演講稿的內容應該緊密圍繞主題,以邏輯清晰、論證充分的方式展開。那么我們該如何寫一篇較為出色的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和主題;其次,要進行充分的調研和準備,收集相關的資料和事實;另外,合理安排演講的結構和內容,確保邏輯清晰,引人入勝;最后,要通過大量的練習和反復演練,提高演講的自信和流利度。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。希望能夠通過閱讀這些范文,提高我們的寫作水平和演講技巧,讓我們的演講更加生動有力?,F在就讓我們一起來欣賞一下吧!
青春勵志精彩的演講稿初中篇一
同學們,青春無限好,只因沒拼搏。只有釋放青春的激情,才有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個詞,堅持與拼搏!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。
古往今來,有無數能人志士通過堅持與拼搏成就了不朽的人生:司馬遷受宮刑后寫成《史記》,姜子牙年邁助武王伐紂,蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅持分不開的。
同學們,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的青少年。我們要抓住金色青春,讓人生留下永恒的光輝!
未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它拼搏,迎接它,盡可能地使它成為現實吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春勵志精彩的演講稿初中篇二
各位老師、各位同學:
晚上好!
青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。
這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
青春勵志精彩的演講稿初中篇三
人的一生也需要蛻變才能成長。下面是關于初中青春勵志演講稿范文,希望可以幫到大家。
大家好,今天,我演講的題目是《生命在平凡中閃光》。
朋友們,我曾聽過這樣的感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉!
是啊,和平年代,普通工作,我們很平凡。
但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚精神的風帆,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻!
在我們的身邊,有這樣一位普通共產黨員,他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事跡,有的只是無私無畏,默默奉獻。
在鮮紅的黨旗下,他履行著共產黨員神圣的義務和職責,從我做起,塑造著新時期xxx廣電人的光輝形象。
他中等身材,四方臉,黑紅的臉膛,雙目炯炯有神,他就是xxx廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長,一名普通但又是優(yōu)秀的共產黨員。
xx年,伴著新世紀的鐘聲,xxx告別了與之相伴x年之久的綠色軍營,打起背包,轉業(yè)至xx廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。
說起廣播電視,外人首先想到的是無冕之王——新聞記者,還有公眾人物——名播音、名主持,在這樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里,保衛(wèi)科的工作崗位,實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。
有的朋友甚至戲謔地對xxx說,堂堂的連職轉業(yè)干部,咋就看起了電視臺的大門呢?可xxx卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者,可也離不開像我們這樣的普通一員。
在廣電這棵參天的大樹上,做一片默默無聞的綠葉又何妨?!本瓦@樣,在一個平凡得不能再平凡的崗位上,趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。
x年里,有多少個節(jié)假日、公休日,他是在工作中度過的,他數不清;x年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說不清;x年里,他關了多少窗,關了多少水龍頭,關了多少燈,他記不清。
而他數得清的是廣電中心大樓縱橫交錯的消防管道;他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!
夏天,職工們在蚊蠅成群、臭氣熏人的下水道口,見到的是疏通堵塞、排放積水的xxx;冬天,在寒冷刺骨的風雪里,職工們見到的是忙著掃雪清障的xxx;每天最早到班的是他,最遲下班的`也是他……事實上,凡他認為是他分內的工作,哪怕再苦、再累、再險,他都會主動請纓,說干就干。
xx曾經說過:“在平凡的崗位上,在人們認為沒有前途的地方,一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上,也不見得會成為英雄。”我想,這句話套用在xxx身上是再適合不過的。
因為他有著這樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了這一行,就要對這一行負起責任?!睉@句“負起責任”的宣言,xxx用他的行動給我們作了最有力的證明。
那是一個夏日暴雨的凌晨,xxx在睡夢中被電話驚醒,廣電中心地下室浸水、配電房告急。
xxx立即冒著滂沱大雨,趕到現場。
當時由于雨量太大,地下室的水位迅速上漲,距離配電柜僅有3、4公分的高度差距,按照當時水勢的蔓延速度,只要再過十幾分鐘,積水就將淹沒配電柜,引發(fā)大面積的短路,進而造成地下室兩臺變壓器爆炸,在現場搶險的同志們將面臨生命危險。
面對死神的威脅,xxx沒有退縮,他鎮(zhèn)定自若地帶領聞訊趕來的消防官兵,趟著齊腰深的積水,一面堵住進水口,一面尋找最佳位置,搶排積水。
分分秒秒間,xxx與洪水進行著一場生死較量,一分鐘、兩分鐘……半小時、一小時……水位終于止住了上漲的腳步,險情排除了,配電房保住了。
“為人民服務,再苦再累再危險我也甘心”——這是他的行動,更是他的心聲。
對工作,xxx有著一股夏天般的火熱激情,對同志,xxx則始終象春天一樣溫暖。
保衛(wèi)科有一位同志一直認為保安工作低人一等,加之性格倔強,脾氣暴躁,執(zhí)勤時經常與人發(fā)生爭吵,甚至頂撞領導。
為了幫助這位同志擺脫“自暴自棄”的消極狀態(tài),xxx主動地在工作上給予他指導和督促,在生活上給予關心和幫助,通過以身作則幫助他逐步樹立“干一行、愛一行”的思想,這種以心交心、春風化雨般的真誠很快感動了這位同志,使他的工作態(tài)度有了徹底轉變,重新找到了生活的坐標。
就這樣,xxx的真誠和關愛化作一股凝聚力和感召力,將保衛(wèi)科十多位同志的心緊緊連在一起,人人爭先,樂于奉獻也隨之在全科上下蔚然成風。
心血、汗水、辛勞和熱忱,終于為xxx換來了一系列的榮譽:xxx市新長征突擊手、優(yōu)秀共產黨員、消防工作先進個人……那一張張獎狀是他辛勤工作的結晶,那一本本證書是他創(chuàng)新求實的寫照!這就是xxx——安于平凡,耐得住寂寞,而又積極進取,樂于奉獻。
老師們,同學們,上午好!
我是初三(147)班的xxxx。
很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發(fā)言。
兩年以來,我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。
不論在學習上還是生活上,我們都已經懂得如何自理了。
然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。
進入初三,我們主要的任務當然是學習、學習、再學習,努力、努力、再努力。
各門功課應全面發(fā)展,提高效率。
“知識就是力量”,讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年,為建設祖國的未來打下堅實的基礎。
當然,我覺得學習主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,應當活學活用。
課前預習相當重要,只有預習到位了,才能在上課時做到自然流暢,才能帶著問題進入課堂。
在預習過程中,如語文我們應做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個詞語;數學應會記憶并且理解、推導各個公式,做到舉一反三;英語應熟悉單詞,能翻譯課文,會理解運用各條語法;其他各個學科都應詳記每一個知識點,只有成竹在胸,解題才能做到得心應手。
上課時我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預習中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質量。
課后復習相對于預習更關鍵,重要的不是知識的數量,而是知識的質量。
不斷鞏固學過的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長。
重復是學習之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:“如果一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解?!?BR> 尤其是初三學生,經過兩年的積累,科類多,知識點雜,線長面廣,就更要注重知識點的梳理與整合,使各學科知識條理化,系統(tǒng)化。
這樣才能做到信手拿來,運用自如。
同學們,只要我們能珍惜時間,那么機會就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
當然,進入初三,也就意味著我們是學長了,是學校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責任就更重了,在平時個人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣,當一個好楷模,盡好自己的一份責任。
不打架,不罵人;
不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團結同學;按時上課,不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。
在這里,我代表全體初三同學請老師、同學們監(jiān)督,在今后一年內,我們一定會發(fā)憤學習的,以最好的精神面貌展現在你們面前。
同學們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過于辜負青春,讓我們攜起手來一起努力吧!
謝謝大家!
同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。
我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。
美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。
但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。
肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。
美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。
化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。
每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。
俗話說人無完人。
正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。
如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。
不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。
既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。
臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。
有一次,數學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。
捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。
母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。
她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。
從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。
父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
青春勵志精彩的演講稿初中篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我的夢想是能夠考上大學,去考個公務員,將來能夠去做xx。
因為每當我們上歷史課的時候,黃老師就說:現在的中國,在中國的土地上很高傲,但卻到了其它國家的土地上,就什么都不是了,外國人瞧不起我們,只瞧的起我們的錢。
特別是美國最可惡,倡導其它國家,來占領我們中國的土地,尤其是日本,一直以來都想占領我們的土地。
而我們國家的領導,總是對它國仁,說要繼承孔子思想,就是因為我們的仁,才使其它國家的領導,一次有一次的來占領我們的土地,我相信只要我們全國人民有毛澤東思想,那么其它國家就不敢來占領了。
如果我當上了主席,我一定不會讓其它國家占領我國,我不會一而再三的去講仁,我會用毛澤東思想來對付他們,讓他們知道我國不是好欺負的。
可是我想完成我的夢想時,終會面臨很多的難題,最重要的是我的學習不理想,要想考個大學是不容易的,更不可能當上xx,但我從來都沒有放棄過,因為我總相信一句話:重重困難后,就是美麗的彩虹,只有我面對了,戰(zhàn)勝了重重困難,就一定會遇見美麗的彩虹,不管別人怎么說我做白日夢,癩蛤蟆想吃天鵝肉,我都無所謂,因為這只是短暫的。
我相信,只要我有夢想,有追求,再困難的環(huán)境也沒有什么關系。
謝謝大家!
青春勵志精彩的演講稿初中篇五
青春、勵志、理想穿插在初中生活中,下面是小編準備得演講稿資料。
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!
每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!
青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,
當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此。
沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們容不得片刻的等待與遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!
謝謝大家!
尊敬的老師、同學們:
大家好!今天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。
蜜蜂辛勤地釀造,就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢,就會有安全溫馨的家庭;學生勤奮地學習,就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就一定要勤奮地去做,只有這樣才能成功。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧??锖狻O敬、蘇秦就是通過勤奮地學習,最終成為了著名的學者和政治家。所以大家應該知道勤奮學習的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學習的小故事與大家共勉吧!
魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。
諸葛亮少年時代,從學于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學習刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個勤奮好學,善于用腦子的少年。那時,還沒有鐘表,記時用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時,司馬徽訓練公雞按時鳴叫,辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,但先生總是以雞鳴叫為準,于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時間延長,先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里,估計雞快叫的時候,就喂它一點糧食,雞一吃飽就不叫了。
過了一些時候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時叫了呢?經過細心觀察,發(fā)現諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動,對他更關心,更器重,對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個上知天文,下識地理的一代飽學之人。
聽了這些故事,大家也是否應該想想,自己有沒有勤奮刻苦地學習呢?每個人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績,可是在學習上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績,要想成功,就必須付出自己的汗水,勤奮地學習。
愛迪生有一句話說得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說過:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己:今天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話:勤奮是通往成功的大道。
在新的一學期里,我希望大家都能通過自己勤奮地學習,取得優(yōu)異的成績。
我的演講結束了,謝謝大家!
我最喜歡聽一首歌,這是一首手語歌,名字叫《感恩的心》,媽媽告訴我,這是一個真實的故事。
有一個天生聾啞的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命,過著貧困的生活。小女孩很乖,很聽話,她從不羨慕別人的新衣服,也不羨慕別人的新玩具,她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養(yǎng)活她,擺了個修鞋攤,每天很早就出門,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。
當我流著眼淚聽媽媽講完這個故事,當我反反復復的聽著這首歌的時候,我,被感動了,天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢!
感恩的心,感恩父母。
是父母給了我們生命,從我們呱呱墜地,發(fā)出第一聲啼哭,含辛茹苦,撫養(yǎng)我們長大,教育我們做人。父母是我們人生道路的鋪路石,我們每走一步,都有他們細心的叮囑,無盡的關懷和殷切的牽掛。成功了,他們不圖什么回報,只有發(fā)自內心的欣慰和自豪;失敗了,他們沒有報怨,只有默默的支持和悉心的寬慰。
親愛的同學們,聽完這個真實的故事,我們是否可以問一下自己:我,對父母的掛念有多少?我,是否留意過父母的生日?是否曾真誠地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許,一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶。
因為一個懂得感恩父母的人,心中才會有愛,而千千萬萬來自我們心中,體現在我們行動中的愛才能匯成愛社會、愛祖國的大愛,而只有這種大愛,我們的國家才能繁榮昌盛。
感恩的心,感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康,幸福永遠!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我的夢想是能夠考上大學,去考個公務員,將來能夠去做。
因為每當我們上歷史課的時候,黃老師就說:現在的中國,在中國的土地上很高傲,但卻到了其它國家的土地上,就什么都不是了,外國人瞧不起我們,只瞧的起我們的錢。
特別是美國最可惡,倡導其它國家,來占領我們中國的土地,尤其是日本,一直以來都想占領我們的土地。
而我們國家的領導,總是對它國仁,說要繼承孔子思想,就是因為我們的仁,才使其它國家的領導,一次有一次的來占領我們的土地,我相信只要我們全國人民有毛澤東思想,那么其它國家就不敢來占領了。
如果我當上了主席,我一定不會讓其它國家占領我國,我不會一而再三的去講仁,我會用毛澤東思想來對付他們,讓他們知道我國不是好欺負的。
可是我想完成我的夢想時,終會面臨很多的難題,最重要的是我的學習不理想,要想考個大學是不容易的,更不可能當上,但我從來都沒有放棄過,因為我總相信一句話:重重困難后,就是美麗的彩虹,只有我面對了,戰(zhàn)勝了重重困難,就一定會遇見美麗的彩虹,不管別人怎么說我做白日夢,癩蛤蟆想吃天鵝肉,我都無所謂,因為這只是短暫的。
我相信,只要我有夢想,有追求,再困難的環(huán)境也沒有什么關系。
謝謝大家!
青春勵志精彩的演講稿初中篇六
各位老師:
我今天演講的題目是《青春的價值》。
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事:一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時,卻已經后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,從此便奮發(fā)圖強了。
這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時候,已經無法挽回。
每個人都經歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是,你是否可以毫不猶豫的說:我沒有辜負青春!我想那并不是一件簡單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒開拓奮進?我想,只要稍有頭腦的人,誰都會選擇后者。誠然,人生能有幾回搏?也許有人會這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個好機會,何不無牽無掛地快樂一陣子,來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。
青春猶如繁星爍爍,瞧!它正訴說著一個動人的故事:一九九八年,中國發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中,人民的子弟兵——被譽為最可愛的人,他們大多處于如花似錦的青春時代,為了祖國人民,他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻給人民,使青春煥發(fā)異樣的光彩。
人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代,前有師長掌航,后有父母加油,可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學習上永不知足。面對挑戰(zhàn),我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春,學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
同學們,我們既被稱為朝陽,就理應擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請愛惜青春吧,別讓它過早流逝;為它自豪吧,切不要虛度光陰,它畢竟是我們一生中最光輝的時刻!
我的演講完了,謝謝!
青春勵志精彩的演講稿初中篇七
初中學生正處在最美好的年紀,青春是爛漫而又充滿*的,青春是一首贊歌,應該是昂揚向上的,青春的美好應該體現在拼盡全力為自己的夢想努力付出的時候,青春的樂章已經響起。
青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機遇,國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉?!笔堑模覀円矏圻@土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們,用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態(tài)監(jiān)測,一個個美妙而生動的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇;調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。
無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
面前有“干勁”,學習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的*,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!
青春勵志精彩的演講稿初中篇八
親愛的老師、同學們:
大家好!
歲月如歌,青春是人生中一段絢爛的時光。它注定是“不平凡”的,需要我們用心靈和智慧去詮釋,用勇氣和自信去充實。帶著對青春的渴望,對夢想的追求,我們走到一起來了。來到蘇外的青青校園,青春就該由我們來增光添彩!
生命是脆弱的,而且只有一次。但有了理想的支撐,它就可以變得堅強。我們會珍惜擁有的一切,會在風雨雷電中成長,會在坎坷泥濘中拼搏,會在驚濤駭浪中奮進。崎嶇人生路,我們會用自己的奮斗,鋪就一條通往夢想的康莊大道!
生命是美麗的,就像一團熊熊燃燒的烈火,像一曲響徹云霄的凱歌。青春的生命,更需要我們用心靈去體驗,用理智去選擇,用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫卷,執(zhí)著者用丹心煉就的一片深情,智慧者用思想開拓的一片天空!通往理想的的臺階,每一步,都會留下不同的印跡。讓我們打開美好的心靈,用青春去奏響生命的樂章,讓夢想自由飛翔吧!
夢想是美好的。每個人都有夢想,夢想總是隨著思想的前進而改變。童年時,我有一個夢想,我希望自己有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”?!叭绻阌泻芏噱X呢?”“我會去買很多泡泡糖”?!叭绻阌杏貌煌甑腻X呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確,小時侯的我們,天真無邪,夢想也充滿了童稚氣。
今天,我的夢想是,能考上一所理想的高中。為著夢想,我每一天都在苦苦奮斗。我希望自己能成為一名尖子生;在學校,能受到老師們的肯定、同學的稱贊;回家,能受到家人的表揚。我因此學會了奮斗,“星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。”也許,在實現夢想的途中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關系,跌倒了再爬起來,為了追夢,繼續(xù)前行!
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。有了夢想,也就有了奮斗的動力。擁有夢想,并用行動去追求它,這本身就是一種榮耀。因為,在追求的過程中,我們在成長?!翱偸亲屝穆曆b滿期待,總是讓夢想連著未來”。面對未來和挑戰(zhàn),只有讓理想放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
青春勵志精彩的演講稿初中篇九
尊敬的各位老師,同學,你們好:
青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發(fā)卻經不起揮霍。保爾?柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業(yè)―人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在這段時期內,我深刻地感受到――原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己扎實的基礎和出的成績,在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說大學生演講稿范文::“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。
謝謝大家!
青春勵志精彩的演講稿初中篇十
尊敬老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我聽過的夢想有想要當企業(yè)家的,有想當科學家的,也有夢想哪天買彩票中個五百萬什么的等等這些來自于各種人的夢想。
己的夢想吧,我們不應該去束縛自己的夢想,夢想雖然遙遠但是不去試試又怎么能知道,夢想到底離我們有多遠呢?我們應該正確的去看待夢想,現在我們作為一名正在讀書的初中生夢想固然離我們遙遠,但是我們現在每天做的事情不都是在向著自己夢想前進嗎,或許是平日微小的努力,或者是學習當中的點點進步,這些都是可以完成夢想的基本。
,今天我很榮幸的在這里跟大家講夢想二字,不是因為我又多么宏偉的夢想,而是我想跟大家傳達夢想不只是說說而已,大家可以行動起來,同學們,讓我們一起大膽的去追尋完成自己一直以來的夢想吧!
青春勵志精彩的演講稿初中篇十一
人生有3個階段—青春,中年,老年。而這些當中最珍貴的就是青春,這一時期的任何舉動都會影響后期的生活??梢哉f,青春期是人生的基礎,后世的成功就是建立在這個基礎上的。
有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13—19歲的少年。細細一想,大家都是站在起點的人了。那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細節(jié),感傷得哭。這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動而不失感懷。
從現在起,寫一本日記,長大后的某一天,一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會感動得哭出來,也許會大笑半天,也許會做很多動作,因為這是我們曾經的青春,美好的像夢一樣,快樂像仙人一樣,樸實得像一樹葉,在社會這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關,我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會惋惜,因為我們放過了太多機遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。
在這個時期如果放棄了努力,那么前途會渺茫無光。在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求。如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強。因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜,才會更加認真地面對每件事。
對于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很嚴肅的事情——能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現在所有人的疑問。
我們周圍有許多人是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們曾經努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來。
其實每個人的實力都是相同的,只是缺了努力和信心。相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會這么遺憾,這么窩囊。不要留下遺憾,這是屬于我們的青春,應當讓我們自己主宰,加油吧!也許勝利由此而來。
青春勵志精彩的演講稿初中篇十二
大家好:
火山噴發(fā)過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實的腳印。
事實上,我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天,當我再一次站到鏡子前,發(fā)現自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去?!?BR> 也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現奇跡。于是,我們選擇無謂的等待??墒?,我們的青春,卻沒有時間等待那一天的到來,因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字,現在?!?BR> 我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天,等待明天,”的觀望態(tài)度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流,應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它的注解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種的幸運,帶著奮斗上路,才會讓生命閃耀光彩!
所以,還在猶豫徘徊的同學,請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實,又有誰能夠對美好的日子-完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的老師、同學們:
大家好!
青春是什么?難道是攜子之手!浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色!在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧!瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。
但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。
在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!
放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰,從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!
譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。
催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。
青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。
我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!
我的演講到此結束!謝謝大家!
青春勵志精彩的演講稿初中篇十三
1.我只負責精彩,上天自有安排。
2.在人之上,要看得起別人;在人之下,要看得起自己。
3.立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。
4.不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。
5.別想一下造出大海,必須先由小河川開始。
6.以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。
7.在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著,勝利必屬于希望。
8.關于人的因素:這點相當重要。不管是蒙是騙還是軟硬兼施,都一定要保證公司員工的相對穩(wěn)定性。人員流失就像放血,開始沒什么感覺,卻會要你的命。地球是運動的,一個人不會永遠處在倒霉的位置。
9.珍惜時間可以使生命變的更有價值。
10.勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
11.人生需要一點冒險精神,否則就搶占不了“高地”;人生需要一點風險意識,這樣才能有效保護自己。
12.堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。
13.精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。
14.其實輸并不可怕,可怕的是輸了就鼓不起勇氣面對世界。
15.習慣決定成績,細節(jié)決定命運。
青春勵志精彩的演講稿初中篇十四
每個人都擁有青春,為了讓我們的青春無悔,我們要學會珍惜青春,下面本站小編為大家?guī)砬啻骸?BR> 勵志。
精彩。
演講稿。
供你參考!
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
沒有確切地想過,到底是從何時開始,就已經踏上了青春的道路,年少的時光不再,開始了另一番的思想與心境。更多地須臾長嘆:細水長流終須止,天長地久有盡時,不再相信有什么東西是永垂不朽的。
很長的一段時間,我們總是在徘徊、彷徨,人生的岔路口上,找不到前進的道路,沒有能夠給予你指導方向的人,痛苦、憂傷接踵而至。我們感嘆著,總覺得,因為青春,生活變得泥濘不堪;因為青春,我們變得頹廢惘然;因為青春,我們看不清未來。
可是,青春并不應該是這些的。
青春的代名詞是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。青春是經得起磨練但經不起消磨的,經得起開發(fā)卻經不起揮霍。整日的萎靡不振,眼里看見的只是頹廢,這些又有什么意義呢?再多的抱怨,再多的不滿,又能夠改變什么呢?只是會讓自己覺得活的很累很沉重,然后再次的抱怨、不滿,如此下去,惡性循環(huán)罷了。
其實,我們還年輕,有什么事情是不可能的!曾經那么多的夢想,正該乘著這大好的青春年華,去拼搏、去努力,給所有的夢想一次實現的機會。只要勇敢得向前,努力的付出,即使到最后沒能夠收獲你想要的,過程中的經歷也已經足夠你去珍藏回憶的。
青春,只賦予你、我一生一次,盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值,把握住今天把握住明天,迎來每天的第一縷陽光。青春時光無價,一刻千金。
很多時候都會覺得疲憊不堪、無可奈何,沒有太多的激情。是否是因為我們的心已經不再年輕了,將一切都已經看透?不,主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。心情。
日記。
里天氣的陰霾或風和日麗,其實都是你自己在撰寫。
或許,在這物欲橫流,虛假繁榮的社會里,你想要的只是平平淡淡的生活,“與世無爭,恬淡一生”,不想在反反復復中追尋,只做一個平凡的人。我們不能過于片面的去評價說這是對是錯,但是平凡并不意味著平庸。我們可以平凡,但絕不可以平庸。
很多年以后,回想起曾經做的事、說過的話,總會覺得是那么的幼稚。年幼的無知,少年的白日夢,蹉跎的歲月中充斥著青春的點點滴滴。或許會悲傷,或許會難過。想說的是,不經歷風雨,怎能看見彩虹;想說的是,再多的不舍、留戀也已經是沿途的風景;想說的是,無論是什么,都已經是過去的了,沒有必要再去糾結哀傷。
大家好,我07級1班的李偉,今天想跟大家說的話題是:珍惜青春。
提起青春,我覺得我們應該是一種驕傲的感覺。對很多人來說,“青春”似乎已經是一個奢侈的字眼了。電視劇中經??吹竭@樣的情形:退居后線的老董事長仍然企圖對年輕后輩的決策橫加干涉。其實細想一下,他們這樣做大多是為了顯示自己未老,然而實際上他們畢竟老了。青春是我們的,生活舞臺是我們的,主角是我們的,奇跡更將會是由我們創(chuàng)造的!
青春,是人一生中最寶貴的時期。它代表活力,這段時光總是充滿歡聲笑語;它代表想象,人總會對未來的世界充滿期待;它代表精彩,人總會為自己的前途打拼。沒有青春,人生不可能不是殘缺的。
青春的歲月是需要投入的季節(jié),是需要積累的時段。年輕的我們一如既往,從來沒有懷疑過自己的選擇,執(zhí)著的目光可以穿透一切的艱難險阻。
青春的翅膀現在需要的是磨練,而不是溫床;青春的翅膀需要的是風雨的洗禮,就讓暴風雨來得更猛烈些吧!
“少年不努力,老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫,荒廢學業(yè),沉迷于游戲機、網吧,為追求時尚,穿名牌,學追星,這難道不是虛度光陰嗎?“書到用時方恨少”。沒有知識,只得漂漂蕩蕩在人世間,這往往是不知青春寶貴之人的結局。要想化悲劇為喜劇,只有珍惜青春。
那么,如何珍惜青春呢?為了父母我們理應挑燈夜戰(zhàn),吃苦耐勞,回報養(yǎng)育之恩;為了自己,我們更應發(fā)憤圖強,持之以恒,創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣,青春才有意義,我們才算珍惜青春。
每個人都擁有青春,沒有人能跟自己的青春討價還價。因為青春無悔,我們要學會珍惜青春,為青春奮斗到底!
謝謝大家。
大家早上好,我演講的主題:珍惜青春。
青春是生命中最美好的時光。青春因為擁有無數個美麗的夢幻而變得光芒四射!青春是顆不老的心,是天真激蕩的魂靈,是人生快樂的真諦,青春是團結向上,朝氣蓬勃,積極進取,美和力量的象征!在人生的十字路口,它作為人生旅途中的重要標志,導航著命運的前程。
青春是美好而短暫的,人們對于擁有的東西,往往是在擁有的時候不去珍惜,而失去時才發(fā)現其價值!
珍惜青春,就要學會承受。承受困難和挫折,包容與壓力、義務和責任。
珍惜青春,就要學會吃苦。青春是人生中最需要奮斗的階段,盡管需要付出艱辛。
珍惜青春,就要堅持追尋,一個停止了追求的青年,注定是一個失敗的人,只能在無聊和寂靜中湮沒。
珍惜青春,貴在由崇高的理想和執(zhí)著的追求,樂于助人,樂于奉獻。在挫折中完善,在奮進中成熟,在工作崗位上閃光!
珍惜青春,就要心胸寬廣,困難時不要怨天尤人,妄自菲薄,順利時也不要沾沾自喜,忘乎所以!要記住,美麗的容顏只是青春的剪影,美德和修養(yǎng)卻貫穿生命的始終。青春似流水,悔恨白了頭。人生的路是漫長了,它不象平坦的柏油路,那樣筆直,也不象一潭湖水那樣寧靜,各式各樣的困難、挫折、失敗、委屈……隨時都會向我們挑戰(zhàn)。
珍惜青春,把握自己,塑造人生,勤奮和毅力是成功的基石。不斷的探索、實踐、追求、超越、必將贏得一個美妙的青春,精彩的人生!
我的演講到此結束,謝謝大家。
青春勵志精彩的演講稿初中篇十五
各位老師們、同學們:
大家上午好!我發(fā)言的題目是《正視挫折,走向成功》。
崩潰;三十四歲時,角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統(tǒng)!
這個人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折并不是壞事情。自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
題目無從下筆,那會兒對一條數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經過九次沉重的打擊,最后才當上總統(tǒng)的嗎?同學們,我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧!謝謝大家,我的演講完畢!
青春勵志精彩的演講稿初中篇十六
1.把工作當享受,你就會竭盡全力;把生活當樂趣,你就會滿懷信心;把讀書當成長,你就會勤奮努力;把奉獻當快樂,你就會慷慨助人。
2.人若軟弱就是自己最大的敵人。
3.對待生命要認真,對待生活要活潑。
4.生命力頑強的種子,從不對瘠土唱詛咒的歌。
5.生活的真諦在于創(chuàng)新,生活的理想在于遠大,生活的藝術在于選擇,生活的步履在于踏實,生活的樂趣在于追求,生活的安樂在于平淡。
6.過于欣賞自己,就發(fā)現不了別人的優(yōu)點;過于贊賞別人的優(yōu)點,就會看不見自己的長處。
7.做人要含蓄點,不必斤斤計較,水清無魚,人清無徒,誰又不跟誰一輩子,有些事放在心中自己知道就算了。
8.沒有人會讓你輸,除非你不想贏。
9.如果我想要,我就一定能。
10.如果每個人都理解你,那你得普通成什么樣。
11.一個有決心的人,將會找到他的道路。
12.蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。
13.童年無知可愛;少年無知可笑;青年無知可憐;中年無知可嘆;老年無知可悲。
14.庸人費心將是消磨時光,能人費盡心計利用時間。
15.鷹擊天風壯,鵬飛海浪春。
青春勵志精彩的演講稿初中篇十七
上午好:
今日我演講的題目是《展現自我風采,讓青春飛揚》。
每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發(fā)卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說:
也許,有些自卑的人會說:我不行。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現了自己的人生價值。
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。
這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種.種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。謝謝各位,我的演講完畢。
青春勵志精彩的演講稿初中篇十八
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
大家是否曾經被問過這樣一個問題——青春是什么?夢想是什么?不知道你們的回答是什么,但面對這個問題時,我思考很久,卻也不能想到一個確定的答案。是藍色,夾雜著一點點哀傷?是白色,清新而脫俗?還是綠色,飽含生機?今天,自己終于找到答案,青春是紅色的,激揚而富有生命!生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
然而,青春的紅,并不是一成不變的。兩年前的自己,這時候正在為高考而沒日沒夜的忙碌著。每天和教科書·資料書打著交道,對它們的感覺是又愛又恨。愛,是因為它們將幫助我實現心中的夢想,考一所理想的大學;恨,是因為它們占用了我大部分的時間,讓我失去玩耍的愉悅。那時候,青春的紅變暗,成了暗紅色。夢呢,卻是繽紛的,還有帶有一點點神秘。還記得一個人躲在網吧查詢高考成績時候的心情,害怕,恐懼,不敢面對,因為這是我人生的第一個重要的轉折,我怕我輸不起!但最終還是跨出了那艱難的一步,勇敢面對。結果是分數很低,雖然也預想過,但也和平時相差的太遠。頓時心情低落至極,青春的紅也變得暗淡無光,成了土紅色。美麗的夢也隨之破碎。雖然沒能考到自己心中的大學,還是選擇了一個比較適合的專業(yè),踏上我的大學征途。在這里,曾失意的心情逐漸明朗起來,遇到了很多志同道合的朋友,也重新找到了屬于自己的人生目標。青春的紅再次光亮起來,成了火紅。此刻的夢是彩色的,而且很真實!
朋友們,青春是美好的,是富有激情和挑戰(zhàn)的,讓我們彩色的夢在紅色的青春中自由飛揚吧!
我的演講結束,謝謝大家!
青春勵志精彩的演講稿初中篇十九
什么是職業(yè)的技能?這是人才的幾本素質,是辦事的能力。這種能力包括幾個方面:
所以項目一拿到手,最多你只有一個周的時間去熟悉語言,這就是快速學習并掌握知識的能力,這種能力不是要等到工作以后才學習的,如果這樣你的競爭力就太差了,這種能力是要你在上大學期間就要學會的,怎么掌握這種能力?就是要拿那些沒有實用價值的課程做練習,第一次實驗不及格沒有關系,可以補考嗎!當這種能力掌握以后,你基本上就能猜到這門考試會出什么考試題了。雖然新東方的老師沒這么推薦過,但別以為這是我胡亂說,沒有借鑒價值。這是微軟中國區(qū)總裁唐駿在北郵講座的時候推薦的學習方法。
第二,同積極的人在一起,要不斷的尋找你的私人教練的指導,組成自己的軍師團,這個軍師團需要由不同的年齡層的人,不同行業(yè)的人來組成。你的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃是需要他們的指導,從而不斷修正自己的方向。物以類聚,人以群分,隨著你的不斷進步,你會接觸并認識到更高層次的人,同他們的交流絕對比總和幾個狐朋狗友在一起講葷笑話來得超值。絕對不同的體驗,絕對不同的快感。當然也不能人云亦云,你需要消化吸收形成自己有特色的觀點,而不是和大家相同。有句話叫做,你想出類拔萃,就要與眾不同。
第三,要不斷調整自己的知識結構,一切為了職業(yè)技能服務,如果大學里沒有培養(yǎng)你所需要的一種能力的課程,你就需要自己去找資料豐富自己,不要總等著老師來喂你,很多成功的經驗和高競爭力的技能不是喂出來的,是需要你在浩瀚的只是海洋里尋找出來的。
實際上你會發(fā)現職業(yè)技能里有85%甚至更多的技能是大學里沒有教授的,都需要你自己去探索。如果這個探索是有計劃的而不是工作以后臨時抱佛腳,你肯定會成功的。那些職場失敗的人絕大多數是沒有認識到這個問題的。為什么很多人去了一次招聘會回來就垂頭喪氣?就是因為大學里只學課程而沒有去全面的培養(yǎng)自己的能力。為了追一個自己仰慕的mm,你會投其所好搏其歡心,達到mm對寶馬王子的要求。你知道現在的mm都比較現實的,更喜歡寶馬而不是白馬。
求職也是如此,用人單位自然不會看上與自己要求相差太遠的人。用人單位要求什么呢?學歷只是你獲得面試機會的門票而已,大多數用人單位不看中這個的,但是大多數學生卻錯誤的認為學歷是決定能否被聘用的關鍵因素。學生素質最缺乏什么?大多數學生認為是英語和計算機,但5%單位持這種觀點,單位需要的是實干和綜合素質,但只有12%的大學生知道這種觀點,但是這12%雖然知道但卻未必具有這種素質。所以這個社會上,大學生叫嚷求職難,用人單位訴說找人難。
第四,不斷的提升自己的人際溝通能力和領導力,這是一個實踐的過程,而理論來自于讀書,提高是一個反復的過程,這同時提高了你的交流溝通能力。而這個又是大學課程里面沒有的,而這種能力最能潛在的表現一種各人的魅力和自信,給人親和力的感覺,這種感覺會讓你在社交場合四處逢源。一個人在任何一個行業(yè)的發(fā)展最后都會提升到管理的地位,因為這樣才會對企業(yè)有更大的可利用價值。運動員退役一般是做教練員的,程序員有經驗了以后一般是做項目主管的,為了更大的發(fā)揮你的潛力創(chuàng)造更多的價值,不要忘記隨時充實自己,提升自己的團隊能力和領導能力。
團隊能力是中國人最缺乏的,12%的單位認為大學生缺乏團隊精神,但只有2%大學生意識到,為什么會這樣呢?還是我們的教育體制造成的,因為學歷教育使我們所謂的成功,在學校里獲得的榮譽都是靠單打獨斗來獲取的,不需要團隊的合作,所以一個中國人是條龍,三個中國人是個蟲。有一個使我感觸很深的case,說四個華人學生在美國大學的街區(qū)開了一個中國餐館,但實際上對面早就有5個泰國人開的餐館了,但是你知道中國菜在西方很受歡迎的,所以泰國餐館的生意就明顯不如中國餐館的好,泰國人很郁悶,就找了學商業(yè)咨詢的泰國學生進行商業(yè)咨詢。
經過分析,要想在菜的口味上勝過中國餐館是不可能的,于是最后的解決方案是這樣的,把來泰國餐館的顧客推薦到中國餐館去,這樣中國餐館的顧客爆滿,但是一年后,中國餐館卻倒閉了,所有的客人都來到泰國餐館,不僅僅是因為泰國餐館的服務好,而且因為是沒有的選擇了。中國餐館為什么倒閉了,因為四個暴富的中國人%26ldquo;分贓%26rdquo;不均,起了內訌,最后大打出手,餐館就解散了。這就是典型的中國人缺乏團隊合作精神的例子。
你可以回想一下,你從小到大所獲得榮譽,有幾個是靠團隊合作贏來的?這就是你為什么缺乏團隊精神又意識不到的原因,團隊精神的表現是不需要隨時提醒自己注意的,美國人日本人的團隊精神是自然而然的融和在生活的一切瑣事中的,因為他們從小就在一種團隊運動的合作中成長,美國學生的籃球橄欖球運動,日本人的棒球運動等等都非常的普及,歐美中小學的課程比較松,文化刻只占半天時間,所以學生的一天有半天時間是在運動場上渡過的。所以從小就培養(yǎng)了一種團隊精神。而受教育環(huán)境的限制,我們進行這些活動的時間是非常有限的,根本不是生活的一部分,而且很多學校為了升學率的問題,甚至把初三高三的體育課都停掉了。
所以你就會明白為什么奧運會上我們拿金牌的項目大多數是單打獨斗的項目,項目參與的人數越多,拿獎牌的可能性就越小,就不用提中國足球為什么屢戰(zhàn)屢敗了,如果你有心,你就會看出來傳球不是根據場上形式來傳的,而是根據控球人和被傳球人的關系來傳的,所以往往好球都傳丟了。浪費了很多戰(zhàn)機。
知恥而后勇,明白了有缺點就要彌補,但這不是一朝一夕的事情,需要做好計劃并落實到實施。所以目標與原則都確定以后則是實施階段,很多人是計劃上的巨人,行動上的矮子,這就是為什么成功的人這么少的原因。持之以恒是需要一種堅韌不拔的毅力。
每個人的人生都要有一段無悔的奮斗過程,然后你每次挑戰(zhàn)的是你自己的高度,以自己的最佳為目標,這樣才有可衡量性,曾能不斷的超越,當然你也需要有人不斷的激勵,這也是為什么我建議你要和努力的人在一起的原因,因為每個人的情緒都有一個波動期,當你的情緒處于低谷的時候,你的身邊需要一個積極上進的朋友,來給你激勵,讓你早日走出心中的困惑與失落。因為人非圣賢,一個人的道路不會像他計劃的那樣筆直,總會有稍許的偏離,這個時候你最需要的,也是最有效率的,就是朋友的幫助。
一個人能善于利用并充分利用在身邊的環(huán)境和周圍朋友的幫助,才是一個成熟的人。一個人的成熟是少犯錯誤,犯了錯誤能承受的住。要時刻記住,你的主線是讓你的生命往上走。為了這個目標,你需要:
1、做任何事情要確定一個范圍。定位你的階段目標非常重要,目標不要定的過高,不易實現的目標會不斷的讓你產生挫折感和絕望。目標太易實現也不好,不利于你的快速成長,不能形成有效地挑戰(zhàn)力。
2、確定正確的方法節(jié)約你的時間。上帝是公平的,給予每個人的時間都是一樣的,并非每個成功的人每天都比別人多幾個小時,關鍵在于要善于合理的利用時間,隨時注意節(jié)約時間。你需要檢討一下你的時間是以什么為單位的?《哈佛女孩劉亦婷》說,一開始她的時間是以小時為單位的,但后來變成了以分鐘為單位,她的一個北大師姐時間的計劃是以秒為單位的。我個人覺得,時間能以分為單位就是很了不起的人了,至少我不推薦以秒為單位,因為只working不enjoy是不平衡的人生。
3、要有面對枯燥從頭到尾堅持不懈的耐力。重復創(chuàng)造了成功的人,而重復是枯燥的,枯燥的事情是使人孤獨的。偉業(yè)的成就是建筑在枯燥和孤獨的基礎上的,任何小事也是如此。人在做一件事情的時候有一個臨界點,在這個時期是感覺非常無聊的,很多人都在這個時候放棄了,去選擇了其他的誘惑,這樣的人不會成功。只要你咬牙堅持下來,這就是你的一個高度,建立了你以后的信心,成為你日后的一個尺度,可以不斷的超越自我。
4.、要找到一個甚至更多的對手一起競爭。沒有競爭對手你永遠不知道你的加速度是多少,不知道你該怎樣的奔跑。無敵最寂寞,所以,一定要找到你的對手,矛盾總是存在的,如果你沒有找到這個對手,別的雜事和次要矛盾就會變成主要矛盾來騷擾你。
5.、要做好一個人孤軍奮戰(zhàn)的準備,但最好是有幫手。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,最是你要做好最壞的打算,因為大多數事情上,還是需要你親自去做的,并非別人幫忙你就可以無所事事了。在你自己的事情上,別人能給予你的幫助是微乎其微的,更多的是表現在精神的支持方面。這個時候就需要表現出你的優(yōu)秀來。
如果你想比別人優(yōu)秀,你就要比別人付出更多的努力。不要懷疑自己笨,在班級的名次主要是一個人記憶力的能力,而不是智商問題,中國人的平均智商93.5,美國人的平均智商83.5,現美國總統(tǒng)小布什的智商78,但他總說自己是80,要知道,你再差也比現美國總統(tǒng)還聰明,為什么你還沒有成功?也許你會羨慕那些出生在富貴之家的人,但是他們也未必成功。
你沒有成功主要是因為你的方法不對,正確地方法加上努力等于天才,為什么天才這么少?因為很多人沒有找到方法。什么方法?適合自己方法,不是通用的方法,如果你在期待一個通用的方法,一個萬金油,你的思想還是處在和我在文章開頭提出的那樣,還是沒有開動起思考的機器,依舊在等人喂,為什么那么多國外勵志的書你看完了沒有什么感覺,因為你沒有思考。你沒有思考適合你的方法,這個方法是你根據你的優(yōu)缺點你的性格來總結的。沒有人能替代你來思考。
要知道,一個人的智商是不可能大幅度提高的,這是基本上個與生俱來的東西,雖然后天可以改變,但是不會有質的提高,那么我們的提高在哪里?在情商,逆商和律商。而這個東西本應該被非常重視的,但是不會直接體現在升學率上,所以從幼兒園到大學都沒有相關的課程。
情商是很重要的一環(huán),一個人快速適應環(huán)境的能力才是最重要的,如果你的思想總是%26ldquo;水土不服%26rdquo;,永遠不會取得成功,社會是一個人群的整體,不是一個人的世界,要在這個世界上更好的生存,就要有交流與溝通的能力,要與時俱進,如果總是頑固不化,終將被社會所淘汰。中國的學生溝通能力差是聞名的,一副呆若木雞的臉上看不出喜怒哀樂,自己還振振有辭說這叫頗有城府。一種封建余孽思想的悲哀。
而逆商是獨生子一代最欠缺的,這是一種從小培養(yǎng)的習慣,是一種敢于正面面對困難與挫折的精神,因為家長在前面為子女披荊斬棘,所以這些孩子不知道困難與挫折為何物,以至于面對小的困難就一副林黛玉犯病的形象,遇到大的困難的就崩潰。遇到挫折就認為自己不是那塊料,然后就放棄,寧肯繞道。比如說要面臨考試了,中國的學生見了面就哭,唉這可怎么辦啊,要考7門哪要了我老命了。
而日本學生會在頭上綁個腰帶義無反顧的說,嗨,這學期要考7門,努力!獨生子女的逆商低很大程度上是由父母的錯誤教育所造成的,學習成績越好的孩子逆商越低,很多是過著飛揚跋扈,衣來伸手飯來張口的生活,于是到了社會上,好像別人就應該對她好,就應該是順著她的。而她說話做事卻不顧別人的感受。不是不顧,而是她認為這就是平等,根本意識不到這就是對別人的不平等。反而是學習成績差的學生逆商比較高,很多事業(yè)上的成功人士學歷并不高正說明了這一點,因為人的一生總要面臨很多挫折,總能面對挫折站起來的就是成功者。
有人問窮人和破產有什么區(qū)別?清歧回答說,窮人是一輩子貧窮,破產者是一時的貧窮,是遇到了挫折,如果再站起來,就又是富翁。比爾蓋茨也遇到很多挫折,早年他拿著自己寫的dos想賣給ibm捆綁銷售想多賺些錢養(yǎng)家戶口,被ibm冷言相拒,一個事業(yè)受挫,一個沉重的打擊,比爾蓋茨現在的成功就是他高逆商的體現??側プ钋蟮谝幻蛘呒芍M最后一名,實際上是一種競爭心態(tài)的不正常,一個人的成敗心理素質很重要,人生要贏得起也輸的起。古人說,不以成敗論英雄,為什么?你應該根據上面我說的,自己擴展的思考一下這個問題。
學歷教育從不糾正學生性格上的缺陷,只要你高分就好,這樣的學生有的逆商就很低,而性格缺陷在20歲以前表現是不嚴重的,在國內可能也混的下去,雖然未必混的好。北大一個學生,從小學到大學一直是班里的一二名,但是性格比較孤僻內向,后來以優(yōu)異的成績考進了哈佛,但是因為教育的方法不同,不再是死記硬背的教育方法,所以他的成績總是在b-左右,在班里是中下游水平,他自己很苦悶,又沒有溝通能力,被教授誤解,甚至不愿意給他獎學金,他很壓抑又沒有地方宣泄,有一天上課的時候就忽然沖到窗前跳出去,摔死了。
中國沒有向國外那樣眾多的心理咨詢機構,所以你要保持良好的健康的心態(tài),要多和別人交流各樣的信息。不要認為性格內向是一種好事,也不要認為性格內向是天生的,這些都是可以通過練習來改變的,林肯剛從政的時候,每次演講都緊張的發(fā)抖,有次甚至張口結舌講不下去了,但是你知道,經過多年的磨練,林肯后來成為了一個優(yōu)秀的演說家。
事業(yè)的最終成功取決于律商。律商分為自律和他律,這里面自我約束力是最重要的。成功來自于持之以恒的能力,每一件事情的堅持,都會遇到一個極限點,大多數人會在這里放棄,但如果你堅持下來,挺過這一段時間,世界就會豁然開朗,把這種堅持變成一種習慣了,舉例來說,很多人背gre紅寶書,大多數人的書從側面看前1/3是黑的,后面是干凈的,這個點就是一個極限點,如果你堅持過了,你就會背過全書,如果堅持不下來,每次都會停在這個位置上。
你自己已經不能突破你自己了。為什么成功的人這么少?因為你不知道你這樣辛苦的努力,其結果究竟是什么?這個結果是否屬于你,正是這些不確定的因素,是很多人打了退堂鼓,能在這種情況下堅持的毅力才是值得敬佩的,才是取得成功的優(yōu)秀習慣。才是對自己的一種突破。
突破自己目的是什么?是為了掌握更多的共同資源,你所掌握的共同資源越多,擁有稀有資源的機會就越大。丹麥國宴,總統(tǒng)的位子被排在16位,有個記者不理解,問為什么不把總統(tǒng)排在第一位,前面的15位做的是誰?回答說,前面的15位是科學家,他們在國內的地位是無可替代的,是我們國家的寶貴財富,而總統(tǒng)我們隨時都可以選出來。
那么問題回到你身上,你具有什么無可替代的價值,也就是你的核心競爭力?我想你一定回答不出來,但是卻要抱怨去n家企業(yè)面試被拒,恨不得懷揣本拉登照片捆上二踢腳去面試官那里背誦董存瑞詩篇。但是考慮過沒有,一個企業(yè)為什么要雇用你?是因為你有被利用的價值,什么是被利用的價值,就是你的無形價值,你的無形價值可以給企業(yè)帶來有形的價值。
什么樣的無形價值會被接受?盡可能占有更多共同資源的人同時又有發(fā)展?jié)摿Φ娜?,什么是發(fā)展?jié)摿?就是你可以把你所占有的共同資源轉變成你自己的核心價值,別人所不具備的價值,會給企業(yè)帶來比預期更大的效益和增長的價值。
這樣,你就把你所占有的共同資源變成一種搶占稀有資源的能力。盡可能占有共有資源來搶占稀有資源,只有付出才有收獲,平等交往,夫妻間離婚是價值交換不等價,無形價值與有形價值不等價。擁有的資源和你想要的資源等價交換的價值,用無形資源交換有形資源,當機會來臨得時候,你要具備抓住機會的能力,這樣你時刻準備制著,99%的機會就是必然的機會。
體現在日常生活上,就是要保持良好的第二名心態(tài),每天要比你周圍的人多做一些事情,目標比別人多做一些就好,做你力所能及的事情,比以前做的更好就好。這樣就會帶來不間斷的成就感,而不是因為目標太高而不斷產生的挫折感。所以,你用有的共同資源越多,你擁有稀有資源的機會就越大。你也就更加具有核心競爭力。
核心競爭力這個耳熟能詳的名次怎么量化卻是很多人迷茫的,認為太抽象,太不好把握,實際上這個問題可以分開來分析,核心競爭力就是基礎競爭力和經濟競爭力,基礎競爭力就是你掌握的共有資源,而經濟競爭力是什么呢?我們知道一個國家的競爭力是通過經濟競爭力體現的,而經濟競爭力是通過運轉體制的競爭力來實現的,而優(yōu)秀的體制競爭力是通過人才競爭力來實現的,而人才的競爭力是通過各方面人才的能力競爭力表現出來的,而這個能力競爭力就是你核心競爭力最耀眼的地方。讓你與眾不同的地方。實現幸福的目標遙遠,但是實現能力競爭力的目標卻是近在眼前的,是可分步實現的量化的目標。
人生的目標雖然可能會改變,但是這個目標在確立的時候一定要能實現,而且這個目標與人生的理想符合的越多越好。人生的目標是一步一步走過來的,不積跬步,無以致千里,會做事的人,會把小事做成大事,不會做事的人,會把大事做成小事。在一個位置上要做到別人離不開你,但你不要保守。不要把自己會的知識秘而不宣,不要認為這樣對你有好處,不要認為這樣別人就不會超越你,相反,你把自己所會的完全交給別人,反而卻會使你自己提高,因為你在教別人的時候,會被激發(fā)一種更加深入學習的動力,你也會思考到更加深入的問題。
比如說,怎樣才會讓你與眾不同呢?你就要想想是什么使你和別人產生了區(qū)別,中國有句古話叫做“行者無疆”,是有深刻含義的,讀萬卷書行萬里路,所以你看,光讀書是不行的,要行萬里路才會使你成長成熟,這也是為什么我前面建議要自助旅游的原因。
包括工作以后,我也建議多走幾個地方,無論是自己出公差也好,還是跳槽。只要行,不行也行,一個人要具有敢于行的能力。很多人不能輕裝前進,總希望一無所失,而又能豐富的得到。這是不切實際的,你要知道這個世界上能量是守恒的,希望你中學的課程沒有白學。要知道學會放棄才能得到。
在這個世界上,你不可能永遠的獲得,肯定會有失去,要學會面對人生的失去是一個藝術,你要知道,失去是一種逼迫你的動力,不要浪費它,不要讓它把你變得頹廢,要善于利用它,塞翁失馬,焉知禍福。并不是盲目的就會禍轉福,沒有問題就沒有突破點,沒有矛盾就沒有機會,以后你會發(fā)現,現在的失去是為了將來更好的得到。
大約11年前,在北大任職教師的俞敏洪因為違反學校規(guī)定外出在補習班講課賺外快,在北大被通告批評,取消了講課的資格,走頭無路,無奈只好傷心的離開北大,自己去辦英語補習班,第一個班招生二十幾人,失去的可謂很多很多,但是他得到了現在的新東方。所以,失去了不要害怕,因為還有另外一種東西在等著你,因為經過的苦難越多,你得到的就越多,任何一次失敗和失去,都將會使你得到未來。
亂闖就會成功,丟下面子問題,不要打腫臉充胖子。不要在乎路人的恥笑,因為路人是平凡的人,甚至是不如你的人,他們看得到表面看不到實質,路人所恥笑的,往往是英雄所賞識的。人生最終的結局大家都一樣,是什么也不帶走的,都是一個死亡,但是人生一路的風景很好,如果你的人生沒有燦爛過,或者沒有努力去讓它燦爛,而是被社會牽著走,那是不完整的人生,是有缺憾的人生。
青春勵志精彩的演講稿初中篇一
同學們,青春無限好,只因沒拼搏。只有釋放青春的激情,才有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個詞,堅持與拼搏!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。
古往今來,有無數能人志士通過堅持與拼搏成就了不朽的人生:司馬遷受宮刑后寫成《史記》,姜子牙年邁助武王伐紂,蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅持分不開的。
同學們,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的青少年。我們要抓住金色青春,讓人生留下永恒的光輝!
未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它拼搏,迎接它,盡可能地使它成為現實吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春勵志精彩的演講稿初中篇二
各位老師、各位同學:
晚上好!
青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。
這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
青春勵志精彩的演講稿初中篇三
人的一生也需要蛻變才能成長。下面是關于初中青春勵志演講稿范文,希望可以幫到大家。
大家好,今天,我演講的題目是《生命在平凡中閃光》。
朋友們,我曾聽過這樣的感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉!
是啊,和平年代,普通工作,我們很平凡。
但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚精神的風帆,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻!
在我們的身邊,有這樣一位普通共產黨員,他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事跡,有的只是無私無畏,默默奉獻。
在鮮紅的黨旗下,他履行著共產黨員神圣的義務和職責,從我做起,塑造著新時期xxx廣電人的光輝形象。
他中等身材,四方臉,黑紅的臉膛,雙目炯炯有神,他就是xxx廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長,一名普通但又是優(yōu)秀的共產黨員。
xx年,伴著新世紀的鐘聲,xxx告別了與之相伴x年之久的綠色軍營,打起背包,轉業(yè)至xx廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。
說起廣播電視,外人首先想到的是無冕之王——新聞記者,還有公眾人物——名播音、名主持,在這樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里,保衛(wèi)科的工作崗位,實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。
有的朋友甚至戲謔地對xxx說,堂堂的連職轉業(yè)干部,咋就看起了電視臺的大門呢?可xxx卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者,可也離不開像我們這樣的普通一員。
在廣電這棵參天的大樹上,做一片默默無聞的綠葉又何妨?!本瓦@樣,在一個平凡得不能再平凡的崗位上,趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。
x年里,有多少個節(jié)假日、公休日,他是在工作中度過的,他數不清;x年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說不清;x年里,他關了多少窗,關了多少水龍頭,關了多少燈,他記不清。
而他數得清的是廣電中心大樓縱橫交錯的消防管道;他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!
夏天,職工們在蚊蠅成群、臭氣熏人的下水道口,見到的是疏通堵塞、排放積水的xxx;冬天,在寒冷刺骨的風雪里,職工們見到的是忙著掃雪清障的xxx;每天最早到班的是他,最遲下班的`也是他……事實上,凡他認為是他分內的工作,哪怕再苦、再累、再險,他都會主動請纓,說干就干。
xx曾經說過:“在平凡的崗位上,在人們認為沒有前途的地方,一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上,也不見得會成為英雄。”我想,這句話套用在xxx身上是再適合不過的。
因為他有著這樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了這一行,就要對這一行負起責任?!睉@句“負起責任”的宣言,xxx用他的行動給我們作了最有力的證明。
那是一個夏日暴雨的凌晨,xxx在睡夢中被電話驚醒,廣電中心地下室浸水、配電房告急。
xxx立即冒著滂沱大雨,趕到現場。
當時由于雨量太大,地下室的水位迅速上漲,距離配電柜僅有3、4公分的高度差距,按照當時水勢的蔓延速度,只要再過十幾分鐘,積水就將淹沒配電柜,引發(fā)大面積的短路,進而造成地下室兩臺變壓器爆炸,在現場搶險的同志們將面臨生命危險。
面對死神的威脅,xxx沒有退縮,他鎮(zhèn)定自若地帶領聞訊趕來的消防官兵,趟著齊腰深的積水,一面堵住進水口,一面尋找最佳位置,搶排積水。
分分秒秒間,xxx與洪水進行著一場生死較量,一分鐘、兩分鐘……半小時、一小時……水位終于止住了上漲的腳步,險情排除了,配電房保住了。
“為人民服務,再苦再累再危險我也甘心”——這是他的行動,更是他的心聲。
對工作,xxx有著一股夏天般的火熱激情,對同志,xxx則始終象春天一樣溫暖。
保衛(wèi)科有一位同志一直認為保安工作低人一等,加之性格倔強,脾氣暴躁,執(zhí)勤時經常與人發(fā)生爭吵,甚至頂撞領導。
為了幫助這位同志擺脫“自暴自棄”的消極狀態(tài),xxx主動地在工作上給予他指導和督促,在生活上給予關心和幫助,通過以身作則幫助他逐步樹立“干一行、愛一行”的思想,這種以心交心、春風化雨般的真誠很快感動了這位同志,使他的工作態(tài)度有了徹底轉變,重新找到了生活的坐標。
就這樣,xxx的真誠和關愛化作一股凝聚力和感召力,將保衛(wèi)科十多位同志的心緊緊連在一起,人人爭先,樂于奉獻也隨之在全科上下蔚然成風。
心血、汗水、辛勞和熱忱,終于為xxx換來了一系列的榮譽:xxx市新長征突擊手、優(yōu)秀共產黨員、消防工作先進個人……那一張張獎狀是他辛勤工作的結晶,那一本本證書是他創(chuàng)新求實的寫照!這就是xxx——安于平凡,耐得住寂寞,而又積極進取,樂于奉獻。
老師們,同學們,上午好!
我是初三(147)班的xxxx。
很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發(fā)言。
兩年以來,我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。
不論在學習上還是生活上,我們都已經懂得如何自理了。
然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。
進入初三,我們主要的任務當然是學習、學習、再學習,努力、努力、再努力。
各門功課應全面發(fā)展,提高效率。
“知識就是力量”,讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年,為建設祖國的未來打下堅實的基礎。
當然,我覺得學習主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,應當活學活用。
課前預習相當重要,只有預習到位了,才能在上課時做到自然流暢,才能帶著問題進入課堂。
在預習過程中,如語文我們應做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個詞語;數學應會記憶并且理解、推導各個公式,做到舉一反三;英語應熟悉單詞,能翻譯課文,會理解運用各條語法;其他各個學科都應詳記每一個知識點,只有成竹在胸,解題才能做到得心應手。
上課時我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預習中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質量。
課后復習相對于預習更關鍵,重要的不是知識的數量,而是知識的質量。
不斷鞏固學過的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長。
重復是學習之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:“如果一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解?!?BR> 尤其是初三學生,經過兩年的積累,科類多,知識點雜,線長面廣,就更要注重知識點的梳理與整合,使各學科知識條理化,系統(tǒng)化。
這樣才能做到信手拿來,運用自如。
同學們,只要我們能珍惜時間,那么機會就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
當然,進入初三,也就意味著我們是學長了,是學校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責任就更重了,在平時個人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣,當一個好楷模,盡好自己的一份責任。
不打架,不罵人;
不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團結同學;按時上課,不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。
在這里,我代表全體初三同學請老師、同學們監(jiān)督,在今后一年內,我們一定會發(fā)憤學習的,以最好的精神面貌展現在你們面前。
同學們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過于辜負青春,讓我們攜起手來一起努力吧!
謝謝大家!
同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。
我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。
美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。
但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。
肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。
美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。
化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。
每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。
俗話說人無完人。
正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。
如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。
不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。
既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。
臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。
有一次,數學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。
捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。
母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。
她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。
從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。
父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
青春勵志精彩的演講稿初中篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我的夢想是能夠考上大學,去考個公務員,將來能夠去做xx。
因為每當我們上歷史課的時候,黃老師就說:現在的中國,在中國的土地上很高傲,但卻到了其它國家的土地上,就什么都不是了,外國人瞧不起我們,只瞧的起我們的錢。
特別是美國最可惡,倡導其它國家,來占領我們中國的土地,尤其是日本,一直以來都想占領我們的土地。
而我們國家的領導,總是對它國仁,說要繼承孔子思想,就是因為我們的仁,才使其它國家的領導,一次有一次的來占領我們的土地,我相信只要我們全國人民有毛澤東思想,那么其它國家就不敢來占領了。
如果我當上了主席,我一定不會讓其它國家占領我國,我不會一而再三的去講仁,我會用毛澤東思想來對付他們,讓他們知道我國不是好欺負的。
可是我想完成我的夢想時,終會面臨很多的難題,最重要的是我的學習不理想,要想考個大學是不容易的,更不可能當上xx,但我從來都沒有放棄過,因為我總相信一句話:重重困難后,就是美麗的彩虹,只有我面對了,戰(zhàn)勝了重重困難,就一定會遇見美麗的彩虹,不管別人怎么說我做白日夢,癩蛤蟆想吃天鵝肉,我都無所謂,因為這只是短暫的。
我相信,只要我有夢想,有追求,再困難的環(huán)境也沒有什么關系。
謝謝大家!
青春勵志精彩的演講稿初中篇五
青春、勵志、理想穿插在初中生活中,下面是小編準備得演講稿資料。
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!
每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!
青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,
當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此。
沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們容不得片刻的等待與遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!
謝謝大家!
尊敬的老師、同學們:
大家好!今天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。
蜜蜂辛勤地釀造,就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢,就會有安全溫馨的家庭;學生勤奮地學習,就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就一定要勤奮地去做,只有這樣才能成功。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧??锖狻O敬、蘇秦就是通過勤奮地學習,最終成為了著名的學者和政治家。所以大家應該知道勤奮學習的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學習的小故事與大家共勉吧!
魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。
諸葛亮少年時代,從學于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學習刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個勤奮好學,善于用腦子的少年。那時,還沒有鐘表,記時用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時,司馬徽訓練公雞按時鳴叫,辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,但先生總是以雞鳴叫為準,于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時間延長,先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里,估計雞快叫的時候,就喂它一點糧食,雞一吃飽就不叫了。
過了一些時候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時叫了呢?經過細心觀察,發(fā)現諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動,對他更關心,更器重,對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個上知天文,下識地理的一代飽學之人。
聽了這些故事,大家也是否應該想想,自己有沒有勤奮刻苦地學習呢?每個人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績,可是在學習上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績,要想成功,就必須付出自己的汗水,勤奮地學習。
愛迪生有一句話說得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說過:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己:今天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話:勤奮是通往成功的大道。
在新的一學期里,我希望大家都能通過自己勤奮地學習,取得優(yōu)異的成績。
我的演講結束了,謝謝大家!
我最喜歡聽一首歌,這是一首手語歌,名字叫《感恩的心》,媽媽告訴我,這是一個真實的故事。
有一個天生聾啞的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命,過著貧困的生活。小女孩很乖,很聽話,她從不羨慕別人的新衣服,也不羨慕別人的新玩具,她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養(yǎng)活她,擺了個修鞋攤,每天很早就出門,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。
當我流著眼淚聽媽媽講完這個故事,當我反反復復的聽著這首歌的時候,我,被感動了,天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢!
感恩的心,感恩父母。
是父母給了我們生命,從我們呱呱墜地,發(fā)出第一聲啼哭,含辛茹苦,撫養(yǎng)我們長大,教育我們做人。父母是我們人生道路的鋪路石,我們每走一步,都有他們細心的叮囑,無盡的關懷和殷切的牽掛。成功了,他們不圖什么回報,只有發(fā)自內心的欣慰和自豪;失敗了,他們沒有報怨,只有默默的支持和悉心的寬慰。
親愛的同學們,聽完這個真實的故事,我們是否可以問一下自己:我,對父母的掛念有多少?我,是否留意過父母的生日?是否曾真誠地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許,一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶。
因為一個懂得感恩父母的人,心中才會有愛,而千千萬萬來自我們心中,體現在我們行動中的愛才能匯成愛社會、愛祖國的大愛,而只有這種大愛,我們的國家才能繁榮昌盛。
感恩的心,感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康,幸福永遠!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我的夢想是能夠考上大學,去考個公務員,將來能夠去做。
因為每當我們上歷史課的時候,黃老師就說:現在的中國,在中國的土地上很高傲,但卻到了其它國家的土地上,就什么都不是了,外國人瞧不起我們,只瞧的起我們的錢。
特別是美國最可惡,倡導其它國家,來占領我們中國的土地,尤其是日本,一直以來都想占領我們的土地。
而我們國家的領導,總是對它國仁,說要繼承孔子思想,就是因為我們的仁,才使其它國家的領導,一次有一次的來占領我們的土地,我相信只要我們全國人民有毛澤東思想,那么其它國家就不敢來占領了。
如果我當上了主席,我一定不會讓其它國家占領我國,我不會一而再三的去講仁,我會用毛澤東思想來對付他們,讓他們知道我國不是好欺負的。
可是我想完成我的夢想時,終會面臨很多的難題,最重要的是我的學習不理想,要想考個大學是不容易的,更不可能當上,但我從來都沒有放棄過,因為我總相信一句話:重重困難后,就是美麗的彩虹,只有我面對了,戰(zhàn)勝了重重困難,就一定會遇見美麗的彩虹,不管別人怎么說我做白日夢,癩蛤蟆想吃天鵝肉,我都無所謂,因為這只是短暫的。
我相信,只要我有夢想,有追求,再困難的環(huán)境也沒有什么關系。
謝謝大家!
青春勵志精彩的演講稿初中篇六
各位老師:
我今天演講的題目是《青春的價值》。
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事:一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時,卻已經后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,從此便奮發(fā)圖強了。
這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時候,已經無法挽回。
每個人都經歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是,你是否可以毫不猶豫的說:我沒有辜負青春!我想那并不是一件簡單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒開拓奮進?我想,只要稍有頭腦的人,誰都會選擇后者。誠然,人生能有幾回搏?也許有人會這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個好機會,何不無牽無掛地快樂一陣子,來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。
青春猶如繁星爍爍,瞧!它正訴說著一個動人的故事:一九九八年,中國發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中,人民的子弟兵——被譽為最可愛的人,他們大多處于如花似錦的青春時代,為了祖國人民,他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻給人民,使青春煥發(fā)異樣的光彩。
人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代,前有師長掌航,后有父母加油,可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學習上永不知足。面對挑戰(zhàn),我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春,學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
同學們,我們既被稱為朝陽,就理應擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請愛惜青春吧,別讓它過早流逝;為它自豪吧,切不要虛度光陰,它畢竟是我們一生中最光輝的時刻!
我的演講完了,謝謝!
青春勵志精彩的演講稿初中篇七
初中學生正處在最美好的年紀,青春是爛漫而又充滿*的,青春是一首贊歌,應該是昂揚向上的,青春的美好應該體現在拼盡全力為自己的夢想努力付出的時候,青春的樂章已經響起。
青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機遇,國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉?!笔堑模覀円矏圻@土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們,用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態(tài)監(jiān)測,一個個美妙而生動的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇;調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。
無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
面前有“干勁”,學習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的*,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!
青春勵志精彩的演講稿初中篇八
親愛的老師、同學們:
大家好!
歲月如歌,青春是人生中一段絢爛的時光。它注定是“不平凡”的,需要我們用心靈和智慧去詮釋,用勇氣和自信去充實。帶著對青春的渴望,對夢想的追求,我們走到一起來了。來到蘇外的青青校園,青春就該由我們來增光添彩!
生命是脆弱的,而且只有一次。但有了理想的支撐,它就可以變得堅強。我們會珍惜擁有的一切,會在風雨雷電中成長,會在坎坷泥濘中拼搏,會在驚濤駭浪中奮進。崎嶇人生路,我們會用自己的奮斗,鋪就一條通往夢想的康莊大道!
生命是美麗的,就像一團熊熊燃燒的烈火,像一曲響徹云霄的凱歌。青春的生命,更需要我們用心靈去體驗,用理智去選擇,用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫卷,執(zhí)著者用丹心煉就的一片深情,智慧者用思想開拓的一片天空!通往理想的的臺階,每一步,都會留下不同的印跡。讓我們打開美好的心靈,用青春去奏響生命的樂章,讓夢想自由飛翔吧!
夢想是美好的。每個人都有夢想,夢想總是隨著思想的前進而改變。童年時,我有一個夢想,我希望自己有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”?!叭绻阌泻芏噱X呢?”“我會去買很多泡泡糖”?!叭绻阌杏貌煌甑腻X呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確,小時侯的我們,天真無邪,夢想也充滿了童稚氣。
今天,我的夢想是,能考上一所理想的高中。為著夢想,我每一天都在苦苦奮斗。我希望自己能成為一名尖子生;在學校,能受到老師們的肯定、同學的稱贊;回家,能受到家人的表揚。我因此學會了奮斗,“星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。”也許,在實現夢想的途中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關系,跌倒了再爬起來,為了追夢,繼續(xù)前行!
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。有了夢想,也就有了奮斗的動力。擁有夢想,并用行動去追求它,這本身就是一種榮耀。因為,在追求的過程中,我們在成長?!翱偸亲屝穆曆b滿期待,總是讓夢想連著未來”。面對未來和挑戰(zhàn),只有讓理想放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
青春勵志精彩的演講稿初中篇九
尊敬的各位老師,同學,你們好:
青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發(fā)卻經不起揮霍。保爾?柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業(yè)―人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在這段時期內,我深刻地感受到――原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己扎實的基礎和出的成績,在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說大學生演講稿范文::“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。
謝謝大家!
青春勵志精彩的演講稿初中篇十
尊敬老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我聽過的夢想有想要當企業(yè)家的,有想當科學家的,也有夢想哪天買彩票中個五百萬什么的等等這些來自于各種人的夢想。
己的夢想吧,我們不應該去束縛自己的夢想,夢想雖然遙遠但是不去試試又怎么能知道,夢想到底離我們有多遠呢?我們應該正確的去看待夢想,現在我們作為一名正在讀書的初中生夢想固然離我們遙遠,但是我們現在每天做的事情不都是在向著自己夢想前進嗎,或許是平日微小的努力,或者是學習當中的點點進步,這些都是可以完成夢想的基本。
,今天我很榮幸的在這里跟大家講夢想二字,不是因為我又多么宏偉的夢想,而是我想跟大家傳達夢想不只是說說而已,大家可以行動起來,同學們,讓我們一起大膽的去追尋完成自己一直以來的夢想吧!
青春勵志精彩的演講稿初中篇十一
人生有3個階段—青春,中年,老年。而這些當中最珍貴的就是青春,這一時期的任何舉動都會影響后期的生活??梢哉f,青春期是人生的基礎,后世的成功就是建立在這個基礎上的。
有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13—19歲的少年。細細一想,大家都是站在起點的人了。那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細節(jié),感傷得哭。這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動而不失感懷。
從現在起,寫一本日記,長大后的某一天,一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會感動得哭出來,也許會大笑半天,也許會做很多動作,因為這是我們曾經的青春,美好的像夢一樣,快樂像仙人一樣,樸實得像一樹葉,在社會這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關,我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會惋惜,因為我們放過了太多機遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。
在這個時期如果放棄了努力,那么前途會渺茫無光。在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求。如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強。因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜,才會更加認真地面對每件事。
對于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很嚴肅的事情——能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現在所有人的疑問。
我們周圍有許多人是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們曾經努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來。
其實每個人的實力都是相同的,只是缺了努力和信心。相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會這么遺憾,這么窩囊。不要留下遺憾,這是屬于我們的青春,應當讓我們自己主宰,加油吧!也許勝利由此而來。
青春勵志精彩的演講稿初中篇十二
大家好:
火山噴發(fā)過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實的腳印。
事實上,我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天,當我再一次站到鏡子前,發(fā)現自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去?!?BR> 也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現奇跡。于是,我們選擇無謂的等待??墒?,我們的青春,卻沒有時間等待那一天的到來,因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字,現在?!?BR> 我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天,等待明天,”的觀望態(tài)度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流,應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它的注解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種的幸運,帶著奮斗上路,才會讓生命閃耀光彩!
所以,還在猶豫徘徊的同學,請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實,又有誰能夠對美好的日子-完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的老師、同學們:
大家好!
青春是什么?難道是攜子之手!浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色!在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧!瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。
但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。
在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!
放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰,從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!
譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。
催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。
青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。
我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!
我的演講到此結束!謝謝大家!
青春勵志精彩的演講稿初中篇十三
1.我只負責精彩,上天自有安排。
2.在人之上,要看得起別人;在人之下,要看得起自己。
3.立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。
4.不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。
5.別想一下造出大海,必須先由小河川開始。
6.以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。
7.在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著,勝利必屬于希望。
8.關于人的因素:這點相當重要。不管是蒙是騙還是軟硬兼施,都一定要保證公司員工的相對穩(wěn)定性。人員流失就像放血,開始沒什么感覺,卻會要你的命。地球是運動的,一個人不會永遠處在倒霉的位置。
9.珍惜時間可以使生命變的更有價值。
10.勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
11.人生需要一點冒險精神,否則就搶占不了“高地”;人生需要一點風險意識,這樣才能有效保護自己。
12.堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。
13.精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。
14.其實輸并不可怕,可怕的是輸了就鼓不起勇氣面對世界。
15.習慣決定成績,細節(jié)決定命運。
青春勵志精彩的演講稿初中篇十四
每個人都擁有青春,為了讓我們的青春無悔,我們要學會珍惜青春,下面本站小編為大家?guī)砬啻骸?BR> 勵志。
精彩。
演講稿。
供你參考!
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
沒有確切地想過,到底是從何時開始,就已經踏上了青春的道路,年少的時光不再,開始了另一番的思想與心境。更多地須臾長嘆:細水長流終須止,天長地久有盡時,不再相信有什么東西是永垂不朽的。
很長的一段時間,我們總是在徘徊、彷徨,人生的岔路口上,找不到前進的道路,沒有能夠給予你指導方向的人,痛苦、憂傷接踵而至。我們感嘆著,總覺得,因為青春,生活變得泥濘不堪;因為青春,我們變得頹廢惘然;因為青春,我們看不清未來。
可是,青春并不應該是這些的。
青春的代名詞是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。青春是經得起磨練但經不起消磨的,經得起開發(fā)卻經不起揮霍。整日的萎靡不振,眼里看見的只是頹廢,這些又有什么意義呢?再多的抱怨,再多的不滿,又能夠改變什么呢?只是會讓自己覺得活的很累很沉重,然后再次的抱怨、不滿,如此下去,惡性循環(huán)罷了。
其實,我們還年輕,有什么事情是不可能的!曾經那么多的夢想,正該乘著這大好的青春年華,去拼搏、去努力,給所有的夢想一次實現的機會。只要勇敢得向前,努力的付出,即使到最后沒能夠收獲你想要的,過程中的經歷也已經足夠你去珍藏回憶的。
青春,只賦予你、我一生一次,盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值,把握住今天把握住明天,迎來每天的第一縷陽光。青春時光無價,一刻千金。
很多時候都會覺得疲憊不堪、無可奈何,沒有太多的激情。是否是因為我們的心已經不再年輕了,將一切都已經看透?不,主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。心情。
日記。
里天氣的陰霾或風和日麗,其實都是你自己在撰寫。
或許,在這物欲橫流,虛假繁榮的社會里,你想要的只是平平淡淡的生活,“與世無爭,恬淡一生”,不想在反反復復中追尋,只做一個平凡的人。我們不能過于片面的去評價說這是對是錯,但是平凡并不意味著平庸。我們可以平凡,但絕不可以平庸。
很多年以后,回想起曾經做的事、說過的話,總會覺得是那么的幼稚。年幼的無知,少年的白日夢,蹉跎的歲月中充斥著青春的點點滴滴。或許會悲傷,或許會難過。想說的是,不經歷風雨,怎能看見彩虹;想說的是,再多的不舍、留戀也已經是沿途的風景;想說的是,無論是什么,都已經是過去的了,沒有必要再去糾結哀傷。
大家好,我07級1班的李偉,今天想跟大家說的話題是:珍惜青春。
提起青春,我覺得我們應該是一種驕傲的感覺。對很多人來說,“青春”似乎已經是一個奢侈的字眼了。電視劇中經??吹竭@樣的情形:退居后線的老董事長仍然企圖對年輕后輩的決策橫加干涉。其實細想一下,他們這樣做大多是為了顯示自己未老,然而實際上他們畢竟老了。青春是我們的,生活舞臺是我們的,主角是我們的,奇跡更將會是由我們創(chuàng)造的!
青春,是人一生中最寶貴的時期。它代表活力,這段時光總是充滿歡聲笑語;它代表想象,人總會對未來的世界充滿期待;它代表精彩,人總會為自己的前途打拼。沒有青春,人生不可能不是殘缺的。
青春的歲月是需要投入的季節(jié),是需要積累的時段。年輕的我們一如既往,從來沒有懷疑過自己的選擇,執(zhí)著的目光可以穿透一切的艱難險阻。
青春的翅膀現在需要的是磨練,而不是溫床;青春的翅膀需要的是風雨的洗禮,就讓暴風雨來得更猛烈些吧!
“少年不努力,老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫,荒廢學業(yè),沉迷于游戲機、網吧,為追求時尚,穿名牌,學追星,這難道不是虛度光陰嗎?“書到用時方恨少”。沒有知識,只得漂漂蕩蕩在人世間,這往往是不知青春寶貴之人的結局。要想化悲劇為喜劇,只有珍惜青春。
那么,如何珍惜青春呢?為了父母我們理應挑燈夜戰(zhàn),吃苦耐勞,回報養(yǎng)育之恩;為了自己,我們更應發(fā)憤圖強,持之以恒,創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣,青春才有意義,我們才算珍惜青春。
每個人都擁有青春,沒有人能跟自己的青春討價還價。因為青春無悔,我們要學會珍惜青春,為青春奮斗到底!
謝謝大家。
大家早上好,我演講的主題:珍惜青春。
青春是生命中最美好的時光。青春因為擁有無數個美麗的夢幻而變得光芒四射!青春是顆不老的心,是天真激蕩的魂靈,是人生快樂的真諦,青春是團結向上,朝氣蓬勃,積極進取,美和力量的象征!在人生的十字路口,它作為人生旅途中的重要標志,導航著命運的前程。
青春是美好而短暫的,人們對于擁有的東西,往往是在擁有的時候不去珍惜,而失去時才發(fā)現其價值!
珍惜青春,就要學會承受。承受困難和挫折,包容與壓力、義務和責任。
珍惜青春,就要學會吃苦。青春是人生中最需要奮斗的階段,盡管需要付出艱辛。
珍惜青春,就要堅持追尋,一個停止了追求的青年,注定是一個失敗的人,只能在無聊和寂靜中湮沒。
珍惜青春,貴在由崇高的理想和執(zhí)著的追求,樂于助人,樂于奉獻。在挫折中完善,在奮進中成熟,在工作崗位上閃光!
珍惜青春,就要心胸寬廣,困難時不要怨天尤人,妄自菲薄,順利時也不要沾沾自喜,忘乎所以!要記住,美麗的容顏只是青春的剪影,美德和修養(yǎng)卻貫穿生命的始終。青春似流水,悔恨白了頭。人生的路是漫長了,它不象平坦的柏油路,那樣筆直,也不象一潭湖水那樣寧靜,各式各樣的困難、挫折、失敗、委屈……隨時都會向我們挑戰(zhàn)。
珍惜青春,把握自己,塑造人生,勤奮和毅力是成功的基石。不斷的探索、實踐、追求、超越、必將贏得一個美妙的青春,精彩的人生!
我的演講到此結束,謝謝大家。
青春勵志精彩的演講稿初中篇十五
各位老師們、同學們:
大家上午好!我發(fā)言的題目是《正視挫折,走向成功》。
崩潰;三十四歲時,角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統(tǒng)!
這個人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折并不是壞事情。自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
題目無從下筆,那會兒對一條數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經過九次沉重的打擊,最后才當上總統(tǒng)的嗎?同學們,我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧!謝謝大家,我的演講完畢!
青春勵志精彩的演講稿初中篇十六
1.把工作當享受,你就會竭盡全力;把生活當樂趣,你就會滿懷信心;把讀書當成長,你就會勤奮努力;把奉獻當快樂,你就會慷慨助人。
2.人若軟弱就是自己最大的敵人。
3.對待生命要認真,對待生活要活潑。
4.生命力頑強的種子,從不對瘠土唱詛咒的歌。
5.生活的真諦在于創(chuàng)新,生活的理想在于遠大,生活的藝術在于選擇,生活的步履在于踏實,生活的樂趣在于追求,生活的安樂在于平淡。
6.過于欣賞自己,就發(fā)現不了別人的優(yōu)點;過于贊賞別人的優(yōu)點,就會看不見自己的長處。
7.做人要含蓄點,不必斤斤計較,水清無魚,人清無徒,誰又不跟誰一輩子,有些事放在心中自己知道就算了。
8.沒有人會讓你輸,除非你不想贏。
9.如果我想要,我就一定能。
10.如果每個人都理解你,那你得普通成什么樣。
11.一個有決心的人,將會找到他的道路。
12.蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。
13.童年無知可愛;少年無知可笑;青年無知可憐;中年無知可嘆;老年無知可悲。
14.庸人費心將是消磨時光,能人費盡心計利用時間。
15.鷹擊天風壯,鵬飛海浪春。
青春勵志精彩的演講稿初中篇十七
上午好:
今日我演講的題目是《展現自我風采,讓青春飛揚》。
每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發(fā)卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說:
也許,有些自卑的人會說:我不行。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現了自己的人生價值。
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。
這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種.種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。謝謝各位,我的演講完畢。
青春勵志精彩的演講稿初中篇十八
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
大家是否曾經被問過這樣一個問題——青春是什么?夢想是什么?不知道你們的回答是什么,但面對這個問題時,我思考很久,卻也不能想到一個確定的答案。是藍色,夾雜著一點點哀傷?是白色,清新而脫俗?還是綠色,飽含生機?今天,自己終于找到答案,青春是紅色的,激揚而富有生命!生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
然而,青春的紅,并不是一成不變的。兩年前的自己,這時候正在為高考而沒日沒夜的忙碌著。每天和教科書·資料書打著交道,對它們的感覺是又愛又恨。愛,是因為它們將幫助我實現心中的夢想,考一所理想的大學;恨,是因為它們占用了我大部分的時間,讓我失去玩耍的愉悅。那時候,青春的紅變暗,成了暗紅色。夢呢,卻是繽紛的,還有帶有一點點神秘。還記得一個人躲在網吧查詢高考成績時候的心情,害怕,恐懼,不敢面對,因為這是我人生的第一個重要的轉折,我怕我輸不起!但最終還是跨出了那艱難的一步,勇敢面對。結果是分數很低,雖然也預想過,但也和平時相差的太遠。頓時心情低落至極,青春的紅也變得暗淡無光,成了土紅色。美麗的夢也隨之破碎。雖然沒能考到自己心中的大學,還是選擇了一個比較適合的專業(yè),踏上我的大學征途。在這里,曾失意的心情逐漸明朗起來,遇到了很多志同道合的朋友,也重新找到了屬于自己的人生目標。青春的紅再次光亮起來,成了火紅。此刻的夢是彩色的,而且很真實!
朋友們,青春是美好的,是富有激情和挑戰(zhàn)的,讓我們彩色的夢在紅色的青春中自由飛揚吧!
我的演講結束,謝謝大家!
青春勵志精彩的演講稿初中篇十九
什么是職業(yè)的技能?這是人才的幾本素質,是辦事的能力。這種能力包括幾個方面:
所以項目一拿到手,最多你只有一個周的時間去熟悉語言,這就是快速學習并掌握知識的能力,這種能力不是要等到工作以后才學習的,如果這樣你的競爭力就太差了,這種能力是要你在上大學期間就要學會的,怎么掌握這種能力?就是要拿那些沒有實用價值的課程做練習,第一次實驗不及格沒有關系,可以補考嗎!當這種能力掌握以后,你基本上就能猜到這門考試會出什么考試題了。雖然新東方的老師沒這么推薦過,但別以為這是我胡亂說,沒有借鑒價值。這是微軟中國區(qū)總裁唐駿在北郵講座的時候推薦的學習方法。
第二,同積極的人在一起,要不斷的尋找你的私人教練的指導,組成自己的軍師團,這個軍師團需要由不同的年齡層的人,不同行業(yè)的人來組成。你的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃是需要他們的指導,從而不斷修正自己的方向。物以類聚,人以群分,隨著你的不斷進步,你會接觸并認識到更高層次的人,同他們的交流絕對比總和幾個狐朋狗友在一起講葷笑話來得超值。絕對不同的體驗,絕對不同的快感。當然也不能人云亦云,你需要消化吸收形成自己有特色的觀點,而不是和大家相同。有句話叫做,你想出類拔萃,就要與眾不同。
第三,要不斷調整自己的知識結構,一切為了職業(yè)技能服務,如果大學里沒有培養(yǎng)你所需要的一種能力的課程,你就需要自己去找資料豐富自己,不要總等著老師來喂你,很多成功的經驗和高競爭力的技能不是喂出來的,是需要你在浩瀚的只是海洋里尋找出來的。
實際上你會發(fā)現職業(yè)技能里有85%甚至更多的技能是大學里沒有教授的,都需要你自己去探索。如果這個探索是有計劃的而不是工作以后臨時抱佛腳,你肯定會成功的。那些職場失敗的人絕大多數是沒有認識到這個問題的。為什么很多人去了一次招聘會回來就垂頭喪氣?就是因為大學里只學課程而沒有去全面的培養(yǎng)自己的能力。為了追一個自己仰慕的mm,你會投其所好搏其歡心,達到mm對寶馬王子的要求。你知道現在的mm都比較現實的,更喜歡寶馬而不是白馬。
求職也是如此,用人單位自然不會看上與自己要求相差太遠的人。用人單位要求什么呢?學歷只是你獲得面試機會的門票而已,大多數用人單位不看中這個的,但是大多數學生卻錯誤的認為學歷是決定能否被聘用的關鍵因素。學生素質最缺乏什么?大多數學生認為是英語和計算機,但5%單位持這種觀點,單位需要的是實干和綜合素質,但只有12%的大學生知道這種觀點,但是這12%雖然知道但卻未必具有這種素質。所以這個社會上,大學生叫嚷求職難,用人單位訴說找人難。
第四,不斷的提升自己的人際溝通能力和領導力,這是一個實踐的過程,而理論來自于讀書,提高是一個反復的過程,這同時提高了你的交流溝通能力。而這個又是大學課程里面沒有的,而這種能力最能潛在的表現一種各人的魅力和自信,給人親和力的感覺,這種感覺會讓你在社交場合四處逢源。一個人在任何一個行業(yè)的發(fā)展最后都會提升到管理的地位,因為這樣才會對企業(yè)有更大的可利用價值。運動員退役一般是做教練員的,程序員有經驗了以后一般是做項目主管的,為了更大的發(fā)揮你的潛力創(chuàng)造更多的價值,不要忘記隨時充實自己,提升自己的團隊能力和領導能力。
團隊能力是中國人最缺乏的,12%的單位認為大學生缺乏團隊精神,但只有2%大學生意識到,為什么會這樣呢?還是我們的教育體制造成的,因為學歷教育使我們所謂的成功,在學校里獲得的榮譽都是靠單打獨斗來獲取的,不需要團隊的合作,所以一個中國人是條龍,三個中國人是個蟲。有一個使我感觸很深的case,說四個華人學生在美國大學的街區(qū)開了一個中國餐館,但實際上對面早就有5個泰國人開的餐館了,但是你知道中國菜在西方很受歡迎的,所以泰國餐館的生意就明顯不如中國餐館的好,泰國人很郁悶,就找了學商業(yè)咨詢的泰國學生進行商業(yè)咨詢。
經過分析,要想在菜的口味上勝過中國餐館是不可能的,于是最后的解決方案是這樣的,把來泰國餐館的顧客推薦到中國餐館去,這樣中國餐館的顧客爆滿,但是一年后,中國餐館卻倒閉了,所有的客人都來到泰國餐館,不僅僅是因為泰國餐館的服務好,而且因為是沒有的選擇了。中國餐館為什么倒閉了,因為四個暴富的中國人%26ldquo;分贓%26rdquo;不均,起了內訌,最后大打出手,餐館就解散了。這就是典型的中國人缺乏團隊合作精神的例子。
你可以回想一下,你從小到大所獲得榮譽,有幾個是靠團隊合作贏來的?這就是你為什么缺乏團隊精神又意識不到的原因,團隊精神的表現是不需要隨時提醒自己注意的,美國人日本人的團隊精神是自然而然的融和在生活的一切瑣事中的,因為他們從小就在一種團隊運動的合作中成長,美國學生的籃球橄欖球運動,日本人的棒球運動等等都非常的普及,歐美中小學的課程比較松,文化刻只占半天時間,所以學生的一天有半天時間是在運動場上渡過的。所以從小就培養(yǎng)了一種團隊精神。而受教育環(huán)境的限制,我們進行這些活動的時間是非常有限的,根本不是生活的一部分,而且很多學校為了升學率的問題,甚至把初三高三的體育課都停掉了。
所以你就會明白為什么奧運會上我們拿金牌的項目大多數是單打獨斗的項目,項目參與的人數越多,拿獎牌的可能性就越小,就不用提中國足球為什么屢戰(zhàn)屢敗了,如果你有心,你就會看出來傳球不是根據場上形式來傳的,而是根據控球人和被傳球人的關系來傳的,所以往往好球都傳丟了。浪費了很多戰(zhàn)機。
知恥而后勇,明白了有缺點就要彌補,但這不是一朝一夕的事情,需要做好計劃并落實到實施。所以目標與原則都確定以后則是實施階段,很多人是計劃上的巨人,行動上的矮子,這就是為什么成功的人這么少的原因。持之以恒是需要一種堅韌不拔的毅力。
每個人的人生都要有一段無悔的奮斗過程,然后你每次挑戰(zhàn)的是你自己的高度,以自己的最佳為目標,這樣才有可衡量性,曾能不斷的超越,當然你也需要有人不斷的激勵,這也是為什么我建議你要和努力的人在一起的原因,因為每個人的情緒都有一個波動期,當你的情緒處于低谷的時候,你的身邊需要一個積極上進的朋友,來給你激勵,讓你早日走出心中的困惑與失落。因為人非圣賢,一個人的道路不會像他計劃的那樣筆直,總會有稍許的偏離,這個時候你最需要的,也是最有效率的,就是朋友的幫助。
一個人能善于利用并充分利用在身邊的環(huán)境和周圍朋友的幫助,才是一個成熟的人。一個人的成熟是少犯錯誤,犯了錯誤能承受的住。要時刻記住,你的主線是讓你的生命往上走。為了這個目標,你需要:
1、做任何事情要確定一個范圍。定位你的階段目標非常重要,目標不要定的過高,不易實現的目標會不斷的讓你產生挫折感和絕望。目標太易實現也不好,不利于你的快速成長,不能形成有效地挑戰(zhàn)力。
2、確定正確的方法節(jié)約你的時間。上帝是公平的,給予每個人的時間都是一樣的,并非每個成功的人每天都比別人多幾個小時,關鍵在于要善于合理的利用時間,隨時注意節(jié)約時間。你需要檢討一下你的時間是以什么為單位的?《哈佛女孩劉亦婷》說,一開始她的時間是以小時為單位的,但后來變成了以分鐘為單位,她的一個北大師姐時間的計劃是以秒為單位的。我個人覺得,時間能以分為單位就是很了不起的人了,至少我不推薦以秒為單位,因為只working不enjoy是不平衡的人生。
3、要有面對枯燥從頭到尾堅持不懈的耐力。重復創(chuàng)造了成功的人,而重復是枯燥的,枯燥的事情是使人孤獨的。偉業(yè)的成就是建筑在枯燥和孤獨的基礎上的,任何小事也是如此。人在做一件事情的時候有一個臨界點,在這個時期是感覺非常無聊的,很多人都在這個時候放棄了,去選擇了其他的誘惑,這樣的人不會成功。只要你咬牙堅持下來,這就是你的一個高度,建立了你以后的信心,成為你日后的一個尺度,可以不斷的超越自我。
4.、要找到一個甚至更多的對手一起競爭。沒有競爭對手你永遠不知道你的加速度是多少,不知道你該怎樣的奔跑。無敵最寂寞,所以,一定要找到你的對手,矛盾總是存在的,如果你沒有找到這個對手,別的雜事和次要矛盾就會變成主要矛盾來騷擾你。
5.、要做好一個人孤軍奮戰(zhàn)的準備,但最好是有幫手。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,最是你要做好最壞的打算,因為大多數事情上,還是需要你親自去做的,并非別人幫忙你就可以無所事事了。在你自己的事情上,別人能給予你的幫助是微乎其微的,更多的是表現在精神的支持方面。這個時候就需要表現出你的優(yōu)秀來。
如果你想比別人優(yōu)秀,你就要比別人付出更多的努力。不要懷疑自己笨,在班級的名次主要是一個人記憶力的能力,而不是智商問題,中國人的平均智商93.5,美國人的平均智商83.5,現美國總統(tǒng)小布什的智商78,但他總說自己是80,要知道,你再差也比現美國總統(tǒng)還聰明,為什么你還沒有成功?也許你會羨慕那些出生在富貴之家的人,但是他們也未必成功。
你沒有成功主要是因為你的方法不對,正確地方法加上努力等于天才,為什么天才這么少?因為很多人沒有找到方法。什么方法?適合自己方法,不是通用的方法,如果你在期待一個通用的方法,一個萬金油,你的思想還是處在和我在文章開頭提出的那樣,還是沒有開動起思考的機器,依舊在等人喂,為什么那么多國外勵志的書你看完了沒有什么感覺,因為你沒有思考。你沒有思考適合你的方法,這個方法是你根據你的優(yōu)缺點你的性格來總結的。沒有人能替代你來思考。
要知道,一個人的智商是不可能大幅度提高的,這是基本上個與生俱來的東西,雖然后天可以改變,但是不會有質的提高,那么我們的提高在哪里?在情商,逆商和律商。而這個東西本應該被非常重視的,但是不會直接體現在升學率上,所以從幼兒園到大學都沒有相關的課程。
情商是很重要的一環(huán),一個人快速適應環(huán)境的能力才是最重要的,如果你的思想總是%26ldquo;水土不服%26rdquo;,永遠不會取得成功,社會是一個人群的整體,不是一個人的世界,要在這個世界上更好的生存,就要有交流與溝通的能力,要與時俱進,如果總是頑固不化,終將被社會所淘汰。中國的學生溝通能力差是聞名的,一副呆若木雞的臉上看不出喜怒哀樂,自己還振振有辭說這叫頗有城府。一種封建余孽思想的悲哀。
而逆商是獨生子一代最欠缺的,這是一種從小培養(yǎng)的習慣,是一種敢于正面面對困難與挫折的精神,因為家長在前面為子女披荊斬棘,所以這些孩子不知道困難與挫折為何物,以至于面對小的困難就一副林黛玉犯病的形象,遇到大的困難的就崩潰。遇到挫折就認為自己不是那塊料,然后就放棄,寧肯繞道。比如說要面臨考試了,中國的學生見了面就哭,唉這可怎么辦啊,要考7門哪要了我老命了。
而日本學生會在頭上綁個腰帶義無反顧的說,嗨,這學期要考7門,努力!獨生子女的逆商低很大程度上是由父母的錯誤教育所造成的,學習成績越好的孩子逆商越低,很多是過著飛揚跋扈,衣來伸手飯來張口的生活,于是到了社會上,好像別人就應該對她好,就應該是順著她的。而她說話做事卻不顧別人的感受。不是不顧,而是她認為這就是平等,根本意識不到這就是對別人的不平等。反而是學習成績差的學生逆商比較高,很多事業(yè)上的成功人士學歷并不高正說明了這一點,因為人的一生總要面臨很多挫折,總能面對挫折站起來的就是成功者。
有人問窮人和破產有什么區(qū)別?清歧回答說,窮人是一輩子貧窮,破產者是一時的貧窮,是遇到了挫折,如果再站起來,就又是富翁。比爾蓋茨也遇到很多挫折,早年他拿著自己寫的dos想賣給ibm捆綁銷售想多賺些錢養(yǎng)家戶口,被ibm冷言相拒,一個事業(yè)受挫,一個沉重的打擊,比爾蓋茨現在的成功就是他高逆商的體現??側プ钋蟮谝幻蛘呒芍M最后一名,實際上是一種競爭心態(tài)的不正常,一個人的成敗心理素質很重要,人生要贏得起也輸的起。古人說,不以成敗論英雄,為什么?你應該根據上面我說的,自己擴展的思考一下這個問題。
學歷教育從不糾正學生性格上的缺陷,只要你高分就好,這樣的學生有的逆商就很低,而性格缺陷在20歲以前表現是不嚴重的,在國內可能也混的下去,雖然未必混的好。北大一個學生,從小學到大學一直是班里的一二名,但是性格比較孤僻內向,后來以優(yōu)異的成績考進了哈佛,但是因為教育的方法不同,不再是死記硬背的教育方法,所以他的成績總是在b-左右,在班里是中下游水平,他自己很苦悶,又沒有溝通能力,被教授誤解,甚至不愿意給他獎學金,他很壓抑又沒有地方宣泄,有一天上課的時候就忽然沖到窗前跳出去,摔死了。
中國沒有向國外那樣眾多的心理咨詢機構,所以你要保持良好的健康的心態(tài),要多和別人交流各樣的信息。不要認為性格內向是一種好事,也不要認為性格內向是天生的,這些都是可以通過練習來改變的,林肯剛從政的時候,每次演講都緊張的發(fā)抖,有次甚至張口結舌講不下去了,但是你知道,經過多年的磨練,林肯后來成為了一個優(yōu)秀的演說家。
事業(yè)的最終成功取決于律商。律商分為自律和他律,這里面自我約束力是最重要的。成功來自于持之以恒的能力,每一件事情的堅持,都會遇到一個極限點,大多數人會在這里放棄,但如果你堅持下來,挺過這一段時間,世界就會豁然開朗,把這種堅持變成一種習慣了,舉例來說,很多人背gre紅寶書,大多數人的書從側面看前1/3是黑的,后面是干凈的,這個點就是一個極限點,如果你堅持過了,你就會背過全書,如果堅持不下來,每次都會停在這個位置上。
你自己已經不能突破你自己了。為什么成功的人這么少?因為你不知道你這樣辛苦的努力,其結果究竟是什么?這個結果是否屬于你,正是這些不確定的因素,是很多人打了退堂鼓,能在這種情況下堅持的毅力才是值得敬佩的,才是取得成功的優(yōu)秀習慣。才是對自己的一種突破。
突破自己目的是什么?是為了掌握更多的共同資源,你所掌握的共同資源越多,擁有稀有資源的機會就越大。丹麥國宴,總統(tǒng)的位子被排在16位,有個記者不理解,問為什么不把總統(tǒng)排在第一位,前面的15位做的是誰?回答說,前面的15位是科學家,他們在國內的地位是無可替代的,是我們國家的寶貴財富,而總統(tǒng)我們隨時都可以選出來。
那么問題回到你身上,你具有什么無可替代的價值,也就是你的核心競爭力?我想你一定回答不出來,但是卻要抱怨去n家企業(yè)面試被拒,恨不得懷揣本拉登照片捆上二踢腳去面試官那里背誦董存瑞詩篇。但是考慮過沒有,一個企業(yè)為什么要雇用你?是因為你有被利用的價值,什么是被利用的價值,就是你的無形價值,你的無形價值可以給企業(yè)帶來有形的價值。
什么樣的無形價值會被接受?盡可能占有更多共同資源的人同時又有發(fā)展?jié)摿Φ娜?,什么是發(fā)展?jié)摿?就是你可以把你所占有的共同資源轉變成你自己的核心價值,別人所不具備的價值,會給企業(yè)帶來比預期更大的效益和增長的價值。
這樣,你就把你所占有的共同資源變成一種搶占稀有資源的能力。盡可能占有共有資源來搶占稀有資源,只有付出才有收獲,平等交往,夫妻間離婚是價值交換不等價,無形價值與有形價值不等價。擁有的資源和你想要的資源等價交換的價值,用無形資源交換有形資源,當機會來臨得時候,你要具備抓住機會的能力,這樣你時刻準備制著,99%的機會就是必然的機會。
體現在日常生活上,就是要保持良好的第二名心態(tài),每天要比你周圍的人多做一些事情,目標比別人多做一些就好,做你力所能及的事情,比以前做的更好就好。這樣就會帶來不間斷的成就感,而不是因為目標太高而不斷產生的挫折感。所以,你用有的共同資源越多,你擁有稀有資源的機會就越大。你也就更加具有核心競爭力。
核心競爭力這個耳熟能詳的名次怎么量化卻是很多人迷茫的,認為太抽象,太不好把握,實際上這個問題可以分開來分析,核心競爭力就是基礎競爭力和經濟競爭力,基礎競爭力就是你掌握的共有資源,而經濟競爭力是什么呢?我們知道一個國家的競爭力是通過經濟競爭力體現的,而經濟競爭力是通過運轉體制的競爭力來實現的,而優(yōu)秀的體制競爭力是通過人才競爭力來實現的,而人才的競爭力是通過各方面人才的能力競爭力表現出來的,而這個能力競爭力就是你核心競爭力最耀眼的地方。讓你與眾不同的地方。實現幸福的目標遙遠,但是實現能力競爭力的目標卻是近在眼前的,是可分步實現的量化的目標。
人生的目標雖然可能會改變,但是這個目標在確立的時候一定要能實現,而且這個目標與人生的理想符合的越多越好。人生的目標是一步一步走過來的,不積跬步,無以致千里,會做事的人,會把小事做成大事,不會做事的人,會把大事做成小事。在一個位置上要做到別人離不開你,但你不要保守。不要把自己會的知識秘而不宣,不要認為這樣對你有好處,不要認為這樣別人就不會超越你,相反,你把自己所會的完全交給別人,反而卻會使你自己提高,因為你在教別人的時候,會被激發(fā)一種更加深入學習的動力,你也會思考到更加深入的問題。
比如說,怎樣才會讓你與眾不同呢?你就要想想是什么使你和別人產生了區(qū)別,中國有句古話叫做“行者無疆”,是有深刻含義的,讀萬卷書行萬里路,所以你看,光讀書是不行的,要行萬里路才會使你成長成熟,這也是為什么我前面建議要自助旅游的原因。
包括工作以后,我也建議多走幾個地方,無論是自己出公差也好,還是跳槽。只要行,不行也行,一個人要具有敢于行的能力。很多人不能輕裝前進,總希望一無所失,而又能豐富的得到。這是不切實際的,你要知道這個世界上能量是守恒的,希望你中學的課程沒有白學。要知道學會放棄才能得到。
在這個世界上,你不可能永遠的獲得,肯定會有失去,要學會面對人生的失去是一個藝術,你要知道,失去是一種逼迫你的動力,不要浪費它,不要讓它把你變得頹廢,要善于利用它,塞翁失馬,焉知禍福。并不是盲目的就會禍轉福,沒有問題就沒有突破點,沒有矛盾就沒有機會,以后你會發(fā)現,現在的失去是為了將來更好的得到。
大約11年前,在北大任職教師的俞敏洪因為違反學校規(guī)定外出在補習班講課賺外快,在北大被通告批評,取消了講課的資格,走頭無路,無奈只好傷心的離開北大,自己去辦英語補習班,第一個班招生二十幾人,失去的可謂很多很多,但是他得到了現在的新東方。所以,失去了不要害怕,因為還有另外一種東西在等著你,因為經過的苦難越多,你得到的就越多,任何一次失敗和失去,都將會使你得到未來。
亂闖就會成功,丟下面子問題,不要打腫臉充胖子。不要在乎路人的恥笑,因為路人是平凡的人,甚至是不如你的人,他們看得到表面看不到實質,路人所恥笑的,往往是英雄所賞識的。人生最終的結局大家都一樣,是什么也不帶走的,都是一個死亡,但是人生一路的風景很好,如果你的人生沒有燦爛過,或者沒有努力去讓它燦爛,而是被社會牽著走,那是不完整的人生,是有缺憾的人生。