心得體會(huì)不僅有助于個(gè)人成長(zhǎng)，也可以與他人分享自己的思考和體驗(yàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)歷和真實(shí)感受，表達(dá)出真實(shí)的思想和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考，希望能給您帶來(lái)靈感和啟示。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇一
“史記”是我國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史，由司馬遷撰寫(xiě)，被譽(yù)為史學(xué)經(jīng)典，具有極高的歷史價(jià)值和學(xué)術(shù)地位。我在初三畢業(yè)的暑假里，有幸讀了這部經(jīng)典之作，并從中汲取了豐富的文化知識(shí)和人生智慧。下面，我就給大家分享一下我讀完《史記》之后的心得體會(huì)。
首先，讀完《史記》讓我了解到了我國(guó)悠久的歷史文化。《史記》全書(shū)共分紀(jì)、表、書(shū)、世家、列傳五個(gè)部分，記載了從夏朝到秦朝兩千多年的歷史，涵蓋了政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)方面的內(nèi)容。通過(guò)閱讀《史記》，我對(duì)中國(guó)古代歷史的發(fā)展和演變有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步了解了我們偉大的祖先們的智慧和拼搏精神。
其次，讀完《史記》讓我體會(huì)到了歷史的重要性。史書(shū)是人類(lèi)文明的記載者，它記錄了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)程和發(fā)展。正如司馬遷在《史記》第一篇“太史公自序”中所言：“非有明求，莫能述其事?！币簿褪钦f(shuō)，我們必須要認(rèn)真對(duì)待歷史，去探求歷史背后的真實(shí)和意義。只有了解歷史，才能更好地認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)下，更好地面對(duì)未來(lái)。
第三，讀完《史記》讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的價(jià)值和意義。歷史不僅是學(xué)科，更是一種思想的啟迪和智慧的積淀。通過(guò)閱讀《史記》，我領(lǐng)悟到了歷史的啟迪作用，它可以引導(dǎo)我們正確看待人生，正確對(duì)待成功和失敗。歷史上那些可歌可泣的英雄事跡給了我很大的鼓舞和勇氣，讓我明白只要努力奮斗，就一定能夠取得成功。
第四，讀完《史記》讓我學(xué)會(huì)思考問(wèn)題、分析問(wèn)題?！妒酚洝纷髡咚抉R遷用大量的細(xì)節(jié)來(lái)論證和分析，這讓我認(rèn)識(shí)到在研究和解決問(wèn)題時(shí)，不能只看表面，更要深入思考和分析。世上沒(méi)有簡(jiǎn)單的事情，更沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案。通過(guò)《史記》的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了思考和分析問(wèn)題，也提高了自己的邏輯思維能力。
最后，讀完《史記》讓我更加珍惜時(shí)間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。司馬遷是在監(jiān)獄中完成《史記》的寫(xiě)作的，他憑借堅(jiān)定的信念和不滅的學(xué)習(xí)熱情，完成了這部史學(xué)巨著。這給了我很大的啟示，讓我明白時(shí)間是寶貴的，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是珍貴的，我們要珍惜時(shí)間，抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷充實(shí)自己，不斷追求進(jìn)步。
通過(guò)閱讀《史記》，我收獲了很多。它讓我了解了我們偉大的祖先們的拼搏精神和智慧，讓我認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性和價(jià)值，讓我學(xué)會(huì)了思考和分析問(wèn)題，也讓我更加珍惜時(shí)間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我能夠?qū)ⅰ妒酚洝匪探o我的智慧和思維方式應(yīng)用到實(shí)踐中，取得更好的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇二
初三畢業(yè)生軍訓(xùn)是一次特殊且重要的經(jīng)歷。通過(guò)參加軍訓(xùn)，我們可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和紀(jì)律意識(shí)，錘煉意志品質(zhì)，并為以后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)是我們從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是個(gè)人成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。
第二段：對(duì)軍訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們接受了多項(xiàng)課程的訓(xùn)練，包括軍體拳、站姿站決、軍事課程等。通過(guò)軍體拳，我們?cè)鰪?qiáng)了肌肉力量，提高了身體柔韌性；而站姿站決則讓我們矯正了不良的坐姿和站姿習(xí)慣。此外，軍事課程更使我們了解到軍人的艱辛與奉獻(xiàn)精神，激發(fā)了我們愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情感。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和紀(jì)律教育。
參加軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們時(shí)刻和隊(duì)友們密切配合，完成各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作讓我們學(xué)會(huì)分享與合作，學(xué)會(huì)信任和被信任。同時(shí)，紀(jì)律教育在軍訓(xùn)中十分嚴(yán)格，要求我們嚴(yán)守紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)起床、整理被褥、按時(shí)出操，體驗(yàn)了軍人的嚴(yán)肅態(tài)度，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
第四段：意志品質(zhì)的錘煉。
軍訓(xùn)期間，我們面臨著各種艱苦的訓(xùn)練，如長(zhǎng)時(shí)間的太陽(yáng)暴曬、高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練等。在這些嚴(yán)峻的環(huán)境下，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不放棄。這時(shí)，意志品質(zhì)得到了鍛煉和提升，擊鼓奮起、迎難而上成為我們校園生活的座右銘。
第五段：給未來(lái)自己的建議與祝福。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我們不僅體驗(yàn)到了軍人的艱辛和付出，更學(xué)到了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。今后，我們要珍惜這份經(jīng)歷，用它在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗。祝福我們初三畢業(yè)生在未來(lái)的人生旅程中，能夠充分發(fā)揮出軍訓(xùn)經(jīng)歷的積極影響，取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
以上是一篇關(guān)于“初三畢業(yè)生軍訓(xùn)心得體會(huì)”的五段式文章。通過(guò)軍訓(xùn)，我們不僅鍛煉了身體和意志品質(zhì)，還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和紀(jì)律意識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將會(huì)對(duì)我們的未來(lái)學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。希望我們初三畢業(yè)生能夠用這些寶貴的經(jīng)歷和體驗(yàn)堅(jiān)持不懈，不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)努力奮斗。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇三
隨著時(shí)間的推移，初中三年的學(xué)習(xí)生活即將迎來(lái)尾聲。為了讓畢業(yè)生更好地迎接高中生活，培養(yǎng)他們的毅力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)校組織了一次難得的軍訓(xùn)活動(dòng)。在這短短的一周里，我收獲了許多，體驗(yàn)了許多新奇的事物。下面我將分享一下自己在此次軍訓(xùn)中的所思所感。
首先，軍訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了紀(jì)律的重要性。軍訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)每天的活動(dòng)都有規(guī)定的時(shí)間和步驟，一旦違反了規(guī)定，就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。剛開(kāi)始的時(shí)候，我并不太習(xí)慣這樣嚴(yán)格的管理，但隨著時(shí)間的推移，我慢慢明白了軍訓(xùn)的目的是為了培養(yǎng)我們嚴(yán)守紀(jì)律的品質(zhì)。通過(guò)參加晨練、集合等各項(xiàng)活動(dòng)，我逐漸養(yǎng)成了自覺(jué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
其次，軍訓(xùn)鍛煉了我們的毅力和耐力。軍訓(xùn)期間，天氣炎熱，但我們依然需要堅(jiān)持進(jìn)行體能訓(xùn)練和軍事課目，這對(duì)我們的體力和意志都是一種巨大考驗(yàn)。盡管有時(shí)我會(huì)感到疲憊和煎熬，但我明白只有堅(jiān)持下去，才能克服自己的困難，取得更好的成績(jī)。通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生重要的影響。
此外，軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在軍訓(xùn)中，我們要經(jīng)常進(jìn)行集體行動(dòng)，比如集合操、防空警報(bào)等，這需要我們相互協(xié)作，齊心協(xié)力。每次的集體行動(dòng)都要求我們做到精確、齊刷刷，而這需要大家緊密配合。通過(guò)這一系列的集體行動(dòng)，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也對(duì)以后在集體中的角色有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
與此同時(shí)，軍訓(xùn)也讓我明白了身體的力量是無(wú)窮的。在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們進(jìn)行了很多有關(guān)體能和軍事技能的訓(xùn)練，比如爬繩、爬墻、跑步等，這些對(duì)我們的身體素質(zhì)提出了很大的要求。通過(guò)不斷地鍛煉，我的身體逐漸變得更加健康和強(qiáng)壯。我相信，只有擁有健康的身體，我們才能更好地面對(duì)接下來(lái)的學(xué)業(yè)和未來(lái)的挑戰(zhàn)。
最后，軍訓(xùn)也讓我對(duì)軍人有了更深入的了解和尊重。在這一個(gè)星期的軍訓(xùn)中，我們接觸了一些真正的軍人，他們嚴(yán)以律己、嚴(yán)格要求，給了我們很大的啟發(fā)。通過(guò)與他們的互動(dòng)，我了解到軍人不僅要具備堅(jiān)強(qiáng)的體魄和毅力，更要有高尚的品質(zhì)和強(qiáng)烈的責(zé)任感。他們舍小家、顧大家，用自己的付出與犧牲換來(lái)了和平與安寧。這讓我深感軍人是社會(huì)的脊梁，應(yīng)該倍加尊重和崇敬。
總之，初三畢業(yè)生軍訓(xùn)是我人生中一段值得珍藏的記憶。通過(guò)這一周的訓(xùn)練，我收獲了紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作、毅力和對(duì)軍人的尊重。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將一直伴隨著我，指導(dǎo)我面對(duì)未來(lái)的學(xué)業(yè)和生活。我相信，通過(guò)軍訓(xùn)的磨礪，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，將來(lái)一定能夠克服任何困難，取得人生的輝煌。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇四
初三畢業(yè)考試是中國(guó)初中學(xué)生必須面臨的一項(xiàng)重要考試。在這場(chǎng)考試中，我們需要全面檢驗(yàn)以往幾年的學(xué)習(xí)成果，并且為未來(lái)的高中學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，初三畢業(yè)考試是我們走向成功之路的重要一步，因此在這個(gè)時(shí)期要認(rèn)真準(zhǔn)備，刻苦學(xué)習(xí)。
二、復(fù)習(xí)備考：準(zhǔn)備工作的重要性。
一份好成績(jī)的取得，通常要付出大量努力和耐心的付出。我們無(wú)疑需要有充足的時(shí)間和明確的計(jì)劃，來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，總結(jié)以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以及充分利用學(xué)校的復(fù)習(xí)資源。要打好基礎(chǔ)概念，逐步拓展知識(shí)面，深刻掌握科目要點(diǎn)，并注意與老師同學(xué)交流討論，理解錯(cuò)誤題目背后的知識(shí)點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，要遵循科學(xué)的復(fù)習(xí)規(guī)律和方法，把握個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自我學(xué)習(xí)管理能力。
三、應(yīng)試策略：針對(duì)不同科目有所側(cè)重。
初三畢業(yè)考試共有6科目，涉及知識(shí)花樣廣泛。針對(duì)不同科目的難點(diǎn)和考點(diǎn)，我們要制定出相應(yīng)的應(yīng)試策略。如，語(yǔ)文要注重閱讀理解和寫(xiě)作訓(xùn)練；數(shù)學(xué)要掌握基本公式和解題技巧；英文要熟練掌握聽(tīng)力和口語(yǔ)；物理化學(xué)要側(cè)重公式運(yùn)用和實(shí)驗(yàn)技能；歷史要加強(qiáng)思維訓(xùn)練和時(shí)間掌握；生物要注重記憶和實(shí)踐操作。通過(guò)巧妙的應(yīng)試策略，我們可以高效率地提高解題能力和提高成績(jī)。
四、心態(tài)平衡：保持穩(wěn)定和自信的情緒。
初三畢業(yè)考試是一次大考，成敗關(guān)乎我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展。但是，在考試的前一天或當(dāng)天，我們不可避免會(huì)經(jīng)歷些許的緊張和壓力。因此，我們要做好心理準(zhǔn)備，平衡好情緒。養(yǎng)成良好的生活作息，進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)和放松，調(diào)整好自己的情緒狀態(tài)。同時(shí)，在考試當(dāng)天有過(guò)多的擔(dān)心和焦慮是不利于我們的發(fā)揮和表現(xiàn)。要相信自己備考充分、臨場(chǎng)反應(yīng)敏捷、心態(tài)平衡，用自信的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，心態(tài)穩(wěn)定是成功的基礎(chǔ)。
五、總結(jié)回顧：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
通過(guò)這場(chǎng)畢業(yè)考試，我們得以總結(jié)自己所學(xué)所知，回顧自己的知識(shí)學(xué)習(xí)、考試狀態(tài)和應(yīng)試策略。同時(shí)，我們也會(huì)收獲到很多重要的經(jīng)驗(yàn)和啟示，例如如何規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣、如何合理利用學(xué)習(xí)資源、如何加強(qiáng)和老師、同學(xué)的交流合作、如何建立好的學(xué)習(xí)心態(tài)等等。懂得總結(jié)和回顧，并積極運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，將有助于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
結(jié)語(yǔ)：在初三畢業(yè)考試中，我們得到了成長(zhǎng)和鍛煉。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，考試的分?jǐn)?shù)不是最關(guān)鍵，最重要是我們通過(guò)這場(chǎng)考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活、未來(lái)方向等有了更加深入和全面的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。希望大家在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，不斷發(fā)揚(yáng)初中學(xué)習(xí)期間所培養(yǎng)的各種能力，不斷進(jìn)步發(fā)展，勇敢向前。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇五
初三畢業(yè)考試是每個(gè)初中生都必須經(jīng)歷的一場(chǎng)大考，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的一場(chǎng)考試，因?yàn)樗鼘⒅苯記Q定我們是否能夠順利的升入高中。在這次考試中，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和壓力，但我也意識(shí)到了考試的重要性，也積累了一定的心得與體會(huì)。
第二段：備考階段。
備考階段是非常重要的，我們需要做好一定的規(guī)劃和準(zhǔn)備，才能順利的應(yīng)對(duì)考試。在這個(gè)階段，我主要是在學(xué)校的自習(xí)室里呆著，利用每個(gè)課間和晚自習(xí)時(shí)間做好針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有重點(diǎn)復(fù)習(xí)必考知識(shí)和重點(diǎn)，對(duì)于較難的題目錯(cuò)誤率高的做法，我都會(huì)做題和背誦名師講解，加深印象。
考試過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到不同的問(wèn)題，像我一樣，因?yàn)榫o張會(huì)忘記單詞或者是忘記了一些高頻題型的思路。但是我相信，這些都是在備考階段沒(méi)做好所導(dǎo)致的短板，所以在考試之后，我反思并記錄下來(lái)，以后再接受考試的挑戰(zhàn)時(shí)能夠避免同樣的錯(cuò)誤。
第四段：反思與總結(jié)。
要想取得好的成績(jī)，要及時(shí)反思，總結(jié)好做錯(cuò)的題目或者是沒(méi)做好的題目，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的方法。因?yàn)橐淮未蔚姆此己涂偨Y(jié)貫穿整個(gè)備考和考試過(guò)程，所以才會(huì)有“反復(fù)提高”的說(shuō)法。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，記錄并記錄每次自測(cè)的錯(cuò)誤題目和收獲的方法，大大提升了我記憶和學(xué)習(xí)的效率，在考場(chǎng)上，我也自信滿滿。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
初中生活即將告一段落，新的生活即將展開(kāi)，在這段短暫的時(shí)光中，我們感受了成長(zhǎng)、體驗(yàn)了人生、收獲了幸福、學(xué)到了知識(shí)。這場(chǎng)畢業(yè)考試，我并沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，但我一直相信，學(xué)習(xí)不是終點(diǎn)，而是人生的起點(diǎn)。在新的起點(diǎn)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我的心中充滿決心和信心。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇六
近日，我校為即將升入高中的初三畢業(yè)生舉辦了一場(chǎng)主題為“勇敢面對(duì)新挑戰(zhàn)”的講座。在講座上，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了多位優(yōu)秀的校友代表，他們分享了自己在高中生涯的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)聆聽(tīng)他們的故事和體會(huì)，我深感受益匪淺，不禁對(duì)即將到來(lái)的高中生活充滿了期待。
首先，講座的第一部分是關(guān)于目標(biāo)定位的演講。一位校友代表分享了他在初三畢業(yè)后對(duì)未來(lái)的思考，他強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)的重要性。他說(shuō)：“高中生活充滿了各種誘惑和壓力，我們必須明確自己的目標(biāo)，不為世俗瑣事迷惑。”他的話讓我深感共鳴。在即將步入高中這個(gè)新的環(huán)境中，我們需要確立自己的目標(biāo)，以堅(jiān)定的信念去迎接新的挑戰(zhàn)。
第二部分是與學(xué)業(yè)相關(guān)的話題。一位優(yōu)秀的校友代表分享了自己在高中時(shí)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō)：“高中的學(xué)習(xí)比初中更加困難，不僅要掌握更多的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題?！彼岬搅撕芏鄬W(xué)習(xí)的技巧和方法，比如合理規(guī)劃時(shí)間，高效記憶，靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源等等。聽(tīng)完他的分享，我深感在高中學(xué)習(xí)中，我們需要更加積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和思考，不僅要追求知識(shí)的廣度，更要注重知識(shí)的深度。
第三部分是關(guān)于人際交往的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期與同學(xué)和老師相處的經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō)：“在高中，與人相處的能力將會(huì)越來(lái)越重要，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)關(guān)系和良好的師生關(guān)系對(duì)于學(xué)習(xí)和發(fā)展非常重要?！彼o我們提供了一些增進(jìn)友誼、處理人際關(guān)系的建議，比如尊重他人，多與同學(xué)們交流和合作等等。通過(guò)他的分享，我深感高中并不只是單純地追求成績(jī)，還要注重培養(yǎng)友誼和人際交往能力。
第四部分是關(guān)于興趣愛(ài)好的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期發(fā)展興趣愛(ài)好的經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō)：“高中生活雖然很緊張，但我們也要保持對(duì)一些興趣愛(ài)好的追求?！彼岬搅怂约涸诟咧袝r(shí)期參加了學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)、志愿者工作等，通過(guò)這些活動(dòng)，他收獲了很多快樂(lè)和成長(zhǎng)。聽(tīng)完他的分享，我深感在高中生活中，我們不能只忙于學(xué)業(yè)，還要關(guān)注自己的內(nèi)心需求，找到屬于自己的興趣和樂(lè)趣。
最后，講座的第五部分是關(guān)于心理健康的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期遇到的困難和不安，以及如何保持心理健康的經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō)：“高中生活會(huì)有課業(yè)壓力和升學(xué)壓力，我們要學(xué)會(huì)積極面對(duì)困難，尋求幫助和支持?！彼岬搅怂约和ㄟ^(guò)和朋友、家人分享和傾訴，以及通過(guò)參加一些心理健康俱樂(lè)部活動(dòng)來(lái)舒緩心理壓力。聽(tīng)完他的分享，我深感在高中生活中，保持心理健康至關(guān)重要，關(guān)注和關(guān)心自己的情感需要。
通過(guò)這場(chǎng)初三畢業(yè)生講座，我充分認(rèn)識(shí)到高中學(xué)習(xí)生活的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我明白了目標(biāo)的重要性、學(xué)習(xí)的方法和技巧、人際交往的重要性、興趣愛(ài)好的尋找和心理健康的保持。我相信，只要我們堅(jiān)定信心、積極面對(duì)，我們一定能夠迎接高中的各種挑戰(zhàn)，在未來(lái)的歲月中茁壯成長(zhǎng)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇七
今年，我作為一名初三畢業(yè)生，參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)活動(dòng)。一進(jìn)入軍訓(xùn)場(chǎng)地，我感受到了一種前所未有的緊張與興奮。我們被分成了不同的班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都要有自己的班長(zhǎng)和連長(zhǎng)。班長(zhǎng)是整個(gè)班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，而連長(zhǎng)則是負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)整個(gè)連隊(duì)的工作。通過(guò)選拔，我榮幸地成為了一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)。這個(gè)新角色讓我深感責(zé)任重大，但同時(shí)也激發(fā)了我更大的潛力。
第二段：嚴(yán)格的紀(jì)律與規(guī)矩。
軍訓(xùn)的第一天，我們就集體進(jìn)行了整理背包、站軍姿等基本動(dòng)作的學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的推移，我漸漸意識(shí)到軍訓(xùn)的目的是要培養(yǎng)我們的紀(jì)律性和自律性。每一天的軍訓(xùn)從早晨6點(diǎn)半開(kāi)始，到晚上8點(diǎn)結(jié)束，沒(méi)有間斷。紀(jì)律的訓(xùn)練要求我們始終保持隊(duì)形整齊，保持嚴(yán)肅的表情，且不準(zhǔn)許交談。這讓我意識(shí)到，紀(jì)律是一種力量，只有嚴(yán)格要求自己，才能獲得更好的成長(zhǎng)。
第三段：集體的力量。
軍訓(xùn)期間，我深刻感受到了集體的力量。在訓(xùn)練時(shí)，無(wú)論是戰(zhàn)友之間的相互鼓勵(lì)，還是教官們的嚴(yán)格要求，都讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有和大家團(tuán)結(jié)一心，才能取得更好的效果。我們互相幫助，相互支持，共同度過(guò)了訓(xùn)練中的困難時(shí)刻。這種集體的力量也讓我更加堅(jiān)定了要走好人生路的信心。
第四段：突破自我，挑戰(zhàn)極限。
軍訓(xùn)的近一個(gè)月時(shí)間里，我不僅學(xué)會(huì)了很多基本的軍事知識(shí)和技能，還學(xué)會(huì)了如何突破自我，挑戰(zhàn)自己的極限。在烈日下進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練時(shí)，我曾一度感覺(jué)力不從心，幾乎要放棄。但是當(dāng)我看到身邊的戰(zhàn)友仍然全力以赴，我明白了“腳底板永遠(yuǎn)決定頭腦”的道理。我下定決心堅(jiān)持到底，結(jié)果讓我收獲了成長(zhǎng)的喜悅。這次經(jīng)歷讓我明白，只有完成了自己認(rèn)為不可能完成的任務(wù)，才能真正認(rèn)識(shí)到自己的潛力。
第五段：軍訓(xùn)帶給我的成長(zhǎng)。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我不僅成為了一個(gè)更加獨(dú)立和自律的人，還取得了很大的成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了如何對(duì)自己負(fù)責(zé)，如何嚴(yán)于律己。軍訓(xùn)鍛煉了我的意志品質(zhì)，讓我更堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。我還結(jié)交了許多志同道合的朋友，分享了彼此的快樂(lè)和挫折。這次軍訓(xùn)不僅讓我體驗(yàn)到了軍人生活的艱辛，也為我以后的人生道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在軍訓(xùn)即將結(jié)束之際，我深感感慨萬(wàn)分。雖然這段時(shí)間過(guò)得很辛苦，但是收獲的不僅僅是汗水和疲憊，更是一次寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我相信，這次軍訓(xùn)將成為我人生中的寶貴財(cái)富，對(duì)未來(lái)的發(fā)展將起到積極的影響。我將時(shí)刻保持對(duì)紀(jì)律的敬畏之心，珍惜集體的力量，不斷突破自我，追求自己的夢(mèng)想。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇八
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽(yáng)光下，我們畢業(yè)了。三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開(kāi)了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類(lèi)的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過(guò)去的用換不回再回來(lái)，正如張老師說(shuō)的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出了一個(gè)童年;游戲，走出了一個(gè)未知;游戲，迎來(lái)了一個(gè)青春;游戲，迎來(lái)了一個(gè)深邃。游戲中，我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”到“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休”;從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂(lè)就游戲”到“難尋快樂(lè)味，為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)?是人在游戲，還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開(kāi)始，對(duì)將要來(lái)到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長(zhǎng)，還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開(kāi)戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束，昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對(duì)離別的時(shí)候，自己還是沒(méi)有準(zhǔn)備好。離開(kāi)的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學(xué)的安慰，我離開(kāi)了學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)了。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇九
剩下一年半了，馬上畢業(yè)了，心情不知道什么滋味，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的，曾經(jīng)痛恨的，曾經(jīng)癡迷過(guò)的，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依賴的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽(yáng)光，我想抓住我在地面看到的一切，我無(wú)法控制我自己，寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽(yáng)光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過(guò)的，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我的最?lèi)?ài)，還何況我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的，癡迷過(guò)的和信奉過(guò)的。
我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面……..。一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái)，就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現(xiàn)實(shí)，我還是一粒深海細(xì)沙，寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng)，過(guò)去的一切也許必將成為歷史，過(guò)去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。
而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的記憶，這段讓人愛(ài)和恨的空間，保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，在被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們就要告別生活，離開(kāi)這一片屬于我們青春和誓言的土地，八b班。
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來(lái)，以前我們最討厭的老師，我們也突然覺(jué)得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。
畢業(yè)是一個(gè)形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過(guò)去，心中充滿無(wú)限感慨。
說(shuō)真的，我到現(xiàn)在還沒(méi)搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。
回頭望去，我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
一年半之后，我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中，你永遠(yuǎn)是一個(gè)說(shuō)不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說(shuō)了。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個(gè)理想，為了一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
一個(gè)充滿愛(ài)和恨的班級(jí)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十
中考是初中生涯的重要節(jié)點(diǎn)，它不僅是升入高中的關(guān)鍵，更是沉淀三年來(lái)的努力與汗水。小編作為一名初三畢業(yè)生，在中考中堅(jiān)持努力，也憑借著自己的經(jīng)驗(yàn)，整理出了一些值得分享的中考心得體會(huì)。希望能夠?yàn)榧磳⒂瓉?lái)中考的各位同學(xué)提供一些幫助。
二、環(huán)節(jié)一：備考階段。
中考的備考階段從初三的開(kāi)學(xué)至中考之日，之所以稱其為“備考階段”，是因?yàn)檎麄€(gè)初三的學(xué)業(yè)中，最關(guān)鍵且最需要花時(shí)間精力的時(shí)間就是這一段。前期需要將課程進(jìn)度跟上，并且勤做練習(xí)，有效提高自己的成績(jī)。后期要進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)，強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)，主要還是通過(guò)做真題進(jìn)行檢驗(yàn)。對(duì)照答案認(rèn)真糾錯(cuò)、整理錯(cuò)題集，方便復(fù)習(xí)。三種模式交替進(jìn)行，才是一個(gè)科學(xué)準(zhǔn)確的備考方式。
三、環(huán)節(jié)二：考試前。
中考前的一個(gè)月可以說(shuō)是學(xué)習(xí)最后的沖刺，各位同學(xué)要保持精神狀態(tài)良好，要不斷注入自信心，讓自己充滿能量，不畏負(fù)荷。在這一段時(shí)間里可以安排模擬考試，在模擬考試后仔細(xì)檢查，做好各個(gè)環(huán)節(jié)的加強(qiáng)和調(diào)整。應(yīng)把握好考試前的幾天時(shí)間，輕松地復(fù)習(xí)重要的知識(shí)點(diǎn)，不出門(mén)，不玩電腦，保證充足的睡眠時(shí)間。保持良好的心態(tài)，堅(jiān)信一定會(huì)取得好成績(jī)。
四、環(huán)節(jié)三：考試當(dāng)天。
中考當(dāng)天，要有個(gè)好狀態(tài)，起早，好心情。足夠出門(mén)的時(shí)間，帶好一切考試所需用品。所謂、苦口良藥、勝利佳話，保持良好的心態(tài)才可發(fā)揮出平常的水平。因此，做好調(diào)節(jié)情緒的準(zhǔn)備工作非常必要。到達(dá)考試場(chǎng)地后，先仔細(xì)閱讀考試要求,關(guān)注考試時(shí)間和答題方式，并試著在有余裕的情況下做完卷子，盡可能不留下空白。
五、環(huán)節(jié)四：考試后。
考試后心態(tài)也很重要。首先不要過(guò)分保持期望值，要盡快適應(yīng)結(jié)果，拋棄那些可能推遲心情的情緒。同樣的，也不要相信口口聲聲說(shuō)自己沒(méi)有考好的同學(xué)，因?yàn)橛袝r(shí)候感覺(jué)不好的試卷也會(huì)超過(guò)本來(lái)很自信的試卷。一定要保持冷靜，接受事實(shí)，拍拍自己的肩膀并告訴自己一句“welldone”，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人的努力都值得喝彩！
六、結(jié)論。
中考對(duì)于每個(gè)初三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)標(biāo)志性的經(jīng)歷。我們都經(jīng)歷過(guò)自己為之努力奮斗的時(shí)刻，有時(shí)候也因過(guò)分期望自己而失去信心，然而這并不能阻擋我們向理想的進(jìn)軍。當(dāng)然，每個(gè)人的經(jīng)歷和體驗(yàn)都不盡相同，但是共通之處在于時(shí)刻保持積極的心態(tài)，為了自己的理想不斷前行的決心。小編在這里代表自己和所有一過(guò)中考的同學(xué)們向前方的初三同學(xué)致以祝福，也希望幫助到更多苦苦追求命運(yùn)的中學(xué)生們。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十一
時(shí)光飛逝，初中三年即將過(guò)結(jié)束?；叵脒^(guò)去，我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語(yǔ)成了最完美的回憶。此刻，我們就應(yīng)為自我的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自我，只要我們努力，明天的彩虹會(huì)更加絢麗，明天的生活會(huì)更加完美。
轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活也快畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。到了揮手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，應(yīng)對(duì)離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。三年的中學(xué)生活就像一本書(shū)，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
三年的時(shí)光真的很短暫，短暫得好像昨日才報(bào)名，輕輕的我走了，輕輕地你來(lái)了。初三的生活即將結(jié)束，同學(xué)們也將各奔前程。這正好印證了一句話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟。唉，青春的列車(chē)響著汽笛慢慢的從遠(yuǎn)方趕來(lái)，我靜靜的坐下，看著手指間流過(guò)青春的倩影，閃溢著透明的色彩。三年前，望著一張張陌生而稚氣的臉，想到要與他們做同學(xué)，真的好高興。這天，望著一張張熟悉而成熟的臉，想到就要與他們分別，心中不免有些感傷。同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年的風(fēng)雨，產(chǎn)生了深厚的感情，雖然我們有時(shí)會(huì)吵架，甚至打起來(lái)，但最后還是和好了。讓我們牢記：在我們離別時(shí)，不會(huì)有遺憾;在我們回憶時(shí)，不會(huì)有悔恨;在我們重逢時(shí)，不會(huì)有眼淚。“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào)，期望同學(xué)們走好自我的路，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十二
畢業(yè)季的陽(yáng)光驀然刺眼，校園里肆意盛開(kāi)的香樟樹(shù)，透著一絲又一絲傷感的氣氛。
教室前后的黑板上，印著我們一雙雙沾滿粉筆屑的手;寫(xiě)著我們一句句潛入心底的話語(yǔ);畫(huà)著我們一條條點(diǎn)綴的彩虹，猛然間，心好像在下雨，把眼眸淋濕，眼前一片朦朧。
窗外，飄起淅淅瀝瀝的小雨，打得窗臺(tái)淅淅作響，那說(shuō)好不變的誓言，化成滿地塵埃，留與自己，難以清理。促使回憶被撕成碎片，落魄拾遺。滿天飛舞，逝于眼中。
畢業(yè)季的雨，好美……。
在空一片星空下的。
記憶，好美……。
那個(gè)夏天，一切都好美，可，最美的仍舊是那片給我們?cè)?jīng)一次共同的機(jī)會(huì)的星空。
最美的記憶，
最美的星空，
最美的畢業(yè)季，
畢業(yè)季璀璨星空，最美……。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十三
在驕陽(yáng)似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對(duì)即將來(lái)臨的中考充滿無(wú)限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛(ài)驕小的扇子;一篇篇英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽(tīng)著的流行音樂(lè);一個(gè)個(gè)不斷的詢問(wèn)聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來(lái)的打鬧聲……一切都在即將來(lái)臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來(lái)漫長(zhǎng)的歲月，突然間在那時(shí)，就像被隨手翻過(guò)的書(shū)頁(yè)一樣，還沒(méi)有仔細(xì)閱讀過(guò)，就匆匆翻過(guò)了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來(lái)，無(wú)論如何，在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開(kāi)畢業(yè)典禮，總會(huì)拿出一天來(lái)讓我們禮物啊，寫(xiě)同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒(méi)做，原因很簡(jiǎn)單，大家都覺(jué)得那沒(méi)有必要。
一次，我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店，那老板問(wèn)我這次我們畢業(yè)是不是過(guò)于單調(diào)了?他說(shuō)他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類(lèi)的東西，可是我們學(xué)校卻沒(méi)有多少人買(mǎi)。他還開(kāi)玩笑說(shuō)我們現(xiàn)在的人啊，真是越來(lái)越缺少人情味了。
三年前的錯(cuò)誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對(duì)高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十四
三年1000多個(gè)日夜，我和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美妙的時(shí)光，而還有幾天就要揮淚而別，不知何時(shí)才能相見(jiàn)。正如有句話：中學(xué)是交朋友的時(shí)候。
小學(xué)覺(jué)得沒(méi)那么傷感，但到了中學(xué)，卻覺(jué)得此去一別，實(shí)難再見(jiàn)，大家都有著自己的夢(mèng)想，都有著自己的目標(biāo)，向它努力著，而為了這些，放棄了很多很多。同學(xué)們作了這三年的回憶告別視頻，那些美好的時(shí)光似電影一般在我眼前放映著，看著以前發(fā)生的快樂(lè)的事，難過(guò)的事，有趣的事，尷尬的事，我們笑著，笑那些影片中已長(zhǎng)大的孩子們的快樂(lè)時(shí)光。
而那一刻在心里，是無(wú)盡的傷感，感慨，付出了很多很多，舍棄了很多很多，去培養(yǎng)與同學(xué)之間的真誠(chéng)友誼，感慨這一切來(lái)得這么突然，走的那么無(wú)聲。因?yàn)橐淮芜^(guò)錯(cuò)后的“義務(wù)值日”，我結(jié)識(shí)了幾個(gè)在接下來(lái)的三年中最好的朋友，我們?cè)谝黄鸫蚯?，一起逃值日，一起惡作劇，一起玩電腦。因?yàn)橐淮闻既坏膶?duì)話，一句不經(jīng)意的關(guān)心，我找到了可以信任，可以相伴一生的人。
而這一切的一切，發(fā)生的如此突然，但卻如此美妙。班里，也許有的同學(xué)并不那么愛(ài)說(shuō)話，也并不那么顯眼，但卻永遠(yuǎn)是初三7中的一員，初三7就像一個(gè)大分子，包含著48個(gè)小原子和一個(gè)帶頭的大原子，少了任何一個(gè)，都構(gòu)不成分子。
小學(xué)，一切都是那么無(wú)憂，但卻不像今天這般讓人難忘。我原本認(rèn)為我沒(méi)有淚水，也早已舍棄了那種所謂的傷感，但當(dāng)我看到這三年中的每一刻，凝聚著淚水，歡樂(lè)，爭(zhēng)吵，和諧，我發(fā)現(xiàn)我做不到以前認(rèn)為的那樣。也許畢業(yè)典禮上，會(huì)有很多人笑著，笑得那么開(kāi)心，但笑聲背后隱藏著的永遠(yuǎn)是讓人無(wú)法承受的抑郁和傷感，冷漠下面永遠(yuǎn)埋藏著無(wú)盡的關(guān)切與熱情，世間能有幾個(gè)人做到無(wú)憂的笑過(guò)一生呢?青春不能永遠(yuǎn)定格，夢(mèng)從此啟航，也許10年，20年后，每個(gè)人完成自己的夢(mèng)想時(shí)回到這起始點(diǎn)，再次相見(jiàn)的時(shí)候，那一刻，我相信每個(gè)人都會(huì)理解這份感情的意義。
無(wú)論到哪里，又有了怎樣的友誼，有了怎樣的生活，但永遠(yuǎn)不要忘記，曾經(jīng)在一個(gè)夏天開(kāi)始，也在一個(gè)夏天結(jié)束的美妙的初中生活，永遠(yuǎn)銘記這個(gè)班級(jí)：初三(7)。愿大家實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十五
在初三的學(xué)習(xí)中，我在班級(jí)的紀(jì)律上嚴(yán)格的加強(qiáng)了管理力度，以此保證同學(xué)們能將更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。同時(shí)，我也同樣加強(qiáng)了對(duì)自我的要求，給同學(xué)們做出榜樣，并且在施加壓力的同時(shí)也不忘加以引導(dǎo)，讓班級(jí)能朝著正確的方向大步前進(jìn)!
家長(zhǎng)方面。
在今年，我積極抓住家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，向各位學(xué)生家長(zhǎng)介紹同學(xué)們的情況，并呼吁家長(zhǎng)配合學(xué)校，在家中督促好學(xué)生學(xué)習(xí)，但也不要給學(xué)生太大的壓力。并且在日常的時(shí)候，我也常常聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)交流學(xué)生在學(xué)校中的情況，并且給家長(zhǎng)建議，讓家長(zhǎng)更好的引導(dǎo)學(xué)生。
這一年的努力中，我們班上的學(xué)生都發(fā)生了很大的變化，每位同學(xué)都在積極的朝著正確的方向前進(jìn)，即使那些過(guò)去調(diào)皮的學(xué)生，也意識(shí)到了現(xiàn)在的情況，開(kāi)始在課堂上更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
如今，這些學(xué)生都已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，而我也會(huì)嚴(yán)格的做好準(zhǔn)備，重新整裝待發(fā)，迎接下一屆學(xué)生的到來(lái)!
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十六
這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂(lè)，坎坎坷坷，朝朝暮暮……都是那么美好，那么令人難以忘記。
也許，幾年后我們不再相聚;也許，我們各自做著各自的事情;也許，我們會(huì)忘得干干凈凈;也許，往事會(huì)時(shí)常想起。
我們將踏上通往未來(lái)的路，不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙，因?yàn)槁返哪欠接辛钊松裢拇蠛?我們將趟過(guò)通往未來(lái)的河，不管河水是深是淺，是急是緩，因?yàn)楹拥谋税队袆?dòng)人的天籟;我們將穿過(guò)通往未來(lái)的叢林，不管有多少荊棘，多少危險(xiǎn)，因?yàn)閰擦值哪穷^有成千上萬(wàn)的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?BR> 時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)?jīng)并走過(guò)的一朝一夕。
那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅，那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長(zhǎng)的足跡。
我們會(huì)望著黑板發(fā)呆，望著窗外著迷，望著天空迷惘，望著樓頂飄揚(yáng)的彩旗，一股惆悵涌上心底。望著操場(chǎng)上奔跑的、流動(dòng)的身影，會(huì)想起我們的過(guò)去。
時(shí)光匆匆，還沒(méi)來(lái)得及銘記下就已快完結(jié)。
可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻，那么我就可以更加珍惜。可不可以讓我回到以往的美好里，那么我就可以永不忘記。
如果可以，那么把初中生活編成一冊(cè)相籍，放在那個(gè)抽屜里;如果可以，那么把初中生活譜成曲，唱在生機(jī)盎然的春季;如果可以，那么把初中生活埋藏在記憶里，永遠(yuǎn)不要抹去。
記得每一個(gè)人，記得每一張臉，記得每一個(gè)在一起的時(shí)光……。
畢業(yè)，我們一起走過(guò)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十七
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了，六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的中考，不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問(wèn)老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認(rèn)真的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見(jiàn)這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力，老大徒傷悲。
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué)，畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十八
讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調(diào)，在這里，我希望你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者！
再過(guò)兩天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊，用三年的.跋山涉水，像虔誠(chéng)的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們記?。翰徽撃闵碓诤翁?，人在何方，在|州中學(xué)的校園里，一定會(huì)有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們也能?；丶铱纯础?BR> 同學(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十九
不得不說(shuō)，剛開(kāi)始每個(gè)人都是斗志昂揚(yáng)的，大邁著步伐走入了初三，而我們卻沒(méi)有想到等待我們的會(huì)是枯燥無(wú)味的試卷與試題，但懷著理想與夢(mèng)想的我們不愿意認(rèn)輸，于是就出現(xiàn)了：“哎，這道題怎么做?這個(gè)問(wèn)題怎么解決呢?”這一繁華的屋內(nèi)景象。年少輕狂的我們總不愿承認(rèn)自己的“無(wú)用”，起初的一段時(shí)間里，還有好多人依舊堅(jiān)持著那夢(mèng)想的步伐，而有的人，卻輸在了起跑線上。因此，勝利的彼岸他們自然也不會(huì)到達(dá)，因?yàn)槟莾H僅是屬于勝者的。
對(duì)于初三，帶給我的則是滿滿的失望。明明付出了許多汗水，卻沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，這讓我不由得“恨”起了說(shuō)那句“你的付出與得到的回報(bào)往往是成正比”的人。面對(duì)初三，我充滿了迷茫與無(wú)奈，我并不知道要拿什么樣的態(tài)度去度過(guò)僅剩下的五個(gè)月，也不知道我要怎樣做才能提高我的自信，因?yàn)槲铱偸悄敲吹呐橙?，沒(méi)有勇氣正視，改正自己的錯(cuò)誤，是的，我怕被嘲笑。初三的老師經(jīng)常告訴我們：“這一年是最關(guān)鍵的一年，是決定你們命運(yùn)的一年，更是你們?nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此，無(wú)論如何，你們都要把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情統(tǒng)統(tǒng)放下，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，不能有一點(diǎn)的怠慢?！庇谑?，初三的我們把自己的好朋友當(dāng)做了一個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，原來(lái)的形影不離都在“競(jìng)爭(zhēng)”的口號(hào)中漸漸地淡去，初三，帶給了我許多莫名的傷感。
有人說(shuō)，初三是青春畢業(yè)季，雖然即將面臨著分離，但畢竟并肩走過(guò)了三年的美好時(shí)光;也有人說(shuō)，初三是收獲的季節(jié)，播下了三年青春的種子，收獲的是滿滿的喜悅。
是啊，初三是一個(gè)多愁善感的名詞。初三的我們有了來(lái)自父母的'壓力，老師的寄托以及自己的夢(mèng)想。懷揣著夢(mèng)想的我們，在初三這個(gè)季節(jié)里，淡漠了友情，忽略了朋友，正如我的好朋友告訴我的一句話：“琦兒，你要好好學(xué)習(xí)，畢竟我們的路不同，我現(xiàn)在是自甘墮落了，也打算坐以待斃到分流走了，而你不是，你完全有能力考上一所好的高中，你比我有更好的前途?！甭?tīng)完她的一番話，我不禁熱淚盈眶，我不是個(gè)多愁善感的人，但看著身邊的朋友，同學(xué)，一個(gè)個(gè)都做好了分離的準(zhǔn)備，心里還是忍不住的傷心，難過(guò)。但我還有自己的夢(mèng)想，還有父母老師的殷切希望，這就注定了我必須像她們一樣，淡漠友情，把成績(jī)比我好的人都視為“敵人”，只有這樣，才能激發(fā)我的上進(jìn)心，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
三年三班的同學(xué)們，我們都是懷揣著夢(mèng)想的少年，讓我們背水一戰(zhàn)吧!不管最后結(jié)果如何，努力了就好。讓我們抓住最后的一段時(shí)間，沖刺吧!只有這樣，我們的未來(lái)才會(huì)如花似錦。三年三班的少年們，加油吧。不要等再回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己留下了遺憾。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇二十
積極同學(xué)科教師研究學(xué)生，用大家的智慧解決問(wèn)題。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問(wèn)題、班級(jí)存在的問(wèn)題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。
特別是在新學(xué)期開(kāi)始，班級(jí)中出現(xiàn)了部分學(xué)生違紀(jì)的現(xiàn)象，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)的糾正，讓學(xué)生寫(xiě)出說(shuō)明，給學(xué)生一個(gè)改過(guò)自省的機(jī)會(huì)，同時(shí)積極在班內(nèi)開(kāi)展“我怎樣為三班做貢獻(xiàn)”的大討論，形成了較高的班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了班級(jí)工作的開(kāi)展。
加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。一班總體上來(lái)說(shuō)后進(jìn)生較多，而且大都習(xí)慣差，學(xué)習(xí)差，屬于雙差生。我知道，班級(jí)很多問(wèn)題的發(fā)生，與這些學(xué)生的帶動(dòng)有一定關(guān)系，應(yīng)此，我下定決心要加強(qiáng)對(duì)他們的管理，平時(shí)我經(jīng)常找他們談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并且和他們建立較好的師生關(guān)系，在平時(shí)多激勵(lì)他們，多要求他們，多關(guān)注他們，讓他們體驗(yàn)到老師對(duì)他們的關(guān)注，漸漸的他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中，習(xí)慣有了很大的改觀，成績(jī)也有了提高，對(duì)班級(jí)整體的氛圍起到了很好的推動(dòng)作用。
總之，班主任的工作瑣碎、繁雜，正是這些平凡而又忙碌的日子構(gòu)成了班主任的生活，就像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。半個(gè)學(xué)期來(lái)，我的工作取得了一定的成績(jī)，也有一系列的問(wèn)題存在：由于是兼職班主任，教學(xué)任務(wù)相對(duì)較重，有時(shí)在處理問(wèn)題方面還有一些急躁，對(duì)于部分學(xué)生的心理，還不能較為全面的掌握。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇一
“史記”是我國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史，由司馬遷撰寫(xiě)，被譽(yù)為史學(xué)經(jīng)典，具有極高的歷史價(jià)值和學(xué)術(shù)地位。我在初三畢業(yè)的暑假里，有幸讀了這部經(jīng)典之作，并從中汲取了豐富的文化知識(shí)和人生智慧。下面，我就給大家分享一下我讀完《史記》之后的心得體會(huì)。
首先，讀完《史記》讓我了解到了我國(guó)悠久的歷史文化。《史記》全書(shū)共分紀(jì)、表、書(shū)、世家、列傳五個(gè)部分，記載了從夏朝到秦朝兩千多年的歷史，涵蓋了政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)方面的內(nèi)容。通過(guò)閱讀《史記》，我對(duì)中國(guó)古代歷史的發(fā)展和演變有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步了解了我們偉大的祖先們的智慧和拼搏精神。
其次，讀完《史記》讓我體會(huì)到了歷史的重要性。史書(shū)是人類(lèi)文明的記載者，它記錄了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)程和發(fā)展。正如司馬遷在《史記》第一篇“太史公自序”中所言：“非有明求，莫能述其事?！币簿褪钦f(shuō)，我們必須要認(rèn)真對(duì)待歷史，去探求歷史背后的真實(shí)和意義。只有了解歷史，才能更好地認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)下，更好地面對(duì)未來(lái)。
第三，讀完《史記》讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的價(jià)值和意義。歷史不僅是學(xué)科，更是一種思想的啟迪和智慧的積淀。通過(guò)閱讀《史記》，我領(lǐng)悟到了歷史的啟迪作用，它可以引導(dǎo)我們正確看待人生，正確對(duì)待成功和失敗。歷史上那些可歌可泣的英雄事跡給了我很大的鼓舞和勇氣，讓我明白只要努力奮斗，就一定能夠取得成功。
第四，讀完《史記》讓我學(xué)會(huì)思考問(wèn)題、分析問(wèn)題?！妒酚洝纷髡咚抉R遷用大量的細(xì)節(jié)來(lái)論證和分析，這讓我認(rèn)識(shí)到在研究和解決問(wèn)題時(shí)，不能只看表面，更要深入思考和分析。世上沒(méi)有簡(jiǎn)單的事情，更沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案。通過(guò)《史記》的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了思考和分析問(wèn)題，也提高了自己的邏輯思維能力。
最后，讀完《史記》讓我更加珍惜時(shí)間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。司馬遷是在監(jiān)獄中完成《史記》的寫(xiě)作的，他憑借堅(jiān)定的信念和不滅的學(xué)習(xí)熱情，完成了這部史學(xué)巨著。這給了我很大的啟示，讓我明白時(shí)間是寶貴的，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是珍貴的，我們要珍惜時(shí)間，抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷充實(shí)自己，不斷追求進(jìn)步。
通過(guò)閱讀《史記》，我收獲了很多。它讓我了解了我們偉大的祖先們的拼搏精神和智慧，讓我認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性和價(jià)值，讓我學(xué)會(huì)了思考和分析問(wèn)題，也讓我更加珍惜時(shí)間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我能夠?qū)ⅰ妒酚洝匪探o我的智慧和思維方式應(yīng)用到實(shí)踐中，取得更好的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇二
初三畢業(yè)生軍訓(xùn)是一次特殊且重要的經(jīng)歷。通過(guò)參加軍訓(xùn)，我們可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和紀(jì)律意識(shí)，錘煉意志品質(zhì)，并為以后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)是我們從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是個(gè)人成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。
第二段：對(duì)軍訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們接受了多項(xiàng)課程的訓(xùn)練，包括軍體拳、站姿站決、軍事課程等。通過(guò)軍體拳，我們?cè)鰪?qiáng)了肌肉力量，提高了身體柔韌性；而站姿站決則讓我們矯正了不良的坐姿和站姿習(xí)慣。此外，軍事課程更使我們了解到軍人的艱辛與奉獻(xiàn)精神，激發(fā)了我們愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情感。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和紀(jì)律教育。
參加軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們時(shí)刻和隊(duì)友們密切配合，完成各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作讓我們學(xué)會(huì)分享與合作，學(xué)會(huì)信任和被信任。同時(shí)，紀(jì)律教育在軍訓(xùn)中十分嚴(yán)格，要求我們嚴(yán)守紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)起床、整理被褥、按時(shí)出操，體驗(yàn)了軍人的嚴(yán)肅態(tài)度，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
第四段：意志品質(zhì)的錘煉。
軍訓(xùn)期間，我們面臨著各種艱苦的訓(xùn)練，如長(zhǎng)時(shí)間的太陽(yáng)暴曬、高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練等。在這些嚴(yán)峻的環(huán)境下，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不放棄。這時(shí)，意志品質(zhì)得到了鍛煉和提升，擊鼓奮起、迎難而上成為我們校園生活的座右銘。
第五段：給未來(lái)自己的建議與祝福。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我們不僅體驗(yàn)到了軍人的艱辛和付出，更學(xué)到了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。今后，我們要珍惜這份經(jīng)歷，用它在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗。祝福我們初三畢業(yè)生在未來(lái)的人生旅程中，能夠充分發(fā)揮出軍訓(xùn)經(jīng)歷的積極影響，取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
以上是一篇關(guān)于“初三畢業(yè)生軍訓(xùn)心得體會(huì)”的五段式文章。通過(guò)軍訓(xùn)，我們不僅鍛煉了身體和意志品質(zhì)，還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和紀(jì)律意識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將會(huì)對(duì)我們的未來(lái)學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。希望我們初三畢業(yè)生能夠用這些寶貴的經(jīng)歷和體驗(yàn)堅(jiān)持不懈，不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)努力奮斗。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇三
隨著時(shí)間的推移，初中三年的學(xué)習(xí)生活即將迎來(lái)尾聲。為了讓畢業(yè)生更好地迎接高中生活，培養(yǎng)他們的毅力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)校組織了一次難得的軍訓(xùn)活動(dòng)。在這短短的一周里，我收獲了許多，體驗(yàn)了許多新奇的事物。下面我將分享一下自己在此次軍訓(xùn)中的所思所感。
首先，軍訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了紀(jì)律的重要性。軍訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)每天的活動(dòng)都有規(guī)定的時(shí)間和步驟，一旦違反了規(guī)定，就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。剛開(kāi)始的時(shí)候，我并不太習(xí)慣這樣嚴(yán)格的管理，但隨著時(shí)間的推移，我慢慢明白了軍訓(xùn)的目的是為了培養(yǎng)我們嚴(yán)守紀(jì)律的品質(zhì)。通過(guò)參加晨練、集合等各項(xiàng)活動(dòng)，我逐漸養(yǎng)成了自覺(jué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
其次，軍訓(xùn)鍛煉了我們的毅力和耐力。軍訓(xùn)期間，天氣炎熱，但我們依然需要堅(jiān)持進(jìn)行體能訓(xùn)練和軍事課目，這對(duì)我們的體力和意志都是一種巨大考驗(yàn)。盡管有時(shí)我會(huì)感到疲憊和煎熬，但我明白只有堅(jiān)持下去，才能克服自己的困難，取得更好的成績(jī)。通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生重要的影響。
此外，軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在軍訓(xùn)中，我們要經(jīng)常進(jìn)行集體行動(dòng)，比如集合操、防空警報(bào)等，這需要我們相互協(xié)作，齊心協(xié)力。每次的集體行動(dòng)都要求我們做到精確、齊刷刷，而這需要大家緊密配合。通過(guò)這一系列的集體行動(dòng)，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也對(duì)以后在集體中的角色有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
與此同時(shí)，軍訓(xùn)也讓我明白了身體的力量是無(wú)窮的。在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們進(jìn)行了很多有關(guān)體能和軍事技能的訓(xùn)練，比如爬繩、爬墻、跑步等，這些對(duì)我們的身體素質(zhì)提出了很大的要求。通過(guò)不斷地鍛煉，我的身體逐漸變得更加健康和強(qiáng)壯。我相信，只有擁有健康的身體，我們才能更好地面對(duì)接下來(lái)的學(xué)業(yè)和未來(lái)的挑戰(zhàn)。
最后，軍訓(xùn)也讓我對(duì)軍人有了更深入的了解和尊重。在這一個(gè)星期的軍訓(xùn)中，我們接觸了一些真正的軍人，他們嚴(yán)以律己、嚴(yán)格要求，給了我們很大的啟發(fā)。通過(guò)與他們的互動(dòng)，我了解到軍人不僅要具備堅(jiān)強(qiáng)的體魄和毅力，更要有高尚的品質(zhì)和強(qiáng)烈的責(zé)任感。他們舍小家、顧大家，用自己的付出與犧牲換來(lái)了和平與安寧。這讓我深感軍人是社會(huì)的脊梁，應(yīng)該倍加尊重和崇敬。
總之，初三畢業(yè)生軍訓(xùn)是我人生中一段值得珍藏的記憶。通過(guò)這一周的訓(xùn)練，我收獲了紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作、毅力和對(duì)軍人的尊重。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將一直伴隨著我，指導(dǎo)我面對(duì)未來(lái)的學(xué)業(yè)和生活。我相信，通過(guò)軍訓(xùn)的磨礪，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，將來(lái)一定能夠克服任何困難，取得人生的輝煌。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇四
初三畢業(yè)考試是中國(guó)初中學(xué)生必須面臨的一項(xiàng)重要考試。在這場(chǎng)考試中，我們需要全面檢驗(yàn)以往幾年的學(xué)習(xí)成果，并且為未來(lái)的高中學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，初三畢業(yè)考試是我們走向成功之路的重要一步，因此在這個(gè)時(shí)期要認(rèn)真準(zhǔn)備，刻苦學(xué)習(xí)。
二、復(fù)習(xí)備考：準(zhǔn)備工作的重要性。
一份好成績(jī)的取得，通常要付出大量努力和耐心的付出。我們無(wú)疑需要有充足的時(shí)間和明確的計(jì)劃，來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，總結(jié)以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以及充分利用學(xué)校的復(fù)習(xí)資源。要打好基礎(chǔ)概念，逐步拓展知識(shí)面，深刻掌握科目要點(diǎn)，并注意與老師同學(xué)交流討論，理解錯(cuò)誤題目背后的知識(shí)點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，要遵循科學(xué)的復(fù)習(xí)規(guī)律和方法，把握個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自我學(xué)習(xí)管理能力。
三、應(yīng)試策略：針對(duì)不同科目有所側(cè)重。
初三畢業(yè)考試共有6科目，涉及知識(shí)花樣廣泛。針對(duì)不同科目的難點(diǎn)和考點(diǎn)，我們要制定出相應(yīng)的應(yīng)試策略。如，語(yǔ)文要注重閱讀理解和寫(xiě)作訓(xùn)練；數(shù)學(xué)要掌握基本公式和解題技巧；英文要熟練掌握聽(tīng)力和口語(yǔ)；物理化學(xué)要側(cè)重公式運(yùn)用和實(shí)驗(yàn)技能；歷史要加強(qiáng)思維訓(xùn)練和時(shí)間掌握；生物要注重記憶和實(shí)踐操作。通過(guò)巧妙的應(yīng)試策略，我們可以高效率地提高解題能力和提高成績(jī)。
四、心態(tài)平衡：保持穩(wěn)定和自信的情緒。
初三畢業(yè)考試是一次大考，成敗關(guān)乎我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展。但是，在考試的前一天或當(dāng)天，我們不可避免會(huì)經(jīng)歷些許的緊張和壓力。因此，我們要做好心理準(zhǔn)備，平衡好情緒。養(yǎng)成良好的生活作息，進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)和放松，調(diào)整好自己的情緒狀態(tài)。同時(shí)，在考試當(dāng)天有過(guò)多的擔(dān)心和焦慮是不利于我們的發(fā)揮和表現(xiàn)。要相信自己備考充分、臨場(chǎng)反應(yīng)敏捷、心態(tài)平衡，用自信的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，心態(tài)穩(wěn)定是成功的基礎(chǔ)。
五、總結(jié)回顧：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
通過(guò)這場(chǎng)畢業(yè)考試，我們得以總結(jié)自己所學(xué)所知，回顧自己的知識(shí)學(xué)習(xí)、考試狀態(tài)和應(yīng)試策略。同時(shí)，我們也會(huì)收獲到很多重要的經(jīng)驗(yàn)和啟示，例如如何規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣、如何合理利用學(xué)習(xí)資源、如何加強(qiáng)和老師、同學(xué)的交流合作、如何建立好的學(xué)習(xí)心態(tài)等等。懂得總結(jié)和回顧，并積極運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，將有助于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
結(jié)語(yǔ)：在初三畢業(yè)考試中，我們得到了成長(zhǎng)和鍛煉。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，考試的分?jǐn)?shù)不是最關(guān)鍵，最重要是我們通過(guò)這場(chǎng)考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活、未來(lái)方向等有了更加深入和全面的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。希望大家在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，不斷發(fā)揚(yáng)初中學(xué)習(xí)期間所培養(yǎng)的各種能力，不斷進(jìn)步發(fā)展，勇敢向前。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇五
初三畢業(yè)考試是每個(gè)初中生都必須經(jīng)歷的一場(chǎng)大考，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的一場(chǎng)考試，因?yàn)樗鼘⒅苯記Q定我們是否能夠順利的升入高中。在這次考試中，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和壓力，但我也意識(shí)到了考試的重要性，也積累了一定的心得與體會(huì)。
第二段：備考階段。
備考階段是非常重要的，我們需要做好一定的規(guī)劃和準(zhǔn)備，才能順利的應(yīng)對(duì)考試。在這個(gè)階段，我主要是在學(xué)校的自習(xí)室里呆著，利用每個(gè)課間和晚自習(xí)時(shí)間做好針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有重點(diǎn)復(fù)習(xí)必考知識(shí)和重點(diǎn)，對(duì)于較難的題目錯(cuò)誤率高的做法，我都會(huì)做題和背誦名師講解，加深印象。
考試過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到不同的問(wèn)題，像我一樣，因?yàn)榫o張會(huì)忘記單詞或者是忘記了一些高頻題型的思路。但是我相信，這些都是在備考階段沒(méi)做好所導(dǎo)致的短板，所以在考試之后，我反思并記錄下來(lái)，以后再接受考試的挑戰(zhàn)時(shí)能夠避免同樣的錯(cuò)誤。
第四段：反思與總結(jié)。
要想取得好的成績(jī)，要及時(shí)反思，總結(jié)好做錯(cuò)的題目或者是沒(méi)做好的題目，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的方法。因?yàn)橐淮未蔚姆此己涂偨Y(jié)貫穿整個(gè)備考和考試過(guò)程，所以才會(huì)有“反復(fù)提高”的說(shuō)法。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，記錄并記錄每次自測(cè)的錯(cuò)誤題目和收獲的方法，大大提升了我記憶和學(xué)習(xí)的效率，在考場(chǎng)上，我也自信滿滿。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
初中生活即將告一段落，新的生活即將展開(kāi)，在這段短暫的時(shí)光中，我們感受了成長(zhǎng)、體驗(yàn)了人生、收獲了幸福、學(xué)到了知識(shí)。這場(chǎng)畢業(yè)考試，我并沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，但我一直相信，學(xué)習(xí)不是終點(diǎn)，而是人生的起點(diǎn)。在新的起點(diǎn)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我的心中充滿決心和信心。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇六
近日，我校為即將升入高中的初三畢業(yè)生舉辦了一場(chǎng)主題為“勇敢面對(duì)新挑戰(zhàn)”的講座。在講座上，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了多位優(yōu)秀的校友代表，他們分享了自己在高中生涯的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)聆聽(tīng)他們的故事和體會(huì)，我深感受益匪淺，不禁對(duì)即將到來(lái)的高中生活充滿了期待。
首先，講座的第一部分是關(guān)于目標(biāo)定位的演講。一位校友代表分享了他在初三畢業(yè)后對(duì)未來(lái)的思考，他強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)的重要性。他說(shuō)：“高中生活充滿了各種誘惑和壓力，我們必須明確自己的目標(biāo)，不為世俗瑣事迷惑。”他的話讓我深感共鳴。在即將步入高中這個(gè)新的環(huán)境中，我們需要確立自己的目標(biāo)，以堅(jiān)定的信念去迎接新的挑戰(zhàn)。
第二部分是與學(xué)業(yè)相關(guān)的話題。一位優(yōu)秀的校友代表分享了自己在高中時(shí)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō)：“高中的學(xué)習(xí)比初中更加困難，不僅要掌握更多的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題?！彼岬搅撕芏鄬W(xué)習(xí)的技巧和方法，比如合理規(guī)劃時(shí)間，高效記憶，靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源等等。聽(tīng)完他的分享，我深感在高中學(xué)習(xí)中，我們需要更加積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和思考，不僅要追求知識(shí)的廣度，更要注重知識(shí)的深度。
第三部分是關(guān)于人際交往的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期與同學(xué)和老師相處的經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō)：“在高中，與人相處的能力將會(huì)越來(lái)越重要，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)關(guān)系和良好的師生關(guān)系對(duì)于學(xué)習(xí)和發(fā)展非常重要?！彼o我們提供了一些增進(jìn)友誼、處理人際關(guān)系的建議，比如尊重他人，多與同學(xué)們交流和合作等等。通過(guò)他的分享，我深感高中并不只是單純地追求成績(jī)，還要注重培養(yǎng)友誼和人際交往能力。
第四部分是關(guān)于興趣愛(ài)好的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期發(fā)展興趣愛(ài)好的經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō)：“高中生活雖然很緊張，但我們也要保持對(duì)一些興趣愛(ài)好的追求?！彼岬搅怂约涸诟咧袝r(shí)期參加了學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)、志愿者工作等，通過(guò)這些活動(dòng)，他收獲了很多快樂(lè)和成長(zhǎng)。聽(tīng)完他的分享，我深感在高中生活中，我們不能只忙于學(xué)業(yè)，還要關(guān)注自己的內(nèi)心需求，找到屬于自己的興趣和樂(lè)趣。
最后，講座的第五部分是關(guān)于心理健康的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期遇到的困難和不安，以及如何保持心理健康的經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō)：“高中生活會(huì)有課業(yè)壓力和升學(xué)壓力，我們要學(xué)會(huì)積極面對(duì)困難，尋求幫助和支持?！彼岬搅怂约和ㄟ^(guò)和朋友、家人分享和傾訴，以及通過(guò)參加一些心理健康俱樂(lè)部活動(dòng)來(lái)舒緩心理壓力。聽(tīng)完他的分享，我深感在高中生活中，保持心理健康至關(guān)重要，關(guān)注和關(guān)心自己的情感需要。
通過(guò)這場(chǎng)初三畢業(yè)生講座，我充分認(rèn)識(shí)到高中學(xué)習(xí)生活的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我明白了目標(biāo)的重要性、學(xué)習(xí)的方法和技巧、人際交往的重要性、興趣愛(ài)好的尋找和心理健康的保持。我相信，只要我們堅(jiān)定信心、積極面對(duì)，我們一定能夠迎接高中的各種挑戰(zhàn)，在未來(lái)的歲月中茁壯成長(zhǎng)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇七
今年，我作為一名初三畢業(yè)生，參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)活動(dòng)。一進(jìn)入軍訓(xùn)場(chǎng)地，我感受到了一種前所未有的緊張與興奮。我們被分成了不同的班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都要有自己的班長(zhǎng)和連長(zhǎng)。班長(zhǎng)是整個(gè)班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，而連長(zhǎng)則是負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)整個(gè)連隊(duì)的工作。通過(guò)選拔，我榮幸地成為了一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)。這個(gè)新角色讓我深感責(zé)任重大，但同時(shí)也激發(fā)了我更大的潛力。
第二段：嚴(yán)格的紀(jì)律與規(guī)矩。
軍訓(xùn)的第一天，我們就集體進(jìn)行了整理背包、站軍姿等基本動(dòng)作的學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的推移，我漸漸意識(shí)到軍訓(xùn)的目的是要培養(yǎng)我們的紀(jì)律性和自律性。每一天的軍訓(xùn)從早晨6點(diǎn)半開(kāi)始，到晚上8點(diǎn)結(jié)束，沒(méi)有間斷。紀(jì)律的訓(xùn)練要求我們始終保持隊(duì)形整齊，保持嚴(yán)肅的表情，且不準(zhǔn)許交談。這讓我意識(shí)到，紀(jì)律是一種力量，只有嚴(yán)格要求自己，才能獲得更好的成長(zhǎng)。
第三段：集體的力量。
軍訓(xùn)期間，我深刻感受到了集體的力量。在訓(xùn)練時(shí)，無(wú)論是戰(zhàn)友之間的相互鼓勵(lì)，還是教官們的嚴(yán)格要求，都讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有和大家團(tuán)結(jié)一心，才能取得更好的效果。我們互相幫助，相互支持，共同度過(guò)了訓(xùn)練中的困難時(shí)刻。這種集體的力量也讓我更加堅(jiān)定了要走好人生路的信心。
第四段：突破自我，挑戰(zhàn)極限。
軍訓(xùn)的近一個(gè)月時(shí)間里，我不僅學(xué)會(huì)了很多基本的軍事知識(shí)和技能，還學(xué)會(huì)了如何突破自我，挑戰(zhàn)自己的極限。在烈日下進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練時(shí)，我曾一度感覺(jué)力不從心，幾乎要放棄。但是當(dāng)我看到身邊的戰(zhàn)友仍然全力以赴，我明白了“腳底板永遠(yuǎn)決定頭腦”的道理。我下定決心堅(jiān)持到底，結(jié)果讓我收獲了成長(zhǎng)的喜悅。這次經(jīng)歷讓我明白，只有完成了自己認(rèn)為不可能完成的任務(wù)，才能真正認(rèn)識(shí)到自己的潛力。
第五段：軍訓(xùn)帶給我的成長(zhǎng)。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我不僅成為了一個(gè)更加獨(dú)立和自律的人，還取得了很大的成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了如何對(duì)自己負(fù)責(zé)，如何嚴(yán)于律己。軍訓(xùn)鍛煉了我的意志品質(zhì)，讓我更堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。我還結(jié)交了許多志同道合的朋友，分享了彼此的快樂(lè)和挫折。這次軍訓(xùn)不僅讓我體驗(yàn)到了軍人生活的艱辛，也為我以后的人生道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在軍訓(xùn)即將結(jié)束之際，我深感感慨萬(wàn)分。雖然這段時(shí)間過(guò)得很辛苦，但是收獲的不僅僅是汗水和疲憊，更是一次寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我相信，這次軍訓(xùn)將成為我人生中的寶貴財(cái)富，對(duì)未來(lái)的發(fā)展將起到積極的影響。我將時(shí)刻保持對(duì)紀(jì)律的敬畏之心，珍惜集體的力量，不斷突破自我，追求自己的夢(mèng)想。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇八
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽(yáng)光下，我們畢業(yè)了。三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開(kāi)了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類(lèi)的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過(guò)去的用換不回再回來(lái)，正如張老師說(shuō)的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出了一個(gè)童年;游戲，走出了一個(gè)未知;游戲，迎來(lái)了一個(gè)青春;游戲，迎來(lái)了一個(gè)深邃。游戲中，我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”到“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休”;從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂(lè)就游戲”到“難尋快樂(lè)味，為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)?是人在游戲，還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開(kāi)始，對(duì)將要來(lái)到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長(zhǎng)，還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開(kāi)戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束，昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對(duì)離別的時(shí)候，自己還是沒(méi)有準(zhǔn)備好。離開(kāi)的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學(xué)的安慰，我離開(kāi)了學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)了。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇九
剩下一年半了，馬上畢業(yè)了，心情不知道什么滋味，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的，曾經(jīng)痛恨的，曾經(jīng)癡迷過(guò)的，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依賴的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽(yáng)光，我想抓住我在地面看到的一切，我無(wú)法控制我自己，寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽(yáng)光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過(guò)的，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我的最?lèi)?ài)，還何況我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的，癡迷過(guò)的和信奉過(guò)的。
我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面……..。一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái)，就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現(xiàn)實(shí)，我還是一粒深海細(xì)沙，寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng)，過(guò)去的一切也許必將成為歷史，過(guò)去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。
而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的記憶，這段讓人愛(ài)和恨的空間，保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，在被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們就要告別生活，離開(kāi)這一片屬于我們青春和誓言的土地，八b班。
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來(lái)，以前我們最討厭的老師，我們也突然覺(jué)得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。
畢業(yè)是一個(gè)形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過(guò)去，心中充滿無(wú)限感慨。
說(shuō)真的，我到現(xiàn)在還沒(méi)搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。
回頭望去，我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
一年半之后，我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中，你永遠(yuǎn)是一個(gè)說(shuō)不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說(shuō)了。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個(gè)理想，為了一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
一個(gè)充滿愛(ài)和恨的班級(jí)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十
中考是初中生涯的重要節(jié)點(diǎn)，它不僅是升入高中的關(guān)鍵，更是沉淀三年來(lái)的努力與汗水。小編作為一名初三畢業(yè)生，在中考中堅(jiān)持努力，也憑借著自己的經(jīng)驗(yàn)，整理出了一些值得分享的中考心得體會(huì)。希望能夠?yàn)榧磳⒂瓉?lái)中考的各位同學(xué)提供一些幫助。
二、環(huán)節(jié)一：備考階段。
中考的備考階段從初三的開(kāi)學(xué)至中考之日，之所以稱其為“備考階段”，是因?yàn)檎麄€(gè)初三的學(xué)業(yè)中，最關(guān)鍵且最需要花時(shí)間精力的時(shí)間就是這一段。前期需要將課程進(jìn)度跟上，并且勤做練習(xí)，有效提高自己的成績(jī)。后期要進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)，強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)，主要還是通過(guò)做真題進(jìn)行檢驗(yàn)。對(duì)照答案認(rèn)真糾錯(cuò)、整理錯(cuò)題集，方便復(fù)習(xí)。三種模式交替進(jìn)行，才是一個(gè)科學(xué)準(zhǔn)確的備考方式。
三、環(huán)節(jié)二：考試前。
中考前的一個(gè)月可以說(shuō)是學(xué)習(xí)最后的沖刺，各位同學(xué)要保持精神狀態(tài)良好，要不斷注入自信心，讓自己充滿能量，不畏負(fù)荷。在這一段時(shí)間里可以安排模擬考試，在模擬考試后仔細(xì)檢查，做好各個(gè)環(huán)節(jié)的加強(qiáng)和調(diào)整。應(yīng)把握好考試前的幾天時(shí)間，輕松地復(fù)習(xí)重要的知識(shí)點(diǎn)，不出門(mén)，不玩電腦，保證充足的睡眠時(shí)間。保持良好的心態(tài)，堅(jiān)信一定會(huì)取得好成績(jī)。
四、環(huán)節(jié)三：考試當(dāng)天。
中考當(dāng)天，要有個(gè)好狀態(tài)，起早，好心情。足夠出門(mén)的時(shí)間，帶好一切考試所需用品。所謂、苦口良藥、勝利佳話，保持良好的心態(tài)才可發(fā)揮出平常的水平。因此，做好調(diào)節(jié)情緒的準(zhǔn)備工作非常必要。到達(dá)考試場(chǎng)地后，先仔細(xì)閱讀考試要求,關(guān)注考試時(shí)間和答題方式，并試著在有余裕的情況下做完卷子，盡可能不留下空白。
五、環(huán)節(jié)四：考試后。
考試后心態(tài)也很重要。首先不要過(guò)分保持期望值，要盡快適應(yīng)結(jié)果，拋棄那些可能推遲心情的情緒。同樣的，也不要相信口口聲聲說(shuō)自己沒(méi)有考好的同學(xué)，因?yàn)橛袝r(shí)候感覺(jué)不好的試卷也會(huì)超過(guò)本來(lái)很自信的試卷。一定要保持冷靜，接受事實(shí)，拍拍自己的肩膀并告訴自己一句“welldone”，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人的努力都值得喝彩！
六、結(jié)論。
中考對(duì)于每個(gè)初三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)標(biāo)志性的經(jīng)歷。我們都經(jīng)歷過(guò)自己為之努力奮斗的時(shí)刻，有時(shí)候也因過(guò)分期望自己而失去信心，然而這并不能阻擋我們向理想的進(jìn)軍。當(dāng)然，每個(gè)人的經(jīng)歷和體驗(yàn)都不盡相同，但是共通之處在于時(shí)刻保持積極的心態(tài)，為了自己的理想不斷前行的決心。小編在這里代表自己和所有一過(guò)中考的同學(xué)們向前方的初三同學(xué)致以祝福，也希望幫助到更多苦苦追求命運(yùn)的中學(xué)生們。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十一
時(shí)光飛逝，初中三年即將過(guò)結(jié)束?；叵脒^(guò)去，我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語(yǔ)成了最完美的回憶。此刻，我們就應(yīng)為自我的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自我，只要我們努力，明天的彩虹會(huì)更加絢麗，明天的生活會(huì)更加完美。
轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活也快畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。到了揮手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，應(yīng)對(duì)離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。三年的中學(xué)生活就像一本書(shū)，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
三年的時(shí)光真的很短暫，短暫得好像昨日才報(bào)名，輕輕的我走了，輕輕地你來(lái)了。初三的生活即將結(jié)束，同學(xué)們也將各奔前程。這正好印證了一句話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟。唉，青春的列車(chē)響著汽笛慢慢的從遠(yuǎn)方趕來(lái)，我靜靜的坐下，看著手指間流過(guò)青春的倩影，閃溢著透明的色彩。三年前，望著一張張陌生而稚氣的臉，想到要與他們做同學(xué)，真的好高興。這天，望著一張張熟悉而成熟的臉，想到就要與他們分別，心中不免有些感傷。同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年的風(fēng)雨，產(chǎn)生了深厚的感情，雖然我們有時(shí)會(huì)吵架，甚至打起來(lái)，但最后還是和好了。讓我們牢記：在我們離別時(shí)，不會(huì)有遺憾;在我們回憶時(shí)，不會(huì)有悔恨;在我們重逢時(shí)，不會(huì)有眼淚。“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào)，期望同學(xué)們走好自我的路，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十二
畢業(yè)季的陽(yáng)光驀然刺眼，校園里肆意盛開(kāi)的香樟樹(shù)，透著一絲又一絲傷感的氣氛。
教室前后的黑板上，印著我們一雙雙沾滿粉筆屑的手;寫(xiě)著我們一句句潛入心底的話語(yǔ);畫(huà)著我們一條條點(diǎn)綴的彩虹，猛然間，心好像在下雨，把眼眸淋濕，眼前一片朦朧。
窗外，飄起淅淅瀝瀝的小雨，打得窗臺(tái)淅淅作響，那說(shuō)好不變的誓言，化成滿地塵埃，留與自己，難以清理。促使回憶被撕成碎片，落魄拾遺。滿天飛舞，逝于眼中。
畢業(yè)季的雨，好美……。
在空一片星空下的。
記憶，好美……。
那個(gè)夏天，一切都好美，可，最美的仍舊是那片給我們?cè)?jīng)一次共同的機(jī)會(huì)的星空。
最美的記憶，
最美的星空，
最美的畢業(yè)季，
畢業(yè)季璀璨星空，最美……。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十三
在驕陽(yáng)似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對(duì)即將來(lái)臨的中考充滿無(wú)限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛(ài)驕小的扇子;一篇篇英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽(tīng)著的流行音樂(lè);一個(gè)個(gè)不斷的詢問(wèn)聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來(lái)的打鬧聲……一切都在即將來(lái)臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來(lái)漫長(zhǎng)的歲月，突然間在那時(shí)，就像被隨手翻過(guò)的書(shū)頁(yè)一樣，還沒(méi)有仔細(xì)閱讀過(guò)，就匆匆翻過(guò)了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來(lái)，無(wú)論如何，在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開(kāi)畢業(yè)典禮，總會(huì)拿出一天來(lái)讓我們禮物啊，寫(xiě)同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒(méi)做，原因很簡(jiǎn)單，大家都覺(jué)得那沒(méi)有必要。
一次，我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店，那老板問(wèn)我這次我們畢業(yè)是不是過(guò)于單調(diào)了?他說(shuō)他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類(lèi)的東西，可是我們學(xué)校卻沒(méi)有多少人買(mǎi)。他還開(kāi)玩笑說(shuō)我們現(xiàn)在的人啊，真是越來(lái)越缺少人情味了。
三年前的錯(cuò)誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對(duì)高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十四
三年1000多個(gè)日夜，我和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美妙的時(shí)光，而還有幾天就要揮淚而別，不知何時(shí)才能相見(jiàn)。正如有句話：中學(xué)是交朋友的時(shí)候。
小學(xué)覺(jué)得沒(méi)那么傷感，但到了中學(xué)，卻覺(jué)得此去一別，實(shí)難再見(jiàn)，大家都有著自己的夢(mèng)想，都有著自己的目標(biāo)，向它努力著，而為了這些，放棄了很多很多。同學(xué)們作了這三年的回憶告別視頻，那些美好的時(shí)光似電影一般在我眼前放映著，看著以前發(fā)生的快樂(lè)的事，難過(guò)的事，有趣的事，尷尬的事，我們笑著，笑那些影片中已長(zhǎng)大的孩子們的快樂(lè)時(shí)光。
而那一刻在心里，是無(wú)盡的傷感，感慨，付出了很多很多，舍棄了很多很多，去培養(yǎng)與同學(xué)之間的真誠(chéng)友誼，感慨這一切來(lái)得這么突然，走的那么無(wú)聲。因?yàn)橐淮芜^(guò)錯(cuò)后的“義務(wù)值日”，我結(jié)識(shí)了幾個(gè)在接下來(lái)的三年中最好的朋友，我們?cè)谝黄鸫蚯?，一起逃值日，一起惡作劇，一起玩電腦。因?yàn)橐淮闻既坏膶?duì)話，一句不經(jīng)意的關(guān)心，我找到了可以信任，可以相伴一生的人。
而這一切的一切，發(fā)生的如此突然，但卻如此美妙。班里，也許有的同學(xué)并不那么愛(ài)說(shuō)話，也并不那么顯眼，但卻永遠(yuǎn)是初三7中的一員，初三7就像一個(gè)大分子，包含著48個(gè)小原子和一個(gè)帶頭的大原子，少了任何一個(gè)，都構(gòu)不成分子。
小學(xué)，一切都是那么無(wú)憂，但卻不像今天這般讓人難忘。我原本認(rèn)為我沒(méi)有淚水，也早已舍棄了那種所謂的傷感，但當(dāng)我看到這三年中的每一刻，凝聚著淚水，歡樂(lè)，爭(zhēng)吵，和諧，我發(fā)現(xiàn)我做不到以前認(rèn)為的那樣。也許畢業(yè)典禮上，會(huì)有很多人笑著，笑得那么開(kāi)心，但笑聲背后隱藏著的永遠(yuǎn)是讓人無(wú)法承受的抑郁和傷感，冷漠下面永遠(yuǎn)埋藏著無(wú)盡的關(guān)切與熱情，世間能有幾個(gè)人做到無(wú)憂的笑過(guò)一生呢?青春不能永遠(yuǎn)定格，夢(mèng)從此啟航，也許10年，20年后，每個(gè)人完成自己的夢(mèng)想時(shí)回到這起始點(diǎn)，再次相見(jiàn)的時(shí)候，那一刻，我相信每個(gè)人都會(huì)理解這份感情的意義。
無(wú)論到哪里，又有了怎樣的友誼，有了怎樣的生活，但永遠(yuǎn)不要忘記，曾經(jīng)在一個(gè)夏天開(kāi)始，也在一個(gè)夏天結(jié)束的美妙的初中生活，永遠(yuǎn)銘記這個(gè)班級(jí)：初三(7)。愿大家實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十五
在初三的學(xué)習(xí)中，我在班級(jí)的紀(jì)律上嚴(yán)格的加強(qiáng)了管理力度，以此保證同學(xué)們能將更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。同時(shí)，我也同樣加強(qiáng)了對(duì)自我的要求，給同學(xué)們做出榜樣，并且在施加壓力的同時(shí)也不忘加以引導(dǎo)，讓班級(jí)能朝著正確的方向大步前進(jìn)!
家長(zhǎng)方面。
在今年，我積極抓住家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，向各位學(xué)生家長(zhǎng)介紹同學(xué)們的情況，并呼吁家長(zhǎng)配合學(xué)校，在家中督促好學(xué)生學(xué)習(xí)，但也不要給學(xué)生太大的壓力。并且在日常的時(shí)候，我也常常聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)交流學(xué)生在學(xué)校中的情況，并且給家長(zhǎng)建議，讓家長(zhǎng)更好的引導(dǎo)學(xué)生。
這一年的努力中，我們班上的學(xué)生都發(fā)生了很大的變化，每位同學(xué)都在積極的朝著正確的方向前進(jìn)，即使那些過(guò)去調(diào)皮的學(xué)生，也意識(shí)到了現(xiàn)在的情況，開(kāi)始在課堂上更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
如今，這些學(xué)生都已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，而我也會(huì)嚴(yán)格的做好準(zhǔn)備，重新整裝待發(fā)，迎接下一屆學(xué)生的到來(lái)!
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十六
這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂(lè)，坎坎坷坷，朝朝暮暮……都是那么美好，那么令人難以忘記。
也許，幾年后我們不再相聚;也許，我們各自做著各自的事情;也許，我們會(huì)忘得干干凈凈;也許，往事會(huì)時(shí)常想起。
我們將踏上通往未來(lái)的路，不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙，因?yàn)槁返哪欠接辛钊松裢拇蠛?我們將趟過(guò)通往未來(lái)的河，不管河水是深是淺，是急是緩，因?yàn)楹拥谋税队袆?dòng)人的天籟;我們將穿過(guò)通往未來(lái)的叢林，不管有多少荊棘，多少危險(xiǎn)，因?yàn)閰擦值哪穷^有成千上萬(wàn)的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?BR> 時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)?jīng)并走過(guò)的一朝一夕。
那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅，那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長(zhǎng)的足跡。
我們會(huì)望著黑板發(fā)呆，望著窗外著迷，望著天空迷惘，望著樓頂飄揚(yáng)的彩旗，一股惆悵涌上心底。望著操場(chǎng)上奔跑的、流動(dòng)的身影，會(huì)想起我們的過(guò)去。
時(shí)光匆匆，還沒(méi)來(lái)得及銘記下就已快完結(jié)。
可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻，那么我就可以更加珍惜。可不可以讓我回到以往的美好里，那么我就可以永不忘記。
如果可以，那么把初中生活編成一冊(cè)相籍，放在那個(gè)抽屜里;如果可以，那么把初中生活譜成曲，唱在生機(jī)盎然的春季;如果可以，那么把初中生活埋藏在記憶里，永遠(yuǎn)不要抹去。
記得每一個(gè)人，記得每一張臉，記得每一個(gè)在一起的時(shí)光……。
畢業(yè)，我們一起走過(guò)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十七
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了，六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的中考，不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問(wèn)老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認(rèn)真的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見(jiàn)這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力，老大徒傷悲。
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué)，畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十八
讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調(diào)，在這里，我希望你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者！
再過(guò)兩天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊，用三年的.跋山涉水，像虔誠(chéng)的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們記?。翰徽撃闵碓诤翁?，人在何方，在|州中學(xué)的校園里，一定會(huì)有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們也能?；丶铱纯础?BR> 同學(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十九
不得不說(shuō)，剛開(kāi)始每個(gè)人都是斗志昂揚(yáng)的，大邁著步伐走入了初三，而我們卻沒(méi)有想到等待我們的會(huì)是枯燥無(wú)味的試卷與試題，但懷著理想與夢(mèng)想的我們不愿意認(rèn)輸，于是就出現(xiàn)了：“哎，這道題怎么做?這個(gè)問(wèn)題怎么解決呢?”這一繁華的屋內(nèi)景象。年少輕狂的我們總不愿承認(rèn)自己的“無(wú)用”，起初的一段時(shí)間里，還有好多人依舊堅(jiān)持著那夢(mèng)想的步伐，而有的人，卻輸在了起跑線上。因此，勝利的彼岸他們自然也不會(huì)到達(dá)，因?yàn)槟莾H僅是屬于勝者的。
對(duì)于初三，帶給我的則是滿滿的失望。明明付出了許多汗水，卻沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，這讓我不由得“恨”起了說(shuō)那句“你的付出與得到的回報(bào)往往是成正比”的人。面對(duì)初三，我充滿了迷茫與無(wú)奈，我并不知道要拿什么樣的態(tài)度去度過(guò)僅剩下的五個(gè)月，也不知道我要怎樣做才能提高我的自信，因?yàn)槲铱偸悄敲吹呐橙?，沒(méi)有勇氣正視，改正自己的錯(cuò)誤，是的，我怕被嘲笑。初三的老師經(jīng)常告訴我們：“這一年是最關(guān)鍵的一年，是決定你們命運(yùn)的一年，更是你們?nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此，無(wú)論如何，你們都要把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情統(tǒng)統(tǒng)放下，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，不能有一點(diǎn)的怠慢?！庇谑?，初三的我們把自己的好朋友當(dāng)做了一個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，原來(lái)的形影不離都在“競(jìng)爭(zhēng)”的口號(hào)中漸漸地淡去，初三，帶給了我許多莫名的傷感。
有人說(shuō)，初三是青春畢業(yè)季，雖然即將面臨著分離，但畢竟并肩走過(guò)了三年的美好時(shí)光;也有人說(shuō)，初三是收獲的季節(jié)，播下了三年青春的種子，收獲的是滿滿的喜悅。
是啊，初三是一個(gè)多愁善感的名詞。初三的我們有了來(lái)自父母的'壓力，老師的寄托以及自己的夢(mèng)想。懷揣著夢(mèng)想的我們，在初三這個(gè)季節(jié)里，淡漠了友情，忽略了朋友，正如我的好朋友告訴我的一句話：“琦兒，你要好好學(xué)習(xí)，畢竟我們的路不同，我現(xiàn)在是自甘墮落了，也打算坐以待斃到分流走了，而你不是，你完全有能力考上一所好的高中，你比我有更好的前途?！甭?tīng)完她的一番話，我不禁熱淚盈眶，我不是個(gè)多愁善感的人，但看著身邊的朋友，同學(xué)，一個(gè)個(gè)都做好了分離的準(zhǔn)備，心里還是忍不住的傷心，難過(guò)。但我還有自己的夢(mèng)想，還有父母老師的殷切希望，這就注定了我必須像她們一樣，淡漠友情，把成績(jī)比我好的人都視為“敵人”，只有這樣，才能激發(fā)我的上進(jìn)心，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
三年三班的同學(xué)們，我們都是懷揣著夢(mèng)想的少年，讓我們背水一戰(zhàn)吧!不管最后結(jié)果如何，努力了就好。讓我們抓住最后的一段時(shí)間，沖刺吧!只有這樣，我們的未來(lái)才會(huì)如花似錦。三年三班的少年們，加油吧。不要等再回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己留下了遺憾。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇二十
積極同學(xué)科教師研究學(xué)生，用大家的智慧解決問(wèn)題。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問(wèn)題、班級(jí)存在的問(wèn)題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。
特別是在新學(xué)期開(kāi)始，班級(jí)中出現(xiàn)了部分學(xué)生違紀(jì)的現(xiàn)象，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)的糾正，讓學(xué)生寫(xiě)出說(shuō)明，給學(xué)生一個(gè)改過(guò)自省的機(jī)會(huì)，同時(shí)積極在班內(nèi)開(kāi)展“我怎樣為三班做貢獻(xiàn)”的大討論，形成了較高的班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了班級(jí)工作的開(kāi)展。
加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。一班總體上來(lái)說(shuō)后進(jìn)生較多，而且大都習(xí)慣差，學(xué)習(xí)差，屬于雙差生。我知道，班級(jí)很多問(wèn)題的發(fā)生，與這些學(xué)生的帶動(dòng)有一定關(guān)系，應(yīng)此，我下定決心要加強(qiáng)對(duì)他們的管理，平時(shí)我經(jīng)常找他們談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并且和他們建立較好的師生關(guān)系，在平時(shí)多激勵(lì)他們，多要求他們，多關(guān)注他們，讓他們體驗(yàn)到老師對(duì)他們的關(guān)注，漸漸的他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中，習(xí)慣有了很大的改觀，成績(jī)也有了提高，對(duì)班級(jí)整體的氛圍起到了很好的推動(dòng)作用。
總之，班主任的工作瑣碎、繁雜，正是這些平凡而又忙碌的日子構(gòu)成了班主任的生活，就像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。半個(gè)學(xué)期來(lái)，我的工作取得了一定的成績(jī)，也有一系列的問(wèn)題存在：由于是兼職班主任，教學(xué)任務(wù)相對(duì)較重，有時(shí)在處理問(wèn)題方面還有一些急躁，對(duì)于部分學(xué)生的心理，還不能較為全面的掌握。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績(jī)。