報(bào)告是在特定領(lǐng)域或事件中對(duì)相關(guān)情況進(jìn)行詳盡陳述和說(shuō)明的一種文字形式。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理，各個(gè)部分之間應(yīng)該有明確的邏輯關(guān)系和過(guò)渡。這是一份對(duì)行業(yè)趨勢(shì)和發(fā)展的預(yù)測(cè)報(bào)告，通過(guò)對(duì)市場(chǎng)數(shù)據(jù)和專家意見(jiàn)的分析，得出了一些重要的結(jié)論。
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
一年來(lái)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，和全隊(duì)職工的大力支持下，我嚴(yán)格履行自己的職責(zé)，廉潔奉公、遵紀(jì)守法，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，以自己的實(shí)際行動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上正確的引導(dǎo)廣大職工積極進(jìn)取、克服困難，今年我隊(duì)共開鉆*口，交井*口，鉆井進(jìn)尺*余米。現(xiàn)在就我這一年來(lái)的工作進(jìn)行述職，望大家給予批評(píng)和指正。
一、在思想上嚴(yán)格要求自己，始終和黨中央思想保持高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合實(shí)際，深刻領(lǐng)悟其中的關(guān)鍵內(nèi)容，并緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨的本色和先進(jìn)性。我認(rèn)真組織生產(chǎn)。確保生產(chǎn)上順利進(jìn)行。為了全面提高自己的綜合能力，更能適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的要求，我堅(jiān)持?jǐn)D出時(shí)間自學(xué)，認(rèn)真做好記錄和學(xué)習(xí)筆記，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
二、加強(qiáng)班子建設(shè)，搞好廉政作風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”和黨的xx大的重要思想，樹立正確的人生觀和世界觀，牢記為人民服務(wù)的宗旨。自覺(jué)遵守廉潔自律的規(guī)定及黨風(fēng)廉政建設(shè)法規(guī)和制度。不搞特殊化，不設(shè)小金庫(kù)，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)議事制度。班子成員經(jīng)常在一起座談，有問(wèn)題一起商量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，開展批評(píng)和自我批評(píng)，自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。認(rèn)真執(zhí)行qhse標(biāo)準(zhǔn)體系，堅(jiān)持兩書一表，各種資料齊全準(zhǔn)確，認(rèn)真堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和預(yù)測(cè)，做到預(yù)防為主，各項(xiàng)施工措施落實(shí)到位，堅(jiān)持口井hse兩次自檢，保證了安全生產(chǎn)。
三、在工作中嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)組織生產(chǎn)。把工作的重心放在又安全又快速的生產(chǎn)上。每口井一開、二開直至完井，把好每個(gè)生產(chǎn)工序關(guān)，按設(shè)計(jì)要求順利的完成各個(gè)階段的工作進(jìn)度。堅(jiān)持跟班上崗，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，關(guān)鍵時(shí)刻親自盯在現(xiàn)場(chǎng)。在工作中始終把安全生產(chǎn)放在第一位，精心組織，精心施工。工作態(tài)度做到事無(wú)巨細(xì)，始終要求自己從每個(gè)細(xì)節(jié)做起。用心工作，做到更好。
四、黨支部是我隊(duì)的主心骨，是職工群眾的帶路人，一舉一動(dòng)，一言一行，都代表著一個(gè)基層黨組織的形象。因此，在支部建設(shè)上，我始終銘記著自己肩負(fù)的責(zé)任。把握一個(gè)“全”字，那就是全方位地抓好黨支部建設(shè)，樹立全心全意為職工群眾服務(wù)的思想，把黨支部的各項(xiàng)工作全部溶入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作之中。加強(qiáng)黨支部班子建設(shè)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)黨員管理，。堅(jiān)持“雙培雙提高”，使全體黨員都能以良好的自身形象，扎扎實(shí)實(shí)的工作，感染和帶動(dòng)群眾，發(fā)揮模范帶頭作用。
五、平時(shí)我在生活中關(guān)心職工生活，堅(jiān)持以人為本。關(guān)心職工生活，為職工改善伙食。在平常的工作中，用心去關(guān)心職工，拉近了與職工的距離，增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力，使大家在井隊(duì)這個(gè)特殊的環(huán)境中，能感受到大家庭的溫暖。
在過(guò)去的一年里，我雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著不足，對(duì)于不足和缺點(diǎn)懇請(qǐng)同志們提出幫助、批評(píng)意見(jiàn)。在今后的工作中，我一定努力的克服自身的缺點(diǎn)，要更嚴(yán)格的要求自己，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，結(jié)合實(shí)踐，努力工作，建立一只和諧的井隊(duì)，為公司的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
述職人：
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20xx年x月，我來(lái)到xx中學(xué)。擔(dān)任初一語(yǔ)文教師兼班主任一職。在將近一年的時(shí)間里，我本著對(duì)教師工作的熱愛(ài)竭盡所能的做好該做的事。
作為一名班主任，我堅(jiān)持每天最早到校，最晚離校。并且，時(shí)常放棄休息日，組織學(xué)生校外活動(dòng)，與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。在課余經(jīng)常找學(xué)生談心，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。
有意識(shí)的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，孩子們變得成熟懂事，學(xué)會(huì)忍讓和關(guān)心他人，并在年級(jí)跳繩比賽中獲女子三等獎(jiǎng)，踢毽子比賽中獲男子二等獎(jiǎng)，在班級(jí)文化建設(shè)中獲二等獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)里也穩(wěn)中有進(jìn)。
作為一名語(yǔ)文教師，我積極研究教材教法，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力把課上的生動(dòng)有趣。每次備課都認(rèn)真細(xì)致，查找大量背景知識(shí)，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，在校內(nèi)外各種教研活動(dòng)中認(rèn)真做筆記，反思，吸取別人的長(zhǎng)處以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。語(yǔ)文是一門相對(duì)較活的學(xué)科，在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格，不拘泥于課本答案，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維，提出自己的觀點(diǎn)。
最后，就我個(gè)人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加了校級(jí)、市級(jí)的青年班主任培訓(xùn)，黨章學(xué)習(xí)小組，積極投入科研活動(dòng)中，是國(guó)家級(jí)課題《學(xué)校、社區(qū)、家庭合作教育》研究小組成員。業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種教育書籍，讓自己不斷的充實(shí)、完善。
將近一年的教師工作鍛煉了我，也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，我取得了一些小小的成績(jī)，得到了青年教師優(yōu)秀案例獎(jiǎng)和教學(xué)敘事三等獎(jiǎng)。
脫去學(xué)生時(shí)代的稚氣，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了，逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在，所有這些都激勵(lì)我更加熱愛(ài)自己的事業(yè)，奮發(fā)向上，繼續(xù)前進(jìn)。我相信隨著時(shí)間的推移，經(jīng)驗(yàn)的增多，我會(huì)成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇三
近年來(lái)，我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，一方面自身認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的xx大精神，另一方面緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，切實(shí)行使工會(huì)教育、建設(shè)、參與和維護(hù)四大職能，團(tuán)結(jié)廣大教工努力進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本期學(xué)校工會(huì)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、主要工作資料小結(jié)。
1、春節(jié)期間組織老教師過(guò)春節(jié)，這已成為我校的一個(gè)傳統(tǒng)。每年春節(jié)前都把離退休的老教師組織到一齊，吃了一個(gè)便飯，在慰問(wèn)聲中共同慶祝新年的到來(lái)，讓老教師們充分感受到學(xué)校的關(guān)懷。
2、“三八”節(jié)期間，組織女教職工到城里水廠開展了活動(dòng)，中午和晚上進(jìn)行了聚餐，在杯箸交晃中開擴(kuò)了女教職工的眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，陶冶了情操。透過(guò)組織“三八”活動(dòng)，增強(qiáng)了女職工的活力，培養(yǎng)了在崗奉獻(xiàn)精神。(用于活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)達(dá)1800多元)。
3、落實(shí)了上級(jí)工會(huì)布置的有關(guān)活動(dòng)，如統(tǒng)計(jì)留守學(xué)生名冊(cè)和總結(jié)關(guān)愛(ài)留守學(xué)生的具體措施。
4、舉行了趣味盎然的工會(huì)活動(dòng)，乒乓球雙打比賽和籃球投分趣味賽?；顒?dòng)的開展重過(guò)程，重參與面，輕結(jié)果，營(yíng)造一種用心參與的氛圍，從而培養(yǎng)職工的群眾觀和用心向上的精神風(fēng)貌。透過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，豐富了職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)了教職工的身心健康，也增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，促進(jìn)了學(xué)校的精神風(fēng)貌建設(shè)。(用于獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放的金額達(dá)800多元)。
5、協(xié)助協(xié)助學(xué)校做好了維穩(wěn)工作。當(dāng)退休教師有具體問(wèn)題找到學(xué)校時(shí)，學(xué)校都盡力地幫忙他們完成了心愿;當(dāng)他們有情緒和不滿時(shí)，細(xì)致而有耐心地解釋，直到他們心平氣和為止。
6、關(guān)心生病的退休教師——周音傳老師，并送去了100元慰問(wèn)金。
7、四川汶川發(fā)生大地震后，工會(huì)用心倡議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款。老師們各盡所能，獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。捐款活動(dòng)凈化了師生的心靈，凝聚了師生的力量，向地震重災(zāi)區(qū)人民伸出了真摯的援助的雙手。全校28余名教職員工共捐款3850元(教師中徐俊熙、龔偉、胡興華捐款到達(dá)了200元，在此代表災(zāi)區(qū)人民對(duì)他們表示感謝)，400余名學(xué)生共捐款2876.5元，累計(jì)達(dá)6726.5元。
8、對(duì)于學(xué)校的貧困教職工，學(xué)校都真誠(chéng)地予以了關(guān)心和思考。如申請(qǐng)了貧困支助。
9、協(xié)助學(xué)校行政班子，順利有效地開展了各項(xiàng)工作，如師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校各項(xiàng)考核和反商業(yè)賄賂等。
二、工作中的一些不成熟的體會(huì)。
1.學(xué)校的工會(huì)工作要得到保障，離不開黨、政的支持，工會(huì)要用心向黨、政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示，持續(xù)謙虛的作風(fēng)，創(chuàng)造性的開展工作。(在此要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工會(huì)工作的大力支持)。
2.依靠群眾，信任老師，是工會(huì)工作的力量基礎(chǔ)，也使工會(huì)工作作風(fēng)正派，不偏離方向。(在此也要感謝學(xué)校全體教師的用心參與和配合)。
3.用心組織開展工會(huì)活動(dòng)，是提高工會(huì)組織的地位、影響力的重要途徑，也是活躍職工思想，團(tuán)結(jié)職工的重要方法。(期望下學(xué)期工會(huì)活動(dòng)的開展會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步)。
三、工作中還存在的一些不足。
1.工會(huì)組織的學(xué)習(xí)不夠，領(lǐng)導(dǎo)水平不高，藝術(shù)性不強(qiáng)，推不出工會(huì)組織內(nèi)部的重大舉措，過(guò)于依靠于黨、政的支持。
2.本校工會(huì)組織力量有限，工會(huì)工作方法有待更新和提高。
透過(guò)這些優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，我們能夠更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己的不足，為今后的工作做出指導(dǎo)。在今后的工作中，我將繼續(xù)持續(xù)高昂的斗志，努力將工會(huì)工作做的更好!
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇四
中學(xué)校長(zhǎng)處于學(xué)校管理系統(tǒng)的核心地位、領(lǐng)導(dǎo)地位和決策地位。校長(zhǎng)是學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者,教育方針政策的貫徹者,師生員工的教育者,人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者,學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的組織者。下文是中學(xué)校長(zhǎng)。
歡迎閱讀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師們：
大家好!
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師能聆聽我的述職報(bào)告，下面就即將過(guò)來(lái)的一年工作做一下敘述。
在過(guò)來(lái)一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校委會(huì)同志們的積極配合下，在全體老師們的大力支持下，我校各項(xiàng)工作得以順利開展，不同領(lǐng)域都取得了可喜的成績(jī)。就我個(gè)人工作也有了很大進(jìn)步，個(gè)人能力有了很大的提高。
一、“德”字當(dāng)先。
首先要求自己做一個(gè)品德高尚的人。在管理工作中，人人平等，以身作則。形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，得到了全體老師的鼎力支持。堅(jiān)持以人為本的原則，注重教師成長(zhǎng)，教師管理以疏代管，教師之間能夠識(shí)大體顧大局;引領(lǐng)教師不放棄每一個(gè)學(xué)生，打造和諧平等的師生關(guān)系。自己不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)閱讀教育書籍，看。
勵(lì)志。
視頻來(lái)沉淀自我，增強(qiáng)底蘊(yùn)。我個(gè)人雖然不偉大，但我相信星星之火可以燎原的道理，在當(dāng)今物欲橫流的時(shí)代，我相信我會(huì)感染一個(gè)甚至多個(gè)人，多個(gè)人的堅(jiān)持就必然會(huì)形成燎原之勢(shì)，我們的學(xué)校一定會(huì)發(fā)展，我們的國(guó)家一定會(huì)強(qiáng)大，我們的社會(huì)一定會(huì)進(jìn)步。
二、“能”字立本。
人貴有自知之明，我深知自己的能力不夠，所以我即加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，同時(shí)引領(lǐng)全體老師加強(qiáng)閱讀。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高，我的思想意識(shí)提高了，從一開始的熱衷教育到過(guò)渡期的職業(yè)倦怠，從離開前勤到爭(zhēng)做校長(zhǎng)，從為當(dāng)校長(zhǎng)而當(dāng)校長(zhǎng)到為了學(xué)生而當(dāng)校長(zhǎng)，從為了學(xué)生到關(guān)注祖國(guó)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，思想的得到一步一步的洗滌和提高。我深知作為一位教育工作者身上的擔(dān)子關(guān)乎著所教班級(jí)孩子的命運(yùn)，作為校長(zhǎng)關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的的孩子的未來(lái)，關(guān)乎一支素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的發(fā)展。所以我必須恪盡職守，鞠躬盡瘁。
三、“勤”字為源。
“勤”既有勤奮的勤勞意思，也代表工作時(shí)間的保證?！耙蝗罩?jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”即說(shuō)明好的開端成功一半，也說(shuō)明勤奮是成功的源頭。我可以算是一個(gè)勤奮的人，因?yàn)槲夷軌蚨嗄耆缫蝗盏膱?jiān)持，能夠堅(jiān)持以校為家，能夠堅(jiān)持比學(xué)生睡得晚，比學(xué)生起得早;周一堅(jiān)持早到校，周五堅(jiān)持晚離校。出滿勤干滿點(diǎn)。
四、“績(jī)”字是果。
經(jīng)過(guò)一年的努力我校教育教學(xué)有上升了一個(gè)新臺(tái)階，教師隊(duì)伍和諧發(fā)展，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育工作有效開展，教學(xué)改革有序推進(jìn)，安全工作按部就班，順利通過(guò)省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收驗(yàn)收，接受市級(jí)文明學(xué)校驗(yàn)收，增添了二萬(wàn)余元的體育器材，六萬(wàn)余元的圖書，三萬(wàn)余元的多媒體電子白板。取暖設(shè)備維修及更新，電力設(shè)施的維修更新，原電子白板拆裝，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更換為學(xué)校發(fā)展鋪平道路。
過(guò)去的一年即將過(guò)去，工作中還存在一些不足，我知道自己的平庸，所以更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，所以把自己放到一個(gè)組織者的位置，和老師們一起努力學(xué)習(xí)，在今后工作中多聽取老師們的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)教育教學(xué)改革，以建設(shè)書香班級(jí)為基礎(chǔ)加強(qiáng)書香校園建設(shè);完善班級(jí)量化細(xì)則，推進(jìn)文明班級(jí)建設(shè)，爭(zhēng)取一年內(nèi)所有班級(jí)達(dá)到書香班級(jí)和文明班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)學(xué)校閱讀建設(shè)，今冬明春分批組織老師外出學(xué)習(xí)參觀。在新的一年里，協(xié)同全體師生，努力進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造孟店中學(xué)更美好的明天。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家上午好!根據(jù)縣委宣傳部、縣教體局工作安排，我作為xx鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)，今天在此向大家做述職報(bào)告，如有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。
我的報(bào)告分為三部分，一是職責(zé)認(rèn)識(shí)和工作目標(biāo);二是工作方式和主要成績(jī);三是存在困難和努力方向。因闡述工作需要，報(bào)告中涉及到以往工作經(jīng)歷，請(qǐng)諒解。
一職責(zé)認(rèn)識(shí)和工作目標(biāo)。
我今年46歲了，獻(xiàn)身農(nóng)村教育事業(yè)已經(jīng)27個(gè)春秋。曾擔(dān)任港口中學(xué)、中小副校長(zhǎng)20xx年，20xx年秋調(diào)古市鎮(zhèn)xx中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，20xx年秋調(diào)xx中小學(xué)任校長(zhǎng)，第二年7月在該校成功競(jìng)聘校長(zhǎng)一職。去年8月有幸調(diào)到xx中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，與各位老師同甘共苦一年有余。我先后在六個(gè)學(xué)校當(dāng)老師或者校長(zhǎng)，工作經(jīng)歷算是比較豐富的吧。
我的人生信條是：感恩社會(huì)，善待朋友;我的工作信條是：開拓進(jìn)取、廉潔自律，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu);我的辦學(xué)理念是：質(zhì)量第一，文化治校。
初當(dāng)校長(zhǎng)，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn)?，F(xiàn)在才明白，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐，更需要時(shí)間。這幾年，我努力做好教育工作的一些規(guī)定動(dòng)作。比如在學(xué)校規(guī)范管理和教學(xué)質(zhì)量上，校園文化建設(shè)和老師愛(ài)崗敬業(yè)上，校園硬件建設(shè)和學(xué)生吃飯住宿上做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，本不好意思在這里講。但我工作過(guò)的學(xué)校，這些方面都有很大的變化，教學(xué)質(zhì)量一躍而起，校園文化獨(dú)具亮點(diǎn)，后勤服務(wù)保障有力。也許這就是我的工作目標(biāo)。
二取得成績(jī)和工作方式。
(一)嚴(yán)格。
規(guī)章制度。
狠抓教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校最為關(guān)注的焦點(diǎn)之一。但是沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，我每到任一校，首先就從建章立制入手，讓完善的規(guī)章制度來(lái)激勵(lì)全體教師的工作熱情。記得我剛到xx中學(xué)時(shí)，請(qǐng)教務(wù)主任拿出學(xué)校的規(guī)章制度給我看，他卻拿出一個(gè)備課本，翻開一頁(yè)說(shuō)這就是學(xué)校的制度，我看到這個(gè)唯一成文的制度，而且不足半頁(yè)的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案真是哭笑不得;xx中小學(xué)的制度倒是比較多，可是按制度發(fā)放的教學(xué)成果獎(jiǎng)卻因負(fù)債百萬(wàn)，連續(xù)兩個(gè)學(xué)期沒(méi)有發(fā)給老師，他們可憐兮兮地等著我這個(gè)屁股還沒(méi)有坐下來(lái)的校長(zhǎng)籌錢發(fā)放上一學(xué)年的教學(xué)成果獎(jiǎng)呢。我來(lái)xx中學(xué)時(shí)也發(fā)現(xiàn)同樣存在制度執(zhí)行不嚴(yán)，制度與實(shí)際情況相矛盾的現(xiàn)象。
完善學(xué)校計(jì)劃、制度對(duì)推動(dòng)學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量具不不可替代的作用。記得20xx年中考，xx中學(xué)76名學(xué)生參加中考，縣前700名有13人，創(chuàng)這個(gè)學(xué)校歷史以來(lái)最好的中考成績(jī)。當(dāng)年下開學(xué)報(bào)到，一個(gè)原本各方面處于弱勢(shì)、辦學(xué)條件極其簡(jiǎn)陋的片區(qū)中學(xué)，競(jìng)吸引了外校80多名學(xué)生慕名來(lái)校就讀。
我調(diào)到xx中小學(xué)時(shí)，中學(xué)、中小合并已經(jīng)一年了，可是，中、小學(xué)老師因分配不公矛盾很大、老師人心渙散、萎靡不振。我首先將中心校所謂的中學(xué)部、小學(xué)部合并到一棟教學(xué)樓上課，將全鄉(xiāng)公用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌使用，全鄉(xiāng)教師的績(jī)效工資、福利統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，這可比全縣其他九年一貫制學(xué)校早一年執(zhí)行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)放。我縣績(jī)效工資實(shí)施方案是20xx年9月開始執(zhí)行的，20xx年9月我調(diào)xx中小學(xué)就已經(jīng)這樣做了。這樣一來(lái)，老師間的待遇不平等就迎刃而解了，心齊勁足，全縣學(xué)校目標(biāo)管理考評(píng)連續(xù)兩年評(píng)為“先進(jìn)單位”;20xx年，學(xué)校食堂評(píng)比榮獲“先進(jìn)單位”，并在全縣校長(zhǎng)會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹;兩年來(lái)，每次開學(xué)工作檢查總是優(yōu)秀。在全縣中考評(píng)估中，20xx年的中考成績(jī)從上一年的36名進(jìn)入11名，居九年一貫制學(xué)校第二名。20xx年再次躍進(jìn)到全縣第8名，居九年一貫學(xué)校的第一名。
去年下來(lái)到xx中學(xué)后，我首先是向班子成員、學(xué)校老師了解情況，掌握第一手資料，然后親手起草xx中學(xué)的《績(jī)效工資試行辦法》《教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度》《中考獎(jiǎng)懲方案》《值日管理制度》《考勤管理制度》等主要的制度，并委托工會(huì)在20xx年12月29日召開全校教師會(huì)，對(duì)學(xué)校所有的規(guī)章制度進(jìn)行討論修改，通過(guò)后嚴(yán)格執(zhí)行。今年中考，xx中學(xué)140名考生中，前20名、前30名、前100名分別1人，前700名23人，這也是近幾年來(lái)，我校中考成績(jī)?cè)俅纬霈F(xiàn)的喜人局面。
(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富師生課余生活。
1、校園文化獨(dú)具特色，“綠色校園”風(fēng)景亮麗。
學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)形成必須依托良好的綠色環(huán)境。在xx中小學(xué)我精心布置校園的每個(gè)角落，從聘請(qǐng)園林師傅給校園綠化帶修剪整枝，學(xué)校有永久性校風(fēng)牌、教風(fēng)牌、班風(fēng)牌。老師親自繪制的“禮、孝、仁、圣、勵(lì)、志”等大型壁畫成為一道亮麗的文化風(fēng)景。
在xx中學(xué)的這一年，我更是不遺余力地打造一個(gè)比較舒適的校園環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)、老師們都能夠看到：校門兩側(cè)的牛皮癬不見(jiàn)了，昔日殘缺不全的校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)已經(jīng)換上了金色的銅字，東倒西歪的所謂彩旗已經(jīng)挺直了腰桿，宣傳欄、教師崗位臺(tái)讓人賞心悅目，校園里再也看不到紙屑滿場(chǎng)飛的慘狀，十幾個(gè)沖水式廁所不再是污穢滿池，蠅群起舞。
2、學(xué)生生活豐富多彩，素質(zhì)教育成果顯著。
每年國(guó)慶、元旦，我都組織師生舉行廣播體操比賽、元旦文藝匯演，平時(shí)校園內(nèi)各種小型競(jìng)賽不斷開展。并且大力開展大課間活動(dòng)，以此豐富學(xué)生的文化生活。在xx中小學(xué)的兩年里，全縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)，小學(xué)生乒乓球比賽等均能獲得不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)。尤其是20xx年上小學(xué)生足球代表隊(duì)參加全縣足球比賽，經(jīng)過(guò)激烈的拼搏，最終奪得全縣冠軍，成績(jī)驕人(有點(diǎn)水本地圖片，請(qǐng)重新上傳)。
3、養(yǎng)成教育形式多樣，學(xué)生情操健康向上。
著名教育家陶行知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，學(xué)校教育必須將學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成擺在第一位。
首先，我安排政教處教育每個(gè)學(xué)生時(shí)刻做到“三告別、四帶給”(向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別。把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝順帶給父母，把謙讓帶給社會(huì))。并要求學(xué)生在平時(shí)行為習(xí)慣上做到“十講”(語(yǔ)言上講文明，行為上講規(guī)范，學(xué)習(xí)上講刻苦，生活上講衛(wèi)生，活動(dòng)中講參與，集體中講團(tuán)結(jié)，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內(nèi)校外講形象，時(shí)時(shí)處處講安全)。
我工作過(guò)的每個(gè)學(xué)校，都按計(jì)劃舉行開學(xué)典禮、期中總結(jié)大會(huì)，后進(jìn)生警示教育大會(huì)，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬M(jìn)行法制講座，開展多種形式的主題班會(huì)，舉行“樹文明之風(fēng)、創(chuàng)和諧校園”教育月活動(dòng)等。
(三)積極爭(zhēng)取建設(shè)資金，努力改善師生生活質(zhì)量。
在兩年里，通過(guò)各種渠道籌集校園建設(shè)資金130余萬(wàn)元，兩年時(shí)間重建了四個(gè)村級(jí)小學(xué)，對(duì)全鄉(xiāng)所有小學(xué)操場(chǎng)、路面進(jìn)行硬化，大部分廁所、圍墻進(jìn)行重建。中心校教室、寢室全部安裝電風(fēng)扇、窗簾。全鄉(xiāng)每個(gè)學(xué)校的外墻進(jìn)行粉刷，校舍全面維修。每個(gè)小學(xué)配備了嶄新的辦公桌椅，開通了寬帶，裝備了電腦、添置了校園廣播系統(tǒng)。中心校所有樓房、浴室、廁所維改造全部完成。申請(qǐng)的16套教師周轉(zhuǎn)房也順利落戶。在實(shí)現(xiàn)xx縣三年完成改造村級(jí)小學(xué)目標(biāo)中，xx鄉(xiāng)提前一年完成任務(wù)。
在xx中學(xué)的一年時(shí)間里，我同樣帶領(lǐng)班子成員，團(tuán)結(jié)全體教師，千方百計(jì)完善校舍建設(shè)、維修工作。投資16.4萬(wàn)元打深水井，讓全校師生能夠享受合格的飲用水，投資3.2萬(wàn)元將所有教室、寢室全部安裝防盜網(wǎng)，投資2萬(wàn)多元給學(xué)生寢室安裝電風(fēng)扇。投資3.7萬(wàn)元購(gòu)買電線、電杠等用電設(shè)備，對(duì)老教學(xué)樓、教師宿舍的部分用電線路進(jìn)行更換。
辦好師生、家長(zhǎng)滿意的學(xué)生食堂，讓學(xué)生吃得飽、吃得好一直是我追求的后勤服務(wù)目標(biāo)。我工作的三個(gè)學(xué)校，每到一處都是從食堂經(jīng)營(yíng)方式的改變開始的，20xx年秋，首先在xx中學(xué)實(shí)行食堂成本核算經(jīng)營(yíng)，這又比教體局要求學(xué)校食堂成本核算經(jīng)營(yíng)早一年開始，爾后在xx中小學(xué)、xx中學(xué)都是我克服困難，通過(guò)大量思想工作，取得班子成員、教師的擁護(hù)后采取食堂成本核算經(jīng)營(yíng)。我深深知道，在三個(gè)學(xué)校都是我率先吃這螃蠏，也許損害了個(gè)別人的經(jīng)濟(jì)利益，但是我問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)楸Ｗo(hù)了全校師生的整體利益。因?yàn)?元一餐的伙食，最終能讓師生吃得經(jīng)濟(jì)衛(wèi)生實(shí)惠，得失之間我只有選擇后者。
四簡(jiǎn)介一年的主要成績(jī)。
1.構(gòu)建學(xué)校兩年目標(biāo)愿景。
狠抓一個(gè)中心：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心。
緊扣兩個(gè)環(huán)節(jié)：教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)校安全管理兩個(gè)環(huán)節(jié)，
力爭(zhēng)三個(gè)突破：學(xué)校規(guī)范管理有新的突破，校園文化建設(shè)有新的突破，縣教育質(zhì)量評(píng)估排名有新的突破。
2.隊(duì)伍建設(shè)。班子分工明確，每階段工作有布置，有督查。行政工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，監(jiān)督機(jī)制實(shí)施到位。不貪不占從校長(zhǎng)做起，校長(zhǎng)待遇從第五名到享受平均數(shù)，所有班子成員每學(xué)期接受全體教師的民主測(cè)評(píng)，并根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果發(fā)放行政獎(jiǎng)勵(lì)工資和評(píng)優(yōu)評(píng)先。
3.建章立制邁開可喜一步，學(xué)校工作有章可依。
4.教學(xué)工作成果顯著。全體教師教學(xué)工作積極主動(dòng)。在教學(xué)人員嚴(yán)重不足的前提下，常規(guī)教學(xué)抓得更細(xì)更實(shí);大力開展教學(xué)教研、學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)期初聽取每個(gè)新教師匯報(bào)課，各教研組舉行了各類比賽活動(dòng)。畢業(yè)班管理切實(shí)加強(qiáng)，20xx年中考縣前700名23人。
5.德育安全工作。
(1)加強(qiáng)學(xué)生課余活動(dòng)監(jiān)控，實(shí)施封閉管理。值日課余校內(nèi)巡邏，晚上關(guān)閉教室、寢室大門。
(2)重視學(xué)生課余生活，開展各類競(jìng)賽活動(dòng)。隊(duì)列體操比賽、班級(jí)籃球賽、各班元旦晚會(huì)，主題班會(huì)，大課間活動(dòng)。
(3)努力創(chuàng)建良好的校園文化，養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效。學(xué)校宣傳欄全部更換，環(huán)境衛(wèi)生有所好轉(zhuǎn)，破壞校具財(cái)產(chǎn)行為得到抑制。
7.后勤財(cái)務(wù)工作。
(1)財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范。財(cái)務(wù)透明，及時(shí)報(bào)帳;購(gòu)物歸口，手續(xù)齊全;下學(xué)期公布上學(xué)期財(cái)務(wù)決算情況。
(2)開源節(jié)流，確保不增新債。每年店租4.5萬(wàn)，食堂電費(fèi)、購(gòu)置費(fèi)2.0萬(wàn)作學(xué)校收入用于償還債務(wù)。租車費(fèi)降至每學(xué)期6000左右，打印費(fèi)幾乎為零。
(3)積極改善學(xué)生生活條件。如努力辦好學(xué)生食堂，給每個(gè)寢室安裝電扇，改水工程的完成并投入使用等。
五存在困難和努力方向。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：作為一個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)，要做的工作非常多，件件得抓緊，事事得落實(shí)，可對(duì)于現(xiàn)在的我最糾結(jié)的卻是“人財(cái)兩空”。
師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵。xx中學(xué)這兩年，先后有12位老師調(diào)入城區(qū)或者其他農(nóng)村學(xué)校，造成師資的嚴(yán)重失血。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易，但留不住老師是我們的硬傷;若是教師有力不使，有事不做，那是我們的悲傷?，F(xiàn)在，28個(gè)一線教師(其中三個(gè)代課教師)背負(fù)著11個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，無(wú)可奈何的我每天都在為老師們的超負(fù)荷工作唱贊歌，為大家每天能夠健康工作而默默祈禱。
xx中學(xué)經(jīng)濟(jì)壓力沉重讓我們很多工作、活動(dòng)無(wú)法正常開展。學(xué)校原來(lái)負(fù)債近24萬(wàn)元，一年來(lái)又在經(jīng)費(fèi)減少、校建維修加大的困境下，努力償還債務(wù)11萬(wàn)多元，但對(duì)于一個(gè)年公用經(jīng)費(fèi)僅40萬(wàn)的中學(xué)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在13萬(wàn)的舊債，11萬(wàn)元的新校建債務(wù)無(wú)疑是一座無(wú)力背負(fù)的大山。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)“果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，而葉的事業(yè)是平凡的?！毙ｉL(zhǎng)就是一種平凡而艱辛的葉的事業(yè)。在這平凡的事業(yè)中，我不知不覺(jué)已過(guò)了這么多年。我追求人生的完美，追求教育的真諦。盡管那伴隨著的是千辛萬(wàn)苦，可我還是沒(méi)有放棄我的追求。為此我付出了我的全部青春與熱血。但是，想想老師們比我更辛苦，看著學(xué)校天天有變化，學(xué)生天天有進(jìn)步，我覺(jué)得自己活得很踏實(shí)，再苦再累也值得。這就是我的努力方向。
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!
20xx年即將過(guò)去。請(qǐng)接受我真心的感謝，首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的充分信任，給予我深河中學(xué)這一教育教學(xué)管理的平臺(tái)，我必須以百倍的努力帶好這個(gè)團(tuán)隊(duì)以謝局領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩。其次感謝全校同仁一年來(lái)為學(xué)校的發(fā)展、工作的推進(jìn)、學(xué)生的成長(zhǎng)、特色的創(chuàng)建給予的全心關(guān)注、真心投入和用心付出，也感謝這個(gè)集體、這個(gè)團(tuán)隊(duì)、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量。共同的追求，凝聚的力量，合作的智慧，使學(xué)校這一學(xué)年的各項(xiàng)工作和教育事業(yè)，在教育局的正確引領(lǐng)下，能穩(wěn)步推進(jìn)、健康發(fā)展、成果豐實(shí)。9月3日，開發(fā)區(qū)教育局安排我任深河中學(xué)校長(zhǎng)，認(rèn)真算起來(lái)，我任深河中學(xué)校長(zhǎng)只有短短108天時(shí)間。客觀地說(shuō)，在這三個(gè)多月的時(shí)間里，我所完成的主要工作，是以校長(zhǎng)的身份、從校長(zhǎng)的視角，再次對(duì)深河中學(xué)的辦學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的認(rèn)識(shí)和了解，并據(jù)此思索管好學(xué)校、辦好學(xué)校、發(fā)展好學(xué)校的思路。同時(shí)，接過(guò)上任校長(zhǎng)正在進(jìn)行的工作，妥善完成。
現(xiàn)就上徐中學(xué)上半年工作和深河中學(xué)三個(gè)多月工作向大家做以匯報(bào)：
一、回望上徐中學(xué)工作，做一個(gè)幸福的教育人。
走進(jìn)上徐中學(xué)“讓每一個(gè)生命幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念在最顯眼的位置得以彰顯。讀一本好書寫一手好字，成為上徐中學(xué)師生最快樂(lè)的事，開學(xué)初我為師生購(gòu)買中學(xué)生中考必讀圖書和教師教學(xué)指導(dǎo)用書20xx多冊(cè)。每天課間、周末圖書室全方位開放，每個(gè)周末師生都要到圖書室借書還書忙碌的身影成為一道靚麗的風(fēng)景線。每周三下午全體教師讀書寫。
讀書筆記。
成了我們的必修課程。教師每天在小黑板寫一手漂亮的粉筆字，十幾個(gè)老師每天第二節(jié)課后都一起站在辦公室前拿出來(lái)曬曬幸福，比比粉筆字誰(shuí)進(jìn)步的快。深河中學(xué)8位骨干教師送課下鄉(xiāng)到上徐中學(xué)，同時(shí)和深河中學(xué)老師聯(lián)片教研成為上徐中學(xué)老師教改的需求，語(yǔ)文組長(zhǎng)王媛媛兩次申請(qǐng)到深河中學(xué)參加語(yǔ)文組教研，新入職教師劉紅玉一學(xué)期多次到深河中學(xué)聽化學(xué)課，我親自陪她來(lái)過(guò)兩次，新老師成長(zhǎng)的非常快，得到教研室陳欽華老師高度的贊譽(yù)。值得一提的是上徐中學(xué)的大課間，全體師生一起跑步，打羽毛球，乒乓球，籃球，排球，跳竹板舞。其樂(lè)融融。因?yàn)槲页Ｕf(shuō)的一句話“老師們用我公家的時(shí)間鍛煉鍛煉你自己的身體吧”。所以我們的大課間異彩紛呈，跳大繩，打大繩都有58歲老教師的身影。提一提小有成就感的就是上徐中學(xué)的樂(lè)器進(jìn)課堂，每天下午1點(diǎn)半至1點(diǎn)50，20分鐘全校師生吹豎笛，老師全部進(jìn)課堂，如今上徐中學(xué)全校師生都會(huì)一種樂(lè)器—豎笛，特別是新入職教師吹的更好。在全區(qū)的社團(tuán)展示活動(dòng)中，上徐中學(xué)的竹板舞、豎笛獲局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?！敖虝?huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”是我們上學(xué)期校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容，同時(shí)邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。老師們收獲著成長(zhǎng)的快樂(lè)。依法辦學(xué)，依法治校，家校聯(lián)誼，依法維權(quán)辦人民滿意的教育。無(wú)論是學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，還是我們的課堂改革。都承載著我和我的團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)的足跡。如果用一句話來(lái)作別上徐中學(xué)那一段工作：那就是老師們，孩子們你們是快樂(lè)的，我就是幸福的。
二、重返深河中學(xué)，做有大情懷的教育人。
第一、走過(guò)兩所學(xué)校，談我對(duì)校長(zhǎng)的角色定位。
以前我常聽一句話，火車跑得快全靠車頭帶，校長(zhǎng)要做火車頭。如今走進(jìn)深河中學(xué)我常想校長(zhǎng)不能再做火車頭，再做火車頭，有時(shí)不是拉不動(dòng)老師，就是被老師們拉回來(lái)。我個(gè)人認(rèn)為如今的校長(zhǎng)要做動(dòng)車組的發(fā)動(dòng)機(jī)，節(jié)節(jié)車廂都可以做車頭。老師們?nèi)巳硕家瞿愕哪莻€(gè)領(lǐng)域的車頭，不論哪節(jié)車廂做車頭，車廂里面總有發(fā)動(dòng)機(jī)。那就是校長(zhǎng)要做思想的引領(lǐng)者。如果說(shuō)，短短的三個(gè)月自己在任期上做了一些工作，確實(shí)能發(fā)生一些影響和作用的話，我清醒地懂得，那是一種集體的智慧、融合的力量和眾志成城的光輝。我時(shí)刻提醒自己：領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，管理即責(zé)任。校長(zhǎng)在學(xué)校不是官，學(xué)生第一位，教師第二位，校長(zhǎng)排第三?？尚ｉL(zhǎng)又是一校之魂，他的職業(yè)修養(yǎng)，他的待人處事，工作作風(fēng)和敬業(yè)精神，直接影響著學(xué)校的聲譽(yù)和百姓的口碑。為此，我始終心系學(xué)校事業(yè)發(fā)展，情系教師專業(yè)成長(zhǎng)，愛(ài)系學(xué)生素質(zhì)提升，利系家長(zhǎng)理想達(dá)成。管理好這所學(xué)校的關(guān)鍵需要我們學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，都要有教育的大情懷，心系國(guó)家的命運(yùn)。這是我們做好教育人的思想之魂：三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
第二、再度審視深河中學(xué)，謀劃學(xué)校發(fā)展。
1、確定目標(biāo)，規(guī)劃發(fā)展。
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，不搞加班加點(diǎn)，節(jié)假日一律不補(bǔ)課;嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育的收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度;制定和完善了教學(xué)管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等學(xué)校管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作更加制度化、程序化、規(guī)范化，使得管理落實(shí)到位，工作穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。
3、創(chuàng)新管理，精細(xì)舉措。
學(xué)生管理永遠(yuǎn)是一個(gè)沒(méi)有最好只有更好的工作，是初中學(xué)校工作中的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這一學(xué)期，我們強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生管理工作：實(shí)行學(xué)生在校7小時(shí)無(wú)縫隙管理;實(shí)施由政教處、年級(jí)組、班主任為主線和校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班團(tuán)支部為副線的雙線互補(bǔ)的管理模式，各有重心、各有方式，有力加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理和教育;衛(wèi)生分班分片，按時(shí)清理，學(xué)生會(huì)每天自查自評(píng)，形成定規(guī);成立青年志愿者隊(duì)，弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺(jué)助人服務(wù);密切家校聯(lián)系，每學(xué)期定期召開家長(zhǎng)會(huì)，形成家校教育合力;成立校園廣播站，每周兩次播音，播報(bào)校內(nèi)、班級(jí)新聞，倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚。同時(shí)每月一期專題校刊。通過(guò)這些舉措的推行，純正了校風(fēng)，學(xué)生文明修養(yǎng)進(jìn)一步提高，促成了良好習(xí)慣的形成，營(yíng)造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。使校園生活充滿無(wú)限樂(lè)趣和青春活力。
4、文化建設(shè)，提升品位。
一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這一年我們非常注重校園文化建設(shè)，精心設(shè)計(jì)校園環(huán)境文化，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的育人環(huán)境。力求讓學(xué)生在耳濡目染中開闊眼界，陶冶情操。一樓大廳感恩版塊：由烙畫《二十四孝圖》和學(xué)校感恩活動(dòng)剪影組成。樓道主要內(nèi)容為學(xué)校德育活動(dòng)展示和藝術(shù)作品展示。同時(shí)注重班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)，各班都有自己的班規(guī)、班級(jí)名片、班訓(xùn)。各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性。通過(guò)美化、綠化、凈化環(huán)境;通過(guò)櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，為學(xué)生提供了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的和諧的育人環(huán)境。為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅的校園文化，從而推進(jìn)了教育工作的進(jìn)程。
5、創(chuàng)新教研管理，助推高效課堂。
學(xué)校全面整合各種教學(xué)研究活動(dòng)，探索深河中學(xué)特色教研模式。逐步把教育科研、課程改革、校本研修、校本教研、校本培訓(xùn)、教研組常規(guī)聽評(píng)課、主題研究、課題研究、課例研究等各類教學(xué)研究活動(dòng)整合為一體。初步實(shí)現(xiàn)教育科研校本化，校本教研科研化，教研組活動(dòng)科研化。特別是這學(xué)期我和我的團(tuán)隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育局關(guān)于開展中小學(xué)高效課堂活動(dòng)建設(shè)的通知》，制訂了《深河中學(xué)構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案》，要求學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入到每一個(gè)教研組參加各組每周一次的教研活動(dòng)，以一次理化組的教研為例，第一節(jié)我和理化組全體教師聽王麗課，第二節(jié)每位教師緊緊圍繞我校創(chuàng)建高效課堂的6個(gè)維度評(píng)課，導(dǎo)課，第三節(jié)王麗老師依據(jù)老師們合理的建議重新整合課堂，第四節(jié)換另一個(gè)教學(xué)班，繼續(xù)聽打磨后這節(jié)課，一上午下來(lái)老師們說(shuō)這才是真教研。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)有效整改，三個(gè)多月時(shí)間，我們各個(gè)教研組的教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐中不斷反思，在反思中提升，期末迎來(lái)了“不為評(píng)分為提升，不為做秀為高效，不為獲勝為交流”的全校優(yōu)質(zhì)課大賽，組成教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)必參加和全校聽課教師互動(dòng)的全校性大教研活動(dòng)。優(yōu)質(zhì)課的頒獎(jiǎng)會(huì)上我為每位教師寫了一段頒獎(jiǎng)詞。學(xué)校為創(chuàng)建高效課堂為老師們購(gòu)買《打造高效課堂的有效策略》一書，《王君講語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng)》《于映潮講語(yǔ)文》等一系列專業(yè)成長(zhǎng)書籍。同時(shí)本學(xué)期我校特邀海港區(qū)教研員徐紅艷老師為我校教師做了《關(guān)于小組建設(shè)和數(shù)學(xué)之美》的專題報(bào)告。徐紅艷老師的教育智慧和鉆研精神深深地感染并啟迪了我校廣大教師。區(qū)教研室多次對(duì)我校的音樂(lè)課、化學(xué)課、歷史課、語(yǔ)文課等各科給予指導(dǎo)。三個(gè)月的高效課堂探索我們還在路上，但我欣慰的看到：我校承辦的全區(qū)校本課程審議工作圓滿完成，周立斌老師的《火筆烙畫》，方愛(ài)菊老師的《聲樂(lè)》校本課獲局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。開發(fā)區(qū)一中的李耀中校長(zhǎng)舉大拇指稱贊。在開發(fā)區(qū)二中剛剛結(jié)束的市級(jí)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課大賽評(píng)比活動(dòng)中，我校王靜老師獲全市第二名的好成績(jī)。高效課堂建設(shè)將成為我校的提升教學(xué)質(zhì)量的突破口。一位網(wǎng)友的博文這樣寫到：課改缺失的不是教師資源，也不是物質(zhì)保障，缺失的是教育情懷。那么教育情懷將成為深中人前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
6、初三教學(xué)，齊抓共管。
我們舉全校之力，投入中考備考，集教師之智，優(yōu)化中考備考，分層次召開中考復(fù)習(xí)備考會(huì);建立班級(jí)、教師工作責(zé)任制，目標(biāo)到班，任務(wù)到人，班子成員分管畢業(yè)班，形成濃厚的備考氛圍和教學(xué)合力;形成以班主任為核心，科任教師為助手的小團(tuán)隊(duì)，確立階段目標(biāo)，分析班情學(xué)情，及時(shí)總結(jié)問(wèn)題，研究整改措施;班主任全程管理，科任教師全面輔導(dǎo)，全心服務(wù)，全力以赴，認(rèn)真細(xì)致地做好每一次考試、每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理服務(wù)工作。
7、校園和諧，以人為本。
堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展，是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求。這一學(xué)年，我們以尊重教師為前提，尊重每一個(gè)教工，依法建立學(xué)校工會(huì)和教職工代表大會(huì)制度，推進(jìn)民主管理，尊重和保障教職工的合法權(quán)益。組織教工民主評(píng)議學(xué)校班子，組織教工修訂學(xué)校制度，組織教工為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。在工作中，尊重教師的勞動(dòng)和勞動(dòng)成果，增強(qiáng)與教師的感情交流和思想溝通，使教師在學(xué)校發(fā)展中的個(gè)體需求得到合理滿足。在生活上，關(guān)心教師物質(zhì)生活和精神生活，關(guān)心教工健康。深入了解教師工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題和困難，想方設(shè)法幫他們解決，對(duì)生病和家庭困難的教工，學(xué)校及時(shí)探望，給予幫助，讓老師親身感受到集體的溫暖。
8、抓實(shí)安全，師生平安。
安全是學(xué)校的重中之重的工作，我們編制了安全管理網(wǎng)，筑牢了安全防護(hù)墻。制定了切實(shí)可行的安全制度和預(yù)案;成立了安全管理組織，明確分工、責(zé)任到人;實(shí)行安全各班天天自查，處室月月排查，學(xué)校定期大排查;警校聯(lián)手，法制教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行防地震、防溺水、防雷電、防中毒等方面的安全知識(shí)教育，組織實(shí)施了多次防震應(yīng)急避險(xiǎn)逃生演練;加強(qiáng)值班管理，人員進(jìn)出登記、午休執(zhí)勤點(diǎn)名等，切實(shí)抓好安全工作;安全工作我們常融于事、常抓在手、常說(shuō)于口，絲毫沒(méi)有懈怠，使得沒(méi)有一丁點(diǎn)安全事故的發(fā)生。
老師們，這一學(xué)年，是我們共同奮斗的一年、共同發(fā)展和共同收獲的一年，也是我和團(tuán)隊(duì)成員共同分享成功、享受教育過(guò)程的一年。然而，我也十分清醒。清醒我們承載的期望和壓力，清醒我們面對(duì)的困難和希望，清醒我們遇到的挑戰(zhàn)和超越，更清醒自己工作的欠缺與不足。教育每一天都是新的，學(xué)校工作每一天也都是嶄新的。面對(duì)開發(fā)區(qū)教育千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的態(tài)勢(shì)，我們堅(jiān)信：深河中學(xué)將站在新的高度，實(shí)現(xiàn)更高層次、更高境界的發(fā)展!
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
我是博興二中的語(yǔ)文老師，2023年，被評(píng)為縣骨干教師。但我知道榮譽(yù)只代表了過(guò)去，對(duì)于將來(lái)，它應(yīng)是更大的動(dòng)力和壓力。能不能對(duì)得起這一稱號(hào)，只能用自己的工作和成績(jī)來(lái)證明。
2023年，根據(jù)學(xué)校安排，我繼續(xù)擔(dān)任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)語(yǔ)文教研的工作，并擔(dān)任高一語(yǔ)文備課組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)高一的語(yǔ)文教學(xué)工作。一年來(lái)，我積極參加科組、備課組活動(dòng)，帶出了一個(gè)團(tuán)結(jié)、實(shí)干、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。
回顧一年來(lái)的工作，我從以下六個(gè)方面向大家匯報(bào)：
教學(xué)工作。
(一)。
學(xué)案教學(xué)
實(shí)行學(xué)案教學(xué)是我校打造高效課堂的重要舉措，為此，我和老師們加強(qiáng)集體備課，做到每節(jié)必備，研究學(xué)案的內(nèi)容、規(guī)范學(xué)案模式，特別是幫助年輕老師修改學(xué)案，通過(guò)聽課指導(dǎo)老師們充分利用學(xué)案。帶年輕老師不是容易的事情，高一的年輕老師最多，沒(méi)上過(guò)高三的也最多，因此幫助他們完善知識(shí)系統(tǒng)，靈活運(yùn)用教學(xué)教法，責(zé)無(wú)旁貸。我以學(xué)案為主要陣地，展開了工作。每個(gè)學(xué)案我都認(rèn)真審核，和老師們精心研討，有時(shí)一個(gè)學(xué)案我們幾易其稿，不厭其煩。我們邊教學(xué)、邊討論、邊規(guī)范，學(xué)案越來(lái)越趨于完善、合理、實(shí)用。在年級(jí)會(huì)上，語(yǔ)文備課組的學(xué)案模式，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，成為年級(jí)的樣板。
(二)。
觀課議課
觀課議課活動(dòng)是一種基于教師合作與促進(jìn)提高的更高層次的聽評(píng)課的形式。新課改形勢(shì)下，為了盡快改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂效率，幫助青年教師快速成長(zhǎng)，在學(xué)校沒(méi)有安排的情況下，我自發(fā)組織高一語(yǔ)文組老師開展觀課議課活動(dòng)，得到老師們的積極響應(yīng)。通過(guò)交換不同的觀察點(diǎn)觀課，積極議課，在評(píng)議別人的過(guò)程中，也提高了自己，每位老師都感到課堂教學(xué)的水平確實(shí)提高了。我們組的觀課議課案例，選在了《教科研導(dǎo)報(bào)》，我們這一行動(dòng)，得到學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
(三)。
教學(xué)比武
每個(gè)學(xué)期，我校舉行打造高效課堂教學(xué)比武活動(dòng)，我負(fù)責(zé)語(yǔ)文學(xué)科的組織和評(píng)價(jià)工作，并擔(dān)任郝娟娟的指導(dǎo)教師。組織聽課、評(píng)課，活動(dòng)結(jié)束，及時(shí)作出活動(dòng)總結(jié)。
教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。
我想介紹一下我的團(tuán)隊(duì)，其實(shí)我們高一語(yǔ)文備課組，相對(duì)高二高三備課組，力量比較薄弱。
十二名教師男女比例為4：8，女老師中還有兩名休產(chǎn)假，男老師中有兩名主任，一位身體不太好，一位負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作，事務(wù)繁多。春節(jié)過(guò)后，又有一名老師因妻子重傷而不能上班，盤算一下，我們?nèi)藛T齊的時(shí)候，僅在兩個(gè)學(xué)期的兩頭。其間，我們有四位老師長(zhǎng)時(shí)間每人承擔(dān)三個(gè)班的教學(xué)工作，負(fù)擔(dān)之重可想而知。
但就是這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，卻歷經(jīng)艱辛，走出了一條創(chuàng)新之路。
本年度，在課程改革的新形勢(shì)下，我?guī)ьI(lǐng)高一語(yǔ)文備課組，走在教改的前沿，進(jìn)行了一系列教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。
(一)。
選課走班實(shí)驗(yàn)
《山東省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》指出：“規(guī)范課程教學(xué)行為，推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新，努力形成具有山東特色、充滿活力的普通高中課程教學(xué)體系?！?BR> 響應(yīng)省課程改革的號(hào)召，高一語(yǔ)文本學(xué)期率先進(jìn)行選課走班實(shí)驗(yàn)，這在全市是唯一的。我們敢為天下先，做第一個(gè)吃螃蟹的人。作為一項(xiàng)新的改革，我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)又走在了最前列。
走一條從來(lái)沒(méi)走過(guò)的路，困難可想而知。從校長(zhǎng)、教科研處主任、年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)到各位語(yǔ)文老師，都花費(fèi)了很多的心血。從動(dòng)員老師學(xué)習(xí)，到制定選課指導(dǎo)手冊(cè)、分發(fā)選課單，再到指導(dǎo)學(xué)生選課，給學(xué)生分班，制定課程表，重新分配教學(xué)班老師，經(jīng)歷了非常繁瑣的過(guò)程。到上課后，繁瑣的事情就更多，僅發(fā)作業(yè)、收作業(yè)一項(xiàng)，就很容易出錯(cuò)。每個(gè)教學(xué)班均有來(lái)自2-3個(gè)班的學(xué)生，每個(gè)班的作業(yè)都要單獨(dú)分發(fā)，單獨(dú)收交，每天我們辦公桌上都堆著至少4-6層作業(yè)，加上當(dāng)天要分發(fā)的作業(yè)，有8-12層，如果有晚交的作業(yè)，更容易混亂。下課后，學(xué)生就回到原班級(jí)，如果有事情，信息的上傳下達(dá)就相當(dāng)麻煩。還存在學(xué)生不適應(yīng)老師的問(wèn)題，不同班級(jí)的學(xué)生組合后不適應(yīng)班級(jí)的問(wèn)題，等等。
但語(yǔ)文組的老師們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，群策群力，加班加點(diǎn)，擔(dān)當(dāng)起班主任的重任，克服重重困難，順利的完成了選課走班工作，無(wú)論班級(jí)秩序還是教學(xué)效果，都超出了預(yù)期。我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出當(dāng)前的困惑和問(wèn)題，為下一學(xué)期幾個(gè)科目的選課走班趟出了路子，提供了借鑒。
其間，我負(fù)責(zé)編訂了《博興二中高一語(yǔ)文選課走班指導(dǎo)手冊(cè)》，做了總結(jié)《關(guān)于走班制的實(shí)踐與思考》，設(shè)計(jì)了教師與學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷，并將對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行分析研究。
我們的選課走班工作，得到省市縣各級(jí)教育部門的關(guān)注和贊揚(yáng)。市教育局高局長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了我校先進(jìn)的辦學(xué)理念，稱贊“博興二中從辦學(xué)理念到辦學(xué)業(yè)績(jī)確實(shí)在全市乃至全省起到了示范帶頭作用，為全市高中學(xué)校提供了可供學(xué)習(xí)借鑒的樣板”(博興教育信息網(wǎng))。省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也多次對(duì)我們的選課走班工作進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)，我們的經(jīng)驗(yàn)將在全省交流和推廣。
(二)。
研究性學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)
研究性學(xué)習(xí)，是課程改革中的新角色，而且是必修課程。本來(lái)應(yīng)該有專門的老師來(lái)上，但由于師資力量不足，學(xué)校把這一任務(wù)安排給了語(yǔ)文老師。高一語(yǔ)文組在教授語(yǔ)文課的同時(shí)，又承擔(dān)了研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)任務(wù)。這是我們從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的課程，為了上好這一課程，我們從零開始，集體研究，查閱資料，根據(jù)學(xué)生需求，學(xué)校資源等情況，綜合分析，確立了“走進(jìn)名著”這一研究課題。于是在兩個(gè)學(xué)期，分別引導(dǎo)學(xué)生開展了對(duì)《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》的閱讀及研究。學(xué)生分組，撰寫研究論文，提高了學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，提高了語(yǔ)文素養(yǎng)。
其間，編輯了以下材料：《三國(guó)演義研究性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)》《走進(jìn)三國(guó)研究性學(xué)習(xí)課題總結(jié)》《紅樓夢(mèng)研究課題一覽表》等。
(三)。
五步三段式教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)
五步三段式教學(xué)模式是我校高二年級(jí)開始實(shí)驗(yàn)，其他年級(jí)學(xué)習(xí)之后推廣。我聽取了高二的觀摩課后，指導(dǎo)本組老師們按照五步三段模式編寫學(xué)案，并推舉郝娟娟老師在全校執(zhí)教觀摩課，這一教學(xué)模式正在被老師們接受和實(shí)踐。
課題研究。
一年來(lái)，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。
主要進(jìn)行兩個(gè)課題的研究：一、繼續(xù)xx年年以來(lái)的省高中語(yǔ)文活動(dòng)化教材研究課題研究，收錄老師的教研作品近百篇，編訂教學(xué)設(shè)計(jì)、教育案例成果集，受到省教研室的高度評(píng)價(jià);二、繼續(xù)“十一五”國(guó)家級(jí)課題“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”的研究，6月征集參賽作品近30篇。
今年的高中語(yǔ)文論文評(píng)選，由市推薦到省的.論文中就有我校的兩篇。
這些都體現(xiàn)了老師們高度的教研熱情。
業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
學(xué)校的師徒“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)中，指導(dǎo)郝娟娟老師，她的課榮獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，并被推薦執(zhí)教學(xué)校觀摩課，被學(xué)校評(píng)為“教壇新秀”。
每個(gè)學(xué)期，按照學(xué)術(shù)委員會(huì)的安排，我都執(zhí)教校級(jí)觀摩課。我選擇的課題，都是有一定難度的，如作文講評(píng)課、文言文特殊句式，這樣的課，我盡可能從教法的角度展示，以期真正以身示范，起到榜樣的作用。
學(xué)生活動(dòng)。
在高一年級(jí)成立春芽文學(xué)社，舉行社長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，編輯《春芽》社刊，組織辯論、詩(shī)朗誦等活動(dòng)，深受學(xué)生歡迎。這些信息都發(fā)布在博興教育信息網(wǎng)上。
學(xué)習(xí)和總結(jié)。
新課改形勢(shì)下，需要不斷學(xué)習(xí)教育理論，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，明確教育目標(biāo)，以跟上教育改革的步伐。本學(xué)年度，我拜讀了《愛(ài)心與教育》《聽李鎮(zhèn)西老師講課》《聽袁衛(wèi)星老師講課》《一個(gè)語(yǔ)文教師的心路歷程》《新教育之夢(mèng)》《怎樣觀課議課》《一份特別教案》等專家著作，重讀《做有品味的教師》，學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)》《人民教育》等報(bào)刊，不斷豐富理論素養(yǎng)，提高個(gè)人修養(yǎng)，了解教育前沿問(wèn)題。
我認(rèn)為，做班主任不可不讀李鎮(zhèn)西的《愛(ài)心與教育》;做語(yǔ)文老師，不可不讀程翔的《一個(gè)語(yǔ)文教師的心路歷程》。走近大師，受益匪淺。
學(xué)習(xí)的同時(shí)，我努力積累經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文、設(shè)計(jì)、心得等文章，取得豐碩的成果。一年來(lái)，撰寫文章三萬(wàn)余字，具體目錄如下：
《高一語(yǔ)文備課組觀課議課活動(dòng)案例》。
《確立合適的觀察點(diǎn)——觀課議課的關(guān)鍵一步》。
《數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝——教學(xué)大比武活動(dòng)總結(jié)》。
《示之以范，導(dǎo)之以蹊——我這樣教寫作》。
《作文熱點(diǎn)題型解析與佳作欣賞》。
《點(diǎn)亮信心的火把》。
《讓閱讀提升品味——讀做有品味的教師;有感》。
《三國(guó)演義;研究性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)》。
《走進(jìn)三國(guó)研究性學(xué)習(xí)課題總結(jié)》。
《紅樓夢(mèng);研究課題一覽表》。
《博興二中高一語(yǔ)文選課走班指導(dǎo)手冊(cè)》。
《關(guān)于走班制的實(shí)踐與思考》。
《博興二中高一語(yǔ)文選課走班調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生卷)》。
《博興二中高一語(yǔ)文選課走班調(diào)查問(wèn)卷(教師卷)》。
(調(diào)查報(bào)告正在分析和撰寫中)。
今年，我有幸被評(píng)為縣第二屆名師候選人，這是對(duì)我的莫大鞭策?？鬃诱f(shuō)：“生無(wú)所息。”擔(dān)負(fù)著教書育人這一光榮而嚴(yán)肅的使命，我將永不停息，不斷求索，再創(chuàng)輝煌。
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇六
我自20xx年參加工作以來(lái)，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。
我參加工作的這15年，可以說(shuō)是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。
古語(yǔ)云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說(shuō)的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒(méi)有什么效果的。從方式方法上來(lái)說(shuō)，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競(jìng)賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在“讀”的時(shí)候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過(guò)程中讀錯(cuò)的字。錯(cuò)一個(gè)扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來(lái)，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。
2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。
提問(wèn)是一門藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題，如果教師提出的問(wèn)題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問(wèn)題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候，我針對(duì)學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答。由于問(wèn)題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來(lái)就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。這種做法和前面介紹過(guò)的朗讀競(jìng)賽的方法是一樣的，學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭(zhēng)光，可以說(shuō)個(gè)個(gè)都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。
語(yǔ)文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語(yǔ)文知識(shí)，而是一種語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說(shuō)、讀、寫”四個(gè)方面。這種能力的提高，單單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競(jìng)賽”、“演講競(jìng)賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語(yǔ)接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開展，不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)文這一門課程的熱愛(ài)，使他們對(duì)于語(yǔ)文這一門學(xué)科“愛(ài)學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”，同時(shí)，他們的語(yǔ)文能力，語(yǔ)文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺(jué)地得到了提高。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。
4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。
近幾年，多媒體教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動(dòng)畫于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運(yùn)用，讓語(yǔ)文課取得更好的效果。
例如，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇，詩(shī)中所表現(xiàn)出來(lái)的和詣的音韻，優(yōu)美的意境，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學(xué)生。但這里卻存在著一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題，全篇都是以雪作為背景的，雪對(duì)于增強(qiáng)對(duì)于詩(shī)的感知能力，審美能力，都起著至關(guān)重要的作用。但廣州的學(xué)生根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)下雪，只是從電視畫面上得到過(guò)一點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí)。如果此時(shí)不加深學(xué)生對(duì)雪景的形象感知，即使學(xué)生對(duì)課文了如指掌，也達(dá)不到對(duì)詩(shī)歌內(nèi)在美的品味，那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學(xué)生對(duì)雪的認(rèn)知和感知的能力，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時(shí)候進(jìn)行演示，這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來(lái)，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。
在幾年的語(yǔ)文教學(xué)中，我深深地體會(huì)到：語(yǔ)文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對(duì)出不了成績(jī)的。對(duì)“活”的理解是多種多樣，有教學(xué)模式上的改變，有教學(xué)手法上的更新，因人而異罷了。我在語(yǔ)文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先，不拘一格，所以我的語(yǔ)文課受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。這幾年的語(yǔ)文教學(xué)，也取得了一定的成績(jī)。
述職人：xx。
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
本來(lái)按預(yù)定計(jì)劃應(yīng)該是6月1日到咱公司報(bào)道的，因?yàn)橐幚砬肮倦x崗交接事宜，后延續(xù)到6月7日正式到崗。在上班的第一天就已經(jīng)知道公司領(lǐng)導(dǎo)早已把我的名字入到公司員工名單里了，借此機(jī)會(huì)就公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與愛(ài)護(hù)表示由衷的感謝!
以下就入職以來(lái)月工作進(jìn)行總結(jié)、公司目前現(xiàn)狀及解決辦法、工作計(jì)劃共三個(gè)部分分別陳述如下：
第一部分：工作總結(jié)。
行政人事工作是一個(gè)長(zhǎng)久、復(fù)雜而系統(tǒng)的工作，一個(gè)月的時(shí)間對(duì)行政人事工作來(lái)說(shuō)可長(zhǎng)可短。就目前公司情況來(lái)看，這個(gè)月的行政人事工作只能算是剛剛起步，根本談不上規(guī)范和完善，可謂是任重道遠(yuǎn)。本月工作概述：
1)、組織協(xié)調(diào)員工宿舍搬遷事宜、公司聚餐等;。
2)、整理完善了消防安全知識(shí)手冊(cè)，制作成員工消防安全課件，并開講及現(xiàn)場(chǎng)滅火演練;。
3)、起草了《新員工綜合能力測(cè)試題》、《簽卡補(bǔ)充規(guī)定》、《宿舍管理辦法》、《餐廳管理章程》、《會(huì)議章程》、《勞動(dòng)合同書》。其中前三項(xiàng)正在實(shí)施，后三項(xiàng)準(zhǔn)備實(shí)施。
4)整理《6s管理手冊(cè)》及相關(guān)推進(jìn)辦法和規(guī)定，因?yàn)榉N種原因一直沒(méi)能正式開展。具體開展事項(xiàng)會(huì)在工作計(jì)劃里詳細(xì)說(shuō)明。
6)全套崗位說(shuō)明書還剩生產(chǎn)部門的各大主管外，其它崗位均已完成;。
其他日常行政人事事務(wù)就不一一羅列了。整體上來(lái)說(shuō)，此月我的工作主要是熟悉和摸底，也嘗試推行了一些規(guī)定，但效果甚微，行政人事工作形勢(shì)嚴(yán)峻。
第二部分：公司目前行政人事現(xiàn)狀及解決辦法。
1)、基礎(chǔ)薄弱。公司以前沒(méi)有真正成立行政人事部門，據(jù)我了解，先是有張姐親自負(fù)責(zé)，再有吳青接手，后有葉老兼管，均沒(méi)系統(tǒng)抓好行政人事工作，甚至現(xiàn)在都有員工不知道行政人事部是干什么的，相關(guān)事情不知找誰(shuí)解決。以簽卡為例：在我頒布《簽卡補(bǔ)充規(guī)定》后，員工依然找吳青簽，找葉老簽，找保安簽，就是不找行政人事簽。
2)崗位沒(méi)細(xì)分，責(zé)權(quán)不明確。主要造成的直接結(jié)果就是：有的人、有的事沒(méi)人管，有的人、有的事多個(gè)人管，或是在其位不謀其職，或是不在其位亂謀其職，造成管理混亂且容易引發(fā)矛盾和沖突。以開料部為例：誰(shuí)是負(fù)責(zé)人，是曾春蘭還是葉老，抑或是李云鵬?員工消失5天既然都不上報(bào)到公司。問(wèn)題的嚴(yán)重性無(wú)需再說(shuō)明。
3)硬件實(shí)施不完善。因?yàn)槭菑S房新建的原因，這塊問(wèn)題不是特別突出，隨著時(shí)間推移可以得到改善。但也非常影響辦公效率，和公司形象。以食堂為例：天氣炎熱，卻沒(méi)空調(diào)或電風(fēng)扇，所以一到吃飯，員工有在宿舍吃的，有在廠區(qū)吃的，更多的是在外面吃，殘羹剩菜丟在滿地都是。
4)公司規(guī)章制度不完善、執(zhí)行力差、缺乏監(jiān)督及獎(jiǎng)懲機(jī)制。一個(gè)公司沒(méi)有完善的規(guī)章制度是不可想象的，而對(duì)規(guī)章制度的執(zhí)行好壞程度直接反映一個(gè)公司管理水平的高低。目前我公司的現(xiàn)狀就是人管人，人管事，管理者對(duì)被管理者沒(méi)有要求，管事者對(duì)事情沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，更為重要的一個(gè)方面就是缺乏監(jiān)督和獎(jiǎng)懲機(jī)制。公司之前的《員工手冊(cè)》我仔細(xì)看過(guò)，很多規(guī)定都是套話，缺乏可實(shí)際操作的量化標(biāo)準(zhǔn)。
5)軟件方面建設(shè)未起步。這里包括：?jiǎn)T工形象、員工精神風(fēng)貌、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和意識(shí)、自覺(jué)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)等等，用一句話可概括為“公司形象”。為什么這么說(shuō)呢，很簡(jiǎn)單，客戶不說(shuō)某個(gè)員工不行，只會(huì)認(rèn)為公司不行。
解決辦法：
一、對(duì)于我公司行政人事管理工作作為最高領(lǐng)導(dǎo)，或直接領(lǐng)導(dǎo)要重視，要常抓不懈。在思想上把“只有生產(chǎn)”改變到“生產(chǎn)”和“管理”兩手抓。管理搞好了，生產(chǎn)自然而然就上去了。
二、撰寫崗位說(shuō)明書，僅僅是第一步。這只能讓員工明白自己是干什么的，但“怎么干?”、“干成什么樣?”不清楚。更為重要的一點(diǎn)是要明確“權(quán)責(zé)”，什么崗位，有那些權(quán)利，承擔(dān)哪些責(zé)任;堅(jiān)決拒絕特權(quán)人和特權(quán)事，對(duì)一切凌駕公司管理規(guī)定范圍上的人和事、阻礙公司發(fā)展進(jìn)程的、拖后退、考核不合格的、有不良記錄的、思想道德有缺陷的等等進(jìn)行處理，所謂長(zhǎng)痛不如短痛。
要做到“一事一標(biāo)準(zhǔn)”、“事事有人管，人人有事管”。舉例說(shuō)明：葉總讓行政人事部安裝理容鏡一事，前前后后找工具就不知道找了多少個(gè)人，花了多少時(shí)間，最后不得已買了幾件需要用的工具才得已完成。工具沒(méi)人管理、沒(méi)管理的標(biāo)準(zhǔn)、沒(méi)使用的標(biāo)準(zhǔn)、沒(méi)外借記錄，所以總要找、總是掉、總需買，沒(méi)效率還浪費(fèi)。
三、規(guī)章制度這塊就相對(duì)容易點(diǎn)，只要是涉及到的事情，涉及到的人，制定相應(yīng)的管理規(guī)定，再加上嚴(yán)格的執(zhí)行和監(jiān)督，在以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲方案而輔之即可。當(dāng)然還需要注意一點(diǎn)，就是減少人的影響。
四、對(duì)于“公司形象”問(wèn)題，只能緩緩而圖之。我的想法是從培訓(xùn)著手、從簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)協(xié)作開始、從公司例會(huì)、部門例會(huì)起步、公司上下統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)。有句說(shuō)的好，世界上難做的兩件事就是“把思想裝進(jìn)別人的腦袋”和“把錢從別人的口袋里掏出來(lái)”。而這兩件事恰恰是我們要做的。
第三部分：本月工作計(jì)劃。
4)、盡快將公司的《員工手冊(cè)》整理和完善起來(lái)，以便管理和培訓(xùn)的落實(shí);。
5)、組織員工培訓(xùn)活動(dòng)，以公司管理規(guī)定、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、如何溝通與聆聽、公共禮儀、時(shí)間管理、執(zhí)行力等方面為方向。先逐個(gè)部門逐個(gè)部門開始。然后形成一個(gè)培訓(xùn)體系。
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇八
回顧一年來(lái)的教學(xué)管理工作，感覺(jué)有很多話要說(shuō)，理順一下思路，大體上可以歸納為五部分：
一、畢業(yè)班工作;。
二、初一招生工作;。
三、教師隊(duì)伍建設(shè);。
四、信息技術(shù)工作;。
五、教學(xué)常規(guī)管理工作。
從這五方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)如下：
一、畢業(yè)班工作(送往)。
去年的畢業(yè)班是12級(jí)，6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力，12級(jí)全體師生經(jīng)過(guò)一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績(jī)，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%，一批升重點(diǎn)率30%，成績(jī)另人滿意，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提。
1、班主任班級(jí)管理到位、及時(shí)、得當(dāng)，12級(jí)初三的一年內(nèi)，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰(shuí)也說(shuō)不清。做了多少工作，從她們談起12級(jí)就濕潤(rùn)的眼眶中看得一清二楚。
2、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好，學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)到底開了多少次無(wú)法統(tǒng)計(jì)，但招之即來(lái)，到會(huì)認(rèn)真聽，散會(huì)馬上落實(shí)，雷厲風(fēng)行，團(tuán)結(jié)一致，使12級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)正，考風(fēng)正。
3、后期管理抓得緊、吸取10級(jí)的教訓(xùn)，老師們對(duì)學(xué)生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。
4、獎(jiǎng)勵(lì)措施發(fā)揮了較好的作用，對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)提高了學(xué)生爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
5、中考信息摸得不錯(cuò)，尤其是上學(xué)期，僅去石家莊摸信息就8次，各種中考資料代表了中考的出題方向，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。
6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練，年后的月考，老師們狠抓考風(fēng)，注重考后分析，對(duì)科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。
二、初一招生工作。
15年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年，取得這樣的成績(jī)，主要做了以下五件事：
1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng)：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時(shí)間，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無(wú)死角，起到了很好的作用。
2、招生簡(jiǎn)章精雕細(xì)刻：這次的簡(jiǎn)章經(jīng)過(guò)很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個(gè)簡(jiǎn)章并行，社會(huì)反應(yīng)良好。
3、熱情周到的報(bào)名服務(wù)：招生報(bào)名前的準(zhǔn)備充分，10天的報(bào)名接待工作，每一個(gè)負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮，報(bào)名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到，讓學(xué)生、家長(zhǎng)有了一個(gè)良好的印象。
4、全民動(dòng)員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使，心往一處想，為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫下了濃墨重彩的一筆。
5、撕心裂肺錄取收費(fèi)：15級(jí)新生優(yōu)秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于12級(jí)的成績(jī)，也與參與收費(fèi)錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W(xué)生和家長(zhǎng)的好成績(jī)而高興。為家長(zhǎng)東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
綜上所述，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果，是校長(zhǎng)認(rèn)真謀劃，身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力。本學(xué)期即將結(jié)束，工作中還存在很多不足，如為教師營(yíng)造學(xué)校溫馨氣氛不夠，聽課后系統(tǒng)的評(píng)課做得很少，以后工作中努力彌補(bǔ)，謝謝全體教工，領(lǐng)導(dǎo)的支持。謝謝!謝謝大家!!
校長(zhǎng)述職報(bào)告|班主任述職報(bào)告|教師述職報(bào)告。
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇九
一學(xué)年來(lái)，作為一名人民教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持為人師表，維護(hù)教師的良好形象。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則，積極主動(dòng)，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失。
在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效；重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。“我要學(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對(duì)自己沒(méi)信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績(jī)低下。
總之，任重道遠(yuǎn)，還需繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，相信我校明天的太陽(yáng)會(huì)更亮更美！
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇十
述職報(bào)告可以說(shuō)是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告，報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)陳述事項(xiàng)的上行文，屬于行政公文中議案、報(bào)告和請(qǐng)示三個(gè)上行文之一。述職報(bào)告的外在結(jié)構(gòu)是格式化的，包括標(biāo)題、稱謂、正文和署名四部分。
2.雙行標(biāo)題：正題寫主題，或者寫述職報(bào)告類型。
稱謂是報(bào)告者對(duì)聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)會(huì)議性質(zhì)及聽眾對(duì)象而定。"各位領(lǐng)導(dǎo)、代表"。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開頭，有時(shí)根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用"謝謝大家"等禮貌語(yǔ)言。如一篇在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的稱謂："尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，全體教職工代表，全校教職工同志們"。
述職報(bào)告的寫法依據(jù)報(bào)告的場(chǎng)合和對(duì)象而定，一般來(lái)說(shuō)采用總結(jié)式寫法，共分四部分。
1.基本情況。履行職責(zé)的基本情況，用平直、概括、簡(jiǎn)短，用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事件經(jīng)過(guò)等。
(1)工作過(guò)程。
(2)內(nèi)容概括(成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)為主)?？梢詫⒖偨Y(jié)出來(lái)的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)、主要的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)、主要的成績(jī)或存在的問(wèn)題用簡(jiǎn)短概括的文字寫出來(lái)。
(3)主題認(rèn)識(shí)。
2.成績(jī)經(jīng)驗(yàn)。自此以下包括問(wèn)題教訓(xùn)和今后計(jì)劃共三部分，要分出層次來(lái)分析證明主題，這才能條理分明。
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇十一
述職報(bào)告最初曾用“總結(jié)”或“匯報(bào)”的形式出現(xiàn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的使用，并隨著干部體制改革的不斷深入和完善，逐步形成了獨(dú)具特色的體式，述職報(bào)告最終形成了一種新的應(yīng)用文體。
兩年多來(lái)，我本著“盡職盡 責(zé)盡心盡力”的宗旨，力爭(zhēng)做好應(yīng)該做的每一件事。
下面，我就自己任職以來(lái)所做的工作做以下匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。
一、做好公司日常行政管理工作，保證公司工作正常運(yùn)行
1、精心核算，控制成本，保障公司辦公用品、公關(guān)及會(huì)議用禮品等物品的正常供應(yīng)。
其中：為嚴(yán)格控制成本預(yù)算，辦公用品等低值易耗品、耗材每月平均采購(gòu)5次;辦公用品、ip卡月均發(fā)放180余次，即每天公司員工要到總裁辦領(lǐng)取辦公用品6次。
2、認(rèn)真管理固定資產(chǎn)。
隨時(shí)對(duì)辦公、通訊設(shè)備等固定資產(chǎn)進(jìn)行登記、保管、借用和維護(hù)。
3、 保證文件往來(lái)暢通，規(guī)范文件的存檔制度。
公司內(nèi)部、與研究院之間的收文、發(fā)文、傳閱、擬辦、印發(fā)、通知、催辦、簽報(bào)、歸檔，基本做到隨到隨辦，及時(shí)歸檔。
完成了向院上交2001年公司檔案大綱整理工作;2002、2003年公司內(nèi)部、院發(fā)文件的匯總收集工作。
4、 嚴(yán)格印章管理和介紹信的開具。
公章月平均用印60余次;介紹信、證明信月均開具近30次。
每次用印，開取介紹信、證明信都認(rèn)真審核，做有登記。
5、規(guī)范公司車輛管理，保證公司領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)用車的前提下的其他業(yè)務(wù)部門用車的調(diào)度與安排。
同時(shí)，包括領(lǐng)導(dǎo)車輛出入大廈及部機(jī)關(guān)、停車證件辦理與換發(fā)，與車輛相關(guān)的例行保險(xiǎn)、保養(yǎng)、年檢、養(yǎng)路費(fèi)、車船稅、維修等費(fèi)用的請(qǐng)款與銷帳。
6、認(rèn)真做好接待、來(lái)訪工作，包括總裁辦對(duì)外、對(duì)內(nèi)、研究院電話咨詢、接聽和辦理，日常部門與領(lǐng)導(dǎo)訪客的來(lái)訪、接待與安排。
7、健全值班制度，做好防火防盜安全工作。
負(fù)責(zé)安排公司日常中午、晚間與節(jié)假日的值班，與保安人員合作檢查、清除公司安全隱患。
8、負(fù)責(zé)公司領(lǐng)導(dǎo)召集的會(huì)議的安排與通知。
9、管理前臺(tái)日常辦公事務(wù)，如新員工出入證件制作、指紋錄入、工位牌制作、國(guó)際國(guó)內(nèi)市內(nèi)快遞、名片印制、復(fù)印、飲用水、訂票、信件等統(tǒng)一收發(fā)。
其中：市內(nèi)、國(guó)內(nèi)、國(guó)際快遞月均發(fā)送310余件，即每天要發(fā)送10余件;預(yù)訂飛機(jī)票、火車票月均近30次;制作名片月均近40次;復(fù)印月均印制10000余張;飲用水月均更換80余桶。
10、安排網(wǎng)管員日常辦公事務(wù)。
包括公司及兄弟單位的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、公司及事業(yè)部會(huì)議活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備監(jiān)控。
二、加強(qiáng)總裁辦行政管理制度建設(shè)
1、完善總裁辦行政管理制度。
2003年6-7月，配合公司《員工手冊(cè)》的重新修訂，在完善原有行政管理制度基礎(chǔ)上制定了會(huì)議制度、公章及介紹信的管理規(guī)定、辦公用品及低值易耗品的管理規(guī)定、公司客戶小禮品管理規(guī)定、文件(檔案)管理規(guī)定、公司通訊、電腦設(shè)備等辦公設(shè)備的管理規(guī)定、辦公區(qū)域清潔衛(wèi)生管理辦法、前臺(tái)管理規(guī)定、公司安全消防管理制度、吸煙管理規(guī)定、文明吸煙安全協(xié)議等十余項(xiàng)行政管理制度。
2、配合公司制度，制定《關(guān)于公司禮品的制作、購(gòu)買與發(fā)放的相關(guān)規(guī)定》，對(duì)公司各部門會(huì)議及相關(guān)禮品訂制進(jìn)行監(jiān)督與管理。
3、規(guī)范公司辦公會(huì)議制度，協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)組織并召集公司領(lǐng)導(dǎo)辦公例會(huì)，促進(jìn)公司有關(guān)業(yè)務(wù)的完成。
三、完成公司有關(guān)專項(xiàng)工作
1、證照的年檢、變更工作。
配合公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)及組織財(cái)務(wù)部及有關(guān)職能部門對(duì)2002、2003年的昌平科技園區(qū)注冊(cè)地及稅務(wù)檢查進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
2、公司的上市工作。
e、落實(shí)參加上市掛牌儀式、慶功晚宴(赴香港)嘉賓的邀請(qǐng)、名片制作、證件核對(duì)及機(jī)票預(yù)訂等等準(zhǔn)備工作;f、落實(shí)上市答謝酒會(huì)院領(lǐng)導(dǎo)、院機(jī)關(guān)各處室領(lǐng)導(dǎo)及其他嘉賓等50名人員的邀請(qǐng)、領(lǐng)導(dǎo)司機(jī)的接待等工作。
3、 “非典”的防御工作。
“非典”期間擔(dān)任公司“非典”預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員。
協(xié)調(diào)非典期間各項(xiàng)工作：組織對(duì)辦公區(qū)域、衛(wèi)生間進(jìn)行消毒;為全體員工購(gòu)買、發(fā)放預(yù)防藥品、口罩和體溫計(jì);制定非典時(shí)期會(huì)議、會(huì)客規(guī)章制度等工作，嚴(yán)格落實(shí)防治 非典各項(xiàng)具體措施，做到了冷靜、樂(lè)觀地處理各種非典時(shí)期的問(wèn)題。
4、公司辦公區(qū)域調(diào)整的協(xié)調(diào)安排。
2001年公司遷址搬家負(fù)責(zé)人之一;2002年6月、2004年3月和5月，公司組織機(jī)構(gòu)調(diào)整，各部門工位調(diào)整整體協(xié)調(diào)、組織與安排。
5、公司員工集體慶祝生日活動(dòng)負(fù)責(zé)人之一，負(fù)責(zé)生日禮品的選購(gòu)、人員召集等。
四、配合公司重大活動(dòng)，做好會(huì)議后勤保障工作
1、公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員外事出訪證件的辦理及相關(guān)后勤保障工作。
即2001年4月——2004年5月間共辦理與換發(fā)港澳通行證件50余本、簽注60余次，護(hù)照及簽證辦理10余次;兌換外幣10余次、赴臺(tái)證件5本。
相關(guān)后勤保障工作：2003-2004兩岸信息產(chǎn)業(yè)交流研討會(huì)(臺(tái)灣)、2002中國(guó)it市場(chǎng)趨勢(shì)論壇會(huì)(香港)參會(huì)人員個(gè)人簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備與收集、在職證明出具、名片印制、演講ppt收集、行程確認(rèn)、機(jī)票確認(rèn)與預(yù)訂、赴外手冊(cè)的內(nèi)容策劃、文字校對(duì)與排版印制、與外方聯(lián)絡(luò)等。
2、公司年會(huì)系列的會(huì)議后勤保障工作。
中國(guó)it市場(chǎng)年會(huì)、中國(guó)通信市場(chǎng)年會(huì)、中國(guó)it服務(wù)年會(huì)、中國(guó)it用戶年會(huì)、中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)年會(huì)等年會(huì)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)與請(qǐng)柬發(fā)放、到會(huì)確認(rèn);桌簽制作;獲獎(jiǎng)企業(yè)獎(jiǎng)牌選購(gòu)與制作;車輛調(diào)度;簽到用品采購(gòu);抽獎(jiǎng)禮品定制與采購(gòu);部分貴賓與貴賓司機(jī)接待與迎送等。
3、公司級(jí)會(huì)議的會(huì)務(wù)工作籌備、分工與協(xié)調(diào)工作。
如2001—2002年于龍泉賓館、2002—2003年于懷柔解放軍總裝備部指揮技術(shù)學(xué)院招待所、2003—2004年于龍泉賓館舉行的年度工作總結(jié)會(huì);2002年8月于懷柔、2003年于平谷育新苑賓館召開的半年度工作總結(jié)會(huì);2004年于天龍?jiān)炊燃俅迮e行的公司一季度工作總結(jié)暨二季度工作匯報(bào)。
4、 配合人力資源部新員工培訓(xùn)工作。
2002年6月、2003年4月代表總裁辦為新員工作《總裁辦的管理職能》培訓(xùn)。
五、密切配合財(cái)務(wù)部門做好行政費(fèi)用管理
1、總裁辦月度行政管理費(fèi)用、公司領(lǐng)導(dǎo)三費(fèi)支出預(yù)算制定。
2、總裁辦相關(guān)辦公開支費(fèi)用(各項(xiàng)物業(yè)管理費(fèi)、公司領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)費(fèi)、飲用水、辦公復(fù)印、ip卡、名片印制、市內(nèi)國(guó)內(nèi)國(guó)際快遞、辦公用品、電腦復(fù)印機(jī)耗材、綠植租擺等、公司車輛汽油費(fèi)、汽車維修、保養(yǎng)等)的月度結(jié)算、借款與銷帳事宜。
3、總裁辦行政工作人員的日常三費(fèi)報(bào)銷匯總、簽批與發(fā)放。
4、公司領(lǐng)導(dǎo)日常三費(fèi)的匯總、整理、簽批、報(bào)銷與發(fā)放;公司領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)費(fèi)的繳納、差旅、客戶招待的請(qǐng)款、結(jié)帳與銷帳。
5、公司各部門日常辦公支出費(fèi)用的月度分?jǐn)偣ぷ鳎渲邪ǎ喝粘ｎI(lǐng)用的電話費(fèi)、名片、ip卡、禮品、快遞、辦公用品、復(fù)印等費(fèi)用的匯總、分?jǐn)偂?BR> 6、在中心財(cái)務(wù)指導(dǎo)下，與公司財(cái)務(wù)一起完成公司半年度、年度固定資產(chǎn)的清理工作。
六、及時(shí)完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)、特別的任務(wù)
1、 負(fù)責(zé)安排、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)與落實(shí)副院長(zhǎng)的日常出席的活動(dòng)和會(huì)議。
2、 其他公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù)：如訂餐安排、加班訂餐、結(jié)帳、差旅費(fèi)借款與銷賬、報(bào)銷票據(jù)整理、辦公用品添置、臨時(shí)會(huì)議人員召集等。
七、配合黨、工、團(tuán)組織各種公司文娛活動(dòng)
1、2002年4月組織公司員工“踏遍青山賞春光—八大處春游活動(dòng)”。
2、2003年4月組織公司員工赴河北野三坡春游活動(dòng)。
3、2002年6月組織公司員工在昌平信苑舉行“觀看足球比賽文娛活動(dòng)”。
4、2003年12月參與組織“2004年迎新晚會(huì)”。
5、 2004年4月參與組織公司員工赴密云霧靈山春游活動(dòng)。
八、做好與上下級(jí)單位的協(xié)調(diào)工作
1、認(rèn)真做好研究院的布置安排的各項(xiàng)工作。
如2002年、2003年根據(jù)院精神協(xié)調(diào)公司員工獻(xiàn)血活動(dòng);2003年公司員工體檢活動(dòng);作為研究院“賽迪大廈餐廳服務(wù)監(jiān)委會(huì)”委員履行職責(zé)，參加每月一次的評(píng)議監(jiān)督工作會(huì)議，等等。
2、加強(qiáng)與公司子單位的聯(lián)絡(luò)與溝通。
如與數(shù)據(jù)公司、呼叫公司、營(yíng)銷公關(guān)公司、展覽公司等單位的聯(lián)絡(luò)、會(huì)議召集，以及公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
3、協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)與公司各部門、下屬公司、院機(jī)關(guān)各部門的工作聯(lián)系。
九、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)
1、2002年12月，獲得中共中央黨校北京市委黨校經(jīng)濟(jì)管理本科畢業(yè)文憑。
2、2002年4月，被公司列為入黨積極分子參加研究院黨委組織的入黨積極分子培訓(xùn)班，思想?yún)R報(bào)《端正入黨動(dòng)機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì);做好本職工作，爭(zhēng)取早日入黨》被集團(tuán)報(bào)刊用。
3、2002年5月，被研究院團(tuán)委評(píng)為2002年度優(yōu)秀團(tuán)員。
4、2003年10月，被光榮批準(zhǔn)為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
5、2003年在公司內(nèi)部刊物上發(fā)表《平凡的責(zé)任心》;
6、2004年5月在公司內(nèi)刊上發(fā)表隨筆《薩瓦迪卡，泰國(guó)》。
十、小結(jié)
任職兩年來(lái)，做了不少具體的工作，但仍然有許多需要不斷的改進(jìn)和完善的地方，我一直在努力，并且力求做好。
這表現(xiàn)主要是：要進(jìn)一步加強(qiáng)行政管理工作的計(jì)劃性、系統(tǒng)性、科學(xué)性，提高綜合分析、解決問(wèn)題的能力;在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮總裁辦參謀助手作用;繼續(xù)加強(qiáng)總裁辦業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高寫作水平。
總裁辦的行政管理工作，看似是比較日常瑣碎、不起眼的工作，但它的重要性是不言而喻的。
兩年來(lái)的工作，我感到既充實(shí)，又欣慰。
作為總裁辦的負(fù)責(zé)人之一，我沒(méi)有什么謀求利益和享受待遇的權(quán)力，有的是承擔(dān)責(zé)任、帶頭工作的義務(wù)。
既要事無(wú)巨細(xì)、認(rèn)真做好具體的工作，還要進(jìn)行宏觀的管理。
在平時(shí)的工作中，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，我從不討價(jià)還價(jià)，保質(zhì)保量完成;對(duì)自己分內(nèi)的工作也能積極對(duì)待，努力完成，做到既不越位，又要到位。
在同總裁辦其他幾位同志的工作協(xié)調(diào)上，做到互相了解、真誠(chéng)相待、互幫互學(xué)，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示。
兩年來(lái)，總裁辦的行政工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事們的認(rèn)可，我被評(píng)為公司年度優(yōu)秀員工，我深知榮譽(yù)的背后有我們總裁辦各位同仁的共同努力和辛勤的汗水。
今后，我仍然會(huì)以平常之心對(duì)待不平常的事，勇于進(jìn)取，一如既往地做好每一件事情。
按照全市目標(biāo)考核工作和區(qū)委的要求，現(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況報(bào)告如下：
一、思想情況
今年我被市委任命為鐵鋒區(qū)委正縣級(jí)干部，分管工作較少，主要負(fù)責(zé)一些臨時(shí)性工作。
一年來(lái)，盡管我的工作任務(wù)少了，但我認(rèn)為作為黨培養(yǎng)起來(lái)的干部，必須有高度的政治責(zé)任感，堅(jiān)定理想信念，努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為此，我嚴(yán)格要求自己，積極關(guān)心區(qū)里的各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，廣泛開展調(diào)查研究，掌握基層的第一手材料，為區(qū)委決策提出意見(jiàn)和建議。
我還不斷強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政策理論水平;掌握工作所需要的各方面的知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。
二、工作情況
今年，按照區(qū)委的安排，我主要是繼續(xù)負(fù)責(zé)目標(biāo)考核工作和111國(guó)道齊泰公路建設(shè)的協(xié)調(diào)工作。
一年來(lái)，我能夠按照區(qū)委的要求，認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作，要求自己不松懈，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、目標(biāo)考核工作。
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇十二
我是xxxx年x月任副局長(zhǎng)，主持區(qū)水利局工作，同年x月，受區(qū)人大常委會(huì)任命，擔(dān)任區(qū)水利局局長(zhǎng)職務(wù)。任職以來(lái)，我認(rèn)真貫徹區(qū)委、區(qū)政府的工作要求，自覺(jué)接受區(qū)人大的監(jiān)督，盡職盡責(zé)，踏實(shí)工作，講究方法，注重實(shí)效，積極開拓水利事業(yè)，各項(xiàng)工作都取得了較大進(jìn)展?，F(xiàn)將任職三年來(lái)的工作向常委會(huì)述職，請(qǐng)予審議。
我剛調(diào)到區(qū)水利局，正逢水利系統(tǒng)出事后干部職工還處在各種外界輿論的壓力之中，情緒波動(dòng)較大，士氣不振，而以百里堤塘建設(shè)為重點(diǎn)的各項(xiàng)工程建設(shè)卻是刻不容緩。我認(rèn)真地把握當(dāng)時(shí)的背景和組織對(duì)我的工作要求，按照對(duì)外重塑形象，對(duì)內(nèi)調(diào)動(dòng)積極性，從穩(wěn)定人心做起，從自我做起的工作思路，講究方法，穩(wěn)步開展各項(xiàng)工作。一方面盡快熟悉銜接工作，一方面掌握全局上下干部職工的思想脈搏，從調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性入手，做了大量的思想教育工作，有的放矢地采取了一系列措施。我客觀地對(duì)待犯錯(cuò)誤的老班子成員和其他干部，堅(jiān)持正視錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，立足發(fā)展，用其所長(zhǎng)的原則，多和他們談心，幫助他們放下包袱，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，動(dòng)之以情，曉之以理，尊重他們，關(guān)心他們，調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性，這樣既穩(wěn)定了上下情緒，又使各項(xiàng)工作特別是標(biāo)準(zhǔn)堤塘建設(shè)順利進(jìn)行。此外，利用各種會(huì)議和活動(dòng)開展思想政治工作，使干部職工認(rèn)清形勢(shì)，正確對(duì)待當(dāng)時(shí)的輿論環(huán)境，轉(zhuǎn)移視線，鼓舞士氣，把主要精力投入到工作中去。在做好思想教育和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，調(diào)整充實(shí)了中層干部，將一些群眾反映較大的調(diào)整下來(lái)，并任用了一部分德才兼?zhèn)涞哪贻p干部。在用人問(wèn)題上講寬容，重實(shí)干，大膽起用有爭(zhēng)議的干部，使他們?cè)趯?shí)踐中得到檢驗(yàn)。對(duì)犯過(guò)錯(cuò)誤和調(diào)整下來(lái)的干部如在工作中表現(xiàn)較好，成績(jī)突出，根據(jù)需要重新使用，做到用其之長(zhǎng)，避其所短，實(shí)踐證明，這種把用人和育人有機(jī)結(jié)合起來(lái)的做法最后得到了大多數(shù)干部職工的認(rèn)可?？傊?，通過(guò)三年來(lái)一直堅(jiān)持重思想教育樹正氣、重情感溝通調(diào)動(dòng)積極性、重工作實(shí)績(jī)使用干部，全局上下精神狀態(tài)和工作面貌有了很大的改觀。
我到區(qū)水利局初期班子成員只有二個(gè)人，xxxx年下半年組織安排我兼任區(qū)堤塘建設(shè)指揮部副總指揮，后又兼任常務(wù)副總指揮。組織的信任使我感到肩上的擔(dān)子很重。為此，我工作兩頭跑，兩手抓(思想建設(shè)和工程建設(shè))，踏實(shí)工作，埋頭苦干，經(jīng)常放棄休息時(shí)間檢查工地，也放棄了兩次市局組織的外出考察機(jī)會(huì)(一次為出國(guó))?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，非常值得，因?yàn)橥ㄟ^(guò)三年的努力，圓滿完成了以百里堤塘為重點(diǎn)的水利工程建設(shè)任務(wù)，這里面有自己的一份汗水和努力。
一是順利建成百里高標(biāo)準(zhǔn)堤塘，增強(qiáng)了城鄉(xiāng)防臺(tái)抗災(zāi)能力。我到區(qū)水利局時(shí)，正值堤塘建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵階段。沿海海塘、外沙海塘、山東十塘、三甲九塘已經(jīng)完工，進(jìn)入配套掃尾。其他工程正陸續(xù)開工或施工到關(guān)鍵階段，工程面廣量大，而且好多前期尚未發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題到工程中后期都暴露出來(lái)，協(xié)調(diào)管理任務(wù)非常繁重。工程配套掃尾的任務(wù)也不輕松。通過(guò)各方努力，大部分堤塘在xxxx年臺(tái)汛前基本完工，葭芷農(nóng)村段六標(biāo)到xxxx年臺(tái)汛前完工，柵浦閘外移工程因防汛保安全需要延遲到今年臺(tái)汛前完成主體工程。椒江堤塘建設(shè)施工環(huán)境復(fù)雜，能夠取得這樣的成績(jī)，應(yīng)該說(shuō)老天幫了大忙，當(dāng)然，工程的進(jìn)度和質(zhì)量還是靠人抓出來(lái)的。從去年上半年開始，我區(qū)堤塘進(jìn)行分批初步驗(yàn)收，到去年底全線堤塘全部通過(guò)省、市組織的初步驗(yàn)收，大部分被初評(píng)為優(yōu)良工程。去年1月，我區(qū)獲浙江省千里海塘建設(shè)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。今年3月，我區(qū)被省政府授予浙江省城市防洪工程建設(shè)先進(jìn)單位。在建好百里堤塘的同時(shí)，我區(qū)還積極爭(zhēng)取并建成了浙東千里海塘紀(jì)念碑。在爭(zhēng)取項(xiàng)目、設(shè)計(jì)和建設(shè)過(guò)程中，我積極當(dāng)好區(qū)委、區(qū)政府的參謀，上下聯(lián)絡(luò)，促成了項(xiàng)目上馬，并在工期緊、施工難度大、質(zhì)量要求高的情況下，圓滿完成了紀(jì)念碑施工任務(wù)，為椒江爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
在搞好以堤塘為重點(diǎn)的防汛工程措施的同時(shí)，十分重視防汛非工程措施建設(shè)。
一是完善防臺(tái)風(fēng)預(yù)案工作。區(qū)防辦結(jié)合椒江水工程的實(shí)際情況，重新編制了《椒江區(qū)防臺(tái)風(fēng)預(yù)案》，分析了在不同等級(jí)臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪水襲擊下的各種應(yīng)對(duì)措施，做到重點(diǎn)明確，職責(zé)分明。同時(shí)編制的《椒江洪水(風(fēng)暴潮)風(fēng)險(xiǎn)圖》操作方便，技術(shù)領(lǐng)先，該項(xiàng)目被評(píng)為省內(nèi)先進(jìn)。各鎮(zhèn)、街道和有關(guān)主管部門也都制定完善了防臺(tái)搶險(xiǎn)預(yù)案。防臺(tái)風(fēng)預(yù)案編制工作在我區(qū)已形成了制度化。
二是加強(qiáng)防汛督查和堤塘通道閘門關(guān)閉的演練工作。椒江堤塘位于黃金海岸線，全線通道多達(dá)117處，涉及單位多，情況非常復(fù)雜，堤塘管理任務(wù)很艱巨。堤塘建成后，我們把防汛督查的重點(diǎn)放在各類堤塘通道的管理上，在開展經(jīng)常性檢查的同時(shí)，對(duì)重點(diǎn)薄弱環(huán)節(jié)和隱患抓住不放，一抓到底。如去年我們對(duì)椒北陳杰船場(chǎng)擅自開缺案件進(jìn)行全方位跟蹤、督查，最后使船場(chǎng)通道閘門按高標(biāo)準(zhǔn)建好。最近，區(qū)防汛指揮部又將組織對(duì)無(wú)力改建閘門的外沙順風(fēng)船場(chǎng)通道予以強(qiáng)制封堵。堤塘管理所更是把通道管理作為堤塘管理的重中之重，經(jīng)常性加強(qiáng)調(diào)試。區(qū)防汛指揮部每年臺(tái)汛前均要組織一次以堤塘通道閘門關(guān)閉為重點(diǎn)的防汛演練活動(dòng)，以確保關(guān)鍵時(shí)刻能夠啟閉。
三是搞好防汛信息系統(tǒng)建設(shè)。為逐步實(shí)現(xiàn)防汛調(diào)度迅速、高效的目標(biāo)，我們不斷加大對(duì)防汛現(xiàn)代化設(shè)備的投入。從xxxx年到xxxx年分二期共投資8多萬(wàn)元，配置了v型多功能靜止高分辯氣象衛(wèi)星接收處理系統(tǒng)、彩色激光打印機(jī)、投影儀等先進(jìn)設(shè)備。同時(shí)建立了水文遙測(cè)系統(tǒng)、防汛動(dòng)態(tài)監(jiān)視系統(tǒng)和防汛信息系統(tǒng)。防汛三大系統(tǒng)的建成實(shí)現(xiàn)了我區(qū)水情、雨情的自動(dòng)測(cè)報(bào)，為準(zhǔn)確、及時(shí)地進(jìn)行防汛信息采集、預(yù)報(bào)調(diào)度決策和指揮提供了科學(xué)的依據(jù)和現(xiàn)代化手段，走在了全市的前列。
百里堤塘建成后，水利工作抓什么?我根據(jù)變化了的形勢(shì)，及時(shí)提出了三個(gè)轉(zhuǎn)變。即水利工作重點(diǎn)從標(biāo)準(zhǔn)堤塘建設(shè)轉(zhuǎn)變到內(nèi)河疏浚整治上來(lái)，恢復(fù)和提高河道的泄洪、航運(yùn)和蓄水抗旱能力;水利工作任務(wù)從多年以來(lái)的重建輕管轉(zhuǎn)變到建管并重上來(lái)，加強(qiáng)對(duì)河道、堤塘等水利工程的管理工作，提高水利工程的綜合效益;水利工作目標(biāo)從工程水利轉(zhuǎn)變到資源水利、產(chǎn)業(yè)水利、環(huán)境水利上來(lái)，加強(qiáng)對(duì)水資源的統(tǒng)一管理，提高水資源的利用率和使用效率，改善水體和河岸環(huán)境質(zhì)量。通過(guò)三大轉(zhuǎn)變，水利工作重點(diǎn)及時(shí)轉(zhuǎn)移到河道整治、加強(qiáng)水工程管理和水行政執(zhí)法等工作上來(lái)，推動(dòng)水利工作不斷向前發(fā)展。
三是加強(qiáng)水資源統(tǒng)一管理，推進(jìn)水土保持工作。針對(duì)原來(lái)主城區(qū)的井馬、水倉(cāng)里、明珠里水庫(kù)均由當(dāng)?shù)劓?zhèn)(街道)分散管理的局面，不利于水資源的統(tǒng)一管理和水利產(chǎn)業(yè)發(fā)展，通過(guò)采取各種途徑，多方協(xié)調(diào)，把水庫(kù)的管理權(quán)統(tǒng)一收回到水利部門，把有限的水資源和潔凈水環(huán)境統(tǒng)一管理起來(lái)，推進(jìn)水資源的優(yōu)化配置。依法推進(jìn)水土保持工作，成立椒江區(qū)水土保持監(jiān)督管理站，編制了《椒江區(qū)水土保持規(guī)劃》，區(qū)政府予以頒發(fā)實(shí)施。完善水保巡查制度，涉河項(xiàng)目回頭看制度，對(duì)凡涉及到河道審批項(xiàng)目，要求先編制水保方案后，方可審批涉河項(xiàng)目，做到從源頭開始抓水保工作。同時(shí)，依法推開水保兩費(fèi)征收工作。
繁重的工作任務(wù)要靠全體水利干部職工共同努力、齊心協(xié)力去完成。我覺(jué)得，工作靠人做，管事先管人，把握住人的因素就抓住了工作的主動(dòng)權(quán)，因此我十分重視水利隊(duì)伍自身建設(shè)。
一是開展系統(tǒng)思想作風(fēng)教育整頓，切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)。為加強(qiáng)水利隊(duì)伍建設(shè)，我到水利局后不久就在全系統(tǒng)開展了以樹正氣、塑形象為主題的思想作風(fēng)教育整頓工作。局班子成員經(jīng)常同機(jī)關(guān)干部開展談話談心活動(dòng)，摸準(zhǔn)思想脈搏，對(duì)癥下藥。在局機(jī)關(guān)實(shí)行機(jī)關(guān)干部戒勉制度，對(duì)群眾有反映經(jīng)確認(rèn)的，由局領(lǐng)導(dǎo)找其談話，實(shí)行告知戒勉。加強(qiáng)機(jī)關(guān)凝聚力工程建設(shè)，關(guān)心職工生活，開展各項(xiàng)活動(dòng)，活躍干部職工業(yè)余文化生活。同時(shí)修訂和完善了規(guī)章制度，在原有基礎(chǔ)上，完善了財(cái)務(wù)制度、接待制度、用車制度、學(xué)習(xí)制度、考勤制度、工作目標(biāo)考核制度等，用制度來(lái)規(guī)范和約束全局上下的行為。通過(guò)采用多種途徑多種方法，弘揚(yáng)了正氣，凝聚了人心，激勵(lì)了斗志。
二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。為使廣大水利干部職工深刻吸取教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，多次專題召開系統(tǒng)大會(huì)，邀請(qǐng)市、區(qū)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)為全系統(tǒng)干部職工上黨風(fēng)廉政教育課，生動(dòng)形象的案例使大家深受教育。作為局一把手，注意在黨風(fēng)廉政建設(shè)中做好表率，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，認(rèn)識(shí)到權(quán)力是人民給的，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，應(yīng)經(jīng)得起各種誘惑，做到既干事又干凈，為人民用好權(quán)、慎用權(quán)，增強(qiáng)拒腐防變的能力。同時(shí)自覺(jué)貫徹執(zhí)行廉政準(zhǔn)則和各項(xiàng)規(guī)定，比較注意小節(jié)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
三是加強(qiáng)班子建設(shè)。我十分珍惜班子的團(tuán)結(jié)。作為一把手，自己重視處理好統(tǒng)與分的關(guān)系，充分發(fā)揮班子副職的作用，讓副職有用武之地，自己也好忙里偷閑。加強(qiáng)班子成員間的溝通工作，建立了周前民主通氣會(huì)制度，使班子成員做到多通氣，多理解，多支持，多配合，多尊重。三年來(lái)，開始時(shí)班子成員少，工作比較忙，以后班子成員配齊了，工作相對(duì)比較有序，大家心情都比較舒暢，整體戰(zhàn)斗力比較強(qiáng)。同時(shí)注重加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和各方面涵養(yǎng)，在工作中堅(jiān)持以誠(chéng)待人，公正處事，敢抓敢管，敢于負(fù)責(zé)。
三年來(lái)，我自覺(jué)接受區(qū)人大監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)區(qū)人大及其常委會(huì)的決議，決定和建議意見(jiàn)。重視和認(rèn)真辦理好區(qū)人大建議和意見(jiàn)，把它作為推動(dòng)水利事業(yè)發(fā)展的措施來(lái)落實(shí)。在工程建設(shè)和防汛檢查過(guò)程中，主動(dòng)邀請(qǐng)區(qū)人大常委會(huì)組織視察活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地向區(qū)人大常委會(huì)匯報(bào)工作進(jìn)展情況，落實(shí)好區(qū)人大常委會(huì)提出的建議和意見(jiàn)。
回顧三年來(lái)的工作，取得了一定的成績(jī)，靠的是區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)人大常委會(huì)的監(jiān)督支持，靠的是局班子集體領(lǐng)導(dǎo)和全局上下的共同努力，靠的是各街道、有關(guān)部門的配合。在總結(jié)取得成績(jī)的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自身存在的缺點(diǎn)和不足：一是深入細(xì)致做思想政治工作還不夠，有時(shí)忙于應(yīng)付日常工作，對(duì)學(xué)習(xí)工作抓得不緊。二是下基層調(diào)查研究少，對(duì)新時(shí)期水利工作深層次的思考和探索不夠，對(duì)基層干部職工的思想動(dòng)態(tài)掌握還不夠。三是對(duì)基層單位的管理抓得還不夠嚴(yán)，少數(shù)下屬單位財(cái)務(wù)管理不夠規(guī)范。四是在工作中有時(shí)有急躁和畏難情緒。如在工程建設(shè)過(guò)程中碰到政策處理難落實(shí)，資金難落實(shí)以及堤塘管理任務(wù)繁重的情況下，出現(xiàn)過(guò)急躁和畏難情緒，有時(shí)覺(jué)得無(wú)能為力。批評(píng)同志有時(shí)不顧情面，傷了一些同志的感情。這些都有待于在今后工作中加以改正。
主任、副主任、各位委員，這是我任職以來(lái)第一次向各位報(bào)告工作，懇請(qǐng)各位委員對(duì)我本人及水利局工作多提批評(píng)和意見(jiàn)，并在今后工作中一如既往地給予監(jiān)督和支持，以使我能更好地完成所肩負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，我叫張偉強(qiáng)，目前在華意車間從事設(shè)備維修工作。今天，我就我過(guò)去所做的工作及未來(lái)的工作思路向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分：一是一個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)，二是20xx年的工作思路。
一、工作總結(jié)。
20xx年10月我進(jìn)入雙匯，于20xx年3月23經(jīng)過(guò)競(jìng)聘進(jìn)入設(shè)備工程部跟隨謝二濤喝劉華磊師傅工作至今，期間主要從事華意車間設(shè)備維修工作。剛進(jìn)入工程部，由于對(duì)公司設(shè)備還不是很了解，工作經(jīng)驗(yàn)也不足，很多工作一時(shí)還不能上手，幸好有各位領(lǐng)導(dǎo)以及華磊跟各位同事的耐心指點(diǎn)和指導(dǎo)，我的工作才開始慢慢起色，慢慢能干做一些簡(jiǎn)單的設(shè)備維修工作。進(jìn)入車間以來(lái)，我首先做的熟悉車間環(huán)境，熟悉自己的設(shè)備，通過(guò)觀察車間各種各樣的設(shè)備和同事的交流，增加自己對(duì)車間設(shè)備認(rèn)識(shí)了解，對(duì)設(shè)備常見(jiàn)故障以及解決辦法認(rèn)真做好筆記，這對(duì)自己的維修工作有很大幫組。
二：20xx年的工作思路。
在熟悉了車間的設(shè)備后，重點(diǎn)就是通過(guò)查閱相關(guān)資料、圖紙、說(shuō)明書，進(jìn)一步了解各種設(shè)備的操作，運(yùn)作原理，常見(jiàn)故障以及常用的故障排查方法?，F(xiàn)在的設(shè)備越來(lái)越先進(jìn)了，特別是拉伸膜，具有完善的自診斷能力和故障顯示功能，就算有些故障無(wú)法自診斷，如對(duì)設(shè)備的原理比較熟悉，維修起來(lái)能熟練的查找相關(guān)資料，維修起來(lái)也是比較簡(jiǎn)單比較快的，除了掌握相關(guān)資料外，主要的還是要不斷實(shí)踐，積累大量的工作經(jīng)驗(yàn)，有了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，檢修起故障來(lái)才能得心應(yīng)手，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事以及謝二濤、劉華磊師傅經(jīng)驗(yàn)豐富，以后的工作中有維修任務(wù)，我會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)他們的維修工程，了解他們是怎樣詢問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)人員，怎樣查找故障原因。又是怎樣排除故障，通過(guò)做他們的副手，參與維修工作，從實(shí)踐中鍛煉自己的維修能力，掌握一定的維修方法和技巧，增加自己的維修經(jīng)驗(yàn)。要敢于獨(dú)立維修，抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)，從實(shí)踐中摸索，找到一套適合自己的維修方法。除了跟師傅學(xué)習(xí)、積極主動(dòng)參加維修工作外，還要設(shè)法找一些換下來(lái)的零部件來(lái)解剖、分析。經(jīng)常到車間逛逛，查看一下設(shè)備以及電氣元件線路情況，做好維護(hù)工作，發(fā)現(xiàn)異常立即著手排除。只有平時(shí)維護(hù)的好，設(shè)備才能少出故障，因?yàn)樵O(shè)備一但出現(xiàn)故障，即會(huì)影響車間生產(chǎn)，要是出現(xiàn)大故障，造成維修時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，對(duì)公司來(lái)說(shuō)就會(huì)造成巨大經(jīng)濟(jì)損失。要做一名合格的設(shè)備維修人員，要有高度的責(zé)任心和比較齊全的技巧跟經(jīng)驗(yàn)以及常識(shí)，最重要的是有一顆謙虛的上進(jìn)心，這些我相信會(huì)隨著我的維修經(jīng)驗(yàn)的增加而增強(qiáng)。
謝謝大家！
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇十四
本人參加工作以來(lái)，一直自覺(jué)堅(jiān)持堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，熱愛(ài)和忠于本職工作。遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作安排，責(zé)任心強(qiáng)，工作勤懇，任勞任怨，作風(fēng)正派，以身作則，在師生中起為人表率作用。本人還積極參加政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，不斷搜集新的信息和教法，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，做到“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。
幾年來(lái)，本人從事的是四、五年級(jí)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，本人能對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的輔導(dǎo)和教育，對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行積極引導(dǎo)，對(duì)差生進(jìn)行耐心教育，注重學(xué)生的素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，能用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及實(shí)驗(yàn)技能，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，提高學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)不斷努力，教學(xué)質(zhì)量提高較快。本人還堅(jiān)持抓好培優(yōu)扶差工作，對(duì)雙差生做好思想教育和知識(shí)輔導(dǎo)，使其思想知識(shí)都有所提高。
幾年來(lái)本人工作踏實(shí)、勤懇，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真批改作業(yè)，及測(cè)驗(yàn)卷，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，工作踏實(shí)肯干。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
20__年x月x日。
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
一年來(lái)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，和全隊(duì)職工的大力支持下，我嚴(yán)格履行自己的職責(zé)，廉潔奉公、遵紀(jì)守法，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，以自己的實(shí)際行動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上正確的引導(dǎo)廣大職工積極進(jìn)取、克服困難，今年我隊(duì)共開鉆*口，交井*口，鉆井進(jìn)尺*余米。現(xiàn)在就我這一年來(lái)的工作進(jìn)行述職，望大家給予批評(píng)和指正。
一、在思想上嚴(yán)格要求自己，始終和黨中央思想保持高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合實(shí)際，深刻領(lǐng)悟其中的關(guān)鍵內(nèi)容，并緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨的本色和先進(jìn)性。我認(rèn)真組織生產(chǎn)。確保生產(chǎn)上順利進(jìn)行。為了全面提高自己的綜合能力，更能適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的要求，我堅(jiān)持?jǐn)D出時(shí)間自學(xué)，認(rèn)真做好記錄和學(xué)習(xí)筆記，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
二、加強(qiáng)班子建設(shè)，搞好廉政作風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”和黨的xx大的重要思想，樹立正確的人生觀和世界觀，牢記為人民服務(wù)的宗旨。自覺(jué)遵守廉潔自律的規(guī)定及黨風(fēng)廉政建設(shè)法規(guī)和制度。不搞特殊化，不設(shè)小金庫(kù)，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)議事制度。班子成員經(jīng)常在一起座談，有問(wèn)題一起商量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，開展批評(píng)和自我批評(píng)，自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。認(rèn)真執(zhí)行qhse標(biāo)準(zhǔn)體系，堅(jiān)持兩書一表，各種資料齊全準(zhǔn)確，認(rèn)真堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和預(yù)測(cè)，做到預(yù)防為主，各項(xiàng)施工措施落實(shí)到位，堅(jiān)持口井hse兩次自檢，保證了安全生產(chǎn)。
三、在工作中嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)組織生產(chǎn)。把工作的重心放在又安全又快速的生產(chǎn)上。每口井一開、二開直至完井，把好每個(gè)生產(chǎn)工序關(guān)，按設(shè)計(jì)要求順利的完成各個(gè)階段的工作進(jìn)度。堅(jiān)持跟班上崗，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，關(guān)鍵時(shí)刻親自盯在現(xiàn)場(chǎng)。在工作中始終把安全生產(chǎn)放在第一位，精心組織，精心施工。工作態(tài)度做到事無(wú)巨細(xì)，始終要求自己從每個(gè)細(xì)節(jié)做起。用心工作，做到更好。
四、黨支部是我隊(duì)的主心骨，是職工群眾的帶路人，一舉一動(dòng)，一言一行，都代表著一個(gè)基層黨組織的形象。因此，在支部建設(shè)上，我始終銘記著自己肩負(fù)的責(zé)任。把握一個(gè)“全”字，那就是全方位地抓好黨支部建設(shè)，樹立全心全意為職工群眾服務(wù)的思想，把黨支部的各項(xiàng)工作全部溶入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作之中。加強(qiáng)黨支部班子建設(shè)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)黨員管理，。堅(jiān)持“雙培雙提高”，使全體黨員都能以良好的自身形象，扎扎實(shí)實(shí)的工作，感染和帶動(dòng)群眾，發(fā)揮模范帶頭作用。
五、平時(shí)我在生活中關(guān)心職工生活，堅(jiān)持以人為本。關(guān)心職工生活，為職工改善伙食。在平常的工作中，用心去關(guān)心職工，拉近了與職工的距離，增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力，使大家在井隊(duì)這個(gè)特殊的環(huán)境中，能感受到大家庭的溫暖。
在過(guò)去的一年里，我雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著不足，對(duì)于不足和缺點(diǎn)懇請(qǐng)同志們提出幫助、批評(píng)意見(jiàn)。在今后的工作中，我一定努力的克服自身的缺點(diǎn)，要更嚴(yán)格的要求自己，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，結(jié)合實(shí)踐，努力工作，建立一只和諧的井隊(duì)，為公司的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
述職人：
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20xx年x月，我來(lái)到xx中學(xué)。擔(dān)任初一語(yǔ)文教師兼班主任一職。在將近一年的時(shí)間里，我本著對(duì)教師工作的熱愛(ài)竭盡所能的做好該做的事。
作為一名班主任，我堅(jiān)持每天最早到校，最晚離校。并且，時(shí)常放棄休息日，組織學(xué)生校外活動(dòng)，與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。在課余經(jīng)常找學(xué)生談心，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。
有意識(shí)的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，孩子們變得成熟懂事，學(xué)會(huì)忍讓和關(guān)心他人，并在年級(jí)跳繩比賽中獲女子三等獎(jiǎng)，踢毽子比賽中獲男子二等獎(jiǎng)，在班級(jí)文化建設(shè)中獲二等獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)里也穩(wěn)中有進(jìn)。
作為一名語(yǔ)文教師，我積極研究教材教法，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力把課上的生動(dòng)有趣。每次備課都認(rèn)真細(xì)致，查找大量背景知識(shí)，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，在校內(nèi)外各種教研活動(dòng)中認(rèn)真做筆記，反思，吸取別人的長(zhǎng)處以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。語(yǔ)文是一門相對(duì)較活的學(xué)科，在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格，不拘泥于課本答案，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維，提出自己的觀點(diǎn)。
最后，就我個(gè)人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加了校級(jí)、市級(jí)的青年班主任培訓(xùn)，黨章學(xué)習(xí)小組，積極投入科研活動(dòng)中，是國(guó)家級(jí)課題《學(xué)校、社區(qū)、家庭合作教育》研究小組成員。業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種教育書籍，讓自己不斷的充實(shí)、完善。
將近一年的教師工作鍛煉了我，也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，我取得了一些小小的成績(jī)，得到了青年教師優(yōu)秀案例獎(jiǎng)和教學(xué)敘事三等獎(jiǎng)。
脫去學(xué)生時(shí)代的稚氣，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了，逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在，所有這些都激勵(lì)我更加熱愛(ài)自己的事業(yè)，奮發(fā)向上，繼續(xù)前進(jìn)。我相信隨著時(shí)間的推移，經(jīng)驗(yàn)的增多，我會(huì)成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇三
近年來(lái)，我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，一方面自身認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的xx大精神，另一方面緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，切實(shí)行使工會(huì)教育、建設(shè)、參與和維護(hù)四大職能，團(tuán)結(jié)廣大教工努力進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本期學(xué)校工會(huì)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、主要工作資料小結(jié)。
1、春節(jié)期間組織老教師過(guò)春節(jié)，這已成為我校的一個(gè)傳統(tǒng)。每年春節(jié)前都把離退休的老教師組織到一齊，吃了一個(gè)便飯，在慰問(wèn)聲中共同慶祝新年的到來(lái)，讓老教師們充分感受到學(xué)校的關(guān)懷。
2、“三八”節(jié)期間，組織女教職工到城里水廠開展了活動(dòng)，中午和晚上進(jìn)行了聚餐，在杯箸交晃中開擴(kuò)了女教職工的眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，陶冶了情操。透過(guò)組織“三八”活動(dòng)，增強(qiáng)了女職工的活力，培養(yǎng)了在崗奉獻(xiàn)精神。(用于活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)達(dá)1800多元)。
3、落實(shí)了上級(jí)工會(huì)布置的有關(guān)活動(dòng)，如統(tǒng)計(jì)留守學(xué)生名冊(cè)和總結(jié)關(guān)愛(ài)留守學(xué)生的具體措施。
4、舉行了趣味盎然的工會(huì)活動(dòng)，乒乓球雙打比賽和籃球投分趣味賽?；顒?dòng)的開展重過(guò)程，重參與面，輕結(jié)果，營(yíng)造一種用心參與的氛圍，從而培養(yǎng)職工的群眾觀和用心向上的精神風(fēng)貌。透過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，豐富了職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)了教職工的身心健康，也增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，促進(jìn)了學(xué)校的精神風(fēng)貌建設(shè)。(用于獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放的金額達(dá)800多元)。
5、協(xié)助協(xié)助學(xué)校做好了維穩(wěn)工作。當(dāng)退休教師有具體問(wèn)題找到學(xué)校時(shí)，學(xué)校都盡力地幫忙他們完成了心愿;當(dāng)他們有情緒和不滿時(shí)，細(xì)致而有耐心地解釋，直到他們心平氣和為止。
6、關(guān)心生病的退休教師——周音傳老師，并送去了100元慰問(wèn)金。
7、四川汶川發(fā)生大地震后，工會(huì)用心倡議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款。老師們各盡所能，獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。捐款活動(dòng)凈化了師生的心靈，凝聚了師生的力量，向地震重災(zāi)區(qū)人民伸出了真摯的援助的雙手。全校28余名教職員工共捐款3850元(教師中徐俊熙、龔偉、胡興華捐款到達(dá)了200元，在此代表災(zāi)區(qū)人民對(duì)他們表示感謝)，400余名學(xué)生共捐款2876.5元，累計(jì)達(dá)6726.5元。
8、對(duì)于學(xué)校的貧困教職工，學(xué)校都真誠(chéng)地予以了關(guān)心和思考。如申請(qǐng)了貧困支助。
9、協(xié)助學(xué)校行政班子，順利有效地開展了各項(xiàng)工作，如師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校各項(xiàng)考核和反商業(yè)賄賂等。
二、工作中的一些不成熟的體會(huì)。
1.學(xué)校的工會(huì)工作要得到保障，離不開黨、政的支持，工會(huì)要用心向黨、政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示，持續(xù)謙虛的作風(fēng)，創(chuàng)造性的開展工作。(在此要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工會(huì)工作的大力支持)。
2.依靠群眾，信任老師，是工會(huì)工作的力量基礎(chǔ)，也使工會(huì)工作作風(fēng)正派，不偏離方向。(在此也要感謝學(xué)校全體教師的用心參與和配合)。
3.用心組織開展工會(huì)活動(dòng)，是提高工會(huì)組織的地位、影響力的重要途徑，也是活躍職工思想，團(tuán)結(jié)職工的重要方法。(期望下學(xué)期工會(huì)活動(dòng)的開展會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步)。
三、工作中還存在的一些不足。
1.工會(huì)組織的學(xué)習(xí)不夠，領(lǐng)導(dǎo)水平不高，藝術(shù)性不強(qiáng)，推不出工會(huì)組織內(nèi)部的重大舉措，過(guò)于依靠于黨、政的支持。
2.本校工會(huì)組織力量有限，工會(huì)工作方法有待更新和提高。
透過(guò)這些優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，我們能夠更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己的不足，為今后的工作做出指導(dǎo)。在今后的工作中，我將繼續(xù)持續(xù)高昂的斗志，努力將工會(huì)工作做的更好!
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇四
中學(xué)校長(zhǎng)處于學(xué)校管理系統(tǒng)的核心地位、領(lǐng)導(dǎo)地位和決策地位。校長(zhǎng)是學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者,教育方針政策的貫徹者,師生員工的教育者,人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者,學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的組織者。下文是中學(xué)校長(zhǎng)。
歡迎閱讀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師們：
大家好!
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師能聆聽我的述職報(bào)告，下面就即將過(guò)來(lái)的一年工作做一下敘述。
在過(guò)來(lái)一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校委會(huì)同志們的積極配合下，在全體老師們的大力支持下，我校各項(xiàng)工作得以順利開展，不同領(lǐng)域都取得了可喜的成績(jī)。就我個(gè)人工作也有了很大進(jìn)步，個(gè)人能力有了很大的提高。
一、“德”字當(dāng)先。
首先要求自己做一個(gè)品德高尚的人。在管理工作中，人人平等，以身作則。形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，得到了全體老師的鼎力支持。堅(jiān)持以人為本的原則，注重教師成長(zhǎng)，教師管理以疏代管，教師之間能夠識(shí)大體顧大局;引領(lǐng)教師不放棄每一個(gè)學(xué)生，打造和諧平等的師生關(guān)系。自己不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)閱讀教育書籍，看。
勵(lì)志。
視頻來(lái)沉淀自我，增強(qiáng)底蘊(yùn)。我個(gè)人雖然不偉大，但我相信星星之火可以燎原的道理，在當(dāng)今物欲橫流的時(shí)代，我相信我會(huì)感染一個(gè)甚至多個(gè)人，多個(gè)人的堅(jiān)持就必然會(huì)形成燎原之勢(shì)，我們的學(xué)校一定會(huì)發(fā)展，我們的國(guó)家一定會(huì)強(qiáng)大，我們的社會(huì)一定會(huì)進(jìn)步。
二、“能”字立本。
人貴有自知之明，我深知自己的能力不夠，所以我即加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，同時(shí)引領(lǐng)全體老師加強(qiáng)閱讀。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高，我的思想意識(shí)提高了，從一開始的熱衷教育到過(guò)渡期的職業(yè)倦怠，從離開前勤到爭(zhēng)做校長(zhǎng)，從為當(dāng)校長(zhǎng)而當(dāng)校長(zhǎng)到為了學(xué)生而當(dāng)校長(zhǎng)，從為了學(xué)生到關(guān)注祖國(guó)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，思想的得到一步一步的洗滌和提高。我深知作為一位教育工作者身上的擔(dān)子關(guān)乎著所教班級(jí)孩子的命運(yùn)，作為校長(zhǎng)關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的的孩子的未來(lái)，關(guān)乎一支素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的發(fā)展。所以我必須恪盡職守，鞠躬盡瘁。
三、“勤”字為源。
“勤”既有勤奮的勤勞意思，也代表工作時(shí)間的保證?！耙蝗罩?jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”即說(shuō)明好的開端成功一半，也說(shuō)明勤奮是成功的源頭。我可以算是一個(gè)勤奮的人，因?yàn)槲夷軌蚨嗄耆缫蝗盏膱?jiān)持，能夠堅(jiān)持以校為家，能夠堅(jiān)持比學(xué)生睡得晚，比學(xué)生起得早;周一堅(jiān)持早到校，周五堅(jiān)持晚離校。出滿勤干滿點(diǎn)。
四、“績(jī)”字是果。
經(jīng)過(guò)一年的努力我校教育教學(xué)有上升了一個(gè)新臺(tái)階，教師隊(duì)伍和諧發(fā)展，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育工作有效開展，教學(xué)改革有序推進(jìn)，安全工作按部就班，順利通過(guò)省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收驗(yàn)收，接受市級(jí)文明學(xué)校驗(yàn)收，增添了二萬(wàn)余元的體育器材，六萬(wàn)余元的圖書，三萬(wàn)余元的多媒體電子白板。取暖設(shè)備維修及更新，電力設(shè)施的維修更新，原電子白板拆裝，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更換為學(xué)校發(fā)展鋪平道路。
過(guò)去的一年即將過(guò)去，工作中還存在一些不足，我知道自己的平庸，所以更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，所以把自己放到一個(gè)組織者的位置，和老師們一起努力學(xué)習(xí)，在今后工作中多聽取老師們的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)教育教學(xué)改革，以建設(shè)書香班級(jí)為基礎(chǔ)加強(qiáng)書香校園建設(shè);完善班級(jí)量化細(xì)則，推進(jìn)文明班級(jí)建設(shè)，爭(zhēng)取一年內(nèi)所有班級(jí)達(dá)到書香班級(jí)和文明班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)學(xué)校閱讀建設(shè)，今冬明春分批組織老師外出學(xué)習(xí)參觀。在新的一年里，協(xié)同全體師生，努力進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造孟店中學(xué)更美好的明天。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家上午好!根據(jù)縣委宣傳部、縣教體局工作安排，我作為xx鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)，今天在此向大家做述職報(bào)告，如有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。
我的報(bào)告分為三部分，一是職責(zé)認(rèn)識(shí)和工作目標(biāo);二是工作方式和主要成績(jī);三是存在困難和努力方向。因闡述工作需要，報(bào)告中涉及到以往工作經(jīng)歷，請(qǐng)諒解。
一職責(zé)認(rèn)識(shí)和工作目標(biāo)。
我今年46歲了，獻(xiàn)身農(nóng)村教育事業(yè)已經(jīng)27個(gè)春秋。曾擔(dān)任港口中學(xué)、中小副校長(zhǎng)20xx年，20xx年秋調(diào)古市鎮(zhèn)xx中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，20xx年秋調(diào)xx中小學(xué)任校長(zhǎng)，第二年7月在該校成功競(jìng)聘校長(zhǎng)一職。去年8月有幸調(diào)到xx中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，與各位老師同甘共苦一年有余。我先后在六個(gè)學(xué)校當(dāng)老師或者校長(zhǎng)，工作經(jīng)歷算是比較豐富的吧。
我的人生信條是：感恩社會(huì)，善待朋友;我的工作信條是：開拓進(jìn)取、廉潔自律，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu);我的辦學(xué)理念是：質(zhì)量第一，文化治校。
初當(dāng)校長(zhǎng)，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn)?，F(xiàn)在才明白，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐，更需要時(shí)間。這幾年，我努力做好教育工作的一些規(guī)定動(dòng)作。比如在學(xué)校規(guī)范管理和教學(xué)質(zhì)量上，校園文化建設(shè)和老師愛(ài)崗敬業(yè)上，校園硬件建設(shè)和學(xué)生吃飯住宿上做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，本不好意思在這里講。但我工作過(guò)的學(xué)校，這些方面都有很大的變化，教學(xué)質(zhì)量一躍而起，校園文化獨(dú)具亮點(diǎn)，后勤服務(wù)保障有力。也許這就是我的工作目標(biāo)。
二取得成績(jī)和工作方式。
(一)嚴(yán)格。
規(guī)章制度。
狠抓教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校最為關(guān)注的焦點(diǎn)之一。但是沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，我每到任一校，首先就從建章立制入手，讓完善的規(guī)章制度來(lái)激勵(lì)全體教師的工作熱情。記得我剛到xx中學(xué)時(shí)，請(qǐng)教務(wù)主任拿出學(xué)校的規(guī)章制度給我看，他卻拿出一個(gè)備課本，翻開一頁(yè)說(shuō)這就是學(xué)校的制度，我看到這個(gè)唯一成文的制度，而且不足半頁(yè)的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案真是哭笑不得;xx中小學(xué)的制度倒是比較多，可是按制度發(fā)放的教學(xué)成果獎(jiǎng)卻因負(fù)債百萬(wàn)，連續(xù)兩個(gè)學(xué)期沒(méi)有發(fā)給老師，他們可憐兮兮地等著我這個(gè)屁股還沒(méi)有坐下來(lái)的校長(zhǎng)籌錢發(fā)放上一學(xué)年的教學(xué)成果獎(jiǎng)呢。我來(lái)xx中學(xué)時(shí)也發(fā)現(xiàn)同樣存在制度執(zhí)行不嚴(yán)，制度與實(shí)際情況相矛盾的現(xiàn)象。
完善學(xué)校計(jì)劃、制度對(duì)推動(dòng)學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量具不不可替代的作用。記得20xx年中考，xx中學(xué)76名學(xué)生參加中考，縣前700名有13人，創(chuàng)這個(gè)學(xué)校歷史以來(lái)最好的中考成績(jī)。當(dāng)年下開學(xué)報(bào)到，一個(gè)原本各方面處于弱勢(shì)、辦學(xué)條件極其簡(jiǎn)陋的片區(qū)中學(xué)，競(jìng)吸引了外校80多名學(xué)生慕名來(lái)校就讀。
我調(diào)到xx中小學(xué)時(shí)，中學(xué)、中小合并已經(jīng)一年了，可是，中、小學(xué)老師因分配不公矛盾很大、老師人心渙散、萎靡不振。我首先將中心校所謂的中學(xué)部、小學(xué)部合并到一棟教學(xué)樓上課，將全鄉(xiāng)公用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌使用，全鄉(xiāng)教師的績(jī)效工資、福利統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，這可比全縣其他九年一貫制學(xué)校早一年執(zhí)行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)放。我縣績(jī)效工資實(shí)施方案是20xx年9月開始執(zhí)行的，20xx年9月我調(diào)xx中小學(xué)就已經(jīng)這樣做了。這樣一來(lái)，老師間的待遇不平等就迎刃而解了，心齊勁足，全縣學(xué)校目標(biāo)管理考評(píng)連續(xù)兩年評(píng)為“先進(jìn)單位”;20xx年，學(xué)校食堂評(píng)比榮獲“先進(jìn)單位”，并在全縣校長(zhǎng)會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹;兩年來(lái)，每次開學(xué)工作檢查總是優(yōu)秀。在全縣中考評(píng)估中，20xx年的中考成績(jī)從上一年的36名進(jìn)入11名，居九年一貫制學(xué)校第二名。20xx年再次躍進(jìn)到全縣第8名，居九年一貫學(xué)校的第一名。
去年下來(lái)到xx中學(xué)后，我首先是向班子成員、學(xué)校老師了解情況，掌握第一手資料，然后親手起草xx中學(xué)的《績(jī)效工資試行辦法》《教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度》《中考獎(jiǎng)懲方案》《值日管理制度》《考勤管理制度》等主要的制度，并委托工會(huì)在20xx年12月29日召開全校教師會(huì)，對(duì)學(xué)校所有的規(guī)章制度進(jìn)行討論修改，通過(guò)后嚴(yán)格執(zhí)行。今年中考，xx中學(xué)140名考生中，前20名、前30名、前100名分別1人，前700名23人，這也是近幾年來(lái)，我校中考成績(jī)?cè)俅纬霈F(xiàn)的喜人局面。
(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富師生課余生活。
1、校園文化獨(dú)具特色，“綠色校園”風(fēng)景亮麗。
學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)形成必須依托良好的綠色環(huán)境。在xx中小學(xué)我精心布置校園的每個(gè)角落，從聘請(qǐng)園林師傅給校園綠化帶修剪整枝，學(xué)校有永久性校風(fēng)牌、教風(fēng)牌、班風(fēng)牌。老師親自繪制的“禮、孝、仁、圣、勵(lì)、志”等大型壁畫成為一道亮麗的文化風(fēng)景。
在xx中學(xué)的這一年，我更是不遺余力地打造一個(gè)比較舒適的校園環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)、老師們都能夠看到：校門兩側(cè)的牛皮癬不見(jiàn)了，昔日殘缺不全的校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)已經(jīng)換上了金色的銅字，東倒西歪的所謂彩旗已經(jīng)挺直了腰桿，宣傳欄、教師崗位臺(tái)讓人賞心悅目，校園里再也看不到紙屑滿場(chǎng)飛的慘狀，十幾個(gè)沖水式廁所不再是污穢滿池，蠅群起舞。
2、學(xué)生生活豐富多彩，素質(zhì)教育成果顯著。
每年國(guó)慶、元旦，我都組織師生舉行廣播體操比賽、元旦文藝匯演，平時(shí)校園內(nèi)各種小型競(jìng)賽不斷開展。并且大力開展大課間活動(dòng)，以此豐富學(xué)生的文化生活。在xx中小學(xué)的兩年里，全縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)，小學(xué)生乒乓球比賽等均能獲得不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)。尤其是20xx年上小學(xué)生足球代表隊(duì)參加全縣足球比賽，經(jīng)過(guò)激烈的拼搏，最終奪得全縣冠軍，成績(jī)驕人(有點(diǎn)水本地圖片，請(qǐng)重新上傳)。
3、養(yǎng)成教育形式多樣，學(xué)生情操健康向上。
著名教育家陶行知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，學(xué)校教育必須將學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成擺在第一位。
首先，我安排政教處教育每個(gè)學(xué)生時(shí)刻做到“三告別、四帶給”(向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別。把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝順帶給父母，把謙讓帶給社會(huì))。并要求學(xué)生在平時(shí)行為習(xí)慣上做到“十講”(語(yǔ)言上講文明，行為上講規(guī)范，學(xué)習(xí)上講刻苦，生活上講衛(wèi)生，活動(dòng)中講參與，集體中講團(tuán)結(jié)，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內(nèi)校外講形象，時(shí)時(shí)處處講安全)。
我工作過(guò)的每個(gè)學(xué)校，都按計(jì)劃舉行開學(xué)典禮、期中總結(jié)大會(huì)，后進(jìn)生警示教育大會(huì)，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬M(jìn)行法制講座，開展多種形式的主題班會(huì)，舉行“樹文明之風(fēng)、創(chuàng)和諧校園”教育月活動(dòng)等。
(三)積極爭(zhēng)取建設(shè)資金，努力改善師生生活質(zhì)量。
在兩年里，通過(guò)各種渠道籌集校園建設(shè)資金130余萬(wàn)元，兩年時(shí)間重建了四個(gè)村級(jí)小學(xué)，對(duì)全鄉(xiāng)所有小學(xué)操場(chǎng)、路面進(jìn)行硬化，大部分廁所、圍墻進(jìn)行重建。中心校教室、寢室全部安裝電風(fēng)扇、窗簾。全鄉(xiāng)每個(gè)學(xué)校的外墻進(jìn)行粉刷，校舍全面維修。每個(gè)小學(xué)配備了嶄新的辦公桌椅，開通了寬帶，裝備了電腦、添置了校園廣播系統(tǒng)。中心校所有樓房、浴室、廁所維改造全部完成。申請(qǐng)的16套教師周轉(zhuǎn)房也順利落戶。在實(shí)現(xiàn)xx縣三年完成改造村級(jí)小學(xué)目標(biāo)中，xx鄉(xiāng)提前一年完成任務(wù)。
在xx中學(xué)的一年時(shí)間里，我同樣帶領(lǐng)班子成員，團(tuán)結(jié)全體教師，千方百計(jì)完善校舍建設(shè)、維修工作。投資16.4萬(wàn)元打深水井，讓全校師生能夠享受合格的飲用水，投資3.2萬(wàn)元將所有教室、寢室全部安裝防盜網(wǎng)，投資2萬(wàn)多元給學(xué)生寢室安裝電風(fēng)扇。投資3.7萬(wàn)元購(gòu)買電線、電杠等用電設(shè)備，對(duì)老教學(xué)樓、教師宿舍的部分用電線路進(jìn)行更換。
辦好師生、家長(zhǎng)滿意的學(xué)生食堂，讓學(xué)生吃得飽、吃得好一直是我追求的后勤服務(wù)目標(biāo)。我工作的三個(gè)學(xué)校，每到一處都是從食堂經(jīng)營(yíng)方式的改變開始的，20xx年秋，首先在xx中學(xué)實(shí)行食堂成本核算經(jīng)營(yíng)，這又比教體局要求學(xué)校食堂成本核算經(jīng)營(yíng)早一年開始，爾后在xx中小學(xué)、xx中學(xué)都是我克服困難，通過(guò)大量思想工作，取得班子成員、教師的擁護(hù)后采取食堂成本核算經(jīng)營(yíng)。我深深知道，在三個(gè)學(xué)校都是我率先吃這螃蠏，也許損害了個(gè)別人的經(jīng)濟(jì)利益，但是我問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)楸Ｗo(hù)了全校師生的整體利益。因?yàn)?元一餐的伙食，最終能讓師生吃得經(jīng)濟(jì)衛(wèi)生實(shí)惠，得失之間我只有選擇后者。
四簡(jiǎn)介一年的主要成績(jī)。
1.構(gòu)建學(xué)校兩年目標(biāo)愿景。
狠抓一個(gè)中心：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心。
緊扣兩個(gè)環(huán)節(jié)：教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)校安全管理兩個(gè)環(huán)節(jié)，
力爭(zhēng)三個(gè)突破：學(xué)校規(guī)范管理有新的突破，校園文化建設(shè)有新的突破，縣教育質(zhì)量評(píng)估排名有新的突破。
2.隊(duì)伍建設(shè)。班子分工明確，每階段工作有布置，有督查。行政工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，監(jiān)督機(jī)制實(shí)施到位。不貪不占從校長(zhǎng)做起，校長(zhǎng)待遇從第五名到享受平均數(shù)，所有班子成員每學(xué)期接受全體教師的民主測(cè)評(píng)，并根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果發(fā)放行政獎(jiǎng)勵(lì)工資和評(píng)優(yōu)評(píng)先。
3.建章立制邁開可喜一步，學(xué)校工作有章可依。
4.教學(xué)工作成果顯著。全體教師教學(xué)工作積極主動(dòng)。在教學(xué)人員嚴(yán)重不足的前提下，常規(guī)教學(xué)抓得更細(xì)更實(shí);大力開展教學(xué)教研、學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)期初聽取每個(gè)新教師匯報(bào)課，各教研組舉行了各類比賽活動(dòng)。畢業(yè)班管理切實(shí)加強(qiáng)，20xx年中考縣前700名23人。
5.德育安全工作。
(1)加強(qiáng)學(xué)生課余活動(dòng)監(jiān)控，實(shí)施封閉管理。值日課余校內(nèi)巡邏，晚上關(guān)閉教室、寢室大門。
(2)重視學(xué)生課余生活，開展各類競(jìng)賽活動(dòng)。隊(duì)列體操比賽、班級(jí)籃球賽、各班元旦晚會(huì)，主題班會(huì)，大課間活動(dòng)。
(3)努力創(chuàng)建良好的校園文化，養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效。學(xué)校宣傳欄全部更換，環(huán)境衛(wèi)生有所好轉(zhuǎn)，破壞校具財(cái)產(chǎn)行為得到抑制。
7.后勤財(cái)務(wù)工作。
(1)財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范。財(cái)務(wù)透明，及時(shí)報(bào)帳;購(gòu)物歸口，手續(xù)齊全;下學(xué)期公布上學(xué)期財(cái)務(wù)決算情況。
(2)開源節(jié)流，確保不增新債。每年店租4.5萬(wàn)，食堂電費(fèi)、購(gòu)置費(fèi)2.0萬(wàn)作學(xué)校收入用于償還債務(wù)。租車費(fèi)降至每學(xué)期6000左右，打印費(fèi)幾乎為零。
(3)積極改善學(xué)生生活條件。如努力辦好學(xué)生食堂，給每個(gè)寢室安裝電扇，改水工程的完成并投入使用等。
五存在困難和努力方向。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：作為一個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)，要做的工作非常多，件件得抓緊，事事得落實(shí)，可對(duì)于現(xiàn)在的我最糾結(jié)的卻是“人財(cái)兩空”。
師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵。xx中學(xué)這兩年，先后有12位老師調(diào)入城區(qū)或者其他農(nóng)村學(xué)校，造成師資的嚴(yán)重失血。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易，但留不住老師是我們的硬傷;若是教師有力不使，有事不做，那是我們的悲傷?，F(xiàn)在，28個(gè)一線教師(其中三個(gè)代課教師)背負(fù)著11個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，無(wú)可奈何的我每天都在為老師們的超負(fù)荷工作唱贊歌，為大家每天能夠健康工作而默默祈禱。
xx中學(xué)經(jīng)濟(jì)壓力沉重讓我們很多工作、活動(dòng)無(wú)法正常開展。學(xué)校原來(lái)負(fù)債近24萬(wàn)元，一年來(lái)又在經(jīng)費(fèi)減少、校建維修加大的困境下，努力償還債務(wù)11萬(wàn)多元，但對(duì)于一個(gè)年公用經(jīng)費(fèi)僅40萬(wàn)的中學(xué)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在13萬(wàn)的舊債，11萬(wàn)元的新校建債務(wù)無(wú)疑是一座無(wú)力背負(fù)的大山。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)“果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，而葉的事業(yè)是平凡的?！毙ｉL(zhǎng)就是一種平凡而艱辛的葉的事業(yè)。在這平凡的事業(yè)中，我不知不覺(jué)已過(guò)了這么多年。我追求人生的完美，追求教育的真諦。盡管那伴隨著的是千辛萬(wàn)苦，可我還是沒(méi)有放棄我的追求。為此我付出了我的全部青春與熱血。但是，想想老師們比我更辛苦，看著學(xué)校天天有變化，學(xué)生天天有進(jìn)步，我覺(jué)得自己活得很踏實(shí)，再苦再累也值得。這就是我的努力方向。
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!
20xx年即將過(guò)去。請(qǐng)接受我真心的感謝，首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的充分信任，給予我深河中學(xué)這一教育教學(xué)管理的平臺(tái)，我必須以百倍的努力帶好這個(gè)團(tuán)隊(duì)以謝局領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩。其次感謝全校同仁一年來(lái)為學(xué)校的發(fā)展、工作的推進(jìn)、學(xué)生的成長(zhǎng)、特色的創(chuàng)建給予的全心關(guān)注、真心投入和用心付出，也感謝這個(gè)集體、這個(gè)團(tuán)隊(duì)、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量。共同的追求，凝聚的力量，合作的智慧，使學(xué)校這一學(xué)年的各項(xiàng)工作和教育事業(yè)，在教育局的正確引領(lǐng)下，能穩(wěn)步推進(jìn)、健康發(fā)展、成果豐實(shí)。9月3日，開發(fā)區(qū)教育局安排我任深河中學(xué)校長(zhǎng)，認(rèn)真算起來(lái)，我任深河中學(xué)校長(zhǎng)只有短短108天時(shí)間。客觀地說(shuō)，在這三個(gè)多月的時(shí)間里，我所完成的主要工作，是以校長(zhǎng)的身份、從校長(zhǎng)的視角，再次對(duì)深河中學(xué)的辦學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的認(rèn)識(shí)和了解，并據(jù)此思索管好學(xué)校、辦好學(xué)校、發(fā)展好學(xué)校的思路。同時(shí)，接過(guò)上任校長(zhǎng)正在進(jìn)行的工作，妥善完成。
現(xiàn)就上徐中學(xué)上半年工作和深河中學(xué)三個(gè)多月工作向大家做以匯報(bào)：
一、回望上徐中學(xué)工作，做一個(gè)幸福的教育人。
走進(jìn)上徐中學(xué)“讓每一個(gè)生命幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念在最顯眼的位置得以彰顯。讀一本好書寫一手好字，成為上徐中學(xué)師生最快樂(lè)的事，開學(xué)初我為師生購(gòu)買中學(xué)生中考必讀圖書和教師教學(xué)指導(dǎo)用書20xx多冊(cè)。每天課間、周末圖書室全方位開放，每個(gè)周末師生都要到圖書室借書還書忙碌的身影成為一道靚麗的風(fēng)景線。每周三下午全體教師讀書寫。
讀書筆記。
成了我們的必修課程。教師每天在小黑板寫一手漂亮的粉筆字，十幾個(gè)老師每天第二節(jié)課后都一起站在辦公室前拿出來(lái)曬曬幸福，比比粉筆字誰(shuí)進(jìn)步的快。深河中學(xué)8位骨干教師送課下鄉(xiāng)到上徐中學(xué)，同時(shí)和深河中學(xué)老師聯(lián)片教研成為上徐中學(xué)老師教改的需求，語(yǔ)文組長(zhǎng)王媛媛兩次申請(qǐng)到深河中學(xué)參加語(yǔ)文組教研，新入職教師劉紅玉一學(xué)期多次到深河中學(xué)聽化學(xué)課，我親自陪她來(lái)過(guò)兩次，新老師成長(zhǎng)的非常快，得到教研室陳欽華老師高度的贊譽(yù)。值得一提的是上徐中學(xué)的大課間，全體師生一起跑步，打羽毛球，乒乓球，籃球，排球，跳竹板舞。其樂(lè)融融。因?yàn)槲页Ｕf(shuō)的一句話“老師們用我公家的時(shí)間鍛煉鍛煉你自己的身體吧”。所以我們的大課間異彩紛呈，跳大繩，打大繩都有58歲老教師的身影。提一提小有成就感的就是上徐中學(xué)的樂(lè)器進(jìn)課堂，每天下午1點(diǎn)半至1點(diǎn)50，20分鐘全校師生吹豎笛，老師全部進(jìn)課堂，如今上徐中學(xué)全校師生都會(huì)一種樂(lè)器—豎笛，特別是新入職教師吹的更好。在全區(qū)的社團(tuán)展示活動(dòng)中，上徐中學(xué)的竹板舞、豎笛獲局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?！敖虝?huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”是我們上學(xué)期校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容，同時(shí)邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。老師們收獲著成長(zhǎng)的快樂(lè)。依法辦學(xué)，依法治校，家校聯(lián)誼，依法維權(quán)辦人民滿意的教育。無(wú)論是學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，還是我們的課堂改革。都承載著我和我的團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)的足跡。如果用一句話來(lái)作別上徐中學(xué)那一段工作：那就是老師們，孩子們你們是快樂(lè)的，我就是幸福的。
二、重返深河中學(xué)，做有大情懷的教育人。
第一、走過(guò)兩所學(xué)校，談我對(duì)校長(zhǎng)的角色定位。
以前我常聽一句話，火車跑得快全靠車頭帶，校長(zhǎng)要做火車頭。如今走進(jìn)深河中學(xué)我常想校長(zhǎng)不能再做火車頭，再做火車頭，有時(shí)不是拉不動(dòng)老師，就是被老師們拉回來(lái)。我個(gè)人認(rèn)為如今的校長(zhǎng)要做動(dòng)車組的發(fā)動(dòng)機(jī)，節(jié)節(jié)車廂都可以做車頭。老師們?nèi)巳硕家瞿愕哪莻€(gè)領(lǐng)域的車頭，不論哪節(jié)車廂做車頭，車廂里面總有發(fā)動(dòng)機(jī)。那就是校長(zhǎng)要做思想的引領(lǐng)者。如果說(shuō)，短短的三個(gè)月自己在任期上做了一些工作，確實(shí)能發(fā)生一些影響和作用的話，我清醒地懂得，那是一種集體的智慧、融合的力量和眾志成城的光輝。我時(shí)刻提醒自己：領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，管理即責(zé)任。校長(zhǎng)在學(xué)校不是官，學(xué)生第一位，教師第二位，校長(zhǎng)排第三?？尚ｉL(zhǎng)又是一校之魂，他的職業(yè)修養(yǎng)，他的待人處事，工作作風(fēng)和敬業(yè)精神，直接影響著學(xué)校的聲譽(yù)和百姓的口碑。為此，我始終心系學(xué)校事業(yè)發(fā)展，情系教師專業(yè)成長(zhǎng)，愛(ài)系學(xué)生素質(zhì)提升，利系家長(zhǎng)理想達(dá)成。管理好這所學(xué)校的關(guān)鍵需要我們學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，都要有教育的大情懷，心系國(guó)家的命運(yùn)。這是我們做好教育人的思想之魂：三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
第二、再度審視深河中學(xué)，謀劃學(xué)校發(fā)展。
1、確定目標(biāo)，規(guī)劃發(fā)展。
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，不搞加班加點(diǎn)，節(jié)假日一律不補(bǔ)課;嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育的收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度;制定和完善了教學(xué)管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等學(xué)校管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作更加制度化、程序化、規(guī)范化，使得管理落實(shí)到位，工作穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。
3、創(chuàng)新管理，精細(xì)舉措。
學(xué)生管理永遠(yuǎn)是一個(gè)沒(méi)有最好只有更好的工作，是初中學(xué)校工作中的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這一學(xué)期，我們強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生管理工作：實(shí)行學(xué)生在校7小時(shí)無(wú)縫隙管理;實(shí)施由政教處、年級(jí)組、班主任為主線和校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班團(tuán)支部為副線的雙線互補(bǔ)的管理模式，各有重心、各有方式，有力加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理和教育;衛(wèi)生分班分片，按時(shí)清理，學(xué)生會(huì)每天自查自評(píng)，形成定規(guī);成立青年志愿者隊(duì)，弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺(jué)助人服務(wù);密切家校聯(lián)系，每學(xué)期定期召開家長(zhǎng)會(huì)，形成家校教育合力;成立校園廣播站，每周兩次播音，播報(bào)校內(nèi)、班級(jí)新聞，倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚。同時(shí)每月一期專題校刊。通過(guò)這些舉措的推行，純正了校風(fēng)，學(xué)生文明修養(yǎng)進(jìn)一步提高，促成了良好習(xí)慣的形成，營(yíng)造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。使校園生活充滿無(wú)限樂(lè)趣和青春活力。
4、文化建設(shè)，提升品位。
一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這一年我們非常注重校園文化建設(shè)，精心設(shè)計(jì)校園環(huán)境文化，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的育人環(huán)境。力求讓學(xué)生在耳濡目染中開闊眼界，陶冶情操。一樓大廳感恩版塊：由烙畫《二十四孝圖》和學(xué)校感恩活動(dòng)剪影組成。樓道主要內(nèi)容為學(xué)校德育活動(dòng)展示和藝術(shù)作品展示。同時(shí)注重班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)，各班都有自己的班規(guī)、班級(jí)名片、班訓(xùn)。各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性。通過(guò)美化、綠化、凈化環(huán)境;通過(guò)櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，為學(xué)生提供了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的和諧的育人環(huán)境。為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅的校園文化，從而推進(jìn)了教育工作的進(jìn)程。
5、創(chuàng)新教研管理，助推高效課堂。
學(xué)校全面整合各種教學(xué)研究活動(dòng)，探索深河中學(xué)特色教研模式。逐步把教育科研、課程改革、校本研修、校本教研、校本培訓(xùn)、教研組常規(guī)聽評(píng)課、主題研究、課題研究、課例研究等各類教學(xué)研究活動(dòng)整合為一體。初步實(shí)現(xiàn)教育科研校本化，校本教研科研化，教研組活動(dòng)科研化。特別是這學(xué)期我和我的團(tuán)隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育局關(guān)于開展中小學(xué)高效課堂活動(dòng)建設(shè)的通知》，制訂了《深河中學(xué)構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案》，要求學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入到每一個(gè)教研組參加各組每周一次的教研活動(dòng)，以一次理化組的教研為例，第一節(jié)我和理化組全體教師聽王麗課，第二節(jié)每位教師緊緊圍繞我校創(chuàng)建高效課堂的6個(gè)維度評(píng)課，導(dǎo)課，第三節(jié)王麗老師依據(jù)老師們合理的建議重新整合課堂，第四節(jié)換另一個(gè)教學(xué)班，繼續(xù)聽打磨后這節(jié)課，一上午下來(lái)老師們說(shuō)這才是真教研。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)有效整改，三個(gè)多月時(shí)間，我們各個(gè)教研組的教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐中不斷反思，在反思中提升，期末迎來(lái)了“不為評(píng)分為提升，不為做秀為高效，不為獲勝為交流”的全校優(yōu)質(zhì)課大賽，組成教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)必參加和全校聽課教師互動(dòng)的全校性大教研活動(dòng)。優(yōu)質(zhì)課的頒獎(jiǎng)會(huì)上我為每位教師寫了一段頒獎(jiǎng)詞。學(xué)校為創(chuàng)建高效課堂為老師們購(gòu)買《打造高效課堂的有效策略》一書，《王君講語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng)》《于映潮講語(yǔ)文》等一系列專業(yè)成長(zhǎng)書籍。同時(shí)本學(xué)期我校特邀海港區(qū)教研員徐紅艷老師為我校教師做了《關(guān)于小組建設(shè)和數(shù)學(xué)之美》的專題報(bào)告。徐紅艷老師的教育智慧和鉆研精神深深地感染并啟迪了我校廣大教師。區(qū)教研室多次對(duì)我校的音樂(lè)課、化學(xué)課、歷史課、語(yǔ)文課等各科給予指導(dǎo)。三個(gè)月的高效課堂探索我們還在路上，但我欣慰的看到：我校承辦的全區(qū)校本課程審議工作圓滿完成，周立斌老師的《火筆烙畫》，方愛(ài)菊老師的《聲樂(lè)》校本課獲局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。開發(fā)區(qū)一中的李耀中校長(zhǎng)舉大拇指稱贊。在開發(fā)區(qū)二中剛剛結(jié)束的市級(jí)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課大賽評(píng)比活動(dòng)中，我校王靜老師獲全市第二名的好成績(jī)。高效課堂建設(shè)將成為我校的提升教學(xué)質(zhì)量的突破口。一位網(wǎng)友的博文這樣寫到：課改缺失的不是教師資源，也不是物質(zhì)保障，缺失的是教育情懷。那么教育情懷將成為深中人前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
6、初三教學(xué)，齊抓共管。
我們舉全校之力，投入中考備考，集教師之智，優(yōu)化中考備考，分層次召開中考復(fù)習(xí)備考會(huì);建立班級(jí)、教師工作責(zé)任制，目標(biāo)到班，任務(wù)到人，班子成員分管畢業(yè)班，形成濃厚的備考氛圍和教學(xué)合力;形成以班主任為核心，科任教師為助手的小團(tuán)隊(duì)，確立階段目標(biāo)，分析班情學(xué)情，及時(shí)總結(jié)問(wèn)題，研究整改措施;班主任全程管理，科任教師全面輔導(dǎo)，全心服務(wù)，全力以赴，認(rèn)真細(xì)致地做好每一次考試、每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理服務(wù)工作。
7、校園和諧，以人為本。
堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展，是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求。這一學(xué)年，我們以尊重教師為前提，尊重每一個(gè)教工，依法建立學(xué)校工會(huì)和教職工代表大會(huì)制度，推進(jìn)民主管理，尊重和保障教職工的合法權(quán)益。組織教工民主評(píng)議學(xué)校班子，組織教工修訂學(xué)校制度，組織教工為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。在工作中，尊重教師的勞動(dòng)和勞動(dòng)成果，增強(qiáng)與教師的感情交流和思想溝通，使教師在學(xué)校發(fā)展中的個(gè)體需求得到合理滿足。在生活上，關(guān)心教師物質(zhì)生活和精神生活，關(guān)心教工健康。深入了解教師工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題和困難，想方設(shè)法幫他們解決，對(duì)生病和家庭困難的教工，學(xué)校及時(shí)探望，給予幫助，讓老師親身感受到集體的溫暖。
8、抓實(shí)安全，師生平安。
安全是學(xué)校的重中之重的工作，我們編制了安全管理網(wǎng)，筑牢了安全防護(hù)墻。制定了切實(shí)可行的安全制度和預(yù)案;成立了安全管理組織，明確分工、責(zé)任到人;實(shí)行安全各班天天自查，處室月月排查，學(xué)校定期大排查;警校聯(lián)手，法制教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行防地震、防溺水、防雷電、防中毒等方面的安全知識(shí)教育，組織實(shí)施了多次防震應(yīng)急避險(xiǎn)逃生演練;加強(qiáng)值班管理，人員進(jìn)出登記、午休執(zhí)勤點(diǎn)名等，切實(shí)抓好安全工作;安全工作我們常融于事、常抓在手、常說(shuō)于口，絲毫沒(méi)有懈怠，使得沒(méi)有一丁點(diǎn)安全事故的發(fā)生。
老師們，這一學(xué)年，是我們共同奮斗的一年、共同發(fā)展和共同收獲的一年，也是我和團(tuán)隊(duì)成員共同分享成功、享受教育過(guò)程的一年。然而，我也十分清醒。清醒我們承載的期望和壓力，清醒我們面對(duì)的困難和希望，清醒我們遇到的挑戰(zhàn)和超越，更清醒自己工作的欠缺與不足。教育每一天都是新的，學(xué)校工作每一天也都是嶄新的。面對(duì)開發(fā)區(qū)教育千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的態(tài)勢(shì)，我們堅(jiān)信：深河中學(xué)將站在新的高度，實(shí)現(xiàn)更高層次、更高境界的發(fā)展!
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
我是博興二中的語(yǔ)文老師，2023年，被評(píng)為縣骨干教師。但我知道榮譽(yù)只代表了過(guò)去，對(duì)于將來(lái)，它應(yīng)是更大的動(dòng)力和壓力。能不能對(duì)得起這一稱號(hào)，只能用自己的工作和成績(jī)來(lái)證明。
2023年，根據(jù)學(xué)校安排，我繼續(xù)擔(dān)任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)語(yǔ)文教研的工作，并擔(dān)任高一語(yǔ)文備課組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)高一的語(yǔ)文教學(xué)工作。一年來(lái)，我積極參加科組、備課組活動(dòng)，帶出了一個(gè)團(tuán)結(jié)、實(shí)干、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。
回顧一年來(lái)的工作，我從以下六個(gè)方面向大家匯報(bào)：
教學(xué)工作。
(一)。
學(xué)案教學(xué)
實(shí)行學(xué)案教學(xué)是我校打造高效課堂的重要舉措，為此，我和老師們加強(qiáng)集體備課，做到每節(jié)必備，研究學(xué)案的內(nèi)容、規(guī)范學(xué)案模式，特別是幫助年輕老師修改學(xué)案，通過(guò)聽課指導(dǎo)老師們充分利用學(xué)案。帶年輕老師不是容易的事情，高一的年輕老師最多，沒(méi)上過(guò)高三的也最多，因此幫助他們完善知識(shí)系統(tǒng)，靈活運(yùn)用教學(xué)教法，責(zé)無(wú)旁貸。我以學(xué)案為主要陣地，展開了工作。每個(gè)學(xué)案我都認(rèn)真審核，和老師們精心研討，有時(shí)一個(gè)學(xué)案我們幾易其稿，不厭其煩。我們邊教學(xué)、邊討論、邊規(guī)范，學(xué)案越來(lái)越趨于完善、合理、實(shí)用。在年級(jí)會(huì)上，語(yǔ)文備課組的學(xué)案模式，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，成為年級(jí)的樣板。
(二)。
觀課議課
觀課議課活動(dòng)是一種基于教師合作與促進(jìn)提高的更高層次的聽評(píng)課的形式。新課改形勢(shì)下，為了盡快改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂效率，幫助青年教師快速成長(zhǎng)，在學(xué)校沒(méi)有安排的情況下，我自發(fā)組織高一語(yǔ)文組老師開展觀課議課活動(dòng)，得到老師們的積極響應(yīng)。通過(guò)交換不同的觀察點(diǎn)觀課，積極議課，在評(píng)議別人的過(guò)程中，也提高了自己，每位老師都感到課堂教學(xué)的水平確實(shí)提高了。我們組的觀課議課案例，選在了《教科研導(dǎo)報(bào)》，我們這一行動(dòng)，得到學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
(三)。
教學(xué)比武
每個(gè)學(xué)期，我校舉行打造高效課堂教學(xué)比武活動(dòng)，我負(fù)責(zé)語(yǔ)文學(xué)科的組織和評(píng)價(jià)工作，并擔(dān)任郝娟娟的指導(dǎo)教師。組織聽課、評(píng)課，活動(dòng)結(jié)束，及時(shí)作出活動(dòng)總結(jié)。
教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。
我想介紹一下我的團(tuán)隊(duì)，其實(shí)我們高一語(yǔ)文備課組，相對(duì)高二高三備課組，力量比較薄弱。
十二名教師男女比例為4：8，女老師中還有兩名休產(chǎn)假，男老師中有兩名主任，一位身體不太好，一位負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作，事務(wù)繁多。春節(jié)過(guò)后，又有一名老師因妻子重傷而不能上班，盤算一下，我們?nèi)藛T齊的時(shí)候，僅在兩個(gè)學(xué)期的兩頭。其間，我們有四位老師長(zhǎng)時(shí)間每人承擔(dān)三個(gè)班的教學(xué)工作，負(fù)擔(dān)之重可想而知。
但就是這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，卻歷經(jīng)艱辛，走出了一條創(chuàng)新之路。
本年度，在課程改革的新形勢(shì)下，我?guī)ьI(lǐng)高一語(yǔ)文備課組，走在教改的前沿，進(jìn)行了一系列教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。
(一)。
選課走班實(shí)驗(yàn)
《山東省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》指出：“規(guī)范課程教學(xué)行為，推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新，努力形成具有山東特色、充滿活力的普通高中課程教學(xué)體系?！?BR> 響應(yīng)省課程改革的號(hào)召，高一語(yǔ)文本學(xué)期率先進(jìn)行選課走班實(shí)驗(yàn)，這在全市是唯一的。我們敢為天下先，做第一個(gè)吃螃蟹的人。作為一項(xiàng)新的改革，我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)又走在了最前列。
走一條從來(lái)沒(méi)走過(guò)的路，困難可想而知。從校長(zhǎng)、教科研處主任、年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)到各位語(yǔ)文老師，都花費(fèi)了很多的心血。從動(dòng)員老師學(xué)習(xí)，到制定選課指導(dǎo)手冊(cè)、分發(fā)選課單，再到指導(dǎo)學(xué)生選課，給學(xué)生分班，制定課程表，重新分配教學(xué)班老師，經(jīng)歷了非常繁瑣的過(guò)程。到上課后，繁瑣的事情就更多，僅發(fā)作業(yè)、收作業(yè)一項(xiàng)，就很容易出錯(cuò)。每個(gè)教學(xué)班均有來(lái)自2-3個(gè)班的學(xué)生，每個(gè)班的作業(yè)都要單獨(dú)分發(fā)，單獨(dú)收交，每天我們辦公桌上都堆著至少4-6層作業(yè)，加上當(dāng)天要分發(fā)的作業(yè)，有8-12層，如果有晚交的作業(yè)，更容易混亂。下課后，學(xué)生就回到原班級(jí)，如果有事情，信息的上傳下達(dá)就相當(dāng)麻煩。還存在學(xué)生不適應(yīng)老師的問(wèn)題，不同班級(jí)的學(xué)生組合后不適應(yīng)班級(jí)的問(wèn)題，等等。
但語(yǔ)文組的老師們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，群策群力，加班加點(diǎn)，擔(dān)當(dāng)起班主任的重任，克服重重困難，順利的完成了選課走班工作，無(wú)論班級(jí)秩序還是教學(xué)效果，都超出了預(yù)期。我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出當(dāng)前的困惑和問(wèn)題，為下一學(xué)期幾個(gè)科目的選課走班趟出了路子，提供了借鑒。
其間，我負(fù)責(zé)編訂了《博興二中高一語(yǔ)文選課走班指導(dǎo)手冊(cè)》，做了總結(jié)《關(guān)于走班制的實(shí)踐與思考》，設(shè)計(jì)了教師與學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷，并將對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行分析研究。
我們的選課走班工作，得到省市縣各級(jí)教育部門的關(guān)注和贊揚(yáng)。市教育局高局長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了我校先進(jìn)的辦學(xué)理念，稱贊“博興二中從辦學(xué)理念到辦學(xué)業(yè)績(jī)確實(shí)在全市乃至全省起到了示范帶頭作用，為全市高中學(xué)校提供了可供學(xué)習(xí)借鑒的樣板”(博興教育信息網(wǎng))。省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也多次對(duì)我們的選課走班工作進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)，我們的經(jīng)驗(yàn)將在全省交流和推廣。
(二)。
研究性學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)
研究性學(xué)習(xí)，是課程改革中的新角色，而且是必修課程。本來(lái)應(yīng)該有專門的老師來(lái)上，但由于師資力量不足，學(xué)校把這一任務(wù)安排給了語(yǔ)文老師。高一語(yǔ)文組在教授語(yǔ)文課的同時(shí)，又承擔(dān)了研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)任務(wù)。這是我們從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的課程，為了上好這一課程，我們從零開始，集體研究，查閱資料，根據(jù)學(xué)生需求，學(xué)校資源等情況，綜合分析，確立了“走進(jìn)名著”這一研究課題。于是在兩個(gè)學(xué)期，分別引導(dǎo)學(xué)生開展了對(duì)《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》的閱讀及研究。學(xué)生分組，撰寫研究論文，提高了學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，提高了語(yǔ)文素養(yǎng)。
其間，編輯了以下材料：《三國(guó)演義研究性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)》《走進(jìn)三國(guó)研究性學(xué)習(xí)課題總結(jié)》《紅樓夢(mèng)研究課題一覽表》等。
(三)。
五步三段式教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)
五步三段式教學(xué)模式是我校高二年級(jí)開始實(shí)驗(yàn)，其他年級(jí)學(xué)習(xí)之后推廣。我聽取了高二的觀摩課后，指導(dǎo)本組老師們按照五步三段模式編寫學(xué)案，并推舉郝娟娟老師在全校執(zhí)教觀摩課，這一教學(xué)模式正在被老師們接受和實(shí)踐。
課題研究。
一年來(lái)，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。
主要進(jìn)行兩個(gè)課題的研究：一、繼續(xù)xx年年以來(lái)的省高中語(yǔ)文活動(dòng)化教材研究課題研究，收錄老師的教研作品近百篇，編訂教學(xué)設(shè)計(jì)、教育案例成果集，受到省教研室的高度評(píng)價(jià);二、繼續(xù)“十一五”國(guó)家級(jí)課題“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”的研究，6月征集參賽作品近30篇。
今年的高中語(yǔ)文論文評(píng)選，由市推薦到省的.論文中就有我校的兩篇。
這些都體現(xiàn)了老師們高度的教研熱情。
業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
學(xué)校的師徒“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)中，指導(dǎo)郝娟娟老師，她的課榮獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，并被推薦執(zhí)教學(xué)校觀摩課，被學(xué)校評(píng)為“教壇新秀”。
每個(gè)學(xué)期，按照學(xué)術(shù)委員會(huì)的安排，我都執(zhí)教校級(jí)觀摩課。我選擇的課題，都是有一定難度的，如作文講評(píng)課、文言文特殊句式，這樣的課，我盡可能從教法的角度展示，以期真正以身示范，起到榜樣的作用。
學(xué)生活動(dòng)。
在高一年級(jí)成立春芽文學(xué)社，舉行社長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，編輯《春芽》社刊，組織辯論、詩(shī)朗誦等活動(dòng)，深受學(xué)生歡迎。這些信息都發(fā)布在博興教育信息網(wǎng)上。
學(xué)習(xí)和總結(jié)。
新課改形勢(shì)下，需要不斷學(xué)習(xí)教育理論，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，明確教育目標(biāo)，以跟上教育改革的步伐。本學(xué)年度，我拜讀了《愛(ài)心與教育》《聽李鎮(zhèn)西老師講課》《聽袁衛(wèi)星老師講課》《一個(gè)語(yǔ)文教師的心路歷程》《新教育之夢(mèng)》《怎樣觀課議課》《一份特別教案》等專家著作，重讀《做有品味的教師》，學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)》《人民教育》等報(bào)刊，不斷豐富理論素養(yǎng)，提高個(gè)人修養(yǎng)，了解教育前沿問(wèn)題。
我認(rèn)為，做班主任不可不讀李鎮(zhèn)西的《愛(ài)心與教育》;做語(yǔ)文老師，不可不讀程翔的《一個(gè)語(yǔ)文教師的心路歷程》。走近大師，受益匪淺。
學(xué)習(xí)的同時(shí)，我努力積累經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文、設(shè)計(jì)、心得等文章，取得豐碩的成果。一年來(lái)，撰寫文章三萬(wàn)余字，具體目錄如下：
《高一語(yǔ)文備課組觀課議課活動(dòng)案例》。
《確立合適的觀察點(diǎn)——觀課議課的關(guān)鍵一步》。
《數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝——教學(xué)大比武活動(dòng)總結(jié)》。
《示之以范，導(dǎo)之以蹊——我這樣教寫作》。
《作文熱點(diǎn)題型解析與佳作欣賞》。
《點(diǎn)亮信心的火把》。
《讓閱讀提升品味——讀做有品味的教師;有感》。
《三國(guó)演義;研究性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)》。
《走進(jìn)三國(guó)研究性學(xué)習(xí)課題總結(jié)》。
《紅樓夢(mèng);研究課題一覽表》。
《博興二中高一語(yǔ)文選課走班指導(dǎo)手冊(cè)》。
《關(guān)于走班制的實(shí)踐與思考》。
《博興二中高一語(yǔ)文選課走班調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生卷)》。
《博興二中高一語(yǔ)文選課走班調(diào)查問(wèn)卷(教師卷)》。
(調(diào)查報(bào)告正在分析和撰寫中)。
今年，我有幸被評(píng)為縣第二屆名師候選人，這是對(duì)我的莫大鞭策?？鬃诱f(shuō)：“生無(wú)所息。”擔(dān)負(fù)著教書育人這一光榮而嚴(yán)肅的使命，我將永不停息，不斷求索，再創(chuàng)輝煌。
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇六
我自20xx年參加工作以來(lái)，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。
我參加工作的這15年，可以說(shuō)是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。
古語(yǔ)云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說(shuō)的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒(méi)有什么效果的。從方式方法上來(lái)說(shuō)，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競(jìng)賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在“讀”的時(shí)候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過(guò)程中讀錯(cuò)的字。錯(cuò)一個(gè)扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來(lái)，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。
2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。
提問(wèn)是一門藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題，如果教師提出的問(wèn)題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問(wèn)題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候，我針對(duì)學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答。由于問(wèn)題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來(lái)就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。這種做法和前面介紹過(guò)的朗讀競(jìng)賽的方法是一樣的，學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭(zhēng)光，可以說(shuō)個(gè)個(gè)都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。
語(yǔ)文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語(yǔ)文知識(shí)，而是一種語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說(shuō)、讀、寫”四個(gè)方面。這種能力的提高，單單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競(jìng)賽”、“演講競(jìng)賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語(yǔ)接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開展，不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)文這一門課程的熱愛(ài)，使他們對(duì)于語(yǔ)文這一門學(xué)科“愛(ài)學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”，同時(shí)，他們的語(yǔ)文能力，語(yǔ)文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺(jué)地得到了提高。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。
4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。
近幾年，多媒體教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動(dòng)畫于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運(yùn)用，讓語(yǔ)文課取得更好的效果。
例如，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇，詩(shī)中所表現(xiàn)出來(lái)的和詣的音韻，優(yōu)美的意境，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學(xué)生。但這里卻存在著一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題，全篇都是以雪作為背景的，雪對(duì)于增強(qiáng)對(duì)于詩(shī)的感知能力，審美能力，都起著至關(guān)重要的作用。但廣州的學(xué)生根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)下雪，只是從電視畫面上得到過(guò)一點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí)。如果此時(shí)不加深學(xué)生對(duì)雪景的形象感知，即使學(xué)生對(duì)課文了如指掌，也達(dá)不到對(duì)詩(shī)歌內(nèi)在美的品味，那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學(xué)生對(duì)雪的認(rèn)知和感知的能力，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時(shí)候進(jìn)行演示，這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來(lái)，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。
在幾年的語(yǔ)文教學(xué)中，我深深地體會(huì)到：語(yǔ)文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對(duì)出不了成績(jī)的。對(duì)“活”的理解是多種多樣，有教學(xué)模式上的改變，有教學(xué)手法上的更新，因人而異罷了。我在語(yǔ)文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先，不拘一格，所以我的語(yǔ)文課受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。這幾年的語(yǔ)文教學(xué)，也取得了一定的成績(jī)。
述職人：xx。
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
本來(lái)按預(yù)定計(jì)劃應(yīng)該是6月1日到咱公司報(bào)道的，因?yàn)橐幚砬肮倦x崗交接事宜，后延續(xù)到6月7日正式到崗。在上班的第一天就已經(jīng)知道公司領(lǐng)導(dǎo)早已把我的名字入到公司員工名單里了，借此機(jī)會(huì)就公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與愛(ài)護(hù)表示由衷的感謝!
以下就入職以來(lái)月工作進(jìn)行總結(jié)、公司目前現(xiàn)狀及解決辦法、工作計(jì)劃共三個(gè)部分分別陳述如下：
第一部分：工作總結(jié)。
行政人事工作是一個(gè)長(zhǎng)久、復(fù)雜而系統(tǒng)的工作，一個(gè)月的時(shí)間對(duì)行政人事工作來(lái)說(shuō)可長(zhǎng)可短。就目前公司情況來(lái)看，這個(gè)月的行政人事工作只能算是剛剛起步，根本談不上規(guī)范和完善，可謂是任重道遠(yuǎn)。本月工作概述：
1)、組織協(xié)調(diào)員工宿舍搬遷事宜、公司聚餐等;。
2)、整理完善了消防安全知識(shí)手冊(cè)，制作成員工消防安全課件，并開講及現(xiàn)場(chǎng)滅火演練;。
3)、起草了《新員工綜合能力測(cè)試題》、《簽卡補(bǔ)充規(guī)定》、《宿舍管理辦法》、《餐廳管理章程》、《會(huì)議章程》、《勞動(dòng)合同書》。其中前三項(xiàng)正在實(shí)施，后三項(xiàng)準(zhǔn)備實(shí)施。
4)整理《6s管理手冊(cè)》及相關(guān)推進(jìn)辦法和規(guī)定，因?yàn)榉N種原因一直沒(méi)能正式開展。具體開展事項(xiàng)會(huì)在工作計(jì)劃里詳細(xì)說(shuō)明。
6)全套崗位說(shuō)明書還剩生產(chǎn)部門的各大主管外，其它崗位均已完成;。
其他日常行政人事事務(wù)就不一一羅列了。整體上來(lái)說(shuō)，此月我的工作主要是熟悉和摸底，也嘗試推行了一些規(guī)定，但效果甚微，行政人事工作形勢(shì)嚴(yán)峻。
第二部分：公司目前行政人事現(xiàn)狀及解決辦法。
1)、基礎(chǔ)薄弱。公司以前沒(méi)有真正成立行政人事部門，據(jù)我了解，先是有張姐親自負(fù)責(zé)，再有吳青接手，后有葉老兼管，均沒(méi)系統(tǒng)抓好行政人事工作，甚至現(xiàn)在都有員工不知道行政人事部是干什么的，相關(guān)事情不知找誰(shuí)解決。以簽卡為例：在我頒布《簽卡補(bǔ)充規(guī)定》后，員工依然找吳青簽，找葉老簽，找保安簽，就是不找行政人事簽。
2)崗位沒(méi)細(xì)分，責(zé)權(quán)不明確。主要造成的直接結(jié)果就是：有的人、有的事沒(méi)人管，有的人、有的事多個(gè)人管，或是在其位不謀其職，或是不在其位亂謀其職，造成管理混亂且容易引發(fā)矛盾和沖突。以開料部為例：誰(shuí)是負(fù)責(zé)人，是曾春蘭還是葉老，抑或是李云鵬?員工消失5天既然都不上報(bào)到公司。問(wèn)題的嚴(yán)重性無(wú)需再說(shuō)明。
3)硬件實(shí)施不完善。因?yàn)槭菑S房新建的原因，這塊問(wèn)題不是特別突出，隨著時(shí)間推移可以得到改善。但也非常影響辦公效率，和公司形象。以食堂為例：天氣炎熱，卻沒(méi)空調(diào)或電風(fēng)扇，所以一到吃飯，員工有在宿舍吃的，有在廠區(qū)吃的，更多的是在外面吃，殘羹剩菜丟在滿地都是。
4)公司規(guī)章制度不完善、執(zhí)行力差、缺乏監(jiān)督及獎(jiǎng)懲機(jī)制。一個(gè)公司沒(méi)有完善的規(guī)章制度是不可想象的，而對(duì)規(guī)章制度的執(zhí)行好壞程度直接反映一個(gè)公司管理水平的高低。目前我公司的現(xiàn)狀就是人管人，人管事，管理者對(duì)被管理者沒(méi)有要求，管事者對(duì)事情沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，更為重要的一個(gè)方面就是缺乏監(jiān)督和獎(jiǎng)懲機(jī)制。公司之前的《員工手冊(cè)》我仔細(xì)看過(guò)，很多規(guī)定都是套話，缺乏可實(shí)際操作的量化標(biāo)準(zhǔn)。
5)軟件方面建設(shè)未起步。這里包括：?jiǎn)T工形象、員工精神風(fēng)貌、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和意識(shí)、自覺(jué)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)等等，用一句話可概括為“公司形象”。為什么這么說(shuō)呢，很簡(jiǎn)單，客戶不說(shuō)某個(gè)員工不行，只會(huì)認(rèn)為公司不行。
解決辦法：
一、對(duì)于我公司行政人事管理工作作為最高領(lǐng)導(dǎo)，或直接領(lǐng)導(dǎo)要重視，要常抓不懈。在思想上把“只有生產(chǎn)”改變到“生產(chǎn)”和“管理”兩手抓。管理搞好了，生產(chǎn)自然而然就上去了。
二、撰寫崗位說(shuō)明書，僅僅是第一步。這只能讓員工明白自己是干什么的，但“怎么干?”、“干成什么樣?”不清楚。更為重要的一點(diǎn)是要明確“權(quán)責(zé)”，什么崗位，有那些權(quán)利，承擔(dān)哪些責(zé)任;堅(jiān)決拒絕特權(quán)人和特權(quán)事，對(duì)一切凌駕公司管理規(guī)定范圍上的人和事、阻礙公司發(fā)展進(jìn)程的、拖后退、考核不合格的、有不良記錄的、思想道德有缺陷的等等進(jìn)行處理，所謂長(zhǎng)痛不如短痛。
要做到“一事一標(biāo)準(zhǔn)”、“事事有人管，人人有事管”。舉例說(shuō)明：葉總讓行政人事部安裝理容鏡一事，前前后后找工具就不知道找了多少個(gè)人，花了多少時(shí)間，最后不得已買了幾件需要用的工具才得已完成。工具沒(méi)人管理、沒(méi)管理的標(biāo)準(zhǔn)、沒(méi)使用的標(biāo)準(zhǔn)、沒(méi)外借記錄，所以總要找、總是掉、總需買，沒(méi)效率還浪費(fèi)。
三、規(guī)章制度這塊就相對(duì)容易點(diǎn)，只要是涉及到的事情，涉及到的人，制定相應(yīng)的管理規(guī)定，再加上嚴(yán)格的執(zhí)行和監(jiān)督，在以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲方案而輔之即可。當(dāng)然還需要注意一點(diǎn)，就是減少人的影響。
四、對(duì)于“公司形象”問(wèn)題，只能緩緩而圖之。我的想法是從培訓(xùn)著手、從簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)協(xié)作開始、從公司例會(huì)、部門例會(huì)起步、公司上下統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)。有句說(shuō)的好，世界上難做的兩件事就是“把思想裝進(jìn)別人的腦袋”和“把錢從別人的口袋里掏出來(lái)”。而這兩件事恰恰是我們要做的。
第三部分：本月工作計(jì)劃。
4)、盡快將公司的《員工手冊(cè)》整理和完善起來(lái)，以便管理和培訓(xùn)的落實(shí);。
5)、組織員工培訓(xùn)活動(dòng)，以公司管理規(guī)定、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、如何溝通與聆聽、公共禮儀、時(shí)間管理、執(zhí)行力等方面為方向。先逐個(gè)部門逐個(gè)部門開始。然后形成一個(gè)培訓(xùn)體系。
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇八
回顧一年來(lái)的教學(xué)管理工作，感覺(jué)有很多話要說(shuō)，理順一下思路，大體上可以歸納為五部分：
一、畢業(yè)班工作;。
二、初一招生工作;。
三、教師隊(duì)伍建設(shè);。
四、信息技術(shù)工作;。
五、教學(xué)常規(guī)管理工作。
從這五方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)如下：
一、畢業(yè)班工作(送往)。
去年的畢業(yè)班是12級(jí)，6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力，12級(jí)全體師生經(jīng)過(guò)一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績(jī)，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%，一批升重點(diǎn)率30%，成績(jī)另人滿意，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提。
1、班主任班級(jí)管理到位、及時(shí)、得當(dāng)，12級(jí)初三的一年內(nèi)，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰(shuí)也說(shuō)不清。做了多少工作，從她們談起12級(jí)就濕潤(rùn)的眼眶中看得一清二楚。
2、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好，學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)到底開了多少次無(wú)法統(tǒng)計(jì)，但招之即來(lái)，到會(huì)認(rèn)真聽，散會(huì)馬上落實(shí)，雷厲風(fēng)行，團(tuán)結(jié)一致，使12級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)正，考風(fēng)正。
3、后期管理抓得緊、吸取10級(jí)的教訓(xùn)，老師們對(duì)學(xué)生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。
4、獎(jiǎng)勵(lì)措施發(fā)揮了較好的作用，對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)提高了學(xué)生爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
5、中考信息摸得不錯(cuò)，尤其是上學(xué)期，僅去石家莊摸信息就8次，各種中考資料代表了中考的出題方向，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。
6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練，年后的月考，老師們狠抓考風(fēng)，注重考后分析，對(duì)科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。
二、初一招生工作。
15年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年，取得這樣的成績(jī)，主要做了以下五件事：
1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng)：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時(shí)間，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無(wú)死角，起到了很好的作用。
2、招生簡(jiǎn)章精雕細(xì)刻：這次的簡(jiǎn)章經(jīng)過(guò)很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個(gè)簡(jiǎn)章并行，社會(huì)反應(yīng)良好。
3、熱情周到的報(bào)名服務(wù)：招生報(bào)名前的準(zhǔn)備充分，10天的報(bào)名接待工作，每一個(gè)負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮，報(bào)名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到，讓學(xué)生、家長(zhǎng)有了一個(gè)良好的印象。
4、全民動(dòng)員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使，心往一處想，為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫下了濃墨重彩的一筆。
5、撕心裂肺錄取收費(fèi)：15級(jí)新生優(yōu)秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于12級(jí)的成績(jī)，也與參與收費(fèi)錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W(xué)生和家長(zhǎng)的好成績(jī)而高興。為家長(zhǎng)東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
綜上所述，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果，是校長(zhǎng)認(rèn)真謀劃，身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力。本學(xué)期即將結(jié)束，工作中還存在很多不足，如為教師營(yíng)造學(xué)校溫馨氣氛不夠，聽課后系統(tǒng)的評(píng)課做得很少，以后工作中努力彌補(bǔ)，謝謝全體教工，領(lǐng)導(dǎo)的支持。謝謝!謝謝大家!!
校長(zhǎng)述職報(bào)告|班主任述職報(bào)告|教師述職報(bào)告。
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇九
一學(xué)年來(lái)，作為一名人民教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持為人師表，維護(hù)教師的良好形象。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則，積極主動(dòng)，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失。
在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效；重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。“我要學(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對(duì)自己沒(méi)信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績(jī)低下。
總之，任重道遠(yuǎn)，還需繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，相信我校明天的太陽(yáng)會(huì)更亮更美！
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇十
述職報(bào)告可以說(shuō)是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告，報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)陳述事項(xiàng)的上行文，屬于行政公文中議案、報(bào)告和請(qǐng)示三個(gè)上行文之一。述職報(bào)告的外在結(jié)構(gòu)是格式化的，包括標(biāo)題、稱謂、正文和署名四部分。
2.雙行標(biāo)題：正題寫主題，或者寫述職報(bào)告類型。
稱謂是報(bào)告者對(duì)聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)會(huì)議性質(zhì)及聽眾對(duì)象而定。"各位領(lǐng)導(dǎo)、代表"。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開頭，有時(shí)根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用"謝謝大家"等禮貌語(yǔ)言。如一篇在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的稱謂："尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，全體教職工代表，全校教職工同志們"。
述職報(bào)告的寫法依據(jù)報(bào)告的場(chǎng)合和對(duì)象而定，一般來(lái)說(shuō)采用總結(jié)式寫法，共分四部分。
1.基本情況。履行職責(zé)的基本情況，用平直、概括、簡(jiǎn)短，用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事件經(jīng)過(guò)等。
(1)工作過(guò)程。
(2)內(nèi)容概括(成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)為主)?？梢詫⒖偨Y(jié)出來(lái)的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)、主要的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)、主要的成績(jī)或存在的問(wèn)題用簡(jiǎn)短概括的文字寫出來(lái)。
(3)主題認(rèn)識(shí)。
2.成績(jī)經(jīng)驗(yàn)。自此以下包括問(wèn)題教訓(xùn)和今后計(jì)劃共三部分，要分出層次來(lái)分析證明主題，這才能條理分明。
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇十一
述職報(bào)告最初曾用“總結(jié)”或“匯報(bào)”的形式出現(xiàn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的使用，并隨著干部體制改革的不斷深入和完善，逐步形成了獨(dú)具特色的體式，述職報(bào)告最終形成了一種新的應(yīng)用文體。
兩年多來(lái)，我本著“盡職盡 責(zé)盡心盡力”的宗旨，力爭(zhēng)做好應(yīng)該做的每一件事。
下面，我就自己任職以來(lái)所做的工作做以下匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。
一、做好公司日常行政管理工作，保證公司工作正常運(yùn)行
1、精心核算，控制成本，保障公司辦公用品、公關(guān)及會(huì)議用禮品等物品的正常供應(yīng)。
其中：為嚴(yán)格控制成本預(yù)算，辦公用品等低值易耗品、耗材每月平均采購(gòu)5次;辦公用品、ip卡月均發(fā)放180余次，即每天公司員工要到總裁辦領(lǐng)取辦公用品6次。
2、認(rèn)真管理固定資產(chǎn)。
隨時(shí)對(duì)辦公、通訊設(shè)備等固定資產(chǎn)進(jìn)行登記、保管、借用和維護(hù)。
3、 保證文件往來(lái)暢通，規(guī)范文件的存檔制度。
公司內(nèi)部、與研究院之間的收文、發(fā)文、傳閱、擬辦、印發(fā)、通知、催辦、簽報(bào)、歸檔，基本做到隨到隨辦，及時(shí)歸檔。
完成了向院上交2001年公司檔案大綱整理工作;2002、2003年公司內(nèi)部、院發(fā)文件的匯總收集工作。
4、 嚴(yán)格印章管理和介紹信的開具。
公章月平均用印60余次;介紹信、證明信月均開具近30次。
每次用印，開取介紹信、證明信都認(rèn)真審核，做有登記。
5、規(guī)范公司車輛管理，保證公司領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)用車的前提下的其他業(yè)務(wù)部門用車的調(diào)度與安排。
同時(shí)，包括領(lǐng)導(dǎo)車輛出入大廈及部機(jī)關(guān)、停車證件辦理與換發(fā)，與車輛相關(guān)的例行保險(xiǎn)、保養(yǎng)、年檢、養(yǎng)路費(fèi)、車船稅、維修等費(fèi)用的請(qǐng)款與銷帳。
6、認(rèn)真做好接待、來(lái)訪工作，包括總裁辦對(duì)外、對(duì)內(nèi)、研究院電話咨詢、接聽和辦理，日常部門與領(lǐng)導(dǎo)訪客的來(lái)訪、接待與安排。
7、健全值班制度，做好防火防盜安全工作。
負(fù)責(zé)安排公司日常中午、晚間與節(jié)假日的值班，與保安人員合作檢查、清除公司安全隱患。
8、負(fù)責(zé)公司領(lǐng)導(dǎo)召集的會(huì)議的安排與通知。
9、管理前臺(tái)日常辦公事務(wù)，如新員工出入證件制作、指紋錄入、工位牌制作、國(guó)際國(guó)內(nèi)市內(nèi)快遞、名片印制、復(fù)印、飲用水、訂票、信件等統(tǒng)一收發(fā)。
其中：市內(nèi)、國(guó)內(nèi)、國(guó)際快遞月均發(fā)送310余件，即每天要發(fā)送10余件;預(yù)訂飛機(jī)票、火車票月均近30次;制作名片月均近40次;復(fù)印月均印制10000余張;飲用水月均更換80余桶。
10、安排網(wǎng)管員日常辦公事務(wù)。
包括公司及兄弟單位的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、公司及事業(yè)部會(huì)議活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備監(jiān)控。
二、加強(qiáng)總裁辦行政管理制度建設(shè)
1、完善總裁辦行政管理制度。
2003年6-7月，配合公司《員工手冊(cè)》的重新修訂，在完善原有行政管理制度基礎(chǔ)上制定了會(huì)議制度、公章及介紹信的管理規(guī)定、辦公用品及低值易耗品的管理規(guī)定、公司客戶小禮品管理規(guī)定、文件(檔案)管理規(guī)定、公司通訊、電腦設(shè)備等辦公設(shè)備的管理規(guī)定、辦公區(qū)域清潔衛(wèi)生管理辦法、前臺(tái)管理規(guī)定、公司安全消防管理制度、吸煙管理規(guī)定、文明吸煙安全協(xié)議等十余項(xiàng)行政管理制度。
2、配合公司制度，制定《關(guān)于公司禮品的制作、購(gòu)買與發(fā)放的相關(guān)規(guī)定》，對(duì)公司各部門會(huì)議及相關(guān)禮品訂制進(jìn)行監(jiān)督與管理。
3、規(guī)范公司辦公會(huì)議制度，協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)組織并召集公司領(lǐng)導(dǎo)辦公例會(huì)，促進(jìn)公司有關(guān)業(yè)務(wù)的完成。
三、完成公司有關(guān)專項(xiàng)工作
1、證照的年檢、變更工作。
配合公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)及組織財(cái)務(wù)部及有關(guān)職能部門對(duì)2002、2003年的昌平科技園區(qū)注冊(cè)地及稅務(wù)檢查進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
2、公司的上市工作。
e、落實(shí)參加上市掛牌儀式、慶功晚宴(赴香港)嘉賓的邀請(qǐng)、名片制作、證件核對(duì)及機(jī)票預(yù)訂等等準(zhǔn)備工作;f、落實(shí)上市答謝酒會(huì)院領(lǐng)導(dǎo)、院機(jī)關(guān)各處室領(lǐng)導(dǎo)及其他嘉賓等50名人員的邀請(qǐng)、領(lǐng)導(dǎo)司機(jī)的接待等工作。
3、 “非典”的防御工作。
“非典”期間擔(dān)任公司“非典”預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員。
協(xié)調(diào)非典期間各項(xiàng)工作：組織對(duì)辦公區(qū)域、衛(wèi)生間進(jìn)行消毒;為全體員工購(gòu)買、發(fā)放預(yù)防藥品、口罩和體溫計(jì);制定非典時(shí)期會(huì)議、會(huì)客規(guī)章制度等工作，嚴(yán)格落實(shí)防治 非典各項(xiàng)具體措施，做到了冷靜、樂(lè)觀地處理各種非典時(shí)期的問(wèn)題。
4、公司辦公區(qū)域調(diào)整的協(xié)調(diào)安排。
2001年公司遷址搬家負(fù)責(zé)人之一;2002年6月、2004年3月和5月，公司組織機(jī)構(gòu)調(diào)整，各部門工位調(diào)整整體協(xié)調(diào)、組織與安排。
5、公司員工集體慶祝生日活動(dòng)負(fù)責(zé)人之一，負(fù)責(zé)生日禮品的選購(gòu)、人員召集等。
四、配合公司重大活動(dòng)，做好會(huì)議后勤保障工作
1、公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員外事出訪證件的辦理及相關(guān)后勤保障工作。
即2001年4月——2004年5月間共辦理與換發(fā)港澳通行證件50余本、簽注60余次，護(hù)照及簽證辦理10余次;兌換外幣10余次、赴臺(tái)證件5本。
相關(guān)后勤保障工作：2003-2004兩岸信息產(chǎn)業(yè)交流研討會(huì)(臺(tái)灣)、2002中國(guó)it市場(chǎng)趨勢(shì)論壇會(huì)(香港)參會(huì)人員個(gè)人簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備與收集、在職證明出具、名片印制、演講ppt收集、行程確認(rèn)、機(jī)票確認(rèn)與預(yù)訂、赴外手冊(cè)的內(nèi)容策劃、文字校對(duì)與排版印制、與外方聯(lián)絡(luò)等。
2、公司年會(huì)系列的會(huì)議后勤保障工作。
中國(guó)it市場(chǎng)年會(huì)、中國(guó)通信市場(chǎng)年會(huì)、中國(guó)it服務(wù)年會(huì)、中國(guó)it用戶年會(huì)、中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)年會(huì)等年會(huì)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)與請(qǐng)柬發(fā)放、到會(huì)確認(rèn);桌簽制作;獲獎(jiǎng)企業(yè)獎(jiǎng)牌選購(gòu)與制作;車輛調(diào)度;簽到用品采購(gòu);抽獎(jiǎng)禮品定制與采購(gòu);部分貴賓與貴賓司機(jī)接待與迎送等。
3、公司級(jí)會(huì)議的會(huì)務(wù)工作籌備、分工與協(xié)調(diào)工作。
如2001—2002年于龍泉賓館、2002—2003年于懷柔解放軍總裝備部指揮技術(shù)學(xué)院招待所、2003—2004年于龍泉賓館舉行的年度工作總結(jié)會(huì);2002年8月于懷柔、2003年于平谷育新苑賓館召開的半年度工作總結(jié)會(huì);2004年于天龍?jiān)炊燃俅迮e行的公司一季度工作總結(jié)暨二季度工作匯報(bào)。
4、 配合人力資源部新員工培訓(xùn)工作。
2002年6月、2003年4月代表總裁辦為新員工作《總裁辦的管理職能》培訓(xùn)。
五、密切配合財(cái)務(wù)部門做好行政費(fèi)用管理
1、總裁辦月度行政管理費(fèi)用、公司領(lǐng)導(dǎo)三費(fèi)支出預(yù)算制定。
2、總裁辦相關(guān)辦公開支費(fèi)用(各項(xiàng)物業(yè)管理費(fèi)、公司領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)費(fèi)、飲用水、辦公復(fù)印、ip卡、名片印制、市內(nèi)國(guó)內(nèi)國(guó)際快遞、辦公用品、電腦復(fù)印機(jī)耗材、綠植租擺等、公司車輛汽油費(fèi)、汽車維修、保養(yǎng)等)的月度結(jié)算、借款與銷帳事宜。
3、總裁辦行政工作人員的日常三費(fèi)報(bào)銷匯總、簽批與發(fā)放。
4、公司領(lǐng)導(dǎo)日常三費(fèi)的匯總、整理、簽批、報(bào)銷與發(fā)放;公司領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)費(fèi)的繳納、差旅、客戶招待的請(qǐng)款、結(jié)帳與銷帳。
5、公司各部門日常辦公支出費(fèi)用的月度分?jǐn)偣ぷ鳎渲邪ǎ喝粘ｎI(lǐng)用的電話費(fèi)、名片、ip卡、禮品、快遞、辦公用品、復(fù)印等費(fèi)用的匯總、分?jǐn)偂?BR> 6、在中心財(cái)務(wù)指導(dǎo)下，與公司財(cái)務(wù)一起完成公司半年度、年度固定資產(chǎn)的清理工作。
六、及時(shí)完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)、特別的任務(wù)
1、 負(fù)責(zé)安排、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)與落實(shí)副院長(zhǎng)的日常出席的活動(dòng)和會(huì)議。
2、 其他公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù)：如訂餐安排、加班訂餐、結(jié)帳、差旅費(fèi)借款與銷賬、報(bào)銷票據(jù)整理、辦公用品添置、臨時(shí)會(huì)議人員召集等。
七、配合黨、工、團(tuán)組織各種公司文娛活動(dòng)
1、2002年4月組織公司員工“踏遍青山賞春光—八大處春游活動(dòng)”。
2、2003年4月組織公司員工赴河北野三坡春游活動(dòng)。
3、2002年6月組織公司員工在昌平信苑舉行“觀看足球比賽文娛活動(dòng)”。
4、2003年12月參與組織“2004年迎新晚會(huì)”。
5、 2004年4月參與組織公司員工赴密云霧靈山春游活動(dòng)。
八、做好與上下級(jí)單位的協(xié)調(diào)工作
1、認(rèn)真做好研究院的布置安排的各項(xiàng)工作。
如2002年、2003年根據(jù)院精神協(xié)調(diào)公司員工獻(xiàn)血活動(dòng);2003年公司員工體檢活動(dòng);作為研究院“賽迪大廈餐廳服務(wù)監(jiān)委會(huì)”委員履行職責(zé)，參加每月一次的評(píng)議監(jiān)督工作會(huì)議，等等。
2、加強(qiáng)與公司子單位的聯(lián)絡(luò)與溝通。
如與數(shù)據(jù)公司、呼叫公司、營(yíng)銷公關(guān)公司、展覽公司等單位的聯(lián)絡(luò)、會(huì)議召集，以及公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
3、協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)與公司各部門、下屬公司、院機(jī)關(guān)各部門的工作聯(lián)系。
九、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)
1、2002年12月，獲得中共中央黨校北京市委黨校經(jīng)濟(jì)管理本科畢業(yè)文憑。
2、2002年4月，被公司列為入黨積極分子參加研究院黨委組織的入黨積極分子培訓(xùn)班，思想?yún)R報(bào)《端正入黨動(dòng)機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì);做好本職工作，爭(zhēng)取早日入黨》被集團(tuán)報(bào)刊用。
3、2002年5月，被研究院團(tuán)委評(píng)為2002年度優(yōu)秀團(tuán)員。
4、2003年10月，被光榮批準(zhǔn)為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
5、2003年在公司內(nèi)部刊物上發(fā)表《平凡的責(zé)任心》;
6、2004年5月在公司內(nèi)刊上發(fā)表隨筆《薩瓦迪卡，泰國(guó)》。
十、小結(jié)
任職兩年來(lái)，做了不少具體的工作，但仍然有許多需要不斷的改進(jìn)和完善的地方，我一直在努力，并且力求做好。
這表現(xiàn)主要是：要進(jìn)一步加強(qiáng)行政管理工作的計(jì)劃性、系統(tǒng)性、科學(xué)性，提高綜合分析、解決問(wèn)題的能力;在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮總裁辦參謀助手作用;繼續(xù)加強(qiáng)總裁辦業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高寫作水平。
總裁辦的行政管理工作，看似是比較日常瑣碎、不起眼的工作，但它的重要性是不言而喻的。
兩年來(lái)的工作，我感到既充實(shí)，又欣慰。
作為總裁辦的負(fù)責(zé)人之一，我沒(méi)有什么謀求利益和享受待遇的權(quán)力，有的是承擔(dān)責(zé)任、帶頭工作的義務(wù)。
既要事無(wú)巨細(xì)、認(rèn)真做好具體的工作，還要進(jìn)行宏觀的管理。
在平時(shí)的工作中，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，我從不討價(jià)還價(jià)，保質(zhì)保量完成;對(duì)自己分內(nèi)的工作也能積極對(duì)待，努力完成，做到既不越位，又要到位。
在同總裁辦其他幾位同志的工作協(xié)調(diào)上，做到互相了解、真誠(chéng)相待、互幫互學(xué)，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示。
兩年來(lái)，總裁辦的行政工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事們的認(rèn)可，我被評(píng)為公司年度優(yōu)秀員工，我深知榮譽(yù)的背后有我們總裁辦各位同仁的共同努力和辛勤的汗水。
今后，我仍然會(huì)以平常之心對(duì)待不平常的事，勇于進(jìn)取，一如既往地做好每一件事情。
按照全市目標(biāo)考核工作和區(qū)委的要求，現(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況報(bào)告如下：
一、思想情況
今年我被市委任命為鐵鋒區(qū)委正縣級(jí)干部，分管工作較少，主要負(fù)責(zé)一些臨時(shí)性工作。
一年來(lái)，盡管我的工作任務(wù)少了，但我認(rèn)為作為黨培養(yǎng)起來(lái)的干部，必須有高度的政治責(zé)任感，堅(jiān)定理想信念，努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為此，我嚴(yán)格要求自己，積極關(guān)心區(qū)里的各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，廣泛開展調(diào)查研究，掌握基層的第一手材料，為區(qū)委決策提出意見(jiàn)和建議。
我還不斷強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政策理論水平;掌握工作所需要的各方面的知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。
二、工作情況
今年，按照區(qū)委的安排，我主要是繼續(xù)負(fù)責(zé)目標(biāo)考核工作和111國(guó)道齊泰公路建設(shè)的協(xié)調(diào)工作。
一年來(lái)，我能夠按照區(qū)委的要求，認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作，要求自己不松懈，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、目標(biāo)考核工作。
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇十二
我是xxxx年x月任副局長(zhǎng)，主持區(qū)水利局工作，同年x月，受區(qū)人大常委會(huì)任命，擔(dān)任區(qū)水利局局長(zhǎng)職務(wù)。任職以來(lái)，我認(rèn)真貫徹區(qū)委、區(qū)政府的工作要求，自覺(jué)接受區(qū)人大的監(jiān)督，盡職盡責(zé)，踏實(shí)工作，講究方法，注重實(shí)效，積極開拓水利事業(yè)，各項(xiàng)工作都取得了較大進(jìn)展?，F(xiàn)將任職三年來(lái)的工作向常委會(huì)述職，請(qǐng)予審議。
我剛調(diào)到區(qū)水利局，正逢水利系統(tǒng)出事后干部職工還處在各種外界輿論的壓力之中，情緒波動(dòng)較大，士氣不振，而以百里堤塘建設(shè)為重點(diǎn)的各項(xiàng)工程建設(shè)卻是刻不容緩。我認(rèn)真地把握當(dāng)時(shí)的背景和組織對(duì)我的工作要求，按照對(duì)外重塑形象，對(duì)內(nèi)調(diào)動(dòng)積極性，從穩(wěn)定人心做起，從自我做起的工作思路，講究方法，穩(wěn)步開展各項(xiàng)工作。一方面盡快熟悉銜接工作，一方面掌握全局上下干部職工的思想脈搏，從調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性入手，做了大量的思想教育工作，有的放矢地采取了一系列措施。我客觀地對(duì)待犯錯(cuò)誤的老班子成員和其他干部，堅(jiān)持正視錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，立足發(fā)展，用其所長(zhǎng)的原則，多和他們談心，幫助他們放下包袱，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，動(dòng)之以情，曉之以理，尊重他們，關(guān)心他們，調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性，這樣既穩(wěn)定了上下情緒，又使各項(xiàng)工作特別是標(biāo)準(zhǔn)堤塘建設(shè)順利進(jìn)行。此外，利用各種會(huì)議和活動(dòng)開展思想政治工作，使干部職工認(rèn)清形勢(shì)，正確對(duì)待當(dāng)時(shí)的輿論環(huán)境，轉(zhuǎn)移視線，鼓舞士氣，把主要精力投入到工作中去。在做好思想教育和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，調(diào)整充實(shí)了中層干部，將一些群眾反映較大的調(diào)整下來(lái)，并任用了一部分德才兼?zhèn)涞哪贻p干部。在用人問(wèn)題上講寬容，重實(shí)干，大膽起用有爭(zhēng)議的干部，使他們?cè)趯?shí)踐中得到檢驗(yàn)。對(duì)犯過(guò)錯(cuò)誤和調(diào)整下來(lái)的干部如在工作中表現(xiàn)較好，成績(jī)突出，根據(jù)需要重新使用，做到用其之長(zhǎng)，避其所短，實(shí)踐證明，這種把用人和育人有機(jī)結(jié)合起來(lái)的做法最后得到了大多數(shù)干部職工的認(rèn)可?？傊?，通過(guò)三年來(lái)一直堅(jiān)持重思想教育樹正氣、重情感溝通調(diào)動(dòng)積極性、重工作實(shí)績(jī)使用干部，全局上下精神狀態(tài)和工作面貌有了很大的改觀。
我到區(qū)水利局初期班子成員只有二個(gè)人，xxxx年下半年組織安排我兼任區(qū)堤塘建設(shè)指揮部副總指揮，后又兼任常務(wù)副總指揮。組織的信任使我感到肩上的擔(dān)子很重。為此，我工作兩頭跑，兩手抓(思想建設(shè)和工程建設(shè))，踏實(shí)工作，埋頭苦干，經(jīng)常放棄休息時(shí)間檢查工地，也放棄了兩次市局組織的外出考察機(jī)會(huì)(一次為出國(guó))?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，非常值得，因?yàn)橥ㄟ^(guò)三年的努力，圓滿完成了以百里堤塘為重點(diǎn)的水利工程建設(shè)任務(wù)，這里面有自己的一份汗水和努力。
一是順利建成百里高標(biāo)準(zhǔn)堤塘，增強(qiáng)了城鄉(xiāng)防臺(tái)抗災(zāi)能力。我到區(qū)水利局時(shí)，正值堤塘建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵階段。沿海海塘、外沙海塘、山東十塘、三甲九塘已經(jīng)完工，進(jìn)入配套掃尾。其他工程正陸續(xù)開工或施工到關(guān)鍵階段，工程面廣量大，而且好多前期尚未發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題到工程中后期都暴露出來(lái)，協(xié)調(diào)管理任務(wù)非常繁重。工程配套掃尾的任務(wù)也不輕松。通過(guò)各方努力，大部分堤塘在xxxx年臺(tái)汛前基本完工，葭芷農(nóng)村段六標(biāo)到xxxx年臺(tái)汛前完工，柵浦閘外移工程因防汛保安全需要延遲到今年臺(tái)汛前完成主體工程。椒江堤塘建設(shè)施工環(huán)境復(fù)雜，能夠取得這樣的成績(jī)，應(yīng)該說(shuō)老天幫了大忙，當(dāng)然，工程的進(jìn)度和質(zhì)量還是靠人抓出來(lái)的。從去年上半年開始，我區(qū)堤塘進(jìn)行分批初步驗(yàn)收，到去年底全線堤塘全部通過(guò)省、市組織的初步驗(yàn)收，大部分被初評(píng)為優(yōu)良工程。去年1月，我區(qū)獲浙江省千里海塘建設(shè)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。今年3月，我區(qū)被省政府授予浙江省城市防洪工程建設(shè)先進(jìn)單位。在建好百里堤塘的同時(shí)，我區(qū)還積極爭(zhēng)取并建成了浙東千里海塘紀(jì)念碑。在爭(zhēng)取項(xiàng)目、設(shè)計(jì)和建設(shè)過(guò)程中，我積極當(dāng)好區(qū)委、區(qū)政府的參謀，上下聯(lián)絡(luò)，促成了項(xiàng)目上馬，并在工期緊、施工難度大、質(zhì)量要求高的情況下，圓滿完成了紀(jì)念碑施工任務(wù)，為椒江爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
在搞好以堤塘為重點(diǎn)的防汛工程措施的同時(shí)，十分重視防汛非工程措施建設(shè)。
一是完善防臺(tái)風(fēng)預(yù)案工作。區(qū)防辦結(jié)合椒江水工程的實(shí)際情況，重新編制了《椒江區(qū)防臺(tái)風(fēng)預(yù)案》，分析了在不同等級(jí)臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪水襲擊下的各種應(yīng)對(duì)措施，做到重點(diǎn)明確，職責(zé)分明。同時(shí)編制的《椒江洪水(風(fēng)暴潮)風(fēng)險(xiǎn)圖》操作方便，技術(shù)領(lǐng)先，該項(xiàng)目被評(píng)為省內(nèi)先進(jìn)。各鎮(zhèn)、街道和有關(guān)主管部門也都制定完善了防臺(tái)搶險(xiǎn)預(yù)案。防臺(tái)風(fēng)預(yù)案編制工作在我區(qū)已形成了制度化。
二是加強(qiáng)防汛督查和堤塘通道閘門關(guān)閉的演練工作。椒江堤塘位于黃金海岸線，全線通道多達(dá)117處，涉及單位多，情況非常復(fù)雜，堤塘管理任務(wù)很艱巨。堤塘建成后，我們把防汛督查的重點(diǎn)放在各類堤塘通道的管理上，在開展經(jīng)常性檢查的同時(shí)，對(duì)重點(diǎn)薄弱環(huán)節(jié)和隱患抓住不放，一抓到底。如去年我們對(duì)椒北陳杰船場(chǎng)擅自開缺案件進(jìn)行全方位跟蹤、督查，最后使船場(chǎng)通道閘門按高標(biāo)準(zhǔn)建好。最近，區(qū)防汛指揮部又將組織對(duì)無(wú)力改建閘門的外沙順風(fēng)船場(chǎng)通道予以強(qiáng)制封堵。堤塘管理所更是把通道管理作為堤塘管理的重中之重，經(jīng)常性加強(qiáng)調(diào)試。區(qū)防汛指揮部每年臺(tái)汛前均要組織一次以堤塘通道閘門關(guān)閉為重點(diǎn)的防汛演練活動(dòng)，以確保關(guān)鍵時(shí)刻能夠啟閉。
三是搞好防汛信息系統(tǒng)建設(shè)。為逐步實(shí)現(xiàn)防汛調(diào)度迅速、高效的目標(biāo)，我們不斷加大對(duì)防汛現(xiàn)代化設(shè)備的投入。從xxxx年到xxxx年分二期共投資8多萬(wàn)元，配置了v型多功能靜止高分辯氣象衛(wèi)星接收處理系統(tǒng)、彩色激光打印機(jī)、投影儀等先進(jìn)設(shè)備。同時(shí)建立了水文遙測(cè)系統(tǒng)、防汛動(dòng)態(tài)監(jiān)視系統(tǒng)和防汛信息系統(tǒng)。防汛三大系統(tǒng)的建成實(shí)現(xiàn)了我區(qū)水情、雨情的自動(dòng)測(cè)報(bào)，為準(zhǔn)確、及時(shí)地進(jìn)行防汛信息采集、預(yù)報(bào)調(diào)度決策和指揮提供了科學(xué)的依據(jù)和現(xiàn)代化手段，走在了全市的前列。
百里堤塘建成后，水利工作抓什么?我根據(jù)變化了的形勢(shì)，及時(shí)提出了三個(gè)轉(zhuǎn)變。即水利工作重點(diǎn)從標(biāo)準(zhǔn)堤塘建設(shè)轉(zhuǎn)變到內(nèi)河疏浚整治上來(lái)，恢復(fù)和提高河道的泄洪、航運(yùn)和蓄水抗旱能力;水利工作任務(wù)從多年以來(lái)的重建輕管轉(zhuǎn)變到建管并重上來(lái)，加強(qiáng)對(duì)河道、堤塘等水利工程的管理工作，提高水利工程的綜合效益;水利工作目標(biāo)從工程水利轉(zhuǎn)變到資源水利、產(chǎn)業(yè)水利、環(huán)境水利上來(lái)，加強(qiáng)對(duì)水資源的統(tǒng)一管理，提高水資源的利用率和使用效率，改善水體和河岸環(huán)境質(zhì)量。通過(guò)三大轉(zhuǎn)變，水利工作重點(diǎn)及時(shí)轉(zhuǎn)移到河道整治、加強(qiáng)水工程管理和水行政執(zhí)法等工作上來(lái)，推動(dòng)水利工作不斷向前發(fā)展。
三是加強(qiáng)水資源統(tǒng)一管理，推進(jìn)水土保持工作。針對(duì)原來(lái)主城區(qū)的井馬、水倉(cāng)里、明珠里水庫(kù)均由當(dāng)?shù)劓?zhèn)(街道)分散管理的局面，不利于水資源的統(tǒng)一管理和水利產(chǎn)業(yè)發(fā)展，通過(guò)采取各種途徑，多方協(xié)調(diào)，把水庫(kù)的管理權(quán)統(tǒng)一收回到水利部門，把有限的水資源和潔凈水環(huán)境統(tǒng)一管理起來(lái)，推進(jìn)水資源的優(yōu)化配置。依法推進(jìn)水土保持工作，成立椒江區(qū)水土保持監(jiān)督管理站，編制了《椒江區(qū)水土保持規(guī)劃》，區(qū)政府予以頒發(fā)實(shí)施。完善水保巡查制度，涉河項(xiàng)目回頭看制度，對(duì)凡涉及到河道審批項(xiàng)目，要求先編制水保方案后，方可審批涉河項(xiàng)目，做到從源頭開始抓水保工作。同時(shí)，依法推開水保兩費(fèi)征收工作。
繁重的工作任務(wù)要靠全體水利干部職工共同努力、齊心協(xié)力去完成。我覺(jué)得，工作靠人做，管事先管人，把握住人的因素就抓住了工作的主動(dòng)權(quán)，因此我十分重視水利隊(duì)伍自身建設(shè)。
一是開展系統(tǒng)思想作風(fēng)教育整頓，切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)。為加強(qiáng)水利隊(duì)伍建設(shè)，我到水利局后不久就在全系統(tǒng)開展了以樹正氣、塑形象為主題的思想作風(fēng)教育整頓工作。局班子成員經(jīng)常同機(jī)關(guān)干部開展談話談心活動(dòng)，摸準(zhǔn)思想脈搏，對(duì)癥下藥。在局機(jī)關(guān)實(shí)行機(jī)關(guān)干部戒勉制度，對(duì)群眾有反映經(jīng)確認(rèn)的，由局領(lǐng)導(dǎo)找其談話，實(shí)行告知戒勉。加強(qiáng)機(jī)關(guān)凝聚力工程建設(shè)，關(guān)心職工生活，開展各項(xiàng)活動(dòng)，活躍干部職工業(yè)余文化生活。同時(shí)修訂和完善了規(guī)章制度，在原有基礎(chǔ)上，完善了財(cái)務(wù)制度、接待制度、用車制度、學(xué)習(xí)制度、考勤制度、工作目標(biāo)考核制度等，用制度來(lái)規(guī)范和約束全局上下的行為。通過(guò)采用多種途徑多種方法，弘揚(yáng)了正氣，凝聚了人心，激勵(lì)了斗志。
二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。為使廣大水利干部職工深刻吸取教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，多次專題召開系統(tǒng)大會(huì)，邀請(qǐng)市、區(qū)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)為全系統(tǒng)干部職工上黨風(fēng)廉政教育課，生動(dòng)形象的案例使大家深受教育。作為局一把手，注意在黨風(fēng)廉政建設(shè)中做好表率，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，認(rèn)識(shí)到權(quán)力是人民給的，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，應(yīng)經(jīng)得起各種誘惑，做到既干事又干凈，為人民用好權(quán)、慎用權(quán)，增強(qiáng)拒腐防變的能力。同時(shí)自覺(jué)貫徹執(zhí)行廉政準(zhǔn)則和各項(xiàng)規(guī)定，比較注意小節(jié)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
三是加強(qiáng)班子建設(shè)。我十分珍惜班子的團(tuán)結(jié)。作為一把手，自己重視處理好統(tǒng)與分的關(guān)系，充分發(fā)揮班子副職的作用，讓副職有用武之地，自己也好忙里偷閑。加強(qiáng)班子成員間的溝通工作，建立了周前民主通氣會(huì)制度，使班子成員做到多通氣，多理解，多支持，多配合，多尊重。三年來(lái)，開始時(shí)班子成員少，工作比較忙，以后班子成員配齊了，工作相對(duì)比較有序，大家心情都比較舒暢，整體戰(zhàn)斗力比較強(qiáng)。同時(shí)注重加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和各方面涵養(yǎng)，在工作中堅(jiān)持以誠(chéng)待人，公正處事，敢抓敢管，敢于負(fù)責(zé)。
三年來(lái)，我自覺(jué)接受區(qū)人大監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)區(qū)人大及其常委會(huì)的決議，決定和建議意見(jiàn)。重視和認(rèn)真辦理好區(qū)人大建議和意見(jiàn)，把它作為推動(dòng)水利事業(yè)發(fā)展的措施來(lái)落實(shí)。在工程建設(shè)和防汛檢查過(guò)程中，主動(dòng)邀請(qǐng)區(qū)人大常委會(huì)組織視察活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地向區(qū)人大常委會(huì)匯報(bào)工作進(jìn)展情況，落實(shí)好區(qū)人大常委會(huì)提出的建議和意見(jiàn)。
回顧三年來(lái)的工作，取得了一定的成績(jī)，靠的是區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)人大常委會(huì)的監(jiān)督支持，靠的是局班子集體領(lǐng)導(dǎo)和全局上下的共同努力，靠的是各街道、有關(guān)部門的配合。在總結(jié)取得成績(jī)的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自身存在的缺點(diǎn)和不足：一是深入細(xì)致做思想政治工作還不夠，有時(shí)忙于應(yīng)付日常工作，對(duì)學(xué)習(xí)工作抓得不緊。二是下基層調(diào)查研究少，對(duì)新時(shí)期水利工作深層次的思考和探索不夠，對(duì)基層干部職工的思想動(dòng)態(tài)掌握還不夠。三是對(duì)基層單位的管理抓得還不夠嚴(yán)，少數(shù)下屬單位財(cái)務(wù)管理不夠規(guī)范。四是在工作中有時(shí)有急躁和畏難情緒。如在工程建設(shè)過(guò)程中碰到政策處理難落實(shí)，資金難落實(shí)以及堤塘管理任務(wù)繁重的情況下，出現(xiàn)過(guò)急躁和畏難情緒，有時(shí)覺(jué)得無(wú)能為力。批評(píng)同志有時(shí)不顧情面，傷了一些同志的感情。這些都有待于在今后工作中加以改正。
主任、副主任、各位委員，這是我任職以來(lái)第一次向各位報(bào)告工作，懇請(qǐng)各位委員對(duì)我本人及水利局工作多提批評(píng)和意見(jiàn)，并在今后工作中一如既往地給予監(jiān)督和支持，以使我能更好地完成所肩負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，我叫張偉強(qiáng)，目前在華意車間從事設(shè)備維修工作。今天，我就我過(guò)去所做的工作及未來(lái)的工作思路向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分：一是一個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)，二是20xx年的工作思路。
一、工作總結(jié)。
20xx年10月我進(jìn)入雙匯，于20xx年3月23經(jīng)過(guò)競(jìng)聘進(jìn)入設(shè)備工程部跟隨謝二濤喝劉華磊師傅工作至今，期間主要從事華意車間設(shè)備維修工作。剛進(jìn)入工程部，由于對(duì)公司設(shè)備還不是很了解，工作經(jīng)驗(yàn)也不足，很多工作一時(shí)還不能上手，幸好有各位領(lǐng)導(dǎo)以及華磊跟各位同事的耐心指點(diǎn)和指導(dǎo)，我的工作才開始慢慢起色，慢慢能干做一些簡(jiǎn)單的設(shè)備維修工作。進(jìn)入車間以來(lái)，我首先做的熟悉車間環(huán)境，熟悉自己的設(shè)備，通過(guò)觀察車間各種各樣的設(shè)備和同事的交流，增加自己對(duì)車間設(shè)備認(rèn)識(shí)了解，對(duì)設(shè)備常見(jiàn)故障以及解決辦法認(rèn)真做好筆記，這對(duì)自己的維修工作有很大幫組。
二：20xx年的工作思路。
在熟悉了車間的設(shè)備后，重點(diǎn)就是通過(guò)查閱相關(guān)資料、圖紙、說(shuō)明書，進(jìn)一步了解各種設(shè)備的操作，運(yùn)作原理，常見(jiàn)故障以及常用的故障排查方法?，F(xiàn)在的設(shè)備越來(lái)越先進(jìn)了，特別是拉伸膜，具有完善的自診斷能力和故障顯示功能，就算有些故障無(wú)法自診斷，如對(duì)設(shè)備的原理比較熟悉，維修起來(lái)能熟練的查找相關(guān)資料，維修起來(lái)也是比較簡(jiǎn)單比較快的，除了掌握相關(guān)資料外，主要的還是要不斷實(shí)踐，積累大量的工作經(jīng)驗(yàn)，有了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，檢修起故障來(lái)才能得心應(yīng)手，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事以及謝二濤、劉華磊師傅經(jīng)驗(yàn)豐富，以后的工作中有維修任務(wù)，我會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)他們的維修工程，了解他們是怎樣詢問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)人員，怎樣查找故障原因。又是怎樣排除故障，通過(guò)做他們的副手，參與維修工作，從實(shí)踐中鍛煉自己的維修能力，掌握一定的維修方法和技巧，增加自己的維修經(jīng)驗(yàn)。要敢于獨(dú)立維修，抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)，從實(shí)踐中摸索，找到一套適合自己的維修方法。除了跟師傅學(xué)習(xí)、積極主動(dòng)參加維修工作外，還要設(shè)法找一些換下來(lái)的零部件來(lái)解剖、分析。經(jīng)常到車間逛逛，查看一下設(shè)備以及電氣元件線路情況，做好維護(hù)工作，發(fā)現(xiàn)異常立即著手排除。只有平時(shí)維護(hù)的好，設(shè)備才能少出故障，因?yàn)樵O(shè)備一但出現(xiàn)故障，即會(huì)影響車間生產(chǎn)，要是出現(xiàn)大故障，造成維修時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，對(duì)公司來(lái)說(shuō)就會(huì)造成巨大經(jīng)濟(jì)損失。要做一名合格的設(shè)備維修人員，要有高度的責(zé)任心和比較齊全的技巧跟經(jīng)驗(yàn)以及常識(shí)，最重要的是有一顆謙虛的上進(jìn)心，這些我相信會(huì)隨著我的維修經(jīng)驗(yàn)的增加而增強(qiáng)。
謝謝大家！
中學(xué)述職報(bào)告格式及篇十四
本人參加工作以來(lái)，一直自覺(jué)堅(jiān)持堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，熱愛(ài)和忠于本職工作。遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作安排，責(zé)任心強(qiáng)，工作勤懇，任勞任怨，作風(fēng)正派，以身作則，在師生中起為人表率作用。本人還積極參加政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，不斷搜集新的信息和教法，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，做到“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。
幾年來(lái)，本人從事的是四、五年級(jí)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，本人能對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的輔導(dǎo)和教育，對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行積極引導(dǎo)，對(duì)差生進(jìn)行耐心教育，注重學(xué)生的素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，能用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及實(shí)驗(yàn)技能，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，提高學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)不斷努力，教學(xué)質(zhì)量提高較快。本人還堅(jiān)持抓好培優(yōu)扶差工作，對(duì)雙差生做好思想教育和知識(shí)輔導(dǎo)，使其思想知識(shí)都有所提高。
幾年來(lái)本人工作踏實(shí)、勤懇，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真批改作業(yè)，及測(cè)驗(yàn)卷，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，工作踏實(shí)肯干。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
20__年x月x日。