小學(xué)國慶節(jié)個人活動策劃方案 小學(xué)國慶節(jié)活動實施方案(5篇)

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    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    小學(xué)國慶節(jié)個人活動策劃方案 小學(xué)國慶節(jié)活動實施方案篇一
    時間:9月30日14:00點
    地點:江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)
    組織策劃:
    藝術(shù)總監(jiān):
    評委會成員:
    活動準(zhǔn)備:
    1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級組長(語文組長協(xié)助)
    2、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人:
    3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:
    4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:
    5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人:
    6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
    橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
    7、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人:葉國軍
    每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任
    8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:、各塊負(fù)責(zé)人
    9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:
    開幕式程序:
    1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團(tuán)
    2、主持人宣布開始。
    3、全體起立,唱國歌。
    4、馬校長為開幕式致辭。
    5、彩旗隊歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備:王一華)
    6、大隊長王中華宣布:“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王格格)
    7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
    學(xué)生座位:以年級為單位六個方陣.
    (1)一年級負(fù)責(zé)人:
    (2)三年級負(fù)責(zé)人:
    (3)五年級負(fù)責(zé)人:
    (4)二年級負(fù)責(zé)人:
    (5)四年級負(fù)責(zé)人:
    (6)六年級負(fù)責(zé)人:
    建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
    8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:聞明國
    9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
    10、開幕式結(jié)束,各班退場。
    評獎辦法:
    1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。
    2、評比標(biāo)準(zhǔn):
    (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
    (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。
    (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
    (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
    (5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
    (6)現(xiàn)場演出效果好。
    小學(xué)國慶節(jié)個人活動策劃方案 小學(xué)國慶節(jié)活動實施方案篇二
    國慶節(jié)即將到來,我校已經(jīng)策劃好一場盛大的慶典活動,此次活動目的是培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,讓學(xué)生們增強民族自信心。
    一、活動背景
    我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠(yuǎn)是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉,釋放激情,唱響紅色經(jīng)典!今晚,讓我們縱情放歌,歌唱祖國,抒發(fā)時代豪情!
    二、活動的目的及意義
    一方面,紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠(yuǎn)是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇,我們大學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起身上的社會責(zé)任,用自己的實際行動,發(fā)展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻(xiàn)。另一方面,大學(xué)生演唱紅歌有利于培養(yǎng)我們對美好生活積極追求精神,有利于大學(xué)生增強自身的演唱技能,以適應(yīng)社會的多元化需求,有利于大學(xué)生積極的展現(xiàn)自我,發(fā)展自我。
    三、活動名稱
    祖國__周年成就班級紅歌演唱比賽
    四、活動主題
    弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,我與祖國共奮進(jìn)
    五、舉辦單位
    _____
    六、活動時間
    國慶期間(初步定在10月7日上午)
    七、活動地點
    ___
    八、活動內(nèi)容
    紅歌用極具民族風(fēng)格的獨特魅力,感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱紅歌。既是展示才華,也是為了把紅色的接力棒傳承過來,發(fā)揚光大!五星紅旗,正在迎風(fēng)飄揚,東方雄獅,正在引頸高吭。我們親愛的祖國,經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜,才迎來今天的繁榮富強。千言萬語,道不盡我們對黨的深情;萬語千言,謝不完黨對我們的深恩。
    祝福我們的民族日益強大!
    祝福我們的祖國繁榮富強!
    祝福我們的黨與日月同輝!
    祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!
    演唱曲目:《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日,我的祖國》《站起來》
    《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》
    演唱形式:個人獨唱、組隊合唱、集體合唱
    評分標(biāo)準(zhǔn)
    1、要求參賽歌曲積極向上,富有紅歌特色,主題表達(dá)明確。(25)
    2、歌唱聲音洪亮,音準(zhǔn),節(jié)奏準(zhǔn)確。(50)
    3、隊員精神面貌好,衣著整齊大方,進(jìn)出場紀(jì)律好。(25)
    4、本次大賽為百分制,去掉一個分,去掉一個最低分,所得平均分就是個人和團(tuán)隊最后得分。
    獎項設(shè)置:一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。
    無論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行,也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中,您就是那永遠(yuǎn)不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂,縱情歌唱明天我們振奮精神,凝聚力量!把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上!把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強!
    附:活動經(jīng)費:影視廳包場:80元
    獎品:
    汰漬洗衣粉四袋:2元/袋_10袋=20元
    洗潔精:3.5元/盒_5盒=17.5元
    空氣清新劑:10元/瓶_3瓶=30元
    礦泉水:4元/桶_2桶=8元
    紙杯:2.5元
    總計158元
    小學(xué)國慶節(jié)個人活動策劃方案 小學(xué)國慶節(jié)活動實施方案篇三
    一年一度的國慶節(jié)即將來臨,為了讓學(xué)生們更加愛過,增強民族自信心,我校決定開展以“嘻嘻嘻”為主題的國慶活動。
    一、活動內(nèi)容
    1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
    2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
    3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。
    二、活動目標(biāo)
    1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。
    2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
    3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
    4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
    三、活動重點和難點、活動重點
    感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。
    活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
    四、活動準(zhǔn)備
    1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
    2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。
    3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的'花壇等。
    五、活動方案
    發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間:9月25日之前)
    1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
    2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。
    3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
    具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)。
    1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播。
    2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)。
    3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)。
    4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。
    5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等。
    活動總結(jié)階段(時間:10月8日升旗儀式)。
    1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單。
    2、集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等個人獎項。
    3、朗誦(講故事)優(yōu)秀個人。
    4、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。