方案的評估和反饋是不可或缺的一步,通過對實施過程和結(jié)果的分析,可以不斷改進和完善方案的效果。制定方案需要充分調(diào)動各方面資源和力量,實現(xiàn)優(yōu)勢互補和協(xié)同效應(yīng)。以下是一些經(jīng)典的方案案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
校園文明活動方案設(shè)計篇一
“安全文明校園”創(chuàng)建活動是為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航的一項重要工作。我校從一開始就以創(chuàng)建平安和諧校園為目標,堅持依法治校,以德治校,常抓不懈,努力營造了一個讓“學(xué)生安心、家長放心、社會滿意”的育人環(huán)境,為學(xué)校教育改革與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
為切實加強安全文明校園創(chuàng)建活動,學(xué)校高度重視,設(shè)立了專項經(jīng)費,成立了以洪開繁同志為組長、張朝略、羅良同志為副組長,以黎楊威、陳仕保、劉貴勛、周業(yè)豪、盧發(fā)銳、各班主任等為成員的安全文明校園創(chuàng)建活動小組,負責(zé)學(xué)校法制教育、安全保衛(wèi)、禁毒教育等各項安全文明教育工作。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。校長為學(xué)校安全的第一責(zé)任人,部門分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人;班主任為班級安全的第一責(zé)任人,各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人;值周人員為夜間學(xué)校安全的直接責(zé)任人一。與全體教職工簽訂安全工作責(zé)任狀,提高了全校教職工對安全工作的認識,做到責(zé)任明確、措施落實。
2、依據(jù)《綜合治理方案》、《安全工作方案》、《責(zé)任追究制》等制度,加強節(jié)假日管理,作到領(lǐng)導(dǎo)帶班、人員落實。發(fā)現(xiàn)問題及時解決并上報,做到未雨綢繆、防患于未然。
3、加大校園周邊環(huán)境整治工作,分別與下寨村、小塘溪村委會簽訂了周邊環(huán)境協(xié)議書,確保良好的教育教學(xué)環(huán)境。
4、聘請雙捷派出所楊業(yè)回同志為學(xué)校法制副校長,做到依法治校。
5、加強學(xué)校門衛(wèi)管理工作,進行校園封閉管理,確保學(xué)生不受外界不良影響。
6、定期開好教工會、學(xué)生主題班會,提醒全校師生,安全工作責(zé)任重如泰山。學(xué)校還利用升旗儀式中的講話、廣播、黑板報等形式,全方位宣傳交通安全與食品衛(wèi)生安全工作。
7、定期檢查商店和食堂的食品安全,強化監(jiān)督與管理,分清責(zé)任,落實到人,遇到突發(fā)事件要及時上報并進行適當處理或保護現(xiàn)場。
8、加強學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育工作機制,要求家長以身作則,用自身的榜樣來影響子女,不斷提高家長對安全教育工作的認識。
1、20xx年2月份。
制訂了年度社會綜合治理、普法教育、安全消防工作計劃和創(chuàng)建安全文明學(xué)校方案及維護社會政治穩(wěn)定、預(yù)防與處置突發(fā)性事件的預(yù)案;制定了綜合治理、安全消防專項管理工作目標;簽訂了班級管理責(zé)任狀、教職員工責(zé)任狀、各重點部門責(zé)任書。
2、20xx年3月份。
今年3月為我校法制宣傳月,全面提高師生的法律法治意識,召開了以努力實踐“三個代表”重要思想、認真落實科學(xué)發(fā)展觀為主題的專題研究會;圍繞食品安全、校園活動安全、課堂教學(xué)安全、交通安全等主題,進行了“綜合治理安全宣傳月”活動。與學(xué)校周邊單位簽訂整頓校園周邊環(huán)境協(xié)議書;對校門口的擺攤設(shè)點進行了集中清理和整頓。
3、20xx年4月份。
政教處就禁止學(xué)生私自下河(塘)洗澡、食品衛(wèi)生安全等問題多次進行了廣播教育講話。
4、20xx年5、6月份。
圍繞九年級中考和畢業(yè)會考,積極部署綜合保衛(wèi)、保密等工作;嚴禁學(xué)生私自下河(塘)洗澡,認真落實河邊值日安排;開展了防拐騙、防雷擊、防食物中毒等綜治教育活動;開展了以掛圖為主要手段的禁毒教育;并在初一、初二年級學(xué)生中開展禁毒知識競賽活動,進行了綜治、消防大檢查。
5、20xx年7月份。
認真做好了期末階段的綜治教育工作和安全保衛(wèi)工作;認真落實河邊值日安排,進行了校園安全隱患大排查,特別對學(xué)校鍋爐房進行了檢測與維修;以新生軍訓(xùn)為契機開展了新生入校安全和文明教育。
6、20xx年8月。
認真組織全體教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,參加了“五五”普法法制培訓(xùn)與考試,增強了法制觀念,沒有違法亂紀的行為出現(xiàn);認真開展了全校師生文明行為習(xí)慣教育活動,杜絕亂丟亂扔現(xiàn)象;組織全體師生學(xué)習(xí)了有關(guān)交通、防火、防盜、防毒、防事故等方面的安全知識;嚴格按照上級文件要求做好開學(xué)穩(wěn)定與安全工作;認真做好甲型h1n1流感防治工作,副校長張朝略對全校師生進行國家安全知識講座,加強國家安全知識的宣傳教育。
法制副校長楊業(yè)回同志專為學(xué)生做了題為《侵害校園的犯罪類型及防范措施》的法制專題報告,為學(xué)生講解了侵犯校園的犯罪類型和防范措施,為學(xué)生提供了十分必要的自我保護的法律知識,取得了良好的教育效果。
校園文明活動方案設(shè)計篇二
為了進一步在xx工學(xué)院大一新生中推廣崇尚文明健康的生活方式,優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,凈化師生思想,養(yǎng)成文明習(xí)慣,促進和諧文明校園建設(shè),經(jīng)基礎(chǔ)教育學(xué)院研究決定:在全體大一新生中開展“創(chuàng)建文明校園,抵制校園陋習(xí)”系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實際,進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革,體現(xiàn)德育工作的實效性,現(xiàn)結(jié)合學(xué)院的實際情況,制定如下活動方案:
教育引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,講衛(wèi)生,懂禮貌,愛護環(huán)境,維護社會公德,養(yǎng)成文明習(xí)慣,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境,樹立健康形象,努力讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落。
創(chuàng)建文明校園,抵制校園陋習(xí)。
20xx年11月初——11月末。
組長:
副組長:
成員:
1、宣傳教育階段(20xx年11月初)。
利用班會的形式,搞好宣傳動員,使全體新生了解活動安排,統(tǒng)一思想認識,從而推動本次活動順利全面開展。
2、集中實施階段(20xx年11月初至11月底)。
3、總結(jié)表彰階段(20xx年12月初)。
對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
校園文明活動方案設(shè)計篇三
地球是人類共同的家園,保護地球就是保護人類賴以居住的美好家園,珍愛資源,保護地球是社會可持續(xù)發(fā)展的前提。20__年x月x日,是第__個世界地球日,為進一步加強對國土資源國情省情、法律法規(guī)和科普知識的廣泛宣傳,引導(dǎo)社會各界加深對國土資源工作的了解,進而能在全社會形成一種關(guān)注、支持和參與國土資源保護和有效利用的良好氛圍,以聯(lián)手共建美麗中國、美麗__,特舉辦__省第__個世界地球日系列活動。
二、活動主題。
珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源,共同保護自然生態(tài)空間。
三、活動時間。
各活動具體時間詳見系列活動策劃附件。
四、活動參加人員。
__省國土資源廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員;__經(jīng)濟學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);__經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生;社會各界關(guān)注本次活動的群眾。
五、活動內(nèi)容。
本次活動為在宣傳內(nèi)容上充分體現(xiàn)生態(tài)文明、環(huán)保與資源科學(xué)利用的主題,以緊緊圍繞國土資源部提出的各項要求,故系列活動皆本著倡節(jié)儉、重實效的原則,具體活動如下:
3、世界地球日科普大樂園(名稱暫定)。
4、世界地球日地球科學(xué)博物館免費開放。
校園文明活動方案設(shè)計篇四
為積極配合學(xué)校做好創(chuàng)建全國文明城市工作,經(jīng)研究,決定組織全校師生進行創(chuàng)建文明校園志愿活動。
10月17日下午13:0015:30。
各教室、實訓(xùn)(實驗)室及相關(guān)教學(xué)場所。
學(xué)生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風(fēng)扇;
2.清除桌椅、黑板上的污跡;整理、擺齊桌椅;
3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫;更新創(chuàng)建文明城市專題板報;
4.實訓(xùn)室物品擺放、清理;儀器設(shè)備整理;
5.檢查各實訓(xùn)室插座、電線、網(wǎng)線;
6.實訓(xùn)室通道及樓道門口是否通暢;
(1)教室。
1.桌椅無灰塵、無污跡,擺放整齊。
2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈,保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。
3.對課桌內(nèi)的紙屑及雜物清理干凈,不存放書籍、資料等占用課桌,保持課桌內(nèi)外的潔凈。
4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。
5.黑板擦拭干凈,表面污跡清理干凈。
6.教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整,統(tǒng)一放于教室后門后面。
7.墻面清潔無塵,無蜘蛛網(wǎng)。
(2)實訓(xùn)(實驗)室。
1.實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)無廢棄物品(如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等),無關(guān)物品等。
2.實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)物品擺放有序,衛(wèi)生狀況良好,桌凳、儀器設(shè)備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵;白板或黑板課后擦干凈;清理室內(nèi)死角衛(wèi)生,如門后、電腦主機上或儀器設(shè)備下面等,室內(nèi)無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實訓(xùn)(實驗)室需要清理干凈水池,無污物、瓷磚潔白。
3.地面拖掃干凈、清除室內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾,保持光亮、清潔、無塵。
4.無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象;無亂拉亂接電線現(xiàn)象;線路凌亂,需要理順,綁扎。
5.各種制度、安全操作規(guī)程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢,要加固。實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。
6.實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。
7.人離開應(yīng)切斷電源、關(guān)門,不存在門開著而無人的現(xiàn)象。
8.實訓(xùn)(實驗)室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象,樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。
按照誰使用,誰負責(zé)的原則,請各教學(xué)單位根據(jù)具體負責(zé)的教室和實訓(xùn)(實驗)室及教學(xué)場所填寫附件1表格于10月16日報教務(wù)處備案。
校園文明活動方案設(shè)計篇五
__縣學(xué)校安全宣傳“進校園”活動實施方案為加強學(xué)校安全宣傳教育,面向廣大師生普及安全知識技能,強化學(xué)生和教職工安全意識,緊盯學(xué)校開學(xué)放假等關(guān)鍵時間節(jié)點,全方位強化校園安全,制定本實施方案。
一、宣傳重點。
一是重點做好安全發(fā)展理念的宣傳教育,牢固樹立安全發(fā)展理念,弘揚生命至上、安全第一的思想。
二是重點做好學(xué)校安全和自然災(zāi)害防治形勢任務(wù)的宣傳教育,引導(dǎo)師生科學(xué)理性認識災(zāi)害事故,增強憂患意識、風(fēng)險意識、安全意識和責(zé)任意識。
三是重點做好學(xué)校安全、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急救援等工作舉措的宣傳教育,強化師生安全自覺。
四是重點做好相關(guān)安全法規(guī)制度的宣傳教育,宣傳安全權(quán)利、義務(wù),提高師生安全法治意識、法治水平和法治素養(yǎng)。
五是重點做好學(xué)校公共安全知識的宣傳教育,普及與師生生活息息相關(guān)的風(fēng)險防范、隱患排查、應(yīng)急處置和自救互救等安全常識,營造良好安全輿論氛圍。
二、推進措施。
(一)開展安全教育教學(xué)。
各學(xué)校要把安全宣傳教育工作納入學(xué)校教育教學(xué)計劃,保證安全教育課時,做到從早抓起、從小抓起,強化學(xué)生安全素質(zhì)。
(二)強化安全實踐教育。
各學(xué)校要充分利用全國中小學(xué)生“安全教育日”、“全國防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全宣傳月”等活動,深入開展安全宣傳進學(xué)校,積極傳播安全知識,并積極開展“道路交通安全演練”、“火災(zāi)或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動。
各學(xué)校要加強校園安全風(fēng)險防控體系建設(shè),定期開展校園安全隱患排查,并建立和完善事故災(zāi)害處置預(yù)案,健全學(xué)校安全事故報告、處置和相關(guān)部門協(xié)調(diào)機制。
(四)用好安全教育平臺。
各學(xué)校要加強與社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊、社會機構(gòu)等的聯(lián)系,搭共建單位,結(jié)安全對子,共享安全教育資源。鼓勵有條件的學(xué)校設(shè)立安全體驗教室,積極推動建設(shè)公共安全教育實訓(xùn)基地,拓展安全教育校外實踐領(lǐng)域,充分發(fā)揮好__縣安全體驗中心等現(xiàn)有安全教育平臺的作用。
(五)配合做好安全宣傳進家庭。
加強學(xué)生家庭的安全宣傳教育,配合有關(guān)部門做好安全宣傳進家庭、社區(qū),適時開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動,營造家庭成員共同關(guān)注安全、參與安全的良好局面。
三、工作要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各學(xué)校要充分認識到安全宣傳“進校園”活動的重要意義,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善制度措施,科學(xué)制定有針對性的具體工作方案,明確分工,責(zé)任到人,統(tǒng)籌開展好本學(xué)校的安全宣傳活動,做到有組織、有計劃、有行動。
(二)突出重點,建立機制。各學(xué)校要積極聯(lián)系各相關(guān)職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進校園”活動的協(xié)作機制,形成各司其職,齊抓共管的良好工作局面,共同促進本學(xué)校的安全環(huán)境不斷改善。
(三)強化督查,確保實效。各學(xué)校在開展安全宣傳“進校園”活動過程中,及時總結(jié)好的經(jīng)驗、做法和先進典型??h教育局和有關(guān)部門會將安全宣傳作為重要考核指標納入平安校園創(chuàng)建工作,并納入學(xué)校年度目標考核內(nèi)容。
請各學(xué)校于8月31日前報送活動方案、階段性總結(jié)和活動成果照片;10月31前報送活動總結(jié)和活動圖片資料,報送郵箱(以中心校為單位打包發(fā)送,標題注明__中心學(xué)校安全宣傳“進校園”活動資料)。
校園文明活動方案設(shè)計篇六
為積極響應(yīng)人總行統(tǒng)一開展的“全國征信知識宣傳月”活動,人民銀行阜陽市中心支行結(jié)合實際,立足“拓展宣傳深度與廣度,營造社會誠信環(huán)境”的宣傳目標,緊扣“珍愛信用記錄,享受幸福人生”宣傳主題,開展多種形式的征信宣傳活動,推動“征信宣傳月”各項活動的有效開展,收到了良好的社會效果。
一、健全組織,建立聯(lián)動宣傳機制。
在“宣傳月”前期準備階段,成立由行長任組長,分管行長任副組長,調(diào)查統(tǒng)計科、辦公室、會計財務(wù)科、后勤服務(wù)中心等部門人員參加的“征信宣傳月活動協(xié)調(diào)小組”,并下設(shè)協(xié)調(diào)小組辦公室,具體負責(zé)征信宣傳月的組織協(xié)調(diào)工作,明確責(zé)任,落實到人,確保各項活動扎實開展。同時,組織召開轄內(nèi)各縣支行和金融機構(gòu)分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)負責(zé)人參加的專題會議,進行全轄宣傳總動員,使金融機構(gòu)充分認識此次宣傳月活動的重要意義和具體要求,同時進行合理分工,明確不同階段各金融機構(gòu)宣傳的重點內(nèi)容、重點區(qū)域。
二、周密部署,全方位推進宣傳活動。
結(jié)合實際制定宣傳月活動方案,明確宣傳任務(wù),確定宣傳月的活動主題、時間、內(nèi)容、范圍、對象、形式等,從政府、銀行、社會等層面深入開展,切實形成調(diào)查、宣傳齊頭并進的局面。這次活動共設(shè)計了六大主題活動:一是舉行“誠信與征信”主題報告會;二是利用政府網(wǎng)站、廣播、公交車車載電視等媒體開展征信知識系列宣傳;三是在轄內(nèi)統(tǒng)一開展以“信用報告關(guān)愛日”為主題的宣傳活動;四是全面開展以“恪守信用,共奔小康”為主題的征信知識進農(nóng)村活動;五是與團市委聯(lián)合開展“誠信校園行”聯(lián)合征文活動;六是開展以“你對征信了解多少”為主題的調(diào)查活動。
三、迅速啟動,拉開宣傳序幕。
20xx年6月3日,人民銀行阜陽市中心支行與阜南縣人民政府在阜南縣聯(lián)合舉辦了“阜陽市征信宣傳活動啟動儀式”。人民銀行合肥中心支行副行長丁伯平、征信管理處處長翟光明,人民銀行阜陽市中心支行行長陳偉、副行長榮杰,阜南縣人民政府副縣長王標出席啟動儀式并講話。各金融機構(gòu)單位負責(zé)人、職工代表等100多人也應(yīng)邀參加了啟動儀式,標志著以“珍愛信用記錄,享受幸福人生”為主題的征信宣傳月活動在阜陽市正式拉開序幕。丁伯平在講話時指出,阜陽市征信知識宣傳月啟動儀式是全省征信宣傳活動的第一家,希望以此為起點,積極推動全社會征信知識的普及和全民信用意識的提高。陳偉在講話中倡導(dǎo)全市人民要以積極的態(tài)度和行動去營造誠信,共創(chuàng)和諧。儀式的舉辦為充分調(diào)動全市人民的誠信意識,推進征信知識宣傳邁出了關(guān)鍵的一步。
四、集中力量,擴大宣傳聲勢。
在6月14日全國“信用記錄關(guān)愛日”活動當天,轄內(nèi)縣支行和金融機構(gòu)在同一時段、集中開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“信用記錄關(guān)愛日”主題宣傳活動,各宣傳人員統(tǒng)一著裝,由行、社領(lǐng)導(dǎo)帶隊,組成了強大的宣傳隊伍,活動期間共散發(fā)宣傳單和調(diào)查問卷5000多份,現(xiàn)場受理個人信用報告查詢313筆,贈送宣傳折頁和征信書籍(《百姓征信知識問答》)140本,近3000人到場咨詢、觀看,在全轄營造極好的宣傳轟動效應(yīng),引起了群眾的極大關(guān)注。
五、突出特色,開展多元化宣傳。
宣傳活動月期間,立足“一地一品”,有效、有序、有聲、有力地開展特色宣傳。中心支行共青團員宣傳小分隊利用夏收期間農(nóng)民返鄉(xiāng)高峰期,到火車站向農(nóng)民工開展征信宣傳;潁上縣支行在“六·一”兒童節(jié)期間,到旅游景點向兒童開展“征信宣傳進景區(qū),誠信意識從小抓”活動;臨泉縣支行深入田間地頭、麥收現(xiàn)場開展征信知識宣傳活動;界首支行在重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村辦事機構(gòu)的政務(wù)公開欄內(nèi),張貼征信宣傳單,在農(nóng)村全面開展日常性宣傳工作;太和縣支行利用農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)逢集日,開展宣傳活動,普及農(nóng)村信用知識;阜南縣支行在鹿城鎮(zhèn)設(shè)立征信工作宣傳站,聘請征信宣傳員面向農(nóng)村、農(nóng)民開展征信知識宣傳的同時,與河南省淮濱縣支行在兩省交界處開展征信知識聯(lián)合宣傳活動,千方百計把征信知識送入千家萬戶,切實提升征信知識的社會認知率。
六、多措并舉,營造立體宣傳氛圍。
一是開展征信培訓(xùn)。邀請復(fù)旦大學(xué)朱強教授舉辦“信用經(jīng)濟知識”講座,阜陽市政府分管金融的副市長、相關(guān)經(jīng)濟主管部門、各金融機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)及主要業(yè)務(wù)部門負責(zé)人參加本次培訓(xùn)。二是通過媒體宣傳。在當?shù)仉娨暸_黃金時段滾動播放醒目的征信宣傳字幕,在收聽率較高的阜陽交通廣播電臺播放征信廣播短劇,在市內(nèi)120輛公交車的車載電視上循環(huán)播放征信知識宣傳片20余天,用通俗易懂的故事和大眾化的語言,傳播征信信息。三是媒體跟蹤報道。在宣傳月啟動、集中宣傳和各項專題宣傳活動中,邀請電視臺進行跟蹤報道、及時向社會傳遞征信宣傳的動態(tài),引起市民的廣泛關(guān)注。四是開辟網(wǎng)絡(luò)專欄。從6月初開始開辟網(wǎng)絡(luò)專欄,我們在互聯(lián)網(wǎng)“安徽省政務(wù)信息公開網(wǎng)”增設(shè)“信用阜陽”專項欄目,分12期次上傳《百姓征信知識問答》等相關(guān)內(nèi)容,上傳征信宣傳海報、宣傳圖片18張。同時,公布征信咨詢電話和郵箱,接受網(wǎng)民在線咨詢服務(wù),最大限度地擴大宣傳面和影響力。
七、注重實效,加大征信宣傳的信息反映。
一是明確專人負責(zé),注重對宣傳活動過程中熱點、難點的收集與整理,加大對征信宣傳活動的動態(tài)反映,及時上報上級行。宣傳月活動期間,上報宣傳信息13篇,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認可。二是積極開展問卷調(diào)查宣傳。宣傳月前發(fā)放調(diào)查問卷780份,收回761份,回收率達97.6%。在宣傳月后,發(fā)放調(diào)查問卷780份,收回762份,回收率達97.7%,調(diào)查對象分布合理,調(diào)查范圍較廣,代表性極強。同時,對調(diào)查問卷進行及時分析研究,認真了解轄區(qū)群眾對征信工作的意見與建議,了解社會公眾關(guān)心、關(guān)注的熱點問題與現(xiàn)象,便于開展下一步工作。同時利用問卷調(diào)查,進行了相關(guān)征信知識、征信內(nèi)容的宣傳,擴大了征信宣傳的影響力。三是及時對宣傳活動進行總結(jié)。認真吸取宣傳活動中好的經(jīng)驗與教訓(xùn),積極改進與提高宣傳活動質(zhì)量與效率,為今后開展相關(guān)宣傳活動奠定扎實基礎(chǔ)。
校園文明活動方案設(shè)計篇七
敬愛的老師,親愛的家長、孩子們:
今年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周,主題是“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”,低碳一小步,人類一大步。節(jié)能要從大處著眼,從小處著手。為進一步增強我園全體師幼的能源憂患意識和環(huán)保意識,創(chuàng)建低碳校園,營造良好的節(jié)約型校園氛圍。幼兒園呼吁更多的老師、家長、幼兒參與到節(jié)能減排的隊伍中來,為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,讓我們一起從節(jié)約“一滴水,一度電,一張紙”做起?,F(xiàn)倡議全園師幼及家長以各種形式踐行環(huán)保節(jié)能活動:
1.大力宣傳低碳環(huán)保理念,宣傳綠色生活方式,樹立正確的節(jié)能低碳環(huán)保理念;
3.低碳生活,多使用公共交通工具;
4.節(jié)約用紙,保護森林資源,少使用一次性用品;
5.愛護公物,愛護每一片綠地,做到不穿行、不踐踏、不攀折花木;
6.倡導(dǎo)文明健康的生活,不隨意扔垃圾,積極鍛煉身體。
低碳生活,是一種態(tài)度,也是一種責(zé)任,我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細節(jié),養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,以自己的實際行動,支持“節(jié)能環(huán)保,低碳校園”,創(chuàng)造節(jié)約型綠色校園,愛護好我們共同的家園——地球。
倡議人:
20xx年xx月xx日。
校園文明活動方案設(shè)計篇八
為進一步加強班集體建設(shè),規(guī)范班級管理,促進良好園風(fēng)、班風(fēng)、師風(fēng)的形成,特制定此評比制度。
一、文明班級評比條件。
(一)思想道德。
1、熱愛祖國、熱愛幼兒園、熱愛班級。
2、兩教一保團結(jié)協(xié)作,做到既有分工又有合作,班級工作有條不紊,班級精神面貌好。
3、尊敬老師,尊敬阿姨;熱愛勞動,愛護玩具;關(guān)心集體,能主動幫助小朋友。
4、尊重家長,經(jīng)常與家長保持密切聯(lián)系,保教工作受到家長的好評。
(二)紀律秩序。
1、集合、集會,做到快、靜、齊。
2、遲到、早退現(xiàn)象較少,有事情及時向老師請假,班級出勤率高。
3、幼兒行為習(xí)慣較好,文明有禮,生活、學(xué)習(xí)、勞動等各項常規(guī)建立較好。
4、保教人員嚴格遵守園紀園規(guī),上崗到位情況良好。
(三)環(huán)境衛(wèi)生。
1、個人衛(wèi)生習(xí)慣好,不隨地吐口水,不亂丟紙屑、果皮。
2、教室、區(qū)域角干凈整潔,物品擺放布局合理,便于幼兒操作。
3、班級環(huán)境優(yōu)美,區(qū)角豐富,材料多樣化。
(四)參與活動。
1、認真做好晨間活動、早操,積極參加戶外體育鍛煉。
2、積極參加幼兒園、年級組織的各項活動,效果較好。
3、主動開展班級的各項活動,內(nèi)容豐富,形式多樣,效果良好。
(五)其他。
1、有家長投訴,經(jīng)查證確有其事且情況嚴重的則一票否決。
2、有安全責(zé)任事故發(fā)生則一票否決。
3、有家長表揚的可作為加分。
二、評比及獎勵辦法。
學(xué)期文明班級(30%),檢查評價成績(50%),班級互評(20%)三項內(nèi)容進行評分。取得分較高的5-6個班級為學(xué)期文明班級。檢查組人員根據(jù)以上幾項內(nèi)容,綜合考評,評出學(xué)期文明班級名單,學(xué)年末,由行政人員總評,評出學(xué)年文明班級名單,報園長室審批后,進行表彰獎勵。
校園文明活動方案設(shè)計篇九
在廣大家庭中開展系列低碳活動,大力宣傳和普及低碳知識,倡導(dǎo)廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式,享受綠色時尚生活,引導(dǎo)家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點滴做起,為形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費模式,為發(fā)展綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟貢獻力量。
二、活動內(nèi)容。
1、舉行“低碳家庭·時尚生活”主題活動啟動儀式。在啟動儀式上,將由巾幗志愿者向廣大家庭發(fā)出“低碳家庭·時尚生活”的倡議;進行承諾“低碳家庭·時尚生活”簽字;舉辦“低碳家庭·時尚生活”知識專題講座。
2、開展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集·集錦活動。向廣大家庭征集低碳、環(huán)保、綠色的金點子、小發(fā)明、小創(chuàng)造,將獲獎的小創(chuàng)造、小發(fā)明刊登到《晨報》、新聞網(wǎng)和婦女兒童網(wǎng)等新聞媒體、網(wǎng)站上。
3、開展“低碳家庭·時尚生活”知識培訓(xùn)。以“春風(fēng)送崗位”和“陽光工程”等培訓(xùn)工程為平臺,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道開展“低碳家庭·時尚生活”知識培訓(xùn)活動,有針對性地進行輔導(dǎo)、展示和咨詢等宣傳工作。
4、在全市家庭發(fā)起、實施“家庭低碳計劃十五件事”。內(nèi)容是:
(1)使用節(jié)能燈,隨手關(guān)燈、拔插頭;
(2)少用空調(diào)多開窗;
(3)使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;
(4)溫水洗衣自然晾曬;
(5)隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;
(6)少喝瓶裝飲料,多喝白開水;
(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
(8)購物使用布袋子,盡量不用塑料袋;
(9)電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;
(10)每周少開兩天車,多坐地鐵和公交車;
(11)每周上班走路或騎自行車一到兩次;
(12)多在戶外運動鍛煉,少去健身房;
(13)提倡減少葷食,合理健康飲食;
(14)家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;
(15)建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。
5、適時推出節(jié)能減排示范社區(qū)、示范家庭和低碳生活創(chuàng)新明星(個人)。
三、時間安排。
1、4月1日——10日,舉辦啟動儀式。
2、4月11日——5月11日,開展“低碳家庭·時尚生活”知識培訓(xùn)。
3、4月11日——5月20日,開展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集·集錦活動。
4、5月20日——25日,將活動總結(jié)和圖片信息上報市婦聯(lián)。
四、工作要求。
1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。“低碳家庭·時尚生活”主題活動是落實大力發(fā)展綠色經(jīng)濟、積極發(fā)展低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟的一項具體舉措,是深化節(jié)能減排家庭社區(qū)行動的具體行動。各基層婦聯(lián)組織要切實提高認識,深刻理解當前開展這項活動的重要意義,把這項活動作為重點工作擺上日程,加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署,確?;顒勇涞綄嵦帯⑷〉脤嵭?。
2、加強溝通,形成合力。各基層婦聯(lián)組織切實加強與廣大家庭的溝通與交流,使他們深刻認識到開展這項活動對開創(chuàng)健康、綠色、幸福家庭生活的重要性和必要性,激發(fā)廣大家庭自覺、主動、踴躍地投入到這項活動中來。
3、健全機制,深化工作。各基層婦聯(lián)組織要建立健全活動的情況溝通、經(jīng)驗交流、工作督促等制度,圍繞主題、因地制宜,從自身實際出發(fā),精心策劃、研究和制定富有地方特色的活動方案,切實落實各項活動。要認真實施“家庭低碳計劃十五件事”,將“低碳家庭·時尚生活”知識培訓(xùn)工作落到實處。
4.大力宣傳,形成聲勢。各基層婦聯(lián)組織要結(jié)合實際,聯(lián)系廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體對開展的各項活動進行充分報道,提高活動的知曉率和覆蓋面,擴大宣傳聲勢。
校園文明活動方案設(shè)計篇十
6月1日是20xx年“全國低碳日”,為擴大活動影響,全市第xx個“節(jié)約能日”活動,也將在這一天與“全國低碳日”活動合并進行。今年的活動主題是“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”,目的就是鼓勵個人、企業(yè)和政府機構(gòu),以綠色、低碳、可持續(xù)的行動,推動節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。發(fā)此倡議:
一、積極參與“全國低碳日”行動。在20xx年6月1日(星期三)當天,全市各級公共機構(gòu)要停駛公務(wù)用車,倡導(dǎo)干部職工和廣大群眾綠色出行。
二、讓我們積極踐行“辦公樓層以內(nèi)不乘電梯,盡量不開或少開空調(diào)”,通過力所能及的節(jié)能行動,減少不必要的能消耗。
三、晚上公共機構(gòu)辦公區(qū)域內(nèi)關(guān)閉景觀照明,鼓勵社會機構(gòu)積極落實這一要求,并將“全國低碳日”活動信息傳遞給家人和朋友,邀請更多的人共同參與到這項活動中。
四、以此活動為契機,將節(jié)能減排和生態(tài)明理念貫穿到每個人的工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面,并盡可能地帶動身邊人實踐節(jié)能減排,共同為節(jié)能環(huán)保事業(yè)和人類社會發(fā)展,貢獻出自己的一份力量!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
校園文明活動方案設(shè)計篇十一
活動準備:安全知識、警示牌。
活動過程:
一、導(dǎo)入班會。
男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。七年級一班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識。
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。
3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
三、安全知識問答。
1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認)。
在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
2、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)。
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)。
師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問題下課后。
老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。
4、現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
選擇題:
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。
b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖恰?BR> a、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
(3)乘車時較為安全的行為是。
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐后。
c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時()。
a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
(5)遇到火災(zāi)時,撥打()。
a、110。
b、119。
c、120。
d、121。
(6)在道路上行走時()。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。
c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行。
判斷題:
(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。()。
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()。
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()。
(4)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()。
(5)用沙子或泥土打仗。()。
(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()。
(7)站在凳子上往陽臺下看。()。
四、班會尾聲。
輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。
校園文明活動方案設(shè)計篇十二
隨著大一新生的到來,財會系又增添了新鮮血液,我們作為新一代的青年,我們擁有青春的朝氣,陽光的氣息,沸騰的心海,讓社會感受我們的`熱情,青年志愿者是你最好的選擇,展現(xiàn)你青春的胸懷! 財會系青年志愿者活動為團總支社工部重點工作之一,同時也是院青年志愿者總隊的一支青春蓬勃的分隊。為提高我系志愿者活動的影響力,調(diào)動廣大志愿者的積極性,擴充活動的內(nèi)容,形成支隊間的競爭,我系團總支特在各班團支部內(nèi)成立青年志愿者服務(wù)支隊,各支隊秉承“受系隊領(lǐng)導(dǎo)、不受于干涉”的原則開展志愿服務(wù)工作。 只要你擁有一顆熾熱的心,只要你肯付出不怕累,只要你相信自己可以做好,光榮和夢想,從這里開始,那么就請加入到青年志愿者隊伍里來!
1、參與對象:財會系大一各班級
2、召開志愿者支隊成立儀式暨運動會動員大會。要求新志愿者均要參加。
3、社工部成員作為各支隊駐班志愿者,
4、導(dǎo)各班級支隊的工作開展。(總支隊:金蓓蕾;馬倩倩:會計3
6、制定一系列的激勵制度,
7、期末對突出支隊和個人給予表彰。 各支部注意事項
8、在5日早上前務(wù)必自行招募好各班志愿者,
9、統(tǒng)一填表交至社工部。
另附1:志愿者誓詞 附2:財會系各班志愿者支隊成立儀式暨 運動會工作動員大會議程
附1: 志愿者誓詞 我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡已所能,不計報酬,幫助他人,服務(wù)社會。實行志愿精神,傳播先進文化,為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。
附2:財會系各班志愿者支隊成立儀式暨運動會工作動員大會議程
時 間:xx年11月5日(星期三)下午4:
地 點:財會系
(一號樓)前大道 主持人:呂友誼 議 程:
1、主持人介紹與會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
2、社工部負責(zé)人介紹志愿者支隊的宗旨與概況。
3、財會系領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、院青年志愿者中心主任劉蓓蓓同學(xué)發(fā)言。
5、財會系青年志愿者代表李嚴見同學(xué)發(fā)言。
6、財會系輔導(dǎo)員宣讀各班支隊負責(zé)人名單。
7、全體志愿者宣誓儀式。
校園文明活動方案設(shè)計篇十三
活動目的:
氣候變暖是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。作為青少年,成為“低碳生活”方式的踐行者。
活動準備:
多媒體播放相關(guān)圖片;學(xué)生節(jié)能環(huán)保的照片;環(huán)保購物袋及活動簽名所需的紙張;雙面用的打印紙或草稿紙等。
活動過程:
第一環(huán)節(jié)低碳生活健康理念。
1、圖片《地球,你好嗎?》。
我們先來欣賞一組圖片。(播放完畢)你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?(學(xué)生回答)如果不好,地球存在什么問題?這些問題的存在和我們今天學(xué)習(xí)的主題《倡導(dǎo)低碳生活,共鑄綠色家園》有什么聯(lián)系?什么是低碳生活?我們?yōu)槭裁匆珜?dǎo)低碳生活?怎樣踐行低碳生活理念呢?這是今天主題班會上我們一起學(xué)習(xí)了解的內(nèi)容。
2、什么是低碳?(出示幻燈片)指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。是低能量、低消耗的生活方式。舉一個例子,如少開私家車,多坐公交車、騎自行車或條件允許的話,以步代行。我們知道,汽車要燃燒汽油,而汽油從石油中提煉出來,燃燒石油產(chǎn)生大量的二氧化碳,二氧化碳排放到空氣中,產(chǎn)生了溫室效應(yīng),使氣候變暖。
第二環(huán)節(jié)低碳生活我們共同的選擇。
1、氣候變暖,冬天就不冷了,這是不是好事呢?氣候變暖給人類帶來哪些危害呢?氣候變暖給我們國家也帶來危害。大家看這些圖片。(出示幻燈)這是西南三省百年不遇的干旱,土地干裂,人畜飲水困難;而新疆的阿勒泰地區(qū)正遭遇百年不遇的暴雪。西南三省的牲畜渴死了,新疆的牲畜卻凍死了。從這個側(cè)面是不是也可以看出氣候變暖給人類帶來了災(zāi)難呢?(出示幻燈)。
第三環(huán)節(jié)尋求低碳我們并不孤單。
面對全球氣候變暖,人類能坐以待斃、束手就擒嗎?慶幸的是,人類已認識到氣候變暖帶來的危害,并且采取了一些措施。馬爾代夫在水下召開內(nèi)閣會議,呼吁世界各國嚴格控制二氧化碳排放,發(fā)展低碳經(jīng)濟;發(fā)展新型能源,如風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮?、核能、潮汐能等?BR> 第四環(huán)節(jié)低碳生活我們做得更好。
1、作為當代青少年,我們該怎樣踐行低碳理念呢?(學(xué)生回答)教師從衣、食、用、行總結(jié)。在總結(jié)“用”一環(huán)節(jié)時,因為提到了“打印用雙面”,“少用塑料袋,多用環(huán)保袋”,“一物多用,廢物利用”,所以,教師把學(xué)生雙面用的作業(yè)紙、教師的環(huán)保購物袋、學(xué)生事先準備好的手工作品展示出來,號召大家厲行節(jié)約,從現(xiàn)在做起。
2、為了培養(yǎng)全體學(xué)生低碳生活理念,養(yǎng)成低碳生活方式,我們班向全體同學(xué)提出倡議書。(請同學(xué)朗讀倡議書,最后一段全班齊聲朗讀)。
3、為了我們共同生活并提供給我們資源的地球健康、長壽,為了我們子孫后代的生存、發(fā)展,為了我們生活質(zhì)量的提高,我們真正地行動起來,做低碳生活的實踐者、先行者。最后,我們鄭重地在簽名活動紙上簽上自己的名字!我相信,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),踐行低碳生活,我們一定會做得更好!(播放視頻音樂,老師、學(xué)生簽名,班主任首先簽名——低碳生活,有你有我。)活動在不斷重復(fù)播放的音樂視頻中結(jié)束。事后,把簽名紙張貼在墻壁上“成長足跡”一欄中,同學(xué)們互相監(jiān)督。
校園文明活動方案設(shè)計篇十四
為了讓學(xué)生了解“綠色平安文明”的深刻內(nèi)涵,并自覺踐行其內(nèi)在要求,并深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),進一步促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,讓青年學(xué)生在受教育、學(xué)知識、長身體的同時,學(xué)會如何從自己做起,從身邊小事做起,營造積極、健康、文明,向上、和諧的綠色環(huán)境,使學(xué)生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽,從關(guān)心學(xué)校環(huán)境與提高自身的文明到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界,為走向社會步入職業(yè)生涯打下堅實的思想基礎(chǔ),經(jīng)校兩委研究決定,本學(xué)期在全校學(xué)生中開展“共創(chuàng)綠色平安校園爭做現(xiàn)代文明青年”活動,特制訂如下實施方案:
一、活動時間:xx年9月1號至xx年1月1號。
二、活動主題:“共創(chuàng)綠色平安校園,爭做現(xiàn)代文明青年”
三、活動內(nèi)容。
1、宣傳發(fā)動階段(xx年9月1號至xx年9月5號):以各專業(yè)科、各班級為主體,在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)宣傳資料,深入領(lǐng)會活動精神。
2、對照討論階段(9月6日至9月10日):根據(jù)“學(xué)生手冊”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定,對照自己的言行,有則改之,無則加勉,并開展主題征文演講活動。
3、落實階段(9月10日至9月31日):學(xué)生處對學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊”的情況進行出題考試,讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起,從身邊的小事做起,與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學(xué)生處、校團委、學(xué)生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學(xué)生處、校團委組織的`“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈,共鑄中華魂”愛國主義教育活動,并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。
四、活動要求。
1、團委做好宣傳活動,利用宣傳欄、廣播、標語、升旗儀式等形式營造環(huán)境。
2、各專業(yè)科做好活動的動員,各班主任做好活動的宣傳和組織工作,并按時召開主題班會,要求每人發(fā)言,從自查開始,認真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊和有關(guān)規(guī)定,并以實際行動做講文明、講衛(wèi)生、講團結(jié)、講紀律、講奉獻。
3、對“學(xué)生手冊”的考試成績和參加各項活動的質(zhì)量成績,計入當月專業(yè)科千分考核成績中。
五、總結(jié)、表彰。
團委、學(xué)生會各部每月進行一次各項活動評比,并發(fā)放“流動紅旗”。
學(xué)生處學(xué)期末進行總結(jié)和表彰,根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況,評出“綠色平安文明”班級和個人。
六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
希望各專業(yè)科及團委學(xué)生會以此次活動為契機,結(jié)合實際行動,積極開展活動,增強專業(yè)科、班級的凝聚力,使我校的校園環(huán)境,同學(xué)們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁,讓綠色帶給我們希望。
主辦單位:xxxx。
協(xié)辦單位:xxxx。
二零xx年六月八日。
校園文明活動方案設(shè)計篇十五
為了推進和創(chuàng)新我園的養(yǎng)成教育工作,提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),為幼兒終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),形成良好的禮儀教育氛圍,我班積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)的號召,全面開展幼兒禮儀教育實踐活動。
一、指導(dǎo)思想。
以豐富幼兒園文化為主旨,以形成幼兒文明習(xí)慣,提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)為目的,加速構(gòu)建文明禮儀園所。
二、活動目標。
2、教育幼兒學(xué)會共處、學(xué)會做人、說文明話、辦文明事、做文明人,通過主題宣傳和教育實踐活動,使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使幼兒成為文明禮儀行動的“小天使”,形成“人人有禮貌、個個懂禮節(jié)、處處講禮儀”的“以人為本,和諧發(fā)展”的校園文化特色,提高幼兒園的知名度和美譽度。
三、活動內(nèi)容。
1、稱謂禮儀。
(1)對父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準確的稱呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
(2)不給他人取綽號。
2、問候禮儀。
向父母、長輩問候致意,要按時間、場合、節(jié)慶不同,采用不同的問候。
(1)早起后問爸爸、媽媽早上好。
(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
(3)父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。
(4)過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。
(5)過新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。
(6)當爸爸、媽媽外出時說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
(7)當爸爸、媽媽外出歸來時說:爸爸、媽媽回來啦,辛苦了。
(8)早上告別家人時:您放心吧,我會照顧好自己。
3、餐桌禮儀。
a、在家時:。
(1)請長輩先入座。
(2)等長輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
(3)吃東西或喝湯時要小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發(fā)出響聲。
(4)別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。
(5)主動給長輩添飯加菜。
(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
b、在幼兒園:
(1)在老師的指導(dǎo)下有秩序地進餐。
(2)坐在指定的座位上,兩腳自然并攏,雙腿自然平放,坐姿自然,背直立。
(3)要安靜、文明進餐。
(4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。
(5)盤子、勺子輕拿輕放,擺放整齊。
4、待客禮儀。
(1)客人來訪,要事先有準備,把房間收拾整潔。要熱情接待,幫助父母排座、遞茶后可告辭離開,待父母送客時應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。
(2)自己的好朋友來訪,應(yīng)熱情迎接。初次來訪,應(yīng)給父母逐個介紹,然后把最佳座位讓給客人,可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。
(3)父母的朋友帶孩子來訪,應(yīng)同小伙伴一同玩,和他分享自己的玩具、圖書,或一起聊天等。
(4)吃飯時,好朋友來訪,應(yīng)主動邀其一起用餐,如果客人申明吃過,先安排朋友就坐,找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。
(5)接待老師應(yīng)象接待長輩一樣熱情莊重。
(6)送客要送到門外,并歡迎客人下次再來。
5、做客禮儀。
(1)去親友家做客要儀表整潔,盡可能帶些小禮品,以表示對主人的尊重。
(2)在親友家,不能大聲大氣說話,要談吐文明。
(3)不經(jīng)主人允許,不可隨意動用主人家里的東西,即便是至親好友也應(yīng)先打招呼,征得主人同意后才能動用。
(4)如果在主人家用餐,要注意用餐禮儀,不能搶先入座,不能先動食物。
(5)告別時,要說感謝的話,如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
6、穿著禮儀。
(1)按要求穿舒適的衣服。
(2)課堂上不敞衣,不脫鞋。
(3)常換衣,講衛(wèi)生。
7、行走禮儀。
(1)走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動,步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。
(2)上下樓、過樓道靠右行,出入教室、辦公室,會場等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。
(3)遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;需要交談,應(yīng)靠路邊或到角落談話,不能站在道路當中或人多擁擠的地方。
(4)行人互相禮讓,主動給長者讓路,主動給殘疾人和有需要的人士讓路。
(5)向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,首先問路應(yīng)選適當稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,則應(yīng)認真、仔細回答,自己不清楚,應(yīng)說:“很抱歉,我不知道,請再問問別人?!?BR> 8、尊師禮儀。
(1)早上入園見老師主動鞠躬問好,下午離園時說“再見”。
(2)進出幼兒園及上下樓梯給老師讓行。
(3)進辦公室要敲門喊“報告”,聽到“請進”后方可進入;問老師要用“請問”,老師答后要道謝,說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。
(4)可以指出老師的錯處,但要有禮貌。
(5)虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育。
(6)對老師說實話、真話,不欺騙老師。
(7)珍惜老師的勞動成果,按時完成老師布置的各項任務(wù)。
(8)服從老師管理,不頂撞老師。
(9)在幼兒園內(nèi)或路上遇見老師主動停下,微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師,問“老師們好”;排隊在行進中遇見老師,由領(lǐng)隊帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。
(10)與老師交談時,要起立并主動給老師讓坐。
(11)老師在辦事或與別人在交談時,不可隨意打擾老師,躬身站立一側(cè),等老師辦完事或談完話后再找老師。
9、同伴禮儀。
(1)同伴間見面要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。
(2)與同伴說話態(tài)度誠懇、謙虛,語調(diào)要平和,聽同伴說話要專心,不輕易打斷別人的話。
(3)同伴間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同伴問題,問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等,問后要道謝;同伴回答不上來,說“不要緊,這個問題比較難回答,耽擱了你的時間,謝謝”等。
(4)尊重同伴,不給同伴取綽號,不說使別人感到傷心羞愧的話。
(5)同伴之間互助互愛,主動幫助有困難的同伴。
(6)向同伴借東西,要先征得同伴的同意。對同伴的東西要特別愛護,且按時歸還。
(7)不在同伴面前說長論短、搬弄是非。
(8)不斤斤計較,對同伴的過失或冒犯要寬宏大量。
(9)講究信用,答應(yīng)別人的事要盡力辦到。
10、升旗禮儀。
(1)立正站立。
(2)行注目禮。
(3)認真聽國旗下講話。
(4)唱國歌時要嚴肅,聲音要洪亮。
11、購物禮儀。
(1)進超市購物,要按規(guī)定存包。
(2)購物時,若對已選購的商品感到不滿意,應(yīng)主動將其放回原貨架區(qū),不能隨意放置。貴重商品應(yīng)輕拿輕放。
(3)超市內(nèi)的商品不能隨意品嘗、試用。
(4)付賬時要自覺排隊。
(5)對售貨員的熱情服務(wù)要表示感謝。
(6)所有商品都要付賬,不“順手牽羊”,占小便宜。
13、賽場禮儀。
(1)文明觀看。有秩序地進場和退場,比賽精彩處要熱烈鼓掌,不喝倒彩,不向賽場內(nèi)投擲物品,離場時主動清理自己使用過的物品,不亂扔垃圾。
(2)文明參加各種比賽。遵守比賽規(guī)則,尊重競爭對手。
(3)假如你是小小裁判員,定要文明裁判,公平、公正。
14、假日旅游禮儀。
校園文明活動方案設(shè)計篇十六
一、活動目的及意義:
為豐富我院同學(xué)們的課余生活,活躍校園文化氛圍,讓廣大同學(xué)更愉快、輕松的學(xué)習(xí),在我院迎來新一屆的有生力量之際,我們通過組織大規(guī)模的有效率、有秩序的社團招新活動,為我院全體社團今后的發(fā)展注入新的活力。
二、活動時間:
xx年9月5日xx年9月17日(正式招新時間)
三、活動地點:
招新宣傳在全院范圍內(nèi)進行。我們將在至食堂路段上安置各社團的報名點。
四、活動內(nèi)容:
(一)活動前期策劃準備階段
針對我院學(xué)生社團發(fā)展的現(xiàn)狀,我院團委對此次招新工作予以了相當?shù)闹匾?,團委;社團部制定了一系列的招新措施,物品、場地及人員安排和應(yīng)急預(yù)案。
(二)活動中期宣傳階段
在該階段,我將張貼海報、懸掛橫幅以宣傳我院社團招新活動,同時在后期也會掛出宣傳橫幅,以提高招新影響力并增加招新活動氣氛。
(三)正式招新工作階段
在該階段,我們會向廣大的'在校學(xué)生(特別是大一新生)發(fā)放社團宣傳單,以擴大宣傳力度。與此同時,各社團招新現(xiàn)場都將掛起各社團社旗,以吸引更多的人的目光而前來報名或咨詢。現(xiàn)場還將根據(jù)實際情況和條件安排一些適宜的小活動。
(四)招新總結(jié)工作階段
在該階段,各社團需向團委#8226;社團部遞交總結(jié)材料及新社員名錄。我們將通過總結(jié)此次招新活動,找出成功與不足之處,并且對后期工作作出相應(yīng)的安排和通告。
(五)我的社團我的家動員大會
動員大會由各社團單獨按社團分批次在指定教室開展,旨在向本社團新社員介紹社團基本情況及規(guī)章制度,并對本社團今后的工作和目標加以講解,另外還需組織社員相互認識和了解,讓新社員更快的適應(yīng)社團環(huán)境和社團生活。
具體事宜由各社團自行策劃和安排。動員大會結(jié)束后需向團委;社團部遞交相關(guān)材料及活動成果。
五、招新人員分工:
(一)宣傳工作
1、宣傳人員主要由各社團負責(zé)人組成,由團委#8226;社團部負責(zé)監(jiān)督和管理。
2、宣傳單的制作和發(fā)放由各社團自行負責(zé)(發(fā)放時注意要做好善后工作,不得影響校園環(huán)境衛(wèi)生);宣傳橫幅和海報的制作及使用由團委#8226;社團部負責(zé)(要做到能夠重復(fù)利用,以節(jié)約經(jīng)費)。
(二)招新現(xiàn)場
社團招新活動現(xiàn)場工作人員由團委#8226;社團部成員及各社團負責(zé)人共同組成。(詳見附件)
現(xiàn)場由各部門人員輪流值班,對前來咨詢或報名的準社員予以接待,并向其介紹我院各社團的相關(guān)情況。
(三)、對外聯(lián)系
此次活動由我院團委;社團部各相關(guān)部門負責(zé)對外聯(lián)系。
六、社員費及擬定招新人數(shù)
根據(jù)學(xué)院社團工作的實際情況和以往經(jīng)驗,所有新社員需交納社員費15元/人(非專業(yè)性普通社團);各社團招新人數(shù)原則上不作限制,但為方便各社團今后的活動運作及管理,建議各社團根據(jù)實際情況自行擬定計劃招新人數(shù),并報團委#8226;社團部審批。
七、經(jīng)費預(yù)算:
1、宣傳橫幅2條: 6元
2、海報1張: 2元
3、社員登記表等材料及后期處理費用:5元
4、活動后勤費用:1元
合計:23元
校園文明活動方案設(shè)計篇一
“安全文明校園”創(chuàng)建活動是為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航的一項重要工作。我校從一開始就以創(chuàng)建平安和諧校園為目標,堅持依法治校,以德治校,常抓不懈,努力營造了一個讓“學(xué)生安心、家長放心、社會滿意”的育人環(huán)境,為學(xué)校教育改革與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
為切實加強安全文明校園創(chuàng)建活動,學(xué)校高度重視,設(shè)立了專項經(jīng)費,成立了以洪開繁同志為組長、張朝略、羅良同志為副組長,以黎楊威、陳仕保、劉貴勛、周業(yè)豪、盧發(fā)銳、各班主任等為成員的安全文明校園創(chuàng)建活動小組,負責(zé)學(xué)校法制教育、安全保衛(wèi)、禁毒教育等各項安全文明教育工作。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。校長為學(xué)校安全的第一責(zé)任人,部門分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人;班主任為班級安全的第一責(zé)任人,各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人;值周人員為夜間學(xué)校安全的直接責(zé)任人一。與全體教職工簽訂安全工作責(zé)任狀,提高了全校教職工對安全工作的認識,做到責(zé)任明確、措施落實。
2、依據(jù)《綜合治理方案》、《安全工作方案》、《責(zé)任追究制》等制度,加強節(jié)假日管理,作到領(lǐng)導(dǎo)帶班、人員落實。發(fā)現(xiàn)問題及時解決并上報,做到未雨綢繆、防患于未然。
3、加大校園周邊環(huán)境整治工作,分別與下寨村、小塘溪村委會簽訂了周邊環(huán)境協(xié)議書,確保良好的教育教學(xué)環(huán)境。
4、聘請雙捷派出所楊業(yè)回同志為學(xué)校法制副校長,做到依法治校。
5、加強學(xué)校門衛(wèi)管理工作,進行校園封閉管理,確保學(xué)生不受外界不良影響。
6、定期開好教工會、學(xué)生主題班會,提醒全校師生,安全工作責(zé)任重如泰山。學(xué)校還利用升旗儀式中的講話、廣播、黑板報等形式,全方位宣傳交通安全與食品衛(wèi)生安全工作。
7、定期檢查商店和食堂的食品安全,強化監(jiān)督與管理,分清責(zé)任,落實到人,遇到突發(fā)事件要及時上報并進行適當處理或保護現(xiàn)場。
8、加強學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育工作機制,要求家長以身作則,用自身的榜樣來影響子女,不斷提高家長對安全教育工作的認識。
1、20xx年2月份。
制訂了年度社會綜合治理、普法教育、安全消防工作計劃和創(chuàng)建安全文明學(xué)校方案及維護社會政治穩(wěn)定、預(yù)防與處置突發(fā)性事件的預(yù)案;制定了綜合治理、安全消防專項管理工作目標;簽訂了班級管理責(zé)任狀、教職員工責(zé)任狀、各重點部門責(zé)任書。
2、20xx年3月份。
今年3月為我校法制宣傳月,全面提高師生的法律法治意識,召開了以努力實踐“三個代表”重要思想、認真落實科學(xué)發(fā)展觀為主題的專題研究會;圍繞食品安全、校園活動安全、課堂教學(xué)安全、交通安全等主題,進行了“綜合治理安全宣傳月”活動。與學(xué)校周邊單位簽訂整頓校園周邊環(huán)境協(xié)議書;對校門口的擺攤設(shè)點進行了集中清理和整頓。
3、20xx年4月份。
政教處就禁止學(xué)生私自下河(塘)洗澡、食品衛(wèi)生安全等問題多次進行了廣播教育講話。
4、20xx年5、6月份。
圍繞九年級中考和畢業(yè)會考,積極部署綜合保衛(wèi)、保密等工作;嚴禁學(xué)生私自下河(塘)洗澡,認真落實河邊值日安排;開展了防拐騙、防雷擊、防食物中毒等綜治教育活動;開展了以掛圖為主要手段的禁毒教育;并在初一、初二年級學(xué)生中開展禁毒知識競賽活動,進行了綜治、消防大檢查。
5、20xx年7月份。
認真做好了期末階段的綜治教育工作和安全保衛(wèi)工作;認真落實河邊值日安排,進行了校園安全隱患大排查,特別對學(xué)校鍋爐房進行了檢測與維修;以新生軍訓(xùn)為契機開展了新生入校安全和文明教育。
6、20xx年8月。
認真組織全體教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,參加了“五五”普法法制培訓(xùn)與考試,增強了法制觀念,沒有違法亂紀的行為出現(xiàn);認真開展了全校師生文明行為習(xí)慣教育活動,杜絕亂丟亂扔現(xiàn)象;組織全體師生學(xué)習(xí)了有關(guān)交通、防火、防盜、防毒、防事故等方面的安全知識;嚴格按照上級文件要求做好開學(xué)穩(wěn)定與安全工作;認真做好甲型h1n1流感防治工作,副校長張朝略對全校師生進行國家安全知識講座,加強國家安全知識的宣傳教育。
法制副校長楊業(yè)回同志專為學(xué)生做了題為《侵害校園的犯罪類型及防范措施》的法制專題報告,為學(xué)生講解了侵犯校園的犯罪類型和防范措施,為學(xué)生提供了十分必要的自我保護的法律知識,取得了良好的教育效果。
校園文明活動方案設(shè)計篇二
為了進一步在xx工學(xué)院大一新生中推廣崇尚文明健康的生活方式,優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,凈化師生思想,養(yǎng)成文明習(xí)慣,促進和諧文明校園建設(shè),經(jīng)基礎(chǔ)教育學(xué)院研究決定:在全體大一新生中開展“創(chuàng)建文明校園,抵制校園陋習(xí)”系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實際,進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革,體現(xiàn)德育工作的實效性,現(xiàn)結(jié)合學(xué)院的實際情況,制定如下活動方案:
教育引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,講衛(wèi)生,懂禮貌,愛護環(huán)境,維護社會公德,養(yǎng)成文明習(xí)慣,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境,樹立健康形象,努力讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落。
創(chuàng)建文明校園,抵制校園陋習(xí)。
20xx年11月初——11月末。
組長:
副組長:
成員:
1、宣傳教育階段(20xx年11月初)。
利用班會的形式,搞好宣傳動員,使全體新生了解活動安排,統(tǒng)一思想認識,從而推動本次活動順利全面開展。
2、集中實施階段(20xx年11月初至11月底)。
3、總結(jié)表彰階段(20xx年12月初)。
對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
校園文明活動方案設(shè)計篇三
地球是人類共同的家園,保護地球就是保護人類賴以居住的美好家園,珍愛資源,保護地球是社會可持續(xù)發(fā)展的前提。20__年x月x日,是第__個世界地球日,為進一步加強對國土資源國情省情、法律法規(guī)和科普知識的廣泛宣傳,引導(dǎo)社會各界加深對國土資源工作的了解,進而能在全社會形成一種關(guān)注、支持和參與國土資源保護和有效利用的良好氛圍,以聯(lián)手共建美麗中國、美麗__,特舉辦__省第__個世界地球日系列活動。
二、活動主題。
珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源,共同保護自然生態(tài)空間。
三、活動時間。
各活動具體時間詳見系列活動策劃附件。
四、活動參加人員。
__省國土資源廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員;__經(jīng)濟學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);__經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生;社會各界關(guān)注本次活動的群眾。
五、活動內(nèi)容。
本次活動為在宣傳內(nèi)容上充分體現(xiàn)生態(tài)文明、環(huán)保與資源科學(xué)利用的主題,以緊緊圍繞國土資源部提出的各項要求,故系列活動皆本著倡節(jié)儉、重實效的原則,具體活動如下:
3、世界地球日科普大樂園(名稱暫定)。
4、世界地球日地球科學(xué)博物館免費開放。
校園文明活動方案設(shè)計篇四
為積極配合學(xué)校做好創(chuàng)建全國文明城市工作,經(jīng)研究,決定組織全校師生進行創(chuàng)建文明校園志愿活動。
10月17日下午13:0015:30。
各教室、實訓(xùn)(實驗)室及相關(guān)教學(xué)場所。
學(xué)生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風(fēng)扇;
2.清除桌椅、黑板上的污跡;整理、擺齊桌椅;
3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫;更新創(chuàng)建文明城市專題板報;
4.實訓(xùn)室物品擺放、清理;儀器設(shè)備整理;
5.檢查各實訓(xùn)室插座、電線、網(wǎng)線;
6.實訓(xùn)室通道及樓道門口是否通暢;
(1)教室。
1.桌椅無灰塵、無污跡,擺放整齊。
2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈,保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。
3.對課桌內(nèi)的紙屑及雜物清理干凈,不存放書籍、資料等占用課桌,保持課桌內(nèi)外的潔凈。
4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。
5.黑板擦拭干凈,表面污跡清理干凈。
6.教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整,統(tǒng)一放于教室后門后面。
7.墻面清潔無塵,無蜘蛛網(wǎng)。
(2)實訓(xùn)(實驗)室。
1.實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)無廢棄物品(如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等),無關(guān)物品等。
2.實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)物品擺放有序,衛(wèi)生狀況良好,桌凳、儀器設(shè)備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵;白板或黑板課后擦干凈;清理室內(nèi)死角衛(wèi)生,如門后、電腦主機上或儀器設(shè)備下面等,室內(nèi)無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實訓(xùn)(實驗)室需要清理干凈水池,無污物、瓷磚潔白。
3.地面拖掃干凈、清除室內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾,保持光亮、清潔、無塵。
4.無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象;無亂拉亂接電線現(xiàn)象;線路凌亂,需要理順,綁扎。
5.各種制度、安全操作規(guī)程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢,要加固。實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。
6.實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。
7.人離開應(yīng)切斷電源、關(guān)門,不存在門開著而無人的現(xiàn)象。
8.實訓(xùn)(實驗)室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象,樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。
按照誰使用,誰負責(zé)的原則,請各教學(xué)單位根據(jù)具體負責(zé)的教室和實訓(xùn)(實驗)室及教學(xué)場所填寫附件1表格于10月16日報教務(wù)處備案。
校園文明活動方案設(shè)計篇五
__縣學(xué)校安全宣傳“進校園”活動實施方案為加強學(xué)校安全宣傳教育,面向廣大師生普及安全知識技能,強化學(xué)生和教職工安全意識,緊盯學(xué)校開學(xué)放假等關(guān)鍵時間節(jié)點,全方位強化校園安全,制定本實施方案。
一、宣傳重點。
一是重點做好安全發(fā)展理念的宣傳教育,牢固樹立安全發(fā)展理念,弘揚生命至上、安全第一的思想。
二是重點做好學(xué)校安全和自然災(zāi)害防治形勢任務(wù)的宣傳教育,引導(dǎo)師生科學(xué)理性認識災(zāi)害事故,增強憂患意識、風(fēng)險意識、安全意識和責(zé)任意識。
三是重點做好學(xué)校安全、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急救援等工作舉措的宣傳教育,強化師生安全自覺。
四是重點做好相關(guān)安全法規(guī)制度的宣傳教育,宣傳安全權(quán)利、義務(wù),提高師生安全法治意識、法治水平和法治素養(yǎng)。
五是重點做好學(xué)校公共安全知識的宣傳教育,普及與師生生活息息相關(guān)的風(fēng)險防范、隱患排查、應(yīng)急處置和自救互救等安全常識,營造良好安全輿論氛圍。
二、推進措施。
(一)開展安全教育教學(xué)。
各學(xué)校要把安全宣傳教育工作納入學(xué)校教育教學(xué)計劃,保證安全教育課時,做到從早抓起、從小抓起,強化學(xué)生安全素質(zhì)。
(二)強化安全實踐教育。
各學(xué)校要充分利用全國中小學(xué)生“安全教育日”、“全國防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全宣傳月”等活動,深入開展安全宣傳進學(xué)校,積極傳播安全知識,并積極開展“道路交通安全演練”、“火災(zāi)或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動。
各學(xué)校要加強校園安全風(fēng)險防控體系建設(shè),定期開展校園安全隱患排查,并建立和完善事故災(zāi)害處置預(yù)案,健全學(xué)校安全事故報告、處置和相關(guān)部門協(xié)調(diào)機制。
(四)用好安全教育平臺。
各學(xué)校要加強與社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊、社會機構(gòu)等的聯(lián)系,搭共建單位,結(jié)安全對子,共享安全教育資源。鼓勵有條件的學(xué)校設(shè)立安全體驗教室,積極推動建設(shè)公共安全教育實訓(xùn)基地,拓展安全教育校外實踐領(lǐng)域,充分發(fā)揮好__縣安全體驗中心等現(xiàn)有安全教育平臺的作用。
(五)配合做好安全宣傳進家庭。
加強學(xué)生家庭的安全宣傳教育,配合有關(guān)部門做好安全宣傳進家庭、社區(qū),適時開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動,營造家庭成員共同關(guān)注安全、參與安全的良好局面。
三、工作要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各學(xué)校要充分認識到安全宣傳“進校園”活動的重要意義,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善制度措施,科學(xué)制定有針對性的具體工作方案,明確分工,責(zé)任到人,統(tǒng)籌開展好本學(xué)校的安全宣傳活動,做到有組織、有計劃、有行動。
(二)突出重點,建立機制。各學(xué)校要積極聯(lián)系各相關(guān)職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進校園”活動的協(xié)作機制,形成各司其職,齊抓共管的良好工作局面,共同促進本學(xué)校的安全環(huán)境不斷改善。
(三)強化督查,確保實效。各學(xué)校在開展安全宣傳“進校園”活動過程中,及時總結(jié)好的經(jīng)驗、做法和先進典型??h教育局和有關(guān)部門會將安全宣傳作為重要考核指標納入平安校園創(chuàng)建工作,并納入學(xué)校年度目標考核內(nèi)容。
請各學(xué)校于8月31日前報送活動方案、階段性總結(jié)和活動成果照片;10月31前報送活動總結(jié)和活動圖片資料,報送郵箱(以中心校為單位打包發(fā)送,標題注明__中心學(xué)校安全宣傳“進校園”活動資料)。
校園文明活動方案設(shè)計篇六
為積極響應(yīng)人總行統(tǒng)一開展的“全國征信知識宣傳月”活動,人民銀行阜陽市中心支行結(jié)合實際,立足“拓展宣傳深度與廣度,營造社會誠信環(huán)境”的宣傳目標,緊扣“珍愛信用記錄,享受幸福人生”宣傳主題,開展多種形式的征信宣傳活動,推動“征信宣傳月”各項活動的有效開展,收到了良好的社會效果。
一、健全組織,建立聯(lián)動宣傳機制。
在“宣傳月”前期準備階段,成立由行長任組長,分管行長任副組長,調(diào)查統(tǒng)計科、辦公室、會計財務(wù)科、后勤服務(wù)中心等部門人員參加的“征信宣傳月活動協(xié)調(diào)小組”,并下設(shè)協(xié)調(diào)小組辦公室,具體負責(zé)征信宣傳月的組織協(xié)調(diào)工作,明確責(zé)任,落實到人,確保各項活動扎實開展。同時,組織召開轄內(nèi)各縣支行和金融機構(gòu)分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)負責(zé)人參加的專題會議,進行全轄宣傳總動員,使金融機構(gòu)充分認識此次宣傳月活動的重要意義和具體要求,同時進行合理分工,明確不同階段各金融機構(gòu)宣傳的重點內(nèi)容、重點區(qū)域。
二、周密部署,全方位推進宣傳活動。
結(jié)合實際制定宣傳月活動方案,明確宣傳任務(wù),確定宣傳月的活動主題、時間、內(nèi)容、范圍、對象、形式等,從政府、銀行、社會等層面深入開展,切實形成調(diào)查、宣傳齊頭并進的局面。這次活動共設(shè)計了六大主題活動:一是舉行“誠信與征信”主題報告會;二是利用政府網(wǎng)站、廣播、公交車車載電視等媒體開展征信知識系列宣傳;三是在轄內(nèi)統(tǒng)一開展以“信用報告關(guān)愛日”為主題的宣傳活動;四是全面開展以“恪守信用,共奔小康”為主題的征信知識進農(nóng)村活動;五是與團市委聯(lián)合開展“誠信校園行”聯(lián)合征文活動;六是開展以“你對征信了解多少”為主題的調(diào)查活動。
三、迅速啟動,拉開宣傳序幕。
20xx年6月3日,人民銀行阜陽市中心支行與阜南縣人民政府在阜南縣聯(lián)合舉辦了“阜陽市征信宣傳活動啟動儀式”。人民銀行合肥中心支行副行長丁伯平、征信管理處處長翟光明,人民銀行阜陽市中心支行行長陳偉、副行長榮杰,阜南縣人民政府副縣長王標出席啟動儀式并講話。各金融機構(gòu)單位負責(zé)人、職工代表等100多人也應(yīng)邀參加了啟動儀式,標志著以“珍愛信用記錄,享受幸福人生”為主題的征信宣傳月活動在阜陽市正式拉開序幕。丁伯平在講話時指出,阜陽市征信知識宣傳月啟動儀式是全省征信宣傳活動的第一家,希望以此為起點,積極推動全社會征信知識的普及和全民信用意識的提高。陳偉在講話中倡導(dǎo)全市人民要以積極的態(tài)度和行動去營造誠信,共創(chuàng)和諧。儀式的舉辦為充分調(diào)動全市人民的誠信意識,推進征信知識宣傳邁出了關(guān)鍵的一步。
四、集中力量,擴大宣傳聲勢。
在6月14日全國“信用記錄關(guān)愛日”活動當天,轄內(nèi)縣支行和金融機構(gòu)在同一時段、集中開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“信用記錄關(guān)愛日”主題宣傳活動,各宣傳人員統(tǒng)一著裝,由行、社領(lǐng)導(dǎo)帶隊,組成了強大的宣傳隊伍,活動期間共散發(fā)宣傳單和調(diào)查問卷5000多份,現(xiàn)場受理個人信用報告查詢313筆,贈送宣傳折頁和征信書籍(《百姓征信知識問答》)140本,近3000人到場咨詢、觀看,在全轄營造極好的宣傳轟動效應(yīng),引起了群眾的極大關(guān)注。
五、突出特色,開展多元化宣傳。
宣傳活動月期間,立足“一地一品”,有效、有序、有聲、有力地開展特色宣傳。中心支行共青團員宣傳小分隊利用夏收期間農(nóng)民返鄉(xiāng)高峰期,到火車站向農(nóng)民工開展征信宣傳;潁上縣支行在“六·一”兒童節(jié)期間,到旅游景點向兒童開展“征信宣傳進景區(qū),誠信意識從小抓”活動;臨泉縣支行深入田間地頭、麥收現(xiàn)場開展征信知識宣傳活動;界首支行在重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村辦事機構(gòu)的政務(wù)公開欄內(nèi),張貼征信宣傳單,在農(nóng)村全面開展日常性宣傳工作;太和縣支行利用農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)逢集日,開展宣傳活動,普及農(nóng)村信用知識;阜南縣支行在鹿城鎮(zhèn)設(shè)立征信工作宣傳站,聘請征信宣傳員面向農(nóng)村、農(nóng)民開展征信知識宣傳的同時,與河南省淮濱縣支行在兩省交界處開展征信知識聯(lián)合宣傳活動,千方百計把征信知識送入千家萬戶,切實提升征信知識的社會認知率。
六、多措并舉,營造立體宣傳氛圍。
一是開展征信培訓(xùn)。邀請復(fù)旦大學(xué)朱強教授舉辦“信用經(jīng)濟知識”講座,阜陽市政府分管金融的副市長、相關(guān)經(jīng)濟主管部門、各金融機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)及主要業(yè)務(wù)部門負責(zé)人參加本次培訓(xùn)。二是通過媒體宣傳。在當?shù)仉娨暸_黃金時段滾動播放醒目的征信宣傳字幕,在收聽率較高的阜陽交通廣播電臺播放征信廣播短劇,在市內(nèi)120輛公交車的車載電視上循環(huán)播放征信知識宣傳片20余天,用通俗易懂的故事和大眾化的語言,傳播征信信息。三是媒體跟蹤報道。在宣傳月啟動、集中宣傳和各項專題宣傳活動中,邀請電視臺進行跟蹤報道、及時向社會傳遞征信宣傳的動態(tài),引起市民的廣泛關(guān)注。四是開辟網(wǎng)絡(luò)專欄。從6月初開始開辟網(wǎng)絡(luò)專欄,我們在互聯(lián)網(wǎng)“安徽省政務(wù)信息公開網(wǎng)”增設(shè)“信用阜陽”專項欄目,分12期次上傳《百姓征信知識問答》等相關(guān)內(nèi)容,上傳征信宣傳海報、宣傳圖片18張。同時,公布征信咨詢電話和郵箱,接受網(wǎng)民在線咨詢服務(wù),最大限度地擴大宣傳面和影響力。
七、注重實效,加大征信宣傳的信息反映。
一是明確專人負責(zé),注重對宣傳活動過程中熱點、難點的收集與整理,加大對征信宣傳活動的動態(tài)反映,及時上報上級行。宣傳月活動期間,上報宣傳信息13篇,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認可。二是積極開展問卷調(diào)查宣傳。宣傳月前發(fā)放調(diào)查問卷780份,收回761份,回收率達97.6%。在宣傳月后,發(fā)放調(diào)查問卷780份,收回762份,回收率達97.7%,調(diào)查對象分布合理,調(diào)查范圍較廣,代表性極強。同時,對調(diào)查問卷進行及時分析研究,認真了解轄區(qū)群眾對征信工作的意見與建議,了解社會公眾關(guān)心、關(guān)注的熱點問題與現(xiàn)象,便于開展下一步工作。同時利用問卷調(diào)查,進行了相關(guān)征信知識、征信內(nèi)容的宣傳,擴大了征信宣傳的影響力。三是及時對宣傳活動進行總結(jié)。認真吸取宣傳活動中好的經(jīng)驗與教訓(xùn),積極改進與提高宣傳活動質(zhì)量與效率,為今后開展相關(guān)宣傳活動奠定扎實基礎(chǔ)。
校園文明活動方案設(shè)計篇七
敬愛的老師,親愛的家長、孩子們:
今年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周,主題是“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”,低碳一小步,人類一大步。節(jié)能要從大處著眼,從小處著手。為進一步增強我園全體師幼的能源憂患意識和環(huán)保意識,創(chuàng)建低碳校園,營造良好的節(jié)約型校園氛圍。幼兒園呼吁更多的老師、家長、幼兒參與到節(jié)能減排的隊伍中來,為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,讓我們一起從節(jié)約“一滴水,一度電,一張紙”做起?,F(xiàn)倡議全園師幼及家長以各種形式踐行環(huán)保節(jié)能活動:
1.大力宣傳低碳環(huán)保理念,宣傳綠色生活方式,樹立正確的節(jié)能低碳環(huán)保理念;
3.低碳生活,多使用公共交通工具;
4.節(jié)約用紙,保護森林資源,少使用一次性用品;
5.愛護公物,愛護每一片綠地,做到不穿行、不踐踏、不攀折花木;
6.倡導(dǎo)文明健康的生活,不隨意扔垃圾,積極鍛煉身體。
低碳生活,是一種態(tài)度,也是一種責(zé)任,我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細節(jié),養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,以自己的實際行動,支持“節(jié)能環(huán)保,低碳校園”,創(chuàng)造節(jié)約型綠色校園,愛護好我們共同的家園——地球。
倡議人:
20xx年xx月xx日。
校園文明活動方案設(shè)計篇八
為進一步加強班集體建設(shè),規(guī)范班級管理,促進良好園風(fēng)、班風(fēng)、師風(fēng)的形成,特制定此評比制度。
一、文明班級評比條件。
(一)思想道德。
1、熱愛祖國、熱愛幼兒園、熱愛班級。
2、兩教一保團結(jié)協(xié)作,做到既有分工又有合作,班級工作有條不紊,班級精神面貌好。
3、尊敬老師,尊敬阿姨;熱愛勞動,愛護玩具;關(guān)心集體,能主動幫助小朋友。
4、尊重家長,經(jīng)常與家長保持密切聯(lián)系,保教工作受到家長的好評。
(二)紀律秩序。
1、集合、集會,做到快、靜、齊。
2、遲到、早退現(xiàn)象較少,有事情及時向老師請假,班級出勤率高。
3、幼兒行為習(xí)慣較好,文明有禮,生活、學(xué)習(xí)、勞動等各項常規(guī)建立較好。
4、保教人員嚴格遵守園紀園規(guī),上崗到位情況良好。
(三)環(huán)境衛(wèi)生。
1、個人衛(wèi)生習(xí)慣好,不隨地吐口水,不亂丟紙屑、果皮。
2、教室、區(qū)域角干凈整潔,物品擺放布局合理,便于幼兒操作。
3、班級環(huán)境優(yōu)美,區(qū)角豐富,材料多樣化。
(四)參與活動。
1、認真做好晨間活動、早操,積極參加戶外體育鍛煉。
2、積極參加幼兒園、年級組織的各項活動,效果較好。
3、主動開展班級的各項活動,內(nèi)容豐富,形式多樣,效果良好。
(五)其他。
1、有家長投訴,經(jīng)查證確有其事且情況嚴重的則一票否決。
2、有安全責(zé)任事故發(fā)生則一票否決。
3、有家長表揚的可作為加分。
二、評比及獎勵辦法。
學(xué)期文明班級(30%),檢查評價成績(50%),班級互評(20%)三項內(nèi)容進行評分。取得分較高的5-6個班級為學(xué)期文明班級。檢查組人員根據(jù)以上幾項內(nèi)容,綜合考評,評出學(xué)期文明班級名單,學(xué)年末,由行政人員總評,評出學(xué)年文明班級名單,報園長室審批后,進行表彰獎勵。
校園文明活動方案設(shè)計篇九
在廣大家庭中開展系列低碳活動,大力宣傳和普及低碳知識,倡導(dǎo)廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式,享受綠色時尚生活,引導(dǎo)家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點滴做起,為形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費模式,為發(fā)展綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟貢獻力量。
二、活動內(nèi)容。
1、舉行“低碳家庭·時尚生活”主題活動啟動儀式。在啟動儀式上,將由巾幗志愿者向廣大家庭發(fā)出“低碳家庭·時尚生活”的倡議;進行承諾“低碳家庭·時尚生活”簽字;舉辦“低碳家庭·時尚生活”知識專題講座。
2、開展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集·集錦活動。向廣大家庭征集低碳、環(huán)保、綠色的金點子、小發(fā)明、小創(chuàng)造,將獲獎的小創(chuàng)造、小發(fā)明刊登到《晨報》、新聞網(wǎng)和婦女兒童網(wǎng)等新聞媒體、網(wǎng)站上。
3、開展“低碳家庭·時尚生活”知識培訓(xùn)。以“春風(fēng)送崗位”和“陽光工程”等培訓(xùn)工程為平臺,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道開展“低碳家庭·時尚生活”知識培訓(xùn)活動,有針對性地進行輔導(dǎo)、展示和咨詢等宣傳工作。
4、在全市家庭發(fā)起、實施“家庭低碳計劃十五件事”。內(nèi)容是:
(1)使用節(jié)能燈,隨手關(guān)燈、拔插頭;
(2)少用空調(diào)多開窗;
(3)使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;
(4)溫水洗衣自然晾曬;
(5)隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;
(6)少喝瓶裝飲料,多喝白開水;
(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
(8)購物使用布袋子,盡量不用塑料袋;
(9)電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;
(10)每周少開兩天車,多坐地鐵和公交車;
(11)每周上班走路或騎自行車一到兩次;
(12)多在戶外運動鍛煉,少去健身房;
(13)提倡減少葷食,合理健康飲食;
(14)家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;
(15)建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。
5、適時推出節(jié)能減排示范社區(qū)、示范家庭和低碳生活創(chuàng)新明星(個人)。
三、時間安排。
1、4月1日——10日,舉辦啟動儀式。
2、4月11日——5月11日,開展“低碳家庭·時尚生活”知識培訓(xùn)。
3、4月11日——5月20日,開展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集·集錦活動。
4、5月20日——25日,將活動總結(jié)和圖片信息上報市婦聯(lián)。
四、工作要求。
1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。“低碳家庭·時尚生活”主題活動是落實大力發(fā)展綠色經(jīng)濟、積極發(fā)展低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟的一項具體舉措,是深化節(jié)能減排家庭社區(qū)行動的具體行動。各基層婦聯(lián)組織要切實提高認識,深刻理解當前開展這項活動的重要意義,把這項活動作為重點工作擺上日程,加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署,確?;顒勇涞綄嵦帯⑷〉脤嵭?。
2、加強溝通,形成合力。各基層婦聯(lián)組織切實加強與廣大家庭的溝通與交流,使他們深刻認識到開展這項活動對開創(chuàng)健康、綠色、幸福家庭生活的重要性和必要性,激發(fā)廣大家庭自覺、主動、踴躍地投入到這項活動中來。
3、健全機制,深化工作。各基層婦聯(lián)組織要建立健全活動的情況溝通、經(jīng)驗交流、工作督促等制度,圍繞主題、因地制宜,從自身實際出發(fā),精心策劃、研究和制定富有地方特色的活動方案,切實落實各項活動。要認真實施“家庭低碳計劃十五件事”,將“低碳家庭·時尚生活”知識培訓(xùn)工作落到實處。
4.大力宣傳,形成聲勢。各基層婦聯(lián)組織要結(jié)合實際,聯(lián)系廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體對開展的各項活動進行充分報道,提高活動的知曉率和覆蓋面,擴大宣傳聲勢。
校園文明活動方案設(shè)計篇十
6月1日是20xx年“全國低碳日”,為擴大活動影響,全市第xx個“節(jié)約能日”活動,也將在這一天與“全國低碳日”活動合并進行。今年的活動主題是“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”,目的就是鼓勵個人、企業(yè)和政府機構(gòu),以綠色、低碳、可持續(xù)的行動,推動節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。發(fā)此倡議:
一、積極參與“全國低碳日”行動。在20xx年6月1日(星期三)當天,全市各級公共機構(gòu)要停駛公務(wù)用車,倡導(dǎo)干部職工和廣大群眾綠色出行。
二、讓我們積極踐行“辦公樓層以內(nèi)不乘電梯,盡量不開或少開空調(diào)”,通過力所能及的節(jié)能行動,減少不必要的能消耗。
三、晚上公共機構(gòu)辦公區(qū)域內(nèi)關(guān)閉景觀照明,鼓勵社會機構(gòu)積極落實這一要求,并將“全國低碳日”活動信息傳遞給家人和朋友,邀請更多的人共同參與到這項活動中。
四、以此活動為契機,將節(jié)能減排和生態(tài)明理念貫穿到每個人的工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面,并盡可能地帶動身邊人實踐節(jié)能減排,共同為節(jié)能環(huán)保事業(yè)和人類社會發(fā)展,貢獻出自己的一份力量!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
校園文明活動方案設(shè)計篇十一
活動準備:安全知識、警示牌。
活動過程:
一、導(dǎo)入班會。
男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。七年級一班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識。
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。
3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
三、安全知識問答。
1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認)。
在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
2、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)。
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)。
師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問題下課后。
老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。
4、現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
選擇題:
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。
b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖恰?BR> a、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
(3)乘車時較為安全的行為是。
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐后。
c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時()。
a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
(5)遇到火災(zāi)時,撥打()。
a、110。
b、119。
c、120。
d、121。
(6)在道路上行走時()。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。
c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行。
判斷題:
(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。()。
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()。
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()。
(4)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()。
(5)用沙子或泥土打仗。()。
(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()。
(7)站在凳子上往陽臺下看。()。
四、班會尾聲。
輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。
校園文明活動方案設(shè)計篇十二
隨著大一新生的到來,財會系又增添了新鮮血液,我們作為新一代的青年,我們擁有青春的朝氣,陽光的氣息,沸騰的心海,讓社會感受我們的`熱情,青年志愿者是你最好的選擇,展現(xiàn)你青春的胸懷! 財會系青年志愿者活動為團總支社工部重點工作之一,同時也是院青年志愿者總隊的一支青春蓬勃的分隊。為提高我系志愿者活動的影響力,調(diào)動廣大志愿者的積極性,擴充活動的內(nèi)容,形成支隊間的競爭,我系團總支特在各班團支部內(nèi)成立青年志愿者服務(wù)支隊,各支隊秉承“受系隊領(lǐng)導(dǎo)、不受于干涉”的原則開展志愿服務(wù)工作。 只要你擁有一顆熾熱的心,只要你肯付出不怕累,只要你相信自己可以做好,光榮和夢想,從這里開始,那么就請加入到青年志愿者隊伍里來!
1、參與對象:財會系大一各班級
2、召開志愿者支隊成立儀式暨運動會動員大會。要求新志愿者均要參加。
3、社工部成員作為各支隊駐班志愿者,
4、導(dǎo)各班級支隊的工作開展。(總支隊:金蓓蕾;馬倩倩:會計3
6、制定一系列的激勵制度,
7、期末對突出支隊和個人給予表彰。 各支部注意事項
8、在5日早上前務(wù)必自行招募好各班志愿者,
9、統(tǒng)一填表交至社工部。
另附1:志愿者誓詞 附2:財會系各班志愿者支隊成立儀式暨 運動會工作動員大會議程
附1: 志愿者誓詞 我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡已所能,不計報酬,幫助他人,服務(wù)社會。實行志愿精神,傳播先進文化,為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。
附2:財會系各班志愿者支隊成立儀式暨運動會工作動員大會議程
時 間:xx年11月5日(星期三)下午4:
地 點:財會系
(一號樓)前大道 主持人:呂友誼 議 程:
1、主持人介紹與會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
2、社工部負責(zé)人介紹志愿者支隊的宗旨與概況。
3、財會系領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、院青年志愿者中心主任劉蓓蓓同學(xué)發(fā)言。
5、財會系青年志愿者代表李嚴見同學(xué)發(fā)言。
6、財會系輔導(dǎo)員宣讀各班支隊負責(zé)人名單。
7、全體志愿者宣誓儀式。
校園文明活動方案設(shè)計篇十三
活動目的:
氣候變暖是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。作為青少年,成為“低碳生活”方式的踐行者。
活動準備:
多媒體播放相關(guān)圖片;學(xué)生節(jié)能環(huán)保的照片;環(huán)保購物袋及活動簽名所需的紙張;雙面用的打印紙或草稿紙等。
活動過程:
第一環(huán)節(jié)低碳生活健康理念。
1、圖片《地球,你好嗎?》。
我們先來欣賞一組圖片。(播放完畢)你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?(學(xué)生回答)如果不好,地球存在什么問題?這些問題的存在和我們今天學(xué)習(xí)的主題《倡導(dǎo)低碳生活,共鑄綠色家園》有什么聯(lián)系?什么是低碳生活?我們?yōu)槭裁匆珜?dǎo)低碳生活?怎樣踐行低碳生活理念呢?這是今天主題班會上我們一起學(xué)習(xí)了解的內(nèi)容。
2、什么是低碳?(出示幻燈片)指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。是低能量、低消耗的生活方式。舉一個例子,如少開私家車,多坐公交車、騎自行車或條件允許的話,以步代行。我們知道,汽車要燃燒汽油,而汽油從石油中提煉出來,燃燒石油產(chǎn)生大量的二氧化碳,二氧化碳排放到空氣中,產(chǎn)生了溫室效應(yīng),使氣候變暖。
第二環(huán)節(jié)低碳生活我們共同的選擇。
1、氣候變暖,冬天就不冷了,這是不是好事呢?氣候變暖給人類帶來哪些危害呢?氣候變暖給我們國家也帶來危害。大家看這些圖片。(出示幻燈)這是西南三省百年不遇的干旱,土地干裂,人畜飲水困難;而新疆的阿勒泰地區(qū)正遭遇百年不遇的暴雪。西南三省的牲畜渴死了,新疆的牲畜卻凍死了。從這個側(cè)面是不是也可以看出氣候變暖給人類帶來了災(zāi)難呢?(出示幻燈)。
第三環(huán)節(jié)尋求低碳我們并不孤單。
面對全球氣候變暖,人類能坐以待斃、束手就擒嗎?慶幸的是,人類已認識到氣候變暖帶來的危害,并且采取了一些措施。馬爾代夫在水下召開內(nèi)閣會議,呼吁世界各國嚴格控制二氧化碳排放,發(fā)展低碳經(jīng)濟;發(fā)展新型能源,如風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮?、核能、潮汐能等?BR> 第四環(huán)節(jié)低碳生活我們做得更好。
1、作為當代青少年,我們該怎樣踐行低碳理念呢?(學(xué)生回答)教師從衣、食、用、行總結(jié)。在總結(jié)“用”一環(huán)節(jié)時,因為提到了“打印用雙面”,“少用塑料袋,多用環(huán)保袋”,“一物多用,廢物利用”,所以,教師把學(xué)生雙面用的作業(yè)紙、教師的環(huán)保購物袋、學(xué)生事先準備好的手工作品展示出來,號召大家厲行節(jié)約,從現(xiàn)在做起。
2、為了培養(yǎng)全體學(xué)生低碳生活理念,養(yǎng)成低碳生活方式,我們班向全體同學(xué)提出倡議書。(請同學(xué)朗讀倡議書,最后一段全班齊聲朗讀)。
3、為了我們共同生活并提供給我們資源的地球健康、長壽,為了我們子孫后代的生存、發(fā)展,為了我們生活質(zhì)量的提高,我們真正地行動起來,做低碳生活的實踐者、先行者。最后,我們鄭重地在簽名活動紙上簽上自己的名字!我相信,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),踐行低碳生活,我們一定會做得更好!(播放視頻音樂,老師、學(xué)生簽名,班主任首先簽名——低碳生活,有你有我。)活動在不斷重復(fù)播放的音樂視頻中結(jié)束。事后,把簽名紙張貼在墻壁上“成長足跡”一欄中,同學(xué)們互相監(jiān)督。
校園文明活動方案設(shè)計篇十四
為了讓學(xué)生了解“綠色平安文明”的深刻內(nèi)涵,并自覺踐行其內(nèi)在要求,并深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),進一步促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,讓青年學(xué)生在受教育、學(xué)知識、長身體的同時,學(xué)會如何從自己做起,從身邊小事做起,營造積極、健康、文明,向上、和諧的綠色環(huán)境,使學(xué)生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽,從關(guān)心學(xué)校環(huán)境與提高自身的文明到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界,為走向社會步入職業(yè)生涯打下堅實的思想基礎(chǔ),經(jīng)校兩委研究決定,本學(xué)期在全校學(xué)生中開展“共創(chuàng)綠色平安校園爭做現(xiàn)代文明青年”活動,特制訂如下實施方案:
一、活動時間:xx年9月1號至xx年1月1號。
二、活動主題:“共創(chuàng)綠色平安校園,爭做現(xiàn)代文明青年”
三、活動內(nèi)容。
1、宣傳發(fā)動階段(xx年9月1號至xx年9月5號):以各專業(yè)科、各班級為主體,在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)宣傳資料,深入領(lǐng)會活動精神。
2、對照討論階段(9月6日至9月10日):根據(jù)“學(xué)生手冊”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定,對照自己的言行,有則改之,無則加勉,并開展主題征文演講活動。
3、落實階段(9月10日至9月31日):學(xué)生處對學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊”的情況進行出題考試,讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起,從身邊的小事做起,與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學(xué)生處、校團委、學(xué)生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學(xué)生處、校團委組織的`“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈,共鑄中華魂”愛國主義教育活動,并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。
四、活動要求。
1、團委做好宣傳活動,利用宣傳欄、廣播、標語、升旗儀式等形式營造環(huán)境。
2、各專業(yè)科做好活動的動員,各班主任做好活動的宣傳和組織工作,并按時召開主題班會,要求每人發(fā)言,從自查開始,認真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊和有關(guān)規(guī)定,并以實際行動做講文明、講衛(wèi)生、講團結(jié)、講紀律、講奉獻。
3、對“學(xué)生手冊”的考試成績和參加各項活動的質(zhì)量成績,計入當月專業(yè)科千分考核成績中。
五、總結(jié)、表彰。
團委、學(xué)生會各部每月進行一次各項活動評比,并發(fā)放“流動紅旗”。
學(xué)生處學(xué)期末進行總結(jié)和表彰,根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況,評出“綠色平安文明”班級和個人。
六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
希望各專業(yè)科及團委學(xué)生會以此次活動為契機,結(jié)合實際行動,積極開展活動,增強專業(yè)科、班級的凝聚力,使我校的校園環(huán)境,同學(xué)們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁,讓綠色帶給我們希望。
主辦單位:xxxx。
協(xié)辦單位:xxxx。
二零xx年六月八日。
校園文明活動方案設(shè)計篇十五
為了推進和創(chuàng)新我園的養(yǎng)成教育工作,提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),為幼兒終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),形成良好的禮儀教育氛圍,我班積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)的號召,全面開展幼兒禮儀教育實踐活動。
一、指導(dǎo)思想。
以豐富幼兒園文化為主旨,以形成幼兒文明習(xí)慣,提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)為目的,加速構(gòu)建文明禮儀園所。
二、活動目標。
2、教育幼兒學(xué)會共處、學(xué)會做人、說文明話、辦文明事、做文明人,通過主題宣傳和教育實踐活動,使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使幼兒成為文明禮儀行動的“小天使”,形成“人人有禮貌、個個懂禮節(jié)、處處講禮儀”的“以人為本,和諧發(fā)展”的校園文化特色,提高幼兒園的知名度和美譽度。
三、活動內(nèi)容。
1、稱謂禮儀。
(1)對父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準確的稱呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
(2)不給他人取綽號。
2、問候禮儀。
向父母、長輩問候致意,要按時間、場合、節(jié)慶不同,采用不同的問候。
(1)早起后問爸爸、媽媽早上好。
(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
(3)父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。
(4)過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。
(5)過新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。
(6)當爸爸、媽媽外出時說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
(7)當爸爸、媽媽外出歸來時說:爸爸、媽媽回來啦,辛苦了。
(8)早上告別家人時:您放心吧,我會照顧好自己。
3、餐桌禮儀。
a、在家時:。
(1)請長輩先入座。
(2)等長輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
(3)吃東西或喝湯時要小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發(fā)出響聲。
(4)別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。
(5)主動給長輩添飯加菜。
(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
b、在幼兒園:
(1)在老師的指導(dǎo)下有秩序地進餐。
(2)坐在指定的座位上,兩腳自然并攏,雙腿自然平放,坐姿自然,背直立。
(3)要安靜、文明進餐。
(4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。
(5)盤子、勺子輕拿輕放,擺放整齊。
4、待客禮儀。
(1)客人來訪,要事先有準備,把房間收拾整潔。要熱情接待,幫助父母排座、遞茶后可告辭離開,待父母送客時應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。
(2)自己的好朋友來訪,應(yīng)熱情迎接。初次來訪,應(yīng)給父母逐個介紹,然后把最佳座位讓給客人,可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。
(3)父母的朋友帶孩子來訪,應(yīng)同小伙伴一同玩,和他分享自己的玩具、圖書,或一起聊天等。
(4)吃飯時,好朋友來訪,應(yīng)主動邀其一起用餐,如果客人申明吃過,先安排朋友就坐,找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。
(5)接待老師應(yīng)象接待長輩一樣熱情莊重。
(6)送客要送到門外,并歡迎客人下次再來。
5、做客禮儀。
(1)去親友家做客要儀表整潔,盡可能帶些小禮品,以表示對主人的尊重。
(2)在親友家,不能大聲大氣說話,要談吐文明。
(3)不經(jīng)主人允許,不可隨意動用主人家里的東西,即便是至親好友也應(yīng)先打招呼,征得主人同意后才能動用。
(4)如果在主人家用餐,要注意用餐禮儀,不能搶先入座,不能先動食物。
(5)告別時,要說感謝的話,如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
6、穿著禮儀。
(1)按要求穿舒適的衣服。
(2)課堂上不敞衣,不脫鞋。
(3)常換衣,講衛(wèi)生。
7、行走禮儀。
(1)走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動,步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。
(2)上下樓、過樓道靠右行,出入教室、辦公室,會場等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。
(3)遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;需要交談,應(yīng)靠路邊或到角落談話,不能站在道路當中或人多擁擠的地方。
(4)行人互相禮讓,主動給長者讓路,主動給殘疾人和有需要的人士讓路。
(5)向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,首先問路應(yīng)選適當稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,則應(yīng)認真、仔細回答,自己不清楚,應(yīng)說:“很抱歉,我不知道,請再問問別人?!?BR> 8、尊師禮儀。
(1)早上入園見老師主動鞠躬問好,下午離園時說“再見”。
(2)進出幼兒園及上下樓梯給老師讓行。
(3)進辦公室要敲門喊“報告”,聽到“請進”后方可進入;問老師要用“請問”,老師答后要道謝,說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。
(4)可以指出老師的錯處,但要有禮貌。
(5)虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育。
(6)對老師說實話、真話,不欺騙老師。
(7)珍惜老師的勞動成果,按時完成老師布置的各項任務(wù)。
(8)服從老師管理,不頂撞老師。
(9)在幼兒園內(nèi)或路上遇見老師主動停下,微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師,問“老師們好”;排隊在行進中遇見老師,由領(lǐng)隊帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。
(10)與老師交談時,要起立并主動給老師讓坐。
(11)老師在辦事或與別人在交談時,不可隨意打擾老師,躬身站立一側(cè),等老師辦完事或談完話后再找老師。
9、同伴禮儀。
(1)同伴間見面要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。
(2)與同伴說話態(tài)度誠懇、謙虛,語調(diào)要平和,聽同伴說話要專心,不輕易打斷別人的話。
(3)同伴間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同伴問題,問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等,問后要道謝;同伴回答不上來,說“不要緊,這個問題比較難回答,耽擱了你的時間,謝謝”等。
(4)尊重同伴,不給同伴取綽號,不說使別人感到傷心羞愧的話。
(5)同伴之間互助互愛,主動幫助有困難的同伴。
(6)向同伴借東西,要先征得同伴的同意。對同伴的東西要特別愛護,且按時歸還。
(7)不在同伴面前說長論短、搬弄是非。
(8)不斤斤計較,對同伴的過失或冒犯要寬宏大量。
(9)講究信用,答應(yīng)別人的事要盡力辦到。
10、升旗禮儀。
(1)立正站立。
(2)行注目禮。
(3)認真聽國旗下講話。
(4)唱國歌時要嚴肅,聲音要洪亮。
11、購物禮儀。
(1)進超市購物,要按規(guī)定存包。
(2)購物時,若對已選購的商品感到不滿意,應(yīng)主動將其放回原貨架區(qū),不能隨意放置。貴重商品應(yīng)輕拿輕放。
(3)超市內(nèi)的商品不能隨意品嘗、試用。
(4)付賬時要自覺排隊。
(5)對售貨員的熱情服務(wù)要表示感謝。
(6)所有商品都要付賬,不“順手牽羊”,占小便宜。
13、賽場禮儀。
(1)文明觀看。有秩序地進場和退場,比賽精彩處要熱烈鼓掌,不喝倒彩,不向賽場內(nèi)投擲物品,離場時主動清理自己使用過的物品,不亂扔垃圾。
(2)文明參加各種比賽。遵守比賽規(guī)則,尊重競爭對手。
(3)假如你是小小裁判員,定要文明裁判,公平、公正。
14、假日旅游禮儀。
校園文明活動方案設(shè)計篇十六
一、活動目的及意義:
為豐富我院同學(xué)們的課余生活,活躍校園文化氛圍,讓廣大同學(xué)更愉快、輕松的學(xué)習(xí),在我院迎來新一屆的有生力量之際,我們通過組織大規(guī)模的有效率、有秩序的社團招新活動,為我院全體社團今后的發(fā)展注入新的活力。
二、活動時間:
xx年9月5日xx年9月17日(正式招新時間)
三、活動地點:
招新宣傳在全院范圍內(nèi)進行。我們將在至食堂路段上安置各社團的報名點。
四、活動內(nèi)容:
(一)活動前期策劃準備階段
針對我院學(xué)生社團發(fā)展的現(xiàn)狀,我院團委對此次招新工作予以了相當?shù)闹匾?,團委;社團部制定了一系列的招新措施,物品、場地及人員安排和應(yīng)急預(yù)案。
(二)活動中期宣傳階段
在該階段,我將張貼海報、懸掛橫幅以宣傳我院社團招新活動,同時在后期也會掛出宣傳橫幅,以提高招新影響力并增加招新活動氣氛。
(三)正式招新工作階段
在該階段,我們會向廣大的'在校學(xué)生(特別是大一新生)發(fā)放社團宣傳單,以擴大宣傳力度。與此同時,各社團招新現(xiàn)場都將掛起各社團社旗,以吸引更多的人的目光而前來報名或咨詢。現(xiàn)場還將根據(jù)實際情況和條件安排一些適宜的小活動。
(四)招新總結(jié)工作階段
在該階段,各社團需向團委#8226;社團部遞交總結(jié)材料及新社員名錄。我們將通過總結(jié)此次招新活動,找出成功與不足之處,并且對后期工作作出相應(yīng)的安排和通告。
(五)我的社團我的家動員大會
動員大會由各社團單獨按社團分批次在指定教室開展,旨在向本社團新社員介紹社團基本情況及規(guī)章制度,并對本社團今后的工作和目標加以講解,另外還需組織社員相互認識和了解,讓新社員更快的適應(yīng)社團環(huán)境和社團生活。
具體事宜由各社團自行策劃和安排。動員大會結(jié)束后需向團委;社團部遞交相關(guān)材料及活動成果。
五、招新人員分工:
(一)宣傳工作
1、宣傳人員主要由各社團負責(zé)人組成,由團委#8226;社團部負責(zé)監(jiān)督和管理。
2、宣傳單的制作和發(fā)放由各社團自行負責(zé)(發(fā)放時注意要做好善后工作,不得影響校園環(huán)境衛(wèi)生);宣傳橫幅和海報的制作及使用由團委#8226;社團部負責(zé)(要做到能夠重復(fù)利用,以節(jié)約經(jīng)費)。
(二)招新現(xiàn)場
社團招新活動現(xiàn)場工作人員由團委#8226;社團部成員及各社團負責(zé)人共同組成。(詳見附件)
現(xiàn)場由各部門人員輪流值班,對前來咨詢或報名的準社員予以接待,并向其介紹我院各社團的相關(guān)情況。
(三)、對外聯(lián)系
此次活動由我院團委;社團部各相關(guān)部門負責(zé)對外聯(lián)系。
六、社員費及擬定招新人數(shù)
根據(jù)學(xué)院社團工作的實際情況和以往經(jīng)驗,所有新社員需交納社員費15元/人(非專業(yè)性普通社團);各社團招新人數(shù)原則上不作限制,但為方便各社團今后的活動運作及管理,建議各社團根據(jù)實際情況自行擬定計劃招新人數(shù),并報團委#8226;社團部審批。
七、經(jīng)費預(yù)算:
1、宣傳橫幅2條: 6元
2、海報1張: 2元
3、社員登記表等材料及后期處理費用:5元
4、活動后勤費用:1元
合計:23元