演講稿還可以通過舉例、引用名人名言等方式來增加其說服力和影響力。演講稿的長短應該適中，不要過長或過短。請大家仔細閱讀以下這些經(jīng)典的演講稿，相信你會從中受益匪淺。
自信為題的演講稿篇一
朋友們：
成功學的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森?馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的.收獲要大得多。
國內外多少科學家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網(wǎng)絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條――死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
謝謝!
自信為題的演講稿篇二
各位老師，同學：
大家早上好!
“媽媽，微笑真的重要嗎?”
“微笑是非常重要的，微笑能給人們帶來許多東西!”
是啊，微笑能使人感到溫暖，變得快樂，同時更能使人充滿自信。
第一天去上英語課，我表現(xiàn)得有些“怯場”。上課時，同學們都爭先恐后地發(fā)言，只有我在底下“獨自沉默”，“哎，他們都是“精英”?！贝藭r，我就像落了隊的大雁，迷失了前進的方向。這時，老師關注到了我，但她沒有叫我，只是希望我主動發(fā)言。可情緒到了低谷的我，有怎么能舉得起著沉甸甸的手呢?我只是認真的聽課，但不知什么力量喚醒了我沉睡已久的信心。
那就是老師親切的微笑，和那一邊又一遍的臺詞“mychildren”，讓我決定挑戰(zhàn)一下自己。
于是，我的手緩緩桌下升起，“咚咚”心跳加速，我非常緊張。老師期待的叫起了把椅子都坐熱了的我，用期待的`眼神望著我，用期待的話語鼓舞我，更用她那溫暖的微笑照耀我，此時，我更有心信了，便認真地回答問題，讀好每一個單詞。
每當看到她鼓勵的眼神，聽到鼓勵的話語，還有溫暖的微笑，都能讓我感到自信。
第二天，我滿懷信心地到了學校，每當老師提問時，我都積極發(fā)言，每次回答問題時，我不僅用眼睛交流，還用微笑，這樣就能使老師感到我取得了“最大的成就”——信心。下課時，同學們都紛紛議論--我進步了。
自信是可貴的，可是微笑消失了，什么才能給予你微笑呢?
自信為題的演講稿篇三
各位老師，同學：
大家早上好！
有了自信，人才會冷靜地應對挫折和困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙；有了自信，人才會虛心討教，誠懇學習，揚長避短；有了自信，人才會從成功走向成功，從勝利走向勝利。
法國文學家雨果說得好：“對于那些有自信而不介意暫時失敗的人，沒有所謂的失敗！”是啊，一個有信心的人，是不會失敗的！
既然自信的人不會失敗，那么成功的“秘訣”是不是自信呢？我們能夠從喬丹身上看出成功的“秘訣”到底是什么。
喬丹的心理素質，無論是在場上還是場下都極為出色，在運動員休息室，人們最常看到的畫面就是：喬丹戴著耳機，愜意地躺在長椅上，悠閑地聽著音樂。要不就是，喬丹紋絲不動地坐著，平定內心的起伏，爭取讓精神狀態(tài)高度集中。在比賽中間，喬丹也顯得十分冷靜、自信。因為他自信地明白：僅有冷靜才能限度地觀察情景，發(fā)揮水平。的爆發(fā)力來自最深沉的自信。正是這自信，造就了一位籃球場上的英雄！
由此可見，成功的“秘訣”就是自信！電報機的發(fā)明，也不是一帆風順的。美國發(fā)明家莫爾斯，在許多人的冷嘲熱諷之下，并沒有放棄，而是相信自己一定能夠成功。最終經(jīng)過六年多的努力，發(fā)明出了電報機，人類通信歷史揭開了新的一頁！
決定成敗的不是你的外貌，而是要做一個自信的你！
謝謝大家！
自信為題的演講稿篇四
同學們：
踏上講臺，我看見大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是自信。正因為擁有自信，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。
這是一個發(fā)人深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。
世界科學領域本來應該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了，被什么埋沒的？自卑！因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標；因為自卑，在事業(yè)上就不敢出人頭地；因為自卑，就失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣；因為自卑，就得過且過，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺！一個人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈！
我國受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚，出生時曾是一個不受歡迎的人——因為她是女孩。讀書時又受到男同學的歧視。一次期末考試，男同學沖著她趾高氣揚地嚷道：“你們女同學能考及格就不簡單了1林巧稚毫不示弱地答道：“女同學怎么樣？你們得100分，我們要得110分1在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經(jīng)說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。
當然，我所說的自信，不是無源之水，無本之木，我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時代樂章上的一個音符，所以我們面對任何挫折或不幸，都不應悲觀頹廢，都不應絕望彷徨。
同學們，走出自卑的峽谷，點亮自信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應成為學習的強者、生活的強者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩！
自信為題的演講稿篇五
各位老師，同學：
大家早上好!
拿破侖曾說過：“在我的字典中沒有不可能的字眼?！边@是多么豪邁的自信。相信自己是有價值的人，你就變成有價值的人，做有價值的事。
也得到了改變，生活也快樂。失敗同樣，有意義，它只是我一個偶爾有的挫折、絆腳石，不會影響我的.今后快樂。
內心的自信才是真正的自信!我們什么都可以低下，唯有心靈不能低下，只要我們對生活充滿自信，生活才會多姿多彩。
相信自己，讓生命創(chuàng)造榮譽價值。反正，自信就像一根魔棒，一旦你建立了自信，你將會發(fā)現(xiàn)自己會有所改變，從今天起，做一個自信的人吧!
自信為題的演講稿篇六
在這個爾虞我詐的社會里，我們需要的是自信，否則便無以立足于這個世界。
所謂自信，簡單地說就是相信自己;深刻一點，就是要確立自我意識。自我意識有時候就象是一個符號，它標記著你與他人的區(qū)別和不同。沒有這樣一個符號，輕則你與他人嘴臉雷同，性格重復，重則你整個人都會淹沒在蕓蕓眾生之中，無從尋覓。
生活中，每個人都是獨一無二的角色。因此，自我意識的確立是有理由和有必要的。自我意識的確立要注意把握尺度和分寸，不能過猶不及。過是自負，不及就是自卑。
固然，我說過，自負有時候比自卑要好些，但畢竟自負也好，自卑也罷，都是不太理想的意識狀態(tài)。它們的缺點是不言而喻的，太自負便有盛氣凌人之感，太自卑便有卑躬萎瑣之嫌。所以，從某種意義上說，一個真正自信的人一定是有著強烈自我意識的人。
但確立自我意識要如何實現(xiàn)呢?途徑有二：一是在主觀上主動確立自我意識;二是通過自身客觀條件的改善強化自我意識。
所謂在主觀上主動確立自我意識，有兩個層次：一是在生活和工作當中，無論做事還是交友，時刻體現(xiàn)“我”的存在，有一種舍我其誰、唯我獨尊的氣概;一是堅信自己是“最棒的”，雖不刻意，但思想和行為都有自己獨到的見解，說話和做事都有自己獨特的方式。這是兩個不相矛盾的層次，前者是突顯自我，層次較淺;后者是暗持自我，層次較深。當然，不管是哪種層次，在體現(xiàn)自我的時候都要因時因事因地制宜，不可淺薄行事，搞成盲目自大，目空一切，眼中無人。二者之中，能夠達到哪個層次都是十分有意義的，都有助于確立自我意識，進而樹立自信。
所謂通過自身客觀條件的改善強化自我意識，是說自我意識的確立還需要很多客觀條件，譬如身份、地位，譬如學識、能力，譬如閱歷、成就等等。種種這些條件，有人有，有人無;有人多，有人寡;有人優(yōu)越，有人落后，但是，有一點是可以肯定的，條件的多寡優(yōu)劣與有無自我意識是不成正比的。沒有條件的人不一定沒有自我意識，條件優(yōu)越的人自我意識不一定強烈。事實上，任何人都可以通過改善自身條件來強化自我意識。
首先要對自身擁有的各種條件進行恰如其分、合情合理的客觀評價，既不能盲目對比，也不能人云亦云。評價不能太高也不能太低，太高容易滋長驕傲情緒，太低則不利于自我成長。
客觀評價十分重要。君不見有多少人整日或躊躇滿志，或悵然若失，或扼腕捶胸，或怨天尤人，或唉聲嘆氣，或一蹶不振，說到底，這些人往往都是評價不當，自視過高，結果要么功虧一簣，要么一敗涂地，總之是其事不成，自我盡失。
客觀評價也是一種改善。客觀評價可以幫助人們樹立符合實際的理想和目標，并通過努力逐步實現(xiàn)之。而理想和目標的最終實現(xiàn)也就意味著一個人完全確立了自我意識，他的人生就會因此豁然開朗，前途一片光明。
其次要正視自身優(yōu)點，發(fā)揮自身長處，以己之長，對人之短。人都是有長處的，渾身上下一無是處的人，根本就是不存在的，這也符合當今社會爭名奪利、弱肉強食的生存邏輯。
重要的是，我們能夠明了自己的優(yōu)點和長處。我不贊成夸大其詞，虛張聲勢，但我更不主張妄自菲薄，唯唯喏喏。更為重要的是，我們還要盡可能地展露才華，發(fā)揮長處。在他人面前要避短就長，抑短揚長，只有這樣，才更有可能取得成功，強化自我意識，進而樹立自信。
總而言之，不確立自我意識，自信便無所從來。自信就是做到我是最棒的!自信就是要做我自己!
自信，是當下所用最響亮的詞匯之一，口號式的“我行”，“我能行”甚至成了口頭禪。自信，說白了就是自己相信自己。相信自己什么?相信自己的能力，相信自己想辦的事能辦成，甚或辦的很成功。比起不自信，這是一種飛躍，但這僅僅是一種積極的態(tài)度，至多是成功的起步。這種成功，絕非當下，更非所有的事。有信心，是一種自我鼓勵，是一種積極性;自信，是一種信念。但，積極性也好，信念也罷，重要的是付諸行動且持之以恒?？照務`國，包控自信。有自信又肯付諸行動的人才是自信者。自信能促進成功，自信者可能成功，但自信未必成功，自信者也絕非一定成功。成功的因素很多，自信只是成功的必要條件之一。自信未必成功，但失去自信則一定失敗。當然，不成功也不意味著失敗，從這一意義上看，不失敗，也未嘗不是一種成功——此時的自信便是一種信念。所以有人說自信關乎命運，“信心是命運的主宰”(海倫.凱勒)。
自信，于不同人，不同時間，不同地點，不同情景，表現(xiàn)不同?！坝萌瞬灰桑扇瞬挥谩?，是為官者用人的自信(由為臣者為皇上獻策的“疑則勿用，用則勿疑”演化而來，);道家思想的知足常樂，是常人與世無爭的自信;看似脫世思想的難得糊涂，是超脫處世哲學的自信;大智若愚，是智者的自信;知難而進，是創(chuàng)業(yè)者不服輸?shù)淖孕?諸葛亮說，“大事起于難，小事起于易”，所以才有成大事者的知難而進之說);知難而退，是自知之明者為了自保的自信;勇于擔當，是承擔責任的自信;急流勇退，積極地說是讓賢者的自信，消極地說是避禍者的自信;以和為貴，是勇敢者的自信;謙卑，是有實力的自信;沉默，是或自保，或反抗者的自信;辯論，是對某一命題獨立見解的自信;沉著，是危機時刻的自信，因為沉著可以降低焦慮與緊張，從而可以從容自如，贏得緩沖機會;勇氣，來自沖動往往失敗，來自自信則大都成功。
自信的基礎是自知，自知之明是一種理智，是一種智慧。自信也需要知己知彼，“己”是自己的能力與條件，“彼”是“己”要做的事情，要完成的任務，是要克服的困難，要達到的目標。若此則自信必適度而真實，由自信而激發(fā)進取與拼搏，方有成功。人生，用中國文化講是立志，修身，處世。立志是選定方向，志在必得才是自信，勢在必得則是接近成功，志大才疏看似自信，實則沒有自知之明，久之必失信。自欺欺人式的自信便是阿q精神勝利法。自信，就是不輕言放棄，就是在調動自己的積極性?！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E”(愛默生)便指此意。自信，如同執(zhí)著，要理性，要有度，不然便是“一根筋”，自信變成了自負自傲，執(zhí)著變成了執(zhí)拗頑固。盲目的自信則是無知?？梢韵胍?，口頭禪式的自信則必不成功，因為這種自信或是心虛的遮掩，或是驕傲的流露。而過度的自信則會引發(fā)焦慮與緊張，從而失去自信。自信也需要低調，高調的自信其實是示強，就是自負。
自信，不是表現(xiàn)在口頭上，也不是姿態(tài)，而是一種狀態(tài)。所以，一個自信者的表情，言語，動作，甚至一個眼神，一個手勢，都可能是自信無意間的外露，并且進一步促進自信。從這一角度說，自信不止是一種成功的方法，而是一種修養(yǎng)，一種性格，一種氣質，一種境界。
感恩自卑擁抱自信。
在現(xiàn)實生活中，我們不可能總是風雨無阻，一帆風順的，總會遇到些大風大浪來自當自己前進的道路，千萬不要因為那小小的自卑，而放棄自己前進的目標，停滯不前，喪失了自信心。
自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動聽，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩，令人回味無窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團熊熊燃燒的烈火，如果說自卑是紅燈，阻擋我們前進的目標，那么自信就是綠燈，為我們前進的成長之路保障綠色暢通!
冰凍三尺非一日之寒，但一攜著一份自信，一份執(zhí)著，終于有了滴水穿石的奇跡，有時候，創(chuàng)造奇跡的不一定是天才，而是擁有自信的平凡之人。相反，自信是正義的，而正義的背后總會有黑暗和邪惡，那股強大又黑暗的旋風即是自卑。
自卑似那烏云，但自信總比自卑略勝一籌，擁有了自信就好像“撥開云霧見太陽”那樣敞亮，擁有著無限的光明和力量。雖然自卑是邪惡的，給我們帶來種種不利，重重困難和挫折，但我們還是要感恩于它，因為它為我們擁抱自信創(chuàng)造了至高無上的條件。
魯迅說，一定要有自信的勇氣，才會有工作的勇氣。
世界科學領域本來應該有用的牛頓。愛迪生，達爾文和愛因斯坦，世界文壇本應該有用的托爾斯泰、巴爾扎克，羅曼羅蘭，然而許許多多本可以成為杰出人才，叱咤風云的人都被埋沒了!被什么埋沒了?自卑!
因為自卑，就沒有勇氣選擇目標，因為自卑，就沒有信心迎接困難，因為自卑便失去快樂，失去歡笑，失去一切!毫不夸張的說自卑就是自我埋沒，自我扼殺，自我毀滅!如果想要寫下那無悔的青春，如果想要譜寫快樂的詩歌，想要擺脫自卑的困擾，那就抬起頭來，仰望那湛藍的天空，萬里無云，充滿著無限的希望，揚起嘴角，把那些不愉快的音符統(tǒng)統(tǒng)拋掉，擁抱自信，找到那份堅強的感覺。
自卑不等于謙虛，自信也不等于驕傲!擁有自信就等于擁有希望，擁有自信就等于擁有金色的夢想，擁有自信，才會接近成功的彼岸，才能看到勝利的曙光!
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！笔且环N自信，豪邁且氣勢磅礴。
“青山遮不住，畢竟東流去。”是一種自信，果敢而執(zhí)著。
“行到水窮處，坐看云起時。”是一種自信，淡泊而從容。
揚起自信的風帆，挖掘自信的源泉，讓我們感恩自卑，擁抱自信吧!
自信為題的演講稿篇七
了抱怨你要做的是加倍的努力.過程可能很艱辛困難重重那是必然.但你不要害怕不要退縮,更不必卑微不必那么落魄.勇敢的朝著你的夢想前行,即使是在微弱的光亮也能點燃一片黑暗.所以絕境并不存在,除非你自己丟掉了希望.你高中生眼前無非這座知識堆砌起來的大山,翻越它,你需要告訴自己:我相信,我努力,我可以!受了傷失魂落魄不要緊,你不要沉溺于痛苦和傷感,不要用無病呻吟來標榜自己,更不要放棄自己的生活不必那么快的去體味什么是終點.誰都會有迷茫無助的時刻,你要做的是在黑暗里給自己挑一盞燈,別讓自己沉下去,別對自己失去最后一點希望.還是刀刀那句名言:快樂,其實都是自找的!我想說勇氣和信心也都是自找的!在這個世界上,沒有誰能拯救誰,你永遠是你自己的神!所以神啊,請你自信!!!我們希望認識的你是智慧的,善良的,調皮又帶感性的.溫和和堅強的,理性又寬容的.優(yōu)秀和刻苦的,勇敢又懂事的.不要虛偽,不要做作,更不要自私不要險惡.如果被朋友傷害了,別去懷疑友情,但提防背叛的人,原諒,并不代表遺忘.我覺得我們生存,除了自信,應該去相信的東西還有很多.我一直相信每個人身邊都會有一個一直守護的天使,它會在你最需要的時刻化身為你身邊的某一個人,也許是曾經(jīng)講過一個笑話逗你開心的同學;也許是寫過一首讓你喜歡的詩的詩人;也許是在你最無助的時候過來拉住你手的朋友;也許是陪你走過一端路程一段回憶的戀人;也許是曾經(jīng)給過你幫助的陌生人.這些人安靜的出現(xiàn)在你的生命里,陪你度過一段或喜或悲的時光,可能終究會不動生色的離開.因為沒有誰能看足誰的成長,沒有誰能陪誰翻山越嶺,他們只不過是你人生中長長短短的段落.剛剛走過十八歲的成人禮,我覺得自己經(jīng)歷了很多也明白了很多.接下來我會學著去珍惜眼前的一切,無論是甜的還是苦的,我都會小心翼翼收好,不再有任何背棄.我同樣也會去努力作一個自信的人.因為我發(fā)現(xiàn)想說的那么多美好已經(jīng)讓我停不下筆,停不下感謝在作業(yè)本上批給我加油的老感謝告訴我我是上天賜給你一份大禮的你;感謝送我石頭手鏈說能做朋友是多么幸運的你;感謝提醒我天氣冷多穿衣服小心感冒的你;感謝因為種.種而親切的叫我小憤青的你;感謝塞給我小紙條讓我要堅強勇敢的你;感謝告訴我青春是本太倉促的書的你;感謝給了我無限快樂和溫暖的你們.真的真的.感謝你們...篇四：親愛的同學們：“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原1這首藏頭詩，是我在讀小學五年級時，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個字呢?因為我相信當年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實力的。我并不知道在那個遙遠的年代，勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮(zhèn)定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的!因為他有實力!姜尚披著蓑戴著笠，一個人端坐在水邊，像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求?！北阌珠]目端然了。后來我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實力渾然藏一身啊!實力，是人生成功的重要基矗沒有實力，猶如無本之木、無源之水，是難以根深蒂固、源遠流長的。然而，何謂實力?實力，不是阿訣奉承，而是真才實學?？傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時無?而認為他不過是只會阿談奉承之輩。其實，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費神思治學之人，文名已揚，不過是按風俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實學的最好證明。實力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發(fā)。
自信為題的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的各位同學：
大家早上好！
我叫陳__，是高一年級（2）班的學生。我今天演講的題目是“自信——點亮成功的燈”。
自信是什么？
自信是我們生命的種子，深藏在人們心中。它可以在任何時候發(fā)芽，開出燦爛的花朵。
自信是一個人心中的燈，它照亮了人生的坐標，也照亮了人生旅途。
對于自信，匹茲堡大學心理學教授希爾曾經(jīng)說過：“每個人的成功都與自信是有關系的，如果一個人真正具有成功的信念，所產(chǎn)生的影響是巨大的?！边@是因為樂觀自信者和悲觀主義者對同樣的挑戰(zhàn)和失敗有著截然不同的態(tài)度。
樂觀自信的人有進取精神，他們堅定不移地實現(xiàn)目標，這大大增加了成功的機會。另一方面，悲觀主義者往往會為自己感到悲哀，并在最輕微的挫折中“退縮”，這是很難成功的。同時，樂觀自信者和悲觀主義者對成功的態(tài)度也不一樣：樂觀自信的人會增加勇氣，繼續(xù)努力，而悲觀主義者會把成功看成是僥幸。
事實上，人生的道路充滿了荊棘。成功的人者也必須經(jīng)歷風、霜、雪和雨。如果人們缺乏信心，遇到困難時只會退卻，那么他們永遠無法體會成功的喜悅。如果人們缺乏自信，遇到失敗時怨天尤人，那么就永遠沒有成功的希望。
我們身邊有很多自信成功的例子。海倫。凱勒女士，她是一位聾啞人，一生遭遇了巨大的不幸，但她自信、堅強、勇敢。她的人生證明了：只要有信心，有理想，愿意付出，你永遠不會被挫折擊倒。還有一位偉大的音樂家貝多芬，他曾經(jīng)說過，“一個人唯有在相信自己會達成目標的情況下，才算是有接受成功的準備”。
同學們，請更加自信，更加堅強，更加勤奮。讓我們快樂地學習，幸福地生活，健康地成長。相信自己，我們會贏得勝利，創(chuàng)造奇跡！相信自己，夢想就在我們手中，這就是我們的世界！相信自己，我們會超越極限，超越自我！相信自己，我們會是第一！相信自己！
謝謝大家！
自信為題的演講稿篇九
各位老師，同學：
大家早上好!
自信是成功的基石；自信是快樂的基礎；自信是掌聲的條件……。
我從小就是一個害羞的女孩。在陌生人面前，我很害怕；在人多的地方，我很膽小。我的`腿經(jīng)常顫抖，臉紅，聲音顫抖，我的手一直在玩。在這個時候，我總是盡量避免，祈禱人們不要注意我。
我明白了，我應該有信心，相信自己。但有時我明白，但我做不到。許多機會經(jīng)常失去。
自信為題的演講稿篇十
同學：
自信是成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是到達理想彼岸的小船。有了它，我們向成功邁出了第一步。有了它，我們毫不猶豫地走上了追求的道路。
曾幾何時，劉邦和項羽見證了秦始皇浩浩蕩蕩的行旅隊伍，富麗華絕世的車帳，四面威風凜凜的`威風，以及他們雄心勃勃的自信：“一個人應該這樣”，“他可以取而代之”。于是，漢高祖確立了幾個世紀以來帝王的偉大事業(yè)，楚霸王成了千古的悲劇英雄。詩人李白自信滿滿，發(fā)出了“我生而有用，旋一千銀子，全回來！”和“仰天大笑出門，我這一代是羅勒嗎？”，所以壯麗的詩篇和篇章一直流傳千古。巴爾扎克自信滿滿，放棄了家庭選擇的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作之路，終于有了驚天動地的《人間喜劇》。
有了自信，中華民族就有了無數(shù)追求成功的動人故事：“吊梁在頭，刺骨在骨”，“削壁偷光”，“用氣球映雪”。有了自信，一只腳就能窮盡沙漠沙海，“絲綢之路”浮在腳下，背后有“絲綢之路花雨”；有了自信，你就可以一手雕琢莫高窟的輝煌，建造葛洲壩“斬斷巫山余云”，舉起神舟飛船遨游神秘的天空。
自信既不是傲慢，也不是突發(fā)奇想，更不是“重可靠輕自信”的形而上學固執(zhí)。它是理想進步中體現(xiàn)的人生靈感，是人生追求道路中永恒的潮流，是成功豐碑下第一塊靈活辯證的基石。
自信點，朋友！有了自信，你才會有自己，才會有成功，才會有輝煌的人生。
自信為題的演講稿篇十一
大家早上好！今天我演講的主題是《人生需要自信》。
同學們，人的一生就是一個儲蓄的過程，在奮斗時儲存了希望，在旅行時儲存了風景，在成功時儲存了自信。你們是否發(fā)現(xiàn)在成功之前，最初擁有的只是夢想，以及自信。
在生活中，自信就是成功的源泉。因為有了自信，才有許多名攀登者一次又一次登上最高的山峰一一珠穆朗瑪峰；因為有了自信，我們才敢于和病毒斗爭，抗擊疫情。
從古到今，幾乎每一個成功者的背后都有著自信。想必《三國演義》中的諸葛亮，同學們早已耳熟能詳了。還記得那次空城計嗎？當時城中只有兩千多人。諸葛亮面對十幾萬大軍時，他退縮了嗎？他害怕了嗎？不，他沒有。他大開城門，走了一步險棋--空城計。這一舉動竟讓司馬懿帶十幾萬人退兵了。從這個歷史故事可見，自信到底有多重要！如果當時諸葛亮害怕了，歷史就有可能被改寫了：
同學們，在我們讀著精彩的歷史故事時，你是否想到是誰提筆寫下了這一個個引人入勝的故事呢？司馬遷，他接受先父遺命，編寫史書。在面對幾十年歷史時，他自信地接受了任務，并用一生心血夜以繼日地來完成這本巨著。司馬遷成功了，原因是什么？就是因為他相信自己。因為自信，他在歷史的舞臺上留下了輝煌的一筆。
如果說生命是一座蜿蜒的長城，那么自信就是那層疊的基石；如果說生命是熾熱的太陽，那么自信就是萬丈光芒；如果說生命是一艘遠航的船，那么自信就是船的風幟…所以，同學們，要相信自己。當成功時，你就會發(fā)現(xiàn)：自信是成功的源頭。謝謝大家！我的演講完了。
自信為題的演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好！
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫．有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。
有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的.天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執(zhí)．它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自己，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
自信為題的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫.有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路.
有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事：“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇.
自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執(zhí).它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石.
自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!
自信為題的演講稿篇十四
大家好！
在苦難的日子里，自信像一抹陽光，驅散內心的陰寒；
在快樂的日子里，自信像一朵嬌花，點綴明媚的春色；
在失意的日子里，自信像一縷微風，持平心靈的創(chuàng)傷；
在得意的日子里，自信像一面鏡子，提防內心的驕狂。
我們需要自信，因為它是我們成功的奠基石，是我們信念的支撐點。破釜沉舟，百二秦川終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會稽山陰，在萬念俱灰這一刻，強烈的求生欲望勃然而發(fā)，甘為吳王馬前卒，做盡了種。種低賤之事而博得吳王的信任。而他在同時又與民躬耕，養(yǎng)精畜銳，終于滅了吳王。誠然，勾踐的成功堅韌迎接了大部分光環(huán)，但誰又能否認自信的奠基作用呢？如果沒有自信，勾踐怎么可能心生舉兵大計呢？如果沒有自信，勾踐真的可以忍受得下去嗎？然而他真的做到了，他真的消滅了吳王，因為他有擊敗吳王的信念，更因為他有擊敗吳王的自信。
我們需要自信。如果沒有自信，我們就會對比自己賢能的人心生妒忌，進而心生怨恨。三國演義中，諸葛亮是一位多智如妖的人物，而周瑜也不失為江東一大俊杰，然而周瑜卻因為諸葛亮功勞高于自己，學識超過自己，智謀勝過自己，就心生怨恨，處處給孔明下套，結果被孔明一一識弄破，最終賠了夫人又折兵，讓其心血難平，郁郁而終。正是因為他的不自信，導致他下意識的認為孔明一個不可超越的人物，而無耐地發(fā)出“既生瑜，何生亮”的悲呼。其實，只要他拿出一點點自信，換個角度想想，把孔明當成他一生奮斗的目標，相信自己一定可以超過他，不是很好嗎？至少他也可以成就一番功勛吧。
請揚起自信的風帆，不要因山高路遠而感嘆，不要灰心，因為它是衰弱的化身；不要死心，因為它是失敗的化身；要學會擁有自信，因為它是成功的奠基石。
相信自己，相信“天生我材必有用”。莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。
人生難免會有些許挫折，我們不能因為一點點挫折而放棄，不能因為一點點失敗而灰心，要相信自己，我們是時代的未來，挫折是上天給我們的磨礪，我們一定會創(chuàng)造出自己的未來。
自信為題的演講稿篇十五
各位老師，同學：
大家早上好!
人生的旅途上處處長滿了荊棘，請鼓起你的勇氣和信心，大步向前進。請相信，路是人走出來的，別說：“不行?！弊孕?，必須會讓我們獲得成功。
誰一生下來便會寫字、會走路?知識是靠自己日積月累，信心也是靠磨練出來的。古人云：信心是靈魂的防腐劑。
就拿我來說吧：去年的數(shù)學一次考試，因為我自己給自己太多的壓力，同時缺乏自信，在考場上我的雙腳不停地顫抖，心想：“這次我肯定又考不好了?！边@么一想，心更慌、更緊張了。過了幾天，教師把試卷發(fā)下來，一看，我的試卷分數(shù)是70分，我悲痛地看著這張試卷，從此，我就想通了!
經(jīng)過這一次的教訓，讓我懂得了缺乏信心，就會永遠不敢抬起頭看人。
課堂上，如果有自己不會的問題就盡管向教師提出來，不必緊張，不必害怕，沒有人會諷刺你。即使你說得結結巴巴，投向你的，只會是敬佩的'目光，同學們也會為你鼓掌，默默的為你加油。請別說：“我不行?！币粋€勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點的。
朋友，請你別說：“不行?！弊孕牛仨殨屇愠晒?。請做個勇士，做個堅強的勇士。
自信為題的演講稿篇十六
各位老師，同學：
大家早上好!
我的理想是一名教師。
一說到教師，有人就會在心里隱隱約約地說：“教師太平凡了。”是的，教師人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的。因為他們的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。
常言道：“十年樹木，百年樹人?！苯逃顷P系一個國家、民族前途命運的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。因此，教師也是社會中不可缺少的角色。
神圣的講臺是教師輝煌的舞臺。
當?shù)巧线@個屬于教師的舞臺時，他還是一名導演，正導出充滿時代氣息的戲劇來，緊張、活潑是它的主調;開拓、創(chuàng)新是它的主要內容;團結、友愛是它的`主要故事;正給社會的上空畫上一道彩虹。
永留人間。
活一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不腐，你只要用心，就會發(fā)現(xiàn)教師是天河中的一顆璀燦的星。
我一定會向著我的理想奮斗，做好這教育的橋梁。
自信為題的演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”每當我聽到這首《我相信》，就會想起在我三年級暑假，我因為自信，才成功了!記得三年級暑假，我參加了少兒主持人大賽。初賽和復賽我都順利通過了，可到了決賽，我便失去了信心。之所以這樣是因為復賽結束的時間和決賽離的很近，來不及準備參賽作品。
盡管這樣，家人仍舊支持我，讓我重振旗鼓，自信起來。我總是想要放棄，可這股勁兒卻總是被媽媽連連打敗，那股失去信心的勁總讓媽媽‘打’了回來。于是，我自己也慢慢充滿了自信，心里想：一定要取得好成績，為整天激勵我的父母爭口氣!也正因為這樣，我才有了自信，每天積極的去老師家接受指導，回來反復練習，做到更好。
終于到了比賽當天，我們一家人以及老師一起來到比賽現(xiàn)場?？蓻]想到的是，我的自信心又一次消失了，一是因為場地的人比之前兩場比賽的人多的多，我害怕自己出丑;二是有一件事對我造成不利，我抽到了一號，不能欣賞其他選手的優(yōu)點，來彌補自己的缺點。于是，在比賽場地，我做什么事都是緊張的，媽媽也是勸我不要緊張，我每次都是隨聲應和，可心里卻仍舊緊張萬分?！耙惶栒埳吓_，二號做準備!”主持人的聲音響起，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺，手握話筒，我望了媽媽，她正用殷切的眼神望著我。自信突然又一次復到我的身體里。我身體的每個部位都充滿了自信!最終，我取得了第一名，這一榮譽，是因為自信得到的。
這場比賽，讓我明白了：自信的重要，自信，是多么重要，多么令人追求啊!
自信為題的演講稿篇十八
各位老師，同學：
大家早上好!
一個人從失敗走向成功需要多久？當你從失敗中走出來，你需要什么來撫慰自己的心？前者的答案是后者定義的。撫慰心靈的是自信，只告訴自己我能行！我永遠不會放棄！只有這樣，我們才有力量迎接下一個挑戰(zhàn)。找到自信后行動越快，就越接近成功。
記得兩年前，我的成績只在學校的80名學生中徘徊。我不希望我的排名出現(xiàn)在這個專欄，但我希望我能取得更大的進步。一開始我的目標是進入前十。為了這個目標，我開始奮斗，我想在小學里開創(chuàng)自己的生活。之后上課心不在焉，回家認真做作業(yè)，復習成績。我的成績在迷你考試中一次又一次地提高。雖然偶爾會有下滑，但我告訴自己不要氣餒！不要放棄！
就這樣，我迎來了期中考試。終于！看到自己名字進了前20！我有種想哭的.感覺。我的努力真的得到了回報！呵呵，我嘗到了奮斗的果實，學會了自信對鞭策我有多重要！
從那以后，我就把自信當成了學習的重要組成部分。上課的時候，別人不敢站起來說話，我會舉起右手。就算答案錯了，又有什么關系呢？至少我想過，會讓我分心，專心聽課。我也很欣賞那些經(jīng)常在課堂上熱情發(fā)言的同學，因為他們有我這樣的自信。
自信為題的演講稿篇十九
各位老師，同學：
大家早上好!
我是大一班的xxx小朋友。今天我。
給大家。
分享的是“我自信，我成功”。
自信是相信自己，喜歡自己，肯定自己，欣賞自己。自信的人積極向上，自信的人開心快樂。
特別是去年夏天，我參加全國。
第十屆。
蒲公英大賽，在廈門獲得少兒聲樂組金獎，到北京總決賽時獲得銅獎；同時我通過了鋼琴四級，音樂素養(yǎng)二級，從中我體驗到了成功的喜悅！
要獲得自信，必須有不怕困難的。
精神。
反復的練習自己相信自己對自己應該做的事情有必勝的決心和意志對自己未來永遠充滿希望。摔倒了我爬起來再走；衣服沒穿好再重新試一次再穿；畫沒畫好時也不灰心學唱歌學彈琴也一樣一次又一次的練習一點一點的在進步總有一天會學好的。
最后祝所有的小朋友都能自信快樂的度過每一天！
謝謝大家！
自信為題的演講稿篇一
朋友們：
成功學的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森?馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的.收獲要大得多。
國內外多少科學家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網(wǎng)絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條――死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
謝謝!
自信為題的演講稿篇二
各位老師，同學：
大家早上好!
“媽媽，微笑真的重要嗎?”
“微笑是非常重要的，微笑能給人們帶來許多東西!”
是啊，微笑能使人感到溫暖，變得快樂，同時更能使人充滿自信。
第一天去上英語課，我表現(xiàn)得有些“怯場”。上課時，同學們都爭先恐后地發(fā)言，只有我在底下“獨自沉默”，“哎，他們都是“精英”?！贝藭r，我就像落了隊的大雁，迷失了前進的方向。這時，老師關注到了我，但她沒有叫我，只是希望我主動發(fā)言。可情緒到了低谷的我，有怎么能舉得起著沉甸甸的手呢?我只是認真的聽課，但不知什么力量喚醒了我沉睡已久的信心。
那就是老師親切的微笑，和那一邊又一遍的臺詞“mychildren”，讓我決定挑戰(zhàn)一下自己。
于是，我的手緩緩桌下升起，“咚咚”心跳加速，我非常緊張。老師期待的叫起了把椅子都坐熱了的我，用期待的`眼神望著我，用期待的話語鼓舞我，更用她那溫暖的微笑照耀我，此時，我更有心信了，便認真地回答問題，讀好每一個單詞。
每當看到她鼓勵的眼神，聽到鼓勵的話語，還有溫暖的微笑，都能讓我感到自信。
第二天，我滿懷信心地到了學校，每當老師提問時，我都積極發(fā)言，每次回答問題時，我不僅用眼睛交流，還用微笑，這樣就能使老師感到我取得了“最大的成就”——信心。下課時，同學們都紛紛議論--我進步了。
自信是可貴的，可是微笑消失了，什么才能給予你微笑呢?
自信為題的演講稿篇三
各位老師，同學：
大家早上好！
有了自信，人才會冷靜地應對挫折和困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙；有了自信，人才會虛心討教，誠懇學習，揚長避短；有了自信，人才會從成功走向成功，從勝利走向勝利。
法國文學家雨果說得好：“對于那些有自信而不介意暫時失敗的人，沒有所謂的失敗！”是啊，一個有信心的人，是不會失敗的！
既然自信的人不會失敗，那么成功的“秘訣”是不是自信呢？我們能夠從喬丹身上看出成功的“秘訣”到底是什么。
喬丹的心理素質，無論是在場上還是場下都極為出色，在運動員休息室，人們最常看到的畫面就是：喬丹戴著耳機，愜意地躺在長椅上，悠閑地聽著音樂。要不就是，喬丹紋絲不動地坐著，平定內心的起伏，爭取讓精神狀態(tài)高度集中。在比賽中間，喬丹也顯得十分冷靜、自信。因為他自信地明白：僅有冷靜才能限度地觀察情景，發(fā)揮水平。的爆發(fā)力來自最深沉的自信。正是這自信，造就了一位籃球場上的英雄！
由此可見，成功的“秘訣”就是自信！電報機的發(fā)明，也不是一帆風順的。美國發(fā)明家莫爾斯，在許多人的冷嘲熱諷之下，并沒有放棄，而是相信自己一定能夠成功。最終經(jīng)過六年多的努力，發(fā)明出了電報機，人類通信歷史揭開了新的一頁！
決定成敗的不是你的外貌，而是要做一個自信的你！
謝謝大家！
自信為題的演講稿篇四
同學們：
踏上講臺，我看見大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是自信。正因為擁有自信，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。
這是一個發(fā)人深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。
世界科學領域本來應該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了，被什么埋沒的？自卑！因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標；因為自卑，在事業(yè)上就不敢出人頭地；因為自卑，就失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣；因為自卑，就得過且過，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺！一個人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈！
我國受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚，出生時曾是一個不受歡迎的人——因為她是女孩。讀書時又受到男同學的歧視。一次期末考試，男同學沖著她趾高氣揚地嚷道：“你們女同學能考及格就不簡單了1林巧稚毫不示弱地答道：“女同學怎么樣？你們得100分，我們要得110分1在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經(jīng)說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。
當然，我所說的自信，不是無源之水，無本之木，我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時代樂章上的一個音符，所以我們面對任何挫折或不幸，都不應悲觀頹廢，都不應絕望彷徨。
同學們，走出自卑的峽谷，點亮自信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應成為學習的強者、生活的強者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩！
自信為題的演講稿篇五
各位老師，同學：
大家早上好!
拿破侖曾說過：“在我的字典中沒有不可能的字眼?！边@是多么豪邁的自信。相信自己是有價值的人，你就變成有價值的人，做有價值的事。
也得到了改變，生活也快樂。失敗同樣，有意義，它只是我一個偶爾有的挫折、絆腳石，不會影響我的.今后快樂。
內心的自信才是真正的自信!我們什么都可以低下，唯有心靈不能低下，只要我們對生活充滿自信，生活才會多姿多彩。
相信自己，讓生命創(chuàng)造榮譽價值。反正，自信就像一根魔棒，一旦你建立了自信，你將會發(fā)現(xiàn)自己會有所改變，從今天起，做一個自信的人吧!
自信為題的演講稿篇六
在這個爾虞我詐的社會里，我們需要的是自信，否則便無以立足于這個世界。
所謂自信，簡單地說就是相信自己;深刻一點，就是要確立自我意識。自我意識有時候就象是一個符號，它標記著你與他人的區(qū)別和不同。沒有這樣一個符號，輕則你與他人嘴臉雷同，性格重復，重則你整個人都會淹沒在蕓蕓眾生之中，無從尋覓。
生活中，每個人都是獨一無二的角色。因此，自我意識的確立是有理由和有必要的。自我意識的確立要注意把握尺度和分寸，不能過猶不及。過是自負，不及就是自卑。
固然，我說過，自負有時候比自卑要好些，但畢竟自負也好，自卑也罷，都是不太理想的意識狀態(tài)。它們的缺點是不言而喻的，太自負便有盛氣凌人之感，太自卑便有卑躬萎瑣之嫌。所以，從某種意義上說，一個真正自信的人一定是有著強烈自我意識的人。
但確立自我意識要如何實現(xiàn)呢?途徑有二：一是在主觀上主動確立自我意識;二是通過自身客觀條件的改善強化自我意識。
所謂在主觀上主動確立自我意識，有兩個層次：一是在生活和工作當中，無論做事還是交友，時刻體現(xiàn)“我”的存在，有一種舍我其誰、唯我獨尊的氣概;一是堅信自己是“最棒的”，雖不刻意，但思想和行為都有自己獨到的見解，說話和做事都有自己獨特的方式。這是兩個不相矛盾的層次，前者是突顯自我，層次較淺;后者是暗持自我，層次較深。當然，不管是哪種層次，在體現(xiàn)自我的時候都要因時因事因地制宜，不可淺薄行事，搞成盲目自大，目空一切，眼中無人。二者之中，能夠達到哪個層次都是十分有意義的，都有助于確立自我意識，進而樹立自信。
所謂通過自身客觀條件的改善強化自我意識，是說自我意識的確立還需要很多客觀條件，譬如身份、地位，譬如學識、能力，譬如閱歷、成就等等。種種這些條件，有人有，有人無;有人多，有人寡;有人優(yōu)越，有人落后，但是，有一點是可以肯定的，條件的多寡優(yōu)劣與有無自我意識是不成正比的。沒有條件的人不一定沒有自我意識，條件優(yōu)越的人自我意識不一定強烈。事實上，任何人都可以通過改善自身條件來強化自我意識。
首先要對自身擁有的各種條件進行恰如其分、合情合理的客觀評價，既不能盲目對比，也不能人云亦云。評價不能太高也不能太低，太高容易滋長驕傲情緒，太低則不利于自我成長。
客觀評價十分重要。君不見有多少人整日或躊躇滿志，或悵然若失，或扼腕捶胸，或怨天尤人，或唉聲嘆氣，或一蹶不振，說到底，這些人往往都是評價不當，自視過高，結果要么功虧一簣，要么一敗涂地，總之是其事不成，自我盡失。
客觀評價也是一種改善。客觀評價可以幫助人們樹立符合實際的理想和目標，并通過努力逐步實現(xiàn)之。而理想和目標的最終實現(xiàn)也就意味著一個人完全確立了自我意識，他的人生就會因此豁然開朗，前途一片光明。
其次要正視自身優(yōu)點，發(fā)揮自身長處，以己之長，對人之短。人都是有長處的，渾身上下一無是處的人，根本就是不存在的，這也符合當今社會爭名奪利、弱肉強食的生存邏輯。
重要的是，我們能夠明了自己的優(yōu)點和長處。我不贊成夸大其詞，虛張聲勢，但我更不主張妄自菲薄，唯唯喏喏。更為重要的是，我們還要盡可能地展露才華，發(fā)揮長處。在他人面前要避短就長，抑短揚長，只有這樣，才更有可能取得成功，強化自我意識，進而樹立自信。
總而言之，不確立自我意識，自信便無所從來。自信就是做到我是最棒的!自信就是要做我自己!
自信，是當下所用最響亮的詞匯之一，口號式的“我行”，“我能行”甚至成了口頭禪。自信，說白了就是自己相信自己。相信自己什么?相信自己的能力，相信自己想辦的事能辦成，甚或辦的很成功。比起不自信，這是一種飛躍，但這僅僅是一種積極的態(tài)度，至多是成功的起步。這種成功，絕非當下，更非所有的事。有信心，是一種自我鼓勵，是一種積極性;自信，是一種信念。但，積極性也好，信念也罷，重要的是付諸行動且持之以恒?？照務`國，包控自信。有自信又肯付諸行動的人才是自信者。自信能促進成功，自信者可能成功，但自信未必成功，自信者也絕非一定成功。成功的因素很多，自信只是成功的必要條件之一。自信未必成功，但失去自信則一定失敗。當然，不成功也不意味著失敗，從這一意義上看，不失敗，也未嘗不是一種成功——此時的自信便是一種信念。所以有人說自信關乎命運，“信心是命運的主宰”(海倫.凱勒)。
自信，于不同人，不同時間，不同地點，不同情景，表現(xiàn)不同?！坝萌瞬灰桑扇瞬挥谩?，是為官者用人的自信(由為臣者為皇上獻策的“疑則勿用，用則勿疑”演化而來，);道家思想的知足常樂，是常人與世無爭的自信;看似脫世思想的難得糊涂，是超脫處世哲學的自信;大智若愚，是智者的自信;知難而進，是創(chuàng)業(yè)者不服輸?shù)淖孕?諸葛亮說，“大事起于難，小事起于易”，所以才有成大事者的知難而進之說);知難而退，是自知之明者為了自保的自信;勇于擔當，是承擔責任的自信;急流勇退，積極地說是讓賢者的自信，消極地說是避禍者的自信;以和為貴，是勇敢者的自信;謙卑，是有實力的自信;沉默，是或自保，或反抗者的自信;辯論，是對某一命題獨立見解的自信;沉著，是危機時刻的自信，因為沉著可以降低焦慮與緊張，從而可以從容自如，贏得緩沖機會;勇氣，來自沖動往往失敗，來自自信則大都成功。
自信的基礎是自知，自知之明是一種理智，是一種智慧。自信也需要知己知彼，“己”是自己的能力與條件，“彼”是“己”要做的事情，要完成的任務，是要克服的困難，要達到的目標。若此則自信必適度而真實，由自信而激發(fā)進取與拼搏，方有成功。人生，用中國文化講是立志，修身，處世。立志是選定方向，志在必得才是自信，勢在必得則是接近成功，志大才疏看似自信，實則沒有自知之明，久之必失信。自欺欺人式的自信便是阿q精神勝利法。自信，就是不輕言放棄，就是在調動自己的積極性?！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E”(愛默生)便指此意。自信，如同執(zhí)著，要理性，要有度，不然便是“一根筋”，自信變成了自負自傲，執(zhí)著變成了執(zhí)拗頑固。盲目的自信則是無知?？梢韵胍?，口頭禪式的自信則必不成功，因為這種自信或是心虛的遮掩，或是驕傲的流露。而過度的自信則會引發(fā)焦慮與緊張，從而失去自信。自信也需要低調，高調的自信其實是示強，就是自負。
自信，不是表現(xiàn)在口頭上，也不是姿態(tài)，而是一種狀態(tài)。所以，一個自信者的表情，言語，動作，甚至一個眼神，一個手勢，都可能是自信無意間的外露，并且進一步促進自信。從這一角度說，自信不止是一種成功的方法，而是一種修養(yǎng)，一種性格，一種氣質，一種境界。
感恩自卑擁抱自信。
在現(xiàn)實生活中，我們不可能總是風雨無阻，一帆風順的，總會遇到些大風大浪來自當自己前進的道路，千萬不要因為那小小的自卑，而放棄自己前進的目標，停滯不前，喪失了自信心。
自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動聽，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩，令人回味無窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團熊熊燃燒的烈火，如果說自卑是紅燈，阻擋我們前進的目標，那么自信就是綠燈，為我們前進的成長之路保障綠色暢通!
冰凍三尺非一日之寒，但一攜著一份自信，一份執(zhí)著，終于有了滴水穿石的奇跡，有時候，創(chuàng)造奇跡的不一定是天才，而是擁有自信的平凡之人。相反，自信是正義的，而正義的背后總會有黑暗和邪惡，那股強大又黑暗的旋風即是自卑。
自卑似那烏云，但自信總比自卑略勝一籌，擁有了自信就好像“撥開云霧見太陽”那樣敞亮，擁有著無限的光明和力量。雖然自卑是邪惡的，給我們帶來種種不利，重重困難和挫折，但我們還是要感恩于它，因為它為我們擁抱自信創(chuàng)造了至高無上的條件。
魯迅說，一定要有自信的勇氣，才會有工作的勇氣。
世界科學領域本來應該有用的牛頓。愛迪生，達爾文和愛因斯坦，世界文壇本應該有用的托爾斯泰、巴爾扎克，羅曼羅蘭，然而許許多多本可以成為杰出人才，叱咤風云的人都被埋沒了!被什么埋沒了?自卑!
因為自卑，就沒有勇氣選擇目標，因為自卑，就沒有信心迎接困難，因為自卑便失去快樂，失去歡笑，失去一切!毫不夸張的說自卑就是自我埋沒，自我扼殺，自我毀滅!如果想要寫下那無悔的青春，如果想要譜寫快樂的詩歌，想要擺脫自卑的困擾，那就抬起頭來，仰望那湛藍的天空，萬里無云，充滿著無限的希望，揚起嘴角，把那些不愉快的音符統(tǒng)統(tǒng)拋掉，擁抱自信，找到那份堅強的感覺。
自卑不等于謙虛，自信也不等于驕傲!擁有自信就等于擁有希望，擁有自信就等于擁有金色的夢想，擁有自信，才會接近成功的彼岸，才能看到勝利的曙光!
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！笔且环N自信，豪邁且氣勢磅礴。
“青山遮不住，畢竟東流去。”是一種自信，果敢而執(zhí)著。
“行到水窮處，坐看云起時。”是一種自信，淡泊而從容。
揚起自信的風帆，挖掘自信的源泉，讓我們感恩自卑，擁抱自信吧!
自信為題的演講稿篇七
了抱怨你要做的是加倍的努力.過程可能很艱辛困難重重那是必然.但你不要害怕不要退縮,更不必卑微不必那么落魄.勇敢的朝著你的夢想前行,即使是在微弱的光亮也能點燃一片黑暗.所以絕境并不存在,除非你自己丟掉了希望.你高中生眼前無非這座知識堆砌起來的大山,翻越它,你需要告訴自己:我相信,我努力,我可以!受了傷失魂落魄不要緊,你不要沉溺于痛苦和傷感,不要用無病呻吟來標榜自己,更不要放棄自己的生活不必那么快的去體味什么是終點.誰都會有迷茫無助的時刻,你要做的是在黑暗里給自己挑一盞燈,別讓自己沉下去,別對自己失去最后一點希望.還是刀刀那句名言:快樂,其實都是自找的!我想說勇氣和信心也都是自找的!在這個世界上,沒有誰能拯救誰,你永遠是你自己的神!所以神啊,請你自信!!!我們希望認識的你是智慧的,善良的,調皮又帶感性的.溫和和堅強的,理性又寬容的.優(yōu)秀和刻苦的,勇敢又懂事的.不要虛偽,不要做作,更不要自私不要險惡.如果被朋友傷害了,別去懷疑友情,但提防背叛的人,原諒,并不代表遺忘.我覺得我們生存,除了自信,應該去相信的東西還有很多.我一直相信每個人身邊都會有一個一直守護的天使,它會在你最需要的時刻化身為你身邊的某一個人,也許是曾經(jīng)講過一個笑話逗你開心的同學;也許是寫過一首讓你喜歡的詩的詩人;也許是在你最無助的時候過來拉住你手的朋友;也許是陪你走過一端路程一段回憶的戀人;也許是曾經(jīng)給過你幫助的陌生人.這些人安靜的出現(xiàn)在你的生命里,陪你度過一段或喜或悲的時光,可能終究會不動生色的離開.因為沒有誰能看足誰的成長,沒有誰能陪誰翻山越嶺,他們只不過是你人生中長長短短的段落.剛剛走過十八歲的成人禮,我覺得自己經(jīng)歷了很多也明白了很多.接下來我會學著去珍惜眼前的一切,無論是甜的還是苦的,我都會小心翼翼收好,不再有任何背棄.我同樣也會去努力作一個自信的人.因為我發(fā)現(xiàn)想說的那么多美好已經(jīng)讓我停不下筆,停不下感謝在作業(yè)本上批給我加油的老感謝告訴我我是上天賜給你一份大禮的你;感謝送我石頭手鏈說能做朋友是多么幸運的你;感謝提醒我天氣冷多穿衣服小心感冒的你;感謝因為種.種而親切的叫我小憤青的你;感謝塞給我小紙條讓我要堅強勇敢的你;感謝告訴我青春是本太倉促的書的你;感謝給了我無限快樂和溫暖的你們.真的真的.感謝你們...篇四：親愛的同學們：“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原1這首藏頭詩，是我在讀小學五年級時，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個字呢?因為我相信當年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實力的。我并不知道在那個遙遠的年代，勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮(zhèn)定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的!因為他有實力!姜尚披著蓑戴著笠，一個人端坐在水邊，像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求?！北阌珠]目端然了。后來我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實力渾然藏一身啊!實力，是人生成功的重要基矗沒有實力，猶如無本之木、無源之水，是難以根深蒂固、源遠流長的。然而，何謂實力?實力，不是阿訣奉承，而是真才實學?？傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時無?而認為他不過是只會阿談奉承之輩。其實，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費神思治學之人，文名已揚，不過是按風俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實學的最好證明。實力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發(fā)。
自信為題的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的各位同學：
大家早上好！
我叫陳__，是高一年級（2）班的學生。我今天演講的題目是“自信——點亮成功的燈”。
自信是什么？
自信是我們生命的種子，深藏在人們心中。它可以在任何時候發(fā)芽，開出燦爛的花朵。
自信是一個人心中的燈，它照亮了人生的坐標，也照亮了人生旅途。
對于自信，匹茲堡大學心理學教授希爾曾經(jīng)說過：“每個人的成功都與自信是有關系的，如果一個人真正具有成功的信念，所產(chǎn)生的影響是巨大的?！边@是因為樂觀自信者和悲觀主義者對同樣的挑戰(zhàn)和失敗有著截然不同的態(tài)度。
樂觀自信的人有進取精神，他們堅定不移地實現(xiàn)目標，這大大增加了成功的機會。另一方面，悲觀主義者往往會為自己感到悲哀，并在最輕微的挫折中“退縮”，這是很難成功的。同時，樂觀自信者和悲觀主義者對成功的態(tài)度也不一樣：樂觀自信的人會增加勇氣，繼續(xù)努力，而悲觀主義者會把成功看成是僥幸。
事實上，人生的道路充滿了荊棘。成功的人者也必須經(jīng)歷風、霜、雪和雨。如果人們缺乏信心，遇到困難時只會退卻，那么他們永遠無法體會成功的喜悅。如果人們缺乏自信，遇到失敗時怨天尤人，那么就永遠沒有成功的希望。
我們身邊有很多自信成功的例子。海倫。凱勒女士，她是一位聾啞人，一生遭遇了巨大的不幸，但她自信、堅強、勇敢。她的人生證明了：只要有信心，有理想，愿意付出，你永遠不會被挫折擊倒。還有一位偉大的音樂家貝多芬，他曾經(jīng)說過，“一個人唯有在相信自己會達成目標的情況下，才算是有接受成功的準備”。
同學們，請更加自信，更加堅強，更加勤奮。讓我們快樂地學習，幸福地生活，健康地成長。相信自己，我們會贏得勝利，創(chuàng)造奇跡！相信自己，夢想就在我們手中，這就是我們的世界！相信自己，我們會超越極限，超越自我！相信自己，我們會是第一！相信自己！
謝謝大家！
自信為題的演講稿篇九
各位老師，同學：
大家早上好!
自信是成功的基石；自信是快樂的基礎；自信是掌聲的條件……。
我從小就是一個害羞的女孩。在陌生人面前，我很害怕；在人多的地方，我很膽小。我的`腿經(jīng)常顫抖，臉紅，聲音顫抖，我的手一直在玩。在這個時候，我總是盡量避免，祈禱人們不要注意我。
我明白了，我應該有信心，相信自己。但有時我明白，但我做不到。許多機會經(jīng)常失去。
自信為題的演講稿篇十
同學：
自信是成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是到達理想彼岸的小船。有了它，我們向成功邁出了第一步。有了它，我們毫不猶豫地走上了追求的道路。
曾幾何時，劉邦和項羽見證了秦始皇浩浩蕩蕩的行旅隊伍，富麗華絕世的車帳，四面威風凜凜的`威風，以及他們雄心勃勃的自信：“一個人應該這樣”，“他可以取而代之”。于是，漢高祖確立了幾個世紀以來帝王的偉大事業(yè)，楚霸王成了千古的悲劇英雄。詩人李白自信滿滿，發(fā)出了“我生而有用，旋一千銀子，全回來！”和“仰天大笑出門，我這一代是羅勒嗎？”，所以壯麗的詩篇和篇章一直流傳千古。巴爾扎克自信滿滿，放棄了家庭選擇的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作之路，終于有了驚天動地的《人間喜劇》。
有了自信，中華民族就有了無數(shù)追求成功的動人故事：“吊梁在頭，刺骨在骨”，“削壁偷光”，“用氣球映雪”。有了自信，一只腳就能窮盡沙漠沙海，“絲綢之路”浮在腳下，背后有“絲綢之路花雨”；有了自信，你就可以一手雕琢莫高窟的輝煌，建造葛洲壩“斬斷巫山余云”，舉起神舟飛船遨游神秘的天空。
自信既不是傲慢，也不是突發(fā)奇想，更不是“重可靠輕自信”的形而上學固執(zhí)。它是理想進步中體現(xiàn)的人生靈感，是人生追求道路中永恒的潮流，是成功豐碑下第一塊靈活辯證的基石。
自信點，朋友！有了自信，你才會有自己，才會有成功，才會有輝煌的人生。
自信為題的演講稿篇十一
大家早上好！今天我演講的主題是《人生需要自信》。
同學們，人的一生就是一個儲蓄的過程，在奮斗時儲存了希望，在旅行時儲存了風景，在成功時儲存了自信。你們是否發(fā)現(xiàn)在成功之前，最初擁有的只是夢想，以及自信。
在生活中，自信就是成功的源泉。因為有了自信，才有許多名攀登者一次又一次登上最高的山峰一一珠穆朗瑪峰；因為有了自信，我們才敢于和病毒斗爭，抗擊疫情。
從古到今，幾乎每一個成功者的背后都有著自信。想必《三國演義》中的諸葛亮，同學們早已耳熟能詳了。還記得那次空城計嗎？當時城中只有兩千多人。諸葛亮面對十幾萬大軍時，他退縮了嗎？他害怕了嗎？不，他沒有。他大開城門，走了一步險棋--空城計。這一舉動竟讓司馬懿帶十幾萬人退兵了。從這個歷史故事可見，自信到底有多重要！如果當時諸葛亮害怕了，歷史就有可能被改寫了：
同學們，在我們讀著精彩的歷史故事時，你是否想到是誰提筆寫下了這一個個引人入勝的故事呢？司馬遷，他接受先父遺命，編寫史書。在面對幾十年歷史時，他自信地接受了任務，并用一生心血夜以繼日地來完成這本巨著。司馬遷成功了，原因是什么？就是因為他相信自己。因為自信，他在歷史的舞臺上留下了輝煌的一筆。
如果說生命是一座蜿蜒的長城，那么自信就是那層疊的基石；如果說生命是熾熱的太陽，那么自信就是萬丈光芒；如果說生命是一艘遠航的船，那么自信就是船的風幟…所以，同學們，要相信自己。當成功時，你就會發(fā)現(xiàn)：自信是成功的源頭。謝謝大家！我的演講完了。
自信為題的演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好！
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫．有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。
有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的.天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執(zhí)．它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自己，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
自信為題的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫.有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路.
有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事：“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇.
自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執(zhí).它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石.
自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!
自信為題的演講稿篇十四
大家好！
在苦難的日子里，自信像一抹陽光，驅散內心的陰寒；
在快樂的日子里，自信像一朵嬌花，點綴明媚的春色；
在失意的日子里，自信像一縷微風，持平心靈的創(chuàng)傷；
在得意的日子里，自信像一面鏡子，提防內心的驕狂。
我們需要自信，因為它是我們成功的奠基石，是我們信念的支撐點。破釜沉舟，百二秦川終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會稽山陰，在萬念俱灰這一刻，強烈的求生欲望勃然而發(fā)，甘為吳王馬前卒，做盡了種。種低賤之事而博得吳王的信任。而他在同時又與民躬耕，養(yǎng)精畜銳，終于滅了吳王。誠然，勾踐的成功堅韌迎接了大部分光環(huán)，但誰又能否認自信的奠基作用呢？如果沒有自信，勾踐怎么可能心生舉兵大計呢？如果沒有自信，勾踐真的可以忍受得下去嗎？然而他真的做到了，他真的消滅了吳王，因為他有擊敗吳王的信念，更因為他有擊敗吳王的自信。
我們需要自信。如果沒有自信，我們就會對比自己賢能的人心生妒忌，進而心生怨恨。三國演義中，諸葛亮是一位多智如妖的人物，而周瑜也不失為江東一大俊杰，然而周瑜卻因為諸葛亮功勞高于自己，學識超過自己，智謀勝過自己，就心生怨恨，處處給孔明下套，結果被孔明一一識弄破，最終賠了夫人又折兵，讓其心血難平，郁郁而終。正是因為他的不自信，導致他下意識的認為孔明一個不可超越的人物，而無耐地發(fā)出“既生瑜，何生亮”的悲呼。其實，只要他拿出一點點自信，換個角度想想，把孔明當成他一生奮斗的目標，相信自己一定可以超過他，不是很好嗎？至少他也可以成就一番功勛吧。
請揚起自信的風帆，不要因山高路遠而感嘆，不要灰心，因為它是衰弱的化身；不要死心，因為它是失敗的化身；要學會擁有自信，因為它是成功的奠基石。
相信自己，相信“天生我材必有用”。莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。
人生難免會有些許挫折，我們不能因為一點點挫折而放棄，不能因為一點點失敗而灰心，要相信自己，我們是時代的未來，挫折是上天給我們的磨礪，我們一定會創(chuàng)造出自己的未來。
自信為題的演講稿篇十五
各位老師，同學：
大家早上好!
人生的旅途上處處長滿了荊棘，請鼓起你的勇氣和信心，大步向前進。請相信，路是人走出來的，別說：“不行?！弊孕?，必須會讓我們獲得成功。
誰一生下來便會寫字、會走路?知識是靠自己日積月累，信心也是靠磨練出來的。古人云：信心是靈魂的防腐劑。
就拿我來說吧：去年的數(shù)學一次考試，因為我自己給自己太多的壓力，同時缺乏自信，在考場上我的雙腳不停地顫抖，心想：“這次我肯定又考不好了?！边@么一想，心更慌、更緊張了。過了幾天，教師把試卷發(fā)下來，一看，我的試卷分數(shù)是70分，我悲痛地看著這張試卷，從此，我就想通了!
經(jīng)過這一次的教訓，讓我懂得了缺乏信心，就會永遠不敢抬起頭看人。
課堂上，如果有自己不會的問題就盡管向教師提出來，不必緊張，不必害怕，沒有人會諷刺你。即使你說得結結巴巴，投向你的，只會是敬佩的'目光，同學們也會為你鼓掌，默默的為你加油。請別說：“我不行?！币粋€勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點的。
朋友，請你別說：“不行?！弊孕牛仨殨屇愠晒?。請做個勇士，做個堅強的勇士。
自信為題的演講稿篇十六
各位老師，同學：
大家早上好!
我的理想是一名教師。
一說到教師，有人就會在心里隱隱約約地說：“教師太平凡了。”是的，教師人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的。因為他們的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。
常言道：“十年樹木，百年樹人?！苯逃顷P系一個國家、民族前途命運的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。因此，教師也是社會中不可缺少的角色。
神圣的講臺是教師輝煌的舞臺。
當?shù)巧线@個屬于教師的舞臺時，他還是一名導演，正導出充滿時代氣息的戲劇來，緊張、活潑是它的主調;開拓、創(chuàng)新是它的主要內容;團結、友愛是它的`主要故事;正給社會的上空畫上一道彩虹。
永留人間。
活一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不腐，你只要用心，就會發(fā)現(xiàn)教師是天河中的一顆璀燦的星。
我一定會向著我的理想奮斗，做好這教育的橋梁。
自信為題的演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”每當我聽到這首《我相信》，就會想起在我三年級暑假，我因為自信，才成功了!記得三年級暑假，我參加了少兒主持人大賽。初賽和復賽我都順利通過了，可到了決賽，我便失去了信心。之所以這樣是因為復賽結束的時間和決賽離的很近，來不及準備參賽作品。
盡管這樣，家人仍舊支持我，讓我重振旗鼓，自信起來。我總是想要放棄，可這股勁兒卻總是被媽媽連連打敗，那股失去信心的勁總讓媽媽‘打’了回來。于是，我自己也慢慢充滿了自信，心里想：一定要取得好成績，為整天激勵我的父母爭口氣!也正因為這樣，我才有了自信，每天積極的去老師家接受指導，回來反復練習，做到更好。
終于到了比賽當天，我們一家人以及老師一起來到比賽現(xiàn)場?？蓻]想到的是，我的自信心又一次消失了，一是因為場地的人比之前兩場比賽的人多的多，我害怕自己出丑;二是有一件事對我造成不利，我抽到了一號，不能欣賞其他選手的優(yōu)點，來彌補自己的缺點。于是，在比賽場地，我做什么事都是緊張的，媽媽也是勸我不要緊張，我每次都是隨聲應和，可心里卻仍舊緊張萬分?！耙惶栒埳吓_，二號做準備!”主持人的聲音響起，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺，手握話筒，我望了媽媽，她正用殷切的眼神望著我。自信突然又一次復到我的身體里。我身體的每個部位都充滿了自信!最終，我取得了第一名，這一榮譽，是因為自信得到的。
這場比賽，讓我明白了：自信的重要，自信，是多么重要，多么令人追求啊!
自信為題的演講稿篇十八
各位老師，同學：
大家早上好!
一個人從失敗走向成功需要多久？當你從失敗中走出來，你需要什么來撫慰自己的心？前者的答案是后者定義的。撫慰心靈的是自信，只告訴自己我能行！我永遠不會放棄！只有這樣，我們才有力量迎接下一個挑戰(zhàn)。找到自信后行動越快，就越接近成功。
記得兩年前，我的成績只在學校的80名學生中徘徊。我不希望我的排名出現(xiàn)在這個專欄，但我希望我能取得更大的進步。一開始我的目標是進入前十。為了這個目標，我開始奮斗，我想在小學里開創(chuàng)自己的生活。之后上課心不在焉，回家認真做作業(yè)，復習成績。我的成績在迷你考試中一次又一次地提高。雖然偶爾會有下滑，但我告訴自己不要氣餒！不要放棄！
就這樣，我迎來了期中考試。終于！看到自己名字進了前20！我有種想哭的.感覺。我的努力真的得到了回報！呵呵，我嘗到了奮斗的果實，學會了自信對鞭策我有多重要！
從那以后，我就把自信當成了學習的重要組成部分。上課的時候，別人不敢站起來說話，我會舉起右手。就算答案錯了，又有什么關系呢？至少我想過，會讓我分心，專心聽課。我也很欣賞那些經(jīng)常在課堂上熱情發(fā)言的同學，因為他們有我這樣的自信。
自信為題的演講稿篇十九
各位老師，同學：
大家早上好!
我是大一班的xxx小朋友。今天我。
給大家。
分享的是“我自信，我成功”。
自信是相信自己，喜歡自己，肯定自己，欣賞自己。自信的人積極向上，自信的人開心快樂。
特別是去年夏天，我參加全國。
第十屆。
蒲公英大賽，在廈門獲得少兒聲樂組金獎，到北京總決賽時獲得銅獎；同時我通過了鋼琴四級，音樂素養(yǎng)二級，從中我體驗到了成功的喜悅！
要獲得自信，必須有不怕困難的。
精神。
反復的練習自己相信自己對自己應該做的事情有必勝的決心和意志對自己未來永遠充滿希望。摔倒了我爬起來再走；衣服沒穿好再重新試一次再穿；畫沒畫好時也不灰心學唱歌學彈琴也一樣一次又一次的練習一點一點的在進步總有一天會學好的。
最后祝所有的小朋友都能自信快樂的度過每一天！
謝謝大家！