計劃的制定需要考慮目標的明確性、可行性和時間合理性，以及適應情況變化的靈活性。需要注意的是，計劃不僅僅是一個理論框架，還需要付諸于實踐和行動。以下是一些計劃范文，供大家在制定計劃時參考和借鑒。
小學班級家庭教育工作計劃篇一
本學期繼續(xù)結(jié)合學校“扎實推進、穩(wěn)步提升”的工作思路，結(jié)合《塔城市教育系統(tǒng)深化學校德育改革，加強未成年人思想道德建設(shè)實施方案》，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點，從小事做起，以點帶面，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。
（一）繼續(xù)加強學生的思想道德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
1、上好開學第一課。組織學生收看“感動中國20xx頒獎典禮”，用先進人物的事跡去感動、影響學生，以“做個有修養(yǎng)的學生”為目標，使學生在新學期里，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，快樂學習，快樂生活、健康成長。
2、認真貫徹落實《新疆維吾爾自治區(qū)中小學生守則》、《新疆維吾爾自治區(qū)小學生日常行為規(guī)范》，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，從小處著手，從自我做起。各班可制定以激勵、獎勵為主的相關(guān)細則，規(guī)范學生的言行，并將表現(xiàn)優(yōu)秀的學生上報德育處，在全校進行表彰。
（二）開展多種形式的思想道德建設(shè)實踐教育活動。
1、繼續(xù)開展各種形式的人文素質(zhì)培養(yǎng)和道德實踐活動，認真組織一系列常規(guī)活動的開展，包括誠信教育、感恩教育、勵志教育、法制教育、健康教育、安全教育、民族團結(jié)教育、環(huán)保教育等教育內(nèi)容，從而提高學生道德素養(yǎng)。2、結(jié)合“公民道德建設(shè)月”、“手拉手結(jié)對子”、“書香校園”等活動，在學校中創(chuàng)設(shè)良好的思想道德教育氛圍，要充分利用團隊活動、校外活動、課外興趣小組、綜合實踐活動等形式，組織學生參加各種形式的實踐活動，提高學生文明意識。
3、大力開展安全教育和法制教育。邀請公安、交警、消防、衛(wèi)生等有關(guān)部門和單位，根據(jù)學生的年齡特點開展安全專題及法制教育活動，提高學生自我保護意識與技能。
（三）加強對學生的心理健康教育和心理輔導工作。
1、加大培養(yǎng)心理咨詢師力度，發(fā)揮學校心理咨詢室的作用，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進學生身心全面和諧發(fā)展。
2、關(guān)注教師及學生身心健康，進行心理調(diào)節(jié)，通過開展“減壓工作坊”、“勵志人生”、“快樂學習”“幸福人生”等主題活動營造愉悅的工作和學習環(huán)境，使他們幸福工作、快樂學習。
（四）進一步做好家庭教育指導委員會工作，為做好學生思想道德建設(shè)提供有力保障。
落實六個常態(tài)化的辦學模式，將家庭教育工作深入開展下去，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，引導老師和家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，根據(jù)《塔城地區(qū)教育系統(tǒng)家長學?？己藰藴省芳啊端鞘薪逃到y(tǒng)家長學?？己藰藴省?，把家庭教育工作做細、做扎實，使家庭教育落地式開展，實現(xiàn)家校共育，營造有利于青少年一代健康成長的家庭環(huán)境。
（五）利用課堂教學主渠道滲透德育教育。
1、在教學活動中，師生活動和交往中蘊含著豐富德育內(nèi)涵，教師應當充分挖掘課程資源中的德育因素，貫穿課改理念，把它有機地滲透到教學的全過程中，結(jié)合本專業(yè)的特點，培養(yǎng)學生正確世界觀、人生觀和價值觀，從思想品德、文明素養(yǎng)、心理健康、創(chuàng)新意識、法制意識、行為規(guī)范等方面因勢利導進行德育滲透。
2、通過積極推進信息技術(shù)課，正確引導學生上網(wǎng)，防止網(wǎng)絡危害。既主動關(guān)心學生心理成長過程的需要，又認真做好學生的網(wǎng)絡道德教育，認清網(wǎng)絡的虛擬性，引導學生學會利用網(wǎng)絡資源，開闊視野，提高學習效率。
（六）充分挖掘地方文化資源，拓展德育教育內(nèi)容。
1、結(jié)合塔城市多民族文化特點，在學生德育教育中大力宣傳各民族共同繁榮發(fā)展的'新風貌，讓學生充分了解家鄉(xiāng)的美食美景及地方文化資源，對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育，養(yǎng)成良好文明習慣，爭做文明塔城人。
2、大力開展既能豐富學校課余文化生活，又能創(chuàng)設(shè)濃厚的校園民族文化氛圍的民族團結(jié)教育活動，給民族團結(jié)教育活動賦予活力。
3、抓好校園文化建設(shè)，打造校園文化長廊，創(chuàng)造良好學習環(huán)境。定期出好班級黑板報，由大隊部負責檢查、評比，組織學生建設(shè)好良好的班級文化氛圍。
（七）深入開展師德師風教育活動。
1、開展師德師風培訓、觀看師德模范教育片等活動，不斷提高廣大教師的師德師風水平，正確看待成長中的學生犯錯誤，嚴禁體罰和變相體罰，平等對待每個學生。
2、通過在學生中開展“我最喜愛的老師”、“我心目中的好老師”、“老師、請您不要這樣做”、“老師請聽我說”等演講或征文活動，透過學生的視角看老師，透過學生眼中的標準進一步提升老師的師德師風與育人素養(yǎng)，使其跟得上學生成長的腳步。
1、公民道德建設(shè)月主題活動。
2、“中小學生安全教育日（周）”（3月25日）主題活動。
3、慶“三八”親子活動、家長會。
1、“書香校園-開卷有益”師生海量讀書及每日誦讀活動。
2、“敬業(yè)愛生、為人師表”師德師風建設(shè)活動。
3、“校園文明采風”主題活動，拍攝文明行為圖片、記錄文明事跡。
1、開展理想教育、感恩教育及民族團結(jié)教育等活動。
2、班主任工作經(jīng)驗交流活動、師德師風征文比賽，如“我心目中的好老師”、“老師請聽我說”...
3、家長會。
1、“慶六一”活動。
2、畢業(yè)班文藝匯演。
3、家庭教育指導委員會優(yōu)秀委員及優(yōu)秀家長評選及表彰。
2、開展學生社會實踐活動。
小學班級家庭教育工作計劃篇二
認真貫徹落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，達到學校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的班級學習環(huán)境。
落實好學校提出的創(chuàng)建“平安校園”的實施方案，使學生安全、快樂地學習、生活。
1、組織廣大學生積極參與“安全文明校園”創(chuàng)建活動，使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。
2、大力組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用思品、社會、實踐活動課、少先隊活動等渠道，采取多種方式對學生進行自我保護的教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防范力度，防患于未然。
3、隨時注意學生的心理健康教育，了解學生的心理動向，樹立心理健康意識，增強適應社會生活的能力。并且進一步加強家訪制度，特別是與特殊學生家庭的聯(lián)系，落實家訪談話制度。
1、召開師生動員會，部署創(chuàng)“平安班級”活動的各項工作。
2、以校園網(wǎng)站、黑板報、班隊活動等為載體，以課堂為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。
3、利用安全宣傳教育，抓實“關(guān)注學生飲食衛(wèi)生，保障青少年健康成長”主題教育活動。有針對性地開展心理健康教育和心理問題咨詢，增強學生調(diào)控自我的能力。
4、加強對班級安全的檢查，充分利用各種宣傳場地和設(shè)施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，將安全教育切實納入教育的軌道。
5、設(shè)立家校聯(lián)系卡，對品行有缺陷、學業(yè)有困難、家境較貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤、改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。
6、對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進行總結(jié)，并對照標準查漏補缺，迎接學校的檢查驗收。
小學班級家庭教育工作計劃篇三
***幼兒園是20xx年9月份新成立的一所公立幼兒園，在冊幼兒560多名。自幼兒園成立至今，全體教職工就十分重視家庭教育工作。因為老師們知道，現(xiàn)代家庭教育水平的高低，決定著幼兒的發(fā)展水平和家族的生命質(zhì)量，所以幫助家長樹立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學的，是我們教育工作者義不容辭的責任和義務。現(xiàn)根據(jù)幼兒園的實際情況特制定計劃如下：
一、工作目標：
1.以點帶面，動員每一位教師、家長都參與到家庭教育工作中。
二、工作要點：
2．各班建立家長委員會，充分依靠家長委員會的力量，共同搞好家庭教育工作。
3．加強對家庭教育指導者隊伍（全體教師）的培訓，特別是要加強對各班教師的培訓工作，提高她們的理論水平和指導能力，使其成為合格的家庭教育指導者。
4.開展豐富多彩的家庭教育活動，以家長為主體，將指導、服務家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。
三、具體措施：
1．本學期將在各班建立班級家長家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，及時反饋家教信息，收集并反映家長對指導站工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與班級管理，進一步提高管理的實效。
2．對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討。
3．利用網(wǎng)絡資源帶領(lǐng)更多的教師及家長共同學習，給沒有指導經(jīng)驗的老師和不能經(jīng)常上網(wǎng)的家長提供中華網(wǎng)首席家庭教育專家顧曉鳴老師給家長的學習資源博客網(wǎng)址，供我園老師和家長學習。
4．充分利用全國家長學校權(quán)威性教材——《不輸在家庭教育上》《家長手冊》，引導家長學習。
5.向家長推薦《不輸在家庭教育上》《家長手冊》這本教材。設(shè)計家長作業(yè)“每月一題”，由孩子督促家長認真學習教材并完成作業(yè)。
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小學班級家庭教育工作計劃篇四
為做好本學年的班主任工作，使學生的素質(zhì)得到全面的提高，培養(yǎng)學生自主、合作、創(chuàng)新的能力。特制定計劃如下：
一、指導思想
二、班級概況
本學期全班學生共計45人，男生24人，女生21人。
行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。
三、工作重點及要求
1、抓好教育管理常規(guī)，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規(guī)范化，認真組織班級參加學校組織的各項活動。
2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系，建立學習家庭電話互訪制度。
4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。
5、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的
假日活動、主題教育和各項競賽，培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。2、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
3、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。
4、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
5、一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
（1）課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
（2）課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又沒有違背紀律的空間。
（3）集合紀律
向班級匯報站隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.
6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通。
7、講究衛(wèi)生很重要。既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤。
(2)班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
五、各月份工作重點
三月份：
1、開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會： 辦一期黑板報，開展以雷鋒為主題的朗誦活動，小小雷鋒校園活動，開展學雷鋒做好事活動，樹立學雷鋒標兵。
2、3月8日 婦女節(jié) 開展“我為媽媽做家務”活動。
3、3月12日 “春風暖校園，綠意滿人間”主題教育活動。
4、召開班干部會議。
四月份：
1、開展“故事大王”講故事大會。
2、期中測試、反饋家訪。
3、召開班干部會議。
五月份：
1、慶祝五一勞動節(jié)歌唱比賽。
2、學生身體素質(zhì)測試。
3、做好慶祝六一兒童節(jié)的準備工作。
4、召開班干部會議。
六月份：
1、慶祝六一兒童節(jié)。
2、做好復習準備工作。
3、期末考試。
4、各類評比。
我覺得班主任工作既是一門科學，也是一門藝術(shù)。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽?！卑嘀魅问墙逃摺㈩I(lǐng)路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生的教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲。
小學班級家庭教育工作計劃篇五
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展法制宣傳教育的總體要求，結(jié)合我校工作實際，制定本學年普法教育工作計劃。
一、指導思想
以全國教育工作會議精神為指導，以“三個面向”為指針，進一步加大改革力度，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》，廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育，擺脫“應試教育”的束縛，堅持依法治校，依法治教。以爭創(chuàng)平安校園為契機，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，全面提高辦學水平和教育質(zhì)量。
二、目標
1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。
2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。 3、普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。
三、具體措施
1、通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。
（1）組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關(guān)條款，在學生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。
（2）并每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。
（3）每月利用報刊、櫥窗進行一次法制宣傳。
（4）根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。
通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權(quán)利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。
2.利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學生中開展知法、懂法光榮，違法犯罪可恥的活動。
（1）學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關(guān)的法律。
（2）開展有人向你借錢不還怎么辦？，有人威脅你怎么辦？等主題班會。
通過學習和討論使學生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。
3.組織小分隊到社區(qū)進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。
4.及時做好待進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立后進生檔案，結(jié)成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。
對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。
小學班級家庭教育工作計劃篇六
根據(jù)《我縣家庭教育指導綱要》精神，普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)。依靠全體教師的努力及全體家長的支持，提高家長思想道德、教子育兒水平，加強法制意識，規(guī)范家長自身的教育行為，促進家長和孩子共同成長，進一步鞏固已經(jīng)形成的學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，為學校邁向更高的臺階而努力。
1、進一步健全和完善家庭教育工作制度和運行機制，確保家長學校各項工作扎實有序地開展。
2、搭建家委會成員與家長之間的溝通平臺——家長博客，反映并收集家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理及有關(guān)活動，充分發(fā)揮家委會的作用。
3、每學期不定期召開不同形式的家委會會議，通過懇談、交流等形式，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息。
(二)開展家庭教育講座，提高家庭教育指導的針對性。
2、每學期圍繞學校中心工作，召開二——五年級家長會，結(jié)合開展家長學校活動，注重反饋學生在校的學習習慣、行為規(guī)范等總體情況，分析家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點，以便發(fā)揚或改進家教方法。
種渠道及時與學校溝通，形成家校共建的良好格局。
(三)開展家家互動，共享家庭教育優(yōu)質(zhì)資源。
1、充分利用家長博客平臺，整合各位家長的經(jīng)驗，及時反饋交流，進行優(yōu)質(zhì)家庭教育資源共享。
2、充分利用家長技能資源，繼續(xù)開設(shè)家長志愿者課程。
(四)拓展家庭教育指導渠道，夯實學校、家庭、社區(qū)教育合力。
1、加強家訪工作，新接任班級首學期上門家訪率達100%，其它班級特殊學生每學期家訪率100%，班主任要全面了解學生，保持家校信息暢通。
2、做好班級博課的宣傳工作，歡迎更多的家長參與其中，開展家校網(wǎng)上交流，鼓勵家長關(guān)注學校的發(fā)展動態(tài)。
小學班級家庭教育工作計劃篇七
1、學生對于班級特色口號“我是小小神算家，我努力，我最棒！”學生熟記于心，通過喊口號激發(fā)了學生計算的興趣，同時充分展示了班集體很強的凝聚力和積極向上的氛圍。
2、 開展能夠激勵學生興趣的游戲活動，使學生能融入活動，并在展示活動中培養(yǎng)學生自信、積極向上的學習態(tài)度。
3、 學生的計算速度和準確率得到了很大的提高，使本班學生對數(shù)學學習擁有良好的的興趣。
1、 在特色訓練中，使學生的口算能力大大提高，達到每分鐘口算達到8—12題，計算準確率在95%以上。
2、 特色班級的創(chuàng)建活動不但提高學生計算能力，同時提升整體教學質(zhì)量，使學困生一定要將計算學會、學精。
3、 幫助學生樹立學好數(shù)學的信心，使不同的學生在數(shù)學上得到最大的發(fā)展。
1、加強計算教學，上好計算新授課，引導學生主動探索，透徹理解算理掌握算法，是創(chuàng)建計算特色班的基礎(chǔ)。
2、充分利用課余時間，進行“天天練”口算活動，繼續(xù)做好每周的限時計算測試，得百分的孩子要給予物質(zhì)獎勵，給學生一個智慧果貼紙或一個算術(shù)本，定期評比獲獎數(shù)量，使學生在持之以恒的訓練中提升計算速度和準確率。
3、在班內(nèi)創(chuàng)造性的開展多種形式的計算活動，如：開火車、搶答算、小伙伴比著算、“我出題，你來算”等活動，通過活動，營造濃厚的計算氛圍，在各項活動中，使學生形成熟練的計算技能和計算技巧。
4、開展計算競賽，在對比中評出班內(nèi)“小小神算家”，以此激發(fā)學生的計算興趣，并讓學生感受到經(jīng)常訓練計算的優(yōu)勢。
特色活動安排
周次
主題
計算“大闖關(guān)”活動
通過多媒體，設(shè)計豐富的計算形式，利用多媒體的色、聲、動畫效果使學生把枯燥的數(shù)學計算變成有趣的游戲活動。
小伙伴比比算活動。
小組內(nèi)制作口算卡，在組內(nèi)展開比算活動，評出神算小組長。
開展計算競賽。
開展計算比賽聯(lián)誼活動，在計算競賽活動中 ，評比出“計算小能手”。
期末計算特色班成果總結(jié)活動。
小結(jié)本班特色班創(chuàng)建中取得的成果，讓學生盡情展示自已的成果。
小學班級家庭教育工作計劃篇八
本教材《義務教育音樂課程標準實驗教科書》是人民音樂出版社編寫的。它從教育理念上，強調(diào)了“以學生發(fā)展為本”并提出音樂教育要面對全體學生，也應當注意學生的個性發(fā)展。教材以審美為中心，以（音樂）文化為主線，以（音樂）學科為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透，把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿于始終。
二年級上冊共編成10個主題單元，《問聲好》、《時間的歌》、《童話故事》、《跳起舞》、《愉快的勞動》、《小動物的歌》、《音樂會》、《生活多快樂》、《美麗的動物》、《新年好》及期末測驗《游戲?qū)m—快樂的冬令營》。基本內(nèi)容包括：聆聽、表演、編創(chuàng)與活動，新教材的曲目選擇，考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，降低過難的識語要求和過高的技能技巧，一年級采用圖譜為主，在創(chuàng)造與活動中，開展多種形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，評估多方位，多角度，形式豐富多彩。低年級教材以圖為主，欣賞曲主題旋律以圖形譜為主，生動活潑。
（二）教材教學內(nèi)容。
本冊教材內(nèi)容有十課再加一個游戲?qū)m，每課都有三個部分組成：聆聽、表演、編創(chuàng)與活動。
（三）教學重點、難點。
教學重點：以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。
教學難點：審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。
知識目標：
1、認識認識打擊樂器碰鈴和響板?！皒x”和“xxxx”，感受音的長短，并且學會正確的演奏方法。
2、通過學習歌曲，理解歌曲所包括的小知識。
能力目標：
1、學生通過學習歌曲，學會用正確的口形，姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字。
2、通過學習本冊教材，認識一些樂器，初步學習演奏方法。
3、通過音樂游戲，引起學生的興趣，培養(yǎng)學生合作進取的精神，培養(yǎng)學生對音樂的興趣。
4、通過聲音創(chuàng)編的活動，激發(fā)學生對創(chuàng)造的興趣，并從中獲得成功的喜悅。
情感目標：
通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。
質(zhì)量目標：
基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能，掌握認識簡單的樂譜的能力，能夠完整的演唱歌曲，本學期新擴展了音樂創(chuàng)造和音樂與之相關(guān)的文化內(nèi)容，發(fā)展學生創(chuàng)造性思維能力及提高學生的人文素養(yǎng)。
二年級的小朋友活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外，因此，每周音樂課都被他們期待著。經(jīng)過一年的學習，學生對于學校的規(guī)章制度，小學生守則都有了大概的了解。因此，在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。在歌唱，舞蹈方面也許是以前經(jīng)常鍛煉，表現(xiàn)非常好。小朋友情況大同小異，有一小部分雖對樂理知識掌握的不夠，但是模仿能力比較強，而且也能熟練掌握。大約占整體學生的30%—35%左右。50%的小朋友還可以，20%的小朋友唱歌時，五音不全，模仿能力又比較差。其中主要原因是沒有接受過長期的訓練，還不能很好的表現(xiàn)自己，性格內(nèi)向也是原因之一。因此，利用音樂課及課外活動，培養(yǎng)他們良好的興趣，打好基礎(chǔ)是當前首要任務之一。
1、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，加強音樂的聽、視、動結(jié)合。
2、突出音樂學科的'審美性，堅持以學生為本。
3、精心設(shè)計教學方法，力求課堂教學有效多彩。
4、采用多元評價體系，發(fā)掘每個學生的優(yōu)點。
小學班級家庭教育工作計劃篇九
一、指導思想：
根據(jù)《**市家庭教育指導綱要》精神，普及家庭教育知識,提高家長素質(zhì)。依靠全體教師的努力及全體家長的支持，提高家長思想道德、教子育兒水平，加強法制意識，規(guī)范家長自身的教育行為，促進家長和孩子共同成長，進一步鞏固已經(jīng)形成的學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，為學校邁向更高的臺階而努力。
二、具體工作：
1、進一步健全和完善家庭教育工作制度和運行機制，確保家長學校各項工作扎實有序地開展。
2、搭建家委會成員與家長之間的溝通平臺——家長博客，反映并收集家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理及有關(guān)活動，充分發(fā)揮家委會的作用。
3、每學期不定期召開不同形式的家委會會議，通過懇談、交流等形式，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息。
(二)開展家庭教育講座,提高家庭教育指導的針對性。
2、每學期圍繞學校中心工作,召開二——五年級家長會，結(jié)合開展家長學校活動，注重反饋學生在校的學習習慣、行為規(guī)范等總體情況，分析家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點，以便發(fā)揚或改進家教方法。
3、建立家長學校校規(guī):家長要準時參加家長學校的學習，到班主任處簽到;家長進入學校要注意儀表端莊，不穿拖鞋、背心，服裝整潔;家長進入校園不吸煙，不說粗話、臟話;家長學校上課時做到不隨便講話，手機調(diào)到震動檔;家長若對學校、教師有意見或建議，可以通過來電、來信、來訪等各種渠道及時與學校溝通，形成家校共建的良好格局。
(三)開展家家互動，共享家庭教育優(yōu)質(zhì)資源。
1、充分利用家長博客平臺,整合各位家長的經(jīng)驗,及時反饋交流，進行優(yōu)質(zhì)家庭教育資源共享。
2、充分利用家長技能資源，繼續(xù)開設(shè)家長志愿者課程。
(四)拓展家庭教育指導渠道，夯實學校、家庭、社區(qū)教育合力。
1、加強家訪工作，新接任班級首學期上門家訪率達100%，其它班級特殊學生每學期家訪率100%，班主任要全面了解學生，保持家校信息暢通。
2、做好班級博課的宣傳工作，歡迎更多的家長參與其中，開展家校網(wǎng)上交流，鼓勵家長關(guān)注學校的發(fā)展動態(tài)。
小學班級家庭教育工作計劃篇十
本學期緊緊圍繞《自治區(qū)教育系統(tǒng)20__年家庭教育工作要點》以市、區(qū)兩級家庭教育研究指導中心的工作計劃為指導，以學校工作計劃為依據(jù)，樹立為學生服務、為家長服務、為社會服務的思想，充分利用學生家長參與學校教育管理的積極作用，開展適合本校的家庭教育指導工作，建立和諧的家校關(guān)系，努力優(yōu)化家教環(huán)境，提高家教質(zhì)量，以良好的家庭教育促進學生全面、健康地發(fā)展。形成學校、家庭、社會教育共同體，使學校的家庭教育工作再上一個新臺階。
二、工作目標。
1、充分發(fā)揮三級家長委員作用，讓家長積極參與到學校教育教學的活動中，有效體現(xiàn)發(fā)揮家長委員會的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
2、整合一切教育資源，辦好家長學校。通過家長學校，提升家長家庭教育素養(yǎng)，把家長學校作為推進家庭教育理念普及的重要抓手。
3、繼續(xù)做好自治區(qū)教育廳“網(wǎng)上家長學?！钡男麄鞴ぷ?，做好《家長教育平臺》的注冊及《家長手機課堂》的訂閱，廣泛傳播家庭教育知識和成功經(jīng)驗，提高家長的家庭教育水平，為兒童健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
4、組織開展豐富的家庭教育活動，調(diào)動家長“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動性，開展創(chuàng)建“學習型家庭”“書香家庭”“一日優(yōu)秀校長”等評選活動。
5、努力打造家長學校的品牌。并且積極準備參加上級領(lǐng)導部門組織的家長學校的考核評選活動，積極參加優(yōu)秀家長學校、示范家長學校的申報工作。
三、工作任務。
1、完善三級家長委員會組織機構(gòu)，定期召開家長委員會會議，充分發(fā)揮家長委員會的作用，讓家長積極參與學校管理、監(jiān)督、決策等，充分發(fā)揮家委會特有的教育功能。堅持多維互動原則，促進家長、學生和學校之間的理解和支持。堅持服務性原則，為全體家長服務，為學生成長服務，為學校發(fā)展服務。
2、加強教師、家庭教育指導師、講師及家長志愿者的培訓，調(diào)動他們參與家庭教育的積極性，組織好“家長助教”“一日校長”等活動。
3、利用家長資源，開展多種形式的親子活動，比如：親子共讀、徒步、聯(lián)歡等感恩活動。
4、通過家長學校提高家長科學育人的水平，開好大型和小型家長會，創(chuàng)新家長會的形式和內(nèi)容，家長學校開班要做到“三個落實”(即落實家長學校的上課時間，落實上課地點，落實上課教師)，“兩個保證”(保證有計劃、有教案，保證家長的參與率)。努力打造“家長學?！苯淌椅幕?，完善家長學校學員管理制度、考勤制度等，開展優(yōu)秀學員評比，調(diào)動家長參與和學習的積極性。
5、關(guān)注兒童身心健康，組織好家長、孩子心理健康教育講座，把心理健康教育落實到各科教學活動中，全員參與其中。
6、做好家庭教育活動的資料整理工作，積極申報優(yōu)秀家長學校。
小學班級家庭教育工作計劃篇十一
一、班級學生概況。二、工作要求。三、工作設(shè)想。四、進度和日程安排。
我班是六年（1）班，全班學生共計38人，其中男生25人，女生13人，年齡都在11到14歲之間，均為學生，生源多來自本鎮(zhèn)，其中直接從釀小五年級上來的學生占多數(shù)，余下有來自老海分校。
班內(nèi)組織情況，全班均為少先隊員，政治思想較好，多數(shù)學生積極要求進步，思想活躍，熱心參加學校舉行的各項有益活動，但是全班的思想水平參差不齊，有少數(shù)學生思想不積極，勞動不積極偷懶，而且又厭學，這種學生的思想有待提高。
成績情況，今年班上成績中等水平，優(yōu)等生占全班的10%左右，差生占全班的20%左右，中上等水平者占全班的15%左右，中下水平者居多，兩極分化較為嚴重。面對這樣的班級我只有耐心的教育和加強輔導。
為了保證本計劃措施的具體執(zhí)行，本人自我要求如下：
1、端正教育思想，面向全體學生，不排擠歧視差生和智力低下的學生，全面了解學生的思想品德、健康衛(wèi)生等情況，深入班級，全面對學生負責。
2、身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發(fā)誘導，因勢利導，注意調(diào)動多方面的積極因素，充分發(fā)揮榜樣作用。
3、深入學生、與同學生保持密切聯(lián)系，參加學生的活動，記錄學生的情況。
4、注意觀察，隨時注意學生的思想感情尤其是優(yōu)生差生的思想深處。5協(xié)調(diào)科任教師、學生家長共同實現(xiàn)工作措施。
6、每月有小結(jié)，有計劃步驟和小議。
7、向?qū)W校教務處、全體學生家長通報各項工作計劃的執(zhí)行情況。
1、政治教育。側(cè)重學生思想道德規(guī)范的培養(yǎng)，全面落實教育了解學生。
2、建設(shè)良好的班風習氣。尊師重教，團結(jié)同學，做好班級思想工作導向。
3、班級學風建設(shè)。勤奮努力教育，進行學習方法的指導傳授。
4、身體素質(zhì)的訓練。做好（課間操和課外鍛煉）。
5、個別教育。適當找學生談話，發(fā)現(xiàn)并及時解決問題。
1、新一屆班委成員的選舉工作。具體由學生民主選舉產(chǎn)生，具體由誰負責什么工作由班主任決定。
2、新學期的班會。怎樣對待目前的學習。
3、組織學生學習各種守則、制度。
4、制定班級公約，衛(wèi)生制度和獎罰制度，具體落實到人。
5、在教師的指導下自制學習園地。
6、定期檢測，并做好記錄，對優(yōu)秀者一定的獎勵（各科測驗前三名者發(fā)作業(yè)一本）。
7、期末后全班開總結(jié)會，評出優(yōu)秀個人。
小學班級家庭教育工作計劃篇十二
以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的教育思想為指針，以“三個代表”和黨的xx大精神為指導，以推進學校素質(zhì)教育為主線，通過家庭教育現(xiàn)代化方案的實施，深化學校教育、家庭教育、社會教育，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺，相互促進，努力提高學生家長整體素質(zhì)、教會學生學會生存、學會學習、學會創(chuàng)新，使廣大學生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。
二、主要任務。
1、實現(xiàn)家庭教育觀念的現(xiàn)代化，重點是轉(zhuǎn)變家長教育觀念，提高家長自身素質(zhì)和施教水平，使家庭教育具有鮮明的時代精神和民主特色。
2、實現(xiàn)家庭教育內(nèi)容和方法的科學化，要從孩子不同年齡階段的心理和生理特點出發(fā)，因材施教，因事施教。
3、實現(xiàn)家庭教育手段的現(xiàn)代化。充分利用電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體育人，創(chuàng)建和諧健康的家庭文化人氛圍。
4、實現(xiàn)家庭教育管理的規(guī)范化。制定家庭教育的工作計劃，家長學校課程計劃，建立起現(xiàn)代家庭教育的基本框架。
5、完善家長學?？己酥贫?，建立學生家長花名冊，指定一位家長代表(母親或父親)，定期出席家長學校，班主任做好點名工作，缺席兩次以上不予發(fā)給合格證。期末舉行家庭教育知識考查，對考查合格的家長發(fā)給合格證書。
6、落實各級人員的職責。校長每學期至少二次召開家庭教育專題研討會，教導主任配合校長參加各項工作，做好資料的積累，向班主任推薦家庭教育方面的知識、信息，溝通學校與家長的聯(lián)系，做好優(yōu)秀家長的評選工作，班主任負責本班家長家庭教育指導工作，做好每次家長學?；顒拥目记诠ぷ骱蜏y試考查的監(jiān)考計分工作。
7、由大隊部參與家長學校的工作，通過學生的現(xiàn)身說法來教育家長，從而體現(xiàn)家長學校生動、形象的教育作用。
三、參加對象。
全校所有在校學生的家長，參加者應達90%。
四、組織領(lǐng)導。
由家長學校校委會組織實施。
五、教學內(nèi)容和日程安排。
第一講主講人：馬莉娜《小學生良好行為的培養(yǎng)》。
第二講主講人：徐秀杰《賞識教育》。
第三講主講人：薛利華《家庭環(huán)境對孩子的影響》。
第四講主講人：陳翠冬《家長如何配合學校管理孩子》。
地點：各年級教室、家長學校。
時間：每月的第三個周五下午。
六、幾點措施。
1、做好家長學校的前期工作，密切聯(lián)系村委會，精心組織安排，使家長學校成功開辦，辦出特色。
2、學員點名制度：原則上各年級學生的家長都要參加家長學校學習，家長接通知后，要按照規(guī)定時間準時到會，在家長學校處報到注冊。
3、分發(fā)《家長學校工作計劃》《學員守則》《優(yōu)秀家長評比條件》等有關(guān)材料，要求家長加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造良好家長形象。
4、建立評比好家長制度。為鼓勵先進，表彰優(yōu)異，樹立典型，評比和獎勵按有關(guān)制度執(zhí)行。
小學班級家庭教育工作計劃篇十三
小學要積極構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校教育工作健康有序地發(fā)展，那么學校的計劃怎么制定呢?下面是本站小編帶來關(guān)于小學20xx-20xx學年家庭教育。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想：
隨著知識經(jīng)濟、網(wǎng)絡時代的到來和我國經(jīng)濟體制改革的不斷深入，社會生活正發(fā)生著深刻的變化，這種變化也必然會引起家庭的變化。面對這些變化，創(chuàng)建學習型家庭，倡導一種與時俱進的家庭生活方式便被作為家庭生活的變革提了出來。學習型家庭作為一種順應時代潮流，與社會發(fā)展同步的健康家庭形態(tài)，它把學習作為家庭生活不可缺少的組成部分，重視對家庭成員的人文關(guān)懷和家庭建設(shè)中的文化含量。這樣的家庭，有利于親子間的溝通和家庭親和力，凝聚力的增強，保證家庭與飛速前進的社會和諧地同步發(fā)展。因此，創(chuàng)建學習型家庭意義重大，它是落實終生教育理念，推進學習化城區(qū)，加強社會精神文明建設(shè)必不可少的組成部分。
二、主要工作：
1、成立以教師、家長、學生三者合一的校級課題組。
2、通過教師會、家長會、校會組織全體教師、家長、學生學習有關(guān)學習型家庭的理論知識。
3、推選各年級中的家長積極分子聯(lián)系自己的家庭特點，參加學校組織的推進學習型家庭創(chuàng)建的專題研討活動。
4、結(jié)合本校校園文化節(jié)，展開各類學習活動。
5、動員家長、學生參加《在家庭學習中自我改變》征文活動和演講比賽。
6、發(fā)動家庭參加全市《手拉手走向世界》親子英語會話比賽。
7、開展二十世紀，我如何做家長的討論，并組織家長參加征文或在班內(nèi)發(fā)言交流。
8、開展以申辦世博會，學習abc的活動，努力營造學生家庭學習英語的良好氛圍。
一、指導思想。
以教育廳《關(guān)于進一步加強家庭教育工作的意見》的精神為指導，以普及家庭知識、改善家庭教育現(xiàn)狀、提高家長家庭教育能力為宗旨。努力辦好家長學校，促進學校聯(lián)系，積極構(gòu)建家庭學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，才能培養(yǎng)適應社會發(fā)展的人才。
二、教研目標。
1、使學員們認識到從小對孩子們進稈家庭教育的重要性。
2、幫助家長建立正確的家庭教育觀，了解家教的目標、基本方法。
3、采用多種形式，豐富家長學校的活動。
三、具體措施。
1、定期組織學員學習家庭教育理論知識，提高學員業(yè)務水平。
2、一個學期每個年級上兩次課，每次上課時間不少于2小時，有計劃、有層次地開展活動，每次課后，均安排班主任任課教師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、給學員授課的教師必須認真?zhèn)浜谜n，上好課，授完課后要及時與學員交流反饋家教信息，收集反饋意見，教師最后寫好教學反思。
4、開展以“安全”為主題的家庭教育，小學生安全問題涉及到生活的方方面面，相關(guān)知識也極為豐富，在生活中，天災人禍隨時都有可能發(fā)生，人們必須學會生存，學會自我保護，希望家長重視小學生安全教育，讓孩子掌握更多的生存知識技能。
5、開展咨詢服務對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
6、為了進一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導指導、教育孩子的作用，學期結(jié)束開展優(yōu)秀家長評選活動。通過評選優(yōu)秀家長活動，推動我校家長學校的建設(shè)。
7、開展行之有效的家庭教育指導活動，結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家庭教育指導，針對同一年級不同層次學生開展家長學?；顒印?BR> 8、教師主動走向家庭，提高家訪的質(zhì)量和效果，每次家訪做好記錄，特別關(guān)心個體戶、單親家庭和學習困難學生的家庭，要強化家庭教育的意識和責任。
一、指導思想。
以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的教育思想為指針，以“三個代表”和黨的xx大精神為指導，以推進學校素質(zhì)教育為主線，通過家庭教育現(xiàn)代化方案的實施，深化學校教育、家庭教育、社會教育，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺，相互促進，努力提高學生家長整體素質(zhì)、教會學生學會生存、學會學習、學會創(chuàng)新，使廣大學生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。
二、主要任務。
1、實現(xiàn)家庭教育觀念的現(xiàn)代化，重點是轉(zhuǎn)變家長教育觀念，提高家長自身素質(zhì)和施教水平，使家庭教育具有鮮明的時代精神和民主特色。
2、實現(xiàn)家庭教育內(nèi)容和方法的科學化，要從孩子不同年齡階段的心理和生理特點出發(fā)，因材施教，因事施教。
3、實現(xiàn)家庭教育手段的現(xiàn)代化。充分利用電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體育人，創(chuàng)建和諧健康的家庭文化人氛圍。
4、實現(xiàn)家庭教育管理的規(guī)范化。制定家庭教育的工作計劃，家長學校課程計劃，建立起現(xiàn)代家庭教育的基本框架。
5、完善家長學?？己酥贫?，建立學生家長花名冊，指定一位家長代表(母親或父親)，定期出席家長學校，班主任做好點名工作，缺席兩次以上不予發(fā)給合格證。期末舉行家庭教育知識考查，對考查合格的家長發(fā)給合格證書。
6、落實各級人員的職責。校長每學期至少二次召開家庭教育專題研討會，教導主任配合校長參加各項工作，做好資料的積累，向班主任推薦家庭教育方面的知識、信息，溝通學校與家長的聯(lián)系，做好優(yōu)秀家長的評選工作，班主任負責本班家長家庭教育指導工作，做好每次家長學?；顒拥目记诠ぷ骱蜏y試考查的監(jiān)考計分工作。
7、由大隊部參與家長學校的工作，通過學生的現(xiàn)身說法來教育家長，從而體現(xiàn)家長學校生動、形象的教育作用。
三、參加對象。
全校所有在校學生的家長，參加者應達90%。
四、組織領(lǐng)導。
由家長學校校委會組織實施。
五、教學內(nèi)容和日程安排。
第一講主講人：馬莉娜《小學生良好行為的培養(yǎng)》。
第二講主講人：徐秀杰《賞識教育》。
第三講主講人：薛利華《家庭環(huán)境對孩子的影響》。
第四講主講人：陳翠冬《家長如何配合學校管理孩子》地點：各年級教室、家長學校。
時間：每月的第三個周五下午。
六、幾點措施。
1、做好家長學校的前期工作，密切聯(lián)系村委會，精心組織安排，使家長學校成功開辦，辦出特色。
2、學員點名制度：原則上各年級學生的家長都要參加家長學校學習，家長接通知后，要按照規(guī)定時間準時到會，在家長學校處報到注冊。
3、分發(fā)《家長學校工作計劃》《學員守則》《優(yōu)秀家長評比條件》等有關(guān)材料，要求家長加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造良好家長形象。
4、建立評比好家長制度。為鼓勵先進，表彰優(yōu)異，樹立典型，評比和獎勵按有關(guān)制度執(zhí)行。
小學班級家庭教育工作計劃篇十四
面向世界，面向未來”的教育思想為指針，黨的xx大精神為指導，以推進學校素質(zhì)教育為主線，通過家庭教育現(xiàn)代化方案的實施，深化學校教育、家庭教育、社會教育，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺，相互促進，努力提高學生家長整體素質(zhì)、教會學生學會生存、學會學習、學會創(chuàng)新，使廣大學生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。
二、主要任務。
1、實現(xiàn)家庭教育觀念的現(xiàn)代化，重點是轉(zhuǎn)變家長教育觀念，提高家長自身素質(zhì)和施教水平，使家庭教育具有鮮明的時代精神和民主特色。
2、實現(xiàn)家庭教育內(nèi)容和方法的科學化，要從孩子不同年齡階段的心理和生理特點出發(fā)，因材施教，因事施教。
3、實現(xiàn)家庭教育手段的現(xiàn)代化。充分利用電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體育人，創(chuàng)建和諧健康的家庭文化人氛圍。
4、實現(xiàn)家庭教育管理的規(guī)范化。制定家庭教育的工作計劃，家長學校課程計劃，建立起現(xiàn)代家庭教育的基本框架。
5、完善家長學校考核制度，建立學生家長花名冊，指定一位家長代表(母親或父親)，定期出席家長學校，班主任做好點名工作，缺席兩次以上不予發(fā)給合格證。期末舉行家庭教育知識考查，對考查合格的家長發(fā)給合格證書。
6、落實各級人員的職責。校長每學期至少二次召開家庭教育專題研討會，教導主任配合校長參加各項工作，做好資料的積累，向班主任推薦家庭教育方面的知識、信息，溝通學校與家長的聯(lián)系，做好優(yōu)秀家長的評選工作，班主任負責本班家長家庭教育指導工作，做好每次家長學校活動的考勤工作和測試考查的監(jiān)考計分工作。
7、由大隊部參與家長學校的工作，通過學生的現(xiàn)身說法來教育家長，從而體現(xiàn)家長學校生動、形象的教育作用。
三、參加對象。
全校所有在校學生的家長，參加者應達90%。
四、組織領(lǐng)導。
由家長學校校委會組織實施。
五、教學內(nèi)容和日程安排。
第一講主講人：馬莉娜《小學生良好行為的培養(yǎng)》。
第二講主講人：徐秀杰《賞識教育》。
第三講主講人：薛利華《家庭環(huán)境對孩子的影響》。
第四講主講人：陳翠冬《家長如何配合學校管理孩子》。
地點：各年級教室、家長學校。
時間：每月的第三個周五下午。
六、幾點措施。
1、做好家長學校的前期工作，密切聯(lián)系村委會，精心組織安排，使家長學校成功開辦，辦出特色。
2、學員點名制度：原則上各年級學生的家長都要參加家長學校學習，家長接通知后，要按照規(guī)定時間準時到會，在家長學校處報到注冊。
3、分發(fā)《家長學校工作計劃》《學員守則》《優(yōu)秀家長評比條件》等有關(guān)材料，要求家長加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造良好家長形象。
4、建立評比好家長制度。為鼓勵先進，表彰優(yōu)異，樹立典型，評比和獎勵按有關(guān)制度執(zhí)行。
小學班級家庭教育工作計劃篇十五
指導思想：
以《上城區(qū)德育“”發(fā)展規(guī)劃》為指導，全面落實全國婦聯(lián)《關(guān)于進一步加強家庭教育工作意見》和《關(guān)于全國家長學校工作的指導意見》的有關(guān)精神，利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導工作，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，充分發(fā)揮學生家長參與學校教育管理的積極作用，建立和諧的家校關(guān)系，形成學校、家庭、社會教育共同體，使學校的家庭教育工作再上一個新臺階。
工作重點：
1、本學期學校要重點圍繞“幼小銜接”開展家庭教育指導工作，通過葉莎校長的報告《為孩子尋找幸福的人生起點》等專題講座，以及適應性培訓班、家長課堂的開設(shè)，從實際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，通過豐富多彩的教育活動，為家長了解孩子成長過程提供學習機會，更好的幫助孩子適應學校生活。
2、積極準備，迎接區(qū)家庭教育指導調(diào)研評估工作，不斷改進家庭教育指導的形式與方法，切實提高家教指導的質(zhì)量與效益，參加家庭教育優(yōu)秀學校評選。
3、加強課題研究申報區(qū)級家庭教育課題《人格培養(yǎng)在小學高段學生中的實踐與研究》，創(chuàng)建學習型家庭的實踐與研究，積極倡導開展學習型家庭的活動。
4、進一步學習，提高教師(班主任)對家庭教育指導工作意義的認識。牢固樹立以學生發(fā)展為本的思想，進一步改進家庭教育指導工作的方法與途徑。切實提高家教指導工作的實效。
具體工作：
1、家教工作形成制度化、常規(guī)化，完善家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的作用，根據(jù)不同年級學生的特點開展講座活動，不定期召開各類家長會，完善家訪制度。
2、充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡教育技術(shù)，家校聯(lián)系本與家校通的使用。方便與家長的交流與溝通，開拓家長的視野和思維，讓他們認識到科技發(fā)展的速度之快，以便更好地教育下一代;積極開展各種活動，以活動為載體，寓教于樂，大力做好家教宣傳工作。
3、繼續(xù)開展家長志愿者活動，充分利用家長這一豐富的教育資源，發(fā)揮家長對教師成長的促進作用，開展評比滿意教師活動，表彰模范家長，提高家長參與學校建設(shè)的熱情。
4、積極做好家庭教育與家教指導工作的資料積累，參加各級各類的家教指導、培訓與考評。努力做好家庭教育觀念、方法的調(diào)查研究及信息反饋等工作。
5、加強家庭教育研究，
(1)我校將認真開展家庭教育校級課題《關(guān)于小學生責任心培養(yǎng)》的研究，圍繞課題扎實開展各項工作，通過研究發(fā)現(xiàn)家庭教育中的一些帶有普遍性的規(guī)律，從而讓更多的家長受益，提高家長的育人水平，最終讓孩子受益、社會受益。爭取在下半年進行申報區(qū)級立項課題進行研究。
(2)對特殊學生建立檔案，協(xié)同家長一起關(guān)注孩子的成長，重視心理健康的輔導，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
(3)通過家教研究學習，在家長和老師中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。
2、組建、調(diào)整新家委會人員。(一年級新成員)。
(1)針對家長中的一些熱點問題，嘗試舉辦小型“家長座談”，共同研討教子良方。
(2)參加區(qū)指導中心的“父母茶座”活動。
3、申報區(qū)級家教課題《人格培養(yǎng)在小學高段學生中的實踐與研究》宣傳創(chuàng)建學習型家庭的重要性。
4、開通家校通，發(fā)放家校聯(lián)系冊，加強學校與家長之間的溝通。
1、籌備家長觀摩教育、教學活動(區(qū)視頻觀摩活動)。
主題：“為孩子選擇合適的學校?！?BR> 中國兒童教育網(wǎng)小學教師專區(qū)剛剛推出,將逐步完善,希望得到大家的支持。
3、?！凹议L委員會”會議，家教委員會主任改選。
4、開展全校家訪周活動(第6周)。
5、舉辦一年級家長學校(第1次)。
1、“為孩子選擇合適的學?！眳^(qū)視頻觀摩展示活動。
2、幼小銜接適應性培訓的方案和教案。幼小銜接適應性培訓班開班，為學前兒童家長開放日活動。
3、葉莎校長“為孩子尋找幸福的人生起點”專題講座。
4、開展學習型家庭活動征文評比。
5、召開家教領(lǐng)導小組會議。
2、評選優(yōu)秀學習型家庭及介紹家教方法。
3、繼續(xù)舉辦一年級家長學校。(第3次)。
4、家庭教育中遇到的諸問題的討論研究。
5、做好家長開放日工作，收集反饋單。
6、對家長和學生進行問卷調(diào)查。
1、參加上城區(qū)優(yōu)秀指導站的評估。
2、認真做好學期總結(jié)工作，及時總結(jié)經(jīng)驗。
3、召開各年級學生家長會。
4、表彰模范家長，提高家長參與學校建設(shè)的熱情。
5、完成上級布置的各項任務。
1、《人格培養(yǎng)在小學高段學生中的實踐與研究》課題中期的小結(jié)。
2、布置暑假學習困難生活動。
隨著教育改革的穩(wěn)步推進和社會發(fā)展的日新月異，家庭教育指導在內(nèi)容將進一步深化、優(yōu)化，創(chuàng)新意識體現(xiàn)在我們的工作中，內(nèi)容應具有超前引導、預防型，賦予家庭教育更新更多的意義。我校將進一步辦好家庭教育指導站，進一步開創(chuàng)家教工作新局面，為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。
小學班級家庭教育工作計劃篇一
本學期繼續(xù)結(jié)合學校“扎實推進、穩(wěn)步提升”的工作思路，結(jié)合《塔城市教育系統(tǒng)深化學校德育改革，加強未成年人思想道德建設(shè)實施方案》，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點，從小事做起，以點帶面，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。
（一）繼續(xù)加強學生的思想道德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
1、上好開學第一課。組織學生收看“感動中國20xx頒獎典禮”，用先進人物的事跡去感動、影響學生，以“做個有修養(yǎng)的學生”為目標，使學生在新學期里，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，快樂學習，快樂生活、健康成長。
2、認真貫徹落實《新疆維吾爾自治區(qū)中小學生守則》、《新疆維吾爾自治區(qū)小學生日常行為規(guī)范》，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，從小處著手，從自我做起。各班可制定以激勵、獎勵為主的相關(guān)細則，規(guī)范學生的言行，并將表現(xiàn)優(yōu)秀的學生上報德育處，在全校進行表彰。
（二）開展多種形式的思想道德建設(shè)實踐教育活動。
1、繼續(xù)開展各種形式的人文素質(zhì)培養(yǎng)和道德實踐活動，認真組織一系列常規(guī)活動的開展，包括誠信教育、感恩教育、勵志教育、法制教育、健康教育、安全教育、民族團結(jié)教育、環(huán)保教育等教育內(nèi)容，從而提高學生道德素養(yǎng)。2、結(jié)合“公民道德建設(shè)月”、“手拉手結(jié)對子”、“書香校園”等活動，在學校中創(chuàng)設(shè)良好的思想道德教育氛圍，要充分利用團隊活動、校外活動、課外興趣小組、綜合實踐活動等形式，組織學生參加各種形式的實踐活動，提高學生文明意識。
3、大力開展安全教育和法制教育。邀請公安、交警、消防、衛(wèi)生等有關(guān)部門和單位，根據(jù)學生的年齡特點開展安全專題及法制教育活動，提高學生自我保護意識與技能。
（三）加強對學生的心理健康教育和心理輔導工作。
1、加大培養(yǎng)心理咨詢師力度，發(fā)揮學校心理咨詢室的作用，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進學生身心全面和諧發(fā)展。
2、關(guān)注教師及學生身心健康，進行心理調(diào)節(jié)，通過開展“減壓工作坊”、“勵志人生”、“快樂學習”“幸福人生”等主題活動營造愉悅的工作和學習環(huán)境，使他們幸福工作、快樂學習。
（四）進一步做好家庭教育指導委員會工作，為做好學生思想道德建設(shè)提供有力保障。
落實六個常態(tài)化的辦學模式，將家庭教育工作深入開展下去，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，引導老師和家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，根據(jù)《塔城地區(qū)教育系統(tǒng)家長學?？己藰藴省芳啊端鞘薪逃到y(tǒng)家長學?？己藰藴省?，把家庭教育工作做細、做扎實，使家庭教育落地式開展，實現(xiàn)家校共育，營造有利于青少年一代健康成長的家庭環(huán)境。
（五）利用課堂教學主渠道滲透德育教育。
1、在教學活動中，師生活動和交往中蘊含著豐富德育內(nèi)涵，教師應當充分挖掘課程資源中的德育因素，貫穿課改理念，把它有機地滲透到教學的全過程中，結(jié)合本專業(yè)的特點，培養(yǎng)學生正確世界觀、人生觀和價值觀，從思想品德、文明素養(yǎng)、心理健康、創(chuàng)新意識、法制意識、行為規(guī)范等方面因勢利導進行德育滲透。
2、通過積極推進信息技術(shù)課，正確引導學生上網(wǎng)，防止網(wǎng)絡危害。既主動關(guān)心學生心理成長過程的需要，又認真做好學生的網(wǎng)絡道德教育，認清網(wǎng)絡的虛擬性，引導學生學會利用網(wǎng)絡資源，開闊視野，提高學習效率。
（六）充分挖掘地方文化資源，拓展德育教育內(nèi)容。
1、結(jié)合塔城市多民族文化特點，在學生德育教育中大力宣傳各民族共同繁榮發(fā)展的'新風貌，讓學生充分了解家鄉(xiāng)的美食美景及地方文化資源，對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育，養(yǎng)成良好文明習慣，爭做文明塔城人。
2、大力開展既能豐富學校課余文化生活，又能創(chuàng)設(shè)濃厚的校園民族文化氛圍的民族團結(jié)教育活動，給民族團結(jié)教育活動賦予活力。
3、抓好校園文化建設(shè)，打造校園文化長廊，創(chuàng)造良好學習環(huán)境。定期出好班級黑板報，由大隊部負責檢查、評比，組織學生建設(shè)好良好的班級文化氛圍。
（七）深入開展師德師風教育活動。
1、開展師德師風培訓、觀看師德模范教育片等活動，不斷提高廣大教師的師德師風水平，正確看待成長中的學生犯錯誤，嚴禁體罰和變相體罰，平等對待每個學生。
2、通過在學生中開展“我最喜愛的老師”、“我心目中的好老師”、“老師、請您不要這樣做”、“老師請聽我說”等演講或征文活動，透過學生的視角看老師，透過學生眼中的標準進一步提升老師的師德師風與育人素養(yǎng)，使其跟得上學生成長的腳步。
1、公民道德建設(shè)月主題活動。
2、“中小學生安全教育日（周）”（3月25日）主題活動。
3、慶“三八”親子活動、家長會。
1、“書香校園-開卷有益”師生海量讀書及每日誦讀活動。
2、“敬業(yè)愛生、為人師表”師德師風建設(shè)活動。
3、“校園文明采風”主題活動，拍攝文明行為圖片、記錄文明事跡。
1、開展理想教育、感恩教育及民族團結(jié)教育等活動。
2、班主任工作經(jīng)驗交流活動、師德師風征文比賽，如“我心目中的好老師”、“老師請聽我說”...
3、家長會。
1、“慶六一”活動。
2、畢業(yè)班文藝匯演。
3、家庭教育指導委員會優(yōu)秀委員及優(yōu)秀家長評選及表彰。
2、開展學生社會實踐活動。
小學班級家庭教育工作計劃篇二
認真貫徹落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，達到學校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的班級學習環(huán)境。
落實好學校提出的創(chuàng)建“平安校園”的實施方案，使學生安全、快樂地學習、生活。
1、組織廣大學生積極參與“安全文明校園”創(chuàng)建活動，使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。
2、大力組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用思品、社會、實踐活動課、少先隊活動等渠道，采取多種方式對學生進行自我保護的教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防范力度，防患于未然。
3、隨時注意學生的心理健康教育，了解學生的心理動向，樹立心理健康意識，增強適應社會生活的能力。并且進一步加強家訪制度，特別是與特殊學生家庭的聯(lián)系，落實家訪談話制度。
1、召開師生動員會，部署創(chuàng)“平安班級”活動的各項工作。
2、以校園網(wǎng)站、黑板報、班隊活動等為載體，以課堂為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。
3、利用安全宣傳教育，抓實“關(guān)注學生飲食衛(wèi)生，保障青少年健康成長”主題教育活動。有針對性地開展心理健康教育和心理問題咨詢，增強學生調(diào)控自我的能力。
4、加強對班級安全的檢查，充分利用各種宣傳場地和設(shè)施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，將安全教育切實納入教育的軌道。
5、設(shè)立家校聯(lián)系卡，對品行有缺陷、學業(yè)有困難、家境較貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤、改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。
6、對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進行總結(jié)，并對照標準查漏補缺，迎接學校的檢查驗收。
小學班級家庭教育工作計劃篇三
***幼兒園是20xx年9月份新成立的一所公立幼兒園，在冊幼兒560多名。自幼兒園成立至今，全體教職工就十分重視家庭教育工作。因為老師們知道，現(xiàn)代家庭教育水平的高低，決定著幼兒的發(fā)展水平和家族的生命質(zhì)量，所以幫助家長樹立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學的，是我們教育工作者義不容辭的責任和義務。現(xiàn)根據(jù)幼兒園的實際情況特制定計劃如下：
一、工作目標：
1.以點帶面，動員每一位教師、家長都參與到家庭教育工作中。
二、工作要點：
2．各班建立家長委員會，充分依靠家長委員會的力量，共同搞好家庭教育工作。
3．加強對家庭教育指導者隊伍（全體教師）的培訓，特別是要加強對各班教師的培訓工作，提高她們的理論水平和指導能力，使其成為合格的家庭教育指導者。
4.開展豐富多彩的家庭教育活動，以家長為主體，將指導、服務家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。
三、具體措施：
1．本學期將在各班建立班級家長家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，及時反饋家教信息，收集并反映家長對指導站工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與班級管理，進一步提高管理的實效。
2．對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討。
3．利用網(wǎng)絡資源帶領(lǐng)更多的教師及家長共同學習，給沒有指導經(jīng)驗的老師和不能經(jīng)常上網(wǎng)的家長提供中華網(wǎng)首席家庭教育專家顧曉鳴老師給家長的學習資源博客網(wǎng)址，供我園老師和家長學習。
4．充分利用全國家長學校權(quán)威性教材——《不輸在家庭教育上》《家長手冊》，引導家長學習。
5.向家長推薦《不輸在家庭教育上》《家長手冊》這本教材。設(shè)計家長作業(yè)“每月一題”，由孩子督促家長認真學習教材并完成作業(yè)。
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小學班級家庭教育工作計劃篇四
為做好本學年的班主任工作，使學生的素質(zhì)得到全面的提高，培養(yǎng)學生自主、合作、創(chuàng)新的能力。特制定計劃如下：
一、指導思想
二、班級概況
本學期全班學生共計45人，男生24人，女生21人。
行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。
三、工作重點及要求
1、抓好教育管理常規(guī)，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規(guī)范化，認真組織班級參加學校組織的各項活動。
2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系，建立學習家庭電話互訪制度。
4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。
5、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的
假日活動、主題教育和各項競賽，培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。2、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
3、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。
4、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
5、一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
（1）課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
（2）課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又沒有違背紀律的空間。
（3）集合紀律
向班級匯報站隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.
6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通。
7、講究衛(wèi)生很重要。既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤。
(2)班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
五、各月份工作重點
三月份：
1、開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會： 辦一期黑板報，開展以雷鋒為主題的朗誦活動，小小雷鋒校園活動，開展學雷鋒做好事活動，樹立學雷鋒標兵。
2、3月8日 婦女節(jié) 開展“我為媽媽做家務”活動。
3、3月12日 “春風暖校園，綠意滿人間”主題教育活動。
4、召開班干部會議。
四月份：
1、開展“故事大王”講故事大會。
2、期中測試、反饋家訪。
3、召開班干部會議。
五月份：
1、慶祝五一勞動節(jié)歌唱比賽。
2、學生身體素質(zhì)測試。
3、做好慶祝六一兒童節(jié)的準備工作。
4、召開班干部會議。
六月份：
1、慶祝六一兒童節(jié)。
2、做好復習準備工作。
3、期末考試。
4、各類評比。
我覺得班主任工作既是一門科學，也是一門藝術(shù)。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽?！卑嘀魅问墙逃摺㈩I(lǐng)路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生的教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲。
小學班級家庭教育工作計劃篇五
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展法制宣傳教育的總體要求，結(jié)合我校工作實際，制定本學年普法教育工作計劃。
一、指導思想
以全國教育工作會議精神為指導，以“三個面向”為指針，進一步加大改革力度，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》，廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育，擺脫“應試教育”的束縛，堅持依法治校，依法治教。以爭創(chuàng)平安校園為契機，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，全面提高辦學水平和教育質(zhì)量。
二、目標
1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。
2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。 3、普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。
三、具體措施
1、通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。
（1）組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關(guān)條款，在學生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。
（2）并每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。
（3）每月利用報刊、櫥窗進行一次法制宣傳。
（4）根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。
通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權(quán)利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。
2.利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學生中開展知法、懂法光榮，違法犯罪可恥的活動。
（1）學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關(guān)的法律。
（2）開展有人向你借錢不還怎么辦？，有人威脅你怎么辦？等主題班會。
通過學習和討論使學生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。
3.組織小分隊到社區(qū)進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。
4.及時做好待進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立后進生檔案，結(jié)成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。
對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。
小學班級家庭教育工作計劃篇六
根據(jù)《我縣家庭教育指導綱要》精神，普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)。依靠全體教師的努力及全體家長的支持，提高家長思想道德、教子育兒水平，加強法制意識，規(guī)范家長自身的教育行為，促進家長和孩子共同成長，進一步鞏固已經(jīng)形成的學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，為學校邁向更高的臺階而努力。
1、進一步健全和完善家庭教育工作制度和運行機制，確保家長學校各項工作扎實有序地開展。
2、搭建家委會成員與家長之間的溝通平臺——家長博客，反映并收集家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理及有關(guān)活動，充分發(fā)揮家委會的作用。
3、每學期不定期召開不同形式的家委會會議，通過懇談、交流等形式，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息。
(二)開展家庭教育講座，提高家庭教育指導的針對性。
2、每學期圍繞學校中心工作，召開二——五年級家長會，結(jié)合開展家長學校活動，注重反饋學生在校的學習習慣、行為規(guī)范等總體情況，分析家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點，以便發(fā)揚或改進家教方法。
種渠道及時與學校溝通，形成家校共建的良好格局。
(三)開展家家互動，共享家庭教育優(yōu)質(zhì)資源。
1、充分利用家長博客平臺，整合各位家長的經(jīng)驗，及時反饋交流，進行優(yōu)質(zhì)家庭教育資源共享。
2、充分利用家長技能資源，繼續(xù)開設(shè)家長志愿者課程。
(四)拓展家庭教育指導渠道，夯實學校、家庭、社區(qū)教育合力。
1、加強家訪工作，新接任班級首學期上門家訪率達100%，其它班級特殊學生每學期家訪率100%，班主任要全面了解學生，保持家校信息暢通。
2、做好班級博課的宣傳工作，歡迎更多的家長參與其中，開展家校網(wǎng)上交流，鼓勵家長關(guān)注學校的發(fā)展動態(tài)。
小學班級家庭教育工作計劃篇七
1、學生對于班級特色口號“我是小小神算家，我努力，我最棒！”學生熟記于心，通過喊口號激發(fā)了學生計算的興趣，同時充分展示了班集體很強的凝聚力和積極向上的氛圍。
2、 開展能夠激勵學生興趣的游戲活動，使學生能融入活動，并在展示活動中培養(yǎng)學生自信、積極向上的學習態(tài)度。
3、 學生的計算速度和準確率得到了很大的提高，使本班學生對數(shù)學學習擁有良好的的興趣。
1、 在特色訓練中，使學生的口算能力大大提高，達到每分鐘口算達到8—12題，計算準確率在95%以上。
2、 特色班級的創(chuàng)建活動不但提高學生計算能力，同時提升整體教學質(zhì)量，使學困生一定要將計算學會、學精。
3、 幫助學生樹立學好數(shù)學的信心，使不同的學生在數(shù)學上得到最大的發(fā)展。
1、加強計算教學，上好計算新授課，引導學生主動探索，透徹理解算理掌握算法，是創(chuàng)建計算特色班的基礎(chǔ)。
2、充分利用課余時間，進行“天天練”口算活動，繼續(xù)做好每周的限時計算測試，得百分的孩子要給予物質(zhì)獎勵，給學生一個智慧果貼紙或一個算術(shù)本，定期評比獲獎數(shù)量，使學生在持之以恒的訓練中提升計算速度和準確率。
3、在班內(nèi)創(chuàng)造性的開展多種形式的計算活動，如：開火車、搶答算、小伙伴比著算、“我出題，你來算”等活動，通過活動，營造濃厚的計算氛圍，在各項活動中，使學生形成熟練的計算技能和計算技巧。
4、開展計算競賽，在對比中評出班內(nèi)“小小神算家”，以此激發(fā)學生的計算興趣，并讓學生感受到經(jīng)常訓練計算的優(yōu)勢。
特色活動安排
周次
主題
計算“大闖關(guān)”活動
通過多媒體，設(shè)計豐富的計算形式，利用多媒體的色、聲、動畫效果使學生把枯燥的數(shù)學計算變成有趣的游戲活動。
小伙伴比比算活動。
小組內(nèi)制作口算卡，在組內(nèi)展開比算活動，評出神算小組長。
開展計算競賽。
開展計算比賽聯(lián)誼活動，在計算競賽活動中 ，評比出“計算小能手”。
期末計算特色班成果總結(jié)活動。
小結(jié)本班特色班創(chuàng)建中取得的成果，讓學生盡情展示自已的成果。
小學班級家庭教育工作計劃篇八
本教材《義務教育音樂課程標準實驗教科書》是人民音樂出版社編寫的。它從教育理念上，強調(diào)了“以學生發(fā)展為本”并提出音樂教育要面對全體學生，也應當注意學生的個性發(fā)展。教材以審美為中心，以（音樂）文化為主線，以（音樂）學科為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透，把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿于始終。
二年級上冊共編成10個主題單元，《問聲好》、《時間的歌》、《童話故事》、《跳起舞》、《愉快的勞動》、《小動物的歌》、《音樂會》、《生活多快樂》、《美麗的動物》、《新年好》及期末測驗《游戲?qū)m—快樂的冬令營》。基本內(nèi)容包括：聆聽、表演、編創(chuàng)與活動，新教材的曲目選擇，考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，降低過難的識語要求和過高的技能技巧，一年級采用圖譜為主，在創(chuàng)造與活動中，開展多種形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，評估多方位，多角度，形式豐富多彩。低年級教材以圖為主，欣賞曲主題旋律以圖形譜為主，生動活潑。
（二）教材教學內(nèi)容。
本冊教材內(nèi)容有十課再加一個游戲?qū)m，每課都有三個部分組成：聆聽、表演、編創(chuàng)與活動。
（三）教學重點、難點。
教學重點：以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。
教學難點：審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。
知識目標：
1、認識認識打擊樂器碰鈴和響板?！皒x”和“xxxx”，感受音的長短，并且學會正確的演奏方法。
2、通過學習歌曲，理解歌曲所包括的小知識。
能力目標：
1、學生通過學習歌曲，學會用正確的口形，姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字。
2、通過學習本冊教材，認識一些樂器，初步學習演奏方法。
3、通過音樂游戲，引起學生的興趣，培養(yǎng)學生合作進取的精神，培養(yǎng)學生對音樂的興趣。
4、通過聲音創(chuàng)編的活動，激發(fā)學生對創(chuàng)造的興趣，并從中獲得成功的喜悅。
情感目標：
通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。
質(zhì)量目標：
基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能，掌握認識簡單的樂譜的能力，能夠完整的演唱歌曲，本學期新擴展了音樂創(chuàng)造和音樂與之相關(guān)的文化內(nèi)容，發(fā)展學生創(chuàng)造性思維能力及提高學生的人文素養(yǎng)。
二年級的小朋友活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外，因此，每周音樂課都被他們期待著。經(jīng)過一年的學習，學生對于學校的規(guī)章制度，小學生守則都有了大概的了解。因此，在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。在歌唱，舞蹈方面也許是以前經(jīng)常鍛煉，表現(xiàn)非常好。小朋友情況大同小異，有一小部分雖對樂理知識掌握的不夠，但是模仿能力比較強，而且也能熟練掌握。大約占整體學生的30%—35%左右。50%的小朋友還可以，20%的小朋友唱歌時，五音不全，模仿能力又比較差。其中主要原因是沒有接受過長期的訓練，還不能很好的表現(xiàn)自己，性格內(nèi)向也是原因之一。因此，利用音樂課及課外活動，培養(yǎng)他們良好的興趣，打好基礎(chǔ)是當前首要任務之一。
1、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，加強音樂的聽、視、動結(jié)合。
2、突出音樂學科的'審美性，堅持以學生為本。
3、精心設(shè)計教學方法，力求課堂教學有效多彩。
4、采用多元評價體系，發(fā)掘每個學生的優(yōu)點。
小學班級家庭教育工作計劃篇九
一、指導思想：
根據(jù)《**市家庭教育指導綱要》精神，普及家庭教育知識,提高家長素質(zhì)。依靠全體教師的努力及全體家長的支持，提高家長思想道德、教子育兒水平，加強法制意識，規(guī)范家長自身的教育行為，促進家長和孩子共同成長，進一步鞏固已經(jīng)形成的學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，為學校邁向更高的臺階而努力。
二、具體工作：
1、進一步健全和完善家庭教育工作制度和運行機制，確保家長學校各項工作扎實有序地開展。
2、搭建家委會成員與家長之間的溝通平臺——家長博客，反映并收集家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理及有關(guān)活動，充分發(fā)揮家委會的作用。
3、每學期不定期召開不同形式的家委會會議，通過懇談、交流等形式，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息。
(二)開展家庭教育講座,提高家庭教育指導的針對性。
2、每學期圍繞學校中心工作,召開二——五年級家長會，結(jié)合開展家長學校活動，注重反饋學生在校的學習習慣、行為規(guī)范等總體情況，分析家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點，以便發(fā)揚或改進家教方法。
3、建立家長學校校規(guī):家長要準時參加家長學校的學習，到班主任處簽到;家長進入學校要注意儀表端莊，不穿拖鞋、背心，服裝整潔;家長進入校園不吸煙，不說粗話、臟話;家長學校上課時做到不隨便講話，手機調(diào)到震動檔;家長若對學校、教師有意見或建議，可以通過來電、來信、來訪等各種渠道及時與學校溝通，形成家校共建的良好格局。
(三)開展家家互動，共享家庭教育優(yōu)質(zhì)資源。
1、充分利用家長博客平臺,整合各位家長的經(jīng)驗,及時反饋交流，進行優(yōu)質(zhì)家庭教育資源共享。
2、充分利用家長技能資源，繼續(xù)開設(shè)家長志愿者課程。
(四)拓展家庭教育指導渠道，夯實學校、家庭、社區(qū)教育合力。
1、加強家訪工作，新接任班級首學期上門家訪率達100%，其它班級特殊學生每學期家訪率100%，班主任要全面了解學生，保持家校信息暢通。
2、做好班級博課的宣傳工作，歡迎更多的家長參與其中，開展家校網(wǎng)上交流，鼓勵家長關(guān)注學校的發(fā)展動態(tài)。
小學班級家庭教育工作計劃篇十
本學期緊緊圍繞《自治區(qū)教育系統(tǒng)20__年家庭教育工作要點》以市、區(qū)兩級家庭教育研究指導中心的工作計劃為指導，以學校工作計劃為依據(jù)，樹立為學生服務、為家長服務、為社會服務的思想，充分利用學生家長參與學校教育管理的積極作用，開展適合本校的家庭教育指導工作，建立和諧的家校關(guān)系，努力優(yōu)化家教環(huán)境，提高家教質(zhì)量，以良好的家庭教育促進學生全面、健康地發(fā)展。形成學校、家庭、社會教育共同體，使學校的家庭教育工作再上一個新臺階。
二、工作目標。
1、充分發(fā)揮三級家長委員作用，讓家長積極參與到學校教育教學的活動中，有效體現(xiàn)發(fā)揮家長委員會的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
2、整合一切教育資源，辦好家長學校。通過家長學校，提升家長家庭教育素養(yǎng)，把家長學校作為推進家庭教育理念普及的重要抓手。
3、繼續(xù)做好自治區(qū)教育廳“網(wǎng)上家長學?！钡男麄鞴ぷ?，做好《家長教育平臺》的注冊及《家長手機課堂》的訂閱，廣泛傳播家庭教育知識和成功經(jīng)驗，提高家長的家庭教育水平，為兒童健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
4、組織開展豐富的家庭教育活動，調(diào)動家長“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動性，開展創(chuàng)建“學習型家庭”“書香家庭”“一日優(yōu)秀校長”等評選活動。
5、努力打造家長學校的品牌。并且積極準備參加上級領(lǐng)導部門組織的家長學校的考核評選活動，積極參加優(yōu)秀家長學校、示范家長學校的申報工作。
三、工作任務。
1、完善三級家長委員會組織機構(gòu)，定期召開家長委員會會議，充分發(fā)揮家長委員會的作用，讓家長積極參與學校管理、監(jiān)督、決策等，充分發(fā)揮家委會特有的教育功能。堅持多維互動原則，促進家長、學生和學校之間的理解和支持。堅持服務性原則，為全體家長服務，為學生成長服務，為學校發(fā)展服務。
2、加強教師、家庭教育指導師、講師及家長志愿者的培訓，調(diào)動他們參與家庭教育的積極性，組織好“家長助教”“一日校長”等活動。
3、利用家長資源，開展多種形式的親子活動，比如：親子共讀、徒步、聯(lián)歡等感恩活動。
4、通過家長學校提高家長科學育人的水平，開好大型和小型家長會，創(chuàng)新家長會的形式和內(nèi)容，家長學校開班要做到“三個落實”(即落實家長學校的上課時間，落實上課地點，落實上課教師)，“兩個保證”(保證有計劃、有教案，保證家長的參與率)。努力打造“家長學?！苯淌椅幕?，完善家長學校學員管理制度、考勤制度等，開展優(yōu)秀學員評比，調(diào)動家長參與和學習的積極性。
5、關(guān)注兒童身心健康，組織好家長、孩子心理健康教育講座，把心理健康教育落實到各科教學活動中，全員參與其中。
6、做好家庭教育活動的資料整理工作，積極申報優(yōu)秀家長學校。
小學班級家庭教育工作計劃篇十一
一、班級學生概況。二、工作要求。三、工作設(shè)想。四、進度和日程安排。
我班是六年（1）班，全班學生共計38人，其中男生25人，女生13人，年齡都在11到14歲之間，均為學生，生源多來自本鎮(zhèn)，其中直接從釀小五年級上來的學生占多數(shù)，余下有來自老海分校。
班內(nèi)組織情況，全班均為少先隊員，政治思想較好，多數(shù)學生積極要求進步，思想活躍，熱心參加學校舉行的各項有益活動，但是全班的思想水平參差不齊，有少數(shù)學生思想不積極，勞動不積極偷懶，而且又厭學，這種學生的思想有待提高。
成績情況，今年班上成績中等水平，優(yōu)等生占全班的10%左右，差生占全班的20%左右，中上等水平者占全班的15%左右，中下水平者居多，兩極分化較為嚴重。面對這樣的班級我只有耐心的教育和加強輔導。
為了保證本計劃措施的具體執(zhí)行，本人自我要求如下：
1、端正教育思想，面向全體學生，不排擠歧視差生和智力低下的學生，全面了解學生的思想品德、健康衛(wèi)生等情況，深入班級，全面對學生負責。
2、身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發(fā)誘導，因勢利導，注意調(diào)動多方面的積極因素，充分發(fā)揮榜樣作用。
3、深入學生、與同學生保持密切聯(lián)系，參加學生的活動，記錄學生的情況。
4、注意觀察，隨時注意學生的思想感情尤其是優(yōu)生差生的思想深處。5協(xié)調(diào)科任教師、學生家長共同實現(xiàn)工作措施。
6、每月有小結(jié)，有計劃步驟和小議。
7、向?qū)W校教務處、全體學生家長通報各項工作計劃的執(zhí)行情況。
1、政治教育。側(cè)重學生思想道德規(guī)范的培養(yǎng)，全面落實教育了解學生。
2、建設(shè)良好的班風習氣。尊師重教，團結(jié)同學，做好班級思想工作導向。
3、班級學風建設(shè)。勤奮努力教育，進行學習方法的指導傳授。
4、身體素質(zhì)的訓練。做好（課間操和課外鍛煉）。
5、個別教育。適當找學生談話，發(fā)現(xiàn)并及時解決問題。
1、新一屆班委成員的選舉工作。具體由學生民主選舉產(chǎn)生，具體由誰負責什么工作由班主任決定。
2、新學期的班會。怎樣對待目前的學習。
3、組織學生學習各種守則、制度。
4、制定班級公約，衛(wèi)生制度和獎罰制度，具體落實到人。
5、在教師的指導下自制學習園地。
6、定期檢測，并做好記錄，對優(yōu)秀者一定的獎勵（各科測驗前三名者發(fā)作業(yè)一本）。
7、期末后全班開總結(jié)會，評出優(yōu)秀個人。
小學班級家庭教育工作計劃篇十二
以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的教育思想為指針，以“三個代表”和黨的xx大精神為指導，以推進學校素質(zhì)教育為主線，通過家庭教育現(xiàn)代化方案的實施，深化學校教育、家庭教育、社會教育，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺，相互促進，努力提高學生家長整體素質(zhì)、教會學生學會生存、學會學習、學會創(chuàng)新，使廣大學生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。
二、主要任務。
1、實現(xiàn)家庭教育觀念的現(xiàn)代化，重點是轉(zhuǎn)變家長教育觀念，提高家長自身素質(zhì)和施教水平，使家庭教育具有鮮明的時代精神和民主特色。
2、實現(xiàn)家庭教育內(nèi)容和方法的科學化，要從孩子不同年齡階段的心理和生理特點出發(fā)，因材施教，因事施教。
3、實現(xiàn)家庭教育手段的現(xiàn)代化。充分利用電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體育人，創(chuàng)建和諧健康的家庭文化人氛圍。
4、實現(xiàn)家庭教育管理的規(guī)范化。制定家庭教育的工作計劃，家長學校課程計劃，建立起現(xiàn)代家庭教育的基本框架。
5、完善家長學?？己酥贫?，建立學生家長花名冊，指定一位家長代表(母親或父親)，定期出席家長學校，班主任做好點名工作，缺席兩次以上不予發(fā)給合格證。期末舉行家庭教育知識考查，對考查合格的家長發(fā)給合格證書。
6、落實各級人員的職責。校長每學期至少二次召開家庭教育專題研討會，教導主任配合校長參加各項工作，做好資料的積累，向班主任推薦家庭教育方面的知識、信息，溝通學校與家長的聯(lián)系，做好優(yōu)秀家長的評選工作，班主任負責本班家長家庭教育指導工作，做好每次家長學?；顒拥目记诠ぷ骱蜏y試考查的監(jiān)考計分工作。
7、由大隊部參與家長學校的工作，通過學生的現(xiàn)身說法來教育家長，從而體現(xiàn)家長學校生動、形象的教育作用。
三、參加對象。
全校所有在校學生的家長，參加者應達90%。
四、組織領(lǐng)導。
由家長學校校委會組織實施。
五、教學內(nèi)容和日程安排。
第一講主講人：馬莉娜《小學生良好行為的培養(yǎng)》。
第二講主講人：徐秀杰《賞識教育》。
第三講主講人：薛利華《家庭環(huán)境對孩子的影響》。
第四講主講人：陳翠冬《家長如何配合學校管理孩子》。
地點：各年級教室、家長學校。
時間：每月的第三個周五下午。
六、幾點措施。
1、做好家長學校的前期工作，密切聯(lián)系村委會，精心組織安排，使家長學校成功開辦，辦出特色。
2、學員點名制度：原則上各年級學生的家長都要參加家長學校學習，家長接通知后，要按照規(guī)定時間準時到會，在家長學校處報到注冊。
3、分發(fā)《家長學校工作計劃》《學員守則》《優(yōu)秀家長評比條件》等有關(guān)材料，要求家長加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造良好家長形象。
4、建立評比好家長制度。為鼓勵先進，表彰優(yōu)異，樹立典型，評比和獎勵按有關(guān)制度執(zhí)行。
小學班級家庭教育工作計劃篇十三
小學要積極構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校教育工作健康有序地發(fā)展，那么學校的計劃怎么制定呢?下面是本站小編帶來關(guān)于小學20xx-20xx學年家庭教育。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想：
隨著知識經(jīng)濟、網(wǎng)絡時代的到來和我國經(jīng)濟體制改革的不斷深入，社會生活正發(fā)生著深刻的變化，這種變化也必然會引起家庭的變化。面對這些變化，創(chuàng)建學習型家庭，倡導一種與時俱進的家庭生活方式便被作為家庭生活的變革提了出來。學習型家庭作為一種順應時代潮流，與社會發(fā)展同步的健康家庭形態(tài)，它把學習作為家庭生活不可缺少的組成部分，重視對家庭成員的人文關(guān)懷和家庭建設(shè)中的文化含量。這樣的家庭，有利于親子間的溝通和家庭親和力，凝聚力的增強，保證家庭與飛速前進的社會和諧地同步發(fā)展。因此，創(chuàng)建學習型家庭意義重大，它是落實終生教育理念，推進學習化城區(qū)，加強社會精神文明建設(shè)必不可少的組成部分。
二、主要工作：
1、成立以教師、家長、學生三者合一的校級課題組。
2、通過教師會、家長會、校會組織全體教師、家長、學生學習有關(guān)學習型家庭的理論知識。
3、推選各年級中的家長積極分子聯(lián)系自己的家庭特點，參加學校組織的推進學習型家庭創(chuàng)建的專題研討活動。
4、結(jié)合本校校園文化節(jié)，展開各類學習活動。
5、動員家長、學生參加《在家庭學習中自我改變》征文活動和演講比賽。
6、發(fā)動家庭參加全市《手拉手走向世界》親子英語會話比賽。
7、開展二十世紀，我如何做家長的討論，并組織家長參加征文或在班內(nèi)發(fā)言交流。
8、開展以申辦世博會，學習abc的活動，努力營造學生家庭學習英語的良好氛圍。
一、指導思想。
以教育廳《關(guān)于進一步加強家庭教育工作的意見》的精神為指導，以普及家庭知識、改善家庭教育現(xiàn)狀、提高家長家庭教育能力為宗旨。努力辦好家長學校，促進學校聯(lián)系，積極構(gòu)建家庭學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，才能培養(yǎng)適應社會發(fā)展的人才。
二、教研目標。
1、使學員們認識到從小對孩子們進稈家庭教育的重要性。
2、幫助家長建立正確的家庭教育觀，了解家教的目標、基本方法。
3、采用多種形式，豐富家長學校的活動。
三、具體措施。
1、定期組織學員學習家庭教育理論知識，提高學員業(yè)務水平。
2、一個學期每個年級上兩次課，每次上課時間不少于2小時，有計劃、有層次地開展活動，每次課后，均安排班主任任課教師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、給學員授課的教師必須認真?zhèn)浜谜n，上好課，授完課后要及時與學員交流反饋家教信息，收集反饋意見，教師最后寫好教學反思。
4、開展以“安全”為主題的家庭教育，小學生安全問題涉及到生活的方方面面，相關(guān)知識也極為豐富，在生活中，天災人禍隨時都有可能發(fā)生，人們必須學會生存，學會自我保護，希望家長重視小學生安全教育，讓孩子掌握更多的生存知識技能。
5、開展咨詢服務對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
6、為了進一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導指導、教育孩子的作用，學期結(jié)束開展優(yōu)秀家長評選活動。通過評選優(yōu)秀家長活動，推動我校家長學校的建設(shè)。
7、開展行之有效的家庭教育指導活動，結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家庭教育指導，針對同一年級不同層次學生開展家長學?；顒印?BR> 8、教師主動走向家庭，提高家訪的質(zhì)量和效果，每次家訪做好記錄，特別關(guān)心個體戶、單親家庭和學習困難學生的家庭，要強化家庭教育的意識和責任。
一、指導思想。
以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的教育思想為指針，以“三個代表”和黨的xx大精神為指導，以推進學校素質(zhì)教育為主線，通過家庭教育現(xiàn)代化方案的實施，深化學校教育、家庭教育、社會教育，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺，相互促進，努力提高學生家長整體素質(zhì)、教會學生學會生存、學會學習、學會創(chuàng)新，使廣大學生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。
二、主要任務。
1、實現(xiàn)家庭教育觀念的現(xiàn)代化，重點是轉(zhuǎn)變家長教育觀念，提高家長自身素質(zhì)和施教水平，使家庭教育具有鮮明的時代精神和民主特色。
2、實現(xiàn)家庭教育內(nèi)容和方法的科學化，要從孩子不同年齡階段的心理和生理特點出發(fā)，因材施教，因事施教。
3、實現(xiàn)家庭教育手段的現(xiàn)代化。充分利用電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體育人，創(chuàng)建和諧健康的家庭文化人氛圍。
4、實現(xiàn)家庭教育管理的規(guī)范化。制定家庭教育的工作計劃，家長學校課程計劃，建立起現(xiàn)代家庭教育的基本框架。
5、完善家長學?？己酥贫?，建立學生家長花名冊，指定一位家長代表(母親或父親)，定期出席家長學校，班主任做好點名工作，缺席兩次以上不予發(fā)給合格證。期末舉行家庭教育知識考查，對考查合格的家長發(fā)給合格證書。
6、落實各級人員的職責。校長每學期至少二次召開家庭教育專題研討會，教導主任配合校長參加各項工作，做好資料的積累，向班主任推薦家庭教育方面的知識、信息，溝通學校與家長的聯(lián)系，做好優(yōu)秀家長的評選工作，班主任負責本班家長家庭教育指導工作，做好每次家長學?；顒拥目记诠ぷ骱蜏y試考查的監(jiān)考計分工作。
7、由大隊部參與家長學校的工作，通過學生的現(xiàn)身說法來教育家長，從而體現(xiàn)家長學校生動、形象的教育作用。
三、參加對象。
全校所有在校學生的家長，參加者應達90%。
四、組織領(lǐng)導。
由家長學校校委會組織實施。
五、教學內(nèi)容和日程安排。
第一講主講人：馬莉娜《小學生良好行為的培養(yǎng)》。
第二講主講人：徐秀杰《賞識教育》。
第三講主講人：薛利華《家庭環(huán)境對孩子的影響》。
第四講主講人：陳翠冬《家長如何配合學校管理孩子》地點：各年級教室、家長學校。
時間：每月的第三個周五下午。
六、幾點措施。
1、做好家長學校的前期工作，密切聯(lián)系村委會，精心組織安排，使家長學校成功開辦，辦出特色。
2、學員點名制度：原則上各年級學生的家長都要參加家長學校學習，家長接通知后，要按照規(guī)定時間準時到會，在家長學校處報到注冊。
3、分發(fā)《家長學校工作計劃》《學員守則》《優(yōu)秀家長評比條件》等有關(guān)材料，要求家長加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造良好家長形象。
4、建立評比好家長制度。為鼓勵先進，表彰優(yōu)異，樹立典型，評比和獎勵按有關(guān)制度執(zhí)行。
小學班級家庭教育工作計劃篇十四
面向世界，面向未來”的教育思想為指針，黨的xx大精神為指導，以推進學校素質(zhì)教育為主線，通過家庭教育現(xiàn)代化方案的實施，深化學校教育、家庭教育、社會教育，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺，相互促進，努力提高學生家長整體素質(zhì)、教會學生學會生存、學會學習、學會創(chuàng)新，使廣大學生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。
二、主要任務。
1、實現(xiàn)家庭教育觀念的現(xiàn)代化，重點是轉(zhuǎn)變家長教育觀念，提高家長自身素質(zhì)和施教水平，使家庭教育具有鮮明的時代精神和民主特色。
2、實現(xiàn)家庭教育內(nèi)容和方法的科學化，要從孩子不同年齡階段的心理和生理特點出發(fā)，因材施教，因事施教。
3、實現(xiàn)家庭教育手段的現(xiàn)代化。充分利用電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體育人，創(chuàng)建和諧健康的家庭文化人氛圍。
4、實現(xiàn)家庭教育管理的規(guī)范化。制定家庭教育的工作計劃，家長學校課程計劃，建立起現(xiàn)代家庭教育的基本框架。
5、完善家長學校考核制度，建立學生家長花名冊，指定一位家長代表(母親或父親)，定期出席家長學校，班主任做好點名工作，缺席兩次以上不予發(fā)給合格證。期末舉行家庭教育知識考查，對考查合格的家長發(fā)給合格證書。
6、落實各級人員的職責。校長每學期至少二次召開家庭教育專題研討會，教導主任配合校長參加各項工作，做好資料的積累，向班主任推薦家庭教育方面的知識、信息，溝通學校與家長的聯(lián)系，做好優(yōu)秀家長的評選工作，班主任負責本班家長家庭教育指導工作，做好每次家長學校活動的考勤工作和測試考查的監(jiān)考計分工作。
7、由大隊部參與家長學校的工作，通過學生的現(xiàn)身說法來教育家長，從而體現(xiàn)家長學校生動、形象的教育作用。
三、參加對象。
全校所有在校學生的家長，參加者應達90%。
四、組織領(lǐng)導。
由家長學校校委會組織實施。
五、教學內(nèi)容和日程安排。
第一講主講人：馬莉娜《小學生良好行為的培養(yǎng)》。
第二講主講人：徐秀杰《賞識教育》。
第三講主講人：薛利華《家庭環(huán)境對孩子的影響》。
第四講主講人：陳翠冬《家長如何配合學校管理孩子》。
地點：各年級教室、家長學校。
時間：每月的第三個周五下午。
六、幾點措施。
1、做好家長學校的前期工作，密切聯(lián)系村委會，精心組織安排，使家長學校成功開辦，辦出特色。
2、學員點名制度：原則上各年級學生的家長都要參加家長學校學習，家長接通知后，要按照規(guī)定時間準時到會，在家長學校處報到注冊。
3、分發(fā)《家長學校工作計劃》《學員守則》《優(yōu)秀家長評比條件》等有關(guān)材料，要求家長加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造良好家長形象。
4、建立評比好家長制度。為鼓勵先進，表彰優(yōu)異，樹立典型，評比和獎勵按有關(guān)制度執(zhí)行。
小學班級家庭教育工作計劃篇十五
指導思想：
以《上城區(qū)德育“”發(fā)展規(guī)劃》為指導，全面落實全國婦聯(lián)《關(guān)于進一步加強家庭教育工作意見》和《關(guān)于全國家長學校工作的指導意見》的有關(guān)精神，利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導工作，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，充分發(fā)揮學生家長參與學校教育管理的積極作用，建立和諧的家校關(guān)系，形成學校、家庭、社會教育共同體，使學校的家庭教育工作再上一個新臺階。
工作重點：
1、本學期學校要重點圍繞“幼小銜接”開展家庭教育指導工作，通過葉莎校長的報告《為孩子尋找幸福的人生起點》等專題講座，以及適應性培訓班、家長課堂的開設(shè)，從實際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，通過豐富多彩的教育活動，為家長了解孩子成長過程提供學習機會，更好的幫助孩子適應學校生活。
2、積極準備，迎接區(qū)家庭教育指導調(diào)研評估工作，不斷改進家庭教育指導的形式與方法，切實提高家教指導的質(zhì)量與效益，參加家庭教育優(yōu)秀學校評選。
3、加強課題研究申報區(qū)級家庭教育課題《人格培養(yǎng)在小學高段學生中的實踐與研究》，創(chuàng)建學習型家庭的實踐與研究，積極倡導開展學習型家庭的活動。
4、進一步學習，提高教師(班主任)對家庭教育指導工作意義的認識。牢固樹立以學生發(fā)展為本的思想，進一步改進家庭教育指導工作的方法與途徑。切實提高家教指導工作的實效。
具體工作：
1、家教工作形成制度化、常規(guī)化，完善家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的作用，根據(jù)不同年級學生的特點開展講座活動，不定期召開各類家長會，完善家訪制度。
2、充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡教育技術(shù)，家校聯(lián)系本與家校通的使用。方便與家長的交流與溝通，開拓家長的視野和思維，讓他們認識到科技發(fā)展的速度之快，以便更好地教育下一代;積極開展各種活動，以活動為載體，寓教于樂，大力做好家教宣傳工作。
3、繼續(xù)開展家長志愿者活動，充分利用家長這一豐富的教育資源，發(fā)揮家長對教師成長的促進作用，開展評比滿意教師活動，表彰模范家長，提高家長參與學校建設(shè)的熱情。
4、積極做好家庭教育與家教指導工作的資料積累，參加各級各類的家教指導、培訓與考評。努力做好家庭教育觀念、方法的調(diào)查研究及信息反饋等工作。
5、加強家庭教育研究，
(1)我校將認真開展家庭教育校級課題《關(guān)于小學生責任心培養(yǎng)》的研究，圍繞課題扎實開展各項工作，通過研究發(fā)現(xiàn)家庭教育中的一些帶有普遍性的規(guī)律，從而讓更多的家長受益，提高家長的育人水平，最終讓孩子受益、社會受益。爭取在下半年進行申報區(qū)級立項課題進行研究。
(2)對特殊學生建立檔案，協(xié)同家長一起關(guān)注孩子的成長，重視心理健康的輔導，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
(3)通過家教研究學習，在家長和老師中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。
2、組建、調(diào)整新家委會人員。(一年級新成員)。
(1)針對家長中的一些熱點問題，嘗試舉辦小型“家長座談”，共同研討教子良方。
(2)參加區(qū)指導中心的“父母茶座”活動。
3、申報區(qū)級家教課題《人格培養(yǎng)在小學高段學生中的實踐與研究》宣傳創(chuàng)建學習型家庭的重要性。
4、開通家校通，發(fā)放家校聯(lián)系冊，加強學校與家長之間的溝通。
1、籌備家長觀摩教育、教學活動(區(qū)視頻觀摩活動)。
主題：“為孩子選擇合適的學校?！?BR> 中國兒童教育網(wǎng)小學教師專區(qū)剛剛推出,將逐步完善,希望得到大家的支持。
3、?！凹议L委員會”會議，家教委員會主任改選。
4、開展全校家訪周活動(第6周)。
5、舉辦一年級家長學校(第1次)。
1、“為孩子選擇合適的學?！眳^(qū)視頻觀摩展示活動。
2、幼小銜接適應性培訓的方案和教案。幼小銜接適應性培訓班開班，為學前兒童家長開放日活動。
3、葉莎校長“為孩子尋找幸福的人生起點”專題講座。
4、開展學習型家庭活動征文評比。
5、召開家教領(lǐng)導小組會議。
2、評選優(yōu)秀學習型家庭及介紹家教方法。
3、繼續(xù)舉辦一年級家長學校。(第3次)。
4、家庭教育中遇到的諸問題的討論研究。
5、做好家長開放日工作，收集反饋單。
6、對家長和學生進行問卷調(diào)查。
1、參加上城區(qū)優(yōu)秀指導站的評估。
2、認真做好學期總結(jié)工作，及時總結(jié)經(jīng)驗。
3、召開各年級學生家長會。
4、表彰模范家長，提高家長參與學校建設(shè)的熱情。
5、完成上級布置的各項任務。
1、《人格培養(yǎng)在小學高段學生中的實踐與研究》課題中期的小結(jié)。
2、布置暑假學習困難生活動。
隨著教育改革的穩(wěn)步推進和社會發(fā)展的日新月異，家庭教育指導在內(nèi)容將進一步深化、優(yōu)化，創(chuàng)新意識體現(xiàn)在我們的工作中，內(nèi)容應具有超前引導、預防型，賦予家庭教育更新更多的意義。我校將進一步辦好家庭教育指導站，進一步開創(chuàng)家教工作新局面，為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。