在人生的道路上，總結(jié)能夠幫助我們在不斷前進的過程中總結(jié)經(jīng)驗，不斷調(diào)整和改善自己。寫總結(jié)時，要注意邏輯性和條理性，確保表達清楚，思路連貫。以下是一些總結(jié)的優(yōu)秀樣例，希望能夠為你的寫作提供一些借鑒。
主持人工作心得篇一
此時的窗外是天地間濃妝艷抹的時候，陽光失了些先前純粹的燦爛，仿佛染上了一點兒暈色，有種想要招惹些回憶的味道。而此時的我手中翻啟著厚重的專業(yè)書，感慨著自己的專業(yè)學習竟如此飛逝而去，付出了幾許？又收獲了幾分？心中不覺像極了窗外交錯的欣喜與無奈。
主持人工作心得篇二
獲取對象感的另一方面取決于創(chuàng)作主體，播音員要有“感”。這是根據(jù)自我感受而言的。你要有“落花人獨立，微雨燕雙飛”的“感”；要有“簾卷西風，人比黃花瘦”的“感”；要有“大江東去浪淘盡”的“感”，要有“庭院深深深幾許？”的“感”。感情是引發(fā)共鳴的全部體現(xiàn)，你要時刻感受聽者的存在，并努力地把你的“感”與之交流，呼應，深切于一體，渾然于一體！
“感”中要有情。有情的對話才吸引人。如果播音員是畫家，他一定會在用情處用水彩淡淡地涂抹一層再一遍遍地浸潤，而不會狂甩幾點火紅的油彩了事。情發(fā)于聲，亦止于意。
“感”中要有“意”。像極了古代的絹畫，意在筆先，筆停意存。比如我們最懼怕朗誦的“再別康橋”，在播音員陳醇老師的播講中慢慢化為“魂斷康橋”，意于情中，余音裊裊，繞于聽者之梁。
“感”中要“暢”。我們在播講中總想找到一種“暢所欲言”的感覺，這樣說起來才有動性，聽起來也會舒展。只有讓受眾在你的語言中覺得“暢”，才可能毫無阻礙地找到你所傳達的“情”和“意”。
總之，獲取對象感是播音“言之有物”的根據(jù)，“對象感”的把握也是“言之有情”的升華。而這一切技巧手段的應用都需要深厚的積累和踏實的付出。我們思想就像是種子，如果你播種的是劣質(zhì)的果核，就別幻想會結(jié)出大大的蘋果！寡情心枯才會有淡而無味，言為心聲才會有情溢于表！
主持人工作心得篇三
第一段：
主持人是一種很重要的職業(yè)，在各種場合都可以看到他們的身影，不論是晚會、電視節(jié)目、商務活動還是婚禮等等，都需要主持人的參與和帶領。自己當了幾年的主持人，不知不覺中積累了不少的工作心得和體會。在本文中我想分享一下這些經(jīng)驗，以期對其他正在從事或者想從事這個職業(yè)的人有一些幫助。
第二段：
首先，作為一個主持人，最重要的一點就是一定要善于溝通。這個工作中，主持人通常扮演的是一個連接器的角色，他不僅要和現(xiàn)場的嘉賓或者演員打好交道，而且還要與觀眾建立起互動。因此，主持人需要具備優(yōu)秀的溝通能力，才能準確表達信息，并讓現(xiàn)場的氣氛變得更加溫馨活躍。
第三段：
其次，除了溝通能力，作為一個主持人還需要對自己的內(nèi)容有充分的準備和了解。無論是主持晚會還是商務活動，主持人都要對場地、活動內(nèi)容做到了如指掌，這樣才方便在現(xiàn)場遇到問題時可以及時處理。另外，主持人還需要對話題有一定的了解，對即將出現(xiàn)的嘉賓或演員有一定的了解，這樣才能在現(xiàn)場接待嘉賓或主持節(jié)目等情況時準確地引導活動。
第四段：
此外，在主持工作中，面對各種各樣的現(xiàn)場意外情況，主持人必須要有足夠的靈活性，可以快速反應，做出正確的處理措施。作為一個主持人，若不能應對現(xiàn)場的變化，就難以做到在不同場合下達到預期的效果。因為有時候的現(xiàn)場情況會比較復雜，而且各種亂入的因素讓主持人的工作更具挑戰(zhàn)性，所以只有具有足夠的自信和耐力，才能保證主持人的工作順利進行。
第五段：
最后，作為一個主持人，需要時刻保持自己的熱情和韌性。主持人是一個非常辛苦的職業(yè)，在連續(xù)幾天的工作后，人的狀態(tài)可能會降低，但熱情卻是工作的催化劑，只有不斷激發(fā)自己的激情，才能更好地完成每一個任務。堅韌性則是指在工作中遇到困難時，能夠振奮精神，面對挑戰(zhàn)，不斷克服困難。只有這樣，才有可能成為一個優(yōu)秀的主持人，得到更多人的信賴和認可。
總結(jié)：
總之，在主持人的工作中，他們所承擔的角色非常重要，需要時刻維護自己的能力和自信。以上提到的溝通能力、內(nèi)容準備、靈活性和熱情韌性都是主持人必備的素質(zhì)，只有這樣才能讓自己獲得成功，為別人創(chuàng)造出更多的價值。
主持人工作心得篇四
本次研修，我們得以與眾多優(yōu)秀的省、市、區(qū)名師工作室主持人近距離學習和交流，無論是xx附小“抱團式”的優(yōu)秀團隊、xx中學吳xx老師“家庭式”的工作室，還是xx小學“品牌化”的工作室；在聆聽他們無私的分享中，在參觀個性鮮明、特色各異的工作室時，我深深被吸引，由衷敬佩的同時，也深切感覺到自身的不足與責任。從“潛心內(nèi)修”到“無私傳遞”是我對優(yōu)秀工作室主持人的整體印象。以下分享兩個印象深刻的工作室。
華南師范大學附屬小學赫赫有名的吳向東老師其貌不揚，話語不多。他給我們分享的第一句話：“要把自己當回事，不要太把自己當回事?！苯o我留下了深刻的印象。吳老師的（科學、綜合）工作室成員并不局限于“指派的”學員，他的鳶尾花團隊成員遍布全國各地；他工作室的工作時間不只是在“跟崗期間”，而是在每時每刻。吳老師的分享就如他的外形一樣樸實無華。吳老師從（學員）“學什么”、“怎么學”、“如何出成果”三個方面簡明扼要地向我們介紹了他工作室的運作經(jīng)驗。在短短的十幾分鐘分享里，我們也許不能“吃透”他的經(jīng)驗，但我記住了吳老師說的：“學習要開放悅納”，“正確價值觀體系的建立才能改變教學行為”，“要讓成果系統(tǒng)化”；我更深刻理解了“學習和堅持是個人和團隊成長的生命力”。
xx中學吳xx老師的名字很硬（三個石頭），但她卻是一個柔軟、美麗、知性的優(yōu)雅女性。她的（歷史）工作室讓人留戀：不僅因為工作室內(nèi)的布置彌漫著“歷史感”——紅色底板金色門釘?shù)拇箝T、青瓦紅框的陳列墻、明晃晃的“文物”陳列柜、羊皮四方燈籠、古裝布衣裙、長案書桌；還因為她命名為“民師——普通的、草根的老師”、“明師——明白的.、為明天的老師”、“鳴師——樂于爭鳴的老師”的工作室理念；更因為她有內(nèi)容、有深度、有幸福感的工作室行動。吳老師說話慢慢的、柔柔的，不張揚但透著堅定。在吳老師徒弟——同樣成長為名師的雙學峰老師的分享中，我更深刻理解了工作室作為環(huán)境、平臺的角色和責任。我們需要建一個有思想的工作室，做一個有思想的名師，帶出有思想的學員；讓工作室有內(nèi)涵，有溫暖，有幸福。
從“自話”到“對話”——有感于教師的交流協(xié)作意識
本次項目培訓最具活力的課程當屬“活動課程”，從第一次“認識他人”的拘謹，到“認識自己”的投入，再到“幸福你我他”的瘋狂，我們這些以四、五十歲為主的學員們經(jīng)歷了一個不一樣的課堂，課堂中伙伴及我們自己的表現(xiàn)也讓我們更清晰地認識自己，認識自己與團隊的關系，認識團隊中伙伴的意義。
這讓我想起我們常常掛在嘴邊的“進行小組合作學習”、“培養(yǎng)學生協(xié)作精神”、“學會合作”這些話，我們要培養(yǎng)學生學會合作，可是我們老師真的懂得合作嗎？！小組中必須產(chǎn)生一名領袖成員，我們老師為什么不愿意去當“領袖”呢？！
又記得宋春燕博士設計的“我是誰”活動中，在題板上歸納小組類型的“優(yōu)勢、劣勢、機遇、挑戰(zhàn)”時，部分小組成員開始選擇離場休息，只留下了幾名組員完成任務。還記得北京師范大學朱旭東教授不斷“追問”的課堂，朱教授一直努力與老師們“對話”，但顯然老師們很不習慣甚至回避這種“毫無準備”的對話，大家似乎更習慣于“準備好了”再回答，習慣于“聽聽別人怎么說”。
也許以往的經(jīng)歷使我們習慣于獨立思考、自說自話，也許這只是游戲不必太較真。但我覺得，在這開放的、多元的、新鮮的，強調(diào)交流、對話、合作的社會里，不認真對待自己的學習，不與時俱進、身體力行的老師，不可能帶領出“想象中、愿景里”的積極進取、勇于表達、創(chuàng)新協(xié)作的學生和團隊。我們，肩負責任。
主持人工作心得篇五
中國傳媒大學作為中國廣播電視教育的最高學府，在全國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的播音員和主持人。
這次局里能派我去那里學習，心情十分激動，發(fā)自肺腑感謝局領導對我的關心和培養(yǎng)。下面就談談我學習的三點感受吧。
我們?nèi)W校的時候正逢周末，校園里挺安靜的，這也許是讓第一次來這里的我一些思考的空間吧。進了校門不久我走進了一片小樹林，樹林里齊越老師的雕像映入眼簾，我知道齊越老師是我國著名的老一輩播音藝術家，我國人民廣播事業(yè)的第一位男播音員，是新中國第一位播音學教授。齊越老師把畢生的精力都貢獻給了播音主持事業(yè)，為培養(yǎng)新一代播音員付出了辛勤的汗水，而現(xiàn)在，這些傳媒大學的老師又把這些知識傳遞給我們新一代的播音員，所以，我們在自己的事業(yè)上一定要勤勤懇懇，扎扎實實，為廣播電視事業(yè)做出自己的一點貢獻。正如齊越老師所說的："我是中國人民的播音員、中國共產(chǎn)黨的播音員。我傳達的是中國人民戰(zhàn)勝艱難險阻走向勝利的聲音，我傳達的是中國共產(chǎn)黨的堂堂正正的真理之聲。我以此引為自豪。"想到齊越老師的這些心聲，我進一步堅定一個信念，做播音員主持人首先要學會做人。
事實也是如此，來到中國傳媒大學，更加讓我感受到這點內(nèi)涵。9月4日，我和麟麒來到學校報名處報道，接待我們的老師看我們的資料是來自湖南，臉上立馬露出了一絲微笑，自豪的說："湖南我去過一次，就是招李湘，張丹丹，李銳他們那一批的時候去的，現(xiàn)在都成大明星了，你們兩個小伙子要好好加油啊。"老師的一席話首先就給了我們很多自信。接著咱們?nèi)ニ奚徂k公樓領鑰匙，這里的工作人員也點了點頭，說："又來了兩個小伙子，這次培訓班好象男生來了不少，終于實現(xiàn)"男女平衡"了。在學校的第一天，我就感覺到，不論是老師還是這里的工作人員，都非常的親切、平易近人，讓你在外有一種家的感覺。
老師在課堂上說播音員主持人目前存在的一些問題：主要是綜合素質(zhì)問題，從政治素質(zhì)來看播音員主持人這幾年出現(xiàn)的低俗問題：主要表現(xiàn)在一些主持人希望通過外在形式刺激觀眾的感觀，戲說、調(diào)侃、索吻，無所不用。有的男主持人裝扮、言行女性化，性別錯位，跟中國人的審美觀念極不協(xié)調(diào)；有的女主持人身穿吊帶裝，模仿港臺腔，說話嗲聲嗲氣，讓人覺得渾身不舒服。同時有的感情用事，不注意導向把握，這些都是不符合主持人的要求的。
從業(yè)務素質(zhì)來說我這次收獲也是很大的。
一是關于播音員主持人對象感把握的問題。
播音員主持人所從事的這項工作，首先是進行傳播，就是把有聲語言傳播出去給人聽，不是對空發(fā)言，也不是自言自語，更不是自我欣賞，受眾就是我們的宣傳對象，要做到目中無人，心中有人。通過學習我認識到對象感的特點就是播音員主持人在進行播音主持時思想感情要處于運動狀態(tài)的一種手段，一種途徑。而且對象感是具體的，只有具體的對象感，才會對播音，主持工作發(fā)揮積極的作用。應該說，在鄉(xiāng)村行這個欄目，通過這次的學習和以后的實踐，會較好的找到這種感覺的。
二是關于播音主持人再創(chuàng)作的問題。
基本的要求包括三個方面：1。創(chuàng)作者即包括播音員主持人。2。創(chuàng)作素材即稿件、腹稿、畫面等。3。受眾即包括聽眾、觀眾。我明白了創(chuàng)作主體的作用。就是語言和副語言傳播系統(tǒng)，傳遞信息，體現(xiàn)態(tài)度，提示語義內(nèi)涵，表明思想實質(zhì)。也要傳遞感情，吸引感染受眾。
三是播音員主持人要不斷發(fā)現(xiàn)自己的差距。
比如說自己在專業(yè)上的毛病是什么？把他落實到自己能解決的層面來。改正這些問題的方法是什么？總之要學會不斷發(fā)現(xiàn)問題，掌握改進方法，培養(yǎng)感覺。最讓我印象深刻的是對播音專業(yè)的三個認識：1。是一個改變習慣的過程，要堅持說普通話，用普通話去思維。2。改變一個人的生活習慣。比如準時、正點、節(jié)制有度、善于傾聽、善于交友。3。要多練即早上要堅持練習20分鐘，要多聽即練耳朵學會傾聽。
抓住一個"恒"字，苦下功夫，不放松機會，逐步鍛煉，這是通向成功最簡單也是最實用的方法。曾國藩說"天道忌巧"，也就是要下笨功夫，持久努力，盯住一個目標，不斷進取。這次傳媒大學的王老師告誡我們，一個月的學習不是來成佛的，而是來取經(jīng)的，你們把真經(jīng)取回去，能否消化和領會就看你們的造化了。這句話在我腦海里不斷的涌現(xiàn)，我想通過這次學習，把理論和實踐結(jié)合起來，真正溶化到工作當中來。這次我還很高興擔任了學習小組長，對自己的學習起了一個帶頭和約束作用。今后，我一定和同事們一道，互相學習，多多請教，刻苦鉆研，提高播音主持技巧，平時養(yǎng)成良好的學習習慣，每天看看書，練練筆，看看好的電視節(jié)目，提高自己的文字水平，加強自己的策劃意識，用自己的行動感謝局領導的栽培和同事們的關愛。
主持人工作心得篇六
“怎樣做一個好的一分鐘自我介紹”，這便是我上這門課第一個需要理清和解決的難題。其實說真的，原來生活中還是有很多地方會用到簡短的自我介紹。比如在課堂上的自我介紹、平時認識新朋友、填寫報名表等等，隨便說隨便寫是容易，可是要說到、寫到點子上，還要吸引人，有自己的個性，可要好好琢磨了。面對面的自我介紹應該注意的哪幾個問題呢?一是儀表，二是狀態(tài)和表現(xiàn)，三是內(nèi)容，四是聲音和語調(diào)。歸納起來是這么簡單，仔細研究才知道，一個看似簡單的“微笑”也可能是棘手的問題。這一學期，我們在老師的指導下學習了有關播音主持的理論和實踐知識的課程。通過比較系統(tǒng)的學習，我對播音主持的相關知識和技能有了比較全面的理解和掌握。根據(jù)自身實際情況和興趣愛好，我想針對自己在這門課學到的東西作一個簡單的總結(jié)，并且對怎樣進一步提高自己表達能力的問題談談自己的看法。另外，我認為對于播音主持知識的學習，尤其是實踐方面是非常重要的，所以談一些關于自己在拍視頻時的感受。
在語音方面的學習中遇到的困難主要包括聲母、韻母、聲調(diào)的一些問題。聲母:z、c、s與zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh;合口呼音w發(fā)不準確;發(fā)舌面音j、q、x有時出現(xiàn)尖音。韻母:前鼻韻母和后鼻韻母發(fā)音有時區(qū)分不開，特別是in和ing尤易混淆;讀元音的時候唇形不對，開口度不夠;許多字音會不自覺的入聲化。聲調(diào):字音普遍調(diào)值不夠;上聲多讀不準;去聲讀得過于短促等。
在和這些困難作斗爭的過程中我體會到，要想實現(xiàn)自己既定的學習目標就要從幾個方面下手。首先必須在思想上重視，肯下苦功夫，這是是學好的前提條件。其次要掌握普通話語音語言的內(nèi)部規(guī)律，總結(jié)它與自己方言語音特點的對比規(guī)律。最后也是最為關鍵的也是需要實際行動的是加強訓練，反復的認真聽、細致讀、大膽說，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能，為學習生活服務。
為了便于更好的把握播音主持學習的方向，提高學習的興趣，我更加注重在在日常生活中的學習和體驗。比如說普通話的“輕聲”，就需要在平時的對話過程中有意識地去訓練。假如某個人胸有成竹地要去考試了，我對他說:“容易是容易，你可千萬別大意!”這里的“容易”和“大意”要讀輕聲嗎?如果全部都念“第四聲”的話，是不是感覺有點像繞口令，沒有給我們那種親朋好友之間那種真誠的溫馨提醒的感覺呢?反之，全部都讀“輕聲”則可以委婉親切地表達出來，而且說話還省力。說到親切感，我就想起這是老師在課堂上經(jīng)常強調(diào) 的要求我們?nèi)W習和掌握的。我們可以理解，由于播音員、主持人的特殊身份，聽眾對他們的發(fā)聲也有較高的要求:親切，自如，優(yōu)美，動聽，感染力強并具有比較鮮明的特點。播音發(fā)聲源于生活中口語的發(fā)聲，和其他藝術語言相比是最接近口語的發(fā)聲，但絕不等同于生活中口語的發(fā)聲，它是生活中口語發(fā)聲的規(guī)范，提煉和升華，卻又不失生活化、口語化的親切感，這就是播音主持的藝術性所在。
課堂上講到，評判一個主持人語言表達能力有三個方面的標準。首先要求語音準確，吐字清晰，語調(diào)正確，抑揚頓挫，富有節(jié)奏感。然后要掌握科學的發(fā)聲方法，發(fā)音圓潤，飽滿有力，音質(zhì)優(yōu)美，富有感染力。再進一步就要求主持人詞匯豐富，邏輯嚴謹，遣詞造句生動巧妙，富有形象感。但口頭表達又不僅僅指音質(zhì)，音調(diào)等，重要的是駕馭語言的能力。隨著進一步的了解，我認識到，一個優(yōu)秀的主持人需要具備的素質(zhì)可不僅僅是講一門流利、標準的普通話這么簡單。作為一名稱職的播音員主持人，他應當具備好幾種基本素質(zhì):第一，具有較高的文化素養(yǎng)，對古今中外、各行各業(yè)的知識都有所了解，尤其對完成節(jié)目所需的專業(yè)知識有一定程度的研究;第二，具有扎實的語言功底，做到語言流利、語匯豐富、音色優(yōu)美、語調(diào)自然，具有表現(xiàn)力、感染力和穿透力;第三，具有較強的應變能力，善于交際，敏于應變，臨陣沉著，遇事不慌，能夠用幽默的語言化解某些尷尬的場面;第四，對于執(zhí)著的追求和高度的敬業(yè)精神。除完成好本職工作，還要有奉獻精神，熱心公益活動。
為適應社會的日新月異的變化及發(fā)展，我認為播音主持人員還應該在以下幾個方面不斷地追求。首先，增加知識儲備。在已經(jīng)來臨的知識經(jīng)濟時代，社會的信息擁有量將進一步呈現(xiàn)出迅速擴張的態(tài)勢，貧乏的知識很難適應社會的發(fā)展。這就要求播音主持的知識存量迅速積累，以便能與迅速擴張的知識量相適應。其次，豐富知識結(jié)構(gòu)。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，隨著知識社會化和社會知識化程度的日益提高，上述趨勢將越來越明顯。對每一個播音主持來說，科學、技術、新聞、文學、藝術、哲學等等，都應在他的涉獵之內(nèi)。再次，緊跟時代發(fā)展步伐?？萍歼M步、社會發(fā)展落實到廣播電視傳播上，必將導致傳播工具的更新、傳播條件的改善、傳播媒體的增多、傳播方式的變革。這一切變化又使得播音主持藝術的創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作條件、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作依據(jù)、創(chuàng)作狀態(tài)都發(fā)生變化。因此，具有合理、完整的信息知識結(jié)構(gòu)和較高的信息素養(yǎng)是信息時代對每一個播音主持專門提出的新要求。最后，素質(zhì)全面化。電視主持不但要求主持人有廣博的知識，還需要臨場發(fā)揮、現(xiàn)場反應、引導、溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的能力。有全面的素質(zhì)不是對主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目標，也可以這么說，只有素質(zhì)全面才能在未來節(jié)目主持人的競爭中脫穎而出、占有一席之地。
說了這么多理論的東西，我們的最終目的還是要把它應用到實踐中去。在課堂上，我們有很多很多的練習。對于主持人必須掌握的三項基本功“呼吸”、“發(fā)聲”和“吐字”，我們有繞口令練習《八百標兵》、《縫飛鳳》、《牛郎戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習。針對語調(diào)，我們又對抑揚、頓挫、輕重、緩急這幾個方面做了大量的新聞播報練習。在這個學習的過程中，我既體驗到自己做播音主持的樂趣，又深刻地認識到自己在這方面能力的不足。雖說自己以后很難跟播音主持這個行業(yè)掛鉤，但學好播音主持對于我們?nèi)粘Ｉ顏碚f，具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實踐機會，這門課還有一個期末作業(yè)要求，就是要求以小組為單位，每個小組拍一個視頻。于是，我和曉萍、余丹、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個小組。對于我們?nèi)绾瓮瓿烧麄€期末作業(yè)，我深有感觸。
首先，也是很關鍵的，就是如何確定我們的主題。一開始我們打算模仿某些有名主持人，每個人演示兩三個片段。但是，這在一定程度上難以確定主題，而且每段話的題材又不統(tǒng)一，所以我們另外考慮了錄制一段“微電影”。再三考慮之后，又以難度大，不太符合《播音主持與藝術》這門課的特點這兩個原因，把它排除掉。后來呢，有人提議拍一下“汕大的公共藝術節(jié)”，一下子為我們的主題找到了亮點。最終 ，我們大伙都十分贊同這個選擇。
既然選好了，那就要選景、找資料、安排一下分工。一切就緒后，我們就在星期天下午開拍。整個過程耗費四個小時，終于讓我感到播音主持的不易，總之，在課堂上講到的需要注意的東西我們都體會到了。我們需要以什么形式來介紹公共藝術節(jié)，在介紹單件作品時主持人又該有怎樣表情動作，鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當?shù)鹊戎惖膯栴}都需要我們逐步討論、實踐，然后解決。在拍攝過程中，我竟沒想到那些在草地上玩耍的孩子會對我們的“舉動”感興趣，有時他們會搶一下鏡頭，弄得我們哭笑不得。我發(fā)現(xiàn)他們之所以會對我們感興趣，是因為我們選的那個地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩繽紛的“花”，吸引了天真可愛的孩子，這是汕大公共藝術節(jié)的魅力啊!
總而言之，經(jīng)過這門課的學習，我希望自己以后能夠多多關注自身的語言表達能力，并運用學到的知識去改變自己的不足，讓自己說的話吸引人一些。
主持人工作心得篇七
主持人是一項充滿挑戰(zhàn)性的職業(yè)，在主持節(jié)目的過程中，主持人的表現(xiàn)將直接影響到整個節(jié)目的品質(zhì)和受眾的滿意度。作為一名從業(yè)多年的主持人，我深刻認識到了主持人的重要性，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，我將在本篇文章中分享一些我在主持工作中的體會和感悟。
第二段：職業(yè)素養(yǎng)和準備工作。
作為一名主持人，最基本的素質(zhì)就是職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)，這包括形象、語言、態(tài)度等方面。主持人的形象應該大方得體、得體而有個性，并且應該根據(jù)不同的節(jié)目和受眾來進行不同的化妝和服裝搭配。在準備工作中，主持人需要對節(jié)目內(nèi)容進行深入的了解和思考，針對不同受眾和不同主題進行策劃和準備。
第三段：溝通技巧和應變能力。
主持人在工作中必須具備良好的溝通技巧和應變能力。溝通技巧包括發(fā)音準確、流暢并富有感染力的語言表達能力、有效的肢體語言等。而應變能力則需要主持人在遇到突發(fā)狀況或問題時能夠快速反應、冷靜處理并給出合適的解決方案。這些能力的提升需要主持人不斷地經(jīng)驗積累和訓練，也需要不斷學習和提升自身素養(yǎng)。
第四段：精益求精和團隊協(xié)作。
精益求精是主持人工作中的另一重要方面。主持人需要不斷提升自己的專業(yè)能力和表現(xiàn)水平，以達到不斷提高節(jié)目質(zhì)量和博得受眾喜愛的目的。與此同時，主持人還需要與各種不同的人進行合作和協(xié)調(diào)，包括攝影師、音效師、化妝師等。在團隊協(xié)作中，主持人需要具備善于溝通、處理問題的能力，以確保節(jié)目的順利進行。
第五段：結(jié)語。
總之，作為一名主持人，我們需要具備許多素質(zhì)和能力，包括職業(yè)素質(zhì)、準備工作、溝通技巧，應變能力，團隊協(xié)作等方面的能力。這些能力的提升需要主持人不斷地學習和實踐，在實踐中積累經(jīng)驗，在經(jīng)驗中不斷提高自己的專業(yè)水平，成為一名更好的主持人，為受眾呈現(xiàn)更好的節(jié)目質(zhì)量。
主持人工作心得篇八
為了慶祝"六一"兒童節(jié)，我們學校舉行了"讓夢飛翔"大型文藝展演。我很榮幸被選上當節(jié)目主持人。我高興得一蹦三尺高，我是多么的激動啊!
每天，我總是抽時間讀臺詞，演出前盡力做到熟讀成誦。我經(jīng)常到音樂老師的辦公室練習，和其他主持人一起練動作、練配合，直到熟能生巧。
爸爸、媽媽對我的主持人工作也非常關心，有時他們把自己當成觀眾，讓我在他們面前演示主持的過程，還經(jīng)常給我在表情上、動作上、講話的技巧上等方面進行指導，這讓我對這次主持工作感到"勝券在握"。
表演的'時間到了。這次文藝展演在鎮(zhèn)政府禮堂前舉行。舞臺布置得非常優(yōu)美，燈光把舞臺照亮得象白天一樣，在燈光閃爍的舞臺前擠滿了觀眾。伴著優(yōu)雅的音樂，我們邁步在舞臺上，面對觀眾，我覺得無比的自豪。心想，我一定要把主持的工作做到最好，給觀眾留下美好的印象。
到我主持了，我從容地拿著麥克風，面帶笑容，充滿感情地致著臺詞，最后一句"掌聲有請"，臺下響起雷鳴般的掌聲，然后我優(yōu)雅地退回臺后。節(jié)目一個接著一個，每個節(jié)目都是那樣的精彩，觀眾看得如癡如醉。最后我們成功地完成了主持的任務。剛到臺下，就受到了老師的表揚，我心里樂滋滋的。
回到家里，我細細地回味我當主持的過程，心里油然而生驕傲的感覺。當主持人真好!以后我要繼續(xù)努力，為將來成為一名出色的主持人而奮斗。
主持人工作心得篇九
這是我來到活動中心上課的第一個學期，在這個學期里，我嚴格遵守活動中心的各種規(guī)章制度，愛護學生，積極探索教學方法，認真上好每一次課，較好地完成了教學任務?，F(xiàn)將本學期的小主持人興趣班的教學工作總結(jié)如下：
主持是一門口語化很強的學科，它要求參加學習的每個人都必須多講多練，才能達到學習的目的。教學中，為了讓每個學生在每個訓練環(huán)節(jié)都有機會參與，我經(jīng)常采用“師生互動、生生互動、游戲、創(chuàng)設情境表演”等形式進行教學。靈活多變的教學組織形式打破了傳統(tǒng)的“老師講、學生聽”的教學模式，符合小主持人興趣班的教學要求，同時也更好地激發(fā)了學生積極參與學習活動的興趣。
輕松、快樂的學習氛圍能給人身心愉悅的感覺，也能較好地保持學生學習的興趣。因為小主持人興趣班訓練的強度很大，所以，在教學中，我盡量使用兒童化的語言和簡單易懂的句式與學生交流。還經(jīng)常利用笑話、故事輔助教學，讓學生感受到老師就像他們的朋友，在訓練中，他們才能淋漓盡致地發(fā)揮自己的能力，訓練的目的也較容易達到。在對學生的表現(xiàn)進行評價時，我也總是以鼓勵為主。
小主持人興趣班訓練的強度大，在指導學生訓練的過程中，如果形式單一，學生很容易產(chǎn)生“審美疲勞”。為了更好地激發(fā)學生的學習興趣，活躍課堂氣氛，在教學中，我經(jīng)常開展各種各樣的活動，有針對性地讓學生訓練語言技巧。比如：在語音，特別是在詞語練習中，我讓學生“開火車”讀：在讀繞口令時，讓學生比賽讀；還經(jīng)常創(chuàng)設生活情境讓學生表演，以達到訓練口頭表達能力的目的。
興趣班的9個學生中，有8名女生，1名男生。每個學生都很有個性。女生中有四人是四年級學生，她們能力強，學習積極性高，是班上其他同學學習的榜樣；一人是二年級學生，她生性活躍開朗，積極發(fā)言，也比較好動；二名一年級學生，她們文靜、好學。班上唯一的男生是一年級的學生，他性格內(nèi)向，較少發(fā)言。這些特點截然不同的學生，除了要求他們在原有的基礎上有所提高外，還另有側(cè)重。例如：性格內(nèi)向的歐陽佶暢能掌握一些普通話的語音知識，能有感情地朗讀一些篇目短小的文章，能掌握較簡單的講故事的技巧，就行了。對基礎較好，能力較強的幾個女生，則要求她們在各種類型的主持的技巧上有所突破。
以上就是我本學期上小主持人興趣班的一些做法和體會。主持是一門新興的藝術，關于它的教學仍需要我們摸索著前行。在以后的教學中，我將繼續(xù)探索它的新路子、新方法。
主持人工作心得篇十
時光荏苒，歲月如梭，一年的時間很快就過去了，在這一年多的時光里，我在電視臺領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作任務，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：
作為一名播音主持人，我深知一舉一動，一言一行都會對周圍的人產(chǎn)生影響，受到身邊人的關注，所以說播音員主持人的形象非常重要，它在某種意義上代表著一個臺的形象，所以在文字語言的表達上，我會注意口語規(guī)范化的練習，多讀書，讀好書，每天收看中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目，向優(yōu)秀的播音員主持人學習，努力提升自己的業(yè)務能力和業(yè)務水平。在平時的工作中，播讀稿件前會做到認真?zhèn)涓澹鲆娚ё謺J真查閱字典，使自己在播音工作中做到認真、踏實、絕不馬虎，在具體的工作中也形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成播音主持工作業(yè)務。在生活中注意自己的形象，讓自己做一個積極、陽光、愛崗敬業(yè)、充滿正能量的人。
由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進步，但是離自己的要求還是有一定的差距，所以還更應該繼續(xù)努力，積極提高自身各項業(yè)務素質(zhì)，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)。電視新聞播音主持專業(yè)對我來說是一個全新的工作領域，我清醒地認識到，播音主持工作是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，是黨和政府與人民群眾溝通的橋梁和紐帶。在工作的這段時間里，我想只有通過不斷的積累經(jīng)驗，總結(jié)失敗與不足，才能不斷提高自己工作的能力。提高工作效率，主持節(jié)目時能冷靜辦，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。但我認為還有一些不足之處。一是我缺乏學習的緊迫感自覺性。二是在工作較累的時候，有過松弛思想;三是工作中有些隨意性，主觀臆斷，這也是自己政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。
每個單位每個集體都有它的管理制度，對于我們電視臺來說，這里的紀律更是嚴格的，在這里不管做什么事情都得做到精益求精，嚴格要求自己，細心做好每一件事情，遵守臺里的各項規(guī)章制度，服從領導安排。所以說無論大事小事，都要以一個好的心態(tài)去面對工作，做到敬業(yè)樂業(yè)。
做為一名新聞播音員，一定要有較高的政治覺悟。要有宏觀意識，要胸懷大局，了解黨和政府工作中的新精神和新要求，善于透過事物現(xiàn)象預見其本質(zhì)和未來，不斷提高自已的各項素養(yǎng)。為了提高政治素質(zhì)，我要求自已做到：在思想上和政治上與黨中央保持一致，堅持社會主義方向，我認為，記者講政治最重要最根本的'是堅持社會主義方向，還要做到正確宣傳黨的綱領、路線、方針、政策，加強群眾觀點，貫徹群眾路線，重視政治理論學習。播音員主持人的心理素質(zhì)包括：好奇心理、競爭意識、冒險精神和堅強的意志。這些心理素質(zhì)是成為一名記者的必備條件。所以，我始終不忘提高自已的心理素質(zhì)。
作為一名播音員主持人，光有較強的政治和心理素質(zhì)還遠遠不夠，更要有過硬的業(yè)務素質(zhì)。于是，我常常利用工作之余尋找各種與業(yè)務有關的資料等專業(yè)書籍，并不斷對這些材料進行分析研究，取其精華、去其糟粕。還堅持每天認真觀看各大電視臺的新聞欄目，邊學邊實踐，使自已學到的每一點先進技術都落到實處。
在提高自身素質(zhì)的同時，我還不斷加強自身修養(yǎng)，使自已努力做到：重事實，講真話，主持正義，堅持真理；報道內(nèi)容健康，有益社會進步；講究文德，反對以稿謀私；自覺抵制拜金主義、享樂主義、個人主義思想侵蝕；處理好與同事間的關系等。
選擇自己喜歡做的事，為自己喜歡的工作付出你會發(fā)現(xiàn)自己是快樂的，來電視臺工作已經(jīng)兩年多的時光了，雖然已經(jīng)熟悉了自己的業(yè)務，但距自己的要求還有不少的差距：主要是對自己的業(yè)務學習抓得還不夠緊，學習的積極性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性開展還需要提高。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同事們對我的期望。
播音員、主持人是媒體的代言人，代表著一個欄目、一個頻道，甚至代表著媒體的形象。因此，播音員主持人是社會公眾人物，這就要求播音員、主持人必須具備比較出色的綜合素質(zhì)。下面結(jié)合自己的工作實踐，談談對此問題的認識。
一、提升播音主持人的社會責任感播音員、主持人必須具備強烈的社會責任感，就是某些西方國家，廣播電視也是要為一定階級和政權服務的。
二、提升播音主持人的表達能力。
首先是語言要通順流暢，這是最基本的要求。主持人要口齒伶俐，表達清楚，尤其較長篇幅的串場詞更要如行云流水，一氣呵成，才能讓觀眾有信服之感。所以，主持人一定要勤于鍛煉自己語言和語流上的基本功，要言語有心，言語用心，加強吐字歸音的基本功訓練，要把話說好、說通、說順、說巧、說妙。在此基礎上，還要具備嚴密清晰的邏輯思維，這一點十分重要。因為主持人無論是把自己的所見所聞，還是編導的意圖傳達給觀眾，都是要把頭腦中已有的東西按照一定的邏輯思維整理出來，然后再用言語表達出來。而主持人最忌諱在言語表達上生搬硬套、張冠李戴，那是會貽笑大方的。更不能養(yǎng)出自己縝密的邏輯思維，使腦中思路清晰、條理清楚，以利于更好地表達，更好地與觀眾溝通與交流。
四、提升播音主持人的意志品質(zhì)。
節(jié)目的關注。播音主持人應不斷提高黨政思想意識、語言功底、情感控制能力以及文化涵養(yǎng)等方面的專業(yè)素養(yǎng)，將播音節(jié)目做得更好。
新的一年里我為自己制定了新的目標，一是加緊學習，更好的充實自己。嚴格把握好關口，在困難面前守住成果才是勝利之道。
總的來說，20xx年對于我是一個收獲的季節(jié)，新的變化、新的身份帶給了我新的動力，我將以20xx年作為新的開始，在生活和工作中，去努力演繹一個全新的自己。
主持人工作心得篇十一
1、克服自己不愛說話的毛病，積極主動的去學習和爭取機會。
2、除了上課時間，盡量都去中心，只要勤學我想我一定會進步的。
3、以后多注意點關于細節(jié)的東西，比如禮貌、習慣、設備儀器的使用、規(guī)章制度。
4、多學點其他的軟件，只要對專業(yè)和在中心工作有用的東東。
5、多多融會貫通，從各個方面來提升自己，學會理論與實際的結(jié)合，靈活運用自己所掌握的知識。
6、學一點實用的應用文體，繼續(xù)看更多的書，發(fā)揮一下自己喜歡看書的習慣，充實一下自己，以便自己寫的東西更加賞心悅目、更加條理化、清晰化、條理化。
主持人工作心得篇十二
主持人作為公眾人物，頻繁地出現(xiàn)在各種媒介當中，并且以個人身份活躍在大眾傳播過程當中。在很多時候，主持人是以“我”的身份，作為節(jié)目的中心人物出現(xiàn)在受眾的視野當中，成為大眾傳播媒介的代表。主持人本身承載并且傳播著大量的信息，通過大眾媒介的放大，主持人的角色具有很強的示范性、典范性和代表性?！爸鞒秩俗鳛橐环N信息的載體，通過自身的行為可以產(chǎn)生分享信息和傳遞知識方面的效果，也可以產(chǎn)生行為參照框架的作用，從而潛移默化地影響人們的認識結(jié)構(gòu)和信息欲求，促使人們的態(tài)度和行為有所轉(zhuǎn)變。”因此，主持人堅持理性傳播是十分必要的。
主持人在堅持理性傳播需要堅持以下幾點，首先是尊重客觀性。各種新聞事件都是某種社會現(xiàn)象，包括主持人在內(nèi)的傳播者就必須把將它作為客觀事物來看待，努力排除個人的成見，要把自己的個人成見“像外套一樣掛在外面”。這就要求主持人對于客觀事實給予足夠的尊重。對于主持人來說，新聞事實和受眾都是獨立于個人主觀意識之外的客觀存在，對這一點必須要有明確而清醒的認識。
其次是要學會區(qū)分。俗話說“狗咬人不是新聞，而人咬狗就一定是新聞”，這在一定程度上說明，新聞報道當中很大一部分內(nèi)容是社會上發(fā)生的反?，F(xiàn)象。因此，輿論引導就要將常態(tài)現(xiàn)象與反?，F(xiàn)象加以區(qū)分，既不能夠?qū)⒊B(tài)當作反常來報道，更不能夠?qū)⒎闯Ｗ鳛檎砑右孕麚P。
關聯(lián)性原則。一種社會現(xiàn)象只能通過其他社會現(xiàn)象去解釋，個人心理現(xiàn)象不能解釋社會現(xiàn)象。主持人進行大眾傳播的過程，其實就是通過對社會現(xiàn)象的解釋，引導受眾去探尋與這種現(xiàn)象相關聯(lián)的其他現(xiàn)象。重要的不在于現(xiàn)象本身，而是在于現(xiàn)象與現(xiàn)象之間關系的解讀。要引導受眾形成一種有利于消除反?；蛘呤遣B(tài)現(xiàn)象的輿論。
播音員、主持人作為“黨、政府、人民的喉舌”，是廣大受眾的“良師益友”，理應作為“引導者”，要自覺增強文化自信，以弘揚中華優(yōu)秀文化為己任，理直氣壯地摒棄錯誤的表達方式，抵制低俗的、不規(guī)范的語言糟粕，以“讓人聽清楚、聽明白、獲得審美愉悅”為標準，自覺提高語言表達功力，主動發(fā)出中華民族的主旋律、好聲音。
主持人工作心得篇十三
x年3月22日,我們?nèi)w教師赴長子縣東方紅學校學習,聽了三節(jié)課,和講課的老師交流了一節(jié)課,感觸頗多,思考不斷,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:。
不論是復述回顧、還是設問導讀自學后的探討、還是鞏固練習的檢查等等，確實達到了合作的目的，確實有實效，絕不是流于形式。這就需要我們研究合作的程序，細化合作的程序，比如復述回顧2人小組怎樣活動，是組長檢查組員，還是2人一齊說，還是一人說一道。設問導讀自學后的探討怎樣交流，是按設問導讀的問題的順序一個問題一個問題交流，還是把自己不懂的問題提出來向大家請教。如果要一個問題一個問題的交流，是各人拿住自己的學案，四人輪流讀題目和答案交流，還是把4個學案擺在一起，對答案，答案不一樣的交流。鞏固練習如何檢查是在大組里對判，還是交流以后再對照同學的.板演自己檢查。大組里交流過程中已經(jīng)改正的錯誤要不要再匯報。等等。所有學生合作的程序我們都要研究，研究出最有效的程序，然后在訓練學生。
尤其是聽的第一節(jié)課，這邊說罷，那邊補充，這個說完，那個提出不同意見，學生們一直在積極思考，有效交流。這得益于教師讓學生想好，站起來就說，不用舉手等老師點名，學生們時刻準備著，也時刻在競爭，自然注意力高度集中。但更得益這位老師合理的制度保證和長期的訓練，因為我們聽的第二節(jié)課就出現(xiàn)了三、四個小組同時站起來同時匯報，誰也聽不清楚誰的發(fā)言，最后還是由教師點名回答的情況。第四節(jié)課交流時，當我們問到如果好多同學都站起來回答，怎么辦，第一節(jié)課講課的老師說，優(yōu)秀的學生主動坐下，讓不優(yōu)秀的學生回答。你認為你比他優(yōu)秀你就坐下，把機會讓給別人。如果我們要想達到這樣良好的效果我們該怎樣辦?怎樣制定合理的制度?怎樣保證交流有序節(jié)省時間，而不是搶來槍去，造成短時混亂，最后還得教師點名。
第一節(jié)講課的老師在讓學生做設問導讀時，先讓學生做設問導讀的前幾個題，計算出4幅圖中國旗長和寬的比值，組成比例，思考了比例的意義，然后即時討論了，即時交流了，不明白的明白了，不會的學會了。再做后幾道題利用四幅圖的信息組成不同的比例，把比例寫成分數(shù)形式呀，效果很好。如果向我們以往的教學流程設問導讀讓學生一次做完，一次討論，一次交流。學生們怎樣組成比例，比例的意義都不一定知道，在讓他組成不同的比例，把比例寫成分數(shù)的形式等等，簡直等于浪費時間。也就是說我們的五環(huán)節(jié)教學法設問導讀和展示交流，可以分段進行，交叉循環(huán)，一步一個腳印，螺旋上升，老師和學生一起去爬坡。而不是一下子做完設問導讀，讓學生獨自上臺階，第一個臺階還有解決不了的問題，再去上第二個臺階，再上第三個、第四個臺階……，有的上到第一個臺階就上不去了，剩下的時間浪費了，有的學生能力強努力上完了所有的臺階，匯報交流時，老師硬要把他拽回原處，重新上一遍。
我們上課，有時總感覺小組交流的時間不好處理，時間短了小組交流不充分，時間長了，又影響后面的教學環(huán)節(jié)，導致整節(jié)課完不成教學任務。聽了第二節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)，數(shù)學課也可以上預習課，先讓學生利用一節(jié)課的時間充分預習、交流、研討，到第二節(jié)課直接展示交流，鞏固練習。
主持人工作心得篇十四
興趣班的9個學生中，有8名女生，1名男生。每個學生都很有個性。女生中有四人是四年級學生，她們能力強，學習積極性高，是班上其他同學學習的榜樣；一人是二年級學生，她生性活躍開朗，積極發(fā)言，也比較好動；二名一年級學生，她們文靜、好學。班上唯一的男生是一年級的學生，他性格內(nèi)向，較少發(fā)言。這些特點截然不同的學生，除了要求他們在原有的基礎上有所提高外，還另有側(cè)重。例如：性格內(nèi)向的歐陽佶暢能掌握一些普通話的語音知識，能有感情地朗讀一些篇目短小的文章，能掌握較簡單的講故事的技巧，就行了。對基礎較好，能力較強的幾個女生，則要求她們在各種類型的主持的技巧上有所突破。
以上就是我本學期上小主持人興趣班的一些做法和體會。主持是一門新興的藝術，關于它的教學仍需要我們摸索著前行。在以后的教學中，我將繼續(xù)探索它的新路子、新方法。
主持人工作心得篇十五
一本書上寫著這樣一句話，你經(jīng)歷的一切事物都是上天賜予你的禮物，有的包裝精美有的破舊不堪，有的令你愛不釋手，有的你看起來不喜歡，但是當你以后回過頭來看，這都是相當令人感動的禮物，xx年我的領導我的單位我的工作我的生活廣播給我很多很多禮物。
xx年底通過競聘我來到了生活廣播，xx年xx月xx號，我還沒有正式開始在生活廣播工作的時候，就接到了金姐熱情的邀請，歡迎我和生活廣播的所有同仁一起歡度新年，大家去太陽島打雪仗、開聯(lián)歡會、吃冰糖葫蘆，從那時候開始，我就開始了和生活廣播的緣分，看著金姐、李洋老師、張哥還有所有同事親切的笑臉我所有的疑慮、恐懼、陌生就都消除的一干二凈了，我至今對搬來的那天記憶深刻，我的東西很多，那天下午家冀哥帶著少博、小車、子威、李晨熱情的跑來替我搬家，本來好多次才能搬干凈的東西瞬間就被幾個大力士搬到了915，喜歡大家從那時就開始了。
xx年xx月xx號，我正式開始了在生活廣播的工作和生活。
我的節(jié)目是早上5點-----7點和下午15點-----16點的專題廣告節(jié)目，無論酷暑還是嚴冬我都必須4點40就到崗，每天凌晨4點鐘從被窩里爬出來都是一個痛苦的事情，但是咬著牙我都堅持過來了，因為既然選擇了這樣一個艱苦的崗位就要風雨兼程的堅持，所以不管是身體有多么不舒服家里的事情有多繁忙我都強迫自己每天早上的xxx個小時必需清醒必須準時。
專題廣告節(jié)目俗稱“xxx”，可見大家對他還是有一定的偏見的，但是我不這么認為，因為專題廣告做好了一樣受聽眾的歡迎，拿早上的《清華眼寶光明之聲節(jié)目》來說，我從和嘉賓不熟悉到配合默契，從xxx聽眾朋友寫征文到號召中老年朋友表演快板、歌曲，節(jié)目豐富多彩非常有趣，而我和嘉賓楊新樂也一改其他廣告節(jié)目的嘉賓一味講解主持人扮演接線員角色的套路，你一眼我一語，半個小時的節(jié)目過得飛快，我自己也覺得非常過癮。
其實我一直希望除了做專題廣告之外還能有其他的平臺和機會，在生活廣播我的這個愿望實現(xiàn)了，我剛來不久，生活廣播的美食達人總決賽就開幕了，我和吳萌、王歡、代瑞一起代表生活廣播的女生現(xiàn)場演唱《新年快樂》，演出前我在家不停的排練，因為在別人眼中一個平凡的歌曲，對于我來說卻又不一樣的意義，這是我第一次登臺演唱，當我身著盛裝在臺上唱歌的時候我滿是感謝與激動。還有3、15生活廣播走進索非亞廣場，那時候天非常的寒冷，我們xxx個女生再次xxx演出，上午10點活動正式開始，我下了早班趕回家洗臉化妝又火速趕往索非亞xxx廣場，那天演出非常順利，唱完歌我站在露天的廣場上又是發(fā)傳單又是解答聽眾問題竟然忘記了寒冷。
進入xx月份天氣漸漸暖合起來了，生活廣播的活動開展的如火如荼，xx月xx號晚9點“全球節(jié)能環(huán)保熄燈一小時活動”由生活廣播主辦在龍塔舉行，我非常榮幸的擔任轉(zhuǎn)播工作，在直播間里與本臺前方記者和其他城市的主持人、記者連線，說實話得到這一消息時我很忐忑，沒有擔任過這個工作總害怕不能勝任，怎么辦?笨鳥先飛吧，我上網(wǎng)查詢一些關于環(huán)保、熄燈活動的、把節(jié)目稿早早的寫完反復的修改、下載關于環(huán)保、節(jié)能的歌曲，后來我聽了節(jié)目的錄音，還是有很多地方不令人滿意，但是我想我成長了，有了這個鍛煉機會以后會更加從容。
啤酒節(jié)生活廣播專場也是個不得不說的日子，那天大家真是累得夠嗆，但是回味起來怎么都是快樂呢?當天我負責接待工作,來賓的門票都在我的手上,一會來一兩個人一會來三四個,我就來回奔跑在大門和場地之間，那天所有的工作人員都是生活廣播的主持人和導播編輯們，我們切水果、洗菜、端盤子、送食品，這些繁瑣的小事情我們忙得不亦樂乎?；顒咏Y(jié)束晚上11點了，大家去吃慶功宴，我和玲玲困得不行早早回家了，因為我們早4點起床的人晚上9點就睜不開眼睛了啊!
其實好多活動的舉辦當時我都是覺得很辛苦，但是咬牙堅持過來，發(fā)現(xiàn)那個大家一起努力一起準備一起奮斗的過程是那么的美好和難忘，xx月xx號晚上的龍廣推介會我又是同樣的感受，我和xxx樂樂負責采購服裝和道具，之前我們?yōu)槿绾卧O計服裝和配飾絞盡腦汁，直到去舞xxx裝店才有點靈感，我們設計款式、買材料、買布頭、買玩具、買t恤，和賣家討價還價和租服裝的老板斤斤計較，和為了拼客不愿意拉我們的出租車司機吵架，回到單位又加班加點起早貪黑的練習走臺步，xx號當天早晨我們餓著肚子去取定做的服裝和鞋然后來到演出地點一直到下午的2點才吃上一天中的第一口飯，可是大家在一起就是那么的開心，我們在等候區(qū)一遍一遍的彩排、練習，不放過一個小細節(jié)，直到演出圓滿結(jié)束我們的疲勞都變作了歡樂和歡呼。
回憶這一幕幕，腦海里就想放了電影一樣，每個人的笑臉、每個人的聲音，每一個大家共同奮斗的日子真讓人感動!我們共同度過了這不平凡的xx年，我有幸從事我熱愛的職業(yè)就更應該熱愛我從事的，“熱情、責任、感恩”將永遠是我工作的座右銘。
xx年就要過去了，我很懷念它……。
主持人工作心得篇十六
時間過得很快，不知不覺中在電視中心已經(jīng)待了一個月了。由于我是新成員，工作能力有限 , 很多事情自己還得適應 , 在這段時間里我出現(xiàn)了很多問題，在以后的工作中 , 會盡量鍛煉和培養(yǎng)自己。下面我來具體的回顧和檢討：
1在工作中主動性不夠強，雖然我很積極的去電視中心，但涉及到具體的問題時我發(fā)現(xiàn)我常常落在別人后邊，不是我不想學，我想學的愿望并不比別人弱，但每次到學長講東西時我就被糊里糊涂的給擠到后邊了。因此我雖然很認真的聽，但有時卻會忽略某個關鍵的問題，以至于在那次采集視頻時出現(xiàn)了錯誤，比如采集的快捷方式、采集前是否檢查了編輯視頻的格式、是否檢查了儲存路徑、別忘了最后的保存，如此多的問題我無法忘記。也不應該忘記，我要時刻銘記，用它來督促自己，使自己清楚地知道自己在中心的團體里還不優(yōu)秀，甚至可以說處于劣勢，所以我必須努力，不為別的就為發(fā)展自己的愛好這一個理由就已足夠，更別說借此我還可以鍛煉和提高自己的工作能力和工作資本。也許是太緊張了，但這不應該成為借口，也不能成為借口，畢竟它屬于我自身的心理素質(zhì)問題。以后我一定會去積極認真的做好每一件事，從新調(diào)整好我的心態(tài)，提高自己的心理素質(zhì)和應變能力，把事情做到前邊。以便于能更好的去理解、學習和掌握學長們教的知識。
2、對一些工作的具體細節(jié)還不了解，比如上周五我因有事不能到中心區(qū)學習了，就跟三豐學長口頭請了個假，而忘了問一下是否需要一個書面請假條。這是我的工作失誤，以后我會更加細心努力的投入工作中，多多了解我所做的事情的具體細節(jié)比如請假，設備的使用、連接、出勤使用登記情況等等。把事情問清了，做到心中有數(shù)，然后再認真的做自己所承擔的任務。做著也就事半功倍了。 以上是我印象最深的兩個問題，還有很多問題有我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的和沒發(fā)現(xiàn)的，已發(fā)現(xiàn)的我會謹記并時刻注意，是自己不再犯同樣的錯誤，還有其他很多我沒有察覺到的問題，我會繼續(xù)發(fā)現(xiàn)自己的問題，并努力的去改正它。也希望學長對我工作上做的不好的事情加以指點，以便我能及時的改正。
在進中心前我試過很多組織，也在里邊待了一段時間，雖然經(jīng)常在忙，但每次停下來靜靜地想一下，感覺還是空空的，沒有一種實實在在的充實感，可在中心里的這段時間感覺完全不同，那是一種十分愉快和充實的滿足感，這是以前所沒有感覺到的。一是因為這是我興趣的所在，二是因為我真真正正的學到了很多東西，也知道和了解了很多以前不知道的東西。我覺得這就很有價值，不但鍛煉了自己的處世辦事能力，也提高了自己以后生存的實力和生活的情趣。我會很努力認真的對待這份工作，雖然以后還是一個難以預料的結(jié)果，但不管結(jié)果怎樣，在這個快樂而又充實的過程中，我已經(jīng)得到了很多以前從未知道的知識。從現(xiàn)在對視頻編輯的一無所知到對視頻編輯的初步了解，再到以后的熟練掌握，和在以后的學習中生身體素質(zhì)，辦事能力等各方面的提高等等這一系列的過程。這是一個令我期待的過程，我知道這不是一個簡簡單單的問題，它需要的不僅僅是興趣愛好，它更需要認真耐心，沒有耐心，連基本的工作你都無法完成。這不是說說就算了的問題，我會用我的行動去證明。
1、克服自己不愛說話的毛病，積極主動的去學習和爭取機會。
2、除了上課時間，盡量都去中心，只要勤學我想我一定會進步的。
3、以后多注意點關于細節(jié)的東西，比如禮貌、習慣、設備儀器的使用、規(guī)章制度。
4、多學點其他的軟件，只要對專業(yè)和在中心工作有用的東東。
5、多多融會貫通，從各個方面來提升自己，學會理論與實際的結(jié)合，靈活運用自己所掌握的知識。
6、學一點實用的應用文體，繼續(xù)看更多的書，發(fā)揮一下自己喜歡看書的習慣，充實一下自己，以便自己寫的東西更加賞心悅目、更加條理化、清晰化、條理化。
主持人工作心得篇十七
當一檔綜藝節(jié)目全程沒有一句廢話，當一檔綜藝節(jié)目沒有所謂的黑幕，當一檔綜藝節(jié)目看了以后讓你驚呼過癮，我想那它的名字可能只有一個《中央電視臺央視主持人大賽》！
央視爸爸8年磨一劍，不出手則以，一出手便創(chuàng)下破1的超高的收視奇跡！大賽由20xx年的大賽冠軍主持人，我們熟悉喜歡的撒貝寧小撒老師主持，這被稱為“主持界的高考”的激烈比賽，由春晚常青樹董卿和央視新聞聯(lián)播主持人康輝兩位點評，眾多熟悉的央視名嘴，朱迅，孫小梅，高博等十七為評委們評審。可謂專業(yè)度，可信度做到了極致。
每場12位選手上場比賽和小撒老師的介紹絕不拖泥帶水，讓你全程都沉浸在緊張激烈的比賽中，緊張程度不亞于現(xiàn)場參賽的選手。比賽打分甚至都精確到了小數(shù)點后3位數(shù)，果然高手過招神仙打架真的是太拼了，差了0。01分都有可能終止一個選手的比賽進度。
這不禁讓我感慨對比于其他黑幕橫行，走后門的有名無實的比賽，這樣的大賽才真的是賽出了水準，賽出了大眾對這種比賽的又一個高度的認知，此刻我真的忍不住要拍央視爸爸的彩虹屁，果真是名不虛傳的制作水準，果然是老百姓每個人心中的無可替代！
對于一個我這樣的90后來說可能更多的會去看明星八卦的綜藝，刷搞笑誘人的美食，可是如果真的出現(xiàn)一檔這樣節(jié)奏明快，風格鮮明的文化盛宴，我們當然沒有理由不愛上它啊！
可能粗鄙各有各的粗鄙，但是優(yōu)秀的人真的是大抵相同！在他們身上真的是無時無刻不染發(fā)著或者說自帶著智慧和知識的光芒，真的是太大太大的無法企及的.人格魅力??！真的從他們嘴里發(fā)出的不能叫聲音了，必須要稱為語言的藝術。真的是良心綜藝，也真的成為了時下年輕化知識化的正確導向性的好綜藝！參賽的選手從來不會是只說不練的繡花枕頭，大多數(shù)都是深入現(xiàn)場多年的基層經(jīng)驗積累而群所匯聚出來的有感而發(fā)！就像大賽的口號那樣“奮斗有我，為夢發(fā)聲”這激情四射的比賽真的太扣人心弦，太引人入勝了，跪了，真的給跪了！央視爸爸一出手，就知有沒有！在各大綜藝扎堆的當下，也唯有央視主持人大賽這樣的綜藝能一騎絕塵而去，賽出風采，賽出品格了！
真心喜歡，一定追到底！
主持人工作心得篇一
此時的窗外是天地間濃妝艷抹的時候，陽光失了些先前純粹的燦爛，仿佛染上了一點兒暈色，有種想要招惹些回憶的味道。而此時的我手中翻啟著厚重的專業(yè)書，感慨著自己的專業(yè)學習竟如此飛逝而去，付出了幾許？又收獲了幾分？心中不覺像極了窗外交錯的欣喜與無奈。
主持人工作心得篇二
獲取對象感的另一方面取決于創(chuàng)作主體，播音員要有“感”。這是根據(jù)自我感受而言的。你要有“落花人獨立，微雨燕雙飛”的“感”；要有“簾卷西風，人比黃花瘦”的“感”；要有“大江東去浪淘盡”的“感”，要有“庭院深深深幾許？”的“感”。感情是引發(fā)共鳴的全部體現(xiàn)，你要時刻感受聽者的存在，并努力地把你的“感”與之交流，呼應，深切于一體，渾然于一體！
“感”中要有情。有情的對話才吸引人。如果播音員是畫家，他一定會在用情處用水彩淡淡地涂抹一層再一遍遍地浸潤，而不會狂甩幾點火紅的油彩了事。情發(fā)于聲，亦止于意。
“感”中要有“意”。像極了古代的絹畫，意在筆先，筆停意存。比如我們最懼怕朗誦的“再別康橋”，在播音員陳醇老師的播講中慢慢化為“魂斷康橋”，意于情中，余音裊裊，繞于聽者之梁。
“感”中要“暢”。我們在播講中總想找到一種“暢所欲言”的感覺，這樣說起來才有動性，聽起來也會舒展。只有讓受眾在你的語言中覺得“暢”，才可能毫無阻礙地找到你所傳達的“情”和“意”。
總之，獲取對象感是播音“言之有物”的根據(jù)，“對象感”的把握也是“言之有情”的升華。而這一切技巧手段的應用都需要深厚的積累和踏實的付出。我們思想就像是種子，如果你播種的是劣質(zhì)的果核，就別幻想會結(jié)出大大的蘋果！寡情心枯才會有淡而無味，言為心聲才會有情溢于表！
主持人工作心得篇三
第一段：
主持人是一種很重要的職業(yè)，在各種場合都可以看到他們的身影，不論是晚會、電視節(jié)目、商務活動還是婚禮等等，都需要主持人的參與和帶領。自己當了幾年的主持人，不知不覺中積累了不少的工作心得和體會。在本文中我想分享一下這些經(jīng)驗，以期對其他正在從事或者想從事這個職業(yè)的人有一些幫助。
第二段：
首先，作為一個主持人，最重要的一點就是一定要善于溝通。這個工作中，主持人通常扮演的是一個連接器的角色，他不僅要和現(xiàn)場的嘉賓或者演員打好交道，而且還要與觀眾建立起互動。因此，主持人需要具備優(yōu)秀的溝通能力，才能準確表達信息，并讓現(xiàn)場的氣氛變得更加溫馨活躍。
第三段：
其次，除了溝通能力，作為一個主持人還需要對自己的內(nèi)容有充分的準備和了解。無論是主持晚會還是商務活動，主持人都要對場地、活動內(nèi)容做到了如指掌，這樣才方便在現(xiàn)場遇到問題時可以及時處理。另外，主持人還需要對話題有一定的了解，對即將出現(xiàn)的嘉賓或演員有一定的了解，這樣才能在現(xiàn)場接待嘉賓或主持節(jié)目等情況時準確地引導活動。
第四段：
此外，在主持工作中，面對各種各樣的現(xiàn)場意外情況，主持人必須要有足夠的靈活性，可以快速反應，做出正確的處理措施。作為一個主持人，若不能應對現(xiàn)場的變化，就難以做到在不同場合下達到預期的效果。因為有時候的現(xiàn)場情況會比較復雜，而且各種亂入的因素讓主持人的工作更具挑戰(zhàn)性，所以只有具有足夠的自信和耐力，才能保證主持人的工作順利進行。
第五段：
最后，作為一個主持人，需要時刻保持自己的熱情和韌性。主持人是一個非常辛苦的職業(yè)，在連續(xù)幾天的工作后，人的狀態(tài)可能會降低，但熱情卻是工作的催化劑，只有不斷激發(fā)自己的激情，才能更好地完成每一個任務。堅韌性則是指在工作中遇到困難時，能夠振奮精神，面對挑戰(zhàn)，不斷克服困難。只有這樣，才有可能成為一個優(yōu)秀的主持人，得到更多人的信賴和認可。
總結(jié)：
總之，在主持人的工作中，他們所承擔的角色非常重要，需要時刻維護自己的能力和自信。以上提到的溝通能力、內(nèi)容準備、靈活性和熱情韌性都是主持人必備的素質(zhì)，只有這樣才能讓自己獲得成功，為別人創(chuàng)造出更多的價值。
主持人工作心得篇四
本次研修，我們得以與眾多優(yōu)秀的省、市、區(qū)名師工作室主持人近距離學習和交流，無論是xx附小“抱團式”的優(yōu)秀團隊、xx中學吳xx老師“家庭式”的工作室，還是xx小學“品牌化”的工作室；在聆聽他們無私的分享中，在參觀個性鮮明、特色各異的工作室時，我深深被吸引，由衷敬佩的同時，也深切感覺到自身的不足與責任。從“潛心內(nèi)修”到“無私傳遞”是我對優(yōu)秀工作室主持人的整體印象。以下分享兩個印象深刻的工作室。
華南師范大學附屬小學赫赫有名的吳向東老師其貌不揚，話語不多。他給我們分享的第一句話：“要把自己當回事，不要太把自己當回事?！苯o我留下了深刻的印象。吳老師的（科學、綜合）工作室成員并不局限于“指派的”學員，他的鳶尾花團隊成員遍布全國各地；他工作室的工作時間不只是在“跟崗期間”，而是在每時每刻。吳老師的分享就如他的外形一樣樸實無華。吳老師從（學員）“學什么”、“怎么學”、“如何出成果”三個方面簡明扼要地向我們介紹了他工作室的運作經(jīng)驗。在短短的十幾分鐘分享里，我們也許不能“吃透”他的經(jīng)驗，但我記住了吳老師說的：“學習要開放悅納”，“正確價值觀體系的建立才能改變教學行為”，“要讓成果系統(tǒng)化”；我更深刻理解了“學習和堅持是個人和團隊成長的生命力”。
xx中學吳xx老師的名字很硬（三個石頭），但她卻是一個柔軟、美麗、知性的優(yōu)雅女性。她的（歷史）工作室讓人留戀：不僅因為工作室內(nèi)的布置彌漫著“歷史感”——紅色底板金色門釘?shù)拇箝T、青瓦紅框的陳列墻、明晃晃的“文物”陳列柜、羊皮四方燈籠、古裝布衣裙、長案書桌；還因為她命名為“民師——普通的、草根的老師”、“明師——明白的.、為明天的老師”、“鳴師——樂于爭鳴的老師”的工作室理念；更因為她有內(nèi)容、有深度、有幸福感的工作室行動。吳老師說話慢慢的、柔柔的，不張揚但透著堅定。在吳老師徒弟——同樣成長為名師的雙學峰老師的分享中，我更深刻理解了工作室作為環(huán)境、平臺的角色和責任。我們需要建一個有思想的工作室，做一個有思想的名師，帶出有思想的學員；讓工作室有內(nèi)涵，有溫暖，有幸福。
從“自話”到“對話”——有感于教師的交流協(xié)作意識
本次項目培訓最具活力的課程當屬“活動課程”，從第一次“認識他人”的拘謹，到“認識自己”的投入，再到“幸福你我他”的瘋狂，我們這些以四、五十歲為主的學員們經(jīng)歷了一個不一樣的課堂，課堂中伙伴及我們自己的表現(xiàn)也讓我們更清晰地認識自己，認識自己與團隊的關系，認識團隊中伙伴的意義。
這讓我想起我們常常掛在嘴邊的“進行小組合作學習”、“培養(yǎng)學生協(xié)作精神”、“學會合作”這些話，我們要培養(yǎng)學生學會合作，可是我們老師真的懂得合作嗎？！小組中必須產(chǎn)生一名領袖成員，我們老師為什么不愿意去當“領袖”呢？！
又記得宋春燕博士設計的“我是誰”活動中，在題板上歸納小組類型的“優(yōu)勢、劣勢、機遇、挑戰(zhàn)”時，部分小組成員開始選擇離場休息，只留下了幾名組員完成任務。還記得北京師范大學朱旭東教授不斷“追問”的課堂，朱教授一直努力與老師們“對話”，但顯然老師們很不習慣甚至回避這種“毫無準備”的對話，大家似乎更習慣于“準備好了”再回答，習慣于“聽聽別人怎么說”。
也許以往的經(jīng)歷使我們習慣于獨立思考、自說自話，也許這只是游戲不必太較真。但我覺得，在這開放的、多元的、新鮮的，強調(diào)交流、對話、合作的社會里，不認真對待自己的學習，不與時俱進、身體力行的老師，不可能帶領出“想象中、愿景里”的積極進取、勇于表達、創(chuàng)新協(xié)作的學生和團隊。我們，肩負責任。
主持人工作心得篇五
中國傳媒大學作為中國廣播電視教育的最高學府，在全國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的播音員和主持人。
這次局里能派我去那里學習，心情十分激動，發(fā)自肺腑感謝局領導對我的關心和培養(yǎng)。下面就談談我學習的三點感受吧。
我們?nèi)W校的時候正逢周末，校園里挺安靜的，這也許是讓第一次來這里的我一些思考的空間吧。進了校門不久我走進了一片小樹林，樹林里齊越老師的雕像映入眼簾，我知道齊越老師是我國著名的老一輩播音藝術家，我國人民廣播事業(yè)的第一位男播音員，是新中國第一位播音學教授。齊越老師把畢生的精力都貢獻給了播音主持事業(yè)，為培養(yǎng)新一代播音員付出了辛勤的汗水，而現(xiàn)在，這些傳媒大學的老師又把這些知識傳遞給我們新一代的播音員，所以，我們在自己的事業(yè)上一定要勤勤懇懇，扎扎實實，為廣播電視事業(yè)做出自己的一點貢獻。正如齊越老師所說的："我是中國人民的播音員、中國共產(chǎn)黨的播音員。我傳達的是中國人民戰(zhàn)勝艱難險阻走向勝利的聲音，我傳達的是中國共產(chǎn)黨的堂堂正正的真理之聲。我以此引為自豪。"想到齊越老師的這些心聲，我進一步堅定一個信念，做播音員主持人首先要學會做人。
事實也是如此，來到中國傳媒大學，更加讓我感受到這點內(nèi)涵。9月4日，我和麟麒來到學校報名處報道，接待我們的老師看我們的資料是來自湖南，臉上立馬露出了一絲微笑，自豪的說："湖南我去過一次，就是招李湘，張丹丹，李銳他們那一批的時候去的，現(xiàn)在都成大明星了，你們兩個小伙子要好好加油啊。"老師的一席話首先就給了我們很多自信。接著咱們?nèi)ニ奚徂k公樓領鑰匙，這里的工作人員也點了點頭，說："又來了兩個小伙子，這次培訓班好象男生來了不少，終于實現(xiàn)"男女平衡"了。在學校的第一天，我就感覺到，不論是老師還是這里的工作人員，都非常的親切、平易近人，讓你在外有一種家的感覺。
老師在課堂上說播音員主持人目前存在的一些問題：主要是綜合素質(zhì)問題，從政治素質(zhì)來看播音員主持人這幾年出現(xiàn)的低俗問題：主要表現(xiàn)在一些主持人希望通過外在形式刺激觀眾的感觀，戲說、調(diào)侃、索吻，無所不用。有的男主持人裝扮、言行女性化，性別錯位，跟中國人的審美觀念極不協(xié)調(diào)；有的女主持人身穿吊帶裝，模仿港臺腔，說話嗲聲嗲氣，讓人覺得渾身不舒服。同時有的感情用事，不注意導向把握，這些都是不符合主持人的要求的。
從業(yè)務素質(zhì)來說我這次收獲也是很大的。
一是關于播音員主持人對象感把握的問題。
播音員主持人所從事的這項工作，首先是進行傳播，就是把有聲語言傳播出去給人聽，不是對空發(fā)言，也不是自言自語，更不是自我欣賞，受眾就是我們的宣傳對象，要做到目中無人，心中有人。通過學習我認識到對象感的特點就是播音員主持人在進行播音主持時思想感情要處于運動狀態(tài)的一種手段，一種途徑。而且對象感是具體的，只有具體的對象感，才會對播音，主持工作發(fā)揮積極的作用。應該說，在鄉(xiāng)村行這個欄目，通過這次的學習和以后的實踐，會較好的找到這種感覺的。
二是關于播音主持人再創(chuàng)作的問題。
基本的要求包括三個方面：1。創(chuàng)作者即包括播音員主持人。2。創(chuàng)作素材即稿件、腹稿、畫面等。3。受眾即包括聽眾、觀眾。我明白了創(chuàng)作主體的作用。就是語言和副語言傳播系統(tǒng)，傳遞信息，體現(xiàn)態(tài)度，提示語義內(nèi)涵，表明思想實質(zhì)。也要傳遞感情，吸引感染受眾。
三是播音員主持人要不斷發(fā)現(xiàn)自己的差距。
比如說自己在專業(yè)上的毛病是什么？把他落實到自己能解決的層面來。改正這些問題的方法是什么？總之要學會不斷發(fā)現(xiàn)問題，掌握改進方法，培養(yǎng)感覺。最讓我印象深刻的是對播音專業(yè)的三個認識：1。是一個改變習慣的過程，要堅持說普通話，用普通話去思維。2。改變一個人的生活習慣。比如準時、正點、節(jié)制有度、善于傾聽、善于交友。3。要多練即早上要堅持練習20分鐘，要多聽即練耳朵學會傾聽。
抓住一個"恒"字，苦下功夫，不放松機會，逐步鍛煉，這是通向成功最簡單也是最實用的方法。曾國藩說"天道忌巧"，也就是要下笨功夫，持久努力，盯住一個目標，不斷進取。這次傳媒大學的王老師告誡我們，一個月的學習不是來成佛的，而是來取經(jīng)的，你們把真經(jīng)取回去，能否消化和領會就看你們的造化了。這句話在我腦海里不斷的涌現(xiàn)，我想通過這次學習，把理論和實踐結(jié)合起來，真正溶化到工作當中來。這次我還很高興擔任了學習小組長，對自己的學習起了一個帶頭和約束作用。今后，我一定和同事們一道，互相學習，多多請教，刻苦鉆研，提高播音主持技巧，平時養(yǎng)成良好的學習習慣，每天看看書，練練筆，看看好的電視節(jié)目，提高自己的文字水平，加強自己的策劃意識，用自己的行動感謝局領導的栽培和同事們的關愛。
主持人工作心得篇六
“怎樣做一個好的一分鐘自我介紹”，這便是我上這門課第一個需要理清和解決的難題。其實說真的，原來生活中還是有很多地方會用到簡短的自我介紹。比如在課堂上的自我介紹、平時認識新朋友、填寫報名表等等，隨便說隨便寫是容易，可是要說到、寫到點子上，還要吸引人，有自己的個性，可要好好琢磨了。面對面的自我介紹應該注意的哪幾個問題呢?一是儀表，二是狀態(tài)和表現(xiàn)，三是內(nèi)容，四是聲音和語調(diào)。歸納起來是這么簡單，仔細研究才知道，一個看似簡單的“微笑”也可能是棘手的問題。這一學期，我們在老師的指導下學習了有關播音主持的理論和實踐知識的課程。通過比較系統(tǒng)的學習，我對播音主持的相關知識和技能有了比較全面的理解和掌握。根據(jù)自身實際情況和興趣愛好，我想針對自己在這門課學到的東西作一個簡單的總結(jié)，并且對怎樣進一步提高自己表達能力的問題談談自己的看法。另外，我認為對于播音主持知識的學習，尤其是實踐方面是非常重要的，所以談一些關于自己在拍視頻時的感受。
在語音方面的學習中遇到的困難主要包括聲母、韻母、聲調(diào)的一些問題。聲母:z、c、s與zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh;合口呼音w發(fā)不準確;發(fā)舌面音j、q、x有時出現(xiàn)尖音。韻母:前鼻韻母和后鼻韻母發(fā)音有時區(qū)分不開，特別是in和ing尤易混淆;讀元音的時候唇形不對，開口度不夠;許多字音會不自覺的入聲化。聲調(diào):字音普遍調(diào)值不夠;上聲多讀不準;去聲讀得過于短促等。
在和這些困難作斗爭的過程中我體會到，要想實現(xiàn)自己既定的學習目標就要從幾個方面下手。首先必須在思想上重視，肯下苦功夫，這是是學好的前提條件。其次要掌握普通話語音語言的內(nèi)部規(guī)律，總結(jié)它與自己方言語音特點的對比規(guī)律。最后也是最為關鍵的也是需要實際行動的是加強訓練，反復的認真聽、細致讀、大膽說，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能，為學習生活服務。
為了便于更好的把握播音主持學習的方向，提高學習的興趣，我更加注重在在日常生活中的學習和體驗。比如說普通話的“輕聲”，就需要在平時的對話過程中有意識地去訓練。假如某個人胸有成竹地要去考試了，我對他說:“容易是容易，你可千萬別大意!”這里的“容易”和“大意”要讀輕聲嗎?如果全部都念“第四聲”的話，是不是感覺有點像繞口令，沒有給我們那種親朋好友之間那種真誠的溫馨提醒的感覺呢?反之，全部都讀“輕聲”則可以委婉親切地表達出來，而且說話還省力。說到親切感，我就想起這是老師在課堂上經(jīng)常強調(diào) 的要求我們?nèi)W習和掌握的。我們可以理解，由于播音員、主持人的特殊身份，聽眾對他們的發(fā)聲也有較高的要求:親切，自如，優(yōu)美，動聽，感染力強并具有比較鮮明的特點。播音發(fā)聲源于生活中口語的發(fā)聲，和其他藝術語言相比是最接近口語的發(fā)聲，但絕不等同于生活中口語的發(fā)聲，它是生活中口語發(fā)聲的規(guī)范，提煉和升華，卻又不失生活化、口語化的親切感，這就是播音主持的藝術性所在。
課堂上講到，評判一個主持人語言表達能力有三個方面的標準。首先要求語音準確，吐字清晰，語調(diào)正確，抑揚頓挫，富有節(jié)奏感。然后要掌握科學的發(fā)聲方法，發(fā)音圓潤，飽滿有力，音質(zhì)優(yōu)美，富有感染力。再進一步就要求主持人詞匯豐富，邏輯嚴謹，遣詞造句生動巧妙，富有形象感。但口頭表達又不僅僅指音質(zhì)，音調(diào)等，重要的是駕馭語言的能力。隨著進一步的了解，我認識到，一個優(yōu)秀的主持人需要具備的素質(zhì)可不僅僅是講一門流利、標準的普通話這么簡單。作為一名稱職的播音員主持人，他應當具備好幾種基本素質(zhì):第一，具有較高的文化素養(yǎng)，對古今中外、各行各業(yè)的知識都有所了解，尤其對完成節(jié)目所需的專業(yè)知識有一定程度的研究;第二，具有扎實的語言功底，做到語言流利、語匯豐富、音色優(yōu)美、語調(diào)自然，具有表現(xiàn)力、感染力和穿透力;第三，具有較強的應變能力，善于交際，敏于應變，臨陣沉著，遇事不慌，能夠用幽默的語言化解某些尷尬的場面;第四，對于執(zhí)著的追求和高度的敬業(yè)精神。除完成好本職工作，還要有奉獻精神，熱心公益活動。
為適應社會的日新月異的變化及發(fā)展，我認為播音主持人員還應該在以下幾個方面不斷地追求。首先，增加知識儲備。在已經(jīng)來臨的知識經(jīng)濟時代，社會的信息擁有量將進一步呈現(xiàn)出迅速擴張的態(tài)勢，貧乏的知識很難適應社會的發(fā)展。這就要求播音主持的知識存量迅速積累，以便能與迅速擴張的知識量相適應。其次，豐富知識結(jié)構(gòu)。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，隨著知識社會化和社會知識化程度的日益提高，上述趨勢將越來越明顯。對每一個播音主持來說，科學、技術、新聞、文學、藝術、哲學等等，都應在他的涉獵之內(nèi)。再次，緊跟時代發(fā)展步伐?？萍歼M步、社會發(fā)展落實到廣播電視傳播上，必將導致傳播工具的更新、傳播條件的改善、傳播媒體的增多、傳播方式的變革。這一切變化又使得播音主持藝術的創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作條件、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作依據(jù)、創(chuàng)作狀態(tài)都發(fā)生變化。因此，具有合理、完整的信息知識結(jié)構(gòu)和較高的信息素養(yǎng)是信息時代對每一個播音主持專門提出的新要求。最后，素質(zhì)全面化。電視主持不但要求主持人有廣博的知識，還需要臨場發(fā)揮、現(xiàn)場反應、引導、溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的能力。有全面的素質(zhì)不是對主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目標，也可以這么說，只有素質(zhì)全面才能在未來節(jié)目主持人的競爭中脫穎而出、占有一席之地。
說了這么多理論的東西，我們的最終目的還是要把它應用到實踐中去。在課堂上，我們有很多很多的練習。對于主持人必須掌握的三項基本功“呼吸”、“發(fā)聲”和“吐字”，我們有繞口令練習《八百標兵》、《縫飛鳳》、《牛郎戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習。針對語調(diào)，我們又對抑揚、頓挫、輕重、緩急這幾個方面做了大量的新聞播報練習。在這個學習的過程中，我既體驗到自己做播音主持的樂趣，又深刻地認識到自己在這方面能力的不足。雖說自己以后很難跟播音主持這個行業(yè)掛鉤，但學好播音主持對于我們?nèi)粘Ｉ顏碚f，具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實踐機會，這門課還有一個期末作業(yè)要求，就是要求以小組為單位，每個小組拍一個視頻。于是，我和曉萍、余丹、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個小組。對于我們?nèi)绾瓮瓿烧麄€期末作業(yè)，我深有感觸。
首先，也是很關鍵的，就是如何確定我們的主題。一開始我們打算模仿某些有名主持人，每個人演示兩三個片段。但是，這在一定程度上難以確定主題，而且每段話的題材又不統(tǒng)一，所以我們另外考慮了錄制一段“微電影”。再三考慮之后，又以難度大，不太符合《播音主持與藝術》這門課的特點這兩個原因，把它排除掉。后來呢，有人提議拍一下“汕大的公共藝術節(jié)”，一下子為我們的主題找到了亮點。最終 ，我們大伙都十分贊同這個選擇。
既然選好了，那就要選景、找資料、安排一下分工。一切就緒后，我們就在星期天下午開拍。整個過程耗費四個小時，終于讓我感到播音主持的不易，總之，在課堂上講到的需要注意的東西我們都體會到了。我們需要以什么形式來介紹公共藝術節(jié)，在介紹單件作品時主持人又該有怎樣表情動作，鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當?shù)鹊戎惖膯栴}都需要我們逐步討論、實踐，然后解決。在拍攝過程中，我竟沒想到那些在草地上玩耍的孩子會對我們的“舉動”感興趣，有時他們會搶一下鏡頭，弄得我們哭笑不得。我發(fā)現(xiàn)他們之所以會對我們感興趣，是因為我們選的那個地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩繽紛的“花”，吸引了天真可愛的孩子，這是汕大公共藝術節(jié)的魅力啊!
總而言之，經(jīng)過這門課的學習，我希望自己以后能夠多多關注自身的語言表達能力，并運用學到的知識去改變自己的不足，讓自己說的話吸引人一些。
主持人工作心得篇七
主持人是一項充滿挑戰(zhàn)性的職業(yè)，在主持節(jié)目的過程中，主持人的表現(xiàn)將直接影響到整個節(jié)目的品質(zhì)和受眾的滿意度。作為一名從業(yè)多年的主持人，我深刻認識到了主持人的重要性，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，我將在本篇文章中分享一些我在主持工作中的體會和感悟。
第二段：職業(yè)素養(yǎng)和準備工作。
作為一名主持人，最基本的素質(zhì)就是職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)，這包括形象、語言、態(tài)度等方面。主持人的形象應該大方得體、得體而有個性，并且應該根據(jù)不同的節(jié)目和受眾來進行不同的化妝和服裝搭配。在準備工作中，主持人需要對節(jié)目內(nèi)容進行深入的了解和思考，針對不同受眾和不同主題進行策劃和準備。
第三段：溝通技巧和應變能力。
主持人在工作中必須具備良好的溝通技巧和應變能力。溝通技巧包括發(fā)音準確、流暢并富有感染力的語言表達能力、有效的肢體語言等。而應變能力則需要主持人在遇到突發(fā)狀況或問題時能夠快速反應、冷靜處理并給出合適的解決方案。這些能力的提升需要主持人不斷地經(jīng)驗積累和訓練，也需要不斷學習和提升自身素養(yǎng)。
第四段：精益求精和團隊協(xié)作。
精益求精是主持人工作中的另一重要方面。主持人需要不斷提升自己的專業(yè)能力和表現(xiàn)水平，以達到不斷提高節(jié)目質(zhì)量和博得受眾喜愛的目的。與此同時，主持人還需要與各種不同的人進行合作和協(xié)調(diào)，包括攝影師、音效師、化妝師等。在團隊協(xié)作中，主持人需要具備善于溝通、處理問題的能力，以確保節(jié)目的順利進行。
第五段：結(jié)語。
總之，作為一名主持人，我們需要具備許多素質(zhì)和能力，包括職業(yè)素質(zhì)、準備工作、溝通技巧，應變能力，團隊協(xié)作等方面的能力。這些能力的提升需要主持人不斷地學習和實踐，在實踐中積累經(jīng)驗，在經(jīng)驗中不斷提高自己的專業(yè)水平，成為一名更好的主持人，為受眾呈現(xiàn)更好的節(jié)目質(zhì)量。
主持人工作心得篇八
為了慶祝"六一"兒童節(jié)，我們學校舉行了"讓夢飛翔"大型文藝展演。我很榮幸被選上當節(jié)目主持人。我高興得一蹦三尺高，我是多么的激動啊!
每天，我總是抽時間讀臺詞，演出前盡力做到熟讀成誦。我經(jīng)常到音樂老師的辦公室練習，和其他主持人一起練動作、練配合，直到熟能生巧。
爸爸、媽媽對我的主持人工作也非常關心，有時他們把自己當成觀眾，讓我在他們面前演示主持的過程，還經(jīng)常給我在表情上、動作上、講話的技巧上等方面進行指導，這讓我對這次主持工作感到"勝券在握"。
表演的'時間到了。這次文藝展演在鎮(zhèn)政府禮堂前舉行。舞臺布置得非常優(yōu)美，燈光把舞臺照亮得象白天一樣，在燈光閃爍的舞臺前擠滿了觀眾。伴著優(yōu)雅的音樂，我們邁步在舞臺上，面對觀眾，我覺得無比的自豪。心想，我一定要把主持的工作做到最好，給觀眾留下美好的印象。
到我主持了，我從容地拿著麥克風，面帶笑容，充滿感情地致著臺詞，最后一句"掌聲有請"，臺下響起雷鳴般的掌聲，然后我優(yōu)雅地退回臺后。節(jié)目一個接著一個，每個節(jié)目都是那樣的精彩，觀眾看得如癡如醉。最后我們成功地完成了主持的任務。剛到臺下，就受到了老師的表揚，我心里樂滋滋的。
回到家里，我細細地回味我當主持的過程，心里油然而生驕傲的感覺。當主持人真好!以后我要繼續(xù)努力，為將來成為一名出色的主持人而奮斗。
主持人工作心得篇九
這是我來到活動中心上課的第一個學期，在這個學期里，我嚴格遵守活動中心的各種規(guī)章制度，愛護學生，積極探索教學方法，認真上好每一次課，較好地完成了教學任務?，F(xiàn)將本學期的小主持人興趣班的教學工作總結(jié)如下：
主持是一門口語化很強的學科，它要求參加學習的每個人都必須多講多練，才能達到學習的目的。教學中，為了讓每個學生在每個訓練環(huán)節(jié)都有機會參與，我經(jīng)常采用“師生互動、生生互動、游戲、創(chuàng)設情境表演”等形式進行教學。靈活多變的教學組織形式打破了傳統(tǒng)的“老師講、學生聽”的教學模式，符合小主持人興趣班的教學要求，同時也更好地激發(fā)了學生積極參與學習活動的興趣。
輕松、快樂的學習氛圍能給人身心愉悅的感覺，也能較好地保持學生學習的興趣。因為小主持人興趣班訓練的強度很大，所以，在教學中，我盡量使用兒童化的語言和簡單易懂的句式與學生交流。還經(jīng)常利用笑話、故事輔助教學，讓學生感受到老師就像他們的朋友，在訓練中，他們才能淋漓盡致地發(fā)揮自己的能力，訓練的目的也較容易達到。在對學生的表現(xiàn)進行評價時，我也總是以鼓勵為主。
小主持人興趣班訓練的強度大，在指導學生訓練的過程中，如果形式單一，學生很容易產(chǎn)生“審美疲勞”。為了更好地激發(fā)學生的學習興趣，活躍課堂氣氛，在教學中，我經(jīng)常開展各種各樣的活動，有針對性地讓學生訓練語言技巧。比如：在語音，特別是在詞語練習中，我讓學生“開火車”讀：在讀繞口令時，讓學生比賽讀；還經(jīng)常創(chuàng)設生活情境讓學生表演，以達到訓練口頭表達能力的目的。
興趣班的9個學生中，有8名女生，1名男生。每個學生都很有個性。女生中有四人是四年級學生，她們能力強，學習積極性高，是班上其他同學學習的榜樣；一人是二年級學生，她生性活躍開朗，積極發(fā)言，也比較好動；二名一年級學生，她們文靜、好學。班上唯一的男生是一年級的學生，他性格內(nèi)向，較少發(fā)言。這些特點截然不同的學生，除了要求他們在原有的基礎上有所提高外，還另有側(cè)重。例如：性格內(nèi)向的歐陽佶暢能掌握一些普通話的語音知識，能有感情地朗讀一些篇目短小的文章，能掌握較簡單的講故事的技巧，就行了。對基礎較好，能力較強的幾個女生，則要求她們在各種類型的主持的技巧上有所突破。
以上就是我本學期上小主持人興趣班的一些做法和體會。主持是一門新興的藝術，關于它的教學仍需要我們摸索著前行。在以后的教學中，我將繼續(xù)探索它的新路子、新方法。
主持人工作心得篇十
時光荏苒，歲月如梭，一年的時間很快就過去了，在這一年多的時光里，我在電視臺領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作任務，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：
作為一名播音主持人，我深知一舉一動，一言一行都會對周圍的人產(chǎn)生影響，受到身邊人的關注，所以說播音員主持人的形象非常重要，它在某種意義上代表著一個臺的形象，所以在文字語言的表達上，我會注意口語規(guī)范化的練習，多讀書，讀好書，每天收看中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目，向優(yōu)秀的播音員主持人學習，努力提升自己的業(yè)務能力和業(yè)務水平。在平時的工作中，播讀稿件前會做到認真?zhèn)涓澹鲆娚ё謺J真查閱字典，使自己在播音工作中做到認真、踏實、絕不馬虎，在具體的工作中也形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成播音主持工作業(yè)務。在生活中注意自己的形象，讓自己做一個積極、陽光、愛崗敬業(yè)、充滿正能量的人。
由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進步，但是離自己的要求還是有一定的差距，所以還更應該繼續(xù)努力，積極提高自身各項業(yè)務素質(zhì)，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)。電視新聞播音主持專業(yè)對我來說是一個全新的工作領域，我清醒地認識到，播音主持工作是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，是黨和政府與人民群眾溝通的橋梁和紐帶。在工作的這段時間里，我想只有通過不斷的積累經(jīng)驗，總結(jié)失敗與不足，才能不斷提高自己工作的能力。提高工作效率，主持節(jié)目時能冷靜辦，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。但我認為還有一些不足之處。一是我缺乏學習的緊迫感自覺性。二是在工作較累的時候，有過松弛思想;三是工作中有些隨意性，主觀臆斷，這也是自己政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。
每個單位每個集體都有它的管理制度，對于我們電視臺來說，這里的紀律更是嚴格的，在這里不管做什么事情都得做到精益求精，嚴格要求自己，細心做好每一件事情，遵守臺里的各項規(guī)章制度，服從領導安排。所以說無論大事小事，都要以一個好的心態(tài)去面對工作，做到敬業(yè)樂業(yè)。
做為一名新聞播音員，一定要有較高的政治覺悟。要有宏觀意識，要胸懷大局，了解黨和政府工作中的新精神和新要求，善于透過事物現(xiàn)象預見其本質(zhì)和未來，不斷提高自已的各項素養(yǎng)。為了提高政治素質(zhì)，我要求自已做到：在思想上和政治上與黨中央保持一致，堅持社會主義方向，我認為，記者講政治最重要最根本的'是堅持社會主義方向，還要做到正確宣傳黨的綱領、路線、方針、政策，加強群眾觀點，貫徹群眾路線，重視政治理論學習。播音員主持人的心理素質(zhì)包括：好奇心理、競爭意識、冒險精神和堅強的意志。這些心理素質(zhì)是成為一名記者的必備條件。所以，我始終不忘提高自已的心理素質(zhì)。
作為一名播音員主持人，光有較強的政治和心理素質(zhì)還遠遠不夠，更要有過硬的業(yè)務素質(zhì)。于是，我常常利用工作之余尋找各種與業(yè)務有關的資料等專業(yè)書籍，并不斷對這些材料進行分析研究，取其精華、去其糟粕。還堅持每天認真觀看各大電視臺的新聞欄目，邊學邊實踐，使自已學到的每一點先進技術都落到實處。
在提高自身素質(zhì)的同時，我還不斷加強自身修養(yǎng)，使自已努力做到：重事實，講真話，主持正義，堅持真理；報道內(nèi)容健康，有益社會進步；講究文德，反對以稿謀私；自覺抵制拜金主義、享樂主義、個人主義思想侵蝕；處理好與同事間的關系等。
選擇自己喜歡做的事，為自己喜歡的工作付出你會發(fā)現(xiàn)自己是快樂的，來電視臺工作已經(jīng)兩年多的時光了，雖然已經(jīng)熟悉了自己的業(yè)務，但距自己的要求還有不少的差距：主要是對自己的業(yè)務學習抓得還不夠緊，學習的積極性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性開展還需要提高。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同事們對我的期望。
播音員、主持人是媒體的代言人，代表著一個欄目、一個頻道，甚至代表著媒體的形象。因此，播音員主持人是社會公眾人物，這就要求播音員、主持人必須具備比較出色的綜合素質(zhì)。下面結(jié)合自己的工作實踐，談談對此問題的認識。
一、提升播音主持人的社會責任感播音員、主持人必須具備強烈的社會責任感，就是某些西方國家，廣播電視也是要為一定階級和政權服務的。
二、提升播音主持人的表達能力。
首先是語言要通順流暢，這是最基本的要求。主持人要口齒伶俐，表達清楚，尤其較長篇幅的串場詞更要如行云流水，一氣呵成，才能讓觀眾有信服之感。所以，主持人一定要勤于鍛煉自己語言和語流上的基本功，要言語有心，言語用心，加強吐字歸音的基本功訓練，要把話說好、說通、說順、說巧、說妙。在此基礎上，還要具備嚴密清晰的邏輯思維，這一點十分重要。因為主持人無論是把自己的所見所聞，還是編導的意圖傳達給觀眾，都是要把頭腦中已有的東西按照一定的邏輯思維整理出來，然后再用言語表達出來。而主持人最忌諱在言語表達上生搬硬套、張冠李戴，那是會貽笑大方的。更不能養(yǎng)出自己縝密的邏輯思維，使腦中思路清晰、條理清楚，以利于更好地表達，更好地與觀眾溝通與交流。
四、提升播音主持人的意志品質(zhì)。
節(jié)目的關注。播音主持人應不斷提高黨政思想意識、語言功底、情感控制能力以及文化涵養(yǎng)等方面的專業(yè)素養(yǎng)，將播音節(jié)目做得更好。
新的一年里我為自己制定了新的目標，一是加緊學習，更好的充實自己。嚴格把握好關口，在困難面前守住成果才是勝利之道。
總的來說，20xx年對于我是一個收獲的季節(jié)，新的變化、新的身份帶給了我新的動力，我將以20xx年作為新的開始，在生活和工作中，去努力演繹一個全新的自己。
主持人工作心得篇十一
1、克服自己不愛說話的毛病，積極主動的去學習和爭取機會。
2、除了上課時間，盡量都去中心，只要勤學我想我一定會進步的。
3、以后多注意點關于細節(jié)的東西，比如禮貌、習慣、設備儀器的使用、規(guī)章制度。
4、多學點其他的軟件，只要對專業(yè)和在中心工作有用的東東。
5、多多融會貫通，從各個方面來提升自己，學會理論與實際的結(jié)合，靈活運用自己所掌握的知識。
6、學一點實用的應用文體，繼續(xù)看更多的書，發(fā)揮一下自己喜歡看書的習慣，充實一下自己，以便自己寫的東西更加賞心悅目、更加條理化、清晰化、條理化。
主持人工作心得篇十二
主持人作為公眾人物，頻繁地出現(xiàn)在各種媒介當中，并且以個人身份活躍在大眾傳播過程當中。在很多時候，主持人是以“我”的身份，作為節(jié)目的中心人物出現(xiàn)在受眾的視野當中，成為大眾傳播媒介的代表。主持人本身承載并且傳播著大量的信息，通過大眾媒介的放大，主持人的角色具有很強的示范性、典范性和代表性?！爸鞒秩俗鳛橐环N信息的載體，通過自身的行為可以產(chǎn)生分享信息和傳遞知識方面的效果，也可以產(chǎn)生行為參照框架的作用，從而潛移默化地影響人們的認識結(jié)構(gòu)和信息欲求，促使人們的態(tài)度和行為有所轉(zhuǎn)變。”因此，主持人堅持理性傳播是十分必要的。
主持人在堅持理性傳播需要堅持以下幾點，首先是尊重客觀性。各種新聞事件都是某種社會現(xiàn)象，包括主持人在內(nèi)的傳播者就必須把將它作為客觀事物來看待，努力排除個人的成見，要把自己的個人成見“像外套一樣掛在外面”。這就要求主持人對于客觀事實給予足夠的尊重。對于主持人來說，新聞事實和受眾都是獨立于個人主觀意識之外的客觀存在，對這一點必須要有明確而清醒的認識。
其次是要學會區(qū)分。俗話說“狗咬人不是新聞，而人咬狗就一定是新聞”，這在一定程度上說明，新聞報道當中很大一部分內(nèi)容是社會上發(fā)生的反?，F(xiàn)象。因此，輿論引導就要將常態(tài)現(xiàn)象與反?，F(xiàn)象加以區(qū)分，既不能夠?qū)⒊B(tài)當作反常來報道，更不能夠?qū)⒎闯Ｗ鳛檎砑右孕麚P。
關聯(lián)性原則。一種社會現(xiàn)象只能通過其他社會現(xiàn)象去解釋，個人心理現(xiàn)象不能解釋社會現(xiàn)象。主持人進行大眾傳播的過程，其實就是通過對社會現(xiàn)象的解釋，引導受眾去探尋與這種現(xiàn)象相關聯(lián)的其他現(xiàn)象。重要的不在于現(xiàn)象本身，而是在于現(xiàn)象與現(xiàn)象之間關系的解讀。要引導受眾形成一種有利于消除反?；蛘呤遣B(tài)現(xiàn)象的輿論。
播音員、主持人作為“黨、政府、人民的喉舌”，是廣大受眾的“良師益友”，理應作為“引導者”，要自覺增強文化自信，以弘揚中華優(yōu)秀文化為己任，理直氣壯地摒棄錯誤的表達方式，抵制低俗的、不規(guī)范的語言糟粕，以“讓人聽清楚、聽明白、獲得審美愉悅”為標準，自覺提高語言表達功力，主動發(fā)出中華民族的主旋律、好聲音。
主持人工作心得篇十三
x年3月22日,我們?nèi)w教師赴長子縣東方紅學校學習,聽了三節(jié)課,和講課的老師交流了一節(jié)課,感觸頗多,思考不斷,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:。
不論是復述回顧、還是設問導讀自學后的探討、還是鞏固練習的檢查等等，確實達到了合作的目的，確實有實效，絕不是流于形式。這就需要我們研究合作的程序，細化合作的程序，比如復述回顧2人小組怎樣活動，是組長檢查組員，還是2人一齊說，還是一人說一道。設問導讀自學后的探討怎樣交流，是按設問導讀的問題的順序一個問題一個問題交流，還是把自己不懂的問題提出來向大家請教。如果要一個問題一個問題的交流，是各人拿住自己的學案，四人輪流讀題目和答案交流，還是把4個學案擺在一起，對答案，答案不一樣的交流。鞏固練習如何檢查是在大組里對判，還是交流以后再對照同學的.板演自己檢查。大組里交流過程中已經(jīng)改正的錯誤要不要再匯報。等等。所有學生合作的程序我們都要研究，研究出最有效的程序，然后在訓練學生。
尤其是聽的第一節(jié)課，這邊說罷，那邊補充，這個說完，那個提出不同意見，學生們一直在積極思考，有效交流。這得益于教師讓學生想好，站起來就說，不用舉手等老師點名，學生們時刻準備著，也時刻在競爭，自然注意力高度集中。但更得益這位老師合理的制度保證和長期的訓練，因為我們聽的第二節(jié)課就出現(xiàn)了三、四個小組同時站起來同時匯報，誰也聽不清楚誰的發(fā)言，最后還是由教師點名回答的情況。第四節(jié)課交流時，當我們問到如果好多同學都站起來回答，怎么辦，第一節(jié)課講課的老師說，優(yōu)秀的學生主動坐下，讓不優(yōu)秀的學生回答。你認為你比他優(yōu)秀你就坐下，把機會讓給別人。如果我們要想達到這樣良好的效果我們該怎樣辦?怎樣制定合理的制度?怎樣保證交流有序節(jié)省時間，而不是搶來槍去，造成短時混亂，最后還得教師點名。
第一節(jié)講課的老師在讓學生做設問導讀時，先讓學生做設問導讀的前幾個題，計算出4幅圖中國旗長和寬的比值，組成比例，思考了比例的意義，然后即時討論了，即時交流了，不明白的明白了，不會的學會了。再做后幾道題利用四幅圖的信息組成不同的比例，把比例寫成分數(shù)形式呀，效果很好。如果向我們以往的教學流程設問導讀讓學生一次做完，一次討論，一次交流。學生們怎樣組成比例，比例的意義都不一定知道，在讓他組成不同的比例，把比例寫成分數(shù)的形式等等，簡直等于浪費時間。也就是說我們的五環(huán)節(jié)教學法設問導讀和展示交流，可以分段進行，交叉循環(huán)，一步一個腳印，螺旋上升，老師和學生一起去爬坡。而不是一下子做完設問導讀，讓學生獨自上臺階，第一個臺階還有解決不了的問題，再去上第二個臺階，再上第三個、第四個臺階……，有的上到第一個臺階就上不去了，剩下的時間浪費了，有的學生能力強努力上完了所有的臺階，匯報交流時，老師硬要把他拽回原處，重新上一遍。
我們上課，有時總感覺小組交流的時間不好處理，時間短了小組交流不充分，時間長了，又影響后面的教學環(huán)節(jié)，導致整節(jié)課完不成教學任務。聽了第二節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)，數(shù)學課也可以上預習課，先讓學生利用一節(jié)課的時間充分預習、交流、研討，到第二節(jié)課直接展示交流，鞏固練習。
主持人工作心得篇十四
興趣班的9個學生中，有8名女生，1名男生。每個學生都很有個性。女生中有四人是四年級學生，她們能力強，學習積極性高，是班上其他同學學習的榜樣；一人是二年級學生，她生性活躍開朗，積極發(fā)言，也比較好動；二名一年級學生，她們文靜、好學。班上唯一的男生是一年級的學生，他性格內(nèi)向，較少發(fā)言。這些特點截然不同的學生，除了要求他們在原有的基礎上有所提高外，還另有側(cè)重。例如：性格內(nèi)向的歐陽佶暢能掌握一些普通話的語音知識，能有感情地朗讀一些篇目短小的文章，能掌握較簡單的講故事的技巧，就行了。對基礎較好，能力較強的幾個女生，則要求她們在各種類型的主持的技巧上有所突破。
以上就是我本學期上小主持人興趣班的一些做法和體會。主持是一門新興的藝術，關于它的教學仍需要我們摸索著前行。在以后的教學中，我將繼續(xù)探索它的新路子、新方法。
主持人工作心得篇十五
一本書上寫著這樣一句話，你經(jīng)歷的一切事物都是上天賜予你的禮物，有的包裝精美有的破舊不堪，有的令你愛不釋手，有的你看起來不喜歡，但是當你以后回過頭來看，這都是相當令人感動的禮物，xx年我的領導我的單位我的工作我的生活廣播給我很多很多禮物。
xx年底通過競聘我來到了生活廣播，xx年xx月xx號，我還沒有正式開始在生活廣播工作的時候，就接到了金姐熱情的邀請，歡迎我和生活廣播的所有同仁一起歡度新年，大家去太陽島打雪仗、開聯(lián)歡會、吃冰糖葫蘆，從那時候開始，我就開始了和生活廣播的緣分，看著金姐、李洋老師、張哥還有所有同事親切的笑臉我所有的疑慮、恐懼、陌生就都消除的一干二凈了，我至今對搬來的那天記憶深刻，我的東西很多，那天下午家冀哥帶著少博、小車、子威、李晨熱情的跑來替我搬家，本來好多次才能搬干凈的東西瞬間就被幾個大力士搬到了915，喜歡大家從那時就開始了。
xx年xx月xx號，我正式開始了在生活廣播的工作和生活。
我的節(jié)目是早上5點-----7點和下午15點-----16點的專題廣告節(jié)目，無論酷暑還是嚴冬我都必須4點40就到崗，每天凌晨4點鐘從被窩里爬出來都是一個痛苦的事情，但是咬著牙我都堅持過來了，因為既然選擇了這樣一個艱苦的崗位就要風雨兼程的堅持，所以不管是身體有多么不舒服家里的事情有多繁忙我都強迫自己每天早上的xxx個小時必需清醒必須準時。
專題廣告節(jié)目俗稱“xxx”，可見大家對他還是有一定的偏見的，但是我不這么認為，因為專題廣告做好了一樣受聽眾的歡迎，拿早上的《清華眼寶光明之聲節(jié)目》來說，我從和嘉賓不熟悉到配合默契，從xxx聽眾朋友寫征文到號召中老年朋友表演快板、歌曲，節(jié)目豐富多彩非常有趣，而我和嘉賓楊新樂也一改其他廣告節(jié)目的嘉賓一味講解主持人扮演接線員角色的套路，你一眼我一語，半個小時的節(jié)目過得飛快，我自己也覺得非常過癮。
其實我一直希望除了做專題廣告之外還能有其他的平臺和機會，在生活廣播我的這個愿望實現(xiàn)了，我剛來不久，生活廣播的美食達人總決賽就開幕了，我和吳萌、王歡、代瑞一起代表生活廣播的女生現(xiàn)場演唱《新年快樂》，演出前我在家不停的排練，因為在別人眼中一個平凡的歌曲，對于我來說卻又不一樣的意義，這是我第一次登臺演唱，當我身著盛裝在臺上唱歌的時候我滿是感謝與激動。還有3、15生活廣播走進索非亞廣場，那時候天非常的寒冷，我們xxx個女生再次xxx演出，上午10點活動正式開始，我下了早班趕回家洗臉化妝又火速趕往索非亞xxx廣場，那天演出非常順利，唱完歌我站在露天的廣場上又是發(fā)傳單又是解答聽眾問題竟然忘記了寒冷。
進入xx月份天氣漸漸暖合起來了，生活廣播的活動開展的如火如荼，xx月xx號晚9點“全球節(jié)能環(huán)保熄燈一小時活動”由生活廣播主辦在龍塔舉行，我非常榮幸的擔任轉(zhuǎn)播工作，在直播間里與本臺前方記者和其他城市的主持人、記者連線，說實話得到這一消息時我很忐忑，沒有擔任過這個工作總害怕不能勝任，怎么辦?笨鳥先飛吧，我上網(wǎng)查詢一些關于環(huán)保、熄燈活動的、把節(jié)目稿早早的寫完反復的修改、下載關于環(huán)保、節(jié)能的歌曲，后來我聽了節(jié)目的錄音，還是有很多地方不令人滿意，但是我想我成長了，有了這個鍛煉機會以后會更加從容。
啤酒節(jié)生活廣播專場也是個不得不說的日子，那天大家真是累得夠嗆，但是回味起來怎么都是快樂呢?當天我負責接待工作,來賓的門票都在我的手上,一會來一兩個人一會來三四個,我就來回奔跑在大門和場地之間，那天所有的工作人員都是生活廣播的主持人和導播編輯們，我們切水果、洗菜、端盤子、送食品，這些繁瑣的小事情我們忙得不亦樂乎?；顒咏Y(jié)束晚上11點了，大家去吃慶功宴，我和玲玲困得不行早早回家了，因為我們早4點起床的人晚上9點就睜不開眼睛了啊!
其實好多活動的舉辦當時我都是覺得很辛苦，但是咬牙堅持過來，發(fā)現(xiàn)那個大家一起努力一起準備一起奮斗的過程是那么的美好和難忘，xx月xx號晚上的龍廣推介會我又是同樣的感受，我和xxx樂樂負責采購服裝和道具，之前我們?yōu)槿绾卧O計服裝和配飾絞盡腦汁，直到去舞xxx裝店才有點靈感，我們設計款式、買材料、買布頭、買玩具、買t恤，和賣家討價還價和租服裝的老板斤斤計較，和為了拼客不愿意拉我們的出租車司機吵架，回到單位又加班加點起早貪黑的練習走臺步，xx號當天早晨我們餓著肚子去取定做的服裝和鞋然后來到演出地點一直到下午的2點才吃上一天中的第一口飯，可是大家在一起就是那么的開心，我們在等候區(qū)一遍一遍的彩排、練習，不放過一個小細節(jié)，直到演出圓滿結(jié)束我們的疲勞都變作了歡樂和歡呼。
回憶這一幕幕，腦海里就想放了電影一樣，每個人的笑臉、每個人的聲音，每一個大家共同奮斗的日子真讓人感動!我們共同度過了這不平凡的xx年，我有幸從事我熱愛的職業(yè)就更應該熱愛我從事的，“熱情、責任、感恩”將永遠是我工作的座右銘。
xx年就要過去了，我很懷念它……。
主持人工作心得篇十六
時間過得很快，不知不覺中在電視中心已經(jīng)待了一個月了。由于我是新成員，工作能力有限 , 很多事情自己還得適應 , 在這段時間里我出現(xiàn)了很多問題，在以后的工作中 , 會盡量鍛煉和培養(yǎng)自己。下面我來具體的回顧和檢討：
1在工作中主動性不夠強，雖然我很積極的去電視中心，但涉及到具體的問題時我發(fā)現(xiàn)我常常落在別人后邊，不是我不想學，我想學的愿望并不比別人弱，但每次到學長講東西時我就被糊里糊涂的給擠到后邊了。因此我雖然很認真的聽，但有時卻會忽略某個關鍵的問題，以至于在那次采集視頻時出現(xiàn)了錯誤，比如采集的快捷方式、采集前是否檢查了編輯視頻的格式、是否檢查了儲存路徑、別忘了最后的保存，如此多的問題我無法忘記。也不應該忘記，我要時刻銘記，用它來督促自己，使自己清楚地知道自己在中心的團體里還不優(yōu)秀，甚至可以說處于劣勢，所以我必須努力，不為別的就為發(fā)展自己的愛好這一個理由就已足夠，更別說借此我還可以鍛煉和提高自己的工作能力和工作資本。也許是太緊張了，但這不應該成為借口，也不能成為借口，畢竟它屬于我自身的心理素質(zhì)問題。以后我一定會去積極認真的做好每一件事，從新調(diào)整好我的心態(tài)，提高自己的心理素質(zhì)和應變能力，把事情做到前邊。以便于能更好的去理解、學習和掌握學長們教的知識。
2、對一些工作的具體細節(jié)還不了解，比如上周五我因有事不能到中心區(qū)學習了，就跟三豐學長口頭請了個假，而忘了問一下是否需要一個書面請假條。這是我的工作失誤，以后我會更加細心努力的投入工作中，多多了解我所做的事情的具體細節(jié)比如請假，設備的使用、連接、出勤使用登記情況等等。把事情問清了，做到心中有數(shù)，然后再認真的做自己所承擔的任務。做著也就事半功倍了。 以上是我印象最深的兩個問題，還有很多問題有我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的和沒發(fā)現(xiàn)的，已發(fā)現(xiàn)的我會謹記并時刻注意，是自己不再犯同樣的錯誤，還有其他很多我沒有察覺到的問題，我會繼續(xù)發(fā)現(xiàn)自己的問題，并努力的去改正它。也希望學長對我工作上做的不好的事情加以指點，以便我能及時的改正。
在進中心前我試過很多組織，也在里邊待了一段時間，雖然經(jīng)常在忙，但每次停下來靜靜地想一下，感覺還是空空的，沒有一種實實在在的充實感，可在中心里的這段時間感覺完全不同，那是一種十分愉快和充實的滿足感，這是以前所沒有感覺到的。一是因為這是我興趣的所在，二是因為我真真正正的學到了很多東西，也知道和了解了很多以前不知道的東西。我覺得這就很有價值，不但鍛煉了自己的處世辦事能力，也提高了自己以后生存的實力和生活的情趣。我會很努力認真的對待這份工作，雖然以后還是一個難以預料的結(jié)果，但不管結(jié)果怎樣，在這個快樂而又充實的過程中，我已經(jīng)得到了很多以前從未知道的知識。從現(xiàn)在對視頻編輯的一無所知到對視頻編輯的初步了解，再到以后的熟練掌握，和在以后的學習中生身體素質(zhì)，辦事能力等各方面的提高等等這一系列的過程。這是一個令我期待的過程，我知道這不是一個簡簡單單的問題，它需要的不僅僅是興趣愛好，它更需要認真耐心，沒有耐心，連基本的工作你都無法完成。這不是說說就算了的問題，我會用我的行動去證明。
1、克服自己不愛說話的毛病，積極主動的去學習和爭取機會。
2、除了上課時間，盡量都去中心，只要勤學我想我一定會進步的。
3、以后多注意點關于細節(jié)的東西，比如禮貌、習慣、設備儀器的使用、規(guī)章制度。
4、多學點其他的軟件，只要對專業(yè)和在中心工作有用的東東。
5、多多融會貫通，從各個方面來提升自己，學會理論與實際的結(jié)合，靈活運用自己所掌握的知識。
6、學一點實用的應用文體，繼續(xù)看更多的書，發(fā)揮一下自己喜歡看書的習慣，充實一下自己，以便自己寫的東西更加賞心悅目、更加條理化、清晰化、條理化。
主持人工作心得篇十七
當一檔綜藝節(jié)目全程沒有一句廢話，當一檔綜藝節(jié)目沒有所謂的黑幕，當一檔綜藝節(jié)目看了以后讓你驚呼過癮，我想那它的名字可能只有一個《中央電視臺央視主持人大賽》！
央視爸爸8年磨一劍，不出手則以，一出手便創(chuàng)下破1的超高的收視奇跡！大賽由20xx年的大賽冠軍主持人，我們熟悉喜歡的撒貝寧小撒老師主持，這被稱為“主持界的高考”的激烈比賽，由春晚常青樹董卿和央視新聞聯(lián)播主持人康輝兩位點評，眾多熟悉的央視名嘴，朱迅，孫小梅，高博等十七為評委們評審。可謂專業(yè)度，可信度做到了極致。
每場12位選手上場比賽和小撒老師的介紹絕不拖泥帶水，讓你全程都沉浸在緊張激烈的比賽中，緊張程度不亞于現(xiàn)場參賽的選手。比賽打分甚至都精確到了小數(shù)點后3位數(shù)，果然高手過招神仙打架真的是太拼了，差了0。01分都有可能終止一個選手的比賽進度。
這不禁讓我感慨對比于其他黑幕橫行，走后門的有名無實的比賽，這樣的大賽才真的是賽出了水準，賽出了大眾對這種比賽的又一個高度的認知，此刻我真的忍不住要拍央視爸爸的彩虹屁，果真是名不虛傳的制作水準，果然是老百姓每個人心中的無可替代！
對于一個我這樣的90后來說可能更多的會去看明星八卦的綜藝，刷搞笑誘人的美食，可是如果真的出現(xiàn)一檔這樣節(jié)奏明快，風格鮮明的文化盛宴，我們當然沒有理由不愛上它啊！
可能粗鄙各有各的粗鄙，但是優(yōu)秀的人真的是大抵相同！在他們身上真的是無時無刻不染發(fā)著或者說自帶著智慧和知識的光芒，真的是太大太大的無法企及的.人格魅力??！真的從他們嘴里發(fā)出的不能叫聲音了，必須要稱為語言的藝術。真的是良心綜藝，也真的成為了時下年輕化知識化的正確導向性的好綜藝！參賽的選手從來不會是只說不練的繡花枕頭，大多數(shù)都是深入現(xiàn)場多年的基層經(jīng)驗積累而群所匯聚出來的有感而發(fā)！就像大賽的口號那樣“奮斗有我，為夢發(fā)聲”這激情四射的比賽真的太扣人心弦，太引人入勝了，跪了，真的給跪了！央視爸爸一出手，就知有沒有！在各大綜藝扎堆的當下，也唯有央視主持人大賽這樣的綜藝能一騎絕塵而去，賽出風采，賽出品格了！
真心喜歡，一定追到底！