家庭家風(fēng)家教心得體會(專業(yè)13篇)

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    心得體會是一種對于所學(xué)內(nèi)容及所面臨情境的思考和總結(jié),既是對于個人經(jīng)驗的沉淀,也是對于學(xué)習(xí)及工作的反思。心得體會可以作為個人成長和進步的記錄,同時也是分享和交流的媒介。寫心得體會要突出重點,將自己的思考和收獲與實踐結(jié)合起來。希望這些心得體會范文能夠?qū)Υ蠹以趯懽餍牡皿w會時起到一定的啟發(fā)和幫助。
    家庭家風(fēng)家教心得體會篇一
    中國古代有許多名門大族都有成文的家規(guī)家訓(xùn),其后人無論是平民百姓,還是達官顯貴,都會相對遵紀守法,這其中家風(fēng)的影響力不容小覷。因為這些族人從小就耳濡目染,良好的家風(fēng)對他們有著潤物無聲的教化作用,同時,有明確文字記載的家規(guī)家訓(xùn)對他們有著強烈的道德約束力。今日,在全面從嚴治黨的新形勢下,加強黨員干部家風(fēng)作風(fēng)建設(shè),這些傳統(tǒng)資源無疑都是值得借鑒和學(xué)習(xí)的。
    在這片古老的土地上,人生的光陰若白駒過隙,然而總有那么一些人、一些事如鎏金石刻般,雖經(jīng)時光河流千百年的沖刷,不但沒有流逝,反而越發(fā)彌足珍貴。這其中,就有那些充滿溫情和智慧的家風(fēng)故事,其所蘊含的傳統(tǒng)與美德,融入語言,匯入血液,成為中華民族精神的重要內(nèi)核。今日看來,這些優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)依然可以為黨的建設(shè)和國家發(fā)展提供不竭的精神動力。
    父子相傳,精神相繼。父母是子女言傳身教最好的典范,為人父母樹立道德上的典范,養(yǎng)成良好的家風(fēng),最受益的人恐怕就是至親骨肉。宋代名臣范仲淹一生先天下之憂而憂、后天下之樂而樂,被紀曉嵐稱頌為“行求無愧于圣賢,學(xué)求有濟于天下”,自身立言立德的同時,對子女教育亦非常嚴苛。在良好家風(fēng)的熏陶下,其子女也得以傳承父輩精神,為后人所稱道。
    彭玉麟戎馬一生,充滿傳奇,他為清朝中興立下汗馬功勞。然而,他一生曾六辭顯官:他曾因習(xí)于軍營而疏于民政,請辭安徽巡撫;以不懂漕政、性情褊急、見識迂愚為由,請辭督掌八省的漕運總督這一“天下第一肥缺”;曾在四年間連續(xù)四次請辭兵部尚書……危難關(guān)頭,彭玉麟總會臨危受命,而后功成身退,從不貪戀權(quán)力。
    彭玉麟廉潔奉公,雖居高位,卻始終堅持“不要錢”的生活準則。他曾將7年間所得養(yǎng)廉銀二萬一千五百余兩,分文不取,全數(shù)上交國庫充作軍餉。在權(quán)貴當?shù)馈M行的清末,彭玉麟成為一個罕見的清廉、正直、淡泊的名臣。
    不僅嚴以律己,彭玉麟對待子女亦非常嚴苛,從家書中可以看出其良好的治家風(fēng)范。當?shù)弥獌鹤有掭菖f屋花費不少時,彭玉麟“諭子”書中寫道:“以起屋買田,視作仕宦之惡習(xí),己身誓不為之……不料汝奢靡若此?!薄敖裥∶駨]舍被焚,歸無足蔽風(fēng)雨者,官員亦多貧乏,兵丁欠缺糧餉……小子狂妄,使予赧愧!”他還曾勸誡兒子“習(xí)勤保家聲”:“今后當痛自改悔,銳志向?qū)W,慎勿享馀蔭,以為衣食飽暖無所憂,便學(xué)走馬王孫故態(tài),蓋自墮落之不足,而墮落其家風(fēng)也。”
    不僅對子如此,彭玉麟對親屬亦多有要求,他寫信給弟弟告誡其不要任人唯親,結(jié)黨營私:“用之則引私人,結(jié)朋黨,于國事無補,徒糜國庫……恐其違法,而有私情屈逆吾心,不能正法?!?BR>    要想為子孫后代樹立良好家風(fēng),首先得自己行得端正,堅守原則。自己作出典范,無論是在多么惡劣的政治環(huán)境中,始終保持清廉本色,這才能夠成為后人的榜樣?,F(xiàn)在的黨員干部也要先做到自身過硬,這樣才能正人正己。同時,家風(fēng)也需要有意識的養(yǎng)成,對子女親屬的不當行為要時常提點,才能及時矯正,筑牢思想防線。
    家風(fēng)的力量總能穿越時光,發(fā)揮出令人驚嘆的道德引導(dǎo)力和約束力。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī),或刻于石碑之上,或鐫于牌匾楹聯(lián),或傳唱詩詞之中,其影響力早已超越有形,于無形無聲處指引著子孫后輩向優(yōu)秀先輩看齊。有些家風(fēng)已傳承幾百年,如明朝太仆寺卿何以尚所相傳恪守的何氏家訓(xùn),500年間不曾斷續(xù),教化早已超出本家族人,對當?shù)卣w民風(fēng)民情亦有著澤潤之效。
    何以尚歷任明朝戶部主事、南京大理寺丞等,官至太仆寺卿。他一生為官清正忠誠,敢于與當時的權(quán)臣嚴嵩的行為做斗爭。何以尚之所以能夠剛正不阿,與其家族家訓(xùn)有著密切聯(lián)系。
    早在明朝初年,何家就制定了《何氏家訓(xùn)十二則》,從孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥、敬祖、敦族、為善、守成等12個方面,教育子孫忠孝、清廉、正義。何以尚的父親何世錦孝行出名,對子女的教育也很嚴格,他在庭院懸掛“非仁毋為,非義毋行,夙夜匪懈,無忝爾所生”的訓(xùn)辭匾額,并一再力戒后人“但為天子官,勿為私家官,但為庶民官,勿為子孫官?!?BR>    何以尚中舉后,鄉(xiāng)民在村中旌善亭舉行了一個隆重的慶賀儀式。慶祝之時,何以尚建議擬些村規(guī)民約,以改變村風(fēng),弘揚正氣。于是在其父的主持下,擬定了《鄉(xiāng)約十條》掛于亭中,并更名亭子為“鄉(xiāng)約亭”。歷經(jīng)460多年,“鄉(xiāng)約亭”一直完整地保留至今。何以尚的一生都在忠誠地踐行著何氏家風(fēng),在其告老還鄉(xiāng)時,朝廷封賜璽書稱其“承家節(jié)操,澡行詩書;宏猷末試,終養(yǎng)歸休;教子以孝,而作之忠?!?BR>    “村中子弟務(wù)宜禮教修明而后文人蔚起,人才輩出,簪纓繼美,登科甲之榮。村中子弟務(wù)宜讀書積善,正心修身,弘揚文章報國,忠孝傳家風(fēng)。崇尚節(jié)儉以養(yǎng)廉,厚儲資財以育才養(yǎng)賢……”這10條鄉(xiāng)約與何氏家訓(xùn)一起,成為傳承何氏家風(fēng)的精神紐帶,從此該鄉(xiāng)中秀才、舉人的,在興業(yè)縣居榜首,自明嘉靖至隆慶、萬歷三帝就有12人中舉??v觀歷朝歷代何氏族人,不論文治武功,始終遵法紀守規(guī)矩,為民者鮮有違法犯罪,為官者均清廉正義。
    家庭家風(fēng)家教心得體會篇二
    風(fēng)是一個家庭、一個家族相傳沿襲下來的體現(xiàn)家庭成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。在一個家庭,老人要宣揚家風(fēng),結(jié)合自己的經(jīng)歷,以過來人的身份告訴晚輩,積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃。我的父母沒多少文化,但他們以自己的人生經(jīng)驗一直告訴我,做人要善良厚道。父親常給我講身邊的人不孝的結(jié)局。比如附近三個盜墓賊,沒一個善終。如有老人無疾而終,父親感慨,說那是好人,修行好,所以才得善終。從中我明白,道德是天地的本分,本分是個人的規(guī)律,當違背了這一規(guī)律,人就有災(zāi)難。
    馬克思與女兒有這樣的問答。問:你最崇敬的男人的品格是什么?答:剛強。問:你最崇敬的女人的品格是什么?答:溫柔。其是,這個話題與家風(fēng)有關(guān)。男兒當自強。這里的自強一則是韌性剛強,一則是有理想抱負。男人無志,家道不興。一個男人定要有責任有擔當,否則,在家庭中沒地位。你啃老或吃軟飯,別人能尊重你么?農(nóng)村人說,女人不柔,把財趕走。所謂旺夫相,實則是慈眉順眼的賢嫻之態(tài),不是女漢子,更不是河?xùn)|獅吼。用老人的話說,悍婦不僅不利,而且賤己。
    家和萬事興。對一個國家而言,強盛祥和很重要,對一個家庭而言,和睦和諧更是關(guān)鍵。比如在家庭里,長者處事公道,晚輩心服口服。家庭成員之間關(guān)系融洽。有了困難齊心協(xié)力,就沒有過不去的坎兒。
    有好家風(fēng)才有好家道,才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少數(shù)。然而,虎父無犬子。他們的后人也往往是一時俊彥,如曾國藩之孫曾紀澤、孫曾廣鈞,左宗堂之子左孝同,張之洞之子張權(quán),李鴻章之子李經(jīng)方、侄李經(jīng)羲,譚繼詢之子譚嗣同,陳寶箴之子陳三立等等。梁啟超五個兒子三個院士,一個上西典軍校,一個上南開大學(xué)。我以為,他們的兒子沒有褪化成今天的.官二代,這與他們的家風(fēng)家教密切相關(guān)?!对鴩視繁闶敲髯C。
    城市化之前的中國農(nóng)村是熟人社會,那時,家風(fēng)家道很重要。比如男女相親后,雙方都要要打聽對方的家道,說到張家李家,有時甚至剖根問祖。一般來說寧折十座廟,不拆一家親,大多數(shù)人在這個問題上要么不說,要么只說好。但是,有實在人說實在話。有人會這樣說,說人家那家人從老到小沒的說。娶媳婦看丈母娘,說丫頭她媽是個好人,賢慧本分,鍋灶好針線好。如果有什么問題,比如說,有人說,娃娃我不了解,但他們爺爺就是個龜賊、她奶奶作風(fēng)不正等等。往往或許就是這么一句話一門親事黃了。農(nóng)村稱這種人是“塞磚頭”的。由此足見家風(fēng)家道的重要性。
    國是千萬家,家是最小國。試想,如果家家都有好家風(fēng)、好家道,自然就會有好社會、好世道。
    家庭家風(fēng)家教心得體會篇三
    孟子曰:“不以規(guī)矩,不能成方圓”,成語辭典中也有“不以規(guī)矩,不能成方圓”的詞條,這就是說,做人做事要遵循一定的法則,當官為人更要遵守道德規(guī)范,做到守住底線,不踏紅線,不碰高壓線,做一個為民務(wù)實清廉、領(lǐng)導(dǎo)滿意、百姓擁戴的好官。
    作為本人及其家屬,一個是部門主要負責人,一個是單位副職干部,多年來,約定俗成夫妻共同遵守的家規(guī),家風(fēng),就是:清白做人,踏實干事,不謀權(quán)私,不留話柄。
    我認為,正家風(fēng)、立家規(guī)不是形式,不是做表面文章,重在用自身的實際行動帶頭為家為人樹立清白做人,踏實干事,不謀私利,敬畏紀律的榜樣。到民政局工作五年多,局里的招投標事項,我沒干預(yù)過一次,也沒背地里讓親友同事參與過一次,都是由局物品采購及工程論證領(lǐng)導(dǎo)小組進行陽光操作;優(yōu)撫安置,調(diào)殘評殘、城鄉(xiāng)低保工作中,沒為一個不符合條件的對象打過招呼、發(fā)過話。
    我認為家風(fēng)家規(guī)連著黨風(fēng)黨規(guī)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,立好家規(guī),樹好家風(fēng),更是主動適應(yīng)全面從嚴治黨新常態(tài)推動“兩個責任”落地生根的根本要求。做官一陣子,做人一輩子,金錢固然重要,但金錢不是萬能、品德必須高尚。
    我認為立家規(guī)、正家風(fēng)還是一種責任擔當,一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)高位重。如果能夠正確使用手中的權(quán)力,管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要,但要管好,必須有責任擔當意識。為官一任,造福一方,雖然是句老話,但從這句老話中我也悟出了新的道理,一個稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,面對新形勢、新常態(tài)。要管理好一個單位、一個部門,就必須視那個部門、那個單位為自己的家,這個“家”的好家風(fēng)、好家規(guī)更為重要、更應(yīng)立好。諸如大到人、財、物規(guī)范管理制度,為民服務(wù)承諾制度,黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、軟環(huán)境建設(shè)評優(yōu)制度,小到上下班紀律、機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、年度考核等制度,都應(yīng)不斷建立,不斷完善,因為這樣的“家風(fēng)”、“家規(guī)”,直接關(guān)系到這個單位、這個部門黨風(fēng)行風(fēng)的好壞,關(guān)系到黨的事業(yè)及其部門和單位工作的興衰。
    我們家好的家風(fēng)、家規(guī),將繼續(xù)保持下去,它雖然沒有寫在紙上,也沒有貼在墻上,但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn),做到天天常思已過,日日警鐘長鳴,爭做一個家規(guī)好、家風(fēng)正、受到黨和人民信賴的民政干部。
    家庭家風(fēng)家教心得體會篇四
    古人云,修身、齊家、治國、平天下。欲治其國先齊其家。家庭是社會的細胞,是人們生活的避風(fēng)港,也是提供前進動力的加油站。家和萬事興,不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福,也有利于社會大家庭的和諧共榮。
    我們都要重視家庭建設(shè),重視家庭建設(shè)必須從注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)三大要務(wù)著手。
    注重家庭,首先要奉行夫妻之道。所以說,為了在生活上互相照顧,互相關(guān)心,為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母,讓小孩幸福,老人放心,歡喜夫妻。我們要以愛為根,做到真愛無私、覺愛無價、博愛無條件、實愛無成見。家庭是人生的第一所學(xué)校,擔負著培養(yǎng)下一人的責任。注重家教首先要認識到:家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭,父母是人生的第一位老師。為人父母的職責與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好,更重要的是對孩子的啟蒙教育,立德樹人,教育孩子做人的道理,增長孩子的善心、愛心、恭敬心,糾正孩子的不良言行和過失。
    家教靠的是家長的言傳身教,以身作則,以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。
    良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用,是人們終身的財富。注重家風(fēng),就是傳承好家風(fēng),不斷地釋放正能量。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng),但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng),有的講究道德、誠實守信;有的崇尚知識、重視學(xué)習(xí);有的勤儉持家、尊重勞動;有的家庭和睦、科學(xué)教子,這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的。
    只有注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),在家庭建設(shè)中緊密結(jié)合培育和弘揚社會主義核心價值觀,發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,促進家庭和睦,促進親人相親相愛,促進下一代健康成長,促進老年人老有所養(yǎng),才能使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧、人民幸福的重要基點。中國夢就是人民追求幸福的夢想,在家庭建設(shè)中注重家庭是追求夢想的幸福之基,注重家教是追求夢想的幸福之梯,注重家風(fēng)是追求夢想的幸福之諦。
    家庭家風(fēng)家教心得體會篇五
    第一段:引言(200字)。
    家庭是一個人成長的溫床,家教和家風(fēng)對一個人的影響至關(guān)重要。近期,我通過觀看一些家庭教育節(jié)目,深入了解了一些外部家庭的教育方式和家庭氛圍。在觀看的過程中,我對于家庭家教家風(fēng)有了更多的思考和體會。在這篇文章中,我將分享我對于家庭家教家風(fēng)的一些心得體會。
    第二段:重視溝通(200字)。
    家庭教育的基礎(chǔ)是良好的溝通。觀察了不少家庭,我發(fā)現(xiàn)那些家庭中父母與子女之間能夠坦誠交流、傾聽彼此需求的孩子更為成熟、自信。因此,我深刻認識到家長要時刻重視與子女的溝通,并給予他們尊重和關(guān)注。而我在自己的家庭中,也會更加主動與家人交流,關(guān)心他們的生活和需求,這樣可以建立一個更加溫暖和睦的家庭氛圍。
    第三段:家庭規(guī)矩的重要性(200字)。
    在家庭中建立一套明確的規(guī)矩對于孩子們的成長非常重要。通過觀看家庭教育節(jié)目,我意識到那些有規(guī)矩、紀律嚴明的家庭更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。規(guī)矩可以讓孩子們養(yǎng)成積極的生活習(xí)慣和健康的價值觀,有助于他們克服諸多誘惑,成為自律和自信的人。因此,在我自己的家庭中,我將更加重視建立一套合理的家庭規(guī)矩,并負責監(jiān)督家人的遵守程度。
    第四段:父母的榜樣作用(200字)。
    父母的行為和言傳身教對孩子的影響是深遠的。觀看家庭教育節(jié)目讓我認識到,父母要成為孩子的榜樣,言行要一致、言必行、行必果。讓孩子看到父母的努力和勤奮,他們才會有模仿的動力;讓孩子看到父母的誠實和寬容,他們才會學(xué)會尊重和理解。因此,我明白了作為家長,我需要時刻檢視自己的行為,并且努力做一個對孩子有積極影響的榜樣。
    第五段:家庭的溫暖和諧(200字)。
    家庭是一個人的港灣,一個溫暖和諧的家庭氛圍可以讓人感到幸福和安心。通過觀察一些家庭教育節(jié)目,我體驗到了許多家庭的溫暖和諧,并感受到了家庭對于人心靈成長的重要性。因此,我將更加重視家庭成員之間的關(guān)系,尊重彼此的個性和需求,營造一個和睦的家庭氛圍。我也會將這種溫暖和諧傳遞給身邊的人,讓他們感受到家庭的美好。
    結(jié)尾(100字)。
    通過觀看家庭教育節(jié)目,我對于家庭家教家風(fēng)有了更深入的認識和了解。在將來,我將更加注重與家人的溝通,重視建立良好的家庭規(guī)矩,并且努力做一個對孩子有積極影響的榜樣。最重要的是,我會營造一個溫暖和諧、令人向往的家庭氛圍。這些心得體會不僅將對我自己的成長有益,也將對我的家庭和周圍的人產(chǎn)生積極的影響。
    家庭家風(fēng)家教心得體會篇六
    第一段:家庭是一個人成長的搖籃,家教和家風(fēng)對于一個人的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。最近,我觀看了一部講述家庭教育和家風(fēng)的紀錄片,這讓我深受啟發(fā)和感動。通過觀看這部紀錄片,我對家庭家教家風(fēng)有了更深刻的認識和體會。
    第二段:紀錄片中展現(xiàn)的家庭教育和家風(fēng)體現(xiàn)了家長的關(guān)注和付出。在紀錄片中,我看到了許多家長在孩子成長過程中的辛勤努力和無私奉獻。他們不僅關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)和成長,還積極培養(yǎng)孩子的素質(zhì)和道德觀念。這使我意識到,家庭教育不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)和品德的過程。
    第三段:紀錄片中也展示了一些不良的家庭教育和家風(fēng)帶來的負面影響。我看到了一些家庭對孩子的溺愛和放任,這導(dǎo)致孩子的自律能力和責任感的缺失。此外,一些家庭中存在著紛爭和沖突,這給孩子的心靈健康造成了傷害。我深切地認識到,家庭教育和家風(fēng)一定要健康和積極,才能為孩子的成長提供良好的環(huán)境和引導(dǎo)。
    第四段:觀看紀錄片讓我對家庭教育和家風(fēng)的重要性有了更深刻的理解。在紀錄片中,我看到了很多成功的家庭教育案例,這些案例教育我要注重培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,不僅關(guān)注孩子的成績,更要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和獨立思考能力。此外,紀錄片還強調(diào)了家風(fēng)的重要性,鼓勵家長時刻以身作則,樹立良好的榜樣,讓孩子從小就受益于良好的家風(fēng)。
    第五段:通過觀看紀錄片,我意識到人的成長和發(fā)展是一個綜合的過程,家庭教育和家風(fēng)是至關(guān)重要的因素。在今后的生活中,我要注重家庭教育和家風(fēng)的建設(shè),為自己和家人創(chuàng)造一個和諧、健康的成長環(huán)境。我會努力培養(yǎng)自己的興趣和愛好,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時,我也會時刻關(guān)注家庭教育和家風(fēng)的重要性,為將來自己的家庭營造一個和諧、溫馨的家庭氛圍。
    總結(jié):通過觀看紀錄片,我對家庭家教家風(fēng)有了更加深刻的認識和理解。家庭是一個人成長的搖籃,家庭教育和家風(fēng)對于一個人的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,注重培養(yǎng)他們的道德觀念和責任感。同時,我們也應(yīng)該時刻關(guān)注家庭教育和家風(fēng)的重要性,為將來自己的家庭營造一個和諧、溫馨的家庭氛圍。
    家庭家風(fēng)家教心得體會篇七
    作為一個家庭的重要組成部分,家教、家庭和家風(fēng)對每個人的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在這個快節(jié)奏、物質(zhì)豐富的時代,我們需要回歸家庭的價值觀,培養(yǎng)良好的家風(fēng),才能夠塑造穩(wěn)定和諧的家庭環(huán)境,培養(yǎng)積極向上的人格。本文將探討家教、家庭和家風(fēng)在我們生活中的重要性,并分享一些個人的心得體會。
    第二段:家庭的重要性。
    家庭是我們每個人最早、最經(jīng)常接觸到的社會單位。家庭的溫暖、關(guān)愛和支持給予了我們安全感和歸屬感。家庭教育,作為教育的起點,對我們的人生起著決定性的作用。良好的家庭教育不僅包括知識的傳授,更重要的是培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀,塑造健全的人格。家庭的作用無法取代,正如一句古老的諺語所說,“家和萬事興”。
    第三段:家風(fēng)的意義。
    家風(fēng)是家庭的精髓,是家庭傳承的重要組成部分。良好的家風(fēng)可以帶給我們健康、和諧、穩(wěn)定的家庭環(huán)境;而不良的家風(fēng)則會對家庭關(guān)系和個人成長產(chǎn)生負面影響。有一個良好的家風(fēng),家人之間互相尊重、關(guān)心、信任,家庭才能凝聚力量,有利于個人的發(fā)展和家庭的幸福。我們應(yīng)當從小事做起,培養(yǎng)家庭成員間的團結(jié)和親密感,共同塑造良好的家風(fēng)。
    第四段:家庭教育的重要性。
    對于家庭教育來說,父母是孩子的第一任老師。父母可以通過言傳身教來引導(dǎo)孩子的行為和價值觀念。與其關(guān)注孩子的成績和能力,更重要的是關(guān)注他們的品德和人格。培養(yǎng)孩子的責任感、正義感和尊重他人的能力,比任何學(xué)校教育都重要。父母需要與孩子建立良好的溝通和互動模式,了解他們的需求和困惑,給予正確的引導(dǎo)和支持。
    在我自己的家庭教育中,我深深體會到家庭對于個人發(fā)展的重要性。我的父母對我始終堅持不嬌縱、不溺愛的原則,教會我認真負責、獨立自主地生活。他們注重培養(yǎng)我的禮貌、責任感和自律能力,讓我在成長過程中形成了積極向上的價值觀和堅強的品格。通過家庭的支持和父母的教育,我能夠更好地適應(yīng)社會,成為一個有擔當、有能力的人。
    總結(jié):
    家教、家庭和家風(fēng)是我們生活中不可或缺的一部分,對于個人的成長和發(fā)展有著決定性的作用。良好的家庭教育和家風(fēng)能夠培養(yǎng)我們正確的價值觀和品德,使我們在社會中更好地立足。因此,我們應(yīng)該重視家庭的重要性,通過親情和愛來構(gòu)建良好的家庭環(huán)境,為下一代的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。
    家庭家風(fēng)家教心得體會篇八
    “中華民族素有“禮儀之邦”之稱,一直重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也許多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點,成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,很多喜聞樂見的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。
    毛澤東同志曾強調(diào):“戀親不為親徇私,念舊不為舊謀利,濟親不為親撐腰。”領(lǐng)導(dǎo)干部要正確對待親情,做到“發(fā)乎情,止乎禮”,關(guān)愛不溺愛、善待不縱容,管好自己不出事、管好家人不添亂、管好下屬不掉隊。要加強對配偶子女和身邊工作人員的教化約束,不得默許他們利用特別身份謀取非法利益。一人不廉全家不圓。領(lǐng)導(dǎo)干部自己不出事,又加強對家屬子女的.教化管理,整個家庭乃至家族平平安安,這也是一種華蜜。
    培育良好家風(fēng),關(guān)鍵在立家規(guī)、正己身、懂真愛。立家規(guī),就是發(fā)揮祖訓(xùn)家教在家風(fēng)建設(shè)中的涵養(yǎng)和約束作用。家庭是思想性格的塑造場,家教是人生價值的奠基石,是人生的“第一??圩印薄!靶奚?、齊家、治國、平天下”,從個人到國家、到天下,“家”是最重要的紐帶,父母長輩溶化在愛之中的家教,是最能融入我們血脈的東西。老一輩無產(chǎn)階級革命家都特別重視立家規(guī)。周恩來同志要求家人和親戚嚴格遵守“十條家規(guī)”。這些都為我們樹立了范例。
    好的家風(fēng)才能創(chuàng)建出好的家庭,俗話說:家和萬事興,相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基礎(chǔ)上的家庭,才是華蜜美滿的家庭。家庭是社會的細胞,只有家庭和諧,社會才會穩(wěn)定。家規(guī)是春雨,潤物無形。樹立美妙的家風(fēng)家規(guī),傳承悠久的國風(fēng)國規(guī),中國這只文明和善英勇的東方古國最終將讓世人敬佩!
    家庭家風(fēng)家教心得體會篇九
    國有國法,家有家規(guī)。在別人看來,家風(fēng)是一種規(guī)矩。小時候,我也是這樣認為的。爸爸媽媽總是對我說:“兒子,要懂文明,講禮貌,學(xué)會寬容與忍讓。”這,就是我們家的家風(fēng)——文明之風(fēng)。
    美國第一任總統(tǒng)華盛頓小時候的故事,使我加深了對家風(fēng)的理解:小華盛頓得到了一把漂亮的斧頭,好奇的他想試一試這把斧頭到底鋒利不鋒利,便來到了花園,對著一棵小樹下了“毒手”。小樹咔嚓一聲,被砍斷了。正在小華盛頓高興之際,外出的爸爸回來了。“完了,剛才砍倒的是爸爸心愛的小櫻桃樹啊!爸爸還要用它做試驗?zāi)?”不出所料,爸爸看到了他的樹被砍倒,氣的怒火沖天:“是誰砍倒了我的樹!我要……我要……”看到爸爸這樣大發(fā)雷霆,誠實的小華盛頓向爸爸說明了事情的來龍去脈,爸爸不但沒有打小華盛頓,還把他摟在懷里,原諒了他。從這件小事中,就體現(xiàn)出華盛頓的家風(fēng)——誠信之風(fēng)。華盛頓之所以取得了巨大的成就,是因為有良好的家風(fēng)相伴。
    文明是我們家的家風(fēng),我的父母對這點看的很重,從小就要求我講文明,懂禮貌。爸爸也總是秉承禮儀之風(fēng),遇見同事或長輩,都是自己主動打招呼。聽到別人的問候,人們平淡的臉上同時也顯現(xiàn)了幸福的笑容。爸爸在嚴格要求自己,也同時嚴格要求我這樣做。
    首先要懂禮貌,見到叔叔阿姨要問好。是啊,每當你送給他人一個微笑,別人就會同樣贈送你一個微笑。一個阿姨夸我懂禮貌,還要求她的兒子向我學(xué)習(xí)。客人走了要送客,這也是懂禮貌的一種表現(xiàn)。一次我沉迷于手機游戲中,客人走的時候忘記送客人,爸爸訓(xùn)導(dǎo)了我,現(xiàn)在回想起來,真的是我錯了。
    其次要學(xué)會寬容,原本斤斤計較的我在爸爸的影響下,也逐漸學(xué)會了寬容。同學(xué)之間有種“甩筆”的游戲,經(jīng)常把墨水甩到衣服上,因為寬容,我沒有到辦公室向老師告狀,而是接受了同學(xué)的“對不起”,我也會用“沒關(guān)系”化解了雙方的矛盾。
    再次要學(xué)會忍讓,以前的我不會忍讓,總認為別人侵犯我,我一定要進行反擊。一次在游樂場玩耍時,我剛建好了一座“沙堡”,正在我高興的時候,被一個小妹妹無意踢散了,當時我非常生氣,但因為妹妹小,而且是無意的,我沒有對小妹妹發(fā)火,但沒想到小妹妹隨即向我臉上扔了一把沙土,我剛要出手打小妹妹,被爸爸一把拉住。回到家爸爸告訴我,男人要學(xué)會忍讓。如果我把小妹妹打了,別人不理解,肯定會認為我沒有教養(yǎng),沒有素質(zhì)。通過這件事,我理解了忍讓是提高自己素養(yǎng)的一種途徑。
    文明之風(fēng)就是我的家風(fēng),它會在我成長的路上伴我前行。
    家庭家風(fēng)家教心得體會篇十
    人生須要良好的家風(fēng)來照亮指引,家風(fēng)的內(nèi)涵很豐富,但這三點不行少。
    有了和善之心,有了感恩之心,有一顆關(guān)懷體恤之心,才會愛這個世界,愛四周的人,愛全部的生命。一個人活在世上,不過是向人世借幾十年光陰而已,要在有限的時間里成己達人,才對得起自己的一生。和善可以說是我家的第一個家風(fēng)。爺爺奶奶就善待身邊的每一個人,他們曾這樣諄諄告誡子女:“做人千萬不要去做惡事,作惡多端,會有報應(yīng)?!边@樣的家風(fēng)也深深地影響了我,無論在哪里無論和誰打交道,我都與人為善,不做違反良心之事。
    父親教化我,端正勤儉,是居身良法?!傲科渌?,度其所出?!薄澳懿粸橄⒒即熘荆圆粸榘矘匪林?;在官無儻來一金,居家無奢侈一金?!薄罢衲思衣?,好就孝悌一邊做去;成些事業(yè),端從勤儉二字得來。”不能投機取巧、坐享其成,鋪張奢侈。父親在當?shù)剞r(nóng)行工作,勤勤懇懇干了一輩子,不貪不占,年年被單位評為先進工作者。為了哺育我們6個孩子,母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊里的.重活累活苦活。
    學(xué)習(xí)無止境,向書本學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),不斷取人之長,補己之短,做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。父親常對我們兄弟姐妹說:“學(xué)問從哪里來,就是從學(xué)習(xí)中來?!备赣H只讀了兩年私塾,后來他能夠在工作上有所成就,就是因為刻苦學(xué)習(xí),向同事學(xué),向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué)?,F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了,還每天堅持讀書看報,可以說“活到老,學(xué)到老”。
    家庭家風(fēng)家教心得體會篇十一
    家風(fēng)是指家族長期沿襲的價值觀、行為方式和生活方式,是家族文化的重要組成部分。一個良好的家風(fēng),不僅能夠使家族成員信仰堅定、團結(jié)和諧,也可以傳承下去,成為后代的精神財富。因此,家風(fēng)對于一個家庭的重要性不可忽視。
    第二段:講述家風(fēng)的傳承和發(fā)展。
    家風(fēng)的傳承和發(fā)展需要家族成員共同努力。父母是家風(fēng)傳承的重要人物,他們通過自己的言傳身教,讓孩子在日常生活中潛移默化地接受良好的家風(fēng)和家族文化。同時,年長者也要借助家族重要的節(jié)日或紀念日,來向家族的下一代傳承家族的歷史、傳統(tǒng)和文化。
    第三段:分析家風(fēng)形成的因素。
    家風(fēng)的形成,是一種歷史累積和多方面的影響。一方面,宗族道德和傳統(tǒng)禮儀、規(guī)矩逐漸形成影響人的行為方式,從而形成獨特的家風(fēng);另一方面,社會、時代背景以及家族中人們在面對不同情況下所表現(xiàn)出的特定態(tài)度和品行,都會對家族的文化和家風(fēng)產(chǎn)生深遠的影響。
    第四段:探討家風(fēng)的作用。
    家風(fēng)除了蘊含著家族的傳統(tǒng)文化和宗族的凝聚力之外,還有著更深層次的作用。在每個人的成長過程中,家庭是最重要的社會化機構(gòu)之一。一個良好的家風(fēng),不僅能夠鍛煉家庭成員的思想道德,還能夠影響家庭成員彼此之間的相處方式,促進家庭成員之間的信任和團結(jié)。同時,良好的家風(fēng)還能夠激發(fā)家庭成員的積極情緒,使人們更加勇敢、自信、追求夢想和更有價值的生命。
    第五段:結(jié)合個人親身經(jīng)歷談家風(fēng)的感受。
    我的家庭盡管并不出名,但是卻有著一種非??鞓泛桶捕ǖ姆諊N液芨兄x我的父母,他們用他們的言傳身教,給了我美好的童年和堅實的信仰。在我看來,家風(fēng)不僅是一種習(xí)慣或傳統(tǒng),更是我們身體中不可分割的一部分,這種影響早已深深地扎根于我們的靈魂之中,影響了我們的行為、思考和價值觀。因此,我相信一個良好的家風(fēng),不僅是家庭美滿和和諧的基礎(chǔ),也是我們身上非常寶貴的財富。
    家庭家風(fēng)家教心得體會篇十二
    俗話說:“不以規(guī)則,不成方圓?!泵考颐繎舳加兄氉缘募绎L(fēng)家訓(xùn)。這種良好的品質(zhì),將會從上一輩的心里,傳遞到我們的心中。我們要接過這沉甸甸的擔子,并把它傳承下去。
    “沒有淵博的學(xué)識,也沒有強健的體魄,你用什么服人?”這句話,母親從小就對我說,因為家中原來經(jīng)營著一家書屋,我也從小養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣,母親對我很嚴厲,自打我相識字以來,她便不再給我念童話書了。這也使得我的童年過得特殊快,甚至我還沒有發(fā)覺自己長大了,就已經(jīng)不再是小孩子了。不過,這也帶給我別樣的收獲,在同類孩子中,我總會顯得特別的成熟,這讓我總是認為自己高人一籌似的,母親告誡我:“你不要以為自己比別人多認幾個字就能怎么樣了,外面比你爭氣的人多多了!”聽了這話,不爭氣的我不爭氣地哭了,這淚水把我心中那囂張的氣焰滅了個灰飛煙滅,我明白母親的意思,她不過想同其他母親般告知自己的孩子,不要傲慢。
    父親總是溫柔的,可我卻有著如此潑辣干練的性格,也許是隨母親吧?!白鋈溯p浮,看法隨意,這可不是個好孩子的表現(xiàn)喔!”父親為了告知我這個道理,做事常常漸漸的,母親見了是要罵的,我不由得替他擔憂,直到有一天夜里,我下床上廁所,偶然聽到母親與父親的對話。“你不要這么兇嗎,”這是父親的聲音,“孩子還小,有些習(xí)慣要漸漸養(yǎng)成的'?!薄澳且膊荒芙趟鍪侣?”母親的聲音比平常溫順了很多,父親回答到:“我不是在教他做事慢,你瞧他平日里,做事情老是一會走神,一會仔細,這怎么行嘛。我要告知他,做事首先要看法仔細,什么事情都不重要,正在做的事情最重要?!惫妫赣H不同于那些五大三粗的人,他的心思仿佛比別人更細,更密。
    中國的傳統(tǒng)文化可不能丟,如何使人既遵循規(guī)則,又能學(xué)習(xí)良好品質(zhì),還能傳承傳統(tǒng)。這便在我眼中是父母不同于其他父母的特點了。記得那時候我還小,吃年夜飯時,因為無知,而坐到了正對門的“上八位”,這是長輩的位置。母親見了,便走過來,同我說起“上八位”是長輩坐的,問我能不能和外婆換個位置,我第一次見母親溫柔的樣子,便爽快的答應(yīng)了,事后,母親對我說:“兒子,你要學(xué)會敬重長輩,假如沒有他們,就沒有爸爸媽媽,沒有我們,就沒有你了,對嗎?所以,我們要通過每一件事情來表現(xiàn)出對長輩的愛,對吧!”我點了點頭,望見母親笑得那么美,那么美。
    中國的傳統(tǒng)文化還有很多是值得我們每一個人學(xué)習(xí)的,家風(fēng)家訓(xùn)會伴著我們每一個人成長,帶給我們很多良好的品質(zhì)。
    家庭家風(fēng)家教心得體會篇十三
    家庭是人一生中最重要的角落,家風(fēng)則是家庭內(nèi)最為重要的文化。家風(fēng)之所以重要,是因為它影響著每個家庭成員的行為、價值觀和態(tài)度。然而,我們所生長的環(huán)境千差萬別,成長的家庭也各有各的風(fēng)氣,因此如何在家庭中培養(yǎng)健康的家風(fēng),成為了人們關(guān)注的焦點。
    維基百科對家風(fēng)的定義為:“家風(fēng)是一種家庭和家庭成員的行為特點、文化習(xí)慣、道德規(guī)范、心理思想、生活智慧,它通過家庭內(nèi)部的交往,對家庭成員產(chǎn)生深遠的影響。”家庭的風(fēng)氣往往是從父母輩傳承而來,也會受到文化、教育等多方面因素的影響。一個健康的家庭家風(fēng)應(yīng)該具備尊重他人、誠信守信、勤儉節(jié)約、勇于拼搏等品質(zhì),這些都是對每個家庭成員在成長過程中的幫助和指引。
    好的家風(fēng)可以幫助年輕人塑造正確的人生觀、價值觀和行為習(xí)慣,從而具備面對各種困難和挑戰(zhàn)的能力。而不好的家風(fēng)則可能導(dǎo)致子女在成長過程中存在道德、品德等方面的缺失,從而影響其將來的發(fā)展和社會價值。在家庭中,家風(fēng)的傳承是通過父母的言傳身教、教育方式、家庭文化等方面實現(xiàn)的,而這些都需要家庭成員的共同努力來實現(xiàn)。
    促進家庭家風(fēng)建設(shè)需要家庭成員之間的密切合作和齊心協(xié)力。首先,父母應(yīng)該成為孩子們的榜樣,從自身的行為和思想出發(fā),制定并秉持正確的價值觀和行為準則。其次,家庭成員之間需要通過溝通和交流,共同探討家庭文化和家風(fēng)的重要性,從而增進家庭的凝聚力和認同感。此外,家庭成員也需要通過各種形式的學(xué)習(xí)和教育,提高自身的素質(zhì)和能力,從而達到更高的成長和發(fā)展。
    第五段:總結(jié)。
    家庭是社會化的起點,也是最基礎(chǔ)的社會單元,家庭的健康與否影響著整個社會的進步。因此,在家庭中弘揚健康的家風(fēng),是每個家庭成員的責任和義務(wù)。好的家庭文化不僅是維護家庭穩(wěn)定的必要因素,也是每個人走向成功之路的重要保障。讓我們共同努力,打造一個健康、和諧的家庭,讓世界變得更加美好!