三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)(通用17篇)

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    教案是教師教學(xué)的有效工具,它具有指導(dǎo)性、操作性和可操作性的特點(diǎn)。教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力。好的教案能夠引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),以下是一些優(yōu)秀教案案例分享給大家。
    三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇一
    她的愛(ài)好是什么,我可最清楚了,那就是體育運(yùn)動(dòng)。她喜歡跳長(zhǎng)繩、打籃球……由于我的體育也很棒,所以我們倆常常在一起做體育運(yùn)動(dòng)。
    想起我和她做過(guò)的那件事情,我就感到快樂(lè)。一天,我和胡心悅一起在學(xué)校的小操場(chǎng)上玩游戲,忽然我看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小朋友摔倒在地上,正在大聲地哭,我指給胡心悅看,她說(shuō):“我們一起過(guò)去看看她,看看是怎么回事!”我說(shuō):“可我們正在做游戲呀!”她很快地反問(wèn)一句:“是人重要,還是玩游戲重要?”我快速回答:“當(dāng)然是人重要!”她說(shuō):“那就跟我一起過(guò)去看看是怎么回事吧!”我無(wú)言以對(duì),只好跟著她過(guò)去了。
    我們檢查了小女孩的腿部,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么大事,就把她送回到她的教室里坐著休息。
    這件事深深地印在我的腦海里,我從她那里學(xué)到了樂(lè)于助人、急人所難的品德。
    三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇二
    他戴了一副近視眼鏡,看起來(lái)斯斯文文,很有學(xué)問(wèn)的樣子,但你們千萬(wàn)別被他文靜的外表給騙了。因?yàn)樵谒撵o的外表下,其實(shí)隱藏著一顆狂野好動(dòng)的心。他有一個(gè)顯著的特點(diǎn),額頭上留有一縷黃色的頭發(fā),一雙小而神的眼睛像兩顆黑寶石,閃動(dòng)著智慧的光芒。他喜歡穿藍(lán)衣服。我們倆有一個(gè)共同的愛(ài)好:打電腦。
    他的性格就像六月的天氣一樣,變幻無(wú)常,但是他為人非常大方,喜歡幫助別人。有一次學(xué)校要訂閱報(bào)刊雜志,但我忘帶錢(qián)了,他及時(shí)向我伸出援手,借給我20元。
    現(xiàn)在你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),他就是我的好朋友周翔坤。
    三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇三
    嗨,大家好!我叫陳麗,今年11歲半了,長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉,一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的,不偏不斜地嵌在那雙柳葉眉的下面,看上去顯得很有精神。在那張白里透紅的臉上,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小口。我的鼻梁不高,但是上面卻架著一副小眼鏡,別人都說(shuō)我很有學(xué)問(wèn)呢!
    我的愛(ài)好非常廣泛,但我最喜歡的兩樣要屬寫(xiě)作和看書(shū)了。
    我從小就喜歡寫(xiě)作文,大概是從6歲多開(kāi)始的吧。開(kāi)始我不會(huì)寫(xiě),跟記流水帳似的,可是媽媽卻不這么認(rèn)為,一直夸獎(jiǎng)我、鼓勵(lì)我。漫漫地,我能認(rèn)幾百個(gè)字了,可以看作文書(shū)了,在我寫(xiě)作文的時(shí)候就借用一些寫(xiě)的好的部分,還背一些好詞好句,再加上媽媽平時(shí)一直都給我報(bào)作文班,請(qǐng)老師指導(dǎo),這不,去年“六一2”我的作文《家鄉(xiāng)贊》還獲得了第四屆“明日之星”杯作文大賽一等獎(jiǎng)呢!
    我還有個(gè)特點(diǎn),就是喜歡看書(shū)。在我的幾個(gè)書(shū)柜里,密密麻麻地?cái)[滿了許多書(shū),什么《中華上下五千年》、《罪與罰》、《兒女英雄傳》、《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》我都看過(guò)。有時(shí)候,看書(shū)忘了吃飯,中午忘了睡覺(jué),晚上一直看到10點(diǎn)多。雖然辛苦一點(diǎn),但我學(xué)到了不少課本上學(xué)不到的知識(shí),心里像吃了蜜一樣甜!在同學(xué)們的眼里,我是一個(gè)非常負(fù)責(zé)且有責(zé)任心的班干部;在老師的眼里,我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生;在父母的眼里,我是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的會(huì)撒嬌的小女孩。
    這就是我,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書(shū)的小姑娘。怎么樣,和我交個(gè)朋友吧!!
    三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇四
    ——我的好朋友之三我有一個(gè)好朋友名叫向若輕,他是我們小組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),也是班上有名的調(diào)皮鬼。他很喜劇,是個(gè)話包子,經(jīng)常在課間休息時(shí)裝神弄鬼,有時(shí)扮僵尸,有時(shí)扮無(wú)頭鬼,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
    他有一雙機(jī)靈的眼睛,考試時(shí)這樣眼睛就落在他同桌的卷子上,這是我在考試時(shí)不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的,惹得補(bǔ)琳潔說(shuō)他煩,不想和他坐一方。(爸爸補(bǔ)充--補(bǔ)姓,出自神農(nóng)時(shí)補(bǔ)遂之后,以國(guó)為氏。清通志氏族略;清時(shí)有補(bǔ)艾,曾任甘肅省西寧副將。)。
    向若輕其實(shí)對(duì)同學(xué)很友善,人也很大膽。課外學(xué)拉二胡、練跆拳道。在班上競(jìng)選小組長(zhǎng)時(shí),他自己能站出來(lái)競(jìng)選當(dāng)小組長(zhǎng),責(zé)任心很強(qiáng),從來(lái)不帶掉數(shù)學(xué)本子,并且數(shù)學(xué)果然就有了進(jìn)步。
    向若輕的爸爸和我的爸爸是多年的好朋友,所以我們也成為班上的一對(duì)好朋友,經(jīng)常在一起耍。他爸爸為何要給他取這名,據(jù)說(shuō)是希望他要像大象舉物,“舉重若輕”。
    你喜歡他嗎?他可是我們班上的搗蛋鬼。
    三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇五
    我有一個(gè)好朋友,當(dāng)然,他是以前學(xué)校里的'好朋友。
    我的這個(gè)好朋友叫蘇邦譽(yù),他的頭總體來(lái)看把頭倒過(guò)來(lái)像個(gè)梨;笑起來(lái)像孫悟空;生氣起來(lái)嘴巴喜歡噘著,像頭豬,只是耳朵不太大。他喜歡穿藍(lán)的衣服,小胳膊喜歡做出很有肌肉的樣子。他的腿和我差不多粗細(xì),但走起路來(lái)腳步細(xì)碎,像個(gè)女生。
    我和蘇邦譽(yù)喜歡玩卡片,有時(shí)還要“賭博”,誰(shuí)玩輸了,誰(shuí)就要在自己的洗版里拿一張給對(duì)方。他輸了,我就高興他就難受。我輸了的話,我們兩個(gè)就一樣高興,因?yàn)槲矣玫亩际且恍┎粎柡Φ?,我早就想把它們鏟除了呢!
    這個(gè)學(xué)期,我轉(zhuǎn)學(xué)了。在上個(gè)學(xué)期的最后一天我要和他分手時(shí),他把一些卡塞在我手里,說(shuō):“這些卡是你我之間的紀(jì)念,我想,我們以后一定會(huì)再見(jiàn)面的。”我想想也是,就一點(diǎn)兒也不難過(guò),我還要請(qǐng)他有空過(guò)來(lái)玩。于是,我就和他這樣分手了。
    誰(shuí)想到,蘇邦譽(yù)有qq,我也有qq,我們就這樣繼續(xù)聯(lián)系了下去。上次,我和他還在電腦里用麥克風(fēng)通話交談呢!
    三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇六
    大家好,現(xiàn)在我給大家介紹的是我的好朋友――陸續(xù)。
    陸續(xù)是一個(gè)小女孩,而不是大家常常說(shuō)的形容詞陸續(xù)。陸續(xù)這個(gè)小女孩是個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩,也是一個(gè)很會(huì)溝通的小女孩,我估計(jì)她已經(jīng)有很多朋友了。他很喜歡問(wèn)我問(wèn)題,我也有時(shí)候會(huì)問(wèn)她問(wèn)題,但是她有些不知道。
    陸續(xù)的小名叫動(dòng)動(dòng),因?yàn)樗芑顫?,每次體育課上我都會(huì)看到她那優(yōu)美的側(cè)手翻。但是我每次走到她身邊路過(guò)觀賞時(shí),她老是追著我打,好像把我當(dāng)成敵人似的拿著“導(dǎo)彈”跟我追,那“導(dǎo)彈”就是她的另一個(gè)好朋友――葉子琪,跟著她后面,像隨從一樣。葉子琪跑得很快,像導(dǎo)彈一樣,所以我才叫她導(dǎo)彈。總之我不知道這是為什么。有時(shí)候追著我打的時(shí)候,陸續(xù)似乎是發(fā)了狂的追著我打,還好我自己也跑得快,忍耐也很高,很快就把她甩在后面了。她的頭發(fā)很特別,總是帶著一個(gè)粉色印著老鼠圖案的發(fā)夾,所以我一眼就可以看的出來(lái)。一回到教室,她就沒(méi)那么粗暴了,而是跟她的好朋友葉子琪玩各種游戲,有時(shí)候也會(huì)跟我玩游戲,只不過(guò)是一些無(wú)聊的游戲。她很喜歡折盒子,她做的盒子很整齊。有一次給我做了一個(gè)大禮包,里面裝著各種紙做的小玩意,對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)大驚喜。
    陸續(xù)這個(gè)小女孩似乎是個(gè)大名人,沒(méi)有一本書(shū)是沒(méi)有她的名字的,不管是科教書(shū)還是什么書(shū),凡是中文字的書(shū)都有她的名字,除了教師專(zhuān)用書(shū)。有些書(shū)也會(huì)夸大她的名字――陸陸續(xù)續(xù)。
    她還有她的大型犬,名叫奧斯卡。我的小狗卻是叫給力,她的狗很大,我的狗很肥但不大。
    三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇七
    我有一個(gè)好朋友,他叫高子聰,他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,還有一雙明亮的眼睛,下長(zhǎng)著一張稍大嘴巴,看起來(lái)很可愛(ài)。他又高又瘦,經(jīng)常穿著一件天藍(lán)色的襯衣和黑色的休閑褲,走起路來(lái)很帥氣。今天我為你們講一講他的.故事吧。
    他不但愛(ài)看書(shū),上課還十分認(rèn)真,今天數(shù)學(xué)老師出了一道沒(méi)有學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)題,叫他上去做,他輕而易舉地就做對(duì)了,同學(xué)們大吃一驚,老師為他豎起了大拇指,老師馬上讓他把方法教給了大家,他說(shuō):“只要同學(xué)們做到人在心在、專(zhuān)心致志,大家都能像我一樣。”我很佩服他,暗下決心,要向他學(xué)習(xí)。
    他還經(jīng)常主動(dòng)幫助別人,在我不高興的時(shí)候,就會(huì)故意逗我開(kāi)心,他會(huì)講出一大堆的笑話,逗得我哈哈大笑。
    這就是愛(ài)看書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí),又愛(ài)幫助朋友的高子聰,你想和他成為朋友嗎?
    三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇八
    光陰的車(chē)輪伴著我走過(guò)了十個(gè)春秋,在漸行漸遠(yuǎn)中,遇到過(guò)那么多的人,遇到過(guò)那么多的事情,可是總有那一個(gè)人令我難忘。
    他圓圓的頭,長(zhǎng)得高高的,瘦長(zhǎng)的手腳上,長(zhǎng)滿了毛發(fā),就因?yàn)檫@,我們?cè)诒澈笸低到o她起了個(gè)外號(hào)——猴子精,這雖然不好聽(tīng),但即便是后來(lái)他知道了,也沒(méi)有生氣。
    他跑步很快。有一次,體育老師讓我們四個(gè)人比賽跑步,他專(zhuān)注地盯著終點(diǎn),凝神聽(tīng)著老師的口哨聲,就在老師吹響口哨的那一瞬間,他像風(fēng)一樣沖了出去,我們仨都被他這突如其來(lái)的舉動(dòng)給嚇蒙了。不用說(shuō),他得了第一名。
    他還很喜歡爬桿,爬到桿頂后還喜歡捉弄同學(xué)。一到體育課自由活動(dòng)時(shí)間,他就飛快的爬到桿子上,悠閑地坐在那里,一手拿著沙子,一手拿著樹(shù)枝,一見(jiàn)有人過(guò)來(lái)就用沙子往那人頭上灑。別人如果不會(huì)爬桿,就只能生氣地走開(kāi)了。而他呢,看著同學(xué)氣惱的神情,卻是嘻嘻地笑,顯得很開(kāi)心。
    光陰如梭,“猴子精”留下的印記,卻早已鏤刻在我的記憶里,揮不去,也抹不掉。如果可以,我真的愿意終其我的一生努力去懷念。
    三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇九
    我有一個(gè)好朋友,她的模樣非常可愛(ài),她還比我小許多,看,她來(lái)了。
    她長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,見(jiàn)到我們就喊“姐姐好”“阿姨好”,我們都說(shuō)她可愛(ài);有一雙大大的眼睛,眨巴眨巴的;小臉蛋紅撲撲的,像是快落山的紅太陽(yáng)。她叫王藝閣。
    我們經(jīng)常在一起玩,在玩的。過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)她的許多優(yōu)點(diǎn)。她很勇敢。有時(shí),我們想爬上別人的車(chē)上玩一玩。一開(kāi)始,我們?cè)谝粋€(gè)鏟車(chē)上玩,這個(gè)鏟車(chē)有一個(gè)頂,上面有許多小洞,看到別的膽大的孩子爬,我也試了試,高是高了些,可很有趣。她看了也想爬,可我不給,怕她摔著,她卻執(zhí)意要上去,我拗不過(guò)她,只好讓她試一試。沒(méi)想到,她竟然一下子爬上去了,天啊,她的膽子比我還大呀!她滿不在乎地說(shuō):“怎么樣,我說(shuō)我行吧!”語(yǔ)氣中夾著一點(diǎn)小驕傲。“暢暢,你真牛啊!”我不得不佩服她了。說(shuō)著,我也爬了上去。“暢暢”是她的小名,我們都這樣叫她。
    她很聽(tīng)話。我喜歡她還有一個(gè)原因,因?yàn)樗盥?tīng)我話了,我叫她干嘛她就干嘛。不像張靜潔,我說(shuō)什么,她非要和我對(duì)著干。有時(shí)候,她經(jīng)常和別的小玩伴說(shuō):“每人都要選一個(gè)哥哥或姐姐!然后她又拉著我的手說(shuō):“我選可可姐姐?!蔽颐看味紩?huì)被她搞得無(wú)言以對(duì),攤開(kāi)手,一副我就知道的表情。不過(guò),當(dāng)然她也有些缺點(diǎn)。金無(wú)足赤,人無(wú)完人嘛。每人都有的。
    三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇十
    說(shuō)起我的好朋友有很多,可是我最好的朋友要數(shù)我的同學(xué)——子睿了。
    他和我的個(gè)子一樣高,兩只大眼睛嵌在一張紅潤(rùn)的臉蛋兒上,高高的鼻梁,好看極了!從一年級(jí)開(kāi)始我們之間從沒(méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,總是相互幫忙。
    記得一次考試,還有幾分鐘就開(kāi)始考試了,大家都在做考前準(zhǔn)備,我一翻筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)我的尺子忘帶了,“沒(méi)有尺子哪行呀,會(huì)被教師批評(píng)的!”我急得快哭出來(lái)了。這時(shí),肖子睿走過(guò)來(lái)問(wèn)到:“你怎樣了?”我說(shuō):“都怪我,偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶尺子了?!彼次倚募背蛇@樣,便把一把新尺放在我的桌上說(shuō):“這把尺子送給你吧!”我用這把新尺子順利完成了考試,并獲得優(yōu)異的成績(jī)。
    放學(xué)回家后,我從筆盒拿出那把尺子,像欣賞一件珍品一樣愛(ài)不釋手。我決定把它珍藏起來(lái),因?yàn)樵谀嵌潭痰某咦由夏壑覀z之間濃濃的友情。
    子睿助人為樂(lè)的品質(zhì)和那把尺子一齊深深地印在了我的心上。
    三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇十一
    我的'朋友是劉俊杰,他彎彎的的眉毛下面長(zhǎng)著一雙黑黑的大眼睛,炯炯有神,像兩顆黑黑的寶石,非常神氣。他大大的嘴巴,身子挺壯。他可是個(gè)愛(ài)幫助別人的人。
    一天,放學(xué)的時(shí)候,外面下著特別大的雨,我想:這時(shí)候,地球一定是覺(jué)得身體太不干凈,在洗澡吧,不然,不能下這么大的雨。我說(shuō):“外面下著特別大的雨,我又沒(méi)有帶傘,這下,我一定會(huì)變成‘落湯雞’的?!蔽掖蛩泔w進(jìn)這雨中,跑著跑著,我覺(jué)得雨不下了,抬頭一看,原來(lái),劉俊杰給我撐傘,我是沒(méi)有被淋著,但劉俊杰卻成了“落湯雞”。
    三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇十二
    我有一個(gè)好朋友,名叫于文樂(lè),小名苗苗。她天天扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。一對(duì)水汪汪的大,像一對(duì)閃閃發(fā)光的寶石,好看極了。她的畫(huà)也相當(dāng)?shù)钠?,她也很?ài)美,學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)。我和于文樂(lè)天天一起畫(huà)畫(huà),一起寫(xiě),非常。我覺(jué)得,她是我的影子,我也是她的影子。
    三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇十三
    我有一個(gè)形影不離的好朋友,她叫小王。白里透紅的臉上有一雙小小的眼睛,機(jī)靈而有神。高鼻梁,小嘴巴,頗具特色。平時(shí)愛(ài)扎馬尾辮,走起路來(lái)辮子一甩一甩的,很有趣!
    她頭腦靈活又聰明。記得剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí),第一次數(shù)學(xué)考試。“考試?”同學(xué)們你望著我,我看著你,完全不知所措。而小王快速反應(yīng),奮筆疾書(shū)。其他同學(xué)的考試成績(jī)那是慘不忍睹,只有小王一個(gè)人考了滿分,大家都向她投來(lái)了羨慕的目光。數(shù)學(xué)課上,老師出的一道道復(fù)雜思考題,小王總能不假思索地舉手回答,總是又快又準(zhǔn)確。她的聰明常常贏得同學(xué)的掌聲,怎么樣?厲害吧!
    聰明的小王卻很膽小。記得有一次,我們約著去樂(lè)園的鬼屋玩,可一到門(mén)口,一看見(jiàn)恐怖的骷髏頭,小王就打起退堂鼓,縮在邊上躲起來(lái)。反復(fù)猶豫了七八次還是遲遲不敢進(jìn)去。幸好來(lái)了幾位大哥哥大姐姐,我鼓勵(lì)她一同進(jìn)去,好容易她答應(yīng)了,可她的雙腿卻不由自主地抖得厲害。她縮在人群中間拉著一位姐姐的手怯怯地跟著。突然,跳出個(gè)血淋淋的長(zhǎng)舌頭鬼,她嚇得尖叫起來(lái),臉色發(fā)白,一下拽緊姐姐的衣服藏到了別人身后。最搞笑的`是,有一關(guān),突然跳出一個(gè)披頭散發(fā)的白面鬼在大家面前陰陽(yáng)怪氣地大笑,小王嚇得咬住姐姐的手,大姐姐以為是鬼咬她,也嚇得哇哇大叫,大叫的姐姐又把小王嚇個(gè)半死,我們?cè)谂赃吙吹萌炭〔唤P⊥醢⌒⊥?,難道你不知道這都是假的嗎?也太膽小了!
    三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇十四
    廣鴻很愛(ài)看書(shū),家里的書(shū)房收藏了很多書(shū),多次獲得學(xué)校的“讀書(shū)之星”稱號(hào)。除了愛(ài)看書(shū),廣鴻還喜歡運(yùn)動(dòng),是班里的運(yùn)動(dòng)健將,我們經(jīng)常一起參加學(xué)校的跑步比賽。
    有一次跑步比賽,我正在沖刺第二圈,誰(shuí)知不小心被其他同學(xué)絆倒,我飛出老遠(yuǎn),摔在地上。我咬著牙,握著拳頭,忍著疼痛站起來(lái)想繼續(xù)完成比賽,但已經(jīng)跑不動(dòng)了。
    這時(shí),遙遙領(lǐng)先的xx,停下腳步跑到我身邊,說(shuō)要送我去醫(yī)務(wù)室,我推開(kāi)他的手說(shuō):“你能拿第一的,快去跑步,我沒(méi)事?!钡麍?jiān)持要送我:“友誼第一,比賽第二,你的身體更重要?!本瓦@樣他架著我,一瘸一拐地走向醫(yī)務(wù)室。
    來(lái)到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生檢查了我的傷口,幫我擠出傷口里的污血,用酒精消毒創(chuàng)口,最后包上紗布,xx一直站在旁邊陪著我,最后還送我回班上休息。我向他道謝,他連忙擺手說(shuō):“不用謝,我們是好朋友!”
    xx為了送我去醫(yī)務(wù)室放棄了比賽,他是一個(gè)重情重義的人,是一個(gè)值得交往的'朋友,能交到這樣的朋友,我覺(jué)得自己很幸運(yùn),我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)朋友,珍惜我們的友誼。
    三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇十五
    我的好朋友是丘,他也是我的同桌。他長(zhǎng)的胖胖的,虎頭虎腦,樣子很可愛(ài),腦袋很靈活,經(jīng)常想出很多主意,性格外向,喜歡說(shuō)話及辯論,總有很多道理,像個(gè)小大人。他上課很專(zhuān)心,英語(yǔ)課上積極舉手發(fā)言,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。他經(jīng)常和我一起玩。放學(xué)后我們?cè)趯W(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球,玩得可開(kāi)心了。我也要向他好好地學(xué)習(xí),大膽地表現(xiàn)自己,更加自信開(kāi)朗。
    三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇十六
    我有許多朋友,但是我最喜歡與董淼在一起。
    她長(zhǎng)著一頭美麗的頭發(fā),水靈靈的眼睛,不大不小的嘴巴。她學(xué)東西很認(rèn)真,勤奮好問(wèn),而且記憶力特好。
    一次她有一道題不會(huì)就去問(wèn)老師,老師非常樂(lè)意地給她講了一遍。還有一次,老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺(jué)得有些不好背,而董淼卻流利的背了下來(lái)。
    偶爾我有些不開(kāi)心,她就會(huì)給我講一個(gè)笑話或做一些滑稽的動(dòng)作讓我的心“陰轉(zhuǎn)晴”。一次,我得病了,同學(xué)們都勸告董淼說(shuō):“董淼,你別與程潔玉在一起,不然會(huì)傳染的?!倍祬s說(shuō):“好朋友之間應(yīng)該互相幫助,互相安慰?!碑?dāng)時(shí)我聽(tīng)到這話,感到心里暖暖的。
    這就是我的好朋友董淼,我想小學(xué)畢業(yè)后我也不會(huì)忘了她。
    我的朋友是劉俊杰,他彎彎的的眉毛下面長(zhǎng)著一雙黑黑的大眼睛,炯炯有神,像兩顆黑黑的寶石,非常神氣。他大大的嘴巴,身子挺壯。他可是個(gè)愛(ài)幫助別人的人。
    一天,放學(xué)的時(shí)候,外面下著特別大的雨,我想:這時(shí)候,地球一定是覺(jué)得身體太不干凈,在洗澡吧,不然,不能下這么大的雨。我說(shuō):“外面下著特別大的雨,我又沒(méi)有帶傘,這下,我一定會(huì)變成‘落湯雞’的?!蔽掖蛩泔w進(jìn)這雨中,跑著跑著,我覺(jué)得雨不下了,抬頭一看,原來(lái),劉俊杰給我撐傘,我是沒(méi)有被淋著,但劉俊杰卻成了“落湯雞”。
    “轟隆隆”,一道閃電劃破了天際,接著,震耳欲聾的雷聲響起,無(wú)情的雨滴像豆子一般敲打著窗戶的玻璃,陰冷的北風(fēng)呼呼地吹著,每看到這樣的場(chǎng)景,便想起我的好朋友趙天博。
    趙天博不但學(xué)習(xí)優(yōu)異,而且樂(lè)于助人。
    記得在三年級(jí)的時(shí)候,一天放學(xué)了,突然,老天爺一下把臉變了,下起了暴風(fēng)雨。我望著外面的大雨,想到?jīng)]有帶雨傘,爸媽也有事接不成我,我急得不知怎么辦才好??粗瑢W(xué)們被一個(gè)個(gè)接走了,只有我孤零零的站在走廊上眺望,心里越來(lái)越難受。雨越下越大,仿佛老天爺也為我哭泣似的。突然,一只手拍了我一下,我一轉(zhuǎn)頭,啊!是趙天博!他親切地說(shuō):“你沒(méi)有帶傘嗎?”我說(shuō):“嗯?!彼敛华q豫地拿來(lái)一把傘,說(shuō):“我送你回家吧!”“好啊!那就謝謝你了?!安挥弥x,這是同學(xué)之間應(yīng)該做的?!?BR>    現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我的腦海中都會(huì)思緒萬(wàn)千。從此,趙天博成了我的好朋友,更是我的好哥們兒。
    我的好朋友有很多,但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上,嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛,好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石,眼睛下面還有一個(gè)圓圓的,線條優(yōu)美的小鼻子,太可愛(ài)了。不過(guò)最可愛(ài)的要數(shù)那張櫻桃小嘴了,這張嘴說(shuō)起話來(lái),像黃鸝鳥(niǎo)唱歌一般動(dòng)聽(tīng)。
    她愛(ài)好廣泛,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),還特別樂(lè)于助人,我遇到困難時(shí),總會(huì)想到她,有時(shí)她發(fā)現(xiàn)我遇到困難時(shí),還會(huì)主動(dòng)幫助我。
    接下來(lái),我為大家說(shuō)一說(shuō)我和她之間互相幫助的兩件事。
    有一次,我清書(shū)包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里了。到了放學(xué),打開(kāi)筆袋一看,才發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆忘在家里了。我想:現(xiàn)在怎么辦呢?今天語(yǔ)文課要用鉛筆做筆記,數(shù)學(xué)課要用鉛筆做習(xí)題,老師要是發(fā)現(xiàn)了,一定會(huì)批評(píng)甚至還要懲罰我,我又急又怕,心跳不自覺(jué)地加速了,眼淚禁不住流了下來(lái)。對(duì)了,可以找王莉媛借,她一定會(huì)幫我解決的。
    我擦干眼淚,來(lái)到王莉媛跟前。對(duì)她說(shuō):“王莉媛,我清書(shū)包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里,你可否……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完,王莉媛就打開(kāi)筆袋,毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆,遞給我說(shuō):“要借自動(dòng)鉛筆吧?喲,拿去用吧!我還有一支鉛筆呢?!边^(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了,我回到座位上,拿出數(shù)學(xué)書(shū)準(zhǔn)備上課。熊老師講完知識(shí)點(diǎn)后,便讓我們書(shū)上的練習(xí)題。我拿出王莉媛的自動(dòng)鉛筆,認(rèn)真地做題,新鉛筆非常好寫(xiě),寫(xiě)起來(lái)十分省力,寫(xiě)的字也好看。不久,我無(wú)意之中看見(jiàn)王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆,吃力地寫(xiě)著??吹竭@一幕,我很感動(dòng),心想她真是一個(gè)值得信賴的好朋友。
    我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了,王莉媛出門(mén)時(shí)忘了帶傘,結(jié)果到學(xué)校時(shí)衣服全被雨淋濕了,我主動(dòng)把我的衣服借給她穿,雖然我自己也有點(diǎn)冷,但是我的心里卻熱呼呼的。
    我的好朋友是吳翊凡,他長(zhǎng)著一張娃娃臉,臉上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛。他眉清目秀的,一說(shuō)話就露出參差不齊的牙齒。
    有一次,我不小心摔倒了,他就連忙把我扶了起來(lái),他真是一個(gè)樂(lè)于助人的小朋友呀!還有一次我忘帶語(yǔ)文書(shū)了,老師要語(yǔ)文書(shū)上的作業(yè),我非常著急,吳翊凡毫不猶豫地把他的書(shū)借給了我。
    還有,我們兩個(gè)有個(gè)共同的興趣愛(ài)好,那就是喜歡恐龍。我們平時(shí)經(jīng)常在一起交流有關(guān)恐龍的知識(shí),一起挖掘買(mǎi)回的模擬恐龍化石,一起去北京自然博物館觀察恐龍,一起玩恐龍玩具。我們兩個(gè)在一起,總好像有說(shuō)不完的話!
    我還和他在一起做了好多好多有趣的事。我們下課的時(shí)候去摘楓葉,我沒(méi)有摘到的楓葉,但是他摘到了的楓葉,他看見(jiàn)我沒(méi)有摘到的楓葉時(shí),就把手里的楓葉送給我,他是一個(gè)不自私而且還關(guān)心別人的人。
    冬天我們?cè)谘┑乩餄L雪球,我只有一個(gè)小雪球,他幫著我滾了一個(gè)特大號(hào)的雪球,他是樂(lè)于幫助別人的人。
    他學(xué)習(xí)很好,我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。
    他會(huì)一直是我的朋友,他永遠(yuǎn)是我的朋友。
    我有一個(gè)同學(xué),她叫丁柏文,她只比我大兩天,所以我倆的個(gè)子也差不多一樣高。她的頭發(fā)短短的,眼睛大大的,高高的鼻子,小小的嘴巴。一看就知道她是一個(gè)文靜好學(xué)的孩子。但是在玩的時(shí)候她與我一樣的調(diào)皮。
    有一次,我在爬樹(shù)玩,她也要爬,可是總也爬不上去。我就把我爬樹(shù)的技巧傳授給她,她學(xué)的很快,只見(jiàn)她手腳同時(shí)用力,一下就爬到了樹(shù)上,臉漲的紅紅的,可能是太用力了吧。我們?cè)跇?shù)上說(shuō)著悄悄話,也防止被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)把我們逮回家做作業(yè)。哈哈哈,真是太高興了,我們終于有了自已密密地方。
    時(shí)間過(guò)的真快,我們的肚子開(kāi)始叫了,該回家吃飯了。真不想與丁柏文分開(kāi)。我倆都不愿離開(kāi)大樹(shù)。
    三年級(jí)我的好朋友教案設(shè)計(jì)篇十七
    我的好朋友——趙振碩,他是一個(gè)可愛(ài)的小男孩,有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有一個(gè)胖嘟嘟的小臉蛋和一張紅彤彤的櫻桃嘴,讓人見(jiàn)了都想咬上一口。
    我和他還喜歡扮成小動(dòng)物玩。我和他最擅長(zhǎng)扮演小兔子:我們先把手?jǐn)[出“v”,再把手放在頭頂上,兩只可愛(ài)的小兔子出現(xiàn)了。每次,我和弟弟都會(huì)給家人帶來(lái)歡樂(lè),爸爸媽媽?zhuān)€有爺爺奶奶都高興極了,還獎(jiǎng)勵(lì)給我們幾個(gè)贊呢!我們給他們每人一個(gè)吻,他們更開(kāi)心了!
    我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)、活潑的好朋友——我親愛(ài)的弟弟!