總結(jié)是匯聚思維的瑰寶，是認(rèn)知的飛躍。怎樣寫(xiě)一篇富有生命力和觸動(dòng)人心的散文，需要對(duì)生活的細(xì)致觀察和真摯情感的表達(dá)。看看下面的范文，可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的方法和技巧。
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇一
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我家的小書(shū)柜小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的房間里有一個(gè)小書(shū)柜，一個(gè)特別的小書(shū)柜。它的做工非常簡(jiǎn)單，有些粗糙，甚至有些丑，可是我且很寶貝它，因?yàn)檫@是我的第一個(gè)書(shū)柜，更因?yàn)槟鞘俏覡敔斢H手給我做的。
從我上幼兒園以來(lái)，媽媽經(jīng)常給我買各種各樣的.書(shū)，一開(kāi)始讀給我聽(tīng)，后來(lái)漸漸讓我自己翻看，自己閱讀。我非常喜歡看書(shū)，但我有一個(gè)很不好的習(xí)慣，看完書(shū)就隨便亂放，弄得家里每個(gè)房間到處都有，顯得很零亂。那時(shí)候，爺爺身體已經(jīng)不太好了，但他還是精挑細(xì)選了木板，一點(diǎn)一點(diǎn)、非常用心地為我量身定做了一個(gè)兩層小書(shū)柜。他整整忙了好幾天，完工之后把書(shū)柜放在我的房間，督促我把書(shū)整齊地放進(jìn)書(shū)柜。
從此以后，我的書(shū)有了一個(gè)家，不再像流浪漢那樣居無(wú)定所，有了一個(gè)落腳處。而我也改掉了隨手亂放書(shū)的壞習(xí)慣，看完之后總是把書(shū)整齊地放進(jìn)我的小書(shū)柜，讓它們舒舒服服地呆在自己的窩里。
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇二
我喜歡讀書(shū)，古今中外的書(shū)籍在我眼前驕傲地排隊(duì)走過(guò)，書(shū)內(nèi)各種人物也都伸胳膊伸腿地跳將出來(lái)，活靈活現(xiàn)的，演繹出人生種種，爭(zhēng)著讓我了解他們，走入他們內(nèi)心深處。
“木直中繩，糅以為輪，其曲中規(guī)，雖有稿曝，不復(fù)挺，糅使之然也。”荀子手摯《勸學(xué)》書(shū)篇，拈須微笑，繼續(xù)吟道：“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海，切記，切記?！边@單純而又遷古的儒生略揖一便輕輕地走進(jìn)了歷史。
時(shí)間飛逝，華北驚變！敵人的鐵蹄已越過(guò)長(zhǎng)城，幾千里錦繡山河，幾十座繁華城市都已慘遭踐踏，南瞻北望，又何處不是哀鴻遍野，民不聊生？戰(zhàn)火中突然放大出一位熱血青年。只見(jiàn)他穿著破舊的長(zhǎng)袍，飄拂著長(zhǎng)髯，背著雙手，昂首仰天，血脈噴張，如雄獅怒吼：“有一句話說(shuō)出就是禍，有一句話能點(diǎn)著火，別看五千年沒(méi)有說(shuō)破，你猜得透火山的'緘默？說(shuō)不定是突然著了魔，突然青天里一個(gè)霹靂，爆一聲：“咱們的中國(guó)！”帶血的字句，帶血的眼睛；體現(xiàn)著中國(guó)人的錚錚鐵骨！發(fā)黑的戰(zhàn)火濃煙將他隱沒(méi)在歷史深處，但我還是通過(guò)他的帶血的文字揭開(kāi)了蒙面的灰塵，看到了《死水》后面的希望與焦渴，看到他黑框眼鏡后面的憤慨與執(zhí)著！
一個(gè)個(gè)人物從遠(yuǎn)古走來(lái)，從蠻荒走來(lái)，有血有肉，他們的話語(yǔ)越發(fā)清晰，越發(fā)響亮，成為漸強(qiáng)的音符，讓人們思想解放，人性爆發(fā)，熱血沸騰。他們隨時(shí)代進(jìn)步卻有著鮮明的個(gè)性，或溫和儒雅，或目眥發(fā)指或橫眉怒目或談笑風(fēng)生，在文字間隱映，在品讀中清晰。
桌上放著一疊散發(fā)著墨香的著作，忍不住再作一番解讀，再品一番古今賢者，感悟人生真諦。
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇三
小時(shí)候，總是聽(tīng)到媽媽給我講故事，從來(lái)沒(méi)有自己看過(guò)一本書(shū)。幼兒園時(shí)，我開(kāi)始看繪本，第一次打開(kāi)繪本時(shí)，心中充滿了無(wú)限激情與興奮。我不識(shí)字，字也不識(shí)我。媽媽只能坐在我旁邊給我講解，指著字讀給我聽(tīng)，我一邊聽(tīng)媽媽讀故事，一邊看著繪畫(huà)，啊!這畫(huà)多么好看，多么精美，多么明麗！看著看著，我忘了時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的朗讀聲像一陣陣清涼的風(fēng)吹到了我耳朵里。不知過(guò)了多久，媽媽的聲音戛然而止，我從美夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí)。媽媽問(wèn)我：“回家嗎？我們已經(jīng)在這讀了兩個(gè)多鐘頭了，我嗓子都快啞了！”“不要嘛！再讀一會(huì)兒就一會(huì)兒，求求你了！”我一副撒嬌的樣子?！拔叶甲x了好多本了?！眿寢尡г沟溃澳蔷妥詈笠槐玖?！”“那好吧！快開(kāi)始吧！”我既傷心又高興地說(shuō)。
長(zhǎng)大了，上學(xué)！我可以自己看書(shū)，也可以讀書(shū)給媽媽聽(tīng)?，F(xiàn)在我已成了書(shū)的狂熱癡迷者。晚上，我從圖書(shū)館里借來(lái)一堆書(shū)，放在地上，在中間留了個(gè)空位坐在里面，躺著看，坐著看，仰著看，趴著看……多么自由，多么愜意！不知過(guò)了多久，肚子發(fā)出了抗議，并發(fā)出“咕~咕~咕”的聲音，我被驚醒了，從書(shū)的世界走出。爸媽笑瞇瞇地說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，看完啦？”我們吃得好快，吃完了又可以走進(jìn)書(shū)的世界啦！
書(shū)是神奇的，是美麗的。書(shū)，是人類知識(shí)的'源泉，是人類日常生活必不可少的；書(shū)，是一把鑰匙向你打開(kāi)智慧王國(guó)的大門(mén)；書(shū)，是一架望遠(yuǎn)鏡，讓你看到知識(shí)的王國(guó)；書(shū)是一雙翅膀，帶你飛向知識(shí)的王國(guó)，讓你在知識(shí)的王國(guó)里遨翔；書(shū)，是一個(gè)自由的夢(mèng)，在夢(mèng)中你無(wú)論怎樣看書(shū)都沒(méi)人約束你；書(shū)是精神的鈣片，給予你源源不斷的知識(shí)。我愿做“書(shū)巢”里的“書(shū)蟲(chóng)”。
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇四
明媚的春光把大地照得暖洋洋的，到處都彌漫著青草的芳香。樹(shù)葉在陽(yáng)光的映照下顯得分外美麗，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地鳴叫，花兒都露出美麗的笑臉。我在書(shū)房里看著書(shū)，不時(shí)地看著窗外美麗的景色，不禁使我回憶起了一件難以忘懷的往事。
那同樣也是一個(gè)明媚的春天，我同樣也是坐在椅子上邊看書(shū)邊觀察窗外那美麗的景色。不同的是，那是在安達(dá)小學(xué)一年六班的教室里。教室里嘈雜的喧鬧聲突然停止了，我知道一定是班主任語(yǔ)文老師來(lái)了?！拔覀円呀?jīng)共同學(xué)習(xí)了半年多的語(yǔ)文，可還沒(méi)選課代表呢。今天，我們采取自我推薦的方式，誰(shuí)來(lái)毛遂自薦？”老師臉上掛著她那慣有的微笑。同學(xué)們都面面相覷，羞澀地低下了頭，沒(méi)有一個(gè)人舉起他那只纖巧的小手。教室里靜得連呼吸聲都聽(tīng)得清清楚楚，“我……”一陣猶如蚊子般細(xì)小的聲音，斷斷續(xù)續(xù)、猶猶豫豫地從我嘴中傳出，我緩緩地、低低地舉起了我的右手，如同春天嫩草發(fā)芽般，矮矮地。我膽怯地慢慢抬起頭，看到的是老師欣慰的笑容。老師贊賞了我的勇氣，我心里像吃了蜂蜜一樣，甜滋滋的。
下課時(shí)，老師輕輕地?fù)崦业念^，親切地對(duì)我說(shuō)：“你的勇氣值得嘉獎(jiǎng)，但我還有個(gè)小測(cè)試?！薄鞍?？”我滿臉疑惑。老師指著教室角落里一摞擺得整整齊齊的書(shū)，說(shuō)：“我很喜歡書(shū)，你知道嗎？讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！幫我把它們拿到辦公室吧”“在幾樓？”“到了就知道了?！边€是那一臉微笑。我開(kāi)始疑惑老師要測(cè)試什么？我抱著那一摞高過(guò)我頭頂?shù)臅?shū)，小心。
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇五
我是一個(gè)小書(shū)迷，我讀了很多書(shū)，讀書(shū)給我了無(wú)比的快樂(lè)！
書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品，當(dāng)你感到生活枯燥無(wú)味時(shí)，那么就翻開(kāi)書(shū)本，讓讀書(shū)吧生活變得鮮活、快樂(lè)起來(lái)吧！書(shū)是人類的保健品，當(dāng)你感到學(xué)習(xí)壓力很大時(shí)，不妨拿起拿書(shū)本，津津有味地閱讀吧！讓學(xué)習(xí)的壓力和煩通通的跑掉！書(shū)是人類獲取知識(shí)的海洋，當(dāng)你想獲取更多的教材上沒(méi)有的知識(shí)，那么就把自己埋進(jìn)是的海洋里，從書(shū)的海洋里撈出你的所需。
書(shū)會(huì)讓你快樂(lè)起來(lái)，一陣陣歡笑聲從一本書(shū)背后傳來(lái)，這笑聲令人快樂(lè)無(wú)窮。書(shū)會(huì)讓你的.感情變得豐富，嗚，嗚嗚······這哭泣聲從一本帶有微微傷感的書(shū)本后傳來(lái)，可以想象，這本書(shū)里的主人公一定令人所同情。書(shū)會(huì)讓你所得更多的交流，我記得有幾天我和媽媽在閱讀同樣的書(shū)，幾天后，我和媽媽在散步時(shí)，討論這本書(shū)，我說(shuō)出了我的讀書(shū)心得，媽媽也說(shuō)出了自己的讀書(shū)心得，媽媽說(shuō)我說(shuō)的很好，只是表達(dá)能力太差了。
讀書(shū)的感覺(jué)很棒，我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘，我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)，我愛(ài)你！
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇六
我有一個(gè)用木頭做的蛋黃色的小書(shū)架。上面擺放著各種各樣的'書(shū)：第一層放的是文學(xué)書(shū)，第二層放的是我和爸爸、媽媽都喜歡看的書(shū)，第三層放的是童話故事書(shū)，第四層放的是一些雜志，我很喜歡看書(shū)。
記得昨年六一兒童節(jié)快到了的時(shí)候，我問(wèn)媽媽：“媽媽，今年六一。兒童節(jié)給我的禮物是什么？”媽媽笑著回答說(shuō)：“是一個(gè)粉紅色的裙子！”我最喜歡粉紅色的裙子了，我很開(kāi)心。但有一天，我來(lái)到書(shū)店看書(shū)，隨手翻到一本名叫《窗邊的小豆豆》的書(shū)，我立刻就被書(shū)的內(nèi)容吸引了，愛(ài)不釋手。于是，我回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今年六一兒童節(jié)我可以換一種禮物嗎？媽媽驚奇地問(wèn)：“你不是最喜歡粉紅色的裙子嗎？你要換什么？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我想要一本書(shū)?！眿寢屗斓卣f(shuō)：“當(dāng)然可以，我的孩子愛(ài)看書(shū)是好事呀！”六一兒童節(jié)那天，媽媽果然給我買了本《窗邊的小豆豆》，當(dāng)然裙子也買了，我高興極了。
我愛(ài)看書(shū)，我也愛(ài)我的小書(shū)架。
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇七
有這么一個(gè)人，大大的眼睛，雙眼皮，兩條柳葉眉長(zhǎng)大眼睛上，鼻子下面，嵌著一張櫻桃小嘴，這就是我最要好的'朋友――葉嫣然，她一看起書(shū)來(lái)就什么都忘了，真讓人受不了，所以，大家都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”。
一天，我們要去海邊玩，她正在看書(shū)，我對(duì)她說(shuō)：“我們要去海邊了，你別看書(shū)了。”她竟然一點(diǎn)都沒(méi)有反應(yīng)，我使出了“河?xùn)|獅吼”：“小書(shū)蟲(chóng)“你不去海邊就自已一個(gè)人呆在這里！”我原本以為她會(huì)乖乖地放下書(shū)和我們一起去海邊，沒(méi)想到她說(shuō)：“好吧，就讓我一個(gè)人幫你們看家吧?！蔽乙话褤屵^(guò)“小書(shū)蟲(chóng)”手中的書(shū)，“小書(shū)蟲(chóng)張牙舞爪，她說(shuō)：”還給我書(shū)，快還我書(shū)！“我不還她，怕她看起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，她只好向我央求道：“我只剩一行就看完了，還給我吧！”我看她的表情，實(shí)在沒(méi)法不把書(shū)還給她，她一拿到書(shū)，就津津有味地看了起來(lái)，沒(méi)想到她一看就是兩個(gè)小時(shí)，害得我們沒(méi)去成海邊。
怎么樣？這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”愛(ài)看書(shū)吧？想和做朋友嗎？
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇八
大家應(yīng)該都知道吧，我是個(gè)“超級(jí)小書(shū)蟲(chóng)，我里哪兒都有書(shū)：床頭柜上、沙發(fā)上、房間里、廁所里等等，我就不多說(shuō)了。對(duì)了，我9歲時(shí)還有一次偷偷摸摸讀書(shū)的經(jīng)歷呢！
那次我才9歲，暑假在家吃過(guò)了午飯，媽媽又要叫我去午睡，可是我是最討厭午睡的，我想看書(shū)。但不能不遵守母親大人的旨意呀！我來(lái)到房間，才放好窗簾，媽媽就把門(mén)關(guān)起來(lái)。我爬上床，看到床頭柜上放著我沒(méi)看完的《烏丟丟的奇遇》，眼前一亮，為什么不看書(shū)呢？我的耳朵是很靈的哦！我小心翼翼地拿起書(shū)，生怕弄出一點(diǎn)聲響。突然，我聽(tīng)到了媽媽的.拖鞋聲，我的心提到了嗓子眼，后來(lái)又聽(tīng)到了媽媽走進(jìn)奶奶的房間拿衣架，看來(lái)是要曬衣服。真是虛驚一場(chǎng)。我繼續(xù)看著書(shū)，這時(shí)又傳來(lái)了“啪啪”的腳步聲，哼，我才不上當(dāng)呢！我繼續(xù)沉浸在“書(shū)的海洋”里，“叮哩叮鈴?！鼻宕嗟娘L(fēng)鈴聲讓我醒悟過(guò)來(lái)，媽媽是想看我睡著沒(méi)有，我飛快地把書(shū)塞進(jìn)被子里，一不小心弄出了聲響。糟了，怎么辦呢？對(duì)了，我看了看凳子上的草稿本，于是便裝做翻了個(gè)身，手不小心碰到了草稿本的樣子。還好，媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)破綻，我繼續(xù)看書(shū)。
唉！我這個(gè)人為了看書(shū)什么事都不怕。我是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷吧！
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇九
家中兩個(gè)大書(shū)櫥中的書(shū)倒出來(lái)堆積如山，真有“排山倒?！敝畡?shì)。書(shū)堆里有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)如饑似渴地啃著書(shū)——那就是我。
看書(shū)時(shí)我有時(shí)托著下巴，手捧著一本書(shū)；有時(shí)趴在地板上，邊吃零食邊翻閱著書(shū)；更有趣的是，我常常在床邊放一本書(shū)，才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)看書(shū)，爸爸媽媽也贊成。但是有一段時(shí)間，我的成績(jī)漸漸下降，爸媽很生氣便沒(méi)收了我的課外書(shū)只讓我看主課的。可我沒(méi)興趣。怎樣才能看到課外書(shū)呢？我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。從那天起我把爸爸媽媽給我的零花錢節(jié)約下來(lái)，過(guò)了很多天我的錢才夠買一本書(shū)。書(shū)是有了，可是爸爸媽媽經(jīng)常盯著我怎么偷看呢？?。∮辛?。我拿出了語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)后里面放上課外書(shū)?！斑@下發(fā)現(xiàn)不了了?！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。我像饑餓的人撲在面包上一樣貪婪地讀起來(lái)。徜徉在書(shū)的海洋中，出國(guó)書(shū)中的故事使我如醉如癡，我的心也跟著飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……突然有一只手輕輕的拍在我的肩膀上，我嚇了一大跳，抬頭一看，爸爸不知什么時(shí)候站在我的身旁笑瞇瞇著說(shuō)：“嗯真乖，在看書(shū)呢！”我趕緊把書(shū)合上?！霸趺床豢戳?？”爸爸說(shuō)?！拔倚菹⒁幌?。”我裝出一副漫不經(jīng)心的樣子。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭欣慰地笑著走了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣：還好沒(méi)被爸爸發(fā)現(xiàn)。我又翻開(kāi)書(shū)小心翼翼地看了起來(lái)，生怕又像上一次那樣有人走進(jìn)來(lái)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，直到奶奶叫我吃飯，我才依依不舍地放下書(shū)。
瞧！為了看書(shū)我可真是絞盡腦汁。
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇十
隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)，我與書(shū)就像形影不離的好伙伴，寸步不離遨游在書(shū)的'海洋里。
從一年級(jí)老師剛剛發(fā)給我第一本《當(dāng)代小學(xué)生》時(shí)，我就深深的愛(ài)上了書(shū)，其實(shí)我和書(shū)還有很多有趣的事呢。
小時(shí)候的我以為自己什么字都認(rèn)識(shí)?？墒怯幸惶?，我正津津有味、如癡如醉的看書(shū)時(shí)，忽的爸爸走了過(guò)來(lái)，便笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，給我讀一下好嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”我讀書(shū)因?yàn)橛X(jué)得自己會(huì)就從來(lái)不看拼音，就給爸爸讀成了“小熊給爸爸鉤魚(yú)，鉤了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有鉤到?！卑职致?tīng)后一把奪過(guò)書(shū)，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)字是釣不是鉤?！蔽衣?tīng)了之后也慚愧的哈哈大笑了起來(lái)。
一天，我與姐姐到青島旅游的時(shí)候，我正看著書(shū)，走著路，姐姐告誡我：“走路不要看書(shū)，會(huì)摔倒的。”可我就是不聽(tīng)，還是邊走路邊看書(shū)。果然，我走著走著，突然走到了下坡，姐姐看到了我不在她后面就喊了我一聲，我剛想答應(yīng)，就掉到了淺淺的水洼里面，我在里面大喊救命，撲騰來(lái)?yè)潋v去，最后才發(fā)現(xiàn)這水洼還沒(méi)有我高，我走了出去發(fā)現(xiàn)衣服、褲子、還有我最心愛(ài)的書(shū)都濕了，現(xiàn)在我才知道：不聽(tīng)姐姐言，吃虧在眼前?！?BR> 我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！我與書(shū)的故事還有很多很多，就像一位作家說(shuō)的，書(shū)就像一支永不沉沒(méi)的小船，他會(huì)載這你是想奇妙的港灣。
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇十一
我有一個(gè)朋友她叫林娜，她和我一樣愛(ài)讀書(shū)，可是她比還愛(ài)讀書(shū)。
她高高的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，白白的牙齒，高高的鼻梁，大大的黑乎乎的眼睛，還有一張瓜子臉。
暑假里林娜做了時(shí)間安排，做什么事兒別的事兒都是很短的時(shí)間，只有讀書(shū)的時(shí)間是兩小時(shí)。
一天，我去找她和我一起去玩，可是我在她家門(mén)口敲了一個(gè)下午的門(mén)。她的家在一樓，我看見(jiàn)她還在讀書(shū)，她真的讀書(shū)到連敲門(mén)聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，這是第一天，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，琳娜她跑到我旁邊說(shuō)：“陪我上個(gè)衛(wèi)生間吧?！蔽掖饝?yīng)了，可還沒(méi)走出教師門(mén)，老師就開(kāi)始發(fā)新的課本了，她一下子回到了座位，從第一頁(yè)開(kāi)始讀，連上衛(wèi)生間的事都忘了。
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇十二
鏡子里有一個(gè)小女孩，個(gè)子不高，白皙的皮膚，圓圓的`臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。小小的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)到的小嘴，這就是我---徐珂。我非常喜歡看書(shū)，我的書(shū)摞得足有一米高，像一座小山。
我只要一有空就看書(shū)，坐在車子上看、吃飯時(shí)看、睡覺(jué)前看......前天我看書(shū)還鬧出了笑話，讓媽媽和哥哥哭笑不得。那晚放學(xué)，我做完作業(yè)，一頭鉆進(jìn)了我的書(shū)房?？雌鹆诵沦I的《雷鋒的故事》。正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，桌子上的小鬧鐘，“當(dāng)！當(dāng)！......”響了起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了。連忙背起書(shū)包，開(kāi)門(mén)就走。媽媽一把拉住我，笑著說(shuō)：“不是剛放學(xué)嗎？你看書(shū)都看迷了！”哥哥躲在一旁偷偷地笑。我頓時(shí)恍然大悟，也跟著笑起來(lái)。由于我愛(ài)看書(shū)，家里人都親切地叫我“小書(shū)迷！”
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)迷”。
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇十三
我身邊有一只“小書(shū)蟲(chóng)”，她是我的好朋友。
她有一頭濃密的頭發(fā)，一雙像黑寶石一樣的大眼睛和一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。
她很喜歡讀書(shū)，每次下課的時(shí)候，她總是一個(gè)人坐在位置上讀書(shū)，同學(xué)們都親切地叫她“小書(shū)蟲(chóng)”。除此之外，她每次都會(huì)把書(shū)中的故事仔仔細(xì)細(xì)地給同學(xué)們講一遍，那繪聲繪色的演說(shuō)讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
有一次，我們班上進(jìn)行了一次課外閱讀題考試。因?yàn)樗匠Ｗx書(shū)很用功，所以這些題對(duì)她來(lái)說(shuō)難度不大，她取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
正因?yàn)檫@一次考試，讓我也受到啟迪，愛(ài)上了閱讀。從此每天下課我都會(huì)跟她一起讀書(shū)。那朗朗的讀書(shū)聲時(shí)不時(shí)在教室里回蕩。
同學(xué)們，說(shuō)到這兒，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇十四
自從我開(kāi)始讀書(shū)，學(xué)到了很多知識(shí)。
我讀了《犟龜》學(xué)到了【加：】做一件事，只要努力就一定能成功。我讀了《伊索寓言》學(xué)到了做人要誠(chéng)實(shí)。我最喜歡讀的是《西游記》，書(shū)中主要講了唐僧和他的徒弟去西天取經(jīng)的故事，我最喜歡孫悟空。我喜歡它是因?yàn)?，它能打敗很多妖怪，能七十二變，一個(gè)跟頭還能翻十萬(wàn)八千里。
最近我還讀了《笨狼的故事》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《女巫》。
通過(guò)讀書(shū)可以幫助我們提高寫(xiě)日記的水平，因?yàn)椤白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。還可以認(rèn)識(shí)很多主人公，了解很多知識(shí)。
以后我要多多讀書(shū)，爭(zhēng)取學(xué)到更多知識(shí)。
我讀書(shū)我快樂(lè)！
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇十五
聽(tīng)！“咔咔！咔咔！”是哪位小書(shū)蟲(chóng)在啃書(shū)？沒(méi)錯(cuò)，就是我！我想，這跟我的名字也有緣分吧，我的名字有個(gè)“語(yǔ)”，“語(yǔ)”代表語(yǔ)文，語(yǔ)文就需要讀書(shū)，如果我離開(kāi)了書(shū)，就等于沒(méi)吃飯似的。
我有著一米四十五的身高，是個(gè)高個(gè)兒，還有那烏黑發(fā)亮的`眼睛，總能找到勝利的光芒。我的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，合起來(lái)真是一張討人喜愛(ài)的臉。
記得有一次我在閱讀《三年級(jí)的小豆豆》時(shí)是笑著把書(shū)合上的。“哈哈，哈哈！太好笑了！”媽媽聽(tīng)到我在大笑，奇怪地問(wèn)：“有什么好笑的？要笑一起笑呀！”可我沉浸在書(shū)海里，頭也不抬的說(shuō)：“等我看完了再告訴你?！眿寢岄_(kāi)玩笑的說(shuō)：“哎，書(shū)呆子一個(gè)，你眼睛離開(kāi)書(shū)會(huì)難受呀？”我調(diào)皮的說(shuō)：“當(dāng)然！”我心想：這可不是開(kāi)玩笑！回答完問(wèn)題，我又開(kāi)始埋頭看書(shū)。不知不覺(jué)看了一個(gè)小時(shí)，但我卻越看越想看，跟嗑瓜子一樣上癮，而且還越看越興奮。緊接著，又是一陣笑聲“哈哈！”媽媽又問(wèn)道：“哪兒又逗到你啦？”接著走進(jìn)我的房間看了看，又笑了笑?！按箢^大頭，下雨不愁。人家有傘，你有大頭?！蔽倚南耄汉偨憬憧烧嬗哪剑?BR> 這就是我和書(shū)的關(guān)系、緣分，讓我沉浸在那黃金的書(shū)海里吧！
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇十六
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男?shū)迷小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的`朋友。
我，個(gè)子不高也不矮，有一張“冬瓜臉”，長(zhǎng)長(zhǎng)的刀眉下還有一雙明亮的眼睛。
媽媽總說(shuō)我是世界聞名的“小書(shū)迷”。沒(méi)錯(cuò)，我在哪里都可以看書(shū)，校園內(nèi)、餐廳里、動(dòng)車上、飛機(jī)里、馬路上、甚至廁所里，我都會(huì)捧著書(shū)津津有味地看。每讀一本書(shū)，我就好像長(zhǎng)出了一雙翅膀，在書(shū)中知識(shí)的世界里翱翔。
有一次，我們一家出去旅游。我在飛機(jī)上看《笨狼的故事》，看得實(shí)在太入迷了，書(shū)里的情節(jié)深深地吸引著我。飛機(jī)到站時(shí)，媽媽不停地催促，可我依舊沒(méi)有放下手里的書(shū)。后來(lái)過(guò)了很久，我終于看完了，這才問(wèn)媽媽：“飛機(jī)飛得這么久，怎么還沒(méi)到菲律賓呢？”
媽媽生氣地說(shuō)：“還不是拜你這個(gè)小書(shū)迷所賜，我們都飛到下一站啦！”
啊！我一聽(tīng)，趕緊放下書(shū)，跟媽媽一起匆匆忙忙地下了飛機(jī)，又重新買了票，飛回了菲律賓。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)迷”。
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇十七
小書(shū)蟲(chóng)濃眉大眼、烏溜溜的眼珠，顯得炯炯有神?？墒?，自從成了“小書(shū)蟲(chóng)”后，他就有了一位形影不離的朋友――眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心，但“小書(shū)蟲(chóng)”卻滿不在乎地說(shuō)：“這樣才好呢！更像博士了。”
他不是別人，就是我。
我可是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，常常一看到書(shū)，就恨不得鉆進(jìn)去。每到放假，我就讓媽媽帶我去書(shū)城。一到書(shū)城，還沒(méi)聽(tīng)完媽媽嘮叨我就直奔兒童書(shū)籍區(qū)，津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。書(shū)城里座位少，人又多，我常常站著看書(shū)，一站就是一小時(shí)。媽媽每次叫我回家，我總是賴皮地說(shuō)：“老媽，求你啦！再讓我看一會(huì)吧！”就這樣一催二賴，直到老媽失去耐心。這還不算，臨走時(shí)，我還要耍賴：不買一本堅(jiān)決不走。久而久之，家里的書(shū)架上已經(jīng)書(shū)滿為患，書(shū)桌上也堆積如山。
下次，如果你在書(shū)店，看到一個(gè)站在一角，架著眼鏡兒，埋頭看書(shū)的小男孩兒，哈哈，那可能就是我哦！
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇十八
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，書(shū)是我的好朋友，讓我懂得了許多知識(shí)。在學(xué)校里，同學(xué)們都稱我是“小書(shū)蟲(chóng)”。
記得有一次，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。一進(jìn)門(mén)，我就像一條歡樂(lè)的小魚(yú)兒暢快地游向知識(shí)的海洋。來(lái)到一排排書(shū)架前，各種各樣的書(shū)籍令我眼花繚亂。我挑來(lái)挑去，找到了自己喜歡看的書(shū)籍津津有味地翻開(kāi)看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，而沉浸在書(shū)的世界里的我渾然不知?！翱春昧藛幔课覀?cè)摶丶伊??！眿寢屵^(guò)來(lái)提醒我道?！耙丶伊藛幔靠墒俏也趴匆粫?huì)兒啊……”我撅起小嘴，可憐兮兮地望著媽媽?！昂冒桑俳o你十分鐘?！眿寢専o(wú)奈地?fù)u搖頭。又不知道過(guò)了有多久，我從精彩的文字情節(jié)里抬起頭，咦，怎么沒(méi)幾個(gè)人了呢？“小朋友，我們要關(guān)門(mén)了啊?！睍?shū)店的一位工作人員微笑著來(lái)到我身邊說(shuō)。我看看他，再看看媽媽，牽住媽媽的手，心想回家吧，但真的舍不得手中的書(shū)??！媽媽似乎看穿了我的心思，摸摸我的頭，說(shuō)：“走吧，把書(shū)買下來(lái)，晚上回家繼續(xù)看?！薄昂绵希 蔽遗d奮得一蹦三尺高，拿著書(shū)和媽媽一起向收銀臺(tái)走去。
還有一次在科學(xué)課上，老師出了好幾道課外的`科學(xué)知識(shí)題讓我們解答。同學(xué)們都在苦思冥想著，而我看到題目就不假思索地把小手高高舉起，老師示意我站起來(lái)回答，我流利地把答案說(shuō)了出來(lái)。四周一片“哇”的感嘆聲，幾個(gè)要好的同學(xué)輕輕地在問(wèn)：“沒(méi)教過(guò)，你也知道啊？”在老師詢問(wèn)又贊許的目光里，我驕傲地說(shuō)：“老師，這幾題我在課外科學(xué)讀本上有解答過(guò)?！崩蠋熜牢康匦α耍屓嗤瑢W(xué)都要向我學(xué)習(xí)，多看書(shū)，看好書(shū)，拓寬自己的視野。
俗話說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽乙恢弊鲆恢贿@樣的小書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)的世界里不斷汲取“營(yíng)養(yǎng)”，讓自己在追求知識(shí)的道路上越攀越高！
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇一
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我家的小書(shū)柜小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的房間里有一個(gè)小書(shū)柜，一個(gè)特別的小書(shū)柜。它的做工非常簡(jiǎn)單，有些粗糙，甚至有些丑，可是我且很寶貝它，因?yàn)檫@是我的第一個(gè)書(shū)柜，更因?yàn)槟鞘俏覡敔斢H手給我做的。
從我上幼兒園以來(lái)，媽媽經(jīng)常給我買各種各樣的.書(shū)，一開(kāi)始讀給我聽(tīng)，后來(lái)漸漸讓我自己翻看，自己閱讀。我非常喜歡看書(shū)，但我有一個(gè)很不好的習(xí)慣，看完書(shū)就隨便亂放，弄得家里每個(gè)房間到處都有，顯得很零亂。那時(shí)候，爺爺身體已經(jīng)不太好了，但他還是精挑細(xì)選了木板，一點(diǎn)一點(diǎn)、非常用心地為我量身定做了一個(gè)兩層小書(shū)柜。他整整忙了好幾天，完工之后把書(shū)柜放在我的房間，督促我把書(shū)整齊地放進(jìn)書(shū)柜。
從此以后，我的書(shū)有了一個(gè)家，不再像流浪漢那樣居無(wú)定所，有了一個(gè)落腳處。而我也改掉了隨手亂放書(shū)的壞習(xí)慣，看完之后總是把書(shū)整齊地放進(jìn)我的小書(shū)柜，讓它們舒舒服服地呆在自己的窩里。
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇二
我喜歡讀書(shū)，古今中外的書(shū)籍在我眼前驕傲地排隊(duì)走過(guò)，書(shū)內(nèi)各種人物也都伸胳膊伸腿地跳將出來(lái)，活靈活現(xiàn)的，演繹出人生種種，爭(zhēng)著讓我了解他們，走入他們內(nèi)心深處。
“木直中繩，糅以為輪，其曲中規(guī)，雖有稿曝，不復(fù)挺，糅使之然也。”荀子手摯《勸學(xué)》書(shū)篇，拈須微笑，繼續(xù)吟道：“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海，切記，切記?！边@單純而又遷古的儒生略揖一便輕輕地走進(jìn)了歷史。
時(shí)間飛逝，華北驚變！敵人的鐵蹄已越過(guò)長(zhǎng)城，幾千里錦繡山河，幾十座繁華城市都已慘遭踐踏，南瞻北望，又何處不是哀鴻遍野，民不聊生？戰(zhàn)火中突然放大出一位熱血青年。只見(jiàn)他穿著破舊的長(zhǎng)袍，飄拂著長(zhǎng)髯，背著雙手，昂首仰天，血脈噴張，如雄獅怒吼：“有一句話說(shuō)出就是禍，有一句話能點(diǎn)著火，別看五千年沒(méi)有說(shuō)破，你猜得透火山的'緘默？說(shuō)不定是突然著了魔，突然青天里一個(gè)霹靂，爆一聲：“咱們的中國(guó)！”帶血的字句，帶血的眼睛；體現(xiàn)著中國(guó)人的錚錚鐵骨！發(fā)黑的戰(zhàn)火濃煙將他隱沒(méi)在歷史深處，但我還是通過(guò)他的帶血的文字揭開(kāi)了蒙面的灰塵，看到了《死水》后面的希望與焦渴，看到他黑框眼鏡后面的憤慨與執(zhí)著！
一個(gè)個(gè)人物從遠(yuǎn)古走來(lái)，從蠻荒走來(lái)，有血有肉，他們的話語(yǔ)越發(fā)清晰，越發(fā)響亮，成為漸強(qiáng)的音符，讓人們思想解放，人性爆發(fā)，熱血沸騰。他們隨時(shí)代進(jìn)步卻有著鮮明的個(gè)性，或溫和儒雅，或目眥發(fā)指或橫眉怒目或談笑風(fēng)生，在文字間隱映，在品讀中清晰。
桌上放著一疊散發(fā)著墨香的著作，忍不住再作一番解讀，再品一番古今賢者，感悟人生真諦。
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇三
小時(shí)候，總是聽(tīng)到媽媽給我講故事，從來(lái)沒(méi)有自己看過(guò)一本書(shū)。幼兒園時(shí)，我開(kāi)始看繪本，第一次打開(kāi)繪本時(shí)，心中充滿了無(wú)限激情與興奮。我不識(shí)字，字也不識(shí)我。媽媽只能坐在我旁邊給我講解，指著字讀給我聽(tīng)，我一邊聽(tīng)媽媽讀故事，一邊看著繪畫(huà)，啊!這畫(huà)多么好看，多么精美，多么明麗！看著看著，我忘了時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的朗讀聲像一陣陣清涼的風(fēng)吹到了我耳朵里。不知過(guò)了多久，媽媽的聲音戛然而止，我從美夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí)。媽媽問(wèn)我：“回家嗎？我們已經(jīng)在這讀了兩個(gè)多鐘頭了，我嗓子都快啞了！”“不要嘛！再讀一會(huì)兒就一會(huì)兒，求求你了！”我一副撒嬌的樣子?！拔叶甲x了好多本了?！眿寢尡г沟溃澳蔷妥詈笠槐玖?！”“那好吧！快開(kāi)始吧！”我既傷心又高興地說(shuō)。
長(zhǎng)大了，上學(xué)！我可以自己看書(shū)，也可以讀書(shū)給媽媽聽(tīng)?，F(xiàn)在我已成了書(shū)的狂熱癡迷者。晚上，我從圖書(shū)館里借來(lái)一堆書(shū)，放在地上，在中間留了個(gè)空位坐在里面，躺著看，坐著看，仰著看，趴著看……多么自由，多么愜意！不知過(guò)了多久，肚子發(fā)出了抗議，并發(fā)出“咕~咕~咕”的聲音，我被驚醒了，從書(shū)的世界走出。爸媽笑瞇瞇地說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，看完啦？”我們吃得好快，吃完了又可以走進(jìn)書(shū)的世界啦！
書(shū)是神奇的，是美麗的。書(shū)，是人類知識(shí)的'源泉，是人類日常生活必不可少的；書(shū)，是一把鑰匙向你打開(kāi)智慧王國(guó)的大門(mén)；書(shū)，是一架望遠(yuǎn)鏡，讓你看到知識(shí)的王國(guó)；書(shū)是一雙翅膀，帶你飛向知識(shí)的王國(guó)，讓你在知識(shí)的王國(guó)里遨翔；書(shū)，是一個(gè)自由的夢(mèng)，在夢(mèng)中你無(wú)論怎樣看書(shū)都沒(méi)人約束你；書(shū)是精神的鈣片，給予你源源不斷的知識(shí)。我愿做“書(shū)巢”里的“書(shū)蟲(chóng)”。
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇四
明媚的春光把大地照得暖洋洋的，到處都彌漫著青草的芳香。樹(shù)葉在陽(yáng)光的映照下顯得分外美麗，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地鳴叫，花兒都露出美麗的笑臉。我在書(shū)房里看著書(shū)，不時(shí)地看著窗外美麗的景色，不禁使我回憶起了一件難以忘懷的往事。
那同樣也是一個(gè)明媚的春天，我同樣也是坐在椅子上邊看書(shū)邊觀察窗外那美麗的景色。不同的是，那是在安達(dá)小學(xué)一年六班的教室里。教室里嘈雜的喧鬧聲突然停止了，我知道一定是班主任語(yǔ)文老師來(lái)了?！拔覀円呀?jīng)共同學(xué)習(xí)了半年多的語(yǔ)文，可還沒(méi)選課代表呢。今天，我們采取自我推薦的方式，誰(shuí)來(lái)毛遂自薦？”老師臉上掛著她那慣有的微笑。同學(xué)們都面面相覷，羞澀地低下了頭，沒(méi)有一個(gè)人舉起他那只纖巧的小手。教室里靜得連呼吸聲都聽(tīng)得清清楚楚，“我……”一陣猶如蚊子般細(xì)小的聲音，斷斷續(xù)續(xù)、猶猶豫豫地從我嘴中傳出，我緩緩地、低低地舉起了我的右手，如同春天嫩草發(fā)芽般，矮矮地。我膽怯地慢慢抬起頭，看到的是老師欣慰的笑容。老師贊賞了我的勇氣，我心里像吃了蜂蜜一樣，甜滋滋的。
下課時(shí)，老師輕輕地?fù)崦业念^，親切地對(duì)我說(shuō)：“你的勇氣值得嘉獎(jiǎng)，但我還有個(gè)小測(cè)試?！薄鞍?？”我滿臉疑惑。老師指著教室角落里一摞擺得整整齊齊的書(shū)，說(shuō)：“我很喜歡書(shū)，你知道嗎？讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！幫我把它們拿到辦公室吧”“在幾樓？”“到了就知道了?！边€是那一臉微笑。我開(kāi)始疑惑老師要測(cè)試什么？我抱著那一摞高過(guò)我頭頂?shù)臅?shū)，小心。
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇五
我是一個(gè)小書(shū)迷，我讀了很多書(shū)，讀書(shū)給我了無(wú)比的快樂(lè)！
書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品，當(dāng)你感到生活枯燥無(wú)味時(shí)，那么就翻開(kāi)書(shū)本，讓讀書(shū)吧生活變得鮮活、快樂(lè)起來(lái)吧！書(shū)是人類的保健品，當(dāng)你感到學(xué)習(xí)壓力很大時(shí)，不妨拿起拿書(shū)本，津津有味地閱讀吧！讓學(xué)習(xí)的壓力和煩通通的跑掉！書(shū)是人類獲取知識(shí)的海洋，當(dāng)你想獲取更多的教材上沒(méi)有的知識(shí)，那么就把自己埋進(jìn)是的海洋里，從書(shū)的海洋里撈出你的所需。
書(shū)會(huì)讓你快樂(lè)起來(lái)，一陣陣歡笑聲從一本書(shū)背后傳來(lái)，這笑聲令人快樂(lè)無(wú)窮。書(shū)會(huì)讓你的.感情變得豐富，嗚，嗚嗚······這哭泣聲從一本帶有微微傷感的書(shū)本后傳來(lái)，可以想象，這本書(shū)里的主人公一定令人所同情。書(shū)會(huì)讓你所得更多的交流，我記得有幾天我和媽媽在閱讀同樣的書(shū)，幾天后，我和媽媽在散步時(shí)，討論這本書(shū)，我說(shuō)出了我的讀書(shū)心得，媽媽也說(shuō)出了自己的讀書(shū)心得，媽媽說(shuō)我說(shuō)的很好，只是表達(dá)能力太差了。
讀書(shū)的感覺(jué)很棒，我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘，我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)，我愛(ài)你！
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇六
我有一個(gè)用木頭做的蛋黃色的小書(shū)架。上面擺放著各種各樣的'書(shū)：第一層放的是文學(xué)書(shū)，第二層放的是我和爸爸、媽媽都喜歡看的書(shū)，第三層放的是童話故事書(shū)，第四層放的是一些雜志，我很喜歡看書(shū)。
記得昨年六一兒童節(jié)快到了的時(shí)候，我問(wèn)媽媽：“媽媽，今年六一。兒童節(jié)給我的禮物是什么？”媽媽笑著回答說(shuō)：“是一個(gè)粉紅色的裙子！”我最喜歡粉紅色的裙子了，我很開(kāi)心。但有一天，我來(lái)到書(shū)店看書(shū)，隨手翻到一本名叫《窗邊的小豆豆》的書(shū)，我立刻就被書(shū)的內(nèi)容吸引了，愛(ài)不釋手。于是，我回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今年六一兒童節(jié)我可以換一種禮物嗎？媽媽驚奇地問(wèn)：“你不是最喜歡粉紅色的裙子嗎？你要換什么？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我想要一本書(shū)?！眿寢屗斓卣f(shuō)：“當(dāng)然可以，我的孩子愛(ài)看書(shū)是好事呀！”六一兒童節(jié)那天，媽媽果然給我買了本《窗邊的小豆豆》，當(dāng)然裙子也買了，我高興極了。
我愛(ài)看書(shū)，我也愛(ài)我的小書(shū)架。
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇七
有這么一個(gè)人，大大的眼睛，雙眼皮，兩條柳葉眉長(zhǎng)大眼睛上，鼻子下面，嵌著一張櫻桃小嘴，這就是我最要好的'朋友――葉嫣然，她一看起書(shū)來(lái)就什么都忘了，真讓人受不了，所以，大家都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”。
一天，我們要去海邊玩，她正在看書(shū)，我對(duì)她說(shuō)：“我們要去海邊了，你別看書(shū)了。”她竟然一點(diǎn)都沒(méi)有反應(yīng)，我使出了“河?xùn)|獅吼”：“小書(shū)蟲(chóng)“你不去海邊就自已一個(gè)人呆在這里！”我原本以為她會(huì)乖乖地放下書(shū)和我們一起去海邊，沒(méi)想到她說(shuō)：“好吧，就讓我一個(gè)人幫你們看家吧?！蔽乙话褤屵^(guò)“小書(shū)蟲(chóng)”手中的書(shū)，“小書(shū)蟲(chóng)張牙舞爪，她說(shuō)：”還給我書(shū)，快還我書(shū)！“我不還她，怕她看起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，她只好向我央求道：“我只剩一行就看完了，還給我吧！”我看她的表情，實(shí)在沒(méi)法不把書(shū)還給她，她一拿到書(shū)，就津津有味地看了起來(lái)，沒(méi)想到她一看就是兩個(gè)小時(shí)，害得我們沒(méi)去成海邊。
怎么樣？這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”愛(ài)看書(shū)吧？想和做朋友嗎？
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇八
大家應(yīng)該都知道吧，我是個(gè)“超級(jí)小書(shū)蟲(chóng)，我里哪兒都有書(shū)：床頭柜上、沙發(fā)上、房間里、廁所里等等，我就不多說(shuō)了。對(duì)了，我9歲時(shí)還有一次偷偷摸摸讀書(shū)的經(jīng)歷呢！
那次我才9歲，暑假在家吃過(guò)了午飯，媽媽又要叫我去午睡，可是我是最討厭午睡的，我想看書(shū)。但不能不遵守母親大人的旨意呀！我來(lái)到房間，才放好窗簾，媽媽就把門(mén)關(guān)起來(lái)。我爬上床，看到床頭柜上放著我沒(méi)看完的《烏丟丟的奇遇》，眼前一亮，為什么不看書(shū)呢？我的耳朵是很靈的哦！我小心翼翼地拿起書(shū)，生怕弄出一點(diǎn)聲響。突然，我聽(tīng)到了媽媽的.拖鞋聲，我的心提到了嗓子眼，后來(lái)又聽(tīng)到了媽媽走進(jìn)奶奶的房間拿衣架，看來(lái)是要曬衣服。真是虛驚一場(chǎng)。我繼續(xù)看著書(shū)，這時(shí)又傳來(lái)了“啪啪”的腳步聲，哼，我才不上當(dāng)呢！我繼續(xù)沉浸在“書(shū)的海洋”里，“叮哩叮鈴?！鼻宕嗟娘L(fēng)鈴聲讓我醒悟過(guò)來(lái)，媽媽是想看我睡著沒(méi)有，我飛快地把書(shū)塞進(jìn)被子里，一不小心弄出了聲響。糟了，怎么辦呢？對(duì)了，我看了看凳子上的草稿本，于是便裝做翻了個(gè)身，手不小心碰到了草稿本的樣子。還好，媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)破綻，我繼續(xù)看書(shū)。
唉！我這個(gè)人為了看書(shū)什么事都不怕。我是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷吧！
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇九
家中兩個(gè)大書(shū)櫥中的書(shū)倒出來(lái)堆積如山，真有“排山倒?！敝畡?shì)。書(shū)堆里有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)如饑似渴地啃著書(shū)——那就是我。
看書(shū)時(shí)我有時(shí)托著下巴，手捧著一本書(shū)；有時(shí)趴在地板上，邊吃零食邊翻閱著書(shū)；更有趣的是，我常常在床邊放一本書(shū)，才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)看書(shū)，爸爸媽媽也贊成。但是有一段時(shí)間，我的成績(jī)漸漸下降，爸媽很生氣便沒(méi)收了我的課外書(shū)只讓我看主課的。可我沒(méi)興趣。怎樣才能看到課外書(shū)呢？我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。從那天起我把爸爸媽媽給我的零花錢節(jié)約下來(lái)，過(guò)了很多天我的錢才夠買一本書(shū)。書(shū)是有了，可是爸爸媽媽經(jīng)常盯著我怎么偷看呢？?。∮辛?。我拿出了語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)后里面放上課外書(shū)?！斑@下發(fā)現(xiàn)不了了?！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。我像饑餓的人撲在面包上一樣貪婪地讀起來(lái)。徜徉在書(shū)的海洋中，出國(guó)書(shū)中的故事使我如醉如癡，我的心也跟著飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……突然有一只手輕輕的拍在我的肩膀上，我嚇了一大跳，抬頭一看，爸爸不知什么時(shí)候站在我的身旁笑瞇瞇著說(shuō)：“嗯真乖，在看書(shū)呢！”我趕緊把書(shū)合上?！霸趺床豢戳?？”爸爸說(shuō)?！拔倚菹⒁幌?。”我裝出一副漫不經(jīng)心的樣子。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭欣慰地笑著走了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣：還好沒(méi)被爸爸發(fā)現(xiàn)。我又翻開(kāi)書(shū)小心翼翼地看了起來(lái)，生怕又像上一次那樣有人走進(jìn)來(lái)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，直到奶奶叫我吃飯，我才依依不舍地放下書(shū)。
瞧！為了看書(shū)我可真是絞盡腦汁。
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇十
隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)，我與書(shū)就像形影不離的好伙伴，寸步不離遨游在書(shū)的'海洋里。
從一年級(jí)老師剛剛發(fā)給我第一本《當(dāng)代小學(xué)生》時(shí)，我就深深的愛(ài)上了書(shū)，其實(shí)我和書(shū)還有很多有趣的事呢。
小時(shí)候的我以為自己什么字都認(rèn)識(shí)?？墒怯幸惶?，我正津津有味、如癡如醉的看書(shū)時(shí)，忽的爸爸走了過(guò)來(lái)，便笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，給我讀一下好嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”我讀書(shū)因?yàn)橛X(jué)得自己會(huì)就從來(lái)不看拼音，就給爸爸讀成了“小熊給爸爸鉤魚(yú)，鉤了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有鉤到?！卑职致?tīng)后一把奪過(guò)書(shū)，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)字是釣不是鉤?！蔽衣?tīng)了之后也慚愧的哈哈大笑了起來(lái)。
一天，我與姐姐到青島旅游的時(shí)候，我正看著書(shū)，走著路，姐姐告誡我：“走路不要看書(shū)，會(huì)摔倒的。”可我就是不聽(tīng)，還是邊走路邊看書(shū)。果然，我走著走著，突然走到了下坡，姐姐看到了我不在她后面就喊了我一聲，我剛想答應(yīng)，就掉到了淺淺的水洼里面，我在里面大喊救命，撲騰來(lái)?yè)潋v去，最后才發(fā)現(xiàn)這水洼還沒(méi)有我高，我走了出去發(fā)現(xiàn)衣服、褲子、還有我最心愛(ài)的書(shū)都濕了，現(xiàn)在我才知道：不聽(tīng)姐姐言，吃虧在眼前?！?BR> 我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！我與書(shū)的故事還有很多很多，就像一位作家說(shuō)的，書(shū)就像一支永不沉沒(méi)的小船，他會(huì)載這你是想奇妙的港灣。
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇十一
我有一個(gè)朋友她叫林娜，她和我一樣愛(ài)讀書(shū)，可是她比還愛(ài)讀書(shū)。
她高高的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，白白的牙齒，高高的鼻梁，大大的黑乎乎的眼睛，還有一張瓜子臉。
暑假里林娜做了時(shí)間安排，做什么事兒別的事兒都是很短的時(shí)間，只有讀書(shū)的時(shí)間是兩小時(shí)。
一天，我去找她和我一起去玩，可是我在她家門(mén)口敲了一個(gè)下午的門(mén)。她的家在一樓，我看見(jiàn)她還在讀書(shū)，她真的讀書(shū)到連敲門(mén)聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，這是第一天，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，琳娜她跑到我旁邊說(shuō)：“陪我上個(gè)衛(wèi)生間吧?！蔽掖饝?yīng)了，可還沒(méi)走出教師門(mén)，老師就開(kāi)始發(fā)新的課本了，她一下子回到了座位，從第一頁(yè)開(kāi)始讀，連上衛(wèi)生間的事都忘了。
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇十二
鏡子里有一個(gè)小女孩，個(gè)子不高，白皙的皮膚，圓圓的`臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。小小的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)到的小嘴，這就是我---徐珂。我非常喜歡看書(shū)，我的書(shū)摞得足有一米高，像一座小山。
我只要一有空就看書(shū)，坐在車子上看、吃飯時(shí)看、睡覺(jué)前看......前天我看書(shū)還鬧出了笑話，讓媽媽和哥哥哭笑不得。那晚放學(xué)，我做完作業(yè)，一頭鉆進(jìn)了我的書(shū)房?？雌鹆诵沦I的《雷鋒的故事》。正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，桌子上的小鬧鐘，“當(dāng)！當(dāng)！......”響了起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了。連忙背起書(shū)包，開(kāi)門(mén)就走。媽媽一把拉住我，笑著說(shuō)：“不是剛放學(xué)嗎？你看書(shū)都看迷了！”哥哥躲在一旁偷偷地笑。我頓時(shí)恍然大悟，也跟著笑起來(lái)。由于我愛(ài)看書(shū)，家里人都親切地叫我“小書(shū)迷！”
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)迷”。
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇十三
我身邊有一只“小書(shū)蟲(chóng)”，她是我的好朋友。
她有一頭濃密的頭發(fā)，一雙像黑寶石一樣的大眼睛和一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。
她很喜歡讀書(shū)，每次下課的時(shí)候，她總是一個(gè)人坐在位置上讀書(shū)，同學(xué)們都親切地叫她“小書(shū)蟲(chóng)”。除此之外，她每次都會(huì)把書(shū)中的故事仔仔細(xì)細(xì)地給同學(xué)們講一遍，那繪聲繪色的演說(shuō)讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
有一次，我們班上進(jìn)行了一次課外閱讀題考試。因?yàn)樗匠Ｗx書(shū)很用功，所以這些題對(duì)她來(lái)說(shuō)難度不大，她取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
正因?yàn)檫@一次考試，讓我也受到啟迪，愛(ài)上了閱讀。從此每天下課我都會(huì)跟她一起讀書(shū)。那朗朗的讀書(shū)聲時(shí)不時(shí)在教室里回蕩。
同學(xué)們，說(shuō)到這兒，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇十四
自從我開(kāi)始讀書(shū)，學(xué)到了很多知識(shí)。
我讀了《犟龜》學(xué)到了【加：】做一件事，只要努力就一定能成功。我讀了《伊索寓言》學(xué)到了做人要誠(chéng)實(shí)。我最喜歡讀的是《西游記》，書(shū)中主要講了唐僧和他的徒弟去西天取經(jīng)的故事，我最喜歡孫悟空。我喜歡它是因?yàn)?，它能打敗很多妖怪，能七十二變，一個(gè)跟頭還能翻十萬(wàn)八千里。
最近我還讀了《笨狼的故事》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《女巫》。
通過(guò)讀書(shū)可以幫助我們提高寫(xiě)日記的水平，因?yàn)椤白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。還可以認(rèn)識(shí)很多主人公，了解很多知識(shí)。
以后我要多多讀書(shū)，爭(zhēng)取學(xué)到更多知識(shí)。
我讀書(shū)我快樂(lè)！
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇十五
聽(tīng)！“咔咔！咔咔！”是哪位小書(shū)蟲(chóng)在啃書(shū)？沒(méi)錯(cuò)，就是我！我想，這跟我的名字也有緣分吧，我的名字有個(gè)“語(yǔ)”，“語(yǔ)”代表語(yǔ)文，語(yǔ)文就需要讀書(shū)，如果我離開(kāi)了書(shū)，就等于沒(méi)吃飯似的。
我有著一米四十五的身高，是個(gè)高個(gè)兒，還有那烏黑發(fā)亮的`眼睛，總能找到勝利的光芒。我的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，合起來(lái)真是一張討人喜愛(ài)的臉。
記得有一次我在閱讀《三年級(jí)的小豆豆》時(shí)是笑著把書(shū)合上的。“哈哈，哈哈！太好笑了！”媽媽聽(tīng)到我在大笑，奇怪地問(wèn)：“有什么好笑的？要笑一起笑呀！”可我沉浸在書(shū)海里，頭也不抬的說(shuō)：“等我看完了再告訴你?！眿寢岄_(kāi)玩笑的說(shuō)：“哎，書(shū)呆子一個(gè)，你眼睛離開(kāi)書(shū)會(huì)難受呀？”我調(diào)皮的說(shuō)：“當(dāng)然！”我心想：這可不是開(kāi)玩笑！回答完問(wèn)題，我又開(kāi)始埋頭看書(shū)。不知不覺(jué)看了一個(gè)小時(shí)，但我卻越看越想看，跟嗑瓜子一樣上癮，而且還越看越興奮。緊接著，又是一陣笑聲“哈哈！”媽媽又問(wèn)道：“哪兒又逗到你啦？”接著走進(jìn)我的房間看了看，又笑了笑?！按箢^大頭，下雨不愁。人家有傘，你有大頭?！蔽倚南耄汉偨憬憧烧嬗哪剑?BR> 這就是我和書(shū)的關(guān)系、緣分，讓我沉浸在那黃金的書(shū)海里吧！
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇十六
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男?shū)迷小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的`朋友。
我，個(gè)子不高也不矮，有一張“冬瓜臉”，長(zhǎng)長(zhǎng)的刀眉下還有一雙明亮的眼睛。
媽媽總說(shuō)我是世界聞名的“小書(shū)迷”。沒(méi)錯(cuò)，我在哪里都可以看書(shū)，校園內(nèi)、餐廳里、動(dòng)車上、飛機(jī)里、馬路上、甚至廁所里，我都會(huì)捧著書(shū)津津有味地看。每讀一本書(shū)，我就好像長(zhǎng)出了一雙翅膀，在書(shū)中知識(shí)的世界里翱翔。
有一次，我們一家出去旅游。我在飛機(jī)上看《笨狼的故事》，看得實(shí)在太入迷了，書(shū)里的情節(jié)深深地吸引著我。飛機(jī)到站時(shí)，媽媽不停地催促，可我依舊沒(méi)有放下手里的書(shū)。后來(lái)過(guò)了很久，我終于看完了，這才問(wèn)媽媽：“飛機(jī)飛得這么久，怎么還沒(méi)到菲律賓呢？”
媽媽生氣地說(shuō)：“還不是拜你這個(gè)小書(shū)迷所賜，我們都飛到下一站啦！”
啊！我一聽(tīng)，趕緊放下書(shū)，跟媽媽一起匆匆忙忙地下了飛機(jī)，又重新買了票，飛回了菲律賓。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)迷”。
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇十七
小書(shū)蟲(chóng)濃眉大眼、烏溜溜的眼珠，顯得炯炯有神?？墒?，自從成了“小書(shū)蟲(chóng)”后，他就有了一位形影不離的朋友――眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心，但“小書(shū)蟲(chóng)”卻滿不在乎地說(shuō)：“這樣才好呢！更像博士了。”
他不是別人，就是我。
我可是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，常常一看到書(shū)，就恨不得鉆進(jìn)去。每到放假，我就讓媽媽帶我去書(shū)城。一到書(shū)城，還沒(méi)聽(tīng)完媽媽嘮叨我就直奔兒童書(shū)籍區(qū)，津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。書(shū)城里座位少，人又多，我常常站著看書(shū)，一站就是一小時(shí)。媽媽每次叫我回家，我總是賴皮地說(shuō)：“老媽，求你啦！再讓我看一會(huì)吧！”就這樣一催二賴，直到老媽失去耐心。這還不算，臨走時(shí)，我還要耍賴：不買一本堅(jiān)決不走。久而久之，家里的書(shū)架上已經(jīng)書(shū)滿為患，書(shū)桌上也堆積如山。
下次，如果你在書(shū)店，看到一個(gè)站在一角，架著眼鏡兒，埋頭看書(shū)的小男孩兒，哈哈，那可能就是我哦！
小學(xué)小書(shū)蟲(chóng)篇十八
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，書(shū)是我的好朋友，讓我懂得了許多知識(shí)。在學(xué)校里，同學(xué)們都稱我是“小書(shū)蟲(chóng)”。
記得有一次，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。一進(jìn)門(mén)，我就像一條歡樂(lè)的小魚(yú)兒暢快地游向知識(shí)的海洋。來(lái)到一排排書(shū)架前，各種各樣的書(shū)籍令我眼花繚亂。我挑來(lái)挑去，找到了自己喜歡看的書(shū)籍津津有味地翻開(kāi)看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，而沉浸在書(shū)的世界里的我渾然不知?！翱春昧藛幔课覀?cè)摶丶伊??！眿寢屵^(guò)來(lái)提醒我道?！耙丶伊藛幔靠墒俏也趴匆粫?huì)兒啊……”我撅起小嘴，可憐兮兮地望著媽媽?！昂冒桑俳o你十分鐘?！眿寢専o(wú)奈地?fù)u搖頭。又不知道過(guò)了有多久，我從精彩的文字情節(jié)里抬起頭，咦，怎么沒(méi)幾個(gè)人了呢？“小朋友，我們要關(guān)門(mén)了啊?！睍?shū)店的一位工作人員微笑著來(lái)到我身邊說(shuō)。我看看他，再看看媽媽，牽住媽媽的手，心想回家吧，但真的舍不得手中的書(shū)??！媽媽似乎看穿了我的心思，摸摸我的頭，說(shuō)：“走吧，把書(shū)買下來(lái)，晚上回家繼續(xù)看?！薄昂绵希 蔽遗d奮得一蹦三尺高，拿著書(shū)和媽媽一起向收銀臺(tái)走去。
還有一次在科學(xué)課上，老師出了好幾道課外的`科學(xué)知識(shí)題讓我們解答。同學(xué)們都在苦思冥想著，而我看到題目就不假思索地把小手高高舉起，老師示意我站起來(lái)回答，我流利地把答案說(shuō)了出來(lái)。四周一片“哇”的感嘆聲，幾個(gè)要好的同學(xué)輕輕地在問(wèn)：“沒(méi)教過(guò)，你也知道啊？”在老師詢問(wèn)又贊許的目光里，我驕傲地說(shuō)：“老師，這幾題我在課外科學(xué)讀本上有解答過(guò)?！崩蠋熜牢康匦α耍屓嗤瑢W(xué)都要向我學(xué)習(xí)，多看書(shū)，看好書(shū)，拓寬自己的視野。
俗話說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽乙恢弊鲆恢贿@樣的小書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)的世界里不斷汲取“營(yíng)養(yǎng)”，讓自己在追求知識(shí)的道路上越攀越高！