總結(jié)是對(duì)過(guò)去的記錄和總結(jié)，也是為未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)鋪墊。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解這些總結(jié)范文將為大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
父與子讀書(shū)心得一句話篇一
八月，是一個(gè)寂靜而充實(shí)的時(shí)期。炎熱的夏季讓人感到疲倦，而讀書(shū)的習(xí)慣卻能夠點(diǎn)亮人們的內(nèi)心，給予他們力量和啟發(fā)。讀書(shū)不僅是一種良好的娛樂(lè)方式，更是一種思想進(jìn)步的航向。通過(guò)閱讀，我汲取了寶貴的知識(shí)與智慧，也得到了一些心得和體會(huì)。
在八月的讀書(shū)過(guò)程中，有一句話給了我很大的觸動(dòng)：“讀書(shū)是與故去的人交談?！边@句話意味著通過(guò)閱讀，我們能夠與歷史上的偉人、智者進(jìn)行對(duì)話，聆聽(tīng)他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。在讀《富爸爸，窮爸爸》中，我仿佛與作者羅伯特·清崎進(jìn)行了一次深入而意義重大的對(duì)話。他在書(shū)中告訴我追求財(cái)務(wù)自由的重要性，并分享了自己多年的創(chuàng)業(yè)和投資經(jīng)驗(yàn)。這本書(shū)啟發(fā)了我對(duì)財(cái)務(wù)管理的認(rèn)識(shí)，讓我明白了財(cái)富的積累與理財(cái)技巧的重要性。
另外一本打動(dòng)我的書(shū)是《百年孤獨(dú)》。加西亞·馬爾克斯通過(guò)流暢而細(xì)膩的筆觸，勾勒出了布恩迭亞家族七代人的悲歡離合。在閱讀中，我經(jīng)歷了他們的痛苦和快樂(lè)，目睹了他們的起起伏伏。在這個(gè)虛構(gòu)的故事里，我看到了人生的孤獨(dú)、荒誕和無(wú)常。通過(guò)與馬爾克斯的對(duì)話，我也逐漸從中悟到了生活的真諦：生命本身是脆弱而寶貴的，我們要珍惜每一分每一秒。
除了與作家的對(duì)話外，讀書(shū)還是與自己的對(duì)話。讀書(shū)讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己，反思了自己的思想和情感?！缎⊥踝印愤@本童話式的讀物給我留下了深刻的印象。主人公小王子的天真和純真感染了我，讓我重新審視自己對(duì)物質(zhì)的追求和生活的意義。通過(guò)與小王子的對(duì)話，我懂得了珍惜人與人之間的真摯友誼，并意識(shí)到自己對(duì)世界的責(zé)任。
受讀書(shū)的啟發(fā)，我也愈發(fā)深刻地認(rèn)識(shí)到努力學(xué)習(xí)的重要性。隨著《彷徨》、《論語(yǔ)》等一本本書(shū)籍的翻閱，我對(duì)世界有了更多的了解，感受到了知識(shí)力量的強(qiáng)大。正如李陽(yáng)所說(shuō)：“書(shū)是最好的財(cái)富，讀書(shū)是最好的投資。”通過(guò)持之以恒地讀書(shū)，我追尋到了屬于自己的財(cái)富和快樂(lè)。
回顧八月的讀書(shū)心得，我深刻感受到了讀書(shū)的力量。通過(guò)與故去的人交談，我從他們身上學(xué)到了智慧和經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)與自己的對(duì)話，我更好地認(rèn)識(shí)了自己和生活。讀書(shū)不僅僅是消磨時(shí)光的方式，更是提升自我的途徑。讀書(shū)使我成為一個(gè)更好的自己，也讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。每一次與書(shū)籍的親密接觸，都讓我感悟到人生的真諦和意義。帶著書(shū)香和思索，我迎接八月的結(jié)束，展望未來(lái)更多的讀書(shū)心得。
父與子讀書(shū)心得一句話篇二
讀書(shū)是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)、豐富內(nèi)涵的重要途徑。而《紅樓夢(mèng)》作為中國(guó)古典文學(xué)的經(jīng)典作品，其深厚的文化底蘊(yùn)和禪宗思想也為我們提供了許多值得借鑒的啟示。在眾多精彩的篇章中，有許多值得我們思考的名言警句。本文將圍繞“紅樓夢(mèng)一句話讀書(shū)心得體會(huì)”展開(kāi)論述。
第二段：整體感悟，具體闡述對(duì)本句讀后的總體感受和理解。
“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃?！边@句話是《紅樓夢(mèng)》中賈母對(duì)賈寶玉等人說(shuō)的。它深刻地揭示了積善向善、積惡向惡的道理。每個(gè)人都希望自己生活在愉悅、和諧的環(huán)境中，而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，就必須始終累積積極向上的力量。而如果我們一直沉湎于消極的情緒和行為，那么最終將會(huì)遭受不幸的下場(chǎng)。
第三段：實(shí)證論證，結(jié)合現(xiàn)實(shí)和歷史事實(shí)，進(jìn)一步說(shuō)明“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”
不乏實(shí)例可以佐證這句話的深刻含義。歷史上的家族，往往因?yàn)樽诜ㄖ贫鹊拇嬖诙４嬷两?。然而，在歷經(jīng)千年滄桑的過(guò)程中，有的家族衰敗萎靡，消亡殆盡；反之則有長(zhǎng)盛不衰的祖籍之家，如曹、蔡、司馬、王等。這是因?yàn)檫@些家族積善向善，歷代承襲祖訓(xùn)，奉行家道的基本規(guī)范，獲得了越來(lái)越廣泛而深厚的社會(huì)支持，從而得以不斷繁榮。反之，如果以非法方式強(qiáng)取強(qiáng)占、謀取暴利，一旦被揭發(fā)，就必然面臨社會(huì)的共同抵制和譴責(zé)。這是實(shí)證的道理，也是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展法則的必然。
第四段：進(jìn)一步展開(kāi)思考，如何樹(shù)立積善向善，提高個(gè)人素質(zhì)和家庭幸福感。
那么，如何做到積善向善呢？首先，我們要厚德載物，為人先做儀表講究，言行舉止得體，懂禮儀、守法紀(jì)、尊重他人。其次，我們要樹(shù)立勤勞奮發(fā)的心態(tài)，不斷錘煉自己的能力和氣質(zhì)，提升自己的整個(gè)人格素餐。同時(shí)，我們要牢記公平競(jìng)爭(zhēng)和誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的重要性，不貪污、不受賄、不以權(quán)謀私，走正道，不做黑惡勢(shì)力的犯罪分子。對(duì)于一個(gè)家庭而言，還要注重家風(fēng)的營(yíng)造，從小讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣和良好的品行，這樣才能在家庭中建立良好的氛圍和家庭幸福感。
第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)積善向善的重要性。
總之，《紅樓夢(mèng)》中的這句話讓我們深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理——積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃。如果大家都能從小事做起，注重自身品德素質(zhì)的提升，積極踐行政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的社會(huì)責(zé)任，那么我們的生活和人際關(guān)系將會(huì)變得更加和諧、美好。因此，我們每個(gè)人都要時(shí)刻保持一顆“善”的心態(tài)，不斷為積極向上的人類(lèi)文明進(jìn)步貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
父與子讀書(shū)心得一句話篇三
讀書(shū)可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑。下面是本站為大家?guī)?lái)的一句話讀書(shū)學(xué)習(xí)心得，希望可以幫助大家。
1、讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！?BR> 2、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!
3、古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
4、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
5、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。
6、讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。
7、讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里，你的想想在書(shū)里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是，只有誠(chéng)信讀書(shū)，讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)!
8、古人曰：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書(shū)后想想自己有沒(méi)有理解書(shū)的內(nèi)容，書(shū)里的知識(shí)是否掌握，沒(méi)掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會(huì)才算把書(shū)中的知識(shí)全部掌握，才會(huì)成為強(qiáng)者!
9、籍是人類(lèi)的朋友，而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
10、看書(shū)不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書(shū)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。讀書(shū)之余，一定要注意休息。但讀書(shū)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書(shū)這樣也會(huì)讀不好書(shū)的。這樣反而會(huì)消耗體力，體力不支!
11、讀書(shū)是一種清福，這種境界被吳延康說(shuō)得直白：“讀書(shū)身健即是福，種樹(shù)開(kāi)花亦是緣?！焙靡粋€(gè)讀書(shū)人，好一片讀書(shū)的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書(shū)人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。
12、讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
13、書(shū)，是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū)，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。
14、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們，書(shū)香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
15、讀書(shū)可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑?？梢允翘斓氐某粮。梢允恰?讀書(shū)是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書(shū)人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩(shī)意生存。讀書(shū)是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書(shū)人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。
1、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾??！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
2、我對(duì)書(shū)里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自?xún)?nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書(shū)中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。
3、我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
4、我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書(shū)貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。
5、我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。
6、書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中，膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。
7、書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩!
8、書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
9、書(shū)籍是人類(lèi)最好的老師，讀書(shū)的益處很多，不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身，正所謂“書(shū)中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
11、讀書(shū)使人視野寬闊，讀書(shū)使人知識(shí)淵博，讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多，太多了!難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：讀書(shū)真好!
13、讀書(shū)是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書(shū)人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng)，找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。
14、讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記?。簳?shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
15、世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@是一句至理。
名言。
讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
1、茶余飯后，一本好書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一段美好的時(shí)光。無(wú)論是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，抑或是“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的豪情，都能帶給我一份快樂(lè)，一種感動(dòng)。
2、當(dāng)我們通過(guò)努力終于做到了博覽群書(shū)，心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)讀的書(shū)也會(huì)根據(jù)自己的興趣而有所選擇。我們所讀的書(shū)和文章，里面表達(dá)的思想和認(rèn)識(shí)，不一定都是正確的，有的表達(dá)一定偏頗。這時(shí)我們要學(xué)會(huì)分辨哪些書(shū)是正確的，是我們要學(xué)的書(shū);哪些是錯(cuò)誤的，我們要摒棄的書(shū)。如同在百花園中雖然花都艷麗無(wú)比，但有些花散發(fā)出的香氣是有毒的，是對(duì)我們無(wú)益的我們要遠(yuǎn)離這樣的花。如果你能夠在書(shū)中進(jìn)行正確的辨別，說(shuō)明你已達(dá)到讀書(shū)的第二境界。
3、讀書(shū)就像一根強(qiáng)心劑，注入我的體內(nèi)，帶給我巨大的力量，在讀書(shū)中授予我做人的道理，教會(huì)我處事的原則，傳授我無(wú)盡的知識(shí)。
5、讀書(shū)是要有點(diǎn)意境的。一個(gè)清閑的早上，選一處幽靜的所在，如杭州的運(yùn)河公園，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的公園游人寥寥，你可以獨(dú)占湖邊的石椅，隔著樹(shù)叢傳來(lái)的車(chē)水馬龍之聲早濾去了喧囂。這時(shí)宜捧一卷。
散文。
景閑人閑若文亦閑，則曠野、清風(fēng)、山泉、松子幽香……在現(xiàn)實(shí)中得不到的東西，都可以在讀書(shū)中得到。
6、讀書(shū)需要一種心境，不是什么時(shí)候都可以讀的。只有靜下心來(lái)的時(shí)候，才適合閱讀。心無(wú)旁騖，把注意力都集中在書(shū)卷上，唯有此時(shí)才能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
7、讀著書(shū)，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園，方白鷺與青崖之間的旅者，好酒入胸，七分釀成了月色，剩余下三分，秀口一吐，就是半個(gè)盛唐;持盡寒枝卻終不可棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“疏月掛蕭桐”之夜，嘆大江東去，不為“蠅頭微利，蝸牛虛名”觸動(dòng)，只愿滄海濟(jì)余生;落日橋頭，斷鴻聲中浪子，一邊是枯藤老樹(shù)，古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”，可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
8、開(kāi)卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書(shū)，添一份雅趣，長(zhǎng)一份才智，享一份快樂(lè)。
9、悠閑讀書(shū)，意在怡情，情之所致，靈魂可隨著書(shū)的脈絡(luò)而神游，或領(lǐng)悟。
詩(shī)詞。
的豪情浪漫，哲學(xué)的玄妙精深，邏輯學(xué)的機(jī)巧善變，小說(shuō)的峰回路轉(zhuǎn)、悲歡離合;或?qū)っ酱蟠ǎ袍E名勝，深林幽谷，奇花異草;如有幸讀到一本好書(shū)，就如同與高雅之士談心，同良師益友交流，潛移默化之中得到升華。
10、喜歡讀書(shū)，心境不好時(shí)，讀書(shū)得以改變心境。心境好時(shí)，心境可以改變書(shū)的意境。當(dāng)所有的渴望都離我遠(yuǎn)去時(shí)，只要手中還有書(shū)在，那希望就沒(méi)有離去。
11、我在書(shū)海中尋找著，我相信書(shū)中的知識(shí)將給我插上飛翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。
12、我喜歡看樸實(shí)的平裝書(shū)，沒(méi)有厚重的外殼，隨意抓在手里，躺在床上或是窩在沙發(fā)都可以，而精裝書(shū)恐怕只有擺在書(shū)架上充當(dāng)門(mén)面時(shí)才凸顯了它的價(jià)值。這個(gè)畫(huà)面里拿書(shū)的人一定要穿著隨意舒適，一身職業(yè)裝硬硬的坐在辦公桌前，就會(huì)將意境大大減分。
13、為做學(xué)問(wèn)而讀書(shū)，是讀書(shū)人所追求的最高境界，古人視為“修身齊家治國(guó)平天下”，更有那“半部論語(yǔ)治天下”的美談，然而，莘莘學(xué)子能功成名就的畢竟有限，差別不在于人的智商和才氣，關(guān)鍵在于人的毅力，在于能不能持之以恒。
14、書(shū)是我的精神食糧，讀書(shū)是我的興趣喜好，讀好書(shū)則是我做人的行動(dòng)指南。讀書(shū)，就是這么快樂(lè)的事情，讓我不斷地汲取知識(shí)，不斷地獲取財(cái)富，不斷地完善自我，而我也在讀書(shū)的歷程中慢慢長(zhǎng)大了。
15、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
16、書(shū)，如細(xì)雨過(guò)后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，子落日黃昏，用眼睛讀書(shū)，用心讀書(shū)。讀不盡精彩豐富的書(shū)。
17、如果說(shuō)，一本書(shū)就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我去跨越。每跨越一步臺(tái)階，將得到不可估量的財(cái)富，而下一步臺(tái)階，又將帶我步入一個(gè)新的境界，獲取新的知識(shí)。
18、人生遇到不如意或困惑，我特別喜歡在書(shū)中找答案，而每次尋找，都能找到。我總是將其看做神啟，覺(jué)得是個(gè)非常不可思議的事情。讀到我想找的答案后，我會(huì)興奮的很久都將微笑掛在臉上，遇見(jiàn)我的人一定以為我遇到了什么好事，其實(shí)只是找到了困惑已久的人生答案而已。
父與子讀書(shū)心得一句話篇四
在春風(fēng)里迎來(lái)自己的節(jié)日，同時(shí)告訴自己，親愛(ài)的，你要更美好。書(shū)中文字流露出的點(diǎn)滴也敲打我的思緒，在我的心中多少起了漣漪。
通過(guò)書(shū)的橋梁，我慢慢地對(duì)畢淑敏從陌生變得越來(lái)越熟悉，也對(duì)她看問(wèn)題的獨(dú)特角度、寫(xiě)文章的大氣風(fēng)格無(wú)比佩服。很多在我們看來(lái)平淡無(wú)奇的事情，在她的筆下卻有與眾不同的意義;一些我們不在意的東西，在她的眼中卻能品味出生命的滋味。雖然畢淑敏寫(xiě)的一些文章我看得不是太懂，但是，我仍然很佩服她的才華和智慧，她能從很特殊的角度去發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦，用那么豐富的詞匯和美好的語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)各種各樣的感情。
“現(xiàn)在的女人，沒(méi)有過(guò)去的女人能干嘍!那時(shí)候，吃糠咽菜，一個(gè)女人要拉扯幾個(gè)孩子??”這是長(zhǎng)輩偶爾會(huì)跟我們說(shuō)起，好像在念一首古老的歌謠。可現(xiàn)如今的女子要讀許多的書(shū)，我們要做許多的事，我們要對(duì)這個(gè)世界講許多話，我們將比祖母姨母姑母更忙更累更快樂(lè)。
優(yōu)秀的女人，應(yīng)該是善良的、智慧的、勇氣、美麗的。
要敢于在沒(méi)有橋沒(méi)有船也沒(méi)有烏鴉的野渡口，像美人魚(yú)一般泅渡過(guò)河。美麗是女人最初也是最終的魅力，美麗的女人應(yīng)該是持久的，少年時(shí)像露水一樣純潔，年輕時(shí)像白樺一樣蓬勃，中年時(shí)像麥穗一樣端莊，老年時(shí)像河流的入海口，舒緩而磅礴。讓我們都來(lái)力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的女人吧。為了世界更精彩，為了自身更完美，為了和時(shí)間對(duì)抗，為了使宇宙永恒。
青春時(shí)，你一無(wú)所有，有的'只是特別敏感的神經(jīng)和特別匱乏的機(jī)遇。當(dāng)然，還有雙手和大腦。
只要你的選擇和你的人生大方向相一致，你的基本價(jià)值觀是真善美的，那么，就不會(huì)犯原則性的錯(cuò)誤。這就是年輕的好處，走錯(cuò)了，你可以重新再來(lái)。如果因?yàn)榕路稿e(cuò)誤而駐足不前，那才是枉費(fèi)了青春，犯了最大的錯(cuò)誤。年輕的時(shí)候，你除了可以決定自己的方向和選擇之外，再就是可以決定心情。你會(huì)沒(méi)有很多東西，但你一定有自己的心情。你不能改變很多東西，但你一定能改變自己的心情。所以，你可以決定日月，決定悲喜。
愛(ài)怕什么?愛(ài)挺嬌氣挺笨挺糊涂的，有很多怕的東西。愛(ài)怕撒謊，愛(ài)怕沉默，愛(ài)怕模棱兩可，愛(ài)怕刻意求工??愛(ài)要怎么愛(ài)?只是那個(gè)人還在路上，何時(shí)遇見(jiàn)彼此。
是人生勇敢和智慧的大境界。
我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，在災(zāi)難降臨時(shí)，要提醒自己坦然樂(lè)觀地去對(duì)待;志得意滿(mǎn)的時(shí)候，也不要忘了提醒自己，災(zāi)難隨時(shí)會(huì)發(fā)生在自己身上。所以我們要加倍地珍惜幸福，享受幸福。要知道在任何時(shí)候，任何情況下，幸福都會(huì)存在的，如果我們每一個(gè)人都以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生，對(duì)待生活，我們的生活會(huì)更多彩，世界會(huì)變得更加美麗。
父與子讀書(shū)心得一句話篇五
現(xiàn)代人生活節(jié)奏快，工作壓力大，在繁忙的工作和生活中很難有時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍。然而，不管是對(duì)于智力的開(kāi)發(fā)還是對(duì)于文化的積淀，閱讀都是一項(xiàng)至關(guān)重要的活動(dòng)。為了能夠在忙碌的生活中保持對(duì)知識(shí)的追求，一種簡(jiǎn)單而又有效的方法是每天閱讀一句話，形成一種讀書(shū)心得體會(huì)。這種方法不僅能夠幫助我們堅(jiān)持閱讀，還能夠讓我們從每一本書(shū)中提取出有價(jià)值的內(nèi)容。
要堅(jiān)持每天一句話讀書(shū)的習(xí)慣，首先需要制定一個(gè)明確的計(jì)劃。我們可以通過(guò)選擇每天固定的時(shí)間段，比如早晨起床或者睡前十分鐘，來(lái)確保堅(jiān)持閱讀。然后，我們需要選擇一本適合每天讀一句話的書(shū)籍。這些書(shū)籍可以是經(jīng)典的名著、勵(lì)志的自助書(shū)籍、哲學(xué)思考的散文等等。在每天的閱讀過(guò)程中，可以用不同顏色的標(biāo)記筆或者筆記本來(lái)記錄自己的心得和思考。最后，我們還可以將這些心得體會(huì)與他人分享，討論交流觀點(diǎn)，以加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解。
每天閱讀一句話所產(chǎn)生的心得體會(huì)，不僅可以幫助我們保持對(duì)知識(shí)的追求，還可以通過(guò)實(shí)踐和思考，將書(shū)中的理念與自己的生活實(shí)際相結(jié)合。這種精細(xì)化的閱讀方式，可以讓我們從書(shū)中獲得更多的啟示。同時(shí)，每天一句話讀書(shū)心得也有助于形成閱讀的習(xí)慣，從而激發(fā)我們進(jìn)行深入閱讀的欲望。通過(guò)每天的思考和總結(jié)，我們可以逐漸提升自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
舉個(gè)例子，假設(shè)我們選擇了一本經(jīng)典的名著《1984》。每天讀一句話時(shí)，我們可以思考這個(gè)句子背后的深層含義。比如，當(dāng)我們讀到“自由是喬治·奧威爾筆下的一個(gè)永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)的美麗對(duì)象”這句時(shí)，我們可以思考自由的定義以及我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)實(shí)生活中追求自由。隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于自由的理解逐漸深化，對(duì)于人類(lèi)社會(huì)和權(quán)力的思考也變得更為深刻。
每天一句話讀書(shū)心得的方法是一種簡(jiǎn)單而又高效的閱讀方式，可以幫助我們保持對(duì)知識(shí)的追求，并提高自己的思考能力。通過(guò)每天的思考和總結(jié)，我們可以從書(shū)中汲取智慧的養(yǎng)分，豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)。今后，我將繼續(xù)堅(jiān)持每天一句話讀書(shū)心得的方法，并將這些心得與他人分享，以期能夠不斷提高自己的閱讀和思考能力。最后，希望更多的人能夠加入這個(gè)行列，一同感受閱讀的樂(lè)趣，提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。
父與子讀書(shū)心得一句話篇六
八月，一個(gè)多雨的季節(jié)，是讀書(shū)的好時(shí)光。今年暑假，我充分利用了這個(gè)時(shí)間讀了一些經(jīng)典的名著，從中受益良多。讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，還為我?guī)?lái)了深思。下面是我對(duì)八月讀書(shū)心得的總結(jié)，在讀書(shū)的過(guò)程中，我受到了一句話的啟發(fā)和感悟，那就是“書(shū)中自有黃金屋”。這句話告訴我要珍惜閱讀的機(jī)會(huì)，同樣，也要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在閱讀的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了“書(shū)中自有黃金屋”這句話的真諦。經(jīng)典的名著就像一間奢華而寶貴的黃金屋，我們只有通讀其中的每一個(gè)字句，才能夠真正領(lǐng)略到其中蘊(yùn)含的智慧。例如，讀了《紅樓夢(mèng)》之后，我才真正明白了人生的起伏跌宕以及親情、友情、愛(ài)情的曲折扭轉(zhuǎn)。讀了《西游記》之后，我才意識(shí)到了人性的善惡、道德的重要性以及信仰的力量。讀了《水滸傳》之后，我感受到了命運(yùn)的無(wú)奈與現(xiàn)實(shí)的殘酷。這些經(jīng)典不僅給我?guī)?lái)了沉浸式的閱讀體驗(yàn)，也讓我深思自己的人生與人性。
然而，“書(shū)中自有黃金屋”并不僅僅局限于精神層面。通過(guò)閱讀，我還發(fā)現(xiàn)了書(shū)本背后的實(shí)用價(jià)值。書(shū)中的知識(shí)寶藏包括了各行各業(yè)的精華，只要愿意花心思去發(fā)掘，就能夠找到自己需要的珍貴財(cái)富。比如，我在讀了一本關(guān)于時(shí)間管理的書(shū)籍后，學(xué)到了很多提高效率、合理安排時(shí)間的技巧。這讓我在學(xué)習(xí)和生活中都變得更加有條不紊。另外，我還在讀了一些經(jīng)濟(jì)學(xué)和理財(cái)方面的書(shū)籍后，對(duì)理解和處理金錢(qián)問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我未來(lái)的財(cái)務(wù)規(guī)劃和投資決策起到了積極的指導(dǎo)作用。
除了理財(cái)知識(shí)之外，“書(shū)中自有黃金屋”還教會(huì)了我如何尋找自己的理想與目標(biāo)。通過(guò)閱讀一些傳記和勵(lì)志類(lèi)的書(shū)籍，我看到了眾多成功人士堅(jiān)持不懈的努力，以及他們?cè)诶Ь持斜３謽?lè)觀積極的心態(tài)。這給了我很大的鼓舞，也讓我明白了追求自己的夢(mèng)想并不容易，但只要堅(jiān)持努力，就一定能夠取得成功。這種積極的心態(tài)和對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信念成為我前進(jìn)的動(dòng)力，幫助我更好地規(guī)劃未來(lái)的道路。
然而，“書(shū)中自有黃金屋”也提醒我不要陷入書(shū)本的虛幻世界中。讀書(shū)要與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，將書(shū)中所學(xué)用于實(shí)踐。只有這樣，才能夠真正發(fā)揮書(shū)籍的價(jià)值。閱讀是一種思考的過(guò)程，通過(guò)思考，我們才能將書(shū)中的知識(shí)變成自己的素養(yǎng)和能力。在讀書(shū)的過(guò)程中，我努力學(xué)會(huì)將書(shū)中的智慧和道理與生活相結(jié)合，運(yùn)用在自己的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系中。這讓我在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，也讓我更加明白到知識(shí)的真正價(jià)值是在于運(yùn)用。
八月讀書(shū)心得中的一句話“書(shū)中自有黃金屋”使我認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性與價(jià)值。通過(guò)閱讀，我們才能夠獲得真正的財(cái)富與智慧。通過(guò)閱讀，我們才能夠找到自己的理想與目標(biāo)。通過(guò)閱讀，我們才能夠?qū)?shū)中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。因此，我們要珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，因?yàn)闀?shū)中所蘊(yùn)含的黃金屋，就等待著我們?nèi)ヌ剿骱褪斋@。
父與子讀書(shū)心得一句話篇七
以前一直覺(jué)得三八婦女節(jié)離自己很遙遠(yuǎn)，從來(lái)沒(méi)覺(jué)得這是屬于自己的節(jié)日，參加工作后卻也漸漸過(guò)起了這個(gè)節(jié)日，直到結(jié)婚，有了自己的家庭，有了自己的小孩，也越發(fā)和這個(gè)節(jié)日親近起來(lái)。
自己做姑娘時(shí)打扮的漂漂亮亮，收拾的干干凈凈、整整齊齊，想去哪玩叫上朋友背上書(shū)包就走了。結(jié)婚有了小孩后就再?zèng)]有過(guò)這么自由，工作忙，回家后還要照顧小孩照顧家庭，面對(duì)這些繁復(fù)枯燥勞累的生活再加上帶小孩，也沒(méi)了精力和時(shí)間去打扮自己，生完小孩身材走樣，以前的漂亮衣服也放在了一邊。工作累了一天，回家后還有一堆家務(wù)，再加上小孩的哭鬧，有時(shí)候也覺(jué)得委屈，也會(huì)情緒崩潰難過(guò)的哭泣?？缮畹哪ゾ殔s也漸漸讓自己堅(jiān)強(qiáng)。
讀了《輕輕走向完美》讓我感觸頗深。書(shū)中說(shuō)：女人制造新的人，包括男人和女人，女人源源不盡的愛(ài)孕育了這個(gè)世界。努力做一個(gè)美好的女子，是一場(chǎng)修行，又像是用一生凝造一個(gè)絕世之作，是一件多么有趣的事啊。我愛(ài)我的性別，我愛(ài)我的家庭，作為一個(gè)女性，我撐起了家庭的一片天。
書(shū)中有一篇是“青蟲(chóng)之愛(ài)”，說(shuō)一個(gè)從小就害怕蟲(chóng)子的母親，為了自己的孩子克服了自己病態(tài)的恐懼，給孩子做榜樣。這無(wú)疑是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親。女性好像都是這樣，做了母親就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，以前不敢殺雞，不敢殺魚(yú)，為了孩子的飲食健康，做飯時(shí)殺雞殺魚(yú)竟也能面不改色。以前嬌滴滴的小女生也能為了自己的寶貝變成超級(jí)戰(zhàn)士，保護(hù)自己的孩子，誰(shuí)也不能傷害她。
一花一世界，一家以宇宙。家是有生命的精靈，是由男女雙方用感情和雙手締造的新鮮生命。我們是家庭的締造者，我們也是家庭的保健醫(yī)，那張家庭的保修單，當(dāng)然也有我們自己鄭重簽發(fā)。家里有我們最?lèi)?ài)的人。有時(shí)也吵架，因?yàn)閻?ài)人的不理解，因?yàn)楹⒆拥奶詺猓部赡芤驗(yàn)楹凸牌胖g的小矛盾，也會(huì)被氣哭，也會(huì)想離開(kāi)再也不回來(lái)，但不可否認(rèn)，家在我們心里有最重要的位置，出門(mén)在外想的最多的還是家人。
書(shū)里我最喜歡的一片文章是“造心”，我們的心，是長(zhǎng)久地不知不覺(jué)以自己的頭腦和雙手，塑造而成的。造好的心，如同造好的船。當(dāng)它下水遠(yuǎn)航時(shí)，藍(lán)天在頭上飄蕩，海鷗在前面飛翔，那是一個(gè)神圣的時(shí)刻。會(huì)有臺(tái)風(fēng)，會(huì)有巨濤，但一顆美好的心，即使巨輪沉默，它的顆粒也會(huì)在海浪中，無(wú)畏而快樂(lè)地燃燒。心是很多方面的，心情、心態(tài)、心思、心意等等。經(jīng)營(yíng)好自己的生活、工作和家庭。一個(gè)良好的心態(tài)是很重要的，遇到問(wèn)題心煩，傷心等等不好的情緒時(shí)怎么調(diào)整尤為重要。家庭也需要我們用心經(jīng)營(yíng)，需要花心思。造好自己的心，讓自己健康快樂(lè)，也帶給身邊的人健康快樂(lè)。
人不是生來(lái)完美，但可以通過(guò)自己的努力慢慢讓人生走向完美。
父與子讀書(shū)心得一句話篇八
我從事中醫(yī)臨床45年，今天我要講的，是我?guī)资晷嗅t(yī)的感受。我想，這些感受，只要你是個(gè)中醫(yī)，就都會(huì)有同樣的體會(huì)，只是大家沒(méi)有把它講出來(lái)，或者沒(méi)有總結(jié)出來(lái)而已。所以，這些都不是我的“發(fā)明”。我只是做了一些歸納的工作。當(dāng)然，歸納也不是很容易，我寫(xiě)了七年，出了四本《潘德孚醫(yī)話》，一本一本不斷增刪，才寫(xiě)出這本《治病的常識(shí)》。在這本《治病的常識(shí)》中，如果有人認(rèn)真歸納，同樣會(huì)得到我今天發(fā)言的十條道理。
一、病人是醫(yī)生的老師，凡是對(duì)病人態(tài)度不好的，不是好醫(yī)生。
醫(yī)生是從臨床中學(xué)會(huì)的。孫思邈說(shuō)：“讀方三年，以為天下無(wú)病不治；治病三年，才知天下無(wú)方可用?！睙o(wú)論什么時(shí)候，醫(yī)生臨床處方，都無(wú)法說(shuō)：“此方必中，”只有等待病人的信息反饋，他真的給治好了，才算必中?？梢?jiàn)，病人是以自己的健康提供給醫(yī)生提高臨床經(jīng)驗(yàn)的。沒(méi)有病人的信息反饋，醫(yī)生的臨床能力就得不到提高。因此，可以這么說(shuō)，醫(yī)生的本事是從病人身上學(xué)來(lái)的，病人是醫(yī)生的老師。所以，凡是對(duì)病人態(tài)度不好的醫(yī)生，就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，就不能成為好醫(yī)生。
現(xiàn)在有一些醫(yī)生，有了一點(diǎn)名氣，或者根本就不是有名氣，而是因?yàn)樗诘膯挝挥幸稽c(diǎn)名氣，看見(jiàn)病人多了就煩，態(tài)度不好。同樣，有的醫(yī)生，一聽(tīng)病人提問(wèn)題，或有相反的意見(jiàn)，就向病人發(fā)火，會(huì)說(shuō)：“你是醫(yī)生或我是醫(yī)生？”這樣的人，可以認(rèn)為都不會(huì)成為好醫(yī)生。病人生病求醫(yī)，是有了痛苦，向醫(yī)生求助。醫(yī)生理應(yīng)體諒，用好言安慰。這種心理性的治療，對(duì)提高療效是有好處的。發(fā)火，說(shuō)明醫(yī)生不知道這個(gè)最普通的道理。連最普通的醫(yī)學(xué)道理都不懂的醫(yī)生，當(dāng)然不是個(gè)好醫(yī)生。
有許多醫(yī)生并不知道以自己有限的學(xué)識(shí)，治無(wú)限不同的疾病，需要不斷地學(xué)習(xí)，尤其是聽(tīng)病人的信息反饋。認(rèn)真思考收集和總結(jié)治療中的正反面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能提高自己的臨床能力。人們找中醫(yī)為什么都要找老醫(yī)生？道理就在于老中醫(yī)臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，理解臨床困難的道理，對(duì)病人態(tài)度好。
病人是醫(yī)生服務(wù)的對(duì)象，醫(yī)生是服務(wù)者，不是司令官，因此，精誠(chéng)服務(wù)是醫(yī)生的基本道德之一。問(wèn)病人：“你是醫(yī)生或我是醫(yī)生”的人，不知道這話叫做不知天高地厚，天外有天，人外有人，醫(yī)學(xué)知識(shí)如海深，自己所掌握的其實(shí)極少，都靠臨床學(xué)習(xí)來(lái)的。僅憑書(shū)本知識(shí)，根本還成不了醫(yī)生。就這樣自我夸大，豈不是“夜郎”了。
病人把身心恢復(fù)健康的希望交給醫(yī)生，醫(yī)生應(yīng)該好好對(duì)待。醫(yī)生關(guān)心病人是全方位的，并不只是開(kāi)開(kāi)方子就算了。如果不知道這一點(diǎn)，當(dāng)然成不了好醫(yī)生。病人的心理樂(lè)觀，是恢復(fù)健康的基本重要條件之一。醫(yī)生治病的目的既然是使病人恢復(fù)健康，那么，其態(tài)度的好壞對(duì)病人心理起著重要的作用。對(duì)病人態(tài)度不好的醫(yī)生，其態(tài)度就可以體現(xiàn)工作的目的，所以就不是好醫(yī)生。
二、沒(méi)有治不好的病，只有沒(méi)本領(lǐng)的醫(yī)生。
這句話并不是說(shuō)，做了醫(yī)生，就什么病都能治。我們做了醫(yī)生，誰(shuí)都不是全能，也成不了全能。因此，有許多病我們治不了。我們必須知道，不是這些病無(wú)藥可治，而是我們?nèi)狈χ委煹慕?jīng)驗(yàn)和能力，只要我們努力學(xué)習(xí)，就能夠治好這些病。自己費(fèi)盡腦筋治不好，別人卻可能不費(fèi)吹灰之力就治好了。
病人的病，能不能治好，決定在病人生命的恢復(fù)能力。醫(yī)生的治療和用藥，是幫幫忙的。由于醫(yī)生所擁有的醫(yī)療知識(shí)極其有限，所以，才有“一味單方，氣死名醫(yī)”之說(shuō)。自己不知道如何治療的病，也許會(huì)有很多人知道。醫(yī)生以其有限的知識(shí)，無(wú)法給無(wú)限的疾病做正確的判決。因此，醫(yī)生不能向病人說(shuō)“此病無(wú)藥可治”的話。實(shí)踐中我們常常碰到，很多病人不相信醫(yī)生“無(wú)藥可治”的判決，病好了；而相信醫(yī)生判決的病人，由于失去生存的信念，死了?？梢?jiàn)，許多病人不是死于病，而是死于醫(yī)生的信念。任何時(shí)候，病人只要一息尚存，他的生命就在與疾病搏斗，所以，有許多病，能不能治好，在于醫(yī)生這個(gè)忙幫得對(duì)不對(duì)。醫(yī)生樹(shù)立正確的信念，同時(shí)要幫助病人樹(shù)立正確的信念至關(guān)重要。
現(xiàn)在很多醫(yī)生都喜歡給病人下判決書(shū)，說(shuō)此病根本無(wú)藥可治，或說(shuō)此病是世界難題，或說(shuō)病人只有多少時(shí)間了，都是不科學(xué)的預(yù)言。因?yàn)?，已?jīng)有許多事實(shí)推翻了這些預(yù)言，“無(wú)藥可治”的病人好了；“世界難題”可能被一味單方打倒；被預(yù)言必死無(wú)疑的病人回家不治而愈了……所有這些，只要醫(yī)生當(dāng)了長(zhǎng)久了，留個(gè)神認(rèn)真觀察，都有碰到的，說(shuō)明醫(yī)學(xué)的預(yù)言不準(zhǔn)確。傳播不準(zhǔn)確的預(yù)言，就是不科學(xué)的態(tài)度。醫(yī)學(xué)是一門(mén)科學(xué)，學(xué)醫(yī)學(xué)的醫(yī)生，應(yīng)該持有科學(xué)的態(tài)度，不說(shuō)不科學(xué)的話。
三、是生命生病，不是身體生病。
現(xiàn)代解剖學(xué)教人們?cè)谑w上找病灶，意思有二：一是認(rèn)為病灶是生病的原因；二是認(rèn)為只要切除病灶，就能恢復(fù)健康。這是很?chē)?yán)重誤導(dǎo)。活著，是生命在身體里；死亡，是生命離開(kāi)身體?；钪姆Q(chēng)為人，人會(huì)生病；死了的就不能再稱(chēng)為人，而是一個(gè)尸體，尸體就永遠(yuǎn)不會(huì)生病了。君不見(jiàn)，醫(yī)學(xué)院里的尸體，既不會(huì)發(fā)燒，也不會(huì)肚子疼。身體沒(méi)了生命，病就不會(huì)生了。所以，是生命生病，不是身體生病。
身體上的病灶，只是疾病的結(jié)果，不是疾病的原因。知道這一點(diǎn)很重要?？墒窃S多有名的醫(yī)生都不知道這個(gè)道理。美國(guó)有一位很有名的外科醫(yī)生叫瓦金斯夭，在1962年發(fā)明了一種治療胃潰瘍的方法――胃冰凍治療術(shù)。他所領(lǐng)導(dǎo)的研究組織，發(fā)表了許多成功的報(bào)告。此前的西醫(yī)，治療胃潰瘍都是用手術(shù)切除的。手術(shù)切除對(duì)病人的損害太大，瓦金斯夭的想法當(dāng)然是一次改進(jìn)。他的`目的就是使病人治病的損害降低。于是，世界上很多大醫(yī)院，都添置了胃冰凍設(shè)備，設(shè)立胃冰凍治療專(zhuān)科。但在1969年，美國(guó)有五所大學(xué)，發(fā)表了聯(lián)合報(bào)告，認(rèn)為胃冰凍治療胃潰瘍無(wú)效。從這一治療方法的失敗中，我們可以認(rèn)識(shí)到，所有的外科切除病灶的手術(shù)，都存在著這樣的弊病。把切除病灶作為治病的根本方法，是錯(cuò)誤的。其錯(cuò)誤的原因，就是把身體當(dāng)做生命。
身體是生命依附的物質(zhì)基礎(chǔ)。西醫(yī)廣泛宣傳手術(shù)能除疾病的根，把癌切除，叫做手術(shù)除根術(shù)，是錯(cuò)誤的吹噓。手術(shù)切除了胃，自然不會(huì)生胃病了。沒(méi)有了胃，怎么會(huì)有胃病呢？現(xiàn)代西醫(yī)治療青光眼，就只有切除視神經(jīng)，或挖掉眼球；治療闌尾炎就只能割掉闌尾，這樣的方法能叫治療嗎？殺人，豈不就是最好的治病方法？因?yàn)椋廊耸怯肋h(yuǎn)不會(huì)生病的，徹徹底底地除了根。身體是生命依附的物質(zhì)基礎(chǔ)，我認(rèn)為，健康，就是指這物質(zhì)基礎(chǔ)的完整；殘疾，就是指這物質(zhì)基礎(chǔ)的缺損。把切除病灶作為治病的主要手段，會(huì)使健康的人成為殘疾的人，是不能忍受的錯(cuò)誤。其思想基礎(chǔ)就是把身體誤為生命。
四、生命是信息運(yùn)行的一個(gè)自組織的過(guò)程。
我提出的這個(gè)生命的定義，太概括了，有人可能會(huì)要求講講明白。為了使大家更加清楚，現(xiàn)在我作如下的解釋?zhuān)?BR> “信息”，是指與生俱來(lái)的密碼。拿人來(lái)說(shuō)，當(dāng)精子與卵子結(jié)合附著于子宮壁后，這個(gè)生命就產(chǎn)生了。它吸收營(yíng)養(yǎng)，使這些營(yíng)養(yǎng)變?yōu)檠劬?、鼻子、嘴巴、耳朵以及心肝五臟等，形成了人的整個(gè)軀體，然后擠出娘胎，繼而再吸收營(yíng)養(yǎng)，從嬰兒長(zhǎng)大成人，再衰老死亡。這些密碼不斷展開(kāi)，不會(huì)生成三只眼睛，不會(huì)生成一只狗或貓……都是因?yàn)楸仨毎催@個(gè)與生俱來(lái)的密碼辦。
“運(yùn)行”，是指生命是動(dòng)態(tài)的，永遠(yuǎn)向前，向著成長(zhǎng)、壯大、衰老、死亡之路前進(jìn)，不停止的，不可逆的。也就是說(shuō)，生命是一天一天在變化的。生命就像一艘時(shí)間之舟，只有前進(jìn)，沒(méi)有后退。
“一個(gè)”，是指所有的生命都是個(gè)體，每個(gè)個(gè)體都不一樣，都具有特異性。
“自組織”，是指執(zhí)行密碼的一種能力。生命的存在，全要仗持這種能力才能活著。自組織能力的有序，就是健康；自組織能力的部分失序，就是生病。
“過(guò)程”，是指生命只是一個(gè)時(shí)空段，有起始，也必然有停止。
生命的定義當(dāng)然不只是指人，而是要包括所有的生命。現(xiàn)在我們把生命的定義說(shuō)清楚，我相信對(duì)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，一定有很大的好處。這不能怪西醫(yī)醫(yī)學(xué)家的不好，沒(méi)向生物學(xué)界索取。我查過(guò)百科全書(shū)，確實(shí)沒(méi)有一個(gè)像樣的生命定義。我現(xiàn)在提出這個(gè)生命的定義：生命是信息運(yùn)行的一個(gè)自組織的過(guò)程。它是不是合格，請(qǐng)大家議論。我已經(jīng)寫(xiě)了一本《生命醫(yī)學(xué)綱要》，對(duì)生命的定義有比較詳細(xì)的解釋?zhuān)痪脤⒂烧憬萍汲霭嫔缟绯霭?，如有興趣，以后請(qǐng)買(mǎi)一本看看。
五、凡是傷害生命自組織能力的一切藥物和治療方法，都是不科學(xué)的。
父與子讀書(shū)心得一句話篇九
作為一部中國(guó)古典文學(xué)經(jīng)典之作，《紅樓夢(mèng)》不僅僅是一部大家耳熟能詳?shù)膼?ài)情小說(shuō)，更是代表了中國(guó)文學(xué)的巔峰之作。通過(guò)閱讀這部經(jīng)典巨著，我有了許多關(guān)于生活、理想和情感的領(lǐng)悟。以下是我的“一句話讀書(shū)心得體會(huì)”。
第一段：藝術(shù)與生活。
“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章?！边@是蔡?hào)|藩曾在康熙年間給曹雪芹寫(xiě)的一封信中的語(yǔ)句。這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)有著深刻的啟示：人的生活應(yīng)該是藝術(shù)的，藝術(shù)也應(yīng)該與生活密切相關(guān)。在《紅樓夢(mèng)》中，曹雪芹通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的描繪，展現(xiàn)了人們的情感和內(nèi)心，精心組織了故事情節(jié)，將賈寶玉的人生之路刻畫(huà)得淋漓盡致，這也使我認(rèn)為，人的生活就是一種藝術(shù)，對(duì)生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)有所關(guān)注，是我們走進(jìn)藝術(shù)的第一步。
第二段：夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)。
“黛玉聽(tīng)了這話，便伏在枕上大哭了起來(lái)?！摈煊袷恰都t樓夢(mèng)》中的角色之一，她經(jīng)歷了種種悲苦，在生活與夢(mèng)境之間游走。這讓我深思：夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，究竟哪個(gè)更真實(shí)？許多時(shí)候夢(mèng)也是現(xiàn)實(shí)的一部分，它能夠引導(dǎo)我們走向更深層次的自我認(rèn)知。只有把現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境結(jié)合在一起，才能真正開(kāi)啟一段人生旅程。
第三段：人性的復(fù)雜。
“人一有了喜愛(ài)，便變出千般好惡來(lái)?！惫适轮械脑S多人物都表現(xiàn)出了復(fù)雜的人性，有時(shí)是擁有人性中最美好的品質(zhì)，有時(shí)又會(huì)表現(xiàn)出無(wú)情的一面。但是，所有的人物都具有深度和維度，使人們能夠看到人性的復(fù)雜性，讓我們意識(shí)到人性不僅受到外部因素的影響，也受到內(nèi)心的折磨。所以，我們應(yīng)該在理解人性的復(fù)雜性的同時(shí)，給予他人更多的理解和包容。
第四段：情感的壓抑。
“情癡，傷離別；性本，寂寞悲歡；色慾，纏綿織夢(mèng)。”愛(ài)情永遠(yuǎn)是一個(gè)復(fù)雜而不可預(yù)測(cè)的話題。在《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉和鳳姐之間的情感因?yàn)楦改傅姆磳?duì)而被扼殺。同樣，在一般的生活中，許多人也會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而被迫壓抑自己的情感。但是，這種人為的壓抑可能帶來(lái)無(wú)法修復(fù)的傷害。因此，我們需要嘗試在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)自己的情感，而不是因?yàn)閯e人的反對(duì)或者恐懼而壓抑自己的情感。
第五段：文化價(jià)值的珍視。
“紅樓夢(mèng)”是中國(guó)古代小說(shuō)中的代表之作，也是中國(guó)文化中最寶貴的遺產(chǎn)之一。它不僅僅是一部小說(shuō)，也是一部描繪了社會(huì)、文化、歷史和人性的活生生的記錄，因此應(yīng)該得到更多人的珍視。我們應(yīng)該深入理解中國(guó)文化、加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的研究和保護(hù)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族燦爛的文化。
在我的閱讀中，《紅樓夢(mèng)》告訴我們的不僅僅是一個(gè)可愛(ài)的愛(ài)情故事，它也是人類(lèi)生活的真實(shí)寫(xiě)照，它讓我們學(xué)習(xí)如何理解自己和他人，如何欣賞藝術(shù)，并有信心為未來(lái)創(chuàng)造更美好的生活。
父與子讀書(shū)心得一句話篇十
八月，夏日的尾巴漸漸消逝，閑暇的時(shí)光成為一個(gè)人展開(kāi)一段閱讀之旅的最佳時(shí)機(jī)。每個(gè)人在閱讀中都會(huì)有一番感悟，彰顯自己的獨(dú)特見(jiàn)解。本文將探討關(guān)于“八月讀書(shū)心得體會(huì)一句話”的主題，簡(jiǎn)潔而有力地表達(dá)讀者們?cè)谶@個(gè)夏季中的感悟。
第二段：熱愛(ài)閱讀的力量。
“八月讀書(shū)心得體會(huì)一句話”這個(gè)主題，首先讓我聯(lián)想到了熱愛(ài)閱讀的力量。正如一句話可以具有無(wú)窮的力量，一本好書(shū)也可以給人帶來(lái)強(qiáng)烈的觸動(dòng)。夏季是一個(gè)人們尋求放松和享受的季節(jié)，而閱讀則是其中一種極佳的方式。通過(guò)閱讀，我們可以打開(kāi)另一個(gè)世界的大門(mén)，領(lǐng)略文學(xué)作品中的情感、思想，與作者進(jìn)行心靈的對(duì)話。因此，“熱愛(ài)閱讀，細(xì)膩靈感”是我通過(guò)八月讀書(shū)得出的體會(huì)。
第三段：品味生活的智慧。
在閱讀的過(guò)程中，我們常常會(huì)獲得生活的智慧。八月的太陽(yáng)火辣，而書(shū)籍卻能在閱讀者心靈中播下安靜與深思的種子。曾經(jīng)，我在一本古典文學(xué)作品中讀到了一句話：“終日而學(xué)，不亦說(shuō)乎？”這句話引發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的思考。閱讀給予我們不同的場(chǎng)景、角色和情節(jié)，讓我們?cè)谀遣煌慕嵌戎兴伎紗?wèn)題，拓寬我們的思維邊界。通過(guò)閱讀，我們能夠更好地品味生活，從而獲得一種智慧的力量。
第四段：發(fā)現(xiàn)自我與認(rèn)識(shí)他者。
八月的讀書(shū)時(shí)光是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我與認(rèn)識(shí)他者的旅程。通過(guò)閱讀，我們不僅能夠更好地了解自己，也能夠看到他人的世界。每一個(gè)人都有自己的故事和經(jīng)歷，而書(shū)籍則是記錄這些故事和經(jīng)歷的載體。在閱讀的過(guò)程中，我們能夠與書(shū)中的角色相互共鳴、交流情感。正如圣·奧斯丁在《傲慢與偏見(jiàn)》中寫(xiě)道：“人們總是喜歡以自己的眼光看待世界，但千萬(wàn)不要忘記，他人也有自己的思想與感受?！蓖ㄟ^(guò)閱讀，我們能夠更好地理解他人，增進(jìn)人與人之間的和諧與友善。
第五段：開(kāi)啟思維的步伐。
“八月讀書(shū)心得體會(huì)一句話”為我們指明了閱讀的路徑，也開(kāi)啟了我們思維的步伐。閱讀是思想的交流和碰撞，其中有些故事能夠深深觸動(dòng)我們的內(nèi)心，使我們?cè)谌松穆猛旧嫌懈訄?jiān)定的前進(jìn)方向。通過(guò)閱讀，我們能夠看到作者的思維方式、他們愛(ài)與恨、喜與怒。正如法國(guó)作家維克多·雨果所說(shuō)：“每一個(gè)轟動(dòng)一時(shí)的巨著，都是一個(gè)偉人的浩瀚思維的結(jié)晶?！边@正是我們通過(guò)閱讀所追求的：用自己思維的火花來(lái)照亮內(nèi)心的世界。
總結(jié)部分：
在充滿(mǎn)溫度和期待的八月，閱讀是與自己對(duì)話的時(shí)光，也是與他人心靈交流的機(jī)會(huì)。閱讀的力量安靜但卻強(qiáng)大，它能夠給我們帶來(lái)獨(dú)特的感悟和智慧。通過(guò)閱讀，我們熱愛(ài)閱讀、品味生活、發(fā)現(xiàn)自我與認(rèn)識(shí)他者，也能夠開(kāi)啟思維的步伐。在這個(gè)夏天的尾巴，我品味了許多感人至深的故事，也體驗(yàn)了世界的多元與智慧。相信閱讀將成為我生活中不可或缺的一部分，我將更加珍重每一本書(shū)，每一個(gè)時(shí)光。
父與子讀書(shū)心得一句話篇十一
每天讀書(shū)，是一種寶貴的習(xí)慣。讀書(shū)不僅可以豐富我們的知識(shí)，提升我們的能力，還可以為我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的智慧和啟迪。而在讀書(shū)的過(guò)程中，每天記下一句深入思考的話語(yǔ)，不僅可以幫助我們更好地理解和吸收書(shū)中的內(nèi)容，還可以作為一個(gè)記錄和總結(jié)的方式。在這篇文章中，我將分享我每天一句話讀書(shū)心得體會(huì)的感受和收獲。
第二段：品味哲理。
讀書(shū)的過(guò)程中，看到一句富有哲理的話語(yǔ)，往往會(huì)讓人駐足思考。比如，我讀到一句村上春樹(shù)的名言：“人的成長(zhǎng)就像是海綿里的水一樣，無(wú)論經(jīng)歷多少痛苦，總會(huì)慢慢長(zhǎng)大?！边@句話讓我深受啟發(fā)，讓我明白了人生中的痛苦和困難，并非是終點(diǎn)，而是通向成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵。通過(guò)讀書(shū)，我明白了承受痛苦的重要性，從而有了更加堅(jiān)韌的內(nèi)心和積極的生活態(tài)度。
第三段：感悟人生。
每天一句話讀書(shū)，也讓我更加深刻地理解了人生的真諦。讀到一句陶淵明的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句話讓我明白了讀書(shū)的重要性，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累，我們才能在思想上和行動(dòng)上有所突破。通過(guò)讀書(shū)，我從書(shū)中汲取了無(wú)盡的智慧和經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠更加深刻地理解世界和人生，同時(shí)也讓我在與人相處和生活中更加自信和從容。
第四段：心靈的共鳴。
每天一句話讀書(shū)不僅在思想上給我?guī)?lái)了豐富的啟示，也讓我與作者產(chǎn)生了一種奇妙的心靈共鳴。讀到一句古龍的名言：“愛(ài)情，就該山盟海誓，不該只有一個(gè)女人一個(gè)男人?！边@句話讓我感受到了古龍對(duì)于愛(ài)情的獨(dú)特見(jiàn)解。通過(guò)讀到這句話，我對(duì)于愛(ài)情有了新的理解和認(rèn)識(shí)，讓我更加珍惜和著重在乎愛(ài)情，不僅包括個(gè)人的感情，還應(yīng)該關(guān)注和尊重他人的感情。
第五段：心得體會(huì)和總結(jié)。
通過(guò)每天一句話讀書(shū)，我得到了很多收獲和啟發(fā)。首先，深入品味每句話背后的智慧和哲理，可以讓我更加全面地理解書(shū)中的內(nèi)容。其次，讀書(shū)給予我對(duì)人生的思考和感悟，讓我更加明白了生活的真諦和追求的方向。最后，通過(guò)與作者產(chǎn)生心靈上的共鳴，我拓寬了自己的思維和眼界，讓我對(duì)待愛(ài)情和生活有了更加全面的認(rèn)識(shí)和理解。總的來(lái)說(shuō)，每天一句話讀書(shū)不僅是一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更是一種能夠帶給我們智慧和愉悅的方式。我希望通過(guò)這篇文章的分享，能夠鼓勵(lì)更多的人養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣，從而在生活中不斷地豐富自己，提升自己。
父與子讀書(shū)心得一句話篇十二
61.讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙。
62.讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾；讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。
63.聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。
64.讀書(shū)好比隱居山林，避開(kāi)世俗的紛爭(zhēng)，避開(kāi)凡塵的喧囂，獨(dú)享一份精神的愉悅自然；讀書(shū)如同歸隱田園，獨(dú)享著書(shū)賜予的靜之美、靜之馨、靜之醉。讀書(shū)時(shí)，你可以在溪邊垂釣，亦可以在林中小憩，你可以在田間勞作，亦可以在月下獨(dú)酌。世界讀書(shū)日到了，讓自己忙碌的靈魂來(lái)一次別開(kāi)生面的隱居吧。
65.讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。
66.讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)讀書(shū)。
67.讀書(shū)，讀好書(shū)，讀有內(nèi)容的書(shū)。做人，做好人，做有內(nèi)涵的人。世界讀書(shū)日到了，快去讀書(shū)吧。祝你讀出真諦，讀出美好的未來(lái)。
68.書(shū)是世界的一個(gè)窗口，人們就是通過(guò)這許許多多的窗口去認(rèn)識(shí)世界的書(shū)就是一艘船，它載著人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。
69.讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)讀好。的確，正因?yàn)樽x書(shū)，我的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到了未來(lái)的路，充滿(mǎn)陽(yáng)光。我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書(shū)，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。
71.孩子非常喜歡讀鄭淵潔的皮皮魯系列圖書(shū)”，讀了以上幾本書(shū)后感觸很深，每天在家和我們談?wù)摃?shū)中的內(nèi)容與想法，更加豐富了孩子的想象力鄭淵潔的書(shū)我小時(shí)候也愛(ài)讀，希望孩子讀得更多些。
72.讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
73.優(yōu)秀書(shū)籍就是一個(gè)智慧長(zhǎng)者，愿你在這位長(zhǎng)者引領(lǐng)下，一步步向前，遨游在知識(shí)海洋成為一個(gè)自信充實(shí)的好孩子。
74.讀書(shū)節(jié)，來(lái)讀書(shū)，多讀好書(shū)，不會(huì)輸。
75.讀書(shū)是一種陶冶，是一種享受，領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰。
76.讀書(shū)是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書(shū)人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng)，找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。
77.讀書(shū)時(shí)人得靈魂的沐浴，不求甚解之書(shū)與不讀沒(méi)有區(qū)別既然有讀書(shū)之好，我們就應(yīng)該全身心投入，馳騁于書(shū)的天地而不求甚解只能讓自己一時(shí)滿(mǎn)足，對(duì)于心靈卻益處甚小。
78.孩子讀書(shū)是好事，希望能堅(jiān)持現(xiàn)在有時(shí)會(huì)做一些小事，甚至洗自己的衣服，雖然沒(méi)有洗干凈，但我們看到孩子越來(lái)越懂事了。
79.古人曰書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚少年富蘭克林刻苦求知，忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家讀完一本書(shū)后想想自己有沒(méi)有理解書(shū)的內(nèi)容，書(shū)里的知識(shí)是否掌握，沒(méi)掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會(huì)才算把書(shū)中的知識(shí)全部掌握，才會(huì)成為強(qiáng)者！
80.讀書(shū)是學(xué)習(xí)，讀書(shū)是充實(shí)，讀書(shū)是體味文化，讀書(shū)是回顧歷史，讀書(shū)是精神的旅行，讀書(shū)是思想的馳騁，讀書(shū)是與前人會(huì)心的交流，讀書(shū)是自我靈魂的感悟。
父與子讀書(shū)心得一句話篇十三
以下這篇是一句話工作感悟及心得，這48條就是小編為大家收集整理的全部?jī)?nèi)容了，希望大家會(huì)喜歡。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的小伙伴們吧!
25、【工作很枯燥，快樂(lè)很重要?！?。
35、【應(yīng)答上司交代的工作，我立即去辦。】。
42、【人生至善，就是對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)工作愉快，對(duì)事業(yè)興奮?！?。
45、【陽(yáng)光下做人，風(fēng)雨中做事?！俊?BR> 父與子讀書(shū)心得一句話篇十四
人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多；從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深。以下是“工作寄語(yǔ)一句話”，希望能夠幫助的到您！
1、我們每個(gè)人都需要工作，我想工作應(yīng)該是一種創(chuàng)造的過(guò)程，創(chuàng)造自身價(jià)值的過(guò)程，用愛(ài)去創(chuàng)造，在創(chuàng)造中尋找樂(lè)趣和意義才是工作的最高境界。
2、畢業(yè)幾年的你，是否經(jīng)常會(huì)怯場(chǎng)或是感到?jīng)]有底氣？此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
3、我不曾想到，就是那樣一個(gè)決定，造就了現(xiàn)在的我，一個(gè)能獨(dú)立工作的我，一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)力量和信心的我。
4、周?chē)囊磺泻孟窈馨察o，卻突然感到無(wú)比狂亂。自己到底做錯(cuò)了什么，一切都是我的過(guò)錯(cuò)嗎，我不知道，誰(shuí)能給我一個(gè)答案。
5、歷史把那些為了廣大的目標(biāo)而工作，因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人；經(jīng)驗(yàn)則把使最大多數(shù)人幸福的人稱(chēng)贊為最幸福的人。
6、態(tài)度形成一種心理定式，會(huì)影響我們?nèi)绾慰创龔氖碌氖聵I(yè)。要想在自己的事業(yè)上有所成功，就必須堅(jiān)持積極的工作態(tài)度。
7、每天所做工作對(duì)你沒(méi)有絲毫快樂(lè)，沒(méi)有一點(diǎn)滿(mǎn)足感，對(duì)工作有喋喋不休地不滿(mǎn)，牢騷滿(mǎn)腹地抱怨，會(huì)把所有事情做的一團(tuán)糟，是失敗的先兆，更不會(huì)使我們得到快樂(lè)。
8、人都是感性的，但是在工作中千萬(wàn)別帶感情，除非是激情。隨著感情工作的人是沒(méi)有智慧的，它會(huì)讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬間毀滅。
9、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
10、責(zé)任是保持積極工作態(tài)度的又一因素。對(duì)待工作要有一種責(zé)任心，對(duì)社會(huì)的責(zé)任和家庭的責(zé)任就是缺一不可，社會(huì)的發(fā)展需要我們努力的工作來(lái)創(chuàng)造更大的效益，用社會(huì)的回報(bào)來(lái)滿(mǎn)足家庭的穩(wěn)定和幸福的生活。
11、失去是無(wú)奈、錯(cuò)過(guò)是無(wú)奈、離別是無(wú)奈、忘記是無(wú)奈、后悔也是無(wú)奈，人生有好多好多的無(wú)奈，不勝枚舉。
12、世上最艱難的工作是什么？思想。凡是值得思想的事情，沒(méi)有不是人思考過(guò)的；我們必須做的只是試圖重新加以思考而已。
13、在一個(gè)工作環(huán)境里，在完成自己工作任務(wù)的同時(shí)，也會(huì)盡自己所能去幫助身邊的同事，而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團(tuán)隊(duì)的一分子。
14、放下你的架子，端正你的態(tài)度，往往哪怕就一件微不足道的小事，也能成就你燦爛輝煌的人生！
15、驅(qū)使或者說(shuō)激勵(lì)天才工作的'，并不是什么新的思想，縈繞在他們腦中的那些已被人闡述過(guò)卻又闡述得不夠充分的思想。
16、人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài)，無(wú)謂壓抑自己。
17、人最重要的一句話就是——我能。含義：它反映堅(jiān)持夢(mèng)想、不斷進(jìn)取的精神，同時(shí)也反映著達(dá)觀、自信、笑看人生的態(tài)度，因?yàn)槲夷埽?BR> 18、贍養(yǎng)父母，結(jié)婚生子，升職加薪，工作壓力，生活質(zhì)量；也許正是我們現(xiàn)在所要面臨的五大問(wèn)題。
19、日?？喙?lè)融融！含義：工作是一種樂(lè)趣時(shí)，生活是一種享受！工作是一種義務(wù)時(shí)，生活則是一種苦役！
20、換一個(gè)角度就能得到快樂(lè)，丟掉生活的負(fù)面情緒，要有一種認(rèn)識(shí)挫折和煩惱的胸懷。
21、利用提高現(xiàn)有資源的有序程度和增加資源來(lái)提高系統(tǒng)的整體功能，對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)是兩項(xiàng)同等重要的工作。
22、人生的奮斗目標(biāo)不要太大，認(rèn)準(zhǔn)了一件事情，投入興趣與熱情堅(jiān)持去做，你就會(huì)成功。
23、工作需要熱情和行動(dòng)，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，工作中的樂(lè)趣需要我們用心去體會(huì)。作為一名財(cái)政工作者，我們更應(yīng)該體會(huì)到這一點(diǎn)。
24、小黃，我發(fā)現(xiàn)你的工作每次都有進(jìn)步，我真高興，相信你一定能給本部門(mén)做出更大的貢獻(xiàn)。
25、工作和生活需要熱情和行動(dòng)，需要努力，需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，這就要求我們以積極的態(tài)度對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任，才能夠團(tuán)結(jié)，才能夠開(kāi)拓創(chuàng)新，才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問(wèn)題。
26、愛(ài)戀著的雙方，應(yīng)該在政治上互相幫助，品行上互相砥礪，工作上互相促進(jìn)，學(xué)習(xí)上互相切磋，生活上互相關(guān)心。愛(ài)情才能得到鞏固，愛(ài)情之花方能越開(kāi)越艷。
27、當(dāng)你心情抑郁低落的時(shí)候，不要萎靡不振，你還有親人和朋友，他們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的后盾。
28、一個(gè)人應(yīng)盡自己最大的努力，挖掘自己所有的潛力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，努力可能會(huì)失敗，但放棄則意味著你根本不可能成功。
29、天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的。簡(jiǎn)直可以說(shuō)，天才——就其本質(zhì)而論——只不過(guò)是對(duì)事業(yè)，對(duì)工作的熱愛(ài)而已。
30、堅(jiān)持也是保持積極工作態(tài)度的又一因素。工作中經(jīng)常遇到一些預(yù)想不到的困難，這是我們不能退縮，只能前進(jìn)，鼓足勇氣，提高干勁，懂得運(yùn)用頭腦，發(fā)揮聰明才智，去克服困難，這就必須有著一種堅(jiān)韌不拔的精神。
31、做事一定要認(rèn)真，做人不要太認(rèn)真含義：事情可以做得很完美，因?yàn)樗梢酝ㄟ^(guò)團(tuán)隊(duì)的共同的智慧去實(shí)現(xiàn)；而人與人的性格卻具有差異性，所以我們只能求得多數(shù)滿(mǎn)意。
32、有些事，我們明知道是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市?；有些人，我們明知道是?ài)的，也要去放棄，因?yàn)闆](méi)結(jié)局；有時(shí)候，我們明知道沒(méi)路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了。
33、什么是職業(yè)化？職業(yè)化就是工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化，制度化，即在合適的時(shí)間，合適的地點(diǎn)用合適的方式說(shuō)合適的話，做合適的事，使知識(shí)，技能，觀念，思維，態(tài)度，心理等等符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
34、自從畢業(yè)后，我就開(kāi)始了所謂的職業(yè)生涯，從最初的懵懵懂懂到如今的稍露觸角，一路走來(lái)，雖然艱辛，但也領(lǐng)略到了酸甜苦辣背后的成就感。
35、我堅(jiān)持奮戰(zhàn)五十余年，致力于科學(xué)的發(fā)展。用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn)，這個(gè)詞就是失敗。
36、一個(gè)人要不斷提升自己的境界，從而看得更高、更遠(yuǎn)，做事也更有效率，這要求人學(xué)會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)和積極的思考，只要能力提高，對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)性加強(qiáng)，人一定能夠在人群中居于優(yōu)勢(shì)地位。
37、做事重要，做人也重要。在工作過(guò)程中，人們所理解和看到的，是一個(gè)能夠埋頭苦干，熱心幫助同事，有著良好的人際關(guān)系魅力的人，這才是成功之處。
38、當(dāng)你遇到問(wèn)題的時(shí)候，不要急于問(wèn)人，應(yīng)該盡下心來(lái)認(rèn)真思考、琢磨，雖然很累，會(huì)走很多彎路去詢(xún)求正確答案，但你學(xué)會(huì)了思考，不依賴(lài)別人而活，在你孤立無(wú)援的時(shí)候，你還有自己，因?yàn)槟氵€是自己的主人。
39、是完成？還是完美？含義：不要滿(mǎn)足于尚可的工作表現(xiàn)，要做最好的，你才能成為不可或缺的人物。
40、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。
41、工作需要熱情和行動(dòng)，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，工作中的樂(lè)趣需要我們用心去體會(huì)。作為一名財(cái)政工作者，我們更應(yīng)該體會(huì)到這一點(diǎn)。
42、畢業(yè)幾年的你，是否經(jīng)常會(huì)怯場(chǎng)或是感到?jīng)]有底氣？此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
43、放下“身段”才能提高身價(jià)，讓自己沉淀下來(lái)，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去適應(yīng)環(huán)境。
44、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人；一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡(jiǎn)直一文不值。
45、態(tài)度決定選擇，態(tài)度決定思路，態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以積極的態(tài)度來(lái)勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生！
46、不簡(jiǎn)單，不容易含義：什么叫不簡(jiǎn)單？能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單！什么叫不容易？大家公認(rèn)的非常容易的事情，非常認(rèn)真地做好，他就叫不容易。
47、一般都認(rèn)為幸福存在于閑暇。不管怎么說(shuō)，我們?yōu)闋?zhēng)取閑暇而工作，為生活在和平環(huán)境而戰(zhàn)爭(zhēng)。
48、生活中每一件事情都因?yàn)槟膽B(tài)度而決定。認(rèn)真對(duì)待每一件事情，您的生活和工作才可能健康和順利，一切困難都在您的眼前化為過(guò)眼云煙，不知不覺(jué)中，態(tài)度決定了一切。
49、黑色的天空，散發(fā)著詭異的氣息，空氣中彌漫著壓抑的感覺(jué)，那感覺(jué)讓人窒息。
父與子讀書(shū)心得一句話篇十五
雖然你的健康狀況還不差，但不知不覺(jué)的老化卻漸漸地在體內(nèi)展開(kāi)。趁你的身體機(jī)能處于顛峰時(shí)，正確的生活習(xí)慣，與適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)、彩妝、服裝等美學(xué)觀念與技巧，都能讓你展現(xiàn)充沛的活力與個(gè)人魅力，為你的專(zhuān)業(yè)加分。
在工作的領(lǐng)域中，關(guān)于外表的談?wù)?，一直是個(gè)不太能搬上臺(tái)面、甚至帶有負(fù)面價(jià)值的話題。稱(chēng)贊別人長(zhǎng)得好看、打扮有型的人，要背負(fù)「怎么這么膚淺」的風(fēng)險(xiǎn);得到別人如此稱(chēng)贊的人，心里更禁不住擔(dān)心，自己是否被歸入「漂亮沒(méi)有腦袋」的花瓶族群。
但是，實(shí)際上，在競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈、人與人接觸愈來(lái)愈短暫的時(shí)代，將外表打理得合宜，是個(gè)人很重要的包裝能力。這不是比較個(gè)人的天生條件，而是比較個(gè)人是否有能力，將自己打理成能展現(xiàn)自己特質(zhì)、也能符合別人期望的樣子。
對(duì)外表越自信，工作回報(bào)越高。
一項(xiàng)針對(duì)美國(guó)中、大型企業(yè)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，所有企業(yè)在聘才時(shí)，都會(huì)認(rèn)真考慮對(duì)方的穿著打扮。還有研究顯示，在企業(yè)的招募面談中，應(yīng)聘者是否認(rèn)真修飾自己、打扮得體，在決定是否錄用的過(guò)程中，重要性比書(shū)面上的資歷還重，而且連負(fù)責(zé)面試的主考官，都不否認(rèn)應(yīng)聘者的外表，有一定的影響。
打理得宜，是一種禮儀。高矮胖瘦是先天的條件，但是合宜的裝扮，是顯示我們?cè)诓辉诤?。就像我們?nèi)绾挝帐帧?huì)不會(huì)打招呼一樣，穿著裝扮是顯示出我們對(duì)于環(huán)境與自己的判斷，也傳達(dá)出我們對(duì)于對(duì)方的重視程度。
在工作的場(chǎng)合中，大家欣賞的儀表、魅力，并不是竭盡所能的展現(xiàn)身材、追求流行，而是因行業(yè)、工作性質(zhì)，而有所選擇、節(jié)制、適度展現(xiàn)?！复蠹也⒉皇茄菟嚾藛T，」知名造型鄭健國(guó)指出，「要表現(xiàn)的不是變化，是品味?！苟遥?dāng)我們覺(jué)得自己外表打理得得宜、有品味時(shí)，會(huì)展現(xiàn)出自信，為工作加分。
美國(guó)《華盛頓郵報(bào)》報(bào)導(dǎo)，專(zhuān)門(mén)研究外表吸引力與收入關(guān)系的邁阿密大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)者麥克法蘭奇做了一項(xiàng)調(diào)查，請(qǐng)受試的男女評(píng)估自己的外表，從「非常美麗或英俊」到「非常沒(méi)有吸引力」，分成5個(gè)等級(jí)，并且提供對(duì)自己工作表現(xiàn)的評(píng)量與收入資訊。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，認(rèn)為自己外表魅力高于一般水準(zhǔn)的女性，收入比自認(rèn)為外表平平的女性高出了8%，男性的差別則不夠顯著。雖然這個(gè)調(diào)查不夠嚴(yán)謹(jǐn)，而且全憑受試者的自我評(píng)量，不盡客觀，也看不出收入差距到底是多少錢(qián)，但是卻可以解讀出另一種重要訊息：「自認(rèn)為」外表比較出眾的人工作回報(bào)更高，他們靠的不是眾人從客觀標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)量、贊美，而是自信。報(bào)導(dǎo)指出，這些人因?yàn)閷?duì)自己外表的信心，而散發(fā)出更高的自信、維持更圓融的人際關(guān)系。
但是，就像禮儀一樣，合宜的裝扮、有品味的魅力，是需要學(xué)習(xí)的。我們的審美觀從小就受到壓抑，許多人到成年以后，還是不知道自己該買(mǎi)什么衣服。這其實(shí)不僅是顯現(xiàn)出我們?nèi)狈?duì)場(chǎng)合判斷能力，甚至是缺乏對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。
我們就是自己最重要的產(chǎn)品。在重視包裝、行銷(xiāo)的時(shí)代，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)營(yíng)造個(gè)人的魅力，就像所有管理者要學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)魅力一樣。我們必須知道自己身體的特質(zhì)、缺點(diǎn)，了解適合的裝扮，還要學(xué)習(xí)維持活力的方法，才能讓自己在比較、競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，出色不墜。
父與子讀書(shū)心得一句話篇十六
在現(xiàn)代企業(yè)中，人力資源管理已經(jīng)成為了重要的組織管理工作之一。如何做好人力資源管理，是每一位HR從業(yè)人員都需要思考和探討的問(wèn)題。在這篇文章中，我將分享我在HR工作中的一句話體會(huì)，希望對(duì)廣大HR從業(yè)人員提供一些啟發(fā)和幫助。
第二段：理解公司價(jià)值。
HR工作的第一要?jiǎng)?wù)是理解公司的價(jià)值觀和文化。只有真正了解公司的價(jià)值觀，才能更好地推動(dòng)企業(yè)文化的發(fā)展，為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。HR人員在通過(guò)招聘、培訓(xùn)、提拔和獎(jiǎng)懲等工作推行公司文化的時(shí)候，要注重與公司價(jià)值觀的連通，讓公司價(jià)值觀真正融入到公司的每一個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)中。
第三段：重視員工體驗(yàn)。
在HR工作中，員工的體驗(yàn)至關(guān)重要。一個(gè)優(yōu)秀的員工體驗(yàn)，能極大地提高員工的工作效率和滿(mǎn)意度，從而增加公司的生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力。為了營(yíng)造良好的員工體驗(yàn)，HR人員需要關(guān)注員工的感受和需求，及時(shí)解決員工的困難和問(wèn)題，并為員工提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。只有讓員工感受到公司的用心和關(guān)愛(ài)，才能激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，帶來(lái)事業(yè)的成功。
第四段：注重?cái)?shù)據(jù)分析。
在現(xiàn)代社會(huì)中，數(shù)據(jù)化已經(jīng)成為企業(yè)管理的趨勢(shì)。HR人員需要學(xué)習(xí)并掌握先進(jìn)的數(shù)據(jù)分析技術(shù)，通過(guò)員工的數(shù)據(jù)和公司的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和研究，從而更好地了解公司的管理狀態(tài)和員工的工作狀況，并及時(shí)調(diào)整管理策略和工作安排。只有憑借數(shù)據(jù)化手段，才能做出更為準(zhǔn)確和有效的人力資源決策，提升公司的管理水平和競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：倡導(dǎo)創(chuàng)新發(fā)展。
HR人員在工作中也要跟隨時(shí)代的步伐，倡導(dǎo)創(chuàng)新的發(fā)展。只有敢于變革，才能從根本上改變企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)和運(yùn)營(yíng)模式，適應(yīng)市場(chǎng)的需求，提升公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力。HR人員要勇于嘗試新模式和新技術(shù)，探索新的管理理念和思路，從而通過(guò)創(chuàng)新為公司帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。
結(jié)語(yǔ)：
以上就是我在HR工作中的一句話體會(huì)：倡導(dǎo)創(chuàng)新，注重?cái)?shù)據(jù)，關(guān)注員工體驗(yàn)，理解公司價(jià)值。只有將這些元素相互深度融合，才能推動(dòng)企業(yè)的快速發(fā)展。希望每一位HR從業(yè)人員能夠深入思考，充分發(fā)揮自己在企業(yè)管理中的作用，為公司的發(fā)展和人才的成長(zhǎng)做出積極貢獻(xiàn)。
父與子讀書(shū)心得一句話篇十七
1)一個(gè)人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息，這的確是幸運(yùn)。
2)有信念不一定成功，沒(méi)信念一定會(huì)失敗。
3)錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來(lái)了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個(gè)人，錯(cuò)誤總是難免的，我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。
4)堅(jiān)持是一種智慧，固執(zhí)是一種死板。
5)神圣的工作在每個(gè)人的日常事務(wù)里，理想的前途在于一點(diǎn)一滴做起。
6)當(dāng)一切似乎毫無(wú)希望時(shí)，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開(kāi)。
7)日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事。
8)涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量大，而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧，因此，我們可以確切地說(shuō)：說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里。
9)做人低三分，做事高三分。
父與子讀書(shū)心得一句話篇一
八月，是一個(gè)寂靜而充實(shí)的時(shí)期。炎熱的夏季讓人感到疲倦，而讀書(shū)的習(xí)慣卻能夠點(diǎn)亮人們的內(nèi)心，給予他們力量和啟發(fā)。讀書(shū)不僅是一種良好的娛樂(lè)方式，更是一種思想進(jìn)步的航向。通過(guò)閱讀，我汲取了寶貴的知識(shí)與智慧，也得到了一些心得和體會(huì)。
在八月的讀書(shū)過(guò)程中，有一句話給了我很大的觸動(dòng)：“讀書(shū)是與故去的人交談?！边@句話意味著通過(guò)閱讀，我們能夠與歷史上的偉人、智者進(jìn)行對(duì)話，聆聽(tīng)他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。在讀《富爸爸，窮爸爸》中，我仿佛與作者羅伯特·清崎進(jìn)行了一次深入而意義重大的對(duì)話。他在書(shū)中告訴我追求財(cái)務(wù)自由的重要性，并分享了自己多年的創(chuàng)業(yè)和投資經(jīng)驗(yàn)。這本書(shū)啟發(fā)了我對(duì)財(cái)務(wù)管理的認(rèn)識(shí)，讓我明白了財(cái)富的積累與理財(cái)技巧的重要性。
另外一本打動(dòng)我的書(shū)是《百年孤獨(dú)》。加西亞·馬爾克斯通過(guò)流暢而細(xì)膩的筆觸，勾勒出了布恩迭亞家族七代人的悲歡離合。在閱讀中，我經(jīng)歷了他們的痛苦和快樂(lè)，目睹了他們的起起伏伏。在這個(gè)虛構(gòu)的故事里，我看到了人生的孤獨(dú)、荒誕和無(wú)常。通過(guò)與馬爾克斯的對(duì)話，我也逐漸從中悟到了生活的真諦：生命本身是脆弱而寶貴的，我們要珍惜每一分每一秒。
除了與作家的對(duì)話外，讀書(shū)還是與自己的對(duì)話。讀書(shū)讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己，反思了自己的思想和情感?！缎⊥踝印愤@本童話式的讀物給我留下了深刻的印象。主人公小王子的天真和純真感染了我，讓我重新審視自己對(duì)物質(zhì)的追求和生活的意義。通過(guò)與小王子的對(duì)話，我懂得了珍惜人與人之間的真摯友誼，并意識(shí)到自己對(duì)世界的責(zé)任。
受讀書(shū)的啟發(fā)，我也愈發(fā)深刻地認(rèn)識(shí)到努力學(xué)習(xí)的重要性。隨著《彷徨》、《論語(yǔ)》等一本本書(shū)籍的翻閱，我對(duì)世界有了更多的了解，感受到了知識(shí)力量的強(qiáng)大。正如李陽(yáng)所說(shuō)：“書(shū)是最好的財(cái)富，讀書(shū)是最好的投資。”通過(guò)持之以恒地讀書(shū)，我追尋到了屬于自己的財(cái)富和快樂(lè)。
回顧八月的讀書(shū)心得，我深刻感受到了讀書(shū)的力量。通過(guò)與故去的人交談，我從他們身上學(xué)到了智慧和經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)與自己的對(duì)話，我更好地認(rèn)識(shí)了自己和生活。讀書(shū)不僅僅是消磨時(shí)光的方式，更是提升自我的途徑。讀書(shū)使我成為一個(gè)更好的自己，也讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。每一次與書(shū)籍的親密接觸，都讓我感悟到人生的真諦和意義。帶著書(shū)香和思索，我迎接八月的結(jié)束，展望未來(lái)更多的讀書(shū)心得。
父與子讀書(shū)心得一句話篇二
讀書(shū)是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)、豐富內(nèi)涵的重要途徑。而《紅樓夢(mèng)》作為中國(guó)古典文學(xué)的經(jīng)典作品，其深厚的文化底蘊(yùn)和禪宗思想也為我們提供了許多值得借鑒的啟示。在眾多精彩的篇章中，有許多值得我們思考的名言警句。本文將圍繞“紅樓夢(mèng)一句話讀書(shū)心得體會(huì)”展開(kāi)論述。
第二段：整體感悟，具體闡述對(duì)本句讀后的總體感受和理解。
“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃?！边@句話是《紅樓夢(mèng)》中賈母對(duì)賈寶玉等人說(shuō)的。它深刻地揭示了積善向善、積惡向惡的道理。每個(gè)人都希望自己生活在愉悅、和諧的環(huán)境中，而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，就必須始終累積積極向上的力量。而如果我們一直沉湎于消極的情緒和行為，那么最終將會(huì)遭受不幸的下場(chǎng)。
第三段：實(shí)證論證，結(jié)合現(xiàn)實(shí)和歷史事實(shí)，進(jìn)一步說(shuō)明“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”
不乏實(shí)例可以佐證這句話的深刻含義。歷史上的家族，往往因?yàn)樽诜ㄖ贫鹊拇嬖诙４嬷两?。然而，在歷經(jīng)千年滄桑的過(guò)程中，有的家族衰敗萎靡，消亡殆盡；反之則有長(zhǎng)盛不衰的祖籍之家，如曹、蔡、司馬、王等。這是因?yàn)檫@些家族積善向善，歷代承襲祖訓(xùn)，奉行家道的基本規(guī)范，獲得了越來(lái)越廣泛而深厚的社會(huì)支持，從而得以不斷繁榮。反之，如果以非法方式強(qiáng)取強(qiáng)占、謀取暴利，一旦被揭發(fā)，就必然面臨社會(huì)的共同抵制和譴責(zé)。這是實(shí)證的道理，也是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展法則的必然。
第四段：進(jìn)一步展開(kāi)思考，如何樹(shù)立積善向善，提高個(gè)人素質(zhì)和家庭幸福感。
那么，如何做到積善向善呢？首先，我們要厚德載物，為人先做儀表講究，言行舉止得體，懂禮儀、守法紀(jì)、尊重他人。其次，我們要樹(shù)立勤勞奮發(fā)的心態(tài)，不斷錘煉自己的能力和氣質(zhì)，提升自己的整個(gè)人格素餐。同時(shí)，我們要牢記公平競(jìng)爭(zhēng)和誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的重要性，不貪污、不受賄、不以權(quán)謀私，走正道，不做黑惡勢(shì)力的犯罪分子。對(duì)于一個(gè)家庭而言，還要注重家風(fēng)的營(yíng)造，從小讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣和良好的品行，這樣才能在家庭中建立良好的氛圍和家庭幸福感。
第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)積善向善的重要性。
總之，《紅樓夢(mèng)》中的這句話讓我們深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理——積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃。如果大家都能從小事做起，注重自身品德素質(zhì)的提升，積極踐行政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的社會(huì)責(zé)任，那么我們的生活和人際關(guān)系將會(huì)變得更加和諧、美好。因此，我們每個(gè)人都要時(shí)刻保持一顆“善”的心態(tài)，不斷為積極向上的人類(lèi)文明進(jìn)步貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
父與子讀書(shū)心得一句話篇三
讀書(shū)可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑。下面是本站為大家?guī)?lái)的一句話讀書(shū)學(xué)習(xí)心得，希望可以幫助大家。
1、讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！?BR> 2、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!
3、古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
4、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
5、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。
6、讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。
7、讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里，你的想想在書(shū)里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是，只有誠(chéng)信讀書(shū)，讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)!
8、古人曰：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書(shū)后想想自己有沒(méi)有理解書(shū)的內(nèi)容，書(shū)里的知識(shí)是否掌握，沒(méi)掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會(huì)才算把書(shū)中的知識(shí)全部掌握，才會(huì)成為強(qiáng)者!
9、籍是人類(lèi)的朋友，而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
10、看書(shū)不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書(shū)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。讀書(shū)之余，一定要注意休息。但讀書(shū)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書(shū)這樣也會(huì)讀不好書(shū)的。這樣反而會(huì)消耗體力，體力不支!
11、讀書(shū)是一種清福，這種境界被吳延康說(shuō)得直白：“讀書(shū)身健即是福，種樹(shù)開(kāi)花亦是緣?！焙靡粋€(gè)讀書(shū)人，好一片讀書(shū)的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書(shū)人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。
12、讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
13、書(shū)，是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū)，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。
14、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們，書(shū)香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
15、讀書(shū)可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑?？梢允翘斓氐某粮。梢允恰?讀書(shū)是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書(shū)人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩(shī)意生存。讀書(shū)是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書(shū)人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。
1、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾??！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
2、我對(duì)書(shū)里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自?xún)?nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書(shū)中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。
3、我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
4、我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書(shū)貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。
5、我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。
6、書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中，膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。
7、書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩!
8、書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
9、書(shū)籍是人類(lèi)最好的老師，讀書(shū)的益處很多，不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身，正所謂“書(shū)中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
11、讀書(shū)使人視野寬闊，讀書(shū)使人知識(shí)淵博，讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多，太多了!難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：讀書(shū)真好!
13、讀書(shū)是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書(shū)人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng)，找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。
14、讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記?。簳?shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
15、世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@是一句至理。
名言。
讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
1、茶余飯后，一本好書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一段美好的時(shí)光。無(wú)論是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，抑或是“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的豪情，都能帶給我一份快樂(lè)，一種感動(dòng)。
2、當(dāng)我們通過(guò)努力終于做到了博覽群書(shū)，心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)讀的書(shū)也會(huì)根據(jù)自己的興趣而有所選擇。我們所讀的書(shū)和文章，里面表達(dá)的思想和認(rèn)識(shí)，不一定都是正確的，有的表達(dá)一定偏頗。這時(shí)我們要學(xué)會(huì)分辨哪些書(shū)是正確的，是我們要學(xué)的書(shū);哪些是錯(cuò)誤的，我們要摒棄的書(shū)。如同在百花園中雖然花都艷麗無(wú)比，但有些花散發(fā)出的香氣是有毒的，是對(duì)我們無(wú)益的我們要遠(yuǎn)離這樣的花。如果你能夠在書(shū)中進(jìn)行正確的辨別，說(shuō)明你已達(dá)到讀書(shū)的第二境界。
3、讀書(shū)就像一根強(qiáng)心劑，注入我的體內(nèi)，帶給我巨大的力量，在讀書(shū)中授予我做人的道理，教會(huì)我處事的原則，傳授我無(wú)盡的知識(shí)。
5、讀書(shū)是要有點(diǎn)意境的。一個(gè)清閑的早上，選一處幽靜的所在，如杭州的運(yùn)河公園，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的公園游人寥寥，你可以獨(dú)占湖邊的石椅，隔著樹(shù)叢傳來(lái)的車(chē)水馬龍之聲早濾去了喧囂。這時(shí)宜捧一卷。
散文。
景閑人閑若文亦閑，則曠野、清風(fēng)、山泉、松子幽香……在現(xiàn)實(shí)中得不到的東西，都可以在讀書(shū)中得到。
6、讀書(shū)需要一種心境，不是什么時(shí)候都可以讀的。只有靜下心來(lái)的時(shí)候，才適合閱讀。心無(wú)旁騖，把注意力都集中在書(shū)卷上，唯有此時(shí)才能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
7、讀著書(shū)，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園，方白鷺與青崖之間的旅者，好酒入胸，七分釀成了月色，剩余下三分，秀口一吐，就是半個(gè)盛唐;持盡寒枝卻終不可棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“疏月掛蕭桐”之夜，嘆大江東去，不為“蠅頭微利，蝸牛虛名”觸動(dòng)，只愿滄海濟(jì)余生;落日橋頭，斷鴻聲中浪子，一邊是枯藤老樹(shù)，古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”，可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
8、開(kāi)卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書(shū)，添一份雅趣，長(zhǎng)一份才智，享一份快樂(lè)。
9、悠閑讀書(shū)，意在怡情，情之所致，靈魂可隨著書(shū)的脈絡(luò)而神游，或領(lǐng)悟。
詩(shī)詞。
的豪情浪漫，哲學(xué)的玄妙精深，邏輯學(xué)的機(jī)巧善變，小說(shuō)的峰回路轉(zhuǎn)、悲歡離合;或?qū)っ酱蟠ǎ袍E名勝，深林幽谷，奇花異草;如有幸讀到一本好書(shū)，就如同與高雅之士談心，同良師益友交流，潛移默化之中得到升華。
10、喜歡讀書(shū)，心境不好時(shí)，讀書(shū)得以改變心境。心境好時(shí)，心境可以改變書(shū)的意境。當(dāng)所有的渴望都離我遠(yuǎn)去時(shí)，只要手中還有書(shū)在，那希望就沒(méi)有離去。
11、我在書(shū)海中尋找著，我相信書(shū)中的知識(shí)將給我插上飛翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。
12、我喜歡看樸實(shí)的平裝書(shū)，沒(méi)有厚重的外殼，隨意抓在手里，躺在床上或是窩在沙發(fā)都可以，而精裝書(shū)恐怕只有擺在書(shū)架上充當(dāng)門(mén)面時(shí)才凸顯了它的價(jià)值。這個(gè)畫(huà)面里拿書(shū)的人一定要穿著隨意舒適，一身職業(yè)裝硬硬的坐在辦公桌前，就會(huì)將意境大大減分。
13、為做學(xué)問(wèn)而讀書(shū)，是讀書(shū)人所追求的最高境界，古人視為“修身齊家治國(guó)平天下”，更有那“半部論語(yǔ)治天下”的美談，然而，莘莘學(xué)子能功成名就的畢竟有限，差別不在于人的智商和才氣，關(guān)鍵在于人的毅力，在于能不能持之以恒。
14、書(shū)是我的精神食糧，讀書(shū)是我的興趣喜好，讀好書(shū)則是我做人的行動(dòng)指南。讀書(shū)，就是這么快樂(lè)的事情，讓我不斷地汲取知識(shí)，不斷地獲取財(cái)富，不斷地完善自我，而我也在讀書(shū)的歷程中慢慢長(zhǎng)大了。
15、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
16、書(shū)，如細(xì)雨過(guò)后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，子落日黃昏，用眼睛讀書(shū)，用心讀書(shū)。讀不盡精彩豐富的書(shū)。
17、如果說(shuō)，一本書(shū)就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我去跨越。每跨越一步臺(tái)階，將得到不可估量的財(cái)富，而下一步臺(tái)階，又將帶我步入一個(gè)新的境界，獲取新的知識(shí)。
18、人生遇到不如意或困惑，我特別喜歡在書(shū)中找答案，而每次尋找，都能找到。我總是將其看做神啟，覺(jué)得是個(gè)非常不可思議的事情。讀到我想找的答案后，我會(huì)興奮的很久都將微笑掛在臉上，遇見(jiàn)我的人一定以為我遇到了什么好事，其實(shí)只是找到了困惑已久的人生答案而已。
父與子讀書(shū)心得一句話篇四
在春風(fēng)里迎來(lái)自己的節(jié)日，同時(shí)告訴自己，親愛(ài)的，你要更美好。書(shū)中文字流露出的點(diǎn)滴也敲打我的思緒，在我的心中多少起了漣漪。
通過(guò)書(shū)的橋梁，我慢慢地對(duì)畢淑敏從陌生變得越來(lái)越熟悉，也對(duì)她看問(wèn)題的獨(dú)特角度、寫(xiě)文章的大氣風(fēng)格無(wú)比佩服。很多在我們看來(lái)平淡無(wú)奇的事情，在她的筆下卻有與眾不同的意義;一些我們不在意的東西，在她的眼中卻能品味出生命的滋味。雖然畢淑敏寫(xiě)的一些文章我看得不是太懂，但是，我仍然很佩服她的才華和智慧，她能從很特殊的角度去發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦，用那么豐富的詞匯和美好的語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)各種各樣的感情。
“現(xiàn)在的女人，沒(méi)有過(guò)去的女人能干嘍!那時(shí)候，吃糠咽菜，一個(gè)女人要拉扯幾個(gè)孩子??”這是長(zhǎng)輩偶爾會(huì)跟我們說(shuō)起，好像在念一首古老的歌謠。可現(xiàn)如今的女子要讀許多的書(shū)，我們要做許多的事，我們要對(duì)這個(gè)世界講許多話，我們將比祖母姨母姑母更忙更累更快樂(lè)。
優(yōu)秀的女人，應(yīng)該是善良的、智慧的、勇氣、美麗的。
要敢于在沒(méi)有橋沒(méi)有船也沒(méi)有烏鴉的野渡口，像美人魚(yú)一般泅渡過(guò)河。美麗是女人最初也是最終的魅力，美麗的女人應(yīng)該是持久的，少年時(shí)像露水一樣純潔，年輕時(shí)像白樺一樣蓬勃，中年時(shí)像麥穗一樣端莊，老年時(shí)像河流的入海口，舒緩而磅礴。讓我們都來(lái)力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的女人吧。為了世界更精彩，為了自身更完美，為了和時(shí)間對(duì)抗，為了使宇宙永恒。
青春時(shí)，你一無(wú)所有，有的'只是特別敏感的神經(jīng)和特別匱乏的機(jī)遇。當(dāng)然，還有雙手和大腦。
只要你的選擇和你的人生大方向相一致，你的基本價(jià)值觀是真善美的，那么，就不會(huì)犯原則性的錯(cuò)誤。這就是年輕的好處，走錯(cuò)了，你可以重新再來(lái)。如果因?yàn)榕路稿e(cuò)誤而駐足不前，那才是枉費(fèi)了青春，犯了最大的錯(cuò)誤。年輕的時(shí)候，你除了可以決定自己的方向和選擇之外，再就是可以決定心情。你會(huì)沒(méi)有很多東西，但你一定有自己的心情。你不能改變很多東西，但你一定能改變自己的心情。所以，你可以決定日月，決定悲喜。
愛(ài)怕什么?愛(ài)挺嬌氣挺笨挺糊涂的，有很多怕的東西。愛(ài)怕撒謊，愛(ài)怕沉默，愛(ài)怕模棱兩可，愛(ài)怕刻意求工??愛(ài)要怎么愛(ài)?只是那個(gè)人還在路上，何時(shí)遇見(jiàn)彼此。
是人生勇敢和智慧的大境界。
我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，在災(zāi)難降臨時(shí)，要提醒自己坦然樂(lè)觀地去對(duì)待;志得意滿(mǎn)的時(shí)候，也不要忘了提醒自己，災(zāi)難隨時(shí)會(huì)發(fā)生在自己身上。所以我們要加倍地珍惜幸福，享受幸福。要知道在任何時(shí)候，任何情況下，幸福都會(huì)存在的，如果我們每一個(gè)人都以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生，對(duì)待生活，我們的生活會(huì)更多彩，世界會(huì)變得更加美麗。
父與子讀書(shū)心得一句話篇五
現(xiàn)代人生活節(jié)奏快，工作壓力大，在繁忙的工作和生活中很難有時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍。然而，不管是對(duì)于智力的開(kāi)發(fā)還是對(duì)于文化的積淀，閱讀都是一項(xiàng)至關(guān)重要的活動(dòng)。為了能夠在忙碌的生活中保持對(duì)知識(shí)的追求，一種簡(jiǎn)單而又有效的方法是每天閱讀一句話，形成一種讀書(shū)心得體會(huì)。這種方法不僅能夠幫助我們堅(jiān)持閱讀，還能夠讓我們從每一本書(shū)中提取出有價(jià)值的內(nèi)容。
要堅(jiān)持每天一句話讀書(shū)的習(xí)慣，首先需要制定一個(gè)明確的計(jì)劃。我們可以通過(guò)選擇每天固定的時(shí)間段，比如早晨起床或者睡前十分鐘，來(lái)確保堅(jiān)持閱讀。然后，我們需要選擇一本適合每天讀一句話的書(shū)籍。這些書(shū)籍可以是經(jīng)典的名著、勵(lì)志的自助書(shū)籍、哲學(xué)思考的散文等等。在每天的閱讀過(guò)程中，可以用不同顏色的標(biāo)記筆或者筆記本來(lái)記錄自己的心得和思考。最后，我們還可以將這些心得體會(huì)與他人分享，討論交流觀點(diǎn)，以加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解。
每天閱讀一句話所產(chǎn)生的心得體會(huì)，不僅可以幫助我們保持對(duì)知識(shí)的追求，還可以通過(guò)實(shí)踐和思考，將書(shū)中的理念與自己的生活實(shí)際相結(jié)合。這種精細(xì)化的閱讀方式，可以讓我們從書(shū)中獲得更多的啟示。同時(shí)，每天一句話讀書(shū)心得也有助于形成閱讀的習(xí)慣，從而激發(fā)我們進(jìn)行深入閱讀的欲望。通過(guò)每天的思考和總結(jié)，我們可以逐漸提升自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
舉個(gè)例子，假設(shè)我們選擇了一本經(jīng)典的名著《1984》。每天讀一句話時(shí)，我們可以思考這個(gè)句子背后的深層含義。比如，當(dāng)我們讀到“自由是喬治·奧威爾筆下的一個(gè)永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)的美麗對(duì)象”這句時(shí)，我們可以思考自由的定義以及我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)實(shí)生活中追求自由。隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于自由的理解逐漸深化，對(duì)于人類(lèi)社會(huì)和權(quán)力的思考也變得更為深刻。
每天一句話讀書(shū)心得的方法是一種簡(jiǎn)單而又高效的閱讀方式，可以幫助我們保持對(duì)知識(shí)的追求，并提高自己的思考能力。通過(guò)每天的思考和總結(jié)，我們可以從書(shū)中汲取智慧的養(yǎng)分，豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)。今后，我將繼續(xù)堅(jiān)持每天一句話讀書(shū)心得的方法，并將這些心得與他人分享，以期能夠不斷提高自己的閱讀和思考能力。最后，希望更多的人能夠加入這個(gè)行列，一同感受閱讀的樂(lè)趣，提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。
父與子讀書(shū)心得一句話篇六
八月，一個(gè)多雨的季節(jié)，是讀書(shū)的好時(shí)光。今年暑假，我充分利用了這個(gè)時(shí)間讀了一些經(jīng)典的名著，從中受益良多。讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，還為我?guī)?lái)了深思。下面是我對(duì)八月讀書(shū)心得的總結(jié)，在讀書(shū)的過(guò)程中，我受到了一句話的啟發(fā)和感悟，那就是“書(shū)中自有黃金屋”。這句話告訴我要珍惜閱讀的機(jī)會(huì)，同樣，也要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在閱讀的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了“書(shū)中自有黃金屋”這句話的真諦。經(jīng)典的名著就像一間奢華而寶貴的黃金屋，我們只有通讀其中的每一個(gè)字句，才能夠真正領(lǐng)略到其中蘊(yùn)含的智慧。例如，讀了《紅樓夢(mèng)》之后，我才真正明白了人生的起伏跌宕以及親情、友情、愛(ài)情的曲折扭轉(zhuǎn)。讀了《西游記》之后，我才意識(shí)到了人性的善惡、道德的重要性以及信仰的力量。讀了《水滸傳》之后，我感受到了命運(yùn)的無(wú)奈與現(xiàn)實(shí)的殘酷。這些經(jīng)典不僅給我?guī)?lái)了沉浸式的閱讀體驗(yàn)，也讓我深思自己的人生與人性。
然而，“書(shū)中自有黃金屋”并不僅僅局限于精神層面。通過(guò)閱讀，我還發(fā)現(xiàn)了書(shū)本背后的實(shí)用價(jià)值。書(shū)中的知識(shí)寶藏包括了各行各業(yè)的精華，只要愿意花心思去發(fā)掘，就能夠找到自己需要的珍貴財(cái)富。比如，我在讀了一本關(guān)于時(shí)間管理的書(shū)籍后，學(xué)到了很多提高效率、合理安排時(shí)間的技巧。這讓我在學(xué)習(xí)和生活中都變得更加有條不紊。另外，我還在讀了一些經(jīng)濟(jì)學(xué)和理財(cái)方面的書(shū)籍后，對(duì)理解和處理金錢(qián)問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我未來(lái)的財(cái)務(wù)規(guī)劃和投資決策起到了積極的指導(dǎo)作用。
除了理財(cái)知識(shí)之外，“書(shū)中自有黃金屋”還教會(huì)了我如何尋找自己的理想與目標(biāo)。通過(guò)閱讀一些傳記和勵(lì)志類(lèi)的書(shū)籍，我看到了眾多成功人士堅(jiān)持不懈的努力，以及他們?cè)诶Ь持斜３謽?lè)觀積極的心態(tài)。這給了我很大的鼓舞，也讓我明白了追求自己的夢(mèng)想并不容易，但只要堅(jiān)持努力，就一定能夠取得成功。這種積極的心態(tài)和對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信念成為我前進(jìn)的動(dòng)力，幫助我更好地規(guī)劃未來(lái)的道路。
然而，“書(shū)中自有黃金屋”也提醒我不要陷入書(shū)本的虛幻世界中。讀書(shū)要與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，將書(shū)中所學(xué)用于實(shí)踐。只有這樣，才能夠真正發(fā)揮書(shū)籍的價(jià)值。閱讀是一種思考的過(guò)程，通過(guò)思考，我們才能將書(shū)中的知識(shí)變成自己的素養(yǎng)和能力。在讀書(shū)的過(guò)程中，我努力學(xué)會(huì)將書(shū)中的智慧和道理與生活相結(jié)合，運(yùn)用在自己的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系中。這讓我在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，也讓我更加明白到知識(shí)的真正價(jià)值是在于運(yùn)用。
八月讀書(shū)心得中的一句話“書(shū)中自有黃金屋”使我認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性與價(jià)值。通過(guò)閱讀，我們才能夠獲得真正的財(cái)富與智慧。通過(guò)閱讀，我們才能夠找到自己的理想與目標(biāo)。通過(guò)閱讀，我們才能夠?qū)?shū)中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。因此，我們要珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，因?yàn)闀?shū)中所蘊(yùn)含的黃金屋，就等待著我們?nèi)ヌ剿骱褪斋@。
父與子讀書(shū)心得一句話篇七
以前一直覺(jué)得三八婦女節(jié)離自己很遙遠(yuǎn)，從來(lái)沒(méi)覺(jué)得這是屬于自己的節(jié)日，參加工作后卻也漸漸過(guò)起了這個(gè)節(jié)日，直到結(jié)婚，有了自己的家庭，有了自己的小孩，也越發(fā)和這個(gè)節(jié)日親近起來(lái)。
自己做姑娘時(shí)打扮的漂漂亮亮，收拾的干干凈凈、整整齊齊，想去哪玩叫上朋友背上書(shū)包就走了。結(jié)婚有了小孩后就再?zèng)]有過(guò)這么自由，工作忙，回家后還要照顧小孩照顧家庭，面對(duì)這些繁復(fù)枯燥勞累的生活再加上帶小孩，也沒(méi)了精力和時(shí)間去打扮自己，生完小孩身材走樣，以前的漂亮衣服也放在了一邊。工作累了一天，回家后還有一堆家務(wù)，再加上小孩的哭鬧，有時(shí)候也覺(jué)得委屈，也會(huì)情緒崩潰難過(guò)的哭泣?？缮畹哪ゾ殔s也漸漸讓自己堅(jiān)強(qiáng)。
讀了《輕輕走向完美》讓我感觸頗深。書(shū)中說(shuō)：女人制造新的人，包括男人和女人，女人源源不盡的愛(ài)孕育了這個(gè)世界。努力做一個(gè)美好的女子，是一場(chǎng)修行，又像是用一生凝造一個(gè)絕世之作，是一件多么有趣的事啊。我愛(ài)我的性別，我愛(ài)我的家庭，作為一個(gè)女性，我撐起了家庭的一片天。
書(shū)中有一篇是“青蟲(chóng)之愛(ài)”，說(shuō)一個(gè)從小就害怕蟲(chóng)子的母親，為了自己的孩子克服了自己病態(tài)的恐懼，給孩子做榜樣。這無(wú)疑是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親。女性好像都是這樣，做了母親就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，以前不敢殺雞，不敢殺魚(yú)，為了孩子的飲食健康，做飯時(shí)殺雞殺魚(yú)竟也能面不改色。以前嬌滴滴的小女生也能為了自己的寶貝變成超級(jí)戰(zhàn)士，保護(hù)自己的孩子，誰(shuí)也不能傷害她。
一花一世界，一家以宇宙。家是有生命的精靈，是由男女雙方用感情和雙手締造的新鮮生命。我們是家庭的締造者，我們也是家庭的保健醫(yī)，那張家庭的保修單，當(dāng)然也有我們自己鄭重簽發(fā)。家里有我們最?lèi)?ài)的人。有時(shí)也吵架，因?yàn)閻?ài)人的不理解，因?yàn)楹⒆拥奶詺猓部赡芤驗(yàn)楹凸牌胖g的小矛盾，也會(huì)被氣哭，也會(huì)想離開(kāi)再也不回來(lái)，但不可否認(rèn)，家在我們心里有最重要的位置，出門(mén)在外想的最多的還是家人。
書(shū)里我最喜歡的一片文章是“造心”，我們的心，是長(zhǎng)久地不知不覺(jué)以自己的頭腦和雙手，塑造而成的。造好的心，如同造好的船。當(dāng)它下水遠(yuǎn)航時(shí)，藍(lán)天在頭上飄蕩，海鷗在前面飛翔，那是一個(gè)神圣的時(shí)刻。會(huì)有臺(tái)風(fēng)，會(huì)有巨濤，但一顆美好的心，即使巨輪沉默，它的顆粒也會(huì)在海浪中，無(wú)畏而快樂(lè)地燃燒。心是很多方面的，心情、心態(tài)、心思、心意等等。經(jīng)營(yíng)好自己的生活、工作和家庭。一個(gè)良好的心態(tài)是很重要的，遇到問(wèn)題心煩，傷心等等不好的情緒時(shí)怎么調(diào)整尤為重要。家庭也需要我們用心經(jīng)營(yíng)，需要花心思。造好自己的心，讓自己健康快樂(lè)，也帶給身邊的人健康快樂(lè)。
人不是生來(lái)完美，但可以通過(guò)自己的努力慢慢讓人生走向完美。
父與子讀書(shū)心得一句話篇八
我從事中醫(yī)臨床45年，今天我要講的，是我?guī)资晷嗅t(yī)的感受。我想，這些感受，只要你是個(gè)中醫(yī)，就都會(huì)有同樣的體會(huì)，只是大家沒(méi)有把它講出來(lái)，或者沒(méi)有總結(jié)出來(lái)而已。所以，這些都不是我的“發(fā)明”。我只是做了一些歸納的工作。當(dāng)然，歸納也不是很容易，我寫(xiě)了七年，出了四本《潘德孚醫(yī)話》，一本一本不斷增刪，才寫(xiě)出這本《治病的常識(shí)》。在這本《治病的常識(shí)》中，如果有人認(rèn)真歸納，同樣會(huì)得到我今天發(fā)言的十條道理。
一、病人是醫(yī)生的老師，凡是對(duì)病人態(tài)度不好的，不是好醫(yī)生。
醫(yī)生是從臨床中學(xué)會(huì)的。孫思邈說(shuō)：“讀方三年，以為天下無(wú)病不治；治病三年，才知天下無(wú)方可用?！睙o(wú)論什么時(shí)候，醫(yī)生臨床處方，都無(wú)法說(shuō)：“此方必中，”只有等待病人的信息反饋，他真的給治好了，才算必中?？梢?jiàn)，病人是以自己的健康提供給醫(yī)生提高臨床經(jīng)驗(yàn)的。沒(méi)有病人的信息反饋，醫(yī)生的臨床能力就得不到提高。因此，可以這么說(shuō)，醫(yī)生的本事是從病人身上學(xué)來(lái)的，病人是醫(yī)生的老師。所以，凡是對(duì)病人態(tài)度不好的醫(yī)生，就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，就不能成為好醫(yī)生。
現(xiàn)在有一些醫(yī)生，有了一點(diǎn)名氣，或者根本就不是有名氣，而是因?yàn)樗诘膯挝挥幸稽c(diǎn)名氣，看見(jiàn)病人多了就煩，態(tài)度不好。同樣，有的醫(yī)生，一聽(tīng)病人提問(wèn)題，或有相反的意見(jiàn)，就向病人發(fā)火，會(huì)說(shuō)：“你是醫(yī)生或我是醫(yī)生？”這樣的人，可以認(rèn)為都不會(huì)成為好醫(yī)生。病人生病求醫(yī)，是有了痛苦，向醫(yī)生求助。醫(yī)生理應(yīng)體諒，用好言安慰。這種心理性的治療，對(duì)提高療效是有好處的。發(fā)火，說(shuō)明醫(yī)生不知道這個(gè)最普通的道理。連最普通的醫(yī)學(xué)道理都不懂的醫(yī)生，當(dāng)然不是個(gè)好醫(yī)生。
有許多醫(yī)生并不知道以自己有限的學(xué)識(shí)，治無(wú)限不同的疾病，需要不斷地學(xué)習(xí)，尤其是聽(tīng)病人的信息反饋。認(rèn)真思考收集和總結(jié)治療中的正反面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能提高自己的臨床能力。人們找中醫(yī)為什么都要找老醫(yī)生？道理就在于老中醫(yī)臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，理解臨床困難的道理，對(duì)病人態(tài)度好。
病人是醫(yī)生服務(wù)的對(duì)象，醫(yī)生是服務(wù)者，不是司令官，因此，精誠(chéng)服務(wù)是醫(yī)生的基本道德之一。問(wèn)病人：“你是醫(yī)生或我是醫(yī)生”的人，不知道這話叫做不知天高地厚，天外有天，人外有人，醫(yī)學(xué)知識(shí)如海深，自己所掌握的其實(shí)極少，都靠臨床學(xué)習(xí)來(lái)的。僅憑書(shū)本知識(shí)，根本還成不了醫(yī)生。就這樣自我夸大，豈不是“夜郎”了。
病人把身心恢復(fù)健康的希望交給醫(yī)生，醫(yī)生應(yīng)該好好對(duì)待。醫(yī)生關(guān)心病人是全方位的，并不只是開(kāi)開(kāi)方子就算了。如果不知道這一點(diǎn)，當(dāng)然成不了好醫(yī)生。病人的心理樂(lè)觀，是恢復(fù)健康的基本重要條件之一。醫(yī)生治病的目的既然是使病人恢復(fù)健康，那么，其態(tài)度的好壞對(duì)病人心理起著重要的作用。對(duì)病人態(tài)度不好的醫(yī)生，其態(tài)度就可以體現(xiàn)工作的目的，所以就不是好醫(yī)生。
二、沒(méi)有治不好的病，只有沒(méi)本領(lǐng)的醫(yī)生。
這句話并不是說(shuō)，做了醫(yī)生，就什么病都能治。我們做了醫(yī)生，誰(shuí)都不是全能，也成不了全能。因此，有許多病我們治不了。我們必須知道，不是這些病無(wú)藥可治，而是我們?nèi)狈χ委煹慕?jīng)驗(yàn)和能力，只要我們努力學(xué)習(xí)，就能夠治好這些病。自己費(fèi)盡腦筋治不好，別人卻可能不費(fèi)吹灰之力就治好了。
病人的病，能不能治好，決定在病人生命的恢復(fù)能力。醫(yī)生的治療和用藥，是幫幫忙的。由于醫(yī)生所擁有的醫(yī)療知識(shí)極其有限，所以，才有“一味單方，氣死名醫(yī)”之說(shuō)。自己不知道如何治療的病，也許會(huì)有很多人知道。醫(yī)生以其有限的知識(shí)，無(wú)法給無(wú)限的疾病做正確的判決。因此，醫(yī)生不能向病人說(shuō)“此病無(wú)藥可治”的話。實(shí)踐中我們常常碰到，很多病人不相信醫(yī)生“無(wú)藥可治”的判決，病好了；而相信醫(yī)生判決的病人，由于失去生存的信念，死了?？梢?jiàn)，許多病人不是死于病，而是死于醫(yī)生的信念。任何時(shí)候，病人只要一息尚存，他的生命就在與疾病搏斗，所以，有許多病，能不能治好，在于醫(yī)生這個(gè)忙幫得對(duì)不對(duì)。醫(yī)生樹(shù)立正確的信念，同時(shí)要幫助病人樹(shù)立正確的信念至關(guān)重要。
現(xiàn)在很多醫(yī)生都喜歡給病人下判決書(shū)，說(shuō)此病根本無(wú)藥可治，或說(shuō)此病是世界難題，或說(shuō)病人只有多少時(shí)間了，都是不科學(xué)的預(yù)言。因?yàn)?，已?jīng)有許多事實(shí)推翻了這些預(yù)言，“無(wú)藥可治”的病人好了；“世界難題”可能被一味單方打倒；被預(yù)言必死無(wú)疑的病人回家不治而愈了……所有這些，只要醫(yī)生當(dāng)了長(zhǎng)久了，留個(gè)神認(rèn)真觀察，都有碰到的，說(shuō)明醫(yī)學(xué)的預(yù)言不準(zhǔn)確。傳播不準(zhǔn)確的預(yù)言，就是不科學(xué)的態(tài)度。醫(yī)學(xué)是一門(mén)科學(xué)，學(xué)醫(yī)學(xué)的醫(yī)生，應(yīng)該持有科學(xué)的態(tài)度，不說(shuō)不科學(xué)的話。
三、是生命生病，不是身體生病。
現(xiàn)代解剖學(xué)教人們?cè)谑w上找病灶，意思有二：一是認(rèn)為病灶是生病的原因；二是認(rèn)為只要切除病灶，就能恢復(fù)健康。這是很?chē)?yán)重誤導(dǎo)。活著，是生命在身體里；死亡，是生命離開(kāi)身體?；钪姆Q(chēng)為人，人會(huì)生病；死了的就不能再稱(chēng)為人，而是一個(gè)尸體，尸體就永遠(yuǎn)不會(huì)生病了。君不見(jiàn)，醫(yī)學(xué)院里的尸體，既不會(huì)發(fā)燒，也不會(huì)肚子疼。身體沒(méi)了生命，病就不會(huì)生了。所以，是生命生病，不是身體生病。
身體上的病灶，只是疾病的結(jié)果，不是疾病的原因。知道這一點(diǎn)很重要?？墒窃S多有名的醫(yī)生都不知道這個(gè)道理。美國(guó)有一位很有名的外科醫(yī)生叫瓦金斯夭，在1962年發(fā)明了一種治療胃潰瘍的方法――胃冰凍治療術(shù)。他所領(lǐng)導(dǎo)的研究組織，發(fā)表了許多成功的報(bào)告。此前的西醫(yī)，治療胃潰瘍都是用手術(shù)切除的。手術(shù)切除對(duì)病人的損害太大，瓦金斯夭的想法當(dāng)然是一次改進(jìn)。他的`目的就是使病人治病的損害降低。于是，世界上很多大醫(yī)院，都添置了胃冰凍設(shè)備，設(shè)立胃冰凍治療專(zhuān)科。但在1969年，美國(guó)有五所大學(xué)，發(fā)表了聯(lián)合報(bào)告，認(rèn)為胃冰凍治療胃潰瘍無(wú)效。從這一治療方法的失敗中，我們可以認(rèn)識(shí)到，所有的外科切除病灶的手術(shù)，都存在著這樣的弊病。把切除病灶作為治病的根本方法，是錯(cuò)誤的。其錯(cuò)誤的原因，就是把身體當(dāng)做生命。
身體是生命依附的物質(zhì)基礎(chǔ)。西醫(yī)廣泛宣傳手術(shù)能除疾病的根，把癌切除，叫做手術(shù)除根術(shù)，是錯(cuò)誤的吹噓。手術(shù)切除了胃，自然不會(huì)生胃病了。沒(méi)有了胃，怎么會(huì)有胃病呢？現(xiàn)代西醫(yī)治療青光眼，就只有切除視神經(jīng)，或挖掉眼球；治療闌尾炎就只能割掉闌尾，這樣的方法能叫治療嗎？殺人，豈不就是最好的治病方法？因?yàn)椋廊耸怯肋h(yuǎn)不會(huì)生病的，徹徹底底地除了根。身體是生命依附的物質(zhì)基礎(chǔ)，我認(rèn)為，健康，就是指這物質(zhì)基礎(chǔ)的完整；殘疾，就是指這物質(zhì)基礎(chǔ)的缺損。把切除病灶作為治病的主要手段，會(huì)使健康的人成為殘疾的人，是不能忍受的錯(cuò)誤。其思想基礎(chǔ)就是把身體誤為生命。
四、生命是信息運(yùn)行的一個(gè)自組織的過(guò)程。
我提出的這個(gè)生命的定義，太概括了，有人可能會(huì)要求講講明白。為了使大家更加清楚，現(xiàn)在我作如下的解釋?zhuān)?BR> “信息”，是指與生俱來(lái)的密碼。拿人來(lái)說(shuō)，當(dāng)精子與卵子結(jié)合附著于子宮壁后，這個(gè)生命就產(chǎn)生了。它吸收營(yíng)養(yǎng)，使這些營(yíng)養(yǎng)變?yōu)檠劬?、鼻子、嘴巴、耳朵以及心肝五臟等，形成了人的整個(gè)軀體，然后擠出娘胎，繼而再吸收營(yíng)養(yǎng)，從嬰兒長(zhǎng)大成人，再衰老死亡。這些密碼不斷展開(kāi)，不會(huì)生成三只眼睛，不會(huì)生成一只狗或貓……都是因?yàn)楸仨毎催@個(gè)與生俱來(lái)的密碼辦。
“運(yùn)行”，是指生命是動(dòng)態(tài)的，永遠(yuǎn)向前，向著成長(zhǎng)、壯大、衰老、死亡之路前進(jìn)，不停止的，不可逆的。也就是說(shuō)，生命是一天一天在變化的。生命就像一艘時(shí)間之舟，只有前進(jìn)，沒(méi)有后退。
“一個(gè)”，是指所有的生命都是個(gè)體，每個(gè)個(gè)體都不一樣，都具有特異性。
“自組織”，是指執(zhí)行密碼的一種能力。生命的存在，全要仗持這種能力才能活著。自組織能力的有序，就是健康；自組織能力的部分失序，就是生病。
“過(guò)程”，是指生命只是一個(gè)時(shí)空段，有起始，也必然有停止。
生命的定義當(dāng)然不只是指人，而是要包括所有的生命。現(xiàn)在我們把生命的定義說(shuō)清楚，我相信對(duì)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，一定有很大的好處。這不能怪西醫(yī)醫(yī)學(xué)家的不好，沒(méi)向生物學(xué)界索取。我查過(guò)百科全書(shū)，確實(shí)沒(méi)有一個(gè)像樣的生命定義。我現(xiàn)在提出這個(gè)生命的定義：生命是信息運(yùn)行的一個(gè)自組織的過(guò)程。它是不是合格，請(qǐng)大家議論。我已經(jīng)寫(xiě)了一本《生命醫(yī)學(xué)綱要》，對(duì)生命的定義有比較詳細(xì)的解釋?zhuān)痪脤⒂烧憬萍汲霭嫔缟绯霭?，如有興趣，以后請(qǐng)買(mǎi)一本看看。
五、凡是傷害生命自組織能力的一切藥物和治療方法，都是不科學(xué)的。
父與子讀書(shū)心得一句話篇九
作為一部中國(guó)古典文學(xué)經(jīng)典之作，《紅樓夢(mèng)》不僅僅是一部大家耳熟能詳?shù)膼?ài)情小說(shuō)，更是代表了中國(guó)文學(xué)的巔峰之作。通過(guò)閱讀這部經(jīng)典巨著，我有了許多關(guān)于生活、理想和情感的領(lǐng)悟。以下是我的“一句話讀書(shū)心得體會(huì)”。
第一段：藝術(shù)與生活。
“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章?！边@是蔡?hào)|藩曾在康熙年間給曹雪芹寫(xiě)的一封信中的語(yǔ)句。這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)有著深刻的啟示：人的生活應(yīng)該是藝術(shù)的，藝術(shù)也應(yīng)該與生活密切相關(guān)。在《紅樓夢(mèng)》中，曹雪芹通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的描繪，展現(xiàn)了人們的情感和內(nèi)心，精心組織了故事情節(jié)，將賈寶玉的人生之路刻畫(huà)得淋漓盡致，這也使我認(rèn)為，人的生活就是一種藝術(shù)，對(duì)生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)有所關(guān)注，是我們走進(jìn)藝術(shù)的第一步。
第二段：夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)。
“黛玉聽(tīng)了這話，便伏在枕上大哭了起來(lái)?！摈煊袷恰都t樓夢(mèng)》中的角色之一，她經(jīng)歷了種種悲苦，在生活與夢(mèng)境之間游走。這讓我深思：夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，究竟哪個(gè)更真實(shí)？許多時(shí)候夢(mèng)也是現(xiàn)實(shí)的一部分，它能夠引導(dǎo)我們走向更深層次的自我認(rèn)知。只有把現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境結(jié)合在一起，才能真正開(kāi)啟一段人生旅程。
第三段：人性的復(fù)雜。
“人一有了喜愛(ài)，便變出千般好惡來(lái)?！惫适轮械脑S多人物都表現(xiàn)出了復(fù)雜的人性，有時(shí)是擁有人性中最美好的品質(zhì)，有時(shí)又會(huì)表現(xiàn)出無(wú)情的一面。但是，所有的人物都具有深度和維度，使人們能夠看到人性的復(fù)雜性，讓我們意識(shí)到人性不僅受到外部因素的影響，也受到內(nèi)心的折磨。所以，我們應(yīng)該在理解人性的復(fù)雜性的同時(shí)，給予他人更多的理解和包容。
第四段：情感的壓抑。
“情癡，傷離別；性本，寂寞悲歡；色慾，纏綿織夢(mèng)。”愛(ài)情永遠(yuǎn)是一個(gè)復(fù)雜而不可預(yù)測(cè)的話題。在《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉和鳳姐之間的情感因?yàn)楦改傅姆磳?duì)而被扼殺。同樣，在一般的生活中，許多人也會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而被迫壓抑自己的情感。但是，這種人為的壓抑可能帶來(lái)無(wú)法修復(fù)的傷害。因此，我們需要嘗試在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)自己的情感，而不是因?yàn)閯e人的反對(duì)或者恐懼而壓抑自己的情感。
第五段：文化價(jià)值的珍視。
“紅樓夢(mèng)”是中國(guó)古代小說(shuō)中的代表之作，也是中國(guó)文化中最寶貴的遺產(chǎn)之一。它不僅僅是一部小說(shuō)，也是一部描繪了社會(huì)、文化、歷史和人性的活生生的記錄，因此應(yīng)該得到更多人的珍視。我們應(yīng)該深入理解中國(guó)文化、加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的研究和保護(hù)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族燦爛的文化。
在我的閱讀中，《紅樓夢(mèng)》告訴我們的不僅僅是一個(gè)可愛(ài)的愛(ài)情故事，它也是人類(lèi)生活的真實(shí)寫(xiě)照，它讓我們學(xué)習(xí)如何理解自己和他人，如何欣賞藝術(shù)，并有信心為未來(lái)創(chuàng)造更美好的生活。
父與子讀書(shū)心得一句話篇十
八月，夏日的尾巴漸漸消逝，閑暇的時(shí)光成為一個(gè)人展開(kāi)一段閱讀之旅的最佳時(shí)機(jī)。每個(gè)人在閱讀中都會(huì)有一番感悟，彰顯自己的獨(dú)特見(jiàn)解。本文將探討關(guān)于“八月讀書(shū)心得體會(huì)一句話”的主題，簡(jiǎn)潔而有力地表達(dá)讀者們?cè)谶@個(gè)夏季中的感悟。
第二段：熱愛(ài)閱讀的力量。
“八月讀書(shū)心得體會(huì)一句話”這個(gè)主題，首先讓我聯(lián)想到了熱愛(ài)閱讀的力量。正如一句話可以具有無(wú)窮的力量，一本好書(shū)也可以給人帶來(lái)強(qiáng)烈的觸動(dòng)。夏季是一個(gè)人們尋求放松和享受的季節(jié)，而閱讀則是其中一種極佳的方式。通過(guò)閱讀，我們可以打開(kāi)另一個(gè)世界的大門(mén)，領(lǐng)略文學(xué)作品中的情感、思想，與作者進(jìn)行心靈的對(duì)話。因此，“熱愛(ài)閱讀，細(xì)膩靈感”是我通過(guò)八月讀書(shū)得出的體會(huì)。
第三段：品味生活的智慧。
在閱讀的過(guò)程中，我們常常會(huì)獲得生活的智慧。八月的太陽(yáng)火辣，而書(shū)籍卻能在閱讀者心靈中播下安靜與深思的種子。曾經(jīng)，我在一本古典文學(xué)作品中讀到了一句話：“終日而學(xué)，不亦說(shuō)乎？”這句話引發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的思考。閱讀給予我們不同的場(chǎng)景、角色和情節(jié)，讓我們?cè)谀遣煌慕嵌戎兴伎紗?wèn)題，拓寬我們的思維邊界。通過(guò)閱讀，我們能夠更好地品味生活，從而獲得一種智慧的力量。
第四段：發(fā)現(xiàn)自我與認(rèn)識(shí)他者。
八月的讀書(shū)時(shí)光是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我與認(rèn)識(shí)他者的旅程。通過(guò)閱讀，我們不僅能夠更好地了解自己，也能夠看到他人的世界。每一個(gè)人都有自己的故事和經(jīng)歷，而書(shū)籍則是記錄這些故事和經(jīng)歷的載體。在閱讀的過(guò)程中，我們能夠與書(shū)中的角色相互共鳴、交流情感。正如圣·奧斯丁在《傲慢與偏見(jiàn)》中寫(xiě)道：“人們總是喜歡以自己的眼光看待世界，但千萬(wàn)不要忘記，他人也有自己的思想與感受?！蓖ㄟ^(guò)閱讀，我們能夠更好地理解他人，增進(jìn)人與人之間的和諧與友善。
第五段：開(kāi)啟思維的步伐。
“八月讀書(shū)心得體會(huì)一句話”為我們指明了閱讀的路徑，也開(kāi)啟了我們思維的步伐。閱讀是思想的交流和碰撞，其中有些故事能夠深深觸動(dòng)我們的內(nèi)心，使我們?cè)谌松穆猛旧嫌懈訄?jiān)定的前進(jìn)方向。通過(guò)閱讀，我們能夠看到作者的思維方式、他們愛(ài)與恨、喜與怒。正如法國(guó)作家維克多·雨果所說(shuō)：“每一個(gè)轟動(dòng)一時(shí)的巨著，都是一個(gè)偉人的浩瀚思維的結(jié)晶?！边@正是我們通過(guò)閱讀所追求的：用自己思維的火花來(lái)照亮內(nèi)心的世界。
總結(jié)部分：
在充滿(mǎn)溫度和期待的八月，閱讀是與自己對(duì)話的時(shí)光，也是與他人心靈交流的機(jī)會(huì)。閱讀的力量安靜但卻強(qiáng)大，它能夠給我們帶來(lái)獨(dú)特的感悟和智慧。通過(guò)閱讀，我們熱愛(ài)閱讀、品味生活、發(fā)現(xiàn)自我與認(rèn)識(shí)他者，也能夠開(kāi)啟思維的步伐。在這個(gè)夏天的尾巴，我品味了許多感人至深的故事，也體驗(yàn)了世界的多元與智慧。相信閱讀將成為我生活中不可或缺的一部分，我將更加珍重每一本書(shū)，每一個(gè)時(shí)光。
父與子讀書(shū)心得一句話篇十一
每天讀書(shū)，是一種寶貴的習(xí)慣。讀書(shū)不僅可以豐富我們的知識(shí)，提升我們的能力，還可以為我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的智慧和啟迪。而在讀書(shū)的過(guò)程中，每天記下一句深入思考的話語(yǔ)，不僅可以幫助我們更好地理解和吸收書(shū)中的內(nèi)容，還可以作為一個(gè)記錄和總結(jié)的方式。在這篇文章中，我將分享我每天一句話讀書(shū)心得體會(huì)的感受和收獲。
第二段：品味哲理。
讀書(shū)的過(guò)程中，看到一句富有哲理的話語(yǔ)，往往會(huì)讓人駐足思考。比如，我讀到一句村上春樹(shù)的名言：“人的成長(zhǎng)就像是海綿里的水一樣，無(wú)論經(jīng)歷多少痛苦，總會(huì)慢慢長(zhǎng)大?！边@句話讓我深受啟發(fā)，讓我明白了人生中的痛苦和困難，并非是終點(diǎn)，而是通向成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵。通過(guò)讀書(shū)，我明白了承受痛苦的重要性，從而有了更加堅(jiān)韌的內(nèi)心和積極的生活態(tài)度。
第三段：感悟人生。
每天一句話讀書(shū)，也讓我更加深刻地理解了人生的真諦。讀到一句陶淵明的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句話讓我明白了讀書(shū)的重要性，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累，我們才能在思想上和行動(dòng)上有所突破。通過(guò)讀書(shū)，我從書(shū)中汲取了無(wú)盡的智慧和經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠更加深刻地理解世界和人生，同時(shí)也讓我在與人相處和生活中更加自信和從容。
第四段：心靈的共鳴。
每天一句話讀書(shū)不僅在思想上給我?guī)?lái)了豐富的啟示，也讓我與作者產(chǎn)生了一種奇妙的心靈共鳴。讀到一句古龍的名言：“愛(ài)情，就該山盟海誓，不該只有一個(gè)女人一個(gè)男人?！边@句話讓我感受到了古龍對(duì)于愛(ài)情的獨(dú)特見(jiàn)解。通過(guò)讀到這句話，我對(duì)于愛(ài)情有了新的理解和認(rèn)識(shí)，讓我更加珍惜和著重在乎愛(ài)情，不僅包括個(gè)人的感情，還應(yīng)該關(guān)注和尊重他人的感情。
第五段：心得體會(huì)和總結(jié)。
通過(guò)每天一句話讀書(shū)，我得到了很多收獲和啟發(fā)。首先，深入品味每句話背后的智慧和哲理，可以讓我更加全面地理解書(shū)中的內(nèi)容。其次，讀書(shū)給予我對(duì)人生的思考和感悟，讓我更加明白了生活的真諦和追求的方向。最后，通過(guò)與作者產(chǎn)生心靈上的共鳴，我拓寬了自己的思維和眼界，讓我對(duì)待愛(ài)情和生活有了更加全面的認(rèn)識(shí)和理解。總的來(lái)說(shuō)，每天一句話讀書(shū)不僅是一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更是一種能夠帶給我們智慧和愉悅的方式。我希望通過(guò)這篇文章的分享，能夠鼓勵(lì)更多的人養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣，從而在生活中不斷地豐富自己，提升自己。
父與子讀書(shū)心得一句話篇十二
61.讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙。
62.讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾；讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。
63.聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。
64.讀書(shū)好比隱居山林，避開(kāi)世俗的紛爭(zhēng)，避開(kāi)凡塵的喧囂，獨(dú)享一份精神的愉悅自然；讀書(shū)如同歸隱田園，獨(dú)享著書(shū)賜予的靜之美、靜之馨、靜之醉。讀書(shū)時(shí)，你可以在溪邊垂釣，亦可以在林中小憩，你可以在田間勞作，亦可以在月下獨(dú)酌。世界讀書(shū)日到了，讓自己忙碌的靈魂來(lái)一次別開(kāi)生面的隱居吧。
65.讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。
66.讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)讀書(shū)。
67.讀書(shū)，讀好書(shū)，讀有內(nèi)容的書(shū)。做人，做好人，做有內(nèi)涵的人。世界讀書(shū)日到了，快去讀書(shū)吧。祝你讀出真諦，讀出美好的未來(lái)。
68.書(shū)是世界的一個(gè)窗口，人們就是通過(guò)這許許多多的窗口去認(rèn)識(shí)世界的書(shū)就是一艘船，它載著人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。
69.讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)讀好。的確，正因?yàn)樽x書(shū)，我的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到了未來(lái)的路，充滿(mǎn)陽(yáng)光。我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書(shū)，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。
71.孩子非常喜歡讀鄭淵潔的皮皮魯系列圖書(shū)”，讀了以上幾本書(shū)后感觸很深，每天在家和我們談?wù)摃?shū)中的內(nèi)容與想法，更加豐富了孩子的想象力鄭淵潔的書(shū)我小時(shí)候也愛(ài)讀，希望孩子讀得更多些。
72.讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
73.優(yōu)秀書(shū)籍就是一個(gè)智慧長(zhǎng)者，愿你在這位長(zhǎng)者引領(lǐng)下，一步步向前，遨游在知識(shí)海洋成為一個(gè)自信充實(shí)的好孩子。
74.讀書(shū)節(jié)，來(lái)讀書(shū)，多讀好書(shū)，不會(huì)輸。
75.讀書(shū)是一種陶冶，是一種享受，領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰。
76.讀書(shū)是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書(shū)人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng)，找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。
77.讀書(shū)時(shí)人得靈魂的沐浴，不求甚解之書(shū)與不讀沒(méi)有區(qū)別既然有讀書(shū)之好，我們就應(yīng)該全身心投入，馳騁于書(shū)的天地而不求甚解只能讓自己一時(shí)滿(mǎn)足，對(duì)于心靈卻益處甚小。
78.孩子讀書(shū)是好事，希望能堅(jiān)持現(xiàn)在有時(shí)會(huì)做一些小事，甚至洗自己的衣服，雖然沒(méi)有洗干凈，但我們看到孩子越來(lái)越懂事了。
79.古人曰書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚少年富蘭克林刻苦求知，忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家讀完一本書(shū)后想想自己有沒(méi)有理解書(shū)的內(nèi)容，書(shū)里的知識(shí)是否掌握，沒(méi)掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會(huì)才算把書(shū)中的知識(shí)全部掌握，才會(huì)成為強(qiáng)者！
80.讀書(shū)是學(xué)習(xí)，讀書(shū)是充實(shí)，讀書(shū)是體味文化，讀書(shū)是回顧歷史，讀書(shū)是精神的旅行，讀書(shū)是思想的馳騁，讀書(shū)是與前人會(huì)心的交流，讀書(shū)是自我靈魂的感悟。
父與子讀書(shū)心得一句話篇十三
以下這篇是一句話工作感悟及心得，這48條就是小編為大家收集整理的全部?jī)?nèi)容了，希望大家會(huì)喜歡。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的小伙伴們吧!
25、【工作很枯燥，快樂(lè)很重要?！?。
35、【應(yīng)答上司交代的工作，我立即去辦。】。
42、【人生至善，就是對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)工作愉快，對(duì)事業(yè)興奮?！?。
45、【陽(yáng)光下做人，風(fēng)雨中做事?！俊?BR> 父與子讀書(shū)心得一句話篇十四
人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多；從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深。以下是“工作寄語(yǔ)一句話”，希望能夠幫助的到您！
1、我們每個(gè)人都需要工作，我想工作應(yīng)該是一種創(chuàng)造的過(guò)程，創(chuàng)造自身價(jià)值的過(guò)程，用愛(ài)去創(chuàng)造，在創(chuàng)造中尋找樂(lè)趣和意義才是工作的最高境界。
2、畢業(yè)幾年的你，是否經(jīng)常會(huì)怯場(chǎng)或是感到?jīng)]有底氣？此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
3、我不曾想到，就是那樣一個(gè)決定，造就了現(xiàn)在的我，一個(gè)能獨(dú)立工作的我，一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)力量和信心的我。
4、周?chē)囊磺泻孟窈馨察o，卻突然感到無(wú)比狂亂。自己到底做錯(cuò)了什么，一切都是我的過(guò)錯(cuò)嗎，我不知道，誰(shuí)能給我一個(gè)答案。
5、歷史把那些為了廣大的目標(biāo)而工作，因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人；經(jīng)驗(yàn)則把使最大多數(shù)人幸福的人稱(chēng)贊為最幸福的人。
6、態(tài)度形成一種心理定式，會(huì)影響我們?nèi)绾慰创龔氖碌氖聵I(yè)。要想在自己的事業(yè)上有所成功，就必須堅(jiān)持積極的工作態(tài)度。
7、每天所做工作對(duì)你沒(méi)有絲毫快樂(lè)，沒(méi)有一點(diǎn)滿(mǎn)足感，對(duì)工作有喋喋不休地不滿(mǎn)，牢騷滿(mǎn)腹地抱怨，會(huì)把所有事情做的一團(tuán)糟，是失敗的先兆，更不會(huì)使我們得到快樂(lè)。
8、人都是感性的，但是在工作中千萬(wàn)別帶感情，除非是激情。隨著感情工作的人是沒(méi)有智慧的，它會(huì)讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬間毀滅。
9、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
10、責(zé)任是保持積極工作態(tài)度的又一因素。對(duì)待工作要有一種責(zé)任心，對(duì)社會(huì)的責(zé)任和家庭的責(zé)任就是缺一不可，社會(huì)的發(fā)展需要我們努力的工作來(lái)創(chuàng)造更大的效益，用社會(huì)的回報(bào)來(lái)滿(mǎn)足家庭的穩(wěn)定和幸福的生活。
11、失去是無(wú)奈、錯(cuò)過(guò)是無(wú)奈、離別是無(wú)奈、忘記是無(wú)奈、后悔也是無(wú)奈，人生有好多好多的無(wú)奈，不勝枚舉。
12、世上最艱難的工作是什么？思想。凡是值得思想的事情，沒(méi)有不是人思考過(guò)的；我們必須做的只是試圖重新加以思考而已。
13、在一個(gè)工作環(huán)境里，在完成自己工作任務(wù)的同時(shí)，也會(huì)盡自己所能去幫助身邊的同事，而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團(tuán)隊(duì)的一分子。
14、放下你的架子，端正你的態(tài)度，往往哪怕就一件微不足道的小事，也能成就你燦爛輝煌的人生！
15、驅(qū)使或者說(shuō)激勵(lì)天才工作的'，并不是什么新的思想，縈繞在他們腦中的那些已被人闡述過(guò)卻又闡述得不夠充分的思想。
16、人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài)，無(wú)謂壓抑自己。
17、人最重要的一句話就是——我能。含義：它反映堅(jiān)持夢(mèng)想、不斷進(jìn)取的精神，同時(shí)也反映著達(dá)觀、自信、笑看人生的態(tài)度，因?yàn)槲夷埽?BR> 18、贍養(yǎng)父母，結(jié)婚生子，升職加薪，工作壓力，生活質(zhì)量；也許正是我們現(xiàn)在所要面臨的五大問(wèn)題。
19、日?？喙?lè)融融！含義：工作是一種樂(lè)趣時(shí)，生活是一種享受！工作是一種義務(wù)時(shí)，生活則是一種苦役！
20、換一個(gè)角度就能得到快樂(lè)，丟掉生活的負(fù)面情緒，要有一種認(rèn)識(shí)挫折和煩惱的胸懷。
21、利用提高現(xiàn)有資源的有序程度和增加資源來(lái)提高系統(tǒng)的整體功能，對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)是兩項(xiàng)同等重要的工作。
22、人生的奮斗目標(biāo)不要太大，認(rèn)準(zhǔn)了一件事情，投入興趣與熱情堅(jiān)持去做，你就會(huì)成功。
23、工作需要熱情和行動(dòng)，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，工作中的樂(lè)趣需要我們用心去體會(huì)。作為一名財(cái)政工作者，我們更應(yīng)該體會(huì)到這一點(diǎn)。
24、小黃，我發(fā)現(xiàn)你的工作每次都有進(jìn)步，我真高興，相信你一定能給本部門(mén)做出更大的貢獻(xiàn)。
25、工作和生活需要熱情和行動(dòng)，需要努力，需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，這就要求我們以積極的態(tài)度對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任，才能夠團(tuán)結(jié)，才能夠開(kāi)拓創(chuàng)新，才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問(wèn)題。
26、愛(ài)戀著的雙方，應(yīng)該在政治上互相幫助，品行上互相砥礪，工作上互相促進(jìn)，學(xué)習(xí)上互相切磋，生活上互相關(guān)心。愛(ài)情才能得到鞏固，愛(ài)情之花方能越開(kāi)越艷。
27、當(dāng)你心情抑郁低落的時(shí)候，不要萎靡不振，你還有親人和朋友，他們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的后盾。
28、一個(gè)人應(yīng)盡自己最大的努力，挖掘自己所有的潛力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，努力可能會(huì)失敗，但放棄則意味著你根本不可能成功。
29、天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的。簡(jiǎn)直可以說(shuō)，天才——就其本質(zhì)而論——只不過(guò)是對(duì)事業(yè)，對(duì)工作的熱愛(ài)而已。
30、堅(jiān)持也是保持積極工作態(tài)度的又一因素。工作中經(jīng)常遇到一些預(yù)想不到的困難，這是我們不能退縮，只能前進(jìn)，鼓足勇氣，提高干勁，懂得運(yùn)用頭腦，發(fā)揮聰明才智，去克服困難，這就必須有著一種堅(jiān)韌不拔的精神。
31、做事一定要認(rèn)真，做人不要太認(rèn)真含義：事情可以做得很完美，因?yàn)樗梢酝ㄟ^(guò)團(tuán)隊(duì)的共同的智慧去實(shí)現(xiàn)；而人與人的性格卻具有差異性，所以我們只能求得多數(shù)滿(mǎn)意。
32、有些事，我們明知道是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市?；有些人，我們明知道是?ài)的，也要去放棄，因?yàn)闆](méi)結(jié)局；有時(shí)候，我們明知道沒(méi)路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了。
33、什么是職業(yè)化？職業(yè)化就是工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化，制度化，即在合適的時(shí)間，合適的地點(diǎn)用合適的方式說(shuō)合適的話，做合適的事，使知識(shí)，技能，觀念，思維，態(tài)度，心理等等符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
34、自從畢業(yè)后，我就開(kāi)始了所謂的職業(yè)生涯，從最初的懵懵懂懂到如今的稍露觸角，一路走來(lái)，雖然艱辛，但也領(lǐng)略到了酸甜苦辣背后的成就感。
35、我堅(jiān)持奮戰(zhàn)五十余年，致力于科學(xué)的發(fā)展。用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn)，這個(gè)詞就是失敗。
36、一個(gè)人要不斷提升自己的境界，從而看得更高、更遠(yuǎn)，做事也更有效率，這要求人學(xué)會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)和積極的思考，只要能力提高，對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)性加強(qiáng)，人一定能夠在人群中居于優(yōu)勢(shì)地位。
37、做事重要，做人也重要。在工作過(guò)程中，人們所理解和看到的，是一個(gè)能夠埋頭苦干，熱心幫助同事，有著良好的人際關(guān)系魅力的人，這才是成功之處。
38、當(dāng)你遇到問(wèn)題的時(shí)候，不要急于問(wèn)人，應(yīng)該盡下心來(lái)認(rèn)真思考、琢磨，雖然很累，會(huì)走很多彎路去詢(xún)求正確答案，但你學(xué)會(huì)了思考，不依賴(lài)別人而活，在你孤立無(wú)援的時(shí)候，你還有自己，因?yàn)槟氵€是自己的主人。
39、是完成？還是完美？含義：不要滿(mǎn)足于尚可的工作表現(xiàn)，要做最好的，你才能成為不可或缺的人物。
40、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。
41、工作需要熱情和行動(dòng)，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，工作中的樂(lè)趣需要我們用心去體會(huì)。作為一名財(cái)政工作者，我們更應(yīng)該體會(huì)到這一點(diǎn)。
42、畢業(yè)幾年的你，是否經(jīng)常會(huì)怯場(chǎng)或是感到?jīng)]有底氣？此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
43、放下“身段”才能提高身價(jià)，讓自己沉淀下來(lái)，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去適應(yīng)環(huán)境。
44、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人；一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡(jiǎn)直一文不值。
45、態(tài)度決定選擇，態(tài)度決定思路，態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以積極的態(tài)度來(lái)勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生！
46、不簡(jiǎn)單，不容易含義：什么叫不簡(jiǎn)單？能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單！什么叫不容易？大家公認(rèn)的非常容易的事情，非常認(rèn)真地做好，他就叫不容易。
47、一般都認(rèn)為幸福存在于閑暇。不管怎么說(shuō)，我們?yōu)闋?zhēng)取閑暇而工作，為生活在和平環(huán)境而戰(zhàn)爭(zhēng)。
48、生活中每一件事情都因?yàn)槟膽B(tài)度而決定。認(rèn)真對(duì)待每一件事情，您的生活和工作才可能健康和順利，一切困難都在您的眼前化為過(guò)眼云煙，不知不覺(jué)中，態(tài)度決定了一切。
49、黑色的天空，散發(fā)著詭異的氣息，空氣中彌漫著壓抑的感覺(jué)，那感覺(jué)讓人窒息。
父與子讀書(shū)心得一句話篇十五
雖然你的健康狀況還不差，但不知不覺(jué)的老化卻漸漸地在體內(nèi)展開(kāi)。趁你的身體機(jī)能處于顛峰時(shí)，正確的生活習(xí)慣，與適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)、彩妝、服裝等美學(xué)觀念與技巧，都能讓你展現(xiàn)充沛的活力與個(gè)人魅力，為你的專(zhuān)業(yè)加分。
在工作的領(lǐng)域中，關(guān)于外表的談?wù)?，一直是個(gè)不太能搬上臺(tái)面、甚至帶有負(fù)面價(jià)值的話題。稱(chēng)贊別人長(zhǎng)得好看、打扮有型的人，要背負(fù)「怎么這么膚淺」的風(fēng)險(xiǎn);得到別人如此稱(chēng)贊的人，心里更禁不住擔(dān)心，自己是否被歸入「漂亮沒(méi)有腦袋」的花瓶族群。
但是，實(shí)際上，在競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈、人與人接觸愈來(lái)愈短暫的時(shí)代，將外表打理得合宜，是個(gè)人很重要的包裝能力。這不是比較個(gè)人的天生條件，而是比較個(gè)人是否有能力，將自己打理成能展現(xiàn)自己特質(zhì)、也能符合別人期望的樣子。
對(duì)外表越自信，工作回報(bào)越高。
一項(xiàng)針對(duì)美國(guó)中、大型企業(yè)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，所有企業(yè)在聘才時(shí)，都會(huì)認(rèn)真考慮對(duì)方的穿著打扮。還有研究顯示，在企業(yè)的招募面談中，應(yīng)聘者是否認(rèn)真修飾自己、打扮得體，在決定是否錄用的過(guò)程中，重要性比書(shū)面上的資歷還重，而且連負(fù)責(zé)面試的主考官，都不否認(rèn)應(yīng)聘者的外表，有一定的影響。
打理得宜，是一種禮儀。高矮胖瘦是先天的條件，但是合宜的裝扮，是顯示我們?cè)诓辉诤?。就像我們?nèi)绾挝帐帧?huì)不會(huì)打招呼一樣，穿著裝扮是顯示出我們對(duì)于環(huán)境與自己的判斷，也傳達(dá)出我們對(duì)于對(duì)方的重視程度。
在工作的場(chǎng)合中，大家欣賞的儀表、魅力，并不是竭盡所能的展現(xiàn)身材、追求流行，而是因行業(yè)、工作性質(zhì)，而有所選擇、節(jié)制、適度展現(xiàn)?！复蠹也⒉皇茄菟嚾藛T，」知名造型鄭健國(guó)指出，「要表現(xiàn)的不是變化，是品味?！苟遥?dāng)我們覺(jué)得自己外表打理得得宜、有品味時(shí)，會(huì)展現(xiàn)出自信，為工作加分。
美國(guó)《華盛頓郵報(bào)》報(bào)導(dǎo)，專(zhuān)門(mén)研究外表吸引力與收入關(guān)系的邁阿密大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)者麥克法蘭奇做了一項(xiàng)調(diào)查，請(qǐng)受試的男女評(píng)估自己的外表，從「非常美麗或英俊」到「非常沒(méi)有吸引力」，分成5個(gè)等級(jí)，并且提供對(duì)自己工作表現(xiàn)的評(píng)量與收入資訊。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，認(rèn)為自己外表魅力高于一般水準(zhǔn)的女性，收入比自認(rèn)為外表平平的女性高出了8%，男性的差別則不夠顯著。雖然這個(gè)調(diào)查不夠嚴(yán)謹(jǐn)，而且全憑受試者的自我評(píng)量，不盡客觀，也看不出收入差距到底是多少錢(qián)，但是卻可以解讀出另一種重要訊息：「自認(rèn)為」外表比較出眾的人工作回報(bào)更高，他們靠的不是眾人從客觀標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)量、贊美，而是自信。報(bào)導(dǎo)指出，這些人因?yàn)閷?duì)自己外表的信心，而散發(fā)出更高的自信、維持更圓融的人際關(guān)系。
但是，就像禮儀一樣，合宜的裝扮、有品味的魅力，是需要學(xué)習(xí)的。我們的審美觀從小就受到壓抑，許多人到成年以后，還是不知道自己該買(mǎi)什么衣服。這其實(shí)不僅是顯現(xiàn)出我們?nèi)狈?duì)場(chǎng)合判斷能力，甚至是缺乏對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。
我們就是自己最重要的產(chǎn)品。在重視包裝、行銷(xiāo)的時(shí)代，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)營(yíng)造個(gè)人的魅力，就像所有管理者要學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)魅力一樣。我們必須知道自己身體的特質(zhì)、缺點(diǎn)，了解適合的裝扮，還要學(xué)習(xí)維持活力的方法，才能讓自己在比較、競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，出色不墜。
父與子讀書(shū)心得一句話篇十六
在現(xiàn)代企業(yè)中，人力資源管理已經(jīng)成為了重要的組織管理工作之一。如何做好人力資源管理，是每一位HR從業(yè)人員都需要思考和探討的問(wèn)題。在這篇文章中，我將分享我在HR工作中的一句話體會(huì)，希望對(duì)廣大HR從業(yè)人員提供一些啟發(fā)和幫助。
第二段：理解公司價(jià)值。
HR工作的第一要?jiǎng)?wù)是理解公司的價(jià)值觀和文化。只有真正了解公司的價(jià)值觀，才能更好地推動(dòng)企業(yè)文化的發(fā)展，為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。HR人員在通過(guò)招聘、培訓(xùn)、提拔和獎(jiǎng)懲等工作推行公司文化的時(shí)候，要注重與公司價(jià)值觀的連通，讓公司價(jià)值觀真正融入到公司的每一個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)中。
第三段：重視員工體驗(yàn)。
在HR工作中，員工的體驗(yàn)至關(guān)重要。一個(gè)優(yōu)秀的員工體驗(yàn)，能極大地提高員工的工作效率和滿(mǎn)意度，從而增加公司的生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力。為了營(yíng)造良好的員工體驗(yàn)，HR人員需要關(guān)注員工的感受和需求，及時(shí)解決員工的困難和問(wèn)題，并為員工提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。只有讓員工感受到公司的用心和關(guān)愛(ài)，才能激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，帶來(lái)事業(yè)的成功。
第四段：注重?cái)?shù)據(jù)分析。
在現(xiàn)代社會(huì)中，數(shù)據(jù)化已經(jīng)成為企業(yè)管理的趨勢(shì)。HR人員需要學(xué)習(xí)并掌握先進(jìn)的數(shù)據(jù)分析技術(shù)，通過(guò)員工的數(shù)據(jù)和公司的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和研究，從而更好地了解公司的管理狀態(tài)和員工的工作狀況，并及時(shí)調(diào)整管理策略和工作安排。只有憑借數(shù)據(jù)化手段，才能做出更為準(zhǔn)確和有效的人力資源決策，提升公司的管理水平和競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：倡導(dǎo)創(chuàng)新發(fā)展。
HR人員在工作中也要跟隨時(shí)代的步伐，倡導(dǎo)創(chuàng)新的發(fā)展。只有敢于變革，才能從根本上改變企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)和運(yùn)營(yíng)模式，適應(yīng)市場(chǎng)的需求，提升公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力。HR人員要勇于嘗試新模式和新技術(shù)，探索新的管理理念和思路，從而通過(guò)創(chuàng)新為公司帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。
結(jié)語(yǔ)：
以上就是我在HR工作中的一句話體會(huì)：倡導(dǎo)創(chuàng)新，注重?cái)?shù)據(jù)，關(guān)注員工體驗(yàn)，理解公司價(jià)值。只有將這些元素相互深度融合，才能推動(dòng)企業(yè)的快速發(fā)展。希望每一位HR從業(yè)人員能夠深入思考，充分發(fā)揮自己在企業(yè)管理中的作用，為公司的發(fā)展和人才的成長(zhǎng)做出積極貢獻(xiàn)。
父與子讀書(shū)心得一句話篇十七
1)一個(gè)人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息，這的確是幸運(yùn)。
2)有信念不一定成功，沒(méi)信念一定會(huì)失敗。
3)錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來(lái)了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個(gè)人，錯(cuò)誤總是難免的，我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。
4)堅(jiān)持是一種智慧，固執(zhí)是一種死板。
5)神圣的工作在每個(gè)人的日常事務(wù)里，理想的前途在于一點(diǎn)一滴做起。
6)當(dāng)一切似乎毫無(wú)希望時(shí)，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開(kāi)。
7)日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事。
8)涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量大，而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧，因此，我們可以確切地說(shuō)：說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里。
9)做人低三分，做事高三分。