報告的寫作需要準確、清晰、簡潔地表達觀點和論證，以確保讀者能夠理解和接受。寫一份較為完美的報告，首先需要明確報告的目的和受眾。示范報告如下，可以幫助大家更好地理解報告的撰寫方式和注意事項。
學校傳染病報告制度篇一
為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，針對新型冠狀病毒引起的肺炎以及為了學生、教職工身體健康和學校的正常教學秩序，特制定本制度。
一、按照學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作制度要求，開展學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。
組長：張某某。
副組長：王鑫、由文心。
組員：于某某、張某某、張欣。
三、疫情報告工作組工作職責?
4.負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；
1.學校應當建立學生晨、午檢、因病缺課監(jiān)測制度。學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人，學校疫情報告人應及時排查，并將排查情況進行記錄。
2.晨、午檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或衛(wèi)生委員對到校的每名學生進行觀察、詢問，了解學生出勤及健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生由早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、胸悶等）以及疑似傳染病病人時應及時報告給疫情報告人及組長。
3.各班級班主任應該密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生了解其患病情況及病因，如有懷疑應及時向學校疫情小組報告。
1.報告內容。
（1）發(fā)現(xiàn)有疑似病例（有發(fā)熱、咳嗽、胸悶等現(xiàn)象）要立即追蹤其密切接觸人員并在當下小范圍內采取隔離后上報。
（2）同一宿舍或班級一天內連續(xù)出現(xiàn)有身體不適的，應及時上報。
2.報告方式。
電話、傳真等方便快捷的方式。
***學。
2020年3月。
學校傳染病報告制度篇二
傳染病疫情報告是預防和控制傳染病流行的重要信息，是傳染病管理工作中的重要組成部分。為確保疫情報告，及時準確，根據(jù)新修訂《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實施辦法》要求，結合我院情況作如下規(guī)定：
分管院長——醫(yī)務科長——院感辦——各臨床科的病區(qū)主任及護士長。
院設有專職疫報人員，各科室和病區(qū)設有疫報人員。
責任疫情報告人指：本院醫(yī)護人員。
疫情報告程序：各科室在診治病人過程中，發(fā)現(xiàn)法定報告的傳染病病人、病源攜帶者和疑似傳染病病人時，應認真逐項填寫《疫情報告卡》，并按規(guī)定及時限向院感辦報告，同時登記于科室的傳染病登記簿上。院感辦應按《防治法》規(guī)定的各種病種及不同報告時限以最快的通訊方式向病人所在地的防疫機構報告。院感辦同時做好匯總工作及疫報卡的郵寄。
學校傳染病報告制度篇三
為了能夠及時有序地應對可能發(fā)生的傳染病疫情，預防和控制傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的`身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》及上級教育和衛(wèi)生行政部門的有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本制度。
1、學校成立由校長陳運占為組長，業(yè)務主任陳德偉為付組長的傳染病防治工作領導小組，各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。
2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人，一旦發(fā)現(xiàn)本班有傳染病疫情，應在1小時內向校長及主任報告。各班班主任應定期對各班衛(wèi)生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程序進行培訓。
3、針對不同季節(jié)的傳染病，學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。
4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、為預防各種傳染病在校內的發(fā)生，各班應把本班的公共區(qū)、教室、寢室徹底打掃干凈，不留衛(wèi)生死角。并加強教室、寢室通風換氣，保持空氣流通。
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：
一、學校要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。
二、各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。
三、學校衛(wèi)生室保健醫(yī)負責學校內傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作，班主任和教師發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告學校領導及疫情報告人，疫情報告人在24小時內上報衛(wèi)生科與教育局。
四、在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時，個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。
學校傳染病報告制度篇四
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：
一、學校要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。
二、各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。
三、學校衛(wèi)生室保健醫(yī)負責學校內傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作，班主任和教師發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告學校領導及疫情報告人，疫情報告人在24小時內上報衛(wèi)生科與教育局。
四、在同一宿舍或者同一班級，１天內有３例或者連續(xù)３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。
為認真執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》，依照《傳染病防治法》疫情報告規(guī)定，特制定我校傳染病疫情登記報告制度如下：
1、我校醫(yī)務室具體負責傳染病疫情登記和報告。
2. 學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似病人時，及時向所在縣疾病預防控制中心不得瞞緩報、謊報，或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
3. 定期對學生的出勤、健康情況進行巡查，每天進行晨檢，對缺勤的'同學通知家長了解情況，并進行登記。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等）以及疑似傳染病病人時，及時告知學校疫情報告責任人，并通知家長, 疫情報告責任人進行進一步排查。對于因病缺勤的學生，了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，及時報告給學校疫情報告責任人，疫情報告責任人接到報告后，及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
4. 1天有3例相似癥狀當天向校醫(yī)務室報告。
5.傳染病報告員要加強責任心，對玩忽職守、瞞報或謊報，不按時報等造成傳染病傳播或流行的，要給予行政處分，情節(jié)嚴重構成犯罪的，依照依照《傳染病防治法》有關規(guī)定追究其法律責任。
6. 一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校疫情報告人以最快捷方式向縣疾控中心報告，同時向縣教育部門報告，做到不漏報，不瞞報。
7.同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀或共同飲水史時，學校疫情報告人在24小時內校醫(yī)務室報告；當發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，疫情報告人立即向疾控中心報告；個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人在24小時內報告；發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人在24小時內報告。
學校傳染病報告制度篇五
3月13日，針對當前疫情變化特殊形勢，浙江省教育廳迅速激活應急響應機制，統(tǒng)籌指導全省教育系統(tǒng)全面強化疫情防控應急舉措，進一步指導督促各地各校從嚴從緊做好校園疫情防控工作，實行疫情“日報告”、“零報告”制度。
13日上午，省教育廳召開疫情防控應急會議。會議強調，全省教育系統(tǒng)要強化主體責任，加強明察暗訪，落實問責機制，完善督察檢查方案和核酸檢測專項方案，全面提升學校應急處置能力，切實加強值班值守和宣傳引導，嚴格落實校園疫情防控各項要求，嚴陣以待做好疫情防控和應急處置各項工作，全力確保各級各類校園安全穩(wěn)定。
下午，省教育廳召開全省校園疫情防控工作視頻會議。會議要求，全省教育系統(tǒng)要堅決扛起疫情防控重大政治責任，從嚴從緊從細落實疫情防控各項要求，堅決遏制疫情向學校擴散蔓延。必須全員繃緊校園防疫之弦，全面壓緊壓實屬地、部門、單位、個人四方責任，落實校園防疫全流程、全環(huán)節(jié)、全閉環(huán)的責任分工、責任人和工作要求，進一步嚴格追責問責。必須全程把好校園防疫之門，守住關鍵卡口和重點環(huán)節(jié)，管好學校人、物、環(huán)境，進校門要堅持師生同策，重點人群要按屬地要求落實防控措施，涉及校內外活動必須報備并控制規(guī)模，加強校外培訓機構防控監(jiān)管，同時做好人物并防和環(huán)境消殺。必須全面落實校園預警之策，提高師生日常健康監(jiān)測的精準化、智能化水平，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離和早治療，根據(jù)防控需要實施核酸檢測，各校師生外出嚴格執(zhí)行登記制度。必須全力維護校園安全之基，完善疫情防控指揮體系、應急體系和網格化工作制度，優(yōu)化教育教學工作安排，隨時做好服務供給、隔離管控、輿情處置、心理疏導等保障工作。
晚上，省教育廳召開在杭高校疫情防控部署會。會議強調，各高校要壓實責任、迅速行動、有序組織，從嚴從緊落實校園疫情防控各項舉措，開展應急演練，落實關心關愛，加強師生核酸檢測，“一校一策”明確工作方案，確保師生生命安全和身體健康。
學校傳染病報告制度篇六
為及時有效預防傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》及相關法律法規(guī)的要求，制定本制度。
一、校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第—責任人。
二、建立健全疫情報告網絡，明確職責，發(fā)現(xiàn)疫情逐級上報并收集、匯總。
三、班主任如發(fā)現(xiàn)有疑似的傳染病要報告校醫(yī)。
四、教研組長或處室主任負責對教職工傳染病的報告。
患傳染病的教職工復工時，必須持有醫(yī)院出據(jù)的康復證明方可上班。
五、校醫(yī)接到疫情報告，核實清楚后立即上報教育和衛(wèi)生部門，填寫傳染病情況報告表。
六、學校疫情報告人應積極參加相關機構組織的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告知識的培訓。
七、學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。
學校傳染病報告制度篇七
一、校醫(yī)為學校的疫情報告人員，負責本校常見病的診治，就診的病人必須登記在門診登記簿上，傳染病還要登記在傳染病登記本上，并填寫傳染病報告卡，在規(guī)定時限內報告當?shù)丶部貦C構。
二、在校所有教職工、學生都是義務疫情報告員，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。
三、執(zhí)行晨檢制度，每日早晨上班前對每位教職員工、學生進行相關健康狀況及衛(wèi)生狀況檢查，并留有詳細記錄。
四、在傳染病暴發(fā)、流行期間，每位教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似病人時，均有權利和義務向在校疫情報告人員報告，疫情報告人員向當?shù)氐募膊☆A防控制機構報告。
五、協(xié)助疾控機構、醫(yī)療機構對傳染病人及疑似傳染病人進行隔離治療，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察。
六、加強健康教育，定期開設健康教育課。
學校傳染病報告制度篇八
1、認真執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)有關《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》當同一班級的學生一天內有3個或連續(xù)3天內有5個以上學生有相似的發(fā)熱等癥狀，學校需要在24小時內向衛(wèi)生行政部門上報。
2、根據(jù)不同的季節(jié)與傳染病流行情況，利用班會及板報等形式，及時做好傳染病預防宣傳工作。
3、在傳染病流行期間，加強晨檢考勤。做好防護知識宣教工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。定期進行校園辦公室和教室消毒。
4、若發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即隔離并送醫(yī)院治療。并對所在的處、室加強消毒。同時上報中心校。
5、在發(fā)生傳染病的班級里，對有密切接觸者根據(jù)情況宣傳通過防疫部門進行預防注射。
6、嚴格掌握隔離期，凡傳染病人一定要在隔離期滿后方能入校學習。不得以任何借口提前復學。
7、在傳染病流行期間，學校不舉行大型集體活動。
學校傳染病報告制度篇九
為了貫徹落實傳染病防治法律、法規(guī)，進一步執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，做好急、慢性病，地方病的預防和控制管理工作特制定本計劃。
一、指導思想：
加強學校傳染病、常見病、地方病的預防和監(jiān)控工作，控制各種傳染性疾病的蔓延，把損失降低到最低程度，使廣大師生的健康安全得到足夠的保障。
二、目標和任務：
監(jiān)測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等疾病的群體預防和矯治工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早預防、早治療。
三、方法措施：
1、建立衛(wèi)生管理制度，加強對學生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及教室、宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生管理。辦好學生膳食，加強營養(yǎng)指導。
2、加強體育鍛煉，適合學生的生理承受能力和體質健康狀況，堅持晨檢制度和每學期體質監(jiān)測制度。
3、根據(jù)部頒課程計劃開設健康教育課，使學生了解和掌握傳染。
病、常見病、地方病的有關知識和預防要領。
4、加強學校傳染病的預防和監(jiān)控工作。堅持傳染病報告制度，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時隔離，及時治療。
5、加強宣傳力度。利用黑板報、櫥窗、廣播、專欄、壁報，召開家長會發(fā)放資料等形式，大力宣傳傳染病的有關預防知識。
6、堅持傳染病的報告制度。配合醫(yī)療部門定期給學生體檢，預防和接種。
四、組織領導：
學校成立傳染病防治領導小組。校長陳復剛同志任組長，崔發(fā)明同志任副組長，杜修建、劉傳良、柴書祥（校醫(yī)）為成員，明確分工，責任到人。確保傳染病防控工作得到落實。并做好各種記載和及時報告。
學校傳染病報告制度篇十
新型冠狀病毒肺炎疫情席卷全國，在眾志成城，共渡難關的關鍵時刻，xx小學按照新區(qū)教體局黨委的統(tǒng)一部署，高度重視，積極做好防控疫情的各項工作。
一、提高政治站位，強化組織領導。
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，學校黨支部堅持一線作戰(zhàn)，靠前指揮，把落實上級精神、阻斷疫情傳播作為重大政治任務，先后召開支委會、行政會、年級組長會、班主任會、全體教師會等視頻會議，部署防控工作，凝聚思想共識。學校制定了疫情防控工作方案、緊急預案和“停課不停學學習不延期”工作方案，成立“疫情防控宣傳組”、“保學保教組”、“保障服務組”，負責防疫知識宣傳、師生教育指導、教師網絡教學指導培訓、課程資源合理選用和疫情統(tǒng)計上報、校園環(huán)境消毒消殺、防疫物資購置儲備等工作，切實做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。
二、把握關鍵環(huán)節(jié)，聚焦重點任務。
疫情就是命令，防控就是責任。防疫防控宣傳教育小組，開拓宣傳思路，創(chuàng)新宣傳方法，把原有的“宣傳櫥窗”、“升旗臺”、“黑板報”、“班隊會”、“廣播站”等校園宣傳教育陣地巧妙地轉移到了“線上”，更加充分地發(fā)揮了宣傳教育的針對性與時效性。截止日前學校共制作疫情防控宣傳美篇50篇，公眾號宣傳10次，下發(fā)“明白紙”8篇，專題講座視頻4次，線上升旗儀式4次，德育微班會5節(jié)，學生親手制作防疫知識宣傳手抄報238張，錄制致敬最美逆行者小視頻100個，創(chuàng)作《抗疫小童謠》102篇，黨員捐款4500元、學生自發(fā)自愿捐出壓歲錢73307。75元，展現(xiàn)了xx小師生“一方有難八方支援”的大愛情懷。
生活即教育。在全民抗擊新冠肺炎這一重大戰(zhàn)役面前，對于正在經歷中的學生而言，正是培養(yǎng)其世界觀、人生觀、價值觀的關鍵時期。學校抓住這一關鍵節(jié)點，在關注學生知識增長的同時，更加注重學生家國情懷、社會責任感等方面的培養(yǎng)。學校利用線上特色升旗儀式“眾志成城共同抗疫與愛同行”、“為什么我的眼中常含淚水”、“防范疫情從你我做起”、“致敬，先鋒”等不同主題，引導學生深刻領悟在黨中央的堅強領導下，全國人民眾志成城抗疫情的偉大精神，激發(fā)學生愛黨愛國愛人民的思想情感。學校少先隊以此次新冠肺炎疫情為契機，先后組織開展了“‘抗擊疫情致敬先鋒’xx小紅領巾在行動”、“心靈創(chuàng)可貼”、“‘五心’童行爭當家庭抗疫小戰(zhàn)士”、“在戰(zhàn)疫中成長致敬英雄”等主題教育活動，面對疫情，引導學生對自然尊重、對生命敬畏、對突發(fā)事件科學對待、對個人理想和社會價值深入思考，提高學生思想道德水平，促進學生人格完善。
為落實好新區(qū)教體局關于“停課不停學、學習不延期”做好“五個同步加強”的通知要求，加強學生的心理健康教育，學校建立了疫情防控心理健康教育三級網絡服務機制。成立防疫心理健康工作組，負責指導全體班主任開展學生的心理防護教育指導，每周一、三、五晨會和午會學習疫情期間心理健康教育知識，引導師生科學防疫，引領學生自主成長，安全平穩(wěn)度過非常時期。
三、下沉服務社區(qū)，共筑抗疫防線。
社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線，也是外防輸入、內防擴散最有效的防線。學校在做好“停課不停學學習不延期”工作的同時，積極下沉服務社區(qū)，眾志成城，攜手戰(zhàn)疫。學校建立下沉支援社區(qū)防控人員值崗、替崗保障制度，全體行政人員、黨員教師率先垂范，關鍵時刻的“我先上”展現(xiàn)了黨員干部的擔當精神。許多教師在完成自己授課任務后也主動報名參加所在社區(qū)的值崗任務。學校還籌措資金，走訪慰問了xx街道xx社區(qū)防疫辦公室和多個社區(qū)防控檢查點，為他們送去牛奶、酒精消毒濕巾、免洗洗手液、暖貼等慰問物品，向堅守一線崗位的工作人員致以崇高敬意和親切問候，同心筑起抗擊疫情的“紅色屏障”。
四、籌備防控物資，加強聯(lián)防聯(lián)控。
實行網格管理。體衛(wèi)處每日對學校外出及返漢師生的情況做好排查并及時進行統(tǒng)計上報；教導處認真抓好“空中課堂”線上教學工作；后勤處每日做好校園消毒及值班落實工作。各部門各負其責，實時管控，確?！八牟弧痹瓌t，即：不瞞報、不誤報、不漏報、不延報。
嚴格門衛(wèi)制度。嚴禁校外人員及車輛進入校園。對本校人員實行掃碼進校，進行體溫測量，傳達室每天定期消毒，做到嚴格排查，詳細記錄，科學防控，確保疫情防控到位，疫情遠離校園。
籌備防控物資。后勤保障組對本次防控工作及時籌備各類物資，購買了醫(yī)用口罩2000個，84消毒液1000公斤，防護服6套，額溫槍24支，溫度計35支，手套60雙，做到全力籌備，種類齊全，確保物資充沛，防范到位，為開學工作奠定堅實基礎。
五、牢記初心使命，勇于擔當作為。
榜樣無言，卻能鼓舞斗志；旗幟無聲，卻能凝聚力量。在榜樣的激勵下，xx小學131名教職員工主動擔當作為，每個人都努力扮演好自己的角色，以無言的行動、無畏的勇氣、無私的情懷投身到這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中。眾志成城，共渡難關！
學校傳染病報告制度篇十一
校園內的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預防措施。學校的每日晨檢制度就是一項重要的預防措施。事實證明，學校是群體集聚的場所，一些群體性的傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此，學校每天晨檢制度，讓學生做到健康上學，對于確保校園內的衛(wèi)生安全，關系重大。根據(jù)上級有關要求，修訂本制度如下：
（一）、各班早自習時間由班主任及衛(wèi)生委員對每位學生進行身體一般狀況的詢問檢查。如有學生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等要及時逐級報告。
（二）、各班主任負責每天班內因病缺課同學的聯(lián)系工作，如有因傳染性病缺課，要將情況報告醫(yī)務室，并作進一步的家庭聯(lián)系。
（三）、各班衛(wèi)生委員負責每天的班內因病缺課的統(tǒng)計，如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學生要及時逐級報告。
（四）、告知學生每天晨起后感到不適，要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情況，應要求家長及時處理，不可在原因不明情況下帶病到校課。
（五）、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息。在校期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結論報告學校，并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制度。
（六）、衛(wèi)生室對因病缺課報告進行統(tǒng)計，并按要求上報有關部門。
學校傳染病報告制度篇十二
為加強實驗小學傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發(fā)生和流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染防治法》和國務院《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，按照“科學排查、及時上報”的原則，特制訂本制度。
學校成立防疫工作領導小組辦公室，辦公室設在校長辦公室。
1、具體負責本校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。
2、建立、健全本學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關工作制度及工作流程。
3、定時對學生的出勤、健康情況進行巡查。
4、負責指導學校學生的晨檢工作。
1、晨檢應由班主任對早晨進入教室的每個學生進行觀察、詢問。了解學生出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況，發(fā)出學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情排查人，學校疫情排查人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給疫情排查人，學校疫情排查人接到報告后應及時追查學生的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的'早發(fā)現(xiàn)。
3、學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情排查人。學校疫情排查人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志。
4、報告內容及時限。
（1）在同一班級，1天內有3例或者3天內有多個學生（5例以上）患病、并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
（2）當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應立即報出相關信息。
（3）個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
（4）學校發(fā)生群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
5、報告方式：
（1）當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式報告到疾控中心。
（2）一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報告人及時向學校領導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計人數(shù)。（患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）
（3）有事由按傳染病疫情報告渠道報告，無事由疫情排查人向防疫工作領導小組報平安。
學校傳染病報告制度篇十三
為加強學校傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在學校內的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，制定本制度。
一、疫情報告小組：
組長：杜紅梅。
副組長：耿孝寅。
組員：印志靜、黃亦平、各年級組長與教師。
二、具體措施：
1、為嚴防傳染病疫情在學校內傳播流行，設置學校傳染病疫情主要報告員（張薇），疫情報告員要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向發(fā)病地疾病預防控制機構或醫(yī)療單位報告。
——疫情報告員在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時以最快的通訊方式報告。
——疫情報告人在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時在規(guī)定時間內報告。
——疫情報告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時，應當及時報告。
2、認真貫徹執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》的.規(guī)定，校內發(fā)生傳染病，每一位教師均為義務報告員，應立即報告學校領導，第一時間告之學校傳染病疫情報告員，由學校傳染病疫情報告員與轄區(qū)內疾病預防控制機構或醫(yī)療單位聯(lián)系立即采取有效隔離措施，嚴防傳染病出現(xiàn)須發(fā)和多發(fā)病例。
3、班主任嚴密觀察學生健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常立即安排專人到醫(yī)療部門就診治療，防止傳染病發(fā)生。如果出現(xiàn)傳染病的遲、漏報現(xiàn)象，除對外依照傳染病法追究情況外，學校按照情節(jié)嚴重與否將與當月和年終獎金掛鉤。
4、發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病學生時，立即采取隔離措施，請示校領導，進一步到醫(yī)療單位診治。
5、加強傳染病防治意識，對未上課同學要立即與家長聯(lián)系，詢問未上課原因，做好傳染病的疫情報告。
6、加強學生的晨檢制度，發(fā)現(xiàn)可疑傳染病時，要立即報告領導，逐級進行核實診斷。
7、傳染病暴發(fā)、流行時，疫情報告員應當以最快的通訊方式向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構報告疫情。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病或診斷病人時，要立即采取應急措施進行投藥和預防工作，防止傳染病進一步擴大或續(xù)發(fā)。
8、學校領導要及時下班級，收集未上課學生情況，及時掌握學生生病狀況，對傳染病做到防患于未然。
9、學校疫情報告員發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告員玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將依法追究法律責任。
10、學校傳染病疫情即時進行直報，同時由疫情報告員匯總登記在《學校傳染病疫情報告登記本》上備查。
學校傳染病報告制度篇十四
根據(jù)《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，為使學校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序，制定學校傳染病疫情報告制度。
一、建立從各班學生到班主任，到分管校領導，到校衛(wèi)生（保?。┦?，到學校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時，啟動學生晨午晚檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應及時報告校醫(yī)進行排查，并將結果記錄在排查結果登記日志上。
三、對因病缺勤的學生，班主任應（必要時和家長聯(lián)系）迅速了解患病學生情況和可能的病因，讓其馬上去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。
四、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向屬地疾病預防控制機構及教育主管部門報告。突發(fā)情況發(fā)生后，學校要盡快掌握情況，立即啟動學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，在15分鐘內進行向鎮(zhèn)防控指揮部和縣教育局電話報告，30分鐘內傳真書面報告，1小時進行續(xù)報。
五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將被追究責任。
聯(lián)系電話：
學校傳染病報告制度篇十五
2、醫(yī)務工作者在診治醫(yī)療過程中如發(fā)現(xiàn)甲類、乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽、非典型肺炎，應在2小時內，或以最快的通訊方式向縣疾控中心報告，并正確填寫傳染病報告卡。
3、醫(yī)務工作者在診療過程中，如發(fā)現(xiàn)乙類傳染病人病原攜帶者和疑似傳染病人時，應在6小時內報出傳染病報告卡。
4、醫(yī)務工作者在診療過程中如發(fā)現(xiàn)丙類傳染病，應當在24小時內報出傳染病報告卡。
5、醫(yī)院防保人員應根據(jù)《傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》對甲、乙、丙類傳染病疫情按要求時限網上直報。
6、填寫?？ê蛡骺?，要項目齊全、字跡清楚，住址寫到行政自然村。
7、醫(yī)務工作者在醫(yī)療過程中，對疑似或確診甲、乙、丙類傳染病不按要求瞞報、緩報、謊報，一經查實將給予教育、經濟處罰，并及時補報，情節(jié)嚴重者按《傳染病防治法》規(guī)定追究行政、法律責任。
學校傳染病報告制度篇十六
校園傳染病報告制度傳染病的預防工作歷來是國家重視、民眾受益的火事，也是校園衛(wèi)生工作的重要紐成部分。預防為主是傳染病防治工作的指導方針。校園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病后，應及時向有關部門報告，為此，我校結合實際制訂如下制度。
一、為加強校園疫情報告管理工作，根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定，校園成立傳染病防治領導機構，建立傳染病疼情報告網絡，固定專(蒹)職疫情管理人員、消毒人員，用心應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
二、校園執(zhí)行職務的醫(yī)療保健、疫情管理人員何永清為職責疫情報告人，校園領導、、老師、學生等為義務報告人，職責疫情報告人和義務報告人發(fā)現(xiàn)法定傳染瘸病人、疑似病人和病原攜帶者應存規(guī)定時限內，向縣教育局和縣疾控中心報告。
三、職責疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似病人和病原攜帶者應及時報告。
四、傳染病暴發(fā)、流行時，職責疫情報告人應當以最快的通訊方式向當?shù)匾卟☆A防控制機構報告疫情。
五、校園要進一步落實“晨檢”制度，對請假、缺課的學生耍詢問原因，注意追蹤，確傈對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療。
六、校園要進一步加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立直傳欄、舉辦黑扳報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。衛(wèi)生部門要經常深入校園進行防病知識宣傳，倡導健康、禮貌的生活方式。
八、校園堅持晨檢制度，每一天早8:10上早自習時前10分鐘由班主任負責檢查班內學生舅體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生。校醫(yī)負責全投的異常狀況的排查。1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。2、向衛(wèi)生室老師匯報，衛(wèi)生室老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領導小組匯報。3、立即送至應急隔離室。4、通知學生家長，送疑似病人到指定醫(yī)院就診。同時電話追蹤醫(yī)院診斷結果。6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。7、加強宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定校園秩序。8、如發(fā)生傳染病除隔離病人外。對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，病人到過的地方進行消毒9、堅持開窗通風制度，每一天派專人負責教室的開窗。10、堅持定期消毒制度，由后勤負責對各教室、專用教室的消毒。11、是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經校園同意方可回校學習。
學校傳染病報告制度篇十七
(一)認真執(zhí)行中華人民共和國傳染病防治法及浙江省疫情報告管理規(guī)定。
(二)各臨床醫(yī)生必須按規(guī)定認真填寫報告卡，由預防保健科及時網絡上報有關防疫部門。
(三)負責疫情報告單位和負責疫情報告人，發(fā)現(xiàn)甲類傳染病及乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質炎、白喉、病原攜帶者或疑似患者時，立即向所在區(qū)防疫站防疫科電話報告，并作記錄。報告時間最遲不得超過4小時，隨后補報傳染病卡，白天報門診辦公室及預防保健科，夜間報總值班。
(四)責任疫情報告人(值班醫(yī)師)發(fā)現(xiàn)乙類傳染病及其疑似患者時，應在12小時內報出疫情報告卡。如發(fā)現(xiàn)多發(fā)、暴發(fā)疫情時，及時用電話向防疫站報告，做好登記及交班，隨后補報傳染病卡片。
(五)填寫傳染病卡片應字跡清楚逐項填寫，不得漏項，凡已報者在病歷診斷項目中注明“已報”字樣。
(六)腫瘤、性傳播疾病、結核病報告卡，應按要求逐項填寫，不得漏報，同時需填報傳染病卡。
(七)凡漏報、漏項者，按傳染病防治法細則及本院有關規(guī)定處罰責任疫情報告部門及報告人。
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學校傳染病報告制度篇十八
為認真貫徹實施《傳染病防治法》，保證疫情報告的及時性、準確性、完整性和傳染病的科學管理，特制定傳染病管理制度。
一、執(zhí)行職務的'醫(yī)療保健人員、衛(wèi)生防疫人員為傳染病責任報告人。
二、門診醫(yī)生診治病人，必須登記門診日志，要求登記項目準確、完整、字跡清楚。
三、責任報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病以及乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽、傳染性非典性肺炎、人感高致病性禽流感病原攜帶者和疑似病人時，城鎮(zhèn)2小時內、農村于6小時內以最快的通訊方式向防疫站報告，并同時報出傳染病報告卡;發(fā)現(xiàn)乙類傳染病人、病原攜帶者和疑似病人，城鎮(zhèn)12小時內、農村24小時內;丙類傳染病24小時內報出傳染病報告卡。
四、責任報告人發(fā)現(xiàn)麻疹、白喉、百日咳、脊髓灰質炎、流腦、乙腦、傷寒及副傷寒、鉤體、瘧疾、出血熱等我院重點管理的傳染病及疑似病例，以最快方式報告疾控中心并配合檢診。
五、責任報告人填寫傳染病報告卡片應準確、完整、字跡清楚，在規(guī)定時間內及時交醫(yī)院指定的疫情管理人員。
六、診治傳染病病人時，要按規(guī)定作好消毒、隔離措施。
七、疫情管理人員要按規(guī)定作好疫情的收集報告工作，每月一次傳染病漏報自查，做好門診日志、疫情旬報、傳染病花名冊、自查統(tǒng)計、獎懲情況等資料并存檔。
八、責任報告人、疫情管理人、醫(yī)院負責人不履行職責，違反以上規(guī)定，按《傳染病防治法》有關規(guī)定予以處理。
九、責任人不認真履行職責，一經查出，扣除當月工資100元，并按有關規(guī)定予以處理。
學校傳染病報告制度篇十九
一、本院為傳染病職責報告單位，本院所有執(zhí)行職務的醫(yī)務人員均為職責報告人。
二、在診療過程中發(fā)現(xiàn)法定傳染病，由首診醫(yī)生或其他執(zhí)行職務的醫(yī)務人員按要求規(guī)范填寫傳染病報告卡，并及時通知疫情報告人員。
三、報告病種：法定傳染病分為甲類、乙類和丙類。
1、甲類傳染?。?種）：鼠疫、霍亂。
2、乙類傳染病（26種）：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、甲型h7n9流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。
3、丙類傳染?。?1種）：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病、除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉、手足口病。
三、報告時限：職責疫情報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎患者或疑似患者時，或發(fā)現(xiàn)其他傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時，應盡快通知預防保健科，預防保健科應于2小時內將傳染病報告卡透過網絡直報。對其他乙、丙類傳染病患者、疑似患者和規(guī)定報告的傳染病病原攜帶者在診斷后，應于24小時內將報告卡報送預防保健科，由預防保健科進行網絡直報。
學校傳染病報告制度篇二十
根據(jù)《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，為使學校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序，制定學校。
一、建立從各班學生到班主任，到分管校領導，到校衛(wèi)生（保?。┦?，到學校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時，啟動學生晨午晚檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應及時報告校醫(yī)進行排查，并將結果記錄在排查結果登記日志上。
三、對因病缺勤的學生，班主任應（必要時和家長聯(lián)系）迅速了解患病學生情況和可能的病因，讓其馬上去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。
四、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向屬地疾病預防控制機構及教育主管部門報告。突發(fā)情況發(fā)生后，學校要盡快掌握情況，立即啟動學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，在15分鐘內進行向鎮(zhèn)防控指揮部和縣教育局電話報告，30分鐘內傳真書面報告，1小時進行續(xù)報。
五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將被追究責任。
聯(lián)系電話：
學校傳染病報告制度篇一
為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，針對新型冠狀病毒引起的肺炎以及為了學生、教職工身體健康和學校的正常教學秩序，特制定本制度。
一、按照學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作制度要求，開展學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。
組長：張某某。
副組長：王鑫、由文心。
組員：于某某、張某某、張欣。
三、疫情報告工作組工作職責?
4.負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；
1.學校應當建立學生晨、午檢、因病缺課監(jiān)測制度。學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人，學校疫情報告人應及時排查，并將排查情況進行記錄。
2.晨、午檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或衛(wèi)生委員對到校的每名學生進行觀察、詢問，了解學生出勤及健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生由早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、胸悶等）以及疑似傳染病病人時應及時報告給疫情報告人及組長。
3.各班級班主任應該密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生了解其患病情況及病因，如有懷疑應及時向學校疫情小組報告。
1.報告內容。
（1）發(fā)現(xiàn)有疑似病例（有發(fā)熱、咳嗽、胸悶等現(xiàn)象）要立即追蹤其密切接觸人員并在當下小范圍內采取隔離后上報。
（2）同一宿舍或班級一天內連續(xù)出現(xiàn)有身體不適的，應及時上報。
2.報告方式。
電話、傳真等方便快捷的方式。
***學。
2020年3月。
學校傳染病報告制度篇二
傳染病疫情報告是預防和控制傳染病流行的重要信息，是傳染病管理工作中的重要組成部分。為確保疫情報告，及時準確，根據(jù)新修訂《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實施辦法》要求，結合我院情況作如下規(guī)定：
分管院長——醫(yī)務科長——院感辦——各臨床科的病區(qū)主任及護士長。
院設有專職疫報人員，各科室和病區(qū)設有疫報人員。
責任疫情報告人指：本院醫(yī)護人員。
疫情報告程序：各科室在診治病人過程中，發(fā)現(xiàn)法定報告的傳染病病人、病源攜帶者和疑似傳染病病人時，應認真逐項填寫《疫情報告卡》，并按規(guī)定及時限向院感辦報告，同時登記于科室的傳染病登記簿上。院感辦應按《防治法》規(guī)定的各種病種及不同報告時限以最快的通訊方式向病人所在地的防疫機構報告。院感辦同時做好匯總工作及疫報卡的郵寄。
學校傳染病報告制度篇三
為了能夠及時有序地應對可能發(fā)生的傳染病疫情，預防和控制傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的`身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》及上級教育和衛(wèi)生行政部門的有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本制度。
1、學校成立由校長陳運占為組長，業(yè)務主任陳德偉為付組長的傳染病防治工作領導小組，各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。
2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人，一旦發(fā)現(xiàn)本班有傳染病疫情，應在1小時內向校長及主任報告。各班班主任應定期對各班衛(wèi)生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程序進行培訓。
3、針對不同季節(jié)的傳染病，學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。
4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、為預防各種傳染病在校內的發(fā)生，各班應把本班的公共區(qū)、教室、寢室徹底打掃干凈，不留衛(wèi)生死角。并加強教室、寢室通風換氣，保持空氣流通。
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：
一、學校要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。
二、各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。
三、學校衛(wèi)生室保健醫(yī)負責學校內傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作，班主任和教師發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告學校領導及疫情報告人，疫情報告人在24小時內上報衛(wèi)生科與教育局。
四、在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時，個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。
學校傳染病報告制度篇四
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：
一、學校要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。
二、各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。
三、學校衛(wèi)生室保健醫(yī)負責學校內傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作，班主任和教師發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告學校領導及疫情報告人，疫情報告人在24小時內上報衛(wèi)生科與教育局。
四、在同一宿舍或者同一班級，１天內有３例或者連續(xù)３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。
為認真執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》，依照《傳染病防治法》疫情報告規(guī)定，特制定我校傳染病疫情登記報告制度如下：
1、我校醫(yī)務室具體負責傳染病疫情登記和報告。
2. 學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似病人時，及時向所在縣疾病預防控制中心不得瞞緩報、謊報，或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
3. 定期對學生的出勤、健康情況進行巡查，每天進行晨檢，對缺勤的'同學通知家長了解情況，并進行登記。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等）以及疑似傳染病病人時，及時告知學校疫情報告責任人，并通知家長, 疫情報告責任人進行進一步排查。對于因病缺勤的學生，了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，及時報告給學校疫情報告責任人，疫情報告責任人接到報告后，及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
4. 1天有3例相似癥狀當天向校醫(yī)務室報告。
5.傳染病報告員要加強責任心，對玩忽職守、瞞報或謊報，不按時報等造成傳染病傳播或流行的，要給予行政處分，情節(jié)嚴重構成犯罪的，依照依照《傳染病防治法》有關規(guī)定追究其法律責任。
6. 一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校疫情報告人以最快捷方式向縣疾控中心報告，同時向縣教育部門報告，做到不漏報，不瞞報。
7.同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀或共同飲水史時，學校疫情報告人在24小時內校醫(yī)務室報告；當發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，疫情報告人立即向疾控中心報告；個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人在24小時內報告；發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人在24小時內報告。
學校傳染病報告制度篇五
3月13日，針對當前疫情變化特殊形勢，浙江省教育廳迅速激活應急響應機制，統(tǒng)籌指導全省教育系統(tǒng)全面強化疫情防控應急舉措，進一步指導督促各地各校從嚴從緊做好校園疫情防控工作，實行疫情“日報告”、“零報告”制度。
13日上午，省教育廳召開疫情防控應急會議。會議強調，全省教育系統(tǒng)要強化主體責任，加強明察暗訪，落實問責機制，完善督察檢查方案和核酸檢測專項方案，全面提升學校應急處置能力，切實加強值班值守和宣傳引導，嚴格落實校園疫情防控各項要求，嚴陣以待做好疫情防控和應急處置各項工作，全力確保各級各類校園安全穩(wěn)定。
下午，省教育廳召開全省校園疫情防控工作視頻會議。會議要求，全省教育系統(tǒng)要堅決扛起疫情防控重大政治責任，從嚴從緊從細落實疫情防控各項要求，堅決遏制疫情向學校擴散蔓延。必須全員繃緊校園防疫之弦，全面壓緊壓實屬地、部門、單位、個人四方責任，落實校園防疫全流程、全環(huán)節(jié)、全閉環(huán)的責任分工、責任人和工作要求，進一步嚴格追責問責。必須全程把好校園防疫之門，守住關鍵卡口和重點環(huán)節(jié)，管好學校人、物、環(huán)境，進校門要堅持師生同策，重點人群要按屬地要求落實防控措施，涉及校內外活動必須報備并控制規(guī)模，加強校外培訓機構防控監(jiān)管，同時做好人物并防和環(huán)境消殺。必須全面落實校園預警之策，提高師生日常健康監(jiān)測的精準化、智能化水平，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離和早治療，根據(jù)防控需要實施核酸檢測，各校師生外出嚴格執(zhí)行登記制度。必須全力維護校園安全之基，完善疫情防控指揮體系、應急體系和網格化工作制度，優(yōu)化教育教學工作安排，隨時做好服務供給、隔離管控、輿情處置、心理疏導等保障工作。
晚上，省教育廳召開在杭高校疫情防控部署會。會議強調，各高校要壓實責任、迅速行動、有序組織，從嚴從緊落實校園疫情防控各項舉措，開展應急演練，落實關心關愛，加強師生核酸檢測，“一校一策”明確工作方案，確保師生生命安全和身體健康。
學校傳染病報告制度篇六
為及時有效預防傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》及相關法律法規(guī)的要求，制定本制度。
一、校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第—責任人。
二、建立健全疫情報告網絡，明確職責，發(fā)現(xiàn)疫情逐級上報并收集、匯總。
三、班主任如發(fā)現(xiàn)有疑似的傳染病要報告校醫(yī)。
四、教研組長或處室主任負責對教職工傳染病的報告。
患傳染病的教職工復工時，必須持有醫(yī)院出據(jù)的康復證明方可上班。
五、校醫(yī)接到疫情報告，核實清楚后立即上報教育和衛(wèi)生部門，填寫傳染病情況報告表。
六、學校疫情報告人應積極參加相關機構組織的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告知識的培訓。
七、學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。
學校傳染病報告制度篇七
一、校醫(yī)為學校的疫情報告人員，負責本校常見病的診治，就診的病人必須登記在門診登記簿上，傳染病還要登記在傳染病登記本上，并填寫傳染病報告卡，在規(guī)定時限內報告當?shù)丶部貦C構。
二、在校所有教職工、學生都是義務疫情報告員，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。
三、執(zhí)行晨檢制度，每日早晨上班前對每位教職員工、學生進行相關健康狀況及衛(wèi)生狀況檢查，并留有詳細記錄。
四、在傳染病暴發(fā)、流行期間，每位教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似病人時，均有權利和義務向在校疫情報告人員報告，疫情報告人員向當?shù)氐募膊☆A防控制機構報告。
五、協(xié)助疾控機構、醫(yī)療機構對傳染病人及疑似傳染病人進行隔離治療，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察。
六、加強健康教育，定期開設健康教育課。
學校傳染病報告制度篇八
1、認真執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)有關《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》當同一班級的學生一天內有3個或連續(xù)3天內有5個以上學生有相似的發(fā)熱等癥狀，學校需要在24小時內向衛(wèi)生行政部門上報。
2、根據(jù)不同的季節(jié)與傳染病流行情況，利用班會及板報等形式，及時做好傳染病預防宣傳工作。
3、在傳染病流行期間，加強晨檢考勤。做好防護知識宣教工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。定期進行校園辦公室和教室消毒。
4、若發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即隔離并送醫(yī)院治療。并對所在的處、室加強消毒。同時上報中心校。
5、在發(fā)生傳染病的班級里，對有密切接觸者根據(jù)情況宣傳通過防疫部門進行預防注射。
6、嚴格掌握隔離期，凡傳染病人一定要在隔離期滿后方能入校學習。不得以任何借口提前復學。
7、在傳染病流行期間，學校不舉行大型集體活動。
學校傳染病報告制度篇九
為了貫徹落實傳染病防治法律、法規(guī)，進一步執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，做好急、慢性病，地方病的預防和控制管理工作特制定本計劃。
一、指導思想：
加強學校傳染病、常見病、地方病的預防和監(jiān)控工作，控制各種傳染性疾病的蔓延，把損失降低到最低程度，使廣大師生的健康安全得到足夠的保障。
二、目標和任務：
監(jiān)測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等疾病的群體預防和矯治工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早預防、早治療。
三、方法措施：
1、建立衛(wèi)生管理制度，加強對學生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及教室、宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生管理。辦好學生膳食，加強營養(yǎng)指導。
2、加強體育鍛煉，適合學生的生理承受能力和體質健康狀況，堅持晨檢制度和每學期體質監(jiān)測制度。
3、根據(jù)部頒課程計劃開設健康教育課，使學生了解和掌握傳染。
病、常見病、地方病的有關知識和預防要領。
4、加強學校傳染病的預防和監(jiān)控工作。堅持傳染病報告制度，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時隔離，及時治療。
5、加強宣傳力度。利用黑板報、櫥窗、廣播、專欄、壁報，召開家長會發(fā)放資料等形式，大力宣傳傳染病的有關預防知識。
6、堅持傳染病的報告制度。配合醫(yī)療部門定期給學生體檢，預防和接種。
四、組織領導：
學校成立傳染病防治領導小組。校長陳復剛同志任組長，崔發(fā)明同志任副組長，杜修建、劉傳良、柴書祥（校醫(yī)）為成員，明確分工，責任到人。確保傳染病防控工作得到落實。并做好各種記載和及時報告。
學校傳染病報告制度篇十
新型冠狀病毒肺炎疫情席卷全國，在眾志成城，共渡難關的關鍵時刻，xx小學按照新區(qū)教體局黨委的統(tǒng)一部署，高度重視，積極做好防控疫情的各項工作。
一、提高政治站位，強化組織領導。
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，學校黨支部堅持一線作戰(zhàn)，靠前指揮，把落實上級精神、阻斷疫情傳播作為重大政治任務，先后召開支委會、行政會、年級組長會、班主任會、全體教師會等視頻會議，部署防控工作，凝聚思想共識。學校制定了疫情防控工作方案、緊急預案和“停課不停學學習不延期”工作方案，成立“疫情防控宣傳組”、“保學保教組”、“保障服務組”，負責防疫知識宣傳、師生教育指導、教師網絡教學指導培訓、課程資源合理選用和疫情統(tǒng)計上報、校園環(huán)境消毒消殺、防疫物資購置儲備等工作，切實做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。
二、把握關鍵環(huán)節(jié)，聚焦重點任務。
疫情就是命令，防控就是責任。防疫防控宣傳教育小組，開拓宣傳思路，創(chuàng)新宣傳方法，把原有的“宣傳櫥窗”、“升旗臺”、“黑板報”、“班隊會”、“廣播站”等校園宣傳教育陣地巧妙地轉移到了“線上”，更加充分地發(fā)揮了宣傳教育的針對性與時效性。截止日前學校共制作疫情防控宣傳美篇50篇，公眾號宣傳10次，下發(fā)“明白紙”8篇，專題講座視頻4次，線上升旗儀式4次，德育微班會5節(jié)，學生親手制作防疫知識宣傳手抄報238張，錄制致敬最美逆行者小視頻100個，創(chuàng)作《抗疫小童謠》102篇，黨員捐款4500元、學生自發(fā)自愿捐出壓歲錢73307。75元，展現(xiàn)了xx小師生“一方有難八方支援”的大愛情懷。
生活即教育。在全民抗擊新冠肺炎這一重大戰(zhàn)役面前，對于正在經歷中的學生而言，正是培養(yǎng)其世界觀、人生觀、價值觀的關鍵時期。學校抓住這一關鍵節(jié)點，在關注學生知識增長的同時，更加注重學生家國情懷、社會責任感等方面的培養(yǎng)。學校利用線上特色升旗儀式“眾志成城共同抗疫與愛同行”、“為什么我的眼中常含淚水”、“防范疫情從你我做起”、“致敬，先鋒”等不同主題，引導學生深刻領悟在黨中央的堅強領導下，全國人民眾志成城抗疫情的偉大精神，激發(fā)學生愛黨愛國愛人民的思想情感。學校少先隊以此次新冠肺炎疫情為契機，先后組織開展了“‘抗擊疫情致敬先鋒’xx小紅領巾在行動”、“心靈創(chuàng)可貼”、“‘五心’童行爭當家庭抗疫小戰(zhàn)士”、“在戰(zhàn)疫中成長致敬英雄”等主題教育活動，面對疫情，引導學生對自然尊重、對生命敬畏、對突發(fā)事件科學對待、對個人理想和社會價值深入思考，提高學生思想道德水平，促進學生人格完善。
為落實好新區(qū)教體局關于“停課不停學、學習不延期”做好“五個同步加強”的通知要求，加強學生的心理健康教育，學校建立了疫情防控心理健康教育三級網絡服務機制。成立防疫心理健康工作組，負責指導全體班主任開展學生的心理防護教育指導，每周一、三、五晨會和午會學習疫情期間心理健康教育知識，引導師生科學防疫，引領學生自主成長，安全平穩(wěn)度過非常時期。
三、下沉服務社區(qū)，共筑抗疫防線。
社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線，也是外防輸入、內防擴散最有效的防線。學校在做好“停課不停學學習不延期”工作的同時，積極下沉服務社區(qū)，眾志成城，攜手戰(zhàn)疫。學校建立下沉支援社區(qū)防控人員值崗、替崗保障制度，全體行政人員、黨員教師率先垂范，關鍵時刻的“我先上”展現(xiàn)了黨員干部的擔當精神。許多教師在完成自己授課任務后也主動報名參加所在社區(qū)的值崗任務。學校還籌措資金，走訪慰問了xx街道xx社區(qū)防疫辦公室和多個社區(qū)防控檢查點，為他們送去牛奶、酒精消毒濕巾、免洗洗手液、暖貼等慰問物品，向堅守一線崗位的工作人員致以崇高敬意和親切問候，同心筑起抗擊疫情的“紅色屏障”。
四、籌備防控物資，加強聯(lián)防聯(lián)控。
實行網格管理。體衛(wèi)處每日對學校外出及返漢師生的情況做好排查并及時進行統(tǒng)計上報；教導處認真抓好“空中課堂”線上教學工作；后勤處每日做好校園消毒及值班落實工作。各部門各負其責，實時管控，確?！八牟弧痹瓌t，即：不瞞報、不誤報、不漏報、不延報。
嚴格門衛(wèi)制度。嚴禁校外人員及車輛進入校園。對本校人員實行掃碼進校，進行體溫測量，傳達室每天定期消毒，做到嚴格排查，詳細記錄，科學防控，確保疫情防控到位，疫情遠離校園。
籌備防控物資。后勤保障組對本次防控工作及時籌備各類物資，購買了醫(yī)用口罩2000個，84消毒液1000公斤，防護服6套，額溫槍24支，溫度計35支，手套60雙，做到全力籌備，種類齊全，確保物資充沛，防范到位，為開學工作奠定堅實基礎。
五、牢記初心使命，勇于擔當作為。
榜樣無言，卻能鼓舞斗志；旗幟無聲，卻能凝聚力量。在榜樣的激勵下，xx小學131名教職員工主動擔當作為，每個人都努力扮演好自己的角色，以無言的行動、無畏的勇氣、無私的情懷投身到這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中。眾志成城，共渡難關！
學校傳染病報告制度篇十一
校園內的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預防措施。學校的每日晨檢制度就是一項重要的預防措施。事實證明，學校是群體集聚的場所，一些群體性的傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此，學校每天晨檢制度，讓學生做到健康上學，對于確保校園內的衛(wèi)生安全，關系重大。根據(jù)上級有關要求，修訂本制度如下：
（一）、各班早自習時間由班主任及衛(wèi)生委員對每位學生進行身體一般狀況的詢問檢查。如有學生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等要及時逐級報告。
（二）、各班主任負責每天班內因病缺課同學的聯(lián)系工作，如有因傳染性病缺課，要將情況報告醫(yī)務室，并作進一步的家庭聯(lián)系。
（三）、各班衛(wèi)生委員負責每天的班內因病缺課的統(tǒng)計，如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學生要及時逐級報告。
（四）、告知學生每天晨起后感到不適，要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情況，應要求家長及時處理，不可在原因不明情況下帶病到校課。
（五）、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息。在校期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結論報告學校，并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制度。
（六）、衛(wèi)生室對因病缺課報告進行統(tǒng)計，并按要求上報有關部門。
學校傳染病報告制度篇十二
為加強實驗小學傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發(fā)生和流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染防治法》和國務院《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，按照“科學排查、及時上報”的原則，特制訂本制度。
學校成立防疫工作領導小組辦公室，辦公室設在校長辦公室。
1、具體負責本校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。
2、建立、健全本學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關工作制度及工作流程。
3、定時對學生的出勤、健康情況進行巡查。
4、負責指導學校學生的晨檢工作。
1、晨檢應由班主任對早晨進入教室的每個學生進行觀察、詢問。了解學生出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況，發(fā)出學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情排查人，學校疫情排查人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給疫情排查人，學校疫情排查人接到報告后應及時追查學生的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的'早發(fā)現(xiàn)。
3、學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情排查人。學校疫情排查人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志。
4、報告內容及時限。
（1）在同一班級，1天內有3例或者3天內有多個學生（5例以上）患病、并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
（2）當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應立即報出相關信息。
（3）個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
（4）學校發(fā)生群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
5、報告方式：
（1）當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式報告到疾控中心。
（2）一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報告人及時向學校領導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計人數(shù)。（患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）
（3）有事由按傳染病疫情報告渠道報告，無事由疫情排查人向防疫工作領導小組報平安。
學校傳染病報告制度篇十三
為加強學校傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在學校內的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，制定本制度。
一、疫情報告小組：
組長：杜紅梅。
副組長：耿孝寅。
組員：印志靜、黃亦平、各年級組長與教師。
二、具體措施：
1、為嚴防傳染病疫情在學校內傳播流行，設置學校傳染病疫情主要報告員（張薇），疫情報告員要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向發(fā)病地疾病預防控制機構或醫(yī)療單位報告。
——疫情報告員在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時以最快的通訊方式報告。
——疫情報告人在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時在規(guī)定時間內報告。
——疫情報告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時，應當及時報告。
2、認真貫徹執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》的.規(guī)定，校內發(fā)生傳染病，每一位教師均為義務報告員，應立即報告學校領導，第一時間告之學校傳染病疫情報告員，由學校傳染病疫情報告員與轄區(qū)內疾病預防控制機構或醫(yī)療單位聯(lián)系立即采取有效隔離措施，嚴防傳染病出現(xiàn)須發(fā)和多發(fā)病例。
3、班主任嚴密觀察學生健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常立即安排專人到醫(yī)療部門就診治療，防止傳染病發(fā)生。如果出現(xiàn)傳染病的遲、漏報現(xiàn)象，除對外依照傳染病法追究情況外，學校按照情節(jié)嚴重與否將與當月和年終獎金掛鉤。
4、發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病學生時，立即采取隔離措施，請示校領導，進一步到醫(yī)療單位診治。
5、加強傳染病防治意識，對未上課同學要立即與家長聯(lián)系，詢問未上課原因，做好傳染病的疫情報告。
6、加強學生的晨檢制度，發(fā)現(xiàn)可疑傳染病時，要立即報告領導，逐級進行核實診斷。
7、傳染病暴發(fā)、流行時，疫情報告員應當以最快的通訊方式向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構報告疫情。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病或診斷病人時，要立即采取應急措施進行投藥和預防工作，防止傳染病進一步擴大或續(xù)發(fā)。
8、學校領導要及時下班級，收集未上課學生情況，及時掌握學生生病狀況，對傳染病做到防患于未然。
9、學校疫情報告員發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告員玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將依法追究法律責任。
10、學校傳染病疫情即時進行直報，同時由疫情報告員匯總登記在《學校傳染病疫情報告登記本》上備查。
學校傳染病報告制度篇十四
根據(jù)《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，為使學校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序，制定學校傳染病疫情報告制度。
一、建立從各班學生到班主任，到分管校領導，到校衛(wèi)生（保?。┦?，到學校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時，啟動學生晨午晚檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應及時報告校醫(yī)進行排查，并將結果記錄在排查結果登記日志上。
三、對因病缺勤的學生，班主任應（必要時和家長聯(lián)系）迅速了解患病學生情況和可能的病因，讓其馬上去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。
四、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向屬地疾病預防控制機構及教育主管部門報告。突發(fā)情況發(fā)生后，學校要盡快掌握情況，立即啟動學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，在15分鐘內進行向鎮(zhèn)防控指揮部和縣教育局電話報告，30分鐘內傳真書面報告，1小時進行續(xù)報。
五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將被追究責任。
聯(lián)系電話：
學校傳染病報告制度篇十五
2、醫(yī)務工作者在診治醫(yī)療過程中如發(fā)現(xiàn)甲類、乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽、非典型肺炎，應在2小時內，或以最快的通訊方式向縣疾控中心報告，并正確填寫傳染病報告卡。
3、醫(yī)務工作者在診療過程中，如發(fā)現(xiàn)乙類傳染病人病原攜帶者和疑似傳染病人時，應在6小時內報出傳染病報告卡。
4、醫(yī)務工作者在診療過程中如發(fā)現(xiàn)丙類傳染病，應當在24小時內報出傳染病報告卡。
5、醫(yī)院防保人員應根據(jù)《傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》對甲、乙、丙類傳染病疫情按要求時限網上直報。
6、填寫?？ê蛡骺?，要項目齊全、字跡清楚，住址寫到行政自然村。
7、醫(yī)務工作者在醫(yī)療過程中，對疑似或確診甲、乙、丙類傳染病不按要求瞞報、緩報、謊報，一經查實將給予教育、經濟處罰，并及時補報，情節(jié)嚴重者按《傳染病防治法》規(guī)定追究行政、法律責任。
學校傳染病報告制度篇十六
校園傳染病報告制度傳染病的預防工作歷來是國家重視、民眾受益的火事，也是校園衛(wèi)生工作的重要紐成部分。預防為主是傳染病防治工作的指導方針。校園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病后，應及時向有關部門報告，為此，我校結合實際制訂如下制度。
一、為加強校園疫情報告管理工作，根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定，校園成立傳染病防治領導機構，建立傳染病疼情報告網絡，固定專(蒹)職疫情管理人員、消毒人員，用心應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
二、校園執(zhí)行職務的醫(yī)療保健、疫情管理人員何永清為職責疫情報告人，校園領導、、老師、學生等為義務報告人，職責疫情報告人和義務報告人發(fā)現(xiàn)法定傳染瘸病人、疑似病人和病原攜帶者應存規(guī)定時限內，向縣教育局和縣疾控中心報告。
三、職責疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似病人和病原攜帶者應及時報告。
四、傳染病暴發(fā)、流行時，職責疫情報告人應當以最快的通訊方式向當?shù)匾卟☆A防控制機構報告疫情。
五、校園要進一步落實“晨檢”制度，對請假、缺課的學生耍詢問原因，注意追蹤，確傈對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療。
六、校園要進一步加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立直傳欄、舉辦黑扳報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。衛(wèi)生部門要經常深入校園進行防病知識宣傳，倡導健康、禮貌的生活方式。
八、校園堅持晨檢制度，每一天早8:10上早自習時前10分鐘由班主任負責檢查班內學生舅體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生。校醫(yī)負責全投的異常狀況的排查。1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。2、向衛(wèi)生室老師匯報，衛(wèi)生室老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領導小組匯報。3、立即送至應急隔離室。4、通知學生家長，送疑似病人到指定醫(yī)院就診。同時電話追蹤醫(yī)院診斷結果。6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。7、加強宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定校園秩序。8、如發(fā)生傳染病除隔離病人外。對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，病人到過的地方進行消毒9、堅持開窗通風制度，每一天派專人負責教室的開窗。10、堅持定期消毒制度，由后勤負責對各教室、專用教室的消毒。11、是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經校園同意方可回校學習。
學校傳染病報告制度篇十七
(一)認真執(zhí)行中華人民共和國傳染病防治法及浙江省疫情報告管理規(guī)定。
(二)各臨床醫(yī)生必須按規(guī)定認真填寫報告卡，由預防保健科及時網絡上報有關防疫部門。
(三)負責疫情報告單位和負責疫情報告人，發(fā)現(xiàn)甲類傳染病及乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質炎、白喉、病原攜帶者或疑似患者時，立即向所在區(qū)防疫站防疫科電話報告，并作記錄。報告時間最遲不得超過4小時，隨后補報傳染病卡，白天報門診辦公室及預防保健科，夜間報總值班。
(四)責任疫情報告人(值班醫(yī)師)發(fā)現(xiàn)乙類傳染病及其疑似患者時，應在12小時內報出疫情報告卡。如發(fā)現(xiàn)多發(fā)、暴發(fā)疫情時，及時用電話向防疫站報告，做好登記及交班，隨后補報傳染病卡片。
(五)填寫傳染病卡片應字跡清楚逐項填寫，不得漏項，凡已報者在病歷診斷項目中注明“已報”字樣。
(六)腫瘤、性傳播疾病、結核病報告卡，應按要求逐項填寫，不得漏報，同時需填報傳染病卡。
(七)凡漏報、漏項者，按傳染病防治法細則及本院有關規(guī)定處罰責任疫情報告部門及報告人。
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學校傳染病報告制度篇十八
為認真貫徹實施《傳染病防治法》，保證疫情報告的及時性、準確性、完整性和傳染病的科學管理，特制定傳染病管理制度。
一、執(zhí)行職務的'醫(yī)療保健人員、衛(wèi)生防疫人員為傳染病責任報告人。
二、門診醫(yī)生診治病人，必須登記門診日志，要求登記項目準確、完整、字跡清楚。
三、責任報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病以及乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽、傳染性非典性肺炎、人感高致病性禽流感病原攜帶者和疑似病人時，城鎮(zhèn)2小時內、農村于6小時內以最快的通訊方式向防疫站報告，并同時報出傳染病報告卡;發(fā)現(xiàn)乙類傳染病人、病原攜帶者和疑似病人，城鎮(zhèn)12小時內、農村24小時內;丙類傳染病24小時內報出傳染病報告卡。
四、責任報告人發(fā)現(xiàn)麻疹、白喉、百日咳、脊髓灰質炎、流腦、乙腦、傷寒及副傷寒、鉤體、瘧疾、出血熱等我院重點管理的傳染病及疑似病例，以最快方式報告疾控中心并配合檢診。
五、責任報告人填寫傳染病報告卡片應準確、完整、字跡清楚，在規(guī)定時間內及時交醫(yī)院指定的疫情管理人員。
六、診治傳染病病人時，要按規(guī)定作好消毒、隔離措施。
七、疫情管理人員要按規(guī)定作好疫情的收集報告工作，每月一次傳染病漏報自查，做好門診日志、疫情旬報、傳染病花名冊、自查統(tǒng)計、獎懲情況等資料并存檔。
八、責任報告人、疫情管理人、醫(yī)院負責人不履行職責，違反以上規(guī)定，按《傳染病防治法》有關規(guī)定予以處理。
九、責任人不認真履行職責，一經查出，扣除當月工資100元，并按有關規(guī)定予以處理。
學校傳染病報告制度篇十九
一、本院為傳染病職責報告單位，本院所有執(zhí)行職務的醫(yī)務人員均為職責報告人。
二、在診療過程中發(fā)現(xiàn)法定傳染病，由首診醫(yī)生或其他執(zhí)行職務的醫(yī)務人員按要求規(guī)范填寫傳染病報告卡，并及時通知疫情報告人員。
三、報告病種：法定傳染病分為甲類、乙類和丙類。
1、甲類傳染?。?種）：鼠疫、霍亂。
2、乙類傳染病（26種）：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、甲型h7n9流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。
3、丙類傳染?。?1種）：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病、除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉、手足口病。
三、報告時限：職責疫情報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎患者或疑似患者時，或發(fā)現(xiàn)其他傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時，應盡快通知預防保健科，預防保健科應于2小時內將傳染病報告卡透過網絡直報。對其他乙、丙類傳染病患者、疑似患者和規(guī)定報告的傳染病病原攜帶者在診斷后，應于24小時內將報告卡報送預防保健科，由預防保健科進行網絡直報。
學校傳染病報告制度篇二十
根據(jù)《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，為使學校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序，制定學校。
一、建立從各班學生到班主任，到分管校領導，到校衛(wèi)生（保?。┦?，到學校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時，啟動學生晨午晚檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應及時報告校醫(yī)進行排查，并將結果記錄在排查結果登記日志上。
三、對因病缺勤的學生，班主任應（必要時和家長聯(lián)系）迅速了解患病學生情況和可能的病因，讓其馬上去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。
四、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向屬地疾病預防控制機構及教育主管部門報告。突發(fā)情況發(fā)生后，學校要盡快掌握情況，立即啟動學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，在15分鐘內進行向鎮(zhèn)防控指揮部和縣教育局電話報告，30分鐘內傳真書面報告，1小時進行續(xù)報。
五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將被追究責任。
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