班級(jí)激情演講 我的學(xué)生觀演講稿三分鐘(3篇)

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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
    班級(jí)激情演講 我的學(xué)生觀演講稿三分鐘篇一
    作者:一凡20__
    海將藍(lán)色的面紗掛在天上
    一尾尾魚抖動(dòng)著,音符里溢出
    一滴滴淚水
    如掛在杯子上的露珠,晶瑩里
    眨著七色光
    眼波,火,燃燒起來(lái)
    一絲絲少女的芬芳,一朵朵希望
    飛舞起來(lái),裸奔在自由的天堂
    我的心跳里
    百花笑了
    站在高坡上沐浴
    一聲聲口哨叩響愛(ài)的窗,一行行音符
    一抹抹霓裳,面對(duì)著朝陽(yáng)吶喊
    班級(jí)激情演講 我的學(xué)生觀演講稿三分鐘篇二
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好:
    老師、同學(xué)們,大家知道伽利略是誰(shuí)嗎?他是一位著名的科學(xué)家,他提出了“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”的新定論,從而改變了人們陳舊的思想。所以,他是我最敬佩的科學(xué)家。下面,我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)他的故事吧。
    在以前,人們都聽(tīng)從古希臘科學(xué)家亞里士多德的定論。但伽利略并不認(rèn)為“兩個(gè)不一樣重的鐵球,重的先落地。”這條定論是對(duì)的。于是,他反復(fù)試驗(yàn)證明了他是正確的。之后,又到埃菲爾鐵塔上做公開(kāi)實(shí)驗(yàn),證明了“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”。
    他讓我敬佩的原因有三點(diǎn):
    第一是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)、對(duì)工作都十分嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。因?yàn)樗谙氲竭@個(gè)定論有可能不正確時(shí),并沒(méi)有盲目下結(jié)論,而是反復(fù)進(jìn)行試驗(yàn),才下了結(jié)論。而我們時(shí)常都不這樣認(rèn)真,只是匆忙下結(jié)論,從而造成了很大的失誤。
    第二是因?yàn)樗袌?jiān)持真理的精神。因?yàn)樗谶M(jìn)行公開(kāi)實(shí)驗(yàn)前,遭到他人唾棄,但他始終堅(jiān)信真理,而使他成功。但在我們之中,有人經(jīng)常做“墻頭草”,始終依靠強(qiáng)勢(shì)力,從而讓真理漸漸消失。
    第三是因?yàn)樗袆?chuàng)新精神。因?yàn)樗趤喞锸慷嗟碌亩ㄕ撓?,有自己的思想從而改變了世人的觀點(diǎn)。創(chuàng)新這種精神,往往很重要。因?yàn)槿绻藗兛偝两陉惻f的思想中,就會(huì)形成錯(cuò)誤的觀念。而往往有一些人,提出新的觀點(diǎn),改變了人們的錯(cuò)誤,使人們慢慢地進(jìn)步。
    我認(rèn)為,我們要學(xué)習(xí)伽利略的認(rèn)真、堅(jiān)持真理和創(chuàng)新精神!
    謝謝大家!我的演講完畢!
    班級(jí)激情演講 我的學(xué)生觀演講稿三分鐘篇三
    在峭壁上播種的人
    作者:藍(lán)天暖陽(yáng)
    瀑布
    摔打后的執(zhí)著
    頂天立地于
    汗水與種子的夢(mèng)床
    信念拉長(zhǎng)成綬帶
    系在了峭壁的肘彎
    獵獵飄揚(yáng)
    希望無(wú)需太長(zhǎng)
    楔子當(dāng)杠桿
    便撬起太陽(yáng)
    春天扎根在寒冬的腹中
    緣何凄惶
    峭壁上的毒太陽(yáng)
    臂膀泡進(jìn)漿赤
    轟然之間
    拱起了
    青銅鼎般弓形脊梁
    馬路上的反光
    不知哲理在反光里
    還是反光反射出哲理
    海市蜃樓的驚喜
    總歸入夢(mèng)
    靈秀再現(xiàn)
    需陰翳撥離
    唐僧化緣的缽盂里
    襅的結(jié)集號(hào)
    迸濺的五彩之光
    驚了天地