心得體會(huì)是在某一過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟，它可以幫助我們總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。每一次經(jīng)歷都是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該用心去體會(huì)并將其轉(zhuǎn)化為自己的能力和智慧。寫心得體會(huì)時(shí)要積極思考，對(duì)于問題和不足要提出自己的解決方案和改進(jìn)措施。這些心得體會(huì)范文僅供參考，請(qǐng)根據(jù)自身情況進(jìn)行修改和借鑒。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇一
酷熱的夏天已經(jīng)過去，涼爽的秋天漸漸轉(zhuǎn)為寒冷的冬天，轉(zhuǎn)瞬間四個(gè)月已經(jīng)過去了，在成為一名新的初中教師的這四個(gè)月，從一開始的興奮、緊張、激動(dòng)、到現(xiàn)在的游刃有余，仿佛就是一個(gè)個(gè)片段閃過腦海。
記得來學(xué)校報(bào)到的第一天，張校長(zhǎng)就對(duì)我們新老師進(jìn)行培訓(xùn)，使我們更好的了解初中生的成長(zhǎng)，性格習(xí)性，也教會(huì)我們?cè)鯓痈玫呐c孩子們相處，漸漸地那個(gè)忐忑的心逐漸安定下來。
作為一名體育老師，課前還在糾結(jié)室內(nèi)課還是室外課，第一次室內(nèi)課效果好，可是怎樣才能上好室內(nèi)體育課;直到上講臺(tái)才發(fā)現(xiàn)，無論再多的模擬，從真正站在講臺(tái)上面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，才深深了解學(xué)生到教室的角色轉(zhuǎn)換。作為一名年輕的教師，我秉持者謙虛謹(jǐn)慎，不懂就問，多向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教學(xué)習(xí)，從各個(gè)方面提升自己，積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，不斷積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí);現(xiàn)在我已經(jīng)可以獨(dú)自面對(duì)教學(xué)中的突發(fā)狀況，更好的上好體育課。
一、愛國(guó)守法。
熱愛祖國(guó)是每個(gè)公民，也是每個(gè)教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家，是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要每個(gè)社會(huì)成員知法守法，用法律來規(guī)范自己的行為，不做法律禁止的事情。學(xué)校每周進(jìn)行升旗儀式,在國(guó)旗下宣誓,做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
二、愛崗敬業(yè)。
沒有責(zé)任就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。我會(huì)始終牢記自己的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)，把學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行。
三、關(guān)愛學(xué)生。
親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。讓學(xué)生在二中的校園里健康快樂的成長(zhǎng)。
四、教書育人。
在信息飛速發(fā)展的今天，學(xué)生不僅要掌握理論知識(shí)，更要有適應(yīng)社會(huì)，隨機(jī)應(yīng)變的適應(yīng)力，面對(duì)挫折的承受力能力，作為教師必須遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、為人師表。
在體育教學(xué)過程中，很多動(dòng)作都需要先示范，學(xué)生模仿學(xué)習(xí)，作為教師更要注意自己的言行舉止，為學(xué)生帶好頭，明方向，做標(biāo)桿。
六、終身學(xué)習(xí)。
終身學(xué)習(xí)隨著時(shí)代發(fā)展的要求，終身學(xué)習(xí)是身為教師不可缺少的一部分，也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。為此學(xué)校組織我校教師在衡水考察學(xué)習(xí)，12月在山東進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，受益匪淺。
數(shù)載求學(xué)，幾度寒窗，如今我終于實(shí)現(xiàn)了自己的教師理想，我是幸運(yùn)的。來到二中，這里有我的中學(xué)老師，班主任，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們關(guān)懷備至。我會(huì)更加發(fā)憤圖強(qiáng)。
我自小就很喜歡屈原的一句話，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下，將以良好的心態(tài)對(duì)待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，從一個(gè)老師應(yīng)有的作風(fēng)和品格出發(fā)，不斷追求自我完善。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇二
教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給幼兒，又要用自己的高尚人格影響幼兒、感化幼兒，使幼兒的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。
我感覺要成為師德高尚的老師，有以下心得體會(huì)：
一、教師要經(jīng)常自?。?BR> 我認(rèn)為教師這項(xiàng)工作，體現(xiàn)師德的意識(shí)是很強(qiáng)的。為人師，不僅要對(duì)幼兒負(fù)責(zé)，也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵(lì)自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個(gè)人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自己就不知道自己長(zhǎng)在哪里，缺在何處，一個(gè)人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)脫離群眾，就會(huì)退步，就會(huì)降低自己威信。當(dāng)然，只有自己努力才是的方法。
二、要正確對(duì)待幼兒的意見：
師幼之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師幼關(guān)系，教師與幼兒之間的教與學(xué)的關(guān)系實(shí)際上是一對(duì)矛盾，處理得好，會(huì)教學(xué)相長(zhǎng)，形成一種師徒般的師幼關(guān)系，但處理不好，會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒，造成教師不愿教，幼兒不愿學(xué)的局面。老師應(yīng)去研究幼兒的心理，研究人的個(gè)性，因?yàn)槊總€(gè)幼兒都有不同的個(gè)性，然后根據(jù)不同個(gè)性的幼兒去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解幼兒的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解幼兒的要求，我們的辦法才會(huì)更多，處理問題會(huì)更慎重，師幼間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比較順利。
三、必須樹立平等對(duì)待觀：
我覺得每個(gè)幼兒都有自身的閃光點(diǎn)，只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。每一位幼兒都是祖國(guó)的花朵。我提倡平等對(duì)待，教師應(yīng)服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，努力做到一碗水端平，讓所有幼兒同乘一輛前行的車;教師應(yīng)服務(wù)于全面，對(duì)每一個(gè)幼兒的思想品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績(jī)以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。
四、建立良好的師幼關(guān)系，促進(jìn)幼兒的智力，潛能開發(fā)。
作為教師深感責(zé)任重大，對(duì)幼兒嚴(yán)格要求固然是必要的，但不能認(rèn)為師幼間就是一種教育與被教育的簡(jiǎn)單關(guān)系，因?yàn)檫@種不平等的師幼關(guān)系會(huì)阻礙師幼間的平等交流，觀點(diǎn)具有“性”，久之則會(huì)壓抑幼兒的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。我時(shí)常會(huì)注意到了幼兒的一些想法，盡量讓其講完其看法，然后我再講講我的看法，不同之處我們探討，這樣可激發(fā)幼兒的一些有見解的想法和看法。同時(shí)對(duì)我們教師的思維也有啟發(fā)意義?？梢哉f教學(xué)應(yīng)以“人”為本，鼓勵(lì)幼兒積極思考、創(chuàng)新。
“一日為師，終身為父”是幼兒對(duì)老師的尊敬之言。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師幼之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。既然做“父親”，就要關(guān)心愛護(hù)幼兒，對(duì)幼兒負(fù)責(zé)。教師切勿將此言理解為可以用“家長(zhǎng)”的身份來干涉幼兒、指使幼兒甚至利用幼兒。有句古話說，“人有德于爾，爾不可忘。爾有德于人，爾不可不忘也”。通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)幼兒要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇三
為深入推進(jìn)政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)法官職業(yè)道德建設(shè)、提高法院干警執(zhí)法規(guī)范化水平，我院近期開展政法干警核心價(jià)值觀和法官職業(yè)道德、法官行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽，在參加競(jìng)賽的過程中學(xué)習(xí)了《政法干警核心價(jià)值觀教育讀本》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》、《法官行為規(guī)范》、《人民法院工作人員處分條例》、《最高人民法院關(guān)于對(duì)配偶子女從事律師職業(yè)的法院領(lǐng)導(dǎo)干部和審判執(zhí)行崗位法官實(shí)行任職回避的規(guī)定(試行)》、《關(guān)于人民法院落實(shí)廉政準(zhǔn)則防止利益沖突的若干規(guī)定》等材料，下面就學(xué)習(xí)《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》淺談一些學(xué)習(xí)心得。
恩格斯說過：“每一個(gè)階級(jí)，甚至每一個(gè)行為，都各有各的道德”。社會(huì)上任何一種職業(yè)，都有他的職業(yè)道德，醫(yī)生要有醫(yī)德，教師要有師德，法官要有司法道德。我們常說的職業(yè)道德，是指在職業(yè)范圍內(nèi)形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、行為規(guī)范和習(xí)俗的總和。不論什么職業(yè)，共同的道德標(biāo)準(zhǔn)都應(yīng)該是愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。
法官也是一種職業(yè)，是國(guó)家法律的執(zhí)行者，代表著國(guó)家的形象，被公眾視為社會(huì)正義的守護(hù)神，社會(huì)正義的化身。法官的職業(yè)道德是指法官在依法履行審判權(quán)的過程中，應(yīng)當(dāng)遵守的與其職業(yè)相符的各種行為規(guī)范的總和。由于法官職業(yè)的特殊性，決定了對(duì)法官職業(yè)道德的要求較其他職業(yè)更高、更嚴(yán)格。
最高人民法院頒布的《法官職業(yè)道德基本標(biāo)準(zhǔn)》，要求法官保障司法公正、提高司法效率、保持公正廉潔、遵守司法禮儀、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、約束業(yè)外活動(dòng)?！皽?zhǔn)則”確立了具有中國(guó)特色的法官道德自律體系。法官職業(yè)道德最核心的是公正，最關(guān)鍵的是廉潔。公正是審判的靈魂和生命，是審判工作全部?jī)r(jià)值所在，是司法的最終和最高目標(biāo)。不公正就不能體現(xiàn)審判的特點(diǎn)，不能體現(xiàn)審判的主題。如果法院時(shí)常發(fā)生案件久拖不決、久執(zhí)不決、法官索取好處、甚至枉法裁判的現(xiàn)象，就會(huì)損害法律的權(quán)威，動(dòng)搖人民對(duì)法律的信仰。所以，法官維護(hù)司法權(quán)威和樹立人民對(duì)法律的信仰，就要體現(xiàn)在公正的司法實(shí)踐上。也就是說，要實(shí)現(xiàn)司法公正，首先法官必須是公正的。
如果只有公正的法律，沒有公正的法官，司法公正就成了一句空話。公正是對(duì)法官最起碼的要求，也是法官最高的精神境界。廉潔是圍繞公正這個(gè)核心的外在表現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)司法公正的前提和保證。老子說，禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。倘若一個(gè)法官心浮氣躁、見利心動(dòng)，那他勢(shì)必在法律天平面前左右搖擺，甚至讓“天平”傾斜。法官只有有過人的自律意識(shí)，才能抵制誘惑、剛正不阿、不偏不倚、秉公執(zhí)法。一般來說，不廉潔，辦案就不能公正;即使判決結(jié)果“正確”，也是法官對(duì)法律的褻瀆，因?yàn)榇藭r(shí)法官裁判不是出于對(duì)法律的忠誠，而是以權(quán)謀私。稱職的法官應(yīng)該集公正的意識(shí)、良好的職業(yè)道德和深厚的法學(xué)修養(yǎng)于一身。
學(xué)習(xí)是精神的洗禮，但是更重要的是要將學(xué)習(xí)到的東西實(shí)實(shí)在在的用于工作中，一次一次的學(xué)習(xí)不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是為了讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟奶岣哌M(jìn)步，抵抗住各種誘惑和侵襲，永葆一顆純潔的心，一顆為了中國(guó)司法事業(yè)奮斗終身的心。在今后的工作中，我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了行為規(guī)范和準(zhǔn)則，一定要將學(xué)習(xí)到的精神落實(shí)到具體工作和日常生活中，嚴(yán)格要求自己，操文明語言、守行為規(guī)范，樹立和維護(hù)法院、法官良好形象。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇四
社會(huì)把提高民族文化素質(zhì)建設(shè)的重任交給了我們教師，并給予教師職業(yè)道德修養(yǎng)較高的期望，同時(shí)，教書育人的目的規(guī)定了我們教師道德規(guī)范在社會(huì)體系中總是處于教高的水平和教高層次上，因此，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)不久關(guān)系到教師自身的修養(yǎng)，而且直接關(guān)系到國(guó)家和民族的未來，所以20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個(gè)高水準(zhǔn)的教師職業(yè)道德規(guī)范。只有通過建立，健全教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)章制度，逐步實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)道德建設(shè)制度化、規(guī)范化，才能保證師德建設(shè)落到實(shí)處。
首先，我應(yīng)當(dāng)是一個(gè)才德具優(yōu)，即言即行的人。教師的道德面貌對(duì)學(xué)生影響很大，教師自身具有的高尚品德能防止學(xué)生的行為流于放蕩，相反，教師行為失檢，就會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生有害影響，因此，一個(gè)優(yōu)秀的教師，首先必需是一個(gè)品德高尚，行為端正的人，為人師表，堅(jiān)持高尚情操，知榮知恥，嚴(yán)于律己，以身作則。舉止文明。
其次，教師應(yīng)具有廣博的知識(shí)，應(yīng)該是公認(rèn)有學(xué)問的人，終生學(xué)習(xí)，具有崇高科學(xué)精神，樹立終生學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。只有這樣的教師，才能真正履行教師的職責(zé)，培養(yǎng)出完美的雄辯家。
第三，教師應(yīng)當(dāng)熱愛每一個(gè)學(xué)生，能夠以父母般的感情對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)是和藹的，又是嚴(yán)峻的。深入了解學(xué)生的心理特征，個(gè)性，才能和傾向，更有針對(duì)性地進(jìn)行教育教學(xué)，教師應(yīng)當(dāng)深入地觀察學(xué)生的言語，行為和活動(dòng)，不諷刺，挖苦歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，體罰學(xué)生是對(duì)兒童的凌辱，會(huì)使兒童心情壓抑，沮喪和消沉，對(duì)兒童的成長(zhǎng)產(chǎn)生非常消極的后果。與此相反，我應(yīng)該強(qiáng)調(diào)應(yīng)用獎(jiǎng)勵(lì)的辦法，認(rèn)為對(duì)兒童(尤其是那些脆弱或缺乏自信心的兒童)加以贊揚(yáng)，對(duì)兒童發(fā)展是十分有利的。
第四，教師應(yīng)當(dāng)熟悉所教學(xué)科的內(nèi)容，又能熟練地應(yīng)用教學(xué)方法。只有深刻地理解所教內(nèi)容，才有可能有效地教學(xué)，也有應(yīng)用良好的教學(xué)方法，才能促進(jìn)學(xué)生更好地掌握教學(xué)內(nèi)容，為此，我要做到愛崗敬業(yè)，忠誠人民教育事業(yè)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)。應(yīng)經(jīng)常向?qū)W生提出問題，促進(jìn)學(xué)生積極思考，解決學(xué)習(xí)中遇到的一些問題，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性，以防事事依賴別人的壞習(xí)慣，簡(jiǎn)潔明了地講授知識(shí)，只有這樣，才能逐步培養(yǎng)學(xué)生思維的創(chuàng)造性。
總之，我應(yīng)當(dāng)按20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》的要求去做，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，貫徹國(guó)家的教育方針，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，尊重每個(gè)人的價(jià)值和尊嚴(yán)，追求真理，獻(xiàn)身教育事業(yè)，渴望得到同事、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)成員的尊敬信任，為教育事業(yè)作出更大努力。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇五
法官的職業(yè)道德修養(yǎng)包括豐富法官職業(yè)道德知識(shí)，強(qiáng)化法官職業(yè)道德意識(shí)，自覺塑造法官職業(yè)道德品質(zhì)等內(nèi)容。豐富法官職業(yè)道德知識(shí)，是法官進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷提高自身道德品質(zhì)的前提和基礎(chǔ)，身為法官，其職業(yè)道德知識(shí)越廣博，越豐富，其個(gè)人道德修養(yǎng)的根基就越深厚，越牢固，遵循職業(yè)道德要求的自覺性就越強(qiáng)。強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)是法官職業(yè)道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容，因?yàn)榉ü俾殬I(yè)道德的意識(shí)的修養(yǎng)的實(shí)質(zhì)，就是實(shí)現(xiàn)法官個(gè)人職業(yè)道德品質(zhì)的塑造和培養(yǎng)奠定思想基礎(chǔ)。塑造職業(yè)道德品質(zhì)是法官職業(yè)道德修養(yǎng)的歸宿，是法官通過職業(yè)道德意識(shí)和司法行為品德方面的自我陶冶、鍛煉及完善，使之成為穩(wěn)定的良好的職業(yè)行為習(xí)慣。
法官的職業(yè)令人羨慕，法官的職責(zé)重于泰山。作為社會(huì)精英的法官，必需具備作為法官的基本素質(zhì)要求。我認(rèn)為，法官的職業(yè)道德起碼應(yīng)達(dá)到以下幾個(gè)方面：
一是必需忠誠于國(guó)家，忠實(shí)于法律，代表人民群眾的根本利益。法官的權(quán)力由國(guó)家授予，是人民賦予，所以法官必須忠實(shí)為國(guó)家、為人民服務(wù)。法官行使司法權(quán)從根本上講要符合最廣大的人民群眾的根本利益，要符合國(guó)家的根本利益，要達(dá)到這樣的要求，歸根結(jié)底就是必須忠實(shí)于法律。法律是國(guó)家和人民意志的體現(xiàn)。一個(gè)法官，如果不能忠實(shí)于法律，而只是唯上、唯權(quán)、唯命從事，那他就根本不配做法官。他只能算是一個(gè)庸官、糊涂官，抑或是貪官、贓官!法官必須崇尚法律，視法律為生命，奉行法律，捍衛(wèi)法律。
二是要具有良好的職業(yè)技能和豐富的學(xué)識(shí)。法官是一個(gè)特殊的職業(yè)群體。國(guó)家和社會(huì)對(duì)法官都有特別的專業(yè)技能要求。法官的職業(yè)技能，包括法律規(guī)范的熟知程度，法律思維與推理能力，理解法律規(guī)范的水平，掌握法律與運(yùn)用法律的能力，邏輯思維以及較好的文化功底等等。這諸多方面的職業(yè)技能的優(yōu)劣，決定著法律運(yùn)作過程及其結(jié)果的質(zhì)量和效率，體現(xiàn)著法官的司法水平。
三是要有剛直不阿，清正廉潔的法官品格。法官的職責(zé)在于判斷是非，分清曲直，伸張正義，懲惡揚(yáng)善。這一切不能不取決于法官自身的正直、清明、廉潔。人們會(huì)說：優(yōu)秀的法官就是正義的化身。法官自身必須具備追求正義的良心和品德，把公正司法作為法官的神圣使命。
四是要具備勤勉敬業(yè)精神。法官在履行其職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)是敬業(yè)、勤業(yè)的典范。法官的具體工作，煩瑣復(fù)雜，沒完沒了。因此要求法官必須始終靜下心來，知難而進(jìn)，扎實(shí)工作，十分細(xì)心地去審查每一個(gè)事實(shí)，化解每一個(gè)矛盾，解決每一個(gè)問題。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇六
但丁曾說：“道德可以彌補(bǔ)智慧的不足，而智慧卻無法彌補(bǔ)道德的不足?！币虼?，對(duì)于一位教師來說，最重要的是要具備基本的職業(yè)道德素養(yǎng)。
于是，那位堅(jiān)持取出最后一塊紗布的護(hù)士遵守了自己的職業(yè)道德，那位堅(jiān)持給一個(gè)學(xué)生上完了一節(jié)課的教師也遵守了教師的師德。那么，我們?nèi)绻軌蜃鲆幻處?，也必須遵守教師的職業(yè)道德，因?yàn)檫@是對(duì)真理的永恒追求，對(duì)責(zé)任的永不言棄。
熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心要求。教師的關(guān)愛在孩子的性格和人格發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)缺乏師愛的班集體是不和諧、不快樂的，孩子在這種氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，勢(shì)必形成不健全的性格和個(gè)性品質(zhì)。教師的愛不僅可以營(yíng)造一種民主、和諧、寬松的課堂氛圍，還有利于孩子觀察力、記憶力、思維力、想象力、創(chuàng)造力的發(fā)展。因此，作為一名教師首先要熱愛自己的學(xué)生。
作為一名的職業(yè)教師，僅僅具備熱愛學(xué)生的精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。教育教學(xué)需要教師精通自己的專業(yè)知識(shí)，另外，還要具備廣博的文化知識(shí)和的教育科學(xué)知識(shí)。教師教書育人，需要自己有一桶水才可以給學(xué)生一滴水。教師不僅要教給學(xué)生認(rèn)知、情感、能力、價(jià)值觀等等，還要在教育教學(xué)過程中運(yùn)用自己已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)處理各種各樣的偶發(fā)事件。
教師職業(yè)道德的另一核心要求是教師的教育機(jī)智。教育機(jī)智是一種創(chuàng)造性的思維能力。教師在處理課堂中的突發(fā)事件時(shí)，要運(yùn)用教學(xué)機(jī)智靈活而巧妙地處理，靈活多變，具體問題具體分析。例如，教師在課堂上遇到學(xué)生搞惡作劇，若立刻處理，會(huì)影響其他同學(xué)的聽課;若不予理睬，會(huì)影響教師的威信，使學(xué)生變本加厲。這時(shí)，教師就要充分發(fā)揮自己的教育機(jī)智，以使教學(xué)工作正常進(jìn)行下去。
作為一名的職業(yè)教師，最重要的是要堅(jiān)持以人為本的個(gè)性發(fā)展的教育原則。依據(jù)加德納的多元智力理論，每個(gè)孩子的生理、心理發(fā)展是不一樣的，其智力、特長(zhǎng)也是不一樣的。作為教育者，應(yīng)依據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)性差異，實(shí)施不同的教育，做到因材施教、循序漸進(jìn)、因勢(shì)利導(dǎo)。
職業(yè)道德是一名護(hù)士的職業(yè)靈魂，也是一名教師的職業(yè)靈魂。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇七
教師擔(dān)任著教書育人重要職責(zé)。正因如此，人們往往把教師稱贊為人類靈魂的工程師。教師之所以可以被授之美譽(yù)，受人尊敬，其重要原因就是教師有師德。
陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，師德為范”，這就要求教師不僅僅有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。我最早接觸到《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，是在準(zhǔn)備教師資格證考試過程中，當(dāng)時(shí)只是把它作為知識(shí)學(xué)習(xí)，并沒有從行為和情感方面深入認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在我以一名實(shí)習(xí)教師身份，在家里靜下心研讀了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。該文件對(duì)教師明確提出了愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的六點(diǎn)要求，可將其概括為“三愛兩人一終身”。這次身份的轉(zhuǎn)變使我對(duì)這六點(diǎn)要求有了不一樣的感悟。
1.三愛。
三愛當(dāng)中最根本的一愛就是愛國(guó)守法，是其他一切要求的基礎(chǔ)。只有熱愛自己國(guó)家和人民的人，才會(huì)愿意為國(guó)家的教育事業(yè)添磚加瓦。中國(guó)共產(chǎn)黨始終是我們追尋的方向，自覺遵守法律法規(guī)，不違背黨和國(guó)家方針政策，是我們所要堅(jiān)持的重要原則;愛崗敬業(yè)，就是要求教師熱愛教育事業(yè)。投身自己熱愛的事業(yè)，發(fā)現(xiàn)其中的美好，在教育中獲得幸福感和滿足感，獲得持久的動(dòng)力;關(guān)愛學(xué)生，最重要的是要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生。教師所收獲的回報(bào)都需要學(xué)生作為橋梁，收獲的幸福也多來自于學(xué)生。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都有獨(dú)特的閃光點(diǎn)，教師要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，不能只看成績(jī)高低，對(duì)學(xué)生差別對(duì)待，不要看輕任何一位學(xué)生，要真誠對(duì)待每一位學(xué)生。
2.兩人。
教書育人，為人師表在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，生活節(jié)奏不斷加快的時(shí)代，人們的思維方式和價(jià)值觀念都發(fā)生著變化，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化地影響。這就需要教師沉靜下來，在浮躁中尋找安寧，嚴(yán)于律己，以身作則，使學(xué)生免受不良風(fēng)氣的影響。
3.一終身。
學(xué)習(xí)是一件容易的事，堅(jiān)持學(xué)習(xí)卻不是一件容易的事，但是教師要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。信息高速發(fā)展的時(shí)代對(duì)教師提出了更高的要求，如何解答學(xué)生各種各樣的疑問?這就需要教師通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的步伐，不能停下學(xué)習(xí)的腳步，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。想要教會(huì)教好學(xué)生，教師僅僅有一桶水是不夠的，需要源源不斷的自來水，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著供給學(xué)生一碗水。教師從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)，從教一日就要學(xué)習(xí)一日。
我還沒有正是踏入課堂，站上講臺(tái)，面對(duì)學(xué)生，但每當(dāng)我想象到這個(gè)畫面，心里都有些激動(dòng)，我期待與學(xué)生的見面，期待見到一張張熟悉又陌生的臉龐，熟悉是因?yàn)檫@也是我曾有過的時(shí)光，陌生是因?yàn)槲乙孕碌纳矸莼貧w，這將是新的體驗(yàn)。深入學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》后，我更全面地認(rèn)識(shí)了教師這份職業(yè)，我將以此為我的行為準(zhǔn)則，規(guī)范自己的言行，正式開啟我的教師之旅。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇八
一是準(zhǔn)則具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性。訓(xùn)練部為弘揚(yáng)高尚師德，明確底線行為，造就黨和人民滿足的高素養(yǎng)專業(yè)化創(chuàng)新型老師隊(duì)伍，針對(duì)極個(gè)別人抱負(fù)信念模糊，育人意識(shí)淡薄，放松自我要求，甚至消滅嚴(yán)峻違反師德行為，損害老師隊(duì)伍形象，影響同學(xué)健康成長(zhǎng)而制定的。由于老師是決勝全面建成小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重要力氣，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培育德智體美勞全面進(jìn)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的關(guān)鍵，所以這是建設(shè)政治素養(yǎng)過硬、業(yè)務(wù)力量精湛、育人水平超群的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍的重要舉措，也為老師嚴(yán)格約束、規(guī)范職業(yè)行為供應(yīng)依據(jù)。
二是準(zhǔn)則具有實(shí)際針對(duì)性。準(zhǔn)則結(jié)合中學(xué)校老師隊(duì)伍的不同特點(diǎn)，提出十條針對(duì)性的要求，包括堅(jiān)決政治方向、自覺愛國(guó)守法、傳播優(yōu)秀文化、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)、誠懇守信、廉潔自律等方面，每一條既提出正面提倡，又劃定師德底線。其中，堅(jiān)決政治方向、自覺愛國(guó)守法、傳播優(yōu)秀文化等是共性要求，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)、誠懇守信、廉潔自律等幾個(gè)方面，結(jié)合中學(xué)校老師中的不同表現(xiàn)、存在的問題及在不同階段老師隊(duì)伍的差異性，提出不同要求，更貼合實(shí)際、更具現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
三是準(zhǔn)則具有素養(yǎng)增加性。準(zhǔn)則促進(jìn)老師提高政治思想道德素養(yǎng)。
1、增加四個(gè)意識(shí)，政治站位正確。從老師職業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾姑拓?zé)任上，處理好個(gè)人利益和國(guó)家、社會(huì)利益的關(guān)系，處理好個(gè)人抱負(fù)和民族幻想的關(guān)系，集聚奮斗力氣，做新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。
2、增加底線意識(shí)，基本定位適當(dāng)。準(zhǔn)則中的禁行性規(guī)定是底線，是從事老師職業(yè)的最低要求，是大中小幼職特各級(jí)各類學(xué)校老師必需遵守的，是不行觸碰的紅線。
3、思想行動(dòng)全都，理解生疏到位。準(zhǔn)則中的禁止性規(guī)定，不是體檢結(jié)果，是預(yù)防保健手冊(cè)，是對(duì)寬敞老師的警示提示，是嚴(yán)管厚愛，引導(dǎo)寬敞老師結(jié)合教書育人實(shí)踐，時(shí)刻自重、自省、自勵(lì)，增加行動(dòng)自覺，做以德立身、以德施教、以德育德的老師，擔(dān)當(dāng)職責(zé)使命。
總之，我將謹(jǐn)遵《新時(shí)代中學(xué)校老師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，自覺增加“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決“四個(gè)自信”，立足崗位拼搏奉獻(xiàn)，做新時(shí)代的奮斗者，用實(shí)際行動(dòng)、用良好業(yè)績(jī)，為訓(xùn)練事業(yè)貢獻(xiàn)自己的才智和力氣。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇九
造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、清正廉潔、品德高尚的法官隊(duì)伍，是依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要條件，是人民法院履行憲法和法律職責(zé)的重要保障。法官具有良好的職業(yè)道德，對(duì)于確保司法公正、維護(hù)國(guó)家法治尊嚴(yán)至關(guān)重要。為規(guī)范和完善法官職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，提高法官職業(yè)道德素質(zhì)，維護(hù)法官和人民法院的良好形象，根據(jù)《中華人民共和國(guó)法官法》和國(guó)家其他有關(guān)規(guī)定制定本準(zhǔn)則。
一、保障司法公正。
第一條法官在履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)切實(shí)做到實(shí)體公正和程序公正，并通過自己在法庭內(nèi)外的言行體現(xiàn)出公正，避免公眾對(duì)司法公正產(chǎn)生合理的懷疑。
第二條法官在履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)忠實(shí)于憲法和法律，堅(jiān)持和維護(hù)審判獨(dú)立的原則，不受任何行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉，不受來自法律規(guī)定之外的影響。
第三條法官在審判活動(dòng)中，除了應(yīng)當(dāng)自覺遵守法定回避制度外，如果認(rèn)為自己審理某案件時(shí)可能引起公眾對(duì)該案件公正裁判產(chǎn)生合理懷疑的，應(yīng)當(dāng)提出不宜審理該案件的請(qǐng)求。
第四條法官應(yīng)當(dāng)?shù)种飘?dāng)事人及其代理人、辯護(hù)人或者案外人利用各種社會(huì)關(guān)系的說情，并按照有關(guān)規(guī)定處理。
第五條法官不得違背當(dāng)事人的意愿，以不正當(dāng)?shù)氖侄纹仁巩?dāng)事人撤訴或者接受調(diào)解。
第六條法官應(yīng)當(dāng)公開并且客觀地審理案件，自覺接受公眾監(jiān)督。但是，法律規(guī)定不公開或者可以不公開審理的除外。
第七條法官在審判活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)獨(dú)立思考、自主判斷，敢于堅(jiān)持正確的意見。
第八條法官在審判活動(dòng)中，不得私自單獨(dú)會(huì)見一方當(dāng)事人及其代理人。
第九條法官在審判活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)避免主觀偏見、濫用職權(quán)和忽視法律等情形的發(fā)生。
第十條法官在履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待當(dāng)事人和其他訴訟參與人，不得以其言語和行為表現(xiàn)出任何歧視，并有義務(wù)制止和糾正訴訟參與人和其他人員的任何歧視性言行。
法官應(yīng)當(dāng)充分注意到由于當(dāng)事人和其他訴訟參與人的民族、種族、性別、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、健康狀況和居住地等因素而可能產(chǎn)生的差別，保障訴訟各方平等、充分地行使訴訟權(quán)利和實(shí)體權(quán)利。
第十一條法官審理案件應(yīng)當(dāng)保持中立。
法官在宣判前，不得通過言語、表情或者行為流露自己對(duì)裁判結(jié)果的觀點(diǎn)或者態(tài)度。
法官調(diào)解案件應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行，并注意言行審慎，避免當(dāng)事人和其他訴訟參與人對(duì)其公正性產(chǎn)生合理的懷疑。
第十二條法官對(duì)與當(dāng)事人實(shí)體權(quán)利和訴訟權(quán)利有關(guān)的措施和裁判應(yīng)當(dāng)依法說明理由，避免主觀、片面地作出結(jié)論或者采取措施。
第十三條法官應(yīng)當(dāng)尊重其他法官對(duì)審判職權(quán)的獨(dú)立行使，并做到：
(二)不得擅自過問或者干預(yù)下級(jí)人民法院正在審理的案件;。
(三)不得向上級(jí)人民法院就二審案件提出個(gè)人的處理建議和意見。
第十四條法官除履行審判職責(zé)或者管理職責(zé)外，不得探詢其他法官承辦案件的審理情況和有關(guān)信息。
法官不得向當(dāng)事人或者其代理人、辯護(hù)人泄露或者提供有關(guān)案件的審理情況、承辦案件法官的聯(lián)系方式和其他有關(guān)信息;不得為當(dāng)事人或者其代理人、辯護(hù)人聯(lián)系和介紹承辦案件的法官。
第十五條法官在審理案件的過程中，應(yīng)當(dāng)避免受到新聞媒體和公眾輿論的不當(dāng)影響。
第十六條法官在公眾場(chǎng)合和新聞媒體上，不得發(fā)表有損生效裁判的嚴(yán)肅性和權(quán)威性的評(píng)論。如果認(rèn)為生效裁判或者審判工作中存在問題的，可以向本院院長(zhǎng)報(bào)告或者向有關(guān)法院反映。
第十七條法官根據(jù)獲得的情況確信，其他法官有可能或已經(jīng)違反法官職業(yè)道德，或者其他法律工作者有可能或已違反職業(yè)道德，影響司法公正的，應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)?shù)拇胧┫蛴嘘P(guān)部門或者有關(guān)機(jī)關(guān)反映。
二、提高司法效率。
第十八條法官應(yīng)當(dāng)勤勉敬業(yè)，全身心地致力于履行職責(zé)，不得因個(gè)人的事務(wù)、日程安排或者其他行為影響職責(zé)的正常履行。
第十九條法官應(yīng)當(dāng)遵守法律規(guī)定的訴訟期限，在法定期限內(nèi)盡快地立案、審理、判決。
第二十條法官必須杜絕粗心大意、無故拖延、貽誤工作的行為，認(rèn)真、及時(shí)、有效地完成本職工作，并做到：
(一)合理安排各項(xiàng)審判事務(wù)，提高訴訟效率;。
(三)在保證審判質(zhì)量的前提下，注意節(jié)省當(dāng)事人及其代理人、辯護(hù)人的時(shí)間，注重與其他法官和其他工作人員共事的有效性。
第二十一條法官在審判活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)監(jiān)督當(dāng)事人遵守訴訟程序和各種時(shí)限規(guī)定，避免因訴訟參與人的原因?qū)е虏缓侠砘蛘卟槐匾难诱`。
第二十二條法官在執(zhí)行生效法律文書時(shí)，應(yīng)當(dāng)依法采取有效措施，盡快予以執(zhí)結(jié)。
三、保持清正廉潔。
第二十三條法官在履行職責(zé)時(shí)，不得直接或者間接地利用職務(wù)和地位謀取任何不當(dāng)利益。
第二十四條法官不得接受當(dāng)事人及其代理人、辯護(hù)人的款待、財(cái)物和其他利益。
第二十五條法官不得參與可能導(dǎo)致公眾對(duì)其廉潔形象產(chǎn)生不信任感的商業(yè)活動(dòng)或者其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
第二十六條法官應(yīng)當(dāng)妥善處理個(gè)人事務(wù)，不得為了獲得特殊照顧而有意披露自己的法官身份;不得利用法官的聲譽(yù)和影響為自己、親屬或者他人謀取私人利益。
第二十七條法官及其家庭成員的生活方式和水準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)與他們的職位和收入相符。
第二十八條法官不得兼任律師、企事業(yè)單位或者個(gè)人的法律顧問等職務(wù);不得就未決案件給當(dāng)事人及其代理人、辯護(hù)人提供咨詢意見和法律意見。
第二十九條法官應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定如實(shí)申報(bào)財(cái)產(chǎn)。
第三十條法官必須向其家庭成員告知法官行為守則和職業(yè)道德的要求，并督促其家庭成員不得違反有關(guān)規(guī)定。
四、遵守司法禮儀。
第三十一條法官應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)司法禮儀，保持良好的儀表和文明的舉止，維護(hù)人民法院的尊嚴(yán)和法官的良好形象。
第三十二條法官應(yīng)當(dāng)尊重當(dāng)事人和其他訴訟參與人的人格尊嚴(yán)，并做到：
(二)使用規(guī)范、準(zhǔn)確、文明的語言，不得對(duì)當(dāng)事人或其他訴訟參與人有任何不公的訓(xùn)誡和不恰當(dāng)?shù)难赞o。
第三十三條法官開庭時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守法庭規(guī)則，并監(jiān)督法庭內(nèi)所有人員遵守法庭規(guī)則，保持法庭的莊嚴(yán)，并做到：
(一)按照有關(guān)規(guī)定穿著法官袍或者法官制服、佩帶徽章，并保持整潔;。
(二)準(zhǔn)時(shí)出庭，不缺席、遲到、早退，不隨意出進(jìn);。
(三)集中精力，專注庭審，不做與審判活動(dòng)無關(guān)的事。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
第三十四條法官應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)修養(yǎng)，具備良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的品行，忠實(shí)地執(zhí)行憲法和法律，全心全意為人民服務(wù)。
第三十五條法官應(yīng)當(dāng)具有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻理解。
法官應(yīng)當(dāng)具備忠于職守、秉公辦案、剛正不阿、不徇私情的理念，懲惡揚(yáng)善、弘揚(yáng)正義的良知，正直善良、謙虛謹(jǐn)慎的品格，享有良好的個(gè)人聲譽(yù)。
第三十六條法官有權(quán)利并有義務(wù)接受教育培訓(xùn)，樹立良好的學(xué)風(fēng)，精研法理，汲取新知識(shí)，提高駕馭庭審、判斷證據(jù)、制作裁判文書等各項(xiàng)司法技能，具備審判工作所必需的知識(shí)和專業(yè)能力。
第三十七條法官在日常生活中，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格自律，行為檢點(diǎn)，培養(yǎng)高尚的道德操守，成為遵守社會(huì)公德和家庭美德的楷模。
六、約束業(yè)外活動(dòng)。
第三十八條法官從事各種職務(wù)外活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)避免使公眾對(duì)法官的公正司法和清正廉潔產(chǎn)生合理懷疑，避免影響法官職責(zé)的正常履行，避免對(duì)人民法院的公信力產(chǎn)生不良影響。
第三十九條法官必須杜絕與公共利益、公共秩序、社會(huì)公德和良好習(xí)慣相違背的，可能影響法官形象和公正履行職責(zé)的不良嗜好和行為。
第四十條法官應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎出入社交場(chǎng)合，謹(jǐn)慎交友，慎重對(duì)待與當(dāng)事人、律師以及可能影響法官形象的人員的接觸和交往，以免給公眾造成不公正或者不廉潔的印象，并避免在履行職責(zé)時(shí)可能產(chǎn)生的困擾和尷尬。
第四十一條法官不得參加帶有邪教性質(zhì)的組織。
第四十二條法官在職務(wù)外活動(dòng)中，不得披露或者使用非公開的審判信息和在審判過程中獲得的商業(yè)秘密、個(gè)人隱私以及其他非公開的信息。
第四十三條法官不得參加營(yíng)利性社團(tuán)組織或者可能借法官影響力營(yíng)利的社團(tuán)組織。
第四十四條法官可以參加有助于法制建設(shè)和司法改革的學(xué)術(shù)研究和其他社會(huì)活動(dòng)。但是，這些活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以符合法律規(guī)定、不妨礙公正司法和維護(hù)司法權(quán)威、不影響審判工作為前提。
第四十五條法官發(fā)表文章或者接受媒體采訪時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持謹(jǐn)慎的態(tài)度，不得針對(duì)具體案件和當(dāng)事人進(jìn)行不適當(dāng)?shù)脑u(píng)論，避免因言語不當(dāng)使公眾對(duì)司法公正產(chǎn)生合理的懷疑。
第四十六條法官退休后應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持自身的良好形象，避免因其不當(dāng)言行而使公眾對(duì)司法公正產(chǎn)生合理的懷疑。
附則。
第四十七條各級(jí)人民法院指導(dǎo)、監(jiān)督本院法官遵守本準(zhǔn)則。
第四十八條人民陪審員依法履行審判職責(zé)期間，應(yīng)當(dāng)遵守本準(zhǔn)則。人民法院的行政人員和法警，參照?qǐng)?zhí)行本準(zhǔn)則的有關(guān)規(guī)定。
第四十九條本準(zhǔn)則由最高人民法院負(fù)責(zé)解釋。
第五十條本準(zhǔn)則自發(fā)布之日起施行。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十
為加強(qiáng)公證員職業(yè)道德建設(shè)，保證公證員依法履行公證職責(zé)，維護(hù)和增強(qiáng)公證公信力，根據(jù)《中華人民共和國(guó)公證法》制定本準(zhǔn)則。
一、忠于事實(shí)忠于法律。
第一條公證員應(yīng)當(dāng)忠于憲法和法律，自覺踐行社會(huì)主義法治理念。
第二條公證員應(yīng)該政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、維護(hù)公正、屬守誠信，堅(jiān)定不移地做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者。
第三條公證員應(yīng)當(dāng)依法辦理公證事項(xiàng)，恪守客觀、公正的原則，做到以事實(shí)為依據(jù)、法律為準(zhǔn)繩。
第四條公證員應(yīng)當(dāng)自覺遵守法定回避制度，不得為本人及近親屬辦理公證或者辦理與本人及近親屬有利害關(guān)系的公證。
第五條公證員應(yīng)當(dāng)自覺履行執(zhí)業(yè)保密義務(wù)，不得泄露在執(zhí)業(yè)中知悉的國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或個(gè)人隱私，更不得利用知悉的秘密為自己或他人謀取利益。
第六條公證員在履行職責(zé)時(shí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違法、違規(guī)或違反社會(huì)公德的行為，應(yīng)當(dāng)按照法律規(guī)定的權(quán)限，積極采取措施予以糾正、制止。
二、愛崗敬業(yè)規(guī)范服務(wù)。
第七條公證員應(yīng)當(dāng)珍惜職業(yè)榮譽(yù)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，勉勵(lì)敬業(yè)、恪盡職守，為當(dāng)事人提供優(yōu)質(zhì)高效的公證法律服務(wù)。
第八條公證員應(yīng)在履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人、代理人和參與人的'權(quán)利和義務(wù)并就權(quán)利和義務(wù)的真實(shí)意思和可能產(chǎn)生的法律后果做出明確的解釋，避免形式上的簡(jiǎn)單告知。
第九條公證員在執(zhí)行職務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)平等、熱情地對(duì)待當(dāng)事人、代理人和參與人，并要注重其民族、種族、國(guó)籍、宗教信仰、性別、年齡、健康狀況、職業(yè)的差別，避免言行不慎使對(duì)方產(chǎn)生歧義。
第十條公證員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和期限辦理公證事項(xiàng)，注重提高辦證質(zhì)量和效率，杜絕疏忽大意、敷衍塞責(zé)和延誤辦證的行為。
第十一條公證員應(yīng)當(dāng)注重禮儀，做到著裝規(guī)范、舉止文明，維護(hù)職業(yè)形象。
現(xiàn)場(chǎng)宣讀公證詞時(shí)，應(yīng)當(dāng)語言規(guī)范、吐字清晰，避免使用可能引起他人反感的語言表達(dá)方式。
第十二條公證員如果發(fā)現(xiàn)已生效的公證文書存在問題或其他公證員有違法、違規(guī)行為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向有關(guān)部門反映。
第十三條公證員不得利用媒體或采用其他方式，對(duì)正在辦理或已辦結(jié)的公證事項(xiàng)發(fā)表不當(dāng)評(píng)論，更不得發(fā)表有損公證嚴(yán)肅性和權(quán)威性的言論。
三、加強(qiáng)修養(yǎng)提高素質(zhì)。
第十四條公證員應(yīng)當(dāng)牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，遵守社會(huì)公德，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚。
第十五條公證員應(yīng)當(dāng)?shù)赖赂呱?、誠實(shí)信用、謙虛謹(jǐn)慎，具有良好的個(gè)人修養(yǎng)和品行。
第十六條公證員應(yīng)當(dāng)具有忠于職守、不徇私情、弘揚(yáng)正義，自覺維護(hù)社會(huì)公平和公眾利益。
第十七條公證員應(yīng)當(dāng)熱愛集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持、相互配合、相互監(jiān)督，共同營(yíng)造健康、有序、和諧的工作環(huán)境。
第十八條公證員應(yīng)當(dāng)不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)，保證自己的職業(yè)品質(zhì)和專業(yè)技能滿足正確履行職責(zé)的需要。
第十九條公證員應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)理念，勤勉進(jìn)取，努力鉆研，不斷提高職業(yè)素質(zhì)和執(zhí)業(yè)水平。
四、清正廉潔同業(yè)互助。
第二十條公證員應(yīng)當(dāng)樹立廉潔自律意識(shí)，遵守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律，不得從事有報(bào)酬的其他職業(yè)和與公證員職務(wù)、身份不相符的活動(dòng)。
第二十一條公證員應(yīng)當(dāng)妥善處理個(gè)人事務(wù)，不得利用公證員的身份和職務(wù)為自己、親屬或他人謀取利益。
第二十二條公證員不得索取或接受當(dāng)事人及其代理人、利害關(guān)系人的答謝款待、饋贈(zèng)財(cái)物或其他利益。
第二十三條公證員應(yīng)當(dāng)互相尊重，與同行保持良好的合作關(guān)系，公平競(jìng)爭(zhēng)，同業(yè)互助，共謀發(fā)展。
第二十四條公證員不得已不正當(dāng)方式或途徑對(duì)其他公證員正在辦理的公證事項(xiàng)進(jìn)行干預(yù)或施加影響。
第二十五條公證員不得從事以下不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為：
(一)不得利用新聞媒體或其他手段炫耀自己，貶損他人，排斥同行，為自己招攬業(yè)務(wù);。
(二)以支付介紹費(fèi)、給予回扣、許諾提供利益等方式承攬業(yè)務(wù);。
(三)利用與行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體的特殊關(guān)系進(jìn)行業(yè)務(wù)壟斷;。
(四)其他不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。
五、附則。
第二十六條中國(guó)公證協(xié)會(huì)和地方公證協(xié)會(huì)監(jiān)督公證員遵守本準(zhǔn)則。
第二十七條公證員助理和公證機(jī)構(gòu)其他工作人員，參照?qǐng)?zhí)行本準(zhǔn)則的有關(guān)規(guī)定。
第二十八條本準(zhǔn)則由中國(guó)公證員協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
第二十九條本準(zhǔn)則自發(fā)布之日起施行。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十一
(最高人民法院月18日發(fā)布，12月6日修訂后重新發(fā)布)。
第一章總則。
第一條為加強(qiáng)法官職業(yè)道德建設(shè)，保證法官正確履行法律賦予的職責(zé)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)法官法》和其他相關(guān)規(guī)定，制定本準(zhǔn)則。
第二條法官職業(yè)道德的核心是公正、廉潔、為民?；疽笫侵艺\司法事業(yè)、保證司法公正、確保司法廉潔、堅(jiān)持司法為民、維護(hù)司法形象。
第三條法官應(yīng)當(dāng)自覺遵守法官職業(yè)道德，在本職工作和業(yè)外活動(dòng)中嚴(yán)格要求自己，維護(hù)人民法院形象和司法公信力。
第二章忠誠司法事業(yè)。
第四條牢固樹立社會(huì)主義法治理念，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律，做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和捍衛(wèi)者。
第五條堅(jiān)持和維護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義司法制度，認(rèn)真貫徹落實(shí)依法治國(guó)基本方略，尊崇和信仰法律，模范遵守法律，嚴(yán)格執(zhí)行法律，自覺維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。
第六條熱愛司法事業(yè)，珍惜法官榮譽(yù)，堅(jiān)持職業(yè)操守，恪守法官良知，牢固樹立司法核心價(jià)值觀，以維護(hù)社會(huì)公平正義為己任，認(rèn)真履行法官職責(zé)。
第七條維護(hù)國(guó)家利益，遵守政治紀(jì)律，保守國(guó)家秘密和審判工作秘密，不從事或參與有損國(guó)家利益和司法權(quán)威的活動(dòng)，不發(fā)表有損國(guó)家利益和司法權(quán)威的言論。
第三章保證司法公正。
第八條堅(jiān)持和維護(hù)人民法院依法獨(dú)立行使審判權(quán)的原則，客觀公正審理案件，在審判活動(dòng)中獨(dú)立思考、自主判斷，敢于堅(jiān)持原則，不受任何行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉，不受權(quán)勢(shì)、人情等因素的影響。
第九條堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，努力查明案件事實(shí)，準(zhǔn)確把握法律精神，正確適用法律，合理行使裁量權(quán)，避免主觀臆斷、超越職權(quán)、濫用職權(quán)，確保案件裁判結(jié)果公平公正。
第十條牢固樹立程序意識(shí)，堅(jiān)持實(shí)體公正與程序公正并重，嚴(yán)格按照法定程序執(zhí)法辦案，充分保障當(dāng)事人和其他訴訟參與人的訴訟權(quán)利，避免執(zhí)法辦案中的隨意行為。
第十一條嚴(yán)格遵守法定辦案時(shí)限，提高審判執(zhí)行效率，及時(shí)化解糾紛，注重節(jié)約司法資源，杜絕玩忽職守、拖延辦案等行為。
第十二條認(rèn)真貫徹司法公開原則，尊重人民群眾的知情權(quán)，自覺接受法律監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，同時(shí)避免司法審判受到外界的不當(dāng)影響。
第十三條自覺遵守司法回避制度，審理案件保持中立公正的立場(chǎng)，平等對(duì)待當(dāng)事人和其他訴訟參與人，不偏袒或歧視任何一方當(dāng)事人，不私自單獨(dú)會(huì)見當(dāng)事人及其代理人、辯護(hù)人。
第十四條尊重其他法官對(duì)審判職權(quán)的依法行使，除履行工作職責(zé)或者通過正當(dāng)程序外，不過問、不干預(yù)、不評(píng)論其他法官正在審理的案件。
第四章確保司法廉潔。
第十五條樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)守廉潔底線，依法正確行使審判權(quán)、執(zhí)行權(quán)，杜絕以權(quán)謀私、貪贓枉法行為。
第十六條嚴(yán)格遵守廉潔司法規(guī)定，不接受案件當(dāng)事人及相關(guān)人員的請(qǐng)客送禮，不利用職務(wù)便利或者法官身份謀取不正當(dāng)利益，不違反規(guī)定與當(dāng)事人或者其他訴訟參與人進(jìn)行不正當(dāng)交往，不在執(zhí)法辦案中徇私舞弊。
第十七條不從事或者參與營(yíng)利性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，不在企業(yè)及其他營(yíng)利性組織中兼任法律顧問等職務(wù)，不就未決案件或者再審案件給當(dāng)事人及其他訴訟參與人提供咨詢意見。
第十八條妥善處理個(gè)人和家庭事務(wù)，不利用法官身份尋求特殊利益。按規(guī)定如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，教育督促家庭成員不利用法官的職權(quán)、地位謀取不正當(dāng)利益。
第五章堅(jiān)持司法為民。
第十九條牢固樹立以人為本、司法為民的理念，強(qiáng)化群眾觀念，重視群眾訴求，關(guān)注群眾感受，自覺維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。
第二十條注重發(fā)揮司法的能動(dòng)作用，積極尋求有利于案結(jié)事了的糾紛解決辦法，努力實(shí)現(xiàn)法律效果與社會(huì)效果的`統(tǒng)一。
第二十一條認(rèn)真執(zhí)行司法便民規(guī)定，努力為當(dāng)事人和其他訴訟參與人提供必要的訴訟便利，盡可能降低其訴訟成本。
第二十二條尊重當(dāng)事人和其他訴訟參與人的人格尊嚴(yán)，避免盛氣凌人、“冷硬橫推”等不良作風(fēng);尊重律師，依法保障律師參與訴訟活動(dòng)的權(quán)利。
第六章維護(hù)司法形象。
第二十三條堅(jiān)持學(xué)習(xí)，精研業(yè)務(wù)，忠于職守，秉公辦案，懲惡揚(yáng)善，弘揚(yáng)正義，保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和良好的職業(yè)操守。
第二十四條堅(jiān)持文明司法，遵守司法禮儀，在履行職責(zé)過程中行為規(guī)范、著裝得體、語言文明、態(tài)度平和，保持良好的職業(yè)修養(yǎng)和司法作風(fēng)。
第二十五條加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培育高尚道德操守和健康生活情趣，杜絕與法官職業(yè)形象不相稱、與法官職業(yè)道德相違背的不良嗜好和行為，遵守社會(huì)公德和家庭美德，維護(hù)良好的個(gè)人聲譽(yù)。
第二十六條法官退休后應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家相關(guān)規(guī)定，不利用自己的原有身份和便利條件過問、干預(yù)執(zhí)法辦案，避免因個(gè)人不當(dāng)言行對(duì)法官職業(yè)形象造成不良影響。
第七章附則。
第二十七條人民陪審員依法履行審判職責(zé)期間，應(yīng)當(dāng)遵守本準(zhǔn)則。人民法院其他工作人員參照?qǐng)?zhí)行本準(zhǔn)則。
第二十八條各級(jí)人民法院負(fù)責(zé)督促實(shí)施本準(zhǔn)則，對(duì)于違反本準(zhǔn)則的行為，視情節(jié)后果予以誡勉談話、批評(píng)通報(bào);情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成違紀(jì)違法的，依照相關(guān)紀(jì)律和法律規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
第二十九條本準(zhǔn)則由最高人民法院負(fù)責(zé)解釋。
第三十條本準(zhǔn)則自發(fā)布之日起施行。最高人民法院年10月18日發(fā)布的《中華人民共和國(guó)法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》同時(shí)廢止。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十二
法官準(zhǔn)則條例，是司法改革中的重要舉措之一，旨在加強(qiáng)和規(guī)范法官的行為準(zhǔn)則。作為司法工作者，準(zhǔn)司法人員應(yīng)該審慎行事，崇尚法治精神，切實(shí)維護(hù)法律的公正和公正，始終保持高尚的職業(yè)道德和良好的個(gè)人品行。在條例實(shí)施以來的一段時(shí)間里，我深深感受到這些準(zhǔn)則條例對(duì)法官工作的指引和影響，提高了法官的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)了司法公信力。本文將從司法公正、審判獨(dú)立、廉潔自律、勤勉公務(wù)以及對(duì)外交往這五個(gè)方面談一下我的心得體會(huì)。
首先，司法公正是法官工作的核心要義，也是社會(huì)對(duì)法官的基本要求。準(zhǔn)司法人員應(yīng)該始終把法律精神和公平正義擺在第一位，一切工作都要圍繞司法公正展開。在實(shí)踐中，我深感到司法公正的重要性。只有堅(jiān)持公正無私的原則，才能保證案件的公平審理，贏得當(dāng)事人和社會(huì)的信任。因此，我在工作中注重對(duì)案件的公正和客觀的認(rèn)識(shí)，不受個(gè)人感情和外界干擾的影響，盡量做到公正裁判，維護(hù)司法公信力。
其次，法官作為司法機(jī)關(guān)的重要成員，應(yīng)當(dāng)保持審判獨(dú)立。什么是審判獨(dú)立？就是法官在審理案件時(shí)不受外界干涉和影響，獨(dú)立行使職權(quán)，依法判決。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有在確保審判獨(dú)立的前提下，才能更好地體現(xiàn)司法公正，保證法律的權(quán)威和公信力。因此，我努力保持審判獨(dú)立的原則，不受其他權(quán)力機(jī)關(guān)和權(quán)力干涉，以免對(duì)判決產(chǎn)生影響。每一次判決都應(yīng)該只基于事實(shí)和法律，并且在法律框架范圍內(nèi)有合理的解釋。
第三，在法官準(zhǔn)則條例中明確規(guī)定了法官的廉潔自律的要求。法官職業(yè)的神圣性和威嚴(yán)性決定了法官必須保持高尚的道德和良好的品行。在工作中，我始終嚴(yán)格遵守法官廉潔自律的要求，堅(jiān)決抵制各種形式的腐敗和不正當(dāng)行為。我始終保持清正廉潔的品質(zhì)，嚴(yán)守紀(jì)律和法律底線，不以私利為目的干涉和影響司法公正和司法裁判。盡管在面對(duì)一些利益誘惑時(shí)，面對(duì)各種外界干預(yù)，我都能夠保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的原則。
第四，作為法庭的重要守護(hù)者之一，準(zhǔn)司法人員應(yīng)該盡職盡力，履行勤勉公務(wù)的責(zé)任。法庭是維護(hù)法律權(quán)威和實(shí)施司法公正的地方，法官的工作和執(zhí)法必須嚴(yán)格遵守法律程序和規(guī)定，認(rèn)真細(xì)致地辦案，確保案件的相關(guān)信息真實(shí)完整。在實(shí)際工作中，我不斷提高案件辦理效率，并且根據(jù)實(shí)際情況堅(jiān)持做出公正的判決。
最后，法官準(zhǔn)則條例還要求法官在對(duì)外交往中保持適當(dāng)?shù)亩Y儀和風(fēng)度，尊重他人的權(quán)益和自由。作為一個(gè)法官，我堅(jiān)決維護(hù)法律權(quán)威和履行司法職責(zé)的同時(shí)，也積極抵制各種不正當(dāng)交往和外界干涉。我將始終與誠信和尊重的態(tài)度對(duì)待當(dāng)事人、律師和其他司法工作者，以建立良好的司法關(guān)系。
綜上所述，法官準(zhǔn)則條例對(duì)法官的工作起到了指導(dǎo)和引導(dǎo)的作用。作為準(zhǔn)司法人員，我們要牢記法官的行為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持司法公正、審判獨(dú)立、廉潔自律、勤勉公務(wù)以及對(duì)外交往等原則，努力提高自身的職業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，為維護(hù)社會(huì)公平正義和法治精神做出自己的貢獻(xiàn)。通過遵循法官準(zhǔn)則條例，我們將進(jìn)一步提高司法公信力，為社會(huì)穩(wěn)定和司法改革做出積極貢獻(xiàn)。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十三
法官要有自己的道德底線，下面小編為大家精心搜集了關(guān)于法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則的解讀，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
《中華人民共和國(guó)法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》(以下簡(jiǎn)稱《準(zhǔn)則》)，是人民法院實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神，加強(qiáng)法院作風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，保障司法公正、提高司法效率的重大舉措。這里我談一下有關(guān)《準(zhǔn)則》的幾個(gè)問題。
最高人民法院經(jīng)過深入調(diào)查研究，認(rèn)識(shí)到為中國(guó)的法官建立一套科學(xué)、完整、嚴(yán)格的職業(yè)道德準(zhǔn)則對(duì)于人民法院忠實(shí)履行憲法和法律賦予的職責(zé)，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)法官隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)于確保司法公正、維護(hù)國(guó)家法治尊嚴(yán)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
(一)制定《準(zhǔn)則》是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的要求。江關(guān)于共產(chǎn)黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、始終代表中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益的重要思想，既是新時(shí)期黨的建設(shè)和各項(xiàng)工作的行動(dòng)綱領(lǐng)，又是人民法院各項(xiàng)工作的總的指導(dǎo)思想，更是每一個(gè)法官衡量自己是否合格的基本標(biāo)準(zhǔn)。人民法院由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，人民法院的法官由人民代表大會(huì)及其常委會(huì)任命選舉或任命。人民法院和法官肩負(fù)著保護(hù)人民、打擊罪犯、維護(hù)正義、保障經(jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)秩序的重任;從“三個(gè)代表”的角度講，就是為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展提供司法保障，用法律手段實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民群眾的根本利益和合法權(quán)益。這就要求法官在履行職責(zé)時(shí)，必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，堅(jiān)定地站在國(guó)家利益和廣大人民群眾的立場(chǎng)上，努力做到公正司法、勤勉敬業(yè)、廉潔奉公等。由此可以清楚地看到，開展法官職業(yè)道德教育和提高職業(yè)道德素質(zhì)，就是貫徹和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。
(二)制定《準(zhǔn)則》是規(guī)范和完善法官職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的需要。從各國(guó)的實(shí)踐來看，約束法官的基本方式不外乎三種：一是刑事責(zé)任，二是紀(jì)律責(zé)任，三是職業(yè)道德責(zé)任。我國(guó)現(xiàn)行法律和有關(guān)規(guī)定對(duì)法官的刑事責(zé)任、紀(jì)律責(zé)任已有比較明確的規(guī)定，肆但對(duì)職業(yè)道德責(zé)任的規(guī)定相對(duì)較弱。根據(jù)我們對(duì)國(guó)外的情況了解，世界上已有不少國(guó)家已經(jīng)制定了法官的職業(yè)道德準(zhǔn)則，即使沒有制定成文的職業(yè)道德準(zhǔn)則的國(guó)家也在長(zhǎng)期的司法實(shí)踐中形成了嚴(yán)密的職業(yè)道德約束機(jī)制。在我國(guó)，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和法制建設(shè)的發(fā)展，黨和人民對(duì)人民法院和法官提出了更高的要求，而這些要求不少集中表現(xiàn)在司法職業(yè)道德方面。因此，制定統(tǒng)一、系統(tǒng)的《準(zhǔn)則》，對(duì)于規(guī)范和完善法官職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)有至關(guān)重要的作用。
(三)制定《準(zhǔn)則》是加強(qiáng)法官隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)、維護(hù)人民法院的公信力和法官良好形象的需要。法官隊(duì)伍建設(shè)的兩項(xiàng)重要內(nèi)容是作風(fēng)與素質(zhì)問題。法官的作風(fēng)在司法實(shí)踐中主要體現(xiàn)在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面，而法官的素質(zhì)主要體現(xiàn)在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德素質(zhì)等方面。在法官的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中，政治素質(zhì)是核心，業(yè)務(wù)素質(zhì)是保障，道德素質(zhì)是基礎(chǔ)。三者相輔相成，缺一不可。近年來，人民群眾通過各種途徑對(duì)法官隊(duì)伍的作風(fēng)與素質(zhì)有不少反映，認(rèn)為法官隊(duì)伍中還存在這樣那樣的問題，其中不少集中在法官的職業(yè)道德問題上。實(shí)踐證明，法官是否具備優(yōu)良的品行、高尚的道德情操，對(duì)于確保公正司法意義重大。因此，制定《準(zhǔn)則》，加強(qiáng)法官職業(yè)道德教育，提高法官隊(duì)伍的整體素質(zhì)，維護(hù)人民法院和法官的良好形象，是十分必要的。
首先，堅(jiān)持正確的理論指導(dǎo)。在《準(zhǔn)則》的制定過程中，我們堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，遵循社會(huì)主義法治原則，體現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)主義司法制度的理念，分析法官隊(duì)伍的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將司法職業(yè)道德規(guī)范和機(jī)制建立在科學(xué)的理論基礎(chǔ)之上。在《準(zhǔn)則》制定工作即將結(jié)束的時(shí)候，適逢黨的xx屆六中全會(huì)召開。起草小組認(rèn)真學(xué)習(xí)了六中全會(huì)文件，并以六中全會(huì)文件作為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)以往的起草工作進(jìn)行了檢查，并對(duì)《準(zhǔn)則》作了進(jìn)一步修改。從整體上看我們的起草工作所堅(jiān)持的基本指導(dǎo)思想與六中全會(huì)精神是一致的。
其次，堅(jiān)持從我國(guó)的國(guó)情出發(fā)，借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在《準(zhǔn)則》的制定過程中，我們首先對(duì)我國(guó)的司法職業(yè)道德現(xiàn)狀進(jìn)行了分析和評(píng)價(jià)，認(rèn)真研究了人民群眾對(duì)法官隊(duì)伍的要求和期望，對(duì)制定《準(zhǔn)則》中存在的難點(diǎn)問題也進(jìn)行了研討，確定了我國(guó)的法官職業(yè)道德規(guī)范體系的基本落腳點(diǎn)。同時(shí)，我們還認(rèn)真研究、借鑒了各國(guó)的有關(guān)規(guī)定，包括關(guān)于公正、獨(dú)立、平等、司法效率、司法外活動(dòng)約束等問題的職業(yè)道德規(guī)范。凡有利于提高法官素質(zhì)和有利于實(shí)現(xiàn)司法公正、提高司法效率的，就合理地予以吸收。必須指出，由于我國(guó)與其他國(guó)家在政治制度、歷史傳統(tǒng)、文化背景等方面存在差異，法官職業(yè)道德方面也有不同。應(yīng)當(dāng)說，從中國(guó)實(shí)際出發(fā)和借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)始終都是《準(zhǔn)則》起草工作的重要指導(dǎo)原則。
再次，充分考慮和體現(xiàn)法官職業(yè)的特點(diǎn)。在《法官法》實(shí)施》前的幾十年中，從事審判工作的司法人員一直是作為國(guó)家干部整體的一部分，在選任、管理等各方面，都與一般公務(wù)員相同。因此，對(duì)法官在法律方面和職業(yè)道德方面的約束也沒有注意體現(xiàn)出區(qū)別于其他國(guó)家工作人員的特點(diǎn)。《法官法》實(shí)施后，特別是隨著近年來社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和法治建設(shè)的深入發(fā)展，法官職業(yè)逐步建立和成熟起來，法官職業(yè)的特點(diǎn)為社會(huì)所認(rèn)識(shí)和承認(rèn)，對(duì)法官的職業(yè)道德要求也成為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本要求之一。中國(guó)的法官職業(yè)最重要的特點(diǎn)表現(xiàn)在其根據(jù)憲法和法律賦予的審判權(quán)，以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，居中對(duì)訴訟案件作出裁判，確保司法公正。為指導(dǎo)、監(jiān)督法官忠實(shí)地履行其司法職責(zé)，并充分發(fā)揮法官職業(yè)的特有作用，我們?cè)诔浞肿⒁夂腕w現(xiàn)我國(guó)法官職業(yè)的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，制定了嚴(yán)格的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。
制定《準(zhǔn)則》，是肖揚(yáng)院長(zhǎng)今年三月在全國(guó)人大會(huì)議上作出的莊嚴(yán)承諾，也是最高人民法院今年的一項(xiàng)十分重要的工作。但是，完成《準(zhǔn)則》的制定只是完成了法官職業(yè)道德教育和作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，我們要堅(jiān)持不懈、持之以恒地抓好這項(xiàng)工作。《準(zhǔn)則》發(fā)布后，全國(guó)法院要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹和落實(shí)?！稖?zhǔn)則》是指導(dǎo)人民法院作風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)的綱領(lǐng)性文件，是黨和人民、國(guó)家和社會(huì)對(duì)法官的期望和要求的集中體現(xiàn)。而把這些要求落實(shí)在行動(dòng)上，使之成為法官自覺約束其行為的標(biāo)準(zhǔn)，將是全國(guó)各級(jí)人民法院和所有法官長(zhǎng)時(shí)期的重要任務(wù)。與法律規(guī)范不同，職業(yè)道德規(guī)范是自律性規(guī)范，其貫徹落實(shí)主要靠法官個(gè)人自律和法官職業(yè)整體的自律，包括法院的管理。下面，我代表最高人民法院對(duì)如何學(xué)習(xí)、貫徹《準(zhǔn)則》提出幾點(diǎn)要求。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解《準(zhǔn)則》的精神。今年以來，全國(guó)各級(jí)人民法院開展了“一教育三整頓”ce作，有些法院這項(xiàng)工作已經(jīng)基本結(jié)束，有些法院還正在進(jìn)行。全國(guó)法院要結(jié)合xx屆六中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)和“一教育三整頓”ce作，組織全體法官和法院其他工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》，全面理解《準(zhǔn)則》中所提出的各項(xiàng)要求，把學(xué)習(xí)、貫徹《準(zhǔn)則》提高到人民法院作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)的高度上來。
(二)對(duì)照《準(zhǔn)則》查找差距。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各級(jí)人民法院要組織法官和其他工作人員從思想上、工作上對(duì)照《準(zhǔn)則》找在職業(yè)道德方面的問題和差距，并根據(jù)實(shí)際情況制定出整改計(jì)劃和措施。除個(gè)人查找差距外，還應(yīng)當(dāng)以庭、室為單位，找出本單位抓職業(yè)道德建設(shè)方面的差距并制定整改措施。
(三)加強(qiáng)職業(yè)道德實(shí)施機(jī)制建設(shè)，建立健全職業(yè)道德考核制度。根據(jù)《準(zhǔn)則》的規(guī)定，各級(jí)人民法院負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督本法院法官遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則。這是《準(zhǔn)則》實(shí)施的基本機(jī)制，是《準(zhǔn)則》得以貫徹實(shí)施的重要保證。各級(jí)人民法院要大力加強(qiáng)制度建設(shè)，使《準(zhǔn)則》真正發(fā)揮作用。同時(shí)，各級(jí)人民法院要在法官考核內(nèi)容中增加“職業(yè)道德”的項(xiàng)目，并把這一內(nèi)容放在重要位置，使之制度化、經(jīng)常化，從而建立全面、系統(tǒng)的法官職業(yè)道德的考核機(jī)制。對(duì)法官違反職業(yè)道德的投訴，要認(rèn)真地按照有關(guān)規(guī)定處理。
《中華人民共和國(guó)法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》是人民法院今后很長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要的綱領(lǐng)性文件，是人民法院貫徹xx屆六中全會(huì)精神的具體措施。開展職業(yè)道德教育，提高法官職業(yè)道德水平是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全體法官的努力，更需要社會(huì)各界的支持和監(jiān)督。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇一
酷熱的夏天已經(jīng)過去，涼爽的秋天漸漸轉(zhuǎn)為寒冷的冬天，轉(zhuǎn)瞬間四個(gè)月已經(jīng)過去了，在成為一名新的初中教師的這四個(gè)月，從一開始的興奮、緊張、激動(dòng)、到現(xiàn)在的游刃有余，仿佛就是一個(gè)個(gè)片段閃過腦海。
記得來學(xué)校報(bào)到的第一天，張校長(zhǎng)就對(duì)我們新老師進(jìn)行培訓(xùn)，使我們更好的了解初中生的成長(zhǎng)，性格習(xí)性，也教會(huì)我們?cè)鯓痈玫呐c孩子們相處，漸漸地那個(gè)忐忑的心逐漸安定下來。
作為一名體育老師，課前還在糾結(jié)室內(nèi)課還是室外課，第一次室內(nèi)課效果好，可是怎樣才能上好室內(nèi)體育課;直到上講臺(tái)才發(fā)現(xiàn)，無論再多的模擬，從真正站在講臺(tái)上面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，才深深了解學(xué)生到教室的角色轉(zhuǎn)換。作為一名年輕的教師，我秉持者謙虛謹(jǐn)慎，不懂就問，多向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教學(xué)習(xí)，從各個(gè)方面提升自己，積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，不斷積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí);現(xiàn)在我已經(jīng)可以獨(dú)自面對(duì)教學(xué)中的突發(fā)狀況，更好的上好體育課。
一、愛國(guó)守法。
熱愛祖國(guó)是每個(gè)公民，也是每個(gè)教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家，是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要每個(gè)社會(huì)成員知法守法，用法律來規(guī)范自己的行為，不做法律禁止的事情。學(xué)校每周進(jìn)行升旗儀式,在國(guó)旗下宣誓,做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
二、愛崗敬業(yè)。
沒有責(zé)任就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。我會(huì)始終牢記自己的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)，把學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行。
三、關(guān)愛學(xué)生。
親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。讓學(xué)生在二中的校園里健康快樂的成長(zhǎng)。
四、教書育人。
在信息飛速發(fā)展的今天，學(xué)生不僅要掌握理論知識(shí)，更要有適應(yīng)社會(huì)，隨機(jī)應(yīng)變的適應(yīng)力，面對(duì)挫折的承受力能力，作為教師必須遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、為人師表。
在體育教學(xué)過程中，很多動(dòng)作都需要先示范，學(xué)生模仿學(xué)習(xí)，作為教師更要注意自己的言行舉止，為學(xué)生帶好頭，明方向，做標(biāo)桿。
六、終身學(xué)習(xí)。
終身學(xué)習(xí)隨著時(shí)代發(fā)展的要求，終身學(xué)習(xí)是身為教師不可缺少的一部分，也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。為此學(xué)校組織我校教師在衡水考察學(xué)習(xí)，12月在山東進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，受益匪淺。
數(shù)載求學(xué)，幾度寒窗，如今我終于實(shí)現(xiàn)了自己的教師理想，我是幸運(yùn)的。來到二中，這里有我的中學(xué)老師，班主任，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們關(guān)懷備至。我會(huì)更加發(fā)憤圖強(qiáng)。
我自小就很喜歡屈原的一句話，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下，將以良好的心態(tài)對(duì)待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，從一個(gè)老師應(yīng)有的作風(fēng)和品格出發(fā)，不斷追求自我完善。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇二
教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給幼兒，又要用自己的高尚人格影響幼兒、感化幼兒，使幼兒的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。
我感覺要成為師德高尚的老師，有以下心得體會(huì)：
一、教師要經(jīng)常自?。?BR> 我認(rèn)為教師這項(xiàng)工作，體現(xiàn)師德的意識(shí)是很強(qiáng)的。為人師，不僅要對(duì)幼兒負(fù)責(zé)，也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵(lì)自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個(gè)人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自己就不知道自己長(zhǎng)在哪里，缺在何處，一個(gè)人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)脫離群眾，就會(huì)退步，就會(huì)降低自己威信。當(dāng)然，只有自己努力才是的方法。
二、要正確對(duì)待幼兒的意見：
師幼之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師幼關(guān)系，教師與幼兒之間的教與學(xué)的關(guān)系實(shí)際上是一對(duì)矛盾，處理得好，會(huì)教學(xué)相長(zhǎng)，形成一種師徒般的師幼關(guān)系，但處理不好，會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒，造成教師不愿教，幼兒不愿學(xué)的局面。老師應(yīng)去研究幼兒的心理，研究人的個(gè)性，因?yàn)槊總€(gè)幼兒都有不同的個(gè)性，然后根據(jù)不同個(gè)性的幼兒去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解幼兒的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解幼兒的要求，我們的辦法才會(huì)更多，處理問題會(huì)更慎重，師幼間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比較順利。
三、必須樹立平等對(duì)待觀：
我覺得每個(gè)幼兒都有自身的閃光點(diǎn)，只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。每一位幼兒都是祖國(guó)的花朵。我提倡平等對(duì)待，教師應(yīng)服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，努力做到一碗水端平，讓所有幼兒同乘一輛前行的車;教師應(yīng)服務(wù)于全面，對(duì)每一個(gè)幼兒的思想品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績(jī)以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。
四、建立良好的師幼關(guān)系，促進(jìn)幼兒的智力，潛能開發(fā)。
作為教師深感責(zé)任重大，對(duì)幼兒嚴(yán)格要求固然是必要的，但不能認(rèn)為師幼間就是一種教育與被教育的簡(jiǎn)單關(guān)系，因?yàn)檫@種不平等的師幼關(guān)系會(huì)阻礙師幼間的平等交流，觀點(diǎn)具有“性”，久之則會(huì)壓抑幼兒的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。我時(shí)常會(huì)注意到了幼兒的一些想法，盡量讓其講完其看法，然后我再講講我的看法，不同之處我們探討，這樣可激發(fā)幼兒的一些有見解的想法和看法。同時(shí)對(duì)我們教師的思維也有啟發(fā)意義?？梢哉f教學(xué)應(yīng)以“人”為本，鼓勵(lì)幼兒積極思考、創(chuàng)新。
“一日為師，終身為父”是幼兒對(duì)老師的尊敬之言。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師幼之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。既然做“父親”，就要關(guān)心愛護(hù)幼兒，對(duì)幼兒負(fù)責(zé)。教師切勿將此言理解為可以用“家長(zhǎng)”的身份來干涉幼兒、指使幼兒甚至利用幼兒。有句古話說，“人有德于爾，爾不可忘。爾有德于人，爾不可不忘也”。通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)幼兒要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇三
為深入推進(jìn)政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)法官職業(yè)道德建設(shè)、提高法院干警執(zhí)法規(guī)范化水平，我院近期開展政法干警核心價(jià)值觀和法官職業(yè)道德、法官行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽，在參加競(jìng)賽的過程中學(xué)習(xí)了《政法干警核心價(jià)值觀教育讀本》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》、《法官行為規(guī)范》、《人民法院工作人員處分條例》、《最高人民法院關(guān)于對(duì)配偶子女從事律師職業(yè)的法院領(lǐng)導(dǎo)干部和審判執(zhí)行崗位法官實(shí)行任職回避的規(guī)定(試行)》、《關(guān)于人民法院落實(shí)廉政準(zhǔn)則防止利益沖突的若干規(guī)定》等材料，下面就學(xué)習(xí)《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》淺談一些學(xué)習(xí)心得。
恩格斯說過：“每一個(gè)階級(jí)，甚至每一個(gè)行為，都各有各的道德”。社會(huì)上任何一種職業(yè)，都有他的職業(yè)道德，醫(yī)生要有醫(yī)德，教師要有師德，法官要有司法道德。我們常說的職業(yè)道德，是指在職業(yè)范圍內(nèi)形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、行為規(guī)范和習(xí)俗的總和。不論什么職業(yè)，共同的道德標(biāo)準(zhǔn)都應(yīng)該是愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。
法官也是一種職業(yè)，是國(guó)家法律的執(zhí)行者，代表著國(guó)家的形象，被公眾視為社會(huì)正義的守護(hù)神，社會(huì)正義的化身。法官的職業(yè)道德是指法官在依法履行審判權(quán)的過程中，應(yīng)當(dāng)遵守的與其職業(yè)相符的各種行為規(guī)范的總和。由于法官職業(yè)的特殊性，決定了對(duì)法官職業(yè)道德的要求較其他職業(yè)更高、更嚴(yán)格。
最高人民法院頒布的《法官職業(yè)道德基本標(biāo)準(zhǔn)》，要求法官保障司法公正、提高司法效率、保持公正廉潔、遵守司法禮儀、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、約束業(yè)外活動(dòng)?！皽?zhǔn)則”確立了具有中國(guó)特色的法官道德自律體系。法官職業(yè)道德最核心的是公正，最關(guān)鍵的是廉潔。公正是審判的靈魂和生命，是審判工作全部?jī)r(jià)值所在，是司法的最終和最高目標(biāo)。不公正就不能體現(xiàn)審判的特點(diǎn)，不能體現(xiàn)審判的主題。如果法院時(shí)常發(fā)生案件久拖不決、久執(zhí)不決、法官索取好處、甚至枉法裁判的現(xiàn)象，就會(huì)損害法律的權(quán)威，動(dòng)搖人民對(duì)法律的信仰。所以，法官維護(hù)司法權(quán)威和樹立人民對(duì)法律的信仰，就要體現(xiàn)在公正的司法實(shí)踐上。也就是說，要實(shí)現(xiàn)司法公正，首先法官必須是公正的。
如果只有公正的法律，沒有公正的法官，司法公正就成了一句空話。公正是對(duì)法官最起碼的要求，也是法官最高的精神境界。廉潔是圍繞公正這個(gè)核心的外在表現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)司法公正的前提和保證。老子說，禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。倘若一個(gè)法官心浮氣躁、見利心動(dòng)，那他勢(shì)必在法律天平面前左右搖擺，甚至讓“天平”傾斜。法官只有有過人的自律意識(shí)，才能抵制誘惑、剛正不阿、不偏不倚、秉公執(zhí)法。一般來說，不廉潔，辦案就不能公正;即使判決結(jié)果“正確”，也是法官對(duì)法律的褻瀆，因?yàn)榇藭r(shí)法官裁判不是出于對(duì)法律的忠誠，而是以權(quán)謀私。稱職的法官應(yīng)該集公正的意識(shí)、良好的職業(yè)道德和深厚的法學(xué)修養(yǎng)于一身。
學(xué)習(xí)是精神的洗禮，但是更重要的是要將學(xué)習(xí)到的東西實(shí)實(shí)在在的用于工作中，一次一次的學(xué)習(xí)不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是為了讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟奶岣哌M(jìn)步，抵抗住各種誘惑和侵襲，永葆一顆純潔的心，一顆為了中國(guó)司法事業(yè)奮斗終身的心。在今后的工作中，我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了行為規(guī)范和準(zhǔn)則，一定要將學(xué)習(xí)到的精神落實(shí)到具體工作和日常生活中，嚴(yán)格要求自己，操文明語言、守行為規(guī)范，樹立和維護(hù)法院、法官良好形象。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇四
社會(huì)把提高民族文化素質(zhì)建設(shè)的重任交給了我們教師，并給予教師職業(yè)道德修養(yǎng)較高的期望，同時(shí)，教書育人的目的規(guī)定了我們教師道德規(guī)范在社會(huì)體系中總是處于教高的水平和教高層次上，因此，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)不久關(guān)系到教師自身的修養(yǎng)，而且直接關(guān)系到國(guó)家和民族的未來，所以20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個(gè)高水準(zhǔn)的教師職業(yè)道德規(guī)范。只有通過建立，健全教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)章制度，逐步實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)道德建設(shè)制度化、規(guī)范化，才能保證師德建設(shè)落到實(shí)處。
首先，我應(yīng)當(dāng)是一個(gè)才德具優(yōu)，即言即行的人。教師的道德面貌對(duì)學(xué)生影響很大，教師自身具有的高尚品德能防止學(xué)生的行為流于放蕩，相反，教師行為失檢，就會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生有害影響，因此，一個(gè)優(yōu)秀的教師，首先必需是一個(gè)品德高尚，行為端正的人，為人師表，堅(jiān)持高尚情操，知榮知恥，嚴(yán)于律己，以身作則。舉止文明。
其次，教師應(yīng)具有廣博的知識(shí)，應(yīng)該是公認(rèn)有學(xué)問的人，終生學(xué)習(xí)，具有崇高科學(xué)精神，樹立終生學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。只有這樣的教師，才能真正履行教師的職責(zé)，培養(yǎng)出完美的雄辯家。
第三，教師應(yīng)當(dāng)熱愛每一個(gè)學(xué)生，能夠以父母般的感情對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)是和藹的，又是嚴(yán)峻的。深入了解學(xué)生的心理特征，個(gè)性，才能和傾向，更有針對(duì)性地進(jìn)行教育教學(xué)，教師應(yīng)當(dāng)深入地觀察學(xué)生的言語，行為和活動(dòng)，不諷刺，挖苦歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，體罰學(xué)生是對(duì)兒童的凌辱，會(huì)使兒童心情壓抑，沮喪和消沉，對(duì)兒童的成長(zhǎng)產(chǎn)生非常消極的后果。與此相反，我應(yīng)該強(qiáng)調(diào)應(yīng)用獎(jiǎng)勵(lì)的辦法，認(rèn)為對(duì)兒童(尤其是那些脆弱或缺乏自信心的兒童)加以贊揚(yáng)，對(duì)兒童發(fā)展是十分有利的。
第四，教師應(yīng)當(dāng)熟悉所教學(xué)科的內(nèi)容，又能熟練地應(yīng)用教學(xué)方法。只有深刻地理解所教內(nèi)容，才有可能有效地教學(xué)，也有應(yīng)用良好的教學(xué)方法，才能促進(jìn)學(xué)生更好地掌握教學(xué)內(nèi)容，為此，我要做到愛崗敬業(yè)，忠誠人民教育事業(yè)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)。應(yīng)經(jīng)常向?qū)W生提出問題，促進(jìn)學(xué)生積極思考，解決學(xué)習(xí)中遇到的一些問題，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性，以防事事依賴別人的壞習(xí)慣，簡(jiǎn)潔明了地講授知識(shí)，只有這樣，才能逐步培養(yǎng)學(xué)生思維的創(chuàng)造性。
總之，我應(yīng)當(dāng)按20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》的要求去做，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，貫徹國(guó)家的教育方針，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，尊重每個(gè)人的價(jià)值和尊嚴(yán)，追求真理，獻(xiàn)身教育事業(yè)，渴望得到同事、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)成員的尊敬信任，為教育事業(yè)作出更大努力。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇五
法官的職業(yè)道德修養(yǎng)包括豐富法官職業(yè)道德知識(shí)，強(qiáng)化法官職業(yè)道德意識(shí)，自覺塑造法官職業(yè)道德品質(zhì)等內(nèi)容。豐富法官職業(yè)道德知識(shí)，是法官進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷提高自身道德品質(zhì)的前提和基礎(chǔ)，身為法官，其職業(yè)道德知識(shí)越廣博，越豐富，其個(gè)人道德修養(yǎng)的根基就越深厚，越牢固，遵循職業(yè)道德要求的自覺性就越強(qiáng)。強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)是法官職業(yè)道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容，因?yàn)榉ü俾殬I(yè)道德的意識(shí)的修養(yǎng)的實(shí)質(zhì)，就是實(shí)現(xiàn)法官個(gè)人職業(yè)道德品質(zhì)的塑造和培養(yǎng)奠定思想基礎(chǔ)。塑造職業(yè)道德品質(zhì)是法官職業(yè)道德修養(yǎng)的歸宿，是法官通過職業(yè)道德意識(shí)和司法行為品德方面的自我陶冶、鍛煉及完善，使之成為穩(wěn)定的良好的職業(yè)行為習(xí)慣。
法官的職業(yè)令人羨慕，法官的職責(zé)重于泰山。作為社會(huì)精英的法官，必需具備作為法官的基本素質(zhì)要求。我認(rèn)為，法官的職業(yè)道德起碼應(yīng)達(dá)到以下幾個(gè)方面：
一是必需忠誠于國(guó)家，忠實(shí)于法律，代表人民群眾的根本利益。法官的權(quán)力由國(guó)家授予，是人民賦予，所以法官必須忠實(shí)為國(guó)家、為人民服務(wù)。法官行使司法權(quán)從根本上講要符合最廣大的人民群眾的根本利益，要符合國(guó)家的根本利益，要達(dá)到這樣的要求，歸根結(jié)底就是必須忠實(shí)于法律。法律是國(guó)家和人民意志的體現(xiàn)。一個(gè)法官，如果不能忠實(shí)于法律，而只是唯上、唯權(quán)、唯命從事，那他就根本不配做法官。他只能算是一個(gè)庸官、糊涂官，抑或是貪官、贓官!法官必須崇尚法律，視法律為生命，奉行法律，捍衛(wèi)法律。
二是要具有良好的職業(yè)技能和豐富的學(xué)識(shí)。法官是一個(gè)特殊的職業(yè)群體。國(guó)家和社會(huì)對(duì)法官都有特別的專業(yè)技能要求。法官的職業(yè)技能，包括法律規(guī)范的熟知程度，法律思維與推理能力，理解法律規(guī)范的水平，掌握法律與運(yùn)用法律的能力，邏輯思維以及較好的文化功底等等。這諸多方面的職業(yè)技能的優(yōu)劣，決定著法律運(yùn)作過程及其結(jié)果的質(zhì)量和效率，體現(xiàn)著法官的司法水平。
三是要有剛直不阿，清正廉潔的法官品格。法官的職責(zé)在于判斷是非，分清曲直，伸張正義，懲惡揚(yáng)善。這一切不能不取決于法官自身的正直、清明、廉潔。人們會(huì)說：優(yōu)秀的法官就是正義的化身。法官自身必須具備追求正義的良心和品德，把公正司法作為法官的神圣使命。
四是要具備勤勉敬業(yè)精神。法官在履行其職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)是敬業(yè)、勤業(yè)的典范。法官的具體工作，煩瑣復(fù)雜，沒完沒了。因此要求法官必須始終靜下心來，知難而進(jìn)，扎實(shí)工作，十分細(xì)心地去審查每一個(gè)事實(shí)，化解每一個(gè)矛盾，解決每一個(gè)問題。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇六
但丁曾說：“道德可以彌補(bǔ)智慧的不足，而智慧卻無法彌補(bǔ)道德的不足?！币虼?，對(duì)于一位教師來說，最重要的是要具備基本的職業(yè)道德素養(yǎng)。
于是，那位堅(jiān)持取出最后一塊紗布的護(hù)士遵守了自己的職業(yè)道德，那位堅(jiān)持給一個(gè)學(xué)生上完了一節(jié)課的教師也遵守了教師的師德。那么，我們?nèi)绻軌蜃鲆幻處?，也必須遵守教師的職業(yè)道德，因?yàn)檫@是對(duì)真理的永恒追求，對(duì)責(zé)任的永不言棄。
熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心要求。教師的關(guān)愛在孩子的性格和人格發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)缺乏師愛的班集體是不和諧、不快樂的，孩子在這種氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，勢(shì)必形成不健全的性格和個(gè)性品質(zhì)。教師的愛不僅可以營(yíng)造一種民主、和諧、寬松的課堂氛圍，還有利于孩子觀察力、記憶力、思維力、想象力、創(chuàng)造力的發(fā)展。因此，作為一名教師首先要熱愛自己的學(xué)生。
作為一名的職業(yè)教師，僅僅具備熱愛學(xué)生的精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。教育教學(xué)需要教師精通自己的專業(yè)知識(shí)，另外，還要具備廣博的文化知識(shí)和的教育科學(xué)知識(shí)。教師教書育人，需要自己有一桶水才可以給學(xué)生一滴水。教師不僅要教給學(xué)生認(rèn)知、情感、能力、價(jià)值觀等等，還要在教育教學(xué)過程中運(yùn)用自己已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)處理各種各樣的偶發(fā)事件。
教師職業(yè)道德的另一核心要求是教師的教育機(jī)智。教育機(jī)智是一種創(chuàng)造性的思維能力。教師在處理課堂中的突發(fā)事件時(shí)，要運(yùn)用教學(xué)機(jī)智靈活而巧妙地處理，靈活多變，具體問題具體分析。例如，教師在課堂上遇到學(xué)生搞惡作劇，若立刻處理，會(huì)影響其他同學(xué)的聽課;若不予理睬，會(huì)影響教師的威信，使學(xué)生變本加厲。這時(shí)，教師就要充分發(fā)揮自己的教育機(jī)智，以使教學(xué)工作正常進(jìn)行下去。
作為一名的職業(yè)教師，最重要的是要堅(jiān)持以人為本的個(gè)性發(fā)展的教育原則。依據(jù)加德納的多元智力理論，每個(gè)孩子的生理、心理發(fā)展是不一樣的，其智力、特長(zhǎng)也是不一樣的。作為教育者，應(yīng)依據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)性差異，實(shí)施不同的教育，做到因材施教、循序漸進(jìn)、因勢(shì)利導(dǎo)。
職業(yè)道德是一名護(hù)士的職業(yè)靈魂，也是一名教師的職業(yè)靈魂。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇七
教師擔(dān)任著教書育人重要職責(zé)。正因如此，人們往往把教師稱贊為人類靈魂的工程師。教師之所以可以被授之美譽(yù)，受人尊敬，其重要原因就是教師有師德。
陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，師德為范”，這就要求教師不僅僅有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。我最早接觸到《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，是在準(zhǔn)備教師資格證考試過程中，當(dāng)時(shí)只是把它作為知識(shí)學(xué)習(xí)，并沒有從行為和情感方面深入認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在我以一名實(shí)習(xí)教師身份，在家里靜下心研讀了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。該文件對(duì)教師明確提出了愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的六點(diǎn)要求，可將其概括為“三愛兩人一終身”。這次身份的轉(zhuǎn)變使我對(duì)這六點(diǎn)要求有了不一樣的感悟。
1.三愛。
三愛當(dāng)中最根本的一愛就是愛國(guó)守法，是其他一切要求的基礎(chǔ)。只有熱愛自己國(guó)家和人民的人，才會(huì)愿意為國(guó)家的教育事業(yè)添磚加瓦。中國(guó)共產(chǎn)黨始終是我們追尋的方向，自覺遵守法律法規(guī)，不違背黨和國(guó)家方針政策，是我們所要堅(jiān)持的重要原則;愛崗敬業(yè)，就是要求教師熱愛教育事業(yè)。投身自己熱愛的事業(yè)，發(fā)現(xiàn)其中的美好，在教育中獲得幸福感和滿足感，獲得持久的動(dòng)力;關(guān)愛學(xué)生，最重要的是要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生。教師所收獲的回報(bào)都需要學(xué)生作為橋梁，收獲的幸福也多來自于學(xué)生。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都有獨(dú)特的閃光點(diǎn)，教師要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，不能只看成績(jī)高低，對(duì)學(xué)生差別對(duì)待，不要看輕任何一位學(xué)生，要真誠對(duì)待每一位學(xué)生。
2.兩人。
教書育人，為人師表在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，生活節(jié)奏不斷加快的時(shí)代，人們的思維方式和價(jià)值觀念都發(fā)生著變化，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化地影響。這就需要教師沉靜下來，在浮躁中尋找安寧，嚴(yán)于律己，以身作則，使學(xué)生免受不良風(fēng)氣的影響。
3.一終身。
學(xué)習(xí)是一件容易的事，堅(jiān)持學(xué)習(xí)卻不是一件容易的事，但是教師要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。信息高速發(fā)展的時(shí)代對(duì)教師提出了更高的要求，如何解答學(xué)生各種各樣的疑問?這就需要教師通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的步伐，不能停下學(xué)習(xí)的腳步，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。想要教會(huì)教好學(xué)生，教師僅僅有一桶水是不夠的，需要源源不斷的自來水，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著供給學(xué)生一碗水。教師從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)，從教一日就要學(xué)習(xí)一日。
我還沒有正是踏入課堂，站上講臺(tái)，面對(duì)學(xué)生，但每當(dāng)我想象到這個(gè)畫面，心里都有些激動(dòng)，我期待與學(xué)生的見面，期待見到一張張熟悉又陌生的臉龐，熟悉是因?yàn)檫@也是我曾有過的時(shí)光，陌生是因?yàn)槲乙孕碌纳矸莼貧w，這將是新的體驗(yàn)。深入學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》后，我更全面地認(rèn)識(shí)了教師這份職業(yè)，我將以此為我的行為準(zhǔn)則，規(guī)范自己的言行，正式開啟我的教師之旅。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇八
一是準(zhǔn)則具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性。訓(xùn)練部為弘揚(yáng)高尚師德，明確底線行為，造就黨和人民滿足的高素養(yǎng)專業(yè)化創(chuàng)新型老師隊(duì)伍，針對(duì)極個(gè)別人抱負(fù)信念模糊，育人意識(shí)淡薄，放松自我要求，甚至消滅嚴(yán)峻違反師德行為，損害老師隊(duì)伍形象，影響同學(xué)健康成長(zhǎng)而制定的。由于老師是決勝全面建成小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重要力氣，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培育德智體美勞全面進(jìn)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的關(guān)鍵，所以這是建設(shè)政治素養(yǎng)過硬、業(yè)務(wù)力量精湛、育人水平超群的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍的重要舉措，也為老師嚴(yán)格約束、規(guī)范職業(yè)行為供應(yīng)依據(jù)。
二是準(zhǔn)則具有實(shí)際針對(duì)性。準(zhǔn)則結(jié)合中學(xué)校老師隊(duì)伍的不同特點(diǎn)，提出十條針對(duì)性的要求，包括堅(jiān)決政治方向、自覺愛國(guó)守法、傳播優(yōu)秀文化、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)、誠懇守信、廉潔自律等方面，每一條既提出正面提倡，又劃定師德底線。其中，堅(jiān)決政治方向、自覺愛國(guó)守法、傳播優(yōu)秀文化等是共性要求，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)、誠懇守信、廉潔自律等幾個(gè)方面，結(jié)合中學(xué)校老師中的不同表現(xiàn)、存在的問題及在不同階段老師隊(duì)伍的差異性，提出不同要求，更貼合實(shí)際、更具現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
三是準(zhǔn)則具有素養(yǎng)增加性。準(zhǔn)則促進(jìn)老師提高政治思想道德素養(yǎng)。
1、增加四個(gè)意識(shí)，政治站位正確。從老師職業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾姑拓?zé)任上，處理好個(gè)人利益和國(guó)家、社會(huì)利益的關(guān)系，處理好個(gè)人抱負(fù)和民族幻想的關(guān)系，集聚奮斗力氣，做新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。
2、增加底線意識(shí)，基本定位適當(dāng)。準(zhǔn)則中的禁行性規(guī)定是底線，是從事老師職業(yè)的最低要求，是大中小幼職特各級(jí)各類學(xué)校老師必需遵守的，是不行觸碰的紅線。
3、思想行動(dòng)全都，理解生疏到位。準(zhǔn)則中的禁止性規(guī)定，不是體檢結(jié)果，是預(yù)防保健手冊(cè)，是對(duì)寬敞老師的警示提示，是嚴(yán)管厚愛，引導(dǎo)寬敞老師結(jié)合教書育人實(shí)踐，時(shí)刻自重、自省、自勵(lì)，增加行動(dòng)自覺，做以德立身、以德施教、以德育德的老師，擔(dān)當(dāng)職責(zé)使命。
總之，我將謹(jǐn)遵《新時(shí)代中學(xué)校老師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，自覺增加“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決“四個(gè)自信”，立足崗位拼搏奉獻(xiàn)，做新時(shí)代的奮斗者，用實(shí)際行動(dòng)、用良好業(yè)績(jī)，為訓(xùn)練事業(yè)貢獻(xiàn)自己的才智和力氣。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇九
造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、清正廉潔、品德高尚的法官隊(duì)伍，是依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要條件，是人民法院履行憲法和法律職責(zé)的重要保障。法官具有良好的職業(yè)道德，對(duì)于確保司法公正、維護(hù)國(guó)家法治尊嚴(yán)至關(guān)重要。為規(guī)范和完善法官職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，提高法官職業(yè)道德素質(zhì)，維護(hù)法官和人民法院的良好形象，根據(jù)《中華人民共和國(guó)法官法》和國(guó)家其他有關(guān)規(guī)定制定本準(zhǔn)則。
一、保障司法公正。
第一條法官在履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)切實(shí)做到實(shí)體公正和程序公正，并通過自己在法庭內(nèi)外的言行體現(xiàn)出公正，避免公眾對(duì)司法公正產(chǎn)生合理的懷疑。
第二條法官在履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)忠實(shí)于憲法和法律，堅(jiān)持和維護(hù)審判獨(dú)立的原則，不受任何行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉，不受來自法律規(guī)定之外的影響。
第三條法官在審判活動(dòng)中，除了應(yīng)當(dāng)自覺遵守法定回避制度外，如果認(rèn)為自己審理某案件時(shí)可能引起公眾對(duì)該案件公正裁判產(chǎn)生合理懷疑的，應(yīng)當(dāng)提出不宜審理該案件的請(qǐng)求。
第四條法官應(yīng)當(dāng)?shù)种飘?dāng)事人及其代理人、辯護(hù)人或者案外人利用各種社會(huì)關(guān)系的說情，并按照有關(guān)規(guī)定處理。
第五條法官不得違背當(dāng)事人的意愿，以不正當(dāng)?shù)氖侄纹仁巩?dāng)事人撤訴或者接受調(diào)解。
第六條法官應(yīng)當(dāng)公開并且客觀地審理案件，自覺接受公眾監(jiān)督。但是，法律規(guī)定不公開或者可以不公開審理的除外。
第七條法官在審判活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)獨(dú)立思考、自主判斷，敢于堅(jiān)持正確的意見。
第八條法官在審判活動(dòng)中，不得私自單獨(dú)會(huì)見一方當(dāng)事人及其代理人。
第九條法官在審判活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)避免主觀偏見、濫用職權(quán)和忽視法律等情形的發(fā)生。
第十條法官在履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待當(dāng)事人和其他訴訟參與人，不得以其言語和行為表現(xiàn)出任何歧視，并有義務(wù)制止和糾正訴訟參與人和其他人員的任何歧視性言行。
法官應(yīng)當(dāng)充分注意到由于當(dāng)事人和其他訴訟參與人的民族、種族、性別、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、健康狀況和居住地等因素而可能產(chǎn)生的差別，保障訴訟各方平等、充分地行使訴訟權(quán)利和實(shí)體權(quán)利。
第十一條法官審理案件應(yīng)當(dāng)保持中立。
法官在宣判前，不得通過言語、表情或者行為流露自己對(duì)裁判結(jié)果的觀點(diǎn)或者態(tài)度。
法官調(diào)解案件應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行，并注意言行審慎，避免當(dāng)事人和其他訴訟參與人對(duì)其公正性產(chǎn)生合理的懷疑。
第十二條法官對(duì)與當(dāng)事人實(shí)體權(quán)利和訴訟權(quán)利有關(guān)的措施和裁判應(yīng)當(dāng)依法說明理由，避免主觀、片面地作出結(jié)論或者采取措施。
第十三條法官應(yīng)當(dāng)尊重其他法官對(duì)審判職權(quán)的獨(dú)立行使，并做到：
(二)不得擅自過問或者干預(yù)下級(jí)人民法院正在審理的案件;。
(三)不得向上級(jí)人民法院就二審案件提出個(gè)人的處理建議和意見。
第十四條法官除履行審判職責(zé)或者管理職責(zé)外，不得探詢其他法官承辦案件的審理情況和有關(guān)信息。
法官不得向當(dāng)事人或者其代理人、辯護(hù)人泄露或者提供有關(guān)案件的審理情況、承辦案件法官的聯(lián)系方式和其他有關(guān)信息;不得為當(dāng)事人或者其代理人、辯護(hù)人聯(lián)系和介紹承辦案件的法官。
第十五條法官在審理案件的過程中，應(yīng)當(dāng)避免受到新聞媒體和公眾輿論的不當(dāng)影響。
第十六條法官在公眾場(chǎng)合和新聞媒體上，不得發(fā)表有損生效裁判的嚴(yán)肅性和權(quán)威性的評(píng)論。如果認(rèn)為生效裁判或者審判工作中存在問題的，可以向本院院長(zhǎng)報(bào)告或者向有關(guān)法院反映。
第十七條法官根據(jù)獲得的情況確信，其他法官有可能或已經(jīng)違反法官職業(yè)道德，或者其他法律工作者有可能或已違反職業(yè)道德，影響司法公正的，應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)?shù)拇胧┫蛴嘘P(guān)部門或者有關(guān)機(jī)關(guān)反映。
二、提高司法效率。
第十八條法官應(yīng)當(dāng)勤勉敬業(yè)，全身心地致力于履行職責(zé)，不得因個(gè)人的事務(wù)、日程安排或者其他行為影響職責(zé)的正常履行。
第十九條法官應(yīng)當(dāng)遵守法律規(guī)定的訴訟期限，在法定期限內(nèi)盡快地立案、審理、判決。
第二十條法官必須杜絕粗心大意、無故拖延、貽誤工作的行為，認(rèn)真、及時(shí)、有效地完成本職工作，并做到：
(一)合理安排各項(xiàng)審判事務(wù)，提高訴訟效率;。
(三)在保證審判質(zhì)量的前提下，注意節(jié)省當(dāng)事人及其代理人、辯護(hù)人的時(shí)間，注重與其他法官和其他工作人員共事的有效性。
第二十一條法官在審判活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)監(jiān)督當(dāng)事人遵守訴訟程序和各種時(shí)限規(guī)定，避免因訴訟參與人的原因?qū)е虏缓侠砘蛘卟槐匾难诱`。
第二十二條法官在執(zhí)行生效法律文書時(shí)，應(yīng)當(dāng)依法采取有效措施，盡快予以執(zhí)結(jié)。
三、保持清正廉潔。
第二十三條法官在履行職責(zé)時(shí)，不得直接或者間接地利用職務(wù)和地位謀取任何不當(dāng)利益。
第二十四條法官不得接受當(dāng)事人及其代理人、辯護(hù)人的款待、財(cái)物和其他利益。
第二十五條法官不得參與可能導(dǎo)致公眾對(duì)其廉潔形象產(chǎn)生不信任感的商業(yè)活動(dòng)或者其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
第二十六條法官應(yīng)當(dāng)妥善處理個(gè)人事務(wù)，不得為了獲得特殊照顧而有意披露自己的法官身份;不得利用法官的聲譽(yù)和影響為自己、親屬或者他人謀取私人利益。
第二十七條法官及其家庭成員的生活方式和水準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)與他們的職位和收入相符。
第二十八條法官不得兼任律師、企事業(yè)單位或者個(gè)人的法律顧問等職務(wù);不得就未決案件給當(dāng)事人及其代理人、辯護(hù)人提供咨詢意見和法律意見。
第二十九條法官應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定如實(shí)申報(bào)財(cái)產(chǎn)。
第三十條法官必須向其家庭成員告知法官行為守則和職業(yè)道德的要求，并督促其家庭成員不得違反有關(guān)規(guī)定。
四、遵守司法禮儀。
第三十一條法官應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)司法禮儀，保持良好的儀表和文明的舉止，維護(hù)人民法院的尊嚴(yán)和法官的良好形象。
第三十二條法官應(yīng)當(dāng)尊重當(dāng)事人和其他訴訟參與人的人格尊嚴(yán)，并做到：
(二)使用規(guī)范、準(zhǔn)確、文明的語言，不得對(duì)當(dāng)事人或其他訴訟參與人有任何不公的訓(xùn)誡和不恰當(dāng)?shù)难赞o。
第三十三條法官開庭時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守法庭規(guī)則，并監(jiān)督法庭內(nèi)所有人員遵守法庭規(guī)則，保持法庭的莊嚴(yán)，并做到：
(一)按照有關(guān)規(guī)定穿著法官袍或者法官制服、佩帶徽章，并保持整潔;。
(二)準(zhǔn)時(shí)出庭，不缺席、遲到、早退，不隨意出進(jìn);。
(三)集中精力，專注庭審，不做與審判活動(dòng)無關(guān)的事。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
第三十四條法官應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)修養(yǎng)，具備良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的品行，忠實(shí)地執(zhí)行憲法和法律，全心全意為人民服務(wù)。
第三十五條法官應(yīng)當(dāng)具有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻理解。
法官應(yīng)當(dāng)具備忠于職守、秉公辦案、剛正不阿、不徇私情的理念，懲惡揚(yáng)善、弘揚(yáng)正義的良知，正直善良、謙虛謹(jǐn)慎的品格，享有良好的個(gè)人聲譽(yù)。
第三十六條法官有權(quán)利并有義務(wù)接受教育培訓(xùn)，樹立良好的學(xué)風(fēng)，精研法理，汲取新知識(shí)，提高駕馭庭審、判斷證據(jù)、制作裁判文書等各項(xiàng)司法技能，具備審判工作所必需的知識(shí)和專業(yè)能力。
第三十七條法官在日常生活中，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格自律，行為檢點(diǎn)，培養(yǎng)高尚的道德操守，成為遵守社會(huì)公德和家庭美德的楷模。
六、約束業(yè)外活動(dòng)。
第三十八條法官從事各種職務(wù)外活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)避免使公眾對(duì)法官的公正司法和清正廉潔產(chǎn)生合理懷疑，避免影響法官職責(zé)的正常履行，避免對(duì)人民法院的公信力產(chǎn)生不良影響。
第三十九條法官必須杜絕與公共利益、公共秩序、社會(huì)公德和良好習(xí)慣相違背的，可能影響法官形象和公正履行職責(zé)的不良嗜好和行為。
第四十條法官應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎出入社交場(chǎng)合，謹(jǐn)慎交友，慎重對(duì)待與當(dāng)事人、律師以及可能影響法官形象的人員的接觸和交往，以免給公眾造成不公正或者不廉潔的印象，并避免在履行職責(zé)時(shí)可能產(chǎn)生的困擾和尷尬。
第四十一條法官不得參加帶有邪教性質(zhì)的組織。
第四十二條法官在職務(wù)外活動(dòng)中，不得披露或者使用非公開的審判信息和在審判過程中獲得的商業(yè)秘密、個(gè)人隱私以及其他非公開的信息。
第四十三條法官不得參加營(yíng)利性社團(tuán)組織或者可能借法官影響力營(yíng)利的社團(tuán)組織。
第四十四條法官可以參加有助于法制建設(shè)和司法改革的學(xué)術(shù)研究和其他社會(huì)活動(dòng)。但是，這些活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以符合法律規(guī)定、不妨礙公正司法和維護(hù)司法權(quán)威、不影響審判工作為前提。
第四十五條法官發(fā)表文章或者接受媒體采訪時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持謹(jǐn)慎的態(tài)度，不得針對(duì)具體案件和當(dāng)事人進(jìn)行不適當(dāng)?shù)脑u(píng)論，避免因言語不當(dāng)使公眾對(duì)司法公正產(chǎn)生合理的懷疑。
第四十六條法官退休后應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持自身的良好形象，避免因其不當(dāng)言行而使公眾對(duì)司法公正產(chǎn)生合理的懷疑。
附則。
第四十七條各級(jí)人民法院指導(dǎo)、監(jiān)督本院法官遵守本準(zhǔn)則。
第四十八條人民陪審員依法履行審判職責(zé)期間，應(yīng)當(dāng)遵守本準(zhǔn)則。人民法院的行政人員和法警，參照?qǐng)?zhí)行本準(zhǔn)則的有關(guān)規(guī)定。
第四十九條本準(zhǔn)則由最高人民法院負(fù)責(zé)解釋。
第五十條本準(zhǔn)則自發(fā)布之日起施行。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十
為加強(qiáng)公證員職業(yè)道德建設(shè)，保證公證員依法履行公證職責(zé)，維護(hù)和增強(qiáng)公證公信力，根據(jù)《中華人民共和國(guó)公證法》制定本準(zhǔn)則。
一、忠于事實(shí)忠于法律。
第一條公證員應(yīng)當(dāng)忠于憲法和法律，自覺踐行社會(huì)主義法治理念。
第二條公證員應(yīng)該政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、維護(hù)公正、屬守誠信，堅(jiān)定不移地做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者。
第三條公證員應(yīng)當(dāng)依法辦理公證事項(xiàng)，恪守客觀、公正的原則，做到以事實(shí)為依據(jù)、法律為準(zhǔn)繩。
第四條公證員應(yīng)當(dāng)自覺遵守法定回避制度，不得為本人及近親屬辦理公證或者辦理與本人及近親屬有利害關(guān)系的公證。
第五條公證員應(yīng)當(dāng)自覺履行執(zhí)業(yè)保密義務(wù)，不得泄露在執(zhí)業(yè)中知悉的國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或個(gè)人隱私，更不得利用知悉的秘密為自己或他人謀取利益。
第六條公證員在履行職責(zé)時(shí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違法、違規(guī)或違反社會(huì)公德的行為，應(yīng)當(dāng)按照法律規(guī)定的權(quán)限，積極采取措施予以糾正、制止。
二、愛崗敬業(yè)規(guī)范服務(wù)。
第七條公證員應(yīng)當(dāng)珍惜職業(yè)榮譽(yù)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，勉勵(lì)敬業(yè)、恪盡職守，為當(dāng)事人提供優(yōu)質(zhì)高效的公證法律服務(wù)。
第八條公證員應(yīng)在履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人、代理人和參與人的'權(quán)利和義務(wù)并就權(quán)利和義務(wù)的真實(shí)意思和可能產(chǎn)生的法律后果做出明確的解釋，避免形式上的簡(jiǎn)單告知。
第九條公證員在執(zhí)行職務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)平等、熱情地對(duì)待當(dāng)事人、代理人和參與人，并要注重其民族、種族、國(guó)籍、宗教信仰、性別、年齡、健康狀況、職業(yè)的差別，避免言行不慎使對(duì)方產(chǎn)生歧義。
第十條公證員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和期限辦理公證事項(xiàng)，注重提高辦證質(zhì)量和效率，杜絕疏忽大意、敷衍塞責(zé)和延誤辦證的行為。
第十一條公證員應(yīng)當(dāng)注重禮儀，做到著裝規(guī)范、舉止文明，維護(hù)職業(yè)形象。
現(xiàn)場(chǎng)宣讀公證詞時(shí)，應(yīng)當(dāng)語言規(guī)范、吐字清晰，避免使用可能引起他人反感的語言表達(dá)方式。
第十二條公證員如果發(fā)現(xiàn)已生效的公證文書存在問題或其他公證員有違法、違規(guī)行為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向有關(guān)部門反映。
第十三條公證員不得利用媒體或采用其他方式，對(duì)正在辦理或已辦結(jié)的公證事項(xiàng)發(fā)表不當(dāng)評(píng)論，更不得發(fā)表有損公證嚴(yán)肅性和權(quán)威性的言論。
三、加強(qiáng)修養(yǎng)提高素質(zhì)。
第十四條公證員應(yīng)當(dāng)牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，遵守社會(huì)公德，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚。
第十五條公證員應(yīng)當(dāng)?shù)赖赂呱?、誠實(shí)信用、謙虛謹(jǐn)慎，具有良好的個(gè)人修養(yǎng)和品行。
第十六條公證員應(yīng)當(dāng)具有忠于職守、不徇私情、弘揚(yáng)正義，自覺維護(hù)社會(huì)公平和公眾利益。
第十七條公證員應(yīng)當(dāng)熱愛集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持、相互配合、相互監(jiān)督，共同營(yíng)造健康、有序、和諧的工作環(huán)境。
第十八條公證員應(yīng)當(dāng)不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)，保證自己的職業(yè)品質(zhì)和專業(yè)技能滿足正確履行職責(zé)的需要。
第十九條公證員應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)理念，勤勉進(jìn)取，努力鉆研，不斷提高職業(yè)素質(zhì)和執(zhí)業(yè)水平。
四、清正廉潔同業(yè)互助。
第二十條公證員應(yīng)當(dāng)樹立廉潔自律意識(shí)，遵守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律，不得從事有報(bào)酬的其他職業(yè)和與公證員職務(wù)、身份不相符的活動(dòng)。
第二十一條公證員應(yīng)當(dāng)妥善處理個(gè)人事務(wù)，不得利用公證員的身份和職務(wù)為自己、親屬或他人謀取利益。
第二十二條公證員不得索取或接受當(dāng)事人及其代理人、利害關(guān)系人的答謝款待、饋贈(zèng)財(cái)物或其他利益。
第二十三條公證員應(yīng)當(dāng)互相尊重，與同行保持良好的合作關(guān)系，公平競(jìng)爭(zhēng)，同業(yè)互助，共謀發(fā)展。
第二十四條公證員不得已不正當(dāng)方式或途徑對(duì)其他公證員正在辦理的公證事項(xiàng)進(jìn)行干預(yù)或施加影響。
第二十五條公證員不得從事以下不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為：
(一)不得利用新聞媒體或其他手段炫耀自己，貶損他人，排斥同行，為自己招攬業(yè)務(wù);。
(二)以支付介紹費(fèi)、給予回扣、許諾提供利益等方式承攬業(yè)務(wù);。
(三)利用與行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體的特殊關(guān)系進(jìn)行業(yè)務(wù)壟斷;。
(四)其他不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。
五、附則。
第二十六條中國(guó)公證協(xié)會(huì)和地方公證協(xié)會(huì)監(jiān)督公證員遵守本準(zhǔn)則。
第二十七條公證員助理和公證機(jī)構(gòu)其他工作人員，參照?qǐng)?zhí)行本準(zhǔn)則的有關(guān)規(guī)定。
第二十八條本準(zhǔn)則由中國(guó)公證員協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
第二十九條本準(zhǔn)則自發(fā)布之日起施行。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十一
(最高人民法院月18日發(fā)布，12月6日修訂后重新發(fā)布)。
第一章總則。
第一條為加強(qiáng)法官職業(yè)道德建設(shè)，保證法官正確履行法律賦予的職責(zé)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)法官法》和其他相關(guān)規(guī)定，制定本準(zhǔn)則。
第二條法官職業(yè)道德的核心是公正、廉潔、為民?；疽笫侵艺\司法事業(yè)、保證司法公正、確保司法廉潔、堅(jiān)持司法為民、維護(hù)司法形象。
第三條法官應(yīng)當(dāng)自覺遵守法官職業(yè)道德，在本職工作和業(yè)外活動(dòng)中嚴(yán)格要求自己，維護(hù)人民法院形象和司法公信力。
第二章忠誠司法事業(yè)。
第四條牢固樹立社會(huì)主義法治理念，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律，做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和捍衛(wèi)者。
第五條堅(jiān)持和維護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義司法制度，認(rèn)真貫徹落實(shí)依法治國(guó)基本方略，尊崇和信仰法律，模范遵守法律，嚴(yán)格執(zhí)行法律，自覺維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。
第六條熱愛司法事業(yè)，珍惜法官榮譽(yù)，堅(jiān)持職業(yè)操守，恪守法官良知，牢固樹立司法核心價(jià)值觀，以維護(hù)社會(huì)公平正義為己任，認(rèn)真履行法官職責(zé)。
第七條維護(hù)國(guó)家利益，遵守政治紀(jì)律，保守國(guó)家秘密和審判工作秘密，不從事或參與有損國(guó)家利益和司法權(quán)威的活動(dòng)，不發(fā)表有損國(guó)家利益和司法權(quán)威的言論。
第三章保證司法公正。
第八條堅(jiān)持和維護(hù)人民法院依法獨(dú)立行使審判權(quán)的原則，客觀公正審理案件，在審判活動(dòng)中獨(dú)立思考、自主判斷，敢于堅(jiān)持原則，不受任何行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉，不受權(quán)勢(shì)、人情等因素的影響。
第九條堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，努力查明案件事實(shí)，準(zhǔn)確把握法律精神，正確適用法律，合理行使裁量權(quán)，避免主觀臆斷、超越職權(quán)、濫用職權(quán)，確保案件裁判結(jié)果公平公正。
第十條牢固樹立程序意識(shí)，堅(jiān)持實(shí)體公正與程序公正并重，嚴(yán)格按照法定程序執(zhí)法辦案，充分保障當(dāng)事人和其他訴訟參與人的訴訟權(quán)利，避免執(zhí)法辦案中的隨意行為。
第十一條嚴(yán)格遵守法定辦案時(shí)限，提高審判執(zhí)行效率，及時(shí)化解糾紛，注重節(jié)約司法資源，杜絕玩忽職守、拖延辦案等行為。
第十二條認(rèn)真貫徹司法公開原則，尊重人民群眾的知情權(quán)，自覺接受法律監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，同時(shí)避免司法審判受到外界的不當(dāng)影響。
第十三條自覺遵守司法回避制度，審理案件保持中立公正的立場(chǎng)，平等對(duì)待當(dāng)事人和其他訴訟參與人，不偏袒或歧視任何一方當(dāng)事人，不私自單獨(dú)會(huì)見當(dāng)事人及其代理人、辯護(hù)人。
第十四條尊重其他法官對(duì)審判職權(quán)的依法行使，除履行工作職責(zé)或者通過正當(dāng)程序外，不過問、不干預(yù)、不評(píng)論其他法官正在審理的案件。
第四章確保司法廉潔。
第十五條樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)守廉潔底線，依法正確行使審判權(quán)、執(zhí)行權(quán)，杜絕以權(quán)謀私、貪贓枉法行為。
第十六條嚴(yán)格遵守廉潔司法規(guī)定，不接受案件當(dāng)事人及相關(guān)人員的請(qǐng)客送禮，不利用職務(wù)便利或者法官身份謀取不正當(dāng)利益，不違反規(guī)定與當(dāng)事人或者其他訴訟參與人進(jìn)行不正當(dāng)交往，不在執(zhí)法辦案中徇私舞弊。
第十七條不從事或者參與營(yíng)利性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，不在企業(yè)及其他營(yíng)利性組織中兼任法律顧問等職務(wù)，不就未決案件或者再審案件給當(dāng)事人及其他訴訟參與人提供咨詢意見。
第十八條妥善處理個(gè)人和家庭事務(wù)，不利用法官身份尋求特殊利益。按規(guī)定如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，教育督促家庭成員不利用法官的職權(quán)、地位謀取不正當(dāng)利益。
第五章堅(jiān)持司法為民。
第十九條牢固樹立以人為本、司法為民的理念，強(qiáng)化群眾觀念，重視群眾訴求，關(guān)注群眾感受，自覺維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。
第二十條注重發(fā)揮司法的能動(dòng)作用，積極尋求有利于案結(jié)事了的糾紛解決辦法，努力實(shí)現(xiàn)法律效果與社會(huì)效果的`統(tǒng)一。
第二十一條認(rèn)真執(zhí)行司法便民規(guī)定，努力為當(dāng)事人和其他訴訟參與人提供必要的訴訟便利，盡可能降低其訴訟成本。
第二十二條尊重當(dāng)事人和其他訴訟參與人的人格尊嚴(yán)，避免盛氣凌人、“冷硬橫推”等不良作風(fēng);尊重律師，依法保障律師參與訴訟活動(dòng)的權(quán)利。
第六章維護(hù)司法形象。
第二十三條堅(jiān)持學(xué)習(xí)，精研業(yè)務(wù)，忠于職守，秉公辦案，懲惡揚(yáng)善，弘揚(yáng)正義，保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和良好的職業(yè)操守。
第二十四條堅(jiān)持文明司法，遵守司法禮儀，在履行職責(zé)過程中行為規(guī)范、著裝得體、語言文明、態(tài)度平和，保持良好的職業(yè)修養(yǎng)和司法作風(fēng)。
第二十五條加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培育高尚道德操守和健康生活情趣，杜絕與法官職業(yè)形象不相稱、與法官職業(yè)道德相違背的不良嗜好和行為，遵守社會(huì)公德和家庭美德，維護(hù)良好的個(gè)人聲譽(yù)。
第二十六條法官退休后應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家相關(guān)規(guī)定，不利用自己的原有身份和便利條件過問、干預(yù)執(zhí)法辦案，避免因個(gè)人不當(dāng)言行對(duì)法官職業(yè)形象造成不良影響。
第七章附則。
第二十七條人民陪審員依法履行審判職責(zé)期間，應(yīng)當(dāng)遵守本準(zhǔn)則。人民法院其他工作人員參照?qǐng)?zhí)行本準(zhǔn)則。
第二十八條各級(jí)人民法院負(fù)責(zé)督促實(shí)施本準(zhǔn)則，對(duì)于違反本準(zhǔn)則的行為，視情節(jié)后果予以誡勉談話、批評(píng)通報(bào);情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成違紀(jì)違法的，依照相關(guān)紀(jì)律和法律規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
第二十九條本準(zhǔn)則由最高人民法院負(fù)責(zé)解釋。
第三十條本準(zhǔn)則自發(fā)布之日起施行。最高人民法院年10月18日發(fā)布的《中華人民共和國(guó)法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》同時(shí)廢止。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十二
法官準(zhǔn)則條例，是司法改革中的重要舉措之一，旨在加強(qiáng)和規(guī)范法官的行為準(zhǔn)則。作為司法工作者，準(zhǔn)司法人員應(yīng)該審慎行事，崇尚法治精神，切實(shí)維護(hù)法律的公正和公正，始終保持高尚的職業(yè)道德和良好的個(gè)人品行。在條例實(shí)施以來的一段時(shí)間里，我深深感受到這些準(zhǔn)則條例對(duì)法官工作的指引和影響，提高了法官的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)了司法公信力。本文將從司法公正、審判獨(dú)立、廉潔自律、勤勉公務(wù)以及對(duì)外交往這五個(gè)方面談一下我的心得體會(huì)。
首先，司法公正是法官工作的核心要義，也是社會(huì)對(duì)法官的基本要求。準(zhǔn)司法人員應(yīng)該始終把法律精神和公平正義擺在第一位，一切工作都要圍繞司法公正展開。在實(shí)踐中，我深感到司法公正的重要性。只有堅(jiān)持公正無私的原則，才能保證案件的公平審理，贏得當(dāng)事人和社會(huì)的信任。因此，我在工作中注重對(duì)案件的公正和客觀的認(rèn)識(shí)，不受個(gè)人感情和外界干擾的影響，盡量做到公正裁判，維護(hù)司法公信力。
其次，法官作為司法機(jī)關(guān)的重要成員，應(yīng)當(dāng)保持審判獨(dú)立。什么是審判獨(dú)立？就是法官在審理案件時(shí)不受外界干涉和影響，獨(dú)立行使職權(quán)，依法判決。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有在確保審判獨(dú)立的前提下，才能更好地體現(xiàn)司法公正，保證法律的權(quán)威和公信力。因此，我努力保持審判獨(dú)立的原則，不受其他權(quán)力機(jī)關(guān)和權(quán)力干涉，以免對(duì)判決產(chǎn)生影響。每一次判決都應(yīng)該只基于事實(shí)和法律，并且在法律框架范圍內(nèi)有合理的解釋。
第三，在法官準(zhǔn)則條例中明確規(guī)定了法官的廉潔自律的要求。法官職業(yè)的神圣性和威嚴(yán)性決定了法官必須保持高尚的道德和良好的品行。在工作中，我始終嚴(yán)格遵守法官廉潔自律的要求，堅(jiān)決抵制各種形式的腐敗和不正當(dāng)行為。我始終保持清正廉潔的品質(zhì)，嚴(yán)守紀(jì)律和法律底線，不以私利為目的干涉和影響司法公正和司法裁判。盡管在面對(duì)一些利益誘惑時(shí)，面對(duì)各種外界干預(yù)，我都能夠保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的原則。
第四，作為法庭的重要守護(hù)者之一，準(zhǔn)司法人員應(yīng)該盡職盡力，履行勤勉公務(wù)的責(zé)任。法庭是維護(hù)法律權(quán)威和實(shí)施司法公正的地方，法官的工作和執(zhí)法必須嚴(yán)格遵守法律程序和規(guī)定，認(rèn)真細(xì)致地辦案，確保案件的相關(guān)信息真實(shí)完整。在實(shí)際工作中，我不斷提高案件辦理效率，并且根據(jù)實(shí)際情況堅(jiān)持做出公正的判決。
最后，法官準(zhǔn)則條例還要求法官在對(duì)外交往中保持適當(dāng)?shù)亩Y儀和風(fēng)度，尊重他人的權(quán)益和自由。作為一個(gè)法官，我堅(jiān)決維護(hù)法律權(quán)威和履行司法職責(zé)的同時(shí)，也積極抵制各種不正當(dāng)交往和外界干涉。我將始終與誠信和尊重的態(tài)度對(duì)待當(dāng)事人、律師和其他司法工作者，以建立良好的司法關(guān)系。
綜上所述，法官準(zhǔn)則條例對(duì)法官的工作起到了指導(dǎo)和引導(dǎo)的作用。作為準(zhǔn)司法人員，我們要牢記法官的行為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持司法公正、審判獨(dú)立、廉潔自律、勤勉公務(wù)以及對(duì)外交往等原則，努力提高自身的職業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，為維護(hù)社會(huì)公平正義和法治精神做出自己的貢獻(xiàn)。通過遵循法官準(zhǔn)則條例，我們將進(jìn)一步提高司法公信力，為社會(huì)穩(wěn)定和司法改革做出積極貢獻(xiàn)。
法官職業(yè)道德準(zhǔn)則心得體會(huì)篇十三
法官要有自己的道德底線，下面小編為大家精心搜集了關(guān)于法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則的解讀，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
《中華人民共和國(guó)法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》(以下簡(jiǎn)稱《準(zhǔn)則》)，是人民法院實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神，加強(qiáng)法院作風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，保障司法公正、提高司法效率的重大舉措。這里我談一下有關(guān)《準(zhǔn)則》的幾個(gè)問題。
最高人民法院經(jīng)過深入調(diào)查研究，認(rèn)識(shí)到為中國(guó)的法官建立一套科學(xué)、完整、嚴(yán)格的職業(yè)道德準(zhǔn)則對(duì)于人民法院忠實(shí)履行憲法和法律賦予的職責(zé)，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)法官隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)于確保司法公正、維護(hù)國(guó)家法治尊嚴(yán)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
(一)制定《準(zhǔn)則》是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的要求。江關(guān)于共產(chǎn)黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、始終代表中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益的重要思想，既是新時(shí)期黨的建設(shè)和各項(xiàng)工作的行動(dòng)綱領(lǐng)，又是人民法院各項(xiàng)工作的總的指導(dǎo)思想，更是每一個(gè)法官衡量自己是否合格的基本標(biāo)準(zhǔn)。人民法院由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，人民法院的法官由人民代表大會(huì)及其常委會(huì)任命選舉或任命。人民法院和法官肩負(fù)著保護(hù)人民、打擊罪犯、維護(hù)正義、保障經(jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)秩序的重任;從“三個(gè)代表”的角度講，就是為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展提供司法保障，用法律手段實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民群眾的根本利益和合法權(quán)益。這就要求法官在履行職責(zé)時(shí)，必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，堅(jiān)定地站在國(guó)家利益和廣大人民群眾的立場(chǎng)上，努力做到公正司法、勤勉敬業(yè)、廉潔奉公等。由此可以清楚地看到，開展法官職業(yè)道德教育和提高職業(yè)道德素質(zhì)，就是貫徹和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。
(二)制定《準(zhǔn)則》是規(guī)范和完善法官職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的需要。從各國(guó)的實(shí)踐來看，約束法官的基本方式不外乎三種：一是刑事責(zé)任，二是紀(jì)律責(zé)任，三是職業(yè)道德責(zé)任。我國(guó)現(xiàn)行法律和有關(guān)規(guī)定對(duì)法官的刑事責(zé)任、紀(jì)律責(zé)任已有比較明確的規(guī)定，肆但對(duì)職業(yè)道德責(zé)任的規(guī)定相對(duì)較弱。根據(jù)我們對(duì)國(guó)外的情況了解，世界上已有不少國(guó)家已經(jīng)制定了法官的職業(yè)道德準(zhǔn)則，即使沒有制定成文的職業(yè)道德準(zhǔn)則的國(guó)家也在長(zhǎng)期的司法實(shí)踐中形成了嚴(yán)密的職業(yè)道德約束機(jī)制。在我國(guó)，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和法制建設(shè)的發(fā)展，黨和人民對(duì)人民法院和法官提出了更高的要求，而這些要求不少集中表現(xiàn)在司法職業(yè)道德方面。因此，制定統(tǒng)一、系統(tǒng)的《準(zhǔn)則》，對(duì)于規(guī)范和完善法官職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)有至關(guān)重要的作用。
(三)制定《準(zhǔn)則》是加強(qiáng)法官隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)、維護(hù)人民法院的公信力和法官良好形象的需要。法官隊(duì)伍建設(shè)的兩項(xiàng)重要內(nèi)容是作風(fēng)與素質(zhì)問題。法官的作風(fēng)在司法實(shí)踐中主要體現(xiàn)在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面，而法官的素質(zhì)主要體現(xiàn)在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德素質(zhì)等方面。在法官的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中，政治素質(zhì)是核心，業(yè)務(wù)素質(zhì)是保障，道德素質(zhì)是基礎(chǔ)。三者相輔相成，缺一不可。近年來，人民群眾通過各種途徑對(duì)法官隊(duì)伍的作風(fēng)與素質(zhì)有不少反映，認(rèn)為法官隊(duì)伍中還存在這樣那樣的問題，其中不少集中在法官的職業(yè)道德問題上。實(shí)踐證明，法官是否具備優(yōu)良的品行、高尚的道德情操，對(duì)于確保公正司法意義重大。因此，制定《準(zhǔn)則》，加強(qiáng)法官職業(yè)道德教育，提高法官隊(duì)伍的整體素質(zhì)，維護(hù)人民法院和法官的良好形象，是十分必要的。
首先，堅(jiān)持正確的理論指導(dǎo)。在《準(zhǔn)則》的制定過程中，我們堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，遵循社會(huì)主義法治原則，體現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)主義司法制度的理念，分析法官隊(duì)伍的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將司法職業(yè)道德規(guī)范和機(jī)制建立在科學(xué)的理論基礎(chǔ)之上。在《準(zhǔn)則》制定工作即將結(jié)束的時(shí)候，適逢黨的xx屆六中全會(huì)召開。起草小組認(rèn)真學(xué)習(xí)了六中全會(huì)文件，并以六中全會(huì)文件作為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)以往的起草工作進(jìn)行了檢查，并對(duì)《準(zhǔn)則》作了進(jìn)一步修改。從整體上看我們的起草工作所堅(jiān)持的基本指導(dǎo)思想與六中全會(huì)精神是一致的。
其次，堅(jiān)持從我國(guó)的國(guó)情出發(fā)，借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在《準(zhǔn)則》的制定過程中，我們首先對(duì)我國(guó)的司法職業(yè)道德現(xiàn)狀進(jìn)行了分析和評(píng)價(jià)，認(rèn)真研究了人民群眾對(duì)法官隊(duì)伍的要求和期望，對(duì)制定《準(zhǔn)則》中存在的難點(diǎn)問題也進(jìn)行了研討，確定了我國(guó)的法官職業(yè)道德規(guī)范體系的基本落腳點(diǎn)。同時(shí)，我們還認(rèn)真研究、借鑒了各國(guó)的有關(guān)規(guī)定，包括關(guān)于公正、獨(dú)立、平等、司法效率、司法外活動(dòng)約束等問題的職業(yè)道德規(guī)范。凡有利于提高法官素質(zhì)和有利于實(shí)現(xiàn)司法公正、提高司法效率的，就合理地予以吸收。必須指出，由于我國(guó)與其他國(guó)家在政治制度、歷史傳統(tǒng)、文化背景等方面存在差異，法官職業(yè)道德方面也有不同。應(yīng)當(dāng)說，從中國(guó)實(shí)際出發(fā)和借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)始終都是《準(zhǔn)則》起草工作的重要指導(dǎo)原則。
再次，充分考慮和體現(xiàn)法官職業(yè)的特點(diǎn)。在《法官法》實(shí)施》前的幾十年中，從事審判工作的司法人員一直是作為國(guó)家干部整體的一部分，在選任、管理等各方面，都與一般公務(wù)員相同。因此，對(duì)法官在法律方面和職業(yè)道德方面的約束也沒有注意體現(xiàn)出區(qū)別于其他國(guó)家工作人員的特點(diǎn)。《法官法》實(shí)施后，特別是隨著近年來社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和法治建設(shè)的深入發(fā)展，法官職業(yè)逐步建立和成熟起來，法官職業(yè)的特點(diǎn)為社會(huì)所認(rèn)識(shí)和承認(rèn)，對(duì)法官的職業(yè)道德要求也成為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本要求之一。中國(guó)的法官職業(yè)最重要的特點(diǎn)表現(xiàn)在其根據(jù)憲法和法律賦予的審判權(quán)，以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，居中對(duì)訴訟案件作出裁判，確保司法公正。為指導(dǎo)、監(jiān)督法官忠實(shí)地履行其司法職責(zé)，并充分發(fā)揮法官職業(yè)的特有作用，我們?cè)诔浞肿⒁夂腕w現(xiàn)我國(guó)法官職業(yè)的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，制定了嚴(yán)格的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。
制定《準(zhǔn)則》，是肖揚(yáng)院長(zhǎng)今年三月在全國(guó)人大會(huì)議上作出的莊嚴(yán)承諾，也是最高人民法院今年的一項(xiàng)十分重要的工作。但是，完成《準(zhǔn)則》的制定只是完成了法官職業(yè)道德教育和作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，我們要堅(jiān)持不懈、持之以恒地抓好這項(xiàng)工作。《準(zhǔn)則》發(fā)布后，全國(guó)法院要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹和落實(shí)?！稖?zhǔn)則》是指導(dǎo)人民法院作風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)的綱領(lǐng)性文件，是黨和人民、國(guó)家和社會(huì)對(duì)法官的期望和要求的集中體現(xiàn)。而把這些要求落實(shí)在行動(dòng)上，使之成為法官自覺約束其行為的標(biāo)準(zhǔn)，將是全國(guó)各級(jí)人民法院和所有法官長(zhǎng)時(shí)期的重要任務(wù)。與法律規(guī)范不同，職業(yè)道德規(guī)范是自律性規(guī)范，其貫徹落實(shí)主要靠法官個(gè)人自律和法官職業(yè)整體的自律，包括法院的管理。下面，我代表最高人民法院對(duì)如何學(xué)習(xí)、貫徹《準(zhǔn)則》提出幾點(diǎn)要求。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解《準(zhǔn)則》的精神。今年以來，全國(guó)各級(jí)人民法院開展了“一教育三整頓”ce作，有些法院這項(xiàng)工作已經(jīng)基本結(jié)束，有些法院還正在進(jìn)行。全國(guó)法院要結(jié)合xx屆六中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)和“一教育三整頓”ce作，組織全體法官和法院其他工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》，全面理解《準(zhǔn)則》中所提出的各項(xiàng)要求，把學(xué)習(xí)、貫徹《準(zhǔn)則》提高到人民法院作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)的高度上來。
(二)對(duì)照《準(zhǔn)則》查找差距。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各級(jí)人民法院要組織法官和其他工作人員從思想上、工作上對(duì)照《準(zhǔn)則》找在職業(yè)道德方面的問題和差距，并根據(jù)實(shí)際情況制定出整改計(jì)劃和措施。除個(gè)人查找差距外，還應(yīng)當(dāng)以庭、室為單位，找出本單位抓職業(yè)道德建設(shè)方面的差距并制定整改措施。
(三)加強(qiáng)職業(yè)道德實(shí)施機(jī)制建設(shè)，建立健全職業(yè)道德考核制度。根據(jù)《準(zhǔn)則》的規(guī)定，各級(jí)人民法院負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督本法院法官遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則。這是《準(zhǔn)則》實(shí)施的基本機(jī)制，是《準(zhǔn)則》得以貫徹實(shí)施的重要保證。各級(jí)人民法院要大力加強(qiáng)制度建設(shè)，使《準(zhǔn)則》真正發(fā)揮作用。同時(shí)，各級(jí)人民法院要在法官考核內(nèi)容中增加“職業(yè)道德”的項(xiàng)目，并把這一內(nèi)容放在重要位置，使之制度化、經(jīng)常化，從而建立全面、系統(tǒng)的法官職業(yè)道德的考核機(jī)制。對(duì)法官違反職業(yè)道德的投訴，要認(rèn)真地按照有關(guān)規(guī)定處理。
《中華人民共和國(guó)法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》是人民法院今后很長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要的綱領(lǐng)性文件，是人民法院貫徹xx屆六中全會(huì)精神的具體措施。開展職業(yè)道德教育，提高法官職業(yè)道德水平是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全體法官的努力，更需要社會(huì)各界的支持和監(jiān)督。