通過制定計劃，我們可以更好地規(guī)劃時間，提高工作效率。計劃需要具備可行性，要根據(jù)實(shí)際情況制定具體的時間、任務(wù)和步驟。您可以從這些范文中找到適合自己的思路和方法，用于制定個人的計劃。
班主任助理工作計劃書篇一
仍然記得那一張張迎接的笑臉，在校園，在課室，在宿舍。初來乍到的我，得到過很多師兄師姐的幫助。所以，我希望可以以同樣的笑臉和熱情去幫助20--級的師弟師妹。他們是那樣一個一個特殊的群體，他們需要指點(diǎn)和幫助，我希望自己可以為他們盡己所能,協(xié)助輔導(dǎo)員的工作，幫助新生更快更好地適應(yīng)大學(xué)新生活，同時也給自己一個鍛煉和積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。為了更好地適應(yīng)助理班主任的工作，使得工作有條不紊地進(jìn)行，以下是我的工作計劃：
1.首先認(rèn)真學(xué)習(xí)工作條例，熟悉工作程序，明確自己的責(zé)任和義務(wù)。
2.正確定位自己的特殊位置，是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶，是廣大同學(xué)的知心朋友。
3.認(rèn)真做好班級建設(shè)具體計劃，對班級管理有一個明確的方向，思路清晰。
4.認(rèn)真對待各種相關(guān)培訓(xùn)，熟悉各種事務(wù)實(shí)際操作流程。
5.及時了解11級新生的具體資料，如特長，愛好，居住地等，并熟悉本班新生的名字，自制一份新同學(xué)的通訊錄，在最短的時間內(nèi)認(rèn)識每個人，讓大家覺得受到重視。
6.進(jìn)一步學(xué)習(xí)《湛江師范學(xué)院學(xué)生助理班主任管理規(guī)定》、《湛江師范學(xué)院新生入學(xué)指南》和《湛江師范學(xué)院學(xué)生手冊》，從而讓新生了解學(xué)校的各項(xiàng)管理，更好地引導(dǎo)大一新同學(xué)積極擁護(hù)學(xué)校的規(guī)章制度，抓好新生的校紀(jì)校規(guī)教育。
8.了解學(xué)院新生的住宿安排，并實(shí)地走訪新生的宿舍具體位置以及宿舍環(huán)境，詢問并記好各個宿舍苑區(qū)的電話，方便與宿管聯(lián)系。
9.向-級和-級的助班師兄師姐討取經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以更好都開展的工作。
10.與其他班級的班主任助理聯(lián)系和溝通。讓11級的班主任助理形成一個團(tuán)體，互相交流以及學(xué)習(xí)。
11.進(jìn)一步了解個學(xué)生社團(tuán)和機(jī)構(gòu)的情況，讓新生更了解它們，從而做出更好的選擇。
12.處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系，積極工作、以身作則。
二、方面。
1.適應(yīng)性教育。
對于剛剛踏入大學(xué)校園的新生而言，確實(shí)需要一個適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)以及生活的過程。有的同學(xué)在踏入大學(xué)之前，沒有寄宿生活的體驗(yàn)，因而不適應(yīng)集體宿舍的生活；有的同學(xué)異地求學(xué)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離家人，倍感孤單，不適應(yīng)離鄉(xiāng)背井的生活；有的同學(xué)曾經(jīng)是班上的佼佼者，到了湛師，發(fā)現(xiàn)了班級上人才濟(jì)濟(jì)，許多高中時期的優(yōu)勢不再明顯，不適應(yīng)失去往日榮耀的生活等，這些都需要一個適應(yīng)的過程。因此，我將先積極引導(dǎo)他們以最短的時間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌，穩(wěn)定他們的情緒。我將通過以下方面幫助學(xué)生適應(yīng)：
（1）在班會上，向同學(xué)們講訴如何更好地進(jìn)行適應(yīng)宿舍和班級成員變化、處理人際關(guān)系、自我定位、角色轉(zhuǎn)換等，在宿舍和新生聊天時也可以談這些。
（3）有針對性，進(jìn)行一對一聊天談話。
2.愛校、愛學(xué)院、愛班級和宿舍教育向?qū)W生介紹學(xué)校和學(xué)院的校史、現(xiàn)狀、特色、成就、地位、發(fā)展目標(biāo)、設(shè)施環(huán)境等，希望能夠通過初次的介紹以及自身的經(jīng)歷向新生塑造一個良好學(xué)校和學(xué)院的形象，從而讓新生喜歡自己的學(xué)校和學(xué)院，快樂學(xué)習(xí)和生活。
3.校紀(jì)校規(guī)教育。
主要是向同學(xué)們介紹《湛江師范學(xué)院新生入學(xué)指南》和《湛江師范學(xué)院學(xué)生手冊》，從而讓新生了解學(xué)校的各項(xiàng)管理，更好地引導(dǎo)大一新同學(xué)積極擁護(hù)學(xué)校的規(guī)章制度，抓好新生的校紀(jì)校規(guī)教育和道德養(yǎng)成教育。
4.挫折教育。
學(xué)期開始后，班團(tuán)干競選、社團(tuán)招生、豐富多彩的文藝活動等等接踵而來，有些同學(xué)面對挫折失敗，也表現(xiàn)出自卑、失落的心情，這也需要通過在班會上的開導(dǎo)、個別談話、挫折教育以及活動鍛煉等方法齊驅(qū)并駕地運(yùn)用，盡量使同學(xué)們適應(yīng)大學(xué)生活的方方面面。
5.關(guān)注弱勢群體生，如來自貧困家庭的學(xué)生和有不滿或反叛情緒的學(xué)生，給予他們更多的關(guān)注，并積極引導(dǎo)他們想積極的方向發(fā)展。
6.引導(dǎo)學(xué)生積極向黨組織靠攏。
和班里的黨建聯(lián)絡(luò)員做好溝通工作，向大家講解如何才可以申請入黨及入黨程序，鼓勵大家積極響應(yīng)，努力爭取早日入黨。對班里的入黨積極分子，我將與黨建聯(lián)絡(luò)員一起努力，對他們的情況進(jìn)行全面了解和掌握，引導(dǎo)他們率先邁向黨的方向發(fā)展，協(xié)調(diào)好各方面的事情，讓積極分子在班級中各方面起到模范帶頭作用。
三、班委方面。
“火車跑得快，全靠車頭帶”，大一的班委對于整個班的建設(shè)起著非常重要的作用。為此，我計劃要做好下面的工作：
1.選好開學(xué)初的班級負(fù)責(zé)人。
開學(xué)初的班級負(fù)責(zé)人，通常都有很大的可能會成為新學(xué)期的班長。在新生接待那天起，認(rèn)真地物色有責(zé)任心、積極認(rèn)真、埋頭肯干放并具有一定組織能力的同學(xué)，分析和了解他們的性格特征，對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價，最終選出班級臨時負(fù)責(zé)人。開學(xué)初，適當(dāng)?shù)亟皇纸o負(fù)責(zé)人做，并給予知道，給提出合理的建議，負(fù)責(zé)好開學(xué)后幾周的事務(wù)，讓他們贏得大家的認(rèn)可。
本著“公平、公正、公開”的原則，讓大家民主選舉，選好班團(tuán)干，營造積極向上的氛圍，團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班集體，為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
3.班委會決定以后，組織班干部會議。
通過交談，對他們進(jìn)一步了解，并激發(fā)他們對班級工作的熱情。明確班委分工責(zé)任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。
4.每周召開班委例會。
通過班委例會，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法，到學(xué)期后半階段以后，主要交給班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
班主任助理工作計劃書篇二
還記得在剛進(jìn)大學(xué)的第一天，陌生的環(huán)境和酷熱的天氣使我的心情一直處于下游。幫我拿行李的師兄非常細(xì)心，察覺到我的'心情后就開始安慰我，那時我就想，其實(shí)大學(xué)的人還挺友善的，后來我才知道，那就是我的助班a師兄。
我非常感謝我的助班，因?yàn)樗m然是師兄，但一點(diǎn)架子都沒有，像朋友一樣和我們打鬧；但在我們遇到困難的時候，他又能及時給予我們正確的指引。當(dāng)時他已經(jīng)是大四了，他和他的同學(xué)都已經(jīng)開始找實(shí)習(xí)，但他仍然抽時間和我們一起開會，搞活動，時不時發(fā)個短信問候我們。我仿佛有了一個哥哥，讓我在學(xué)校感到家的溫暖。
從師兄身上，我深深地感受到當(dāng)班主任助理的責(zé)任心。我也希望我能像師兄一樣，盡我最大的努力去幫助新生們擺脫困惑和苦惱，從而很快地適應(yīng)大學(xué)生活。做班主任助理或許會很忙，但我相信，憑借我的努力，我能夠勝任這一份工作。
xx級的新生們，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，讓我來帶領(lǐng)你們迎接燦爛美好的大學(xué)新生活吧！
個人簡介
我是來自xx班的xxx，是第一屆班委成員，擔(dān)任xx。我非常清楚，如果我想很快的認(rèn)識我們班所有的同學(xué)并建立良好的關(guān)系，成為班委是一個很好的渠道。于是我自薦擔(dān)任xx一職（有經(jīng)驗(yàn)）。我的性格活潑開朗，但在進(jìn)行工作的時候，卻能表現(xiàn)得沉著穩(wěn)定。很快我就取得了大家對我的信任。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)是我的原則之一。
雖然我沒有擔(dān)任團(tuán)委學(xué)生會的工作，但這并不代表我工作能力不強(qiáng)。廣交會志愿者、人口普查員、亞運(yùn)志愿者、展會助理、銷售助理，這一切都在表明我的能力在不斷的增強(qiáng)。其中人口普查我獲得了積極分子稱號，亞運(yùn)志愿者我獲得了優(yōu)秀志愿者稱號。而擔(dān)任留學(xué)機(jī)構(gòu)的展會助理和運(yùn)動商場的銷售助理，更讓我直接地接觸社會，了解生活。
對于班主任助理這一職位，我是十分渴望自己能夠當(dāng)選。因?yàn)槲疑钚牛蔀橐幻嘀魅沃?，得到的不僅是一幫朋友，更重要的是這是一次歷練生活培養(yǎng)能力的機(jī)會。請您相信我，我會以100%的努力和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，熱情洋溢地去完成這一份神圣的工作！
以下便是我的班主任助理的計劃書：本計劃書將從前期的準(zhǔn)備工作，新生接待工作，后期工作，以及軍訓(xùn)工作的工作安排和計劃。
1、查閱資料，并總結(jié)公管學(xué)院的歷史資料，獲獎情況，以及發(fā)展情況。能夠向xx級新生介紹學(xué)校以及學(xué)院的基本情況，希望能夠通過初次的介紹以及自身的經(jīng)歷向新生塑造一個良好的形象。（如學(xué)院的活動，老師的組成，輔導(dǎo)員等）
2、了解20xx年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)公管學(xué)院的招生情況，更好了解xx級的新生招生情況。
3、了解學(xué)院新生的住宿安排，并實(shí)地走訪新生的宿舍具體位置以及宿舍環(huán)境。
4、詢問并統(tǒng)計好各個宿舍樓的電話，方便與宿管聯(lián)系。
5、準(zhǔn)備輔導(dǎo)員老師通訊錄，以防突發(fā)情況能夠及時匯報。
6、了解商業(yè)街的超市位置，以及校內(nèi)超市位置方便新生購買生活用品以及床上用品。
7、熟悉學(xué)校飯?zhí)梦恢靡约吧虡I(yè)街的大大小小的食店以便新生解決吃飯問題。
8、向xx級的帶班師兄師姐討取經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方便我們更好都開展的工作。
9、向老師咨詢并請教一些工作的實(shí)質(zhì)性的工作以及問題。
10、及時了解xx新生的具體資料，如特長，愛好，居住地等。還有就是要了解新生的家庭環(huán)境適時適當(dāng)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，并準(zhǔn)備申請助學(xué)貸款以及各項(xiàng)資助的資料，以及申請工作。xx、建立班級通信錄，加新生的飛信；開通xx級的班級q群，方便xx級新生的通訊。
12、聯(lián)系并溝通與其他班級的班主任助理，讓大家互相交流以及學(xué)習(xí)。
13、準(zhǔn)備一些關(guān)于團(tuán)委學(xué)生會的部門的資料便于新生了解。
14、聯(lián)系班級的班主任，向其匯報情況，其中包括學(xué)生人數(shù)，以及上交一份班級計劃給班主任，與班主任一起交流并讓老師能夠放心地將工作交給我們。
15、與微笑特工聯(lián)系溝通，方便日后的工作配合與交流。
1、邀請其他同學(xué)幫忙接待新生，要求他們以親切友善的態(tài)度迎接新生。
2、為新生安排住宿以及告訴其住宿的注意事項(xiàng)。同時，統(tǒng)計新生的住宿情況，方便其后的走訪工作。
3、若有需要帶領(lǐng)其購買生活日用品。
4、帶領(lǐng)他們逛校園，及時了解學(xué)校概況。（主要是讓他們了解教學(xué)樓，圖書館，宿舍區(qū)的具體位置）
5、帶領(lǐng)他們到銀行的網(wǎng)點(diǎn)以及柜員機(jī)。以便取錢交學(xué)費(fèi)，取生活費(fèi)等。
6、準(zhǔn)備輔導(dǎo)員老師和班主任的電話號碼方便新生的聯(lián)系與咨詢。
7、及時走訪宿舍并詢問新生的需求，及時解決他們的問題。
8、提醒指導(dǎo)新生充值校園卡，手機(jī)話費(fèi)，以及提醒xx級新生要其及時聯(lián)系家人。
9、準(zhǔn)備與學(xué)習(xí)關(guān)于新生的心理問題與情緒。這一點(diǎn)作為重點(diǎn)，由于新生初到陌生的環(huán)境和接受全新的教學(xué)方式，必定會產(chǎn)生一些心理上的小問題。同時也應(yīng)該及時了解新生的心理狀態(tài)，多與他們交流。
10、突發(fā)狀況與重要事項(xiàng)：
a。準(zhǔn)備好校醫(yī)院的電話，以便當(dāng)學(xué)生不適時能及時聯(lián)系。并在新生入學(xué)階段保持手機(jī)24小時開機(jī)，為xx級新生給予幫助。
b。對于貧困生系列工作，首先我們必須要多給他們鼓勵，以一些身邊的事例去告訴他們一定要自強(qiáng)不息，還有就是及時把助學(xué)貸款等一系列的補(bǔ)助的通知及時傳達(dá)，并幫助有需要的同學(xué)申請。xx、召開第一次班會，聯(lián)系班主任老師，讓同學(xué)與班主任老師實(shí)現(xiàn)第一次的見面。
1、與微笑特工籌劃各種歷奇活動，另新生在活動中了解其他人，打成一片。
2、做好新一屆的班委的民主選舉，選出一批對班級負(fù)責(zé)任的同學(xué)。屆時將會通知班主任老師過來，讓班主任老師對新同學(xué)有更多的接觸機(jī)會與交流的機(jī)會，也讓同學(xué)們對班主任有更多的了解。（注意落選同學(xué)的安慰與鼓勵）
3、協(xié)助新一屆班委開展工作，并給予幫助和鼓勵。
4、召開班干會議，讓班干了解好各個職位的職務(wù)職責(zé)。
5、繼續(xù)用自己的實(shí)際行動關(guān)心關(guān)注關(guān)愛這個xx的班級，如到宿舍走訪以及通過電話聊天，qq聊天以及發(fā)信息等手段，更好地了解班級的情況。
6、交代好手中的資料，并跟進(jìn)班長與團(tuán)支書的工作。
7、介紹學(xué)院的團(tuán)日活動，體育比賽等，鼓勵新生積極參與。
8、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，屆時會邀請大二大三的優(yōu)秀學(xué)習(xí)分子講述他們的學(xué)習(xí)方法。
9、介紹學(xué)生手冊，特別是獎學(xué)金制度，綜合測評制度，考試紀(jì)律等。
10、對于不適應(yīng)大學(xué)新環(huán)境的同學(xué)，要對他們進(jìn)行正確引導(dǎo)，必要時尋求微笑特工或輔導(dǎo)員老師的幫助。
（1）協(xié)助新生購買軍裝事宜，部分不想買的幫忙聯(lián)系師兄師姐借。
（2）由于軍訓(xùn)期間是寒冷的冬天，提醒新生準(zhǔn)備好保暖衣物。
（3）與軍訓(xùn)的學(xué)生教官事先聯(lián)系好，并共同商討軍訓(xùn)期間會出現(xiàn)的問題，例如紀(jì)律方面，身體狀況，以及醫(yī)療救治的細(xì)節(jié)問題。
（4）準(zhǔn)備一些必備的藥品，藥油，以防學(xué)生的身體不適。
（5）準(zhǔn)備學(xué)校校醫(yī)院電話，以及軍訓(xùn)期間值班的校醫(yī)的電話，若出現(xiàn)以外能夠及時聯(lián)系校醫(yī)以及校醫(yī)院。
（6）了解好軍訓(xùn)的時間與地點(diǎn)，及時通知xx級新生。
（7）軍訓(xùn)前一晚提醒他們準(zhǔn)備工作，如軍服應(yīng)該怎么穿，不要忘記帶軍徽等等。
（8）準(zhǔn)備好相機(jī)，為新生軍訓(xùn)留下寶貴的回憶。
（9）預(yù)先通知好班主任老師，將時間表以及地點(diǎn)發(fā)給老師方便老師的出行。
（10）及時了解新生的身體狀況，并提供幫助。
（xx）提醒xx級新生少帶貴重物品，如有需要可以給予保管。
（12）注意xx級新生的飲食狀況，避免新生不吃早餐等問題的發(fā)生。
（13）軍訓(xùn)期間經(jīng)常性走訪新生的宿舍，了解情況，并給予鼓勵與支持。
（14）提醒新生在軍訓(xùn)期間要發(fā)揚(yáng)文明禮貌的優(yōu)秀傳統(tǒng)，看見老師，教官，師兄師姐都要問好。
突發(fā)情況：若有個別同學(xué)想放棄，便需要私下與這些新生交流，了解他們的情況，也需要為他們鼓勁，講下自身的經(jīng)歷，而且好好利用自己擔(dān)任副排長的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)給予他們更多的信心，通過聊天與新生平常的交流中，希望能夠觸動這批新生，希望以自己的言行改變他們。
班主任助理工作計劃書篇三
助班是一種責(zé)任也是一項(xiàng)榮譽(yù)。作為師兄，我可以將自己的經(jīng)驗(yàn)教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友?？吹桨嗉売泻玫某煽?，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，都應(yīng)該平等對待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
1、做好新生入學(xué)接待工作。
安頓好新生住進(jìn)宿舍。晚上開見面會，增進(jìn)新同學(xué)之間的認(rèn)識，同時介紹大學(xué)基本概況，介紹開學(xué)注意事項(xiàng)及軍訓(xùn)注意事項(xiàng)。
2、軍訓(xùn)中照看好新同學(xué)，使他們順利完成軍訓(xùn)任務(wù)。
軍訓(xùn)期間要關(guān)心愛護(hù)新同學(xué)，尤其要對那些存在困難和身體不好的同學(xué)給予關(guān)注。有課余時間就多去看看他們的訓(xùn)練，增進(jìn)溝通。同時要利用軍訓(xùn)這個好機(jī)會發(fā)現(xiàn)有能力的同學(xué)，為班級干部的選拔做好準(zhǔn)備工作。
3、軍訓(xùn)結(jié)束以后的班干部的選拔，要做到公平、公正、公開，充分發(fā)揮民主，調(diào)動大家的積極性。
同時要真實(shí)的反應(yīng)出有能力的同學(xué)要得到任用，讓有才能的人有展示才能的舞臺。培養(yǎng)班干部，教會他們?nèi)绾喂芾戆嗉?，如何搞好團(tuán)日活動，如何團(tuán)結(jié)同學(xué)，使他們成為老師管理班級的得力助手，同學(xué)心目中合格的領(lǐng)路人。
4、學(xué)會學(xué)習(xí)。
要監(jiān)督他們好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。所以每天的晚自習(xí)我都要去自習(xí)室檢查出席情況，多和學(xué)習(xí)有困難，對學(xué)習(xí)迷茫的同學(xué)溝通。爭取做到一個學(xué)期和每個人談話一次以上，以充分了解并解決他們的問題。
5、學(xué)會生活。
大學(xué)開始要靠自己獨(dú)立生活了，有些同學(xué)離開了父母會有些生活上面不習(xí)慣或不懂的問題，作為助理班主任，要耐心細(xì)致的提出建議，幫助解決，讓他們離開家后不再感到孤單。遇上節(jié)日時，對他們說聲輕輕的問候，使他們知道大學(xué)也是溫暖的。
6、做好學(xué)生對考試的認(rèn)識。
樹立正確的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。
7、做好黨建工作。
細(xì)心觀察，細(xì)心培養(yǎng)，不搞形式主義，為黨組織推薦合格的優(yōu)秀積極分子。
其實(shí)計劃內(nèi)容還有很多很多，無論是什么，目的只有一個，這就是幫助學(xué)校，幫助老師，幫助新同學(xué)讓新同學(xué)贏在大學(xué)的起跑線上，并在將來的人生跑道上一直贏下去。
助理班主任起得是表率作用，他就是一面旗幟。身為一名助理班主任，我一定要更進(jìn)一步培養(yǎng)自己的責(zé)任感，要處處以身作則，律己于身。作為助理班主任，我相信在輔導(dǎo)員老師的鼓勵和支持下，我一定能把自己所負(fù)責(zé)的班集體管理好，絕不辜負(fù)學(xué)校和老師對我的期望和信任。
班主任助理工作計劃書篇四
根 據(jù)學(xué)部設(shè)立助理班主任的意義，制定助理班主任選拔標(biāo)準(zhǔn)和條件，在大二、大三學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳和動員，積極鼓勵有志于助理班主任工作的學(xué)生踴躍報名和參 加。招聘按照專業(yè)對專業(yè)的原則，為新生班級每班配備1名助理班主任，每專業(yè)配備3名左右助理班主任。選拔的標(biāo)準(zhǔn)包括過硬思想政治素質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)知識和優(yōu) 秀的組織協(xié)調(diào)能力。組織嚴(yán)密的助理班主任選拔，招聘程序包括前期輔導(dǎo)員推薦和面試答辯兩個環(huán)節(jié)。由輔導(dǎo)員和往屆優(yōu)秀的助理班主任組織面試，面試環(huán)節(jié)把好 關(guān)，吸納優(yōu)秀人才充實(shí)到助理班主任的隊伍中來。
(二)助理班主任的教育與培訓(xùn)
助理班主任人員選定之后，對新進(jìn)的助 理班主任開展為期一個月左右的教育和培訓(xùn)。通過教育培訓(xùn)讓助理班主任進(jìn)一步明確助理班主任的職責(zé)和任務(wù)，清楚助理班主任工作的主要內(nèi)容，掌握助理班主任工 作的工作技能和技巧。由學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)老師和優(yōu)秀往屆助理班主任擔(dān)任培訓(xùn)教師，教育和培訓(xùn)的主題內(nèi)容包括：
1.助理班主任的工作職責(zé)和任務(wù)。
制 定詳細(xì)明確的《助理班主任工作手冊》，為助理班主任開展工作提供明確的指導(dǎo)和幫助。助理班主任作為輔導(dǎo)員的助手和新生的指導(dǎo)者，主要職責(zé)是協(xié)助好輔導(dǎo)員老 師做好迎新期間的具體工作和培養(yǎng)新生班級形成良好的班集體，幫助新生適應(yīng)和熟悉大學(xué)校園生活，解決好新生入校之后的一系列生活、學(xué)習(xí)和心理方面的問題。責(zé) 任重大，需要助理班主任具有高度的責(zé)任心，耐心細(xì)致，肯吃苦耐勞等個性品質(zhì)。這些主題內(nèi)容由學(xué)部富有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生班干部培訓(xùn)的老師擔(dān)任。
2.助理班主任的工作主要內(nèi)容
助 理班主任的工作內(nèi)容包括熟悉校園生活和環(huán)境、新生接待期間的工作、新生軍訓(xùn)期間工作和新生班集體的培養(yǎng)工作等。這些工作主要內(nèi)容經(jīng)過學(xué)部幾年的實(shí)施和總 結(jié)，已經(jīng)形成了一套體系，由學(xué)部具有豐富的助理班主任培養(yǎng)工作的老師和具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的往屆助理班主任來進(jìn)行詳細(xì)的講解。
3.助理班主任的工作方法和技能。
成為一個優(yōu)秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。組織小班親自到學(xué)校的各處及周邊進(jìn)行考察，做到詳細(xì)了解學(xué)校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置。以便在學(xué)生和學(xué)生家長問起時能夠回答，或者是有學(xué)生由于對校園不熟悉出現(xiàn)迷路時能及時采取措施。
(三)助理班主任工作開展與獎勵
1.召開助理班主任的動員大會
召開動員工作。召開迎新動員大會，助理班主任全身心投入到迎新工作當(dāng)中。組織輔導(dǎo)員和助理班主任的見面會，要求助理班主任與指導(dǎo)老師進(jìn)行全方位的認(rèn)識與接觸。組織助理班主任進(jìn)一步熟悉包括迎新軍訓(xùn)的工作職責(zé)和內(nèi)容。
2.做好助理班主任的指導(dǎo)與跟蹤
及 時與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通了解助理班主任工作狀況，對于助理班主任工作過程中遇到的問題，做好指導(dǎo)與跟蹤工作。做好軍訓(xùn)期間助理班主任的考察監(jiān)督與指導(dǎo)工作。召 開助理班主任的中期指導(dǎo)大會，及時解決助理班主任工作中遇到的問題以及對下一步的工作提出建議。指導(dǎo)助理班主任進(jìn)一步熟悉組建班委和班委團(tuán)支部的相關(guān)工作 內(nèi)容和技巧。組織助理班主任做好新生查寢和班委選拔工作。
3.組織助理班主任開展助理班主任經(jīng)驗(yàn)交流
助理班主任工作接近尾聲的階段，組織召開助理班主任經(jīng)驗(yàn)交流大會。要求大家各抒己見，匯集方法智慧，交流心得體會，并編纂成冊。做好助理班主任的評價與考核工作，開展助理班主任的評優(yōu)評先工作，對于軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的助理班主任給予獎勵。
班主任助理工作計劃書篇五
2、班級凝聚力有待進(jìn)一步提高，上學(xué)期組織班級活動較少，同學(xué)之間缺乏了解。
7、班上的一名同學(xué)生病住院，他的身體及學(xué)習(xí)情況應(yīng)特別注意。
二.本學(xué)期的。
根據(jù)所帶班級的具體情況，這學(xué)期工作的具體思路如下：
2、?各個班委起好帶頭作用，把本宿舍的學(xué)習(xí)氣氛帶起來。
第二、一個好的班級，應(yīng)該有很強(qiáng)的凝聚力，為此，有如下想法：
2.平時周末可以組織一些體育方面的比賽，加強(qiáng)體育鍛煉。
第三、關(guān)于黨建方面。
1、?弄清楚同學(xué)沒有交入黨申請書的原因，進(jìn)而做思想工作。
班主任助理工作計劃書篇六
一年前，我?guī)е活w期待、懵懂的心，來到了職業(yè)學(xué)院;而現(xiàn)在，充滿歡樂與熱情的大一生活已經(jīng)落下帷幕，我也將會以逐漸成熟的姿態(tài)，踏入師兄師姐的行列。此時，想起我們的xx級師兄師姐在我們因?yàn)閷Υ髮W(xué)充滿好奇與迷惘而不知所措時，帶我們走出了彷徨和迷惘，對于他們的無私付出與幫助，心中十分的感激。正是因?yàn)閹熜謳熃銈兊牡慕虒?dǎo)與支持，激勵著我去申請，去競選11級的班主任助理，像他們那樣認(rèn)真，承擔(dān)責(zé)任，無私地去為xx級的師弟師妹們服務(wù)，幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，成為師生之間溝通的一道橋梁。
在我的認(rèn)識中，班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色，要協(xié)助班主任工作，管理班集體，讓xx級的新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)新生熱情洋溢的投入大學(xué)生活，把他們從迷失中拉出來，擺脫迷茫，并讓他們感覺到我們學(xué)院這個大家庭的溫暖。在我看來，一名通過的班主任助理應(yīng)該這樣的一個人：
1、擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀，政治立場堅定;。
2、擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感，有足夠的耐心和耐性完成各項(xiàng)工作;能夠吃苦;。
3、做事認(rèn)真細(xì)致，能夠高品質(zhì)的完成各項(xiàng)工作;。
5、習(xí)慣，使新生們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活;。
6、性格開朗向上，熱情大方，有親和力;。
7、能夠積極協(xié)助班主任與指導(dǎo)員做好班級的各項(xiàng)工作，積極配合學(xué)院的各項(xiàng)活動，聽從學(xué)院的號召。
我認(rèn)為，班主任助理的工作原則是：熱情、認(rèn)真、承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)、互助。而我，對于勝任這份工作充滿信心，不管任務(wù)多艱巨，困難有多大，我都會全力以赴，做到最好!為此，我制定了一份詳盡的計劃書，具體如下：
接待新生的前期準(zhǔn)備工作。
由于此時新生尚未到來，所以要開始開展前期的準(zhǔn)備工作，并對新生接待當(dāng)日的具體事宜開展計劃和準(zhǔn)備，避免到時出現(xiàn)準(zhǔn)備不足，秩序混亂的情況。
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班主任助理工作計劃書篇七
一年前，我?guī)е活w期待、懵懂的心，來到了廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院；而現(xiàn)在，充滿歡樂與熱情的大一生活已經(jīng)落下帷幕，我也將會以逐漸成熟的.姿態(tài)，踏入師兄師姐的行列。此時，想起我們的09級師兄師姐在我們因?yàn)閷Υ髮W(xué)充滿好奇與迷惘而不知所措時，帶我們走出了彷徨和迷惘，對于他們的無私付出與幫助，心中十分的感激。正是因?yàn)閹熜謳熃銈兊牡慕虒?dǎo)與支持，激勵著我去申請，去競選11級的班主任助理，像他們那樣認(rèn)真，承擔(dān)責(zé)任，無私地去為11級的師弟師妹們服務(wù)，幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，成為師生之間溝通的一道橋梁。
在我的認(rèn)識中，班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色，要協(xié)助班主任工作，管理班集體，讓11級的新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)新生熱情洋溢的投入大學(xué)生活，把他們從迷失中拉出來，擺脫迷茫，并讓他們感覺到我們學(xué)院這個大家庭的溫暖。在我看來，一名通過的班主任助理應(yīng)該這樣的一個人：
1、擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀，政治立場堅定；
2、擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感，有足夠的耐心和耐性完成各項(xiàng)工作；能夠吃苦；
3、做事認(rèn)真細(xì)致，能夠高品質(zhì)的完成各項(xiàng)工作；
5、習(xí)慣，使新生們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活；
6、性格開朗向上，熱情大方，有親和力；
7、能夠積極協(xié)助班主任與指導(dǎo)員做好班級的各項(xiàng)工作，積極配合學(xué)院的各項(xiàng)活動，聽從學(xué)院的號召。
我認(rèn)為，班主任助理的工作原則是：熱情、認(rèn)真、承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)、互助。而我，對于勝任這份工作充滿信心，不管任務(wù)多艱巨，困難有多大，我都會全力以赴，做到最好！為此，我制定了一份詳盡的計劃書，具體如下：
接待新生的前期準(zhǔn)備工作。
由于此時新生尚未到來，所以要開始開展前期的準(zhǔn)備工作，并對新生接待當(dāng)日的具體事宜開展計劃和準(zhǔn)備，避免到時出現(xiàn)準(zhǔn)備不足，秩序混亂的情況。
需要準(zhǔn)備的具體事項(xiàng)：
（6）、熟悉新生報到的每一個流程，以便在新生報到時能夠做到有問必答；
（10）、同輔導(dǎo)員，主席團(tuán)了解學(xué)院關(guān)于新生接待工作的部署，了解好具體的流程；
軍訓(xùn)工作。
1、前期階段：
（1）由于軍訓(xùn)期間是炎熱的夏天，11級新生有可能還沒有準(zhǔn)備好水，因此必須準(zhǔn)備好桶裝水，以及一次性的杯子，以便于11級新生的飲水方便。
（2）與軍訓(xùn)的學(xué)生教官事先聯(lián)系好，并共同商討軍訓(xùn)期間會出現(xiàn)的問題，例如紀(jì)律方面，身體狀況，以及醫(yī)療救治的細(xì)節(jié)問題。
（3）準(zhǔn)備學(xué)校校醫(yī)院電話，以及軍訓(xùn)期間值班的校醫(yī)的電話，若出現(xiàn)以外能夠及時聯(lián)系校醫(yī)。
（4）在班上做好充分的思想工作，由于軍訓(xùn)是一個很艱難的時間，特別是由于今年的大一新生從剛開學(xué)便要開始軍訓(xùn)，因此對于放假一個多月的他們來說，無論是心理還是身體上都會有很多不適應(yīng)的反射，也會出現(xiàn)一些焦躁不安的心態(tài)，所以我們必須要在軍訓(xùn)前給予他們一種思想準(zhǔn)備還有就是要有堅韌不拔的精神。由于大學(xué)的軍訓(xùn)會對大學(xué)生有著一種潛移默化的影響，因此，我們必須要抓好軍訓(xùn)的工作。
（5）準(zhǔn)備一些軍訓(xùn)所唱的歌詞，以及一些軍訓(xùn)拉歌的詞語，通過唱歌與拉歌更好地團(tuán)結(jié)班級，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴我，在軍訓(xùn)時，拉歌環(huán)節(jié)是一個激動人心的環(huán)節(jié)，也是一個很好地體現(xiàn)我們班級形象的舞臺，也是一個很好的展示機(jī)會，并且希望能夠達(dá)到一個團(tuán)結(jié)班集體的效果。
（6）準(zhǔn)備好相機(jī)，為新生軍訓(xùn)留下寶貴的回憶。
2、中期階段：
（1）與自己的排擋商量安排好好在班上的時間，盡可能地去看望新生，以便有突發(fā)情況并及時了解新生的身體狀況，并提供幫助。
（2）在軍訓(xùn)期間負(fù)責(zé)班級的拍照工作。
（3）軍訓(xùn)期間經(jīng)常性走訪新生的宿舍，了解情況，并給予鼓勵與支持。
（4）要準(zhǔn)備好葡萄糖水，以及一些營養(yǎng)品。由于軍訓(xùn)期間是夏天，中暑的可能性比較大，因此我們還需要對中暑有一定的了解。以防新生中暑的出現(xiàn)。
（5）最后便是要經(jīng)常性地鼓勵新生，要在平時休息的時候，或者是吃飯的時候給予大家多一點(diǎn)的鼓勵，支持，在平時的言行上也要多給大家信心與力量。
突發(fā)情況：若有個別同學(xué)想放棄，便需要私下與這些新生交流，了解他們的情況，也需要為他們鼓勁通過聊天與新生平常的交流中，希望能夠觸動這批新生，希望以自己的言行改變他們。
3、后期階段：
（1）主要是軍訓(xùn)心得的整理工作，為便利以后的班級團(tuán)評工作。
（2）以及班級軍訓(xùn)照片的整理。首先會做成一個電子相冊，供大家的瀏覽與觀賞也是作為大一新生的軍訓(xùn)回憶之一。
后期工作。
（1）做好新一屆的班委的民主選舉，選出一批對班級負(fù)責(zé)任的同學(xué)。屆時將會通知班主任老師過來，讓班主任老師對新同學(xué)有更多的接觸機(jī)會與交流的機(jī)會，也讓同學(xué)們對班主任有更多的了解。（注意落選同學(xué)的安慰與鼓勵）。
（2）協(xié)助新一屆班委開展工作，并給予幫助和鼓勵。
（3）召開班干會議，讓班干了解好各個職位的職務(wù)職責(zé)。
（4）繼續(xù)用自己的實(shí)際行動關(guān)心關(guān)注關(guān)愛這個11的班級，如到宿舍走訪以及通過電話聊天以及發(fā)信息等手段，更好地了解班級的情況。
（5）交代好手中的資料，并跟進(jìn)班長與團(tuán)支書的工作。
（6）經(jīng)常性走訪班級，通過聊天了解大家的狀況。
（7）參加班級的團(tuán)日活動，體育比賽等。
班主任助理工作計劃書篇八
班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色，要協(xié)助輔導(dǎo)員工作，管理班集體，讓新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)新生熱情洋溢的投入大學(xué)生活，把他們從迷失中拉出來，擺脫迷茫。下面是本站小編整理的20xx年班主任助理的。
希望對大家有所幫助!
一、個人方面：
首先認(rèn)真學(xué)習(xí)工作條例，熟悉工作程序，明確自己的責(zé)任和義務(wù)。正確定位自己的特殊位置，是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶，是廣大同學(xué)的知心朋友。同時處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系，積極工作、以身作則。
二、思想方面：
1、在新生入學(xué)之際，鑒于他們對新環(huán)境的陌生，我將先積極引導(dǎo)他們以最短的時間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌，穩(wěn)定他們的情緒。
2、在入學(xué)初通過多種渠道的宣傳，讓全班同學(xué)了解黨的相關(guān)情況，對學(xué)生進(jìn)行黨團(tuán)基本知識教育。提高學(xué)生的思想認(rèn)識，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。
三、班委方面：
2、明確班委分工責(zé)任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。每周召開班委例會，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法。
四、學(xué)習(xí)方面：
1、利用自己學(xué)到的知識對新生進(jìn)行專業(yè)介紹，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。將自己的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，增強(qiáng)全班的學(xué)習(xí)氣氛，提高全班的學(xué)習(xí)成績。
2、經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，提高同學(xué)們對英語四、六級考試的重視，督促同學(xué)在課余時間上自習(xí)。鼓勵同學(xué)多去圖書館，充分利用圖書館的寶貴資源，鞏固課程并擴(kuò)展自己的知識面，組織有能力的同學(xué)參加各種學(xué)科競賽。
五、班級管理方面：
1、加強(qiáng)宿舍的管理，嚴(yán)格抓好出勤率及集體紀(jì)律。
2、每月召開一次班會，在班會上提出問題，并制定下一步的計劃。建立本班的公共郵箱、q群、博客等提供信息平臺，讓大家更好地互相交流與監(jiān)督。
3、鼓勵有能力的同學(xué)積極地去參加?；蛟旱膶W(xué)生干部工作，提高自己各方面的才能，同時參加社會實(shí)踐等來增加社會經(jīng)歷，以便以后更好得了解社會情況。
六、文體方面：
1、積極配合校院的工作安排，指導(dǎo)班委組織好主題班會及團(tuán)組織生活，推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加院的文藝工作。
2、積極開展各項(xiàng)體育友誼賽，同時鼓勵學(xué)生積極參加運(yùn)動會等各種賽事，加強(qiáng)體育鍛煉。
七、生活方面：
3、
軍訓(xùn)。
期間，我將跟進(jìn)他們的情況，及時處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的各種問題，確保軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。通過觀察、與他們談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向，做好上傳下達(dá)的工作。
以上是我一些的設(shè)想，我將會不斷努力，爭取做到更好!
一年前，我?guī)е活w期待、懵懂的心，來到了職業(yè)學(xué)院;而現(xiàn)在，充滿歡樂與熱情的大一生活已經(jīng)落下帷幕，我也將會以逐漸成熟的姿態(tài)，踏入師兄師姐的行列。此時，想起我們的xx級師兄師姐在我們因?yàn)閷Υ髮W(xué)充滿好奇與迷惘而不知所措時，帶我們走出了彷徨和迷惘，對于他們的無私付出與幫助，心中十分的感激。正是因?yàn)閹熜謳熃銈兊牡慕虒?dǎo)與支持，激勵著我去申請，去競選11級的班主任助理，像他們那樣認(rèn)真，承擔(dān)責(zé)任，無私地去為xx級的師弟師妹們服務(wù)，幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，成為師生之間溝通的一道橋梁。
在我的認(rèn)識中，班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色，要協(xié)助班主任工作，管理班集體，讓xx級的新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)新生熱情洋溢的投入大學(xué)生活，把他們從迷失中拉出來，擺脫迷茫，并讓他們感覺到我們學(xué)院這個大家庭的溫暖。在我看來，一名通過的班主任助理應(yīng)該這樣的一個人：
1、擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀，政治立場堅定;。
2、擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感，有足夠的耐心和耐性完成各項(xiàng)工作;能夠吃苦;。
3、做事認(rèn)真細(xì)致，能夠高品質(zhì)的完成各項(xiàng)工作;。
5、習(xí)慣，使新生們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活;。
6、性格開朗向上，熱情大方，有親和力;。
7、能夠積極協(xié)助班主任與指導(dǎo)員做好班級的各項(xiàng)工作，積極配合學(xué)院的各項(xiàng)活動，聽從學(xué)院的號召。
我認(rèn)為，班主任助理的工作原則是：熱情、認(rèn)真、承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)、互助。而我，對于勝任這份工作充滿信心，不管任務(wù)多艱巨，困難有多大，我都會全力以赴，做到最好!為此，我制定了一份詳盡的計劃書，具體如下：
接待新生的前期準(zhǔn)備工作。
由于此時新生尚未到來，所以要開始開展前期的準(zhǔn)備工作，并對新生接待當(dāng)日的具體事宜開展計劃和準(zhǔn)備，避免到時出現(xiàn)準(zhǔn)備不足，秩序混亂的情況。
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班主任助理工作計劃書篇九
結(jié)束完高中生活，所有新生都對大學(xué)有著美好的憧憬，他們帶著這份憧憬來到大學(xué)，心里是滿懷激動。因此，我們要注重與新生的第一次見面。首先自己的衣著打扮一定要得體，其次就是自己的言行舉止一定要符合大學(xué)生的要求。給新生一個好的印象。如果有新生是家長陪同，班助代表了我們學(xué)校的形象，那么就應(yīng)該起身對家長表示尊敬，并道一句“您辛苦了”。最好能夠與家長進(jìn)行一次對本校的介紹，讓家長對學(xué)校更了解，更放心。同時，盡可能的記住每個人(包括興趣愛好)。
找一個時間和新生們進(jìn)行單獨(dú)的交流，了解他們剛進(jìn)大學(xué)的心理動態(tài)和思想狀況。深入的了解他們的家庭、個人心理想法，以及在學(xué)校生活狀況，是對挖掘個人才能、以及以后的助學(xué)金的評定工作帶來一定的基礎(chǔ)。同時接受他們的提問，給予及時較好的回答。除此之外，也要讓每個同學(xué)感受到班主任助理的關(guān)愛，個人談話還能傳達(dá)給新生一種積極的期望，給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關(guān)愛的，因而也就更加努力向上。特別對那些單親家庭、性格內(nèi)向、孤立的同學(xué)更應(yīng)該值得重點(diǎn)關(guān)注。
第三、向新生介紹學(xué)校的鍛煉機(jī)會。
學(xué)校有很多組織，比如學(xué)生會等，都是很好的鍛煉機(jī)會。告訴他們在大學(xué)里除了努力學(xué)習(xí)，同時更重要的是提高個人綜合能力。班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，我們應(yīng)該鼓勵同學(xué)積極競聘院系團(tuán)委學(xué)生會各部門、還有協(xié)會等崗位。最重要的是淡化他們對學(xué)校鍛煉機(jī)會的功利心，不能讓他們把這些鍛煉機(jī)會當(dāng)成顯耀自己的工具!
第四、充分宣傳在校期間學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)校評獎評優(yōu)處分制度在校期間應(yīng)側(cè)重于學(xué)習(xí)，講學(xué)習(xí)放到第一位，尤其是我們電子專業(yè)，將來工作完全靠自己的能力。我們學(xué)校對于學(xué)習(xí)綜合能力強(qiáng)的學(xué)生都有就很好的獎勵制度，如“國家勵志獎學(xué)金”、“黃炎培獎學(xué)金”、“三號學(xué)生”我們學(xué)院針對大一新生的活動是比較豐富的，比如十佳歌手大賽，辯論賽，演講比賽等等.讓他們積極參加各種活動，豐富大學(xué)生活和提升自己。
同時也要介紹學(xué)校的處分制度，告訴他們在大學(xué)里什么能做，什么不能做，做什么會有處分。尤其是考試紀(jì)律問題。在宿舍應(yīng)遵守宿舍管理，不能做不該做的事!
第五、組織班級集體活動。
對于新生應(yīng)組織一次班級集體活動，增進(jìn)他們之間的友誼，讓彼此更了解。有志于今后他們的相處以及和我的相處。
第六、開班會，確定班委成員。
開學(xué)后不久應(yīng)開一次班會，綜合以上的各個方面和平時他們的表現(xiàn)，給他們上臺表現(xiàn)的機(jī)會并進(jìn)行班委的競選和評定。制訂班級活動計劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。讓班委和我共同管理這個班級，使本班更加協(xié)調(diào)與團(tuán)結(jié)。并且，對各個班委進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和思想工作，明確他們的職責(zé)。
第七、開展學(xué)習(xí)交流活動。
在新生正式上課開始，應(yīng)該組織一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。請一些在英語、專業(yè)課、自考等方面比較優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐作經(jīng)驗(yàn)交流。解除他們心中的疑惑，讓他們在今后的學(xué)習(xí)道路中樹立目標(biāo)。
第八、構(gòu)建長期溝通的平臺。
很多人都認(rèn)為大一新生軍訓(xùn)結(jié)束就意味著我們班助的工作也結(jié)束了，其實(shí)不然。我覺得班助應(yīng)該不僅僅只是在軍訓(xùn)期間的輔導(dǎo)，而要做到長期的輔導(dǎo)和服務(wù)作用班助應(yīng)該深入班級，配合班主任指導(dǎo)工作開展班會總結(jié)和指導(dǎo)工作。所以，班助要做好新生的交流工作，即使沒什么事也要多注意他們的動態(tài)。因而，我們就要獲取更多的聯(lián)系方式，比如手機(jī)號、msn、qq等。也可以創(chuàng)建一個qq群，方便以后在一起聊天，還可以多關(guān)心他們，多與他們交流。解決他們在今后學(xué)習(xí)生活中的疑惑。
1、入學(xué)報到期間。
進(jìn)行入學(xué)教育工作，向新生介紹我校的概況，讓新生熟悉學(xué)校的環(huán)境、學(xué)院制度等。
2新生軍訓(xùn)期間工作。
(1)軍訓(xùn)期間提醒新生注意個人財物的安全;。
(2)及時傳達(dá)學(xué)院相關(guān)信息，解決新生疑問;。
(5)為新生多拍照片并妥善保存，以作紀(jì)念;。
(6)配合學(xué)院和教官做好考勤工作;。
(7)組織好晚上的拉歌活動，讓新生在共同參與活動中加深認(rèn)識;。
(9)繼續(xù)在軍訓(xùn)中發(fā)掘有能力的新生;。
(10)保持手機(jī)24小時開機(jī)，隨時準(zhǔn)備應(yīng)付新生的求助;。
(11)自身要合理安排好上課學(xué)習(xí)與工作的時間，同另一位代班交換課表，根據(jù)雙。
方的課程安排分配工作;若實(shí)在無法調(diào)和，要找輔導(dǎo)員開假條，同時向課任老師進(jìn)行解釋，爭取理解，避免出現(xiàn)逃課的不良現(xiàn)象。
3新生軍訓(xùn)期結(jié)束后工作。
(1)召集臨時班干開會，總結(jié)一下軍訓(xùn)以來的工作;。
(2)開一個簡短的班會，讓新生上臺講講自己軍訓(xùn)以來的感受。
(3)如果時間條件允許，請所代班級的班主任前來與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流，加強(qiáng)師生間的交流。
(5)保存、整理好購買公共物品的發(fā)票，以便日后報銷。
4學(xué)習(xí)方面。
(1)找學(xué)習(xí)表現(xiàn)較差的同學(xué)談話，說明一些利害關(guān)系;。
(2)各個班委起好帶頭作用，把本宿舍的學(xué)習(xí)氣氛帶起來;。
(5)到期末時，找平時學(xué)得不好的同學(xué)談話，并找學(xué)習(xí)好的同學(xué)對其進(jìn)行指導(dǎo);。
(6)從現(xiàn)在開始，讓同學(xué)們認(rèn)識到英語的重要性，平時加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，讓班委起帶頭作用，帶起學(xué)英語的氣氛。
對于這項(xiàng)工作，我認(rèn)為是一次挑戰(zhàn)，也是一次機(jī)遇。我會根據(jù)我以往的經(jīng)驗(yàn)，加之不斷的努力，積極配合系部的指導(dǎo)。我堅信自己能做好班主任這份工作!
班主任助理工作計劃書篇十
在擔(dān)任班主任助理期間，我需要兼顧班主任助理及學(xué)生雙重身份，作為一名大二的學(xué)生，我的工作計劃將切合實(shí)際根據(jù)我自己的課表及學(xué)習(xí)時間來制定。
首先，在擔(dān)任班主任助理的初期，(時間約為一周)，我將通過班主任,班干部及曾經(jīng)熟識的此班同學(xué)逐步了解班級情況，包括班級人數(shù)、上課時間、住宿情況、晚自習(xí)情況及早操、正課和晚自習(xí)的出勤率。只有了解清楚班級情況才便于展開工作。
然后，我將利用將近一個月左右的時間通過晚自習(xí)，班會，及晚上在公寓的時間主動去認(rèn)識并記住每一位同學(xué)，與同學(xué)搞好關(guān)系，慢慢了解同學(xué)們的情況，盡量能了解到每位同學(xué)的情況，包括家庭情況，在校情況，學(xué)習(xí)情況及有什么困難或需要，努力與同學(xué)之間打成一片，取得大家的信賴，能與同學(xué)們成為較好的朋友，這樣也便于開展其他的工作。這可能需要更長一點(diǎn)的時間，不過，也正是我所擅長的地方。
接下來我會組織同學(xué)們每個月開展一次主題班會，主題或由學(xué)院團(tuán)組織選定，或由班干部選定。當(dāng)然原則都是要積極向上，能促進(jìn)班級氛圍融洽，盡量讓每個同學(xué)都參與到。學(xué)校要求每學(xué)期至少要開四次，不過我會根據(jù)班級情況有所增加，形式不僅僅局限于主題班會，也可能是辯論或知識競賽等。
除此之外，我還將在五月中旬天氣暖和的時候和班干部組織班級在戶外但在學(xué)院內(nèi)或周圍開展一次戶外主題活動。此活動宗旨在于促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，搞好同學(xué)之間的關(guān)系，活躍班級氣氛。
在這段時間內(nèi)我也將會對班級進(jìn)行管理。
第一，我會著重抓好考勤，。每周利用我晚間沒有選修課的時間進(jìn)班與大一一起上晚自習(xí)。一方面抓好考勤，一方面督促同學(xué)們充分利用自習(xí)時間學(xué)習(xí)。另外在我沒課的時候去查正課考勤，每周至少1到2次，如果發(fā)現(xiàn)曠課的同學(xué)及時找他談話，詢問其原因并做出指導(dǎo)或要求。
第二，我會著重抓好學(xué)習(xí)。不僅在平時晚自習(xí)的時候督促大家學(xué)習(xí)，還要在學(xué)期末做好復(fù)習(xí)工作。
在學(xué)期末的前一個月我會找班干部制定好全班同學(xué)復(fù)習(xí)計劃，在沒課的時候加幾節(jié)自習(xí)并結(jié)合晚自習(xí)時間，每節(jié)課給大家規(guī)定好復(fù)習(xí)內(nèi)容，盡量在考試前復(fù)習(xí)完全部考試內(nèi)容，這樣不僅促進(jìn)了班級的學(xué)習(xí)氛圍，也讓那些習(xí)慣于臨時抱佛腳的同學(xué)有了緊迫感。(這項(xiàng)期末復(fù)習(xí)計劃在我擔(dān)任班長期間每學(xué)期都會給班里制定，非常行之有效。)。
第三，我會根據(jù)我了解的班級情況協(xié)助班主任做好班級推優(yōu)，助學(xué)金評選，綜合考評等各種班級事務(wù)，努力做到公平公正。
第四，我會與班委搞好關(guān)系，通過我自己當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班委做好班級管理，協(xié)助班主任完成班級工作。
以上工作計劃只是一個初步計劃，在我擔(dān)任助理期間，還會根據(jù)班級情況做出完善，工作計劃可能還會有所增加，我會盡我所能，努力做好班主任助理，出色的完成工作。
班主任助理工作計劃書篇十一
一、指導(dǎo)思想：教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)，班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。
二、班級基本情況和目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
1、安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?；顒右訌?qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立"袖珍圖書角"、"衛(wèi)生角"、"金色童年"、"我們在這里成長"等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。
第一，幫助小干部樹立威信；
第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生)，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
班主任助理工作計劃書篇十二
1、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。
2、及時檢查反饋，形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。
3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
4、班級風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠實(shí)，學(xué)習(xí)要勤奮。
5、班級形成一種日日讀書，日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。
五年（1）班共有65名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力；班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項(xiàng)競賽都處于劣勢；在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他（她）上臺面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲；以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重，學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點(diǎn)。
1、班集體建設(shè)：
現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng)：
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強(qiáng)，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
3、抓班級常規(guī)及少先隊活動：
班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛護(hù)自己的家一樣，每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊部要求，組織學(xué)生出好黑板報，辦好墻報。在活動中，學(xué)生得到了能力的鍛煉，培養(yǎng)了集體觀念。
另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：
班主任助理工作計劃書篇十三
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo):。
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三,具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:。
(1)積極開展各項(xiàng)評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做儲能“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄.鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。
(四)活動安排:。
2月:利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚(yáng)長避短。
3月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。
4月:開展緬懷烈士活動,我們要有效利用學(xué)校寶貴教育資源,重溫學(xué)校的革命歷史,把烈士的理想行為與自己對照,牢固樹立“今天我以儲能為榮,明天儲能以我為榮”的意識。同時做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試。
5月:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩。
6月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。作為年輕教師,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
班主任助理工作計劃書篇十四
我班有學(xué)生21人，男生9人，女生12人。通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
（1）班級設(shè)立圖書角，讓學(xué)生開展捐書活動，為班級出一份力。
（2）讓學(xué)生多看一些課外書，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。
（1）教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用。
（2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準(zhǔn)備。
（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)
“尺有所短，寸有所長?！泵總€學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答；做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。
（2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評
馬克。吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。”每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚(yáng)。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚(yáng)，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然，在班級管理中，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評。批評前要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實(shí)。批評時做到內(nèi)容不失真實(shí)，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心。
（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
（1）學(xué)期初，對部分同學(xué)進(jìn)行家訪（或電話家訪），了解他們暑假在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，期中考后進(jìn)行一次全面家訪，向家長匯報半個學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，期末再進(jìn)行一次家訪，特別情況的，還要及時地重點(diǎn)家訪。
（2）家校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。
班主任助理工作計劃書篇十五
這學(xué)期，學(xué)校給每位班主任發(fā)了兩本班主任工作方面的書籍，我計劃每天學(xué)習(xí)一定的時間，認(rèn)真領(lǐng)會先進(jìn)的管理理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，是他們學(xué)會關(guān)心他人、學(xué)會合作，在生動活潑的發(fā)展中感受到作為學(xué)生的快樂。
工作目標(biāo)：1、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理；
2、結(jié)合“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定人生”的研究課題，落實(shí)對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，從而轉(zhuǎn)化學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，營造積極向上、和諧發(fā)展的班級氛圍。
過程與方法：
（一）、學(xué)會放手，相信學(xué)生，相信班干部
1、結(jié)合班級所存在問題，讓學(xué)生討論班級管理辦法，并形成書面文字；
5、采用值日班長負(fù)責(zé)制，由值日班長總結(jié)班級當(dāng)日表現(xiàn)，并寫出至少一個同學(xué)的一至兩個優(yōu)點(diǎn)。
（二）、以激勵為主，通過賞識從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
1、根據(jù)所有學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計激勵性評價制度；
3、從學(xué)習(xí)生活的各個細(xì)節(jié)入手，肯定學(xué)生的每一個點(diǎn)滴進(jìn)步，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
（1）從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；
（2）從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；
（3）從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；
（4）通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；
（5）通過其他科任老師的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；
（6）通過年段的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步。
(三)、引導(dǎo)學(xué)生樹立班級共同目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生潛力，營造良好的班級氛圍
1、結(jié)合初二下學(xué)期面臨的生物、地理的結(jié)業(yè)考試，引導(dǎo)學(xué)生樹立班級的中期目標(biāo)；
3、結(jié)合學(xué)生個體的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上，樹立自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)。
1、盡可能地利用課余時間，多接觸學(xué)生，主動了解學(xué)生的生活；
3、多主動與學(xué)生家長聯(lián)系，以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài)；
4、學(xué)會傾聽，平等地對待學(xué)生，既以長者的身份，也以朋友的身份與學(xué)生交流。
1、引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約，以身作則，始終堅持班級公約的規(guī)定；
2、要始終滿懷熱情地對待每個學(xué)生，不鄙視，不歧視，不放棄，不拋棄；
3、從細(xì)節(jié)入手，關(guān)心呵護(hù)每個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，積極鼓勵學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展。
1、成立10人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組，進(jìn)行配對輔導(dǎo)；
2、宣傳10人輔導(dǎo)小組的成績及個人優(yōu)秀的品格；
3、制定評價表格，采用互評的方式，既讓被輔導(dǎo)者評價輔導(dǎo)的過程與輔導(dǎo)的態(tài)度，也讓輔導(dǎo)者評價被輔導(dǎo)者的態(tài)度與掌握情況，鼓勵學(xué)生學(xué)會捕捉對方的優(yōu)點(diǎn)，從而促進(jìn)雙方的相互提高。
八（1）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在管理過程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級工作。
班主任助理工作計劃書篇十六
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實(shí)地搞好班級工作，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。
但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運(yùn)動和各種區(qū)域活動，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。
本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺；幼兒自我服務(wù)能力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難；飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒；整理玩具的常規(guī)有所欠缺；戶外游戲活動時間不夠充足，在游戲中，自我保護(hù)意識不強(qiáng)，安全意識淡薄；語言能力方面不能夠大膽地表達(dá)自己的意思，自信心有所欠缺。幼兒社會交往中，喜歡以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對以上情況，本學(xué)期我班將重點(diǎn)進(jìn)行區(qū)域活動的指導(dǎo)，提高幼兒的社會交往能力和語言表達(dá)能力；在日常生活中加強(qiáng)安全教育。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)對幼兒的指導(dǎo)和教育。促進(jìn)幼兒全面和諧健康快樂地成長。
1、幼兒生活管理目標(biāo)。
加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
加強(qiáng)幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的`安全管理，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，力保班級無事故發(fā)生。
加強(qiáng)幼兒生活活動的指導(dǎo)與管理，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。
加強(qiáng)預(yù)防疾病的管理，降低幼兒發(fā)病率，提高出勤率。
做好幼兒的日常飲食管理，力爭學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到95%以上。
2、教學(xué)管理目標(biāo)。
（1）在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。
（2）在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。
班主任助理工作計劃書篇十七
本學(xué)期班級人數(shù)為27人。本班是今年新建的班級，在之前班級經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，對于學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及三項(xiàng)文明有了大致了解。這學(xué)期主要希望在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣上給與更多的關(guān)注。對于新進(jìn)的插班生應(yīng)給與更多的關(guān)注。
(1)每個月均有一次讀書交流活動，進(jìn)行故事大王的評選。
(2)各種評比制度不斷，男女生競賽、小組競賽、大組競賽、個人競賽。日日爭得小紅花，周周爭得報喜鳥。
(3)與學(xué)生一起建立評價機(jī)制，使學(xué)生更能遵守。
1、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
2、三項(xiàng)文明常抓不懈。
3、上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍回答問題。
4、養(yǎng)成良好的時間觀念，完成作業(yè)不拖拉。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課、作業(yè)上交、訂正習(xí)慣，按時完成作業(yè)。
2、加強(qiáng)勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌、清潔教室衛(wèi)生、整理自己的學(xué)習(xí)用品、學(xué)做家務(wù)。
3、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活、能制定合理的作息時間、能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
1、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和助力制度，幫助每位同學(xué)都有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。
2、上學(xué)不遲到。
3、逐步形成互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。
4、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。
5、自己整理書包、學(xué)具、書桌。
1、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響、快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，比一比誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好，比一比誰完成的又快又好。
2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學(xué)之間的矛盾。
3、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個幫助別人的機(jī)會，為班級出一個點(diǎn)子，比比誰是最關(guān)心、感激的人。
以上就是我本學(xué)期的工作計劃，雖不知能完成多少，但我希望能以我的一腔熱血教育好這些孩子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，把他們帶上正軌，走上正確的道路。
班主任助理工作計劃書篇十八
3、初步學(xué)會觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、初步學(xué)會用各種簡單的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。
5、學(xué)習(xí)使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡單方法，參與簡單的制作活動。
6、能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。
7、愿意參加數(shù)學(xué)活動，能按要求拿取、擺放操作材料。
8、學(xué)習(xí)一些常用的量詞。
9、學(xué)習(xí)按物體量(大小、長短)的差異進(jìn)行5以內(nèi)物體的排序。
10、學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實(shí)物，能說出總數(shù)，并能按指定數(shù)目取出相應(yīng)的物體。
(四)社會：
1、能大方地與成人、同伴交往。
2、在活動中，不爭搶玩具，學(xué)會謙讓，學(xué)習(xí)與同伴友好相處。
3、合理地表達(dá)自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。
4、知道愛家人、老師、同伴，會感謝，有愛心。
5、了解社會生活中的一些基本規(guī)則。
6、會初步使用禮貌用語與他人交往。
(五)藝術(shù)：
1、愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗(yàn)參與音樂活動的快樂。
2、學(xué)習(xí)用正確的姿勢、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱，初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。
3、跟隨音樂，按節(jié)拍，做上肢或下肢簡單的基本動作。學(xué)習(xí)簡單的集體舞和音樂游戲。
4、愿意參加美術(shù)活動，體驗(yàn)美術(shù)活動的快樂。
5、識別和選用多種顏色創(chuàng)造五顏六色的畫面。會主動選擇和調(diào)換顏色，有控制地涂色。
6、愿意嘗試玩紙、玩泥等手工活動，學(xué)習(xí)撕、折、貼等，會用團(tuán)、搓、壓等方法塑造簡單的形象。
7、學(xué)習(xí)使用剪刀，會沿線條剪紙。
三、重點(diǎn)工作及措施：
(一)創(chuàng)設(shè)良好班級氛圍，給予幼兒行為習(xí)慣正確導(dǎo)向。
1、班主任帶領(lǐng)班組成員循序漸進(jìn)的開展班級工作，了解每個孩子的生活與教學(xué)的情況，相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)。多交流、多觀察，主動發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾，找到生活與教學(xué)最優(yōu)化的切合點(diǎn)。
2、教師充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。教師在孩子前的一言一行，對孩子起著潛移默化的影響，特別是英語習(xí)慣的養(yǎng)成，是我們雙語教育的一個重要方面。
(二)通過有效反思，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程，推出蒙氏及珠心算的特色課。
1、通過連續(xù)、緊湊、及時的反思，在美術(shù)特色上有所突破，通過蒙氏讓孩子們在行為習(xí)慣等常規(guī)方面起到更好的改善，珠心算讓孩子的計算能夠上新的臺階。
2、根據(jù)主題活動進(jìn)展情況，靈活的選用教材內(nèi)容，及進(jìn)行個別輔導(dǎo)。利用畫展等與主題有效的整合。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全。
1、教師自學(xué)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒安全意識。
2、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動，對幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng)，增強(qiáng)其抵抗力及免疫力。對生病幼兒及時處理，仔細(xì)照顧，確保幼兒早日康復(fù)。
3、班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。注意孩子的個人衛(wèi)生，勤剪指甲勤洗澡換衣服。
4、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識，規(guī)范幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢。
5、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。
四、安全工作：
想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作。
4、教給幼兒一些安全防范方面的知識，強(qiáng)化幼兒的安全意識和自護(hù)能力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
五、衛(wèi)生保?。?BR> 1、認(rèn)真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。
2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。
3、對生病幼兒及時處理，必要時進(jìn)行隔離。
4、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識，懂得在日?；顒又杏凶晕冶Ｗo(hù)的意識。
六、家長工作：
1、做好家長工作多與家長溝通，樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。
2、充分運(yùn)用家長資源，開展家長助教活動，使家長與教師共同參與到活動教育中去。
3、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。
為了能把本班級建設(shè)成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)集體，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定以下班級工作計劃：
一、指導(dǎo)思想。
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進(jìn)行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動中感受、體驗(yàn)，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
二、班級和學(xué)生分析。
本班共有學(xué)生54人,其中男生28人,女生26人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績落后，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。
三、采取的具體措施：
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。
要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家。
2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。
6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績，實(shí)現(xiàn)班級和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。
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班主任助理工作計劃書篇十九
3、初步學(xué)會觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、初步學(xué)會用各種簡單的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。
5、學(xué)習(xí)使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡單方法，參與簡單的制作活動。
6、能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。
7、愿意參加數(shù)學(xué)活動，能按要求拿取、擺放操作材料。
8、學(xué)習(xí)一些常用的量詞。
9、學(xué)習(xí)按物體量(大小、長短)的差異進(jìn)行5以內(nèi)物體的排序。
10、學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實(shí)物，能說出總數(shù)，并能按指定數(shù)目取出相應(yīng)的物體。
(四)社會：
1、能大方地與成人、同伴交往。
2、在活動中，不爭搶玩具，學(xué)會謙讓，學(xué)習(xí)與同伴友好相處。
3、合理地表達(dá)自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。
4、知道愛家人、老師、同伴，會感謝，有愛心。
5、了解社會生活中的一些基本規(guī)則。
6、會初步使用禮貌用語與他人交往。
(五)藝術(shù)：
1、愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗(yàn)參與音樂活動的快樂。
2、學(xué)習(xí)用正確的姿勢、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱，初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。
3、跟隨音樂，按節(jié)拍，做上肢或下肢簡單的基本動作。學(xué)習(xí)簡單的集體舞和音樂游戲。
4、愿意參加美術(shù)活動，體驗(yàn)美術(shù)活動的快樂。
5、識別和選用多種顏色創(chuàng)造五顏六色的畫面。會主動選擇和調(diào)換顏色，有控制地涂色。
6、愿意嘗試玩紙、玩泥等手工活動，學(xué)習(xí)撕、折、貼等，會用團(tuán)、搓、壓等方法塑造簡單的形象。
7、學(xué)習(xí)使用剪刀，會沿線條剪紙。
三、重點(diǎn)工作及措施：
(一)創(chuàng)設(shè)良好班級氛圍，給予幼兒行為習(xí)慣正確導(dǎo)向。
1、班主任帶領(lǐng)班組成員循序漸進(jìn)的開展班級工作，了解每個孩子的生活與教學(xué)的情況，相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)。多交流、多觀察，主動發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾，找到生活與教學(xué)最優(yōu)化的切合點(diǎn)。
2、教師充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。教師在孩子前的一言一行，對孩子起著潛移默化的影響，特別是英語習(xí)慣的養(yǎng)成，是我們雙語教育的一個重要方面。
(二)通過有效反思，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程，推出蒙氏及珠心算的特色課。
1、通過連續(xù)、緊湊、及時的反思，在美術(shù)特色上有所突破，通過蒙氏讓孩子們在行為習(xí)慣等常規(guī)方面起到更好的改善，珠心算讓孩子的計算能夠上新的臺階。
2、根據(jù)主題活動進(jìn)展情況，靈活的選用教材內(nèi)容，及進(jìn)行個別輔導(dǎo)。利用畫展等與主題有效的整合。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全。
1、教師自學(xué)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒安全意識。
2、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動，對幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng)，增強(qiáng)其抵抗力及免疫力。對生病幼兒及時處理，仔細(xì)照顧，確保幼兒早日康復(fù)。
3、班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。注意孩子的個人衛(wèi)生，勤剪指甲勤洗澡換衣服。
4、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識，規(guī)范幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢。
5、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。
四、安全工作：
想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作。
4、教給幼兒一些安全防范方面的知識，強(qiáng)化幼兒的安全意識和自護(hù)能力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
五、衛(wèi)生保?。?BR> 1、認(rèn)真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。
2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。
3、對生病幼兒及時處理，必要時進(jìn)行隔離。
4、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識，懂得在日?；顒又杏凶晕冶Ｗo(hù)的意識。
六、家長工作：
1、做好家長工作多與家長溝通，樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。
2、充分運(yùn)用家長資源，開展家長助教活動，使家長與教師共同參與到活動教育中去。
3、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。
為了能把本班級建設(shè)成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)集體，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定以下班級工作計劃：
一、指導(dǎo)思想。
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進(jìn)行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動中感受、體驗(yàn)，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
二、班級和學(xué)生分析。
本班共有學(xué)生54人,其中男生28人,女生26人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績落后，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。
三、采取的具體措施：
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。
要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家。
2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。
6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績，實(shí)現(xiàn)班級和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。
班主任助理工作計劃書篇一
仍然記得那一張張迎接的笑臉，在校園，在課室，在宿舍。初來乍到的我，得到過很多師兄師姐的幫助。所以，我希望可以以同樣的笑臉和熱情去幫助20--級的師弟師妹。他們是那樣一個一個特殊的群體，他們需要指點(diǎn)和幫助，我希望自己可以為他們盡己所能,協(xié)助輔導(dǎo)員的工作，幫助新生更快更好地適應(yīng)大學(xué)新生活，同時也給自己一個鍛煉和積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。為了更好地適應(yīng)助理班主任的工作，使得工作有條不紊地進(jìn)行，以下是我的工作計劃：
1.首先認(rèn)真學(xué)習(xí)工作條例，熟悉工作程序，明確自己的責(zé)任和義務(wù)。
2.正確定位自己的特殊位置，是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶，是廣大同學(xué)的知心朋友。
3.認(rèn)真做好班級建設(shè)具體計劃，對班級管理有一個明確的方向，思路清晰。
4.認(rèn)真對待各種相關(guān)培訓(xùn)，熟悉各種事務(wù)實(shí)際操作流程。
5.及時了解11級新生的具體資料，如特長，愛好，居住地等，并熟悉本班新生的名字，自制一份新同學(xué)的通訊錄，在最短的時間內(nèi)認(rèn)識每個人，讓大家覺得受到重視。
6.進(jìn)一步學(xué)習(xí)《湛江師范學(xué)院學(xué)生助理班主任管理規(guī)定》、《湛江師范學(xué)院新生入學(xué)指南》和《湛江師范學(xué)院學(xué)生手冊》，從而讓新生了解學(xué)校的各項(xiàng)管理，更好地引導(dǎo)大一新同學(xué)積極擁護(hù)學(xué)校的規(guī)章制度，抓好新生的校紀(jì)校規(guī)教育。
8.了解學(xué)院新生的住宿安排，并實(shí)地走訪新生的宿舍具體位置以及宿舍環(huán)境，詢問并記好各個宿舍苑區(qū)的電話，方便與宿管聯(lián)系。
9.向-級和-級的助班師兄師姐討取經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以更好都開展的工作。
10.與其他班級的班主任助理聯(lián)系和溝通。讓11級的班主任助理形成一個團(tuán)體，互相交流以及學(xué)習(xí)。
11.進(jìn)一步了解個學(xué)生社團(tuán)和機(jī)構(gòu)的情況，讓新生更了解它們，從而做出更好的選擇。
12.處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系，積極工作、以身作則。
二、方面。
1.適應(yīng)性教育。
對于剛剛踏入大學(xué)校園的新生而言，確實(shí)需要一個適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)以及生活的過程。有的同學(xué)在踏入大學(xué)之前，沒有寄宿生活的體驗(yàn)，因而不適應(yīng)集體宿舍的生活；有的同學(xué)異地求學(xué)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離家人，倍感孤單，不適應(yīng)離鄉(xiāng)背井的生活；有的同學(xué)曾經(jīng)是班上的佼佼者，到了湛師，發(fā)現(xiàn)了班級上人才濟(jì)濟(jì)，許多高中時期的優(yōu)勢不再明顯，不適應(yīng)失去往日榮耀的生活等，這些都需要一個適應(yīng)的過程。因此，我將先積極引導(dǎo)他們以最短的時間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌，穩(wěn)定他們的情緒。我將通過以下方面幫助學(xué)生適應(yīng)：
（1）在班會上，向同學(xué)們講訴如何更好地進(jìn)行適應(yīng)宿舍和班級成員變化、處理人際關(guān)系、自我定位、角色轉(zhuǎn)換等，在宿舍和新生聊天時也可以談這些。
（3）有針對性，進(jìn)行一對一聊天談話。
2.愛校、愛學(xué)院、愛班級和宿舍教育向?qū)W生介紹學(xué)校和學(xué)院的校史、現(xiàn)狀、特色、成就、地位、發(fā)展目標(biāo)、設(shè)施環(huán)境等，希望能夠通過初次的介紹以及自身的經(jīng)歷向新生塑造一個良好學(xué)校和學(xué)院的形象，從而讓新生喜歡自己的學(xué)校和學(xué)院，快樂學(xué)習(xí)和生活。
3.校紀(jì)校規(guī)教育。
主要是向同學(xué)們介紹《湛江師范學(xué)院新生入學(xué)指南》和《湛江師范學(xué)院學(xué)生手冊》，從而讓新生了解學(xué)校的各項(xiàng)管理，更好地引導(dǎo)大一新同學(xué)積極擁護(hù)學(xué)校的規(guī)章制度，抓好新生的校紀(jì)校規(guī)教育和道德養(yǎng)成教育。
4.挫折教育。
學(xué)期開始后，班團(tuán)干競選、社團(tuán)招生、豐富多彩的文藝活動等等接踵而來，有些同學(xué)面對挫折失敗，也表現(xiàn)出自卑、失落的心情，這也需要通過在班會上的開導(dǎo)、個別談話、挫折教育以及活動鍛煉等方法齊驅(qū)并駕地運(yùn)用，盡量使同學(xué)們適應(yīng)大學(xué)生活的方方面面。
5.關(guān)注弱勢群體生，如來自貧困家庭的學(xué)生和有不滿或反叛情緒的學(xué)生，給予他們更多的關(guān)注，并積極引導(dǎo)他們想積極的方向發(fā)展。
6.引導(dǎo)學(xué)生積極向黨組織靠攏。
和班里的黨建聯(lián)絡(luò)員做好溝通工作，向大家講解如何才可以申請入黨及入黨程序，鼓勵大家積極響應(yīng)，努力爭取早日入黨。對班里的入黨積極分子，我將與黨建聯(lián)絡(luò)員一起努力，對他們的情況進(jìn)行全面了解和掌握，引導(dǎo)他們率先邁向黨的方向發(fā)展，協(xié)調(diào)好各方面的事情，讓積極分子在班級中各方面起到模范帶頭作用。
三、班委方面。
“火車跑得快，全靠車頭帶”，大一的班委對于整個班的建設(shè)起著非常重要的作用。為此，我計劃要做好下面的工作：
1.選好開學(xué)初的班級負(fù)責(zé)人。
開學(xué)初的班級負(fù)責(zé)人，通常都有很大的可能會成為新學(xué)期的班長。在新生接待那天起，認(rèn)真地物色有責(zé)任心、積極認(rèn)真、埋頭肯干放并具有一定組織能力的同學(xué)，分析和了解他們的性格特征，對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價，最終選出班級臨時負(fù)責(zé)人。開學(xué)初，適當(dāng)?shù)亟皇纸o負(fù)責(zé)人做，并給予知道，給提出合理的建議，負(fù)責(zé)好開學(xué)后幾周的事務(wù)，讓他們贏得大家的認(rèn)可。
本著“公平、公正、公開”的原則，讓大家民主選舉，選好班團(tuán)干，營造積極向上的氛圍，團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班集體，為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
3.班委會決定以后，組織班干部會議。
通過交談，對他們進(jìn)一步了解，并激發(fā)他們對班級工作的熱情。明確班委分工責(zé)任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。
4.每周召開班委例會。
通過班委例會，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法，到學(xué)期后半階段以后，主要交給班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
班主任助理工作計劃書篇二
還記得在剛進(jìn)大學(xué)的第一天，陌生的環(huán)境和酷熱的天氣使我的心情一直處于下游。幫我拿行李的師兄非常細(xì)心，察覺到我的'心情后就開始安慰我，那時我就想，其實(shí)大學(xué)的人還挺友善的，后來我才知道，那就是我的助班a師兄。
我非常感謝我的助班，因?yàn)樗m然是師兄，但一點(diǎn)架子都沒有，像朋友一樣和我們打鬧；但在我們遇到困難的時候，他又能及時給予我們正確的指引。當(dāng)時他已經(jīng)是大四了，他和他的同學(xué)都已經(jīng)開始找實(shí)習(xí)，但他仍然抽時間和我們一起開會，搞活動，時不時發(fā)個短信問候我們。我仿佛有了一個哥哥，讓我在學(xué)校感到家的溫暖。
從師兄身上，我深深地感受到當(dāng)班主任助理的責(zé)任心。我也希望我能像師兄一樣，盡我最大的努力去幫助新生們擺脫困惑和苦惱，從而很快地適應(yīng)大學(xué)生活。做班主任助理或許會很忙，但我相信，憑借我的努力，我能夠勝任這一份工作。
xx級的新生們，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，讓我來帶領(lǐng)你們迎接燦爛美好的大學(xué)新生活吧！
個人簡介
我是來自xx班的xxx，是第一屆班委成員，擔(dān)任xx。我非常清楚，如果我想很快的認(rèn)識我們班所有的同學(xué)并建立良好的關(guān)系，成為班委是一個很好的渠道。于是我自薦擔(dān)任xx一職（有經(jīng)驗(yàn)）。我的性格活潑開朗，但在進(jìn)行工作的時候，卻能表現(xiàn)得沉著穩(wěn)定。很快我就取得了大家對我的信任。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)是我的原則之一。
雖然我沒有擔(dān)任團(tuán)委學(xué)生會的工作，但這并不代表我工作能力不強(qiáng)。廣交會志愿者、人口普查員、亞運(yùn)志愿者、展會助理、銷售助理，這一切都在表明我的能力在不斷的增強(qiáng)。其中人口普查我獲得了積極分子稱號，亞運(yùn)志愿者我獲得了優(yōu)秀志愿者稱號。而擔(dān)任留學(xué)機(jī)構(gòu)的展會助理和運(yùn)動商場的銷售助理，更讓我直接地接觸社會，了解生活。
對于班主任助理這一職位，我是十分渴望自己能夠當(dāng)選。因?yàn)槲疑钚牛蔀橐幻嘀魅沃?，得到的不僅是一幫朋友，更重要的是這是一次歷練生活培養(yǎng)能力的機(jī)會。請您相信我，我會以100%的努力和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，熱情洋溢地去完成這一份神圣的工作！
以下便是我的班主任助理的計劃書：本計劃書將從前期的準(zhǔn)備工作，新生接待工作，后期工作，以及軍訓(xùn)工作的工作安排和計劃。
1、查閱資料，并總結(jié)公管學(xué)院的歷史資料，獲獎情況，以及發(fā)展情況。能夠向xx級新生介紹學(xué)校以及學(xué)院的基本情況，希望能夠通過初次的介紹以及自身的經(jīng)歷向新生塑造一個良好的形象。（如學(xué)院的活動，老師的組成，輔導(dǎo)員等）
2、了解20xx年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)公管學(xué)院的招生情況，更好了解xx級的新生招生情況。
3、了解學(xué)院新生的住宿安排，并實(shí)地走訪新生的宿舍具體位置以及宿舍環(huán)境。
4、詢問并統(tǒng)計好各個宿舍樓的電話，方便與宿管聯(lián)系。
5、準(zhǔn)備輔導(dǎo)員老師通訊錄，以防突發(fā)情況能夠及時匯報。
6、了解商業(yè)街的超市位置，以及校內(nèi)超市位置方便新生購買生活用品以及床上用品。
7、熟悉學(xué)校飯?zhí)梦恢靡约吧虡I(yè)街的大大小小的食店以便新生解決吃飯問題。
8、向xx級的帶班師兄師姐討取經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方便我們更好都開展的工作。
9、向老師咨詢并請教一些工作的實(shí)質(zhì)性的工作以及問題。
10、及時了解xx新生的具體資料，如特長，愛好，居住地等。還有就是要了解新生的家庭環(huán)境適時適當(dāng)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，并準(zhǔn)備申請助學(xué)貸款以及各項(xiàng)資助的資料，以及申請工作。xx、建立班級通信錄，加新生的飛信；開通xx級的班級q群，方便xx級新生的通訊。
12、聯(lián)系并溝通與其他班級的班主任助理，讓大家互相交流以及學(xué)習(xí)。
13、準(zhǔn)備一些關(guān)于團(tuán)委學(xué)生會的部門的資料便于新生了解。
14、聯(lián)系班級的班主任，向其匯報情況，其中包括學(xué)生人數(shù)，以及上交一份班級計劃給班主任，與班主任一起交流并讓老師能夠放心地將工作交給我們。
15、與微笑特工聯(lián)系溝通，方便日后的工作配合與交流。
1、邀請其他同學(xué)幫忙接待新生，要求他們以親切友善的態(tài)度迎接新生。
2、為新生安排住宿以及告訴其住宿的注意事項(xiàng)。同時，統(tǒng)計新生的住宿情況，方便其后的走訪工作。
3、若有需要帶領(lǐng)其購買生活日用品。
4、帶領(lǐng)他們逛校園，及時了解學(xué)校概況。（主要是讓他們了解教學(xué)樓，圖書館，宿舍區(qū)的具體位置）
5、帶領(lǐng)他們到銀行的網(wǎng)點(diǎn)以及柜員機(jī)。以便取錢交學(xué)費(fèi)，取生活費(fèi)等。
6、準(zhǔn)備輔導(dǎo)員老師和班主任的電話號碼方便新生的聯(lián)系與咨詢。
7、及時走訪宿舍并詢問新生的需求，及時解決他們的問題。
8、提醒指導(dǎo)新生充值校園卡，手機(jī)話費(fèi)，以及提醒xx級新生要其及時聯(lián)系家人。
9、準(zhǔn)備與學(xué)習(xí)關(guān)于新生的心理問題與情緒。這一點(diǎn)作為重點(diǎn)，由于新生初到陌生的環(huán)境和接受全新的教學(xué)方式，必定會產(chǎn)生一些心理上的小問題。同時也應(yīng)該及時了解新生的心理狀態(tài)，多與他們交流。
10、突發(fā)狀況與重要事項(xiàng)：
a。準(zhǔn)備好校醫(yī)院的電話，以便當(dāng)學(xué)生不適時能及時聯(lián)系。并在新生入學(xué)階段保持手機(jī)24小時開機(jī)，為xx級新生給予幫助。
b。對于貧困生系列工作，首先我們必須要多給他們鼓勵，以一些身邊的事例去告訴他們一定要自強(qiáng)不息，還有就是及時把助學(xué)貸款等一系列的補(bǔ)助的通知及時傳達(dá)，并幫助有需要的同學(xué)申請。xx、召開第一次班會，聯(lián)系班主任老師，讓同學(xué)與班主任老師實(shí)現(xiàn)第一次的見面。
1、與微笑特工籌劃各種歷奇活動，另新生在活動中了解其他人，打成一片。
2、做好新一屆的班委的民主選舉，選出一批對班級負(fù)責(zé)任的同學(xué)。屆時將會通知班主任老師過來，讓班主任老師對新同學(xué)有更多的接觸機(jī)會與交流的機(jī)會，也讓同學(xué)們對班主任有更多的了解。（注意落選同學(xué)的安慰與鼓勵）
3、協(xié)助新一屆班委開展工作，并給予幫助和鼓勵。
4、召開班干會議，讓班干了解好各個職位的職務(wù)職責(zé)。
5、繼續(xù)用自己的實(shí)際行動關(guān)心關(guān)注關(guān)愛這個xx的班級，如到宿舍走訪以及通過電話聊天，qq聊天以及發(fā)信息等手段，更好地了解班級的情況。
6、交代好手中的資料，并跟進(jìn)班長與團(tuán)支書的工作。
7、介紹學(xué)院的團(tuán)日活動，體育比賽等，鼓勵新生積極參與。
8、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，屆時會邀請大二大三的優(yōu)秀學(xué)習(xí)分子講述他們的學(xué)習(xí)方法。
9、介紹學(xué)生手冊，特別是獎學(xué)金制度，綜合測評制度，考試紀(jì)律等。
10、對于不適應(yīng)大學(xué)新環(huán)境的同學(xué)，要對他們進(jìn)行正確引導(dǎo)，必要時尋求微笑特工或輔導(dǎo)員老師的幫助。
（1）協(xié)助新生購買軍裝事宜，部分不想買的幫忙聯(lián)系師兄師姐借。
（2）由于軍訓(xùn)期間是寒冷的冬天，提醒新生準(zhǔn)備好保暖衣物。
（3）與軍訓(xùn)的學(xué)生教官事先聯(lián)系好，并共同商討軍訓(xùn)期間會出現(xiàn)的問題，例如紀(jì)律方面，身體狀況，以及醫(yī)療救治的細(xì)節(jié)問題。
（4）準(zhǔn)備一些必備的藥品，藥油，以防學(xué)生的身體不適。
（5）準(zhǔn)備學(xué)校校醫(yī)院電話，以及軍訓(xùn)期間值班的校醫(yī)的電話，若出現(xiàn)以外能夠及時聯(lián)系校醫(yī)以及校醫(yī)院。
（6）了解好軍訓(xùn)的時間與地點(diǎn)，及時通知xx級新生。
（7）軍訓(xùn)前一晚提醒他們準(zhǔn)備工作，如軍服應(yīng)該怎么穿，不要忘記帶軍徽等等。
（8）準(zhǔn)備好相機(jī)，為新生軍訓(xùn)留下寶貴的回憶。
（9）預(yù)先通知好班主任老師，將時間表以及地點(diǎn)發(fā)給老師方便老師的出行。
（10）及時了解新生的身體狀況，并提供幫助。
（xx）提醒xx級新生少帶貴重物品，如有需要可以給予保管。
（12）注意xx級新生的飲食狀況，避免新生不吃早餐等問題的發(fā)生。
（13）軍訓(xùn)期間經(jīng)常性走訪新生的宿舍，了解情況，并給予鼓勵與支持。
（14）提醒新生在軍訓(xùn)期間要發(fā)揚(yáng)文明禮貌的優(yōu)秀傳統(tǒng)，看見老師，教官，師兄師姐都要問好。
突發(fā)情況：若有個別同學(xué)想放棄，便需要私下與這些新生交流，了解他們的情況，也需要為他們鼓勁，講下自身的經(jīng)歷，而且好好利用自己擔(dān)任副排長的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)給予他們更多的信心，通過聊天與新生平常的交流中，希望能夠觸動這批新生，希望以自己的言行改變他們。
班主任助理工作計劃書篇三
助班是一種責(zé)任也是一項(xiàng)榮譽(yù)。作為師兄，我可以將自己的經(jīng)驗(yàn)教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友?？吹桨嗉売泻玫某煽?，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，都應(yīng)該平等對待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
1、做好新生入學(xué)接待工作。
安頓好新生住進(jìn)宿舍。晚上開見面會，增進(jìn)新同學(xué)之間的認(rèn)識，同時介紹大學(xué)基本概況，介紹開學(xué)注意事項(xiàng)及軍訓(xùn)注意事項(xiàng)。
2、軍訓(xùn)中照看好新同學(xué)，使他們順利完成軍訓(xùn)任務(wù)。
軍訓(xùn)期間要關(guān)心愛護(hù)新同學(xué)，尤其要對那些存在困難和身體不好的同學(xué)給予關(guān)注。有課余時間就多去看看他們的訓(xùn)練，增進(jìn)溝通。同時要利用軍訓(xùn)這個好機(jī)會發(fā)現(xiàn)有能力的同學(xué)，為班級干部的選拔做好準(zhǔn)備工作。
3、軍訓(xùn)結(jié)束以后的班干部的選拔，要做到公平、公正、公開，充分發(fā)揮民主，調(diào)動大家的積極性。
同時要真實(shí)的反應(yīng)出有能力的同學(xué)要得到任用，讓有才能的人有展示才能的舞臺。培養(yǎng)班干部，教會他們?nèi)绾喂芾戆嗉?，如何搞好團(tuán)日活動，如何團(tuán)結(jié)同學(xué)，使他們成為老師管理班級的得力助手，同學(xué)心目中合格的領(lǐng)路人。
4、學(xué)會學(xué)習(xí)。
要監(jiān)督他們好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。所以每天的晚自習(xí)我都要去自習(xí)室檢查出席情況，多和學(xué)習(xí)有困難，對學(xué)習(xí)迷茫的同學(xué)溝通。爭取做到一個學(xué)期和每個人談話一次以上，以充分了解并解決他們的問題。
5、學(xué)會生活。
大學(xué)開始要靠自己獨(dú)立生活了，有些同學(xué)離開了父母會有些生活上面不習(xí)慣或不懂的問題，作為助理班主任，要耐心細(xì)致的提出建議，幫助解決，讓他們離開家后不再感到孤單。遇上節(jié)日時，對他們說聲輕輕的問候，使他們知道大學(xué)也是溫暖的。
6、做好學(xué)生對考試的認(rèn)識。
樹立正確的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。
7、做好黨建工作。
細(xì)心觀察，細(xì)心培養(yǎng)，不搞形式主義，為黨組織推薦合格的優(yōu)秀積極分子。
其實(shí)計劃內(nèi)容還有很多很多，無論是什么，目的只有一個，這就是幫助學(xué)校，幫助老師，幫助新同學(xué)讓新同學(xué)贏在大學(xué)的起跑線上，并在將來的人生跑道上一直贏下去。
助理班主任起得是表率作用，他就是一面旗幟。身為一名助理班主任，我一定要更進(jìn)一步培養(yǎng)自己的責(zé)任感，要處處以身作則，律己于身。作為助理班主任，我相信在輔導(dǎo)員老師的鼓勵和支持下，我一定能把自己所負(fù)責(zé)的班集體管理好，絕不辜負(fù)學(xué)校和老師對我的期望和信任。
班主任助理工作計劃書篇四
根 據(jù)學(xué)部設(shè)立助理班主任的意義，制定助理班主任選拔標(biāo)準(zhǔn)和條件，在大二、大三學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳和動員，積極鼓勵有志于助理班主任工作的學(xué)生踴躍報名和參 加。招聘按照專業(yè)對專業(yè)的原則，為新生班級每班配備1名助理班主任，每專業(yè)配備3名左右助理班主任。選拔的標(biāo)準(zhǔn)包括過硬思想政治素質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)知識和優(yōu) 秀的組織協(xié)調(diào)能力。組織嚴(yán)密的助理班主任選拔，招聘程序包括前期輔導(dǎo)員推薦和面試答辯兩個環(huán)節(jié)。由輔導(dǎo)員和往屆優(yōu)秀的助理班主任組織面試，面試環(huán)節(jié)把好 關(guān)，吸納優(yōu)秀人才充實(shí)到助理班主任的隊伍中來。
(二)助理班主任的教育與培訓(xùn)
助理班主任人員選定之后，對新進(jìn)的助 理班主任開展為期一個月左右的教育和培訓(xùn)。通過教育培訓(xùn)讓助理班主任進(jìn)一步明確助理班主任的職責(zé)和任務(wù)，清楚助理班主任工作的主要內(nèi)容，掌握助理班主任工 作的工作技能和技巧。由學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)老師和優(yōu)秀往屆助理班主任擔(dān)任培訓(xùn)教師，教育和培訓(xùn)的主題內(nèi)容包括：
1.助理班主任的工作職責(zé)和任務(wù)。
制 定詳細(xì)明確的《助理班主任工作手冊》，為助理班主任開展工作提供明確的指導(dǎo)和幫助。助理班主任作為輔導(dǎo)員的助手和新生的指導(dǎo)者，主要職責(zé)是協(xié)助好輔導(dǎo)員老 師做好迎新期間的具體工作和培養(yǎng)新生班級形成良好的班集體，幫助新生適應(yīng)和熟悉大學(xué)校園生活，解決好新生入校之后的一系列生活、學(xué)習(xí)和心理方面的問題。責(zé) 任重大，需要助理班主任具有高度的責(zé)任心，耐心細(xì)致，肯吃苦耐勞等個性品質(zhì)。這些主題內(nèi)容由學(xué)部富有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生班干部培訓(xùn)的老師擔(dān)任。
2.助理班主任的工作主要內(nèi)容
助 理班主任的工作內(nèi)容包括熟悉校園生活和環(huán)境、新生接待期間的工作、新生軍訓(xùn)期間工作和新生班集體的培養(yǎng)工作等。這些工作主要內(nèi)容經(jīng)過學(xué)部幾年的實(shí)施和總 結(jié)，已經(jīng)形成了一套體系，由學(xué)部具有豐富的助理班主任培養(yǎng)工作的老師和具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的往屆助理班主任來進(jìn)行詳細(xì)的講解。
3.助理班主任的工作方法和技能。
成為一個優(yōu)秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。組織小班親自到學(xué)校的各處及周邊進(jìn)行考察，做到詳細(xì)了解學(xué)校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置。以便在學(xué)生和學(xué)生家長問起時能夠回答，或者是有學(xué)生由于對校園不熟悉出現(xiàn)迷路時能及時采取措施。
(三)助理班主任工作開展與獎勵
1.召開助理班主任的動員大會
召開動員工作。召開迎新動員大會，助理班主任全身心投入到迎新工作當(dāng)中。組織輔導(dǎo)員和助理班主任的見面會，要求助理班主任與指導(dǎo)老師進(jìn)行全方位的認(rèn)識與接觸。組織助理班主任進(jìn)一步熟悉包括迎新軍訓(xùn)的工作職責(zé)和內(nèi)容。
2.做好助理班主任的指導(dǎo)與跟蹤
及 時與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通了解助理班主任工作狀況，對于助理班主任工作過程中遇到的問題，做好指導(dǎo)與跟蹤工作。做好軍訓(xùn)期間助理班主任的考察監(jiān)督與指導(dǎo)工作。召 開助理班主任的中期指導(dǎo)大會，及時解決助理班主任工作中遇到的問題以及對下一步的工作提出建議。指導(dǎo)助理班主任進(jìn)一步熟悉組建班委和班委團(tuán)支部的相關(guān)工作 內(nèi)容和技巧。組織助理班主任做好新生查寢和班委選拔工作。
3.組織助理班主任開展助理班主任經(jīng)驗(yàn)交流
助理班主任工作接近尾聲的階段，組織召開助理班主任經(jīng)驗(yàn)交流大會。要求大家各抒己見，匯集方法智慧，交流心得體會，并編纂成冊。做好助理班主任的評價與考核工作，開展助理班主任的評優(yōu)評先工作，對于軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的助理班主任給予獎勵。
班主任助理工作計劃書篇五
2、班級凝聚力有待進(jìn)一步提高，上學(xué)期組織班級活動較少，同學(xué)之間缺乏了解。
7、班上的一名同學(xué)生病住院，他的身體及學(xué)習(xí)情況應(yīng)特別注意。
二.本學(xué)期的。
根據(jù)所帶班級的具體情況，這學(xué)期工作的具體思路如下：
2、?各個班委起好帶頭作用，把本宿舍的學(xué)習(xí)氣氛帶起來。
第二、一個好的班級，應(yīng)該有很強(qiáng)的凝聚力，為此，有如下想法：
2.平時周末可以組織一些體育方面的比賽，加強(qiáng)體育鍛煉。
第三、關(guān)于黨建方面。
1、?弄清楚同學(xué)沒有交入黨申請書的原因，進(jìn)而做思想工作。
班主任助理工作計劃書篇六
一年前，我?guī)е活w期待、懵懂的心，來到了職業(yè)學(xué)院;而現(xiàn)在，充滿歡樂與熱情的大一生活已經(jīng)落下帷幕，我也將會以逐漸成熟的姿態(tài)，踏入師兄師姐的行列。此時，想起我們的xx級師兄師姐在我們因?yàn)閷Υ髮W(xué)充滿好奇與迷惘而不知所措時，帶我們走出了彷徨和迷惘，對于他們的無私付出與幫助，心中十分的感激。正是因?yàn)閹熜謳熃銈兊牡慕虒?dǎo)與支持，激勵著我去申請，去競選11級的班主任助理，像他們那樣認(rèn)真，承擔(dān)責(zé)任，無私地去為xx級的師弟師妹們服務(wù)，幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，成為師生之間溝通的一道橋梁。
在我的認(rèn)識中，班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色，要協(xié)助班主任工作，管理班集體，讓xx級的新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)新生熱情洋溢的投入大學(xué)生活，把他們從迷失中拉出來，擺脫迷茫，并讓他們感覺到我們學(xué)院這個大家庭的溫暖。在我看來，一名通過的班主任助理應(yīng)該這樣的一個人：
1、擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀，政治立場堅定;。
2、擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感，有足夠的耐心和耐性完成各項(xiàng)工作;能夠吃苦;。
3、做事認(rèn)真細(xì)致，能夠高品質(zhì)的完成各項(xiàng)工作;。
5、習(xí)慣，使新生們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活;。
6、性格開朗向上，熱情大方，有親和力;。
7、能夠積極協(xié)助班主任與指導(dǎo)員做好班級的各項(xiàng)工作，積極配合學(xué)院的各項(xiàng)活動，聽從學(xué)院的號召。
我認(rèn)為，班主任助理的工作原則是：熱情、認(rèn)真、承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)、互助。而我，對于勝任這份工作充滿信心，不管任務(wù)多艱巨，困難有多大，我都會全力以赴，做到最好!為此，我制定了一份詳盡的計劃書，具體如下：
接待新生的前期準(zhǔn)備工作。
由于此時新生尚未到來，所以要開始開展前期的準(zhǔn)備工作，并對新生接待當(dāng)日的具體事宜開展計劃和準(zhǔn)備，避免到時出現(xiàn)準(zhǔn)備不足，秩序混亂的情況。
點(diǎn)擊下頁進(jìn)入更多精彩內(nèi)容。
班主任助理工作計劃書篇七
一年前，我?guī)е活w期待、懵懂的心，來到了廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院；而現(xiàn)在，充滿歡樂與熱情的大一生活已經(jīng)落下帷幕，我也將會以逐漸成熟的.姿態(tài)，踏入師兄師姐的行列。此時，想起我們的09級師兄師姐在我們因?yàn)閷Υ髮W(xué)充滿好奇與迷惘而不知所措時，帶我們走出了彷徨和迷惘，對于他們的無私付出與幫助，心中十分的感激。正是因?yàn)閹熜謳熃銈兊牡慕虒?dǎo)與支持，激勵著我去申請，去競選11級的班主任助理，像他們那樣認(rèn)真，承擔(dān)責(zé)任，無私地去為11級的師弟師妹們服務(wù)，幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，成為師生之間溝通的一道橋梁。
在我的認(rèn)識中，班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色，要協(xié)助班主任工作，管理班集體，讓11級的新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)新生熱情洋溢的投入大學(xué)生活，把他們從迷失中拉出來，擺脫迷茫，并讓他們感覺到我們學(xué)院這個大家庭的溫暖。在我看來，一名通過的班主任助理應(yīng)該這樣的一個人：
1、擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀，政治立場堅定；
2、擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感，有足夠的耐心和耐性完成各項(xiàng)工作；能夠吃苦；
3、做事認(rèn)真細(xì)致，能夠高品質(zhì)的完成各項(xiàng)工作；
5、習(xí)慣，使新生們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活；
6、性格開朗向上，熱情大方，有親和力；
7、能夠積極協(xié)助班主任與指導(dǎo)員做好班級的各項(xiàng)工作，積極配合學(xué)院的各項(xiàng)活動，聽從學(xué)院的號召。
我認(rèn)為，班主任助理的工作原則是：熱情、認(rèn)真、承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)、互助。而我，對于勝任這份工作充滿信心，不管任務(wù)多艱巨，困難有多大，我都會全力以赴，做到最好！為此，我制定了一份詳盡的計劃書，具體如下：
接待新生的前期準(zhǔn)備工作。
由于此時新生尚未到來，所以要開始開展前期的準(zhǔn)備工作，并對新生接待當(dāng)日的具體事宜開展計劃和準(zhǔn)備，避免到時出現(xiàn)準(zhǔn)備不足，秩序混亂的情況。
需要準(zhǔn)備的具體事項(xiàng)：
（6）、熟悉新生報到的每一個流程，以便在新生報到時能夠做到有問必答；
（10）、同輔導(dǎo)員，主席團(tuán)了解學(xué)院關(guān)于新生接待工作的部署，了解好具體的流程；
軍訓(xùn)工作。
1、前期階段：
（1）由于軍訓(xùn)期間是炎熱的夏天，11級新生有可能還沒有準(zhǔn)備好水，因此必須準(zhǔn)備好桶裝水，以及一次性的杯子，以便于11級新生的飲水方便。
（2）與軍訓(xùn)的學(xué)生教官事先聯(lián)系好，并共同商討軍訓(xùn)期間會出現(xiàn)的問題，例如紀(jì)律方面，身體狀況，以及醫(yī)療救治的細(xì)節(jié)問題。
（3）準(zhǔn)備學(xué)校校醫(yī)院電話，以及軍訓(xùn)期間值班的校醫(yī)的電話，若出現(xiàn)以外能夠及時聯(lián)系校醫(yī)。
（4）在班上做好充分的思想工作，由于軍訓(xùn)是一個很艱難的時間，特別是由于今年的大一新生從剛開學(xué)便要開始軍訓(xùn)，因此對于放假一個多月的他們來說，無論是心理還是身體上都會有很多不適應(yīng)的反射，也會出現(xiàn)一些焦躁不安的心態(tài)，所以我們必須要在軍訓(xùn)前給予他們一種思想準(zhǔn)備還有就是要有堅韌不拔的精神。由于大學(xué)的軍訓(xùn)會對大學(xué)生有著一種潛移默化的影響，因此，我們必須要抓好軍訓(xùn)的工作。
（5）準(zhǔn)備一些軍訓(xùn)所唱的歌詞，以及一些軍訓(xùn)拉歌的詞語，通過唱歌與拉歌更好地團(tuán)結(jié)班級，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴我，在軍訓(xùn)時，拉歌環(huán)節(jié)是一個激動人心的環(huán)節(jié)，也是一個很好地體現(xiàn)我們班級形象的舞臺，也是一個很好的展示機(jī)會，并且希望能夠達(dá)到一個團(tuán)結(jié)班集體的效果。
（6）準(zhǔn)備好相機(jī)，為新生軍訓(xùn)留下寶貴的回憶。
2、中期階段：
（1）與自己的排擋商量安排好好在班上的時間，盡可能地去看望新生，以便有突發(fā)情況并及時了解新生的身體狀況，并提供幫助。
（2）在軍訓(xùn)期間負(fù)責(zé)班級的拍照工作。
（3）軍訓(xùn)期間經(jīng)常性走訪新生的宿舍，了解情況，并給予鼓勵與支持。
（4）要準(zhǔn)備好葡萄糖水，以及一些營養(yǎng)品。由于軍訓(xùn)期間是夏天，中暑的可能性比較大，因此我們還需要對中暑有一定的了解。以防新生中暑的出現(xiàn)。
（5）最后便是要經(jīng)常性地鼓勵新生，要在平時休息的時候，或者是吃飯的時候給予大家多一點(diǎn)的鼓勵，支持，在平時的言行上也要多給大家信心與力量。
突發(fā)情況：若有個別同學(xué)想放棄，便需要私下與這些新生交流，了解他們的情況，也需要為他們鼓勁通過聊天與新生平常的交流中，希望能夠觸動這批新生，希望以自己的言行改變他們。
3、后期階段：
（1）主要是軍訓(xùn)心得的整理工作，為便利以后的班級團(tuán)評工作。
（2）以及班級軍訓(xùn)照片的整理。首先會做成一個電子相冊，供大家的瀏覽與觀賞也是作為大一新生的軍訓(xùn)回憶之一。
后期工作。
（1）做好新一屆的班委的民主選舉，選出一批對班級負(fù)責(zé)任的同學(xué)。屆時將會通知班主任老師過來，讓班主任老師對新同學(xué)有更多的接觸機(jī)會與交流的機(jī)會，也讓同學(xué)們對班主任有更多的了解。（注意落選同學(xué)的安慰與鼓勵）。
（2）協(xié)助新一屆班委開展工作，并給予幫助和鼓勵。
（3）召開班干會議，讓班干了解好各個職位的職務(wù)職責(zé)。
（4）繼續(xù)用自己的實(shí)際行動關(guān)心關(guān)注關(guān)愛這個11的班級，如到宿舍走訪以及通過電話聊天以及發(fā)信息等手段，更好地了解班級的情況。
（5）交代好手中的資料，并跟進(jìn)班長與團(tuán)支書的工作。
（6）經(jīng)常性走訪班級，通過聊天了解大家的狀況。
（7）參加班級的團(tuán)日活動，體育比賽等。
班主任助理工作計劃書篇八
班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色，要協(xié)助輔導(dǎo)員工作，管理班集體，讓新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)新生熱情洋溢的投入大學(xué)生活，把他們從迷失中拉出來，擺脫迷茫。下面是本站小編整理的20xx年班主任助理的。
希望對大家有所幫助!
一、個人方面：
首先認(rèn)真學(xué)習(xí)工作條例，熟悉工作程序，明確自己的責(zé)任和義務(wù)。正確定位自己的特殊位置，是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶，是廣大同學(xué)的知心朋友。同時處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系，積極工作、以身作則。
二、思想方面：
1、在新生入學(xué)之際，鑒于他們對新環(huán)境的陌生，我將先積極引導(dǎo)他們以最短的時間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌，穩(wěn)定他們的情緒。
2、在入學(xué)初通過多種渠道的宣傳，讓全班同學(xué)了解黨的相關(guān)情況，對學(xué)生進(jìn)行黨團(tuán)基本知識教育。提高學(xué)生的思想認(rèn)識，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。
三、班委方面：
2、明確班委分工責(zé)任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。每周召開班委例會，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法。
四、學(xué)習(xí)方面：
1、利用自己學(xué)到的知識對新生進(jìn)行專業(yè)介紹，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。將自己的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，增強(qiáng)全班的學(xué)習(xí)氣氛，提高全班的學(xué)習(xí)成績。
2、經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，提高同學(xué)們對英語四、六級考試的重視，督促同學(xué)在課余時間上自習(xí)。鼓勵同學(xué)多去圖書館，充分利用圖書館的寶貴資源，鞏固課程并擴(kuò)展自己的知識面，組織有能力的同學(xué)參加各種學(xué)科競賽。
五、班級管理方面：
1、加強(qiáng)宿舍的管理，嚴(yán)格抓好出勤率及集體紀(jì)律。
2、每月召開一次班會，在班會上提出問題，并制定下一步的計劃。建立本班的公共郵箱、q群、博客等提供信息平臺，讓大家更好地互相交流與監(jiān)督。
3、鼓勵有能力的同學(xué)積極地去參加?；蛟旱膶W(xué)生干部工作，提高自己各方面的才能，同時參加社會實(shí)踐等來增加社會經(jīng)歷，以便以后更好得了解社會情況。
六、文體方面：
1、積極配合校院的工作安排，指導(dǎo)班委組織好主題班會及團(tuán)組織生活，推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加院的文藝工作。
2、積極開展各項(xiàng)體育友誼賽，同時鼓勵學(xué)生積極參加運(yùn)動會等各種賽事，加強(qiáng)體育鍛煉。
七、生活方面：
3、
軍訓(xùn)。
期間，我將跟進(jìn)他們的情況，及時處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的各種問題，確保軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。通過觀察、與他們談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向，做好上傳下達(dá)的工作。
以上是我一些的設(shè)想，我將會不斷努力，爭取做到更好!
一年前，我?guī)е活w期待、懵懂的心，來到了職業(yè)學(xué)院;而現(xiàn)在，充滿歡樂與熱情的大一生活已經(jīng)落下帷幕，我也將會以逐漸成熟的姿態(tài)，踏入師兄師姐的行列。此時，想起我們的xx級師兄師姐在我們因?yàn)閷Υ髮W(xué)充滿好奇與迷惘而不知所措時，帶我們走出了彷徨和迷惘，對于他們的無私付出與幫助，心中十分的感激。正是因?yàn)閹熜謳熃銈兊牡慕虒?dǎo)與支持，激勵著我去申請，去競選11級的班主任助理，像他們那樣認(rèn)真，承擔(dān)責(zé)任，無私地去為xx級的師弟師妹們服務(wù)，幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，成為師生之間溝通的一道橋梁。
在我的認(rèn)識中，班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色，要協(xié)助班主任工作，管理班集體，讓xx級的新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)新生熱情洋溢的投入大學(xué)生活，把他們從迷失中拉出來，擺脫迷茫，并讓他們感覺到我們學(xué)院這個大家庭的溫暖。在我看來，一名通過的班主任助理應(yīng)該這樣的一個人：
1、擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀，政治立場堅定;。
2、擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感，有足夠的耐心和耐性完成各項(xiàng)工作;能夠吃苦;。
3、做事認(rèn)真細(xì)致，能夠高品質(zhì)的完成各項(xiàng)工作;。
5、習(xí)慣，使新生們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活;。
6、性格開朗向上，熱情大方，有親和力;。
7、能夠積極協(xié)助班主任與指導(dǎo)員做好班級的各項(xiàng)工作，積極配合學(xué)院的各項(xiàng)活動，聽從學(xué)院的號召。
我認(rèn)為，班主任助理的工作原則是：熱情、認(rèn)真、承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)、互助。而我，對于勝任這份工作充滿信心，不管任務(wù)多艱巨，困難有多大，我都會全力以赴，做到最好!為此，我制定了一份詳盡的計劃書，具體如下：
接待新生的前期準(zhǔn)備工作。
由于此時新生尚未到來，所以要開始開展前期的準(zhǔn)備工作，并對新生接待當(dāng)日的具體事宜開展計劃和準(zhǔn)備，避免到時出現(xiàn)準(zhǔn)備不足，秩序混亂的情況。
共
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班主任助理工作計劃書篇九
結(jié)束完高中生活，所有新生都對大學(xué)有著美好的憧憬，他們帶著這份憧憬來到大學(xué)，心里是滿懷激動。因此，我們要注重與新生的第一次見面。首先自己的衣著打扮一定要得體，其次就是自己的言行舉止一定要符合大學(xué)生的要求。給新生一個好的印象。如果有新生是家長陪同，班助代表了我們學(xué)校的形象，那么就應(yīng)該起身對家長表示尊敬，并道一句“您辛苦了”。最好能夠與家長進(jìn)行一次對本校的介紹，讓家長對學(xué)校更了解，更放心。同時，盡可能的記住每個人(包括興趣愛好)。
找一個時間和新生們進(jìn)行單獨(dú)的交流，了解他們剛進(jìn)大學(xué)的心理動態(tài)和思想狀況。深入的了解他們的家庭、個人心理想法，以及在學(xué)校生活狀況，是對挖掘個人才能、以及以后的助學(xué)金的評定工作帶來一定的基礎(chǔ)。同時接受他們的提問，給予及時較好的回答。除此之外，也要讓每個同學(xué)感受到班主任助理的關(guān)愛，個人談話還能傳達(dá)給新生一種積極的期望，給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關(guān)愛的，因而也就更加努力向上。特別對那些單親家庭、性格內(nèi)向、孤立的同學(xué)更應(yīng)該值得重點(diǎn)關(guān)注。
第三、向新生介紹學(xué)校的鍛煉機(jī)會。
學(xué)校有很多組織，比如學(xué)生會等，都是很好的鍛煉機(jī)會。告訴他們在大學(xué)里除了努力學(xué)習(xí)，同時更重要的是提高個人綜合能力。班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，我們應(yīng)該鼓勵同學(xué)積極競聘院系團(tuán)委學(xué)生會各部門、還有協(xié)會等崗位。最重要的是淡化他們對學(xué)校鍛煉機(jī)會的功利心，不能讓他們把這些鍛煉機(jī)會當(dāng)成顯耀自己的工具!
第四、充分宣傳在校期間學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)校評獎評優(yōu)處分制度在校期間應(yīng)側(cè)重于學(xué)習(xí)，講學(xué)習(xí)放到第一位，尤其是我們電子專業(yè)，將來工作完全靠自己的能力。我們學(xué)校對于學(xué)習(xí)綜合能力強(qiáng)的學(xué)生都有就很好的獎勵制度，如“國家勵志獎學(xué)金”、“黃炎培獎學(xué)金”、“三號學(xué)生”我們學(xué)院針對大一新生的活動是比較豐富的，比如十佳歌手大賽，辯論賽，演講比賽等等.讓他們積極參加各種活動，豐富大學(xué)生活和提升自己。
同時也要介紹學(xué)校的處分制度，告訴他們在大學(xué)里什么能做，什么不能做，做什么會有處分。尤其是考試紀(jì)律問題。在宿舍應(yīng)遵守宿舍管理，不能做不該做的事!
第五、組織班級集體活動。
對于新生應(yīng)組織一次班級集體活動，增進(jìn)他們之間的友誼，讓彼此更了解。有志于今后他們的相處以及和我的相處。
第六、開班會，確定班委成員。
開學(xué)后不久應(yīng)開一次班會，綜合以上的各個方面和平時他們的表現(xiàn)，給他們上臺表現(xiàn)的機(jī)會并進(jìn)行班委的競選和評定。制訂班級活動計劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。讓班委和我共同管理這個班級，使本班更加協(xié)調(diào)與團(tuán)結(jié)。并且，對各個班委進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和思想工作，明確他們的職責(zé)。
第七、開展學(xué)習(xí)交流活動。
在新生正式上課開始，應(yīng)該組織一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。請一些在英語、專業(yè)課、自考等方面比較優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐作經(jīng)驗(yàn)交流。解除他們心中的疑惑，讓他們在今后的學(xué)習(xí)道路中樹立目標(biāo)。
第八、構(gòu)建長期溝通的平臺。
很多人都認(rèn)為大一新生軍訓(xùn)結(jié)束就意味著我們班助的工作也結(jié)束了，其實(shí)不然。我覺得班助應(yīng)該不僅僅只是在軍訓(xùn)期間的輔導(dǎo)，而要做到長期的輔導(dǎo)和服務(wù)作用班助應(yīng)該深入班級，配合班主任指導(dǎo)工作開展班會總結(jié)和指導(dǎo)工作。所以，班助要做好新生的交流工作，即使沒什么事也要多注意他們的動態(tài)。因而，我們就要獲取更多的聯(lián)系方式，比如手機(jī)號、msn、qq等。也可以創(chuàng)建一個qq群，方便以后在一起聊天，還可以多關(guān)心他們，多與他們交流。解決他們在今后學(xué)習(xí)生活中的疑惑。
1、入學(xué)報到期間。
進(jìn)行入學(xué)教育工作，向新生介紹我校的概況，讓新生熟悉學(xué)校的環(huán)境、學(xué)院制度等。
2新生軍訓(xùn)期間工作。
(1)軍訓(xùn)期間提醒新生注意個人財物的安全;。
(2)及時傳達(dá)學(xué)院相關(guān)信息，解決新生疑問;。
(5)為新生多拍照片并妥善保存，以作紀(jì)念;。
(6)配合學(xué)院和教官做好考勤工作;。
(7)組織好晚上的拉歌活動，讓新生在共同參與活動中加深認(rèn)識;。
(9)繼續(xù)在軍訓(xùn)中發(fā)掘有能力的新生;。
(10)保持手機(jī)24小時開機(jī)，隨時準(zhǔn)備應(yīng)付新生的求助;。
(11)自身要合理安排好上課學(xué)習(xí)與工作的時間，同另一位代班交換課表，根據(jù)雙。
方的課程安排分配工作;若實(shí)在無法調(diào)和，要找輔導(dǎo)員開假條，同時向課任老師進(jìn)行解釋，爭取理解，避免出現(xiàn)逃課的不良現(xiàn)象。
3新生軍訓(xùn)期結(jié)束后工作。
(1)召集臨時班干開會，總結(jié)一下軍訓(xùn)以來的工作;。
(2)開一個簡短的班會，讓新生上臺講講自己軍訓(xùn)以來的感受。
(3)如果時間條件允許，請所代班級的班主任前來與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流，加強(qiáng)師生間的交流。
(5)保存、整理好購買公共物品的發(fā)票，以便日后報銷。
4學(xué)習(xí)方面。
(1)找學(xué)習(xí)表現(xiàn)較差的同學(xué)談話，說明一些利害關(guān)系;。
(2)各個班委起好帶頭作用，把本宿舍的學(xué)習(xí)氣氛帶起來;。
(5)到期末時，找平時學(xué)得不好的同學(xué)談話，并找學(xué)習(xí)好的同學(xué)對其進(jìn)行指導(dǎo);。
(6)從現(xiàn)在開始，讓同學(xué)們認(rèn)識到英語的重要性，平時加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，讓班委起帶頭作用，帶起學(xué)英語的氣氛。
對于這項(xiàng)工作，我認(rèn)為是一次挑戰(zhàn)，也是一次機(jī)遇。我會根據(jù)我以往的經(jīng)驗(yàn)，加之不斷的努力，積極配合系部的指導(dǎo)。我堅信自己能做好班主任這份工作!
班主任助理工作計劃書篇十
在擔(dān)任班主任助理期間，我需要兼顧班主任助理及學(xué)生雙重身份，作為一名大二的學(xué)生，我的工作計劃將切合實(shí)際根據(jù)我自己的課表及學(xué)習(xí)時間來制定。
首先，在擔(dān)任班主任助理的初期，(時間約為一周)，我將通過班主任,班干部及曾經(jīng)熟識的此班同學(xué)逐步了解班級情況，包括班級人數(shù)、上課時間、住宿情況、晚自習(xí)情況及早操、正課和晚自習(xí)的出勤率。只有了解清楚班級情況才便于展開工作。
然后，我將利用將近一個月左右的時間通過晚自習(xí)，班會，及晚上在公寓的時間主動去認(rèn)識并記住每一位同學(xué)，與同學(xué)搞好關(guān)系，慢慢了解同學(xué)們的情況，盡量能了解到每位同學(xué)的情況，包括家庭情況，在校情況，學(xué)習(xí)情況及有什么困難或需要，努力與同學(xué)之間打成一片，取得大家的信賴，能與同學(xué)們成為較好的朋友，這樣也便于開展其他的工作。這可能需要更長一點(diǎn)的時間，不過，也正是我所擅長的地方。
接下來我會組織同學(xué)們每個月開展一次主題班會，主題或由學(xué)院團(tuán)組織選定，或由班干部選定。當(dāng)然原則都是要積極向上，能促進(jìn)班級氛圍融洽，盡量讓每個同學(xué)都參與到。學(xué)校要求每學(xué)期至少要開四次，不過我會根據(jù)班級情況有所增加，形式不僅僅局限于主題班會，也可能是辯論或知識競賽等。
除此之外，我還將在五月中旬天氣暖和的時候和班干部組織班級在戶外但在學(xué)院內(nèi)或周圍開展一次戶外主題活動。此活動宗旨在于促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，搞好同學(xué)之間的關(guān)系，活躍班級氣氛。
在這段時間內(nèi)我也將會對班級進(jìn)行管理。
第一，我會著重抓好考勤，。每周利用我晚間沒有選修課的時間進(jìn)班與大一一起上晚自習(xí)。一方面抓好考勤，一方面督促同學(xué)們充分利用自習(xí)時間學(xué)習(xí)。另外在我沒課的時候去查正課考勤，每周至少1到2次，如果發(fā)現(xiàn)曠課的同學(xué)及時找他談話，詢問其原因并做出指導(dǎo)或要求。
第二，我會著重抓好學(xué)習(xí)。不僅在平時晚自習(xí)的時候督促大家學(xué)習(xí)，還要在學(xué)期末做好復(fù)習(xí)工作。
在學(xué)期末的前一個月我會找班干部制定好全班同學(xué)復(fù)習(xí)計劃，在沒課的時候加幾節(jié)自習(xí)并結(jié)合晚自習(xí)時間，每節(jié)課給大家規(guī)定好復(fù)習(xí)內(nèi)容，盡量在考試前復(fù)習(xí)完全部考試內(nèi)容，這樣不僅促進(jìn)了班級的學(xué)習(xí)氛圍，也讓那些習(xí)慣于臨時抱佛腳的同學(xué)有了緊迫感。(這項(xiàng)期末復(fù)習(xí)計劃在我擔(dān)任班長期間每學(xué)期都會給班里制定，非常行之有效。)。
第三，我會根據(jù)我了解的班級情況協(xié)助班主任做好班級推優(yōu)，助學(xué)金評選，綜合考評等各種班級事務(wù)，努力做到公平公正。
第四，我會與班委搞好關(guān)系，通過我自己當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班委做好班級管理，協(xié)助班主任完成班級工作。
以上工作計劃只是一個初步計劃，在我擔(dān)任助理期間，還會根據(jù)班級情況做出完善，工作計劃可能還會有所增加，我會盡我所能，努力做好班主任助理，出色的完成工作。
班主任助理工作計劃書篇十一
一、指導(dǎo)思想：教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)，班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。
二、班級基本情況和目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
1、安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?；顒右訌?qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立"袖珍圖書角"、"衛(wèi)生角"、"金色童年"、"我們在這里成長"等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。
第一，幫助小干部樹立威信；
第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生)，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
班主任助理工作計劃書篇十二
1、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。
2、及時檢查反饋，形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。
3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
4、班級風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠實(shí)，學(xué)習(xí)要勤奮。
5、班級形成一種日日讀書，日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。
五年（1）班共有65名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力；班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項(xiàng)競賽都處于劣勢；在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他（她）上臺面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲；以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重，學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點(diǎn)。
1、班集體建設(shè)：
現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng)：
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強(qiáng)，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
3、抓班級常規(guī)及少先隊活動：
班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛護(hù)自己的家一樣，每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊部要求，組織學(xué)生出好黑板報，辦好墻報。在活動中，學(xué)生得到了能力的鍛煉，培養(yǎng)了集體觀念。
另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：
班主任助理工作計劃書篇十三
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo):。
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三,具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:。
(1)積極開展各項(xiàng)評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做儲能“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄.鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。
(四)活動安排:。
2月:利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚(yáng)長避短。
3月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。
4月:開展緬懷烈士活動,我們要有效利用學(xué)校寶貴教育資源,重溫學(xué)校的革命歷史,把烈士的理想行為與自己對照,牢固樹立“今天我以儲能為榮,明天儲能以我為榮”的意識。同時做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試。
5月:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩。
6月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。作為年輕教師,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
班主任助理工作計劃書篇十四
我班有學(xué)生21人，男生9人，女生12人。通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
（1）班級設(shè)立圖書角，讓學(xué)生開展捐書活動，為班級出一份力。
（2）讓學(xué)生多看一些課外書，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。
（1）教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用。
（2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準(zhǔn)備。
（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)
“尺有所短，寸有所長?！泵總€學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答；做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。
（2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評
馬克。吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。”每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚(yáng)。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚(yáng)，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然，在班級管理中，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評。批評前要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實(shí)。批評時做到內(nèi)容不失真實(shí)，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心。
（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
（1）學(xué)期初，對部分同學(xué)進(jìn)行家訪（或電話家訪），了解他們暑假在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，期中考后進(jìn)行一次全面家訪，向家長匯報半個學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，期末再進(jìn)行一次家訪，特別情況的，還要及時地重點(diǎn)家訪。
（2）家校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。
班主任助理工作計劃書篇十五
這學(xué)期，學(xué)校給每位班主任發(fā)了兩本班主任工作方面的書籍，我計劃每天學(xué)習(xí)一定的時間，認(rèn)真領(lǐng)會先進(jìn)的管理理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，是他們學(xué)會關(guān)心他人、學(xué)會合作，在生動活潑的發(fā)展中感受到作為學(xué)生的快樂。
工作目標(biāo)：1、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理；
2、結(jié)合“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定人生”的研究課題，落實(shí)對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，從而轉(zhuǎn)化學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，營造積極向上、和諧發(fā)展的班級氛圍。
過程與方法：
（一）、學(xué)會放手，相信學(xué)生，相信班干部
1、結(jié)合班級所存在問題，讓學(xué)生討論班級管理辦法，并形成書面文字；
5、采用值日班長負(fù)責(zé)制，由值日班長總結(jié)班級當(dāng)日表現(xiàn)，并寫出至少一個同學(xué)的一至兩個優(yōu)點(diǎn)。
（二）、以激勵為主，通過賞識從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
1、根據(jù)所有學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計激勵性評價制度；
3、從學(xué)習(xí)生活的各個細(xì)節(jié)入手，肯定學(xué)生的每一個點(diǎn)滴進(jìn)步，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
（1）從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；
（2）從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；
（3）從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；
（4）通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；
（5）通過其他科任老師的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；
（6）通過年段的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步。
(三)、引導(dǎo)學(xué)生樹立班級共同目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生潛力，營造良好的班級氛圍
1、結(jié)合初二下學(xué)期面臨的生物、地理的結(jié)業(yè)考試，引導(dǎo)學(xué)生樹立班級的中期目標(biāo)；
3、結(jié)合學(xué)生個體的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上，樹立自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)。
1、盡可能地利用課余時間，多接觸學(xué)生，主動了解學(xué)生的生活；
3、多主動與學(xué)生家長聯(lián)系，以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài)；
4、學(xué)會傾聽，平等地對待學(xué)生，既以長者的身份，也以朋友的身份與學(xué)生交流。
1、引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約，以身作則，始終堅持班級公約的規(guī)定；
2、要始終滿懷熱情地對待每個學(xué)生，不鄙視，不歧視，不放棄，不拋棄；
3、從細(xì)節(jié)入手，關(guān)心呵護(hù)每個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，積極鼓勵學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展。
1、成立10人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組，進(jìn)行配對輔導(dǎo)；
2、宣傳10人輔導(dǎo)小組的成績及個人優(yōu)秀的品格；
3、制定評價表格，采用互評的方式，既讓被輔導(dǎo)者評價輔導(dǎo)的過程與輔導(dǎo)的態(tài)度，也讓輔導(dǎo)者評價被輔導(dǎo)者的態(tài)度與掌握情況，鼓勵學(xué)生學(xué)會捕捉對方的優(yōu)點(diǎn)，從而促進(jìn)雙方的相互提高。
八（1）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在管理過程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級工作。
班主任助理工作計劃書篇十六
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實(shí)地搞好班級工作，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。
但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運(yùn)動和各種區(qū)域活動，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。
本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺；幼兒自我服務(wù)能力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難；飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒；整理玩具的常規(guī)有所欠缺；戶外游戲活動時間不夠充足，在游戲中，自我保護(hù)意識不強(qiáng)，安全意識淡薄；語言能力方面不能夠大膽地表達(dá)自己的意思，自信心有所欠缺。幼兒社會交往中，喜歡以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對以上情況，本學(xué)期我班將重點(diǎn)進(jìn)行區(qū)域活動的指導(dǎo)，提高幼兒的社會交往能力和語言表達(dá)能力；在日常生活中加強(qiáng)安全教育。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)對幼兒的指導(dǎo)和教育。促進(jìn)幼兒全面和諧健康快樂地成長。
1、幼兒生活管理目標(biāo)。
加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
加強(qiáng)幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的`安全管理，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，力保班級無事故發(fā)生。
加強(qiáng)幼兒生活活動的指導(dǎo)與管理，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。
加強(qiáng)預(yù)防疾病的管理，降低幼兒發(fā)病率，提高出勤率。
做好幼兒的日常飲食管理，力爭學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到95%以上。
2、教學(xué)管理目標(biāo)。
（1）在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。
（2）在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。
班主任助理工作計劃書篇十七
本學(xué)期班級人數(shù)為27人。本班是今年新建的班級，在之前班級經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，對于學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及三項(xiàng)文明有了大致了解。這學(xué)期主要希望在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣上給與更多的關(guān)注。對于新進(jìn)的插班生應(yīng)給與更多的關(guān)注。
(1)每個月均有一次讀書交流活動，進(jìn)行故事大王的評選。
(2)各種評比制度不斷，男女生競賽、小組競賽、大組競賽、個人競賽。日日爭得小紅花，周周爭得報喜鳥。
(3)與學(xué)生一起建立評價機(jī)制，使學(xué)生更能遵守。
1、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
2、三項(xiàng)文明常抓不懈。
3、上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍回答問題。
4、養(yǎng)成良好的時間觀念，完成作業(yè)不拖拉。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課、作業(yè)上交、訂正習(xí)慣，按時完成作業(yè)。
2、加強(qiáng)勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌、清潔教室衛(wèi)生、整理自己的學(xué)習(xí)用品、學(xué)做家務(wù)。
3、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活、能制定合理的作息時間、能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
1、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和助力制度，幫助每位同學(xué)都有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。
2、上學(xué)不遲到。
3、逐步形成互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。
4、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。
5、自己整理書包、學(xué)具、書桌。
1、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響、快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，比一比誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好，比一比誰完成的又快又好。
2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學(xué)之間的矛盾。
3、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個幫助別人的機(jī)會，為班級出一個點(diǎn)子，比比誰是最關(guān)心、感激的人。
以上就是我本學(xué)期的工作計劃，雖不知能完成多少，但我希望能以我的一腔熱血教育好這些孩子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，把他們帶上正軌，走上正確的道路。
班主任助理工作計劃書篇十八
3、初步學(xué)會觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、初步學(xué)會用各種簡單的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。
5、學(xué)習(xí)使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡單方法，參與簡單的制作活動。
6、能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。
7、愿意參加數(shù)學(xué)活動，能按要求拿取、擺放操作材料。
8、學(xué)習(xí)一些常用的量詞。
9、學(xué)習(xí)按物體量(大小、長短)的差異進(jìn)行5以內(nèi)物體的排序。
10、學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實(shí)物，能說出總數(shù)，并能按指定數(shù)目取出相應(yīng)的物體。
(四)社會：
1、能大方地與成人、同伴交往。
2、在活動中，不爭搶玩具，學(xué)會謙讓，學(xué)習(xí)與同伴友好相處。
3、合理地表達(dá)自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。
4、知道愛家人、老師、同伴，會感謝，有愛心。
5、了解社會生活中的一些基本規(guī)則。
6、會初步使用禮貌用語與他人交往。
(五)藝術(shù)：
1、愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗(yàn)參與音樂活動的快樂。
2、學(xué)習(xí)用正確的姿勢、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱，初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。
3、跟隨音樂，按節(jié)拍，做上肢或下肢簡單的基本動作。學(xué)習(xí)簡單的集體舞和音樂游戲。
4、愿意參加美術(shù)活動，體驗(yàn)美術(shù)活動的快樂。
5、識別和選用多種顏色創(chuàng)造五顏六色的畫面。會主動選擇和調(diào)換顏色，有控制地涂色。
6、愿意嘗試玩紙、玩泥等手工活動，學(xué)習(xí)撕、折、貼等，會用團(tuán)、搓、壓等方法塑造簡單的形象。
7、學(xué)習(xí)使用剪刀，會沿線條剪紙。
三、重點(diǎn)工作及措施：
(一)創(chuàng)設(shè)良好班級氛圍，給予幼兒行為習(xí)慣正確導(dǎo)向。
1、班主任帶領(lǐng)班組成員循序漸進(jìn)的開展班級工作，了解每個孩子的生活與教學(xué)的情況，相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)。多交流、多觀察，主動發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾，找到生活與教學(xué)最優(yōu)化的切合點(diǎn)。
2、教師充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。教師在孩子前的一言一行，對孩子起著潛移默化的影響，特別是英語習(xí)慣的養(yǎng)成，是我們雙語教育的一個重要方面。
(二)通過有效反思，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程，推出蒙氏及珠心算的特色課。
1、通過連續(xù)、緊湊、及時的反思，在美術(shù)特色上有所突破，通過蒙氏讓孩子們在行為習(xí)慣等常規(guī)方面起到更好的改善，珠心算讓孩子的計算能夠上新的臺階。
2、根據(jù)主題活動進(jìn)展情況，靈活的選用教材內(nèi)容，及進(jìn)行個別輔導(dǎo)。利用畫展等與主題有效的整合。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全。
1、教師自學(xué)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒安全意識。
2、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動，對幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng)，增強(qiáng)其抵抗力及免疫力。對生病幼兒及時處理，仔細(xì)照顧，確保幼兒早日康復(fù)。
3、班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。注意孩子的個人衛(wèi)生，勤剪指甲勤洗澡換衣服。
4、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識，規(guī)范幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢。
5、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。
四、安全工作：
想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作。
4、教給幼兒一些安全防范方面的知識，強(qiáng)化幼兒的安全意識和自護(hù)能力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
五、衛(wèi)生保?。?BR> 1、認(rèn)真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。
2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。
3、對生病幼兒及時處理，必要時進(jìn)行隔離。
4、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識，懂得在日?；顒又杏凶晕冶Ｗo(hù)的意識。
六、家長工作：
1、做好家長工作多與家長溝通，樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。
2、充分運(yùn)用家長資源，開展家長助教活動，使家長與教師共同參與到活動教育中去。
3、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。
為了能把本班級建設(shè)成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)集體，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定以下班級工作計劃：
一、指導(dǎo)思想。
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進(jìn)行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動中感受、體驗(yàn)，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
二、班級和學(xué)生分析。
本班共有學(xué)生54人,其中男生28人,女生26人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績落后，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。
三、采取的具體措施：
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。
要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家。
2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。
6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績，實(shí)現(xiàn)班級和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。
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班主任助理工作計劃書篇十九
3、初步學(xué)會觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、初步學(xué)會用各種簡單的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。
5、學(xué)習(xí)使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡單方法，參與簡單的制作活動。
6、能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。
7、愿意參加數(shù)學(xué)活動，能按要求拿取、擺放操作材料。
8、學(xué)習(xí)一些常用的量詞。
9、學(xué)習(xí)按物體量(大小、長短)的差異進(jìn)行5以內(nèi)物體的排序。
10、學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實(shí)物，能說出總數(shù)，并能按指定數(shù)目取出相應(yīng)的物體。
(四)社會：
1、能大方地與成人、同伴交往。
2、在活動中，不爭搶玩具，學(xué)會謙讓，學(xué)習(xí)與同伴友好相處。
3、合理地表達(dá)自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。
4、知道愛家人、老師、同伴，會感謝，有愛心。
5、了解社會生活中的一些基本規(guī)則。
6、會初步使用禮貌用語與他人交往。
(五)藝術(shù)：
1、愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗(yàn)參與音樂活動的快樂。
2、學(xué)習(xí)用正確的姿勢、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱，初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。
3、跟隨音樂，按節(jié)拍，做上肢或下肢簡單的基本動作。學(xué)習(xí)簡單的集體舞和音樂游戲。
4、愿意參加美術(shù)活動，體驗(yàn)美術(shù)活動的快樂。
5、識別和選用多種顏色創(chuàng)造五顏六色的畫面。會主動選擇和調(diào)換顏色，有控制地涂色。
6、愿意嘗試玩紙、玩泥等手工活動，學(xué)習(xí)撕、折、貼等，會用團(tuán)、搓、壓等方法塑造簡單的形象。
7、學(xué)習(xí)使用剪刀，會沿線條剪紙。
三、重點(diǎn)工作及措施：
(一)創(chuàng)設(shè)良好班級氛圍，給予幼兒行為習(xí)慣正確導(dǎo)向。
1、班主任帶領(lǐng)班組成員循序漸進(jìn)的開展班級工作，了解每個孩子的生活與教學(xué)的情況，相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)。多交流、多觀察，主動發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾，找到生活與教學(xué)最優(yōu)化的切合點(diǎn)。
2、教師充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。教師在孩子前的一言一行，對孩子起著潛移默化的影響，特別是英語習(xí)慣的養(yǎng)成，是我們雙語教育的一個重要方面。
(二)通過有效反思，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程，推出蒙氏及珠心算的特色課。
1、通過連續(xù)、緊湊、及時的反思，在美術(shù)特色上有所突破，通過蒙氏讓孩子們在行為習(xí)慣等常規(guī)方面起到更好的改善，珠心算讓孩子的計算能夠上新的臺階。
2、根據(jù)主題活動進(jìn)展情況，靈活的選用教材內(nèi)容，及進(jìn)行個別輔導(dǎo)。利用畫展等與主題有效的整合。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全。
1、教師自學(xué)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒安全意識。
2、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動，對幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng)，增強(qiáng)其抵抗力及免疫力。對生病幼兒及時處理，仔細(xì)照顧，確保幼兒早日康復(fù)。
3、班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。注意孩子的個人衛(wèi)生，勤剪指甲勤洗澡換衣服。
4、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識，規(guī)范幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢。
5、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。
四、安全工作：
想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作。
4、教給幼兒一些安全防范方面的知識，強(qiáng)化幼兒的安全意識和自護(hù)能力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
五、衛(wèi)生保?。?BR> 1、認(rèn)真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。
2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。
3、對生病幼兒及時處理，必要時進(jìn)行隔離。
4、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識，懂得在日?；顒又杏凶晕冶Ｗo(hù)的意識。
六、家長工作：
1、做好家長工作多與家長溝通，樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。
2、充分運(yùn)用家長資源，開展家長助教活動，使家長與教師共同參與到活動教育中去。
3、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。
為了能把本班級建設(shè)成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)集體，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定以下班級工作計劃：
一、指導(dǎo)思想。
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進(jìn)行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動中感受、體驗(yàn)，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
二、班級和學(xué)生分析。
本班共有學(xué)生54人,其中男生28人,女生26人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績落后，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。
三、采取的具體措施：
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。
要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家。
2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。
6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績，實(shí)現(xiàn)班級和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。