學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)（通用20篇）

    總結(jié)是一種反思和梳理思緒的重要方式，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向?？偨Y(jié)時(shí)要注重提煉核心內(nèi)容，不要太過(guò)于泛泛而談。通過(guò)參考這些總結(jié)范文，我們可以更好地了解不同領(lǐng)域總結(jié)的特點(diǎn)和要求。
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)篇一
    為了加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，塑造教師良好的形象；為了完成教育教學(xué)管理工作和安全工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校同全體教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。內(nèi)容如下：
    一、師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任：
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《長(zhǎng)興路中心校制度》和《南陽(yáng)小學(xué)管理手冊(cè)》等有關(guān)法律法規(guī)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，依法施教，依法治校。
    2、全面貫徹黨的教育方針，愛(ài)護(hù)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、健康。尊重每個(gè)學(xué)生的人格，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，或譏諷、歧視、侮辱學(xué)生。
    3、關(guān)心學(xué)校，處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。認(rèn)真工作，勇跳工作重?fù)?dān)，努力完成本職工作。不在工作時(shí)間內(nèi)從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不無(wú)故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請(qǐng)人代課。不在課堂上抽煙和使用通訊工具。
    4、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，說(shuō)話和氣，以禮待人，尊重別人，言行舉止文明，衣著整潔，大方熱情接待家長(zhǎng)來(lái)訪。在思想境界、文化修養(yǎng)、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學(xué)生做到的，自己首先做好，事事處處做學(xué)生表率。
    5、勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。努力學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)文化，提高自身政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)，使自身整體素質(zhì)不斷得到提升。
    6、遵守社會(huì)公共秩序，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從集體，顧全全局。不參加有損國(guó)家和人民利益的活動(dòng)；廉潔從教，不準(zhǔn)舉辦各類有償?shù)奶亻L(zhǎng)班、補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班、家教班，不準(zhǔn)向?qū)W生、家長(zhǎng)“吃、拿、卡、要”或收受他們的財(cái)物。不準(zhǔn)將學(xué)生的書(shū)本、用具等物品收歸己有或挪作他用。
    7、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)以律己，寬以待人，從學(xué)校整體利益考慮問(wèn)題，待人誠(chéng)懇不虛偽，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不散布不負(fù)責(zé)任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正大，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    8、加強(qiáng)教風(fēng)，嚴(yán)肅考風(fēng)，按照《致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)六認(rèn)真要求》，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    二、教育教學(xué)教研目標(biāo)責(zé)任：
    1、完成各種計(jì)劃、總結(jié)及學(xué)校安排的資料、表冊(cè)的上交整理工作；保質(zhì)保量認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，力求有過(guò)程、有成效。
    3、立足課堂，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，規(guī)范自身課堂教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)效率；
    4、按要求先周備課，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求布置作業(yè)；
    5、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種教育活動(dòng)和教研活動(dòng)；
    6、認(rèn)真參加課題研究，做到計(jì)劃、開(kāi)題、過(guò)程資料、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)題、推廣，資料完整；
    7、全面提高教學(xué)質(zhì)量，參加學(xué)校組織的學(xué)科測(cè)評(píng)或相關(guān)評(píng)比。
    校長(zhǎng)（簽字）： 教師（簽字）：
    2015年9月14日
    為使各校（園）教育教學(xué)管理更加完善，全面提升我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作水平，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特與各校（園）簽訂此任務(wù)書(shū)。
    一、認(rèn)真貫徹教育行政會(huì)精神。積極實(shí)施“三名”工程三個(gè)系列活動(dòng)，認(rèn)真提煉校園文化建設(shè)成果，科學(xué)規(guī)范行政管理，全力打造好我鎮(zhèn)“雙高雙普”攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    二、繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。以典型培養(yǎng)作為推動(dòng)工作的著力點(diǎn)，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)的良好氛圍。
    三、全面提升學(xué)校管理效能。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理扎實(shí)，各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到位。定期召開(kāi)教學(xué)專題會(huì)議，研究解決教學(xué)工作實(shí)際問(wèn)題，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大聽(tīng)課、大檢測(cè)”活動(dòng)，專任教師每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，校長(zhǎng)不少于30節(jié)，主管教學(xué)副校長(zhǎng)、教育主任少于40節(jié)。每學(xué)期檢查教師教案、作業(yè)批改不少于4次，并要詳細(xì)記錄檢查情況。各校組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，中心學(xué)校年內(nèi)將至少開(kāi)展一次鎮(zhèn)內(nèi)教師知識(shí)檢測(cè)活動(dòng)。
    四、積極開(kāi)展校本研訓(xùn)。學(xué)校開(kāi)課齊全，科學(xué)、英語(yǔ)課教學(xué)得到切實(shí)加強(qiáng)，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作規(guī)范。積極開(kāi)展切合學(xué)校實(shí)際的“小課題”研究，成效顯著。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教育教學(xué)質(zhì)量措施得力，教師無(wú)漏閱或讓學(xué)生代閱作業(yè)現(xiàn)象。創(chuàng)新教研活動(dòng)模式，積極創(chuàng)建教研工作先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)教研組。
    效機(jī)制。推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展班主任工作“五個(gè)系列”活動(dòng)，進(jìn)一步拓展以“溫馨教室”、“文化教室”為主題的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，以升旗儀式、入隊(duì)儀式、重大節(jié)日教育等常規(guī)工作為切入點(diǎn)，提高學(xué)生思想素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)作用，積極創(chuàng)建優(yōu)秀少隊(duì)部。
    六、落實(shí)體衛(wèi)藝工作目標(biāo)。全面落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)“五個(gè)堅(jiān)持”，每學(xué)期組織各類體育比賽不少于3次。做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)?；?、參與面廣。
    七、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。定期對(duì)本校教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)率在95%以上。充分利用遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)于教學(xué)，任課教師參與度90%以上，各類資源用于教育教學(xué)達(dá)到總課時(shí)的50%以上，評(píng)優(yōu)課中都能利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行課程整合。影視教育工作全面開(kāi)展，積極組織。
    八、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)法紀(jì)。中心學(xué)校將加大監(jiān)管力度，各校適度用于學(xué)校發(fā)展，提高資金使用效益。積極推行校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮教代會(huì)民-主監(jiān)督作用，抓好廉政建設(shè)，無(wú)“小金庫(kù)”，無(wú)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律和亂收費(fèi)現(xiàn)象，積極創(chuàng)建“教育收費(fèi)示范校”。
    九、規(guī)范教師隊(duì)伍管理。無(wú)隨便聘請(qǐng)代理教師、私自借調(diào)-教師或默許教師外流現(xiàn)象。教職工年度考核及專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作符合規(guī)定。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育及學(xué)歷提高進(jìn)修，教師大專學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%，40歲以下教師要積極進(jìn)修，達(dá)到本科層次。
    十、加強(qiáng)法制安全教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)與中心學(xué)校簽訂的《2015
    年度依法治教 依法辦學(xué) 規(guī)范收費(fèi)行為目標(biāo)責(zé)任書(shū)》和《2015年度校園穩(wěn)定安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，做好安全防范工作，年內(nèi)確保無(wú)安全事故發(fā)生，并積極創(chuàng)建“平安校園”、“依法治校示范?！薄?BR>    十一、嚴(yán)格考試紀(jì)律。考試組織工作無(wú)差錯(cuò)，考試合格率不低于
    95%，畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量較上年度大幅度提高。
    十二、完成“雙高雙普”迎驗(yàn)工作。硬件要達(dá)標(biāo)，部室要齊全，資料要規(guī)范，工作亮點(diǎn)要突出。
    十三、完善創(chuàng)建工作長(zhǎng)效機(jī)制。鞏固“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)文”成果，提升學(xué)校管理水平。積極推進(jìn)四城聯(lián)創(chuàng)工作，扎實(shí)做好“創(chuàng)?！薄ⅰ皠?chuàng)園”工作，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展。
    十四、做好人口與計(jì)劃生育綜合治理工作。學(xué)校教師無(wú)違反計(jì)劃生育政策現(xiàn)象。
    十五、規(guī)范行政管理。各類文件和信訪件處理及時(shí)，檔案管理符合要求，配合中心學(xué)校和鎮(zhèn)政府做好重點(diǎn)人員的穩(wěn)控工作。配合時(shí)段重點(diǎn)工作，戶縣教育網(wǎng)上傳信息達(dá)到年度要求（定點(diǎn)學(xué)校20篇，非定點(diǎn)學(xué)校10篇）。保證按時(shí)完成中心學(xué)校安排的臨時(shí)工作任務(wù)。
    本任務(wù)書(shū)一式兩份，自簽訂之日起生效。
    戶縣澇店鎮(zhèn)中心學(xué)校 學(xué) 校
    (蓋章) (蓋章)
    中心學(xué)校校長(zhǎng)(簽字) 校長(zhǎng)(簽字)
    二〇一三年二月二十日
    為落實(shí)涼州區(qū)教育質(zhì)量工作會(huì)議精神，貫徹執(zhí)行《涼州區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》和蘇局量工作會(huì)議上的.講話精神，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我學(xué)校要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)。因此，從現(xiàn)在起，人人要樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我校教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的貢獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
    一、教育教學(xué)教研目標(biāo)
    2、按時(shí)按要求完成各部門(mén)安排的資料、表冊(cè)的上交整理工作；
    3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng)；
    4、按教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n，按學(xué)科特點(diǎn)及教導(dǎo)處要求完成作業(yè)量；
    5、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)；
    6、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。
    7、教師的教學(xué)業(yè)績(jī)與學(xué)生考試結(jié)果掛勾。以教育局組織的考試為依據(jù)，如因教學(xué)能力太差，學(xué)生成績(jī)不能提高，嚴(yán)重影響學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展，教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
    8、擔(dān)任教研組長(zhǎng)的教師，應(yīng)隨時(shí)關(guān)注教師的教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的情況，敢于大膽管理教師隊(duì)伍，并經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)研究和備課、作業(yè)檢查工作，不斷提高教師的教學(xué)能力。
    二、教師個(gè)人承諾：
    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，以人為本，因材施教，在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時(shí)，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展；不把個(gè)性、特長(zhǎng)的發(fā)展同全面發(fā)展對(duì)立起來(lái)，面向全體學(xué)生，使學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生享受優(yōu)良的教育；注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；盡量實(shí)施“參與式”教學(xué)，用激勵(lì)的語(yǔ)言或方式對(duì)學(xué)生做出積極的綜合評(píng)價(jià)；不因循守舊、故步自封，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型的教師。
    2、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，按《教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》認(rèn)真?zhèn)湔n備課，不照抄、照搬備課用書(shū)的教案，根據(jù)班級(jí)和學(xué)生實(shí)際及新課改要求編寫(xiě)教案，寫(xiě)出教學(xué)后記和反思；不重復(fù)使用舊教案，不無(wú)教案進(jìn)課堂隨心所欲上課。
    3、熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格控制考試次數(shù)、作業(yè)量，并精心組織日常考試和設(shè)計(jì)作業(yè)。按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè)，不請(qǐng)學(xué)生代改試卷、作業(yè)；不用作業(yè)懲罰學(xué)生，不歧視、驅(qū)趕學(xué)困生，不謾罵、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。依法保障學(xué)校、學(xué)生的合法權(quán)益，在緊急時(shí)刻堅(jiān)持“學(xué)生為先”的原則。
    4、遵章守紀(jì)，教師必須預(yù)備鈴前到達(dá)教室，準(zhǔn)時(shí)上課、下課、不拖課，不私自調(diào)課，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。
    5、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。
    6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，用全新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐；自覺(jué)參加校本培訓(xùn)，并按要求寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得和教學(xué)典型個(gè)案。
    7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并能在教學(xué)中熟練運(yùn)用。
    8、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動(dòng)，做到一
    學(xué)期上好一節(jié)公開(kāi)課、主評(píng)一節(jié)公開(kāi)課、編寫(xiě)一份最佳教案、撰寫(xiě)一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、聽(tīng)課15節(jié)以上，真正做到教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合，提高實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的能力。同時(shí)做好年輕教師傳幫帶工作。
    9、抓好班級(jí)管理、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)及熱愛(ài)集體的文明行為習(xí)慣，做好學(xué)生鞏固工作，落實(shí)安全責(zé)任制。
    10、敬業(yè)奉獻(xiàn)，服從學(xué)校分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)；不搞有償家教，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)無(wú)償輔導(dǎo)。
    12、為人師表，教師個(gè)人儀表整潔、大方，不穿戴分散學(xué)生注意力的服飾；不在教室或?qū)W生面前吸煙、喝酒，不在上課時(shí)間使用手機(jī)；教師不無(wú)故中途離開(kāi)課堂，不在上課時(shí)做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。
    13、按“聯(lián)校聯(lián)生、強(qiáng)教為民”的要求，做好學(xué)困生、特困生的幫扶工作，按計(jì)劃填好幫扶記載、收集好有關(guān)幫扶資料。
    三、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰：
    1、獎(jiǎng)勵(lì)：按照《教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》規(guī)定，學(xué)年考試成績(jī)綜合測(cè)評(píng)對(duì)班級(jí)單科進(jìn)入全區(qū)同層次學(xué)校前三名的教師進(jìn)行表彰，并分別記一、二、三等獎(jiǎng)；（依據(jù)教育局的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校按相關(guān)要求全部分解到學(xué)科人頭進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先和晉級(jí)時(shí)優(yōu)先考慮）。
    2、處罰：成績(jī)綜合測(cè)評(píng)沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)，校長(zhǎng)對(duì)任課教師進(jìn)行戒免談話。班級(jí)單科成績(jī)?cè)谌珔^(qū)同層次學(xué)校處于后三名，該科教師應(yīng)主動(dòng)找主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)談話，在質(zhì)量分析會(huì)上說(shuō)明原因，并要寫(xiě)出書(shū)面分析材料。
    本責(zé)任書(shū)一式兩份，責(zé)任雙方各一份，自簽訂之日起生效。對(duì)于認(rèn)真履行承諾的教師，學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱和崗位競(jìng)聘方面給予優(yōu)先照顧；對(duì)違反責(zé)任書(shū)規(guī)定內(nèi)容的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重或在社會(huì)上造成不良影響的，由上級(jí)依法追究責(zé)任。
    校長(zhǎng)：（簽字）
    教師：（簽字）
    20 年 月 日
    為了加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，塑造教師良好的形象;為了完成教育教學(xué)管理工作和安全工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校同全體教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。內(nèi)容如下：
    一、師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任
    1、全面貫徹黨的教育方針，愛(ài)護(hù)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、健康。尊重每個(gè)學(xué)生的人格，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，或譏諷、歧視、侮辱學(xué)生。
    2、關(guān)心學(xué)校，處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。認(rèn)真工作，勇挑工作重?fù)?dān)，努力完成本職工作。不在工作時(shí)間內(nèi)從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不無(wú)故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請(qǐng)人代課。不在課堂上抽煙和使用通訊工具。
    3、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，說(shuō)話和氣，以禮待人，尊重別人，言行舉止文明，衣著整潔，大方熱情接待家長(zhǎng)來(lái)訪。在思想境界、文化修養(yǎng)、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學(xué)生做到的，自己首先做好，事事處處做學(xué)生表率。
    二、教育教學(xué)教研目標(biāo)責(zé)任
    1、完成各種計(jì)劃、總結(jié)及學(xué)校安排的資料、表冊(cè)的上交整理工作；保質(zhì)保量認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，力求有過(guò)程、有成效。
    3、立足課堂，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，規(guī)范自身課堂教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)效率；
    4、按要求超周備課，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量；
    5、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種教育活動(dòng)和教研活動(dòng)；
    6、認(rèn)真參加課題研究，做到計(jì)劃、開(kāi)題、過(guò)程資料、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)題、推廣，資料完整；
    7、全面提高教學(xué)質(zhì)量，參加學(xué)校組織的學(xué)科測(cè)評(píng)或相關(guān)評(píng)比。
    三、安全工作目標(biāo)責(zé)任
    1．主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家有關(guān)安全的法律法規(guī)，增強(qiáng)安全意識(shí)；
    2．注重教育，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
    3．加強(qiáng)值班教師為安全工作的第一責(zé)任人，要切實(shí)履行好崗位職責(zé)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行不安全活動(dòng)及不良情緒，要及時(shí)進(jìn)行制止和教育。
    4、外出時(shí)，要維護(hù)教師形象，不酗酒、不參與賭博等不健康的活動(dòng)，注意人身安全，做好自我保護(hù)工作。
    5、參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，要做到遵守秩序，注意安全。
    6、在工作中每位教師要關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，要尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，不給學(xué)生布置過(guò)量的懲罰性作業(yè)。若因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響或嚴(yán)重后果的，學(xué)校視情節(jié)輕重追究其責(zé)任。
    7、每位教師要教育學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧，不隨意攀登校內(nèi)建筑物，不準(zhǔn)在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護(hù)欄上攀爬，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行不安全活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行制止和教育。
    8、每位教師要認(rèn)真參加值日工作，準(zhǔn)時(shí)上、下崗，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，及時(shí)處理偶發(fā)事件，勸阻學(xué)生玩不正當(dāng)?shù)挠螒颉⑽ｋU(xiǎn)性活動(dòng)。如離崗或失職造成后果，追究其相應(yīng)責(zé)任。
    9、任課教師在教學(xué)中必須堅(jiān)守崗位，不得中途擅自離開(kāi)崗位，不準(zhǔn)學(xué)生隨意私自離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)所，不能將學(xué)生驅(qū)趕出教室，不能以任何理由讓學(xué)生離開(kāi)校園，對(duì)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害等事件，要及時(shí)通知班主任或?qū)W生家長(zhǎng)，并妥善處理。
    10、任課教師上課前要清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，并做好記錄，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤，要仔細(xì)詢問(wèn)其原因，若情況異常，要及時(shí)告知班主任或值日領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系并妥善處理。
    11、按時(shí)放學(xué)，未經(jīng)學(xué)校許可，不得提前放學(xué)。放學(xué)后，任課教師若滯留學(xué)生，必須自己在場(chǎng)，不允許出現(xiàn)學(xué)生在、老師不在的現(xiàn)象。
    12、任課教師要了解和掌握基本的安全常識(shí)和急救知識(shí)，一旦發(fā)生安全事故，應(yīng)及時(shí)組織救護(hù)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)告知班主任和受傷學(xué)生的家長(zhǎng)，并向值日領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
    13、教師要嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全制度，遇到突發(fā)事件，嚴(yán)禁私自離開(kāi)，要聽(tīng)從指揮，服從命令，把學(xué)生安全放在首位。
    四、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任
    1、教學(xué)成績(jī)定量目標(biāo)：根據(jù)上學(xué)年各年級(jí)綜合成績(jī)制定。本學(xué)年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)務(wù)必上升10%，努力消除不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象。
    2、教學(xué)成績(jī)名次目標(biāo)：教學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)測(cè)試中，單科成績(jī)不低于同科第5名。
    五、特別說(shuō)明：
    凡具有以下行為之一者，本學(xué)年目標(biāo)責(zé)任考核為不合格。
    （1）拒不服從學(xué)校工作安排的。
    （2）嚴(yán)重違反學(xué)校教師辦公制度的（未辦理手續(xù)擅自離崗，上網(wǎng)做與工作無(wú)關(guān)的事，串辦公室閑聊）。
    （3）玩忽職守，出現(xiàn)安全事故，造成較大影響的。
    （4）向?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物，私自為學(xué)生征訂教輔，有悖師德的。
    （5）體罰或變相體罰學(xué)生、侮辱、諷刺、挖苦學(xué)生，強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)，造成重大社會(huì)影響的。
    （6）與同事不能友好相處，工作時(shí)間嚴(yán)重失態(tài)，背后非議他人，造謠中傷，造成惡劣影響的。
    （7）無(wú)理取鬧，與學(xué)生家長(zhǎng)、社群發(fā)生爭(zhēng)端，造成惡劣影響的。
    （8）教學(xué)態(tài)度不端正，弄虛作假，質(zhì)量檢測(cè)中出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
    六、說(shuō)明：
    1、本責(zé)任書(shū)由教師與學(xué)校簽訂，一學(xué)年一簽訂，一式兩份，各執(zhí)一份。自簽訂之日起實(shí)行。
    2、在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)爭(zhēng)議，由學(xué)校校委會(huì)負(fù)責(zé)解釋和裁決。
    校長(zhǎng)（簽字）： 村委（簽字）：
    教師（簽字）：
    2015、9、1
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)篇二
    為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校教學(xué)工作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提升教學(xué)質(zhì)量，特制定本責(zé)任書(shū)。
    一、教學(xué)管理與教學(xué)研究
    1、嚴(yán)格課程管理。每位教師要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下全面落實(shí)課程課時(shí)計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程，不得隨意增課、減課、調(diào)課、停課、串課。
    2、規(guī)范“教學(xué)五認(rèn)真”行為。每位教師要在備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考核和組織課外活動(dòng)等教學(xué)常規(guī)工作中嚴(yán)格執(zhí)行《城關(guān)三小教學(xué)常規(guī)》，以自己規(guī)范的教學(xué)常規(guī)來(lái)提高課堂教學(xué)效益、提升教學(xué)質(zhì)量。
    3、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真參加學(xué)校組織的學(xué)業(yè)檢測(cè)，按規(guī)定接受學(xué)科基本技能測(cè)試，在各級(jí)各類考試中加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕弄虛作假行為，確保各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的全面達(dá)成。
    4、教師要積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，主動(dòng)參與學(xué)校課堂教學(xué)模式的探索和建構(gòu)，大力實(shí)施有效教學(xué)，積極申報(bào)研究課題和撰寫(xiě)論文，積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽，輔導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。
    二、教學(xué)質(zhì)量
    1、牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線的理念，以一流的質(zhì)量辦人民滿意的教育。
    2、學(xué)科檢測(cè)及格率努力達(dá)100%。上學(xué)期期末測(cè)試中各項(xiàng)指標(biāo)已達(dá)學(xué)?；局笜?biāo)的，要在原有基礎(chǔ)上各上3個(gè)百分點(diǎn)，沒(méi)有達(dá)到學(xué)?；局笜?biāo)的要全力達(dá)到學(xué)校的指標(biāo)。本學(xué)期你班的責(zé)任目標(biāo)為：語(yǔ)文及格率為100%，優(yōu)秀率為70%；數(shù)學(xué)及格率為100% ，優(yōu)秀率為75%；英語(yǔ)及格率為100%，優(yōu)秀率為80%。
    三、獎(jiǎng)懲措施
    1、全面完成學(xué)校學(xué)科教學(xué)基本的教學(xué)目標(biāo)，在年度考核中體現(xiàn)。每降低一個(gè)百分點(diǎn)相應(yīng)在年度考核中減分。
    2、分管校長(zhǎng)對(duì)全校的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處對(duì)教師的課堂教學(xué)行為和教師專業(yè)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。凡完不成質(zhì)量目標(biāo)的都要與年度考核、年終獎(jiǎng)金掛鉤。
    3、學(xué)校設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)，年級(jí)組所有班級(jí)的所有學(xué)科都達(dá)到校定質(zhì)量目標(biāo)，獎(jiǎng)勵(lì)該年級(jí)組。
    4、備課組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)科組的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，要與學(xué)科組教師同獎(jiǎng)同罰。完成學(xué)校質(zhì)量目標(biāo)或?qū)W科考核成績(jī)特別優(yōu)異的，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，完不成學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)的.，在年度考核和年終獎(jiǎng)金中體現(xiàn)。
    5、班主任協(xié)調(diào)-教師認(rèn)真工作，努力提高本班的全科合格率和全科優(yōu)秀率，努力縮小學(xué)科間差距。凡全科合格率、全科優(yōu)秀率低于本年級(jí)平均水平1分的則相應(yīng)在年度考核中扣分，反之，則加等值分。
    本責(zé)任書(shū)自簽訂之日生效，一式三份，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教師各執(zhí)一份。
    校長(zhǎng)(簽字) ： 教師(簽字)：
    加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和區(qū)教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
    一、 教師政治思想目標(biāo)
    1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和黨的教育方針，認(rèn)真履行作為教師的職責(zé)；
    2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神；
    3、從講政治的高度來(lái)對(duì)待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀念；
    5、團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù)；
    7、求同存異，積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
    8、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育教學(xué)研究活動(dòng)。
    二、 教育教學(xué)教研目標(biāo)
    2、按時(shí)按要求完成各種計(jì)劃、總結(jié)、心得體會(huì)及學(xué)校安排的資料、表冊(cè)的上交整理工作；
    3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng)；
    4、按教研組要求超周備課，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量；務(wù)；
    5、認(rèn)真參加教學(xué)研究，做到計(jì)劃、開(kāi)題、過(guò)程資料、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)題，資料完整；
    8、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)；
    9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。
    三、 質(zhì)量目標(biāo)
    1、質(zhì)量目標(biāo)：根據(jù)上學(xué)年各年級(jí)學(xué)科成績(jī)、結(jié)合各班實(shí)際情況與我校本學(xué)年奮斗目標(biāo)（教育教學(xué)測(cè)評(píng)提升2個(gè)幅度）為依據(jù)：確定一年級(jí)各科成績(jī)進(jìn)入前5名，其它各年級(jí)各學(xué)科提升2個(gè)名次作為奮斗目標(biāo)，已經(jīng)是前2名的要保持優(yōu)秀成績(jī)。
    2、根據(jù)學(xué)科目標(biāo)，每位教師要分析班級(jí)學(xué)生，努力提高合格率，采取措施力求目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
    3、對(duì)完成目標(biāo)的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，未完成目標(biāo)的進(jìn)行鞭策。
    溫村小學(xué) 簽字
    教 師 簽字
    2011年3月
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教學(xué)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持質(zhì)量立校的辦學(xué)思想，進(jìn)一步明確教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)，提高課堂教學(xué)效益，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
    一、教育教學(xué)目標(biāo)
    1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從組織分配的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教師之間互幫互學(xué)、共同提高，自覺(jué)維護(hù)其他教師在家長(zhǎng)和學(xué)生中的威信。
    2、遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔自律，嚴(yán)禁擅自組織學(xué)生征訂教輔資料，嚴(yán)禁亂收費(fèi)和進(jìn)行有償家教。
    3、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生、教書(shū)育人、尊重學(xué)生人格、維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。不體罰或變相體罰學(xué)生、不得擅自將學(xué)生叫離課堂。
    4、面向全體學(xué)生、因材施教、對(duì)學(xué)生不偏愛(ài)、不厭棄、努力做好學(xué)困生的輔導(dǎo)和問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，不能以罰代教，不能拒絕學(xué)困生參加期末評(píng)比考試。
    5、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平、認(rèn)真完成各種各類培訓(xùn)、按時(shí)參加各種教研活動(dòng)。
    6、按教導(dǎo)處編排的課表上課、不遲到、不早退、不拖堂、不無(wú)故調(diào)課、中途不無(wú)故離開(kāi)教室。調(diào)課和代課須得到教導(dǎo)處同意。
    7、課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課改理念、提高平均分、優(yōu)秀率、及格率，杜絕不備課上講臺(tái)的現(xiàn)象。
    8、精心為學(xué)生設(shè)計(jì)作業(yè)、切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、保護(hù)學(xué)生身心健康。
    9、按要求上交教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、備課本、聽(tīng)課本、質(zhì)量分析、論文總結(jié)等。
    10、禮貌接待家長(zhǎng)，學(xué)生未到校要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。
    11、教師的教學(xué)成績(jī)從起點(diǎn)看變化、退步明顯的要主動(dòng)找主管領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明原因。
    二、教學(xué)成績(jī)目標(biāo)
    1、學(xué)生鞏固率 98%以上。
    2、優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)每班達(dá)10%；及格率達(dá)50%以上（科均60分以上）。
    三、教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)按教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰辦法兌現(xiàn)。
    班主任簽字：
    柳林中心校
    校長(zhǎng)簽字：
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)篇三
    為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高我校教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)縣局質(zhì)量攻堅(jiān)管理要求，結(jié)合孟津縣教育督導(dǎo)組質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)和上期本實(shí)際，特制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：
    一、常規(guī)目標(biāo)
    （一）班主任是本班常規(guī)管理的第一責(zé)任人
    1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)，做到教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范，教學(xué)過(guò)程實(shí)用，要有教法體現(xiàn)和對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，教案跟上教學(xué)進(jìn)度，杜絕無(wú)教案上課；及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)批改，做到有講評(píng),有示范性更正,學(xué)生有糾錯(cuò),作業(yè)量達(dá)標(biāo)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行單元考核，做到考核及時(shí)，有統(tǒng)計(jì)分析，有學(xué)生達(dá)標(biāo)分析，有講評(píng)，學(xué)生有錯(cuò)誤糾正；對(duì)學(xué)困生進(jìn)行及時(shí)的輔導(dǎo)，力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)生成績(jī)大面積上升。
    2、加強(qiáng)學(xué)生的管理。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為品質(zhì)和前途理想的教育，讓學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成遵守班規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣；對(duì)個(gè)別行為有偏差的學(xué)生要進(jìn)行耐心細(xì)致的教育。處理好班級(jí)事務(wù)，全期不出現(xiàn)差班、亂班和不安全事故。
    3、利用班會(huì)課和活動(dòng)課，以多種形式加強(qiáng)班級(jí)組織紀(jì)律的教育，加強(qiáng)跟班工作，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)的不良現(xiàn)象并及時(shí)處理，營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    4、加強(qiáng)各科任教師聯(lián)系，起好各科任教師之間、教師與學(xué)生之間的紐帶作用。將全體任課教師的力量凝聚到提升本班教學(xué)質(zhì)量這一中心上來(lái)。
    （二）科任教師是本班常規(guī)管理的第二責(zé)任人
    1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，其要求與班主任工作第1點(diǎn)一致。
    2、協(xié)同班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生組織紀(jì)律的教育，積極支持班主任的工作，把本班工作當(dāng)作自己的本職工作來(lái)做，不能對(duì)班級(jí)中的不良現(xiàn)象熟視無(wú)睹，置若罔聞。更不能對(duì)班級(jí)事務(wù)推諉扯皮。
    3、認(rèn)真按照班主任下達(dá)的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行有的放矢地施教，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，力爭(zhēng)完成班主任下達(dá)的.學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)。
    4、認(rèn)真做好班主任交辦和其它工作。
    二、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)
    力爭(zhēng)在質(zhì)量檢測(cè)中取得好成績(jī)，使自己所教學(xué)科不拉后腿。
    三、質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲
    凡未完成任務(wù)，聯(lián)系班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和任課教師在年度考核時(shí)不能評(píng)定為“優(yōu)秀”，且當(dāng)年不得評(píng)模。
    學(xué)校（蓋章）：孟津縣橫水鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)
    教師（簽名）：
    2012.2
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教學(xué)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持質(zhì)量立校的辦學(xué)思想，進(jìn)一步明確教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)，提高課堂教學(xué)效益，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
    一、教育教學(xué)目標(biāo)
    1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從組織分配的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教師之間互幫互學(xué)、共同提高，自覺(jué)維護(hù)其他教師在家長(zhǎng)和學(xué)生中的威信。
    2、遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔自律，嚴(yán)禁擅自組織學(xué)生征訂教輔資料，嚴(yán)禁亂收費(fèi)和進(jìn)行有償家教。
    3、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生、教書(shū)育人、尊重學(xué)生人格、維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。不體罰或變相體罰學(xué)生、不得擅自將學(xué)生叫離課堂。
    4、面向全體學(xué)生、因材施教、對(duì)學(xué)生不偏愛(ài)、不厭棄、努力做好學(xué)困生的輔導(dǎo)和問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，不能以罰代教，不能拒絕學(xué)困生參加期末評(píng)比考試。
    5、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平、認(rèn)真完成各種各類培訓(xùn)、按時(shí)參加各種教研活動(dòng)。
    6、按教導(dǎo)處編排的課表上課、不遲到、不早退、不拖堂、不無(wú)故調(diào)課、中途不無(wú)故離開(kāi)教室。調(diào)課和代課須得到教導(dǎo)處同意。
    7、課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課改理念、提高平均分、優(yōu)秀率、及格率，杜絕不備課上講臺(tái)的現(xiàn)象。
    8、精心為學(xué)生設(shè)計(jì)作業(yè)、切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、保護(hù)學(xué)生身心健康。
    9、按要求上交教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、備課本、聽(tīng)課本、質(zhì)量分析、論文總結(jié)等。
    10、禮貌接待家長(zhǎng)，學(xué)生未到校要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。
    11、教師的教學(xué)成績(jī)從起點(diǎn)看變化、退步明顯的要主動(dòng)找主管領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明原因。
    二、教學(xué)成績(jī)目標(biāo)
    1、學(xué)生鞏固率 98%以上。
    2、優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)每班達(dá)10%；及格率達(dá)50%以上（科均60分以上）。
    三、教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)按教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰辦法兌現(xiàn)。
    班主任簽字：
    柳林中心校
    校長(zhǎng)簽字：
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)篇四
    畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，是衡量一個(gè)學(xué)校社會(huì)滿意度最直接的體現(xiàn)。我校一貫重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，為此，學(xué)校在畢業(yè)班教師的調(diào)配、教學(xué)硬件設(shè)施的配置方面都做了大量的.傾斜。全體初三教師應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)各級(jí)工作要求，為了讓初三教師奮斗有目標(biāo)、工作有干勁，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制訂本責(zé)任書(shū)。
    1、xx年普通高中和職業(yè)高中錄取率均達(dá)到全市前列。確保我校位居全市前四名，榮獲“泰安市課程與教學(xué)先進(jìn)單位”。
    2、確保全部學(xué)生參加學(xué)業(yè)考試。
    3、力爭(zhēng)兩個(gè)學(xué)期期末成績(jī)一分兩率都在全市先進(jìn)行列。
    4、增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，確保學(xué)生在校和學(xué)業(yè)考試期間不出任何安全事故。
    1、每班普通高中和職業(yè)高中錄取總?cè)藬?shù)不少于40人。
    2、每班各學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試c級(jí)以上人數(shù)不少于30人。
    3、加強(qiáng)班級(jí)管理，做到班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。及時(shí)關(guān)注班級(jí)困難學(xué)生，讓其感受到班級(jí)溫暖。確保不出現(xiàn)任何安全事故。
    4、做好與任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生的溝通交流工作，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，全面提高班級(jí)綜合實(shí)力。
    1、在備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，扎實(shí)認(rèn)真的開(kāi)展好教學(xué)研究，努力提高教學(xué)水平，精心上好每節(jié)課，耐心育好每名生。
    2、確保所教學(xué)科班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)考試的c級(jí)人數(shù)所占比例不低于70%，做好協(xié)作組教師的協(xié)調(diào)工作，確保學(xué)生雙過(guò)線率不低于35%。
    3、力爭(zhēng)期末成績(jī)位居全市前列。
    詳見(jiàn)《xx社區(qū)學(xué)校xx—xx學(xué)年教職工考核細(xì)則》。
    以上數(shù)據(jù)以泰安市xx年初中學(xué)業(yè)水平考試網(wǎng)公布成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。
    校長(zhǎng)簽名：教師（班主任）簽名：
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)篇五
    目標(biāo)是一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,任何工作的開(kāi)展都以實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)為歸宿。下面本站小編為大家精心整理了學(xué)校教學(xué)目標(biāo)。
    責(zé)任書(shū)。
    希望能給你帶來(lái)幫助。
    為強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程管理，加快轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)發(fā)展的方式，縮小學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科之間的差距，形成全員抓質(zhì)量，全力抓質(zhì)量，全程抓質(zhì)量的學(xué)校管理格局，根據(jù)開(kāi)學(xué)初全縣教育工作會(huì)議精神，將學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)行目標(biāo)化管理，做到學(xué)校工作有目標(biāo)、教師工作有目標(biāo)、學(xué)科教學(xué)有目標(biāo)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
    1、每學(xué)期初，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作提出的總體目標(biāo)和要求，認(rèn)真制定具體。
    教學(xué)工作計(jì)劃。
    落實(shí)好完成教學(xué)任務(wù)的各項(xiàng)措施并在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中切實(shí)實(shí)施計(jì)劃期末做好總結(jié)。
    2、教師導(dǎo)學(xué)案要備寫(xiě)詳細(xì)，課時(shí)要清楚，授課后要有反思。可采取單元備課模式，按實(shí)際上課，課課有。
    教案。
    實(shí)行超前備課。
    3、教師要按課程表上課，不得私自調(diào)課、改課、拖課。課堂教學(xué)要做到：目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講清，板書(shū)工整，語(yǔ)言規(guī)范，課堂結(jié)構(gòu)合理。切實(shí)做到提高課堂教學(xué)效果。
    4、作業(yè)布置與批閱：作業(yè)布置要精心設(shè)計(jì)，提倡面批，練習(xí)冊(cè)要教師批閱。作業(yè)次數(shù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)不少于80次，英語(yǔ)不少于60次，品德、科學(xué)不少于20次。8篇，全批全改。
    5、輔導(dǎo)：認(rèn)真做好培優(yōu)扶困工作，提倡教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)。
    6、考試:教師要認(rèn)真組織好單元測(cè)試，及時(shí)分析、總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)彌補(bǔ)。
    7、教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，每季度必讀一本教育專著，并撰寫(xiě)。
    心得體會(huì)。
    8、各年級(jí)分學(xué)科指標(biāo)分如下：
    9、根據(jù)以上教學(xué)指標(biāo)對(duì)完成目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，未完成目標(biāo)的進(jìn)行處罰。
    10、各科任教師對(duì)自己所任年級(jí)科目填寫(xiě)此處：___________。
    xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    為了加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，塑造教師良好的形象;為了完成教育教學(xué)管理工作和安全工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校同全體教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。內(nèi)容如下：
    1、全面貫徹黨的教育方針，愛(ài)護(hù)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、健康。尊重每個(gè)學(xué)生的人格，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，或譏諷、歧視、侮辱學(xué)生。
    2、關(guān)心學(xué)校，處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。認(rèn)真工作，勇挑工作重?fù)?dān)，努力完成本職工作。不在工作時(shí)間內(nèi)從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不無(wú)故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請(qǐng)人代課。不在課堂上抽煙和使用通訊工具。
    3、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，說(shuō)話和氣，以禮待人，尊重別人，言行舉止文明，衣著整潔，大方熱情接待家長(zhǎng)來(lái)訪。在思想境界、文化修養(yǎng)、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學(xué)生做到的，自己首先做好，事事處處做學(xué)生表率。
    1、完成各種計(jì)劃、總結(jié)及學(xué)校安排的資料、表冊(cè)的上交整理工作;保質(zhì)保量認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，力求有過(guò)程、有成效。
    3、立足課堂，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，規(guī)范自身課堂教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)效率;。
    4、按要求超周備課，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量;。
    5、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種教育活動(dòng)和教研活動(dòng);。
    6、認(rèn)真參加課題研究，做到計(jì)劃、開(kāi)題、過(guò)程資料、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)題、推廣，資料完整;。
    7、全面提高教學(xué)質(zhì)量，參加學(xué)校組織的學(xué)科測(cè)評(píng)或相關(guān)評(píng)比。
    1.主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家有關(guān)安全的法律法規(guī)，增強(qiáng)安全意識(shí);。
    2.注重教育，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
    3.堅(jiān)守崗位，對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)范圍的學(xué)生的安全全面負(fù)責(zé)。
    4.加強(qiáng)值班教師為安全工作的第一責(zé)任人，要切實(shí)履行好。
    崗位職責(zé)。
    發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行不安全活動(dòng)及不良情緒要及時(shí)進(jìn)行制止和教育。
    1、教學(xué)成績(jī)定量目標(biāo)：根據(jù)上學(xué)年各年級(jí)綜合成績(jī)制定。本學(xué)年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)務(wù)必上升15%，努力消除不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象。
    2、教學(xué)成績(jī)名次目標(biāo)：教學(xué)成績(jī)?cè)谌h的質(zhì)檢中，單科成績(jī)不低于同組第7名。在全縣的質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，單科成績(jī)不低于第15名。
    五、特別說(shuō)明：
    凡具有以下行為之一者，本學(xué)年目標(biāo)責(zé)任考核為不合格。
    xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    為落實(shí)涼州區(qū)教育質(zhì)量工作會(huì)議精神，貫徹執(zhí)行《涼州區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》和蘇局量工作會(huì)議上的講話精神，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我學(xué)校要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)。因此，從現(xiàn)在起，人人要樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我校教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的貢獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
    2、按時(shí)按要求完成各部門(mén)安排的資料、表冊(cè)的上交整理工作;。
    3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng);。
    4、按教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n，按學(xué)科特點(diǎn)及教導(dǎo)處要求完成作業(yè)量;。
    5、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù);。
    6、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。
    7、教師的教學(xué)業(yè)績(jī)與學(xué)生考試結(jié)果掛勾。以教育局組織的考試為依據(jù)，如因教學(xué)能力太差，學(xué)生成績(jī)不能提高，嚴(yán)重影響學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展，教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
    8、擔(dān)任教研組長(zhǎng)的教師，應(yīng)隨時(shí)關(guān)注教師的教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的情況，敢于大膽管理教師隊(duì)伍，并經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)研究和備課、作業(yè)檢查工作，不斷提高教師的教學(xué)能力。
    二、教師個(gè)人承諾：
    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，以人為本，因材施教，在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時(shí)，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展;不把個(gè)性、特長(zhǎng)的發(fā)展同全面發(fā)展對(duì)立起來(lái)，面向全體學(xué)生，使學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生享受優(yōu)良的教育;注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);盡量實(shí)施“參與式”教學(xué)，用激勵(lì)的語(yǔ)言或方式對(duì)學(xué)生做出積極的綜合評(píng)價(jià);不因循守舊、故步自封，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型的教師。
    2、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，按《教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》認(rèn)真?zhèn)湔n備課，不照抄、照搬備課用書(shū)的教案，根據(jù)班級(jí)和學(xué)生實(shí)際及新課改要求編寫(xiě)教案，寫(xiě)出教學(xué)后記和反思;不重復(fù)使用舊教案，不無(wú)教案進(jìn)課堂隨心所欲上課。
    3、熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格控制考試次數(shù)、作業(yè)量，并精心組織日?？荚嚭驮O(shè)計(jì)作業(yè)。按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè)，不請(qǐng)學(xué)生代改試卷、作業(yè);不用作業(yè)懲罰學(xué)生，不歧視、驅(qū)趕學(xué)困生，不謾罵、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。依法保障學(xué)校、學(xué)生的合法權(quán)益，在緊急時(shí)刻堅(jiān)持“學(xué)生為先”的原則。
    4、遵章守紀(jì)，教師必須預(yù)備鈴前到達(dá)教室，準(zhǔn)時(shí)上課、下課、不拖課，不私自調(diào)課，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。
    5、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。
    6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，用全新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐;自覺(jué)參加校本培訓(xùn)，并按要求寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得和教學(xué)典型個(gè)案。
    7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并能在教學(xué)中熟練運(yùn)用。
    8、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動(dòng)，做到一學(xué)期上好一節(jié)公開(kāi)課、主評(píng)一節(jié)公開(kāi)課、編寫(xiě)一份最佳教案、撰寫(xiě)一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、聽(tīng)課15節(jié)以上，真正做到教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合，提高實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的能力。同時(shí)做好年輕教師傳幫帶工作。
    9、抓好班級(jí)管理、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)及熱愛(ài)集體的文明行為習(xí)慣，做好學(xué)生鞏固工作，落實(shí)安全責(zé)任制。
    10、敬業(yè)奉獻(xiàn)，服從學(xué)校分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù);不搞有償家教，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)無(wú)償輔導(dǎo)。
    12、為人師表，教師個(gè)人儀表整潔、大方，不穿戴分散學(xué)生注意力的服飾;不在教室或?qū)W生面前吸煙、喝酒，不在上課時(shí)間使用手機(jī);教師不無(wú)故中途離開(kāi)課堂，不在上課時(shí)做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。
    13、按“聯(lián)校聯(lián)生、強(qiáng)教為民”的要求，做好學(xué)困生、特困生的幫扶工作，按計(jì)劃填好幫扶記載、收集好有關(guān)幫扶資料。
    三、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰：
    1、獎(jiǎng)勵(lì)：按照《教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》規(guī)定，學(xué)年考試成績(jī)綜合測(cè)評(píng)對(duì)班級(jí)單科進(jìn)入全區(qū)同層次學(xué)校前三名的教師進(jìn)行表彰，并分別記一、二、三等獎(jiǎng);(依據(jù)教育局的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校按相關(guān)要求全部分解到學(xué)科人頭進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先和晉級(jí)時(shí)優(yōu)先考慮)。
    2、處罰：成績(jī)綜合測(cè)評(píng)沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)，校長(zhǎng)對(duì)任課教師進(jìn)行戒免談話。班級(jí)單科成績(jī)?cè)谌珔^(qū)同層次學(xué)校處于后三名，該科教師應(yīng)主動(dòng)找主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)談話，在質(zhì)量分析會(huì)上說(shuō)明原因，并要寫(xiě)出書(shū)面分析材料。
    本責(zé)任書(shū)一式兩份，責(zé)任雙方各一份，自簽訂之日起生效。對(duì)于認(rèn)真履行承諾的教師，學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱和崗位競(jìng)聘方面給予優(yōu)先照顧;對(duì)違反責(zé)任書(shū)規(guī)定內(nèi)容的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重或在社會(huì)上造成不良影響的，由上級(jí)依法追究責(zé)任。
    xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)篇六
    為強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程管理，加快轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)發(fā)展的方式，縮小學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科之間的`差距，形成全員抓質(zhì)量，全力抓質(zhì)量，全程抓質(zhì)量的學(xué)校管理格局，根據(jù)開(kāi)學(xué)初全縣教育工作會(huì)議精神，將學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)行目標(biāo)化管理，做到學(xué)校工作有目標(biāo)、教師工作有目標(biāo)、學(xué)科教學(xué)有目標(biāo)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
    1、每學(xué)期初，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作提出的總體目標(biāo)和要求，認(rèn)真制定具體教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)好完成教學(xué)任務(wù)的各項(xiàng)措施，并在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中切實(shí)實(shí)施計(jì)劃，期末做好總結(jié)。
    2、教師導(dǎo)學(xué)案要備寫(xiě)詳細(xì)，課時(shí)要清楚，授課后要有反思?？刹扇卧獋湔n模式，按實(shí)際上課，課課有教案，實(shí)行超前備課。
    3、教師要按課程表上課，不得私自調(diào)課、改課、拖課。課堂教學(xué)要做到：目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講清，板書(shū)工整，語(yǔ)言規(guī)范，課堂結(jié)構(gòu)合理。切實(shí)做到提高課堂教學(xué)效果。
    4、作業(yè)布置與批閱：作業(yè)布置要精心設(shè)計(jì)，提倡面批，練習(xí)冊(cè)要教師批閱。作業(yè)次數(shù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)不少于80次，英語(yǔ)不少于60次，品德、科學(xué)不少于20次。8篇，全批全改。
    5、輔導(dǎo)：認(rèn)真做好培優(yōu)扶困工作，提倡教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)。
    6、考試:教師要認(rèn)真組織好單元測(cè)試，及時(shí)分析、總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)彌補(bǔ)。
    7、教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，每季度必讀一本教育專著，并撰寫(xiě)心得體會(huì)。
    8、各年級(jí)分學(xué)科指標(biāo)分如下：
    9、根據(jù)以上教學(xué)指標(biāo)對(duì)完成目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，未完成目標(biāo)的進(jìn)行處罰。
    10、各科任教師對(duì)自己所任年級(jí)科目填寫(xiě)此處：xx。
    x年xx月xx日。
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)篇七
    為落實(shí)涼州區(qū)教育質(zhì)量工作會(huì)議精神，貫徹執(zhí)行《涼州區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》和蘇局量工作會(huì)議上的講話精神，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我學(xué)校要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)。因此，從現(xiàn)在起，人人要樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我校教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的貢獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
    2、按時(shí)按要求完成各部門(mén)安排的資料、表冊(cè)的上交整理工作;。
    3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng);。
    4、按教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n，按學(xué)科特點(diǎn)及教導(dǎo)處要求完成作業(yè)量;。
    5、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù);。
    6、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。
    7、教師的教學(xué)業(yè)績(jī)與學(xué)生考試結(jié)果掛勾。以教育局組織的考試為依據(jù)，如因教學(xué)能力太差，學(xué)生成績(jī)不能提高，嚴(yán)重影響學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展，教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
    8、擔(dān)任教研組長(zhǎng)的教師，應(yīng)隨時(shí)關(guān)注教師的教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的情況，敢于大膽管理教師隊(duì)伍，并經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)研究和備課、作業(yè)檢查工作，不斷提高教師的教學(xué)能力。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，以人為本，因材施教，在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時(shí)，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展;不把個(gè)性、特長(zhǎng)的發(fā)展同全面發(fā)展對(duì)立起來(lái)，面向全體學(xué)生，使學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生享受優(yōu)良的教育;注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);盡量實(shí)施“參與式”教學(xué)，用激勵(lì)的語(yǔ)言或方式對(duì)學(xué)生做出積極的綜合評(píng)價(jià);不因循守舊、故步自封，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型的教師。
    2、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，按《教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》認(rèn)真?zhèn)湔n備課，不照抄、照搬備課用書(shū)的教案，根據(jù)班級(jí)和學(xué)生實(shí)際及新課改要求編寫(xiě)教案，寫(xiě)出教學(xué)后記和反思;不重復(fù)使用舊教案，不無(wú)教案進(jìn)課堂隨心所欲上課。
    3、熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格控制考試次數(shù)、作業(yè)量，并精心組織日?？荚嚭驮O(shè)計(jì)作業(yè)。按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè)，不請(qǐng)學(xué)生代改試卷、作業(yè);不用作業(yè)懲罰學(xué)生，不歧視、驅(qū)趕學(xué)困生，不謾罵、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。依法保障學(xué)校、學(xué)生的合法權(quán)益，在緊急時(shí)刻堅(jiān)持“學(xué)生為先”的原則。
    4、遵章守紀(jì)，教師必須預(yù)備鈴前到達(dá)教室，準(zhǔn)時(shí)上課、下課、不拖課，不私自調(diào)課，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。
    5、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。
    6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，用全新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐;自覺(jué)參加校本培訓(xùn)，并按要求寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得和教學(xué)典型個(gè)案。
    7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并能在教學(xué)中熟練運(yùn)用。
    8、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動(dòng)，做到一學(xué)期上好一節(jié)公開(kāi)課、主評(píng)一節(jié)公開(kāi)課、編寫(xiě)一份最佳教案、撰寫(xiě)一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、聽(tīng)課15節(jié)以上，真正做到教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合，提高實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的能力。同時(shí)做好年輕教師傳幫帶工作。
    9、抓好班級(jí)管理、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)及熱愛(ài)集體的文明行為習(xí)慣，做好學(xué)生鞏固工作，落實(shí)安全責(zé)任制。
    10、敬業(yè)奉獻(xiàn)，服從學(xué)校分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù);不搞有償家教，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)無(wú)償輔導(dǎo)。
    12、為人師表，教師個(gè)人儀表整潔、大方，不穿戴分散學(xué)生注意力的服飾;不在教室或?qū)W生面前吸煙、喝酒，不在上課時(shí)間使用手機(jī);教師不無(wú)故中途離開(kāi)課堂，不在上課時(shí)做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。
    13、按“聯(lián)校聯(lián)生、強(qiáng)教為民”的要求，做好學(xué)困生、特困生的幫扶工作，按計(jì)劃填好幫扶記載、收集好有關(guān)幫扶資料。
    1、獎(jiǎng)勵(lì)：按照《教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》規(guī)定，學(xué)年考試成績(jī)綜合測(cè)評(píng)對(duì)班級(jí)單科進(jìn)入全區(qū)同層次學(xué)校前三名的教師進(jìn)行表彰，并分別記一、二、三等獎(jiǎng);(依據(jù)教育局的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校按相關(guān)要求全部分解到學(xué)科人頭進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先和晉級(jí)時(shí)優(yōu)先考慮)。
    2、處罰：成績(jī)綜合測(cè)評(píng)沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)，校長(zhǎng)對(duì)任課教師進(jìn)行戒免談話。班級(jí)單科成績(jī)?cè)谌珔^(qū)同層次學(xué)校處于后三名，該科教師應(yīng)主動(dòng)找主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)談話，在質(zhì)量分析會(huì)上說(shuō)明原因，并要寫(xiě)出書(shū)面分析材料。
    本責(zé)任書(shū)一式兩份，責(zé)任雙方各一份，自簽訂之日起生效。對(duì)于認(rèn)真履行承諾的教師，學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱和崗位競(jìng)聘方面給予優(yōu)先照顧;對(duì)違反責(zé)任書(shū)規(guī)定內(nèi)容的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重或在社會(huì)上造成不良影響的，由上級(jí)依法追究責(zé)任。
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)篇八
    為了全面推動(dòng)新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，有效提高學(xué)校辦學(xué)水平，樹(shù)立“以人為本”、“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念，確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升;也為了更進(jìn)一步激活教育資源，調(diào)動(dòng)廣大教師敬業(yè)執(zhí)教的積極性，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本責(zé)任書(shū)：
    教師是推進(jìn)課堂教學(xué)改革的直接責(zé)任人，教師必須改變教學(xué)觀念，明確教學(xué)目標(biāo)，深入鉆研教材，細(xì)致研究學(xué)情，科學(xué)地組織課堂教學(xué)。
    1、教師必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，挖掘教材與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合點(diǎn)，把全新的教學(xué)理念與實(shí)際的教學(xué)結(jié)合起來(lái)。
    2、教師要提前備課一至二節(jié)，經(jīng)常與學(xué)年組和學(xué)科組的教師進(jìn)行交流，明確教學(xué)重難點(diǎn)，將知識(shí)脈絡(luò)進(jìn)行梳理，熟悉教材。
    3、教師必須加強(qiáng)“向40分鐘要質(zhì)量”的思想意識(shí)，有效組織教學(xué)，消除課堂上的無(wú)用功現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)精講精練?！爸v”的時(shí)間不得超過(guò)15分鐘。學(xué)生學(xué)、練時(shí)間不得少于25分鐘。教師必須自己設(shè)計(jì)或精選課堂練習(xí)題，練習(xí)題必須圍繞本章本節(jié)本課的內(nèi)容，針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層設(shè)計(jì)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，分別設(shè)計(jì)基礎(chǔ)性練習(xí)，提升性練習(xí)，能力性練習(xí)，分層達(dá)標(biāo)。
    4、教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生，發(fā)揮激勵(lì)導(dǎo)向功能，與學(xué)生平等相處。以人格感染學(xué)生，以學(xué)識(shí)打動(dòng)學(xué)生，以要求規(guī)范學(xué)生，以行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，用教師的滿腔熱情激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
    5、教師必須熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，豐富課堂內(nèi)容，提高課堂效率。
    6、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)得失，博采眾長(zhǎng)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
    7、教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量。作業(yè)布置必須堅(jiān)持“量要適度，質(zhì)在其中，精心選擇，效益當(dāng)先”的原則，突出鞏固與拓展的目的。作業(yè)原則上要讓學(xué)生在學(xué)校完成。對(duì)學(xué)困生提倡教師面批面改，作業(yè)批改要及時(shí)準(zhǔn)確、并能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決作業(yè)中的問(wèn)題。
    8、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)得失，堅(jiān)持撰寫(xiě)教學(xué)日志、學(xué)習(xí)筆記。堅(jiān)持每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，并做好聽(tīng)課記錄，寫(xiě)出聽(tīng)課心得。
    9、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕各類課堂教學(xué)事故的發(fā)生。如出現(xiàn)無(wú)案上課、無(wú)故遲到、中途擅自離崗、教學(xué)準(zhǔn)備不充分、有嚴(yán)重的知識(shí)性錯(cuò)誤、任意延長(zhǎng)講授時(shí)間、沒(méi)有精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)題，50%的學(xué)生不滿意或聽(tīng)不懂等教學(xué)事故，將被視為不合格課，任課教師說(shuō)清楚原因，作出深刻的檢查反思，并取消當(dāng)年晉職評(píng)模的資格，記入教師考核檔案。
    1、在上級(jí)抽測(cè)中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)中達(dá)鎮(zhèn)抽測(cè)水平線及以上者，學(xué)校將視為合格。
    2、在上級(jí)抽測(cè)中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)中名列鎮(zhèn)前5名者，學(xué)校將給予表彰鼓勵(lì)。
    4、在上級(jí)抽測(cè)中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)中高出鎮(zhèn)抽測(cè)水平線10個(gè)百分點(diǎn)以上者，學(xué)校將給予表彰鼓勵(lì)。
    5、在上級(jí)抽測(cè)中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)水平線下3個(gè)百分點(diǎn)者，將由責(zé)任人在學(xué)校質(zhì)量分析會(huì)上對(duì)測(cè)試情況及教學(xué)情況做出書(shū)面解釋說(shuō)明。
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)篇九
    為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會(huì)議精神，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)。各校校長(zhǎng)為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，明確責(zé)任，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為教師考核、評(píng)摸、末位交流的重要依據(jù)，因此，從現(xiàn)在起，人人要樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)如下：
    1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校、依法執(zhí)教，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦學(xué)有特色。按規(guī)定開(kāi)足、開(kāi)全課程。
    2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，具體的檢查考評(píng)記錄，檢查記錄應(yīng)包括成績(jī)、問(wèn)題、整改措施等，要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃。
    3、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)的基本要求并落實(shí)好，相關(guān)材料存檔。
    4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況，經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課、兼課。
    5、抓學(xué)生訓(xùn)練，保證走讀生每天有一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量，并認(rèn)真加以檢查和講解；每個(gè)單元要搞檢測(cè)過(guò)關(guān)，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。
    6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動(dòng)，大力開(kāi)展說(shuō)課、講課、評(píng)課活動(dòng)，人人參與，記錄真實(shí)。
    7、要不斷鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真開(kāi)展基本功訓(xùn)練、教師讀書(shū)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、課題研究，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教學(xué)案例，有教研活動(dòng)記錄和教師檔案。
    8、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全。
    9、深入開(kāi)展教育科研活動(dòng)，積極申報(bào)研究課題和撰寫(xiě)論文，成績(jī)顯著。
    10、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽，開(kāi)展校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。
    11、結(jié)合過(guò)程性評(píng)價(jià)并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    12、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度，并逐一落實(shí)。
    13、支持教師進(jìn)修提高，有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修計(jì)劃，并能得到實(shí)施。
    14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠(chéng)信，不體罰或變相體罰學(xué)生。
    15、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒(méi)有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi)，有詳實(shí)的學(xué)生流動(dòng)記錄。
    16、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃注重實(shí)效，落實(shí)到位。
    17、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽和校內(nèi)競(jìng)賽，初中每期至少組織三科校內(nèi)競(jìng)賽，小學(xué)每期至少組織語(yǔ)數(shù)兩科科競(jìng)賽。
    18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。
    19、有學(xué)生請(qǐng)假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。
    20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評(píng)價(jià)，學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋充實(shí)多樣，每期要有兩次德育評(píng)估和一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要重視過(guò)程、實(shí)行多元化。
    1、小學(xué)一、二、三、四年級(jí)我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果，一學(xué)年考試評(píng)比兩次，每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)。
    2、在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于縣教育局分配到各初中的指標(biāo)人數(shù)。
    3、在縣舉行的各種統(tǒng)考和競(jìng)賽中，駝駱坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名，嚴(yán)家坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十名；小學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)前六名。
    4、小學(xué)進(jìn)行全鎮(zhèn)統(tǒng)考或是調(diào)考時(shí)各年級(jí)各學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過(guò)20分。
    5、對(duì)于在教育教學(xué)的其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位，中心學(xué)校也予以表彰，并在學(xué)?？己朔e分中按照管理方案加分。如文體活動(dòng)、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報(bào)導(dǎo)、特色活動(dòng)、演講比賽、學(xué)科競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽等。
    1、中考完成重點(diǎn)高中人數(shù)獎(jiǎng)懲：按照縣教育局分配到學(xué)校的重點(diǎn)高中錄取指標(biāo)數(shù)，各學(xué)校完成分配的指標(biāo)數(shù)每個(gè)指標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)元，差1人懲500元，差2人懲1200元，差3人懲2100元，差4人懲3200元，差5人懲4500元，差6人懲6000元；依此類推計(jì)算。
    2、中考綜合積分排名獎(jiǎng)懲：
    駝駱坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名的獎(jiǎng)勵(lì)1600元，在此基礎(chǔ)上每上升一個(gè)名次加獎(jiǎng)500元；駝駱坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后八名的，倒數(shù)第一名懲3000元，倒數(shù)第二名懲2800元；依此類推至倒數(shù)第八名懲1600元。
    嚴(yán)家坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十二名的獎(jiǎng)勵(lì)1000元，在此基礎(chǔ)上每上升一個(gè)名次加獎(jiǎng)500元；嚴(yán)家坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后十名的，倒數(shù)第一名懲3000元，倒數(shù)第二名懲2800元；依此類推至倒數(shù)第十名的懲1200元。
    兩所中學(xué)20xx年的中考綜合積分排名在20xx年的基礎(chǔ)上，每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)500元，每下降一個(gè)名次懲800元，如果各學(xué)校排名上升但仍處于以上規(guī)定靠后排名的，實(shí)行獎(jiǎng)懲分開(kāi)計(jì)算。
    3、中考單科名次排名獎(jiǎng)懲：
    在進(jìn)入全縣前六名的，按照所排名次的前后分別獎(jiǎng)勵(lì)600至100元；單科名次在全縣后六名的，按照所排名次的前后分別懲100至600元。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的（多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象。
    4、全縣中小學(xué)統(tǒng)考或是抽考積分排名獎(jiǎng)懲：
    進(jìn)入全縣前六名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至600元，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的（多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象。
    5、全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽排名獎(jiǎng)懲：
    在全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽中，獲得全縣前六名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至600元，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。
    6、關(guān)于教研室對(duì)初中的年度綜合考核積分排名的獎(jiǎng)懲：在教研室每年末對(duì)初中的年度綜合考核積分排名進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前六名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至600元，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。小學(xué)的獎(jiǎng)懲按照中心學(xué)校管理方案執(zhí)行。
    7、實(shí)行教學(xué)質(zhì)量與專業(yè)技術(shù)人員年度考核、教師教學(xué)質(zhì)量年度考核、各類模范評(píng)比、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人評(píng)選、干部考核提拔使用、教師轉(zhuǎn)段轉(zhuǎn)崗交流等六個(gè)方面掛鉤，具體規(guī)定見(jiàn)局下發(fā)的相關(guān)文件和詳細(xì)要求，其中小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)考學(xué)年平均積分排名居所在年級(jí)學(xué)科后三分之一的、初中全縣統(tǒng)考居后三名的一律不得評(píng)為優(yōu)秀等次、縣鎮(zhèn)模范、三級(jí)和四級(jí)教師、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人、不得提拔使用。
    8、對(duì)校長(zhǎng)的考核獎(jiǎng)懲：
    對(duì)在重大活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人300—1000元。對(duì)連續(xù)兩學(xué)期考試、考核排在末位的學(xué)校校長(zhǎng)、主任要進(jìn)行誡勉談話；對(duì)連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長(zhǎng)、主任學(xué)校校長(zhǎng)要予以免職。對(duì)連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告，并確定為末位交流的候選對(duì)象。
    駝駱坳鎮(zhèn)中心學(xué)校中（?。W(xué)
    校長(zhǎng)：
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)篇十
    為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會(huì)議精神，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，各中小學(xué)要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)。各校校長(zhǎng)為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，明確責(zé)任，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為教師考核、評(píng)摸、末位交流的重要依據(jù)，因此，從現(xiàn)在起，人人要樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)如下：
    1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校、依法執(zhí)教，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦學(xué)有特色。按規(guī)定開(kāi)足、開(kāi)全課程。
    2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，具體的檢查考評(píng)記錄，檢查記錄應(yīng)包括成績(jī)、問(wèn)題、整改措施等，要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃。
    3、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)的基本要求并落實(shí)好，相關(guān)材料存檔。
    4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況，經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課、兼課。
    5、抓學(xué)生訓(xùn)練，保證走讀生每天有一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量，并認(rèn)真加以檢查和講解;每個(gè)單元要搞檢測(cè)過(guò)關(guān)，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。
    6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的`教研活動(dòng)，大力開(kāi)展說(shuō)課、講課、評(píng)課活動(dòng)，人人參與，記錄真實(shí)。
    7、要不斷鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真開(kāi)展基本功訓(xùn)練、教師讀書(shū)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、課題研究，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教學(xué)案例，有教研活動(dòng)記錄和教師檔案。
    8、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全。
    9、深入開(kāi)展教育科研活動(dòng)，積極申報(bào)研究課題和撰寫(xiě)論文，成績(jī)顯著。
    10、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽，開(kāi)展校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。
    11、結(jié)合過(guò)程性評(píng)價(jià)并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    12、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度，并逐一落實(shí)。
    13、支持教師進(jìn)修提高，有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修計(jì)劃，并能得到實(shí)施。
    14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠(chéng)信，不體罰或變相體罰學(xué)生。
    15、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒(méi)有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi)，有詳實(shí)的學(xué)生流動(dòng)記錄。
    16、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃注重實(shí)效，落實(shí)到位。
    17、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽和校內(nèi)競(jìng)賽，初中每期至少組織三科校內(nèi)競(jìng)賽，小學(xué)每期至少組織語(yǔ)數(shù)兩科科競(jìng)賽。
    18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。
    19、有學(xué)生請(qǐng)假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。
    20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評(píng)價(jià)，學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋充實(shí)多樣，每期要有兩次德育評(píng)估和一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要重視過(guò)程、實(shí)行多元化。
    1、小學(xué)一、二、三、四年級(jí)我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果，一學(xué)年考試評(píng)比兩次，每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)。
    2、在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于縣教育局分配到各初中的指標(biāo)人數(shù)。
    3、在縣舉行的各種統(tǒng)考和競(jìng)賽中，駝駱坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名，嚴(yán)家坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十名;小學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)前六名。
    4、小學(xué)進(jìn)行全鎮(zhèn)統(tǒng)考或是調(diào)考時(shí)各年級(jí)各學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過(guò)20分。
    5、對(duì)于在教育教學(xué)的其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位，中心學(xué)校也予以表彰，并在學(xué)?？己朔e分中按照管理方案加分。如文體活動(dòng)、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報(bào)導(dǎo)、特色活動(dòng)、演講比賽、學(xué)科競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽等。
    1、中考完成重點(diǎn)高中人數(shù)獎(jiǎng)懲：按照縣教育局分配到學(xué)校的重點(diǎn)高中錄取指標(biāo)數(shù)，各學(xué)校完成分配的指標(biāo)數(shù)每個(gè)指標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)x元，差1人懲500元，差2人懲1200元，差3人懲2100元，差4人懲3200元，差5人懲4500元，差6人懲6000元;依此類推計(jì)算。
    2、中考綜合積分排名獎(jiǎng)懲：
    駝駱坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名的獎(jiǎng)勵(lì)1600元，在此基礎(chǔ)上每上升一個(gè)名次加獎(jiǎng)500元;駝駱坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后八名的，倒數(shù)第一名懲3000元，倒數(shù)第二名懲2800元;依此類推至倒數(shù)第八名懲1600元。
    嚴(yán)家坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十二名的獎(jiǎng)勵(lì)1000元，在此基礎(chǔ)上每上升一個(gè)名次加獎(jiǎng)500元;嚴(yán)家坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后十名的，倒數(shù)第一名懲3000元，倒數(shù)第二名懲2800元;依此類推至倒數(shù)第十名的懲1200元。
    兩所中學(xué)20xx年的中考綜合積分排名在20xx年的基礎(chǔ)上，每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)500元，每下降一個(gè)名次懲800元，如果各學(xué)校排名上升但仍處于以上規(guī)定靠后排名的，實(shí)行獎(jiǎng)懲分開(kāi)計(jì)算。
    3、中考單科名次排名獎(jiǎng)懲：
    在進(jìn)入全縣前六名的，按照所排名次的前后分別獎(jiǎng)勵(lì)600至100元;單科名次在全縣后六名的，按照所排名次的前后分別懲100至600元。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的(多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師)直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象。
    4、全縣中小學(xué)統(tǒng)考或是抽考積分排名獎(jiǎng)懲：
    進(jìn)入全縣前六名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至600元，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的(多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師)直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象。
    5、全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽排名獎(jiǎng)懲：
    在全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽中，獲得全縣前六名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至600元，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。
    6、關(guān)于教研室對(duì)初中的年度綜合考核積分排名的獎(jiǎng)懲：在教研室每年末對(duì)初中的年度綜合考核積分排名進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前六名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至600元，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。小學(xué)的獎(jiǎng)懲按照中心學(xué)校管理方案執(zhí)行。
    7、實(shí)行教學(xué)質(zhì)量與專業(yè)技術(shù)人員年度考核、教師教學(xué)質(zhì)量年度考核、各類模范評(píng)比、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人評(píng)選、干部考核提拔使用、教師轉(zhuǎn)段轉(zhuǎn)崗交流等六個(gè)方面掛鉤，具體規(guī)定見(jiàn)局下發(fā)的相關(guān)文件和詳細(xì)要求，其中小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)考學(xué)年平均積分排名居所在年級(jí)學(xué)科后三分之一的、初中全縣統(tǒng)考居后三名的一律不得評(píng)為優(yōu)秀等次、縣鎮(zhèn)模范、三級(jí)和四級(jí)教師、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人、不得提拔使用。
    8、對(duì)校長(zhǎng)的考核獎(jiǎng)懲：
    對(duì)在重大活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人300—1000元。對(duì)連續(xù)兩學(xué)期考試、考核排在末位的學(xué)校校長(zhǎng)、主任要進(jìn)行誡勉談話;對(duì)連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長(zhǎng)、主任學(xué)校校長(zhǎng)要予以免職。對(duì)連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告，并確定為末位交流的候選對(duì)象。
    xx中(小)學(xué)
    校長(zhǎng)：xxx
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)篇十一
    為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會(huì)議精神，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)。各校校長(zhǎng)為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，明確責(zé)任，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為教師考核、評(píng)摸、末位交流的重要依據(jù)，因此，從現(xiàn)在起，人人要樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)如下：
    1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校、依法執(zhí)教，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦學(xué)有特色。按規(guī)定開(kāi)足、開(kāi)全課程。
    2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，具體的檢查考評(píng)記錄，檢查記錄應(yīng)包括成績(jī)、問(wèn)題、整改措施等，要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃。
    3、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)的基本要求并落實(shí)好，相關(guān)材料存檔。
    4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況，經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課、兼課。
    5、抓學(xué)生訓(xùn)練，保證走讀生每天有一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量，并認(rèn)真加以檢查和講解；每個(gè)單元要搞檢測(cè)過(guò)關(guān)，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。
    6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動(dòng)，大力開(kāi)展說(shuō)課、講課、評(píng)課活動(dòng)，人人參與，記錄真實(shí)。
    7、要不斷鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真開(kāi)展基本功訓(xùn)練、教師讀書(shū)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、課題研究，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教學(xué)案例，有教研活動(dòng)記錄和教師檔案。
    8、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全。
    9、深入開(kāi)展教育科研活動(dòng)，積極申報(bào)研究課題和撰寫(xiě)論文，成績(jī)顯著。
    10、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽，開(kāi)展校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。
    11、結(jié)合過(guò)程性評(píng)價(jià)并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    12、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度，并逐一落實(shí)。
    13、支持教師進(jìn)修提高，有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修計(jì)劃，并能得到實(shí)施。
    14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠(chéng)信，不體罰或變相體罰學(xué)生。
    15、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒(méi)有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi)，有詳實(shí)的學(xué)生流動(dòng)記錄。
    16、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃注重實(shí)效，落實(shí)到位。
    17、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽和校內(nèi)競(jìng)賽，初中每期至少組織三科校內(nèi)競(jìng)賽，小學(xué)每期至少組織語(yǔ)數(shù)兩科科競(jìng)賽。18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。
    19、有學(xué)生請(qǐng)假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。
    20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評(píng)價(jià)，學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋充實(shí)多樣，每期要有兩次德育評(píng)估和一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要重視過(guò)程、實(shí)行多元化。
    1、小學(xué)一、二、三、四年級(jí)我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果，一學(xué)年考試評(píng)比兩次，每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)。
    2、在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于縣教育局分配到各初中的指標(biāo)人數(shù)。
    3、在縣舉行的各種統(tǒng)考和競(jìng)賽中，駝駱坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名，嚴(yán)家坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十名；小學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)前六名。
    4、小學(xué)進(jìn)行全鎮(zhèn)統(tǒng)考或是調(diào)考時(shí)各年級(jí)各學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過(guò)20分。
    5、對(duì)于在教育教學(xué)的其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位，中心學(xué)校也予以表彰，并在學(xué)?？己朔e分中按照管理方案加分。如文體活動(dòng)、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報(bào)導(dǎo)、特色活動(dòng)、演講比賽、學(xué)科競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽等。
    1、中考完成重點(diǎn)高中人數(shù)獎(jiǎng)懲：按照縣教育局分配到學(xué)校的重點(diǎn)高中錄取指標(biāo)數(shù)，各學(xué)校完成分配的指標(biāo)數(shù)每個(gè)指標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)元，差1人懲500元，差2人懲1200元，差3人懲2100元，差4人懲3200元，差5人懲4500元，差6人懲6000元；依此類推計(jì)算。
    2、中考綜合積分排名獎(jiǎng)懲：駝駱坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名的獎(jiǎng)勵(lì)1600元，在此基礎(chǔ)上每上升一個(gè)名次加獎(jiǎng)500元；駝駱坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后八名的，倒數(shù)第一名懲3000元，倒數(shù)第二名懲2800元；依此類推至倒數(shù)第八名懲1600元。嚴(yán)家坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十二名的獎(jiǎng)勵(lì)1000元，在此基礎(chǔ)上每上升一個(gè)名次加獎(jiǎng)500元；嚴(yán)家坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后十名的，倒數(shù)第一名懲3000元，倒數(shù)第二名懲2800元；依此類推至倒數(shù)第十名的懲1200元。兩所中學(xué)20xx年的中考綜合積分排名在20xx年的基礎(chǔ)上，每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)500元，每下降一個(gè)名次懲800元，如果各學(xué)校排名上升但仍處于以上規(guī)定靠后排名的，實(shí)行獎(jiǎng)懲分開(kāi)計(jì)算。
    3、中考單科名次排名獎(jiǎng)懲：在進(jìn)入全縣前六名的，按照所排名次的前后分別獎(jiǎng)勵(lì)600至100元；單科名次在全縣后六名的，按照所排名次的前后分別懲100至600元。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的（多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象。
    4、全縣中小學(xué)統(tǒng)考或是抽考積分排名獎(jiǎng)懲：進(jìn)入全縣前六名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至600元，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的（多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的'任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象。
    5、全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽排名獎(jiǎng)懲：在全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽中，獲得全縣前六名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至600元，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。
    6、關(guān)于教研室對(duì)初中的年度綜合考核積分排名的獎(jiǎng)懲：在教研室每年末對(duì)初中的年度綜合考核積分排名進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前六名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至600元，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。小學(xué)的獎(jiǎng)懲按照中心學(xué)校管理方案執(zhí)行。
    7、實(shí)行教學(xué)質(zhì)量與專業(yè)技術(shù)人員年度考核、教師教學(xué)質(zhì)量年度考核、各類模范評(píng)比、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人評(píng)選、干部考核提拔使用、教師轉(zhuǎn)段轉(zhuǎn)崗交流等六個(gè)方面掛鉤，具體規(guī)定見(jiàn)局下發(fā)的相關(guān)文件和詳細(xì)要求，其中小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)考學(xué)年平均積分排名居所在年級(jí)學(xué)科后三分之一的、初中全縣統(tǒng)考居后三名的一律不得評(píng)為優(yōu)秀等次、縣鎮(zhèn)模范、三級(jí)和四級(jí)教師、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人、不得提拔使用。
    8、對(duì)校長(zhǎng)的考核獎(jiǎng)懲：對(duì)在重大活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人300—1000元。對(duì)連續(xù)兩學(xué)期考試、考核排在末位的學(xué)校校長(zhǎng)、主任要進(jìn)行誡勉談話；對(duì)連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長(zhǎng)、主任學(xué)校校長(zhǎng)要予以免職。對(duì)連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告，并確定為末位交流的候選對(duì)象。
    xx。
    20xx年x月x日。
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)篇十二
    為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)。期末針對(duì)目標(biāo)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
    1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和黨的教育方針，認(rèn)真履行作為教師的職責(zé);。
    2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神;。
    3、從講政治的高度來(lái)對(duì)待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀念;。
    5、團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù);。
    7、履行黨和政府及學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)工作管理的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    做到依法辦事為維護(hù)學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)作出自己的貢獻(xiàn)。
    8、求同存異，積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
    9、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育教學(xué)研究活動(dòng)。
    3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng);。
    4、按教研組要求超周備課，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量;。
    5、教師校本教研有過(guò)程、有成效;。
    6、認(rèn)真參加專題研究活動(dòng)，并按專題研究的要求完成研究任務(wù);。
    7、認(rèn)真參加課題研究，做到計(jì)劃、開(kāi)題、過(guò)程資料、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)題、推廣，資料完整;。
    8、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù);。
    9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。
    責(zé)任人簽字：
    教師簽字：
    教師必須樹(shù)立以人為本的觀念,必須加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律意識(shí),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持以德治教,以研治學(xué),切實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康有序的發(fā)展。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)“兩基”功堅(jiān)實(shí)際，為確保保學(xué)控輟工作落到實(shí)處，責(zé)任明確，特與每位教師簽定本責(zé)任書(shū)：
    一、每位教師必須提高保學(xué)控輟思想意識(shí)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，服從學(xué)校的分工和安排，為我鄉(xiāng)的“兩基”功堅(jiān)奉獻(xiàn)自己的力量。
    五、無(wú)故流失一名學(xué)生各扣班主任和包班教師100元工資，并負(fù)責(zé)動(dòng)員學(xué)生返校就讀;。
    八、本責(zé)任書(shū)自簽定之日起有效，有效期為一年。
    校長(zhǎng)：
    班主任：
    責(zé)任人。
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)篇十三
    為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，落實(shí)國(guó)務(wù)院、省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，山東省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈山東省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方法(修訂)〉》文件精神，落實(shí)教育工作責(zé)任，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快實(shí)施“科教興鄉(xiāng)”、“人才強(qiáng)鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)、健康、均衡發(fā)展，特與村委會(huì)簽訂教育工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，內(nèi)容如下：
    1、確立教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中的重要地位，把發(fā)展教育列入社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體規(guī)劃，促進(jìn)各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。(10分)。
    2、教育工作納入村重要議事日程，及時(shí)研究解決教育問(wèn)題，努力為教育辦實(shí)事。(10分)。
    3、建立教育工作目標(biāo)責(zé)任制和村主要領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度，為學(xué)校解決困難和問(wèn)題。(10分)。
    4、制定年度教育工作計(jì)劃，把學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展所需的校舍建設(shè)項(xiàng)目及改善辦學(xué)條件納入當(dāng)年工作計(jì)劃。(5分)。
    5、組織學(xué)齡兒童少年入學(xué)(包括解決流動(dòng)人口子女接受義務(wù)教育問(wèn)題)，嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)，確保學(xué)齡人口按時(shí)入學(xué)。轄區(qū)內(nèi)小學(xué)學(xué)齡人口入學(xué)率達(dá)99.5%以上;小學(xué)在校生年輟學(xué)率社區(qū)0.2%、農(nóng)村0.5%以下;初中學(xué)齡人口入學(xué)率達(dá)98%以上;初中在校生年輟學(xué)率2%以下;17歲人口初中教育完成率達(dá)90%以上;配合做好殘疾兒童、少年的檢測(cè)鑒定和組織入學(xué)工作，轄區(qū)內(nèi)7-15歲三類殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學(xué)率均達(dá)到95%以上;應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高中階段教育(普、職)的比率在75%以上;15-24周歲人口非文盲率達(dá)100%。(10分)。
    6、發(fā)揮村民自治組織在實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育中的作用，每年召開(kāi)一次以上村干部會(huì)議，布置教育工作任務(wù)，并督促檢查落實(shí)。(5分)。
    7、加大自有資金投入，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)各界捐資助學(xué)。(5分)。
    8、完善并落實(shí)中小學(xué)助學(xué)金制度，扶持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育。(5分)。
    9、配合做好學(xué)校布局調(diào)整工作。(5分)。
    10、定期對(duì)校舍進(jìn)行修繕，及時(shí)消除危險(xiǎn)校舍。新建、擴(kuò)建校舍所必需的土地，應(yīng)積極支持。(10分)。
    11、多渠道、多形式配合建設(shè)中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地(含學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地)。各村要根據(jù)有關(guān)規(guī)定，為學(xué)校提供社會(huì)實(shí)踐基地。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的數(shù)量、規(guī)模能滿足學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)需要，教育內(nèi)容要科學(xué)合理，收費(fèi)管理要規(guī)范。(5分)。
    12、努力提高教師的經(jīng)濟(jì)和政治待遇，維護(hù)教師合法權(quán)益，營(yíng)造尊師重教氛圍。(5分)。
    13、配合建立、健全中小學(xué)德育工作網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊治安環(huán)境和文化市場(chǎng)的治理，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校的違法犯罪活動(dòng)，積極配合縣職能部門(mén)取締接納未成年人的網(wǎng)吧和電子游戲室等營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境。(5分)。
    14、組織學(xué)習(xí)、宣傳素質(zhì)教育理論，創(chuàng)造實(shí)施素質(zhì)教育的濃厚氛圍和條件;不把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平及獎(jiǎng)勵(lì)教師的唯一依據(jù)。(5分)。
    15、積極發(fā)展學(xué)前教育。大力發(fā)展以村為依托、公辦與民辦相結(jié)合的多種形式的學(xué)前教育和兒童早期教育，學(xué)前三年教育入園率達(dá)85%以上。(5分)。
    青云街道辦事處村委會(huì)。
    法人代表:(責(zé)任人簽字)。
    xxx年三月十日。
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)篇十四
    今年是大聘任的最后一年，為進(jìn)一步落實(shí)教體局“以質(zhì)量論英雄”的精神，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個(gè)“人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量”的“質(zhì)量年”活動(dòng)。各校校長(zhǎng)為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，各校要按照市教體局和鎮(zhèn)教研中心的要求，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，明確責(zé)任，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為明年新一輪大聘任的一個(gè)重要依據(jù)，真正做到“能者上、平者讓、庸者下”，隨著我鎮(zhèn)小學(xué)生員的逐年下降，初中兩年后的學(xué)生數(shù)也將大幅度下降，那時(shí)，將不可避免的出現(xiàn)教師相對(duì)過(guò)剩，因此，從現(xiàn)在起，人人要樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的貢獻(xiàn)。
    一、教學(xué)常規(guī)管理(30%)。
    1、學(xué)校全面貫徹黨的`教育方針，依法治校、依法執(zhí)教，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦學(xué)有特色。按規(guī)定開(kāi)足、開(kāi)全課程。
    2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，具體的檢查考評(píng)記錄和結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃。
    3、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)的基本要求并落實(shí)好，相關(guān)材料存檔。
    4、導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況，經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課、兼課。
    5、抓單元檢測(cè)過(guò)關(guān)，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。
    6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動(dòng)，大力開(kāi)展說(shuō)、上、評(píng)活動(dòng)，人人參與，記錄真實(shí)。
    7、教師要不斷鉆研業(yè)務(wù)，開(kāi)展研究，同伴互動(dòng)；有教學(xué)反思、教育故事，有教研活動(dòng)記錄和教師發(fā)展檔案。
    8、“普九”檔案規(guī)范、齊全。
    9、深入開(kāi)展教育科研活動(dòng)，積極申報(bào)研究課題和撰寫(xiě)論文，成績(jī)顯著。
    10、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽，開(kāi)展校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。
    11、結(jié)合過(guò)程性評(píng)價(jià)并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    12、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度并逐一落實(shí)。
    13、支持教師進(jìn)修提高，有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修計(jì)劃，并能得到實(shí)施。
    14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠(chéng)信，不體罰或變相體罰學(xué)生。
    15、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒(méi)有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，有詳實(shí)的學(xué)生流動(dòng)記錄。
    16、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃注重實(shí)效，落實(shí)到位。
    17、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽和校內(nèi)競(jìng)賽，初中每期至少組織三科校內(nèi)競(jìng)賽，小學(xué)每期至少組織一科競(jìng)賽。
    18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。
    19、有學(xué)生請(qǐng)假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。
    20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評(píng)價(jià)，學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋充實(shí)多樣，每期要有兩次德育評(píng)估和一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要重視過(guò)程、實(shí)行多元化。
    21、小學(xué)一、二、三、四年級(jí)我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果，一學(xué)年考試評(píng)比四次，每次把考試結(jié)果（分級(jí)按語(yǔ)、數(shù)、英綜合計(jì)分記算）排列全鎮(zhèn)1―8名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)，每四次考試所排名次相加的和除以4作為整個(gè)學(xué)年的教學(xué)效果。五、六年級(jí)除按四率綜合評(píng)價(jià)計(jì)算外，還要完成分配的優(yōu)秀生（每級(jí)全鎮(zhèn)前100名）指標(biāo)。各小學(xué)六年級(jí)完成指標(biāo)如下：**小學(xué)20人，**5人，*莊19人，**莊11人，**11人，**10人，**13人，**11人。（按每校人數(shù)的12.7%計(jì)算）。各小學(xué)五年級(jí)完成指標(biāo)如下：**小學(xué)25人，**4人，*莊18人，**莊11人，**9人，**10人，**12人，***12人。（按每校人數(shù)的16.2%計(jì)算）。小學(xué)1―6年級(jí)各學(xué)科不準(zhǔn)有低分生（30分以下）。
    在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于下列目標(biāo)：*中（過(guò)擴(kuò)招線）50人，*中2人，*中1人。升入**、*中、**高中目標(biāo)為：*中（過(guò)擴(kuò)招線）75人，*中10人，*中3人。升入市屬其它高中目標(biāo)為：*中65人，*中20人，*中7人。
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)篇十五
    教師必須樹(shù)立以人為本的觀念,必須加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律意識(shí),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持以德治教,以研治學(xué),切實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康有序的發(fā)展。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)“兩基”功堅(jiān)實(shí)際，為確保保學(xué)控輟工作落到實(shí)處，責(zé)任明確，特與每位教師簽定本責(zé)任書(shū)：
    一、每位教師必須提高保學(xué)控輟思想意識(shí)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，服從學(xué)校的分工和安排，為我鄉(xiāng)的“兩基”功堅(jiān)奉獻(xiàn)自己的力量。
    五、無(wú)故流失一名學(xué)生各扣班主任和包班教師100元工資，并負(fù)責(zé)動(dòng)員學(xué)生返校就讀;
    八、本責(zé)任書(shū)自簽定之日起有效，有效期為一年。
    校長(zhǎng)：
    班主任：
    責(zé)任人：
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)篇十六
    為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會(huì)議精神，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，各中小學(xué)要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)。各校校長(zhǎng)為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。
    責(zé)任書(shū)。
    》，明確責(zé)任，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為教師考核、評(píng)摸、末位交流的重要依據(jù)，因此，從現(xiàn)在起，人人要樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)如下：
    一、全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
    1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校、依法執(zhí)教，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦學(xué)有特色。按規(guī)定開(kāi)足、開(kāi)全課程。
    2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，具體的檢查考評(píng)記錄，檢查記錄應(yīng)包括成績(jī)、問(wèn)題、整改措施等，要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃。
    3、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)的基本要求并落實(shí)好，相關(guān)材料存檔。
    4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況，經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課、兼課。
    5、抓學(xué)生訓(xùn)練，保證走讀生每天有一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量，并認(rèn)真加以檢查和講解;每個(gè)單元要搞檢測(cè)過(guò)關(guān)，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。
    6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動(dòng)，大力開(kāi)展說(shuō)課、講課、評(píng)課活動(dòng)，人人參與，記錄真實(shí)。
    7、要不斷鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真開(kāi)展基本功訓(xùn)練、教師讀書(shū)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、課題研究，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教學(xué)案例，有教研活動(dòng)記錄和教師檔案。
    8、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全。
    9、深入開(kāi)展教育科研活動(dòng)，積極申報(bào)研究課題和撰寫(xiě)論文，成績(jī)顯著。
    10、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽，開(kāi)展校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。
    11、結(jié)合過(guò)程性評(píng)價(jià)并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    12、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度，并逐一落實(shí)。
    13、支持教師進(jìn)修提高，有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修計(jì)劃，并能得到實(shí)施。
    14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠(chéng)信，不體罰或變相體罰學(xué)生。
    15、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒(méi)有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi)，有詳實(shí)的學(xué)生流動(dòng)記錄。
    16、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃注重實(shí)效，落實(shí)到位。
    17、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽和校內(nèi)競(jìng)賽，初中每期至少組織三科校內(nèi)競(jìng)賽，小學(xué)每期至少組織語(yǔ)數(shù)兩科科競(jìng)賽。
    18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。
    19、有學(xué)生請(qǐng)假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。
    20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評(píng)價(jià)，學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋充實(shí)多樣，每期要有兩次德育評(píng)估和一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要重視過(guò)程、實(shí)行多元化。
    1、小學(xué)一、二、三、四年級(jí)我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果，一學(xué)年考試評(píng)比兩次，每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)。
    2、在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于縣教育局分配到各初中的指標(biāo)人數(shù)。
    3、在縣舉行的各種統(tǒng)考和競(jìng)賽中，駝駱坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名，嚴(yán)家坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十名;小學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)前六名。
    4、小學(xué)進(jìn)行全鎮(zhèn)統(tǒng)考或是調(diào)考時(shí)各年級(jí)各學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過(guò)20分。
    5、對(duì)于在教育教學(xué)的其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位，中心學(xué)校也予以表彰，并在學(xué)?？己朔e分中按照管理方案加分。如文體活動(dòng)、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報(bào)導(dǎo)、特色活動(dòng)、演講比賽、學(xué)科競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽等。
    三、堅(jiān)決執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲。
    1、中考完成重點(diǎn)高中人數(shù)獎(jiǎng)懲：按照縣教育局分配到學(xué)校的重點(diǎn)高中錄取指標(biāo)數(shù)，各學(xué)校完成分配的指標(biāo)數(shù)每個(gè)指標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)元，差1人懲500元，差2人懲1200元，差3人懲2100元，差4人懲3200元，差5人懲4500元，差6人懲6000元;依此類推計(jì)算。
    2、中考綜合積分排名獎(jiǎng)懲：
    駝駱坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名的獎(jiǎng)勵(lì)1600元，在此基礎(chǔ)上每上升一個(gè)名次加獎(jiǎng)500元;駝駱坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后八名的，倒數(shù)第一名懲3000元，倒數(shù)第二名懲2800元;依此類推至倒數(shù)第八名懲1600元。
    嚴(yán)家坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十二名的獎(jiǎng)勵(lì)1000元，在此基礎(chǔ)上每上升一個(gè)名次加獎(jiǎng)500元;嚴(yán)家坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后十名的，倒數(shù)第一名懲3000元，倒數(shù)第二名懲2800元;依此類推至倒數(shù)第十名的懲1200元。
    兩所中學(xué)20__年的中考綜合積分排名在20__年的基礎(chǔ)上，每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)500元，每下降一個(gè)名次懲800元，如果各學(xué)校排名上升但仍處于以上規(guī)定靠后排名的，實(shí)行獎(jiǎng)懲分開(kāi)計(jì)算。
    3、中考單科名次排名獎(jiǎng)懲：
    在進(jìn)入全縣前六名的，按照所排名次的前后分別獎(jiǎng)勵(lì)600至100元;單科名次在全縣后六名的，按照所排名次的前后分別懲100至600元。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的(多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師)直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象。
    4、全縣中小學(xué)統(tǒng)考或是抽考積分排名獎(jiǎng)懲：
    進(jìn)入全縣前六名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至600元，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的(多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師)直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象。
    5、全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽排名獎(jiǎng)懲：
    在全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽中，獲得全縣前六名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至600元，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。
    6、關(guān)于教研室對(duì)初中的年度綜合考核積分排名的獎(jiǎng)懲：在教研室每年末對(duì)初中的年度綜合考核積分排名進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前六名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至600元，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元。小學(xué)的獎(jiǎng)懲按照中心學(xué)校管理方案執(zhí)行。
    7、實(shí)行教學(xué)質(zhì)量與專業(yè)技術(shù)人員年度考核、教師教學(xué)質(zhì)量年度考核、各類模范評(píng)比、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人評(píng)選、干部考核提拔使用、教師轉(zhuǎn)段轉(zhuǎn)崗交流等六個(gè)方面掛鉤，具體規(guī)定見(jiàn)局下發(fā)的相關(guān)文件和詳細(xì)要求，其中小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)考學(xué)年平均積分排名居所在年級(jí)學(xué)科后三分之一的、初中全縣統(tǒng)考居后三名的一律不得評(píng)為優(yōu)秀等次、縣鎮(zhèn)模范、三級(jí)和四級(jí)教師、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人、不得提拔使用。
    8、對(duì)校長(zhǎng)的考核獎(jiǎng)懲：
    對(duì)在重大活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人300—1000元。對(duì)連續(xù)兩學(xué)期考試、考核排在末位的學(xué)校校長(zhǎng)、主任要進(jìn)行誡勉談話;對(duì)連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長(zhǎng)、主任學(xué)校校長(zhǎng)要予以免職。對(duì)連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告，并確定為末位交流的候選對(duì)象。
    _______________________________中(小)學(xué)。
    校長(zhǎng)：____________________。
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)篇十七
    為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本。期末針對(duì)目標(biāo)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
    1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和黨的教育方針，認(rèn)真履行作為教師的職責(zé)；
    2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神；
    3、從講政治的高度來(lái)對(duì)待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀念；
    5、團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù)；
    7、履行黨和政府及學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)工作管理的'各項(xiàng)規(guī)章制度，做到依法辦事，為維護(hù)學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)作出自己的貢獻(xiàn)。
    8、求同存異，積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
    9、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育教學(xué)研究活動(dòng)。
    3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng)；
    4、按教研組要求超周備課，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量；
    5、教師校本教研有過(guò)程、有成效；
    6、認(rèn)真參加專題研究活動(dòng)，并按專題研究的要求完成研究任務(wù)；
    7、認(rèn)真參加課題研究，做到計(jì)劃、開(kāi)題、過(guò)程資料、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)題、推廣，資料完整；
    8、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)；
    9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。
    xx。
    20xx年x月x日。
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)篇十八
    為落實(shí)涼州區(qū)教育質(zhì)量工作會(huì)議精神，貫徹執(zhí)行《涼州區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》和蘇局量工作會(huì)議上的講話精神，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我學(xué)校要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)。因此，從現(xiàn)在起，人人要樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我校教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的貢獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
    一、教育教學(xué)教研目標(biāo)
    2、按時(shí)按要求完成各部門(mén)安排的資料、表冊(cè)的上交整理工作；
    3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng)；
    4、按教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n，按學(xué)科特點(diǎn)及教導(dǎo)處要求完成作業(yè)量；
    5、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)；
    6、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。
    7、教師的教學(xué)業(yè)績(jī)與學(xué)生考試結(jié)果掛勾。以教育局組織的考試為依據(jù)，如因教學(xué)能力太差，學(xué)生成績(jī)不能提高，嚴(yán)重影響學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展，教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
    8、擔(dān)任教研組長(zhǎng)的教師，應(yīng)隨時(shí)關(guān)注教師的教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的情況，敢于大膽管理教師隊(duì)伍，并經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)研究和備課、作業(yè)檢查工作，不斷提高教師的教學(xué)能力。
    二、教師個(gè)人承諾：
    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，以人為本，因材施教，在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時(shí)，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展；不把個(gè)性、特長(zhǎng)的發(fā)展同全面發(fā)展對(duì)立起來(lái)，面向全體學(xué)生，使學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生享受優(yōu)良的教育；注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；盡量實(shí)施“參與式”教學(xué)，用激勵(lì)的語(yǔ)言或方式對(duì)學(xué)生做出積極的綜合評(píng)價(jià)；不因循守舊、故步自封，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型的教師。
    2、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，按《教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》認(rèn)真?zhèn)湔n備課，不照抄、照搬備課用書(shū)的教案，根據(jù)班級(jí)和學(xué)生實(shí)際及新課改要求編寫(xiě)教案，寫(xiě)出教學(xué)后記和反思；不重復(fù)使用舊教案，不無(wú)教案進(jìn)課堂隨心所欲上課。
    3、熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格控制考試次數(shù)、作業(yè)量，并精心組織日?？荚嚭驮O(shè)計(jì)作業(yè)。按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè)，不請(qǐng)學(xué)生代改試卷、作業(yè)；不用作業(yè)懲罰學(xué)生，不歧視、驅(qū)趕學(xué)困生，不謾罵、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。依法保障學(xué)校、學(xué)生的合法權(quán)益，在緊急時(shí)刻堅(jiān)持“學(xué)生為先”的原則。
    4、遵章守紀(jì)，教師必須預(yù)備鈴前到達(dá)教室，準(zhǔn)時(shí)上課、下課、不拖課，不私自調(diào)課，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。
    5、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。
    6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，用全新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐；自覺(jué)參加校本培訓(xùn)，并按要求寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得和教學(xué)典型個(gè)案。
    7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并能在教學(xué)中熟練運(yùn)用。
    8、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動(dòng)，做到一
    學(xué)期上好一節(jié)公開(kāi)課、主評(píng)一節(jié)公開(kāi)課、編寫(xiě)一份最佳教案、撰寫(xiě)一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、聽(tīng)課15節(jié)以上，真正做到教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合，提高實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的能力。同時(shí)做好年輕教師傳幫帶工作。
    9、抓好班級(jí)管理、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)及熱愛(ài)集體的文明行為習(xí)慣，做好學(xué)生鞏固工作，落實(shí)安全責(zé)任制。
    10、敬業(yè)奉獻(xiàn)，服從學(xué)校分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)；不搞有償家教，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)無(wú)償輔導(dǎo)。
    12、為人師表，教師個(gè)人儀表整潔、大方，不穿戴分散學(xué)生注意力的服飾；不在教室或?qū)W生面前吸煙、喝酒，不在上課時(shí)間使用手機(jī)；教師不無(wú)故中途離開(kāi)課堂，不在上課時(shí)做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。
    13、按“聯(lián)校聯(lián)生、強(qiáng)教為民”的要求，做好學(xué)困生、特困生的幫扶工作，按計(jì)劃填好幫扶記載、收集好有關(guān)幫扶資料。
    三、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰：
    1、獎(jiǎng)勵(lì)：按照《教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》規(guī)定，學(xué)年考試成績(jī)綜合測(cè)評(píng)對(duì)班級(jí)單科進(jìn)入全區(qū)同層次學(xué)校前三名的教師進(jìn)行表彰，并分別記一、二、三等獎(jiǎng)；（依據(jù)教育局的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校按相關(guān)要求全部分解到學(xué)科人頭進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先和晉級(jí)時(shí)優(yōu)先考慮）。
    2、處罰：成績(jī)綜合測(cè)評(píng)沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)，校長(zhǎng)對(duì)任課教師進(jìn)行戒免談話。班級(jí)單科成績(jī)?cè)谌珔^(qū)同層次學(xué)校處于后三名，該科教師應(yīng)主動(dòng)找主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)談話，在質(zhì)量分析會(huì)上說(shuō)明原因，并要寫(xiě)出書(shū)面分析材料。
    本責(zé)任書(shū)一式兩份，責(zé)任雙方各一份，自簽訂之日起生效。對(duì)于認(rèn)真履行承諾的教師，學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱和崗位競(jìng)聘方面給予優(yōu)先照顧；對(duì)違反責(zé)任書(shū)規(guī)定內(nèi)容的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重或在社會(huì)上造成不良影響的，由上級(jí)依法追究責(zé)任。
    校長(zhǎng)：（簽字）
    教師：（簽字）
    20 年 月 日
    加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和區(qū)教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
    一、 教師政治思想目標(biāo)
    1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和黨的教育方針，認(rèn)真履行作為教師的職責(zé)；
    2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神；
    3、從講政治的高度來(lái)對(duì)待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀念；
    5、團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù)；
    7、求同存異，積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
    8、積極參加學(xué)校組織的.各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育教學(xué)研究活動(dòng)。
    二、 教育教學(xué)教研目標(biāo)
    2、按時(shí)按要求完成各種計(jì)劃、總結(jié)、心得體會(huì)及學(xué)校安排的資料、表冊(cè)的上交整理工作；
    3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng)；
    4、按教研組要求超周備課，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量；務(wù)；
    5、認(rèn)真參加教學(xué)研究，做到計(jì)劃、開(kāi)題、過(guò)程資料、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)題，資料完整；
    8、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)；
    9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。
    三、 質(zhì)量目標(biāo)
    1、質(zhì)量目標(biāo)：根據(jù)上學(xué)年各年級(jí)學(xué)科成績(jī)、結(jié)合各班實(shí)際情況與我校本學(xué)年奮斗目標(biāo)（教育教學(xué)測(cè)評(píng)提升2個(gè)幅度）為依據(jù)：確定一年級(jí)各科成績(jī)進(jìn)入前5名，其它各年級(jí)各學(xué)科提升2個(gè)名次作為奮斗目標(biāo)，已經(jīng)是前2名的要保持優(yōu)秀成績(jī)。
    2、根據(jù)學(xué)科目標(biāo)，每位教師要分析班級(jí)學(xué)生，努力提高合格率，采取措施力求目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
    3、對(duì)完成目標(biāo)的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，未完成目標(biāo)的進(jìn)行鞭策。
    溫村小學(xué) 簽字
    教 師 簽字
    2011年3月
    為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)。期末針對(duì)目標(biāo)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
    一、教師政治思想目標(biāo)
    1、堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真履行教師責(zé)任。
    2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神。
    3、從講政治的高度來(lái)對(duì)待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀念。
    4、一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，對(duì)學(xué)生具有服務(wù)意識(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。
    5、團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù)。
    6、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論文化知識(shí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為本校的精神文明建設(shè)服務(wù)。
    7、履行黨和政府及學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)工作管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到依法辦事，為維護(hù)學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)作出自己的貢獻(xiàn)。
    8、求同存異，積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
    9、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育教學(xué)活動(dòng)。
    二、教育教學(xué)教研目標(biāo)
    1、做好教育教學(xué)的計(jì)劃總結(jié)工作，并根據(jù)計(jì)劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，各項(xiàng)工作力求有過(guò)程、有成效。
    2、按時(shí)按要求完成各種計(jì)劃、總結(jié)、心得體會(huì)及各部門(mén)安排的資料、表冊(cè)的上交整理工作。
    3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng)；
    4、按教研要求超周備課，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量。
    5、教師校本教研有過(guò)程、有成效。
    7、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)。
    8、積極參加學(xué)校安排的教育活動(dòng)。
    三、教學(xué)提升目標(biāo)
    全鎮(zhèn)排名倒退一名罰30元，提升一名獎(jiǎng)勵(lì)100元，均分提升5分獎(jiǎng)勵(lì)5元×學(xué)生人數(shù)。均分下降5分罰40元。如保持上期全鎮(zhèn)前三名，獎(jiǎng)勵(lì)100元。
    責(zé)任人簽字：
    教師簽字：
    堰盆小學(xué)
    2015年3月7日
    堰盆小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)
    責(zé)
    任
    書(shū)
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教學(xué)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持質(zhì)量立校的辦學(xué)思想，進(jìn)一步明確教育教學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)，提高課堂教學(xué)效益，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
    一、教育教學(xué)目標(biāo)
    1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從組織分配的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教師之間互幫互學(xué)、共同提高，自覺(jué)維護(hù)其他教師在家長(zhǎng)和學(xué)生中的威信。
    2、遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔自律，嚴(yán)禁擅自組織學(xué)生征訂教輔資料，嚴(yán)禁亂收費(fèi)和進(jìn)行有償家教。
    3、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生、教書(shū)育人、尊重學(xué)生人格、維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。不體罰或變相體罰學(xué)生、不得擅自將學(xué)生叫離課堂。
    4、面向全體學(xué)生、因材施教、對(duì)學(xué)生不偏愛(ài)、不厭棄、努力做好學(xué)困生的輔導(dǎo)和問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，不能以罰代教，不能拒絕學(xué)困生參加期末評(píng)比考試。
    5、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平、認(rèn)真完成各種各類培訓(xùn)、按時(shí)參加各種教研活動(dòng)。
    6、按教導(dǎo)處編排的課表上課、不遲到、不早退、不拖堂、不無(wú)故調(diào)課、中途不無(wú)故離開(kāi)教室。調(diào)課和代課須得到教導(dǎo)處同意。
    7、課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課改理念、提高平均分、優(yōu)秀率、及格率，杜絕不備課上講臺(tái)的現(xiàn)象。
    8、精心為學(xué)生設(shè)計(jì)作業(yè)、切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、保護(hù)學(xué)生身心健康。
    9、按要求上交教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、備課本、聽(tīng)課本、質(zhì)量分析、論文總結(jié)等。
    10、禮貌接待家長(zhǎng)，學(xué)生未到校要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。
    11、教師的教學(xué)成績(jī)從起點(diǎn)看變化、退步明顯的要主動(dòng)找主管領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明原因。
    二、教學(xué)成績(jī)目標(biāo)
    1、學(xué)生鞏固率 98%以上。
    2、優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)每班達(dá)10%；及格率達(dá)50%以上（科均60分以上）。
    三、教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)按教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰辦法兌現(xiàn)。
    班主任簽字：
    柳林中心校
    校長(zhǎng)簽字：
    為了加強(qiáng)我鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理，完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，根據(jù)xxx文件要求，進(jìn)一步明確校長(zhǎng)在教育教學(xué)質(zhì)量管理中的責(zé)任，并確保教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，特簽訂xxx小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。
    一、教學(xué)常規(guī)管理與教學(xué)研究
    1．嚴(yán)格課程管理。全面落實(shí)課程課時(shí)計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程，不得隨意增課、減課、調(diào)課、停課、串課。
    2．規(guī)范教學(xué)行為。每位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、知識(shí)檢測(cè)和組織課外活動(dòng)，以規(guī)范的教學(xué)常規(guī)來(lái)提高課堂教學(xué)效益、提升教學(xué)質(zhì)量。
    3.有效地對(duì)學(xué)校、教師工作計(jì)劃、總結(jié)的管理。
    4．進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。在各級(jí)各類考試中嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求實(shí)施，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕弄虛作假行為，確保各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的全面達(dá)成。
    5.鼓勵(lì)教師專業(yè)發(fā)展，樹(shù)立典型，在不斷學(xué)習(xí)外地先進(jìn)理念與方法的同時(shí)，大力學(xué)習(xí)和推廣本校優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
    6．中心校領(lǐng)導(dǎo)、專職教研員按照規(guī)定深入各校點(diǎn)督促檢查教學(xué)常規(guī)及聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)到要求。
    7.圍繞“有效教學(xué)”這一主題，組織本校教師開(kāi)展豐富多彩的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，更新教師教育理念，提升教師課堂教學(xué)效率。
    8.各校點(diǎn)教師積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，自動(dòng)參與課堂教學(xué)模式的探索和建構(gòu)，大力實(shí)施有效教學(xué)，積極申報(bào)研究課題和撰寫(xiě)論文，積極輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。
    9．中心校實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)室管理規(guī)范，作用發(fā)揮好。
    10. 各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人要與本校教師（含非畢業(yè)班）簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
    11.中心校有切實(shí)可行的全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)辦法和提高教學(xué)質(zhì)量的措施、制度并落實(shí)到位。
    二.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)
    1．小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。
    (1)xx小學(xué)畢業(yè)班的全科合格率必須大于或等于當(dāng)年縣畢業(yè)班全科平均合格率相同的百分點(diǎn)為目標(biāo)。
    (2)各校點(diǎn)非畢業(yè)班全校要有70%的統(tǒng)考科目達(dá)到或超過(guò)縣同級(jí)同科人均分基準(zhǔn)線。
    三.獎(jiǎng)懲辦法
    各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人為全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，要與本校教師簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，明確責(zé)任，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，把本學(xué)年度的教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果作為校長(zhǎng)、教師考核和評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。
    四、本責(zé)任書(shū)一式兩份，中心校和各校點(diǎn)各執(zhí)一份。
    五、如本責(zé)任書(shū)簽訂單位法人代表因工作調(diào)動(dòng)、變動(dòng)，新任法人代表為本責(zé)任書(shū)的繼承責(zé)任人。
    xxxxxxxxxxxxxxxxx（公章） 學(xué)校： （公章） 第一責(zé)任人： 第一責(zé)任人：
    2015年10月31日 2015年10月31日
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)篇十九
    為貫徹落實(shí)省、市、縣《教育規(guī)劃綱要》和省、市教育工作會(huì)議精神，確保完成市政府和市教育局下達(dá)給我縣的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，共和鎮(zhèn)人民政府與村(居)委會(huì)簽訂本目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
    一、目標(biāo)任務(wù)(一)學(xué)前教育。
    完成招生任務(wù)人，在園(班)幼兒人。(二)實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃。
    1.義務(wù)教育。小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.8%以上，初中入學(xué)率達(dá)97.3%以上;扎實(shí)抓好“控輟保學(xué)”工作，全面實(shí)行“控輟保學(xué)”工作“雙線目標(biāo)責(zé)任制”，確保區(qū)域內(nèi)小學(xué)輟學(xué)率控制在0.2%以內(nèi)，初中輟學(xué)率控制在0.8%以內(nèi)，義務(wù)教育九年鞏固率達(dá)年度目標(biāo)以上。
    2.高中階段教育。完成高中招生任務(wù)。其中，普通高中招生按學(xué)生填報(bào)志愿與分?jǐn)?shù)和劃片招生原則相結(jié)合，達(dá)到各普通高中招生計(jì)劃數(shù)最低錄取分?jǐn)?shù)線的人數(shù);中職招生按未上各普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)線畢業(yè)生數(shù)錄取(50%為縣中職學(xué)校招生任務(wù)數(shù))。高中階段毛入學(xué)率達(dá)88%以上。
    3.教育經(jīng)費(fèi)投入。實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃投入保障機(jī)制，保證必要的教育經(jīng)費(fèi)投入，為轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校排憂解難，給予鎮(zhèn)內(nèi)優(yōu)秀教師的適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，積極營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。
    (三)安全工作。
    門(mén)定期不定期地開(kāi)展安全隱患排查整治工作和校園周邊環(huán)境整治工作，維護(hù)校園周邊環(huán)境穩(wěn)定。
    二、具體控輟職責(zé)。
    1、強(qiáng)化責(zé)任目標(biāo)管理，納入年度考核。對(duì)工作不力，追究主要責(zé)任人的責(zé)任。
    2、村委會(huì)要與家長(zhǎng)簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)，對(duì)不履行義務(wù)的家長(zhǎng)要有硬措施，要準(zhǔn)確掌握本村輟學(xué)人員情況，配合家訪老師進(jìn)行勸學(xué)，并做好記錄。
    3、控輟指標(biāo)：中學(xué)輟學(xué)率控制在0.8%以內(nèi)，小學(xué)輟學(xué)率達(dá)0.2%以內(nèi)。
    4、尊師重教，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)師生，杜絕老師體罰和變相體罰學(xué)生，為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)育人、學(xué)習(xí)的氛圍。
    5、積極為貧困家庭學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，做到無(wú)一人因家庭困難而輟學(xué)。
    三、本目標(biāo)責(zé)任書(shū)一式兩份，鎮(zhèn)人民政府和各村(居)委會(huì)存一份。
    xxx鎮(zhèn)人民政府村(社)委會(huì)。
    簽字：簽字：
    xxx年2月3日。
    學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)篇二十
    為了加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，塑造教師良好的形象;為了完成教育教學(xué)管理工作和安全工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校同全體教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。內(nèi)容如下：
    1、全面貫徹黨的教育方針，愛(ài)護(hù)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、健康。尊重每個(gè)學(xué)生的人格，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，或譏諷、歧視、侮辱學(xué)生。
    2、關(guān)心學(xué)校，處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。認(rèn)真工作，勇挑工作重?fù)?dān)，努力完成本職工作。不在工作時(shí)間內(nèi)從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不無(wú)故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請(qǐng)人代課。不在課堂上抽煙和使用通訊工具。
    3、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，說(shuō)話和氣，以禮待人，尊重別人，言行舉止文明，衣著整潔，大方熱情接待家長(zhǎng)來(lái)訪。在思想境界、文化修養(yǎng)、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學(xué)生做到的，自己首先做好，事事處處做學(xué)生表率。
    1、完成各種計(jì)劃、總結(jié)及學(xué)校安排的資料、表冊(cè)的上交整理工作;保質(zhì)保量認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，力求有過(guò)程、有成效。
    3、立足課堂，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，規(guī)范自身課堂教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)效率;。
    4、按要求超周備課，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量;。
    5、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種教育活動(dòng)和教研活動(dòng);。
    6、認(rèn)真參加課題研究，做到計(jì)劃、開(kāi)題、過(guò)程資料、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)題、推廣，資料完整;。
    7、全面提高教學(xué)質(zhì)量，參加學(xué)校組織的學(xué)科測(cè)評(píng)或相關(guān)評(píng)比。
    1.主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家有關(guān)安全的法律法規(guī)，增強(qiáng)安全意識(shí);。
    2.注重教育，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
    3.堅(jiān)守崗位，對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)范圍的學(xué)生的安全全面負(fù)責(zé)。
    4.加強(qiáng)值班教師為安全工作的第一責(zé)任人，要切實(shí)履行好崗位職責(zé)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行不安全活動(dòng)及不良情緒，要及時(shí)進(jìn)行制止和教育。
    1、教學(xué)成績(jī)定量目標(biāo)：根據(jù)上學(xué)年各年級(jí)綜合成績(jī)制定。本學(xué)年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)務(wù)必上升15%，努力消除不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象。
    2、教學(xué)成績(jī)名次目標(biāo)：教學(xué)成績(jī)?cè)谌h的質(zhì)檢中，單科成績(jī)不低于同組第7名。在全縣的質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，單科成績(jī)不低于第15名。
    五、特別說(shuō)明：
    凡具有以下行為之一者，本學(xué)年目標(biāo)責(zé)任考核為不合格。
    xxx。
    xxxx年xx月xx日。