領(lǐng)導(dǎo)辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)上的講話內(nèi)容（模板13篇）

    總結(jié)是對(duì)過(guò)去的記錄和總結(jié)，也是為未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)鋪墊。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、措辭準(zhǔn)確，使讀者能夠清晰地理解。以下是一些文化專(zhuān)家總結(jié)的傳統(tǒng)文化傳承方法，希望能為大家保留文化遺產(chǎn)提供思路。
    領(lǐng)導(dǎo)辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)上的講話內(nèi)容篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位課改同仁：
    上午好。很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同學(xué)習(xí)。我們都知道，新課堂的展示原則——差等生展示，中等生補(bǔ)充，優(yōu)等生總結(jié)。所以，面對(duì)各位課改行家，我給自己這樣一個(gè)定位，由我來(lái)展示，再由各位同仁的補(bǔ)充、提煉，加上各位領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥拓展，希望大家能有所收獲。好，下面開(kāi)始我的學(xué)習(xí)成果展示，題目是《讓飛揚(yáng)的理念落地生根——談高效課堂各環(huán)節(jié)的運(yùn)作與反思》。
    隨著課程改革的不斷深入，各種“課改模式”如雨后春筍般冒了出來(lái)，什么三三六，什么“271”、什么“生命課堂”、“動(dòng)力課堂”等等，其實(shí)不管這些課堂教學(xué)模式的名字叫什么，都離不開(kāi)“相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”十六字真言，都離不開(kāi)自主、合作、探究的核心理念，都離不開(kāi)預(yù)習(xí)、展示、反饋的基本環(huán)節(jié)。我們縣的“預(yù)習(xí)感知、合作探究、鞏固應(yīng)用”的教學(xué)模式不也是用特平實(shí)的語(yǔ)言表述了這些基本內(nèi)涵么?我國(guó)很早就有學(xué)者強(qiáng)調(diào)：教學(xué)有法、但無(wú)定法、貴在得法;無(wú)法之法，乃為至法。沒(méi)有一種固定不變的方法，這就是最好的方法。同樣我們可以指出：課改有模，但無(wú)定模，貴在得模;無(wú)模之模，乃為至模。沒(méi)有固定不變的模式，這才是最好的模式。但假如有人在課改初期以不需要固定的模式為理由，拒絕入模臨帖，否定細(xì)節(jié)的研磨，單純的強(qiáng)調(diào)無(wú)招勝有招的教學(xué)藝術(shù)，那我們可以篤定：他是假課改。之所以我們有摸石頭過(guò)河的感覺(jué)，之所以我們有時(shí)感覺(jué)懵懂茫然，不知所措，之所以課堂的效果見(jiàn)不到提升，之所以我們感覺(jué)做了很多嘗試走了很多彎路，但課改的腳步仍徘徊不前。那就是我們沒(méi)有經(jīng)歷臨帖——入貼——破貼的過(guò)程?！案咝дn堂的模式與教學(xué)藝術(shù)并不沖突，恰恰是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)，升華學(xué)生思維和課堂生成的保障?！?胡志民語(yǔ))只有一招一式把各環(huán)節(jié)運(yùn)作的扎實(shí)有效，才能靈活自如，成就我們自己的特色。模式不可復(fù)制，但是其精神，其理念，其技術(shù)，我們滿可以采用拿來(lái)主義，從中選取適合我們自己土壤的種子，讓其迅速生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!
    那么，反思我們?nèi)甓嗟恼n改歷程，在哪些方面我們有了成功的突破，還有哪些方面存在的困惑呢?下面，我就帶著大家按照我縣的教學(xué)流程做一個(gè)粗略的梳理，不妥之處，還望斧正。
    一、預(yù)習(xí)感知——讓自主學(xué)習(xí)落地生根。
    預(yù)習(xí)是學(xué)生獨(dú)立自學(xué)、探究問(wèn)題、建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程，是課堂教學(xué)成敗的重要保證。只有充分的預(yù)習(xí)、自學(xué)，課堂上才有話可說(shuō)、有據(jù)可論，才會(huì)有迸發(fā)火花的探究，才會(huì)有豐富多彩的展示。當(dāng)前，我們各個(gè)學(xué)校的預(yù)習(xí)大多為當(dāng)堂預(yù)習(xí)，當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)較多時(shí)，也安排課余預(yù)習(xí)，或單獨(dú)安排一節(jié)預(yù)習(xí)課。山東兗州的循環(huán)大課堂是每節(jié)課的后十分鐘為預(yù)習(xí)。無(wú)論哪種形式，都要求每位同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀文本，完成學(xué)案。要求學(xué)生靜心動(dòng)腦，深入調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)能力單獨(dú)完成，這個(gè)環(huán)節(jié)中，中等以上的學(xué)生通過(guò)自學(xué)可以完成一半以上的內(nèi)容，但一些綜合思考性題目或答案不唯一的題目須討論解決，要注意用紅色筆進(jìn)行標(biāo)記。教師要在此環(huán)節(jié)之后，初查學(xué)情，通過(guò)批改學(xué)教案來(lái)掌握學(xué)生的自學(xué)程度。
    然而，實(shí)際教學(xué)中學(xué)生預(yù)習(xí)效果并不理想。原因有三：一是重視不夠。學(xué)校、老師對(duì)預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)沒(méi)有足夠的重視和認(rèn)識(shí)，而把目光和注意力都集中在課堂展示上。二是缺乏指導(dǎo)。教師組織預(yù)習(xí)盲目隨意，效果不佳。三是欠缺方法。學(xué)生預(yù)習(xí)不夠深入，蜻蜓點(diǎn)水，浮皮潦草，有時(shí)只為完成學(xué)教案而脫離文本進(jìn)行所謂的預(yù)習(xí)。
    博友趙廣宇校長(zhǎng)，針對(duì)課前預(yù)習(xí)總結(jié)出“五步法”，我摘錄于此，供大家借鑒和參考。
    第1步：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性。
    第2步：交代學(xué)習(xí)任務(wù)，組織學(xué)生自學(xué)。(明確學(xué)習(xí)什么，解決什么。任務(wù)劃分不可一刀切，根據(jù)實(shí)際，分層交代。)。
    第3步：明確組織秩序，先獨(dú)立后合作。(組長(zhǎng)主持，按序輪流發(fā)問(wèn)、發(fā)表意見(jiàn))。
    第4步：限定任務(wù)時(shí)間，確保短時(shí)高效。(一節(jié)課自學(xué)時(shí)間不少于15分鐘，目的在于促使學(xué)生養(yǎng)成自主思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。討論時(shí)間不超過(guò)15分鐘，目的在于增強(qiáng)討論的針對(duì)性和實(shí)效性，防止耗時(shí)、爭(zhēng)吵。)。
    第5步：檢查預(yù)習(xí)效果，掌握學(xué)情狀況。(生查與師查結(jié)合。組長(zhǎng)檢查組員，并給老師匯報(bào)。教師做抽查，側(cè)重于學(xué)困生。)。
    總之，實(shí)踐證明，沒(méi)有扎實(shí)有效的課前準(zhǔn)備，就不可能有展示時(shí)的精彩紛呈。李炳亭的高效課堂22條中提出的課堂三條高壓線第一條便是：沒(méi)有充分預(yù)習(xí)的課不能上。
    二、合作探究——聆聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音。
    1、合作探究的誤區(qū)和策略：經(jīng)過(guò)充分的預(yù)習(xí)之后，就要在教師全面掌控下，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，圍繞問(wèn)題進(jìn)行合作探究了。這是學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，不僅僅是優(yōu)秀生幫助后進(jìn)生，更是讓全體同學(xué)把思路打開(kāi)，每個(gè)同學(xué)都可以提出不同的觀點(diǎn)，可以交流、討論甚至爭(zhēng)論。討論時(shí)要把控好時(shí)間，進(jìn)行有效討論，要做好勾畫(huà)記錄，同時(shí)注意總結(jié)本組好的解題方法和規(guī)律，以便展示。老師要巡回收集學(xué)生討論中仍然解決不了的問(wèn)題，以備針對(duì)性點(diǎn)撥。
    走進(jìn)課堂教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)教師在組織小組合作探究時(shí)，往往只注重形式，而忽略了參與的質(zhì)量和效果，要么沒(méi)有價(jià)值，要么空洞膚淺，要么走馬觀花，使小組合作探究陷入形式主義的泥潭。具體表現(xiàn)有：1、時(shí)機(jī)不恰當(dāng);2、分組不科學(xué);3、不講究流程;4、時(shí)間不充足;5、評(píng)價(jià)不全面;6、非全員參加;7、教師無(wú)作用。8、探究水平低。
    我們不妨來(lái)一次場(chǎng)景再現(xiàn)：老師合作探究的指令發(fā)出后，學(xué)生首先是一臉迷茫，大家你看我，我看你，接著是一陣“假熱鬧”。有的小組兩三個(gè)人同時(shí)搶著發(fā)言，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的;有的小組始終只有一個(gè)人發(fā)言，其他人一言不發(fā)，只是心不在焉地坐著;有的小組互相推辭，誰(shuí)也不發(fā)言;有的小組借機(jī)閑聊、說(shuō)笑或者干別的事，還有的寧可自己一人獨(dú)學(xué)也不愿參與合作學(xué)習(xí)。面對(duì)這種“合而不作”“渾水摸魚(yú)”般合作和“不合不作”的現(xiàn)象。我們要找準(zhǔn)原因，才能對(duì)癥下藥。
    原因之一：價(jià)值不認(rèn)同。有些學(xué)生不愿參加合作，并非不愿意參加學(xué)習(xí)，只是學(xué)習(xí)的觀念和習(xí)慣有問(wèn)題，或者說(shuō)對(duì)新鮮事物缺少正確的接受態(tài)度。那么這類(lèi)學(xué)生就需要一個(gè)師生一起幫助他們接納的過(guò)程。首先，傾聽(tīng)訴說(shuō)尋找根源，告知學(xué)生合作優(yōu)勢(shì)。教師萬(wàn)不可簡(jiǎn)單批評(píng)或強(qiáng)制參加小組合作，這樣只會(huì)把學(xué)生逼入“死路”。更不可以認(rèn)為只是個(gè)別問(wèn)題而采取“擱置”的態(tài)度。其次，創(chuàng)造良好合作環(huán)境，幫助學(xué)生適應(yīng)合作。學(xué)生不愿參加合作，一定是小團(tuán)體里沒(méi)有自己欣賞和樂(lè)于交往的人。可讓學(xué)生自己重新選擇一個(gè)團(tuán)隊(duì)，教師出面協(xié)商略微調(diào)整團(tuán)隊(duì)組合。再次，創(chuàng)設(shè)合作成功體驗(yàn)，激勵(lì)學(xué)生喜歡合作。學(xué)生一旦在團(tuán)隊(duì)中找到了自己的位置，并且慢慢有了成就感，這個(gè)學(xué)生就會(huì)由“不合不作”變得“不合不行”了。
    原因之二：流程惹的禍。我們就該解決流程的問(wèn)題。合作學(xué)習(xí)是個(gè)復(fù)合概念。具體說(shuō)來(lái)，它包括獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)3個(gè)層面，簡(jiǎn)稱“三學(xué)”。而探究流程則遵循“情境——問(wèn)題——知識(shí)”這一主線。
    獨(dú)學(xué)是合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。獨(dú)立學(xué)習(xí)能力永遠(yuǎn)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的核心要素。沒(méi)有獨(dú)學(xué)的合作一定是低效的合作。其中有兩個(gè)環(huán)節(jié)尤其重要，一是確保獨(dú)學(xué)的時(shí)間，二是確保獨(dú)學(xué)的反饋。一般而言，獨(dú)學(xué)的時(shí)間不應(yīng)少于“三學(xué)”的6/10，并且，獨(dú)學(xué)結(jié)果要安排一次小組反饋。忽視獨(dú)學(xué)的合作將會(huì)助長(zhǎng)思維惰性的泛濫，并且會(huì)使有些學(xué)生養(yǎng)成“優(yōu)生依賴”的習(xí)慣。
    對(duì)學(xué)是合作學(xué)習(xí)的重要方式。課改專(zhuān)家于春祥有個(gè)習(xí)慣，每到一個(gè)學(xué)校課堂調(diào)研，總要問(wèn)學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你有問(wèn)題先問(wèn)誰(shuí)?”非常遺憾的是多數(shù)回答“問(wèn)組長(zhǎng)”。這就明確地表明在一些學(xué)校課堂上“對(duì)學(xué)”的缺失。樹(shù)立“對(duì)子”意識(shí)，建立“對(duì)學(xué)”機(jī)制，是新課堂落實(shí)“兵教兵”的基本形式，也是最快捷高效的一種合作學(xué)習(xí)形式。
    群學(xué)是合作學(xué)習(xí)的整合和拓展?！叭骸笔莻€(gè)相對(duì)概念，相對(duì)于班級(jí)來(lái)說(shuō)，一個(gè)小組就是一個(gè)“群”，相對(duì)于小組來(lái)說(shuō)，小組內(nèi)又可以組建更小的“群”。一般意義上3個(gè)人就可以成為一個(gè)“群”。正所謂：“三人行，必有我?guī)熝伞！标P(guān)于這一點(diǎn)，許多學(xué)校都做過(guò)可貴的嘗試，譬如安徽銅都雙語(yǔ)學(xué)校的“二五十”自學(xué)合作機(jī)制或許能給我們更多的啟示。
    原因之三：教師作用發(fā)揮不當(dāng)，就得考慮如何解決教師自身的問(wèn)題。有人說(shuō)，教師當(dāng)學(xué)畢福劍，不做易中天。有些教師在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時(shí)，退至教室的一側(cè)耐心等待;有的教師如蜻蜓點(diǎn)水般在各學(xué)習(xí)小組間游走，等到小組討論結(jié)束后，教師依次聽(tīng)取各組的匯報(bào)，而且有時(shí)還不作評(píng)價(jià)，匯報(bào)完畢，課堂教學(xué)活動(dòng)便宣告結(jié)束。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)時(shí)，教師不知道要做什么，該發(fā)揮怎樣的作用。
    這樣的合作學(xué)習(xí)，教師可有可無(wú)的，合作學(xué)習(xí)當(dāng)然也沒(méi)有什么效果。要解決這個(gè)問(wèn)題，就要發(fā)揮好教師的引導(dǎo)作用。我們所說(shuō)的自主合作學(xué)習(xí)的“合作”，必須是從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā)而進(jìn)行的合作學(xué)習(xí)，我們對(duì)學(xué)生是“放手”，而不是“放羊”。課堂上，沒(méi)有教師引導(dǎo)作用的有效發(fā)揮，就沒(méi)有學(xué)生主體地位的真正體現(xiàn)。合作學(xué)習(xí)就是一場(chǎng)交響樂(lè)演出，大家分工負(fù)責(zé)，各司其職，在樂(lè)隊(duì)指揮的導(dǎo)引下，演奏出一曲曲和諧美妙的音樂(lè)。老師，就是交響樂(lè)團(tuán)的指揮，雖然沒(méi)有直接演出，但卻是樂(lè)隊(duì)的核心。
    教師在課堂合作上應(yīng)發(fā)揮好“導(dǎo)向、導(dǎo)趣、導(dǎo)思、導(dǎo)法、導(dǎo)疑、導(dǎo)問(wèn)”的作用。“導(dǎo)向”即方向上的引導(dǎo)，教師要引導(dǎo)學(xué)生確定并認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)開(kāi)展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。“導(dǎo)趣”即創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，引發(fā)情感;興趣是學(xué)習(xí)的最好老師，興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，興趣是實(shí)現(xiàn)樂(lè)學(xué)的法寶?！皩?dǎo)思”既是在學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，思維受到阻塞的情況下進(jìn)行的施“導(dǎo)”;同時(shí)又是針對(duì)不同學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行的思維方式的引導(dǎo)?！皩?dǎo)法”既是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，又是引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的學(xué)科知識(shí)、規(guī)律和技能，培養(yǎng)學(xué)生在社會(huì)發(fā)展中所必需的基本素養(yǎng)。“導(dǎo)疑”即要求教師在學(xué)生“有疑”時(shí)“順疑而導(dǎo)”，也就是我們常說(shuō)的“點(diǎn)撥”;在學(xué)生無(wú)疑時(shí)“設(shè)疑而導(dǎo)”也就是我們常說(shuō)的“追問(wèn)”。“導(dǎo)問(wèn)”即引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為問(wèn)題，一方面是圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂學(xué)習(xí)效果的檢測(cè)，另一方面引發(fā)學(xué)生生成新的問(wèn)題，使學(xué)生帶著問(wèn)題走出課堂，實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的升華。總之，高效課堂要求教師在課堂活動(dòng)中自身定位要準(zhǔn)確，既是引導(dǎo)者、合作者、服務(wù)者、開(kāi)發(fā)者，還應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的同伴。
    原因之四，問(wèn)題設(shè)計(jì)不科學(xué)，要么雜而多(為滿足六個(gè)小組都有任務(wù)而設(shè)計(jì)問(wèn)題)，要么沒(méi)價(jià)值(簡(jiǎn)單照搬)。要么過(guò)于簡(jiǎn)單，要么過(guò)于難，這些都會(huì)導(dǎo)致探究的低效或無(wú)效。
    2、展示交流的生成與瓶頸。
    “杜郎口中學(xué)課堂的獨(dú)創(chuàng)性，不僅體現(xiàn)在對(duì)自學(xué)的高度重視，更體現(xiàn)在對(duì)“展示”的價(jià)值的充分挖掘?！袊?guó)教師報(bào)原采編部副主任李茂。
    中國(guó)教師報(bào)首席記者、河南站站長(zhǎng)張志博在文章中說(shuō)：“展示即人性，展示即發(fā)表，展示即暴露，展示即提升，展示即評(píng)價(jià)，展示即對(duì)話，展示即解放”“真正顛覆舊課堂的力量是展示，真正讓生命狂歡的是展示?！?BR>    然而，在課堂“展示”環(huán)節(jié)的具體操作中，我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)不夠規(guī)范，課改專(zhuān)家于春祥指出，以下六個(gè)瓶頸應(yīng)予突破(我再加一條，湊七個(gè)瓶頸)。
    1)版面浪費(fèi)。在高效課堂中，黑板是學(xué)生展示的舞臺(tái)，是學(xué)生學(xué)習(xí)成果分享的熒屏，是學(xué)生綻放自信的田野，是學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)造的陣地。高效課堂的密碼之一就是：把學(xué)的“黑箱”，變成展示的陽(yáng)光。“說(shuō)一說(shuō)”，總不如“寫(xiě)一寫(xiě)”來(lái)得實(shí)在。誰(shuí)如果能把學(xué)的實(shí)況用黑板加以“轉(zhuǎn)播”，其效率自然會(huì)得到強(qiáng)化。什么時(shí)候看到黑板不用就心疼，這時(shí)候，你對(duì)黑板的價(jià)值的認(rèn)識(shí)就到位了。高效課堂規(guī)定，每組至少一個(gè)展位，一個(gè)展位每節(jié)課至少要用一次。不用黑板可以定義為教學(xué)事故。為確保黑板利用充分，建議用以下工具對(duì)黑板利用率進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià)。黑板利用率=實(shí)際使用展位/總展位。
    2)念展念答。課堂的本質(zhì)在于內(nèi)化和外化的統(tǒng)一。內(nèi)化的充分才會(huì)有外化的瀟灑。我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)在課堂展示過(guò)程中，有些學(xué)生或依據(jù)導(dǎo)學(xué)案照本宣科的念，或面對(duì)黑板自言自語(yǔ)的說(shuō)。我們把這樣的展示稱之為念展念答。而且，念展念答已經(jīng)成為課堂的頑疾。念，其實(shí)依然是從“外”到“外”的過(guò)程。內(nèi)化的“黑洞”，就是效率的“黑洞”。課堂上，如果沒(méi)有背水一戰(zhàn)、破釜沉舟的意識(shí)，內(nèi)化就一定不會(huì)徹底。念的本質(zhì)在于文本依賴。有依賴，思維就不會(huì)順暢，表達(dá)也就不會(huì)流淌。
    3)零性展示。所謂零性展示這里專(zhuān)指一種展示的誤區(qū)：有些課堂，片面理解全員展示，不惜把系統(tǒng)的知識(shí)模塊機(jī)械的化整為零，變成一人一句的接龍串詞。全員展示的本質(zhì)是全員參與。一個(gè)人或幾個(gè)人的展示成果代表的是小組團(tuán)隊(duì)集體的智慧。全員展示還有一個(gè)潛臺(tái)詞是人人都能展示。至于究竟誰(shuí)能進(jìn)行課堂展示，最好的辦法是用數(shù)學(xué)的隨機(jī)抽樣確定。展示機(jī)會(huì)的全員均等是一種機(jī)制。
    4)缺乏規(guī)范。杜郎口中學(xué)課堂展示歌大家都比較熟悉：“我自信我最棒，聚焦點(diǎn)處來(lái)亮相。胸挺直頭高昂，面帶微笑喜洋洋。嘴里說(shuō)心中想，脫稿不再看師長(zhǎng)。吐字清聲洪亮，嗯啊口語(yǔ)別帶上。一握拳一揮掌，肢體語(yǔ)言能幫忙。展示完忙退讓?zhuān)H評(píng)價(jià)記心房。”熟悉這段話很容易，做出來(lái)并不容易。有些課堂不講展示規(guī)范，只關(guān)注內(nèi)容和環(huán)節(jié)的推進(jìn)。學(xué)生不規(guī)范的展示習(xí)慣，是教師在課堂上一再容忍不規(guī)范展示行為的基礎(chǔ)上形成的。制定明確的展示規(guī)范要求，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范展示素養(yǎng)，強(qiáng)化展示規(guī)范評(píng)價(jià)，是突破這一瓶頸的有效途徑。
    5)時(shí)間失控。以展示課為例，展示環(huán)節(jié)一般用時(shí)30—35分鐘左右。如果再分配到6個(gè)組，一個(gè)小組也只有5、6分鐘的時(shí)間。除了板演可以共享時(shí)間之外，其余時(shí)間都要線性延展。所以，時(shí)間失控在實(shí)驗(yàn)校屢見(jiàn)不鮮。要想時(shí)間不失控，就得從細(xì)處調(diào)整。板演用時(shí)一般不應(yīng)超過(guò)5分鐘。要特別注意訓(xùn)練學(xué)生的板演速度。板演的量要與分配時(shí)間匹配。學(xué)生講解一般提倡1分鐘表達(dá)(1分鐘，200字)，最多3分鐘?？v是完不成，展示也應(yīng)停。這樣一是可以倒逼展示準(zhǔn)備更充分，二是能夠確保展示時(shí)間的的均衡。
    6)形式單一。一般的課堂上，展示除了板演就是講解，展示形式過(guò)于單調(diào)。高效課堂追求生命的狂歡。單一的展示形式成了生命狂歡的瓶頸。要促成展示形式的多樣化，一是導(dǎo)學(xué)案上要有預(yù)設(shè)和指導(dǎo)，二是課堂要進(jìn)一步開(kāi)放，三是要有展示形式評(píng)價(jià)。展示形式要富有創(chuàng)意，諸如：一板(書(shū))，兩讀(朗讀、誦讀)，三歌(唱歌)，四演(表演)，五畫(huà)(圖、畫(huà))，六舞(舞蹈)，七作(文)，八操(操作實(shí)驗(yàn))等。讓學(xué)生在狂歡中盡享快樂(lè)和自信。
    7)不加取舍。對(duì)學(xué)教案中的內(nèi)容一展到底。原則：小展示展對(duì)，大展示展錯(cuò)，教師要真正做到相信學(xué)生，利用學(xué)生。
    三、鞏固應(yīng)用——讓孩子蹦蹦跳跳摘到桃子。
    應(yīng)用即能力。學(xué)生經(jīng)過(guò)激烈的討論，思維比較活躍，這時(shí)需要靜心總結(jié)歸納，反芻消化，清理過(guò)關(guān)，使知識(shí)更加完善，掌握更加扎實(shí)。最后進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測(cè)，檢測(cè)方式可以是口頭檢查，也可以是學(xué)生之間一對(duì)一的檢查，可以用小紙條，還可以設(shè)計(jì)題目進(jìn)行書(shū)面檢測(cè)，總之要根據(jù)當(dāng)堂內(nèi)容靈活檢測(cè)，注重實(shí)效。下課前讓學(xué)生整理課堂所學(xué)內(nèi)容，整理好典型題本。下課，老師將學(xué)案收齊帶走批改。批改形式可以借助學(xué)生小助手完成。批閱完后再借助學(xué)習(xí)小助手進(jìn)行糾錯(cuò)。這一過(guò)程主要目的在于鍛煉學(xué)生，給教師減負(fù)。做好這個(gè)環(huán)節(jié)，要做到：1、保證訓(xùn)練時(shí)間2、精心設(shè)計(jì)問(wèn)題3、指導(dǎo)做題方法4、強(qiáng)調(diào)獨(dú)立完成5、要求有錯(cuò)必糾。
    各位同仁，課程改革任重道遠(yuǎn)。課堂務(wù)實(shí)是教師的第一要?jiǎng)?wù)。只有我們真正做到以生為本，目中有人，牢固樹(shù)立落實(shí)學(xué)生的“學(xué)、思、練”的思想，實(shí)實(shí)在在做好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，才能切實(shí)提高課堂效果。我們現(xiàn)在的課改，不缺少夸夸其談的理論，缺少的貼地而行的積淀。兩天的濟(jì)南培訓(xùn)，最大的慶幸是看到了那么多“做”而論道的專(zhuān)家，還有那么多愿意在“做”中求道的領(lǐng)導(dǎo)同仁!我們不得不承認(rèn)：唯有學(xué)會(huì)用腳板思考，用頭腦行走，方可讓鮮活的理念落地生根，方可在我們的課堂上傾聽(tīng)到生命拔節(jié)的聲音。當(dāng)我們認(rèn)準(zhǔn)前方這條路，當(dāng)我們理念真的內(nèi)化為觀念，我想，讓灤南教育因你我而改變，讓家鄉(xiāng)孩子因我們而幸福，這不會(huì)僅僅是一個(gè)口號(hào)!好了，我的展示完畢，請(qǐng)大家點(diǎn)評(píng)補(bǔ)充!謝謝!
    領(lǐng)導(dǎo)辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)上的講話內(nèi)容篇二
    同志們：
    自20xx年合校以來(lái)，學(xué)校的發(fā)展建設(shè)呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢(shì)，從根本上講，依靠的是一支團(tuán)結(jié)敬業(yè)的職工隊(duì)伍，依靠的是這支隊(duì)伍的中堅(jiān)力量班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)的素質(zhì)和能力，決定著一個(gè)班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班組是學(xué)校的細(xì)胞，班組的凝聚力有了，戰(zhàn)斗力強(qiáng)了，學(xué)校發(fā)展的發(fā)展戰(zhàn)略才能得以貫徹，工作部署才能得以落實(shí)，奮斗目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)?；谶@種認(rèn)識(shí)，學(xué)校歷來(lái)高度重視班組建設(shè)工作，并將班組長(zhǎng)的素質(zhì)提升作為強(qiáng)基工程的重要內(nèi)容來(lái)抓。學(xué)校工會(huì)根據(jù)集團(tuán)公司的部署，決定對(duì)基層班組的班組長(zhǎng)進(jìn)行一次培訓(xùn)。實(shí)際上，是希望通過(guò)這種方式，幫助大家了解當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的形勢(shì)，疏理需要大家掌握的新知識(shí)點(diǎn)，樹(shù)立管理重心下移的工作導(dǎo)向，進(jìn)一步激勵(lì)廣大職工，特別是班組長(zhǎng)增強(qiáng)責(zé)任感，自覺(jué)學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)、主動(dòng)提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展形勢(shì)，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展壯大。
    今天，工會(huì)請(qǐng)我給大家上一堂大課，算是作為這次培訓(xùn)的一個(gè)開(kāi)端。借此機(jī)會(huì)，我與大家交流三個(gè)方面的問(wèn)題，第一是學(xué)校發(fā)展面臨的形勢(shì)和任務(wù);第二是學(xué)校當(dāng)前的工作重點(diǎn)和未來(lái)的發(fā)展思路;第三就如何做一名合格乃至優(yōu)秀的班組長(zhǎng)談一談個(gè)人的意見(jiàn)，供大家在工作中參考?？偟哪康?，就是希望大家認(rèn)清機(jī)遇，堅(jiān)定信心，立足實(shí)際，創(chuàng)新工作，成就個(gè)人，發(fā)展學(xué)校。
    一、學(xué)校發(fā)展面臨的形勢(shì)與任務(wù)(略)……。
    二、學(xué)校當(dāng)前的工作重點(diǎn)和基本思路(略)……。
    三、班組長(zhǎng)要樹(shù)立兵頭將尾的新形象。
    伴隨著學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)的白熱化和改革發(fā)展的深化，學(xué)校的管理模式、用人機(jī)制、分配方式正在發(fā)生著深刻的變化，職工的思維方式，思想觀念，價(jià)值取向、知識(shí)水平、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)也發(fā)生了深層次的變化，尤其是當(dāng)前學(xué)校發(fā)展面臨的各種困難、挑戰(zhàn)，給我們學(xué)校的改革發(fā)展、管理方式、思想政治工作帶來(lái)了一系列新的課題，也給我們班組長(zhǎng)們帶來(lái)了新的考驗(yàn)。緊跟形勢(shì)發(fā)展需要，重新審視和認(rèn)清自己在組織中應(yīng)該發(fā)揮的作用，用創(chuàng)新行動(dòng)重塑兵頭將尾新形象，是我們班組長(zhǎng)們能夠帶好兵打好仗的關(guān)鍵所在。
    (一)班組長(zhǎng)在學(xué)校組織結(jié)構(gòu)所處的地位和作用。
    班組是學(xué)校的細(xì)胞。班組作為學(xué)校全部工作最終的落實(shí)點(diǎn)，班組長(zhǎng)是學(xué)校組織中直接帶兵打仗的人，是戰(zhàn)略目標(biāo)和方針的最終操作者，是學(xué)校原創(chuàng)力的重要來(lái)源，起到一個(gè)兵頭將尾的作用，也就是我們通常所說(shuō)的“上面千條線、下面一針穿”。班組長(zhǎng)的理念和管理素質(zhì)直接關(guān)系到所轄班組區(qū)域的戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。要依靠班組長(zhǎng)，班組管理好了，學(xué)校就有了源頭活水就會(huì)充滿生機(jī)、煥發(fā)活力，就會(huì)順利實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)奮斗目標(biāo)，也才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。而班組建設(shè)的關(guān)鍵是要由一批進(jìn)取心強(qiáng)、責(zé)任感強(qiáng)、技術(shù)熟練、作風(fēng)正派，能夠關(guān)心人、理解人、團(tuán)結(jié)人的班組長(zhǎng)。作為一名班組長(zhǎng)，你們肩上的擔(dān)子很重，你們從事的工作光榮而艱巨，學(xué)校對(duì)你們寄予厚望。
    (二)一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的能力。
    當(dāng)好一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該具備很多方面的能力，具體講，作為班組長(zhǎng)，一是要有集體榮譽(yù)感，有進(jìn)取心。班組長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)同志，帶領(lǐng)全班人員努力開(kāi)拓進(jìn)取，沒(méi)有責(zé)任感是不行的，責(zé)任心不強(qiáng)也是不行的。二是要掌握較寬的知識(shí)面。“打鐵先需自身硬”。作為班組長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是不能服人的，要利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)，工作時(shí)間多實(shí)踐，遇到問(wèn)題多思考，日積月累，積少成多，把自己鍛煉成本行業(yè)的行家，處理問(wèn)題的高手。三是班組長(zhǎng)要掌握一定的管理知識(shí)。班組長(zhǎng)除了帶領(lǐng)全班人員做好日常教學(xué)、生產(chǎn)運(yùn)行、設(shè)備檢修外，還必須做好班組的日常管理工作，使班組工作有條不紊地進(jìn)行，不僅環(huán)境井然有序，還要管理富有特色。要做到這些就必須具備一定的管理知識(shí)。四是班組長(zhǎng)必須注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。言談舉止、待人接物、為人處事等各個(gè)方面都要出類(lèi)拔萃，只有這樣才能樹(shù)立良好的形象和權(quán)威，更好的組織班組工作。五是班組長(zhǎng)要樹(shù)立正確的人生觀和苦樂(lè)觀，要敢于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)，見(jiàn)困難就上,有機(jī)會(huì)多想著班組其他人，充分發(fā)揮模范帶頭作用，把大家緊緊團(tuán)結(jié)在自己的周?chē)@樣才能極大地調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，為圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    (三)做一名優(yōu)秀的充滿個(gè)人魅力的班組長(zhǎng)。
    要想讓自己的班組工作別開(kāi)生面，要想讓職工覺(jué)得你勝人一籌，你就必須有凝聚力。要想有凝聚力，首先自己要先有魅力。這里所指魅力，首先是說(shuō)班長(zhǎng)是班組職工中的能者，想別人不曾想，能別人所不能，關(guān)鍵時(shí)刻有奇思妙想，緊要關(guān)頭有巧計(jì)高招，而這些都不是與生俱來(lái)的，需要平?？炭嗟男逕?。全面修煉顯然做不到也不可能，但至少要揀能解燃眉之急的幾項(xiàng)抓緊進(jìn)修。1、現(xiàn)代管理學(xué)問(wèn)不可不修。2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能不可不修。3、個(gè)人的思想道德情操不可不修。4、總結(jié)、學(xué)習(xí)與思考的能力不可不修。5、對(duì)大伙愛(ài)好、興趣的關(guān)注和引導(dǎo)的能力不可不修。當(dāng)然，做一名具有魅力的班組長(zhǎng)，還要有善于營(yíng)造好氣氛的本事，把班組建成溫馨的家庭。一個(gè)學(xué)校要有自己的文化，一個(gè)班組要有自己的特色。班組長(zhǎng)在日常工作中要注意抓好自己班組的文化建設(shè)，創(chuàng)造一種寬松、和諧、生動(dòng)、活潑的班組氣氛。要把組員當(dāng)真正的朋友，多聽(tīng)多問(wèn)“平頭百姓”關(guān)心的熱點(diǎn)話題，要提倡互相關(guān)心，互相幫助的良好風(fēng)氣，一人有事，大家?guī)兔?，充分顯示“小家”成員之間的親情、友情，形成較好的班組凝聚力，要深韻“一花獨(dú)放不是春”，“一個(gè)好漢三個(gè)幫”的待人處事哲理。那么，這個(gè)班組才有可能成為優(yōu)秀班組，這個(gè)班組長(zhǎng)才有可能成為優(yōu)秀的“領(lǐng)頭雁”。
    此外，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要為班組建設(shè)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。如果把學(xué)校比作奔弛前進(jìn)的列車(chē)，那么，班組就是支撐列車(chē)奔弛前進(jìn)的路軌、基石，學(xué)校的所有教學(xué)、生產(chǎn)活動(dòng)都要靠班組進(jìn)行，靠班組承載，班組工作的好壞直接關(guān)系著學(xué)校發(fā)展的成敗，班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)水平、工作質(zhì)量和執(zhí)行力是學(xué)校整體工作質(zhì)量和工作效率的基礎(chǔ)。搞好班組工作，重視班組工作，不能只對(duì)我們的班組長(zhǎng)提出一系列要求，還要從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做起，從各級(jí)管理人員做起，切實(shí)做到工作重心下移，對(duì)班組工作要積極支持、真心幫助，盡可能為班組長(zhǎng)開(kāi)展工作積極創(chuàng)造有利條件。我們這里講的工作重心下移，就是要“眼睛要向下看”，關(guān)心一線員工、關(guān)注基層、聚焦班組。工作重心下移，就是要做到培訓(xùn)資源要向一線傾斜，為一線員工提供盡可能多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。工作重心下移，就是要深入一線，深入安全生產(chǎn)、學(xué)校建設(shè)的最基層，真正知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事。工作重心下移，就是要扶正壓邪、弘揚(yáng)正氣，既講原則、又講友情。在班組長(zhǎng)遇到困難時(shí)，要鼎力相助，在學(xué)習(xí)和生活上要充分考慮班組長(zhǎng)的實(shí)際，排解難、全力以赴支持班組長(zhǎng)的工作，為班組長(zhǎng)的管理工作提供良好的環(huán)境和條件。在具體工作上，從班組的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、文化建設(shè)等方面入手，加強(qiáng)培訓(xùn)、加強(qiáng)管理，切實(shí)提高班組的凝聚力和執(zhí)行力，增強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力。同時(shí)，要把業(yè)務(wù)精、懂管理、能帶好隊(duì)伍、能激發(fā)團(tuán)隊(duì)合力的班組長(zhǎng)充實(shí)到干部崗位上，形成向上流動(dòng)的態(tài)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)的積極性。
    同志們，目前我們的學(xué)校面臨著巨大機(jī)遇，也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。班組建設(shè)的好壞，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展實(shí)力和后勁。班組長(zhǎng)的工作方式和工作的藝術(shù)，事關(guān)全局成敗。一流的干部職工隊(duì)伍才能擎起一流的學(xué)校，而你們正是這份力量的關(guān)鍵支點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)使大家增長(zhǎng)了新的知識(shí)，開(kāi)拓了視野，明確了方向，同時(shí)也堅(jiān)定了干好工作的信心。希望以本次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，提高自身綜合素質(zhì)，強(qiáng)化科學(xué)管理意識(shí)，提升班組管理水平，共同將學(xué)校的班組建設(shè)工作提升到一個(gè)嶄新的層次，帶出一支工作好、團(tuán)結(jié)好、風(fēng)氣好、遵守制度好的過(guò)硬隊(duì)伍，群策群力，同心同德，為學(xué)校的全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    領(lǐng)導(dǎo)辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)上的講話內(nèi)容篇三
    各位代表、同志們：
    根據(jù)《人大會(huì)工作要點(diǎn)》的安排，經(jīng)主任會(huì)議決定，利用半天的時(shí)間舉辦一次代表培訓(xùn)班，組織大家集中學(xué)習(xí)代表法修改情況和規(guī)范性文件備案審查工作情況的相關(guān)內(nèi)容。舉辦這次培訓(xùn)班的主要目的，是要通過(guò)短期的集中培訓(xùn)，使我們?cè)谧淖魅舜蠊ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)和各位代表加深對(duì)人民代表大會(huì)制度尤其是人大的性質(zhì)、地位、作用，人大工作的特點(diǎn)和規(guī)律，人大代表的權(quán)利和義務(wù)等方面知識(shí)的了解，提高代表依法履行職責(zé)的意識(shí)和能力，促進(jìn)代表積極、正確地執(zhí)行職務(wù)，推動(dòng)人大工作的有效開(kāi)展。
    下面，我講三個(gè)方面的意見(jiàn)：
    一、充分認(rèn)真舉辦這次代表培訓(xùn)班的重大意義。
    人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，根據(jù)這一制度設(shè)立的各級(jí)人大是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，享有憲法和法律賦予的廣泛而重要的職權(quán)。人大代表是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，代表人民的意志參加行使國(guó)家權(quán)力，是人大工作的基礎(chǔ)。憲法和法律賦予人大的職權(quán)能否行使到位，人民代表大會(huì)制度能否在實(shí)踐中不斷完善，與人大代表能否充分履行職責(zé)緊密相關(guān)。人大代表要在新時(shí)期履行好法定職責(zé)，很重要的一個(gè)方面就是必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性，不斷提高自身素質(zhì)和依法履職的能力。作為人大代表，必須具備良好的政治素養(yǎng)、較高的法律素質(zhì)以及較為廣泛的經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的知識(shí)，光靠在本職崗位上積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是不夠的，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，提高參政技能。
    二、增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)，積極主動(dòng)地行使各項(xiàng)法定職權(quán)。
    根據(jù)全國(guó)人大會(huì)機(jī)關(guān)研究人員對(duì)憲法和相關(guān)法律的研究，代表職權(quán)，包括人民代表大會(huì)會(huì)議期間的職權(quán)和閉會(huì)期間的職權(quán)。這些職權(quán)既是代表的法定民主權(quán)利，也是代表的法定職責(zé)。代表作用的有效發(fā)揮，人大工作的有效開(kāi)展，正是以代表職權(quán)的有效行使為基礎(chǔ)的?？傮w來(lái)說(shuō)，當(dāng)前我縣大多數(shù)人大代表都具有較強(qiáng)的職責(zé)意識(shí)，能以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真執(zhí)行代表職務(wù)。但是也必須清醒地看到，一部分人大代表把代表職務(wù)當(dāng)作榮譽(yù)光環(huán)而對(duì)履行代表職責(zé)漠不關(guān)心，或者忙于本職工作而對(duì)代表職務(wù)無(wú)暇顧及，閉會(huì)期間很少參加代表活動(dòng)，大會(huì)期間很少提議案建議和發(fā)言，甚至當(dāng)了一屆代表都沒(méi)有提一件議案建議、沒(méi)有發(fā)過(guò)一次言。這些現(xiàn)象的存在，直接影響人大代表形象、人大工作實(shí)效和人大權(quán)威。人大代表由人民依法選舉產(chǎn)生，代表人民依法行使國(guó)家權(quán)力，不僅要對(duì)代表職責(zé)具有深刻的認(rèn)識(shí)，而且要對(duì)履行職責(zé)具有高度的責(zé)任感。
    三、增強(qiáng)群眾意識(shí)，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。
    對(duì)于人大代表來(lái)說(shuō)，群眾意識(shí)就是密切聯(lián)系群眾、充分反映群眾意見(jiàn)、熱心為群眾辦事、維護(hù)群眾合法權(quán)益的責(zé)任感。聯(lián)系群眾的問(wèn)題在前面已簡(jiǎn)要提到過(guò)，我覺(jué)得很有必要在這里進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題。人大代表是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種國(guó)家職務(wù)，擁有這個(gè)職務(wù)意味著擁有了法定權(quán)力，同時(shí)也必須相應(yīng)地承擔(dān)法定義務(wù)。人大代表由人民依法選舉產(chǎn)生、代表人民行使國(guó)家權(quán)力，必須對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督，積極為民代言，忠實(shí)地代表和反映人民的利益和意愿。人民選我們當(dāng)人大代表，既是一種信任，也是一種重托。我們務(wù)必常懷為民之心、恪守為民之責(zé)，時(shí)刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，站在群眾的立場(chǎng)上思考問(wèn)題、開(kāi)展工作，努力維護(hù)和發(fā)展人民群眾的根本利益，不辜負(fù)人民群眾的信任和重托。
    各位代表、同志們，這次集中培訓(xùn)的時(shí)間很短，學(xué)習(xí)內(nèi)容很豐富，也非常重要。大家要正確認(rèn)識(shí)這次培訓(xùn)的重要意義，珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，潛下心來(lái)學(xué)習(xí)，集中精力聽(tīng)課，認(rèn)真做好筆記。要通過(guò)學(xué)習(xí)，多思考問(wèn)題、多研究問(wèn)題，確保這次培訓(xùn)班圓滿成功。當(dāng)然，人大制度的內(nèi)涵非常豐富，人大工作涉及的法律知識(shí)也非常廣泛，要在半天的時(shí)間里全面學(xué)完是不現(xiàn)實(shí)的。大家務(wù)必以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，把抓好學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，堅(jiān)持不懈地抓下去，不斷提高依法履職的能力和水平，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
    最后，祝大家學(xué)有所獲，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!
    領(lǐng)導(dǎo)辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)上的講話內(nèi)容篇四
    同志們：
    大家早上好!
    海納百川，匯聚英才!
    在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的初春季節(jié)，我們寶縵公司又增添了新的活力，注入了新的血液，歡迎在座的各位加入寶縵這個(gè)溫暖的大家庭，與我們一起發(fā)展我們共同的事業(yè)，也真誠(chéng)的祝賀你們正式成為寶縵人。
    感謝你們對(duì)寶縵公司的信任，你們的加入是我們的新財(cái)富，新力量，也預(yù)示著新的希望。
    寶縵家紡是一個(gè)充滿活力、富有生機(jī)的學(xué)習(xí)型企業(yè)，你們擁有的是一份極具挑戰(zhàn)性的工作。希望大家以良好的工作狀態(tài)和真誠(chéng)的合作精神加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，公司也將為所有寶縵人營(yíng)造和諧、快樂(lè)，同時(shí)又具有競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，同時(shí)還為你們提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)，相信公司強(qiáng)有力的后盾將成為你們努力奮斗走向成功的動(dòng)力!
    各位伙伴，各位寶縵人，希望你們盡快融入到寶縵的團(tuán)隊(duì)中，融入到寶縵的文化中!只有融入到了我們的文化中，才能更出色的完成各種工作，體現(xiàn)自己的價(jià)值。所以不管你以前曾有過(guò)多高的學(xué)歷、多大的成績(jī)……也不管你曾否有過(guò)挫折……這些都屬于過(guò)去，請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始，就要更好的學(xué)習(xí)認(rèn)同寶縵的文化，更細(xì)、更精、更準(zhǔn)的完成各項(xiàng)工作，讓個(gè)人的潛力發(fā)揮得淋漓盡致。
    作為一家重視企業(yè)文化的公司，我們必須要有自己的愿景，使命與價(jià)值觀。對(duì)于寶縵來(lái)說(shuō)，發(fā)展企業(yè)文化是公司靈魂，只要我們大家有同一個(gè)目標(biāo)，同一種文化，我們才能走在一起，并且能夠走得更好更遠(yuǎn)。一旦加入了寶縵，成為寶縵的一員。公司就有責(zé)任為大家創(chuàng)造一個(gè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)。而所有的寶縵人都要有共同為寶縵人創(chuàng)造價(jià)值的意識(shí);我們是一路同行的伙伴，唯有相互間尊重、包容、共享，才能精誠(chéng)團(tuán)結(jié);唯有合心、合智、合力，才有共建美好的事業(yè)。
    寶縵的伙伴們，各位現(xiàn)在的和將來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)們，公司期待你們的智慧和才能都能夠在寶縵公司得到充分的發(fā)揮，都可以抓住機(jī)遇，體現(xiàn)你們的價(jià)值。再次歡迎你們的加入!
    同時(shí)，由衷的希望所有寶縵人可以互相信任、互相理解、互相團(tuán)結(jié)，希望我們每一位寶縵人都可以用心靈來(lái)溝通，用微笑來(lái)面對(duì)，用長(zhǎng)遠(yuǎn)而發(fā)展的目光投入我們的工作與事業(yè)，共創(chuàng)美好未來(lái)!
    謝謝大家!
    領(lǐng)導(dǎo)辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)上的講話內(nèi)容篇五
    同志們：
    全區(qū)辦公室工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了。這次培訓(xùn)班是經(jīng)“四大辦”集體研究，并報(bào)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)同意舉辦的，主要任務(wù)是對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、區(qū)直各單位辦公室主任和近兩年新進(jìn)辦公室工作人員，進(jìn)行一次比較全面、系統(tǒng)的崗位培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)辦公室干部的業(yè)務(wù)能力，提升全區(qū)辦公室工作整體水平。下面，我講三個(gè)方面的意見(jiàn)：
    一、要明確這次培訓(xùn)班的主要目的。
    在上個(gè)月的全區(qū)辦公室工作會(huì)議上，我們提出了“追求完美、各方滿意”的工作目標(biāo)，同時(shí)，決定在全區(qū)辦公室系統(tǒng)開(kāi)展“零差錯(cuò)、零失誤、零缺陷”主題活動(dòng)，如何來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，怎樣把這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展好，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是很好的途徑。這次培訓(xùn)班的主要目的，就是要解決好當(dāng)前辦公室工作中存在的突出問(wèn)題，促進(jìn)辦公室工作規(guī)范、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
    一是解決好業(yè)務(wù)不精的問(wèn)題。辦公室是一個(gè)綜合部門(mén)，但業(yè)務(wù)性很強(qiáng)，調(diào)查研究、會(huì)議籌備、文稿起草、督促檢查、機(jī)要保密等都需要一定的業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。這幾年，全區(qū)各單位辦公室干部流動(dòng)比較快，很多單位的辦公室主任從事辦公室工作的時(shí)間不長(zhǎng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，對(duì)辦公室業(yè)務(wù)只是粗略的懂一點(diǎn)，沒(méi)有達(dá)到專(zhuān)業(yè)水平，通知發(fā)不好、調(diào)研搞不好、信息報(bào)不好、報(bào)告寫(xiě)不好的情況時(shí)有發(fā)生。因此，這次培訓(xùn)課程的安排，我們進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，主要是針對(duì)辦公室業(yè)務(wù)工作需要，系統(tǒng)的為大家講授會(huì)務(wù)活動(dòng)、公文辦理、文稿起草、機(jī)要保密、信息報(bào)送、督促檢查以及人大代表議案、政協(xié)委員提案辦理等方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，讓大家盡快精通業(yè)務(wù)，知道這些工作該怎么做，怎樣才能做好、做規(guī)范，使大家對(duì)辦公室工作有一個(gè)全面、深入的了解，真正成為辦公室工作的行家里手。
    二是解決好工作不規(guī)范問(wèn)題。辦公室工作面臨的任務(wù)繁重，頭緒繁多，做好辦公室工作必須講章法，講條理，講程序?，F(xiàn)在有些基層辦公室普遍存在工作程序不清、要求不明、隨意性大的現(xiàn)象。比如，邀請(qǐng)區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)出席的重要公務(wù)活動(dòng)，不提前告知“兩辦”;需要鄉(xiāng)、街主要領(lǐng)導(dǎo)參加的全區(qū)性會(huì)議，不通過(guò)“兩辦”下發(fā)通知;文件簽發(fā)不走程序，逆行文、倒行文;起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿敷衍塞責(zé)，往“兩辦”一推了事;單項(xiàng)工作督查不請(qǐng)示、不匯報(bào)，想查就查，想督就督等等，造成了工作打亂仗、一團(tuán)糟。這次培訓(xùn)班上，我們將下發(fā)《辦公室相關(guān)工作規(guī)范》，重點(diǎn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)活動(dòng)、公文處理、部門(mén)文稿把關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)批示件辦理、重大督查活動(dòng)等五個(gè)方面的工作進(jìn)行要求和界定，這五大規(guī)范涵蓋了辦公室的主要業(yè)務(wù)工作，相關(guān)細(xì)節(jié)都是我們平時(shí)工作中經(jīng)常遇到的，需要特別注意的?！兑?guī)范》征求了全區(qū)各部門(mén)各單位的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)了反復(fù)修改完善，簡(jiǎn)明扼要、操作方便，在接下來(lái)的授課中，相關(guān)授課人員還將就規(guī)范的具體問(wèn)題進(jìn)行講解。各單位辦公室干部，特別是辦公室主任，要深刻領(lǐng)會(huì)，全面掌握，以后，辦公室的各項(xiàng)工作都要按照《規(guī)范》來(lái)操作，通過(guò)規(guī)范來(lái)促進(jìn)提高。
    三是解決好效率不高的問(wèn)題。當(dāng)前，我們已經(jīng)進(jìn)入了信息化時(shí)代，辦公室的工作方法、工作節(jié)奏、工作效果能不能跟上領(lǐng)導(dǎo)的步伐，如何實(shí)現(xiàn)主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù)、高效服務(wù)，是各級(jí)辦公室亟需解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)，不僅普遍具有較高的文化層次、較強(qiáng)的行政能力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且都是個(gè)性化領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)辦公室工作的要求越來(lái)越高，這就迫切需要辦公室干部自加壓力、創(chuàng)新辦法、主動(dòng)適應(yīng)。從我區(qū)來(lái)看，我們有些單位辦公室人員存在知識(shí)更新不快，信息化、辦公自動(dòng)化技術(shù)掌握不夠等問(wèn)題，不能適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)和新形勢(shì)的要求。為了提高工作效率，今年來(lái)，區(qū)委機(jī)要局、區(qū)電子政府辦牽頭，組建了全區(qū)協(xié)同辦公內(nèi)網(wǎng)，6月底將全面開(kāi)通，今后所有不涉密文件、信息資料都將通過(guò)這一渠道進(jìn)行傳輸，現(xiàn)在關(guān)鍵是要普及大家的操作技能，提高操作水平。因此，我們這次培訓(xùn)班，也專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了協(xié)同辦公系統(tǒng)使用和管理的課程，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入鉆研，準(zhǔn)確掌握和熟練操作，提高辦公室的工作效率。
    二、要嚴(yán)肅學(xué)習(xí)培訓(xùn)的紀(jì)律要求。
    這次培訓(xùn)班上為大家講課的，都是“兩辦”班子成員和人大、政協(xié)相關(guān)委室負(fù)責(zé)人，他們長(zhǎng)期從事辦公室工作，分管業(yè)務(wù)組室，是某一方面業(yè)務(wù)工作的行家里手，有的甚至是多面手，不僅有扎實(shí)的理論功底，而且有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了辦好這次培訓(xùn)班，保障培訓(xùn)效果，“四大辦”做了大量的前期工作，從課程的設(shè)計(jì)、授課老師的選派、講義的編寫(xiě)、培訓(xùn)的組織等，方方面面都做了充足的準(zhǔn)備，區(qū)委黨校也做了大量的協(xié)調(diào)工作，保障了我們培訓(xùn)的場(chǎng)地。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，參加這次培訓(xùn)班是一次增長(zhǎng)知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)的機(jī)會(huì)。希望大家倍加珍惜，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。下面，我就如何搞好學(xué)習(xí)，保證培訓(xùn)效果，提三點(diǎn)紀(jì)律要求：
    1、要高度集中精力。大家平時(shí)工作都很忙，很難抽出專(zhuān)門(mén)時(shí)間脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)班給大家集中時(shí)間學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好條件。大家一定要合理安排自己手頭的工作，沉下身子，靜下心來(lái)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，集中精力搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。首先要克服厭倦情緒?？赡苡行┩静恢挂淮蝸?lái)黨校學(xué)習(xí)了，但既然來(lái)學(xué)習(xí)，就要有好的心態(tài)，要最大限度地減少各種應(yīng)酬，真正靜下心來(lái)學(xué)點(diǎn)知識(shí)。其次要克服自滿思想。不能認(rèn)為自己工作時(shí)間長(zhǎng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，覺(jué)得應(yīng)付工作足夠了，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，要以謙虛的心態(tài)對(duì)待這次學(xué)習(xí)。再次要認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)資料。這次培訓(xùn)班給大家發(fā)了輔導(dǎo)資料，這是大家學(xué)習(xí)的主要藍(lán)本和內(nèi)容，也是今后辦公室工作的一個(gè)規(guī)范。學(xué)習(xí)期間，要重點(diǎn)圍繞這些資料反復(fù)研讀，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，全面消化。
    2、要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。良好的學(xué)習(xí)效果，要靠嚴(yán)格的紀(jì)律要求來(lái)保證。這里，我明確幾條：一是嚴(yán)格作息制度。自覺(jué)遵守培訓(xùn)班作息時(shí)間，不遲到，不早退，不缺席。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間一律不得請(qǐng)假，不得由他人代替，有特殊情況需要請(qǐng)假的，必須單位“一把手”向我請(qǐng)假。區(qū)委督查室將每天四次對(duì)到會(huì)情況進(jìn)行檢查。二是嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。上課時(shí)間要關(guān)閉通訊工具，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，不得隨意外出，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)的良好秩序。三是嚴(yán)格生活紀(jì)律。本次培訓(xùn)區(qū)委辦統(tǒng)一安排了中餐，就餐地點(diǎn)就在黨校內(nèi)德鴻餐廳。培訓(xùn)期間，嚴(yán)禁相互請(qǐng)吃、請(qǐng)玩，中餐嚴(yán)禁飲酒。這些紀(jì)律大家一定要嚴(yán)格遵守，對(duì)于違反培訓(xùn)紀(jì)律的，將向單位主要領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)。
    3、要講究學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)，要堅(jiān)持做到：一是用心聽(tīng)課。這次培訓(xùn)班時(shí)間短，內(nèi)容多，知識(shí)量大，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重。希望大家認(rèn)真上好每一堂課，扎實(shí)學(xué)好每一課內(nèi)容，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，做到人到、心到、手到。在用心聽(tīng)課的同時(shí)，還要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。二是勤于思考。邊學(xué)邊思，學(xué)思結(jié)合，在思考中提高。三是學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的最終目的在于應(yīng)用和提高，希望大家堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)溝通和實(shí)踐，找出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，相互促進(jìn)，相互提高，把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲轉(zhuǎn)化為今后開(kāi)展工作的成果，真正做到為我所用，助我提高。培訓(xùn)結(jié)束后，各單位辦公室主任要將培訓(xùn)的主要精神，向單位主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，爭(zhēng)取單位領(lǐng)導(dǎo)更加重視、更加規(guī)范辦公室工作。
    三、要把握辦公室主任的崗位特性。
    今天參加培訓(xùn)的基本都是各單位的辦公室主任，借此機(jī)會(huì)，我還想與大家就辦公室主任這一崗位進(jìn)行一些交流和探討。我自己從事辦公室工作也才只有不到一年的時(shí)間，結(jié)合自己平時(shí)的一些思考，我覺(jué)得辦公室主任這一崗位有如下特性和履職要求。
    1、辦公室主任是一個(gè)備受信任、肩負(fù)重托的崗位。辦公室主任的地位和作用與辦公室肩負(fù)的職責(zé)是密不可分的?？梢杂盟木湓捀爬ǎ阂皇浅猩蠁⑾碌臉屑~，二是領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀，三是推動(dòng)工作的助手，四是后勤保障的總管，通俗的講，就是一級(jí)黨委政府、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位的“總司令部”、“總參謀部”、“總協(xié)調(diào)部”、“總后勤部”。這一崗位處于上級(jí)與下級(jí)的聯(lián)系點(diǎn)上，大量信息在這里匯聚，眾多事務(wù)在這里集結(jié)，聯(lián)系上下、協(xié)調(diào)各方，是整個(gè)政務(wù)體系的中樞;這一崗位處于宏觀與微觀的交叉點(diǎn)上，既要從大處著眼，謀大事、議大事、抓大事，又要從小處著手，把小事、細(xì)微事、瑣碎事處理好，為領(lǐng)導(dǎo)集中精力謀全局、抓大事創(chuàng)造良好條件;這一崗位處于決策與實(shí)施的結(jié)合點(diǎn)上，既要圍繞中心想大事、謀全局、抓要害，提出有價(jià)值、有見(jiàn)地的決策建議，又要把上級(jí)的重大決策部署深化、細(xì)化、具體化，推動(dòng)決策實(shí)施，抓好工作落實(shí);這一崗位處于協(xié)調(diào)與服務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)上，既要協(xié)調(diào)解決方方面面的問(wèn)題，處理各種矛盾，當(dāng)好單位的“防火墻”，又要為單位的日常運(yùn)轉(zhuǎn)提供強(qiáng)有力的運(yùn)行保障，創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。可見(jiàn)，辦公室主任位置獨(dú)特，作用重要，備受上下左右的信任，肩負(fù)方方面面的重托。這一特殊的崗位和使命，要求我們始終堅(jiān)持忠誠(chéng)履職、堅(jiān)持追求完美、堅(jiān)持拼搏進(jìn)取、堅(jiān)持嚴(yán)于律己。具體來(lái)講，就是要把忠誠(chéng)履職作為最本質(zhì)、最核心的原則和追求，堅(jiān)定不移的貫徹組織和領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，凡事講規(guī)矩、重規(guī)范、守分寸，嚴(yán)格按程序和制度辦事;就是要把服務(wù)基層、服務(wù)群眾作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，想問(wèn)題、出主意、擬方案、辦事情，都要以群眾的根本利益為標(biāo)準(zhǔn)，多關(guān)心群眾疾苦，傾聽(tīng)群眾呼聲，反映群眾意愿，真心實(shí)意的為基層和群眾服務(wù);就是要把勤奮學(xué)習(xí)作為提高我們履職水平的基本前提，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的“饑餓感”、本領(lǐng)的“恐慌感”、競(jìng)爭(zhēng)的“危機(jī)感”，在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先一步、深入一步，拓寬知識(shí)面、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷開(kāi)闊眼界和思路;就是要把開(kāi)拓創(chuàng)新作為我們干事創(chuàng)業(yè)的不竭動(dòng)力，認(rèn)真研究新情況、新問(wèn)題，找準(zhǔn)工作結(jié)合點(diǎn)，以開(kāi)拓創(chuàng)新的強(qiáng)勁動(dòng)力和活力，推動(dòng)辦公室工作上臺(tái)階、上水平。
    2、辦公室主任是一個(gè)處于幕后、需要奉獻(xiàn)的崗位。辦公室主任崗位，服務(wù)性職能突出，從屬性特點(diǎn)鮮明。從某一方面講，辦公室主任的職責(zé)主要是為決策和落實(shí)決策提供參謀、方案和保障條件，沒(méi)有授權(quán)是不能自作主張擅自拍板的，只能是“參謀長(zhǎng)”、“司務(wù)長(zhǎng)”，而不能是“司令員”、“董事長(zhǎng)”，幕后忙得多，登臺(tái)亮相少;埋頭苦干多，拋頭露面少。那些追求名利的，處處想顯示自己的，斤斤計(jì)較個(gè)人得失的，是做不好辦公室主任的。這一崗位的幕后性與服務(wù)性特征，要求我們樂(lè)于奉獻(xiàn)，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，視職業(yè)為事業(yè)，老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，滿腔熱情干好工作;要求我們甘居幕后，任勞任怨，不爭(zhēng)位次、不搶鏡頭，多干事、少表現(xiàn)，辛苦不叫苦，謀事不謀利，努力為領(lǐng)導(dǎo)決策打基礎(chǔ)、搞服務(wù);要求我們淡泊名利，甘于吃虧，勇于擔(dān)當(dāng)，利益面前不喪失原則，細(xì)節(jié)面前不降低標(biāo)準(zhǔn)，耐得住操勞辛苦，受得了平淡寧?kù)o，經(jīng)得住各種考驗(yàn)。
    3、辦公室主任是一個(gè)關(guān)系全局、大有作為的崗位。為什么說(shuō)關(guān)系全局?因?yàn)閺霓k公室主任的基本任務(wù)來(lái)看，主要有參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)三大方面。概括來(lái)講，一是事關(guān)統(tǒng)領(lǐng)全局的水平。辦公室承擔(dān)著開(kāi)展調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手資料的重要職責(zé);承擔(dān)著起草重要文稿、以文輔政的重要職責(zé)。能否高效發(fā)揮參謀助手作用，確保思路正確、決策落實(shí)，具有直接而重要的影響。二是事關(guān)科學(xué)決策的水平。辦公室是各類(lèi)信息的集聚和處理中心，承擔(dān)著收集社情民意和信息情報(bào)的重要職責(zé)，對(duì)于反映人民群眾意愿，反饋重大輿情，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)決策的目標(biāo)性和預(yù)見(jiàn)性起著關(guān)鍵作用。三是事關(guān)綜合協(xié)調(diào)的水平。辦公室溝通上下、聯(lián)系左右，是整個(gè)系統(tǒng)的指揮和調(diào)度機(jī)關(guān)，承擔(dān)著溝通銜接，協(xié)調(diào)平衡的重要職責(zé)。所以，辦公室主任這個(gè)崗位發(fā)揮作用的舞臺(tái)很大，有多大本事都可以使出來(lái)。具體來(lái)說(shuō)，就是要在圍繞中心、服務(wù)大局中找準(zhǔn)定位、施展才華，積極進(jìn)取，主動(dòng)作為。如何做到大有作為，關(guān)鍵是把握好幾點(diǎn)：要注重全局性。作為辦公室主任，要做到胸中有大局、工作有目標(biāo)、行動(dòng)有方向，有的放矢地圍繞中心開(kāi)展工作。要自覺(jué)服從全局，緊緊圍繞帶全局性、傾向性和普遍性的問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查研究，在區(qū)里來(lái)說(shuō)，就是要圍繞區(qū)委實(shí)施的“六個(gè)領(lǐng)跑”、“六大工程”等戰(zhàn)略部署，為領(lǐng)導(dǎo)提供及時(shí)、有效的參謀服務(wù)。要注重前瞻性。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，樹(shù)立超前意識(shí)，常規(guī)工作超前考慮，重大任務(wù)超前準(zhǔn)備，力求考慮問(wèn)題快半拍、早一步，處理問(wèn)題搶先機(jī)、爭(zhēng)主動(dòng)，避免出現(xiàn)“領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了再干、催了再辦”的被動(dòng)局面。比如，在領(lǐng)導(dǎo)決策前辦公室就要先開(kāi)展調(diào)查研究、主動(dòng)參謀;在決策實(shí)施中要跟蹤關(guān)注、督查落實(shí);在決策落實(shí)后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推介典型，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。要注重系統(tǒng)性。牢固樹(shù)立工作“一盤(pán)棋”的觀念，研究問(wèn)題要從系統(tǒng)的觀點(diǎn)出發(fā)，善于“十個(gè)手指彈鋼琴”，做到心中有“譜”，注重計(jì)劃安排，確保各項(xiàng)工作有條不紊;做到處事有“節(jié)”，分清輕重緩急，急事先辦、要事穩(wěn)辦、特事特辦;做到張弛有“度”，統(tǒng)攬不包攬，到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。要注重拓展性。辦公室主任要善于聯(lián)系并抓住領(lǐng)導(dǎo)思想的閃光點(diǎn)，通過(guò)自己的思考和調(diào)研，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，使領(lǐng)導(dǎo)的思想和觀點(diǎn)不斷深化和豐富。要用更加開(kāi)闊的視野、開(kāi)放的心態(tài)、開(kāi)明的氣度，聽(tīng)取不同方面的意見(jiàn)，吸收社會(huì)智力，確保出主意、做決策、辦事情更加科學(xué)、更加合理。
    身在“兵”位，胸為“帥”謀，既是決策的參謀者，又是決策的落實(shí)者;既是全面協(xié)調(diào)的指揮員，又是直面矛盾的戰(zhàn)斗員，工作涉及范圍最廣泛，實(shí)踐內(nèi)容最豐富，因而最能積累領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。這一崗位最能提升工作能力。從工作職責(zé)來(lái)看，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的強(qiáng)化“訓(xùn)練”，辦公室主任的綜合協(xié)調(diào)能力、督促檢查能力、文字綜合能力、信息處理能力、快速反應(yīng)能力、運(yùn)行保障能力等必將得到全方位的增強(qiáng)，這些能力都是一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本素質(zhì);從工作范圍來(lái)看，辦公室主任長(zhǎng)期在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作，受領(lǐng)導(dǎo)的熏陶多，最容易從領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到本領(lǐng)、學(xué)到駕馭全局的能力。這一崗位最能錘煉品性作風(fēng)。辦公室主任除了要有一定的工作能力之外，還必須做到公道正派，言行一致，求真務(wù)實(shí)，坦誠(chéng)待人。辦公室工作都很具體，必須真抓實(shí)干、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。比如，一個(gè)重大活動(dòng)組織得成不成功，一項(xiàng)工作抓得到不到位，很容易就能看出來(lái);又比如，辦公室工作任務(wù)重、要求高，需要經(jīng)常加班加點(diǎn)，“五加二”、“白加黑”是辦公室干部的工作常態(tài)。這種長(zhǎng)期的高強(qiáng)度“訓(xùn)練”，可以促使我們養(yǎng)成真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的工作作風(fēng)，樹(shù)立追求完美，精益求精的價(jià)值取向?？傊?，辦公室主任責(zé)任重大、使命光榮，我們只有在盡職盡責(zé)中彰顯忠誠(chéng)，在默默奉獻(xiàn)中體現(xiàn)境界，在服務(wù)大局中展示才干，在建功立業(yè)中實(shí)現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，才能不負(fù)組織所托、不負(fù)群眾所望。
    同志們，辦公室工作是一個(gè)難得的歷練過(guò)程，我衷心的希望大家珍惜這一崗位，熱愛(ài)這一崗位，在辦公室這片廣闊天地里充分施展自己的聰明才智，為自己的人生寫(xiě)下濃墨重彩的華麗篇章，共同努力把我區(qū)辦公室工作提高到一個(gè)新的水平。
    最后，祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!祝大家身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    領(lǐng)導(dǎo)辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)上的講話內(nèi)容篇六
    同志們：
    今天的會(huì)議既是全縣機(jī)關(guān)黨建工作培訓(xùn)會(huì)，又是圍繞服務(wù)“項(xiàng)目年”建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作的動(dòng)員會(huì)。剛才，專(zhuān)題片集中展播了我縣部分機(jī)關(guān)黨組織圍繞全局、服務(wù)中心，創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作的一些有益探索，各機(jī)關(guān)黨組織可以相互學(xué)習(xí)借鑒共同提高，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在此基礎(chǔ)上，大家還聽(tīng)取了市直機(jī)關(guān)工委書(shū)記宋國(guó)治同志為我們作的機(jī)關(guān)黨建專(zhuān)題輔導(dǎo)，國(guó)治同志的輔導(dǎo)報(bào)告深入淺出，論述精辟，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性，希望大家下來(lái)結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)本部門(mén)、本單位機(jī)關(guān)黨的工作，充分發(fā)揮好機(jī)關(guān)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和機(jī)關(guān)黨員干部的先鋒模范作用，為深入推進(jìn)“項(xiàng)目年”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x宋國(guó)治同志為我們作的精彩輔導(dǎo)。下面，我就怎樣抓好機(jī)關(guān)黨建工作講四點(diǎn)意見(jiàn)：
    一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好機(jī)關(guān)黨建工作的責(zé)任感和緊迫感。
    近年來(lái)，我縣機(jī)關(guān)黨建工作取得一定成效，特別是在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，全縣各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織緊緊圍繞打造“三項(xiàng)工程”，構(gòu)建“三贏”機(jī)制，通過(guò)集中學(xué)習(xí)教育，多形式查找和整改機(jī)關(guān)黨組織和黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步提高了黨員素質(zhì)，加強(qiáng)了基層組織建設(shè)，增強(qiáng)了服務(wù)群眾意識(shí)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，得到了群眾的廣泛認(rèn)可。但同兄弟縣市機(jī)關(guān)黨建工作橫向比較來(lái)看，從我縣農(nóng)村黨建工作和非公企業(yè)黨建工作橫向?qū)Ρ葋?lái)審視，我縣機(jī)關(guān)黨建工作則顯得發(fā)展不平衡，還存在一些問(wèn)題和不足：如部分機(jī)關(guān)黨組織認(rèn)識(shí)上有偏差，不能很好地圍繞中心工作找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，黨建工作流于形式，有時(shí)存在就黨建抓黨建的現(xiàn)象;一些機(jī)關(guān)黨組織黨內(nèi)活動(dòng)形式單一、內(nèi)容單調(diào)，缺乏生機(jī)和活力，不少黨員感到枯燥乏味，馬虎應(yīng)付，黨組織缺乏號(hào)召力;少數(shù)機(jī)關(guān)黨員公仆角色顛倒，在工作中敷衍塞責(zé)，存在著“有令不行、辦事拖拉、吃拿卡要、態(tài)度刁蠻”等現(xiàn)象;個(gè)別同志黨員意識(shí)淡化，不按標(biāo)準(zhǔn)交納黨費(fèi)，工作上低標(biāo)準(zhǔn)，不能充分發(fā)揮先鋒模范作用等;黨務(wù)干部隊(duì)伍不夠穩(wěn)定，部分部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)不愿兼任機(jī)關(guān)黨組織負(fù)責(zé)人或分管機(jī)關(guān)黨建工作;個(gè)別黨務(wù)干部對(duì)機(jī)關(guān)黨務(wù)工作不熟悉，難以適應(yīng)新形勢(shì)下的機(jī)關(guān)黨建工作。這些問(wèn)題直接影響和制約了我縣機(jī)關(guān)黨建工作進(jìn)一步發(fā)展，影響到縣委、縣政府中心任務(wù)和各項(xiàng)工作部署的實(shí)現(xiàn)。原創(chuàng)文章，盡在網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)。
    當(dāng)前，我縣正面臨著發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵的發(fā)展階段。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)成為我縣搶抓歷史機(jī)遇、加快發(fā)展的迫切要求;成為我縣圍繞保持黨的先進(jìn)性，進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的重要載體;成為我縣推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，保持社會(huì)和諧穩(wěn)定的組織保證。全縣廣大機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)做好機(jī)關(guān)黨的工作的使命感和責(zé)任感，按照縣委提出的“十個(gè)三”總體要求，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，服從和服務(wù)于“項(xiàng)目年”發(fā)展這一大局，不斷深化機(jī)關(guān)黨建工作的形式和內(nèi)容，拓展機(jī)關(guān)黨建工作的深度和廣度，努力把廣大黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，把群眾的智慧與力量凝聚起來(lái)，進(jìn)一步推進(jìn)具有強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的中國(guó)西部瓷都、四川經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)縣和開(kāi)放和諧的樂(lè)山北大門(mén)建設(shè)。
    二、抓住根本，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)黨員干部整體素質(zhì)。
    提高黨員素質(zhì)是保持黨的先進(jìn)性的根本要求，也是機(jī)關(guān)黨建工作的長(zhǎng)期任務(wù)。我們要繼續(xù)把提高機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)作為機(jī)關(guān)黨建工作為中心工作服務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓緊抓好。
    一是規(guī)范教育管理，保證黨員教育質(zhì)量。首先是明確黨員教育管理目標(biāo)。要以提高理論素養(yǎng)、堅(jiān)實(shí)理想信念、理論聯(lián)系實(shí)際、創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)為目標(biāo)，圍繞樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀和學(xué)習(xí)貫徹維護(hù)黨章開(kāi)展活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)要腳踏實(shí)地，善始善終。其次是落實(shí)黨員教育管理制度。作為機(jī)關(guān)黨組織，除要正常堅(jiān)持“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、黨員年度目標(biāo)管理等制度外，還要根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)要求，不斷健全和完善教育管理考核、激勵(lì)約束制度，切實(shí)夯實(shí)黨員教育管理基礎(chǔ)。第三是堅(jiān)持分類(lèi)分層教育管理。要對(duì)不同類(lèi)型不同職業(yè)和崗位的黨員，區(qū)別不同情況，分別突出教育管理側(cè)重點(diǎn)，采取易于為教育管理對(duì)象所接受的方法，加強(qiáng)黨員教育管理，提高黨員整體素質(zhì)。
    二是把好“進(jìn)出口”，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。首先，建立優(yōu)化黨員隊(duì)伍的吸納機(jī)制，嚴(yán)格把好黨員入口關(guān)。認(rèn)真貫徹落實(shí)“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針發(fā)展黨員，堅(jiān)決按照“推薦入圍、考察準(zhǔn)入、定向培養(yǎng)、成熟發(fā)展”的要求吸納入黨積極分子。并結(jié)合實(shí)際，在黨員發(fā)展“三項(xiàng)制度”基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立健全發(fā)展黨員程序把關(guān)制和發(fā)展黨員質(zhì)量考核制。其次嚴(yán)肅處置不合格黨員，疏通黨員“出口”。通過(guò)堅(jiān)持和完善民主評(píng)議黨員制度，明確不合格黨員的評(píng)定和處置標(biāo)準(zhǔn)，按照組織初定、黨委初審、民主復(fù)議、黨委終審的“四定”步驟，采取定性評(píng)議和定量評(píng)議、黨內(nèi)評(píng)議和群眾評(píng)議、支部初審和黨委終審相結(jié)合的辦法，及時(shí)清除不合格黨員，純潔黨員隊(duì)伍，將從嚴(yán)治黨的要求落到實(shí)處。
    三是堅(jiān)持典型引路，發(fā)揮示范帶動(dòng)效應(yīng)。近幾年來(lái)，我們堅(jiān)持以典型引導(dǎo)、重點(diǎn)突破，帶動(dòng)全面的工作思路，宣傳推廣了愛(ài)崗敬業(yè)鑄刑警本色的劉正強(qiáng)，樹(shù)立了縣委辦、公安局、國(guó)稅局、地稅局、計(jì)生局、工商局等幾個(gè)不同側(cè)面的機(jī)關(guān)黨建工作先進(jìn)典型和模范。通過(guò)先進(jìn)典型的示范和導(dǎo)向作用，充分調(diào)動(dòng)了全縣各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織和廣大機(jī)關(guān)黨員干部的積極性，在全縣形成了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。全縣各機(jī)關(guān)黨組織要堅(jiān)持用身邊的事教育身邊的人，充分發(fā)揮典型的教育、引導(dǎo)和激勵(lì)作用，使廣大機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)有目標(biāo)，學(xué)有榜樣，對(duì)照先進(jìn)典型找差距，進(jìn)一步明確努力方向，積極爭(zhēng)取步入先進(jìn)行列。要進(jìn)一步發(fā)掘和培養(yǎng)本單位的先進(jìn)典型，通過(guò)重點(diǎn)培育、壓擔(dān)鍛煉等形式加快典型成長(zhǎng)。
    四是創(chuàng)新主題實(shí)踐活動(dòng)，搭建黨員發(fā)揮作用平臺(tái)。各機(jī)關(guān)黨組織要以“創(chuàng)建高績(jī)效機(jī)關(guān)、做人民滿意公務(wù)員”、為“項(xiàng)目年”建設(shè)服務(wù)等為重點(diǎn)，以“黨員幫戶”、“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗”為主要內(nèi)容，圍繞服務(wù)“項(xiàng)目年”建設(shè)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)主題，積極設(shè)計(jì)各種健康向上、豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，為黨員發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺(tái)。最近，縣委發(fā)出號(hào)召，在全縣推行“部門(mén)幫村、黨員幫戶”結(jié)對(duì)幫扶工程，讓每一個(gè)村都有幫扶縣級(jí)部門(mén)，目的是促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部踐行先進(jìn)性要求，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大全縣保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，建立和完善保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制。各機(jī)關(guān)黨組織要高度重視，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員先鋒模范作用，為幫扶對(duì)象提供技術(shù)、物資、經(jīng)費(fèi)支持，著力解決被幫扶者生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，努力提高他們發(fā)展生產(chǎn)增收能力和水平，進(jìn)一步融洽黨群干群關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
    三、強(qiáng)化基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    在黨的組織結(jié)構(gòu)中，機(jī)關(guān)黨組織處于重要的位置，在兩個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。我們要通過(guò)夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)。
    一是要強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)，不斷提高機(jī)關(guān)黨組織工作水平。為適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的命令式、布置式黨務(wù)管理方式，轉(zhuǎn)向以檢查、督促、考核、激勵(lì)為主要內(nèi)容的指導(dǎo)性管理，由縣委黨建領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，組織指導(dǎo)各機(jī)關(guān)黨組織重點(diǎn)健全三項(xiàng)機(jī)制，進(jìn)一步提高黨組織工作水平。一是責(zé)任機(jī)制。要堅(jiān)持黨務(wù)工作和行政工作一起布置、一起督查、一起總結(jié)，相互融合，真正形成縣級(jí)部門(mén)黨委書(shū)記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，機(jī)關(guān)黨組織抓落實(shí)，各司其職，齊抓共管的黨建工作責(zé)任機(jī)制。二是目標(biāo)機(jī)制。根據(jù)機(jī)關(guān)黨組織的工作任務(wù)，按照“細(xì)化、量化、科學(xué)化”的要求，層層制定支部達(dá)標(biāo)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，修訂完善黨建目標(biāo)管理考核辦法，實(shí)行黨建業(yè)務(wù)“雙考核”或把機(jī)關(guān)黨建納入整個(gè)工作考核的百分制考核之中。把“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”，組織部將把部門(mén)黨委主要負(fù)責(zé)同志抓黨建工作的業(yè)績(jī)作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)、提拔晉升的重要內(nèi)容，通過(guò)定期考核，表彰先進(jìn)，鞭策落后，形成“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的良好局面。三是運(yùn)行機(jī)制。要建立和完善全縣機(jī)關(guān)黨的工作會(huì)議制度和機(jī)關(guān)黨建聯(lián)席會(huì)議制度。通過(guò)每年一次的機(jī)關(guān)黨建工作交流會(huì)議制度，明確工作思路，確定工作目標(biāo)，部署工作任務(wù)。通過(guò)適時(shí)召開(kāi)機(jī)關(guān)黨建工作聯(lián)席會(huì)議，總結(jié)工作，交流經(jīng)驗(yàn)，探索新時(shí)期機(jī)關(guān)黨建工作的內(nèi)在規(guī)律性，不斷推進(jìn)工作水平的提高。
    二是要做好機(jī)關(guān)黨務(wù)公開(kāi)工作，提升機(jī)關(guān)黨建工作透明度。黨務(wù)公開(kāi)是在基層組織建設(shè)的具體實(shí)踐中逐步形成和發(fā)展起來(lái)的，具有增強(qiáng)黨組織凝聚力、向心力的強(qiáng)大功能。各機(jī)關(guān)黨組織要按照“公開(kāi)公正、注重實(shí)效、有利監(jiān)督”的原則，在不涉及黨和國(guó)家秘密的前提下，所有黨務(wù)工作最大限度地向全體黨員和群眾公開(kāi)。公開(kāi)的主要內(nèi)容有黨組織任期目標(biāo)、黨員職責(zé)履行情況、黨員監(jiān)督管理、黨員先進(jìn)評(píng)比、黨員結(jié)對(duì)聯(lián)系情況等。公開(kāi)的主要形式，可以結(jié)合實(shí)際，通過(guò)公開(kāi)欄、會(huì)議、廣播、電視、便民手冊(cè)、電子觸摸屏等，予以公開(kāi)。公開(kāi)的時(shí)間則突出與公開(kāi)內(nèi)容相適應(yīng)的方式，經(jīng)常性工作定期公開(kāi)，階段性工作逐段公開(kāi)，臨時(shí)性工作隨時(shí)公開(kāi)。但在做好機(jī)關(guān)黨務(wù)公開(kāi)工作中，核心還是加強(qiáng)監(jiān)督。我們將在建立和完善黨內(nèi)情況通報(bào)制度、情況反映制度、重大問(wèn)題決策征求意見(jiàn)制度以及健全保護(hù)建議、批評(píng)、揭發(fā)、檢舉人權(quán)益制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立健全黨務(wù)公開(kāi)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，全面實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)責(zé)任制、黨務(wù)公開(kāi)監(jiān)督機(jī)制和黨務(wù)公開(kāi)評(píng)議制度，切實(shí)提高機(jī)關(guān)黨的工作在全縣的影響力、滲透力，充分發(fā)揮好機(jī)關(guān)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。三是強(qiáng)化黨務(wù)干部建設(shè)，夯實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作基礎(chǔ)。首先要提高機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者素質(zhì)與能力。機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者應(yīng)具備黨性強(qiáng)、作風(fēng)正，有較高的政策理論水平和一定的黨務(wù)工作知識(shí)，熟悉本部門(mén)的業(yè)務(wù)工作情況，得到群眾信任，工作能力較強(qiáng)，具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。每一個(gè)黨務(wù)工作者要根據(jù)這個(gè)要求，解放思想、更新觀念、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，在實(shí)踐中不斷鍛煉自己、提升自己。其次，要加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的管理。各機(jī)關(guān)黨組織要按照黨的干部隊(duì)伍的標(biāo)準(zhǔn)、要求，加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者的選配、培訓(xùn)、任用、考核和獎(jiǎng)懲。要在不增加人員編制的前提下，按機(jī)關(guān)工作人員總數(shù)的1-2%配好專(zhuān)職黨務(wù)干部。要適當(dāng)安排黨務(wù)干部參加黨校學(xué)習(xí)、外出考察、掛職鍛煉，不斷提高他們知識(shí)水平和綜合素質(zhì)。要按照縣委關(guān)于部門(mén)黨委主要負(fù)責(zé)同志牽頭抓黨建的精神，解決好專(zhuān)職黨務(wù)干部的職級(jí)待遇問(wèn)題，穩(wěn)定隊(duì)伍，切實(shí)做到明確職責(zé)，規(guī)范行為;量才使用，用其所長(zhǎng);充分信任，關(guān)心愛(ài)護(hù);監(jiān)督考核，賞罰分明，同時(shí)，探索解決黨內(nèi)先進(jìn)與行政先進(jìn)在實(shí)際執(zhí)行中經(jīng)濟(jì)待遇不一致的問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)黨務(wù)干部的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的健康成長(zhǎng)。
    四、改進(jìn)作風(fēng)，進(jìn)一步為“項(xiàng)目年”建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
    作風(fēng)建設(shè)是機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，也是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。要為“項(xiàng)目年”建設(shè)服好務(wù)，必須把加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)作為機(jī)關(guān)黨建工作為中心工作服務(wù)的重要切入點(diǎn)。1、健全制度，著力解決機(jī)關(guān)作風(fēng)存在的突出問(wèn)題。機(jī)關(guān)黨員干部的作風(fēng)，體現(xiàn)機(jī)關(guān)形象，直接影響黨和政府的凝聚力和號(hào)召力，影響著黨群、干群關(guān)系。最近，縣委開(kāi)展的明察暗訪顯示，趙勇書(shū)記多次提到的“懶、難、攔、爛”四個(gè)字方面問(wèn)題在一些單位和干部身上還不同程度地存在，已經(jīng)對(duì)我縣“項(xiàng)目年”建設(shè)在一定程度上造成了影響。因此，各機(jī)關(guān)黨組織要把對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)和對(duì)群眾負(fù)責(zé)結(jié)合起來(lái)，按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，從制度上入手，切實(shí)解決機(jī)關(guān)黨員干部工作作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，推動(dòng)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)有新的改觀。今年，在縣委黨建領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭下，各機(jī)關(guān)黨組織要對(duì)近年來(lái)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度措施進(jìn)行全面的總結(jié)和歸納，借鑒外地的有效做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)管理、考核、監(jiān)督等制度。要繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行機(jī)關(guān)干部“十不準(zhǔn)”制度、機(jī)關(guān)作風(fēng)定期督促檢查制度和機(jī)關(guān)作風(fēng)督查目標(biāo)管理考評(píng)制度。要建立健全機(jī)關(guān)績(jī)效的投訴查處制度、文明規(guī)范的行政執(zhí)法制度和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度等。要逐步建立起機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)切實(shí)管用、約束有力、警示作用強(qiáng)的長(zhǎng)效機(jī)制，按照制度嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格監(jiān)督，把干部管住、管好。對(duì)違反禁令的，一律嚴(yán)肅處理，并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對(duì)不干實(shí)事、虛假浮夸、推諉扯皮、弄權(quán)瀆職的干部，要敢于批評(píng)、敢于教育、敢于管理，違章違紀(jì)屢教不改的要堅(jiān)決清除出機(jī)關(guān)。
    2、開(kāi)好民主生活會(huì)，凝聚領(lǐng)導(dǎo)班子力量。民主生活會(huì)制度是黨的一項(xiàng)重要制度，是不斷加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重要法寶。按照民主生活會(huì)時(shí)限規(guī)定，縣以下黨的基層委員會(huì)和不設(shè)基層委員會(huì)的總支部委員會(huì)或支部委員會(huì)的民主生活會(huì)一般每半年召開(kāi)一次。民主生活會(huì)次數(shù)少、時(shí)間短，要想取得實(shí)效，關(guān)鍵在規(guī)范，重點(diǎn)在準(zhǔn)備，功夫在會(huì)前，根本在整改，根本在嚴(yán)格程序。為此，在今年的專(zhuān)題民主生活中，我們明確班子“一把手”是開(kāi)好民主生活會(huì)的第一責(zé)任人，要求“一把手”嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和步驟，帶頭開(kāi)展“四問(wèn)”查找問(wèn)題，帶頭學(xué)習(xí)、討論和談心，帶頭提出整改措施扎實(shí)整改，保證民主生活會(huì)自始至終緊扣“項(xiàng)目年”建設(shè)主題，在全縣上下掀起干事創(chuàng)業(yè)、比學(xué)趕超的熱潮，形成團(tuán)結(jié)共事、狠抓落實(shí)、風(fēng)正人和事業(yè)興的局面，強(qiáng)力推進(jìn)“項(xiàng)目年”各項(xiàng)工作。
    3、主動(dòng)靠前，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織作用。今年為“項(xiàng)目年”，全縣廣大黨員干部群眾都在一心一意謀劃項(xiàng)目，千方百計(jì)引進(jìn)項(xiàng)目，集中精力建設(shè)項(xiàng)目。各機(jī)關(guān)黨組織要解放思想，更新觀念，緊緊圍繞縣委中心任務(wù)積極主動(dòng)地開(kāi)展機(jī)關(guān)黨的工作，力爭(zhēng)找準(zhǔn)黨務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn)，為縣級(jí)部門(mén)黨委當(dāng)好參謀服好務(wù)。要堅(jiān)持服務(wù)中心和大局，緊密結(jié)合推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作開(kāi)展機(jī)關(guān)黨建工作。協(xié)助抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，倡導(dǎo)比、學(xué)、趕、幫、超的積極向上風(fēng)氣。建設(shè)一支政治堅(jiān)定，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過(guò)硬，精通業(yè)務(wù)，為民、務(wù)實(shí)、清廉的機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍。要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地做好機(jī)關(guān)黨建工作。積極探索黨建工作與中心工作相結(jié)合的有效載體，積極創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作方式、方法，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作的生機(jī)與活力。要建立健全縱向的業(yè)務(wù)指導(dǎo)體系和橫向的經(jīng)驗(yàn)交流網(wǎng)絡(luò)，走出機(jī)關(guān)黨建工作自我封閉的“小圈子”，在更大范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)各部門(mén)黨建工作的共同發(fā)展。
    同志們，加強(qiáng)全縣機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作責(zé)任重大、意義深遠(yuǎn)。希望全縣各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹xx大和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，帶領(lǐng)廣大機(jī)關(guān)黨員干部，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，以改革的精神創(chuàng)造機(jī)關(guān)黨建的新業(yè)績(jī)，再譜機(jī)關(guān)黨建工作的新輝煌。
    領(lǐng)導(dǎo)辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)上的講話內(nèi)容篇七
    乙方：_________。
    為了甲方的不斷發(fā)展壯大，為了不斷的提高乙方的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為了明確乙方在參加甲方推薦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)期間甲、乙雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，為了保證甲方培養(yǎng)的技術(shù)人員不致流失。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：
    一、甲方為員工自身發(fā)展，并進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，安排乙方到_________參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)期間，甲方負(fù)責(zé)乙方培訓(xùn)費(fèi)。同時(shí)，甲方為乙方提供必要的學(xué)習(xí)時(shí)間。
    二、乙方應(yīng)珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)，并保證按照此次培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容認(rèn)真參加培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，即應(yīng)在合理的時(shí)間內(nèi)返回甲方報(bào)到，不得隨意在外逗留不歸。否則，因此產(chǎn)生的費(fèi)用自理，同時(shí)按逾期報(bào)到的天數(shù)做曠工處理。
    三、乙方在參加培訓(xùn)后，應(yīng)能夠達(dá)到此次培訓(xùn)的目的。如乙方不認(rèn)真學(xué)習(xí)，未能掌握培訓(xùn)中所傳授的知識(shí)和技術(shù)，則甲方有權(quán)扣除為乙方提供的所有培訓(xùn)期間支出的費(fèi)用及工資（具體執(zhí)行可由乙方直接返還給甲方或由甲方在乙方的工資中扣除）。
    四、乙方的'權(quán)利：乙方在遵守本合同的前提下，享有培訓(xùn)期間工資照發(fā)福利不變的權(quán)利。
    五、乙方離開(kāi)甲方時(shí)，關(guān)于培訓(xùn)費(fèi)用的處理：
    乙方在甲方期間的培訓(xùn)費(fèi)用低于_________元的（包括甲方獲贈(zèng)的免費(fèi)培訓(xùn)），乙方在甲方工作時(shí)間超過(guò)_________年的，勞動(dòng)合同到期乙方離開(kāi)甲方時(shí)，甲方不再要求乙方返還培訓(xùn)費(fèi)用；乙方在甲方工作不足_________年的或因乙方違反勞動(dòng)合同被提前解除勞動(dòng)合同的，乙方應(yīng)返還甲方所有培訓(xùn)費(fèi)用。
    乙方在甲方期間的培訓(xùn)費(fèi)用超過(guò)_________元的，屬于數(shù)額較大，甲、乙雙方另行簽訂培訓(xùn)合同。
    六、甲、乙雙方在履行本合同時(shí)，如發(fā)生爭(zhēng)議應(yīng)本著協(xié)商的原則解決，協(xié)商不成任何一方均可向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁部門(mén)提起仲裁或向人民法院提起訴訟。
    七、本合同作為勞動(dòng)合同的一部分，與勞動(dòng)合同具有同等法律效力。
    八、合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，雙方簽字蓋章生效。
    甲方（簽章）：_________乙方（簽章）：_________。
    _________年____月____日_________年____月____日。
    領(lǐng)導(dǎo)辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)上的講話內(nèi)容篇八
    新人培訓(xùn)的使命實(shí)現(xiàn)，功夫不僅在常規(guī)說(shuō)教之間，而是要內(nèi)延和外伸到新員工入職后與新環(huán)境發(fā)展的接觸的各個(gè)環(huán)節(jié)，注意好每個(gè)小細(xì)節(jié)，體現(xiàn)更人性的關(guān)懷，能夠幫助建立員工對(duì)新工作的歸屬感和積極性，為成就卓越表現(xiàn)做好前期工作。下面就是本站小編給大家整理的業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話，僅供參考。
    各位同志，各位朋友：
    大家上午好!
    為掌握新時(shí)期xx工作新重點(diǎn)，提高xx工作干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)xx系統(tǒng)的自身建設(shè)，促進(jìn)xx工作的創(chuàng)新發(fā)展，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署，今天開(kāi)始，我們將對(duì)全區(qū)xx工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。首先，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向參加本期培訓(xùn)班的同志們表示熱烈地歡迎!
    今年是“”開(kāi)局之年，做好xx工作具有非常重要的意義。我們要牢牢把握xxxx的主題，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，堅(jiān)定不移地貫徹xxx，全面深入地貫徹提出的新形勢(shì)下發(fā)展xxxx的四點(diǎn)意見(jiàn)，堅(jiān)決貫徹中央的決策和部署，努力做好今年的xx工作，推動(dòng)兩岸關(guān)系進(jìn)一步朝和平穩(wěn)定方向發(fā)展。
    下面，我就辦好本次培訓(xùn)會(huì)提幾點(diǎn)要求：
    一是統(tǒng)一思想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。大家要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，坐下身來(lái)，靜下心來(lái)，把寶貴時(shí)間和主要精力放在搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，真正做好學(xué)有所思、思有所得、得有所獲，為勝任崗位，做好工作奠定良好的基礎(chǔ)。
    二是學(xué)以致用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。本次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)時(shí)間短，但是內(nèi)容豐富，既有xxx領(lǐng)導(dǎo)親臨授課，又有相關(guān)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。大家要認(rèn)真聽(tīng)講，堅(jiān)持學(xué)有所用、學(xué)以致用，充分發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系自身工作實(shí)際，講究學(xué)習(xí)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)，要對(duì)自己的工作方法進(jìn)行自我剖析，檢查工作方式是否有效，工作方法是否得到提高。大家要針對(duì)各自的工作，找準(zhǔn)不足，認(rèn)真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高素質(zhì)，改進(jìn)工作，努力提高新形勢(shì)下xx工作的水平，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)真正取得實(shí)實(shí)在在的效果。
    三是嚴(yán)格要求，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性。本次培訓(xùn)，不僅是一次理論知識(shí)和工作方法的集中培訓(xùn)，也是一次嚴(yán)格的組織紀(jì)律性強(qiáng)化訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大家一定要強(qiáng)化紀(jì)律觀念，自覺(jué)服從培訓(xùn)安排，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，所有學(xué)員不得請(qǐng)假，不得擅自離開(kāi)，不得無(wú)故缺席。同時(shí)，還要注重交流，組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促使大家共同交流，相互了解，增進(jìn)友誼。要認(rèn)真思考，積極討論交流，加深對(duì)授課內(nèi)容的理解，實(shí)現(xiàn)共同促進(jìn)、共同提高。
    最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班圓滿成功!祝大家工作順利!生活愉快!
    同志們：
    綜合辦公室是各分公司、項(xiàng)目部的綜合工作部門(mén)，是上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)各方的“樞紐”，是對(duì)外展示形象的“窗口”，更是制定實(shí)施決策的參謀和助手。因此，從一定意義上講，辦公室工作開(kāi)展的好與壞，將直接影響一個(gè)單位、一個(gè)部門(mén)工作效率的高低和工作質(zhì)量的優(yōu)劣。
    我們公司辦公室針對(duì)近幾年各單位辦公室人員變動(dòng)大，新手多的現(xiàn)實(shí)，結(jié)合企業(yè)發(fā)展的需要，組織召開(kāi)辦公室系統(tǒng)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，既是對(duì)工作會(huì)精神的貫徹落實(shí)，也是規(guī)范管理的重要措施。我認(rèn)為召開(kāi)的很及時(shí)、也很有必要。據(jù)我了解，公司辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)是公司成立以來(lái)第一次在全公司范圍內(nèi)開(kāi)展，本次培訓(xùn)安排了公文處理與文字工作、項(xiàng)目文化建設(shè)、如何干好項(xiàng)目綜合辦工作、接待禮儀講座以及綜合辦業(yè)務(wù)交流等，我認(rèn)為內(nèi)容很豐富、籌備的也很好，大家一定要珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要學(xué)有所得、學(xué)有所用。下面，我就此次培訓(xùn)工作強(qiáng)調(diào)以下三點(diǎn)：
    1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高思想認(rèn)識(shí)。本次培訓(xùn)會(huì)是在施工生產(chǎn)的時(shí)節(jié)進(jìn)行，從報(bào)到的情況來(lái)看，大部分項(xiàng)目能夠抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干參加培訓(xùn)，這說(shuō)明各單位對(duì)這次培訓(xùn)的覺(jué)悟是高的，是重視綜合辦公室工作的。有了這種態(tài)度和支持，我相信，我們這個(gè)培訓(xùn)會(huì)就一定能辦好。為了辦好此次培訓(xùn)會(huì)，公司辦也提前做了很多工作，結(jié)合各自的業(yè)務(wù)，準(zhǔn)備了培訓(xùn)材料，希望大家一定要提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度，圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)。
    2、嚴(yán)格組織紀(jì)律，保證培訓(xùn)秩序。所有參加培訓(xùn)的同志，都要服從安排，嚴(yán)格按照會(huì)務(wù)手冊(cè)要求，自覺(jué)遵守培訓(xùn)紀(jì)律，沒(méi)有特殊情況必須全程參加培訓(xùn)，確保培訓(xùn)會(huì)有序、順利進(jìn)行。機(jī)關(guān)兩辦人員要提前安排好手頭工作，組織好、安排好、接待好各施工一線的辦公室人員，并借此培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)提高，帶頭遵守培訓(xùn)紀(jì)律，做好榜樣和表率。
    3、切實(shí)珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)能力。這次培訓(xùn)有利于各單位相互溝通交流，有利于拓展辦公室工作人員的視野和工作思路。參加培訓(xùn)的同志們一定要珍惜這次機(jī)會(huì)，真正坐下來(lái)，沉下去，從嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成培訓(xùn)任務(wù)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率，推動(dòng)本項(xiàng)目部文化建設(shè)工作，以更優(yōu)秀的業(yè)務(wù)能力為施工生產(chǎn)一線生產(chǎn)服好務(wù)，為實(shí)現(xiàn)20xx年各項(xiàng)工作目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
    同志們，辦公室工作責(zé)任重大，使命光榮，希望大家以這次培訓(xùn)會(huì)為契機(jī)，牢固樹(shù)立“大局意識(shí)”、“責(zé)任意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)形勢(shì)，奮發(fā)有為，以飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，努力把項(xiàng)目綜合辦公室工作提高到一個(gè)新的水平，為推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)科學(xué)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    同志們：
    今天這次會(huì)議，是一個(gè)培訓(xùn)會(huì)，也是一個(gè)交流會(huì)，更是一個(gè)工作推進(jìn)會(huì)。培訓(xùn)會(huì)，稍后部里有關(guān)的組(室)要講;交流會(huì)，剛才大家都聽(tīng)了，一個(gè)黨委說(shuō)，大家一起聽(tīng)，這里面有很多亮點(diǎn)，是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的;推進(jìn)會(huì)，就是在培訓(xùn)的過(guò)程中也有一些安排和部署。剛才的匯報(bào)，大部分同志準(zhǔn)備的都非常充分，但由于時(shí)間安排得比較緊，今天大家沒(méi)有說(shuō)細(xì)。我們?cè)诎肽甑臅r(shí)候，將抽出時(shí)間，詳細(xì)聽(tīng)取各黨委有關(guān)方面的工作匯報(bào)。
    伍建設(shè)就是以農(nóng)村實(shí)用人才為主體，要摸底、建庫(kù)、規(guī)劃。要調(diào)查摸底，做到心中有數(shù)，對(duì)高層次的農(nóng)村實(shí)用人才要建立“人才庫(kù)”，區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要規(guī)劃未來(lái)三年或者五年的人才發(fā)展工作。這些是主線工作、核心工作，要圍繞核心工作抓好各項(xiàng)工作的推進(jìn)落實(shí)。關(guān)于下步工作，我主要講四點(diǎn)意見(jiàn)：第一，要知責(zé)任。責(zé)任就是分內(nèi)的事。知責(zé)任就是要知道你自己是干什么的，是對(duì)一個(gè)社會(huì)人的基本要求，是做好本職工作的前提保證，更是維護(hù)班子團(tuán)結(jié)大局的前提和基礎(chǔ)。在座的都是黨委副書(shū)記，還有組織委員，可以說(shuō)全區(qū)的組織工作能不能做好，擔(dān)子都在在座的肩上，你們是骨干，你們是關(guān)鍵，所以要明確自己的工作職責(zé)，副書(shū)記主管黨群工作、宣傳工作、紀(jì)檢工作、組織工作，有的可能還分管一些經(jīng)濟(jì)工作，組織委員就是抓組織工作，這些都是組織上交給你的工作，都是你的職責(zé)，所以，大家心中一定要明確，要認(rèn)真、扎實(shí)地履行自己的職責(zé)。在全省縣處級(jí)以上班子培訓(xùn)會(huì)上，吉炳軒書(shū)記講過(guò)：“知責(zé)任，包括家庭責(zé)任、社會(huì)責(zé)任、工作責(zé)任等”，今天我主要講的是工作責(zé)任，所以大家要知道自己是干什么的，明確職責(zé)，盡職履責(zé)是對(duì)每一名組工干部的基本要求。
    第二，要明思路。思路決定出路，思路也是看一個(gè)人的眼界、視野，更是看你工作的條理性和清晰度。今年，部里出臺(tái)了一系列的方案、辦法，比如說(shuō)：“雙提雙帶”、“三凝聚”，還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委考核、村黨支部績(jī)效考評(píng)等一系列方案，但這些都是框架性的工作，到我們各基層黨委，需要我們結(jié)合實(shí)際去完善、去落實(shí)，要具體化、明確化、可操作化，這些工作在具體化過(guò)程中，就是我們每一個(gè)黨委的工作思路，所以明思路非常重要。一要有一個(gè)明確的指導(dǎo)思想。你要干什么，達(dá)到一個(gè)什么目的，堅(jiān)持什么原則，一些方向性的工作，為什么要做，怎么做，我們要解決什么問(wèn)題，這就是一定要有一個(gè)明確的指導(dǎo)思想。二要有一個(gè)合理的工作目標(biāo)。每項(xiàng)工作要達(dá)到一個(gè)什么程度，心中要有數(shù)?！半p提雙帶”我們是針對(duì)部分農(nóng)村黨員的責(zé)任意識(shí)比較淡薄，黨員的作用發(fā)揮不突出，是針對(duì)這些問(wèn)題提出來(lái)的，這就是為什么要搞這項(xiàng)活動(dòng)，目的就是要解決這些問(wèn)題，解決好這些問(wèn)題就是開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的工作目標(biāo)。三要有一套有力的推進(jìn)措施。每項(xiàng)工作都怎么辦，我們要認(rèn)真研究，把它研究透，有針對(duì)性地提出一套符合工作實(shí)際、管用見(jiàn)效的推進(jìn)措施。所以謀思路的過(guò)程是一個(gè)謀劃、規(guī)劃的過(guò)程，你對(duì)這個(gè)過(guò)程不清晰，你就不知道為什么要干這件事，怎么干，最后要干到什么程度、什么結(jié)果，那么這項(xiàng)工作又怎么能夠做好呢。所以，我覺(jué)得謀思路非常重要，各位副書(shū)記會(huì)后一定要把今年的組織工作理一理，一項(xiàng)一項(xiàng)歸納一些提綱挈領(lǐng)的思路，然后按照思路一步一步地推進(jìn)，一步一步地抓下去。
    第三，要抓落實(shí)。思路屬于謀劃和思考階段，真正把事落到實(shí)處，就是要具體地抓推進(jìn)和落實(shí)。抓落實(shí)的一些方法、一些步驟，王書(shū)記在一次全會(huì)上講了，王區(qū)長(zhǎng)也講過(guò)，我在這里結(jié)合組織工作再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一要圍繞中心抓落實(shí)。黨的工作是為中心工作服務(wù)的，所以黨的工作一定要促進(jìn)中心工作，不能添亂，要增力，要增效，不能搞中心工作與黨的工作“兩層皮”，怎么來(lái)找好結(jié)合點(diǎn)，怎么樣來(lái)促進(jìn)工作，這就是各位主管領(lǐng)導(dǎo)的能力和水平。二要開(kāi)拓創(chuàng)新抓落實(shí)。創(chuàng)新、創(chuàng)造大多來(lái)自于基層，我們黨一直強(qiáng)調(diào)要尊重基層群眾的首創(chuàng)精神。剛才，大家匯報(bào)的時(shí)候，有很多把支部建在“產(chǎn)業(yè)鏈”上都在具體操作了。其實(shí)，創(chuàng)新就是在原有基礎(chǔ)上的突破，創(chuàng)新就是不能平鋪直敘，創(chuàng)新就是應(yīng)有自己的特點(diǎn)，創(chuàng)新就是你有別于其他人的地方，要想把工作干好，要想脫穎而出，你就要?jiǎng)?chuàng)新，不能上邊要求什么，下邊就干什么，上下一邊粗，這肯定是不行。剛才大家在匯報(bào)過(guò)程中，有一些有創(chuàng)新的影子、創(chuàng)新的亮點(diǎn)，那么作為我們抓落實(shí)的重點(diǎn)，下一步，每一項(xiàng)工作還要想一些實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)新辦法來(lái)解決。三要典型引路抓落實(shí)。我覺(jué)得，尤其基層黨組織工作，典型引路非常重要，我們?cè)诼鋵?shí)每一項(xiàng)工作時(shí)，要注意培養(yǎng)典型、選樹(shù)典型、宣傳典型，以點(diǎn)帶面。街道社區(qū)“三凝聚”，哪個(gè)社區(qū)做得好，要心中有數(shù)，對(duì)于重點(diǎn)突出的，我們要有計(jì)劃、有目標(biāo)、有目的地給一些政策傾斜，來(lái)培養(yǎng)這個(gè)典型，通過(guò)典型帶動(dòng)一般，推動(dòng)整體工作發(fā)展。
    第四，要見(jiàn)實(shí)效。組織工作要見(jiàn)實(shí)效，黨建工作要見(jiàn)實(shí)效，經(jīng)濟(jì)工作也要見(jiàn)實(shí)效。前面，我講的職責(zé)定位、明確思路、抓好落實(shí)根本目的就是要見(jiàn)實(shí)效，大家要取得實(shí)實(shí)在在的效果。現(xiàn)在都在講：“憑德才用干部、憑實(shí)績(jī)用干部”，“德”、“才”是你本身的能力和素質(zhì)，那么“實(shí)績(jī)”就是你的工作有沒(méi)有成效。你既有德，又有才，但是你不干活，肯定是見(jiàn)不到實(shí)效，所以這樣的干部也不能用;你有德，有才，把德才用在推進(jìn)落實(shí)工作上，工作肯定能取得實(shí)質(zhì)效果。所以中央提出“憑德才、憑實(shí)績(jī)用干部”。今年組織工作的頭緒也很多，馬上要布置的黨支部分類(lèi)定級(jí)，非公組織和社會(huì)組織建立黨組織“百日攻堅(jiān)”，以及剛才說(shuō)的四個(gè)載體活動(dòng)，量都很大，也很復(fù)雜，我希望，通過(guò)各位的共同努力，都能夠真真正正地收到實(shí)效。
    領(lǐng)導(dǎo)辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)上的講話內(nèi)容篇九
    向部門(mén)內(nèi)部主動(dòng)要求參加內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，緣起對(duì)人力資源中心各位培訓(xùn)講師培訓(xùn)風(fēng)采的羨慕和敬仰，希望能夠在培訓(xùn)過(guò)程中，找出自己的不足，從而，進(jìn)一步完善個(gè)人的綜合素質(zhì)。如此的坦白，也是性格使然，我想要，我就會(huì)說(shuō)出來(lái)。然而我也相信，參加內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)的大部分同事——請(qǐng)注意，是“大部分”同事——都是主觀上對(duì)這個(gè)培訓(xùn)的需求的，但是，環(huán)境等因素讓他們不得不表現(xiàn)出心不甘情不愿，委曲求全的來(lái)參加。畢竟，表現(xiàn)得不在乎，就好像給自己留下了一條堂而皇之的退路——我說(shuō)我不來(lái)，你偏讓我來(lái)，來(lái)了沒(méi)學(xué)好，可不能怪我。承認(rèn)不承認(rèn)都好，無(wú)所謂，要不就撇開(kāi)世俗，學(xué)學(xué)我——不想要，我就不要!做個(gè)磊落的人。
    正式進(jìn)入培訓(xùn)課程之后，我才發(fā)現(xiàn)，這里的風(fēng)景原來(lái)是那么豐富多彩，而我將得到的“附加值”遠(yuǎn)比想象的要多的多。
    充分的準(zhǔn)備工作可以緩解緊張的情緒。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)道理不僅僅可以用在內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)的課程中，我們做任何事情，工作上的、學(xué)習(xí)上的、生活上的，都可以遵循這個(gè)道理，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一個(gè)準(zhǔn)備工作的細(xì)節(jié)，讓我們完成的每一項(xiàng)任務(wù)都是那么的水到渠成、順理成章，爽快的要命!
    形象，是對(duì)人對(duì)事的一個(gè)態(tài)度。有些人總是想不開(kāi)，覺(jué)得對(duì)日常服裝的要求都是多余的，或者過(guò)分的。我想這些人還沒(méi)有弄明白一個(gè)人形象的重要意義，我們經(jīng)常聽(tīng)到一句話，“你去銀行辦事，會(huì)將你的委托給一個(gè)西裝革履的人，還是一個(gè)tshirt短褲的人呢?”當(dāng)然，其他條件相同。穿正裝不是好看不好看的問(wèn)題，是是否能?chē)?yán)肅對(duì)待事情的問(wèn)題。認(rèn)認(rèn)真真、高高興興的穿，更加代表著你對(duì)細(xì)節(jié)的尊重、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)工作的激情。
    與人溝通的技巧。不可否認(rèn)，人與人的有效溝通是需要技巧的，然而，我們懂得這個(gè)道理，卻很少人能總結(jié)出來(lái)具體的解決方法，內(nèi)訓(xùn)師的課程中就有這樣或那樣的一些小例子，幫助我們把原本懂得的理論轉(zhuǎn)化為可實(shí)踐的方法。效果顯著的時(shí)候，當(dāng)然就自得意滿，于是更加有信心的面對(duì)未來(lái)，及未來(lái)路上那數(shù)不清的未知問(wèn)題。
    公開(kāi)場(chǎng)合的控制技巧。為了更加高效的完成一些任務(wù)，我們必須提高自己對(duì)公開(kāi)場(chǎng)合、公共局面的控制能力。然而，這正是大多數(shù)人所缺乏的技能，主要原因就是鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，而內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)的課程正好為我們創(chuàng)造了這樣的機(jī)會(huì)，。公開(kāi)的場(chǎng)合都相對(duì)比較重要，所以，不能總是等待那樣的機(jī)會(huì)到來(lái)，再進(jìn)行鍛煉。我得提前準(zhǔn)備好這樣的技能，待需要的時(shí)候，出馬，致勝。
    課程讓我了解到了自己諸多的不足。為人師表，不簡(jiǎn)單。而且，我本人也一直告誡自己：自己做不到的事情，不要要求別人去做到。這也讓我覺(jué)得，成為一名合格的內(nèi)訓(xùn)師，是非常嚴(yán)肅的事情，也非常的艱難，需要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)、孜孜不倦。
    能感覺(jué)到，這次內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，是人力資源中心的一次“小試牛刀”，我們期待更多更豐富的培訓(xùn)課程的開(kāi)展。公司內(nèi)部原本就人才濟(jì)濟(jì)，如果愿意分享的話，這將是一股強(qiáng)大的資源，期待向公司同仁學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外，一些“企業(yè)內(nèi)部管理加技術(shù)”的培訓(xùn)也非常重要，如，我們所有人在學(xué)習(xí)期間，同專(zhuān)業(yè)的人所學(xué)的知識(shí)是相同的，但到了企業(yè)中，在個(gè)性化的管理流程里，我們的知識(shí)將被重新排列組合。這個(gè)過(guò)程，如果靠個(gè)人去消化，將非常耗時(shí)，所以，如果能夠由公司統(tǒng)一組織培訓(xùn)，將提高工作效率。正在開(kāi)展的流程培訓(xùn)就是非常好的例子，現(xiàn)在就要看效果了。
    通過(guò)這次培訓(xùn),我深深的感到,如果說(shuō)20xx年的網(wǎng)點(diǎn)文明標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)導(dǎo)入是農(nóng)行的一次服務(wù)革命的話,那么這次網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)技能提升培訓(xùn),將會(huì)給內(nèi)訓(xùn)師一次質(zhì)的提升,將會(huì)給農(nóng)行帶來(lái)一場(chǎng)全新的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的營(yíng)銷(xiāo)革命.
    第一天的領(lǐng)導(dǎo)講話,讓我深深的感到,這次培訓(xùn)的重要性,尤其是在農(nóng)行轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,我們農(nóng)行必須樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),以客戶為中心,以產(chǎn)品為抓手,加強(qiáng)網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)功能,做一個(gè)社會(huì)、股東、員工都滿意的股份制銀行,銀行產(chǎn)品同質(zhì)化日益加劇,我們要做的不僅是文明服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化,而且要做營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化，才能實(shí)現(xiàn)我行3510目標(biāo)，讓社會(huì)、股東、員工都滿意，下午的游戲給了我極大的啟發(fā)，鋼釘游戲讓我們看到，只要有信心有方法、有技巧，再大的困難我們也能完成，也能解決，電網(wǎng)游戲讓我感到發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，而且每個(gè)人都要把自己投入到團(tuán)隊(duì)中去，大家群策群力，再大的困難我們也能克服。
    接下來(lái)的幾天里，我們聆聽(tīng)了幾位老師的課，給了我許多知識(shí)和新的認(rèn)識(shí)。
    鄭璇老師的ttt培訓(xùn)，讓我對(duì)內(nèi)訓(xùn)師有了一個(gè)全新的了解，從內(nèi)訓(xùn)師的定位上，給了自己一個(gè)正確的定位，尤其是授課技巧方法，給了我極大的啟發(fā)，從破冰到主題再到授課的每一個(gè)細(xì)節(jié)，語(yǔ)言方面，衣著方面，表情方面，鄭老師講的極有道理，給了我極大的啟發(fā)，對(duì)我以后的授課給了極大的幫助。
    在四大流程的課程中，我的觀念出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變，從從前的全員營(yíng)銷(xiāo)，到現(xiàn)在的全員識(shí)別、重點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)，給了我全新的認(rèn)識(shí)，我深深的感到，這是我們農(nóng)行大膽的吸收過(guò)程，是一次偉大的拿來(lái)主義，她一定能引發(fā)我們營(yíng)銷(xiāo)的一次巨大突破。去年的網(wǎng)點(diǎn)文明服務(wù)培訓(xùn)過(guò)程中，有一門(mén)課叫主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)，好幾位老師都講到了，交通銀行的沃德財(cái)富中心，講到交行對(duì)客戶的營(yíng)銷(xiāo)方法，從識(shí)別客戶到推薦客戶，再到維護(hù)和發(fā)展培養(yǎng)這一客戶，整個(gè)流程十分流暢，給了我耳目一新的感覺(jué)，說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了以后心里想，要是我們農(nóng)行有這么一套流程該多么好啊，想想我們的營(yíng)銷(xiāo)流程，深深感到我們營(yíng)銷(xiāo)壓力的巨大。
    這一次的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)提升，讓我感到真是下了一場(chǎng)及時(shí)雨，我們的流程在他們的基礎(chǔ)上，又進(jìn)行了優(yōu)化，更加科學(xué)，更加關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)崗位人員都有了一套標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)流程，讓我們感到工作起來(lái)游刃有余。
    通過(guò)kyc和spin的學(xué)習(xí)，我感到這次培訓(xùn)，我們自己練習(xí)很重要，我們一定要掌握好這些方法，把它帶到我們的網(wǎng)點(diǎn)中去，為我們的營(yíng)銷(xiāo)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，做出更大的努力。
    領(lǐng)導(dǎo)辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)上的講話內(nèi)容篇十
    同志們：
    今天我們?cè)谶@里舉辦全市教育信息化骨干教師培訓(xùn)班，請(qǐng)我省教育信息化領(lǐng)域成績(jī)卓著的淄博市電化教育館館長(zhǎng)李光良同志、我市教育信息化工作成績(jī)突出的勝利一中信息中心主任李漢明同志為大家授課，另外市教育信息中心的兩名同志也會(huì)結(jié)合今后的工作重點(diǎn)與大家進(jìn)行交流，主要目的是進(jìn)一步提升骨干教師的業(yè)務(wù)水平和能力，提高大家在教育信息化工作領(lǐng)域的帶動(dòng)力和輻射力。參加這次培訓(xùn)的同志都是各單位教育信息化工作的骨干教師，在本單位的信息化工作中都發(fā)揮著不可替代的作用，希望通過(guò)這次培訓(xùn)，使這種不可替代性得以加強(qiáng)，在今后的工作中能夠發(fā)揮更加顯著的作用，推動(dòng)本單位乃至全市教育信息化事業(yè)持續(xù)發(fā)展。
    同志們都知道，從“十五”到“十一五”，我市的教育信息化工作發(fā)生了巨大的變化，市委市政府高度重視教育信息化工作，先后實(shí)施的中小學(xué)“校校通”工程、中小學(xué)“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工程等幾大工程為各中小學(xué)構(gòu)建起了一個(gè)較為完善的信息化環(huán)境，大規(guī)模、有層次的教師培訓(xùn)為信息化應(yīng)用提供了有力保障，重過(guò)程、求實(shí)效的信息技術(shù)應(yīng)用課題研究和業(yè)務(wù)活動(dòng)的有效組織為信息技術(shù)應(yīng)用搭建了優(yōu)良平臺(tái)。目前，我市的信息化環(huán)境建設(shè)和信息技術(shù)應(yīng)用水平均處于全省先進(jìn)行列，全市教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)年底前可實(shí)現(xiàn)萬(wàn)兆核心、千兆骨干、百兆到學(xué)校的連接帶寬，在省電教館系統(tǒng)組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng)中，我市的參賽作品獲獎(jiǎng)比例連續(xù)幾年都高于全省平均水平，這對(duì)于我們一個(gè)小地市來(lái)說(shuō)是不容易的，這些成績(jī)的取得得益于市委市政府的高度重視，得益于全市教師多年來(lái)的辛勤努力。
    新的五年，我市的教育信息化工作面臨更加艱巨的任務(wù)。根據(jù)規(guī)劃，到2012年底，我市將在全省首批基本完成普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，教育信息化建設(shè)是其中重要的一部分；到2015年，我市將完成全國(guó)教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目——《中小學(xué)教育信息化建設(shè)》的試點(diǎn)任務(wù)。完成這些任務(wù)，既要有硬件設(shè)施的配備為基礎(chǔ)，也要有軟件資源的建設(shè)為保障，更要以高層次的應(yīng)用為目標(biāo)。從明年開(kāi)始，我市的教育信息化工作重點(diǎn)將逐步由環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)變?yōu)檐浖Y源開(kāi)發(fā)和信息技術(shù)應(yīng)用。首先，市教育局將出臺(tái)指導(dǎo)性意見(jiàn)，從環(huán)境建設(shè)、資源開(kāi)發(fā)、教師培訓(xùn)、應(yīng)用研究、機(jī)制建設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障等方面總體規(guī)劃指導(dǎo)教育信息化工作，推動(dòng)教育信息化工作向高層次應(yīng)用邁進(jìn)。另外，一直以來(lái)備受教師關(guān)注的資源建設(shè)問(wèn)題將由市教育局牽頭，縣區(qū)教育局、勝利教育管理中心具體組織，集合全市優(yōu)秀教師力量進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教育資源的開(kāi)發(fā)與建設(shè)。目前，市教育信息中心的同志正在進(jìn)行有關(guān)意見(jiàn)的起草和方案的制定，今天我們舉辦的這次骨干教師培訓(xùn)班就是這些工作的一個(gè)開(kāi)端。
    信息化硬件設(shè)施的配備主要在政府，只要資金到位，我們按照規(guī)劃要求購(gòu)進(jìn)設(shè)備設(shè)施即可，而軟件資源的建設(shè)和高層次的應(yīng)用主要在教師。如何才能建設(shè)出適合教育教學(xué)需要的軟件資源？如何才能提高信息技術(shù)的應(yīng)用層次，真正發(fā)揮信息技術(shù)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)變革我們的教育教學(xué)方式？這是每一個(gè)教師需要思考的問(wèn)題，更是我們教育信息化工作人員必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。希望通過(guò)這次培訓(xùn)，大家能夠?qū)@些問(wèn)題有一個(gè)基本的思考，進(jìn)一步明確思路，把握重點(diǎn)，更好的帶動(dòng)和引領(lǐng)我市的教育信息化工作。
    下面我就本次培訓(xùn)談三點(diǎn)意見(jiàn)。
    教育信息化是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重要內(nèi)容和途徑，是促進(jìn)教育均衡發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育公平的助推器，是一項(xiàng)必須做而且必須要做好的事情。一個(gè)地區(qū)教育信息化的發(fā)展水平在很大程度上決定了其教育發(fā)展水平的高低，以信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化早已成為大家的共識(shí)。對(duì)于這一點(diǎn)，相信大家都有很深刻的認(rèn)識(shí)。教育信息化如此重要，是我們教育信息化工作人員的光榮，更是我們的責(zé)任。大家必須深刻的認(rèn)識(shí)到我們所肩負(fù)的任務(wù)的重要性，要時(shí)刻牢記我們的職責(zé)，在全市教育信息化工作快速推進(jìn)的進(jìn)程中，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，為信息化工作出謀劃策，躬身實(shí)踐信息技術(shù)的教育教學(xué)應(yīng)用，誠(chéng)心誠(chéng)意為信息化發(fā)展做好技術(shù)支持和服務(wù)，努力使自己成長(zhǎng)為教育信息化工作的規(guī)劃者、引領(lǐng)者、踐行者和服務(wù)者。
    教育信息化涉及教育工作的方方面面，而我們每一個(gè)人的精力是有限的，不可能各方面都成為專(zhuān)家，為了使自己的工作不受影響，真正擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)者的使命，我們必須學(xué)會(huì)交流與溝通，在自己遇到困難與困惑的時(shí)候，能夠從同行那里得到啟示與幫助。所以，大家要開(kāi)放思想，學(xué)會(huì)分享，與別人分享你的成果，也分享別人的成果，不要在某一方面取得了一點(diǎn)成績(jī)就固封自守。要知道，教育信息化是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，不是一個(gè)人或者幾個(gè)人就能夠做好的事情，這項(xiàng)事業(yè)要發(fā)展必須依靠集體的智慧，要靠大家的共同努力。今天給我們授課的老師都是在各自的工作領(lǐng)域取得過(guò)突出的成績(jī)的專(zhuān)家，參加培訓(xùn)的各位同志也都是在學(xué)校的信息化工作中做出不斐成績(jī)的骨干，大家要珍惜這次機(jī)會(huì)，好好地向授課老師請(qǐng)教，向同行學(xué)習(xí)，虛心求教，共同研討，并以這次培訓(xùn)為契機(jī)，建立起交流與溝通的有效機(jī)制，不斷提升自己，完善自己。
    信息化是當(dāng)今世界發(fā)展異常迅猛的事業(yè)，教育信息化亦是如此。同時(shí)，教育信息化還是一項(xiàng)涉及面廣泛的事業(yè)，既涉及技術(shù)層面，也涉及教育教學(xué)、教育管理層面。技術(shù)的不斷進(jìn)步，教育教學(xué)、教育管理不斷面臨的新形勢(shì)、新要求，都會(huì)對(duì)我們這些從業(yè)者提出新的挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，唯一的辦法就是不斷去學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、了解新理念，從而適應(yīng)新的發(fā)展形勢(shì)，在事業(yè)發(fā)展過(guò)程中做出自己的成績(jī)，立于不敗之地。否則，就會(huì)被日益發(fā)展的事業(yè)邊緣化，甚至被淘汰。今天我們舉辦的這次培訓(xùn)就是給大家提供一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是我們新一輪教師培訓(xùn)的開(kāi)始。希望大家珍惜這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，力爭(zhēng)通過(guò)這次培訓(xùn)給自己的思想一個(gè)警醒，指導(dǎo)今后的工作。也希望大家以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)，首先在培訓(xùn)工作上做好引領(lǐng)，回去以后在各自縣區(qū)、學(xué)校組織好相關(guān)培訓(xùn)工作，發(fā)揮好骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動(dòng)本區(qū)域內(nèi)的教師整體提高信息技術(shù)應(yīng)用水平。
    同志們，加快教育信息化進(jìn)程是新時(shí)期教育改革和發(fā)展對(duì)我們提出的迫切要求，讓我們大家攜起手來(lái)，群策群力，開(kāi)拓創(chuàng)新，在教育信息化發(fā)展進(jìn)程中奉獻(xiàn)我們的智慧，體現(xiàn)我們的價(jià)值，推動(dòng)我市教育信息化事業(yè)持續(xù)有效發(fā)展。
    領(lǐng)導(dǎo)辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)上的講話內(nèi)容篇十一
    經(jīng)營(yíng)的根本在于經(jīng)營(yíng)之道，專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)就是經(jīng)營(yíng)之道的解惑者。下面是本站小編給大家整理的業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話材料，僅供參考。
    同志們：
    金秋的九月是收獲的季節(jié)，經(jīng)過(guò)4天緊張有序的學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)班在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和機(jī)關(guān)各部室處的大力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，今天就要結(jié)束了。4天來(lái)，大家積極聽(tīng)講，認(rèn)真記錄，踴躍交流，主動(dòng)請(qǐng)教，時(shí)間雖短，但大家普遍感到收獲很大，達(dá)到了預(yù)期的效果。下面，對(duì)本次培訓(xùn)班的基本情況，我作一簡(jiǎn)要總結(jié)。
    一、本次培訓(xùn)班的基本特點(diǎn)。
    本次培訓(xùn)班與以往相比，有以下幾個(gè)方面的顯著特點(diǎn)：
    一是師資層次高。本次培訓(xùn)班安排了8個(gè)專(zhuān)題，授課老師都是具有較高學(xué)術(shù)造詣的專(zhuān)家學(xué)者和對(duì)本領(lǐng)域工作有深入研究的領(lǐng)導(dǎo)?？梢哉f(shuō)，本次培訓(xùn)班邀請(qǐng)的授課老師，是軍代處近幾年來(lái)舉辦培訓(xùn)班授課專(zhuān)家層次最高的。
    二是培訓(xùn)內(nèi)容精。本次培訓(xùn)，我們本著“缺什么、訓(xùn)什么”的原則來(lái)合理安排，突出基本技能訓(xùn)練，注重提高實(shí)際操作能力，既有思想高度，又有理論深度，實(shí)踐性很強(qiáng)。為做好本次培訓(xùn)，我們于7月份廣泛征詢了各單位、各部門(mén)的意見(jiàn)，與授課專(zhuān)家多次商議論證，精心篩選了8個(gè)專(zhuān)題。整個(gè)培訓(xùn)，既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo)，又有業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo)，從理論到實(shí)踐，從宏觀到微觀，相互補(bǔ)充，相互結(jié)合，對(duì)于我們開(kāi)展工作都具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性。
    三是教學(xué)計(jì)劃實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，計(jì)劃周密，落實(shí)到位。在4天時(shí)間內(nèi)，安排了8個(gè)專(zhuān)題講座，并安排機(jī)關(guān)全體同志2次到會(huì)聽(tīng)課，擴(kuò)大了培訓(xùn)范圍和力度。充分采用多媒體技術(shù)制作。
    課件。
    提高了培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
    四是教學(xué)管理嚴(yán)。做搞好本次培訓(xùn)，二處的同志做了大量的準(zhǔn)備工作，制定了各種措施要求。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，參訓(xùn)的同志做到了自覺(jué)遵守規(guī)定要求，嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度，按時(shí)到課聽(tīng)講，做好學(xué)習(xí)筆記。二處的同志按照大處領(lǐng)導(dǎo)要求，處領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)守在會(huì)場(chǎng)，關(guān)心參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)、生活，確保了本次培訓(xùn)班高質(zhì)量地圓滿完成。
    二、本次培訓(xùn)班的主要收獲。
    一是拓寬了思路，明確了方向。通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家教授的講座，使大家更加明確了這一道理，大家充分認(rèn)識(shí)到，只有不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，才能明確奮斗方向和目標(biāo)。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，增強(qiáng)了大家的責(zé)任感和使命感。
    二是掌握了知識(shí)，提高了素質(zhì)。在培訓(xùn)中，大家普遍感到，在以往的工作中存在著兩個(gè)方面的問(wèn)題，一方面，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不深不透，沒(méi)能打破陳舊的思維定勢(shì)，不能運(yùn)用新思路思考問(wèn)題，另一方面，在具體工作中，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)抓得不緊，有時(shí)只是為了應(yīng)付日常工作，沒(méi)有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，不能開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作，難以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。這次培訓(xùn)，給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)掌握了相關(guān)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有了更深一層的理解和領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)了理論修養(yǎng)，提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力，增強(qiáng)了信心。
    三是培養(yǎng)了骨干，建立了隊(duì)伍。參加這次培訓(xùn)的同志，都是各個(gè)單位的新生力量，擔(dān)負(fù)著建設(shè)的重任。建立一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力過(guò)強(qiáng)、創(chuàng)新層次較高的適應(yīng)運(yùn)輸發(fā)展的新型人才隊(duì)伍，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注的中心問(wèn)題。通過(guò)這次培訓(xùn)，達(dá)到了培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，建立高素質(zhì)隊(duì)伍的目標(biāo)，全面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了人才保證。
    四是促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了合力。這次培訓(xùn)，給大家提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，利于各單位、各部門(mén)進(jìn)行多方面的業(yè)務(wù)協(xié)作和資源整合，增強(qiáng)了開(kāi)展工作的合力。大家能夠主動(dòng)切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極交流，共同促進(jìn)，加深了了解，增進(jìn)了友誼，形成了團(tuán)結(jié)活潑、互幫互學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。
    三、提幾點(diǎn)要求。
    本次培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了，這里，我提三點(diǎn)要求。
    一是要抓好本次培訓(xùn)班內(nèi)容的貫徹落實(shí)。本次培訓(xùn)班，時(shí)間雖短，但內(nèi)容安排豐富、新穎，實(shí)用性較強(qiáng)，是大家普遍關(guān)注的?；厝ヒ院?，要及時(shí)向單位、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況，制定計(jì)劃，對(duì)未參訓(xùn)人員進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，擴(kuò)大培訓(xùn)的范圍和力度。二處要抓緊時(shí)間整理培訓(xùn)內(nèi)容記錄，刻錄光盤(pán)下發(fā)。
    二是要增強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)。應(yīng)該說(shuō)，目前軍代處發(fā)展正處在最佳時(shí)期，擁有一支很不錯(cuò)的干部隊(duì)伍，整體是好的。年輕干部較多，擁有本科學(xué)歷。但從我掌握的情況來(lái)看，某些同志存在著自己還年輕，現(xiàn)掌握的知識(shí)足夠應(yīng)付工作需要，現(xiàn)在學(xué)不學(xué)無(wú)所謂的思想。這種思想是要不得的。學(xué)歷高，代表著你的過(guò)去，說(shuō)明你擁有很好的起點(diǎn)。年輕，只表明你擁有優(yōu)勢(shì)。但如果不注重學(xué)習(xí)，不注重實(shí)踐，將終會(huì)被工作淘汰，被社會(huì)拋棄。對(duì)于每一個(gè)要求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一種投資，是為將來(lái)的生存進(jìn)行積累，為將來(lái)的發(fā)展而“儲(chǔ)蓄”。要充分利用這次舉辦培訓(xùn)班的有利契機(jī)，牢固樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，在全處形成不斷學(xué)習(xí)的良好氛圍。
    三是要開(kāi)創(chuàng)性地抓好訓(xùn)練工作的開(kāi)展。訓(xùn)練工作是完成各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們要清醒地看到訓(xùn)練工作中存在的問(wèn)題和差距。我們要拓寬思路，豐富知識(shí)，以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，以飽滿的工作姿態(tài)，開(kāi)創(chuàng)性地做好工作，全面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證。
    同志們，當(dāng)今時(shí)代是人才輩出、競(jìng)展風(fēng)流的時(shí)代，是迎接挑戰(zhàn)、加快發(fā)展的時(shí)代。作為跨世紀(jì)的軍人，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、勤勤懇懇地工作，煉好基本功，才能在寬闊舞臺(tái)上施展自己的抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
    謝謝大家。
    同志們：
    今天，我們抽出時(shí)間舉辦這次黨政機(jī)關(guān)公文處理和精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)及督查工作培訓(xùn)班。首先，我謹(jǐn)代表中共市委、市人民政府，向培訓(xùn)班的舉辦表示熱烈的祝賀!這次培訓(xùn)班，也得到了省委、省政府辦公廳的大力重視和支持，省委、省政府辦公廳委派了長(zhǎng)期從事相關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家給大家培訓(xùn)授課，希望大家能珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力鍛煉自己提高自己，為推進(jìn)全市辦公室工作科學(xué)化運(yùn)行，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我也講幾點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。
    一、認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)做好辦公室工作的責(zé)任感。
    近年來(lái)，全市黨政機(jī)關(guān)系統(tǒng)各辦公室，在市委、市政府和各級(jí)黨委、政府部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)xx屆六中全會(huì)、省十二次和市三次黨代會(huì)精神及市委、市政府一系列工作部署，圍繞中心，服務(wù)大局，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在發(fā)揮辦公室參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手等方面，工作富有成效，成績(jī)非常突出。各辦公室的“辦文”、“辦會(huì)”、“辦事”質(zhì)量進(jìn)一步提高，安排策劃主動(dòng)超前，督查工作得到加強(qiáng)，信息報(bào)送及時(shí)準(zhǔn)確，提案議案辦理進(jìn)一步規(guī)范，辦公自動(dòng)化、后勤保障、信訪接待以及綜合協(xié)調(diào)、服務(wù)能力明顯增強(qiáng)，辦公室的“三服務(wù)”水平不斷提高。實(shí)踐證明，黨政系統(tǒng)辦公室的干部隊(duì)伍素質(zhì)高、作風(fēng)硬，是一支能打勝戰(zhàn)的好隊(duì)伍，大家用扎實(shí)苦干的作風(fēng)和卓有成效的工作，在黨政系統(tǒng)、在全市樹(shù)立了良好形象。
    但在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還要看到問(wèn)題和不足。從全市發(fā)展大局講，由于受自然條件嚴(yán)酷、基礎(chǔ)條件較差、各方面欠賬大等因素制約,定西仍處于加大扶貧開(kāi)發(fā)、加快脫貧致富奔小康的關(guān)鍵時(shí)期和夯實(shí)基礎(chǔ)、產(chǎn)業(yè)提升、蓄勢(shì)轉(zhuǎn)型、整體推進(jìn)、加快發(fā)展的重要階段。面對(duì)這樣的形勢(shì)和任務(wù)，黨政系統(tǒng)辦公室作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，處在溝通上下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外的樞紐位置，對(duì)于推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，相對(duì)于其它崗位的工作，得付出更加超常規(guī)的努力;從我市辦公室的現(xiàn)狀講，我們同兄弟市州的辦公室相比，同市委、市政府的要求相比，同新形勢(shì)、新任務(wù)的要求相比，還存在管理制度不夠健全，考核監(jiān)督不夠科學(xué)，辦文、辦事、辦會(huì)存在程序不夠規(guī)范，人員素質(zhì)與工作崗位不適應(yīng)等問(wèn)題。各辦公室負(fù)責(zé)同志要充分認(rèn)識(shí)做好我們這項(xiàng)工作的重要性，把握大局，不斷提高服務(wù)層次和水平。
    (一)從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度增強(qiáng)做好辦公室工作的責(zé)任感。做好辦公室工作，必須全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，并將其貫穿于辦公室工作的全過(guò)程。如何綜合運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀蘊(yùn)涵的系統(tǒng)觀念、協(xié)調(diào)意識(shí)、可持續(xù)理念，使辦公室工作與全市工作大局更好地對(duì)接起來(lái)，與各級(jí)各部門(mén)的工作更好地協(xié)調(diào)起來(lái)，把科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以人為本的理念體現(xiàn)在具體工作中，激發(fā)和調(diào)動(dòng)黨政辦公部門(mén)干部隊(duì)伍的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)干部隊(duì)伍自身素質(zhì)的不斷提高和各項(xiàng)工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平，是我們工作的重點(diǎn)，也是我們的責(zé)任。
    (二)從全市發(fā)展大局的高度增強(qiáng)做好辦公室工作的責(zé)任感。我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的關(guān)鍵階段，特別是隨著國(guó)家和省委省政府出臺(tái)的一系列利好政策措施的逐步實(shí)施，定西的發(fā)展將面臨難得的歷史機(jī)遇。如何準(zhǔn)確把握和有效應(yīng)對(duì)黃金發(fā)展期、機(jī)遇疊加期和奮力跨越期，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，努力與全省全國(guó)同步進(jìn)入全面小康社會(huì)，是擺在全市面前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。各級(jí)辦公部門(mén)如何在圍繞中心、服務(wù)大局工作中，帶頭做好表率，當(dāng)好排頭兵，充分發(fā)揮好參謀助手作用，協(xié)助黨委實(shí)施決策、抓好落實(shí)、推動(dòng)發(fā)展，是我們工作的重點(diǎn)，也是我們的責(zé)任。
    (三)從新形勢(shì)下做好群眾工作的高度增強(qiáng)做好辦公室工作的責(zé)任感。辦公室是服務(wù)基層、服務(wù)群眾的“窗口”，辦公室工作人員如何牢固樹(shù)立以人為本、執(zhí)政為民的理念，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，深入開(kāi)展聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民行動(dòng)，認(rèn)真督促落實(shí)民生工程，健全服務(wù)群眾和聯(lián)系群眾制度，暢通群眾利益訴求渠道，更好地了解社情民意，認(rèn)真解決關(guān)系群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)黨委辦公室干部同基層群眾的感情，樹(shù)立和維護(hù)各級(jí)黨委及辦公部門(mén)親民為民的良好形象，是我們工作的重點(diǎn)，也是我們的責(zé)任。
    (四)從黨的建設(shè)的高度增強(qiáng)做好辦公室工作的責(zé)任感。當(dāng)前，黨的執(zhí)政理念、領(lǐng)導(dǎo)方式、組織體系、黨員干部隊(duì)伍狀況等發(fā)生了顯著變化，黨委及辦公部門(mén)隊(duì)伍中不同程度的存在著政務(wù)服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高，特別是在把握大局作前瞻性思考、出好主意方面還需加強(qiáng)，干部隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力與工作還不完全適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要，服務(wù)方式和工作手段還需要不斷創(chuàng)新完善，內(nèi)部管理還不夠科學(xué)規(guī)范，制度機(jī)制建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，宗旨意識(shí)有所淡化，對(duì)基層群眾的服務(wù)不重視不到位等諸多問(wèn)題。如何有效解決好這些問(wèn)題，進(jìn)一步完善黨委及辦公部門(mén)工作格局和運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)工作的前瞻性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，確保各級(jí)黨政日常工作的高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)，是我們工作的重點(diǎn)，也是我們的責(zé)任。
    二、把握大局，切實(shí)增強(qiáng)做好辦公室工作的使命感。
    辦公室的地位非常特殊，不是領(lǐng)導(dǎo)，但影響領(lǐng)導(dǎo);不做決策，但影響決策。辦公部門(mén)溝通上下，聯(lián)系左右，是傳遞信息的中樞，是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策的“外腦”和處理日常事務(wù)的手足，也可以說(shuō)是黨政部門(mén)的司令部、參謀部、協(xié)調(diào)部。辦公室工作服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾，參與政務(wù)、管理事務(wù)、辦好會(huì)務(wù)，歸結(jié)到一點(diǎn)就是要全方位搞好服務(wù)。“天下大事必做于細(xì)，古今事業(yè)皆成于實(shí)”，辦公室工作的全體同志必須要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，牢固樹(shù)立發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)，立足本職，腳踏實(shí)地，奮勇?tīng)?zhēng)先，干事創(chuàng)業(yè)，以爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，努力把辦公室工作提升到一個(gè)新的水平。
    一是要當(dāng)好參謀，做到服務(wù)高層次。辦公室是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門(mén)服務(wù)、為基層和群眾服務(wù)的。辦公室的工作，無(wú)論是文稿起草、信息調(diào)研、督查催辦等政務(wù)工作，還是文書(shū)處理、會(huì)議安排、機(jī)要保密等事務(wù)工作，都有一個(gè)服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)層次高低問(wèn)題。辦公室作為領(lǐng)導(dǎo)的思想庫(kù)、智囊團(tuán)，應(yīng)該在為領(lǐng)導(dǎo)決策搞好服務(wù)方面，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，努力由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)、由常規(guī)服務(wù)向創(chuàng)新服務(wù)、由低層次服務(wù)向高層次服務(wù)的轉(zhuǎn)變。衡量辦公室工作人員的成績(jī)，不僅要看常規(guī)性、重復(fù)性工作怎樣，更要看創(chuàng)新性、突破性工作如何;不僅要看干了無(wú)過(guò)錯(cuò)、無(wú)紕漏的工作，更要看干了有創(chuàng)造、有特色的工作。從事文稿起草工作的同志，要用戰(zhàn)略思維想全局、謀發(fā)展、抓工作，要準(zhǔn)確把握市委市政府工作的重點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的焦點(diǎn)和群眾反映的熱點(diǎn)，準(zhǔn)確把握帶有全局性的新情況、新矛盾、新問(wèn)題，準(zhǔn)確把握帶有傾向性、關(guān)鍵性、戰(zhàn)略性的重大課題，突出工作的主動(dòng)性、針對(duì)性，力求參在點(diǎn)子上，謀在關(guān)鍵處，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供一流的服務(wù)。
    二是要規(guī)范管理，做到公文高質(zhì)量。辦公室的工作政策性很強(qiáng)，即是事務(wù)性工作，也有著很強(qiáng)的政策性，我們必須從維護(hù)黨和人民的利益、維護(hù)大局、維護(hù)政府的形象和權(quán)威出發(fā)，把堅(jiān)持原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國(guó)家的法律法規(guī)作為辦公室工作的“生命線”，努力把辦公室的各項(xiàng)工作納入制度化、規(guī)范化的運(yùn)行軌道。特別是公文處理，既是辦公室的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，也是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。公文作為貫徹黨委政府決策、公布有關(guān)。
    規(guī)章制度。
    反映工作進(jìn)展和成績(jī)的載體，是黨委政府決策水平和行政能力的體現(xiàn)。從性質(zhì)來(lái)說(shuō)，公文具有法律法規(guī)性質(zhì)，是執(zhí)法和落實(shí)的依據(jù)。必須嚴(yán)格按照公文處理有關(guān)規(guī)定，提高制作質(zhì)量，確保不出差錯(cuò)。同時(shí)，要嚴(yán)格辦公室工作程序，不能憑自己的主觀判斷，必須一絲不茍地按照規(guī)定和工作流程辦理。在公文處理工作中，如果不經(jīng)過(guò)辦公室審核把關(guān)，出現(xiàn)“體外循環(huán)”和“跳躍式”審簽，很容易出現(xiàn)紕漏。“一字入公文，九牛拉不出”，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，辦公室工作無(wú)小事，細(xì)節(jié)決定成敗，責(zé)任重于泰山。少數(shù)部門(mén)報(bào)送的文件之所以出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，究其原因，十之八九就是沒(méi)有按制度和程序辦理。實(shí)踐證明，辦公室工作只要堅(jiān)持按制度和程序辦事，就會(huì)減少和避免差錯(cuò)。
    三是要提高效能，做到運(yùn)行高效率。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)講效益，機(jī)關(guān)講效率。辦公室作為黨委、政府的“窗口”單位，工作人員的一言一行、辦事效率，在很大程度上影響到黨委政府在人民群眾中的形象和威信，影響到投資的軟環(huán)境。為此，我們一定要按照優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)要求，進(jìn)一步加快辦事節(jié)奏，真正做到工作效率快速高效，不推諉拖拉。自己份內(nèi)的事，要以最快的速度去辦;不是份內(nèi)的事，也要認(rèn)真負(fù)責(zé)地告知來(lái)人，不能推、不能拖。要順應(yīng)不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)和轉(zhuǎn)變政府職能的新要求，積極探索，大膽創(chuàng)新，著力優(yōu)化工作流程，簡(jiǎn)化辦事程序，改進(jìn)工作方法，降低行政成本，提高行政效能。
    三、提高素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)做好辦公室工作的緊迫感。
    辦公室的特殊位置以及其所承擔(dān)的重要職責(zé)，決定了黨政系統(tǒng)辦公室每個(gè)工作人員都必須具備較高的素質(zhì)。這就要求我們每個(gè)同志，切實(shí)增強(qiáng)做好本職工作的緊迫感，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)投入工作，學(xué)習(xí)新知識(shí)、積累新經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)新本領(lǐng)。
    一要政治立場(chǎng)堅(jiān)定。就是要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，在思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，堅(jiān)定地信仰共產(chǎn)主義，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針和政策。時(shí)時(shí)處處自覺(jué)維護(hù)市委、市政府形象，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)同志的威信，旗幟鮮明地反對(duì)一切有損黨委政府聲譽(yù)和形象的言行。特別是在喜迎勝利召開(kāi)之際，辦公室工作人員更要牢固樹(shù)立大局意識(shí)，正確處理全局與局部的關(guān)系，自覺(jué)服從、服務(wù)于市委、市政府的中心工作和總體要求，堅(jiān)決反對(duì)干擾大局、妨礙大局或給大局添亂的行為。
    二要業(yè)務(wù)知識(shí)精通。就是要通過(guò)學(xué)習(xí)，熟練地掌握各部門(mén)、各行業(yè)的基本情況，有關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定。特別是各業(yè)務(wù)部門(mén)辦公室的同志，要全面熟悉和掌握本部門(mén)和本單位的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策法規(guī)知識(shí)，努力使自己成為基本情況明、政策法律熟、專(zhuān)業(yè)知識(shí)精的“綜合型”人才，以便更好地發(fā)揮好參謀助手作用。同時(shí)，作為黨政系統(tǒng)辦公室的一名工作人員，還要熟練地掌握辦公室的辦事、辦會(huì)、辦文的基本程序，一件事情、一份文件送到辦公室，每個(gè)工作人員都要清楚怎么辦，如何走程序，分管領(lǐng)導(dǎo)是誰(shuí)，先送哪個(gè)科室，需要哪些領(lǐng)導(dǎo)簽字等。只有熟練掌握這些程序，才能確保各項(xiàng)工作有條不紊，才能避免因工作環(huán)節(jié)上的疏漏而造成失誤。
    三要求真務(wù)實(shí)鼓勁。辦公室是黨委政府的“窗口”和“門(mén)面”。每個(gè)工作人員必須具備過(guò)硬的思想作風(fēng)和良好的道德素質(zhì)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要“坦”，坦誠(chéng)布公，不編謊話，造假話，說(shuō)瞎話，不能只報(bào)喜，不報(bào)憂;對(duì)群眾要“謙”，接待群眾和客人要以禮相待，謙和禮貌，讓人感到溫暖;對(duì)待同事要“誠(chéng)”，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，相互關(guān)心，互相支持，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái);對(duì)自己要“嚴(yán)”，要始終保持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的工作作風(fēng)，時(shí)時(shí)處處作表率，腳踏實(shí)地，追求實(shí)效;言行端正，廉潔自律，用自己的模范行為和高尚人格樹(shù)立黨委政府的良好形象。
    四要團(tuán)結(jié)和諧敬業(yè)?！澳郛a(chǎn)生力量”，我們要建設(shè)和諧機(jī)關(guān)，就必須大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。辦公室每個(gè)工作人員都要樹(shù)立辦公室工作一盤(pán)棋思想，同事之間、科室之間既要各盡其責(zé)，又要相互團(tuán)結(jié)，相互配合，相互支持，齊心協(xié)力把辦公室的工作做好。同志們之間要學(xué)會(huì)包容、退讓?zhuān)蟹止?、有制度，但有時(shí)更需要互相補(bǔ)臺(tái)。通過(guò)我們主動(dòng)、積極地協(xié)調(diào)工作，使各科室、各部門(mén)以及個(gè)人之間密切配合，使多數(shù)人的力量匯成一股合力，共同完成任務(wù)。
    五要吃苦耐勞奉獻(xiàn)。辦公室工作很辛苦，經(jīng)常加班加點(diǎn)，沒(méi)有節(jié)假日。但是，我們一定要充分認(rèn)識(shí)到能夠在黨委政府部門(mén)工作，直接為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，是很光榮，很崇高的，也是難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)。我們一定要珍惜自己的崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。辦公室的工作既具體繁雜，又緊張寂寞，而且多是臺(tái)下幕后的工作，客觀上也需要我們無(wú)私奉獻(xiàn)、埋頭苦干、淡泊名利、忘我工作，要耐得住寂寞，守得住清貧，頂?shù)米≌T惑，始終保持良好的精神狀態(tài)，全面履行好自己的職責(zé)。
    同志們，定西的發(fā)展正處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，黨委及辦公部門(mén)和全體工作人員面臨著新的形勢(shì)任務(wù)，新的機(jī)遇挑戰(zhàn)。我們一定要從加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的高度，充分認(rèn)識(shí)黨政辦公部門(mén)在全局工作中的重要位置和獨(dú)特作用。希望通過(guò)這次培訓(xùn)，能夠進(jìn)一步提高黨委及辦公部門(mén)工作人員的綜合素質(zhì)和能力，主動(dòng)適應(yīng)發(fā)展任務(wù)的新要求，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，服務(wù)大局，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮參謀助手作用，樹(shù)一流形象，創(chuàng)一流佳績(jī)，為全市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    謝謝大家!
    各位同事：
    一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。新年伊始，我們共聚在此舉行20xx年度首次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表……..給大家拜個(gè)晚年!
    此次我們很榮幸地邀請(qǐng)到了…老師為我們講授團(tuán)隊(duì)精神素質(zhì)管理課程，旨在通過(guò)這次學(xué)習(xí)增強(qiáng)我們的凝聚力和向心力，打造一支優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，以更好地適應(yīng)企業(yè)迅速發(fā)展要求。為使此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)取得實(shí)效，下面我提三點(diǎn)要求：
    第一，要明確學(xué)習(xí)重要性，確保積極參與。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)自我提高的有效手段。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，新情況、新問(wèn)題層出不窮，新知識(shí)、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，唯有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代步伐、做好各項(xiàng)工作。今年國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不容樂(lè)觀，國(guó)家宏觀調(diào)控將會(huì)持續(xù)偏緊，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是巨大一個(gè)挑戰(zhàn)。為此我們每個(gè)員工要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性和必要性，珍惜每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，練好內(nèi)功，努力自我提高，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，這樣我們才能在這次挑戰(zhàn)中贏得生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
    第二、要嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)，確保取得實(shí)效。今天參加培訓(xùn)的人員是各子公司中層以上干部和的優(yōu)秀員工，是我們集團(tuán)的精英，大家不但要在工作上做出表率，在學(xué)習(xí)上也要樹(shù)立標(biāo)桿。在此我希望大家以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，嚴(yán)格要求，嚴(yán)守紀(jì)律，不要隨意缺課，課堂上不要隨意走動(dòng)、隨意接聽(tīng)電話，要以對(duì)事業(yè)、對(duì)自身高度付責(zé)任的態(tài)度抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)學(xué)有所得。
    第三、要理論聯(lián)系實(shí)際，確保學(xué)有所用。應(yīng)用是學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，應(yīng)用是更重要的學(xué)習(xí)。一天的學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊湊，大家要在學(xué)習(xí)過(guò)程中緊密結(jié)合自身工作實(shí)踐，帶著實(shí)際問(wèn)題學(xué)習(xí)思考。要善于發(fā)現(xiàn)平時(shí)工作中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地加深對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題的學(xué)習(xí)和理解。課后要將所學(xué)、所思、所悟應(yīng)用到實(shí)際工作中，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
    最后預(yù)祝培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功!同時(shí)也祝愿大家在新的一年里身體健康、事業(yè)成功!
    領(lǐng)導(dǎo)辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)上的講話內(nèi)容篇十二
    同志們：
    根據(jù)年初工作安排，今天，我們?cè)谶@里舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，目的就是要通過(guò)集中學(xué)習(xí)和研討，幫助大家學(xué)新知新、找準(zhǔn)差距、提升水平。本次業(yè)務(wù)培訓(xùn)有三個(gè)特點(diǎn)：一是授課聽(tīng)課層次比較高。既有市局的多位專(zhuān)家為我們授課，又有區(qū)內(nèi)相關(guān)部門(mén)的同志開(kāi)展培訓(xùn)，以及全區(qū)矯正安幫從業(yè)人員共約80人參訓(xùn)。二是授課內(nèi)容比較扎實(shí)。既有宏觀的形勢(shì)分析和政策宣講，也有微觀操作層面上的具體業(yè)務(wù)知識(shí)輔導(dǎo)。三是資源整合比較到位。本次培訓(xùn)既有市局工作條線的講解，也有相關(guān)部門(mén)執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)分享、基層一線工作交流等，是一次政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)的資源大整合。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)局向?qū)Ρ敬闻嘤?xùn)給予大力支持的市局表示感謝，向前來(lái)授課培訓(xùn)的專(zhuān)家同志們表示歡迎。在正式培訓(xùn)開(kāi)始前，我就辦好這次培訓(xùn)班提幾點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考。
    我們工作特有的性質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼叱绦蚝蛣傂缘慕M織原則，決定了我們必須講業(yè)務(wù)、重業(yè)務(wù)、鉆業(yè)務(wù)、比業(yè)務(wù)，可以說(shuō)業(yè)務(wù)能力高低，決定著工作的實(shí)際成效?；诖?，我覺(jué)得首先在必要性這個(gè)問(wèn)題上要和大家一起統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。一要將業(yè)務(wù)放到當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的大背景下來(lái)認(rèn)識(shí)。隨著工作的縱深推進(jìn)，市局對(duì)于工作進(jìn)行了一系列制度規(guī)范，這就需要我們潛心學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快成為工作上的行家里手，只有這樣，才能不斷適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，并作出新的成績(jī)。二要將業(yè)務(wù)放到全區(qū)的現(xiàn)狀中來(lái)認(rèn)識(shí)?？傮w來(lái)看，我區(qū)工作是過(guò)硬的，也取得了明顯成效，但新形勢(shì)下仍然有一些工作存在不到位的現(xiàn)象。有的掌握轄區(qū)情況不深不透，經(jīng)不住細(xì)問(wèn)；有的面對(duì)工作，一籌莫展，打不開(kāi)工作局面；有的工作推進(jìn)中遇到問(wèn)題沒(méi)有方法，缺少唯我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)和銳意進(jìn)取的追求，等等。究其原因是多方面的，但根本上還是因?yàn)闃I(yè)務(wù)不精通，能力不過(guò)硬，這些現(xiàn)象必須在今后工作中加以糾正。三要將業(yè)務(wù)放到促進(jìn)自身建設(shè)的高要求上來(lái)認(rèn)識(shí)。身為從業(yè)人員，組織把我們放到這個(gè)崗位上來(lái)，這既是信任，也是考驗(yàn)。這就要求我們必須全面加強(qiáng)自身建設(shè)，全方位提升業(yè)務(wù)水平，在具體業(yè)務(wù)的實(shí)踐上、業(yè)務(wù)職能的發(fā)揮上不斷提升能力，做到在位能干、難題能解，從而真正成為一名作風(fēng)優(yōu)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的工作人員。
    這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)是對(duì)大家工作經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)積累深化的過(guò)程，要通過(guò)培訓(xùn)提高發(fā)現(xiàn)、思考和破解問(wèn)題能力，增強(qiáng)工作的前瞻性和實(shí)效性，不斷推工作再上新臺(tái)階。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：
    一要準(zhǔn)確把握政策。借助這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，必須了解大勢(shì)，掌握方向，要重點(diǎn)吃透市局近期出臺(tái)的矯正安幫制度體系、具體細(xì)則、操作實(shí)務(wù)，必須逐條解析、鉆研吃透，做到了然于胸、運(yùn)用自如。
    二要全面了解情況。我們的工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性、綜合性的政治工作，大家在培訓(xùn)過(guò)程中，多多交流互動(dòng)，切實(shí)拓寬工作的視野，把學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合，用寬廣的視野和戰(zhàn)略的思維來(lái)謀劃工作。
    三要破解應(yīng)對(duì)有招。業(yè)務(wù)培訓(xùn)的最終落腳點(diǎn)還是要放在解決問(wèn)題、推進(jìn)工作上，具體而言，就是不會(huì)的要學(xué)、不懂的要問(wèn)、難辦的要鉆，全力以赴，盡力而為，著力解決好工作中的難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn)等問(wèn)題，化解處理好各個(gè)環(huán)節(jié)難題。
    如何實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)精通，各人自有訣竅和方法，但總的來(lái)看，有一些互為相通、必不可少的共性要素，需要大家很好地踐行，有三點(diǎn)與大家分享：一要勤學(xué)善思。學(xué)習(xí)和思考的深度，直接影響并決定著業(yè)務(wù)精通的程度。如果知識(shí)儲(chǔ)備不足、業(yè)務(wù)政策不精、思維視野不新，工作中必然捉襟見(jiàn)肘，更談不上游刃有余。改變這種狀態(tài)最有效的辦法就是勤學(xué)善思。此次培訓(xùn)，就是要通過(guò)這樣一種形式，促進(jìn)大家自覺(jué)把學(xué)習(xí)和思考作為一種習(xí)慣、一種境界、一種追求。只有經(jīng)常性地學(xué)習(xí)，并且在學(xué)習(xí)中善于開(kāi)動(dòng)腦筋、善于提煉總結(jié)，業(yè)務(wù)才會(huì)精通，本領(lǐng)才能增強(qiáng)，思維才會(huì)活躍，工作才有方略。二要融會(huì)貫通。這次培訓(xùn)雖短，但內(nèi)容豐富、針對(duì)性較強(qiáng)。希望大家堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)到的知識(shí)與平常的工作有機(jī)結(jié)合，相互印證、學(xué)有所悟，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用到實(shí)際工作中，真正做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合。三要精益求精。態(tài)度決定一切。無(wú)論做人還是做事，無(wú)論鉆業(yè)務(wù)還是做工作，道理都是相通的。一件工作能不能做成，具體做成什么樣子，關(guān)鍵在于態(tài)度。在新的形勢(shì)下，工作面臨許多新情況、新問(wèn)題，只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神抓好工作，用精益求精態(tài)度來(lái)定位、謀劃和推動(dòng)每一項(xiàng)工作，干則一流、做則極致，盡最大努力將工作做到最好、做到圓滿。
    最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功！祝大家學(xué)新知新、學(xué)有所成、工作進(jìn)步！
    領(lǐng)導(dǎo)辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)上的講話內(nèi)容篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
    大家好！
    很榮幸能在這里和大家交流，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向提供本次培訓(xùn)機(jī)會(huì)的市教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位專(zhuān)家表示衷心的感謝！
    古人云：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”；所以我們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在此我們?nèi)w學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家鄭重承諾：
    一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)自身發(fā)展。
    中層領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的重要組成部分，起著連接校長(zhǎng)和教師的紐帶作用，起著率先垂范的先鋒作用，起著獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的參謀作用，起著營(yíng)造和諧氛圍的團(tuán)結(jié)作用。我們深知身上的責(zé)任重大，使命光榮。作為參培學(xué)員，我們要把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有的放矢，實(shí)現(xiàn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展。
    二、積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律。
    培訓(xùn)期間，我們每一位學(xué)員都將及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，擺正位置，靜下心來(lái)，集中精力，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，保證培訓(xùn)時(shí)間，強(qiáng)化自我管理，認(rèn)真完成專(zhuān)家分配的各項(xiàng)任務(wù)。我們要用實(shí)際行動(dòng)證明，作為學(xué)校的優(yōu)秀中層干部，在這里同樣能夠成為優(yōu)秀的培訓(xùn)班學(xué)員。
    三、學(xué)以致用，提高工作效能。
    我們都是一線的中層領(lǐng)導(dǎo)，在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中，積累了一定的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
    所以我們更應(yīng)該充分利用這次的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，及時(shí)把實(shí)踐中遇到的困惑和問(wèn)題一一擺出來(lái)，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，讓問(wèn)題得到徹底解決，形成各自的本土優(yōu)勢(shì)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)放心，我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)把心用在教育和管理上，把腳踏在自己的工作崗位上，把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上，把功夫花在自身素質(zhì)的提高上。做一位行者，躬身實(shí)踐；做一位學(xué)者，厚積薄發(fā)；做一位智者，敢于并善于迎接教育實(shí)踐的挑戰(zhàn)，獲得學(xué)校和自身的共同發(fā)展。
    最后，我代表全體學(xué)員，再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家表示衷心的感謝！并祝身體健康、工作愉快；祝所有學(xué)員學(xué)習(xí)順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！
    謝謝大家!