生活會總結(jié)匯報(精選20篇)

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    總結(jié)是對自己過去一段時間的努力和收獲進行回顧和總結(jié)的必要步驟。首先,寫總結(jié)時要明確總結(jié)的目的和范圍??偨Y(jié)是一個表達自我和提升自身的機會,以下是一些范文供大家參考,希望能給大家?guī)硪恍椭?BR>    生活會總結(jié)匯報篇一
    12月16日晚上,在激昂嘹亮的團歌聲中,**班與x班合作舉辦的“敬廉崇潔,誠信守紀”主題團組織活動正式開始了。
    本次活動共有8項內(nèi)容。在第一項活動:齊唱團歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉,滲入了每一位同學的血液,在教室的上空久久不能散去。這時同學們的激情開始一點點的被調(diào)動起來。
    第二項是:主題“敬廉崇潔,誠信守紀”。上臺的同學聲音洪亮,感情濃厚。在這位同學投入的言語、感人真實的事例中,在座的同學就把“敬廉崇潔,誠信守紀”這8個字深深印入了腦海之中。這時主題班會初見成效。
    接著下面一項就是人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔,誠信守紀”的格言。聽著這些過來人的精粹的語言、深刻的見解,同學們都陷入了沉思。
    現(xiàn)在不都提倡松緊勞逸相結(jié)合嘛,這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛,我們開始了第四項活動:同學們自編自導的小品“誠信”??吹竭@個小品真的不得不說我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們詼諧幽默又不失教育意義的表演中,同學們時而開懷大笑時而皺眉思考,完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結(jié)束了。
    輕松之后人又帶來了不少,經(jīng)典的發(fā)人深省的名言名句。還叫起了幾位同學分享了他們的人生格言,真是做到了全民互動。
    進行了這么長時間的活動,有些同學不免有點腰酸背痛??梢哉f我們的策劃人真是考慮周到,這時正好迎來了我們本次活動的唯一的一個游戲——水果游戲?,F(xiàn)在想起這個游戲都不免要發(fā)笑,真的其中的樂趣要體會過就會永遠的記住。
    第七項是:唱歌。歌是我唱的,唱的好不好我不知道,反正一曲結(jié)束后,除了我以外所有同學都了趴在了桌子上捧腹大笑起來,事后大家都說原來團支書也有這么“可愛”的一面。
    時間過的真快,在同學們依依不舍的嘆息聲中我們兩個班的團支書一起上臺,作為活動最后一項內(nèi)容:
    人出色的表現(xiàn)、演員們真實的表演和同學們積極的配合共同帶來了一場比較完美的團組織生活。不僅放松了同學們緊張的精神,還使大家得到教育。
    我們相信這次活動過后,“敬廉崇潔,誠信守紀”這8個字會伴所有7、8班的同學走過一生的歲月。
    生活會總結(jié)匯報篇二
    按照自治區(qū)紀委、組織部關于認真開好中央脫貧攻堅專項巡視整改落實專題民主生活會的通知要求,我在參加中心組集體學習的同時,又深入系統(tǒng)的學習了習近平總書記關于扶貧工作的重要論述和黨中央脫貧攻堅決策部署,重點學習習近平總書記在連續(xù)4年5次跨省區(qū)脫貧攻堅座談會上的重要講話和參加十三屆全國人大一次會議內(nèi)蒙古代表團審議時關于“扎實推進脫貧攻堅”的重要指示精神。逐項對照中央脫貧攻堅專項巡視反饋意見,結(jié)合自身在脫貧攻堅方面的工作實際,進行了深刻自我剖析,明確了具體整改落實措施?,F(xiàn)將有關情況報告如下:
    一、對照反饋意見查擺出的問題及具體表現(xiàn)。
    (一)自治區(qū)黨委學習貫徹習近平總書記關于扶貧工作重要論述和中央脫貧攻堅決策部署不夠到位、不夠堅決方面。一是對扶貧領域政策學習還不夠到位。因自己分管旗委辦公室工作,接觸和運用黨的宏觀性政策較多,所以導致主觀上對當前黨和國家的重大理論創(chuàng)新和實踐動態(tài)學習的較多,忽略了對專項工作政策的認真學習,特別是對中央扶貧領域政策方面的深入學習相對較少,導致扶貧領域的理論知識更新儲備不夠,在旗委主要領導推進部署全旗扶貧領域工作時提出的創(chuàng)新性意見不夠多。二是均衡推進全旗重點工作還不夠到位。近幾年我旗經(jīng)濟社會發(fā)展遇到的困難和挑戰(zhàn)逐漸凸顯,特別是在推進“三大攻堅戰(zhàn)”進程中,前旗的各項任務是全市最重,上級領導對我旗的各項重點工作比較重視。因此,在實際推進過程中往往側(cè)重“領導盯得緊”“上級查得勤”“問責力度大”的重點工作,導致重點工作推進不夠均衡,一定程度上影響了脫貧攻堅工作的持續(xù)性。三是與上級幫扶單位溝通聯(lián)系還不夠到位。在脫貧攻堅過程中,市級委派的幫扶責任單位共有_個,幫扶點涉及全旗各蘇木鎮(zhèn)、農(nóng)牧漁場。因自己與上級部門的溝通聯(lián)系不夠經(jīng)常,沒有及時反饋幫扶責任人的具體工作情況,對個別履行幫扶責任不夠到位幫扶責任人沒有及時進行更換,一定程度上影響了對貧困群眾的幫扶效果。同時自己主動參與或者過問市級幫扶項目不夠經(jīng)常,一定程度上影響幫扶項目的正常推進,導致貧困群眾不能及早受益。
    (二)自治區(qū)黨委貫徹落實“省負總責”要求不夠認真,履行脫貧攻堅主體責任有缺失方面。一是定點聯(lián)系幫扶責任履行不夠到位。在聯(lián)系幫扶__及社區(qū)過程中,多是組織干部深入排查存在的問題和困難,雖然自己經(jīng)常深入基層檢查指導相關工作,但沒到遍訪聯(lián)系對象。同時幫助解決的也是當前遇到的實際困難,在幫助謀劃長遠增收致富產(chǎn)業(yè)、壯大村集體經(jīng)濟收入等方面所提供的指導性意見還不夠多。二是脫貧攻堅政策措施落實還不夠到位。在全旗的脫貧攻堅工作中,按照分工,我定點聯(lián)系_x、協(xié)助_x包聯(lián)烏拉山鎮(zhèn),具體負責幫助聯(lián)系點處理脫貧攻堅過程中遇到的問題和困難。實際開展工作中,雖然能夠主動深入聯(lián)系點開展督查指導,但督查項目側(cè)重于檔案資料整理,對脫貧實效過問指導相對較少,一定程度上導致脫貧政策措施落實打了折扣。三是履行幫扶責任人義務不夠到位。在脫貧攻堅工作中,自己也是一名幫扶責任人,共包聯(lián)貧困戶6戶。自己在準確落實上級扶貧政策措施的基礎上,并積極為個別貧困戶在就業(yè)方面提供支持和幫助,但對如何提高貧困對象自主脫貧意識方面思考的還不夠全面,難以達到“即扶貧、又扶志”標準,導致個別群眾仍有返貧風險。
    (三)自治區(qū)黨委對各類脫貧攻堅監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問題整改不夠扎實,舉一反三不夠方面。一是對反饋問題整改責任壓實不夠到位。在接受各類監(jiān)督檢查后,能夠及時對反饋問題進行梳理匯總、制定具體整改措施,并責成相關部門嚴格按照要求進行整改,但對問題整改的參與度不高,導致一些問題整改責任沒有壓實,同時沒有對問題整改開展后續(xù)督查,一定程度上導致反饋問題整改實效打了折扣。二是在做好“精文減會”方面仍有差距。作為黨辦主任,在推進各項工作中主要以辦文、辦會為主,雖然盡量合理整合安排會議,強化文件審核把關,堅決杜絕擴大參會范圍和升格發(fā)文,總體上會議文件數(shù)量雖然有所減少,但壓縮幅度較小,廣大基層干部們?nèi)苑从硶h文件較多。三是深入基層一線頻次相對減少。由于自己在基層當過多年的鎮(zhèn)長、書記,覺得了解基層,通曉基層,同時在基層任職期間也主抓過一段時間的脫貧攻堅工作,任務比較熟悉相關方面的政策措施及業(yè)務知識,導致平時主要以陪同主要領導的方式到基層開展調(diào)研,自己有針對性地深入基層實地調(diào)研較之前有所減少,帶頭聯(lián)系蘇木鎮(zhèn)、農(nóng)牧場的表率作用發(fā)揮的還不夠好。
    三、存在問題的原因分析。
    深刻剖析自己存在的不足,雖然問題在表面,其實根子在思想?;仡櫡此甲约核嬖诘囊幌盗袉栴},認真分析存在問題的原因,主要有:
    (一)理論學習仍需提高。雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性,但辦公室工作事務繁雜、任務繁重,一定程度上對理論學習咬定青山不放松的韌勁有所放松,特別是學習中有實用主義傾向,工作用得上的能積極地去學,暫時用不上的則不愿主動去學,使得自身的知識結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。對思想建設和理論學習抓得不夠緊,對改造主觀世界放松了要求,降低了標準,是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導實踐的首要原因。
    (二)黨性修養(yǎng)仍需強化。工作中往往是就事論事,缺少透過現(xiàn)象看本質(zhì)的主動性、預見性,抓工作缺乏一抓到底的韌勁,沒有在思想深處筑牢防線,艱苦奮斗、務實為民的作風有所動搖?,F(xiàn)在反思問題根源,還是自己沒有一以貫之地錘煉政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng),沒有始終保持對黨員先進性和純潔性的執(zhí)著追求。
    (三)責任擔當仍需加強。伴隨著工作經(jīng)驗和個人閱歷的不斷增長,經(jīng)驗主義的做法偶有發(fā)生,思想觀念還沒有從過去的思維慣性中解放出來,特別是面對日益嚴峻的發(fā)展形勢和繁重的工作任務,面對更高的工作和驗收要求,對一些困難和問題研究得不夠深、抓得不夠緊,以系統(tǒng)化思維、創(chuàng)新性舉措解決問題的能力不足,致使參謀助手作用發(fā)揮得不夠充分,腳踏實地、真抓實干的精神還需強化。
    (四)執(zhí)行紀律仍需嚴格。雖然能夠認真學習并嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度、法規(guī)紀律,在各種誘惑面前立場堅定、在風浪考驗面前無所畏懼、在大是大非面前旗幟鮮明,但面對一些小枝小節(jié)的問題還是容易麻痹大意、疏于防范,對“千里之堤,潰于蟻穴”的認識不夠充分,持之以恒嚴格執(zhí)行紀律規(guī)定的警覺性還不夠強,沒有真正筑牢防微杜漸的心理防線。
    四、今后努力方向及改進措施。
    針對對照檢查出的問題,下一步,我將以習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南,結(jié)合思想實際和工作實際,帶頭履職盡責,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
    (一)堅定理想信念,加強黨性鍛煉。堅決維護習近平總書記在黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導,自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課,努力在學懂弄通、學用結(jié)合上下功夫,使其成為自己從政履職的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南。切實增強五大思維,在實際工作中不斷錘煉學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領,努力提升看、聽、思、說、干五種能力。同時,不斷壓實工作責任,進一步深化意識形態(tài)工作認識,批駁錯誤觀點、壯大主流輿論,下好先手旗、打好主動仗。
    (二)務實工作舉措,強化責任擔當。大力弘揚狹路相逢勇者勝、越是艱難越向前的奮斗精神,緊扣“七個三”發(fā)展思路、“六區(qū)一樞紐”建設目標和領導關注的大事要事及群眾關注的熱點難點問題,自覺謀劃、超前思考、主動服務,察實情、出實招、干實事。不斷加強檔案規(guī)范化管理,嚴格規(guī)范機要保密工作,推動公文高效有序運轉(zhuǎn),持續(xù)深化精文減會,更加注重信息編報質(zhì)量,積極督促重點工作落實,爭取拿出5篇以上高質(zhì)量調(diào)研報告,努力“參”到點子上,“謀”在關鍵處,為領導科學決策提供更多有價值、有見地、有分量的智力幫助,切實發(fā)揮好辦公室參謀助手作用,全面提升辦公室“三服務”工作水平。
    (三)加強廉潔自律,筑牢思想防線。時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),正確對待地位、名利、權(quán)力,經(jīng)常對表、時時看齊,積極開展批評與自我批評,在思想上筑起反腐廉政的長城,自覺執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定,真正做到清清白白為政、老老實實做人、踏踏實實做事。時時刻刻頭腦清醒,堅持遵法守紀,抵得住誘惑,扛得住壓力,從思想源頭上下功夫,深入加強政治理論學習,做到頭腦清醒、政治堅定,在實際工作中嚴格按照工作權(quán)限和工作程序履行職責,堅持公平正直、公平辦事、公正做人,勤勤懇懇地做好各項工作,始終做到清正廉潔,自重、自省、自警、自勵。
    以上是我的個人對照檢查情況。在此也懇請各位領導、各位同志多批評、多指正、多提寶貴意見!
    生活會總結(jié)匯報篇三
    總結(jié)。
    匯報材料3篇一、主要做法及存在的問題(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面的主要做法及存在的問題。對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,多是通過支部生活會等集體學習的方式,在主動學習、研討交流上不積極,在內(nèi)化于心、外化于行上有差距。
    (二)樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面的主要做法及存在的問題。全力維護中央權(quán)威堅決度不夠,在同有損于黨的形象和有悖于習近平新時代中國特色社會主義思想的言論和行為作斗爭的堅定性和自覺性做得還不夠好,對一些有損黨和政府形象的政治笑話、牢騷怪話、謠言是非缺乏應有的警惕,沒有及時旗幟鮮明地進行反駁和糾正。二是執(zhí)行學校決策部署方面不嚴格。尤其是請示報告制度執(zhí)行上,對工作中的重大問題、突發(fā)事件能夠及時向校黨支部進行請示和匯報,但是對于一些日常性的工作、臨時出現(xiàn)的情況報告不夠主動。
    (三)履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀方面的主要做法及存在的問題。一是工作中缺少耐心。在群眾咨詢問題時,只想講一遍就完事,有時做不到耐心細致為群眾真正解答來訪問題。二是工作工作中缺乏主動性。在工作計劃、總結(jié)、提煉工作亮點等方面缺乏主動性,往往明知到總結(jié)工作、提煉亮點安排下一年度工作的時間了,但遲遲不能行動,總是等學校部署后才開工,致使在工作僅僅停留在按部就班的狀態(tài),無法取得新的突破。
    二、產(chǎn)生問題的原因分析一是黨性修養(yǎng)有待提高。作為一名基層黨員,長期在一線從事具體業(yè)務工作,往往存在以工作業(yè)務代替政治和黨性鍛煉的情況,在理想和信念方面不夠堅定,減弱了黨性修養(yǎng),對自己要求有所松懈。
    二是缺乏創(chuàng)新意識。面對新情況、新問題,不能以開拓的精神面對、分析和尋找解決問題的最佳方案,不能及時制定新方法、新措施,進而導致工作主動性不夠。
    三是缺乏艱苦奮斗精神。隨著工齡的不斷增長,有安于現(xiàn)狀、不思進取的現(xiàn)象,對任務重、難度大、完成用時長的工作,積極性不高,偶有能拖就拖現(xiàn)象。
    三、
    今后努力的方向和改進措施1.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。加強學習,堅定理想信念,提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內(nèi)政治生活的首要任務,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,勇于擔當作為,認真學習領會貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦。
    始終保持雷厲風行的工作作風,不斷增強進取精神,高標準、嚴要求的做好每一項工作,重視工作中的每一個細節(jié)和每一件小事,力爭使每一項工作都不出紕漏。
    3.履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀方面。抓好工作落實,不斷強化規(guī)矩和紀律意識,嚴格遵守黨的紀律和各項規(guī)章制度,積極參加黨組織的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產(chǎn)黨員的先進性??朔詽M思想,扎實工作。強化自覺意識和責任意識,少說空話,多辦實事,在教職工群眾中樹立良好的黨員形象。
    以上是我對自己存在問題的查擺、剖析和整改情況,還不完善、也不成熟,懇請大家批評。
    篇二:
    一、存在的問題及表現(xiàn)(一)在學習貫徹黨的十九大精神方面對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解不深刻,在學懂、弄通、做實十九大精神方面做得不夠,在搞好理論武裝、加強思想建設方面還存有差距。對于十九大報告的學習及學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,在學懂、弄通、做實方面還存在一定差距。十九大精神學習不深不透,滿足于一知半解,特別是在將十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想與實際工作相結(jié)合,還沒有達到融會貫通的境界。反映出對馬克思主義知行統(tǒng)一觀的認識還不夠充分,理論的功底不深,還沒有學會運用這些理論的立場、觀點、方法解決實際問題??紤]問題站位不高,大局意識自然不強。
    精神上“缺鈣”,狀態(tài)上就松懈;
    雖然自己能夠堅定政治信念,遵守黨的紀律,但是對“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”重要性的認識還有待進一步加強,對于肅清黃興國惡劣影響以及圈子文化、好人主義的危害性缺乏深刻認識。
    (三)黨性修養(yǎng)有所忽視和放松隨著年齡的增長,職務的升遷,放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提升,不能嚴格按照*員的條件要求自己,政治意識、大局意識都有所淡化。理想信念講得少了,艱苦奮斗的意識也不像過去那么強了,用科學的方法去解決實際矛盾的能力也減弱了。缺乏應有的敬業(yè)精神、求真務實、埋頭苦干、主動擔當,在艱巨繁重面前,有畏難情緒,在問題矛盾面前退縮,在點滴成績面前,沾沾自喜,在本職工作崗位面前,安于現(xiàn)狀、不思進取。這些歸根究底都是因為黨性修養(yǎng)還有一定差距。
    (四)黨的宗旨觀念有所淡化在堅持群眾路線上有所放松,沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人們服務的宗旨觀念,沒有深刻領會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的實質(zhì)內(nèi)涵。在實際工作中,總是把業(yè)務工作放在首要位置,同人民群眾的聯(lián)系有所減少,同時存在重視上級是否滿意,領導是否滿意的想法,而沒有站在群眾的立場考慮問題,導致服務意識和服務水平離群眾路線教育的要求有一定差距,無形中脫離了群眾,脫離了實際。
    二、努力方向和改進措施(一)堅定理想信念,夯實理論基礎學習貫徹黨的十九大精神,在學懂、弄通、做實上下功夫。要把學習貫徹黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的主要任務,堅持讀原著學原文悟原理,要自覺地學、有計劃地學、持之以恒地學。
    (二)堅持知行合一,增強“四個意識”切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,做到“四個服從”,在思想上政治上行動上同以為的黨中央保持高度一致,對黨絕對忠誠,做政治上的明白人。自覺把共產(chǎn)主義的遠大理想和建設中國特色社會主義的具體任務結(jié)合起來,與崗位工作結(jié)合起來,以飽滿的工作熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到推動工作中去。
    篇三:
    一、問題和不足(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神方面存在的問題1.在學懂、弄通、做實上有差距。雖然同步收看十九大電視轉(zhuǎn)播、親耳聆聽同志的報告,借助互聯(lián)網(wǎng)平臺、通過專題新聞報道、專家解讀,對報告基本內(nèi)容做了全面了解,也參加了宣講輔導報告會、黨校集中培訓,撰寫了學習心得,完成了學習任務,但對精髓要義領會不深,學習不夠全面系統(tǒng)。
    2.聯(lián)系實際不夠、學用脫節(jié)。沒有做到聯(lián)系實際學、帶著問題學,用習近平新時代中國特色社會主義思想指導監(jiān)督執(zhí)紀實踐還只是開了個頭,沒能很好地用新理論武裝頭腦、堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、提高領導水平、解決突出問題。
    3.面對繁重工作任務時,有時會有應付心態(tài)。降低了工作標準,滿足于不出錯、過得去,創(chuàng)新意識、進取意識不強,主動研究不夠,措施辦法不多。比如,在縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡察時,因巡察范圍廣、巡察頭緒多,為了趕時間,只按規(guī)定的數(shù)量走訪農(nóng)戶,對一些問題查得不深。
    二、存在問題原因分析存在以上問題的原因,既有客觀環(huán)境方面的,又有主觀方面的,但主要是個人主觀努力不夠造成的。
    (一)理論武裝不到位。一是理論學習還缺乏系統(tǒng)性,尤其對習近平新時代中國特色社會主義思想學得還不夠深透,沒有從靈魂深處把握和思考。二是沒能很好地運用理論加強思想改造,世界觀、人生觀、價值觀認識方面還存在一定的差距。三是理論與實踐聯(lián)系不緊密,在解決具體問題過程中,容易忽視理論與實踐的辯證關系,運用科學理論解決深層次問題的能力還不夠強。四是對黨在新的歷史條件下面臨的“四大考驗”和“四大危險”長期性缺乏高度的警惕,對形形色色的腐朽文化和社會思潮的長期性影響缺乏充足的思想準備,特別是在“四風”問題方面運用馬克思主義立場和觀點分析解決批判的能力還不足。
    (二)宗旨意識樹得不牢。一是服務意識不強。有時片面認為履職盡責就是做好分管范圍的工作、完成上級安排的任務,關注上級多、關心群眾少,沒有自覺地把群眾和基層的滿意程度作為檢驗工作成效的標準,在“為了誰、依靠誰、我是誰”上把握的不夠好,導致對待來訪群眾不耐心等問題。二是作風改進不到位。對作風改進的長期性和艱巨性認識不足,放松了對主觀世界的改造,沒有嚴格按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界,存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想,致使進取意識、奮斗精神消減,導致有思想觀念、作風狀態(tài)和能力本領不適應等問題出現(xiàn)。
    (三)黨性修養(yǎng)不夠嚴格。一是重工作實踐輕思想改造的觀念還存在。二是開展嚴格的黨內(nèi)政治生活鍛煉不夠,有時候在運用批評與自我批評武器,開展健康有益的思想斗爭還沒達到“紅臉出汗”的效果,對“懲前毖后、治病救人”缺乏充足的認識,有時候相互批評輕描淡寫,難以取得預期效果。三是求真務實的意識還需要提高,有時候還滿足于不出問題,對工作中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究,對出現(xiàn)的反復性問題缺乏有效的解決辦法,工作的政治性、創(chuàng)造性不夠突出。
    (四)紀律規(guī)矩意識不夠強。一是對執(zhí)行紀律規(guī)矩的長期性即作風紀律建設永遠在路上認識還不夠,缺乏執(zhí)行紀律規(guī)矩的韌勁。二是自我約束有所松懈,示范帶頭標準跟不上時代的要求,對自己在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格自律上降低標準,對局屬各單位各項工作紀律和制度的落實情況缺乏硬性的督促檢查。三是對隱形變異的“四風”問題缺乏深入的調(diào)查研究,缺乏有效管用的措施和辦法,還需要在主體責任強化、機制體制建設、思想根源深挖上加以把握。
    三、努力方向和改進措施(一)加強理論武裝,在學懂、弄通、做實上下功夫。認真學習黨的十九大精神,認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)涵和要義,增強理論學習的自覺性,進一步提高政治站位,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,自覺維護以習近平同志為核心的黨中央的,言論行動自覺與黨中央保護高度一致。切實用先進理論指導工作實踐,圍繞市直教育系統(tǒng)監(jiān)督執(zhí)紀工作實際和存在的問題,廣泛學習履行崗位職責所需要的各類知識,堅持學用結(jié)合,用新思想指導工作不斷提高自己適應新形勢、解決新問題的能力。
    生活會總結(jié)匯報篇四
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的******員,踏實進取,認真謹慎,忠于職守,盡職盡責,能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題,并提出意見建議,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現(xiàn)在每一項工作中,很好地完成了全年的各項工作任務。
    三是做好領導和上級部門交辦的其他工作,并積極協(xié)助其他同事完成任務。
    在學習上,利用業(yè)余時間自學并獲得了雙學士學位,并于xx年考上了xz大學通信與信息工程專業(yè)的工程碩士。在不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)的同時,還有效地幫助和影響他人,共同學習、進步。為提高全局員工的英語水平,下載了大量的學習資料,并制作成光盤發(fā)放到各班組,以供大家學習參考。
    201x年,在礦黨委和支部委員的正確領導下,我能夠認真學習黨的十八大、十八屆三中***精神,嚴格按照礦黨委的各項部署認真開展好黨的群眾路線教育實踐活動和創(chuàng)先爭優(yōu)各階段活動的工作,能夠按照“五對照五檢查”要求,加強個人思想、學習能力、工作技能培養(yǎng),現(xiàn)將一年來的個人表現(xiàn)做以總結(jié),請各位評議!
    一、強化政治理論學習,理想信念更加堅定。
    能夠按照礦黨委下發(fā)的黨員職工學習安排表,仔細研讀政治學習資料規(guī)定內(nèi)容,學習黨的路線、方針、政策,學習、貫徹公司及礦發(fā)重要文件精神,并做好學習記錄。充分利用網(wǎng)絡、報紙等媒介廣泛了解國家大政方針,時刻關注煤炭行業(yè)市場發(fā)展變化,不斷增強對企業(yè)的歸屬感和認同感。能夠按時參加科室內(nèi)部業(yè)務學習會,加強個人業(yè)務知識學習,不斷提高業(yè)務技能。
    二、加強個人行為自律,良好習慣日漸養(yǎng)成。
    能夠遵循公開、公平、公正原則秉公辦事、不循私情帶頭踐行社會主義核心價值觀弘揚社會廣義新風尚傳遞青春正能量做到清正廉潔作風正派。
    三、嚴格各項制度落實,正確處理各種關系。
    在日常的工作生活中,能夠自覺遵守黨紀、政紀、國家的法律法規(guī)、公司和礦井的各項規(guī)章制度,嚴格按照各項工作程序有計劃、有步驟辦事,從不投機取巧、徇私舞弊。在個人利益和集體利益發(fā)生沖突時,能夠以集體利益為重,做到個人利益服從集體利益;在參與單位集體活動需要擠占個人私人時間時,個人總能主動讓位集體組織;在處理局部利益和全局利益問題當前隱藏內(nèi)容免費查看上,能以大局為重,有效處理好局部利益與全局利益關系,未出現(xiàn)過因小失大,因為個人私情影響單位公務的情況。
    四、不斷改進工作作風,服務意識明顯增強。
    在工作作風方面,能夠自覺按照“三嚴三實”標準開展自查自糾,認真查找日常工作中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風,按照優(yōu)秀黨員標準,切實改進自身工作中存在的“懶、慢、浮、庸、散”不良習氣。遇到自己業(yè)務范圍內(nèi)的職工需求,多與職工進行思想溝通,并盡自已所能為其答疑釋惑,解決其生活所需。平時多關注礦井職工的思想動態(tài),對職工中傳播的不良輿論能夠理性評判,不隨波逐流,不起哄宣泄。在煤炭市場下滑,個別職工出現(xiàn)不良思想波動時,能夠身體力行、自覺自愿的采取積極措施,利用所學的法律法規(guī)、經(jīng)濟知識和對行業(yè)的發(fā)展認識對其進行思想疏導,使其增強工作信心,消除疑慮。
    五、嚴于修身爭做先進、模范作用充分發(fā)揮。
    多向工作資歷久、經(jīng)驗豐富的老領導、老職工進行思想交流學習他們的做人之道處事方法不斷。
    總結(jié)。
    經(jīng)驗,提升個人素質(zhì),為礦井安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理工作發(fā)揮先鋒模范作用。
    在過去的一年里,個人的思想、學習、工作都取得一定的進步,但是我深知自己與一名優(yōu)秀******員的標準還有很大的差距,主要表現(xiàn)有以下幾個方面:
    一是思想上存在精神懈怠的不良情緒。對待工作不能夠始終保持樂觀上進的精神狀態(tài),有時熱情主動,有時消極怠慢,在工作學習中缺乏恒心,不能夠堅持,仔細想來,是責任性不強,人生觀、價值觀不明確,為人民服務的宗旨意識不強。
    二是工作作風上存在漂浮、懶散不良行為。有時上級體。
    領導。
    交辦任務后,不能立即采取措施,積極行動起來,缺乏超前思想,喜歡向后拖,有些事情可能及時動手、及時謀劃,投入更多時間和精力會做的更好,但由于投入精力、時間太少,只是滿足應付差事,沒有取得最佳辦事效率。
    三是。
    工作。
    生活中存有享樂主義。有時在遇到上級交待的急難險重任務,心存為難情緒,已習慣于一種安逸、輕松的工作狀態(tài),不能大膽的去嘗試去接受挑戰(zhàn)。
    四是存在工作能力不足問題。在日常工作中,還需進一步豐富業(yè)務。
    知識。
    拓展業(yè)務范圍積累業(yè)務經(jīng)驗提高業(yè)務技能。
    發(fā)展做出更大貢獻。
    生活會總結(jié)匯報篇五
    自****年以來,我在公司領導的大力幫助和支持下,團結(jié)和帶領辦公室全體員工,積極進取,團結(jié)奮斗,對照不足找差距,緊緊圍繞公司的經(jīng)營工作要求,積極做好服務、管理和支撐工作,較圓滿地完成了職責范圍內(nèi)的各項工作。根據(jù)黨委《關于召開領導干部作風建設專題民主生活會的通知》精神,以及本人目前所處的工作環(huán)境和思想實際,作如下匯報,請大家評議指正。
    1、制定全年工作計劃,草擬各種規(guī)章制度,安排各種會議。為保證公司各項工作的正常運轉(zhuǎn),根據(jù)我公司工作會議精神,籌備召開了我召開了公司一屆一次職工代表大會暨度"雙先"表彰會,組織草擬了《行政工作報告》、《經(jīng)營工作總結(jié)》及《一至四月份經(jīng)營匯報工作》,制定了包括全安責任、崗位職責、保密細則、行為規(guī)范、合同管理等在內(nèi)的各項工作制度,同時還負責協(xié)調(diào)安排了公司內(nèi)部的各種大、小會議幾十余次,并制作會議記要187份。
    2、全面整理各種檔案、資料,保證文件傳閱及時、到位。將的檔案進行了整理歸檔,確保了公司高效辦公的順利開展。今年1——5月份共收到、傳閱處理上級各種文件、資料177件,整理、發(fā)放上級及內(nèi)部文件500余份,整理存檔84份。起草重要文稿及核校、下發(fā)各種文件二十多件,接聽、回復、處理來電3600多個。本人充分調(diào)動全室人員的工作積極性,在搞好服務,提升業(yè)務,完成任務,辦好雜務等方面做了大量的工作,保證了辦公室工作的正常運轉(zhuǎn)。
    3、強化后勤服務工作。建立了嚴格的車輛出入庫登記制度、辦公用品申批、發(fā)放、掛帳制度。加強了對庫房物品按種類、用途進行分類的管理,確保及時向領導發(fā)放辦公用品、勞保用品,保證了領導的正常所需。此外,我部門加大定期檢查電線、機器等設施,對可能出現(xiàn)的安全隱患都做到了及時、快速排除,確保了我部門無一起安全隱患被發(fā)現(xiàn)。
    4、思想工作情況。辦公室工作的性質(zhì)決定了這個崗位的特殊性,所以在實踐中,我要求自己對工作一絲不茍,對自身嚴格要求,并在工作中通過不斷加強學習,來不斷提高自己的理論水平、綜合知識和業(yè)務技能,不斷改進自己的工作方法和工作作風,努力提高工作效率。
    通過以上工作,不僅使我的工作能力有了一定的提高,更重要的是促進了我思想的全面發(fā)展。但通過對自己思想冷靜和深刻剖析,發(fā)現(xiàn)自身還存在差距和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    一是辦公方面主要表現(xiàn)在:管理不太精細,不夠大膽,缺乏力度。其原因是某些管理制度和細節(jié)還存在不完善的地方,部分問題沒有做到大膽管理,缺乏有效的管理手段。對有些分管的工作要求的不夠嚴格。雖然在某些方面采取了整改措施,但力度不夠,還未顯現(xiàn)效果。
    二是辦事方面主要表現(xiàn)在:領導、協(xié)調(diào)工作不太理想。辦公室接待方面,人多事雜,致使有些事情照顧不全面,協(xié)調(diào)不到位,平衡得不盡合理,影響了工作效率。
    三是辦文方面主要表現(xiàn)在:某些問題沒能謀在公司發(fā)展的前面,有些事情沒能站在領導的高度,有的文件質(zhì)量不高,精品力作產(chǎn)生的還較少,有時還出現(xiàn)錯別字現(xiàn)象,工作效率,質(zhì)量還有待于進一步提高。
    四是自從新公司成立以來,本人對公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略出了許多思考,但諸多方面思想還未成熟,還沒能見到成文的報告,所以今后一定要在工作實踐中逐步摸索。
    五是長期陷入日常性事務工作,包括文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎客送人及用車管理等。面對大量繁雜瑣碎的工作,本人強化自我工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯,至今基本做到了事事有著落。但對公司諸多關鍵性問題未能深入思考,對一些企業(yè)理論知道了解的不夠透徹。
    針對以上問題,結(jié)合自身實際情況,特制訂整改措施如下:
    1、增強創(chuàng)新意識,充分發(fā)揮參謀作用。努力發(fā)揮好參謀助手作用,就是要圍繞公司決策,要抓住工作中心,參在點子上,謀在關鍵處。研究改革中的新形勢,新情況;探討發(fā)展中的新途徑,新方法,增強工作的主動性,超前性和實效性。采取各種形式全面收集職工意見向領導反饋,確保領導決策的科學性和針對性。此外,做好領導和各部門臨時交辦的事宜,按領導意旨及時處理好突發(fā)性事件。
    2、加強工作方法的靈活性和管理的嚴肅性。有針對性地對工作方法進行轉(zhuǎn)變,因事而宜、因人而宜,做到有的放矢。對各項制度不斷進行完善,在此基礎上結(jié)合本部門實際,針對新情況出臺相應的管理辦法,增加自身的管理經(jīng)驗,不斷提高管理水平。
    3、掌握特點,總結(jié)規(guī)律。要多方搜集信息、充分調(diào)查分析、及時準確反映,并注重在領導決策后認真抓好督辦和反饋。努力提高綜合辦公室求實、高效的服務工作水平。
    4、鞏固成果,吸取教訓,進一步明確綜合辦工作的指導思想,細化綜合辦的職責分工。搞好各部門之間的協(xié)調(diào),化解矛盾,聚合力量,形成團結(jié)一致求發(fā)展、齊心協(xié)力抓落實的局面。指導思想是緊緊圍繞公司的經(jīng)營工作,牢固樹立服務思想,為公司各部門服好務。
    5、對上級的各種政策、文件精神和企業(yè)的現(xiàn)代化管理制度、管理的策略與方法等進行全面、系統(tǒng)地學習,要在查缺補漏中引深學習。通過對前一階段學習情況的回顧和總結(jié),查找自己還有那些學得不透、理解得不深、把握得不系統(tǒng),理論上還沒有弄懂,并帶著這些問題進行反復學習、深入思考。真正地把學習與研究和思考重大問題高度地統(tǒng)一起來,做到有所感悟、有所收獲、有所提高。這是下一步引深學習的關鍵。
    生活會總結(jié)匯報篇六
    市先進行教育活動領導小組:
    按照市保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動辦公室和督導組統(tǒng)一安排,我局于5月9日下午召開了局黨委專題民主生活會,會后各總支、支部立即組織黨員召開了專題組織生活會。目前,各項工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將專題民主生活會和專題組織生活會召開情況匯報如下:
    一、專題民主生活會召開情況
    局黨委班子專題民主生活會于5月9日下午召開,聯(lián)系領導市人大×××主任、市督導組×××組長、×××、×××出席會議,紀檢委×××主任列席,我局黨委成員×××、×××、×××、×××及民主黨派人士、局先進性教育活動監(jiān)督員、基層黨員共36名同志到會。民主生活會采取自評和互評及群眾參評的方式進行;局領導班子成員結(jié)合黨性分析材料,對照共產(chǎn)黨員先進性的具體要求,聯(lián)系思想和工作實際,認真開展批評和自我批評,著重檢查自己在理想信念、聯(lián)系群眾、開拓創(chuàng)新、廉潔自律等方面存在的問題,深刻剖析思想根源,明確了今后努力的方向。班子成員從工作和團結(jié)的愿望出發(fā),從正反兩個方面對班子內(nèi)其他成員進行評議;我局聘請的先進性教育監(jiān)督員、各站、所、辦負責人和部分普通黨員及群眾代表29人,人人發(fā)言對班子成員進行評議,評議能夠真實結(jié)合每個班子成員自身的特點,并對靈武市經(jīng)濟林發(fā)展、林業(yè)系統(tǒng)人才的重視和利用、科技培訓和再教育等方面提出了很好的意見和建議。
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    分析材料實事求是,客觀公正,剖析認真,大膽承認和糾正工作中缺點和不足,并幫助他人發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤。會上黨員群眾參評積極,以誠相見,態(tài)度誠懇,會議開的既嚴肅認真,又活潑生動,達到了統(tǒng)一思想,增強團結(jié),互相監(jiān)督,共同提高的目的。與會領導楊中其和張梅玲同志分別做了重要講話。人大張主任在講話中對班子建設和先進性教育提出了五點要求。一是要抓班子、帶隊伍、樹正氣;二是要增強團結(jié)、凝聚力、戰(zhàn)斗力;三是要發(fā)揮表率作用,形成整體合力;四是要按規(guī)矩、按制度辦事;五是要抓好整改。并重點闡述了嚴格執(zhí)行民主集中制;大事講原則,小事講風格;寬容;會上研究決定,會下堅決維護;維護一把手的威信,一把手要放手讓副職大膽開展工作;堅決反對當面一套,背后一套;維護班子的整體形象;加強協(xié)作、溝通、談心關于團結(jié)的八個方面的內(nèi)涵,強調(diào)多實干,少空談;多協(xié)作,少拆臺;多交流,少猜疑;多關心,少嫉妒;多奉獻,少索??;多創(chuàng)新,少保守“六多六少”要求。講話語重心長,小中見大,語言樸素,切中要害,不但為整個班子的建設提出了新的更高的要求,而且為與會人員上了一堂生動的黨課,使大家深受教育,豁然開朗,把民主生活會推向了高潮。會場洋溢著熱烈、和諧、民主、團結(jié)的氣氛。
    二、專題組織生活會召開情況
    在白天工作十分繁忙的情況下,雖然占用晚上的休息時間召開專題組織生活會,但卻扎扎實實,不走過場,每個黨員都按照準備好的材料進行黨性分析,逐個評議,開展批評和自我批評,會議開到凌晨4點結(jié)束,會議發(fā)言積極,誠懇熱情,沒(新世紀范本網(wǎng)http://,原創(chuàng)范本免費提供下載基地。)有因為夜晚和加班而影響會議效果。
    三、主要特點
    1、高度重視,認識到位,準備充分
    在分析評議階段,局屬領導各負其責,嚴格按照市先進行教育領導小組的有關文件精神和通知,早安排、早部署,正確處理先進性教育活動和其它各項工作的關系,把開好專題民主生活會、專題組織生活會與解決問題、推動當前的各項工作結(jié)合起來,要勇于揭露工作中的缺點和不足,積極開展征求意見和談心活動,撰寫黨性分析材料,確保專題民主生活會和組織會的順利召開和高質(zhì)量。
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    生活會總結(jié)匯報篇七
    具體。根據(jù)各地各部門征求到的意見、班子成員之間的談心交流和自我查找的問題,每個人都制定了相應的,明確了整改重點,落實了整改責任,很有針對性和可操作性。五是民主氛圍濃厚。大家都能夠抱著改正不足、克服缺點的愿望,主動進行自我批評;從關心愛護同志的善意出發(fā),認真開展相互批評。真正做到了坦誠相見,推心置腹,暢所欲言,既不回避矛盾,又不空泛議論,達到了增強黨性、增加共識、增進團結(jié)、共同提高的目的。總之,通過這次民主生活會,常委班子每位成員都經(jīng)受了一次黨內(nèi)組織生活的嚴格鍛煉,思想上受到了一次深刻教育,收獲很大。會后,市委組織部要將這次民主生活會的情況抓緊綜合一下,及時上報省紀委和省委組織部。
    加強領導干部作風建設,既是一個現(xiàn)實問題,也是一項長期任務。我們今天進行的集中學習和查擺剖析只是初步的,是全面加強領導干部作風建設的新起點,下一步還要按照中央和省委要求,繼續(xù)抓好深化和落實,并重點在五個方面下功夫。
    一是抓好“三農(nóng)”工作。樹立常年抗災奪豐收思想,加快備春耕生產(chǎn),幫助農(nóng)民做好資金、物資、技術(shù)和抗旱所需準備;搶抓大豆行情比較好的有利形勢,加快余糧變現(xiàn);按照中央和省里有關要求,不折不扣地兌現(xiàn)好各種政策性補貼;組織好農(nóng)民素質(zhì)培訓,加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移;推進新農(nóng)村建設幫建工作,對接好援建項目,落實好援建規(guī)劃。
    二是抓好國企改革。繼續(xù)推進剩余的47戶國企改革,突出抓好一廠、二廠、黑龍、齊翔、齊宏等大中企業(yè)的重組改制;指導好大中型企業(yè)已分離出來的輔業(yè)企業(yè)改革;啟動廠辦大集體企業(yè)改革試點,用好用足國家扶持政策,爭取兩年內(nèi)完成改革任務。抓住新《破產(chǎn)法》即將出臺的契機,深入研究政策,引導不具備改制條件的企業(yè)依法破產(chǎn)。
    三是抓好招商引資。全市招商引資會議剛剛開過,任務目標已經(jīng)明確,要全力以赴抓推進落實。我在這里強調(diào)的是重視程度不能降、工作力度不能減、目標要求不能低,力爭在大項目、好項目上取得新突破。
    四是抓好城市建設項目。現(xiàn)在臨近施工的黃金季節(jié),去年結(jié)轉(zhuǎn)的工程要抓緊籌備開工,已經(jīng)批準的待建項目要抓緊上馬,重點抓好道路改造、冬運會場館、新瑪特廣場、醫(yī)學院新址、圖書館新址等重點工程。嚴格落實“四制”要求,確保工程標準和質(zhì)量。進一步健全完善經(jīng)營城市配套措施,實現(xiàn)城市資源效益最大化。
    五是抓好社會穩(wěn)定。實實在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活問題,多為城鎮(zhèn)下崗職工、低保戶和農(nóng)村“五保戶”、貧困戶辦實事、辦好事。加強信訪工作。近來,群眾上訪有抬頭趨勢,要引起高度重視,按照責任分工抓好調(diào)處,把上升的勢頭控制住,及時調(diào)處化解各種矛盾糾紛,堅決制止越級訪,努力減少集體訪。加強社會治安綜合治理,依法嚴厲打擊各種違法犯罪活動。認真落實安全生產(chǎn)責任制,加大生產(chǎn)、交通、防火以及食品、藥品安全等專項整治力度,及時消除隱患,杜絕重特大事故的發(fā)生。
    生活會總結(jié)匯報篇八
    12月16日晚七點,共青團**師范大學計算機學院**班團支部在東一食堂一樓進行了本學期最后一次團日活動,活動主題為“展望未來喜迎新年”。本次活動時值年末,旨在讓同學們了解安全知識,提高自身防范意識,同時增進班級內(nèi)部的交流,促進同學們之間的友誼。
    活動開始之前,1604班班長李思承同學清點了到場人數(shù),布置場地。團日活動由團支書主持,第一部分主要圍繞安全知識展開,由幾位代表同學發(fā)言,提醒大家年末要注意防盜防騙,要提高自身的警覺,之后由班長提問相關安全知識,班級同學進行搶答,答對同學獲得獎品。
    活動第二部分為分享大家的新年祝福,班長和團支書分發(fā)卡紙,大家紛紛拿起筆在紙上寫下自己對新的一年的期望,之后同學們互換紙條熱烈地討論,氣氛十分活躍。
    活動第三項是為近期過生日的同學慶生,伴著周圍人真摯的祝福過生日,同學們之間的的感情一定更加深厚。
    參與此次團日活動的同學表示:本學期的最后一次團日活動,也是期末前難得的小聚會。很喜歡互贈新年祝福環(huán)節(jié),收到的都是滿滿的愛,其他的小游戲也挺好玩的,增進了大家彼此之間的了解,提高了班級的凝聚力。林歡同學也表示:這次團日活動通過有趣的活動讓我了解到了很多安全知識,不同于以往的強行灌輸安全知識,游戲可以讓我的印象更加深刻,也更加有趣。
    生活會總結(jié)匯報篇九
    xx省xx市堅持理論深學先行、黨員排查先行、征求意見先行,筑牢“兩學一做”學習教育的思想基礎、參與基礎、融合基礎,抓實“兩學一做”學習教育準備工作,推進學習教育順利開局、扎實開展、取得實效。
    堅持理論深學先行,筑牢思想基礎。堅持黨員領導先學一步、深學一層,市委理論學習中心組成員帶頭開展自學、集中學、交流研討學,學習中央“兩學一做”學習教育方案、黨章黨規(guī)、習近平總書記系列重要講話,尤其是總書記視察xx時的重要講話精神,筑牢“關鍵少數(shù)”的思想基礎。
    堅持層層示范帶動、傳達學習全員覆蓋。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、市直部門單位及時召開黨委(組)會議,傳達學習中央有關精神。村(社區(qū))黨組織利用支部大會、村(社區(qū))黨日等時機,通過重溫入黨儀式、講黨課等方式,組織在家黨員重學黨章黨規(guī)、深學習總書記系列重要講話,并通過農(nóng)村遠程教育、支部微信公眾號、qq群等,上傳中央學習教育方案、黨章黨規(guī)和習近平系列重要講話,讓流動黨員自行下載學習,做到學習傳達一個不漏、全員覆蓋。
    堅持黨員排查先行,打牢參與基礎。通過線下組織找黨員、親朋找黨員和線上黨員聯(lián)組織、黨員聯(lián)黨員的“雙找雙聯(lián)”模式,精心組織開展黨員組織關系排查,摸清黨員底數(shù)和黨員隊伍。各基層黨支部根據(jù)黨員花名冊,遍訪轄區(qū)內(nèi)登記在冊的所有黨員,逐個核查基本信息、組織關系轉(zhuǎn)接、交納黨費和參加組織生活、流入地和作用發(fā)揮等情況,及時建檔立卡,并通過家屬找、親戚朋友提等多種方式找出在外務工的流動黨員。
    對聯(lián)系不上、核實不到的流動黨員,通過支部微信公眾號、qq群,引導黨員聯(lián)系黨組織,黨員聯(lián)系黨員,主動找組織報到。截至目前,全市共開通經(jīng)樓鎮(zhèn)兩江村黨支部、鹿江街道站前社區(qū)黨支部等基層黨組織微信公眾號165個,157名流動黨員通過關注微信找到黨組織。
    堅持征求意見先行,打好融合基礎。為更好地把學習教育融入經(jīng)常性工作,xx市堅持廣開言路、征求意見。市領導利用春節(jié)走訪、開展“組組聽說事、戶戶進干部”的契機,進村入戶走訪“創(chuàng)業(yè)型”“技能型”“困難型”等各類黨員和群眾,征求他們對開展好“兩學一做”學習教育的意見建議。
    截至目前,市四套班子領導累計上門走訪100多戶,召開黨員群眾座談會40多場次,收集到各領域黨員學習方案要“私人訂制”、開展好黨員民主評議、建立中心工作黨員帶頭領辦制等意見建議210多條。利用召開市“兩會”的時機,向市人大代表、政協(xié)委員發(fā)放《開展“兩學一做”學習教育調(diào)查問卷》700余份,征求到意見建議100多條。
    同時,各基層黨組織通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開群眾“說事”、組織生活會、支部微信等渠道,收集到學習教育措施要簡潔管用、解決好群眾身邊的突出問題、黨員的綜合素質(zhì)要切實提高等意見建議88條。找準學習教育融入日常工作的切入點和突破口,打牢學習教育的融合基礎,真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
    生活會總結(jié)匯報篇十
     根據(jù)10月上報給大區(qū)的廣告計劃及總公司要求配合的系列活動,主推龍騰紀念版,在11月21日的江南晚報上刊登了“東風雪鐵龍禮遇天天下,‘發(fā)布龍騰紀念版’車型”的軟文及龍騰天下的彩色豎通欄,并推出了系列優(yōu)惠活動。
     廣告刊登后收到咨詢電話23個,由于紀念版的限量發(fā)行,我們只能對一些用戶表示歉意,因此此次紀念版的推出一定程度上吸引了消費者的眼球,取得了不錯的效果。
     另在11月16日的華東信息報就富康車的雙冠王作了一次通欄并同時推出了“特惠3+3”的優(yōu)惠活動,為年未的銷售工作作了一定的廣告宣傳,同時也讓更多的消費者對東風雪鐵龍品牌的賽車品質(zhì)加深了解。
     針對上述兩個有紀念意義的活動,我們在展廳的布置上也采用了易拉寶、橫幅、吊旗、海報等平面廣告手段。
     在11月初,我們參加了百安居與無錫交通臺聯(lián)合舉辦的“與f1共舞”的車展活動,并進行了交通臺的直播,并播報了有關雪鐵龍與世界拉力賽的淵源。
     在針對大客戶的營銷活動中,我公司在11月12日邀請了無錫市錫山區(qū)區(qū)政府即將進行車改的潛在用戶前往雪浪生態(tài)園進行了深度試乘試駕活動同時在太湖邊的桔園進行了采桔的聯(lián)誼活動,此次活動共有48人參加,意向客戶達6個, 到月底實際成交客戶4個。
     對于老客戶,我們此次組織了愛車俱樂部的20部車前往蘇州東山舉辦了攝影自駕游,共有70余人參加了此次活動,活動結(jié)束后進行了攝影作品的評比,評比結(jié)果將在12月份公布,同時會將參加比賽的攝影作品在大廳內(nèi)進行展示,并在12月《無錫車市》上刊登相關的廣告圖片、照片和文章。
     本月其他品牌也加大力度,想就年底銷售旺季的來臨再掀銷售高潮,故各品牌的銷售政策層出不窮,例如北京現(xiàn)代的伊蘭特11月推出了“非常3+1,好禮等著你”
     (1、享受2年或6萬公里內(nèi)主要保養(yǎng)件免費更換;2、抽取“幸運車主”赴德親臨2006世界杯;3、試乘試駕,即獲贈精美禮品外,另還有購車保險的優(yōu)惠),總體價格已經(jīng)跌破9.8萬;千里馬大幅度降價,跌幅達6000元;故大多數(shù)是通過各種途徑進行降價促銷以剌激消費者的購買欲。
     而我公司通過上述各項營銷方案的實施在不斷鞏固老客戶的同時積極走出展廳,通過回訪老用戶、深度試乘試駕活動尋找其他客戶群體,本月共完成了50臺車的銷售,完成大區(qū)下達的任務的69.4%,比去年同期銷售量61臺減少18%,與10月的50臺持平。
     為了能在12月份完成大區(qū)的任務,我公司銷售上也實行了聯(lián)動考核,將11月未完成的指標并入12月份一起完成。
     另外針對大用戶,我們將進一步跟進,與相關單位的車改辦公室加強聯(lián)絡,開展各項聯(lián)誼活動,同時對于大客戶制定相應的銷售政策,對我公司的各類車型進行有針對性的介紹。
     同時提兩條建議:
     1、應加大廣告投放力度,特別是在深度試乘試駕方面。
     2、應進一步加強對富康雙冠王及愛麗舍16v發(fā)動機的電視、廣播、網(wǎng)絡的宣傳,以其進一步讓消費者了解富康的賽車品質(zhì)及愛麗舍16v發(fā)動機的優(yōu)良性能。
     一、實習目的
     成都,曾被《新周刊》雜志譽為繼北京、上海、廣州之后的“中國第四城”。
     作為悠久的歷史文化名城,成都在中國經(jīng)濟文化中的地位可見一斑。
     現(xiàn)又正值中國入世,深化西部大開發(fā)的雙重歷史機遇,如何招商引資,打造城市競爭力,優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,做好西部城市的表率。
     稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色。
     因此為了加深對稅收政策的領悟,了解稅務機關——稅務代理機構(gòu)——企業(yè)三者之間的關系,我來到了成都錦瑞稅務師事務所,進行了為期一個月(7月——8月)的掛職實習。
     二、實習單位簡介
     成都錦瑞稅務師事務所有限責任公司是經(jīng)四川省國家稅務局和四川省地方稅務局注冊稅務師事務管理中心批準成立,為企業(yè)提供稅務代理,稅務咨詢和稅務策劃等方面服務的稅務中介服務機構(gòu)。
     公司主要分為兩個部門:綜合部與代理部,此次實習我主要在代理部工作。
     三、實習成果
     代理部主要業(yè)務是為企業(yè)做稅務代理,其中主要包括:1、稅務登記;2、稅款計算和納稅審核;3、申報和繳納稅款并依法退稅;4、申請減、免稅;5、代理企業(yè)稅收復議,提供涉稅訴訟稅法依據(jù);6、制作涉稅文書。
     一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。
     首先,剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明,還有從事稅務工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專業(yè)素質(zhì),不懼日曬雨淋, 對客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動,最大限度為客戶著想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表,結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了,需要馬上補充,并且由于稅控收款機的限制,必須當天下午之前買到,同事對這額外的工作并沒不悅,并承諾17點前一定送到。
     面對某些客戶的故意刁難,同事不僅不惱,而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。
     例如:成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,體現(xiàn)了社會主義國家的優(yōu)越性。
     但是,當同事們把文件和相關資料送達企業(yè)手中時,企業(yè)卻認為,是政府有意借此增加他們的稅賦,十分不理解,同事們面對企業(yè)的刁難,并不是一問三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業(yè)解釋,對企業(yè)做工作,使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。
     其次,納稅的申報期決定了代理部業(yè)務期的特點。
     每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報期,因此這段時間的代理部的業(yè)務也是最繁忙的,此后的一段時期,時間就相對寬松些,同事們就可以利用這段時間來為自己“充電”,在所訂的資料中,我能學到很多知識,尤其是《成都稅務公報》這份雜志是由成都市地方稅務局主辦的,其中,“在稅法公告”欄中,我能了解到最新的稅務政策。
     例如,《成都市地方稅務局關于開展落實下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的.各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網(wǎng),總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的,它通過一些具體實例,來告訴我們一個稅種的征管,并且對一些特例也有說明。
     比如,我對個人所得稅的征管,原來就只知道工資,薪金所得,稅法規(guī)定以每月收入額除去費用800元后的余額為應納稅所得額,但是實際上考慮到不屬于工資,薪金性質(zhì)的補貼,津貼收入,不征稅,要從個人所得稅扣除,為便于計算,對不征稅的項目從總的所得中扣除200元,加上稅法規(guī)定扣除標準800元,故在實際操作中按1000元/月的定額標準進行扣除,所以工資,薪金應納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數(shù).
     四、評價小結(jié)
     在短短一月的實習時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗,企業(yè)——稅務代理機構(gòu)——稅務機關,三者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務工作化繁為簡,并采用科學的管理,才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.
     稅控收款機的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料,并記錄在稅務部門的電腦中,供稅務部門實施征收,統(tǒng)計,分析,稽查,為稅務部門的征管工作提供了更加有效,準確和科學的第一手資料,同時它又能如實記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺,既減輕了業(yè)主的管理負擔,又擔負起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用,幫助納稅人加強了企業(yè)管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.
     這次實習是有益的,為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗.
    生活會總結(jié)匯報篇十一
    活動中,授課課教師充滿激情,創(chuàng)設情境引導學生自主探究或合作學習;專家組評課教師明察秋毫,評課時暢所欲言,客觀到位,在肯定優(yōu)點的同時,也中肯地提出了一些問題進行探討。
    縱觀整個匯報課活動,可以看出,我校青年教師的學科知識功底扎實,教學基本素質(zhì)過硬。有不少老師的課堂教學設計新穎,教學過程反映了新課改的基本思路,活動性、探究性得到了較好體現(xiàn)。青年教師們普通話標準,字跡工整美觀,儀表端莊得體,教態(tài)自然大方,個人基本素質(zhì)全面,而且能夠較好地把握和處理教材,教學情境創(chuàng)設新穎,教學設計合理,組織形式靈活,能以問題為中心,激發(fā)學生學習興趣,引導學生積極思考、主動探求,較充分地理解和運用了新課改理念。參加此次授課的都是青年教師,參加工作時間不長,在匯報課中,青年教師充分展示了自己真實、自然、樸實的教學風格。
    青年教師匯報課活動的開展,為青年教師的成長搭建了一個很好的平臺,創(chuàng)造了更多更好的學習和交流的機會。各位聽課專家,不僅充分肯定了參賽教師的優(yōu)點,而且中肯地指出了存在的問題,并提出了許多合理化的建議,對青年教師的成長起到了極大的促進作用。
    眾多教師也積極參與聽課,相互學習,相互促進。
    1、教學目標清楚,重點突出,注重課堂效率。。
    老師們大多能緊扣教材,教材處理恰當,注重學生獲取知識能力的培養(yǎng),不架空、不拔高。課堂結(jié)構(gòu)緊湊,教學環(huán)節(jié)設置合理,獲得了很好的教學效果。
    2、教師主導有方,巧妙點撥,相機誘導。本次匯報課,大多數(shù)老師均能堅持啟發(fā)式教學,常以問題為誘因,設疑重點處,點撥關鍵處,敲打易錯處,不斷喚起學生求知的主體地位,使學生能全身心地投入到學習活動中。
    3、對教材鉆研透徹,課堂分析深入,邏輯推理嚴密,清晰地體現(xiàn)了課堂教學的思維過程。
    4、適當引申教材,挖掘教材深度,注重遷移延伸。
    5、課堂多媒體演示合理新穎,課件制作清晰,能夠很好地配合教學進程,同時幫助學生分析、推理、理解。
    6、講練結(jié)合,讓學生所學知識當堂加以應用,在應用加深理解和記憶。從理解到掌握,再到運用,層層深入,環(huán)環(huán)緊扣,一步一腳印,一步一臺階,增強了課堂教學的效果。
    7、教師做到了關注課堂,處理好學生與教師的雙主體關系,課堂氣氛活躍,師生關系融洽,教師以鼓勵肯定為主,極大地調(diào)動了學生的學習積極性。
    8、課堂情緒飽滿,語言表達能力較強,都能用準確的普通話授課,其中不少青年教師的語言準確生動,飽含激情。
    9、注重創(chuàng)設情境,引發(fā)學生探知興趣,為上好一節(jié)課創(chuàng)設了一個好的開端。
    存在的主要問題:
    1、教學基本功有待于進一步提高。
    部分青年教師的多媒體設計欠合理,簡單粗糙,課堂上真正發(fā)揮的作用不大。臉部表情單一,感染力、親和力不夠。
    2、新課程理念需進一步樹立。
    有些教師在課堂設計、課堂教學中學生的主體作用的體現(xiàn)不充分,課堂氣氛不活躍,教師講得多練的少。以學生為主體體現(xiàn)仍是流于形式,沒有給學生一些緩沖、消化、吸收的時間。知識講解有余,學生參與較少,不能讓學生真正動起來,真正興奮起來,思維真正緊張起來。
    3、駕馭課堂的能力有待于進一步增強。
    主要存在以下現(xiàn)象:課堂氣氛沉悶,對熱烈的課堂討論收不攏,對學生回答問題不能做出針對性評價,對預設問題與課堂生成問題的矛盾不會靈活應對,對各教學環(huán)節(jié)時間的安排把握不好。
    4、對教材的學習研究挖掘需進一步加深。
    主要存在以下現(xiàn)象:基本概念理解、講解不清晰、不透徹,教學容量的安排不合適,問題設計不明確,教學重點不突出,難點突破的方法針對性不強。
    最突出的問題是,就教材教教材,就知識教知識,沒有結(jié)合學生的實際重新整合教材,知識點的講解缺乏前后勾連,沒有利用好相關的課程資源,沒有適當拓展教材、挖掘教材。
    5、設置的問題或缺乏梯度,或深度不夠,或啟發(fā)的價值不大;問題的表意有的較模糊,啟發(fā)的指向性不明;問題的預設性有的過強,啟發(fā)的空間受限。
    6、在面向全體學生方面,個別教師做得不夠。提問的學生基本上固定在幾位學生身上,忽略了其他學生。師生互動的時間不夠充分,有一部分學生沒有參與到活動中來,部分教師未關注不愛發(fā)言的學生,不能有效調(diào)控課堂氣氛。
    7、板書是課堂重點內(nèi)容的體現(xiàn),要條理清晰、主次分明。多媒體只是課堂中的輔助教學手段,不能把課堂當成了幻燈片展示。尤其是例題的講解要規(guī)范、細致,展示思維過程,不能完全靠多媒體顯示。
    8、在設計學生活動方面,目標意識還不是很強。有些問題的思考和討論,應作好必要的鋪墊。
    9、部分教師課堂熱熱鬧鬧,但課堂實效性不夠,過分注重課堂活動,而忽視了對學生基礎性知識的積累。
    10、部分教師語速較快,語調(diào)單一,枯燥乏味,缺少情感,缺少啟發(fā)性語言,這樣就很難達到師生互動。
    對青年教師的建議:
    1、要真正熱愛教育事業(yè)。
    一個對教育工作不感興趣的人,一個見到學生就心煩的人,是不會努力完成好教育教學工作的,也很難成為一名優(yōu)秀的教師。熱愛學生,熱愛教學,熱愛教師職業(yè)的人才能成為好教師。要上好每節(jié)課,批好每一份作業(yè),教好每個學生,是舒中教師義不容辭的責任。
    2、要善于學習,不斷提高。
    要做一名優(yōu)秀的教師,必須不斷學習,把學習當作一種生活習慣、生活態(tài)度。學習專業(yè)知識,學習教育理論,學習他人寶貴經(jīng)驗。只有在不斷學習中才能不斷充實自己,提升自己。
    3、要樹立正確的學生觀。
    如何評價一堂好課?學生的情緒、狀態(tài)是一條重要的衡量標準。正確的學生觀就是要求我們在備課、上課時,要有民主平等的意識,想一想你了解你的學生嗎?學生的困難和需求是什么?借助教材,我們?nèi)绾螏椭鷮W生解決困難,提高能力?這就是你備課、講課的出發(fā)點。
    4、重視學生學科思維的培養(yǎng)。
    教師的價值和意義就在于根據(jù)不同的教學內(nèi)容,創(chuàng)造性地設計教學程序,充滿智慧地引導和調(diào)節(jié)整個課堂教學,讓學生的思維活躍起來,創(chuàng)造性地發(fā)揮出來。
    5、善于創(chuàng)設情景、營造良好的學習氛圍。這需要我們把體驗、活動、競賽、課程資源、合作探究等元素引進課堂,把課堂變成學堂。
    青年教師有著豐富的知識儲備,扎實的基本功,希望能繼續(xù)保持積極探究、勤奮好學的精神,盡可能多聽別的教師的課,總結(jié)教學經(jīng)驗,積累教學機智,提高駕馭課堂,有效調(diào)控課堂的能力。青年教師要大膽更新教學思想,要從內(nèi)心深處接受并踐行新課程理念,給學生以時間和活動空間,讓其充分地動手動腦。要善于思考總結(jié),多問為什么,平時的教學心得便是日后教學成果的雛形。多借鑒,在借鑒中還要慢慢形成屬于自己性格取向的風格,逐步規(guī)范自己,發(fā)展自己,成熟自己。
    希望已經(jīng)教師繼續(xù)提升自己,盡快成長起來,在一年內(nèi)成為一個比較合格的教師,在三年內(nèi)成為一個優(yōu)秀的成熟教師,在五年內(nèi)成為一個教育教學骨干,并一同逐步向科研型教師靠近。
    總體來看,這次青年教師教學匯報課活動的開展,激勵了青年教師的競爭意識,展示了良好的課堂藝術(shù),體現(xiàn)出了年青人的朝氣和他們的工作熱情。加強了骨干教師與青年教師的對話與交流,提高了青年教師的教學能力與水平。在這些青年教師的身上,我們也感受到了一種青春蓬勃的力量,一種積極向上的信念。這些,正是我們南郊中學未來的發(fā)展之所需。
    生活會總結(jié)匯報篇十二
    在三月教學質(zhì)量月活動中,為了提高青年教師業(yè)務水平,我們開展了青年教師匯報課,參加匯報的青年教師有:李天樂、劉曉亮、李澤銘、丁煒、王海軍、高宏博、孫棟光、閆慶鵬、竇海燕。作為評委的一員,我全程參與、細心傾聽了九位青年教師的匯報課課。本次活動的開展,是對我校青年教師課堂教學的一次檢查驗收,每聽完一節(jié)課,評委教師對講課教師都進行了評價,提出了改進意見。在匯報課中概括來說比較好的地方,有如下幾方面:
    1、努力嘗試體現(xiàn)學生的主體性,初步體現(xiàn)了學生作為課堂主人的地位。學生是學習的主人。學生的心靈不是一個需要填滿的罐子,而是一顆需要點燃的火種。課堂是一個在教師引導下的學生主動參與、獨立思考、自主發(fā)現(xiàn)和不斷創(chuàng)新的過程。學生是學習的主人,一切教學活動都要經(jīng)過學生的內(nèi)化才能形成知識和能力、情感態(tài)度價值觀以及思想和個性。課堂教學的一切活動都是為了學生的發(fā)展。教師在這些方面作了許多努力和嘗試,也取得了一定的效果。例如:劉曉亮〈溝通技巧〉教學讓學生參與感受溝通不利與溝通順暢的心情,進行互動討論。注意讓學生用個性化的語言來表達。高宏博〈培養(yǎng)自信心〉設置了學習情境,讓學生在學習情境中領悟,在學生參與的過程中,抓住了重點,引導學生。學生身臨其境的體會自信心的建立。這樣就改變了傳統(tǒng)的由教師唱獨角戲的教學模式,讓學生成為學習的主人。有的讓學生自己說學習后的收獲體會,有的設計富有啟發(fā)性的練習題,讓學生學會總結(jié),心智得到發(fā)展,這比以往由教師自個總結(jié)的方式更有效。所有的這些,表明教師們開始關注學生的需要、興趣、個性,力圖幫助學生在原來的基礎上獲得發(fā)展。這種意識越來越明顯,說明課程改革已經(jīng)引起了教師思想觀念和課堂教學行為的變化,學生正逐漸成為課堂的主人。
    2、師生關系得到了一定的改善,在體現(xiàn)學生主體性的同時,注重了教師的主導作用。教師的語言親切、課堂氣氛輕松、活躍。教師能夠走下講臺,來到學生中間,和學生一起學習,平等交流。教師的位置遍及課堂的各個角落,拉近了和學生的距離,大大促進了課堂的雙向交流和師生互動。在平等的交流中又體現(xiàn)了一定的引導、組織作用。例如:高宏博〈培養(yǎng)自信心〉教師指導學生“優(yōu)點轟炸”時,教師走下講臺和學生在平等地研討、交流。學生沒有心理負擔,但是往往又受著教師的知識、經(jīng)驗和人格魅力的影響。在學生討論難以深入的情況下,教師提出一些有意義的問題,引導學生進一步深入思考。啟發(fā)學生時的那份包容與機智,給每一位學生妥帖與自信。
    3、嘗試采用多種教學方式和指導學生應用多種學習方式。
    多數(shù)教師采用了多媒體輔助教學,創(chuàng)設情境,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),擴展課堂容量,提高教學效率,提高文化品位和審美情趣。李天樂〈旅游地理云南〉應用了大量的影視資料,既讓學生受到視聽感官的震撼,又在有限的時間內(nèi)獲得豐富的知識。多數(shù)教師采取自主、合作學習的方式,進行小組討論。教師提出問題,共同探究,然后解決問題。在探究學習中動口、動手、動腦,發(fā)展了思維能力、探究能力、合作能力、實踐能力。
    4、部分教師在努力的進行發(fā)展性的評價探索。對學生的課堂評價語言中肯,以表揚激勵為主,調(diào)動了學生學習的積極性。學生回答問題以后,教師都是通過激勵的方式來評價學生,目的都是為了有效地促進學生的發(fā)展。教師針對學生的精彩發(fā)言,積極挖掘延伸,給學生以啟迪和新的聯(lián)想,學生的學習熱情持續(xù)高漲,發(fā)言也越來越精彩,不時擦出奇異的“火花”。在師生互動中,學生不斷地認識自我,展示自我,發(fā)展自我。
    5、努力構(gòu)建開放的有活力的課堂。教師在課堂教學過程中,從尊重學生的角度出發(fā),從學生的發(fā)展角度出發(fā),給予學生足夠的學習時間和空間,把學生的個人經(jīng)驗和經(jīng)歷看作重要的課堂資源,鼓勵學生對所學知識進行自我理解,自我建構(gòu),尊重學生的個人感受和獨特的見解,使學習過程成為一個富有個性化的向課本之外開放的過程,使課堂充滿生氣和樂趣,使課堂學習高效能。
    6、課堂教學的趣味性、實效性增加。
    多數(shù)教師在課堂教學教學中設計了故事、案例、笑話,諺語、身邊的實例,能夠做到深入淺出,理論聯(lián)系了實際,增加了課堂趣味性和實效性。如:劉曉亮、李天樂、高宏博、竇海燕等。
    7、注意了課堂德育管理。
    多數(shù)教師按照課堂德育的要求,師生互禮、考核出勤、檢查桌套、衛(wèi)生,糾正學生坐姿,對不聽課的學生予以提醒等等,充分挖掘課程內(nèi)容德育因素,對學生進行教育。
    8、注重了學生能力培養(yǎng)。
    教學中緊緊圍繞能力目標,突出學生能力的培養(yǎng),能讓學生觀察的叫學生觀察,能讓學生動手叫學生動手,能讓學生說的,叫學生說,能讓學生做的,叫學生去做。
    當然,匯報課中還有許許多多的問題,個別教師的基本功仍不過關,急需提高,對于存在問題,評委教師與上課教師進行了面對面的交流,這里不再贅述,希望青年教師快速提升,為學校發(fā)展多做貢獻。
    生活會總結(jié)匯報篇十三
    經(jīng)過這一段時間科學發(fā)展觀的學習、思考、探討、交流等環(huán)節(jié),使我對科學發(fā)展觀有了更深入的了解,對工作中存在的問題有了更全面的掌握,對自身優(yōu)缺點也有了更客觀更科學的評價。借本次民主生活會之機,我將個人的體會、感受作以簡要剖析,不到之處敬請各位領導、黨員同志批評指正。
    作為一名園林環(huán)衛(wèi)機關工作者,這就要求我們比一般工作人員更有責任心,更有義務為園林環(huán)衛(wèi)的未來發(fā)展出謀劃策,解難答疑。對“科學發(fā)展觀”這一指導思想不僅應從“深”、還要從“遠”,既要深入學習其要義、核心、要求、方法,還要在加強自身建設,轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,推陳出新上不斷探索,進取。我個人從事的督查考核工作其本身的實質(zhì)就是服務,為促進基層各項工作正常有序開展服務,為領導掌握基層工作實際服務,為主管科室提供現(xiàn)場最新實際勘察服務,這是一個必不可少的流程、過程,而非為考核而考核,為找問題而考核,為發(fā)放獎金而考核??己宿k法、考核標準運行了三年,每年都會有細小的改動,變化,即便現(xiàn)在看來,仍然有不少問題存在,諸如,考核管理精細化要求不高,任務細則不明確,未全面統(tǒng)籌考慮基層工作實際等,看似這些問題出現(xiàn)在工作上,實則是個人思想意志的形象凸顯,也即我們的工作情緒或多或少受到了思想情緒、生活情緒的干擾、影響。對照問題,我對此作出了如下剖析:一是理論學習被動,鉆研不夠,不深,總是將理論看作束之高閣,僅在書本上存在的空談,而并沒有聯(lián)系工作實際,嚴格落實貫徹到工作中。二是工作思路存在局限性,思路狹窄,總是按照程式化思維方式想問題,鉆牛角尖,宏觀思考的能力欠缺,缺乏開拓創(chuàng)新精神,前瞻性不夠。三是工作作風不夠扎實。求實、重細、抓實、講實干力度不夠。
    究其原因主要有以下三點:
    一、對理論學習認識還不到位??偸前凑諅€人喜好,熱衷于潛讀文學專業(yè)書籍,即便是與當前的工作要求有差異,我仍然對此持之以恒。而對于政策理論的認識,僅僅局限在領導集體組織學習了,才認真做做筆記,會后稍作思考,寫寫一時的心得就不了了之。對于園林環(huán)衛(wèi)專業(yè)面上的知識,除了感興趣的看看外,其余的均未接觸,認為自己干環(huán)衛(wèi)督察考核工作,不需要有多高的理論水平,不必靜下心來苦心研讀政策,學習中缺乏自加壓力的緊迫感,認識不夠。長此以往,自身政策理論水平跟不上形勢發(fā)展,與改造主觀世界結(jié)合不緊密,在認識、分析和解決問題中,往往缺乏理論指導,結(jié)果出現(xiàn)偏差??己斯ぷ髦幸灿龅搅瞬簧偌值膯栴}。二、工作思路放不開,不能與時俱進。長期以來,滿足于一般性常規(guī)工作,沒有用高標準,嚴要求去衡量自己,約束自己,導致了工作起色不大,進步幅度較小,加之長期的檢查考核工作單一,干得順心了,熟練了,很輕易就能抓住各項工作當中的薄弱環(huán)節(jié),就覺得不用再像以前那樣每天忙于檢查,疲于寫通報,苦于印發(fā)送達,久而久之,滿足于現(xiàn)狀,思想也就僵化了,自然不易生出創(chuàng)新之意,更談不上與時俱進。三、工作中投入的精力太少,研究不夠,“懶“字出頭。走出校園,邁向社會,隨著環(huán)境的改變,我由最初的陌生到熟識,再到順應,越來越能學會適應的同時也經(jīng)常給自己開些小差,懶惰思想占了前衛(wèi),工作作風日漸漂浮,究實而論,我并非是在全心全意,100%的在干工作,或是以責無旁貸的思想去思考解決實際工作中遇到的難題。
    面對自身存在的不足,對照科學發(fā)展觀以及督察考核工作實際要求,我決心做出如下整改:一、堅持勤奮學習,強化學習意識。1.加強政治理論學習,提高理論素養(yǎng),增強理性思維。把“科學發(fā)展觀”作為思想的指南、行動的指南;2.要豐富學習內(nèi)容。不僅學習自己喜愛的文學、史學、哲學書籍,還要多學園林環(huán)衛(wèi)專業(yè)知識,不斷拓寬知識面,提高綜合素質(zhì)。
    二、提高工作標準,嚴格要求自己。要克服懶惰思想,勤于思考,樂于上進,敢于創(chuàng)新,勇于實踐。在工作中充實自我,發(fā)展自我。時刻做到自重、自省、自警、自勵。三、虛心接受領導、同志提出的各類針對性意見和建議,認真分析,及時整改。
    生活會總結(jié)匯報篇十四
    特享會-活動。
    總結(jié)。
    一、活動介紹1.活動詳情活動名稱:
    定制旅游特享會活動目的:
    分公司首次直接面向客戶舉辦的活動,與招商銀行異業(yè)合作的開端活動時間:
    2016年06月日地點:
    金葵花財富中心主題:
    “私享定制,品味生活”2.活動準備a:中國招商銀行分行免費為我們提供活動場地,設備,為這場活動邀請客戶,并派人進行前期布展,活動主持,客戶跟進等工作。
    招商金葵花理財?shù)皆谡猩蹄y行同一分行的所有個人賬戶資產(chǎn)總額達到50萬元的貴賓級客戶b:
    會議流程表及登記表30中獎voucher1精品茶歇30及以上電子文稿產(chǎn)品ppt、主持人稿、產(chǎn)品視頻等市場部與天津公司方面:作為這場活動的主辦方,兩個部門全力配合,做了充分的準備工作,使得活動順利進行,圓滿成功。
    二、活動總結(jié)1.活動成本物品單價數(shù)量總計(元)產(chǎn)品冊500展架8抽獎箱+紙卡1交通費+耗材費合計:
    三、
    3.電話回訪共計個電話回訪,登記客人的詳盡信息及需求,有效通話數(shù)個,預計有效客戶數(shù)量。
    四、總結(jié)及建議a.活動優(yōu)點:
    1.活動內(nèi)容充實生動,現(xiàn)場互動氣氛熱烈,客戶對于服務相當滿意2.精致的茶歇安排和針對性產(chǎn)品介紹,備受來賓喜愛;3.各部門與招行配合流暢,活動進行順利;b.活動不足:
    1.由于ppt播放與拍照無法同時操作有些應接不暇,相片未能及時導出,茶點提前擺放造成客人提前自取,好在全部及時解決并處理;2.宣傳及產(chǎn)品不足,加強異業(yè)合作,整合全套資源;3.產(chǎn)品冊價格含與不含未能標注清楚;c.建議1.視本地情況拓展更多與銀行、理財機構(gòu)的合作,開展本地更多產(chǎn)品及公司宣傳。
    2.復制推廣模式,參照特享會模式打造各式主題系列活動。
    3.人群分析,客戶年齡層較大,需后期電話跟進,現(xiàn)場宣傳或者紙質(zhì)媒體較為敏感,可以考慮定期向銀行或理財機構(gòu)派送產(chǎn)品宣傳冊。
    生活會總結(jié)匯報篇十五
    按照集團公司黨委關于開好黨員干部民主生活會的要求,一段時間以來,認真學習了《黨章》、十七大會議精神,使自己的思想更加明確,政治思想覺悟得到進步,結(jié)團公司《關于開展“提升境界、對標趕超、激情創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)佳績”解放思想轉(zhuǎn)變觀念大討論活動的意見》,在認真學習文件進行思想剖析的基礎上,對標先進單位和個人,深刻剖析個人和單位存在的差距與不足?,F(xiàn)將有關狀況匯報如下:
    一、工作中存在的主要問題:
    1、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠,平時,自己固然也正視政治理論的學習,能夠及時學習有關政策,但不系統(tǒng),缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神,僅僅滿足于表面學習,學過了事,在學習的自覺性方面還存在著較大的差距,對于學過的東西沒有進行反思,沒有深刻鉆研。二是理論聯(lián)系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的態(tài)度、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的潛力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的理解不深刻、不全面。三是政治理論學習不夠,表此刻理想信念上,固然也有堅定的信念和決心信念,但多只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從此刻做起,從自身做起的履職意識。
    2、對本職工作知識把握得不深不全,工作潛力有待進一步加強。一是學習業(yè)務專業(yè)知識不深入,有實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學習的資料不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是對法律知識和現(xiàn)代科學知識學習得不夠。三是對市場經(jīng)濟知識學的比較少,使自己對新知識、新理論把握未幾,了解不深。四是在工作中缺乏開拓精神,思想不解放,求穩(wěn)思想比較重。五是對理論知識學習得不深,對工作中碰到的難題和矛盾,有時抓不住問題的實質(zhì)和根本。
    3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或本部分業(yè)務出發(fā),對一些關系發(fā)展全局的工作理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法主意,在工作中有時帶有個人情緒,也沒有時刻全身心的投入工作。
    4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的思想等等。在實際工作中表此刻對服務上不夠精細,處理問題表面化,有時停留在指出問題點到為止,沒有主動的追究問題發(fā)生的根源問題,較少主動思索舉一反三,共同誡勉。
    5、在本職工作中,固然能較好的完成本職工作,但是自己主觀能動性不強。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題,個性是發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)部治理上的和其他部分協(xié)調(diào)上的,而這又不能單憑我個人就能改變的,就不向領導提出來,而且也存在怕自己的一些想法和意見被別人誤會,所以很多想法也沒有說出來,更談不上去改變了,存在與己無關高高掛起的思想。
    二、產(chǎn)生問題的原因分析。
    1、學習馬列主義、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的目的不夠明確,學習時缺乏思索,只從字面上理解,沒有深刻熟悉其思想的精華,對其精神實質(zhì)理解的不深,不透。自覺學習的主動性不夠,以為政治理論學習是虛的東西,沒有真正透過政治理論學習來武裝頭腦、堅定信念凈化心靈。
    2、自己在鉆研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的精神,缺乏深學苦讀的恒心,缺乏市場意識,開放意識,缺乏把鉆研業(yè)務知識當作一種職責,知足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性,有一種知足于現(xiàn)有水平的思想。
    3、大局意識、職責意識不夠強??偸钦J為自己在工作中是起協(xié)助作用的,不敢或不愿大膽勇敢提出自己的見解,怕表錯態(tài),怕影響與同事的關系,盡量尊重他人意見,按他人意愿去做,在工作中放不開思想。真正的原因,就是缺乏事業(yè)職責心,當老好人思想在作怪。
    4、因為社會閱歷還不豐富,在分析和處理問題時的思路不夠開闊,碰到難題辦法少,所以難免會犯冷熱病和急于求進的情緒,缺乏冷靜的分析和思索。往往接到工作后,首先想到的是如何盡快完成,盲目去做,在細節(jié)上掌握不夠,在工作多任務重壓力大的時候還輕易產(chǎn)生暴躁情緒,影響工作效率。
    三、整改措施。
    我決心透過這次民主生活會,找準的問題,抓住產(chǎn)生問題的根源,認清今后努力的方向,要在今后的工作努力克服自己存在的不足,規(guī)范自己,嚴格要求自己。
    越,永續(xù)發(fā)展”發(fā)展目標持續(xù)一致,著眼于對實際問題的理論思索,著眼于新的實踐與發(fā)展,要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。堅定不移地貫徹執(zhí)行集團公司的工作規(guī)劃,立足本職崗位,為本單位的發(fā)展做出應有的貢獻。
    三是進一步改善工作作風。要努力做到善于克服消極思想造成的各種束縛,破除暴躁情緒,迎難而上,用心工作。善于對碰到的問題進行理性思索,深挖其中的規(guī)律性。善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題。善于從政治、全局的高度事物。善于根據(jù)個人的狀況和自身工作特點,不斷完善和改善自己,踏踏實實的投入到工作中去。
    四是要堅持真理,堅持原則,勇于批評和自我批評,勇于糾正工作中的錯誤與不正之風,自我批評要誠懇,努力從思想深處挖掘自己的錯誤觀點和意識,虛心理解批評意見,敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭,繼續(xù)發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng),牢記“兩個務必”。同時要在日常的工作中與同志們多交流,多溝通。要善于和自己有不同意見,或者說是有曲解的同志多談心,多了解,多體諒。在日常工作中要嚴于律已、寬以待人,以自己的表率作用,促進團結(jié)、到達增進友誼,促進工作的目的。
    五是要牢固樹立全心意為人民服務的思想。作為一名新時代的共產(chǎn)黨員,在今后工作中我要努力做到想為群眾所想,急為群眾所急,盡自己的所能為群眾排憂解難,服好務,并在服務中,留意自己的服務方式和服務立場,切實把工作做好、做深、做細、做實,讓黨組織放心,讓群眾滿足。
    六是要堅持解放思想,胸懷全局,與時俱進。就是要透過實踐,從大局出發(fā),結(jié)合實際,實現(xiàn)改善學習方式、工作理念、工作手段、工作機制,實現(xiàn)工作成效的不斷提高。要善于發(fā)現(xiàn)新問題,用心探索新狀況,不斷總結(jié)新經(jīng)驗,解決在工作中存在的實際問題。
    在今后的工作中,我要加倍努力,用心完成各項工作任務,力爭為集團公司“二次跨越、永續(xù)發(fā)展”多做貢獻。
    生活會總結(jié)匯報篇十六
    (四)指導協(xié)調(diào)掛聯(lián)單位穩(wěn)步推進各項工作。
    一是要求分局和城郊所堅持把目標責任考核作為推動工作落實、實現(xiàn)科學發(fā)展的有力抓手和制度保證,把縣局制定的考核指標,進行詳細分解,任務分解到組,責任明確到人;二是要求分局、所從基礎工作做起,從抓好零散稅收入手,分門別類建立完善的征管資料,準確掌握轄區(qū)重點工程、重點項目和房地產(chǎn)開發(fā)等動態(tài)稅源的監(jiān)管,確保地稅收入實現(xiàn)應收盡收,目前該所各項工作穩(wěn)步推進;三是定期到掛聯(lián)單位召開組織收入工作座談會,深入了解轄區(qū)內(nèi)的稅源狀況,實時監(jiān)控重點稅源變化情況,夯實各階段組織收入措施,保證稅款應收盡收。
    (五)機關黨總支工作成效明顯。
    今年,縣局黨總支以慶祝建黨91周年大慶活動為契機,以深入開展“三問三解”活動為抓手,積極開展黨總支各項工作。一是積極組織開展了慶祝建黨91周年系列活動。組織參加了紫陽縣慶七·一“水利杯”縣直機關干部職工卡拉ok大賽;組織開展了縣局黨組書記、總支書記講黨課活動;表彰了先進黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;二是扎實開展“三問三解”活動,認真對待扶貧幫扶工作,積極參與奉獻愛心“共圓大學夢”捐資助學活動;三是嚴格黨費收繳,積極培養(yǎng)入黨積極分子,納新預備黨員,今年我們培養(yǎng)入黨積極分子一名,納新預備黨員一名。7月1日,在全縣慶祝建黨91周年的表彰會上,我局機關黨支部被縣委授予“先進基層黨組織”。
    三、對照檢查自己。
    1、政治理論、業(yè)務學習不夠刻苦認真,尤其是缺乏深入系統(tǒng)的學習和全面把握,滿足于一般意義上的了解,局限于一般化學習,局限于黨組安排和參與機關干部的學習;有時甚至用傳達上級會議精神來代替理論學習;學習方法單一,學習興趣不濃厚。把理論學習簡單地理解為讀讀報紙、聽聽報告、做做讀書筆記、寫寫心得體會。認為完成稅收任務是硬任務,理論學習是軟任務,滿足于現(xiàn)狀,沒有在學活、學透上下功夫。
    2、理論與實踐銜接不牢。在實踐中沒有很好地把科學的理論、黨的路線方針政策與本單位的稅收征管工作實際有機地結(jié)合起來,有效地解決稅收工作碰到的新情況、新問題。工作上更多地滿足于圍繞上級的部署開展,而主動去調(diào)查研究和開拓創(chuàng)新做得較少,深入掛聯(lián)稅務所和基層單位調(diào)查研究的時間少。工作方法不夠靈活,做干部職工耐心細致的思想工作不夠,與班子成員和中層干部溝通多,與一般干部交流少,親和力不足。
    3、工作積極性不夠。雖然有建立起一套機制,但沒有很好地主動抓落實,沒把廣大干部積極性充分調(diào)動起來,導致個別干部產(chǎn)生干多干少、干好干壞一個樣的不良心態(tài),工作主動性不強,在工作中拈輕怕重,缺乏吃苦耐勞、開拓進取精神,以致部分分管工作有待提高。
    4、工作作風不扎實。以身作則做得不夠好,因忙于事務,下基層調(diào)研有的只停留在聽匯報、看統(tǒng)計報表上。深入企業(yè)調(diào)查研究、解決實際問題、關心企業(yè)發(fā)展不夠。對如何引導干部進一步解放思想、更新觀念研究不夠。形式主義仍然存在。依靠開會抓工作,有時存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象,督促落實有時不夠。特別是在分管的稅收宣傳工作上,注重于宣傳的形式和聲勢,忽視了宣傳的效果,使轄區(qū)的公民納稅意識提高不明顯。
    四、今后努力方向。
    本人通過這次對照檢查,找準存在問題,抓住產(chǎn)生問題的根源,認清今后努力方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,在今后的工作中,將著重從以下幾方面加以改進。
    1、狠抓理論學習不放松,提高自身政治業(yè)務素質(zhì)。在今后,我將不斷加強政治理論學習,提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
    2、改進工作作風,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。在工作作風上,深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系,與一般干部多交流,提升親和力;善于從政治、全局的高度認識事物,根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地投入到工作中去,努力提高自己為機關、為基層、為群眾服務的水平。
    3、樹立創(chuàng)新意識,提高工作效率,開創(chuàng)分管工作新局面。堅持創(chuàng)新與管理并舉,思路與落實并重的指導思想,向管理要效益,向落實要效果。以自己的實際行動去影響和帶動干部,激勵廣大干部職工愛崗敬業(yè),樂于奉獻的工作熱情。充分調(diào)動每一位同志的積極性、主動性和創(chuàng)造性,力促紫陽地稅行政政務、財務會計、政工人事、黨總支工作再上新臺階,實現(xiàn)新跨越,為推進紫陽地稅快速發(fā)展貢獻力量。
    以上匯報妥否,請市局領導、同志們批評指正。謝謝大家!
    為保證這次專題民主生活會能夠按市委的要求高質(zhì)量的召開,安格鎮(zhèn)黨委,圍繞學習習總書記系列重要講話精神、班子及班子成員征求意見和查擺問題、班子及班子成員撰寫對照檢查材料、班子成員談心交心等情況,進行了認真的會前準備?,F(xiàn)將準備情況匯報如下:
    一、認真學習、明確查擺方向。
    自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,我鎮(zhèn)積極籌備,制定了《安格鎮(zhèn)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,并根據(jù)方案安排,自2月底開始了第一環(huán)節(jié)的工作,組織黨員干部認真學習習近平總書記一系列重要講話精神、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》等必讀篇目,及習總書記“三嚴三實”講話精神、《之江新語》等,學習黨章、黨的十八大報告、黨的十八屆三中全會精神、中央八項規(guī)定等系列禁令、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》,學習省市第六次黨代會報告、省委和市委領導關于教育實踐活動的一系列講話、省委省政府和市委市政府二十條規(guī)定等文件資料,還邀請了尚自市委黨校講師楊春蘭、市人民檢察院職務犯罪預防處檢察官龍卓、海南省社科聯(lián)黨組書記、主席趙康太到我鎮(zhèn)進行專題講座。組織黨員干部觀看了《焦裕祿》、《第一書記》等8部教育片,并建立了鎮(zhèn)副科級以上干部周四學習日制度,將學習常態(tài)化。通過一系列的學習活動,使我鎮(zhèn)廣大黨員干部對黨的群眾路線教育實踐活動有了深刻認識,對“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求有了更清晰地認識,對如何開展談心交心、查找問題等有了明確的方向。
    生活會總結(jié)匯報篇十七
    根據(jù)市局關于召開領導班子專題民主生活會的通知要求,以及x局長“必須要開起來”、“必須要開好”的指示精神,分局領導班子用心準備,并按預定日期和資料召開了專題民主生活會,現(xiàn)將召開民主生活會的狀況匯報如下:
    一、認識充分、用心準備。
    為了開好這次專題民主生活會,根據(jù)市局關于召開領導班子專題民主生活會的通知要求,分局領導班子進行了用心認真的準備。一是在學習階段發(fā)放征求意見表,以無記名方式在全局范圍內(nèi)征求了對分局黨總支、分局班子成員和分局黨員的意見和推薦,共發(fā)放征求意見表59份,收回44份。共征求到意見9條,其中對分局黨總支3條,對分局班子2條,對分局黨員干部4條。二是先后召開了監(jiān)管對象、非黨群眾和窗口單位3個座談會,廣泛深入地征求了意見,共征求到了20條意見。三是在全局范圍內(nèi)發(fā)放55份征求意見表,廣泛征求了對分局班子成員及總支成員個人的意見,總共征集到17條意見。四是采取上下談、左右談等談心方式,開展了廣泛、普遍的談心、交心活動,分局領導班子正職與副職、各科所之間,領導班子副職與正職、副職、各科所之間都進行了談心活動,談心達54人次,征求意見16條。五是對透過各種形式征求到的意見和推薦進行了梳理和歸納,并將征求到的意見反饋給每個班子成員,以便撰寫和修改各自的黨性分析報告。六是分局班子成員結(jié)合征求到的意見,聯(lián)系自己的思想、工作、作風實際,認真進行了思考,撰寫了黨性分析報告。
    二、坦誠相待,相互批評。
    4月21日,分局領導班子如期召開了持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育專題民主生活會。分局每位班子成員都根據(jù)黨員先進性教育的內(nèi)涵、標準及《黨章》要求,從理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風和工作作風五個方面進行了認真的黨性分析,開展了用心健康的批評與自我批評。市局第一督導組全體同志到會進行了指導。
    首先,分局每位班子成員根據(jù)黨員先進性教育的內(nèi)涵、標準及《黨章》要求,從理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風和工作作風五個方面進行了認真的黨性分析,用心展開了自我批評:
    xx同志發(fā)言:自己在黨性方面主要存在的問題有:
    1、理論學習不夠深入。
    2、理想信念有所淡化。
    3、黨的宗旨有所弱化。
    4、業(yè)務學習抓的不緊。
    5、對干部職工關心不夠。
    6、開拓創(chuàng)新的勇氣不夠。
    7、工作方法跟不上時代要求。
    8、執(zhí)行紀律還不夠嚴格。
    并分析產(chǎn)生問題的原因有四個方面:
    一是學風還不夠端正,對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足。
    二是作風還不夠扎實。
    三是對自己的要求標準還不高。
    四是公仆意識還不強。
    xx同志發(fā)言時從黨員意識與黨的要求還有差距。思想理論水平不能完全適應新形勢的需要。宗旨和服務意識不強。工作標準不高、創(chuàng)新意識不強,先鋒模范作用發(fā)揮得不夠充分等四個方面剖析了自己在黨性方面存在的問題、不足,以及存在問題的原因。
    xx同志發(fā)言:自己在黨性方面存在的問題有:
    1、理想信念和宗旨意識有所弱化。
    2、自身的素質(zhì)潛力與所要履行的職責要求還有差距。
    3、精神狀態(tài)與形勢發(fā)展的要求還有差距。
    4、工作作風與求真務實的要求還有差距。
    5、廉潔自律與拒腐防變的要求還有差距。
    存在問題的主要原因有:
    1、理論學習抓得不緊。
    2、進取意識有所淡化。
    3、主觀改造不夠徹底。
    xx同志發(fā)言:自己在持續(xù)先進性方面存在的突出問題是:
    1、堅持認真學習不夠。
    2、堅持求真務實不夠。
    3、密切聯(lián)系群眾不夠。
    4、切實開展批評不夠。
    產(chǎn)生問題的思想根源:
    一是黨性意識不強。
    二是群眾觀念不深。
    三是科學發(fā)展觀樹得不牢。
    四是政績觀上存在誤區(qū)。
    分局班子成員在展開自我批評,深刻剖析存在問題和產(chǎn)生原因的同時,還結(jié)合各自的實際狀況,提出了下一步的整改和努力方向。
    之后,分局班子成員之間展開了用心健康的相互批評。班子成員之間開誠布公,坦誠相見,找問題、提意見不保留、不護短,相互之間提出了16條意見和推薦,析原因、剖根源不回避、不遮掩,相互幫忙,相互促進,相互提高,進一步消除了隔閡,增進了團結(jié)。
    隨后,市局第一督導組組長xx同志做了指導發(fā)言,他認為,分局領導班子的民主生活會組織準備的很充分,參加人員在思想上高度重視,十分認真,黨性分析比較準確透徹,開展批評與自我批評也比較客觀公正,氣氛融洽和諧,會議開的很成功。同時,他對分局先進性教育第二階段的工作提出了推薦,一是要切實解決目前存在的一些問題,二是要及時上報各種材料,個性是在先進性教育中涌現(xiàn)出的先進典型和好的經(jīng)驗。
    最后,分局黨總支書記、局長xx同志代表班子表態(tài),要進一步提高對持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動的認識,把這次教育活動作為抓班子、帶隊伍、樹形象、強素質(zhì)的有利契機,全面提高隊伍建設和業(yè)務素質(zhì)的整體水平,要個性注重轉(zhuǎn)變機關作風,樹立新觀念,確立新目標,開創(chuàng)新局面。并在工作中進一步樹立求真務實的工作作風,確立做什么事情都要認真的態(tài)度,在求科學行政、科學監(jiān)管之真中體現(xiàn)先進性,體現(xiàn)信仰,在務依法行政、執(zhí)政為民之實中體現(xiàn)先進性,體現(xiàn)信仰,切切實實地抓好第二階段的教育活動。要將先進性教育的成果切實體現(xiàn)到本職工作中,透過先進性教育進一步促進分局各項工作的開展,力爭全面完成各項工作目標任務。
    生活會總結(jié)匯報篇十八
    為了新教師的迅速成長,了解青年教師對于課堂教學技巧與教學能力掌握的情況,為青年教師提供一次學習、實踐和提高的機會,也為老教師積極創(chuàng)新、探索新知搭建舞臺,學校于10月18日---11月8日舉行了青年教師匯報課活動。
    學校領導的高度重視,是本次活動得以順利進行的保障;各評委對活動的大力協(xié)作,參加匯報課活動的老師對每堂課的精心設計以及全體教師對活動自始至終的熱忱關注,是本次活動能圓滿結(jié)束的根本。
    本次活動中,文科青年教師10人,理科青年教師11人,一共有21位新教師參加了匯報課??偟膩碚f,授課教師對課程標準有更深的理解,對教學目標、教學重點難點、教學策略等環(huán)節(jié)的設計與組合都有科學的把握,而且基本都能熟練的運用多種手段進行輔助教學,教師的基本素質(zhì)已經(jīng)大大提高。下面對本次活動從以下幾點進行總結(jié)。
    第一階段:10月18日七、八節(jié),青年教師說課,第二階段:10月21日-11月8日,青年教師講課。
    2、本次參賽教師高度重視,積極準備,認真參加匯報課大賽。多數(shù)教師進行了反復試講,都撰寫了教案和制作了精美的課件。
    3、所有評委都積極參加聽課,有課評委做到了及時串課聽課,沒課教師也基本上做到了準時參加聽課。
    4、教師評課比較積極,教務處認真組織落實,各教研組都做到了及時、積極評課。
    這次青年教師匯報課活動取得了很大的成績:
    1、教師的教學語言比較清楚流暢,對自己所教學科知識重點突出,難點突破有方,有些教師設計的教學方案和教學活動還具有一定的創(chuàng)造性。
    2、多數(shù)參賽教師精心設計了課堂中學生的活動,并通過活動實現(xiàn)對學生學習能力的培養(yǎng)。如朗讀、小組討論、自主完成練習、動手操作實驗、全班交流等。
    3、本次匯報課的所有老師都將現(xiàn)代教育技術(shù)手段運用到教學活動中:有的教師制作了高質(zhì)量的課件,很好地起到輔助教學的作用。
    4、賽課為青年教師搭建了成長的平臺,促進了青年教師的專業(yè)化水平提高。促進了教研組教研活動的開展,教研活動目的性增強。促進了教師間的相互學習和交流。增強了教研組、備課組的團結(jié)協(xié)作和凝聚力。
    學校的這次青年教師匯報課活動雖然成果豐碩,但在進行的過程中也存在著一些問題和不足:
    1、在課堂上,學生活動時間仍不充分。新課程的理念在教學活動中體現(xiàn)欠充分。在本次賽課活動中有的課堂仍是教師講授太多,少數(shù)教師講解空洞,在教學過程中不敢放手,學生發(fā)言寥寥無幾,課堂氣氛沉悶。
    2、如何結(jié)合學科特點進行學法指導需要加強?!笆谥贼~,不如授之以漁”要讓學生獲得成功,進行學習方法的指導是非常必要的。從整個賽課活動來看,一些教師沒有對此引起足夠的重視,或是沒有有意識地實施學法指導。
    3、個別教師學習借鑒的意識不強,沒有按照要求參加聽課、評課。個別教師的課過分依賴于課件,未將課件、板書和教學內(nèi)容有機結(jié)合。
    生活會總結(jié)匯報篇十九
    省聯(lián)社黨委:
    為了認真貫徹xx農(nóng)信黨發(fā)〔xx〕3號《轉(zhuǎn)發(fā)關于加強領導干部作風建設為主題開好縣以上黨和國家機關黨員領導干部專題民主生活會的通知》精神,我聯(lián)社于xx年3月15日召開了以“切實加強思想政治建設、樹立市聯(lián)社領導班子良好作風”為主題的領導班子民主生活會,現(xiàn)將有關狀況報告如下:
    根據(jù)統(tǒng)一安排部署,我社從3月1日起在全社廣泛開展了征求意見和談心活動,根據(jù)征求到的意見,每個黨委成員都進行了自我剖析,并撰寫出了高質(zhì)量的作風建設分析材料和批評與自我批評發(fā)言提綱,在充分準備的基礎上,我們召開了班子成員民主生活會,以黨委書記、理事長傅國勝為首的四位班子成員均按規(guī)定出席,黨辦主任列席會議,與會的四位黨員領導干部依次做出了自我批評和相互批評。
    在民主生活會上,班子成員共提出各種批評意見11條,經(jīng)綜合整理,具體狀況如下:
    (一)領導班子整體存在以下問題和不足。
    1、需進一步強化監(jiān)督力度,加大社務公開力度,建立會議、議事制度。
    2、工作作風上,深入、扎實、用心主動地開展調(diào)研工作不夠,需要進一步加強,要在創(chuàng)特色上下功夫。
    3、管理水平需要進一步提高,需樹立起現(xiàn)代企業(yè)理念。
    4、思想政治工作需要進一步深化、細化。
    5、在新業(yè)務學習、個性是綜合業(yè)務系統(tǒng)學習上做得還不夠。
    (二)班子成員存在以下問題與不足。
    1、思想政治工作需要進一步加強。
    2、在分管業(yè)務上力度有待于進一步加大。
    3、群眾觀點和宗旨意識需要進一步提高。
    4、在思想作風上,自我加壓、創(chuàng)造性地開展工作上還存在不足。
    5、工作作風上需要進一步完善,創(chuàng)造性的開展工作不夠。
    6、在組織紀律和規(guī)章制度的落實上需要進一步加強。
    我社班子成員一致認為,這次民主生活會準備充分、氣氛和諧,問題找的準、抓得住、析源剖的深、析得透,在相互批評中,班子成員能做到開誠布公,直言相陳,起到了找準問題、提高認識,消除誤解,增進團結(jié),再鼓干勁的預期目的,是一次高質(zhì)量的民主生活會。
    (一)準備充分。透過學習在中央紀委第七次全會上的重要講話,進一步增強了開展批評與自我批評的自覺性,在學習提高的.基礎上,領導班子成員間集中一天的時間開展了廣泛的談心交心活動。營造了相互袒露思想有話講在當面的和諧氛圍。并在此基礎上,撰寫出了高質(zhì)量的深刻的批評和相互批評發(fā)言題綱,為開好民主生活會打下了良好的思想基礎。
    (二)自我批評認真深刻。在民主生活會上,全體班子成員都態(tài)度誠懇,對照xx同志提出的八個方面良好風氣的要求,認真剖析了在理想信念、思想作風、組織紀律、分管工作等方面存在的突出問題,從世界觀、人生觀、價值觀的深度和黨性的高度,剖析根源,總結(jié)經(jīng)驗教訓,提出改善措施,使大家的思想認識有了進一步深化,自我剖析的資料更加集中,整改的方向更加明確。
    (三)相互批評開誠布公,氣氛和諧。在相互批評中,大家都做到講真理不講面子,講黨性不講私情,講原則不講關系,對每個成員存在的問題,敢于直言相陳,不僅僅開門見山,一針見血地指出其問題,而且實事求是地幫忙其分析原因,提出期望和推薦,被批評者都能虛心理解大家地意見和推薦,并就一些問題誠懇地應對面的交流、探討,使大家在和風細雨的合理碰撞中,正確認識自己,增強了黨性。
    (四)到達了預期的目的,收到了團結(jié)、鼓勁的效果。透過批評與自我批評,開展用心健康的思想斗爭,到達了統(tǒng)一思想,化解矛盾,增進團結(jié),共同進步的目的,開成了一次團結(jié)、鼓勁的會議。
    透過這次民主生活會廣泛開展批評與自我批評,使大家普遍感到,受到了一次深刻生動的黨性再教育。對自己有了更為清醒的認識,振奮了精神,明確了努力方向。進一步增強了發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的自覺性,堅持真理,修正錯誤,解決了經(jīng)營思想、管理觀念方面存在的一些突出問題。為了切實改善工作把全社工作提高到一個新水平。市聯(lián)社黨委結(jié)合民主生活會中出現(xiàn)的問題,在剖析根源,深挖原因的基礎上,制定了以下整改措施:
    (一)大力加強班子建設,增強班子成員的事業(yè)心和使命感,事事處處起模范帶頭作用。堅決執(zhí)行黨的作風建設有關文件精神,嚴格自律,做好表率,加強班子內(nèi)部的團結(jié),班子成員間多交心談心、多溝通交流,工作上多商量,多補臺不拆臺,構(gòu)成一個團結(jié)有力的強班子。強化“三農(nóng)”服務意識。
    (二)端正思想,樹立禮貌服務理念。從牢固樹立“發(fā)展第一”觀念入手,面向“三農(nóng)”、面向地方經(jīng)濟、面向大眾,打造xx信合良好企業(yè)形象、服務形象。
    (三)加大各項規(guī)章制度和機制的落實力度。具體是嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,實行每月一次的中層干部聯(lián)席會議制度,總結(jié)部署工作,督促安排落實。嚴格貫徹執(zhí)行省聯(lián)社各項禁令,做到令行禁止,鍛造一支紀律嚴明,作風過硬,善于打硬仗的信合隊伍。
    (四)狠抓學習和培訓,不斷提高班子成員的業(yè)務素質(zhì)。首先,強化學習,在組織領導干部系統(tǒng)學習法律、法規(guī),提高法律政策水平的同時,系統(tǒng)學習科技、經(jīng)濟、文化等相關知識。其次,強化業(yè)務培訓,透過組織各種工作研討會、業(yè)務分析會、專題講座等方式,開展崗位練兵活動,完善專業(yè)結(jié)構(gòu),更新知識層次,提高業(yè)務水平。
    (五)進一步加強對員工的培養(yǎng)教育。一是鼓勵年輕員工自學深造。二是狠抓隊伍管理,對員工中存在的問題,敢于堅持原則,大膽管理。第三是推行“末位淘汰制”,獎勵先進,末位淘汰。第四是關心員工的政治成長,進一步加強我社的思想政治工作,為優(yōu)秀員工展露頭角、施展才華帶給最廣闊的自由空間和便利條件。
    特此報告。
    生活會總結(jié)匯報篇二十
    在教導處的精心組織安排下,在數(shù)學教研組長協(xié)助下,在各教師的幫助支持下,通過四位參賽教師的努力,此次新教師匯報課活動圓滿結(jié)束?,F(xiàn)將此次活動簡單總結(jié)下:
    1.給新進入我校的教師以展示自我搭建一個平臺。
    2.使學校領導和教師們能初步了解新進入我校的教師的教育教學能力和基本素質(zhì)。
    3.通過領導和組內(nèi)教師的點評,使新教師了解我校課堂教學設計和課堂教學的基本要求。
    4.通過新教師匯報課推動我校新課程實驗工作的深入開展。
    1.教導處組織安排的較嚴密,《課堂教學評價標準》,對新教師在教學設計、備課、課堂教學中起到了指導作用。
    2.教研組組長對匯報課非常重視,組內(nèi)教師主動參與,特別是幫帶了教師對自己所幫帶的新教師在教學設計、備課等方面進行了積極指導,并和作課教師反復研討,不斷改進。發(fā)揮了集體的智慧和作用。
    3.作課教師本身非常重視這次匯報課,認真查閱各種資料,聽取組內(nèi)教師的意見和建議,反復試講,反復修改教學設計和教案。各位作課教師最后都拿出了自己最高水平的一堂課來奉獻給全體教師。
    4.多數(shù)教師的新課程意識很強,都想按照新課程課堂教學基本要求去操作。在選課內(nèi)容乃至教法勇于嘗試,敢于創(chuàng)新,體現(xiàn)了青年教師的朝氣和進取心。李迎,李志興等在教學中,有問題設置,有討論環(huán)節(jié),有合作環(huán)節(jié),較好的體現(xiàn)了自主學習的新課程理念;。
    5.教學目標較為明確,且為實現(xiàn)教學目標設計較為合理的教。
    提高學生的興趣,培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力和實驗探究能力。李志興的觀察物體突出體現(xiàn)了這一點。三是有效地開發(fā)利用了其他課程資源,如小黑板、錄音機、自制教具等。肖蘭,李迎等很好的做到了這一點。
    1.新課程提出的是三維目標,“知識和技能、過程和方法、情感適度與價值觀”沒有在課堂上完全體現(xiàn)出來。
    2.個別教師的教學語言貧乏,不準確、不生動、不精煉,沒有啟發(fā)性,缺乏感染力,不能引起學生足夠的興趣。
    3.對于學生回答的問題沒有準確的評價,要增強語言修養(yǎng)。教師評價語言要真誠,有親和力,具有調(diào)節(jié)性。教師評價語言要熱情,有感染力,具有激勵性。教師評價語言要正確,有探究力,具有啟發(fā)性。教師評價語言要有的放失,有導向力,具有針對性。教師評價語言要有精彩度,有吸引力,具有豐富性。
    4.教師對問題的設置,探究題的設置都很好,但討論的時間不夠充分,討論得也不夠深入。學生回答問題時教師總試圖讓學生按教師設計好的思路回答,這就限制了學生的思維發(fā)展,不利于培養(yǎng)學生發(fā)散思維能力。
    5.個別教師講得過多,學生活動少,還是延用傳統(tǒng)的授受式教學方法。我們不能再穿新鞋走老路了。
    6、關注全體學生做的不夠,沒有做到讓不同層次的學生都有所獲。
    幾點要求:
    1.教師要學習新課程標準,學習現(xiàn)代教育教學理論,用新課程理念指導教學實踐。
    2.教師要加強語言修養(yǎng)。教學語言(導課語言、過渡語言、講解語言、點評語言、總結(jié)語言)要生動、精煉、準確、優(yōu)美、具有感染力,有激情,有啟發(fā)性。
    3.教學設計要符合新課程的要求。新課程教學與傳統(tǒng)課堂教學的區(qū)別在與教師教學方式的不同、學生學習方式不同。傳統(tǒng)課堂教學采取授受式即教師講授學生接受。新課程課堂教學采取自主、探究、討論式學習方式,教師起到組織、指導、點撥、啟發(fā)、總結(jié)的作用。要求學生思維要活躍、學習要主動、探究要深刻。這種學習方式的關鍵是教師教學情景的設置,問題的提出要有梯度、要深刻、要有思維價值,討論得要充分,挖掘得要到位,從而培養(yǎng)學生自主探究合作學習能力,培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、培養(yǎng)學生發(fā)散思維邏輯思維能力,提高學生整體素質(zhì)。
    總之,本次新教師匯報課收到很好的實效,達到預期目的。希望獲獎教師應再接再厲不斷提高,沒獲獎的教師應向老教師學習,多聽課,認真對待每節(jié)課,經(jīng)常進行自我反思自我調(diào)整,在短時間內(nèi)使自己的課堂教學能有所提高,成為一名優(yōu)秀的的教師。