每個階段都需要總結(jié)，這樣才能更好地提升自己的能力。散文的寫作需要情感的流露和對生活的獨特感悟。請大家根據(jù)自己的需要和實際情況選擇適合自己的范文進行參考和學習。
疫情發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們，家長朋友們，親愛的同學們:。
大家早上好!一場突如其來的疫情，讓我們度過了一個綿長而難忘的假期，今天我們以這樣特殊方式開啟了新的學期。請讓我在這里祝福所有的老師們，家長朋友們，同學們身體健康，闔家幸福!為深入貫徹落實教育部、西安市20xx年春季學期中小學幼兒園延期開學“停課不停學”的工作方案的統(tǒng)一部署，新知小學教師團隊即刻行動起來，老師們一邊詳細調(diào)查登記《疫情防控統(tǒng)計表》，一邊思考如何做到停課不停學，我們用一周的時間推出新知小學第一期的“空中課堂”內(nèi)容，全面系統(tǒng)的展示了新知小學課程架構，內(nèi)容設置、課程目標、評價方式等，同時還展示了學生的學習成果分享，對同學們的假期學習給予了內(nèi)容上的補充、方法上的指導，保證了學生學習的目標性、全面性。
明天我校將開啟第二期“空中課堂”，為保證此次課程的順利開播，老師們假期都在充電學習。學什么?--學技術，學網(wǎng)絡技術。因為“空中課堂”就是讓學生利用網(wǎng)絡進行學習分享。對于課程內(nèi)容并不陌生，但是網(wǎng)絡技術的掌握就是關鍵。全體教師積極行動起來，通過電話溝通、視頻會議、工作群討論、線上直播等多種形式開啟了線上學習新樣態(tài)。信息中心4位老師面向全校130位教師普及網(wǎng)絡技術知識，如何建立班級群，如何開啟直播，怎樣申請連麥、如何多群聯(lián)播等做了全面系統(tǒng)的培訓，各教研組老師每天還抽出一定時間自己練習直播，熟悉技術，確保直播課程的順利進行。
我校第二期的“空中課堂”內(nèi)容從明天連續(xù)開播，我們做到全學科覆蓋，全體教師參與，面向全體學生授課。此次“空中課堂”的授課形式有直播課、微課、錄制課等多種形式，相信同學們一定會喜歡。我們空中課堂的授課內(nèi)容不僅有國家課程，還有我校的“新閱讀”“新啟智”“新健體”“新尚美”等校本課程全面推出，詳細課程的直播內(nèi)容、作業(yè)發(fā)布與評價都已發(fā)布到班級群里，授課時間進入班級即可完成，請同學們按時學習哦!你的老師在等著大家。
網(wǎng)課學習不同于常規(guī)的課堂教學，在這里特別提醒家長朋友們做好以下準備：
1.創(chuàng)設適合學習的場所。請各位家長給孩子安排安靜的網(wǎng)絡通暢的房間學習。
2.線上學習工具的準備。提前在電腦、平板或手機上下載釘釘應用程序，準備一副耳麥。練習本、電子課本等按照當天的課表做好線上準備。
3.做好技術支持者。學生是第一次在網(wǎng)上學習，技術支持是關鍵，請家長陪伴在孩子身邊，做好技術上的支持，保證教學效果的最大化。
4.做好學生學習的陪伴者。請家長朋友們珍惜與孩子相處的日子，以極大的耐心和愛心培養(yǎng)學生學習的自覺性，肩負起班主任的責任和義務。隨時關注班級群以便及時查看學校通知和學生每天的學習情況。
同時請同學們也要做好以下準備：
1.開啟學習模式。明天起按照我們的課表調(diào)整自己的作息時間。
2.熟悉授課安排。提前了解授課時間和科目，及時進行學習。
3.課堂學習專注。在課堂學習中做到認真聽講、思考，積極發(fā)言、留言，做好筆記。學習過程中不閑聊、不亂發(fā)言，不隨意刷屏。
4.按時完成作業(yè)。每天按時完成作業(yè)，對于不會的內(nèi)容可以利用直播回放的方式再學一遍，也可以讓老師進行線下指導和幫助。
5.科學保護眼睛。每天上網(wǎng)時間不宜太長，堅持一天兩次眼保健操。
同學們，這是老師們第一次在利用網(wǎng)絡直播授課，為保證課程的順利開展，他們付出了很多很多，讓我們把掌聲送給敬愛的老師們!同時希望同學們能自覺地、專心地上好每節(jié)課，做好課堂筆記，按時完成作業(yè)，汲取知識的營養(yǎng)，豐富自己的頭腦，做最好的自己。
特殊的時期，特殊的課堂，我們已做好準備。讓我們從知恩感恩開始，在閱讀陪伴、強身健體、藝術熏陶、科學精神奠基中推進，上好特殊時期的人生大課。面對疫情，讓我們一起用理性的態(tài)度面對，用科學的方法預防。惟愿我們的祖國，我們的民族，我們每一個人能夠盡早擺脫病魔。期待春暖花開，我們再相見!
疫情發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好!
很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今日，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自我夢想的家園，我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。
因為年輕，便有好多好多離奇的思緒，因為年輕，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進的行列。在那里，我能夠坦誠地對各位說：初進講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自我：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自我：不要做時代的淘汰者。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵?！奔热辉谶@片教育的土地上耕耘，就必須要有收獲。永遠忘不了實習指導教師給我的評語：你將來必須是一位優(yōu)秀的語文教師。能夠說這句成了我工作的動力，成了我事業(yè)前進的燈塔。今日，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠，但只要心中的燈亮著，就有期望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學，學而不厭是教師的美德，異常是要改革有今日，異常又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。
我時常擔心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在20__―20__年我參加遠程教育以求專業(yè)知識之水，自我掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創(chuàng)新教學之水。其實，我不渴求自我成為教師群體中課改的領頭兵，只求自我是一位忠實的課改實踐者，我只明白我走進教室，站在講臺前，我是一只引領五十只雛鷹起飛的領頭雁，我只知我今日的教法將影響到學生明天的思維，所以在我的語文教學中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學生分數(shù)考低點，也不能扼殺學生的創(chuàng)新思維，也要使他們在語文學習中得到歡樂。
我要飛進學生的心靈?！安粺釔蹖W生的教師不是好教師”，這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實踐證明：教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當上教師，我就想當一位新型的教師，一位學生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們學校進行了一次學生評教師的活動，在開展活動前，我就在想：對于我這樣的一個在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”，學生會對你有好印象嗎?結(jié)果出來了，心里有說不出的滋味，盡管274份問卷，對我最滿意率超過90%，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進每一位學生的心靈，同時好使我悟出：教師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符?！白哌M學生，走進學生的心靈吧!”
飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈，年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀僅有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領空為我們這些年輕的教師供給了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永遠年輕而美麗!
疫情發(fā)言稿篇三
同學們：
你們好！
今天是特殊的日子。還有100天，我們將迎來xx年高考，迎接祖國的挑選，我們將實現(xiàn)自己人生的一次飛躍。
只有100天了，100天時間太短！但我們充滿朝氣，胸懷理想，我們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，一分耕耘，總有一分收獲，鼓起勇氣，迎著朝陽，走出艱難，走過這100天，希望就在前頭！
我們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士！我們已經(jīng)等待了整整11個春秋，今天是我們沖刺的時候了。
夸父追日，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不悔。我們要堅持到底，我們絕不放棄！
歷史告訴我們：成功沒有秘訣。如果真有的話，首先就只有堅持到底，永不放棄；其次就是想放棄的時候，請回到頭來再照著第一個秘訣去做：堅持到底，永不放棄，直到勝利。
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍，斬蛟龍！面對六月沙場，面對云月鏖戰(zhàn)，今天我們鄭重宣誓：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火。
今天，我為xx中學自豪；明天，xx為我驕傲。我們要唱出青春無悔，讓夢想飛躍千山！我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！
“人生幾回往事，青山依舊枕寒流，子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回”，三分靠運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼一定贏。我們堅信：今年的6月我們的笑臉將更加燦爛！我們的湖中更加耀眼！
謝謝！
疫情發(fā)言稿篇四
共產(chǎn)黨員是先進模范的代表，是處在肩負著黨的重托和人民希望的平凡崗位。每一位黨員干部都應該時刻提醒自己，嚴格要求自己，要立志確務實事，立志先做大事，而非先做大官，要立志做一名合格的黨員干部。
做好疫情防控工作，要做可“驗”的黨員干部。必須經(jīng)得起各種風浪的考驗。經(jīng)得起工作上各種困難的考驗，同時也能拒絕成為錢財、權利、美色的“奴隸”。周本順在官場復雜、民族族矛盾復雜、社會矛盾復雜、經(jīng)濟發(fā)展條件惡劣的湖南邵陽主政五六年，他把邵陽的發(fā)展思路理順了，眾官員對他的工作能力評價都很高。他的能力無疑是經(jīng)得起考驗的，可他最終還是經(jīng)不起錢財?shù)恼T惑，名聲與仕途皆毀在錢財這一關上。
做好疫情防控工作，要做可“言”的黨員干部。群眾的口碑是檢驗黨員干部的試金石。愛國的百姓們時刻關注著國家的發(fā)展，討論國家發(fā)展大事、贊揚貢獻大的工作人員、譴責貪官污吏是現(xiàn)在百姓們茶余飯后的愛好。黨員干部要坐得端、走得直、行得正，力爭做民意閑談中的“被贊揚者”。要有“深入基層不放松，立根原在群眾中”的意識。作為黨員干部，要真正讓最困難的群眾能夠及時得到幫助，最不滿意的問題能夠得到及時糾正，做一名可“言”的好黨員。
做好疫情防控工作，要做可“研”的黨員干部。有些黨員干部表面功夫做得很足，看不出任何的端倪，但是一旦被人們深入了解、調(diào)查研究，就會“出鏡”在“落馬大劇”中，很快就會發(fā)現(xiàn)這又是一匹披了羊皮的“狼”。作為一個合格的黨員干部，應該在其位謀其職，不懼怕追溯過去，經(jīng)得起“縱向”調(diào)查，對得起黎民百姓的信任，做好百姓的父母官。成為一個敢被人深入探究的黨員!
黨員干部在平凡而重要的崗位上，更體現(xiàn)其各方面能力是否接地氣，是否經(jīng)得起各個關卡考驗。黨員干部要更高要求自己，莫要做“落馬大劇”昨天的看客，今天的主角。力爭做一名可“驗”、可“言”、可“研”的真正合格的黨員干部。
疫情發(fā)言稿篇五
與2003年非典相比，這次新冠肺炎疫情的受感染人數(shù)、病亡人數(shù)、參與救治的醫(yī)護人員人數(shù)以及救治的規(guī)模等等都遠遠超過17年前。17年來，國家投入了大量人力財力改革完善重大疫情防控機制，取得了顯著成效，但仍然有不少短板需要進一步補齊。人類和病毒等病原體的斗爭和較量是長期的，無論病毒是“已知”的還是“新型”的，都需要我們時刻保持警惕。作為一名在醫(yī)院工作的臨床醫(yī)生，我想從小視角、小細節(jié)出發(fā)，為我國重大疫情防控機制的實踐性和可操作性提幾點建議：
一是加強醫(yī)院和臨床醫(yī)生在重大疫情防控機制中的作用。臨床醫(yī)生每天接觸大量就診人群，是最合適的發(fā)現(xiàn)疫情的“吹哨人”。一方面，從醫(yī)學院到繼續(xù)醫(yī)學教育等階段都要不斷強化傳染性疾病防控知識培訓，不能等事情發(fā)生了臨時抱佛腳；另一方面，要在疫情防控機制建設中予以醫(yī)院和醫(yī)生明確的角色定位，以及發(fā)揮作用的途徑、方式和方法，而且要簡單明了，既有按部就班的常規(guī)報告，也要有到達警戒線標準的醫(yī)院和醫(yī)生直報途徑，直報系統(tǒng)的每一層面操作均要“留痕”，這樣就不會出現(xiàn)謊報、亂報，這個在技術層面完全做得到。這種直報是為了防微杜漸，不宜追究直報信息的準確全面與否，如此才可能第一時間發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，避免錯失傳染性疾病防控的黃金時間。
二是動員全社會人人參與，解決我國幅員遼闊、人口眾多造成的疫情防控難題。重大疫情防控機制設計一定要多入口(例如分為醫(yī)務部門/人員，社區(qū)/人員，公衛(wèi)部門/人員等)，多層面（如報告、傳送、管理等），充分發(fā)揮科技優(yōu)勢，加強頂層設計，將各個入口和層面的信息歸類匯總，實時、準確、快速呈遞不同部門。
三是重大疫情防控的網(wǎng)絡直報系統(tǒng)頂層設計需要形成“閉環(huán)”。這一系統(tǒng)不僅包括信息上報的部分，還要有應對的具體舉措，并在系統(tǒng)中逐一體現(xiàn)出來，可供不同層面進行監(jiān)督檢查、促進落實。
四是將手機app運用在這一機制建設中，發(fā)揮人民群眾在防控中的積極作用。當前app被廣泛應用，是深受大眾喜愛的媒介形式?？稍O計疫情防控相關app，要簡單明了，科學、先進?？傊?，要用創(chuàng)新思維和先進技術讓重大疫情防控機制更加具有可操作性。
疫情發(fā)言稿篇六
疫情當前，不同的崗位有著相同的逆行者，他們時刻在線，用自己的方式?jīng)_鋒在前，堅守初心，站在疫情防控第一線，以不同的形式守護著我們共同的家園。
地道的“老好人”——無所不能的門衛(wèi)閆榮兵。
在宿辦樓里經(jīng)常會聽見一聲聲對他的呼喚，“閆哥，我的柜子打不開了，你給修修?！薄伴Z哥，我們宿舍的開關不管用了，你能給換一個嘛!”“閆哥，吹風機壞了，你給看看。”“閆哥，限高架上螺絲可能松了，你給修修?！薄伴Z哥，我宿舍的鐘表不走了，能夠瞅瞅嗎？”站上誰有困難，都會喊上一聲“閆哥”，好像在同志們眼中他是無所不能的，是大家心中的齊天大圣。
他還是個閑不住的人，門衛(wèi)是通往站區(qū)的一道重要防護墻，平時總是看他拿著消毒液對站區(qū)內(nèi)外和收費區(qū)域進行消毒，對在崗人員進行每天早晚不少于兩次的體溫檢測，認真排查登記進出人員身體等情況，疫情面前，他全力筑牢24小時“防疫墻”，堅決阻斷疫情傳播。
大愛守護的“嘮叨人”——細心周到的廚師蔡吉順。
設備除患的“勤快人”——兩點一線的機電員劉海清。
疫情突如其來，他首當其沖抗擊前線，兩點一線穿梭于車道和機房承攬著站內(nèi)機電設備的巡查、保養(yǎng)維護及各種參數(shù)的日報表?！昂Ｇ?，海清，etc車道有點問題，欄桿不起呢?！薄昂Ｇ?，來下發(fā)卡車道，界面沒反應了呢。”對講機里傳來車道通行過程中的問題反饋，“收到，收到，馬上到。”對講不離手的劉海清立即放下手頭的報表，向車道跑去。“疫情當前，大家都在為抗擊疫情貢獻一己之力，我也不能落后，唯有干好本職工作，保證機電設備不出紕漏，就是做好防控了?！?BR> 在這場疫情防控戰(zhàn)中，沒有旁觀者，沒有局外人，每一個溫暖的關懷背后都有著一群勇往直前的“逆行者”，他們攜手抗戰(zhàn)，共克時艱，為這場全民抗疫之戰(zhàn)奉獻著自己的力量。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好！
今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會。作為高三教師，我倍感榮幸和自豪，請允許我代表全體高三老師向與會領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向全體同學致以春天的祝福！
作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節(jié)。在這最后的一百天，老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土，使你們功成名就；在這最后的一百天，老師甘做人梯，幫你們攀登險峰，一覽眾山之小。也許老師的肩膀有些單薄，但我們愿竭盡全力托起你們明天的輝煌！
在我心中充滿期望的同時，我代表全體高三教師向同學們提幾條建議和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決?！泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇，每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概，才會在決戰(zhàn)決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，我們就不做星星！險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。蘇軾在《晁錯論》中寫道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！眱绍娤喾陱娬邉?。要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓的意志、堅韌不拔的毅力。在這關鍵的一百天中，不管碰到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成績是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三、要有“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。此時此刻，有些同學緊張、壓抑，食不甘味、睡不香甜。面對高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經(jīng)常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我都無怨無悔。從現(xiàn)在開始不管大考、小考，都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質(zhì)，使自己在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己水平。
同學們，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們堅定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒！在這決定成敗的一百天中，讓我們以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態(tài)，科學的方法全力以赴地提升實力，強化能力，去摘取成功的碩果，鑄就屬于我們的輝煌！
在剩下的這一百天中，我代表高三全體教師在此莊嚴宣誓：
我們?nèi)w教師仍將一如既往地踏實工作，弘揚實高人團結(jié)奮進，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導，隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。同學們，請記住，在這一百天中，我們?nèi)w教師將時刻與你們同在，以秀的教學質(zhì)量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強的后盾！
春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們實驗高中全體同學：腳下有路，金榜有名！
最后，祝實驗高中xx年高考再創(chuàng)輝煌！
疫情發(fā)言稿篇七
各位老師：
大家晚上好！
新春佳節(jié)已經(jīng)過去啦，過完了大年初一。我們緊張刺激的高三課程。由于疫情的原因我只能在家上網(wǎng)課。網(wǎng)課確實給了我很多便利。把傳統(tǒng)教育改為線上教育。相反，我認為便利也有雙刃劍。它的利與弊也確實讓我們摸不住頭腦。我先說一下網(wǎng)課給我?guī)淼暮锰帯?BR> 一：網(wǎng)課給我的生活節(jié)約出大量空余時間。我可以拿來做課外知識題。
二：豐富了我的學習的學習方式，手機電腦，也可以提供很多知識平臺。
三：我是一個自律性很強的人。網(wǎng)課期間，我也強制要求自己的生活習慣。讓自己的人生更完善。
四：方便快捷，只要有手機隨時可以上課。線上教學有回放功能，我有時候會非常困，會遺漏一些知識點會抽出空余時間進行看回放。查漏補缺，不用不好意思的去問老師。我覺得挺好的。
五：網(wǎng)課期間，長期在家，長時間有父母的陪伴，促進了和父母之間的關系。
六：老師授課過程中有不懂的問題，可以跟老師一對一的交流，在課堂上直接給出我們想要的答案以及方法。
接下來。我在說一說網(wǎng)課給我?guī)淼膲奶帯Ｊ紫任覀冋f過。我們也都知道網(wǎng)課是一把雙刃劍，有好也有壞。
首先網(wǎng)課確實給我們改變了現(xiàn)代的教育方式，以及教學理念。
但是也確實給我們帶來了很多很多的不便利。讓本該有的東西造成，越來越多的麻煩。我來給大家分享以下幾點。
一：我想很多人都有過這樣的異常吧，就是在家正常上網(wǎng)課過程中釘釘會出現(xiàn)異常問題，讓我進不去釘釘群聊的頁面。導致我當堂課程不在，不能正常按時打卡。還要給老師講一些不必要的原因，浪費了不必要的時間。
二：因為是網(wǎng)絡授課，有時候自己也會分心，有時候自己心情不好也會導致沒有心情去聽講。有時候會有很多外觀原因真的讓自己靜不下心。
三：我會長期坐在電腦旁邊導致眼睛會很痛，很難受。只能去一次一次的用涼水去洗臉。來堅持網(wǎng)課。
四：還有家庭網(wǎng)絡問題，如果一個學生停網(wǎng)的話，其他人還能正常聽課，要是老師停網(wǎng)的話，那全班人都聽不了課。
五：有時候我有問題不會的習題，不能實時性和老師交流。一對一的互動，有時候真的很少。
以上呢，是我對網(wǎng)課的一些不足以及收獲。僅個人觀點。
希望在網(wǎng)課期間自己也能有一個良好的心態(tài)，全神貫注去認真聽每一節(jié)課。
疫情發(fā)言稿篇八
各位老師、各位家長、同學們：
你們好!
20-年注定是不平常的一年，一場疫情打亂了我們平靜的生活，學校停課了，家長朋友待業(yè)了，同學們不能出去玩了，我們所有人成為教學人員，老師當主播，家長當老師，家庭成為教室，一切很意外又很必然。
當學校收到延期開學通知時，老師們很焦慮，面對前所未有的教學模式，也顯得力不從心，無從下手。家長朋友，有沒有同感?我想回答是肯定的，你們遇到了比我們還要大的多的困難，首先得有上課設備，比如：智能手機、電腦、電視、寬帶聯(lián)網(wǎng)或是手機包流量，最難的是家里有幾個孩子，在不同學段要同時學習該怎么辦?其次還要有人能跟進輔導孩子功課，督促按時完成作業(yè)。最后家長還得守著手機屏幕按時打卡、監(jiān)督學生聽課期間不要亂玩手機，提交各科作業(yè)，讓學生訂正作業(yè)錯誤……有沒有被逼瘋的感覺?是的，學校老師每天面對50多名學生干這樣的工作，他們也要承擔家庭責任，也有孩子要手機上課，也包流量上網(wǎng)，一邊學習軟件，一邊指導家長，每天班級群有200條以上信息需要處理……所有人都盼望著快點開學，讓生活恢復平靜。站在今天的時間點上，春季開學遙遙無期，維護師生生命安全和身體健康是學校一等一的責任，這樣的學習模式我們還要再堅持!
學校的職責是教育好學生，辦人民滿意的鄉(xiāng)村小學是馬額小學追求的目標，這點請家長放心?，F(xiàn)在學生教育責任多半壓在家長身上，但我們的觀點是：孩子永遠是家庭的，形影不離一輩子都離不開原生家庭，教育是家庭回報率最高的投資。家長珍惜難得美好時光與孩子同時宅在家里，陪伴孩子學習，收看新聞了解社會，運用鮮活的新聞事件或本村的真人真事教育孩子學做人、學做事，構建正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)好擔當家庭、社會責任的接班人。
基于以上現(xiàn)狀，學校決定召開線上家長會，會議主題是“家校攜手，共促發(fā)展”。同時對大家提以下四點建議：
一、解禁不解防，嚴防輸入型疫情。
學校要堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅持把疫情防控工作放在首位，聽從區(qū)教育局統(tǒng)一安排，及時發(fā)布官方消息。請老師、家長高度警惕麻痹思想，認識疫情防控嚴峻復雜性，解禁不解防，零增長不等于零風險，盡量減少外出，外出戴口罩，居家多通風、勤洗手。全體師生每天8：30分前上報當日身體健康情況，嚴防死守全力做好疫情防控工作。
特別注意：近期居住在外省、外市的學生和家長，要積極配合學校做好疫情防控工作，微信關注“美麗臨潼”公眾號，關注學校家長群轉(zhuǎn)發(fā)的消息，春季開學時間學校會在第一時間通知大家，未通知前不返回臨潼，學校會特許準假，請家長放心。
二、老師主導教學，當好家長參謀。
老師要換位思考，多方了解學生家庭情況，按照簡便易行、方便學生、方便家長的原則，根據(jù)本校摸底表列舉各班情況，與同事交流，探索科學有效的線上學習指導方式，不要急于求成，放慢教學節(jié)奏，把需要記憶的、可以在家里完成的知識點重點列出單項訓練，努力提高學習效果百分率，畢竟教學任務是一定的，開局不利，滿盤差人一步。
三、家長監(jiān)管學生，按時提交任務。
1、教育孩子早睡早起規(guī)律作息，按課表上課保證學習時間，及時完成作業(yè)，按時提交給老師批改，做到當日功課當日清。孩子有問題一定要向老師尋求幫助。
2、引導孩子利用休息間隔做視力保健操保護視力、參加體育活動勞逸結(jié)合，做家庭小幫手從小培養(yǎng)勞動能力。
3、一定要避免孩子長期守在手機屏幕前玩這玩那，既傷害了眼睛又沒有學習，養(yǎng)成壞毛病。
四、學生把控好自己，厚積而薄發(fā)。
1、聽從老師、家長指導，按時作息按時參加各學科的課程學習，居家生活有規(guī)律。
2、運用電子設備聽課時，控制好自己專心聽講，做好學習筆記不做不相干的事，按時完成課后作業(yè)，有疑難問題主動請教老師和家長。
3、加強視力保護和體育鍛煉，高年級學生承擔必要的家務勞動，如：打掃衛(wèi)生，洗衣服，學做飯等。
老師們、同學們，寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天已經(jīng)到來，請相信偉大的祖國和英勇團結(jié)的中國人民，一定會戰(zhàn)勝這場災難。
屆時我在春花爛漫的校園，等你們平安歸來!
疫情發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的老師同學們：
大家好！
今天，我們終于們終于回到了期盼已久的校園,坐在了昔日熟悉的教室，看著熟悉的同學,面對親切的老師,你們是不是像我一樣非常開心，非常激動。你是不是也在想：在學校學習的感覺真好呀!我們都知道今年是特殊的一年，一場突如其來的疫情，讓2020這個飽含愛意的數(shù)字增添了一份悲壯和沉重。成千上萬的逆襲者也是我們欽佩的榜樣。我們在這一年經(jīng)歷過惶恐，經(jīng)歷過畏懼，于是我們懂得了這世界上沒有比生命更為重要的東西了。
花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦失去便無法追悔，生命本身就是一種精彩，健康是最大的財富，假如我們失去生命，這一切都將不復存在，人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。所以我們一定要珍愛生命,從平時做起：
1.注意少出門兒，不要去人多密集和密閉的場所。2.外出一定要佩戴好口罩。
3.平時要注意養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手、勤換衣、勤洗澡?？人曰蛘叽驀娞绲臅r候，用紙巾或者是肘部遮擋，不要用臟手去觸摸眼睛口鼻......4.吃熟食,拒絕吃野味。
同學們，我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钍窃S許多多的英雄們用鮮血換來的，幸福生活來之不易，我們一定要珍愛生命，愿我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命之花永遠綻放！
疫情發(fā)言稿篇十
一、活動背景：
春暖花開，原本是孩子們返校開啟新學期生活的季節(jié)，卻因新冠疫情而延遲，為了更好地做好開學準備工作，了解幼兒、家長在家的實際情況，加強家園聯(lián)系，做好疫情防控期間對幼兒家庭的健康生活指導和心理關懷引導，xx幼兒園將舉行了以“以愛相約，用心交流”為主題的家長會，隔空傳遞師愛，為家園共育締結(jié)更堅實的紐帶。
二、活動主題：
“以愛想約，用心交流”
三、活動目標：
1.為增進家園有效溝通，指導家長科學安排延遲開學期間幼兒的生活和學習。
2.加強對幼兒的溝通，表達對孩子的想念之情。
3.配合幼兒園做好開園前后各項防控工作，科學做好開學準備。
4.通過家長會培養(yǎng)孩子的自理能力和各種良好的行為習慣。
四、活動時間:。
20xx年xx月xx日。
五、活動形式：
以班級為單位，利于釘釘群召開線上家長會。
六、活動準備：
1.各班教師發(fā)言稿的準備。
2.班主任負責通知到每一位家長，確保每位幼兒都有至少一名家長參加。
3.召開家長會時教師穿統(tǒng)一園服。
4.制作會議ppt背景和網(wǎng)絡調(diào)試工作。
5.會前音樂準備。
七、活動流程：
1.開始之前播放音樂。
2.簽到環(huán)節(jié)：
3.致辭環(huán)節(jié)：
園長致辭（視頻提前錄好）。
4.發(fā)言環(huán)節(jié)：
(1)首先表達對孩子的想念，對家長支持工作表示感謝。
（2)總結(jié)線上教學工作，對堅持打卡的幼兒提出表揚。
（3）本學期教育任務及內(nèi)容介紹。（重點是自理能力和良好的行為習慣的培養(yǎng))。
（4）介紹新型冠狀病毒的防護小知識。
（5）介紹幼兒園的防疫工作（錯峰入離園、體溫測量、班級消毒等），消除家長賈慮。剪映視頻制作已合的工作（及時關注班級微信群)。
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疫情發(fā)言稿篇十一
大家好！
曾經(jīng)的春節(jié)是熱熱鬧鬧、紅紅火火的。掛滿燈籠的廣場上人山人海，鑼鼓喧天。人們在鄉(xiāng)村里走親訪友，絡繹不絕。但是今年的春節(jié)卻格外不一樣——一場肆虐全國的新型冠狀病毒來勢洶洶，沖淡了年味。
新型冠狀病毒，顧名思義：像一朵長滿花瓣的花一樣的病毒，人們把這花瓣叫做“花冠”，所以，它就叫做新型冠狀病毒啦！新型冠狀病毒通過飛沫傳播，當病毒攜帶者和他人面對面講話，或是一不小心沒有掩面地打噴嚏時，新型冠狀病毒就趁虛而入，在另一個人的身體里繁衍后代。
每天看著前方發(fā)來的新聞，觸目驚心的死亡人數(shù)，為這些生命惋惜的同時，我不禁感到害怕：一定不要被感染啊。為了預防新型冠狀病毒肺炎，作為少先隊員的我，謹遵學校的號召，呆在家里盡量少出門，不去別人家串門、拜年，若是避免不了地需要出門時，也一定準確規(guī)范地帶好口罩。此外，每天吃飯前后勤洗手，注意一定要按照洗手七步法哦！每次早睡早起，醒來后做一做廣播體操，吃飯不挑食，要葷素搭配，多吃綠色蔬菜。雖然家里的活動范圍有所局限，我也會每天下午在客廳里跳跳繩，如果感覺到累了，就練一練毛筆，寫幾張精美的作品，再幫一幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，比如：洗碗、掃地、拖地……但是還要注意自己的健康，千萬不要在這時候著涼了。
看，戰(zhàn)線的這一頭我們都聽從安排待在家中，而位于前線的那一頭，那些在醫(yī)院里全副武裝奮戰(zhàn)著的“白衣天使”們，他們舍棄了和家人團聚的時光，與病魔賽跑，與死神搶人。他們竭盡全力把病毒攔截在醫(yī)院里，為我們筑起了一道安全的防護線。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這更是我們頑強抵抗、絕不服輸?shù)闹袊竦捏w現(xiàn)！我相信，只要我們齊心協(xié)力，一定能打贏這場戰(zhàn)爭。武漢加油！浙江加油！中國加油！
疫情發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長朋友們：
大家好！
今天，在這個特殊的時期，用這種特殊的方式，我們來開一個特殊的家長會，謝謝大家準時參會！
這個假期有些漫長、有些特殊，因為疫情，我們無法正常到校開學。但我們積極響應國家“停課不停學”的號召，開啟線上的學習?！熬蛹覍W習”已經(jīng)過去了一個多月了，今天，我主要從以下方面和大家交流。一．感謝所有的家長朋友們：
（一）感謝所有的家長朋友們對我事務的配合：一場抗疫的戰(zhàn)斗將我們老師從休假中驚醒，從此老師便有了忙不完的事務。大家可看看我們近來做的一些事情。
工作清單。
1.隨時關注工作群內(nèi)的各種通知，因為上級布置的任務都十分緊急，要求在有限的時間內(nèi)完成。
2.轉(zhuǎn)發(fā)學校布置的各項通知。
3.登記填寫并上報學生健康信息表。逐-統(tǒng)計學生的健康狀況，每日行蹤和體溫。
4.給學生發(fā)送安全提醒，并督促家長及時閱讀，還有相關的主題日、節(jié)假日安全提醒等。
5.分書、裝書、送書、發(fā)快遞。
6.發(fā)現(xiàn)學生學習、生活問題并及時進行心理疏導，電訪、視頻交流。
7.隨時解答學生和家長的各種提問，給家長釋疑解惑。
8.參加各種培訓：疫情期間在線培訓，停課不停學期間網(wǎng)絡平臺操作能力培訓。
9.備課寫教案，收集。
教學。
資源，準備教學課件。
10.統(tǒng)計學生網(wǎng)絡平臺上課出勤情況，逐一落實沒有在線學生的原因，提醒不認真的學生。
……。
17.還有想不起來的…。
這么多的事務，離不開各位家長朋友們的積極配合，真是有了你們的配合，我們的工作才得以順利進行。所以非常感謝家長朋友們對我事務的配合。（二）感謝家長們對我們各科教師在線教學的配合我們知道，開設空中課堂，家長朋友們都是想方設法，創(chuàng)造條件，購買電腦、手機、上寬帶、最大限度地滿足孩子學習的需要。疫情無情人有情，看到我們家長這樣的舉動，真是倍感溫暖。真的非常感謝。
除此，老師要遠程管理幾十個孩子，確實沒辦法對所有孩子都能面面俱到，孩子是否都能夠按照課程計劃，按時參與學習活動，完成學習任務，與家長的配合至關重要。所以，再次感謝家長朋友們的珍貴的配合！
二．孩子學習情況。
“居家學習”已經(jīng)過去了一個多月了，下面我們先來聽聽一霖媽媽寶貴的講話，看看她在家是如何管理孩子的學習。
每一個家庭都是一所學校。親愛的家長，您是孩子最好的老師，請您做好孩子一輩子的榜樣。
聽聽向佳軒、陳澤璋的講話，看看他們又是怎樣居家學習的。
個懶，都會在日后成為最深的遺憾。
這個階段的學習，也是培養(yǎng)學生自學習慣、自學能力的的好機會，一定會讓孩子終身受益。
下面我再來反饋這段時間孩子的學習情況。首先說說上課情況：
我們的上課，時間都是在上午，三個時間段，9點，10點，11點開始語文、數(shù)學、英語的學習。我們的上課，一般分成兩個環(huán)節(jié)：前二十分鐘看我們老師的錄制課，后二十分鐘便是我們與孩子的交流時間。下面我們看看一些數(shù)據(jù)。
從這些數(shù)據(jù)中，可以看出孩子們還是非常棒的，能按時上課。有時候由于一些特殊原因，個別同學雖沒有按時上課，但是家長都有跟我說課后會去看回放。再來說說作業(yè)情況：
我們的孩子們，雖然見不上面，但從視頻音頻里，老師能清楚地聽到他們的朗讀聲，聲聲入耳，能清楚地看到你們每次的書寫，字字工整。無論語文數(shù)學還是英語，大部分孩子都能有條不紊地進行打卡。來看看這些數(shù)據(jù)。
從這些數(shù)據(jù)可以看出，同學們能每天按時完成作業(yè)。但在這里，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。如有同學作業(yè)（1）提交太早。
如每天語文有兩項作業(yè)：讀背和寫，寫孩子能按時完成，可是讀背完成的不好。
我敢肯定的是那些認真按時收看網(wǎng)課，提交作業(yè)的同學，在開學之后絕對能夠既快又好的投入到新一輪的學習之中，快速找回在校學習的學習狀態(tài)，對于知識的理解和把握也一定會比那些應付了事的同學更深刻更熟練。
希望我們的家長每天認真檢查孩子的作業(yè)和背。
三．老師的希望。
即使現(xiàn)在的疫情有所好轉(zhuǎn)，但是到目前為止，大家對于何時開學還是非常謹慎的?？梢哉f什么時間開學還不一定。漫長的居家時間成了考驗孩子和家長的試金石。針對下段時間的網(wǎng)絡學習我提出如下希望1.繼續(xù)一如既往做好孩子居家學習的監(jiān)督者。
我們嚴格按照上級規(guī)定，延學期間書本上的新知識是最基礎的，希望您能切實起到督促作用，每天家長要提醒孩子按時聽網(wǎng)課，讓孩子認真觀看每一個視頻，及時完成每一次作業(yè)每天六點前盡量上傳完作業(yè)，以便老師有時間批改。
2.做好規(guī)劃，樹立規(guī)則意識。
和孩子一起規(guī)劃好每日作息表。提醒孩子認真執(zhí)行學校已有的課程安排，其余時間，為孩子量身定制一個作息安排。要知道，假期里的放縱，帶給孩子的可能是開學后的鴻溝。所以，請您陪伴好孩子，鼓勵和幫助孩子。安排好孩子每一天的學習內(nèi)容，根據(jù)孩子的薄弱學科進行查漏補缺。不同學科內(nèi)容不同，語文要多讀多背，數(shù)學要多學多練，英語要多記多寫。最好列出計劃清單，具體到什么時間學習，什么時間休息。和孩子一起看書、討論學習內(nèi)容。
一個生活上勤勞的孩子，一般學習也會比較勤奮。所以，希望家長朋友們放手讓孩子們多做一些力所能及的事。這樣，孩子生活技能會提高。我想，只要讓孩子去做，孩子就愿意去做，而且能很快學會做。所以，我們要給孩子機會，讓孩子覺得他們可以為大人做一些事情了，也會比較有成就感，也能讓他們感受生活的酸甜苦辣。
有一位朋友的女兒，總是把自己的鞋子弄得很臟，刷洗起來很費勁。朋友就讓女兒自己洗了一次鞋子。她女兒一邊洗一邊嘟囔說，沒有想到鞋子那么難洗。后來，她的女兒穿鞋就十分注意，不像過去那樣把鞋子弄得很臟了。
4.希望家長向孩子傳遞正能量。
病毒會傳染，讓一個個人經(jīng)受磨難，品格會傳承，讓一代代人更加堅強。樂觀豁達會傳承，堅韌不拔會傳承，與人為善會傳承，幽默風趣會傳承。每一個人都應該是自己孩子的老師。在這個特殊時期，孩子們會變得更敏感，你的一舉一動、一言一行、都在向孩子們言傳身教。每一個孩子，在家長的陪伴下耳濡目染、經(jīng)歷成長。你迷惘，孩子們可能更迷惘。
你沉浸在抱怨中，孩子可能更消極、無望。有人說：你的思維，可能就是孩子未來的思維；你的胸懷，可能就是孩子未來的胸懷；你的態(tài)度，可能就是孩子未來的態(tài)度；你的方式，可能就是孩子未來的方式。你怎樣，孩子怎樣，未來就會怎樣。
疫情期間，希望您在家里傳遞給孩子的是滿滿的正能量。
4.希望您為孩子創(chuàng)造的是閱讀的氛圍。
閱讀的習慣要趁早養(yǎng)成，而閱讀的環(huán)境對閱讀習慣的養(yǎng)成起著非常重要的作用。因此，為了讓孩子多讀書，家長就要想辦法創(chuàng)造一個方便孩子閱讀的好環(huán)境，不僅讓孩子“有書讀”，還要讓孩子能“讀到書”
有人說，父母為孩子創(chuàng)造的是閱讀的氛圍，孩子就可能喜歡上閱讀；父母為孩子創(chuàng)造的是看電視的氛圍，孩子就可能喜歡看電視。所以對于閱讀，家長要做的就是：一要讓孩子有書讀，二要讓孩子讀到書?！坝袝x”，就是家里要有適合孩子閱讀的書；“讀到書”，就是要讓孩子能夠接觸到書。家長可以從書店挑了一些帶拼音的有趣讀物，隨意地放在家里的許多地方，比如寫字桌、床頭、沙發(fā)、餐桌，甚至地板上也時不時地放一本書，目的就是讓孩子注意到這些書。
5.調(diào)整情緒，積極面對孩子的問題。
當遇到以上這些情況，很少有家長能始終控制好自己情緒，大吼大叫也在所難免！
有時候，想想人本來就該在學習中不斷犯錯、吸取教訓、積累經(jīng)驗，并慢慢長大。所以，請把孩子的一切表現(xiàn)都看作是成長中的正常表現(xiàn)，耐心等一等他吧！
在此，老師也希望孩子居家學習出現(xiàn)的一些問題，您能及時與老師聯(lián)系，以便有針對性地進行教育。我們老師也可以通過視頻等方式進行“遠程交流”
五．問題分析：
讓孩子不需要家長關注就自覺、快速而且認真地完成家庭作業(yè)，是每個家長的心愿?，F(xiàn)實中，孩子在寫作業(yè)時表現(xiàn)出來的磨蹭、拖拉、不認真卻讓家長們傷透了腦筋：因為家庭作業(yè)的問題，許多家庭失去了應用的歡樂；因為家庭作業(yè)的問題，許多家長與孩子戰(zhàn)爭不斷；因為家庭作業(yè)的問題，孩子對學習充滿了無奈與厭煩。
解決辦法一：約定合適的開始時間。
其實每個上學的孩子都非常清楚：不完成作業(yè)是不可以的。他磨磨蹭蹭地不想開始寫，一個很重要的原因可能是：大人要求孩子某個時間寫作業(yè)，而孩子并不希望在大人指定的時間寫作業(yè)。
一般周六上午，起床、吃完飯，再收拾收拾，我就讓他開始寫作業(yè)。
你讓孩子周六一起床就寫作業(yè)，她怎么可能心甘情愿地馬上去寫呢？
孩子上了五天的學，其實也挺累的，她的期待是，在周末，能有充分的休息時間，好好玩玩，然后再寫作業(yè)。這和大人工作了五天，不會特別樂意周六一大早就想起工作，是一模一樣的心態(tài)。
還有的爸爸媽媽，是希望孩子一上完課（放學）就馬上寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)孩子沒那么積極，就覺得是孩子磨蹭、不愛寫作業(yè)。其實這也是因為，孩子上了（半天）一整天的學，希望（下課）放學后，有一小段自由時間、緩沖時間，讓自己充分放松，然后才會愿意重新回到書桌上。
所以，遇到大人認為的孩子不愛寫作業(yè)的情況，我們的建議是，大人先分析一下，是不是大人非得要求孩子在大人希望的時間寫作業(yè)，而不是讓孩子在他自己想做作業(yè)的時間寫作業(yè)。
那么解決辦法是什么呢？爸爸媽媽們不妨嘗試一下在開始寫作業(yè)的時間上，給孩子一個自由度，不逼著他周末一早就開始，也不非得要求他一放學就開始寫，而是和孩子一起，“約定時間”一個孩子愿意、大人也能接受的時間。
需要提醒各位爸爸媽媽的是，我們這里說的“約定時間”，是用商量的辦法，就是和孩子討論他的每天的作業(yè)有多少、會需要用多長時間、他覺得什么時間寫，可以在正常的洗漱和上床睡覺時間前寫完，同時也告訴孩子，爸爸媽媽希望他不要開始得太晚、必須保證不影響準時上床睡覺。這樣商量下來，大家就可以得到一個雙方都能接受的時間。
解決辦法二：我們可以用鬧鐘來督促孩子學習做作業(yè)。
有些孩子寫作業(yè)慢，是由于沒有時間觀念造成的。一般在這種情況下，家長可以在書桌上給孩子放一個小鬧鐘。在孩子做作業(yè)之前，家長看一下孩子的作業(yè)量，然后提出一個時間要求，讓孩子與時間賽跑，在鬧鐘響起了之前完成學習任務和作業(yè)。這樣給孩子一種時間上的緊迫感，會提高孩子寫作業(yè)的效率。同時也能讓孩子在做作業(yè)的過程中有成就感。
狀況二：邊寫邊玩，不專心。
解決辦法一：消除干擾因素。
我們要盡可能的給孩子一個安靜的學習環(huán)境，這樣才能杜絕外界的干擾。
第一．有的爸爸媽媽說，孩子寫作業(yè)時，家里一有風吹草動就容易走神。其實這不見得是孩子的問題，很可能是孩子身邊的風吹草動太多了，比如孩子在寫作業(yè)，大人在一邊聊天，孩子在寫作業(yè)，大人在看電視，孩子越小，自制力越弱，你讓他不留意這些動靜，都是不現(xiàn)實的。如果孩子需要在客廳或者爸爸媽媽房間寫作業(yè)，大人最好關閉電視、避免在孩子旁邊聊天、說話，給孩子創(chuàng)造一個沒有外界干擾的環(huán)境。
第二、孩子寫作業(yè)時，要求他放下手機、遠離玩具、電腦、pad，同時不給孩子買容易成為玩具的多功能文具、花哨文具。有這些東西在手邊，孩子確實很容易分心，寫著寫著就玩起來。
對策二：還有可以讓孩子在注意力集中的時候?qū)W習。1.比如分段學習，每學習半小時，可以休息10分鐘，然后再學習半小時，這樣一松一馳，能保證孩子做作業(yè)的注意力集中。
孩子越小，他能專心致志的時間越短，爸爸媽媽希望小學低年級的孩子能專注地連續(xù)寫作業(yè)一個小時以上，基本是不現(xiàn)實的。所以可以每半小時，讓孩子休息一會兒，休息夠了再開始寫。
2.發(fā)現(xiàn)孩子進入邊寫邊玩的狀態(tài)了，可以告訴孩子：要么專心玩兒一會再寫，要么專心寫一會兒再玩，邊寫邊玩，既寫不好，也玩不踏實。
狀況三：寫作業(yè)不會或者不熟練解決辦法：幫孩子提升知識掌握程度。
還有的孩子寫作業(yè)慢，確實是因為不會。孩子確實是一直在寫，但寫得很慢很慢，總是要停下來想，寫的時候也不能順暢地寫下去。如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的表現(xiàn)，那么很可能是孩子寫作業(yè)有困難——課堂知識掌握得不牢，寫作業(yè)時就不會或者不熟練。
這時候，不停地跟孩子說“你寫作業(yè)要抓緊”、“不能磨蹭”、“要專心”已經(jīng)不管用了，爸爸媽媽需要找準問題，切實地幫到孩子。
首先是先從課堂聽講入手，跟孩子老師溝通，看看孩子在課堂聽講上有沒有什么問題，多詢問老師的建議，看如何幫助孩子提高課堂聽講品質(zhì)。
其次是晚上做作業(yè)時，大人多留意孩子寫作業(yè)的狀況，幫孩子解決困難。
建議爸爸媽媽每天有一個人，陪伴孩子寫作業(yè)，孩子遇到困難，馬上和孩子一起溫習當天的課堂內(nèi)容，孩子有不明白的地方，幫孩子講明白。這樣孩子對教材上知識的掌握程度和寫作業(yè)的速度，都可以提高不少。
總之，孩子的這種情況，大人不能光著急，要切實找到具體的解決辦法，一點一點幫助孩子提高。先不求時間縮短多少，保證孩子每天都能保質(zhì)保量地完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量能提升上去，孩子對知識的掌握程度也會越來越好，之后寫作業(yè)的時間才能慢慢縮短。
家長朋友們，2020年的寒假注定是一個不平常的寒假。一場突如其來的疫情，打亂了我們原有的生活節(jié)奏，變得如此“非常”。作為家長，或許您感覺格外疲憊，期待疫情早過去，希望盡快開學，這樣您就“清靜”許多；或許您感覺充實，終于有大塊時間全身心、全過程陪伴孩子了。與孩子一起研究問題，一起鍛煉，一起游戲，一起創(chuàng)編詩歌，一起表演歌曲……這是一幅幅其樂融融的畫面。
請珍惜這難得的相聚時光，多陪陪孩子，多了解孩子的喜怒哀樂。要知道，爸爸媽媽的工作永遠都做不完，而孩子的童年只有一次，孩子對爸爸媽媽的依戀也就那么幾年的時間。
最后，愿祖國春暖花開，我們再次相見在美麗的校園。今天的會議到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家生活愉快！
1、布置好學習環(huán)境。孩子學習的時候所有不相干物品都要拿走。桌上除了作業(yè)不放其他東西。整潔的環(huán)境能幫助孩子專心。
2、家長必須建立時間觀念，嚴格按照學部制定的假期課程表科學安排孩子每天的學習和生活，比如幾點起床，什么時間吃飯，什么時間段玩，什么時間段運動等。特殊時期雖然不能出去，但我門要根據(jù)孩子的實際情況，有針對性地安排活動，豐富孩子的生活。5、孩子們在家利用網(wǎng)絡學習，家長要管理好手機、電腦等電子產(chǎn)品，否則孩子可能整天手機、電腦、不離手，不離眼，要撒手很難。
疫情發(fā)言稿篇十三
大家好，首先感謝和熱烈歡迎各位家長在百忙之中來參加今天的網(wǎng)絡家長會，因為疫情的原因，我們不得以這種方式和大家見面，我們都知道，2020年春季的這場疫情讓我們的生活發(fā)生了巨大的變化，在疫情來臨時我們不能像一線的醫(yī)護員一樣，沖鋒陷陣，為祖國做貢獻，但我們可以帶著孩子一起觀看直播教學，一起學習，一個多月以來的線上學習，你們的付出老師們是看在眼里，正是因為你們家長的監(jiān)督，孩子自身的努力，才有了這一個月孩子們的進步。
正是因為你們的配合，你們的參與才有了線上教育學的順利進行，這里我對你們表示最誠摯的感謝！
按照省市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令（第9號）及省教育廳的通知安排，以及市縣《各級各類學校2020年春季開學工作方案》的要求明確了學生復課和教師復工的時間4月20日初三年級學生全市同步返校。按照康平縣教育局2020年春季開學教育教學工作會議的要求，我們學校要開好三個會議，初三教師會、初三年級學生家長會和初三學生會。今天我們就召開復課后的初三家長會。
本次家長會我這里主要議題有以下4個方面，希望大家認真聽。
對我校開展的線上教學情款總結(jié)一下。
初三目前的形勢及我們奮斗的目標第三：學校將采取的措施第四：對家長提幾點建議。
我校在接到省市縣教育行政部門關于疫情期間“停課不停學，停學不停教”的線上教學輔導的工作部署后，立即制定學校線上教育教學輔導工作方案，在3月1日前把教材義務送到每位學生手中，保證學生在家和線上教學和自我學習有教材可用。
同時學校召開初三教師線上教學輔導工作網(wǎng)絡視頻會議，培訓教師網(wǎng)絡平臺的使用，培訓學生王樓平臺的使用，教師開始備課和課程的課件制作等準備工作進行周密的安排和部署。在3月2日我校準時開始線上教學和輔導，持續(xù)了一個多月的線上教學學生表現(xiàn)的都是挺不錯的，線上的聽課率和作業(yè)完成都還是可以的。但是也存在一些問題，一是，有部分學生不能按時上線上課，存在遲到早退，曠課現(xiàn)象。
二是，作業(yè)完成不及時，個別同學書寫差，就是隨便應付老師，交完了事，對老師的作業(yè)反饋不認真分析的改正。三是，部分同學家長監(jiān)控不力，有些學生手上拿著手機，那也未必是在聽課，視頻是在放著，可是還可以瀏覽其他東西呢！所以出現(xiàn)有部分學生沒有聽夠時長，20分鐘的課就聽了幾分鐘的。這些問題需要家長重視，更需要學生自己重視，不要覺得線上學習無所謂，其實網(wǎng)課已經(jīng)進行了一個多月，有一些家長出現(xiàn)了消極的狀態(tài)，有些學生處于一種假學習的狀態(tài)，我這里再次提醒大家，目前這種線上狀態(tài)在復課后還會持續(xù)。孩子在家學習，有的學習比較認真，有的學習就比較消極，久而久之難免會出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，疫情后再返回學校高下立判，到時候我們發(fā)現(xiàn)，到時候我們會發(fā)現(xiàn)有些學生默默的變成了黑馬，而有些同學卻默默的成績下滑，然而疫情總會過去，孩子們的成長卻不會倒放，這就要求我們家長必須給找出合理教育孩子的方法，好好的利用每天的線上課堂，做好孩子的學習指導工作。
學校在3月28日好29日已經(jīng)進行了一次線上學習測試，測試范圍為前階段線上學習內(nèi)容，通過測試和成績反饋來看發(fā)現(xiàn)有些同學在假期利用的很好，成績保持穩(wěn)定，有一些自制力較差的同學成有所下滑，這要引起我們廣大家長的重視。
初三今年面臨的形勢是競爭強，任務重，時間緊，壓力大。
縣高中的考生。拿我校來說，去年學苗整體不強，考入高中40來人，一中10來人，就連一中也有分數(shù)限制，也得480分以上，要考上高中確實要好好努力才行。
2、任務重：初三年級的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學年中，要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系，即是對初中階段的一個總結(jié)，又是對高一級學校學習打下堅實的基礎。通過集中系統(tǒng)的復習，查缺補漏，可以使學生鞏固初中所學的重點知識和技能，在綜合復習中對孩子進行靈活多變的思維訓練。而所學課程多達7門，任務之重可想而知。所有家長要理解孩子的辛苦，理解老師的辛苦。
3、時間緊：中考一般都在六月末進行，大家都知道今年由于疫情的影響高考中考都要延期，高考定在7月7日8日舉行，中考最多也就延期到7月20日左右，從今天開始算，我們只有3個月多一點的時間，時間一晃就過去了，有些同學還沒有反應過來，中考就結(jié)束了。因此，我們要教育、督促孩子珍惜時間，充分利用好每一分鐘，在這人生轉(zhuǎn)折點上把主動權掌握在自己手里，不輸給別人。
4、壓力大：初三將決定著每一個學生在學習、升學方面的前途命運，家長期望值高，社會關注度大，教學質(zhì)量的高低也影響著學校的發(fā)展與生存，所以，學校和家長一樣都有壓力，我們只能負重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。
1、強化初三年級教師隊伍建設，對初三教師教育教學工作，學校做出了嚴格的要求，學校課堂和線上課堂兩手都要抓，兩手都要硬，開學復課后，線上教學和輔導仍然進行，如果上級教育主管部門要求利用周六日進行補課，我們就按文件執(zhí)行，如果不補課，我們也要在周六或周日進行向上教學和輔導，爭分奪秒搶時間，望鋼的家長朋友周知。同時我校對老師們進行教學、輔導、作業(yè)、考試都做了明確的要求，充分調(diào)動老師們的工作熱情和工作積極性，做好迎考備考工作，全力備戰(zhàn)中考，爭取在中考中較去年有提升有超越。
2、千方百計調(diào)動和激發(fā)學生的學習積極性和主動性，加強個別輔導。我們要求班主任及時了解班級和學生學習情況，要求課任教師課后加強學生輔導，但也有一些同學對緊張而忙碌的初三無動于衷，沒有行動，積極性不高，主動性不強，一些不良習慣依然存在。在這里也希望各位家長積極配合，盡力克服學生的急躁情緒和厭學心理，使孩子及早調(diào)整好學習狀態(tài)！
3、加強了對學生的學習管理本學期我們要求任課教師要提高課堂效率，包括自習課，要給學生布置自習任務，控制作業(yè)量，精做題、做精題。同時，確定了中考目標，與老師簽訂了目標責任書，制訂了獎罰措施。以保證我們的目標順利完成。
4、加強測試和訓練本期教學工作除抓好常規(guī)教學外，主要是要抓好英語聽力測試和模擬訓練，要求各科任教師根據(jù)學科不同特點有章節(jié)測試，單元測試和每月一考訓練，以考代練，通過多次考試訓練，使學生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎知識，從而提高了應試能力，達到了提高考試成績的目的。另外在復課后學校要組織一次摸底考試，使個學科教師掌握學生在家線上學習和自主學習的效果，有各學科教師根據(jù)線上教學和輔導內(nèi)容有針對的出題，檢驗學生的學習效果。（通知已經(jīng)下發(fā)發(fā)到學生）。
1、為孩子營造良好的家庭學習氛圍。
和諧、幸福的家庭也一定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍，好學、上進的家長也一定會有一個好學、上進的孩子。所以家長要營造良好的家庭學習氛圍，減少其他事務對孩子學習的影響。家長要提供必要的物質(zhì)準備，給孩子多補充營養(yǎng)，加強能量。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較，這樣最容易傷孩子自尊心。
只要孩子盡力了，家長就應該滿意。
2、重視孩子學科的全面發(fā)展，減少偏科和不平衡。
中考一共九門學科（語、數(shù)、英、物、化、政、史、地理、生物），錄取是按總分，不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高，總分才有較大幅度的提高。
3、疫情終究會過去，與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時向老師通報子女的家庭表現(xiàn)；及時了解子女在校的表現(xiàn)和學習情況，以便雙方研究有針對性的教育方法。盡最大限度排除各種不良影響對孩子學習的干擾。
各位家長，孩子是祖國的未來，民族的希望，也是我們家庭的希望。只要我們學校和家庭攜起手來，想一切辦法，調(diào)動一切教育資源，增加相互信任、加強相互理解和溝通，從現(xiàn)在開始迅速做起，就一定能夠把我們的學生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才！
再次感謝，各位家長在百忙之中參加這次線上會議。
疫情發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、各位小區(qū)鄰里、各位志愿者朋友們、戰(zhàn)友們：
大家好！
很榮幸能夠在這里代表本次抗擊新冠疫情中小區(qū)全體志愿者發(fā)言，很感謝社區(qū)能夠?qū)ｉT給予我們組織這樣一個的表彰活動，這是對我們工作的充分認可與肯定。
2020年的春節(jié)由于此次新冠肺炎疫情的突然降臨，必將成為我們所有人一生之中一個特殊的記憶時刻。起初還處在新春愉悅之中的我們，面對疫情感染人數(shù)的節(jié)節(jié)攀升、各項防控措施的不斷升級、各式各樣信息的甚囂塵上，心中都不由得感到愈發(fā)的緊張和絲絲的恐慌。正值此刻，無數(shù)的醫(yī)務工作者主動請纓奔，赴疫情一線，馳援武漢，充分展現(xiàn)了我們黨和人民戰(zhàn)勝疫情的無盡信心與決心，也深深地鼓舞了我和各位志愿者戰(zhàn)友們的內(nèi)心，我們深知，我們無法成為抗疫“逆行者”和攻堅團，但我們可以作為穩(wěn)定“守護者”和后援團，于是我們先后加入了社區(qū)抗疫情志愿者的行列，為維護東方家園小區(qū)這一片凈土而貢獻著自己的力量。
從1月31日到3月23日，將近兩個月的時間里，我們經(jīng)歷了雨雪的洗禮、寒風的撫慰、原則的考驗以及冷遇的慰藉，但我們得到更多的是各位社區(qū)鄰里的理解與支持，是大家共同抗擊疫情的信心與決心。大家的理解與支持讓我們始終“不忘初心、牢記使命”，始終保持著高度的工作熱情服務于小區(qū)的各項任務安排，并用實際工作檢驗和展現(xiàn)著我們的自身價值。最后我想說：
伴隨著徐徐春風，華夏大地眾志成城，曾經(jīng)疫情來勢洶洶，此刻已潰不成形；感謝各級領導的科學統(tǒng)領，維護了社區(qū)的平安穩(wěn)定，因為你我在其中，因此深感不虛此行；復工復產(chǎn)大局中，你我雖已各赴征程，今后家園建設與提升，我們?nèi)詫y手同行！
謝謝！
二〇二〇年四月六日。
疫情發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們，家長朋友們，親愛的同學們:。
大家早上好!一場突如其來的疫情，讓我們度過了一個綿長而難忘的假期，今天我們以這樣特殊方式開啟了新的學期。請讓我在這里祝福所有的老師們，家長朋友們，同學們身體健康，闔家幸福!為深入貫徹落實教育部、西安市20xx年春季學期中小學幼兒園延期開學“停課不停學”的工作方案的統(tǒng)一部署，新知小學教師團隊即刻行動起來，老師們一邊詳細調(diào)查登記《疫情防控統(tǒng)計表》，一邊思考如何做到停課不停學，我們用一周的時間推出新知小學第一期的“空中課堂”內(nèi)容，全面系統(tǒng)的展示了新知小學課程架構，內(nèi)容設置、課程目標、評價方式等，同時還展示了學生的學習成果分享，對同學們的假期學習給予了內(nèi)容上的補充、方法上的指導，保證了學生學習的目標性、全面性。
明天我校將開啟第二期“空中課堂”，為保證此次課程的順利開播，老師們假期都在充電學習。學什么?--學技術，學網(wǎng)絡技術。因為“空中課堂”就是讓學生利用網(wǎng)絡進行學習分享。對于課程內(nèi)容并不陌生，但是網(wǎng)絡技術的掌握就是關鍵。全體教師積極行動起來，通過電話溝通、視頻會議、工作群討論、線上直播等多種形式開啟了線上學習新樣態(tài)。信息中心4位老師面向全校130位教師普及網(wǎng)絡技術知識，如何建立班級群，如何開啟直播，怎樣申請連麥、如何多群聯(lián)播等做了全面系統(tǒng)的培訓，各教研組老師每天還抽出一定時間自己練習直播，熟悉技術，確保直播課程的順利進行。
我校第二期的“空中課堂”內(nèi)容從明天連續(xù)開播，我們做到全學科覆蓋，全體教師參與，面向全體學生授課。此次“空中課堂”的授課形式有直播課、微課、錄制課等多種形式，相信同學們一定會喜歡。我們空中課堂的授課內(nèi)容不僅有國家課程，還有我校的“新閱讀”“新啟智”“新健體”“新尚美”等校本課程全面推出，詳細課程的直播內(nèi)容、作業(yè)發(fā)布與評價都已發(fā)布到班級群里，授課時間進入班級即可完成，請同學們按時學習哦!你的老師在等著大家。
網(wǎng)課學習不同于常規(guī)的課堂教學，在這里特別提醒家長朋友們做好以下準備：
1.創(chuàng)設適合學習的場所。請各位家長給孩子安排安靜的網(wǎng)絡通暢的房間學習。
2.線上學習工具的準備。提前在電腦、平板或手機上下載釘釘應用程序，準備一副耳麥。練習本、電子課本等按照當天的課表做好線上準備。
3.做好技術支持者。學生是第一次在網(wǎng)上學習，技術支持是關鍵，請家長陪伴在孩子身邊，做好技術上的支持，保證教學效果的最大化。
4.做好學生學習的陪伴者。請家長朋友們珍惜與孩子相處的日子，以極大的耐心和愛心培養(yǎng)學生學習的自覺性，肩負起班主任的責任和義務。隨時關注班級群以便及時查看學校通知和學生每天的學習情況。
同時請同學們也要做好以下準備：
1.開啟學習模式。明天起按照我們的課表調(diào)整自己的作息時間。
2.熟悉授課安排。提前了解授課時間和科目，及時進行學習。
3.課堂學習專注。在課堂學習中做到認真聽講、思考，積極發(fā)言、留言，做好筆記。學習過程中不閑聊、不亂發(fā)言，不隨意刷屏。
4.按時完成作業(yè)。每天按時完成作業(yè)，對于不會的內(nèi)容可以利用直播回放的方式再學一遍，也可以讓老師進行線下指導和幫助。
5.科學保護眼睛。每天上網(wǎng)時間不宜太長，堅持一天兩次眼保健操。
同學們，這是老師們第一次在利用網(wǎng)絡直播授課，為保證課程的順利開展，他們付出了很多很多，讓我們把掌聲送給敬愛的老師們!同時希望同學們能自覺地、專心地上好每節(jié)課，做好課堂筆記，按時完成作業(yè)，汲取知識的營養(yǎng)，豐富自己的頭腦，做最好的自己。
特殊的時期，特殊的課堂，我們已做好準備。讓我們從知恩感恩開始，在閱讀陪伴、強身健體、藝術熏陶、科學精神奠基中推進，上好特殊時期的人生大課。面對疫情，讓我們一起用理性的態(tài)度面對，用科學的方法預防。惟愿我們的祖國，我們的民族，我們每一個人能夠盡早擺脫病魔。期待春暖花開，我們再相見!
疫情發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好!
很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今日，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自我夢想的家園，我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。
因為年輕，便有好多好多離奇的思緒，因為年輕，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進的行列。在那里，我能夠坦誠地對各位說：初進講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自我：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自我：不要做時代的淘汰者。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵?！奔热辉谶@片教育的土地上耕耘，就必須要有收獲。永遠忘不了實習指導教師給我的評語：你將來必須是一位優(yōu)秀的語文教師。能夠說這句成了我工作的動力，成了我事業(yè)前進的燈塔。今日，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠，但只要心中的燈亮著，就有期望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學，學而不厭是教師的美德，異常是要改革有今日，異常又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。
我時常擔心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在20__―20__年我參加遠程教育以求專業(yè)知識之水，自我掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創(chuàng)新教學之水。其實，我不渴求自我成為教師群體中課改的領頭兵，只求自我是一位忠實的課改實踐者，我只明白我走進教室，站在講臺前，我是一只引領五十只雛鷹起飛的領頭雁，我只知我今日的教法將影響到學生明天的思維，所以在我的語文教學中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學生分數(shù)考低點，也不能扼殺學生的創(chuàng)新思維，也要使他們在語文學習中得到歡樂。
我要飛進學生的心靈?！安粺釔蹖W生的教師不是好教師”，這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實踐證明：教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當上教師，我就想當一位新型的教師，一位學生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們學校進行了一次學生評教師的活動，在開展活動前，我就在想：對于我這樣的一個在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”，學生會對你有好印象嗎?結(jié)果出來了，心里有說不出的滋味，盡管274份問卷，對我最滿意率超過90%，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進每一位學生的心靈，同時好使我悟出：教師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符?！白哌M學生，走進學生的心靈吧!”
飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈，年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀僅有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領空為我們這些年輕的教師供給了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永遠年輕而美麗!
疫情發(fā)言稿篇三
同學們：
你們好！
今天是特殊的日子。還有100天，我們將迎來xx年高考，迎接祖國的挑選，我們將實現(xiàn)自己人生的一次飛躍。
只有100天了，100天時間太短！但我們充滿朝氣，胸懷理想，我們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，一分耕耘，總有一分收獲，鼓起勇氣，迎著朝陽，走出艱難，走過這100天，希望就在前頭！
我們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士！我們已經(jīng)等待了整整11個春秋，今天是我們沖刺的時候了。
夸父追日，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不悔。我們要堅持到底，我們絕不放棄！
歷史告訴我們：成功沒有秘訣。如果真有的話，首先就只有堅持到底，永不放棄；其次就是想放棄的時候，請回到頭來再照著第一個秘訣去做：堅持到底，永不放棄，直到勝利。
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍，斬蛟龍！面對六月沙場，面對云月鏖戰(zhàn)，今天我們鄭重宣誓：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火。
今天，我為xx中學自豪；明天，xx為我驕傲。我們要唱出青春無悔，讓夢想飛躍千山！我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！
“人生幾回往事，青山依舊枕寒流，子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回”，三分靠運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼一定贏。我們堅信：今年的6月我們的笑臉將更加燦爛！我們的湖中更加耀眼！
謝謝！
疫情發(fā)言稿篇四
共產(chǎn)黨員是先進模范的代表，是處在肩負著黨的重托和人民希望的平凡崗位。每一位黨員干部都應該時刻提醒自己，嚴格要求自己，要立志確務實事，立志先做大事，而非先做大官，要立志做一名合格的黨員干部。
做好疫情防控工作，要做可“驗”的黨員干部。必須經(jīng)得起各種風浪的考驗。經(jīng)得起工作上各種困難的考驗，同時也能拒絕成為錢財、權利、美色的“奴隸”。周本順在官場復雜、民族族矛盾復雜、社會矛盾復雜、經(jīng)濟發(fā)展條件惡劣的湖南邵陽主政五六年，他把邵陽的發(fā)展思路理順了，眾官員對他的工作能力評價都很高。他的能力無疑是經(jīng)得起考驗的，可他最終還是經(jīng)不起錢財?shù)恼T惑，名聲與仕途皆毀在錢財這一關上。
做好疫情防控工作，要做可“言”的黨員干部。群眾的口碑是檢驗黨員干部的試金石。愛國的百姓們時刻關注著國家的發(fā)展，討論國家發(fā)展大事、贊揚貢獻大的工作人員、譴責貪官污吏是現(xiàn)在百姓們茶余飯后的愛好。黨員干部要坐得端、走得直、行得正，力爭做民意閑談中的“被贊揚者”。要有“深入基層不放松，立根原在群眾中”的意識。作為黨員干部，要真正讓最困難的群眾能夠及時得到幫助，最不滿意的問題能夠得到及時糾正，做一名可“言”的好黨員。
做好疫情防控工作，要做可“研”的黨員干部。有些黨員干部表面功夫做得很足，看不出任何的端倪，但是一旦被人們深入了解、調(diào)查研究，就會“出鏡”在“落馬大劇”中，很快就會發(fā)現(xiàn)這又是一匹披了羊皮的“狼”。作為一個合格的黨員干部，應該在其位謀其職，不懼怕追溯過去，經(jīng)得起“縱向”調(diào)查，對得起黎民百姓的信任，做好百姓的父母官。成為一個敢被人深入探究的黨員!
黨員干部在平凡而重要的崗位上，更體現(xiàn)其各方面能力是否接地氣，是否經(jīng)得起各個關卡考驗。黨員干部要更高要求自己，莫要做“落馬大劇”昨天的看客，今天的主角。力爭做一名可“驗”、可“言”、可“研”的真正合格的黨員干部。
疫情發(fā)言稿篇五
與2003年非典相比，這次新冠肺炎疫情的受感染人數(shù)、病亡人數(shù)、參與救治的醫(yī)護人員人數(shù)以及救治的規(guī)模等等都遠遠超過17年前。17年來，國家投入了大量人力財力改革完善重大疫情防控機制，取得了顯著成效，但仍然有不少短板需要進一步補齊。人類和病毒等病原體的斗爭和較量是長期的，無論病毒是“已知”的還是“新型”的，都需要我們時刻保持警惕。作為一名在醫(yī)院工作的臨床醫(yī)生，我想從小視角、小細節(jié)出發(fā)，為我國重大疫情防控機制的實踐性和可操作性提幾點建議：
一是加強醫(yī)院和臨床醫(yī)生在重大疫情防控機制中的作用。臨床醫(yī)生每天接觸大量就診人群，是最合適的發(fā)現(xiàn)疫情的“吹哨人”。一方面，從醫(yī)學院到繼續(xù)醫(yī)學教育等階段都要不斷強化傳染性疾病防控知識培訓，不能等事情發(fā)生了臨時抱佛腳；另一方面，要在疫情防控機制建設中予以醫(yī)院和醫(yī)生明確的角色定位，以及發(fā)揮作用的途徑、方式和方法，而且要簡單明了，既有按部就班的常規(guī)報告，也要有到達警戒線標準的醫(yī)院和醫(yī)生直報途徑，直報系統(tǒng)的每一層面操作均要“留痕”，這樣就不會出現(xiàn)謊報、亂報，這個在技術層面完全做得到。這種直報是為了防微杜漸，不宜追究直報信息的準確全面與否，如此才可能第一時間發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，避免錯失傳染性疾病防控的黃金時間。
二是動員全社會人人參與，解決我國幅員遼闊、人口眾多造成的疫情防控難題。重大疫情防控機制設計一定要多入口(例如分為醫(yī)務部門/人員，社區(qū)/人員，公衛(wèi)部門/人員等)，多層面（如報告、傳送、管理等），充分發(fā)揮科技優(yōu)勢，加強頂層設計，將各個入口和層面的信息歸類匯總，實時、準確、快速呈遞不同部門。
三是重大疫情防控的網(wǎng)絡直報系統(tǒng)頂層設計需要形成“閉環(huán)”。這一系統(tǒng)不僅包括信息上報的部分，還要有應對的具體舉措，并在系統(tǒng)中逐一體現(xiàn)出來，可供不同層面進行監(jiān)督檢查、促進落實。
四是將手機app運用在這一機制建設中，發(fā)揮人民群眾在防控中的積極作用。當前app被廣泛應用，是深受大眾喜愛的媒介形式?？稍O計疫情防控相關app，要簡單明了，科學、先進?？傊?，要用創(chuàng)新思維和先進技術讓重大疫情防控機制更加具有可操作性。
疫情發(fā)言稿篇六
疫情當前，不同的崗位有著相同的逆行者，他們時刻在線，用自己的方式?jīng)_鋒在前，堅守初心，站在疫情防控第一線，以不同的形式守護著我們共同的家園。
地道的“老好人”——無所不能的門衛(wèi)閆榮兵。
在宿辦樓里經(jīng)常會聽見一聲聲對他的呼喚，“閆哥，我的柜子打不開了，你給修修?！薄伴Z哥，我們宿舍的開關不管用了，你能給換一個嘛!”“閆哥，吹風機壞了，你給看看。”“閆哥，限高架上螺絲可能松了，你給修修?！薄伴Z哥，我宿舍的鐘表不走了，能夠瞅瞅嗎？”站上誰有困難，都會喊上一聲“閆哥”，好像在同志們眼中他是無所不能的，是大家心中的齊天大圣。
他還是個閑不住的人，門衛(wèi)是通往站區(qū)的一道重要防護墻，平時總是看他拿著消毒液對站區(qū)內(nèi)外和收費區(qū)域進行消毒，對在崗人員進行每天早晚不少于兩次的體溫檢測，認真排查登記進出人員身體等情況，疫情面前，他全力筑牢24小時“防疫墻”，堅決阻斷疫情傳播。
大愛守護的“嘮叨人”——細心周到的廚師蔡吉順。
設備除患的“勤快人”——兩點一線的機電員劉海清。
疫情突如其來，他首當其沖抗擊前線，兩點一線穿梭于車道和機房承攬著站內(nèi)機電設備的巡查、保養(yǎng)維護及各種參數(shù)的日報表?！昂Ｇ?，海清，etc車道有點問題，欄桿不起呢?！薄昂Ｇ?，來下發(fā)卡車道，界面沒反應了呢。”對講機里傳來車道通行過程中的問題反饋，“收到，收到，馬上到。”對講不離手的劉海清立即放下手頭的報表，向車道跑去。“疫情當前，大家都在為抗擊疫情貢獻一己之力，我也不能落后，唯有干好本職工作，保證機電設備不出紕漏，就是做好防控了?！?BR> 在這場疫情防控戰(zhàn)中，沒有旁觀者，沒有局外人，每一個溫暖的關懷背后都有著一群勇往直前的“逆行者”，他們攜手抗戰(zhàn)，共克時艱，為這場全民抗疫之戰(zhàn)奉獻著自己的力量。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好！
今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會。作為高三教師，我倍感榮幸和自豪，請允許我代表全體高三老師向與會領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向全體同學致以春天的祝福！
作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節(jié)。在這最后的一百天，老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土，使你們功成名就；在這最后的一百天，老師甘做人梯，幫你們攀登險峰，一覽眾山之小。也許老師的肩膀有些單薄，但我們愿竭盡全力托起你們明天的輝煌！
在我心中充滿期望的同時，我代表全體高三教師向同學們提幾條建議和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決?！泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇，每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概，才會在決戰(zhàn)決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，我們就不做星星！險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。蘇軾在《晁錯論》中寫道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！眱绍娤喾陱娬邉?。要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓的意志、堅韌不拔的毅力。在這關鍵的一百天中，不管碰到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成績是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三、要有“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。此時此刻，有些同學緊張、壓抑，食不甘味、睡不香甜。面對高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經(jīng)常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我都無怨無悔。從現(xiàn)在開始不管大考、小考，都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質(zhì)，使自己在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己水平。
同學們，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們堅定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒！在這決定成敗的一百天中，讓我們以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態(tài)，科學的方法全力以赴地提升實力，強化能力，去摘取成功的碩果，鑄就屬于我們的輝煌！
在剩下的這一百天中，我代表高三全體教師在此莊嚴宣誓：
我們?nèi)w教師仍將一如既往地踏實工作，弘揚實高人團結(jié)奮進，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導，隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。同學們，請記住，在這一百天中，我們?nèi)w教師將時刻與你們同在，以秀的教學質(zhì)量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強的后盾！
春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們實驗高中全體同學：腳下有路，金榜有名！
最后，祝實驗高中xx年高考再創(chuàng)輝煌！
疫情發(fā)言稿篇七
各位老師：
大家晚上好！
新春佳節(jié)已經(jīng)過去啦，過完了大年初一。我們緊張刺激的高三課程。由于疫情的原因我只能在家上網(wǎng)課。網(wǎng)課確實給了我很多便利。把傳統(tǒng)教育改為線上教育。相反，我認為便利也有雙刃劍。它的利與弊也確實讓我們摸不住頭腦。我先說一下網(wǎng)課給我?guī)淼暮锰帯?BR> 一：網(wǎng)課給我的生活節(jié)約出大量空余時間。我可以拿來做課外知識題。
二：豐富了我的學習的學習方式，手機電腦，也可以提供很多知識平臺。
三：我是一個自律性很強的人。網(wǎng)課期間，我也強制要求自己的生活習慣。讓自己的人生更完善。
四：方便快捷，只要有手機隨時可以上課。線上教學有回放功能，我有時候會非常困，會遺漏一些知識點會抽出空余時間進行看回放。查漏補缺，不用不好意思的去問老師。我覺得挺好的。
五：網(wǎng)課期間，長期在家，長時間有父母的陪伴，促進了和父母之間的關系。
六：老師授課過程中有不懂的問題，可以跟老師一對一的交流，在課堂上直接給出我們想要的答案以及方法。
接下來。我在說一說網(wǎng)課給我?guī)淼膲奶帯Ｊ紫任覀冋f過。我們也都知道網(wǎng)課是一把雙刃劍，有好也有壞。
首先網(wǎng)課確實給我們改變了現(xiàn)代的教育方式，以及教學理念。
但是也確實給我們帶來了很多很多的不便利。讓本該有的東西造成，越來越多的麻煩。我來給大家分享以下幾點。
一：我想很多人都有過這樣的異常吧，就是在家正常上網(wǎng)課過程中釘釘會出現(xiàn)異常問題，讓我進不去釘釘群聊的頁面。導致我當堂課程不在，不能正常按時打卡。還要給老師講一些不必要的原因，浪費了不必要的時間。
二：因為是網(wǎng)絡授課，有時候自己也會分心，有時候自己心情不好也會導致沒有心情去聽講。有時候會有很多外觀原因真的讓自己靜不下心。
三：我會長期坐在電腦旁邊導致眼睛會很痛，很難受。只能去一次一次的用涼水去洗臉。來堅持網(wǎng)課。
四：還有家庭網(wǎng)絡問題，如果一個學生停網(wǎng)的話，其他人還能正常聽課，要是老師停網(wǎng)的話，那全班人都聽不了課。
五：有時候我有問題不會的習題，不能實時性和老師交流。一對一的互動，有時候真的很少。
以上呢，是我對網(wǎng)課的一些不足以及收獲。僅個人觀點。
希望在網(wǎng)課期間自己也能有一個良好的心態(tài)，全神貫注去認真聽每一節(jié)課。
疫情發(fā)言稿篇八
各位老師、各位家長、同學們：
你們好!
20-年注定是不平常的一年，一場疫情打亂了我們平靜的生活，學校停課了，家長朋友待業(yè)了，同學們不能出去玩了，我們所有人成為教學人員，老師當主播，家長當老師，家庭成為教室，一切很意外又很必然。
當學校收到延期開學通知時，老師們很焦慮，面對前所未有的教學模式，也顯得力不從心，無從下手。家長朋友，有沒有同感?我想回答是肯定的，你們遇到了比我們還要大的多的困難，首先得有上課設備，比如：智能手機、電腦、電視、寬帶聯(lián)網(wǎng)或是手機包流量，最難的是家里有幾個孩子，在不同學段要同時學習該怎么辦?其次還要有人能跟進輔導孩子功課，督促按時完成作業(yè)。最后家長還得守著手機屏幕按時打卡、監(jiān)督學生聽課期間不要亂玩手機，提交各科作業(yè)，讓學生訂正作業(yè)錯誤……有沒有被逼瘋的感覺?是的，學校老師每天面對50多名學生干這樣的工作，他們也要承擔家庭責任，也有孩子要手機上課，也包流量上網(wǎng)，一邊學習軟件，一邊指導家長，每天班級群有200條以上信息需要處理……所有人都盼望著快點開學，讓生活恢復平靜。站在今天的時間點上，春季開學遙遙無期，維護師生生命安全和身體健康是學校一等一的責任，這樣的學習模式我們還要再堅持!
學校的職責是教育好學生，辦人民滿意的鄉(xiāng)村小學是馬額小學追求的目標，這點請家長放心?，F(xiàn)在學生教育責任多半壓在家長身上，但我們的觀點是：孩子永遠是家庭的，形影不離一輩子都離不開原生家庭，教育是家庭回報率最高的投資。家長珍惜難得美好時光與孩子同時宅在家里，陪伴孩子學習，收看新聞了解社會，運用鮮活的新聞事件或本村的真人真事教育孩子學做人、學做事，構建正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)好擔當家庭、社會責任的接班人。
基于以上現(xiàn)狀，學校決定召開線上家長會，會議主題是“家校攜手，共促發(fā)展”。同時對大家提以下四點建議：
一、解禁不解防，嚴防輸入型疫情。
學校要堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅持把疫情防控工作放在首位，聽從區(qū)教育局統(tǒng)一安排，及時發(fā)布官方消息。請老師、家長高度警惕麻痹思想，認識疫情防控嚴峻復雜性，解禁不解防，零增長不等于零風險，盡量減少外出，外出戴口罩，居家多通風、勤洗手。全體師生每天8：30分前上報當日身體健康情況，嚴防死守全力做好疫情防控工作。
特別注意：近期居住在外省、外市的學生和家長，要積極配合學校做好疫情防控工作，微信關注“美麗臨潼”公眾號，關注學校家長群轉(zhuǎn)發(fā)的消息，春季開學時間學校會在第一時間通知大家，未通知前不返回臨潼，學校會特許準假，請家長放心。
二、老師主導教學，當好家長參謀。
老師要換位思考，多方了解學生家庭情況，按照簡便易行、方便學生、方便家長的原則，根據(jù)本校摸底表列舉各班情況，與同事交流，探索科學有效的線上學習指導方式，不要急于求成，放慢教學節(jié)奏，把需要記憶的、可以在家里完成的知識點重點列出單項訓練，努力提高學習效果百分率，畢竟教學任務是一定的，開局不利，滿盤差人一步。
三、家長監(jiān)管學生，按時提交任務。
1、教育孩子早睡早起規(guī)律作息，按課表上課保證學習時間，及時完成作業(yè)，按時提交給老師批改，做到當日功課當日清。孩子有問題一定要向老師尋求幫助。
2、引導孩子利用休息間隔做視力保健操保護視力、參加體育活動勞逸結(jié)合，做家庭小幫手從小培養(yǎng)勞動能力。
3、一定要避免孩子長期守在手機屏幕前玩這玩那，既傷害了眼睛又沒有學習，養(yǎng)成壞毛病。
四、學生把控好自己，厚積而薄發(fā)。
1、聽從老師、家長指導，按時作息按時參加各學科的課程學習，居家生活有規(guī)律。
2、運用電子設備聽課時，控制好自己專心聽講，做好學習筆記不做不相干的事，按時完成課后作業(yè)，有疑難問題主動請教老師和家長。
3、加強視力保護和體育鍛煉，高年級學生承擔必要的家務勞動，如：打掃衛(wèi)生，洗衣服，學做飯等。
老師們、同學們，寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天已經(jīng)到來，請相信偉大的祖國和英勇團結(jié)的中國人民，一定會戰(zhàn)勝這場災難。
屆時我在春花爛漫的校園，等你們平安歸來!
疫情發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的老師同學們：
大家好！
今天，我們終于們終于回到了期盼已久的校園,坐在了昔日熟悉的教室，看著熟悉的同學,面對親切的老師,你們是不是像我一樣非常開心，非常激動。你是不是也在想：在學校學習的感覺真好呀!我們都知道今年是特殊的一年，一場突如其來的疫情，讓2020這個飽含愛意的數(shù)字增添了一份悲壯和沉重。成千上萬的逆襲者也是我們欽佩的榜樣。我們在這一年經(jīng)歷過惶恐，經(jīng)歷過畏懼，于是我們懂得了這世界上沒有比生命更為重要的東西了。
花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦失去便無法追悔，生命本身就是一種精彩，健康是最大的財富，假如我們失去生命，這一切都將不復存在，人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。所以我們一定要珍愛生命,從平時做起：
1.注意少出門兒，不要去人多密集和密閉的場所。2.外出一定要佩戴好口罩。
3.平時要注意養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手、勤換衣、勤洗澡?？人曰蛘叽驀娞绲臅r候，用紙巾或者是肘部遮擋，不要用臟手去觸摸眼睛口鼻......4.吃熟食,拒絕吃野味。
同學們，我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钍窃S許多多的英雄們用鮮血換來的，幸福生活來之不易，我們一定要珍愛生命，愿我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命之花永遠綻放！
疫情發(fā)言稿篇十
一、活動背景：
春暖花開，原本是孩子們返校開啟新學期生活的季節(jié)，卻因新冠疫情而延遲，為了更好地做好開學準備工作，了解幼兒、家長在家的實際情況，加強家園聯(lián)系，做好疫情防控期間對幼兒家庭的健康生活指導和心理關懷引導，xx幼兒園將舉行了以“以愛相約，用心交流”為主題的家長會，隔空傳遞師愛，為家園共育締結(jié)更堅實的紐帶。
二、活動主題：
“以愛想約，用心交流”
三、活動目標：
1.為增進家園有效溝通，指導家長科學安排延遲開學期間幼兒的生活和學習。
2.加強對幼兒的溝通，表達對孩子的想念之情。
3.配合幼兒園做好開園前后各項防控工作，科學做好開學準備。
4.通過家長會培養(yǎng)孩子的自理能力和各種良好的行為習慣。
四、活動時間:。
20xx年xx月xx日。
五、活動形式：
以班級為單位，利于釘釘群召開線上家長會。
六、活動準備：
1.各班教師發(fā)言稿的準備。
2.班主任負責通知到每一位家長，確保每位幼兒都有至少一名家長參加。
3.召開家長會時教師穿統(tǒng)一園服。
4.制作會議ppt背景和網(wǎng)絡調(diào)試工作。
5.會前音樂準備。
七、活動流程：
1.開始之前播放音樂。
2.簽到環(huán)節(jié)：
3.致辭環(huán)節(jié)：
園長致辭（視頻提前錄好）。
4.發(fā)言環(huán)節(jié)：
(1)首先表達對孩子的想念，對家長支持工作表示感謝。
（2)總結(jié)線上教學工作，對堅持打卡的幼兒提出表揚。
（3）本學期教育任務及內(nèi)容介紹。（重點是自理能力和良好的行為習慣的培養(yǎng))。
（4）介紹新型冠狀病毒的防護小知識。
（5）介紹幼兒園的防疫工作（錯峰入離園、體溫測量、班級消毒等），消除家長賈慮。剪映視頻制作已合的工作（及時關注班級微信群)。
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疫情發(fā)言稿篇十一
大家好！
曾經(jīng)的春節(jié)是熱熱鬧鬧、紅紅火火的。掛滿燈籠的廣場上人山人海，鑼鼓喧天。人們在鄉(xiāng)村里走親訪友，絡繹不絕。但是今年的春節(jié)卻格外不一樣——一場肆虐全國的新型冠狀病毒來勢洶洶，沖淡了年味。
新型冠狀病毒，顧名思義：像一朵長滿花瓣的花一樣的病毒，人們把這花瓣叫做“花冠”，所以，它就叫做新型冠狀病毒啦！新型冠狀病毒通過飛沫傳播，當病毒攜帶者和他人面對面講話，或是一不小心沒有掩面地打噴嚏時，新型冠狀病毒就趁虛而入，在另一個人的身體里繁衍后代。
每天看著前方發(fā)來的新聞，觸目驚心的死亡人數(shù)，為這些生命惋惜的同時，我不禁感到害怕：一定不要被感染啊。為了預防新型冠狀病毒肺炎，作為少先隊員的我，謹遵學校的號召，呆在家里盡量少出門，不去別人家串門、拜年，若是避免不了地需要出門時，也一定準確規(guī)范地帶好口罩。此外，每天吃飯前后勤洗手，注意一定要按照洗手七步法哦！每次早睡早起，醒來后做一做廣播體操，吃飯不挑食，要葷素搭配，多吃綠色蔬菜。雖然家里的活動范圍有所局限，我也會每天下午在客廳里跳跳繩，如果感覺到累了，就練一練毛筆，寫幾張精美的作品，再幫一幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，比如：洗碗、掃地、拖地……但是還要注意自己的健康，千萬不要在這時候著涼了。
看，戰(zhàn)線的這一頭我們都聽從安排待在家中，而位于前線的那一頭，那些在醫(yī)院里全副武裝奮戰(zhàn)著的“白衣天使”們，他們舍棄了和家人團聚的時光，與病魔賽跑，與死神搶人。他們竭盡全力把病毒攔截在醫(yī)院里，為我們筑起了一道安全的防護線。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這更是我們頑強抵抗、絕不服輸?shù)闹袊竦捏w現(xiàn)！我相信，只要我們齊心協(xié)力，一定能打贏這場戰(zhàn)爭。武漢加油！浙江加油！中國加油！
疫情發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長朋友們：
大家好！
今天，在這個特殊的時期，用這種特殊的方式，我們來開一個特殊的家長會，謝謝大家準時參會！
這個假期有些漫長、有些特殊，因為疫情，我們無法正常到校開學。但我們積極響應國家“停課不停學”的號召，開啟線上的學習?！熬蛹覍W習”已經(jīng)過去了一個多月了，今天，我主要從以下方面和大家交流。一．感謝所有的家長朋友們：
（一）感謝所有的家長朋友們對我事務的配合：一場抗疫的戰(zhàn)斗將我們老師從休假中驚醒，從此老師便有了忙不完的事務。大家可看看我們近來做的一些事情。
工作清單。
1.隨時關注工作群內(nèi)的各種通知，因為上級布置的任務都十分緊急，要求在有限的時間內(nèi)完成。
2.轉(zhuǎn)發(fā)學校布置的各項通知。
3.登記填寫并上報學生健康信息表。逐-統(tǒng)計學生的健康狀況，每日行蹤和體溫。
4.給學生發(fā)送安全提醒，并督促家長及時閱讀，還有相關的主題日、節(jié)假日安全提醒等。
5.分書、裝書、送書、發(fā)快遞。
6.發(fā)現(xiàn)學生學習、生活問題并及時進行心理疏導，電訪、視頻交流。
7.隨時解答學生和家長的各種提問，給家長釋疑解惑。
8.參加各種培訓：疫情期間在線培訓，停課不停學期間網(wǎng)絡平臺操作能力培訓。
9.備課寫教案，收集。
教學。
資源，準備教學課件。
10.統(tǒng)計學生網(wǎng)絡平臺上課出勤情況，逐一落實沒有在線學生的原因，提醒不認真的學生。
……。
17.還有想不起來的…。
這么多的事務，離不開各位家長朋友們的積極配合，真是有了你們的配合，我們的工作才得以順利進行。所以非常感謝家長朋友們對我事務的配合。（二）感謝家長們對我們各科教師在線教學的配合我們知道，開設空中課堂，家長朋友們都是想方設法，創(chuàng)造條件，購買電腦、手機、上寬帶、最大限度地滿足孩子學習的需要。疫情無情人有情，看到我們家長這樣的舉動，真是倍感溫暖。真的非常感謝。
除此，老師要遠程管理幾十個孩子，確實沒辦法對所有孩子都能面面俱到，孩子是否都能夠按照課程計劃，按時參與學習活動，完成學習任務，與家長的配合至關重要。所以，再次感謝家長朋友們的珍貴的配合！
二．孩子學習情況。
“居家學習”已經(jīng)過去了一個多月了，下面我們先來聽聽一霖媽媽寶貴的講話，看看她在家是如何管理孩子的學習。
每一個家庭都是一所學校。親愛的家長，您是孩子最好的老師，請您做好孩子一輩子的榜樣。
聽聽向佳軒、陳澤璋的講話，看看他們又是怎樣居家學習的。
個懶，都會在日后成為最深的遺憾。
這個階段的學習，也是培養(yǎng)學生自學習慣、自學能力的的好機會，一定會讓孩子終身受益。
下面我再來反饋這段時間孩子的學習情況。首先說說上課情況：
我們的上課，時間都是在上午，三個時間段，9點，10點，11點開始語文、數(shù)學、英語的學習。我們的上課，一般分成兩個環(huán)節(jié)：前二十分鐘看我們老師的錄制課，后二十分鐘便是我們與孩子的交流時間。下面我們看看一些數(shù)據(jù)。
從這些數(shù)據(jù)中，可以看出孩子們還是非常棒的，能按時上課。有時候由于一些特殊原因，個別同學雖沒有按時上課，但是家長都有跟我說課后會去看回放。再來說說作業(yè)情況：
我們的孩子們，雖然見不上面，但從視頻音頻里，老師能清楚地聽到他們的朗讀聲，聲聲入耳，能清楚地看到你們每次的書寫，字字工整。無論語文數(shù)學還是英語，大部分孩子都能有條不紊地進行打卡。來看看這些數(shù)據(jù)。
從這些數(shù)據(jù)可以看出，同學們能每天按時完成作業(yè)。但在這里，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。如有同學作業(yè)（1）提交太早。
如每天語文有兩項作業(yè)：讀背和寫，寫孩子能按時完成，可是讀背完成的不好。
我敢肯定的是那些認真按時收看網(wǎng)課，提交作業(yè)的同學，在開學之后絕對能夠既快又好的投入到新一輪的學習之中，快速找回在校學習的學習狀態(tài)，對于知識的理解和把握也一定會比那些應付了事的同學更深刻更熟練。
希望我們的家長每天認真檢查孩子的作業(yè)和背。
三．老師的希望。
即使現(xiàn)在的疫情有所好轉(zhuǎn)，但是到目前為止，大家對于何時開學還是非常謹慎的?？梢哉f什么時間開學還不一定。漫長的居家時間成了考驗孩子和家長的試金石。針對下段時間的網(wǎng)絡學習我提出如下希望1.繼續(xù)一如既往做好孩子居家學習的監(jiān)督者。
我們嚴格按照上級規(guī)定，延學期間書本上的新知識是最基礎的，希望您能切實起到督促作用，每天家長要提醒孩子按時聽網(wǎng)課，讓孩子認真觀看每一個視頻，及時完成每一次作業(yè)每天六點前盡量上傳完作業(yè)，以便老師有時間批改。
2.做好規(guī)劃，樹立規(guī)則意識。
和孩子一起規(guī)劃好每日作息表。提醒孩子認真執(zhí)行學校已有的課程安排，其余時間，為孩子量身定制一個作息安排。要知道，假期里的放縱，帶給孩子的可能是開學后的鴻溝。所以，請您陪伴好孩子，鼓勵和幫助孩子。安排好孩子每一天的學習內(nèi)容，根據(jù)孩子的薄弱學科進行查漏補缺。不同學科內(nèi)容不同，語文要多讀多背，數(shù)學要多學多練，英語要多記多寫。最好列出計劃清單，具體到什么時間學習，什么時間休息。和孩子一起看書、討論學習內(nèi)容。
一個生活上勤勞的孩子，一般學習也會比較勤奮。所以，希望家長朋友們放手讓孩子們多做一些力所能及的事。這樣，孩子生活技能會提高。我想，只要讓孩子去做，孩子就愿意去做，而且能很快學會做。所以，我們要給孩子機會，讓孩子覺得他們可以為大人做一些事情了，也會比較有成就感，也能讓他們感受生活的酸甜苦辣。
有一位朋友的女兒，總是把自己的鞋子弄得很臟，刷洗起來很費勁。朋友就讓女兒自己洗了一次鞋子。她女兒一邊洗一邊嘟囔說，沒有想到鞋子那么難洗。后來，她的女兒穿鞋就十分注意，不像過去那樣把鞋子弄得很臟了。
4.希望家長向孩子傳遞正能量。
病毒會傳染，讓一個個人經(jīng)受磨難，品格會傳承，讓一代代人更加堅強。樂觀豁達會傳承，堅韌不拔會傳承，與人為善會傳承，幽默風趣會傳承。每一個人都應該是自己孩子的老師。在這個特殊時期，孩子們會變得更敏感，你的一舉一動、一言一行、都在向孩子們言傳身教。每一個孩子，在家長的陪伴下耳濡目染、經(jīng)歷成長。你迷惘，孩子們可能更迷惘。
你沉浸在抱怨中，孩子可能更消極、無望。有人說：你的思維，可能就是孩子未來的思維；你的胸懷，可能就是孩子未來的胸懷；你的態(tài)度，可能就是孩子未來的態(tài)度；你的方式，可能就是孩子未來的方式。你怎樣，孩子怎樣，未來就會怎樣。
疫情期間，希望您在家里傳遞給孩子的是滿滿的正能量。
4.希望您為孩子創(chuàng)造的是閱讀的氛圍。
閱讀的習慣要趁早養(yǎng)成，而閱讀的環(huán)境對閱讀習慣的養(yǎng)成起著非常重要的作用。因此，為了讓孩子多讀書，家長就要想辦法創(chuàng)造一個方便孩子閱讀的好環(huán)境，不僅讓孩子“有書讀”，還要讓孩子能“讀到書”
有人說，父母為孩子創(chuàng)造的是閱讀的氛圍，孩子就可能喜歡上閱讀；父母為孩子創(chuàng)造的是看電視的氛圍，孩子就可能喜歡看電視。所以對于閱讀，家長要做的就是：一要讓孩子有書讀，二要讓孩子讀到書?！坝袝x”，就是家里要有適合孩子閱讀的書；“讀到書”，就是要讓孩子能夠接觸到書。家長可以從書店挑了一些帶拼音的有趣讀物，隨意地放在家里的許多地方，比如寫字桌、床頭、沙發(fā)、餐桌，甚至地板上也時不時地放一本書，目的就是讓孩子注意到這些書。
5.調(diào)整情緒，積極面對孩子的問題。
當遇到以上這些情況，很少有家長能始終控制好自己情緒，大吼大叫也在所難免！
有時候，想想人本來就該在學習中不斷犯錯、吸取教訓、積累經(jīng)驗，并慢慢長大。所以，請把孩子的一切表現(xiàn)都看作是成長中的正常表現(xiàn)，耐心等一等他吧！
在此，老師也希望孩子居家學習出現(xiàn)的一些問題，您能及時與老師聯(lián)系，以便有針對性地進行教育。我們老師也可以通過視頻等方式進行“遠程交流”
五．問題分析：
讓孩子不需要家長關注就自覺、快速而且認真地完成家庭作業(yè)，是每個家長的心愿?，F(xiàn)實中，孩子在寫作業(yè)時表現(xiàn)出來的磨蹭、拖拉、不認真卻讓家長們傷透了腦筋：因為家庭作業(yè)的問題，許多家庭失去了應用的歡樂；因為家庭作業(yè)的問題，許多家長與孩子戰(zhàn)爭不斷；因為家庭作業(yè)的問題，孩子對學習充滿了無奈與厭煩。
解決辦法一：約定合適的開始時間。
其實每個上學的孩子都非常清楚：不完成作業(yè)是不可以的。他磨磨蹭蹭地不想開始寫，一個很重要的原因可能是：大人要求孩子某個時間寫作業(yè)，而孩子并不希望在大人指定的時間寫作業(yè)。
一般周六上午，起床、吃完飯，再收拾收拾，我就讓他開始寫作業(yè)。
你讓孩子周六一起床就寫作業(yè)，她怎么可能心甘情愿地馬上去寫呢？
孩子上了五天的學，其實也挺累的，她的期待是，在周末，能有充分的休息時間，好好玩玩，然后再寫作業(yè)。這和大人工作了五天，不會特別樂意周六一大早就想起工作，是一模一樣的心態(tài)。
還有的爸爸媽媽，是希望孩子一上完課（放學）就馬上寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)孩子沒那么積極，就覺得是孩子磨蹭、不愛寫作業(yè)。其實這也是因為，孩子上了（半天）一整天的學，希望（下課）放學后，有一小段自由時間、緩沖時間，讓自己充分放松，然后才會愿意重新回到書桌上。
所以，遇到大人認為的孩子不愛寫作業(yè)的情況，我們的建議是，大人先分析一下，是不是大人非得要求孩子在大人希望的時間寫作業(yè)，而不是讓孩子在他自己想做作業(yè)的時間寫作業(yè)。
那么解決辦法是什么呢？爸爸媽媽們不妨嘗試一下在開始寫作業(yè)的時間上，給孩子一個自由度，不逼著他周末一早就開始，也不非得要求他一放學就開始寫，而是和孩子一起，“約定時間”一個孩子愿意、大人也能接受的時間。
需要提醒各位爸爸媽媽的是，我們這里說的“約定時間”，是用商量的辦法，就是和孩子討論他的每天的作業(yè)有多少、會需要用多長時間、他覺得什么時間寫，可以在正常的洗漱和上床睡覺時間前寫完，同時也告訴孩子，爸爸媽媽希望他不要開始得太晚、必須保證不影響準時上床睡覺。這樣商量下來，大家就可以得到一個雙方都能接受的時間。
解決辦法二：我們可以用鬧鐘來督促孩子學習做作業(yè)。
有些孩子寫作業(yè)慢，是由于沒有時間觀念造成的。一般在這種情況下，家長可以在書桌上給孩子放一個小鬧鐘。在孩子做作業(yè)之前，家長看一下孩子的作業(yè)量，然后提出一個時間要求，讓孩子與時間賽跑，在鬧鐘響起了之前完成學習任務和作業(yè)。這樣給孩子一種時間上的緊迫感，會提高孩子寫作業(yè)的效率。同時也能讓孩子在做作業(yè)的過程中有成就感。
狀況二：邊寫邊玩，不專心。
解決辦法一：消除干擾因素。
我們要盡可能的給孩子一個安靜的學習環(huán)境，這樣才能杜絕外界的干擾。
第一．有的爸爸媽媽說，孩子寫作業(yè)時，家里一有風吹草動就容易走神。其實這不見得是孩子的問題，很可能是孩子身邊的風吹草動太多了，比如孩子在寫作業(yè)，大人在一邊聊天，孩子在寫作業(yè)，大人在看電視，孩子越小，自制力越弱，你讓他不留意這些動靜，都是不現(xiàn)實的。如果孩子需要在客廳或者爸爸媽媽房間寫作業(yè)，大人最好關閉電視、避免在孩子旁邊聊天、說話，給孩子創(chuàng)造一個沒有外界干擾的環(huán)境。
第二、孩子寫作業(yè)時，要求他放下手機、遠離玩具、電腦、pad，同時不給孩子買容易成為玩具的多功能文具、花哨文具。有這些東西在手邊，孩子確實很容易分心，寫著寫著就玩起來。
對策二：還有可以讓孩子在注意力集中的時候?qū)W習。1.比如分段學習，每學習半小時，可以休息10分鐘，然后再學習半小時，這樣一松一馳，能保證孩子做作業(yè)的注意力集中。
孩子越小，他能專心致志的時間越短，爸爸媽媽希望小學低年級的孩子能專注地連續(xù)寫作業(yè)一個小時以上，基本是不現(xiàn)實的。所以可以每半小時，讓孩子休息一會兒，休息夠了再開始寫。
2.發(fā)現(xiàn)孩子進入邊寫邊玩的狀態(tài)了，可以告訴孩子：要么專心玩兒一會再寫，要么專心寫一會兒再玩，邊寫邊玩，既寫不好，也玩不踏實。
狀況三：寫作業(yè)不會或者不熟練解決辦法：幫孩子提升知識掌握程度。
還有的孩子寫作業(yè)慢，確實是因為不會。孩子確實是一直在寫，但寫得很慢很慢，總是要停下來想，寫的時候也不能順暢地寫下去。如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的表現(xiàn)，那么很可能是孩子寫作業(yè)有困難——課堂知識掌握得不牢，寫作業(yè)時就不會或者不熟練。
這時候，不停地跟孩子說“你寫作業(yè)要抓緊”、“不能磨蹭”、“要專心”已經(jīng)不管用了，爸爸媽媽需要找準問題，切實地幫到孩子。
首先是先從課堂聽講入手，跟孩子老師溝通，看看孩子在課堂聽講上有沒有什么問題，多詢問老師的建議，看如何幫助孩子提高課堂聽講品質(zhì)。
其次是晚上做作業(yè)時，大人多留意孩子寫作業(yè)的狀況，幫孩子解決困難。
建議爸爸媽媽每天有一個人，陪伴孩子寫作業(yè)，孩子遇到困難，馬上和孩子一起溫習當天的課堂內(nèi)容，孩子有不明白的地方，幫孩子講明白。這樣孩子對教材上知識的掌握程度和寫作業(yè)的速度，都可以提高不少。
總之，孩子的這種情況，大人不能光著急，要切實找到具體的解決辦法，一點一點幫助孩子提高。先不求時間縮短多少，保證孩子每天都能保質(zhì)保量地完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量能提升上去，孩子對知識的掌握程度也會越來越好，之后寫作業(yè)的時間才能慢慢縮短。
家長朋友們，2020年的寒假注定是一個不平常的寒假。一場突如其來的疫情，打亂了我們原有的生活節(jié)奏，變得如此“非常”。作為家長，或許您感覺格外疲憊，期待疫情早過去，希望盡快開學，這樣您就“清靜”許多；或許您感覺充實，終于有大塊時間全身心、全過程陪伴孩子了。與孩子一起研究問題，一起鍛煉，一起游戲，一起創(chuàng)編詩歌，一起表演歌曲……這是一幅幅其樂融融的畫面。
請珍惜這難得的相聚時光，多陪陪孩子，多了解孩子的喜怒哀樂。要知道，爸爸媽媽的工作永遠都做不完，而孩子的童年只有一次，孩子對爸爸媽媽的依戀也就那么幾年的時間。
最后，愿祖國春暖花開，我們再次相見在美麗的校園。今天的會議到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家生活愉快！
1、布置好學習環(huán)境。孩子學習的時候所有不相干物品都要拿走。桌上除了作業(yè)不放其他東西。整潔的環(huán)境能幫助孩子專心。
2、家長必須建立時間觀念，嚴格按照學部制定的假期課程表科學安排孩子每天的學習和生活，比如幾點起床，什么時間吃飯，什么時間段玩，什么時間段運動等。特殊時期雖然不能出去，但我門要根據(jù)孩子的實際情況，有針對性地安排活動，豐富孩子的生活。5、孩子們在家利用網(wǎng)絡學習，家長要管理好手機、電腦等電子產(chǎn)品，否則孩子可能整天手機、電腦、不離手，不離眼，要撒手很難。
疫情發(fā)言稿篇十三
大家好，首先感謝和熱烈歡迎各位家長在百忙之中來參加今天的網(wǎng)絡家長會，因為疫情的原因，我們不得以這種方式和大家見面，我們都知道，2020年春季的這場疫情讓我們的生活發(fā)生了巨大的變化，在疫情來臨時我們不能像一線的醫(yī)護員一樣，沖鋒陷陣，為祖國做貢獻，但我們可以帶著孩子一起觀看直播教學，一起學習，一個多月以來的線上學習，你們的付出老師們是看在眼里，正是因為你們家長的監(jiān)督，孩子自身的努力，才有了這一個月孩子們的進步。
正是因為你們的配合，你們的參與才有了線上教育學的順利進行，這里我對你們表示最誠摯的感謝！
按照省市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令（第9號）及省教育廳的通知安排，以及市縣《各級各類學校2020年春季開學工作方案》的要求明確了學生復課和教師復工的時間4月20日初三年級學生全市同步返校。按照康平縣教育局2020年春季開學教育教學工作會議的要求，我們學校要開好三個會議，初三教師會、初三年級學生家長會和初三學生會。今天我們就召開復課后的初三家長會。
本次家長會我這里主要議題有以下4個方面，希望大家認真聽。
對我校開展的線上教學情款總結(jié)一下。
初三目前的形勢及我們奮斗的目標第三：學校將采取的措施第四：對家長提幾點建議。
我校在接到省市縣教育行政部門關于疫情期間“停課不停學，停學不停教”的線上教學輔導的工作部署后，立即制定學校線上教育教學輔導工作方案，在3月1日前把教材義務送到每位學生手中，保證學生在家和線上教學和自我學習有教材可用。
同時學校召開初三教師線上教學輔導工作網(wǎng)絡視頻會議，培訓教師網(wǎng)絡平臺的使用，培訓學生王樓平臺的使用，教師開始備課和課程的課件制作等準備工作進行周密的安排和部署。在3月2日我校準時開始線上教學和輔導，持續(xù)了一個多月的線上教學學生表現(xiàn)的都是挺不錯的，線上的聽課率和作業(yè)完成都還是可以的。但是也存在一些問題，一是，有部分學生不能按時上線上課，存在遲到早退，曠課現(xiàn)象。
二是，作業(yè)完成不及時，個別同學書寫差，就是隨便應付老師，交完了事，對老師的作業(yè)反饋不認真分析的改正。三是，部分同學家長監(jiān)控不力，有些學生手上拿著手機，那也未必是在聽課，視頻是在放著，可是還可以瀏覽其他東西呢！所以出現(xiàn)有部分學生沒有聽夠時長，20分鐘的課就聽了幾分鐘的。這些問題需要家長重視，更需要學生自己重視，不要覺得線上學習無所謂，其實網(wǎng)課已經(jīng)進行了一個多月，有一些家長出現(xiàn)了消極的狀態(tài)，有些學生處于一種假學習的狀態(tài)，我這里再次提醒大家，目前這種線上狀態(tài)在復課后還會持續(xù)。孩子在家學習，有的學習比較認真，有的學習就比較消極，久而久之難免會出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，疫情后再返回學校高下立判，到時候我們發(fā)現(xiàn)，到時候我們會發(fā)現(xiàn)有些學生默默的變成了黑馬，而有些同學卻默默的成績下滑，然而疫情總會過去，孩子們的成長卻不會倒放，這就要求我們家長必須給找出合理教育孩子的方法，好好的利用每天的線上課堂，做好孩子的學習指導工作。
學校在3月28日好29日已經(jīng)進行了一次線上學習測試，測試范圍為前階段線上學習內(nèi)容，通過測試和成績反饋來看發(fā)現(xiàn)有些同學在假期利用的很好，成績保持穩(wěn)定，有一些自制力較差的同學成有所下滑，這要引起我們廣大家長的重視。
初三今年面臨的形勢是競爭強，任務重，時間緊，壓力大。
縣高中的考生。拿我校來說，去年學苗整體不強，考入高中40來人，一中10來人，就連一中也有分數(shù)限制，也得480分以上，要考上高中確實要好好努力才行。
2、任務重：初三年級的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學年中，要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系，即是對初中階段的一個總結(jié)，又是對高一級學校學習打下堅實的基礎。通過集中系統(tǒng)的復習，查缺補漏，可以使學生鞏固初中所學的重點知識和技能，在綜合復習中對孩子進行靈活多變的思維訓練。而所學課程多達7門，任務之重可想而知。所有家長要理解孩子的辛苦，理解老師的辛苦。
3、時間緊：中考一般都在六月末進行，大家都知道今年由于疫情的影響高考中考都要延期，高考定在7月7日8日舉行，中考最多也就延期到7月20日左右，從今天開始算，我們只有3個月多一點的時間，時間一晃就過去了，有些同學還沒有反應過來，中考就結(jié)束了。因此，我們要教育、督促孩子珍惜時間，充分利用好每一分鐘，在這人生轉(zhuǎn)折點上把主動權掌握在自己手里，不輸給別人。
4、壓力大：初三將決定著每一個學生在學習、升學方面的前途命運，家長期望值高，社會關注度大，教學質(zhì)量的高低也影響著學校的發(fā)展與生存，所以，學校和家長一樣都有壓力，我們只能負重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。
1、強化初三年級教師隊伍建設，對初三教師教育教學工作，學校做出了嚴格的要求，學校課堂和線上課堂兩手都要抓，兩手都要硬，開學復課后，線上教學和輔導仍然進行，如果上級教育主管部門要求利用周六日進行補課，我們就按文件執(zhí)行，如果不補課，我們也要在周六或周日進行向上教學和輔導，爭分奪秒搶時間，望鋼的家長朋友周知。同時我校對老師們進行教學、輔導、作業(yè)、考試都做了明確的要求，充分調(diào)動老師們的工作熱情和工作積極性，做好迎考備考工作，全力備戰(zhàn)中考，爭取在中考中較去年有提升有超越。
2、千方百計調(diào)動和激發(fā)學生的學習積極性和主動性，加強個別輔導。我們要求班主任及時了解班級和學生學習情況，要求課任教師課后加強學生輔導，但也有一些同學對緊張而忙碌的初三無動于衷，沒有行動，積極性不高，主動性不強，一些不良習慣依然存在。在這里也希望各位家長積極配合，盡力克服學生的急躁情緒和厭學心理，使孩子及早調(diào)整好學習狀態(tài)！
3、加強了對學生的學習管理本學期我們要求任課教師要提高課堂效率，包括自習課，要給學生布置自習任務，控制作業(yè)量，精做題、做精題。同時，確定了中考目標，與老師簽訂了目標責任書，制訂了獎罰措施。以保證我們的目標順利完成。
4、加強測試和訓練本期教學工作除抓好常規(guī)教學外，主要是要抓好英語聽力測試和模擬訓練，要求各科任教師根據(jù)學科不同特點有章節(jié)測試，單元測試和每月一考訓練，以考代練，通過多次考試訓練，使學生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎知識，從而提高了應試能力，達到了提高考試成績的目的。另外在復課后學校要組織一次摸底考試，使個學科教師掌握學生在家線上學習和自主學習的效果，有各學科教師根據(jù)線上教學和輔導內(nèi)容有針對的出題，檢驗學生的學習效果。（通知已經(jīng)下發(fā)發(fā)到學生）。
1、為孩子營造良好的家庭學習氛圍。
和諧、幸福的家庭也一定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍，好學、上進的家長也一定會有一個好學、上進的孩子。所以家長要營造良好的家庭學習氛圍，減少其他事務對孩子學習的影響。家長要提供必要的物質(zhì)準備，給孩子多補充營養(yǎng)，加強能量。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較，這樣最容易傷孩子自尊心。
只要孩子盡力了，家長就應該滿意。
2、重視孩子學科的全面發(fā)展，減少偏科和不平衡。
中考一共九門學科（語、數(shù)、英、物、化、政、史、地理、生物），錄取是按總分，不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高，總分才有較大幅度的提高。
3、疫情終究會過去，與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時向老師通報子女的家庭表現(xiàn)；及時了解子女在校的表現(xiàn)和學習情況，以便雙方研究有針對性的教育方法。盡最大限度排除各種不良影響對孩子學習的干擾。
各位家長，孩子是祖國的未來，民族的希望，也是我們家庭的希望。只要我們學校和家庭攜起手來，想一切辦法，調(diào)動一切教育資源，增加相互信任、加強相互理解和溝通，從現(xiàn)在開始迅速做起，就一定能夠把我們的學生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才！
再次感謝，各位家長在百忙之中參加這次線上會議。
疫情發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、各位小區(qū)鄰里、各位志愿者朋友們、戰(zhàn)友們：
大家好！
很榮幸能夠在這里代表本次抗擊新冠疫情中小區(qū)全體志愿者發(fā)言，很感謝社區(qū)能夠?qū)ｉT給予我們組織這樣一個的表彰活動，這是對我們工作的充分認可與肯定。
2020年的春節(jié)由于此次新冠肺炎疫情的突然降臨，必將成為我們所有人一生之中一個特殊的記憶時刻。起初還處在新春愉悅之中的我們，面對疫情感染人數(shù)的節(jié)節(jié)攀升、各項防控措施的不斷升級、各式各樣信息的甚囂塵上，心中都不由得感到愈發(fā)的緊張和絲絲的恐慌。正值此刻，無數(shù)的醫(yī)務工作者主動請纓奔，赴疫情一線，馳援武漢，充分展現(xiàn)了我們黨和人民戰(zhàn)勝疫情的無盡信心與決心，也深深地鼓舞了我和各位志愿者戰(zhàn)友們的內(nèi)心，我們深知，我們無法成為抗疫“逆行者”和攻堅團，但我們可以作為穩(wěn)定“守護者”和后援團，于是我們先后加入了社區(qū)抗疫情志愿者的行列，為維護東方家園小區(qū)這一片凈土而貢獻著自己的力量。
從1月31日到3月23日，將近兩個月的時間里，我們經(jīng)歷了雨雪的洗禮、寒風的撫慰、原則的考驗以及冷遇的慰藉，但我們得到更多的是各位社區(qū)鄰里的理解與支持，是大家共同抗擊疫情的信心與決心。大家的理解與支持讓我們始終“不忘初心、牢記使命”，始終保持著高度的工作熱情服務于小區(qū)的各項任務安排，并用實際工作檢驗和展現(xiàn)著我們的自身價值。最后我想說：
伴隨著徐徐春風，華夏大地眾志成城，曾經(jīng)疫情來勢洶洶，此刻已潰不成形；感謝各級領導的科學統(tǒng)領，維護了社區(qū)的平安穩(wěn)定，因為你我在其中，因此深感不虛此行；復工復產(chǎn)大局中，你我雖已各赴征程，今后家園建設與提升，我們?nèi)詫y手同行！
謝謝！
二〇二〇年四月六日。