先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡(實(shí)用19篇)

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    度假旅游時(shí),我們可以欣賞到不同地區(qū)的獨(dú)特美景。合理安排訓(xùn)練時(shí)間和休息時(shí)間,可以避免過(guò)度疲勞和受傷。總結(jié)范文可以給我們提供一些建議和思考的方向。
    先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇一
    xx,女,漢族,xx縣xx鎮(zhèn)人,1971年12月出生,大專學(xué)歷。1994年8月參加工作,20xx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任xx鎮(zhèn)xx居委會(huì)財(cái)經(jīng)委員、婦女計(jì)生委員,同時(shí)也是本次經(jīng)濟(jì)普查的普查員,在本次經(jīng)濟(jì)普查的過(guò)程中,她立足本職崗位,詮釋著一名經(jīng)普工作者的平凡和不易。
    一、一絲不茍,為肩頭的責(zé)任做足功課。
    作為普查員,由于之前沒(méi)有接觸過(guò)類似經(jīng)濟(jì)普查這樣大規(guī)模的工作和對(duì)pda操作等方面比較生疏等緣故,她不驕不躁,從著手經(jīng)濟(jì)普查的第一天起就從一件件小事做起,從核對(duì)普查底冊(cè)等基礎(chǔ)工作,到翻閱大量統(tǒng)計(jì)資料、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)普查所需要的各類統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)含義等具體事項(xiàng),抱著不懂就要學(xué)的心態(tài),每當(dāng)遇到不甚清楚的地方,她都會(huì)主動(dòng)和鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)普查辦公室同志們進(jìn)行溝通交流,并深入到各單位和個(gè)體戶進(jìn)行“試點(diǎn)摸索”,直到可以熟練地掌握調(diào)查技巧和方法,達(dá)到了底冊(cè)明晰、數(shù)據(jù)真實(shí)和自動(dòng)定位等基本要求,讓自己能夠很快地進(jìn)入角色,以便承擔(dān)起經(jīng)濟(jì)普查的責(zé)任。
    二、任勞任怨,把手頭的事情辦到極致。
    經(jīng)濟(jì)普查是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)的工作,涉及到很多牽涉精力的細(xì)節(jié)問(wèn)題,以去年11月上旬的個(gè)轉(zhuǎn)企工作為例,該項(xiàng)工作作為普查的前期基礎(chǔ)工作,xx鎮(zhèn)的任務(wù)重、人手少,尤其是集鎮(zhèn)范圍內(nèi)集中了大量的任務(wù),她硬是挨家挨戶地收集齊所有資料,并在接到部分業(yè)主身份證信息不清晰的消息后擠出時(shí)間不辭辛勞地收集到業(yè)主的身份信息,及時(shí)地傳交到辦理者手中,為經(jīng)濟(jì)普查后續(xù)工作的處理打下了很好的基礎(chǔ)。
    三、不畏艱難,為具體的普查做到盡心。
    根據(jù)經(jīng)濟(jì)普查“圍繞一個(gè)中心,突出兩個(gè)重點(diǎn),抓住一個(gè)難點(diǎn),明確一條規(guī)定,做到兩個(gè)防止”的基本思路,按照鎮(zhèn)普查辦的具體分工,她負(fù)責(zé)xx居委會(huì)普查區(qū)普查業(yè)務(wù)工作,兼顧xx村普查區(qū)pda錄入工作。就量而言,她所肩負(fù)的任務(wù)正是全鎮(zhèn)任務(wù)非常重的兩個(gè)普查區(qū),且xx村并不是她直接負(fù)責(zé)普查的村,但她沒(méi)有推辭,任勞任怨地來(lái)到xx村和該村的普查員一道,走村串戶做宣傳,讓普查工作做到家喻戶曉。在進(jìn)行pda正式錄入工作時(shí),她堅(jiān)持保質(zhì)保量的原則。由于不會(huì)騎摩托車,她的所有行程均靠步行,然后到達(dá)目的地進(jìn)行自動(dòng)定點(diǎn),詳實(shí)地指導(dǎo)業(yè)主填寫數(shù)據(jù),謹(jǐn)慎地進(jìn)行證件拍照等工作,很好地兼顧了普查數(shù)據(jù)質(zhì)量和普查進(jìn)度。在經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)錄入工作進(jìn)行的關(guān)鍵時(shí)刻,她主動(dòng)放棄雙休日,每天加班加點(diǎn),奮戰(zhàn)在第一線。在xx村普查的3天時(shí)間里,她每天都是到傍晚才往集鎮(zhèn)上趕,覺(jué)得近也就沒(méi)有搭車,其間須通過(guò)xx隧道。就這樣,她來(lái)來(lái)回回地穿行了6次,而每次通過(guò)隧道需要近半個(gè)小時(shí)。在夜幕中,拖著感冒的身子疲憊地回家后,看著起泡紅腫的雙腳,她自己開玩笑地說(shuō):“唉,走路都走發(fā)福嘍?!笨墒窍氲竭€沒(méi)給放寒假了的`兒子弄飯吃,聽(tīng)見(jiàn)自己的肚子也開始咕咕叫了,她覺(jué)得有些心酸,糾結(jié)著工作和家庭的兩難,想到工作的進(jìn)度和成果,她迅速收拾好復(fù)雜的心情,起身到廚房里為孩子張羅晚飯......第二天,她又充滿了干勁地走在了為經(jīng)普工作而奔波的路上。
    她就是這樣一位樸實(shí)的普查員,和其他普通的普查員一道,在平凡的工作崗位上,散發(fā)著自己的光和熱,將經(jīng)濟(jì)普查工作順利地推向前去。
    先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇二
    xxx,女,19xx年10月出生,高級(jí)教師,2019年河南師范大學(xué)教育碩士研究生畢業(yè),獲碩士學(xué)位。現(xiàn)為x市x中數(shù)學(xué)教師,初中數(shù)學(xué)組組長(zhǎng),國(guó)家骨干教師。從教2019年來(lái),x老師堅(jiān)持教學(xué)一線工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏得廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。2019年來(lái),她熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦鉆研,先后取得大學(xué)本科、碩士學(xué)歷,成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。2019年來(lái),她矢志教學(xué)改革,求實(shí)創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,取得了令人矚目的成就,在新鄉(xiāng)市教育界特別是初中數(shù)學(xué)教學(xué)界擁有很高的聲譽(yù)和威望,為x市初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。
    1986年7月,xx老師從師專數(shù)學(xué)系畢業(yè),分配到十二中工作,從此踏上了教育征程。年輕漂亮的她工作積極負(fù)責(zé),為人謙虛進(jìn)取,贏得了學(xué)生的愛(ài)戴,領(lǐng)導(dǎo)同事的贊揚(yáng),并很快成為學(xué)科教學(xué)骨干。1987年她開始代表學(xué)校多次參加省市各項(xiàng)教學(xué)大賽,在新鄉(xiāng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)界嶄露頭角。
    她出色的表現(xiàn)贏得新鄉(xiāng)市各個(gè)學(xué)校的注意,1990年x老師被中領(lǐng)導(dǎo)“挖”到這所重點(diǎn)中學(xué),并擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。
    “要做學(xué)者型研究型的教師,這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方。”1994年她走進(jìn)了河南師范大學(xué),從攻讀本科到攻讀碩士學(xué)位。從1994年秋到1997年夏,從1999年夏到2019年夏,整整6年的時(shí)間,x老師走上了充實(shí)而又繁忙的求學(xué)之路,開始了她艱難而又最有價(jià)值的優(yōu)秀教師學(xué)者之路的探索。
    初回大學(xué),校園里濃濃的文化氛圍讓她激動(dòng)興奮不已。圖書館豐富的藏書,閱覽室各種各樣的期刊,各個(gè)知識(shí)門類的講座,教授們獨(dú)具風(fēng)采的授課以及自由爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)氣氛,都深深地抓住了她的心。借閱了一摞又一摞書籍,做了一本又一本讀書筆記,一桌一椅、一盞小小的臺(tái)燈,伴她度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)靜讀的夜晚、忙碌的周末。總感到時(shí)間腳步的匆匆,惟恐時(shí)光飛逝,機(jī)會(huì)不再,總想多讀快讀。6年的學(xué)習(xí)生活,專業(yè)的、教育教學(xué)的甚至其他社會(huì)科學(xué)的各類知識(shí),積聚著沉淀于心底,眼前的路越來(lái)越亮了。
    研究型教師,并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學(xué)術(shù),而是要求教師擁有教學(xué)研究的態(tài)度與能力,提升教師特有的“教學(xué)實(shí)踐性知識(shí)”。x老師深深清楚這一點(diǎn),為此她沒(méi)有放棄日常教學(xué)活動(dòng),特別是攻讀碩士學(xué)位期間,按文件要求可以帶薪脫產(chǎn)學(xué)習(xí),然而為了真正的學(xué)以致用,提高實(shí)踐能力,她充分利用河南師大在本市的便利條件,不辭勞苦,邊教學(xué)邊學(xué)習(xí)邊研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都被她這種學(xué)習(xí)精神深深感動(dòng),河師大的教授更是感嘆,“有這樣的優(yōu)秀教師,中國(guó)的教育有希望”。
    求學(xué)的路很苦,但苦的汗、苦的淚換來(lái)的卻是肩上行囊飽滿、胸中氣慨昂揚(yáng)。教育理論開闊了劉麗老師的視野,她一邊鉆研理論,一邊總結(jié)教學(xué)中存在的問(wèn)題,寫出了五十萬(wàn)字的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文,她又想,要是把這些成果讓同行們分享,避免教學(xué)中走彎路,不是更有價(jià)值嗎?于是,她開始系統(tǒng)總結(jié)自己的教學(xué)研究成果。2019年來(lái),她的論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表120多篇。她的《合作討論式數(shù)學(xué)教學(xué)法實(shí)證研究》也正在處于結(jié)題階段,受到很多專家的贊賞,并準(zhǔn)備結(jié)集出版。此外,她還出版各種數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書籍15本,受到全國(guó)中學(xué)生的熱烈歡迎。
    十年辛苦不尋常,x老師以她的實(shí)際行動(dòng)探索出了一條新一代學(xué)者型教師的成長(zhǎng)之路。
    20世紀(jì)80年代末期,x老師開始嘗試教學(xué)改革,她把布魯納“課堂教學(xué)與創(chuàng)造能力培養(yǎng)”的理論運(yùn)用于教學(xué)中。“從事數(shù)學(xué)教學(xué)的教師,應(yīng)高度重視發(fā)展學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)或順序的理解。因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)性地理解問(wèn)題,有助于提高學(xué)生直覺(jué)思維能力,當(dāng)學(xué)生不斷地嘗試尋求直覺(jué)問(wèn)題的結(jié)論時(shí),他們事實(shí)上已從整體上、結(jié)構(gòu)上把握了對(duì)象?!苯虒W(xué)中,她一改過(guò)去數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)分強(qiáng)調(diào)證明、驗(yàn)算別人的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的做法,把學(xué)生從習(xí)題和知識(shí)細(xì)節(jié)中解放出來(lái)。在教學(xué)中,她不一味給結(jié)論,而是讓學(xué)生自己用嘗試、試驗(yàn)、討論等辦法尋求結(jié)論,從發(fā)展學(xué)生的自信和勇氣中培養(yǎng)學(xué)生的直覺(jué)思維,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
    減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是x老師的另一個(gè)重要課題。
    x老師認(rèn)為:“學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重是普遍存在的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題困擾了教育多少年,苦無(wú)良策??梢哉f(shuō)產(chǎn)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的主要原因在教師。教師的教育思想、教學(xué)方法決定了學(xué)生的學(xué)法?!睈?ài)因斯坦的名言也是她的口頭禪:“負(fù)擔(dān)過(guò)重必然導(dǎo)致膚淺”,她要把這句話滲透到學(xué)生的靈魂中去,讓班主任、家長(zhǎng)和學(xué)生從思想上松綁,為自己教學(xué)方法上改進(jìn)提供條件。把學(xué)生沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)是她永遠(yuǎn)的追求。
    作為市x中學(xué)一名站在教改前沿的數(shù)學(xué)教師和主導(dǎo)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)方向的教研組組長(zhǎng),劉麗常常在思考這樣一個(gè)問(wèn)題:“究竟是培養(yǎng)健康而杰出的高素質(zhì)人才,還是只追求教學(xué)重壓下的高分效應(yīng)?”他說(shuō),不是不要分?jǐn)?shù),而是應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們用不同的方式,輕松自如地獲得高分,到達(dá)成功的彼岸。
    認(rèn)為,不能正確地對(duì)待解題,將學(xué)生的手腳束縛在題海之中,這是當(dāng)前中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題。
    在數(shù)學(xué)教學(xué)中,她率先試行以學(xué)生為主的“合作討論式”數(shù)學(xué)教學(xué)教學(xué)模式,打破教師講、學(xué)生聽(tīng)的“一言堂”教學(xué)陳規(guī)。她的數(shù)學(xué)課一般只講20分鐘,她把大量的時(shí)間和空間還給學(xué)生,問(wèn)題學(xué)生提,疑難師生共同討論,課余時(shí)間學(xué)生自己安排,真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中,她一貫實(shí)行民主教學(xué),充分相信學(xué)生。她常向?qū)W生滲透“弟子不必不如師”的觀點(diǎn),打破傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán),鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,師生平等討論。她從不擔(dān)心學(xué)生的腦子夠不夠使,比如教三角形內(nèi)角和定理的證明時(shí),課本上只是延長(zhǎng)三角形底邊并做出一邊的平行線引導(dǎo)學(xué)生做出證明,而她則是把問(wèn)題交給學(xué)生,上來(lái)就讓學(xué)生猜想三角形內(nèi)角和是多少,再讓學(xué)生提出自己的證明。幾種證法出來(lái)后,她再問(wèn)“那么多邊形內(nèi)角和是多少”,學(xué)生答“(n—2)180,”并把幾種證法寫在黑板上,她做總結(jié)說(shuō)這就是數(shù)學(xué)歸納法的思想。數(shù)學(xué)歸納法是高二才接觸的東西,可是,求三角形內(nèi)角和的初一學(xué)生就知道了,這么教學(xué)生受得了嗎?可跟著劉老師學(xué)下去腦子就會(huì)“強(qiáng)大”起來(lái)。
    “讓不聰明的學(xué)生變聰明,讓聰明的學(xué)生更聰明?!背浞终{(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。學(xué)生們說(shuō),我們從劉老師的課中嘗到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣!
    新課程改革是她的一個(gè)新的課題。
    2019年,新課程改革實(shí)驗(yàn)試行。憑著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的教育理論根底,她大刀闊斧投入改革實(shí)驗(yàn)。親自動(dòng)手主持制定全市新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施方案,編寫《新課程實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)叢書》,注意學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)教師的能力、水平也是一次檢驗(yàn)。
    以研究性學(xué)習(xí)為核心的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程成為必修課程后,她又主持制定了研究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),明確提出這種全新教學(xué)模式的評(píng)價(jià)原則,堅(jiān)持學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、探究性、實(shí)踐性、開放性、過(guò)程性、社會(huì)性原則,詳細(xì)制定了評(píng)價(jià)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)評(píng)價(jià)機(jī)制規(guī)范評(píng)價(jià)行為,發(fā)揮正確評(píng)價(jià)的激勵(lì)導(dǎo)向作用,促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)真正收到效果。
    她帶頭上研究性學(xué)習(xí)示范課,親自帶領(lǐng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、記錄、分析、預(yù)測(cè)、歸納、論證,使教師“導(dǎo)”的藝術(shù)、“引”的技巧、“幫”的熱情得到最大限度的發(fā)揮,師生關(guān)系充滿了真情、友情。研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐使他進(jìn)一步改變教育觀念、改變教學(xué)行為和教學(xué)模式,和學(xué)生打成一片,融為一體,邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí),教學(xué)相長(zhǎng),共同提高,成為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴和探索未知世界的朋友。
    她把研究性學(xué)習(xí)定位在面向全體學(xué)生,培養(yǎng)研究意識(shí)、體驗(yàn)研究方法上。通過(guò)學(xué)科研究性內(nèi)容的滲透和延伸,培養(yǎng)學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息的能力。通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。
    研究性學(xué)習(xí)是對(duì)傳統(tǒng)接受式學(xué)習(xí)的理性批判,對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的具體描述,也是對(duì)終身主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種構(gòu)建。她帶領(lǐng)下數(shù)學(xué)組在數(shù)學(xué)方面有數(shù)十個(gè)課題組,師生完成了100多項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)課題。這種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、合作的精神和責(zé)任心,這些恰恰都是過(guò)去教學(xué)模式所欠缺的,正是現(xiàn)在學(xué)生所需要的實(shí)踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)。
    xx老師的改革贏得省市教育界一致肯定,1999年5月她的一元一次方程的應(yīng)用相遇問(wèn)題獲得新鄉(xiāng)市觀摩課獎(jiǎng),2019年11月她的近似數(shù)與有效數(shù)字獲新鄉(xiāng)市創(chuàng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),2019年6月她參加河南省優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎(jiǎng)。多項(xiàng)課題獲新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教研成果獎(jiǎng)。
    “人格是最高學(xué)位”,這是x老師的另一個(gè)口頭禪,也是她人格的真實(shí)寫照。
    成功的x老師以其高尚的人格感染學(xué)生,更影響了x中甚至全市的數(shù)學(xué)教師。作為數(shù)學(xué)教育界的知名人士,她擔(dān)任市說(shuō)課和優(yōu)質(zhì)課評(píng)委。面對(duì)參賽教師,她從來(lái)是知無(wú)不言,言無(wú)不盡,是最受市里老師信任的教師之一。對(duì)前來(lái)請(qǐng)教的老師,她為他們出謀劃策,查找資料。然而,對(duì)那些想投機(jī)取巧者,她又會(huì)毫不客氣地給予他們痛斥?!白鰞?yōu)秀教師要先學(xué)做人”,這是她的原則。
    作為教研組組長(zhǎng),對(duì)待組里的新教師,她更是積極指導(dǎo),悉心培養(yǎng),從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育,培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。在她的指導(dǎo)下,年輕教師很快成熟,成為業(yè)務(wù)骨干,其中、還獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
    忠于黨的教育事業(yè),無(wú)私地奉獻(xiàn)自己,xx老師是教師的楷模。經(jīng)全校教職工民主評(píng)議,一致推薦x老師參評(píng)xx市優(yōu)秀教師。
    先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇三
    xxx,男,1986年8月出生,黨員,20xx年12月參加工作,太平鄉(xiāng)第六次全國(guó)人口普查辦公室專職副主任、指導(dǎo)員、普查員。他深知人普工作的艱巨性和繁重性,又考慮到自己是進(jìn)村進(jìn)社服務(wù)者,于是主動(dòng)要求參加第六次全國(guó)人口普查工作。他對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,為推進(jìn)太平鄉(xiāng)人口普查工作作出了自己的貢獻(xiàn)。
    一、認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)格標(biāo)圖,做好人普前期準(zhǔn)備工作。
    他負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)人普工作的謀劃安排,全鄉(xiāng)總?cè)丝跒?6000多人、總戶數(shù)為4742戶,此次人口普查分為15個(gè)普查區(qū),94個(gè)普查小區(qū),工作任務(wù)特別繁重。
    戶籍整頓是人口普查前期不可缺少的重要階段,自全國(guó)第六次人口普查戶籍整頓工作啟動(dòng)以來(lái),他第一時(shí)間作出反應(yīng),立即抽調(diào)責(zé)任心強(qiáng)的同志組成入戶調(diào)查工作組,帶領(lǐng)大家進(jìn)行廣泛宣傳,組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)戶籍整頓資料中存在的不規(guī)范、不準(zhǔn)確、不詳實(shí)等諸多問(wèn)題,多次與鄉(xiāng)派出所、鄉(xiāng)計(jì)生辦協(xié)調(diào)溝通,確保問(wèn)題得以解決。
    在開展普查小區(qū)建筑物標(biāo)繪工作中,他沉下身子,踏實(shí)工作走遍了普查區(qū)內(nèi)的所有建筑物,確保小區(qū)邊界和建筑物不重不漏。在工作中,他常是天剛亮便工作,經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間吃早飯,而且天氣變化異常,陰晴不定,在很多時(shí)候下都是冒著嚴(yán)寒走遍各家各戶,圓滿、按時(shí)完成了建筑物標(biāo)繪和建筑物屬性表的任務(wù)。
    二、統(tǒng)籌安排、多方協(xié)調(diào),做好人普前期人員安排工作。
    前期準(zhǔn)備工作做好以后,人普工作進(jìn)入了清查摸底制作戶主姓名底冊(cè)階段。由于太平鄉(xiāng)山川塬地形俱有,導(dǎo)致普查任務(wù)重、壓力大。他按照上級(jí)要求,迅速制定了切實(shí)可行的工作方案,編寫了工作手冊(cè),確定了由13人組成的普查隊(duì)伍,并迅速召開全鄉(xiāng)普查員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議,耐心細(xì)致地講解人口普查的工作方法及相關(guān)注意事項(xiàng),確保普查隊(duì)伍的工作水平。
    同時(shí),他還承擔(dān)了與鄉(xiāng)人普辦、計(jì)生辦、派出所等相關(guān)部門聯(lián)系的.重任,搭建了與村各普查員聯(lián)系的橋梁,及時(shí)搜集上報(bào)信息,不懂及時(shí)請(qǐng)教,保證工作保質(zhì)完成。
    三、任勞任怨、進(jìn)家入戶,做好人普入戶登記走訪工作。
    他在人口普查中不僅要給每位普查員指導(dǎo)工作,其本人也單獨(dú)承擔(dān)了1個(gè)普查小區(qū)的普查任務(wù)。在每天完成調(diào)度任務(wù)后,便進(jìn)入各家各戶開展人普工作。
    他在開展工作的過(guò)程中,不僅任勞任怨,更是講求工作方法。例如,面對(duì)有些不配合的人,他總是用微笑去感化村民,耐心細(xì)致地宣傳講解人普工作的“目的及重要意義,并承諾對(duì)其信息進(jìn)行保密,最終取得村民的理解配合。
    他在完成白天的普查任務(wù)后,晚上還要加班加點(diǎn)查校當(dāng)天的普查數(shù)據(jù),及時(shí)糾正錯(cuò)漏。國(guó)慶假期也放棄休息,加班反復(fù)檢查核對(duì),全程指導(dǎo)普查員的摸底工作。同時(shí),發(fā)現(xiàn)普查數(shù)據(jù)出現(xiàn)了問(wèn)題,便迅速召集部分普查員和他一起加班加點(diǎn)進(jìn)行整改。
    正是憑著這種不辭勞苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)、鍥而不舍的精神,他很快完成了所負(fù)責(zé)的普查小區(qū)入戶登記工作,并且抽出時(shí)間幫助任務(wù)較重的小區(qū)完成工作,得到了村民和普查員們的稱贊。
    先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇四
    謝**同學(xué)是一個(gè)樂(lè)觀開朗,積極進(jìn)取,充滿朝氣的女孩?,F(xiàn)任**實(shí)驗(yàn)初三(5)班的班長(zhǎng)。她成績(jī)優(yōu)異,工作能力強(qiáng),興趣愛(ài)好廣泛,無(wú)論在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上,還是各類活動(dòng)的平臺(tái)上,她總是以她獨(dú)特的表現(xiàn)演繹著屬于她自己的精*,散發(fā)著引人注目的光芒。德智體美勞全面發(fā)展的她如一只雛鷹在人生的舞臺(tái)上自由的翱翔。
    踏實(shí)創(chuàng)新是她的工作態(tài)度。
    自201x年入校以來(lái),她一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)工作。作為班長(zhǎng),她處處以身作則,時(shí)時(shí)起到模范帶頭作用,她在合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間外,能主動(dòng)協(xié)助老師管理班級(jí),對(duì)于班長(zhǎng)工作她始終滿懷著熱情,積極主動(dòng)開展各種班級(jí)活動(dòng)。
    每周一次的班會(huì)課是她的工作重點(diǎn)。她召開班委會(huì)議,結(jié)合時(shí)事及班級(jí)的日常情況,策劃了許許多多生動(dòng)有趣而又別具意義的班會(huì)。她努力為每一位同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì),發(fā)揮他們的特長(zhǎng),投身于班級(jí)活動(dòng)中。而每學(xué)期的公開班會(huì)課她更是重視。在公開主題班會(huì)開展之前,她都會(huì)提早做大量的準(zhǔn)備工作,商議好主題后她就會(huì)花大量的時(shí)間和精力去設(shè)計(jì)班會(huì)的流程,收集有關(guān)材料和制作多媒體課件,為了制作出新穎的幻燈片,她總是利用休息時(shí)間不斷地在網(wǎng)上搜索圖片,文字及音樂(lè),力求特*創(chuàng)新。同時(shí),她總是擔(dān)起主持的重?fù)?dān),休息時(shí)間她和搭檔積極地排練著。曾成功的開展過(guò)****等精*班會(huì),每次班會(huì)都給人一種耳目一新,記憶深刻的感覺(jué),結(jié)束時(shí)總能得到一片雷鳴般的掌聲。
    她還積極投身于志愿者服務(wù)工作,每個(gè)學(xué)期的寒暑假,她都是護(hù)綠活動(dòng)的組織者,她召集隊(duì)員到責(zé)任綠地,撿拾垃圾,保護(hù)綠化,她們的積極熱情的態(tài)度每次都會(huì)得到在早鍛煉的老奶奶的夸獎(jiǎng),她也因此每學(xué)期都獲得寒暑假積極分子的稱號(hào)。除此之外,在別具意義的迎世博600天的日子里,她參加了學(xué)校中"我微笑我撿起"的活動(dòng);去年的3月5日,她參加了學(xué)校學(xué)*活動(dòng),打掃邱家灣。她常說(shuō):"世界上最光榮的事是付出與勞動(dòng),能盡自己的力量為社會(huì)做一些力所能及的事,我感到很幸福,很快樂(lè)。"。
    而班級(jí)中的日常工作,她總是主動(dòng)關(guān)心。剛?cè)胄5?班,班內(nèi)問(wèn)題學(xué)生較多,層出不窮的問(wèn)題令老師們頭疼。然而她始終盡著自己的義務(wù),踏實(shí)的學(xué)習(xí),良好的行為禮貌,起著帶頭模范作用。她協(xié)助老師管理自修課;擔(dān)任值日班長(zhǎng),負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生;管理班會(huì)費(fèi)……同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上不懂的問(wèn)題,她總是耐心的解答,使班級(jí)中的學(xué)習(xí)氛圍濃郁了起來(lái),"調(diào)皮鬼"在她的面前也變得循規(guī)蹈矩。在大家的不懈努力下,樹立了積極良好的班風(fēng)。因而,九(5)班在200*年度榮獲校先進(jìn)班集體稱號(hào),作為班長(zhǎng)的她功不可沒(méi)。現(xiàn)在你走進(jìn)九(5)班的教室,同學(xué)們陽(yáng)光般的笑容一定會(huì)深深的感染你,而在這背后她也一直不懈努力著。
    在出*完成班長(zhǎng)工作的同時(shí),她還積極投入到學(xué)生自主管理工作中,是學(xué)校自理會(huì)的骨干,每周的值崗工作她總是按時(shí)到崗,為營(yíng)造良好的校園氛圍出了一份力;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有她積極的身影,400米接力中她奮勇拼搏,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水;愛(ài)心義賣中她大力宣傳,為愛(ài)集款……尤其值得一提的是"手拉手,心連心"愛(ài)心互助活動(dòng)中她更是表現(xiàn)出*。六年級(jí)時(shí)她作為學(xué)校的代表前往了**中學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察,來(lái)到了**的家中,與她分享交流生活學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與大?f中學(xué)的同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼。回來(lái)之后,特備企劃了****的主題班會(huì),與班級(jí)同學(xué)分享了這次不同尋常的經(jīng)歷,之后書信往來(lái)不斷,起到了對(duì)子同學(xué)與班級(jí)之間的橋梁作用。去年恰逢**,受學(xué)校的邀請(qǐng),**中學(xué)的同學(xué)們來(lái)到了**.她驚喜萬(wàn)分,主動(dòng)的成為了住家,在家招待了**,并與她共游了**,參加了交流會(huì)……讓對(duì)子同學(xué)感到了濃濃的溫情。在歡送會(huì)上她作為學(xué)校學(xué)生代表,她的發(fā)言滿懷著留戀與不舍,"愿我們的友誼地久天長(zhǎng)"道出了全體同學(xué)的心聲。在這次活動(dòng)中,她與外省市的同齡人們共享了這場(chǎng)**,宣傳了世博理念,為**盡了自己應(yīng)盡的力量。
    謝**的踏實(shí)積極的工作態(tài)度,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,友好熱情的待人接物,受到了來(lái)自同學(xué),各任課老師的一致贊賞,每學(xué)年的校三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)就是對(duì)她工作的工分肯定。
    力爭(zhēng)完美是她的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    她學(xué)習(xí)認(rèn)真,思維敏捷,寫得一手漂亮的好字,翻開她的作業(yè)本總能給人以賞心悅目的感覺(jué)。上課認(rèn)真聽(tīng)講并積極發(fā)言,并敢于發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解,與同學(xué)老師共同探討。課后認(rèn)真完成學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)輕松而有效,學(xué)習(xí)上門門功課都力爭(zhēng)上游。學(xué)習(xí)成績(jī)始終在年級(jí)中名列前茅且各科成績(jī)均衡發(fā)展,每學(xué)期都獲得獎(jiǎng)學(xué)金,并4次榮獲校一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。
    但她沒(méi)有滿足于現(xiàn)有的成績(jī),在學(xué)有余力的情況下,她發(fā)展自己的愛(ài)好,積極參與各項(xiàng)競(jìng)賽,如古詩(shī)文閱讀大賽,現(xiàn)代文閱讀大賽,世博英語(yǔ)大獎(jiǎng)賽,各類作文競(jìng)賽……并都取得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中古詩(shī)文是她的特長(zhǎng)與愛(ài)好,她喜歡吟誦唐詩(shī)宋詞,她欣賞李白詩(shī)的灑脫飄逸,蘇軾的豪放不羈,李清照的輕柔秀麗……憑著她的領(lǐng)悟理解能力,在區(qū)的古詩(shī)文大賽中多次榮獲一等獎(jiǎng)及市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。古詩(shī)文帶給她的不僅是榮譽(yù),也提高了她自身的文化修養(yǎng),陶冶了情*。
    她明白"欲窮千里目,更上一層樓".因此,她總是抱著虛心的態(tài)度,戒驕戒躁,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度在學(xué)習(xí)中勇攀高峰。
    廣泛健康是她的興趣特點(diǎn)。
    謝**是個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的女孩子,從6歲起她就開始學(xué)習(xí)畫畫,她會(huì)*畫,油畫,水*,素描。畫畫一直是她對(duì)生活熱愛(ài)的充分體現(xiàn),她愿意將生活中的美收集在她的畫本之上,通過(guò)藝術(shù)的眼睛來(lái)觀察感悟生活。她的畫曾刊登在《云間文藝》,也曾出現(xiàn)佘山月圓園的迷宮壁畫上,《茸城之星》的作品在開園新都的藝術(shù)大賽中也榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)。畫畫是她對(duì)藝術(shù)追求的體現(xiàn)。
    旅游是她的另一愛(ài)好,她訪山問(wèn)水,游走于祖國(guó)的大好河山之間,她聆聽(tīng)湘水的細(xì)流,仰望黃石寨的偉岸,觸摸天目山上的蒼天古樹……她用她細(xì)膩的文筆記下了一次次獨(dú)到的經(jīng)歷,寫下了一篇篇精*的游記。旅游開闊了她的視野,豐富了她的知識(shí)。她愛(ài)這生她,養(yǎng)育她的土地。
    她關(guān)心時(shí)政,了解國(guó)內(nèi)外大事。因?yàn)樗f(shuō):"祖國(guó)的一切與我們息息相關(guān),我們要將自身的發(fā)展與祖國(guó)的需求相結(jié)合,將來(lái)為社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)".因此她堅(jiān)持聽(tīng)廣播,看報(bào)紙,并參加了時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽,榮獲了市二等獎(jiǎng)。
    她崇尚文明禮儀,禮貌待人,她履行著一名團(tuán)員的職責(zé),以優(yōu)美的微笑迎接每一位來(lái)賓。在世博期間,她參加了世博文明禮儀之星的評(píng)選活動(dòng),在中學(xué)生報(bào)上刊登了她的優(yōu)秀事跡。她以她發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)感染了她身邊的每一個(gè)人,出眾的綜合素質(zhì)使她在那次的活動(dòng)中榮獲了優(yōu)秀獎(jiǎng),為校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
    她熱愛(ài)體育,積極參加鍛煉,體育成績(jī)優(yōu)秀,羽毛球,排球,短跑等她都擅長(zhǎng),堅(jiān)持鍛煉讓她擁有了健康的體魄和充沛的精力,體育活動(dòng)時(shí)間,總能看到她活躍在體育場(chǎng)上的矯健身影,向大家展示了青春的活力。她忙碌而充實(shí)地過(guò)著每一天,是個(gè)富有活力,朝氣與內(nèi)涵的女孩。
    總之,謝**是一個(gè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)的好學(xué)生,她的出*表現(xiàn)得到了師生的一致好評(píng),是大家心中的三好學(xué)生。她正用她的青春與活力在她的生命中添上一道又一道亮麗的**,譜寫著屬于她自己的生命贊歌。
    先進(jìn)個(gè)人評(píng)選模板。
    先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇五
    xx年12月9日,長(zhǎng)順縣某超市發(fā)生一起入室盜竊案,被盜物品及現(xiàn)金價(jià)值約10000余元。接報(bào)后,圖偵室4名民警分工合作,迅速投入工作中。張偉和其他民警在調(diào)取超市監(jiān)控的同時(shí),充分利用天網(wǎng)資源,終于發(fā)現(xiàn)嫌疑人案前和案后的軌跡。由于是凌晨作案,攝像頭無(wú)法照清嫌疑人身體五官特征,加之探頭所處位置較遠(yuǎn),不能確定嫌疑人準(zhǔn)確住處,給案件的進(jìn)一步偵破工作帶來(lái)了困難。張偉調(diào)整了一個(gè)天網(wǎng)探頭,對(duì)準(zhǔn)嫌疑人最后消失的地方。下班后,同事們都離開辦公室了,張偉卻堅(jiān)持要加班,他說(shuō):我就不相信這個(gè)嫌疑人他不會(huì)再出現(xiàn)。張偉就這樣在辦公室做視頻蹲點(diǎn),每天都蹲到凌晨。12日晚上9點(diǎn),張偉終于在視頻上發(fā)現(xiàn)嫌疑人活動(dòng)軌跡,并鎖定了其住處。張偉迅速聯(lián)系并配合網(wǎng)安大隊(duì)以及刑偵大隊(duì)民警成功將3名犯罪嫌疑人抓獲,現(xiàn)場(chǎng)繳獲大量名貴香煙,刀具,手表及一輛腳踏車。
    這樣的案件還有很多,對(duì)于類似的案件,張偉遇到問(wèn)題從來(lái)不放棄,都是加點(diǎn)加班,想盡一切辦法為案件偵破工作找到下一個(gè)突破口。
    張偉到公安局工作一年的時(shí)間里,他個(gè)人累計(jì)接案39起,提供有效線索26起,直接落地4起。他還和其他民警一道,修剪縣城50多處遮擋天網(wǎng)的樹枝,調(diào)整20多處探頭位置及清晰度,保證了天網(wǎng)工程正常運(yùn)行。
    做自己喜愛(ài)的工作,就是最大的快樂(lè)。
    有人問(wèn)張偉:就憑你的技術(shù),在外面掙錢不是難事,怎么就愿意呆在公安局做一名輔警?張偉笑著回答:我喜歡!是的,作為一名輔警,工資待遇并不高,沒(méi)有執(zhí)法權(quán),在朋友的眼里,實(shí)在不是一個(gè)好工作??墒?,張偉就是喜歡,因?yàn)橄矚g,所以盡職,因?yàn)橄矚g,所以快樂(lè)。在圖偵室里,張偉和其他民警相處得十分融洽,同事們都很喜歡他,信任他。作為一名有技術(shù)的年輕大學(xué)畢業(yè)生,他不但能夠真誠(chéng)地指出同事的錯(cuò)誤缺點(diǎn),更能夠正確地對(duì)待同事給予他的批評(píng)和意見(jiàn)。他時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,他不是正規(guī)的警察,卻用警察的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,從不松懈。由于張偉的工作表現(xiàn)突出,在20xx年度長(zhǎng)順縣公安局總結(jié)表彰大會(huì)上,被評(píng)為優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人,受到表彰。
    先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇六
    謝余波,男,三十九歲,中共黨員,咸寧高中數(shù)學(xué)教師?!皩W(xué)高為師,德高為范,做無(wú)愧于人民的好教師”是他的座右銘。初為人師的時(shí)候,他就深深懂得,要做學(xué)生的示范,就必須學(xué)識(shí)讓學(xué)生信服,人格讓學(xué)生佩服。他戒驕戒躁,全身心投入教育教學(xué)工作中,鉆研教材,研究學(xué)情,嚴(yán)于律己,讓自己人坐得下來(lái),心沉得下來(lái)。在執(zhí)教的這十六年里,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷與悲歡,跌倒了,爬起來(lái);成功了,會(huì)心一笑后整理行囊繼續(xù)前行。從不敢放松自己,時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,謹(jǐn)記用愛(ài)心澆灌學(xué)生,努力用學(xué)識(shí)引領(lǐng)學(xué)子,在咸寧高級(jí)中學(xué)這片教學(xué)沃土上,教育教學(xué)各方面都取得了豐碩的成果。
    愛(ài)生如子,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。謝老師一直要求自己以寬厚的肩膀,燦爛的笑容,迎接著每一位學(xué)生,盡全力對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,給予他們溫暖和關(guān)懷。
    留心先進(jìn)生。教師的責(zé)任不僅僅是教給學(xué)生現(xiàn)成的知識(shí),更重要的是讓學(xué)生獲得發(fā)現(xiàn)真理的能力,讓學(xué)生充分享受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。謝老師秉持這一教學(xué)理念,交上了讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校都滿意的試卷。2009年輔導(dǎo)張小兵、程舟同學(xué)參加湖北省數(shù)學(xué)競(jìng)賽,獲省三等獎(jiǎng)。2016年,他所帶班級(jí)婁志強(qiáng)同學(xué)以全省25名、695分的高分考取清華大學(xué),張志偉同學(xué)以678分考取浙江大學(xué),全班600分以上20人,一本61人,刷新了咸寧高中高考?xì)v史。
    關(guān)愛(ài)貧困生。一直以來(lái),他用真心、用愛(ài),為困難學(xué)生撐起一片溫暖的天空。2010年班上有位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生聶茜,媽媽在她十歲時(shí)去世,父親是特等殘疾人,家庭經(jīng)濟(jì)就靠八十歲的老奶奶拾荒維持,他了解到這個(gè)情況之后,主動(dòng)聯(lián)系團(tuán)區(qū)委,找貧困家庭幫扶對(duì)象,解決她學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用難題。作為班主任,他不僅關(guān)心她的學(xué)習(xí),更關(guān)心她的生活。年終歲末,別的同學(xué)都穿上新衣過(guò)年,他細(xì)心察覺(jué)到聶茜的羨慕與悲傷,就用自己有限的工資親自上街為她置辦新衣。
    關(guān)注后進(jìn)生。陳佳本是一位“三限生”,家長(zhǎng)對(duì)他期望不高,只要求能上個(gè)二本。謝老師仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生學(xué)習(xí)十分刻苦,只是方法欠佳,如果有所改進(jìn),相信成績(jī)能更上一層樓。謝老師給予他充分的信心的同時(shí),也格外關(guān)注,連續(xù)三年的課內(nèi)詳細(xì)講解和課外悉心輔導(dǎo),使得陳佳的成績(jī)大幅提高,高考以高出一本線28分的成績(jī)考取了湖南大學(xué)。關(guān)注后進(jìn)生,不僅要關(guān)心他們的成績(jī),更應(yīng)留意他們的心理狀態(tài)。2002年冬天一位學(xué)生何婷與母親鬧矛盾,晚上離家出走了。何婷一家是外地人,又只有她母親在家,當(dāng)時(shí)她母親驚慌失措地哭著打電話給他。謝老師既替學(xué)生的母親擔(dān)心著急,又心疼學(xué)生學(xué)習(xí)生活艱辛,一個(gè)人徒步找遍了全咸寧城,通過(guò)多方打聽(tīng),終于第二天在城郊找到了何婷。當(dāng)他拖著疲憊不堪的身子回家,才發(fā)現(xiàn),襪子和腳后跟被血粘在了一起,脫也脫不下,一扯就是鉆心的疼痛。就是拖著這樣一雙腳,他又連續(xù)幾天上門做何婷的思想工作,讓她有信心和勇氣重返校園。他的努力,終于讓一個(gè)有嚴(yán)重思想問(wèn)題的學(xué)生豁然開朗,讓一個(gè)絕望的母親重新燃起希望。
    淡泊名利,服從組織安排,秉持大局觀念。在第一屆高二升高三時(shí),經(jīng)過(guò)師生的共同努力,班上的學(xué)風(fēng)都已是一片大好,高考有望創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。可他不計(jì)名利,遵照學(xué)校安排,毫無(wú)怨言地下高一繼續(xù)熟悉教材教法。有很多學(xué)生因?yàn)樗碾x開找學(xué)校要求他回來(lái)繼續(xù)帶他們,他一個(gè)個(gè)找學(xué)生去做思想工作,終于讓學(xué)生接受了學(xué)校安排的新班主任,之后還經(jīng)常去了解他們的情況,安撫其情緒。
    鞠躬盡瘁,工作先于家庭。他是一名“不負(fù)責(zé)任”的家長(zhǎng),教育了別人的孩子,卻疏忽了自己的孩子。在2010年,年僅一歲的兒子高燒不退病情難以控制,輾轉(zhuǎn)于咸寧武漢各大醫(yī)院時(shí),他兩肩挑負(fù)著班主任的重?fù)?dān),幾乎無(wú)暇顧及幼兒,僅有的幾次探望也都是早上六點(diǎn)查完班,上完課然后匆忙趕往漢口,晚上六點(diǎn)又趕回學(xué)校查班和查寢。他是一名“不孝”的兒子。母親患有嚴(yán)重的糖尿病,他沒(méi)能在病床前常侍湯藥,即使是住院,他也難以長(zhǎng)期陪伴親人左右盡孝。他是一位大公無(wú)私的丈夫。作為省派資教生的妻子工作五年依然沒(méi)有轉(zhuǎn)正,他從沒(méi)有怨言,作為一名黨員,他從不向組織提要求。在兒子心里他是鐵石心腸的父親,在醫(yī)生眼中他是罔顧親情的兒子,在妻子口中他是公而忘私的丈夫。其實(shí)人非草木豈能無(wú)情!此時(shí)他正如李密的《陳情表》里說(shuō)的“欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角?,則告訴不許,臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽”,左右為難進(jìn)退維艱,原來(lái)在家人的病痛與學(xué)子的期盼中,也是這般孝義難兩全?。〉撬钪R(shí)救人科教興國(guó),只能舍小家為大家,選擇義無(wú)反顧地站在教育前線。憑著一股子狂熱與癡心,他漸漸贏得了家人的諒解與支持。
    習(xí)近平總書記指出,黨員、干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),避免“迷、盲、亂”。不斷提高自己、豐富自己,目的是提高工作水平和質(zhì)量;否則就如同“盲人騎瞎象,夜班臨深池”。作為一名有著有著10年黨齡的“老”黨員,謝老師清醒地認(rèn)識(shí)到為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。執(zhí)教以來(lái),他在重師德、精師道、鑄師魂的道路上上下求索,初心不悔,積極參戰(zhàn)區(qū)市省國(guó)家等各級(jí)各類教育教學(xué)比賽,成績(jī)斐然;主動(dòng)參研班主任、黨員干部管理工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),收獲頗豐?,F(xiàn)將其部分獲獎(jiǎng)情況剪略如下:
    2002-2005積極參加國(guó)家級(jí)十五課題《信息技術(shù)條件下“導(dǎo)、學(xué)、評(píng)、構(gòu)”互動(dòng)教學(xué)模式的實(shí)踐與研究》,有一個(gè)教學(xué)軟件獲省二等獎(jiǎng),兩個(gè)獲省三等獎(jiǎng),同時(shí)課題獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。
    2006年市青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,優(yōu)質(zhì)課《函數(shù)圖像的變換》獲市一等獎(jiǎng);
    2008——2009年度被中共咸安區(qū)教委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào);
    2010年被評(píng)為“湖北省數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教師”;。
    2012年獲咸寧市“五·四”青年獎(jiǎng)?wù)拢?BR>    2013年湖北省青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽課題《統(tǒng)計(jì)與概率思想》獲一等獎(jiǎng);
    2014年在全國(guó)高中青年數(shù)學(xué)優(yōu)秀課展示與培訓(xùn)活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀課三等獎(jiǎng)。
    先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇七
    中國(guó)人民警察作為國(guó)家公務(wù)員,實(shí)行總警司、警司、警司、警官五級(jí)警銜制度。衣服主要是藏藍(lán)色的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    ____,男,漢族,1964年5月生,大學(xué)文化,中共黨員,現(xiàn)任五蓮縣公安局巡防大隊(duì)政治教導(dǎo)員。
    該同志從警15年來(lái),結(jié)合工作實(shí)際創(chuàng)新總結(jié)出了“十必查”、“六必問(wèn)”巡邏盤查工作法,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致肯定。他率先垂范,以自身的實(shí)際行動(dòng)和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),影響帶動(dòng)全體民警。該同志直接抓獲各類違法犯罪人員536人,破獲案件1224起。2010年4月28日,在帶隊(duì)巡邏緝捕持槍嚴(yán)重暴力犯罪嫌疑人過(guò)程中,面對(duì)持槍歹徒,英勇無(wú)畏,在左眼部被犯罪嫌疑人用槍擊傷的情況下,仍帶領(lǐng)隊(duì)員將3名犯罪嫌疑人全部抓獲,成功打掉了一個(gè)流竄于全國(guó)各地,持槍持刀盜竊、搶劫作案近百起的嚴(yán)重暴力犯罪團(tuán)伙。公安部、省公安廳專門發(fā)賀電,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均予以批示肯定。該同志曾榮立個(gè)人二等功1次,個(gè)人三等功2次,被公安部表彰為“全國(guó)優(yōu)秀人民警察”當(dāng)選“____城市魅力形象大使”,2012年7月,公安部授予____同志“全國(guó)公安系統(tǒng)二級(jí)英雄模范”稱號(hào)。
    ____,男,漢族,1964年8月生,中共黨員,大專文化,現(xiàn)任____市公安局蘭山分局刑偵大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。
    該同志參加公安工作二十多年來(lái),以對(duì)黨對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)和對(duì)公安刑偵事業(yè)執(zhí)著追求的精神,偵破多起在當(dāng)?shù)厣踔潦?nèi)、國(guó)內(nèi)有較大影響的案件,累計(jì)偵破刑事案件5000余起,其中重特大案件4600余起。擔(dān)任刑偵大隊(duì)長(zhǎng)后,面對(duì)轄區(qū)流動(dòng)人口多、刑偵工作任務(wù)繁重的實(shí)際,他身先士卒,率先垂范,帶出一支政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、能征善戰(zhàn)的優(yōu)秀群體。大隊(duì)每年偵破刑事案件、抓獲嫌犯等業(yè)務(wù)總量始終名列全市乃至全省前位,以其卓越的戰(zhàn)績(jī)和規(guī)范的形象,受到黨委政府和社會(huì)各界的充分肯定。2008年以來(lái),大隊(duì)先后收到群眾送來(lái)的錦旗、感謝信等370多件。大隊(duì)及所屬中隊(duì)先后5次榮立集體二等功,6次榮立集體三等功,先后被授予全省優(yōu)秀公安基層單位、全省公安機(jī)關(guān)刑事科學(xué)技術(shù)工作示范單位等稱號(hào)。該同志曾榮立一等功2次、二等功1次、三等功3次,受到市級(jí)以上表彰19次。
    __,男,漢族,1966年8月出生,中共黨員,大學(xué)文化,現(xiàn)任莘縣公安局監(jiān)所管理大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。
    該同志23年如一日,牢固樹立”監(jiān)管工作無(wú)小事“的理念,堅(jiān)持實(shí)行人性化文明管理,借助公安信息化和執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),做到嚴(yán)格管理與尊重幫教相結(jié)合,摸索出一套獨(dú)特的管理技巧和全新的監(jiān)所管理工作機(jī)制。他大力推行監(jiān)所信息化和執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),建立使用科學(xué)的雙向考核獎(jiǎng)懲機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了“各崗位信息互通、全崗聯(lián)動(dòng)”的動(dòng)態(tài)勤務(wù)管理模式,取得了連續(xù)12年監(jiān)所安全無(wú)事故的佳績(jī)。全省拘留所推行管理教育新模式現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全省看守所執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)先后在莘縣召開。該同志曾榮立二等功1次、三等功2次,先后被表彰為全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全省優(yōu)秀人民警察、縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、縣勞動(dòng)模范,榮獲“公安基層工作銀盾獎(jiǎng)”,當(dāng)選聊城市第十一、十二屆黨代會(huì)代表。監(jiān)管大隊(duì)在其帶領(lǐng)下,榮立集體二等功1次、集體三等功5次,先后被表彰為全省優(yōu)秀公安基層單位、全國(guó)公安監(jiān)管系統(tǒng)深挖犯罪工作先進(jìn)單位。
    ____,男,漢族,1967年11月出生,中共黨員,大學(xué)文化,現(xiàn)任____市公安局黃島分局巡警大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。
    從警18年來(lái),____同志始終把黨和人民的利益放在首位,把重點(diǎn)打擊作為工作突破口,先后參與打掉犯罪團(tuán)伙39個(gè),打擊處理違法犯罪人員460余人,為國(guó)家和群眾挽回經(jīng)濟(jì)損失330余萬(wàn)元。1996年帶傷參與抓捕犯罪嫌疑人時(shí),被歹徒開槍擊傷頭部,至今頭部還有4顆獵槍子彈未取出。他扎根基層、心系群眾,經(jīng)常帶領(lǐng)民警深入偏遠(yuǎn)村(居)接送群眾辦理業(yè)務(wù)。逢年過(guò)節(jié)組織民警走訪轄區(qū)內(nèi)貧困戶,堅(jiān)持十余年熱心資助兩名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。多年來(lái),共為民辦好事386件,幫助群眾解決實(shí)際困難1100余次,收到群眾表?yè)P(yáng)感謝信54封,錦旗23面。該同志曾榮立個(gè)人一等功1次,三等功3次,先后被評(píng)為“平安____建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、“____先鋒共產(chǎn)黨員”、“____市道德模范”、“____市勞動(dòng)模范”,當(dāng)選“2011年感動(dòng)____”十佳人物,2012年被公安部、人力資源和社會(huì)保障部授予”全國(guó)特級(jí)優(yōu)秀人民警察“稱號(hào)。
    某同志參加公安工作以來(lái),始終保持了良好的政治本色和警察品格。他貌不驚人,語(yǔ)不豪邁,用對(duì)黨和人民的忠誠(chéng),對(duì)警察這個(gè)神圣職業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和滿腔熱血,抒寫著自己無(wú)悔的人生!
    回報(bào)見(jiàn)證輝煌業(yè)績(jī),某同志從人民警察學(xué)校畢業(yè)后,被分配到公安局工作,從一名巡警到派出所民警,又從派出所民警到經(jīng)偵民警,在與形形色色的違法犯罪活動(dòng)的斗爭(zhēng)中,他嚴(yán)于律已、耐艱辛、守清貧、抗誘惑、經(jīng)風(fēng)險(xiǎn),成為公安戰(zhàn)線上的一顆新星。20__至20__年連續(xù)三年被公安局評(píng)為先進(jìn)工作者;20__年3月被評(píng)為禁毒工作先進(jìn)工作者;20__年7月被省公安廳政治部評(píng)為大練兵教官培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員;20__年1月被評(píng)為全省公安機(jī)關(guān)大練兵工作先進(jìn)個(gè)人;20__年8月被評(píng)為全省公安機(jī)關(guān)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練教官優(yōu)秀學(xué)員。這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)后面無(wú)不傾注著某同志的智慧、艱辛以及對(duì)工作的滿腔熱血,這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)無(wú)不折射出某同志對(duì)黨對(duì)人民,對(duì)公安事業(yè)始終忠貞不渝的人生軌跡。
    從大練兵動(dòng)員令發(fā)出的那天起,某同志積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,以貫徹落實(shí)中央《決定》和全國(guó)、全省、全州“二十公”會(huì)議精神為指導(dǎo),以提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、執(zhí)法水平、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能、增強(qiáng)自我防衛(wèi)能力和保護(hù)意識(shí)為目標(biāo),積極投身于崗位大練兵活動(dòng)中。為了將崗位大練兵活動(dòng)切實(shí)落到實(shí)處,取得成效,他多次向政工部門請(qǐng)纓,參加全省警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能暨大練兵教官、戰(zhàn)術(shù)教官的培訓(xùn)。他虛心向警院教官和幫助西部警察提高警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能水平的香港教官請(qǐng)教,不怕苦、不怕累,以優(yōu)異的成績(jī)完成了培訓(xùn)任務(wù)?;貋?lái)后,在局黨委的支持下,他將所學(xué)到的警務(wù)技能知識(shí)一一傳授給了每一位參訓(xùn)民警,使大家深刻體會(huì)到了練時(shí)多流汗,戰(zhàn)時(shí)少流血的內(nèi)涵。他還不斷鉆研練兵方法,將訓(xùn)練場(chǎng)搬到了街道,讓大家在干中練,在練中學(xué)。
    打鐵必須自身硬。他時(shí)時(shí)刻刻以身作則、廉潔自律、作風(fēng)民主、沖鋒在先,他把“立警為公、執(zhí)法為民”的思想貫穿于自己的一言一行。他經(jīng)常說(shuō)的一句話就是:我們是警察,代表黨和人民執(zhí)法,我們的行為和形象與黨的形象是緊密聯(lián)系在一起的。在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)法方面,他常說(shuō):干好警察,沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)是不行的,我們不但要精通法律,而且要學(xué)習(xí)犯罪學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等知識(shí),才能克敵制勝,立于不敗之地。
    由于某同志工作業(yè)績(jī)突出,被某公安局黨委任命為經(jīng)偵大隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。從一名普通民警成為一名基層領(lǐng)導(dǎo),他始終不忘自己的本色和職責(zé),用他的話說(shuō):如果說(shuō)以前我是一個(gè)戰(zhàn)斗員的話,那么現(xiàn)在我既要當(dāng)好戰(zhàn)斗員,還要當(dāng)好指揮員。為了能夠更快更好的適應(yīng)經(jīng)偵工作的需要,他主動(dòng)請(qǐng)纓前往蘭州市城關(guān)分局經(jīng)偵大隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐。就在這時(shí),20__年2月10日縣城發(fā)生了一起入室殺人案。根據(jù)局黨委的安排,他馬上又投入到“2·10”專案?jìng)善浦腥?,和其他同志一道放棄休息,放棄與家人共渡新春佳節(jié)的美好時(shí)光,加班加點(diǎn),一絲不茍的在現(xiàn)場(chǎng)周圍進(jìn)行走訪摸派工作。此時(shí)的他將自己視為一名刑偵工作的新兵,虛心向老刑警、老同志請(qǐng)教學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累,總是身先士卒,沖鋒在前。案情分析會(huì)上,仔細(xì)傾聽(tīng)大家的意見(jiàn),并不時(shí)提出自己的觀點(diǎn),雖然案件沒(méi)有太大的進(jìn)展,但他和專案組的其它成員一樣,毫不氣餒,繼續(xù)保持飽滿的工作熱情,投入到偵破工作中去。
    20__年7月21日,正在公安局接受新任股所隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)的他,再一次接到命令,迅速返回。原來(lái)20__年7月20日,我縣再次發(fā)生入室殺人案,全縣上下人心慌慌,各種流言蜚語(yǔ)從四面八方向公安局擁來(lái),局黨委和全體民警承受著巨大的壓力。某同志也不例外,但他沒(méi)有退縮,而是迎難而上,同其它專案組成員一道吃住在刑警隊(duì),不分白天和黑夜,張家進(jìn)李家出,扎實(shí)有序的開展排查工作。經(jīng)過(guò)他和大家的共同努力,案子破了,他和專案組的的同志們彼此擁抱著,歡呼著,跳躍著,回想起無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的疲勞焦急、無(wú)數(shù)次的摸排調(diào)查……某同志露出了笑容,他以自己的實(shí)際行動(dòng)向群眾證明保一方平安是人民警察的本色!
    隨著一個(gè)個(gè)專案的告破,某同志始終沒(méi)有放棄自己的本職工作,為了盡快熟悉和投入經(jīng)偵工作,他自費(fèi)購(gòu)買有關(guān)經(jīng)濟(jì)案件偵破的書籍,進(jìn)行自學(xué)充電。20__年9月20日,外地來(lái)某做生意的李某來(lái)經(jīng)偵大隊(duì)報(bào)案,稱自己價(jià)值25萬(wàn)元的60噸硅鐵被騙走。案情就是命令,他一方面向分管局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)案情,一方面又馬不停蹄開展偵查工作。歷時(shí)近一個(gè)多月,行程數(shù)千公里。通過(guò)細(xì)致的摸排、走訪、調(diào)查取證,在當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的大力配合下,抓獲兩名犯罪嫌疑人,將被騙的貨物追回,為受害人挽回了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,受害人李某見(jiàn)到失而復(fù)得的貨物時(shí),緊緊握住某同志的手,激動(dòng)地說(shuō):“有困難找警察,這一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)!”同時(shí)他又受到了局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致贊揚(yáng)。
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。某同志的努力得到了大家的認(rèn)可,當(dāng)面對(duì)掌聲、鮮花和榮譽(yù)時(shí),他沒(méi)有驕傲自滿,而是以更飽滿的工作熱情,全身心地投入到新的工作中去,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答黨和人民的教育和培養(yǎng)。以更扎實(shí)的工作態(tài)度,全心全意投入到為人民服務(wù)中去。在平凡的警察崗位上,他將自己比做泥土,讓眾人踩成一條道路,以泥土的品質(zhì)和胸襟,牢記宗旨,永葆本色,以人民群眾的心愿為自己最大的心愿,把自己的心愿化作千家的歡樂(lè),萬(wàn)家平安!
    20*年6月11日,一個(gè)很平常的日子。就在這個(gè)平常的日子里,一位普通的技偵民警,由于勞累過(guò)度造成大面積腦干出血,走完了他僅僅41年的生命歷程。他,就是××市公安局行動(dòng)技術(shù)總隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)××。
    每一個(gè)認(rèn)識(shí)他的人都知道,××是累死的!他總是在忙,仿佛一刻也不愿停歇,在這里,讓我們一起來(lái)看看他生命中最后的十七天吧!
    5月25日晚12點(diǎn),隊(duì)里剛剛開完案情分析會(huì),××在辦公室寫到:明天又是周六了,希望能有時(shí)間回去看看老娘和孩子,已經(jīng)兩個(gè)多禮拜沒(méi)回去了。
    5月26日早上5點(diǎn),××和戰(zhàn)友們準(zhǔn)時(shí)趕到布控現(xiàn)場(chǎng)。10點(diǎn)多鐘,手機(jī)傳來(lái)了津南雙港發(fā)生一起命案的信息,于是,他又馬不停蹄地趕往案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
    5月28日下午6點(diǎn),第一名犯罪嫌疑人被抓獲,并供述了買兇殺人的事實(shí),但兇手已經(jīng)逃往湖北*,火車早已開走,飛機(jī)明天才有,××主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),連夜駕車趕往1200公里之外的*。
    5月29日,××和戰(zhàn)友們趕到*忙碌了一天,卻發(fā)現(xiàn)狡猾的犯罪嫌疑人已經(jīng)逃到某,便立即駕車在崎嶇的山路上顛簸了近10個(gè)小時(shí)追到某,而后又連夜追回*。5月31日中午,××和戰(zhàn)友們開始在*進(jìn)行蹲堵,6月1日凌晨3點(diǎn),就在犯罪嫌疑人準(zhǔn)備趁夜出逃時(shí)被當(dāng)場(chǎng)抓獲。
    6月5日,案件告破?!痢劣纸邮至撕颖笔≌?qǐng)求協(xié)助調(diào)查的特大系列敲詐案。6月8日,××和戰(zhàn)友們接受了公安部要求限時(shí)偵破的秘密專案。6月9日,*警方請(qǐng)求對(duì)敲詐大型企業(yè)的案件進(jìn)行協(xié)助調(diào)查。
    6月10日,已經(jīng)連續(xù)一個(gè)多月沒(méi)有回家的××,又在案件現(xiàn)場(chǎng)和辦公室忙碌了一整天。6月11日上午,他突然倒在了辦公桌上,就在對(duì)他進(jìn)行搶救的同時(shí),他的手機(jī)還打進(jìn)來(lái)19個(gè)來(lái)自7個(gè)不同省市的電話,全部都是為了案子!
    沒(méi)有再吃上一碗母親煮好的餃子,沒(méi)能再聽(tīng)一聲女兒輕輕的呼喚,××,永遠(yuǎn)地閉上了他那雙讓戰(zhàn)友感到溫暖與振奮、讓犯罪分子感到心虛與膽寒的眼睛!
    ××的父親是一名老民警。老人在臨終時(shí)把全家人叫到床前,指著××說(shuō):“我走之后,你們誰(shuí)也不許拖累他的工作……?!?BR>    說(shuō)起老伴10年前的臨終叮嚀,××的母親依然是淚如泉涌:“為了他爸這句話,兒媳婦下崗兩年多,從來(lái)沒(méi)和××吭過(guò)聲,只能瞞著我自己出去,同時(shí)打幾份零工。”
    ××本來(lái)有一個(gè)非常溫馨的家庭,那是他疲憊后唯一可以靠一靠的港灣。然而,2003年春節(jié)剛過(guò),不幸降臨了,他的愛(ài)人被查出患有乳腺癌,并進(jìn)行了手術(shù)。
    為了既照顧妻子又不影響工作,每天清晨,××都把妻子背下樓,攙扶到醫(yī)院進(jìn)行化療,然后又趕回單位處理案件,經(jīng)常加班到深夜。
    20*年的最后一天,正在參與偵破一起公安部跨區(qū)域?qū)0傅摹痢?,突然接到了妻子病危的電話?BR>    被病魔折磨得不成樣子的妻子,面對(duì)火速趕回家的××只艱難地說(shuō)了一句“這輩子能嫁給你,我不后悔”……××,這個(gè)在危難面前從不皺眉的鐵漢,哽咽得再也說(shuō)不出話來(lái)。
    ××欠家里的太多太多,從成家那天起,一家人就住在一套不足40平方米的單元房里,他不想換一套大一點(diǎn)的房子嗎?不是!
    一萬(wàn)零三百六十七塊三,是××,這個(gè)參加工作21年的偵查員留給女兒的全部積蓄。在如今,連一平方米的住房都買不到,是他不需要錢嗎?不是!
    這一切,對(duì)于××而言,如果他想,是容易做到的,他不是沒(méi)有這個(gè)“活動(dòng)能力”,可是他卻沒(méi)有這樣做。
    心底無(wú)私天地寬,人無(wú)他求品自高。堂堂正正做人,勤勤懇懇工作,這,才是××。
    先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇八
    xx,女,1985年生,xx年通過(guò)xx市人事局考試進(jìn)入廣場(chǎng)路社區(qū)任網(wǎng)格員。在第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查工作中,她是xx市xx街道辦事處廣場(chǎng)路社區(qū)的一名普查員。廣場(chǎng)路社區(qū)是xx市普查工作量最大的一個(gè)普查區(qū),單位多達(dá)一百余家,個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶有近兩千戶。
    由于廣場(chǎng)路社區(qū)處于商業(yè)繁榮中心地段,經(jīng)濟(jì)普查早期,xx為了精準(zhǔn)的畫好每張圖紙,放棄了休假,起早數(shù)早點(diǎn)攤,摸黑數(shù)夜攤。為了完整準(zhǔn)確地了解商戶的信息,她是家家戶戶上門,樓上樓下跑,不漏過(guò)任何一個(gè)普查對(duì)象。正值寒冷的冬天,迎著冷冽的北風(fēng),她的耳朵、雙手都凍爛了,腳掌也磨起了血泡,走路都是一瘸一拐的。去年冬天,天氣異常,家里的奶奶生病了,醫(yī)生要求她至少住院一周治療,但奶奶見(jiàn)她工作不分日夜的忙,便跟醫(yī)生商量不住院,只是每天堅(jiān)持去醫(yī)院打針吃藥進(jìn)行治療,天有不測(cè)風(fēng)云,這個(gè)時(shí)候孩子又生病了,需要住院治療,為了不影響工作,她只好讓幾十里外的外婆放下家里的活過(guò)來(lái)幫忙照顧。外婆看她這樣忙,大惑不解,她解釋說(shuō):“我不能為了小家而耽誤了國(guó)家大事,再說(shuō),黨和政府交給我這項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù),我一定要把它完成好,這樣,我心里才踏實(shí)。”
    經(jīng)濟(jì)普查宣傳工作是一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性工作,只有做到家喻戶曉,人人皆知,才能為普查工作的`順利開展創(chuàng)造條件。為了搞好宣傳工作,xx采取了兩種方式方式:一是張貼宣傳畫、標(biāo)語(yǔ),印發(fā)宣傳資料;二是上門對(duì)小區(qū)里的沿街商家、旅館、機(jī)關(guān)單位進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。店面結(jié)合的形式營(yíng)造了濃厚的經(jīng)濟(jì)普查工作氛圍,增強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)個(gè)體戶和法人單位對(duì)經(jīng)普工作的認(rèn)識(shí),為入戶調(diào)查登記工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    有些普查對(duì)象樓層高;有的單位和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶不愿意配合,多次入戶才能找到人;還有個(gè)別私營(yíng)業(yè)主拒絕調(diào)查,工作難度非常大大。xx投資有限責(zé)任公司,四次上門,四次被拒之門外,言語(yǔ)上還多次罵人、侮辱人。xx面對(duì)困難,一面反復(fù)鼓勵(lì)自己不怕困難,增強(qiáng)工作責(zé)任感;一面和社區(qū)一班人多次上門做耐心細(xì)致的宣傳解釋工作。不知有多少天都沒(méi)有回家吃飯,餓了,就吃碗泡面,渴了買瓶礦泉水。通過(guò)多次入戶宣傳解釋,感動(dòng)了普查對(duì)象。
    有的普查員面對(duì)普查對(duì)象不理解的臉色和巨大工作量產(chǎn)生了畏難情緒,xx便義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起了攻克難點(diǎn)的重任。如了解到某一小區(qū)超市老板王某某因種種原因不愿意透露經(jīng)營(yíng)狀況,拒絕提供經(jīng)濟(jì)普查所涉指標(biāo),她就立即到場(chǎng)做宣傳說(shuō)服工作。經(jīng)過(guò)細(xì)致的宣傳解釋,該業(yè)主從思想上認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)普查的重要性,消除了顧慮,主動(dòng)配合做好普查工作,確保了經(jīng)濟(jì)普查工作的順利開展。
    對(duì)法人單位的經(jīng)濟(jì)普查則更為復(fù)雜,xx自我加壓,提前設(shè)想出許多可能發(fā)生的問(wèn)題,也研究了很多應(yīng)對(duì)辦法:?jiǎn)挝荒玫狡詹楸聿徽J(rèn)真填寫怎么辦?到時(shí)間及時(shí)把難點(diǎn)匯總到指導(dǎo)員手中,以便指導(dǎo)員及時(shí)上門解決。指導(dǎo)員解決不了的問(wèn)題交上級(jí)經(jīng)普辦解決。這些技巧對(duì)快速有效的催收資料,確保調(diào)查質(zhì)量很有幫助。在她的示范作用影響下,社區(qū)其他普查員仿佛吃了定心丸,增強(qiáng)了他們完成普查任務(wù)的信心和勇氣。在隨后組織的普查人員交叉檢查中,她的調(diào)查質(zhì)量得到了普遍認(rèn)可,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漏登、錯(cuò)登的情況。
    在談到經(jīng)濟(jì)普查工作的感受時(shí),xx說(shuō):“我為自己剛參加工作就能參與第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查而感到自豪,我一定抓住這個(gè)機(jī)會(huì),在工作中鍛煉自己的才干,提高自己的本領(lǐng),通過(guò)普查實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值”。
    先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇九
    20xx年7月畢業(yè)于包頭師范學(xué)院后,8月參加了托克托縣組織的教師招聘,幸運(yùn)的實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)就在心底種下的教師夢(mèng)。兒時(shí)的夢(mèng)不僅要成為一名教師,還要回報(bào)生我、養(yǎng)我的故土,所以,一參加工作就要求扎根農(nóng)村。我所任教的學(xué)校前身是燕山營(yíng)中心小學(xué),20xx年合點(diǎn)并校后更名為新?tīng)I(yíng)子鎮(zhèn)第三小學(xué)。自從教以來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨將近10年,其間送做了一批批年輕教師,曾經(jīng)自己也有所心動(dòng),但每當(dāng)看到一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼睛,便打消了調(diào)往條件好的縣城任教,并且更加堅(jiān)定了耕耘在農(nóng)村小學(xué)講臺(tái)上的信念。
    在思想上,我樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo),把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),立足本職,勤奮鉆研業(yè)務(wù),努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。
    在教育教學(xué)工作方面,作為一名青年教師,我能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),自己也認(rèn)真鉆研,精益求精,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。所任學(xué)科學(xué)生成績(jī)逐年提高,受到家長(zhǎng)、社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
    在課改方面,我認(rèn)真貫徹上級(jí)制定的八字方針,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材,注重提高課堂教學(xué)效率,及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力,極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    默默地奉獻(xiàn)著,受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。
    在學(xué)生管理上,就一個(gè)字——“愛(ài)”,“愛(ài)是打開學(xué)生心靈的金鑰匙,不能讓一名學(xué)生掉隊(duì),只要對(duì)問(wèn)題學(xué)生有愛(ài)心、耐心、恒心,就沒(méi)有問(wèn)題”。由于是農(nóng)村小學(xué),班上有多名留守兒童,思想消極、學(xué)習(xí)成績(jī)差、生活艱苦、又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。對(duì)這樣的學(xué)生我總是給以更多的關(guān)心,及時(shí)了解他們生活和學(xué)習(xí)上的困難,讓他們感到了家一般的溫暖,在性格、學(xué)習(xí)等方面得到逐漸改善。
    憑著對(duì)教育事業(yè)的癡心、對(duì)工作的熱心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)未來(lái)的信心,我在教育崗位上扎根農(nóng)村、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績(jī)。在20xx、20xx、20xx年的年度考核中被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師;20xx年榮獲呼和浩特市教育系統(tǒng)“鄉(xiāng)村教師園丁獎(jiǎng)”;20xx年撰寫的論文《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐能力的培養(yǎng)》獲內(nèi)蒙古現(xiàn)代教育研究會(huì)二等獎(jiǎng);20xx年撰寫的論文《淺談現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)小學(xué)課堂教學(xué)的影響》獲內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)研究學(xué)術(shù)委員會(huì)二等獎(jiǎng);20xx年撰寫的論文《如何提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量之我見(jiàn)》發(fā)表在學(xué)苑新報(bào),并獲一等獎(jiǎng)。
    先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇十
    我是一名普通的高中教師,教育戰(zhàn)線上的平凡一員。自20xx年6月從大學(xué)中文系畢業(yè)至今,我一直擔(dān)任班主任和語(yǔ)文科任工作。從教八年來(lái),杏壇春秋,書寫了我教書育人的喜怒哀樂(lè);講臺(tái)歲月,浸透著我不懈追求的摯愛(ài)深情。我深深地愛(ài)著自己所從事的神圣事業(yè),我把自己的愛(ài)與責(zé)任,把自己的滿腔熱情都傾注在了教育事業(yè)上。
    具有良好的師德,是每一個(gè)教師必備的素質(zhì)。而良好的師德形象,則體現(xiàn)在教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,體現(xiàn)在教師課堂內(nèi)外的一言一行之中。為樹立良好的師德形象,我時(shí)時(shí)處處注意做到用自己的實(shí)際行動(dòng),給同學(xué)們樹立一個(gè)良好的榜樣。
    人們常說(shuō)“打鐵還得自身硬”,作為一名語(yǔ)文老師,要想教育同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自我的語(yǔ)文素養(yǎng),我要求自己首先要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、勤奮主動(dòng)。多年來(lái)我一直堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn):一是要求學(xué)生寫好字,自己必須要有一手拿得出的好字。為此我不間斷的練習(xí)書法,堅(jiān)持幾年下來(lái),我自己的字越寫越好。不僅如此,我把自己的練字計(jì)劃、練字效果也不時(shí)地告知同學(xué)們,讓同學(xué)們監(jiān)督我,也給他們起到一個(gè)示范作用。我要求學(xué)生做作業(yè)一定要把自己的字寫好,我也告誡自己一定要在黑板上寫好字,為此目的,我天天堅(jiān)持,在黑板上不寫則已,要寫哪怕一個(gè)字,也要寫得工整美觀。二是要求學(xué)生多讀書。為此,我先把自己在高中、大學(xué)讀書時(shí)所寫的讀書筆記、讀書心得等展示給同學(xué)們,讓他們?cè)谝黄@嘆聲中開始自己的讀書之旅。然后我也會(huì)告訴同學(xué)我的讀書計(jì)劃,我近期又讀了什么書,有什么體會(huì),等等;同時(shí)也在合適的時(shí)間搞一個(gè)“讀書匯報(bào)”,讓同學(xué)們展示自己的讀書成果,寫讀書心得、交流讀書筆記等。幾年來(lái)我堅(jiān)持這一做法,同學(xué)們的反映良好,他們表示自己的視野開闊了,知識(shí)豐富了,寫作文也不發(fā)愁了,人生目標(biāo)更明確了,人生態(tài)度更積極了,為人處世也多了方法技巧。他們同時(shí)還說(shuō)是抱著“超越老師”的想法去做的。這正是我所期待的效果。三是堅(jiān)持寫“下水作文”。光說(shuō)不練是假把式。我要求學(xué)生寫作文,不僅僅是交給同學(xué)們寫方法和技巧就行了,我自己也堅(jiān)持寫“下水作文”。這樣做,有效地提高了同學(xué)們的寫作熱情,也間接傳授了學(xué)生寫作文的“實(shí)戰(zhàn)”技巧,一舉多得。
    作為班主任,我也注意時(shí)刻在點(diǎn)滴之中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。剛接到新的班級(jí),同學(xué)們的行為沒(méi)有一定的約束,班級(jí)常常出現(xiàn)臟亂差的現(xiàn)象,慘不忍睹。為扭轉(zhuǎn)這一局面,我一方面正面說(shuō)明一些事情該如何去做,另一方面還要親自做示范,讓學(xué)生更加直觀地了解該怎么做。不僅如此,還要不斷提醒、不斷示范,才能讓同學(xué)們真正形成良好的行為習(xí)慣。例如夏天班里有很多礦泉水瓶子,在教室里地板上滾來(lái)滾去,竟然沒(méi)有人去撿!問(wèn)值日生,值日生說(shuō)“我打掃衛(wèi)生的時(shí)候,還沒(méi)有人扔”,理由冠冕堂皇,無(wú)懈可擊。怎么辦呢?我什么話也不說(shuō),進(jìn)教室彎腰,到同學(xué)們的位置上去撿瓶子,而且不讓他們幫忙。我自己撿了瓶子之后,在教室的一個(gè)角落里整齊地放好。第二天,教室里還有瓶子,但是已經(jīng)少多了,我還是不說(shuō)話,彎腰撿瓶子。第三天,我進(jìn)教室宣布:老師已經(jīng)做了示范了,希望大家照著老師的去做!這招十分有效,瓶子事件就這樣處理結(jié)束。我的結(jié)論是一個(gè)教育真理:身教重于言教。還有早上學(xué)生遲到現(xiàn)象。早上,無(wú)論是冬天還是夏天,學(xué)生似乎都習(xí)慣了遲到。為改變這一不良的行為,我先正面引導(dǎo)“一日之計(jì)在于晨”,然后提出要求早到,之后我面對(duì)同學(xué)保證:請(qǐng)向我學(xué)習(xí)!為此,我天天早上5:30起床,在6:00之前站在班門口。這一行為從我做班主任的第一天起,沒(méi)有改變過(guò)(請(qǐng)假除外)。同學(xué)們看到我的做法,都很快改正了自己的行為。因此,我認(rèn)為,良好的師德存在于老師的內(nèi)心,是看不見(jiàn)的,但正確的、率先垂范的做法卻是學(xué)生能夠看得見(jiàn)的,這正是師德的最佳表現(xiàn)。
    作為一名教師,尤其是作為一名語(yǔ)文教師,在教學(xué)方法方面必須要有自己的獨(dú)特之處,否則很快就會(huì)被學(xué)生所厭棄。這是我從事語(yǔ)文教學(xué)八年來(lái)領(lǐng)悟到的一個(gè)很重要的道理。從提出“素質(zhì)教育”這個(gè)名詞的那天起,就不斷地有教育專家、教學(xué)名家等到全國(guó)各地去推廣先進(jìn)的教學(xué)理念、成功的教學(xué)方法,而語(yǔ)文教學(xué)總是沖在教學(xué)改革的前線,幾乎每次改革都是把語(yǔ)文課堂作為前沿陣地的。而這些教學(xué)理念和方法是否真正適合每一位教師,那就另當(dāng)別論了。八年來(lái),每次語(yǔ)文教學(xué)改革,我都認(rèn)真學(xué)習(xí),積極探索,也從中學(xué)到了很多很好的教學(xué)方法,豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我在學(xué)習(xí)積累實(shí)踐的基礎(chǔ)上,逐漸形成了自己的一套語(yǔ)文教學(xué)方法,總結(jié)起來(lái)是八個(gè)字“高效課堂、高效自習(xí)”。高效課堂是目前正在推廣的教學(xué)法,要求老師在抓好課堂的每一分鐘,提高教學(xué)效率。而“高效自習(xí)”則很少有人提及,實(shí)際上,“高效自習(xí)”是高效課堂的一個(gè)必要和有益的補(bǔ)充。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),我就注意在自己的教學(xué)過(guò)程中,把提高自習(xí)課的效率作為重要的教學(xué)內(nèi)容。自習(xí)雖然是交給學(xué)生的,但老師一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的指導(dǎo),以便于學(xué)生行成良好的自學(xué)習(xí)慣,從而提高學(xué)習(xí)效率,有效鞏固課堂所學(xué)知識(shí),從而促進(jìn)自身知識(shí)和能力的提高。實(shí)踐證明,“高效課堂”加“高效自習(xí)”更加有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    與此同時(shí),我十分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的“過(guò)程與方法”。這本是新課程改革的一個(gè)重點(diǎn),而我則把它作為自己在教學(xué)上的一個(gè)突破點(diǎn)。傳統(tǒng)的教學(xué)不注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法的關(guān)注,而現(xiàn)在則是要改變這一做法。為此我不斷學(xué)習(xí),積極總結(jié),把一些好的行之有效的方法介紹給同學(xué)們,有的甚至通過(guò)訓(xùn)練加以鞏固,以便于學(xué)生掌握這些方法。例如我總結(jié)了語(yǔ)文文言文背誦的十四種方法,讓同學(xué)們根據(jù)自身的特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí);同時(shí)我鄭重地推薦了“重復(fù)法”和“方言法”及“快讀法”,甚至當(dāng)堂訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)我的努力,學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)更加輕松,也更加有趣,大大提高了教學(xué)效率。這些在學(xué)法方面的創(chuàng)新不僅僅是我自己,我還鼓勵(lì)學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)提煉出新奇的方法,以便向全班推廣。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生“找方法”的提倡,學(xué)生的學(xué)習(xí)更加具有積極主動(dòng)性,把“學(xué)法”也當(dāng)作了自身積累知識(shí)、提高能力的目標(biāo)之一。這也正是我想看到的。在此我也體會(huì)到了,“學(xué)法”的創(chuàng)新,不僅僅是老師的事情,更重要的是調(diào)動(dòng)集體智慧,“放手發(fā)動(dòng)群眾”,只有這樣,才能讓“學(xué)法”更優(yōu)更有效。
    古人說(shuō)“師嚴(yán)而后道尊”,也說(shuō)“仁者愛(ài)人”。可見(jiàn)“嚴(yán)”與“愛(ài)”是育人成才的重要原則。在班級(jí)管理方面,我做到“嚴(yán)”與“愛(ài)”并行,起到了很好的效果。
    首先是以“嚴(yán)”治班。剛開始擔(dān)任班主任的時(shí)候,我遇到了很多班級(jí)管理上的問(wèn)題經(jīng)過(guò)向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教及自身的反思摸索,我找到了管理班級(jí)的有效方法。首先是制定“班法”,即通過(guò)民主集中形成班規(guī)。在這個(gè)“班法”中,詳細(xì)規(guī)定了學(xué)生違規(guī)及守紀(jì)兩方面的處罰及獎(jiǎng)勵(lì)辦法,根據(jù)情節(jié)行為的不同程度制定考核分?jǐn)?shù);同時(shí)規(guī)定如何執(zhí)行這一“班法”,什么機(jī)構(gòu)監(jiān)督。制定之后用一到兩周的時(shí)間“試行”,沒(méi)有問(wèn)題了則開始正式執(zhí)行。然后是執(zhí)行“班法”。在我的班級(jí)里有一名特殊的班干部名曰“考紀(jì)委員”,一般由全班同學(xué)選出最負(fù)責(zé)、最守紀(jì)、最值得信任的人來(lái)?yè)?dān)任(不能由班長(zhǎng)兼任)。各位委員將考核情況(如學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)的交作業(yè)情況、紀(jì)律委員統(tǒng)計(jì)的遲到請(qǐng)假情況、衛(wèi)生委員統(tǒng)計(jì)的打掃衛(wèi)生情況等)。
    報(bào)告。
    考紀(jì)委員,考紀(jì)委員將每位同學(xué)每天的表現(xiàn)情況匯總以分?jǐn)?shù)形式寫入個(gè)人情況表,每周公布,每月評(píng)比,作為排座位、評(píng)優(yōu)評(píng)先及學(xué)期末綜合評(píng)定等的重要依據(jù)。然后是執(zhí)法“監(jiān)督”。為防止出現(xiàn)“執(zhí)法不嚴(yán)”的情況,給予全班同學(xué)以“彈劾”特權(quán),由團(tuán)委作為“仲裁委員會(huì)”,對(duì)考核情況進(jìn)行公平、公正、公開的評(píng)判。最后是考核結(jié)果處理。我的做法是嚴(yán)格處理表現(xiàn)不佳的同學(xué),以儆效尤;同時(shí)用精神和物質(zhì)雙重鼓勵(lì)來(lái)表彰先進(jìn)。此法一出,天下太平。班級(jí)常規(guī)工作井井有條,整個(gè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新。
    其次是以“愛(ài)”育人。因?yàn)閷W(xué)生是活生生的人,所以,單純的“班法”實(shí)際上并不能解決所有問(wèn)題。例如同是遲到的學(xué)生,你并不知道他們?yōu)槭裁催t到,但在班級(jí)考核上都反映為“扣1分”,長(zhǎng)此以往,也許會(huì)挫傷有些同學(xué)的積極性,產(chǎn)生消極抵抗的想法:“我就是遲到了,你盡管扣分唄!”一副“銅豌豆”的架勢(shì)。遇到這樣的學(xué)生,就需要用“愛(ài)”來(lái)感化,用“情”來(lái)引導(dǎo)。還有考試前后同學(xué)們的心情波動(dòng)很大,需要班主任及時(shí)地送上“愛(ài)”的香茗,及時(shí)找到同學(xué)談話,打開心結(jié),或鼓勵(lì),或激將,或提醒,通過(guò)各種方法讓“愛(ài)”充滿學(xué)生心中,對(duì)他們產(chǎn)生積極的影響。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事情。班上有位女同學(xué)張某到同年級(jí)的某教室看到一部正在充電的手機(jī),就據(jù)為己有,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)到了她的同學(xué)手里,被失主看見(jiàn),失主確定是自己的手機(jī),也打聽(tīng)到是我班同學(xué)張某所為。失主找到我,讓我去幫她把手機(jī)“要”回來(lái)。我手頭沒(méi)有證據(jù),如何去“要”?而且據(jù)我平時(shí)的觀察,張某是一位各方面都很優(yōu)秀的同學(xué),如何能做出這樣的事情?我到底該怎么辦呢?經(jīng)過(guò)考慮,我決定“攻心為上”。先叫出張某和另外一名不相干的同學(xué),向他們透露外班某同學(xué)丟手機(jī)的事情,詳細(xì)地說(shuō)了此手機(jī)的特征,讓他們“代為打聽(tīng)”。我注意到張某的臉紅紅的。然后我又面向全班,重復(fù)了我的話,但加上一句“如果有人見(jiàn)到了,可以給我聯(lián)系,也可以直接給失主聯(lián)系,還可以約定私下見(jiàn)面處理,本人保證不張揚(yáng)”。這句話是說(shuō)給張某聽(tīng)的。我看到她的臉依舊紅紅的(我甚至有點(diǎn)懷疑自己的判斷)。當(dāng)晚失主找到我問(wèn)“要”了沒(méi)有。我說(shuō)也許明天就會(huì)有結(jié)果了。果然,第二天一早,張某就找到我,塞給我一張紙條,大意是“讓我們以學(xué)生自己的方式解決此事”。我明白,事情已經(jīng)解決了。因?yàn)槲覑?ài)她,我要保護(hù)她,相信她是“一念之差”,所以我采取了讓她“自我教育”的方式,很隱秘地處理了這件事情。這就是“愛(ài)”的力量。
    俗話說(shuō)“既要埋頭拉車,也要抬頭看路”,作為一名教師,也需要這種既腳踏實(shí)地,又開拓創(chuàng)新的精神。八年來(lái),我始終保持著對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),始終認(rèn)為教師是天底下最光榮的職業(yè),教育是人類發(fā)展史上最光輝的事業(yè),我始終保持著謙虛認(rèn)真、不驕不躁、不推拖、不抱怨的工作態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),教好我的語(yǔ)文課,帶好我的班級(jí)。我在平凡的崗位上做著綠葉的事業(yè),得到了全校師生的好評(píng)。八年來(lái),我先后榮獲市高二語(yǔ)數(shù)英學(xué)科競(jìng)賽調(diào)研考試獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)、全市高中第四屆詩(shī)歌朗誦大賽榮獲市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)、縣“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)、兩次榮獲市級(jí)優(yōu)秀監(jiān)考員榮譽(yù)稱號(hào)、市高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選大賽榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng),并在國(guó)家cn刊物上發(fā)表論文多篇等。
    回首往事,感慨萬(wàn)千,展望未來(lái),前程似錦。在教學(xué)中,我深深體會(huì)到了“教育是一門藝術(shù)”這句話的分量。在和我可愛(ài)的學(xué)生們的接觸中,我從內(nèi)心深處愛(ài)上了“教育”這門“藝術(shù)”。每天與學(xué)生在一起,心態(tài)永遠(yuǎn)年輕,心靈永遠(yuǎn)純潔,心底永遠(yuǎn)善良;每天和書本打交道,把知識(shí)和方法教給學(xué)生,雖然辛苦,卻充滿樂(lè)趣。在學(xué)校度過(guò)的每一天都讓我感到身心愉悅。在以后的工作中,我要繼續(xù)保持自己的特色和作風(fēng),懷抱對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),用自己的愛(ài)、自己的情,繼續(xù)在教育的征途上不斷探索、跋涉、耕耘、追求,在為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春和力量的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
    先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇十一
    識(shí)偏差的地方,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,并帶動(dòng)周圍同學(xué)努力學(xué)習(xí)黨的政治理論知識(shí),我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨是最偉大,最先進(jìn)的黨,不斷增強(qiáng)黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,xxxx年12月我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在同學(xué)中發(fā)揮了重要的模范先鋒作用。
    本人入學(xué)以來(lái)在班內(nèi)擔(dān)任過(guò)團(tuán)支部書記,加入了書畫協(xié)會(huì),擔(dān)任過(guò)協(xié)會(huì)主席,后加入學(xué)生會(huì),我能夠積極配合院團(tuán)委、學(xué)生處完成各項(xiàng)工作,主要從班級(jí)工作,社團(tuán)工作和學(xué)生會(huì)工作作如下綜述:
    xxxx年剛?cè)雽W(xué)我擔(dān)任班團(tuán)支書,能帶動(dòng)本班學(xué)生以豐富多彩的團(tuán)課形式學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策,鼓勵(lì)同學(xué)們參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)等校園文化活動(dòng),xxxx年五四我班被評(píng)為先進(jìn)團(tuán)支部,我被團(tuán)市委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào),擔(dān)任團(tuán)支書時(shí)間雖短,但使我受益匪淺。
    在社團(tuán)活動(dòng)中我曾擔(dān)任書畫協(xié)會(huì)主席,我多次帶領(lǐng)會(huì)員到xx大學(xué)書法系學(xué)習(xí)和交流,不斷提高大家的書畫水平,協(xié)會(huì)每周有固定時(shí)間上課,定期舉辦書畫展,書法筆會(huì)等活動(dòng),特別是舉辦的迎奧運(yùn),樹新風(fēng)書法筆會(huì)受到院領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng),我的書法作品入編了xx大學(xué)主辦的《xx書畫集》并榮獲“學(xué)生類二等獎(jiǎng)”。
    和價(jià)值觀。在學(xué)生日常管理活動(dòng)的同時(shí),我深知學(xué)生會(huì)是學(xué)生和院領(lǐng)導(dǎo)老師之間的橋梁和紐帶,我不斷加強(qiáng)與上級(jí)和各處室的聯(lián)系,關(guān)心學(xué)生的住宿,餐飲等生活問(wèn)題,在生活中建立良好的人際關(guān)系,贏得了廣大同學(xué)的支持。在校園文化建設(shè)中,我提倡學(xué)生會(huì)獨(dú)立開展工如校園籃球賽、演講賽、歌手賽等活動(dòng),并加強(qiáng)與兄弟院校活動(dòng)的交流,積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去,xxxx年春節(jié)前夕,我組織學(xué)生會(huì)、書畫協(xié)會(huì)部分成員到學(xué)校周邊農(nóng)村舉行了“進(jìn)農(nóng)村送春聯(lián)”三下鄉(xiāng)活動(dòng),在學(xué)院舉辦的大型活動(dòng)中,我能夠配合院團(tuán)委舉辦文藝晚會(huì)、書畫攝影展等活動(dòng),協(xié)助各社團(tuán)開展活動(dòng)。xxxx年我被學(xué)院授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),從一名班團(tuán)支書到學(xué)生會(huì)主席,培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的責(zé)任感和工作能力。
    三年來(lái),我有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度,作為學(xué)生干部和學(xué)生黨員,我更加嚴(yán)格要求自己,正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,各們功課都取得了優(yōu)異的成績(jī),我曾獲得學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金和一等獎(jiǎng)學(xué)金各一次,在校園網(wǎng)頁(yè)制作大賽中我榮獲“三等獎(jiǎng)”,書畫賽中獲書法“一等獎(jiǎng)”,并取得了普通話證書和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力證書。
    xxxx年1月至今我在學(xué)院學(xué)生處參加實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中我利用到了所學(xué)的專業(yè)課程,加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)老師的交流和交往,嚴(yán)格的要求自己,不斷提高自己的綜合能力。
    先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇十二
    某某某同志,男,xxxx年8月出生,大學(xué)本科文化,中共黨員,199x年8月參加工作,一向從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,此刻xx集團(tuán)公司會(huì)計(jì)監(jiān)督管理中心工作,擔(dān)任常務(wù)副主任并兼任xx公司財(cái)務(wù)部部長(zhǎng),具有會(huì)計(jì)師職稱和項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析師(cdac)及《管理系統(tǒng)中信息技術(shù)的應(yīng)用》的任職資格。自參加工作以來(lái),在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,某某某同志以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力工作,開拓創(chuàng)新,取得了優(yōu)異成績(jī),全方位推進(jìn)企業(yè)整體工作的發(fā)展,獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾的交口稱贊,在平凡的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作崗位上,鑄就業(yè)績(jī),顯示風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)了自我的人生目標(biāo)和人生價(jià)值。
    某某某同志認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)和方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的工作精神,提高自我的政治思想覺(jué)悟,在思想上與企業(yè)堅(jiān)持一致,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)履行崗位職責(zé)的本事和水平。某某某同志作為一名黨員,始終堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng),堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念,真正信仰黨的章程、綱領(lǐng),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)黨的尊嚴(yán),聽(tīng)從黨的指揮,把黨性觀念扎根于內(nèi)心深處,融入靈魂,形影不移,做到思想上不動(dòng)搖,行動(dòng)上不出錯(cuò),永遠(yuǎn)跟黨走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。某某某同志始終忠誠(chéng)于企業(yè),永遠(yuǎn)把企業(yè)放在自我的心中,時(shí)刻維護(hù)企業(yè)的利益,做到與企業(yè)風(fēng)雨同舟,榮辱與共,以黨的宗旨為宗旨,以企業(yè)的利益為利益,以職工的期望為期望,站在黨、企業(yè)、職工的立場(chǎng)上,努力做好各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,為企業(yè)的健康、持續(xù)、快速發(fā)展奉獻(xiàn)自我的全部力量。
    古人有言:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”??鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!蹦衬衬惩纠斡涍@些古代至理名言,深刻認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)是人立身處世的根本,貫穿于每個(gè)人的一生,是取得工作成績(jī)、事業(yè)成功的關(guān)鍵。作為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員要切實(shí)抓好學(xué)習(xí),以政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標(biāo),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,講求學(xué)習(xí)實(shí)效,在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長(zhǎng)才,為全面做好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作夯實(shí)智力基礎(chǔ)。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!薄安环e跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。”為了抓好學(xué)習(xí),取得學(xué)習(xí)成效,實(shí)現(xiàn)做學(xué)習(xí)型財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo),某某某同志做到一個(gè)勤字,一個(gè)苦字。勤就是利用一切業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),他每一天提前上班,利用工作間隙和零碎時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)、進(jìn)取學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí),來(lái)提高自我的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平??嗑褪敲恳惶焱砩险J(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論書籍,鉆研相關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)問(wèn)題;多少個(gè)夜晚,萬(wàn)賴俱寂,人們?cè)缫堰M(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng),他才停止學(xué)習(xí),放棄思考,熄燈上床就寢。某某某同志堅(jiān)持主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),結(jié)合自身業(yè)務(wù)工作實(shí)際,不斷更新知識(shí)資料,真正做到“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”,不斷提高自我的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了優(yōu)異成績(jī),200×年12月30日畢業(yè)于×?xí)?jì)專業(yè)(自考取得大學(xué)本科學(xué)歷),2003年12月獲得助理會(huì)計(jì)師任職資格,2004年9月考取全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試三級(jí)資格,2005年9月考取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)(pc技術(shù))資格,2006年2月考取項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析師(cdac)任職資格,2008年6月考取全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)《管理系統(tǒng)中信息技術(shù)的應(yīng)用》資格,2011年7月考取全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格會(huì)計(jì)師任職資格。
    某某某同志愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、求真務(wù)實(shí),他工作經(jīng)驗(yàn)豐富,業(yè)務(wù)水平高,辦事雷厲風(fēng)行,善于開創(chuàng)工作新局面,堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,認(rèn)真對(duì)待每一件事,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,堅(jiān)持把工作做完做好,提高工作效率和工作質(zhì)量,取得了優(yōu)異的工作成績(jī),異常是近幾年的工作更是業(yè)績(jī)突出、亮點(diǎn)頻現(xiàn),獲得了集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和一致贊譽(yù)。
    1、夯實(shí)基礎(chǔ),構(gòu)建完善會(huì)計(jì)委派管理新機(jī)制。為做好集團(tuán)公司會(huì)計(jì)委派工作,某某某同志著重抓好六方面工作,有效提高財(cái)務(wù)管理水平。一是修訂完善了《窯街煤電集團(tuán)有限公司會(huì)計(jì)委派管理辦法》,進(jìn)一步明確了單位負(fù)責(zé)人、委派會(huì)計(jì)人員的職責(zé)權(quán)限和獎(jiǎng)懲措施,為更好地發(fā)揮會(huì)計(jì)職能、提升財(cái)務(wù)管理水平奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。二是配合完善《××集團(tuán)有限公司財(cái)務(wù)預(yù)算及資金管理辦法》,為加強(qiáng)集團(tuán)公司內(nèi)部財(cái)務(wù)收支預(yù)算控制,規(guī)范財(cái)務(wù)預(yù)算和資金管理,起到進(jìn)取重要作用。三是完善《委派會(huì)計(jì)人員單項(xiàng)獎(jiǎng)考核管理辦法》和《目標(biāo)職責(zé)書考核辦法》,理順了委派會(huì)計(jì)人員獎(jiǎng)金發(fā)放程序,發(fā)揮了單項(xiàng)獎(jiǎng)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中的激勵(lì)作用,使會(huì)計(jì)人員責(zé)、權(quán)、利有機(jī)結(jié)合,相互統(tǒng)一,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了委派會(huì)計(jì)人員的工作進(jìn)取性。四是完善會(huì)計(jì)人員交流機(jī)制,對(duì)業(yè)務(wù)主管、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和一般會(huì)計(jì)人員進(jìn)行年度業(yè)績(jī)考核,結(jié)合考核結(jié)果,實(shí)施職稱聘任和崗位交流,共交流人員126人次,占會(huì)計(jì)人員總?cè)藬?shù)的71%,有效提升會(huì)計(jì)人員的崗位意識(shí)、職責(zé)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。五是制定了《公開選聘會(huì)計(jì)人員方案》,按照公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則選拔了32名會(huì)計(jì)人員,進(jìn)行了崗前培訓(xùn)和考試,及時(shí)補(bǔ)充天寶公司財(cái)務(wù)部等19個(gè)單位,增強(qiáng)這些單位的會(huì)計(jì)力量。六是完善會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)機(jī)制,采取各種有效方式加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平和管理本事。
    2、強(qiáng)化管理,規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為。為加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,規(guī)范會(huì)計(jì)工作秩序,某某某同志不怕辛苦,帶領(lǐng)中心稽查人員對(duì)所屬部門財(cái)務(wù)收支情景進(jìn)行定期不定期地稽查,取得顯著成績(jī),有效增強(qiáng)各財(cái)務(wù)部門執(zhí)法守法的職責(zé)意識(shí),提高了會(huì)計(jì)信息質(zhì)量和整體財(cái)務(wù)管理水平。一是全力配合蘭州廣合會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)集團(tuán)公司2011年度財(cái)務(wù)決算情景進(jìn)行審計(jì),出據(jù)了無(wú)保留意見(jiàn)審計(jì)報(bào)告。二是按照稅務(wù)部門對(duì)集團(tuán)公司下達(dá)的稅務(wù)稽查通知要求,組織召開財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人專業(yè)會(huì)議,對(duì)稅務(wù)稽查前的工作進(jìn)行全面部署和安排,對(duì)近三年的涉稅事項(xiàng)進(jìn)行自檢自查,對(duì)查出的問(wèn)題按規(guī)定進(jìn)行了糾正,確保集團(tuán)公司整體利益不受損失。三是抽調(diào)所屬部門14名業(yè)務(wù)骨干組成兩個(gè)檢查工作組,利用兩個(gè)月時(shí)間對(duì)集團(tuán)公司所屬56個(gè)單位的財(cái)務(wù)收支情景進(jìn)行了全面檢查,共查出問(wèn)題55條,提出了整改措施和處理意見(jiàn),有效規(guī)范了這些單位的財(cái)務(wù)收支工作。四是對(duì)醫(yī)保中心、培訓(xùn)中心、設(shè)備管理中心等部分自收自支單位的財(cái)務(wù)收支情景進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,對(duì)存在的問(wèn)題出具了整改意見(jiàn),并督促限期整改。五是針對(duì)近兩年內(nèi)外審計(jì)和財(cái)務(wù)檢查提出的有關(guān)財(cái)務(wù)方面的整改問(wèn)題,及時(shí)召開財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人專題會(huì)議,認(rèn)真分析問(wèn)題存在的原因,提出整改意見(jiàn),督促各單位進(jìn)行整改落實(shí)。
    3、用好政策,配合財(cái)務(wù)部開展理財(cái)業(yè)務(wù)。某某某同志認(rèn)真學(xué)習(xí)、用好國(guó)家政策,積極配合財(cái)務(wù)部開展理財(cái)業(yè)務(wù),努力增加集團(tuán)公司經(jīng)濟(jì)效益。一是結(jié)合集團(tuán)公司財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行實(shí)際情景,制定了《2012年企業(yè)財(cái)務(wù)理財(cái)計(jì)劃安排》。二是組織實(shí)施完成理財(cái)收益510.78萬(wàn)元(其中:搭配銀行承兌匯票9000萬(wàn)元,節(jié)儉財(cái)務(wù)費(fèi)用208.8萬(wàn)元;各子公司委派會(huì)計(jì)人員工資、獎(jiǎng)金由其自行負(fù)擔(dān),節(jié)儉稅款132.48萬(wàn)元;各子公司材料貸差收由集團(tuán)留存,節(jié)儉稅款169.5萬(wàn)元)。三是制定了《關(guān)于對(duì)部分庫(kù)存廢舊物資處置的工作提議》和《關(guān)于對(duì)部分庫(kù)存廢舊物資的處置和賬務(wù)處理意見(jiàn)》,對(duì)天祝煤業(yè)公司積壓物資1848.7萬(wàn)元,提出了處置和賬務(wù)處理意見(jiàn),減少了資金積壓,并合理避稅314.28萬(wàn)元,最大限度維護(hù)了集團(tuán)公司利益。
    4、情系職工,妥善處理好“兩礦”破產(chǎn)善后工作。某某某同志以對(duì)集團(tuán)公司負(fù)責(zé)、對(duì)職工負(fù)責(zé)的高度職責(zé)感,妥善處理好“兩礦”破產(chǎn)善后工作,維護(hù)了集團(tuán)公司的穩(wěn)定,維護(hù)了職工的切身利益。一是按月審查、編制一礦“三供”、天礦“三供”、“兩礦”勞動(dòng)保障事務(wù)站、天礦醫(yī)院經(jīng)費(fèi)等破產(chǎn)移交單位的日常經(jīng)費(fèi)計(jì)劃13份,撥付資金8226.43萬(wàn)元,完成對(duì)破產(chǎn)移交單位的日常經(jīng)費(fèi)撥付的賬務(wù)處理、對(duì)移交單位經(jīng)費(fèi)報(bào)表的審核和財(cái)務(wù)部代管移交資金月度、年度決算報(bào)表的編制工作。二是組織人員克服了涉及人員多、工作繁重、時(shí)間跨度大等不利因素,按時(shí)完成了對(duì)窯街一礦原所屬破產(chǎn)單位的1-6級(jí)工傷殘人員、7-10級(jí)工傷殘退休人員自2006年以來(lái)的住院費(fèi)、門診費(fèi)的統(tǒng)計(jì)工作,涉及金額1423.21萬(wàn)元;完成對(duì)已退休的1242名重組職工、739名工傷殘人員、再五年退休人員等安置費(fèi)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的清退工作,共計(jì)退付5782.96萬(wàn)元;協(xié)同有關(guān)部門完成發(fā)放了12001名離退休人員一次性生活費(fèi)13208.98萬(wàn)元;對(duì)公司所屬29個(gè)單位近6000多名在職重組職工安置費(fèi)或經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金逐人逐筆進(jìn)行核對(duì),避免了因人員調(diào)動(dòng)等原因而可能造成的錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)和重報(bào)。三是組織有關(guān)人員對(duì)原支架廠遺留問(wèn)題進(jìn)行處理,防止了資金的流失。
    5、認(rèn)真負(fù)責(zé),做好參保繳費(fèi)報(bào)批工作。《xx集團(tuán)有限公司關(guān)于原“五七工、家屬工”參加養(yǎng)老保險(xiǎn)工作實(shí)施方案》下發(fā)后,某某某同志認(rèn)真負(fù)責(zé),按實(shí)施方案精神做好“五七工、家屬工”參保繳費(fèi)報(bào)批工作,完成了五次收費(fèi)報(bào)批工作任務(wù),共涉及人員4754人,涉及金額16269.46萬(wàn)元,其中個(gè)人繳費(fèi)8820.71萬(wàn)元,企業(yè)繳費(fèi)7448.75萬(wàn)元。另外根據(jù)煤電公司與紅古區(qū)社保部門達(dá)成的協(xié)議,按時(shí)交納了托管費(fèi)用50.1萬(wàn)元,確保參保人員的費(fèi)用能夠及時(shí)得到發(fā)放。
    某某某同志加強(qiáng)思想情操、職業(yè)道德、社會(huì)公德和個(gè)人品德建設(shè),體現(xiàn)一個(gè)黨員的應(yīng)有品質(zhì),為做好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作打下思想道德基礎(chǔ)。某某某同志認(rèn)為崇德修身要崇尚文化,重視教育,以學(xué)習(xí)為本,以知識(shí)為榮;要尊崇品德,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),提高思想情操與道德品質(zhì);明禮誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德,是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則,也是社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的重要資料。明禮是要每個(gè)公民知書識(shí)禮,講禮貌、懂禮貌、知禮節(jié);誠(chéng)信是要每個(gè)公民做到忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人,以信用取信于人,對(duì)他人給予信任。在崇德修身,爭(zhēng)做明禮誠(chéng)信楷模中,某某某同志傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系,進(jìn)一步塑造和展現(xiàn)自身禮貌形象,不受世俗行為和腐朽風(fēng)氣的侵蝕,具有良好的道德品質(zhì)和完善的人格品行,始終堅(jiān)持敬業(yè)之德、求真之德、實(shí)干之德、創(chuàng)新之德的工作作風(fēng),做到遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》等相關(guān)法律法規(guī)和國(guó)家財(cái)經(jīng)工作方針,提高財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作質(zhì)量,確保財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的真實(shí)性。某某某同志深刻認(rèn)識(shí)崇德修身、明禮誠(chéng)信的重要意義,增強(qiáng)崇德修身、明禮誠(chéng)信建設(shè)的緊迫感、職責(zé)感和主動(dòng)性、自覺(jué)性,以自身良好的言行,發(fā)揮模范帶頭作用,爭(zhēng)做崇德修身、明禮誠(chéng)信建設(shè)的先鋒與模范,在職工群眾起到表率作用。
    作為一名會(huì)計(jì)監(jiān)督管理中心常務(wù)副主任兼xx公司財(cái)務(wù)部部長(zhǎng),某某某同志深刻認(rèn)識(shí)到自我擁有必須權(quán)力,比起一般職工要更加重視廉政建設(shè),以平和之心對(duì)“名”,以淡泊之心對(duì)“位”,以知足之心對(duì)“利”,象蓮花那樣出淤泥而不染,做一名清正廉潔的財(cái)務(wù)干部。為此,某某某同志嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé),認(rèn)真踐行廉潔從業(yè)承諾,帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,時(shí)刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》要求自我,做到勤業(yè)務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)儉、秉公用權(quán)、生活正派,努力抵制不正之風(fēng)侵蝕,不搞特權(quán),不謀私利。自覺(jué)理解黨組織和職工群眾的監(jiān)督,管住自我,守住小節(jié),防微杜漸,堅(jiān)守清正廉潔的底線。他加強(qiáng)對(duì)身邊工作人員的廉潔管理,使他們珍惜崗位,尊重名譽(yù),做到知足,自省,加油,奮進(jìn),以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我,加倍努力做好工作,以實(shí)際行動(dòng)樹立自身清正廉潔的良好形象。
    某某某同志十幾年如一日兢兢業(yè)業(yè)工作,象“春蠶吐盡青絲,蠟燭燃燒成灰”,在默默無(wú)聞、艱苦平凡的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作崗位上,刻苦勤奮鑄就業(yè)績(jī),盡心盡職顯示風(fēng)采,取得了優(yōu)異成績(jī),實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)和人生價(jià)值。在取得成績(jī)面前,某某某同志始終認(rèn)為成績(jī)只說(shuō)明過(guò)去,并不代表將來(lái),決心“百尺竿頭更進(jìn)一步”,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,力爭(zhēng)取得更大成績(jī),為集團(tuán)公司的可持續(xù)發(fā)展,作出自我應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
    先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇十三
    我叫__,20__年——20__年擔(dān)任八年級(jí)(5)、(6)、(7)、(8)的物理教育教學(xué)工作,在教學(xué)中我做到了幾下幾點(diǎn):
    一、勤奮工作,甘于奉獻(xiàn)。
    在工作中,我關(guān)愛(ài)學(xué)生,和學(xué)生在一起,親如手足,我全身心地投入到了教育教學(xué)工作中,將自己的德、識(shí)、才、學(xué)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生。我深切地感到,有一分耕耘,就會(huì)在一分收獲。
    有人說(shuō),教師是清澈的小溪,滋潤(rùn)嫩嫩的幼苗吐出一片綠意;是晶亮的明燈,引導(dǎo)學(xué)生在知識(shí)的征途上學(xué)步;我是一顆鋪路的石子,甘愿默默的為學(xué)生鋪筑起飛的跑道。為了我的學(xué)生,我寧愿奉獻(xiàn),為我的學(xué)生付出一切。
    二、熱愛(ài)學(xué)生,真情奉獻(xiàn)。
    在工作中,我已傾注了很多心血,雖取得了一定的成績(jī),但在工作中也遇到過(guò)挫折。面對(duì)挫折,我認(rèn)真地反復(fù)地思考:自己覺(jué)得作為一個(gè)人民教師不能單憑不怕苦,不怕累,任勞任怨的精神,而作為新時(shí)期的老師更應(yīng)具備有高尚的師德,完美的人格,良好的形象,這樣,才能勝任教師工作。只有用愛(ài)去呵護(hù)學(xué)生,才能喚起他對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)有足夠的信心和勇氣。在工作中,我開展了“一幫一”活動(dòng),一學(xué)期下來(lái),效果還不錯(cuò)。
    無(wú)論在課堂上還是在課外,我都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等地交流,完全沒(méi)有高高在上的架勢(shì)。我對(duì)班中的每位學(xué)生如自己的孩子一般,我有一份小小的記錄,包括學(xué)生的家庭情況、性格、愛(ài)好等。在班級(jí)中,我還充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用,同時(shí)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行耐心地輔導(dǎo),盡量不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。為了更好搞好教學(xué)工作,我還經(jīng)常給學(xué)生家長(zhǎng)打電話,把學(xué)生在校的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),又把家長(zhǎng)合理的建議運(yùn)用于教學(xué)上。
    三、刻苦鉆研,甘于奉獻(xiàn)。
    在工作中,我認(rèn)真鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際情況,向45分鐘要質(zhì)量,使學(xué)生在課堂上學(xué)懂、學(xué)會(huì),為了上好每一節(jié)課,每次都從中找出自己的不足,這樣,不斷地來(lái)充實(shí),完善自己的教學(xué)水平。在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對(duì)學(xué)生的關(guān)心贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
    三尺講臺(tái),給了我那么多的心動(dòng)和靈感;賦予了我人生那么多的提示和意義;感受到了那么多自我升華的愉悅,不管今后的人生路上,命運(yùn)和機(jī)遇給我多少偏愛(ài)與賞賜,我都會(huì)永遠(yuǎn)珍視當(dāng)初無(wú)悔的選擇。這里,才是我心靈的歸宿和永遠(yuǎn)的依托!在全面推進(jìn)新課改的進(jìn)程中,我會(huì)勇敢的站前頭,我會(huì)樹立一種高尚的教師職業(yè)道德,為培養(yǎng)跨世紀(jì)合格接班人,貢獻(xiàn)我的力量,真正地做到“獻(xiàn)身教育,無(wú)悔今生”。
    先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇十四
    提起圖書檔案管理員這個(gè)職業(yè),在人們的印象中顯得極其平凡,平凡的如同茫茫沙漠里的一顆沙粒。一旦接收到陽(yáng)光的照射,便會(huì)反射出多棱的光芒,讓世界多了一抹即便容易被人忽略的七彩光亮,卻在默默無(wú)聞的角落里散發(fā)出自身青春的光彩?!笆聼o(wú)巨細(xì),將自己工作的每一個(gè)細(xì)微之處都做到極致,就完成了崗位職責(zé),”這就是他——,作為電力試驗(yàn)所一名圖書檔案管理員對(duì)自己的要求和對(duì)工作的承諾。
    “三百六十行行行出狀元”,圖書檔案管理員看似沒(méi)有太高的技術(shù)含量,但要干出門道、干出成績(jī)也著實(shí)不易。要在短時(shí)間內(nèi)將繁雜的檔案管理的有條有理,并隨時(shí)能夠根據(jù)歸檔目錄準(zhǔn)確找出所需的檔案材料,這對(duì)對(duì)從未接觸過(guò)檔案管理工作的來(lái)說(shuō)也的確面臨很大的挑戰(zhàn)。自從被分配到生產(chǎn)辦公室擔(dān)任圖書檔案管理員一職以來(lái),他認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),真正將圖書檔案管理工作當(dāng)做自己的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。在他不斷的摸索和學(xué)習(xí)中,很快熟悉了各項(xiàng)業(yè)務(wù)。在此基礎(chǔ)上,他根據(jù)實(shí)際工作情況不斷創(chuàng)新工作方法,憑借著高度的責(zé)任心和使命感,加班加點(diǎn)地投入到工作中。為了全面完成系統(tǒng)內(nèi)圖書訂購(gòu)與銷售工作的年度計(jì)劃,他不厭其煩地聯(lián)系各部門,常常利用下班休息時(shí)間主動(dòng)積極地上門聯(lián)絡(luò)各部門負(fù)責(zé)同志,并設(shè)身處地的幫助他們分析訂閱哪些書目,因此在工作上得到了各部門的理解和信賴。就是憑借著這份工作責(zé)任和忘我的工作精神,在圖書室全體員工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)下,在系統(tǒng)內(nèi)各部門的大力支持下,圖書室全年銷售金額達(dá)到了54萬(wàn)元,比去年同期增長(zhǎng)21萬(wàn)元。
    圖書檔案管理工作是一項(xiàng)繁重瑣碎的工作,但他始終不因?yàn)楣ぷ鞯默嵥槎韬龃笠?,也從?lái)沒(méi)有因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的平凡而失去興趣。相反,他將每一項(xiàng)瑣碎的工作都當(dāng)成一種樂(lè)趣,將每一項(xiàng)工作當(dāng)成了展現(xiàn)自身生命價(jià)值的平臺(tái),始終抱著濃烈的工作熱情積極投身到平凡的工作中去。僅在20xx年度,他不但圓滿完成了圖書訂購(gòu)和銷售工作年度任務(wù),還積極主動(dòng)配合科室全面完成了20xx年檔案歸檔工作。共歸檔案卷4卷98件。積極聯(lián)系系統(tǒng)內(nèi)各部門完成了20xx年期刊訂閱工作,共訂閱涉及技術(shù)、理論和學(xué)習(xí)資料等方面的期刊22種、報(bào)紙4類。同時(shí),他還積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,用最短的時(shí)間完成了上級(jí)交辦的《海南電力技術(shù)》準(zhǔn)印證書手續(xù)的辦理工作。并協(xié)調(diào)溝通編纂部門和相關(guān)編纂人員,參與完成了《海南電力技術(shù)》的部分校對(duì)工作。為了不斷提高圖書管理水平,他不斷創(chuàng)新圖書管理方式,利用表格和圖片相結(jié)合的方式編制了電科書店圖書目錄,使圖書管理上更加直觀和科學(xué)。
    他的每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都是極其平凡的,他就是在這樣的平凡中演繹著生動(dòng)。但他的工作崗位需要的是責(zé)任,他就是用一絲不茍的敬業(yè)精神讓青春在平凡中熠熠閃光!
    先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇十五
    她是xx幼兒園那么多教師團(tuán)隊(duì)中的一員,就像是草叢中那么一小株無(wú)名的小草??墒沁@株小草也為幼兒園的發(fā)展增添了一抹綠色。她在袁浦幼兒園奉獻(xiàn)了了x年的青春,這x年對(duì)于她來(lái)說(shuō)都似乎是那么平平淡淡。她是一個(gè)很普通一線帶班教師,沒(méi)有太多的成功與贊美。但她心中只想著要努力管好班級(jí),為幼兒園付出的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的那份微薄的力量,她是這么想的,也是這么做的,每天和孩子們一起嬉戲游戲享受著快樂(lè),在她的悉心指導(dǎo)下,一屆又一屆的孩子從幼兒園畢業(yè),得到了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的認(rèn)可,得到了數(shù)屆孩子的喜愛(ài)。
    x年的時(shí)間,x年的生活,x年的工作,有著無(wú)數(shù)的變化。雖然社會(huì)發(fā)展了,生活變好了,人員換動(dòng)了,有人成功了,有人收獲了,有人…可對(duì)這位可愛(ài)的老師來(lái)說(shuō)似乎一直沒(méi)有變過(guò),久久的x年時(shí)間,守著自己熱愛(ài)的事業(yè),貢獻(xiàn)著自己的力量。
    平凡的她沒(méi)有太多的成績(jī)可以讓人回憶,平凡的她沒(méi)有太多的故事可以讓人回味。可是就因?yàn)檫@個(gè)教師團(tuán)隊(duì)中的普通教師有著特別的感動(dòng)。在園區(qū)人員調(diào)動(dòng)時(shí),她服從安排;在班級(jí)教師安排時(shí),她服從安排;在崗位安排時(shí),她服從安排;在工作任務(wù)分配時(shí),她服從安排。有人會(huì)說(shuō),這有什么感動(dòng)的呢?一般的老師也能做到呀!是的,一般的老師在短時(shí)間內(nèi)都能做到的,可是x年,x個(gè)學(xué)期,每一次的服從與任勞任怨,她做到了。記得一次大班人數(shù)x人時(shí),所有的老師都不愿意帶這個(gè)超編的班級(jí),是她自愿帶著一位毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的保育員一起走過(guò),由于保育員毫無(wú)帶班經(jīng)驗(yàn),開學(xué)前半個(gè)學(xué)期幾乎她一人帶班,嗓子啞了一次又一次,有時(shí)連話都說(shuō)不出來(lái)了,可她硬是喝下開水稍微潤(rùn)一下又接著帶班,那時(shí)的她沒(méi)有因?yàn)樯ぷ釉蛘?qǐng)假一天,因?yàn)樗判牟幌逻@個(gè)班級(jí),也正因?yàn)檫@樣她失去了年輕人應(yīng)有的好嗓子,可她從來(lái)不提,因?yàn)樗肋@是她的工作。
    她很平凡,但細(xì)心發(fā)現(xiàn)她的一些小故事,我們便會(huì)感受到她的不平凡。在幼兒園師資隊(duì)伍薄弱期間,她經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)電腦方面的工作,有校園新聞修改編輯、園內(nèi)教師公開課的課件制作、班級(jí)陽(yáng)光小報(bào)排版與制作、幼兒各類喜報(bào)設(shè)計(jì)與打印等等,只要與電腦有關(guān)的工作,她都愿意幫忙,在她的幫助下有著不同的精彩,有骨干教師匯報(bào)時(shí)精彩的ppt,有家園良好互動(dòng)的小報(bào),有幼兒園一篇篇優(yōu)質(zhì)的新聞報(bào)道,當(dāng)大家看到時(shí)都是精彩的,而這精彩的背后滲透著她的付出,她從來(lái)不會(huì)邀功,她也從來(lái)不需要大家言謝,一直默默的付出著,心中只是想著能幫上忙就好。
    還記得一次幼兒園等級(jí)檢查工作中,幾位部門負(fù)責(zé)人在做資料,可實(shí)在因?yàn)樘酂o(wú)法完成,無(wú)心的發(fā)了條消息給她說(shuō)要幫忙,她立馬從家里來(lái)到了幼兒園,那時(shí)已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了,她不顧自己的安全、她拋開對(duì)夜晚的害怕,毅然來(lái)到了幼兒園和團(tuán)隊(duì)老師奮戰(zhàn)到很晚,第二天也堅(jiān)持來(lái)上班,沒(méi)有向任何同事提及前一天幫忙的事情。這就是她,需要幫忙時(shí)她義無(wú)反顧,幫忙后從不邀功。
    走過(guò)x年的青春,她經(jīng)歷了結(jié)婚生子,可在工作時(shí)大家都不曾感受到有家庭兒女的她發(fā)生了變化,她還是那樣踏實(shí),她還是那樣的付出著,唯獨(dú)有一點(diǎn)不同的是每個(gè)雙休日幼兒園沒(méi)事,她便會(huì)去看她那年幼的孩子。孩子生病時(shí)她守著幼兒園的孩子,孩子哭著要媽媽時(shí)她在抱著哭鬧的新生,婆婆幾次要求她回上班,她都以“這屆孩子帶好回來(lái)?!钡冗@屆孩子畢業(yè)了她說(shuō):“幼兒園人手不夠,我再幫一年?!币荒暧忠荒?,家里年幼的孩子也走過(guò)了需要母愛(ài)的嬰兒期,家里年幼的孩子也在奶奶的照顧下入園了,家里的人也感受到了她對(duì)工作的執(zhí)著,再也沒(méi)有太多的要求,只是默默地做好配合工作。
    她因?yàn)樽约菏莤x人,她因?yàn)閷?duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛(ài)貢獻(xiàn)著自己的教育能量,一直默默無(wú)聞,不求回報(bào),她就是那株別樣的小草,讓人有種清新的感覺(jué)。
    先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇十六
    自年,本人擔(dān)任xx市公路局質(zhì)檢站黨支部書記一職以來(lái),我始終堅(jiān)持將正確的政治方向作為工作的基準(zhǔn)目標(biāo)。年以來(lái),我始終以緊密圍繞政治中心、服務(wù)社會(huì)、思考大局的思想理念做好本職位的各項(xiàng)相關(guān)工作。在工作中,我堅(jiān)持探索創(chuàng)新,將思想政治工作貫徹結(jié)合于我xx市公路局經(jīng)營(yíng)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)之上。實(shí)際實(shí)現(xiàn)了我局的`政治精神文明與公路事業(yè)的發(fā)展共同促進(jìn)、共同進(jìn)行,創(chuàng)造高效的業(yè)績(jī)。年以來(lái),我以杰出的工作能力、高效的領(lǐng)導(dǎo)才能、創(chuàng)新的工作思路方式、突出的工作成果和高尚的工作作風(fēng),贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事的支持與群眾的贊揚(yáng)。在年來(lái)我先后被授予了稱號(hào)。
    自工作以來(lái),我堅(jiān)持刻苦鉆研,堅(jiān)定以過(guò)硬的技術(shù),對(duì)我局堅(jiān)定職責(zé),對(duì)群眾服務(wù)的原則。我在工作之余始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),以提高自身的理論與技術(shù)能力。勤于實(shí)踐。盡力將自身打造成為成為我局黨支部的技術(shù)與思想骨干。在執(zhí)行每一項(xiàng)工作任務(wù)的過(guò)程中,我都能從實(shí)際中獲取經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自身的能力發(fā)展。經(jīng)過(guò)年的實(shí)踐磨練,我認(rèn)真研究理論知識(shí),不斷提高能力水平。以實(shí)際的行動(dòng)將“三個(gè)代表”重要思想貫徹于公路局的實(shí)踐工作之中。
    多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),讓我練就了較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和豐富的基層管理經(jīng)驗(yàn),我充分發(fā)揮支部書記的作用,不斷開拓進(jìn)取,顧慮大局,以促進(jìn)我公路事業(yè)的發(fā)展。在我的堅(jiān)斷帶領(lǐng)下,我公路局的黨政業(yè)績(jī)不斷上升,路政執(zhí)法水平也得到了很大的強(qiáng)化。在工作落實(shí)上,我能夠充分發(fā)揮自己的管理才能,優(yōu)質(zhì)高效的做好黨政路線的各項(xiàng)落實(shí)工作。
    在工作中,我堅(jiān)定以踏實(shí)勤懇,任勞任怨,以及高度的責(zé)任心,完成我的各項(xiàng)本職工作。為了我局的黨政工作的連續(xù)性與建設(shè)力,我經(jīng)常食不定時(shí),連夜工作。在我的帶領(lǐng)下,我局的全體工作人員同甘共苦,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以最快的速度將黨的最新政策落實(shí)貫徹與實(shí)際工作之中,保證了我公路局的黨性建設(shè)與良好形象。
    在工作中,我堅(jiān)持認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,把思想政治工作納入黨支管理目標(biāo)和黨政考核體系之中,監(jiān)察基層干部簽訂責(zé)任書。堅(jiān)持中心理論組學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員能力建設(shè),提高黨性意識(shí)、大局意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和表率意識(shí),為發(fā)揮黨組織政治核心作用打好了基礎(chǔ)。與此同時(shí),我還堅(jiān)定完善思想政治工作機(jī)制,并建立健全了思想政治工作目標(biāo)責(zé)任制,擬定了黨政思想目標(biāo)考核辦法和實(shí)施細(xì)則,實(shí)現(xiàn)了思想政治工作內(nèi)容、要求和考核的“標(biāo)準(zhǔn)化、嚴(yán)格化、謹(jǐn)慎化”,使得我公路局全局的思想建設(shè)能力都能得以提高。
    年來(lái),我在長(zhǎng)期的工作中形成了良好的工作作風(fēng),踏實(shí)的工作態(tài)度,取得了優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)。并為我公路局的思想政治建設(shè)做出了有力的工作貢獻(xiàn),使得我局始終保持著黨的先進(jìn)性與純潔性。
    先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇十七
    王澤雄,男,1963年7月出生,中共黨員,中學(xué)高級(jí)教師,湖北省教育分會(huì)會(huì)員,黃岡心理學(xué)會(huì)會(huì)員,蘄春縣南征中學(xué)校長(zhǎng)。1981年7月參加工作,先后擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、教務(wù)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)等職。自20xx年任管窯鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)至今,在校長(zhǎng)崗位上,他淡泊名利、廉潔自律、殫精竭力、艱苦創(chuàng)業(yè),為管窯教育甘灑熱血,他常告誡自己:“金杯銀杯不如百姓的口碑”。從教三十多年來(lái),他以精湛的教學(xué)藝術(shù)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、忘我的敬業(yè)精神、創(chuàng)新的工作思想,締造了管窯教育一個(gè)又一個(gè)神話,贏得了社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。
    人們常把教師比作紅燭,贊頌她默默發(fā)光、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神。自參加工作以來(lái)王澤雄同志也一直以紅燭精神來(lái)鞭策自己,在這神圣而清廉的講臺(tái)上,他從教三十余年,樂(lè)以一身粉塵兩袖清風(fēng)為榮,以三尺講壇一生相伴為豪,就像紅燭跳動(dòng)的火焰,照亮別人,燃燒自己。他熱愛(ài)教育事業(yè),堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí),立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明,始終與黨中央保持高度一致,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,為人師表,以身作則,嚴(yán)于律己。他為人忠厚,工作任勞任怨,默默耕耘,無(wú)私的把自己的一切奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
    “高調(diào)做事,低調(diào)做人”是王校長(zhǎng)的工作態(tài)度,“我不在乎別人怎么說(shuō),我只在乎自己怎么做”是他的自我要求。作為一名共產(chǎn)黨員,人民教師,他將對(duì)黨和人民的熱愛(ài)融入工作實(shí)際之中。農(nóng)村落后的教育現(xiàn)狀,他看在眼里,急在心里,針對(duì)農(nóng)村孩子勤奮、刻苦等特點(diǎn),無(wú)論是當(dāng)教師還是任校長(zhǎng),他都大膽進(jìn)行教學(xué)改革,大膽嘗試并實(shí)施創(chuàng)新的教學(xué)方法,努力將一個(gè)個(gè)充滿靈氣的農(nóng)村孩子培養(yǎng)成才。當(dāng)老師時(shí)他是優(yōu)秀的班主任,中考成績(jī)總是名列全鎮(zhèn)乃至全縣前茅;任教務(wù)主任和教學(xué)副校長(zhǎng)期間,更是起到了教學(xué)的引領(lǐng)作用,創(chuàng)造了南征中學(xué)教學(xué)成績(jī)的高峰,20xx——20xx年連續(xù)三年中考突破歷史新高,總占位均在全縣前10名,還誕生了中考全縣狀元。在20xx至20xx年任管窯鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)期間,他帶領(lǐng)學(xué)校一班人,團(tuán)結(jié)奮斗,眾志成城,內(nèi)加壓力,外樹形象。經(jīng)過(guò)八年的努力,將一個(gè)地處我縣西南邊陲,交通不便,教學(xué)用房簡(jiǎn)陋,設(shè)備奇缺,師資力量不強(qiáng),生源匱乏,教學(xué)質(zhì)量落后的管窯鎮(zhèn)中學(xué),辦成了群眾滿意、家長(zhǎng)放心、教師安心、學(xué)子成才、教育教學(xué)質(zhì)量躋身于全縣先進(jìn)行列的學(xué)校,學(xué)校連續(xù)4年被教育局評(píng)為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”,20xx年中考全縣綜合占位第5位,實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量一年一大步、三年上臺(tái)階、五年大發(fā)展的宏偉目標(biāo)。
    20xx年秋,管窯鎮(zhèn)教育大整合,他受組織的信任和重。
    伍建設(shè)實(shí)現(xiàn)學(xué)校規(guī)范管理;如何加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施“綠色終身教育”的辦學(xué)理念……南征中學(xué)以王澤雄校長(zhǎng)為首的新領(lǐng)導(dǎo)班子,經(jīng)過(guò)科學(xué)深入的調(diào)研,確立了“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)宗旨和“弘揚(yáng)孝德文化精神,打造書香儒雅校園,構(gòu)建綠色終身教育”的辦學(xué)理念。新的南中一班人在王澤雄同志的帶領(lǐng)下,眾志成城、艱苦創(chuàng)業(yè)、克難奮進(jìn),為打造“平安、文明、綠色、和諧、特色、高效”校園而努力奮斗。
    在學(xué)校管理上,王澤雄校長(zhǎng)勤于學(xué)習(xí),善于思考,摸索出了適合我縣我鎮(zhèn)的一整套經(jīng)驗(yàn)。依法治校,規(guī)范管理是他的治校方略。秉著以人為本,民主管理的原則,制定了從政教到教學(xué),從黨建到共青團(tuán),從工會(huì)到學(xué)生會(huì),從前勤到后勤等一系列立體縱橫交叉管理制度,實(shí)現(xiàn)了制度管人、制度管事、制度治校的精細(xì)化管理模式。
    后的群眾”。建立干部的述評(píng)職、議職制度,實(shí)行民主監(jiān)督。建立社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)教師及“重責(zé)任、重貢獻(xiàn)、重實(shí)績(jī)”的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,從而達(dá)到了提高教師隊(duì)伍素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)水平,促進(jìn)了教育教學(xué)管理水平和教育教學(xué)績(jī)效的顯著提高。
    在學(xué)校管理中,他非常注重“三神四風(fēng)”建設(shè),即奮斗精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神和黨風(fēng)、師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。為學(xué)校立足長(zhǎng)遠(yuǎn),注入凝聚力、戰(zhàn)斗力,努力形成具有民族精神共性的學(xué)校?;?。在教學(xué)管理中,他敢為人先,大力推行高效課堂,積極探索高效課堂模式。他常說(shuō)“要以教師的不輕松,換來(lái)學(xué)生的輕松”;“教是為了不教”。并以身示范,帶頭主講優(yōu)質(zhì)研討課,帶頭深入課堂,了解課堂,實(shí)施推門聽(tīng)課、觀課制度。創(chuàng)設(shè)一切條件讓教師參加各級(jí)各類教育教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn),與名校聯(lián)誼,相互交流,共同學(xué)習(xí),引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。全面推行立體德育、全員德育教育,實(shí)行“良心教育”和“道德教學(xué)”,積極運(yùn)用創(chuàng)新思維改變德育管理模式,堅(jiān)持用豐富的德育活動(dòng)播種和諧平等思想?!靶⒌挛幕笔悄险髦袑W(xué)校園文化和德育文化的主旋律,也是南征中學(xué)的品牌。為了傳承“孝德文化”精神,實(shí)現(xiàn)“孝”的有效著陸,近年來(lái),在王校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下,學(xué)校開展了“孝行天下”一系列工程:“孝行天下”之感恩;“孝行天下”之責(zé)任;“孝行天下”之奉獻(xiàn);“孝行天下”之夢(mèng)想……涌現(xiàn)一批又一批“十佳孝星”和“德育標(biāo)兵”。后勤管理注重規(guī)范化和民主化,傾力打造“良心、放心、舒心”食堂。建立系列財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)及后勤管理的規(guī)章制度,努力實(shí)現(xiàn)“教師舒心、家長(zhǎng)放心、學(xué)子安心、社會(huì)放心”的莊嚴(yán)承諾。
    熟悉王校長(zhǎng)的人,大家都知道他是一個(gè)講原則、講奉獻(xiàn)的人,更是一個(gè)耿直、善良、熱心幫助他人的人。他非常關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),常和他們促膝談心,了解他們的思想,關(guān)心他們的生活,傾聽(tīng)他們的煩惱,手把手的教他們?nèi)绾喂芾韺W(xué)生,管理班級(jí),引領(lǐng)他們的專業(yè)成長(zhǎng)。在管窯鎮(zhèn)中工作過(guò)的一大批資教生如靳麗娜、王杭麗、張美等,他都傾注了大量的心血,剛走上講壇連基本的教學(xué)程序都不知道,而現(xiàn)在他們已成為教育戰(zhàn)線上的主力軍。王校長(zhǎng)常把教職工的冷暖放在心上,幾十年工作生涯中,不知幫助多少人。看望退休教職工,安排教職工家屬就業(yè),關(guān)愛(ài)貧困教職工,慰問(wèn)天災(zāi)人禍的家庭……去年秋,我校有一位教師的父親不幸出了車禍,王校長(zhǎng)得知后,迅速到她家去看望慰問(wèn),并動(dòng)員學(xué)校教職工為她家捐款獻(xiàn)愛(ài)心,同時(shí)他每天幾個(gè)電話詢問(wèn)情況,安慰她,來(lái)校后,更是關(guān)心有加,主動(dòng)要求黨支部、校委會(huì)成立“幫扶小組”,為她排除工作上的壓力和困難,給她支招,讓她感受到集體的溫暖,今春開學(xué),還主動(dòng)解決她的母親的工作,讓她到學(xué)校食堂工作。
    先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇十八
    xxx,男,漢族,xx歲,林業(yè)工程師,20xx年畢業(yè)于xx農(nóng)學(xué)院林學(xué)系,先后在縣中心苗圃場(chǎng)、林業(yè)局營(yíng)林站、林政資源管理站就職,現(xiàn)任xx縣林業(yè)局營(yíng)林站站長(zhǎng)。曾從事林業(yè)種苗生產(chǎn)管理、林政資源管理、國(guó)家天保工程管理、營(yíng)造林技術(shù)指導(dǎo)、集體林權(quán)制度改革等縣林業(yè)局關(guān)鍵崗位工作。自參加工作以來(lái),他能模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策,遵守國(guó)家法律、法規(guī),立足崗位、奮發(fā)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,勇于奉獻(xiàn),無(wú)論在何種崗位,從事何種工作,他都是干一行愛(ài)一行,一心撲在工作上,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,各項(xiàng)工作想在前、干在前,充分起到了模范帶頭作用。突出的業(yè)績(jī)、勤政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,多次被省、地、縣和縣林業(yè)局評(píng)為先進(jìn)工作者和先進(jìn)個(gè)人,發(fā)揮出了林業(yè)局中層干部的中流砥柱作用,為加快我縣林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)步伐和促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。其先進(jìn)事跡如下。
    一、開拓進(jìn)取、刻苦專研。有較強(qiáng)的政治敏銳性和鑒別力,注重理論聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中能較好地貫徹執(zhí)行黨的方針、路線和政策,解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。在業(yè)務(wù)上,勤于鉆研,不斷提高林業(yè)的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),并用以指導(dǎo)林業(yè)生產(chǎn)。在林政站工作期,身兼多職,多個(gè)崗位都能以極大的熱情和鉆勁,學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)。由于他的勤奮和鉆研,他的業(yè)務(wù)知識(shí)得到很大提高,他用所學(xué)知識(shí),和他所在股室的積極探索、研究和推廣林業(yè)生產(chǎn)適用技術(shù),從20xx年來(lái),他先后組織或參與了《化學(xué)除草劑在林木育苗中的應(yīng)用研究》、《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究、《巖溶石質(zhì)山人工造林及植被自然恢復(fù)技術(shù)推廣》等林業(yè)技術(shù)研究,并有多篇林業(yè)論文發(fā)表,《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究20xx年獲地區(qū)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。這些林業(yè)技術(shù)的應(yīng)用推廣,大大提高全縣林業(yè)工程建設(shè)和生態(tài)環(huán)境治理成效。
    二、甘于奉獻(xiàn),忘我工作。該忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè),不畏艱難,腳踏實(shí)地,甘于奉獻(xiàn),時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)。在十多年工作期間,都能兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,不計(jì)名利得失,服從安排,顧全大局,并出色地完成組織交給各項(xiàng)任務(wù)。20xx年初,我縣遭遇了特大雪凝災(zāi)害天氣,20xx年,又遇長(zhǎng)期旱情。災(zāi)情發(fā)生時(shí),他總是心系林區(qū)群眾,并堅(jiān)守第一線和林區(qū)群眾一起,抗凝凍,查災(zāi)情,進(jìn)行災(zāi)后重建;由于林業(yè)受災(zāi)面廣,受災(zāi)程度深,林農(nóng)經(jīng)濟(jì)損失大,災(zāi)后損失評(píng)估急不可待。他接受牽頭任務(wù)后,帶領(lǐng)6個(gè)小組15名林業(yè)技術(shù)人員,頂風(fēng)冒雨,白天爬山涉水,晚上加班熬夜,通過(guò)近兩個(gè)月的時(shí)間日日夜夜的奮戰(zhàn),順利完成了災(zāi)情評(píng)估工作,評(píng)估成果對(duì)指導(dǎo)我縣林業(yè)災(zāi)后重建有著極重要的意義。在林業(yè)“二類”調(diào)查、連清復(fù)查以及集體林權(quán)制度改革等林業(yè)重大調(diào)查中,他更是單位的中堅(jiān)力量。他和他的團(tuán)隊(duì),經(jīng)常一個(gè)把月吃住在山里,爬山涉水,穿荊刺,吃干糧?;榧?zèng)]結(jié)束,他背上背包下鄉(xiāng)了;愛(ài)人臨產(chǎn),他還在山上劃界勾圖;老人病危,他還在為群眾講解經(jīng)濟(jì)林栽培技術(shù)。他的所作所為,深深感動(dòng)了當(dāng)?shù)氐娜罕?,也帶?dòng)了他周邊的同事,奮力拼博,愛(ài)崗敬業(yè),致使各項(xiàng)工作順利完成。
    該“學(xué)于林,則用于林”,他和同事們一道經(jīng)常進(jìn)村入戶,搞森林防火、病蟲害知識(shí)宣傳、林業(yè)防災(zāi)技術(shù)骨干現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、指導(dǎo)林農(nóng)做好災(zāi)后恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)等,積極做好災(zāi)后恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)措施和技術(shù)咨詢。對(duì)才百姓不予理解的政策,他總是耐心地講解;對(duì)林業(yè)防災(zāi)減災(zāi)的技術(shù)知識(shí),他總是手把手地教,直到教會(huì)、教懂為此。在他負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),集體林權(quán)制度改革穩(wěn)步推進(jìn),林業(yè)生產(chǎn)工作有序開展,林區(qū)未有一起重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災(zāi)發(fā)生。
    三、創(chuàng)新思路、業(yè)績(jī)突出。該在十幾年的林業(yè)工作中,能根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)造性地開展工作。同樣一個(gè)任務(wù),落在他手里,他總能想法提高工作效率,比別人較早地完成。由于工作出色,20xx年被縣委政府評(píng)為“抗凝凍保民生”先進(jìn)個(gè)人,20xx、20xx、20xx年連續(xù)三年被縣委政府評(píng)為“農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作先進(jìn)工作者”,20xx年獲省人民政府評(píng)為“xx省綠化先進(jìn)個(gè)人記一等功”稱號(hào),20xx年榮獲全縣集體林權(quán)制度改革先進(jìn)個(gè)人,并多次被縣林業(yè)局評(píng)為年度先進(jìn)個(gè)人。
    四、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),清正廉潔。該作風(fēng)優(yōu)良,為人正直,遵紀(jì)守法,有高尚的品德和良好的精神風(fēng)貌。關(guān)心職工,團(tuán)結(jié),無(wú)論是在工作、生活還是學(xué)習(xí)中,都能以身作則,為同事作出了表率。能做到辦事不推諉,遇難不回避,做到不貪不占,不損害集體利益,清正廉潔。在連續(xù)20xx至20xx年xx年的年度考核中,有7次被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。
    先進(jìn)事跡材料個(gè)人主要事跡篇十九
    劉春剛,男,1981年3月出生。專科學(xué)歷,中學(xué)二級(jí)教師,20xx年9月參加工作,現(xiàn)任板橋中學(xué)電教教師。
    自20xx年9月開始擔(dān)任板橋中學(xué)的網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)管理工作,在縣電教站正確領(lǐng)導(dǎo)和強(qiáng)大技術(shù)力量支持下,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際和信息科技的發(fā)展,做好了校園網(wǎng)的規(guī)劃和建設(shè)工作。在學(xué)校的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)改造升級(jí)中,放棄假期休息,認(rèn)真做好老設(shè)備搬遷和新設(shè)備的建設(shè),對(duì)衛(wèi)星接收設(shè)備積極主動(dòng)地進(jìn)行了安裝調(diào)試,保證了設(shè)備的正常接收和使用。
    幾年來(lái),我一直負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的校本培訓(xùn),設(shè)備的安裝調(diào)試及管理,日常維護(hù)及資源的收集、整理、歸檔,及數(shù)學(xué)教學(xué)等工作。教學(xué)中,我積極探索,堅(jiān)持運(yùn)用遠(yuǎn)教資源上課。注重學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),注意轉(zhuǎn)化差生,努力營(yíng)造民主、和諧、輕松的課堂,讓學(xué)生能夠既學(xué)到科學(xué)文化知識(shí),又能學(xué)到技能和做人的道理。另外,我兼任學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員,能及時(shí)的下載資源,維護(hù)設(shè)備正常運(yùn)行,做到規(guī)范管理,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。
    從事電教工作期間,本著“同學(xué)習(xí)、共進(jìn)步”的原則,熱心幫助他人,主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的電教工作及電教知識(shí)的普及工作,與全校教師一同鉆研現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合,多次參加電教課比賽并取得好的成績(jī),能運(yùn)用authorware、flash、課件大師等進(jìn)行課件制作。近年來(lái)制作的課件得到了大家的認(rèn)同。根據(jù)電教站的各項(xiàng)要求所承擔(dān)的電教室的管理工作,也受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在管理上善于思考,勇于嘗試,積極征求廣大教師的意見(jiàn),摸索出的管理方法也在校內(nèi)進(jìn)行了推廣。對(duì)電教工作充滿興趣,是我工作的動(dòng)力;對(duì)電教工作勤勤懇懇,是我工作的宗旨。我愿意把電教工作干得更好。
    上學(xué)的時(shí)候,我就對(duì)電腦產(chǎn)生了極大興趣,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了自己制作課件,學(xué)會(huì)了管理學(xué)校電教設(shè)備,學(xué)會(huì)了把學(xué)校的電教工作和自身的數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)合在一起,利用自己的電教知識(shí)輔助教學(xué),通過(guò)我的實(shí)驗(yàn)和摸索,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生也被我深深感染,他們也對(duì)電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣,由羨慕上升為向我學(xué)習(xí),有時(shí)還會(huì)同我進(jìn)行技術(shù)上的探索與交流。我不僅在電教課、課件制作上實(shí)現(xiàn)了突破,更可喜的是,我輔導(dǎo)的學(xué)生也能在電腦制作比賽中獲獎(jiǎng)。但我對(duì)待電教工作仍是一絲不茍,仍一如既往地向有技術(shù)、有經(jīng)驗(yàn)的老師、專家請(qǐng)教,我還訂閱了大量的報(bào)刊雜志,通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),雖然我做得不是最好,但是正因?yàn)閷?duì)電教的濃厚興趣,我一直在努力。
    如果說(shuō)興趣是最好的老師,那么勤懇就是實(shí)施的最佳保障了。作為信息技術(shù)教師,我深知學(xué)習(xí)的重要性,光有興趣是不夠的,只有不斷更新自己的知識(shí),不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能更好的完成本職工作。電教工作是一項(xiàng)極其費(fèi)時(shí)費(fèi)力的技術(shù)工作,這樣又要不耽誤本職教學(xué)工作,又要很快完成學(xué)校的電教課件要求,就更加難上加難了。學(xué)校把工作教給我,不時(shí)地鼓勵(lì)我,困難的時(shí)候幫助我,驕傲的時(shí)候提醒我。有了這樣的工作氛圍,使我對(duì)電教工作充滿了信心,也充滿了感情,工作起來(lái)更加勤懇,對(duì)待學(xué)校電教的軟硬件管理不斷的摸索,總結(jié)出適應(yīng)自己、適應(yīng)學(xué)校的最佳方案。
    電教工作是浮夸不出來(lái)的,也不是糊弄就可以過(guò)去的,要經(jīng)得起考驗(yàn),就要拿出真本領(lǐng),下真功夫。由于我在北京萬(wàn)星公司做過(guò)系統(tǒng)的電教多媒體工作,上班后領(lǐng)導(dǎo)把電教工作的重任交給了我,在進(jìn)行管理的同時(shí)我掌握了大量的電教業(yè)務(wù)知識(shí)與技能,后來(lái)農(nóng)遠(yuǎn)工程中引進(jìn)了大量的電教設(shè)備,我所學(xué)習(xí)的知識(shí)有了更大的發(fā)揮與精進(jìn)。由于設(shè)備的增多,我首先規(guī)范了各種規(guī)章制度,健全了各項(xiàng)電子檔案,同時(shí)加強(qiáng)硬件知識(shí)方面積累,讓全校教師都能使用電腦備課、使用因特網(wǎng)查閱資料,保證了電子備課室的儀器正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用。另外,利用空閑時(shí)間,我配合學(xué)校進(jìn)行了全校電教知識(shí)普及講座,向全校教師講解電腦知識(shí),并訂購(gòu)了學(xué)習(xí)資料。為了使教師們?cè)诮虒W(xué)中充分利用天網(wǎng)的優(yōu)秀的教育資源,我耐心細(xì)致地指導(dǎo)本校教師使用遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)化課堂教學(xué)。除舉辦校本培訓(xùn),從技能上輔導(dǎo)外,還重點(diǎn)對(duì)年輕教師從“現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科整合”運(yùn)用上進(jìn)行輔導(dǎo)。指導(dǎo)他們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查找需要的課程資源,如何將遠(yuǎn)程教育資源整合于自己的課堂教學(xué)之中,如何利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)備,實(shí)現(xiàn)班班通。通過(guò)指導(dǎo)他們制作課件、上公開課、示范課來(lái)帶動(dòng)全校教師教育信息化進(jìn)程的推進(jìn)。
    在電教管理中,我以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中,做到一絲不茍,有聲有色,同時(shí)也取得了一定成就。在成績(jī)榮譽(yù)面前我沒(méi)有絲毫自滿,而是更加激發(fā)了獻(xiàn)身教育教學(xué)的斗志。我表示在今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我,取得更加輝煌的成績(jī)。