無論是個人還是組織，都需要制定合理的計劃來指導行動和提高效率。有效的計劃需要具備可行性，即我們要根據(jù)實際情況和資源來制定合理的目標和任務。希望大家能夠認真對待自己的計劃，不斷完善和提升自己。
足球社團工作計劃表篇一
1、培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好，積極參與足球運動。
2、使學生初步了解足球運動的基礎知識，掌握幾項足球運動的基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù)，并能在比賽或游戲中運用。
3、發(fā)展學生的奔跑能力，增強速度、力量、耐力等身體素質(zhì)。
4、通過足球游戲和比賽，培養(yǎng)學生的合作意識，改善心理品質(zhì)，提高社會適應能力。
1、講究教學方法，加強學法指導
2、教師在教學過程中要處理好傳授技能與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系，建立“終身體育”的觀念
3、教師在教學過程中應充分考慮學生的'心理特點，創(chuàng)設良好的學習氛圍，建立新型的師生關(guān)系。
4、加強思想滲透，寓思想教育于教學之中
5、關(guān)注學生的身心健康和社會適應能力的發(fā)展
1、足球運動的基礎知識：了解足球運動的起源、發(fā)展、特點、功能、比賽場地以及基本競賽規(guī)則(比賽時間、比賽進行、死球、計勝方法、越位、犯規(guī)、任意球、角球、球門球、點球)。
2、踢球技術(shù)：正面踢球;腳背內(nèi)側(cè)踢球;腳背外側(cè)踢球。
3、接球技術(shù)：腳內(nèi)測接球;腳背正面接球;腳掌接球;大腿接球。
4、運球技術(shù)：腳內(nèi)測運球;腳外側(cè)運球。
5、頭頂球技術(shù)：前額正面頂球;前額前面頂球。
6、足球游戲及教學比賽。
足球社團工作計劃表篇二
進一步培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，通過訓練發(fā)展學生的身體素質(zhì)，增強體能，促進身體正常的生長發(fā)育。使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神。積極進取，樂觀開朗。通過對學生的訓練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在比賽中獲得好的成績，同時為校足球隊建設打好基礎。
二、訓練對象。
小學三至六年級。
三、
訓練地點。
校足球場四、訓練時間。
1.周一至周五課間操和下午第四節(jié)課。五、訓練的基本任務，內(nèi)容要求及手段。
1.制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。
2.培養(yǎng)榮譽感、責任感，樹立為隊、為校爭光的信念。
3.培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強團結(jié)和自我管理能力。
4.保持并提高隊員的訓練比賽作風。
訓練作風方面：1.嚴格的組織紀律性2.嚴格的訓練自覺性。
比賽作風方面：
1.培養(yǎng)良好的體育道德作風2.培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風。
六、全面提高隊員的基本技術(shù)。
1.提高隊員的傳接球的速度。
2.提高隊員的防守能力。
3.提高隊員運控球的保險系數(shù)。
4.提高隊員戰(zhàn)術(shù)，重點是個人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。
5.明確個人的攻守職能，進攻防守原則。
6.提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一，三打二結(jié)合射門能力。
七、主要訓練手段。
技術(shù)訓練手段：
踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、綜合技術(shù)訓練：
各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動中傳接球配合及比賽.總之，通過訓練提高社團隊員的身體素質(zhì)，找到快樂，有一定特長。
足球社團工作計劃表篇三
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進學校開展足球運動為宗旨，組織本校高年級學生舉辦校園足球體育活動，普及足球知識和技能的機制，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養(yǎng)校園足球苗子奠定基礎。
二、活動內(nèi)容。
1、足球理論知識。
2、足球基本技術(shù)。共分為：運球、控球、過人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門和搶截球等十個項目。
三、社團的組建。
以培養(yǎng)學校足球人才為目的，根據(jù)學生年齡特點，學校實際組建足球隊。
四、社團指導老師的安排：
五、活動時間安排。
每周：
六、活動要求。
1、不遲到、不早退。
2、有事有病要請假。
3、認真聽講示范。
4、刻苦訓練，頑強拼搏。
5、按質(zhì)按量完成訓練內(nèi)容。
6、樹立為校爭光的思想。
七、具體措施。
1、認真制定活動計劃，有計劃、有步驟的進行訓練。
2、嚴格要求，嚴格訓練。
3、按質(zhì)按量完成訓練內(nèi)容和任務。
4、活動中注意安全，以防意外事故的發(fā)生。
八、活動進度。
第一周：學習基本理論知識，了解腳與球接觸的各部位。
第二周：腳的各部位，以及各動作符號，腳背外側(cè)運球、顛球、左、右腳背外側(cè)運球。第三、四周：腳背內(nèi)側(cè)運球，左、右腳背內(nèi)側(cè)運球、轉(zhuǎn)體180°、接雙腳交替后拖球。第五、六周：腳背接、外側(cè)運、顛球。第七周：大腿接、外側(cè)運、顛球。第八周：胸接、腳背接、外側(cè)運、顛球。第九周：單腳足球撥球，行進中單腳挑撥球，單腿側(cè)跨左、右腳后拖球，運球轉(zhuǎn)體180度拖球。
第十周：橫撥球、拖撥球，腳背內(nèi)側(cè)扣球，晃撥球，左、右側(cè)跨跳球，外跨外撥。第十一周：身后拖撥球，腳內(nèi)側(cè)對傳地滾球，腳內(nèi)側(cè)對傳地滾球接身后撥球，腳背外側(cè)對傳地滾球。
第十二周：腳背內(nèi)側(cè)對傳地滾球，腳背內(nèi)側(cè)低傳球，腳內(nèi)側(cè)左右橫撥球。第十三周：向兩側(cè)接半高球，快跑腳背接半高球，兩側(cè)移動，胸部接球。
第十四周：四種頭部前額頂球，原地前額頂球，兩側(cè)移動、跳起正面頂球。向前跳起額側(cè)頂球，后退跳頂。
第十五周：右腳內(nèi)側(cè)傳、轉(zhuǎn)身向后跑，左腳內(nèi)側(cè)傳、轉(zhuǎn)身向后跑，橫轉(zhuǎn)斜面、斜傳橫插。
第十六周：直傳、斜跑接傳，斜傳，直跑接傳，運球腳跟傳，背后插上接傳，繞8字運傳。
第十七周：割斷護球，護球后拖過人，晃扣過人，晃撥過人，左拖右撥過人。第十八周：二過一，背后插上二過一，二過二，小場三打二，七打七。
第十九周：射上角靶心、射下角靶心、射遠上角靶心，射遠下角靶心，原地頂射靶心，一過一射門，一過二射門。
第二十周：正面搶截球、正面鏟球、頭頂搶球等。
足球社團工作計劃表篇四
活躍學生身心健康，培養(yǎng)學生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組對參加比賽。
1、要求學生自己自覺參加興趣班的活動，遵守紀律，注意安全，防止傷害事故。
2、認真學習足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握盤球、運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù)，學會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)，學會自己組織足球比賽。
3、要求學生愛護公物，活動結(jié)束，組長負責把球歸還器材室。
第一課。
一、學習顛球技術(shù)。
動作要求：腳向前上方擺動，用腳背擊球，擊球時踝關(guān)節(jié)固定，擊球的下部，兩腳交替擊球，擊球時用力均勻，使球始終控制在身體周圍.
易犯錯誤：1踝關(guān)節(jié)松弛。
2腳尖向下或上勾。
二、學習腳背內(nèi)側(cè)踢準。
組織：全班分兩組進行。
要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站位。
三、教學比賽。
第二課。
一、復習腳背內(nèi)側(cè)踢準技術(shù)強調(diào)要踢準。
二、學習腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)。
動作要求：直線助跑，腳尖正對出球方向，支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右，大腿外展，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關(guān)節(jié)緊張，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部，同推送或敲擊的方法將球擊出。
重點：支撐腳站位難點：腳型固定三、教學比賽。
第三課。
一、學習直線運球基本技術(shù)。
1腳背正面直線運球。
動作要求：跑動中上體稍向前傾，步幅稍加大.運球腳提起，腳尖下指，在向前邁步的過程中，以腳背正面推撥球的后部前行。
重點：運球人重心難點：運球人與球的位置。
2腳內(nèi)側(cè)直線運球。
動作要求：支撐腳踏在球的前側(cè)方，膝關(guān)節(jié)稍彎曲，上體前傾重心向里，隨著身體的向前移動，運球腳提起，用腳內(nèi)側(cè)推球的后中部或后側(cè)部。
二、教學比賽。
組織：分成初一、初二進行比賽。
第四課。
一、學習腳內(nèi)側(cè)接地滾球。
二、學習各種類型的停球技術(shù)。
1腳背外側(cè)停球。
動作要求：首先判斷來球，身體重心移向支撐腳，膝稍彎曲，同時停球腳稍提起靠向支撐腳，當球運行到支撐腳前側(cè)時，用腳背的外側(cè)推撥球的后側(cè)部，重心隨之外移，把球停在側(cè)方。
2腳底停球。
動作要求：支撐腳正對來球，膝關(guān)節(jié)稍屈，同時停球腿抬起，腳尖上翹，以腳掌前部下壓住球。
三、教學比賽。
第五課。
一、復習各種停球技術(shù)。
1腳背外側(cè)2腳內(nèi)側(cè)3腳底停球。
二、學習腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)。
動作要求：斜線助跑，助跑方向與出球方向約成45度，最后一步稍大，以支撐腳底積極著地，腳尖指向出球方向，距球內(nèi)側(cè)后方約20―25cm，膝關(guān)節(jié)微屈，在支撐的同時，踢球腿已完成后擺，并開始以髖關(guān)節(jié)為軸帶動小腿由后向前擺動，當大腿擺至與支撐腳同一平面時，小腿做爆發(fā)式擺動。
重點：支撐腳站位難點：腳型固定三、教學比賽。
第六課。
一、學習曲線運球技術(shù)。
動作要求：運球跑動身體自然放松，步幅稍小，上體稍前傾并向運球方向扭轉(zhuǎn)，兩臂屈肘自然擺動，膝關(guān)節(jié)微屈，腳跟提起，腳尖稍外轉(zhuǎn)。
易犯錯誤：
1運球只低頭看球，而不能隨時觀察場上情況。
2運球時不是推球或撥球而是擊球，致使球遠離自己而失去控制。
二、復習腳內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)。
易犯錯誤：
4停球腳的踝關(guān)節(jié)沒有充分放松,使球觸腳彈離過遠,而失去控制三、教學比賽。
第七課。
一、學習原地前額正面頂球。
二、復習直曲線運球技術(shù)。
動作要求：
1眼睛要看球并兼顧對手和場上情況，以備隨時躲閃對手改變方向和速度。
2運球跑動要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便隨意地進行動作三、教學比賽。
第八課。
一、學習原地擲界外球技術(shù)。
二、復習腳背內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)。
易犯錯誤：
三、教學比賽。
第九課。
一、《足球競賽規(guī)則》簡介二、足球比賽的基本要素三、越位。
教學重難點：
重點：足球競賽規(guī)則的基本知識的掌握;。
難點：越位歷來都是足球比賽中裁判員容易出現(xiàn)錯判、漏判的環(huán)節(jié)，對于越位的判罰需要主裁判和助理裁判的密切配合。
因此對越位的講解是本堂課的難點，特別是對于一些比如處于越位是否參與比賽等情況的判罰。
第十課。
一、足球比賽場地二、足球比賽規(guī)則三、足球比賽裁判法。
教學重難點：比賽場地：尺寸—-場地標記—-球門區(qū)—-罰球區(qū)—-角球弧—-球門。
比賽裁判法：詳見教材。
第十一課足球比賽欣賞(室內(nèi))。
第十二課足球電影(室內(nèi))。
第十三課足球教學視頻分析(室內(nèi))。
茶店鎮(zhèn)九年制學校2015—2016學年一、指導思想以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進學校開展足球運動為宗旨，組織本校高年......
一、教育目標1、培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好，積極參與足球運動。2、使學生初步了解足球運動的基礎知識，掌握幾項足球運動的基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù)，并能在比賽......
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的......
6篇時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編精心整理的足球社團工作......
足球社團工作計劃表篇五
一、指導思想。
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進學校開展足球運動為宗旨，組織本校高年級學生舉辦校園足球體育活動，普及足球知識和技能的機制，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養(yǎng)校園足球苗子奠定基礎。
二、活動內(nèi)容。
1、足球理論知識。
2、足球基本技術(shù)。共分為：運球、控球、過人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門和搶截球等十個項目。
三、社團的宗旨。
以培養(yǎng)學校足球人才為目的，以強身健體為實質(zhì)。
四、社團指導老師的安排：張嬌、劉飛。
五、活動時間安排：每周：
（1）.9月10左右召開新學年的第一次社團管理層會議，并將本社團大體工作計劃告知每一位管理層成員，安排好每一位成員工作的方向與其所承擔的職責。在招新前期召開新學年的第二次管理層會議，安排招新的工作及招新后的工作。
2）.9月底，召開新會員大會，安排好新生比賽的相關(guān)事宜及社團管理層的補充。（3）10月上旬，開始籌劃新學年的比賽事宜。（4）新生聯(lián)賽。
（5）組織每月一次的社團技術(shù)和理論交流活動。（6）參加縣上組織的足球賽。
（7）到聯(lián)規(guī)定的協(xié)會換屆的時間時，開始著手社團換屆交替工作。
茶店鎮(zhèn)九年制學校足球社2015、9。
足球社團工作計劃表篇六
一、指導思想。
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進學校開展足球運動為宗旨，組織本校高年級學生舉辦校園足球體育活動，普及足球知識和技能的機制，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養(yǎng)校園足球苗子奠定基礎。
二、活動內(nèi)容。
1、足球理論知識。
2、足球基本技術(shù)。共分為：運球、控球、過人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門和搶截球等十個項目。
三、社團的宗旨。
以培養(yǎng)學校足球人才為目的，以強身健體為實質(zhì)。
四、社團指導老師的安排：張嬌、劉飛。
五、活動時間安排：每周：
（1）.9月10左右召開新學年的第一次社團管理層會議，并將本年度社團大體工作計劃告知每一位管理層成員，安排好每一位成員工作的方向與其所承擔的職責。在招新前期召開新學年的第二次管理層會議，安排招新的工作及招新后的工作。
2）.9月底，召開新會員大會，安排好新生比賽的相關(guān)事宜及社團管理層的補充。（3）10月上旬，開始籌劃新學年的比賽事宜。（4）新生聯(lián)賽。
（5）組織每月一次的社團技術(shù)和理論交流活動。（6）參加縣上組織的足球賽。
（7）到聯(lián)規(guī)定的協(xié)會換屆的時間時，開始著手社團換屆交替工作。
茶店鎮(zhèn)九年制學校足球社。
15、9。
足球社團工作計劃表篇七
1、培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好，積極參與足球運動。
2、使學生初步了解足球運動的基礎知識，掌握幾項足球運動的基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù)，并能在比賽或游戲中運用。
3、發(fā)展學生的奔跑能力，增強速度、力量、耐力等身體素質(zhì)。
4、通過足球游戲和比賽，培養(yǎng)學生的合作意識，改善心理品質(zhì)，提高社會適應能力。
二、教學特點
1、講究教學方法，加強學法指導
3、教師在教學過程中應充分考慮學生的心理特點，創(chuàng)設良好的學習氛圍，建立新型的師生關(guān)系。
4、加強思想滲透，寓思想教育于教學之中
5、關(guān)注學生的身心健康和社會適應能力的發(fā)展
三、教學內(nèi)容
1、足球運動的基礎知識：了解足球運動的起源、發(fā)展、特點、功能、比賽場地以及基本競賽規(guī)則(比賽時間、比賽進行、死球、計勝方法、越位、犯規(guī)、任意球、角球、球門球、點球)。
2、踢球技術(shù)：正面踢球;腳背內(nèi)側(cè)踢球;腳背外側(cè)踢球。
3、接球技術(shù)：腳內(nèi)測接球;腳背正面接球;腳掌接球;大腿接球。
4、運球技術(shù)：腳內(nèi)測運球;腳外側(cè)運球。
5、頭頂球技術(shù)：前額正面頂球;前額前面頂球。
6、足球游戲及教學比賽。
內(nèi)容健康、安全有趣，簡單易行;具有典型性。
一、指導思想：
活躍學生身心健康，培養(yǎng)學生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組對參加比賽。
二、具體要求：
1、要求學生自己自覺參加興趣班的活動，遵守紀律，注意安全，防止傷害事故。
2、認真學習足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握盤球、運球、接控球、傳接
球、擲界外球射門等技術(shù)，學會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)，學會自己組織足球比賽。
3、要求學生愛護公物，活動結(jié)束，組長負責把球歸還器材室。
足球社團詳細授課內(nèi)容
第一課
一、學習顛球技術(shù)
動作要求：腳向前上方擺動，用腳背擊球，擊球時踝關(guān)節(jié)固定，擊球的下部，兩腳交替擊球，擊球時用力均勻，使球始終控制在身體周圍.
易犯錯誤：1踝關(guān)節(jié)松弛
2腳尖向下或上勾
二、學習腳背內(nèi)側(cè)踢準
組織：全班分兩組進行
要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站位。
三、教學比賽
第二課
一、復習腳背內(nèi)側(cè)踢準技術(shù)強調(diào)要踢準
二、學習腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)
動作要求：直線助跑，腳尖正對出球方向，支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右，大腿外展，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關(guān)節(jié)緊張，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部，同推送或敲擊的方法將球擊出。
重點：支撐腳站位難點：腳型固定三、教學比賽
第三課
一、學習直線運球基本技術(shù)
1腳背正面直線運球
動作要求：跑動中上體稍向前傾，步幅稍加大.運球腳提起，腳尖下指，在向前邁步的過程中，以腳背正面推撥球的后部前行。
重點：運球人重心難點：運球人與球的位置
2腳內(nèi)側(cè)直線運球
動作要求：支撐腳踏在球的前側(cè)方，膝關(guān)節(jié)稍彎曲，上體前傾重心向里，隨著身體的向前移動，運球腳提起，用腳內(nèi)側(cè)推球的后中部或后側(cè)部。
二、教學比賽
組織：分成初一、初二進行比賽
第四課
一、學習腳內(nèi)側(cè)接地滾球
二、學習各種類型的停球技術(shù)
1腳背外側(cè)停球
動作要求：首先判斷來球，身體重心移向支撐腳，膝稍彎曲，同時停球腳稍提起靠向支撐腳，當球運行到支撐腳前側(cè)時，用腳背的外側(cè)推撥球的后側(cè)部，重心隨之外移，把球停在側(cè)方。
2腳底停球
動作要求：支撐腳正對來球，膝關(guān)節(jié)稍屈，同時停球腿抬起，腳尖上翹，以腳掌前部下壓住球。
三、教學比賽
第五課
一、復習各種停球技術(shù)
1腳背外側(cè)2腳內(nèi)側(cè)3腳底停球
二、學習腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)
動作要求：斜線助跑，助跑方向與出球方向約成45度，最后一步稍大，以支撐腳底積極著地，腳尖指向出球方向，距球內(nèi)側(cè)后方約20―25cm，膝關(guān)節(jié)微屈，在支撐的同時，踢球腿已完成后擺，并開始以髖關(guān)節(jié)為軸帶動小腿由后向前擺動，當大腿擺至與支撐腳同一平面時，小腿做爆發(fā)式擺動。
重點：支撐腳站位難點：腳型固定三、教學比賽
第六課
一、學習曲線運球技術(shù)
動作要求：運球跑動身體自然放松，步幅稍小，上體稍前傾并向運球方向扭轉(zhuǎn)，兩臂屈肘自然擺動，膝關(guān)節(jié)微屈，腳跟提起，腳尖稍外轉(zhuǎn)。
易犯錯誤：
1運球只低頭看球，而不能隨時觀察場上情況。
2運球時不是推球或撥球而是擊球，致使球遠離自己而失去控制。
二、復習腳內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)
易犯錯誤：
4停球腳的踝關(guān)節(jié)沒有充分放松,使球觸腳彈離過遠,而失去控制三、教學比賽
第七課
一、學習原地前額正面頂球
二、復習直曲線運球技術(shù)
動作要求：
1眼睛要看球并兼顧對手和場上情況，以備隨時躲閃對手改變方向和速度。
2運球跑動要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便隨意地進行動作三、教學比賽
第八課
一、學習原地擲界外球技術(shù)
二、復習腳背內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)
易犯錯誤：
三、教學比賽
第九課
一、《足球競賽規(guī)則》簡介二、足球比賽的基本要素三、越位
教學重難點：
重點：足球競賽規(guī)則的'基本知識的掌握;
難點：越位歷來都是足球比賽中裁判員容易出現(xiàn)錯判、漏判的環(huán)節(jié)，對于越位的判罰需要主裁判和助理裁判的密切配合。
因此對越位的講解是本堂課的難點，特別是對于一些比如處于越位是否參與比賽等情況的判罰。
第十課
一、足球比賽場地二、足球比賽規(guī)則三、足球比賽裁判法
比賽裁判法：詳見教材
第十一課足球比賽欣賞(室內(nèi))
第十二課足球電影(室內(nèi))
第十三課足球教學視頻分析(室內(nèi))
一、指導思想
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進學校開展足球運動為宗旨，組織本校高年級學生舉辦校園足球體育活動，普及足球知識和技能的機制，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養(yǎng)校園足球苗子奠定基礎。
二、活動內(nèi)容
1、足球理論知識。
2、足球基本技術(shù)。
共分為：運球、控球、過人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門和搶截球等十個項目。
三、社團的組建
以培養(yǎng)學校足球人才為目的，根據(jù)學生年齡特點，學校實際組建足球隊。
四、社團指導老師的安排 ：陳序南 殷書濤 劉知村
五、活動時間安排
六、活動要求
1、不遲到、不早退。
2、有事有病要請假。
3、認真聽講示范。
4、刻苦訓練，頑強拼搏。
5、按質(zhì)按量完成訓練內(nèi)容。
6、樹立為校爭光的思想。
七、具體措施
1、認真制定活動計劃，有計劃、有步驟的進行訓練。
2、嚴格要求，嚴格訓練。
3、按質(zhì)按量完成訓練內(nèi)容和任務。
4、活動中注意安全，以防意外事故的發(fā)生。
八、活動進度
第一周：學習基本理論知識，了解腳與球接觸的各部位。
第二周：腳的各部位，以及各動作符號，腳背外側(cè)運球、顛球、左、右腳背外側(cè)運球。
第三、四周：腳背內(nèi)側(cè)運球，左、右腳背內(nèi)側(cè)運球、轉(zhuǎn)體180°、接雙腳交替后拖球。
第五、六周：腳背接、外側(cè)運、顛球。
第七周：大腿接、外側(cè)運、顛球。
第八周：胸接、腳背接、外側(cè)運、顛球。
第九周：單腳足球撥球，行進中單腳挑撥球，單腿側(cè)跨左、右腳后拖球，運球轉(zhuǎn)體180°拖球。
第十周：橫撥球、拖撥球，腳背內(nèi)側(cè)扣球，晃撥球，左、右側(cè)跨跳球，外跨外撥。
第十一周：身后拖撥球，腳內(nèi)側(cè)對傳地滾球，腳內(nèi)側(cè)對傳地滾球接身后撥球，腳背外側(cè)對傳地滾球。
第十二周：腳背內(nèi)側(cè)對傳地滾球，腳背內(nèi)側(cè)低傳球，腳內(nèi)側(cè)左右橫撥球。
第十三周：向兩側(cè)接半高球，快跑腳背接半高球，兩側(cè)移動，胸部接球。
第十四周：四種頭部前額頂球，原地前額頂球，兩側(cè)移動、跳起正面頂球。
向前跳起額側(cè)頂球，后退跳頂。
第十五周：右腳內(nèi)側(cè)傳、轉(zhuǎn)身向后跑，左腳內(nèi)側(cè)傳、轉(zhuǎn)身向后跑，橫轉(zhuǎn)斜面、斜傳橫插。
第十六周：直傳、斜跑接傳，斜傳，直跑接傳，運球腳跟傳，背后插上接傳，繞8字運傳。
第十七周：割斷護球，護球后拖過人，晃扣過人，晃撥過人，左拖右撥過人。
第十八周：二過一，背后插上二過一，二過二，小場三打二，七打七。
第十九周：射上角靶心、射下角靶心、射遠上角靶心，射遠下角靶心，原地頂射靶心，一過一射門，一過二射門。
第二十周：正面搶截球、正面鏟球、頭頂搶球等。
足球社團工作計劃表篇八
根據(jù)縣委組織部、縣發(fā)改局、縣科協(xié)關(guān)于開展20xx年度“科技之春”科普活動月活動的通知，我鎮(zhèn)精心組織、周密部署，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、*的重點工作，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了以“綠色發(fā)展·脫貧奔康”為主題的“科技之春”科普月活動。
一、基本情況。
在“科技之春”活動期間，農(nóng)技、農(nóng)經(jīng)、畜牧、衛(wèi)計、學校等部門，精心挑拔業(yè)務強、技術(shù)精、經(jīng)驗豐富的科技人員10多名結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村、社區(qū)、學校等實際，組織開展了實用技術(shù)培訓、科普展覽、科普進社區(qū)等多項科普活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，全鎮(zhèn)共舉辦各類實用技術(shù)培訓、講座5場次，聽眾達600多人；舉辦農(nóng)業(yè)先進技術(shù)現(xiàn)場咨詢2場次，接受咨詢200多人；展示科普掛圖30多幅，發(fā)放科普宣傳資料20xx余份，通過微信*臺創(chuàng)辦科普專欄2期。通過系列活動，極大地提高了廣大群眾的科學意識和科技水*，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成了宣傳科學方法、普及科學知識、弘揚科學精神的風尚，為推進社會主義新農(nóng)村建設、促進農(nóng)業(yè)增收、農(nóng)民致富、農(nóng)村發(fā)展提供了強有力的科技支撐。
二、主要做法。
（一）加強組織領導。成立了xx鎮(zhèn)“科技之春”科普活動月領導小組，由鎮(zhèn)黨委副*、鎮(zhèn)長廖雷任組長，副鎮(zhèn)長王忠榮、劉文鑒任副組長，農(nóng)技站、農(nóng)經(jīng)站、畜牧站、財政所、林業(yè)站、水管站、計生辦、環(huán)保所、鎮(zhèn)屬兩所學校等部門負責人為成員。領導小組下設辦公室于黨政辦，由余波同志任辦公室主任，切實做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，解決相關(guān)問題。
（二）加大宣傳力度。各領導干部帶頭，各部門通力協(xié)作，采取掛橫幅、制作宣傳欄、貼標語、發(fā)宣傳資料、上門講解服務等多種方式進行宣傳，努力營造活動氛圍。
（三）突出工作重點。以廣大農(nóng)民、青少年及社會公眾為重點對象，向廣大農(nóng)民傳授種植、養(yǎng)殖和農(nóng)副產(chǎn)品加工等方面的技術(shù)，尤其是本鎮(zhèn)主打特色品牌——藤椒種植技術(shù)；培育廣大青少年愛科學、學科學、用科學、獻身科學的良好習慣和遠大志向；向公眾宣傳公共突發(fā)事件應急預案，倡導科學、文明、健康的生活方式。
三、取得成效。
（一）促進了廣大農(nóng)民科技素質(zhì)的提高?；顒悠陂g，各科技人員注重用先進的科學技術(shù)武裝群眾，用現(xiàn)代思想教育群眾，用科技進步的成果示范群眾，廣泛深入地培養(yǎng)群眾的科技意識和市場意識。
（二）培育起了青少年愛科學、學科學、用科學的良好習慣。
（三）促進了社會主義新農(nóng)村建設。通過各類培訓，普及推廣了藤椒種植、生豬養(yǎng)殖等多項實用技術(shù)；通過各類宣傳活動，為廣大農(nóng)民提供了大量的科技致富信息；通過科技人員的指導幫助和示范戶的榜樣力量，有力地指導農(nóng)民推廣科技成果，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收，為發(fā)展社會主義新農(nóng)村建設提供了科技支撐。
四、存在問題。
今年的“科技之春”活動雖然取得了一些成效，但也存在一下幾個問題：一是受經(jīng)費短缺的制約，推廣的實用技術(shù)還不能完全滿足群眾需要；二是科普人才短缺，科普志愿者隊伍力量薄弱，工作開展得不盡人意。
五、下步打算。
一是繼續(xù)加大重視，營造科普長效氛圍，并根據(jù)時節(jié)，繼續(xù)組織農(nóng)技專干深入田間地頭，手把手教群眾技術(shù)。
二是繼續(xù)創(chuàng)新科普形式、豐富科普內(nèi)容，提高科普活動的吸引力和公眾參與度，使更多群眾從中受益。
足球社團工作計劃表篇九
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進學校開展足球運動為宗旨，組織本校高年級學生舉辦校園足球體育活動，普及足球知識和技能的機制，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養(yǎng)校園足球苗子奠定基礎。
以培養(yǎng)學校足球人才為目的，根據(jù)學生年齡特點，學校實際組建足球隊。
每周三、四下午16：50—17：30。
1、不遲到、不早退。
2、有事有病要請假。
3、認真聽講示范。
4、刻苦訓練，頑強拼搏。
5、按質(zhì)按量完成訓練內(nèi)容。
6、樹立為校爭光的思想。
1、認真制定活動計劃，有計劃、有步驟的進行訓練。
2、嚴格要求，嚴格訓練。
3、按質(zhì)按量完成訓練內(nèi)容和任務。
4、活動中注意安全，以防意外事故的發(fā)生。
第一周：學習基本理論知識，了解腳與球接觸的各部位。
第二周：腳的各部位，以及各動作符號，腳背外側(cè)運球、顛球、左、右腳背外側(cè)運球。
第三、四周：腳背內(nèi)側(cè)運球，左、右腳背內(nèi)側(cè)運球、轉(zhuǎn)體180°、接雙腳交替后拖球。
第五、六周：腳背接、外側(cè)運、顛球。
第七周：大腿接、外側(cè)運、顛球。
第八周：胸接、腳背接、外側(cè)運、顛球。
第九周：單腳足球撥球，行進中單腳挑撥球，單腿側(cè)跨左、右腳后拖球，運球轉(zhuǎn)體180度拖球。
第十周：橫撥球、拖撥球，腳背內(nèi)側(cè)扣球，晃撥球，左、右側(cè)跨跳球，外跨外撥。第十一周：身后拖撥球，腳內(nèi)側(cè)對傳地滾球，腳內(nèi)側(cè)對傳地滾球接身后撥球，腳背外側(cè)對傳地滾球。
第十二周：腳背內(nèi)側(cè)對傳地滾球，腳背內(nèi)側(cè)低傳球，腳內(nèi)側(cè)左右橫撥球。
第十三周：向兩側(cè)接半高球，快跑腳背接半高球，兩側(cè)移動，胸部接球。
第十四周：四種頭部前額頂球，原地前額頂球，兩側(cè)移動、跳起正面頂球。向前跳起額側(cè)頂球，后退跳頂。
第十五周：右腳內(nèi)側(cè)傳、轉(zhuǎn)身向后跑，左腳內(nèi)側(cè)傳、轉(zhuǎn)身向后跑，橫轉(zhuǎn)斜面、斜傳橫插。
第十六周：直傳、斜跑接傳，斜傳，直跑接傳，運球腳跟傳，背后插上接傳，繞8字運傳。
第十七周：割斷護球，護球后拖過人，晃扣過人，晃撥過人，左拖右撥過人。
第十八周：二過一，背后插上二過一，二過二，小場三打二，七打七。
第十九周：射上角靶心、射下角靶心、射遠上角靶心，射遠下角靶心，原地頂射靶心，一過一射門，一過二射門。
第二十周：正面搶截球、正面鏟球、頭頂搶球等。
足球社團工作計劃表篇十
在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
堅持一個結(jié)合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
(一)、主辦單位、承辦單位。
主辦：一年級年級組承辦：體育組。
(二)、比賽時間、地點。
擬于20xx年5月1日至5月31日之間，具體時間另行通知。地點:學校足球場.
(三)、活動主題。
活動主題：活力足球陽光生活。
(四)參賽范圍。
1、活力足球一年級年級學生足球比賽(只組建男隊)。
2、陽光生活一年級年級女子足球啦啦隊。
(五)、比賽具體要求：
(1)比賽的.組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
1、采用淘汰賽辦法。
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。
3、抽簽時間：2012年11月28日體育組辦公室進行。
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
1、錄取前4名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.
1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結(jié)拼搏的學習作風。
4、關(guān)心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
足球社團工作計劃表篇十一
為認真貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神，根據(jù)《州科知局*州委宣傳部州科學技術(shù)協(xié)會關(guān)于舉辦20xx年州科普活動月的通知》要求，我縣精心組織，部門協(xié)助，深入開展第二十一屆“科技之春”科普活動月活動。在我縣引起了較大的反響和普遍的好評?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強組織領導。
我縣緊緊圍繞“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展科技富農(nóng)惠民”為主題，積極爭取得到各相關(guān)部門的配合協(xié)助。各部門都開展形勢多樣的科普宣傳活動。
二、積極開展主題宣傳活動。
3月21日上午，縣科學技術(shù)和知識^v^會同縣科協(xié)、縣農(nóng)業(yè)畜牧和水務局、防震減災局、縣衛(wèi)生和計劃生育局、縣工商質(zhì)量技術(shù)和食品藥品管理局等部門充分利用梨花節(jié)的契機，在咯爾鄉(xiāng)金江村活動廣場以“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展科技富農(nóng)惠民”為主題的科普月活動。在農(nóng)村大力推廣科技成果，普及科普知識、提高農(nóng)民科技素質(zhì)，依靠科技促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收。
活動現(xiàn)場有形式多樣的便民服務，包括技術(shù)咨詢，科技成果展示、農(nóng)牧產(chǎn)品展示及品嘗，防震減災知識咨詢，健康衛(wèi)生、計劃生育知識咨詢，食品安全、用藥安全知識普及，農(nóng)、林、牧科普知識普及等等。
據(jù)統(tǒng)計，在集中宣傳月活動上，我局共發(fā)放農(nóng)村實用技術(shù)科普宣傳資料500余份（冊），咨詢50人次，各單位累計發(fā)放農(nóng)牧實用技術(shù)、健康衛(wèi)生、食品安全、公共安全、防災減災等科普宣傳資料2500余份，咨詢200余人次。
三、各部門深入開展送科技、送服務下基層活動。
科普活動月期間，各部門緊密結(jié)合“走基層”活動和“關(guān)愛活動”深入基層為民送科技、送服務活動。大力普及食品安全、健康衛(wèi)生、優(yōu)生優(yōu)育、環(huán)境保護、防震減災、栽培技術(shù)等科普知識。結(jié)合春耕生產(chǎn)，深入田間地頭開展各種技術(shù)服務指導服務和實用技術(shù)培訓。
據(jù)統(tǒng)計，本次科普宣傳月活動期間，各部門共發(fā)放果樹蔬菜栽培技術(shù)、健康衛(wèi)生、優(yōu)生優(yōu)育、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、防震減災等科普宣傳資料12000余份，展示中藥材產(chǎn)品、農(nóng)牧產(chǎn)品共計80余種，成果展板25個，各類技術(shù)、科普知識咨詢1200余人次，下鄉(xiāng)指導30余次。
今年開展的科普月活動內(nèi)容豐富，意義非凡，讓我縣老百姓普及科普知識，傳遞了科學技術(shù)。在今后的工作中，我們一定會為農(nóng)牧民多辦實事，辦好事，讓老百姓享受到科普活動的實惠性，實在性。
足球社團工作計劃表篇十二
尊敬的院團委：
您好!本學期足協(xié)在院團委的鼎力支持下，足協(xié)各項工作和活動的開展得非常成功。在此，我代表足協(xié)以最誠摯感謝院團委及一直關(guān)心支持足協(xié)的廣大師生。足協(xié)自成立以來在工作方面很負責任，絕對高度重視院辦公室和院團委發(fā)下的工作文件，且多次復看、討論、積極按時完成院和院團委要求的工作任務，特別在院省評估工作期間，我們積極配合院和院團委做好迎省評估工作，在綠茵足球場飄灑我們熱情激情，賽奔綠茵表達茂職院師生奔向未來的決心和自信，在本學期足協(xié)組織很多足球賽事，每周平均有兩場完整的足球友誼賽（包括系隊、邀請隊等）。并在每次足球比賽時會員們積極參加，充分體現(xiàn)足協(xié)團隊精神。在新的一年里我們要充滿激情、充滿熱情、充滿期待和充滿追求來迎接新的起點、新的目標、新的挑戰(zhàn)完善足球團隊，使足協(xié)變得更有影響力更加強大讓足協(xié)成為院團隊的一面旗幟。回首過去一年工作還歷歷在目,本協(xié)會工作流程具體為前、中、后期三個工作階段：
前期（—）招新、人事調(diào)動和工作計劃的工作在院團委的組織安排下，足協(xié)進行了首次招新工作。會長和代理部長籌備招新工作中對足協(xié)進行大量宣傳工作和進行了一次系統(tǒng)性招新工作。最后取得圓滿成功。接著召開人事調(diào)動會議，在會議中作出副會長和部長任職確定。隨后進行了規(guī)劃性、系統(tǒng)性、全面性的本學期工作計劃。
后期（后）接近本學期尾聲，足協(xié)開始系統(tǒng)地對本學期工作做工作總結(jié)。在總結(jié)中既看到足協(xié)的優(yōu)點，也看到了足協(xié)的缺點。有待我們提升發(fā)展和虛心改進。并提出足協(xié)新的一年工作要求和任務，貫徹足協(xié)主要精神，在新一年有新突破，新超越。
xx年1月1日。
足球協(xié)會。
足球社團工作計劃表篇十三
**縣教育局高度重視科普宣傳教育工作，認真貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，按照《***縣委宣傳部**縣科學技術(shù)和知識^v^**縣科學技術(shù)協(xié)會關(guān)于舉辦20xx年度科普活動月的通知》（**科知函〔20xx〕1號）的要求，結(jié)合我縣中小學教育工作實際，切實開展科普活動月系列活動。
一、提高認識，加強領導。
為了充分發(fā)揮學校科普教育宣傳的主渠道作用，切實提高教師和青少年學生的科普素質(zhì)，**縣教育局高度重視科普宣傳工作。及時將文件轉(zhuǎn)發(fā)各學校，對科普宣傳工作作具體安排布置，并及時進行指導檢查。
二、加強宣傳，積極營造科普活動氛圍。
1、各中小學校充分利用張貼標語、校園廣播、黑板報、宣傳欄等途徑，進行科普宣傳。
2、利用周一*對學生進行科普宣傳教育。
4、科普宣傳進課堂。將科普宣傳與學科教學活動結(jié)合，小學結(jié)合《品德與社會》、《生命·生活與安全》，中學結(jié)合《地理》、《生物》、《物理》、《化學》等學科知識，對學生進行科普教育。
5、2月下旬至3月中旬，縣委宣傳部、共青團**縣委、縣教育局、縣環(huán)保局聯(lián)合開展了“生態(tài)**·鴿子花都”綠色環(huán)保主題征文活動。
三、切實開展青少年科技創(chuàng)新活動。
四、積極參加縣上組織的集中宣傳活動。
我局按照《***縣委宣傳部**縣科學技術(shù)和知識^v^**縣科學技術(shù)協(xié)會關(guān)于舉辦20xx年度科普活動月的通知》（**科知函〔20xx〕1號）的要求，組織科普活動人員和職業(yè)中學學生在春分會場開展科普宣傳活動。宣傳活動中，我局科普活動人員分發(fā)傳單，并以一對一講解等形式向廣大的家長開展科普宣傳工作。分發(fā)了《生活中的科學小知識》、《中小學生食品安全知識》、《禁毒宣傳資料》、《中小學生行為規(guī)范》、**縣職業(yè)中學招生與專業(yè)介紹等涉及學生生活、安全、行為等方面的宣傳資料幾百余份。
足球社團工作計劃表篇一
1、培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好，積極參與足球運動。
2、使學生初步了解足球運動的基礎知識，掌握幾項足球運動的基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù)，并能在比賽或游戲中運用。
3、發(fā)展學生的奔跑能力，增強速度、力量、耐力等身體素質(zhì)。
4、通過足球游戲和比賽，培養(yǎng)學生的合作意識，改善心理品質(zhì)，提高社會適應能力。
1、講究教學方法，加強學法指導
2、教師在教學過程中要處理好傳授技能與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系，建立“終身體育”的觀念
3、教師在教學過程中應充分考慮學生的'心理特點，創(chuàng)設良好的學習氛圍，建立新型的師生關(guān)系。
4、加強思想滲透，寓思想教育于教學之中
5、關(guān)注學生的身心健康和社會適應能力的發(fā)展
1、足球運動的基礎知識：了解足球運動的起源、發(fā)展、特點、功能、比賽場地以及基本競賽規(guī)則(比賽時間、比賽進行、死球、計勝方法、越位、犯規(guī)、任意球、角球、球門球、點球)。
2、踢球技術(shù)：正面踢球;腳背內(nèi)側(cè)踢球;腳背外側(cè)踢球。
3、接球技術(shù)：腳內(nèi)測接球;腳背正面接球;腳掌接球;大腿接球。
4、運球技術(shù)：腳內(nèi)測運球;腳外側(cè)運球。
5、頭頂球技術(shù)：前額正面頂球;前額前面頂球。
6、足球游戲及教學比賽。
足球社團工作計劃表篇二
進一步培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，通過訓練發(fā)展學生的身體素質(zhì)，增強體能，促進身體正常的生長發(fā)育。使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神。積極進取，樂觀開朗。通過對學生的訓練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在比賽中獲得好的成績，同時為校足球隊建設打好基礎。
二、訓練對象。
小學三至六年級。
三、
訓練地點。
校足球場四、訓練時間。
1.周一至周五課間操和下午第四節(jié)課。五、訓練的基本任務，內(nèi)容要求及手段。
1.制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。
2.培養(yǎng)榮譽感、責任感，樹立為隊、為校爭光的信念。
3.培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強團結(jié)和自我管理能力。
4.保持并提高隊員的訓練比賽作風。
訓練作風方面：1.嚴格的組織紀律性2.嚴格的訓練自覺性。
比賽作風方面：
1.培養(yǎng)良好的體育道德作風2.培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風。
六、全面提高隊員的基本技術(shù)。
1.提高隊員的傳接球的速度。
2.提高隊員的防守能力。
3.提高隊員運控球的保險系數(shù)。
4.提高隊員戰(zhàn)術(shù)，重點是個人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。
5.明確個人的攻守職能，進攻防守原則。
6.提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一，三打二結(jié)合射門能力。
七、主要訓練手段。
技術(shù)訓練手段：
踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、綜合技術(shù)訓練：
各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動中傳接球配合及比賽.總之，通過訓練提高社團隊員的身體素質(zhì)，找到快樂，有一定特長。
足球社團工作計劃表篇三
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進學校開展足球運動為宗旨，組織本校高年級學生舉辦校園足球體育活動，普及足球知識和技能的機制，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養(yǎng)校園足球苗子奠定基礎。
二、活動內(nèi)容。
1、足球理論知識。
2、足球基本技術(shù)。共分為：運球、控球、過人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門和搶截球等十個項目。
三、社團的組建。
以培養(yǎng)學校足球人才為目的，根據(jù)學生年齡特點，學校實際組建足球隊。
四、社團指導老師的安排：
五、活動時間安排。
每周：
六、活動要求。
1、不遲到、不早退。
2、有事有病要請假。
3、認真聽講示范。
4、刻苦訓練，頑強拼搏。
5、按質(zhì)按量完成訓練內(nèi)容。
6、樹立為校爭光的思想。
七、具體措施。
1、認真制定活動計劃，有計劃、有步驟的進行訓練。
2、嚴格要求，嚴格訓練。
3、按質(zhì)按量完成訓練內(nèi)容和任務。
4、活動中注意安全，以防意外事故的發(fā)生。
八、活動進度。
第一周：學習基本理論知識，了解腳與球接觸的各部位。
第二周：腳的各部位，以及各動作符號，腳背外側(cè)運球、顛球、左、右腳背外側(cè)運球。第三、四周：腳背內(nèi)側(cè)運球，左、右腳背內(nèi)側(cè)運球、轉(zhuǎn)體180°、接雙腳交替后拖球。第五、六周：腳背接、外側(cè)運、顛球。第七周：大腿接、外側(cè)運、顛球。第八周：胸接、腳背接、外側(cè)運、顛球。第九周：單腳足球撥球，行進中單腳挑撥球，單腿側(cè)跨左、右腳后拖球，運球轉(zhuǎn)體180度拖球。
第十周：橫撥球、拖撥球，腳背內(nèi)側(cè)扣球，晃撥球，左、右側(cè)跨跳球，外跨外撥。第十一周：身后拖撥球，腳內(nèi)側(cè)對傳地滾球，腳內(nèi)側(cè)對傳地滾球接身后撥球，腳背外側(cè)對傳地滾球。
第十二周：腳背內(nèi)側(cè)對傳地滾球，腳背內(nèi)側(cè)低傳球，腳內(nèi)側(cè)左右橫撥球。第十三周：向兩側(cè)接半高球，快跑腳背接半高球，兩側(cè)移動，胸部接球。
第十四周：四種頭部前額頂球，原地前額頂球，兩側(cè)移動、跳起正面頂球。向前跳起額側(cè)頂球，后退跳頂。
第十五周：右腳內(nèi)側(cè)傳、轉(zhuǎn)身向后跑，左腳內(nèi)側(cè)傳、轉(zhuǎn)身向后跑，橫轉(zhuǎn)斜面、斜傳橫插。
第十六周：直傳、斜跑接傳，斜傳，直跑接傳，運球腳跟傳，背后插上接傳，繞8字運傳。
第十七周：割斷護球，護球后拖過人，晃扣過人，晃撥過人，左拖右撥過人。第十八周：二過一，背后插上二過一，二過二，小場三打二，七打七。
第十九周：射上角靶心、射下角靶心、射遠上角靶心，射遠下角靶心，原地頂射靶心，一過一射門，一過二射門。
第二十周：正面搶截球、正面鏟球、頭頂搶球等。
足球社團工作計劃表篇四
活躍學生身心健康，培養(yǎng)學生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組對參加比賽。
1、要求學生自己自覺參加興趣班的活動，遵守紀律，注意安全，防止傷害事故。
2、認真學習足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握盤球、運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù)，學會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)，學會自己組織足球比賽。
3、要求學生愛護公物，活動結(jié)束，組長負責把球歸還器材室。
第一課。
一、學習顛球技術(shù)。
動作要求：腳向前上方擺動，用腳背擊球，擊球時踝關(guān)節(jié)固定，擊球的下部，兩腳交替擊球，擊球時用力均勻，使球始終控制在身體周圍.
易犯錯誤：1踝關(guān)節(jié)松弛。
2腳尖向下或上勾。
二、學習腳背內(nèi)側(cè)踢準。
組織：全班分兩組進行。
要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站位。
三、教學比賽。
第二課。
一、復習腳背內(nèi)側(cè)踢準技術(shù)強調(diào)要踢準。
二、學習腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)。
動作要求：直線助跑，腳尖正對出球方向，支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右，大腿外展，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關(guān)節(jié)緊張，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部，同推送或敲擊的方法將球擊出。
重點：支撐腳站位難點：腳型固定三、教學比賽。
第三課。
一、學習直線運球基本技術(shù)。
1腳背正面直線運球。
動作要求：跑動中上體稍向前傾，步幅稍加大.運球腳提起，腳尖下指，在向前邁步的過程中，以腳背正面推撥球的后部前行。
重點：運球人重心難點：運球人與球的位置。
2腳內(nèi)側(cè)直線運球。
動作要求：支撐腳踏在球的前側(cè)方，膝關(guān)節(jié)稍彎曲，上體前傾重心向里，隨著身體的向前移動，運球腳提起，用腳內(nèi)側(cè)推球的后中部或后側(cè)部。
二、教學比賽。
組織：分成初一、初二進行比賽。
第四課。
一、學習腳內(nèi)側(cè)接地滾球。
二、學習各種類型的停球技術(shù)。
1腳背外側(cè)停球。
動作要求：首先判斷來球，身體重心移向支撐腳，膝稍彎曲，同時停球腳稍提起靠向支撐腳，當球運行到支撐腳前側(cè)時，用腳背的外側(cè)推撥球的后側(cè)部，重心隨之外移，把球停在側(cè)方。
2腳底停球。
動作要求：支撐腳正對來球，膝關(guān)節(jié)稍屈，同時停球腿抬起，腳尖上翹，以腳掌前部下壓住球。
三、教學比賽。
第五課。
一、復習各種停球技術(shù)。
1腳背外側(cè)2腳內(nèi)側(cè)3腳底停球。
二、學習腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)。
動作要求：斜線助跑，助跑方向與出球方向約成45度，最后一步稍大，以支撐腳底積極著地，腳尖指向出球方向，距球內(nèi)側(cè)后方約20―25cm，膝關(guān)節(jié)微屈，在支撐的同時，踢球腿已完成后擺，并開始以髖關(guān)節(jié)為軸帶動小腿由后向前擺動，當大腿擺至與支撐腳同一平面時，小腿做爆發(fā)式擺動。
重點：支撐腳站位難點：腳型固定三、教學比賽。
第六課。
一、學習曲線運球技術(shù)。
動作要求：運球跑動身體自然放松，步幅稍小，上體稍前傾并向運球方向扭轉(zhuǎn)，兩臂屈肘自然擺動，膝關(guān)節(jié)微屈，腳跟提起，腳尖稍外轉(zhuǎn)。
易犯錯誤：
1運球只低頭看球，而不能隨時觀察場上情況。
2運球時不是推球或撥球而是擊球，致使球遠離自己而失去控制。
二、復習腳內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)。
易犯錯誤：
4停球腳的踝關(guān)節(jié)沒有充分放松,使球觸腳彈離過遠,而失去控制三、教學比賽。
第七課。
一、學習原地前額正面頂球。
二、復習直曲線運球技術(shù)。
動作要求：
1眼睛要看球并兼顧對手和場上情況，以備隨時躲閃對手改變方向和速度。
2運球跑動要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便隨意地進行動作三、教學比賽。
第八課。
一、學習原地擲界外球技術(shù)。
二、復習腳背內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)。
易犯錯誤：
三、教學比賽。
第九課。
一、《足球競賽規(guī)則》簡介二、足球比賽的基本要素三、越位。
教學重難點：
重點：足球競賽規(guī)則的基本知識的掌握;。
難點：越位歷來都是足球比賽中裁判員容易出現(xiàn)錯判、漏判的環(huán)節(jié)，對于越位的判罰需要主裁判和助理裁判的密切配合。
因此對越位的講解是本堂課的難點，特別是對于一些比如處于越位是否參與比賽等情況的判罰。
第十課。
一、足球比賽場地二、足球比賽規(guī)則三、足球比賽裁判法。
教學重難點：比賽場地：尺寸—-場地標記—-球門區(qū)—-罰球區(qū)—-角球弧—-球門。
比賽裁判法：詳見教材。
第十一課足球比賽欣賞(室內(nèi))。
第十二課足球電影(室內(nèi))。
第十三課足球教學視頻分析(室內(nèi))。
茶店鎮(zhèn)九年制學校2015—2016學年一、指導思想以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進學校開展足球運動為宗旨，組織本校高年......
一、教育目標1、培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好，積極參與足球運動。2、使學生初步了解足球運動的基礎知識，掌握幾項足球運動的基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù)，并能在比賽......
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的......
6篇時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編精心整理的足球社團工作......
足球社團工作計劃表篇五
一、指導思想。
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進學校開展足球運動為宗旨，組織本校高年級學生舉辦校園足球體育活動，普及足球知識和技能的機制，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養(yǎng)校園足球苗子奠定基礎。
二、活動內(nèi)容。
1、足球理論知識。
2、足球基本技術(shù)。共分為：運球、控球、過人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門和搶截球等十個項目。
三、社團的宗旨。
以培養(yǎng)學校足球人才為目的，以強身健體為實質(zhì)。
四、社團指導老師的安排：張嬌、劉飛。
五、活動時間安排：每周：
（1）.9月10左右召開新學年的第一次社團管理層會議，并將本社團大體工作計劃告知每一位管理層成員，安排好每一位成員工作的方向與其所承擔的職責。在招新前期召開新學年的第二次管理層會議，安排招新的工作及招新后的工作。
2）.9月底，召開新會員大會，安排好新生比賽的相關(guān)事宜及社團管理層的補充。（3）10月上旬，開始籌劃新學年的比賽事宜。（4）新生聯(lián)賽。
（5）組織每月一次的社團技術(shù)和理論交流活動。（6）參加縣上組織的足球賽。
（7）到聯(lián)規(guī)定的協(xié)會換屆的時間時，開始著手社團換屆交替工作。
茶店鎮(zhèn)九年制學校足球社2015、9。
足球社團工作計劃表篇六
一、指導思想。
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進學校開展足球運動為宗旨，組織本校高年級學生舉辦校園足球體育活動，普及足球知識和技能的機制，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養(yǎng)校園足球苗子奠定基礎。
二、活動內(nèi)容。
1、足球理論知識。
2、足球基本技術(shù)。共分為：運球、控球、過人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門和搶截球等十個項目。
三、社團的宗旨。
以培養(yǎng)學校足球人才為目的，以強身健體為實質(zhì)。
四、社團指導老師的安排：張嬌、劉飛。
五、活動時間安排：每周：
（1）.9月10左右召開新學年的第一次社團管理層會議，并將本年度社團大體工作計劃告知每一位管理層成員，安排好每一位成員工作的方向與其所承擔的職責。在招新前期召開新學年的第二次管理層會議，安排招新的工作及招新后的工作。
2）.9月底，召開新會員大會，安排好新生比賽的相關(guān)事宜及社團管理層的補充。（3）10月上旬，開始籌劃新學年的比賽事宜。（4）新生聯(lián)賽。
（5）組織每月一次的社團技術(shù)和理論交流活動。（6）參加縣上組織的足球賽。
（7）到聯(lián)規(guī)定的協(xié)會換屆的時間時，開始著手社團換屆交替工作。
茶店鎮(zhèn)九年制學校足球社。
15、9。
足球社團工作計劃表篇七
1、培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好，積極參與足球運動。
2、使學生初步了解足球運動的基礎知識，掌握幾項足球運動的基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù)，并能在比賽或游戲中運用。
3、發(fā)展學生的奔跑能力，增強速度、力量、耐力等身體素質(zhì)。
4、通過足球游戲和比賽，培養(yǎng)學生的合作意識，改善心理品質(zhì)，提高社會適應能力。
二、教學特點
1、講究教學方法，加強學法指導
3、教師在教學過程中應充分考慮學生的心理特點，創(chuàng)設良好的學習氛圍，建立新型的師生關(guān)系。
4、加強思想滲透，寓思想教育于教學之中
5、關(guān)注學生的身心健康和社會適應能力的發(fā)展
三、教學內(nèi)容
1、足球運動的基礎知識：了解足球運動的起源、發(fā)展、特點、功能、比賽場地以及基本競賽規(guī)則(比賽時間、比賽進行、死球、計勝方法、越位、犯規(guī)、任意球、角球、球門球、點球)。
2、踢球技術(shù)：正面踢球;腳背內(nèi)側(cè)踢球;腳背外側(cè)踢球。
3、接球技術(shù)：腳內(nèi)測接球;腳背正面接球;腳掌接球;大腿接球。
4、運球技術(shù)：腳內(nèi)測運球;腳外側(cè)運球。
5、頭頂球技術(shù)：前額正面頂球;前額前面頂球。
6、足球游戲及教學比賽。
內(nèi)容健康、安全有趣，簡單易行;具有典型性。
一、指導思想：
活躍學生身心健康，培養(yǎng)學生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組對參加比賽。
二、具體要求：
1、要求學生自己自覺參加興趣班的活動，遵守紀律，注意安全，防止傷害事故。
2、認真學習足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握盤球、運球、接控球、傳接
球、擲界外球射門等技術(shù)，學會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)，學會自己組織足球比賽。
3、要求學生愛護公物，活動結(jié)束，組長負責把球歸還器材室。
足球社團詳細授課內(nèi)容
第一課
一、學習顛球技術(shù)
動作要求：腳向前上方擺動，用腳背擊球，擊球時踝關(guān)節(jié)固定，擊球的下部，兩腳交替擊球，擊球時用力均勻，使球始終控制在身體周圍.
易犯錯誤：1踝關(guān)節(jié)松弛
2腳尖向下或上勾
二、學習腳背內(nèi)側(cè)踢準
組織：全班分兩組進行
要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站位。
三、教學比賽
第二課
一、復習腳背內(nèi)側(cè)踢準技術(shù)強調(diào)要踢準
二、學習腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)
動作要求：直線助跑，腳尖正對出球方向，支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右，大腿外展，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關(guān)節(jié)緊張，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部，同推送或敲擊的方法將球擊出。
重點：支撐腳站位難點：腳型固定三、教學比賽
第三課
一、學習直線運球基本技術(shù)
1腳背正面直線運球
動作要求：跑動中上體稍向前傾，步幅稍加大.運球腳提起，腳尖下指，在向前邁步的過程中，以腳背正面推撥球的后部前行。
重點：運球人重心難點：運球人與球的位置
2腳內(nèi)側(cè)直線運球
動作要求：支撐腳踏在球的前側(cè)方，膝關(guān)節(jié)稍彎曲，上體前傾重心向里，隨著身體的向前移動，運球腳提起，用腳內(nèi)側(cè)推球的后中部或后側(cè)部。
二、教學比賽
組織：分成初一、初二進行比賽
第四課
一、學習腳內(nèi)側(cè)接地滾球
二、學習各種類型的停球技術(shù)
1腳背外側(cè)停球
動作要求：首先判斷來球，身體重心移向支撐腳，膝稍彎曲，同時停球腳稍提起靠向支撐腳，當球運行到支撐腳前側(cè)時，用腳背的外側(cè)推撥球的后側(cè)部，重心隨之外移，把球停在側(cè)方。
2腳底停球
動作要求：支撐腳正對來球，膝關(guān)節(jié)稍屈，同時停球腿抬起，腳尖上翹，以腳掌前部下壓住球。
三、教學比賽
第五課
一、復習各種停球技術(shù)
1腳背外側(cè)2腳內(nèi)側(cè)3腳底停球
二、學習腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)
動作要求：斜線助跑，助跑方向與出球方向約成45度，最后一步稍大，以支撐腳底積極著地，腳尖指向出球方向，距球內(nèi)側(cè)后方約20―25cm，膝關(guān)節(jié)微屈，在支撐的同時，踢球腿已完成后擺，并開始以髖關(guān)節(jié)為軸帶動小腿由后向前擺動，當大腿擺至與支撐腳同一平面時，小腿做爆發(fā)式擺動。
重點：支撐腳站位難點：腳型固定三、教學比賽
第六課
一、學習曲線運球技術(shù)
動作要求：運球跑動身體自然放松，步幅稍小，上體稍前傾并向運球方向扭轉(zhuǎn)，兩臂屈肘自然擺動，膝關(guān)節(jié)微屈，腳跟提起，腳尖稍外轉(zhuǎn)。
易犯錯誤：
1運球只低頭看球，而不能隨時觀察場上情況。
2運球時不是推球或撥球而是擊球，致使球遠離自己而失去控制。
二、復習腳內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)
易犯錯誤：
4停球腳的踝關(guān)節(jié)沒有充分放松,使球觸腳彈離過遠,而失去控制三、教學比賽
第七課
一、學習原地前額正面頂球
二、復習直曲線運球技術(shù)
動作要求：
1眼睛要看球并兼顧對手和場上情況，以備隨時躲閃對手改變方向和速度。
2運球跑動要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便隨意地進行動作三、教學比賽
第八課
一、學習原地擲界外球技術(shù)
二、復習腳背內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)
易犯錯誤：
三、教學比賽
第九課
一、《足球競賽規(guī)則》簡介二、足球比賽的基本要素三、越位
教學重難點：
重點：足球競賽規(guī)則的'基本知識的掌握;
難點：越位歷來都是足球比賽中裁判員容易出現(xiàn)錯判、漏判的環(huán)節(jié)，對于越位的判罰需要主裁判和助理裁判的密切配合。
因此對越位的講解是本堂課的難點，特別是對于一些比如處于越位是否參與比賽等情況的判罰。
第十課
一、足球比賽場地二、足球比賽規(guī)則三、足球比賽裁判法
比賽裁判法：詳見教材
第十一課足球比賽欣賞(室內(nèi))
第十二課足球電影(室內(nèi))
第十三課足球教學視頻分析(室內(nèi))
一、指導思想
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進學校開展足球運動為宗旨，組織本校高年級學生舉辦校園足球體育活動，普及足球知識和技能的機制，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養(yǎng)校園足球苗子奠定基礎。
二、活動內(nèi)容
1、足球理論知識。
2、足球基本技術(shù)。
共分為：運球、控球、過人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門和搶截球等十個項目。
三、社團的組建
以培養(yǎng)學校足球人才為目的，根據(jù)學生年齡特點，學校實際組建足球隊。
四、社團指導老師的安排 ：陳序南 殷書濤 劉知村
五、活動時間安排
六、活動要求
1、不遲到、不早退。
2、有事有病要請假。
3、認真聽講示范。
4、刻苦訓練，頑強拼搏。
5、按質(zhì)按量完成訓練內(nèi)容。
6、樹立為校爭光的思想。
七、具體措施
1、認真制定活動計劃，有計劃、有步驟的進行訓練。
2、嚴格要求，嚴格訓練。
3、按質(zhì)按量完成訓練內(nèi)容和任務。
4、活動中注意安全，以防意外事故的發(fā)生。
八、活動進度
第一周：學習基本理論知識，了解腳與球接觸的各部位。
第二周：腳的各部位，以及各動作符號，腳背外側(cè)運球、顛球、左、右腳背外側(cè)運球。
第三、四周：腳背內(nèi)側(cè)運球，左、右腳背內(nèi)側(cè)運球、轉(zhuǎn)體180°、接雙腳交替后拖球。
第五、六周：腳背接、外側(cè)運、顛球。
第七周：大腿接、外側(cè)運、顛球。
第八周：胸接、腳背接、外側(cè)運、顛球。
第九周：單腳足球撥球，行進中單腳挑撥球，單腿側(cè)跨左、右腳后拖球，運球轉(zhuǎn)體180°拖球。
第十周：橫撥球、拖撥球，腳背內(nèi)側(cè)扣球，晃撥球，左、右側(cè)跨跳球，外跨外撥。
第十一周：身后拖撥球，腳內(nèi)側(cè)對傳地滾球，腳內(nèi)側(cè)對傳地滾球接身后撥球，腳背外側(cè)對傳地滾球。
第十二周：腳背內(nèi)側(cè)對傳地滾球，腳背內(nèi)側(cè)低傳球，腳內(nèi)側(cè)左右橫撥球。
第十三周：向兩側(cè)接半高球，快跑腳背接半高球，兩側(cè)移動，胸部接球。
第十四周：四種頭部前額頂球，原地前額頂球，兩側(cè)移動、跳起正面頂球。
向前跳起額側(cè)頂球，后退跳頂。
第十五周：右腳內(nèi)側(cè)傳、轉(zhuǎn)身向后跑，左腳內(nèi)側(cè)傳、轉(zhuǎn)身向后跑，橫轉(zhuǎn)斜面、斜傳橫插。
第十六周：直傳、斜跑接傳，斜傳，直跑接傳，運球腳跟傳，背后插上接傳，繞8字運傳。
第十七周：割斷護球，護球后拖過人，晃扣過人，晃撥過人，左拖右撥過人。
第十八周：二過一，背后插上二過一，二過二，小場三打二，七打七。
第十九周：射上角靶心、射下角靶心、射遠上角靶心，射遠下角靶心，原地頂射靶心，一過一射門，一過二射門。
第二十周：正面搶截球、正面鏟球、頭頂搶球等。
足球社團工作計劃表篇八
根據(jù)縣委組織部、縣發(fā)改局、縣科協(xié)關(guān)于開展20xx年度“科技之春”科普活動月活動的通知，我鎮(zhèn)精心組織、周密部署，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、*的重點工作，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了以“綠色發(fā)展·脫貧奔康”為主題的“科技之春”科普月活動。
一、基本情況。
在“科技之春”活動期間，農(nóng)技、農(nóng)經(jīng)、畜牧、衛(wèi)計、學校等部門，精心挑拔業(yè)務強、技術(shù)精、經(jīng)驗豐富的科技人員10多名結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村、社區(qū)、學校等實際，組織開展了實用技術(shù)培訓、科普展覽、科普進社區(qū)等多項科普活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，全鎮(zhèn)共舉辦各類實用技術(shù)培訓、講座5場次，聽眾達600多人；舉辦農(nóng)業(yè)先進技術(shù)現(xiàn)場咨詢2場次，接受咨詢200多人；展示科普掛圖30多幅，發(fā)放科普宣傳資料20xx余份，通過微信*臺創(chuàng)辦科普專欄2期。通過系列活動，極大地提高了廣大群眾的科學意識和科技水*，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成了宣傳科學方法、普及科學知識、弘揚科學精神的風尚，為推進社會主義新農(nóng)村建設、促進農(nóng)業(yè)增收、農(nóng)民致富、農(nóng)村發(fā)展提供了強有力的科技支撐。
二、主要做法。
（一）加強組織領導。成立了xx鎮(zhèn)“科技之春”科普活動月領導小組，由鎮(zhèn)黨委副*、鎮(zhèn)長廖雷任組長，副鎮(zhèn)長王忠榮、劉文鑒任副組長，農(nóng)技站、農(nóng)經(jīng)站、畜牧站、財政所、林業(yè)站、水管站、計生辦、環(huán)保所、鎮(zhèn)屬兩所學校等部門負責人為成員。領導小組下設辦公室于黨政辦，由余波同志任辦公室主任，切實做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，解決相關(guān)問題。
（二）加大宣傳力度。各領導干部帶頭，各部門通力協(xié)作，采取掛橫幅、制作宣傳欄、貼標語、發(fā)宣傳資料、上門講解服務等多種方式進行宣傳，努力營造活動氛圍。
（三）突出工作重點。以廣大農(nóng)民、青少年及社會公眾為重點對象，向廣大農(nóng)民傳授種植、養(yǎng)殖和農(nóng)副產(chǎn)品加工等方面的技術(shù)，尤其是本鎮(zhèn)主打特色品牌——藤椒種植技術(shù)；培育廣大青少年愛科學、學科學、用科學、獻身科學的良好習慣和遠大志向；向公眾宣傳公共突發(fā)事件應急預案，倡導科學、文明、健康的生活方式。
三、取得成效。
（一）促進了廣大農(nóng)民科技素質(zhì)的提高?；顒悠陂g，各科技人員注重用先進的科學技術(shù)武裝群眾，用現(xiàn)代思想教育群眾，用科技進步的成果示范群眾，廣泛深入地培養(yǎng)群眾的科技意識和市場意識。
（二）培育起了青少年愛科學、學科學、用科學的良好習慣。
（三）促進了社會主義新農(nóng)村建設。通過各類培訓，普及推廣了藤椒種植、生豬養(yǎng)殖等多項實用技術(shù)；通過各類宣傳活動，為廣大農(nóng)民提供了大量的科技致富信息；通過科技人員的指導幫助和示范戶的榜樣力量，有力地指導農(nóng)民推廣科技成果，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收，為發(fā)展社會主義新農(nóng)村建設提供了科技支撐。
四、存在問題。
今年的“科技之春”活動雖然取得了一些成效，但也存在一下幾個問題：一是受經(jīng)費短缺的制約，推廣的實用技術(shù)還不能完全滿足群眾需要；二是科普人才短缺，科普志愿者隊伍力量薄弱，工作開展得不盡人意。
五、下步打算。
一是繼續(xù)加大重視，營造科普長效氛圍，并根據(jù)時節(jié)，繼續(xù)組織農(nóng)技專干深入田間地頭，手把手教群眾技術(shù)。
二是繼續(xù)創(chuàng)新科普形式、豐富科普內(nèi)容，提高科普活動的吸引力和公眾參與度，使更多群眾從中受益。
足球社團工作計劃表篇九
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進學校開展足球運動為宗旨，組織本校高年級學生舉辦校園足球體育活動，普及足球知識和技能的機制，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養(yǎng)校園足球苗子奠定基礎。
以培養(yǎng)學校足球人才為目的，根據(jù)學生年齡特點，學校實際組建足球隊。
每周三、四下午16：50—17：30。
1、不遲到、不早退。
2、有事有病要請假。
3、認真聽講示范。
4、刻苦訓練，頑強拼搏。
5、按質(zhì)按量完成訓練內(nèi)容。
6、樹立為校爭光的思想。
1、認真制定活動計劃，有計劃、有步驟的進行訓練。
2、嚴格要求，嚴格訓練。
3、按質(zhì)按量完成訓練內(nèi)容和任務。
4、活動中注意安全，以防意外事故的發(fā)生。
第一周：學習基本理論知識，了解腳與球接觸的各部位。
第二周：腳的各部位，以及各動作符號，腳背外側(cè)運球、顛球、左、右腳背外側(cè)運球。
第三、四周：腳背內(nèi)側(cè)運球，左、右腳背內(nèi)側(cè)運球、轉(zhuǎn)體180°、接雙腳交替后拖球。
第五、六周：腳背接、外側(cè)運、顛球。
第七周：大腿接、外側(cè)運、顛球。
第八周：胸接、腳背接、外側(cè)運、顛球。
第九周：單腳足球撥球，行進中單腳挑撥球，單腿側(cè)跨左、右腳后拖球，運球轉(zhuǎn)體180度拖球。
第十周：橫撥球、拖撥球，腳背內(nèi)側(cè)扣球，晃撥球，左、右側(cè)跨跳球，外跨外撥。第十一周：身后拖撥球，腳內(nèi)側(cè)對傳地滾球，腳內(nèi)側(cè)對傳地滾球接身后撥球，腳背外側(cè)對傳地滾球。
第十二周：腳背內(nèi)側(cè)對傳地滾球，腳背內(nèi)側(cè)低傳球，腳內(nèi)側(cè)左右橫撥球。
第十三周：向兩側(cè)接半高球，快跑腳背接半高球，兩側(cè)移動，胸部接球。
第十四周：四種頭部前額頂球，原地前額頂球，兩側(cè)移動、跳起正面頂球。向前跳起額側(cè)頂球，后退跳頂。
第十五周：右腳內(nèi)側(cè)傳、轉(zhuǎn)身向后跑，左腳內(nèi)側(cè)傳、轉(zhuǎn)身向后跑，橫轉(zhuǎn)斜面、斜傳橫插。
第十六周：直傳、斜跑接傳，斜傳，直跑接傳，運球腳跟傳，背后插上接傳，繞8字運傳。
第十七周：割斷護球，護球后拖過人，晃扣過人，晃撥過人，左拖右撥過人。
第十八周：二過一，背后插上二過一，二過二，小場三打二，七打七。
第十九周：射上角靶心、射下角靶心、射遠上角靶心，射遠下角靶心，原地頂射靶心，一過一射門，一過二射門。
第二十周：正面搶截球、正面鏟球、頭頂搶球等。
足球社團工作計劃表篇十
在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
堅持一個結(jié)合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
(一)、主辦單位、承辦單位。
主辦：一年級年級組承辦：體育組。
(二)、比賽時間、地點。
擬于20xx年5月1日至5月31日之間，具體時間另行通知。地點:學校足球場.
(三)、活動主題。
活動主題：活力足球陽光生活。
(四)參賽范圍。
1、活力足球一年級年級學生足球比賽(只組建男隊)。
2、陽光生活一年級年級女子足球啦啦隊。
(五)、比賽具體要求：
(1)比賽的.組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
1、采用淘汰賽辦法。
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。
3、抽簽時間：2012年11月28日體育組辦公室進行。
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
1、錄取前4名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.
1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結(jié)拼搏的學習作風。
4、關(guān)心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
足球社團工作計劃表篇十一
為認真貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神，根據(jù)《州科知局*州委宣傳部州科學技術(shù)協(xié)會關(guān)于舉辦20xx年州科普活動月的通知》要求，我縣精心組織，部門協(xié)助，深入開展第二十一屆“科技之春”科普活動月活動。在我縣引起了較大的反響和普遍的好評?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強組織領導。
我縣緊緊圍繞“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展科技富農(nóng)惠民”為主題，積極爭取得到各相關(guān)部門的配合協(xié)助。各部門都開展形勢多樣的科普宣傳活動。
二、積極開展主題宣傳活動。
3月21日上午，縣科學技術(shù)和知識^v^會同縣科協(xié)、縣農(nóng)業(yè)畜牧和水務局、防震減災局、縣衛(wèi)生和計劃生育局、縣工商質(zhì)量技術(shù)和食品藥品管理局等部門充分利用梨花節(jié)的契機，在咯爾鄉(xiāng)金江村活動廣場以“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展科技富農(nóng)惠民”為主題的科普月活動。在農(nóng)村大力推廣科技成果，普及科普知識、提高農(nóng)民科技素質(zhì)，依靠科技促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收。
活動現(xiàn)場有形式多樣的便民服務，包括技術(shù)咨詢，科技成果展示、農(nóng)牧產(chǎn)品展示及品嘗，防震減災知識咨詢，健康衛(wèi)生、計劃生育知識咨詢，食品安全、用藥安全知識普及，農(nóng)、林、牧科普知識普及等等。
據(jù)統(tǒng)計，在集中宣傳月活動上，我局共發(fā)放農(nóng)村實用技術(shù)科普宣傳資料500余份（冊），咨詢50人次，各單位累計發(fā)放農(nóng)牧實用技術(shù)、健康衛(wèi)生、食品安全、公共安全、防災減災等科普宣傳資料2500余份，咨詢200余人次。
三、各部門深入開展送科技、送服務下基層活動。
科普活動月期間，各部門緊密結(jié)合“走基層”活動和“關(guān)愛活動”深入基層為民送科技、送服務活動。大力普及食品安全、健康衛(wèi)生、優(yōu)生優(yōu)育、環(huán)境保護、防震減災、栽培技術(shù)等科普知識。結(jié)合春耕生產(chǎn)，深入田間地頭開展各種技術(shù)服務指導服務和實用技術(shù)培訓。
據(jù)統(tǒng)計，本次科普宣傳月活動期間，各部門共發(fā)放果樹蔬菜栽培技術(shù)、健康衛(wèi)生、優(yōu)生優(yōu)育、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、防震減災等科普宣傳資料12000余份，展示中藥材產(chǎn)品、農(nóng)牧產(chǎn)品共計80余種，成果展板25個，各類技術(shù)、科普知識咨詢1200余人次，下鄉(xiāng)指導30余次。
今年開展的科普月活動內(nèi)容豐富，意義非凡，讓我縣老百姓普及科普知識，傳遞了科學技術(shù)。在今后的工作中，我們一定會為農(nóng)牧民多辦實事，辦好事，讓老百姓享受到科普活動的實惠性，實在性。
足球社團工作計劃表篇十二
尊敬的院團委：
您好!本學期足協(xié)在院團委的鼎力支持下，足協(xié)各項工作和活動的開展得非常成功。在此，我代表足協(xié)以最誠摯感謝院團委及一直關(guān)心支持足協(xié)的廣大師生。足協(xié)自成立以來在工作方面很負責任，絕對高度重視院辦公室和院團委發(fā)下的工作文件，且多次復看、討論、積極按時完成院和院團委要求的工作任務，特別在院省評估工作期間，我們積極配合院和院團委做好迎省評估工作，在綠茵足球場飄灑我們熱情激情，賽奔綠茵表達茂職院師生奔向未來的決心和自信，在本學期足協(xié)組織很多足球賽事，每周平均有兩場完整的足球友誼賽（包括系隊、邀請隊等）。并在每次足球比賽時會員們積極參加，充分體現(xiàn)足協(xié)團隊精神。在新的一年里我們要充滿激情、充滿熱情、充滿期待和充滿追求來迎接新的起點、新的目標、新的挑戰(zhàn)完善足球團隊，使足協(xié)變得更有影響力更加強大讓足協(xié)成為院團隊的一面旗幟。回首過去一年工作還歷歷在目,本協(xié)會工作流程具體為前、中、后期三個工作階段：
前期（—）招新、人事調(diào)動和工作計劃的工作在院團委的組織安排下，足協(xié)進行了首次招新工作。會長和代理部長籌備招新工作中對足協(xié)進行大量宣傳工作和進行了一次系統(tǒng)性招新工作。最后取得圓滿成功。接著召開人事調(diào)動會議，在會議中作出副會長和部長任職確定。隨后進行了規(guī)劃性、系統(tǒng)性、全面性的本學期工作計劃。
后期（后）接近本學期尾聲，足協(xié)開始系統(tǒng)地對本學期工作做工作總結(jié)。在總結(jié)中既看到足協(xié)的優(yōu)點，也看到了足協(xié)的缺點。有待我們提升發(fā)展和虛心改進。并提出足協(xié)新的一年工作要求和任務，貫徹足協(xié)主要精神，在新一年有新突破，新超越。
xx年1月1日。
足球協(xié)會。
足球社團工作計劃表篇十三
**縣教育局高度重視科普宣傳教育工作，認真貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，按照《***縣委宣傳部**縣科學技術(shù)和知識^v^**縣科學技術(shù)協(xié)會關(guān)于舉辦20xx年度科普活動月的通知》（**科知函〔20xx〕1號）的要求，結(jié)合我縣中小學教育工作實際，切實開展科普活動月系列活動。
一、提高認識，加強領導。
為了充分發(fā)揮學校科普教育宣傳的主渠道作用，切實提高教師和青少年學生的科普素質(zhì)，**縣教育局高度重視科普宣傳工作。及時將文件轉(zhuǎn)發(fā)各學校，對科普宣傳工作作具體安排布置，并及時進行指導檢查。
二、加強宣傳，積極營造科普活動氛圍。
1、各中小學校充分利用張貼標語、校園廣播、黑板報、宣傳欄等途徑，進行科普宣傳。
2、利用周一*對學生進行科普宣傳教育。
4、科普宣傳進課堂。將科普宣傳與學科教學活動結(jié)合，小學結(jié)合《品德與社會》、《生命·生活與安全》，中學結(jié)合《地理》、《生物》、《物理》、《化學》等學科知識，對學生進行科普教育。
5、2月下旬至3月中旬，縣委宣傳部、共青團**縣委、縣教育局、縣環(huán)保局聯(lián)合開展了“生態(tài)**·鴿子花都”綠色環(huán)保主題征文活動。
三、切實開展青少年科技創(chuàng)新活動。
四、積極參加縣上組織的集中宣傳活動。
我局按照《***縣委宣傳部**縣科學技術(shù)和知識^v^**縣科學技術(shù)協(xié)會關(guān)于舉辦20xx年度科普活動月的通知》（**科知函〔20xx〕1號）的要求，組織科普活動人員和職業(yè)中學學生在春分會場開展科普宣傳活動。宣傳活動中，我局科普活動人員分發(fā)傳單，并以一對一講解等形式向廣大的家長開展科普宣傳工作。分發(fā)了《生活中的科學小知識》、《中小學生食品安全知識》、《禁毒宣傳資料》、《中小學生行為規(guī)范》、**縣職業(yè)中學招生與專業(yè)介紹等涉及學生生活、安全、行為等方面的宣傳資料幾百余份。