報告需要準確、清晰地陳述問題，并提供恰當的解決方案或建議。在撰寫報告之前，需要進行充分的調研和收集相關的數據和資料。報告是為了向上級或相關人員匯報過程、工作或研究成果而撰寫的一種文書，它可以使信息傳遞更加清晰、準確。無論在學術界還是工作環(huán)境中，撰寫報告都是一項必備的技能。報告的主要目的是向相關人員提供準確和詳盡的信息，以便做出決策和行動計劃。 在寫報告前，我們需要對相關內容進行充分的調研和了解。報告的撰寫需要經過反復修改和審校，保證語句通順和邏輯嚴謹。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望能給大家提供一些靈感和參考。讓我們一起來看看吧。
學生企業(yè)實踐報告篇一
尊敬的領導：
我叫______，曾經在普外科、消化內科、急診科、手術室工作過，現任干診科辦公室護士。我19____年畢業(yè)于____市衛(wèi)生學校，19____年通過自學考試取得了____醫(yī)科大學高護專業(yè)的大專畢業(yè)證書，19____年晉升為護師，到現在已有8年了，20____年考取了主管護師資格，并于該年被評為院先進個人，符合聘任副主任護師條件，現將我的主要工作情況向領導匯報如下：
一思想上積極要求進步，靠近黨組織，并于1999光榮地加入了中國共產黨，成為一名中共黨員，作為黨員，時刻嚴格要求自己，認真學習領會黨的“十__大”精神，并在為患者服務的實際工作中普遍應用，取得了較好成績。
二業(yè)務上精益求精，刻苦好學，努力的學習新的護理理論和護理操作，撰寫了國家級論文《____》。同時積極參加醫(yī)院組織的各項活動，特別是有關護理的競賽和考核，多次獲得了較好的名次，如：____年縫合針紉線操作比賽第三名、20____年微機大賽第三名、20____年全院護士護理理論考試第二名、20____年吸氧操作比賽第一名。
三工作扎扎實實，力求技術精湛，以良好的服務為患者解除病痛。尤其是成為辦公室護士四年來，我本著嚴謹、細致、認真、準確的原則，及時地執(zhí)行各項醫(yī)囑，每日催款、取藥、備藥、記賬，將繁瑣的工作安排得合理有序。
同時積極地支持、配合護士長工作，主動的替班和及時地處理護理操作中的疑難問題。特別是節(jié)假日經常到科里查看備品的使用情況，較好地完成了領導交給的任務。
四在20____年全國上下抗擊____的戰(zhàn)斗中，主動請戰(zhàn)，不計較個人利益，克服家庭負擔重的困難，將80歲的老公公托付鄰居照看，參加了____市衛(wèi)生局在結核病院組織的第一批抗擊非典實戰(zhàn)演練，在演練中武裝了自己、鍛煉了自己，并時刻準備著在“非典”來臨之際，沖向“非典”一線，起到了共產黨員的先鋒模范帶頭作用。
在各級領導的正確領導下，本人經過不懈的努力，得到了患者及家屬和本科室同志們的一致好評。在此誠請各位領導對于我的工作給予認可和肯定，支持我聘任副主任護師。
謝謝！
學生企業(yè)實踐報告篇二
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來越多的事務都會使用到報告，報告具有成文事后性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的大學生企業(yè)參觀社會實踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懷著多年對社會實踐活動的憧憬，今年暑假我有幸參加了由學院組織的武漢理工大學土木工程與建筑學院赴湖南省長沙市中建五局企業(yè)調研暑期社會實踐隊。感受**局的企業(yè)文化，尋找老校友與他們進行深入探討，感觸很深，收獲頗多。
濃濃夏日，驕陽似火，依舊擋不住我們“筑夢人”社會實踐隊的熱情。就在這個7月，在領導的帶領下我們整裝出發(fā)。
21日我們整隊人抵達長沙，進行快速整頓休息后便馬上投入到實踐活動中。16個人的實踐隊伍，由于大家之前也有所熟識，所以團隊氛圍極好，團結意識濃烈，在每晚的總結例會中大家也都積極發(fā)言抒發(fā)感想，為實踐工作順利進行而出謀劃策。策劃書，活動推進表，調查問卷，宣傳單……一切都進行的有條不紊。
22日，參觀中建五局的企業(yè)文化館，建立大學生社會實踐基地。一大早，我們早早的來到公司，在講解員親切的帶領下，我們參觀了企業(yè)文化館，看到他們一路走來的艱辛與成就，感受到中建五局濃厚的企業(yè)文化與企業(yè)精神。隨后我們舉行了大學生社會實踐基地揭牌儀式，為武漢理工大學與中建五局之間的良好關系，方便今后學生來到長沙中建五局進行實踐活動建立良好的橋梁。
23日，我們與曾在我校畢業(yè)，如今在公司表現出色的老校友進行深入交流。帶著之前收集的`大學生比較關心的大學生活與就業(yè)的種種問題，學長們也一一做出了詳細解答，并結合自身工作經歷讓我們更加切實感受到大學學習與工作就業(yè)之間的聯系與差異。深刻懂得實踐社會實踐的重要性，知識應與實踐相結合才能更好的適應職場工作。隨后我們參觀了柏寧地王廣場項目，親身來到工地，感受工程實施，烈日當頭我們看到的是一張張努力認真的臉。負責人用淺顯易懂的方式為我們講解了工程概況和實施難度，我們自由提問不懂之處也得到一一解答，收獲很多專業(yè)的知識。
24日，我們參觀了湖南日報傳媒中心工程與梅溪湖工程，并組織了觀摩會。通過這幾天工地的參觀以及交流會的探討我深切地感受到企業(yè)文化力量是多么的強大，它無聲無息的澤潤著企業(yè)的成長，成為了每個員工共有的信念與工作態(tài)度。是它維系著企業(yè)的團結與合作，屹立百年而不倒。此外我的另一收獲是通過幾天的實踐，我更加熱愛我的專業(yè)，明白了大學今后的學習方向，注重知識與實踐的結合，在學好專業(yè)知識的同時給自己尋找社會實踐的機會來更好的鍛煉自己，充實自己，以便能更好的與今后的職場就業(yè)相適應，減少磨合，以便更好的發(fā)展。同時在做學問的同時也要時刻保持嚴謹的態(tài)度，認真分析解決每一個問題，不可馬虎急躁，這是我們土木專業(yè)非常需要的。
雖然這次實踐結束了，可我們一行人相處所收獲的友誼以及我們對于未來的追逐永遠不會結束，我們的所得所感也將會令我們受益終身。感謝領導的帶領陪伴以及企業(yè)人員的熱情配合，我們會將我們的收獲傳達給學生，共筑學院更好的學習氛圍。
學生企業(yè)實踐報告篇三
暑期社會實踐順利結束了，從最開始簡單的設想，一念之間想放棄，前期聯系企業(yè)時的困難重重。一路是堅持的信念幫助我們走到最后。這次社會實踐不僅讓我初踏社會，而且讓我明白了，任何事情都沒有不可能，只要付出努力，堅持不懈，就能夠達成。
在此次的行程中，七位隊員參觀了企業(yè)的生產流程，了解企業(yè)文化。金融危機對我們來說，再也不是道聽途說，而是我們身在其中深刻的感受著，在與企業(yè)打交道的過程中，顯示出了我們稚嫩和青澀的一面，比如說在訪談中沒有事先說明來訪意圖，導致在訪談過程中失去主動權，被人力資源部的經理“牽著鼻子走”。在人才市場的時候沒有放開膽量去和求職人員交流。前期的問卷調查和采訪提綱設計得不夠準確到位，導致小部分被采訪者無法回答。還有大家都沒料到蘭普的總裁占洪水會親自來接見我們，因此大家當時顯得很緊張。這些問題或許是我們作為學生和社會上人士“較量”的不足。
但是在此次行程中我們也顯示出了學生的優(yōu)勢：首先，同學們都很守時，深圳那么大個地方，我們在一周之內把幾個區(qū)幾乎都跑遍了，大家初來深圳，對地理位置都不熟悉，但是都能在預約的時間內到達。比如說去蘭普，預約在十點，當時坐車就轉了兩次，搭了近兩個小時的車。但是大家就在十點之前就到達了。讓蘭普的羅經理對我們刮目相看。其次，雖然在行程中有這樣那樣的不足，但是大家都很善于總結，并在以后的時間里改進。比如我們第一天在深圳研究院和宇星科技公司，幾乎就是被宇星的人力資源經理“牽著走”，讓整個座談成為了他們的企業(yè)簡介了。我們只能在其中繞著彎子彎回到我們主題上。所以到蘭普去的時候，我們首先向羅經理說明來意。羅經理根據我們的主題幫助我們設置當天行程。最后，隊員們都很團結而且意志堅定，在前期聯系企業(yè)時，我們被拒絕了很多次，安全、吃住都沒有保障，眼看著社會實踐都要做不下去了，可是沒有一個隊員有過放棄的念頭。我想，正是隊員們的堅持和團結讓我們沒有在最艱難的時候垮掉。有困難了，大家一起解決，每位同學分工明確，各司其職。隊員們都想真正的感受社會，實現此次實踐的初衷。而華科同學腳踏實地的精神讓我這個外校的學生深深感到敬佩。我想這也會是大家給我們去過的企業(yè)所留下的良好印象。
二：主題篇。
七天的簡單快樂生活：
我相信大家回來的時候都會有一個相同的感受：那就是不虛此行。大家充滿期待的前往深圳這個移民城市。深圳也回報給我們滿滿的收獲。七天里，大家睡木板床，洗冷水澡。吃最便宜的快餐，有時間就在“家”里自己做飯吃，生活艱苦，但是異常充實，每晚，大家都會坐在一起開會，交流對當天行程的感受。
壓軸站華為的魅力所在：
壓軸站華為。讓我們從細節(jié)處了解到了華為作為一家全球大企業(yè)的風范。一瓶礦泉水加一包紙巾。干凈的接送車。還有特地為我們七個人制作的客戶接待日程表。無不顯示出華為對客戶的重視。干凈整潔的華為園區(qū)，和藹可親的接待員。還有設備齊全的百草園單身公寓，打破了我們心中華為人精神壓力特大的印象。最震撼我們的是華為不對外公開的技術核心區(qū)——物流中心。近萬平方米的物流中心全自動化操作，看似紊亂實則井井有條。讓我們打開眼界。
觀點：傳媒過分夸大“金融危機”影響造成心理恐慌?
在此次的實踐過程中，我們并沒有很強烈的感受到預期中金融危機那么強烈的影響。要說大學生就業(yè)難，在中國的社會中，大學生每年畢業(yè)生逐年增加，但是工作崗位卻沒有相應的增長，也就是說，這個現象是一直以來普遍存在的。金融危機只是讓這個矛盾更加明顯的凸顯出來，并且得到社會的廣泛關注。再加上傳媒的報導，有些不負責任的記者過分的渲染和夸大，加大了很多大學生的心理恐慌。使他們不敢出來找工作?；蛘咴S多大學生選擇考研來“逃避”壓力。實際上這導致了來人才市場求職的人反而少了。企業(yè)招不到合適的人才，而大學生則找不到工作。企業(yè)和大學生之間的選擇渠道被封堵了。出現了企業(yè)招不到人才，人才找不到好工作的怪現象。在我們去的這幾家企業(yè)里，從小公司萬都時代，到大工廠蘭普科技，到大型企業(yè)華為。降薪和減少福利待遇都存在，或許也減少了招人的人數。但是沒有我們想像中的可怕，我們去的這么多家企業(yè)都還沒有采取裁員的措施。所以，當人才市場的經理向我們表達他的這個觀點時我還有點不置可否。但是整個社會實踐的調查卻讓我對這個觀點多了幾分贊同。我想說：金融危機的確對大學生就業(yè)有一定的影響，但是并沒有想象中的那么可怕，或許當親身經歷后會發(fā)現，它的影響也不過如此。這里，也是呼吁大學畢業(yè)生門都能勇敢的直面金融危機，在危機中讓自己成長的更加強大。(個人觀點，僅供參考)。
值得思考：企業(yè)需要什么樣的人才?
什么才是企業(yè)需要的人才?這也是七位隊員此次行程探討的重要主題：經過對我們去過的企業(yè)的綜合總結，我相信一下幾點至關重要：
1：溝通和學習能力，這是幾家企業(yè)共同提到的能力。課本上的知識也許偏理論，社會上去可就是真槍實干的了，不可否認，課本知識和實際操作的知識會有很大的差別，就算你專業(yè)第一，也不能代表你在工作崗位上一定出色，所以，如何在最短的時間內學會一向新知識跟上工作的節(jié)奏成為職場制勝關鍵。溝通能力，這個，重要性就不用說了，每為同學都知道。
2：腳踏實地。作為一名外校地學生，社會實踐中我深刻的感受到了華科學生給深圳企業(yè)所留下的良好印象，許多企業(yè)都表示很青睞華科的學生，因為他們做事很踏實，任勞任怨。干勁大。所以我想企業(yè)應該是很喜歡踏實的人。
當然，還有許許多多其他很重要的能力，比如說盡快的融入企業(yè)文化。培養(yǎng)良好的性格等等都很重要，但這兩點是我們去過所有企業(yè)普遍認同的，所以比較有說服力。(個人觀點，僅供參考)。
總結：2010的夏天的快樂而充實的，因為我們與社會、與金融危機來了一次親密接觸。暑期兩個月我都在深圳，暑期快結束時，在許多工業(yè)園外都張貼了許許多多的招工廣告。工廠恢復了往日的忙碌。每天機器操作的聲音不絕于耳。金融危機的狀況明顯有所好轉。很慶幸，我們能感受到中國這兩年所經歷的這場最大的**。而我們在這個暑假所收獲的一切，將指引我們在未來的道路上更有方向的前進。
7月9日，華中科技大學環(huán)境學院“鑄青年魂”暑期社會實踐團隊懷揣著“理性走出校園，科學規(guī)劃人生”的樸素理想踏上了新中國的窗戶——深圳。
雖然實踐團隊在這之前已經做了近兩個月的準備，聯系了十幾家政府企業(yè)單位，但我們仍然不敢確定等待我們的將是什么??因為隊員們都知道：這次活動不同于在大學里參加的活動，這一次他們將直接面對社會的挑戰(zhàn)，再一次沒有了單純和諧的校園環(huán)境，沒有了校團委的庇護，沒有了充足的活動基金……但是，這一切并沒有組織我們的前進，相反正是這些所謂的“社會”因素才刺激了隊員不顧一切走出校園，走向社會的挑戰(zhàn)欲!就像我們的團隊信念一樣：務實，吃苦，堅持。不管前途多么漫漫，吾將上下而求索!我們每一位隊員不求旅途多姿多彩，但求踏踏實實的能夠從我們的社會實踐中對國家，對社會，對民生有一定程度的了解和認識，但求在實踐中能夠平平安安的，能夠在社會樹立華中大學生的踏實形象!我們每一位隊員樸實的希望出去能夠真正體驗生活，能夠真正吃苦耐勞，能夠塑造我們青年的精神品質，塑造屬于自己的“青年魂”!
20，我們迎來了五四運動90周年，也迎來共和國60年華誕。先輩青年們用熱血和汗水為中華民族創(chuàng)造了一個歷史的新起點。如今我們的祖國正像一架高速航行的列車一樣，發(fā)展在世界舞臺上。此時此刻，此情此景，我們有一個群體不能忘記，那就是青年。他們曾經用汗水、用熱血，用犧牲換來了共和國今日的成果。他們大部分活躍在生產制造的第一線，他們中的大部分為了中國制造獻出熱血的一生。他們是那樣的堅強，那樣的勇敢，那樣的無畏，任何困難都沒有讓他們屈服和后退半步。他們，用行動和歷史，用中華民族的騰飛向世人昭示著——“鑄青年魂”。從前，他們創(chuàng)造了共和國過去的歷史;如今，他們將鑄造屬于中華民族的“鑄青年魂”!
改革開放的30年使中國毫無疑問已成為制造大國，但是當前經濟形勢給我國的制造業(yè)造成了巨大的沖擊。而我國正面臨著由制造大國向創(chuàng)造大國的轉型，由低級產業(yè)向高級產業(yè)的轉型的關鍵時期，任何改變都會引起巨大的社會分工的調整。尤其是深圳等地，制造業(yè)企業(yè)一個接一個的破產關門。大量的工作人員的失業(yè)，而同時又有百萬剛剛畢業(yè)的大學生等待著就業(yè)，青年們對自己的前途渺茫。曾經創(chuàng)造了輝煌的中國青年，這一次又站在了風浪的最前頭。那么，金融危機背景下珠三角制造業(yè)產業(yè)結構有何種調整與發(fā)展規(guī)劃?中國制造業(yè)里青年的生活現狀與心態(tài)如何?我們該怎樣思考我們的大學教育和大學生活，又該如何開始思考我們的理想和使命?懷揣著這些問題，我們依次拜訪了深圳市華中科技大學研究生院、宇星科技發(fā)展(深圳)有限公司、羅湖人才市場、坂田龍崗區(qū)揚美村三高五金廠、藍普科技有限公司、深圳萬都時代綠色建筑技術有限公司以及華為技術有限公司。
我們首先拜訪的是深圳市華中科技大學研究院，初次拜訪了院長和鄭濛老師。從他們的談話中，我們了解到研究院的發(fā)展歷程和基本招生情況，在金融危機的影響下，在職讀研的人數比以往增加了30%。同時，鄭老師特別就環(huán)保事業(yè)給我們作了詳細的介紹，使隊員們對中國環(huán)保高科技技術有了初步的了解，讓我們感覺到作為一名環(huán)境認得自豪和使命。拜訪結束后我們同研究院的領導合影留念。
隨后，在鄭老師和張老師的帶領下，我們參觀了宇星科技發(fā)展(深圳)有限公司和實驗室。宇星科技，同時也是深圳市環(huán)境監(jiān)測工程和技術中心，是唯一一家能夠為深圳市環(huán)保局提供環(huán)境監(jiān)測意見的機構。公司經理先給我們介紹了公司的相應發(fā)展情況及人才招聘標準，隨后參觀了實驗室。
學生企業(yè)實踐報告篇四
中部崛起關乎著社會主義和諧社會、全面建設小康社會的重大戰(zhàn)略布局，這是發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性的需要，是社會主義本質的必然體現，同時也是全面貫徹黨的基本路線，堅持以經濟建設為中心，堅持深化改革、擴大開放的需要，有利于中華民族的全面振興和國家競爭力的增強。
而大學生是國家重要而寶貴的人才資源，在全面建設小康社會及中部崛起的政策實施的大背景下，研究新形勢下大學生與企業(yè)之間的雙向選擇與雙向需求問題具有重要意義。
二、調查方法。
1、調查時間：7月19日~7月23日。
2、調查地點：安徽省合肥市。
3、調查對象：合肥電力公司等企業(yè)在職大學生及企業(yè)代表。
4、調查方式：問卷調查、訪談、座談等。
5、發(fā)放問卷：200份回收問卷：191份有效問卷：185份。
6、資料整理分析：本次調查數據來自本次調查問卷，數據經過社會實踐小組成員的整理分析，以百分比的形式展示出來。
三、數據統(tǒng)計及分析。
第一部分：中部崛起與大學生。
一、中部崛起對大學生的影響。
分析圖一。
從圖表可以看出一半的人會因為政策的出臺，愿為中部的明天出一份力;32%的人主要從自身發(fā)展的角度出發(fā)，綜合對比后，可能改變初衷，選擇中部作為大展作為的舞臺;還有18%的大學生不會因為政策而改變自己的選擇，不受約束的尋找自己的天空。由此可見因為中部崛起的戰(zhàn)略而優(yōu)先考慮中部的占到了受調查者的82%。從同學們的熱情可見現在大學生思想政治覺悟還是較高的，國家政策好了，對個人來說無疑是件好事，沒有誰會對自己的將來說“不”。同時也應看到現在大學生都是有主見的群體，他們在決定自己該走的路時會將國家和個人綜合考慮。而對于企業(yè)來說做好充分的準備才能好好的抓住這次機會。
二、現在中部發(fā)展需要與大學生求職供求關系。
分析圖二。
三、中部企業(yè)如何吸引大學生。
分析圖三。
從表三中透露出的信息可以看出有28%的同學覺得國家中部崛起的大好政策是吸引他們的地方，只有13%的覺得優(yōu)越的地理位置與待遇夠魅力，有59%的覺得企業(yè)以及個人廣闊的發(fā)展空間最誘人?？梢妼τ诂F在的學生良好的政策和待遇只是其次，就業(yè)已經顯得更理性了，他們知道最開始的位置很可能不是自己的位置，自己的機會才剛剛開始。同學們已經把自己的擇業(yè)變得更加理智了，作為企業(yè)來說則要跟隨大局的變化而改變，不僅僅要用良好的待遇來吸引四面八方的畢業(yè)生，還要為他們的提升留下空間，不能束縛他們的手腳。
四、對中部崛起的戰(zhàn)略大學生還應該做的。
分析表四。
表四告訴我們中部崛起政策是政府給我們大學生提供的一個機會，廣闊的就業(yè)前景要想轉化為自己真正的優(yōu)勢，需要同學們自己的`努力。在校園里，有42%的認為擁有針對中部崛起所需求的專業(yè)技術和科學理念才是最關鍵的，36%的把眼光放在了團結協(xié)作與艱苦奮斗上，22%的認為思想政治水平和奉獻精神才是自己走進工廠的關鍵因素。大學中的專業(yè)知識仍舊是我們大學生成功的資本。
五、大學生對中部崛起成功的看法。
分析表五。
在表五中涉及了最直接的問題，面對國家繼西部大開發(fā)之后又提出的一個新的政策，在校的大學生們都表示出了較高的信心，有78%的對這項政策表示出了信心，而對于另外的22%來說天空相信也不是灰暗的?，F代大學生知道了政策優(yōu)勢對一個地方發(fā)展的重要性，而相比西部大開發(fā)中部的地理、自然環(huán)境是吸引人的另一個重要優(yōu)勢，同時也反映出大學生對自己未來充滿了信心。而企業(yè)面對同學們的信心百倍應該大膽的做出更多的努力來建設中部。
結語：僅僅一份調查可以看到的東西是很多的，作為一個大學生，面對國家中部崛起的戰(zhàn)略支持，有很多機遇可以抓住。曾有一位世界銀行的首席執(zhí)行官說過：來了解為什么有的企業(yè)愿意到某個地方進行投資，到那里去創(chuàng)造就業(yè)機會，促進經濟的增長，主要的驅動原因并不是某個地方有優(yōu)惠的政策，或那個地方有比較優(yōu)越的地理條件，更重要的一點是，地方政府的行為。就是我們所說的投資環(huán)境的問題。有一個優(yōu)良的投資環(huán)境，也就有了經濟的增長點，也就可以做到事半功倍。當然這些頭腦聰慧的大學生是能夠發(fā)現的。所以在這個人才競爭激烈的時代，抓住了機遇我們就能真正的在大好的局面下開創(chuàng)出一片自己的天地。
擁有一顆信心，抱有一顆恒心，堅持與奮斗總會讓我們中部從現在的塌陷走向輝煌的。
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學生企業(yè)實踐報告篇五
我們都知道，管理者的工作質量是由他們所管理的人的工作質量來決定的，并且，企業(yè)的整個運作過程，除了一些核心技術之外，是沒有多少秘密的，可以說企業(yè)是透明的，然而，一個企業(yè)能夠成功，在市場上占據一席而立于不敗之地，這關鍵在于對方法、措施的選擇、運用、實施，而這關鍵也是人，可見，人在企業(yè)中的地位是不言而喻的，他對一個企業(yè)的成功與否，起著相當大的作用。
而大學生作為現代社會的.普遍群體，未來社會發(fā)展的主力軍，其自身所有的就業(yè)能力素質，正是企業(yè)招聘人才的衡量標準之一。
我利用暑假的時間親自參與社會實踐，為將來走上社會累積一點經驗，從現在就開始重視并培養(yǎng)企業(yè)所需的綜合素質，不鍛煉自己，完善自己，更讓自己的應聘就業(yè)之路上握有一份籌碼。
眾所周知，肯德基是世界連鎖的餐飲企業(yè)之一，主要經意漢堡、薯條、炸翅等食品，在廈門sm店肯德基的暑期實踐中，我深刻的懂得了作為當代的一名大學生，并不是坐在教室里接受著所謂的高等教育，養(yǎng)尊處優(yōu)，就能把以后在社會上立足所需要的本領和能力都掌握好，而是我們要付出努力，親自實踐，才能有所體悟，懂得什么才是作為當代大學生所需要的品質和精神。
肯德基看似只是一個簡單的餐飲，第三產業(yè)的一個小小代表，然而每個企業(yè)都有自己所特有的企業(yè)文化，而這種企業(yè)文化正是支撐著企業(yè)在自己的領域內長盛不衰、不斷獲勝的法寶，尤其是像肯德基這種在世界范圍內都有市場的企業(yè)，其所特有的文化生命力，以及其之所以成功背后的秘訣，都是值得我們在調研中給予高度關注和學習的，不難發(fā)現，不同的企業(yè)所孕育的文化有不同符號和字碼，而這些文化又和一個企業(yè)自身發(fā)展中對人才素質的要求息息相關，看似很簡單的道理，不同的文化有不同的表現方式和運營要求，這卻不是一個外行人就能夠輕易的看懂和讀懂的，這是一個學習和成長的過程，需要每一個人嘗試的人都付出自己的努力，哪怕是艱辛，收獲才是最有意義的。
雖然只是一個小小的鍛煉，但是我卻經歷了一個很大的跨越，學會怎樣設計自己的簡歷，把自己的情況大體的做準確介紹，使得自己能在眾多的應聘者中脫穎而出，經過選撥后，由分店經理的考驗和檢測，才幸運的被選中，有機會去做這樣的一次社會實踐，這也算是我第一次正式的獨立的面對招聘。
在接下來的日子里，便開始真正的和社會做零距離的接觸了，作為和服務直接掛鉤的第三產業(yè)，做好服務就是我們的主題，而讓顧客滿意就是我們服務的本質和根本出發(fā)點。
為此，我在自己的工作中，通過不斷的學習和研究發(fā)現，企業(yè)對當代大學生素質要求的大體以下幾點：
1;較好的心理素質。
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展不竭的動力，而能夠勇于和時代同行的員工，是不會被淘汰的。肯德基的計劃都是與時具進的，這是我們在電視廣告上都可以獲曉的，同時，業(yè)績靠的就是不斷的創(chuàng)新，肯德基把每個月的安全須知、訓練目標等都公布出來，讓我們熟知于心，時刻牢記自己的責任。這不是簡單的死記硬背，而是要活學現用，如何把服務的精神做到為客瘋狂上。
肯德基的領導人總是研究如何把權力和責任一起分配給相應的人，研究如何激勵和約束，實行激勵卡制，由當天的值班經理給予為客瘋狂的行為，或是表現優(yōu)秀的員工，每張激勵卡可以獲得20分，累積一定的分數之后就可以獲得相當數額的獎勵，目的就是培養(yǎng)我們的自信心、上進心，讓我們每天都有斗志開始一天的任務。
這就是要鍛煉員工的心理素質，看到別人的成績，不是產生嫉妒，而是學會讓自己成為下一個被表揚的優(yōu)秀員工。
2;端正的工作態(tài)度。
“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為準則，其目的就是要讓學員學會適應壓力，培養(yǎng)他們不達目的誓不罷休的毅力，它讓每一個學員懂得：工作是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也是沒有任何借口的?，F在，我們就要以“沒有任何借口”來要求自己，嚴肅自己的行為，在工作中，就要以負責任的態(tài)度來對待，不能以自我為中心，我行我素，為顧客服務，就不能有情緒，這是我在社會實踐中得到的最切實的感受，顧客就是上帝，要微笑的去面對，哪怕是超出自己解決能力范圍的難題。
學生企業(yè)實踐報告篇六
20xx年7月24，我們走訪了江蘇省兩大百強企業(yè)，范文之社會實踐報告:大學生暑期社會實踐報告：走訪百強企業(yè)。
上午，我們驅車前往賈汪區(qū)，走訪徐輪橡膠有限公司。
徐輪橡膠有限公司(原江蘇輪胎廠)，始建于1951年，為國家大型一類企業(yè)，是國家定點生產輪胎產品的重點企業(yè)。
公司綜合生產能力為輪胎320萬套，其中工程輪胎60萬套。
年銷售收入30億元，其中自營出口8000萬美元。
剛剛到達工廠門口，我們就看見工廠沿路臨時擺放的巨大的輪胎。
說它“巨大”，因為每個輪胎都有一人高，后來我們了解到，這些輪胎大都是農用或建筑用的輪胎。
我們向公司領導闡明了此行目的，簡單交流之后，公司技術部工作人員董曉斌先生抽空與我們在會議室進行了與材料技術有關的交流。
在具體的講解之后，董叔叔又帶我們參觀了公司的生產分廠，讓我們親自見證了橡膠輪胎的制備工藝：煉膠，壓延，成型，硫化四個步驟，在嚴格的技術操作下，橡膠在一步步的化學反應與工藝中被壓制成一個個輪胎，儲存裝庫。
我們一邊參觀一邊收獲經驗，在交流的時候，叔叔告訴我們，生產生活中應用到的知識要比書本上的知識寶貴的多，也重要的多。
正午時分，我們參觀完畢，離開了工廠，結束了上午的行程。
午飯過后，我們又趕往東南鋼鐵工業(yè)有限公司開始了下午的實踐。
東南鋼鐵工業(yè)有限公司占地三千多畝，是一所資力雄厚的大公司，在劉主任的帶領下，我們乘車游覽了整個公司的工業(yè)區(qū)。
出于安全考慮，我們沒有實地參觀，僅僅是在車上走馬觀花地在廠區(qū)跑了一圈。
廠區(qū)很大，由于大型貨車往來不息，再加上煤的燃燒，廠區(qū)煙塵較大。
毫不夸張的說，如果現在下車在路上走上一會兒，白衣裳很快就烏黑了。
沿路我們看到運煤車來來往往，許多高大林立的煙囪，還有整齊著裝的工人。
之后，在規(guī)劃圖旁劉主任給我們講解了鋼材的具體鑄造過程，以及公司的發(fā)展前景及發(fā)展方向。
劉主任還告訴我們，大學生不能太理想主義，有的時候總是計劃的很完美，但是卻根本無法應用到生產生活中，只能是空中樓閣，紙上談兵。
參觀結束后，我們在公司門口合影留念，圓滿完成了當日的任務。
學生企業(yè)實踐報告篇七
外貿易(foreigntrade)定義對外貿易亦稱“國外貿易”或“進出口貿易”，簡稱“外貿”，是指一個國家(地區(qū))與另一個國家(地區(qū))之間的商品和勞務的交換。這種貿易由進口和出口兩個部分組成。對運進商品或勞務的國家(地區(qū))來說，就是進口;對運出商品或勞務的國家(地區(qū))來說，就是出口。這在奴隸社會和封建社會就開始產生和發(fā)展，到資本主義社會，發(fā)展更加迅速。其性質和作用由不同的社會制度所決定。
對外貿易不僅把商品生產發(fā)展很高的國家互相聯系起來，而且通過對外貿易使生產發(fā)展水平低的國家和地區(qū)也加入到交換領域中來，使作為一般等價物的貨幣深入到他們的經濟生活中，使這些國家和民族的勞動產品日益具有商品和交換價值的性質，價值規(guī)律逐漸支配了他們的生產。隨著各國的商品流通發(fā)展成為普遍的、全世界的商品流通，作為世界貨幣的黃金和白銀的職能增長了。黃金和白銀除去具有貨幣一般購買手段之外，還被用來作為國際支付、國際結算與國際信用的手段。隨著黃金、白銀變成世界貨幣，產生了形成商品世界價格的可能性。世界價格的形成，表示價值規(guī)律的作用擴大到世界市場，為各國商品的生產和交換條件進行比較建立了基礎，促進了世界生產和貿易的發(fā)展。通過對外貿易，參與國際分工，節(jié)約社會勞動，不但使各國的資源得到最充分的利用。而且還可以保證社會再生產順利進行，加速社會擴大再生產的實現。
學生企業(yè)實踐報告篇八
為了加強職業(yè)教育與行業(yè)的聯系，提高專業(yè)教師實踐水平，把教師鍛煉成一位既有豐富理論知識又有較強實踐動手能力的“雙師型”教師，20xx年6月至12月，在省教育廳的統(tǒng)一安排下，我參加了工業(yè)集團有限責任公司的青年教師企業(yè)實踐培訓。我有幸與37位中職青年教師一起，進行行業(yè)學習，頂崗培訓，在實踐期間，主要向有豐富經驗的技術員學習，從基層做起，像企業(yè)工作人員一樣上班下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實踐的過程中，不僅使我體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，熟悉企業(yè)相關崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度，在教學理念上有了更深的認識。這為準確定位人才培養(yǎng)目標和人才需求規(guī)格、重構通信專業(yè)課程體系、改革課程教學內容和教學方法、創(chuàng)新以工作過程為導向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎，明確了中職教育教學改革的方向，從而實現教師重構課程教學內容能力的新提高。
在本次實習過程中，主要有企業(yè)的實踐、安全知識和企業(yè)文化講座。在企業(yè)實踐期間，我們受到公司領導及員工的熱情接待。在為期六個月的實踐實習過程中，首先了解公司的基本概括、生產組織方式、產業(yè)發(fā)展趨勢對公司有一個大概的熟悉。然后進入各個分公司實習，分別了解了車床、銑床的結構和工作原理，以及車床、銑床的電氣線路、常見故障、安裝與調試；了解電動機的日常維護與保養(yǎng)方法；馬達線圈的繞法；日光燈的安裝；本次實習涵蓋機械、電子等各個方面的內容，完成了機械零件加工的全部過程。步入車間我以一個學生的姿態(tài)來向大家學習、取經虛心求教，向工人師傅詳細的詢問了各種工件的相關知識，并且親自看每一個工序的加工過程，在學習過程中，認識到了精度的重要性，最后又對企業(yè)文化有了一個更好的認識。工作中我嚴格要求自己遵守操作規(guī)程及組織紀律和單位規(guī)章制度，認識到職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作等一些基本原則都要在實際生活中認真養(yǎng)成。
1、安全教育在培訓開始時，由公司專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在培訓中所要遇到的種種危險和潛在的危險并講解了企業(yè)的發(fā)展史，企業(yè)文化等企業(yè)基本知識。時間1周，安排在開班第一周。
2、組織參觀，在實習開始時，班主任老師組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
3、車間培訓按專業(yè)配備指導教師，一對一安排師傅帶領實踐。
根據所報的專業(yè)不同，培訓單位把我們38名教師分配到不同的部門進行實踐。我分配到了設備動力廠和試飛站實踐。
4、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間培訓，在培訓過程中，我們結合了所學的書本知識與培訓的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
5、實習日志，在實習中我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日志中。它既能方便于我們實習現場的記錄，也便于我們日后查閱，更能培養(yǎng)一種良好的習慣。
6、其它活動
在空余時間里還組織羽毛賽、乒乓球、籃球等活動，并加強進行思想政治教育活動等等。
這段時間，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。我深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所教授的理論有一定的差別，所以我領悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實踐必須緊密結合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。實踐鍛煉是培養(yǎng)“技能型”、“雙師型”教師的需要。職業(yè)教育對教師有特殊的要求，它不僅要求教師具有較高的理論基礎知識，更重要的是要具有很強的實踐動手能力，以及對新知識、新技術的應用和開發(fā)能力。深入企業(yè)實踐，使我們的專業(yè)教師教育思想、教育理念得到了升華，實踐教學能力和解決職業(yè)崗位實際工作能力得到極大的提高。
（1）教師教學理念的突破
下企業(yè)實踐，像企業(yè)人員一樣上下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實踐的過程中，教師普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，教學理念上有了更深的知識。通過到企業(yè)實踐，教師的實踐工作能力得到了訓練和提升，通過與企業(yè)人員的交流，明確了職業(yè)教育教學改革的方向。
（2）培訓形式、內容的突破
職業(yè)學校教師下企業(yè)，腳踏實地地深入生產一線，將培養(yǎng)環(huán)境從傳統(tǒng)的教室、會場轉到企業(yè)的生產現場，把傳統(tǒng)的學科專家講學變?yōu)楹推髽I(yè)行家的工作交流，傳統(tǒng)的就書論事轉為真實訓練，把傳統(tǒng)的以教學大綱、專業(yè)教師培訓為主轉達為以企業(yè)標準、技術標準、產品標準培訓為主。培訓的形式、內容有了很大的改變。在師資培訓的實效性、針對性、操作性方面實現了大的突破。
（3）教師實踐能力的突破
教師到企業(yè)實踐，了解企業(yè)的生產實際，也帶著問題，向有豐富實踐經驗的工程技術人員請教，提高了推廣和應用新技術、新工藝、新方法的能力，掌握了相關生產工藝和新的技術信息，同時對企業(yè)運作模式、企業(yè)文化、企業(yè)經營理念有了充分的認識，大大提高了實踐能力，也對專業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢有了切實的了解。
（4）提高了對人才培養(yǎng)的認識
下企業(yè)鍛煉學習，使我充分的收集了企業(yè)一線的相關資料并了解了企業(yè)對學生素質和技能等方面的要求，還通過企業(yè)鍛煉對教學改革進行了思考，對如何培養(yǎng)高素質高技能的應用型人才有了更深刻的認識和理解，還了解到教學與企業(yè)之間的差距，了解到當前人才培養(yǎng)與社會需求的差距，為以后在專業(yè)建設、課程開發(fā)、教學的工作中能有進一步提高打下了良好的基礎。更重要的是使我對于大力推行工學結合，突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性有了進一步的思考。同時我也了解到企業(yè)的良好服務意識、心理素質與溝通能力、隨機應變能力，這些都是企業(yè)員工的基本要求，對我們下一步進行教學改革等都有很好的參考價值。
（5）提高了專業(yè)實踐技能
下企業(yè)鍛煉學習，增強了我對理論知識的感性認識，獲得了企業(yè)各方面的真實知識和技能，充分了解了該企業(yè)各方面的操作流程，特別是零件加工工藝的制定、技術更新的實踐操作，不僅提高了自己的實踐技能，也使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，同時也提高了自身的實踐開發(fā)能力和指導學生解決難題的能力。實踐中發(fā)現，自己的理論知識雖然豐富，但是具體到企業(yè)中差距還是很大，同樣，這種情況也會發(fā)生在學生身上，所以要想提高學生的實踐技能，教師首先要提高自己。六個月的實踐時間固然不能深入熟練的進行實踐操作，但是重要的是為以后的實踐教學工作提供了很實用的參照，在實踐教學過程中做到融會貫通，可以大大提高實踐教學能力。
（6）提高了教書育人的責任感
企業(yè)的每一道工序流程都是非常嚴謹的，不容出錯，現代化的生產線，不容許任何環(huán)節(jié)出錯，企業(yè)的決策更是需要萬無一失，只有這樣才能生產出合格的產品，才能做出正確的決策。作為教師，學生的素質和專業(yè)水平就是我們的產品，只有具有嚴謹的治學態(tài)度和高度的教書育人的責任感才能培養(yǎng)出合格的、能為社會所用的學生。通過實踐鍛煉，原來在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空，要樹立培養(yǎng)合格人才的高度責任感和迫切性，同時要增強治學的嚴謹性。在以后的工作中要把在企業(yè)中所學到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學中去，同時，要把這種精神傳播給學生，以身作則培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德。
（7）增強了團隊協(xié)作精神意識
作任務。企業(yè)中涉及人與人、部門與部門、上下級之間的溝通。合理的分工，制定實施方案，進行可行性研究，在這些過程中要權衡到每一個員工。因此針對中等職業(yè)學校的學生，三年的學習時間里要經常組織一些有意義的團隊活動，不斷提高他們的合作精神，以滿足公司或企業(yè)的用人需求。
（8）增強了安全意識
“安全第一”是一個永恒的主題，對于我們個人來說，生命，才是一切工作的前提和基礎。對于一個企業(yè)來說，只有做到了安全生產，才會健康發(fā)展，和諧發(fā)展。
面對每次的安全培訓學習，我深知安全的重要性?？墒请[患不排除，安全這根弦繃得再緊也會有受傷害的時候，所以我們不敢保證不出安全事故，但是正如經理講的那樣，我們可以延長事故發(fā)生的周期。安全是一切的保障，安全對于我們來說至關重要，謹記安全，時時講安全，事事講安全，思想上多一道防線，工作上多一份認真，安全上才能多一份保障，從事安全工作，一定要堅決克服僥幸心理和麻痹思想。
（9）提高了對勞動紀律方面的認識
勞動紀律收獲，我嚴格按照公司的管理規(guī)定履行自己應盡的義務。我一直保持自己按時上下班的良好習慣，按時出勤，不請假、不遲到、不早退，遵守公司的規(guī)章制度和員工守則。工作時盡心盡力，維護公司的利益和形象，遵守職業(yè)規(guī)范。聽從領導安排，遵守道德和法律規(guī)范。愛惜地使用公司的公共物品。通過履行這些勞動紀律，我自己最大的勞動收獲就是自律，養(yǎng)成良好的勞動紀律同樣是一名教師理應具備的基本的素質。
在六個月學習期間，我通過觀摩、虛心請教、動手實踐的方法對公司進行了解，但是面對新的領域、新的產品和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏，才知道“學無止境”的道理。只有把學校的理論知識和企業(yè)的實踐運用相結合，才能更完全的掌握專業(yè)技能。
本次實踐活動給了我很大的觸動：理論與實際有一定的距離。職業(yè)教育是一種技能型教育，教師僅僅具有理論知識是遠遠不夠的，必需在不斷提高自身理論水平的同時，加強實踐能力的培養(yǎng)；在授課過程中理論聯系實際，既有利于學生對新知識的掌握，又可以調動學生的學習積極性，提高知識掌握的效率。
學生企業(yè)實踐報告篇九
邁進大學生活的最后一個年頭，站在我面前的就是那個向往已久的工作社會，我的心已經開始飛進那里。我高興，我興奮,因為我終于可以在這個巨大的舞臺上展現自我,我可以回報社會，我可以服務國家。但是我又害怕又膽怯，我常常會捫心自問：我們準備好了嗎？是的，我們在校園里生活了數十載,而社會與校園是完全不同的兩個世界，也許我們不能完全立刻適應這激烈殘酷的社會。所以我選擇一個過渡的橋梁把我們平穩(wěn)的送上社會的大舞臺，這就是專業(yè)實習。
我生活和學習的學校是重慶郵電大學，我們的大學是和通信有著緊密聯系的學校，主要從事it行業(yè)的研究。眾所周知，21世紀是信息化的時代，網絡媒體的方便、快捷、迅速、已漸漸的成為人民生活的主流。it行業(yè)的發(fā)展前景也是十分的客觀，我所學習的專業(yè)是市場營銷，所以為了畢業(yè)后能夠找到一份與自己所學專業(yè)對口的工作，我選擇了一個it公司進行實習，這個公司就是重慶人為峰科技有限公司。在本次實習過程中，我不僅學到了學校里所不能學到的知識，而且也把在學校里學到的書本知識做了充分的實踐，使我的各個方面有了不同程度的提高，個人能力也有了長足進步。
（一）實習單位簡介
重慶人為峰科技有限公司成立于20xx年6月7日，是一個民營企業(yè)，主要從事自主軟件開發(fā)，該公司所開發(fā)的軟件主要應用于商貿行業(yè)。目前企業(yè)擁有員工100多人，地址設立于重慶市沙坪壩區(qū)欣陽廣場創(chuàng)意產業(yè)園。
（二）實習目的及任務：
1、鞏固、聯系、充實、加深、擴大所學知識基礎理論和專業(yè)知識。
2、提高運用所學知識，解決實際問題的能力。
3、敢于創(chuàng)新，并能正確地將獨創(chuàng)精神與科學態(tài)度相結合。
4、初步掌握專業(yè)設計工作的流程和方法。
5、養(yǎng)成嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風。
（三）實習的意義
實習是我們市場營銷專業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得各專業(yè)的感性知識，理論聯系實際，擴大知識面；同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質的重要渠道，培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解各專業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養(yǎng)我們初步調查企業(yè)的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程及分專業(yè)乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。
（四）實習內容
1、了解企業(yè)的概況及發(fā)展歷程。
2、了解企業(yè)的經營過程，涉及企業(yè)經營者所考慮的一些問題。
3、了解企業(yè)是如何解決在經營過程中出現的各種問題。
4、了解企業(yè)是如何解決創(chuàng)新與盈利之間的矛盾。
5、了解企業(yè)是如何逐步的提高自身核心競爭力的。
實習安排
8月1日開始實習，1日、2日和3日主要是在實習負責人的帶領下參觀一下公司，查看一些資料以此來了解公司的行業(yè)背景和發(fā)展過程對公司從整體上有一個認識，4、5、6日主要是觀察和了解公司是如何運營的以及幫助公司的各個部門做一些力所能及的事情，7日通過前六天的實習對公司的運行中存在的一些問題和對公司在以后中的發(fā)展提出一些合理化的建議并把這些向實習負責人提出。
（一）公司的主要業(yè)務
人為峰科技有限公司是一家專業(yè)從事企業(yè)高端網站建設、推廣、網絡系統(tǒng)集成、廣告策劃、軟件開發(fā)等相關業(yè)務的高科技信息公司。
（二）公司的特點與優(yōu)勢
1、公司目前具備一支技術精湛、經驗豐富并充滿活力的專業(yè)技術骨干隊伍，先后與新網，電腦報，課堂內外，騰訊，百度等國內眾多知名媒體及互聯網企業(yè)達成緊密合作關系，實現優(yōu)勢互補，不斷拓展業(yè)務質量和領域，以此為您的企業(yè)提供優(yōu)質的信息化科技產品和服務。
2、以人為本，尊重人才，尊重客戶，是人為峰一貫秉承的理念：用心服務，不畏艱難，大膽創(chuàng)新是人為峰科技這支年輕團隊勇征高峰的精神后盾。該團隊熟諳企業(yè)信息化建設以及軟件it領域的每一個環(huán)節(jié)，公司成立之初就已為重慶大學科技企業(yè)集團、重慶網通公司、重慶建委、長安集團、重慶大學、招商國旅，新加坡商會等眾多大型企業(yè)及機構提供信息技術服務及網絡社區(qū)平臺運營推廣，走上信息化、網絡化營銷的嶄新之路。
3、web方向網絡建設方面，公司一流的設計人員將按照您的要求嘉禾互聯網自身特點為您量身打造一流站點，使您的網站在眾多企業(yè)站點中脫穎而出，以此為您打開電子商務的大門。軟件開發(fā)方向公司目前擁有電子商務銷售軟件，視頻語音聊天軟件，oa辦公自動化系統(tǒng)，零售業(yè)erp等多款自主研發(fā)的軟件產品，并不斷提高我們針對房地產行業(yè)建筑三位動畫、虛擬現實等軟件外包服務的開發(fā)實力。
4、在努力提高業(yè)務質量的同時通過技術創(chuàng)新來不斷的降低運營成本，以此來博得客戶的信賴和支持，希望您滿意的不僅僅是我們的價格，更是人為峰科技帶給您的一流產品和服務！更是目前是西南地區(qū)少有的幾家大規(guī)模idc服務器寬帶業(yè)務提供商之一，并與全國的電信、網通形成緊密的業(yè)務合作關系，一流的技術服務和眾多的合作伙伴成就了人為峰科技如此迅猛的發(fā)展速度。
（三）公司面臨的挑戰(zhàn)
1、it行業(yè)是一個發(fā)展非常迅速的行業(yè)，要想在這個行業(yè)中處于不斷的發(fā)展和壯大就必須要求企業(yè)的經營者有著很高的戰(zhàn)略眼光，具有很強的企業(yè)經營知識。人為峰科技公司的經營者充分的認識到了這一點。通過這次的實習了解到一個企業(yè)的老板并不像我們想象的那樣風光，他們也是在不斷的學習和提高中，要想是自己的企業(yè)不被別的企業(yè)所吞并，就要求企業(yè)的經營者不斷的提高自己，以適應企業(yè)的發(fā)展。
2、一個企業(yè)要想發(fā)展和壯大就必須正確的解決企業(yè)創(chuàng)新和企業(yè)盈利之間的矛盾。有的企業(yè)要發(fā)展就必須進行創(chuàng)新，這樣可以實現盈利，但是有的企業(yè)的發(fā)展壯大通過不斷創(chuàng)新就沒有實現盈利，這是一些企業(yè)普遍存在的問題，當然了人，但是該公司采用了科學的辦法解決了創(chuàng)新和盈利之間的矛盾，人為峰首先對自身的情況進行分析并結合行業(yè)發(fā)展的要求有針對性的提出適合自身發(fā)展的創(chuàng)新方法，成功的解決了創(chuàng)新和盈利的問題，使自己得到了發(fā)展。
3、在提升自身核心競爭力方面，人為峰充分的認識到自身的不足，積極的采取科學的方法來提高自己的核心競爭力。該公司主要從以下幾個方面來采取辦法：首先，公司明確自己的經營理念即以人為本，尊重人才，尊重客戶，用心服務，不畏艱難，大膽創(chuàng)新。其次，公司在認識到自身的不足之后積極的想辦法進行解決，例如和同行業(yè)中有實力的企業(yè)進行合作，從而實現優(yōu)勢互補，進而達到共贏的目的。最后就是充分發(fā)揮自己的產業(yè)優(yōu)勢，錄用先進的人才，采用先進的戰(zhàn)略進行企業(yè)的運作。通過以上幾個方面的實施，人為峰逐步的提高了自身的核心競爭力。
中國的網民數量已經突破了1億，僅次于美國位居世界第二?；ヂ摼W已經融入了人們的生活之中，成為獲取信息、與親朋好友交流的橋梁，在娛樂方面也發(fā)揮了重大作用。與此同時，各大門戶網站為了吸引用戶，在內容方面不斷推新除陳，通過特色來爭取用戶的競爭日益激化。在用戶數量增加的同時，門戶網站也開始向多元化發(fā)展。其中新浪、搜狐、騰訊、、網易在中國綜合型門戶網站中名列前茅，收入逐年增加。此外在im（即時通訊）方面，msn推出了中文版，將引發(fā)im市場的又一輪競爭。
通過以上的資料可以看出it行業(yè)的發(fā)展是非常迅速的，隨著社會的不斷進步，不斷的滿足各類消費者的需求已經成為了it企業(yè)不得不考慮的問題。所以，人為峰在發(fā)展自身核心業(yè)務的同時還要不斷的進行技術創(chuàng)新，要逐步的向多元化發(fā)展的道路轉移。只有這樣才可以不斷的滿足消費者的需求，從而實現企業(yè)的不斷發(fā)展。
四、對公司的幾點建議
加快培育具有國際競爭力的中國it大企業(yè)，是電子信息產業(yè)在新世紀發(fā)展的關鍵。通過營造有利于it企業(yè)做大做強的環(huán)境，引導企業(yè)定位全球，增強企業(yè)順應市場需求的能力，提升企業(yè)綜合競爭力。
（一）塑造誠信精神，提升企業(yè)信譽競爭力
世界上長壽企業(yè)的發(fā)展史證明，良好的企業(yè)信用是企業(yè)價值和企業(yè)競爭力的重要標志。注重信譽是企業(yè)參與經濟全球化的必需素質，也是現代大企業(yè)持續(xù)發(fā)展和成功的核心戰(zhàn)略。中國it企業(yè)只有堅持誠信為本，將誠信擺在利潤前面，才能真正做大做強，才能實現可持續(xù)成長。
（二）加快現代企業(yè)制度建設，提升制度競爭力
中國it企業(yè)的體制和機制問題不解決，就不可能從根本上提高企業(yè)的國際競爭力。按照現代企業(yè)制度要求，在明晰產權的基礎上，建立資本經營的委托代理機制，按公司法的規(guī)定設立股東大會、董事會、監(jiān)事會，確定經理層，從而形成科學有效的公司法人治理結構。
（三）加強組織創(chuàng)新，提升企業(yè)管理能力
目前，中國一些大的it企業(yè)雖然“企齡”不長，但卻過早地患上了大企業(yè)病，機構龐大，反應遲緩。必須加強管理創(chuàng)新，實現科學管理。it企業(yè)的管理創(chuàng)新外部環(huán)境的變化，適時地進行組織創(chuàng)新和業(yè)務流程再造，把企業(yè)建成一個創(chuàng)新型、反應快速的學習型組織。通過科學管理，提高效率，創(chuàng)造效益，增強國際競爭力。
（四）以人為本，提升人才競爭力
企業(yè)競爭歸根到底是人才的競爭。為此，要重視人力資本投資，加大職工培訓投入力度，給員工提供發(fā)揮才能的機會，探索有效的以人為本的管理方法和最大限度地激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)高素質的企業(yè)經營管理專家。
（五）建立創(chuàng)新機制，提升技術競爭力
it企業(yè)必須保持創(chuàng)新性并依賴于創(chuàng)新能力的不斷提高，以便提供有競爭力的電子信息產品。因此要制定正確的科技發(fā)展戰(zhàn)略，恰當選擇實現跨越的領域，同時合理配置科技跟進與跨越兩方面的科研力量。要促進現有技術升級，實現產業(yè)升級和產品換代，健全企業(yè)技術創(chuàng)新體系，加強“產、學、研”聯合，尊重、保護知識產權。
（六）加強金融資本經營，提高融資能力
中國的部分it企業(yè)已經積累了相當的財力來構建完善的.產業(yè)鏈，特別是在金融服務領域和貿易服務領域，可以通過消費信貸、租賃、保險、信息服務等新型服務手段，壯大企業(yè)實力。但要注意金融資本經營可能帶來的風險，比如不規(guī)范的關聯交易的擴大，產業(yè)經營的風險有被轉化成金融經營的風險，危害程度會迅猛擴大。
（七）實施經營與保護戰(zhàn)略，提升品牌競爭力
作為企業(yè)無形資產重要組成部分的品牌，是it企業(yè)競爭力的綜合體現，也是國際競爭力的象征。中國it企業(yè)在開展跨國經營的過程中，要注重無形資產的輸出和保護，要講究自主知識產權，要逐步從產品輸出發(fā)展到資本輸出和品牌輸出。
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個星期的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。
在整個實習過程中，我有著許多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓，這些成功的經驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績，失敗的經歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子作的更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。
學生企業(yè)實踐報告篇十
這次下企業(yè)實踐學習有以下幾項：
1、參觀中鐵三局承建北京地鐵的過程，
2、北京北陸藥業(yè)
3、奧威亞電子科技有限公司
4、大興一職
5、同仁堂大藥房。
聽取了大興一職校長王海關于對示范校建設的專題講座；其次是來自清華大學陳剛教授對示范校后期建設的指導。無論是參觀還是專題講座，都讓我受益頗多，大開眼界。
20xx年1月23日，在中鐵三局施工技術員的帶領下，我們一行16人首先聽取了地鐵施工方法，施工進展情況的專題講解。之后技術員帶領我們下到施工現場參觀施工過程。對于施工的專題講解，我們聽得是懂非懂，專業(yè)性較強，常言道隔行如隔山。來到施工現場，使我的心靈為止一震，施工現場距地面最深處達40米，大部分采取人工挖掘，施工之難，施工之慢，可想而知，并且在我看來非常危險。
1月24日，我們一行參觀了北京北陸藥業(yè)。首先在副廠長的帶領下，我們參觀了生產線。生產車間全部采用自動化的生產和無菌操作。給我的感受就是，先進的科技帶給我們人類的用藥安全。之后聽取銷售經理對本企業(yè)的介紹。我們一行與他們關于本校中草藥專業(yè)的發(fā)展，人才培養(yǎng)模式進行了交談，知道如何設身處地為學生著想，如何培養(yǎng)他們成為企業(yè)真正需要的人才。
1月25日我們一行參觀了奧威亞電子科技有限公司，主要觀看了精品課程錄制的過程，錄制室的設備。設備主要有三個攝像頭，布控于錄制室的前中后，七個麥克風，一體機兩臺，黑板一面，服務器一臺。錄制采用三種途徑，分別為：自動錄制，人工錄制和半自動化錄制。看到這些設備和錄制過程，是我感慨到，科技如此發(fā)達，不用專業(yè)的攝影師，普通人也可以完成精美而且完美的視頻資料。
1月26日上午，我們一行參觀了北京市大興一職。大興一職占地面積500多畝，擁有教學樓三棟，住宿樓兩棟，科技樓兩棟，多功能大廳一棟，餐廳一棟，辦公樓一棟，其規(guī)模之大，與我校相比，堪稱宏偉。校園文化建設多姿多彩，真真體現大興一職的職教特色，校園綠化設計別出心裁，這都源于本校園林設計專業(yè)師生的智慧結晶。本校的特色專業(yè)有：動漫設計，航空服務，汽修，機械工程，電子電工。我們主要參觀了本校的科技樓，他們的教學設備齊全，擁有較先進的設備。據副校長王海振介紹，全校資產過億。
1月26日下午，我們又參觀了同仁堂大藥店，就一個藥店，發(fā)展到現在的規(guī)模，既是買藥的，又是一家小型的中醫(yī)院，還擁有自己的制藥廠，不過遺憾的是他們管理嚴謹，我們看了一下他們買藥的地方。
在1月25日我們聆聽了清華大學教授陳剛所作的關于“示范校建設，校企合作”的講座。在1月3日全天，我們有幸聆聽了北京市大興區(qū)第一職業(yè)學校校長王海振先生的《以工作過程為導向的課程改革》專題講座，學到了職業(yè)教育的課程開發(fā)必須打破傳統(tǒng)學科系統(tǒng)化的束縛，將學習過程、工作過程與學生的能力和個性發(fā)展聯系起來的核心體系，市場調研是課程改革的起點，最終目標是得到核心課程。并在王主任的引領下觀摩了大興一職的建校規(guī)模、辦學宗旨、辦學理念和人才培養(yǎng)模式，知道了作為一個中職院校生存和發(fā)展，并在現在大急流社會進程中如何帶動社會的發(fā)展。
學生企業(yè)實踐報告篇十一
我們化學與化工學院一行八人組成一個小組奔赴宜昌，就宜化的生產相關問題及管理理念進行了為期六天的訪問。
我們是當天下午才到達目的地的，熬過了大半天風雨交加的旅途，我們一行終于平安到達，并在校領導的幫助下解決了住宿等問題，隨即確定了相關工作事宜。其間我們就節(jié)能減排的話題采訪了相關技術總監(jiān)韓穎，參加了以文化理念為主要話題的報告會，參觀了宜化總部及部分生產車間，并深入生產廠區(qū)重點參觀了宜化的污水處理廠，陪同人員從污水進廠到出廠的整個流水線為我們進行了詳細的講述。整個采訪過程都使我受益良多。宜化生產過程的嚴謹令我折服，節(jié)能減排措施的先進令我贊嘆，更令人驚奇和感動的是宜化以人為本的管理理念，真正把職工當作自己的家人，而職工也投桃報李將企業(yè)當作自己的家，我從來不知道一個企業(yè)與員工間可以達到如此和諧的程度。
采訪期間，韓穎詳細為我們講解了節(jié)能減排的具體措施，思路方案的來源以及如何調動全員的積極性，將企業(yè)的事變成員工自己的事，以及由此帶來的巨大經濟收益。同時還簡單講述了宜化生產，安全保護，環(huán)境保護等方面的事。宜化本著以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實實在在的口號，在促進進步的方面采取了比較管理的方法，發(fā)布比較結果平臺，公布各個部門比較結果的第一名與最后一名并給予相應獎懲，充分調動員工的積極性。甚至將尚未解決的問題拿出來讓大家共同探討解決，集思廣益，對有先進解決方法的職工進行獎勵，真正實現按勞分配的原則，決不會讓有功人員埋沒。這一系列的措施真正讓企業(yè)的事轉變?yōu)閱T工自己的家務事。
由一系列的訪問及對宜化周邊居民生活情況的親身體驗我們得知，自從企業(yè)開展節(jié)能減排活動以來，在自身取得巨大經濟收益的同時也很大程度上帶動了周邊居民經濟水平的上升，讓周邊居民感覺到了宜化對自己的幫助，讓宜化的品牌深入人心。居民可以不定期的組織到宜化內部進行參觀，監(jiān)督宜化內部的環(huán)境衛(wèi)生及污染情況，而且對其衛(wèi)生狀況極其滿意。宜化甚至創(chuàng)下連續(xù)數年無投訴的壯舉，這對一個化工廠來說是難能可貴的。
連續(xù)數天的采訪讓我深切的認識到，一個企業(yè)要生存，要發(fā)展，與人是息息相關的。以人為本企業(yè)方能存在，員工以企業(yè)為家企業(yè)方能發(fā)展壯大，而人性化的管理，人性化的舉措方能讓企業(yè)變成員工可信賴，可依靠，可為之奮斗不息的家。
社會實踐結束了，雖然是累的腰酸背痛，卻也是滿心歡喜的，要說從這次社會實踐中學到了點什么驚天動地的東西也不算是夸大其詞，畢竟，像我這樣一個土生土長的城市人，從來沒見過坐落在郊區(qū)的工廠長什么樣子，更別提那些化廠了。這次，我終于見識到化工廠的廬山真面目了。
這次社會實踐在大家的共同的努力下結束了。雖然不能說有什么卓越的成果，但自己的一點點體會還是有的。
實踐結束了，但是我們的努力還要繼續(xù)。實踐所得必然會成為我們以后求學路上的寶貴經驗。給我感觸很深的當然是大家頑強的意志，宜化艱苦創(chuàng)業(yè)的決心、以人為本的管理理念，學長認真嚴謹的諄諄教導。那么實踐是有所得的，此行無憾。
學生企業(yè)實踐報告篇十二
實習目的:畢業(yè)實習是每個大學生必須具備的一種體驗?？梢栽趯嵺`中了解社會，學到很多課堂上學不到的知識，從而開闊視野，增長見識，把學到的東西運用到工作中，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習要求:實習崗位要求
鑫達集團成立36年。公司自成立以來，分為四個生產基地:1。新豐電器廠2。新生電器廠3。李新德電器四廠。新鄉(xiāng)電器廠。目前，集團擁有約15000名員工，主要生產和出口世界各地的電氣產品。目前公司主要生產廚房家用電器和個人護理用品(各種品種，如攪拌機、烤面包機、電飯煲、咖啡壺、空氣清新劑、按摩器、吸塵器、風道等。)，產品遠銷海外。廠房位于深圳和清遠。
采購助理的工作職責主要是協(xié)助采購員在公司r&d部和生產部采購原材料，制定采購流程，獨立完成采購談判和合同簽訂，及時跟進訂單，確保產品按時到達。
至于在新造集團做采購助理的日常職責，其中一項就是負責生產部門的原材料采購，從一個采購項目的形成到最終采購項目的結束，其中我的職責和學到的東西都是前所未有的。不僅要熟練的講財務知識，還要接觸一些以前不知道的方面，比如合同法、產品檢驗、項目風險管理、可行性研究計劃等。
當我向生產部門申請采購時，我變得很忙。因為擺在我面前的是一個采購項目的開始，在此期間:
采購計劃。如果初步選擇3-4家合適的原材料公司，他們會相互競爭，為我們公司爭取到一個相對較低的價格，進而降低我們公司的生產成本。
然而，這只是第一步。下一類是向上級采購部主管匯報該階段的幾家公司。征得主管同意后，我們采購部會派人到原材料公司進行實地考察。還有我們需要的原材料的樣品檢驗，簡單的隨機抽樣，記錄樣品的合格率和成本。之后，我們將記錄幾家公司的數據，并根據我們公司提供的采購要求，與其中一家滿意的公司簽訂采購合同。在這個過程中，負責生產部門的原材料采購，制定采購流程，獨立完成采購談判和合同簽訂，及時跟蹤訂單，確保產品按時到達。還應督促合同正常及時履行，督促欠款、退貨或索賠金額，嚴格控制采購質量，選擇樣品供領導審核確定樣品，并對采購材料進行保修或現場(委托)檢查。協(xié)助相關部門妥善解決使用中的問題。負責材料驗收、運輸入庫、清點交接等工作。
最后，采購計劃記錄在文件中。這就完成了基本購買。
學生企業(yè)實踐報告篇十三
1、對員工離職原因進行匯總分析，及時發(fā)現公司管理中存在的問題，并了解員工真實的心理狀態(tài)。
2、為公司改進管理和政策調整提供參考，對發(fā)現的問題及時整改，不斷提高員工滿意度和凝聚力，保證公司快速穩(wěn)定的發(fā)展。
二、離職人數統(tǒng)計分析
6月以后離職人員情況：
三、離職原因分析：
根據員工的辭職報告、車間信息聯絡單、離職人員面談，我們把員工離職情況進行了歸納總結，其主要離職原因有以下幾條：
（1）因受社會大環(huán)境影響，近年來物價上漲較快，員工收入增長被物價上漲抵消，而周邊部分企業(yè)漲薪幅度較大，對我公司員工形成一定的沖擊和影響，使我公司的薪酬不再具有優(yōu)勢吸引力而導致部分員工離職。
（2）外地員工較多，年輕員工因結婚或回家蓋房等個人原因而導致辭職。
（3）因公司產業(yè)結構決定車間工作勞動強度比較大，部分員工無法適應而辭職。
（4）工作環(huán)境、休息環(huán)境等部分員工無法適應。
（5）部分新入職員工感覺實習期太長、薪資太低而離職。
分析：員工離職是企業(yè)關注的重點之一，因為它可帶來一系列的連鎖反應（如正常工作的展開、在職員工心態(tài)的穩(wěn)定、企業(yè)文化建設的影響、人事政策的調整等）。影響員工離職的原因比較復雜，有時只是某一個因素就導致員工離職，有時是多個因素的復合作用導致。
1、個人職業(yè)發(fā)展問題
剛進公司的員工最初的動機往往是對薪酬福利的要求，一旦薪酬福利達不到期望就容易產生離開的傾向，而老員工更重視自身的福利，例如保險、個人的發(fā)展機會和前途等問題。員工職業(yè)發(fā)展的途徑，通常是從低級的崗位或職務向高級的崗位或職務升遷，從簡單的工作向復雜的工作過渡，或從不喜歡的崗位向喜歡的崗位過渡，以尋求更好的待遇和發(fā)展空間等，如果員工發(fā)現他在企業(yè)中無法實現其職業(yè)規(guī)劃的目標，他就可能因“個人職業(yè)發(fā)展”、“對崗位不滿意”等原因跳槽到其他企業(yè)。
2、員工對企業(yè)的歸屬感問題
現在新一代的打工者更看重薪資待遇、發(fā)展空間和休息時間，對企業(yè)的忠誠度較低，更多的從個人角度出發(fā)，追逐經濟收益和個人發(fā)展。這一方面是由于整體社會環(huán)境的影響，另一方面說明企業(yè)發(fā)展過快，企業(yè)文化的發(fā)展跟不上企業(yè)發(fā)展的速度，員工對企業(yè)的歸屬感不強。
3、與員工之間溝通問題
接上級之間的距離。
上述離職原因僅僅是通過離職員工填寫離職申請表和離職交談得到的簡單了解。許多離職員工通常不愿說出離職的真正原因，因為已經要離開公司，談論對公司的不滿之處，他們會認為是弊多于利。許多人會隨便找一個理由，只求離職過程容易一些，因此，上述的離職原因不一定完全正確，但其中不乏有借鑒之處。
四、員工離職背后隱藏著企業(yè)管理過程中的問題
1、公司部分領導和基層管理人員在領導能力和管理藝術方面欠缺，在維持團隊正常運作的控制能力表現不足，在團隊建設方面付出的精力不夠，管理方式簡單粗暴，部分員工的離職不是針對公司不滿而離職，而是對主管不滿意而離職。
2、現在公司里外地員工越來越多，但是沒有給外地員工安排回家探親的假期及相應的管理制度，導致在每年的春節(jié)時期都會有大批外地員工辭職返鄉(xiāng)，造成很多無謂的人員流失。
3、公司的薪酬政策設計與員工對薪酬的心理認知程度有差異。認為浮動薪酬比例大，績效考核制度不理解等，使員工難以理解而產生疑慮。
4、對員工個人發(fā)展的激勵機制及執(zhí)行力度欠缺。
問題不一定是在留人的技巧方面，現在人事部門一般是在人員發(fā)生非正常流動的時候才找其談話試圖留人，即使留住了人，也留不住他的心，工作相對被動。因此，部門各級負責人應積極參與到團隊的建設中來，重視了解現有的員工，了解員工選擇待在公司的原因，將個人發(fā)展和公司的發(fā)展目標結合起來。才能實現公司和員工的“共贏”。
五、如何正確處理員工離職、培養(yǎng)員工忠誠度、保持合理的員工流失（建議）
1、首先應該從人才的選拔階段入手。
健全、合理、良好的招聘機制，培養(yǎng)出員工的忠誠度。招聘過程中，應該把
招人和留人結合在一起，對其性格、價值觀、求職動機、期望值做充分的了解，排除只重視應聘者的知識結構和能力的行為。
2、提升中層領導和基層管理者的領導藝術和管理能力，加強管理者的優(yōu)勝劣汰。 人力資源管理不僅僅是人力資源部的工作，而是全公司各部門共同協(xié)作的結果。需要公司各級負責人的共同關注。中層領導和基層管理者是員工接觸最頻繁的直接領導，其行為不僅影響到部門工作的開展，而且直接影響到員工的意識和行為。公司應加大對他們領導藝術和管理能力的培訓力度，在提升管理者自身的管理能力、意識及素質的前提下，使其自覺的履行領導職能，恰當分工、協(xié)調管理、提高工作的有效性，拓展聯系等和諧的統(tǒng)一。
3、完善溝通機制，架構良好的溝通平臺，處理好工作中的關系。
建立橫向與縱向的溝通機制能最大限度的縮短領導與員工、員工與員工之間的距離，起到激勵的作用，主管領導通過對員工的溝通，強化員工的積極行為，激勵員工向組織目標前進。同時溝通有利于員工的情緒表達，為員工提供一種釋放情感的情緒表達，并滿足了員工的社交需要。良好的溝通環(huán)境，還能起到員工知識共享、信息交流互補的作用，使其在溝通中既是知識和信息的提供者，又是知識和信息的吸收者，員工彼此學習，相互提高，增進人際關系的交往。
4、加強企業(yè)文化的建設。
將誠信、創(chuàng)新、發(fā)展的鴻亦文化理念通過引導、灌輸、示范及融入制度，繼而融入員工的思維和行動中,并在各種培訓和集體活動中不斷的強化,使員工真正在心里認同我們的企業(yè)文化。
5、建立多層次的激勵方式，完善激勵機制的導向性。
樣的，我們的激勵方式缺乏針對性的漏洞。所謂以事業(yè)、情感和待遇來吸引和留住員工，提升員工的忠誠度，我們應該將精神激勵、情感激勵、物質激勵結合起來，避免顧此失彼的現象造成對員工情緒的影響。
6、改善薪酬結構、適當提高薪酬待遇。
根據公司的效益和社會平均收入水平，合理提高員工的薪酬待遇，保持公司薪酬的優(yōu)勢吸引力，從而減少員工的流失。
學生企業(yè)實踐報告篇十四
每一位員工的不斷進取，與時俱進的精神。
(二)實習單位組織機構包括三個部分的內容，即是決策機構、執(zhí)行機構和生產機構。由于單位屬于中小型私營企業(yè)，在實行決策權上，以法人代表的擁有最高的決策權，也就是該單位上最高的決策者。執(zhí)行機構是秘書文員，直接聽從最高的決策者所發(fā)布的決定，并予以不斷跟蹤、監(jiān)督項目信息給予反饋和執(zhí)行，直到該項目結束。執(zhí)行機構中有一位秘書長統(tǒng)率全執(zhí)行機構，執(zhí)行機構人員如有事請要向他請示過后才作決定，重大的事情都向他匯報。生產機構是以工廠為單位，由執(zhí)行機構下發(fā)工作，完成產品的制造，并接受執(zhí)行機構監(jiān)督和檢查。在生產部上，也設立一人為指導中心，生產部人員聽從他的安排得工作的，而他直接執(zhí)行機構負責，其他生產部人員有工作上事情須向他請示方可作決定。整體公司是比較單一的組織結構，人數不多，較好管理，規(guī)則政策能夠實在的貫徹實施。各個方面都能夠較好溝通和合作，工作環(huán)境和諧、團結和富有活力。
二、實習內容。
為鞏固和提高行政管理(文秘)專業(yè)的主業(yè)知識，豐富實際工作和社會經驗，提高和掌握操作實際技能，將所學知識用于實際工作，理論和實踐工作相結合。主要實習內容如下：
(一)日常事務管理。
1、辦公室管理。對辦公環(huán)境，我們時刻要保持整潔，明亮。每天我們到達辦公室后，先整理好辦公室的報紙文件，離開時候都整理好桌面，把必要的東西收拾好，以防阿姨打掃衛(wèi)生丟失文件。
2、通信管理，對比較重要到重要電話做好記錄，簡單寫下電話內容，以便以后有需要。接待事務來訪接待、安排服務，在接待客人的來訪，帶領客人參觀生產部，給客人簡潔介紹單位現狀，做到對待當事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立良好的企業(yè)形象。
3、會議事務，會議安排、會場布置、會議服務、會議文件的處理。
我所處的實習單位比較小，在會議安排上，只需要提前預留會議室，保持好會議室的整潔，明亮，通知每個需要參加會議的人員，即可。會議文件應該在會議前發(fā)放到每個需要參加的人員，做好會議中服務，做好會議記錄，注意出席人數會中的臨時文件做好處理。把會議記錄做好了，放入檔案，編排好順序。
4、督察工作。我所擔任的工作當中，有時候需要外出檢驗貨品，跟蹤產品信息的現狀，看生產方是否按照我們客戶的要求去做，細節(jié)問題上有沒有出錯。關注產品的進展，需要經常地深入了解的運作過程，以防止生產過程發(fā)生什么違規(guī)的不合要求，降低返工重做次數，最好能夠提前完成產品的出關和發(fā)貨。要及時地督促、檢查工作的落實情況。如有問題應當及時向上級匯報，并積極的'出謀劃策，幫助解決問題。
(二)文書檔案事務。
1、寫作事務，我在實習單位上，寫得較多的是工作計劃和報告。每一周需要在周一下班前整理出本周的工作計劃，在上周的星期五下班前，秘書長會給需要外出的人員和時間，再結合好自己其余的時間，寫一份簡單的工作計劃，那么在辦公時間，就可以合理的利用安排時間，充分利用時間，提高工作效率。還有比較簡單的外出檢驗產品的報告，在報告中需要指出的產品是否符合要求，有哪些優(yōu)點和缺點及以后需要改進的地方，我方與工廠簽名確認，回去后打印和整理還好了，反饋給領導。
2、辦公室自動化軟件。通過在學校學習到的辦公室軟件，對檔案的存放、索引，對數字統(tǒng)計排列，對項目的解析都能夠熟悉運用。
(三)其他領導臨時交辦的任務。
在臨時交辦的事情，通常都是比較重要的，應該馬上去落實和解決，
能夠獨立解決和快速的反應去做好這件事，能夠想起這件事相關人員，以最快的速度完成這件事，不能夠把他放在一邊不聞不問。臨時交辦都是突發(fā)性的事情，能能夠提煉自己應變能力，是對自身的工作能力的要求一種。
三、實習體會。
我在這三個月接近四個月的實習期間當中，越來越了解到知識理論與實踐中差異性。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！蔽覀冋n堂上學到秘書專業(yè)知識，當我們在實際當中要用上的時候，就會覺得知識薄弱，知識匱乏。所以在我們實習當中，我們總是要學習到不一定與秘書相關，但是需要用各種知識綜合運用。我們不能僅僅保守在文秘知識的理論基礎上，社會是需要復合型的人才，只有不斷進取，不斷進步才可以跟上歷史的舞臺。
以前我們周圍總是老師、同學和父母，如今我們到了實習單位上就面臨一種新的環(huán)境和新的人物。在實習當中，不斷提高自身的適應環(huán)境和人物角色轉變能力，提高心理承受壓力。能夠和同事們相溝通，相互交流，要提高獨立思考的能力，遇到問題要首先自己解決問題，如果實在是不了解，就要誠懇地咨詢前輩同事們，此時要不恥下問，虛心向企業(yè)有關人員學習、請教。勤做自己力所能及的事情，也要勇于挑戰(zhàn)，抓住機遇，嘗試去做自己沒有把握的事情。我們的思想不能墨守成規(guī)，不能原地踏步，要開拓思路和竭盡所能地做。
要善于協(xié)調各種的人際關系。要協(xié)調好各種關系：包括與本部門的領導之間，同事之間;在協(xié)調與本部門領導的關系時，要作到尊重領導，維護領導的威信，適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。與同事之間要互相尊重，相互協(xié)調，要各司其責，互相配合，共同把工作做好。
加強對公文寫作能力的提升?！皶接脮r方恨少,事非經過不知難”我們總是以為在學校已經學到很多東西，但是我們僅僅學到九牛一毛都沒有的知識，我們連皮毛都沒有學到多少，老是覺得學有所成。誰知道一踏入社會，才默默地了解到世界上的知識多如毫毛，在學校的學到，不過前人的積累的精華和經驗，而真正屬于我們的自己的知識卻很少。只有把理論上學到的知識運用實際中去的時候，才是真正屬于到自己的知識，這才是自己經驗。所要完成的工作任務是瑣碎且繁雜的，需要我們有極大的耐心和細心。所以要高效率地做好工作，首先要把所有事情的主次順序排好，做到忙而不亂，工作時認真仔細且不厭其煩，并要勤于動腦思考，才能真正地完成好任務。沒有不行只有不夠，只有我們努力去做，只有不夠好沒有什么做不到，不斷學習才能適應工作。
在個人職業(yè)素質上不斷提高自己，約束自己。忠于職守、愛崗敬業(yè)、秉公辦事、廉潔自律、保密制度、嚴格遵守，其具體內容是不言自明的，無須再作解釋，只是對我們每一個做秘書的來說，要時刻提醒自己，嚴格遵守這些紀律。
除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。因此，我們要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員。個人的素質與職業(yè)的素質，能夠代表著企業(yè)的形象。還要積極調整自己心態(tài)，在工作難免遇上不順心的事情和有些工作疲倦，把自己不正確，浮躁的心擺正，不然直接接影響是工作的效率。
通過這次實習，我深覺自己有許多不足之處，在今后的生活中，我會朝著自己的目標，不斷努力學習，彌補不足，為自己的理想而奮斗!“風前欲勸春光住，春在城南芳草路。未隨流落水邊花，且作飄零泥上絮。鏡中已覺星星誤，人不負春春自負。夢回人遠許多愁，只在梨花風雨處?！边@是辛棄疾先生寫的一篇對美麗夢想不放棄的詩詞。我們也不可以輕易放棄心中的理想，即使太多失敗，也只是為了后面做實現夢想的鋪墊。
學生企業(yè)實踐報告篇十五
時光飛逝，一個月的社會實踐就這樣結束了。我作為這次社會實踐的一員，作為一學生，能參加這次社會實踐無比榮幸！
在工作前，我們進行了安全生產教育，這是每一個參加電力工作者的必經之路。只有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負責人現場查勘不到位。很多的事實證明，如果對危險點不預測、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿?，后果不堪設想。安全生產要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作的任何一個小細節(jié)中去。一本血寫的安全規(guī)則使我毛骨悚然，電力行業(yè)危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè)，我必須從現在做起！
在農村實際工作中，遇見竊電犯罪是時常發(fā)生的事，尤其秋冬季是農村竊電的高峰季節(jié)，這時就需要我們供電企業(yè)，加強監(jiān)管力度經常巡查，查到后運用法律武器來保護電能的合法使用，維護我公司的利益。
我國現行的電力法律法規(guī)對竊電規(guī)定有：《電力供應與使用條例》第三十一條規(guī)定“禁止竊電行為，竊電行為包括：（一）在供電企業(yè)得供電設施上，擅自接線用電；（二）繞越供電企業(yè)的用電計量裝置用電；（三）偽造或者開啟法定的或者授權的計量檢定機構加封的用電計量裝置封印用電；(四)故意損壞供電企業(yè)用電計量裝置；(五)故意使供電企業(yè)的用電計量裝置計量不準或者失效；（六）采用其他方法竊電?！?BR> 《電力法》第七十一條盜竊電能的，由電力管理部門責令停止違法行為，追繳電費并處應交電費五倍以下的罰款；構成犯罪的，依照刑法一百五十一條或者百五十二條的規(guī)定追究刑事責任。
有了以上針對竊電問題的法律法規(guī)，我們在工作中再遇到損害我公司利益的竊電者就可以根據法律法規(guī)來追究其法律責任了，維護我公司的利益。
我們供電企業(yè)按照傳統(tǒng)的供用電及電費結算模式是先用電后交錢，這就決定了供電企業(yè)在經營中必然要面臨的經營風險——電力客戶拖欠電費?？蛻敉锨冯娰M不光是基層供電所最棘手的問題也是整個供電企業(yè)最棘手的問題。這樣我們供電企業(yè)如何維權就是至關重要的問題了。
根據規(guī)定，供電企業(yè)在給客戶供電之前都要簽訂供電合同，客戶與供電企業(yè)建立供電關系后，享有用電的權利，應承擔交納電費的義務?！峨娏Ψā返谌龡l第三款明確規(guī)定：“用戶應當按照國家核準的電價和用電計量裝置記錄，按時交納電費?！钡?，在實際工作中，因為我們是農電，客戶距離營業(yè)廳較遠，交費不方便，再加上有些客戶交費意識淡薄，不履行交費義務，造成很多農民合同工給一些客戶先行墊付電費，其工資拿不回家去，之后難以收回墊付電費的后果。希望這次新上的充值卡業(yè)務能使這個現象得到緩解，為農民合同工減輕負擔。
有時候客戶長時間陳欠電費，我們需要依法進行停電時，由于自身法律思想淡薄忽略應前三日至七日將停電通知書送達用戶這一法規(guī)，冒然停電給客戶造成損失，這樣很容易使我們停電追費不成，反被客戶狀告的情況，適得其反。所以我們要加強法律法規(guī)的學習，正確合法的保護我們的利益。
總結：生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
一個多月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干.
學生企業(yè)實踐報告篇一
尊敬的領導：
我叫______，曾經在普外科、消化內科、急診科、手術室工作過，現任干診科辦公室護士。我19____年畢業(yè)于____市衛(wèi)生學校，19____年通過自學考試取得了____醫(yī)科大學高護專業(yè)的大專畢業(yè)證書，19____年晉升為護師，到現在已有8年了，20____年考取了主管護師資格，并于該年被評為院先進個人，符合聘任副主任護師條件，現將我的主要工作情況向領導匯報如下：
一思想上積極要求進步，靠近黨組織，并于1999光榮地加入了中國共產黨，成為一名中共黨員，作為黨員，時刻嚴格要求自己，認真學習領會黨的“十__大”精神，并在為患者服務的實際工作中普遍應用，取得了較好成績。
二業(yè)務上精益求精，刻苦好學，努力的學習新的護理理論和護理操作，撰寫了國家級論文《____》。同時積極參加醫(yī)院組織的各項活動，特別是有關護理的競賽和考核，多次獲得了較好的名次，如：____年縫合針紉線操作比賽第三名、20____年微機大賽第三名、20____年全院護士護理理論考試第二名、20____年吸氧操作比賽第一名。
三工作扎扎實實，力求技術精湛，以良好的服務為患者解除病痛。尤其是成為辦公室護士四年來，我本著嚴謹、細致、認真、準確的原則，及時地執(zhí)行各項醫(yī)囑，每日催款、取藥、備藥、記賬，將繁瑣的工作安排得合理有序。
同時積極地支持、配合護士長工作，主動的替班和及時地處理護理操作中的疑難問題。特別是節(jié)假日經常到科里查看備品的使用情況，較好地完成了領導交給的任務。
四在20____年全國上下抗擊____的戰(zhàn)斗中，主動請戰(zhàn)，不計較個人利益，克服家庭負擔重的困難，將80歲的老公公托付鄰居照看，參加了____市衛(wèi)生局在結核病院組織的第一批抗擊非典實戰(zhàn)演練，在演練中武裝了自己、鍛煉了自己，并時刻準備著在“非典”來臨之際，沖向“非典”一線，起到了共產黨員的先鋒模范帶頭作用。
在各級領導的正確領導下，本人經過不懈的努力，得到了患者及家屬和本科室同志們的一致好評。在此誠請各位領導對于我的工作給予認可和肯定，支持我聘任副主任護師。
謝謝！
學生企業(yè)實踐報告篇二
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來越多的事務都會使用到報告，報告具有成文事后性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的大學生企業(yè)參觀社會實踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懷著多年對社會實踐活動的憧憬，今年暑假我有幸參加了由學院組織的武漢理工大學土木工程與建筑學院赴湖南省長沙市中建五局企業(yè)調研暑期社會實踐隊。感受**局的企業(yè)文化，尋找老校友與他們進行深入探討，感觸很深，收獲頗多。
濃濃夏日，驕陽似火，依舊擋不住我們“筑夢人”社會實踐隊的熱情。就在這個7月，在領導的帶領下我們整裝出發(fā)。
21日我們整隊人抵達長沙，進行快速整頓休息后便馬上投入到實踐活動中。16個人的實踐隊伍，由于大家之前也有所熟識，所以團隊氛圍極好，團結意識濃烈，在每晚的總結例會中大家也都積極發(fā)言抒發(fā)感想，為實踐工作順利進行而出謀劃策。策劃書，活動推進表，調查問卷，宣傳單……一切都進行的有條不紊。
22日，參觀中建五局的企業(yè)文化館，建立大學生社會實踐基地。一大早，我們早早的來到公司，在講解員親切的帶領下，我們參觀了企業(yè)文化館，看到他們一路走來的艱辛與成就，感受到中建五局濃厚的企業(yè)文化與企業(yè)精神。隨后我們舉行了大學生社會實踐基地揭牌儀式，為武漢理工大學與中建五局之間的良好關系，方便今后學生來到長沙中建五局進行實踐活動建立良好的橋梁。
23日，我們與曾在我校畢業(yè)，如今在公司表現出色的老校友進行深入交流。帶著之前收集的`大學生比較關心的大學生活與就業(yè)的種種問題，學長們也一一做出了詳細解答，并結合自身工作經歷讓我們更加切實感受到大學學習與工作就業(yè)之間的聯系與差異。深刻懂得實踐社會實踐的重要性，知識應與實踐相結合才能更好的適應職場工作。隨后我們參觀了柏寧地王廣場項目，親身來到工地，感受工程實施，烈日當頭我們看到的是一張張努力認真的臉。負責人用淺顯易懂的方式為我們講解了工程概況和實施難度，我們自由提問不懂之處也得到一一解答，收獲很多專業(yè)的知識。
24日，我們參觀了湖南日報傳媒中心工程與梅溪湖工程，并組織了觀摩會。通過這幾天工地的參觀以及交流會的探討我深切地感受到企業(yè)文化力量是多么的強大，它無聲無息的澤潤著企業(yè)的成長，成為了每個員工共有的信念與工作態(tài)度。是它維系著企業(yè)的團結與合作，屹立百年而不倒。此外我的另一收獲是通過幾天的實踐，我更加熱愛我的專業(yè)，明白了大學今后的學習方向，注重知識與實踐的結合，在學好專業(yè)知識的同時給自己尋找社會實踐的機會來更好的鍛煉自己，充實自己，以便能更好的與今后的職場就業(yè)相適應，減少磨合，以便更好的發(fā)展。同時在做學問的同時也要時刻保持嚴謹的態(tài)度，認真分析解決每一個問題，不可馬虎急躁，這是我們土木專業(yè)非常需要的。
雖然這次實踐結束了，可我們一行人相處所收獲的友誼以及我們對于未來的追逐永遠不會結束，我們的所得所感也將會令我們受益終身。感謝領導的帶領陪伴以及企業(yè)人員的熱情配合，我們會將我們的收獲傳達給學生，共筑學院更好的學習氛圍。
學生企業(yè)實踐報告篇三
暑期社會實踐順利結束了，從最開始簡單的設想，一念之間想放棄，前期聯系企業(yè)時的困難重重。一路是堅持的信念幫助我們走到最后。這次社會實踐不僅讓我初踏社會，而且讓我明白了，任何事情都沒有不可能，只要付出努力，堅持不懈，就能夠達成。
在此次的行程中，七位隊員參觀了企業(yè)的生產流程，了解企業(yè)文化。金融危機對我們來說，再也不是道聽途說，而是我們身在其中深刻的感受著，在與企業(yè)打交道的過程中，顯示出了我們稚嫩和青澀的一面，比如說在訪談中沒有事先說明來訪意圖，導致在訪談過程中失去主動權，被人力資源部的經理“牽著鼻子走”。在人才市場的時候沒有放開膽量去和求職人員交流。前期的問卷調查和采訪提綱設計得不夠準確到位，導致小部分被采訪者無法回答。還有大家都沒料到蘭普的總裁占洪水會親自來接見我們，因此大家當時顯得很緊張。這些問題或許是我們作為學生和社會上人士“較量”的不足。
但是在此次行程中我們也顯示出了學生的優(yōu)勢：首先，同學們都很守時，深圳那么大個地方，我們在一周之內把幾個區(qū)幾乎都跑遍了，大家初來深圳，對地理位置都不熟悉，但是都能在預約的時間內到達。比如說去蘭普，預約在十點，當時坐車就轉了兩次，搭了近兩個小時的車。但是大家就在十點之前就到達了。讓蘭普的羅經理對我們刮目相看。其次，雖然在行程中有這樣那樣的不足，但是大家都很善于總結，并在以后的時間里改進。比如我們第一天在深圳研究院和宇星科技公司，幾乎就是被宇星的人力資源經理“牽著走”，讓整個座談成為了他們的企業(yè)簡介了。我們只能在其中繞著彎子彎回到我們主題上。所以到蘭普去的時候，我們首先向羅經理說明來意。羅經理根據我們的主題幫助我們設置當天行程。最后，隊員們都很團結而且意志堅定，在前期聯系企業(yè)時，我們被拒絕了很多次，安全、吃住都沒有保障，眼看著社會實踐都要做不下去了，可是沒有一個隊員有過放棄的念頭。我想，正是隊員們的堅持和團結讓我們沒有在最艱難的時候垮掉。有困難了，大家一起解決，每位同學分工明確，各司其職。隊員們都想真正的感受社會，實現此次實踐的初衷。而華科同學腳踏實地的精神讓我這個外校的學生深深感到敬佩。我想這也會是大家給我們去過的企業(yè)所留下的良好印象。
二：主題篇。
七天的簡單快樂生活：
我相信大家回來的時候都會有一個相同的感受：那就是不虛此行。大家充滿期待的前往深圳這個移民城市。深圳也回報給我們滿滿的收獲。七天里，大家睡木板床，洗冷水澡。吃最便宜的快餐，有時間就在“家”里自己做飯吃，生活艱苦，但是異常充實，每晚，大家都會坐在一起開會，交流對當天行程的感受。
壓軸站華為的魅力所在：
壓軸站華為。讓我們從細節(jié)處了解到了華為作為一家全球大企業(yè)的風范。一瓶礦泉水加一包紙巾。干凈的接送車。還有特地為我們七個人制作的客戶接待日程表。無不顯示出華為對客戶的重視。干凈整潔的華為園區(qū)，和藹可親的接待員。還有設備齊全的百草園單身公寓，打破了我們心中華為人精神壓力特大的印象。最震撼我們的是華為不對外公開的技術核心區(qū)——物流中心。近萬平方米的物流中心全自動化操作，看似紊亂實則井井有條。讓我們打開眼界。
觀點：傳媒過分夸大“金融危機”影響造成心理恐慌?
在此次的實踐過程中，我們并沒有很強烈的感受到預期中金融危機那么強烈的影響。要說大學生就業(yè)難，在中國的社會中，大學生每年畢業(yè)生逐年增加，但是工作崗位卻沒有相應的增長，也就是說，這個現象是一直以來普遍存在的。金融危機只是讓這個矛盾更加明顯的凸顯出來，并且得到社會的廣泛關注。再加上傳媒的報導，有些不負責任的記者過分的渲染和夸大，加大了很多大學生的心理恐慌。使他們不敢出來找工作?；蛘咴S多大學生選擇考研來“逃避”壓力。實際上這導致了來人才市場求職的人反而少了。企業(yè)招不到合適的人才，而大學生則找不到工作。企業(yè)和大學生之間的選擇渠道被封堵了。出現了企業(yè)招不到人才，人才找不到好工作的怪現象。在我們去的這幾家企業(yè)里，從小公司萬都時代，到大工廠蘭普科技，到大型企業(yè)華為。降薪和減少福利待遇都存在，或許也減少了招人的人數。但是沒有我們想像中的可怕，我們去的這么多家企業(yè)都還沒有采取裁員的措施。所以，當人才市場的經理向我們表達他的這個觀點時我還有點不置可否。但是整個社會實踐的調查卻讓我對這個觀點多了幾分贊同。我想說：金融危機的確對大學生就業(yè)有一定的影響，但是并沒有想象中的那么可怕，或許當親身經歷后會發(fā)現，它的影響也不過如此。這里，也是呼吁大學畢業(yè)生門都能勇敢的直面金融危機，在危機中讓自己成長的更加強大。(個人觀點，僅供參考)。
值得思考：企業(yè)需要什么樣的人才?
什么才是企業(yè)需要的人才?這也是七位隊員此次行程探討的重要主題：經過對我們去過的企業(yè)的綜合總結，我相信一下幾點至關重要：
1：溝通和學習能力，這是幾家企業(yè)共同提到的能力。課本上的知識也許偏理論，社會上去可就是真槍實干的了，不可否認，課本知識和實際操作的知識會有很大的差別，就算你專業(yè)第一，也不能代表你在工作崗位上一定出色，所以，如何在最短的時間內學會一向新知識跟上工作的節(jié)奏成為職場制勝關鍵。溝通能力，這個，重要性就不用說了，每為同學都知道。
2：腳踏實地。作為一名外校地學生，社會實踐中我深刻的感受到了華科學生給深圳企業(yè)所留下的良好印象，許多企業(yè)都表示很青睞華科的學生，因為他們做事很踏實，任勞任怨。干勁大。所以我想企業(yè)應該是很喜歡踏實的人。
當然，還有許許多多其他很重要的能力，比如說盡快的融入企業(yè)文化。培養(yǎng)良好的性格等等都很重要，但這兩點是我們去過所有企業(yè)普遍認同的，所以比較有說服力。(個人觀點，僅供參考)。
總結：2010的夏天的快樂而充實的，因為我們與社會、與金融危機來了一次親密接觸。暑期兩個月我都在深圳，暑期快結束時，在許多工業(yè)園外都張貼了許許多多的招工廣告。工廠恢復了往日的忙碌。每天機器操作的聲音不絕于耳。金融危機的狀況明顯有所好轉。很慶幸，我們能感受到中國這兩年所經歷的這場最大的**。而我們在這個暑假所收獲的一切，將指引我們在未來的道路上更有方向的前進。
7月9日，華中科技大學環(huán)境學院“鑄青年魂”暑期社會實踐團隊懷揣著“理性走出校園，科學規(guī)劃人生”的樸素理想踏上了新中國的窗戶——深圳。
雖然實踐團隊在這之前已經做了近兩個月的準備，聯系了十幾家政府企業(yè)單位，但我們仍然不敢確定等待我們的將是什么??因為隊員們都知道：這次活動不同于在大學里參加的活動，這一次他們將直接面對社會的挑戰(zhàn)，再一次沒有了單純和諧的校園環(huán)境，沒有了校團委的庇護，沒有了充足的活動基金……但是，這一切并沒有組織我們的前進，相反正是這些所謂的“社會”因素才刺激了隊員不顧一切走出校園，走向社會的挑戰(zhàn)欲!就像我們的團隊信念一樣：務實，吃苦，堅持。不管前途多么漫漫，吾將上下而求索!我們每一位隊員不求旅途多姿多彩，但求踏踏實實的能夠從我們的社會實踐中對國家，對社會，對民生有一定程度的了解和認識，但求在實踐中能夠平平安安的，能夠在社會樹立華中大學生的踏實形象!我們每一位隊員樸實的希望出去能夠真正體驗生活，能夠真正吃苦耐勞，能夠塑造我們青年的精神品質，塑造屬于自己的“青年魂”!
20，我們迎來了五四運動90周年，也迎來共和國60年華誕。先輩青年們用熱血和汗水為中華民族創(chuàng)造了一個歷史的新起點。如今我們的祖國正像一架高速航行的列車一樣，發(fā)展在世界舞臺上。此時此刻，此情此景，我們有一個群體不能忘記，那就是青年。他們曾經用汗水、用熱血，用犧牲換來了共和國今日的成果。他們大部分活躍在生產制造的第一線，他們中的大部分為了中國制造獻出熱血的一生。他們是那樣的堅強，那樣的勇敢，那樣的無畏，任何困難都沒有讓他們屈服和后退半步。他們，用行動和歷史，用中華民族的騰飛向世人昭示著——“鑄青年魂”。從前，他們創(chuàng)造了共和國過去的歷史;如今，他們將鑄造屬于中華民族的“鑄青年魂”!
改革開放的30年使中國毫無疑問已成為制造大國，但是當前經濟形勢給我國的制造業(yè)造成了巨大的沖擊。而我國正面臨著由制造大國向創(chuàng)造大國的轉型，由低級產業(yè)向高級產業(yè)的轉型的關鍵時期，任何改變都會引起巨大的社會分工的調整。尤其是深圳等地，制造業(yè)企業(yè)一個接一個的破產關門。大量的工作人員的失業(yè)，而同時又有百萬剛剛畢業(yè)的大學生等待著就業(yè)，青年們對自己的前途渺茫。曾經創(chuàng)造了輝煌的中國青年，這一次又站在了風浪的最前頭。那么，金融危機背景下珠三角制造業(yè)產業(yè)結構有何種調整與發(fā)展規(guī)劃?中國制造業(yè)里青年的生活現狀與心態(tài)如何?我們該怎樣思考我們的大學教育和大學生活，又該如何開始思考我們的理想和使命?懷揣著這些問題，我們依次拜訪了深圳市華中科技大學研究生院、宇星科技發(fā)展(深圳)有限公司、羅湖人才市場、坂田龍崗區(qū)揚美村三高五金廠、藍普科技有限公司、深圳萬都時代綠色建筑技術有限公司以及華為技術有限公司。
我們首先拜訪的是深圳市華中科技大學研究院，初次拜訪了院長和鄭濛老師。從他們的談話中，我們了解到研究院的發(fā)展歷程和基本招生情況，在金融危機的影響下，在職讀研的人數比以往增加了30%。同時，鄭老師特別就環(huán)保事業(yè)給我們作了詳細的介紹，使隊員們對中國環(huán)保高科技技術有了初步的了解，讓我們感覺到作為一名環(huán)境認得自豪和使命。拜訪結束后我們同研究院的領導合影留念。
隨后，在鄭老師和張老師的帶領下，我們參觀了宇星科技發(fā)展(深圳)有限公司和實驗室。宇星科技，同時也是深圳市環(huán)境監(jiān)測工程和技術中心，是唯一一家能夠為深圳市環(huán)保局提供環(huán)境監(jiān)測意見的機構。公司經理先給我們介紹了公司的相應發(fā)展情況及人才招聘標準，隨后參觀了實驗室。
學生企業(yè)實踐報告篇四
中部崛起關乎著社會主義和諧社會、全面建設小康社會的重大戰(zhàn)略布局，這是發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性的需要，是社會主義本質的必然體現，同時也是全面貫徹黨的基本路線，堅持以經濟建設為中心，堅持深化改革、擴大開放的需要，有利于中華民族的全面振興和國家競爭力的增強。
而大學生是國家重要而寶貴的人才資源，在全面建設小康社會及中部崛起的政策實施的大背景下，研究新形勢下大學生與企業(yè)之間的雙向選擇與雙向需求問題具有重要意義。
二、調查方法。
1、調查時間：7月19日~7月23日。
2、調查地點：安徽省合肥市。
3、調查對象：合肥電力公司等企業(yè)在職大學生及企業(yè)代表。
4、調查方式：問卷調查、訪談、座談等。
5、發(fā)放問卷：200份回收問卷：191份有效問卷：185份。
6、資料整理分析：本次調查數據來自本次調查問卷，數據經過社會實踐小組成員的整理分析，以百分比的形式展示出來。
三、數據統(tǒng)計及分析。
第一部分：中部崛起與大學生。
一、中部崛起對大學生的影響。
分析圖一。
從圖表可以看出一半的人會因為政策的出臺，愿為中部的明天出一份力;32%的人主要從自身發(fā)展的角度出發(fā)，綜合對比后，可能改變初衷，選擇中部作為大展作為的舞臺;還有18%的大學生不會因為政策而改變自己的選擇，不受約束的尋找自己的天空。由此可見因為中部崛起的戰(zhàn)略而優(yōu)先考慮中部的占到了受調查者的82%。從同學們的熱情可見現在大學生思想政治覺悟還是較高的，國家政策好了，對個人來說無疑是件好事，沒有誰會對自己的將來說“不”。同時也應看到現在大學生都是有主見的群體，他們在決定自己該走的路時會將國家和個人綜合考慮。而對于企業(yè)來說做好充分的準備才能好好的抓住這次機會。
二、現在中部發(fā)展需要與大學生求職供求關系。
分析圖二。
三、中部企業(yè)如何吸引大學生。
分析圖三。
從表三中透露出的信息可以看出有28%的同學覺得國家中部崛起的大好政策是吸引他們的地方，只有13%的覺得優(yōu)越的地理位置與待遇夠魅力，有59%的覺得企業(yè)以及個人廣闊的發(fā)展空間最誘人?？梢妼τ诂F在的學生良好的政策和待遇只是其次，就業(yè)已經顯得更理性了，他們知道最開始的位置很可能不是自己的位置，自己的機會才剛剛開始。同學們已經把自己的擇業(yè)變得更加理智了，作為企業(yè)來說則要跟隨大局的變化而改變，不僅僅要用良好的待遇來吸引四面八方的畢業(yè)生，還要為他們的提升留下空間，不能束縛他們的手腳。
四、對中部崛起的戰(zhàn)略大學生還應該做的。
分析表四。
表四告訴我們中部崛起政策是政府給我們大學生提供的一個機會，廣闊的就業(yè)前景要想轉化為自己真正的優(yōu)勢，需要同學們自己的`努力。在校園里，有42%的認為擁有針對中部崛起所需求的專業(yè)技術和科學理念才是最關鍵的，36%的把眼光放在了團結協(xié)作與艱苦奮斗上，22%的認為思想政治水平和奉獻精神才是自己走進工廠的關鍵因素。大學中的專業(yè)知識仍舊是我們大學生成功的資本。
五、大學生對中部崛起成功的看法。
分析表五。
在表五中涉及了最直接的問題，面對國家繼西部大開發(fā)之后又提出的一個新的政策，在校的大學生們都表示出了較高的信心，有78%的對這項政策表示出了信心，而對于另外的22%來說天空相信也不是灰暗的?，F代大學生知道了政策優(yōu)勢對一個地方發(fā)展的重要性，而相比西部大開發(fā)中部的地理、自然環(huán)境是吸引人的另一個重要優(yōu)勢，同時也反映出大學生對自己未來充滿了信心。而企業(yè)面對同學們的信心百倍應該大膽的做出更多的努力來建設中部。
結語：僅僅一份調查可以看到的東西是很多的，作為一個大學生，面對國家中部崛起的戰(zhàn)略支持，有很多機遇可以抓住。曾有一位世界銀行的首席執(zhí)行官說過：來了解為什么有的企業(yè)愿意到某個地方進行投資，到那里去創(chuàng)造就業(yè)機會，促進經濟的增長，主要的驅動原因并不是某個地方有優(yōu)惠的政策，或那個地方有比較優(yōu)越的地理條件，更重要的一點是，地方政府的行為。就是我們所說的投資環(huán)境的問題。有一個優(yōu)良的投資環(huán)境，也就有了經濟的增長點，也就可以做到事半功倍。當然這些頭腦聰慧的大學生是能夠發(fā)現的。所以在這個人才競爭激烈的時代，抓住了機遇我們就能真正的在大好的局面下開創(chuàng)出一片自己的天地。
擁有一顆信心，抱有一顆恒心，堅持與奮斗總會讓我們中部從現在的塌陷走向輝煌的。
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學生企業(yè)實踐報告篇五
我們都知道，管理者的工作質量是由他們所管理的人的工作質量來決定的，并且，企業(yè)的整個運作過程，除了一些核心技術之外，是沒有多少秘密的，可以說企業(yè)是透明的，然而，一個企業(yè)能夠成功，在市場上占據一席而立于不敗之地，這關鍵在于對方法、措施的選擇、運用、實施，而這關鍵也是人，可見，人在企業(yè)中的地位是不言而喻的，他對一個企業(yè)的成功與否，起著相當大的作用。
而大學生作為現代社會的.普遍群體，未來社會發(fā)展的主力軍，其自身所有的就業(yè)能力素質，正是企業(yè)招聘人才的衡量標準之一。
我利用暑假的時間親自參與社會實踐，為將來走上社會累積一點經驗，從現在就開始重視并培養(yǎng)企業(yè)所需的綜合素質，不鍛煉自己，完善自己，更讓自己的應聘就業(yè)之路上握有一份籌碼。
眾所周知，肯德基是世界連鎖的餐飲企業(yè)之一，主要經意漢堡、薯條、炸翅等食品，在廈門sm店肯德基的暑期實踐中，我深刻的懂得了作為當代的一名大學生，并不是坐在教室里接受著所謂的高等教育，養(yǎng)尊處優(yōu)，就能把以后在社會上立足所需要的本領和能力都掌握好，而是我們要付出努力，親自實踐，才能有所體悟，懂得什么才是作為當代大學生所需要的品質和精神。
肯德基看似只是一個簡單的餐飲，第三產業(yè)的一個小小代表，然而每個企業(yè)都有自己所特有的企業(yè)文化，而這種企業(yè)文化正是支撐著企業(yè)在自己的領域內長盛不衰、不斷獲勝的法寶，尤其是像肯德基這種在世界范圍內都有市場的企業(yè)，其所特有的文化生命力，以及其之所以成功背后的秘訣，都是值得我們在調研中給予高度關注和學習的，不難發(fā)現，不同的企業(yè)所孕育的文化有不同符號和字碼，而這些文化又和一個企業(yè)自身發(fā)展中對人才素質的要求息息相關，看似很簡單的道理，不同的文化有不同的表現方式和運營要求，這卻不是一個外行人就能夠輕易的看懂和讀懂的，這是一個學習和成長的過程，需要每一個人嘗試的人都付出自己的努力，哪怕是艱辛，收獲才是最有意義的。
雖然只是一個小小的鍛煉，但是我卻經歷了一個很大的跨越，學會怎樣設計自己的簡歷，把自己的情況大體的做準確介紹，使得自己能在眾多的應聘者中脫穎而出，經過選撥后，由分店經理的考驗和檢測，才幸運的被選中，有機會去做這樣的一次社會實踐，這也算是我第一次正式的獨立的面對招聘。
在接下來的日子里，便開始真正的和社會做零距離的接觸了，作為和服務直接掛鉤的第三產業(yè)，做好服務就是我們的主題，而讓顧客滿意就是我們服務的本質和根本出發(fā)點。
為此，我在自己的工作中，通過不斷的學習和研究發(fā)現，企業(yè)對當代大學生素質要求的大體以下幾點：
1;較好的心理素質。
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展不竭的動力，而能夠勇于和時代同行的員工，是不會被淘汰的。肯德基的計劃都是與時具進的，這是我們在電視廣告上都可以獲曉的，同時，業(yè)績靠的就是不斷的創(chuàng)新，肯德基把每個月的安全須知、訓練目標等都公布出來，讓我們熟知于心，時刻牢記自己的責任。這不是簡單的死記硬背，而是要活學現用，如何把服務的精神做到為客瘋狂上。
肯德基的領導人總是研究如何把權力和責任一起分配給相應的人，研究如何激勵和約束，實行激勵卡制，由當天的值班經理給予為客瘋狂的行為，或是表現優(yōu)秀的員工，每張激勵卡可以獲得20分，累積一定的分數之后就可以獲得相當數額的獎勵，目的就是培養(yǎng)我們的自信心、上進心，讓我們每天都有斗志開始一天的任務。
這就是要鍛煉員工的心理素質，看到別人的成績，不是產生嫉妒，而是學會讓自己成為下一個被表揚的優(yōu)秀員工。
2;端正的工作態(tài)度。
“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為準則，其目的就是要讓學員學會適應壓力，培養(yǎng)他們不達目的誓不罷休的毅力，它讓每一個學員懂得：工作是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也是沒有任何借口的?，F在，我們就要以“沒有任何借口”來要求自己，嚴肅自己的行為，在工作中，就要以負責任的態(tài)度來對待，不能以自我為中心，我行我素，為顧客服務，就不能有情緒，這是我在社會實踐中得到的最切實的感受，顧客就是上帝，要微笑的去面對，哪怕是超出自己解決能力范圍的難題。
學生企業(yè)實踐報告篇六
20xx年7月24，我們走訪了江蘇省兩大百強企業(yè)，范文之社會實踐報告:大學生暑期社會實踐報告：走訪百強企業(yè)。
上午，我們驅車前往賈汪區(qū)，走訪徐輪橡膠有限公司。
徐輪橡膠有限公司(原江蘇輪胎廠)，始建于1951年，為國家大型一類企業(yè)，是國家定點生產輪胎產品的重點企業(yè)。
公司綜合生產能力為輪胎320萬套，其中工程輪胎60萬套。
年銷售收入30億元，其中自營出口8000萬美元。
剛剛到達工廠門口，我們就看見工廠沿路臨時擺放的巨大的輪胎。
說它“巨大”，因為每個輪胎都有一人高，后來我們了解到，這些輪胎大都是農用或建筑用的輪胎。
我們向公司領導闡明了此行目的，簡單交流之后，公司技術部工作人員董曉斌先生抽空與我們在會議室進行了與材料技術有關的交流。
在具體的講解之后，董叔叔又帶我們參觀了公司的生產分廠，讓我們親自見證了橡膠輪胎的制備工藝：煉膠，壓延，成型，硫化四個步驟，在嚴格的技術操作下，橡膠在一步步的化學反應與工藝中被壓制成一個個輪胎，儲存裝庫。
我們一邊參觀一邊收獲經驗，在交流的時候，叔叔告訴我們，生產生活中應用到的知識要比書本上的知識寶貴的多，也重要的多。
正午時分，我們參觀完畢，離開了工廠，結束了上午的行程。
午飯過后，我們又趕往東南鋼鐵工業(yè)有限公司開始了下午的實踐。
東南鋼鐵工業(yè)有限公司占地三千多畝，是一所資力雄厚的大公司，在劉主任的帶領下，我們乘車游覽了整個公司的工業(yè)區(qū)。
出于安全考慮，我們沒有實地參觀，僅僅是在車上走馬觀花地在廠區(qū)跑了一圈。
廠區(qū)很大，由于大型貨車往來不息，再加上煤的燃燒，廠區(qū)煙塵較大。
毫不夸張的說，如果現在下車在路上走上一會兒，白衣裳很快就烏黑了。
沿路我們看到運煤車來來往往，許多高大林立的煙囪，還有整齊著裝的工人。
之后，在規(guī)劃圖旁劉主任給我們講解了鋼材的具體鑄造過程，以及公司的發(fā)展前景及發(fā)展方向。
劉主任還告訴我們，大學生不能太理想主義，有的時候總是計劃的很完美，但是卻根本無法應用到生產生活中，只能是空中樓閣，紙上談兵。
參觀結束后，我們在公司門口合影留念，圓滿完成了當日的任務。
學生企業(yè)實踐報告篇七
外貿易(foreigntrade)定義對外貿易亦稱“國外貿易”或“進出口貿易”，簡稱“外貿”，是指一個國家(地區(qū))與另一個國家(地區(qū))之間的商品和勞務的交換。這種貿易由進口和出口兩個部分組成。對運進商品或勞務的國家(地區(qū))來說，就是進口;對運出商品或勞務的國家(地區(qū))來說，就是出口。這在奴隸社會和封建社會就開始產生和發(fā)展，到資本主義社會，發(fā)展更加迅速。其性質和作用由不同的社會制度所決定。
對外貿易不僅把商品生產發(fā)展很高的國家互相聯系起來，而且通過對外貿易使生產發(fā)展水平低的國家和地區(qū)也加入到交換領域中來，使作為一般等價物的貨幣深入到他們的經濟生活中，使這些國家和民族的勞動產品日益具有商品和交換價值的性質，價值規(guī)律逐漸支配了他們的生產。隨著各國的商品流通發(fā)展成為普遍的、全世界的商品流通，作為世界貨幣的黃金和白銀的職能增長了。黃金和白銀除去具有貨幣一般購買手段之外，還被用來作為國際支付、國際結算與國際信用的手段。隨著黃金、白銀變成世界貨幣，產生了形成商品世界價格的可能性。世界價格的形成，表示價值規(guī)律的作用擴大到世界市場，為各國商品的生產和交換條件進行比較建立了基礎，促進了世界生產和貿易的發(fā)展。通過對外貿易，參與國際分工，節(jié)約社會勞動，不但使各國的資源得到最充分的利用。而且還可以保證社會再生產順利進行，加速社會擴大再生產的實現。
學生企業(yè)實踐報告篇八
為了加強職業(yè)教育與行業(yè)的聯系，提高專業(yè)教師實踐水平，把教師鍛煉成一位既有豐富理論知識又有較強實踐動手能力的“雙師型”教師，20xx年6月至12月，在省教育廳的統(tǒng)一安排下，我參加了工業(yè)集團有限責任公司的青年教師企業(yè)實踐培訓。我有幸與37位中職青年教師一起，進行行業(yè)學習，頂崗培訓，在實踐期間，主要向有豐富經驗的技術員學習，從基層做起，像企業(yè)工作人員一樣上班下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實踐的過程中，不僅使我體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，熟悉企業(yè)相關崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度，在教學理念上有了更深的認識。這為準確定位人才培養(yǎng)目標和人才需求規(guī)格、重構通信專業(yè)課程體系、改革課程教學內容和教學方法、創(chuàng)新以工作過程為導向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎，明確了中職教育教學改革的方向，從而實現教師重構課程教學內容能力的新提高。
在本次實習過程中，主要有企業(yè)的實踐、安全知識和企業(yè)文化講座。在企業(yè)實踐期間，我們受到公司領導及員工的熱情接待。在為期六個月的實踐實習過程中，首先了解公司的基本概括、生產組織方式、產業(yè)發(fā)展趨勢對公司有一個大概的熟悉。然后進入各個分公司實習，分別了解了車床、銑床的結構和工作原理，以及車床、銑床的電氣線路、常見故障、安裝與調試；了解電動機的日常維護與保養(yǎng)方法；馬達線圈的繞法；日光燈的安裝；本次實習涵蓋機械、電子等各個方面的內容，完成了機械零件加工的全部過程。步入車間我以一個學生的姿態(tài)來向大家學習、取經虛心求教，向工人師傅詳細的詢問了各種工件的相關知識，并且親自看每一個工序的加工過程，在學習過程中，認識到了精度的重要性，最后又對企業(yè)文化有了一個更好的認識。工作中我嚴格要求自己遵守操作規(guī)程及組織紀律和單位規(guī)章制度，認識到職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作等一些基本原則都要在實際生活中認真養(yǎng)成。
1、安全教育在培訓開始時，由公司專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在培訓中所要遇到的種種危險和潛在的危險并講解了企業(yè)的發(fā)展史，企業(yè)文化等企業(yè)基本知識。時間1周，安排在開班第一周。
2、組織參觀，在實習開始時，班主任老師組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
3、車間培訓按專業(yè)配備指導教師，一對一安排師傅帶領實踐。
根據所報的專業(yè)不同，培訓單位把我們38名教師分配到不同的部門進行實踐。我分配到了設備動力廠和試飛站實踐。
4、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間培訓，在培訓過程中，我們結合了所學的書本知識與培訓的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
5、實習日志，在實習中我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日志中。它既能方便于我們實習現場的記錄，也便于我們日后查閱，更能培養(yǎng)一種良好的習慣。
6、其它活動
在空余時間里還組織羽毛賽、乒乓球、籃球等活動，并加強進行思想政治教育活動等等。
這段時間，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。我深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所教授的理論有一定的差別，所以我領悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實踐必須緊密結合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。實踐鍛煉是培養(yǎng)“技能型”、“雙師型”教師的需要。職業(yè)教育對教師有特殊的要求，它不僅要求教師具有較高的理論基礎知識，更重要的是要具有很強的實踐動手能力，以及對新知識、新技術的應用和開發(fā)能力。深入企業(yè)實踐，使我們的專業(yè)教師教育思想、教育理念得到了升華，實踐教學能力和解決職業(yè)崗位實際工作能力得到極大的提高。
（1）教師教學理念的突破
下企業(yè)實踐，像企業(yè)人員一樣上下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實踐的過程中，教師普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，教學理念上有了更深的知識。通過到企業(yè)實踐，教師的實踐工作能力得到了訓練和提升，通過與企業(yè)人員的交流，明確了職業(yè)教育教學改革的方向。
（2）培訓形式、內容的突破
職業(yè)學校教師下企業(yè)，腳踏實地地深入生產一線，將培養(yǎng)環(huán)境從傳統(tǒng)的教室、會場轉到企業(yè)的生產現場，把傳統(tǒng)的學科專家講學變?yōu)楹推髽I(yè)行家的工作交流，傳統(tǒng)的就書論事轉為真實訓練，把傳統(tǒng)的以教學大綱、專業(yè)教師培訓為主轉達為以企業(yè)標準、技術標準、產品標準培訓為主。培訓的形式、內容有了很大的改變。在師資培訓的實效性、針對性、操作性方面實現了大的突破。
（3）教師實踐能力的突破
教師到企業(yè)實踐，了解企業(yè)的生產實際，也帶著問題，向有豐富實踐經驗的工程技術人員請教，提高了推廣和應用新技術、新工藝、新方法的能力，掌握了相關生產工藝和新的技術信息，同時對企業(yè)運作模式、企業(yè)文化、企業(yè)經營理念有了充分的認識，大大提高了實踐能力，也對專業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢有了切實的了解。
（4）提高了對人才培養(yǎng)的認識
下企業(yè)鍛煉學習，使我充分的收集了企業(yè)一線的相關資料并了解了企業(yè)對學生素質和技能等方面的要求，還通過企業(yè)鍛煉對教學改革進行了思考，對如何培養(yǎng)高素質高技能的應用型人才有了更深刻的認識和理解，還了解到教學與企業(yè)之間的差距，了解到當前人才培養(yǎng)與社會需求的差距，為以后在專業(yè)建設、課程開發(fā)、教學的工作中能有進一步提高打下了良好的基礎。更重要的是使我對于大力推行工學結合，突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性有了進一步的思考。同時我也了解到企業(yè)的良好服務意識、心理素質與溝通能力、隨機應變能力，這些都是企業(yè)員工的基本要求，對我們下一步進行教學改革等都有很好的參考價值。
（5）提高了專業(yè)實踐技能
下企業(yè)鍛煉學習，增強了我對理論知識的感性認識，獲得了企業(yè)各方面的真實知識和技能，充分了解了該企業(yè)各方面的操作流程，特別是零件加工工藝的制定、技術更新的實踐操作，不僅提高了自己的實踐技能，也使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，同時也提高了自身的實踐開發(fā)能力和指導學生解決難題的能力。實踐中發(fā)現，自己的理論知識雖然豐富，但是具體到企業(yè)中差距還是很大，同樣，這種情況也會發(fā)生在學生身上，所以要想提高學生的實踐技能，教師首先要提高自己。六個月的實踐時間固然不能深入熟練的進行實踐操作，但是重要的是為以后的實踐教學工作提供了很實用的參照，在實踐教學過程中做到融會貫通，可以大大提高實踐教學能力。
（6）提高了教書育人的責任感
企業(yè)的每一道工序流程都是非常嚴謹的，不容出錯，現代化的生產線，不容許任何環(huán)節(jié)出錯，企業(yè)的決策更是需要萬無一失，只有這樣才能生產出合格的產品，才能做出正確的決策。作為教師，學生的素質和專業(yè)水平就是我們的產品，只有具有嚴謹的治學態(tài)度和高度的教書育人的責任感才能培養(yǎng)出合格的、能為社會所用的學生。通過實踐鍛煉，原來在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空，要樹立培養(yǎng)合格人才的高度責任感和迫切性，同時要增強治學的嚴謹性。在以后的工作中要把在企業(yè)中所學到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學中去，同時，要把這種精神傳播給學生，以身作則培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德。
（7）增強了團隊協(xié)作精神意識
作任務。企業(yè)中涉及人與人、部門與部門、上下級之間的溝通。合理的分工，制定實施方案，進行可行性研究，在這些過程中要權衡到每一個員工。因此針對中等職業(yè)學校的學生，三年的學習時間里要經常組織一些有意義的團隊活動，不斷提高他們的合作精神，以滿足公司或企業(yè)的用人需求。
（8）增強了安全意識
“安全第一”是一個永恒的主題，對于我們個人來說，生命，才是一切工作的前提和基礎。對于一個企業(yè)來說，只有做到了安全生產，才會健康發(fā)展，和諧發(fā)展。
面對每次的安全培訓學習，我深知安全的重要性?？墒请[患不排除，安全這根弦繃得再緊也會有受傷害的時候，所以我們不敢保證不出安全事故，但是正如經理講的那樣，我們可以延長事故發(fā)生的周期。安全是一切的保障，安全對于我們來說至關重要，謹記安全，時時講安全，事事講安全，思想上多一道防線，工作上多一份認真，安全上才能多一份保障，從事安全工作，一定要堅決克服僥幸心理和麻痹思想。
（9）提高了對勞動紀律方面的認識
勞動紀律收獲，我嚴格按照公司的管理規(guī)定履行自己應盡的義務。我一直保持自己按時上下班的良好習慣，按時出勤，不請假、不遲到、不早退，遵守公司的規(guī)章制度和員工守則。工作時盡心盡力，維護公司的利益和形象，遵守職業(yè)規(guī)范。聽從領導安排，遵守道德和法律規(guī)范。愛惜地使用公司的公共物品。通過履行這些勞動紀律，我自己最大的勞動收獲就是自律，養(yǎng)成良好的勞動紀律同樣是一名教師理應具備的基本的素質。
在六個月學習期間，我通過觀摩、虛心請教、動手實踐的方法對公司進行了解，但是面對新的領域、新的產品和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏，才知道“學無止境”的道理。只有把學校的理論知識和企業(yè)的實踐運用相結合，才能更完全的掌握專業(yè)技能。
本次實踐活動給了我很大的觸動：理論與實際有一定的距離。職業(yè)教育是一種技能型教育，教師僅僅具有理論知識是遠遠不夠的，必需在不斷提高自身理論水平的同時，加強實踐能力的培養(yǎng)；在授課過程中理論聯系實際，既有利于學生對新知識的掌握，又可以調動學生的學習積極性，提高知識掌握的效率。
學生企業(yè)實踐報告篇九
邁進大學生活的最后一個年頭，站在我面前的就是那個向往已久的工作社會，我的心已經開始飛進那里。我高興，我興奮,因為我終于可以在這個巨大的舞臺上展現自我,我可以回報社會，我可以服務國家。但是我又害怕又膽怯，我常常會捫心自問：我們準備好了嗎？是的，我們在校園里生活了數十載,而社會與校園是完全不同的兩個世界，也許我們不能完全立刻適應這激烈殘酷的社會。所以我選擇一個過渡的橋梁把我們平穩(wěn)的送上社會的大舞臺，這就是專業(yè)實習。
我生活和學習的學校是重慶郵電大學，我們的大學是和通信有著緊密聯系的學校，主要從事it行業(yè)的研究。眾所周知，21世紀是信息化的時代，網絡媒體的方便、快捷、迅速、已漸漸的成為人民生活的主流。it行業(yè)的發(fā)展前景也是十分的客觀，我所學習的專業(yè)是市場營銷，所以為了畢業(yè)后能夠找到一份與自己所學專業(yè)對口的工作，我選擇了一個it公司進行實習，這個公司就是重慶人為峰科技有限公司。在本次實習過程中，我不僅學到了學校里所不能學到的知識，而且也把在學校里學到的書本知識做了充分的實踐，使我的各個方面有了不同程度的提高，個人能力也有了長足進步。
（一）實習單位簡介
重慶人為峰科技有限公司成立于20xx年6月7日，是一個民營企業(yè)，主要從事自主軟件開發(fā)，該公司所開發(fā)的軟件主要應用于商貿行業(yè)。目前企業(yè)擁有員工100多人，地址設立于重慶市沙坪壩區(qū)欣陽廣場創(chuàng)意產業(yè)園。
（二）實習目的及任務：
1、鞏固、聯系、充實、加深、擴大所學知識基礎理論和專業(yè)知識。
2、提高運用所學知識，解決實際問題的能力。
3、敢于創(chuàng)新，并能正確地將獨創(chuàng)精神與科學態(tài)度相結合。
4、初步掌握專業(yè)設計工作的流程和方法。
5、養(yǎng)成嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風。
（三）實習的意義
實習是我們市場營銷專業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得各專業(yè)的感性知識，理論聯系實際，擴大知識面；同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質的重要渠道，培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解各專業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養(yǎng)我們初步調查企業(yè)的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程及分專業(yè)乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。
（四）實習內容
1、了解企業(yè)的概況及發(fā)展歷程。
2、了解企業(yè)的經營過程，涉及企業(yè)經營者所考慮的一些問題。
3、了解企業(yè)是如何解決在經營過程中出現的各種問題。
4、了解企業(yè)是如何解決創(chuàng)新與盈利之間的矛盾。
5、了解企業(yè)是如何逐步的提高自身核心競爭力的。
實習安排
8月1日開始實習，1日、2日和3日主要是在實習負責人的帶領下參觀一下公司，查看一些資料以此來了解公司的行業(yè)背景和發(fā)展過程對公司從整體上有一個認識，4、5、6日主要是觀察和了解公司是如何運營的以及幫助公司的各個部門做一些力所能及的事情，7日通過前六天的實習對公司的運行中存在的一些問題和對公司在以后中的發(fā)展提出一些合理化的建議并把這些向實習負責人提出。
（一）公司的主要業(yè)務
人為峰科技有限公司是一家專業(yè)從事企業(yè)高端網站建設、推廣、網絡系統(tǒng)集成、廣告策劃、軟件開發(fā)等相關業(yè)務的高科技信息公司。
（二）公司的特點與優(yōu)勢
1、公司目前具備一支技術精湛、經驗豐富并充滿活力的專業(yè)技術骨干隊伍，先后與新網，電腦報，課堂內外，騰訊，百度等國內眾多知名媒體及互聯網企業(yè)達成緊密合作關系，實現優(yōu)勢互補，不斷拓展業(yè)務質量和領域，以此為您的企業(yè)提供優(yōu)質的信息化科技產品和服務。
2、以人為本，尊重人才，尊重客戶，是人為峰一貫秉承的理念：用心服務，不畏艱難，大膽創(chuàng)新是人為峰科技這支年輕團隊勇征高峰的精神后盾。該團隊熟諳企業(yè)信息化建設以及軟件it領域的每一個環(huán)節(jié)，公司成立之初就已為重慶大學科技企業(yè)集團、重慶網通公司、重慶建委、長安集團、重慶大學、招商國旅，新加坡商會等眾多大型企業(yè)及機構提供信息技術服務及網絡社區(qū)平臺運營推廣，走上信息化、網絡化營銷的嶄新之路。
3、web方向網絡建設方面，公司一流的設計人員將按照您的要求嘉禾互聯網自身特點為您量身打造一流站點，使您的網站在眾多企業(yè)站點中脫穎而出，以此為您打開電子商務的大門。軟件開發(fā)方向公司目前擁有電子商務銷售軟件，視頻語音聊天軟件，oa辦公自動化系統(tǒng)，零售業(yè)erp等多款自主研發(fā)的軟件產品，并不斷提高我們針對房地產行業(yè)建筑三位動畫、虛擬現實等軟件外包服務的開發(fā)實力。
4、在努力提高業(yè)務質量的同時通過技術創(chuàng)新來不斷的降低運營成本，以此來博得客戶的信賴和支持，希望您滿意的不僅僅是我們的價格，更是人為峰科技帶給您的一流產品和服務！更是目前是西南地區(qū)少有的幾家大規(guī)模idc服務器寬帶業(yè)務提供商之一，并與全國的電信、網通形成緊密的業(yè)務合作關系，一流的技術服務和眾多的合作伙伴成就了人為峰科技如此迅猛的發(fā)展速度。
（三）公司面臨的挑戰(zhàn)
1、it行業(yè)是一個發(fā)展非常迅速的行業(yè)，要想在這個行業(yè)中處于不斷的發(fā)展和壯大就必須要求企業(yè)的經營者有著很高的戰(zhàn)略眼光，具有很強的企業(yè)經營知識。人為峰科技公司的經營者充分的認識到了這一點。通過這次的實習了解到一個企業(yè)的老板并不像我們想象的那樣風光，他們也是在不斷的學習和提高中，要想是自己的企業(yè)不被別的企業(yè)所吞并，就要求企業(yè)的經營者不斷的提高自己，以適應企業(yè)的發(fā)展。
2、一個企業(yè)要想發(fā)展和壯大就必須正確的解決企業(yè)創(chuàng)新和企業(yè)盈利之間的矛盾。有的企業(yè)要發(fā)展就必須進行創(chuàng)新，這樣可以實現盈利，但是有的企業(yè)的發(fā)展壯大通過不斷創(chuàng)新就沒有實現盈利，這是一些企業(yè)普遍存在的問題，當然了人，但是該公司采用了科學的辦法解決了創(chuàng)新和盈利之間的矛盾，人為峰首先對自身的情況進行分析并結合行業(yè)發(fā)展的要求有針對性的提出適合自身發(fā)展的創(chuàng)新方法，成功的解決了創(chuàng)新和盈利的問題，使自己得到了發(fā)展。
3、在提升自身核心競爭力方面，人為峰充分的認識到自身的不足，積極的采取科學的方法來提高自己的核心競爭力。該公司主要從以下幾個方面來采取辦法：首先，公司明確自己的經營理念即以人為本，尊重人才，尊重客戶，用心服務，不畏艱難，大膽創(chuàng)新。其次，公司在認識到自身的不足之后積極的想辦法進行解決，例如和同行業(yè)中有實力的企業(yè)進行合作，從而實現優(yōu)勢互補，進而達到共贏的目的。最后就是充分發(fā)揮自己的產業(yè)優(yōu)勢，錄用先進的人才，采用先進的戰(zhàn)略進行企業(yè)的運作。通過以上幾個方面的實施，人為峰逐步的提高了自身的核心競爭力。
中國的網民數量已經突破了1億，僅次于美國位居世界第二?；ヂ摼W已經融入了人們的生活之中，成為獲取信息、與親朋好友交流的橋梁，在娛樂方面也發(fā)揮了重大作用。與此同時，各大門戶網站為了吸引用戶，在內容方面不斷推新除陳，通過特色來爭取用戶的競爭日益激化。在用戶數量增加的同時，門戶網站也開始向多元化發(fā)展。其中新浪、搜狐、騰訊、、網易在中國綜合型門戶網站中名列前茅，收入逐年增加。此外在im（即時通訊）方面，msn推出了中文版，將引發(fā)im市場的又一輪競爭。
通過以上的資料可以看出it行業(yè)的發(fā)展是非常迅速的，隨著社會的不斷進步，不斷的滿足各類消費者的需求已經成為了it企業(yè)不得不考慮的問題。所以，人為峰在發(fā)展自身核心業(yè)務的同時還要不斷的進行技術創(chuàng)新，要逐步的向多元化發(fā)展的道路轉移。只有這樣才可以不斷的滿足消費者的需求，從而實現企業(yè)的不斷發(fā)展。
四、對公司的幾點建議
加快培育具有國際競爭力的中國it大企業(yè)，是電子信息產業(yè)在新世紀發(fā)展的關鍵。通過營造有利于it企業(yè)做大做強的環(huán)境，引導企業(yè)定位全球，增強企業(yè)順應市場需求的能力，提升企業(yè)綜合競爭力。
（一）塑造誠信精神，提升企業(yè)信譽競爭力
世界上長壽企業(yè)的發(fā)展史證明，良好的企業(yè)信用是企業(yè)價值和企業(yè)競爭力的重要標志。注重信譽是企業(yè)參與經濟全球化的必需素質，也是現代大企業(yè)持續(xù)發(fā)展和成功的核心戰(zhàn)略。中國it企業(yè)只有堅持誠信為本，將誠信擺在利潤前面，才能真正做大做強，才能實現可持續(xù)成長。
（二）加快現代企業(yè)制度建設，提升制度競爭力
中國it企業(yè)的體制和機制問題不解決，就不可能從根本上提高企業(yè)的國際競爭力。按照現代企業(yè)制度要求，在明晰產權的基礎上，建立資本經營的委托代理機制，按公司法的規(guī)定設立股東大會、董事會、監(jiān)事會，確定經理層，從而形成科學有效的公司法人治理結構。
（三）加強組織創(chuàng)新，提升企業(yè)管理能力
目前，中國一些大的it企業(yè)雖然“企齡”不長，但卻過早地患上了大企業(yè)病，機構龐大，反應遲緩。必須加強管理創(chuàng)新，實現科學管理。it企業(yè)的管理創(chuàng)新外部環(huán)境的變化，適時地進行組織創(chuàng)新和業(yè)務流程再造，把企業(yè)建成一個創(chuàng)新型、反應快速的學習型組織。通過科學管理，提高效率，創(chuàng)造效益，增強國際競爭力。
（四）以人為本，提升人才競爭力
企業(yè)競爭歸根到底是人才的競爭。為此，要重視人力資本投資，加大職工培訓投入力度，給員工提供發(fā)揮才能的機會，探索有效的以人為本的管理方法和最大限度地激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)高素質的企業(yè)經營管理專家。
（五）建立創(chuàng)新機制，提升技術競爭力
it企業(yè)必須保持創(chuàng)新性并依賴于創(chuàng)新能力的不斷提高，以便提供有競爭力的電子信息產品。因此要制定正確的科技發(fā)展戰(zhàn)略，恰當選擇實現跨越的領域，同時合理配置科技跟進與跨越兩方面的科研力量。要促進現有技術升級，實現產業(yè)升級和產品換代，健全企業(yè)技術創(chuàng)新體系，加強“產、學、研”聯合，尊重、保護知識產權。
（六）加強金融資本經營，提高融資能力
中國的部分it企業(yè)已經積累了相當的財力來構建完善的.產業(yè)鏈，特別是在金融服務領域和貿易服務領域，可以通過消費信貸、租賃、保險、信息服務等新型服務手段，壯大企業(yè)實力。但要注意金融資本經營可能帶來的風險，比如不規(guī)范的關聯交易的擴大，產業(yè)經營的風險有被轉化成金融經營的風險，危害程度會迅猛擴大。
（七）實施經營與保護戰(zhàn)略，提升品牌競爭力
作為企業(yè)無形資產重要組成部分的品牌，是it企業(yè)競爭力的綜合體現，也是國際競爭力的象征。中國it企業(yè)在開展跨國經營的過程中，要注重無形資產的輸出和保護，要講究自主知識產權，要逐步從產品輸出發(fā)展到資本輸出和品牌輸出。
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個星期的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。
在整個實習過程中，我有著許多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓，這些成功的經驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績，失敗的經歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子作的更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。
學生企業(yè)實踐報告篇十
這次下企業(yè)實踐學習有以下幾項：
1、參觀中鐵三局承建北京地鐵的過程，
2、北京北陸藥業(yè)
3、奧威亞電子科技有限公司
4、大興一職
5、同仁堂大藥房。
聽取了大興一職校長王海關于對示范校建設的專題講座；其次是來自清華大學陳剛教授對示范校后期建設的指導。無論是參觀還是專題講座，都讓我受益頗多，大開眼界。
20xx年1月23日，在中鐵三局施工技術員的帶領下，我們一行16人首先聽取了地鐵施工方法，施工進展情況的專題講解。之后技術員帶領我們下到施工現場參觀施工過程。對于施工的專題講解，我們聽得是懂非懂，專業(yè)性較強，常言道隔行如隔山。來到施工現場，使我的心靈為止一震，施工現場距地面最深處達40米，大部分采取人工挖掘，施工之難，施工之慢，可想而知，并且在我看來非常危險。
1月24日，我們一行參觀了北京北陸藥業(yè)。首先在副廠長的帶領下，我們參觀了生產線。生產車間全部采用自動化的生產和無菌操作。給我的感受就是，先進的科技帶給我們人類的用藥安全。之后聽取銷售經理對本企業(yè)的介紹。我們一行與他們關于本校中草藥專業(yè)的發(fā)展，人才培養(yǎng)模式進行了交談，知道如何設身處地為學生著想，如何培養(yǎng)他們成為企業(yè)真正需要的人才。
1月25日我們一行參觀了奧威亞電子科技有限公司，主要觀看了精品課程錄制的過程，錄制室的設備。設備主要有三個攝像頭，布控于錄制室的前中后，七個麥克風，一體機兩臺，黑板一面，服務器一臺。錄制采用三種途徑，分別為：自動錄制，人工錄制和半自動化錄制。看到這些設備和錄制過程，是我感慨到，科技如此發(fā)達，不用專業(yè)的攝影師，普通人也可以完成精美而且完美的視頻資料。
1月26日上午，我們一行參觀了北京市大興一職。大興一職占地面積500多畝，擁有教學樓三棟，住宿樓兩棟，科技樓兩棟，多功能大廳一棟，餐廳一棟，辦公樓一棟，其規(guī)模之大，與我校相比，堪稱宏偉。校園文化建設多姿多彩，真真體現大興一職的職教特色，校園綠化設計別出心裁，這都源于本校園林設計專業(yè)師生的智慧結晶。本校的特色專業(yè)有：動漫設計，航空服務，汽修，機械工程，電子電工。我們主要參觀了本校的科技樓，他們的教學設備齊全，擁有較先進的設備。據副校長王海振介紹，全校資產過億。
1月26日下午，我們又參觀了同仁堂大藥店，就一個藥店，發(fā)展到現在的規(guī)模，既是買藥的，又是一家小型的中醫(yī)院，還擁有自己的制藥廠，不過遺憾的是他們管理嚴謹，我們看了一下他們買藥的地方。
在1月25日我們聆聽了清華大學教授陳剛所作的關于“示范校建設，校企合作”的講座。在1月3日全天，我們有幸聆聽了北京市大興區(qū)第一職業(yè)學校校長王海振先生的《以工作過程為導向的課程改革》專題講座，學到了職業(yè)教育的課程開發(fā)必須打破傳統(tǒng)學科系統(tǒng)化的束縛，將學習過程、工作過程與學生的能力和個性發(fā)展聯系起來的核心體系，市場調研是課程改革的起點，最終目標是得到核心課程。并在王主任的引領下觀摩了大興一職的建校規(guī)模、辦學宗旨、辦學理念和人才培養(yǎng)模式，知道了作為一個中職院校生存和發(fā)展，并在現在大急流社會進程中如何帶動社會的發(fā)展。
學生企業(yè)實踐報告篇十一
我們化學與化工學院一行八人組成一個小組奔赴宜昌，就宜化的生產相關問題及管理理念進行了為期六天的訪問。
我們是當天下午才到達目的地的，熬過了大半天風雨交加的旅途，我們一行終于平安到達，并在校領導的幫助下解決了住宿等問題，隨即確定了相關工作事宜。其間我們就節(jié)能減排的話題采訪了相關技術總監(jiān)韓穎，參加了以文化理念為主要話題的報告會，參觀了宜化總部及部分生產車間，并深入生產廠區(qū)重點參觀了宜化的污水處理廠，陪同人員從污水進廠到出廠的整個流水線為我們進行了詳細的講述。整個采訪過程都使我受益良多。宜化生產過程的嚴謹令我折服，節(jié)能減排措施的先進令我贊嘆，更令人驚奇和感動的是宜化以人為本的管理理念，真正把職工當作自己的家人，而職工也投桃報李將企業(yè)當作自己的家，我從來不知道一個企業(yè)與員工間可以達到如此和諧的程度。
采訪期間，韓穎詳細為我們講解了節(jié)能減排的具體措施，思路方案的來源以及如何調動全員的積極性，將企業(yè)的事變成員工自己的事，以及由此帶來的巨大經濟收益。同時還簡單講述了宜化生產，安全保護，環(huán)境保護等方面的事。宜化本著以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實實在在的口號，在促進進步的方面采取了比較管理的方法，發(fā)布比較結果平臺，公布各個部門比較結果的第一名與最后一名并給予相應獎懲，充分調動員工的積極性。甚至將尚未解決的問題拿出來讓大家共同探討解決，集思廣益，對有先進解決方法的職工進行獎勵，真正實現按勞分配的原則，決不會讓有功人員埋沒。這一系列的措施真正讓企業(yè)的事轉變?yōu)閱T工自己的家務事。
由一系列的訪問及對宜化周邊居民生活情況的親身體驗我們得知，自從企業(yè)開展節(jié)能減排活動以來，在自身取得巨大經濟收益的同時也很大程度上帶動了周邊居民經濟水平的上升，讓周邊居民感覺到了宜化對自己的幫助，讓宜化的品牌深入人心。居民可以不定期的組織到宜化內部進行參觀，監(jiān)督宜化內部的環(huán)境衛(wèi)生及污染情況，而且對其衛(wèi)生狀況極其滿意。宜化甚至創(chuàng)下連續(xù)數年無投訴的壯舉，這對一個化工廠來說是難能可貴的。
連續(xù)數天的采訪讓我深切的認識到，一個企業(yè)要生存，要發(fā)展，與人是息息相關的。以人為本企業(yè)方能存在，員工以企業(yè)為家企業(yè)方能發(fā)展壯大，而人性化的管理，人性化的舉措方能讓企業(yè)變成員工可信賴，可依靠，可為之奮斗不息的家。
社會實踐結束了，雖然是累的腰酸背痛，卻也是滿心歡喜的，要說從這次社會實踐中學到了點什么驚天動地的東西也不算是夸大其詞，畢竟，像我這樣一個土生土長的城市人，從來沒見過坐落在郊區(qū)的工廠長什么樣子，更別提那些化廠了。這次，我終于見識到化工廠的廬山真面目了。
這次社會實踐在大家的共同的努力下結束了。雖然不能說有什么卓越的成果，但自己的一點點體會還是有的。
實踐結束了，但是我們的努力還要繼續(xù)。實踐所得必然會成為我們以后求學路上的寶貴經驗。給我感觸很深的當然是大家頑強的意志，宜化艱苦創(chuàng)業(yè)的決心、以人為本的管理理念，學長認真嚴謹的諄諄教導。那么實踐是有所得的，此行無憾。
學生企業(yè)實踐報告篇十二
實習目的:畢業(yè)實習是每個大學生必須具備的一種體驗?？梢栽趯嵺`中了解社會，學到很多課堂上學不到的知識，從而開闊視野，增長見識，把學到的東西運用到工作中，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習要求:實習崗位要求
鑫達集團成立36年。公司自成立以來，分為四個生產基地:1。新豐電器廠2。新生電器廠3。李新德電器四廠。新鄉(xiāng)電器廠。目前，集團擁有約15000名員工，主要生產和出口世界各地的電氣產品。目前公司主要生產廚房家用電器和個人護理用品(各種品種，如攪拌機、烤面包機、電飯煲、咖啡壺、空氣清新劑、按摩器、吸塵器、風道等。)，產品遠銷海外。廠房位于深圳和清遠。
采購助理的工作職責主要是協(xié)助采購員在公司r&d部和生產部采購原材料，制定采購流程，獨立完成采購談判和合同簽訂，及時跟進訂單，確保產品按時到達。
至于在新造集團做采購助理的日常職責，其中一項就是負責生產部門的原材料采購，從一個采購項目的形成到最終采購項目的結束，其中我的職責和學到的東西都是前所未有的。不僅要熟練的講財務知識，還要接觸一些以前不知道的方面，比如合同法、產品檢驗、項目風險管理、可行性研究計劃等。
當我向生產部門申請采購時，我變得很忙。因為擺在我面前的是一個采購項目的開始，在此期間:
采購計劃。如果初步選擇3-4家合適的原材料公司，他們會相互競爭，為我們公司爭取到一個相對較低的價格，進而降低我們公司的生產成本。
然而，這只是第一步。下一類是向上級采購部主管匯報該階段的幾家公司。征得主管同意后，我們采購部會派人到原材料公司進行實地考察。還有我們需要的原材料的樣品檢驗，簡單的隨機抽樣，記錄樣品的合格率和成本。之后，我們將記錄幾家公司的數據，并根據我們公司提供的采購要求，與其中一家滿意的公司簽訂采購合同。在這個過程中，負責生產部門的原材料采購，制定采購流程，獨立完成采購談判和合同簽訂，及時跟蹤訂單，確保產品按時到達。還應督促合同正常及時履行，督促欠款、退貨或索賠金額，嚴格控制采購質量，選擇樣品供領導審核確定樣品，并對采購材料進行保修或現場(委托)檢查。協(xié)助相關部門妥善解決使用中的問題。負責材料驗收、運輸入庫、清點交接等工作。
最后，采購計劃記錄在文件中。這就完成了基本購買。
學生企業(yè)實踐報告篇十三
1、對員工離職原因進行匯總分析，及時發(fā)現公司管理中存在的問題，并了解員工真實的心理狀態(tài)。
2、為公司改進管理和政策調整提供參考，對發(fā)現的問題及時整改，不斷提高員工滿意度和凝聚力，保證公司快速穩(wěn)定的發(fā)展。
二、離職人數統(tǒng)計分析
6月以后離職人員情況：
三、離職原因分析：
根據員工的辭職報告、車間信息聯絡單、離職人員面談，我們把員工離職情況進行了歸納總結，其主要離職原因有以下幾條：
（1）因受社會大環(huán)境影響，近年來物價上漲較快，員工收入增長被物價上漲抵消，而周邊部分企業(yè)漲薪幅度較大，對我公司員工形成一定的沖擊和影響，使我公司的薪酬不再具有優(yōu)勢吸引力而導致部分員工離職。
（2）外地員工較多，年輕員工因結婚或回家蓋房等個人原因而導致辭職。
（3）因公司產業(yè)結構決定車間工作勞動強度比較大，部分員工無法適應而辭職。
（4）工作環(huán)境、休息環(huán)境等部分員工無法適應。
（5）部分新入職員工感覺實習期太長、薪資太低而離職。
分析：員工離職是企業(yè)關注的重點之一，因為它可帶來一系列的連鎖反應（如正常工作的展開、在職員工心態(tài)的穩(wěn)定、企業(yè)文化建設的影響、人事政策的調整等）。影響員工離職的原因比較復雜，有時只是某一個因素就導致員工離職，有時是多個因素的復合作用導致。
1、個人職業(yè)發(fā)展問題
剛進公司的員工最初的動機往往是對薪酬福利的要求，一旦薪酬福利達不到期望就容易產生離開的傾向，而老員工更重視自身的福利，例如保險、個人的發(fā)展機會和前途等問題。員工職業(yè)發(fā)展的途徑，通常是從低級的崗位或職務向高級的崗位或職務升遷，從簡單的工作向復雜的工作過渡，或從不喜歡的崗位向喜歡的崗位過渡，以尋求更好的待遇和發(fā)展空間等，如果員工發(fā)現他在企業(yè)中無法實現其職業(yè)規(guī)劃的目標，他就可能因“個人職業(yè)發(fā)展”、“對崗位不滿意”等原因跳槽到其他企業(yè)。
2、員工對企業(yè)的歸屬感問題
現在新一代的打工者更看重薪資待遇、發(fā)展空間和休息時間，對企業(yè)的忠誠度較低，更多的從個人角度出發(fā)，追逐經濟收益和個人發(fā)展。這一方面是由于整體社會環(huán)境的影響，另一方面說明企業(yè)發(fā)展過快，企業(yè)文化的發(fā)展跟不上企業(yè)發(fā)展的速度，員工對企業(yè)的歸屬感不強。
3、與員工之間溝通問題
接上級之間的距離。
上述離職原因僅僅是通過離職員工填寫離職申請表和離職交談得到的簡單了解。許多離職員工通常不愿說出離職的真正原因，因為已經要離開公司，談論對公司的不滿之處，他們會認為是弊多于利。許多人會隨便找一個理由，只求離職過程容易一些，因此，上述的離職原因不一定完全正確，但其中不乏有借鑒之處。
四、員工離職背后隱藏著企業(yè)管理過程中的問題
1、公司部分領導和基層管理人員在領導能力和管理藝術方面欠缺，在維持團隊正常運作的控制能力表現不足，在團隊建設方面付出的精力不夠，管理方式簡單粗暴，部分員工的離職不是針對公司不滿而離職，而是對主管不滿意而離職。
2、現在公司里外地員工越來越多，但是沒有給外地員工安排回家探親的假期及相應的管理制度，導致在每年的春節(jié)時期都會有大批外地員工辭職返鄉(xiāng)，造成很多無謂的人員流失。
3、公司的薪酬政策設計與員工對薪酬的心理認知程度有差異。認為浮動薪酬比例大，績效考核制度不理解等，使員工難以理解而產生疑慮。
4、對員工個人發(fā)展的激勵機制及執(zhí)行力度欠缺。
問題不一定是在留人的技巧方面，現在人事部門一般是在人員發(fā)生非正常流動的時候才找其談話試圖留人，即使留住了人，也留不住他的心，工作相對被動。因此，部門各級負責人應積極參與到團隊的建設中來，重視了解現有的員工，了解員工選擇待在公司的原因，將個人發(fā)展和公司的發(fā)展目標結合起來。才能實現公司和員工的“共贏”。
五、如何正確處理員工離職、培養(yǎng)員工忠誠度、保持合理的員工流失（建議）
1、首先應該從人才的選拔階段入手。
健全、合理、良好的招聘機制，培養(yǎng)出員工的忠誠度。招聘過程中，應該把
招人和留人結合在一起，對其性格、價值觀、求職動機、期望值做充分的了解，排除只重視應聘者的知識結構和能力的行為。
2、提升中層領導和基層管理者的領導藝術和管理能力，加強管理者的優(yōu)勝劣汰。 人力資源管理不僅僅是人力資源部的工作，而是全公司各部門共同協(xié)作的結果。需要公司各級負責人的共同關注。中層領導和基層管理者是員工接觸最頻繁的直接領導，其行為不僅影響到部門工作的開展，而且直接影響到員工的意識和行為。公司應加大對他們領導藝術和管理能力的培訓力度，在提升管理者自身的管理能力、意識及素質的前提下，使其自覺的履行領導職能，恰當分工、協(xié)調管理、提高工作的有效性，拓展聯系等和諧的統(tǒng)一。
3、完善溝通機制，架構良好的溝通平臺，處理好工作中的關系。
建立橫向與縱向的溝通機制能最大限度的縮短領導與員工、員工與員工之間的距離，起到激勵的作用，主管領導通過對員工的溝通，強化員工的積極行為，激勵員工向組織目標前進。同時溝通有利于員工的情緒表達，為員工提供一種釋放情感的情緒表達，并滿足了員工的社交需要。良好的溝通環(huán)境，還能起到員工知識共享、信息交流互補的作用，使其在溝通中既是知識和信息的提供者，又是知識和信息的吸收者，員工彼此學習，相互提高，增進人際關系的交往。
4、加強企業(yè)文化的建設。
將誠信、創(chuàng)新、發(fā)展的鴻亦文化理念通過引導、灌輸、示范及融入制度，繼而融入員工的思維和行動中,并在各種培訓和集體活動中不斷的強化,使員工真正在心里認同我們的企業(yè)文化。
5、建立多層次的激勵方式，完善激勵機制的導向性。
樣的，我們的激勵方式缺乏針對性的漏洞。所謂以事業(yè)、情感和待遇來吸引和留住員工，提升員工的忠誠度，我們應該將精神激勵、情感激勵、物質激勵結合起來，避免顧此失彼的現象造成對員工情緒的影響。
6、改善薪酬結構、適當提高薪酬待遇。
根據公司的效益和社會平均收入水平，合理提高員工的薪酬待遇，保持公司薪酬的優(yōu)勢吸引力，從而減少員工的流失。
學生企業(yè)實踐報告篇十四
每一位員工的不斷進取，與時俱進的精神。
(二)實習單位組織機構包括三個部分的內容，即是決策機構、執(zhí)行機構和生產機構。由于單位屬于中小型私營企業(yè)，在實行決策權上，以法人代表的擁有最高的決策權，也就是該單位上最高的決策者。執(zhí)行機構是秘書文員，直接聽從最高的決策者所發(fā)布的決定，并予以不斷跟蹤、監(jiān)督項目信息給予反饋和執(zhí)行，直到該項目結束。執(zhí)行機構中有一位秘書長統(tǒng)率全執(zhí)行機構，執(zhí)行機構人員如有事請要向他請示過后才作決定，重大的事情都向他匯報。生產機構是以工廠為單位，由執(zhí)行機構下發(fā)工作，完成產品的制造，并接受執(zhí)行機構監(jiān)督和檢查。在生產部上，也設立一人為指導中心，生產部人員聽從他的安排得工作的，而他直接執(zhí)行機構負責，其他生產部人員有工作上事情須向他請示方可作決定。整體公司是比較單一的組織結構，人數不多，較好管理，規(guī)則政策能夠實在的貫徹實施。各個方面都能夠較好溝通和合作，工作環(huán)境和諧、團結和富有活力。
二、實習內容。
為鞏固和提高行政管理(文秘)專業(yè)的主業(yè)知識，豐富實際工作和社會經驗，提高和掌握操作實際技能，將所學知識用于實際工作，理論和實踐工作相結合。主要實習內容如下：
(一)日常事務管理。
1、辦公室管理。對辦公環(huán)境，我們時刻要保持整潔，明亮。每天我們到達辦公室后，先整理好辦公室的報紙文件，離開時候都整理好桌面，把必要的東西收拾好，以防阿姨打掃衛(wèi)生丟失文件。
2、通信管理，對比較重要到重要電話做好記錄，簡單寫下電話內容，以便以后有需要。接待事務來訪接待、安排服務，在接待客人的來訪，帶領客人參觀生產部，給客人簡潔介紹單位現狀，做到對待當事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立良好的企業(yè)形象。
3、會議事務，會議安排、會場布置、會議服務、會議文件的處理。
我所處的實習單位比較小，在會議安排上，只需要提前預留會議室，保持好會議室的整潔，明亮，通知每個需要參加會議的人員，即可。會議文件應該在會議前發(fā)放到每個需要參加的人員，做好會議中服務，做好會議記錄，注意出席人數會中的臨時文件做好處理。把會議記錄做好了，放入檔案，編排好順序。
4、督察工作。我所擔任的工作當中，有時候需要外出檢驗貨品，跟蹤產品信息的現狀，看生產方是否按照我們客戶的要求去做，細節(jié)問題上有沒有出錯。關注產品的進展，需要經常地深入了解的運作過程，以防止生產過程發(fā)生什么違規(guī)的不合要求，降低返工重做次數，最好能夠提前完成產品的出關和發(fā)貨。要及時地督促、檢查工作的落實情況。如有問題應當及時向上級匯報，并積極的'出謀劃策，幫助解決問題。
(二)文書檔案事務。
1、寫作事務，我在實習單位上，寫得較多的是工作計劃和報告。每一周需要在周一下班前整理出本周的工作計劃，在上周的星期五下班前，秘書長會給需要外出的人員和時間，再結合好自己其余的時間，寫一份簡單的工作計劃，那么在辦公時間，就可以合理的利用安排時間，充分利用時間，提高工作效率。還有比較簡單的外出檢驗產品的報告，在報告中需要指出的產品是否符合要求，有哪些優(yōu)點和缺點及以后需要改進的地方，我方與工廠簽名確認，回去后打印和整理還好了，反饋給領導。
2、辦公室自動化軟件。通過在學校學習到的辦公室軟件，對檔案的存放、索引，對數字統(tǒng)計排列，對項目的解析都能夠熟悉運用。
(三)其他領導臨時交辦的任務。
在臨時交辦的事情，通常都是比較重要的，應該馬上去落實和解決，
能夠獨立解決和快速的反應去做好這件事，能夠想起這件事相關人員，以最快的速度完成這件事，不能夠把他放在一邊不聞不問。臨時交辦都是突發(fā)性的事情，能能夠提煉自己應變能力，是對自身的工作能力的要求一種。
三、實習體會。
我在這三個月接近四個月的實習期間當中，越來越了解到知識理論與實踐中差異性。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！蔽覀冋n堂上學到秘書專業(yè)知識，當我們在實際當中要用上的時候，就會覺得知識薄弱，知識匱乏。所以在我們實習當中，我們總是要學習到不一定與秘書相關，但是需要用各種知識綜合運用。我們不能僅僅保守在文秘知識的理論基礎上，社會是需要復合型的人才，只有不斷進取，不斷進步才可以跟上歷史的舞臺。
以前我們周圍總是老師、同學和父母，如今我們到了實習單位上就面臨一種新的環(huán)境和新的人物。在實習當中，不斷提高自身的適應環(huán)境和人物角色轉變能力，提高心理承受壓力。能夠和同事們相溝通，相互交流，要提高獨立思考的能力，遇到問題要首先自己解決問題，如果實在是不了解，就要誠懇地咨詢前輩同事們，此時要不恥下問，虛心向企業(yè)有關人員學習、請教。勤做自己力所能及的事情，也要勇于挑戰(zhàn)，抓住機遇，嘗試去做自己沒有把握的事情。我們的思想不能墨守成規(guī)，不能原地踏步，要開拓思路和竭盡所能地做。
要善于協(xié)調各種的人際關系。要協(xié)調好各種關系：包括與本部門的領導之間，同事之間;在協(xié)調與本部門領導的關系時，要作到尊重領導，維護領導的威信，適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。與同事之間要互相尊重，相互協(xié)調，要各司其責，互相配合，共同把工作做好。
加強對公文寫作能力的提升?！皶接脮r方恨少,事非經過不知難”我們總是以為在學校已經學到很多東西，但是我們僅僅學到九牛一毛都沒有的知識，我們連皮毛都沒有學到多少，老是覺得學有所成。誰知道一踏入社會，才默默地了解到世界上的知識多如毫毛，在學校的學到，不過前人的積累的精華和經驗，而真正屬于我們的自己的知識卻很少。只有把理論上學到的知識運用實際中去的時候，才是真正屬于到自己的知識，這才是自己經驗。所要完成的工作任務是瑣碎且繁雜的，需要我們有極大的耐心和細心。所以要高效率地做好工作，首先要把所有事情的主次順序排好，做到忙而不亂，工作時認真仔細且不厭其煩，并要勤于動腦思考，才能真正地完成好任務。沒有不行只有不夠，只有我們努力去做，只有不夠好沒有什么做不到，不斷學習才能適應工作。
在個人職業(yè)素質上不斷提高自己，約束自己。忠于職守、愛崗敬業(yè)、秉公辦事、廉潔自律、保密制度、嚴格遵守，其具體內容是不言自明的，無須再作解釋，只是對我們每一個做秘書的來說，要時刻提醒自己，嚴格遵守這些紀律。
除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。因此，我們要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員。個人的素質與職業(yè)的素質，能夠代表著企業(yè)的形象。還要積極調整自己心態(tài)，在工作難免遇上不順心的事情和有些工作疲倦，把自己不正確，浮躁的心擺正，不然直接接影響是工作的效率。
通過這次實習，我深覺自己有許多不足之處，在今后的生活中，我會朝著自己的目標，不斷努力學習，彌補不足，為自己的理想而奮斗!“風前欲勸春光住，春在城南芳草路。未隨流落水邊花，且作飄零泥上絮。鏡中已覺星星誤，人不負春春自負。夢回人遠許多愁，只在梨花風雨處?！边@是辛棄疾先生寫的一篇對美麗夢想不放棄的詩詞。我們也不可以輕易放棄心中的理想，即使太多失敗，也只是為了后面做實現夢想的鋪墊。
學生企業(yè)實踐報告篇十五
時光飛逝，一個月的社會實踐就這樣結束了。我作為這次社會實踐的一員，作為一學生，能參加這次社會實踐無比榮幸！
在工作前，我們進行了安全生產教育，這是每一個參加電力工作者的必經之路。只有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負責人現場查勘不到位。很多的事實證明，如果對危險點不預測、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿?，后果不堪設想。安全生產要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作的任何一個小細節(jié)中去。一本血寫的安全規(guī)則使我毛骨悚然，電力行業(yè)危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè)，我必須從現在做起！
在農村實際工作中，遇見竊電犯罪是時常發(fā)生的事，尤其秋冬季是農村竊電的高峰季節(jié)，這時就需要我們供電企業(yè)，加強監(jiān)管力度經常巡查，查到后運用法律武器來保護電能的合法使用，維護我公司的利益。
我國現行的電力法律法規(guī)對竊電規(guī)定有：《電力供應與使用條例》第三十一條規(guī)定“禁止竊電行為，竊電行為包括：（一）在供電企業(yè)得供電設施上，擅自接線用電；（二）繞越供電企業(yè)的用電計量裝置用電；（三）偽造或者開啟法定的或者授權的計量檢定機構加封的用電計量裝置封印用電；(四)故意損壞供電企業(yè)用電計量裝置；(五)故意使供電企業(yè)的用電計量裝置計量不準或者失效；（六）采用其他方法竊電?！?BR> 《電力法》第七十一條盜竊電能的，由電力管理部門責令停止違法行為，追繳電費并處應交電費五倍以下的罰款；構成犯罪的，依照刑法一百五十一條或者百五十二條的規(guī)定追究刑事責任。
有了以上針對竊電問題的法律法規(guī)，我們在工作中再遇到損害我公司利益的竊電者就可以根據法律法規(guī)來追究其法律責任了，維護我公司的利益。
我們供電企業(yè)按照傳統(tǒng)的供用電及電費結算模式是先用電后交錢，這就決定了供電企業(yè)在經營中必然要面臨的經營風險——電力客戶拖欠電費?？蛻敉锨冯娰M不光是基層供電所最棘手的問題也是整個供電企業(yè)最棘手的問題。這樣我們供電企業(yè)如何維權就是至關重要的問題了。
根據規(guī)定，供電企業(yè)在給客戶供電之前都要簽訂供電合同，客戶與供電企業(yè)建立供電關系后，享有用電的權利，應承擔交納電費的義務?！峨娏Ψā返谌龡l第三款明確規(guī)定：“用戶應當按照國家核準的電價和用電計量裝置記錄，按時交納電費?！钡?，在實際工作中，因為我們是農電，客戶距離營業(yè)廳較遠，交費不方便，再加上有些客戶交費意識淡薄，不履行交費義務，造成很多農民合同工給一些客戶先行墊付電費，其工資拿不回家去，之后難以收回墊付電費的后果。希望這次新上的充值卡業(yè)務能使這個現象得到緩解，為農民合同工減輕負擔。
有時候客戶長時間陳欠電費，我們需要依法進行停電時，由于自身法律思想淡薄忽略應前三日至七日將停電通知書送達用戶這一法規(guī)，冒然停電給客戶造成損失，這樣很容易使我們停電追費不成，反被客戶狀告的情況，適得其反。所以我們要加強法律法規(guī)的學習，正確合法的保護我們的利益。
總結：生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
一個多月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干.