培訓(xùn)演講開場(chǎng)白自我介紹范文(19篇)

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    讓我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等方面有更深刻的體驗(yàn)和感悟。總結(jié)團(tuán)隊(duì)合作中的成功經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作,提升團(tuán)隊(duì)的整體績(jī)效。我們可以從以下范文中找到一些總結(jié)的思路和方法,幫助我們更好地進(jìn)行總結(jié)工作。
    培訓(xùn)演講開場(chǎng)白自我介紹篇一
     培訓(xùn)師自我介紹開場(chǎng)白怎么寫,開場(chǎng)白就是主持詞的開頭,下面帶來培訓(xùn)師自我介紹開場(chǎng)白范文,拿去做參考吧。
     1、 問候?qū)W員?!按蠹液茫瑲g迎參加這次培訓(xùn)。”
     2、 自我介紹?!拔沂悄衬常潜敬闻嘤?xùn)的主持人”。
     容,比如故事、活動(dòng))
     4、 介紹主講老師。因此我們今天邀請(qǐng)的主講老師是。。。。。主講。。。。。。。(身份三個(gè))
     5、 宣布培訓(xùn)紀(jì)律。“在主講老師上場(chǎng)之前,我宣布培訓(xùn)紀(jì)律:第一,。。。第二。。。。,第三。。。
     6、 引導(dǎo)歡迎老師。“大家準(zhǔn)備好了嗎?好,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)老師上臺(tái)。。。?!?BR>     7、 交麥克風(fēng),下臺(tái)
     以管理技能為例:
     1、 問候大家:親愛的朋友們,大家上午好!歡迎大家參加“優(yōu)秀管理者五項(xiàng)修煉”培訓(xùn)。
     2、 自我介紹:我叫某某,是今天培訓(xùn)的主持人。
     3、 背景介紹:為了讓大家提升管理技能,成為優(yōu)秀的管理者,公司特別安排了本次培訓(xùn)。
     紹培訓(xùn)師的三個(gè)身份,最有特色的部分)
     6、 邀請(qǐng)老師:好,現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎****老師。。。
     7、 向前幾步,交麥克風(fēng),然后彎腰下臺(tái)。
     培訓(xùn)師的開場(chǎng)白模式
     1、 問候大家?!案魑煌?學(xué)員、伙伴),大家好,歡迎參加今天的培訓(xùn)?!?BR>     2、 自我介紹。“我是。。。。。。。”(如果主持人已經(jīng)介紹了,則可以省略)
     3、 開場(chǎng)白正文。(直接運(yùn)用前面提到的開場(chǎng)白模式開場(chǎng))
     4、 過渡到主題。“因此我今天講的主題是:。。。。。?!?BR>     5、 1分鐘介紹主要內(nèi)容。“我將從以下幾個(gè)部分詳細(xì)闡述今天的主題:。。。。?!?BR>     6、 開始正式授課。“現(xiàn)在,我們開始第一部分內(nèi)容:。。。。。。?!?
     培訓(xùn)師的結(jié)尾模式
     1、 總結(jié)全部?jī)?nèi)容“我今天演講的主要內(nèi)容”
     2、 強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)“其中的重點(diǎn)”
     3、 結(jié)尾
     4、 結(jié)束語?!拔业姆窒淼酱私Y(jié)束,謝謝大家”
     5、 邀請(qǐng)主持人上臺(tái)
     6、 交接麥克風(fēng),下場(chǎng)
     培訓(xùn)課程開場(chǎng)白與結(jié)束語
     一、問好
     好!我們的課程馬上就開始了,首先問候一下我們的老朋友、新朋友,大家上午好! 我們說團(tuán)隊(duì)講的`就是一致性,當(dāng)我向大家問好時(shí),大家的回應(yīng)能不能更加響亮,更加一直呢!現(xiàn)在我跟大家分享一個(gè)問候方式,當(dāng)我問候大家好的時(shí)候,我希望大家回應(yīng)我的不只是一個(gè)好字,而是:“好,很好,非常好!外加一個(gè)勝利的小手勢(shì)!都清楚了嗎?”
     那好,再次問候我們美宜家的朋友們,大家上午好!
     二、宣布課堂紀(jì)律
     好,各位我們今天是來相互學(xué)習(xí)的,大家說是不是?那么一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們學(xué)習(xí)效果是不是很有幫助。那請(qǐng)各位全體起立,拿出你最依賴,最漂亮的手機(jī),跟我做一個(gè)動(dòng)作,把你的手機(jī)用左手高高的舉起,然后右手搭在你前方朋友的肩膀上,邊拍邊跟我一起說:“在講課的過程中,如果我的手機(jī)響起,我就把它送給我,成功者言行一致,說到做到?!贝蠹乙灰炎约旱氖謾C(jī)送給別人?那好,現(xiàn)在給大家10秒鐘的時(shí)間把手機(jī)調(diào)整為靜音或震動(dòng)狀態(tài)。如中間有事請(qǐng)舉手示一一下。謝謝。
     三、全體員工自我介紹
     1、任意提名一位學(xué)員自我介紹姓名、單位。
     2、第二位接著自我介紹,但是要說:“我是----后面的----”來自美宜家----店。
     3、第三位學(xué)員的自我介紹要說:“我是---后面的---后面的---來自美宜家---店”
     四、學(xué)習(xí)美宜家企業(yè)文化
     播放企業(yè)專題片(每次都要放)
     五、進(jìn)行學(xué)習(xí)過程
     課有一天的時(shí)間,是我使勁講,你們使勁記,還是我加一些訓(xùn)練的互動(dòng)課程,讓大家立刻就有感受,回去就用到生活和工作中,請(qǐng)各位告訴我,你們要那一種方式?選擇后者的舉個(gè)手,我看一下,手放下,你們來學(xué)習(xí)兩個(gè)目的:
     1、學(xué)到知識(shí),頓悟智慧,回去工作。
     2、交到朋友,整合資源,美宜家各地有親人。
     問一聲好,你回答一聲,你不僅僅是回答我,你是用那聲好告訴別人你現(xiàn)在的狀態(tài),你的素質(zhì),你的胸懷,告訴別人你快樂,你挺好,這就叫溝通。比爾蓋次:“一個(gè)人鼓掌的速度,會(huì)影響他賺錢速度”。
     六、課程結(jié)束語
     親愛的同學(xué)們你們好,很高興能站在這里,我先做個(gè)自我介紹
     (同學(xué)開始自我介紹)(介紹完后)
     (有同學(xué)去舉手,)(和同學(xué)互動(dòng))
     (互動(dòng)之后)
     看來班里很多同學(xué),都是父母親自送過來的,這說明什么呢?(互動(dòng))
     在以后的學(xué)習(xí)過程中,你們會(huì)在老師的指導(dǎo)與教育下,進(jìn)步~有學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要打緊了,雖然課下我的性格很好,但是在課上,在學(xué)習(xí)上,老師是很嚴(yán)格,嚴(yán)厲的!在以后上課的課程中,有不懂的問題要及時(shí)提出來~我們一起去解決!希望在這所學(xué)校里,可以留下我們最美好的回憶!
    培訓(xùn)演講開場(chǎng)白自我介紹篇二
    大家好!本人于暨南大學(xué)畢業(yè),獲得碩士研究生學(xué)位,畢業(yè)后從事過技術(shù)管理、教育工作。一次偶然的機(jī)會(huì)接觸到平安,才真正認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)的真實(shí)內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)到工作的價(jià)值。
    于是我毅然辭去之前的教育工作,全身心投入保險(xiǎn)事業(yè),以便為更多的人與家庭帶來保障送去平安!
    培訓(xùn)演講開場(chǎng)白自我介紹篇三
    么理由輕視時(shí)間呢?……”演講者的道具選取靈活自然,切合實(shí)際,很符合演講內(nèi)容要求,用得相當(dāng)巧妙。以黃葉作為“切入點(diǎn)”,用富有朝氣與活力的語言,深入淺出、形象鮮活地闡發(fā)對(duì)時(shí)間哲理性的認(rèn)識(shí)思考,激起了聽眾心中的波瀾,在聽眾心靈上產(chǎn)生了立體效應(yīng),給聽眾帶來耳目一新的形象感受,效果相當(dāng)不錯(cuò)。名言警句哲理啟迪名人名言、格言、警句、歌詞、諺語、詩詞等語言簡(jiǎn)潔優(yōu)美,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí),文化積淀深厚、極富哲理,啟迪性強(qiáng),永遠(yuǎn)具有引人注目的力量。恰當(dāng)?shù)匾妹跃?,不失精彩開頭的好方法。如在《生命之樹常青》演講中,一位選手是這樣開頭的:
    “朋友們,偉大的詩人歌德曾經(jīng)有這樣一句詩:
    生命之樹常青。是的,生命對(duì)于每一個(gè)人來說,都是寶貴的,因?yàn)樗挥幸淮?;生命?duì)于每一個(gè)人來說都是短暫的,因?yàn)樗鼇砣ゴ掖?。珍愛生命,就是珍愛自己的青春年華;善待生命,就是善待自己的美好人生。那么,我們應(yīng)該怎樣使自己的生命更有意義怎樣使自己的生命之樹常青不同的信念和追求會(huì)有不同的回答。我認(rèn)為:
    講者對(duì)生命之樹的美之情。是啊,每個(gè)人對(duì)待生命都應(yīng)作出理性的思考:
    是讓生命黯淡無光?還是璀璨奪目?聽眾在演講者的感召下,很快入“戲”,迅速地將興趣投入到演講內(nèi)容中。作為實(shí)用性、藝術(shù)性較強(qiáng)的演講,開頭方法還有很多。諸如:
    抒情式開頭、設(shè)問句開頭、表演式開頭、情境創(chuàng)設(shè)開頭等。但不論怎樣開頭,都必須力求新穎別致,巧妙有趣,精彩紛呈,富有變化,與演講主題搭配緊密自然,達(dá)到在新的轉(zhuǎn)變。與人交往,我一向以誠(chéng)信待人,真誠(chéng)可能直率。外冷內(nèi)熱,一貫替他人著想,時(shí)刻準(zhǔn)備幫助別人,樂于與人交流,言語禮貌得體,幽默大方。我這次能夠當(dāng)選大隊(duì)委員候選人,非常感謝老師和同學(xué)能給我這次機(jī)會(huì),我一定會(huì)努力的,不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
    小主持人比賽自我介紹開場(chǎng)白小主持自我介紹——莫然(下載后改變空白部分文字顏色,可以閱讀全部?jī)?nèi)容)大家好!
    我叫莫然。我生長(zhǎng)在一個(gè)軍人家庭,我的爸爸是一名空軍飛行員,我的媽媽是一位空軍女軍官。我從小就在藍(lán)色的空軍軍營(yíng)中成長(zhǎng),也許,對(duì)許多小朋友來說,軍營(yíng)是一片神奇而神秘的地方,可是,我要告訴大家,那里是一個(gè)那里的生活也是多姿多彩,清晨,我和小朋友們?cè)诰G樹下追逐小鳥,在草地上心情游玩;還有許多戰(zhàn)士叔叔唱著嘹亮的軍歌,在操場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練。當(dāng)一名主持人是我的業(yè)余愛好,也是我的一個(gè)小小理想。因?yàn)橐?dāng)好一名主持人,請(qǐng)大家記住我:
    莫然,永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑≈x謝大家!
    附送:
    演講評(píng)語。
    演講評(píng)語。
    茂、抑揚(yáng)頓挫、張馳有度,從而增強(qiáng)了演講的吸引力。四、語言順暢。許多選手今天都較好地運(yùn)用了對(duì)偶、排比、頂針、夸張等修辭手法,使今天的演講顯得文采飛揚(yáng)、激情四射。題,她不談古而論今,論的是在現(xiàn)在許多青年人中流行的一種人生觀,她入題是從一首青年人喜愛的流行歌曲的歌詞開始,巧妙入題,單刀直入,直切主題三言兩語切中要害,通過包含情感的分析,批駁了一種無為的消極人生觀,而鼓勵(lì)青年朋友們樹立起積極向上的人生觀和生活態(tài)度,相信許多青年朋友聽了這樣的演講以后一定會(huì)有所感悟,受到啟發(fā),全篇演講稿洋溢著一種濃郁的青春氣息,給人一種昂揚(yáng)向上的蓬勃感。其次,演講是一門語言的藝術(shù),這篇演講稿時(shí)時(shí)處處閃現(xiàn)著精彩而富有哲理的語言,這些哲理性的語言使整個(gè)演講具有了一種思辨的色彩,給整個(gè)演講稿賦予了活的靈魂。如:
    “生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。”“不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著?!钡鹊龋@些閃爍著哲理光芒的語言,蘊(yùn)含著演講者對(duì)生活的真知灼見,也透視出演講者的睿智,聽了這些極有見地的話語,我們會(huì)有“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺,這是臆斷敘述性語言所無法比擬的,演講中這些美好的言語就像是一串串美麗的音符,使整個(gè)演講樂章變得更加華美,更加富有韻味。這種語言風(fēng)格是值得我們每一位演講者借鑒學(xué)習(xí)的。再次,演講人在她的作品中大量運(yùn)用了詩一般的語言。如:
    章的節(jié)奏感,增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)和說服力。最后,文章中滲進(jìn)了形象的比喻,如“能登上金字塔的生物只有兩種:
    鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行?!保俺晒ε癫⒉淮骨嗨械娜恕闭f明了更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。一個(gè)嚴(yán)肅的問題能夠在輕輕松松的聊天問話中去表達(dá)是一種很高的境界,這種境界不是人人都可企及的,它需要巧妙的構(gòu)思和精湛的寫作技巧,我們這些學(xué)習(xí)演講的學(xué)生都應(yīng)該加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和模仿,最終應(yīng)用到自己的演講稿中去,從而達(dá)到運(yùn)用自如的目的,為自己的演講稿添色。各位老師、同學(xué):
    大家好!
    今天的演講給我留下了很深的印象。如果從比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)維度去評(píng)價(jià),我想說說留給我印象最深刻的地方。從演講內(nèi)容看,13號(hào)選手的《。
    恰當(dāng)有力的手勢(shì)與演講內(nèi)容相得益彰,似乎讓我們看到了一個(gè)“小奧巴馬”。還有一些小小的遺憾,這次演講比賽,似乎多了一些小資情調(diào),也許是女生過多的原因,只有5個(gè)男生參加比賽,僅占總?cè)藬?shù)的20%,可謂鳳毛麟角。讀書的視野還應(yīng)該再?gòu)V闊些,讀書不應(yīng)僅僅只限于文學(xué)類的書籍,偶爾跳出的《貝布托傳》《人類群星閃耀時(shí)》讓人欣慰,生活何其廣闊,讀書更該豐富。我們不僅需要纏綿悱惻的婉約,更應(yīng)該有大氣磅礴的豪邁。各位老師、同學(xué):
    一、用新鮮的內(nèi)容,新穎的構(gòu)思,獨(dú)特的角度吸引人。來了就很不容易了,在注重分?jǐn)?shù)不注重素質(zhì)的應(yīng)試教育背景下,今天來參加比賽的同學(xué)都很不容易,但是,從對(duì)比賽的重視程度來看,同學(xué)們可能都很忙,所以,大部分選手沒有很好的準(zhǔn)備。有的對(duì)演講稿很生疏。更主要地體現(xiàn)在演講稿的寫作上。好的演講稿是成功演講的基礎(chǔ)。好的演講稿要求選材要新,角度要新,這樣才能吸引人,比如:
    10號(hào)選手周謙隨同學(xué)的演講稿選用雪災(zāi)和汶川地震的最新資料和感人故事作為例證的材料,新鮮、與眾不同、吸引人。同時(shí),在開場(chǎng)白的設(shè)計(jì)方面有獨(dú)到的地方,而不是千篇1律的開場(chǎng)就說“同學(xué)們,我今天演講的題目是什么什么”。另外,演講者在論證自己的觀點(diǎn)時(shí)必須尋找新穎的論證角度,以產(chǎn)生意想不到的效果。在演講稿的寫作時(shí),除了開場(chǎng)白的設(shè)計(jì)外,高潮的安排也很重要,同時(shí),在句子安排上,必要時(shí)安排一連串的排比句,步步逼近,產(chǎn)生節(jié)奏上的變化。沒有好的演講稿“巧婦也難為無米之炊”,吳一帆同學(xué)的演講技巧豐富,表現(xiàn)手法多樣,但內(nèi)容空泛,這樣表現(xiàn)就機(jī)械、缺乏真情,所以沒有獲得最高分,很可惜。
    二、用細(xì)節(jié)打動(dòng)人。成功的演講稿,要求在廣征博引的同時(shí),強(qiáng)化細(xì)節(jié)的處理,比如:
    獲得一等獎(jiǎng)的10號(hào)選手周謙隨,在講到抗擊雪災(zāi)過程中,其中一個(gè)細(xì)節(jié)十分感人:
    當(dāng)戰(zhàn)士們用脫下身上的綿襖、墊的車輪下……看戰(zhàn)士們被凍傷的情景,一位大媽當(dāng)即脫下自己的棉襖給戰(zhàn)士裹上,說“孩子,娘心疼啊!”。演講者在舉出具體事例的時(shí)候,一定要有細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)是打動(dòng)人的關(guān)鍵,在處理細(xì)節(jié)時(shí),要情景再現(xiàn)(力求在現(xiàn)當(dāng)時(shí)的感人場(chǎng)面)。
    三、
    用巧妙合理的邏輯,從不同的角度,層層推進(jìn),步步深入,以理服人。演講不同與講故事,也不同與詩歌朗誦,演講要求演講者,對(duì)自己提出的觀點(diǎn),通過議論文的各種論證方法,說服觀眾并使大家接受或認(rèn)同你的觀點(diǎn)。有句話叫做有理不用高聲,但是,一般的空洞的說教也不能說服人,要設(shè)計(jì)巧妙的方法,要經(jīng)得起推敲。
    四、要用真情感染人,用豐富的語言表演技巧強(qiáng)化演講的感染力。相同的文章用不同的方法去演講,產(chǎn)生的效果是截然不同的。比如:
    重音的處理、節(jié)奏的把握。拿10號(hào)選手周謙隨前面的一系列的排比句來說,三個(gè)排比句,在語氣上一步一步加重,節(jié)奏上一步一步緊湊;(點(diǎn)評(píng)人現(xiàn)場(chǎng)示范略)節(jié)奏把握好,抑揚(yáng)頓挫十分好聽。由于時(shí)間關(guān)系就不一一例舉了;有一點(diǎn)我想說的是,當(dāng)演講者情緒激昂需要高聲頌講或憤怒到極點(diǎn)需要抒發(fā)強(qiáng)烈的感情的時(shí)候,千萬不要叫嚷,越叫越發(fā)不出聲音,越想發(fā)出高亢激昂的聲音越要放松自己的發(fā)聲狀態(tài),比如孩子放學(xué)回家叫“媽媽!我回家了!”(示范),再比如:
    叫遠(yuǎn)方的人“喂——阿毛——!”,嗓子狀態(tài)越放松,聲音傳得越遠(yuǎn)。同時(shí),演講要用真情感染人,演講忌諱背書式的,也不提倡裝腔作勢(shì),沒有情感不能打動(dòng)人,情感不真更不能感染人。在講求聲情并茂的同時(shí)力求真情。(真情還包括誠(chéng)懇的態(tài)度)比如:
    今天有位同學(xué)感情雖然也很豐富,一會(huì)兒哭、一會(huì)兒笑,但感情不真切,讓人聽了很不舒服。真情有時(shí)候需要你去跟觀眾交流,特別是眼睛的交流,是否真情“眼睛是心靈的窗戶”,在演講者與受眾眼神的交往中,真情自然流露。
    五、用激情激勵(lì)人鼓舞人。演講光用真情和簡(jiǎn)單的說理是不夠的,用真情感染人的同時(shí),往往需要包含激情的表演,演講之所以叫演講,它不是一般的講解,而是激情的表演。激情可以增強(qiáng)說服力和感人力,或給人深刻的啟迪,或鼓舞人的斗志!希望,今天的演講能夠激發(fā)更多的人對(duì)演講藝術(shù)的熱愛演講比賽點(diǎn)評(píng)同學(xué)們:
    夏兒女就要履行華夏兒女的職責(zé)。作為學(xué)生,我們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,友愛同學(xué),尊敬老師,刻苦努力,取得優(yōu)異成績(jī),最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。我想,這應(yīng)當(dāng)是對(duì)給你恩惠的人的最好回報(bào)。同學(xué)們,從成長(zhǎng)角度來講,心理學(xué)家大都認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律,那就是:
    心的改變會(huì)帶來態(tài)度的改變,態(tài)度的改變會(huì)帶來習(xí)慣的改變,習(xí)慣的改變會(huì)帶來性格的改變,性格的改變會(huì)帶來人生的改變。所以,讓我們滿懷感恩之心,去擁抱生活,擁抱這個(gè)世界吧!讓我們用感恩的心去改變我們的態(tài)度,用誠(chéng)懇的態(tài)度去改變我們的習(xí)慣,用良好的習(xí)慣去改變我們的性格,用高尚的性格去升華我們的人生吧!
    培訓(xùn)演講開場(chǎng)白自我介紹篇四
    各位優(yōu)秀的伙伴大家下午好!很高興有機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。首先要感謝我們的####公司給我們這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)溝通機(jī)會(huì)。借各位熱情的雙手對(duì)他們的付出表示感謝!謝謝!最重要的是要感謝你們的`到來、因?yàn)橛心銈兊牡絹聿艜?huì)有我們的今天,把掌聲送給優(yōu)秀的你們自己。
    培訓(xùn)演講開場(chǎng)白自我介紹篇五
    各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛的老師們,同事們:
    大家晚上好!
    我是來自海珠支行的鐘xx,鐘是鐘鼓的鐘,是一種用來演奏音樂的樂器。今天,我這個(gè)鐘在這臺(tái)上敲響,與大家分享在培訓(xùn)過程中的所獲所得,希望這陣鐘聲能傳到各位的心里,引起大家的共鳴。21天的崗前培訓(xùn),我收獲許多,那是知識(shí),是技能,是友情,是感動(dòng),是永遠(yuǎn)難忘的珍貴回憶。兩天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,讓我們消除陌生的隔閡,緊緊地凝聚在一起;八天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),讓我們思維轉(zhuǎn)變,為進(jìn)入職場(chǎng)奮斗打下理論基礎(chǔ);九天的it藍(lán)圖系統(tǒng)操作,則讓我們掌握了實(shí)實(shí)在在的技能。21天,讓我已經(jīng)迫不及待地想要奔赴崗位,去展現(xiàn)自己的能力,發(fā)揮自己的價(jià)值。
    培訓(xùn)演講開場(chǎng)白自我介紹篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,大家上午好:
    在金色的七月,伴著和煦的暖風(fēng),在區(qū)勞動(dòng)局、區(qū)就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下,在公司員工的共同努力下,重慶市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心黔江分中心、某某公司職業(yè)技能提升培訓(xùn)班如期開班了。在此,我謹(jǐn)代表某某公司全體員工向給予我們關(guān)懷和支持的區(qū)勞動(dòng)局、就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的各位領(lǐng)導(dǎo),向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的任課教師表示衷心的感謝!
    舉辦此類培訓(xùn)班,在全區(qū)、乃至整個(gè)渝東南地區(qū)還是第一次。公司非常重視這次職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作,把它作為培養(yǎng)員工良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意識(shí),提高員工綜合素質(zhì)和技能水平,應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的一項(xiàng)重大措施。此次培訓(xùn),給我們授課的老師均是職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的專業(yè)老師,相信通過他們的講授課,對(duì)我們?nèi)绾翁岣叽翱谄髽I(yè)員工綜合素質(zhì)和技能水平,對(duì)我們?nèi)绾翁岣咦陨砭C合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。借此機(jī)會(huì),我講幾點(diǎn)意見。
    培訓(xùn)演講開場(chǎng)白自我介紹篇七
    我叫李xx,20xx年6月1日出生,xx歲,來自西安,我有著直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,不遠(yuǎn)千里來到懷化這座城市求學(xué)。
    來到中專學(xué)習(xí)的事實(shí)和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時(shí)間后,我認(rèn)清了事實(shí),很看計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。"21世紀(jì)是電腦的世紀(jì)。"這句話一點(diǎn)都不假,隨著電腦的展,它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中,我開始對(duì)電腦產(chǎn)生興趣,今后的三年,我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過的。
    “十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識(shí)”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)是一位盡自己的努力、過一個(gè)充實(shí)而又意義的.中專生活。
    培訓(xùn)演講開場(chǎng)白自我介紹篇八
    各位優(yōu)秀的伙伴大家下午好!很高興有機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。首先要感謝我們的xxx公司給我們這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)溝通機(jī)會(huì)。借各位熱情的雙手對(duì)他們的付出表示感謝!謝謝!重要的是要感謝你們的到來、因?yàn)橛心銈兊牡絹聿艜?huì)有我們的今天,把掌聲送給優(yōu)秀的你們自己。
    培訓(xùn)演講開場(chǎng)白自我介紹篇九
    大家好!非常感謝曙光雙語學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)時(shí)機(jī)讓我來到這個(gè)地方作自我介紹,我叫小曉,聽起來是一個(gè)很女性化的名字,但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生于春天的清晨,更重要的是這個(gè)名字飽含了一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子的期望,這個(gè)名字飽含了三個(gè)“第一”:趙,百家姓之首,春,四季之首,曉,一天之首。寓意是一年之際在于春,一天之際在于晨。
    不過很令我愧疚的是,我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面是愧對(duì)于我的父親和我的名字,因?yàn)槲覠o法用優(yōu)異的成績(jī)來答復(fù)我的父親。但是我一直沒有放棄過,我一直在努力,從初中一年級(jí)的差生到初三年級(jí)的尖子生,并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進(jìn)入高中時(shí)候的700多名到高三年級(jí)的300名,這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進(jìn)步。在高中的`生活中,我擔(dān)任了班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員,并在“建團(tuán)八十周年的征文”大賽中,我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎(jiǎng),并在《淮安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表,我想那是我在中學(xué)生活中,最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個(gè)農(nóng)村走出來的孩子,為他的生活,為他的理想而奮斗著,有成功有失敗。在這個(gè)六年中,我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),只要你堅(jiān)持不懈,那么你一定會(huì)獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹,至少是一個(gè)好天氣。
    如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”來形容我的中學(xué)生活的話,那么我想用一幅對(duì)聯(lián)來形容我的大學(xué)生活,那就是“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事,天下事,事事關(guān)心”來形容我的大學(xué)生活。
    最后,我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!
    謝謝大家!
    培訓(xùn)演講開場(chǎng)白自我介紹篇十
    我今天有幸再次在這里與大家一起共同分享,也是從書上看的,把它背下來就行了,不管在臺(tái)下,不管多少人,我在臺(tái)上一站,我覺得我今天就是老師,講到今天不瞞大家說,我覺的我龍碑生根本就不會(huì)講課。
    以前別人叫我老師時(shí),我笑著對(duì)別人說,你可別這么叫我,別人叫你,是別人對(duì)我的信任,是對(duì)我的尊重,所以人生處處是考場(chǎng),人生事事都是考題,今天我與各位相識(shí)了,互發(fā)名片,對(duì)各位留下了好的印象,建立了友誼,這道題我們就做對(duì)了,人生有時(shí)是擦肩而過,人海茫茫,今生不能再次牽手,有時(shí)候就是一面之交,從相識(shí)到相知,從相知到相交,有了一定的相互了解,就會(huì)成為朋友與知已,就會(huì)成為人生道路上的依托,各位是還是不是啊!所以人生事事是考題。當(dāng)我們把一件事一件事,都做好時(shí),說明你的每道題目都做對(duì)了,各位每道題目答對(duì)了,會(huì)不會(huì)有好的成績(jī),會(huì)還是不會(huì),會(huì),所以把每件事做好了,人生自然就會(huì)精彩了,人生人人為我,我為人人,人生人人為我?guī)煱 ?BR>    培訓(xùn)演講開場(chǎng)白自我介紹篇十一
    我們培訓(xùn)教室能容納四十多人,有時(shí)候參加培訓(xùn)人員較少,只有五、六人或者十幾人,可是,我發(fā)現(xiàn),他們普遍坐在教室后面(中國(guó)人特性吧),我這樣開場(chǎng):
    “這個(gè)現(xiàn)象我發(fā)現(xiàn)很久了,為什么大家都愿意坐在后面呢?我想這大概是中國(guó)人本性吧。在這里,我首先講一個(gè)故事吧”,演講稿開場(chǎng)白《培訓(xùn)講師精彩演講開場(chǎng)白》。(是撒切爾夫人永遠(yuǎn)做前排故事,詳見下面)講完故事后,然后我就用高昂聲調(diào)說:“永遠(yuǎn)坐在前排是一種積極人生態(tài)度,激發(fā)你一往無前勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流精神。在這個(gè)世界上,想坐前排人不少,真正能夠坐在“前排”卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”,就是因?yàn)樗麄儼选白谇芭拧眱H僅當(dāng)成一種人生理想,而沒有采取具體行動(dòng)。那么現(xiàn)在在座各位,有沒有想坐前排,并且愿以自己行動(dòng)真正做到前排來呢?!”
    這樣,員工都坐到前面來,并且達(dá)到了心與心碰撞!
    培訓(xùn)演講開場(chǎng)白自我介紹篇十二
    在開頭講一個(gè)與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題,培訓(xùn)演講開場(chǎng)白推薦方案(10個(gè))。這個(gè)故事要求完整,要有細(xì)節(jié)和主要人物。比如《救救孩子》這篇演講是這樣開頭的:去年5 月24日的某報(bào)紙披露了這樣一個(gè)事實(shí):一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,每天要帶由父母親剝光了殼的雞蛋到學(xué)校吃。有一次,父母忘了給雞蛋剝殼,差點(diǎn)憋壞了孩子。他對(duì)著雞蛋左瞅右看,不知如何下口。結(jié)果只好帶回雞蛋去問父母。母親十分吃驚地問他怎么不把雞蛋吃了,他的回答很簡(jiǎn)單:“沒有縫,怎么吃呢?”
    通過小學(xué)生不會(huì)剝雞蛋的新聞報(bào)道,將聽眾很自然地引人自己的演講主題:我們每一個(gè)人都應(yīng)該把培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力當(dāng)一件大事來抓。
    這種方式的開場(chǎng)白很能引起聽眾的興趣,而且在語言操作上也比較容易,這適合那些初學(xué)演講的朋友使用。
    又如在一堂演講練習(xí)課上,要求學(xué)生以《當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候》為題目,練習(xí)開頭,其中一則是這樣開場(chǎng)的:
    大家一定會(huì)記得這樣一個(gè)傳說吧:阿拉伯有個(gè)神奇的山洞,里面收藏了40 個(gè)大盜偷來的金銀財(cái)寶和珍珠瑪瑙。只要掌握一句咒語,洞門就會(huì)自動(dòng)打開。有一天,一個(gè)叫阿里巴巴的人無意中知道了這句咒語,他打開了財(cái)寶之門,成為巨富。
    這個(gè)開場(chǎng)白,講的是大家都知道的阿拉伯傳說《阿里巴巴與四十大盜》,也就是將大學(xué)校門比作通往財(cái)富之門,從而取得了很好的效果。
    總之,你要注意的是故事型的開場(chǎng)白一定要摒棄復(fù)雜的情節(jié)和冗長(zhǎng)的語言。
    打開門映人眼簾的就是山,也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告訴朋友,引起他們想聽下文的欲望,接著在主體部分加以詳細(xì)說明和論述。這便是直白型,又叫開門見山型。比如恩格斯的著名演講《在馬克思墓前的講話》便是很好的例證:
    3 月14 日下午兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想。讓他一個(gè)人在屋里總共不過兩分鐘,等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上靜靜地睡著了,但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。這個(gè)人的逝世對(duì)歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級(jí)、對(duì)于歷史科學(xué),都是不可佑量的損失。這位巨人逝世以后形成的空白,在不久的將來就會(huì)使人感覺到。在這里恩格斯以極為簡(jiǎn)略、精當(dāng)?shù)脑捳Z明確道出了他這次演講的主題:馬克思的去世及其給世界無產(chǎn)階級(jí)帶來的巨大的損失。
    直白型的開場(chǎng)白適合于比較莊重的演講場(chǎng)合。因此,它要求必須具備高度的總結(jié)概括能力。
    又如我國(guó)著名羽毛球運(yùn)動(dòng)員韓健在他的一次載譽(yù)歸來的匯報(bào)演講中,就大膽采用了這種開場(chǎng)白:
    各位朋友:
    我17 歲開始從事羽毛球運(yùn)動(dòng),至今已經(jīng)14 年了,演講稿開場(chǎng)白《培訓(xùn)演講開場(chǎng)白推薦方案(10個(gè))》。在這14 年里,我有過成功的經(jīng)驗(yàn),也有過失敗的教訓(xùn),有過當(dāng)世界冠軍的喜悅,也有過敗北的痛苦。今天我不想去炫耀自己如何過五關(guān)斬六將,而只打算談一談“走麥城”。
    幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場(chǎng)白。這樣的開場(chǎng)可以使聽眾在演講者的.幽默啟發(fā)下集中精力進(jìn)入角色,接受演講。
    1965 年11 月,美國(guó)人安娜·路易斯·斯特朗女士在中國(guó)上海慶祝她的80 壽辰。周總理在上海展覽館大廳為她舉行了盛大的祝壽宴會(huì)。并發(fā)表了祝賀演說,他是這樣開場(chǎng)的:
    今天,我們?yōu)槲覀兊暮门笥眩绹?guó)女作家安娜·路易斯·斯特朗女士,慶祝40“公歲”誕辰。(參加宴會(huì)的祝壽者為“40 公歲”這個(gè)新名詞感到納悶不解)在中國(guó),“公”字是緊跟它的量詞的兩倍。40 公斤等于80 斤,40公歲就等于80 歲。
    周總理靈活的用語,巧妙的解釋,在幾百位祝壽者中激起了一陣歡笑,而壽星斯特朗女士也激動(dòng)得流下眼淚。請(qǐng)注意積極的幽默是高雅的,不能用低級(jí)的笑話或粗俗的語言來表達(dá)。比如:
    今天,我給大家吹吹形勢(shì)問題。形勢(shì)怎么樣?那是禿子頭上的虱子——明擺著的事情,哪個(gè)瞎了狗眼的敢說不好?可是,有些家伙就說不好。他成天屁事不想干,想吃個(gè)蛇啊、魚啊、王八一類的東西,抽煙抽的是帶屁股的,還要什么“三個(gè)五”呀(三五牌)、“萬個(gè)寶”(萬寶路牌)呀,喝茶是龍井、虎井的,那狗井、貓井就不能喝呀?還成天罵娘,你真是端著碗吃肉、放下筷子罵娘的沒有良心的家伙。
    這位領(lǐng)導(dǎo)的演講,其主旨沒錯(cuò),也引起了聽眾的極大興趣和陣陣哄笑。但這種笑是對(duì)粗俗的嘲笑,這種幽默只能讓聽眾撇嘴,只會(huì)在演講中起相反的效果,既損害了演講的主題,又貶低了演講者自己的形象。
    演講的開場(chǎng)白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的名言),它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托,概括了演講的主旨。例如《讓生命在追求中閃光》是這樣開場(chǎng)的:
    美國(guó)黑人教育家本杰明·梅斯有句耐人尋味的名言:“生活的悲劇不在于沒有達(dá)到目標(biāo),而在于沒有想要達(dá)到的目標(biāo)?!?BR>    這就是符合演講主旨的極好的開場(chǎng)白。但被引用的開場(chǎng)白,必須具備兩個(gè)條件:
    第一,話語本身富有蘊(yùn)意,具有高度的感染力和極強(qiáng)的說服力。
    第二,要用的話語要出自名家、權(quán)威人士或聽眾熟知的人物,這就是一般所說的權(quán)威效應(yīng)和親友效應(yīng),從而引起聽眾注意。
    創(chuàng)作文章需要設(shè)置懸念、演講也不例外,因?yàn)樗苁鼓愕穆牨姰a(chǎn)生極大的好奇心,并能在這個(gè)懸念的“指引”下很快進(jìn)入“設(shè)下的圈套”。有一則笑話就是這樣的類型:
    老先生:“人從哪里老起?”
    聽眾甲:“大腦?!?BR>    聽眾乙:“大腿?!?BR>    聽眾丙:“肚皮?!?BR>    老先生:“我看有的人從屁股老起,”(全場(chǎng)哄堂大笑)“某些領(lǐng)導(dǎo)不深入實(shí)際,整天泡在‘會(huì)海’里,坐而論道,屁股受苦了,既要負(fù)擔(dān)上身的重壓,又要與板凳摩擦,夠勞累的了。如此一來,豈不是屁股先老么?”
    笑話中,老先生的演說目的是要抨擊官僚主義。首先他就利用提問的方式制造了一個(gè)懸念給聽眾,調(diào)動(dòng)了絕大多數(shù)聽眾的積極性,緊接著他又作出一個(gè)意料之外的解答,制造了“第二懸念”,從而控制了聽眾的思想和情緒。
    培訓(xùn)演講開場(chǎng)白自我介紹篇十三
    我今天有幸再次在這里與大家一起共同分享,也是從書上看的,把它背下來就行了,不管在臺(tái)下,不管多少人,我在臺(tái)上一站,我覺得我今天就是老師,講到今天不瞞大家說,我覺的我龍碑生根本就不會(huì)講課。
    以前別人叫我老師時(shí),我笑著對(duì)別人說,你可別這么叫我,別人叫你,是別人對(duì)我的信任,是對(duì)我的尊重,所以人生處處是考場(chǎng),人生事事都是考題,今天我與各位相識(shí)了,互發(fā)名片,對(duì)各位留下了好的印象,建立了友誼,這道題我們就做對(duì)了,人生有時(shí)是擦肩而過,人海茫茫,今生不能再次牽手,有時(shí)候就是一面之交,從相識(shí)到相知,從相知到相交,有了一定的相互了解,就會(huì)成為朋友與知已,就會(huì)成為人生道路上的依托,各位是還是不是啊!所以人生事事是考題。當(dāng)我們把一件事一件事,都做好時(shí),說明你的每道題目都做對(duì)了,各位每道題目答對(duì)了,會(huì)不會(huì)有好的成績(jī),會(huì)還是不會(huì),會(huì),所以把每件事做好了,人生自然就會(huì)精彩了,人生人人為我,我為人人,人生人人為我?guī)煱 ?BR>    親愛的各位朋友:
    大家上午好!
    前幾天,我的一個(gè)朋友約我去西藏,我看看日程安排,告訴他,不行,我24號(hào)、25號(hào)要到杭州講課,他聽說我是醫(yī)生講課,說了一句非常耐人尋味的話:“哦,你是去給同行講課啊?!蔽蚁仁且汇叮髞砘腥淮笪?。還別說,從某種意義上說,咱們還真是同行,因?yàn)槲覀兌际情_“藥方”的,只不過大家開的是真正的藥方,而我開的是怎么練口才的“藥方”。
    所以,在講課之前呢,請(qǐng)大家接受我這個(gè)“編外同行”的最誠(chéng)摯的謝意,謝謝大家來聽我“白話”。
    好了,都是“自家人”,客套話咱就不多說了,下面讓我們開始今天的課程!
    掌聲、不要、不要、不要、不要停、不要停,謝謝大家的掌聲!
    各位一定要改變現(xiàn)狀、提升業(yè)績(jī)、倍增收入的朋友們大家早上好!
    謝謝各位激情的回答和熱烈的掌聲!
    我想掌聲是給自己肯定同時(shí)也是給對(duì)方的贊賞是還是不是?掌聲是給值得你敬佩的人鼓的是還是不是?掌聲是給值得你羨慕的人鼓的是還是不是?掌聲是給值得你學(xué)習(xí)的人鼓的是還是不是?給自己的肯定和智慧熱烈掌聲鼓勵(lì)一下!
    一個(gè)人要跟別人打交道要不要有激情?一個(gè)人要快樂的成長(zhǎng)和快速的成長(zhǎng)要不要有激情?一個(gè)人要成功致富要不要有激情?再次給你們自己的激情熱烈掌聲鼓勵(lì)一下!
    培訓(xùn)演講開場(chǎng)白自我介紹篇十四
    (講師上臺(tái)千萬不要問好和自我介紹,問好、介紹講師和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律一定要由比較專業(yè)的主持人在講師上臺(tái)前做。)。
    在我xx年的企業(yè)管理工作中,我拜訪了上千位成功企業(yè)家,走訪過上萬個(gè)企業(yè),在我的經(jīng)歷中我發(fā)現(xiàn)目前中國(guó)的中小型民營(yíng)企業(yè)普遍遇到以下幾個(gè)問題。
    現(xiàn)場(chǎng)各位臻瀅的美容精英們、天使們、大家下午好!首先請(qǐng)你們仔細(xì)看一下你左邊的伙伴們!覺得她們比較漂亮比較有魅力的請(qǐng)舉手,接下來請(qǐng)你們?cè)僮屑?xì)看一下你們右邊的伙伴、覺得她們依然比較帥比較漂亮比較有魅力的請(qǐng)舉手,最后請(qǐng)你們?cè)倏匆幌伦约海X得自己比兩邊的伙伴更加漂亮更加有魅力的請(qǐng)舉雙手加雙腳。
    1:
    你們渴望xx年12月多賺、3000元、5000元、10000元甚至更多嗎?渴望的請(qǐng)舉手。
    2:你渴望在過年回家時(shí)、公司送你出外旅游或者往返家鄉(xiāng)機(jī)票、送你旅游套票、蘋果手機(jī)、名牌皮包、最重要的是再給你封個(gè)上萬元的大紅包嗎?渴望的請(qǐng)舉手。
    3:你渴望在xx年龍年春節(jié)時(shí)、讓你的父母、親戚、爺爺、奶奶、外公、外婆、朋友都過上一個(gè)難忘的肥年嗎?并且在走親訪友時(shí)每次有人在你父母面前提起你的名字時(shí)、都以你引以為榮的感覺嗎?渴望的請(qǐng)舉手。
    4:你渴望你渴望有一天可以與自己最心愛的人一起玩遍全中國(guó)吃遍各方美食、并且在那里結(jié)交到要好的朋友嗎?渴望的請(qǐng)舉手。
    5:
    今天我要與大家分享一個(gè)非常有趣的主題、《快樂過肥年孝順不等閑》。
    培訓(xùn)演講開場(chǎng)白自我介紹篇十五
    請(qǐng)問大家想成功比較容易成功,還是一定要成功比較容易成功。是哪一個(gè)。
    覺的一定要成功的請(qǐng)舉手。啊這群人通通不會(huì)成功哦喂我問各位。
    你們覺的嘴巴說說就會(huì)成功,還是要實(shí)際采取行動(dòng)哪一個(gè)比較容易成功的。
    是哪一個(gè),覺的要行動(dòng)比較容易成功的請(qǐng)舉手,這群人依然不會(huì)成功,我問大家。
    一個(gè)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)代表,一年只行動(dòng)一次、一年只拜訪一位顧客。這人會(huì)不會(huì)成功啊,不會(huì)嗎!所以行動(dòng)不會(huì)成功。
    我問大家運(yùn)動(dòng)身體會(huì)不會(huì)健康啊,覺的運(yùn)動(dòng)身體會(huì)健康的請(qǐng)舉手,現(xiàn)在大家不敢舉手了。
    手放下,運(yùn)動(dòng)身體不會(huì)健康的,一年365天只慢跑一次這樣會(huì)健康嗎?答案是不可能的。
    所以今天我們要成功不只要行動(dòng)。還差了哪兩個(gè)字,你們猜猜看持續(xù)對(duì)。
    覺的持續(xù)行動(dòng)持續(xù)運(yùn)動(dòng)會(huì)健康的請(qǐng)舉手。手舉快一點(diǎn)哦,現(xiàn)在舉手的依然犯下滔天大錯(cuò)。
    我問大家太陽從那一邊升起來哪一邊哎從西邊啊。
    你家住哪里我再問一次。
    范文二。
    在座各位同學(xué),大家上午好!
    非常開心,在這個(gè)春夏之交,美好的日子里,與大家相聚在復(fù)旦大學(xué),共同研討學(xué)習(xí)演講能力。
    那么一說到演講能力,我們不得不想起先秦時(shí)代的張儀蘇秦,蘇秦憑借一張嘴贏得六國(guó)相印,實(shí)施合縱之術(shù);張儀呢,憑借一條舌,贏得秦王的賞識(shí)和支持,實(shí)施連橫戰(zhàn)。
    又不得不想起諸葛亮過江東舌戰(zhàn)群儒。晏子使楚雄辯楚王。這是遠(yuǎn)的,再說說近的,英國(guó)前首相丘吉爾說過一句話:“一個(gè)人能夠面對(duì)多少人講話,他的成就就有多大”,再近一點(diǎn),共和國(guó)四大演講家之一李燕杰老師說過一句話:“是人才不一定有口才,有口才一定是人才”,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,蘇偉想告訴大家:“演講改變命運(yùn),口才決定人生”。
    剛才付同學(xué)給大家介紹了,我就是傳說中的蘇偉,蘇是蘇東坡的蘇,偉是偉大的偉。站在這里,這個(gè)感覺,這個(gè)年齡,像不像蘇東坡先生的36代玄孫。……據(jù)說是,是不是嫡孫我還需要考證一下!
    那么今天能和大家一起,我非常開心,希望大家能夠通過3天時(shí)間的學(xué)習(xí),真正將演講能力溝通能力有一個(gè)飛躍的提升,將這種能力真正和自己合二為一,讓它為我們的事業(yè)推波助瀾!
    下面我們開始今天的課程,說比做重要,大家認(rèn)不認(rèn)可?
    ……。
    ……。
    ……。
    范文三。
    1.故事型。
    在開頭講一個(gè)與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個(gè)故事要求完整,要有細(xì)節(jié)和主要人物。比如《救救孩子》這篇演講是這樣開頭的:
    去年5月24日的某報(bào)紙披露了這樣一個(gè)事實(shí):一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,每天要帶由父母親剝光了殼的雞蛋到學(xué)校吃。有一次,父母忘了給雞蛋剝殼,差點(diǎn)憋壞了孩子。他對(duì)著雞蛋左瞅右看,不知如何下口。結(jié)果只好帶回雞蛋去問父母。母親十分吃驚地問他怎么不把雞蛋吃了,他的回答很簡(jiǎn)單:“沒有縫,怎么吃呢?”
    通過小學(xué)生不會(huì)剝雞蛋的新聞報(bào)道,將聽眾很自然地引人自己的演講主題:我們每一個(gè)人都應(yīng)該把培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力當(dāng)一件大事來抓。
    這種方式的開場(chǎng)白很能引起聽眾的興趣,而且在語言操作上也比較容易,這適合那些初學(xué)演講的朋友使用。
    又如在一堂演講練習(xí)課上,要求學(xué)生以《當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候》為題目,練習(xí)開頭,其中一則是這樣開場(chǎng)的:
    大家一定會(huì)記得這樣一個(gè)傳說吧:阿拉伯有個(gè)神奇的山洞,里面收藏了40個(gè)大盜偷來的金銀財(cái)寶和珍珠瑪瑙。只要掌握一句咒語,洞門就會(huì)自動(dòng)打開。有一天,一個(gè)叫阿里巴巴的人無意中知道了這句咒語,他打開了財(cái)寶之門,成為巨富。
    這個(gè)開場(chǎng)白,講的是大家都知道的阿拉伯傳說《阿里巴巴與四十大盜》,也就是將大學(xué)校門比作通往財(cái)富之門,從而取得了很好的效果。
    總之,你要注意的是故事型的開場(chǎng)白一定要摒棄復(fù)雜的情節(jié)和冗長(zhǎng)的語言。
    2.直白型。
    打開門映人眼簾的就是山,也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告訴朋友,引起他們想聽下文的欲望,接著在主體部分加以詳細(xì)說明和論述。這便是直白型,又叫開門見山型。比如恩格斯的著名演講《在馬克思墓前的講話》便是很好的例證:
    科學(xué),都是不可佑量的損失。這位巨人逝世以后形成的空白,在不久的將來就會(huì)使人感覺到。在這里恩格斯以極為簡(jiǎn)略、精當(dāng)?shù)脑捳Z明確道出了他這次演講的主題:馬克思的去世及其給世界無產(chǎn)階級(jí)帶來的巨大的損失。
    直白型的開場(chǎng)白適合于比較莊重的演講場(chǎng)合。因此,它要求必須具備高度的。
    總結(jié)。
    概括能力。
    又如我國(guó)著名羽毛球運(yùn)動(dòng)員韓健在他的一次載譽(yù)歸來的匯報(bào)演講中,就大膽采用了這種開場(chǎng)白:
    各位朋友:
    我17歲開始從事羽毛球運(yùn)動(dòng),至今已經(jīng)14年了。在這14年里,我有過成功的經(jīng)驗(yàn),也有過失敗的教訓(xùn),有過當(dāng)世界冠軍的喜悅,也有過敗北的痛苦。今天我不想去炫耀自己如何過五關(guān)斬六將,而只打算談一談“走麥城”。
    3.幽默型。
    幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場(chǎng)白。這樣的開場(chǎng)可以使聽眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進(jìn)入角色,接受演講。
    1965年11月,美國(guó)人安娜·路易斯·斯特朗女士在中國(guó)上海慶祝她的80壽辰。周恩來總理在上海展覽館大廳為她舉行了盛大的祝壽宴會(huì)。并發(fā)表了祝賀演說,他是這樣開場(chǎng)的:
    今天,我們?yōu)槲覀兊暮门笥眩绹?guó)女作家安娜·路易。
    斯·斯特朗女士,慶祝40“公歲”誕辰。在中國(guó),“公”字是緊跟它的量詞的兩倍。40公斤等于80斤,40公歲就等于80歲。
    周恩來總理靈活的用語,巧妙的解釋,在幾百位祝壽者中激起了一陣歡笑,而壽星斯特朗女士也激動(dòng)得流下眼淚。請(qǐng)注意積極的幽默是高雅的,不能用低級(jí)的笑話或粗俗的語言來表達(dá)。比如:
    今天,我給大家吹吹形勢(shì)問題。形勢(shì)怎么樣?那是禿子頭上的虱子——明擺著的事情,哪個(gè)瞎了狗眼的敢說不好?可是,有些家伙就說不好。他成天屁事不想干,想吃個(gè)蛇啊、魚啊、王八一類的東西,抽煙抽的是帶屁股的,還要什么“三個(gè)五”呀、“萬個(gè)寶”呀,喝茶是龍井、虎井的,那狗井、貓井就不能喝呀?還成天罵娘,你真是端著碗吃肉、放下筷子罵娘的沒有良心的家伙。
    這位領(lǐng)導(dǎo)的演講,其主旨沒錯(cuò),也引起了聽眾的極大興趣和陣陣哄笑。但這種笑是對(duì)粗俗的嘲笑,這種幽默只能讓聽眾撇嘴,只會(huì)在演講中起相反的效果,既損害了演講的主題,又貶低了演講者自己的形象。
    4.引用型。
    演講的開場(chǎng)白也有直接引用他人話語的,它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托,概括了演講的主旨。例如《讓生命在追求中閃光》是這樣開場(chǎng)的:
    美國(guó)黑人教育家本杰明·梅斯有句耐人尋味的名言:“生活的悲劇不在于沒有達(dá)到目標(biāo),而在于沒有想要達(dá)到的目標(biāo)?!?BR>    這就是符合演講主旨的極好的開場(chǎng)白。但被引用的開場(chǎng)白,必須具備兩個(gè)條件:
    第一,話語本身富有蘊(yùn)意,具有高度的感染力和極強(qiáng)的說服力。
    第二,要用的話語要出自名家、權(quán)威人士或聽眾熟知的人物,這就是一般所說的權(quán)威效應(yīng)和親友效應(yīng),從而引起聽眾注意。
    5.懸念型。
    創(chuàng)作文章需要設(shè)置懸念、演講也不例外,因?yàn)樗苁鼓愕穆牨姰a(chǎn)生極大的好奇心,并能在這個(gè)懸念的“指引”下很快進(jìn)入“設(shè)下的圈套”。有一則笑話就是這樣的類型:
    老先生:“人從哪里老起?”
    聽眾甲:“大腦。”
    聽眾乙:“大腿。”
    聽眾丙:“肚皮。”
    老先生:“我看有的人從屁股老起,”“某些領(lǐng)導(dǎo)不深入實(shí)際,整天泡在‘會(huì)?!?,坐而論道,屁股受苦了,既要負(fù)擔(dān)上身的重壓,又要與板凳摩擦,夠勞累的了。如此一來,豈不是屁股先老么?”
    笑話中,老先生的演說目的是要抨擊官僚主義。首先他就利用提問的方式制造了一個(gè)懸念給聽眾,調(diào)動(dòng)了絕大多數(shù)聽眾的積極性,緊接著他又作出一個(gè)意料之外的解答,制造了“第二懸念”,從而控制了聽眾的思想和情緒。
    此外,懸念還可以讓聽眾在笑過之后進(jìn)行深思。它是懸念型開場(chǎng)白的又一形式。一位日本教授給大學(xué)生演講時(shí),雖然場(chǎng)面亂哄哄的,但他沒有生氣,也沒有立刻把演講主旨說出來,而是從衣袋里摸出了一塊黑乎乎的石頭揚(yáng)了揚(yáng),“請(qǐng)同學(xué)們注意看看,這是一塊非常珍貴的石頭,在整個(gè)日本,只有我才有這么一塊?!彼膶W(xué)生聽了后,在下面議論紛紛。教授這時(shí)才說出其珍貴的原因:這塊石頭來自于終年積雪的南極,是他從那兒探險(xiǎn)帶回來的,由于這樣引出主題后,提起了學(xué)生興趣,他才真正開始了他關(guān)于南極探險(xiǎn)的演講。
    你在演講中若要運(yùn)用這種類型的開場(chǎng)白要注意兩方面的問題,一是不能用聽眾全都熟悉明白的那些普通淺顯的問題來設(shè)置懸念;二是在演講中設(shè)置了懸念要及時(shí)解開。否則,聽眾會(huì)對(duì)演講產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感情緒。
    6.強(qiáng)力型。
    運(yùn)用夸張的手法或從不同的角度對(duì)你的演講內(nèi)容或主題加以渲染,從而引起聽眾的高度重視。
    例如,要作一次宣傳無線電作用的科普演講,可以這樣開頭:
    各位可知道,一只蒼蠅在紐約一個(gè)玻璃窗上行走的細(xì)微聲音,可以用無線電傳播到中非洲,而且還能將它擴(kuò)大成像尼加拉大瀑布般驚人的聲響。這樣的開場(chǎng)白是普通人所不知道的,難以想象的,并且也不會(huì)做實(shí)驗(yàn)來印證。以此來宣傳無線電的特殊效能構(gòu)成了強(qiáng)力式開場(chǎng)白,引起聽眾的極大興趣。
    但要注意的是,這種開場(chǎng)白不能毫無科學(xué)依據(jù)地?zé)o限度地一味夸大,以免造成故弄玄虛,駭人聽聞的演講負(fù)效應(yīng)。
    7.抒情型。
    這種開場(chǎng)白主要惜助詩歌。散文等抒情文學(xué)的形式,通過華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情,感染聽眾,把聽眾帶入詩一般的境界。多數(shù)參加演講比賽的朋友都喜歡運(yùn)用這種類型的開場(chǎng)白。1863年11月19日,美國(guó)前國(guó)務(wù)卿愛德華·埃弗雷特,在蓋提斯堡國(guó)家烈士公墓落成儀式上,發(fā)表了這樣的演講:
    站在明凈的長(zhǎng)天之下,極目遠(yuǎn)眺經(jīng)過人們長(zhǎng)年耕耘而已安靜憩息的廣闊田野,那雄偉的阿勒格尼山脈隱約聳立在我們前方,兄弟們的墳?zāi)咕驮谖覀兊哪_下,我真不敢用我這微不足道的聲音來打破上帝和大自然安排的這種意味無窮的寧靜。但我必須履行你們交給我的任務(wù),因此請(qǐng)求你們施與我寬客和同情。
    埃弗雷特運(yùn)用了抒情型演講,在演講之初就把聽眾帶入。
    了美麗、壯闊、莊嚴(yán)、肅穆的氣氛中去。
    但是你要留意:這種開場(chǎng)白容易讓人覺得空泛和抽象,尤其是初學(xué)演講的時(shí)候更應(yīng)當(dāng)小心慎重。比如《當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候》這篇演講詞,是這樣開頭的:
    我是一頭牛,當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候,我看到了一片青翠嫩綠的牧場(chǎng);我是一條船,當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候,我泊進(jìn)了一條加油的港灣;我是一塊礦石,當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候,我被投進(jìn)了一座熊熊燃燒的爐;我是一只乳燕,當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候,這里成了我練翅的屋梁;我是一座未成形的雕像,當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候,我來到了雕刻家群居的雕塑場(chǎng)。我是我,當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候,我的生命開始了新的遠(yuǎn)航!
    從文字上看,這段演講詞是很精彩的,也非常流暢。但這是用來演講的,聽眾聽這些冗長(zhǎng)的華麗語言是不會(huì)感到滿意的。這種似隱似現(xiàn)的比喻和象征,鮮明的主題意向和詳細(xì)的細(xì)節(jié)描述,是演講所不能容忍的。因此,這篇文章是一篇較好的散文,而不是優(yōu)秀的演講詞。它一味追求修辭華麗,而忽視主題內(nèi)容的展現(xiàn),這是大多數(shù)初學(xué)演講的朋友常犯的毛病,要注意逐步克服。
    8.閑聊型。
    友好融洽關(guān)系的上好方法。這種開場(chǎng)白往往被知名人士、權(quán)威人士使用。比如高爾基在前蘇聯(lián)作家的一次代表大會(huì)上發(fā)言說道:
    朋友們,我覺得,這里提到高爾基的名字,常常加上一些形容詞“偉大的”、“高大的”、“長(zhǎng)長(zhǎng)的”等等。
    大作家高爾基這段演講開場(chǎng)白使自己顯得平易近人,大大增進(jìn)了與聽眾的感情。
    這類開場(chǎng)白卻不適合演講比賽,也不適合于青年演講,因?yàn)樗w現(xiàn)的畢竟是演講者的不同身份。
    9.自嘲型。
    這里的自嘲,多采用一種挪榆的、戲謔的、自我解嘲的語氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開場(chǎng)白里保持積極樂觀的情緒和高度的幽默感。聽眾往往是這樣認(rèn)為的:能在大庭廣眾之下發(fā)表演說的人往往具有極高的透明度,是可以親近的人。而且,你采用這種自嘲方式來“批評(píng)”自我,很容易產(chǎn)生另一有利效果,即讓聽眾不自覺地產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感,使他們心里覺得十分舒但愉快,從而接受你的演講。因此,這種開場(chǎng)方式被普遍采用。
    大物理學(xué)家愛因斯但在一次科學(xué)討論會(huì)上,這樣說:
    說:
    我的一生是這樣的遺憾,在政治道路上走了一個(gè)“s”形,彎曲的部分太多了。你們聽,我的噪音就像無力的風(fēng),然而我卻仍想變成一股風(fēng),來搖撼你們的心靈,讓你們懂得修辭學(xué)的重要!
    10.趣聞型。
    怎樣以趣聞開場(chǎng)呢?講一段趣聞以引起聽眾興趣是再好不過的了:一件往事,一首詩、一個(gè)人的某段經(jīng)歷都是小小的趣聞,都可以很快地吸引住聽眾。但你一定要注意,在演講之初所講的趣聞,一定要與演講的內(nèi)容存在著這樣或那樣的聯(lián)系。
    在1984年的洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒奪得了15枚金牌、8枚銀牌、9枚銅牌的好成績(jī)。此后,有位有識(shí)之士覺得體育界許多經(jīng)驗(yàn)可以用到其它行業(yè)中來,于是發(fā)表了《看了金牌之后》為題的演講,他這樣開場(chǎng):
    才做出這一國(guó)際性規(guī)定。
    這段相聲曾使我捧腹不已,然而也讓人有些解嘲的味兒,跟阿q說的“先前闊”有點(diǎn)相似。
    實(shí)際上,中國(guó)人首次參加奧運(yùn)會(huì)是50多年前,運(yùn)動(dòng)員僅僅一名,“碩果”是一個(gè)鴨蛋。然而,50多年后,地點(diǎn)還是在被稱作天使之城的洛杉礬,中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒卻奪得了15枚金牌、8枚銀牌、9枚銅牌,名列金牌總數(shù)第四位,這可不是相聲,是事實(shí)。倘要論起大膽革新,走向世界,當(dāng)首推體育????演講者就是利用這么一段富有戲劇性的小故事開頭把自己的演講引入正文,這也是中國(guó)說書藝人說評(píng)書的一大技巧。這里的開場(chǎng)白以“相聲”為中心,在風(fēng)趣、幽默的氣氛中漸漸進(jìn)入正題。但如果改換成另一種說法:“中國(guó)體育健兒在奧運(yùn)會(huì)上奪得15枚金牌,各行各業(yè)都應(yīng)該從中得到啟發(fā)?!甭牨姳銜?huì)覺得抽象的“大道理”又鋪天蓋地而來,于是激起了本能的反感,頓覺趣味全無。在這里,演講者表面上詼的是奧運(yùn)會(huì),而用人觀念、人事制度才是其話語的主旨,正像魯迅先生反對(duì)包辦婚姻的論說是以論雷峰塔的倒掉來借題發(fā)揮的,因而顯得別開生面且引人人勝。與板起面孔、從頭到尾都從正面論述主題的演講相比較,它不僅使聽眾感到親切,還能啟發(fā)人們聯(lián)想,活躍思維。
    紀(jì)德國(guó)著名的傳教士貝爾特霍爾雷特就曾運(yùn)用過這種訣竅。他認(rèn)為:“這種別具一格的開場(chǎng)法,在那些很少受過思維訓(xùn)練而依賴于生活經(jīng)驗(yàn)、喜歡共同感受的聽眾中是大為生效的,通過講一段小故事,就可以自然而然地過渡到傳教題目?!?BR>    而且,西方演講界也借鑒了這種技巧。比如,二戰(zhàn)結(jié)束后,一位歷史學(xué)家在闡述盟國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)德國(guó)的關(guān)系時(shí),用了這樣一段話來引人演講正題:
    1945年,溫斯頓·邱吉爾在倫敦機(jī)場(chǎng)登上前去參加坡茨但會(huì)議的飛機(jī)時(shí),一個(gè)很有身份的新聞?dòng)浾邞n心忡忡地問他:“首相先生,同盟國(guó)會(huì)不會(huì)在波茨但犯當(dāng)年在凡爾賽犯過的同樣錯(cuò)誤?”邱吉爾微微一笑,連雪前都沒有從嘴上拿下,富有遠(yuǎn)見地答道:“人們可以放心,同樣的錯(cuò)誤我們不會(huì)再犯——但會(huì)犯其他的”這位歷史學(xué)家運(yùn)用這個(gè)小故事引起了聽眾極大興趣,因而有力的證明了幽默趣聞在演講中的重要作用。
    這十種常用的開場(chǎng)白形式,并未把演講開頭的技巧概括完。并且,它們彼此之間又是相輔相成的,演講時(shí)一定要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇綜合,盡量使演講一開場(chǎng)就具有吸引力。應(yīng)該明確的是:形式是為內(nèi)容服務(wù)的,不要過分拘泥于形式的要求而忽略了內(nèi)容,甚至損傷了內(nèi)容。而要靈活地選擇和運(yùn)用這些形式,更好地增強(qiáng)演講的效果。
    當(dāng)然,你還要注意,開場(chǎng)白不宜冗長(zhǎng),態(tài)度不宜卑微、說話不宜尖刻,也不能一味的表揚(yáng),否則你的開場(chǎng)白會(huì)變成開場(chǎng)糟,那可就不太妙了。
    培訓(xùn)演講開場(chǎng)白自我介紹篇十六
    人才、人才,人盡其才。
    面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)說,我們培養(yǎng)了人才,卻做了賠本的買賣;。
    人才說,我們是企業(yè)堅(jiān)強(qiáng)的理由,也是企業(yè)非禮的對(duì)象。
    公說公有理,婆說婆有理。日子不好過,但總還要過下去。
    企業(yè)要發(fā)展,人才要成長(zhǎng)。'。
    為了明天,為了希望,為了夢(mèng)想,企業(yè)與人才如何互動(dòng)?
    各位好,我是***,今天與大家分享的話題就是:
    企業(yè)如何吸引人才?如何減少人才流失?
    培訓(xùn)演講開場(chǎng)白自我介紹篇十七
    請(qǐng)問大家想成功比較容易成功,還是一定要成功比較容易成功。是哪一個(gè)。覺的一定要成功的請(qǐng)舉手。
    這篇文章《培訓(xùn)演講開場(chǎng)白》正文開始請(qǐng)問大家想成功比較容易成功,還是一定要成功比較容易成功。是哪一個(gè)。覺的一定要成功的請(qǐng)舉手。啊這群人通通不會(huì)成功哦喂我問各位。你們覺的嘴巴說說就會(huì)成功,還是要實(shí)際采取行動(dòng)哪一個(gè)比較容易成功的。是哪一個(gè),覺的要行動(dòng)比較容易成功的請(qǐng)舉手,這群人依然不會(huì)成功,我問大家,一個(gè)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)代表,一年只行動(dòng)一次、一年只拜訪一位顧客。這人會(huì)不會(huì)成功啊,不會(huì)嗎!所以行動(dòng)不會(huì)成功。
    覺的持續(xù)行動(dòng)持續(xù)運(yùn)動(dòng)會(huì)健康的請(qǐng)舉手。手舉快一點(diǎn)哦,現(xiàn)在舉手的依然犯下滔天大錯(cuò)。
    我問大家太陽從那一邊升起來?哪一邊?哎,從西邊啊,你家住哪里?我再問一次太陽從哪一邊升起來?東邊所以我們今天要看日出的話,我們要持續(xù)往哪一個(gè)方向走?東邊對(duì)不對(duì)可是有一個(gè)人持續(xù)的往西邊走他要看日出有沒有看到所以持續(xù)行動(dòng)也不會(huì)成功。除非走對(duì)方向走對(duì)方向你們同意嗎同意的請(qǐng)舉手我現(xiàn)在看大家都不敢舉手了。這次是真的趕快舉手我現(xiàn)在讓你打量一下你左右邊的伙伴是稍微看他們一下。我叫你看他們沒有叫你們看他的內(nèi)衣呀。這個(gè)感覺你左邊右邊的伙伴蠻帥或是蠻漂亮的請(qǐng)立刻舉手。你這個(gè)手舉的不夠快等一下出去臉會(huì)腫起來知道吧!
    培訓(xùn)演講開場(chǎng)白自我介紹篇十八
    掌聲、不要、不要、不要、不要停、不要停,謝謝大家的掌聲!
    各位一定要改變現(xiàn)狀、提升業(yè)績(jī)、倍增收入的朋友們大家早上好!
    謝謝各位激情的回答和熱烈的掌聲!
    我想掌聲是給自己肯定同時(shí)也是給對(duì)方的贊賞是還是不是?掌聲是給值得你敬佩的人鼓的是還是不是?掌聲是給值得你羨慕的人鼓的是還是不是?掌聲是給值得你學(xué)習(xí)的人鼓的是還是不是?給自己的肯定和智慧熱烈掌聲鼓勵(lì)一下!
    一個(gè)人要跟別人打交道要不要有激情?一個(gè)人要快樂的成長(zhǎng)和快速的成長(zhǎng)要不要有激情?一個(gè)人要成功致富要不要有激情?再次給你們自己的激情熱烈掌聲鼓勵(lì)一下!
    培訓(xùn)演講開場(chǎng)白自我介紹篇十九
    大家好,我是***。
    這是我第一次來到福建,第一次來到福建就來到福州,第一次來到福州就來到hy股份,第一次來到hy股份就是與各位共同分享培訓(xùn)師授課技巧的話題。
    俗話說,百年修得同船渡,千年修得共枕眠,我們的相聚也是修來的緣分,為了我們的緣分,也為了預(yù)祝本次培訓(xùn)的成功,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲銘記這一刻!