心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和思考，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步非常重要。每次經(jīng)歷都是一次寶貴的人生財(cái)富，通過(guò)心得體會(huì)的寫(xiě)作，可以進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解，提升自己的思維能力和表達(dá)能力。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，豐富自己的思考角度。心得體會(huì)是對(duì)自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。它可以幫助我們反思自身的成長(zhǎng)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方法。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們能夠更好地理解自己的激勵(lì)因素和行為模式，從而取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要有一個(gè)明確的目標(biāo)和主題，確定寫(xiě)作的篇幅和范圍。其次，要注意言之有物，內(nèi)容要具體、卓有成效，能夠給讀者帶來(lái)啟示和啟發(fā)。另外，要注重細(xì)節(jié)和實(shí)例，通過(guò)具體的事例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)，讓讀者更易理解和接受。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。希望能夠幫助到大家，并激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作心得體會(huì)的熱情。讓我們一起來(lái)看看吧！
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇一
根據(jù)安慶市教育管理干部培訓(xùn)工作安排，經(jīng)過(guò)xx區(qū)教育局人事科的推薦，我有幸參加了20xx年安慶市第二十期中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班，有幸成為安慶市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班58名學(xué)員中的一份子，聆聽(tīng)省內(nèi)教育專(zhuān)家、優(yōu)秀校長(zhǎng)的精彩講座；吸收他們超前的教育理念和智慧精華；借鑒他們成功的辦學(xué)智慧，可謂收獲良多，受益匪淺?？偟氖斋@可以概括為：“啟心智、拓視野、明方向、鼓干勁”。
從教20多年來(lái)，我參加過(guò)的各種培訓(xùn)次數(shù)已經(jīng)很多：入職培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、市英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)、校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)、“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)、以及本次安慶市中小學(xué)校長(zhǎng)提高班培訓(xùn)等。每次培訓(xùn)的開(kāi)班典禮各有千秋，但給我留下最深印象的還是“第二十期校長(zhǎng)培訓(xùn)”的開(kāi)班儀式。
20xx年5月16日上午，在安慶市電大多功能教室，一場(chǎng)簡(jiǎn)樸而隆重的開(kāi)班典禮拉開(kāi)帷幕。安慶市教育局局長(zhǎng)徐曉春、副局長(zhǎng)鐘勝、人事科科長(zhǎng)何先強(qiáng)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表安慶電大院長(zhǎng)畢明生及來(lái)自全市四區(qū)六縣各中學(xué)及中心學(xué)校的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)58名學(xué)員參加了開(kāi)班典禮。徐局長(zhǎng)清晰地闡述了本次培訓(xùn)班的重大意義；明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)與任務(wù)；精辟地概括出教師成才成功的“三部曲”——先成才，后成名，再成家。對(duì)現(xiàn)階段全市的教育工作他提出了四個(gè)“準(zhǔn)確把握”：
1、準(zhǔn)確把握現(xiàn)階段教育工作的目標(biāo)任務(wù)；
2、準(zhǔn)備把握教育質(zhì)量的衡量標(biāo)準(zhǔn)；
3、準(zhǔn)備把握全面提高教育質(zhì)量的路徑；
4、準(zhǔn)備把握全市教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
他認(rèn)為安慶市要全面提高教育質(zhì)量，首先教師隊(duì)伍建設(shè)是基礎(chǔ)，沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，教育的發(fā)展是不可能的。他希望本次培訓(xùn)班學(xué)員能成為引領(lǐng)安慶市教育的領(lǐng)軍人物。學(xué)員代表的發(fā)言也非常樸實(shí)、簡(jiǎn)短而富有活力。鐘勝副局長(zhǎng)主持典禮儀式，他旁征博引、妙語(yǔ)連珠，他的總結(jié)性講話深深地感染著每位學(xué)員。他指出：第二十期校長(zhǎng)培訓(xùn)工程是我市十三五期間教育管理現(xiàn)代化的重大舉措之一，希望每個(gè)學(xué)員心中都需要有個(gè)教育夢(mèng)。他對(duì)全體學(xué)員提出了培訓(xùn)的具體要求和殷切期望，極大地鼓舞了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和斗志。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇二
第一段：介紹財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的背景和目的（150字）。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班是為了提升個(gè)人和企業(yè)財(cái)務(wù)管理能力而設(shè)立的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程。參加財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的學(xué)員通常是財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)人士、企業(yè)管理者以及對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)感興趣的人士。財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的目的是提供一種系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)員掌握財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)規(guī)劃等方面的知識(shí)和技能。
第二段：介紹財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的教學(xué)內(nèi)容和方式（250字）。
在財(cái)務(wù)培訓(xùn)班中，學(xué)員將接受包括財(cái)務(wù)分析技巧、財(cái)務(wù)報(bào)告分析、預(yù)算管理、投資決策等在內(nèi)的全面培訓(xùn)。教學(xué)內(nèi)容既包括理論知識(shí)的講解，還包括實(shí)際案例的分析和解決方案的討論。培訓(xùn)班通常采用多種教學(xué)方法，如課堂講授、小組討論、案例分享等，使學(xué)員能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。
第三段：談?wù)勛约簠⒓迂?cái)務(wù)培訓(xùn)班的體會(huì)和收獲（300字）。
作為一名財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)人士，我參加了一次財(cái)務(wù)培訓(xùn)班，并獲得了一些寶貴的體會(huì)和收獲。首先，通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步加深了對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的理解和掌握，學(xué)到了許多實(shí)用的財(cái)務(wù)分析工具和技巧，為提升自己在工作中的表現(xiàn)提供了有力的支持。其次，小組討論和案例分析的環(huán)節(jié)讓我更加深入地思考和理解財(cái)務(wù)活動(dòng)的本質(zhì)和影響因素，鍛煉了我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。最重要的是，與其他學(xué)員的交流和互動(dòng)，我結(jié)交了一些志同道合的朋友，并互相學(xué)習(xí)、分享財(cái)務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。
雖然財(cái)務(wù)培訓(xùn)班給了我很多幫助，但我也認(rèn)為還有一些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。首先，培訓(xùn)班應(yīng)更加注重財(cái)務(wù)知識(shí)的應(yīng)用，增加實(shí)際案例的分析和解決方案的討論，以提高學(xué)員在實(shí)際工作中的應(yīng)用能力。其次，培訓(xùn)班的教師應(yīng)具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并能結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行講解，以增加學(xué)員的興趣和參與度。最后，培訓(xùn)班可以考慮增設(shè)一些具體領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)課程，如稅務(wù)籌劃、風(fēng)險(xiǎn)管理等，以滿足不同學(xué)員的需求。
第五段：總結(jié)對(duì)財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的評(píng)價(jià)和重要性（250字）。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班對(duì)提升個(gè)人和企業(yè)財(cái)務(wù)管理能力具有重要的意義。通過(guò)參加財(cái)務(wù)培訓(xùn)班，學(xué)員不僅可以增強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)和技能，還能結(jié)交志同道合的朋友，并進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。因此，財(cái)務(wù)培訓(xùn)班在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中扮演著重要的角色。同時(shí)，通過(guò)不斷改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方式，以及提高培訓(xùn)師資力量，財(cái)務(wù)培訓(xùn)班將能夠更好地滿足學(xué)員的需求，為個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇三
根據(jù)北京市市政府、教委有關(guān)文件，疫情過(guò)后各學(xué)校開(kāi)學(xué)通知，我們學(xué)校保安于2020年4月24日—4月26日，公司組織學(xué)校保安為期3天的培訓(xùn)。
培訓(xùn)資料豐富，形式多樣，有隊(duì)列訓(xùn)練，防衛(wèi)技能，巡邏，守護(hù)，防患排查，消防知識(shí)，道路交通知識(shí)，法律基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)校勤務(wù)規(guī)范，學(xué)校紀(jì)律，疫情防控措施，禮貌用語(yǔ)，學(xué)校安全案例分析學(xué)校安全與事故處置等。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全的緊迫性，我作一名學(xué)校保安工作人員;應(yīng)如何做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，我有以下幾點(diǎn)拙見(jiàn)：
一、加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作嚴(yán)格度，校門(mén)衛(wèi)是一個(gè)重要工作崗位，是學(xué)校安全防范的第一道關(guān)口。
門(mén)衛(wèi)工作到位，會(huì)震懾違法犯罪嫌疑人使其望門(mén)卻步，門(mén)衛(wèi)工作到位，會(huì)增加師生員工的安全感，從而樹(shù)立安全保衛(wèi)工作的良好形象，所以，作為我們學(xué)校保安應(yīng)當(dāng)：
1、熟悉門(mén)衛(wèi)規(guī)章制度，明確門(mén)衛(wèi)職責(zé)范圍，愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立全新全意為師生服務(wù)的意識(shí)，禮貌值勤，禮貌待人，對(duì)師生員工要有打不還手，罵不還口的職業(yè)道德。
2、外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，要嚴(yán)格查身份證，或其他有效證件，并做好登記，要熟悉學(xué)校頒發(fā)的各種證件，如學(xué)生證，考試證，借書(shū)證等，對(duì)理由不充分或無(wú)證件人員，一律不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有可疑情景，要及時(shí)報(bào)告。
3、嚴(yán)格檢查進(jìn)出學(xué)校的各種機(jī)動(dòng)車(chē)輛，并做好登記。
4、嚴(yán)格盤(pán)查出入學(xué)校的財(cái)物，防止未經(jīng)批準(zhǔn)的易燃物，易爆，劇毒物品流入學(xué)校，防止反動(dòng)黃色音像制品出版物流入學(xué)校，防止毒品流入學(xué)校。
5、維護(hù)學(xué)校周邊治安秩序，認(rèn)真理解師生員工的報(bào)警，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)取處理，及時(shí)報(bào)告。
二、加強(qiáng)巡邏防范工作，服從學(xué)校安排，遵守值班備勤制度，在巡邏時(shí)忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好安全防范工作，針對(duì)季節(jié)性高發(fā)案件有的放矢開(kāi)展工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，能做簡(jiǎn)單處理時(shí)及時(shí)處理，并匯報(bào)學(xué)校。
三、做好校方交待的其他工作，做每一件事必須盡職盡責(zé)，認(rèn)真，細(xì)致的態(tài)度去完成，充分發(fā)揮自我職能作用。
忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我深深感到學(xué)校保安的重要性，這份工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，富有挑戰(zhàn)性，我滿懷信心做好這份工作，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校對(duì)我的信任，整個(gè)社會(huì)離不開(kāi)保安，但要做個(gè)優(yōu)秀保安，就應(yīng)當(dāng)做保安該做的事，盡力追求完美。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對(duì)財(cái)務(wù)管理人員的需求也越來(lái)越大，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到掌握財(cái)務(wù)知識(shí)的重要性。為了提高自身的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，我參加了一期財(cái)務(wù)培訓(xùn)班。在這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，下面就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：開(kāi)設(shè)目的。
這一期的財(cái)務(wù)培訓(xùn)班是由一家知名的財(cái)務(wù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主辦的。他們的目的是培養(yǎng)更多具備財(cái)務(wù)管理能力的專(zhuān)業(yè)人才，以滿足市場(chǎng)對(duì)于財(cái)務(wù)人才的需求。培訓(xùn)班分為理論與實(shí)踐部分，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，提高學(xué)員的財(cái)務(wù)管理能力。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們學(xué)到了很多有關(guān)財(cái)務(wù)管理的核心知識(shí)。比如，財(cái)務(wù)報(bào)表的編制與分析，財(cái)務(wù)指標(biāo)的計(jì)算與解讀，企業(yè)的財(cái)務(wù)策劃與決策等。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我了解到了財(cái)務(wù)管理是企業(yè)決策與運(yùn)營(yíng)的重要基礎(chǔ)，掌握這些知識(shí)可以更好地分析企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：學(xué)習(xí)方法。
在培訓(xùn)班中，我們除了理論學(xué)習(xí)之外，還進(jìn)行了大量的案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練。通過(guò)與實(shí)際業(yè)務(wù)貼近的案例，我們能夠更好地理解和運(yùn)用財(cái)務(wù)管理的知識(shí)。而且，在實(shí)踐中也能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力。此外，培訓(xùn)班還提供了一些學(xué)習(xí)資料和實(shí)用工具，供我們參考和使用。
第四段：收獲與成長(zhǎng)。
通過(guò)這一期的財(cái)務(wù)培訓(xùn)班，我的財(cái)務(wù)管理能力得到了極大地提升。學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)報(bào)表的編制與分析，我能夠更準(zhǔn)確地評(píng)估企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)；學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)指標(biāo)的計(jì)算與解讀，我能夠更有針對(duì)性地制定企業(yè)的財(cái)務(wù)策劃與決策。此外，培訓(xùn)班還提供了一些實(shí)戰(zhàn)演練的機(jī)會(huì)，鍛煉了我的實(shí)際操作能力，提高了解決問(wèn)題的能力。
第五段：展望未來(lái)。
通過(guò)參加這一期的財(cái)務(wù)培訓(xùn)班，我意識(shí)到學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理知識(shí)對(duì)于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)提升的重要性。今后，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷地完善自己的財(cái)務(wù)管理能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)將所學(xué)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的人，幫助他們提高財(cái)務(wù)管理能力，共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
總結(jié)：通過(guò)這一期的財(cái)務(wù)培訓(xùn)班，我不僅學(xué)到了許多寶貴的財(cái)務(wù)管理知識(shí)，也鍛煉了自己的實(shí)際操作能力。這一期的培訓(xùn)既深化了對(duì)財(cái)務(wù)管理的理解，也激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的動(dòng)力。將來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的財(cái)務(wù)管理能力，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇五
第一段：介紹財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的背景和目的（約200字）。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班是為了提升財(cái)務(wù)知識(shí)和技能而開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程。參加財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的主要目的是為了更好地了解財(cái)務(wù)管理的基本原理和技巧，提高自己在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。我近期參加了一次財(cái)務(wù)培訓(xùn)班，下面我將總結(jié)一下這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的簡(jiǎn)要介紹（約300字）。
這次財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的內(nèi)容非常豐富全面，從財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)到財(cái)務(wù)報(bào)表的分析技巧，涵蓋了各個(gè)方面的財(cái)務(wù)管理知識(shí)。培訓(xùn)老師非常專(zhuān)業(yè)，通過(guò)生動(dòng)的案例分析和實(shí)用的工具分享，生動(dòng)地講解了各個(gè)概念和方法。尤其是在財(cái)務(wù)報(bào)表分析和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理方面，老師專(zhuān)門(mén)制作了一些實(shí)際案例，讓我們能夠更好地理解和應(yīng)用這些知識(shí)。
第三段：對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)（約300字）。
通過(guò)參加這次財(cái)務(wù)培訓(xùn)班，我對(duì)財(cái)務(wù)管理有了更深入的了解。我學(xué)會(huì)了如何讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表，如何分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，如何評(píng)估公司的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)績(jī)效。這些知識(shí)對(duì)于我日后的工作將非常有幫助。同時(shí)，這次培訓(xùn)還提供了很多實(shí)用的工具和方法，如財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理表、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)模型等，這些都是我在實(shí)踐中可以直接應(yīng)用的工具。
第四段：對(duì)培訓(xùn)的收獲和啟發(fā)（約300字）。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中非常重要的一環(huán)。只有掌握好財(cái)務(wù)知識(shí)，才能做出正確的決策，保護(hù)企業(yè)的財(cái)務(wù)安全和利益。同時(shí)，財(cái)務(wù)管理也是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要技能，通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)和技能的不斷學(xué)習(xí)和提升，可以更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。我還意識(shí)到，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)需要不斷地實(shí)踐和應(yīng)用，只有將知識(shí)變成技能，才能在工作中發(fā)揮作用。
第五段：展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展（約200字）。
這次財(cái)務(wù)培訓(xùn)班讓我明確了自己在財(cái)務(wù)管理方面的不足，并為我提供了改進(jìn)和提升的方向。未來(lái)，我打算繼續(xù)學(xué)習(xí)和深化財(cái)務(wù)管理的知識(shí)，參加更多的培訓(xùn)和課程，同時(shí)運(yùn)用在工作中提升自己的實(shí)際操作能力。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在財(cái)務(wù)管理方面取得更好的成績(jī)，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
以上就是我對(duì)這次財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的心得體會(huì)總結(jié)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅拓寬了視野，提高了自己的財(cái)務(wù)管理能力，還為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一個(gè)出色的財(cái)務(wù)管理者。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇六
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班給我留下了深刻的印象，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)和交流，我不僅對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)有了更深入的了解，而且在實(shí)踐中也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的心得和體會(huì)的總結(jié)。
第一段：學(xué)習(xí)的重要性。
參加財(cái)務(wù)培訓(xùn)班讓我深刻認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)知識(shí)對(duì)個(gè)人和企業(yè)的重要性。在培訓(xùn)中，老師通過(guò)生動(dòng)的案例和實(shí)際操作，讓我們明白了財(cái)務(wù)決策對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響。財(cái)務(wù)知識(shí)涉及到資金運(yùn)營(yíng)、風(fēng)險(xiǎn)管理、財(cái)務(wù)規(guī)劃等方方面面，只有掌握好這些知識(shí)，才能做出明智的決策，避免財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，財(cái)務(wù)知識(shí)也對(duì)個(gè)人非常重要，通過(guò)合理規(guī)劃個(gè)人財(cái)務(wù)，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)目標(biāo)，提升自己的經(jīng)濟(jì)狀況。
第二段：實(shí)踐的重要性。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的另一個(gè)亮點(diǎn)就是注重實(shí)踐操作，通過(guò)真實(shí)的案例和模擬的場(chǎng)景，讓我們將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情況中。在實(shí)踐中，我們深刻認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)決策對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的重要性。通過(guò)實(shí)操，我們不僅能夠更好地理解理論知識(shí)，還能夠鍛煉自己的分析和決策能力。財(cái)務(wù)實(shí)踐的重要性不僅體現(xiàn)在企業(yè)層面，個(gè)人財(cái)務(wù)管理方面也是如此。只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能更好地理解財(cái)務(wù)的本質(zhì)和規(guī)律。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班中，老師強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際操作中，很多任務(wù)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠提高整體工作效率，充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。此外，團(tuán)隊(duì)合作還促進(jìn)了學(xué)習(xí)和交流，我們可以從隊(duì)友中學(xué)到不同的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，幫助我們更好地理解和應(yīng)用財(cái)務(wù)知識(shí)。通過(guò)財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的團(tuán)隊(duì)合作，我真切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量以及個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮的重要作用。
第四段：跨界學(xué)習(xí)的重要性。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班給我?guī)?lái)的另一個(gè)啟示是跨界學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)知識(shí)，還拓寬了視野，了解了其他領(lǐng)域的知識(shí)。財(cái)務(wù)知識(shí)需要和其他領(lǐng)域的知識(shí)結(jié)合起來(lái)，才能更好地應(yīng)用于實(shí)際情況中。特別是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下，跨界學(xué)習(xí)成為一個(gè)重要的能力。通過(guò)跨界學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解各個(gè)領(lǐng)域的需求，提供全面的解決方案。因此，我會(huì)繼續(xù)深化自己的跨界學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)。
第五段：財(cái)務(wù)素養(yǎng)的提升。
通過(guò)財(cái)務(wù)培訓(xùn)班，我的財(cái)務(wù)素養(yǎng)得到了提升。我不僅對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)有了更全面的了解，還學(xué)會(huì)了財(cái)務(wù)分析的方法和技巧。同時(shí)，在培訓(xùn)中，我也加強(qiáng)了自己的問(wèn)題解決能力和判斷力。這些能力的提升將對(duì)我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。財(cái)務(wù)素養(yǎng)將成為我在未來(lái)工作和生活中的一項(xiàng)重要優(yōu)勢(shì)，幫助我更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
總之，參加財(cái)務(wù)培訓(xùn)班是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)有了更深入的了解，還提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和問(wèn)題解決能力。同時(shí)，財(cái)務(wù)培訓(xùn)班也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和跨界學(xué)習(xí)的欲望，希望能夠在多個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在財(cái)務(wù)領(lǐng)域取得更大的成就。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇七
作為一個(gè)在財(cái)務(wù)領(lǐng)域工作多年的職場(chǎng)人士，我一直認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，當(dāng)?shù)弥幸患抑麢C(jī)構(gòu)舉辦的財(cái)務(wù)培訓(xùn)班時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)名參加。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了關(guān)于財(cái)務(wù)管理的最新理論和實(shí)踐知識(shí)，更加深了對(duì)財(cái)務(wù)領(lǐng)域的理解和看法。以下將分為五個(gè)方面，分享我在財(cái)務(wù)培訓(xùn)班中的心得體會(huì)。
第一，財(cái)務(wù)管理的核心意義。在培訓(xùn)的第一天，老師強(qiáng)調(diào)了財(cái)務(wù)管理的核心意義：為企業(yè)的決策提供可靠的財(cái)務(wù)信息。財(cái)務(wù)管理并不僅僅是賬目的記載，而是為企業(yè)的各項(xiàng)決策提供重要的參考。通過(guò)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制方法和財(cái)務(wù)指標(biāo)的計(jì)算公式，我從中逐漸意識(shí)到一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況是企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的重要指標(biāo)之一。只有正確理解財(cái)務(wù)報(bào)表的真實(shí)含義，才能為企業(yè)的決策提供有價(jià)值的信息。
第二，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和防控。在財(cái)務(wù)培訓(xùn)班中，我深入學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和防控方法。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)際案例，了解了不同企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所面臨的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，并掌握了一些風(fēng)險(xiǎn)防控的具體方法。例如，通過(guò)對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行全面的分析，可以識(shí)別出可能存在的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)；通過(guò)建立完善的內(nèi)部控制體系，可以有效預(yù)防財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。這些方法對(duì)于我日后的工作實(shí)踐非常有幫助。
第三，財(cái)務(wù)管理的跨部門(mén)協(xié)作。財(cái)務(wù)管理并不是一個(gè)孤立的部門(mén)，而是需要與其他部門(mén)密切合作，共同推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。在財(cái)務(wù)培訓(xùn)班中，我認(rèn)識(shí)到了財(cái)務(wù)與其他部門(mén)之間的緊密聯(lián)系，并學(xué)習(xí)了一些跨部門(mén)協(xié)作的方法。比如，通過(guò)與市場(chǎng)部門(mén)的溝通和合作，可以更好地理解市場(chǎng)需求，并根據(jù)需求調(diào)整企業(yè)的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略；通過(guò)與采購(gòu)部門(mén)的合作，可以降低采購(gòu)成本，提高企業(yè)的盈利能力。這些思想改變了我對(duì)財(cái)務(wù)工作的認(rèn)識(shí)，讓我更加關(guān)注與其他部門(mén)的協(xié)作，實(shí)現(xiàn)整個(gè)企業(yè)的跨部門(mén)協(xié)同發(fā)展。
第四，財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的制定和執(zhí)行。在財(cái)務(wù)培訓(xùn)班中，我了解了財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的制定和執(zhí)行的重要性。財(cái)務(wù)戰(zhàn)略是為了提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和增加利潤(rùn)而制定的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的制定過(guò)程和執(zhí)行方法，我認(rèn)識(shí)到了財(cái)務(wù)決策對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要影響。在以往的工作中，我往往只關(guān)注日常的財(cái)務(wù)操作，很少思考財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的制定和執(zhí)行。但是現(xiàn)在，我知道了財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的重要性，并開(kāi)始思考如何為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展制定合理的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略。
第五，財(cái)務(wù)管理的責(zé)任和道德。在財(cái)務(wù)培訓(xùn)班中，老師多次強(qiáng)調(diào)了財(cái)務(wù)管理的責(zé)任和道德。作為一個(gè)從事財(cái)務(wù)管理工作的人，我們不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要有高度的道德操守和責(zé)任意識(shí)。財(cái)務(wù)人員在處理財(cái)務(wù)事務(wù)時(shí)，必須嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)規(guī)范和法律法規(guī)，堅(jiān)守誠(chéng)信原則。只有堅(jiān)持道德底線，才能為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
通過(guò)這次財(cái)務(wù)培訓(xùn)班，我收獲頗豐。我對(duì)財(cái)務(wù)管理的理解更加深入，學(xué)到了許多實(shí)用的方法和技巧。同時(shí)，我也更加堅(jiān)信終身學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能跟上時(shí)代的步伐，并在職業(yè)道路上取得更大的成就。我將把這些學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到我的工作實(shí)踐中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇八
9月17日，我正式開(kāi)始了自我在中化寧波的工作生活。為了能讓我們快速融入工作中去，公司特意對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)：
培訓(xùn)開(kāi)始的第一天公司總經(jīng)理呂總為我們講述了公司的歷史、企業(yè)文化并且介紹了公司領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人;還有公司組織結(jié)構(gòu)、人事制度、業(yè)務(wù)發(fā)展及目標(biāo)等等。其中給我印象最深的是中化寧波積極向上、注重創(chuàng)新、誠(chéng)信的企業(yè)文化。
團(tuán)隊(duì)精神：
在整個(gè)培訓(xùn)中有兩天時(shí)間是戶外拓展活動(dòng)，作為新員工的我在整個(gè)拓展活動(dòng)中感受到了良好團(tuán)隊(duì)合作精神和不斷學(xué)習(xí)的氛圍。大家相互幫忙，相互學(xué)習(xí)，共同提高，所有同事就像在一個(gè)溫暖和睦的大家庭。從中也折射出了公司倡導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作互助精神。
壓力和挑戰(zhàn):。
經(jīng)過(guò)為期一周的培訓(xùn)，在公司各部門(mén)教師的講解下，大致了解了公司的業(yè)務(wù)流程和具體操作工作應(yīng)當(dāng)注意的地方，由于公司業(yè)務(wù)流程和內(nèi)部控制流程都很?chē)?yán)密復(fù)雜，在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)覺(jué)到自我有許多需要重新學(xué)習(xí)的地方，讓我感受到了工作上的新的壓力和挑戰(zhàn)。在實(shí)際工作中為了做好自我的工作，我努力學(xué)習(xí)，向同事請(qǐng)教，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平。讓我感動(dòng)的是，作為新員工，我難免會(huì)有做錯(cuò)或不懂的時(shí)候，但同事們不會(huì)冷眼旁觀，更不會(huì)嘲笑，而是善意地提醒、耐心地幫忙。這種肯定和鼓勵(lì)給予了我強(qiáng)大的信心，讓我相信自我，能夠戰(zhàn)勝新工作環(huán)境中的困難。
入職公司雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但已經(jīng)讓我深深地感覺(jué)到進(jìn)入中化寧波工作是我的幸運(yùn)。能成為中化寧波的一員，我感到自豪。相信我的這種自豪感將會(huì)使我更有激情地投入到工作中去。
總結(jié)這次培訓(xùn)的感受，用以前看到過(guò)的一段文字來(lái)表述：“在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零：把自我放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私?jīng)]有裨益。”
經(jīng)過(guò)為期10天的培訓(xùn)，讓我深深的感受到了公司對(duì)我們新員工無(wú)微不至的關(guān)懷。在培訓(xùn)過(guò)程中，能讓我把大學(xué)本專(zhuān)業(yè)所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐工作有效，整體的結(jié)合起來(lái)，真正做到了學(xué)以致用。公司的領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論是人力，財(cái)力，還是物力方面都給了我們莫大的幫忙，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面都供給了優(yōu)越的條件。無(wú)不體現(xiàn)了公司對(duì)新員工的人文關(guān)懷，展現(xiàn)了公司以人為本的經(jīng)營(yíng)理念。
本次培訓(xùn)的收獲，就是了解了各位領(lǐng)導(dǎo)身上散發(fā)的人格魅力和體現(xiàn)的整體綜合本事。他們是我在以后工作中的楷模，值得我終身學(xué)習(xí)。唐總說(shuō)過(guò)“要做事就得先做人”這句話讓我感受頗多。很簡(jiǎn)單的一句話，但人生的道理已經(jīng)全部包含在其中。我們的祖先幾千年前就有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的古訓(xùn)。為什么要把“修身”放在第一位，我想應(yīng)當(dāng)和“做事先做人”是一個(gè)道理?！叭恕睕Q定“事”，構(gòu)成品牌效應(yīng)。做人要美，做事要精，立業(yè)先立德，做事先做人。做任何事都是從學(xué)做人開(kāi)始的，如果連人都做不好，還何談事業(yè)。
中國(guó)有句古話，叫“人有大志在，無(wú)處不翻飛”。拿破侖有句話，叫做“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”我想這些名言闡述了一個(gè)道理——每個(gè)活在世上的人，都應(yīng)當(dāng)給自我定個(gè)位。定什么位，將決定自我一生成就的大校在建筑企業(yè)，在工程局工作我們必須要擺正心態(tài)，敢于給自我高調(diào)定位，敢于重用自我，敢于承擔(dān)職責(zé)，敢于獨(dú)當(dāng)一面，有戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的決心，敢于排除前進(jìn)道路上的一切障礙，敢為人先，敢為天下先。心中要有一種信念：別人能做的我也能做，別人做不到的，我還能做。
此刻正處于公司發(fā)展的黃金時(shí)期，正在不斷的做大，做強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起時(shí)代賦予的職責(zé)和使命，激發(fā)我們的智慧和力量。幸福的人生和祖國(guó)建設(shè)的完美前景要靠我們努力開(kāi)拓。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，讓我們攜手同公司步入輝煌。
最終，以汪國(guó)真的一首詩(shī)共勉：“我們像一只響箭，一往無(wú)前的出征，我們不是風(fēng)中的墻頭小草，搖擺不定，我們出征，讓生命和使命同行!”
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，財(cái)務(wù)培訓(xùn)班逐漸成為職場(chǎng)人士提升專(zhuān)業(yè)能力的重要途徑。作為參與者之一，我有幸參加了一次有關(guān)財(cái)務(wù)管理的培訓(xùn)班，并獲益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)用的財(cái)務(wù)知識(shí)和技能，也深刻領(lǐng)悟到財(cái)務(wù)管理的重要性。以下是我對(duì)財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的心得體會(huì)。
首先，財(cái)務(wù)培訓(xùn)班為我提供了系統(tǒng)化的財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)班中，我接觸到了一系列關(guān)于財(cái)務(wù)管理的理論知識(shí)，例如財(cái)務(wù)報(bào)表分析、成本控制、財(cái)務(wù)預(yù)算等。這些知識(shí)在我的職業(yè)生涯中起到了重要作用，幫助我更好地理解企業(yè)財(cái)務(wù)狀況，為決策提供依據(jù)。此外，培訓(xùn)班還提供了案例分析和實(shí)操演練，使我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，從而更加深入地理解和掌握。
其次，財(cái)務(wù)培訓(xùn)班提供了與同行交流的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)班中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同行業(yè)的財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)人士，他們有著不同的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)與他們的交流，我了解到不同行業(yè)的財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，也學(xué)習(xí)到了不同行業(yè)的最佳實(shí)踐。這種交流不僅開(kāi)闊了我的眼界，還給我?guī)?lái)了更多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
再次，財(cái)務(wù)培訓(xùn)班培養(yǎng)了我對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和控制的敏感性。在課程中，我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的重要性，學(xué)習(xí)了如何識(shí)別和評(píng)估財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，并采取相應(yīng)的控制措施。這種對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的敏感性的培養(yǎng)，使我在工作中能夠更早地發(fā)現(xiàn)和解決財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，保障企業(yè)的財(cái)務(wù)安全。
此外，財(cái)務(wù)培訓(xùn)班還注重培養(yǎng)了我分析和解決問(wèn)題的能力。在培訓(xùn)中，我們經(jīng)常進(jìn)行案例分析和小組討論，要求我們運(yùn)用所學(xué)的財(cái)務(wù)知識(shí)和技能，分析和解決實(shí)際問(wèn)題。這種培養(yǎng)著重于實(shí)際的學(xué)習(xí)方式，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。
最后，財(cái)務(wù)培訓(xùn)班激發(fā)了我對(duì)財(cái)務(wù)管理的興趣。在培訓(xùn)過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到財(cái)務(wù)管理對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到財(cái)務(wù)管理不僅是一門(mén)技術(shù)活，更是一種戰(zhàn)略性的決策，影響著企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展方向。這種覺(jué)悟提高了我對(duì)財(cái)務(wù)管理的重視程度，激發(fā)了我對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究財(cái)務(wù)管理的熱情。
總之，參加財(cái)務(wù)培訓(xùn)班是我職業(yè)生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的財(cái)務(wù)知識(shí)和技能，還提高了對(duì)財(cái)務(wù)管理的理解和認(rèn)識(shí)。我相信這些收獲將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。同時(shí)，我也希望通過(guò)將這些學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為企業(yè)的財(cái)務(wù)管理做出更大的貢獻(xiàn)。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十
在本次公司所組織的綜合知識(shí)培訓(xùn)班中，學(xué)習(xí)了黨建等方面的知識(shí)，受益匪淺，感觸頗深。接下來(lái)我從講師課件、講師魅力和個(gè)人啟示三方面簡(jiǎn)要談一下。
一、課件方面。
優(yōu)秀的課件應(yīng)該是專(zhuān)業(yè)+通俗+美觀三方面構(gòu)成。
1、所謂專(zhuān)業(yè)，就是從聽(tīng)課者角度出發(fā)，了解聽(tīng)課者需要，內(nèi)容充實(shí)，條理清晰，敘述完整。
2、所謂通俗，就是課件通俗易懂、深入淺出、生動(dòng)形象，選擇有真實(shí)感、有沖擊感、有力支撐觀點(diǎn)并有切身感受的材料，將枯燥難懂的理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)實(shí)際相結(jié)合，便于聽(tīng)課者理解掌握。
3、所謂美觀，就是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合，結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)、?色彩柔和、搭配合理，具有審美性。
二、講師個(gè)人魅力方面。
講師的個(gè)人魅力包含語(yǔ)言表達(dá)能力、知識(shí)儲(chǔ)備能力、互動(dòng)能力和講故事的能力四個(gè)方面。
1、語(yǔ)言表達(dá)能力：講師普通話流暢自如，語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫，激情高昂，具有縝密的邏輯性思維，做到侃侃而談，使聽(tīng)課者能快速領(lǐng)會(huì)、理解和消化所講內(nèi)容。
2、知識(shí)儲(chǔ)備能力：講師要有很強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備能力，要對(duì)所講知識(shí)了如指掌，并能理論結(jié)合實(shí)戰(zhàn)，才能對(duì)聽(tīng)課者的指導(dǎo)更具啟發(fā)性。
3、?講故事的能力：因?yàn)橹v師面對(duì)的學(xué)員文化水平參差不齊，所以要以最淺顯的方式來(lái)表達(dá)。優(yōu)秀的講師，一定是個(gè)講故事的高手。
4、互動(dòng)能力。講師要營(yíng)造互動(dòng)性比較強(qiáng)的課堂氛圍，鼓勵(lì)聽(tīng)課者參與，讓聽(tīng)課者從被動(dòng)聽(tīng)講的位置中解放出來(lái)，變成與授課者共同探討的主動(dòng)者，增強(qiáng)聽(tīng)課者的興趣。
三、個(gè)人啟示方面。
1、黨性認(rèn)識(shí)的提升。
在黨史和黨建知識(shí)的深入學(xué)習(xí)中，我更了解了中國(guó)共產(chǎn)黨，并深深的感覺(jué)到中國(guó)共產(chǎn)黨的確是一個(gè)偉大的黨。我雖不是黨員，但是既然選擇了黨的事業(yè)，就會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺(jué)悟、思想水平，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
2、工作方法的轉(zhuǎn)變。
在工作中，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題。在結(jié)合自身的同時(shí)，多學(xué)多問(wèn)多請(qǐng)教，將問(wèn)題轉(zhuǎn)換為經(jīng)驗(yàn)，然后形成案例，成為公司所有人的“避雷針”。
3、制度建設(shè)的重要。
社會(huì)秩序的建立與維護(hù)靠的是法律與道德，企業(yè)內(nèi)部秩序的建立靠得是制度和文化。根據(jù)目標(biāo)確定內(nèi)容，將制度建設(shè)規(guī)范化、合理化、程序化，多角度、全方位的納百家之長(zhǎng)，然后集中匯總，使其能夠真正服務(wù)于企業(yè)發(fā)展，促進(jìn)公司規(guī)范化運(yùn)作。
除了制度建設(shè)，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化也有助于公司合理配置資源。開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化工作就是將我們工作各個(gè)環(huán)節(jié)以文字、數(shù)據(jù)、表格或電子文本的形式固定下來(lái)，做到有章可循、有標(biāo)準(zhǔn)可依，從而使各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)運(yùn)行，各項(xiàng)工作井然有序，以此促進(jìn)企業(yè)管理水平的不斷提升。
4、創(chuàng)新意識(shí)的突破。
在實(shí)際工作中，我們要拓寬自己的眼界，擴(kuò)大自己的思維空間。自覺(jué)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力，善于在工作中多思考、多研究，挖掘自己的創(chuàng)造潛能；同時(shí)注重培養(yǎng)自己的探討意識(shí)和合作意識(shí)，要積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，開(kāi)拓自己的思路。
學(xué)習(xí)帶來(lái)收獲，壓力提供動(dòng)力，思考成就創(chuàng)新。通過(guò)這次培訓(xùn)，我將不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，做好本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十一
這次培訓(xùn)班有來(lái)自五湖四海幾十個(gè)單位,老師耐心講課.而且理論結(jié)合臨床,整個(gè)會(huì)議廳只聽(tīng)到老師講課的聲音，學(xué)員們采用不同方式記錄知識(shí).那怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)精髓,在課堂上老師與來(lái)自五湖四海的學(xué)員交流,學(xué)員把自己的疑問(wèn)及經(jīng)驗(yàn)與老師交流,老年專(zhuān)科護(hù)士的老師把國(guó)際性的知識(shí)帶到課堂上,使我們開(kāi)闊視野.更新知識(shí).轉(zhuǎn)變觀念。
讓我把幾天所學(xué)知識(shí)與大家一起分享。
吳老師所講的《20xx年老年專(zhuān)科護(hù)理十大安全目標(biāo)解析》那一節(jié),是本年度《老年專(zhuān)科中期評(píng)估考核》其中一項(xiàng)，結(jié)合本院的老年科大多數(shù)是老年癡呆病人,病者服完藥后，一下就忘記了,老師在課中重點(diǎn)提到對(duì)認(rèn)知障礙、記憶力衰退的患者發(fā)藥時(shí)需笫三者在場(chǎng),落實(shí)雙人核對(duì)制度,避免不必要糾紛。
魏老師講授的《老年尿失禁患者的尿管護(hù)理》尿管的氣囊處理。采用香港的方法,氣囊的大小一般使用5--10ml的無(wú)菌水,為什么不使用生理鹽水呢!因?yàn)樯睇}水會(huì)生成結(jié)晶.造成堵塞.拔尿管時(shí)氣囊不能抽盡而損傷尿道口。通過(guò)這堂課使我受益非淺,結(jié)合我院老年科多數(shù)用無(wú)菌生理鹽水打氣囊和膀胱沖洗,一般7—14天拔出的尿管都有不等的結(jié)晶在氣囊部粘附,造成尿道口損傷,還引出尿液有沉淀物.經(jīng)常堵塞尿管,頻繁膀胱沖洗和導(dǎo)尿,不但增加患者痛苦.還給患者帶來(lái)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),增加護(hù)士的工作量。特別前列腺增生患者,拔尿管難度增加,強(qiáng)拔尿管增加患者痛苦.損傷度增大,造成再導(dǎo)尿成功率下降。另外漏尿的原因與處理,我們老年性患者漏尿經(jīng)常發(fā)生,我們的誤區(qū)凡是漏尿只有一個(gè)原因.是老年性患者彈性差反復(fù)導(dǎo)尿造成尿道口松弛,部分護(hù)士使用大一號(hào)尿管.氣囊在10—20ml生理鹽水等處理。
香港方面的處理不主張大號(hào)尿管.大氣囊,因?yàn)槭孢m度差.導(dǎo)尿困難.大號(hào)尿管不一定就有大的開(kāi)口,在男性病人易引起尿道壓瘡造成囊腫和狹窄,氣囊越大越增加對(duì)膀胱的刺激,反復(fù)的牽拉更易對(duì)膀胱頸造成損傷,氣囊大增加殘余尿,增加感染機(jī)率和漏尿,一般選用尿管在12/14號(hào)，氣囊5—10ml無(wú)菌水，尿中有沉淀物如碎片，顆粒用14/16號(hào),血尿或尿中有血凝塊才考慮使用18號(hào)。膀胱沖洗使用呋喃西林一周一次.有沉淀物2—3天一次.血尿每天一次。
短短幾天，老師們把我們帶到香港老年專(zhuān)科護(hù)理，讓我們分享香港先進(jìn)的專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)。風(fēng)雨雖大，但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情，為了能把握更多的學(xué)習(xí)時(shí)間和與老師有更多接觸機(jī)會(huì)，我們?cè)缭缇腿ヅ抨?duì)等候開(kāi)門(mén)搶占座位。最后感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我會(huì)把所學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用在臨床上,更好為患者服務(wù),為創(chuàng)三甲醫(yī)院出一分力量。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十二
按照市教育局的安排，本人參加了為期四天的校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班，四天之中分別聽(tīng)了韓清林廳長(zhǎng)、錢(qián)之亮教授以及石萬(wàn)年校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和講座，各位領(lǐng)導(dǎo)的講話很重要，很有指導(dǎo)意義，對(duì)我的思想觸動(dòng)很大，令人深省;各位專(zhuān)家教授的講座也很精彩，他們解讀了教育的本質(zhì)，分析和闡述了新課程改革中的值得思考的問(wèn)題。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，本人受益匪淺，也使我的思想進(jìn)一步明晰，明確了在校長(zhǎng)崗位上應(yīng)如何去做，下定決心努力作好本職工作為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?，F(xiàn)談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的體會(huì)：
在這次培訓(xùn)中，市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)都作了重要講話，并就這次培訓(xùn)班做了具體要求。各位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神要求我們從思想認(rèn)識(shí)的高度，進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展的形式，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的緊迫感和責(zé)任感。
“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校?！蔽艺J(rèn)為一個(gè)好校長(zhǎng)應(yīng)該是：德才兼?zhèn)洌哂懈叨鹊氖聵I(yè)心和責(zé)任感。我一直非常崇拜那些在教學(xué)上真正有建樹(shù)的學(xué)者形的校長(zhǎng)，在校本研修活動(dòng)中中，我認(rèn)真的寫(xiě)下了自己的心得體會(huì)，下面，結(jié)合學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)：
1、校長(zhǎng)要有思想的。只有有思想的人才能去透徹的思考問(wèn)題，抓住發(fā)展的機(jī)遇。沒(méi)有思想或思想懶惰的人是無(wú)法很好的履行職責(zé)的。校長(zhǎng)要把自己的思想與黨的教育方針政策結(jié)合起來(lái)，在學(xué)校的具體工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和上級(jí)主管部門(mén)的指示精神，結(jié)合自己獨(dú)特的思想理念，辦出有特色的學(xué)校。我們白塔嶺小學(xué)是一所農(nóng)村學(xué)校，但在學(xué)校多年的發(fā)展過(guò)程中，形成了深厚的文化底蘊(yùn)，我們學(xué)校有自己的特色，有自己的辦學(xué)風(fēng)格，但是，如何能在原有基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)光大，是我應(yīng)該思考的問(wèn)題。
2、校長(zhǎng)要具備良好的素質(zhì)。
正人先正己，校長(zhǎng)首先要具備良好的素質(zhì)，包括為人正直、思維敏捷、務(wù)實(shí)肯干、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想先進(jìn)、情趣健康等，還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才，善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平，在履行校長(zhǎng)職責(zé)時(shí)才能有實(shí)力說(shuō)話，有能力去承擔(dān)責(zé)任。這些話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)來(lái)卻很難，良好的素質(zhì)要靠日常的積累，靠工作中的體會(huì)，學(xué)習(xí)，特別是思想道德素質(zhì)是尤為重要的，有健康良好的心態(tài)，做好人梯，這都是當(dāng)代校長(zhǎng)應(yīng)該思索的問(wèn)題。
3、校長(zhǎng)要以人為本。
校長(zhǎng)必須首先明確，管理是為發(fā)展服務(wù)的，管理是通過(guò)人來(lái)實(shí)現(xiàn)的，所以，以人為本的管理理念，就是要以人的發(fā)展為基礎(chǔ)，學(xué)校的一切工作都要服務(wù)服從于學(xué)生的發(fā)展，一切管理也要從這個(gè)角度出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，提高工作效率。冷冰冰的制度，人性化的管理，既體現(xiàn)了制度管理的嚴(yán)格要求，又體現(xiàn)了人文管理的真善美。在工作中關(guān)心去愛(ài)護(hù)每一位同事，站在對(duì)方的立場(chǎng)上多去想問(wèn)題，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，提升教師的職業(yè)幸福感。
4、校長(zhǎng)要有自己的管理風(fēng)范。
辦好一所學(xué)校，歸根到底是要進(jìn)行學(xué)校的文化建設(shè)和積累。學(xué)校要有持久的生命力，必須加強(qiáng)文化建設(shè)，特色立校。一所成功的學(xué)校必定有其內(nèi)在的精神累積和成功的管理理念，因此，校長(zhǎng)要注重辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和校園文化精神的積淀。目前我校的文化建設(shè)還顯的比較單調(diào)，精神積淀比較淺薄，今后我校在校園文化建設(shè)方面還須加大力度。
5、校長(zhǎng)要會(huì)用人。
作為校長(zhǎng)，在平時(shí)的工作中要不斷的去了解他人，為今后的用人做好準(zhǔn)備。每位教師都有他的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，如果能用其所長(zhǎng)，就能充分地挖掘人的潛能，去使每一個(gè)人都物盡其力，人們常說(shuō)，千里馬常有而伯樂(lè)不常在，也就是說(shuō)希望多一些賞識(shí)，多一些發(fā)現(xiàn)，就可以因人而宜，以便達(dá)到出色地完成任務(wù)。校長(zhǎng)只要組織得好，安排得當(dāng)，他們就會(huì)人盡其能;反之，就會(huì)相互依靠，積極性調(diào)動(dòng)不起來(lái)，發(fā)揮不出應(yīng)有的作用。因此，校長(zhǎng)要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，以誠(chéng)待人，重用賢才，用人不疑，疑人不用，大膽合理地使用人才，讓教師在工作中不斷得到鍛煉，從而增長(zhǎng)才干，在教書(shū)育人的崗位上大顯身手。
6、校長(zhǎng)要深入教學(xué)。
錢(qián)教授給我們講了教學(xué)的本質(zhì)意義，我理解當(dāng)校長(zhǎng)要當(dāng)內(nèi)行校長(zhǎng)，只有經(jīng)常深入教學(xué)一線的校長(zhǎng)稱(chēng)得上是內(nèi)行校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要積極參與新課程改革，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，經(jīng)常下班級(jí)聽(tīng)課，參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加教研組開(kāi)展的教學(xué)研討活動(dòng)，組織和帶動(dòng)教師開(kāi)展校本研究活動(dòng)。特別是作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量更是我的的重要任務(wù)，今后要采取各種措施來(lái)提高課堂教學(xué)效率，從教師的備課、講課、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)全過(guò)程管理，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。
以上就是我的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，還不成熟，在今后的工作中將不斷地學(xué)習(xí)，不斷地拓展自己的知識(shí)面，不斷地提高管理能力，這樣才能適應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需求，才能做一個(gè)合格的校長(zhǎng)。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十三
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎？答案是肯定的：“不能!”不管是在什么狀況下，都是不能，不會(huì)，也不能夠害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不明白別人透過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只明白透過(guò)培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說(shuō)明的'一點(diǎn)就是透過(guò)這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見(jiàn)過(guò)的聽(tīng)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)過(guò)很宏觀，無(wú)從下手，其實(shí)宏觀的工作也會(huì)有自己的切入點(diǎn)，如何找準(zhǔn)這個(gè)切入點(diǎn)，踏實(shí)做好每一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，認(rèn)真開(kāi)展富有開(kāi)創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實(shí)踐中不斷掌握基層組織工作的特點(diǎn)，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而推進(jìn)基層黨組織建設(shè)工作。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十四
20xx年x月17日—21日，在許昌市教育局的組織下，我與全國(guó)幼教界的100多名園長(zhǎng)共同參加了上海市華師大第37期幼兒園園長(zhǎng)高級(jí)培訓(xùn)班，這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)異常難得，所以我格外地珍惜。參加此次培訓(xùn)，特別聽(tīng)了園長(zhǎng)、朱家雄教授等專(zhuān)家的精彩講座，真是受益匪淺，感慨頗深。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)，首先要學(xué)會(huì)與人和諧相處，提高自己的品位。
與人和諧相處一個(gè)最基本的素質(zhì)就是懂得尊重別人。尊重上級(jí)，既不阿諛?lè)畛?，又不隨意貶低；既不唯唯諾諾，又不盲目服從。體貼老師，信任中層，愛(ài)護(hù)青年。對(duì)同級(jí)多看優(yōu)點(diǎn)，見(jiàn)賢思齊，少看缺點(diǎn)，見(jiàn)不賢而自省。作為一名園長(zhǎng)，始終牢記：尊重上級(jí)是天職，尊重下級(jí)是美德，尊重對(duì)手是風(fēng)度，尊重所有人是修養(yǎng)。這是我努力的目標(biāo)，我希望自己在工作中能不斷促進(jìn)人與人之間的團(tuán)結(jié)，在交往中能磨礪自己的性格，在困難中能和領(lǐng)導(dǎo)、老師們風(fēng)雨同舟，在成功中也能和大家共享歡樂(lè)。
把握好分寸，掌握好尺度。孟子有句話：權(quán)，然后知輕重；度，然后知其長(zhǎng)短；物亦然，心甚然。這使我觸動(dòng)很大。幼兒園，一個(gè)女性占優(yōu)勢(shì)的世界，在美麗溫馨的同時(shí)也孕育出了諸多的矛盾，這是女性的天性所至。有時(shí)一件雞毛蒜皮的事會(huì)大動(dòng)肝火，鬧到園長(zhǎng)這里，而我在處理起這類(lèi)事情也會(huì)很生氣，我不希望教師出現(xiàn)不文明的行為，所以會(huì)進(jìn)行嚴(yán)厲地批評(píng)，不管是出于什么原因，一陣嚴(yán)厲的批評(píng)過(guò)后老師們不再做聲，但以后和我卻再也沒(méi)有親近的語(yǔ)言……園長(zhǎng)告訴我，“作領(lǐng)導(dǎo)的要多動(dòng)腦少管事，更不要在小事上下功夫，要輸?shù)闷?。老師生氣我不氣，她拍桌我不拍，她高聲我低聲，讓她產(chǎn)生疑惑……”這，是一種策略，如果我們能和老師吵起來(lái)，能和老師一起生氣，那只能說(shuō)明一種現(xiàn)象：不成熟！我希望自己能快快成熟起來(lái)！同時(shí)我還想到了家長(zhǎng)問(wèn)題，在幼兒園，每一種活動(dòng)的開(kāi)展都會(huì)有部分家長(zhǎng)的不理解，甚至有的惡言相向，老師們經(jīng)常會(huì)感到做幼兒教師很累、很難。對(duì)待這樣的問(wèn)題我走過(guò)不少?gòu)澛?，但以后不?huì)了，遇事冷處理，先禮后兵，曉之以理，動(dòng)之以情，而后抓住重點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻給予一棒，保護(hù)好自己，保護(hù)好老師。
堅(jiān)持原則，注意靈活。感情是一朵云，理智是一棵樹(shù)。堅(jiān)定不移地按照上級(jí)的方針政策做事是一個(gè)園長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任，尤其單位里的規(guī)章制度民主通過(guò)后，處理問(wèn)題就要按章辦事。但是講原則不能空泛，具體問(wèn)題具體分析，尤其在上下溝通內(nèi)外協(xié)調(diào)方面，更應(yīng)注意智慧引導(dǎo)、彈性調(diào)控。既然上級(jí)把重任教給自己，那自己就應(yīng)該學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，吸取多方建議，靈活機(jī)智的去面對(duì)每一個(gè)問(wèn)題。
激勵(lì)進(jìn)取，安撫落后。每個(gè)單位都是一個(gè)小社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)團(tuán)體中要容納各種類(lèi)型的人。而我比較得意的是在我們幼兒園有相當(dāng)一部分教師的業(yè)務(wù)過(guò)硬、品質(zhì)高尚。對(duì)這部分教師除了精神上多鼓勵(lì)外，還應(yīng)該在物質(zhì)上給予刺激。如果一味地讓老師講奉獻(xiàn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，覺(jué)悟再高的教師也會(huì)有思想倦怠，所以鼓勵(lì)先進(jìn)要有“激勵(lì)機(jī)制”，物質(zhì)與精神鼓勵(lì)相結(jié)合，能者多勞，多勞多得。
“管理是硬科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)是軟科學(xué)”，這句話我深深印在了腦海。對(duì)待思想比較落后的教師，不能硬碰硬，不能隨便批評(píng)，最好還是冷處理，個(gè)別交流和談話；對(duì)落后的轉(zhuǎn)化要學(xué)會(huì)等待，要耐心等待這個(gè)過(guò)程。
這次的培訓(xùn)還安排我們到各個(gè)幼兒園實(shí)地參觀、觀摩，每到一處大家都認(rèn)真記錄，仔細(xì)聆聽(tīng)，用手中的照相機(jī)攝像機(jī)留下了寶貴的第一手資料。實(shí)地參觀、觀摩感受多而深刻。首先：要轉(zhuǎn)變思想和理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們必須思考的問(wèn)題，反思我們?cè)趯?shí)際操作中存在的不足與欠缺。在活動(dòng)中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。如果能面向全體幼兒，全面培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐能力以及自我學(xué)習(xí)的能力，那么這就是跟上了新理念的步伐了?；顒?dòng)中應(yīng)尊重每一幼兒個(gè)性，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)自主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。在以往設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，往往考慮到的只是“我作為教師該如何教”，而忽視了“幼兒該如何學(xué)”的問(wèn)題。通過(guò)培訓(xùn)了解作為教師，要充分發(fā)揮引導(dǎo)作用成為一名“指引者”，引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒通過(guò)這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)、探索。在活動(dòng)中要善于營(yíng)造情感氛圍。有人說(shuō)過(guò)：開(kāi)展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒(méi)有激情，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺(jué)得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。要重視兒童的心理發(fā)展規(guī)律，關(guān)注兒童的經(jīng)驗(yàn)與興趣，并借助現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)手段，使幼兒的學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性的過(guò)程。因?yàn)榻逃强茖W(xué)的，要求真實(shí)。這就需要自己去經(jīng)歷，去提煉問(wèn)題，因此通過(guò)活動(dòng)要讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的之所在。對(duì)于幼兒所提的問(wèn)題要具體情況具體分析，多讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的理由。
非常感謝許昌市教育局為我們提供了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，讓我能學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處、學(xué)習(xí)各領(lǐng)域的知識(shí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面。我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，好好反思自己的教育管理行為，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，使幼兒園的各項(xiàng)工作不斷邁上新臺(tái)階！
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十五
通過(guò)兩天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí)，從而有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難，抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。
一、新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。李元昌老師的從教經(jīng)歷和對(duì)教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們懂得“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”這一深刻道理。
二、要謙虛謹(jǐn)慎，不要傲氣。這是宋老師給我的深刻印象。無(wú)論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭、社會(huì)關(guān)系來(lái)講，都必須謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，始終保持清醒理智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。一定要有很強(qiáng)的xx平等、共同學(xué)習(xí)的意識(shí)，遇事多商量、多溝通，經(jīng)常性地交流思想，交換意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽(tīng)取各種不同意見(jiàn)，要嚴(yán)于律己，寬以待人，少一點(diǎn)猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛(ài)之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
三、必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
四、我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。
五、一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十六
在陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物蓬勃的五月，我有幸參加了全省工商系統(tǒng)辦公室文秘業(yè)務(wù)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由全省工商系統(tǒng)聯(lián)合主辦，內(nèi)容涵蓋了公文寫(xiě)作、公文處理和網(wǎng)絡(luò)輿情處置等各個(gè)方面，尤其著重講解了政務(wù)信息、總結(jié)匯報(bào)、調(diào)研報(bào)告等文種的提煉方法和撰寫(xiě)技巧。培訓(xùn)邀請(qǐng)了來(lái)自國(guó)家局、省局、中煙公司、中南大學(xué)和湖南大學(xué)的專(zhuān)家、教授親臨指導(dǎo)授課，專(zhuān)家們深入淺出、旁征博引的授課，讓我深有“醍醐灌頂”之感、“茅塞頓開(kāi)”之悟。
此次培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)意義重大，對(duì)于文秘業(yè)務(wù)，我是個(gè)名副其實(shí)的“門(mén)外漢”，作為去年剛?cè)肼毜男聠T工，又是辦公室的非文秘崗位人員，文秘工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是未知領(lǐng)域，雖然并非直接從事文秘工作，但作為辦公室的一員，“文字功底”必不可少，文字處理能力也是辦公室人員具備的基本素質(zhì)，因此我非常珍惜此次專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，也把它看作是打好文字基礎(chǔ)的入門(mén)級(jí)課程?！叭俗畲蟮目謶滞鶃?lái)源于未知”，面對(duì)未知領(lǐng)域，未知的知識(shí)，人們往往由于缺乏預(yù)知和掌控能力而手足無(wú)措，文字工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)正是如此。這就好比兩個(gè)陌生的人初識(shí)一樣，仿佛有一堵無(wú)形的墻隔在了兩者之間，只有熟悉了解，才能搭建起溝通的橋梁，引導(dǎo)人們走向相識(shí)相知。通過(guò)專(zhuān)家、教授這幾天的授課，我和文秘業(yè)務(wù)工作已開(kāi)始從陌生到慢慢了解，原本的茫然無(wú)措已慢慢消逝，慢慢地，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到文字工作的可愛(ài)可親之處，并開(kāi)始了這段和文字工作的不解之緣。
不知為何，這幾天隨著課程的推進(jìn)，我的腦海里一直浮現(xiàn)出文字的一種特定形象，最開(kāi)始，是基底，然后是框架、梁柱，再是鋼筋、水泥，到最后居然浮現(xiàn)了一座美麗的樓房。我想，寫(xiě)一篇美麗的文章不就好比搭建一座美麗的房子么?而我們就是建造這棟房子的建筑師。那么如何才能造出一座精美絕倫的房子呢?從這幾天的培訓(xùn)課程中我找到了答案。
一是要鋪好基底?！皼](méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是筑不起高樓大廈的”，基底的鋪墊不但決定了樓房的位置，更決定了樓房的高度。只有把基地打得準(zhǔn)、深、牢，才能讓房子站得穩(wěn)、建的高。對(duì)于一篇文章來(lái)說(shuō)，同樣如此。選題是否準(zhǔn)確、深刻同樣決定了整個(gè)文章的價(jià)值取向和立意高度，決定了整篇文章是否能夠站得住腳，它是整篇文章的支撐點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二是要搭好構(gòu)架。構(gòu)架就好比人體的骨骼、樓房的主體構(gòu)造一樣，只有科學(xué)合理的框架和結(jié)構(gòu)，才能組織好基礎(chǔ)材料，才能讓樓房站的穩(wěn)、站得直、不偏移。寫(xiě)文章也同樣如此，只有合理、縝密的邏輯結(jié)構(gòu)，才能更好地組織好各類(lèi)素材，賦予文字力量。三是要挑好素材。只有框架沒(méi)有實(shí)材只能搭建成一個(gè)空架子，這就好比一個(gè)人如果瘦得皮包骨頭，是毫無(wú)美感可言的。而只有切實(shí)、豐富的素材才能讓樓房更加牢固、扎實(shí)。對(duì)一篇文章來(lái)說(shuō)，只有在確定好的結(jié)構(gòu)框架下組建、整合素材，才能讓整個(gè)文章更加飽滿，有說(shuō)服力，而不是空有論點(diǎn)，沒(méi)有論證論據(jù)的“空架子”。四是要做好裝修。經(jīng)過(guò)前文的三個(gè)步驟，一棟牢固堅(jiān)實(shí)的樓房已經(jīng)基本建成，但是要讓它被人關(guān)注、欣賞，卻不能僅僅止步于此。精美而具特色的裝修必不可少。只有外觀的美感和別具一格，才能吸引眼球，成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。文章也是如此，平鋪直敘、平淡無(wú)趣、毫無(wú)新意的語(yǔ)言只會(huì)埋沒(méi)掉所有隱藏其中的深刻思考和內(nèi)涵。因此，突出特色、挖掘亮點(diǎn)同樣是寫(xiě)文章的重中之重。
在明確了“如何搭建一座漂亮的樓房”這一命題之后，另一個(gè)值得思考的問(wèn)題就落在了這群“建筑師”身上。那么怎樣才能成為一名優(yōu)秀的“建筑師”呢?我想應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：
一是要做“好學(xué)者”。首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)、培養(yǎng)政治嗅覺(jué)。通過(guò)政治學(xué)習(xí)明確正確的人生觀、價(jià)值觀和政治立場(chǎng)，只有這樣才能把握行文的總體方向和布局，把文章的基底打正、打準(zhǔn)。再是要了解國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，把握總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，做到與時(shí)俱進(jìn)、掌握大局，培養(yǎng)分析挖掘熱點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)的能力，提升“樓房”整體氣質(zhì)和風(fēng)格。最后是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，只有對(duì)自身的業(yè)務(wù)真正了解，才能擁有真材實(shí)料，收集更加豐富、充實(shí)的基礎(chǔ)素材，組建更加完備的素材庫(kù)。
二是要做“勤思者”。樓房的架構(gòu)搭建離不開(kāi)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的邏輯思維，而文章的結(jié)構(gòu)同樣如此。論語(yǔ)說(shuō)“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”，可見(jiàn)學(xué)習(xí)和思考是密不可分的，學(xué)習(xí)是認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程，而只有通過(guò)思考加工才能轉(zhuǎn)化為自身的知識(shí)，進(jìn)而加以應(yīng)用。一個(gè)優(yōu)秀的建筑師一定是一個(gè)卓越的“思考者”，他懂得去挖掘事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，分析事物的普遍規(guī)律，搭建起各類(lèi)因素的關(guān)系結(jié)構(gòu)。因此，文字工作者一定要善于思考、勤于思考，通過(guò)思考去建立事物的普遍聯(lián)系，培養(yǎng)更加周密的邏輯思維能力。
三是要做“研究者”。一棟樓房的基底的深淺決定了樓房的高度，同樣，一篇文章的深度取決于作者研究的深度。事物的本質(zhì)往往被浮于表面的特性所覆蓋，人們往往會(huì)被淺在的表象所迷惑，難以深入挖掘內(nèi)在因素。而只有懷著“追根究底”的研究態(tài)度和“鍥而不舍”的鉆研精神，才能探究出問(wèn)題的真相、本質(zhì)和根源，為文章提供更加強(qiáng)有力的事實(shí)依據(jù)和數(shù)據(jù)支撐。因此一個(gè)文字工作者一定是一名資深的“研究者”，有著打破砂鍋問(wèn)到底的堅(jiān)持和執(zhí)著。
四是要有“工匠精神”。一棟樓房，如果僅僅把它當(dāng)作一個(gè)居住場(chǎng)所來(lái)看，打好基底、搭好框架、填充好材料就已完成了，但是如果把它當(dāng)作一件藝術(shù)品來(lái)看，就遠(yuǎn)不止于此。一個(gè)優(yōu)秀的建筑師應(yīng)該也要是一個(gè)卓越的“藝術(shù)家”，要永遠(yuǎn)以挑剔的眼光去不斷完善、改進(jìn)作品，以“精雕細(xì)作”、“精益求精”的工匠精神不斷提升作品的品味，練就精湛的技藝。一個(gè)文字工作者也是如此，要有咬文嚼字、逐字推敲的執(zhí)著和細(xì)致，把自己的文章當(dāng)作一件藝術(shù)品來(lái)完成，才能真正寫(xiě)出精致華美的文字來(lái)。
此次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但是收獲頗豐，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)思考，讓我更加明確了作為文字工作者應(yīng)該具備的素質(zhì)、能力及努力的方向。我想，在以后的工作中，我會(huì)更加注重提升自己，努力做一名“好學(xué)者”、“勤思者”、“研究者”，以“精益求精”的態(tài)度努力完成我的每一件作品。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十七
財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì) 兩天的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但兩天下來(lái)我們的收獲卻是比當(dāng)初想像的要多的多，以前也學(xué)過(guò)財(cái)務(wù)方面的知識(shí)，但自己對(duì)于財(cái)務(wù)的理解還僅限于會(huì)計(jì)做帳上，通過(guò)這次的培訓(xùn)，對(duì)于財(cái)務(wù)有新的感悟，有了更深刻的理解。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，相應(yīng)的知識(shí)也學(xué)到了，但我們對(duì)于財(cái)務(wù)的理解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)有結(jié)束。培訓(xùn)使得我們懂得一個(gè)優(yōu)秀的預(yù)算的重要性，一個(gè)優(yōu)秀的預(yù)算將在企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中起到非常重要的作用，好的預(yù)算將使得企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)完全掌握在決策者手中。
對(duì)財(cái)務(wù)的理解使得我們可以更好的掌握好成本控制，老師的話“成本控制是無(wú)止盡的”這句話讓我們記憶深刻，剛開(kāi)始大家都覺(jué)得成本到了一定的時(shí)候就變成死數(shù)了，再也無(wú)法降下來(lái)了，上完課以后，聽(tīng)完講師的講解后，我們對(duì)于成本控制有了更加清晰的認(rèn)識(shí)當(dāng)產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)、服務(wù)、資金都在同一水平后，最重要的是什么樣的企業(yè)更加注重細(xì)節(jié)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)落實(shí)成本控制，這樣的企業(yè)必將更具有競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)在比較流行的說(shuō)法細(xì)節(jié)決定成敗也就是這個(gè)道理。
也并不是說(shuō)降的越多越好，要著眼于后期的實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)情況來(lái)降低成本，公司的整體成本控制相對(duì)于往年來(lái)應(yīng)該說(shuō)是比較不錯(cuò)的。
其他的都被浪費(fèi)了，在采購(gòu)此類(lèi)設(shè)備的過(guò)程中，不能一全而概，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況有所區(qū)別，比如說(shuō)在機(jī)房?jī)?nèi)由于用電的設(shè)備比較多，要用質(zhì)量最好的多孔的插線板,在同時(shí)有光收發(fā)器和交換機(jī)的機(jī)柜內(nèi)用三孔或是四孔的插先板，在只有一個(gè)交換機(jī)設(shè)備的機(jī)柜內(nèi)則用普通的兩孔或是三孔的插線板就可以了很顯然多孔的比少孔的電源插線板的價(jià)格是要貴的，而在實(shí)際過(guò)程中小區(qū)所有機(jī)柜內(nèi)都用同一種插線板，這樣做顯然比根據(jù)需要來(lái)采用要花更多的成本，這就需要在工程設(shè)計(jì)和預(yù)算中提前想到，然后在根據(jù)不同情況分層次采購(gòu)。
以上僅是一個(gè)例子，在整個(gè)公司的所有運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)中，還有不少可以細(xì)挖成本控制的地方。這需要所有的員工在工作中更加留心我們的每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，群策群力來(lái)深挖成本控制。
同時(shí)通過(guò)這次培訓(xùn)使得我們可以清楚的通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表來(lái)分析出什么樣的企業(yè)是真正掙錢(qián)的，又有那些看起來(lái)很風(fēng)光的企業(yè)其實(shí)是很危險(xiǎn)的。深入細(xì)致的財(cái)務(wù)分析使得決策者能更好把握企業(yè)的運(yùn)行軌跡，能更加清晰的看到企業(yè)的運(yùn)行環(huán)境。
公司的銷(xiāo)售回報(bào)率高不高，資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率是否正常，報(bào)資回報(bào)率是否達(dá)標(biāo)，這些其實(shí)不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)層要考濾的問(wèn)題，從股東、客戶與我和價(jià)值鏈接圖表中可以看的出員工和企業(yè)和股東和客戶是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，都將會(huì)對(duì)這個(gè)企業(yè)產(chǎn)生不良的影響，企業(yè)發(fā)生問(wèn)題的同時(shí)員式的利益也將會(huì)相應(yīng)受到影響。
從公司的現(xiàn)狀來(lái)分析，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的高速發(fā)展后，在近期面對(duì)幾大運(yùn)營(yíng)商的打壓下，公司始終在堅(jiān)持自己的步伐一步步向前邁進(jìn)，雖然人員的氣勢(shì)和工作激情方面和以前相比有所下降，但這與整個(gè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)是分不開(kāi)的公司現(xiàn)在存在的問(wèn)題可能是現(xiàn)金流跟不上，在發(fā)展擴(kuò)張的同時(shí)要保證現(xiàn)有用戶的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有一個(gè)較好的資金支持對(duì)于寬帶行業(yè)將是一個(gè)可怕的跡像但由于今年國(guó)家財(cái)政政策的緊縮導(dǎo)向，許多企業(yè)不可避免的遇到了資金瓶頸，在內(nèi)部嚴(yán)格控制成本的同時(shí)，尋求積極的融資方式是必須要做的。
對(duì)于我們公司而言，除了集團(tuán)支持、外部貸款、內(nèi)部融資等方式外，更應(yīng)該往上市融資的方向上發(fā)展，深圳中小企業(yè)板開(kāi)市以后，眾多的中小企業(yè)得以上市融資借此進(jìn)一步發(fā)展壯大，中小企業(yè)相對(duì)于主板市場(chǎng)而言除了各方面的條件比主板上市要低以外，更合適像我們這樣規(guī)模較小但前景較好的成長(zhǎng)性企業(yè)，上市中小企業(yè)板的一些基本條件如：公司應(yīng)當(dāng)先改制設(shè)立或依法變更為股份有限公司，開(kāi)業(yè)時(shí)間是否在二年以上，是否符合管理層穩(wěn)定的要求，即法定代表人、董事、高級(jí)管理人員，核心技術(shù)人員以及控股股東，在提出發(fā)行申請(qǐng)前二年內(nèi)是否曾發(fā)生重大變化。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十八
非常感謝段的精心安排，為期5天的培訓(xùn)，讓我收獲滿滿！同時(shí)非常榮幸參加了這次令人難忘的青年骨干培訓(xùn)班，相信很多人都跟我一樣，留下了珍貴而美好的回憶。在這里，我們不僅開(kāi)闊了思路、拓寬了視野、豐富了知識(shí)，還受到了啟迪、發(fā)散了思維、活躍了思想，更難能可貴的是，我們仿佛又回到了人生中最寶貴的學(xué)生時(shí)代，盡情張揚(yáng)青春活力，也收獲了深厚的同學(xué)情誼。
回想起此次培訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出許多美好瞬間，心中也會(huì)涌出無(wú)數(shù)的感悟，下面就談?wù)剮c(diǎn)較深的體會(huì)。
這次培訓(xùn)的收獲，莫過(guò)于段長(zhǎng)閆旭東和書(shū)記仝江峰親自來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，與我們進(jìn)行面對(duì)面交流，分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和語(yǔ)重心長(zhǎng)地教誨。這些寶貴的人生閱歷和經(jīng)驗(yàn)，為正處于迷茫和困惑之中的我們點(diǎn)亮了指引未來(lái)方向的燈塔。
從閆段長(zhǎng)和仝書(shū)記的敦敦教誨和殷切希望中，我深深地感到，在成長(zhǎng)路上應(yīng)該把握好三個(gè)關(guān)鍵詞。
一、踏實(shí)積累。所謂“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江?！?。20__年，我從江西老家來(lái)到單位，入路成為一名正式地鐵路職工，從事機(jī)械化鋼軌打磨工作，8年彈指一揮間，從剛參加工作地懵懂，到逐漸掌握理論知識(shí)和操作技能，再到現(xiàn)在成長(zhǎng)為車(chē)間技術(shù)骨干，中間有過(guò)迷惘、有過(guò)抱怨、但是更多地是激勵(lì)和收獲，我在磨練中漸漸明白了一個(gè)道理：無(wú)論在什么崗位上、無(wú)論做什么工作，我們都要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，哪怕這項(xiàng)工作與自己的理想相去甚遠(yuǎn)，哪怕已經(jīng)默默做了很長(zhǎng)時(shí)間，我們還是要始終堅(jiān)持踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)榻裉烀恳稽c(diǎn)每一滴的經(jīng)歷，都是明天成長(zhǎng)進(jìn)步的基石。所謂厚積而薄發(fā)，只有塌下心來(lái)，認(rèn)真地推敲、投入地干好每一項(xiàng)工作，才能提升對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí)，才能積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，也才能實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)上質(zhì)的飛躍。
二、勤思善省。踏實(shí)地工作不代表盲目地工作，而是要善于在工作中思索反省，所謂不僅要低頭拉車(chē)，還要抬頭看路。參加本次培訓(xùn)班，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名有責(zé)任有理想地青年骨干，一方面要反省工作中有什么不足，思考怎樣把工作做得更好；另一方面反省自己適不適應(yīng)工作的要求，思考未來(lái)的方向在哪。同時(shí)，我們還應(yīng)該理性地面對(duì)順境和逆境。人生的路不可能一直順風(fēng)順?biāo)?，總?huì)有坎坷和低谷，這是客觀的不可抗力，但是從主觀上，我們可以采取積極的態(tài)度和主動(dòng)的姿態(tài)。在春風(fēng)得意時(shí)，不驕不躁，保持清醒，思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；在低落失意時(shí)，不餒不棄，保持干勁，反省吸取教訓(xùn)，只有這樣，我們的工作質(zhì)量才能提高，我們的個(gè)人素質(zhì)才能提升，我們的成長(zhǎng)成才也才能提速。
三、勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，鐵路的發(fā)展正處于高速發(fā)展的重要時(shí)期，我們段將擔(dān)當(dāng)重要的角色，因此，會(huì)有大量復(fù)雜、細(xì)致、艱巨的工作要做。作為青年人，我們應(yīng)該慶幸趕上了這個(gè)偉大的時(shí)代，可以通過(guò)奉獻(xiàn)自己的智慧和力量來(lái)展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。時(shí)代車(chē)輪滾滾向前，我們注定要承擔(dān)起中流砥柱的角色。什么是中流砥柱？不是一個(gè)崗位、一種待遇，而是一項(xiàng)任務(wù)、一份責(zé)任。在面對(duì)急難險(xiǎn)重時(shí)，要挺身而出；在落實(shí)政策時(shí)，要堅(jiān)決執(zhí)行；在迷茫困惑時(shí)，要堅(jiān)定信念。我們要用行動(dòng)證明，貪享安逸不是我們的標(biāo)簽，迎戰(zhàn)風(fēng)雨才是我們的態(tài)度。我們?cè)诟鱾€(gè)崗位上的青年人，應(yīng)當(dāng)勇于接過(guò)歷史的接力棒，共同扛起工務(wù)機(jī)械段發(fā)展的重任，一起描繪美麗的大機(jī)夢(mèng)。
這次培訓(xùn)最讓我們難忘的，是外出去參觀黨校的廉政館。一個(gè)個(gè)案例讓我們銘記在心，讓我終身難忘。每個(gè)人在人生路上都會(huì)遇見(jiàn)種種挑戰(zhàn)，唯有堅(jiān)定信念，才能立足不敗之地。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，樹(shù)欲高擎先扎根。這次培訓(xùn)班體現(xiàn)了段對(duì)青年人的高度重視和關(guān)懷。我們青年人一定不辜負(fù)段領(lǐng)導(dǎo)的厚望，踏實(shí)工作，努力奮斗，積極進(jìn)取，用我們的青春年華，續(xù)寫(xiě)工務(wù)機(jī)械段穩(wěn)健發(fā)展的宏偉篇章！
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇一
根據(jù)安慶市教育管理干部培訓(xùn)工作安排，經(jīng)過(guò)xx區(qū)教育局人事科的推薦，我有幸參加了20xx年安慶市第二十期中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班，有幸成為安慶市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班58名學(xué)員中的一份子，聆聽(tīng)省內(nèi)教育專(zhuān)家、優(yōu)秀校長(zhǎng)的精彩講座；吸收他們超前的教育理念和智慧精華；借鑒他們成功的辦學(xué)智慧，可謂收獲良多，受益匪淺?？偟氖斋@可以概括為：“啟心智、拓視野、明方向、鼓干勁”。
從教20多年來(lái)，我參加過(guò)的各種培訓(xùn)次數(shù)已經(jīng)很多：入職培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、市英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)、校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)、“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)、以及本次安慶市中小學(xué)校長(zhǎng)提高班培訓(xùn)等。每次培訓(xùn)的開(kāi)班典禮各有千秋，但給我留下最深印象的還是“第二十期校長(zhǎng)培訓(xùn)”的開(kāi)班儀式。
20xx年5月16日上午，在安慶市電大多功能教室，一場(chǎng)簡(jiǎn)樸而隆重的開(kāi)班典禮拉開(kāi)帷幕。安慶市教育局局長(zhǎng)徐曉春、副局長(zhǎng)鐘勝、人事科科長(zhǎng)何先強(qiáng)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表安慶電大院長(zhǎng)畢明生及來(lái)自全市四區(qū)六縣各中學(xué)及中心學(xué)校的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)58名學(xué)員參加了開(kāi)班典禮。徐局長(zhǎng)清晰地闡述了本次培訓(xùn)班的重大意義；明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)與任務(wù)；精辟地概括出教師成才成功的“三部曲”——先成才，后成名，再成家。對(duì)現(xiàn)階段全市的教育工作他提出了四個(gè)“準(zhǔn)確把握”：
1、準(zhǔn)確把握現(xiàn)階段教育工作的目標(biāo)任務(wù)；
2、準(zhǔn)備把握教育質(zhì)量的衡量標(biāo)準(zhǔn)；
3、準(zhǔn)備把握全面提高教育質(zhì)量的路徑；
4、準(zhǔn)備把握全市教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
他認(rèn)為安慶市要全面提高教育質(zhì)量，首先教師隊(duì)伍建設(shè)是基礎(chǔ)，沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，教育的發(fā)展是不可能的。他希望本次培訓(xùn)班學(xué)員能成為引領(lǐng)安慶市教育的領(lǐng)軍人物。學(xué)員代表的發(fā)言也非常樸實(shí)、簡(jiǎn)短而富有活力。鐘勝副局長(zhǎng)主持典禮儀式，他旁征博引、妙語(yǔ)連珠，他的總結(jié)性講話深深地感染著每位學(xué)員。他指出：第二十期校長(zhǎng)培訓(xùn)工程是我市十三五期間教育管理現(xiàn)代化的重大舉措之一，希望每個(gè)學(xué)員心中都需要有個(gè)教育夢(mèng)。他對(duì)全體學(xué)員提出了培訓(xùn)的具體要求和殷切期望，極大地鼓舞了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和斗志。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇二
第一段：介紹財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的背景和目的（150字）。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班是為了提升個(gè)人和企業(yè)財(cái)務(wù)管理能力而設(shè)立的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程。參加財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的學(xué)員通常是財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)人士、企業(yè)管理者以及對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)感興趣的人士。財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的目的是提供一種系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)員掌握財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)規(guī)劃等方面的知識(shí)和技能。
第二段：介紹財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的教學(xué)內(nèi)容和方式（250字）。
在財(cái)務(wù)培訓(xùn)班中，學(xué)員將接受包括財(cái)務(wù)分析技巧、財(cái)務(wù)報(bào)告分析、預(yù)算管理、投資決策等在內(nèi)的全面培訓(xùn)。教學(xué)內(nèi)容既包括理論知識(shí)的講解，還包括實(shí)際案例的分析和解決方案的討論。培訓(xùn)班通常采用多種教學(xué)方法，如課堂講授、小組討論、案例分享等，使學(xué)員能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。
第三段：談?wù)勛约簠⒓迂?cái)務(wù)培訓(xùn)班的體會(huì)和收獲（300字）。
作為一名財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)人士，我參加了一次財(cái)務(wù)培訓(xùn)班，并獲得了一些寶貴的體會(huì)和收獲。首先，通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步加深了對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的理解和掌握，學(xué)到了許多實(shí)用的財(cái)務(wù)分析工具和技巧，為提升自己在工作中的表現(xiàn)提供了有力的支持。其次，小組討論和案例分析的環(huán)節(jié)讓我更加深入地思考和理解財(cái)務(wù)活動(dòng)的本質(zhì)和影響因素，鍛煉了我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。最重要的是，與其他學(xué)員的交流和互動(dòng)，我結(jié)交了一些志同道合的朋友，并互相學(xué)習(xí)、分享財(cái)務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。
雖然財(cái)務(wù)培訓(xùn)班給了我很多幫助，但我也認(rèn)為還有一些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。首先，培訓(xùn)班應(yīng)更加注重財(cái)務(wù)知識(shí)的應(yīng)用，增加實(shí)際案例的分析和解決方案的討論，以提高學(xué)員在實(shí)際工作中的應(yīng)用能力。其次，培訓(xùn)班的教師應(yīng)具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并能結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行講解，以增加學(xué)員的興趣和參與度。最后，培訓(xùn)班可以考慮增設(shè)一些具體領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)課程，如稅務(wù)籌劃、風(fēng)險(xiǎn)管理等，以滿足不同學(xué)員的需求。
第五段：總結(jié)對(duì)財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的評(píng)價(jià)和重要性（250字）。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班對(duì)提升個(gè)人和企業(yè)財(cái)務(wù)管理能力具有重要的意義。通過(guò)參加財(cái)務(wù)培訓(xùn)班，學(xué)員不僅可以增強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)和技能，還能結(jié)交志同道合的朋友，并進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。因此，財(cái)務(wù)培訓(xùn)班在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中扮演著重要的角色。同時(shí)，通過(guò)不斷改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方式，以及提高培訓(xùn)師資力量，財(cái)務(wù)培訓(xùn)班將能夠更好地滿足學(xué)員的需求，為個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇三
根據(jù)北京市市政府、教委有關(guān)文件，疫情過(guò)后各學(xué)校開(kāi)學(xué)通知，我們學(xué)校保安于2020年4月24日—4月26日，公司組織學(xué)校保安為期3天的培訓(xùn)。
培訓(xùn)資料豐富，形式多樣，有隊(duì)列訓(xùn)練，防衛(wèi)技能，巡邏，守護(hù)，防患排查，消防知識(shí)，道路交通知識(shí)，法律基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)校勤務(wù)規(guī)范，學(xué)校紀(jì)律，疫情防控措施，禮貌用語(yǔ)，學(xué)校安全案例分析學(xué)校安全與事故處置等。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全的緊迫性，我作一名學(xué)校保安工作人員;應(yīng)如何做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，我有以下幾點(diǎn)拙見(jiàn)：
一、加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作嚴(yán)格度，校門(mén)衛(wèi)是一個(gè)重要工作崗位，是學(xué)校安全防范的第一道關(guān)口。
門(mén)衛(wèi)工作到位，會(huì)震懾違法犯罪嫌疑人使其望門(mén)卻步，門(mén)衛(wèi)工作到位，會(huì)增加師生員工的安全感，從而樹(shù)立安全保衛(wèi)工作的良好形象，所以，作為我們學(xué)校保安應(yīng)當(dāng)：
1、熟悉門(mén)衛(wèi)規(guī)章制度，明確門(mén)衛(wèi)職責(zé)范圍，愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立全新全意為師生服務(wù)的意識(shí)，禮貌值勤，禮貌待人，對(duì)師生員工要有打不還手，罵不還口的職業(yè)道德。
2、外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，要嚴(yán)格查身份證，或其他有效證件，并做好登記，要熟悉學(xué)校頒發(fā)的各種證件，如學(xué)生證，考試證，借書(shū)證等，對(duì)理由不充分或無(wú)證件人員，一律不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有可疑情景，要及時(shí)報(bào)告。
3、嚴(yán)格檢查進(jìn)出學(xué)校的各種機(jī)動(dòng)車(chē)輛，并做好登記。
4、嚴(yán)格盤(pán)查出入學(xué)校的財(cái)物，防止未經(jīng)批準(zhǔn)的易燃物，易爆，劇毒物品流入學(xué)校，防止反動(dòng)黃色音像制品出版物流入學(xué)校，防止毒品流入學(xué)校。
5、維護(hù)學(xué)校周邊治安秩序，認(rèn)真理解師生員工的報(bào)警，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)取處理，及時(shí)報(bào)告。
二、加強(qiáng)巡邏防范工作，服從學(xué)校安排，遵守值班備勤制度，在巡邏時(shí)忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好安全防范工作，針對(duì)季節(jié)性高發(fā)案件有的放矢開(kāi)展工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，能做簡(jiǎn)單處理時(shí)及時(shí)處理，并匯報(bào)學(xué)校。
三、做好校方交待的其他工作，做每一件事必須盡職盡責(zé)，認(rèn)真，細(xì)致的態(tài)度去完成，充分發(fā)揮自我職能作用。
忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我深深感到學(xué)校保安的重要性，這份工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，富有挑戰(zhàn)性，我滿懷信心做好這份工作，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校對(duì)我的信任，整個(gè)社會(huì)離不開(kāi)保安，但要做個(gè)優(yōu)秀保安，就應(yīng)當(dāng)做保安該做的事，盡力追求完美。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對(duì)財(cái)務(wù)管理人員的需求也越來(lái)越大，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到掌握財(cái)務(wù)知識(shí)的重要性。為了提高自身的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，我參加了一期財(cái)務(wù)培訓(xùn)班。在這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，下面就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：開(kāi)設(shè)目的。
這一期的財(cái)務(wù)培訓(xùn)班是由一家知名的財(cái)務(wù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主辦的。他們的目的是培養(yǎng)更多具備財(cái)務(wù)管理能力的專(zhuān)業(yè)人才，以滿足市場(chǎng)對(duì)于財(cái)務(wù)人才的需求。培訓(xùn)班分為理論與實(shí)踐部分，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，提高學(xué)員的財(cái)務(wù)管理能力。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們學(xué)到了很多有關(guān)財(cái)務(wù)管理的核心知識(shí)。比如，財(cái)務(wù)報(bào)表的編制與分析，財(cái)務(wù)指標(biāo)的計(jì)算與解讀，企業(yè)的財(cái)務(wù)策劃與決策等。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我了解到了財(cái)務(wù)管理是企業(yè)決策與運(yùn)營(yíng)的重要基礎(chǔ)，掌握這些知識(shí)可以更好地分析企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：學(xué)習(xí)方法。
在培訓(xùn)班中，我們除了理論學(xué)習(xí)之外，還進(jìn)行了大量的案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練。通過(guò)與實(shí)際業(yè)務(wù)貼近的案例，我們能夠更好地理解和運(yùn)用財(cái)務(wù)管理的知識(shí)。而且，在實(shí)踐中也能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力。此外，培訓(xùn)班還提供了一些學(xué)習(xí)資料和實(shí)用工具，供我們參考和使用。
第四段：收獲與成長(zhǎng)。
通過(guò)這一期的財(cái)務(wù)培訓(xùn)班，我的財(cái)務(wù)管理能力得到了極大地提升。學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)報(bào)表的編制與分析，我能夠更準(zhǔn)確地評(píng)估企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)；學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)指標(biāo)的計(jì)算與解讀，我能夠更有針對(duì)性地制定企業(yè)的財(cái)務(wù)策劃與決策。此外，培訓(xùn)班還提供了一些實(shí)戰(zhàn)演練的機(jī)會(huì)，鍛煉了我的實(shí)際操作能力，提高了解決問(wèn)題的能力。
第五段：展望未來(lái)。
通過(guò)參加這一期的財(cái)務(wù)培訓(xùn)班，我意識(shí)到學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理知識(shí)對(duì)于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)提升的重要性。今后，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷地完善自己的財(cái)務(wù)管理能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)將所學(xué)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的人，幫助他們提高財(cái)務(wù)管理能力，共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
總結(jié)：通過(guò)這一期的財(cái)務(wù)培訓(xùn)班，我不僅學(xué)到了許多寶貴的財(cái)務(wù)管理知識(shí)，也鍛煉了自己的實(shí)際操作能力。這一期的培訓(xùn)既深化了對(duì)財(cái)務(wù)管理的理解，也激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的動(dòng)力。將來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的財(cái)務(wù)管理能力，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇五
第一段：介紹財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的背景和目的（約200字）。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班是為了提升財(cái)務(wù)知識(shí)和技能而開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程。參加財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的主要目的是為了更好地了解財(cái)務(wù)管理的基本原理和技巧，提高自己在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。我近期參加了一次財(cái)務(wù)培訓(xùn)班，下面我將總結(jié)一下這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的簡(jiǎn)要介紹（約300字）。
這次財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的內(nèi)容非常豐富全面，從財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)到財(cái)務(wù)報(bào)表的分析技巧，涵蓋了各個(gè)方面的財(cái)務(wù)管理知識(shí)。培訓(xùn)老師非常專(zhuān)業(yè)，通過(guò)生動(dòng)的案例分析和實(shí)用的工具分享，生動(dòng)地講解了各個(gè)概念和方法。尤其是在財(cái)務(wù)報(bào)表分析和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理方面，老師專(zhuān)門(mén)制作了一些實(shí)際案例，讓我們能夠更好地理解和應(yīng)用這些知識(shí)。
第三段：對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)（約300字）。
通過(guò)參加這次財(cái)務(wù)培訓(xùn)班，我對(duì)財(cái)務(wù)管理有了更深入的了解。我學(xué)會(huì)了如何讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表，如何分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，如何評(píng)估公司的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)績(jī)效。這些知識(shí)對(duì)于我日后的工作將非常有幫助。同時(shí)，這次培訓(xùn)還提供了很多實(shí)用的工具和方法，如財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理表、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)模型等，這些都是我在實(shí)踐中可以直接應(yīng)用的工具。
第四段：對(duì)培訓(xùn)的收獲和啟發(fā)（約300字）。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中非常重要的一環(huán)。只有掌握好財(cái)務(wù)知識(shí)，才能做出正確的決策，保護(hù)企業(yè)的財(cái)務(wù)安全和利益。同時(shí)，財(cái)務(wù)管理也是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要技能，通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)和技能的不斷學(xué)習(xí)和提升，可以更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。我還意識(shí)到，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)需要不斷地實(shí)踐和應(yīng)用，只有將知識(shí)變成技能，才能在工作中發(fā)揮作用。
第五段：展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展（約200字）。
這次財(cái)務(wù)培訓(xùn)班讓我明確了自己在財(cái)務(wù)管理方面的不足，并為我提供了改進(jìn)和提升的方向。未來(lái)，我打算繼續(xù)學(xué)習(xí)和深化財(cái)務(wù)管理的知識(shí)，參加更多的培訓(xùn)和課程，同時(shí)運(yùn)用在工作中提升自己的實(shí)際操作能力。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在財(cái)務(wù)管理方面取得更好的成績(jī)，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
以上就是我對(duì)這次財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的心得體會(huì)總結(jié)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅拓寬了視野，提高了自己的財(cái)務(wù)管理能力，還為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一個(gè)出色的財(cái)務(wù)管理者。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇六
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班給我留下了深刻的印象，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)和交流，我不僅對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)有了更深入的了解，而且在實(shí)踐中也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的心得和體會(huì)的總結(jié)。
第一段：學(xué)習(xí)的重要性。
參加財(cái)務(wù)培訓(xùn)班讓我深刻認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)知識(shí)對(duì)個(gè)人和企業(yè)的重要性。在培訓(xùn)中，老師通過(guò)生動(dòng)的案例和實(shí)際操作，讓我們明白了財(cái)務(wù)決策對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響。財(cái)務(wù)知識(shí)涉及到資金運(yùn)營(yíng)、風(fēng)險(xiǎn)管理、財(cái)務(wù)規(guī)劃等方方面面，只有掌握好這些知識(shí)，才能做出明智的決策，避免財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，財(cái)務(wù)知識(shí)也對(duì)個(gè)人非常重要，通過(guò)合理規(guī)劃個(gè)人財(cái)務(wù)，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)目標(biāo)，提升自己的經(jīng)濟(jì)狀況。
第二段：實(shí)踐的重要性。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的另一個(gè)亮點(diǎn)就是注重實(shí)踐操作，通過(guò)真實(shí)的案例和模擬的場(chǎng)景，讓我們將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情況中。在實(shí)踐中，我們深刻認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)決策對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的重要性。通過(guò)實(shí)操，我們不僅能夠更好地理解理論知識(shí)，還能夠鍛煉自己的分析和決策能力。財(cái)務(wù)實(shí)踐的重要性不僅體現(xiàn)在企業(yè)層面，個(gè)人財(cái)務(wù)管理方面也是如此。只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能更好地理解財(cái)務(wù)的本質(zhì)和規(guī)律。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班中，老師強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際操作中，很多任務(wù)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠提高整體工作效率，充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。此外，團(tuán)隊(duì)合作還促進(jìn)了學(xué)習(xí)和交流，我們可以從隊(duì)友中學(xué)到不同的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，幫助我們更好地理解和應(yīng)用財(cái)務(wù)知識(shí)。通過(guò)財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的團(tuán)隊(duì)合作，我真切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量以及個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮的重要作用。
第四段：跨界學(xué)習(xí)的重要性。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班給我?guī)?lái)的另一個(gè)啟示是跨界學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)知識(shí)，還拓寬了視野，了解了其他領(lǐng)域的知識(shí)。財(cái)務(wù)知識(shí)需要和其他領(lǐng)域的知識(shí)結(jié)合起來(lái)，才能更好地應(yīng)用于實(shí)際情況中。特別是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下，跨界學(xué)習(xí)成為一個(gè)重要的能力。通過(guò)跨界學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解各個(gè)領(lǐng)域的需求，提供全面的解決方案。因此，我會(huì)繼續(xù)深化自己的跨界學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)。
第五段：財(cái)務(wù)素養(yǎng)的提升。
通過(guò)財(cái)務(wù)培訓(xùn)班，我的財(cái)務(wù)素養(yǎng)得到了提升。我不僅對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)有了更全面的了解，還學(xué)會(huì)了財(cái)務(wù)分析的方法和技巧。同時(shí)，在培訓(xùn)中，我也加強(qiáng)了自己的問(wèn)題解決能力和判斷力。這些能力的提升將對(duì)我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。財(cái)務(wù)素養(yǎng)將成為我在未來(lái)工作和生活中的一項(xiàng)重要優(yōu)勢(shì)，幫助我更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
總之，參加財(cái)務(wù)培訓(xùn)班是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)有了更深入的了解，還提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和問(wèn)題解決能力。同時(shí)，財(cái)務(wù)培訓(xùn)班也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和跨界學(xué)習(xí)的欲望，希望能夠在多個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在財(cái)務(wù)領(lǐng)域取得更大的成就。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇七
作為一個(gè)在財(cái)務(wù)領(lǐng)域工作多年的職場(chǎng)人士，我一直認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，當(dāng)?shù)弥幸患抑麢C(jī)構(gòu)舉辦的財(cái)務(wù)培訓(xùn)班時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)名參加。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了關(guān)于財(cái)務(wù)管理的最新理論和實(shí)踐知識(shí)，更加深了對(duì)財(cái)務(wù)領(lǐng)域的理解和看法。以下將分為五個(gè)方面，分享我在財(cái)務(wù)培訓(xùn)班中的心得體會(huì)。
第一，財(cái)務(wù)管理的核心意義。在培訓(xùn)的第一天，老師強(qiáng)調(diào)了財(cái)務(wù)管理的核心意義：為企業(yè)的決策提供可靠的財(cái)務(wù)信息。財(cái)務(wù)管理并不僅僅是賬目的記載，而是為企業(yè)的各項(xiàng)決策提供重要的參考。通過(guò)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制方法和財(cái)務(wù)指標(biāo)的計(jì)算公式，我從中逐漸意識(shí)到一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況是企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的重要指標(biāo)之一。只有正確理解財(cái)務(wù)報(bào)表的真實(shí)含義，才能為企業(yè)的決策提供有價(jià)值的信息。
第二，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和防控。在財(cái)務(wù)培訓(xùn)班中，我深入學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和防控方法。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)際案例，了解了不同企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所面臨的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，并掌握了一些風(fēng)險(xiǎn)防控的具體方法。例如，通過(guò)對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行全面的分析，可以識(shí)別出可能存在的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)；通過(guò)建立完善的內(nèi)部控制體系，可以有效預(yù)防財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。這些方法對(duì)于我日后的工作實(shí)踐非常有幫助。
第三，財(cái)務(wù)管理的跨部門(mén)協(xié)作。財(cái)務(wù)管理并不是一個(gè)孤立的部門(mén)，而是需要與其他部門(mén)密切合作，共同推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。在財(cái)務(wù)培訓(xùn)班中，我認(rèn)識(shí)到了財(cái)務(wù)與其他部門(mén)之間的緊密聯(lián)系，并學(xué)習(xí)了一些跨部門(mén)協(xié)作的方法。比如，通過(guò)與市場(chǎng)部門(mén)的溝通和合作，可以更好地理解市場(chǎng)需求，并根據(jù)需求調(diào)整企業(yè)的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略；通過(guò)與采購(gòu)部門(mén)的合作，可以降低采購(gòu)成本，提高企業(yè)的盈利能力。這些思想改變了我對(duì)財(cái)務(wù)工作的認(rèn)識(shí)，讓我更加關(guān)注與其他部門(mén)的協(xié)作，實(shí)現(xiàn)整個(gè)企業(yè)的跨部門(mén)協(xié)同發(fā)展。
第四，財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的制定和執(zhí)行。在財(cái)務(wù)培訓(xùn)班中，我了解了財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的制定和執(zhí)行的重要性。財(cái)務(wù)戰(zhàn)略是為了提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和增加利潤(rùn)而制定的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的制定過(guò)程和執(zhí)行方法，我認(rèn)識(shí)到了財(cái)務(wù)決策對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要影響。在以往的工作中，我往往只關(guān)注日常的財(cái)務(wù)操作，很少思考財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的制定和執(zhí)行。但是現(xiàn)在，我知道了財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的重要性，并開(kāi)始思考如何為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展制定合理的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略。
第五，財(cái)務(wù)管理的責(zé)任和道德。在財(cái)務(wù)培訓(xùn)班中，老師多次強(qiáng)調(diào)了財(cái)務(wù)管理的責(zé)任和道德。作為一個(gè)從事財(cái)務(wù)管理工作的人，我們不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要有高度的道德操守和責(zé)任意識(shí)。財(cái)務(wù)人員在處理財(cái)務(wù)事務(wù)時(shí)，必須嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)規(guī)范和法律法規(guī)，堅(jiān)守誠(chéng)信原則。只有堅(jiān)持道德底線，才能為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
通過(guò)這次財(cái)務(wù)培訓(xùn)班，我收獲頗豐。我對(duì)財(cái)務(wù)管理的理解更加深入，學(xué)到了許多實(shí)用的方法和技巧。同時(shí)，我也更加堅(jiān)信終身學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能跟上時(shí)代的步伐，并在職業(yè)道路上取得更大的成就。我將把這些學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到我的工作實(shí)踐中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇八
9月17日，我正式開(kāi)始了自我在中化寧波的工作生活。為了能讓我們快速融入工作中去，公司特意對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)：
培訓(xùn)開(kāi)始的第一天公司總經(jīng)理呂總為我們講述了公司的歷史、企業(yè)文化并且介紹了公司領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人;還有公司組織結(jié)構(gòu)、人事制度、業(yè)務(wù)發(fā)展及目標(biāo)等等。其中給我印象最深的是中化寧波積極向上、注重創(chuàng)新、誠(chéng)信的企業(yè)文化。
團(tuán)隊(duì)精神：
在整個(gè)培訓(xùn)中有兩天時(shí)間是戶外拓展活動(dòng)，作為新員工的我在整個(gè)拓展活動(dòng)中感受到了良好團(tuán)隊(duì)合作精神和不斷學(xué)習(xí)的氛圍。大家相互幫忙，相互學(xué)習(xí)，共同提高，所有同事就像在一個(gè)溫暖和睦的大家庭。從中也折射出了公司倡導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作互助精神。
壓力和挑戰(zhàn):。
經(jīng)過(guò)為期一周的培訓(xùn)，在公司各部門(mén)教師的講解下，大致了解了公司的業(yè)務(wù)流程和具體操作工作應(yīng)當(dāng)注意的地方，由于公司業(yè)務(wù)流程和內(nèi)部控制流程都很?chē)?yán)密復(fù)雜，在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)覺(jué)到自我有許多需要重新學(xué)習(xí)的地方，讓我感受到了工作上的新的壓力和挑戰(zhàn)。在實(shí)際工作中為了做好自我的工作，我努力學(xué)習(xí)，向同事請(qǐng)教，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平。讓我感動(dòng)的是，作為新員工，我難免會(huì)有做錯(cuò)或不懂的時(shí)候，但同事們不會(huì)冷眼旁觀，更不會(huì)嘲笑，而是善意地提醒、耐心地幫忙。這種肯定和鼓勵(lì)給予了我強(qiáng)大的信心，讓我相信自我，能夠戰(zhàn)勝新工作環(huán)境中的困難。
入職公司雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但已經(jīng)讓我深深地感覺(jué)到進(jìn)入中化寧波工作是我的幸運(yùn)。能成為中化寧波的一員，我感到自豪。相信我的這種自豪感將會(huì)使我更有激情地投入到工作中去。
總結(jié)這次培訓(xùn)的感受，用以前看到過(guò)的一段文字來(lái)表述：“在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零：把自我放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私?jīng)]有裨益。”
經(jīng)過(guò)為期10天的培訓(xùn)，讓我深深的感受到了公司對(duì)我們新員工無(wú)微不至的關(guān)懷。在培訓(xùn)過(guò)程中，能讓我把大學(xué)本專(zhuān)業(yè)所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐工作有效，整體的結(jié)合起來(lái)，真正做到了學(xué)以致用。公司的領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論是人力，財(cái)力，還是物力方面都給了我們莫大的幫忙，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面都供給了優(yōu)越的條件。無(wú)不體現(xiàn)了公司對(duì)新員工的人文關(guān)懷，展現(xiàn)了公司以人為本的經(jīng)營(yíng)理念。
本次培訓(xùn)的收獲，就是了解了各位領(lǐng)導(dǎo)身上散發(fā)的人格魅力和體現(xiàn)的整體綜合本事。他們是我在以后工作中的楷模，值得我終身學(xué)習(xí)。唐總說(shuō)過(guò)“要做事就得先做人”這句話讓我感受頗多。很簡(jiǎn)單的一句話，但人生的道理已經(jīng)全部包含在其中。我們的祖先幾千年前就有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的古訓(xùn)。為什么要把“修身”放在第一位，我想應(yīng)當(dāng)和“做事先做人”是一個(gè)道理?！叭恕睕Q定“事”，構(gòu)成品牌效應(yīng)。做人要美，做事要精，立業(yè)先立德，做事先做人。做任何事都是從學(xué)做人開(kāi)始的，如果連人都做不好，還何談事業(yè)。
中國(guó)有句古話，叫“人有大志在，無(wú)處不翻飛”。拿破侖有句話，叫做“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”我想這些名言闡述了一個(gè)道理——每個(gè)活在世上的人，都應(yīng)當(dāng)給自我定個(gè)位。定什么位，將決定自我一生成就的大校在建筑企業(yè)，在工程局工作我們必須要擺正心態(tài)，敢于給自我高調(diào)定位，敢于重用自我，敢于承擔(dān)職責(zé)，敢于獨(dú)當(dāng)一面，有戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的決心，敢于排除前進(jìn)道路上的一切障礙，敢為人先，敢為天下先。心中要有一種信念：別人能做的我也能做，別人做不到的，我還能做。
此刻正處于公司發(fā)展的黃金時(shí)期，正在不斷的做大，做強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起時(shí)代賦予的職責(zé)和使命，激發(fā)我們的智慧和力量。幸福的人生和祖國(guó)建設(shè)的完美前景要靠我們努力開(kāi)拓。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，讓我們攜手同公司步入輝煌。
最終，以汪國(guó)真的一首詩(shī)共勉：“我們像一只響箭，一往無(wú)前的出征，我們不是風(fēng)中的墻頭小草，搖擺不定，我們出征，讓生命和使命同行!”
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，財(cái)務(wù)培訓(xùn)班逐漸成為職場(chǎng)人士提升專(zhuān)業(yè)能力的重要途徑。作為參與者之一，我有幸參加了一次有關(guān)財(cái)務(wù)管理的培訓(xùn)班，并獲益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)用的財(cái)務(wù)知識(shí)和技能，也深刻領(lǐng)悟到財(cái)務(wù)管理的重要性。以下是我對(duì)財(cái)務(wù)培訓(xùn)班的心得體會(huì)。
首先，財(cái)務(wù)培訓(xùn)班為我提供了系統(tǒng)化的財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)班中，我接觸到了一系列關(guān)于財(cái)務(wù)管理的理論知識(shí)，例如財(cái)務(wù)報(bào)表分析、成本控制、財(cái)務(wù)預(yù)算等。這些知識(shí)在我的職業(yè)生涯中起到了重要作用，幫助我更好地理解企業(yè)財(cái)務(wù)狀況，為決策提供依據(jù)。此外，培訓(xùn)班還提供了案例分析和實(shí)操演練，使我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，從而更加深入地理解和掌握。
其次，財(cái)務(wù)培訓(xùn)班提供了與同行交流的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)班中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同行業(yè)的財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)人士，他們有著不同的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)與他們的交流，我了解到不同行業(yè)的財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，也學(xué)習(xí)到了不同行業(yè)的最佳實(shí)踐。這種交流不僅開(kāi)闊了我的眼界，還給我?guī)?lái)了更多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
再次，財(cái)務(wù)培訓(xùn)班培養(yǎng)了我對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和控制的敏感性。在課程中，我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的重要性，學(xué)習(xí)了如何識(shí)別和評(píng)估財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，并采取相應(yīng)的控制措施。這種對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的敏感性的培養(yǎng)，使我在工作中能夠更早地發(fā)現(xiàn)和解決財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，保障企業(yè)的財(cái)務(wù)安全。
此外，財(cái)務(wù)培訓(xùn)班還注重培養(yǎng)了我分析和解決問(wèn)題的能力。在培訓(xùn)中，我們經(jīng)常進(jìn)行案例分析和小組討論，要求我們運(yùn)用所學(xué)的財(cái)務(wù)知識(shí)和技能，分析和解決實(shí)際問(wèn)題。這種培養(yǎng)著重于實(shí)際的學(xué)習(xí)方式，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。
最后，財(cái)務(wù)培訓(xùn)班激發(fā)了我對(duì)財(cái)務(wù)管理的興趣。在培訓(xùn)過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到財(cái)務(wù)管理對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到財(cái)務(wù)管理不僅是一門(mén)技術(shù)活，更是一種戰(zhàn)略性的決策，影響著企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展方向。這種覺(jué)悟提高了我對(duì)財(cái)務(wù)管理的重視程度，激發(fā)了我對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究財(cái)務(wù)管理的熱情。
總之，參加財(cái)務(wù)培訓(xùn)班是我職業(yè)生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的財(cái)務(wù)知識(shí)和技能，還提高了對(duì)財(cái)務(wù)管理的理解和認(rèn)識(shí)。我相信這些收獲將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。同時(shí)，我也希望通過(guò)將這些學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為企業(yè)的財(cái)務(wù)管理做出更大的貢獻(xiàn)。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十
在本次公司所組織的綜合知識(shí)培訓(xùn)班中，學(xué)習(xí)了黨建等方面的知識(shí)，受益匪淺，感觸頗深。接下來(lái)我從講師課件、講師魅力和個(gè)人啟示三方面簡(jiǎn)要談一下。
一、課件方面。
優(yōu)秀的課件應(yīng)該是專(zhuān)業(yè)+通俗+美觀三方面構(gòu)成。
1、所謂專(zhuān)業(yè)，就是從聽(tīng)課者角度出發(fā)，了解聽(tīng)課者需要，內(nèi)容充實(shí)，條理清晰，敘述完整。
2、所謂通俗，就是課件通俗易懂、深入淺出、生動(dòng)形象，選擇有真實(shí)感、有沖擊感、有力支撐觀點(diǎn)并有切身感受的材料，將枯燥難懂的理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)實(shí)際相結(jié)合，便于聽(tīng)課者理解掌握。
3、所謂美觀，就是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合，結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)、?色彩柔和、搭配合理，具有審美性。
二、講師個(gè)人魅力方面。
講師的個(gè)人魅力包含語(yǔ)言表達(dá)能力、知識(shí)儲(chǔ)備能力、互動(dòng)能力和講故事的能力四個(gè)方面。
1、語(yǔ)言表達(dá)能力：講師普通話流暢自如，語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫，激情高昂，具有縝密的邏輯性思維，做到侃侃而談，使聽(tīng)課者能快速領(lǐng)會(huì)、理解和消化所講內(nèi)容。
2、知識(shí)儲(chǔ)備能力：講師要有很強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備能力，要對(duì)所講知識(shí)了如指掌，并能理論結(jié)合實(shí)戰(zhàn)，才能對(duì)聽(tīng)課者的指導(dǎo)更具啟發(fā)性。
3、?講故事的能力：因?yàn)橹v師面對(duì)的學(xué)員文化水平參差不齊，所以要以最淺顯的方式來(lái)表達(dá)。優(yōu)秀的講師，一定是個(gè)講故事的高手。
4、互動(dòng)能力。講師要營(yíng)造互動(dòng)性比較強(qiáng)的課堂氛圍，鼓勵(lì)聽(tīng)課者參與，讓聽(tīng)課者從被動(dòng)聽(tīng)講的位置中解放出來(lái)，變成與授課者共同探討的主動(dòng)者，增強(qiáng)聽(tīng)課者的興趣。
三、個(gè)人啟示方面。
1、黨性認(rèn)識(shí)的提升。
在黨史和黨建知識(shí)的深入學(xué)習(xí)中，我更了解了中國(guó)共產(chǎn)黨，并深深的感覺(jué)到中國(guó)共產(chǎn)黨的確是一個(gè)偉大的黨。我雖不是黨員，但是既然選擇了黨的事業(yè)，就會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺(jué)悟、思想水平，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
2、工作方法的轉(zhuǎn)變。
在工作中，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題。在結(jié)合自身的同時(shí)，多學(xué)多問(wèn)多請(qǐng)教，將問(wèn)題轉(zhuǎn)換為經(jīng)驗(yàn)，然后形成案例，成為公司所有人的“避雷針”。
3、制度建設(shè)的重要。
社會(huì)秩序的建立與維護(hù)靠的是法律與道德，企業(yè)內(nèi)部秩序的建立靠得是制度和文化。根據(jù)目標(biāo)確定內(nèi)容，將制度建設(shè)規(guī)范化、合理化、程序化，多角度、全方位的納百家之長(zhǎng)，然后集中匯總，使其能夠真正服務(wù)于企業(yè)發(fā)展，促進(jìn)公司規(guī)范化運(yùn)作。
除了制度建設(shè)，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化也有助于公司合理配置資源。開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化工作就是將我們工作各個(gè)環(huán)節(jié)以文字、數(shù)據(jù)、表格或電子文本的形式固定下來(lái)，做到有章可循、有標(biāo)準(zhǔn)可依，從而使各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)運(yùn)行，各項(xiàng)工作井然有序，以此促進(jìn)企業(yè)管理水平的不斷提升。
4、創(chuàng)新意識(shí)的突破。
在實(shí)際工作中，我們要拓寬自己的眼界，擴(kuò)大自己的思維空間。自覺(jué)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力，善于在工作中多思考、多研究，挖掘自己的創(chuàng)造潛能；同時(shí)注重培養(yǎng)自己的探討意識(shí)和合作意識(shí)，要積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，開(kāi)拓自己的思路。
學(xué)習(xí)帶來(lái)收獲，壓力提供動(dòng)力，思考成就創(chuàng)新。通過(guò)這次培訓(xùn)，我將不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，做好本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十一
這次培訓(xùn)班有來(lái)自五湖四海幾十個(gè)單位,老師耐心講課.而且理論結(jié)合臨床,整個(gè)會(huì)議廳只聽(tīng)到老師講課的聲音，學(xué)員們采用不同方式記錄知識(shí).那怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)精髓,在課堂上老師與來(lái)自五湖四海的學(xué)員交流,學(xué)員把自己的疑問(wèn)及經(jīng)驗(yàn)與老師交流,老年專(zhuān)科護(hù)士的老師把國(guó)際性的知識(shí)帶到課堂上,使我們開(kāi)闊視野.更新知識(shí).轉(zhuǎn)變觀念。
讓我把幾天所學(xué)知識(shí)與大家一起分享。
吳老師所講的《20xx年老年專(zhuān)科護(hù)理十大安全目標(biāo)解析》那一節(jié),是本年度《老年專(zhuān)科中期評(píng)估考核》其中一項(xiàng)，結(jié)合本院的老年科大多數(shù)是老年癡呆病人,病者服完藥后，一下就忘記了,老師在課中重點(diǎn)提到對(duì)認(rèn)知障礙、記憶力衰退的患者發(fā)藥時(shí)需笫三者在場(chǎng),落實(shí)雙人核對(duì)制度,避免不必要糾紛。
魏老師講授的《老年尿失禁患者的尿管護(hù)理》尿管的氣囊處理。采用香港的方法,氣囊的大小一般使用5--10ml的無(wú)菌水,為什么不使用生理鹽水呢!因?yàn)樯睇}水會(huì)生成結(jié)晶.造成堵塞.拔尿管時(shí)氣囊不能抽盡而損傷尿道口。通過(guò)這堂課使我受益非淺,結(jié)合我院老年科多數(shù)用無(wú)菌生理鹽水打氣囊和膀胱沖洗,一般7—14天拔出的尿管都有不等的結(jié)晶在氣囊部粘附,造成尿道口損傷,還引出尿液有沉淀物.經(jīng)常堵塞尿管,頻繁膀胱沖洗和導(dǎo)尿,不但增加患者痛苦.還給患者帶來(lái)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),增加護(hù)士的工作量。特別前列腺增生患者,拔尿管難度增加,強(qiáng)拔尿管增加患者痛苦.損傷度增大,造成再導(dǎo)尿成功率下降。另外漏尿的原因與處理,我們老年性患者漏尿經(jīng)常發(fā)生,我們的誤區(qū)凡是漏尿只有一個(gè)原因.是老年性患者彈性差反復(fù)導(dǎo)尿造成尿道口松弛,部分護(hù)士使用大一號(hào)尿管.氣囊在10—20ml生理鹽水等處理。
香港方面的處理不主張大號(hào)尿管.大氣囊,因?yàn)槭孢m度差.導(dǎo)尿困難.大號(hào)尿管不一定就有大的開(kāi)口,在男性病人易引起尿道壓瘡造成囊腫和狹窄,氣囊越大越增加對(duì)膀胱的刺激,反復(fù)的牽拉更易對(duì)膀胱頸造成損傷,氣囊大增加殘余尿,增加感染機(jī)率和漏尿,一般選用尿管在12/14號(hào)，氣囊5—10ml無(wú)菌水，尿中有沉淀物如碎片，顆粒用14/16號(hào),血尿或尿中有血凝塊才考慮使用18號(hào)。膀胱沖洗使用呋喃西林一周一次.有沉淀物2—3天一次.血尿每天一次。
短短幾天，老師們把我們帶到香港老年專(zhuān)科護(hù)理，讓我們分享香港先進(jìn)的專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)。風(fēng)雨雖大，但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情，為了能把握更多的學(xué)習(xí)時(shí)間和與老師有更多接觸機(jī)會(huì)，我們?cè)缭缇腿ヅ抨?duì)等候開(kāi)門(mén)搶占座位。最后感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我會(huì)把所學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用在臨床上,更好為患者服務(wù),為創(chuàng)三甲醫(yī)院出一分力量。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十二
按照市教育局的安排，本人參加了為期四天的校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班，四天之中分別聽(tīng)了韓清林廳長(zhǎng)、錢(qián)之亮教授以及石萬(wàn)年校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和講座，各位領(lǐng)導(dǎo)的講話很重要，很有指導(dǎo)意義，對(duì)我的思想觸動(dòng)很大，令人深省;各位專(zhuān)家教授的講座也很精彩，他們解讀了教育的本質(zhì)，分析和闡述了新課程改革中的值得思考的問(wèn)題。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，本人受益匪淺，也使我的思想進(jìn)一步明晰，明確了在校長(zhǎng)崗位上應(yīng)如何去做，下定決心努力作好本職工作為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?，F(xiàn)談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的體會(huì)：
在這次培訓(xùn)中，市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)都作了重要講話，并就這次培訓(xùn)班做了具體要求。各位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神要求我們從思想認(rèn)識(shí)的高度，進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展的形式，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的緊迫感和責(zé)任感。
“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校?！蔽艺J(rèn)為一個(gè)好校長(zhǎng)應(yīng)該是：德才兼?zhèn)洌哂懈叨鹊氖聵I(yè)心和責(zé)任感。我一直非常崇拜那些在教學(xué)上真正有建樹(shù)的學(xué)者形的校長(zhǎng)，在校本研修活動(dòng)中中，我認(rèn)真的寫(xiě)下了自己的心得體會(huì)，下面，結(jié)合學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)：
1、校長(zhǎng)要有思想的。只有有思想的人才能去透徹的思考問(wèn)題，抓住發(fā)展的機(jī)遇。沒(méi)有思想或思想懶惰的人是無(wú)法很好的履行職責(zé)的。校長(zhǎng)要把自己的思想與黨的教育方針政策結(jié)合起來(lái)，在學(xué)校的具體工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和上級(jí)主管部門(mén)的指示精神，結(jié)合自己獨(dú)特的思想理念，辦出有特色的學(xué)校。我們白塔嶺小學(xué)是一所農(nóng)村學(xué)校，但在學(xué)校多年的發(fā)展過(guò)程中，形成了深厚的文化底蘊(yùn)，我們學(xué)校有自己的特色，有自己的辦學(xué)風(fēng)格，但是，如何能在原有基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)光大，是我應(yīng)該思考的問(wèn)題。
2、校長(zhǎng)要具備良好的素質(zhì)。
正人先正己，校長(zhǎng)首先要具備良好的素質(zhì)，包括為人正直、思維敏捷、務(wù)實(shí)肯干、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想先進(jìn)、情趣健康等，還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才，善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平，在履行校長(zhǎng)職責(zé)時(shí)才能有實(shí)力說(shuō)話，有能力去承擔(dān)責(zé)任。這些話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)來(lái)卻很難，良好的素質(zhì)要靠日常的積累，靠工作中的體會(huì)，學(xué)習(xí)，特別是思想道德素質(zhì)是尤為重要的，有健康良好的心態(tài)，做好人梯，這都是當(dāng)代校長(zhǎng)應(yīng)該思索的問(wèn)題。
3、校長(zhǎng)要以人為本。
校長(zhǎng)必須首先明確，管理是為發(fā)展服務(wù)的，管理是通過(guò)人來(lái)實(shí)現(xiàn)的，所以，以人為本的管理理念，就是要以人的發(fā)展為基礎(chǔ)，學(xué)校的一切工作都要服務(wù)服從于學(xué)生的發(fā)展，一切管理也要從這個(gè)角度出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，提高工作效率。冷冰冰的制度，人性化的管理，既體現(xiàn)了制度管理的嚴(yán)格要求，又體現(xiàn)了人文管理的真善美。在工作中關(guān)心去愛(ài)護(hù)每一位同事，站在對(duì)方的立場(chǎng)上多去想問(wèn)題，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，提升教師的職業(yè)幸福感。
4、校長(zhǎng)要有自己的管理風(fēng)范。
辦好一所學(xué)校，歸根到底是要進(jìn)行學(xué)校的文化建設(shè)和積累。學(xué)校要有持久的生命力，必須加強(qiáng)文化建設(shè)，特色立校。一所成功的學(xué)校必定有其內(nèi)在的精神累積和成功的管理理念，因此，校長(zhǎng)要注重辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和校園文化精神的積淀。目前我校的文化建設(shè)還顯的比較單調(diào)，精神積淀比較淺薄，今后我校在校園文化建設(shè)方面還須加大力度。
5、校長(zhǎng)要會(huì)用人。
作為校長(zhǎng)，在平時(shí)的工作中要不斷的去了解他人，為今后的用人做好準(zhǔn)備。每位教師都有他的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，如果能用其所長(zhǎng)，就能充分地挖掘人的潛能，去使每一個(gè)人都物盡其力，人們常說(shuō)，千里馬常有而伯樂(lè)不常在，也就是說(shuō)希望多一些賞識(shí)，多一些發(fā)現(xiàn)，就可以因人而宜，以便達(dá)到出色地完成任務(wù)。校長(zhǎng)只要組織得好，安排得當(dāng)，他們就會(huì)人盡其能;反之，就會(huì)相互依靠，積極性調(diào)動(dòng)不起來(lái)，發(fā)揮不出應(yīng)有的作用。因此，校長(zhǎng)要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，以誠(chéng)待人，重用賢才，用人不疑，疑人不用，大膽合理地使用人才，讓教師在工作中不斷得到鍛煉，從而增長(zhǎng)才干，在教書(shū)育人的崗位上大顯身手。
6、校長(zhǎng)要深入教學(xué)。
錢(qián)教授給我們講了教學(xué)的本質(zhì)意義，我理解當(dāng)校長(zhǎng)要當(dāng)內(nèi)行校長(zhǎng)，只有經(jīng)常深入教學(xué)一線的校長(zhǎng)稱(chēng)得上是內(nèi)行校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要積極參與新課程改革，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，經(jīng)常下班級(jí)聽(tīng)課，參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加教研組開(kāi)展的教學(xué)研討活動(dòng)，組織和帶動(dòng)教師開(kāi)展校本研究活動(dòng)。特別是作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量更是我的的重要任務(wù)，今后要采取各種措施來(lái)提高課堂教學(xué)效率，從教師的備課、講課、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)全過(guò)程管理，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。
以上就是我的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，還不成熟，在今后的工作中將不斷地學(xué)習(xí)，不斷地拓展自己的知識(shí)面，不斷地提高管理能力，這樣才能適應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需求，才能做一個(gè)合格的校長(zhǎng)。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十三
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎？答案是肯定的：“不能!”不管是在什么狀況下，都是不能，不會(huì)，也不能夠害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不明白別人透過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只明白透過(guò)培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說(shuō)明的'一點(diǎn)就是透過(guò)這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見(jiàn)過(guò)的聽(tīng)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)過(guò)很宏觀，無(wú)從下手，其實(shí)宏觀的工作也會(huì)有自己的切入點(diǎn)，如何找準(zhǔn)這個(gè)切入點(diǎn)，踏實(shí)做好每一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，認(rèn)真開(kāi)展富有開(kāi)創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實(shí)踐中不斷掌握基層組織工作的特點(diǎn)，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而推進(jìn)基層黨組織建設(shè)工作。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十四
20xx年x月17日—21日，在許昌市教育局的組織下，我與全國(guó)幼教界的100多名園長(zhǎng)共同參加了上海市華師大第37期幼兒園園長(zhǎng)高級(jí)培訓(xùn)班，這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)異常難得，所以我格外地珍惜。參加此次培訓(xùn)，特別聽(tīng)了園長(zhǎng)、朱家雄教授等專(zhuān)家的精彩講座，真是受益匪淺，感慨頗深。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)，首先要學(xué)會(huì)與人和諧相處，提高自己的品位。
與人和諧相處一個(gè)最基本的素質(zhì)就是懂得尊重別人。尊重上級(jí)，既不阿諛?lè)畛?，又不隨意貶低；既不唯唯諾諾，又不盲目服從。體貼老師，信任中層，愛(ài)護(hù)青年。對(duì)同級(jí)多看優(yōu)點(diǎn)，見(jiàn)賢思齊，少看缺點(diǎn)，見(jiàn)不賢而自省。作為一名園長(zhǎng)，始終牢記：尊重上級(jí)是天職，尊重下級(jí)是美德，尊重對(duì)手是風(fēng)度，尊重所有人是修養(yǎng)。這是我努力的目標(biāo)，我希望自己在工作中能不斷促進(jìn)人與人之間的團(tuán)結(jié)，在交往中能磨礪自己的性格，在困難中能和領(lǐng)導(dǎo)、老師們風(fēng)雨同舟，在成功中也能和大家共享歡樂(lè)。
把握好分寸，掌握好尺度。孟子有句話：權(quán)，然后知輕重；度，然后知其長(zhǎng)短；物亦然，心甚然。這使我觸動(dòng)很大。幼兒園，一個(gè)女性占優(yōu)勢(shì)的世界，在美麗溫馨的同時(shí)也孕育出了諸多的矛盾，這是女性的天性所至。有時(shí)一件雞毛蒜皮的事會(huì)大動(dòng)肝火，鬧到園長(zhǎng)這里，而我在處理起這類(lèi)事情也會(huì)很生氣，我不希望教師出現(xiàn)不文明的行為，所以會(huì)進(jìn)行嚴(yán)厲地批評(píng)，不管是出于什么原因，一陣嚴(yán)厲的批評(píng)過(guò)后老師們不再做聲，但以后和我卻再也沒(méi)有親近的語(yǔ)言……園長(zhǎng)告訴我，“作領(lǐng)導(dǎo)的要多動(dòng)腦少管事，更不要在小事上下功夫，要輸?shù)闷?。老師生氣我不氣，她拍桌我不拍，她高聲我低聲，讓她產(chǎn)生疑惑……”這，是一種策略，如果我們能和老師吵起來(lái)，能和老師一起生氣，那只能說(shuō)明一種現(xiàn)象：不成熟！我希望自己能快快成熟起來(lái)！同時(shí)我還想到了家長(zhǎng)問(wèn)題，在幼兒園，每一種活動(dòng)的開(kāi)展都會(huì)有部分家長(zhǎng)的不理解，甚至有的惡言相向，老師們經(jīng)常會(huì)感到做幼兒教師很累、很難。對(duì)待這樣的問(wèn)題我走過(guò)不少?gòu)澛?，但以后不?huì)了，遇事冷處理，先禮后兵，曉之以理，動(dòng)之以情，而后抓住重點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻給予一棒，保護(hù)好自己，保護(hù)好老師。
堅(jiān)持原則，注意靈活。感情是一朵云，理智是一棵樹(shù)。堅(jiān)定不移地按照上級(jí)的方針政策做事是一個(gè)園長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任，尤其單位里的規(guī)章制度民主通過(guò)后，處理問(wèn)題就要按章辦事。但是講原則不能空泛，具體問(wèn)題具體分析，尤其在上下溝通內(nèi)外協(xié)調(diào)方面，更應(yīng)注意智慧引導(dǎo)、彈性調(diào)控。既然上級(jí)把重任教給自己，那自己就應(yīng)該學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，吸取多方建議，靈活機(jī)智的去面對(duì)每一個(gè)問(wèn)題。
激勵(lì)進(jìn)取，安撫落后。每個(gè)單位都是一個(gè)小社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)團(tuán)體中要容納各種類(lèi)型的人。而我比較得意的是在我們幼兒園有相當(dāng)一部分教師的業(yè)務(wù)過(guò)硬、品質(zhì)高尚。對(duì)這部分教師除了精神上多鼓勵(lì)外，還應(yīng)該在物質(zhì)上給予刺激。如果一味地讓老師講奉獻(xiàn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，覺(jué)悟再高的教師也會(huì)有思想倦怠，所以鼓勵(lì)先進(jìn)要有“激勵(lì)機(jī)制”，物質(zhì)與精神鼓勵(lì)相結(jié)合，能者多勞，多勞多得。
“管理是硬科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)是軟科學(xué)”，這句話我深深印在了腦海。對(duì)待思想比較落后的教師，不能硬碰硬，不能隨便批評(píng)，最好還是冷處理，個(gè)別交流和談話；對(duì)落后的轉(zhuǎn)化要學(xué)會(huì)等待，要耐心等待這個(gè)過(guò)程。
這次的培訓(xùn)還安排我們到各個(gè)幼兒園實(shí)地參觀、觀摩，每到一處大家都認(rèn)真記錄，仔細(xì)聆聽(tīng)，用手中的照相機(jī)攝像機(jī)留下了寶貴的第一手資料。實(shí)地參觀、觀摩感受多而深刻。首先：要轉(zhuǎn)變思想和理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們必須思考的問(wèn)題，反思我們?cè)趯?shí)際操作中存在的不足與欠缺。在活動(dòng)中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。如果能面向全體幼兒，全面培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐能力以及自我學(xué)習(xí)的能力，那么這就是跟上了新理念的步伐了?；顒?dòng)中應(yīng)尊重每一幼兒個(gè)性，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)自主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。在以往設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，往往考慮到的只是“我作為教師該如何教”，而忽視了“幼兒該如何學(xué)”的問(wèn)題。通過(guò)培訓(xùn)了解作為教師，要充分發(fā)揮引導(dǎo)作用成為一名“指引者”，引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒通過(guò)這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)、探索。在活動(dòng)中要善于營(yíng)造情感氛圍。有人說(shuō)過(guò)：開(kāi)展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒(méi)有激情，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺(jué)得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。要重視兒童的心理發(fā)展規(guī)律，關(guān)注兒童的經(jīng)驗(yàn)與興趣，并借助現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)手段，使幼兒的學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性的過(guò)程。因?yàn)榻逃强茖W(xué)的，要求真實(shí)。這就需要自己去經(jīng)歷，去提煉問(wèn)題，因此通過(guò)活動(dòng)要讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的之所在。對(duì)于幼兒所提的問(wèn)題要具體情況具體分析，多讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的理由。
非常感謝許昌市教育局為我們提供了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，讓我能學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處、學(xué)習(xí)各領(lǐng)域的知識(shí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面。我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，好好反思自己的教育管理行為，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，使幼兒園的各項(xiàng)工作不斷邁上新臺(tái)階！
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十五
通過(guò)兩天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí)，從而有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難，抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。
一、新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。李元昌老師的從教經(jīng)歷和對(duì)教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們懂得“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”這一深刻道理。
二、要謙虛謹(jǐn)慎，不要傲氣。這是宋老師給我的深刻印象。無(wú)論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭、社會(huì)關(guān)系來(lái)講，都必須謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，始終保持清醒理智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。一定要有很強(qiáng)的xx平等、共同學(xué)習(xí)的意識(shí)，遇事多商量、多溝通，經(jīng)常性地交流思想，交換意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽(tīng)取各種不同意見(jiàn)，要嚴(yán)于律己，寬以待人，少一點(diǎn)猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛(ài)之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
三、必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
四、我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。
五、一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十六
在陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物蓬勃的五月，我有幸參加了全省工商系統(tǒng)辦公室文秘業(yè)務(wù)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由全省工商系統(tǒng)聯(lián)合主辦，內(nèi)容涵蓋了公文寫(xiě)作、公文處理和網(wǎng)絡(luò)輿情處置等各個(gè)方面，尤其著重講解了政務(wù)信息、總結(jié)匯報(bào)、調(diào)研報(bào)告等文種的提煉方法和撰寫(xiě)技巧。培訓(xùn)邀請(qǐng)了來(lái)自國(guó)家局、省局、中煙公司、中南大學(xué)和湖南大學(xué)的專(zhuān)家、教授親臨指導(dǎo)授課，專(zhuān)家們深入淺出、旁征博引的授課，讓我深有“醍醐灌頂”之感、“茅塞頓開(kāi)”之悟。
此次培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)意義重大，對(duì)于文秘業(yè)務(wù)，我是個(gè)名副其實(shí)的“門(mén)外漢”，作為去年剛?cè)肼毜男聠T工，又是辦公室的非文秘崗位人員，文秘工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是未知領(lǐng)域，雖然并非直接從事文秘工作，但作為辦公室的一員，“文字功底”必不可少，文字處理能力也是辦公室人員具備的基本素質(zhì)，因此我非常珍惜此次專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，也把它看作是打好文字基礎(chǔ)的入門(mén)級(jí)課程?！叭俗畲蟮目謶滞鶃?lái)源于未知”，面對(duì)未知領(lǐng)域，未知的知識(shí)，人們往往由于缺乏預(yù)知和掌控能力而手足無(wú)措，文字工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)正是如此。這就好比兩個(gè)陌生的人初識(shí)一樣，仿佛有一堵無(wú)形的墻隔在了兩者之間，只有熟悉了解，才能搭建起溝通的橋梁，引導(dǎo)人們走向相識(shí)相知。通過(guò)專(zhuān)家、教授這幾天的授課，我和文秘業(yè)務(wù)工作已開(kāi)始從陌生到慢慢了解，原本的茫然無(wú)措已慢慢消逝，慢慢地，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到文字工作的可愛(ài)可親之處，并開(kāi)始了這段和文字工作的不解之緣。
不知為何，這幾天隨著課程的推進(jìn)，我的腦海里一直浮現(xiàn)出文字的一種特定形象，最開(kāi)始，是基底，然后是框架、梁柱，再是鋼筋、水泥，到最后居然浮現(xiàn)了一座美麗的樓房。我想，寫(xiě)一篇美麗的文章不就好比搭建一座美麗的房子么?而我們就是建造這棟房子的建筑師。那么如何才能造出一座精美絕倫的房子呢?從這幾天的培訓(xùn)課程中我找到了答案。
一是要鋪好基底?！皼](méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是筑不起高樓大廈的”，基底的鋪墊不但決定了樓房的位置，更決定了樓房的高度。只有把基地打得準(zhǔn)、深、牢，才能讓房子站得穩(wěn)、建的高。對(duì)于一篇文章來(lái)說(shuō)，同樣如此。選題是否準(zhǔn)確、深刻同樣決定了整個(gè)文章的價(jià)值取向和立意高度，決定了整篇文章是否能夠站得住腳，它是整篇文章的支撐點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二是要搭好構(gòu)架。構(gòu)架就好比人體的骨骼、樓房的主體構(gòu)造一樣，只有科學(xué)合理的框架和結(jié)構(gòu)，才能組織好基礎(chǔ)材料，才能讓樓房站的穩(wěn)、站得直、不偏移。寫(xiě)文章也同樣如此，只有合理、縝密的邏輯結(jié)構(gòu)，才能更好地組織好各類(lèi)素材，賦予文字力量。三是要挑好素材。只有框架沒(méi)有實(shí)材只能搭建成一個(gè)空架子，這就好比一個(gè)人如果瘦得皮包骨頭，是毫無(wú)美感可言的。而只有切實(shí)、豐富的素材才能讓樓房更加牢固、扎實(shí)。對(duì)一篇文章來(lái)說(shuō)，只有在確定好的結(jié)構(gòu)框架下組建、整合素材，才能讓整個(gè)文章更加飽滿，有說(shuō)服力，而不是空有論點(diǎn)，沒(méi)有論證論據(jù)的“空架子”。四是要做好裝修。經(jīng)過(guò)前文的三個(gè)步驟，一棟牢固堅(jiān)實(shí)的樓房已經(jīng)基本建成，但是要讓它被人關(guān)注、欣賞，卻不能僅僅止步于此。精美而具特色的裝修必不可少。只有外觀的美感和別具一格，才能吸引眼球，成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。文章也是如此，平鋪直敘、平淡無(wú)趣、毫無(wú)新意的語(yǔ)言只會(huì)埋沒(méi)掉所有隱藏其中的深刻思考和內(nèi)涵。因此，突出特色、挖掘亮點(diǎn)同樣是寫(xiě)文章的重中之重。
在明確了“如何搭建一座漂亮的樓房”這一命題之后，另一個(gè)值得思考的問(wèn)題就落在了這群“建筑師”身上。那么怎樣才能成為一名優(yōu)秀的“建筑師”呢?我想應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：
一是要做“好學(xué)者”。首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)、培養(yǎng)政治嗅覺(jué)。通過(guò)政治學(xué)習(xí)明確正確的人生觀、價(jià)值觀和政治立場(chǎng)，只有這樣才能把握行文的總體方向和布局，把文章的基底打正、打準(zhǔn)。再是要了解國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，把握總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，做到與時(shí)俱進(jìn)、掌握大局，培養(yǎng)分析挖掘熱點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)的能力，提升“樓房”整體氣質(zhì)和風(fēng)格。最后是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，只有對(duì)自身的業(yè)務(wù)真正了解，才能擁有真材實(shí)料，收集更加豐富、充實(shí)的基礎(chǔ)素材，組建更加完備的素材庫(kù)。
二是要做“勤思者”。樓房的架構(gòu)搭建離不開(kāi)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的邏輯思維，而文章的結(jié)構(gòu)同樣如此。論語(yǔ)說(shuō)“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”，可見(jiàn)學(xué)習(xí)和思考是密不可分的，學(xué)習(xí)是認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程，而只有通過(guò)思考加工才能轉(zhuǎn)化為自身的知識(shí)，進(jìn)而加以應(yīng)用。一個(gè)優(yōu)秀的建筑師一定是一個(gè)卓越的“思考者”，他懂得去挖掘事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，分析事物的普遍規(guī)律，搭建起各類(lèi)因素的關(guān)系結(jié)構(gòu)。因此，文字工作者一定要善于思考、勤于思考，通過(guò)思考去建立事物的普遍聯(lián)系，培養(yǎng)更加周密的邏輯思維能力。
三是要做“研究者”。一棟樓房的基底的深淺決定了樓房的高度，同樣，一篇文章的深度取決于作者研究的深度。事物的本質(zhì)往往被浮于表面的特性所覆蓋，人們往往會(huì)被淺在的表象所迷惑，難以深入挖掘內(nèi)在因素。而只有懷著“追根究底”的研究態(tài)度和“鍥而不舍”的鉆研精神，才能探究出問(wèn)題的真相、本質(zhì)和根源，為文章提供更加強(qiáng)有力的事實(shí)依據(jù)和數(shù)據(jù)支撐。因此一個(gè)文字工作者一定是一名資深的“研究者”，有著打破砂鍋問(wèn)到底的堅(jiān)持和執(zhí)著。
四是要有“工匠精神”。一棟樓房，如果僅僅把它當(dāng)作一個(gè)居住場(chǎng)所來(lái)看，打好基底、搭好框架、填充好材料就已完成了，但是如果把它當(dāng)作一件藝術(shù)品來(lái)看，就遠(yuǎn)不止于此。一個(gè)優(yōu)秀的建筑師應(yīng)該也要是一個(gè)卓越的“藝術(shù)家”，要永遠(yuǎn)以挑剔的眼光去不斷完善、改進(jìn)作品，以“精雕細(xì)作”、“精益求精”的工匠精神不斷提升作品的品味，練就精湛的技藝。一個(gè)文字工作者也是如此，要有咬文嚼字、逐字推敲的執(zhí)著和細(xì)致，把自己的文章當(dāng)作一件藝術(shù)品來(lái)完成，才能真正寫(xiě)出精致華美的文字來(lái)。
此次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但是收獲頗豐，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)思考，讓我更加明確了作為文字工作者應(yīng)該具備的素質(zhì)、能力及努力的方向。我想，在以后的工作中，我會(huì)更加注重提升自己，努力做一名“好學(xué)者”、“勤思者”、“研究者”，以“精益求精”的態(tài)度努力完成我的每一件作品。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十七
財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì) 兩天的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但兩天下來(lái)我們的收獲卻是比當(dāng)初想像的要多的多，以前也學(xué)過(guò)財(cái)務(wù)方面的知識(shí)，但自己對(duì)于財(cái)務(wù)的理解還僅限于會(huì)計(jì)做帳上，通過(guò)這次的培訓(xùn)，對(duì)于財(cái)務(wù)有新的感悟，有了更深刻的理解。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，相應(yīng)的知識(shí)也學(xué)到了，但我們對(duì)于財(cái)務(wù)的理解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)有結(jié)束。培訓(xùn)使得我們懂得一個(gè)優(yōu)秀的預(yù)算的重要性，一個(gè)優(yōu)秀的預(yù)算將在企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中起到非常重要的作用，好的預(yù)算將使得企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)完全掌握在決策者手中。
對(duì)財(cái)務(wù)的理解使得我們可以更好的掌握好成本控制，老師的話“成本控制是無(wú)止盡的”這句話讓我們記憶深刻，剛開(kāi)始大家都覺(jué)得成本到了一定的時(shí)候就變成死數(shù)了，再也無(wú)法降下來(lái)了，上完課以后，聽(tīng)完講師的講解后，我們對(duì)于成本控制有了更加清晰的認(rèn)識(shí)當(dāng)產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)、服務(wù)、資金都在同一水平后，最重要的是什么樣的企業(yè)更加注重細(xì)節(jié)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)落實(shí)成本控制，這樣的企業(yè)必將更具有競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)在比較流行的說(shuō)法細(xì)節(jié)決定成敗也就是這個(gè)道理。
也并不是說(shuō)降的越多越好，要著眼于后期的實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)情況來(lái)降低成本，公司的整體成本控制相對(duì)于往年來(lái)應(yīng)該說(shuō)是比較不錯(cuò)的。
其他的都被浪費(fèi)了，在采購(gòu)此類(lèi)設(shè)備的過(guò)程中，不能一全而概，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況有所區(qū)別，比如說(shuō)在機(jī)房?jī)?nèi)由于用電的設(shè)備比較多，要用質(zhì)量最好的多孔的插線板,在同時(shí)有光收發(fā)器和交換機(jī)的機(jī)柜內(nèi)用三孔或是四孔的插先板，在只有一個(gè)交換機(jī)設(shè)備的機(jī)柜內(nèi)則用普通的兩孔或是三孔的插線板就可以了很顯然多孔的比少孔的電源插線板的價(jià)格是要貴的，而在實(shí)際過(guò)程中小區(qū)所有機(jī)柜內(nèi)都用同一種插線板，這樣做顯然比根據(jù)需要來(lái)采用要花更多的成本，這就需要在工程設(shè)計(jì)和預(yù)算中提前想到，然后在根據(jù)不同情況分層次采購(gòu)。
以上僅是一個(gè)例子，在整個(gè)公司的所有運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)中，還有不少可以細(xì)挖成本控制的地方。這需要所有的員工在工作中更加留心我們的每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，群策群力來(lái)深挖成本控制。
同時(shí)通過(guò)這次培訓(xùn)使得我們可以清楚的通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表來(lái)分析出什么樣的企業(yè)是真正掙錢(qián)的，又有那些看起來(lái)很風(fēng)光的企業(yè)其實(shí)是很危險(xiǎn)的。深入細(xì)致的財(cái)務(wù)分析使得決策者能更好把握企業(yè)的運(yùn)行軌跡，能更加清晰的看到企業(yè)的運(yùn)行環(huán)境。
公司的銷(xiāo)售回報(bào)率高不高，資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率是否正常，報(bào)資回報(bào)率是否達(dá)標(biāo)，這些其實(shí)不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)層要考濾的問(wèn)題，從股東、客戶與我和價(jià)值鏈接圖表中可以看的出員工和企業(yè)和股東和客戶是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，都將會(huì)對(duì)這個(gè)企業(yè)產(chǎn)生不良的影響，企業(yè)發(fā)生問(wèn)題的同時(shí)員式的利益也將會(huì)相應(yīng)受到影響。
從公司的現(xiàn)狀來(lái)分析，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的高速發(fā)展后，在近期面對(duì)幾大運(yùn)營(yíng)商的打壓下，公司始終在堅(jiān)持自己的步伐一步步向前邁進(jìn)，雖然人員的氣勢(shì)和工作激情方面和以前相比有所下降，但這與整個(gè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)是分不開(kāi)的公司現(xiàn)在存在的問(wèn)題可能是現(xiàn)金流跟不上，在發(fā)展擴(kuò)張的同時(shí)要保證現(xiàn)有用戶的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有一個(gè)較好的資金支持對(duì)于寬帶行業(yè)將是一個(gè)可怕的跡像但由于今年國(guó)家財(cái)政政策的緊縮導(dǎo)向，許多企業(yè)不可避免的遇到了資金瓶頸，在內(nèi)部嚴(yán)格控制成本的同時(shí)，尋求積極的融資方式是必須要做的。
對(duì)于我們公司而言，除了集團(tuán)支持、外部貸款、內(nèi)部融資等方式外，更應(yīng)該往上市融資的方向上發(fā)展，深圳中小企業(yè)板開(kāi)市以后，眾多的中小企業(yè)得以上市融資借此進(jìn)一步發(fā)展壯大，中小企業(yè)相對(duì)于主板市場(chǎng)而言除了各方面的條件比主板上市要低以外，更合適像我們這樣規(guī)模較小但前景較好的成長(zhǎng)性企業(yè)，上市中小企業(yè)板的一些基本條件如：公司應(yīng)當(dāng)先改制設(shè)立或依法變更為股份有限公司，開(kāi)業(yè)時(shí)間是否在二年以上，是否符合管理層穩(wěn)定的要求，即法定代表人、董事、高級(jí)管理人員，核心技術(shù)人員以及控股股東，在提出發(fā)行申請(qǐng)前二年內(nèi)是否曾發(fā)生重大變化。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十八
非常感謝段的精心安排，為期5天的培訓(xùn)，讓我收獲滿滿！同時(shí)非常榮幸參加了這次令人難忘的青年骨干培訓(xùn)班，相信很多人都跟我一樣，留下了珍貴而美好的回憶。在這里，我們不僅開(kāi)闊了思路、拓寬了視野、豐富了知識(shí)，還受到了啟迪、發(fā)散了思維、活躍了思想，更難能可貴的是，我們仿佛又回到了人生中最寶貴的學(xué)生時(shí)代，盡情張揚(yáng)青春活力，也收獲了深厚的同學(xué)情誼。
回想起此次培訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出許多美好瞬間，心中也會(huì)涌出無(wú)數(shù)的感悟，下面就談?wù)剮c(diǎn)較深的體會(huì)。
這次培訓(xùn)的收獲，莫過(guò)于段長(zhǎng)閆旭東和書(shū)記仝江峰親自來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，與我們進(jìn)行面對(duì)面交流，分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和語(yǔ)重心長(zhǎng)地教誨。這些寶貴的人生閱歷和經(jīng)驗(yàn)，為正處于迷茫和困惑之中的我們點(diǎn)亮了指引未來(lái)方向的燈塔。
從閆段長(zhǎng)和仝書(shū)記的敦敦教誨和殷切希望中，我深深地感到，在成長(zhǎng)路上應(yīng)該把握好三個(gè)關(guān)鍵詞。
一、踏實(shí)積累。所謂“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江?！?。20__年，我從江西老家來(lái)到單位，入路成為一名正式地鐵路職工，從事機(jī)械化鋼軌打磨工作，8年彈指一揮間，從剛參加工作地懵懂，到逐漸掌握理論知識(shí)和操作技能，再到現(xiàn)在成長(zhǎng)為車(chē)間技術(shù)骨干，中間有過(guò)迷惘、有過(guò)抱怨、但是更多地是激勵(lì)和收獲，我在磨練中漸漸明白了一個(gè)道理：無(wú)論在什么崗位上、無(wú)論做什么工作，我們都要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，哪怕這項(xiàng)工作與自己的理想相去甚遠(yuǎn)，哪怕已經(jīng)默默做了很長(zhǎng)時(shí)間，我們還是要始終堅(jiān)持踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)榻裉烀恳稽c(diǎn)每一滴的經(jīng)歷，都是明天成長(zhǎng)進(jìn)步的基石。所謂厚積而薄發(fā)，只有塌下心來(lái)，認(rèn)真地推敲、投入地干好每一項(xiàng)工作，才能提升對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí)，才能積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，也才能實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)上質(zhì)的飛躍。
二、勤思善省。踏實(shí)地工作不代表盲目地工作，而是要善于在工作中思索反省，所謂不僅要低頭拉車(chē)，還要抬頭看路。參加本次培訓(xùn)班，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名有責(zé)任有理想地青年骨干，一方面要反省工作中有什么不足，思考怎樣把工作做得更好；另一方面反省自己適不適應(yīng)工作的要求，思考未來(lái)的方向在哪。同時(shí)，我們還應(yīng)該理性地面對(duì)順境和逆境。人生的路不可能一直順風(fēng)順?biāo)?，總?huì)有坎坷和低谷，這是客觀的不可抗力，但是從主觀上，我們可以采取積極的態(tài)度和主動(dòng)的姿態(tài)。在春風(fēng)得意時(shí)，不驕不躁，保持清醒，思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；在低落失意時(shí)，不餒不棄，保持干勁，反省吸取教訓(xùn)，只有這樣，我們的工作質(zhì)量才能提高，我們的個(gè)人素質(zhì)才能提升，我們的成長(zhǎng)成才也才能提速。
三、勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，鐵路的發(fā)展正處于高速發(fā)展的重要時(shí)期，我們段將擔(dān)當(dāng)重要的角色，因此，會(huì)有大量復(fù)雜、細(xì)致、艱巨的工作要做。作為青年人，我們應(yīng)該慶幸趕上了這個(gè)偉大的時(shí)代，可以通過(guò)奉獻(xiàn)自己的智慧和力量來(lái)展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。時(shí)代車(chē)輪滾滾向前，我們注定要承擔(dān)起中流砥柱的角色。什么是中流砥柱？不是一個(gè)崗位、一種待遇，而是一項(xiàng)任務(wù)、一份責(zé)任。在面對(duì)急難險(xiǎn)重時(shí)，要挺身而出；在落實(shí)政策時(shí)，要堅(jiān)決執(zhí)行；在迷茫困惑時(shí)，要堅(jiān)定信念。我們要用行動(dòng)證明，貪享安逸不是我們的標(biāo)簽，迎戰(zhàn)風(fēng)雨才是我們的態(tài)度。我們?cè)诟鱾€(gè)崗位上的青年人，應(yīng)當(dāng)勇于接過(guò)歷史的接力棒，共同扛起工務(wù)機(jī)械段發(fā)展的重任，一起描繪美麗的大機(jī)夢(mèng)。
這次培訓(xùn)最讓我們難忘的，是外出去參觀黨校的廉政館。一個(gè)個(gè)案例讓我們銘記在心，讓我終身難忘。每個(gè)人在人生路上都會(huì)遇見(jiàn)種種挑戰(zhàn)，唯有堅(jiān)定信念，才能立足不敗之地。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，樹(shù)欲高擎先扎根。這次培訓(xùn)班體現(xiàn)了段對(duì)青年人的高度重視和關(guān)懷。我們青年人一定不辜負(fù)段領(lǐng)導(dǎo)的厚望，踏實(shí)工作，努力奮斗，積極進(jìn)取，用我們的青春年華，續(xù)寫(xiě)工務(wù)機(jī)械段穩(wěn)健發(fā)展的宏偉篇章！