年度培訓工作計劃制定(模板18篇)

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    計劃是在實現(xiàn)目標和完成任務過程中,我們事先考慮、安排和制定的一種行動方案。需要在計劃中設定具體的時間節(jié)點和完成標準,以便進行跟蹤和評估。一起來看看以下范文,探索和分析其中的優(yōu)點和不足之處。
    年度培訓工作計劃制定篇一
    根據(jù)《__公司20__20__年員工培訓工作規(guī)劃》及集團和公司年度兩級職代會精神和重要工作安排,按照企業(yè)改革和發(fā)展的需要,制定本培訓工作計劃。
    一、指導思想。
    承接公司人力資源及培訓工作規(guī)劃,全面開展內(nèi)部培訓,按照卓越績效管理模式的工作標準,強化培訓過程管控和培訓評估,圍繞精細管理、降本增效、改革轉型等方面開展有針對性的員工培訓,進一步提高全員素質(zhì)和技能。
    二、培訓項目實施重點。
    (一)全員職業(yè)品格輪訓。結合“發(fā)力改革勇?lián)?、降本增效做表率”主題實踐活動,繼續(xù)組織開展全員職業(yè)品格輪訓,培訓形式和內(nèi)容將按照集團相關要求,結合公司實際確定,本年度計劃240人參訓。各單位要解決好工學矛盾,按計劃組織人員參訓;政工部與人力資源部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織,確保輪訓活動順利開展并獲得理想效果。
    (二)深入開展內(nèi)部培訓。為充分發(fā)揮公司內(nèi)部兼職培訓師的作用,引領公司內(nèi)部培訓深入有效開展,從20__年開始,公司組織啟動“我是管理者,我是好講師”活動(活動方案見附件2),要求公司管理技術人員每年新開發(fā)不少于2學時的培訓課程,并在公司相應的范圍內(nèi)開展內(nèi)部培訓,公司進行管理、考核和激勵。各單位要繼續(xù)按照員工年度培訓不少于40學時的標準,開展形式多樣的內(nèi)部培訓,進一步提升員工的操作技能、安全意識和職業(yè)精神等。
    (三)重點崗位人員培訓。繼續(xù)以專業(yè)院校為培訓基地,派出一線管理、安全環(huán)保、設備管理、技術維修等崗位人員參加專題培訓,逐步實現(xiàn)重點崗位人員專業(yè)知識的全員輪訓;組織部分人員進行港口業(yè)界同行的考察對標學習,獲取先進生產(chǎn)工藝、管理模式等;繼續(xù)依托設備生產(chǎn)廠家和相關專業(yè)機構,采取“請專家”、“進廠家”等方式,加大自主維修隊伍的培育和整體能力提升。
    (四)管理類專項培訓。緊緊圍繞公司改革發(fā)展的需要,外聘專家學者來公司,在宏觀形勢、管理思維、能力素養(yǎng)以及專業(yè)管理等方面組織專項培訓;組織部分重點崗位管理人員參加專業(yè)管理培訓和業(yè)務考察,切實做好培訓成果分享和效果轉化。
    (五)職業(yè)技能鑒定培訓。按照《__公司20__年職業(yè)技能培訓與考核鑒定計劃》,組織相應崗位員工參加電動裝卸機械司機和內(nèi)燃裝卸機械司機高級班、電動裝卸機械修理工中級班和高級班職業(yè)技能鑒定培訓。相關單位要高度重視,加強思想宣傳發(fā)動,嚴格過程管控,創(chuàng)新激勵方式,切實提高人員自主學習的積極性,保證參訓人員在80%以上。
    (一)強化培訓計劃兌現(xiàn)的管控力度,確保培訓項目如期完成。各單位對提報的年度培訓計劃項目要專人負責,每項要形成《培訓項目實施計劃書》,提前準備,周密安排,保證每個項目的順利實施。人力資源部要將培訓調(diào)研和檢查常態(tài)化,深入培訓現(xiàn)場,督導檢查培訓項目組織準備、過程管理和實施效果等情況,不斷強化對年度培訓計劃兌現(xiàn)率管理考核。
    (二)加強兼職培訓師隊伍建設,保證內(nèi)部培訓的有效開展。一是借助“我是管理者,我是好講師”活動,鼓勵兼職培訓師走上講臺,發(fā)揮專業(yè)特長,不斷提高授課能力;公司組織對授課情況進行現(xiàn)場評價,年終根據(jù)評價結果進行等級評定劃分,實施講課酬金獎勵和外培考察激勵,調(diào)動內(nèi)部兼職培訓師鉆研業(yè)務、自我提升的積極性;同時做好培訓課程資料的匯總整理,形成兼職培訓師培訓資料庫,便于資源共享,充分利用。二是繼續(xù)完善公司培訓課程體系,組織相關培訓師完善教案、制作ppt課件,并在培訓授課中不斷修訂完善,形成涵蓋公司主要崗位、工種和主要培訓項目的較為完備的基礎教材體系;在此基礎上,各單位要根據(jù)實際需要,開發(fā)更高層次或者專項管理、技能提升的培訓教材,形成適應不同層次、系統(tǒng)完整的培訓教材體系。
    (三)嚴格培訓費用審批管理,確保使用規(guī)范有效。__公司20__年度培訓費較往年降幅較大,要嚴格進行培訓費用審批管控,確保公司重點培訓項目、培訓師資的經(jīng)費投入,合理進行培訓學習書籍、資料購置,適度邀請高層次專家學者上門授課。此專項費用由人力資源部統(tǒng)一管控,嚴控針對性不強、實效性不高、綜合花費較大培訓項目和經(jīng)費投入,各單位要嚴格按規(guī)定程序進行審批使用。
    (四)完善激勵機制,提高各層面人員參與培訓的積極性。公司今年要推動實施以“寬帶薪酬”為主的薪酬制度改革,適當拓寬崗位薪資變化幅度,推動各級人員進一步提高業(yè)務技能和績效水平,更好的調(diào)動公司兼職培訓師和各類人員參與培訓學習的積極性。
    年度培訓工作計劃制定篇二
    《培訓年度工作計劃》是由計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編為您推薦,本站會更新工作計劃文章。詳情您可以登陸計劃網(wǎng)工作計劃欄目。
    為了進一步優(yōu)化職工隊伍結構,提高職工的業(yè)務技能和綜合素質(zhì),培養(yǎng)和造就一批德才兼?zhèn)洹芾淼母咚刭|(zhì)的“四有”職工隊伍,根據(jù)大隊職工培訓和素質(zhì)教育的要求和《供電大隊年度人員職工考核制度》,并結合本隊全年工作安排部署,遵循學以致用、講究實效的原則,結合本隊實際,對全員進行全方位、高質(zhì)量的專業(yè)知識和技能培訓綜合素質(zhì)教育培訓,現(xiàn)制定年度職工培訓計劃如下:。
    一、供電隊工種分布及等級現(xiàn)狀。
    供電隊現(xiàn)有職工20人,其中干部4人,配電線路工14人,其他工種2人。
    今年,我們將采用分批分類,形式多樣的理論與實踐培訓。貫徹“五定”培訓思路,培訓內(nèi)容是管理局頒發(fā)的送、配電線路工教材。針對本隊生產(chǎn)階段性特點,培訓計劃分為以下幾個步驟:1、針對春季電網(wǎng)檢修,將利用班前會短時間培訓和案例分析,對一些容易出故障的設備和故障篩查排除作為主要內(nèi)容。2、搜索電網(wǎng)檢修方面的教材及安全知識給職工培訓,注重實用性、安全性、實效性。理論培訓的同時積極組織職工開展崗位練兵,做到熟能生巧,努力提高檢修工藝和質(zhì)量;2、利用業(yè)余時間組織集中培訓。通過學習《電力操作安全規(guī)程》和《電力外線工程》這兩本教材,使職工對本崗位的工作標準、管理標準、技術標準有了深入的了解;3、針對每年上、下半年的技能鑒定,我隊將在內(nèi)部開展組織崗位練兵和技術比武及考試。根據(jù)職工不同層次分別給予對應培訓,做到職工需要什么我們就培訓什么,培訓一律緊扣近幾年技能鑒定考核大綱,確保今年我隊職工一次性通過技能鑒定考核;4、開展“四新教育”活動?!八男隆奔矗盒录夹g、新工藝、新材料、新設備。將“四新”列為我們培訓的重要方向,首先我們職培小組必須做到應知、應會,然后再對職工開展培訓,確保他們能夠盡快熟練運用,通過實際感受老技術和技術的差別帶動職工學習新技術的熱情。5、在全年的'培訓當中,我們將會穿插一些多媒體課件,把一些枯燥難懂的理論知識轉化為實際生產(chǎn)所遇到的問題使職工更容易接受。7、開展師傅帶徒弟活動。
    三、年度培訓目標。
    首先,掌握本專業(yè)、崗位的各類標準,了解其他相關工作和技術標準,做到“應知,應會”的標準。
    第二,提高生產(chǎn)班長的業(yè)務與管理水平和處理事故的應變能力。
    第三,提高本隊職工的整體素質(zhì)。
    年度培訓工作計劃制定篇三
    ____年,培訓部重點圍繞四個方面,進行專業(yè)精細化和創(chuàng)新管理?,F(xiàn)將____年培訓工作計劃如下:
    一、課程設置針對性更強,形式更多樣。
    1、組織“課程你來選”的活動,培訓部將課程主要內(nèi)容分為通用類、管理類、業(yè)務類、工程類以及維序類,發(fā)布在網(wǎng)上,學員可根據(jù)自己的需求選相應的課程,培訓部將匯總列入____年課程表中。以提升培訓針對性,優(yōu)化課件,提高員工的培訓參與度。
    2、做好外訓課程的選擇,提高外訓參與比例。根據(jù)崗位需求,結合公司實際情況,利用外訓充實培訓內(nèi)容,積極做好外訓課程選擇,提高員工外訓參加比例。____年參訓人次1445人,其中參加外訓人數(shù)為36人,____年,擬將參加外訓人數(shù)提升到20%,達到289人次。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),并使之能科學、扎實而又有效地開展起來,以適應公司的轉型和高速發(fā)展,塑造學習型組織,體現(xiàn)公司和個人的價值。
    3、建立新員工年、月、周三級培訓教育體系。
    年度培訓是負責物業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、物業(yè)服務認識,以及消防知識的普及、演練、拓展訓練等教育和培訓。培訓對象為公司新員工,一年兩次,每次1.5個工作日。月度培訓是負責公司簡介、公司文化、公司制度等培訓,培訓對象為公司新員工,每月進行一次集中培訓。周培訓是崗位職責及標準、服務禮儀、公司概況及基本制度等方面的培訓,主要以視頻形式,項目組織的方式開展。
    二、推進課件標準化,組織各課研組進行課件評比。
    根據(jù)公司轉型升級規(guī)劃,推進標準化建設,不斷完善和更新各項培訓內(nèi)容,優(yōu)化崗位培訓內(nèi)容,注重實用性。定期組織各科研組隊課程內(nèi)容進行優(yōu)化,并組織評比,讓課程更具實操性,通過改進教學內(nèi)容、調(diào)整教學方法,提升培訓效果。
    三、加大對內(nèi)訓師的培養(yǎng),實現(xiàn)異地培訓工作穩(wěn)步提升。
    1、組織內(nèi)訓師培訓,____年上半年完成。
    2、內(nèi)訓師的定級,____年下半年完成。
    3、增加異地內(nèi)訓師。
    4、通過微信平臺,開辟新媒體推廣途徑,以利于各異地分公司的信息溝通,通過微信平臺推送培訓課程,實現(xiàn)與異地項目培訓工作。
    四、實行學分制管理,增強員工培訓效果。
    1、管理員要求每年學習不少于25學分。
    2、學分制度的建立,____年3月前完成。
    3、年度獲得學分可做為崗位升職、提薪的參考依據(jù),鼓勵員工積極參與培訓,增加員工學習積極性。
    年度培訓工作計劃制定篇四
     制定年度工作計劃的方法有哪些?制定好工作計劃并非易事,我們應該如何制定年度計劃,請看下面:
     出現(xiàn)這些問題,與制定者對來年工作計劃的重視不夠、概念不清、目標不明等不無關系。
     因此,應該以重視的態(tài)度、平常的心境、審度的視角,全面規(guī)劃來年的工作,期待來年的成長進步。
     單位的中心工作是我們個人工作計劃的方向和前提,部門的工作計劃則是個人工作計劃的基礎和框架。
     做好個人來年工作計劃,一方面要圍繞中心工作,按照單位和部門來年的“工程圖”規(guī)劃自己的`任務,安排好添磚加瓦的工作;另一方面要找準工作的邊界,不能越位,把墻砌到地基外肯定是不行的。
     年終總結是前鑒,現(xiàn)實狀況是參照。
     鎖定來年目標,要翻翻舊賬回頭看,哪些工作不到位,哪些任務沒完成;要結合現(xiàn)狀向前看,哪些不足仍存在,哪些優(yōu)勢要保持。
     為了讓設定的目標更加科學合理,可以請領導和同事以旁觀者的眼光幫助自己,看看目標是不是定得太低或者過于理想化。
     為了保證來年計劃制定穩(wěn)妥扎實,要逐項梳理自己的工作內(nèi)容。
     認真分析自己的工作分哪幾塊,每一塊中又有哪些組成要素。
     工作內(nèi)容要具體化,條塊清楚、目標明確,多用具體數(shù)字來量化。
     即使難以量化的,也要預設一定的參照標準。
     有與他人合作進行的工作任務,可以與對方進行溝通,商量具體的分工,便于明確任務、提前安排。
     制定計劃時要分清輕重緩急,合理安排工作何時去做、何時做完。
     具有長期性、延續(xù)性的工作任務最好能夠按季度、按月甚至按周來量化,隨時查看進度如何。
     可以制作一個計劃進度表,將大的任務細化到多個小節(jié)點,明確每一個節(jié)點需要做到什么程度,便于有條不紊地安排進度,科學合理地管理時間。
     制定來年工作計劃要根據(jù)主客觀條件,提出具體辦法,采取必要的措施與策略,統(tǒng)籌安排,將“怎么做”寫得明確具體。
     一般來說,要設定與目標相對應的指標體系。
     如,完成一項任務要花費多少時間、需要多少經(jīng)費、任務承辦程序、順利完成的條件,等等。
     “計劃趕不上變化”在工作中是常有的。
     客觀地說,事先制定的計劃很難保證判斷無誤,具體實施起來多少可能出現(xiàn)一些問題。
     因此,我們要未雨綢繆,留有一定空間,盡可能預想工作中可能出現(xiàn)的偏差、障礙、困難,并估計其對目標計劃可能造成的影響,預設出現(xiàn)“意外”的防范手段和補救辦法,以免出現(xiàn)問題時工作陷于被動。
     只想成功、不計差池的計劃不是成熟、完整的計劃。
    年度培訓工作計劃制定篇五
    經(jīng)過系統(tǒng)的課程培訓,旨在讓中層干部和骨干明確其在整個企業(yè)管理中的“主角”定位及管理職責,了解、掌握并學會解決整個企業(yè)管理系統(tǒng)的問題,提高領導力、思想力和執(zhí)行力,提升管理本事和領導藝術,為公司培養(yǎng)和儲備干部,以適應公司日益發(fā)展的需要。
    各單位貼合下列要求的人員:
    1.部分車間主任、副主任、主管及職能部門科長、副科長、主管;。
    2.部分車間班長、業(yè)務骨干及部分職能部門業(yè)務骨干;。
    3.公司認為應當能夠參加培訓的相關人員。
    《卓越車間主任精益管理技能》實務系列普及課程(共10門課,詳細資料見培訓大綱),同時根據(jù)化工部推薦的全國化工車間主任培訓教材《化工車間管理》,調(diào)整培訓大綱的資料:
    編制:審核:批準:
    時間:時間:時間:
    1.《卓越車間主任的精益管理基本素質(zhì)》。
    2.《卓越車間主任的常用精益管理方法》。
    3.《卓越車間主任的精益現(xiàn)場管理本事》。
    4.《卓越車間主任的精益作業(yè)計劃管理本事》。
    5.《卓越車間主任的精益設備管理本事》。
    6.《卓越車間主任的精益技術管理本事》。
    7.《卓越車間主任的精益質(zhì)量管理本事》。
    8.《卓越車間主任的.精益成本管理本事》。
    9.《卓越車間主任的精益安全管理本事》。
    10.《卓越車間主任的精益團隊管理本事》。
    1.主講人授課;。
    2.每次授課完后進行小組討論、講師點評;。
    3.根據(jù)《武漢無機鹽化工有限公司中層干部和骨干培訓考核方案》(后附)進行考核。
    1.公司負責本次培訓的總體組織工作、相關費用的支出和結算(用餐費、授課費等)及資料發(fā)放等事宜。
    2.公司承擔相關的后勤服務工作,指定專人,負責各次課程的后勤服務工作,做好服務和溝通,確保培訓順利進行。主要服務資料如下:
    a)供給培訓用的場地(含培訓教室、分組討論的場所及教師休息室等);。
    c)培訓教室內(nèi)外布置(如培訓橫幅與標語、清潔衛(wèi)生等);。
    d)茶水及其設施;。
    f)授課教師住宿安排及接送用車;。
    3.公司人力資源部門負責制定相應的培訓管理規(guī)定及獎懲考核辦法,下發(fā)至各單位。各單位應下發(fā)至所有參培人員并要求認真執(zhí)行。
    a)各單位應要求參培人員安排好工作,按時參加培訓。按上述培訓對象的要求確定本單位培訓人員名單,于20__年5月27日前反饋至公司人力資源部門,人力資源部門綜合分析,最終確定參培人員名單。
    b)安排參加培訓的人員7至10人為一組,推選(或指定)1位組長,負責組織小組討論、記錄等事宜。
    c)指定專人每次課記錄學員培訓表現(xiàn)(資料如:出勤、回答問題、討論發(fā)言、主動提問、交流心得、識別問題、提出改善計劃等情景),進行評價計分并統(tǒng)計,當天課程結束時公布記分結果,以促進培訓效果。
    d)培訓首次課時首先由公司董事長進行系統(tǒng)課程培訓動員。
    培訓地點:武漢無機鹽化工有限公司辦公樓二樓會議室。
    培訓時間:具體為每月第二周周五和第四周周日。
    1.應認真聽講、進取思考,踴躍參與課堂互動。應帶著問題學習,主動提問,主動答問,討論時主動發(fā)言,主動與大家分享學習體會。同時可結合自身工作提出改善計劃,做到學懂、學會、能用、有效。
    2.應結合各次授課資料寫學習心得。系統(tǒng)課程培訓期間要求學員每學完一門課程,即一個月學完一門課程,寫一篇學習心得。促進學習過程的質(zhì)量,來保證學習效果。
    3.每次課程結束后每位學員應認真、按時完成課程資料測試卷,經(jīng)過試卷測試來檢驗自我的學習效果。
    4.全部培訓課程結束后每位學員應寫出培訓總結,于培訓結束后一個月內(nèi)交至人力資源部門。
    5.每位學員應根據(jù)課表安排好工作,準時參加培訓,不得無故缺課。確因特殊情景不能按時參加聽課的,應提前1天告知培訓負責人。
    培訓評估是檢驗培訓效果和質(zhì)量的重要措施和手段,應制定相應的培訓考核獎懲辦法,參培人員與培訓工作負責人員應嚴格執(zhí)行考核方案,提高培訓效果。
    人力資源部門負責落實每次具體培訓時間、地點及每月課程培訓資料的印發(fā)(提前半月與教師培訓聯(lián)系相關資料)等工作,做到有效溝通。
    年度培訓工作計劃制定篇六
    為全面深入貫徹黨的xx屆六中全會精神,進一步加強思想建設和組織建設,改進新形勢下黨員教育培訓工作,根據(jù)上級黨委相關文件精神,結合我校實際,制定本計劃。
    一、強化培訓目標,提高隊伍素質(zhì)。
    全面提高我校黨員隊伍素質(zhì)能力,建立健全黨員學習教育培訓工作體系,不斷提升培訓工作實效。根據(jù)鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一部署,認真推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,從201x年1月起,對全校黨員再次進行系統(tǒng)學習教育培訓,實現(xiàn)黨員集中學習教育培訓的常態(tài)化。計劃黨員(包括支部班子成員)集中學習每月至少一次,黨小組學習或自主學習每月不少于1次。
    二、認真培訓指導,增強理想信念。
    堅持以理想信念為重點,以黨章黨規(guī)、系列講話及黨史黨支為主要學習內(nèi)容,加強中國特色社會主義理論體系和中國夢教育培訓,加強黨章和黨性黨風黨紀教育培訓,加強黨的路線方針政策和形勢任務教育培訓,加強業(yè)務知識和專業(yè)技能教育培訓,不斷保持和增強黨員的先進性和純潔性,增強黨員的“四個意識”,爭做創(chuàng)先爭優(yōu)模范,爭當“四有”好教師。
    1.組織集中性學習教育。
    一是嚴格規(guī)定動作。堅持按照“三會一課”制度要求,認真制定全年黨員大會及黨課的學習內(nèi)容(具體內(nèi)容附后),并嚴格按照學習要求開展活動。
    二是創(chuàng)新黨課模式。分黨小組進行支部黨課“微課”活動競賽,讓更多的黨員同志走上“講臺”。
    三是創(chuàng)新學習方式。利用好遠程教育平臺,組織黨員訂閱“三號一群”(即:江蘇大走訪,先鋒泰州,先鋒海陵等三個公眾號及先鋒e家微信群),并積極參與學習交流活動。
    2.拓展學習教育內(nèi)容。
    組織黨員開展愛國主義基地教育、警示教育、廉政教育。七月前后擬組織黨員外出參觀學習,計劃參觀周恩來同志的故居,感受一代偉人的人格和不朽風范。九月組織參觀市廉政教育基地。十二月組織“師德師風”建設標兵評比暨優(yōu)秀黨員評選活動。
    3.豐富實踐活動模式。
    一是組織開展讀書交流。讀書內(nèi)容包括黨章黨規(guī)、習近平系列講話精神及相關專業(yè)類書籍。每名黨員撰寫心得體會并積極準備參加十月份計劃開展的讀書交流匯報活動。
    二是組織開展課堂教學展示。計劃在十一月份組織開展教學基本功競賽及課堂教學展示活動。
    三是組織開展“大走訪”。針對不同走訪對象,采用不同走訪模式。積極組織黨員,深入村社區(qū)參加結對幫扶活動,做到有安排,有落實,有成效。
    四是組織開展專題討論。定期組織黨員進行專題討論,進一步消化學習內(nèi)容,內(nèi)化于心。
    五是開展黨員義工。根據(jù)黨員教師職業(yè)特點及學校工作實際需要,積極組織黨員參加義工活動,發(fā)揚黨的優(yōu)良作風,深化黨的宗旨。
    六是組織開展文體活動。計劃在201x年元旦前后,組織包括其他教師在內(nèi)的全體職工文體活動。
    三、加強組織領導,嚴格量化考核。
    1.明確責任。
    支部班子成員認真履行黨員學習教育培訓工作的責任主體,統(tǒng)籌規(guī)劃學習內(nèi)容和方式。各黨小組組長要認真履行責任人職責,每季度至少組織一次黨小組學習教育培訓工作的交流匯報,認真履職,切實落實各項教育培訓任務。黨小組長每季度在支委會上匯報黨小組學習情況。
    2.嚴格考評。
    學習教育培訓工作納入年度黨員民主評議的重要依據(jù),考核的重要內(nèi)容。
    年度培訓工作計劃制定篇七
    (一)深入貫徹落實中央、省委群團工作部署。
    (二)在扶貧開發(fā)和扶弱濟困中積極發(fā)揮作用。按照中央和我省關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的部署,各級計生協(xié)充分發(fā)揮群團組織的優(yōu)勢,主動融入脫貧攻堅工作大局,切實做好“掛包幫”“轉走訪”工作。針對全省574萬貧困人口中的計劃生育貧困家庭情況,通過基線調(diào)查、入戶訪問、了解訴求等方式,切實在扶貧對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準上想辦法、出實招、見真效。要結合計生協(xié)系統(tǒng)組織實施的生育關懷、幸福工程救助貧困母親、計劃生育“三結合”幫扶、生殖健康“三送六進”、計劃生育家庭系列保險等項目,多渠道籌集各類資金,加大幫扶救助力度,幫助計劃生育貧困家庭解決日常生活中最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題和最困難、最操心、最憂慮的實際問題,竭盡所能幫助計劃生育貧困家庭發(fā)展生產(chǎn),提高家庭發(fā)展能力和生活質(zhì)量水平。
    (三)鍥而不舍地推進計生協(xié)組織建設和陣地建設。認真貫徹落實中央、省委群團工作部署要求,按照《國家衛(wèi)生計生委關于在機構改革中加強計劃生育協(xié)會工作的通知》(國衛(wèi)指導發(fā)〔20__〕38號)、__省人口與計劃生育工作領導小組《關于在機構改革中進一步加強計劃生育協(xié)會工作的指導意見》(云人口組20__號)要求,抓住新一輪機構改革機遇,配齊配強各級領導班子,要選用熱愛計劃生育和協(xié)會工作、年富力強的干部擔任計生協(xié)的專職負責人。著力推進州市、縣級計生協(xié)組織的“參公”、“入序”和“三定”工作。要協(xié)調(diào)解決相當一部分鄉(xiāng)級計生協(xié)無專人管事等較突出的問題。各級計生協(xié)要積極爭取黨委政府重視和相關部門支持,在政策制定、工作部署、財政預算、陣地建設等方面加大投入力度,統(tǒng)籌建設完善計生協(xié)“會員之家”、人口文化大院、青春健康俱樂部、青春健康教育基地等活動陣地建設,確?;鶎佑嬌鷧f(xié)有活動場所、有人員、有經(jīng)費。要積極鼓勵支持社會資本進入衛(wèi)生計生公益性活動陣地建設,努力實現(xiàn)資源效益化。
    (四)加強計生協(xié)宣傳倡導工作。深入開展群眾性宣傳教育活動,以多種形式廣泛宣傳新的生育政策、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康等知識,倡導健康生活方式。結合“5.29”會員集中活動日,繼續(xù)開展別具特色、群眾喜聞樂見的宣傳服務活動。繼續(xù)抓好新聞宣傳工作,進一步加強與國家和省有關新聞媒體的聯(lián)系,積極調(diào)動各方資源,共同做好計生協(xié)會新聞宣傳工作。按照“五個進一步”的要求,繼續(xù)開展“黨政領導談協(xié)會”活動。重視發(fā)揮新聞媒體的宣傳陣地作用,進一步辦好省計生協(xié)會網(wǎng)站(州市頻道)和《協(xié)會信息》,使其更好地服務基層、服務大局。年內(nèi)召開全省計劃生育協(xié)會宣傳工作會議。
    (五)全面推進計劃生育基層群眾自治工作。按照中國計生協(xié)部署要求,在鞏固和省級計劃生育基層群眾自治示范村(居)基礎上,積極推進省級計劃生育基層群眾自治示范縣(市)創(chuàng)建活動,充分發(fā)揮示范點的輻射帶動作用。結合新的生育政策,充實完善計劃生育群眾自治的相關內(nèi)容,及時修訂章程,推動計劃生育基層群眾自治與誠信計生、陽光計生的深度融合。按照基層計劃生育群眾自治“六好”和“會員之家”建設“五有”標準,加強基層計生協(xié)會制度、陣地、能力建設。加強流動人口計劃生育協(xié)會建設,在新經(jīng)濟組織、新社會組織和流動人口集聚地普遍建立計劃生育協(xié)會,流動人口計生協(xié)工作覆蓋面20__年末達到85%以上。
    (六)著力打造生育關懷服務品牌項目。加大救助幫扶計劃生育困難家庭、計劃生育特殊家庭、流動人口、獨生子女、留守老人、婦女兒童、基層計劃生育工作者等弱勢群體,有針對性地開展推進創(chuàng)建幸福家庭、救助貧困母親、關懷女孩健康成長、青少年性與生殖健康教育、生殖健康“三送六進”服務、流動人口計劃生育服務管理、預防艾滋病、群眾自治、幸福工程等項目工作,擴大項目受益人群,不斷提升計生協(xié)服務群眾的能力,不斷擴大計生協(xié)的社會影響力和凝聚力。積極爭取成立__省生育關懷人口福利基金會,廣泛動員社會力量,不斷拓展生育關懷行動服務領域和覆蓋面。結合“推進健康中國建設”要求,堅持發(fā)展的理念,繼續(xù)拓展計生協(xié)在婦幼保健、生殖健康(包括青少年生殖健康教育)、托幼等領域工作。
    (七)抓好計生家庭意外傷害保險工作。從關注民生的高度充分認識做好計生保險工作的重要意義,加強雙方機構的協(xié)調(diào)配合,建立長效的合作、通報、協(xié)作機制。要以現(xiàn)身說法、個案宣傳、綠色通道賠付活動等形式廣泛宣傳,堅持群眾自愿參保,積極爭取政府的支持,切實抓好計劃生育家庭意外傷害保險工作,提高計劃生育家庭抵御風險的能力。開發(fā)計生協(xié)工作和保險工作“互聯(lián)網(wǎng)+”工作模式,創(chuàng)新工作機制。
    (八)加強對外交流與合作。加強與工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織互相間的聯(lián)系、溝通和配合,不斷延伸服務領域。組織實施好中國/聯(lián)合國人口基金、中國計生協(xié)/聯(lián)合國教科文組織等國際合作項目。加強國內(nèi)國外交流學習,學習先進理念和經(jīng)驗,推動各項工作創(chuàng)新發(fā)展。
    (九)籌辦好__省計生協(xié)第五次會員代表大會。__省計生協(xié)將召開“五代會”,通過換屆促進計生協(xié)領導班子、理事會年輕化、知識化、專業(yè)化。通過改革創(chuàng)新,把計生協(xié)建設成為勇于開拓創(chuàng)新、富有朝氣活力、具有社會影響力和公信力的群團組織。
    (十)加強計生協(xié)機關自身建設和協(xié)會隊伍能力建設。加強黨風廉政建設和反腐敗工作,認真學習和落實《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,落實黨風廉政建設主體責任和“一崗雙責”責任制;按照“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育要求,切實加強計生協(xié)領導班子和干部隊伍建設。加強縣以上計生協(xié)機關建設,規(guī)范運行機制,健全各項制度,防止機關化、行政化、貴族化、娛樂化傾向出現(xiàn),努力建設學習型、服務型、創(chuàng)新型、文明型、法治型的群團組織。完善各級計生協(xié)事務公開制度,主動接受群眾和社會監(jiān)督。強基提質(zhì),提高計生協(xié)機關辦文、辦會、辦事的質(zhì)量和效率。年內(nèi)舉辦省級宣傳員隊伍業(yè)務培訓和項目師資培訓,提高計生協(xié)干部隊伍整體素質(zhì)。
    年度培訓工作計劃制定篇八
    尊敬的金女院領導:
    您好!
    首先感謝學院各位領導在20__年度對本中心工作的關心和支持,在你們的幫助下,我們成功開辦了“卓越女性高級研修班”,并在下半年開設了數(shù)場大規(guī)模且有影響力的講座。培訓中心的各項工作正常開展且得到了學員和外界的好評,產(chǎn)生了一定的社會效應。
    下半年以來,我們認真思考分析了自身的特色與優(yōu)勢,并分析了當前社會的行業(yè)需求,計劃在20__年度開辦“形象代言人特訓班”這一項目,現(xiàn)將本項目的情況說明如下。
    一.項目概要。
    1.在激烈的市場競爭中,企業(yè)要擴展市場、提高知名度、塑造良好形象,形象代言人是企業(yè)與消費者溝通的橋梁。企業(yè)呼喚“形象代言人”,這一趨勢預示著我國對形象代言人的使用即將走向?qū)I(yè)化、普遍化。
    2.在日益加劇的就業(yè)壓力下,許多有夢想、有才華的青年為找到合適的工作、發(fā)揮自己的特長、實現(xiàn)自己的夢想,急需一個良好的平臺展示自我。為此,我們計劃開設一系列專業(yè)課程,搭建一個平臺,以幫助他們達到專業(yè)的水準和職業(yè)勝任能力。目前,“形象代言人”的職業(yè)化、專業(yè)化日益凸現(xiàn),此時“形象代言人特訓班”便順勢而生。
    3.“形象代言人特訓班”將招募優(yōu)秀的青年才俊,進行系統(tǒng)化的專業(yè)培訓和學習,讓學員掌握公眾形象塑造、聲譽管理的理論體系,從而成為企業(yè)和企業(yè)家的得力助手,用其專業(yè)的知識推廣企業(yè)形象、幫助企業(yè)進行危機處理、社會公關處理、內(nèi)部協(xié)調(diào)等工作,使企業(yè)得到豐厚的回報,使學員實現(xiàn)自己的青春夢想。由此可見“形象代言人特訓班”市場前景廣闊。
    二.辦學思路。
    我們計劃20__年重點在江蘇同時面向全國招收企業(yè)形象代言人特訓班學員。本班將依托金女院深厚的人文底蘊、中國形象代言人網(wǎng)的資源加之江蘇可創(chuàng)教育機構多年的市場辦學經(jīng)驗、成熟的市場運作方式,從基礎知識、專業(yè)知識、技能培訓三大方面全面培養(yǎng)形象代言人專業(yè)人才。
    “形象代言人特訓班”,學制六個月,每月利用雙休集中開課。學習成績合格,修滿教學計劃規(guī)定的學分,頒發(fā)南京師范大學金陵女子學院“形象代言人特訓班結業(yè)證書”或由中國形象設計行業(yè)頒發(fā)的“形象代言人注冊專業(yè)資格證書”。經(jīng)初步市場調(diào)查,學費暫定為5800元/人,該價格也較為大多數(shù)人能承受,在此期間,我們將邀請老師為學員開設總計180學時的課程,邀請專家對學員進行評選,組織“形象代言人選拔賽”等活動,并聯(lián)系知名企業(yè)參與以幫助學員就業(yè)。
    在學習期間,我們會負責向用人單位推薦學員就業(yè)。專業(yè)課培訓結束后,將組織若干場企業(yè)專場“形象代言人”選拔賽,優(yōu)秀人才將有機會立即成為簽約“企業(yè)形象代言人”。我們相信在許多優(yōu)秀、知名的企業(yè)的參與下,形象代言人的就業(yè)形勢比較樂觀,與此同時也將為金陵女子學院與眾多企業(yè)建立合作的平臺,從而為金女院的學生就業(yè)工作帶來連帶的長期效益。
    三.項目總結。
    我們堅信,憑借我們前沿的理念、優(yōu)秀的依托、強勢的團隊和精良的組合,“形象代言人特訓班”是繼“卓越女性高級研修班”之后的又一朵美麗奇葩!使金女院成為社會公認的培養(yǎng)精英人才的搖籃,優(yōu)秀人才的精神家園。為建設一個與現(xiàn)代化社會發(fā)展目標相適應的、充滿創(chuàng)新精神、具有鮮明特色的,國內(nèi)一流、國際上有影響的女子學院奠定堅實的基礎。
    當然,我們同樣需要金女院的各位領導、老師對我們中心的關心,相信在你們的支持與幫助下,我們在新的一年中必將取得更大的成功,謝謝!
    年度培訓工作計劃制定篇九
    為貫徹落實國家教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《關于實施“中小學教師繼續(xù)教育工程“的意見》和《基礎教育課程改革綱要(試行)》的主要精神及針對中小學校本培訓的實施意見,全面推進我校校本培訓工作,切實提高我校教師的整體素質(zhì),促進學校發(fā)展和教師成長。促進教師專業(yè)化發(fā)展,有效地發(fā)揮教師在基礎教育課程改革中的積極作用,已成為當前面臨的一項重要而緊迫的任務。結合我?!笆晃濉耙?guī)劃發(fā)展的要求和我校的實際,我們將堅持以人為本,堅持實事求是,樹立人才資源是第一資源、人人都可以成才的新理念,加強管理、相信教師、依靠教師,根據(jù)教師隊伍群體的特點來教育和提高教師,使校本培訓能夠扎扎實實地開展,使校本培訓工作走向規(guī)范化、科學化。
    結合基礎教育課程的改革,加強教師的教育理論學習,以具有超前性、指導性的培訓理念、手段、方式和內(nèi)容,幫助教師樹立現(xiàn)代教育觀念,強化教師的師德修養(yǎng),提高教師學歷水平和業(yè)務素質(zhì),改善教師文化知識結構和教育教學水平、能力,不斷提高我校教師的師德、師智、師能的水平,加快教師隊伍建設,提升我校教師的整體素質(zhì)和學校的辦學水平,努力建設建立一支富有活力的高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍,以適應基礎教育改革和全面推進素質(zhì)教育的發(fā)展要求。
    1.現(xiàn)代教育理論的培訓。
    圍繞新課程,認真學習新的教育理論,學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。以對新課程改革教學中問題的研究為主要內(nèi)容,解讀課改相關信息,組織學習、研討交流,使理論與教學實際相結合,促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學行為。學習當前教育發(fā)展的理論,樹立以學生發(fā)展為本的觀念,樹立學生為主體的觀念,樹立師生平等、民主的觀念,特別是用先進的教學理論指導課堂教學實踐,從而提高教師適應基礎教育改革發(fā)展的能力。
    2.改革完善對教師、對學生的評價體系,突出“以人為本“的教育理念。
    3.我校特色校本教材的培訓。
    包括知識與技能的拓展、教育教學實踐過程中解決實際問題的能力培養(yǎng)。根據(jù)我校實際,有組織、有計劃地開展教師專業(yè)技能的培訓工作,掌握并使用信息技術教育手段。為此我校專門組織本校相關教師,在校長的親自指導下,編寫了一套校本教材,對一些常規(guī)的電腦應用知識進行羅列,有目標有計劃地實施教學。在這些常規(guī)講座的過程中,注意發(fā)揮教師的創(chuàng)造性,同樣也是在校長的領導下,建設了我校的網(wǎng)站并維護其穩(wěn)定運行;同時也注意培養(yǎng)學生的對于信息技術的濃厚興趣,鼓勵并引導他們能朝向更深層次發(fā)展。
    5.開展教學創(chuàng)新擂臺賽,促進教師自身素質(zhì)的不斷提高;
    6.續(xù)發(fā)揮教研先導的作用,帶動全體教師探索創(chuàng)新教學新方法。
    第一步:基礎階段及培訓時間安排。
    全教師培訓制度。校本培訓工作由學校教科室統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào),制訂規(guī)劃和學年計劃,開發(fā)培訓教材,建立專家系統(tǒng),加強教師教育培訓管理機制等措施,切實加強教師培訓,保證教師培訓的時間,確保校本培訓工作的順利進行。每學期定期進行全校性培訓,堅持每周集體教研小組學習、交流活動,發(fā)現(xiàn)問題,共同解決;以教研活動為主線,將課改理論、電教技術、教學實踐結合在一起,重點進行方法指導。要組織好理論講座、集體備課及聽評課活動。
    第二步:基礎方法及挖掘自身優(yōu)勢。
    擇本校之能人,訓本校之教師。即充分內(nèi)部挖潛內(nèi)部人才,發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用,通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學經(jīng)驗、展示教學基本功與教學技能。
    骨干教師培訓。骨干教師的培訓以自學研究為主、外出參觀學習交流培訓為輔的形式。
    學校將對校本培訓工作進行階段總結,每位教師要寫出階段性工作報告和經(jīng)驗論文或體會。對前一階段表現(xiàn)突出的教師進行表彰。
    “走出去“與“請進來“培訓。為開拓中青年優(yōu)秀教師的視野,學校積極配合教育局教研室相關活動,多讓他們?nèi)テ渌鼘W校學習,盡快提高我校的辦學水平和教育教學水準。學校也要爭取請一些這方面的名師專家來校講學、傳經(jīng)送寶。
    第三步:回顧總結,表彰先進。
    該階段將對校本培訓進行回顧,列出取得成績及存在問題,揚長避短,為以后的相關工作提供實踐支持,表彰在校本培訓教育過程中涌現(xiàn)出來的先進個人,提高他們及全體教師的校本培訓及相方面的積極性。
    年度培訓工作計劃制定篇十
    供電隊現(xiàn)有職工20人,其中干部4人,配電線路工14人,其他工種2人。
    今年,我們將采用分批分類,形式多樣的理論與實踐培訓。貫徹“五定”培訓思路,培訓內(nèi)容是管理局頒發(fā)的送、配電線路工教材。針對本隊生產(chǎn)階段性特點,培訓計劃分為以下幾個步驟:。
    1、針對春季電網(wǎng)檢修,將利用班前會短時間培訓和案例分析,對一些容易出故障的設備和故障篩查排除作為主要內(nèi)容。
    4、開展“四新教育”活動。“四新”即:新技術、新工藝、新材料、新設備。將“四新”列為我們培訓的重要方向,首先我們職培小組必須做到應知、應會,然后再對職工開展培訓,確保他們能夠盡快熟練運用,通過實際感受老技術和技術的差別帶動職工學習新技術的熱情。
    5、在全年的培訓當中,我們將會穿插一些多媒體課件,把一些枯燥難懂的理論知識轉化為實際生產(chǎn)所遇到的問題使職工更容易接受。
    6、開展師傅帶徒弟活動。
    首先,掌握本專業(yè)、崗位的各類標準,了解其他相關工作和技術標準,做到“應知,應會”的標準。
    第二,提高生產(chǎn)班長的業(yè)務與管理水平和處理事故的應變能力。
    第三,提高本隊職工的整體素質(zhì)。
    年度培訓工作計劃制定篇十一
    本計劃主要內(nèi)容為20--年人力資源部培訓工作的具體內(nèi)容、時間安排和定位和規(guī)劃等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理,提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性,使得培訓工作能夠有效地促進公司經(jīng)營戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。
    二、計劃依據(jù)。
    20--年度公司發(fā)展戰(zhàn)略、職能定位、培訓需求調(diào)查以及建立專業(yè)高效團隊的精神。
    三、培訓工作的原則、方針和要求。
    為確保每項工作的能力需求因素被識別,使本組織的培訓活動具有明確的行動方向,特制定了培訓原則、方針和要求,用以指導全年培訓工作的開展。
    實用性、有效性、針對性為公司培訓管理的根本原則。
    2、培訓方針。
    以校園式企業(yè)文化為基礎,以提高員工實際崗位技能和工作績效為重點,建立具有校園式培訓體系的全員培訓機制,全面促進員工成長與發(fā)展和員工隊伍整體競爭力提升,確保培訓對公司戰(zhàn)略實施的推進力。
    3、培訓的六個要求。
    鎖定戰(zhàn)略與未來發(fā)展需求。
    鎖定企業(yè)文化建設。
    鎖定中層以及后備隊伍能力發(fā)展。
    鎖定學習型組織建設。
    鎖定內(nèi)部自我培訓技能提高。
    鎖定內(nèi)部培訓指導系統(tǒng)的建立和提高。
    傳遞和發(fā)展校園式企業(yè)文化,建立員工(尤其是新員工)對企業(yè)的歸屬感和認同感;
    進一步完善培訓課程體系,確保培訓內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性;
    打造“人力資源管理培訓”品牌課程,做直線經(jīng)理人的戰(zhàn)略合作伙伴;
    建立并有效管理內(nèi)外部培訓師隊伍,確保培訓師資的勝任能力與實際培訓效果。
    1、任務作用和措施:編撰《培訓管理手冊》規(guī)范培訓管理工作;主要包括的內(nèi)容有:培訓管理制度和流程,培訓課程開發(fā)管理規(guī)定,培訓檔案管理規(guī)定,培訓費用管理規(guī)定,員工職業(yè)生涯發(fā)展與管理規(guī)定等。03/20--完成。
    2、策劃“周末學校”培訓活動增強了公司的凝聚力和影響力,促使公司內(nèi)部產(chǎn)生重學習、愛學習的公司文化;“周末學?!迸嘤柣顒佑媱澝恳粋€月發(fā)布一次,讓員工依據(jù)自己的需要安排合理選擇課程。
    3、建立內(nèi)外部講師隊伍提高培訓管理水平,降低培訓成本;在20--年度,人力資源部將通過甄選、培訓等開發(fā)各個部門的內(nèi)部培訓師,而且年授課量不低于2場/人次;另外不定期與外部獨立講師建立聯(lián)系,科學篩選一些重要、必需課程。
    4、實施多樣化的培訓方式提高培訓的靈活性和有效性,使得員工可以自由安排培訓時間,具體包括開展讀書活動、互聯(lián)網(wǎng)培訓、光盤教學、建立學習小組等。
    5、建立品牌課程和巡回演講機制打造“人力資源管理培訓”品牌課程,在企業(yè)內(nèi)部大范圍地推廣,以提升企業(yè)全體中層管理人員及人力資源部門的管理素質(zhì)和技能。20--年度,企業(yè)內(nèi)演講次數(shù)每月一次。
    6、建立員工職業(yè)生涯發(fā)展系統(tǒng)建立以公司全體員工為基礎,以中層及其以上人員為重點的職業(yè)生涯發(fā)展系統(tǒng);為每個員工建立培訓檔案和公司內(nèi)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)不同部門不同崗位的層級知識和技能要求建立培訓課程。完善職務晉升所必需的培訓管理體系。
    六、20--年課程編排計劃。
    1、新員工培訓。
    新員工培訓是每個新員工必須參加的培訓項目。新員工培訓分為兩部分。
    二是進入部門由部門主導進行為期1~3個月的新員工培訓,接收崗位所需技能等培訓。
    計劃20--年度,給新員工梳理職業(yè)生涯規(guī)劃和階段性目標提醒。
    策略一:崗前培訓課程,新增添職業(yè)生涯規(guī)劃課程,增強新近員工的職業(yè)生涯規(guī)劃意識,讓新員工對職業(yè)規(guī)劃有初步定位。
    崗前培訓:崗位所需知識和技能以及用人部門的年度規(guī)劃相結合進行交流溝通,對所在部門和應聘職位有初步了解和定位。
    策略二:崗前培訓前口頭交流溝通;崗前結束后,崗前培訓結束一周內(nèi),新員工提交實習期職業(yè)定位和初步規(guī)劃(部門負責人指導完成)。
    策略三:實習期結束后,上交實習期成長總結報告。根據(jù)新員工所在崗位及層級制定p1級的職業(yè)規(guī)劃(部門負責人指導完成)。
    企業(yè)管理者要轉變思維,樹立職業(yè)生涯管理觀念,幫助員工制定職業(yè)生涯管理目標。
    2、在職培訓。
    培訓策劃和實施:每月28日前,結合公司發(fā)展狀況,制定月度培訓方案和目標。人力資源部組織的和其他部門組織的各項公司培訓的實施。
    培訓檔案管理:各類培訓資料整理歸檔以及gtt登記、匯總。
    培訓效果跟蹤:培訓后學員意見反饋收集并做出整改方案。
    目前轉正員工,根據(jù)目前職位情況,做目前崗位層級到下一層級的階段性職業(yè)生涯規(guī)劃。在晉升時,作出規(guī)劃總結和下一階段的職業(yè)規(guī)劃。
    年度培訓工作計劃制定篇十二
    1、做好20xx年度課題立項申報和微課題的申報發(fā)動工作。
    2、推薦教師參加縣課題研究策劃的專題培訓。
    3、做好本學期縣級優(yōu)秀教育教學論文、案例等評比推薦指導工作。通過引進專家悉心指導,提高教育教學案例質(zhì)量,提高教師研究水平。
    (倡導的`人人留心教育教學育教學中存在的問題。為了更好的促進我校教師在教育教學中不斷反思,及時總結經(jīng)驗。進一步提高我校教師的科研意識、科研水平和科研能力,提高教育教學能力和質(zhì)量。)。
    1、做實校本培訓。本學期校本培訓有兩大抓手:借助省培訓平臺承辦的項目——“學生閱讀思維在學科教學的應用”,邀請閱讀推廣人講座,煥發(fā)教師閱讀熱情,營造閱讀環(huán)境。二是搭載杭師大項紅專院長、王凱博士等課改專家的講課,圍繞學科特色建設,提高培訓的質(zhì)量。
    2、做好本學期省教師培訓平臺選課和統(tǒng)籌把關工作。讓省培訓平臺成為教師專業(yè)發(fā)展的“主干道”。
    3、夯實“青藍工程”實施效果。
    本學期我們繼續(xù)推行“青藍工程”實施計劃。根據(jù)學?!扒唷倍嗯c“藍”的現(xiàn)狀,開展“外聘教師”與“骨干教師”的結對工作,以此“倒逼”校內(nèi)骨干教師自身的不斷提高,努力打造一支結構層次化,實踐專業(yè)化,發(fā)展可持續(xù)化的教師隊伍。教務處、教科室做好過程監(jiān)督指導,期末檢查等工作。
    年度培訓工作計劃制定篇十三
    目標:根據(jù)企業(yè)安全教育培訓的需求,結合我公司安全生產(chǎn)情況,為加強我公司安全管理,不斷提高職工及作業(yè)人員的安全意識和安全素質(zhì),深入貫徹"安全第一、預防為主、綜合治理"的方針,確保安全管理體系的高效運轉,特制定我公司20__年度安全教育培訓計劃。
    要求:通過安全教育培訓,提高領導層與管理層的安全意識,強化"安全第一"的觀念;提高作業(yè)人員的安全技能,熟悉安全技術操作規(guī)程,提高安全行為的自覺性。
    1、公司主要負責人。
    (1)國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準;。
    (2)安全生產(chǎn)管理基本知識、安全生產(chǎn)技術、安全生產(chǎn)專業(yè)知識;。
    (5)國內(nèi)外先進的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗;。
    (6)典型事故和應急救援案例分析;。
    (7)其他需要培訓的內(nèi)容。
    2、公司各級安全管理人員。
    (1)國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準;。
    (2)安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術、職業(yè)衛(wèi)生等知識;。
    (3)傷亡事故統(tǒng)計、報告及職業(yè)危害的調(diào)查處理方法;。
    (4)應急管理、應急預案編制以及應急處置的內(nèi)容和要求;。
    (5)國內(nèi)外先進的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗;。
    (6)典型事故和應急救援案例分析;。
    (7)其他需要培訓的內(nèi)容。
    3、生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員"三級安全教育"。
    (一)公司級崗前安全培訓內(nèi)容應當包括:
    (1)公司安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識;。
    (2)公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律;。
    (3)從業(yè)人員安全生產(chǎn)權利和義務;。
    (4)有關事故案例;。
    (5)事故應急救援、事故應急預案演練及防護措施等。
    (二)車間(廠)級崗前安全培訓內(nèi)容應當包括:
    (1)工作環(huán)境及危險因素;。
    (2)所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;。
    (3)所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;。
    (4)自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理;。
    (5)安全設備設施、個人防護用品的使用和維護;。
    (6)預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項;。
    (7)有關事故案例;。
    (8)其他需要培訓的內(nèi)容。
    (9)化學品危險性信息:物理特性、化學特性、毒性、職業(yè)接觸限值;。
    (10)工藝信息:流程圖、化學反應過程、最大儲存量、工藝參數(shù)安全上下限值;。
    (11)設備信息:設備材料、設備和管道圖紙、電氣類別、調(diào)節(jié)閥系統(tǒng)、安全設施。
    (三)班組級崗前安全培訓內(nèi)容應當包括:
    (1)崗位安全操作規(guī)程;。
    (2)崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項;。
    (3)有關事故案例;。
    (4)其他需要培訓的內(nèi)容。
    4、特種作業(yè)人員。
    特種作業(yè)人員的范圍和培訓考核管理辦法,按國家有關規(guī)定執(zhí)行。
    5、危險崗位作業(yè)人員。
    (1)所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;。
    (2)所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;。
    (3)崗位安全操作規(guī)程;。
    (4)自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理;。
    (5)安全設備設施、個人防護用品的使用和維護;。
    (6)預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項;。
    (7)有關事故案例;。
    (8)其他需要培訓的內(nèi)容。
    1、公司主要負責人和安全。
    統(tǒng)一組織培訓和考核,經(jīng)安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察部門對其安全生產(chǎn)知識和管理能力考核合格,取得安全資格證書后,方可任職。
    2、專職安全管理人員及車間兼職安全管理人員見安全培訓計劃表。
    3、新入廠員工"三級安全教育"由人力資源部在新進員工入廠報到時及時組織,統(tǒng)一安排,做到真實有效。
    4、特種作業(yè)人員。
    特種作業(yè)人員,必須按照國家有關法律、法規(guī)的規(guī)定接受專門的安全培訓,經(jīng)考核合格,取得特種作業(yè)操作資格證書后,方可上崗作業(yè)。
    5、危險崗位作業(yè)人員。
    由車間(廠)針對設備特點,組織?;穫}庫、關鍵部位、關鍵設備等危險崗位作業(yè)人員進行專門培訓,并組織崗位安全操作規(guī)程考核,合格后才能上崗。
    1、培訓教師:一般由公司內(nèi)部相關安全技術人員培訓,安全管理人員及危險崗位作業(yè)人員盡量聘請安全培訓機構進行培訓。
    2、培訓教材、教具、設備的確定。
    培訓教材、教具、設備按培訓對象的不同而具體安排。
    3、培訓過程的管理。
    要加強管理,確保教育培訓的質(zhì)量。管理責任人要明確具體職責,具體承辦部門及協(xié)辦部門要明確分工,通力合作。
    4、安全教育培訓考核與存檔管理。
    (1)、考核:為考察培訓效果,必須對培訓對象進行考核,考核可采取筆試和實際操作等形式。特種作業(yè)人員必須通過指定部門的考試,合格者可取得上崗證。
    (2)、存檔管理:存檔內(nèi)容包括培訓人員信息、培訓時間、地點、考核結果等,應按安全檔案的建檔要求進行歸檔。
    (3)、每周安全例會時,對本周的安全教育培訓工作進行總結。
    年度培訓工作計劃制定篇十四
    為了進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》,落實陸豐市教育局文件精神,加強我校班主任隊伍建設工作,培養(yǎng)一支適應時代要求的高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊伍,提高德育工作實效,加快學校發(fā)展,提升學校品位。
    二、培訓目標。
    1、幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求,探究班主任工作的一般規(guī)律,提高班主任工作的自覺性。
    2、通過學習優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法,能夠積極主動地開展班級管理工作,提高班主任工作的創(chuàng)造性。
    3、積極探索,學會協(xié)調(diào)各方面工作。調(diào)動學生的學習積極性,加強與任課教師密切配合,爭取家長的支持與配合,提高班主任工作的藝術性。
    4、培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,提高案例分析和經(jīng)驗總結的能力,提高班主任工作的科研性。
    三、班主任工作的要點。
    (1)、熱愛關心學生、愛護學生,負責做好本班學生的思想政治工作,教育學生遵守中學生日常行為守則,努力使本班形成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體,使學生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
    (2)、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,了解和研究學生的思想學習情況,教育學生明確學習目標,端正學習態(tài)度。改進學習方法,學好務門功課,不斷提高學習成績。
    (3)、關心學生的生活和身體健康,加強生活管理,組織和指導本班學生參加文體活動,搞好清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學生具有良好的生活習慣。
    (4)、組織領導班會會的工作,指導本班開展活動。
    (5)、負責組織領導本班學生參加生產(chǎn)勞動,指導學生課外活動,配合有關老師開展課外科技活動。
    (6)、與家庭和社會有關方面取得聯(lián)系,加強學生的思想政治工作。
    1、專業(yè)理論:
    教育法律法規(guī)類:《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。
    職業(yè)道德類:《中小學教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責》、《中學班主任工作暫行規(guī)定》、《中小學德育工作規(guī)程》、《班主任基本素質(zhì)修練》等。
    《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《班主任工作漫談》、《給年輕班主任的建議》等。
    2、專業(yè)素養(yǎng):
    班主任的專業(yè)素質(zhì)修煉、班主任的能力訓練、班主任的組織領導藝術、班主任的關系協(xié)調(diào)能力、班主任的工作方法與技巧。
    3、專業(yè)能力:
    班集體的建設、組織能力,班級日常管理工作能力,班隊活動的設計、組織能力,主題班會的創(chuàng)意、設計組織能力,后進生的教育幫扶轉化能力,學生個案的觀察教育分析能力,課題開發(fā)與研究能力,偶發(fā)事件的應急處置能力,與家長聯(lián)系的方法和技巧等。
    五、培訓途徑與方法。
    實行班主任全員培訓,分層培訓的方法,采用學習反思、實踐訓練、導師引領、專題研討培訓模式等。
    六、培訓措施。
    1、建立班主任培訓領導小組,強化對培訓工作的管理與指導。
    組長:副組長:、成員:全體班主任。
    班主任具體的培訓工作由政教處任主任負責。
    2、健全班主任培訓激勵機制,實行培訓考核制。根據(jù)要求對培訓任務完成情況、班主任工作進步情況,與當年度的班主任工作考核掛鉤。班主任水平提高快、工作實績明顯的,優(yōu)先推薦優(yōu)秀班主任的評選。
    3、加強科研探究。結合當前學校德育工作的現(xiàn)狀,引領班主任把教育科研與實際工作緊密結合,不斷提升班主任的科研意識及研究活動。學期將舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流會。
    4、堅持班主任每月集中開會至少一次,時間為每個月第一周第七節(jié)課,保證集體培訓時間。記好學習筆記,要求態(tài)度認真,學思結合。
    5、本學期必須寫好一篇班主任經(jīng)驗文章。要求有明確的主題,上交學校政教處。
    七、具體安排。
    四月份:學習《中華人民共和國義務教育法》、學習《班主任開學的幾項工作》經(jīng)驗文章。
    五月份:學習《中華人民共和國教育法》、學習《班主任工作十大謀略》經(jīng)驗文章。
    六月份:學習《中華人民共和國教育法》、學習《班主任,怎樣去傾聽》經(jīng)驗文章、學習《班主任與平常心》、《如何建設一個優(yōu)秀班集體》經(jīng)驗文章。
    七月份:各類評比要求、條件、方法的商討。
    年度培訓工作計劃制定篇十五
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持以人為本;貫徹落實科學發(fā)展觀,以不斷提高衛(wèi)生隊伍業(yè)務素質(zhì)為核心,廣泛開展衛(wèi)生應急新理論、新知識、新技術、新方案的培訓,為促進衛(wèi)生應急工作的全面發(fā)展提供人才保障和技術支持。
    (一)統(tǒng)一規(guī)劃,分級負責。
    鎮(zhèn)衛(wèi)生院應急辦公室負責全鎮(zhèn)衛(wèi)生應急培訓工作的總體規(guī)劃、指導實施、評價督導和管理協(xié)調(diào)。各科室按照分級負責、滾動實施的原則,根據(jù)上級規(guī)劃,制定實施方案和計劃,組織實施和監(jiān)督檢查轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應急培訓工作。
    (二)聯(lián)系實際,注重實效。
    圍繞衛(wèi)生應急工作形勢和任務,緊密結合突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點和實際,根據(jù)受訓對象層次的不同,分別實施培訓,提高培訓的針對性和實用性,做到理論學習與實際工作相結合、知識學習與技能訓練相結合,達到培訓與衛(wèi)生應急工作實際需求的高度統(tǒng)一。
    (三)規(guī)范管理,提高質(zhì)量。
    建立健全衛(wèi)生應急培訓工作管理制度,形成監(jiān)督、評估和考核體系,明確培訓標準、任務和規(guī)范,落實各項保障措施,完善激勵和約束機制,規(guī)范開展衛(wèi)生應急培訓工作,不斷提高培訓質(zhì)量。
    二、培訓目標與具體要求。
    (一)培訓目標。
    通過較為全面、系統(tǒng)的培訓,切實提高衛(wèi)生應急管理人員衛(wèi)生應急意識、政策、理論和管理水平,提高衛(wèi)生應急專業(yè)人員的應急處置能力,向社會普及衛(wèi)生應急知識。建立健全適應突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急工作需要的衛(wèi)生應急培訓體系,全面提高我鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防和應對能力。
    (二)具體要求。
    1.衛(wèi)生應急專業(yè)隊伍培訓。衛(wèi)生應急專業(yè)隊伍培訓的重點是掌握衛(wèi)生應急預案、技術規(guī)范和標準,精通衛(wèi)生應急專業(yè)知識和技能,提高現(xiàn)場調(diào)查、分析和處置能力。以突發(fā)急性傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病、中毒、各類重大突發(fā)事故和自然災害救治等突發(fā)公共事件的衛(wèi)生應急工作的基本知識、基本理論、技能和應急處理程序、安全防護為主要內(nèi)容。
    2.疾病預防控制人員衛(wèi)生應急培訓。疾病預防控制人員培訓的重點是掌握應急預案、重點急性傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病、鼠疫、中毒、核和輻射損傷、各類突發(fā)事故和自然災害救治等突發(fā)公共事件的衛(wèi)生應急工作的基本知識和基本理論、現(xiàn)場流行病學調(diào)查處理方法和安全防護技能,熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告標準、監(jiān)測、預警和處置程序,以及標本采集、實驗室檢測、實驗室生物安全和現(xiàn)場快速檢測技術。
    3.醫(yī)療救治人員衛(wèi)生應急培訓。醫(yī)療救治人員培訓的重點是掌握應急預案和重點急性傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病、中毒等診斷治療技術和安全防護技能,熟練掌握各類突發(fā)公共事件中傷病員的急救處理技術,提高應對各類突發(fā)公共事件發(fā)現(xiàn)報告、現(xiàn)場處置、醫(yī)療救援和與疾病預防控制機構協(xié)同處置的能力。
    4.大眾衛(wèi)生應急知識宣傳培訓。充分利用宣傳版面、宣傳單等形式大力普及衛(wèi)生應急知識,重點是突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、避險、識別、報告、防護、自救互救知識和技能,以及風險心理意識,提高公眾廣泛參與衛(wèi)生應急的能力。
    三、培訓方式。
    采取專題培訓,輔以情景模擬、預案演練、案例分析等多種形式開展培訓。做到集中培訓與在崗自學相結合,現(xiàn)場處置培訓與理論學習相結合,采取多種靈活方式,提高培訓效果。
    四、建立保障機制,確保經(jīng)費投入。
    要將衛(wèi)生應急培訓作為重點項目,予以優(yōu)先安排,衛(wèi)生應急培訓專項經(jīng)費優(yōu)先予以保障。
    五、建立衛(wèi)生應急培訓工作監(jiān)督、約束和獎勵機制。及時了解培訓計劃落實情況。對成績突出的單位和個人,將給予表彰獎勵;對未完成年度培訓計劃的將予以通報批評。通過多種形式,推動衛(wèi)生應急培訓扎實有序地推進,全面提升我鎮(zhèn)應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急能力和水平。
    年度培訓工作計劃制定篇十六
    如何打造企業(yè)的核心競爭力,人才培養(yǎng)是關鍵,而人才的培養(yǎng),來源于員工通過不斷地學習和培訓。以下是由本站小編為大家精心整理的“企業(yè)人力資源培訓工作計劃”,歡迎大家閱讀,供大家參考。更多內(nèi)容還請關注本站哦。
    一、總體目標。
    1、加強公司高管人員的培訓,提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
    2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結構,增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
    3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造能力。
    4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。
    5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
    6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規(guī)范管理。
    二、原則與要求。
    1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質(zhì)量。
    2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。
    3、堅持“公司+院?!钡穆?lián)合辦學方式,業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關院校進行聯(lián)合辦學,開辦相關專業(yè)的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結合自學完成學業(yè),取得學歷。
    4、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。20__年,高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。
    三、培訓內(nèi)容與方式。
    (一)公司領導與高管人員。
    1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析,國家有關政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓。
    2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學習;參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。
    3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或mba、emba學習;參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。
    (二)中層管理干部。
    1、管理實務培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。
    2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
    3、強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng),給員工提供學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。
    4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)學習參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗。
    (三)專業(yè)技術人員。
    1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術講座,并建設公司自己的遠程教育培訓基地,進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。
    2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗,開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學習。
    3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、推廣。
    4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,通過計劃培訓和考前輔導,提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級。
    (四)職工基礎培訓。
    1、新工入廠培訓。
    20xx年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業(yè)技能培訓,基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。
    2、轉崗職工培訓。
    要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時進行專業(yè)技術培訓,培訓時間不得少于20天。
    3、職工技術等級培訓。
    公司計劃新培養(yǎng)一級150名,二級員工100名,三級員工80名,四級員工20名。中級工以上人員占技術人員比例達到70%以上;一方面繼續(xù)普及,擴大比例,工作重點是培養(yǎng)高級技術人員,計劃培養(yǎng)中級管理人員10人,初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系?;鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c放在基礎工作上,重點培訓中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上,使技術管理人員的素質(zhì)有整體提高。
    4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。
    今年,公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓,并在本市相關技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。
    5、加強復合型、高層次人才培訓。
    各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術人員的專業(yè)能力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
    6、抓好工程施工人員的培訓。
    u做好特種作業(yè)人員的安全技術取證和復證培訓工作,嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。
    v在建工程項目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,扎實有效地做好施工生產(chǎn)關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓,以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓,確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。
    w要把施工承包工程隊人員的培訓監(jiān)管納入管理視野,實行指導和有效的干預,消除隱患,切實維護企業(yè)信譽。
    x開展職業(yè)技能比武,促進年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武,并通過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。
    (五)開展學歷教育。
    1、公司培訓中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學,開辦土木工程、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業(yè)大專班。通過全國成人高考,對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓,獲取學歷。
    2、與一些高等院校聯(lián)合辦學,舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業(yè)務水平和決策能力,更好地為公司服務。
    3、調(diào)動員工自學積極性。為員工自學考試提供良好的服務,幫助員工報名,提供函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學歷進修的獎勵標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件,增加員工學習的動力。
    四、措施及要求。
    (一)領導要高度重視,各基層單位及業(yè)務部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達35%以上。
    (二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業(yè)實際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓相結合,基地培訓和現(xiàn)場培訓相結合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。
    (三)加強培訓基礎設施的建設和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學力度,在就近院校設置培訓實習基地,并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專業(yè)特長,積極整合,合理開發(fā),使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,建設自己的培訓基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設,實行資源的有償服務。
    (四)確保培訓經(jīng)費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監(jiān)督,其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。
    (五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度,完善制度。公司應建立完善自己的職工培訓機構及場所(如職工大學、職業(yè)技術學校),并對培訓中心各級各類培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓情況反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。
    (六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓工作的服務意識,充分發(fā)揮業(yè)務主管部門的主觀能動性,積極主動深入現(xiàn)場解決培訓中的實際問題,扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。
    (七)公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設計,各單位要做好學員的選送工作,確保培訓質(zhì)量的有效性。培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑,努力提高員工學習的主動性,建設一支高素質(zhì)的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們一定要自覺站在公司建設具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學習和成長;同時,企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,就必須落實創(chuàng)建學習型企業(yè),從加快職業(yè)教育和培訓事業(yè)的發(fā)展入手,來提升員工隊伍政治、技術的整體素質(zhì),構筑人力資源的核心競爭力,以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力。
    在企業(yè)改革大發(fā)展的今天,面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn),只有保持員工教育培訓工作的生機和活力,才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術精、素質(zhì)高,適應市場經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。
    人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊難以跟上,優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留?所以,如何打造企業(yè)的核心競爭力,人才培養(yǎng)是關鍵,而人才的培養(yǎng),來源于員工通過不斷地學習和培訓,不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能,打造一支高績效的團隊,從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,永遠基業(yè)常青!
    年度培訓工作計劃制定篇十七
    為進一步提高我校黨員干部的思想政治素質(zhì)、教育工作水平,提升黨性修養(yǎng)和理論水平,切實發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,推動學校各項工作的順利開展,結合學校實際,制定201x年黨員教育培訓工作計劃。
    一、工作目標。
    1.增強黨性。重點學習黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會精神,學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等,深入開展黨的理想信念教育。增強黨員意識、黨性觀念,增強憂黨興黨、恪盡職守的政治責任。
    2.提升素質(zhì)。開展扎實系統(tǒng)的培訓,不斷提升黨員思想政治和業(yè)務素質(zhì),著力提高做好本職工作、推動教育改革創(chuàng)新、服務人民群眾的能力。
    3.轉變作風。加強黨的群眾路線教育,引導黨員踐行黨的根本宗旨,深入群眾,聯(lián)系群眾,服務群眾,主動為群眾排憂解難,樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。
    4.發(fā)揮作用。教育引導黨員圍繞團黨委和學校的中心工作,學以致用,創(chuàng)先爭優(yōu),發(fā)揮先鋒模范作用,用辦人民滿意教育的實績檢驗教育培訓的實效。
    二、基本原則。
    1.堅持理想信念教育與能力建設貫穿始終。把增強黨性、提高素質(zhì)作為第一任務,堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝廣大黨員,引導黨員聯(lián)系實際、學以致用,不斷增強黨性,提高能力。
    2.堅持集中培訓與經(jīng)常性教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。把集中培訓作為黨員教育培訓的重要方式,堅定不移地抓好抓實;采取靈活多樣的方式抓好黨員經(jīng)常性教育,把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。
    3.堅持黨員培訓與學校教育教學工作有機結合。堅持以人為本,尊重黨員主體地位,按照學校教育教學工作的實際需要,確定教育培訓內(nèi)容,切實增強教育培訓的針對性和實效性。
    4.充分利用電視、網(wǎng)絡、學校教育平臺等開展黨員教育工作,探索建立教育培訓黨員工作新機制,提高黨員教育培訓工作的科學化、制度化、規(guī)范化水平。
    按照“實際、實用、實效”原則,針對學校黨員實際,精心安排教育培訓內(nèi)容,務求實效。培訓的主要內(nèi)容是:
    1.理想信念教育。把學習新黨章作為最重要內(nèi)容,集中精力抓好學習活動。深入學習中國特色社會主義理論,教育引導廣大黨員堅定政治立場,明辨大是大非,矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。
    2.形勢任務教育。抓好師、團各級會議精神以及經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展形勢的學習、宣傳和貫徹落實,加強思想理論武裝,切實把全體黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到上級黨委的決策部署上來。
    3.深入開展“三嚴三實”、“四強”專題教育。要進一步強化黨性原則,增強黨章意識,嚴明政治紀律,嚴守政治規(guī)矩,自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。要進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則,樹立正確的政績觀和權力觀,堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權,接地氣,辦實事,創(chuàng)實績。把“三嚴三實”、“四強”的要求內(nèi)化成推動學校發(fā)展、個人發(fā)展的驅(qū)動力。
    4.黨性黨風黨紀教育。教育引導廣大黨員認真學習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策,加強黨內(nèi)生活鍛煉,增強黨員意識、黨性觀念。加強法律法規(guī)、黨風黨紀、廉潔自律教育,教育引導黨員模范遵守黨的紀律,自覺踐行黨的宗旨。
    5.業(yè)務知識與技術技能教育。結合學校教育教學工作需求,有針對性地開展教育教學理論和業(yè)務知識培訓,提高廣大黨員履職盡責、引領發(fā)展的能力。
    四、培訓方式。
    1.集中培訓采取專題講座、案例分析、交流研討、參觀學習等方式,增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。
    2.開展“四大課堂”一是黨課課堂。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優(yōu)秀黨員上黨課”等活動,讓廣大黨員受到教育、提升素質(zhì)、增長本領。二是電化教育課堂。充分利用遠程教育網(wǎng)、廣播、電視等現(xiàn)代信息技術手段開展黨員教育培訓工作,每月不少于1次,每次不少于2學時。三是政治學習課堂。結合實事政治,在黨員及全體教師中開展專題學習。四是業(yè)務學習課堂。在黨員及全體教師中開展教育教學理論和專業(yè)知識專題學習。
    3.參觀考察充分利用愛國主義教育基地和師域黨員干部參觀學習推薦點,組織黨員開展各種參觀學習活動,加強對黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、黨的紀律等方面的教育。
    4.黨員自學黨支部以黨小組為單位,向黨員提供指導性讀書目錄,黨小組長組織學習、交流研討,采取階段匯報形式檢驗學習效果。
    五、工作要求。
    1.落實工作責任。黨支部要高度重視黨員教育培訓工作,科學合理地制定工作計劃,明確分管領導和具體負責人的工作職責,加強領導,穩(wěn)步推進,狠抓落實。同時,要在培訓時間、人員及經(jīng)費等方面提供保障,確保黨員教育培訓工作能夠有目的、有計劃、有組織地開展。
    2.增強培訓實效。根據(jù)學校教育教學工作實際及黨員教師的需求,不斷改進培訓方式,創(chuàng)新培訓方法。加強實踐鍛煉,靈活開展主題講座、參觀學習等活動,做到知行統(tǒng)一、學用結合。
    3.強化監(jiān)督指導。黨支部積極推行黨員培訓登記、考核和反饋制度,將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
    年度培訓工作計劃制定篇十八
    為進一步確立“和諧教育”、“可持續(xù)性發(fā)展”為核心的現(xiàn)代教育觀點,切實把優(yōu)化教育過程、更新課程內(nèi)容、完善管理體制作為深入教育科研、推動教育改革的主要抓手,堅持“教育科研為教育改革和發(fā)展的實踐服務、為提高教育教學質(zhì)量和學校管理水平服務、為促進教師的專業(yè)化發(fā)展和學生的健康成長服務”的宗旨,以教師專業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)提高為目標,以信息化為載體,以教師學習觀念的真正轉變?yōu)橄葘?,以師資隊伍建設為重點,扎實有效的我校實際,轉化培訓方式,以如何實現(xiàn)“高效課堂,有效學習”為重點開展培訓,做到重點突出、培訓有序、組織得當、學以致用。
    (一)逐步規(guī)范學校的校本培訓制度,不斷提高校本培訓的實效性,在理論學習上繼續(xù)實施“五定三結合”的培訓模式,做到“邊培訓、邊應用”、“樹骨干、推典型”,以點帶面,不斷提升教師的專業(yè)化發(fā)展。
    (二)認真落實校本培訓的各項要求、任務,真正做到不走形式,不做過場,繼續(xù)開展好以教師基本功為主的常規(guī)校本培訓,開展好以集體備課為依托的課堂教學培訓活動,關注教師的自身發(fā)展。
    (三)采取學教結合,以學促教,以教促學的方法;采用集中培訓與分散培訓相結合、集體培訓與個人自學相結合的方式,不求大求全、力爭讓每個培訓教師都學的所獲、并能應用于教育教學實踐中去,使教師的教育教學不斷得到更新與發(fā)展。
    (四)立足“校本”,狠抓“教研”,構建以課堂教學為中心的校本研修機制,師訓、教研真正結合課堂,真正指導幫助教師解決課堂教學中出現(xiàn)的各種“真問題”,通過教師反思、學習、嘗試等步驟,逐步提高課堂教學質(zhì)量。
    (一)師德師風培訓。
    1.加大對教師法制思想的培訓,使教師做到依法執(zhí)教。轉變教學觀、學習觀、事業(yè)觀,激發(fā)積極向上的團隊精神。
    2.培養(yǎng)教師團結協(xié)作,甘于奉獻,樂于付出的師德風范,開展系列活動,打造一個自信,自強,自立的團隊。
    3.結合教師的實際,開展教師自我成長的規(guī)劃設計,制訂自己的成長規(guī)劃,通過此項活動,使教師一方面獲得成功的體驗,另一方面讓教師進行自我加壓,分階段實現(xiàn)教師在教育教學上的轉變與提高。
    (二)課堂教學研究的培訓。
    課堂教學研究的培訓主要以實施名師培訓計劃為主線,以完善骨干教師梯隊培養(yǎng)制度為主要工作目標,引導教師加強課堂教學的研究,實現(xiàn)縣局提出的“高效課堂,有效學習”這一工作重點。
    1.教師的自我認識,自我反省,自我定位,自我提高。
    要求教師對自我進行綜合的、切合實際的再認識。找出教師在教育教學中存在的不足、困難、困惑并提出來,思考彌補不足的方法、途徑,對自己進行準確定位,并不斷探討解決現(xiàn)實中問題的方法,以便正確認識自己、提高自己。
    2.重視青年教師的培養(yǎng),完善骨干教師隊伍梯隊培養(yǎng)制度。
    重視青年教師成長。認真全面地制訂青年教師培養(yǎng)計劃,與全校青年教師簽訂成長目標責任書。在師德師風、理論學習、教學常規(guī)、教育科研、繼續(xù)教育、成為骨干教師、自評自查等七個方面對青年教師提出具體的、體現(xiàn)個性化的年度目標要求。同時發(fā)揮青年骨干教師的典型示范作用,以典型引路的形式,激勵全體青年教師鉆研課堂教學,探索好的教學方法,努力形成特色鮮明的教學風格,讓自主、探索、合作的教學方式成為課堂的主旋律。本學期,將著力抓好以青年教師為主體、以教育隨筆撰寫活動為載體的教育反思工作,為全體教師尤其是青年教師提供隨筆發(fā)表的園地,引領全體教師特別是青年教師把反思的目光投向各個層面,讓一個個彌足珍貴的教育案例在咀嚼中走向思考的深度,引發(fā)生命的睿智。努力把全體青年教師培養(yǎng)成為“有自己的優(yōu)勢、有自己的特色、有自己的思想、有自己的成果”的“四有”教師。
    3.轉改教研活動“假”、“全”、“空”、等現(xiàn)象。
    體現(xiàn)教研活動中“教”和“研”的實質(zhì)性。要求“教者”要不斷創(chuàng)新教學方式方法,不斷嘗試新的教法為“觀者”提供最具價值的素材“研者”(包括授課教師在內(nèi))要研究“直正的問題”,不求全,只求能命中真正的要害,今后的教研活動要避免“怕出錯”“怕失誤”“求形式”“求熱鬧”等刻意掩蓋,追求課的“完美”等現(xiàn)象,做到在課堂上暴露問題,在課堂實踐中解決問題。
    (三)班主任,輔導員的培訓。
    1.狠抓班主任責任意識,使班主任真正理解其重要地位轉變班主任“當與不當一個樣,管與不管一回事”的觀念,強化責任意識。
    2.進行班主任常規(guī)工作的教育,要統(tǒng)一班主任的班級管理的要求,細化班級管理的實施要求。本學期重點要抓學生的自覺學習的學風,班風問題。特別要抓好畢業(yè)班的心理教育,做好班級文化建設,營造一種健康面向上的文化氛圍,在日常教育教學工作中,指導學生開展好各種綜合實踐活動和的主題中隊活動。
    總之,本學期要以班級建設為載體,以養(yǎng)成教育為目標開展活動。
    (四)現(xiàn)代信息技術培訓。
    1.繼續(xù)加強我校信息技術培訓的力度,結合我校的“網(wǎng)絡條件下的二次備課”充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡資源,不斷拓展書本知識,拓寬課堂資源教師備課依舊以“網(wǎng)絡知識上的拓展”為重點充分利用和組織好網(wǎng)絡資源,豐富課堂,增加信息量,提高學生學習興趣。
    2.本學期加大對中、青年教師的網(wǎng)絡培訓力度。要求每個中、青年教師能熟練制作多媒體課件,熟練查找網(wǎng)絡中各種教育教學資源并加以整合利用,熟練運用網(wǎng)絡收發(fā)電子郵件等。老教師要掌握基本的文檔處理和簡單的網(wǎng)絡知識,基本能查找所需資源。
    3.充分利用校局域網(wǎng)和校園網(wǎng)站,不斷收集、制作相關教學資料補充教學資源庫,使中、青年教師能夠?qū)⑴嘤栠\用課堂教學實踐,不斷完善我校的信息化運用與管理。
    為了加快教師專業(yè)化成長的速度,本學年將積極開展以參與式培訓,變統(tǒng)一的單層次培訓為具有針對性、實效性和地方性的多層次培訓,采取集中研修、校本研修與自學相結合的方式,加大培訓和管理力度,通過各種專題課例研修、評比活動,激發(fā)廣大教師學習的積極性,逐步提高全校教師的整體水平和業(yè)務素質(zhì)。
    (一)以自學求發(fā)展。
    自覺認真學習,及時撰寫心得體會,在深化《課程標準》的過程中將“有效教學”的理論落實于教學實踐并客觀地進行總結和反思,以學悟,積累經(jīng)驗,總結教訓,謀求發(fā)展。
    (二)以合作求共進。
    以集體備課、集體教學研究的形式,開展合作,在教研組中談觀點、說想法,相互交流,借他人之長,補已之短,利用集體的力量實現(xiàn)共同提高。
    (三)以活動促提高。
    定期開展公開課、交流會、優(yōu)質(zhì)課活動,進行優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案的評比活動,開展各科教學的研究和學習活動,讓教師在活動中通過學習觀摩和對比,實現(xiàn)自身的提高。
    (四)以借鑒謀發(fā)展。
    學校將派出去、請進來作為常規(guī)的培訓方法,在走出去學習、借鑒兄弟學校先進經(jīng)驗和邀請知名專家進學校指導的過程中相互比照,找到自身差距,借鑒別人的方法,結合實際,實現(xiàn)教師的自我超越。