讀后感是將讀書過程中的所思所感用文字表達(dá)出來的一種方式。寫讀后感時，可以通過引用書中的經(jīng)典語句或故事情節(jié)，來增加文章的可讀性和說服力。以下是我為大家整理的幾篇讀后感范文，供大家參考。希望通過這些范文，大家可以更好地理解和書寫自己的讀后感。讀后感是一個人與書本的互動和思辨過程，通過讀后感的寫作，我們可以更好地理解和領(lǐng)悟所讀內(nèi)容的內(nèi)涵和作者的用意。讓我們一起來看看這些讀后感范文吧，相信它們會給我們帶來靈感和啟示。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇一
“初夏，球球老老鼠的一個子孫為笑貓帶來了一個令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人――蜜兒，就在這所學(xué)校里……”沒錯，這本書就是楊紅櫻寫的《云朵上的學(xué)?！?。
楊紅櫻，四川省作家協(xié)會副主席，曾做過小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編，是個作品總銷量超過5000萬冊的大作家。
這本書主要是講球球老老鼠穿越后遇到了似是蜜兒的古代女人，蜜兒的眉宇間，舉手投足間都透著一股仙氣，仿佛下凡的仙女。她帶著孩子們?nèi)ヌ剿鳎プ穼?。發(fā)現(xiàn)是快樂的源頭，蜜兒引導(dǎo)孩子們自己去發(fā)現(xiàn)，讓孩子們的好奇心，求知欲得到滿足。蜜兒做的沒錯！可是，讓笑貓不解的是，為什么這么簡單的道理許多大人卻不懂。
我很喜歡這本書，它吐露了兒童的心聲，正是它讓我在美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)了一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道，相信你讀了它會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇二
書中主要講的是初夏球球老老鼠一個子孫為它們帶來了一個令大家驚訝不已的消息：在山西山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和她的主人―蜜兒就在這所學(xué)校里。這是一所充滿魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下，噩夢連連的孩子們，在這里它們都變得無比快樂。從古代穿越而來的花臉獸和長生不老的仙鶴們，最終仙鶴和花臉獸把孩子們帶到一個又一個驚奇美妙的地方。隨著笑貓和球球老老鼠的進一步調(diào)查和探究，一個又一個的秘密漸漸浮出水面：比如，粉色的口袋是美夢，灰色的口袋是噩夢，孩子們是從夢里來到云朵上的學(xué)校的。
通過這本書讓我們明白了所有的孩子都要從玩中學(xué)，從大自然中去親身體驗，去親身尋找知識，不能在厭惡、煩躁中去學(xué)習(xí)，這樣只會起到反作用。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇三
最近我讀了一本書叫笑貓日記之云朵上的學(xué)校，是楊紅櫻阿姨寫的，里面的角色是笑貓、球球老老鼠、小白、蜜兒，里面的內(nèi)容是：當(dāng)初夏的陽光將這座城市變成一座美麗的綠城的時候，球球老老鼠的一個子孫為我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人一蜜兒就在這所學(xué)校里。這是一所充滿魔力的學(xué)校。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來的花臉獸，陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^；仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山，穿過一朵又一朵的云彩，讓孩子們在探索中不斷收獲著知識、自信與快樂……讓這些曾經(jīng)在里都變得快樂無比。
我懂得了，父母和老師不能給孩子們太大的壓力，也要讓孩子們在玩樂中獲得新知識，也不能讓孩子太放松，不然孩子們也會對學(xué)習(xí)不感興趣的。
聽了我的'讀后感是不是也想看呢？來吧，一起來看楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記的書籍吧！
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇四
今年暑假，媽媽給我買了1本楊紅櫻的笑貓日記。這本書里面一共有19個故事。其中我最喜歡的1個故事就是那個黑色的下午。它曲折生動的故事情節(jié)引人入勝，真摯感人的話語讓我回味無窮，濃郁的親情把我深深感動。
故事是以汶川地震為背景的，講述了主人公笑貓和它的妻兒遭遇了大地震，原本幸福的一家五口被拆散了。笑貓在昏迷蘇醒后，踏上了尋找妻兒的艱辛道路。途中他經(jīng)歷了許多感人的場景，不忍心讓受傷的搜救犬飽受痛苦開槍將愛犬打死的訓(xùn)犬員、用身體保護學(xué)生的年輕女老師。讓我印象最深刻的是這本書的第二章，一位母親在地震來臨時用自己的身體撐著倒下的房屋，廢墟下為自己的孩子留出了空間，找到她時她已經(jīng)死去了，孩子卻安然無恙，當(dāng)大家抱出孩子時，發(fā)現(xiàn)了一部手機，手機上有一條短信，是那位死去的母親留的，上面寫著：親愛的孩子，如果你能活下來，一定要記住，我愛你！其實，我們的媽媽也很愛我們，她們雖然不會這樣驚天動地，但她們的愛卻在平時的一點一滴中顯露出來。從每天早上的“快起床、來吃飯”到下午的“快做作業(yè)、把頭抬高點”到晚上的“該睡覺了、把被子蓋好”等等，這樣的嘮叨似乎是每個媽媽的標(biāo)志，但是卻處處透露著媽媽對我們的愛和關(guān)心。不論是文中的母親，還是我的媽媽，都非常愛自己的孩子，她們愿意為我們獻出一切，等我們長大了，也要這樣照顧她們，就像她們照顧我們一樣。
人生因為有愛而豐富，生命因為有愛而精彩。我也要像《那個黑色的下午》中的人們那樣，用真愛去關(guān)心和溫暖身邊需要幫助的每一個人。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇五
一片片神秘又美麗的云朵上，有著一座房子，那，就是云朵上的學(xué)校。
舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白；神秘的女老師蜜兒；神奇的動物花臉獸；翩翩起舞的仙鶴；愛笑愛愛觀察的笑貓和不好不壞的球球老老鼠都深深的印在了我的腦海中。除了一群有趣的人物外，書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流，亮晶晶的雨點兒，結(jié)晶的湖泊，巍峨的雪山，密密層層的高山針葉林，涓涓細(xì)流，美麗的雪花，看著看著你就仿佛進入了那個奇妙的學(xué)校。
書雖然讀完了。但我常常在想那個云朵上的學(xué)校，去看看那些在上學(xué)的孩子們。我羨慕那的花樣早餐；羨慕那的大自然課堂；羨慕那最有創(chuàng)意的作業(yè)；羨慕那的神秘有趣。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇六
《笑貓日記》是一系列叢書，就像大家所熟悉的四大名著，不是一本書?！缎ω埲沼洝废盗械淖髡呤菞罴t櫻。
《笑貓日記——小白的選擇》講的是逃離了綠狗山莊的小白和地包天，在大家的幫助下，漸漸恢復(fù)了原來的模樣。貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市最高檔的別野區(qū)——櫻花巷，希望小白在這里找一戶好人家住下來。在這個蕭瑟的冬季，小白在櫻花巷的經(jīng)歷竟然如同一場又一場的噩夢……閱人無數(shù)的球球老老鼠告訴笑貓，人是最復(fù)雜的動物，人通常只有一張臉，但有的人卻有兩張臉，甚至好幾張臉，所以知人知面不知心哪……陣陣寒風(fēng)中，在梅園的蠟梅樹下，小白遇見了一位謎一樣的美麗女人，次次考驗后，她終于成為了和小白相依為命的女主人。
讀了這本書，我即為小白與女主人而感到高興，又為有些人感到慚愧!就拿此書中的《被拋棄的貴婦犬》一文來說吧。一只名叫心肝兒的貴婦犬被主人拋棄了，但他還是對主人那么忠誠，還愛主人，還想見主人。于是笑貓他們就帶心肝兒見主人。見是見到了，但主人對他愛理不理，因為他太老了，主人嫌他又老又丑、喜新厭舊，早已忘記了心肝兒曾經(jīng)帶給她的歡樂，忘記了自然界中生、老、病、死的規(guī)律，不光動物有生、老、病、死，人也一樣。
讓我們趕快開始行動，珍惜友誼，愛護生命、重視生命吧!
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇七
在暑假里，我看了一本很有意思的書，是《笑貓日記》系書中主要講一只名叫“小白”的小狗和朋友們一起尋找主人。第一個主人叫“阿貝哥”，他親手殺了小白，但是小白的朋友“地包天”用愛的力量救活了小白；第二個主人像寄生蟲一樣把父親辛辛苦苦掙的錢揮霍著，整天讓小白吃東西，把小白吃得胖胖的；第三個主人是面善心不善，把多年喂養(yǎng)的一只狗“心肝兒”拋棄了，硬把小白留下來，小白的朋友又把“心肝兒”送了回來，但是，她（它）的主人又把“心肝兒”再一次綁在一棵大樹上，將“心肝兒”活活餓死，但小白的朋友又一次救了“心肝兒”，最后，小白找到了自己稱心如意的主人，并且救了自己的主人，最后它幸福地跟隨著主人一輩子。讀完這本書后，再看看作者最后寫的“記憶的相冊”，感覺好象作者就是書中那個“謎一樣的美麗的女人”，作者的寵物“仔仔”好象也是書中的主人翁“小白”。作者是利用了生活中的真實情感來寫了這本書。
以前我總在想“幸?！钡降资鞘裁?，是豐厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活？還是取決于擁有豐富的內(nèi)心世界以及對生活的正確態(tài)度？從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質(zhì)條件對于幸福固然有有基本的要求，但后者卻更為重要。幸福其實就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛生活、熱愛生命，并用心去感受、用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇八
在《藍(lán)色的兔耳朵草》中我認(rèn)識了主人公笑貓，它是一只會笑的貓，它會微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑還會皮笑肉不笑。笑貓的愛人“虎皮貓”，一只超凡脫俗、心中有信念的貓。笑貓歷盡千辛萬苦，終于在一座鐘樓里找到了虎皮貓。在每一個黃昏它會為人們敲響祈福的鐘聲，可它的耳朵卻被鐘聲震聾了。
《藍(lán)色的兔耳朵草》講述了笑貓為了治好虎皮貓的耳朵，好朋友老老鼠告訴它，藍(lán)山上有一種叫做“兔耳朵草”的草藥可以治療耳朵，于是笑貓?zhí)ど狭寺贸?，途中，來到一個小村莊，一只下巴的胡子長得都快拖到地上的山羊告訴它：“要到藍(lán)山，必須翻過虎頭山、越過豹尾嶺，通過一條湖。途中，會遇到山蜘蛛、母老虎和公花豹以及湖怪，十分的危險啊。”可是只要有一線希望笑貓決不會放棄。笑貓用自己和虎皮貓的故事感動了山蜘蛛、母老虎、公花豹和湖怪以及貓頭鷹，成功地拿到了兔耳朵草?？墒窃诨厝サ耐局写蛄藗€盹兒，使兔耳朵草被一群兔子給吃干抹凈了。笑貓失落的回到馬小跳家，綠毛龜鼓勵笑貓，一定要相信奇跡。
于是，笑貓回到鐘樓，給虎皮貓講它的冒險經(jīng)歷，日日講、夜夜講。最終感動了上蒼，讓枯樹發(fā)芽，鐵樹開花，虎皮貓又能聽見聲音了!老老鼠為笑貓舉辦了一場盛大的“草坪婚禮”虎皮貓成了笑貓的妻子。最后，笑貓帶著虎皮貓和虎皮貓肚子里的小生命回到了翠湖公園的秘密山洞，過上了幸福的生活。
這個故事告訴我：只要堅持不懈，就一定會出現(xiàn)奇跡!
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇九
假期里我讀了《笑貓日記----云朵上的日記》。讀完這本書以后我的感受很深刻。因為這一本書好像不是一本普通的書，而是一個打開童年與幻想之路的大門。
這本書里，講了一些因為學(xué)習(xí)不好而做噩夢的孩子，跟一位仙女來到了云朵上的學(xué)校。在那個學(xué)校里，孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。讀著讀著，我似乎感覺身臨其境，來到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面快樂的生活、玩耍。
下面我來為大家詳細(xì)的介紹一下這本書的內(nèi)容吧。一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會提著一個粉紅色的袋子或一個黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做們的夢。她往往用粉紅色的袋子裝好夢，用黑色袋子裝噩夢。她會把經(jīng)常做噩夢的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因為那些孩子的是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。我感覺，他這樣做一定是為了拯救那些不快樂的孩子們吧。他的心可真好！
在云朵上的學(xué)校里，孩子們開心的生活著。仙女在大自然里給他們上課：他領(lǐng)著孩子們在調(diào)色板上畫畫,孩子們創(chuàng)意出了許多顏色；她帶著孩子們在田野上玩耍，用香瓜抓魚；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。從此，每天晚上，孩子們便會做甜美的夢。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓不快樂的孩子們也開心的“玩耍”啦。而我們這個世界里，每一位老師都會把孩子們帶進課堂，讓她（他）們在課本里學(xué)習(xí)知識，但是我覺得，在大自然里學(xué)比在課堂里有趣得多。
在仙女的指導(dǎo)下，孩子們寫了很多本書，其中有一本介紹太陽的書《我的太陽》，仙女看了這一本書以后，夸他們才華橫溢，并準(zhǔn)備請他們再寫一本書，書名叫《水的故事》。
這些孩子們以前都是因為學(xué)習(xí)不好而做噩夢的孩子，他們沒有想到，仙女竟然會這樣地夸獎他們。我感覺，這位仙女有一雙會發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點的眼睛，也許這也是促使孩子們進步這么快得原因吧。
又過了很長時間，孩子們想家了，那位仙女就讓他們閉上眼睛，并用魔法送他們回家。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十
這個寒假我讀了一本書名字叫：《笑貓日記----云朵上的學(xué)校》。這本書主要的人物有：小白、蜜兒(小白的女主人)、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠，這本書是一天一天的。每一天的前面都有時間、天氣和心情。怎么樣是不是很感興趣呀，讓我來給你講一講主要內(nèi)容吧。
一天，笑貓和球球老老鼠，來到了笑貓的朋友小白的女主人開在純白的云朵上的學(xué)校，這個學(xué)校是很神奇的，那里有仙鶴和吃花的花臉獸，笑貓他們跟他們一起游玩。并跟這這上面的孩子一起上課。以前這些孩子是不快樂的，但是他們來到這時，跟著花臉獸和仙鶴一起快樂的游玩時，變得快樂了。他們還在快樂中學(xué)會了很多知識。
雖然現(xiàn)在沒有建在云朵上的學(xué)校，不過可能在不久的將來會有的。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十一
《笑貓日記之云朵上的學(xué)?！返膬?nèi)容是：老老鼠的一個子孫告訴我們一個令人震驚的消息：在西山山脈的最高峰上，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他那神秘的女主人——蜜兒，就在這所學(xué)校里。這是一所有魔力的學(xué)校。這些曾在學(xué)習(xí)壓力下不快樂的孩子們都開心無比。但是，孩子們怎么到這所學(xué)校呢？從古代來的花臉獸和仙鶴們帶孩子們找水源。
我一開始看到書名就十分驚奇云朵上的學(xué)校？有意思！將它買下來了。那些孩子們真可憐，被學(xué)習(xí)壓力小噩夢連連。一個女孩子來云朵上的學(xué)校之前一個字也寫不出來，來云朵上的學(xué)校都能寫論文了，真神了！
云朵上的學(xué)校和普通學(xué)校完全不同，普通學(xué)校只給孩子們紙上談兵云朵上的學(xué)校是讓孩子們自己去發(fā)現(xiàn)。笑貓日記真是溫暖童年的“心靈雞湯”呀！就想楊紅櫻說的那句話“用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心”。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十二
幾天前，我買了一本叫《云朵上的學(xué)?！返臅?，回家后就津津有味地看了起來，過了兩天后，我看完了，但還是讓人回味無窮?。?BR> 書本里有著這樣的故事：在母親節(jié)當(dāng)日，笑貓的好朋友球球老老鼠失蹤了。而正是因為這失蹤案，讓笑貓發(fā)現(xiàn)了一所云朵上的學(xué)校，學(xué)校的主人居然是貴賓狗小白的女主人：蜜兒。這所學(xué)校充滿了魔力。學(xué)生們競?cè)皇且驗閷W(xué)習(xí)的壓力而常常做噩夢的孩子，但在這兒，他們歡樂，他們高興，有神奇的花臉獸和待人親蜜的仙鶴與其相伴，還有大自然課堂和創(chuàng)意作業(yè)，沒有負(fù)擔(dān)，沒有煩惱，只需在大自然里探索、思考，多么美好。
??！在忙碌于做作業(yè)的孩子快回頭看看，藍(lán)天、白云是多么的美！別只顧在埋頭看書了，快出來活動活動吧，來給西季的畫添上笑臉！
其實還有許多東西、事物你沒注意，那請回頭看看，從中也許是你最想要的課堂。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十三
在這個寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之云朵上的學(xué)?！?，書中描寫的是：蜜兒老師每當(dāng)深夜的時候，就會飄進孩子的夢鄉(xiāng)，當(dāng)她出來的時候，如果提著一個粉袋子，就證明孩子做的是好夢，如果提著黑袋子，就證明這個孩子做的是噩夢，蜜兒老師會把做噩夢的孩子送到云朵上的學(xué)校，教孩子們認(rèn)識自然，從自然界中學(xué)習(xí)知識，讓孩子們互相幫助，快樂學(xué)習(xí)，蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢了，就把孩子們送回家里。
通過讀這本書，我體會到：如果孩子們?nèi)狈Υ笞匀坏恼J(rèn)識，只是從書本上呆板的學(xué)習(xí)知識，就會失去對學(xué)習(xí)的興趣，就像小說里做噩夢的孩子。因此我覺得，應(yīng)該讓孩子們?nèi)ソ佑|大自然，去聞花香，去看溪流，去聽鳥鳴，去看植物生長，去觀察動物的習(xí)性，去體會大自然的奧秘，把書本上的知識和大自然聯(lián)系起來，才能像小說里做好夢的孩子一樣歡樂。我也希望老師們能像蜜兒老師一樣讓原來不開心的孩子變得天真活潑。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十四
假期里，我讀了《笑貓日記——云朵上的學(xué)?！?。讀完這本書以后我的感受很深刻。因為這一本書似乎不像是一本普通的書，而是一個打開童心與幻想之路的大門。
這是一所充滿了魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢連連的孩子，在這里都變得快樂無比。一次離奇的經(jīng)歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)校——云朵上的學(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭。
他們想在快樂中學(xué)習(xí)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在那里面的大人，只會讓孩子們無休止境的讀書，讓孩子們討厭讀書、厭倦讀書。而這座云朵上的學(xué)校，讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)知識，使他們喜歡上讀書。所以，我希望那些大人可以讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí)，讓他們喜歡上讀書。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十五
這個寒假我讀了一本書名字叫：《笑貓日記----云朵上的學(xué)校》。這本書主要的人物有：小白、蜜兒(小白的女主人)、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠，這本書是一天一天的。每一天的前面都有時間、天氣和心情。怎么樣是不是很感興趣呀，讓我來給你講一講主要內(nèi)容吧。
一天，笑貓和球球老老鼠，來到了笑貓的朋友小白的女主人開在純白的云朵上的學(xué)校，這個學(xué)校是很神奇的，那里有仙鶴和吃花的花臉獸，笑貓他們跟他們一起游玩。并跟這這上面的孩子一起上課。以前這些孩子是不快樂的，但是他們來到這時，跟著花臉獸和仙鶴一起快樂的游玩時，變得快樂了。他們還在快樂中學(xué)會了很多知識。
雖然現(xiàn)在沒有建在云朵上的學(xué)校，不過可能在不久的將來會有的。
在這個寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之云朵上的學(xué)?！?，書中描寫的是：蜜兒老師每當(dāng)深夜的時候，就會飄進孩子的夢鄉(xiāng)，當(dāng)她出來的時候，如果提著一個粉袋子，就證明孩子做的是好夢，如果提著黑袋子，就證明這個孩子做的是噩夢，蜜兒老師會把做噩夢的孩子送到云朵上的學(xué)校，教孩子們認(rèn)識自然，從自然界中學(xué)習(xí)知識，讓孩子們互相幫助，快樂學(xué)習(xí)，蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢了，就把孩子們送回家里。
通過讀這本書，我體會到：如果孩子們?nèi)狈Υ笞匀坏恼J(rèn)識，只是從書本上呆板的學(xué)習(xí)知識，就會失去對學(xué)習(xí)的興趣，就像小說里做噩夢的孩子。因此我覺得，應(yīng)該讓孩子們?nèi)ソ佑|大自然，去聞花香，去看溪流，去聽鳥鳴，去看植物生長，去觀察動物的習(xí)性，去體會大自然的奧秘，把書本上的知識和大自然聯(lián)系起來，才能像小說里做好夢的孩子一樣歡樂。我也希望老師們能像蜜兒老師一樣讓原來不開心的孩子變得天真活潑。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十六
——題記。
它主要講了初夏，球球老老鼠的一個子孫，為我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學(xué)校里。
在那里面的大人，只會讓孩子們無休止境的讀書，讓孩子們討厭讀書、厭倦讀書。而這座云朵上的學(xué)校，讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)知識，使他們喜歡上讀書。所以，我希望那些大人可以讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí)，讓他們喜歡上讀書。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇一
“初夏，球球老老鼠的一個子孫為笑貓帶來了一個令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人――蜜兒，就在這所學(xué)校里……”沒錯，這本書就是楊紅櫻寫的《云朵上的學(xué)?！?。
楊紅櫻，四川省作家協(xié)會副主席，曾做過小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編，是個作品總銷量超過5000萬冊的大作家。
這本書主要是講球球老老鼠穿越后遇到了似是蜜兒的古代女人，蜜兒的眉宇間，舉手投足間都透著一股仙氣，仿佛下凡的仙女。她帶著孩子們?nèi)ヌ剿鳎プ穼?。發(fā)現(xiàn)是快樂的源頭，蜜兒引導(dǎo)孩子們自己去發(fā)現(xiàn)，讓孩子們的好奇心，求知欲得到滿足。蜜兒做的沒錯！可是，讓笑貓不解的是，為什么這么簡單的道理許多大人卻不懂。
我很喜歡這本書，它吐露了兒童的心聲，正是它讓我在美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)了一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道，相信你讀了它會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇二
書中主要講的是初夏球球老老鼠一個子孫為它們帶來了一個令大家驚訝不已的消息：在山西山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和她的主人―蜜兒就在這所學(xué)校里。這是一所充滿魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下，噩夢連連的孩子們，在這里它們都變得無比快樂。從古代穿越而來的花臉獸和長生不老的仙鶴們，最終仙鶴和花臉獸把孩子們帶到一個又一個驚奇美妙的地方。隨著笑貓和球球老老鼠的進一步調(diào)查和探究，一個又一個的秘密漸漸浮出水面：比如，粉色的口袋是美夢，灰色的口袋是噩夢，孩子們是從夢里來到云朵上的學(xué)校的。
通過這本書讓我們明白了所有的孩子都要從玩中學(xué)，從大自然中去親身體驗，去親身尋找知識，不能在厭惡、煩躁中去學(xué)習(xí)，這樣只會起到反作用。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇三
最近我讀了一本書叫笑貓日記之云朵上的學(xué)校，是楊紅櫻阿姨寫的，里面的角色是笑貓、球球老老鼠、小白、蜜兒，里面的內(nèi)容是：當(dāng)初夏的陽光將這座城市變成一座美麗的綠城的時候，球球老老鼠的一個子孫為我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人一蜜兒就在這所學(xué)校里。這是一所充滿魔力的學(xué)校。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來的花臉獸，陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^；仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山，穿過一朵又一朵的云彩，讓孩子們在探索中不斷收獲著知識、自信與快樂……讓這些曾經(jīng)在里都變得快樂無比。
我懂得了，父母和老師不能給孩子們太大的壓力，也要讓孩子們在玩樂中獲得新知識，也不能讓孩子太放松，不然孩子們也會對學(xué)習(xí)不感興趣的。
聽了我的'讀后感是不是也想看呢？來吧，一起來看楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記的書籍吧！
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇四
今年暑假，媽媽給我買了1本楊紅櫻的笑貓日記。這本書里面一共有19個故事。其中我最喜歡的1個故事就是那個黑色的下午。它曲折生動的故事情節(jié)引人入勝，真摯感人的話語讓我回味無窮，濃郁的親情把我深深感動。
故事是以汶川地震為背景的，講述了主人公笑貓和它的妻兒遭遇了大地震，原本幸福的一家五口被拆散了。笑貓在昏迷蘇醒后，踏上了尋找妻兒的艱辛道路。途中他經(jīng)歷了許多感人的場景，不忍心讓受傷的搜救犬飽受痛苦開槍將愛犬打死的訓(xùn)犬員、用身體保護學(xué)生的年輕女老師。讓我印象最深刻的是這本書的第二章，一位母親在地震來臨時用自己的身體撐著倒下的房屋，廢墟下為自己的孩子留出了空間，找到她時她已經(jīng)死去了，孩子卻安然無恙，當(dāng)大家抱出孩子時，發(fā)現(xiàn)了一部手機，手機上有一條短信，是那位死去的母親留的，上面寫著：親愛的孩子，如果你能活下來，一定要記住，我愛你！其實，我們的媽媽也很愛我們，她們雖然不會這樣驚天動地，但她們的愛卻在平時的一點一滴中顯露出來。從每天早上的“快起床、來吃飯”到下午的“快做作業(yè)、把頭抬高點”到晚上的“該睡覺了、把被子蓋好”等等，這樣的嘮叨似乎是每個媽媽的標(biāo)志，但是卻處處透露著媽媽對我們的愛和關(guān)心。不論是文中的母親，還是我的媽媽，都非常愛自己的孩子，她們愿意為我們獻出一切，等我們長大了，也要這樣照顧她們，就像她們照顧我們一樣。
人生因為有愛而豐富，生命因為有愛而精彩。我也要像《那個黑色的下午》中的人們那樣，用真愛去關(guān)心和溫暖身邊需要幫助的每一個人。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇五
一片片神秘又美麗的云朵上，有著一座房子，那，就是云朵上的學(xué)校。
舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白；神秘的女老師蜜兒；神奇的動物花臉獸；翩翩起舞的仙鶴；愛笑愛愛觀察的笑貓和不好不壞的球球老老鼠都深深的印在了我的腦海中。除了一群有趣的人物外，書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流，亮晶晶的雨點兒，結(jié)晶的湖泊，巍峨的雪山，密密層層的高山針葉林，涓涓細(xì)流，美麗的雪花，看著看著你就仿佛進入了那個奇妙的學(xué)校。
書雖然讀完了。但我常常在想那個云朵上的學(xué)校，去看看那些在上學(xué)的孩子們。我羨慕那的花樣早餐；羨慕那的大自然課堂；羨慕那最有創(chuàng)意的作業(yè)；羨慕那的神秘有趣。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇六
《笑貓日記》是一系列叢書，就像大家所熟悉的四大名著，不是一本書?！缎ω埲沼洝废盗械淖髡呤菞罴t櫻。
《笑貓日記——小白的選擇》講的是逃離了綠狗山莊的小白和地包天，在大家的幫助下，漸漸恢復(fù)了原來的模樣。貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市最高檔的別野區(qū)——櫻花巷，希望小白在這里找一戶好人家住下來。在這個蕭瑟的冬季，小白在櫻花巷的經(jīng)歷竟然如同一場又一場的噩夢……閱人無數(shù)的球球老老鼠告訴笑貓，人是最復(fù)雜的動物，人通常只有一張臉，但有的人卻有兩張臉，甚至好幾張臉，所以知人知面不知心哪……陣陣寒風(fēng)中，在梅園的蠟梅樹下，小白遇見了一位謎一樣的美麗女人，次次考驗后，她終于成為了和小白相依為命的女主人。
讀了這本書，我即為小白與女主人而感到高興，又為有些人感到慚愧!就拿此書中的《被拋棄的貴婦犬》一文來說吧。一只名叫心肝兒的貴婦犬被主人拋棄了，但他還是對主人那么忠誠，還愛主人，還想見主人。于是笑貓他們就帶心肝兒見主人。見是見到了，但主人對他愛理不理，因為他太老了，主人嫌他又老又丑、喜新厭舊，早已忘記了心肝兒曾經(jīng)帶給她的歡樂，忘記了自然界中生、老、病、死的規(guī)律，不光動物有生、老、病、死，人也一樣。
讓我們趕快開始行動，珍惜友誼，愛護生命、重視生命吧!
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇七
在暑假里，我看了一本很有意思的書，是《笑貓日記》系書中主要講一只名叫“小白”的小狗和朋友們一起尋找主人。第一個主人叫“阿貝哥”，他親手殺了小白，但是小白的朋友“地包天”用愛的力量救活了小白；第二個主人像寄生蟲一樣把父親辛辛苦苦掙的錢揮霍著，整天讓小白吃東西，把小白吃得胖胖的；第三個主人是面善心不善，把多年喂養(yǎng)的一只狗“心肝兒”拋棄了，硬把小白留下來，小白的朋友又把“心肝兒”送了回來，但是，她（它）的主人又把“心肝兒”再一次綁在一棵大樹上，將“心肝兒”活活餓死，但小白的朋友又一次救了“心肝兒”，最后，小白找到了自己稱心如意的主人，并且救了自己的主人，最后它幸福地跟隨著主人一輩子。讀完這本書后，再看看作者最后寫的“記憶的相冊”，感覺好象作者就是書中那個“謎一樣的美麗的女人”，作者的寵物“仔仔”好象也是書中的主人翁“小白”。作者是利用了生活中的真實情感來寫了這本書。
以前我總在想“幸?！钡降资鞘裁?，是豐厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活？還是取決于擁有豐富的內(nèi)心世界以及對生活的正確態(tài)度？從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質(zhì)條件對于幸福固然有有基本的要求，但后者卻更為重要。幸福其實就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛生活、熱愛生命，并用心去感受、用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇八
在《藍(lán)色的兔耳朵草》中我認(rèn)識了主人公笑貓，它是一只會笑的貓，它會微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑還會皮笑肉不笑。笑貓的愛人“虎皮貓”，一只超凡脫俗、心中有信念的貓。笑貓歷盡千辛萬苦，終于在一座鐘樓里找到了虎皮貓。在每一個黃昏它會為人們敲響祈福的鐘聲，可它的耳朵卻被鐘聲震聾了。
《藍(lán)色的兔耳朵草》講述了笑貓為了治好虎皮貓的耳朵，好朋友老老鼠告訴它，藍(lán)山上有一種叫做“兔耳朵草”的草藥可以治療耳朵，于是笑貓?zhí)ど狭寺贸?，途中，來到一個小村莊，一只下巴的胡子長得都快拖到地上的山羊告訴它：“要到藍(lán)山，必須翻過虎頭山、越過豹尾嶺，通過一條湖。途中，會遇到山蜘蛛、母老虎和公花豹以及湖怪，十分的危險啊。”可是只要有一線希望笑貓決不會放棄。笑貓用自己和虎皮貓的故事感動了山蜘蛛、母老虎、公花豹和湖怪以及貓頭鷹，成功地拿到了兔耳朵草?？墒窃诨厝サ耐局写蛄藗€盹兒，使兔耳朵草被一群兔子給吃干抹凈了。笑貓失落的回到馬小跳家，綠毛龜鼓勵笑貓，一定要相信奇跡。
于是，笑貓回到鐘樓，給虎皮貓講它的冒險經(jīng)歷，日日講、夜夜講。最終感動了上蒼，讓枯樹發(fā)芽，鐵樹開花，虎皮貓又能聽見聲音了!老老鼠為笑貓舉辦了一場盛大的“草坪婚禮”虎皮貓成了笑貓的妻子。最后，笑貓帶著虎皮貓和虎皮貓肚子里的小生命回到了翠湖公園的秘密山洞，過上了幸福的生活。
這個故事告訴我：只要堅持不懈，就一定會出現(xiàn)奇跡!
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇九
假期里我讀了《笑貓日記----云朵上的日記》。讀完這本書以后我的感受很深刻。因為這一本書好像不是一本普通的書，而是一個打開童年與幻想之路的大門。
這本書里，講了一些因為學(xué)習(xí)不好而做噩夢的孩子，跟一位仙女來到了云朵上的學(xué)校。在那個學(xué)校里，孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。讀著讀著，我似乎感覺身臨其境，來到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面快樂的生活、玩耍。
下面我來為大家詳細(xì)的介紹一下這本書的內(nèi)容吧。一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會提著一個粉紅色的袋子或一個黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做們的夢。她往往用粉紅色的袋子裝好夢，用黑色袋子裝噩夢。她會把經(jīng)常做噩夢的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因為那些孩子的是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。我感覺，他這樣做一定是為了拯救那些不快樂的孩子們吧。他的心可真好！
在云朵上的學(xué)校里，孩子們開心的生活著。仙女在大自然里給他們上課：他領(lǐng)著孩子們在調(diào)色板上畫畫,孩子們創(chuàng)意出了許多顏色；她帶著孩子們在田野上玩耍，用香瓜抓魚；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。從此，每天晚上，孩子們便會做甜美的夢。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓不快樂的孩子們也開心的“玩耍”啦。而我們這個世界里，每一位老師都會把孩子們帶進課堂，讓她（他）們在課本里學(xué)習(xí)知識，但是我覺得，在大自然里學(xué)比在課堂里有趣得多。
在仙女的指導(dǎo)下，孩子們寫了很多本書，其中有一本介紹太陽的書《我的太陽》，仙女看了這一本書以后，夸他們才華橫溢，并準(zhǔn)備請他們再寫一本書，書名叫《水的故事》。
這些孩子們以前都是因為學(xué)習(xí)不好而做噩夢的孩子，他們沒有想到，仙女竟然會這樣地夸獎他們。我感覺，這位仙女有一雙會發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點的眼睛，也許這也是促使孩子們進步這么快得原因吧。
又過了很長時間，孩子們想家了，那位仙女就讓他們閉上眼睛，并用魔法送他們回家。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十
這個寒假我讀了一本書名字叫：《笑貓日記----云朵上的學(xué)校》。這本書主要的人物有：小白、蜜兒(小白的女主人)、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠，這本書是一天一天的。每一天的前面都有時間、天氣和心情。怎么樣是不是很感興趣呀，讓我來給你講一講主要內(nèi)容吧。
一天，笑貓和球球老老鼠，來到了笑貓的朋友小白的女主人開在純白的云朵上的學(xué)校，這個學(xué)校是很神奇的，那里有仙鶴和吃花的花臉獸，笑貓他們跟他們一起游玩。并跟這這上面的孩子一起上課。以前這些孩子是不快樂的，但是他們來到這時，跟著花臉獸和仙鶴一起快樂的游玩時，變得快樂了。他們還在快樂中學(xué)會了很多知識。
雖然現(xiàn)在沒有建在云朵上的學(xué)校，不過可能在不久的將來會有的。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十一
《笑貓日記之云朵上的學(xué)?！返膬?nèi)容是：老老鼠的一個子孫告訴我們一個令人震驚的消息：在西山山脈的最高峰上，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他那神秘的女主人——蜜兒，就在這所學(xué)校里。這是一所有魔力的學(xué)校。這些曾在學(xué)習(xí)壓力下不快樂的孩子們都開心無比。但是，孩子們怎么到這所學(xué)校呢？從古代來的花臉獸和仙鶴們帶孩子們找水源。
我一開始看到書名就十分驚奇云朵上的學(xué)校？有意思！將它買下來了。那些孩子們真可憐，被學(xué)習(xí)壓力小噩夢連連。一個女孩子來云朵上的學(xué)校之前一個字也寫不出來，來云朵上的學(xué)校都能寫論文了，真神了！
云朵上的學(xué)校和普通學(xué)校完全不同，普通學(xué)校只給孩子們紙上談兵云朵上的學(xué)校是讓孩子們自己去發(fā)現(xiàn)。笑貓日記真是溫暖童年的“心靈雞湯”呀！就想楊紅櫻說的那句話“用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心”。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十二
幾天前，我買了一本叫《云朵上的學(xué)?！返臅?，回家后就津津有味地看了起來，過了兩天后，我看完了，但還是讓人回味無窮?。?BR> 書本里有著這樣的故事：在母親節(jié)當(dāng)日，笑貓的好朋友球球老老鼠失蹤了。而正是因為這失蹤案，讓笑貓發(fā)現(xiàn)了一所云朵上的學(xué)校，學(xué)校的主人居然是貴賓狗小白的女主人：蜜兒。這所學(xué)校充滿了魔力。學(xué)生們競?cè)皇且驗閷W(xué)習(xí)的壓力而常常做噩夢的孩子，但在這兒，他們歡樂，他們高興，有神奇的花臉獸和待人親蜜的仙鶴與其相伴，還有大自然課堂和創(chuàng)意作業(yè)，沒有負(fù)擔(dān)，沒有煩惱，只需在大自然里探索、思考，多么美好。
??！在忙碌于做作業(yè)的孩子快回頭看看，藍(lán)天、白云是多么的美！別只顧在埋頭看書了，快出來活動活動吧，來給西季的畫添上笑臉！
其實還有許多東西、事物你沒注意，那請回頭看看，從中也許是你最想要的課堂。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十三
在這個寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之云朵上的學(xué)?！?，書中描寫的是：蜜兒老師每當(dāng)深夜的時候，就會飄進孩子的夢鄉(xiāng)，當(dāng)她出來的時候，如果提著一個粉袋子，就證明孩子做的是好夢，如果提著黑袋子，就證明這個孩子做的是噩夢，蜜兒老師會把做噩夢的孩子送到云朵上的學(xué)校，教孩子們認(rèn)識自然，從自然界中學(xué)習(xí)知識，讓孩子們互相幫助，快樂學(xué)習(xí)，蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢了，就把孩子們送回家里。
通過讀這本書，我體會到：如果孩子們?nèi)狈Υ笞匀坏恼J(rèn)識，只是從書本上呆板的學(xué)習(xí)知識，就會失去對學(xué)習(xí)的興趣，就像小說里做噩夢的孩子。因此我覺得，應(yīng)該讓孩子們?nèi)ソ佑|大自然，去聞花香，去看溪流，去聽鳥鳴，去看植物生長，去觀察動物的習(xí)性，去體會大自然的奧秘，把書本上的知識和大自然聯(lián)系起來，才能像小說里做好夢的孩子一樣歡樂。我也希望老師們能像蜜兒老師一樣讓原來不開心的孩子變得天真活潑。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十四
假期里，我讀了《笑貓日記——云朵上的學(xué)?！?。讀完這本書以后我的感受很深刻。因為這一本書似乎不像是一本普通的書，而是一個打開童心與幻想之路的大門。
這是一所充滿了魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢連連的孩子，在這里都變得快樂無比。一次離奇的經(jīng)歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)校——云朵上的學(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭。
他們想在快樂中學(xué)習(xí)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在那里面的大人，只會讓孩子們無休止境的讀書，讓孩子們討厭讀書、厭倦讀書。而這座云朵上的學(xué)校，讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)知識，使他們喜歡上讀書。所以，我希望那些大人可以讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí)，讓他們喜歡上讀書。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十五
這個寒假我讀了一本書名字叫：《笑貓日記----云朵上的學(xué)校》。這本書主要的人物有：小白、蜜兒(小白的女主人)、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠，這本書是一天一天的。每一天的前面都有時間、天氣和心情。怎么樣是不是很感興趣呀，讓我來給你講一講主要內(nèi)容吧。
一天，笑貓和球球老老鼠，來到了笑貓的朋友小白的女主人開在純白的云朵上的學(xué)校，這個學(xué)校是很神奇的，那里有仙鶴和吃花的花臉獸，笑貓他們跟他們一起游玩。并跟這這上面的孩子一起上課。以前這些孩子是不快樂的，但是他們來到這時，跟著花臉獸和仙鶴一起快樂的游玩時，變得快樂了。他們還在快樂中學(xué)會了很多知識。
雖然現(xiàn)在沒有建在云朵上的學(xué)校，不過可能在不久的將來會有的。
在這個寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之云朵上的學(xué)?！?，書中描寫的是：蜜兒老師每當(dāng)深夜的時候，就會飄進孩子的夢鄉(xiāng)，當(dāng)她出來的時候，如果提著一個粉袋子，就證明孩子做的是好夢，如果提著黑袋子，就證明這個孩子做的是噩夢，蜜兒老師會把做噩夢的孩子送到云朵上的學(xué)校，教孩子們認(rèn)識自然，從自然界中學(xué)習(xí)知識，讓孩子們互相幫助，快樂學(xué)習(xí)，蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢了，就把孩子們送回家里。
通過讀這本書，我體會到：如果孩子們?nèi)狈Υ笞匀坏恼J(rèn)識，只是從書本上呆板的學(xué)習(xí)知識，就會失去對學(xué)習(xí)的興趣，就像小說里做噩夢的孩子。因此我覺得，應(yīng)該讓孩子們?nèi)ソ佑|大自然，去聞花香，去看溪流，去聽鳥鳴，去看植物生長，去觀察動物的習(xí)性，去體會大自然的奧秘，把書本上的知識和大自然聯(lián)系起來，才能像小說里做好夢的孩子一樣歡樂。我也希望老師們能像蜜兒老師一樣讓原來不開心的孩子變得天真活潑。
笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感篇十六
——題記。
它主要講了初夏，球球老老鼠的一個子孫，為我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學(xué)校里。
在那里面的大人，只會讓孩子們無休止境的讀書，讓孩子們討厭讀書、厭倦讀書。而這座云朵上的學(xué)校，讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)知識，使他們喜歡上讀書。所以，我希望那些大人可以讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí)，讓他們喜歡上讀書。