在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
書法創(chuàng)作心得體會篇一
在我的生活中，書法一直是我的愛好之一。隨著學習的不斷深入，我已經(jīng)有了一些創(chuàng)作書法的心得體會。
第一段：理論知識的積累
在創(chuàng)作書法時，了解理論知識是非常必要的。首先，我會選擇自己熟悉的字體或者作品，進行學習。由于書法作品的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏、比例等內(nèi)容十分重要，這樣的學習可以讓我更好地掌握這些方法。其次，我也會學習其他書法家的作品，雖然每個人的手法都不相同，但是每一篇作品都有很多值得學習的東西。對于初學者來說，最好選擇一些簡單的字體，不要盲目追求花哨的效果。
第二段：練習基礎功夫
書法不僅僅是寫字本身，還包括了很多基礎的功夫。比如，書寫姿勢、握筆方式、用筆的力度等問題都需要我們勤加練習。有時候，即使是一些經(jīng)典的字體，在自己的筆下變得丑陋不堪，這通常是因為我們的基礎功夫還沒有達到要求。因此，我們需要長時間的練習，不斷地加深對基礎功夫的掌握。
第三段：表達個性特色
書法作品是有靈魂的，也有其獨特的個性和特征。如果我們希望自己的作品更有亮點，那么就需要在書寫中表達出自己的思想和情感。因為每個人的生活經(jīng)歷不同，所表達出來的氣息也就不同。在這個方面，很多書法家會致力于探索獨特的風格和特色，以在作品中體現(xiàn)出自己的特點。
第四段：借鑒現(xiàn)有作品
創(chuàng)作書法最常用的方法就是借鑒現(xiàn)有的作品。只要是有一定名氣的書法家，他們的作品對我們來說都是非常有價值的參考材料。通過對作品的觀察和分析，我們可以得到很多新的啟示和靈感。在我自己的創(chuàng)作中，常常會參考于名家的作品，同時結(jié)合自己的風格來創(chuàng)作出具有獨特特色的作品。
第五段：對創(chuàng)作的感悟
書法的美，無法用言語表達。當我們用自己的青春，用自己的時間，練習書法時，我們不僅僅是在創(chuàng)作它。更是在享受與書法的對話，是在揣摩書法的心靈之美。創(chuàng)作書法，不僅僅是畫畫那么簡單，我們要把自己的思想和情感全部倒出到信筆之間。用視覺傳達心靈，將我們一生里的所有感受都化為書法作品，表達了我們自己的一種情感性，那也就是創(chuàng)作書法的最終目的和價值所在。
總之，在書法的世界里，我們需要用心去體會，用感性去創(chuàng)作，這樣才能在自己的作品中創(chuàng)造出獨特的風格和特色。希望我的體會，對正在創(chuàng)作書法的你能有所幫助！
書法創(chuàng)作心得體會篇二
近日，我有幸參加了一場書法創(chuàng)作大賽，并獲得了第一名的好成績。通過這次比賽，我收獲頗豐，不僅提高了書法技巧，還培養(yǎng)了良好的心態(tài)和團隊合作能力。以下是我對這次比賽的心得體會。
第一段：準備
在比賽開始前，我花了大量的時間和精力進行準備。首先，我系統(tǒng)地學習了書法的基本理論和技巧，深入了解了書法的起源、演變以及發(fā)展歷程。其次，我研究了很多書法大家的作品，學習他們的筆法、結(jié)構(gòu)和意境。最后，我進行了大量的練習，重點訓練了字體的工整和書寫的連貫性。
第二段：比賽經(jīng)歷
比賽當天，緊張而又激動的心情充斥著我的內(nèi)心?？粗渌x手聚精會神地作品，我也不敢掉以輕心。比賽開始后，我握緊毛筆，專注地書寫。我按照自己事先設計好的構(gòu)圖進行創(chuàng)作，全神貫注地展示著自己的技術(shù)和創(chuàng)意。比賽期間，我遇到了一些困難，遇到了一些行文不順的時候，但是我沒有放棄，堅持不懈地修改和改進我的作品。經(jīng)過幾個小時的奮斗，我終于完成了一幅心儀的作品。
第三段：自我反思
比賽結(jié)束后，我對自己的作品進行了反思。我發(fā)現(xiàn)自己的作品還有很大的提升空間，尤其是在構(gòu)圖和用筆上。同時，我也深刻認識到作品的意境和情感的表達是至關(guān)重要的。下次的比賽中，我希望能更加注重意境和情感的表達，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和思維能力。
第四段：團隊合作
在這次比賽中，我也學會了團隊合作的重要性。雖然書法是一種個人的藝術(shù)形式，但在比賽中，與隊友的合作卻顯得至關(guān)重要。我們相互鼓勵，相互幫助，共同進步。而團隊協(xié)作也為我們提供了更好的交流平臺，我們分享了觀點、創(chuàng)意和技巧。在整個比賽過程中，大家的團結(jié)和協(xié)作為我們?nèi)〉昧顺晒Α?BR> 第五段：收獲與展望
通過這次比賽，我不僅提高了書法技巧，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我意識到書法創(chuàng)作需要堅持和努力，需要不斷的修煉和提升。我會繼續(xù)鉆研書法藝術(shù)，不斷創(chuàng)作，以提高自己的水平。同時，我也希望能夠參加更多的書法比賽，與更多的書法愛好者一起分享和交流心得體會，共同提高。我相信，通過持之以恒的努力和不斷的學習，我一定能夠在書法的道路上取得更多的成就。
書法創(chuàng)作心得體會篇三
為期5天的書法班培訓學習結(jié)束了，在培訓中，通過書法老師的言傳身教，使我對書法有了更深入的了解，開闊了眼界，增長了見識，提高了對書法藝術(shù)的認識。讓我體會到了中國書法藝術(shù)的博大精深和源遠流長。此次培訓，時間雖短，感受頗深，受益匪淺。作為參加培訓的教師，深知此次培訓的重要意義和書法學習的重要性。
本次學習有5天的課程，前兩天為硬筆書法學習課程，后三天為毛筆書法訓練課程。在前兩天中，首先，縣教研室王營老師和書法報社編輯對本次培訓做了動員講話和培訓內(nèi)容介紹。課程開始后由湖北荊州書法家黃文泉老師為我們詳細介紹了硬筆書法學習的一些知識，包括書寫、運筆的姿勢和書寫時的感覺，黃老師特別強調(diào)輕松寫字，認為要做到手上輕松容易，心中輕松并不容易，黃老師講解的非常精彩，分析了硬筆字結(jié)構(gòu)、筆畫、章法，糾正了我以前的一些錯誤認識，改變了入筆、運筆、收筆方式，找到了書寫的正確感覺和狀態(tài)，特別是硬筆書法課結(jié)束時，黃老師引用王國維人生三境界來詮釋書法的學習，使我感覺到書法的博大精深，更為我以后的書法學習指明了方向。
后三天是毛筆書法的學習，畢云揚老師為我們介紹了楷書、隸書、篆書、行書、草書的發(fā)展歷程，每一時期的碑帖特點，臨寫要點等，把書法的發(fā)展脈絡梳理的非常清晰。然后對文房四寶的鑒別作了解釋，我們又對智永《千字文》進行了系統(tǒng)的學習，包括學習各個筆畫，以及每種筆畫對應特點特別突出的文字，都進行了臨習。而后又對書法章法排布進行了訓練，最后每位學員都進行了書法創(chuàng)作，取得很大進步。
幾天的學習使我受益頗深，學到了很多筆墨知識，使我得到了很多啟發(fā)。練一手好字，可以讓自己受益終生。字的好壞從一定程度上可以反映個人的.性格和修養(yǎng)，把字寫得整潔規(guī)范，可以給其他人留下好的印象，反之，就會給別人留下壞的印象。練習書法可以修身養(yǎng)性。學習書法可以改變一個人毛躁、急功近利的壞毛病，養(yǎng)成耐心、細心和毅力等良好的品質(zhì)。練習書法還可以陶冶情操，練習書法要求具備良好的心理狀態(tài)和高度的學習熱情，日復一日的堅持下去。如何練習書法呢？練習書法，要喜歡和熱愛書法，以高度的學習激情投入到練習中去。練習書法，要懂得創(chuàng)新，不能一味模仿，要有自己的風格和特點。練習書法，還要有一顆堅持的心，持之以恒，不能半途而廢，只有堅持到底，才會有收獲。
總之，此次書法培訓學習提高了我的書法水平，在今后一段時間中，我要盡量擠出時間，靜下心來認真練習、思考，積極行動，爭取盡快地消化和吸收培訓的知識，達到培訓的目標和要求，盡快把學到的知識應用于教學，把知識傳授給學生，根據(jù)學生的年齡特點和書寫水平進行科學合理的教學。我要把本次學習的經(jīng)驗和知識毫無保留的傳授給學生，使學生的書寫技能得到提高發(fā)展，爭取培育更多的書法人才，努力為書法的傳承做出應有的貢獻。
書法創(chuàng)作心得體會篇四
第一段：引言（200字）
書法是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它不僅表現(xiàn)了漢字的美感，更體現(xiàn)了中國人的藝術(shù)修養(yǎng)和哲學思想。我從小就立志學好書法，通過多年的學習和創(chuàng)作，我深感書法對于心境的影響和創(chuàng)作的樂趣。在這篇文章中，我將分享我的書法心得體會和一些創(chuàng)作作品，希望能夠與讀者共同探索書法藝術(shù)的魅力。
第二段：心境對創(chuàng)作的影響（200字）
書法創(chuàng)作是一種內(nèi)心與外界的交流和表達方式，而心境對于創(chuàng)作的影響十分重要。當我感到愉悅、放松或者沉靜的時候，我的字跡流暢、悠長，充滿生機；而當我焦慮、煩躁或者心煩意亂的時候，字跡也會變得歪斜、急促。因此，我學會了調(diào)整自己的心態(tài)，通過冥想和放松來提升創(chuàng)作質(zhì)量。只有在內(nèi)心平和的狀態(tài)下，才能夠真正將自己的情感融入到作品中。
第三段：創(chuàng)作作品的體驗（200字）
在創(chuàng)作過程中，我發(fā)現(xiàn)靜心是最為重要的。我會先研究要書寫的文字，了解字的來源、寓意和用法，盡量理解作者的意圖，從而讓我更好地感受到文字的內(nèi)涵。然后，我會選擇適合的毛筆和紙張，打造出一個安靜且舒適的工作環(huán)境。接下來，我會用輕柔的手法握住毛筆，以流利而穩(wěn)定的節(jié)奏書寫，全身心地投入到書寫過程中。當作品完成后，我會感受到一種滿足感和寧靜，仿佛舞蹈中的每一筆都是一曲心靈的音樂。
第四段：書法樂趣的體驗（200字）
除了創(chuàng)作作品，我也非常享受欣賞他人的書法作品。每次我看到一幅出色的作品時，都會感受到一種心靈上的震撼和觸動。它們的筆畫流暢自然，布局雅致有序，給人以美的享受和思考的空間。我常常會與書法愛好者們交流心得，互相鼓勵和啟發(fā)，這種分享和交流的過程也成為了我書法道路上的一大樂事。書法樂趣的源泉無窮無盡，它能夠喚起我內(nèi)心深處的喜悅和對美好生活的向往。
第五段：對個人成長的影響（200字）
通過學習和創(chuàng)作書法，我不僅豐富了自己的藝術(shù)修養(yǎng)，還提升了自身的審美能力和情感表達能力。從書法中，我學會了耐心、專注和提高自我要求，這些都是我在生活和職場中受益良多的品質(zhì)。此外，書法也成為了我與祖國傳統(tǒng)文化的連結(jié)，讓我更加珍惜和熱愛中華文明。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)用心地學習和創(chuàng)作書法，不斷追求更高的藝術(shù)境界，用自己的作品傳承中華書法的美好。
總結(jié)（100字）
通過書法的學習和創(chuàng)作，我體會到心境對于創(chuàng)作的影響和書法樂趣的美妙。書法讓我感受到碧落山川、流水云天，讓我體驗到留白之美、自由飛翔。書法不僅對我個人的內(nèi)在世界產(chǎn)生了積極影響，也使我更加熱愛和珍惜中國傳統(tǒng)文化。通過不斷地前行，我相信我能夠在書法道路上獲得更多的成就，用自己的作品傳承和創(chuàng)新中華書法的瑰寶。
書法創(chuàng)作心得體會篇五
聽了帶玉校長的硬筆書法講座使我受益匪淺，下面談下自己的收獲：
要寫一手好字的前提是要有正確的握筆方法，這是練字之前必須要學會的，這是后面一切學習的基礎，所以十分重要，務必掌握。正確的握筆姿勢是：右手執(zhí)筆，拇指、食指捏住筆桿的中下部，距離筆尖3厘米左右的位置，拇指和食指基本形成圓形，中指指甲蓋內(nèi)側(cè)托住筆桿，六棱鉛筆，手指握一個面空一個面，其他兩個手指自然彎曲并攏，起到支撐手掌的作用，五個手指的指關(guān)節(jié)略彎曲，掌心虛圓，筆桿略往虎口傾斜，捏筆不易太使勁兒，手背與本子上的豎線平行；運筆時食指、中指、小指要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
書法是中國傳統(tǒng)文化中的精髓，學習書法不僅能磨練人的意志，提高人的審美能力，更重要的是可以提高人的內(nèi)在素養(yǎng)?；緦W習方法具體如下：
第一，基本筆畫練習；主要學習正楷的筆畫。
第二，獨體字練習；主要是通過把每個字、每個筆畫的位置、比例以及它們相互之間的位置關(guān)系等給出準確的定位，運用自如，因為這些字是組成其他字的基石。
第三，字體結(jié)構(gòu)特點分析；在所學的獨體字的'基礎之上，分析總結(jié)出字的結(jié)構(gòu)特點，以及做左右偏旁的時候、做字頭和字底的時候等，在字的不同位置時的變化，總結(jié)出其規(guī)律，教給我們舉一反三，運用自如。
以上，就是我個人的一點淺薄的學習心得體會，與各位共勉，如有不妥之處，請各位同事、前輩指教，我必當虛心接受，虛心學習。
書法創(chuàng)作心得體會篇六
時光荏苒，學習書法已有二十多年的時間了，從最初的興趣愛好到現(xiàn)如今從事專業(yè)，我想除了堅持以外，更主要的是領(lǐng)悟和學習古人的經(jīng)典作品。
對于學習書法而言，臨摹與創(chuàng)作是一個老生常談的問題，學習書法的人都能言之一二，但觀念和體驗的差異往往會造成截然不同的`藝術(shù)實踐和藝術(shù)效果。
談臨摹，必須先清楚臨摹的目的。臨摹是中國傳統(tǒng)藝術(shù)學習的一個重要手段，他是技藝的學習，風格的吸收，同時更是藝術(shù)感覺的積累和提升。對于每個人而言，都有其潛在的藝術(shù)感覺，孩童寫字有他的自然天趣，成人初習書法亦有他的自然天性，但這些自然大都是原初而低級的，需要通過磨練和打造來提升，使之最終成為一種高境界的自然天成，臨摹便是磨練和打造的最好方法。
書法創(chuàng)作心得體會篇七
書法作為中華文化的瑰寶，歷史悠久、源遠流長，是中華文化最重要的藝術(shù)表現(xiàn)形式之一。作為一名書法愛好者，我一直特別喜歡楷書，也一直致力于楷書的創(chuàng)作。今天，我將分享一下我在書法楷書創(chuàng)作中得到的心得體會。
段落二：練字的重要性
楷書是書法的基礎和靈魂，因此想要好的楷書創(chuàng)作必須要有良好的筆墨功夫作為基礎。初學者可以先從研究硬筆字入手，把握基本的筆畫結(jié)構(gòu)和筆畫的虛實關(guān)系、粗細關(guān)系。在筆畫的練習中逐步提升筆墨功夫，加強筆畫的熟練程度。這樣能夠為后期的楷書創(chuàng)作奠定一個良好的基礎。
段落三：審美意識的培養(yǎng)
除了筆墨功夫外，楷書創(chuàng)作還需要有一定的審美意識。審美意識的培養(yǎng)需要經(jīng)常欣賞優(yōu)秀的書法作品，了解傳統(tǒng)的書法文化以及時下的書法藝術(shù)風潮。在創(chuàng)作的過程中注重細節(jié)的處理，尤其是字形的優(yōu)美和線條間的和諧使得作品顯得更加優(yōu)美。另外，了解書法的意蘊和內(nèi)涵，賞識一些著名的經(jīng)典作品也能對創(chuàng)作產(chǎn)生積極的影響。
段落四：創(chuàng)新與突破
楷書創(chuàng)作需要一定的創(chuàng)新性和突破性，只有這樣作品才能充滿活力和生命力。創(chuàng)新并不是簡單的模仿和抄襲，而是在傳統(tǒng)的基礎上不斷探索和創(chuàng)新。比如，可以結(jié)合其他藝術(shù)形式來表現(xiàn)作品的意境和內(nèi)涵，同時也可以通過使用新的工具和材料來達到不同的感受，這樣做作品就會更加別具特色。
段落五：總結(jié)
總之，書法楷書的創(chuàng)作需要不斷積累、不斷觀察、不斷創(chuàng)新，有了好的筆墨功夫，有了良好的審美意識，有了創(chuàng)新的靈感，就能夠創(chuàng)作出優(yōu)秀的楷書作品。書法創(chuàng)作也讓我在這個越來越依賴數(shù)字化工具的時代，找到了一種與眾不同的靜心方式，感受到了終身修行的藝術(shù)魅力。
書法創(chuàng)作心得體會篇八
書法作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，是我國古代文人士大夫的必備技能，也在現(xiàn)代社會備受青睞。作為一位書法愛好者，我在這個領(lǐng)域里積累了一些心得體會。通過不斷的創(chuàng)作作品，我更加明白了書法的魅力所在。在這篇文章中，我將分享我的書法心得體會以及創(chuàng)作作品。
首先，我深刻體會到書法的平和與靜謐。書法操作需要細膩的心緒，并且控制自己的情緒。只有平靜下來，才能夠準確地運筆，形成美感。尤其是在行書創(chuàng)作中，離心而上，筆力縱橫，需要專注而又平和的心態(tài)，才能展現(xiàn)出行云流水的氣勢和華麗的筆墨。
其次，書法藝術(shù)需要長期的堅持和勤奮練習。書寫每一個字都需要認真審視字形的美感，領(lǐng)悟造成這種美感的原因，并通過獨特的修煉方式提升自身的造型技巧。只有日復一日，年復一年的堅持練習，才能夠進步，達到獨具風格的境界。正是這種堅持和努力，我收獲了許多書法作品。
然后，讓我談談我最自豪的一幅書法作品。這是一幅楷書作品，題材是一首古文詩。通過五千多個字的創(chuàng)作，我試圖展現(xiàn)中國古典文化的深厚底蘊和文人雅士的情懷。在創(chuàng)作過程中，我對每一個字都進行了認真思考，力求字形的美觀與整體的協(xié)調(diào)一致。我特意選擇了適合這首古詩詞旋律的筆畫，希望通過觸動讀者的情緒，傳達出古往今來的共同情懷。
最后，我要談談我對書法的未來展望。隨著時代的變遷，書法藝術(shù)在現(xiàn)代社會中也需要與時俱進。我希望在未來的創(chuàng)作中，能夠?qū)鹘y(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，創(chuàng)作出更具創(chuàng)新和時尚感的作品。同時，我也會保持初心，持續(xù)地學習傳統(tǒng)書法的技巧和精髓，力求在作品中展現(xiàn)出中國書法文化的獨特魅力。我相信，只有不斷創(chuàng)新和不斷汲取傳統(tǒng)的智慧，才能夠讓書法在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的光芒。
在書法的世界里，我不僅尋找到了屬于自己的興趣愛好，更重要的是，我通過書法，鍛煉了自身的耐心和專注力，并收獲了無盡的樂趣與滿足感。每一次的創(chuàng)作都是一次對心靈的洗禮，讓我更加懂得如何靜下心來，欣賞世界的美。我相信，在書法的道路上，我還有很長的路要走，但我會一直堅持下去，用我的作品向世人展示中華文化的瑰寶。
書法創(chuàng)作心得體會篇九
書法楷書是中國古老的文化藝術(shù)之一，作為中國傳統(tǒng)文化的精髓之一，在現(xiàn)代社會依然發(fā)揮著重要的作用。對于書法愛好者來說，學習和掌握楷書是非常重要的，不僅可以提高自身的文化素養(yǎng)，還可以提升自身的審美能力和藝術(shù)造詣。在過去的幾年中，我一直在學習書法楷書，這讓我對書法越來越感興趣。在這篇文章中，我將分享我在書法楷書創(chuàng)作方面的心得體會。
第二段：學習筆畫基礎
在創(chuàng)作楷書時，首先需要掌握基本的筆畫技巧。在我開始學習時，我集中精力在學習筆畫，特別是在牽挑和提撇方面。通過不斷練習，我對每個筆畫的力度和角度有了更深入的了解，更加熟悉筆畫筆畫的順序和部首。這使我在寫字時更加自信和敏捷。掌握筆畫基礎可以使我在寫字時更加順暢和自如。
第三段：注重美感效果
書法楷書是一種美學創(chuàng)作，除了技巧和筆畫外，還需要注意美學效果。在書寫時，要注意筆畫之間的距離和韻律感，遵循書法美學原則，使字跡更加美觀。此外，不同的字體，字型和空間間隔會對美感產(chǎn)生不同的影響，需要特別注意。所以，在書寫時，一定要把握好字形，讓他們距離相等，形成和諧的美感效果。
第四段：注重嚴謹?shù)募记?BR> 雖然文章前三段講的是學后筆畫技基礎和注意美感效果，但這并不代表書法楷書的創(chuàng)作只側(cè)重于美感。書法楷書作為一項古老的文化藝術(shù)，同時也是一種注重嚴謹技巧的藝術(shù)。書法楷書的創(chuàng)作不僅需要具備嚴謹?shù)募记?，還需要具備整齊劃一的布局，同時要在平衡中保持定量與自由的結(jié)合。要想讓筆畫之間的距離和間隔得到統(tǒng)一的感覺，必須以更高的數(shù)量和精密度完成每一項。
第五段：提高自己的創(chuàng)作能力
書法楷書是一種非常古老和經(jīng)典的藝術(shù)形式，在創(chuàng)作時需要有更加嚴格的要求和基礎。筆畫取決于能力和練習的技巧。即使我已經(jīng)掌握了基本技巧并具備較高的美感效果，但我仍需要不斷努力提高自己的創(chuàng)作能力。除了持續(xù)的實踐學習和更深入的探討，我還需要全面吸收和學習它的內(nèi)容和精神，培養(yǎng)自己的穩(wěn)定寫字習慣 ，進一步提高自己的創(chuàng)作能力。
結(jié)論
學習和掌握書法楷書需要不斷的練習和經(jīng)驗累積。對于學習初期的人來說，筆畫技能還不夠熟練，美感不夠突出。但是隨著筆畫技巧的提高和審美能力的不斷提高，書法楷書創(chuàng)作會變得越來越簡單。要想成為一名真正的書法家，需要對書法的創(chuàng)作有真正的熱情和砥礪卓越的勇氣，同時還需要加強自我實踐和學習經(jīng)驗的積累，不斷提高自己的創(chuàng)作技術(shù)和想象力，才能夠真正地掌握書法楷書的精髓和藝術(shù)境界。
書法創(chuàng)作心得體會篇十
要學好書法，首先要臨帖。中國的書法藝術(shù)源遠流長，累積有五千多年的優(yōu)秀遺產(chǎn)，任何書家，都只能在學習和繼承先人的前提下創(chuàng)新自立。學書法，就得臨帖。入門需臨，變體也需臨。
讀帖則是一種心功，這種功夫看似輕巧，實際比手的訓練更難。它是一種默臨、默記，是一種揣摩，是實現(xiàn)從鉤、摹、臨的“入帖”到得其字帖的神韻、勢度、用筆、行氣或結(jié)構(gòu)布局技巧的“出帖”之道。
鑒于本次開課《泰山刻石研究》，談一下這四周的書法臨帖、讀貼及創(chuàng)作的心得體會。
一、臨帖
中國書法強調(diào)內(nèi)外功結(jié)合，內(nèi)功是基礎，貴在一個“功”字，而外功則是修養(yǎng)。臨帖練字是書法的字內(nèi)功夫，所謂“筆突萬支”“筆冢成山”，講的就是字內(nèi)功夫的修煉。在這個階段，學書者通過毛筆這種特殊的書法工具，從文字的點畫俯仰之中，從線條的抑揚頓挫之間，去感受筆情墨趣。這個階段需要較長時間的臨帖習字，反復揣摩其字形結(jié)構(gòu)方能奏效。經(jīng)過長時期的練習，從潑墨染翰之中去采擷天地正氣，就會感到一種禪意的祥光在心中漫射開來，從而獲得胸懷的舒展和放達。
四周臨帖的體會：
1、運筆(中鋒、側(cè)鋒，露鋒、藏鋒，方筆、圓筆，按筆、提筆)
成熟的藝術(shù)往往具有比較嚴苛的規(guī)范和普遍適用的方法、技巧。運筆的技術(shù)，根據(jù)不同的時期、不同流派、書法家的書寫習慣等不同，形成了所謂不同的筆法，“中鋒”與“使其中鋒”本身就是傳統(tǒng)論述中關(guān)于筆法的重要核心部分。
2、筆順
談線條、談構(gòu)型、談布白，同時還要關(guān)注筆順。所有的線條不是同時呈現(xiàn)在紙上的，是有先后的呈現(xiàn)，并且這種先后次序不是無關(guān)緊要的，不是拆破打散隨便安排都可以的。
3、速度
初臨帖宜緩宜逼真，這是毋庸置疑的道理。書寫的速度，緩慢不羈僅僅在筆畫運行時，更多的時間應該花在下筆和下筆前的準備。古人說凝神斂氣，不是夸張。當你握筆緊張，手都在顫抖，呼吸急促，肺部收縮，如何能寫得好呢?必然不能著急下筆，需要調(diào)整好呼吸后，以最放松的姿態(tài)，自然舒適的寫出這一筆，完結(jié)之后，再準備下一筆。久而久之，加上讀書的功夫，最終需要養(yǎng)成的是一種靜氣，自信而淡定。
4、姿態(tài)
人可貧，而行為不可猥瑣，書不佳，唯姿態(tài)不肯讓人。字已不佳，更無赴急草率的資笨，更要講求書寫時的姿勢，頭正身直、臀平足安。
二、讀貼
讀帖，可使自己更多地了解各家各派書風，從而融會貫通選擇，創(chuàng)立自己的風格。實際上，讀比臨、比寫都要多得多。讀可以“破萬卷”而臨摹再多，于幾千年累積的優(yōu)秀碑帖，也不過鳳毛麟角，書道中的“厚積”，非同小可。
這段時間從圖書館借閱了大量的書法臨帖，從書寫毛筆字的三要素中體味每一筆在這個字中的行氣、勢度。老師還親自帶我們?nèi)メ窂R、經(jīng)石峪考察，觀看歷代書法大家的石刻作品，風格各具特色，獨樹一幟。雖然他們的風格各異，卻是同樣的擁有一種氣勢，磅礴有度，能感覺到是用心寫出來的字。身臨其境，方能感受其神韻。
三、創(chuàng)作
在臨帖與讀貼的基礎上，選擇適合的字體創(chuàng)作具有自己風格書法作品，通過書法表達一種心聲。
書法是一種高度抽象的筆墨線條造型藝術(shù)。我在每次書法創(chuàng)作前，首先選擇適合自己的書寫內(nèi)容，然后設計章法，把每個字的寫法、每行字的大小布白都考慮好以后，再進行對帖臨習，以喚起自己的創(chuàng)作靈感，進入角色，然后把事先選擇好的書寫內(nèi)容進行作品創(chuàng)作。
書法創(chuàng)作心得體會篇十一
書法是中華文化的瑰寶，楷書作為漢字書法中最為基本的一種，是當今社會中最為流行和最為重要的一種書法藝術(shù)形式。作為一名書法愛好者，我通過長期的學習和實踐，逐漸領(lǐng)悟到了楷書創(chuàng)作的心得體會。本文將從理論學習、實踐探索、心態(tài)調(diào)整、創(chuàng)作技巧和藝術(shù)追求五個方面，分享我在書法楷書創(chuàng)作過程中的心得體會。
一、理論學習
楷書作為書法的基本功之一，需要掌握一定的理論知識。首先，我們必須了解諸如筆畫、結(jié)構(gòu)、體態(tài)等基本概念。其次，我們也需要了解歷史背景和文化內(nèi)涵。只有深入掌握了這些理論知識，才能夠更準確地理解楷書的精髓，才能夠在實踐中更好地把握個中奧妙。
二、實踐探索
理論只是書法創(chuàng)作的基礎，真正的創(chuàng)作過程需要不斷地實踐探索。在實踐中，我們要勇于嘗試不同的表現(xiàn)形式，嘗試不同的風格取向，這不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作風格，也能夠讓我們更深入地探究楷書的藝術(shù)魅力。
三、心態(tài)調(diào)整
書法創(chuàng)作是一項需要精神投入的事物，如果我們的心態(tài)不穩(wěn)定，就很難取得好的創(chuàng)作成果。因此，我們在創(chuàng)作過程中，首先要平靜心態(tài)，全面分析創(chuàng)作對象，理性看待自己的作品。同時，也要有耐心有毅力，不斷加強自我修煉，積極探索創(chuàng)新，不斷提高自己的創(chuàng)作水平。
四、創(chuàng)作技巧
在掌握了理論知識、實踐探索、心態(tài)調(diào)整的基礎上，我們還需要精細的創(chuàng)作技巧。首先要注意用筆，要熟練掌握筆畫的順序和力度，做到有章可循。其次，還要注意筆頭的適度和吐紙情況，這些也會直接影響到我們作品的質(zhì)量。最后，還要結(jié)合書法藝術(shù)的審美要求，進行有機的組合和創(chuàng)新變換，讓我們的作品具有更高的藝術(shù)價值。
五、藝術(shù)追求
書法是一種藝術(shù)形式，創(chuàng)作書法作品本質(zhì)上就是在追求藝術(shù)價值。因此，我們在創(chuàng)作的過程中，應該注重塑造作品的內(nèi)在情感表達，增強作品的內(nèi)涵價值。同樣，我們在欣賞他人的作品時，也要具備專業(yè)知識和審美眼光，通過多維度的欣賞和比較，逐漸提高自己的藝術(shù)水平。
總之，在書法楷書創(chuàng)作的過程中，理論學習、實踐探索、心態(tài)調(diào)整、創(chuàng)作技巧和藝術(shù)追求這些方面都是至關(guān)重要的。只有在這些方面都做到了專業(yè)的平衡和協(xié)調(diào)，才能夠創(chuàng)作出更具有藝術(shù)價值的作品，形成自己獨特的書法藝術(shù)風格。
書法創(chuàng)作心得體會篇十二
中國書法源遠流長，它以方正端莊的結(jié)構(gòu)、線條優(yōu)美的造型、風格各異的體勢、內(nèi)涵深邃的意境，顯示出中華文化的博大精深。下面是本站帶來的書法創(chuàng)作的
心得體會
，歡迎欣賞。
常聽人講論書法時說到“功力”，功力是什么呢?我認為，功力就是“只有想不到，沒有做不到?！碑斈隳玫揭槐旧璧姆短?，你可以幾遍就臨摹得形神兼?zhèn)?當你有一個好的構(gòu)思，你可以準確地用筆表述出來?？傊步?jīng)眼、凡腦海中成形的，均可以筆去準確表現(xiàn)，這時我認為就具有了功力。但功力是技術(shù)性的。
“功力”是一切創(chuàng)作的先決條件，你的情感、情緒、審美理想等等，要想在作品中行以表現(xiàn)，全仰仗這個“功力”。沒有她，你的一切美好理想只能是“自以為大有深意”。我的二十年學書歷程百分之八十的時間是用于獲取“功力”，其余才是創(chuàng)作。“功力”又是無止境的，但她有一個“及格線”，不到“及格線”真正的創(chuàng)作是不存在的。
創(chuàng)作上，現(xiàn)代派書法主要用心在構(gòu)成上，而古典書法則更多著意于點畫和境界追求。我的創(chuàng)作應該是古典的，但我在構(gòu)成上想得也比較多?，F(xiàn)代派書法，小式的作品田頭多，即使是大件，也不過是小品的放大，整體上線量較少，關(guān)系簡單。形象點說，現(xiàn)代派書法像小分隊式的偵察兵，可以游擊，但集團式的戰(zhàn)役、戰(zhàn)爭搞不了。古典書法陣容較大，但往往卻又太象兵馬俑。我想如果能借用現(xiàn)代派的一些手法讓兵馬俑活起來，兵力分派勻當，再來個“趙子龍”七出七進，豈不太好看了。
改變抄寫式的書法模式，現(xiàn)在已成為書法家的共識，但大家又不愿意簡單地搬襲現(xiàn)代派方式，因為它畢竟藝術(shù)語言太單薄，聊備一格可以。就像一出戲，里面可以有數(shù)個丑角，但一出戲里全是丑，怎么看呀!所以我們還得努力，以自己豐厚的“功力”，吸收現(xiàn)代派的構(gòu)成意識使之成為古典派的一種創(chuàng)作手段，這種手段的作用可以使作品更富有觀賞性，“戲劇性”沖突更明顯，更輕松自然，也就更接近了中等欣賞者的口味，書法的欣賞面會擴大。但這畢竟不是太簡單的事情，需要很多人不停地探索，我愿成為這其中的一個。嶄新的時尚意識、鮮明的個性追求加上古典主義的基因素質(zhì)，我想這大概可以概括我現(xiàn)在的追求的全部。
除此以外，我想再談談我在功力技巧方面的一些心得。一般情況下，人們用筆較多關(guān)注線的自然平向流動，而我則更多關(guān)注線的流動中的跳蕩，也就是筆在起落之間的變化。就像山間溪水，它在流動時遇到大障礙會繞過去，一如曲線和結(jié)體中的避讓;倘若遇到小石頭，溪水就會跳蕩起來，體現(xiàn)在用筆上，就是輕重、粗細、提按、頓挫，這樣的線變化豐富，活潑而靈動。用筆方面我的另一個關(guān)注點是速度，楷書、隸書、篆書運筆速度較為均勻緩慢，而行草書的用筆則是急緩共存的，用的是加速度和爆發(fā)力。我首先注意發(fā)力點，發(fā)力點有兩個，一個是起筆，一個是轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折是下一個筆段的起筆。起筆處的變化最為復雜，形狀變化也最豐富，要求筆尖要靈活，隨時調(diào)整到最佳發(fā)力狀態(tài)。就像籃球運動中的傳球，用的力量是爆發(fā)力，這個力量既不可太強也不可太弱，太強則易使隊龍接球時脫手，太弱則容易被奪去。這個“功夫”是“功力”范疇，是要通過訓練獲得的。轉(zhuǎn)折還是下面筆段的隨機思考的臨時驛站。在整個行草書創(chuàng)作中速度是隨著情緒和開合需要隨時變化的，情緒平靜則線條舒展，線段較長，字的開合較大，有如溪間流水時遇平緩地勢，水流慢下來，緩緩流淌，也如閑庭信步;情緒激蕩，心跳加速，筆速也就隨之快起來，線段則短短相加，有時甚至線線疊加，絞纏，如水到陡峭處，水流湍急，時跳時躍，水花四濺，五彩紛呈!一件好的作品，應該是承轉(zhuǎn)合齊備，就像一部完整的交響樂，欣賞者會隨著音樂節(jié)奏的演進而心潮起伏，思緒萬千，引起強烈共鳴。這正是行草書的魅力所在，只是藝術(shù)家的情感表現(xiàn)所搭乘的載體不同罷了。我多年來傾心于行草書創(chuàng)作，其真正原因即在于此。
中國書法源遠流長，它以方正端莊的結(jié)構(gòu)、線條優(yōu)美的造型、風格各異的體勢、內(nèi)涵深邃的意境，顯示出中華文化的博大精深。它雖歷經(jīng)上下五千年、綿綿日月而不衰，具有亙古不滅的生命力。不僅是華夏文明的國粹，更代表中國的文化精神。
要學好書法，首先要臨帖。中國的書法藝術(shù)源遠流長，累積有五千多年的優(yōu)秀遺產(chǎn)，任何書家，都只能在學習和繼承先人的前提下創(chuàng)新自立。學書法，就得臨帖。入門需臨，變體也需臨。
讀帖則是一種心功，這種功夫看似輕巧，實際比手的訓練更難。它是一種默臨、默記，是一種揣摩，是實現(xiàn)從鉤、摹、臨的“入帖”到得其字帖的神韻、勢度、用筆、行氣或結(jié)構(gòu)布局技巧的“出帖”之道。
鑒于本次開課《泰山刻石研究》，談一下這四周的書法臨帖、讀貼及創(chuàng)作的心得體會。
一、臨帖
中國書法強調(diào)內(nèi)外功結(jié)合，內(nèi)功是基礎，貴在一個“功”字，而外功則是修養(yǎng)。臨帖練字是書法的字內(nèi)功夫，所謂“筆突萬支”“筆冢成山”，講的就是字內(nèi)功夫的修煉。在這個階段，學書者通過毛筆這種特殊的書法工具，從文字的點畫俯仰之中，從線條的抑揚頓挫之間，去感受筆情墨趣。這個階段需要較長時間的臨帖習字，反復揣摩其字形結(jié)構(gòu)方能奏效。經(jīng)過長時期的練習，從潑墨染翰之中去采擷天地正氣，就會感到一種禪意的祥光在心中漫射開來，從而獲得胸懷的舒展和放達。
四周臨帖的體會：
1、運筆(中鋒、側(cè)鋒，露鋒、藏鋒，方筆、圓筆，按筆、提筆)
成熟的藝術(shù)往往具有比較嚴苛的規(guī)范和普遍適用的方法、技巧。運筆的技術(shù)，根據(jù)不同的時期、不同流派、書法家的書寫習慣等不同，形成了所謂不同的筆法，“中鋒”與“使其中鋒”本身就是傳統(tǒng)論述中關(guān)于筆法的重要核心部分。
2、筆順
談線條、談構(gòu)型、談布白，同時還要關(guān)注筆順。所有的線條不是同時呈現(xiàn)在紙上的，是有先后的呈現(xiàn)，并且這種先后次序不是無關(guān)緊要的，不是拆破打散隨便安排都可以的。
3、速度
初臨帖宜緩宜逼真，這是毋庸置疑的道理。書寫的速度，緩慢不羈僅僅在筆畫運行時，更多的時間應該花在下筆和下筆前的準備。古人說凝神斂氣，不是夸張。當你握筆緊張，手都在顫抖，呼吸急促，肺部收縮，如何能寫得好呢?必然不能著急下筆，需要調(diào)整好呼吸后，以最放松的姿態(tài)，自然舒適的寫出這一筆，完結(jié)之后，再準備下一筆。久而久之，加上讀書的功夫，最終需要養(yǎng)成的是一種靜氣，自信而淡定。
4、姿態(tài)
人可貧，而行為不可猥瑣，書不佳，唯姿態(tài)不肯讓人。字已不佳，更無赴急草率的資笨，更要講求書寫時的姿勢，頭正身直、臀平足安。
二、讀貼
讀帖，可使自己更多地了解各家各派書風，從而融會貫通選擇，創(chuàng)立自己的風格。實際上，讀比臨、比寫都要多得多。讀可以“破萬卷”而臨摹再多，于幾千年累積的優(yōu)秀碑帖，也不過鳳毛麟角，書道中的“厚積”，非同小可。
這段時間從圖書館借閱了大量的書法臨帖，從書寫毛筆字的三要素中體味每一筆在這個字中的行氣、勢度。老師還親自帶我們?nèi)メ窂R、經(jīng)石峪考察，觀看歷代書法大家的石刻作品，風格各具特色，獨樹一幟。雖然他們的風格各異，卻是同樣的擁有一種氣勢，磅礴有度，能感覺到是用心寫出來的字。身臨其境，方能感受其神韻。
三、創(chuàng)作
在臨帖與讀貼的基礎上，選擇適合的字體創(chuàng)作具有自己風格書法作品，通過書法表達一種心聲。
書法是一種高度抽象的筆墨線條造型藝術(shù)。我在每次書法創(chuàng)作前，首先選擇適合自己的書寫內(nèi)容，然后設計章法，把每個字的寫法、每行字的大小布白都考慮好以后，再進行對帖臨習，以喚起自己的創(chuàng)作靈感，進入角色，然后把事先選擇好的書寫內(nèi)容進行作品創(chuàng)作。
人們熟知蘇東坡的一句詩，“論畫以形似，見與兒童鄰?！逼鋵?，東坡還說過：“有道而無藝，則物雖形于心，不形于手?！毙刂兄瘢吘共坏扔谑种兄?。王國維所說的大家之作“其辭脫口而出”，白石老人作畫的所謂“一揮”，都是學化于才、熟而能巧的結(jié)果。齊白石早年臨摹金農(nóng)的畫作，惟妙惟肖;為了畫好昆蟲、魚蝦，他長時間地觀察寫生。老人的畫，那幾片葉莖，看似粗獷隨意，卻搭配得那么精巧，你要移動一點點都不行。這些，充分說明“大家之能得心應手，正先由于得手應心”。傅山說“寧真率、毋安排”，不是說不要謀篇布局、意在筆先，其意應是“極有布置而了無布置痕跡”，徐青藤的這句話透露了天機，正像韓退之詩中所描繪的那樣：“草色遙看近卻無”。
東坡論書“無意于佳，乃佳耳”。學習書畫的人，沒有不想自己的筆下呈現(xiàn)佳作的。長期艱苦地學習訓練正是“有意于佳”的真實寫照。但在藝術(shù)創(chuàng)作過程中，對于具備一定水平的書畫家來說，只有在放下思想包袱的前提下，才有可能意筆交融，心手兩忘，從而造就真正的佳作?！坝幸庥诩选敝皇腔A，“無意于佳”才是境界。一個為獲得更大市場份額而改變初衷討好買主的作者，他丟失了藝術(shù)家最為寶貴的東西，又怎能產(chǎn)生真正的佳作?劉熙載早已指出，“書非使人愛之為難，而不求人愛之為難。蓋有欲無欲，書之所以別人天也?！?BR> 此外，一件作品的成功往往不在作者的有意處，而在其無意處。戴熙說：“有意于畫，筆墨每去尋畫。無意于畫，畫自來尋筆墨。有意蓋不如無意之妙耳。”陳曼生也說：“凡詩文書畫，不必十分到家，乃見天趣?！庇袝r，有意著力的地方，偏偏導致了天趣的流失，在戰(zhàn)術(shù)上，雖屬錦上添花;在戰(zhàn)略上，已是畫蛇添足。
即便是優(yōu)點，過分地強調(diào)或表現(xiàn)得不是地方，也會變質(zhì)變味。惲南田論畫“習氣者，即用力之過”，強調(diào)“寧恒見不足，毋使有余”，正是這個道理。相反，局部的瑕疵，有時并不妨礙作品整體的成功，恰如黃庭堅所言：“殊不知西施捧心而顰，雖其病處，乃自成妍”。
中國書畫注重功夫，熬出來的功夫。宜乎日積月累，水滴石穿;最忌淺嘗輒止，一曝十寒。學生抱怨老師：您老是要我夯實基礎，別人的墻已經(jīng)砌得老高了!他不懂老師對他的殷切期望和良苦用心!
歲月的力量不容忽視，《書譜》所謂“通會之際，人書俱老”，哲理深刻。以為別人幾十年走完的路，自己幾年、幾個月就能走完，是幼稚。藝術(shù)學習、藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)發(fā)展自有其規(guī)律，這些規(guī)律又是無情的。違背規(guī)律的催長、“打造”和走捷徑，只會得到與初衷相反的結(jié)果。
從較長的時間看，書畫家們對藝術(shù)的追求，好比接力賽，更像是“馬拉松”。起跑時人頭攢動密密麻麻，能跑完全程者卻已不多，能打破紀錄者更是寥寥。那些開始不久就在領(lǐng)跑的選手，往往難以“領(lǐng)”到最后，甚至難以跑到終點。有人說“贏在不該贏的地方，比輸在不該輸?shù)牡胤剑數(shù)酶鼜氐住?，不無道理。
一種藝術(shù)風格、一種個人面目的成立，既要得到人們的認可，更要經(jīng)得起時間的檢驗。陸游在《學書》一詩中說得好：“即今譏評何足道，后五百年言自公?！币胝嬲谒囆g(shù)上取得成就的人，必須具備這樣的眼光和氣度，不計較一時一事，而能夠“咬定青山不放松”，堅持不懈、自甘寂寞。
書法創(chuàng)作心得體會篇十三
書法，作為中國傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶，是一種獨特的文字表現(xiàn)方式。而書法的正書創(chuàng)作則是書法作品中最為精細、深入的一種表達形式。筆者通過長期的摸索和實踐，對書法正書創(chuàng)作有了一些獨到的心得與體會。下面將結(jié)合個人經(jīng)驗，談談書法正書的創(chuàng)作心得。
第二段：以簡馭繁
在書法正書創(chuàng)作中，以簡馭繁是非常重要的一個原則。一方面，寫字的筆劃要簡練有力，力求每一筆都有力度，具有韻律感；另一方面，字與字之間的布局要簡潔大方，組織清晰有序。通過提煉和精簡，使作品更加有力量感、視覺沖擊力和藝術(shù)魅力。這就需要書法家具有深厚的文化底蘊，通過對文字內(nèi)涵的理解和感悟，以簡練的筆畫，表達出豐富的情感與思想。
第三段：字體秩序恰當
字體是書法創(chuàng)作中的核心要素，而字體的秩序恰當則是一個好書法作品不可或缺的重要特點。在書法正書創(chuàng)作中，書法家要對字體有全面的理解，不僅要掌握字體的形狀和結(jié)構(gòu)，更要明確字體之間的相互聯(lián)系。通過對字體的運用，形成良好的字體秩序，使每一個字體的形式與內(nèi)涵都更加凝練和完美。同時，在字體創(chuàng)作中注重節(jié)奏感和韻律感，使作品更具動感和生活力。
第四段：寓情于形 以心伴筆
書法作為一種藝術(shù)形式，不僅是傳達文字的工具，更是表達情感和心境的媒介。在書法正書的創(chuàng)作中，書法家要把個人的情感和心境融入作品中，使字體體現(xiàn)出動人的情感和獨特的個性。只有在用心寫字的過程中，才能更好地表達自我，傳遞內(nèi)心世界。因此，書法家在創(chuàng)作中必須放松心情，沉浸在書法的氛圍中，以心伴筆，以真實的情感塑造獨一無二的藝術(shù)作品。
第五段：不斷研習 勤加練習
書法創(chuàng)作是一個需要不斷磨練和提高的過程，只有通過不斷地研習和勤加練習，才能更好地掌握書法的基本技巧和提高自身的書法水平。在創(chuàng)作過程中，書法家要保持對書法藝術(shù)的熱愛和專注，不斷向前輩書法家學習，積累經(jīng)驗和技巧。同時，通過大量的實踐和勤加練習，提高自身的筆法、墨法和造型能力，不斷突破自我，創(chuàng)作出更具有個人風格和藝術(shù)品質(zhì)的作品。
總結(jié)：
書法正書創(chuàng)作不僅是一種文字表達方式，更是一種藝術(shù)創(chuàng)作，要求書法家具備扎實的基本功和豐富的文化素養(yǎng)。在書法創(chuàng)作中，要遵循以簡馭繁、字體秩序恰當?shù)仍瓌t，通過寓情于形和以心伴筆，使作品更具有內(nèi)在的力量和感染力。同時，書法創(chuàng)作也需要不斷地研習和勤加練習，通過實踐提高自身的書法水平和創(chuàng)作能力。只有不斷追求進步，才能在書法正書的創(chuàng)作中達到更高的境界。
書法創(chuàng)作心得體會篇十四
人們熟知蘇東坡的一句詩，“論畫以形似，見與兒童鄰。”其實，東坡還說過：“有道而無藝，則物雖形于心，不形于手?！毙刂兄?，畢竟不等于手中之竹。王國維所說的大家之作“其辭脫口而出”，白石老人作畫的所謂“一揮”，都是學化于才、熟而能巧的結(jié)果。齊白石早年臨摹金農(nóng)的畫作，惟妙惟肖;為了畫好昆蟲、魚蝦，他長時間地觀察寫生。老人的畫，那幾片葉莖，看似粗獷隨意，卻搭配得那么精巧，你要移動一點點都不行。這些，充分說明“大家之能得心應手，正先由于得手應心”。傅山說“寧真率、毋安排”，不是說不要謀篇布局、意在筆先，其意應是“極有布置而了無布置痕跡”，徐青藤的這句話透露了天機，正像韓退之詩中所描繪的那樣：“草色遙看近卻無”。
東坡論書“無意于佳，乃佳耳”。學習書畫的人，沒有不想自己的筆下呈現(xiàn)佳作的。長期艱苦地學習訓練正是“有意于佳”的真實寫照。但在藝術(shù)創(chuàng)作過程中，對于具備一定水平的書畫家來說，只有在放下思想包袱的前提下，才有可能意筆交融，心手兩忘，從而造就真正的佳作?！坝幸庥诩选敝皇腔A，“無意于佳”才是境界。一個為獲得更大市場份額而改變初衷討好買主的作者，他丟失了藝術(shù)家最為寶貴的東西，又怎能產(chǎn)生真正的佳作?劉熙載早已指出，“書非使人愛之為難，而不求人愛之為難。蓋有欲無欲，書之所以別人天也?！?BR> 此外，一件作品的成功往往不在作者的有意處，而在其無意處。戴熙說：“有意于畫，筆墨每去尋畫。無意于畫，畫自來尋筆墨。有意蓋不如無意之妙耳?！标惵舱f：“凡詩文書畫，不必十分到家，乃見天趣?！庇袝r，有意著力的地方，偏偏導致了天趣的流失，在戰(zhàn)術(shù)上，雖屬錦上添花;在戰(zhàn)略上，已是畫蛇添足。
即便是優(yōu)點，過分地強調(diào)或表現(xiàn)得不是地方，也會變質(zhì)變味。惲南田論畫“習氣者，即用力之過”，強調(diào)“寧恒見不足，毋使有余”，正是這個道理。相反，局部的瑕疵，有時并不妨礙作品整體的成功，恰如黃庭堅所言：“殊不知西施捧心而顰，雖其病處，乃自成妍”。
中國書畫注重功夫，熬出來的功夫。宜乎日積月累，水滴石穿;最忌淺嘗輒止，一曝十寒。學生抱怨老師：您老是要我夯實基礎，別人的墻已經(jīng)砌得老高了!他不懂老師對他的殷切期望和良苦用心!
歲月的力量不容忽視，《書譜》所謂“通會之際，人書俱老”，哲理深刻。以為別人幾十年走完的路，自己幾年、幾個月就能走完，是幼稚。藝術(shù)學習、藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)發(fā)展自有其規(guī)律，這些規(guī)律又是無情的。違背規(guī)律的催長、“打造”和走捷徑，只會得到與初衷相反的結(jié)果。
從較長的時間看，書畫家們對藝術(shù)的追求，好比接力賽，更像是“馬拉松”。起跑時人頭攢動密密麻麻，能跑完全程者卻已不多，能打破紀錄者更是寥寥。那些開始不久就在領(lǐng)跑的選手，往往難以“領(lǐng)”到最后，甚至難以跑到終點。有人說“贏在不該贏的地方，比輸在不該輸?shù)牡胤?，輸?shù)酶鼜氐住?，不無道理。
一種藝術(shù)風格、一種個人面目的成立，既要得到人們的認可，更要經(jīng)得起時間的檢驗。陸游在《學書》一詩中說得好：“即今譏評何足道，后五百年言自公。”要想真正在藝術(shù)上取得成就的人，必須具備這樣的眼光和氣度，不計較一時一事，而能夠“咬定青山不放松”，堅持不懈、自甘寂寞。
書法創(chuàng)作心得體會篇十五
近年來，書法藝術(shù)在中國得到了越來越多的關(guān)注和喜愛，作為一門千年的傳統(tǒng)藝術(shù)，書法被認為是一種文化的載體，亦是一種情感的釋放。作為一位書法愛好者，我經(jīng)過長時間的學習和創(chuàng)作，對書法正書的創(chuàng)作有了一些心得體會。
書法正書是書法創(chuàng)作中的一種常見形式，也是最能體現(xiàn)書法美感的一種表現(xiàn)形式。在創(chuàng)作書法正書的過程中，我認為有幾個關(guān)鍵點是需要重點關(guān)注的。首先，書法的編排是非常重要的，通過合理的布局和字體的安排，可以將整個作品的美感和主題表達得更加突出。其次，書法的內(nèi)容也需要符合作品的主題，通過選取最具有代表性的詞句或句子，讓作品更加有力量和內(nèi)涵。最后，書法的筆畫和用墨也是至關(guān)重要的，要注意每個筆畫的力量和紋理，使整個作品呈現(xiàn)出韻味與獨特性。
在創(chuàng)作書法正書的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一些方法和技巧，這些方法和技巧能夠幫助我更好地創(chuàng)作出有個人風格的作品。首先，我認為需要多觀察和學習傳統(tǒng)名家的作品，通過模仿和借鑒他們的技法和手法，可以幫助我提升自己的創(chuàng)作水平。其次，積累和擴大自己的字庫也是非常重要的，不同的字體和字形可以為作品增添更多的魅力和個性。最后，掌握好用墨的技巧也是非常關(guān)鍵的，通過掌握好用墨的量和水的比例，可以讓作品更加干凈利落，具有更強的觀賞性。
書法正書的創(chuàng)作不僅僅只是技巧和方法的堆砌，我認為還需要有一顆真摯的心和一份誠摯的感受。創(chuàng)作書法正書時，我經(jīng)常會選擇一些自己內(nèi)心世界中真正觸動到我的文字或者句子，因為只有當自己內(nèi)心與作品的主題相契合時，才能夠真正地創(chuàng)作出有靈魂、有感染力的作品。同時，我還會盡量將自己的情感和心情傾注到每一筆每一字上，通過筆觸的輕重變化和字形的起伏，讓自己的情感得到真實表達。
在創(chuàng)作書法正書的過程中，我不僅僅是在創(chuàng)造美，更是在不斷地磨煉自己的耐心和毅力。由于書法正書的創(chuàng)作過程相對較長，每一個字都需要精心雕琢，每一個筆畫都需要反復修改。所以，在創(chuàng)作初期，我常常會遇到迷茫和挫折。但是隨著不斷地堅持和努力，我發(fā)現(xiàn)自己的書法水平逐漸提升，創(chuàng)作時的迷茫也逐漸變得少了。反復的練習和創(chuàng)作，逐漸讓我明白了書法這門藝術(shù)的真正意義，也更加堅定了我繼續(xù)創(chuàng)作書法正書的決心。
在整個創(chuàng)作過程中，我逐漸理解到書法正書不僅僅是一種藝術(shù)作品的創(chuàng)作，更是一種對自己內(nèi)心的釋放和表達。通過書法正書的創(chuàng)作，我能夠更好地認識自己，并將自己的情感和思想有效地傳達給觀賞者。而觀賞者通過欣賞書法正書，也能夠感受到作者的情感和思想，從而感同身受，并與作者產(chǎn)生心靈上的共鳴。
綜上所述，書法正書創(chuàng)作是一門需要技巧和感情相結(jié)合的藝術(shù)，需要有一顆真摯的心和一份誠摯的感受。通過不斷的學習和創(chuàng)作，我深刻體會到了書法正書的魅力和意義，同時也不斷提升了自己的書法水平。我相信，在不斷地學習和創(chuàng)作中，我能夠創(chuàng)作出更多有個人風格的書法正書作品，將傳統(tǒng)書法藝術(shù)發(fā)揚光大。
書法創(chuàng)作心得體會篇一
在我的生活中，書法一直是我的愛好之一。隨著學習的不斷深入，我已經(jīng)有了一些創(chuàng)作書法的心得體會。
第一段：理論知識的積累
在創(chuàng)作書法時，了解理論知識是非常必要的。首先，我會選擇自己熟悉的字體或者作品，進行學習。由于書法作品的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏、比例等內(nèi)容十分重要，這樣的學習可以讓我更好地掌握這些方法。其次，我也會學習其他書法家的作品，雖然每個人的手法都不相同，但是每一篇作品都有很多值得學習的東西。對于初學者來說，最好選擇一些簡單的字體，不要盲目追求花哨的效果。
第二段：練習基礎功夫
書法不僅僅是寫字本身，還包括了很多基礎的功夫。比如，書寫姿勢、握筆方式、用筆的力度等問題都需要我們勤加練習。有時候，即使是一些經(jīng)典的字體，在自己的筆下變得丑陋不堪，這通常是因為我們的基礎功夫還沒有達到要求。因此，我們需要長時間的練習，不斷地加深對基礎功夫的掌握。
第三段：表達個性特色
書法作品是有靈魂的，也有其獨特的個性和特征。如果我們希望自己的作品更有亮點，那么就需要在書寫中表達出自己的思想和情感。因為每個人的生活經(jīng)歷不同，所表達出來的氣息也就不同。在這個方面，很多書法家會致力于探索獨特的風格和特色，以在作品中體現(xiàn)出自己的特點。
第四段：借鑒現(xiàn)有作品
創(chuàng)作書法最常用的方法就是借鑒現(xiàn)有的作品。只要是有一定名氣的書法家，他們的作品對我們來說都是非常有價值的參考材料。通過對作品的觀察和分析，我們可以得到很多新的啟示和靈感。在我自己的創(chuàng)作中，常常會參考于名家的作品，同時結(jié)合自己的風格來創(chuàng)作出具有獨特特色的作品。
第五段：對創(chuàng)作的感悟
書法的美，無法用言語表達。當我們用自己的青春，用自己的時間，練習書法時，我們不僅僅是在創(chuàng)作它。更是在享受與書法的對話，是在揣摩書法的心靈之美。創(chuàng)作書法，不僅僅是畫畫那么簡單，我們要把自己的思想和情感全部倒出到信筆之間。用視覺傳達心靈，將我們一生里的所有感受都化為書法作品，表達了我們自己的一種情感性，那也就是創(chuàng)作書法的最終目的和價值所在。
總之，在書法的世界里，我們需要用心去體會，用感性去創(chuàng)作，這樣才能在自己的作品中創(chuàng)造出獨特的風格和特色。希望我的體會，對正在創(chuàng)作書法的你能有所幫助！
書法創(chuàng)作心得體會篇二
近日，我有幸參加了一場書法創(chuàng)作大賽，并獲得了第一名的好成績。通過這次比賽，我收獲頗豐，不僅提高了書法技巧，還培養(yǎng)了良好的心態(tài)和團隊合作能力。以下是我對這次比賽的心得體會。
第一段：準備
在比賽開始前，我花了大量的時間和精力進行準備。首先，我系統(tǒng)地學習了書法的基本理論和技巧，深入了解了書法的起源、演變以及發(fā)展歷程。其次，我研究了很多書法大家的作品，學習他們的筆法、結(jié)構(gòu)和意境。最后，我進行了大量的練習，重點訓練了字體的工整和書寫的連貫性。
第二段：比賽經(jīng)歷
比賽當天，緊張而又激動的心情充斥著我的內(nèi)心?？粗渌x手聚精會神地作品，我也不敢掉以輕心。比賽開始后，我握緊毛筆，專注地書寫。我按照自己事先設計好的構(gòu)圖進行創(chuàng)作，全神貫注地展示著自己的技術(shù)和創(chuàng)意。比賽期間，我遇到了一些困難，遇到了一些行文不順的時候，但是我沒有放棄，堅持不懈地修改和改進我的作品。經(jīng)過幾個小時的奮斗，我終于完成了一幅心儀的作品。
第三段：自我反思
比賽結(jié)束后，我對自己的作品進行了反思。我發(fā)現(xiàn)自己的作品還有很大的提升空間，尤其是在構(gòu)圖和用筆上。同時，我也深刻認識到作品的意境和情感的表達是至關(guān)重要的。下次的比賽中，我希望能更加注重意境和情感的表達，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和思維能力。
第四段：團隊合作
在這次比賽中，我也學會了團隊合作的重要性。雖然書法是一種個人的藝術(shù)形式，但在比賽中，與隊友的合作卻顯得至關(guān)重要。我們相互鼓勵，相互幫助，共同進步。而團隊協(xié)作也為我們提供了更好的交流平臺，我們分享了觀點、創(chuàng)意和技巧。在整個比賽過程中，大家的團結(jié)和協(xié)作為我們?nèi)〉昧顺晒Α?BR> 第五段：收獲與展望
通過這次比賽，我不僅提高了書法技巧，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我意識到書法創(chuàng)作需要堅持和努力，需要不斷的修煉和提升。我會繼續(xù)鉆研書法藝術(shù)，不斷創(chuàng)作，以提高自己的水平。同時，我也希望能夠參加更多的書法比賽，與更多的書法愛好者一起分享和交流心得體會，共同提高。我相信，通過持之以恒的努力和不斷的學習，我一定能夠在書法的道路上取得更多的成就。
書法創(chuàng)作心得體會篇三
為期5天的書法班培訓學習結(jié)束了，在培訓中，通過書法老師的言傳身教，使我對書法有了更深入的了解，開闊了眼界，增長了見識，提高了對書法藝術(shù)的認識。讓我體會到了中國書法藝術(shù)的博大精深和源遠流長。此次培訓，時間雖短，感受頗深，受益匪淺。作為參加培訓的教師，深知此次培訓的重要意義和書法學習的重要性。
本次學習有5天的課程，前兩天為硬筆書法學習課程，后三天為毛筆書法訓練課程。在前兩天中，首先，縣教研室王營老師和書法報社編輯對本次培訓做了動員講話和培訓內(nèi)容介紹。課程開始后由湖北荊州書法家黃文泉老師為我們詳細介紹了硬筆書法學習的一些知識，包括書寫、運筆的姿勢和書寫時的感覺，黃老師特別強調(diào)輕松寫字，認為要做到手上輕松容易，心中輕松并不容易，黃老師講解的非常精彩，分析了硬筆字結(jié)構(gòu)、筆畫、章法，糾正了我以前的一些錯誤認識，改變了入筆、運筆、收筆方式，找到了書寫的正確感覺和狀態(tài)，特別是硬筆書法課結(jié)束時，黃老師引用王國維人生三境界來詮釋書法的學習，使我感覺到書法的博大精深，更為我以后的書法學習指明了方向。
后三天是毛筆書法的學習，畢云揚老師為我們介紹了楷書、隸書、篆書、行書、草書的發(fā)展歷程，每一時期的碑帖特點，臨寫要點等，把書法的發(fā)展脈絡梳理的非常清晰。然后對文房四寶的鑒別作了解釋，我們又對智永《千字文》進行了系統(tǒng)的學習，包括學習各個筆畫，以及每種筆畫對應特點特別突出的文字，都進行了臨習。而后又對書法章法排布進行了訓練，最后每位學員都進行了書法創(chuàng)作，取得很大進步。
幾天的學習使我受益頗深，學到了很多筆墨知識，使我得到了很多啟發(fā)。練一手好字，可以讓自己受益終生。字的好壞從一定程度上可以反映個人的.性格和修養(yǎng)，把字寫得整潔規(guī)范，可以給其他人留下好的印象，反之，就會給別人留下壞的印象。練習書法可以修身養(yǎng)性。學習書法可以改變一個人毛躁、急功近利的壞毛病，養(yǎng)成耐心、細心和毅力等良好的品質(zhì)。練習書法還可以陶冶情操，練習書法要求具備良好的心理狀態(tài)和高度的學習熱情，日復一日的堅持下去。如何練習書法呢？練習書法，要喜歡和熱愛書法，以高度的學習激情投入到練習中去。練習書法，要懂得創(chuàng)新，不能一味模仿，要有自己的風格和特點。練習書法，還要有一顆堅持的心，持之以恒，不能半途而廢，只有堅持到底，才會有收獲。
總之，此次書法培訓學習提高了我的書法水平，在今后一段時間中，我要盡量擠出時間，靜下心來認真練習、思考，積極行動，爭取盡快地消化和吸收培訓的知識，達到培訓的目標和要求，盡快把學到的知識應用于教學，把知識傳授給學生，根據(jù)學生的年齡特點和書寫水平進行科學合理的教學。我要把本次學習的經(jīng)驗和知識毫無保留的傳授給學生，使學生的書寫技能得到提高發(fā)展，爭取培育更多的書法人才，努力為書法的傳承做出應有的貢獻。
書法創(chuàng)作心得體會篇四
第一段：引言（200字）
書法是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它不僅表現(xiàn)了漢字的美感，更體現(xiàn)了中國人的藝術(shù)修養(yǎng)和哲學思想。我從小就立志學好書法，通過多年的學習和創(chuàng)作，我深感書法對于心境的影響和創(chuàng)作的樂趣。在這篇文章中，我將分享我的書法心得體會和一些創(chuàng)作作品，希望能夠與讀者共同探索書法藝術(shù)的魅力。
第二段：心境對創(chuàng)作的影響（200字）
書法創(chuàng)作是一種內(nèi)心與外界的交流和表達方式，而心境對于創(chuàng)作的影響十分重要。當我感到愉悅、放松或者沉靜的時候，我的字跡流暢、悠長，充滿生機；而當我焦慮、煩躁或者心煩意亂的時候，字跡也會變得歪斜、急促。因此，我學會了調(diào)整自己的心態(tài)，通過冥想和放松來提升創(chuàng)作質(zhì)量。只有在內(nèi)心平和的狀態(tài)下，才能夠真正將自己的情感融入到作品中。
第三段：創(chuàng)作作品的體驗（200字）
在創(chuàng)作過程中，我發(fā)現(xiàn)靜心是最為重要的。我會先研究要書寫的文字，了解字的來源、寓意和用法，盡量理解作者的意圖，從而讓我更好地感受到文字的內(nèi)涵。然后，我會選擇適合的毛筆和紙張，打造出一個安靜且舒適的工作環(huán)境。接下來，我會用輕柔的手法握住毛筆，以流利而穩(wěn)定的節(jié)奏書寫，全身心地投入到書寫過程中。當作品完成后，我會感受到一種滿足感和寧靜，仿佛舞蹈中的每一筆都是一曲心靈的音樂。
第四段：書法樂趣的體驗（200字）
除了創(chuàng)作作品，我也非常享受欣賞他人的書法作品。每次我看到一幅出色的作品時，都會感受到一種心靈上的震撼和觸動。它們的筆畫流暢自然，布局雅致有序，給人以美的享受和思考的空間。我常常會與書法愛好者們交流心得，互相鼓勵和啟發(fā)，這種分享和交流的過程也成為了我書法道路上的一大樂事。書法樂趣的源泉無窮無盡，它能夠喚起我內(nèi)心深處的喜悅和對美好生活的向往。
第五段：對個人成長的影響（200字）
通過學習和創(chuàng)作書法，我不僅豐富了自己的藝術(shù)修養(yǎng)，還提升了自身的審美能力和情感表達能力。從書法中，我學會了耐心、專注和提高自我要求，這些都是我在生活和職場中受益良多的品質(zhì)。此外，書法也成為了我與祖國傳統(tǒng)文化的連結(jié)，讓我更加珍惜和熱愛中華文明。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)用心地學習和創(chuàng)作書法，不斷追求更高的藝術(shù)境界，用自己的作品傳承中華書法的美好。
總結(jié)（100字）
通過書法的學習和創(chuàng)作，我體會到心境對于創(chuàng)作的影響和書法樂趣的美妙。書法讓我感受到碧落山川、流水云天，讓我體驗到留白之美、自由飛翔。書法不僅對我個人的內(nèi)在世界產(chǎn)生了積極影響，也使我更加熱愛和珍惜中國傳統(tǒng)文化。通過不斷地前行，我相信我能夠在書法道路上獲得更多的成就，用自己的作品傳承和創(chuàng)新中華書法的瑰寶。
書法創(chuàng)作心得體會篇五
聽了帶玉校長的硬筆書法講座使我受益匪淺，下面談下自己的收獲：
要寫一手好字的前提是要有正確的握筆方法，這是練字之前必須要學會的，這是后面一切學習的基礎，所以十分重要，務必掌握。正確的握筆姿勢是：右手執(zhí)筆，拇指、食指捏住筆桿的中下部，距離筆尖3厘米左右的位置，拇指和食指基本形成圓形，中指指甲蓋內(nèi)側(cè)托住筆桿，六棱鉛筆，手指握一個面空一個面，其他兩個手指自然彎曲并攏，起到支撐手掌的作用，五個手指的指關(guān)節(jié)略彎曲，掌心虛圓，筆桿略往虎口傾斜，捏筆不易太使勁兒，手背與本子上的豎線平行；運筆時食指、中指、小指要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
書法是中國傳統(tǒng)文化中的精髓，學習書法不僅能磨練人的意志，提高人的審美能力，更重要的是可以提高人的內(nèi)在素養(yǎng)?；緦W習方法具體如下：
第一，基本筆畫練習；主要學習正楷的筆畫。
第二，獨體字練習；主要是通過把每個字、每個筆畫的位置、比例以及它們相互之間的位置關(guān)系等給出準確的定位，運用自如，因為這些字是組成其他字的基石。
第三，字體結(jié)構(gòu)特點分析；在所學的獨體字的'基礎之上，分析總結(jié)出字的結(jié)構(gòu)特點，以及做左右偏旁的時候、做字頭和字底的時候等，在字的不同位置時的變化，總結(jié)出其規(guī)律，教給我們舉一反三，運用自如。
以上，就是我個人的一點淺薄的學習心得體會，與各位共勉，如有不妥之處，請各位同事、前輩指教，我必當虛心接受，虛心學習。
書法創(chuàng)作心得體會篇六
時光荏苒，學習書法已有二十多年的時間了，從最初的興趣愛好到現(xiàn)如今從事專業(yè)，我想除了堅持以外，更主要的是領(lǐng)悟和學習古人的經(jīng)典作品。
對于學習書法而言，臨摹與創(chuàng)作是一個老生常談的問題，學習書法的人都能言之一二，但觀念和體驗的差異往往會造成截然不同的`藝術(shù)實踐和藝術(shù)效果。
談臨摹，必須先清楚臨摹的目的。臨摹是中國傳統(tǒng)藝術(shù)學習的一個重要手段，他是技藝的學習，風格的吸收，同時更是藝術(shù)感覺的積累和提升。對于每個人而言，都有其潛在的藝術(shù)感覺，孩童寫字有他的自然天趣，成人初習書法亦有他的自然天性，但這些自然大都是原初而低級的，需要通過磨練和打造來提升，使之最終成為一種高境界的自然天成，臨摹便是磨練和打造的最好方法。
書法創(chuàng)作心得體會篇七
書法作為中華文化的瑰寶，歷史悠久、源遠流長，是中華文化最重要的藝術(shù)表現(xiàn)形式之一。作為一名書法愛好者，我一直特別喜歡楷書，也一直致力于楷書的創(chuàng)作。今天，我將分享一下我在書法楷書創(chuàng)作中得到的心得體會。
段落二：練字的重要性
楷書是書法的基礎和靈魂，因此想要好的楷書創(chuàng)作必須要有良好的筆墨功夫作為基礎。初學者可以先從研究硬筆字入手，把握基本的筆畫結(jié)構(gòu)和筆畫的虛實關(guān)系、粗細關(guān)系。在筆畫的練習中逐步提升筆墨功夫，加強筆畫的熟練程度。這樣能夠為后期的楷書創(chuàng)作奠定一個良好的基礎。
段落三：審美意識的培養(yǎng)
除了筆墨功夫外，楷書創(chuàng)作還需要有一定的審美意識。審美意識的培養(yǎng)需要經(jīng)常欣賞優(yōu)秀的書法作品，了解傳統(tǒng)的書法文化以及時下的書法藝術(shù)風潮。在創(chuàng)作的過程中注重細節(jié)的處理，尤其是字形的優(yōu)美和線條間的和諧使得作品顯得更加優(yōu)美。另外，了解書法的意蘊和內(nèi)涵，賞識一些著名的經(jīng)典作品也能對創(chuàng)作產(chǎn)生積極的影響。
段落四：創(chuàng)新與突破
楷書創(chuàng)作需要一定的創(chuàng)新性和突破性，只有這樣作品才能充滿活力和生命力。創(chuàng)新并不是簡單的模仿和抄襲，而是在傳統(tǒng)的基礎上不斷探索和創(chuàng)新。比如，可以結(jié)合其他藝術(shù)形式來表現(xiàn)作品的意境和內(nèi)涵，同時也可以通過使用新的工具和材料來達到不同的感受，這樣做作品就會更加別具特色。
段落五：總結(jié)
總之，書法楷書的創(chuàng)作需要不斷積累、不斷觀察、不斷創(chuàng)新，有了好的筆墨功夫，有了良好的審美意識，有了創(chuàng)新的靈感，就能夠創(chuàng)作出優(yōu)秀的楷書作品。書法創(chuàng)作也讓我在這個越來越依賴數(shù)字化工具的時代，找到了一種與眾不同的靜心方式，感受到了終身修行的藝術(shù)魅力。
書法創(chuàng)作心得體會篇八
書法作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，是我國古代文人士大夫的必備技能，也在現(xiàn)代社會備受青睞。作為一位書法愛好者，我在這個領(lǐng)域里積累了一些心得體會。通過不斷的創(chuàng)作作品，我更加明白了書法的魅力所在。在這篇文章中，我將分享我的書法心得體會以及創(chuàng)作作品。
首先，我深刻體會到書法的平和與靜謐。書法操作需要細膩的心緒，并且控制自己的情緒。只有平靜下來，才能夠準確地運筆，形成美感。尤其是在行書創(chuàng)作中，離心而上，筆力縱橫，需要專注而又平和的心態(tài)，才能展現(xiàn)出行云流水的氣勢和華麗的筆墨。
其次，書法藝術(shù)需要長期的堅持和勤奮練習。書寫每一個字都需要認真審視字形的美感，領(lǐng)悟造成這種美感的原因，并通過獨特的修煉方式提升自身的造型技巧。只有日復一日，年復一年的堅持練習，才能夠進步，達到獨具風格的境界。正是這種堅持和努力，我收獲了許多書法作品。
然后，讓我談談我最自豪的一幅書法作品。這是一幅楷書作品，題材是一首古文詩。通過五千多個字的創(chuàng)作，我試圖展現(xiàn)中國古典文化的深厚底蘊和文人雅士的情懷。在創(chuàng)作過程中，我對每一個字都進行了認真思考，力求字形的美觀與整體的協(xié)調(diào)一致。我特意選擇了適合這首古詩詞旋律的筆畫，希望通過觸動讀者的情緒，傳達出古往今來的共同情懷。
最后，我要談談我對書法的未來展望。隨著時代的變遷，書法藝術(shù)在現(xiàn)代社會中也需要與時俱進。我希望在未來的創(chuàng)作中，能夠?qū)鹘y(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，創(chuàng)作出更具創(chuàng)新和時尚感的作品。同時，我也會保持初心，持續(xù)地學習傳統(tǒng)書法的技巧和精髓，力求在作品中展現(xiàn)出中國書法文化的獨特魅力。我相信，只有不斷創(chuàng)新和不斷汲取傳統(tǒng)的智慧，才能夠讓書法在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的光芒。
在書法的世界里，我不僅尋找到了屬于自己的興趣愛好，更重要的是，我通過書法，鍛煉了自身的耐心和專注力，并收獲了無盡的樂趣與滿足感。每一次的創(chuàng)作都是一次對心靈的洗禮，讓我更加懂得如何靜下心來，欣賞世界的美。我相信，在書法的道路上，我還有很長的路要走，但我會一直堅持下去，用我的作品向世人展示中華文化的瑰寶。
書法創(chuàng)作心得體會篇九
書法楷書是中國古老的文化藝術(shù)之一，作為中國傳統(tǒng)文化的精髓之一，在現(xiàn)代社會依然發(fā)揮著重要的作用。對于書法愛好者來說，學習和掌握楷書是非常重要的，不僅可以提高自身的文化素養(yǎng)，還可以提升自身的審美能力和藝術(shù)造詣。在過去的幾年中，我一直在學習書法楷書，這讓我對書法越來越感興趣。在這篇文章中，我將分享我在書法楷書創(chuàng)作方面的心得體會。
第二段：學習筆畫基礎
在創(chuàng)作楷書時，首先需要掌握基本的筆畫技巧。在我開始學習時，我集中精力在學習筆畫，特別是在牽挑和提撇方面。通過不斷練習，我對每個筆畫的力度和角度有了更深入的了解，更加熟悉筆畫筆畫的順序和部首。這使我在寫字時更加自信和敏捷。掌握筆畫基礎可以使我在寫字時更加順暢和自如。
第三段：注重美感效果
書法楷書是一種美學創(chuàng)作，除了技巧和筆畫外，還需要注意美學效果。在書寫時，要注意筆畫之間的距離和韻律感，遵循書法美學原則，使字跡更加美觀。此外，不同的字體，字型和空間間隔會對美感產(chǎn)生不同的影響，需要特別注意。所以，在書寫時，一定要把握好字形，讓他們距離相等，形成和諧的美感效果。
第四段：注重嚴謹?shù)募记?BR> 雖然文章前三段講的是學后筆畫技基礎和注意美感效果，但這并不代表書法楷書的創(chuàng)作只側(cè)重于美感。書法楷書作為一項古老的文化藝術(shù)，同時也是一種注重嚴謹技巧的藝術(shù)。書法楷書的創(chuàng)作不僅需要具備嚴謹?shù)募记?，還需要具備整齊劃一的布局，同時要在平衡中保持定量與自由的結(jié)合。要想讓筆畫之間的距離和間隔得到統(tǒng)一的感覺，必須以更高的數(shù)量和精密度完成每一項。
第五段：提高自己的創(chuàng)作能力
書法楷書是一種非常古老和經(jīng)典的藝術(shù)形式，在創(chuàng)作時需要有更加嚴格的要求和基礎。筆畫取決于能力和練習的技巧。即使我已經(jīng)掌握了基本技巧并具備較高的美感效果，但我仍需要不斷努力提高自己的創(chuàng)作能力。除了持續(xù)的實踐學習和更深入的探討，我還需要全面吸收和學習它的內(nèi)容和精神，培養(yǎng)自己的穩(wěn)定寫字習慣 ，進一步提高自己的創(chuàng)作能力。
結(jié)論
學習和掌握書法楷書需要不斷的練習和經(jīng)驗累積。對于學習初期的人來說，筆畫技能還不夠熟練，美感不夠突出。但是隨著筆畫技巧的提高和審美能力的不斷提高，書法楷書創(chuàng)作會變得越來越簡單。要想成為一名真正的書法家，需要對書法的創(chuàng)作有真正的熱情和砥礪卓越的勇氣，同時還需要加強自我實踐和學習經(jīng)驗的積累，不斷提高自己的創(chuàng)作技術(shù)和想象力，才能夠真正地掌握書法楷書的精髓和藝術(shù)境界。
書法創(chuàng)作心得體會篇十
要學好書法，首先要臨帖。中國的書法藝術(shù)源遠流長，累積有五千多年的優(yōu)秀遺產(chǎn)，任何書家，都只能在學習和繼承先人的前提下創(chuàng)新自立。學書法，就得臨帖。入門需臨，變體也需臨。
讀帖則是一種心功，這種功夫看似輕巧，實際比手的訓練更難。它是一種默臨、默記，是一種揣摩，是實現(xiàn)從鉤、摹、臨的“入帖”到得其字帖的神韻、勢度、用筆、行氣或結(jié)構(gòu)布局技巧的“出帖”之道。
鑒于本次開課《泰山刻石研究》，談一下這四周的書法臨帖、讀貼及創(chuàng)作的心得體會。
一、臨帖
中國書法強調(diào)內(nèi)外功結(jié)合，內(nèi)功是基礎，貴在一個“功”字，而外功則是修養(yǎng)。臨帖練字是書法的字內(nèi)功夫，所謂“筆突萬支”“筆冢成山”，講的就是字內(nèi)功夫的修煉。在這個階段，學書者通過毛筆這種特殊的書法工具，從文字的點畫俯仰之中，從線條的抑揚頓挫之間，去感受筆情墨趣。這個階段需要較長時間的臨帖習字，反復揣摩其字形結(jié)構(gòu)方能奏效。經(jīng)過長時期的練習，從潑墨染翰之中去采擷天地正氣，就會感到一種禪意的祥光在心中漫射開來，從而獲得胸懷的舒展和放達。
四周臨帖的體會：
1、運筆(中鋒、側(cè)鋒，露鋒、藏鋒，方筆、圓筆，按筆、提筆)
成熟的藝術(shù)往往具有比較嚴苛的規(guī)范和普遍適用的方法、技巧。運筆的技術(shù)，根據(jù)不同的時期、不同流派、書法家的書寫習慣等不同，形成了所謂不同的筆法，“中鋒”與“使其中鋒”本身就是傳統(tǒng)論述中關(guān)于筆法的重要核心部分。
2、筆順
談線條、談構(gòu)型、談布白，同時還要關(guān)注筆順。所有的線條不是同時呈現(xiàn)在紙上的，是有先后的呈現(xiàn)，并且這種先后次序不是無關(guān)緊要的，不是拆破打散隨便安排都可以的。
3、速度
初臨帖宜緩宜逼真，這是毋庸置疑的道理。書寫的速度，緩慢不羈僅僅在筆畫運行時，更多的時間應該花在下筆和下筆前的準備。古人說凝神斂氣，不是夸張。當你握筆緊張，手都在顫抖，呼吸急促，肺部收縮，如何能寫得好呢?必然不能著急下筆，需要調(diào)整好呼吸后，以最放松的姿態(tài)，自然舒適的寫出這一筆，完結(jié)之后，再準備下一筆。久而久之，加上讀書的功夫，最終需要養(yǎng)成的是一種靜氣，自信而淡定。
4、姿態(tài)
人可貧，而行為不可猥瑣，書不佳，唯姿態(tài)不肯讓人。字已不佳，更無赴急草率的資笨，更要講求書寫時的姿勢，頭正身直、臀平足安。
二、讀貼
讀帖，可使自己更多地了解各家各派書風，從而融會貫通選擇，創(chuàng)立自己的風格。實際上，讀比臨、比寫都要多得多。讀可以“破萬卷”而臨摹再多，于幾千年累積的優(yōu)秀碑帖，也不過鳳毛麟角，書道中的“厚積”，非同小可。
這段時間從圖書館借閱了大量的書法臨帖，從書寫毛筆字的三要素中體味每一筆在這個字中的行氣、勢度。老師還親自帶我們?nèi)メ窂R、經(jīng)石峪考察，觀看歷代書法大家的石刻作品，風格各具特色，獨樹一幟。雖然他們的風格各異，卻是同樣的擁有一種氣勢，磅礴有度，能感覺到是用心寫出來的字。身臨其境，方能感受其神韻。
三、創(chuàng)作
在臨帖與讀貼的基礎上，選擇適合的字體創(chuàng)作具有自己風格書法作品，通過書法表達一種心聲。
書法是一種高度抽象的筆墨線條造型藝術(shù)。我在每次書法創(chuàng)作前，首先選擇適合自己的書寫內(nèi)容，然后設計章法，把每個字的寫法、每行字的大小布白都考慮好以后，再進行對帖臨習，以喚起自己的創(chuàng)作靈感，進入角色，然后把事先選擇好的書寫內(nèi)容進行作品創(chuàng)作。
書法創(chuàng)作心得體會篇十一
書法是中華文化的瑰寶，楷書作為漢字書法中最為基本的一種，是當今社會中最為流行和最為重要的一種書法藝術(shù)形式。作為一名書法愛好者，我通過長期的學習和實踐，逐漸領(lǐng)悟到了楷書創(chuàng)作的心得體會。本文將從理論學習、實踐探索、心態(tài)調(diào)整、創(chuàng)作技巧和藝術(shù)追求五個方面，分享我在書法楷書創(chuàng)作過程中的心得體會。
一、理論學習
楷書作為書法的基本功之一，需要掌握一定的理論知識。首先，我們必須了解諸如筆畫、結(jié)構(gòu)、體態(tài)等基本概念。其次，我們也需要了解歷史背景和文化內(nèi)涵。只有深入掌握了這些理論知識，才能夠更準確地理解楷書的精髓，才能夠在實踐中更好地把握個中奧妙。
二、實踐探索
理論只是書法創(chuàng)作的基礎，真正的創(chuàng)作過程需要不斷地實踐探索。在實踐中，我們要勇于嘗試不同的表現(xiàn)形式，嘗試不同的風格取向，這不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作風格，也能夠讓我們更深入地探究楷書的藝術(shù)魅力。
三、心態(tài)調(diào)整
書法創(chuàng)作是一項需要精神投入的事物，如果我們的心態(tài)不穩(wěn)定，就很難取得好的創(chuàng)作成果。因此，我們在創(chuàng)作過程中，首先要平靜心態(tài)，全面分析創(chuàng)作對象，理性看待自己的作品。同時，也要有耐心有毅力，不斷加強自我修煉，積極探索創(chuàng)新，不斷提高自己的創(chuàng)作水平。
四、創(chuàng)作技巧
在掌握了理論知識、實踐探索、心態(tài)調(diào)整的基礎上，我們還需要精細的創(chuàng)作技巧。首先要注意用筆，要熟練掌握筆畫的順序和力度，做到有章可循。其次，還要注意筆頭的適度和吐紙情況，這些也會直接影響到我們作品的質(zhì)量。最后，還要結(jié)合書法藝術(shù)的審美要求，進行有機的組合和創(chuàng)新變換，讓我們的作品具有更高的藝術(shù)價值。
五、藝術(shù)追求
書法是一種藝術(shù)形式，創(chuàng)作書法作品本質(zhì)上就是在追求藝術(shù)價值。因此，我們在創(chuàng)作的過程中，應該注重塑造作品的內(nèi)在情感表達，增強作品的內(nèi)涵價值。同樣，我們在欣賞他人的作品時，也要具備專業(yè)知識和審美眼光，通過多維度的欣賞和比較，逐漸提高自己的藝術(shù)水平。
總之，在書法楷書創(chuàng)作的過程中，理論學習、實踐探索、心態(tài)調(diào)整、創(chuàng)作技巧和藝術(shù)追求這些方面都是至關(guān)重要的。只有在這些方面都做到了專業(yè)的平衡和協(xié)調(diào)，才能夠創(chuàng)作出更具有藝術(shù)價值的作品，形成自己獨特的書法藝術(shù)風格。
書法創(chuàng)作心得體會篇十二
中國書法源遠流長，它以方正端莊的結(jié)構(gòu)、線條優(yōu)美的造型、風格各異的體勢、內(nèi)涵深邃的意境，顯示出中華文化的博大精深。下面是本站帶來的書法創(chuàng)作的
心得體會
，歡迎欣賞。
常聽人講論書法時說到“功力”，功力是什么呢?我認為，功力就是“只有想不到，沒有做不到?！碑斈隳玫揭槐旧璧姆短?，你可以幾遍就臨摹得形神兼?zhèn)?當你有一個好的構(gòu)思，你可以準確地用筆表述出來?？傊步?jīng)眼、凡腦海中成形的，均可以筆去準確表現(xiàn)，這時我認為就具有了功力。但功力是技術(shù)性的。
“功力”是一切創(chuàng)作的先決條件，你的情感、情緒、審美理想等等，要想在作品中行以表現(xiàn)，全仰仗這個“功力”。沒有她，你的一切美好理想只能是“自以為大有深意”。我的二十年學書歷程百分之八十的時間是用于獲取“功力”，其余才是創(chuàng)作。“功力”又是無止境的，但她有一個“及格線”，不到“及格線”真正的創(chuàng)作是不存在的。
創(chuàng)作上，現(xiàn)代派書法主要用心在構(gòu)成上，而古典書法則更多著意于點畫和境界追求。我的創(chuàng)作應該是古典的，但我在構(gòu)成上想得也比較多?，F(xiàn)代派書法，小式的作品田頭多，即使是大件，也不過是小品的放大，整體上線量較少，關(guān)系簡單。形象點說，現(xiàn)代派書法像小分隊式的偵察兵，可以游擊，但集團式的戰(zhàn)役、戰(zhàn)爭搞不了。古典書法陣容較大，但往往卻又太象兵馬俑。我想如果能借用現(xiàn)代派的一些手法讓兵馬俑活起來，兵力分派勻當，再來個“趙子龍”七出七進，豈不太好看了。
改變抄寫式的書法模式，現(xiàn)在已成為書法家的共識，但大家又不愿意簡單地搬襲現(xiàn)代派方式，因為它畢竟藝術(shù)語言太單薄，聊備一格可以。就像一出戲，里面可以有數(shù)個丑角，但一出戲里全是丑，怎么看呀!所以我們還得努力，以自己豐厚的“功力”，吸收現(xiàn)代派的構(gòu)成意識使之成為古典派的一種創(chuàng)作手段，這種手段的作用可以使作品更富有觀賞性，“戲劇性”沖突更明顯，更輕松自然，也就更接近了中等欣賞者的口味，書法的欣賞面會擴大。但這畢竟不是太簡單的事情，需要很多人不停地探索，我愿成為這其中的一個。嶄新的時尚意識、鮮明的個性追求加上古典主義的基因素質(zhì)，我想這大概可以概括我現(xiàn)在的追求的全部。
除此以外，我想再談談我在功力技巧方面的一些心得。一般情況下，人們用筆較多關(guān)注線的自然平向流動，而我則更多關(guān)注線的流動中的跳蕩，也就是筆在起落之間的變化。就像山間溪水，它在流動時遇到大障礙會繞過去，一如曲線和結(jié)體中的避讓;倘若遇到小石頭，溪水就會跳蕩起來，體現(xiàn)在用筆上，就是輕重、粗細、提按、頓挫，這樣的線變化豐富，活潑而靈動。用筆方面我的另一個關(guān)注點是速度，楷書、隸書、篆書運筆速度較為均勻緩慢，而行草書的用筆則是急緩共存的，用的是加速度和爆發(fā)力。我首先注意發(fā)力點，發(fā)力點有兩個，一個是起筆，一個是轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折是下一個筆段的起筆。起筆處的變化最為復雜，形狀變化也最豐富，要求筆尖要靈活，隨時調(diào)整到最佳發(fā)力狀態(tài)。就像籃球運動中的傳球，用的力量是爆發(fā)力，這個力量既不可太強也不可太弱，太強則易使隊龍接球時脫手，太弱則容易被奪去。這個“功夫”是“功力”范疇，是要通過訓練獲得的。轉(zhuǎn)折還是下面筆段的隨機思考的臨時驛站。在整個行草書創(chuàng)作中速度是隨著情緒和開合需要隨時變化的，情緒平靜則線條舒展，線段較長，字的開合較大，有如溪間流水時遇平緩地勢，水流慢下來，緩緩流淌，也如閑庭信步;情緒激蕩，心跳加速，筆速也就隨之快起來，線段則短短相加，有時甚至線線疊加，絞纏，如水到陡峭處，水流湍急，時跳時躍，水花四濺，五彩紛呈!一件好的作品，應該是承轉(zhuǎn)合齊備，就像一部完整的交響樂，欣賞者會隨著音樂節(jié)奏的演進而心潮起伏，思緒萬千，引起強烈共鳴。這正是行草書的魅力所在，只是藝術(shù)家的情感表現(xiàn)所搭乘的載體不同罷了。我多年來傾心于行草書創(chuàng)作，其真正原因即在于此。
中國書法源遠流長，它以方正端莊的結(jié)構(gòu)、線條優(yōu)美的造型、風格各異的體勢、內(nèi)涵深邃的意境，顯示出中華文化的博大精深。它雖歷經(jīng)上下五千年、綿綿日月而不衰，具有亙古不滅的生命力。不僅是華夏文明的國粹，更代表中國的文化精神。
要學好書法，首先要臨帖。中國的書法藝術(shù)源遠流長，累積有五千多年的優(yōu)秀遺產(chǎn)，任何書家，都只能在學習和繼承先人的前提下創(chuàng)新自立。學書法，就得臨帖。入門需臨，變體也需臨。
讀帖則是一種心功，這種功夫看似輕巧，實際比手的訓練更難。它是一種默臨、默記，是一種揣摩，是實現(xiàn)從鉤、摹、臨的“入帖”到得其字帖的神韻、勢度、用筆、行氣或結(jié)構(gòu)布局技巧的“出帖”之道。
鑒于本次開課《泰山刻石研究》，談一下這四周的書法臨帖、讀貼及創(chuàng)作的心得體會。
一、臨帖
中國書法強調(diào)內(nèi)外功結(jié)合，內(nèi)功是基礎，貴在一個“功”字，而外功則是修養(yǎng)。臨帖練字是書法的字內(nèi)功夫，所謂“筆突萬支”“筆冢成山”，講的就是字內(nèi)功夫的修煉。在這個階段，學書者通過毛筆這種特殊的書法工具，從文字的點畫俯仰之中，從線條的抑揚頓挫之間，去感受筆情墨趣。這個階段需要較長時間的臨帖習字，反復揣摩其字形結(jié)構(gòu)方能奏效。經(jīng)過長時期的練習，從潑墨染翰之中去采擷天地正氣，就會感到一種禪意的祥光在心中漫射開來，從而獲得胸懷的舒展和放達。
四周臨帖的體會：
1、運筆(中鋒、側(cè)鋒，露鋒、藏鋒，方筆、圓筆，按筆、提筆)
成熟的藝術(shù)往往具有比較嚴苛的規(guī)范和普遍適用的方法、技巧。運筆的技術(shù)，根據(jù)不同的時期、不同流派、書法家的書寫習慣等不同，形成了所謂不同的筆法，“中鋒”與“使其中鋒”本身就是傳統(tǒng)論述中關(guān)于筆法的重要核心部分。
2、筆順
談線條、談構(gòu)型、談布白，同時還要關(guān)注筆順。所有的線條不是同時呈現(xiàn)在紙上的，是有先后的呈現(xiàn)，并且這種先后次序不是無關(guān)緊要的，不是拆破打散隨便安排都可以的。
3、速度
初臨帖宜緩宜逼真，這是毋庸置疑的道理。書寫的速度，緩慢不羈僅僅在筆畫運行時，更多的時間應該花在下筆和下筆前的準備。古人說凝神斂氣，不是夸張。當你握筆緊張，手都在顫抖，呼吸急促，肺部收縮，如何能寫得好呢?必然不能著急下筆，需要調(diào)整好呼吸后，以最放松的姿態(tài)，自然舒適的寫出這一筆，完結(jié)之后，再準備下一筆。久而久之，加上讀書的功夫，最終需要養(yǎng)成的是一種靜氣，自信而淡定。
4、姿態(tài)
人可貧，而行為不可猥瑣，書不佳，唯姿態(tài)不肯讓人。字已不佳，更無赴急草率的資笨，更要講求書寫時的姿勢，頭正身直、臀平足安。
二、讀貼
讀帖，可使自己更多地了解各家各派書風，從而融會貫通選擇，創(chuàng)立自己的風格。實際上，讀比臨、比寫都要多得多。讀可以“破萬卷”而臨摹再多，于幾千年累積的優(yōu)秀碑帖，也不過鳳毛麟角，書道中的“厚積”，非同小可。
這段時間從圖書館借閱了大量的書法臨帖，從書寫毛筆字的三要素中體味每一筆在這個字中的行氣、勢度。老師還親自帶我們?nèi)メ窂R、經(jīng)石峪考察，觀看歷代書法大家的石刻作品，風格各具特色，獨樹一幟。雖然他們的風格各異，卻是同樣的擁有一種氣勢，磅礴有度，能感覺到是用心寫出來的字。身臨其境，方能感受其神韻。
三、創(chuàng)作
在臨帖與讀貼的基礎上，選擇適合的字體創(chuàng)作具有自己風格書法作品，通過書法表達一種心聲。
書法是一種高度抽象的筆墨線條造型藝術(shù)。我在每次書法創(chuàng)作前，首先選擇適合自己的書寫內(nèi)容，然后設計章法，把每個字的寫法、每行字的大小布白都考慮好以后，再進行對帖臨習，以喚起自己的創(chuàng)作靈感，進入角色，然后把事先選擇好的書寫內(nèi)容進行作品創(chuàng)作。
人們熟知蘇東坡的一句詩，“論畫以形似，見與兒童鄰?！逼鋵?，東坡還說過：“有道而無藝，則物雖形于心，不形于手?！毙刂兄瘢吘共坏扔谑种兄?。王國維所說的大家之作“其辭脫口而出”，白石老人作畫的所謂“一揮”，都是學化于才、熟而能巧的結(jié)果。齊白石早年臨摹金農(nóng)的畫作，惟妙惟肖;為了畫好昆蟲、魚蝦，他長時間地觀察寫生。老人的畫，那幾片葉莖，看似粗獷隨意，卻搭配得那么精巧，你要移動一點點都不行。這些，充分說明“大家之能得心應手，正先由于得手應心”。傅山說“寧真率、毋安排”，不是說不要謀篇布局、意在筆先，其意應是“極有布置而了無布置痕跡”，徐青藤的這句話透露了天機，正像韓退之詩中所描繪的那樣：“草色遙看近卻無”。
東坡論書“無意于佳，乃佳耳”。學習書畫的人，沒有不想自己的筆下呈現(xiàn)佳作的。長期艱苦地學習訓練正是“有意于佳”的真實寫照。但在藝術(shù)創(chuàng)作過程中，對于具備一定水平的書畫家來說，只有在放下思想包袱的前提下，才有可能意筆交融，心手兩忘，從而造就真正的佳作?！坝幸庥诩选敝皇腔A，“無意于佳”才是境界。一個為獲得更大市場份額而改變初衷討好買主的作者，他丟失了藝術(shù)家最為寶貴的東西，又怎能產(chǎn)生真正的佳作?劉熙載早已指出，“書非使人愛之為難，而不求人愛之為難。蓋有欲無欲，書之所以別人天也?！?BR> 此外，一件作品的成功往往不在作者的有意處，而在其無意處。戴熙說：“有意于畫，筆墨每去尋畫。無意于畫，畫自來尋筆墨。有意蓋不如無意之妙耳。”陳曼生也說：“凡詩文書畫，不必十分到家，乃見天趣?！庇袝r，有意著力的地方，偏偏導致了天趣的流失，在戰(zhàn)術(shù)上，雖屬錦上添花;在戰(zhàn)略上，已是畫蛇添足。
即便是優(yōu)點，過分地強調(diào)或表現(xiàn)得不是地方，也會變質(zhì)變味。惲南田論畫“習氣者，即用力之過”，強調(diào)“寧恒見不足，毋使有余”，正是這個道理。相反，局部的瑕疵，有時并不妨礙作品整體的成功，恰如黃庭堅所言：“殊不知西施捧心而顰，雖其病處，乃自成妍”。
中國書畫注重功夫，熬出來的功夫。宜乎日積月累，水滴石穿;最忌淺嘗輒止，一曝十寒。學生抱怨老師：您老是要我夯實基礎，別人的墻已經(jīng)砌得老高了!他不懂老師對他的殷切期望和良苦用心!
歲月的力量不容忽視，《書譜》所謂“通會之際，人書俱老”，哲理深刻。以為別人幾十年走完的路，自己幾年、幾個月就能走完，是幼稚。藝術(shù)學習、藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)發(fā)展自有其規(guī)律，這些規(guī)律又是無情的。違背規(guī)律的催長、“打造”和走捷徑，只會得到與初衷相反的結(jié)果。
從較長的時間看，書畫家們對藝術(shù)的追求，好比接力賽，更像是“馬拉松”。起跑時人頭攢動密密麻麻，能跑完全程者卻已不多，能打破紀錄者更是寥寥。那些開始不久就在領(lǐng)跑的選手，往往難以“領(lǐng)”到最后，甚至難以跑到終點。有人說“贏在不該贏的地方，比輸在不該輸?shù)牡胤剑數(shù)酶鼜氐住?，不無道理。
一種藝術(shù)風格、一種個人面目的成立，既要得到人們的認可，更要經(jīng)得起時間的檢驗。陸游在《學書》一詩中說得好：“即今譏評何足道，后五百年言自公?！币胝嬲谒囆g(shù)上取得成就的人，必須具備這樣的眼光和氣度，不計較一時一事，而能夠“咬定青山不放松”，堅持不懈、自甘寂寞。
書法創(chuàng)作心得體會篇十三
書法，作為中國傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶，是一種獨特的文字表現(xiàn)方式。而書法的正書創(chuàng)作則是書法作品中最為精細、深入的一種表達形式。筆者通過長期的摸索和實踐，對書法正書創(chuàng)作有了一些獨到的心得與體會。下面將結(jié)合個人經(jīng)驗，談談書法正書的創(chuàng)作心得。
第二段：以簡馭繁
在書法正書創(chuàng)作中，以簡馭繁是非常重要的一個原則。一方面，寫字的筆劃要簡練有力，力求每一筆都有力度，具有韻律感；另一方面，字與字之間的布局要簡潔大方，組織清晰有序。通過提煉和精簡，使作品更加有力量感、視覺沖擊力和藝術(shù)魅力。這就需要書法家具有深厚的文化底蘊，通過對文字內(nèi)涵的理解和感悟，以簡練的筆畫，表達出豐富的情感與思想。
第三段：字體秩序恰當
字體是書法創(chuàng)作中的核心要素，而字體的秩序恰當則是一個好書法作品不可或缺的重要特點。在書法正書創(chuàng)作中，書法家要對字體有全面的理解，不僅要掌握字體的形狀和結(jié)構(gòu)，更要明確字體之間的相互聯(lián)系。通過對字體的運用，形成良好的字體秩序，使每一個字體的形式與內(nèi)涵都更加凝練和完美。同時，在字體創(chuàng)作中注重節(jié)奏感和韻律感，使作品更具動感和生活力。
第四段：寓情于形 以心伴筆
書法作為一種藝術(shù)形式，不僅是傳達文字的工具，更是表達情感和心境的媒介。在書法正書的創(chuàng)作中，書法家要把個人的情感和心境融入作品中，使字體體現(xiàn)出動人的情感和獨特的個性。只有在用心寫字的過程中，才能更好地表達自我，傳遞內(nèi)心世界。因此，書法家在創(chuàng)作中必須放松心情，沉浸在書法的氛圍中，以心伴筆，以真實的情感塑造獨一無二的藝術(shù)作品。
第五段：不斷研習 勤加練習
書法創(chuàng)作是一個需要不斷磨練和提高的過程，只有通過不斷地研習和勤加練習，才能更好地掌握書法的基本技巧和提高自身的書法水平。在創(chuàng)作過程中，書法家要保持對書法藝術(shù)的熱愛和專注，不斷向前輩書法家學習，積累經(jīng)驗和技巧。同時，通過大量的實踐和勤加練習，提高自身的筆法、墨法和造型能力，不斷突破自我，創(chuàng)作出更具有個人風格和藝術(shù)品質(zhì)的作品。
總結(jié)：
書法正書創(chuàng)作不僅是一種文字表達方式，更是一種藝術(shù)創(chuàng)作，要求書法家具備扎實的基本功和豐富的文化素養(yǎng)。在書法創(chuàng)作中，要遵循以簡馭繁、字體秩序恰當?shù)仍瓌t，通過寓情于形和以心伴筆，使作品更具有內(nèi)在的力量和感染力。同時，書法創(chuàng)作也需要不斷地研習和勤加練習，通過實踐提高自身的書法水平和創(chuàng)作能力。只有不斷追求進步，才能在書法正書的創(chuàng)作中達到更高的境界。
書法創(chuàng)作心得體會篇十四
人們熟知蘇東坡的一句詩，“論畫以形似，見與兒童鄰。”其實，東坡還說過：“有道而無藝，則物雖形于心，不形于手?！毙刂兄?，畢竟不等于手中之竹。王國維所說的大家之作“其辭脫口而出”，白石老人作畫的所謂“一揮”，都是學化于才、熟而能巧的結(jié)果。齊白石早年臨摹金農(nóng)的畫作，惟妙惟肖;為了畫好昆蟲、魚蝦，他長時間地觀察寫生。老人的畫，那幾片葉莖，看似粗獷隨意，卻搭配得那么精巧，你要移動一點點都不行。這些，充分說明“大家之能得心應手，正先由于得手應心”。傅山說“寧真率、毋安排”，不是說不要謀篇布局、意在筆先，其意應是“極有布置而了無布置痕跡”，徐青藤的這句話透露了天機，正像韓退之詩中所描繪的那樣：“草色遙看近卻無”。
東坡論書“無意于佳，乃佳耳”。學習書畫的人，沒有不想自己的筆下呈現(xiàn)佳作的。長期艱苦地學習訓練正是“有意于佳”的真實寫照。但在藝術(shù)創(chuàng)作過程中，對于具備一定水平的書畫家來說，只有在放下思想包袱的前提下，才有可能意筆交融，心手兩忘，從而造就真正的佳作?！坝幸庥诩选敝皇腔A，“無意于佳”才是境界。一個為獲得更大市場份額而改變初衷討好買主的作者，他丟失了藝術(shù)家最為寶貴的東西，又怎能產(chǎn)生真正的佳作?劉熙載早已指出，“書非使人愛之為難，而不求人愛之為難。蓋有欲無欲，書之所以別人天也?！?BR> 此外，一件作品的成功往往不在作者的有意處，而在其無意處。戴熙說：“有意于畫，筆墨每去尋畫。無意于畫，畫自來尋筆墨。有意蓋不如無意之妙耳?！标惵舱f：“凡詩文書畫，不必十分到家，乃見天趣?！庇袝r，有意著力的地方，偏偏導致了天趣的流失，在戰(zhàn)術(shù)上，雖屬錦上添花;在戰(zhàn)略上，已是畫蛇添足。
即便是優(yōu)點，過分地強調(diào)或表現(xiàn)得不是地方，也會變質(zhì)變味。惲南田論畫“習氣者，即用力之過”，強調(diào)“寧恒見不足，毋使有余”，正是這個道理。相反，局部的瑕疵，有時并不妨礙作品整體的成功，恰如黃庭堅所言：“殊不知西施捧心而顰，雖其病處，乃自成妍”。
中國書畫注重功夫，熬出來的功夫。宜乎日積月累，水滴石穿;最忌淺嘗輒止，一曝十寒。學生抱怨老師：您老是要我夯實基礎，別人的墻已經(jīng)砌得老高了!他不懂老師對他的殷切期望和良苦用心!
歲月的力量不容忽視，《書譜》所謂“通會之際，人書俱老”，哲理深刻。以為別人幾十年走完的路，自己幾年、幾個月就能走完，是幼稚。藝術(shù)學習、藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)發(fā)展自有其規(guī)律，這些規(guī)律又是無情的。違背規(guī)律的催長、“打造”和走捷徑，只會得到與初衷相反的結(jié)果。
從較長的時間看，書畫家們對藝術(shù)的追求，好比接力賽，更像是“馬拉松”。起跑時人頭攢動密密麻麻，能跑完全程者卻已不多，能打破紀錄者更是寥寥。那些開始不久就在領(lǐng)跑的選手，往往難以“領(lǐng)”到最后，甚至難以跑到終點。有人說“贏在不該贏的地方，比輸在不該輸?shù)牡胤?，輸?shù)酶鼜氐住?，不無道理。
一種藝術(shù)風格、一種個人面目的成立，既要得到人們的認可，更要經(jīng)得起時間的檢驗。陸游在《學書》一詩中說得好：“即今譏評何足道，后五百年言自公。”要想真正在藝術(shù)上取得成就的人，必須具備這樣的眼光和氣度，不計較一時一事，而能夠“咬定青山不放松”，堅持不懈、自甘寂寞。
書法創(chuàng)作心得體會篇十五
近年來，書法藝術(shù)在中國得到了越來越多的關(guān)注和喜愛，作為一門千年的傳統(tǒng)藝術(shù)，書法被認為是一種文化的載體，亦是一種情感的釋放。作為一位書法愛好者，我經(jīng)過長時間的學習和創(chuàng)作，對書法正書的創(chuàng)作有了一些心得體會。
書法正書是書法創(chuàng)作中的一種常見形式，也是最能體現(xiàn)書法美感的一種表現(xiàn)形式。在創(chuàng)作書法正書的過程中，我認為有幾個關(guān)鍵點是需要重點關(guān)注的。首先，書法的編排是非常重要的，通過合理的布局和字體的安排，可以將整個作品的美感和主題表達得更加突出。其次，書法的內(nèi)容也需要符合作品的主題，通過選取最具有代表性的詞句或句子，讓作品更加有力量和內(nèi)涵。最后，書法的筆畫和用墨也是至關(guān)重要的，要注意每個筆畫的力量和紋理，使整個作品呈現(xiàn)出韻味與獨特性。
在創(chuàng)作書法正書的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一些方法和技巧，這些方法和技巧能夠幫助我更好地創(chuàng)作出有個人風格的作品。首先，我認為需要多觀察和學習傳統(tǒng)名家的作品，通過模仿和借鑒他們的技法和手法，可以幫助我提升自己的創(chuàng)作水平。其次，積累和擴大自己的字庫也是非常重要的，不同的字體和字形可以為作品增添更多的魅力和個性。最后，掌握好用墨的技巧也是非常關(guān)鍵的，通過掌握好用墨的量和水的比例，可以讓作品更加干凈利落，具有更強的觀賞性。
書法正書的創(chuàng)作不僅僅只是技巧和方法的堆砌，我認為還需要有一顆真摯的心和一份誠摯的感受。創(chuàng)作書法正書時，我經(jīng)常會選擇一些自己內(nèi)心世界中真正觸動到我的文字或者句子，因為只有當自己內(nèi)心與作品的主題相契合時，才能夠真正地創(chuàng)作出有靈魂、有感染力的作品。同時，我還會盡量將自己的情感和心情傾注到每一筆每一字上，通過筆觸的輕重變化和字形的起伏，讓自己的情感得到真實表達。
在創(chuàng)作書法正書的過程中，我不僅僅是在創(chuàng)造美，更是在不斷地磨煉自己的耐心和毅力。由于書法正書的創(chuàng)作過程相對較長，每一個字都需要精心雕琢，每一個筆畫都需要反復修改。所以，在創(chuàng)作初期，我常常會遇到迷茫和挫折。但是隨著不斷地堅持和努力，我發(fā)現(xiàn)自己的書法水平逐漸提升，創(chuàng)作時的迷茫也逐漸變得少了。反復的練習和創(chuàng)作，逐漸讓我明白了書法這門藝術(shù)的真正意義，也更加堅定了我繼續(xù)創(chuàng)作書法正書的決心。
在整個創(chuàng)作過程中，我逐漸理解到書法正書不僅僅是一種藝術(shù)作品的創(chuàng)作，更是一種對自己內(nèi)心的釋放和表達。通過書法正書的創(chuàng)作，我能夠更好地認識自己，并將自己的情感和思想有效地傳達給觀賞者。而觀賞者通過欣賞書法正書，也能夠感受到作者的情感和思想，從而感同身受，并與作者產(chǎn)生心靈上的共鳴。
綜上所述，書法正書創(chuàng)作是一門需要技巧和感情相結(jié)合的藝術(shù)，需要有一顆真摯的心和一份誠摯的感受。通過不斷的學習和創(chuàng)作，我深刻體會到了書法正書的魅力和意義，同時也不斷提升了自己的書法水平。我相信，在不斷地學習和創(chuàng)作中，我能夠創(chuàng)作出更多有個人風格的書法正書作品，將傳統(tǒng)書法藝術(shù)發(fā)揚光大。