總結(jié)是我們經(jīng)常會(huì)遇到的一種寫(xiě)作任務(wù)，掌握好總結(jié)的方法對(duì)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步很有幫助。同時(shí)，不可忽視的是以下是小編挑選出來(lái)的一些總結(jié)范文，看看它們的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)有何特點(diǎn)。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇一
在許多許多美景的地方，很多人總是喜歡在石頭上，或者樹(shù)上刻下自己的名字。張三到此一游，李四到此一游，王某某到此一游。我認(rèn)為這種做法很不好。
元旦節(jié)的那天，我們?nèi)胰ド徎ㄉ焦珗@玩。我們一踏進(jìn)公園的大門(mén)，公園里的人可真多，人山人海的。我們走進(jìn)了公園里面的一片小樹(shù)林，小樹(shù)林里面有幾棵又細(xì)又長(zhǎng)的竹子，竹子的旁邊有幾棵變形受傷的小樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)那些小樹(shù)上刻著許多游客的名字，小樹(shù)的皮受傷很?chē)?yán)重，有三棵小樹(shù)的皮都變黑了。小樹(shù)已經(jīng)奄奄一息了。我輕輕地?fù)崦?shù)的瞼，小樹(shù)好像對(duì)我說(shuō)：“我好痛呀！我好痛呀！救救我們吧！千萬(wàn)別再傷害我們了。我們巳經(jīng)傷不起了?！蔽耶?dāng)時(shí)的心里說(shuō)不出的難受。
我心想：希望出去游玩的每一個(gè)人，無(wú)論走到哪里，在景區(qū)要文明觀賞，要保護(hù)好景區(qū)的一草一木，不要亂畫(huà)，不要亂摘，千萬(wàn)不要在樹(shù)上刻名字了，我們要做到，保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇二
這幾天，我在上下學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些叔啊姨騎著電動(dòng)車(chē)闖入學(xué)校封閉的路段去送孩子。在以前還沒(méi)有封路的時(shí)候，馬路上的車(chē)水馬龍，像極了要下雨時(shí)著急搬家的螞蟻，亂哄哄的。為了保證我們小學(xué)生過(guò)馬路的安全，警察叔叔封住了兩個(gè)十字路口，可是有些人卻認(rèn)為這是一件小事，還在飛快地騎著電動(dòng)車(chē)闖入封閉路段接送孩子。
我覺(jué)得這樣的做法非常危險(xiǎn)，同時(shí)也很不文明。電動(dòng)車(chē)騎得太快，一不小心會(huì)撞傷正在過(guò)馬路的小學(xué)生，自己也容易摔倒，會(huì)導(dǎo)致后面坐著的小孩受傷。另一方面，也違反了交通規(guī)則，很不文明，給孩子造成了不良的影響。
因此，我認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，把電動(dòng)車(chē)停在規(guī)定地點(diǎn)。我建議大家做一個(gè)警示牌，上面寫(xiě)著：禁止電動(dòng)車(chē)駛?cè)?，把它放在兩個(gè)十字路口。大家覺(jué)得我的這個(gè)建議好嗎？如果好的話大家就一塊行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇三
我有一個(gè)想法，就是關(guān)于流浪貓狗的。
我的爸爸昨天就撿到了一只小狗，它是一只小泰迪很可愛(ài)樣子可好看了。我爸爸把它的照片發(fā)在了小區(qū)的群里去。后來(lái)找到了小狗的主人，小狗的主人他說(shuō)：“他們家里還有一只小母狗呢，這個(gè)小狗膽子很小。跑出去很容易會(huì)變成流浪狗餓死的。”我們把小狗還給了他。
還有小流浪貓。我奶奶家的樓下就有一只小白貓，知道他為什么會(huì)出來(lái)流浪嗎？就是因?yàn)樗幸恍K貓癬。養(yǎng)小貓的人就狠心的因?yàn)檫@么一點(diǎn)的小毛病，就把它拋棄了。其實(shí)很容易就可以治好的但還是被扔掉了。在這里我有一個(gè)建議，就是如果只是有這么一點(diǎn)小毛病的話可以買(mǎi)點(diǎn)藥。擦一擦就吃的方面在改善一下很容易就會(huì)好起來(lái)的。在家里治不了的話也可以去醫(yī)院里去問(wèn)問(wèn)醫(yī)生?。∷鼈円彩且粋€(gè)小生命請(qǐng)珍惜，不要拋棄他們。沒(méi)有拋棄就沒(méi)有傷害。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇四
1.一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
2.老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
3.在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
4.人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
5.您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
6.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
7.即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
8.您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!
9.有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
10.像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!
11.您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
12.片言之賜，皆我?guī)熞病?BR> 13.一日為師，終身為父。
14.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
15.海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇五
最近，我從新聞上看到有一些人在亂扔垃圾，我認(rèn)為這種行為是不文明的。
有一次，我去學(xué)校附近的商店買(mǎi)筆，等我出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)地上有許多塑料袋、紙杯子、食物簽子等，在學(xué)校里，也會(huì)有人亂扔垃圾，把干凈整潔的校園給污染了。有的時(shí)候，一些人隨手把塑料袋扔到地上，風(fēng)一吹塑料袋就會(huì)被刮到河里，這樣不但把河水污染了，還對(duì)我們有害處。因?yàn)樾◆~(yú)看到塑料袋后，就會(huì)吃掉，但是卻不能消化掉，就會(huì)留下塑料袋顆粒，我們?cè)侔阳~(yú)撈上來(lái)吃掉，這樣我們就是間接的吃掉了塑料袋。亂扔垃圾的危害很大，許多垃圾堆積在一起，不僅占用很多土地，而且會(huì)產(chǎn)生一種有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣。有的人開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)垃圾箱旁，不下車(chē)，直接從車(chē)窗將垃圾扔出來(lái)，結(jié)果垃圾袋破了，垃圾撒的到處都是。
我們一定要制止這種行為，我認(rèn)為一是要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，二是要加強(qiáng)監(jiān)督和管理，讓他們不要扔垃圾，清楚了解并知道亂扔垃圾的危害，所以我們要做一個(gè)講文明、不亂扔垃圾、懂禮貌的人。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇六
我覺(jué)得現(xiàn)在自己住的小區(qū)里，設(shè)計(jì)的不合理的地方就是沒(méi)有一個(gè)像信封一樣的收取快遞的箱子，這樣的箱子對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是很實(shí)用的一個(gè)設(shè)計(jì)。
我希望在房子建設(shè)的時(shí)候，能夠在每家每戶(hù)的門(mén)口，都設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候，我們上學(xué)，父母上班，家里都沒(méi)有人在，快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管。有的時(shí)候回家晚了，物業(yè)也就關(guān)門(mén)了，我們只有等到第二天的`時(shí)候才能去拿。
有的時(shí)候，媽媽給快遞師傅說(shuō)，將快遞放在我們家的門(mén)口就好，可是師傅為難的說(shuō)，按照規(guī)定這樣子做是不被允許的，還是要放在物業(yè)。
所以我想，要是家門(mén)口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱子，師傅就可以直接把快遞放進(jìn)去，然后我們回到家就可以拿，這是一件多么方便的事情啊。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇七
今天，是一年一度的教師節(jié)，我?guī)е吲d的心情來(lái)到學(xué)校。在這個(gè)節(jié)日里，學(xué)校仿佛充滿了歡樂(lè)。
早讀上課前，大家都準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。
老師剛踏進(jìn)教室不到半步，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家齊喊了一句，祝老師節(jié)日快樂(lè)。
就這樣，只要給我們上課的每一個(gè)老師，都會(huì)說(shuō)那句話。
下課時(shí)，同學(xué)們都跑到老師辦公室里送禮物。有送鮮花的，有送筆筒的，有送一句話的。
最令人興奮的是，我們班學(xué)習(xí)最差的同學(xué)杜錦林，竟然跑到老師辦公室里，給老師鞠了個(gè)躬，并且還功勞是真誠(chéng)的說(shuō)了一句祝老師節(jié)日快樂(lè)。我猜老師一定會(huì)開(kāi)心到說(shuō)了一聲，謝謝。
下午，有又許多同學(xué)買(mǎi)花送給老師。
最后，祝全中國(guó)的老師節(jié)日快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇八
我們應(yīng)該給垃圾分分類(lèi)。廢紙、廢塑料、廢金屬、廢玻璃和布料等是可以加工后再利用的，應(yīng)放黃色的可回收垃圾箱。菜根、菜葉、米飯和面食等加工后可以變成肥料，應(yīng)放綠色的廚余垃圾箱。廢電池、溫度計(jì)和涂改液等是有毒有害的，要特殊處理，應(yīng)放紅色的有害垃圾箱。除此以外的其他垃圾，比如衛(wèi)生紙等應(yīng)放藍(lán)色的其他垃圾箱。
垃圾分類(lèi)處理，可以充分利用資源，減少自然環(huán)境的污染，減輕處理垃圾的負(fù)擔(dān)，好處多多。
同學(xué)們，伸出我們的小手，讓我們參與到垃圾分類(lèi)的活動(dòng)中來(lái)。垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們的生活更加美麗吧！
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇九
有一天去上學(xué)，路上又遇到了塞車(chē)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阈r(shí)候上學(xué)堵車(chē)嗎？”她說(shuō)：“那時(shí)候同學(xué)們有的走路上學(xué)，有的坐大人的自行車(chē)上學(xué)。雖然也有上下班高峰，但是塞車(chē)沒(méi)現(xiàn)在這樣厲害?，F(xiàn)在，人們的生活條件好了，私家車(chē)越來(lái)越多，出行不管遠(yuǎn)近都喜歡開(kāi)車(chē)。所以交通常有堵塞?！蔽乙宦?tīng)陷入了沉思，生活條件好是好事，可是總堵車(chē)不好，浪費(fèi)時(shí)間又耽誤事。
有一次，爸爸開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)，因?yàn)槎萝?chē)遲到了，挨了老師一頓訓(xùn)，特別不好意思。還有一次，我們一起去朋友家吃飯。路比較遠(yuǎn)，原以為開(kāi)車(chē)前往比較方便，誰(shuí)知馬路上到處都是車(chē)，一路堵到目的地。等我們焦急萬(wàn)分地趕到時(shí)，已經(jīng)遲到半個(gè)多小時(shí)了。
汽車(chē)這么多，不但容易造成交通堵塞，排放的大量尾氣還會(huì)造成空氣污染，影響人們的身體健康?，F(xiàn)在，上海的地鐵有十幾條干線，四通八達(dá)，快捷方便。人們?cè)谥苣┤ポ^遠(yuǎn)的地方時(shí)，如果選擇乘坐地鐵，既環(huán)保又能保證時(shí)間。如果去路近的地方，就走走路、跑跑步、騎騎車(chē)，既鍛煉身體又省去了停車(chē)難的麻煩。所以，周末和節(jié)假日選擇低碳出行，真是一舉多得的事??！
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十
我深深感受到了自己的幸福，我也為自己一些不好的行為感到羞愧。我不該浪費(fèi)食物，該好好珍惜自己的衣服、玩具，好好愛(ài)惜我所擁有的一切。
我們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，我真的希望他們能和我一樣幸?？鞓?lè)成長(zhǎng)，希望他們也都能勇敢實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十一
我家樓下的垃圾像一座小山，許多垃圾都在垃圾都在垃圾桶外面，還有的在馬路邊上，有的貓經(jīng)?；氐竭@翻來(lái)翻去，把垃圾全部都散開(kāi)了。而且居民都不分類(lèi)放，這樣會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人更勞累，還會(huì)污染環(huán)境。
我想不讓居民亂去垃圾，有的`人走到垃圾桶離，都會(huì)捂著鼻子，我走到那也會(huì)渾身不爽快。
我有幾個(gè)小規(guī)定，第一個(gè)是，一戶(hù)人家給4個(gè)小垃圾桶，分別是有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾以及其他垃圾。假如垃圾桶裝滿了，就把這些垃圾桶交到管理處去。排名在倒數(shù)十名以?xún)?nèi)的就得罰了。
第二個(gè)是，假如居民隨意亂丟垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)罷工，讓人們知道亂丟垃圾的后果。
第三個(gè)是，把垃圾桶上貼一個(gè)標(biāo)語(yǔ)是“請(qǐng)分類(lèi)投放垃圾，保衛(wèi)我們的家園”。
雖然這個(gè)愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是我相信不久的將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，共同創(chuàng)建美妙家園！
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十二
有一句俗話說(shuō)的好，眼睛是心靈的窗戶(hù)，但是看一下周?chē)耐瑢W(xué)，我發(fā)現(xiàn)四周戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多了。
有些人認(rèn)為戴眼鏡是一件好事，他們覺(jué)得自己與眾不同，戴眼鏡既新奇，又漂亮，還有同學(xué)覺(jué)得顯得自己知識(shí)淵博，他們真是在給自己找麻煩。
一旦戴上了眼鏡，麻煩就大了！下雨天，頑皮的小雨滴會(huì)落在眼鏡上，必須用干凈的布擦干，才能看清楚路。體育課，大家在跑步，戴眼鏡的人的眼鏡就會(huì)掉在地上，然后就什么都看不清了。中午吃飯時(shí)，米飯冒出來(lái)的熱氣使眼鏡的鏡片上出現(xiàn)了一層霧，最后只能聞到飯菜的味道，卻不能吃到美味的飯菜。
在我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老師總是對(duì)我們強(qiáng)調(diào)：眼睛離書(shū)本一尺，胸口離桌子沿一拳，手離筆尖一寸，我們要嚴(yán)格要求自己。在我們看書(shū)的時(shí)候，看一會(huì)兒，抬頭看看那綠色植物，緩解眼睛的疲勞，每天按時(shí)做眼睛保健操。
我有一個(gè)想法，保護(hù)自己的眼睛，拒絕眼鏡，不要讓眼鏡成為我們一生的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十三
在日常生活中，有些人在草坪上追逐打鬧；帶著小狗在草坪里拉屎撒尿；甚至為了拍幾張好看的照片，不顧圍欄的遮擋，直接跨欄而入，不僅踩死了小草，還破壞了環(huán)境。
我覺(jué)得這樣的行為不對(duì)。首先，小草都是有生命的，保護(hù)好小草是我們的責(zé)任。其次，小草美化著我們的城市，特別是杭州西湖景區(qū)，小草作為配角，總以最可愛(ài)的一面展現(xiàn)給我們。不僅點(diǎn)亮了各個(gè)景點(diǎn)，更點(diǎn)亮了杭州這座旅游城市。最后，小草是生機(jī)勃勃的植物，有了它不僅能減少環(huán)境污染，還可以讓我們呼吸到更清新的空氣。反之，隨意踩踏草坪，會(huì)使小草失去生命。另一方面，當(dāng)草坪不復(fù)存在，綠色植物日漸稀缺，就沒(méi)有光合作用，沒(méi)有了氧氣，人和動(dòng)物也講不復(fù)存在，那么離地球毀滅也就不遠(yuǎn)了。
我覺(jué)得，可以在小草周?chē)O(shè)定一個(gè)機(jī)器人，安裝上攝像頭。如果拍到有人在亂踩草坪，機(jī)器人就會(huì)發(fā)出聲音警告那些人。如果他們不停止，機(jī)器人就會(huì)把那些人記錄在黑名單里，下次再來(lái)就得掃二維碼，屢教不改的話就得從他們的支付寶里扣取罰款了。
同學(xué)們，為了我們共同的家園，請(qǐng)不要踐踏草坪。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生命人人有責(zé)，“腳下留情”－－－從今天開(kāi)始！
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十四
大家都知道，小動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，尤其是小狗。但總有一些狗的主人，養(yǎng)狗習(xí)慣十分不好，緊急風(fēng)險(xiǎn)周?chē)松戆踩?，同時(shí)緊急影響環(huán)境衛(wèi)生。
記得有一次，我和父親散步，一條大狗忽然向我跑過(guò)來(lái)，我快點(diǎn)跑到父親身后藏了起來(lái)。但那條狗還是圍著我轉(zhuǎn)，不走開(kāi)。后來(lái)我一想原來(lái)是我手里提著一袋香腸的緣由。過(guò)了一會(huì)兒，狗的主人來(lái)了，它乖乖地走開(kāi)了。我非常幸運(yùn)，但不是每一個(gè)人都可能像我一樣。時(shí)不時(shí)就聽(tīng)說(shuō)有人被狗咬了，還要打針，影響了學(xué)習(xí)和工作。
還有一次，我放學(xué)回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小區(qū)清洗工正在打掃衛(wèi)生，他唉聲嘆氣地說(shuō)：“這部分小狗真討厭，到處大小便，真不好清理?！蔽蚁氩簧偃艘灿胁壬瞎反蟊愕慕?jīng)歷吧!
我想小狗風(fēng)險(xiǎn)人身安全，不講衛(wèi)生，這不是小狗的錯(cuò)，肯定是狗的主人養(yǎng)狗習(xí)慣不太好。狗的主人在遛狗的時(shí)候，只想到了他自己和小狗舒服了，而沒(méi)想到周?chē)娜撕颓逑绰殕T的感受。
我強(qiáng)烈建議愛(ài)狗的大家，帶小狗散步時(shí)給小狗帶上狗鏈，不讓它們到處亂跑?？垂芎梦覀兊?小狗，以免傷人，尤其是要離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的孩子。假如小狗大便了，花幾分鐘清理一下，如此小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生就整潔又漂亮了。
最后，我呼吁那些沒(méi)良好養(yǎng)狗習(xí)慣的人不要再養(yǎng)小狗了，或者從目前起，就努力改正我們的養(yǎng)狗習(xí)慣。如此既是為了他人，也是為了自己。讓大家一同攜起手來(lái)，維護(hù)小區(qū)里整潔、安全的環(huán)境。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十五
童話書(shū)可以讓我們的作文寫(xiě)得更生動(dòng)、更美妙、更加有趣。
古代的書(shū)可以讓我們分析更準(zhǔn)確，可以讓我們明是非、懂道理。現(xiàn)在的書(shū)比如《胡小鬧日記》可以讓我們認(rèn)真、專(zhuān)注地學(xué)習(xí)、讓我們合理地安排自己的時(shí)間。
漫畫(huà)書(shū)可以提高我們作文的搞笑度，也可以提高我們的'繪畫(huà)能力。如果我們班成立了一個(gè)圖書(shū)角每個(gè)人都可以讀自己想讀的書(shū)，我猜我們一定會(huì)進(jìn)步的。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十六
我發(fā)現(xiàn)小區(qū)門(mén)口有很多賣(mài)東西的，賣(mài)完?yáng)|西，門(mén)口就會(huì)有很多瓜子皮、紙屑、垃圾袋。風(fēng)一吹，飄得到處都是。如此做是不對(duì)的。由于如此看著既不美觀，還污染環(huán)境。大家應(yīng)該擬定規(guī)則，管理他們，讓他們把周?chē)腵垃圾拾掇干凈。
我感覺(jué)大家應(yīng)該少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)或走路。由于開(kāi)車(chē)的多了會(huì)造成交通堵塞，還會(huì)污染環(huán)境。比方說(shuō)大家去學(xué)校，要路過(guò)一個(gè)十字路口。由于沒(méi)紅綠燈，有的車(chē)會(huì)逆行、逆行就會(huì)造成交通堵塞。走到那兒，如果不戴口罩，就會(huì)被嗆得直咳嗽。如果大伙將來(lái)不逆行，少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)或走路，如此既保護(hù)環(huán)境，又能訓(xùn)練身體。
我還發(fā)現(xiàn)近期用塑料袋的人非常多。比方說(shuō)去買(mǎi)水果或買(mǎi)菜的時(shí)候，買(mǎi)一種東西就會(huì)給一個(gè)塑料袋。這部分塑料袋最后都會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶里。我聽(tīng)說(shuō)塑料袋埋在地下要好多年才會(huì)腐爛。假如大家把它們燒了，還會(huì)污染環(huán)境。我感覺(jué)大家應(yīng)該自己籌備一個(gè)布口袋來(lái)代替塑料袋。
假如大家都有保護(hù)環(huán)境的想法并去做，大家的城市才會(huì)變得更漂亮。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十七
我發(fā)現(xiàn)最近闖紅燈的人太多了，由于超速或闖紅燈，聽(tīng)說(shuō)差不多每隔3秒鐘就有1人死亡，真是太恐怖了！
記得有一次，一輛大卡車(chē)因?yàn)槌?，前面一輛小轎車(chē)剛好拐過(guò)來(lái)，大卡車(chē)把小轎車(chē)的屁股都撞掉了。還有一次，一個(gè)開(kāi)電瓶車(chē)的'人不小心到了汽車(chē)道上，后面的車(chē)因?yàn)槌?，把電瓶?chē)和人給撞了。
我覺(jué)得這些人不能闖紅燈或者超速，行人也應(yīng)該小心一點(diǎn)。如果讓我來(lái)發(fā)明交通工具，我一定會(huì)發(fā)明一個(gè)智能紅綠燈。它會(huì)像一堵墻一樣堵在馬路上，是行人通過(guò)的時(shí)候它會(huì)把墻移到車(chē)子那邊，是車(chē)子通過(guò)的時(shí)候，它就會(huì)把墻移到行人那邊。如果有車(chē)輛超速、闖紅燈或行人急著要過(guò)馬路，就會(huì)被輕微的電流擊一下。有了這種發(fā)明就不會(huì)出現(xiàn)車(chē)禍了。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇一
在許多許多美景的地方，很多人總是喜歡在石頭上，或者樹(shù)上刻下自己的名字。張三到此一游，李四到此一游，王某某到此一游。我認(rèn)為這種做法很不好。
元旦節(jié)的那天，我們?nèi)胰ド徎ㄉ焦珗@玩。我們一踏進(jìn)公園的大門(mén)，公園里的人可真多，人山人海的。我們走進(jìn)了公園里面的一片小樹(shù)林，小樹(shù)林里面有幾棵又細(xì)又長(zhǎng)的竹子，竹子的旁邊有幾棵變形受傷的小樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)那些小樹(shù)上刻著許多游客的名字，小樹(shù)的皮受傷很?chē)?yán)重，有三棵小樹(shù)的皮都變黑了。小樹(shù)已經(jīng)奄奄一息了。我輕輕地?fù)崦?shù)的瞼，小樹(shù)好像對(duì)我說(shuō)：“我好痛呀！我好痛呀！救救我們吧！千萬(wàn)別再傷害我們了。我們巳經(jīng)傷不起了?！蔽耶?dāng)時(shí)的心里說(shuō)不出的難受。
我心想：希望出去游玩的每一個(gè)人，無(wú)論走到哪里，在景區(qū)要文明觀賞，要保護(hù)好景區(qū)的一草一木，不要亂畫(huà)，不要亂摘，千萬(wàn)不要在樹(shù)上刻名字了，我們要做到，保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇二
這幾天，我在上下學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些叔啊姨騎著電動(dòng)車(chē)闖入學(xué)校封閉的路段去送孩子。在以前還沒(méi)有封路的時(shí)候，馬路上的車(chē)水馬龍，像極了要下雨時(shí)著急搬家的螞蟻，亂哄哄的。為了保證我們小學(xué)生過(guò)馬路的安全，警察叔叔封住了兩個(gè)十字路口，可是有些人卻認(rèn)為這是一件小事，還在飛快地騎著電動(dòng)車(chē)闖入封閉路段接送孩子。
我覺(jué)得這樣的做法非常危險(xiǎn)，同時(shí)也很不文明。電動(dòng)車(chē)騎得太快，一不小心會(huì)撞傷正在過(guò)馬路的小學(xué)生，自己也容易摔倒，會(huì)導(dǎo)致后面坐著的小孩受傷。另一方面，也違反了交通規(guī)則，很不文明，給孩子造成了不良的影響。
因此，我認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，把電動(dòng)車(chē)停在規(guī)定地點(diǎn)。我建議大家做一個(gè)警示牌，上面寫(xiě)著：禁止電動(dòng)車(chē)駛?cè)?，把它放在兩個(gè)十字路口。大家覺(jué)得我的這個(gè)建議好嗎？如果好的話大家就一塊行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇三
我有一個(gè)想法，就是關(guān)于流浪貓狗的。
我的爸爸昨天就撿到了一只小狗，它是一只小泰迪很可愛(ài)樣子可好看了。我爸爸把它的照片發(fā)在了小區(qū)的群里去。后來(lái)找到了小狗的主人，小狗的主人他說(shuō)：“他們家里還有一只小母狗呢，這個(gè)小狗膽子很小。跑出去很容易會(huì)變成流浪狗餓死的。”我們把小狗還給了他。
還有小流浪貓。我奶奶家的樓下就有一只小白貓，知道他為什么會(huì)出來(lái)流浪嗎？就是因?yàn)樗幸恍K貓癬。養(yǎng)小貓的人就狠心的因?yàn)檫@么一點(diǎn)的小毛病，就把它拋棄了。其實(shí)很容易就可以治好的但還是被扔掉了。在這里我有一個(gè)建議，就是如果只是有這么一點(diǎn)小毛病的話可以買(mǎi)點(diǎn)藥。擦一擦就吃的方面在改善一下很容易就會(huì)好起來(lái)的。在家里治不了的話也可以去醫(yī)院里去問(wèn)問(wèn)醫(yī)生?。∷鼈円彩且粋€(gè)小生命請(qǐng)珍惜，不要拋棄他們。沒(méi)有拋棄就沒(méi)有傷害。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇四
1.一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
2.老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
3.在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
4.人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
5.您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
6.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
7.即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
8.您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!
9.有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
10.像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!
11.您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
12.片言之賜，皆我?guī)熞病?BR> 13.一日為師，終身為父。
14.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
15.海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇五
最近，我從新聞上看到有一些人在亂扔垃圾，我認(rèn)為這種行為是不文明的。
有一次，我去學(xué)校附近的商店買(mǎi)筆，等我出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)地上有許多塑料袋、紙杯子、食物簽子等，在學(xué)校里，也會(huì)有人亂扔垃圾，把干凈整潔的校園給污染了。有的時(shí)候，一些人隨手把塑料袋扔到地上，風(fēng)一吹塑料袋就會(huì)被刮到河里，這樣不但把河水污染了，還對(duì)我們有害處。因?yàn)樾◆~(yú)看到塑料袋后，就會(huì)吃掉，但是卻不能消化掉，就會(huì)留下塑料袋顆粒，我們?cè)侔阳~(yú)撈上來(lái)吃掉，這樣我們就是間接的吃掉了塑料袋。亂扔垃圾的危害很大，許多垃圾堆積在一起，不僅占用很多土地，而且會(huì)產(chǎn)生一種有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣。有的人開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)垃圾箱旁，不下車(chē)，直接從車(chē)窗將垃圾扔出來(lái)，結(jié)果垃圾袋破了，垃圾撒的到處都是。
我們一定要制止這種行為，我認(rèn)為一是要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，二是要加強(qiáng)監(jiān)督和管理，讓他們不要扔垃圾，清楚了解并知道亂扔垃圾的危害，所以我們要做一個(gè)講文明、不亂扔垃圾、懂禮貌的人。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇六
我覺(jué)得現(xiàn)在自己住的小區(qū)里，設(shè)計(jì)的不合理的地方就是沒(méi)有一個(gè)像信封一樣的收取快遞的箱子，這樣的箱子對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是很實(shí)用的一個(gè)設(shè)計(jì)。
我希望在房子建設(shè)的時(shí)候，能夠在每家每戶(hù)的門(mén)口，都設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候，我們上學(xué)，父母上班，家里都沒(méi)有人在，快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管。有的時(shí)候回家晚了，物業(yè)也就關(guān)門(mén)了，我們只有等到第二天的`時(shí)候才能去拿。
有的時(shí)候，媽媽給快遞師傅說(shuō)，將快遞放在我們家的門(mén)口就好，可是師傅為難的說(shuō)，按照規(guī)定這樣子做是不被允許的，還是要放在物業(yè)。
所以我想，要是家門(mén)口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱子，師傅就可以直接把快遞放進(jìn)去，然后我們回到家就可以拿，這是一件多么方便的事情啊。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇七
今天，是一年一度的教師節(jié)，我?guī)е吲d的心情來(lái)到學(xué)校。在這個(gè)節(jié)日里，學(xué)校仿佛充滿了歡樂(lè)。
早讀上課前，大家都準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。
老師剛踏進(jìn)教室不到半步，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家齊喊了一句，祝老師節(jié)日快樂(lè)。
就這樣，只要給我們上課的每一個(gè)老師，都會(huì)說(shuō)那句話。
下課時(shí)，同學(xué)們都跑到老師辦公室里送禮物。有送鮮花的，有送筆筒的，有送一句話的。
最令人興奮的是，我們班學(xué)習(xí)最差的同學(xué)杜錦林，竟然跑到老師辦公室里，給老師鞠了個(gè)躬，并且還功勞是真誠(chéng)的說(shuō)了一句祝老師節(jié)日快樂(lè)。我猜老師一定會(huì)開(kāi)心到說(shuō)了一聲，謝謝。
下午，有又許多同學(xué)買(mǎi)花送給老師。
最后，祝全中國(guó)的老師節(jié)日快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇八
我們應(yīng)該給垃圾分分類(lèi)。廢紙、廢塑料、廢金屬、廢玻璃和布料等是可以加工后再利用的，應(yīng)放黃色的可回收垃圾箱。菜根、菜葉、米飯和面食等加工后可以變成肥料，應(yīng)放綠色的廚余垃圾箱。廢電池、溫度計(jì)和涂改液等是有毒有害的，要特殊處理，應(yīng)放紅色的有害垃圾箱。除此以外的其他垃圾，比如衛(wèi)生紙等應(yīng)放藍(lán)色的其他垃圾箱。
垃圾分類(lèi)處理，可以充分利用資源，減少自然環(huán)境的污染，減輕處理垃圾的負(fù)擔(dān)，好處多多。
同學(xué)們，伸出我們的小手，讓我們參與到垃圾分類(lèi)的活動(dòng)中來(lái)。垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們的生活更加美麗吧！
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇九
有一天去上學(xué)，路上又遇到了塞車(chē)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阈r(shí)候上學(xué)堵車(chē)嗎？”她說(shuō)：“那時(shí)候同學(xué)們有的走路上學(xué)，有的坐大人的自行車(chē)上學(xué)。雖然也有上下班高峰，但是塞車(chē)沒(méi)現(xiàn)在這樣厲害?，F(xiàn)在，人們的生活條件好了，私家車(chē)越來(lái)越多，出行不管遠(yuǎn)近都喜歡開(kāi)車(chē)。所以交通常有堵塞?！蔽乙宦?tīng)陷入了沉思，生活條件好是好事，可是總堵車(chē)不好，浪費(fèi)時(shí)間又耽誤事。
有一次，爸爸開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)，因?yàn)槎萝?chē)遲到了，挨了老師一頓訓(xùn)，特別不好意思。還有一次，我們一起去朋友家吃飯。路比較遠(yuǎn)，原以為開(kāi)車(chē)前往比較方便，誰(shuí)知馬路上到處都是車(chē)，一路堵到目的地。等我們焦急萬(wàn)分地趕到時(shí)，已經(jīng)遲到半個(gè)多小時(shí)了。
汽車(chē)這么多，不但容易造成交通堵塞，排放的大量尾氣還會(huì)造成空氣污染，影響人們的身體健康?，F(xiàn)在，上海的地鐵有十幾條干線，四通八達(dá)，快捷方便。人們?cè)谥苣┤ポ^遠(yuǎn)的地方時(shí)，如果選擇乘坐地鐵，既環(huán)保又能保證時(shí)間。如果去路近的地方，就走走路、跑跑步、騎騎車(chē)，既鍛煉身體又省去了停車(chē)難的麻煩。所以，周末和節(jié)假日選擇低碳出行，真是一舉多得的事??！
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十
我深深感受到了自己的幸福，我也為自己一些不好的行為感到羞愧。我不該浪費(fèi)食物，該好好珍惜自己的衣服、玩具，好好愛(ài)惜我所擁有的一切。
我們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，我真的希望他們能和我一樣幸?？鞓?lè)成長(zhǎng)，希望他們也都能勇敢實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十一
我家樓下的垃圾像一座小山，許多垃圾都在垃圾都在垃圾桶外面，還有的在馬路邊上，有的貓經(jīng)?；氐竭@翻來(lái)翻去，把垃圾全部都散開(kāi)了。而且居民都不分類(lèi)放，這樣會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人更勞累，還會(huì)污染環(huán)境。
我想不讓居民亂去垃圾，有的`人走到垃圾桶離，都會(huì)捂著鼻子，我走到那也會(huì)渾身不爽快。
我有幾個(gè)小規(guī)定，第一個(gè)是，一戶(hù)人家給4個(gè)小垃圾桶，分別是有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾以及其他垃圾。假如垃圾桶裝滿了，就把這些垃圾桶交到管理處去。排名在倒數(shù)十名以?xún)?nèi)的就得罰了。
第二個(gè)是，假如居民隨意亂丟垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)罷工，讓人們知道亂丟垃圾的后果。
第三個(gè)是，把垃圾桶上貼一個(gè)標(biāo)語(yǔ)是“請(qǐng)分類(lèi)投放垃圾，保衛(wèi)我們的家園”。
雖然這個(gè)愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是我相信不久的將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，共同創(chuàng)建美妙家園！
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十二
有一句俗話說(shuō)的好，眼睛是心靈的窗戶(hù)，但是看一下周?chē)耐瑢W(xué)，我發(fā)現(xiàn)四周戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多了。
有些人認(rèn)為戴眼鏡是一件好事，他們覺(jué)得自己與眾不同，戴眼鏡既新奇，又漂亮，還有同學(xué)覺(jué)得顯得自己知識(shí)淵博，他們真是在給自己找麻煩。
一旦戴上了眼鏡，麻煩就大了！下雨天，頑皮的小雨滴會(huì)落在眼鏡上，必須用干凈的布擦干，才能看清楚路。體育課，大家在跑步，戴眼鏡的人的眼鏡就會(huì)掉在地上，然后就什么都看不清了。中午吃飯時(shí)，米飯冒出來(lái)的熱氣使眼鏡的鏡片上出現(xiàn)了一層霧，最后只能聞到飯菜的味道，卻不能吃到美味的飯菜。
在我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老師總是對(duì)我們強(qiáng)調(diào)：眼睛離書(shū)本一尺，胸口離桌子沿一拳，手離筆尖一寸，我們要嚴(yán)格要求自己。在我們看書(shū)的時(shí)候，看一會(huì)兒，抬頭看看那綠色植物，緩解眼睛的疲勞，每天按時(shí)做眼睛保健操。
我有一個(gè)想法，保護(hù)自己的眼睛，拒絕眼鏡，不要讓眼鏡成為我們一生的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十三
在日常生活中，有些人在草坪上追逐打鬧；帶著小狗在草坪里拉屎撒尿；甚至為了拍幾張好看的照片，不顧圍欄的遮擋，直接跨欄而入，不僅踩死了小草，還破壞了環(huán)境。
我覺(jué)得這樣的行為不對(duì)。首先，小草都是有生命的，保護(hù)好小草是我們的責(zé)任。其次，小草美化著我們的城市，特別是杭州西湖景區(qū)，小草作為配角，總以最可愛(ài)的一面展現(xiàn)給我們。不僅點(diǎn)亮了各個(gè)景點(diǎn)，更點(diǎn)亮了杭州這座旅游城市。最后，小草是生機(jī)勃勃的植物，有了它不僅能減少環(huán)境污染，還可以讓我們呼吸到更清新的空氣。反之，隨意踩踏草坪，會(huì)使小草失去生命。另一方面，當(dāng)草坪不復(fù)存在，綠色植物日漸稀缺，就沒(méi)有光合作用，沒(méi)有了氧氣，人和動(dòng)物也講不復(fù)存在，那么離地球毀滅也就不遠(yuǎn)了。
我覺(jué)得，可以在小草周?chē)O(shè)定一個(gè)機(jī)器人，安裝上攝像頭。如果拍到有人在亂踩草坪，機(jī)器人就會(huì)發(fā)出聲音警告那些人。如果他們不停止，機(jī)器人就會(huì)把那些人記錄在黑名單里，下次再來(lái)就得掃二維碼，屢教不改的話就得從他們的支付寶里扣取罰款了。
同學(xué)們，為了我們共同的家園，請(qǐng)不要踐踏草坪。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生命人人有責(zé)，“腳下留情”－－－從今天開(kāi)始！
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十四
大家都知道，小動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，尤其是小狗。但總有一些狗的主人，養(yǎng)狗習(xí)慣十分不好，緊急風(fēng)險(xiǎn)周?chē)松戆踩?，同時(shí)緊急影響環(huán)境衛(wèi)生。
記得有一次，我和父親散步，一條大狗忽然向我跑過(guò)來(lái)，我快點(diǎn)跑到父親身后藏了起來(lái)。但那條狗還是圍著我轉(zhuǎn)，不走開(kāi)。后來(lái)我一想原來(lái)是我手里提著一袋香腸的緣由。過(guò)了一會(huì)兒，狗的主人來(lái)了，它乖乖地走開(kāi)了。我非常幸運(yùn)，但不是每一個(gè)人都可能像我一樣。時(shí)不時(shí)就聽(tīng)說(shuō)有人被狗咬了，還要打針，影響了學(xué)習(xí)和工作。
還有一次，我放學(xué)回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小區(qū)清洗工正在打掃衛(wèi)生，他唉聲嘆氣地說(shuō)：“這部分小狗真討厭，到處大小便，真不好清理?！蔽蚁氩簧偃艘灿胁壬瞎反蟊愕慕?jīng)歷吧!
我想小狗風(fēng)險(xiǎn)人身安全，不講衛(wèi)生，這不是小狗的錯(cuò)，肯定是狗的主人養(yǎng)狗習(xí)慣不太好。狗的主人在遛狗的時(shí)候，只想到了他自己和小狗舒服了，而沒(méi)想到周?chē)娜撕颓逑绰殕T的感受。
我強(qiáng)烈建議愛(ài)狗的大家，帶小狗散步時(shí)給小狗帶上狗鏈，不讓它們到處亂跑?？垂芎梦覀兊?小狗，以免傷人，尤其是要離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的孩子。假如小狗大便了，花幾分鐘清理一下，如此小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生就整潔又漂亮了。
最后，我呼吁那些沒(méi)良好養(yǎng)狗習(xí)慣的人不要再養(yǎng)小狗了，或者從目前起，就努力改正我們的養(yǎng)狗習(xí)慣。如此既是為了他人，也是為了自己。讓大家一同攜起手來(lái)，維護(hù)小區(qū)里整潔、安全的環(huán)境。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十五
童話書(shū)可以讓我們的作文寫(xiě)得更生動(dòng)、更美妙、更加有趣。
古代的書(shū)可以讓我們分析更準(zhǔn)確，可以讓我們明是非、懂道理。現(xiàn)在的書(shū)比如《胡小鬧日記》可以讓我們認(rèn)真、專(zhuān)注地學(xué)習(xí)、讓我們合理地安排自己的時(shí)間。
漫畫(huà)書(shū)可以提高我們作文的搞笑度，也可以提高我們的'繪畫(huà)能力。如果我們班成立了一個(gè)圖書(shū)角每個(gè)人都可以讀自己想讀的書(shū)，我猜我們一定會(huì)進(jìn)步的。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十六
我發(fā)現(xiàn)小區(qū)門(mén)口有很多賣(mài)東西的，賣(mài)完?yáng)|西，門(mén)口就會(huì)有很多瓜子皮、紙屑、垃圾袋。風(fēng)一吹，飄得到處都是。如此做是不對(duì)的。由于如此看著既不美觀，還污染環(huán)境。大家應(yīng)該擬定規(guī)則，管理他們，讓他們把周?chē)腵垃圾拾掇干凈。
我感覺(jué)大家應(yīng)該少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)或走路。由于開(kāi)車(chē)的多了會(huì)造成交通堵塞，還會(huì)污染環(huán)境。比方說(shuō)大家去學(xué)校，要路過(guò)一個(gè)十字路口。由于沒(méi)紅綠燈，有的車(chē)會(huì)逆行、逆行就會(huì)造成交通堵塞。走到那兒，如果不戴口罩，就會(huì)被嗆得直咳嗽。如果大伙將來(lái)不逆行，少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)或走路，如此既保護(hù)環(huán)境，又能訓(xùn)練身體。
我還發(fā)現(xiàn)近期用塑料袋的人非常多。比方說(shuō)去買(mǎi)水果或買(mǎi)菜的時(shí)候，買(mǎi)一種東西就會(huì)給一個(gè)塑料袋。這部分塑料袋最后都會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶里。我聽(tīng)說(shuō)塑料袋埋在地下要好多年才會(huì)腐爛。假如大家把它們燒了，還會(huì)污染環(huán)境。我感覺(jué)大家應(yīng)該自己籌備一個(gè)布口袋來(lái)代替塑料袋。
假如大家都有保護(hù)環(huán)境的想法并去做，大家的城市才會(huì)變得更漂亮。
小學(xué)三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十七
我發(fā)現(xiàn)最近闖紅燈的人太多了，由于超速或闖紅燈，聽(tīng)說(shuō)差不多每隔3秒鐘就有1人死亡，真是太恐怖了！
記得有一次，一輛大卡車(chē)因?yàn)槌?，前面一輛小轎車(chē)剛好拐過(guò)來(lái)，大卡車(chē)把小轎車(chē)的屁股都撞掉了。還有一次，一個(gè)開(kāi)電瓶車(chē)的'人不小心到了汽車(chē)道上，后面的車(chē)因?yàn)槌?，把電瓶?chē)和人給撞了。
我覺(jué)得這些人不能闖紅燈或者超速，行人也應(yīng)該小心一點(diǎn)。如果讓我來(lái)發(fā)明交通工具，我一定會(huì)發(fā)明一個(gè)智能紅綠燈。它會(huì)像一堵墻一樣堵在馬路上，是行人通過(guò)的時(shí)候它會(huì)把墻移到車(chē)子那邊，是車(chē)子通過(guò)的時(shí)候，它就會(huì)把墻移到行人那邊。如果有車(chē)輛超速、闖紅燈或行人急著要過(guò)馬路，就會(huì)被輕微的電流擊一下。有了這種發(fā)明就不會(huì)出現(xiàn)車(chē)禍了。