小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)大全(20篇)

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    總結(jié)能幫助我們梳理思路、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、獲得提升??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),從主次、整體和細(xì)節(jié)等方面進(jìn)行呈現(xiàn)。不同類型的總結(jié)范文可以幫助我們更好地適應(yīng)不同的寫作要求和場(chǎng)景,提高總結(jié)的靈活性和適應(yīng)性。
    小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇一
    忙忙碌碌中,時(shí)間總是過(guò)得很快,搬到新的學(xué)校成立新的班級(jí)已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了,經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的熟悉學(xué)生和班級(jí)管理,在精心的籌備和組織下,我們應(yīng)學(xué)校的要求于12月4日舉行了一次成功的家長(zhǎng)會(huì),并達(dá)到了預(yù)期的效果。
    一、從我們班這次家長(zhǎng)會(huì)召開的情況來(lái)看,百分之百的家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。由此可見,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場(chǎng)的情況來(lái)看,家長(zhǎng)們認(rèn)真聽取了專家的報(bào)告,老師對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈、友好。
    二、班主任詳細(xì)的講述了學(xué)校制定的一些安全措施和正在建設(shè)中的學(xué)校的一些安全隱患,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的常規(guī)行為,還有就是疾病防治的措施,讓家長(zhǎng)了解了學(xué)校的措施,根據(jù)自己孩子的情況進(jìn)行調(diào)整。
    三、班主任及任課教師全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長(zhǎng)。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長(zhǎng)等。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解,以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
    四、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷的情況
    1、家校聯(lián)系方面看出許多學(xué)生家長(zhǎng)不能主動(dòng)與老師聯(lián)系,交流學(xué)生的在校情況,都把家校聯(lián)系的重心放在老師身上。
    2、家庭教育方面家長(zhǎng)不能每天與孩子做交流,都是想到了就聊聊,或是有了問(wèn)題后再交流,并且聊的方面都是有關(guān)學(xué)習(xí)的,不能從孩子的各個(gè)方面進(jìn)行了解、交流,對(duì)孩子的思想成長(zhǎng)關(guān)注度不高。
    3、學(xué)校教學(xué)工作方面家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校的作業(yè)并不多,孩子的學(xué)習(xí)也很輕松,但一些科目還是有困難的,學(xué)習(xí)的狀態(tài)不佳。
    4、從學(xué)生行為習(xí)慣方面可以看出學(xué)生對(duì)課外讀物并不是很感興趣,沒有養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣不太好,特別是隨便買零食這一項(xiàng)。
    五、根據(jù)這些情況教師對(duì)家長(zhǎng)提出一些建議:如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生買過(guò)多的衣服而應(yīng)以穿校服為主、注意孩子的營(yíng)養(yǎng),不給零花錢以免養(yǎng)成愛吃零食的習(xí)慣等等。通過(guò)這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,同時(shí)也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。
    六、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師的建議
    在召開家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中,部分家長(zhǎng)還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對(duì)性的建議和意見,現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
    1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng),來(lái)鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長(zhǎng)。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過(guò)多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。
    3、部分學(xué)生在家不聽家長(zhǎng)的話,希望班主任老師嚴(yán)管學(xué)生,多對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生成材。
    4、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,更多的了解孩子的情況。
    本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的召開,家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。我相信,以后的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,班級(jí)管理會(huì)更加完善,家校溝通會(huì)更加和諧。
    小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二
    10月中旬,積極響應(yīng)學(xué)?!俺闪⒓议L(zhǎng)委員會(huì)”的號(hào)召,我開始了家長(zhǎng)委員會(huì)的前期準(zhǔn)備工作。在進(jìn)行了信息采集、自愿申報(bào)等工作后,在11月1日下午,本班召開了家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)了“抽簽——演講——投票——唱票”一系列選舉程序,終于產(chǎn)生了家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)1名,委員5名。
    成立家長(zhǎng)委員會(huì)是一個(gè)全新的工作,首次開展此次活動(dòng),我感到了前所未有的壓力與責(zé)任感,由于一開始不熟悉家長(zhǎng)委員會(huì)的存在意義,沒有把握住工作重點(diǎn),所以導(dǎo)致了一開始工作的無(wú)目的性和效率低等狀況,但經(jīng)過(guò)及時(shí)的調(diào)整改進(jìn)和自我學(xué)習(xí),我已經(jīng)懂得和把握住了成立家長(zhǎng)委員會(huì)工作的深遠(yuǎn)意義及主題思想。家長(zhǎng)委員會(huì)的成立是一個(gè)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三方面都有利的活動(dòng),通過(guò)學(xué)校與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社會(huì)各界間的橫向聯(lián)系,營(yíng)造一個(gè)良好的由學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò),拓展育人的多種渠道,建立多元教育體系,配合學(xué)校、協(xié)調(diào)社會(huì)、教育并促進(jìn)子女盡快成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
    會(huì)后,我和家長(zhǎng)達(dá)成了如下共識(shí):
    1、了解班級(jí)和學(xué)校工作計(jì)劃并提供建設(shè)性的意見和合理化建議。
    2、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)情況以及教師工作情況可予以評(píng)估。
    3、積極參與家長(zhǎng)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和溝通,宣傳好的家教方法,幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)型氛圍,全面提升家長(zhǎng)教育孩子的綜合素質(zhì)和能力。
    5、監(jiān)督學(xué)校和教師的履職情況,通過(guò)正常渠道與學(xué)校和教師做好溝通,使學(xué)校越辦越好。
    6、定期(或不定期)召開家委會(huì),聽取、搜集并反饋家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)和學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。
    7、盡力協(xié)助班級(jí)和學(xué)校解決管理工作遇到的難題。
    相信,在班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員的努力下,我們班的家長(zhǎng)朋友一定會(huì)更加理解學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo),與學(xué)校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子,使他們擁有幸福的童年和美好的未來(lái)!我們的孩子也能在父母的關(guān)懷與支持下度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。
    小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇三
    本次家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的,除了少數(shù)的家長(zhǎng)請(qǐng)假不能來(lái)外,其余都來(lái)了。家長(zhǎng)們聽得很認(rèn)真,對(duì)于教師提出的要求,他們?cè)敢饨邮?;?dāng)舉例講到自己孩子的一些表現(xiàn)時(shí),都發(fā)出了會(huì)心的笑聲。本次家長(zhǎng)會(huì)的收獲。
    讓教師對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,以便教師針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)的處理。從家長(zhǎng)的談話中,我了解到了一些孩子在班級(jí)里沒有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。個(gè)別的家長(zhǎng)反映孩子在家比較孤僻,不喜歡和大人進(jìn)行交流。我也認(rèn)為孩子在學(xué)校里不象其他孩子那樣充滿歡笑。通過(guò)交流,發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異,對(duì)孩子造成了一定的影響。
    我們教師和家長(zhǎng)雙方共同研究出一個(gè)比較合理的方案是,無(wú)論在家還是在校,我們都要以談心的方式與孩子交流,讓孩子時(shí)刻感覺到老師和家長(zhǎng)給予她的愛,將笑容重新展現(xiàn)在孩子的臉上。張顯朋、張帥和喬劍等幾位男同學(xué),在家里不聽從父母的正確教導(dǎo),經(jīng)常撒謊,自己個(gè)人的行為習(xí)慣也非常差,還有個(gè)壞習(xí)慣是喜歡與家長(zhǎng)要零用錢花。了解到這些以后,我們家長(zhǎng)與老師想了一個(gè)方法,就是兩頭經(jīng)常聯(lián)系。無(wú)論哪一方發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,都應(yīng)該及時(shí)與另一方取得聯(lián)系,及時(shí)將事情處理好,讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。
    讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。我們班的家長(zhǎng)會(huì)中有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓家長(zhǎng)們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗(yàn)介紹給在座的各位,這一點(diǎn)我覺得收效很大。李居一的家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中,主要是與孩子平等交往,做孩子的知心朋友,經(jīng)常關(guān)心孩子各方面的發(fā)展動(dòng)向,及時(shí)做好孩子的教育工作;李楊和薛雅欣的家長(zhǎng)非常注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力,為孩子多買好書,并與孩子一起進(jìn)行閱讀;孫夢(mèng)和薛冰的家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子關(guān)心集體、關(guān)心他人方面起到了很大的表率作用,使自己的孩子在班級(jí)里這方面的表現(xiàn)非常突出。通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),我們也得到了一些啟示。
    家長(zhǎng)們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的,對(duì)我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋;有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長(zhǎng)要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長(zhǎng)的話好用”的觀點(diǎn)等。
    也許有一個(gè)局限的條件是班級(jí)里的學(xué)生太多,教師的時(shí)間太少,與孩子們單獨(dú)交談的時(shí)間與機(jī)會(huì)比較少的原因吧,從與家長(zhǎng)的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對(duì)孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。還需改進(jìn)的方面:我們教師要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。
    教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長(zhǎng)沒有會(huì)面的時(shí)間,可以通過(guò)電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時(shí)間,與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無(wú)距離地親密接觸。
    總之,這次家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束,但愿為這學(xué)期起到作用,使我們班級(jí)的活動(dòng)順利開展。
    小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇四
    我們班級(jí)的小朋友雖然比起開學(xué),各方面都有一定的進(jìn)步,隊(duì)伍站得齊了,站隊(duì)說(shuō)話的也少了,吃飯也安靜了,走路也知道靠右行,打鬧現(xiàn)象也少了。但是我們班現(xiàn)在存在一個(gè)很大的問(wèn)題,那就是上課開始說(shuō)話了,違反紀(jì)律坐不住的越來(lái)越多了,今天我們班的音樂(lè)課又把音樂(lè)老師氣著了。
    最近我會(huì)主抓孩子們上課的紀(jì)律和聽課情況,希望家長(zhǎng)也能夠多關(guān)注一下,在家也多囑咐一下。二年級(jí)是形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,如果這期間孩子養(yǎng)不成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣,可能今后想要再改就不容易了。下面是二年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn),希望大家仔細(xì)看看。
    小學(xué)二年級(jí)生理特點(diǎn):
    個(gè)性差別大,二年級(jí)是小學(xué)生形成自信心的關(guān)鍵期,要多表?yè)P(yáng)肯定孩子,隨時(shí)注意孩子心態(tài)的變化,情緒不穩(wěn)定容易沖動(dòng),自控力不強(qiáng)。學(xué)習(xí)上還是要注重習(xí)慣的培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識(shí)的把握。溝通:孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng)轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過(guò)渡階段,適應(yīng)了小學(xué)生活,也形成了一定的行為習(xí)慣,我們要對(duì)其不良形為進(jìn)行及時(shí)糾正,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)特征:以習(xí)慣為主,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如寫字、看書、做作業(yè)等。
    今天下午我去二小當(dāng)評(píng)委了,現(xiàn)在剛回來(lái),可能班級(jí)有些事我不清楚,希望大家有事我們可以電話聯(lián)系。
    溫馨提示:
    1、今天下發(fā)的有關(guān)爸爸家長(zhǎng)學(xué)校的單子,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,填好帶回。
    2、沒帶桌套的同學(xué)明天帶來(lái)。
    3、以后如果沒有特殊要求,我們升旗都統(tǒng)一穿校服,外面也要穿上我們的校服毛衣。白襯衣里面可以適當(dāng)套衣服保暖,升旗時(shí)我們會(huì)要求脫外套,要不然太亂了。(天氣特別冷等特殊情況除外。)。
    4、今天晚上除了練習(xí)口算外,還要在家畫一個(gè)直角,一個(gè)銳角,一個(gè)鈍角。
    5、有些同學(xué)像xx里最大能填幾,這樣的題目不太會(huì),有時(shí)間可以練習(xí)一下。例xx×524。
    最近我們一直在強(qiáng)調(diào)上課認(rèn)真聽講的事情,我也一直在告訴孩子們上課一定好好聽課,不隨便講話、回答問(wèn)題先舉手?,F(xiàn)在出現(xiàn)的問(wèn)題是,老師講的時(shí)候不聽,老師布置做的時(shí)候就不停地問(wèn),問(wèn)的問(wèn)題就是老師講過(guò)的。這樣特別讓費(fèi)時(shí)間。希望最近家長(zhǎng)幫忙多費(fèi)費(fèi)心,在家多囑咐孩子一下。(注:這種現(xiàn)象是整個(gè)年級(jí)普遍存在的,也是二年級(jí)小朋友發(fā)展的一個(gè)必經(jīng)過(guò)程,不過(guò)需要我們幫助改正這種壞習(xí)慣,不要影響孩子后面的學(xué)習(xí)。)。
    今天我們班小朋友出現(xiàn)了受傷現(xiàn)象,就是因?yàn)樵陉?duì)伍里跑,不遵守我們訂下的規(guī)矩造成的?,F(xiàn)在小朋友們都比較活潑潑,也老喜歡跑跳打鬧,但自己下手又不知道輕重,所以很容易受傷。我只能盡可能去看著小朋友們,時(shí)刻提醒他們要注意的事情。但是肯定有記不住,控制不了自己的小朋友。像今天下午下了第一節(jié)體育課,可能上體育課上的高興、興奮了,回來(lái)的路上就有很多小朋友在隊(duì)伍里跑跳,甚至還有幾個(gè)上樓梯也跑的。這都太危險(xiǎn)了,不出事還好,一出事對(duì)孩子來(lái)說(shuō)這就是一輩子的是?。∫痪淅显捳f(shuō)得好:常在河邊走,哪能不濕鞋。我們千萬(wàn)別抱著僥幸心理,覺著孩子在樓梯上跑沒什么大問(wèn)題,一定要把孩子不好好上樓梯的習(xí)慣給扼殺掉。我在學(xué)校里經(jīng)常強(qiáng)調(diào),希望在家也提醒一下孩子。您可以告訴孩子一些小朋友的受傷案例,來(lái)提醒警告孩子。為了我們孩子能健康成長(zhǎng),謝謝大家配合!
    溫馨。
    提示:1、在20xx年5月4日,——小學(xué)的——同學(xué)在回家路上遭遇車禍導(dǎo)致重度顱腦外傷,腦干損傷?,F(xiàn)在還在死亡線上掙扎,呼喊,經(jīng)教體局同意發(fā)起為——同學(xué)捐款,作為同齡人,我們也應(yīng)該讓同學(xué)們?yōu)檫@個(gè)孩子貢獻(xiàn)一份愛心。請(qǐng)孩子明天將捐款帶來(lái),遵循孩子完全自愿原則。(詳見群共享中的文件)。
    2。注意每天讓孩子練琴。
    3。平時(shí)在家要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每一件事情的習(xí)慣,這就需要我們家長(zhǎng)能起到榜樣作用。
    小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇五
    為了讓家長(zhǎng)全面了解我園的教育教學(xué)內(nèi)容和一日活動(dòng)安排,我們?cè)?月28日召開了本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)的重點(diǎn)是讓家長(zhǎng)配合我們抓好孩子的三姿教育以及禮儀教育。
    本次家長(zhǎng)開放日不同于以往的家長(zhǎng)開放日,以往我們是將一日活動(dòng)向家長(zhǎng)展示一遍,這次我們主要是向家長(zhǎng)介紹三姿的詳細(xì)內(nèi)容,讓家長(zhǎng)和我們共同配合,使孩子從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    在家長(zhǎng)會(huì)的一開始,我就向家長(zhǎng)介紹了本次家長(zhǎng)會(huì)的重點(diǎn)。我們首先一起學(xué)習(xí)了什么是三姿,接著就一起學(xué)習(xí)了三姿的正確姿勢(shì)。家長(zhǎng)們都很認(rèn)真的先將三姿兒歌記了下來(lái),然后我和家長(zhǎng)朋友們一起學(xué)習(xí)并糾正了握筆姿勢(shì)。我們班中有兩名幼兒是左撇子,有三名幼兒寫字時(shí)總愛握筆握到筆尖處,還有兩名女孩的無(wú)名指和小拇指總是伸在外面不向里卷。這些情況我都分別跟他們的家長(zhǎng)說(shuō)了一下,家長(zhǎng)也說(shuō)對(duì)對(duì)對(duì),可就是不好改。所以我們一定要家園共同努力,一起配合,使孩子們?cè)诿妊科诟牡暨@些錯(cuò)誤的姿勢(shì)。
    接下來(lái)我邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看孩子的執(zhí)筆姿勢(shì),孩子們開始寫數(shù)字1。這次家長(zhǎng)就是一對(duì)一的教育了,很多媽媽學(xué)會(huì)了兒歌后,馬上就能指出孩子的錯(cuò)誤并糾正。
    經(jīng)過(guò)五分鐘的糾正后我發(fā)現(xiàn)孩子們進(jìn)步了很多,家長(zhǎng)看到了效果,一個(gè)個(gè)也很高興,握筆姿勢(shì)也不是一朝一夕能改過(guò)來(lái)的,還需要我們家園配合堅(jiān)持不懈,才能達(dá)到更好的效果。
    禮儀活動(dòng)我園已經(jīng)開展兩年了,我班這批孩子從在小班就開始了禮儀教育,大部分家長(zhǎng)都反映這禮儀教育真的很重要,現(xiàn)在他們的孩子家里來(lái)客人了能主動(dòng)打招呼,有了食物也能分享給長(zhǎng)輩等等。聽到大家有這么好的反響,我們也很高興,我又向大家介紹了本學(xué)期我們開展的”禮儀小明星”和”禮儀家庭”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),讓大家踴躍參與,家長(zhǎng)們也很有興致。
    表演過(guò)后我們一起學(xué)習(xí)了接待客人的三字兒歌,,有了前面的表演做鋪墊,學(xué)習(xí)兒歌就很容易了,寶貝們學(xué)了三遍就學(xué)會(huì)了,學(xué)了這么久,讓我們一起和媽媽到外面的操場(chǎng)上做一個(gè)親自操吧!我們跟媽媽手拉手來(lái)到了操場(chǎng)上,我們要當(dāng)小老師教媽媽來(lái)做親自操,媽媽跟我們一起做的真帶勁呀!
    戶外活動(dòng)結(jié)束后,我們要回到教室吃飯了,吃飯之前我將建立博客的方法教給了各位家長(zhǎng),以方便大家了解孩子在園情況,之后向大家介紹了鼓勵(lì)孩子的幾種巧妙的方法。
    通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)又促進(jìn)了我們與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與交流,我們也多少了解了每個(gè)幼兒在家的表現(xiàn),而家長(zhǎng)也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn),通過(guò)這次交流,讓我們雙方都有了近期目標(biāo),那就是糾正好孩子的三姿,和孩子們共同學(xué)好禮儀,相信通過(guò)本次的交流活動(dòng),更是有了家長(zhǎng)們的信任與支持,我們的工作會(huì)更上一層樓。
    附:書寫年終總結(jié)黃金秘笈。
    年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),希望能給各位同仁以啟迪。
    要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)。
    要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過(guò),否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
    要點(diǎn)二:套話不可少。
    如開頭必是“時(shí)光荏苒,20xx年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
    要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀。
    如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。
    要點(diǎn)四:用好序列號(hào)。
    序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
    小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇六
    按照慶安鎮(zhèn)中心小學(xué)工作部署,我校于20xx年11月18日下午舉行了“開門辦學(xué)、情系萬(wàn)家校園開放日”活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通,融合互動(dòng),使家長(zhǎng)及社會(huì)各界了解學(xué)校教育教學(xué)狀況,及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,改進(jìn)學(xué)校管理,推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    我校非常重視“開放日活動(dòng)”工作,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,劉雪校長(zhǎng)任組長(zhǎng),程軍、賈振寧任副組長(zhǎng),學(xué)校召開專題會(huì)議,傳達(dá)“家長(zhǎng)會(huì)”活動(dòng)的方案。教導(dǎo)處和班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育,作好學(xué)校環(huán)境的布置,衛(wèi)生的清掃。教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)的展示內(nèi)容,敦促教師備好課,作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。特別是程軍主任全身心投入,認(rèn)真組織、協(xié)調(diào),做了大量工作。學(xué)校從上到下高度重視,協(xié)調(diào)合作,確保活動(dòng)的順利開展。
    1、11月18日上午,學(xué)校大門擺放著“熱烈歡迎家長(zhǎng)”、“耿廟小學(xué)歡迎您”的歡迎牌,為活動(dòng)增添了濃厚氣氛。為迎接“開放日活動(dòng)”,學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,全面展示了我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)條件以及近幾年教育教學(xué)各方面所取得的成績(jī)。課間,這些地方人頭攢動(dòng),吸引了家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的眼光,場(chǎng)面熱烈。為迎接本次活動(dòng),各班都開展了“班級(jí)文化建設(shè)”,比如,布置“文化墻”、黑板報(bào)等。
    2、這次活動(dòng)安排了家長(zhǎng)參觀學(xué)校、集中開會(huì)、校長(zhǎng)講話、教師承諾、家長(zhǎng)代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言、座談交流、問(wèn)卷調(diào)查、階段性總結(jié),表彰大會(huì)活動(dòng)等多個(gè)環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校校園和“各室”,充分感受到學(xué)校近兩年來(lái)在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。家長(zhǎng)深受感染,家長(zhǎng)會(huì)后紛紛表示,感謝學(xué)校、老師提供這樣的平臺(tái),讓他們有機(jī)會(huì)了解孩子的內(nèi)心世界。
    1、為了使活動(dòng)順利地舉行,活動(dòng)前夕,學(xué)校都制定了活動(dòng)方案,對(duì)活動(dòng)的開展細(xì)節(jié)提出了明確要求,特別是注意與家長(zhǎng)的溝通時(shí)的各項(xiàng)內(nèi)容,各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備了座談會(huì)中的各項(xiàng)資料,決不放棄這次難得的與全體家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。
    2、校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)組,深入班級(jí),走進(jìn)會(huì)場(chǎng),向家長(zhǎng)介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo)、教育收費(fèi)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作,為代表們座談會(huì)營(yíng)造了氛圍。
    3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況,進(jìn)一步與家長(zhǎng)與社會(huì)各界溝通交流,解答家長(zhǎng)提出的咨詢或疑難困惑的問(wèn)題,認(rèn)真聽取社會(huì)各界所提出的意見和建議并及時(shí)做好記錄。
    為了充分了解和征求家長(zhǎng)的意見,學(xué)校集中舉行了家長(zhǎng)會(huì),校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校德育工作、教學(xué)管理、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績(jī)。家長(zhǎng)們都能積極參與,大力支持,并且認(rèn)真發(fā)表意見。我們通過(guò)家長(zhǎng)的意見反饋中看到,家長(zhǎng)及來(lái)賓對(duì)這次“家長(zhǎng)會(huì)”活動(dòng)的組織非常滿意,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng)。
    這次活動(dòng)不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方面促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂(lè)、健康成長(zhǎng),增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)理解、互信、支持與合作,營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。
    整理家長(zhǎng)及社會(huì)各界代表評(píng)議學(xué)校工作意見,匯總他們所提出的意見和建議。對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題及意見,能立即解決的立即解決,不能立即解決的給一個(gè)明確的說(shuō)法。另外,我校還在周五全體教師會(huì)議上向大家通報(bào)家長(zhǎng)意見和建議情況,要求全體教職工針對(duì)問(wèn)題,討論如何解決、整改。
    小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇七
    經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備,充分醞釀,三亞市第一小學(xué)于xxxx年9月8日召開了家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)上,各班班主任介紹了三亞市第一小學(xué)的教育教學(xué)現(xiàn)狀,各任課教師與家長(zhǎng)就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流,家長(zhǎng)普遍反映這次家長(zhǎng)會(huì)開得很及時(shí),開得很好,家長(zhǎng)會(huì)取得了圓滿成功?,F(xiàn)從以下幾方面做一簡(jiǎn)要總結(jié):
    按照學(xué)校工作的要求與,為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,學(xué)校大隊(duì)部精心籌備,妥善組織,教師們積極行動(dòng)起來(lái),想方設(shè)法,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,精心組織,細(xì)心準(zhǔn)備,保證了家長(zhǎng)會(huì)的圓滿成功。
    1、到會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)情況:
    為全面掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解情況和意見、建議,本次家長(zhǎng)會(huì)通知全體家長(zhǎng)參加,到會(huì)家長(zhǎng)20xx人。各個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作,不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn),并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難,趕到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),有的家有特殊情況,均與各班班主任提前聯(lián)系。說(shuō)明學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)此會(huì)重視,到會(huì)情況令人滿意。由此可見,我校學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長(zhǎng)們認(rèn)真聽取了班主任對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長(zhǎng)會(huì)氣氛熱烈、友好。
    2、會(huì)議程序:
    議程主要有:班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況;科任教師講話;敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)諫言獻(xiàn)策,發(fā)表意見或建議;家長(zhǎng)代表講話;總結(jié)。
    全校51位班主任老師與34位任課教師經(jīng)過(guò)辛勤努力,家長(zhǎng)會(huì)取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得當(dāng),形式多樣靈活,尤其是各班的歡迎語(yǔ),都經(jīng)過(guò)了班主任的精心構(gòu)思:如“溝通從這里開始”,“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”,“一個(gè)好父親勝過(guò)一百個(gè)校長(zhǎng)”等等,語(yǔ)出驚人,擲地有聲。
    在交流會(huì)上,家長(zhǎng)互相交流教育孩子的,大家對(duì)自己感興趣或難以判斷的問(wèn)題互相咨詢,共同提高。家長(zhǎng)會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì),氣氛相當(dāng)活躍。許多家長(zhǎng)收獲很多,同時(shí)也加強(qiáng)了家長(zhǎng)們之間的了解。家長(zhǎng)們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問(wèn)題提出了不少的意見和建議。這些問(wèn)題,對(duì)以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。
    1、家長(zhǎng)普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。
    2、有些教師不善于和家長(zhǎng)溝通交流,有些問(wèn)題不敢面對(duì)家長(zhǎng),希望教師們膽子放正,講究方法,注意策略,以理服人,以情動(dòng)人。
    小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇八
    11月18日下午14:00,我校舉行了“習(xí)慣決定命運(yùn),安全重于泰山”為主題的家長(zhǎng)座談會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通,讓家長(zhǎng)了解了孩子在校的情況,為學(xué)生以后的良好發(fā)展、學(xué)校管理、班級(jí)管理的健康發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    本次家長(zhǎng)會(huì)的召開是是在學(xué)校期中測(cè)試以后,針對(duì)日前接連出現(xiàn)的校車安全問(wèn)題,加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通,以便讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的情況,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力,使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有一個(gè)較大幅度的提高,積極穩(wěn)步的推進(jìn)年級(jí)管理的健康發(fā)展,教務(wù)處組織班主任積極籌備,精心組織,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化督導(dǎo),狠抓落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于本次家長(zhǎng)會(huì)的各項(xiàng)要求,在籌備期間,我們主要做了以下幾方面的工作:
    一是從思想上重視,學(xué)校在召開家長(zhǎng)會(huì)前,先召開了全體班主任會(huì)議,向班主任傳達(dá)了學(xué)校關(guān)于本次家長(zhǎng)座談會(huì)的意見,要求班主任從思想上高度重視。班主任也充分認(rèn)識(shí)到本次家長(zhǎng)會(huì)的重要意義,家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁,是家長(zhǎng)了解學(xué)校與學(xué)生的比較重要的渠道,也是學(xué)校德育教育的重要一環(huán)。
    二是積極營(yíng)造良好的座談會(huì)氛圍。為了開好本次家長(zhǎng)座談會(huì),我們認(rèn)真地布置了班級(jí)文化和走廊文化,重新制作了具有學(xué)校特色的班級(jí)牌,在學(xué)校顯著的位置拉起了橫幅。教室內(nèi)的黑板上寫下了對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的歡迎詞,對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行了打掃,為家長(zhǎng)會(huì)的召開創(chuàng)造了一個(gè)溫馨、清潔的環(huán)境。
    三是向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)反饋調(diào)查表”。廣泛征求家長(zhǎng)意見,誠(chéng)心聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的建議。
    四是提前召開家長(zhǎng)委員會(huì),與家長(zhǎng)代表交流了學(xué)校近階段的發(fā)展和具體規(guī)劃,并對(duì)學(xué)校近期出現(xiàn)的學(xué)校周邊環(huán)境、學(xué)校集體租車安全、接送點(diǎn)擁擠等現(xiàn)象征求了意見和建議。
    五是班主任教師寫出書面發(fā)言稿。向家長(zhǎng)匯報(bào)本班教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出的共性問(wèn)題。
    11月18日下午14點(diǎn),家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。根據(jù)教務(wù)處安排,本次家長(zhǎng)座談會(huì)主要有以下幾方面的內(nèi)容:
    第一,召開家長(zhǎng)委員會(huì)。
    第二,各科教師在教室向家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的日常表現(xiàn)。
    第三、分發(fā)致家長(zhǎng)的一封信,班主任就本班情況同家長(zhǎng)交流。各班班主任針對(duì)本班實(shí)際,就班級(jí)的具體狀況向家長(zhǎng)做了簡(jiǎn)要說(shuō)明,包括介紹班級(jí)的人數(shù)及師資情況、班級(jí)的管理情況以及開學(xué)后所做的主要工作等。
    各班班主任就如何加強(qiáng)學(xué)生的教育與管理,如何做好一名合格家長(zhǎng)等問(wèn)題向家長(zhǎng)提了指導(dǎo)性建議。班主任指出家長(zhǎng)應(yīng)該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子,在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,應(yīng)該穩(wěn)定自己的情緒,要冷靜、切莫怒不擇言,以免產(chǎn)生對(duì)立。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的人格,給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話說(shuō)得好,一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng),一個(gè)好的家庭勝過(guò)一所好的學(xué)校。
    針對(duì)本次剛剛結(jié)束的期中測(cè)試,班主任根據(jù)學(xué)生實(shí)際,幫助家長(zhǎng)找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),并就如何提高學(xué)生的成績(jī)提出了具體措施。特別是對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生,家長(zhǎng)們要分析孩子成績(jī)不好的原因,是學(xué)習(xí)態(tài)度的原因,是心理方面的原因,還是學(xué)習(xí)方法方面的原因等等。座談會(huì)的第四項(xiàng)內(nèi)容是家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表發(fā)言,家長(zhǎng)代表結(jié)合自己孩子的實(shí)際情況,主要向與會(huì)家長(zhǎng)介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn),有的家長(zhǎng)來(lái)自教育部門,有著深厚的教育理論與豐富的教育實(shí)踐,他們與其他家長(zhǎng)共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。通過(guò)請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,其他家長(zhǎng)學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學(xué)生代表做了發(fā)言,學(xué)生在發(fā)言中首先感謝父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,并決心把這種感恩之心轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他們向家長(zhǎng)們介紹了自己學(xué)習(xí)成功的方法,并從孩子的角度希望家長(zhǎng)不要給他們施加更大的壓力,他們更需要一些鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)們從學(xué)生的發(fā)言中感悟很深,也反思自己在過(guò)去教育孩子的不當(dāng)做法。
    最后,家長(zhǎng)們認(rèn)真地翻看了孩子的作業(yè),欣賞了孩子在學(xué)習(xí)園地的作品,他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn),在輕松而又熱烈的交流氣氛中,家長(zhǎng)們對(duì)如何教育與關(guān)愛孩子,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣統(tǒng)一了思想,達(dá)成了共識(shí),并且表示自己一定轉(zhuǎn)變教育觀念,更多的關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),更多的關(guān)注與孩子的心靈交流,家長(zhǎng)會(huì)開成了現(xiàn)場(chǎng)素質(zhì)教育討論會(huì)、交流會(huì),氣氛非?;钴S。
    學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校召開家長(zhǎng)會(huì)給予了極大的支持和肯定,與會(huì)人數(shù)達(dá)到了80%以上,學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長(zhǎng)主要在以下方面給出了他們的意見:
    1、希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),主要是在學(xué)習(xí)和是否能遵紀(jì)守法這兩方面。
    2、探討座位與習(xí)慣哪個(gè)更重要。
    3、希望學(xué)校在紀(jì)律、文明等方面要求更嚴(yán)格。
    4、希望和老師能多次聯(lián)系,這樣的家長(zhǎng)會(huì)能成制度,以后能多次舉行這樣的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系。
    針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提出的要求,結(jié)合我學(xué)校的實(shí)際情況,經(jīng)過(guò)我們的研究,我們想在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)我們的工作:
    1、認(rèn)真總結(jié)本次家長(zhǎng)會(huì)的得失,加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,建立通暢的聯(lián)系渠道,積極的把學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報(bào)給學(xué)生家長(zhǎng)。了解學(xué)生在校外的情況,盡量避免不安全問(wèn)題的產(chǎn)生。
    2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生德育工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3、在學(xué)生安全方面抓實(shí)抓死,不留有任何安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。
    本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。會(huì)后,各班主任都寫出了提綱、小結(jié)、報(bào)告等,大家非常認(rèn)真,做了多方面的思考。我相信,家長(zhǎng)會(huì)后我校的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,班級(jí)管理會(huì)更加完善,家校溝通會(huì)更加和諧。
    小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇九
    為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的發(fā)展,充分展示萬(wàn)糧灘小學(xué)良好的校風(fēng)校貌和全體師生的“精、氣、神”;展現(xiàn)課堂教學(xué)探索與實(shí)踐的效果,宣傳我校落實(shí)課改的精神,讓家長(zhǎng)更全面地了解自己的孩子,了解學(xué)校,了解教育,使學(xué)生感受溫馨的親情,學(xué)會(huì)感恩,共同提升學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的文明素質(zhì)。我校于10月14日組織了課堂開放日活動(dòng)。在全校教師認(rèn)真準(zhǔn)備下,開放日活動(dòng)開展得非常順利也非常成功。當(dāng)天來(lái)校參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們對(duì)校園環(huán)境、教師們的課堂教學(xué)和親子活動(dòng)留下了深刻的印象,給予了很高的評(píng)價(jià)。同時(shí),對(duì)學(xué)校、教師也提出了很好的建議與意見。下面將這次活動(dòng)情況小結(jié)如下:
    這次課堂“開放日”活動(dòng)的對(duì)象是全校學(xué)生的家長(zhǎng),內(nèi)容分為兩個(gè)部分,第一階段:觀摩教學(xué)。下午2:00———2:40為家長(zhǎng)聽課,涉及到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、等學(xué)科,全校任課教師人人參與,是一次全方位的課堂教學(xué)的集中開放與展示。第二階段:2:50—3:30是以班級(jí)(年級(jí))為單位進(jìn)行的親子活動(dòng)。學(xué)生、老師和與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離的接觸,在活動(dòng)中增進(jìn)了大家的交流和溝通,真正實(shí)現(xiàn)了“開放日”這一平臺(tái)的互相學(xué)習(xí)交流提高的作用。這次活動(dòng),家長(zhǎng)的參與面極廣,全校有100多位學(xué)生的家長(zhǎng)出席了本次活動(dòng)。為了展現(xiàn)萬(wàn)糧灘小學(xué)的嶄新豐采,展現(xiàn)學(xué)校師生素質(zhì),學(xué)校制定了開放日活動(dòng)安排,各科任教老師在思想上、行動(dòng)上都很重視,鉆研教材,精心備課,制作課件,充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。班主任們的班級(jí)接待、活動(dòng)反饋都很到位。
    對(duì)于本次活動(dòng),從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位老師,思想上都高度重視,行動(dòng)上都做出了百分百的努力。從教學(xué)到管理,從學(xué)生的文化學(xué)習(xí)到其思想品質(zhì)、行為習(xí)慣,方方面面都抓得扎扎實(shí)實(shí),管得井井有條。為了了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)是否滿意,學(xué)校對(duì)廣大家長(zhǎng)進(jìn)行了廣泛的調(diào)查,并專門設(shè)計(jì)了“家長(zhǎng)開放日家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)反饋表”,發(fā)給來(lái)校參加活動(dòng)的家長(zhǎng),客觀地對(duì)學(xué)校的教育、管理提出寶貴的意見。認(rèn)真做好家訪工作,每月家訪不少于3人次,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。二1班的家長(zhǎng)提出板書最好用黑色的白板筆,而不要用蘭色的,學(xué)??倓?wù)處已更換白板用筆。有的家長(zhǎng)提出,課堂中望老師對(duì)經(jīng)常不舉手或少舉手的同學(xué)也能多邀請(qǐng)他們回答問(wèn)題,以提高他們的表達(dá)能力,鍛煉他們的膽量,多鼓勵(lì)他們講話。
    學(xué)校表示:我們的每一位教師都將竭誠(chéng)給孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展……家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議,是對(duì)學(xué)校的愛護(hù)與關(guān)心,要把它作為工作中前進(jìn)的動(dòng)力加于認(rèn)真對(duì)待,落實(shí)整改措施,使學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好。反饋意見收齊后,在教師例會(huì)上,校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié),還宣讀了幾位家長(zhǎng)的留言。及時(shí)把家長(zhǎng)的意見、建議反饋給全體教師,認(rèn)真對(duì)待,積極整改。要樹立一切為了孩子,為了孩子的一切的教育思想。重視課堂教學(xué)的聽課工作,堅(jiān)持行政聽隨堂課的教學(xué)常規(guī),深入教學(xué)一線與教師共同探討課堂教學(xué)改進(jìn)工作。家長(zhǎng)們的信任和期望令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師倍受鼓舞。老師們表示,要像愛自己的孩子一樣愛這些可愛的學(xué)生們,要使出自己的渾身解數(shù)來(lái)教這些可愛的學(xué)生們。
    綜觀本次開放日活動(dòng),我們感到本次活動(dòng)達(dá)到了我們預(yù)想的目的,對(duì)家長(zhǎng)們提出的意見,我們將認(rèn)真反思研究,找到解決辦法,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。開放日活動(dòng)不僅得到家長(zhǎng)的一致好評(píng),受到了社會(huì)的廣泛稱道,還促進(jìn)了教師育人水平的提高,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高。這必將對(duì)我校本學(xué)期的工作和我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
    小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十
    為深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件,落實(shí)活動(dòng)育人模式,充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用,學(xué)校設(shè)立了家長(zhǎng)委員會(huì),現(xiàn)就近期家長(zhǎng)委員會(huì)的開展情況總結(jié)如下:
    家長(zhǎng)委員會(huì)是代表家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理,支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織,是學(xué)校聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。我校的家長(zhǎng)委員會(huì)分校級(jí)、班級(jí)兩級(jí),各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)都以“自愿報(bào)名、家長(zhǎng)互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長(zhǎng),對(duì)所推家長(zhǎng)要求熱身于教育事業(yè),要求所在年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一,盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問(wèn)題。
    1.針對(duì)校園安全問(wèn)題,我校家長(zhǎng)委員會(huì)積極召集家長(zhǎng)召開家長(zhǎng)會(huì),從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性:一是向家長(zhǎng)們通報(bào)發(fā)生的校園事件,使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性;二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施,得到了家長(zhǎng)的理解和支持;三是通過(guò)集中交流學(xué)習(xí)后,學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長(zhǎng)到班級(jí)進(jìn)行深入交流。家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育,保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
    2.通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵紀(jì)守法,為人師表。師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀(jì)守法,自覺樹立起教師的良好形象。
    3.召開家長(zhǎng)會(huì),聘請(qǐng)專家“知心姐姐”給家長(zhǎng)做報(bào)告,分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的.周末”、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”等主題入手,處處滲透對(duì)孩子的關(guān)愛,也處處彰顯孩子對(duì)父母的孝心。
    4.暑假期間我校幼兒園拆遷,部分家長(zhǎng)情緒激動(dòng),阻礙搬遷。學(xué)校召集家長(zhǎng)委員會(huì),由拆遷辦領(lǐng)導(dǎo)給家長(zhǎng)委員會(huì)解釋拆遷安置工作,并答應(yīng)等新建幼兒園竣工后,再安排搬遷,家長(zhǎng)們予以認(rèn)可,保證了幼兒園搬遷的順利進(jìn)行。
    5.我校家長(zhǎng)委員會(huì)的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、小商小販、農(nóng)民、醫(yī)生等,涉及工作范圍廣、影響力大,正是通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)我校得到了來(lái)自方方面面的信息,及時(shí)的了解問(wèn)題、解決問(wèn)題,辦好人民滿意的教育,學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列。
    1.關(guān)于召開家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)時(shí),因?yàn)樯婕暗降募议L(zhǎng)工作特點(diǎn),參加例會(huì)的時(shí)間不好確定,從而導(dǎo)致參加人員不夠。
    2.在家長(zhǎng)委員會(huì)任職的家長(zhǎng),在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面,學(xué)校因財(cái)力物力有限,無(wú)法予以解決。
    3.學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)來(lái)了解班級(jí)內(nèi)的一些情況時(shí),因?yàn)榧议L(zhǎng)的工作環(huán)境原因,導(dǎo)致對(duì)班級(jí)工作的情況不好征集。
    家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可,越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要加入此項(xiàng)活動(dòng),以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。今后,我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作,發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
    小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十一
    兒童的教育,離不開家庭和學(xué)校的配合。今天,xxxxxxxx小學(xué)xxxxxxxx校區(qū)二年級(jí)的家長(zhǎng)們?nèi)缂s來(lái)到學(xué)校,雖然天氣陰冷,下著小雨,但是大家的內(nèi)心火熱,為推進(jìn)家校協(xié)同教育,增進(jìn)家校互動(dòng),共同努力著。
    二年級(jí)的二位班主任和家長(zhǎng)們熱烈交流了孩子的行為表現(xiàn)和成長(zhǎng)需要。家長(zhǎng)們意猶未盡地欣賞孩子在學(xué)?;顒?dòng)中的照片,聆聽著班主任關(guān)于這半個(gè)學(xué)期班集體建設(shè)中的一些想法、做法。班主陸老師從多彩的校園生活入手,分享了從入學(xué)到現(xiàn)在一年半成長(zhǎng)過(guò)程,同時(shí)明確了各方面的生活習(xí)慣,分享豐富學(xué)生課余的活動(dòng)生活。
    數(shù)學(xué)教師也針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行了發(fā)言。數(shù)學(xué),語(yǔ)文教師就學(xué)生平時(shí)的常規(guī)的情況做了詳細(xì)的反饋,對(duì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、如何提高閱讀速度以及寫作能力等與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入交流,同時(shí)希望家長(zhǎng)關(guān)注書寫姿勢(shì),關(guān)注書寫質(zhì)量與態(tài)度,關(guān)注一個(gè)每天都在練字的地方——《家校聯(lián)系手冊(cè)》。數(shù)學(xué)教師就本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)作了解析,對(duì)培養(yǎng)孩子良好的審題、獨(dú)立思考、會(huì)說(shuō)過(guò)程、傾聽和作業(yè)訂正等習(xí)慣與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入探討。課后如何培養(yǎng)孩子的聽、說(shuō)、讀、寫習(xí)慣。
    通過(guò)本次家校溝通的機(jī)會(huì),用心架起家校溝通的橋梁,讓老師和家長(zhǎng)共同走進(jìn)孩子的心田,讓教育充滿幸福,攜手共促孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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    小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十二
    昨天下午學(xué)校召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備,充分醞釀,三亞市第一小學(xué)于xx年9月8日召開了家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)上,各班班主任介紹了三亞市第一小學(xué)的教育教學(xué)現(xiàn)狀,各任課教師與家長(zhǎng)就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流,家長(zhǎng)普遍反映這次家長(zhǎng)會(huì)開得很及時(shí),開得很好,家長(zhǎng)會(huì)取得了圓滿成功。現(xiàn)從以下幾方面做一簡(jiǎn)要總結(jié):
    按照學(xué)校工作的要求與,為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生、全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,學(xué)校大隊(duì)部精心籌備,妥善組織,教師們積極行動(dòng)起來(lái),想方設(shè)法,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,精心組織,細(xì)心準(zhǔn)備,保證了家長(zhǎng)會(huì)的圓滿成功。
    1、到會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)情況:為全面掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解情況和意見、建議,本次家長(zhǎng)會(huì)通知全體家長(zhǎng)參加,到會(huì)家長(zhǎng)20xx人。各個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作,不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn),并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難,趕到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),有的家有特殊情況,均與各班班主任提前聯(lián)系。說(shuō)明學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)此會(huì)重視,到會(huì)情況令人滿意。由此可見,我校學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長(zhǎng)們認(rèn)真聽取了班主任對(duì)學(xué)校各方面工作的'匯報(bào),家長(zhǎng)會(huì)氣氛熱烈、友好。
    2、會(huì)議程序:議程主要有:班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況;科任教師講話;敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)諫言獻(xiàn)策,發(fā)表意見或建議;家長(zhǎng)代表講話;總結(jié)。
    全校51位班主任老師與34位任課教師經(jīng)過(guò)辛勤努力,家長(zhǎng)會(huì)取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得當(dāng),形式多樣靈活,尤其是各班的歡迎語(yǔ),都經(jīng)過(guò)了班主任的精心構(gòu)思:如“溝通從這里開始”,“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”,“一個(gè)好父親勝過(guò)一百個(gè)校長(zhǎng)”等等,語(yǔ)出驚人,擲地有聲。
    在交流會(huì)上,家長(zhǎng)互相交流教育孩子的心得體會(huì),大家對(duì)自己感興趣或難以判斷的問(wèn)題互相咨詢,共同提高。家長(zhǎng)會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì),氣氛相當(dāng)活躍。許多家長(zhǎng)收獲很多,同時(shí)也加強(qiáng)了家長(zhǎng)們之間的了解。家長(zhǎng)們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問(wèn)題提出了不少建議。這些問(wèn)題,對(duì)以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。
    1、家長(zhǎng)普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。
    2、有些教師不善于和家長(zhǎng)溝通交流,有些問(wèn)題不敢面對(duì)家長(zhǎng),希望教師們膽子放正,講究方法,注意策略,以理服人,以情動(dòng)人。
    小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十三
    疫情阻擋不住成長(zhǎng)的腳步,距離阻斷不了家校的交流。家校相約“云”端用愛連線,在這寒冬里,攜手同行,共同成長(zhǎng),一起向未來(lái)。
    2023年寒假即將開始,為了進(jìn)一步做好疫情防控期間學(xué)生居家生活指導(dǎo)工作,西安經(jīng)開第十四小學(xué)于2022年12月30日下午召開了寒假工作安排線上家長(zhǎng)會(huì)。
    各班在召開線上家長(zhǎng)會(huì)之前,老師們提前準(zhǔn)備,確定會(huì)議內(nèi)容,結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)和發(fā)展情況,制定了詳細(xì)的家長(zhǎng)會(huì)方案。為此次“云”聚做了充足的準(zhǔn)備,并向家長(zhǎng)提前發(fā)出邀請(qǐng)。
    線上家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開,全校師生、家長(zhǎng)如期出席,認(rèn)真聆聽,學(xué)生也積極參與互動(dòng),隔著屏幕亦能感受到他們的真摯與熱情。
    心連心,屏傳情。通過(guò)本次交流,家長(zhǎng)們提高了教育參與意識(shí),紛紛表達(dá)了對(duì)學(xué)校用心管理和老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)工作的'真摯感謝。
    小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十四
    我校非常重視“開放日活動(dòng)”工作,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,劉雪校長(zhǎng)任組長(zhǎng),程軍、賈振寧任副組長(zhǎng),學(xué)校召開專題會(huì)議,傳達(dá)“家長(zhǎng)會(huì)”活動(dòng)的方案。教導(dǎo)處和班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育,作好學(xué)校環(huán)境的布置,衛(wèi)生的清掃。教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)的展示內(nèi)容,敦促教師備好課,作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。特別是程軍主任全身心投入,認(rèn)真組織、協(xié)調(diào),做了大量工作。學(xué)校從上到下高度重視,協(xié)調(diào)合作,確保活動(dòng)的順利開展。
    1、11月18日上午,學(xué)校大門擺放著“熱烈歡迎家長(zhǎng)”、“耿廟小學(xué)歡迎您”的歡迎牌,為活動(dòng)增添了濃厚氣氛。為迎接“開放日活動(dòng)”,學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,全面展示了我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)條件以及近幾年教育教學(xué)各方面所取得的成績(jī)。課間,這些地方人頭攢動(dòng),吸引了家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的眼光,場(chǎng)面熱烈。為迎接本次活動(dòng),各班都開展了“班級(jí)文化建設(shè)”,比如,布置“文化墻”、黑板報(bào)等。
    2、這次活動(dòng)安排了家長(zhǎng)參觀學(xué)校、集中開會(huì)、校長(zhǎng)講話、教師承諾、家長(zhǎng)代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言、座談交流、問(wèn)卷調(diào)查、階段性總結(jié),表彰大會(huì)活動(dòng)等多個(gè)環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校校園和“各室”,充分感受到學(xué)校近兩年來(lái)在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。家長(zhǎng)深受感染,家長(zhǎng)會(huì)后紛紛表示,感謝學(xué)校、老師提供這樣的平臺(tái),讓他們有機(jī)會(huì)了解孩子的內(nèi)心世界。
    1、為了使活動(dòng)順利地舉行,活動(dòng)前夕,學(xué)校都制定了活動(dòng)方案,對(duì)活動(dòng)的開展細(xì)節(jié)提出了明確要求,特別是注意與家長(zhǎng)的溝通時(shí)的各項(xiàng)內(nèi)容,各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備了座談會(huì)中的各項(xiàng)資料,決不放棄這次難得的與全體家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。
    2、校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)組,深入班級(jí),走進(jìn)會(huì)場(chǎng),向家長(zhǎng)介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo)、教育收費(fèi)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作,為代表們座談會(huì)營(yíng)造了氛圍。
    3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況,進(jìn)一步與家長(zhǎng)與社會(huì)各界溝通交流,解答家長(zhǎng)提出的咨詢或疑難困惑的問(wèn)題,認(rèn)真聽取社會(huì)各界所提出的意見和建議并及時(shí)做好記錄。
    為了充分了解和征求家長(zhǎng)的意見,學(xué)校集中舉行了家長(zhǎng)會(huì),校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校德育工作、教學(xué)管理、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績(jī)。家長(zhǎng)們都能積極參與,大力支持,并且認(rèn)真發(fā)表意見。我們通過(guò)家長(zhǎng)的意見反饋中看到,家長(zhǎng)及來(lái)賓對(duì)這次“家長(zhǎng)會(huì)”活動(dòng)的.組織非常滿意,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng)。
    這次活動(dòng)不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方面促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂(lè)、健康成長(zhǎng),增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)理解、互信、支持與合作,營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。
    整理家長(zhǎng)及社會(huì)各界代表評(píng)議學(xué)校工作意見,匯總他們所提出的意見和建議。對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題及意見,能立即解決的立即解決,不能立即解決的給一個(gè)明確的說(shuō)法。另外,我校還在周五全體教師會(huì)議上向大家通報(bào)家長(zhǎng)意見和建議情況,要求全體教職工針對(duì)問(wèn)題,討論如何解決、整改。
    小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十五
    1、學(xué)校對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開格外重視,按照要求提前對(duì)班主任做了具體要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級(jí),設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營(yíng)造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級(jí)都把全批改的語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作,使得大多數(shù)班級(jí)本次家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)人達(dá)到90%以上。從這一點(diǎn)上看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度,說(shuō)明在家庭教育中,家長(zhǎng)的重視程度在逐步提升。
    2、由于本次家長(zhǎng)會(huì)是全校性,家長(zhǎng)多,車輛也多。因此安排了各類車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員,使得車輛的停放井然有序。
    3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長(zhǎng)找到孩子所在的班級(jí),各班副班主任帶領(lǐng)6名學(xué)生做好待工作;學(xué)校派專人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。
    1、首先,會(huì)前各位正副班主任接待各位家長(zhǎng)入座。家長(zhǎng)會(huì)先由李校長(zhǎng)通過(guò)廣播代表學(xué)校歡迎家長(zhǎng)到來(lái),介紹學(xué)校工作及取得的成績(jī),對(duì)家長(zhǎng)闡述了家庭教育的重要性與方法,對(duì)孩子的安全教育及安全管理提出要求,并對(duì)家長(zhǎng)提出了殷切的希望。李校長(zhǎng)精彩的講話贏得了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲,每個(gè)班的.家長(zhǎng)都聽得非常認(rèn)真,這說(shuō)明許多家長(zhǎng)渴求教育孩子的方法。
    2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn),讓家長(zhǎng)們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況,也讓家長(zhǎng)更加有針對(duì)性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表?yè)P(yáng)各學(xué)生,令家長(zhǎng)看到自己孩子的閃光點(diǎn),深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲,同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作。
    3、每班找出優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)言,與其它學(xué)生家長(zhǎng)交流自己是如何教育孩子的。會(huì)議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對(duì)家長(zhǎng)提出具體要求,家長(zhǎng)們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
    通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)召開過(guò)程來(lái)看,家長(zhǎng)比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),我們對(duì)此要求家長(zhǎng)多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
    使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。
    多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的,對(duì)學(xué)校和教師的要求也越來(lái)越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)教師要通過(guò)電話聯(lián)系和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),多與家長(zhǎng)溝通。
    這次家長(zhǎng)會(huì)開得比較及時(shí)和成功,看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己,爭(zhēng)取把工作做得更好。
    小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十六
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在政教處的精心籌備和組織下,在全校教職工的全力配合和精心準(zhǔn)備下,我校于20xx年6月19日,順利地完成了本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)工作。
    本次家長(zhǎng)會(huì)以班級(jí)為單位。各班會(huì)議上,班主任就學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況、安全問(wèn)題、日常管理等方面向家長(zhǎng)們做了詳細(xì)的匯報(bào),重點(diǎn)分析了不同學(xué)生的情況;介紹了本年級(jí)科任教師的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)責(zé)任心等。各科任教師分別在講了本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況等。各年級(jí)科任教師都與家長(zhǎng)進(jìn)行了廣泛的交流,并針對(duì)不同的學(xué)生與家長(zhǎng)深入探討,工作扎實(shí)深入。老師們平易實(shí)在的話語(yǔ),針對(duì)性強(qiáng)的說(shuō)明或建議,得到了家長(zhǎng)們贊許和認(rèn)同。家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈、友好,家長(zhǎng)會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì),氣氛相當(dāng)活躍。
    本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,達(dá)到了預(yù)期的目的。許多家長(zhǎng)紛紛發(fā)言,首先對(duì)學(xué)校工作給予了高度評(píng)價(jià)。同時(shí)也提出了一些寶貴的意見和建議。充分體現(xiàn)了廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心與支持,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。家長(zhǎng)們普遍反映學(xué)校設(shè)施完善、設(shè)備先進(jìn)、管理規(guī)范、教師敬業(yè),他們都非常滿意。
    家長(zhǎng)們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的,對(duì)我們教師的要求是很高的。有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋;有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長(zhǎng)要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長(zhǎng)的話好用”的觀點(diǎn)等。
    也許有一個(gè)局限的條件是班級(jí)里的學(xué)生太多,教師的時(shí)間太少,與孩子們單獨(dú)交談的時(shí)間與機(jī)會(huì)比較少的原因吧,從與家長(zhǎng)的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對(duì)孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
    我們教師要克服所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長(zhǎng)沒有會(huì)面的時(shí)間,可以通過(guò)電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時(shí)間,與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無(wú)距離地親密接觸。
    總而言之,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,全體動(dòng)員,協(xié)作密切,準(zhǔn)備充分,檢查嚴(yán)格,工作仔細(xì),目的明確,要求到位,本次家長(zhǎng)會(huì)召開的非常成功,得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),為我校下一步工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
    小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十七
    x月x日,我校召開家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下,和各老師的積極配合下圓滿完成。
    為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階,對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)做如下總結(jié):
    一、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備與到會(huì)情況。
    1、學(xué)校對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開格外重視,按照要求提前對(duì)班主任做了具體要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級(jí),設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營(yíng)造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級(jí)都把全批改的語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作,使得大多數(shù)班級(jí)本次家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)人達(dá)到xx%以上。從這一點(diǎn)上看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度,說(shuō)明在家庭教育中,家長(zhǎng)的重視程度在逐步提升。
    2、由于本次家長(zhǎng)會(huì)是全校性,家長(zhǎng)多,車輛也多。因此安排了各類車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員,使得車輛的停放井然有序。
    3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長(zhǎng)找到孩子所在的班級(jí),各班副班主任帶領(lǐng)6名學(xué)生做好待工作;學(xué)校派專人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。
    二、家長(zhǎng)會(huì)情況。
    1、首先,會(huì)前各位正副班主任接待各位家長(zhǎng)入座。家長(zhǎng)會(huì)先由李校長(zhǎng)通過(guò)廣播代表學(xué)校歡迎家長(zhǎng)到來(lái),介紹學(xué)校工作及取得的成績(jī),對(duì)家長(zhǎng)闡述了家庭教育的重要性與方法,對(duì)孩子的安全教育及安全管理提出要求,并對(duì)家長(zhǎng)提出了殷切的希望。李校長(zhǎng)精彩的講話贏得了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲,每個(gè)班的家長(zhǎng)都聽得非常認(rèn)真,這說(shuō)明許多家長(zhǎng)渴求教育孩子的方法。
    2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn),讓家長(zhǎng)們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況,也讓家長(zhǎng)更加有針對(duì)性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表?yè)P(yáng)各學(xué)生,令家長(zhǎng)看到自己孩子的閃光點(diǎn),深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲,同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作。
    3、每班找出優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)言,與其它學(xué)生家長(zhǎng)交流自己是如何教育孩子的。會(huì)議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對(duì)家長(zhǎng)提出具體要求,家長(zhǎng)們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
    三、家長(zhǎng)會(huì)分析。
    通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)召開過(guò)程來(lái)看,家長(zhǎng)比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),我們對(duì)此要求家長(zhǎng)多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
    使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。
    五、家長(zhǎng)會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。
    多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的,對(duì)學(xué)校和教師的要求也越來(lái)越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)教師要通過(guò)電話聯(lián)系和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),多與家長(zhǎng)溝通。這次家長(zhǎng)會(huì)開得比較及時(shí)和成功,看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己,爭(zhēng)取把工作做得更好。
    小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十八
    為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階,對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)做如下總結(jié):
    1、學(xué)校對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開格外重視,按照要求提前對(duì)班主任做了具體要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級(jí),設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營(yíng)造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級(jí)都把全批改的語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由 于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作,使得大多數(shù)班級(jí)本次家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)人達(dá)到 xx%以上。從這一點(diǎn)上看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度,說(shuō)明在家庭教育中,家長(zhǎng)的重視程度在逐步提升。
    2、由于本次家長(zhǎng)會(huì)是全校性,家長(zhǎng)多,車輛也多。因此安排了各類 車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員,使得車輛的停放井然有序。
    3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長(zhǎng)找到孩子所在的班級(jí),各班副班主任帶領(lǐng)6名學(xué)生做好待工作; 學(xué)校派專人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。
    1、首先,會(huì)前各位正副班主任接待各位家長(zhǎng)入座。家長(zhǎng)會(huì)先由 李校長(zhǎng)通過(guò)廣播代表學(xué)校歡迎家長(zhǎng)到來(lái),介紹學(xué)校工作及取得的成績(jī),對(duì)家長(zhǎng)闡述了家庭教育的重要性與方法,對(duì)孩子的安全教育及安 全管理提出要求,并對(duì)家長(zhǎng)提出了殷切的希望。李校長(zhǎng)精彩的講話贏 得了家長(zhǎng)們熱烈的`掌聲,每個(gè)班的家長(zhǎng)都聽得非常認(rèn)真,這說(shuō)明許多家長(zhǎng)渴求教育孩子的方法。
    2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn),讓家長(zhǎng) 們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況,也讓家長(zhǎng)更加有針對(duì)性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表?yè)P(yáng)各學(xué)生,令家長(zhǎng)看 到自己孩子的閃光點(diǎn),深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲,同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作。
    3、每班找出優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)言,與其它學(xué)生家長(zhǎng)交流自己是如何教育孩子的。會(huì)議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對(duì)家長(zhǎng)提出具體要求,家長(zhǎng)們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
    通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)召開過(guò)程來(lái)看,家長(zhǎng)比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成 績(jī),我們對(duì)此要求家長(zhǎng)多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
    使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解, 同時(shí)也讓家 長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí), 能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。
    多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的,對(duì)學(xué)校和教師的要 求也越來(lái)越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)教師要通過(guò)電話聯(lián)系和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),多與家長(zhǎng)溝通。這次家長(zhǎng)會(huì)開得比較及時(shí)和成功,看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己,爭(zhēng)取把工作做得更好。
    小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十九
    按照學(xué)校的統(tǒng)一要求和安排,由我代表家長(zhǎng)委員會(huì)全體成員對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作進(jìn)行總結(jié)、并向各位家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)和交流。
    205班家長(zhǎng)委員會(huì)自20**年成立以來(lái),已滿1年。205班家長(zhǎng)委員會(huì)和同年級(jí)其他班級(jí)一樣,是在班主任熊老師的號(hào)召下,由幾位家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加組成的。在成立之初的會(huì)議上,我們就明確了家長(zhǎng)委員會(huì)是一個(gè)志愿組織,其主要職責(zé)和宗旨是對(duì)教師的教育教學(xué)工作提供力所能及的協(xié)助、輔助。
    在過(guò)去的.1年,我們家長(zhǎng)委會(huì)也主要是按照家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)和宗旨開展工作的。具體協(xié)助班級(jí)和老師完成了如下一些具體的工作:
    1、收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)管理工作。在開學(xué)報(bào)名的第一天,由王欣然的媽媽等相關(guān)的家長(zhǎng)委員幫助收取班費(fèi)、分發(fā)課本等。并由王欣然的媽媽等家長(zhǎng)委員做好相關(guān)班費(fèi)的使用、保管工作。
    2、班級(jí)衛(wèi)生打掃工作。家長(zhǎng)委員們多次來(lái)到學(xué)校,掃地、拖地、抹桌子、抹窗戶、抹電扇,幫助把班級(jí)教室打掃得干干凈凈。特別是這學(xué)期開學(xué),各位家長(zhǎng)委員為了把新教室打掃干凈,付出了很大的努力。更為重要的,因?yàn)樾陆淌业暮芏嘧雷拥蔫F抽屜開裂、生銹了,為了避免孩子使用發(fā)生危險(xiǎn),家長(zhǎng)們又臨時(shí)想出辦法逐個(gè)用廢紙把抽屜的裂口包起來(lái),然后再用透明膠把廢紙和抽屜粘起來(lái)。整個(gè)教室打掃干凈、桌椅擺放整齊、所有的桌子進(jìn)行修整,整整花去了一個(gè)上午的時(shí)間。
    3、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)的志愿者工作。家長(zhǎng)們參加了一年級(jí)上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者工作、一年級(jí)上學(xué)期由東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局組織的家校共建節(jié)目展示活動(dòng)。多位家長(zhǎng)委員抽出上班的時(shí)間,多次在校內(nèi)和外校參加家校共建節(jié)目的前期準(zhǔn)備工作,最后在光谷三小完成節(jié)目展示。另外,家長(zhǎng)委員還冒雪在關(guān)山超市參加了“群眾心中滿意的學(xué)?!痹u(píng)選的投票志愿者活動(dòng)。
    4、家長(zhǎng)會(huì)的前期準(zhǔn)備工作。家長(zhǎng)委員一般會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)開始前1個(gè)小時(shí)來(lái)到學(xué)校,()做好家長(zhǎng)會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置工作。
    5、班級(jí)博客網(wǎng)站的建立和更新工作。這項(xiàng)工作主要是由家長(zhǎng)委員黃子恒的爸爸負(fù)責(zé)完成,除了幫助建立班級(jí)博客,黃子恒的爸爸還要負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的照片的上傳、孩子優(yōu)秀作文的上傳等工作。
    6、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流。上學(xué)期,數(shù)學(xué)老師由于身體的原因,暫時(shí)不能進(jìn)行教學(xué)工作,部分家長(zhǎng)不了解情況,十分關(guān)心、著急。根據(jù)家長(zhǎng)的反饋,家長(zhǎng)委員會(huì)及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系,起到了溝通的橋梁的作用。
    7、代表家長(zhǎng)參與對(duì)學(xué)校的評(píng)議。
    最后,需要特別說(shuō)明的是,以上總結(jié)的家長(zhǎng)委員會(huì)的工作不單單只是家長(zhǎng)委員會(huì)的工作,因?yàn)橛泻芏啻喂ぷ?,除了有家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)參加,還有很多其他家長(zhǎng)積極參加。對(duì)于家長(zhǎng)委員會(huì)的工作,肯定還存在很多不足,希望各位家長(zhǎng)能夠群策群力,多提寶貴意見,從而進(jìn)一步改進(jìn)和提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作,為我們的孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境!
    小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二十
    為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況反饋給家長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)校跟家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,更好的了解學(xué)生,做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,由學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織,我們9月6日在教室舉行了家長(zhǎng)會(huì),并取得了預(yù)期效果。
    本次家長(zhǎng)會(huì)分四個(gè)主題:一、班級(jí)情況介紹。二、各科老師做成績(jī)總結(jié)及提出要求。三、給家長(zhǎng)的一些建議。四、家長(zhǎng)反饋。
    從這次家長(zhǎng)會(huì)召開的情況來(lái)看,家長(zhǎng)出席率74%,大多家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),總結(jié)如下:
    1、讓教師對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,以便教師針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)的處理。從家長(zhǎng)的談話中,我了解到了一些孩子在班級(jí)里沒有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。我們教師和家長(zhǎng)雙方共同研究出一個(gè)比較合理的方案是,無(wú)論在家還是在校,我們都要以談心的方式與孩子交流。我們家長(zhǎng)與老師經(jīng)常聯(lián)系。無(wú)論哪一方發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,都應(yīng)該及時(shí)與另一方取得聯(lián)系,及時(shí)將事情處理好,讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。
    2、讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
    家長(zhǎng)們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的,對(duì)我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋;有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長(zhǎng)要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長(zhǎng)的話好用”的觀點(diǎn)等。
    從與家長(zhǎng)的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對(duì)孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
    我們教師要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長(zhǎng)沒有會(huì)面的時(shí)間,可以通過(guò)電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時(shí)間,與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無(wú)距離地親密接觸。
    總之,有了這樣一次家長(zhǎng)會(huì)的召開,相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,不斷改進(jìn)自己的短處,一定會(huì)使我們的教育教學(xué)工作提高到一個(gè)嶄新的階段!