通過總結，我們可以更好地認識自我，了解自己的不足之處。寫總結時要求明確目標，站在中立的角度客觀地進行總結。掌握一些寫作范文和例句可以幫助我們提升寫作水平和思維方式。
水果拼盤比賽策劃書篇一
為使同學們在緊張的學習生活之余能夠娛樂身心，同時為豐富同學們的`社會實踐課程，提高同學們的動手能力和團隊合作能力，培養(yǎng)集體榮譽感，xx新區(qū)xx小學開設水果拼盤的地校課程。
二、教學準備。
塑料刀、案板、盤子，牙簽等。
三、活動對象。
二到六年級35名學生。
四、教學地點。
地點：xx小學二年級七班。
五、教學過程。
(一)前期準備。
1.準備活動所需刀具和盤子等材料。
2.建立班級群，告知家長和學生需要準備的材料。。
3招募兩名志愿者。
(二)教學實施。
自行組隊，5~6人為一組，在30分鐘內完成水果拼盤制作，以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面藝術性地結合為一個整體。然后每組派一名代表進行闡述作品的造型創(chuàng)意、營養(yǎng)價值。
六、教學要求。
1.學校為同學們提供牙簽若干，水果刀及餐盤。水果需同學們自帶。
2.作品完成后每組派一名同學上臺闡述作品的主題或名稱，營養(yǎng)價值，造型創(chuàng)意。
3.活動過程中需要強調衛(wèi)生及教室的恢復保潔工作。
七、經費預算。
牙簽：5元。
蘋果：2*2元=4元。
橘子：4*1元=4元。
香蕉：4*1元=4元。
火龍果：1*7元=7元。
葡萄：0.5千克*10元=5元。
總預算：29元。
水果拼盤比賽策劃書篇二
活動主題為"自己動手，豐衣足食——水果拼盤大賽"。
活動本著傳遞友誼、勞動創(chuàng)造的宗旨，全方位調動各共青團員的積極性，讓作為溫州大學一批特殊學子的我們--高一新生的團員，能夠參與體驗到大學特有的人文風采與深厚的友誼情感。此次活動以傳遞勞動創(chuàng)造為主要目的，通過此次比賽，增進同學與老師之間的溝通互動，人同此心，心同此理。充分體現(xiàn)當代學生熱愛生活，熱愛生命，珍惜友誼，共暖人心，和諧社會的理念，因此，本主題的活動具有深遠的發(fā)展意義和現(xiàn)實意義。
活動的`目的和宗旨是比賽的形式，最大可能地動員現(xiàn)有力量，通過制作水果拼盤的活動，以達到鍛煉個人能力的效果。同時，通過這樣的活動，期望搭建起一個"平等、快樂、溫暖、和諧"的友誼平臺。
通過系列活動的組合，使本次活動不只是簡單的比賽，而是以此為契機，通過活動提高廣大學子的動手能力。因為適當?shù)慕涣髋c創(chuàng)造也是和諧社會的一個重要內容。
1、活動時間、地點及相關情況介紹：
將于xx年12月9日下午6點30分在溫州大學宿舍樓c區(qū)c1食堂2樓舉行。
2、活動特點：
活動采取互動形式，學生可以自由參與活動。實現(xiàn)真正的"有愛校園，和諧創(chuàng)造"。
參與活動者介紹：
活動策劃總負責人：
10學前中專2班團支書、10學前中專1班團支書。
其他負責人及成員：
活動負責人：10學前中專1班班長、10學前中專2班班長。
活動參與成員：10學前中專1班全體成員、10學前中專2班全體成員。
1、參與活動的單位：10學前中專2班、10學前中專1班。
2、水果購買負責人：10學前中專1班、10學前中專2班團支書、班長（包括購買蘋果、香蕉、橙、獼猴桃、葡萄、小番茄、黃瓜、煉乳等）。
3、海報制作負責人：10學前中專1班、10學前中專2班宣傳委員（各班負責一張）。
4、照片拍攝負責人：10學前中專1班、10學前中專2班文娛委員。
6、參賽者安排：以寢室為單位，合作做一份水果拼盤。評出一、二、三等獎。
7、材料管理員：10學前中專2班10學前中專1班學習委員。
8、場地管理：10學前中專2班、10學前中專1班生活委員、衛(wèi)生委員。
9、活動獎品：一等獎布偶背錘、二等獎十字繡、三等獎精美本子。
略
水果拼盤比賽策劃書篇三
活動地點：學校生活區(qū)籃球場。
活動對象：五大系部10、11級學生。
舉辦單位：管理系、藝術系、信息系、建工系、汽車系分團委。
報名方式：各自系部報名。
比賽時間：待定比賽規(guī)則。
(一)環(huán)保水果設計。
1.所有作品必須現(xiàn)場制作。
2.可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參加。
4.參賽者必須在一分鐘內進行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。
(二)服裝比賽規(guī)則。
5.選手作簡短的自我介紹，進行拉分。
(三)比賽總規(guī)則。
7.活動分為兩個環(huán)節(jié)、環(huán)保水果設計和環(huán)保時裝秀各占比值50%，得分最高者勝。
8.參賽選手組建自己的親友拉拉隊，加油打氣、（可以增加得分）。
（注：如果比賽出現(xiàn)分數(shù)一樣的情況，主持人可讓現(xiàn)場觀眾進行投票，人氣最高者勝）。
一、活動流程。
第一環(huán)節(jié)：由我們評委和選手進場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。
第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關事宜，然后宣布比賽正式開始。
第三環(huán)節(jié)：比賽期間，由系部生活部邀請?zhí)貏e嘉賓現(xiàn)場進行表演或進行小游戲等一些有趣的活動。
第四環(huán)節(jié)：比賽結束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時間介紹自己的作品，讓評委給予打分。最后我們生活部出一些關于水果方面的'小問題問現(xiàn)場觀眾，答對了給予一份精美小禮品。
第五環(huán)節(jié)：統(tǒng)計分數(shù)，列出名次。評出五個系部各一、二、三名，這十五組將代表五個系參加學院舉行的總決賽。最后由主持人宣布比賽圓滿結束。
二、參賽要求：
(一)環(huán)保水果設計要求。
1.參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（分團委提供）。
2.參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。
3.突出主題“環(huán)保新風尙，水果也瘋狂”
4.參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評分參考）。
5.參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。
6.選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座。
(二)環(huán)保服裝設計要求(只需提供圖片即可)。
9.參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。
10.參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風尙，水果也瘋狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果可以是是實物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）。
11.本次活動以服裝展示作為載體之一，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品結合水果這一元素設計服裝，可運用道具。
12.參賽作品需提交設計方案，注明作品主題，設計思想（打印彩圖1張）。
三、評分標準。
1.作品名稱：不得超過六個漢字，貼切，符合主題10分。
2.整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分。
3.營養(yǎng)結構：可觀賞性、營養(yǎng)價值。
20分4.作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分。
5.衛(wèi)生：干凈、整潔15分。
6.操作技能：刀工熟練、材料簡約20分。
四、獎項設置。
一等獎：獎品+證書。
二等獎：獎品+證書。
三等獎：獎品+證書。
優(yōu)秀獎：獎品+證書。
五、工作安排。
1.外聯(lián)部幫忙拉贊助；
1.宣傳部負責宣傳和比賽展板；
2.紀律部負責維持現(xiàn)場的紀律；
3.學習部做好統(tǒng)計評委給出來的分數(shù)；
4.秘書部負責禮儀小姐在比賽頒獎；
5.辦公室負責選手簽到和統(tǒng)計到場的老師、嘉賓的名單；
6.其他部門協(xié)助生活部舉行活動。
六、活動現(xiàn)場布置。
1.安排男干事負責搬運比賽用的桌子，女干事則負責放置號碼牌和發(fā)放比賽用品，如手套、牙簽之類。
活動需要提前的準備的東西：
七、活動人員安排：
1.報名表、評分表、簽到表的設計及準備：干事10人。
2.購買活動相關用品：生活部干事5人。
3.證書的蓋章及書寫：辦公室1人。
4.主持人：文娛部2人。
5.評委：分團委書記、主席、副主席、藝術系老師。
6.嘉賓：學生會主席、各系部團委副書記。
7.活動場地布置：藝術系分團委所有干事及活動的相關人員。
8.攝影：文娛部5人。
9.簽到：辦公室干事5人。
10.秩序維持：紀律部全體人員。
11.活動結束清場：全體工作人員。
八、需要工具。
九、經費預算。
水果拼盤比賽策劃書篇四
為了豐富同學們的課余生活，同時發(fā)揮同學們的動手創(chuàng)新能力, 提高同學們的團隊意識，營造溫馨和諧的`氛圍，培養(yǎng)健康飲食的習慣，學生會組織部·協(xié)作部特舉辦此次“第二屆水果拼盤創(chuàng)意大賽”。水果是我們日常生活經常接觸，物美價廉而又健康誘人的食品，它多種艷麗的顏色和各種獨特的形狀，加上同學們豐富的想象力和細致巧妙的切割拼合，既美觀又營養(yǎng)健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣，又有視覺的享受，同時還培養(yǎng)了同學們積極創(chuàng)造的生活態(tài)度和敢于表達的能力。
一、參賽對象：學院全體學生
二、參賽時間：5月5日星期四下午六點
三、參賽地點：學生一食堂二樓
四、活動流程
(一)前期策劃準備：
1、制作宣傳海報，預購比賽所需材料。
2、報名在比賽前兩個星期進行(報名截止時間：4月30日)
3 、給選手開會，通知他們一些注意事項和比賽規(guī)則。
4、 我們在比賽之前做好一切準備，借好音響話筒，買證書和一些小禮品，邀請評委和嘉賓。請好主持人和表演節(jié)目嘉賓。
(二)活動過程：
參賽者在30分鐘內完成水果拼盤的制作，以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面，藝術性地結合為一個整體。然后每組派一名代表闡述作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意，以作品造型獨特、色彩、易吃·營養(yǎng)搭配合理取勝。
(三)活動后期：
以海報形式公布獲獎結果，并通知獲獎隊伍派代表至聯(lián)系人處領取獎品和獎狀。
五、活動要求
(1)主辦方為各隊參賽者提供牙簽若干及部分餐具，水果及刀具選手需自帶。
(2)參賽選手可以以個人形式，也可以組隊參加，但每隊隊員人數(shù)不得超過5人。
(3)作品完成后每組派一名選手上臺闡述作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意，并為作品提供一個切合主題、新穎獨特的名字。
(4)活動過程中，需強調衛(wèi)生及場地的恢復保潔工作。
(5)參賽名額限定為三十組 。
六、 獎品及獎項設置
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
單項特別獎：
最佳創(chuàng)意獎 1名
參與獎 若干名
七、經費預算：
牙簽：5元
現(xiàn)場布置：60元
獎項預算
一等獎：一名*80元=80元
二等獎：二名*60元=120元
三等獎：三名*40元=120元
最佳創(chuàng)意獎：一名*30元=30元
總預算：415元
水果拼盤比賽策劃書篇五
大賽宗旨：公平、公正、公開、展示管理學院學生的人文藝術精神。
大賽主題：歌動初夏麥舞青春。
大賽目的：1.豐富同學們的課余文化生活。
2.為有唱歌愛好的同學提供一個展示的平臺。
3.選出具備一定音樂素養(yǎng)的同學，代表管理學院參加和工程學院的聯(lián)合ktv歌唱比賽。
一.主辦單位：管理學院學生會。
二.承辦單位：管理學院學生會文藝部。
三.比賽時間：xx年4月6日晚7：00。
四.比賽地點：大學生活動中心二樓。
五.參賽選手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進行預眩選出12名選手參加4月6號晚的比賽。
六.比賽方法:1.選手抽簽決定出場順序。
2.第一輪比賽:選手按照抽簽順序上臺演唱自選曲目.由評委根據選手的演唱評分.
取出前六名選手進入第二輪比賽.
3.第二輪比賽:由選手和親友團共同上臺表演,時間為五分鐘.由大眾評審根據選手和親友團的表現(xiàn)投票.
4.根據選手兩輪的成績加總,確定最后的選手名次.
七.比賽規(guī)則：
1.歌曲的風格不限，曲目不定，時間在3至5分鐘。
2.評分標準：選手精神、面部表情、臺風、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。
八.獎項設立。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳人氣獎一名.(最佳人氣獎的評選方法：主辦方會事先印制門票，并且把門票都分發(fā)下去，觀眾可以用門票的副卷為自己喜愛的選手投票，得票最多的選手就會得到最佳人氣獎)。
注意：
1.選手抽簽要在4月1號晚上7點在學生會辦公室進行.選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，并報到葉昶處.
大賽宣傳方案。
1.4月1日——4月6日：要求各班出一份宣傳板。
內容要求：宣傳管理學院ktv歌唱比賽。
2.4月1日——4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。
具體比賽流程。
2.開場舞。
3.主持人宣布比賽開始，并且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。
4.1到6號選手演唱。
5.進行第一個游戲。
6.7到12號選手演唱。
7.進行第二個游戲。
8.親友團展示。
9.舞蹈。
10.比賽過程中，評委進行打分。
11.主持人在比賽中進行三個選手后報一次分數(shù)。
12.第一論比賽結束之有,記分員在游戲進行期間把進入下一論比賽的選手名單交給主持人.
13.親友團表演結束之后，記分員以最快的速度統(tǒng)計好每位選手的最后分數(shù)，并且確定得獎人員，與此同時，根據觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主。
14.頒獎環(huán)節(jié)，請部分評委為得獎選手頒獎。
15.比賽結束，工作人員清場。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
水果拼盤比賽策劃書篇六
水果形態(tài)有大有小，滋味有酸有甜，就像我們的校園生活，豐富多彩又充滿著苦辣酸甜。慶幸的是我們的身邊存在著這樣一群人，他們與我們共同分享快樂和悲傷，共同體會成長的拔節(jié)。通過舉辦此次活動可以增強同學們的動手能力，培養(yǎng)協(xié)作精神；為同學們的交流溝通提供更廣闊的機會和平臺，在合作與分享中拉近距離增進友誼；增強班級凝聚力。
時間：周三（5月27日）9：50—11：20
地點：學院夾層
1、購買水果：
一組：西瓜，蘋果，草莓，香蕉，杏
二組：火龍果，蘋果，圣女果，菠蘿，杏
三組：西瓜，蘋果，圣女果，菠蘿，黃瓜
四組：火龍果，蘋果，草莓，香蕉，杏
五組：西瓜，蘋果，草莓，菠蘿，黃瓜
六組：火龍果，蘋果，圣女果，香蕉，杏
七組：西瓜，蘋果，圣女果，菠蘿，杏
（小組號為舍長抽簽決定，其他需要的可以自備）
2、小刀（每組一把，建議每組多自備幾把小刀和瓜皮刀）。
3、衛(wèi)生紙，抹布。
4、垃圾袋。
5、一次性盤子。
6、幾個大字“水果也瘋狂”（貼墻上，當主持背景）。
7、打分紙。
8、主持稿。
1、開場：由主持人引出活動主題，宣讀活動規(guī)則。
2、選材：比賽的材料為七套種類各不相同的水果，由舍長抽簽決定材料分配。 2比賽：限時45分鐘，以宿舍為單位進行比賽。
3、介紹：比賽介紹后每個宿舍對各自作品進行兩分鐘的介紹（作品名稱，內涵寓意等）。
4、評分：每個宿舍內部統(tǒng)一分數(shù)集體為除了自己宿舍的其它各宿舍投票，滿分十分。
5、各宿舍互相品嘗作品，同時負責人統(tǒng)計分數(shù)，并由班委公證。
6、頒獎。
7、集體合影留念。
活動結束后班委與各宿舍長留下整理活動現(xiàn)場。
1、各宿舍提前設計好果盤造型并想好名稱寓意，以便及時順利完成比賽。
2、因活動需用到小刀，所以同學們務必注意安全，防止發(fā)生意外事故。比賽過程中，不允許出現(xiàn)打鬧串桌拿刀瞎比劃的現(xiàn)象，一經發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
3、一定要將垃圾扔到垃圾袋里，保持活動現(xiàn)場的整潔。
4、不允許出現(xiàn)浪費水果的情況。
以宿舍為單位，在45分鐘內對舍長抽簽得到的水果進行創(chuàng)意拼盤。要求將各種水果藝術的搭配成一個整體，要形象生動，創(chuàng)意為主，有一定的雕刻技巧，有美好的寓意。
作品完成后每組分別準備1~2分鐘的作品介紹，最后各組根據擺盤精致，色彩鮮麗，刀法精湛，搭配合理，寓意鮮明為除自己組外的其它組打分，滿分十分。
水果拼盤比賽策劃書篇七
三、活動地點：二飯一樓。
四、活動對象：工程學院大一、大二學生，每班一隊，以及大三、大四學生，每班不多于一隊。4人為一隊，自由組合，自選出一名隊長。
五、大賽評委：院學工辦老師，二飯經理，我院文娛部部長，校監(jiān)管。
部代表，院主席團代表。
嘉賓：各監(jiān)管部部長，院學工辦老師。
六、參賽要求：
1、參賽選手應當在比賽正式開始前的十五分鐘到場，進行簽到后，按編號進入選手準備區(qū)。在正式比賽開始五分種后，禁止遲到的參賽選手進場。
2、參賽選手的作品材料以及制作工具由參賽選手自主準備，大賽只提供必要的工具（托盤、圓盤、止血貼、紙巾、一次性手套）。
3、比賽時間為五十分鐘。比賽剩余10分鐘會給與提醒，比賽結束后經工作人員提醒后還繼續(xù)制作的選手將在最后總分中扣分，超過5分鐘的隊伍取消作品評比資格。
4、比賽結束后，應在10分鐘內收拾完作品殘屑，保持比賽場地的清潔。如不清理，工作人員會進行一次警告，警告后還沒清理的，將在最后的總分中扣分。
5、選手制作時不應在桌面上直接進行切割工序，凡是切割工序應在有墊底的情況下進行，一經發(fā)現(xiàn)直接在桌面上切割的選手將被取消比賽資格。
6、各選手的工具自備，且應妥善保管，不得用于玩鬧，以避免發(fā)生意外。用制作工具（如小刀）玩鬧的選手經工作人員提醒沒有停止的將取消比賽資格。
七、前期工作。
2、場地的申請————曉龍師兄。
4、音響（一套），麥克風（一對）的租借————曉龍師兄。
5、評委與嘉賓的邀請————淑玲。
6、主持人的邀請————楊潁。
7、表演嘉賓的邀請————東東向文娛部邀請。
8、禮儀生的邀請————淑玲。
9、攝影人員的邀請————志鵬。
10、編號的制作————宜旺，新強，趙冬冬。
12、獎狀的制作————自輝向秘書部拿。
13、比賽現(xiàn)場布局規(guī)劃————楊潁，淑玲，冬冬，自輝。
14、班長的通知————淑玲，劉濤，宜旺發(fā)飛信，自輝發(fā)報名單。
八、活動流程。
1、7：00工作人員在二飯集中，由實踐部進行考勤。
4、8：00音響試調。
5、8：00禮儀生、主持人、拍攝人員到場。
6、8：10參賽隊伍簽到并進場。
7、8：25老師及嘉賓到場完畢。
8、8：30主持人開場白，介紹評委與參賽選手。
9、8：40比賽開始。
10、8：45~9：15比賽過程中穿插的節(jié)目表演。
1）吃香蕉比賽（8：50~9：00）。
規(guī)則：兩人一組，參賽選手和觀眾都可參與，一人剝香蕉且喂另外一個人吃，最快吃完五條香蕉者為贏。
2）主持人采訪選手（9：00~9：15）。
3）趣味問答（水果謎語及其他，具體待定）（9：15~9：25）。
12、9：30選手制作結束，端上作品。
13、9：35評委打分，選手陳述自己作品。
14、10：10計分，主持人采訪觀眾和評委。
九、獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。
十、活動預算：
一等獎：價值15元的獎品（15*1=15元）。
二等獎：價值10元的獎品（10*3=30元）。
三等獎：價值8元的獎品（8*5=40元）。
優(yōu)秀獎：價值5元的獎品（5*10=50元）。
現(xiàn)場游戲的獎品（25元）。
評委小禮物：價值8元的禮品（8*5=40元）。
主持人小禮物：價值8元的禮品（8*2=16元）。
表演嘉賓小禮物：價值5元的禮品（5*2=10元）。
禮儀生小禮物：價值5元的禮品（5*2=10元）。
音響設備及場地布置（60元）。
茶水，紙巾，止血帖等（20元）。
總計：316元。
20xx年4月28日。
水果拼盤比賽策劃書篇八
為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質；推動羽毛球運動的普及和發(fā)展；倡導強身健體的運動理念，通過活動的開展來豐富學生的校園生活.促進校園文化建設，加強各小學生之間的交流與合作。
一、活動目的。
二、活動意義。
本次比賽的對象主要是本系全體同學，所以它具有非常重要的意義。這次的活動是新老會員、新生與歷屆學生交流的起點。本次活動的舉辦，將會促進師生間羽毛球愛好者之間的交流，搭建了新老成員互動的新平臺，對豐數(shù)學系學子的校園文化生活，弘揚我與動我快樂的理念具有重要意義!
三、活動主題。
主題為“輕羽飛揚”以比賽為媒介，增進友誼，創(chuàng)建良好的校園文化。
四、活動宗旨。
為了增進同學身體綜合素質，考驗和提高大學生的積極性，激發(fā)同學們的運動潛能!
五、活動背景。
羽毛球被譽為中國的國球之一，中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協(xié)能更好的發(fā)展和普及羽毛球運動，促進我校羽毛球愛好者之間的交流，吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂，從而推動羽毛球事業(yè)的傳播和發(fā)展。希望通過此次羽毛球比賽，讓廣大的新同學享受到羽毛球的樂趣，感受羽毛球競爭的激烈性!
六、比賽組織：
主辦方：數(shù)學系女生部。
承辦方：數(shù)學系女生部。
七、活動流程：
1、活動對象：以宿舍為單位,數(shù)學系全體學生。
2、報名時間；即日起。
3、報名須知：羽毛球愛好者。
4、比賽地點：羽毛球館。
5、比賽時間：20xx年4月13日，周六。
6、比賽方式：
形式定為：男單,女單,男雙,女雙。
7、比賽器材要求：
(1)選手可選手自帶。
(2)記分采取國際慣例：口報與記分相結合。
8、比賽規(guī)則：
(1)整個比賽分為預選賽和決賽。
(2)比賽采用三局兩勝制。
(3)所剩選手還有一定數(shù)量時，將進行決賽。
(4)其他羽毛球規(guī)則一切按國際慣例，可稍微寬松，由當值裁判具體操作。
9、獎項設置：
男女單打各設一等獎(一人)，二等獎(2人)，三等獎(3人);集體(宿舍)獎一名。優(yōu)秀裁判(兩人)。
八、宣傳：
活動宣傳(由女生部部負責)。
九、人員安排：
(1)裁判：在院羽毛球愛好者協(xié)會中邀請。
(2)工作人員：數(shù)學系全體學生會。
十、注意事項：
1、比賽結束后才讓運動員簽名，防止弄反勝負隊員。
2、遲到者的處理：當有任何一方選手遲到十五分鐘以上當自動棄權。若雙方都不到，則作雙方棄權論，下一選手輪空進入下一輪。
十一、安全預警：
防止運動員辱罵對方、裁判,出現(xiàn)此種情況一律當棄權處理,情況嚴重的要及時報告院保衛(wèi)處,讓學校來及時出處理,以免事情嚴重化.
十二、資金預算。
二等獎：水杯一個(2人)2*30=60元。
三等獎：遮陽帽一個(2人)2*15=30元。
集體獎:待定比賽材料：10元。
總計：200+60+30+10＝300。
水果拼盤比賽策劃書篇九
每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一個創(chuàng)作，都有屬于它自己的創(chuàng)意和價值。赤日炎炎，綠柳撫風，迎來了一個熱情揮灑的夏日，一個創(chuàng)意風發(fā)的平臺。在這小小舞臺上，我們可以淋漓盡致地展現(xiàn)自己，創(chuàng)作屬于自己的小小作品，讓自己的笑容更自信。
活動主題環(huán)保新風尙水果也瘋狂
活動思想
環(huán)保創(chuàng)意美觀
活動目的
以開展宣傳"環(huán)保"活動為契機，結合環(huán)保+水果這一中心思想，為我系師生們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將"環(huán)保新風尙，水果也瘋狂"這個主題融于藝術制作的展現(xiàn)中。本次活動為環(huán)保水果設計，通過活動實踐，讓同學們自己動手拼徹創(chuàng)意，能增強大家的環(huán)保意識及高度典雅的藝術情操，展現(xiàn)學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風貌，積極推動校園文化建設。同時也豐富同學們的課余生活，增強同學們的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力，我系決定舉辦第一屆水果拼盤比賽，展現(xiàn)自己的個性，做科技的水果達人、做祖國環(huán)保先鋒達人。
活動時間：待定
活動地點：學校一號教學樓1405教室
活動對象：港航管理系大一全體學生
舉辦單位：港航管理系廚藝班
報名方式：待定
比賽時間：待定
比賽規(guī)則
1、 所有作品必須現(xiàn)場制作。
2、 可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參加。
4、 參賽者必須在一分鐘內進行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。
5、 報名者以小組報名，一組兩人人，兩人負責環(huán)保水果設計與現(xiàn)場制作。
6、 活動分為兩個環(huán)節(jié)：環(huán)保水果設計和水果拼盤介紹，得分最高者勝?；顒恿鞒?。
第一環(huán)節(jié)：由我們評委和選手進場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。
第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關事宜，然后宣布比賽正式開始。
第三環(huán)節(jié)：比賽結束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時間介紹自己的作品，讓評委給予打分。
第四環(huán)節(jié)：統(tǒng)計分數(shù)，列出名次。評出一個第一名，兩個第二名，三個第三名，創(chuàng)新獎若干名。最后由主持人宣布比賽圓滿結束。
環(huán)保水果設計要求
1、 參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（由主辦方提供）。
2、 參賽者報名時必須寫明姓名、專業(yè)、聯(lián)系方式和作品名稱。
3、 突出主題“環(huán)保新風尙，水果也瘋狂”
4、 參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評分參考）。
5、 參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。
6、 選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座。
7、 參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱
8、 參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風尙，水果也瘋
狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果的樣子可以是實物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）
五、評分標準及獎項設置
評分標準
1、 作品名稱：不得超過六個漢字，貼切，符合主題10分
2、 整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分
3、 營養(yǎng)結構：可觀賞性、營養(yǎng)價值20分
4、 作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分
5、 衛(wèi)生：干凈、整潔15分
6、 操作技能：刀工熟練、材料簡約20分
獎項設置
一等獎：獎品+證書
二等獎：獎品+證書
三等獎：獎品+證書
創(chuàng)新獎：獎品+證書
1、 宣傳部負責宣傳和比賽展板；
2、 生活部和科技部負責維持現(xiàn)場的紀律；
3、 生活部和科技部做好統(tǒng)計評委給出來的分數(shù)；
4、 生活部、科技部女生負責禮儀在比賽頒獎；
經費預算
港航管理系港航系廚藝班
港航管理系學生會生活部、科技部
水果拼盤比賽策劃書篇十
四月，正是櫻花爛漫，水果飄香的時節(jié)，在這氣候宜人的季節(jié)里，為了使同學們在緊張的學習生活之余能夠愉悅身心、豐富課余生活，同時培養(yǎng)同學們的動手和創(chuàng)新能力，激發(fā)對校園生活的熱情，外國語學院宿管部特舉辦集心靈、手巧于一體的水果拼盤大賽。
舉辦本次水果拼盤大賽既可以豐富同學們的課余生活，讓同學們在緊張學習之余輕松娛樂一下，勞逸結合，增近彼此的感情，又可以激發(fā)同學們動手、動腦的能力，活躍校園氣氛，繼而體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高外國語學院學生的創(chuàng)新能力和綜合素質，培養(yǎng)學生的審美能力以及團結協(xié)作能力和集體意識，營造濃厚的`校園文化氛圍，促進當代大學生對校園生活的熱愛。
sweetfruits,prettygirls。
外語樓旁新籃球場。
外國語學院13級、14級所有專業(yè)學生。
(一)參賽要求。
2、參賽者報名時必須寫明班級、姓名、隊長聯(lián)系方式和作品名稱；
3、參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（主辦方提供）；
4、作品需突出學院外語特色，契合女生教育主題；
6、參賽選手可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品必須現(xiàn)場制作；
7、參賽者自備水果，工具，號碼牌（標明班級）等用品；
8、參賽班級所用展示盤必須為學院統(tǒng)一餐盤；
10、參賽者必須在一分鐘內進行作品介紹，如作品的名稱、材料以及作品的寓意等；
11、參賽班級每班需安排三名大眾評審參與投票，并在比賽期間公平公正投票；
（二）比賽流程。
第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關事宜，然后宣布比賽正式開始；
第六環(huán)節(jié)：統(tǒng)計分數(shù)，列出名次。在此期間由宿管部邀請的特邀嘉賓表演節(jié)目；
第七環(huán)節(jié)：書記或老師發(fā)言并為優(yōu)秀作品頒獎，最后由主持人宣布比賽圓滿結束。
（三）評分標準。
評分分為兩個環(huán)節(jié)、評委評分和大眾評審團評分評委評分占80%，大眾評審團評分占20%，名次按兩項綜合得分計算。
1、評委評分標準。
2、大眾評審團評分。
大眾評審團采用分段積分制投票，所得總票數(shù)前三的班級記作90分，所得總票數(shù)在第四至第十三的班級記作80分，其余班級記作70分（獲得總票數(shù)小于一票的班級記作60分），然后根據比例計算所得分數(shù)。
注：如果比賽出現(xiàn)分數(shù)一樣的情況，主持人可讓現(xiàn)場觀眾進行投票，人氣最高者獲勝。
（四）獎項設置。
一等獎：一名，獎金150元+證書。
二等獎：兩名，獎金100元+證書。
單項獎：最佳創(chuàng)意獎，獎金50元+證書。
最佳視覺獎，獎金50元+證書。
最佳寓意獎，獎金50元+證書。
最佳解說獎，獎金50元+證書。
最佳人氣獎，獎金50元+證書。
（五）活動人員安排。
1、主持人：4人。
2、嘉賓：書記、學工辦老師、主席、副主席。
3、評委：書記、學工辦老師、主席、副主席以及大眾評審團。
4、活動前期宣傳：宣傳部微信平臺宣傳以及廣告部海報制作；
5、橫幅制作及懸掛：宿管部2人。
6、評分表、簽到表的準備及選手簽到：宿管部2人。
7、購買活動相關用品：宿管部2人。
8、禮儀小姐：外聯(lián)部2人。
9、活動場地布置：宿管部15人。
10、證書的蓋章及書寫：辦公室1人。
11、活動攝影記錄：宣傳部2人。
12、秩序維持：宿管部4-6人。
13、統(tǒng)分員：每組一人。
14、活動結束清場：全體工作人員。
（略）。
水果拼盤比賽策劃書篇十一
學院的所有學生。
5月5日星期四下午6點。
學生食堂一號二樓。
(一)前期規(guī)劃準備：
1.提前制作海報，購買比賽所需材料。
2.報名將在比賽前兩周進行(報名截止日期：4月30日)
3.給選手開個會，告知一些注意事項和比賽規(guī)則。
4.比賽前，我們做好了一切準備，借了音頻麥克風，買了證書和一些小禮物，還邀請了評委和嘉賓。請主持人和表演嘉賓。
(2)活動流程：
參與者在30分鐘內完成水果拼盤的制作，并通過形狀、顏色和形狀將簡單的單個水果藝術地結合成一個整體。然后，每組派一名代表講解作品的營養(yǎng)價值和造型創(chuàng)意，并以造型獨特、色澤鮮艷、食用方便、營養(yǎng)合理而獲獎。
(3)活動后期：
以海報形式公布獲獎結果，并通知獲獎團隊派代表到聯(lián)系人處領取獎品和證書。
(1)主辦方為各隊選手提供一些牙簽和一些餐具，水果和刀具選手自備。
(2)參賽選手可以以個人形式或團隊形式參加，但每隊選手人數(shù)不得超過5人。
(3)作品完成后，每組一名選手上臺講解作品的營養(yǎng)價值和造型創(chuàng)意，為作品提供新穎獨特的.名稱。
(4)在活動期間，必須強調衛(wèi)生和場地的恢復和清潔。
(5)參賽人數(shù)以30組為限。
不及物動詞設置獎品和獎勵。
一等獎。
兩個二等獎。
3個三等獎。
個人特別獎：
1項最佳創(chuàng)意獎。
許多參與獎。
略
水果拼盤比賽策劃書篇十二
活動主題為"自己動手，豐衣足食--水果拼盤大賽"。
活動本著傳遞友誼、勞動創(chuàng)造的宗旨，全方位調動各共青團員的積極性，讓作為溫州大學一批特殊學子的我們--高一新生的團員，能夠參與體驗到大學特有的人文風采與深厚的友誼情感。此次活動以傳遞勞動創(chuàng)造為主要目的，通過此次比賽，增進同學與老師之間的溝通互動，人同此心，心同此理。充分體現(xiàn)當代學生熱愛生活，熱愛生命，珍惜友誼，共暖人心，和諧社會的理念，因此，本主題的活動具有深遠的.發(fā)展意義和現(xiàn)實意義。
活動的目的和宗旨是比賽的形式，最大可能地動員現(xiàn)有力量，通過制作水果拼盤的活動，以達到鍛煉個人能力的效果。同時，通過這樣的活動，期望搭建起一個"平等、快樂、溫暖、和諧"的友誼平臺。
通過系列活動的組合，使本次活動不只是簡單的比賽，而是以此為契機，通過活動提高廣大學子的動手能力。因為適當?shù)慕涣髋c創(chuàng)造也是和諧社會的一個重要內容。
1、活動時間、地點及相關情況介紹：
將于xx年12月9日下午6點30分在溫州大學宿舍樓c區(qū)c1食堂2樓舉行。
2、活動特點：
活動采取互動形式，學生可以自由參與活動。實現(xiàn)真正的"有愛校園，和諧創(chuàng)造"。
參與活動者介紹：
活動策劃總負責人：
10學前中專2班團支書、10學前中專1班團支書。
其他負責人及成員：
活動負責人：10學前中專1班班長、10學前中專2班班長。
活動參與成員：10學前中專1班全體成員、10學前中專2班全體成員。
2、水果購買負責人：10學前中專1班、10學前中專2班團支書、班長（包括購買蘋果、香蕉、橙、獼猴桃、葡萄、小番茄、黃瓜、煉乳等）。
3、海報制作負責人：10學前中專1班、10學前中專2班宣傳委員（各班負責一張）。
4、照片拍攝負責人：10學前中專1班、10學前中專2班文娛委員。
6、參賽者安排：以寢室為單位，合作做一份水果拼盤。評出一、二、三等獎。
7、材料管理員：10學前中專2班10學前中專1班學習委員。
8、場地管理：10學前中專2班、10學前中專1班生活委員、衛(wèi)生委員。
9、活動獎品：一等獎布偶背錘、二等獎十字繡、三等獎精美本子。
采購活動用品經費：450元。
注：活動費用由10學前中專2班、10學前中專1班提供贊助。
10學前中專2班、10學前中專1班。
xx年10月29日。
水果拼盤比賽策劃書篇十三
昨天老師讓我們帶來許許多多的水果來，還讓我們四人一組，其中有一個人要帶一個大盤子來，越大越好。
夠我們歡聚一堂的下午，終于來了，開始上課了，我們把自己帶來的水果刀，和一些水果，都拿了出來，我看了看有各種各樣的水果也有一些稀少的水果，令我眼花繚亂，這時老師才告訴我門今天我們要舉行一次水果拼盤大賽。
老師先給我們找出幾張水果拼盤的圖片，讓我們進行參考，有做成孔雀的、船的、小人人的等其他圖片。我們準備做一個水果沙拉，我們先拿出香蕉切成片片，再拿一些菜葉擺在香蕉片片前面，再拿出來草莓擺在盤子的周圍，再拿一些果凍擺在空余的地方，在再周圍倒一些果漿，攪拌均勻，再放一些小番茄這樣我們的水果沙拉就做好了，再看看其他同學，有的是美麗椰子樹，有的是自己做的動物等，有的還有配湯的呢！各個都是精品，然后老師讓我們上臺展示了自己做的水果拼盤，最后老師說接下來大家來品嘗自己做的水果拼盤吧！
然后我們飛快的吃完了自己做的水果拼盤后，我們感覺身上充滿了力量。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
水果拼盤比賽策劃書篇十四
我們帶了梨、桔子、蘋果和其他水果。當我看到迷人的`大橘子時，我像一只貪婪的貓一樣流口水。
我們開始做了。首先我們把梨切成龜殼，然后在上面貼上兩只小眼睛，然后我們把香蕉切成小塊的豎條作為小烏龜?shù)拇竽X，然后我們把金橘放在盤子里作為裝飾品。
“讓我們再想一想，看看我們能有多好看。”我低聲問我的隊友們的意見。
"我想烏龜失去了一條腿。"他小心翼翼地說道。
在聽取了團隊成員的建議后，我添加了它。我把櫻桃番茄切成花瓣，放在左上角。最后，我把桃子切成兩半，放在邊緣上。
就這樣，我們制作的盤子出來了，我們把它命名為“海底世界”
最后，老師給了我們一個評價，并給了我們“最佳創(chuàng)意獎”。
盡管我們贏了，但我們在制作水果拼盤時會更加團結。因為這場比賽讓我體會到了合作的力量，沒有球員們的共同努力，我就不會獲得這個“最佳創(chuàng)意獎”。
水果拼盤比賽策劃書篇十五
新年到了，同學們商量好在大掃除前先來一場水果拼盤比賽。
同學們一手拿刀、一手拿水果，準備著自己的水果拼盤。不一會兒，許多同學完成了自己的作品。大家把親手做的水果拼盤拿到講臺上去，講臺一下子“熱鬧”了起來。
同學們做的拼盤都很好看，主裁判和老師都難以取舍哪個獲獎哪個不獲獎。其中數(shù)陳浩和金宇豪的作品做得最好看。陳浩做的是三只小豬，小豬胖胖的身子是用圓圓的橙子做的，再用橘子果瓤做耳朵、胡蘿卜做的鼻子，最后用四根牙簽做四條小腿，三只活靈活現(xiàn)的小豬就呈現(xiàn)在大家面前了。金宇豪做的是兩只在湖邊散步的海豚，非常有創(chuàng)意：用半個香蕉做海豚的身子，香蕉中間開了個口子就是海豚的嘴巴，鑲上桂圓核做眼睛，用兩端削出形狀的香蕉皮做海豚的前肢；湖的做法則更加奇妙：先把火龍果切成兩半，其中半個把果肉全取出剩果皮做湖底，另外半個的果肉用冰激凌勺子弄成圓圓的，放在只剩下皮的半個火龍果里做湖面。這樣奇特的湖面你一定沒見過吧！
水果拼盤比賽策劃書篇十六
今天，在舉行學校水果拼盤比賽之前，班主任讓我們先在班里來個班級初賽！
到了下午，同學們都拿來了新鮮可口的水果。一進教室，清香撲鼻，仿佛進了水果店！我中午在學校吃飯，沒回家，拿不來水果，只有看的分了。我正在看呢，這時高左一沖我過來，手里拿著一塊西瓜：王澤堯，給你一塊兒西瓜。我毫不客氣地接過西瓜，大下午的，誰不渴呀，一張嘴就把西瓜吞了。
我看了看高左一他們那組，只見他們把胡蘿卜切成片兒，串成串兒，韓成杰把檸檬做成花邊放在周圍。真有創(chuàng)意呀！我對韓成杰說道。韓成杰笑著說：記得投我們一票啊！那是，兄弟嘛，沒說的，哈哈，看來我這看熱鬧的人也挺被重視的嘛！我越發(fā)開心了。
我來到吳佳玉那組，只見他們把草莓、香蕉片兒圍成一圈，放在盤子邊兒上，中間還放了許多小櫻桃，正中間放了一個大櫻桃，像一朵正在綻放的大紅花！
我來到天天欺負我的王海玉那組，她們做的非常好看，她們把哈密瓜切成長柄花籃兒形，里面裝了獼猴桃、葡萄、蘋果、草莓，籃子柄上都鑲嵌著晶瑩剔透的小櫻桃，像絢麗的紅寶石。為了色彩更鮮艷，她們還放了美麗的折紙小花。??？這能吃？我被她們做的這種裝扮逗笑了。
咦？劉岳林那組，一個勁兒切香蕉皮干嘛？他們把香蕉剖成兩半兒，放在中間，還把黃瓜切成奇怪的小鋸齒形狀，他們還把一小條一小條香蕉皮碼在盤子下部。我太好奇他們做的了，這是在干什么？我真想趁他們不注意摸一摸??！直到最后選手們介紹自己的作品時，我這才恍然大悟：??！這不只是兩條香蕉肉，還是兩根粗壯的椰子樹干！那攤破香蕉皮是金色沙灘！虧他們想出這樣奇葩的造型！
今天的水果拼盤初賽很讓我快樂，什么時候舉行學校水果拼盤大賽呢？
水果拼盤比賽策劃書篇十七
初夏時節(jié)又一個水果飄香時，為了使同學們在緊張的學習生活之余能夠愉悅身心、豐富課余生活，同時培養(yǎng)同學們的動手和創(chuàng)新能力，激發(fā)對校園生活的熱情，化學院美食有約決定策劃舉行集心靈、手巧于一體的水果拼盤大賽。
舉辦本次水果大賽賽既可以豐富同學們的課余生活，增強同學之間的友誼，又可以激發(fā)同學們動手、動腦能力，活躍校園氣氛，繼而體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高我院新生創(chuàng)新水平，培養(yǎng)學生的審美能力以及團結協(xié)作能力，營造濃厚的校園文化氛圍，同時也為了提高大學生綜合素質，促進當代大學生對生活的熱愛。
主題：
用水果堆砌生活。
口號：
我的水果，我做主！
時間：xx年5月27日。
地點：
參加對象：
美食有約全體社員。
賽制：
一次性現(xiàn)場比賽，水果種類、數(shù)量不限。參賽者組織一個四到五人的參賽隊伍，于比賽前一個星期（5月20日前）交參賽者名單。一經確定不能再更改。（比賽人員為三人，因考慮到可能有特殊情況故多選兩人作候補。以保證比賽正常公平公正的進行。）。
獎項設定：
本次大賽設立了五個獎項，分別是：一等獎、二等獎、三等獎。
評獎方式：一、二、三等獎由評分表中總分的'前三名依次次獲得評分標準：由3位評委共同打分，加上觀眾投票及知識競答票數(shù)，所得為總分。評分表（見附2）。
1、場地布置（需提前1小時布置好場地）。
2、評委入場。
3、主持人就位，宣布比賽即將開始。
4、主持人請各班級參賽選手依次入場，就位。
5、主持人介紹到場評委及嘉賓。
6、各班級選手作自我介紹、發(fā)表參賽宣言。
7、主持人宣讀比賽規(guī)則。
8、比賽開始、計時。
9、計時結束，參賽選手依次介紹作品，評委打分。
10、現(xiàn)場觀眾投票。
11、評委點評。
12、主持人宣讀比賽結果。
13、頒獎。
14、比賽結束，清理場地。
1.所需材料及工具由選手自備且比賽之前不能加工。
2.每個參賽組必須由三人組成。
3.比賽時間為25分鐘，選手必須在規(guī)定時間內現(xiàn)場完成其拼盤。
4.每個參賽者必須有一個隊名和比賽宣言。
5.拼盤完成后每對派出一名選手對作品進行解讀。
賽前準備：
1、海報、宣傳板、橫幅（由宣傳部負責制作比賽宣傳海報）。
2、比賽場地申請（提前一周申請）。
3、主持人選拔。
4、大賽評委的邀請（學生會主席，部長及各社團社長等）。
5、道具的準備、布置場地（由工作組負責）。
6、參賽隊伍需提前十分鐘簽到。
賽間：
1、賽場秩序的維護。
2、主持人應根據比賽進程進行報道，調動現(xiàn)場氣氛。
3、受傷人員的救護。
4、觀眾投票：比賽結束前現(xiàn)場觀眾可以到投票臺領取選票，每人只能拿一張，在距離比賽結束前10分鐘才可以進行投票，若出現(xiàn)一人投多張選票或者提前投票的情況，則該觀眾的選票無效。
賽后：
1、離場秩序的維護。
2、清理場地（具體安排見附1）。
由美食有約全體干事負責通知協(xié)調各項事宜。
1、注意賽前一個星期做好宣傳工作。主要為橫幅、海報，同時通知各班班長準備參賽事宜。比賽前一周貼出宣傳海報，同時在宣傳欄公布，并邀請老師和同學前來觀看比賽。
2、聯(lián)系員要提前明確通知選手時間、地點，以確保參賽者準時才加賽事；比賽前半小時，若選手還未到場，聯(lián)系組要催促其盡快到場，若無法準時到場視為自動棄權。
3、工作人員在比賽期間要控制好秩序、觀眾流量及人流分布。
4、場地布置，必須賽前一小時布置好場地。
5、點評：比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
6、各參賽班級需自帶水果刀。
7、比賽結束后，所有工作人員留下來打掃衛(wèi)生。
1、總負責人：
2、比賽顧問：
3、工作組：
組長：
組員：
工作安排：現(xiàn)場指揮（2人）：賽前安排場地的布置及道具的準備。安排比賽當天所有具體事項。處理比賽過程當中出現(xiàn)的一切問題。
聯(lián)絡員（秘書處4人）：負責通知各班比賽時間及地點、接待評委。
記錄員（2人）：負責簽到和賽事記錄工作，包括比賽結果，保存現(xiàn)場第一手資料。
計時員（2人）：負責比賽計時。
秩序員（3人）：負責場內觀眾席的秩序維護，引導觀眾有秩序入場，離場，熟悉比賽規(guī)則與流程，對突發(fā)情況有一定應變能力?？刂票荣愡^程中的觀眾的過激行為，兼負責處理觀眾席，嘉賓席，評委席的一應意外情況。
4、宣傳組：組長：
工作安排：主要負責賽前、賽中、賽后的宣傳工作。
5、新聞組：組長：
工作安排：主要負責比賽的照相、新聞撰寫等工作。
1、清掃場地，歸還有關物資。
2、召開總結會議，討論并總結整個比賽過程，包括前期準備和正式比賽過程，并在完成總結后正式在宣傳欄公布比賽結果以及一些現(xiàn)場照片展示。
水果拼盤比賽策劃書篇十八
“以果會友、果聚良友；以果聚情，果匯真情”親子水果拼盤活動。
全體幼兒和家長們。
本班教室。
9月25日下午。
1.鞏固對各種水果的認識，體驗創(chuàng)作的樂趣。
2.知道多吃水果有益健康。
3.促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，家庭的`智慧在這個小平臺里一起碰撞吧！
家長各自帶水果刀、需要的各種洗凈的水果、牙簽、水果盤等。
1.請家長問一下幼兒，講講今天自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和形狀的？
2.家長和幼兒一起討論設計，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等等。
3.家長和幼兒一起同時進行制作拼盤，完成后為拼盤取個名字。
4.“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
5.評比：評出“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳上鏡獎”、“最佳動手寶貝獎”、“最佳節(jié)約獎”。
1.水果要清洗到位，拼盤內的水果可食用；
3.制作水果之前清洗雙手；
4.切水果時注意鋒利刀口，防止切割到手指。
5.果皮等垃圾要扔進垃圾筐里。
水果拼盤比賽策劃書篇十九
一、活動背景：
在2010年一個新學期的來臨之際，為關心我校女生成長，關注其身心健康，展現(xiàn)我校女生的青春活力和真我風采，特舉辦水果大比拼比賽，希望同學們可以借此機會展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和動手能力，也為本次女生節(jié)增添別樣色彩。
二、活動主旨：
旨在保護女生權益，彰顯女生魅力。
三、活動主題：
八方珍果齊匯聚，纖纖巧手鑒慧心。
四、活動目的：
1、展示青春，收獲自信，張揚活力，互助合作，增長智慧，開闊視野，展現(xiàn)女生風采，體現(xiàn)男生風度。
2、關心女生成長，關注女生的身心健康，加強同學間的相互了解，豐富大學期間的課余生活。
3、彰顯當代女大學生的智慧靈氣，綻放其青春魅力，借著這個特別的方式，女生用真情寫下心愿，男生用行動換取友情。
五、活動時間和地點：
活動時間：2011年3月7日。
活動地點：新校區(qū)食堂前。
六、活動宣傳：
1、海報宣傳：制作海報張貼于宣傳欄上。
2、廣播宣傳：聯(lián)系校廣播站播放活動宣傳稿件。
七、活動組織機構：
本次活動由楚雄師范學院團學工作部主辦，楚雄師范學院女生會承辦。組織機構有:。
策劃部:負責活動的策劃；
顧問團：負責活動的組織，活動的日程。地點的安排；宣傳部：負責活動的一切宣傳；
秘書部：負責經費問題；
外聯(lián)部：請評委老師，拉贊助。
八、活動對象：
楚雄師院全體學生。
九、活動流程：
前期準備（3月8日——3月13日）。
1、宣傳準備：準備好宣傳海報以及宣傳稿，及時張貼至校學生會宣傳欄和送達至校廣播站。
2、物品準備：準備好活動所需物品（下詳）。
3、活動準備：
（2）宣傳部發(fā)宣傳單和報名表到各班。
活動報名（3月14日——3月18日）。
各學院參賽隊在校學生會值班時間內將報名表交至校學生會辦公室，要求寫明學院、參賽人員以及所帶物品（包括水果、工具及其數(shù)量）。
1、各學院選派3人組成一個參賽小組，并自行準備至少三種以上的水果。
若干與刀具器皿等工具。
2、工作人員將各參賽隊所帶水果編號，由各參賽隊抽簽來決定使用相對。
應編號的水果食材。
3、各參賽隊有30分鐘的時間來制作水果拼盤。
4、投票方法：采取大眾投票方法，觀眾向在場工作人員領取投票紙（紙上。
表明序號，并在紙角處寫上學院名稱）并投入投票箱內。
5、投票結束后由工作人員統(tǒng)計各學院票數(shù)，并評出最具人氣獎。注：
1、各學院參賽隊必須男女組隊，不得出現(xiàn)全部男生或者全部女生參賽；
2、各學院所備各種比賽道具以上報時為準，上報后不得隨意更換。
3、比賽最終結果由各學院票數(shù)多少決定，得票數(shù)位列前6者分別獲得最具人氣獎（6名）。
4、比賽期間，各學院參賽隊分2排進行比賽（見附表）。
5、各學院參賽隊應在活動開始前將水果交與現(xiàn)場工作人員進行編號。
7、各學院參賽隊每名隊員最少帶3個水果，所帶水果數(shù)量最多者在計票是按多得5票計。
8、計票方法：
由在場觀眾向在場工作人員領取投票紙（見附表），并投入投票箱內。
9、統(tǒng)票方法。
具體活動流程圖如下：
宣傳及物品準備。
（3月8日——3月13日）。
宣傳部宣傳。
各學院報名。
（3月14日——3月18日）。
賽場布置及設備準備。
（3月20日）。
十、獎項設立：
十一、經費預算：
合計：178元十二：可行性分析：
1、活動時間安排合理，場地合適。
2、活動簡單，意義積極向上，能鼓舞女生勇往直前，自強不息。
3、有利于校風建設，塑造完美女生形象。
十三：活動應急方案：
考慮到當天可能會下雨，事先應做好應急措施的相關準備，如帳篷等。
水果拼盤比賽策劃書篇二十
為使同學們在緊張的學習生活之余能夠娛樂身心，同時為豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們的動手能力，對校園生活的積極性和熱情，通信工程學院學生會秘書處特舉辦“巧手大比拼”水果拼盤大賽，促使我們具備大學生健康向上，團結奮進的精神面貌！此次活動，可使我們一同成長，可讓我們一起飛翔；讓我們一同去創(chuàng)造、一同去發(fā)揮我們的藝術情操，讓我們一起去拼、一起去實現(xiàn)我們在校的輝煌！
“以果會友，果聚良友；以果聚情，果匯真情”。
此次比賽以“會友”為參賽主題；參賽組可根據系里提供的.水果，加上自己的設計理念，在規(guī)定的時間內完成現(xiàn)場創(chuàng)作；各組選手均作1-2分鐘的作品介紹，如美感、造型、理念、營養(yǎng)搭配等。各組5人（男女不限），作品制作限時，有評委組，最終評出一、二、三等獎，給予獲獎班級頒發(fā)榮譽證書。
通信工程學院大一學生。
20xx年3月18日星期五晚19:30。
一食堂二樓。
比賽要求團體參賽5人，不接受個人報名，主要以各班或社團為單位參賽報名（每班一組）。
由各班班長或社長統(tǒng)一收集名單，并在3月11號晚上之前報到院學生會秘書處。
1．參賽作品必須有名稱，名稱自擬。
2．參賽作品須附作品說明，內容包括名稱、含義、制作原料、采用刀具、制作方法。
3．參賽作品限時（30分鐘內）現(xiàn)場制作，講究美、味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。
4．現(xiàn)場制作采用材料必須為沒經任何加工過的原料。
5.參賽團隊應自覺維護賽場秩序，不得無故缺席、遲到、中途退場，比賽開始后十分鐘未到者，視為自動棄權。
1．主持人介紹到場嘉賓；
2．主持人宣布比賽開始；
3．主持人宣讀《比賽規(guī)則》；
4．現(xiàn)場制作限時（30分鐘）完成；
5．評委打分（打分前由各組派一名代表介紹各自作品，限時一分半鐘）；
8．計分（同時觀眾品賞各組作品）；
9．頒獎；
10．主持人宣布比賽圓滿成功！
1．評分采用滿分10分制，評分結果保留兩位小數(shù)；
4．限時制作效果分由評委對現(xiàn)場完成作品的綜合效果進行評分；
5．綜合分10分=（綜合分*60%+限時效果分*40%）。
通信工程學生會主席團及各部門部長。十四、獎項：
1．獎項：比賽設一等獎1組，二等獎1組，三等獎1組。十五、評比補充說明：
1．比賽如出現(xiàn)參賽作品分值相同無法產生獎項，則由主持人根據現(xiàn)場觀眾的投票（舉手式）決定。
2．投票方式：評委在不受干擾的情況下將參賽組合代號寫在評分冊上，工作人員計票，主持人宣讀結果。
3．票數(shù)高者勝出。
1．因參賽作品制作材料、用具及制作方法不盡相同，所以由參賽者自己準備刀具；
2．每組提供物品相同，如需其他水果及水果之外的裝飾品請自帶。
3.通信工程學院學生會秘書處（主辦方）全權負責比賽的全過程；如宣傳、組織、安排（場地、人員）以及獎項（獎品）。
水果拼盤比賽策劃書篇二十一
我還未踏進教室，就聽見宛若銀鈴的笑聲從教室里傳出來。哦，原來今天我們要開展水果拼盤比賽。
我們有一節(jié)課的時間做，要把水果做成一個有意思的圖案。老師一聲令下，我們就開始動工了。
我想：做水果拼盤，簡直是張飛吃豆芽小菜一碟。我要把水果做成一群戲水的鴨子。我先把芒果、藍莓、胡蘿卜、黃瓜、刀準備好，再把芒果劈成兩半，把核取出，當作鴨子的身體，那身體呈橢圓形。
然后我準備做鴨子的頭，我用刀子切，可是怎么也切不成圓形。不是扁扁的，就是方方的，真氣人！我怒氣沖沖地嘀咕：這太難了，我才懶得做，不做算了。要是老師問我，我就說做不來嘛，有什么大不了的。我就像泄了氣的皮球似的，坐以待斃。坐了幾秒，突然，我的腦子靈光一現(xiàn)，用剪刀不是比用刀子簡單的多嗎？我連忙找剪刀。這時，老師說：只有八分鐘了，還沒做好的同學抓緊了。我拿起剪刀連忙把鴨子的頭剪成圓形。接著我把芒果剪成三角形，用小刀削薄，當作翅膀。再把胡蘿卜剪成嘴巴，在頭上放了個藍莓當眼睛。哈哈，小鴨子初具雛形！最后小心地把黃瓜皮切成波浪的形狀，一條綠綠的小河出現(xiàn)了。終于，鴨子戲水圖完成了。
此時，其他同學也都完工了。有的做了美麗的天鵝，有的做了高大的椰子樹，有的做了憨憨的大熊貓都可愛極了。
這次活動真有意義，我們一個個都成創(chuàng)意大師了。
水果拼盤比賽策劃書篇二十二
星期三上午，學校為了慶祝“六、一”兒童節(jié)，準備舉行一場水果拼盤大比賽，水果拼盤比賽。
一大早，同學們穿上了漂亮的衣服，興高采烈地來到學校。集會開始了，每個班都精神抖擻地站在自己的位置上，劉校長為獲獎的同學頒了獎。
集會完了，我們班爭先恐后地回到教室開始做水果拼盤。我們組分工合作，有的去皮，有的切，有的擺，還有的出謀劃策，小學三年級作文《水果拼盤比賽》。我們先把黃瓜切成小塊，把它均勻擺在盤子的四周，然后把香蕉切成小截放在盤子中間，再用勺子舀出圓圓的紅西瓜瓤放在盤里，最后小心翼翼地插上幾把可愛的小傘。就這樣，我們的作品就展現(xiàn)在我們眼前：紅的、綠的、黃的還有五彩的小傘搭配在一起，多漂亮呀，真像一個美麗的涼亭！
再看看其他組的作品，有的手工精巧，有的造型獨特，還有的想象豐富。一件件作品整齊地擺在桌上，多像一件件精美的藝術品??！
同學們圍著作品，參觀、欣賞。我們用自己的勞動和智慧，慶祝著我們自己的節(jié)日，大家多么開心??！
我喜歡今天的水果拼盤比賽，我喜歡今年的“六、一”兒童節(jié)。
水果拼盤比賽策劃書篇二十三
為了慶?！傲弧眱和?jié)，學校舉辦了一個水果拼盤的比賽。
比賽終于開始了。老師強調了幾點，要講究衛(wèi)生，精心設計，要有創(chuàng)意，要注意安全。還可以二三個人成一個小組合作，還沒有等老師說完，同學們就連忙答到：“好的、好的”。老師說：“比賽正式開始”。說完大家都開始忙碌起來。我準備和別人合作，后來我說：“王煜彬、潘俊我們三個人合作一個拼盤怎么樣。”他們兩個人連忙答應。我們三個準備做一個水果房子。
需要的水果有西瓜、葡萄、香蕉等水果。需要的工具有：一些線條、一些碎橘子皮，一些小棒、一把小刀和一個膠帶。所有的東西準備好了，就可開始制作了。
我先把準備好的膠帶和橘子皮拿出來，后來叫他們兩個人過來幫忙。我們準備先做一個地毯。將橘子皮擺成長方形，再用膠帶把它給固定，一個地毯就輕而易舉的形成了，下面來做圍欄，先拿出小棒，把小棒豎立在地毯上，后來用線條把它給拉緊，一個圍欄就形成了，看到我們的作品以上就要成功了，我們心里喜滋滋的。
然后我們來做房子。先將準備好的西瓜切兩半，后來拿出一半在切成兩半，其中一半就是屋頂，那小小的西瓜藤就是水管，下雨了專門用來把屋頂上的水排出的。下面把剩下的西瓜分成三份，做為墻壁，再拿出一個葡萄來，找來一根線把它穿過，當做燈。后來將屋頂放到上面，這樣一個西瓜房子就大功告成，經過老師和同學們的評選我們組在比賽中得了第一名。
?。∥医裉煺媸翘鞓妨?！
水果拼盤比賽策劃書篇一
為使同學們在緊張的學習生活之余能夠娛樂身心，同時為豐富同學們的`社會實踐課程，提高同學們的動手能力和團隊合作能力，培養(yǎng)集體榮譽感，xx新區(qū)xx小學開設水果拼盤的地校課程。
二、教學準備。
塑料刀、案板、盤子，牙簽等。
三、活動對象。
二到六年級35名學生。
四、教學地點。
地點：xx小學二年級七班。
五、教學過程。
(一)前期準備。
1.準備活動所需刀具和盤子等材料。
2.建立班級群，告知家長和學生需要準備的材料。。
3招募兩名志愿者。
(二)教學實施。
自行組隊，5~6人為一組，在30分鐘內完成水果拼盤制作，以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面藝術性地結合為一個整體。然后每組派一名代表進行闡述作品的造型創(chuàng)意、營養(yǎng)價值。
六、教學要求。
1.學校為同學們提供牙簽若干，水果刀及餐盤。水果需同學們自帶。
2.作品完成后每組派一名同學上臺闡述作品的主題或名稱，營養(yǎng)價值，造型創(chuàng)意。
3.活動過程中需要強調衛(wèi)生及教室的恢復保潔工作。
七、經費預算。
牙簽：5元。
蘋果：2*2元=4元。
橘子：4*1元=4元。
香蕉：4*1元=4元。
火龍果：1*7元=7元。
葡萄：0.5千克*10元=5元。
總預算：29元。
水果拼盤比賽策劃書篇二
活動主題為"自己動手，豐衣足食——水果拼盤大賽"。
活動本著傳遞友誼、勞動創(chuàng)造的宗旨，全方位調動各共青團員的積極性，讓作為溫州大學一批特殊學子的我們--高一新生的團員，能夠參與體驗到大學特有的人文風采與深厚的友誼情感。此次活動以傳遞勞動創(chuàng)造為主要目的，通過此次比賽，增進同學與老師之間的溝通互動，人同此心，心同此理。充分體現(xiàn)當代學生熱愛生活，熱愛生命，珍惜友誼，共暖人心，和諧社會的理念，因此，本主題的活動具有深遠的發(fā)展意義和現(xiàn)實意義。
活動的`目的和宗旨是比賽的形式，最大可能地動員現(xiàn)有力量，通過制作水果拼盤的活動，以達到鍛煉個人能力的效果。同時，通過這樣的活動，期望搭建起一個"平等、快樂、溫暖、和諧"的友誼平臺。
通過系列活動的組合，使本次活動不只是簡單的比賽，而是以此為契機，通過活動提高廣大學子的動手能力。因為適當?shù)慕涣髋c創(chuàng)造也是和諧社會的一個重要內容。
1、活動時間、地點及相關情況介紹：
將于xx年12月9日下午6點30分在溫州大學宿舍樓c區(qū)c1食堂2樓舉行。
2、活動特點：
活動采取互動形式，學生可以自由參與活動。實現(xiàn)真正的"有愛校園，和諧創(chuàng)造"。
參與活動者介紹：
活動策劃總負責人：
10學前中專2班團支書、10學前中專1班團支書。
其他負責人及成員：
活動負責人：10學前中專1班班長、10學前中專2班班長。
活動參與成員：10學前中專1班全體成員、10學前中專2班全體成員。
1、參與活動的單位：10學前中專2班、10學前中專1班。
2、水果購買負責人：10學前中專1班、10學前中專2班團支書、班長（包括購買蘋果、香蕉、橙、獼猴桃、葡萄、小番茄、黃瓜、煉乳等）。
3、海報制作負責人：10學前中專1班、10學前中專2班宣傳委員（各班負責一張）。
4、照片拍攝負責人：10學前中專1班、10學前中專2班文娛委員。
6、參賽者安排：以寢室為單位，合作做一份水果拼盤。評出一、二、三等獎。
7、材料管理員：10學前中專2班10學前中專1班學習委員。
8、場地管理：10學前中專2班、10學前中專1班生活委員、衛(wèi)生委員。
9、活動獎品：一等獎布偶背錘、二等獎十字繡、三等獎精美本子。
略
水果拼盤比賽策劃書篇三
活動地點：學校生活區(qū)籃球場。
活動對象：五大系部10、11級學生。
舉辦單位：管理系、藝術系、信息系、建工系、汽車系分團委。
報名方式：各自系部報名。
比賽時間：待定比賽規(guī)則。
(一)環(huán)保水果設計。
1.所有作品必須現(xiàn)場制作。
2.可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參加。
4.參賽者必須在一分鐘內進行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。
(二)服裝比賽規(guī)則。
5.選手作簡短的自我介紹，進行拉分。
(三)比賽總規(guī)則。
7.活動分為兩個環(huán)節(jié)、環(huán)保水果設計和環(huán)保時裝秀各占比值50%，得分最高者勝。
8.參賽選手組建自己的親友拉拉隊，加油打氣、（可以增加得分）。
（注：如果比賽出現(xiàn)分數(shù)一樣的情況，主持人可讓現(xiàn)場觀眾進行投票，人氣最高者勝）。
一、活動流程。
第一環(huán)節(jié)：由我們評委和選手進場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。
第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關事宜，然后宣布比賽正式開始。
第三環(huán)節(jié)：比賽期間，由系部生活部邀請?zhí)貏e嘉賓現(xiàn)場進行表演或進行小游戲等一些有趣的活動。
第四環(huán)節(jié)：比賽結束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時間介紹自己的作品，讓評委給予打分。最后我們生活部出一些關于水果方面的'小問題問現(xiàn)場觀眾，答對了給予一份精美小禮品。
第五環(huán)節(jié)：統(tǒng)計分數(shù)，列出名次。評出五個系部各一、二、三名，這十五組將代表五個系參加學院舉行的總決賽。最后由主持人宣布比賽圓滿結束。
二、參賽要求：
(一)環(huán)保水果設計要求。
1.參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（分團委提供）。
2.參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。
3.突出主題“環(huán)保新風尙，水果也瘋狂”
4.參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評分參考）。
5.參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。
6.選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座。
(二)環(huán)保服裝設計要求(只需提供圖片即可)。
9.參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。
10.參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風尙，水果也瘋狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果可以是是實物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）。
11.本次活動以服裝展示作為載體之一，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品結合水果這一元素設計服裝，可運用道具。
12.參賽作品需提交設計方案，注明作品主題，設計思想（打印彩圖1張）。
三、評分標準。
1.作品名稱：不得超過六個漢字，貼切，符合主題10分。
2.整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分。
3.營養(yǎng)結構：可觀賞性、營養(yǎng)價值。
20分4.作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分。
5.衛(wèi)生：干凈、整潔15分。
6.操作技能：刀工熟練、材料簡約20分。
四、獎項設置。
一等獎：獎品+證書。
二等獎：獎品+證書。
三等獎：獎品+證書。
優(yōu)秀獎：獎品+證書。
五、工作安排。
1.外聯(lián)部幫忙拉贊助；
1.宣傳部負責宣傳和比賽展板；
2.紀律部負責維持現(xiàn)場的紀律；
3.學習部做好統(tǒng)計評委給出來的分數(shù)；
4.秘書部負責禮儀小姐在比賽頒獎；
5.辦公室負責選手簽到和統(tǒng)計到場的老師、嘉賓的名單；
6.其他部門協(xié)助生活部舉行活動。
六、活動現(xiàn)場布置。
1.安排男干事負責搬運比賽用的桌子，女干事則負責放置號碼牌和發(fā)放比賽用品，如手套、牙簽之類。
活動需要提前的準備的東西：
七、活動人員安排：
1.報名表、評分表、簽到表的設計及準備：干事10人。
2.購買活動相關用品：生活部干事5人。
3.證書的蓋章及書寫：辦公室1人。
4.主持人：文娛部2人。
5.評委：分團委書記、主席、副主席、藝術系老師。
6.嘉賓：學生會主席、各系部團委副書記。
7.活動場地布置：藝術系分團委所有干事及活動的相關人員。
8.攝影：文娛部5人。
9.簽到：辦公室干事5人。
10.秩序維持：紀律部全體人員。
11.活動結束清場：全體工作人員。
八、需要工具。
九、經費預算。
水果拼盤比賽策劃書篇四
為了豐富同學們的課余生活，同時發(fā)揮同學們的動手創(chuàng)新能力, 提高同學們的團隊意識，營造溫馨和諧的`氛圍，培養(yǎng)健康飲食的習慣，學生會組織部·協(xié)作部特舉辦此次“第二屆水果拼盤創(chuàng)意大賽”。水果是我們日常生活經常接觸，物美價廉而又健康誘人的食品，它多種艷麗的顏色和各種獨特的形狀，加上同學們豐富的想象力和細致巧妙的切割拼合，既美觀又營養(yǎng)健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣，又有視覺的享受，同時還培養(yǎng)了同學們積極創(chuàng)造的生活態(tài)度和敢于表達的能力。
一、參賽對象：學院全體學生
二、參賽時間：5月5日星期四下午六點
三、參賽地點：學生一食堂二樓
四、活動流程
(一)前期策劃準備：
1、制作宣傳海報，預購比賽所需材料。
2、報名在比賽前兩個星期進行(報名截止時間：4月30日)
3 、給選手開會，通知他們一些注意事項和比賽規(guī)則。
4、 我們在比賽之前做好一切準備，借好音響話筒，買證書和一些小禮品，邀請評委和嘉賓。請好主持人和表演節(jié)目嘉賓。
(二)活動過程：
參賽者在30分鐘內完成水果拼盤的制作，以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面，藝術性地結合為一個整體。然后每組派一名代表闡述作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意，以作品造型獨特、色彩、易吃·營養(yǎng)搭配合理取勝。
(三)活動后期：
以海報形式公布獲獎結果，并通知獲獎隊伍派代表至聯(lián)系人處領取獎品和獎狀。
五、活動要求
(1)主辦方為各隊參賽者提供牙簽若干及部分餐具，水果及刀具選手需自帶。
(2)參賽選手可以以個人形式，也可以組隊參加，但每隊隊員人數(shù)不得超過5人。
(3)作品完成后每組派一名選手上臺闡述作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意，并為作品提供一個切合主題、新穎獨特的名字。
(4)活動過程中，需強調衛(wèi)生及場地的恢復保潔工作。
(5)參賽名額限定為三十組 。
六、 獎品及獎項設置
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
單項特別獎：
最佳創(chuàng)意獎 1名
參與獎 若干名
七、經費預算：
牙簽：5元
現(xiàn)場布置：60元
獎項預算
一等獎：一名*80元=80元
二等獎：二名*60元=120元
三等獎：三名*40元=120元
最佳創(chuàng)意獎：一名*30元=30元
總預算：415元
水果拼盤比賽策劃書篇五
大賽宗旨：公平、公正、公開、展示管理學院學生的人文藝術精神。
大賽主題：歌動初夏麥舞青春。
大賽目的：1.豐富同學們的課余文化生活。
2.為有唱歌愛好的同學提供一個展示的平臺。
3.選出具備一定音樂素養(yǎng)的同學，代表管理學院參加和工程學院的聯(lián)合ktv歌唱比賽。
一.主辦單位：管理學院學生會。
二.承辦單位：管理學院學生會文藝部。
三.比賽時間：xx年4月6日晚7：00。
四.比賽地點：大學生活動中心二樓。
五.參賽選手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進行預眩選出12名選手參加4月6號晚的比賽。
六.比賽方法:1.選手抽簽決定出場順序。
2.第一輪比賽:選手按照抽簽順序上臺演唱自選曲目.由評委根據選手的演唱評分.
取出前六名選手進入第二輪比賽.
3.第二輪比賽:由選手和親友團共同上臺表演,時間為五分鐘.由大眾評審根據選手和親友團的表現(xiàn)投票.
4.根據選手兩輪的成績加總,確定最后的選手名次.
七.比賽規(guī)則：
1.歌曲的風格不限，曲目不定，時間在3至5分鐘。
2.評分標準：選手精神、面部表情、臺風、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。
八.獎項設立。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳人氣獎一名.(最佳人氣獎的評選方法：主辦方會事先印制門票，并且把門票都分發(fā)下去，觀眾可以用門票的副卷為自己喜愛的選手投票，得票最多的選手就會得到最佳人氣獎)。
注意：
1.選手抽簽要在4月1號晚上7點在學生會辦公室進行.選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，并報到葉昶處.
大賽宣傳方案。
1.4月1日——4月6日：要求各班出一份宣傳板。
內容要求：宣傳管理學院ktv歌唱比賽。
2.4月1日——4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。
具體比賽流程。
2.開場舞。
3.主持人宣布比賽開始，并且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。
4.1到6號選手演唱。
5.進行第一個游戲。
6.7到12號選手演唱。
7.進行第二個游戲。
8.親友團展示。
9.舞蹈。
10.比賽過程中，評委進行打分。
11.主持人在比賽中進行三個選手后報一次分數(shù)。
12.第一論比賽結束之有,記分員在游戲進行期間把進入下一論比賽的選手名單交給主持人.
13.親友團表演結束之后，記分員以最快的速度統(tǒng)計好每位選手的最后分數(shù)，并且確定得獎人員，與此同時，根據觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主。
14.頒獎環(huán)節(jié)，請部分評委為得獎選手頒獎。
15.比賽結束，工作人員清場。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
水果拼盤比賽策劃書篇六
水果形態(tài)有大有小，滋味有酸有甜，就像我們的校園生活，豐富多彩又充滿著苦辣酸甜。慶幸的是我們的身邊存在著這樣一群人，他們與我們共同分享快樂和悲傷，共同體會成長的拔節(jié)。通過舉辦此次活動可以增強同學們的動手能力，培養(yǎng)協(xié)作精神；為同學們的交流溝通提供更廣闊的機會和平臺，在合作與分享中拉近距離增進友誼；增強班級凝聚力。
時間：周三（5月27日）9：50—11：20
地點：學院夾層
1、購買水果：
一組：西瓜，蘋果，草莓，香蕉，杏
二組：火龍果，蘋果，圣女果，菠蘿，杏
三組：西瓜，蘋果，圣女果，菠蘿，黃瓜
四組：火龍果，蘋果，草莓，香蕉，杏
五組：西瓜，蘋果，草莓，菠蘿，黃瓜
六組：火龍果，蘋果，圣女果，香蕉，杏
七組：西瓜，蘋果，圣女果，菠蘿，杏
（小組號為舍長抽簽決定，其他需要的可以自備）
2、小刀（每組一把，建議每組多自備幾把小刀和瓜皮刀）。
3、衛(wèi)生紙，抹布。
4、垃圾袋。
5、一次性盤子。
6、幾個大字“水果也瘋狂”（貼墻上，當主持背景）。
7、打分紙。
8、主持稿。
1、開場：由主持人引出活動主題，宣讀活動規(guī)則。
2、選材：比賽的材料為七套種類各不相同的水果，由舍長抽簽決定材料分配。 2比賽：限時45分鐘，以宿舍為單位進行比賽。
3、介紹：比賽介紹后每個宿舍對各自作品進行兩分鐘的介紹（作品名稱，內涵寓意等）。
4、評分：每個宿舍內部統(tǒng)一分數(shù)集體為除了自己宿舍的其它各宿舍投票，滿分十分。
5、各宿舍互相品嘗作品，同時負責人統(tǒng)計分數(shù)，并由班委公證。
6、頒獎。
7、集體合影留念。
活動結束后班委與各宿舍長留下整理活動現(xiàn)場。
1、各宿舍提前設計好果盤造型并想好名稱寓意，以便及時順利完成比賽。
2、因活動需用到小刀，所以同學們務必注意安全，防止發(fā)生意外事故。比賽過程中，不允許出現(xiàn)打鬧串桌拿刀瞎比劃的現(xiàn)象，一經發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
3、一定要將垃圾扔到垃圾袋里，保持活動現(xiàn)場的整潔。
4、不允許出現(xiàn)浪費水果的情況。
以宿舍為單位，在45分鐘內對舍長抽簽得到的水果進行創(chuàng)意拼盤。要求將各種水果藝術的搭配成一個整體，要形象生動，創(chuàng)意為主，有一定的雕刻技巧，有美好的寓意。
作品完成后每組分別準備1~2分鐘的作品介紹，最后各組根據擺盤精致，色彩鮮麗，刀法精湛，搭配合理，寓意鮮明為除自己組外的其它組打分，滿分十分。
水果拼盤比賽策劃書篇七
三、活動地點：二飯一樓。
四、活動對象：工程學院大一、大二學生，每班一隊，以及大三、大四學生，每班不多于一隊。4人為一隊，自由組合，自選出一名隊長。
五、大賽評委：院學工辦老師，二飯經理，我院文娛部部長，校監(jiān)管。
部代表，院主席團代表。
嘉賓：各監(jiān)管部部長，院學工辦老師。
六、參賽要求：
1、參賽選手應當在比賽正式開始前的十五分鐘到場，進行簽到后，按編號進入選手準備區(qū)。在正式比賽開始五分種后，禁止遲到的參賽選手進場。
2、參賽選手的作品材料以及制作工具由參賽選手自主準備，大賽只提供必要的工具（托盤、圓盤、止血貼、紙巾、一次性手套）。
3、比賽時間為五十分鐘。比賽剩余10分鐘會給與提醒，比賽結束后經工作人員提醒后還繼續(xù)制作的選手將在最后總分中扣分，超過5分鐘的隊伍取消作品評比資格。
4、比賽結束后，應在10分鐘內收拾完作品殘屑，保持比賽場地的清潔。如不清理，工作人員會進行一次警告，警告后還沒清理的，將在最后的總分中扣分。
5、選手制作時不應在桌面上直接進行切割工序，凡是切割工序應在有墊底的情況下進行，一經發(fā)現(xiàn)直接在桌面上切割的選手將被取消比賽資格。
6、各選手的工具自備，且應妥善保管，不得用于玩鬧，以避免發(fā)生意外。用制作工具（如小刀）玩鬧的選手經工作人員提醒沒有停止的將取消比賽資格。
七、前期工作。
2、場地的申請————曉龍師兄。
4、音響（一套），麥克風（一對）的租借————曉龍師兄。
5、評委與嘉賓的邀請————淑玲。
6、主持人的邀請————楊潁。
7、表演嘉賓的邀請————東東向文娛部邀請。
8、禮儀生的邀請————淑玲。
9、攝影人員的邀請————志鵬。
10、編號的制作————宜旺，新強，趙冬冬。
12、獎狀的制作————自輝向秘書部拿。
13、比賽現(xiàn)場布局規(guī)劃————楊潁，淑玲，冬冬，自輝。
14、班長的通知————淑玲，劉濤，宜旺發(fā)飛信，自輝發(fā)報名單。
八、活動流程。
1、7：00工作人員在二飯集中，由實踐部進行考勤。
4、8：00音響試調。
5、8：00禮儀生、主持人、拍攝人員到場。
6、8：10參賽隊伍簽到并進場。
7、8：25老師及嘉賓到場完畢。
8、8：30主持人開場白，介紹評委與參賽選手。
9、8：40比賽開始。
10、8：45~9：15比賽過程中穿插的節(jié)目表演。
1）吃香蕉比賽（8：50~9：00）。
規(guī)則：兩人一組，參賽選手和觀眾都可參與，一人剝香蕉且喂另外一個人吃，最快吃完五條香蕉者為贏。
2）主持人采訪選手（9：00~9：15）。
3）趣味問答（水果謎語及其他，具體待定）（9：15~9：25）。
12、9：30選手制作結束，端上作品。
13、9：35評委打分，選手陳述自己作品。
14、10：10計分，主持人采訪觀眾和評委。
九、獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。
十、活動預算：
一等獎：價值15元的獎品（15*1=15元）。
二等獎：價值10元的獎品（10*3=30元）。
三等獎：價值8元的獎品（8*5=40元）。
優(yōu)秀獎：價值5元的獎品（5*10=50元）。
現(xiàn)場游戲的獎品（25元）。
評委小禮物：價值8元的禮品（8*5=40元）。
主持人小禮物：價值8元的禮品（8*2=16元）。
表演嘉賓小禮物：價值5元的禮品（5*2=10元）。
禮儀生小禮物：價值5元的禮品（5*2=10元）。
音響設備及場地布置（60元）。
茶水，紙巾，止血帖等（20元）。
總計：316元。
20xx年4月28日。
水果拼盤比賽策劃書篇八
為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質；推動羽毛球運動的普及和發(fā)展；倡導強身健體的運動理念，通過活動的開展來豐富學生的校園生活.促進校園文化建設，加強各小學生之間的交流與合作。
一、活動目的。
二、活動意義。
本次比賽的對象主要是本系全體同學，所以它具有非常重要的意義。這次的活動是新老會員、新生與歷屆學生交流的起點。本次活動的舉辦，將會促進師生間羽毛球愛好者之間的交流，搭建了新老成員互動的新平臺，對豐數(shù)學系學子的校園文化生活，弘揚我與動我快樂的理念具有重要意義!
三、活動主題。
主題為“輕羽飛揚”以比賽為媒介，增進友誼，創(chuàng)建良好的校園文化。
四、活動宗旨。
為了增進同學身體綜合素質，考驗和提高大學生的積極性，激發(fā)同學們的運動潛能!
五、活動背景。
羽毛球被譽為中國的國球之一，中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協(xié)能更好的發(fā)展和普及羽毛球運動，促進我校羽毛球愛好者之間的交流，吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂，從而推動羽毛球事業(yè)的傳播和發(fā)展。希望通過此次羽毛球比賽，讓廣大的新同學享受到羽毛球的樂趣，感受羽毛球競爭的激烈性!
六、比賽組織：
主辦方：數(shù)學系女生部。
承辦方：數(shù)學系女生部。
七、活動流程：
1、活動對象：以宿舍為單位,數(shù)學系全體學生。
2、報名時間；即日起。
3、報名須知：羽毛球愛好者。
4、比賽地點：羽毛球館。
5、比賽時間：20xx年4月13日，周六。
6、比賽方式：
形式定為：男單,女單,男雙,女雙。
7、比賽器材要求：
(1)選手可選手自帶。
(2)記分采取國際慣例：口報與記分相結合。
8、比賽規(guī)則：
(1)整個比賽分為預選賽和決賽。
(2)比賽采用三局兩勝制。
(3)所剩選手還有一定數(shù)量時，將進行決賽。
(4)其他羽毛球規(guī)則一切按國際慣例，可稍微寬松，由當值裁判具體操作。
9、獎項設置：
男女單打各設一等獎(一人)，二等獎(2人)，三等獎(3人);集體(宿舍)獎一名。優(yōu)秀裁判(兩人)。
八、宣傳：
活動宣傳(由女生部部負責)。
九、人員安排：
(1)裁判：在院羽毛球愛好者協(xié)會中邀請。
(2)工作人員：數(shù)學系全體學生會。
十、注意事項：
1、比賽結束后才讓運動員簽名，防止弄反勝負隊員。
2、遲到者的處理：當有任何一方選手遲到十五分鐘以上當自動棄權。若雙方都不到，則作雙方棄權論，下一選手輪空進入下一輪。
十一、安全預警：
防止運動員辱罵對方、裁判,出現(xiàn)此種情況一律當棄權處理,情況嚴重的要及時報告院保衛(wèi)處,讓學校來及時出處理,以免事情嚴重化.
十二、資金預算。
二等獎：水杯一個(2人)2*30=60元。
三等獎：遮陽帽一個(2人)2*15=30元。
集體獎:待定比賽材料：10元。
總計：200+60+30+10＝300。
水果拼盤比賽策劃書篇九
每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一個創(chuàng)作，都有屬于它自己的創(chuàng)意和價值。赤日炎炎，綠柳撫風，迎來了一個熱情揮灑的夏日，一個創(chuàng)意風發(fā)的平臺。在這小小舞臺上，我們可以淋漓盡致地展現(xiàn)自己，創(chuàng)作屬于自己的小小作品，讓自己的笑容更自信。
活動主題環(huán)保新風尙水果也瘋狂
活動思想
環(huán)保創(chuàng)意美觀
活動目的
以開展宣傳"環(huán)保"活動為契機，結合環(huán)保+水果這一中心思想，為我系師生們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將"環(huán)保新風尙，水果也瘋狂"這個主題融于藝術制作的展現(xiàn)中。本次活動為環(huán)保水果設計，通過活動實踐，讓同學們自己動手拼徹創(chuàng)意，能增強大家的環(huán)保意識及高度典雅的藝術情操，展現(xiàn)學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風貌，積極推動校園文化建設。同時也豐富同學們的課余生活，增強同學們的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力，我系決定舉辦第一屆水果拼盤比賽，展現(xiàn)自己的個性，做科技的水果達人、做祖國環(huán)保先鋒達人。
活動時間：待定
活動地點：學校一號教學樓1405教室
活動對象：港航管理系大一全體學生
舉辦單位：港航管理系廚藝班
報名方式：待定
比賽時間：待定
比賽規(guī)則
1、 所有作品必須現(xiàn)場制作。
2、 可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參加。
4、 參賽者必須在一分鐘內進行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。
5、 報名者以小組報名，一組兩人人，兩人負責環(huán)保水果設計與現(xiàn)場制作。
6、 活動分為兩個環(huán)節(jié)：環(huán)保水果設計和水果拼盤介紹，得分最高者勝?；顒恿鞒?。
第一環(huán)節(jié)：由我們評委和選手進場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。
第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關事宜，然后宣布比賽正式開始。
第三環(huán)節(jié)：比賽結束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時間介紹自己的作品，讓評委給予打分。
第四環(huán)節(jié)：統(tǒng)計分數(shù)，列出名次。評出一個第一名，兩個第二名，三個第三名，創(chuàng)新獎若干名。最后由主持人宣布比賽圓滿結束。
環(huán)保水果設計要求
1、 參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（由主辦方提供）。
2、 參賽者報名時必須寫明姓名、專業(yè)、聯(lián)系方式和作品名稱。
3、 突出主題“環(huán)保新風尙，水果也瘋狂”
4、 參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評分參考）。
5、 參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。
6、 選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座。
7、 參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱
8、 參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風尙，水果也瘋
狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果的樣子可以是實物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）
五、評分標準及獎項設置
評分標準
1、 作品名稱：不得超過六個漢字，貼切，符合主題10分
2、 整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分
3、 營養(yǎng)結構：可觀賞性、營養(yǎng)價值20分
4、 作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分
5、 衛(wèi)生：干凈、整潔15分
6、 操作技能：刀工熟練、材料簡約20分
獎項設置
一等獎：獎品+證書
二等獎：獎品+證書
三等獎：獎品+證書
創(chuàng)新獎：獎品+證書
1、 宣傳部負責宣傳和比賽展板；
2、 生活部和科技部負責維持現(xiàn)場的紀律；
3、 生活部和科技部做好統(tǒng)計評委給出來的分數(shù)；
4、 生活部、科技部女生負責禮儀在比賽頒獎；
經費預算
港航管理系港航系廚藝班
港航管理系學生會生活部、科技部
水果拼盤比賽策劃書篇十
四月，正是櫻花爛漫，水果飄香的時節(jié)，在這氣候宜人的季節(jié)里，為了使同學們在緊張的學習生活之余能夠愉悅身心、豐富課余生活，同時培養(yǎng)同學們的動手和創(chuàng)新能力，激發(fā)對校園生活的熱情，外國語學院宿管部特舉辦集心靈、手巧于一體的水果拼盤大賽。
舉辦本次水果拼盤大賽既可以豐富同學們的課余生活，讓同學們在緊張學習之余輕松娛樂一下，勞逸結合，增近彼此的感情，又可以激發(fā)同學們動手、動腦的能力，活躍校園氣氛，繼而體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高外國語學院學生的創(chuàng)新能力和綜合素質，培養(yǎng)學生的審美能力以及團結協(xié)作能力和集體意識，營造濃厚的`校園文化氛圍，促進當代大學生對校園生活的熱愛。
sweetfruits,prettygirls。
外語樓旁新籃球場。
外國語學院13級、14級所有專業(yè)學生。
(一)參賽要求。
2、參賽者報名時必須寫明班級、姓名、隊長聯(lián)系方式和作品名稱；
3、參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（主辦方提供）；
4、作品需突出學院外語特色，契合女生教育主題；
6、參賽選手可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品必須現(xiàn)場制作；
7、參賽者自備水果，工具，號碼牌（標明班級）等用品；
8、參賽班級所用展示盤必須為學院統(tǒng)一餐盤；
10、參賽者必須在一分鐘內進行作品介紹，如作品的名稱、材料以及作品的寓意等；
11、參賽班級每班需安排三名大眾評審參與投票，并在比賽期間公平公正投票；
（二）比賽流程。
第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關事宜，然后宣布比賽正式開始；
第六環(huán)節(jié)：統(tǒng)計分數(shù)，列出名次。在此期間由宿管部邀請的特邀嘉賓表演節(jié)目；
第七環(huán)節(jié)：書記或老師發(fā)言并為優(yōu)秀作品頒獎，最后由主持人宣布比賽圓滿結束。
（三）評分標準。
評分分為兩個環(huán)節(jié)、評委評分和大眾評審團評分評委評分占80%，大眾評審團評分占20%，名次按兩項綜合得分計算。
1、評委評分標準。
2、大眾評審團評分。
大眾評審團采用分段積分制投票，所得總票數(shù)前三的班級記作90分，所得總票數(shù)在第四至第十三的班級記作80分，其余班級記作70分（獲得總票數(shù)小于一票的班級記作60分），然后根據比例計算所得分數(shù)。
注：如果比賽出現(xiàn)分數(shù)一樣的情況，主持人可讓現(xiàn)場觀眾進行投票，人氣最高者獲勝。
（四）獎項設置。
一等獎：一名，獎金150元+證書。
二等獎：兩名，獎金100元+證書。
單項獎：最佳創(chuàng)意獎，獎金50元+證書。
最佳視覺獎，獎金50元+證書。
最佳寓意獎，獎金50元+證書。
最佳解說獎，獎金50元+證書。
最佳人氣獎，獎金50元+證書。
（五）活動人員安排。
1、主持人：4人。
2、嘉賓：書記、學工辦老師、主席、副主席。
3、評委：書記、學工辦老師、主席、副主席以及大眾評審團。
4、活動前期宣傳：宣傳部微信平臺宣傳以及廣告部海報制作；
5、橫幅制作及懸掛：宿管部2人。
6、評分表、簽到表的準備及選手簽到：宿管部2人。
7、購買活動相關用品：宿管部2人。
8、禮儀小姐：外聯(lián)部2人。
9、活動場地布置：宿管部15人。
10、證書的蓋章及書寫：辦公室1人。
11、活動攝影記錄：宣傳部2人。
12、秩序維持：宿管部4-6人。
13、統(tǒng)分員：每組一人。
14、活動結束清場：全體工作人員。
（略）。
水果拼盤比賽策劃書篇十一
學院的所有學生。
5月5日星期四下午6點。
學生食堂一號二樓。
(一)前期規(guī)劃準備：
1.提前制作海報，購買比賽所需材料。
2.報名將在比賽前兩周進行(報名截止日期：4月30日)
3.給選手開個會，告知一些注意事項和比賽規(guī)則。
4.比賽前，我們做好了一切準備，借了音頻麥克風，買了證書和一些小禮物，還邀請了評委和嘉賓。請主持人和表演嘉賓。
(2)活動流程：
參與者在30分鐘內完成水果拼盤的制作，并通過形狀、顏色和形狀將簡單的單個水果藝術地結合成一個整體。然后，每組派一名代表講解作品的營養(yǎng)價值和造型創(chuàng)意，并以造型獨特、色澤鮮艷、食用方便、營養(yǎng)合理而獲獎。
(3)活動后期：
以海報形式公布獲獎結果，并通知獲獎團隊派代表到聯(lián)系人處領取獎品和證書。
(1)主辦方為各隊選手提供一些牙簽和一些餐具，水果和刀具選手自備。
(2)參賽選手可以以個人形式或團隊形式參加，但每隊選手人數(shù)不得超過5人。
(3)作品完成后，每組一名選手上臺講解作品的營養(yǎng)價值和造型創(chuàng)意，為作品提供新穎獨特的.名稱。
(4)在活動期間，必須強調衛(wèi)生和場地的恢復和清潔。
(5)參賽人數(shù)以30組為限。
不及物動詞設置獎品和獎勵。
一等獎。
兩個二等獎。
3個三等獎。
個人特別獎：
1項最佳創(chuàng)意獎。
許多參與獎。
略
水果拼盤比賽策劃書篇十二
活動主題為"自己動手，豐衣足食--水果拼盤大賽"。
活動本著傳遞友誼、勞動創(chuàng)造的宗旨，全方位調動各共青團員的積極性，讓作為溫州大學一批特殊學子的我們--高一新生的團員，能夠參與體驗到大學特有的人文風采與深厚的友誼情感。此次活動以傳遞勞動創(chuàng)造為主要目的，通過此次比賽，增進同學與老師之間的溝通互動，人同此心，心同此理。充分體現(xiàn)當代學生熱愛生活，熱愛生命，珍惜友誼，共暖人心，和諧社會的理念，因此，本主題的活動具有深遠的.發(fā)展意義和現(xiàn)實意義。
活動的目的和宗旨是比賽的形式，最大可能地動員現(xiàn)有力量，通過制作水果拼盤的活動，以達到鍛煉個人能力的效果。同時，通過這樣的活動，期望搭建起一個"平等、快樂、溫暖、和諧"的友誼平臺。
通過系列活動的組合，使本次活動不只是簡單的比賽，而是以此為契機，通過活動提高廣大學子的動手能力。因為適當?shù)慕涣髋c創(chuàng)造也是和諧社會的一個重要內容。
1、活動時間、地點及相關情況介紹：
將于xx年12月9日下午6點30分在溫州大學宿舍樓c區(qū)c1食堂2樓舉行。
2、活動特點：
活動采取互動形式，學生可以自由參與活動。實現(xiàn)真正的"有愛校園，和諧創(chuàng)造"。
參與活動者介紹：
活動策劃總負責人：
10學前中專2班團支書、10學前中專1班團支書。
其他負責人及成員：
活動負責人：10學前中專1班班長、10學前中專2班班長。
活動參與成員：10學前中專1班全體成員、10學前中專2班全體成員。
2、水果購買負責人：10學前中專1班、10學前中專2班團支書、班長（包括購買蘋果、香蕉、橙、獼猴桃、葡萄、小番茄、黃瓜、煉乳等）。
3、海報制作負責人：10學前中專1班、10學前中專2班宣傳委員（各班負責一張）。
4、照片拍攝負責人：10學前中專1班、10學前中專2班文娛委員。
6、參賽者安排：以寢室為單位，合作做一份水果拼盤。評出一、二、三等獎。
7、材料管理員：10學前中專2班10學前中專1班學習委員。
8、場地管理：10學前中專2班、10學前中專1班生活委員、衛(wèi)生委員。
9、活動獎品：一等獎布偶背錘、二等獎十字繡、三等獎精美本子。
采購活動用品經費：450元。
注：活動費用由10學前中專2班、10學前中專1班提供贊助。
10學前中專2班、10學前中專1班。
xx年10月29日。
水果拼盤比賽策劃書篇十三
昨天老師讓我們帶來許許多多的水果來，還讓我們四人一組，其中有一個人要帶一個大盤子來，越大越好。
夠我們歡聚一堂的下午，終于來了，開始上課了，我們把自己帶來的水果刀，和一些水果，都拿了出來，我看了看有各種各樣的水果也有一些稀少的水果，令我眼花繚亂，這時老師才告訴我門今天我們要舉行一次水果拼盤大賽。
老師先給我們找出幾張水果拼盤的圖片，讓我們進行參考，有做成孔雀的、船的、小人人的等其他圖片。我們準備做一個水果沙拉，我們先拿出香蕉切成片片，再拿一些菜葉擺在香蕉片片前面，再拿出來草莓擺在盤子的周圍，再拿一些果凍擺在空余的地方，在再周圍倒一些果漿，攪拌均勻，再放一些小番茄這樣我們的水果沙拉就做好了，再看看其他同學，有的是美麗椰子樹，有的是自己做的動物等，有的還有配湯的呢！各個都是精品，然后老師讓我們上臺展示了自己做的水果拼盤，最后老師說接下來大家來品嘗自己做的水果拼盤吧！
然后我們飛快的吃完了自己做的水果拼盤后，我們感覺身上充滿了力量。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
水果拼盤比賽策劃書篇十四
我們帶了梨、桔子、蘋果和其他水果。當我看到迷人的`大橘子時，我像一只貪婪的貓一樣流口水。
我們開始做了。首先我們把梨切成龜殼，然后在上面貼上兩只小眼睛，然后我們把香蕉切成小塊的豎條作為小烏龜?shù)拇竽X，然后我們把金橘放在盤子里作為裝飾品。
“讓我們再想一想，看看我們能有多好看。”我低聲問我的隊友們的意見。
"我想烏龜失去了一條腿。"他小心翼翼地說道。
在聽取了團隊成員的建議后，我添加了它。我把櫻桃番茄切成花瓣，放在左上角。最后，我把桃子切成兩半，放在邊緣上。
就這樣，我們制作的盤子出來了，我們把它命名為“海底世界”
最后，老師給了我們一個評價，并給了我們“最佳創(chuàng)意獎”。
盡管我們贏了，但我們在制作水果拼盤時會更加團結。因為這場比賽讓我體會到了合作的力量，沒有球員們的共同努力，我就不會獲得這個“最佳創(chuàng)意獎”。
水果拼盤比賽策劃書篇十五
新年到了，同學們商量好在大掃除前先來一場水果拼盤比賽。
同學們一手拿刀、一手拿水果，準備著自己的水果拼盤。不一會兒，許多同學完成了自己的作品。大家把親手做的水果拼盤拿到講臺上去，講臺一下子“熱鬧”了起來。
同學們做的拼盤都很好看，主裁判和老師都難以取舍哪個獲獎哪個不獲獎。其中數(shù)陳浩和金宇豪的作品做得最好看。陳浩做的是三只小豬，小豬胖胖的身子是用圓圓的橙子做的，再用橘子果瓤做耳朵、胡蘿卜做的鼻子，最后用四根牙簽做四條小腿，三只活靈活現(xiàn)的小豬就呈現(xiàn)在大家面前了。金宇豪做的是兩只在湖邊散步的海豚，非常有創(chuàng)意：用半個香蕉做海豚的身子，香蕉中間開了個口子就是海豚的嘴巴，鑲上桂圓核做眼睛，用兩端削出形狀的香蕉皮做海豚的前肢；湖的做法則更加奇妙：先把火龍果切成兩半，其中半個把果肉全取出剩果皮做湖底，另外半個的果肉用冰激凌勺子弄成圓圓的，放在只剩下皮的半個火龍果里做湖面。這樣奇特的湖面你一定沒見過吧！
水果拼盤比賽策劃書篇十六
今天，在舉行學校水果拼盤比賽之前，班主任讓我們先在班里來個班級初賽！
到了下午，同學們都拿來了新鮮可口的水果。一進教室，清香撲鼻，仿佛進了水果店！我中午在學校吃飯，沒回家，拿不來水果，只有看的分了。我正在看呢，這時高左一沖我過來，手里拿著一塊西瓜：王澤堯，給你一塊兒西瓜。我毫不客氣地接過西瓜，大下午的，誰不渴呀，一張嘴就把西瓜吞了。
我看了看高左一他們那組，只見他們把胡蘿卜切成片兒，串成串兒，韓成杰把檸檬做成花邊放在周圍。真有創(chuàng)意呀！我對韓成杰說道。韓成杰笑著說：記得投我們一票啊！那是，兄弟嘛，沒說的，哈哈，看來我這看熱鬧的人也挺被重視的嘛！我越發(fā)開心了。
我來到吳佳玉那組，只見他們把草莓、香蕉片兒圍成一圈，放在盤子邊兒上，中間還放了許多小櫻桃，正中間放了一個大櫻桃，像一朵正在綻放的大紅花！
我來到天天欺負我的王海玉那組，她們做的非常好看，她們把哈密瓜切成長柄花籃兒形，里面裝了獼猴桃、葡萄、蘋果、草莓，籃子柄上都鑲嵌著晶瑩剔透的小櫻桃，像絢麗的紅寶石。為了色彩更鮮艷，她們還放了美麗的折紙小花。??？這能吃？我被她們做的這種裝扮逗笑了。
咦？劉岳林那組，一個勁兒切香蕉皮干嘛？他們把香蕉剖成兩半兒，放在中間，還把黃瓜切成奇怪的小鋸齒形狀，他們還把一小條一小條香蕉皮碼在盤子下部。我太好奇他們做的了，這是在干什么？我真想趁他們不注意摸一摸??！直到最后選手們介紹自己的作品時，我這才恍然大悟：??！這不只是兩條香蕉肉，還是兩根粗壯的椰子樹干！那攤破香蕉皮是金色沙灘！虧他們想出這樣奇葩的造型！
今天的水果拼盤初賽很讓我快樂，什么時候舉行學校水果拼盤大賽呢？
水果拼盤比賽策劃書篇十七
初夏時節(jié)又一個水果飄香時，為了使同學們在緊張的學習生活之余能夠愉悅身心、豐富課余生活，同時培養(yǎng)同學們的動手和創(chuàng)新能力，激發(fā)對校園生活的熱情，化學院美食有約決定策劃舉行集心靈、手巧于一體的水果拼盤大賽。
舉辦本次水果大賽賽既可以豐富同學們的課余生活，增強同學之間的友誼，又可以激發(fā)同學們動手、動腦能力，活躍校園氣氛，繼而體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高我院新生創(chuàng)新水平，培養(yǎng)學生的審美能力以及團結協(xié)作能力，營造濃厚的校園文化氛圍，同時也為了提高大學生綜合素質，促進當代大學生對生活的熱愛。
主題：
用水果堆砌生活。
口號：
我的水果，我做主！
時間：xx年5月27日。
地點：
參加對象：
美食有約全體社員。
賽制：
一次性現(xiàn)場比賽，水果種類、數(shù)量不限。參賽者組織一個四到五人的參賽隊伍，于比賽前一個星期（5月20日前）交參賽者名單。一經確定不能再更改。（比賽人員為三人，因考慮到可能有特殊情況故多選兩人作候補。以保證比賽正常公平公正的進行。）。
獎項設定：
本次大賽設立了五個獎項，分別是：一等獎、二等獎、三等獎。
評獎方式：一、二、三等獎由評分表中總分的'前三名依次次獲得評分標準：由3位評委共同打分，加上觀眾投票及知識競答票數(shù)，所得為總分。評分表（見附2）。
1、場地布置（需提前1小時布置好場地）。
2、評委入場。
3、主持人就位，宣布比賽即將開始。
4、主持人請各班級參賽選手依次入場，就位。
5、主持人介紹到場評委及嘉賓。
6、各班級選手作自我介紹、發(fā)表參賽宣言。
7、主持人宣讀比賽規(guī)則。
8、比賽開始、計時。
9、計時結束，參賽選手依次介紹作品，評委打分。
10、現(xiàn)場觀眾投票。
11、評委點評。
12、主持人宣讀比賽結果。
13、頒獎。
14、比賽結束，清理場地。
1.所需材料及工具由選手自備且比賽之前不能加工。
2.每個參賽組必須由三人組成。
3.比賽時間為25分鐘，選手必須在規(guī)定時間內現(xiàn)場完成其拼盤。
4.每個參賽者必須有一個隊名和比賽宣言。
5.拼盤完成后每對派出一名選手對作品進行解讀。
賽前準備：
1、海報、宣傳板、橫幅（由宣傳部負責制作比賽宣傳海報）。
2、比賽場地申請（提前一周申請）。
3、主持人選拔。
4、大賽評委的邀請（學生會主席，部長及各社團社長等）。
5、道具的準備、布置場地（由工作組負責）。
6、參賽隊伍需提前十分鐘簽到。
賽間：
1、賽場秩序的維護。
2、主持人應根據比賽進程進行報道，調動現(xiàn)場氣氛。
3、受傷人員的救護。
4、觀眾投票：比賽結束前現(xiàn)場觀眾可以到投票臺領取選票，每人只能拿一張，在距離比賽結束前10分鐘才可以進行投票，若出現(xiàn)一人投多張選票或者提前投票的情況，則該觀眾的選票無效。
賽后：
1、離場秩序的維護。
2、清理場地（具體安排見附1）。
由美食有約全體干事負責通知協(xié)調各項事宜。
1、注意賽前一個星期做好宣傳工作。主要為橫幅、海報，同時通知各班班長準備參賽事宜。比賽前一周貼出宣傳海報，同時在宣傳欄公布，并邀請老師和同學前來觀看比賽。
2、聯(lián)系員要提前明確通知選手時間、地點，以確保參賽者準時才加賽事；比賽前半小時，若選手還未到場，聯(lián)系組要催促其盡快到場，若無法準時到場視為自動棄權。
3、工作人員在比賽期間要控制好秩序、觀眾流量及人流分布。
4、場地布置，必須賽前一小時布置好場地。
5、點評：比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
6、各參賽班級需自帶水果刀。
7、比賽結束后，所有工作人員留下來打掃衛(wèi)生。
1、總負責人：
2、比賽顧問：
3、工作組：
組長：
組員：
工作安排：現(xiàn)場指揮（2人）：賽前安排場地的布置及道具的準備。安排比賽當天所有具體事項。處理比賽過程當中出現(xiàn)的一切問題。
聯(lián)絡員（秘書處4人）：負責通知各班比賽時間及地點、接待評委。
記錄員（2人）：負責簽到和賽事記錄工作，包括比賽結果，保存現(xiàn)場第一手資料。
計時員（2人）：負責比賽計時。
秩序員（3人）：負責場內觀眾席的秩序維護，引導觀眾有秩序入場，離場，熟悉比賽規(guī)則與流程，對突發(fā)情況有一定應變能力?？刂票荣愡^程中的觀眾的過激行為，兼負責處理觀眾席，嘉賓席，評委席的一應意外情況。
4、宣傳組：組長：
工作安排：主要負責賽前、賽中、賽后的宣傳工作。
5、新聞組：組長：
工作安排：主要負責比賽的照相、新聞撰寫等工作。
1、清掃場地，歸還有關物資。
2、召開總結會議，討論并總結整個比賽過程，包括前期準備和正式比賽過程，并在完成總結后正式在宣傳欄公布比賽結果以及一些現(xiàn)場照片展示。
水果拼盤比賽策劃書篇十八
“以果會友、果聚良友；以果聚情，果匯真情”親子水果拼盤活動。
全體幼兒和家長們。
本班教室。
9月25日下午。
1.鞏固對各種水果的認識，體驗創(chuàng)作的樂趣。
2.知道多吃水果有益健康。
3.促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，家庭的`智慧在這個小平臺里一起碰撞吧！
家長各自帶水果刀、需要的各種洗凈的水果、牙簽、水果盤等。
1.請家長問一下幼兒，講講今天自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和形狀的？
2.家長和幼兒一起討論設計，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等等。
3.家長和幼兒一起同時進行制作拼盤，完成后為拼盤取個名字。
4.“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
5.評比：評出“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳上鏡獎”、“最佳動手寶貝獎”、“最佳節(jié)約獎”。
1.水果要清洗到位，拼盤內的水果可食用；
3.制作水果之前清洗雙手；
4.切水果時注意鋒利刀口，防止切割到手指。
5.果皮等垃圾要扔進垃圾筐里。
水果拼盤比賽策劃書篇十九
一、活動背景：
在2010年一個新學期的來臨之際，為關心我校女生成長，關注其身心健康，展現(xiàn)我校女生的青春活力和真我風采，特舉辦水果大比拼比賽，希望同學們可以借此機會展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和動手能力，也為本次女生節(jié)增添別樣色彩。
二、活動主旨：
旨在保護女生權益，彰顯女生魅力。
三、活動主題：
八方珍果齊匯聚，纖纖巧手鑒慧心。
四、活動目的：
1、展示青春，收獲自信，張揚活力，互助合作，增長智慧，開闊視野，展現(xiàn)女生風采，體現(xiàn)男生風度。
2、關心女生成長，關注女生的身心健康，加強同學間的相互了解，豐富大學期間的課余生活。
3、彰顯當代女大學生的智慧靈氣，綻放其青春魅力，借著這個特別的方式，女生用真情寫下心愿，男生用行動換取友情。
五、活動時間和地點：
活動時間：2011年3月7日。
活動地點：新校區(qū)食堂前。
六、活動宣傳：
1、海報宣傳：制作海報張貼于宣傳欄上。
2、廣播宣傳：聯(lián)系校廣播站播放活動宣傳稿件。
七、活動組織機構：
本次活動由楚雄師范學院團學工作部主辦，楚雄師范學院女生會承辦。組織機構有:。
策劃部:負責活動的策劃；
顧問團：負責活動的組織，活動的日程。地點的安排；宣傳部：負責活動的一切宣傳；
秘書部：負責經費問題；
外聯(lián)部：請評委老師，拉贊助。
八、活動對象：
楚雄師院全體學生。
九、活動流程：
前期準備（3月8日——3月13日）。
1、宣傳準備：準備好宣傳海報以及宣傳稿，及時張貼至校學生會宣傳欄和送達至校廣播站。
2、物品準備：準備好活動所需物品（下詳）。
3、活動準備：
（2）宣傳部發(fā)宣傳單和報名表到各班。
活動報名（3月14日——3月18日）。
各學院參賽隊在校學生會值班時間內將報名表交至校學生會辦公室，要求寫明學院、參賽人員以及所帶物品（包括水果、工具及其數(shù)量）。
1、各學院選派3人組成一個參賽小組，并自行準備至少三種以上的水果。
若干與刀具器皿等工具。
2、工作人員將各參賽隊所帶水果編號，由各參賽隊抽簽來決定使用相對。
應編號的水果食材。
3、各參賽隊有30分鐘的時間來制作水果拼盤。
4、投票方法：采取大眾投票方法，觀眾向在場工作人員領取投票紙（紙上。
表明序號，并在紙角處寫上學院名稱）并投入投票箱內。
5、投票結束后由工作人員統(tǒng)計各學院票數(shù)，并評出最具人氣獎。注：
1、各學院參賽隊必須男女組隊，不得出現(xiàn)全部男生或者全部女生參賽；
2、各學院所備各種比賽道具以上報時為準，上報后不得隨意更換。
3、比賽最終結果由各學院票數(shù)多少決定，得票數(shù)位列前6者分別獲得最具人氣獎（6名）。
4、比賽期間，各學院參賽隊分2排進行比賽（見附表）。
5、各學院參賽隊應在活動開始前將水果交與現(xiàn)場工作人員進行編號。
7、各學院參賽隊每名隊員最少帶3個水果，所帶水果數(shù)量最多者在計票是按多得5票計。
8、計票方法：
由在場觀眾向在場工作人員領取投票紙（見附表），并投入投票箱內。
9、統(tǒng)票方法。
具體活動流程圖如下：
宣傳及物品準備。
（3月8日——3月13日）。
宣傳部宣傳。
各學院報名。
（3月14日——3月18日）。
賽場布置及設備準備。
（3月20日）。
十、獎項設立：
十一、經費預算：
合計：178元十二：可行性分析：
1、活動時間安排合理，場地合適。
2、活動簡單，意義積極向上，能鼓舞女生勇往直前，自強不息。
3、有利于校風建設，塑造完美女生形象。
十三：活動應急方案：
考慮到當天可能會下雨，事先應做好應急措施的相關準備，如帳篷等。
水果拼盤比賽策劃書篇二十
為使同學們在緊張的學習生活之余能夠娛樂身心，同時為豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們的動手能力，對校園生活的積極性和熱情，通信工程學院學生會秘書處特舉辦“巧手大比拼”水果拼盤大賽，促使我們具備大學生健康向上，團結奮進的精神面貌！此次活動，可使我們一同成長，可讓我們一起飛翔；讓我們一同去創(chuàng)造、一同去發(fā)揮我們的藝術情操，讓我們一起去拼、一起去實現(xiàn)我們在校的輝煌！
“以果會友，果聚良友；以果聚情，果匯真情”。
此次比賽以“會友”為參賽主題；參賽組可根據系里提供的.水果，加上自己的設計理念，在規(guī)定的時間內完成現(xiàn)場創(chuàng)作；各組選手均作1-2分鐘的作品介紹，如美感、造型、理念、營養(yǎng)搭配等。各組5人（男女不限），作品制作限時，有評委組，最終評出一、二、三等獎，給予獲獎班級頒發(fā)榮譽證書。
通信工程學院大一學生。
20xx年3月18日星期五晚19:30。
一食堂二樓。
比賽要求團體參賽5人，不接受個人報名，主要以各班或社團為單位參賽報名（每班一組）。
由各班班長或社長統(tǒng)一收集名單，并在3月11號晚上之前報到院學生會秘書處。
1．參賽作品必須有名稱，名稱自擬。
2．參賽作品須附作品說明，內容包括名稱、含義、制作原料、采用刀具、制作方法。
3．參賽作品限時（30分鐘內）現(xiàn)場制作，講究美、味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。
4．現(xiàn)場制作采用材料必須為沒經任何加工過的原料。
5.參賽團隊應自覺維護賽場秩序，不得無故缺席、遲到、中途退場，比賽開始后十分鐘未到者，視為自動棄權。
1．主持人介紹到場嘉賓；
2．主持人宣布比賽開始；
3．主持人宣讀《比賽規(guī)則》；
4．現(xiàn)場制作限時（30分鐘）完成；
5．評委打分（打分前由各組派一名代表介紹各自作品，限時一分半鐘）；
8．計分（同時觀眾品賞各組作品）；
9．頒獎；
10．主持人宣布比賽圓滿成功！
1．評分采用滿分10分制，評分結果保留兩位小數(shù)；
4．限時制作效果分由評委對現(xiàn)場完成作品的綜合效果進行評分；
5．綜合分10分=（綜合分*60%+限時效果分*40%）。
通信工程學生會主席團及各部門部長。十四、獎項：
1．獎項：比賽設一等獎1組，二等獎1組，三等獎1組。十五、評比補充說明：
1．比賽如出現(xiàn)參賽作品分值相同無法產生獎項，則由主持人根據現(xiàn)場觀眾的投票（舉手式）決定。
2．投票方式：評委在不受干擾的情況下將參賽組合代號寫在評分冊上，工作人員計票，主持人宣讀結果。
3．票數(shù)高者勝出。
1．因參賽作品制作材料、用具及制作方法不盡相同，所以由參賽者自己準備刀具；
2．每組提供物品相同，如需其他水果及水果之外的裝飾品請自帶。
3.通信工程學院學生會秘書處（主辦方）全權負責比賽的全過程；如宣傳、組織、安排（場地、人員）以及獎項（獎品）。
水果拼盤比賽策劃書篇二十一
我還未踏進教室，就聽見宛若銀鈴的笑聲從教室里傳出來。哦，原來今天我們要開展水果拼盤比賽。
我們有一節(jié)課的時間做，要把水果做成一個有意思的圖案。老師一聲令下，我們就開始動工了。
我想：做水果拼盤，簡直是張飛吃豆芽小菜一碟。我要把水果做成一群戲水的鴨子。我先把芒果、藍莓、胡蘿卜、黃瓜、刀準備好，再把芒果劈成兩半，把核取出，當作鴨子的身體，那身體呈橢圓形。
然后我準備做鴨子的頭，我用刀子切，可是怎么也切不成圓形。不是扁扁的，就是方方的，真氣人！我怒氣沖沖地嘀咕：這太難了，我才懶得做，不做算了。要是老師問我，我就說做不來嘛，有什么大不了的。我就像泄了氣的皮球似的，坐以待斃。坐了幾秒，突然，我的腦子靈光一現(xiàn)，用剪刀不是比用刀子簡單的多嗎？我連忙找剪刀。這時，老師說：只有八分鐘了，還沒做好的同學抓緊了。我拿起剪刀連忙把鴨子的頭剪成圓形。接著我把芒果剪成三角形，用小刀削薄，當作翅膀。再把胡蘿卜剪成嘴巴，在頭上放了個藍莓當眼睛。哈哈，小鴨子初具雛形！最后小心地把黃瓜皮切成波浪的形狀，一條綠綠的小河出現(xiàn)了。終于，鴨子戲水圖完成了。
此時，其他同學也都完工了。有的做了美麗的天鵝，有的做了高大的椰子樹，有的做了憨憨的大熊貓都可愛極了。
這次活動真有意義，我們一個個都成創(chuàng)意大師了。
水果拼盤比賽策劃書篇二十二
星期三上午，學校為了慶祝“六、一”兒童節(jié)，準備舉行一場水果拼盤大比賽，水果拼盤比賽。
一大早，同學們穿上了漂亮的衣服，興高采烈地來到學校。集會開始了，每個班都精神抖擻地站在自己的位置上，劉校長為獲獎的同學頒了獎。
集會完了，我們班爭先恐后地回到教室開始做水果拼盤。我們組分工合作，有的去皮，有的切，有的擺，還有的出謀劃策，小學三年級作文《水果拼盤比賽》。我們先把黃瓜切成小塊，把它均勻擺在盤子的四周，然后把香蕉切成小截放在盤子中間，再用勺子舀出圓圓的紅西瓜瓤放在盤里，最后小心翼翼地插上幾把可愛的小傘。就這樣，我們的作品就展現(xiàn)在我們眼前：紅的、綠的、黃的還有五彩的小傘搭配在一起，多漂亮呀，真像一個美麗的涼亭！
再看看其他組的作品，有的手工精巧，有的造型獨特，還有的想象豐富。一件件作品整齊地擺在桌上，多像一件件精美的藝術品??！
同學們圍著作品，參觀、欣賞。我們用自己的勞動和智慧，慶祝著我們自己的節(jié)日，大家多么開心??！
我喜歡今天的水果拼盤比賽，我喜歡今年的“六、一”兒童節(jié)。
水果拼盤比賽策劃書篇二十三
為了慶?！傲弧眱和?jié)，學校舉辦了一個水果拼盤的比賽。
比賽終于開始了。老師強調了幾點，要講究衛(wèi)生，精心設計，要有創(chuàng)意，要注意安全。還可以二三個人成一個小組合作，還沒有等老師說完，同學們就連忙答到：“好的、好的”。老師說：“比賽正式開始”。說完大家都開始忙碌起來。我準備和別人合作，后來我說：“王煜彬、潘俊我們三個人合作一個拼盤怎么樣。”他們兩個人連忙答應。我們三個準備做一個水果房子。
需要的水果有西瓜、葡萄、香蕉等水果。需要的工具有：一些線條、一些碎橘子皮，一些小棒、一把小刀和一個膠帶。所有的東西準備好了，就可開始制作了。
我先把準備好的膠帶和橘子皮拿出來，后來叫他們兩個人過來幫忙。我們準備先做一個地毯。將橘子皮擺成長方形，再用膠帶把它給固定，一個地毯就輕而易舉的形成了，下面來做圍欄，先拿出小棒，把小棒豎立在地毯上，后來用線條把它給拉緊，一個圍欄就形成了，看到我們的作品以上就要成功了，我們心里喜滋滋的。
然后我們來做房子。先將準備好的西瓜切兩半，后來拿出一半在切成兩半，其中一半就是屋頂，那小小的西瓜藤就是水管，下雨了專門用來把屋頂上的水排出的。下面把剩下的西瓜分成三份，做為墻壁，再拿出一個葡萄來，找來一根線把它穿過，當做燈。后來將屋頂放到上面，這樣一個西瓜房子就大功告成，經過老師和同學們的評選我們組在比賽中得了第一名。
?。∥医裉煺媸翘鞓妨?！