在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師代表發(fā)言稿三分鐘篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言。今天是第29個(gè)教師節(jié)，首先祝在座的各位老師，節(jié)日快樂(lè)！工作順利！生活幸福！也祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè)！今天我們同歡同樂(lè)，明天我們同甘共苦，團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造美好未來(lái)。
作為老師，在這個(gè)特殊的日子里，當(dāng)我收到來(lái)自同學(xué)們的衷心的祝福和暖人的話語(yǔ)時(shí)，我覺(jué)得當(dāng)老師是一件幸福的事情；我覺(jué)得同學(xué)們臉上純真的微笑，是這個(gè)世界上最美好的東西。雖然教師是一項(xiàng)平凡的職業(yè)，但我們可以驕傲的說(shuō)“我們的青春和生命在一批又一批學(xué)生身上得到了延續(xù)和永生”！所以我要說(shuō)謝謝你們，是你們讓一個(gè)老師的生命活的有意義有價(jià)值！我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲而自豪！
同學(xué)們，很高興你們選擇了一高，選擇了一高就意味著你們選擇了勤奮與刻苦，選擇了紀(jì)律與約束。我們都知道高中的生活是辛苦的，學(xué)習(xí)任務(wù)是繁重的，可難道我們怕吃苦嗎？不！既然我們來(lái)到了這里，我們就不怕吃苦！為了實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)，我們寧愿付出任何代價(jià)！相信大家都在英語(yǔ)課本上學(xué)過(guò)海豹人尼克的故事，尼克出生時(shí)便沒(méi)有四肢，只有頭部和軀干，這種罕見(jiàn)的現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上都無(wú)法解釋?？梢韵胂竽峥耸艿竭^(guò)多少歧視，經(jīng)歷過(guò)多少困難，可是他為人樂(lè)觀，堅(jiān)毅不屈，自強(qiáng)不息，如今他所取得的成績(jī)令許多健全人都望塵莫及。他取得了會(huì)計(jì)和金融企劃的雙學(xué)士學(xué)位，創(chuàng)立了一家公益組織并擔(dān)任總裁，他是一位出色的演講家，用自己的故事激勵(lì)著無(wú)數(shù)人。他踢足球，打高爾夫，釣魚，滑板，游泳，甚至沖浪，他幾乎無(wú)所不能！可見(jiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的意志和絕不放棄的勇氣可以支撐我們做到，甚至我們自己都認(rèn)為是不可能的事情。我們正需要這種意志和勇氣來(lái)支撐我們走過(guò)漫長(zhǎng)而又短暫的三年時(shí)光！堅(jiān)持，再堅(jiān)持！某種意義上講，高考就是對(duì)意志力的一種考驗(yàn)，只有堅(jiān)持不放棄的人才能獲得成功。將來(lái)當(dāng)你們手里捧著理想大學(xué)的錄取通知書時(shí)，你會(huì)明白，今日即使我們付出得再多也是值得的！你會(huì)慶幸自己無(wú)悔的選擇，感嘆自己無(wú)悔的青春！
作為一名教師，我時(shí)時(shí)刻刻感受到**一高這個(gè)大家庭，給我?guī)?lái)的溫暖。正是領(lǐng)導(dǎo)們的殷切關(guān)懷，同事們的熱情幫助，和同學(xué)們的高度信任讓我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)。我會(huì)懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，傾盡所有，全力以赴，做好自己的本職工作。
在新學(xué)期開(kāi)始之際，我代表全體教師做出承諾：我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生；我們將牢記教育使命，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。努力改進(jìn)教學(xué)方法，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂效率；積極探索，勇于創(chuàng)新，吸收先進(jìn)教育理念，做好課改排頭兵！總之我們一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，不辜負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)們的信任！
最后，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師工作順利！身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展！祝我們的母校一高越辦越成功！越辦越輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿三分鐘篇二
“生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排”，大家要在這百天的時(shí)間里，忘記一切煩惱，放下貪玩之心，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，面對(duì)苦楚展現(xiàn)笑容，珍惜每一分每一秒，最大限度地提高學(xué)習(xí)效率，緊跟老師的腳步，把老師的教誨變成自己最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，要用汗水澆灌我們理想的花蕾，用行動(dòng)兌現(xiàn)我們青春的諾言！在距離高考還有100天的日子里，同學(xué)們更應(yīng)該惜時(shí)如金，提高復(fù)習(xí)效率。100天是一個(gè)定數(shù)，沒(méi)有任何辦法可以增長(zhǎng)，100天的復(fù)習(xí)卻可以有不同的質(zhì)量，這就要看我們能否開(kāi)發(fā)出智慧和意志的最大潛能，獲得最大的爆發(fā)力。
如果用萬(wàn)米賽跑來(lái)比喻三年的.初中生活，那么現(xiàn)在你們已經(jīng)進(jìn)入到了最后一個(gè)彎道，離最后的沖刺只有一百米了。成功與否，最后的沖刺十分關(guān)鍵。再過(guò)一百天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的中考戰(zhàn)場(chǎng)。中考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。要獲得成功，需要你掌握制勝的武器，需要你尋到有效的途徑。這制勝的武器是：科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，勇敢的探索精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和健康的心理素質(zhì)。有效的途徑是：遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，勤奮的進(jìn)取精神；堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心毅力，冷靜理智的平和心態(tài)；戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。
有你們的地方，一定會(huì)有老師的身影；有你們的時(shí)刻，一定會(huì)有老師陪伴。風(fēng)雨中我們師生同行，用愛(ài)心和智慧搭起階梯助你登上頂峰！我們會(huì)一如既往，全身心投入到工作中——在業(yè)務(wù)上做到精心備課，精心選題，精心上課，精心批改，對(duì)學(xué)生的疑難問(wèn)題，熱情解答；在管理上做到精益求精，集思廣益，群策群力，全員參與，全員管理，絕不放棄任何一名學(xué)生。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中閃放光茫。既然我們選擇了中考，我們就沒(méi)有理由退縮，讓我們從今天開(kāi)始好好把握生命的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，為心中的夢(mèng)想。為自己的前途命運(yùn)，為父母明天的微笑，帶上理想的頭腦，握緊有力的拳頭，勇敢地挑戰(zhàn)20xx年中考吧！希望由我們來(lái)實(shí)現(xiàn)；奇跡由我們來(lái)創(chuàng)造！奮斗100天，讓夢(mèng)想乘上飛翔的翅膀！沖刺100天，讓我們共同創(chuàng)造輝煌！為此，我想再提醒大家注意以下三點(diǎn)：
教師代表發(fā)言稿三分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
不過(guò)，我要告訴同學(xué)們的是：面對(duì)高考沉重的壓力與挑戰(zhàn)，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們抱有很高的希望，中三全體教師會(huì)化壓力為動(dòng)力，勇敢從容地拼搏努力，決不退縮，決不回避；我們會(huì)傾盡全部心血，盡好我們應(yīng)盡的職責(zé)，幫助你們實(shí)現(xiàn)“大學(xué)夢(mèng)”。
一年備考的日日夜夜，我們深深認(rèn)識(shí)到，“轉(zhuǎn)變教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)“是教育教學(xué)質(zhì)量提高的最重要環(huán)節(jié)。我作為中三年級(jí)任課教師，在新的一年里將從以下方面抓好高考備考工作：
1．堅(jiān)守教學(xué)崗位，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，以身作則，言傳身教，為人師表，教書育人，協(xié)助班主任做好所教班級(jí)學(xué)生的思想工作；關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，建立民主、平等、親密的師生關(guān)系。
2．深挖教材，吃透高考大綱，精心設(shè)計(jì)好每一堂課，及時(shí)完善教學(xué)中存在的問(wèn)題，明確每節(jié)課的教學(xué)目的及教學(xué)要求，制訂好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
3.堅(jiān)持課堂教學(xué)不遲到、不早退；不得無(wú)教案上課，不隨意刪減教學(xué)內(nèi)容等簡(jiǎn)化教學(xué)過(guò)程；不得無(wú)故缺課，擅自停課。
4.努力改進(jìn)教法，教學(xué)要做到目的明確，強(qiáng)抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，解決重點(diǎn)知識(shí)，突破難點(diǎn)問(wèn)題，講求實(shí)效，杜絕滿堂灌的現(xiàn)象，注意講練結(jié)合。課堂上要善于運(yùn)用課堂機(jī)智，啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，注意培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性，提高課堂質(zhì)量。
5.按學(xué)校要求認(rèn)真做好月考、模擬考試命題、監(jiān)考和閱卷工作。通過(guò)考試，及時(shí)了解學(xué)生的真實(shí)情況，及時(shí)分析學(xué)情，及時(shí)完善復(fù)習(xí)過(guò)程，查漏補(bǔ)缺，緊緊圍繞高考大綱，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，從而不斷提高學(xué)生適應(yīng)高考試題的能力。
6.認(rèn)真批改作業(yè)，用高考的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)真審題、分析題意、正確規(guī)范答題的能力。養(yǎng)成良好的答題書寫習(xí)慣，以免因自己的筆誤在高考中失分。
7.同課頭教師、同班任課教師要經(jīng)常交流，研究分析班級(jí)情況、學(xué)生情況，以做到“有的放矢”。
8.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，杜絕個(gè)別學(xué)生影響上課、影響他人學(xué)習(xí)，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步使班級(jí)形成濃厚的學(xué)風(fēng)。
夠輕松愉快地迎接高考。
現(xiàn)在，中三全體教師正以飽滿的熱情播撒著自己的愛(ài)心和智慧。盡管如此，我們還是無(wú)法預(yù)測(cè)明年的成功，因?yàn)?，要想明年的五月豐收，更重要的是要靠走進(jìn)考場(chǎng)打拼的你們。
以上是我代表中三全體教師所表決心和對(duì)同學(xué)們發(fā)自肺腑的期望與祝愿。相信，只要我們師生同心協(xié)力，攜手共進(jìn)，就一定能在明年的五月再創(chuàng)臨澤職教中心高考的輝煌！
最后，愿同學(xué)們?cè)谑Ｏ碌腳_____天中，能夠做到：
發(fā)揮優(yōu)勢(shì)而不偏執(zhí)，張揚(yáng)個(gè)性而不妄為，努力拼搏而不怕累，遭遇挫折而不氣餒，選好定位而不言悔！
教師代表發(fā)言稿三分鐘篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家上午好!今天，我收到了新年的第一份禮物，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們把優(yōu)秀教師這個(gè)榮譽(yù)給了我，讓我感到莫大的榮幸!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛(ài)的戰(zhàn)友們的支持。
今天帶著各位給予我的榮譽(yù)在這里發(fā)言，我不想談經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵诟魑活I(lǐng)導(dǎo)和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我感到緊張和不安，我只想和大家分享一個(gè)故事：一個(gè)女孩去應(yīng)聘做老師，主考官問(wèn)她：“為什么選擇老師這個(gè)職業(yè)?”她是這么回答的：“其實(shí)我從小就心高氣傲，立下志向，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名偉人，可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì)，沒(méi)有大將風(fēng)度。于是我決定不再做偉人，要做一名偉人的妻子，慢慢的，我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名默默無(wú)聞的女性，而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春，將有可能永遠(yuǎn)沒(méi)有獨(dú)立的舞臺(tái)。不行，我得有自己的追求，我得實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，最后我決定了我的選擇，那就是：做偉人的老師。”
成績(jī)只代表過(guò)去，回顧自己的工作還存在許多不足，為使在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)努力做好以下幾點(diǎn)：
一、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排。
二、認(rèn)真鉆研教學(xué)，從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。把知識(shí)點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習(xí)，并做好培優(yōu)輔差工作。
三、不斷向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，以取人之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短;加強(qiáng)同事之間的交流、溝通，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。
一份耕耘，一份收獲。教師工作苦樂(lè)相伴，在今后的教學(xué)工作中我會(huì)一如既往，再接再厲，把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力。最后祝大家在新的一年里身體健康、工作順利。也祝愿我們的銀河學(xué)校越辦越好!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿三分鐘篇五
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
青春花季，激情似火。高三學(xué)子即將奔赴人生的第一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。你們將帶著自己青春的刀鐮，去收割春天種下的夢(mèng)想，你們將帶著老師們的希望，去創(chuàng)造人生事業(yè)的輝煌；你們將帶著家鄉(xiāng)父老的囑托，去實(shí)現(xiàn)報(bào)效祖國(guó)、造福桑梓的愿望！今天，我們?cè)谶@里，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，今天，我們?cè)诖丝?，在旭日噴薄的一剎那，為你們加油，為你們壯行！
三年彈指一揮間，拼搏只為這一刻。曾記得燈下苦讀的寂寞，曾記得教學(xué)樓上匆忙的身影，曾記得信誓旦旦的豪邁，更難忘朝夕相處的同學(xué)，更難忘殷切期盼的雙親，更難忘諄諄教誨的恩師。是的，這一切，都將成為你們記憶的珍寶，都將化為你們拼搏的`動(dòng)力。作為你們的老師，三年來(lái)，我們朝夕相伴，我們風(fēng)雨共舟。我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和那些陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的清晨。在這三年的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們今朝登高折桂鋪設(shè)臺(tái)階，為你們明天揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。同學(xué)們，三年來(lái)，老師們嚴(yán)厲的批評(píng)，苛刻的要求，艱苦的訓(xùn)練，或許曾令你們難以接受，甚至讓你們心生埋怨，但我們相信大家能夠理解，能夠理解老師們的一片苦心，能夠理解老師們?yōu)槟銈兯龅囊磺?。因?yàn)樽鳛橐幻蠋熕龅囊磺校际菫榱俗约旱膶W(xué)生能夠有所作為，為了自己的學(xué)生卓爾不群，為了自己的學(xué)生能出類拔萃。
六月，屬于所有圓夢(mèng)大學(xué)的年輕人；六月，屬于所有望子成龍的父母親；六月，屬于所有關(guān)心高考的人們。年輕，總是充滿激情，六月，正是釋放激情的好時(shí)候，在晴朗的天空下，在挑戰(zhàn)的考場(chǎng)上，我們期待著九中學(xué)子激情澎湃，在高考試卷上書寫火樣的青春！在人生的考場(chǎng)上砥礪別樣的人格！六月，讓我們一起為高考學(xué)子壯行！
“雄關(guān)漫道，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，烈火熊爐，我自稱雄；冷靜沉著，審慎思考，蟾宮折桂，夢(mèng)圓南中?！薄白孕攀浅晒Φ幕?，沉著是飛翔的翅膀?！薄拔易孕牛页晒?。”“獨(dú)占鰲頭，試看我校學(xué)子；一展雄風(fēng)，唯我南中精英?！敝孕淖Ｔ噶鹘鸬牧妈T就我?？忌妮x煌人生！衷心祝愿南中學(xué)子描繪出英橋輝煌的歷程！
最后，高考在即，我代表所有的老師再送大家一句話：寒窗苦十年，十年磨一劍。同學(xué)們，揚(yáng)眉劍出鞘，圓夢(mèng)在今朝！
謝謝！
教師代表發(fā)言稿三分鐘篇六
歲月如歌彈指間，光陰似水不再來(lái)，眼看著滿頭白發(fā)而精神抖擻的趙老師，我不由得想起歲月不饒人的古語(yǔ)。
她，一個(gè)在教育教學(xué)這塊田地里勞作著的人，把自己的.青春和力量奉獻(xiàn)在了這塊兒土地上，送走了一茬茬的老生又接收了一屆屆的新生，三年一循環(huán)，四年一輪回，經(jīng)她接手的學(xué)生，在她的課堂上得以茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)生在不斷的變化，教材更是相時(shí)而動(dòng)。
九幾年的教材相對(duì)來(lái)說(shuō)，變動(dòng)的篇目不大，學(xué)校采用五四學(xué)制，使用的是以聽(tīng)說(shuō)讀寫為主的語(yǔ)文教材，語(yǔ)文考題相應(yīng)的也是標(biāo)準(zhǔn)化命題占一定的比例，教起來(lái)程式化的東西多一些，相對(duì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一些，趙老師正直青春年華，精力旺盛，備課，批改，管理學(xué)生從來(lái)就感覺(jué)不到累，所以那些經(jīng)她教過(guò)學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)成了社會(huì)上有用的人，有的和趙老師同在一個(gè)辦公室里教著同一個(gè)科目——語(yǔ)文呢！
到了二零零幾年，教材就開(kāi)始變化了，一會(huì)兒是人教版，一會(huì)兒是北師大版，課文的選擇也是出現(xiàn)了新的篇目多于老的篇目，老師備課就不僅僅是備變化了學(xué)生，而且更要備變化了教材了，再加上教育部的教材標(biāo)準(zhǔn)的修訂，大綱的要求更加精細(xì)，趙老師的體力和精力也隨著年齡的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)了，但她能夠克服體力和精力的困擾，仍然昂揚(yáng)的勞作著，和學(xué)生一起享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
今天，我五十多歲的她，明年就退休了，她又經(jīng)歷了和正在經(jīng)歷著新教材的洗禮，統(tǒng)編教材的實(shí)施，傳統(tǒng)文化的記憶，就要求在初中階段牢牢地打下根基，中文系專業(yè)的她，如沐春風(fēng)，似吸甘露，精神振奮，筆耕不輟，領(lǐng)著學(xué)生，行走在課堂上，徜徉在文字里。
她每天都是七點(diǎn)前到校，在早讀之前檢查完課代表昨晚的作業(yè)，有針對(duì)性的修正當(dāng)天的課堂備課，放學(xué)了，她都是等學(xué)生鎖了教室的門后自己才離開(kāi)，學(xué)生們都習(xí)慣了她的陪伴，如果有一天趙老師不來(lái)，那就必須頭一天和學(xué)生交待明白的，要不然學(xué)生就會(huì)詢這問(wèn)那了。
經(jīng)年累月的課堂教學(xué)，正常的時(shí)候，相當(dāng)于機(jī)器轟隆的車間，它消耗著老師的體力和精力；異常的時(shí)候，如同洪水猛獸地震火災(zāi)，它威脅著老師的尊嚴(yán)和生命；休假時(shí)日的對(duì)學(xué)生生命的呵護(hù)，更是緊繃著老師神經(jīng)。我們的趙老師和其他老師一樣，任憑她再剛強(qiáng)，再睿智，再心細(xì)，也逃不脫看孩子這份責(zé)任所賦予的焦灼蒸煮；任憑孩子們對(duì)她有著母親、祖母般的依戀，孩子總是有天真、淘氣、不能自控的時(shí)候，就這樣一樁樁一件件的生活瑣事銷蝕著趙老師的身體，她真的蒼老了許多！
但她愛(ài)孩子的心理依舊，而且與日俱增，她把和孩子在一起看作是一種享受，那親和力，那精氣神，一個(gè)即將退休的人簡(jiǎn)直就是十三四歲的孩子，梁?jiǎn)⒊f(shuō)的“樂(lè)業(yè)”、“敬業(yè)”，在她的身上我真正看到了。
如果不看她的容顏，單是聽(tīng)她的課，聽(tīng)她的學(xué)生的訴說(shuō)，那么趙老師就是血?dú)夥絼偟那嗄?，趙老師就是少年兒童的伙伴！但愿趙老師永遠(yuǎn)像在課堂上一樣，想在學(xué)生心目中一樣年輕有為，充滿活力！
教師代表發(fā)言稿三分鐘篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體支教老師，感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信賴和支持，為我們搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)，給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?；仡櫼荒陙?lái)自己的工作和表現(xiàn)，能夠得到學(xué)生的喜歡，家長(zhǎng)的放心，同事的好評(píng)，學(xué)校的肯定，對(duì)于我真是很大的安慰。而我自己在交流學(xué)習(xí)的同時(shí)教學(xué)業(yè)務(wù)水平也得到了很大的提升。下面我就把一年來(lái)自己的收獲和感受向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下。
雖然龍山路小學(xué)是一所新建學(xué)校，但是從來(lái)到這兒的第一天起，我就被它那規(guī)范嚴(yán)格的管理、濃厚踏實(shí)的學(xué)風(fēng)、勤奮敬業(yè)的教師、質(zhì)樸好學(xué)的學(xué)生深深地感動(dòng)了。初入校園，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)我們幾位支教老師在生活、工作等各個(gè)方面給與了無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，并根據(jù)我們的工作經(jīng)歷和個(gè)人特長(zhǎng)，合理安排不同的崗位，使我們都能一展所長(zhǎng);同時(shí)學(xué)校的同事也讓我們特別感動(dòng)，他們發(fā)自心底的熱情，幫助我們盡快適應(yīng)了新的環(huán)境，使我們盡快融入了學(xué)校這個(gè)大家庭;讓我們感觸最深的還是那些校園里的孩子們，課堂上那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，課下那一個(gè)個(gè)頑皮的小猴子一樣的身影，甚至玩劣時(shí)氣得你哭笑不得的樣子，現(xiàn)在想起來(lái)還是那么的清晰。我會(huì)永遠(yuǎn)記得支教結(jié)束告別時(shí)那些孩子們痛哭失聲的場(chǎng)景，也會(huì)永遠(yuǎn)記得學(xué)校同事、家長(zhǎng)們對(duì)我們的祝福、挽留，這是我一生的財(cái)富！
根據(jù)學(xué)校安排，我擔(dān)任一年級(jí)（4、5）班的數(shù)學(xué)教學(xué)。這兩個(gè)班大部分學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，于是，我決定每周上一節(jié)數(shù)學(xué)加強(qiáng)課，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，提高數(shù)學(xué)成績(jī)。在日常教學(xué)中，我努力營(yíng)造民主、快樂(lè)、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生敢想、敢問(wèn)、敢說(shuō)，盡情釋放自我。讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中思考，在體驗(yàn)中感悟，在活動(dòng)中升華。課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教;課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì)，深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生;課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真處理好學(xué)生作業(yè)，并對(duì)潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況，經(jīng)常從網(wǎng)上搜集資料給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量。同時(shí)注重培養(yǎng)孩子們良好課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、思維，注重提高能力與悟性，注重熏陶學(xué)生品格與修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)積極性。這一學(xué)年下來(lái)，我的教學(xué)和安排深受學(xué)生的歡迎。此外，我還通過(guò)備課、校本教研等形式與其他教師一起探討新課程理念、教育教學(xué)對(duì)策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對(duì)學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會(huì)，做到集思廣益，相互交流，共同提高。
在港一小的時(shí)候，我主要負(fù)責(zé)教科處的工作。來(lái)到龍山路小學(xué)后，根據(jù)學(xué)校安排，我積極參與學(xué)校教科管理工作，努力當(dāng)好參謀、做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，為學(xué)校教科研工作水平的提升，盡了自己的一份努力。
一年交流學(xué)習(xí)工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是我認(rèn)為，它將是我的人生道路上一次不尋常的，且非同一般的經(jīng)歷。我會(huì)把這一年來(lái)的感動(dòng)和感觸，化為今后工作的動(dòng)力，為學(xué)校、為孩子盡上自己最大的心力！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿三分鐘篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好﹗
今天，在這里作為一名師德標(biāo)兵發(fā)言，心中感到萬(wàn)分榮幸。我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可，感謝同事對(duì)我熱情的幫助與鼓勵(lì)。我深深的知道，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。今天，我只是作為其中的一員，有人說(shuō)兒童是一本書，雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它：當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想去思考我的價(jià)值；我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇——每天看著班里的每個(gè)孩子，我會(huì)用心欣賞著他們，就像欣賞大自然中各種各樣、五顏六色的鮮花。我是他們的慈母：處處關(guān)心他們，培養(yǎng)他們各種良好的習(xí)慣。我是孩子的導(dǎo)師，處處引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?、處事，引?dǎo)他們追求上進(jìn)，掌握學(xué)習(xí)的方法；我是孩子的朋友，用誠(chéng)心去交換童心，讓孩子愿意向老師敞開(kāi)心扉，樂(lè)意與老師交流。
每天與孩子在一起，我總是小心翼翼的、關(guān)懷備至的去觸及幼小的心靈。當(dāng)孩子不小心犯錯(cuò)時(shí)，我給予寬容一笑，當(dāng)孩子膽怯不敢向前時(shí)，我給予真心的安慰與鼓勵(lì)，當(dāng)孩子在調(diào)皮搗蛋時(shí)，我既給予真誠(chéng)的批評(píng)，又送上和風(fēng)細(xì)雨的叮嚀。時(shí)常把微笑綻開(kāi)給孩子，把鼓勵(lì)、贊賞通過(guò)小卡片傳達(dá)給孩子，把關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每一個(gè)孩子都享受著教育的真愛(ài)。
我喜歡走在路上，聽(tīng)學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我一聲老師，我喜歡登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年幼無(wú)知的學(xué)子導(dǎo)航，為他們開(kāi)啟智慧之門，幫他們點(diǎn)燃理想之燈。我喜歡在學(xué)校這個(gè)和諧環(huán)境下，與同事和睦相處，以寬容、諒解待人，規(guī)范自己的言行道德，在任務(wù)面前，不挑不揀，在榮譽(yù)面前不爭(zhēng)不搶。
所以，不管今后漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我從心底里覺(jué)得做老師有無(wú)限的光榮和幸福。因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬(wàn)丈，總有一種感動(dòng)讓我淚流滿面!老師們，教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德 ,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！
讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！
我的講話完畢，謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿三分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表一年級(jí)的全體老師，真誠(chéng)地歡迎一年級(jí)的小朋友們加入我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭！歡迎你們！
親愛(ài)的孩子們，今天是一個(gè)美好而又特殊的日子，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，從這一刻起，你們已經(jīng)是一名光榮的小學(xué)生啦。讓我們以熱烈的掌聲祝賀一下自己吧！
同學(xué)們，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的這個(gè)整潔而又美麗的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這里有像媽媽一樣愛(ài)你們的老師，有像兄弟姐妹一樣熱情友愛(ài)的同學(xué)，有充滿活力的課堂，還有豐富有趣的活動(dòng)。在這里，你們將會(huì)快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍，幸福、健康地成長(zhǎng)！希望你們?nèi)巳硕寄軤?zhēng)當(dāng)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小主人，力爭(zhēng)做一個(gè)善良，誠(chéng)實(shí)，講文明，懂禮儀，愛(ài)讀書、會(huì)思考，健康、獨(dú)立的好孩子！我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴爸爸媽媽：我們已經(jīng)長(zhǎng)大啦！同學(xué)們，你們有沒(méi)有信心？親愛(ài)的孩子們，老師們堅(jiān)信：從明天開(kāi)始，你的表現(xiàn)會(huì)更出色！祝你們每一天都健健康康、快快樂(lè)樂(lè)！
家長(zhǎng)朋友們，你們把這樣一群像天使一樣活潑可愛(ài)的孩子交給我們，不僅是把信賴和囑托交給了我們，更是把你們家庭的未來(lái)和美好的希望交給了我們。面對(duì)這份責(zé)任，作為老師，我們既感到榮幸又感到幸福。你們的殷殷深情，將成為我們自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的不竭動(dòng)力。我們將用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，悉心呵護(hù)每一個(gè)孩子，我們也更愿與你們一起手拉手、心連心，共同見(jiàn)證孩子每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間！
最后，真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)在今后能夠全力支持學(xué)校，多給學(xué)校的發(fā)展薦言獻(xiàn)策，為了孩子的明天，讓我們一起努力！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿三分鐘篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言。今天是第29個(gè)教師節(jié)，首先祝在座的各位老師，節(jié)日快樂(lè)！工作順利！生活幸福！也祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè)！今天我們同歡同樂(lè)，明天我們同甘共苦，團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造美好未來(lái)。
作為老師，在這個(gè)特殊的日子里，當(dāng)我收到來(lái)自同學(xué)們的衷心的祝福和暖人的話語(yǔ)時(shí)，我覺(jué)得當(dāng)老師是一件幸福的事情；我覺(jué)得同學(xué)們臉上純真的微笑，是這個(gè)世界上最美好的東西。雖然教師是一項(xiàng)平凡的職業(yè)，但我們可以驕傲的說(shuō)“我們的青春和生命在一批又一批學(xué)生身上得到了延續(xù)和永生”！所以我要說(shuō)謝謝你們，是你們讓一個(gè)老師的生命活的有意義有價(jià)值！我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲而自豪！
同學(xué)們，很高興你們選擇了一高，選擇了一高就意味著你們選擇了勤奮與刻苦，選擇了紀(jì)律與約束。我們都知道高中的生活是辛苦的，學(xué)習(xí)任務(wù)是繁重的，可難道我們怕吃苦嗎？不！既然我們來(lái)到了這里，我們就不怕吃苦！為了實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)，我們寧愿付出任何代價(jià)！相信大家都在英語(yǔ)課本上學(xué)過(guò)海豹人尼克的故事，尼克出生時(shí)便沒(méi)有四肢，只有頭部和軀干，這種罕見(jiàn)的現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上都無(wú)法解釋?？梢韵胂竽峥耸艿竭^(guò)多少歧視，經(jīng)歷過(guò)多少困難，可是他為人樂(lè)觀，堅(jiān)毅不屈，自強(qiáng)不息，如今他所取得的成績(jī)令許多健全人都望塵莫及。他取得了會(huì)計(jì)和金融企劃的雙學(xué)士學(xué)位，創(chuàng)立了一家公益組織并擔(dān)任總裁，他是一位出色的演講家，用自己的故事激勵(lì)著無(wú)數(shù)人。他踢足球，打高爾夫，釣魚，滑板，游泳，甚至沖浪，他幾乎無(wú)所不能！可見(jiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的意志和絕不放棄的勇氣可以支撐我們做到，甚至我們自己都認(rèn)為是不可能的事情。我們正需要這種意志和勇氣來(lái)支撐我們走過(guò)漫長(zhǎng)而又短暫的三年時(shí)光！堅(jiān)持，再堅(jiān)持！某種意義上講，高考就是對(duì)意志力的一種考驗(yàn)，只有堅(jiān)持不放棄的人才能獲得成功。將來(lái)當(dāng)你們手里捧著理想大學(xué)的錄取通知書時(shí)，你會(huì)明白，今日即使我們付出得再多也是值得的！你會(huì)慶幸自己無(wú)悔的選擇，感嘆自己無(wú)悔的青春！
作為一名教師，我時(shí)時(shí)刻刻感受到**一高這個(gè)大家庭，給我?guī)?lái)的溫暖。正是領(lǐng)導(dǎo)們的殷切關(guān)懷，同事們的熱情幫助，和同學(xué)們的高度信任讓我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)。我會(huì)懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，傾盡所有，全力以赴，做好自己的本職工作。
在新學(xué)期開(kāi)始之際，我代表全體教師做出承諾：我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生；我們將牢記教育使命，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。努力改進(jìn)教學(xué)方法，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂效率；積極探索，勇于創(chuàng)新，吸收先進(jìn)教育理念，做好課改排頭兵！總之我們一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，不辜負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)們的信任！
最后，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師工作順利！身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展！祝我們的母校一高越辦越成功！越辦越輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿三分鐘篇二
“生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排”，大家要在這百天的時(shí)間里，忘記一切煩惱，放下貪玩之心，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，面對(duì)苦楚展現(xiàn)笑容，珍惜每一分每一秒，最大限度地提高學(xué)習(xí)效率，緊跟老師的腳步，把老師的教誨變成自己最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，要用汗水澆灌我們理想的花蕾，用行動(dòng)兌現(xiàn)我們青春的諾言！在距離高考還有100天的日子里，同學(xué)們更應(yīng)該惜時(shí)如金，提高復(fù)習(xí)效率。100天是一個(gè)定數(shù)，沒(méi)有任何辦法可以增長(zhǎng)，100天的復(fù)習(xí)卻可以有不同的質(zhì)量，這就要看我們能否開(kāi)發(fā)出智慧和意志的最大潛能，獲得最大的爆發(fā)力。
如果用萬(wàn)米賽跑來(lái)比喻三年的.初中生活，那么現(xiàn)在你們已經(jīng)進(jìn)入到了最后一個(gè)彎道，離最后的沖刺只有一百米了。成功與否，最后的沖刺十分關(guān)鍵。再過(guò)一百天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的中考戰(zhàn)場(chǎng)。中考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。要獲得成功，需要你掌握制勝的武器，需要你尋到有效的途徑。這制勝的武器是：科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，勇敢的探索精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和健康的心理素質(zhì)。有效的途徑是：遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，勤奮的進(jìn)取精神；堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心毅力，冷靜理智的平和心態(tài)；戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。
有你們的地方，一定會(huì)有老師的身影；有你們的時(shí)刻，一定會(huì)有老師陪伴。風(fēng)雨中我們師生同行，用愛(ài)心和智慧搭起階梯助你登上頂峰！我們會(huì)一如既往，全身心投入到工作中——在業(yè)務(wù)上做到精心備課，精心選題，精心上課，精心批改，對(duì)學(xué)生的疑難問(wèn)題，熱情解答；在管理上做到精益求精，集思廣益，群策群力，全員參與，全員管理，絕不放棄任何一名學(xué)生。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中閃放光茫。既然我們選擇了中考，我們就沒(méi)有理由退縮，讓我們從今天開(kāi)始好好把握生命的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，為心中的夢(mèng)想。為自己的前途命運(yùn)，為父母明天的微笑，帶上理想的頭腦，握緊有力的拳頭，勇敢地挑戰(zhàn)20xx年中考吧！希望由我們來(lái)實(shí)現(xiàn)；奇跡由我們來(lái)創(chuàng)造！奮斗100天，讓夢(mèng)想乘上飛翔的翅膀！沖刺100天，讓我們共同創(chuàng)造輝煌！為此，我想再提醒大家注意以下三點(diǎn)：
教師代表發(fā)言稿三分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
不過(guò)，我要告訴同學(xué)們的是：面對(duì)高考沉重的壓力與挑戰(zhàn)，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們抱有很高的希望，中三全體教師會(huì)化壓力為動(dòng)力，勇敢從容地拼搏努力，決不退縮，決不回避；我們會(huì)傾盡全部心血，盡好我們應(yīng)盡的職責(zé)，幫助你們實(shí)現(xiàn)“大學(xué)夢(mèng)”。
一年備考的日日夜夜，我們深深認(rèn)識(shí)到，“轉(zhuǎn)變教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)“是教育教學(xué)質(zhì)量提高的最重要環(huán)節(jié)。我作為中三年級(jí)任課教師，在新的一年里將從以下方面抓好高考備考工作：
1．堅(jiān)守教學(xué)崗位，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，以身作則，言傳身教，為人師表，教書育人，協(xié)助班主任做好所教班級(jí)學(xué)生的思想工作；關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，建立民主、平等、親密的師生關(guān)系。
2．深挖教材，吃透高考大綱，精心設(shè)計(jì)好每一堂課，及時(shí)完善教學(xué)中存在的問(wèn)題，明確每節(jié)課的教學(xué)目的及教學(xué)要求，制訂好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
3.堅(jiān)持課堂教學(xué)不遲到、不早退；不得無(wú)教案上課，不隨意刪減教學(xué)內(nèi)容等簡(jiǎn)化教學(xué)過(guò)程；不得無(wú)故缺課，擅自停課。
4.努力改進(jìn)教法，教學(xué)要做到目的明確，強(qiáng)抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，解決重點(diǎn)知識(shí)，突破難點(diǎn)問(wèn)題，講求實(shí)效，杜絕滿堂灌的現(xiàn)象，注意講練結(jié)合。課堂上要善于運(yùn)用課堂機(jī)智，啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，注意培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性，提高課堂質(zhì)量。
5.按學(xué)校要求認(rèn)真做好月考、模擬考試命題、監(jiān)考和閱卷工作。通過(guò)考試，及時(shí)了解學(xué)生的真實(shí)情況，及時(shí)分析學(xué)情，及時(shí)完善復(fù)習(xí)過(guò)程，查漏補(bǔ)缺，緊緊圍繞高考大綱，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，從而不斷提高學(xué)生適應(yīng)高考試題的能力。
6.認(rèn)真批改作業(yè)，用高考的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)真審題、分析題意、正確規(guī)范答題的能力。養(yǎng)成良好的答題書寫習(xí)慣，以免因自己的筆誤在高考中失分。
7.同課頭教師、同班任課教師要經(jīng)常交流，研究分析班級(jí)情況、學(xué)生情況，以做到“有的放矢”。
8.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，杜絕個(gè)別學(xué)生影響上課、影響他人學(xué)習(xí)，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步使班級(jí)形成濃厚的學(xué)風(fēng)。
夠輕松愉快地迎接高考。
現(xiàn)在，中三全體教師正以飽滿的熱情播撒著自己的愛(ài)心和智慧。盡管如此，我們還是無(wú)法預(yù)測(cè)明年的成功，因?yàn)?，要想明年的五月豐收，更重要的是要靠走進(jìn)考場(chǎng)打拼的你們。
以上是我代表中三全體教師所表決心和對(duì)同學(xué)們發(fā)自肺腑的期望與祝愿。相信，只要我們師生同心協(xié)力，攜手共進(jìn)，就一定能在明年的五月再創(chuàng)臨澤職教中心高考的輝煌！
最后，愿同學(xué)們?cè)谑Ｏ碌腳_____天中，能夠做到：
發(fā)揮優(yōu)勢(shì)而不偏執(zhí)，張揚(yáng)個(gè)性而不妄為，努力拼搏而不怕累，遭遇挫折而不氣餒，選好定位而不言悔！
教師代表發(fā)言稿三分鐘篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家上午好!今天，我收到了新年的第一份禮物，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們把優(yōu)秀教師這個(gè)榮譽(yù)給了我，讓我感到莫大的榮幸!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛(ài)的戰(zhàn)友們的支持。
今天帶著各位給予我的榮譽(yù)在這里發(fā)言，我不想談經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵诟魑活I(lǐng)導(dǎo)和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我感到緊張和不安，我只想和大家分享一個(gè)故事：一個(gè)女孩去應(yīng)聘做老師，主考官問(wèn)她：“為什么選擇老師這個(gè)職業(yè)?”她是這么回答的：“其實(shí)我從小就心高氣傲，立下志向，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名偉人，可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì)，沒(méi)有大將風(fēng)度。于是我決定不再做偉人，要做一名偉人的妻子，慢慢的，我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名默默無(wú)聞的女性，而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春，將有可能永遠(yuǎn)沒(méi)有獨(dú)立的舞臺(tái)。不行，我得有自己的追求，我得實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，最后我決定了我的選擇，那就是：做偉人的老師。”
成績(jī)只代表過(guò)去，回顧自己的工作還存在許多不足，為使在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)努力做好以下幾點(diǎn)：
一、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排。
二、認(rèn)真鉆研教學(xué)，從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。把知識(shí)點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習(xí)，并做好培優(yōu)輔差工作。
三、不斷向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，以取人之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短;加強(qiáng)同事之間的交流、溝通，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。
一份耕耘，一份收獲。教師工作苦樂(lè)相伴，在今后的教學(xué)工作中我會(huì)一如既往，再接再厲，把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力。最后祝大家在新的一年里身體健康、工作順利。也祝愿我們的銀河學(xué)校越辦越好!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿三分鐘篇五
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
青春花季，激情似火。高三學(xué)子即將奔赴人生的第一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。你們將帶著自己青春的刀鐮，去收割春天種下的夢(mèng)想，你們將帶著老師們的希望，去創(chuàng)造人生事業(yè)的輝煌；你們將帶著家鄉(xiāng)父老的囑托，去實(shí)現(xiàn)報(bào)效祖國(guó)、造福桑梓的愿望！今天，我們?cè)谶@里，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，今天，我們?cè)诖丝?，在旭日噴薄的一剎那，為你們加油，為你們壯行！
三年彈指一揮間，拼搏只為這一刻。曾記得燈下苦讀的寂寞，曾記得教學(xué)樓上匆忙的身影，曾記得信誓旦旦的豪邁，更難忘朝夕相處的同學(xué)，更難忘殷切期盼的雙親，更難忘諄諄教誨的恩師。是的，這一切，都將成為你們記憶的珍寶，都將化為你們拼搏的`動(dòng)力。作為你們的老師，三年來(lái)，我們朝夕相伴，我們風(fēng)雨共舟。我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和那些陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的清晨。在這三年的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們今朝登高折桂鋪設(shè)臺(tái)階，為你們明天揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。同學(xué)們，三年來(lái)，老師們嚴(yán)厲的批評(píng)，苛刻的要求，艱苦的訓(xùn)練，或許曾令你們難以接受，甚至讓你們心生埋怨，但我們相信大家能夠理解，能夠理解老師們的一片苦心，能夠理解老師們?yōu)槟銈兯龅囊磺?。因?yàn)樽鳛橐幻蠋熕龅囊磺校际菫榱俗约旱膶W(xué)生能夠有所作為，為了自己的學(xué)生卓爾不群，為了自己的學(xué)生能出類拔萃。
六月，屬于所有圓夢(mèng)大學(xué)的年輕人；六月，屬于所有望子成龍的父母親；六月，屬于所有關(guān)心高考的人們。年輕，總是充滿激情，六月，正是釋放激情的好時(shí)候，在晴朗的天空下，在挑戰(zhàn)的考場(chǎng)上，我們期待著九中學(xué)子激情澎湃，在高考試卷上書寫火樣的青春！在人生的考場(chǎng)上砥礪別樣的人格！六月，讓我們一起為高考學(xué)子壯行！
“雄關(guān)漫道，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，烈火熊爐，我自稱雄；冷靜沉著，審慎思考，蟾宮折桂，夢(mèng)圓南中?！薄白孕攀浅晒Φ幕?，沉著是飛翔的翅膀?！薄拔易孕牛页晒?。”“獨(dú)占鰲頭，試看我校學(xué)子；一展雄風(fēng)，唯我南中精英?！敝孕淖Ｔ噶鹘鸬牧妈T就我?？忌妮x煌人生！衷心祝愿南中學(xué)子描繪出英橋輝煌的歷程！
最后，高考在即，我代表所有的老師再送大家一句話：寒窗苦十年，十年磨一劍。同學(xué)們，揚(yáng)眉劍出鞘，圓夢(mèng)在今朝！
謝謝！
教師代表發(fā)言稿三分鐘篇六
歲月如歌彈指間，光陰似水不再來(lái)，眼看著滿頭白發(fā)而精神抖擻的趙老師，我不由得想起歲月不饒人的古語(yǔ)。
她，一個(gè)在教育教學(xué)這塊田地里勞作著的人，把自己的.青春和力量奉獻(xiàn)在了這塊兒土地上，送走了一茬茬的老生又接收了一屆屆的新生，三年一循環(huán)，四年一輪回，經(jīng)她接手的學(xué)生，在她的課堂上得以茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)生在不斷的變化，教材更是相時(shí)而動(dòng)。
九幾年的教材相對(duì)來(lái)說(shuō)，變動(dòng)的篇目不大，學(xué)校采用五四學(xué)制，使用的是以聽(tīng)說(shuō)讀寫為主的語(yǔ)文教材，語(yǔ)文考題相應(yīng)的也是標(biāo)準(zhǔn)化命題占一定的比例，教起來(lái)程式化的東西多一些，相對(duì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一些，趙老師正直青春年華，精力旺盛，備課，批改，管理學(xué)生從來(lái)就感覺(jué)不到累，所以那些經(jīng)她教過(guò)學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)成了社會(huì)上有用的人，有的和趙老師同在一個(gè)辦公室里教著同一個(gè)科目——語(yǔ)文呢！
到了二零零幾年，教材就開(kāi)始變化了，一會(huì)兒是人教版，一會(huì)兒是北師大版，課文的選擇也是出現(xiàn)了新的篇目多于老的篇目，老師備課就不僅僅是備變化了學(xué)生，而且更要備變化了教材了，再加上教育部的教材標(biāo)準(zhǔn)的修訂，大綱的要求更加精細(xì)，趙老師的體力和精力也隨著年齡的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)了，但她能夠克服體力和精力的困擾，仍然昂揚(yáng)的勞作著，和學(xué)生一起享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
今天，我五十多歲的她，明年就退休了，她又經(jīng)歷了和正在經(jīng)歷著新教材的洗禮，統(tǒng)編教材的實(shí)施，傳統(tǒng)文化的記憶，就要求在初中階段牢牢地打下根基，中文系專業(yè)的她，如沐春風(fēng)，似吸甘露，精神振奮，筆耕不輟，領(lǐng)著學(xué)生，行走在課堂上，徜徉在文字里。
她每天都是七點(diǎn)前到校，在早讀之前檢查完課代表昨晚的作業(yè)，有針對(duì)性的修正當(dāng)天的課堂備課，放學(xué)了，她都是等學(xué)生鎖了教室的門后自己才離開(kāi)，學(xué)生們都習(xí)慣了她的陪伴，如果有一天趙老師不來(lái)，那就必須頭一天和學(xué)生交待明白的，要不然學(xué)生就會(huì)詢這問(wèn)那了。
經(jīng)年累月的課堂教學(xué)，正常的時(shí)候，相當(dāng)于機(jī)器轟隆的車間，它消耗著老師的體力和精力；異常的時(shí)候，如同洪水猛獸地震火災(zāi)，它威脅著老師的尊嚴(yán)和生命；休假時(shí)日的對(duì)學(xué)生生命的呵護(hù)，更是緊繃著老師神經(jīng)。我們的趙老師和其他老師一樣，任憑她再剛強(qiáng)，再睿智，再心細(xì)，也逃不脫看孩子這份責(zé)任所賦予的焦灼蒸煮；任憑孩子們對(duì)她有著母親、祖母般的依戀，孩子總是有天真、淘氣、不能自控的時(shí)候，就這樣一樁樁一件件的生活瑣事銷蝕著趙老師的身體，她真的蒼老了許多！
但她愛(ài)孩子的心理依舊，而且與日俱增，她把和孩子在一起看作是一種享受，那親和力，那精氣神，一個(gè)即將退休的人簡(jiǎn)直就是十三四歲的孩子，梁?jiǎn)⒊f(shuō)的“樂(lè)業(yè)”、“敬業(yè)”，在她的身上我真正看到了。
如果不看她的容顏，單是聽(tīng)她的課，聽(tīng)她的學(xué)生的訴說(shuō)，那么趙老師就是血?dú)夥絼偟那嗄?，趙老師就是少年兒童的伙伴！但愿趙老師永遠(yuǎn)像在課堂上一樣，想在學(xué)生心目中一樣年輕有為，充滿活力！
教師代表發(fā)言稿三分鐘篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體支教老師，感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信賴和支持，為我們搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)，給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?；仡櫼荒陙?lái)自己的工作和表現(xiàn)，能夠得到學(xué)生的喜歡，家長(zhǎng)的放心，同事的好評(píng)，學(xué)校的肯定，對(duì)于我真是很大的安慰。而我自己在交流學(xué)習(xí)的同時(shí)教學(xué)業(yè)務(wù)水平也得到了很大的提升。下面我就把一年來(lái)自己的收獲和感受向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下。
雖然龍山路小學(xué)是一所新建學(xué)校，但是從來(lái)到這兒的第一天起，我就被它那規(guī)范嚴(yán)格的管理、濃厚踏實(shí)的學(xué)風(fēng)、勤奮敬業(yè)的教師、質(zhì)樸好學(xué)的學(xué)生深深地感動(dòng)了。初入校園，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)我們幾位支教老師在生活、工作等各個(gè)方面給與了無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，并根據(jù)我們的工作經(jīng)歷和個(gè)人特長(zhǎng)，合理安排不同的崗位，使我們都能一展所長(zhǎng);同時(shí)學(xué)校的同事也讓我們特別感動(dòng)，他們發(fā)自心底的熱情，幫助我們盡快適應(yīng)了新的環(huán)境，使我們盡快融入了學(xué)校這個(gè)大家庭;讓我們感觸最深的還是那些校園里的孩子們，課堂上那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，課下那一個(gè)個(gè)頑皮的小猴子一樣的身影，甚至玩劣時(shí)氣得你哭笑不得的樣子，現(xiàn)在想起來(lái)還是那么的清晰。我會(huì)永遠(yuǎn)記得支教結(jié)束告別時(shí)那些孩子們痛哭失聲的場(chǎng)景，也會(huì)永遠(yuǎn)記得學(xué)校同事、家長(zhǎng)們對(duì)我們的祝福、挽留，這是我一生的財(cái)富！
根據(jù)學(xué)校安排，我擔(dān)任一年級(jí)（4、5）班的數(shù)學(xué)教學(xué)。這兩個(gè)班大部分學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，于是，我決定每周上一節(jié)數(shù)學(xué)加強(qiáng)課，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，提高數(shù)學(xué)成績(jī)。在日常教學(xué)中，我努力營(yíng)造民主、快樂(lè)、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生敢想、敢問(wèn)、敢說(shuō)，盡情釋放自我。讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中思考，在體驗(yàn)中感悟，在活動(dòng)中升華。課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教;課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì)，深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生;課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真處理好學(xué)生作業(yè)，并對(duì)潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況，經(jīng)常從網(wǎng)上搜集資料給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量。同時(shí)注重培養(yǎng)孩子們良好課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、思維，注重提高能力與悟性，注重熏陶學(xué)生品格與修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)積極性。這一學(xué)年下來(lái)，我的教學(xué)和安排深受學(xué)生的歡迎。此外，我還通過(guò)備課、校本教研等形式與其他教師一起探討新課程理念、教育教學(xué)對(duì)策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對(duì)學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會(huì)，做到集思廣益，相互交流，共同提高。
在港一小的時(shí)候，我主要負(fù)責(zé)教科處的工作。來(lái)到龍山路小學(xué)后，根據(jù)學(xué)校安排，我積極參與學(xué)校教科管理工作，努力當(dāng)好參謀、做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，為學(xué)校教科研工作水平的提升，盡了自己的一份努力。
一年交流學(xué)習(xí)工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是我認(rèn)為，它將是我的人生道路上一次不尋常的，且非同一般的經(jīng)歷。我會(huì)把這一年來(lái)的感動(dòng)和感觸，化為今后工作的動(dòng)力，為學(xué)校、為孩子盡上自己最大的心力！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿三分鐘篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好﹗
今天，在這里作為一名師德標(biāo)兵發(fā)言，心中感到萬(wàn)分榮幸。我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可，感謝同事對(duì)我熱情的幫助與鼓勵(lì)。我深深的知道，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。今天，我只是作為其中的一員，有人說(shuō)兒童是一本書，雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它：當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想去思考我的價(jià)值；我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇——每天看著班里的每個(gè)孩子，我會(huì)用心欣賞著他們，就像欣賞大自然中各種各樣、五顏六色的鮮花。我是他們的慈母：處處關(guān)心他們，培養(yǎng)他們各種良好的習(xí)慣。我是孩子的導(dǎo)師，處處引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?、處事，引?dǎo)他們追求上進(jìn)，掌握學(xué)習(xí)的方法；我是孩子的朋友，用誠(chéng)心去交換童心，讓孩子愿意向老師敞開(kāi)心扉，樂(lè)意與老師交流。
每天與孩子在一起，我總是小心翼翼的、關(guān)懷備至的去觸及幼小的心靈。當(dāng)孩子不小心犯錯(cuò)時(shí)，我給予寬容一笑，當(dāng)孩子膽怯不敢向前時(shí)，我給予真心的安慰與鼓勵(lì)，當(dāng)孩子在調(diào)皮搗蛋時(shí)，我既給予真誠(chéng)的批評(píng)，又送上和風(fēng)細(xì)雨的叮嚀。時(shí)常把微笑綻開(kāi)給孩子，把鼓勵(lì)、贊賞通過(guò)小卡片傳達(dá)給孩子，把關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每一個(gè)孩子都享受著教育的真愛(ài)。
我喜歡走在路上，聽(tīng)學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我一聲老師，我喜歡登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年幼無(wú)知的學(xué)子導(dǎo)航，為他們開(kāi)啟智慧之門，幫他們點(diǎn)燃理想之燈。我喜歡在學(xué)校這個(gè)和諧環(huán)境下，與同事和睦相處，以寬容、諒解待人，規(guī)范自己的言行道德，在任務(wù)面前，不挑不揀，在榮譽(yù)面前不爭(zhēng)不搶。
所以，不管今后漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我從心底里覺(jué)得做老師有無(wú)限的光榮和幸福。因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬(wàn)丈，總有一種感動(dòng)讓我淚流滿面!老師們，教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德 ,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！
讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！
我的講話完畢，謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿三分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表一年級(jí)的全體老師，真誠(chéng)地歡迎一年級(jí)的小朋友們加入我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭！歡迎你們！
親愛(ài)的孩子們，今天是一個(gè)美好而又特殊的日子，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，從這一刻起，你們已經(jīng)是一名光榮的小學(xué)生啦。讓我們以熱烈的掌聲祝賀一下自己吧！
同學(xué)們，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的這個(gè)整潔而又美麗的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這里有像媽媽一樣愛(ài)你們的老師，有像兄弟姐妹一樣熱情友愛(ài)的同學(xué)，有充滿活力的課堂，還有豐富有趣的活動(dòng)。在這里，你們將會(huì)快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍，幸福、健康地成長(zhǎng)！希望你們?nèi)巳硕寄軤?zhēng)當(dāng)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小主人，力爭(zhēng)做一個(gè)善良，誠(chéng)實(shí)，講文明，懂禮儀，愛(ài)讀書、會(huì)思考，健康、獨(dú)立的好孩子！我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴爸爸媽媽：我們已經(jīng)長(zhǎng)大啦！同學(xué)們，你們有沒(méi)有信心？親愛(ài)的孩子們，老師們堅(jiān)信：從明天開(kāi)始，你的表現(xiàn)會(huì)更出色！祝你們每一天都健健康康、快快樂(lè)樂(lè)！
家長(zhǎng)朋友們，你們把這樣一群像天使一樣活潑可愛(ài)的孩子交給我們，不僅是把信賴和囑托交給了我們，更是把你們家庭的未來(lái)和美好的希望交給了我們。面對(duì)這份責(zé)任，作為老師，我們既感到榮幸又感到幸福。你們的殷殷深情，將成為我們自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的不竭動(dòng)力。我們將用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，悉心呵護(hù)每一個(gè)孩子，我們也更愿與你們一起手拉手、心連心，共同見(jiàn)證孩子每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間！
最后，真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)在今后能夠全力支持學(xué)校，多給學(xué)校的發(fā)展薦言獻(xiàn)策，為了孩子的明天，讓我們一起努力！
謝謝大家！