開學(xué)第一課班會教案教學(xué)設(shè)計(專業(yè)12篇)

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    教案是教育教學(xué)活動中的重要組成部分,是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的依據(jù)和指南。它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程和評價等內(nèi)容,有助于教師系統(tǒng)地組織教學(xué)活動,提高教學(xué)效果。教案的編寫需要注意教學(xué)資源的合理利用,充分利用多媒體和信息技術(shù)手段。歡迎大家瀏覽以下教案范文,對教學(xué)設(shè)計有更深入的理解。
    開學(xué)第一課班會教案教學(xué)設(shè)計篇一
    (一)設(shè)計意圖。
    暑假過去了,學(xué)生們重新回到學(xué)校。新學(xué)期如何度過、班級如何開展新學(xué)期活動,通過今天的班會安排。
    (二)班情分析。
    本班由48名女生組成,她們熱愛祖國、熱愛社會、熱愛家鄉(xiāng),關(guān)注時事。同學(xué)們擅長操作手機(jī),會在推送的“騰訊新聞”中關(guān)注新聞動向。同時同學(xué)們對英雄事跡了解比較含糊,對在生活中如何理解“英雄”如何“報國”比較模糊,借本次班會提高同學(xué)們對英雄內(nèi)涵有所了解,提高做英雄的觀念。
    (三)教學(xué)目標(biāo)。
    1、回顧上學(xué)期的各科成績,明確取得成功(或造成失?。┑脑颉?BR>    2、說說自己在暑假中的收獲。
    3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    4、提出要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
    (四)教育方法。
    情景導(dǎo)入法、講解法、故事引導(dǎo)法。
    (五)設(shè)計思路。
    以“說假期、談總結(jié)、看現(xiàn)在、提要求、安全教育”五部曲,理論與實踐相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生對新學(xué)期的期待和開學(xué)的熱情,有序開展新學(xué)期工作。
    二、活動準(zhǔn)備。
    1、學(xué)生總結(jié)暑假生活的故事2。《開學(xué)第一課》課件。
    三、活動過程。
    (一)說說自己在暑假中的收獲。
    大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學(xué)會的本領(lǐng),也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
    (二)明確取得好成績或考試失利的原因。
    1、回顧上學(xué)期的成績。
    2、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
    3、以不點(diǎn)名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
    (三)了解教材,認(rèn)識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),明確本學(xué)期的打算。
    學(xué)生看書,教師和學(xué)生一起說。
    四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求:
    1、課前準(zhǔn)備:
    (1)課前預(yù)習(xí);
    (2)準(zhǔn)備好上課所需物品。
    2、上課的要求:
    (1)認(rèn)真聽講,積極思考;
    (2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
    3、課后的要求:
    (1)課后復(fù)習(xí);
    (2)獨(dú)立完成作業(yè);
    五、安全教育:
    小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
    1、學(xué)生討論。
    2、集體交流后歸納:a、人身安全:在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電的危險地點(diǎn),勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的.人交往,課外不玩火,不玩水。
    b、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
    c、財產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
    d、飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
    3、學(xué)生自查:
    哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
    六、總結(jié)拓展。
    我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求:
    (1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
    (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
    (3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。
    新的學(xué)期,新的征程。最后,老師送給大家?guī)拙湓挘⒌暮堂缧枰?;成長的少年需要學(xué)習(xí)。
    開學(xué)第一課班會教案教學(xué)設(shè)計篇二
    (1)初三面臨著升學(xué),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我,超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報,向?qū)W校回報,向父母回報。
    (2)新學(xué)期新開始,本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,把握新的起點(diǎn),開始新的進(jìn)步!
    二、班會準(zhǔn)備。
    (1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。
    (2)班委會與全班同學(xué)一起討論完善班級管理制度——《自擬班規(guī)》。
    (3)班委會代表發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言,學(xué)生自由發(fā)言。
    三、班會活動過程。
    班主任:今天我們又迎來了一個新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個學(xué)年,在這個新學(xué)期里,每個同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標(biāo)。
    同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做了怎樣的計劃和目標(biāo)呢?
    請班委會代表發(fā)言,學(xué)生代表做準(zhǔn)備。
    1、班委代表發(fā)言。
    作為班委會的一員,我要嚴(yán)格要求自己,處處做表率。升入初中以來,我總認(rèn)為時間長著呢,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績不理想。在這初中生活的最后一個學(xué)年,我一定努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績升入高中深造。
    此外生活在這個班級中,我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,和睦相處在這個大集體里,珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負(fù)責(zé),給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    班主任:謝謝班委會代表精彩的發(fā)言,下面請學(xué)生代表發(fā)言。
    2、學(xué)生代表發(fā)言。
    來到xx鎮(zhèn)中學(xué),相聚在九年級x,是我們的緣分。原來,我從不預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)也就是只是個形式,做給老師看罷了,對于課堂四十分鐘,心情好便聽一點(diǎn),心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異,然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差?,F(xiàn)在是初中生活的最后一個學(xué)年,我感到了壓力,有壓力才有動力,我一定努力拼搏,為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動。
    班主任:你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗,班規(guī)有什么需要完善的地方,請討論一下。
    3、合作探究——學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗教訓(xùn)交流、完善班規(guī)。
    4、學(xué)生討論、自由發(fā)言:放飛理想,展望未來,實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)學(xué)生代表發(fā)言,暢談理想。
    5、班長帶頭宣誓:讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄,把握未來!
    6、班主任總結(jié):
    本次班會課開展得非常成功,各位同學(xué)都勇于發(fā)言,說出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好,我希望同學(xué)們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。,也成就一個完美的自己!
    開學(xué)第一課班會教案教學(xué)設(shè)計篇三
    班會目的。
    1、通過本次班會活動,讓學(xué)生接受一次生動活潑的安全教育。
    2、通過逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,懂得交通,網(wǎng)絡(luò)安全,校園安全重于泰山等的道理。
    3、做好畢業(yè)班學(xué)生收心教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績。
    班會重難點(diǎn)。
    培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,養(yǎng)成校園網(wǎng)絡(luò)等安全的良好習(xí)慣。
    班會準(zhǔn)備。
    1、黑板上書寫班會主題。
    2、準(zhǔn)備交通事故圖。
    3、網(wǎng)絡(luò)安全隱患和典型案例。
    4、校園安全隱患以及禮儀紀(jì)律要求。
    5、對畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)達(dá)到的要求。
    班會過程。
    以逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。
    1、導(dǎo)入。
    經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而充實的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了新的一學(xué)期。今天是新學(xué)期開課的第一周,帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對未來的憧憬,對新學(xué)期的向往,我們再聚校園,開始新的征程?;厥咨弦荒辏野嘣趯W(xué)校關(guān)心和支持下,全體師生同心協(xié)力,取得了一份不俗的成績。新學(xué)期新起點(diǎn),我們要一如既往,遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí),力爭上游。為了實現(xiàn)你的目標(biāo),你有何打算呢?在新的學(xué)期里還要注意哪些安全隱患呢?應(yīng)該怎樣體現(xiàn)自身的價值呢?我們怎樣遵守紀(jì)律才能安全的步入理想的中學(xué)呢?今天我們開的主題班會是“珍愛生命,安全伴我行”。
    2、出示課件。學(xué)習(xí)交通安全,用更多觸目驚心的數(shù)字和血的教訓(xùn)讓學(xué)生懂得遵守交通規(guī)則的必要性。
    3、學(xué)習(xí)校園安全篇。通過典型的案例了解校園安全隱患,提高認(rèn)識以及注意防范。
    4、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全。通過了解案例背后的.故事和觸目驚心的數(shù)字明確網(wǎng)絡(luò)完全隱患。
    5、學(xué)習(xí)紀(jì)律和文明禮儀要求。強(qiáng)調(diào)在過去一年中在班級同學(xué)之間發(fā)生的各種問題學(xué)會按高年級學(xué)生的要求學(xué)會包容他人,理解他人,與他人和睦相處。
    6、對于畢業(yè)班的我們有新的要求新的起色,讓學(xué)生激起學(xué)期的熱情,給自己一個合理的定位和新目標(biāo),揚(yáng)長避短,全力以赴迎接小學(xué)畢業(yè)考試。明確態(tài)度要求:自覺、自主。學(xué)習(xí)方法:四個認(rèn)真。
    認(rèn)真聽好每一節(jié)課,認(rèn)真記好每一次課堂筆記,認(rèn)真完成每一次作業(yè),認(rèn)真對待每一次測試。養(yǎng)成理想的聽課習(xí)慣等。班主任總結(jié):
    同學(xué)們,生命對每一個人而言,都只能是一次。一個人活著,就應(yīng)該有一點(diǎn)精神,就要詮釋生命的意義,體現(xiàn)生命的價值。機(jī)遇不能錯過,時間不容懈怠,奮斗的激情需要點(diǎn)燃,我衷心的祝愿同學(xué)們能夠攜手超越夢想,追求卓越,去奏響每個人生命的強(qiáng)音!
    與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,才能在激烈的競爭中占得先機(jī),教育也是如此。
    俗話說得好,一年之計在于秋;一日之計在于晨。那么,對于每個學(xué)生、每個教師來講,新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合“六心閣”的的具體情況,我“霸占”了新學(xué)期的第一堂課,以主題班會的形式與全體學(xué)生正式見面。這次班會的主題是“秋天里,讓我們快樂出發(fā)”。確定這一主題有兩個目的,其一,從時間和時令上來講,已經(jīng)正式入秋,即將到來的是秋暖花開的好日子;其二,它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級、學(xué)校和社會,讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里,我們沒有理由不快樂出發(fā),使孩子們在新的學(xué)期更加健康、快樂的生活與學(xué)習(xí),幸福的成長為優(yōu)秀的中學(xué)生。
    環(huán)節(jié)一:走進(jìn)秋天。
    詩朗誦《走進(jìn)秋天》,感受秋天的氣息。
    環(huán)節(jié)二:歡樂秋天。
    1、女生獨(dú)唱:stayhereforever。
    2、現(xiàn)場書法表演。
    3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇秋)。
    4、游戲(考驗信任的團(tuán)隊游戲)。
    這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入秋天的歡樂、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂情緒,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,積極參與到活動中,培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識。
    環(huán)節(jié)三:秋天里回望。
    1、重溫“六心閣”班級文化。
    以搶答和抽答的方式,讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。
    2、回望過去。
    由主持人調(diào)動同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識等方面存在的問題,面對全班得以分享,同時也是對自己的督促,對其他同學(xué)的警示。
    環(huán)節(jié)四:暢想秋天。
    1、秋天里的愿望。
    主持人給每個同學(xué)2~3分鐘的時間,可以小組討論,讓每個孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望,讓部分同學(xué)與大家分享,產(chǎn)生共鳴,共享快樂。
    2、秋天里的故事。
    邀請曾經(jīng)的學(xué)生,六心閣孩子們的學(xué)長,畢業(yè)于國防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望,努力前行。(這個環(huán)節(jié)是臨時加的,因為剛接到信息,那個學(xué)生明天來學(xué)??次遥?。
    環(huán)節(jié)五:秋天里的誓言。
    要求每個學(xué)生寫下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。
    開學(xué)第一課班會教案教學(xué)設(shè)計篇四
    1、通過介紹老師,認(rèn)識伙伴,拉近老師和學(xué)生之間的距離,增進(jìn)伙伴們之間的友誼。
    2、通過介紹學(xué)校,讓孩子了解我們的校園,愛護(hù)我們的校園。
    3、主要針對“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,通過討論、交流等手段,讓學(xué)生了解什么是好習(xí)慣,什么是壞習(xí)慣,要教育學(xué)生養(yǎng)成一日良好的習(xí)慣。
    4、通過教師的總結(jié),讓孩子們感受到作為小學(xué)生的光榮,明白小學(xué)生要有好習(xí)慣。
    通過主題班會活動,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    一、老師自我介紹——讓孩子們認(rèn)識老師。
    親愛的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的'班主任,還是你們的大朋友,你們以后可以叫我金老師。很高興認(rèn)識你們,非常歡迎你們來到六小來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,而且是一年級(5)班的一名小學(xué)生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。
    二、介紹學(xué)?!尯⒆觽兪煜W(xué)校環(huán)境,進(jìn)而熱愛這個將來要學(xué)習(xí)的地方。
    三、小朋友簡單自我介紹——讓孩子們互相認(rèn)識,知道這是。
    一個受歡迎的新集體。
    那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學(xué)生依次做自我介紹。)。
    四、簡單提出幾點(diǎn)必要的要求——從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
    孩子們,老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),從此一(5)班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點(diǎn)要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。
    主要有以下幾點(diǎn):
    1、愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。
    2、上課上一定要認(rèn)真聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。
    3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。
    4、要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛。
    5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。
    6、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐,按時上學(xué),不遲到。
    7、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。
    8、做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
    9、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。
    六、增強(qiáng)班級凝聚力。
    好,今天老師就說這幾點(diǎn),你們記住了嗎?老師相信,這幾點(diǎn)一定難不倒你們的,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學(xué)生,我光榮,我驕傲;我是小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上;我在蔡甸六小一(5)班,它就是我的第二個家,我們一起加油!
    開學(xué)第一課班會教案教學(xué)設(shè)計篇五
    __教室。
    全班同學(xué)。
    班主任老師。
    “交通安全主題班會”
    1、了解校園安全隱患。
    2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
    掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
    一、校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。
    二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。
    上下樓梯要注意什么?
    集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
    課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
    三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
    不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
    禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
    四、交通安全注意事項。
    行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
    騎自行車須知如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
    敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
    1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
    自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
    2、如何加強(qiáng)教室安全。
    又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。
    3、為什么不能提前到校?
    校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。
    在校門外擁擠,會造成意外傷害。
    4、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?
    及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
    5、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
    先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
    6、安全小常識。
    臨危逃生的基本原則:
    保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
    六、小結(jié)。
    生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴!
    開學(xué)第一課班會教案教學(xué)設(shè)計篇六
    1、新學(xué)期伊始,開學(xué)第一課師生共討論教室布置。并發(fā)動學(xué)生準(zhǔn)備布置材料。
    2、仔細(xì)翻閱新教材,師生共同找出新舊教材的異同處。開學(xué)第一課。
    3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容,找出所需材料并做記錄。開學(xué)第一課為整個一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
    記錄每節(jié)課所需材料,為一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。江蘇版第九冊。
    讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料。江蘇版第九冊。
    美術(shù)教材、鉛筆。
    一、組織教學(xué)。
    二、第一部分:
    (自我介紹)同學(xué)們,進(jìn)入江蘇版美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺,但你覺得美術(shù)教室還缺少點(diǎn)什么嗎?就這個小問題展開討論。(以幾個人自由組合的方式進(jìn)行討論)。
    1、如何進(jìn)一步整體地美化我們的美術(shù)教室?
    2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進(jìn)行裝飾。
    3、江蘇版美術(shù),完成具體作品的討論。(布置工作:兩周內(nèi),以組的形式,自由布置好美術(shù)教室。即時評獎)。
    第二部分:新的書,你有什么新的感覺?
    小結(jié):書的外形大了、書中的`內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準(zhǔn)備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好!
    三、作業(yè)布置:
    1、以第一課“印象深刻的事件”為例:書中圖片上應(yīng)用了那些工具?
    (水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……)。
    2、列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具。(要求仔細(xì)翻閱每一頁,特別是。
    手工類可擴(kuò)展工具或聯(lián)想到其他工具。)。
    3、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。江蘇版美術(shù)。
    四、巡回指導(dǎo):
    1、全面觀察學(xué)生作業(yè)。
    2、及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生對每一課工具的認(rèn)識不足,并引導(dǎo)細(xì)心觀察。
    五、總結(jié):
    以小組為單位,討論下節(jié)課所帶工具。(工具可以以組為單位帶好,也可自己帶好工具。)。
    開學(xué)第一課班會教案教學(xué)設(shè)計篇七
    教學(xué)目標(biāo):
    1、通過師生之間的交流,營造一個溫馨舒適的師生氛圍。
    2、通過師生交流與討論,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人。
    3、通過講故事,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定自己未來的發(fā)展。
    4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
    教學(xué)過程:
    (一)說說自己暑假中的見聞。
    師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。
    同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。
    (二)講故事,讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。
    ??墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠懇地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了?!蹦憔褪悄莻€木匠。
    你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。
    聽后,讓學(xué)生說說想法,明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。
    (三)回顧上學(xué)期的成績。
    1、了解上學(xué)期成績。
    2、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。
    3、明確取得好成績的訣竅:平時踏實學(xué)習(xí)與作業(yè),回家認(rèn)真完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。
    4、以不點(diǎn)名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
    (四)認(rèn)識新朋友(新書)
    1。梳理新教材內(nèi)容,翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?
    2。老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。
    (五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求:
    1、課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,按老師要求齊背乘法口訣。
    2、課中:遵守紀(jì)律,不做小動作,要認(rèn)真聽,動腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。
    3、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
    4、課后:作業(yè)獨(dú)立完成,認(rèn)真書寫,學(xué)會思考。
    5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時,督促學(xué)員按時按質(zhì)完成。
    全課小結(jié),提出希望。
    同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅與豐碩收獲。
    開學(xué)第一課班會教案教學(xué)設(shè)計篇八
    1. 通過故事培養(yǎng)學(xué)生對自己和對集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。
    2. 通過表彰獎勵一部分學(xué)生,激勵其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo),提升自己。
    1、又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?
    2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)游戲?
    3、那么,我們該怎么辦呢?
    應(yīng)該做兩件事:應(yīng)對長假綜合癥。制定目標(biāo),努力奮斗。
    1、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長時間面對屏幕,增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。
    2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負(fù)擔(dān),引起消化不良。
    3、上學(xué)恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。
    4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。
    1、對自己負(fù)責(zé)。
    接下來,蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展了。
    看樣子它似乎已竭盡全力了,不能再前進(jìn)一步了……
    這個人實在看的心疼,決定幫助一下蝴蝶,他拿來一把剪刀,小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。
    但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊的貼著身體……
    他接著觀察,期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來,足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn),實際上,這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠(yuǎn)也沒能飛起來。
    這個好心人并不知道,蝴蝶從繭的小口掙扎出來,這是上天的安排,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
    怎么才能對那個今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個:向今天負(fù)責(zé),抓住今天的機(jī)會,為今后的你打好基礎(chǔ)!
    2、對集體負(fù)責(zé)。
    研究發(fā)現(xiàn),紅杉的生長總是成群相伴而生,并沒有單獨(dú)生長的,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風(fēng)大到掀起地皮,否則是無法撼動他們的。
    紅杉這樣淺根密布的生長方式,正是它長的如此高大的秘密,它的根大范圍密布于地表,方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長。
    加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長方式用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林。
    每一個人都要生活在集體之中,無論是學(xué)習(xí),工作、生活、娛樂,每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開林一樣。
    早自習(xí)……
    上課鈴響了……
    走廊里……
    眼操、間操……
    操場游戲……
    家庭作業(yè)……
    (目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習(xí)慣)
    愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動!
    愿我們以后每一個夢都不會一場空!
    就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線!
    開學(xué)第一課課件班會二
    1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。
    2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,體會奧運(yùn)健兒的拼搏精神。
    3、說出新學(xué)期對自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。
    1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出表揚(yáng)名單。
    2、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
    3、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事
    上學(xué)年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進(jìn)步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
    現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
    1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
    2、兩個學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
    3、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。
    4、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
    這是一個奧運(yùn)暑假,大家肯定都看過奧運(yùn)會,相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
    1、播放激動人心的奧運(yùn)視頻。
    2、一個學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事
    3、教師總結(jié):不管這些運(yùn)動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
    1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)
    2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)
    3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!
    開學(xué)第一課班會教案教學(xué)設(shè)計篇九
    經(jīng)過簡單的休整后,我院于6月16日晚召開了《廣東_學(xué)院返校開學(xué)第一課》主題班會,將相關(guān)新冠肺炎的科普,以及學(xué)生在校內(nèi)防護(hù)、餐飲安全、疫情應(yīng)急等方面,作為返校第一課的主要內(nèi)容,以增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識,幫助學(xué)生正確認(rèn)識、理性看待、科學(xué)應(yīng)對新冠肺炎疫情,引導(dǎo)學(xué)生順利調(diào)試好從家庭到校園的過渡。
    首先老師為同學(xué)們講解新型冠狀病毒的內(nèi)容、傳播途徑及感染后所出現(xiàn)的癥狀,細(xì)心地向同學(xué)們介紹感冒與新冠肺炎之間的區(qū)別,讓同學(xué)們對新冠肺炎有了更加科學(xué)的認(rèn)識,不再迷茫恐慌。
    接著,老師用一段生動的視頻告訴同學(xué)們?nèi)绾螄?yán)防病毒侵襲,還從醫(yī)用口罩和n95口罩的佩戴方法、標(biāo)準(zhǔn)洗手七步法、同學(xué)們的日常防護(hù)及上下課防護(hù)幾個方面進(jìn)行詳細(xì)的講解介紹。
    最后,學(xué)生的餐飲安全方面也值得注意。在班會途中輔導(dǎo)員從就餐防控指南,到分批就餐再到保持距離以及保持衛(wèi)生四點(diǎn)展開論述。學(xué)校飯?zhí)貌耸阶⒁馊澦卮钆?、粗?xì)搭配、蛋奶兼并,保證給大家?guī)砻牢兜怯譅I養(yǎng)的飯菜。同學(xué)們也更需要注意膳食均衡,保持身體的新陳代謝,切勿暴飲暴食,多吃清淡食物。
    同學(xué)們認(rèn)真聽講并做了筆記,相信通過老師的悉心講解,各位同學(xué)對疫情防控及返校后日常生活中應(yīng)當(dāng)注意的問題有了一定的了解。
    返校復(fù)學(xué)當(dāng)思來之不易,校園時光理應(yīng)倍加珍惜。相信經(jīng)過此次主題班會,返校學(xué)子都能對新的學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備,不負(fù)青春,蔥蘢盛夏。
    開學(xué)第一課班會教案教學(xué)設(shè)計篇十
    導(dǎo)言:新年伊始,新學(xué)期開始了,今天我們領(lǐng)了新書,其中有一本是“三愛”大家知道具體是愛什么?如果讓你多說一些愛,你的答案是什么?我們要愛的太多太多,但是我們唯一能左右的就是自己,所以我提出一個愛,就是愛自己。愛自己就是所有的愛。
    馬年的元宵晚會有一首歌《共筑中國夢》開始一段是這樣的:“雄偉是山的夢寬闊是海的夢蔚藍(lán)是天的夢幸福是百姓夢鮮花是春天的夢翱翔是雄鷹的夢遠(yuǎn)航是帆的夢強(qiáng)盛是中國夢。。?!痹谥袊鴫舻拇笄疤嵯拢臀覀冏罱木褪抢习傩?,老百姓的夢就是幸福,那什么是幸福呢?不同的人有不同的理解。
    讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯(lián))讓我們做一個有夢的青年,讓人們因為我的存在而感到幸福!怎樣才能實現(xiàn)我們的夢呢,其實很簡單,從自我做起,從小做起。
    (一)做一個好孩子,讓家長幸福。
    同學(xué)們,邁入定邊實驗中學(xué),我們已經(jīng)是高中學(xué)生了!在成長過程中,中高是一個非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時期,人們把這一時期又稱為青少年時期,這是人生的黃金時期,許多人都是在這個階段明白了“愛與責(zé)任”以及“幸福”的深刻含義。
    中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛護(hù)年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任。
    (二)做一個好學(xué)生,讓老師幸福;。
    做一個好伙伴,讓同學(xué)幸福;。
    做一個好少年,讓社會幸福;。
    提問:怎樣才是一個好學(xué)生?
    怎樣才是一個好伙伴?
    怎樣才是一個好少年?
    學(xué)生討論——發(fā)言。
    周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”,這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮,不僅生活能自理,還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué),他們性格開朗,樂于助人,把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
    對于同學(xué)們來說做一個?讓人們因我的存在而感到幸福?的人,更多的時候往往只需舉手之勞:
    圖片及文字:騎車過馬路,你寧肯停在烈日下等候綠燈,也不愿擅自闖紅燈,那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?!?BR>    品德高尚,立志勤學(xué),自立自強(qiáng),樂于助人,健康快樂我們要發(fā)展多種興趣愛好,使自己學(xué)有所長,將來做一個對社會有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,做一個讓老師幸福的好學(xué)生,做一個讓同學(xué)幸福的好伙伴,做一個讓社會幸福的好少年。
    (三)做一名好公民,讓祖國幸福。
    做一個好公民,愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),讓自己成為一個對社會有用的人,讓祖國幸福的人。
    讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個好孩子,讓家長幸福;做一個好學(xué)生,讓老師幸福;做一個好伙伴,讓同學(xué)幸福;做一個好少年,讓社會幸福;做一個好教師,讓學(xué)生幸福;做一個好校長,讓師生幸福;做一名好公民,讓祖國幸福!
    這樣,當(dāng)我在的時候,人們的感覺就象如逢春雨,當(dāng)我遠(yuǎn)去的時候,人們的思念就會如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉,伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。
    開學(xué)第一課班會教案教學(xué)設(shè)計篇十一
    一年級新生、愿意參加的家長。
    【學(xué)情分析】。
    不同,需要教師多引導(dǎo)。
    【教學(xué)目標(biāo)】。
    1、通過參與本節(jié)課,讓學(xué)生從“好孩子”轉(zhuǎn)變成“好學(xué)生”。
    2、通過本課學(xué)習(xí),讓孩子初步熟悉學(xué)校環(huán)境,掌握一些基本常識。
    3、幫助孩子了解學(xué)習(xí)生活,進(jìn)而喜愛學(xué)校生活。
    【教學(xué)重難點(diǎn)】。
    1、幫助孩子做好從家庭到學(xué)校的過渡,初步了解學(xué)校生活。
    2、讓孩子喜歡學(xué)校生活,并力爭在校做個好學(xué)生。
    【教學(xué)過程】。
    一、談話引入,創(chuàng)設(shè)情境。
    1、從今天起,你們就是一名小學(xué)生了。我是你們的班主任楊老師,我們打個招呼吧!(師生互相問好?。├蠋熛嘈拍銈冊诩叶际且粋€好孩子,那現(xiàn)在老師想考考我們的小同學(xué),看看誰是最棒的孩子?。ㄔO(shè)計說明:談話激趣,引入今天要交流的第一個話題。)。
    2、教師講故事,為孩子創(chuàng)設(shè)交流情境。
    小明家來客人了,可小明只顧自己看動畫片,根本沒理會客人。爸爸媽媽給他介紹客人帶來的小朋友,他也愛理不理,媽媽把他的玩具拿給小客人玩,他看見了,上去就把玩具奪了,小客人被他嚇哭了,小明就大聲嚷嚷說吵他看動畫片了。你們說小明做得對嗎?(學(xué)生說,老師小結(jié)。)。
    3、我們班的小朋友可真有禮貌,那老師要到你們家做客,你該怎么對待老師呢?給你們一些時間考慮。(學(xué)生在下面想、說,教師走到他們中去,參與對話,并進(jìn)行指導(dǎo)。)。
    (設(shè)計說明:以生活中的案例引導(dǎo)孩子們?nèi)フf,為孩子們創(chuàng)設(shè)了交流的情境,激發(fā)了他們說的興趣,孩子們就有話可說!同時通過對比,讓小朋友對什么是“好孩子”有了更深、更清醒的認(rèn)識!比單純的說教效果要好的多,因為是孩子們自己的生活!)。
    二、談對“好孩子”的認(rèn)識。
    2、學(xué)生舉手發(fā)言,教師找?guī)讉€孩子站起來說一說,教師幫助孩子說完整、說清楚、說流暢。(提醒孩子們在別人說時,要學(xué)會去傾聽!要懂得尊重說話的人!)。
    3、請兩個孩子上臺分別與教師表演,其他同學(xué)做小評委。
    4、請參加的家長談?wù)勊齻冃哪恐械摹昂煤⒆印笔鞘裁礃拥摹?BR>    5、教師歸納孩子和父母眼中的“好孩子”標(biāo)準(zhǔn),再進(jìn)行糾正和補(bǔ)充。(父母和孩子們大多會認(rèn)為“好孩子”必須要聽話,要有禮貌,不說謊等等。
    開學(xué)第一課班會教案教學(xué)設(shè)計篇十二
    一年級的小學(xué)生應(yīng)該怎么教?上開學(xué)第一課的老師要認(rèn)真考慮這個問題了,下面是小編為大家收集的關(guān)于一年級開學(xué)第一課班會教案,歡迎大家參考借鑒。
    1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣。
    2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,安全第一的意識。
    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
    教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,安全第一的意識。
    根據(jù)孩子們的發(fā)言板書:
    愛護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;。
    師:現(xiàn)在,一個學(xué)期即將開始,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結(jié)合我們學(xué)校的實際情況,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項,要求同學(xué)們認(rèn)真聽講,認(rèn)真領(lǐng)會,認(rèn)真落實學(xué)校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。
    1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。
    2.安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺?zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
    3、體育課要做好準(zhǔn)備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時發(fā)生意外。
    1、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。2.不帶危險物品(如打火機(jī)、小刀)到校。
    同學(xué)們,希望通過我們的共同努力,形成一個人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
    1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。
    一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
    二、安全工作的重要性。
    1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強(qiáng)。
    2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
    3、國家、政府狠抓安全教育工作。
    4、目前學(xué)校抓的幾項工作。
    1、學(xué)生討論。
    2、集體歸納。
    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點(diǎn),勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
    (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
    新學(xué)期開學(xué)以來,為提高六(2)班全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,主要從以下三方面展開教育:
    一是教育學(xué)生時刻注意交通安全,平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
    二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
    三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
    同時,給學(xué)生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。