制定方案時(shí)，需要充分考慮各方利益和影響，做到公平公正。在制定方案之前，我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和了解，確保具備全面的信息。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和證實(shí)的方案范文，供大家參考和借鑒。
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇一
為了進(jìn)一步貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》精神，提高青少年學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，學(xué)校將組織學(xué)生舉行平安校園實(shí)踐活動(dòng)，具體方案如下：
通過(guò)學(xué)生主動(dòng)參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護(hù)辦法，增強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí)和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護(hù)者。
關(guān)注校園安全，消除安全隱患。
全校學(xué)生
20xx年6月22日―9月10日
（一）“校園安全隱患大搜索”行動(dòng)。（3―5年級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任）
1、學(xué)生利用課余時(shí)間巡視校園各個(gè)部位，尋找存在安全隱患的地方，以預(yù)防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折；或者在沒(méi)有老師照管的情況下使用大型活動(dòng)器材而產(chǎn)生的危險(xiǎn)等）。
2、針對(duì)有關(guān)安全隱患，學(xué)生提出有效建議并填寫(xiě)在《校園安全隱患大搜索卡》上。
3、各班全數(shù)上交下發(fā)的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報(bào)》刊發(fā)，向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
（二）設(shè)計(jì)制作校園安全警示標(biāo)志（標(biāo)語(yǔ)、圖標(biāo)）（1―6年級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任）
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇二
為認(rèn)真落實(shí)x字x號(hào)文件精神，深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，切實(shí)維護(hù)正常的教學(xué)秩序，結(jié)合本校實(shí)際，制定天橋嶺林業(yè)小學(xué)“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)方案：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以加強(qiáng)學(xué)校安全防范體系建設(shè)、落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施，認(rèn)真研究安全文明校園建設(shè)新情況、新問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展安全防范機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，有效防止和減少違法犯罪案件和安全責(zé)任事故的發(fā)生，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)不發(fā)生群體的事件；不發(fā)生安全責(zé)任事故；不發(fā)生食物中毒事故；不發(fā)生重大的火災(zāi)、房屋坍塌事故；不發(fā)生重大治安刑事案件；學(xué)校治安秩序和周邊環(huán)境良好，師生安全感增強(qiáng)；普法教育廣泛開(kāi)展，廣大教職工的法律意識(shí)和依法辦事的自覺(jué)性進(jìn)一步提高。
組長(zhǎng)：
成員：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。
充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建安全文明校園的重要性，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神，制定和完善安全文明校園建設(shè)與管理的規(guī)章制度；信息傳輸渠道和信息上報(bào)制度；門(mén)衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度；重點(diǎn)要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外來(lái)人員管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；建立健全各項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案體系和突發(fā)事件處置工作預(yù)警體系和快速應(yīng)急機(jī)制；認(rèn)真落實(shí)治安巡邏和巡查制度，巡查日志記錄詳實(shí)、清楚，各類文件、檔案資料齊全；建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究制。
（二）設(shè)備設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)校內(nèi)所有設(shè)施定期進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制定整改方案，落實(shí)整改措施，并限期解決。對(duì)有重大安全隱患的教學(xué)設(shè)施，堅(jiān)決停用；對(duì)老化設(shè)施設(shè)備、老化線路及老化管線，徹底更新改造；對(duì)影響校容校貌的建筑設(shè)施、破舊房屋進(jìn)行清理整治；對(duì)用水、用電、鍋爐、消防、防雷電等設(shè)施設(shè)備是否齊全，有無(wú)安全隱患，逐一進(jìn)行配置和更換；對(duì)重點(diǎn)部位要安裝防盜報(bào)警視頻監(jiān)控設(shè)施；新建項(xiàng)目經(jīng)有關(guān)部門(mén)驗(yàn)收合格后，才投入使用。按照美觀、大方的要求，搞好校園的綠化美化。
（三）安全管理嚴(yán)格規(guī)范。
增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把安全保衛(wèi)工作納入學(xué)校重要議事日程，切實(shí)抓緊抓好。為確保住宿學(xué)生的安全，成立保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu)，配備安保人員。堅(jiān)持嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜局面的能力。
（四）安全教育扎實(shí)有效。
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇三
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校騰訊智慧校園建設(shè)工作，進(jìn)一步加快教育信息化、現(xiàn)代化發(fā)展步伐，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)校管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系的深度融合，根據(jù)濮陽(yáng)市教體局通知要求，經(jīng)辦公會(huì)研究決定，特制定《xxxxx騰訊智慧校園建設(shè)工作實(shí)施方案》。
(1)將智慧校園創(chuàng)建工作列為學(xué)校重點(diǎn)工作，在20xx年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善組織機(jī)構(gòu)，健全以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以校主任和騰訊智慧校園管理員為副組長(zhǎng)，學(xué)校其它教師為組員，成立騰訊智慧校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
智慧校園成員工作具體分工：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，組織擬訂智慧校園建設(shè)的整體規(guī)劃，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整合校內(nèi)資源，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，推進(jìn)數(shù)字智慧校園硬件建設(shè)，根據(jù)計(jì)劃制定具體操作細(xì)則。組員：統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)與落實(shí)智慧校園建設(shè)各項(xiàng)具體工作。
一是管理層面完善“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)――教師分管――班級(jí)應(yīng)用”三級(jí)管理模式。校長(zhǎng)統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)騰訊智慧校園建設(shè)各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，組織制定學(xué)校《騰訊智慧校園建設(shè)工作實(shí)施方案》；組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)分管應(yīng)用功能的管理、培訓(xùn)與考核；班級(jí)班主任、教師負(fù)責(zé)落實(shí)本職各項(xiàng)應(yīng)用功能的操作與使用。
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇四
為進(jìn)一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化，根據(jù)《鹽城市中小學(xué)“智慧校園”創(chuàng)建工作方案》的`通知精神，結(jié)合我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃，特制定我?！爸腔坌@”創(chuàng)建工作如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、學(xué)校概況
四、存在不足
目前我校信息化建設(shè)的問(wèn)題主要是：系統(tǒng)性的整體規(guī)劃有待提升，信息技術(shù)專業(yè)人員短缺，基礎(chǔ)設(shè)施裝備不先進(jìn)、不全面、嚴(yán)重老化不能滿足發(fā)展需求，信息化管理水平亟待提高，在校務(wù)管理、學(xué)生自主管理等方面，對(duì)師生全面素質(zhì)能力和發(fā)展水平方面考核的平臺(tái)需進(jìn)一步完善。
五、目標(biāo)任務(wù)
（一）總體目標(biāo)
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇五
為了深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見(jiàn)》和市委、市政府《安全天津建設(shè)綱要》的要求，依據(jù)薊州區(qū)教育局《2017年薊州區(qū)中小學(xué)幼兒園平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》文件要求，加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的部署，加大安全隱患排查整治工作力度，有效防范和堅(jiān)決遏制安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
平安校園工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)站在講政治、促穩(wěn)定的高度，認(rèn)真貫徹落實(shí)平安校園以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，保障平安校園工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過(guò)深入開(kāi)展平安校園建設(shè)活動(dòng)，學(xué)校全面強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的校園安全責(zé)任體系，切實(shí)增強(qiáng)師生法制觀念和安全意識(shí)，改善校園及周邊治安環(huán)境，提升學(xué)校安全管理水平，完善安全長(zhǎng)效機(jī)制，有效預(yù)防涉校涉生事件、重特大安全事故、刑事案件，營(yíng)造秩序良好、校風(fēng)文明、思想健康、師生安全、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教書(shū)育人環(huán)境。
（一）成立平安校園建設(shè)工作小組
學(xué)校充分重視平安校園工作，為確保平安校園工作的各項(xiàng)措施落實(shí)到位，成立以校長(zhǎng)張寶滿為組長(zhǎng)，分管安全的副校長(zhǎng)崔建立為副組長(zhǎng)，中層干部和班主任為成員的學(xué)校平安校園工作小組。全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，努力清除各種影響校園平安和穩(wěn)定的因素，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
（二）平安校園建設(shè)工作內(nèi)容
平安校園建設(shè)要做好以下幾方面工作：
1.落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確各部門(mén)安全責(zé)任，由綜治辦牽頭在全校范圍內(nèi)簽訂安全責(zé)任書(shū)。
2.加強(qiáng)交通安全教育與防范。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，教育學(xué)生注意上下學(xué)交通安全，遵守交通安全法規(guī)。提示學(xué)生及家長(zhǎng)拒乘農(nóng)用拖拉機(jī)、三輪車(chē)、低速貨車(chē)、拼裝車(chē)、超載車(chē)和報(bào)廢車(chē)輛，接送學(xué)生時(shí)，遵守交通規(guī)則，不逆行、不闖紅燈、不搶道，要躲避車(chē)輛，確保學(xué)生的`交通安全。加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)尤其是放假時(shí)的學(xué)生護(hù)導(dǎo)工作。
3．提高安全用電意識(shí)，杜絕用電隱患。通過(guò)多種形式對(duì)全校師生開(kāi)展用電安全常識(shí)教育，防止觸電事件發(fā)生。加強(qiáng)變壓器周邊、配電室管理，及時(shí)檢查、更換學(xué)校用電線路和用電設(shè)施，確保電器正常運(yùn)行。成立專項(xiàng)檢查小組在全校開(kāi)展違規(guī)使用電褥子、小太陽(yáng)、熱得快等違禁電器的檢查。
4.開(kāi)展消防安全隱患排查，并定期組織消防演練。由總務(wù)處牽頭深入開(kāi)展消防、火災(zāi)隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患要及時(shí)采取措施進(jìn)行整治。全面檢查、維護(hù)消防器材、消防設(shè)施，確保消防設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。加強(qiáng)樓道、庫(kù)房等集中堆放易燃區(qū)域的消防管理工作，防止庫(kù)房失火，確保疏散通道24小暢通。對(duì)應(yīng)急照明、安全出口指示等消防應(yīng)急燈具，定時(shí)檢查、維護(hù)，確保正常運(yùn)行。按“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)組建消防隊(duì)伍；加強(qiáng)消防演練、應(yīng)急逃生演練。
5.充分利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、櫥窗板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)、手機(jī)短信等多種渠道，開(kāi)展森林防火專題宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)森林防火意識(shí)，落實(shí)森林防火“五嚴(yán)禁”（嚴(yán)禁學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中玩火；嚴(yán)禁學(xué)生在野外玩火、燒火等；嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校內(nèi)；嚴(yán)禁學(xué)生參加撲救火災(zāi)活動(dòng)；嚴(yán)禁在架空線下放風(fēng)箏，以防電氣火災(zāi)、電氣事故和人員觸電事故的發(fā)生）。
6.做好防溺水安全教育工作。保持同家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，通過(guò)印發(fā)《致家長(zhǎng)信》、《告家長(zhǎng)書(shū)》、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、手機(jī)短信等多種形式，給每位學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)布安全提示，教育學(xué)生在上下學(xué)途中或節(jié)假日不要擅自到河流游泳、冰面上行走或滑冰，防止發(fā)生滑冰溺水事故。
7.加強(qiáng)安保工作。加強(qiáng)校園的人防、物防和技防，建成一支安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍，提高安全防范設(shè)施的使用效能，建立完善校園報(bào)警系統(tǒng)或視頻監(jiān)控系統(tǒng)，提高校園安全防范的科技含量和實(shí)效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)格實(shí)行來(lái)訪登記，必要時(shí)實(shí)行驗(yàn)證檢查。嚴(yán)格審查門(mén)衛(wèi)資質(zhì)。加強(qiáng)校園值班巡邏、登記制度，加強(qiáng)對(duì)校園的建筑物、圍墻、門(mén)窗、防護(hù)設(shè)施等的全面檢查，做到安全標(biāo)志醒目，安全通道暢通，安全隱患及時(shí)整改。
8．做好學(xué)生思想安全教育。班主任老師要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，觀察學(xué)生的言談舉止等，了解本班學(xué)生思想狀況，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想疏導(dǎo)，化解學(xué)生間的矛盾、糾紛。關(guān)注課間重點(diǎn)部位安全，落實(shí)課間值勤制度，在重點(diǎn)部位安排責(zé)任心強(qiáng)的教師，及時(shí)掌握學(xué)生安全狀況。遏制打架斗毆現(xiàn)象，加強(qiáng)法制警示教育，注重提高學(xué)生修養(yǎng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生明辨事非的能力。
9.關(guān)注師生心理健康，制定心理健康教育規(guī)劃、制度和工作規(guī)則，規(guī)范心理咨詢、心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)和教科研工作，營(yíng)造心理健康教育的良好氛圍。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展家庭心理健康教育，積極配合社區(qū)開(kāi)展心理健康教育，逐步構(gòu)建家、校、社一體化的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。
10. 扎實(shí)開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練。繼續(xù)完善學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的針對(duì)性、可操作性和實(shí)效性，每月至少開(kāi)展2次針對(duì)火災(zāi)、地震、擁擠踩踏等自然災(zāi)害和突發(fā)事件的模擬安全演練，提高師生應(yīng)急救援水平，增長(zhǎng)師生逃生自救的本領(lǐng)。
12.加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)訓(xùn)室安全管理，實(shí)行教師崗位責(zé)任制，要求每位教師必須對(duì)自己的崗位安全負(fù)全責(zé)。學(xué)校不斷建立健全實(shí)訓(xùn)室管理制度和安全操作規(guī)程。上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程，確保實(shí)訓(xùn)過(guò)程的安全。
13. 做好校園矛盾糾紛排查化解工作。深入貫徹落實(shí)天津市、區(qū)兩級(jí)安全維穩(wěn)會(huì)議精神，把化解和維護(hù)穩(wěn)定做為一項(xiàng)中心工作來(lái)抓，時(shí)刻繃緊穩(wěn)定這根弦。各處室、系在工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，要及時(shí)化解矛盾，遇有重大苗頭性不穩(wěn)定情況要及時(shí)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。及時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài)，保障師生合法權(quán)利和切身利益。
14．建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行住宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行住宿生全封閉管理，住宿生星期日下午到校后，不經(jīng)批準(zhǔn)不能隨便出校門(mén)。每晚熄燈前，宿舍管理員負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。所有學(xué)生憑胸卡出入校門(mén)，上課期間禁止任何學(xué)生外出，特殊情況需要外出的學(xué)生，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)生上下學(xué)有校領(lǐng)導(dǎo)、教師執(zhí)勤護(hù)導(dǎo)。
15. 嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，不斷完善食堂管理機(jī)制。食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證；建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校隨時(shí)檢查督促與指導(dǎo)食堂衛(wèi)生工作，保證食品衛(wèi)生，日日監(jiān)督，月月匯報(bào)，及時(shí)反饋，及時(shí)解決。
（三）不斷創(chuàng)新安全教育載體，豐富安全教育內(nèi)容。
相關(guān)部門(mén)要將安全教育滲透到教育教學(xué)全過(guò)程，通過(guò)舉辦專題講座、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊(cè)、制作宣傳板等形式，充分利用課堂教學(xué)、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、集體活動(dòng)等，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防不法侵犯、自然災(zāi)害、食物中毒、交通事故和防溺水等方面的安全知識(shí)教育，提升學(xué)生的安全意識(shí)和能力，使學(xué)生可以從容應(yīng)對(duì)各種可能遇到的情況。學(xué)校注重安全教育的針對(duì)性、力求廣泛性、提高實(shí)效性，讓安全教育覆蓋到每一位師生，防止因教育不到位而出現(xiàn)各類安全事故。
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇六
為認(rèn)真落實(shí)省委、市委、縣委推進(jìn)清廉建設(shè)的部署要求，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，按照縣委建設(shè)“清廉衡南”的總體要求和工作部署，結(jié)合我縣教育實(shí)際情況，在全縣推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)，特制定本實(shí)施方案。
落實(shí)黨中央和省市縣委關(guān)于“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的一系列重大決策部署，全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨，扎實(shí)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，倡導(dǎo)和樹(shù)立教育系統(tǒng)的清廉之風(fēng)。強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控和執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，以傳播清廉價(jià)值理念為核心，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，以作風(fēng)建設(shè)為保障，全面推進(jìn)依法治校，為辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保證。
按照“清廉衡南”建設(shè)的總體要求，對(duì)標(biāo)“清廉學(xué)校”，把清廉思想、清廉紀(jì)律、清廉規(guī)則、清廉文化等融入黨建思政、人才培養(yǎng)、管理服務(wù)、教學(xué)科研、校園文化等各項(xiàng)工作中，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，錘煉清正擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，建構(gòu)清廉高效的管理服務(wù)體系，塑造品正氣清的“四有”教職工隊(duì)伍，培育知廉守信的新一代德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為高質(zhì)量提升衡南教育提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
（一）塑造清明政風(fēng)，營(yíng)造清廉高效的教育生態(tài)。
1、壓緊壓實(shí)主體責(zé)任。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，落實(shí)班子成員“一崗雙責(zé)”，壓實(shí)學(xué)校黨組織全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和主要負(fù)責(zé)人的第一責(zé)任。對(duì)照責(zé)任清單，建立履責(zé)紀(jì)實(shí)制度，形成職責(zé)明晰、履責(zé)留痕、考核問(wèn)責(zé)工作機(jī)制，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向每個(gè)支部和黨員覆蓋。定期召開(kāi)全面從嚴(yán)治黨專題工作會(huì)議和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況專題分析會(huì)，及時(shí)總結(jié)、分析、推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
2、加強(qiáng)思想政治教育。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、主題黨日活動(dòng)等制度，持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，進(jìn)一步提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。落實(shí)黨支部書(shū)記上清廉黨課制度，堅(jiān)持開(kāi)展清廉課堂等形式多樣的教育活動(dòng)。
3、提高教育治理能力。明確權(quán)力清單，規(guī)范服務(wù)事項(xiàng)，優(yōu)化服務(wù)流程，創(chuàng)新服務(wù)模式。加強(qiáng)規(guī)范性文件的合法性審查，重大教育決策和涉及民生的教育政策履行公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審核和集體討論決定等程序要求。堅(jiān)持陽(yáng)光決策，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”民主決策，深化黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)，使教育決策在陽(yáng)光下運(yùn)行。
4、嚴(yán)格選拔任用干部。堅(jiān)持黨管干部原則，突出新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化清廉、實(shí)干導(dǎo)向。嚴(yán)格組織程序，健全選人用人機(jī)制，匡正選人用人風(fēng)氣，嚴(yán)格執(zhí)行選拔任用干部全程紀(jì)實(shí)制度。優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè)，加大干部培養(yǎng)培訓(xùn)力度，提升干部綜合素質(zhì)。規(guī)范干部日常教育管理，落實(shí)談心談話、批評(píng)提醒、談話函詢和誡勉等制度，抓早抓小、防微杜漸。嚴(yán)肅組織紀(jì)律，規(guī)范干部人事檔案管理，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度。
5、持續(xù)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。從嚴(yán)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，督促教育系統(tǒng)廣大黨員干部不斷提高認(rèn)識(shí)，馳而不息糾正“四風(fēng)”。持續(xù)推進(jìn)不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實(shí)問(wèn)題整治，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。組織開(kāi)展“守紀(jì)律、講規(guī)矩、強(qiáng)作風(fēng)”專項(xiàng)行動(dòng)，不斷改進(jìn)會(huì)風(fēng)、文風(fēng)、工作作風(fēng)。建立健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，不斷加強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)工作，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)的'“四風(fēng)”問(wèn)題，加大通報(bào)力度。進(jìn)一步規(guī)范“三公”行為，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，持續(xù)做好辦公用房清理規(guī)范工作。
（二）建設(shè)清凈校風(fēng)，打造風(fēng)清氣正的清廉學(xué)校。
1、加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)。落實(shí)黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。規(guī)范黨員發(fā)展程序，落實(shí)黨員發(fā)展紀(jì)實(shí)制，健全黨員發(fā)展工作責(zé)任追究制，做到嚴(yán)格程序，責(zé)任到人。積極創(chuàng)建教育系統(tǒng)“五強(qiáng)黨支部”，不斷提高學(xué)校黨建水平。
2、推進(jìn)全面依法治校。進(jìn)一步落實(shí)依法治校、民主管理、信息公開(kāi)等要求，推進(jìn)校園法治文化建設(shè)。健全學(xué)校行政管理組織架構(gòu)及運(yùn)行機(jī)構(gòu)、重大事項(xiàng)決策機(jī)制和民主監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)廉潔風(fēng)險(xiǎn)的防控與排查，進(jìn)一步健全招生考試、職務(wù)評(píng)聘、干部選拔、經(jīng)費(fèi)使用、物資設(shè)備采購(gòu)、后勤基建、合作辦學(xué)等方面的規(guī)章制度和程序辦法。規(guī)范各類評(píng)審和獎(jiǎng)懲制度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校信息公開(kāi)的指導(dǎo)和監(jiān)督，不斷提高校務(wù)公開(kāi)制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化水平。暢通學(xué)生、教職工民主管理的渠道，促進(jìn)學(xué)校自我管理、自我發(fā)展、自我約束。切實(shí)發(fā)揮教育內(nèi)審職能，實(shí)現(xiàn)輪審全覆蓋，做好專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。
3、堅(jiān)持正確的政治方向和辦學(xué)理念。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義辦學(xué)方向，端正辦學(xué)理念，把立德樹(shù)人貫穿于各級(jí)各類教育的全過(guò)程，融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的思想政治工作，嚴(yán)格課堂教學(xué)和文化宣傳陣地的管理，確保學(xué)校辦學(xué)的正確方向。堅(jiān)持以人為本、教育公平，大力發(fā)展素質(zhì)教育，強(qiáng)化體育、美育和勞動(dòng)教育，堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率的做法，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。深化課程改革，積極培育學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，辦好每一所學(xué)校。
4、不斷優(yōu)化校園服務(wù)機(jī)制。全面梳理學(xué)校面向師生和社會(huì)的管理服務(wù)事項(xiàng)，進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序、減少層級(jí)，拓展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)，提高服務(wù)能力和水平，切實(shí)減輕師生的辦事負(fù)擔(dān)。系統(tǒng)梳理部門(mén)職責(zé)，加強(qiáng)資源整合，完善校園公共服務(wù)平臺(tái)，加強(qiáng)校長(zhǎng)信箱管理，暢通線上線下溝通反饋渠道，做到件件有著落、事事有回音。
5、加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)管。以省委巡查整改為契機(jī)，強(qiáng)化問(wèn)題整改、加強(qiáng)自查自糾、完善制度建設(shè)，抓好關(guān)鍵領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵少數(shù)，促進(jìn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展。持續(xù)推進(jìn)“陽(yáng)光招生”、“陽(yáng)光工程”、“陽(yáng)光食堂”、“陽(yáng)光人事”，堅(jiān)決遏制招生招聘招標(biāo)等教育重點(diǎn)領(lǐng)域腐敗問(wèn)題。對(duì)學(xué)校開(kāi)展綜合巡察、專項(xiàng)巡察、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，督促學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”民主決策、政務(wù)信息公開(kāi)等制度。圍繞重點(diǎn)人員和重點(diǎn)崗位，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度，做到有責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)，保持紀(jì)律審查高壓態(tài)勢(shì)。
6、抓好“小微”權(quán)利管理。梳理編制學(xué)?！靶∥ⅰ睓?quán)力清單，規(guī)范教育、管理、服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，堅(jiān)決清除學(xué)校工作中的頑疾。明晰教工職責(zé)，規(guī)范教工行為，防止利用職務(wù)便利謀私利、夾私活，公平公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不給學(xué)生貼上分?jǐn)?shù)標(biāo)簽，不只關(guān)注學(xué)習(xí)好的學(xué)生而忽視大多數(shù)學(xué)生。科學(xué)安排學(xué)生家庭作業(yè)，堅(jiān)決遏制“家長(zhǎng)作業(yè)”和家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的傾向。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，對(duì)全縣中小學(xué)（幼兒園）食堂開(kāi)展抽查審計(jì)，規(guī)范食堂收支行為，落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生同吃學(xué)生餐制度。完善教育資助體系，規(guī)范對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和資助辦法。
7、推動(dòng)“清廉文化”進(jìn)校園。開(kāi)展“清廉文化”宣傳教育，努力把清廉文化滲透到校園環(huán)境布置、文化藝術(shù)活動(dòng)、主題班會(huì)中，使清廉文化走進(jìn)課堂、浸潤(rùn)校園、滋養(yǎng)心靈。充分挖掘本地本校清廉文化資源，開(kāi)發(fā)清廉文化校本課程，把清廉文化教育融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程。充分拓展清廉文化的宣傳陣地，通過(guò)微博、微信、學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站、廣播、電視等陣地開(kāi)展豐富多樣的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造清廉文化氛圍。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，防止校外不良文化向校園滲透。
（三）營(yíng)建清正教風(fēng)，樹(shù)立清明正派的教育形象。
1、嚴(yán)格教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，引導(dǎo)廣大教師不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，爭(zhēng)做“四有”好教師。深化教師教育改革，從源頭抓起，培養(yǎng)教師清廉從教的品質(zhì)。完善教師教學(xué)工作規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確教師從事教學(xué)活動(dòng)的具體要求和崗位職責(zé)，不斷提高教師教學(xué)的專業(yè)化水平。
2、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。建立健全教師全員暑期師德專題教育和日常師德教育制度以及新教師崗前和班主任上崗師德教育制度，落實(shí)教師集中政治學(xué)習(xí)制度，讓每一名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)要求。在教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)中增加清廉教育內(nèi)容，加強(qiáng)教師法治教育，全面提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)與能力。在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)術(shù)無(wú)禁區(qū)、講課有紀(jì)律”的要求，防止在任何教育教學(xué)領(lǐng)域散布錯(cuò)誤言論。進(jìn)一步完善培訓(xùn)機(jī)制，注重提升德育工作者隊(duì)伍的能力和素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)考評(píng)。加強(qiáng)教師的管理和考核，建立健全中小學(xué)教師師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，完善師德師風(fēng)考核機(jī)制，將師德師風(fēng)作為學(xué)校對(duì)教師使用聘任、評(píng)價(jià)考核的核心內(nèi)容，把清廉要求落實(shí)到日常教育教學(xué)行為中。健全師德師風(fēng)督查機(jī)制，充分發(fā)揮督導(dǎo)督學(xué)、學(xué)生反饋、社會(huì)監(jiān)督的作用，把教育管理服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)作為教師考核的重要內(nèi)容。建立師德考核負(fù)面清單、典型案例警示制度和師德師風(fēng)定期通報(bào)制度。
4、落實(shí)獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。積極創(chuàng)造條件保障和提高教師的收入水平。改進(jìn)和完善中小學(xué)教師績(jī)效工資制度，使績(jī)效工資充分體現(xiàn)教師的工作量和實(shí)際業(yè)績(jī)。完善鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，健全特殊教育教師工資保障機(jī)制。完善特級(jí)教師、優(yōu)秀教師、教壇新秀、教學(xué)新銳等各類先進(jìn)評(píng)選辦法。完善班主任工作長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，對(duì)長(zhǎng)期擔(dān)任班主任并做出重要貢獻(xiàn)的予以通報(bào)表彰。開(kāi)展中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治活動(dòng)，堅(jiān)決遏制中小學(xué)在職教師違規(guī)到社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、有償補(bǔ)課等師德失范行為。嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，對(duì)教師違反師德師風(fēng)、違法違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行師德“一票否決”制，直至清除出教師隊(duì)伍。加大優(yōu)秀教師事跡宣傳力度，積極營(yíng)造尊師重教氛圍，引導(dǎo)全社會(huì)更多地關(guān)愛(ài)教師、尊重教師。
（四）營(yíng)造清新學(xué)風(fēng)，建設(shè)清雅陽(yáng)光的美好校園。
1、加強(qiáng)立德樹(shù)人。堅(jiān)守“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的育人觀，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)組織開(kāi)展各類教育教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范培養(yǎng)和教育，引導(dǎo)教育學(xué)生敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無(wú)私、抵制誘惑、自律自強(qiáng)等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在社會(huì)實(shí)踐教學(xué)等重要節(jié)點(diǎn)開(kāi)展“清廉學(xué)?！睂ｎ}教育，使清廉理念入耳、入腦、入心。
2、優(yōu)化學(xué)生服務(wù)。進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)服務(wù)支持體系，加大對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)后20%學(xué)生和其他學(xué)習(xí)確有困難學(xué)生的幫扶力度。完善圖書(shū)館、資料室、實(shí)驗(yàn)室、功能教室等拓展性學(xué)習(xí)設(shè)施建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)健全貧困家庭學(xué)生資助制度，更加關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，將服務(wù)貫穿學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展全過(guò)程。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。各學(xué)校要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)“清廉學(xué)校”建設(shè)的使命感、緊迫感、責(zé)任感。各縣屬學(xué)校要成立“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)清廉建設(shè)各項(xiàng)工作，研究細(xì)化考核評(píng)價(jià)辦法。領(lǐng)導(dǎo)小組每年要對(duì)建設(shè)落實(shí)情況進(jìn)行分析評(píng)估，對(duì)落實(shí)不力、推進(jìn)緩慢的，及時(shí)采取通報(bào)、約談等措施，切實(shí)推動(dòng)工作落實(shí)。要切實(shí)履行好主體責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、制定方案、明確舉措，把各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。學(xué)校黨組織書(shū)記是清廉學(xué)校建設(shè)的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)是清廉學(xué)校建設(shè)的重要責(zé)任人，班子成員要嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，既要抓好自身的業(yè)務(wù)工作，又要同時(shí)抓好分管領(lǐng)域的清廉建設(shè)，切實(shí)做到清廉建設(shè)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。
（二）突出工作重點(diǎn)，形成特色。各學(xué)校要把人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題作為工作重點(diǎn)，聚焦全面從嚴(yán)治黨，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，細(xì)化落實(shí)主體責(zé)任“最后一公里”。學(xué)校要強(qiáng)化主體責(zé)任和主體自覺(jué)，充分發(fā)揮廣大師生在清廉學(xué)校建設(shè)中的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，形成亮點(diǎn)與特色，不斷豐富“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的內(nèi)涵。
（三）嚴(yán)格監(jiān)督檢查，強(qiáng)化整改。各中小學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)黨員干部的日常教育管理監(jiān)督，運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，特別是第一種形態(tài)，抓早抓小、防微杜漸，把紀(jì)律挺在前面，進(jìn)一步釋放“越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)”的強(qiáng)烈信號(hào)，進(jìn)一步傳導(dǎo)“清廉學(xué)校”建設(shè)的壓力和責(zé)任。要進(jìn)一步完善巡察工作機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)校主要負(fù)責(zé)人任期（離任）經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，進(jìn)一步強(qiáng)化在巡察、審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改落實(shí)。
（四）營(yíng)造輿論氛圍，提升實(shí)效。各學(xué)校要把“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)作為推進(jìn)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工作的主要抓手，及時(shí)宣傳清廉建設(shè)的重要意義，專題報(bào)道工作中涌現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，適時(shí)開(kāi)展優(yōu)秀案例、典型人物評(píng)比和經(jīng)驗(yàn)交流，營(yíng)造全員參與的濃厚氛圍，為加快推進(jìn)“清廉學(xué)校”建設(shè)提供有力保障。
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇七
為進(jìn)一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化，根據(jù)《福建省中小學(xué)智慧校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》以及我縣教育局《關(guān)于開(kāi)展智慧校園建設(shè)及申報(bào)福州市智慧校園試點(diǎn)學(xué)校工作的通知》的通知精神，結(jié)合我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃，特制定我?！爸腔坌@”創(chuàng)建工作如下實(shí)施方案。
大量的信息技術(shù)設(shè)備的投入和使用促進(jìn)了教育教學(xué)的發(fā)展以及我校教師信息技術(shù)能力的提升，全校教師順利通過(guò)了信息技術(shù)提升工程培訓(xùn)，***、***等多位老師參加一師一優(yōu)課評(píng)選獲得好成績(jī)，20xx年4月學(xué)校成功承辦***“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”***現(xiàn)場(chǎng)會(huì),申報(bào)的福建省教育信息技術(shù)研究課題《基于智慧教師環(huán)境的互動(dòng)教學(xué)研究》預(yù)計(jì)年內(nèi)結(jié)題。很顯然學(xué)校的信息化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展，在學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展中的發(fā)揮越來(lái)越重要的推動(dòng)作用。
目前我校智慧校園建設(shè)的問(wèn)題主要是：系統(tǒng)性的整體規(guī)劃有待提升，信息技術(shù)專業(yè)人員短缺，基礎(chǔ)設(shè)施裝備不先進(jìn)、不全面，再加上信息技術(shù)設(shè)備更新?lián)Q代速度快，已有的設(shè)備跟不上更新的速度，不同批次設(shè)備間存在兼容問(wèn)題，信息化管理水平亟待提高。對(duì)照《福州市中小學(xué)智慧校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》在應(yīng)用服務(wù)融合、智慧學(xué)習(xí)服務(wù)、智慧資源服務(wù)、智慧評(píng)價(jià)服務(wù)、智慧管理服務(wù)等方面還有很大的差距，在信息技術(shù)設(shè)備、綠色能源、智能安保還需進(jìn)一步完善，在師生發(fā)展、特色創(chuàng)新、示范引領(lǐng)等方面需進(jìn)一步提高。
（一）總體目標(biāo)
（二）具體任務(wù)
1、基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇八
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校騰訊智慧校園建設(shè)工作，進(jìn)一步加快教育信息化、現(xiàn)代化發(fā)展步伐，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)校管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系的'深度融合，根據(jù)濮陽(yáng)市教體局通知要求，經(jīng)辦公會(huì)研究決定，特制定《xxxxx騰訊智慧校園建設(shè)工作實(shí)施方案》。
(1)將智慧校園創(chuàng)建工作列為學(xué)校重點(diǎn)工作，在20xx年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善組織機(jī)構(gòu)，健全以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以校主任和騰訊智慧校園管理員為副組長(zhǎng)，學(xué)校其它教師為組員，成立騰訊智慧校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
智慧校園成員工作具體分工：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，組織擬訂智慧校園建設(shè)的整體規(guī)劃，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整合校內(nèi)資源，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，推進(jìn)數(shù)字智慧校園硬件建設(shè)，根據(jù)計(jì)劃制定具體操作細(xì)則。組員：統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)與落實(shí)智慧校園建設(shè)各項(xiàng)具體工作。
一是管理層面完善“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)——教師分管——班級(jí)應(yīng)用”三級(jí)管理模式。校長(zhǎng)統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)騰訊智慧校園建設(shè)各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，組織制定學(xué)?！厄v訊智慧校園建設(shè)工作實(shí)施方案》；組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)分管應(yīng)用功能的管理、培訓(xùn)與考核；班級(jí)班主任、教師負(fù)責(zé)落實(shí)本職各項(xiàng)應(yīng)用功能的操作與使用。
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇九
為了進(jìn)一步貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》精神，提高青少年學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，學(xué)校將組織學(xué)生舉行平安校園實(shí)踐活動(dòng)，具體方案如下：
通過(guò)學(xué)生主動(dòng)參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護(hù)辦法，增強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí)和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護(hù)者。
關(guān)注校園安全，消除安全隱患。
全校學(xué)生
20xx年6月22日—9月10日
（一）“校園安全隱患大搜索”行動(dòng)。（3—5年級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任）
1、學(xué)生利用課余時(shí)間巡視校園各個(gè)部位，尋找存在安全隱患的地方，以預(yù)防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折；或者在沒(méi)有老師照管的情況下使用大型活動(dòng)器材而產(chǎn)生的危險(xiǎn)等）。
2、針對(duì)有關(guān)安全隱患，學(xué)生提出有效建議并填寫(xiě)在《校園安全隱患大搜索卡》上。
3、各班全數(shù)上交下發(fā)的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報(bào)》刊發(fā)，向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
（二）設(shè)計(jì)制作校園安全警示標(biāo)志（標(biāo)語(yǔ)、圖標(biāo)）（1—6年級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任）
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提升管理水平，提高教育質(zhì)量，全面優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安、文明、健康的和諧校園，促進(jìn)和保障青少年學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育局創(chuàng)建“平安和諧校園”工作的部署和要求，結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn)和實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，以服務(wù)師生為宗旨，以“保安全、優(yōu)化環(huán)境、促發(fā)展”為主題，全面開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園育人環(huán)境，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常教學(xué)、教研和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，努力爭(zhēng)創(chuàng)旗級(jí)“平安和諧校園”。
通過(guò)開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校安全責(zé)任制進(jìn)一步健全，各項(xiàng)規(guī)章制度不斷完善，工作機(jī)制更加有效，校園周邊環(huán)境得到徹底整治，育人環(huán)境得到進(jìn)一步凈化，師生的安全意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校內(nèi)部各種安全隱患明顯減少，安全狀況明顯改善，廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全進(jìn)一步得到保障。
1、安全責(zé)任落實(shí)到位。明確學(xué)校校長(zhǎng)是校園安全第一責(zé)任人，建立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和安全目標(biāo)管理責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，分解工作，落實(shí)責(zé)任。制定分工明確、職責(zé)到人的突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案。
2、安全工作組織健全。設(shè)立校園安全組織機(jī)構(gòu)和配備專兼職保衛(wèi)工作人員。
3、安全管理工作規(guī)范。安全工作有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)、有考核、有獎(jiǎng)懲。各項(xiàng)安全制度健全，完善各類重大安全預(yù)案，安全檔案規(guī)范有序。
4、防范措施落實(shí)到位。門(mén)衛(wèi)、值班、巡查、治安防范、消防、飲食衛(wèi)生、宿舍管理等方面的安全制度得到全面落實(shí)，寄宿制學(xué)校堅(jiān)持校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)夜間帶班制度，安全防范資金有保障。
5、安全法制教育效果好。廣泛開(kāi)展豐富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活動(dòng)。對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)普及，組織開(kāi)展安全演練，使師生自我防范意識(shí)和自救自護(hù)技能明顯增強(qiáng)。法制副校長(zhǎng)的作用得到充分發(fā)揮，加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育，努力預(yù)防和減少在校學(xué)生的違法犯罪活動(dòng)。
6、學(xué)校治安秩序穩(wěn)定。不發(fā)生影響政治穩(wěn)定的事件，不發(fā)生可防性案件，不發(fā)生惡性案件，無(wú)重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。
7、周邊環(huán)境狀況良好。
學(xué)校門(mén)前交通秩序良好，學(xué)生遵守交通規(guī)則;學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)無(wú)電子游戲室、歌舞廳、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)點(diǎn)，無(wú)非法小食品店和流動(dòng)飲食攤點(diǎn)。
為保證創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)的有效開(kāi)展，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年4月10日-4月30日)。安排部署“平安和諧校園”創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和方法措施，并通過(guò)各種形式，大力宣傳創(chuàng)建的重要意義，在全社會(huì)形成創(chuàng)建“平安和諧校園”的濃厚氛圍。
2、組織實(shí)施階段(20xx年5月8日-11月30日)。學(xué)校要按照“方案”要求，結(jié)合自身實(shí)際，查找不足，分析原因，明確方向，狠抓整改，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建工作。
3、檢查驗(yàn)收階段(20xx年12月1日-1月10日)。教育局組織考核組，根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，深入各學(xué)校對(duì)照檢查驗(yàn)收。
1、強(qiáng)化學(xué)校管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校要不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，做到“八個(gè)嚴(yán)格規(guī)范”，即嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生假期和作息時(shí)間、嚴(yán)格規(guī)范課程和課時(shí)、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生課外作業(yè)量、嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)和科目、嚴(yán)格規(guī)范教輔用書(shū)管理、嚴(yán)格規(guī)范教師職業(yè)行為、嚴(yán)格規(guī)范教師教學(xué)行為、嚴(yán)格規(guī)范大課間及課外文體活動(dòng)。
2、強(qiáng)化學(xué)校安全教育，提高師生安全意識(shí)。要充分利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播、校報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以講座、主題教育、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、安全課、等形式，認(rèn)真開(kāi)展安全教育。要結(jié)合安全教育周、安全教育宣傳月、等活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校舍、樓道走廊和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時(shí)排除安全隱患;對(duì)校內(nèi)容易引發(fā)不安全事故的集合、集會(huì)、課間或外出活動(dòng)要提出規(guī)范要求，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，并堅(jiān)持督促檢查，確保學(xué)生的生命安全;要定期和不定期地對(duì)消防安全進(jìn)行全面檢查，對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查，定期維護(hù)更換消防設(shè)施，確保消防器材的完好，特別是要嚴(yán)格劇毒品、易燃品的管理。
3、強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作，確保師生的身心健康。要建立晨檢、缺課學(xué)生登記、“日?qǐng)?bào)告”、“查驗(yàn)證”等制度，加強(qiáng)通風(fēng)、消毒工作，完善傳染病應(yīng)急處置預(yù)案，做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”;加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)體檢，及時(shí)建立學(xué)生健康卡，積極開(kāi)展傳染病防治知識(shí)講座，提高師生的健康意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，降低各類傳染性疾病的發(fā)病率，確保師生身心健康。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)食堂認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，做到證照齊全，建立“臺(tái)帳”，把好食品采購(gòu)關(guān)、訂貨關(guān)、貯存制售關(guān);履行經(jīng)營(yíng)合同，簽訂責(zé)任狀，嚴(yán)格餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢、食品留樣、飲用水管理、工作服等制度;積極開(kāi)展“規(guī)范化食堂”創(chuàng)建工作，全面提高學(xué)校食堂管理水平，嚴(yán)防群體性食物中毒和投毒事件的發(fā)生。學(xué)校的食堂要無(wú)條件接受教育局和衛(wèi)生執(zhí)法部門(mén)檢查、監(jiān)督，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題必須立即整改。
4、強(qiáng)化校園周邊環(huán)境的綜合治理，形成良好的育人環(huán)境。學(xué)校要加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)，對(duì)校園周邊環(huán)境不定期進(jìn)行綜合治理整頓，嚴(yán)厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動(dòng)，及時(shí)清理學(xué)校門(mén)口無(wú)證經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)，凈化學(xué)校周邊秩序，建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長(zhǎng)效管理機(jī)制，確保校園的安定穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。各學(xué)校要搞好學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)解工作，及時(shí)妥善地處理好校內(nèi)、校外各種矛盾糾紛，做到矛盾不激化，嚴(yán)防事件的.發(fā)生;要嚴(yán)格出入校門(mén)和來(lái)客登記制度，決不允許閑散人員隨便進(jìn)入校園，每天每節(jié)課對(duì)未到校學(xué)生必須弄清原因并登記，杜絕因管理不善造成的安全事故發(fā)生;還要做到學(xué)生集中上下樓道時(shí)，必須落實(shí)專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和指揮，保證學(xué)生上下樓道有序而不擁擠，確保不發(fā)生不安全事故;要強(qiáng)化夜間巡邏制度，并采取有力措施，保證住校生安全。
5、強(qiáng)化學(xué)校德育工作，提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校要積極貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神，抓好德育工作。要積極發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)作用，通過(guò)真實(shí)的案例加強(qiáng)法制教育，提高師生自覺(jué)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，努力防止在校生違法犯罪案件的發(fā)生;要通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康教育課程、建立心理健康咨詢室、開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施，進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育，著力幫助師生了解心理健康的基本知識(shí)，樹(shù)立心理健康意識(shí);要通過(guò)社會(huì)資助等多種渠道，積極開(kāi)展“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)，不讓一名學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)。
6、強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)，提高環(huán)境育人水平。要加強(qiáng)校園文化和校園環(huán)境建設(shè)，建立健全學(xué)校文化和環(huán)境管理工作機(jī)制，增強(qiáng)搞好校園文化和環(huán)境建設(shè)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和持久性，努力使校園達(dá)到綠化、凈化、美化、香化的目標(biāo)，營(yíng)造一個(gè)“以美促德、以美益智”的育人環(huán)境。
創(chuàng)建“平安校園”是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù)，需要長(zhǎng)期抓，經(jīng)常抓，既要有長(zhǎng)期的計(jì)劃，又要有短期的安排?！捌桨埠椭C校園”創(chuàng)建工作在時(shí)間的安排上要立足經(jīng)常，在重心上要立足抓落實(shí)，在突破上要立足于創(chuàng)新，在工作作風(fēng)上要立足于務(wù)實(shí)，通過(guò)各種教育手段和管理措施，把創(chuàng)建“平安和諧校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，務(wù)求取得實(shí)效。
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇十一
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展“校園安全月”活動(dòng)的通知》精神;緊緊圍繞我市開(kāi)展的“安全主體責(zé)任深化年”主題活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持安全發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作管理水平和全校師生安全素質(zhì)，提高廣大師生的安全自救、互救、自護(hù)水平;著力打造平安、和諧校園，為師生創(chuàng)建一個(gè)安全、快樂(lè)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
安全發(fā)展，預(yù)防為主
6月1日至30日。6月13日為全國(guó)統(tǒng)一的安全宣傳咨詢?nèi)铡?BR> 組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
1、營(yíng)造氛圍
在校園醒目場(chǎng)所懸掛安全宣傳橫幅或標(biāo)語(yǔ)，利用櫥窗、黑板報(bào)等開(kāi)辟安全宣傳教育專欄，營(yíng)造濃厚的校園安全活動(dòng)氛圍。
2、宣傳教育
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇十二
為貫徹落實(shí)中央、省委、xx市委政法工作會(huì)議精神，進(jìn)一步擴(kuò)大“平安葛家”的覆蓋面和影響力，從更深層次、更廣領(lǐng)域、更高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“平安葛家”建設(shè)，著力提升人民群眾的安全感和滿意度，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本工作方案。
成立葛家鄉(xiāng)創(chuàng)建“平安葛家”宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組
顧問(wèn)：羅擁軍
組長(zhǎng)：彭慶輝
副組長(zhǎng)：劉良平余耀東
成員：周清平唐文亮熊發(fā)明溫翠萍栗再興
許航宇鄉(xiāng)屬各部門(mén)負(fù)責(zé)人及各村主任
下設(shè)辦公室在綜治辦，由唐文亮兼任辦公室主任。
按照xx市“平安進(jìn)基層、綜治大走訪”活動(dòng)的要求，結(jié)合政法系統(tǒng)開(kāi)展的“三聯(lián)三訪”活動(dòng)，以4月、9月政法綜治宣傳月為契機(jī)，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展以“平安葛家”為主題的政法綜治宣傳，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，有效提升人民群眾對(duì)綜治工作的知曉率、參與率和滿意率。
1、宣傳中央、省委、市委政法工作會(huì)議精神及相關(guān)政策;
2、宣傳我市在“平安瀏陽(yáng)”建設(shè)中所取得的成果;
12、宣傳常用法律法規(guī)，增強(qiáng)人民群眾自我保護(hù)意識(shí)和法治意識(shí)，形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)風(fēng)尚。
1、通過(guò)綜治述職大會(huì)、發(fā)送手機(jī)短信、出動(dòng)宣傳車(chē)、設(shè)立宣傳欄、張貼《瀏陽(yáng)宣傳》畫(huà)冊(cè)、發(fā)放宣傳單等多種多樣的形式進(jìn)行宣傳引導(dǎo)，大力提高“平安葛家”建設(shè)的知晚率，爭(zhēng)取社會(huì)廣泛參與和支持。
3、采取日常宣傳和集中宣傳相結(jié)合的方式，精心策劃組織開(kāi)展4月份、9月份綜治宣傳活動(dòng)。各單位要緊密結(jié)合各自實(shí)際，制定具體的工作方案，明確重點(diǎn)，將宣傳活動(dòng)向基層延伸，確保取得明顯實(shí)效。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月13日—4月17日)：各村、各單位要結(jié)合本單位本系統(tǒng)工作實(shí)際，結(jié)合省市將進(jìn)行的公眾安全感測(cè)評(píng)，制定切實(shí)可行的工作方案，全力宣傳“平安村”、“平安單位”、“平安葛家”建設(shè)的成果，并層層召開(kāi)會(huì)議，動(dòng)員和部署“平安葛家”宣傳工作。
》或《平安單位
承諾書(shū)
》。二是進(jìn)行集中宣傳。要根據(jù)最新綜治動(dòng)態(tài)編排不同的宣傳內(nèi)容，利用宣傳車(chē)進(jìn)行流動(dòng)宣傳，在集鎮(zhèn)等人員密集地設(shè)立固定宣傳點(diǎn)進(jìn)行集中宣傳，制作宣傳欄在小區(qū)、屋場(chǎng)進(jìn)行大張旗鼓的宣傳，利用街面商家、企事業(yè)單位的led電子顯示屏進(jìn)行滾動(dòng)宣傳，將《瀏陽(yáng)宣傳》畫(huà)冊(cè)等宣傳資料免費(fèi)發(fā)放或張貼至旅館、商場(chǎng)及網(wǎng)吧、村組、讓全鄉(xiāng)人民真正了解政法綜治工作成績(jī)。三是開(kāi)展“平安進(jìn)基層、綜治大走訪”活動(dòng)。要對(duì)全鄉(xiāng)所有家庭、門(mén)店、單位開(kāi)展以“進(jìn)行一次平安宣講，開(kāi)展一次問(wèn)卷調(diào)查，組織一次主題活動(dòng)，收集一批意見(jiàn)建議，化解一批矛盾糾紛”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”大走訪活動(dòng)，切實(shí)做到傾聽(tīng)民聲、掌握民情、化解民憂，走訪率100%。四是全面推行綜治述職。要以集中述職為主，在全鄉(xiāng)8個(gè)村繼續(xù)推進(jìn)綜治工作述職，要以平安小區(qū)、平安屋場(chǎng)、平安門(mén)店、平安家庭為載體，將綜治述職會(huì)開(kāi)到千家萬(wàn)戶，實(shí)現(xiàn)家家來(lái)開(kāi)會(huì)、人人要見(jiàn)面的工作目標(biāo)，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾對(duì)綜治工作的知曉率和參與率。五是做實(shí)“三聯(lián)三防”工作平安建設(shè)工作方案2017平安建設(shè)工作方案2017。在加大“平安葛家”宣傳力度的基礎(chǔ)上，要以領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)基層、聯(lián)村辦聯(lián)村組、網(wǎng)格干、部警干聯(lián)群眾為平臺(tái)、與聯(lián)系點(diǎn)、聯(lián)系戶聯(lián)出友誼、聯(lián)出親情;要在領(lǐng)導(dǎo)大接訪、案件大回訪、網(wǎng)格干部和干警大走訪活動(dòng)中，對(duì)上訪戶、問(wèn)題戶應(yīng)訪盡訪，做到不漏一案，不漏一戶，覆蓋率100%。
3、總結(jié)提升階段(10月1日—10月30日)：對(duì)“平安葛家”宣傳工作各階段部署的任務(wù)進(jìn)行自查自糾、督查指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善做法，確?！捌桨哺鸺摇毙麄鞴ぷ髀鋵?shí)到位。
各村、企事業(yè)單位要在加強(qiáng)日常宣傳的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際，以政法綜治宣傳月為契機(jī)，全面濃厚“平安瀏陽(yáng)”宣傳氛圍，不斷提升人民群眾的參與度和滿意度。
1、企事業(yè)單位要結(jié)合自身職能職責(zé)，積極宣傳本單位在綜治工作中的先進(jìn)事跡和突出成果;要在本單位開(kāi)展經(jīng)常性和針對(duì)性的綜治工作宣傳教育，提升廣大員工的安全意識(shí)和安全防范技能;要層層發(fā)動(dòng)，濃厚平安創(chuàng)建氛圍，促使干部職工和家屬了解民調(diào)工作，掌握民調(diào)知識(shí)，支持民意測(cè)評(píng)。
2、各村要發(fā)揮最前沿陣地的作用，全面部署“平安葛家”宣傳工作。要建立完善的政法綜治短信、微信平臺(tái)，及時(shí)向群眾報(bào)到綜治工作動(dòng)態(tài)，宣傳法律法規(guī);要結(jié)合地方實(shí)際，通過(guò)發(fā)送資料、建立宣傳欄、出動(dòng)宣傳車(chē)等方式全面展現(xiàn)綜治工作、平安建設(shè)等工作成果。同時(shí)要對(duì)所有的家庭、門(mén)店開(kāi)展以“進(jìn)行一次平安宣講，開(kāi)展一次問(wèn)卷調(diào)查，組織一次主題活動(dòng)，收集一批意見(jiàn)建議，化解一批矛盾糾紛”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”大走訪活動(dòng)，切實(shí)做到傾聽(tīng)民聲、掌握民情、化解民憂，覆蓋率100%。要充分利用群眾工作站和綜治工作述職大會(huì)等平臺(tái)，扎實(shí)做好群眾工作，提高人民群眾對(duì)綜治工作的知曉率和滿意率。
1、充分認(rèn)識(shí)“平安葛家”宣傳工作的重要意義。加強(qiáng)“平安葛家”宣傳，是推進(jìn)平安建設(shè)深入開(kāi)展的有效手段，是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾安全感、提升葛家形象的重要舉措。
2、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全鄉(xiāng)各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視綜治宣傳工作，將其作為社會(huì)治安綜合治理一項(xiàng)重要工作內(nèi)容抓緊抓好，從人力、物力、財(cái)力上予以保障。
3、切實(shí)加強(qiáng)督查考核。鄉(xiāng)綜治辦將對(duì)各單位綜治宣傳工作的開(kāi)展情況進(jìn)行督查，并將督查情況納入年終社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理考核內(nèi)容。
4、要適時(shí)上報(bào)宣傳工作情況。各單位要將“平安葛家”宣傳工作方案于4月20日前報(bào)鄉(xiāng)綜治辦，4、9月份綜治宣傳月的情況分別于5月1日、10月1日前報(bào)鄉(xiāng)綜治辦。
附件：
1：葛家鄉(xiāng)“平安單位”創(chuàng)建承諾書(shū)
2：葛家鄉(xiāng)“平安家庭”創(chuàng)建承諾書(shū)
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇十三
項(xiàng)目突破務(wù)求實(shí)效只爭(zhēng)朝夕全力打造一流化工集聚區(qū)
今年以來(lái)，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我區(qū)充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，以項(xiàng)目建設(shè)為突破口，以園區(qū)建設(shè)為載體，著力實(shí)施“靠大項(xiàng)目支撐園區(qū)、利用產(chǎn)業(yè)鏈招商、做生態(tài)園區(qū)品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略。1～7月份，我們已先后超10億元的大項(xiàng)目4個(gè)，超5000萬(wàn)元的項(xiàng)目個(gè)。引進(jìn)外資億元，同比增長(zhǎng)％，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售億元，同比增長(zhǎng)％。實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入5750萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)54.7％。我們的具體做法是：
一、突出引大項(xiàng)目，增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)能力
今年以來(lái)，我們始終把引進(jìn)大項(xiàng)目、好項(xiàng)目作為園區(qū)建設(shè)的重心。一是圍繞產(chǎn)業(yè)鏈引大項(xiàng)目。隨著園區(qū)的發(fā)展，經(jīng)驗(yàn)的積累，我們排找出適合園區(qū)發(fā)展以丙烯酸、離子膜燒堿、苯胺、農(nóng)藥醫(yī)藥中間體為龍頭的四條產(chǎn)業(yè)鏈。明確了靠產(chǎn)為鏈招商的思路。我們已先后引進(jìn)了100萬(wàn)噸重油裂解、大和氯堿、歌得生化等一批超10億元的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目，為生態(tài)園區(qū)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。二是強(qiáng)化跟蹤引大項(xiàng)目。在大的項(xiàng)目引進(jìn)過(guò)程中，我們始終把握項(xiàng)目信息，不放過(guò)一絲一毫適合園區(qū)發(fā)展的項(xiàng)目信息，在檸檬酸項(xiàng)目引進(jìn)過(guò)程中，園區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)先后10多次與客商磋商會(huì)談，登門(mén)拜訪，以一片真誠(chéng)感動(dòng)客商，使這一投資16億元的中外合資項(xiàng)目落戶園區(qū)。三是全力以赴建大項(xiàng)目。對(duì)引進(jìn)的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目，我們園區(qū)做到全員發(fā)動(dòng)，做好各方面的服務(wù)工作。從客商的生活、項(xiàng)目的建設(shè)，做到服務(wù)全方位。在檸檬酸項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，我們首先為客商解決好辦公和生活問(wèn)題，抽調(diào)10名工作人員專門(mén)服務(wù)檸檬酸項(xiàng)目，利用不到一個(gè)月的時(shí)間，拆遷農(nóng)戶150戶，保證了項(xiàng)目按時(shí)開(kāi)工建設(shè)。
二、突出建硬環(huán)境，夯實(shí)項(xiàng)目建設(shè)平臺(tái)
今年以來(lái)，我們狠抓園區(qū)載體建設(shè)，著力實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)。一是生態(tài)防護(hù)工程。今年以來(lái)，我們又投資500萬(wàn)元，完善園區(qū)內(nèi)外三道防護(hù)綠化體系，初步實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部綠化植被覆蓋率30％，園區(qū)內(nèi)綠化率36％，在園區(qū)周邊3公里內(nèi)建設(shè)防護(hù)林帶的`要求。二是生態(tài)水源工程。今年以來(lái)，我們高度重視區(qū)內(nèi)外水系建設(shè)，對(duì)新豐河、新農(nóng)河等主干河流進(jìn)行疏浚。對(duì)區(qū)雨水管道進(jìn)行改造，保證了河流清潔。同時(shí)，實(shí)施廢水循環(huán)、固廢循環(huán)、能源循環(huán)系統(tǒng)工程。建立固體廢物污染防治的長(zhǎng)效管理機(jī)制，通過(guò)固廢再利用項(xiàng)目的實(shí)施，全面提高了固廢資源化、無(wú)害化水平。三是生態(tài)環(huán)保工程。今年以來(lái)，我們著力組建水處理股份有限公司，實(shí)行水處理一體化，對(duì)污水處理廠進(jìn)行了擴(kuò)能改造，新擴(kuò)規(guī)模15000噸/日的改造工程已全面開(kāi)工建設(shè)，預(yù)計(jì)今年底投入使用。同時(shí)，組織申報(bào)iso9000質(zhì)量體系、iso14000環(huán)保體系和職業(yè)衛(wèi)生等三大體系論證。
三、突出優(yōu)化服務(wù)，造濃項(xiàng)目建設(shè)氛圍
一是做好手續(xù)辦理服務(wù)。今年以來(lái)，我們主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)溝通，幫助客商協(xié)調(diào)解決企業(yè)手續(xù)辦理難題，明確專人與企業(yè)一起落實(shí)各項(xiàng)手續(xù)的辦理，重大項(xiàng)目手續(xù)，主要領(lǐng)導(dǎo)直接參與，親自幫助辦理。對(duì)檸檬酸、大和化工、重油項(xiàng)目手續(xù)，主要領(lǐng)導(dǎo)先后多次去省市相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)手續(xù)辦理。二是做好項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)。在服務(wù)項(xiàng)目中，認(rèn)真實(shí)施“人定企”戰(zhàn)略，落實(shí)好“一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目、一名掛鉤領(lǐng)導(dǎo)、一套專業(yè)服務(wù)班子、一張竣工倒計(jì)時(shí)表”的工作機(jī)制，掛圖作戰(zhàn)，環(huán)環(huán)相扣，一著不讓。對(duì)所有進(jìn)區(qū)企業(yè)逐一分工服務(wù)，做到服務(wù)客商無(wú)門(mén)檻，服務(wù)客商零距離。三是做好項(xiàng)目跟蹤服務(wù)。在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，我們按照“實(shí)施一批、洽談一批、儲(chǔ)備一批”的原則，加大在手項(xiàng)目的跟蹤服務(wù)力度，建立完善定期走訪，項(xiàng)目跟蹤聯(lián)系制度，及時(shí)把握客商的所想、所需、所求，促進(jìn)項(xiàng)目早日落戶建設(shè)。
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四、突出責(zé)任意識(shí)，提高組織化程度
一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)抓督辦。項(xiàng)目建設(shè)做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自問(wèn)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)區(qū)建設(shè)企業(yè)事事有人管，事事有人辦，在全區(qū)營(yíng)造良好的企業(yè)發(fā)展氛圍。二是建立機(jī)制抓激勵(lì)。建立項(xiàng)目建設(shè)單一考核機(jī)制，對(duì)服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)成績(jī)突出的，經(jīng)濟(jì)上給予重獎(jiǎng)，政治上優(yōu)先推薦。三是檢查督辦抓落實(shí)。對(duì)項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)按照一月一研究，一季一檢查，半年一小結(jié)的要求，不定期對(duì)分工人員服務(wù)企業(yè)建設(shè)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)協(xié)調(diào)解決，保證企業(yè)建設(shè)服務(wù)工作落到實(shí)處。
在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，我們化工園區(qū)作為拉動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“三駕馬車(chē)”之一，項(xiàng)目建設(shè)責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。今年下半年，我們將認(rèn)真貫徹縣委工作會(huì)議精神，咬緊全年目標(biāo)任務(wù)，扎實(shí)苦干，只爭(zhēng)朝夕，務(wù)求實(shí)效，全面推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，力爭(zhēng)培植銷(xiāo)售超億元企業(yè)12家，納稅超百萬(wàn)元企業(yè)20家，實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入1.15億元。
一是狠抓擴(kuò)能項(xiàng)目建設(shè)。在國(guó)家土地政策趨緊的情況下，立足現(xiàn)有資源，落實(shí)好裕廊丙烯酸四期、瑞普二期、污水處理廠二期、雅克二期、凱欣二期等14個(gè)技改擴(kuò)能企業(yè)，新上高新技術(shù)產(chǎn)品11項(xiàng)，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)技改投入7億元，力爭(zhēng)今年一季度大和氯堿、瑞邦化工、興華化工、德力化工等5個(gè)企業(yè)投產(chǎn)達(dá)效，源泉、之江、錦標(biāo)、藍(lán)翔等9個(gè)企業(yè)年內(nèi)投產(chǎn)達(dá)效。
二是狠抓開(kāi)工項(xiàng)目建設(shè)。對(duì)投資16億元的檸檬酸項(xiàng)目明確服務(wù)職責(zé)，督促早日開(kāi)工建設(shè)；完善好大和化工手續(xù)審批，力爭(zhēng)早點(diǎn)投產(chǎn)達(dá)效。
三是狠抓簽約項(xiàng)目跟蹤。做好對(duì)投資15億元的法國(guó)絮凝劑項(xiàng)目、投資1億元的多芬化工項(xiàng)目、投資8000萬(wàn)元的金虞山化工項(xiàng)目的跟蹤，年內(nèi)再開(kāi)工一批化工大項(xiàng)目、好項(xiàng)目。
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智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇十四
語(yǔ)言就仿佛一座橋梁，教育科學(xué)就是通過(guò)這座橋梁變成教師的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)能力的?！敖處煹恼Z(yǔ)言，是感化學(xué)生心靈不可取代的手段。教育的藝術(shù)，首先是靈犀相通的說(shuō)話藝術(shù)?！苯處煹镊攘艽蟪潭壬鲜菑钠湔f(shuō)話藝術(shù)上體現(xiàn)出來(lái)的。作為一名教師，必須認(rèn)真地揣摩自己的語(yǔ)言，在實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練自己的語(yǔ)言。語(yǔ)言有有聲和無(wú)聲之分，我要說(shuō)的是有聲語(yǔ)言，即教師將其教育思想和教育理念從無(wú)聲化為有聲的語(yǔ)言進(jìn)行施教的魅力。
第一，數(shù)學(xué)教師的語(yǔ)言要準(zhǔn)。
教師的語(yǔ)言要科學(xué)、準(zhǔn)確。這樣的語(yǔ)言才會(huì)具有感染力和吸引力。例如，“平年2月只有28天，閏年2月有29天”這句話如果說(shuō)成“平年2月有28天，閏年2月有29天”就不科學(xué)了。還有諸如“26這個(gè)數(shù)字”這樣的話也不科學(xué)，因?yàn)樵诎⒗當(dāng)?shù)字中只有0——9這10個(gè)數(shù)字，26是一個(gè)數(shù)而不是一個(gè)數(shù)字。數(shù)學(xué)是一門(mén)科學(xué)性很強(qiáng)的學(xué)科，這就要求教師的語(yǔ)言不能犯科學(xué)性的錯(cuò)誤。
第二，數(shù)學(xué)教師的語(yǔ)言要精。
能用一句話說(shuō)的，就不用兩句話去說(shuō)。必要時(shí)，當(dāng)學(xué)生有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)行為和發(fā)言欲望時(shí)，你甚至可以不說(shuō)話，要學(xué)會(huì)“不為”，先做一個(gè)旁觀者，在旁邊觀察，伺機(jī)引導(dǎo)?！按藭r(shí)無(wú)聲勝有聲”，教育過(guò)程中應(yīng)該多留給學(xué)生一些寧?kù)o與沉思的時(shí)間。一個(gè)好老師，不應(yīng)該是一種無(wú)所不知，無(wú)所不能，口若懸河，鋒芒畢露的形象，而應(yīng)該是一個(gè)懂得適當(dāng)?shù)亍安厍伞?，?huì)激發(fā)學(xué)生潛能的智者，應(yīng)該學(xué)會(huì)等待。
教育是一門(mén)藝術(shù)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候教師可以表現(xiàn)得低調(diào)一點(diǎn)，弱勢(shì)一點(diǎn)，因?yàn)檫@樣做可以為學(xué)生提供更多的自我展示的機(jī)會(huì)，提供更多的獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，提供更多的涵泳的時(shí)間。
第三，數(shù)學(xué)教師的語(yǔ)言要傳情。
教師的語(yǔ)言應(yīng)該象催化劑一樣，深入學(xué)生的性格特征和情感、知識(shí)基礎(chǔ)之中，與其匯合，發(fā)生反應(yīng)，從而啟發(fā)學(xué)生的心智，振奮學(xué)生的神經(jīng)，促其深入思考，這樣的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生才有吸引力，才能開(kāi)啟學(xué)生思維。
由于學(xué)生認(rèn)知水平的差異，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)不盡相同。當(dāng)學(xué)生的回答有失偏頗的時(shí)候，以往大多數(shù)老師便以“錯(cuò)了，請(qǐng)坐！”“不對(duì)！誰(shuí)再來(lái)？”這些單一的語(yǔ)言來(lái)否定學(xué)生的回答，并期盼其他學(xué)生的正確回答。而現(xiàn)在在新課程理念的指導(dǎo)下，老師們善于運(yùn)用自己巧妙、機(jī)智的語(yǔ)言來(lái)糾正、鼓勵(lì)學(xué)生的回答，注意情緒導(dǎo)向，做到引而不發(fā)。
第四，數(shù)學(xué)教師的語(yǔ)言要激趣。
如果你的語(yǔ)言極具感染力，吸引力和信服力，那么就會(huì)產(chǎn)生潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。所謂親其師信其道，你的語(yǔ)言親切，飽含思想與感情，與學(xué)生的智慧和心靈進(jìn)行活生生的交流，學(xué)生就會(huì)信服你，跟隨你，這樣就會(huì)形成良好的互動(dòng)。
師生之間需要一種心犀相通的交流，需要對(duì)話?！皩?duì)話”不是“對(duì)答”。“對(duì)話”的實(shí)質(zhì)是師生與文本之間的、心理與社會(huì)的相互作用，是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，師生腦海里固有的知識(shí)、經(jīng)歷、觀念、信息與文本的碰撞，是師生對(duì)知識(shí)的理解、感悟和升華，它是一種情感上的交流與美好生命的共享，具有生成新思維、新思想的特質(zhì)。對(duì)話的質(zhì)量表現(xiàn)為：或者增長(zhǎng)見(jiàn)聞，或者增強(qiáng)技能，或者提高認(rèn)識(shí)，或者升華精神。
總之，作為教師應(yīng)該樹(shù)立一種信念：用一生的時(shí)間去打造自己，錘煉教育教學(xué)語(yǔ)言，立志成為一個(gè)講究審美與教育藝術(shù)的教育家。讓我們把文化、思想和對(duì)學(xué)生的愛(ài)與責(zé)任的理想、信念都內(nèi)化為自己的東西，形成自己的獨(dú)特的教育教學(xué)語(yǔ)言，因?yàn)檫@是我們教育工作者的武器、工具，是用來(lái)開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙！
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇十五
本學(xué)期有幸拜讀了著名特級(jí)教師李鎮(zhèn)西新書(shū)《我的教育心》，該書(shū)以自傳體的形式介紹了自己從教三十年的經(jīng)歷，有成功，有失敗，有歡樂(lè)，也有憂慮。讓我們?cè)陂喿x的過(guò)程中看到了一個(gè)真實(shí)的立體的李老師的形象，他不是一個(gè)完美的人，在教育的過(guò)程中他也犯過(guò)錯(cuò)誤，也曾無(wú)意中對(duì)學(xué)生造成了心靈上的傷害，但他是一個(gè)追求完美的人，他關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，不斷總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己的不足，他能把教育中的失誤變成教育財(cái)富。
全書(shū)中貫穿一個(gè)主題：反思、樂(lè)趣。
我認(rèn)為李老師最寶貴的教育財(cái)富不僅是他的反思力，更是他永遠(yuǎn)保持的一顆純凈的童心。翻開(kāi)《我的教育心》一書(shū)，習(xí)慣性地先瀏覽了一遍插圖，于是發(fā)現(xiàn)里面近一半的圖片是李老師與他的學(xué)生們“玩”在一起：剛參與工作時(shí)與學(xué)生在郊外，把語(yǔ)文課搬到油菜花地里，和學(xué)生一起用身體把“一班”二字寫(xiě)在風(fēng)雪峨眉山上，和學(xué)生在瓦屋山原始森林探險(xiǎn)，甚至和學(xué)生玩“老鷹捉小雞”、掰手腕……李老師一張充滿童真的笑臉笑得比學(xué)生更燦爛。這不是單純的玩樂(lè)，這正是李老師的教育，他說(shuō)：對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，前提是要和學(xué)生建立感情和信任，只要孩子和你有了感情，嬉笑怒罵皆成教育。
有時(shí)我們老師也會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)，和孩子們的斗爭(zhēng)又開(kāi)始了。李老師也有這樣的說(shuō)法，他認(rèn)為這是一場(chǎng)持續(xù)終生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，敵人當(dāng)然不是學(xué)生，而是我們?cè)诮逃嫌龅降睦щy。如果真正愛(ài)孩子，就在研究他們。對(duì)孩子的愛(ài)，能夠使一個(gè)老師變得聰明起來(lái)。因?yàn)閻?ài)孩子，我們就會(huì)想：怎么才能不辜負(fù)孩子的愛(ài)呢？那就要把他們教好。怎樣才能把他們教好呢？那就要?jiǎng)幽X筋研究教育。每遇到一個(gè)難題，就把它當(dāng)成課題來(lái)研究，長(zhǎng)期帶著一顆思考的大腦工作，就會(huì)有起來(lái)越豐富的智慧。要樂(lè)于和后進(jìn)生打交道，這是最好的教育科研，在和他們打交道的過(guò)程中，我們積累了教育智慧，同時(shí)體驗(yàn)了教育幸福。
由此可見(jiàn)李老師是個(gè)有教育智慧的人，他一直保持著樂(lè)觀的、積極的教育狀態(tài)，正如李老師所說(shuō)：每一位老師的一生是一個(gè)故事，精彩與否全取決于我們的精神狀態(tài)。他試圖通過(guò)自己的教育經(jīng)歷，告訴同行：如果我們僅僅把教育當(dāng)作一門(mén)職業(yè)，那將是很累的，而且累得很被感動(dòng)——為學(xué)生累，為家長(zhǎng)累，為領(lǐng)導(dǎo)累，為社會(huì)累……但如果我們把教育當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，那么一切酸甜苦辣都是“自找”的，因而是心甘情愿的！
當(dāng)我閱讀李鎮(zhèn)西老師撰寫(xiě)的《我的教育心》，教育的幸福方式，依然是反思，卻讓我有了具體的思考。李老師在他的教育教學(xué)過(guò)程中，給人一種平和的狀態(tài)，這樣的工作心態(tài)，來(lái)源于李老師善于撰寫(xiě)反思。
李老師的教學(xué)工作，同樣有不得不迎接的檢查，同樣有多樣的評(píng)比……教師在教育教學(xué)過(guò)程中，面臨著教育學(xué)生，完成學(xué)校的多種任務(wù)的過(guò)程。我們學(xué)習(xí)名師魏書(shū)生、朱永新、李鎮(zhèn)西……如此多的名師，教學(xué)特色不同，教學(xué)方法不一，若是我們一一模仿，最終仿效不成。教育者所需要的是要領(lǐng)悟名師的教育思想。教育教學(xué)，萬(wàn)變不離其中。教師要保持高昂的狀態(tài)，不斷調(diào)整，在課堂上有條不紊地展現(xiàn)出精彩的一面即可。
李鎮(zhèn)西有寫(xiě)隨筆的習(xí)慣，看到他的一本本著作，就能夠體會(huì)日積月累的作用。他的創(chuàng)作，均來(lái)自于小事的思考，來(lái)自于自己的見(jiàn)解表達(dá)。
教師要樂(lè)于調(diào)整自己的狀態(tài)，讓整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)充滿生機(jī)。教師要樂(lè)于從著作中反思點(diǎn)精神類的東西。因?yàn)檫@樣才足以提高自己的業(yè)務(wù)能力。教師要能夠從緊張的工作中，找出快樂(lè)的內(nèi)容，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
李老師書(shū)中提及“班主任要有童心、愛(ài)心和責(zé)任心?！闭f(shuō)這句話，是極為簡(jiǎn)單的事情。如說(shuō)所作，則需要有對(duì)教育的執(zhí)著與熱情。以往學(xué)習(xí)教育名家的方法，對(duì)于豐富自己的教學(xué)有著顯著的作用?！坝肋h(yuǎn)保持現(xiàn)有的純凈的童心，還要有愛(ài)心，善于積累智慧?！狈e累好詞佳句是學(xué)生階段有必要去做的事情。我在讀書(shū)的時(shí)候，習(xí)慣于積累我覺(jué)得有價(jià)值的語(yǔ)言。這些語(yǔ)言看似簡(jiǎn)單，細(xì)細(xì)體會(huì)，蘊(yùn)含著哲理。我們隔幾日便取來(lái)讀一讀，思考片刻，便覺(jué)得又有新的收獲。
樂(lè)于反思，收獲樂(lè)趣，是我從李老師的書(shū)中又一次尋到教學(xué)快樂(lè)的方法。李老師的書(shū)中還提到“這個(gè)幸?！呛⒆釉谑芙逃^(guò)程中的一種快樂(lè)……不僅僅體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，思考的快樂(lè)，創(chuàng)造的快樂(lè)，成功的快樂(lè)，而且還充分體驗(yàn)到生活的快樂(lè)，思考的快樂(lè)，來(lái)自集體溫暖的快樂(lè)……”
是的，樂(lè)于反思，收獲樂(lè)趣；樂(lè)于反思，收獲教育的幸福。樂(lè)于積累，教育生活平和，又流有緩緩的幸福！
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇十六
近年來(lái)，各級(jí)政府不斷加大教育信息化建設(shè)力度，江西省吉安市教育信息化“三通兩平臺(tái)”建設(shè)已取得較好成效，教育信息化設(shè)施設(shè)備條件得到較大改善，但各地重建設(shè)、輕應(yīng)用，重硬件、輕平臺(tái)等現(xiàn)象不同程度的存在。為進(jìn)一步加快全市教育信息化發(fā)展步伐，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，根據(jù)全市教育改革發(fā)展實(shí)際并結(jié)合智慧城市建設(shè)要求，努力在全市中小學(xué)校開(kāi)展“智慧校園”創(chuàng)建工作，特制訂實(shí)施方案如下。
以黨的十八大和系列全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹全國(guó)第二次教育信息化電視電話會(huì)議和全省教育信息化推進(jìn)會(huì)議精神，按照市政府《關(guān)于加快推進(jìn)我市中小學(xué)教育信息化工作的實(shí)施意見(jiàn)》，以建設(shè)為基礎(chǔ)、應(yīng)用為支柱，以促進(jìn)教育改革和質(zhì)量提高為核心，以建設(shè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智慧化校園環(huán)境為目標(biāo)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，轉(zhuǎn)變教育觀念和課堂教學(xué)模式，全面提升我市教育現(xiàn)代化水平。
提升“三通兩平臺(tái)”的建設(shè)、管理、應(yīng)用水平，加快建設(shè)涵蓋各級(jí)各類學(xué)校的智慧教育公共服務(wù)體系。到2018年，全市全面建設(shè)60所中小學(xué)?！爸腔坌@”，到2020年，全市完成200所中小學(xué)?！爸腔坌@”建設(shè)。全市基本建成以移動(dòng)終端、智慧教學(xué)、智慧教育云等為主要標(biāo)志的智慧校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)以自主學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)為主要特征的智慧教學(xué)和基于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的智慧管理，培養(yǎng)適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”和智能化信息生態(tài)環(huán)境，具有較高品質(zhì)和較強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新能力的現(xiàn)代化人才。
1.完善校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。逐步推進(jìn)1000m光纖進(jìn)校、100m光纖到班，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。寬帶網(wǎng)絡(luò)能夠滿足廣大師生個(gè)性化智慧化的教學(xué)、研究和專業(yè)發(fā)展需求。
2.搭建智慧教育管理平臺(tái)，為廣大中小學(xué)開(kāi)展智慧教育和智慧管理提供性能良好、服務(wù)便捷的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。建立師生電子身份及統(tǒng)一認(rèn)證系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校師生、教育教學(xué)、評(píng)價(jià)、科研、資產(chǎn)等的智慧化管理。結(jié)合智慧城市建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)教育城域網(wǎng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)市、縣、校之間網(wǎng)絡(luò)高速互聯(lián)互通。
3.整合和建設(shè)優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源，全面使用或?qū)訃?guó)、省、市、縣提供的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，通過(guò)多種方式將各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源推送到班。采取自建、共建、引進(jìn)、購(gòu)買(mǎi)等形式，逐步建成具有區(qū)域特色、校本特色的系列優(yōu)質(zhì)教育資源。
4.探索智慧教學(xué)新模式，結(jié)合全市高效課堂建設(shè)和“三化進(jìn)校園”活動(dòng)深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)化、智能化信息環(huán)境下的新型教學(xué)模式試點(diǎn)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。建立智慧課堂示范點(diǎn)，開(kāi)展在線課堂、錄播、翻轉(zhuǎn)課堂、移動(dòng)app教學(xué)等新型教學(xué)模式和新型載體的課堂試點(diǎn)示范應(yīng)用。依托教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通。
1.各縣(市、區(qū))教育局要選擇前期已參加市級(jí)數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)建設(shè)的學(xué)校，率先開(kāi)展“智慧校園”創(chuàng)建工作，市教育局將根據(jù)各地創(chuàng)建設(shè)工作進(jìn)度，通過(guò)組織流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、座談會(huì)、考察學(xué)習(xí)等形式，提升試點(diǎn)校創(chuàng)建工作的示范性與引領(lǐng)性，形成樣板，為其它學(xué)校提供借鑒和參考。
2.各縣(市、區(qū))教育局要結(jié)合本方案，制訂本地的智慧校園”創(chuàng)建實(shí)施方案。方案要立足實(shí)際、著眼未來(lái)，根據(jù)不同地域和層次類型學(xué)校，制定年度創(chuàng)建計(jì)劃和“時(shí)間表”，落實(shí)具體措施，推動(dòng)智慧校園建設(shè)。同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校參與“智慧校園”創(chuàng)建的主動(dòng)性和積極性，打造亮點(diǎn)和特色。
3.各縣(市、區(qū))教育局要經(jīng)常性的開(kāi)展“智慧校園”督促指導(dǎo)，根據(jù)創(chuàng)建工作安排對(duì)學(xué)校進(jìn)行年度考評(píng)。市教育局也將各縣(市、區(qū))“智慧校園”創(chuàng)建情況納入年度督導(dǎo)考評(píng)內(nèi)容，對(duì)進(jìn)度緩慢效果不佳的，將對(duì)縣(市、區(qū))教育局長(zhǎng)進(jìn)行約談，查找原因，認(rèn)真整改。
4.各縣(市、區(qū))教育局和各學(xué)校要通過(guò)上爭(zhēng)外引，自己擠和爭(zhēng)取社會(huì)贊助等多種方式，多渠道籌措“智慧校園”創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)，為創(chuàng)建工作提供資金保障。要結(jié)合上級(jí)資金項(xiàng)目搞好“智慧校園”創(chuàng)建工作，特別是目前正在實(shí)施的薄弱學(xué)校改造和信息化專項(xiàng)建設(shè)以及縣(市、區(qū))信息化經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌等項(xiàng)目，經(jīng)費(fèi)投入在注重補(bǔ)長(zhǎng)硬件短板的同時(shí)，要更加注重軟件平臺(tái)的建設(shè)和應(yīng)用，更加注重教師能力素養(yǎng)的培訓(xùn)和提升，更加注重“智慧校園”軟實(shí)力的建設(shè)。
1.提高認(rèn)識(shí)?！爸腔坌@”創(chuàng)建活動(dòng)是落實(shí)上級(jí)教育信息化發(fā)展大局，策應(yīng)全市“智慧城市”建設(shè)，提升全市教育品質(zhì)，樹(shù)立教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下良好形象的重要舉措。各縣(市、區(qū))教育局、直屬學(xué)校務(wù)必要高度重視，將“智慧校園”的創(chuàng)建作為今后一段時(shí)期內(nèi)的中心工作來(lái)抓。
2.精心組織。市教育局成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)科室和單位負(fù)責(zé)人為成員的“智慧校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和推進(jìn)實(shí)施。各縣(市、區(qū))教育局和各直屬學(xué)校要按照全市的統(tǒng)一部署，成立一把手任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的工作機(jī)構(gòu)。要指定專門(mén)的科室，安排專門(mén)的人員負(fù)責(zé)日常具體工作。
3.加強(qiáng)管理。在“智慧校園”創(chuàng)建中要注重加強(qiáng)管理，一是完善各項(xiàng)管理制度，發(fā)揮制度的規(guī)范和引領(lǐng)作用，以制度保障學(xué)校規(guī)范有序運(yùn)轉(zhuǎn)和有效引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展。二是注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的的各種優(yōu)良品質(zhì)。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，有計(jì)劃地組織工作意愿較強(qiáng)、工作成效較好的學(xué)校赴先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察。四是注重“智慧校園”安全管理，定期做好相關(guān)設(shè)備的升級(jí)維護(hù)、病毒防范及重要數(shù)據(jù)的備份，確保各類設(shè)備和軟件平臺(tái)安全、穩(wěn)定運(yùn)行。切實(shí)以“智慧校園”的創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校建設(shè)和管理上水平、上臺(tái)階，真正實(shí)現(xiàn)為學(xué)生服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的目標(biāo)，整體提升各級(jí)各類學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和品位。
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇十七
街道是城區(qū)所在地，轄44個(gè)農(nóng)村居委會(huì)，其中城中村17個(gè)，郊區(qū)村27個(gè)，9個(gè)城市社區(qū)居委會(huì)，面積68.6平方公里，耕地5.6萬(wàn)畝，總?cè)丝?.87萬(wàn)。
今年以來(lái)，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和加快城市化、城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程這個(gè)目標(biāo)，我們堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為統(tǒng)領(lǐng)，以園區(qū)建設(shè)為載體，以招商引資為重點(diǎn)，以城中村改造為突破口，以干部隊(duì)伍建設(shè)為保證，解放思想，創(chuàng)新理念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)出可喜的局面。20xx年，全街道財(cái)政總收入1.6億元，比去年同期增長(zhǎng)128.7%，其中地方財(cái)政收入2485萬(wàn)元，比去年同期增長(zhǎng)23%，提前兩個(gè)月超額完成全年任務(wù)；固定資產(chǎn)投資57.8億元，比去年同期增長(zhǎng)75%。工作中，主要突出了五個(gè)重點(diǎn)：
（一）以園區(qū)建設(shè)為載體，突出工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。街道工業(yè)，主要依托生態(tài)工業(yè)園和先進(jìn)制造工業(yè)園兩個(gè)重點(diǎn)園區(qū)和6個(gè)村級(jí)工業(yè)園，抓招商引資，抓項(xiàng)目進(jìn)區(qū)，抓基礎(chǔ)設(shè)施完善，重點(diǎn)在引進(jìn)大項(xiàng)目、高科技含量、高附加值、帶動(dòng)作用大的項(xiàng)目上下功夫。目前，生態(tài)工業(yè)園、先進(jìn)制造工業(yè)園兩園區(qū)共引進(jìn)項(xiàng)目105個(gè)，總投資完成80.7億元。今年以來(lái)，街道新引進(jìn)各類項(xiàng)目38個(gè)，投資總額達(dá)130億元，其中，兩個(gè)重點(diǎn)工業(yè)園區(qū)共引進(jìn)工業(yè)項(xiàng)目19個(gè)，計(jì)劃投資達(dá)120億元，引進(jìn)外資5000萬(wàn)美元；新開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)，總投資達(dá)53.5億元，實(shí)際完成投資17.8億元；規(guī)模以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入100.2億元，利稅12.3億元，分別比去年同期增長(zhǎng)92.5%和93.2%。街道現(xiàn)已形成機(jī)械制造、紡織、造紙、建筑機(jī)械、建材、家具等為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的工業(yè)體系，其中濰柴鑄造、恒聯(lián)紙業(yè)、圓友建機(jī)、天潤(rùn)曲軸、辛集氣缸蓋、二棉等，為國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)。
（二）以城中改造為突破口，著力加快城市建設(shè)。緊緊圍繞改造提升老城區(qū)，開(kāi)發(fā)建設(shè)新城區(qū)，全力加快新農(nóng)村建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃，多元融資，加快建設(shè)。以南部新區(qū)建設(shè)為龍頭，突出抓了徐家樓、陳家官莊、古寒國(guó)文化城、葉家莊子和南紙房五個(gè)片區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)，推進(jìn)城市化和新農(nóng)村建設(shè)。其中，葉家莊子片區(qū)利用土地增減掛鉤政策，一期葉家莊子安置樓全部交付使用，二期大埠10座居民安置樓已全部封頂，計(jì)劃20xx年五月份建成并交付使用，屆時(shí)，這一片區(qū)將實(shí)現(xiàn)葉家莊子、大埠、吳家埠3個(gè)村的遷村并點(diǎn)。在這一區(qū)域，我們還規(guī)劃了街道中心小學(xué)、幼兒園、社會(huì)福利中心、廣場(chǎng)、公園等項(xiàng)目建設(shè)，中心小學(xué)、幼兒園即將動(dòng)工。徐家樓片區(qū)，翰林苑工程一期19座住宅樓已于今年6月份建成交付使用，居民全部搬入新居，四座商住樓正在加快建設(shè)；二期10座多層住宅樓將于近期建成交付使用，力爭(zhēng)20xx年上半年實(shí)現(xiàn)唐家朱茂、朱譚兩個(gè)村的整體搬遷，完成遷村并點(diǎn)。三期，即徐家樓舊村址投資24.5億元的綜合開(kāi)發(fā)工程，目前已有天安、邦盛、嘉匯三家公司開(kāi)工建設(shè)，多座高層建筑進(jìn)展順利。古寒國(guó)文化城片區(qū)，齊家道、王家道、前仉、河西等舊村改造項(xiàng)目正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。陳家官莊片區(qū)，趙家埠村作為全區(qū)第一個(gè)全面完成城中村改造的村，農(nóng)民已于去年全部搬遷新居，南平旺、北平旺城中村改造全面展開(kāi)，進(jìn)展順利，北平旺村最近新開(kāi)工6個(gè)樓座，目前正在進(jìn)行地下基礎(chǔ)建設(shè)；陳家官莊城中村改造，預(yù)留地已調(diào)出，正在籌備中。20xx年，全街道建設(shè)居民安置樓、保障樓和片區(qū)開(kāi)發(fā)總投入14.6億元。全街道共有44個(gè)村，目前，已有24個(gè)村展開(kāi)舊村改造，到20xx年上半年，將有6個(gè)村完成整建制搬遷，計(jì)劃總投資115億元，總建安量480萬(wàn)平方米。
（三）以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，努力推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。主要以生態(tài)綠化、城市觀光、旅游農(nóng)業(yè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持規(guī)劃引導(dǎo)、特色品牌、土地流轉(zhuǎn)、招商引資并舉，走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的路子，現(xiàn)已形成以大棚瓜菜、濰縣蘿卜、花卉苗木、奶牛養(yǎng)殖等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，龍頭帶基地、基地連農(nóng)戶的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)格局。近年來(lái)，全街道流轉(zhuǎn)土地17000畝，其中今年流轉(zhuǎn)土地8000畝，全部用于新發(fā)展大棚蔬菜、花卉、蘿卜、脆瓜等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。目前，街道逐步形成了以大棚瓜菜、精品水果、花卉苗木、奶牛養(yǎng)殖等為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，以近郊為主要種植區(qū)域的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)和生態(tài)綠化區(qū)。
（四）以改善民生為目標(biāo)，注重各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展。一是注重教育衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。投資1500萬(wàn)元，動(dòng)工新建了中心小學(xué)，葉家莊子小學(xué)，規(guī)劃中心幼兒園，葉家莊子幼兒園，投資完成了街道衛(wèi)生病房樓和計(jì)生服務(wù)中心主體工程。二是注重街村基本建設(shè)。投資800余萬(wàn)元，新修建街級(jí)道路5200米，修建村級(jí)道路11860米；組織3個(gè)村更新和新安裝了自來(lái)水；8個(gè)村更換了變壓器，共計(jì)12臺(tái)；3個(gè)村完成了卡式電表改造，新建沼氣池200余個(gè)，北紙房村被驗(yàn)收為全區(qū)沼氣池建設(shè)專業(yè)村。三是注重新農(nóng)合、新農(nóng)保、低保、特困救助等農(nóng)村社保政策的落實(shí)。全街道新農(nóng)保參與率達(dá)100%，新農(nóng)合參與率達(dá)100%，在全區(qū)名列前茅。
（五）以班子建設(shè)為重點(diǎn)，全面提升基礎(chǔ)性工作。今年以來(lái)，我們?cè)谕瓿纱濉皟晌睋Q屆的基礎(chǔ)上，一是狠抓了街村干部管理制度建設(shè)。對(duì)村“兩委”成員進(jìn)行了專門(mén)培訓(xùn)，健全完善了村級(jí)財(cái)務(wù)管理、村務(wù)公開(kāi)、黨員會(huì)、村民代表會(huì)、村干部輪流值班、駐村干部“五訪五問(wèn)”等制度。二是狠抓了社區(qū)建設(shè)和文明和諧創(chuàng)建活動(dòng)。對(duì)城市社區(qū)，采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式，配齊了黨組織書(shū)記，健全了黨組織，調(diào)整優(yōu)化了工作隊(duì)伍，完善了工作規(guī)范，形成了有人管事的管理網(wǎng)絡(luò)。分別在城市社區(qū)和農(nóng)村開(kāi)展了以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)員，好媳婦、好婆婆，文明和諧家庭、文明小區(qū)等為重點(diǎn)的系列文明創(chuàng)建活動(dòng)。三是狠抓了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治。先后投資70萬(wàn)元，建設(shè)垃圾處理廠1座；投資32萬(wàn)元，購(gòu)置垃圾車(chē)2輛，為44個(gè)村配置垃圾箱；籌資130萬(wàn)元，采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式，用于整治工作獎(jiǎng)勵(lì)；拿出100萬(wàn)元，用于補(bǔ)助環(huán)境整治示范村；各村按人口比例和居住區(qū)域配齊了保潔隊(duì)伍；把環(huán)境集中整治納入各片總支、各村重點(diǎn)工作考核；對(duì)各村環(huán)境整治清理和日常保潔情況，定期檢查，定期驗(yàn)收考核。截至9月上旬，全街道44個(gè)村，全部達(dá)到高規(guī)格自我驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇十八
為保障事情或工作順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的智慧農(nóng)業(yè)建設(shè)方案（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇一
為了進(jìn)一步貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》精神，提高青少年學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，學(xué)校將組織學(xué)生舉行平安校園實(shí)踐活動(dòng)，具體方案如下：
通過(guò)學(xué)生主動(dòng)參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護(hù)辦法，增強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí)和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護(hù)者。
關(guān)注校園安全，消除安全隱患。
全校學(xué)生
20xx年6月22日―9月10日
（一）“校園安全隱患大搜索”行動(dòng)。（3―5年級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任）
1、學(xué)生利用課余時(shí)間巡視校園各個(gè)部位，尋找存在安全隱患的地方，以預(yù)防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折；或者在沒(méi)有老師照管的情況下使用大型活動(dòng)器材而產(chǎn)生的危險(xiǎn)等）。
2、針對(duì)有關(guān)安全隱患，學(xué)生提出有效建議并填寫(xiě)在《校園安全隱患大搜索卡》上。
3、各班全數(shù)上交下發(fā)的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報(bào)》刊發(fā)，向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
（二）設(shè)計(jì)制作校園安全警示標(biāo)志（標(biāo)語(yǔ)、圖標(biāo)）（1―6年級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任）
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇二
為認(rèn)真落實(shí)x字x號(hào)文件精神，深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，切實(shí)維護(hù)正常的教學(xué)秩序，結(jié)合本校實(shí)際，制定天橋嶺林業(yè)小學(xué)“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)方案：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以加強(qiáng)學(xué)校安全防范體系建設(shè)、落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施，認(rèn)真研究安全文明校園建設(shè)新情況、新問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展安全防范機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，有效防止和減少違法犯罪案件和安全責(zé)任事故的發(fā)生，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)不發(fā)生群體的事件；不發(fā)生安全責(zé)任事故；不發(fā)生食物中毒事故；不發(fā)生重大的火災(zāi)、房屋坍塌事故；不發(fā)生重大治安刑事案件；學(xué)校治安秩序和周邊環(huán)境良好，師生安全感增強(qiáng)；普法教育廣泛開(kāi)展，廣大教職工的法律意識(shí)和依法辦事的自覺(jué)性進(jìn)一步提高。
組長(zhǎng)：
成員：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。
充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建安全文明校園的重要性，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神，制定和完善安全文明校園建設(shè)與管理的規(guī)章制度；信息傳輸渠道和信息上報(bào)制度；門(mén)衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度；重點(diǎn)要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外來(lái)人員管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；建立健全各項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案體系和突發(fā)事件處置工作預(yù)警體系和快速應(yīng)急機(jī)制；認(rèn)真落實(shí)治安巡邏和巡查制度，巡查日志記錄詳實(shí)、清楚，各類文件、檔案資料齊全；建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究制。
（二）設(shè)備設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)校內(nèi)所有設(shè)施定期進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制定整改方案，落實(shí)整改措施，并限期解決。對(duì)有重大安全隱患的教學(xué)設(shè)施，堅(jiān)決停用；對(duì)老化設(shè)施設(shè)備、老化線路及老化管線，徹底更新改造；對(duì)影響校容校貌的建筑設(shè)施、破舊房屋進(jìn)行清理整治；對(duì)用水、用電、鍋爐、消防、防雷電等設(shè)施設(shè)備是否齊全，有無(wú)安全隱患，逐一進(jìn)行配置和更換；對(duì)重點(diǎn)部位要安裝防盜報(bào)警視頻監(jiān)控設(shè)施；新建項(xiàng)目經(jīng)有關(guān)部門(mén)驗(yàn)收合格后，才投入使用。按照美觀、大方的要求，搞好校園的綠化美化。
（三）安全管理嚴(yán)格規(guī)范。
增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把安全保衛(wèi)工作納入學(xué)校重要議事日程，切實(shí)抓緊抓好。為確保住宿學(xué)生的安全，成立保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu)，配備安保人員。堅(jiān)持嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜局面的能力。
（四）安全教育扎實(shí)有效。
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇三
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校騰訊智慧校園建設(shè)工作，進(jìn)一步加快教育信息化、現(xiàn)代化發(fā)展步伐，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)校管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系的深度融合，根據(jù)濮陽(yáng)市教體局通知要求，經(jīng)辦公會(huì)研究決定，特制定《xxxxx騰訊智慧校園建設(shè)工作實(shí)施方案》。
(1)將智慧校園創(chuàng)建工作列為學(xué)校重點(diǎn)工作，在20xx年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善組織機(jī)構(gòu)，健全以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以校主任和騰訊智慧校園管理員為副組長(zhǎng)，學(xué)校其它教師為組員，成立騰訊智慧校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
智慧校園成員工作具體分工：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，組織擬訂智慧校園建設(shè)的整體規(guī)劃，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整合校內(nèi)資源，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，推進(jìn)數(shù)字智慧校園硬件建設(shè)，根據(jù)計(jì)劃制定具體操作細(xì)則。組員：統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)與落實(shí)智慧校園建設(shè)各項(xiàng)具體工作。
一是管理層面完善“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)――教師分管――班級(jí)應(yīng)用”三級(jí)管理模式。校長(zhǎng)統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)騰訊智慧校園建設(shè)各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，組織制定學(xué)校《騰訊智慧校園建設(shè)工作實(shí)施方案》；組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)分管應(yīng)用功能的管理、培訓(xùn)與考核；班級(jí)班主任、教師負(fù)責(zé)落實(shí)本職各項(xiàng)應(yīng)用功能的操作與使用。
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇四
為進(jìn)一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化，根據(jù)《鹽城市中小學(xué)“智慧校園”創(chuàng)建工作方案》的`通知精神，結(jié)合我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃，特制定我?！爸腔坌@”創(chuàng)建工作如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、學(xué)校概況
四、存在不足
目前我校信息化建設(shè)的問(wèn)題主要是：系統(tǒng)性的整體規(guī)劃有待提升，信息技術(shù)專業(yè)人員短缺，基礎(chǔ)設(shè)施裝備不先進(jìn)、不全面、嚴(yán)重老化不能滿足發(fā)展需求，信息化管理水平亟待提高，在校務(wù)管理、學(xué)生自主管理等方面，對(duì)師生全面素質(zhì)能力和發(fā)展水平方面考核的平臺(tái)需進(jìn)一步完善。
五、目標(biāo)任務(wù)
（一）總體目標(biāo)
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇五
為了深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見(jiàn)》和市委、市政府《安全天津建設(shè)綱要》的要求，依據(jù)薊州區(qū)教育局《2017年薊州區(qū)中小學(xué)幼兒園平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》文件要求，加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的部署，加大安全隱患排查整治工作力度，有效防范和堅(jiān)決遏制安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
平安校園工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)站在講政治、促穩(wěn)定的高度，認(rèn)真貫徹落實(shí)平安校園以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，保障平安校園工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過(guò)深入開(kāi)展平安校園建設(shè)活動(dòng)，學(xué)校全面強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的校園安全責(zé)任體系，切實(shí)增強(qiáng)師生法制觀念和安全意識(shí)，改善校園及周邊治安環(huán)境，提升學(xué)校安全管理水平，完善安全長(zhǎng)效機(jī)制，有效預(yù)防涉校涉生事件、重特大安全事故、刑事案件，營(yíng)造秩序良好、校風(fēng)文明、思想健康、師生安全、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教書(shū)育人環(huán)境。
（一）成立平安校園建設(shè)工作小組
學(xué)校充分重視平安校園工作，為確保平安校園工作的各項(xiàng)措施落實(shí)到位，成立以校長(zhǎng)張寶滿為組長(zhǎng)，分管安全的副校長(zhǎng)崔建立為副組長(zhǎng)，中層干部和班主任為成員的學(xué)校平安校園工作小組。全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，努力清除各種影響校園平安和穩(wěn)定的因素，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
（二）平安校園建設(shè)工作內(nèi)容
平安校園建設(shè)要做好以下幾方面工作：
1.落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確各部門(mén)安全責(zé)任，由綜治辦牽頭在全校范圍內(nèi)簽訂安全責(zé)任書(shū)。
2.加強(qiáng)交通安全教育與防范。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，教育學(xué)生注意上下學(xué)交通安全，遵守交通安全法規(guī)。提示學(xué)生及家長(zhǎng)拒乘農(nóng)用拖拉機(jī)、三輪車(chē)、低速貨車(chē)、拼裝車(chē)、超載車(chē)和報(bào)廢車(chē)輛，接送學(xué)生時(shí)，遵守交通規(guī)則，不逆行、不闖紅燈、不搶道，要躲避車(chē)輛，確保學(xué)生的`交通安全。加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)尤其是放假時(shí)的學(xué)生護(hù)導(dǎo)工作。
3．提高安全用電意識(shí)，杜絕用電隱患。通過(guò)多種形式對(duì)全校師生開(kāi)展用電安全常識(shí)教育，防止觸電事件發(fā)生。加強(qiáng)變壓器周邊、配電室管理，及時(shí)檢查、更換學(xué)校用電線路和用電設(shè)施，確保電器正常運(yùn)行。成立專項(xiàng)檢查小組在全校開(kāi)展違規(guī)使用電褥子、小太陽(yáng)、熱得快等違禁電器的檢查。
4.開(kāi)展消防安全隱患排查，并定期組織消防演練。由總務(wù)處牽頭深入開(kāi)展消防、火災(zāi)隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患要及時(shí)采取措施進(jìn)行整治。全面檢查、維護(hù)消防器材、消防設(shè)施，確保消防設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。加強(qiáng)樓道、庫(kù)房等集中堆放易燃區(qū)域的消防管理工作，防止庫(kù)房失火，確保疏散通道24小暢通。對(duì)應(yīng)急照明、安全出口指示等消防應(yīng)急燈具，定時(shí)檢查、維護(hù)，確保正常運(yùn)行。按“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)組建消防隊(duì)伍；加強(qiáng)消防演練、應(yīng)急逃生演練。
5.充分利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、櫥窗板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)、手機(jī)短信等多種渠道，開(kāi)展森林防火專題宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)森林防火意識(shí)，落實(shí)森林防火“五嚴(yán)禁”（嚴(yán)禁學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中玩火；嚴(yán)禁學(xué)生在野外玩火、燒火等；嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校內(nèi)；嚴(yán)禁學(xué)生參加撲救火災(zāi)活動(dòng)；嚴(yán)禁在架空線下放風(fēng)箏，以防電氣火災(zāi)、電氣事故和人員觸電事故的發(fā)生）。
6.做好防溺水安全教育工作。保持同家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，通過(guò)印發(fā)《致家長(zhǎng)信》、《告家長(zhǎng)書(shū)》、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、手機(jī)短信等多種形式，給每位學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)布安全提示，教育學(xué)生在上下學(xué)途中或節(jié)假日不要擅自到河流游泳、冰面上行走或滑冰，防止發(fā)生滑冰溺水事故。
7.加強(qiáng)安保工作。加強(qiáng)校園的人防、物防和技防，建成一支安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍，提高安全防范設(shè)施的使用效能，建立完善校園報(bào)警系統(tǒng)或視頻監(jiān)控系統(tǒng)，提高校園安全防范的科技含量和實(shí)效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)格實(shí)行來(lái)訪登記，必要時(shí)實(shí)行驗(yàn)證檢查。嚴(yán)格審查門(mén)衛(wèi)資質(zhì)。加強(qiáng)校園值班巡邏、登記制度，加強(qiáng)對(duì)校園的建筑物、圍墻、門(mén)窗、防護(hù)設(shè)施等的全面檢查，做到安全標(biāo)志醒目，安全通道暢通，安全隱患及時(shí)整改。
8．做好學(xué)生思想安全教育。班主任老師要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，觀察學(xué)生的言談舉止等，了解本班學(xué)生思想狀況，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想疏導(dǎo)，化解學(xué)生間的矛盾、糾紛。關(guān)注課間重點(diǎn)部位安全，落實(shí)課間值勤制度，在重點(diǎn)部位安排責(zé)任心強(qiáng)的教師，及時(shí)掌握學(xué)生安全狀況。遏制打架斗毆現(xiàn)象，加強(qiáng)法制警示教育，注重提高學(xué)生修養(yǎng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生明辨事非的能力。
9.關(guān)注師生心理健康，制定心理健康教育規(guī)劃、制度和工作規(guī)則，規(guī)范心理咨詢、心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)和教科研工作，營(yíng)造心理健康教育的良好氛圍。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展家庭心理健康教育，積極配合社區(qū)開(kāi)展心理健康教育，逐步構(gòu)建家、校、社一體化的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。
10. 扎實(shí)開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練。繼續(xù)完善學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的針對(duì)性、可操作性和實(shí)效性，每月至少開(kāi)展2次針對(duì)火災(zāi)、地震、擁擠踩踏等自然災(zāi)害和突發(fā)事件的模擬安全演練，提高師生應(yīng)急救援水平，增長(zhǎng)師生逃生自救的本領(lǐng)。
12.加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)訓(xùn)室安全管理，實(shí)行教師崗位責(zé)任制，要求每位教師必須對(duì)自己的崗位安全負(fù)全責(zé)。學(xué)校不斷建立健全實(shí)訓(xùn)室管理制度和安全操作規(guī)程。上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程，確保實(shí)訓(xùn)過(guò)程的安全。
13. 做好校園矛盾糾紛排查化解工作。深入貫徹落實(shí)天津市、區(qū)兩級(jí)安全維穩(wěn)會(huì)議精神，把化解和維護(hù)穩(wěn)定做為一項(xiàng)中心工作來(lái)抓，時(shí)刻繃緊穩(wěn)定這根弦。各處室、系在工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，要及時(shí)化解矛盾，遇有重大苗頭性不穩(wěn)定情況要及時(shí)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。及時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài)，保障師生合法權(quán)利和切身利益。
14．建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行住宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行住宿生全封閉管理，住宿生星期日下午到校后，不經(jīng)批準(zhǔn)不能隨便出校門(mén)。每晚熄燈前，宿舍管理員負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。所有學(xué)生憑胸卡出入校門(mén)，上課期間禁止任何學(xué)生外出，特殊情況需要外出的學(xué)生，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)生上下學(xué)有校領(lǐng)導(dǎo)、教師執(zhí)勤護(hù)導(dǎo)。
15. 嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，不斷完善食堂管理機(jī)制。食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證；建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校隨時(shí)檢查督促與指導(dǎo)食堂衛(wèi)生工作，保證食品衛(wèi)生，日日監(jiān)督，月月匯報(bào)，及時(shí)反饋，及時(shí)解決。
（三）不斷創(chuàng)新安全教育載體，豐富安全教育內(nèi)容。
相關(guān)部門(mén)要將安全教育滲透到教育教學(xué)全過(guò)程，通過(guò)舉辦專題講座、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊(cè)、制作宣傳板等形式，充分利用課堂教學(xué)、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、集體活動(dòng)等，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防不法侵犯、自然災(zāi)害、食物中毒、交通事故和防溺水等方面的安全知識(shí)教育，提升學(xué)生的安全意識(shí)和能力，使學(xué)生可以從容應(yīng)對(duì)各種可能遇到的情況。學(xué)校注重安全教育的針對(duì)性、力求廣泛性、提高實(shí)效性，讓安全教育覆蓋到每一位師生，防止因教育不到位而出現(xiàn)各類安全事故。
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇六
為認(rèn)真落實(shí)省委、市委、縣委推進(jìn)清廉建設(shè)的部署要求，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，按照縣委建設(shè)“清廉衡南”的總體要求和工作部署，結(jié)合我縣教育實(shí)際情況，在全縣推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)，特制定本實(shí)施方案。
落實(shí)黨中央和省市縣委關(guān)于“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的一系列重大決策部署，全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨，扎實(shí)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，倡導(dǎo)和樹(shù)立教育系統(tǒng)的清廉之風(fēng)。強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控和執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，以傳播清廉價(jià)值理念為核心，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，以作風(fēng)建設(shè)為保障，全面推進(jìn)依法治校，為辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保證。
按照“清廉衡南”建設(shè)的總體要求，對(duì)標(biāo)“清廉學(xué)校”，把清廉思想、清廉紀(jì)律、清廉規(guī)則、清廉文化等融入黨建思政、人才培養(yǎng)、管理服務(wù)、教學(xué)科研、校園文化等各項(xiàng)工作中，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，錘煉清正擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，建構(gòu)清廉高效的管理服務(wù)體系，塑造品正氣清的“四有”教職工隊(duì)伍，培育知廉守信的新一代德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為高質(zhì)量提升衡南教育提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
（一）塑造清明政風(fēng)，營(yíng)造清廉高效的教育生態(tài)。
1、壓緊壓實(shí)主體責(zé)任。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，落實(shí)班子成員“一崗雙責(zé)”，壓實(shí)學(xué)校黨組織全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和主要負(fù)責(zé)人的第一責(zé)任。對(duì)照責(zé)任清單，建立履責(zé)紀(jì)實(shí)制度，形成職責(zé)明晰、履責(zé)留痕、考核問(wèn)責(zé)工作機(jī)制，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向每個(gè)支部和黨員覆蓋。定期召開(kāi)全面從嚴(yán)治黨專題工作會(huì)議和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況專題分析會(huì)，及時(shí)總結(jié)、分析、推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
2、加強(qiáng)思想政治教育。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、主題黨日活動(dòng)等制度，持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，進(jìn)一步提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。落實(shí)黨支部書(shū)記上清廉黨課制度，堅(jiān)持開(kāi)展清廉課堂等形式多樣的教育活動(dòng)。
3、提高教育治理能力。明確權(quán)力清單，規(guī)范服務(wù)事項(xiàng)，優(yōu)化服務(wù)流程，創(chuàng)新服務(wù)模式。加強(qiáng)規(guī)范性文件的合法性審查，重大教育決策和涉及民生的教育政策履行公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審核和集體討論決定等程序要求。堅(jiān)持陽(yáng)光決策，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”民主決策，深化黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)，使教育決策在陽(yáng)光下運(yùn)行。
4、嚴(yán)格選拔任用干部。堅(jiān)持黨管干部原則，突出新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化清廉、實(shí)干導(dǎo)向。嚴(yán)格組織程序，健全選人用人機(jī)制，匡正選人用人風(fēng)氣，嚴(yán)格執(zhí)行選拔任用干部全程紀(jì)實(shí)制度。優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè)，加大干部培養(yǎng)培訓(xùn)力度，提升干部綜合素質(zhì)。規(guī)范干部日常教育管理，落實(shí)談心談話、批評(píng)提醒、談話函詢和誡勉等制度，抓早抓小、防微杜漸。嚴(yán)肅組織紀(jì)律，規(guī)范干部人事檔案管理，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度。
5、持續(xù)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。從嚴(yán)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，督促教育系統(tǒng)廣大黨員干部不斷提高認(rèn)識(shí)，馳而不息糾正“四風(fēng)”。持續(xù)推進(jìn)不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實(shí)問(wèn)題整治，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。組織開(kāi)展“守紀(jì)律、講規(guī)矩、強(qiáng)作風(fēng)”專項(xiàng)行動(dòng)，不斷改進(jìn)會(huì)風(fēng)、文風(fēng)、工作作風(fēng)。建立健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，不斷加強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)工作，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)的'“四風(fēng)”問(wèn)題，加大通報(bào)力度。進(jìn)一步規(guī)范“三公”行為，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，持續(xù)做好辦公用房清理規(guī)范工作。
（二）建設(shè)清凈校風(fēng)，打造風(fēng)清氣正的清廉學(xué)校。
1、加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)。落實(shí)黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。規(guī)范黨員發(fā)展程序，落實(shí)黨員發(fā)展紀(jì)實(shí)制，健全黨員發(fā)展工作責(zé)任追究制，做到嚴(yán)格程序，責(zé)任到人。積極創(chuàng)建教育系統(tǒng)“五強(qiáng)黨支部”，不斷提高學(xué)校黨建水平。
2、推進(jìn)全面依法治校。進(jìn)一步落實(shí)依法治校、民主管理、信息公開(kāi)等要求，推進(jìn)校園法治文化建設(shè)。健全學(xué)校行政管理組織架構(gòu)及運(yùn)行機(jī)構(gòu)、重大事項(xiàng)決策機(jī)制和民主監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)廉潔風(fēng)險(xiǎn)的防控與排查，進(jìn)一步健全招生考試、職務(wù)評(píng)聘、干部選拔、經(jīng)費(fèi)使用、物資設(shè)備采購(gòu)、后勤基建、合作辦學(xué)等方面的規(guī)章制度和程序辦法。規(guī)范各類評(píng)審和獎(jiǎng)懲制度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校信息公開(kāi)的指導(dǎo)和監(jiān)督，不斷提高校務(wù)公開(kāi)制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化水平。暢通學(xué)生、教職工民主管理的渠道，促進(jìn)學(xué)校自我管理、自我發(fā)展、自我約束。切實(shí)發(fā)揮教育內(nèi)審職能，實(shí)現(xiàn)輪審全覆蓋，做好專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。
3、堅(jiān)持正確的政治方向和辦學(xué)理念。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義辦學(xué)方向，端正辦學(xué)理念，把立德樹(shù)人貫穿于各級(jí)各類教育的全過(guò)程，融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的思想政治工作，嚴(yán)格課堂教學(xué)和文化宣傳陣地的管理，確保學(xué)校辦學(xué)的正確方向。堅(jiān)持以人為本、教育公平，大力發(fā)展素質(zhì)教育，強(qiáng)化體育、美育和勞動(dòng)教育，堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率的做法，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。深化課程改革，積極培育學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，辦好每一所學(xué)校。
4、不斷優(yōu)化校園服務(wù)機(jī)制。全面梳理學(xué)校面向師生和社會(huì)的管理服務(wù)事項(xiàng)，進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序、減少層級(jí)，拓展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)，提高服務(wù)能力和水平，切實(shí)減輕師生的辦事負(fù)擔(dān)。系統(tǒng)梳理部門(mén)職責(zé)，加強(qiáng)資源整合，完善校園公共服務(wù)平臺(tái)，加強(qiáng)校長(zhǎng)信箱管理，暢通線上線下溝通反饋渠道，做到件件有著落、事事有回音。
5、加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)管。以省委巡查整改為契機(jī)，強(qiáng)化問(wèn)題整改、加強(qiáng)自查自糾、完善制度建設(shè)，抓好關(guān)鍵領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵少數(shù)，促進(jìn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展。持續(xù)推進(jìn)“陽(yáng)光招生”、“陽(yáng)光工程”、“陽(yáng)光食堂”、“陽(yáng)光人事”，堅(jiān)決遏制招生招聘招標(biāo)等教育重點(diǎn)領(lǐng)域腐敗問(wèn)題。對(duì)學(xué)校開(kāi)展綜合巡察、專項(xiàng)巡察、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，督促學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”民主決策、政務(wù)信息公開(kāi)等制度。圍繞重點(diǎn)人員和重點(diǎn)崗位，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度，做到有責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)，保持紀(jì)律審查高壓態(tài)勢(shì)。
6、抓好“小微”權(quán)利管理。梳理編制學(xué)?！靶∥ⅰ睓?quán)力清單，規(guī)范教育、管理、服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，堅(jiān)決清除學(xué)校工作中的頑疾。明晰教工職責(zé)，規(guī)范教工行為，防止利用職務(wù)便利謀私利、夾私活，公平公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不給學(xué)生貼上分?jǐn)?shù)標(biāo)簽，不只關(guān)注學(xué)習(xí)好的學(xué)生而忽視大多數(shù)學(xué)生。科學(xué)安排學(xué)生家庭作業(yè)，堅(jiān)決遏制“家長(zhǎng)作業(yè)”和家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的傾向。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，對(duì)全縣中小學(xué)（幼兒園）食堂開(kāi)展抽查審計(jì)，規(guī)范食堂收支行為，落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生同吃學(xué)生餐制度。完善教育資助體系，規(guī)范對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和資助辦法。
7、推動(dòng)“清廉文化”進(jìn)校園。開(kāi)展“清廉文化”宣傳教育，努力把清廉文化滲透到校園環(huán)境布置、文化藝術(shù)活動(dòng)、主題班會(huì)中，使清廉文化走進(jìn)課堂、浸潤(rùn)校園、滋養(yǎng)心靈。充分挖掘本地本校清廉文化資源，開(kāi)發(fā)清廉文化校本課程，把清廉文化教育融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程。充分拓展清廉文化的宣傳陣地，通過(guò)微博、微信、學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站、廣播、電視等陣地開(kāi)展豐富多樣的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造清廉文化氛圍。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，防止校外不良文化向校園滲透。
（三）營(yíng)建清正教風(fēng)，樹(shù)立清明正派的教育形象。
1、嚴(yán)格教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，引導(dǎo)廣大教師不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，爭(zhēng)做“四有”好教師。深化教師教育改革，從源頭抓起，培養(yǎng)教師清廉從教的品質(zhì)。完善教師教學(xué)工作規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確教師從事教學(xué)活動(dòng)的具體要求和崗位職責(zé)，不斷提高教師教學(xué)的專業(yè)化水平。
2、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。建立健全教師全員暑期師德專題教育和日常師德教育制度以及新教師崗前和班主任上崗師德教育制度，落實(shí)教師集中政治學(xué)習(xí)制度，讓每一名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)要求。在教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)中增加清廉教育內(nèi)容，加強(qiáng)教師法治教育，全面提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)與能力。在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)術(shù)無(wú)禁區(qū)、講課有紀(jì)律”的要求，防止在任何教育教學(xué)領(lǐng)域散布錯(cuò)誤言論。進(jìn)一步完善培訓(xùn)機(jī)制，注重提升德育工作者隊(duì)伍的能力和素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)考評(píng)。加強(qiáng)教師的管理和考核，建立健全中小學(xué)教師師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，完善師德師風(fēng)考核機(jī)制，將師德師風(fēng)作為學(xué)校對(duì)教師使用聘任、評(píng)價(jià)考核的核心內(nèi)容，把清廉要求落實(shí)到日常教育教學(xué)行為中。健全師德師風(fēng)督查機(jī)制，充分發(fā)揮督導(dǎo)督學(xué)、學(xué)生反饋、社會(huì)監(jiān)督的作用，把教育管理服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)作為教師考核的重要內(nèi)容。建立師德考核負(fù)面清單、典型案例警示制度和師德師風(fēng)定期通報(bào)制度。
4、落實(shí)獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。積極創(chuàng)造條件保障和提高教師的收入水平。改進(jìn)和完善中小學(xué)教師績(jī)效工資制度，使績(jī)效工資充分體現(xiàn)教師的工作量和實(shí)際業(yè)績(jī)。完善鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，健全特殊教育教師工資保障機(jī)制。完善特級(jí)教師、優(yōu)秀教師、教壇新秀、教學(xué)新銳等各類先進(jìn)評(píng)選辦法。完善班主任工作長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，對(duì)長(zhǎng)期擔(dān)任班主任并做出重要貢獻(xiàn)的予以通報(bào)表彰。開(kāi)展中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治活動(dòng)，堅(jiān)決遏制中小學(xué)在職教師違規(guī)到社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、有償補(bǔ)課等師德失范行為。嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，對(duì)教師違反師德師風(fēng)、違法違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行師德“一票否決”制，直至清除出教師隊(duì)伍。加大優(yōu)秀教師事跡宣傳力度，積極營(yíng)造尊師重教氛圍，引導(dǎo)全社會(huì)更多地關(guān)愛(ài)教師、尊重教師。
（四）營(yíng)造清新學(xué)風(fēng)，建設(shè)清雅陽(yáng)光的美好校園。
1、加強(qiáng)立德樹(shù)人。堅(jiān)守“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的育人觀，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)組織開(kāi)展各類教育教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范培養(yǎng)和教育，引導(dǎo)教育學(xué)生敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無(wú)私、抵制誘惑、自律自強(qiáng)等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在社會(huì)實(shí)踐教學(xué)等重要節(jié)點(diǎn)開(kāi)展“清廉學(xué)?！睂ｎ}教育，使清廉理念入耳、入腦、入心。
2、優(yōu)化學(xué)生服務(wù)。進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)服務(wù)支持體系，加大對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)后20%學(xué)生和其他學(xué)習(xí)確有困難學(xué)生的幫扶力度。完善圖書(shū)館、資料室、實(shí)驗(yàn)室、功能教室等拓展性學(xué)習(xí)設(shè)施建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)健全貧困家庭學(xué)生資助制度，更加關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，將服務(wù)貫穿學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展全過(guò)程。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。各學(xué)校要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)“清廉學(xué)校”建設(shè)的使命感、緊迫感、責(zé)任感。各縣屬學(xué)校要成立“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)清廉建設(shè)各項(xiàng)工作，研究細(xì)化考核評(píng)價(jià)辦法。領(lǐng)導(dǎo)小組每年要對(duì)建設(shè)落實(shí)情況進(jìn)行分析評(píng)估，對(duì)落實(shí)不力、推進(jìn)緩慢的，及時(shí)采取通報(bào)、約談等措施，切實(shí)推動(dòng)工作落實(shí)。要切實(shí)履行好主體責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、制定方案、明確舉措，把各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。學(xué)校黨組織書(shū)記是清廉學(xué)校建設(shè)的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)是清廉學(xué)校建設(shè)的重要責(zé)任人，班子成員要嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，既要抓好自身的業(yè)務(wù)工作，又要同時(shí)抓好分管領(lǐng)域的清廉建設(shè)，切實(shí)做到清廉建設(shè)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。
（二）突出工作重點(diǎn)，形成特色。各學(xué)校要把人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題作為工作重點(diǎn)，聚焦全面從嚴(yán)治黨，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，細(xì)化落實(shí)主體責(zé)任“最后一公里”。學(xué)校要強(qiáng)化主體責(zé)任和主體自覺(jué)，充分發(fā)揮廣大師生在清廉學(xué)校建設(shè)中的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，形成亮點(diǎn)與特色，不斷豐富“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的內(nèi)涵。
（三）嚴(yán)格監(jiān)督檢查，強(qiáng)化整改。各中小學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)黨員干部的日常教育管理監(jiān)督，運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，特別是第一種形態(tài)，抓早抓小、防微杜漸，把紀(jì)律挺在前面，進(jìn)一步釋放“越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)”的強(qiáng)烈信號(hào)，進(jìn)一步傳導(dǎo)“清廉學(xué)校”建設(shè)的壓力和責(zé)任。要進(jìn)一步完善巡察工作機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)校主要負(fù)責(zé)人任期（離任）經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，進(jìn)一步強(qiáng)化在巡察、審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改落實(shí)。
（四）營(yíng)造輿論氛圍，提升實(shí)效。各學(xué)校要把“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)作為推進(jìn)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工作的主要抓手，及時(shí)宣傳清廉建設(shè)的重要意義，專題報(bào)道工作中涌現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，適時(shí)開(kāi)展優(yōu)秀案例、典型人物評(píng)比和經(jīng)驗(yàn)交流，營(yíng)造全員參與的濃厚氛圍，為加快推進(jìn)“清廉學(xué)校”建設(shè)提供有力保障。
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇七
為進(jìn)一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化，根據(jù)《福建省中小學(xué)智慧校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》以及我縣教育局《關(guān)于開(kāi)展智慧校園建設(shè)及申報(bào)福州市智慧校園試點(diǎn)學(xué)校工作的通知》的通知精神，結(jié)合我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃，特制定我?！爸腔坌@”創(chuàng)建工作如下實(shí)施方案。
大量的信息技術(shù)設(shè)備的投入和使用促進(jìn)了教育教學(xué)的發(fā)展以及我校教師信息技術(shù)能力的提升，全校教師順利通過(guò)了信息技術(shù)提升工程培訓(xùn)，***、***等多位老師參加一師一優(yōu)課評(píng)選獲得好成績(jī)，20xx年4月學(xué)校成功承辦***“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”***現(xiàn)場(chǎng)會(huì),申報(bào)的福建省教育信息技術(shù)研究課題《基于智慧教師環(huán)境的互動(dòng)教學(xué)研究》預(yù)計(jì)年內(nèi)結(jié)題。很顯然學(xué)校的信息化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展，在學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展中的發(fā)揮越來(lái)越重要的推動(dòng)作用。
目前我校智慧校園建設(shè)的問(wèn)題主要是：系統(tǒng)性的整體規(guī)劃有待提升，信息技術(shù)專業(yè)人員短缺，基礎(chǔ)設(shè)施裝備不先進(jìn)、不全面，再加上信息技術(shù)設(shè)備更新?lián)Q代速度快，已有的設(shè)備跟不上更新的速度，不同批次設(shè)備間存在兼容問(wèn)題，信息化管理水平亟待提高。對(duì)照《福州市中小學(xué)智慧校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》在應(yīng)用服務(wù)融合、智慧學(xué)習(xí)服務(wù)、智慧資源服務(wù)、智慧評(píng)價(jià)服務(wù)、智慧管理服務(wù)等方面還有很大的差距，在信息技術(shù)設(shè)備、綠色能源、智能安保還需進(jìn)一步完善，在師生發(fā)展、特色創(chuàng)新、示范引領(lǐng)等方面需進(jìn)一步提高。
（一）總體目標(biāo)
（二）具體任務(wù)
1、基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇八
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校騰訊智慧校園建設(shè)工作，進(jìn)一步加快教育信息化、現(xiàn)代化發(fā)展步伐，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)校管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系的'深度融合，根據(jù)濮陽(yáng)市教體局通知要求，經(jīng)辦公會(huì)研究決定，特制定《xxxxx騰訊智慧校園建設(shè)工作實(shí)施方案》。
(1)將智慧校園創(chuàng)建工作列為學(xué)校重點(diǎn)工作，在20xx年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善組織機(jī)構(gòu)，健全以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以校主任和騰訊智慧校園管理員為副組長(zhǎng)，學(xué)校其它教師為組員，成立騰訊智慧校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
智慧校園成員工作具體分工：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，組織擬訂智慧校園建設(shè)的整體規(guī)劃，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整合校內(nèi)資源，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，推進(jìn)數(shù)字智慧校園硬件建設(shè)，根據(jù)計(jì)劃制定具體操作細(xì)則。組員：統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)與落實(shí)智慧校園建設(shè)各項(xiàng)具體工作。
一是管理層面完善“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)——教師分管——班級(jí)應(yīng)用”三級(jí)管理模式。校長(zhǎng)統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)騰訊智慧校園建設(shè)各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，組織制定學(xué)?！厄v訊智慧校園建設(shè)工作實(shí)施方案》；組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)分管應(yīng)用功能的管理、培訓(xùn)與考核；班級(jí)班主任、教師負(fù)責(zé)落實(shí)本職各項(xiàng)應(yīng)用功能的操作與使用。
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇九
為了進(jìn)一步貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》精神，提高青少年學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，學(xué)校將組織學(xué)生舉行平安校園實(shí)踐活動(dòng)，具體方案如下：
通過(guò)學(xué)生主動(dòng)參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護(hù)辦法，增強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí)和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護(hù)者。
關(guān)注校園安全，消除安全隱患。
全校學(xué)生
20xx年6月22日—9月10日
（一）“校園安全隱患大搜索”行動(dòng)。（3—5年級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任）
1、學(xué)生利用課余時(shí)間巡視校園各個(gè)部位，尋找存在安全隱患的地方，以預(yù)防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折；或者在沒(méi)有老師照管的情況下使用大型活動(dòng)器材而產(chǎn)生的危險(xiǎn)等）。
2、針對(duì)有關(guān)安全隱患，學(xué)生提出有效建議并填寫(xiě)在《校園安全隱患大搜索卡》上。
3、各班全數(shù)上交下發(fā)的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報(bào)》刊發(fā)，向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
（二）設(shè)計(jì)制作校園安全警示標(biāo)志（標(biāo)語(yǔ)、圖標(biāo)）（1—6年級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任）
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提升管理水平，提高教育質(zhì)量，全面優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安、文明、健康的和諧校園，促進(jìn)和保障青少年學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育局創(chuàng)建“平安和諧校園”工作的部署和要求，結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn)和實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，以服務(wù)師生為宗旨，以“保安全、優(yōu)化環(huán)境、促發(fā)展”為主題，全面開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園育人環(huán)境，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常教學(xué)、教研和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，努力爭(zhēng)創(chuàng)旗級(jí)“平安和諧校園”。
通過(guò)開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校安全責(zé)任制進(jìn)一步健全，各項(xiàng)規(guī)章制度不斷完善，工作機(jī)制更加有效，校園周邊環(huán)境得到徹底整治，育人環(huán)境得到進(jìn)一步凈化，師生的安全意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校內(nèi)部各種安全隱患明顯減少，安全狀況明顯改善，廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全進(jìn)一步得到保障。
1、安全責(zé)任落實(shí)到位。明確學(xué)校校長(zhǎng)是校園安全第一責(zé)任人，建立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和安全目標(biāo)管理責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，分解工作，落實(shí)責(zé)任。制定分工明確、職責(zé)到人的突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案。
2、安全工作組織健全。設(shè)立校園安全組織機(jī)構(gòu)和配備專兼職保衛(wèi)工作人員。
3、安全管理工作規(guī)范。安全工作有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)、有考核、有獎(jiǎng)懲。各項(xiàng)安全制度健全，完善各類重大安全預(yù)案，安全檔案規(guī)范有序。
4、防范措施落實(shí)到位。門(mén)衛(wèi)、值班、巡查、治安防范、消防、飲食衛(wèi)生、宿舍管理等方面的安全制度得到全面落實(shí)，寄宿制學(xué)校堅(jiān)持校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)夜間帶班制度，安全防范資金有保障。
5、安全法制教育效果好。廣泛開(kāi)展豐富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活動(dòng)。對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)普及，組織開(kāi)展安全演練，使師生自我防范意識(shí)和自救自護(hù)技能明顯增強(qiáng)。法制副校長(zhǎng)的作用得到充分發(fā)揮，加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育，努力預(yù)防和減少在校學(xué)生的違法犯罪活動(dòng)。
6、學(xué)校治安秩序穩(wěn)定。不發(fā)生影響政治穩(wěn)定的事件，不發(fā)生可防性案件，不發(fā)生惡性案件，無(wú)重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。
7、周邊環(huán)境狀況良好。
學(xué)校門(mén)前交通秩序良好，學(xué)生遵守交通規(guī)則;學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)無(wú)電子游戲室、歌舞廳、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)點(diǎn)，無(wú)非法小食品店和流動(dòng)飲食攤點(diǎn)。
為保證創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)的有效開(kāi)展，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年4月10日-4月30日)。安排部署“平安和諧校園”創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和方法措施，并通過(guò)各種形式，大力宣傳創(chuàng)建的重要意義，在全社會(huì)形成創(chuàng)建“平安和諧校園”的濃厚氛圍。
2、組織實(shí)施階段(20xx年5月8日-11月30日)。學(xué)校要按照“方案”要求，結(jié)合自身實(shí)際，查找不足，分析原因，明確方向，狠抓整改，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建工作。
3、檢查驗(yàn)收階段(20xx年12月1日-1月10日)。教育局組織考核組，根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，深入各學(xué)校對(duì)照檢查驗(yàn)收。
1、強(qiáng)化學(xué)校管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校要不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，做到“八個(gè)嚴(yán)格規(guī)范”，即嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生假期和作息時(shí)間、嚴(yán)格規(guī)范課程和課時(shí)、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生課外作業(yè)量、嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)和科目、嚴(yán)格規(guī)范教輔用書(shū)管理、嚴(yán)格規(guī)范教師職業(yè)行為、嚴(yán)格規(guī)范教師教學(xué)行為、嚴(yán)格規(guī)范大課間及課外文體活動(dòng)。
2、強(qiáng)化學(xué)校安全教育，提高師生安全意識(shí)。要充分利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播、校報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以講座、主題教育、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、安全課、等形式，認(rèn)真開(kāi)展安全教育。要結(jié)合安全教育周、安全教育宣傳月、等活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校舍、樓道走廊和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時(shí)排除安全隱患;對(duì)校內(nèi)容易引發(fā)不安全事故的集合、集會(huì)、課間或外出活動(dòng)要提出規(guī)范要求，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，并堅(jiān)持督促檢查，確保學(xué)生的生命安全;要定期和不定期地對(duì)消防安全進(jìn)行全面檢查，對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查，定期維護(hù)更換消防設(shè)施，確保消防器材的完好，特別是要嚴(yán)格劇毒品、易燃品的管理。
3、強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作，確保師生的身心健康。要建立晨檢、缺課學(xué)生登記、“日?qǐng)?bào)告”、“查驗(yàn)證”等制度，加強(qiáng)通風(fēng)、消毒工作，完善傳染病應(yīng)急處置預(yù)案，做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”;加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)體檢，及時(shí)建立學(xué)生健康卡，積極開(kāi)展傳染病防治知識(shí)講座，提高師生的健康意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，降低各類傳染性疾病的發(fā)病率，確保師生身心健康。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)食堂認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，做到證照齊全，建立“臺(tái)帳”，把好食品采購(gòu)關(guān)、訂貨關(guān)、貯存制售關(guān);履行經(jīng)營(yíng)合同，簽訂責(zé)任狀，嚴(yán)格餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢、食品留樣、飲用水管理、工作服等制度;積極開(kāi)展“規(guī)范化食堂”創(chuàng)建工作，全面提高學(xué)校食堂管理水平，嚴(yán)防群體性食物中毒和投毒事件的發(fā)生。學(xué)校的食堂要無(wú)條件接受教育局和衛(wèi)生執(zhí)法部門(mén)檢查、監(jiān)督，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題必須立即整改。
4、強(qiáng)化校園周邊環(huán)境的綜合治理，形成良好的育人環(huán)境。學(xué)校要加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)，對(duì)校園周邊環(huán)境不定期進(jìn)行綜合治理整頓，嚴(yán)厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動(dòng)，及時(shí)清理學(xué)校門(mén)口無(wú)證經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)，凈化學(xué)校周邊秩序，建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長(zhǎng)效管理機(jī)制，確保校園的安定穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。各學(xué)校要搞好學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)解工作，及時(shí)妥善地處理好校內(nèi)、校外各種矛盾糾紛，做到矛盾不激化，嚴(yán)防事件的.發(fā)生;要嚴(yán)格出入校門(mén)和來(lái)客登記制度，決不允許閑散人員隨便進(jìn)入校園，每天每節(jié)課對(duì)未到校學(xué)生必須弄清原因并登記，杜絕因管理不善造成的安全事故發(fā)生;還要做到學(xué)生集中上下樓道時(shí)，必須落實(shí)專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和指揮，保證學(xué)生上下樓道有序而不擁擠，確保不發(fā)生不安全事故;要強(qiáng)化夜間巡邏制度，并采取有力措施，保證住校生安全。
5、強(qiáng)化學(xué)校德育工作，提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校要積極貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神，抓好德育工作。要積極發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)作用，通過(guò)真實(shí)的案例加強(qiáng)法制教育，提高師生自覺(jué)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，努力防止在校生違法犯罪案件的發(fā)生;要通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康教育課程、建立心理健康咨詢室、開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施，進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育，著力幫助師生了解心理健康的基本知識(shí)，樹(shù)立心理健康意識(shí);要通過(guò)社會(huì)資助等多種渠道，積極開(kāi)展“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)，不讓一名學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)。
6、強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)，提高環(huán)境育人水平。要加強(qiáng)校園文化和校園環(huán)境建設(shè)，建立健全學(xué)校文化和環(huán)境管理工作機(jī)制，增強(qiáng)搞好校園文化和環(huán)境建設(shè)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和持久性，努力使校園達(dá)到綠化、凈化、美化、香化的目標(biāo)，營(yíng)造一個(gè)“以美促德、以美益智”的育人環(huán)境。
創(chuàng)建“平安校園”是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù)，需要長(zhǎng)期抓，經(jīng)常抓，既要有長(zhǎng)期的計(jì)劃，又要有短期的安排?！捌桨埠椭C校園”創(chuàng)建工作在時(shí)間的安排上要立足經(jīng)常，在重心上要立足抓落實(shí)，在突破上要立足于創(chuàng)新，在工作作風(fēng)上要立足于務(wù)實(shí)，通過(guò)各種教育手段和管理措施，把創(chuàng)建“平安和諧校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，務(wù)求取得實(shí)效。
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇十一
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展“校園安全月”活動(dòng)的通知》精神;緊緊圍繞我市開(kāi)展的“安全主體責(zé)任深化年”主題活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持安全發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作管理水平和全校師生安全素質(zhì)，提高廣大師生的安全自救、互救、自護(hù)水平;著力打造平安、和諧校園，為師生創(chuàng)建一個(gè)安全、快樂(lè)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
安全發(fā)展，預(yù)防為主
6月1日至30日。6月13日為全國(guó)統(tǒng)一的安全宣傳咨詢?nèi)铡?BR> 組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
1、營(yíng)造氛圍
在校園醒目場(chǎng)所懸掛安全宣傳橫幅或標(biāo)語(yǔ)，利用櫥窗、黑板報(bào)等開(kāi)辟安全宣傳教育專欄，營(yíng)造濃厚的校園安全活動(dòng)氛圍。
2、宣傳教育
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇十二
為貫徹落實(shí)中央、省委、xx市委政法工作會(huì)議精神，進(jìn)一步擴(kuò)大“平安葛家”的覆蓋面和影響力，從更深層次、更廣領(lǐng)域、更高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“平安葛家”建設(shè)，著力提升人民群眾的安全感和滿意度，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本工作方案。
成立葛家鄉(xiāng)創(chuàng)建“平安葛家”宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組
顧問(wèn)：羅擁軍
組長(zhǎng)：彭慶輝
副組長(zhǎng)：劉良平余耀東
成員：周清平唐文亮熊發(fā)明溫翠萍栗再興
許航宇鄉(xiāng)屬各部門(mén)負(fù)責(zé)人及各村主任
下設(shè)辦公室在綜治辦，由唐文亮兼任辦公室主任。
按照xx市“平安進(jìn)基層、綜治大走訪”活動(dòng)的要求，結(jié)合政法系統(tǒng)開(kāi)展的“三聯(lián)三訪”活動(dòng)，以4月、9月政法綜治宣傳月為契機(jī)，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展以“平安葛家”為主題的政法綜治宣傳，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，有效提升人民群眾對(duì)綜治工作的知曉率、參與率和滿意率。
1、宣傳中央、省委、市委政法工作會(huì)議精神及相關(guān)政策;
2、宣傳我市在“平安瀏陽(yáng)”建設(shè)中所取得的成果;
12、宣傳常用法律法規(guī)，增強(qiáng)人民群眾自我保護(hù)意識(shí)和法治意識(shí)，形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)風(fēng)尚。
1、通過(guò)綜治述職大會(huì)、發(fā)送手機(jī)短信、出動(dòng)宣傳車(chē)、設(shè)立宣傳欄、張貼《瀏陽(yáng)宣傳》畫(huà)冊(cè)、發(fā)放宣傳單等多種多樣的形式進(jìn)行宣傳引導(dǎo)，大力提高“平安葛家”建設(shè)的知晚率，爭(zhēng)取社會(huì)廣泛參與和支持。
3、采取日常宣傳和集中宣傳相結(jié)合的方式，精心策劃組織開(kāi)展4月份、9月份綜治宣傳活動(dòng)。各單位要緊密結(jié)合各自實(shí)際，制定具體的工作方案，明確重點(diǎn)，將宣傳活動(dòng)向基層延伸，確保取得明顯實(shí)效。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月13日—4月17日)：各村、各單位要結(jié)合本單位本系統(tǒng)工作實(shí)際，結(jié)合省市將進(jìn)行的公眾安全感測(cè)評(píng)，制定切實(shí)可行的工作方案，全力宣傳“平安村”、“平安單位”、“平安葛家”建設(shè)的成果，并層層召開(kāi)會(huì)議，動(dòng)員和部署“平安葛家”宣傳工作。
》或《平安單位
承諾書(shū)
》。二是進(jìn)行集中宣傳。要根據(jù)最新綜治動(dòng)態(tài)編排不同的宣傳內(nèi)容，利用宣傳車(chē)進(jìn)行流動(dòng)宣傳，在集鎮(zhèn)等人員密集地設(shè)立固定宣傳點(diǎn)進(jìn)行集中宣傳，制作宣傳欄在小區(qū)、屋場(chǎng)進(jìn)行大張旗鼓的宣傳，利用街面商家、企事業(yè)單位的led電子顯示屏進(jìn)行滾動(dòng)宣傳，將《瀏陽(yáng)宣傳》畫(huà)冊(cè)等宣傳資料免費(fèi)發(fā)放或張貼至旅館、商場(chǎng)及網(wǎng)吧、村組、讓全鄉(xiāng)人民真正了解政法綜治工作成績(jī)。三是開(kāi)展“平安進(jìn)基層、綜治大走訪”活動(dòng)。要對(duì)全鄉(xiāng)所有家庭、門(mén)店、單位開(kāi)展以“進(jìn)行一次平安宣講，開(kāi)展一次問(wèn)卷調(diào)查，組織一次主題活動(dòng)，收集一批意見(jiàn)建議，化解一批矛盾糾紛”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”大走訪活動(dòng)，切實(shí)做到傾聽(tīng)民聲、掌握民情、化解民憂，走訪率100%。四是全面推行綜治述職。要以集中述職為主，在全鄉(xiāng)8個(gè)村繼續(xù)推進(jìn)綜治工作述職，要以平安小區(qū)、平安屋場(chǎng)、平安門(mén)店、平安家庭為載體，將綜治述職會(huì)開(kāi)到千家萬(wàn)戶，實(shí)現(xiàn)家家來(lái)開(kāi)會(huì)、人人要見(jiàn)面的工作目標(biāo)，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾對(duì)綜治工作的知曉率和參與率。五是做實(shí)“三聯(lián)三防”工作平安建設(shè)工作方案2017平安建設(shè)工作方案2017。在加大“平安葛家”宣傳力度的基礎(chǔ)上，要以領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)基層、聯(lián)村辦聯(lián)村組、網(wǎng)格干、部警干聯(lián)群眾為平臺(tái)、與聯(lián)系點(diǎn)、聯(lián)系戶聯(lián)出友誼、聯(lián)出親情;要在領(lǐng)導(dǎo)大接訪、案件大回訪、網(wǎng)格干部和干警大走訪活動(dòng)中，對(duì)上訪戶、問(wèn)題戶應(yīng)訪盡訪，做到不漏一案，不漏一戶，覆蓋率100%。
3、總結(jié)提升階段(10月1日—10月30日)：對(duì)“平安葛家”宣傳工作各階段部署的任務(wù)進(jìn)行自查自糾、督查指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善做法，確?！捌桨哺鸺摇毙麄鞴ぷ髀鋵?shí)到位。
各村、企事業(yè)單位要在加強(qiáng)日常宣傳的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際，以政法綜治宣傳月為契機(jī)，全面濃厚“平安瀏陽(yáng)”宣傳氛圍，不斷提升人民群眾的參與度和滿意度。
1、企事業(yè)單位要結(jié)合自身職能職責(zé)，積極宣傳本單位在綜治工作中的先進(jìn)事跡和突出成果;要在本單位開(kāi)展經(jīng)常性和針對(duì)性的綜治工作宣傳教育，提升廣大員工的安全意識(shí)和安全防范技能;要層層發(fā)動(dòng)，濃厚平安創(chuàng)建氛圍，促使干部職工和家屬了解民調(diào)工作，掌握民調(diào)知識(shí)，支持民意測(cè)評(píng)。
2、各村要發(fā)揮最前沿陣地的作用，全面部署“平安葛家”宣傳工作。要建立完善的政法綜治短信、微信平臺(tái)，及時(shí)向群眾報(bào)到綜治工作動(dòng)態(tài)，宣傳法律法規(guī);要結(jié)合地方實(shí)際，通過(guò)發(fā)送資料、建立宣傳欄、出動(dòng)宣傳車(chē)等方式全面展現(xiàn)綜治工作、平安建設(shè)等工作成果。同時(shí)要對(duì)所有的家庭、門(mén)店開(kāi)展以“進(jìn)行一次平安宣講，開(kāi)展一次問(wèn)卷調(diào)查，組織一次主題活動(dòng)，收集一批意見(jiàn)建議，化解一批矛盾糾紛”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”大走訪活動(dòng)，切實(shí)做到傾聽(tīng)民聲、掌握民情、化解民憂，覆蓋率100%。要充分利用群眾工作站和綜治工作述職大會(huì)等平臺(tái)，扎實(shí)做好群眾工作，提高人民群眾對(duì)綜治工作的知曉率和滿意率。
1、充分認(rèn)識(shí)“平安葛家”宣傳工作的重要意義。加強(qiáng)“平安葛家”宣傳，是推進(jìn)平安建設(shè)深入開(kāi)展的有效手段，是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾安全感、提升葛家形象的重要舉措。
2、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全鄉(xiāng)各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視綜治宣傳工作，將其作為社會(huì)治安綜合治理一項(xiàng)重要工作內(nèi)容抓緊抓好，從人力、物力、財(cái)力上予以保障。
3、切實(shí)加強(qiáng)督查考核。鄉(xiāng)綜治辦將對(duì)各單位綜治宣傳工作的開(kāi)展情況進(jìn)行督查，并將督查情況納入年終社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理考核內(nèi)容。
4、要適時(shí)上報(bào)宣傳工作情況。各單位要將“平安葛家”宣傳工作方案于4月20日前報(bào)鄉(xiāng)綜治辦，4、9月份綜治宣傳月的情況分別于5月1日、10月1日前報(bào)鄉(xiāng)綜治辦。
附件：
1：葛家鄉(xiāng)“平安單位”創(chuàng)建承諾書(shū)
2：葛家鄉(xiāng)“平安家庭”創(chuàng)建承諾書(shū)
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇十三
項(xiàng)目突破務(wù)求實(shí)效只爭(zhēng)朝夕全力打造一流化工集聚區(qū)
今年以來(lái)，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我區(qū)充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，以項(xiàng)目建設(shè)為突破口，以園區(qū)建設(shè)為載體，著力實(shí)施“靠大項(xiàng)目支撐園區(qū)、利用產(chǎn)業(yè)鏈招商、做生態(tài)園區(qū)品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略。1～7月份，我們已先后超10億元的大項(xiàng)目4個(gè)，超5000萬(wàn)元的項(xiàng)目個(gè)。引進(jìn)外資億元，同比增長(zhǎng)％，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售億元，同比增長(zhǎng)％。實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入5750萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)54.7％。我們的具體做法是：
一、突出引大項(xiàng)目，增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)能力
今年以來(lái)，我們始終把引進(jìn)大項(xiàng)目、好項(xiàng)目作為園區(qū)建設(shè)的重心。一是圍繞產(chǎn)業(yè)鏈引大項(xiàng)目。隨著園區(qū)的發(fā)展，經(jīng)驗(yàn)的積累，我們排找出適合園區(qū)發(fā)展以丙烯酸、離子膜燒堿、苯胺、農(nóng)藥醫(yī)藥中間體為龍頭的四條產(chǎn)業(yè)鏈。明確了靠產(chǎn)為鏈招商的思路。我們已先后引進(jìn)了100萬(wàn)噸重油裂解、大和氯堿、歌得生化等一批超10億元的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目，為生態(tài)園區(qū)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。二是強(qiáng)化跟蹤引大項(xiàng)目。在大的項(xiàng)目引進(jìn)過(guò)程中，我們始終把握項(xiàng)目信息，不放過(guò)一絲一毫適合園區(qū)發(fā)展的項(xiàng)目信息，在檸檬酸項(xiàng)目引進(jìn)過(guò)程中，園區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)先后10多次與客商磋商會(huì)談，登門(mén)拜訪，以一片真誠(chéng)感動(dòng)客商，使這一投資16億元的中外合資項(xiàng)目落戶園區(qū)。三是全力以赴建大項(xiàng)目。對(duì)引進(jìn)的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目，我們園區(qū)做到全員發(fā)動(dòng)，做好各方面的服務(wù)工作。從客商的生活、項(xiàng)目的建設(shè)，做到服務(wù)全方位。在檸檬酸項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，我們首先為客商解決好辦公和生活問(wèn)題，抽調(diào)10名工作人員專門(mén)服務(wù)檸檬酸項(xiàng)目，利用不到一個(gè)月的時(shí)間，拆遷農(nóng)戶150戶，保證了項(xiàng)目按時(shí)開(kāi)工建設(shè)。
二、突出建硬環(huán)境，夯實(shí)項(xiàng)目建設(shè)平臺(tái)
今年以來(lái)，我們狠抓園區(qū)載體建設(shè)，著力實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)。一是生態(tài)防護(hù)工程。今年以來(lái)，我們又投資500萬(wàn)元，完善園區(qū)內(nèi)外三道防護(hù)綠化體系，初步實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部綠化植被覆蓋率30％，園區(qū)內(nèi)綠化率36％，在園區(qū)周邊3公里內(nèi)建設(shè)防護(hù)林帶的`要求。二是生態(tài)水源工程。今年以來(lái)，我們高度重視區(qū)內(nèi)外水系建設(shè)，對(duì)新豐河、新農(nóng)河等主干河流進(jìn)行疏浚。對(duì)區(qū)雨水管道進(jìn)行改造，保證了河流清潔。同時(shí)，實(shí)施廢水循環(huán)、固廢循環(huán)、能源循環(huán)系統(tǒng)工程。建立固體廢物污染防治的長(zhǎng)效管理機(jī)制，通過(guò)固廢再利用項(xiàng)目的實(shí)施，全面提高了固廢資源化、無(wú)害化水平。三是生態(tài)環(huán)保工程。今年以來(lái)，我們著力組建水處理股份有限公司，實(shí)行水處理一體化，對(duì)污水處理廠進(jìn)行了擴(kuò)能改造，新擴(kuò)規(guī)模15000噸/日的改造工程已全面開(kāi)工建設(shè)，預(yù)計(jì)今年底投入使用。同時(shí)，組織申報(bào)iso9000質(zhì)量體系、iso14000環(huán)保體系和職業(yè)衛(wèi)生等三大體系論證。
三、突出優(yōu)化服務(wù)，造濃項(xiàng)目建設(shè)氛圍
一是做好手續(xù)辦理服務(wù)。今年以來(lái)，我們主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)溝通，幫助客商協(xié)調(diào)解決企業(yè)手續(xù)辦理難題，明確專人與企業(yè)一起落實(shí)各項(xiàng)手續(xù)的辦理，重大項(xiàng)目手續(xù)，主要領(lǐng)導(dǎo)直接參與，親自幫助辦理。對(duì)檸檬酸、大和化工、重油項(xiàng)目手續(xù)，主要領(lǐng)導(dǎo)先后多次去省市相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)手續(xù)辦理。二是做好項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)。在服務(wù)項(xiàng)目中，認(rèn)真實(shí)施“人定企”戰(zhàn)略，落實(shí)好“一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目、一名掛鉤領(lǐng)導(dǎo)、一套專業(yè)服務(wù)班子、一張竣工倒計(jì)時(shí)表”的工作機(jī)制，掛圖作戰(zhàn)，環(huán)環(huán)相扣，一著不讓。對(duì)所有進(jìn)區(qū)企業(yè)逐一分工服務(wù)，做到服務(wù)客商無(wú)門(mén)檻，服務(wù)客商零距離。三是做好項(xiàng)目跟蹤服務(wù)。在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，我們按照“實(shí)施一批、洽談一批、儲(chǔ)備一批”的原則，加大在手項(xiàng)目的跟蹤服務(wù)力度，建立完善定期走訪，項(xiàng)目跟蹤聯(lián)系制度，及時(shí)把握客商的所想、所需、所求，促進(jìn)項(xiàng)目早日落戶建設(shè)。
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四、突出責(zé)任意識(shí)，提高組織化程度
一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)抓督辦。項(xiàng)目建設(shè)做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自問(wèn)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)區(qū)建設(shè)企業(yè)事事有人管，事事有人辦，在全區(qū)營(yíng)造良好的企業(yè)發(fā)展氛圍。二是建立機(jī)制抓激勵(lì)。建立項(xiàng)目建設(shè)單一考核機(jī)制，對(duì)服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)成績(jī)突出的，經(jīng)濟(jì)上給予重獎(jiǎng)，政治上優(yōu)先推薦。三是檢查督辦抓落實(shí)。對(duì)項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)按照一月一研究，一季一檢查，半年一小結(jié)的要求，不定期對(duì)分工人員服務(wù)企業(yè)建設(shè)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)協(xié)調(diào)解決，保證企業(yè)建設(shè)服務(wù)工作落到實(shí)處。
在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，我們化工園區(qū)作為拉動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“三駕馬車(chē)”之一，項(xiàng)目建設(shè)責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。今年下半年，我們將認(rèn)真貫徹縣委工作會(huì)議精神，咬緊全年目標(biāo)任務(wù)，扎實(shí)苦干，只爭(zhēng)朝夕，務(wù)求實(shí)效，全面推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，力爭(zhēng)培植銷(xiāo)售超億元企業(yè)12家，納稅超百萬(wàn)元企業(yè)20家，實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入1.15億元。
一是狠抓擴(kuò)能項(xiàng)目建設(shè)。在國(guó)家土地政策趨緊的情況下，立足現(xiàn)有資源，落實(shí)好裕廊丙烯酸四期、瑞普二期、污水處理廠二期、雅克二期、凱欣二期等14個(gè)技改擴(kuò)能企業(yè)，新上高新技術(shù)產(chǎn)品11項(xiàng)，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)技改投入7億元，力爭(zhēng)今年一季度大和氯堿、瑞邦化工、興華化工、德力化工等5個(gè)企業(yè)投產(chǎn)達(dá)效，源泉、之江、錦標(biāo)、藍(lán)翔等9個(gè)企業(yè)年內(nèi)投產(chǎn)達(dá)效。
二是狠抓開(kāi)工項(xiàng)目建設(shè)。對(duì)投資16億元的檸檬酸項(xiàng)目明確服務(wù)職責(zé)，督促早日開(kāi)工建設(shè)；完善好大和化工手續(xù)審批，力爭(zhēng)早點(diǎn)投產(chǎn)達(dá)效。
三是狠抓簽約項(xiàng)目跟蹤。做好對(duì)投資15億元的法國(guó)絮凝劑項(xiàng)目、投資1億元的多芬化工項(xiàng)目、投資8000萬(wàn)元的金虞山化工項(xiàng)目的跟蹤，年內(nèi)再開(kāi)工一批化工大項(xiàng)目、好項(xiàng)目。
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智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇十四
語(yǔ)言就仿佛一座橋梁，教育科學(xué)就是通過(guò)這座橋梁變成教師的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)能力的?！敖處煹恼Z(yǔ)言，是感化學(xué)生心靈不可取代的手段。教育的藝術(shù)，首先是靈犀相通的說(shuō)話藝術(shù)?！苯處煹镊攘艽蟪潭壬鲜菑钠湔f(shuō)話藝術(shù)上體現(xiàn)出來(lái)的。作為一名教師，必須認(rèn)真地揣摩自己的語(yǔ)言，在實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練自己的語(yǔ)言。語(yǔ)言有有聲和無(wú)聲之分，我要說(shuō)的是有聲語(yǔ)言，即教師將其教育思想和教育理念從無(wú)聲化為有聲的語(yǔ)言進(jìn)行施教的魅力。
第一，數(shù)學(xué)教師的語(yǔ)言要準(zhǔn)。
教師的語(yǔ)言要科學(xué)、準(zhǔn)確。這樣的語(yǔ)言才會(huì)具有感染力和吸引力。例如，“平年2月只有28天，閏年2月有29天”這句話如果說(shuō)成“平年2月有28天，閏年2月有29天”就不科學(xué)了。還有諸如“26這個(gè)數(shù)字”這樣的話也不科學(xué)，因?yàn)樵诎⒗當(dāng)?shù)字中只有0——9這10個(gè)數(shù)字，26是一個(gè)數(shù)而不是一個(gè)數(shù)字。數(shù)學(xué)是一門(mén)科學(xué)性很強(qiáng)的學(xué)科，這就要求教師的語(yǔ)言不能犯科學(xué)性的錯(cuò)誤。
第二，數(shù)學(xué)教師的語(yǔ)言要精。
能用一句話說(shuō)的，就不用兩句話去說(shuō)。必要時(shí)，當(dāng)學(xué)生有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)行為和發(fā)言欲望時(shí)，你甚至可以不說(shuō)話，要學(xué)會(huì)“不為”，先做一個(gè)旁觀者，在旁邊觀察，伺機(jī)引導(dǎo)?！按藭r(shí)無(wú)聲勝有聲”，教育過(guò)程中應(yīng)該多留給學(xué)生一些寧?kù)o與沉思的時(shí)間。一個(gè)好老師，不應(yīng)該是一種無(wú)所不知，無(wú)所不能，口若懸河，鋒芒畢露的形象，而應(yīng)該是一個(gè)懂得適當(dāng)?shù)亍安厍伞?，?huì)激發(fā)學(xué)生潛能的智者，應(yīng)該學(xué)會(huì)等待。
教育是一門(mén)藝術(shù)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候教師可以表現(xiàn)得低調(diào)一點(diǎn)，弱勢(shì)一點(diǎn)，因?yàn)檫@樣做可以為學(xué)生提供更多的自我展示的機(jī)會(huì)，提供更多的獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，提供更多的涵泳的時(shí)間。
第三，數(shù)學(xué)教師的語(yǔ)言要傳情。
教師的語(yǔ)言應(yīng)該象催化劑一樣，深入學(xué)生的性格特征和情感、知識(shí)基礎(chǔ)之中，與其匯合，發(fā)生反應(yīng)，從而啟發(fā)學(xué)生的心智，振奮學(xué)生的神經(jīng)，促其深入思考，這樣的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生才有吸引力，才能開(kāi)啟學(xué)生思維。
由于學(xué)生認(rèn)知水平的差異，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)不盡相同。當(dāng)學(xué)生的回答有失偏頗的時(shí)候，以往大多數(shù)老師便以“錯(cuò)了，請(qǐng)坐！”“不對(duì)！誰(shuí)再來(lái)？”這些單一的語(yǔ)言來(lái)否定學(xué)生的回答，并期盼其他學(xué)生的正確回答。而現(xiàn)在在新課程理念的指導(dǎo)下，老師們善于運(yùn)用自己巧妙、機(jī)智的語(yǔ)言來(lái)糾正、鼓勵(lì)學(xué)生的回答，注意情緒導(dǎo)向，做到引而不發(fā)。
第四，數(shù)學(xué)教師的語(yǔ)言要激趣。
如果你的語(yǔ)言極具感染力，吸引力和信服力，那么就會(huì)產(chǎn)生潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。所謂親其師信其道，你的語(yǔ)言親切，飽含思想與感情，與學(xué)生的智慧和心靈進(jìn)行活生生的交流，學(xué)生就會(huì)信服你，跟隨你，這樣就會(huì)形成良好的互動(dòng)。
師生之間需要一種心犀相通的交流，需要對(duì)話?！皩?duì)話”不是“對(duì)答”。“對(duì)話”的實(shí)質(zhì)是師生與文本之間的、心理與社會(huì)的相互作用，是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，師生腦海里固有的知識(shí)、經(jīng)歷、觀念、信息與文本的碰撞，是師生對(duì)知識(shí)的理解、感悟和升華，它是一種情感上的交流與美好生命的共享，具有生成新思維、新思想的特質(zhì)。對(duì)話的質(zhì)量表現(xiàn)為：或者增長(zhǎng)見(jiàn)聞，或者增強(qiáng)技能，或者提高認(rèn)識(shí)，或者升華精神。
總之，作為教師應(yīng)該樹(shù)立一種信念：用一生的時(shí)間去打造自己，錘煉教育教學(xué)語(yǔ)言，立志成為一個(gè)講究審美與教育藝術(shù)的教育家。讓我們把文化、思想和對(duì)學(xué)生的愛(ài)與責(zé)任的理想、信念都內(nèi)化為自己的東西，形成自己的獨(dú)特的教育教學(xué)語(yǔ)言，因?yàn)檫@是我們教育工作者的武器、工具，是用來(lái)開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙！
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇十五
本學(xué)期有幸拜讀了著名特級(jí)教師李鎮(zhèn)西新書(shū)《我的教育心》，該書(shū)以自傳體的形式介紹了自己從教三十年的經(jīng)歷，有成功，有失敗，有歡樂(lè)，也有憂慮。讓我們?cè)陂喿x的過(guò)程中看到了一個(gè)真實(shí)的立體的李老師的形象，他不是一個(gè)完美的人，在教育的過(guò)程中他也犯過(guò)錯(cuò)誤，也曾無(wú)意中對(duì)學(xué)生造成了心靈上的傷害，但他是一個(gè)追求完美的人，他關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，不斷總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己的不足，他能把教育中的失誤變成教育財(cái)富。
全書(shū)中貫穿一個(gè)主題：反思、樂(lè)趣。
我認(rèn)為李老師最寶貴的教育財(cái)富不僅是他的反思力，更是他永遠(yuǎn)保持的一顆純凈的童心。翻開(kāi)《我的教育心》一書(shū)，習(xí)慣性地先瀏覽了一遍插圖，于是發(fā)現(xiàn)里面近一半的圖片是李老師與他的學(xué)生們“玩”在一起：剛參與工作時(shí)與學(xué)生在郊外，把語(yǔ)文課搬到油菜花地里，和學(xué)生一起用身體把“一班”二字寫(xiě)在風(fēng)雪峨眉山上，和學(xué)生在瓦屋山原始森林探險(xiǎn)，甚至和學(xué)生玩“老鷹捉小雞”、掰手腕……李老師一張充滿童真的笑臉笑得比學(xué)生更燦爛。這不是單純的玩樂(lè)，這正是李老師的教育，他說(shuō)：對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，前提是要和學(xué)生建立感情和信任，只要孩子和你有了感情，嬉笑怒罵皆成教育。
有時(shí)我們老師也會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)，和孩子們的斗爭(zhēng)又開(kāi)始了。李老師也有這樣的說(shuō)法，他認(rèn)為這是一場(chǎng)持續(xù)終生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，敵人當(dāng)然不是學(xué)生，而是我們?cè)诮逃嫌龅降睦щy。如果真正愛(ài)孩子，就在研究他們。對(duì)孩子的愛(ài)，能夠使一個(gè)老師變得聰明起來(lái)。因?yàn)閻?ài)孩子，我們就會(huì)想：怎么才能不辜負(fù)孩子的愛(ài)呢？那就要把他們教好。怎樣才能把他們教好呢？那就要?jiǎng)幽X筋研究教育。每遇到一個(gè)難題，就把它當(dāng)成課題來(lái)研究，長(zhǎng)期帶著一顆思考的大腦工作，就會(huì)有起來(lái)越豐富的智慧。要樂(lè)于和后進(jìn)生打交道，這是最好的教育科研，在和他們打交道的過(guò)程中，我們積累了教育智慧，同時(shí)體驗(yàn)了教育幸福。
由此可見(jiàn)李老師是個(gè)有教育智慧的人，他一直保持著樂(lè)觀的、積極的教育狀態(tài)，正如李老師所說(shuō)：每一位老師的一生是一個(gè)故事，精彩與否全取決于我們的精神狀態(tài)。他試圖通過(guò)自己的教育經(jīng)歷，告訴同行：如果我們僅僅把教育當(dāng)作一門(mén)職業(yè)，那將是很累的，而且累得很被感動(dòng)——為學(xué)生累，為家長(zhǎng)累，為領(lǐng)導(dǎo)累，為社會(huì)累……但如果我們把教育當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，那么一切酸甜苦辣都是“自找”的，因而是心甘情愿的！
當(dāng)我閱讀李鎮(zhèn)西老師撰寫(xiě)的《我的教育心》，教育的幸福方式，依然是反思，卻讓我有了具體的思考。李老師在他的教育教學(xué)過(guò)程中，給人一種平和的狀態(tài)，這樣的工作心態(tài)，來(lái)源于李老師善于撰寫(xiě)反思。
李老師的教學(xué)工作，同樣有不得不迎接的檢查，同樣有多樣的評(píng)比……教師在教育教學(xué)過(guò)程中，面臨著教育學(xué)生，完成學(xué)校的多種任務(wù)的過(guò)程。我們學(xué)習(xí)名師魏書(shū)生、朱永新、李鎮(zhèn)西……如此多的名師，教學(xué)特色不同，教學(xué)方法不一，若是我們一一模仿，最終仿效不成。教育者所需要的是要領(lǐng)悟名師的教育思想。教育教學(xué)，萬(wàn)變不離其中。教師要保持高昂的狀態(tài)，不斷調(diào)整，在課堂上有條不紊地展現(xiàn)出精彩的一面即可。
李鎮(zhèn)西有寫(xiě)隨筆的習(xí)慣，看到他的一本本著作，就能夠體會(huì)日積月累的作用。他的創(chuàng)作，均來(lái)自于小事的思考，來(lái)自于自己的見(jiàn)解表達(dá)。
教師要樂(lè)于調(diào)整自己的狀態(tài)，讓整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)充滿生機(jī)。教師要樂(lè)于從著作中反思點(diǎn)精神類的東西。因?yàn)檫@樣才足以提高自己的業(yè)務(wù)能力。教師要能夠從緊張的工作中，找出快樂(lè)的內(nèi)容，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
李老師書(shū)中提及“班主任要有童心、愛(ài)心和責(zé)任心?！闭f(shuō)這句話，是極為簡(jiǎn)單的事情。如說(shuō)所作，則需要有對(duì)教育的執(zhí)著與熱情。以往學(xué)習(xí)教育名家的方法，對(duì)于豐富自己的教學(xué)有著顯著的作用?！坝肋h(yuǎn)保持現(xiàn)有的純凈的童心，還要有愛(ài)心，善于積累智慧?！狈e累好詞佳句是學(xué)生階段有必要去做的事情。我在讀書(shū)的時(shí)候，習(xí)慣于積累我覺(jué)得有價(jià)值的語(yǔ)言。這些語(yǔ)言看似簡(jiǎn)單，細(xì)細(xì)體會(huì)，蘊(yùn)含著哲理。我們隔幾日便取來(lái)讀一讀，思考片刻，便覺(jué)得又有新的收獲。
樂(lè)于反思，收獲樂(lè)趣，是我從李老師的書(shū)中又一次尋到教學(xué)快樂(lè)的方法。李老師的書(shū)中還提到“這個(gè)幸?！呛⒆釉谑芙逃^(guò)程中的一種快樂(lè)……不僅僅體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，思考的快樂(lè)，創(chuàng)造的快樂(lè)，成功的快樂(lè)，而且還充分體驗(yàn)到生活的快樂(lè)，思考的快樂(lè)，來(lái)自集體溫暖的快樂(lè)……”
是的，樂(lè)于反思，收獲樂(lè)趣；樂(lè)于反思，收獲教育的幸福。樂(lè)于積累，教育生活平和，又流有緩緩的幸福！
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇十六
近年來(lái)，各級(jí)政府不斷加大教育信息化建設(shè)力度，江西省吉安市教育信息化“三通兩平臺(tái)”建設(shè)已取得較好成效，教育信息化設(shè)施設(shè)備條件得到較大改善，但各地重建設(shè)、輕應(yīng)用，重硬件、輕平臺(tái)等現(xiàn)象不同程度的存在。為進(jìn)一步加快全市教育信息化發(fā)展步伐，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，根據(jù)全市教育改革發(fā)展實(shí)際并結(jié)合智慧城市建設(shè)要求，努力在全市中小學(xué)校開(kāi)展“智慧校園”創(chuàng)建工作，特制訂實(shí)施方案如下。
以黨的十八大和系列全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹全國(guó)第二次教育信息化電視電話會(huì)議和全省教育信息化推進(jìn)會(huì)議精神，按照市政府《關(guān)于加快推進(jìn)我市中小學(xué)教育信息化工作的實(shí)施意見(jiàn)》，以建設(shè)為基礎(chǔ)、應(yīng)用為支柱，以促進(jìn)教育改革和質(zhì)量提高為核心，以建設(shè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智慧化校園環(huán)境為目標(biāo)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，轉(zhuǎn)變教育觀念和課堂教學(xué)模式，全面提升我市教育現(xiàn)代化水平。
提升“三通兩平臺(tái)”的建設(shè)、管理、應(yīng)用水平，加快建設(shè)涵蓋各級(jí)各類學(xué)校的智慧教育公共服務(wù)體系。到2018年，全市全面建設(shè)60所中小學(xué)?！爸腔坌@”，到2020年，全市完成200所中小學(xué)?！爸腔坌@”建設(shè)。全市基本建成以移動(dòng)終端、智慧教學(xué)、智慧教育云等為主要標(biāo)志的智慧校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)以自主學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)為主要特征的智慧教學(xué)和基于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的智慧管理，培養(yǎng)適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”和智能化信息生態(tài)環(huán)境，具有較高品質(zhì)和較強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新能力的現(xiàn)代化人才。
1.完善校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。逐步推進(jìn)1000m光纖進(jìn)校、100m光纖到班，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。寬帶網(wǎng)絡(luò)能夠滿足廣大師生個(gè)性化智慧化的教學(xué)、研究和專業(yè)發(fā)展需求。
2.搭建智慧教育管理平臺(tái)，為廣大中小學(xué)開(kāi)展智慧教育和智慧管理提供性能良好、服務(wù)便捷的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。建立師生電子身份及統(tǒng)一認(rèn)證系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校師生、教育教學(xué)、評(píng)價(jià)、科研、資產(chǎn)等的智慧化管理。結(jié)合智慧城市建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)教育城域網(wǎng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)市、縣、校之間網(wǎng)絡(luò)高速互聯(lián)互通。
3.整合和建設(shè)優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源，全面使用或?qū)訃?guó)、省、市、縣提供的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，通過(guò)多種方式將各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源推送到班。采取自建、共建、引進(jìn)、購(gòu)買(mǎi)等形式，逐步建成具有區(qū)域特色、校本特色的系列優(yōu)質(zhì)教育資源。
4.探索智慧教學(xué)新模式，結(jié)合全市高效課堂建設(shè)和“三化進(jìn)校園”活動(dòng)深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)化、智能化信息環(huán)境下的新型教學(xué)模式試點(diǎn)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。建立智慧課堂示范點(diǎn)，開(kāi)展在線課堂、錄播、翻轉(zhuǎn)課堂、移動(dòng)app教學(xué)等新型教學(xué)模式和新型載體的課堂試點(diǎn)示范應(yīng)用。依托教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通。
1.各縣(市、區(qū))教育局要選擇前期已參加市級(jí)數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)建設(shè)的學(xué)校，率先開(kāi)展“智慧校園”創(chuàng)建工作，市教育局將根據(jù)各地創(chuàng)建設(shè)工作進(jìn)度，通過(guò)組織流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、座談會(huì)、考察學(xué)習(xí)等形式，提升試點(diǎn)校創(chuàng)建工作的示范性與引領(lǐng)性，形成樣板，為其它學(xué)校提供借鑒和參考。
2.各縣(市、區(qū))教育局要結(jié)合本方案，制訂本地的智慧校園”創(chuàng)建實(shí)施方案。方案要立足實(shí)際、著眼未來(lái)，根據(jù)不同地域和層次類型學(xué)校，制定年度創(chuàng)建計(jì)劃和“時(shí)間表”，落實(shí)具體措施，推動(dòng)智慧校園建設(shè)。同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校參與“智慧校園”創(chuàng)建的主動(dòng)性和積極性，打造亮點(diǎn)和特色。
3.各縣(市、區(qū))教育局要經(jīng)常性的開(kāi)展“智慧校園”督促指導(dǎo)，根據(jù)創(chuàng)建工作安排對(duì)學(xué)校進(jìn)行年度考評(píng)。市教育局也將各縣(市、區(qū))“智慧校園”創(chuàng)建情況納入年度督導(dǎo)考評(píng)內(nèi)容，對(duì)進(jìn)度緩慢效果不佳的，將對(duì)縣(市、區(qū))教育局長(zhǎng)進(jìn)行約談，查找原因，認(rèn)真整改。
4.各縣(市、區(qū))教育局和各學(xué)校要通過(guò)上爭(zhēng)外引，自己擠和爭(zhēng)取社會(huì)贊助等多種方式，多渠道籌措“智慧校園”創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)，為創(chuàng)建工作提供資金保障。要結(jié)合上級(jí)資金項(xiàng)目搞好“智慧校園”創(chuàng)建工作，特別是目前正在實(shí)施的薄弱學(xué)校改造和信息化專項(xiàng)建設(shè)以及縣(市、區(qū))信息化經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌等項(xiàng)目，經(jīng)費(fèi)投入在注重補(bǔ)長(zhǎng)硬件短板的同時(shí)，要更加注重軟件平臺(tái)的建設(shè)和應(yīng)用，更加注重教師能力素養(yǎng)的培訓(xùn)和提升，更加注重“智慧校園”軟實(shí)力的建設(shè)。
1.提高認(rèn)識(shí)?！爸腔坌@”創(chuàng)建活動(dòng)是落實(shí)上級(jí)教育信息化發(fā)展大局，策應(yīng)全市“智慧城市”建設(shè)，提升全市教育品質(zhì)，樹(shù)立教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下良好形象的重要舉措。各縣(市、區(qū))教育局、直屬學(xué)校務(wù)必要高度重視，將“智慧校園”的創(chuàng)建作為今后一段時(shí)期內(nèi)的中心工作來(lái)抓。
2.精心組織。市教育局成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)科室和單位負(fù)責(zé)人為成員的“智慧校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和推進(jìn)實(shí)施。各縣(市、區(qū))教育局和各直屬學(xué)校要按照全市的統(tǒng)一部署，成立一把手任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的工作機(jī)構(gòu)。要指定專門(mén)的科室，安排專門(mén)的人員負(fù)責(zé)日常具體工作。
3.加強(qiáng)管理。在“智慧校園”創(chuàng)建中要注重加強(qiáng)管理，一是完善各項(xiàng)管理制度，發(fā)揮制度的規(guī)范和引領(lǐng)作用，以制度保障學(xué)校規(guī)范有序運(yùn)轉(zhuǎn)和有效引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展。二是注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的的各種優(yōu)良品質(zhì)。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，有計(jì)劃地組織工作意愿較強(qiáng)、工作成效較好的學(xué)校赴先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察。四是注重“智慧校園”安全管理，定期做好相關(guān)設(shè)備的升級(jí)維護(hù)、病毒防范及重要數(shù)據(jù)的備份，確保各類設(shè)備和軟件平臺(tái)安全、穩(wěn)定運(yùn)行。切實(shí)以“智慧校園”的創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校建設(shè)和管理上水平、上臺(tái)階，真正實(shí)現(xiàn)為學(xué)生服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的目標(biāo)，整體提升各級(jí)各類學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和品位。
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇十七
街道是城區(qū)所在地，轄44個(gè)農(nóng)村居委會(huì)，其中城中村17個(gè)，郊區(qū)村27個(gè)，9個(gè)城市社區(qū)居委會(huì)，面積68.6平方公里，耕地5.6萬(wàn)畝，總?cè)丝?.87萬(wàn)。
今年以來(lái)，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和加快城市化、城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程這個(gè)目標(biāo)，我們堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為統(tǒng)領(lǐng)，以園區(qū)建設(shè)為載體，以招商引資為重點(diǎn)，以城中村改造為突破口，以干部隊(duì)伍建設(shè)為保證，解放思想，創(chuàng)新理念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)出可喜的局面。20xx年，全街道財(cái)政總收入1.6億元，比去年同期增長(zhǎng)128.7%，其中地方財(cái)政收入2485萬(wàn)元，比去年同期增長(zhǎng)23%，提前兩個(gè)月超額完成全年任務(wù)；固定資產(chǎn)投資57.8億元，比去年同期增長(zhǎng)75%。工作中，主要突出了五個(gè)重點(diǎn)：
（一）以園區(qū)建設(shè)為載體，突出工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。街道工業(yè)，主要依托生態(tài)工業(yè)園和先進(jìn)制造工業(yè)園兩個(gè)重點(diǎn)園區(qū)和6個(gè)村級(jí)工業(yè)園，抓招商引資，抓項(xiàng)目進(jìn)區(qū)，抓基礎(chǔ)設(shè)施完善，重點(diǎn)在引進(jìn)大項(xiàng)目、高科技含量、高附加值、帶動(dòng)作用大的項(xiàng)目上下功夫。目前，生態(tài)工業(yè)園、先進(jìn)制造工業(yè)園兩園區(qū)共引進(jìn)項(xiàng)目105個(gè)，總投資完成80.7億元。今年以來(lái)，街道新引進(jìn)各類項(xiàng)目38個(gè)，投資總額達(dá)130億元，其中，兩個(gè)重點(diǎn)工業(yè)園區(qū)共引進(jìn)工業(yè)項(xiàng)目19個(gè)，計(jì)劃投資達(dá)120億元，引進(jìn)外資5000萬(wàn)美元；新開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)，總投資達(dá)53.5億元，實(shí)際完成投資17.8億元；規(guī)模以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入100.2億元，利稅12.3億元，分別比去年同期增長(zhǎng)92.5%和93.2%。街道現(xiàn)已形成機(jī)械制造、紡織、造紙、建筑機(jī)械、建材、家具等為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的工業(yè)體系，其中濰柴鑄造、恒聯(lián)紙業(yè)、圓友建機(jī)、天潤(rùn)曲軸、辛集氣缸蓋、二棉等，為國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)。
（二）以城中改造為突破口，著力加快城市建設(shè)。緊緊圍繞改造提升老城區(qū)，開(kāi)發(fā)建設(shè)新城區(qū)，全力加快新農(nóng)村建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃，多元融資，加快建設(shè)。以南部新區(qū)建設(shè)為龍頭，突出抓了徐家樓、陳家官莊、古寒國(guó)文化城、葉家莊子和南紙房五個(gè)片區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)，推進(jìn)城市化和新農(nóng)村建設(shè)。其中，葉家莊子片區(qū)利用土地增減掛鉤政策，一期葉家莊子安置樓全部交付使用，二期大埠10座居民安置樓已全部封頂，計(jì)劃20xx年五月份建成并交付使用，屆時(shí)，這一片區(qū)將實(shí)現(xiàn)葉家莊子、大埠、吳家埠3個(gè)村的遷村并點(diǎn)。在這一區(qū)域，我們還規(guī)劃了街道中心小學(xué)、幼兒園、社會(huì)福利中心、廣場(chǎng)、公園等項(xiàng)目建設(shè)，中心小學(xué)、幼兒園即將動(dòng)工。徐家樓片區(qū)，翰林苑工程一期19座住宅樓已于今年6月份建成交付使用，居民全部搬入新居，四座商住樓正在加快建設(shè)；二期10座多層住宅樓將于近期建成交付使用，力爭(zhēng)20xx年上半年實(shí)現(xiàn)唐家朱茂、朱譚兩個(gè)村的整體搬遷，完成遷村并點(diǎn)。三期，即徐家樓舊村址投資24.5億元的綜合開(kāi)發(fā)工程，目前已有天安、邦盛、嘉匯三家公司開(kāi)工建設(shè)，多座高層建筑進(jìn)展順利。古寒國(guó)文化城片區(qū)，齊家道、王家道、前仉、河西等舊村改造項(xiàng)目正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。陳家官莊片區(qū)，趙家埠村作為全區(qū)第一個(gè)全面完成城中村改造的村，農(nóng)民已于去年全部搬遷新居，南平旺、北平旺城中村改造全面展開(kāi)，進(jìn)展順利，北平旺村最近新開(kāi)工6個(gè)樓座，目前正在進(jìn)行地下基礎(chǔ)建設(shè)；陳家官莊城中村改造，預(yù)留地已調(diào)出，正在籌備中。20xx年，全街道建設(shè)居民安置樓、保障樓和片區(qū)開(kāi)發(fā)總投入14.6億元。全街道共有44個(gè)村，目前，已有24個(gè)村展開(kāi)舊村改造，到20xx年上半年，將有6個(gè)村完成整建制搬遷，計(jì)劃總投資115億元，總建安量480萬(wàn)平方米。
（三）以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，努力推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。主要以生態(tài)綠化、城市觀光、旅游農(nóng)業(yè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持規(guī)劃引導(dǎo)、特色品牌、土地流轉(zhuǎn)、招商引資并舉，走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的路子，現(xiàn)已形成以大棚瓜菜、濰縣蘿卜、花卉苗木、奶牛養(yǎng)殖等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，龍頭帶基地、基地連農(nóng)戶的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)格局。近年來(lái)，全街道流轉(zhuǎn)土地17000畝，其中今年流轉(zhuǎn)土地8000畝，全部用于新發(fā)展大棚蔬菜、花卉、蘿卜、脆瓜等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。目前，街道逐步形成了以大棚瓜菜、精品水果、花卉苗木、奶牛養(yǎng)殖等為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，以近郊為主要種植區(qū)域的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)和生態(tài)綠化區(qū)。
（四）以改善民生為目標(biāo)，注重各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展。一是注重教育衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。投資1500萬(wàn)元，動(dòng)工新建了中心小學(xué)，葉家莊子小學(xué)，規(guī)劃中心幼兒園，葉家莊子幼兒園，投資完成了街道衛(wèi)生病房樓和計(jì)生服務(wù)中心主體工程。二是注重街村基本建設(shè)。投資800余萬(wàn)元，新修建街級(jí)道路5200米，修建村級(jí)道路11860米；組織3個(gè)村更新和新安裝了自來(lái)水；8個(gè)村更換了變壓器，共計(jì)12臺(tái)；3個(gè)村完成了卡式電表改造，新建沼氣池200余個(gè)，北紙房村被驗(yàn)收為全區(qū)沼氣池建設(shè)專業(yè)村。三是注重新農(nóng)合、新農(nóng)保、低保、特困救助等農(nóng)村社保政策的落實(shí)。全街道新農(nóng)保參與率達(dá)100%，新農(nóng)合參與率達(dá)100%，在全區(qū)名列前茅。
（五）以班子建設(shè)為重點(diǎn)，全面提升基礎(chǔ)性工作。今年以來(lái)，我們?cè)谕瓿纱濉皟晌睋Q屆的基礎(chǔ)上，一是狠抓了街村干部管理制度建設(shè)。對(duì)村“兩委”成員進(jìn)行了專門(mén)培訓(xùn)，健全完善了村級(jí)財(cái)務(wù)管理、村務(wù)公開(kāi)、黨員會(huì)、村民代表會(huì)、村干部輪流值班、駐村干部“五訪五問(wèn)”等制度。二是狠抓了社區(qū)建設(shè)和文明和諧創(chuàng)建活動(dòng)。對(duì)城市社區(qū)，采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式，配齊了黨組織書(shū)記，健全了黨組織，調(diào)整優(yōu)化了工作隊(duì)伍，完善了工作規(guī)范，形成了有人管事的管理網(wǎng)絡(luò)。分別在城市社區(qū)和農(nóng)村開(kāi)展了以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)員，好媳婦、好婆婆，文明和諧家庭、文明小區(qū)等為重點(diǎn)的系列文明創(chuàng)建活動(dòng)。三是狠抓了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治。先后投資70萬(wàn)元，建設(shè)垃圾處理廠1座；投資32萬(wàn)元，購(gòu)置垃圾車(chē)2輛，為44個(gè)村配置垃圾箱；籌資130萬(wàn)元，采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式，用于整治工作獎(jiǎng)勵(lì)；拿出100萬(wàn)元，用于補(bǔ)助環(huán)境整治示范村；各村按人口比例和居住區(qū)域配齊了保潔隊(duì)伍；把環(huán)境集中整治納入各片總支、各村重點(diǎn)工作考核；對(duì)各村環(huán)境整治清理和日常保潔情況，定期檢查，定期驗(yàn)收考核。截至9月上旬，全街道44個(gè)村，全部達(dá)到高規(guī)格自我驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
智慧醫(yī)保建設(shè)方案篇十八
為保障事情或工作順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的智慧農(nóng)業(yè)建設(shè)方案（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。