每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作都應(yīng)該有一份總結(jié)以便更好地提高。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象是什么。1.以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇一
忙勞碌碌的一個(gè)學(xué)期又已接近尾聲，本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部的工作仍和之前一樣，緊急，繁瑣，現(xiàn)將本學(xué)期的大隊(duì)部工作做一總結(jié)：
1、宣揚(yáng)“精神”，養(yǎng)成良好的文明禮儀。
本學(xué)期，我校充分利用迎接20xx北京會(huì)的重大時(shí)機(jī)，在奧林匹克訓(xùn)練中牢牢把握“全面育人、全程育人、全員育人”這個(gè)根本，增加少先隊(duì)員對(duì)成功舉辦一屆“有特色、高水平”的會(huì)的信念，鼓舞少先隊(duì)員把自己的成進(jìn)步步與國(guó)家、家鄉(xiāng)的進(jìn)展緊密結(jié)合起來(lái)，自覺為做貢獻(xiàn)。
在開學(xué)的第一天，學(xué)校大隊(duì)部就進(jìn)行了“與文明相伴，與同行”的開學(xué)典禮，學(xué)校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，用文明的素養(yǎng)呈現(xiàn)中國(guó)少年的風(fēng)采，用良好的精神風(fēng)貌迎接北京的召開，學(xué)校的全體少先隊(duì)員還進(jìn)行了莊重的簽名活動(dòng)，大家在橫幅上簽下自己的名字，并呈現(xiàn)了八一少年共講文明，同創(chuàng)和諧的決心。
2、圍繞主題，開展文明行動(dòng)。
圍繞迎，講文明這一主題，我校大隊(duì)部又開展了一系列的活動(dòng)。
（1）以每周的紅領(lǐng)巾廣播為平臺(tái)，普及學(xué)問(wèn)，敘述冠軍的故事。讓隊(duì)員們從一個(gè)個(gè)冠軍的故事中，探尋精神，學(xué)習(xí)冠軍品質(zhì)。
（2）開展“紅領(lǐng)巾迎”文明行動(dòng)發(fā)布會(huì)，號(hào)召隊(duì)員們揭露不文明現(xiàn)象，領(lǐng)先提議文明行為；以雛鷹假日小隊(duì)為依托，深入到到社區(qū)，進(jìn)行志愿服務(wù)，把文明的新風(fēng)送進(jìn)社區(qū)。
（3）立足校內(nèi)、社區(qū)，開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的集健身性與趣味性于一體的陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富少年兒童的課余生活。
（4）開展“四個(gè)一”主題活動(dòng)。即了解一些學(xué)問(wèn)，學(xué)唱一首的歌，參預(yù)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)做一名文明的小使者。
3、全面落實(shí)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
以“雛鷹爭(zhēng)章”為基本導(dǎo)向，不斷深化“雛鷹行動(dòng)”，結(jié)合本學(xué)期的迎，講文明的主題，鼓舞少先隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，同時(shí)也不斷規(guī)范自己的行為，爭(zhēng)做文明的小公民。
4、細(xì)心組織各類活動(dòng)。
本學(xué)期結(jié)合蘇州市少兒藝術(shù)節(jié)的系列活動(dòng)，我校大隊(duì)部也開展了一系列的主題活動(dòng)。推舉兩名少先隊(duì)員參預(yù)蘇州市少先隊(duì)員形象大使“蘇蘇”“州州”的選拔大賽，同時(shí)組織全體少先隊(duì)員主動(dòng)參預(yù)“蘇蘇”“州州”文明行的系列活動(dòng)，參預(yù)“文明在我身邊”的征文、攝影、漫畫和課本劇的角逐，全校少先隊(duì)員主動(dòng)參預(yù)，完成了許多優(yōu)秀作品，并送至區(qū)少工委參預(yù)評(píng)比。
在四月中旬，學(xué)校的少先隊(duì)員代表參預(yù)了愛普生有限公司組織的“愛普生綠色下一代”環(huán)保訓(xùn)練工程，在愛普生志愿者的`帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了環(huán)保節(jié)能學(xué)問(wèn)，并制作了“心手相連，放飛綠色希望”的宣布傳達(dá)板面。
我校少先隊(duì)員排練的“攜手安全”課本劇參預(yù)區(qū)迎“六一”節(jié)目展演獲得了三等獎(jiǎng)。
“5·12”汶川大災(zāi)難發(fā)生后，我校的少先隊(duì)員在第一時(shí)間組織捐款，盡管他們大多是外來(lái)民工子女，但獻(xiàn)愛心的勁頭絲毫不落人后，第一次募捐得五千多元善款，其次次又募得二千多元的善款，這些善款都用作救災(zāi)和災(zāi)后重建。
本學(xué)期連續(xù)保持并主動(dòng)拓展“少年軍（警）校”這一少先隊(duì)特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。并連續(xù)與金閶區(qū)交警大隊(duì)合作開展活動(dòng)，在學(xué)期結(jié)束之前，金閶區(qū)交警大隊(duì)的民警還特地來(lái)到學(xué)校，為少年軍（警）校的隊(duì)員們上了一堂生動(dòng)的交通安全課，目的是讓全體少先隊(duì)員懂得留意交通安全的重要性，為創(chuàng)建和諧蘇州，舉辦安全做出自己的貢獻(xiàn)。
20xx—20xx年度已經(jīng)接近尾聲，大隊(duì)部將連續(xù)組織好各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)培育少先隊(duì)員，爭(zhēng)取在新一學(xué)期里開創(chuàng)少先隊(duì)工作的新紀(jì)元！
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在團(tuán)縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持德育為首，培養(yǎng)隊(duì)員品德。
本學(xué)期，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，安排中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，整個(gè)過(guò)程經(jīng)過(guò)道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對(duì)廣大隊(duì)員的教育。
二、發(fā)揮教育合力，抓好學(xué)生常規(guī)。
習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，品質(zhì)成就未來(lái)。開學(xué)初，德育處制定班主任考核制度、班級(jí)文化建設(shè)工作方案，大隊(duì)部制訂了班級(jí)管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級(jí)管理制度、班徽等。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，并且每周進(jìn)行考核評(píng)比，評(píng)出獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。同時(shí)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤力度，使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
三、進(jìn)取開展活動(dòng)，增強(qiáng)育人效果。
(一)班隊(duì)教育活動(dòng)。各中隊(duì)能否開展好班隊(duì)活動(dòng)，是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下歡樂(lè)成長(zhǎng)的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí)，每周隊(duì)部對(duì)各班的班隊(duì)活動(dòng)的開展情景進(jìn)行檢查，確?；顒?dòng)開展到達(dá)常規(guī)化。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)，隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動(dòng)有主題，有資料，有評(píng)價(jià)。
(二)主題教育活動(dòng)開展建隊(duì)節(jié)60周年慶祝教育活動(dòng)。
1、讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)組織，讓同學(xué)們了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)及禮儀，明白11月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日并慶祝建隊(duì)60周年教育活動(dòng)。同時(shí)還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊(duì)員。
2、組織六年級(jí)女生到多媒體教室認(rèn)真聽計(jì)生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學(xué)生了解一些青春期知識(shí)，明白了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護(hù)自我不受傷害。
3、利用大課間活動(dòng)時(shí)間，由校長(zhǎng)、安全員、大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動(dòng)大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情景時(shí)如何進(jìn)行疏散，如何才能快速離開教學(xué)樓到達(dá)操場(chǎng)空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊(duì)員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識(shí)搶答賽”，這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了安全防范本事。
4、利用國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行甲型h1n1流感知識(shí)的宣傳，要求各班每一天進(jìn)行晨檢并及時(shí)上報(bào)班上情景，認(rèn)真防范甲型h1n1流感并對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生提出要求，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、開展了法制手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，設(shè)立法制教育專欄等，讓學(xué)生了解了的法律知識(shí)。
6、組織三至六年級(jí)的隊(duì)員參加課外科技活動(dòng)，還建立了紅領(lǐng)巾氣象站，并對(duì)小氣象員進(jìn)行了培訓(xùn)。讓隊(duì)員從小學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)，培養(yǎng)了隊(duì)員的實(shí)踐本事和創(chuàng)新本事。
7、組織優(yōu)秀少先隊(duì)員參加送新兵活動(dòng)并為新兵獻(xiàn)花。同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行參軍光榮的教育。
8、以節(jié)假日為契機(jī)，開展各種系列主題教育活動(dòng)。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，各中隊(duì)有計(jì)劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇三
少先隊(duì)工作是學(xué)校教育靈魂的塑造，是學(xué)校整個(gè)教育工作的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的核心。時(shí)間從指縫間悄然溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼又逢期末，回顧半年來(lái)，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道。本學(xué)期根據(jù)少隊(duì)工作計(jì)劃，努力認(rèn)真地完成了少隊(duì)工作。具體總結(jié)如下：
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”在擔(dān)任四年級(jí)（1）班輔導(dǎo)員工作中，我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。
1、自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺(tái)后，我利用隊(duì)會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；讓組與組、隊(duì)員與隊(duì)員進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員的依據(jù)。要求每位隊(duì)員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中同時(shí)，不斷強(qiáng)化思想教育，向每位學(xué)生提出學(xué)習(xí)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物活動(dòng)。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后，通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過(guò)程中達(dá)到自律的效果。結(jié)合第二周開展的“衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行養(yǎng)成教育，讓學(xué)生理解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，并利用一些榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障。小學(xué)生活潑好動(dòng)，自我保護(hù)意識(shí)較弱，安全意識(shí)淡薄。因此，安全成為教育中不可缺少的一部分。我利用隊(duì)會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，結(jié)合發(fā)生在我市三中和葉升三小的兩起學(xué)生溺水身亡的事故開展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐教育活動(dòng)，圍繞交通安全、人身安全、防震疏散等，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中如何去保護(hù)他人。尤其是校內(nèi)，告訴他們不要追逐打鬧，做一些危險(xiǎn)的游戲。
1、結(jié)合深化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)開展比紀(jì)律、比學(xué)習(xí)、比勞動(dòng)、比文明等活動(dòng)，促使更多的隊(duì)員提升了文明道德修養(yǎng)，把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。
2、結(jié)合第三周的“變廢為寶，爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園”，開展“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，教育少年兒童牢固樹立珍惜、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的觀念，身體力行，從校園做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
3、結(jié)合“我與祖國(guó)共奮進(jìn)，我與四小同發(fā)展”主題隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、遵守學(xué)校的校紀(jì)、校規(guī)、遵守社會(huì)公德，積極參加勞動(dòng)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。
4、開展“人人為班級(jí)，人人有事做”的中隊(duì)小崗位設(shè)置活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自信心和責(zé)任心。通過(guò)讓學(xué)生體驗(yàn)成功、體驗(yàn)快樂(lè)的思路培養(yǎng)學(xué)生的自信心；通過(guò)設(shè)崗分權(quán)，人人參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。通過(guò)建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活，實(shí)現(xiàn)把班級(jí)還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
總之，在這一學(xué)期里，少先隊(duì)工作在學(xué)校的關(guān)心和自己的努力下，取得了一些成績(jī)。在今后的工作中，我將一如既往，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，使今后的工作更有成效。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期在團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局團(tuán)委有關(guān)工作精神指示下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、行為習(xí)慣、中國(guó)夢(mèng)的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)?，F(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
1、規(guī)范化使用少先隊(duì)標(biāo)志情況：
洞山中學(xué)少先隊(duì)在區(qū)教育局團(tuán)委工作精神的指示下，結(jié)合本校工作的實(shí)際，在學(xué)校黨支部和德育科的直接領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新工作方法，在全體隊(duì)員中規(guī)范使用少先隊(duì)相關(guān)標(biāo)志，通過(guò)少先隊(duì)標(biāo)志的規(guī)范使用，一方面加強(qiáng)了少先隊(duì)工作的常規(guī)管理，另一方面在社會(huì)和家長(zhǎng)之間贏得了良好的口碑，通過(guò)使用少先隊(duì)標(biāo)志，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)了少先隊(duì)員綜合素質(zhì)的發(fā)展，同時(shí)在中隊(duì)之間形成了良好的“互幫互比”氛圍，有力地推動(dòng)了少先隊(duì)工作的創(chuàng)新發(fā)展。
2、重視對(duì)各中隊(duì)工作的常規(guī)管理。
4、調(diào)動(dòng)各中隊(duì)成員的工作積極性。
學(xué)校少先隊(duì)在起始學(xué)期產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委的基礎(chǔ)上，積極要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員建立本中隊(duì)人員配備并將名單上交到少先隊(duì)。各中隊(duì)通過(guò)不同的形式產(chǎn)生本中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委及小隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)這些少先隊(duì)員佩戴相關(guān)標(biāo)志牌，并要求他們必須天天佩戴標(biāo)志牌，同時(shí)約束自己的言行，發(fā)揮模范帶頭作用，并為中隊(duì)工作的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
1、抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。
校園的校風(fēng)建設(shè)是由一個(gè)個(gè)中隊(duì)形成的，因此加大對(duì)中隊(duì)日常管理工作的指導(dǎo)十分重要。根據(jù)我校的實(shí)際情況結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本學(xué)期加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊(duì)委及值周學(xué)生每天對(duì)各中隊(duì)學(xué)生的兩操、禮儀、安全等方面進(jìn)行檢查，并做到公正、公開與公平。對(duì)于檢查不合格的中隊(duì)或同學(xué)給予及時(shí)的提醒和幫助，加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，營(yíng)造文明、和諧的校園。
2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。
大隊(duì)部從六年級(jí)各班同學(xué)中挑選了優(yōu)秀隊(duì)員，組成了一支訓(xùn)練有素的國(guó)旗隊(duì)，輪流完成每天的升降國(guó)旗任務(wù)。每周一，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的`國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
3、堅(jiān)持開展?fàn)幃?dāng)“文明行為規(guī)范標(biāo)兵”活動(dòng)。
以“文明行為規(guī)范標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)為抓手，深入開展文明禮儀教育。由少先隊(duì)大隊(duì)部首先發(fā)出倡議，小學(xué)各班級(jí)熱烈響應(yīng)積極行動(dòng)，“從我做起，講文明，懂禮貌，做好事，當(dāng)標(biāo)兵”成為學(xué)生們的共同心愿。少先隊(duì)每個(gè)月對(duì)學(xué)生文明行為規(guī)范活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)評(píng)選，對(duì)榮獲“文明行為規(guī)范標(biāo)兵”稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰宣傳。
4、黑板報(bào)的檢查與評(píng)比。
為了豐富學(xué)生的校園文化，加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育和文化修養(yǎng)，以及營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，從而形成班級(jí)互幫互比的良好風(fēng)氣，堅(jiān)持“主題黑板報(bào)”活動(dòng)。根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題(如：“感恩教師節(jié)”“慶祝國(guó)慶”“文明在我心中”“慶祝元旦”等)，定期進(jìn)行檢查，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
5、重視德育教育，舉行主題活動(dòng)。
一學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
九月份至學(xué)期結(jié)束，針對(duì)我校學(xué)生多，放學(xué)時(shí)間校門口學(xué)生、家長(zhǎng)擁擠的現(xiàn)狀，組織開展了“文明勸導(dǎo)”活動(dòng)，在每天的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，組織志愿者在校門口維持秩序，勸阻學(xué)生的一些不文明行為，疏導(dǎo)接送學(xué)生的家長(zhǎng)?；顒?dòng)起到了良好的效果。
十月份，開展“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”為主要內(nèi)容的資源節(jié)約實(shí)踐活動(dòng)。小學(xué)生志愿者在教學(xué)樓各樓層巡邏，關(guān)掉空教室里的電燈，關(guān)掉滴水的水龍頭向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念，喚醒節(jié)能意識(shí)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
十一月份，為創(chuàng)建省文明城區(qū)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市文明辦關(guān)于開展“文明交通，護(hù)花行動(dòng)”主題志愿服務(wù)活動(dòng)通知要求，弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、服務(wù)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，為廣大學(xué)生出行創(chuàng)造良好環(huán)境，校少先隊(duì)與校團(tuán)委聯(lián)合組織師生開展“文明交通，護(hù)花行動(dòng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)。每天學(xué)生放學(xué)后，我校志愿者在校門口附近公交車站勸導(dǎo)學(xué)生排隊(duì)文明上車，維持秩序?；顒?dòng)得到了家長(zhǎng)們和社會(huì)人士的肯定。
十二月份，為了培養(yǎng)學(xué)生的愛心、同情心以及對(duì)弱勢(shì)群體的尊重、關(guān)心和幫助，校少先隊(duì)及團(tuán)委與淮南市通商銀行聯(lián)合組織了“牽手知識(shí)，傳遞溫暖”向淮南市兒童福利院義捐圖書活動(dòng)。并與12月22日上午安排部分捐助同學(xué)前往福利院，與福利院的孩子們一起讀書、包餃子、做游戲不僅給福利院的孩子們帶去了快樂(lè)帶去了愛的關(guān)懷，也是對(duì)我校參加活動(dòng)的志愿者們一次很好的教育，更是向社會(huì)傳播了愛的正能量。
十二月底，組織大隊(duì)干部擔(dān)任“小輔導(dǎo)員”，先為一年級(jí)的小同學(xué)進(jìn)行入隊(duì)前培訓(xùn)，帶領(lǐng)小同學(xué)們學(xué)習(xí)戴紅領(lǐng)巾，唱隊(duì)歌，宣誓等少先隊(duì)知識(shí)。隨后，學(xué)校大隊(duì)部為一年級(jí)新隊(duì)員舉行了隆重而簡(jiǎn)短的入隊(duì)儀式，一年級(jí)入隊(duì)時(shí)，一年級(jí)的輔導(dǎo)員老師群策群力，五年級(jí)的輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員們積極配合，小隊(duì)員嚴(yán)肅認(rèn)真地在隊(duì)旗下戴紅領(lǐng)巾、宣誓，幾百人的會(huì)場(chǎng)秩序井然。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇五
學(xué)校師生共同捐書，建立了“快樂(lè)書屋”學(xué)生閱覽室，共有圖書21186冊(cè)，分為文學(xué)類、故事類、漫畫類、教輔類等。并設(shè)立了每班固定的讀書時(shí)間，學(xué)生憑學(xué)生證自主閱讀。組織成立了“登記員”、“外借員”、“護(hù)書員”進(jìn)行每周二至周四輪流管理圖書工作并評(píng)選出優(yōu)秀圖書管理員，他們分別是五（1）班周迪，四（3）班李文超等同學(xué)。
2、為迎接新年，深化書香校園的創(chuàng)建，本學(xué)期特舉辦了圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，實(shí)惠的價(jià)格、稱心的書刊、真誠(chéng)的交流，培養(yǎng)學(xué)生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣，鍛煉了隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐能力。并評(píng)出了銷售量排行第一名的班級(jí)：三（1）（2）（3）（4），二（1）（2）（3）班。
3、少先隊(duì)春冬游活動(dòng)是學(xué)校一貫的傳統(tǒng)活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校組織到鄂州蓮花山冬游，活動(dòng)中，隊(duì)員們的自理能力得到了充分的展示與提高。
4、在元旦前夕，學(xué)校發(fā)展了48名新的少先隊(duì)員，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)隊(duì)的意識(shí)，遵循隊(duì)章，完善了少先隊(duì)陣地建設(shè)。
5、為慶祝建隊(duì)58周年，學(xué)校特舉辦了“慶建隊(duì)喜迎xx大”大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)評(píng)審評(píng)選出19名大隊(duì)委。競(jìng)選活動(dòng)是我們學(xué)校少先隊(duì)長(zhǎng)期堅(jiān)持開展的一項(xiàng)活動(dòng)，旨在使少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)得到提高，讓隊(duì)員充分發(fā)揮民主、參政的意識(shí)，選出自己滿意，能為少先隊(duì)服務(wù)、有威信、有代表性的大隊(duì)干部。在參與活動(dòng)的過(guò)程中對(duì)少先隊(duì)員是一個(gè)鍛煉的過(guò)程，讓隊(duì)員們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)快樂(lè)。更激勵(lì)了全校同學(xué)努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇六
繼續(xù)辦好學(xué)?！爸杏⑽闹暋睆V播站，組織各班級(jí)踴躍向廣播站投稿，多以表?yè)P(yáng)稿為主，廣播當(dāng)日好人好事，激勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)。廣播站每日設(shè)有英語(yǔ)王國(guó)、文學(xué)等欄目，培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力，本學(xué)期投稿最多的班級(jí)有：二（2）（3）、三（1）（4）、四（3）（1）、五（2）、六（1）班，其中優(yōu)秀投稿篇數(shù)最多的班級(jí)分別是：二（3）、三（1）、四（3）、五（2）班，這些班級(jí)及時(shí)投稿反映校園內(nèi)好人好事和班級(jí)特色，豐富校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。
2、組織校園旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，訓(xùn)練負(fù)責(zé)每周一的升旗儀式，要求主持得體，隊(duì)禮嚴(yán)肅，過(guò)程認(rèn)真莊嚴(yán)。并切實(shí)安排好國(guó)旗下講話內(nèi)容，合理安排，多以立志為主題，給每一位隊(duì)員提供一個(gè)展示的平臺(tái)。
3、繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，抓好大隊(duì)角建設(shè)、標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。本學(xué)期四（2）班李雅芬、馮清鈴、袁蕭、朱金鑫、鄧連蓮5名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇七
大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期，大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來(lái)。
2、規(guī)范教室布置，隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站，有隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的'生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、隊(duì)隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評(píng)比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會(huì)等活動(dòng)。
我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)的宣傳教育作用。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇八
從平時(shí)就餐、乘車、路隊(duì)，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈。
2、規(guī)范隊(duì)員行為采取每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并每周評(píng)選紅旗班級(jí)。在每日眼保健操、課間文明休息、上下樓梯靠右行，文明就餐等日常管理中，實(shí)行由大隊(duì)委成立的“文明監(jiān)督崗”進(jìn)行每天值日，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
3、嚴(yán)防每一位隊(duì)員對(duì)隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)不夠，淡化組織意識(shí)，加強(qiáng)少先大隊(duì)陣地建設(shè)，舉行每周二開一次例會(huì)，明確分工和職責(zé)，完善各項(xiàng)制度。本學(xué)年度，三（1）班連佩雯、陳可、四（2）班陳政、四（1）張婷玉、五（3）班胡源也等6名同學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，被評(píng)為xx年度優(yōu)秀大隊(duì)委。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇九
依據(jù)“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、進(jìn)展為重”的工作理念，以培育少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣為核心內(nèi)容，全面推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練中的獨(dú)特作用，把我校少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
本學(xué)期我校通過(guò)深化少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)，全面推動(dòng)前進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。具體工作總結(jié)如下：
（1）隊(duì)?wèi)c日到來(lái)之際利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間各中隊(duì)學(xué)習(xí)了少先隊(duì)基本學(xué)問(wèn)。隊(duì)?wèi)c日進(jìn)展新隊(duì)員186人，為少先隊(duì)組織增加了新的力氣。
（2）9月，進(jìn)行了大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，選出了新一輪的隊(duì)干，為了提高大隊(duì)干部的工作力氣和水平，本期定期召開了工作總結(jié)和閱歷相互溝通會(huì)。
（3）期末進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀大隊(duì)干部13名，優(yōu)秀中隊(duì)干部39名，優(yōu)秀少先隊(duì)員195名。
（4）重新制訂了班級(jí)日常檢查評(píng)分方案。
鼓舞中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式，每個(gè)星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過(guò)福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素養(yǎng)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過(guò)在線學(xué)習(xí)，集中爭(zhēng)辯，相互溝通閱歷通過(guò)全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過(guò)學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊(duì)暨隊(duì)章的規(guī)范并這些用于中隊(duì)活動(dòng)的開展中取得確定的成效。
利用每周一的國(guó)旗下講話，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想訓(xùn)練，并通過(guò)落實(shí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》，抓好每天的“三評(píng)”工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公正公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到中隊(duì)評(píng)估中，讓隊(duì)員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。
進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，主動(dòng)發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。主動(dòng)領(lǐng)先提議建設(shè)歡快的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、歡快生活、全面進(jìn)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)的宣布傳達(dá)訓(xùn)練作用，不斷提高陣地建設(shè)的'品位。
總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活，增加了同學(xué)的學(xué)問(wèn)面。隊(duì)員們健康歡快的成長(zhǎng)，使每個(gè)老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，不斷探究創(chuàng)新。希望通過(guò)今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊(duì)工作將走向一個(gè)更高的臺(tái)階。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇十
在過(guò)去的一學(xué)期中，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，我整理，以少先隊(duì)員全面發(fā)展為目標(biāo)，積極貫徹對(duì)少年兒童提出的爭(zhēng)當(dāng)四好少年，以體驗(yàn)教育為基本途徑展開實(shí)踐教育活動(dòng)，加強(qiáng)隊(duì)員行動(dòng)規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生能力，增進(jìn)校風(fēng)、隊(duì)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)。使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全部師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中凝聽著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，使師生遭到了一次又一次的教育。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍，大力推行干部輪換制，學(xué)校監(jiān)督崗的同學(xué)，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園的文明之花常開。學(xué)期末評(píng)出了優(yōu)秀的班集體并加以表彰鼓勵(lì)。
3、加大陣地建設(shè)的力度。通過(guò)板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用加大宣傳力度。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地展開一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才能。在平時(shí)的活動(dòng)中能看出同學(xué)們是積極的，都在為班級(jí)的榮譽(yù)努力，本學(xué)期我校的董心雨同學(xué)榮獲了山西省的優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)。
4、加強(qiáng)檢查與評(píng)比，大隊(duì)部于本學(xué)期實(shí)行五項(xiàng)評(píng)比，從紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、言語(yǔ)、行動(dòng)等五方面展開評(píng)比工作，由值勤中隊(duì)輪番負(fù)責(zé)，讓班級(jí)與班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
1、堅(jiān)持把德育工作擺在素養(yǎng)教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過(guò)思品課的教學(xué)，班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì)，以及國(guó)旗下講話和板報(bào)宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、社會(huì)公德教育、文明行動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并寓教育于活動(dòng)當(dāng)中。
2、結(jié)合本學(xué)期十一三建隊(duì)日對(duì)少年兒童進(jìn)行隊(duì)史教育，使隊(duì)員們能認(rèn)識(shí)少先隊(duì)的基本常識(shí)。并且學(xué)校一年級(jí)有36名學(xué)生加入了少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織，引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，明確職責(zé)，迎接挑戰(zhàn)。另外，學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出宣傳欄，國(guó)旗下的講話，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛故鄉(xiāng)的情感，建立努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、本學(xué)期強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，連續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行動(dòng)規(guī)范》的教育和訓(xùn)練，對(duì)照西關(guān)學(xué)校德育量化評(píng)判表，有計(jì)劃地展開好習(xí)慣伴我行系列活動(dòng)，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，本學(xué)期，我校通過(guò)各種情勢(shì)的活動(dòng)來(lái)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育。
展開弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月系列教育活動(dòng)。第一，進(jìn)行尊師重教的教育，展開新生入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練；讓新生感遭到學(xué)校和老師的暖和。開學(xué)初召開輔導(dǎo)員工作例會(huì)，布置學(xué)期工作，各中隊(duì)制定學(xué)期計(jì)劃；其次，9月10日慶祝教師節(jié)，展開了樸素而成心義的三個(gè)一慶?；顒?dòng)，舉行一次《我愛您敬愛的老師》為主題的中隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校大隊(duì)部出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報(bào)，送一句祝愿老師的話語(yǔ)。讓教師在工作之余感遭到愛這個(gè)字眼。使教師在金秋收獲到了來(lái)自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝。
為積極迎接國(guó)慶61周年的到來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份氣力。連續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行動(dòng)規(guī)范養(yǎng)成教育，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，如何愛惜公共財(cái)物及課間游戲的安全教育。
1、國(guó)慶節(jié)主題教育活動(dòng)，組織隊(duì)員展開唱紅歌的主題活動(dòng)，通過(guò)唱紅歌，增強(qiáng)了隊(duì)員的愛國(guó)情懷。歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》《中國(guó)好少年之歌》，學(xué)生們演唱的情緒到位，技能到位，遭到了老師的.好評(píng)。
2、十一三建隊(duì)日活動(dòng)，加強(qiáng)隊(duì)史教育，組織隊(duì)知識(shí)比賽。新隊(duì)員的誓詞，老師們的期望，輔導(dǎo)員的關(guān)愛，這樣的活動(dòng)場(chǎng)面使學(xué)生感遭到少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織是那么的可親，那么的神圣。也更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。
品味書香立志勤學(xué)主題讀書活動(dòng)。
通過(guò)組織展開主題黑板報(bào)評(píng)比、手抄報(bào)、讀書征文、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)、讀書演講比賽等活動(dòng)，讓隊(duì)員在讀書教育活動(dòng)中遭到情感的熏陶，立志為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)；增進(jìn)隊(duì)員的自主學(xué)習(xí)，提高師生的素養(yǎng)，形成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的校園文化。同學(xué)們共寫心得體會(huì)85篇。
1、展開學(xué)會(huì)感恩、愛心永恒主題教育活動(dòng)。讓隊(duì)員們知道感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)。
2、社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)：組織學(xué)生到社區(qū)體驗(yàn)，為社區(qū)人民服務(wù)。
同時(shí)，同學(xué)們還去西關(guān)村的牛場(chǎng)參觀，牛場(chǎng)共有奶牛20頭，他們?yōu)榱藙?chuàng)收還飼養(yǎng)了純種的下蛋雞，同學(xué)們還熱情的幫助飼養(yǎng)員喂草，推糞，聽飼養(yǎng)員的介紹，同學(xué)們?cè)趨⒂^中真正體會(huì)到了勞動(dòng)人民的辛勞和勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
通過(guò)一學(xué)期的努力實(shí)踐，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，獲得了一些成績(jī)，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深入的啟示：少先隊(duì)工作只有環(huán)繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有堅(jiān)持與中隊(duì)輔導(dǎo)員密切合作；只有得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持才有推動(dòng)力；只有以活動(dòng)為龍頭，牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)行，才能推動(dòng)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)，我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行動(dòng)習(xí)慣欠缺，學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足，少先隊(duì)教育活動(dòng)偏少等等，在今后的工作中，我們將總結(jié)體會(huì)，找出不足，再接再厲，開辟創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動(dòng)我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的奉獻(xiàn)。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇十一
走進(jìn)20_年，我們這個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)團(tuán)體，如同喜得飽雨的莊稼一樣迅速成長(zhǎng)，呈現(xiàn)出一派蓬勃發(fā)展的向上事態(tài)，建成了令孩子們向往的快樂(lè)家園?；仡?0_年的少先隊(duì)工作，在上級(jí)團(tuán)委及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接部署下，我校大隊(duì)部圍繞“以人為本，以德為先”這一宗旨，以“傳承民族精神”為立足點(diǎn)，以“讓教師幸福工作、讓學(xué)生健康成長(zhǎng)”為目標(biāo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范”為主線，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師和全體少先隊(duì)員的共同努力下順利地開展了各項(xiàng)工作。一年中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，在努力中收獲著喜悅。聽，這是少先隊(duì)員生命拔節(jié)的聲音;看，這是少先隊(duì)員快樂(lè)成長(zhǎng)的身影。
一、抓規(guī)范求創(chuàng)新，注重養(yǎng)成教育。
緊抓常規(guī)教育工作，引導(dǎo)我校少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在這一年里，我們?nèi)园选靶W(xué)生一日常規(guī)教育”作為重中之重來(lái)抓。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1.發(fā)揮晨會(huì)和隊(duì)會(huì)課功能。落實(shí)晨會(huì)課內(nèi)容，多種形式進(jìn)行思想教育;組織和開展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，規(guī)范活動(dòng)儀式，并且以年級(jí)組為單位，每學(xué)期向全校開放一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課，充分發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)的育人功能。
2.優(yōu)化班集體建設(shè)。立足本班實(shí)際，不斷完善班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，更新和豐富班級(jí)管理理念。各中隊(duì)依據(jù)新修訂的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定班級(jí)公約，設(shè)置班級(jí)崗位，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。
3.抓好常規(guī)評(píng)比工作。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工和指導(dǎo)，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，及時(shí)反饋，通過(guò)優(yōu)勝班評(píng)比和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)每位隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、抓落實(shí)求完善，推進(jìn)陣地建設(shè)。
1.抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。堅(jiān)持每個(gè)月舉行輔導(dǎo)員工作例會(huì)，交流管理經(jīng)驗(yàn)，量化工作業(yè)績(jī)，給輔導(dǎo)員工作注入活力。在建設(shè)好校內(nèi)輔導(dǎo)員的同時(shí)，充分利用家長(zhǎng)資源，積極聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，為全校學(xué)生提供某些專業(yè)知識(shí)的講解、幫助。請(qǐng)少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校和社會(huì)的橋梁和紐帶作用，努力通過(guò)建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的品牌提升。
2.加強(qiáng)隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)。
本學(xué)期各班輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好了班、隊(duì)干部的競(jìng)選工作，并全面實(shí)行班干部輪換制，根據(jù)德育處要求各班每月競(jìng)選一次，充分挖掘和發(fā)揮學(xué)生的骨干作用。營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。
3.加強(qiáng)校園文化氛圍的創(chuàng)建。
(1)各中隊(duì)充分利用中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等，有計(jì)劃地組織開展了班級(jí)小型教育活動(dòng)，對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，通過(guò)生活化的活動(dòng)形式，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)知識(shí)，明事理，練本領(lǐng)，懂文化。
(2)優(yōu)化班級(jí)氛圍。各中隊(duì)黑板報(bào)、隊(duì)角充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，教師繼續(xù)從培養(yǎng)學(xué)生能力的角度出發(fā)，發(fā)揚(yáng)了低年級(jí)幫、中年級(jí)指導(dǎo)、高年級(jí)放手的原則，宣傳以內(nèi)容為主，插圖為副，真正起到了宣傳教育的效果，大隊(duì)部每月對(duì)此評(píng)比一次，讓班級(jí)環(huán)境美觀化、教育化。
(3)辦好“童韻廣播”。各中隊(duì)設(shè)立了廣播員，切實(shí)提高稿件和播音質(zhì)量，發(fā)揮宣傳的力度。各中隊(duì)積極推薦中隊(duì)的榜樣人物，通過(guò)“童韻廣播”宣揚(yáng)他們的優(yōu)秀事跡，為全校少先隊(duì)員樹立榜樣。利用廣播大力宣傳一些有積極意義的時(shí)事信息，充分發(fā)揮校園的正能量。
三、重實(shí)踐創(chuàng)品牌，開展主題活動(dòng)。
本年度，少先隊(duì)開展了形式多樣的主題活動(dòng)，努力營(yíng)造了少先隊(duì)濃厚的文化氛圍，增強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力，推進(jìn)了學(xué)校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展。
(一)常規(guī)主題活動(dòng)“常開不懈”
作為德育教育的“活力之源”，我校大隊(duì)部以月份為時(shí)間單位，以周為活動(dòng)單元，建立了一系列活動(dòng)平臺(tái)。
月月有主題，月月有精彩。如在二月的愛心教育月中，我們舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng);三月開展了“學(xué)雷鋒周”“綠色環(huán)保心理活動(dòng);四月份我們開展了“社會(huì)實(shí)踐季”;五六月份我們舉行了校園藝術(shù)節(jié);七八月暑期，我校學(xué)生走向社會(huì)、社區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng);我校將10月份定位為少先隊(duì)文化活動(dòng)月，組織全校師生進(jìn)行“紅領(lǐng)巾心向黨”的系列活動(dòng)。活動(dòng)中倡導(dǎo)每一位老師指導(dǎo)或參與一項(xiàng)諸如入隊(duì)儀式、主題班會(huì)、晨會(huì)、觀看愛國(guó)主義影片、隊(duì)禮隊(duì)歌評(píng)比、“紅領(lǐng)巾心向黨”征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等活動(dòng)。要求音樂(lè)課上教唱隊(duì)歌，美術(shù)課上學(xué)畫黨旗、國(guó)旗和隊(duì)旗，班隊(duì)活動(dòng)課上全面了解少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感和使命感。其中，10月隊(duì)活動(dòng)中的一大特色就是我們一年級(jí)的入隊(duì)儀式。今年我校的入隊(duì)儀式的主題是：紅領(lǐng)巾中國(guó)夢(mèng)的起飛。在活動(dòng)的前期，我們聘請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)委員做為隊(duì)知識(shí)講解員，深入到一年級(jí)的每個(gè)班級(jí)，為一年級(jí)的小朋友們講解隊(duì)知識(shí)，教他們唱隊(duì)歌，系紅領(lǐng)巾，講紅色故事等等，讓孩子們感受到即將成為一名少先隊(duì)員是多么的光榮。在入隊(duì)儀式到來(lái)之時(shí)，我們向一年級(jí)新生家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，請(qǐng)他們來(lái)校一起參加孩子的入隊(duì)儀式，見證孩子的成長(zhǎng)歷程。家長(zhǎng)們非常激動(dòng)，到校后先參觀了一年級(jí)老師為孩子們制作的展版，展版上有每一位孩子學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴紀(jì)錄，有的是文字，有是的照片，家長(zhǎng)們看到了都感到無(wú)比欣慰，紛紛拿起相機(jī)記錄下孩子的成長(zhǎng)。入隊(duì)儀式正式開始時(shí)，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾，和孩子一起端著凳子坐在了操場(chǎng)上，當(dāng)看到進(jìn)入小學(xué)才一個(gè)月的孩子與大家一起在舞臺(tái)上表演節(jié)目時(shí)，那份欣喜無(wú)以言表;隨后的家長(zhǎng)為孩子佩戴紅領(lǐng)巾、贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)更是讓孩子體會(huì)到了與眾不同的幸福感。而孩子們高高舉起右手，向在場(chǎng)所有的人敬上的標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮，就是送給學(xué)校和老師最好的禮物。
除以上例舉的活動(dòng)之外，我們還開展了“美德少年”“四好少年”“校陽(yáng)光隊(duì)員”的評(píng)選活動(dòng)，“防震減災(zāi)”“消防演練”等系列活動(dòng)，“六一的歌，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”匯演活動(dòng)，“捐廢紙，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，“閃亮我最行”大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)，紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)等等。
從大隊(duì)到中隊(duì)再到小隊(duì)層層深入，從校內(nèi)到校外步步擴(kuò)充，學(xué)生在積極參與豐富多彩的活動(dòng)中陶冶情操，洗滌心靈，健康成長(zhǎng)。
(二)微創(chuàng)新活動(dòng)“如火如荼”
我們學(xué)校的校訓(xùn)：“與日俱新”;行為文化：“只要我們?cè)谧?，世界就?huì)改變”。【校訓(xùn)“與日俱新”有深厚的文化底蘊(yùn)，源自《大學(xué)》“茍日新，又日新，日日新”的表述，又有簡(jiǎn)潔的日常敘述，就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的意思，是對(duì)我們學(xué)校辦學(xué)理念、師生精神的最好概括?！空蛉绱?，這就要求我們二實(shí)小少先隊(duì)大隊(duì)部在特色活動(dòng)中引領(lǐng)師生進(jìn)行“微創(chuàng)新實(shí)踐”，進(jìn)而打造二實(shí)小的“微創(chuàng)新”時(shí)代。
基于對(duì)少先隊(duì)“微創(chuàng)新實(shí)踐”的思考，學(xué)校借助班主任工作室團(tuán)隊(duì)平臺(tái)，借助班級(jí)管理隊(duì)伍平臺(tái)，將每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、策劃，將傳統(tǒng)不容易創(chuàng)新的大型活動(dòng)走向小型化、常態(tài)性;拓展活動(dòng)時(shí)間，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)成功、體驗(yàn)創(chuàng)新，我們不注重實(shí)踐活動(dòng)理念有多華麗，而是關(guān)注最細(xì)處，加以改進(jìn)和創(chuàng)新，哪怕是最微小的改變，給學(xué)生不一樣的體驗(yàn)，關(guān)注個(gè)性化發(fā)展。
“微創(chuàng)新實(shí)踐”主要圍繞“微常規(guī)”、“微課程”、“微實(shí)踐”、“微班會(huì)”“微講堂”、“微表彰”、“小慈善”來(lái)開展相關(guān)活動(dòng)，這是我們學(xué)校開展少先隊(duì)活動(dòng)的一個(gè)重要陣地和一個(gè)創(chuàng)新模式。
1.微課程。
根據(jù)學(xué)校重點(diǎn)打造的“國(guó)學(xué)初步校本課程”和“鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課程”，在大隊(duì)部組織的每年一次的“讀書節(jié)”中，學(xué)生的經(jīng)典誦讀都會(huì)讓孩子們感受到中華五千年的歷史文化，感知到古人的處世之道：忠、孝、仁、義、禮。通過(guò)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課程的建設(shè)，讓不同學(xué)生在不同項(xiàng)目中學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得技能，體驗(yàn)快樂(lè)的校園生活。校園櫥窗、廣播、電視臺(tái)、吉尼基斯挑戰(zhàn)臺(tái)……都是給微課程建設(shè)搭建的最好舞臺(tái)。
緊跟課程改革的步伐，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，積極開發(fā)校本系列課程《國(guó)學(xué)》、《武術(shù)操》，開發(fā)了“鄉(xiāng)村少年宮”等相關(guān)活動(dòng)課程，這些課程拓寬了教育渠道，增大了活動(dòng)的空間，強(qiáng)化了學(xué)生的道德體驗(yàn)，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛。
2.微實(shí)踐。
學(xué)校班級(jí)越來(lái)越多，學(xué)校大了，有些利于學(xué)生能力培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng)，很難在全校組織開展。學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織開展了以年級(jí)為單位的微實(shí)踐活動(dòng)。一年級(jí)的“課間游戲變，變，變”，二年級(jí)的“課間幸福書吧”，三年級(jí)的“微型跳蚤市場(chǎng)”，四年級(jí)的“水果拼盤”，五年級(jí)的“包餛燉”，六年級(jí)的利用費(fèi)報(bào)紙等物品設(shè)計(jì)的“走廊時(shí)裝秀”。這些活動(dòng)的開展緊緊依托于“班主任工作室”和年級(jí)組管理建設(shè)，讓學(xué)生全員參與策劃，分享智慧，既順應(yīng)了不同年級(jí)學(xué)生的需求，也培養(yǎng)了不同年齡段學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交流，體驗(yàn)成功、體驗(yàn)創(chuàng)新。
3.微表彰。
一事一表?yè)P(yáng)，肯定成績(jī)、彰顯優(yōu)點(diǎn)，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是微不足道的、短期的，但精神追求是永恒可貴的。優(yōu)秀的學(xué)生是學(xué)校的中柱、是全校學(xué)習(xí)的榜樣。為了增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感，使?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)成為學(xué)校的主旋律，學(xué)校開展了“十佳陽(yáng)光隊(duì)員”的評(píng)比活動(dòng)。我校的“陽(yáng)光隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng)是大隊(duì)部組織挖掘更多少先隊(duì)員點(diǎn)滴閃光點(diǎn)，使其形成明星效應(yīng)的一大特色活動(dòng)。各中隊(duì)每月根據(jù)陽(yáng)光隊(duì)員的十大獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行一次微評(píng)比，年終進(jìn)行一次全?！笆殃?yáng)光隊(duì)員”評(píng)比，每班向年級(jí)組申報(bào)評(píng)選，各年級(jí)評(píng)出年級(jí)十佳，將事跡材料實(shí)時(shí)上報(bào)大隊(duì)部。大隊(duì)部根據(jù)事跡材料由師生投票選出二十位候選人，然后進(jìn)行櫥窗公示，進(jìn)一步選出?！笆殃?yáng)光隊(duì)員”。每年春季開學(xué)的升旗儀式上，由優(yōu)秀教師和學(xué)生代表為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞，校領(lǐng)導(dǎo)為其頒獎(jiǎng)。之后學(xué)校宣傳欄、廣播站對(duì)其事跡進(jìn)行宣傳，發(fā)揮其榜樣的作用。
4.微講堂。
堅(jiān)持正面引導(dǎo)，樹立正氣。學(xué)校將定期以校內(nèi)“陽(yáng)光隊(duì)員”的感人事跡作為“道德講堂”的教育主體，建設(shè)一支師生結(jié)合的宣講隊(duì)伍，發(fā)動(dòng)中隊(duì)小干部帶頭講，通過(guò)講他人、講自己、講身邊的故事、講自己的心得體會(huì)。如:我的好習(xí)慣、安全常規(guī)我先行、我的班級(jí)管理體會(huì)、我的學(xué)習(xí)榜樣等等，講解者準(zhǔn)備一個(gè)主題的講座，以年級(jí)為單位參加，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓聆聽者學(xué)習(xí)到自己身邊模范的事跡，分享到同伴成功的喜悅，成為激勵(lì)自己成長(zhǎng)的動(dòng)力。
四、一路腳踏實(shí)地，豐收累累碩果。
20__我們努力了，我們創(chuàng)新了，我校全體師生兢兢業(yè)業(yè)地參與到少先隊(duì)的每項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，付出了汗水，付出了辛勞，也收獲了累累碩果。
學(xué)校榮譽(yù)。
學(xué)校在市暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為“市先進(jìn)集體”。
校一年級(jí)入隊(duì)儀式在電視臺(tái)新聞報(bào)道;校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)在電視臺(tái)新聞報(bào)道;校少先隊(duì)“紅色文化”展活動(dòng)在電視臺(tái)新聞報(bào)道;“紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在社區(qū)”活動(dòng)在報(bào)報(bào)道。
教師榮譽(yù)。
呂文清校長(zhǎng)被評(píng)為市、市“支持少先隊(duì)工作十佳好校長(zhǎng)”;丁華美被評(píng)為市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”;丁華美在市學(xué)校暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”;兩位老師被共青團(tuán)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;20__年市德育論文評(píng)比有多篇獲獎(jiǎng);1篇論文在省少先隊(duì)年會(huì)中獲獎(jiǎng);潘青松、史建偉在少先隊(duì)課題研究成果獲市一等獎(jiǎng);有兩個(gè)市級(jí)少先隊(duì)課題正在研究中。
學(xué)生榮譽(yù)。
五、繼續(xù)踏歌前行，規(guī)劃美好新年。
1.以深化扎實(shí)高效的常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣的有效養(yǎng)成。
2.以開展豐富多彩的主題活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提升。
3.以狠抓靈活多樣的陣地建設(shè)為突破口，加速校園文化的整體發(fā)展。
成績(jī)只能屬于過(guò)去，我們將以此為積淀，為臺(tái)階，多請(qǐng)教、多創(chuàng)新，努力向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒，將工作中做得不全面、不細(xì)致之處不斷修整、完善，積極譜寫屬于我們二實(shí)小少先隊(duì)的嶄新的篇章!正如我們二實(shí)小的校訓(xùn)那樣：只要我們?cè)谧?，世界就?huì)改變;只要我們努力，一切皆有可能!
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇十二
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著成長(zhǎng)的茁壯?；顒?dòng)讓隊(duì)員學(xué)會(huì)求知、創(chuàng)新和生存。因此，在領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、建議下，在全體老師的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動(dòng)。
為不斷豐富活躍學(xué)生的文體活動(dòng).學(xué)校少先隊(duì)根據(jù)的學(xué)生的興趣特長(zhǎng)特組織了舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)，腰鼓隊(duì)等特長(zhǎng)隊(duì)。在各項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)生的才能得到充分的展示,個(gè)性、潛力都得到了充分的展示和挖掘；成立了校園廣播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利用午間向全校進(jìn)行播音,廣播的內(nèi)容新穎,并且貼近校園生活,形式多樣,豐富了校園的文化生活；策劃有利于師生身心健康的各種活動(dòng)，開展“校園小主持人”風(fēng)采大賽、“小歌手”賽、校園“廣播操、五祖拳”比賽、“班班有歌聲”歌詠比賽、教師歌手賽、慶“六一”匯演等，讓師生的各項(xiàng)特長(zhǎng)得以更充分地發(fā)揮，從而提升了校園生活的生機(jī)與活力；舉行入隊(duì)儀式，讓新生在響亮的口令、嘹亮的隊(duì)歌、神圣的隊(duì)禮、嚴(yán)肅的列隊(duì)中感受紅領(lǐng)巾的魅力；組織開展國(guó)旗班進(jìn)軍營(yíng)，規(guī)范旗手動(dòng)作及精神風(fēng)貌；為細(xì)化常規(guī)工作,加強(qiáng)養(yǎng)成教育，母親節(jié)、教師節(jié)舉行“學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)。這些活動(dòng)將感恩教育與養(yǎng)成教育密切交織，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成搭建了平臺(tái)。組織開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”大型主題活動(dòng)。開展為“雅安”、“情系小文薔”獻(xiàn)愛心活動(dòng)，在孩子心中播下愛的種子，讓他們從小做一個(gè)善良的有愛心的人。
從設(shè)計(jì)方案到組織實(shí)施，從策劃準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)指揮，從幕后安排到現(xiàn)場(chǎng)主持，從整合力量到爭(zhēng)取資源，這個(gè)個(gè)活動(dòng)的成功舉辦無(wú)不凝聚著我的心血，但它們同樣是集體智慧的結(jié)晶，是團(tuán)隊(duì)力量的彰顯，是師生配合的成果。
在少先隊(duì)工作取得一定成績(jī)的同時(shí)，我也不忘發(fā)展個(gè)人專業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務(wù)。因此，我始終將音樂(lè)專業(yè)成長(zhǎng)放在首位，也收獲了專業(yè)帶給我的快樂(lè)。參加“泉州市第二屆青歌賽”，與我的同伴們辛勤拼搏，獲得了市第四名的佳績(jī)；與團(tuán)隊(duì)的老師們共同策劃的百人舞《曲韻》在縣運(yùn)會(huì)開幕式中榮獲一等獎(jiǎng)；執(zhí)教的《影視與音樂(lè)》公開課獲得與會(huì)人員一致辭評(píng)。
1．反思哪些活動(dòng)終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的活動(dòng)，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內(nèi)容精彩的活動(dòng)，并朝著重體驗(yàn)、重實(shí)踐的'方向邁進(jìn)，打造具有潯小品牌的活動(dòng)。
2．提升管理能力，練就會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動(dòng)的雙腿，積極思考的腦袋。
3．學(xué)會(huì)把每天的工作當(dāng)作是快樂(lè)的享受和積極的挑戰(zhàn)。
少先隊(duì)的工作確實(shí)瑣碎。多而雜的活動(dòng)也給各位老師增加了很多的任務(wù)，在這里我要感謝辦公室的兩位同伴及所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝您在這一年來(lái)給我的默默支持、真誠(chéng)鼓勵(lì)；更要感謝您的包容與期待！有你們的支持，我會(huì)努力做到更好！
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”，積極開展豐富多彩的“雛鷹假日小隊(duì)”手拉手文明行動(dòng)，加大深化“手拉手”互助活動(dòng)，組織開展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂(lè)隊(duì)生活”、“語(yǔ)文知識(shí)百花園”、“英語(yǔ)天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天中午11：20—11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。
抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位x交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過(guò)專題講座和出版專欄，開展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“x無(wú)限美”的宣傳畫繪畫活動(dòng)，參觀xx開發(fā)區(qū)的x環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
5、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國(guó)大部分地區(qū)流行xx，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對(duì)xx的.恐懼，我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神，通過(guò)小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測(cè)量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì)。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)xx的病例。
1、開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂(lè)的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款x萬(wàn)元，大隊(duì)部利用扶貧基金為x名特困生每月發(fā)放xx元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。x年來(lái)，全校師生共捐款x萬(wàn)元，共資助xx多人次。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力?！秞日?qǐng)?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)。積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來(lái)選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)，如組織學(xué)生到x交通中隊(duì)、x派出所、x花木地花場(chǎng)、xx童車廠、xx環(huán)衛(wèi)站、x血站等單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì)上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過(guò)實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
3、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式，慰問(wèn)老人，讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛國(guó)章》等，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，一年來(lái)，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
一學(xué)期來(lái)，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，該校取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為x市綠色學(xué)校，大隊(duì)部被評(píng)為市少先隊(duì)先進(jìn)集體，xx老師被評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，xxx、xxx、xxx等被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員，xxx、xxx被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，xx、xx被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長(zhǎng)的表彰活動(dòng)。xx寫的《xx》獲市三等獎(jiǎng)。xx撰寫的活動(dòng)方案《x》活動(dòng)x市三等獎(jiǎng)。x兩名隊(duì)員參加《x報(bào)》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇十四
忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期又已接近尾聲，本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部的工作仍和之前一樣，緊張，繁瑣，現(xiàn)將本學(xué)期的大隊(duì)部工作做一總結(jié)：
1、宣揚(yáng)“精神”，養(yǎng)成良好的文明禮儀。
本學(xué)期，我校充分利用迎接20xx北京會(huì)的重大時(shí)機(jī)，在奧林匹克教育中牢牢把握“全面育人、全程育人、全員育人”這個(gè)根本，增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)成功舉辦一屆“有特色、高水平”的會(huì)的信心，鼓勵(lì)少先隊(duì)員把自己的成長(zhǎng)進(jìn)步與國(guó)家、家鄉(xiāng)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，自覺為做貢獻(xiàn)。
在開學(xué)的第一天，學(xué)校大隊(duì)部就舉行了“與文明相伴，與同行”的開學(xué)典禮，學(xué)校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，用文明的素養(yǎng)展示中國(guó)少年的風(fēng)采，用良好的精神風(fēng)貌迎接北京的召開，學(xué)校的全體少先隊(duì)員還舉行了莊重的簽名活動(dòng)，大家在橫幅上簽下自己的名字，并展示了八一少年共講文明，同創(chuàng)和諧的`決心。
2、圍繞主題，開展文明行動(dòng)。
圍繞迎，講文明這一主題，我校大隊(duì)部又開展了一系列的活動(dòng)。
（1）以每周的紅領(lǐng)巾廣播為平臺(tái)，普及知識(shí)，講述冠軍的故事。讓隊(duì)員們從一個(gè)個(gè)冠軍的故事中，尋找精神，學(xué)習(xí)冠軍品質(zhì)。
（2）開展“紅領(lǐng)巾迎”文明行動(dòng)發(fā)布會(huì)，號(hào)召隊(duì)員們揭露不文明現(xiàn)象，倡導(dǎo)文明行為；以雛鷹假日小隊(duì)為依托，深入社區(qū)，進(jìn)行志愿服務(wù)，把文明的新風(fēng)送進(jìn)社區(qū)。
（3）立足校園、社區(qū)，開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的集健身性與趣味性于一體的陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富少年兒童的課余生活。
（4）開展“四個(gè)一”主題活動(dòng)。即了解一些知識(shí)，學(xué)唱一首的歌，參與一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)做一名文明的小使者。
3、全面落實(shí)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
以“雛鷹爭(zhēng)章”為基本導(dǎo)向，不斷深化“雛鷹行動(dòng)”，結(jié)合本學(xué)期的迎，講文明的主題，鼓勵(lì)少先隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，同時(shí)也不斷規(guī)范自己的行為，爭(zhēng)做文明的小公民。
4、精心組織各類活動(dòng)。
本學(xué)期結(jié)合蘇州市少兒藝術(shù)節(jié)的系列活動(dòng)，我校大隊(duì)部也開展了一系列的主題活動(dòng)。推薦兩名少先隊(duì)員參加蘇州市少先隊(duì)員形象大使“蘇蘇”“州州”的選拔大賽，同時(shí)組織全體少先隊(duì)員積極參加“蘇蘇”“州州”文明行的系列活動(dòng)，參加“文明在我身邊”的征文、攝影、漫畫和課本劇的比賽，全校少先隊(duì)員積極參與，完成了許多優(yōu)秀作品，并送至區(qū)少工委參加評(píng)選。
在四月中旬，學(xué)校的少先隊(duì)員代表參加了愛普生有限公司組織的“愛普生綠色下一代”環(huán)保教育工程，在愛普生志愿者的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了環(huán)保節(jié)能知識(shí)，并制作了“心手相連，放飛綠色希望”的宣傳板面。
我校少先隊(duì)員排練的“攜手平安”課本劇參加區(qū)迎“六一”節(jié)目展演獲得了三等獎(jiǎng)。
災(zāi)和災(zāi)后重建。
本學(xué)期繼續(xù)保持并積極拓展“少年軍（警）?！边@一少先隊(duì)特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。并繼續(xù)與金閶區(qū)交警大隊(duì)合作開展活動(dòng)，在學(xué)期結(jié)束之前，金閶區(qū)交警大隊(duì)的民警還特地來(lái)到學(xué)校，為少年軍（警）校的隊(duì)員們上了一堂生動(dòng)的交通安全課，目的是讓全體少先隊(duì)員懂得注意交通安全的重要性，為創(chuàng)建和諧蘇州，舉辦平安做出自己的貢獻(xiàn)。
20xx—20xx年度已經(jīng)接近尾聲，大隊(duì)部將繼續(xù)組織好各項(xiàng)活動(dòng)，積極培養(yǎng)少先隊(duì)員，爭(zhēng)取在新一學(xué)期里開創(chuàng)少先隊(duì)工作的新紀(jì)元！
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇十五
半年來(lái)，從課堂到操場(chǎng)，從校園到社會(huì)，我校少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)活躍起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)，精彩起來(lái)。并繼承和發(fā)揚(yáng)了少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，以實(shí)踐育人為基本途徑，以我校少先隊(duì)中心工作為基本載體，結(jié)合實(shí)際，有計(jì)劃有組織地開展了豐富多彩的系列活動(dòng)，不斷深化少先隊(duì)員們的雛鷹活動(dòng)，全面推進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)教育。扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地完成了少先隊(duì)工作任務(wù)：
少年兒童是最率直、最坦誠(chéng)的，“表演”是成人輔導(dǎo)的結(jié)果。我校在學(xué)生思想教育中真正發(fā)揮隊(duì)員的主體作用，弱化老師的指導(dǎo)作用，讓孩子們說(shuō)真話、心里話，多用普通話問(wèn)好，用禮貌用語(yǔ)說(shuō)話。組織活動(dòng)時(shí)力求充分發(fā)揮孩子的能力，輔導(dǎo)員做為隊(duì)員們的觀眾。
1、5月12日，我們師生積極參加了鄉(xiāng)政府組織的計(jì)劃生育宣傳，隊(duì)員們拿著紅旗，呼著口號(hào)，尤其是校鼓樂(lè)隊(duì)的表演受到了村民們的嘖嘖稱贊。
2、6月1日，少先隊(duì)組織了校歌詠比賽，四十多名小歌手登臺(tái)演唱。那清脆悅耳的歌聲，贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。
3、在市《雛鷹導(dǎo)刊》各種征文活動(dòng)中，我校獲得先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。
4、在縣中小學(xué)電子百拼圖競(jìng)賽中，我校的章王斌和潛逞逞同學(xué)分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
道德情感和習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日之功。我們認(rèn)真貫徹江澤民同志“以德治國(guó)”的重要思想，以“三個(gè)代表”為核心內(nèi)容，充分發(fā)揮少先隊(duì)的輻射及引導(dǎo)作用。組織開展多種形式的思想教育活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)。
1、堅(jiān)持每周一升國(guó)旗制度并做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
2、繼續(xù)開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站每天早、午播放健康活潑、向上的歌曲。
3、堅(jiān)持四至五年的少先隊(duì)員值周工作，對(duì)校園內(nèi)外的不良現(xiàn)象給予及時(shí)制止，當(dāng)日記錄，做為周評(píng)優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間、規(guī)范化的管理使隊(duì)員們能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，以“小學(xué)生守則、規(guī)范”來(lái)嚴(yán)格要求自己，啟發(fā)學(xué)生從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴的行為抓起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、開展有特色的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。3月5日，我校少先隊(duì)按鄉(xiāng)教委的要求組織全校師生進(jìn)行清撿家鄉(xiāng)白色垃圾，開展“學(xué)雷鋒教育日”活動(dòng)。
5、在“六一”那天，校少先大隊(duì)組織了低年級(jí)學(xué)生的入隊(duì)儀式，四十多名學(xué)生加入了少先隊(duì)組織，心里無(wú)比高興。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，讓新隊(duì)員了解了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，知道敬隊(duì)禮的含義，使他們受到了一次生動(dòng)的。隊(duì)知識(shí)教育。
“體驗(yàn)”的“體”字就是一個(gè)“人”加一個(gè)“本”?？梢婓w驗(yàn)要“以人為本”，我們應(yīng)更多地告訴少年兒童做什么，而不必重視他們說(shuō)什么，因?yàn)椤耙淮误w驗(yàn)勝過(guò)十次說(shuō)教”。為不斷引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐體驗(yàn)中，把幸福感內(nèi)化為奮斗的理想和科學(xué)的信念，更加珍惜今天的幸福生活。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，在清明節(jié)的當(dāng)天，校少先大隊(duì)組織了全體師生共計(jì)300多人來(lái)到烈士墓前，撫今追昔，緬懷先烈，紀(jì)念英雄。讓隊(duì)員們?cè)谇f嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。這一活動(dòng)，促使隊(duì)員們學(xué)英雄事跡，走英雄道路，創(chuàng)英雄業(yè)績(jī)，做英雄傳人。我校少先隊(duì)真正把“體驗(yàn)”做為少先隊(duì)員們素質(zhì)發(fā)展的一個(gè)卓越有實(shí)效地、有針對(duì)性的有效途徑。
2、為加強(qiáng)隊(duì)員們的法制道德觀念，4月17日，專門邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員為全體少先隊(duì)員上了一堂法制教育課，使隊(duì)員們進(jìn)一步加強(qiáng)了知法、懂法、守法的重要性，從而把我校的普法教育落到實(shí)處化，有效化。
總之，我校少先隊(duì)以成才為目的，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以社會(huì)為舞臺(tái)，在新世紀(jì)和新時(shí)代到來(lái)之際全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)和造就了一批跨世紀(jì)的合格的建設(shè)者和接班人。但是，也存在許多不足之處：基礎(chǔ)設(shè)施不健全，班隊(duì)活動(dòng)不豐富，學(xué)生參與面不廣。今后，我們將揚(yáng)其長(zhǎng)，避其短，把我校的少先隊(duì)工作做的更好。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇十六
隊(duì)?wèi)c日到來(lái)之際利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間各中隊(duì)學(xué)習(xí)了少先隊(duì)基本知識(shí)。隊(duì)?wèi)c日發(fā)展新隊(duì)員x人，為少先隊(duì)x增加了新的力量。
x月，進(jìn)行了大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，選出了新一輪的隊(duì)干，為了提高大隊(duì)干部的工作能力和水平，本期定期召開了工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
期末進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀大隊(duì)干部x名，優(yōu)秀中隊(duì)干部x名，優(yōu)秀少先隊(duì)員xx名。
重新制訂了班級(jí)日常檢查評(píng)分方案。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式，每個(gè)星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過(guò)x少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過(guò)在線學(xué)習(xí)，集中討論，交流經(jīng)驗(yàn)通過(guò)全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過(guò)學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊(duì)暨隊(duì)章的規(guī)范并這些用于中隊(duì)活動(dòng)的開展中取得一定的成效。
利用每周一的國(guó)旗下講話，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評(píng)”工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到中隊(duì)評(píng)估中，讓隊(duì)員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。
4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)x建設(shè)。
進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班x建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)x，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)x中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識(shí)面。隊(duì)員們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，使每個(gè)老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新。希望通過(guò)今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊(duì)工作將走向一個(gè)更高的臺(tái)階。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇十七
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下，圓滿完成各項(xiàng)工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)我的支持和幫助?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作小結(jié)如下：
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著成長(zhǎng)的茁壯?；顒?dòng)讓隊(duì)員學(xué)會(huì)求知、創(chuàng)新和生存。因此，在領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、建議下，在全體老師的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動(dòng)。
為不斷豐富活躍學(xué)生的文體活動(dòng).學(xué)校少先隊(duì)根據(jù)的學(xué)生的興趣特長(zhǎng)特組織了舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)，腰鼓隊(duì)等特長(zhǎng)隊(duì)。在各項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)生的才能得到充分的展示,個(gè)性、潛力都得到了充分的展示和挖掘；成立了校園廣播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利用午間向全校進(jìn)行播音,廣播的內(nèi)容新穎,并且貼近校園生活,形式多樣,豐富了校園的文化生活；策劃有利于師生身心健康的各種活動(dòng)，開展“校園小主持人”風(fēng)采大賽、“小歌手”賽、校園“廣播操、五祖拳”比賽、“班班有歌聲”歌詠比賽、教師歌手賽、慶“六一”匯演等，讓師生的各項(xiàng)特長(zhǎng)得以更充分地發(fā)揮，從而提升了校園生活的生機(jī)與活力；舉行入隊(duì)儀式，讓新生在響亮的口令、嘹亮的隊(duì)歌、神圣的隊(duì)禮、嚴(yán)肅的列隊(duì)中感受紅領(lǐng)巾的魅力；組織開展國(guó)旗班進(jìn)軍營(yíng)，規(guī)范旗手動(dòng)作及精神風(fēng)貌；為細(xì)化常規(guī)工作,加強(qiáng)養(yǎng)成教育，母親節(jié)、教師節(jié)舉行“學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)。這些活動(dòng)將感恩教育與養(yǎng)成教育密切交織，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成搭建了平臺(tái)。組織開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”大型主題活動(dòng)。開展為“雅安”、“情系小文薔”獻(xiàn)愛心活動(dòng)，在孩子心中播下愛的種子，讓他們從小做一個(gè)善良的有愛心的人。
從設(shè)計(jì)方案到組織實(shí)施，從策劃準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)指揮，從幕后安排到現(xiàn)場(chǎng)主持，從整合力量到爭(zhēng)取資源，這個(gè)個(gè)活動(dòng)的成功舉辦無(wú)不凝聚著我的心血，但它們同樣是集體智慧的結(jié)晶，是團(tuán)隊(duì)力量的彰顯，是師生配合的成果。
在少先隊(duì)工作取得一定成績(jī)的同時(shí)，我也不忘發(fā)展個(gè)人專業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務(wù)。因此，我始終將音樂(lè)專業(yè)成長(zhǎng)放在首位，也收獲了專業(yè)帶給我的快樂(lè)。參加“泉州市第二屆青歌賽”，與我的同伴們辛勤拼搏，獲得了市第四名的佳績(jī)；與團(tuán)隊(duì)的老師們共同策劃的百人舞《曲韻》在縣運(yùn)會(huì)開幕式中榮獲一等獎(jiǎng)；執(zhí)教的《影視與音樂(lè)》公開課獲得與會(huì)人員一致辭評(píng)。
1．反思哪些活動(dòng)終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的活動(dòng)，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內(nèi)容精彩的活動(dòng)，并朝著重體驗(yàn)、重實(shí)踐的方向邁進(jìn)，打造具有潯小品牌的活動(dòng)。
2．提升管理能力，練就會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動(dòng)的雙腿，積極思考的腦袋。
3．學(xué)會(huì)把每天的工作當(dāng)作是快樂(lè)的享受和積極的挑戰(zhàn)。
少先隊(duì)的工作確實(shí)瑣碎。多而雜的活動(dòng)也給各位老師增加了很多的任務(wù)，在這里我要感謝辦公室的兩位同伴及所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝您在這一年來(lái)給我的默默支持、真誠(chéng)鼓勵(lì)；更要感謝您的包容與期待！有你們的`支持，我會(huì)努力做到更好！
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇十八
又是一學(xué)年期末，回想這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛勞也有快樂(lè)，有付出也有收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)以下：
堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行動(dòng)規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)行綱領(lǐng)》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀拜訪等活動(dòng)情勢(shì)和各級(jí)德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地，組織展開系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，逐漸幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。
本學(xué)期一開始，經(jīng)過(guò)認(rèn)真摸索、分配調(diào)劑等工作，對(duì)每一位學(xué)生干部都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次展開活動(dòng)中不僅要求自己親身參與，而且積極和諧分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生干部組織和諧能力的同時(shí)，也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面，以到達(dá)少先隊(duì)員共同提高的目的。
我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，展開豐富多彩的.實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。我們提倡“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。
隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時(shí)，更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理，以期到達(dá)自己教育自己的目的。
回想過(guò)去，展望未來(lái)，成績(jī)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)！我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇一
忙勞碌碌的一個(gè)學(xué)期又已接近尾聲，本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部的工作仍和之前一樣，緊急，繁瑣，現(xiàn)將本學(xué)期的大隊(duì)部工作做一總結(jié)：
1、宣揚(yáng)“精神”，養(yǎng)成良好的文明禮儀。
本學(xué)期，我校充分利用迎接20xx北京會(huì)的重大時(shí)機(jī)，在奧林匹克訓(xùn)練中牢牢把握“全面育人、全程育人、全員育人”這個(gè)根本，增加少先隊(duì)員對(duì)成功舉辦一屆“有特色、高水平”的會(huì)的信念，鼓舞少先隊(duì)員把自己的成進(jìn)步步與國(guó)家、家鄉(xiāng)的進(jìn)展緊密結(jié)合起來(lái)，自覺為做貢獻(xiàn)。
在開學(xué)的第一天，學(xué)校大隊(duì)部就進(jìn)行了“與文明相伴，與同行”的開學(xué)典禮，學(xué)校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，用文明的素養(yǎng)呈現(xiàn)中國(guó)少年的風(fēng)采，用良好的精神風(fēng)貌迎接北京的召開，學(xué)校的全體少先隊(duì)員還進(jìn)行了莊重的簽名活動(dòng)，大家在橫幅上簽下自己的名字，并呈現(xiàn)了八一少年共講文明，同創(chuàng)和諧的決心。
2、圍繞主題，開展文明行動(dòng)。
圍繞迎，講文明這一主題，我校大隊(duì)部又開展了一系列的活動(dòng)。
（1）以每周的紅領(lǐng)巾廣播為平臺(tái)，普及學(xué)問(wèn)，敘述冠軍的故事。讓隊(duì)員們從一個(gè)個(gè)冠軍的故事中，探尋精神，學(xué)習(xí)冠軍品質(zhì)。
（2）開展“紅領(lǐng)巾迎”文明行動(dòng)發(fā)布會(huì)，號(hào)召隊(duì)員們揭露不文明現(xiàn)象，領(lǐng)先提議文明行為；以雛鷹假日小隊(duì)為依托，深入到到社區(qū)，進(jìn)行志愿服務(wù)，把文明的新風(fēng)送進(jìn)社區(qū)。
（3）立足校內(nèi)、社區(qū)，開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的集健身性與趣味性于一體的陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富少年兒童的課余生活。
（4）開展“四個(gè)一”主題活動(dòng)。即了解一些學(xué)問(wèn)，學(xué)唱一首的歌，參預(yù)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)做一名文明的小使者。
3、全面落實(shí)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
以“雛鷹爭(zhēng)章”為基本導(dǎo)向，不斷深化“雛鷹行動(dòng)”，結(jié)合本學(xué)期的迎，講文明的主題，鼓舞少先隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，同時(shí)也不斷規(guī)范自己的行為，爭(zhēng)做文明的小公民。
4、細(xì)心組織各類活動(dòng)。
本學(xué)期結(jié)合蘇州市少兒藝術(shù)節(jié)的系列活動(dòng)，我校大隊(duì)部也開展了一系列的主題活動(dòng)。推舉兩名少先隊(duì)員參預(yù)蘇州市少先隊(duì)員形象大使“蘇蘇”“州州”的選拔大賽，同時(shí)組織全體少先隊(duì)員主動(dòng)參預(yù)“蘇蘇”“州州”文明行的系列活動(dòng)，參預(yù)“文明在我身邊”的征文、攝影、漫畫和課本劇的角逐，全校少先隊(duì)員主動(dòng)參預(yù)，完成了許多優(yōu)秀作品，并送至區(qū)少工委參預(yù)評(píng)比。
在四月中旬，學(xué)校的少先隊(duì)員代表參預(yù)了愛普生有限公司組織的“愛普生綠色下一代”環(huán)保訓(xùn)練工程，在愛普生志愿者的`帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了環(huán)保節(jié)能學(xué)問(wèn)，并制作了“心手相連，放飛綠色希望”的宣布傳達(dá)板面。
我校少先隊(duì)員排練的“攜手安全”課本劇參預(yù)區(qū)迎“六一”節(jié)目展演獲得了三等獎(jiǎng)。
“5·12”汶川大災(zāi)難發(fā)生后，我校的少先隊(duì)員在第一時(shí)間組織捐款，盡管他們大多是外來(lái)民工子女，但獻(xiàn)愛心的勁頭絲毫不落人后，第一次募捐得五千多元善款，其次次又募得二千多元的善款，這些善款都用作救災(zāi)和災(zāi)后重建。
本學(xué)期連續(xù)保持并主動(dòng)拓展“少年軍（警）校”這一少先隊(duì)特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。并連續(xù)與金閶區(qū)交警大隊(duì)合作開展活動(dòng)，在學(xué)期結(jié)束之前，金閶區(qū)交警大隊(duì)的民警還特地來(lái)到學(xué)校，為少年軍（警）校的隊(duì)員們上了一堂生動(dòng)的交通安全課，目的是讓全體少先隊(duì)員懂得留意交通安全的重要性，為創(chuàng)建和諧蘇州，舉辦安全做出自己的貢獻(xiàn)。
20xx—20xx年度已經(jīng)接近尾聲，大隊(duì)部將連續(xù)組織好各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)培育少先隊(duì)員，爭(zhēng)取在新一學(xué)期里開創(chuàng)少先隊(duì)工作的新紀(jì)元！
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在團(tuán)縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持德育為首，培養(yǎng)隊(duì)員品德。
本學(xué)期，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，安排中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，整個(gè)過(guò)程經(jīng)過(guò)道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對(duì)廣大隊(duì)員的教育。
二、發(fā)揮教育合力，抓好學(xué)生常規(guī)。
習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，品質(zhì)成就未來(lái)。開學(xué)初，德育處制定班主任考核制度、班級(jí)文化建設(shè)工作方案，大隊(duì)部制訂了班級(jí)管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級(jí)管理制度、班徽等。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，并且每周進(jìn)行考核評(píng)比，評(píng)出獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。同時(shí)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤力度，使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
三、進(jìn)取開展活動(dòng)，增強(qiáng)育人效果。
(一)班隊(duì)教育活動(dòng)。各中隊(duì)能否開展好班隊(duì)活動(dòng)，是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下歡樂(lè)成長(zhǎng)的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí)，每周隊(duì)部對(duì)各班的班隊(duì)活動(dòng)的開展情景進(jìn)行檢查，確?；顒?dòng)開展到達(dá)常規(guī)化。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)，隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動(dòng)有主題，有資料，有評(píng)價(jià)。
(二)主題教育活動(dòng)開展建隊(duì)節(jié)60周年慶祝教育活動(dòng)。
1、讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)組織，讓同學(xué)們了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)及禮儀，明白11月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日并慶祝建隊(duì)60周年教育活動(dòng)。同時(shí)還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊(duì)員。
2、組織六年級(jí)女生到多媒體教室認(rèn)真聽計(jì)生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學(xué)生了解一些青春期知識(shí)，明白了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護(hù)自我不受傷害。
3、利用大課間活動(dòng)時(shí)間，由校長(zhǎng)、安全員、大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動(dòng)大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情景時(shí)如何進(jìn)行疏散，如何才能快速離開教學(xué)樓到達(dá)操場(chǎng)空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊(duì)員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識(shí)搶答賽”，這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了安全防范本事。
4、利用國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行甲型h1n1流感知識(shí)的宣傳，要求各班每一天進(jìn)行晨檢并及時(shí)上報(bào)班上情景，認(rèn)真防范甲型h1n1流感并對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生提出要求，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、開展了法制手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，設(shè)立法制教育專欄等，讓學(xué)生了解了的法律知識(shí)。
6、組織三至六年級(jí)的隊(duì)員參加課外科技活動(dòng)，還建立了紅領(lǐng)巾氣象站，并對(duì)小氣象員進(jìn)行了培訓(xùn)。讓隊(duì)員從小學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)，培養(yǎng)了隊(duì)員的實(shí)踐本事和創(chuàng)新本事。
7、組織優(yōu)秀少先隊(duì)員參加送新兵活動(dòng)并為新兵獻(xiàn)花。同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行參軍光榮的教育。
8、以節(jié)假日為契機(jī)，開展各種系列主題教育活動(dòng)。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，各中隊(duì)有計(jì)劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇三
少先隊(duì)工作是學(xué)校教育靈魂的塑造，是學(xué)校整個(gè)教育工作的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的核心。時(shí)間從指縫間悄然溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼又逢期末，回顧半年來(lái)，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道。本學(xué)期根據(jù)少隊(duì)工作計(jì)劃，努力認(rèn)真地完成了少隊(duì)工作。具體總結(jié)如下：
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”在擔(dān)任四年級(jí)（1）班輔導(dǎo)員工作中，我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。
1、自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺(tái)后，我利用隊(duì)會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；讓組與組、隊(duì)員與隊(duì)員進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員的依據(jù)。要求每位隊(duì)員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中同時(shí)，不斷強(qiáng)化思想教育，向每位學(xué)生提出學(xué)習(xí)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物活動(dòng)。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后，通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過(guò)程中達(dá)到自律的效果。結(jié)合第二周開展的“衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行養(yǎng)成教育，讓學(xué)生理解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，并利用一些榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障。小學(xué)生活潑好動(dòng)，自我保護(hù)意識(shí)較弱，安全意識(shí)淡薄。因此，安全成為教育中不可缺少的一部分。我利用隊(duì)會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，結(jié)合發(fā)生在我市三中和葉升三小的兩起學(xué)生溺水身亡的事故開展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐教育活動(dòng)，圍繞交通安全、人身安全、防震疏散等，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中如何去保護(hù)他人。尤其是校內(nèi)，告訴他們不要追逐打鬧，做一些危險(xiǎn)的游戲。
1、結(jié)合深化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)開展比紀(jì)律、比學(xué)習(xí)、比勞動(dòng)、比文明等活動(dòng)，促使更多的隊(duì)員提升了文明道德修養(yǎng)，把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。
2、結(jié)合第三周的“變廢為寶，爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園”，開展“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，教育少年兒童牢固樹立珍惜、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的觀念，身體力行，從校園做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
3、結(jié)合“我與祖國(guó)共奮進(jìn)，我與四小同發(fā)展”主題隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、遵守學(xué)校的校紀(jì)、校規(guī)、遵守社會(huì)公德，積極參加勞動(dòng)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。
4、開展“人人為班級(jí)，人人有事做”的中隊(duì)小崗位設(shè)置活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自信心和責(zé)任心。通過(guò)讓學(xué)生體驗(yàn)成功、體驗(yàn)快樂(lè)的思路培養(yǎng)學(xué)生的自信心；通過(guò)設(shè)崗分權(quán)，人人參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。通過(guò)建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活，實(shí)現(xiàn)把班級(jí)還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
總之，在這一學(xué)期里，少先隊(duì)工作在學(xué)校的關(guān)心和自己的努力下，取得了一些成績(jī)。在今后的工作中，我將一如既往，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，使今后的工作更有成效。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期在團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局團(tuán)委有關(guān)工作精神指示下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、行為習(xí)慣、中國(guó)夢(mèng)的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)?，F(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
1、規(guī)范化使用少先隊(duì)標(biāo)志情況：
洞山中學(xué)少先隊(duì)在區(qū)教育局團(tuán)委工作精神的指示下，結(jié)合本校工作的實(shí)際，在學(xué)校黨支部和德育科的直接領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新工作方法，在全體隊(duì)員中規(guī)范使用少先隊(duì)相關(guān)標(biāo)志，通過(guò)少先隊(duì)標(biāo)志的規(guī)范使用，一方面加強(qiáng)了少先隊(duì)工作的常規(guī)管理，另一方面在社會(huì)和家長(zhǎng)之間贏得了良好的口碑，通過(guò)使用少先隊(duì)標(biāo)志，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)了少先隊(duì)員綜合素質(zhì)的發(fā)展，同時(shí)在中隊(duì)之間形成了良好的“互幫互比”氛圍，有力地推動(dòng)了少先隊(duì)工作的創(chuàng)新發(fā)展。
2、重視對(duì)各中隊(duì)工作的常規(guī)管理。
4、調(diào)動(dòng)各中隊(duì)成員的工作積極性。
學(xué)校少先隊(duì)在起始學(xué)期產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委的基礎(chǔ)上，積極要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員建立本中隊(duì)人員配備并將名單上交到少先隊(duì)。各中隊(duì)通過(guò)不同的形式產(chǎn)生本中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委及小隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)這些少先隊(duì)員佩戴相關(guān)標(biāo)志牌，并要求他們必須天天佩戴標(biāo)志牌，同時(shí)約束自己的言行，發(fā)揮模范帶頭作用，并為中隊(duì)工作的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
1、抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。
校園的校風(fēng)建設(shè)是由一個(gè)個(gè)中隊(duì)形成的，因此加大對(duì)中隊(duì)日常管理工作的指導(dǎo)十分重要。根據(jù)我校的實(shí)際情況結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本學(xué)期加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊(duì)委及值周學(xué)生每天對(duì)各中隊(duì)學(xué)生的兩操、禮儀、安全等方面進(jìn)行檢查，并做到公正、公開與公平。對(duì)于檢查不合格的中隊(duì)或同學(xué)給予及時(shí)的提醒和幫助，加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，營(yíng)造文明、和諧的校園。
2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。
大隊(duì)部從六年級(jí)各班同學(xué)中挑選了優(yōu)秀隊(duì)員，組成了一支訓(xùn)練有素的國(guó)旗隊(duì)，輪流完成每天的升降國(guó)旗任務(wù)。每周一，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的`國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
3、堅(jiān)持開展?fàn)幃?dāng)“文明行為規(guī)范標(biāo)兵”活動(dòng)。
以“文明行為規(guī)范標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)為抓手，深入開展文明禮儀教育。由少先隊(duì)大隊(duì)部首先發(fā)出倡議，小學(xué)各班級(jí)熱烈響應(yīng)積極行動(dòng)，“從我做起，講文明，懂禮貌，做好事，當(dāng)標(biāo)兵”成為學(xué)生們的共同心愿。少先隊(duì)每個(gè)月對(duì)學(xué)生文明行為規(guī)范活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)評(píng)選，對(duì)榮獲“文明行為規(guī)范標(biāo)兵”稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰宣傳。
4、黑板報(bào)的檢查與評(píng)比。
為了豐富學(xué)生的校園文化，加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育和文化修養(yǎng)，以及營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，從而形成班級(jí)互幫互比的良好風(fēng)氣，堅(jiān)持“主題黑板報(bào)”活動(dòng)。根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題(如：“感恩教師節(jié)”“慶祝國(guó)慶”“文明在我心中”“慶祝元旦”等)，定期進(jìn)行檢查，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
5、重視德育教育，舉行主題活動(dòng)。
一學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
九月份至學(xué)期結(jié)束，針對(duì)我校學(xué)生多，放學(xué)時(shí)間校門口學(xué)生、家長(zhǎng)擁擠的現(xiàn)狀，組織開展了“文明勸導(dǎo)”活動(dòng)，在每天的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，組織志愿者在校門口維持秩序，勸阻學(xué)生的一些不文明行為，疏導(dǎo)接送學(xué)生的家長(zhǎng)?；顒?dòng)起到了良好的效果。
十月份，開展“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”為主要內(nèi)容的資源節(jié)約實(shí)踐活動(dòng)。小學(xué)生志愿者在教學(xué)樓各樓層巡邏，關(guān)掉空教室里的電燈，關(guān)掉滴水的水龍頭向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念，喚醒節(jié)能意識(shí)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
十一月份，為創(chuàng)建省文明城區(qū)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市文明辦關(guān)于開展“文明交通，護(hù)花行動(dòng)”主題志愿服務(wù)活動(dòng)通知要求，弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、服務(wù)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，為廣大學(xué)生出行創(chuàng)造良好環(huán)境，校少先隊(duì)與校團(tuán)委聯(lián)合組織師生開展“文明交通，護(hù)花行動(dòng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)。每天學(xué)生放學(xué)后，我校志愿者在校門口附近公交車站勸導(dǎo)學(xué)生排隊(duì)文明上車，維持秩序?；顒?dòng)得到了家長(zhǎng)們和社會(huì)人士的肯定。
十二月份，為了培養(yǎng)學(xué)生的愛心、同情心以及對(duì)弱勢(shì)群體的尊重、關(guān)心和幫助，校少先隊(duì)及團(tuán)委與淮南市通商銀行聯(lián)合組織了“牽手知識(shí)，傳遞溫暖”向淮南市兒童福利院義捐圖書活動(dòng)。并與12月22日上午安排部分捐助同學(xué)前往福利院，與福利院的孩子們一起讀書、包餃子、做游戲不僅給福利院的孩子們帶去了快樂(lè)帶去了愛的關(guān)懷，也是對(duì)我校參加活動(dòng)的志愿者們一次很好的教育，更是向社會(huì)傳播了愛的正能量。
十二月底，組織大隊(duì)干部擔(dān)任“小輔導(dǎo)員”，先為一年級(jí)的小同學(xué)進(jìn)行入隊(duì)前培訓(xùn)，帶領(lǐng)小同學(xué)們學(xué)習(xí)戴紅領(lǐng)巾，唱隊(duì)歌，宣誓等少先隊(duì)知識(shí)。隨后，學(xué)校大隊(duì)部為一年級(jí)新隊(duì)員舉行了隆重而簡(jiǎn)短的入隊(duì)儀式，一年級(jí)入隊(duì)時(shí)，一年級(jí)的輔導(dǎo)員老師群策群力，五年級(jí)的輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員們積極配合，小隊(duì)員嚴(yán)肅認(rèn)真地在隊(duì)旗下戴紅領(lǐng)巾、宣誓，幾百人的會(huì)場(chǎng)秩序井然。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇五
學(xué)校師生共同捐書，建立了“快樂(lè)書屋”學(xué)生閱覽室，共有圖書21186冊(cè)，分為文學(xué)類、故事類、漫畫類、教輔類等。并設(shè)立了每班固定的讀書時(shí)間，學(xué)生憑學(xué)生證自主閱讀。組織成立了“登記員”、“外借員”、“護(hù)書員”進(jìn)行每周二至周四輪流管理圖書工作并評(píng)選出優(yōu)秀圖書管理員，他們分別是五（1）班周迪，四（3）班李文超等同學(xué)。
2、為迎接新年，深化書香校園的創(chuàng)建，本學(xué)期特舉辦了圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，實(shí)惠的價(jià)格、稱心的書刊、真誠(chéng)的交流，培養(yǎng)學(xué)生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣，鍛煉了隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐能力。并評(píng)出了銷售量排行第一名的班級(jí)：三（1）（2）（3）（4），二（1）（2）（3）班。
3、少先隊(duì)春冬游活動(dòng)是學(xué)校一貫的傳統(tǒng)活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校組織到鄂州蓮花山冬游，活動(dòng)中，隊(duì)員們的自理能力得到了充分的展示與提高。
4、在元旦前夕，學(xué)校發(fā)展了48名新的少先隊(duì)員，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)隊(duì)的意識(shí)，遵循隊(duì)章，完善了少先隊(duì)陣地建設(shè)。
5、為慶祝建隊(duì)58周年，學(xué)校特舉辦了“慶建隊(duì)喜迎xx大”大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)評(píng)審評(píng)選出19名大隊(duì)委。競(jìng)選活動(dòng)是我們學(xué)校少先隊(duì)長(zhǎng)期堅(jiān)持開展的一項(xiàng)活動(dòng)，旨在使少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)得到提高，讓隊(duì)員充分發(fā)揮民主、參政的意識(shí)，選出自己滿意，能為少先隊(duì)服務(wù)、有威信、有代表性的大隊(duì)干部。在參與活動(dòng)的過(guò)程中對(duì)少先隊(duì)員是一個(gè)鍛煉的過(guò)程，讓隊(duì)員們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)快樂(lè)。更激勵(lì)了全校同學(xué)努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇六
繼續(xù)辦好學(xué)?！爸杏⑽闹暋睆V播站，組織各班級(jí)踴躍向廣播站投稿，多以表?yè)P(yáng)稿為主，廣播當(dāng)日好人好事，激勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)。廣播站每日設(shè)有英語(yǔ)王國(guó)、文學(xué)等欄目，培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力，本學(xué)期投稿最多的班級(jí)有：二（2）（3）、三（1）（4）、四（3）（1）、五（2）、六（1）班，其中優(yōu)秀投稿篇數(shù)最多的班級(jí)分別是：二（3）、三（1）、四（3）、五（2）班，這些班級(jí)及時(shí)投稿反映校園內(nèi)好人好事和班級(jí)特色，豐富校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。
2、組織校園旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，訓(xùn)練負(fù)責(zé)每周一的升旗儀式，要求主持得體，隊(duì)禮嚴(yán)肅，過(guò)程認(rèn)真莊嚴(yán)。并切實(shí)安排好國(guó)旗下講話內(nèi)容，合理安排，多以立志為主題，給每一位隊(duì)員提供一個(gè)展示的平臺(tái)。
3、繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，抓好大隊(duì)角建設(shè)、標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。本學(xué)期四（2）班李雅芬、馮清鈴、袁蕭、朱金鑫、鄧連蓮5名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇七
大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期，大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來(lái)。
2、規(guī)范教室布置，隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站，有隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的'生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、隊(duì)隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評(píng)比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會(huì)等活動(dòng)。
我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)的宣傳教育作用。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇八
從平時(shí)就餐、乘車、路隊(duì)，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈。
2、規(guī)范隊(duì)員行為采取每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并每周評(píng)選紅旗班級(jí)。在每日眼保健操、課間文明休息、上下樓梯靠右行，文明就餐等日常管理中，實(shí)行由大隊(duì)委成立的“文明監(jiān)督崗”進(jìn)行每天值日，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
3、嚴(yán)防每一位隊(duì)員對(duì)隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)不夠，淡化組織意識(shí)，加強(qiáng)少先大隊(duì)陣地建設(shè)，舉行每周二開一次例會(huì)，明確分工和職責(zé)，完善各項(xiàng)制度。本學(xué)年度，三（1）班連佩雯、陳可、四（2）班陳政、四（1）張婷玉、五（3）班胡源也等6名同學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，被評(píng)為xx年度優(yōu)秀大隊(duì)委。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇九
依據(jù)“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、進(jìn)展為重”的工作理念，以培育少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣為核心內(nèi)容，全面推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練中的獨(dú)特作用，把我校少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
本學(xué)期我校通過(guò)深化少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)，全面推動(dòng)前進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。具體工作總結(jié)如下：
（1）隊(duì)?wèi)c日到來(lái)之際利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間各中隊(duì)學(xué)習(xí)了少先隊(duì)基本學(xué)問(wèn)。隊(duì)?wèi)c日進(jìn)展新隊(duì)員186人，為少先隊(duì)組織增加了新的力氣。
（2）9月，進(jìn)行了大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，選出了新一輪的隊(duì)干，為了提高大隊(duì)干部的工作力氣和水平，本期定期召開了工作總結(jié)和閱歷相互溝通會(huì)。
（3）期末進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀大隊(duì)干部13名，優(yōu)秀中隊(duì)干部39名，優(yōu)秀少先隊(duì)員195名。
（4）重新制訂了班級(jí)日常檢查評(píng)分方案。
鼓舞中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式，每個(gè)星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過(guò)福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素養(yǎng)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過(guò)在線學(xué)習(xí)，集中爭(zhēng)辯，相互溝通閱歷通過(guò)全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過(guò)學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊(duì)暨隊(duì)章的規(guī)范并這些用于中隊(duì)活動(dòng)的開展中取得確定的成效。
利用每周一的國(guó)旗下講話，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想訓(xùn)練，并通過(guò)落實(shí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》，抓好每天的“三評(píng)”工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公正公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到中隊(duì)評(píng)估中，讓隊(duì)員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。
進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，主動(dòng)發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。主動(dòng)領(lǐng)先提議建設(shè)歡快的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、歡快生活、全面進(jìn)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)的宣布傳達(dá)訓(xùn)練作用，不斷提高陣地建設(shè)的'品位。
總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活，增加了同學(xué)的學(xué)問(wèn)面。隊(duì)員們健康歡快的成長(zhǎng)，使每個(gè)老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，不斷探究創(chuàng)新。希望通過(guò)今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊(duì)工作將走向一個(gè)更高的臺(tái)階。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇十
在過(guò)去的一學(xué)期中，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，我整理，以少先隊(duì)員全面發(fā)展為目標(biāo)，積極貫徹對(duì)少年兒童提出的爭(zhēng)當(dāng)四好少年，以體驗(yàn)教育為基本途徑展開實(shí)踐教育活動(dòng)，加強(qiáng)隊(duì)員行動(dòng)規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生能力，增進(jìn)校風(fēng)、隊(duì)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)。使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全部師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中凝聽著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，使師生遭到了一次又一次的教育。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍，大力推行干部輪換制，學(xué)校監(jiān)督崗的同學(xué)，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園的文明之花常開。學(xué)期末評(píng)出了優(yōu)秀的班集體并加以表彰鼓勵(lì)。
3、加大陣地建設(shè)的力度。通過(guò)板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用加大宣傳力度。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地展開一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才能。在平時(shí)的活動(dòng)中能看出同學(xué)們是積極的，都在為班級(jí)的榮譽(yù)努力，本學(xué)期我校的董心雨同學(xué)榮獲了山西省的優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)。
4、加強(qiáng)檢查與評(píng)比，大隊(duì)部于本學(xué)期實(shí)行五項(xiàng)評(píng)比，從紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、言語(yǔ)、行動(dòng)等五方面展開評(píng)比工作，由值勤中隊(duì)輪番負(fù)責(zé)，讓班級(jí)與班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
1、堅(jiān)持把德育工作擺在素養(yǎng)教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過(guò)思品課的教學(xué)，班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì)，以及國(guó)旗下講話和板報(bào)宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、社會(huì)公德教育、文明行動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并寓教育于活動(dòng)當(dāng)中。
2、結(jié)合本學(xué)期十一三建隊(duì)日對(duì)少年兒童進(jìn)行隊(duì)史教育，使隊(duì)員們能認(rèn)識(shí)少先隊(duì)的基本常識(shí)。并且學(xué)校一年級(jí)有36名學(xué)生加入了少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織，引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，明確職責(zé)，迎接挑戰(zhàn)。另外，學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出宣傳欄，國(guó)旗下的講話，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛故鄉(xiāng)的情感，建立努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、本學(xué)期強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，連續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行動(dòng)規(guī)范》的教育和訓(xùn)練，對(duì)照西關(guān)學(xué)校德育量化評(píng)判表，有計(jì)劃地展開好習(xí)慣伴我行系列活動(dòng)，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，本學(xué)期，我校通過(guò)各種情勢(shì)的活動(dòng)來(lái)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育。
展開弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月系列教育活動(dòng)。第一，進(jìn)行尊師重教的教育，展開新生入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練；讓新生感遭到學(xué)校和老師的暖和。開學(xué)初召開輔導(dǎo)員工作例會(huì)，布置學(xué)期工作，各中隊(duì)制定學(xué)期計(jì)劃；其次，9月10日慶祝教師節(jié)，展開了樸素而成心義的三個(gè)一慶?；顒?dòng)，舉行一次《我愛您敬愛的老師》為主題的中隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校大隊(duì)部出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報(bào)，送一句祝愿老師的話語(yǔ)。讓教師在工作之余感遭到愛這個(gè)字眼。使教師在金秋收獲到了來(lái)自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝。
為積極迎接國(guó)慶61周年的到來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份氣力。連續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行動(dòng)規(guī)范養(yǎng)成教育，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，如何愛惜公共財(cái)物及課間游戲的安全教育。
1、國(guó)慶節(jié)主題教育活動(dòng)，組織隊(duì)員展開唱紅歌的主題活動(dòng)，通過(guò)唱紅歌，增強(qiáng)了隊(duì)員的愛國(guó)情懷。歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》《中國(guó)好少年之歌》，學(xué)生們演唱的情緒到位，技能到位，遭到了老師的.好評(píng)。
2、十一三建隊(duì)日活動(dòng)，加強(qiáng)隊(duì)史教育，組織隊(duì)知識(shí)比賽。新隊(duì)員的誓詞，老師們的期望，輔導(dǎo)員的關(guān)愛，這樣的活動(dòng)場(chǎng)面使學(xué)生感遭到少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織是那么的可親，那么的神圣。也更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。
品味書香立志勤學(xué)主題讀書活動(dòng)。
通過(guò)組織展開主題黑板報(bào)評(píng)比、手抄報(bào)、讀書征文、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)、讀書演講比賽等活動(dòng)，讓隊(duì)員在讀書教育活動(dòng)中遭到情感的熏陶，立志為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)；增進(jìn)隊(duì)員的自主學(xué)習(xí)，提高師生的素養(yǎng)，形成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的校園文化。同學(xué)們共寫心得體會(huì)85篇。
1、展開學(xué)會(huì)感恩、愛心永恒主題教育活動(dòng)。讓隊(duì)員們知道感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)。
2、社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)：組織學(xué)生到社區(qū)體驗(yàn)，為社區(qū)人民服務(wù)。
同時(shí)，同學(xué)們還去西關(guān)村的牛場(chǎng)參觀，牛場(chǎng)共有奶牛20頭，他們?yōu)榱藙?chuàng)收還飼養(yǎng)了純種的下蛋雞，同學(xué)們還熱情的幫助飼養(yǎng)員喂草，推糞，聽飼養(yǎng)員的介紹，同學(xué)們?cè)趨⒂^中真正體會(huì)到了勞動(dòng)人民的辛勞和勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
通過(guò)一學(xué)期的努力實(shí)踐，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，獲得了一些成績(jī)，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深入的啟示：少先隊(duì)工作只有環(huán)繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有堅(jiān)持與中隊(duì)輔導(dǎo)員密切合作；只有得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持才有推動(dòng)力；只有以活動(dòng)為龍頭，牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)行，才能推動(dòng)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)，我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行動(dòng)習(xí)慣欠缺，學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足，少先隊(duì)教育活動(dòng)偏少等等，在今后的工作中，我們將總結(jié)體會(huì)，找出不足，再接再厲，開辟創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動(dòng)我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的奉獻(xiàn)。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇十一
走進(jìn)20_年，我們這個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)團(tuán)體，如同喜得飽雨的莊稼一樣迅速成長(zhǎng)，呈現(xiàn)出一派蓬勃發(fā)展的向上事態(tài)，建成了令孩子們向往的快樂(lè)家園?；仡?0_年的少先隊(duì)工作，在上級(jí)團(tuán)委及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接部署下，我校大隊(duì)部圍繞“以人為本，以德為先”這一宗旨，以“傳承民族精神”為立足點(diǎn)，以“讓教師幸福工作、讓學(xué)生健康成長(zhǎng)”為目標(biāo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范”為主線，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師和全體少先隊(duì)員的共同努力下順利地開展了各項(xiàng)工作。一年中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，在努力中收獲著喜悅。聽，這是少先隊(duì)員生命拔節(jié)的聲音;看，這是少先隊(duì)員快樂(lè)成長(zhǎng)的身影。
一、抓規(guī)范求創(chuàng)新，注重養(yǎng)成教育。
緊抓常規(guī)教育工作，引導(dǎo)我校少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在這一年里，我們?nèi)园选靶W(xué)生一日常規(guī)教育”作為重中之重來(lái)抓。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1.發(fā)揮晨會(huì)和隊(duì)會(huì)課功能。落實(shí)晨會(huì)課內(nèi)容，多種形式進(jìn)行思想教育;組織和開展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，規(guī)范活動(dòng)儀式，并且以年級(jí)組為單位，每學(xué)期向全校開放一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課，充分發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)的育人功能。
2.優(yōu)化班集體建設(shè)。立足本班實(shí)際，不斷完善班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，更新和豐富班級(jí)管理理念。各中隊(duì)依據(jù)新修訂的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定班級(jí)公約，設(shè)置班級(jí)崗位，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。
3.抓好常規(guī)評(píng)比工作。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工和指導(dǎo)，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，及時(shí)反饋，通過(guò)優(yōu)勝班評(píng)比和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)每位隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、抓落實(shí)求完善，推進(jìn)陣地建設(shè)。
1.抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。堅(jiān)持每個(gè)月舉行輔導(dǎo)員工作例會(huì)，交流管理經(jīng)驗(yàn)，量化工作業(yè)績(jī)，給輔導(dǎo)員工作注入活力。在建設(shè)好校內(nèi)輔導(dǎo)員的同時(shí)，充分利用家長(zhǎng)資源，積極聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，為全校學(xué)生提供某些專業(yè)知識(shí)的講解、幫助。請(qǐng)少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校和社會(huì)的橋梁和紐帶作用，努力通過(guò)建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的品牌提升。
2.加強(qiáng)隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)。
本學(xué)期各班輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好了班、隊(duì)干部的競(jìng)選工作，并全面實(shí)行班干部輪換制，根據(jù)德育處要求各班每月競(jìng)選一次，充分挖掘和發(fā)揮學(xué)生的骨干作用。營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。
3.加強(qiáng)校園文化氛圍的創(chuàng)建。
(1)各中隊(duì)充分利用中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等，有計(jì)劃地組織開展了班級(jí)小型教育活動(dòng)，對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，通過(guò)生活化的活動(dòng)形式，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)知識(shí)，明事理，練本領(lǐng)，懂文化。
(2)優(yōu)化班級(jí)氛圍。各中隊(duì)黑板報(bào)、隊(duì)角充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，教師繼續(xù)從培養(yǎng)學(xué)生能力的角度出發(fā)，發(fā)揚(yáng)了低年級(jí)幫、中年級(jí)指導(dǎo)、高年級(jí)放手的原則，宣傳以內(nèi)容為主，插圖為副，真正起到了宣傳教育的效果，大隊(duì)部每月對(duì)此評(píng)比一次，讓班級(jí)環(huán)境美觀化、教育化。
(3)辦好“童韻廣播”。各中隊(duì)設(shè)立了廣播員，切實(shí)提高稿件和播音質(zhì)量，發(fā)揮宣傳的力度。各中隊(duì)積極推薦中隊(duì)的榜樣人物，通過(guò)“童韻廣播”宣揚(yáng)他們的優(yōu)秀事跡，為全校少先隊(duì)員樹立榜樣。利用廣播大力宣傳一些有積極意義的時(shí)事信息，充分發(fā)揮校園的正能量。
三、重實(shí)踐創(chuàng)品牌，開展主題活動(dòng)。
本年度，少先隊(duì)開展了形式多樣的主題活動(dòng)，努力營(yíng)造了少先隊(duì)濃厚的文化氛圍，增強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力，推進(jìn)了學(xué)校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展。
(一)常規(guī)主題活動(dòng)“常開不懈”
作為德育教育的“活力之源”，我校大隊(duì)部以月份為時(shí)間單位，以周為活動(dòng)單元，建立了一系列活動(dòng)平臺(tái)。
月月有主題，月月有精彩。如在二月的愛心教育月中，我們舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng);三月開展了“學(xué)雷鋒周”“綠色環(huán)保心理活動(dòng);四月份我們開展了“社會(huì)實(shí)踐季”;五六月份我們舉行了校園藝術(shù)節(jié);七八月暑期，我校學(xué)生走向社會(huì)、社區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng);我校將10月份定位為少先隊(duì)文化活動(dòng)月，組織全校師生進(jìn)行“紅領(lǐng)巾心向黨”的系列活動(dòng)。活動(dòng)中倡導(dǎo)每一位老師指導(dǎo)或參與一項(xiàng)諸如入隊(duì)儀式、主題班會(huì)、晨會(huì)、觀看愛國(guó)主義影片、隊(duì)禮隊(duì)歌評(píng)比、“紅領(lǐng)巾心向黨”征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等活動(dòng)。要求音樂(lè)課上教唱隊(duì)歌，美術(shù)課上學(xué)畫黨旗、國(guó)旗和隊(duì)旗，班隊(duì)活動(dòng)課上全面了解少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感和使命感。其中，10月隊(duì)活動(dòng)中的一大特色就是我們一年級(jí)的入隊(duì)儀式。今年我校的入隊(duì)儀式的主題是：紅領(lǐng)巾中國(guó)夢(mèng)的起飛。在活動(dòng)的前期，我們聘請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)委員做為隊(duì)知識(shí)講解員，深入到一年級(jí)的每個(gè)班級(jí)，為一年級(jí)的小朋友們講解隊(duì)知識(shí)，教他們唱隊(duì)歌，系紅領(lǐng)巾，講紅色故事等等，讓孩子們感受到即將成為一名少先隊(duì)員是多么的光榮。在入隊(duì)儀式到來(lái)之時(shí)，我們向一年級(jí)新生家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，請(qǐng)他們來(lái)校一起參加孩子的入隊(duì)儀式，見證孩子的成長(zhǎng)歷程。家長(zhǎng)們非常激動(dòng)，到校后先參觀了一年級(jí)老師為孩子們制作的展版，展版上有每一位孩子學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴紀(jì)錄，有的是文字，有是的照片，家長(zhǎng)們看到了都感到無(wú)比欣慰，紛紛拿起相機(jī)記錄下孩子的成長(zhǎng)。入隊(duì)儀式正式開始時(shí)，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾，和孩子一起端著凳子坐在了操場(chǎng)上，當(dāng)看到進(jìn)入小學(xué)才一個(gè)月的孩子與大家一起在舞臺(tái)上表演節(jié)目時(shí)，那份欣喜無(wú)以言表;隨后的家長(zhǎng)為孩子佩戴紅領(lǐng)巾、贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)更是讓孩子體會(huì)到了與眾不同的幸福感。而孩子們高高舉起右手，向在場(chǎng)所有的人敬上的標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮，就是送給學(xué)校和老師最好的禮物。
除以上例舉的活動(dòng)之外，我們還開展了“美德少年”“四好少年”“校陽(yáng)光隊(duì)員”的評(píng)選活動(dòng)，“防震減災(zāi)”“消防演練”等系列活動(dòng)，“六一的歌，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”匯演活動(dòng)，“捐廢紙，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，“閃亮我最行”大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)，紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)等等。
從大隊(duì)到中隊(duì)再到小隊(duì)層層深入，從校內(nèi)到校外步步擴(kuò)充，學(xué)生在積極參與豐富多彩的活動(dòng)中陶冶情操，洗滌心靈，健康成長(zhǎng)。
(二)微創(chuàng)新活動(dòng)“如火如荼”
我們學(xué)校的校訓(xùn)：“與日俱新”;行為文化：“只要我們?cè)谧?，世界就?huì)改變”。【校訓(xùn)“與日俱新”有深厚的文化底蘊(yùn)，源自《大學(xué)》“茍日新，又日新，日日新”的表述，又有簡(jiǎn)潔的日常敘述，就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的意思，是對(duì)我們學(xué)校辦學(xué)理念、師生精神的最好概括?！空蛉绱?，這就要求我們二實(shí)小少先隊(duì)大隊(duì)部在特色活動(dòng)中引領(lǐng)師生進(jìn)行“微創(chuàng)新實(shí)踐”，進(jìn)而打造二實(shí)小的“微創(chuàng)新”時(shí)代。
基于對(duì)少先隊(duì)“微創(chuàng)新實(shí)踐”的思考，學(xué)校借助班主任工作室團(tuán)隊(duì)平臺(tái)，借助班級(jí)管理隊(duì)伍平臺(tái)，將每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、策劃，將傳統(tǒng)不容易創(chuàng)新的大型活動(dòng)走向小型化、常態(tài)性;拓展活動(dòng)時(shí)間，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)成功、體驗(yàn)創(chuàng)新，我們不注重實(shí)踐活動(dòng)理念有多華麗，而是關(guān)注最細(xì)處，加以改進(jìn)和創(chuàng)新，哪怕是最微小的改變，給學(xué)生不一樣的體驗(yàn)，關(guān)注個(gè)性化發(fā)展。
“微創(chuàng)新實(shí)踐”主要圍繞“微常規(guī)”、“微課程”、“微實(shí)踐”、“微班會(huì)”“微講堂”、“微表彰”、“小慈善”來(lái)開展相關(guān)活動(dòng)，這是我們學(xué)校開展少先隊(duì)活動(dòng)的一個(gè)重要陣地和一個(gè)創(chuàng)新模式。
1.微課程。
根據(jù)學(xué)校重點(diǎn)打造的“國(guó)學(xué)初步校本課程”和“鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課程”，在大隊(duì)部組織的每年一次的“讀書節(jié)”中，學(xué)生的經(jīng)典誦讀都會(huì)讓孩子們感受到中華五千年的歷史文化，感知到古人的處世之道：忠、孝、仁、義、禮。通過(guò)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課程的建設(shè)，讓不同學(xué)生在不同項(xiàng)目中學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得技能，體驗(yàn)快樂(lè)的校園生活。校園櫥窗、廣播、電視臺(tái)、吉尼基斯挑戰(zhàn)臺(tái)……都是給微課程建設(shè)搭建的最好舞臺(tái)。
緊跟課程改革的步伐，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，積極開發(fā)校本系列課程《國(guó)學(xué)》、《武術(shù)操》，開發(fā)了“鄉(xiāng)村少年宮”等相關(guān)活動(dòng)課程，這些課程拓寬了教育渠道，增大了活動(dòng)的空間，強(qiáng)化了學(xué)生的道德體驗(yàn)，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛。
2.微實(shí)踐。
學(xué)校班級(jí)越來(lái)越多，學(xué)校大了，有些利于學(xué)生能力培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng)，很難在全校組織開展。學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織開展了以年級(jí)為單位的微實(shí)踐活動(dòng)。一年級(jí)的“課間游戲變，變，變”，二年級(jí)的“課間幸福書吧”，三年級(jí)的“微型跳蚤市場(chǎng)”，四年級(jí)的“水果拼盤”，五年級(jí)的“包餛燉”，六年級(jí)的利用費(fèi)報(bào)紙等物品設(shè)計(jì)的“走廊時(shí)裝秀”。這些活動(dòng)的開展緊緊依托于“班主任工作室”和年級(jí)組管理建設(shè)，讓學(xué)生全員參與策劃，分享智慧，既順應(yīng)了不同年級(jí)學(xué)生的需求，也培養(yǎng)了不同年齡段學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交流，體驗(yàn)成功、體驗(yàn)創(chuàng)新。
3.微表彰。
一事一表?yè)P(yáng)，肯定成績(jī)、彰顯優(yōu)點(diǎn)，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是微不足道的、短期的，但精神追求是永恒可貴的。優(yōu)秀的學(xué)生是學(xué)校的中柱、是全校學(xué)習(xí)的榜樣。為了增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感，使?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)成為學(xué)校的主旋律，學(xué)校開展了“十佳陽(yáng)光隊(duì)員”的評(píng)比活動(dòng)。我校的“陽(yáng)光隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng)是大隊(duì)部組織挖掘更多少先隊(duì)員點(diǎn)滴閃光點(diǎn)，使其形成明星效應(yīng)的一大特色活動(dòng)。各中隊(duì)每月根據(jù)陽(yáng)光隊(duì)員的十大獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行一次微評(píng)比，年終進(jìn)行一次全?！笆殃?yáng)光隊(duì)員”評(píng)比，每班向年級(jí)組申報(bào)評(píng)選，各年級(jí)評(píng)出年級(jí)十佳，將事跡材料實(shí)時(shí)上報(bào)大隊(duì)部。大隊(duì)部根據(jù)事跡材料由師生投票選出二十位候選人，然后進(jìn)行櫥窗公示，進(jìn)一步選出?！笆殃?yáng)光隊(duì)員”。每年春季開學(xué)的升旗儀式上，由優(yōu)秀教師和學(xué)生代表為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞，校領(lǐng)導(dǎo)為其頒獎(jiǎng)。之后學(xué)校宣傳欄、廣播站對(duì)其事跡進(jìn)行宣傳，發(fā)揮其榜樣的作用。
4.微講堂。
堅(jiān)持正面引導(dǎo)，樹立正氣。學(xué)校將定期以校內(nèi)“陽(yáng)光隊(duì)員”的感人事跡作為“道德講堂”的教育主體，建設(shè)一支師生結(jié)合的宣講隊(duì)伍，發(fā)動(dòng)中隊(duì)小干部帶頭講，通過(guò)講他人、講自己、講身邊的故事、講自己的心得體會(huì)。如:我的好習(xí)慣、安全常規(guī)我先行、我的班級(jí)管理體會(huì)、我的學(xué)習(xí)榜樣等等，講解者準(zhǔn)備一個(gè)主題的講座，以年級(jí)為單位參加，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓聆聽者學(xué)習(xí)到自己身邊模范的事跡，分享到同伴成功的喜悅，成為激勵(lì)自己成長(zhǎng)的動(dòng)力。
四、一路腳踏實(shí)地，豐收累累碩果。
20__我們努力了，我們創(chuàng)新了，我校全體師生兢兢業(yè)業(yè)地參與到少先隊(duì)的每項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，付出了汗水，付出了辛勞，也收獲了累累碩果。
學(xué)校榮譽(yù)。
學(xué)校在市暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為“市先進(jìn)集體”。
校一年級(jí)入隊(duì)儀式在電視臺(tái)新聞報(bào)道;校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)在電視臺(tái)新聞報(bào)道;校少先隊(duì)“紅色文化”展活動(dòng)在電視臺(tái)新聞報(bào)道;“紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在社區(qū)”活動(dòng)在報(bào)報(bào)道。
教師榮譽(yù)。
呂文清校長(zhǎng)被評(píng)為市、市“支持少先隊(duì)工作十佳好校長(zhǎng)”;丁華美被評(píng)為市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”;丁華美在市學(xué)校暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”;兩位老師被共青團(tuán)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;20__年市德育論文評(píng)比有多篇獲獎(jiǎng);1篇論文在省少先隊(duì)年會(huì)中獲獎(jiǎng);潘青松、史建偉在少先隊(duì)課題研究成果獲市一等獎(jiǎng);有兩個(gè)市級(jí)少先隊(duì)課題正在研究中。
學(xué)生榮譽(yù)。
五、繼續(xù)踏歌前行，規(guī)劃美好新年。
1.以深化扎實(shí)高效的常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣的有效養(yǎng)成。
2.以開展豐富多彩的主題活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提升。
3.以狠抓靈活多樣的陣地建設(shè)為突破口，加速校園文化的整體發(fā)展。
成績(jī)只能屬于過(guò)去，我們將以此為積淀，為臺(tái)階，多請(qǐng)教、多創(chuàng)新，努力向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒，將工作中做得不全面、不細(xì)致之處不斷修整、完善，積極譜寫屬于我們二實(shí)小少先隊(duì)的嶄新的篇章!正如我們二實(shí)小的校訓(xùn)那樣：只要我們?cè)谧?，世界就?huì)改變;只要我們努力，一切皆有可能!
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇十二
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著成長(zhǎng)的茁壯?；顒?dòng)讓隊(duì)員學(xué)會(huì)求知、創(chuàng)新和生存。因此，在領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、建議下，在全體老師的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動(dòng)。
為不斷豐富活躍學(xué)生的文體活動(dòng).學(xué)校少先隊(duì)根據(jù)的學(xué)生的興趣特長(zhǎng)特組織了舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)，腰鼓隊(duì)等特長(zhǎng)隊(duì)。在各項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)生的才能得到充分的展示,個(gè)性、潛力都得到了充分的展示和挖掘；成立了校園廣播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利用午間向全校進(jìn)行播音,廣播的內(nèi)容新穎,并且貼近校園生活,形式多樣,豐富了校園的文化生活；策劃有利于師生身心健康的各種活動(dòng)，開展“校園小主持人”風(fēng)采大賽、“小歌手”賽、校園“廣播操、五祖拳”比賽、“班班有歌聲”歌詠比賽、教師歌手賽、慶“六一”匯演等，讓師生的各項(xiàng)特長(zhǎng)得以更充分地發(fā)揮，從而提升了校園生活的生機(jī)與活力；舉行入隊(duì)儀式，讓新生在響亮的口令、嘹亮的隊(duì)歌、神圣的隊(duì)禮、嚴(yán)肅的列隊(duì)中感受紅領(lǐng)巾的魅力；組織開展國(guó)旗班進(jìn)軍營(yíng)，規(guī)范旗手動(dòng)作及精神風(fēng)貌；為細(xì)化常規(guī)工作,加強(qiáng)養(yǎng)成教育，母親節(jié)、教師節(jié)舉行“學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)。這些活動(dòng)將感恩教育與養(yǎng)成教育密切交織，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成搭建了平臺(tái)。組織開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”大型主題活動(dòng)。開展為“雅安”、“情系小文薔”獻(xiàn)愛心活動(dòng)，在孩子心中播下愛的種子，讓他們從小做一個(gè)善良的有愛心的人。
從設(shè)計(jì)方案到組織實(shí)施，從策劃準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)指揮，從幕后安排到現(xiàn)場(chǎng)主持，從整合力量到爭(zhēng)取資源，這個(gè)個(gè)活動(dòng)的成功舉辦無(wú)不凝聚著我的心血，但它們同樣是集體智慧的結(jié)晶，是團(tuán)隊(duì)力量的彰顯，是師生配合的成果。
在少先隊(duì)工作取得一定成績(jī)的同時(shí)，我也不忘發(fā)展個(gè)人專業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務(wù)。因此，我始終將音樂(lè)專業(yè)成長(zhǎng)放在首位，也收獲了專業(yè)帶給我的快樂(lè)。參加“泉州市第二屆青歌賽”，與我的同伴們辛勤拼搏，獲得了市第四名的佳績(jī)；與團(tuán)隊(duì)的老師們共同策劃的百人舞《曲韻》在縣運(yùn)會(huì)開幕式中榮獲一等獎(jiǎng)；執(zhí)教的《影視與音樂(lè)》公開課獲得與會(huì)人員一致辭評(píng)。
1．反思哪些活動(dòng)終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的活動(dòng)，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內(nèi)容精彩的活動(dòng)，并朝著重體驗(yàn)、重實(shí)踐的'方向邁進(jìn)，打造具有潯小品牌的活動(dòng)。
2．提升管理能力，練就會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動(dòng)的雙腿，積極思考的腦袋。
3．學(xué)會(huì)把每天的工作當(dāng)作是快樂(lè)的享受和積極的挑戰(zhàn)。
少先隊(duì)的工作確實(shí)瑣碎。多而雜的活動(dòng)也給各位老師增加了很多的任務(wù)，在這里我要感謝辦公室的兩位同伴及所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝您在這一年來(lái)給我的默默支持、真誠(chéng)鼓勵(lì)；更要感謝您的包容與期待！有你們的支持，我會(huì)努力做到更好！
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”，積極開展豐富多彩的“雛鷹假日小隊(duì)”手拉手文明行動(dòng)，加大深化“手拉手”互助活動(dòng)，組織開展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂(lè)隊(duì)生活”、“語(yǔ)文知識(shí)百花園”、“英語(yǔ)天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天中午11：20—11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。
抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位x交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過(guò)專題講座和出版專欄，開展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“x無(wú)限美”的宣傳畫繪畫活動(dòng)，參觀xx開發(fā)區(qū)的x環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
5、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國(guó)大部分地區(qū)流行xx，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對(duì)xx的.恐懼，我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神，通過(guò)小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測(cè)量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì)。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)xx的病例。
1、開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂(lè)的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款x萬(wàn)元，大隊(duì)部利用扶貧基金為x名特困生每月發(fā)放xx元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。x年來(lái)，全校師生共捐款x萬(wàn)元，共資助xx多人次。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力?！秞日?qǐng)?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)。積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來(lái)選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)，如組織學(xué)生到x交通中隊(duì)、x派出所、x花木地花場(chǎng)、xx童車廠、xx環(huán)衛(wèi)站、x血站等單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì)上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過(guò)實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
3、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式，慰問(wèn)老人，讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛國(guó)章》等，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，一年來(lái)，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
一學(xué)期來(lái)，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，該校取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為x市綠色學(xué)校，大隊(duì)部被評(píng)為市少先隊(duì)先進(jìn)集體，xx老師被評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，xxx、xxx、xxx等被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員，xxx、xxx被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，xx、xx被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長(zhǎng)的表彰活動(dòng)。xx寫的《xx》獲市三等獎(jiǎng)。xx撰寫的活動(dòng)方案《x》活動(dòng)x市三等獎(jiǎng)。x兩名隊(duì)員參加《x報(bào)》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇十四
忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期又已接近尾聲，本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部的工作仍和之前一樣，緊張，繁瑣，現(xiàn)將本學(xué)期的大隊(duì)部工作做一總結(jié)：
1、宣揚(yáng)“精神”，養(yǎng)成良好的文明禮儀。
本學(xué)期，我校充分利用迎接20xx北京會(huì)的重大時(shí)機(jī)，在奧林匹克教育中牢牢把握“全面育人、全程育人、全員育人”這個(gè)根本，增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)成功舉辦一屆“有特色、高水平”的會(huì)的信心，鼓勵(lì)少先隊(duì)員把自己的成長(zhǎng)進(jìn)步與國(guó)家、家鄉(xiāng)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，自覺為做貢獻(xiàn)。
在開學(xué)的第一天，學(xué)校大隊(duì)部就舉行了“與文明相伴，與同行”的開學(xué)典禮，學(xué)校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，用文明的素養(yǎng)展示中國(guó)少年的風(fēng)采，用良好的精神風(fēng)貌迎接北京的召開，學(xué)校的全體少先隊(duì)員還舉行了莊重的簽名活動(dòng)，大家在橫幅上簽下自己的名字，并展示了八一少年共講文明，同創(chuàng)和諧的`決心。
2、圍繞主題，開展文明行動(dòng)。
圍繞迎，講文明這一主題，我校大隊(duì)部又開展了一系列的活動(dòng)。
（1）以每周的紅領(lǐng)巾廣播為平臺(tái)，普及知識(shí)，講述冠軍的故事。讓隊(duì)員們從一個(gè)個(gè)冠軍的故事中，尋找精神，學(xué)習(xí)冠軍品質(zhì)。
（2）開展“紅領(lǐng)巾迎”文明行動(dòng)發(fā)布會(huì)，號(hào)召隊(duì)員們揭露不文明現(xiàn)象，倡導(dǎo)文明行為；以雛鷹假日小隊(duì)為依托，深入社區(qū)，進(jìn)行志愿服務(wù)，把文明的新風(fēng)送進(jìn)社區(qū)。
（3）立足校園、社區(qū)，開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的集健身性與趣味性于一體的陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富少年兒童的課余生活。
（4）開展“四個(gè)一”主題活動(dòng)。即了解一些知識(shí)，學(xué)唱一首的歌，參與一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)做一名文明的小使者。
3、全面落實(shí)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
以“雛鷹爭(zhēng)章”為基本導(dǎo)向，不斷深化“雛鷹行動(dòng)”，結(jié)合本學(xué)期的迎，講文明的主題，鼓勵(lì)少先隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，同時(shí)也不斷規(guī)范自己的行為，爭(zhēng)做文明的小公民。
4、精心組織各類活動(dòng)。
本學(xué)期結(jié)合蘇州市少兒藝術(shù)節(jié)的系列活動(dòng)，我校大隊(duì)部也開展了一系列的主題活動(dòng)。推薦兩名少先隊(duì)員參加蘇州市少先隊(duì)員形象大使“蘇蘇”“州州”的選拔大賽，同時(shí)組織全體少先隊(duì)員積極參加“蘇蘇”“州州”文明行的系列活動(dòng)，參加“文明在我身邊”的征文、攝影、漫畫和課本劇的比賽，全校少先隊(duì)員積極參與，完成了許多優(yōu)秀作品，并送至區(qū)少工委參加評(píng)選。
在四月中旬，學(xué)校的少先隊(duì)員代表參加了愛普生有限公司組織的“愛普生綠色下一代”環(huán)保教育工程，在愛普生志愿者的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了環(huán)保節(jié)能知識(shí)，并制作了“心手相連，放飛綠色希望”的宣傳板面。
我校少先隊(duì)員排練的“攜手平安”課本劇參加區(qū)迎“六一”節(jié)目展演獲得了三等獎(jiǎng)。
災(zāi)和災(zāi)后重建。
本學(xué)期繼續(xù)保持并積極拓展“少年軍（警）?！边@一少先隊(duì)特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。并繼續(xù)與金閶區(qū)交警大隊(duì)合作開展活動(dòng)，在學(xué)期結(jié)束之前，金閶區(qū)交警大隊(duì)的民警還特地來(lái)到學(xué)校，為少年軍（警）校的隊(duì)員們上了一堂生動(dòng)的交通安全課，目的是讓全體少先隊(duì)員懂得注意交通安全的重要性，為創(chuàng)建和諧蘇州，舉辦平安做出自己的貢獻(xiàn)。
20xx—20xx年度已經(jīng)接近尾聲，大隊(duì)部將繼續(xù)組織好各項(xiàng)活動(dòng)，積極培養(yǎng)少先隊(duì)員，爭(zhēng)取在新一學(xué)期里開創(chuàng)少先隊(duì)工作的新紀(jì)元！
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇十五
半年來(lái)，從課堂到操場(chǎng)，從校園到社會(huì)，我校少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)活躍起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)，精彩起來(lái)。并繼承和發(fā)揚(yáng)了少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，以實(shí)踐育人為基本途徑，以我校少先隊(duì)中心工作為基本載體，結(jié)合實(shí)際，有計(jì)劃有組織地開展了豐富多彩的系列活動(dòng)，不斷深化少先隊(duì)員們的雛鷹活動(dòng)，全面推進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)教育。扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地完成了少先隊(duì)工作任務(wù)：
少年兒童是最率直、最坦誠(chéng)的，“表演”是成人輔導(dǎo)的結(jié)果。我校在學(xué)生思想教育中真正發(fā)揮隊(duì)員的主體作用，弱化老師的指導(dǎo)作用，讓孩子們說(shuō)真話、心里話，多用普通話問(wèn)好，用禮貌用語(yǔ)說(shuō)話。組織活動(dòng)時(shí)力求充分發(fā)揮孩子的能力，輔導(dǎo)員做為隊(duì)員們的觀眾。
1、5月12日，我們師生積極參加了鄉(xiāng)政府組織的計(jì)劃生育宣傳，隊(duì)員們拿著紅旗，呼著口號(hào)，尤其是校鼓樂(lè)隊(duì)的表演受到了村民們的嘖嘖稱贊。
2、6月1日，少先隊(duì)組織了校歌詠比賽，四十多名小歌手登臺(tái)演唱。那清脆悅耳的歌聲，贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。
3、在市《雛鷹導(dǎo)刊》各種征文活動(dòng)中，我校獲得先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。
4、在縣中小學(xué)電子百拼圖競(jìng)賽中，我校的章王斌和潛逞逞同學(xué)分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
道德情感和習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日之功。我們認(rèn)真貫徹江澤民同志“以德治國(guó)”的重要思想，以“三個(gè)代表”為核心內(nèi)容，充分發(fā)揮少先隊(duì)的輻射及引導(dǎo)作用。組織開展多種形式的思想教育活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)。
1、堅(jiān)持每周一升國(guó)旗制度并做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
2、繼續(xù)開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站每天早、午播放健康活潑、向上的歌曲。
3、堅(jiān)持四至五年的少先隊(duì)員值周工作，對(duì)校園內(nèi)外的不良現(xiàn)象給予及時(shí)制止，當(dāng)日記錄，做為周評(píng)優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間、規(guī)范化的管理使隊(duì)員們能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，以“小學(xué)生守則、規(guī)范”來(lái)嚴(yán)格要求自己，啟發(fā)學(xué)生從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴的行為抓起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、開展有特色的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。3月5日，我校少先隊(duì)按鄉(xiāng)教委的要求組織全校師生進(jìn)行清撿家鄉(xiāng)白色垃圾，開展“學(xué)雷鋒教育日”活動(dòng)。
5、在“六一”那天，校少先大隊(duì)組織了低年級(jí)學(xué)生的入隊(duì)儀式，四十多名學(xué)生加入了少先隊(duì)組織，心里無(wú)比高興。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，讓新隊(duì)員了解了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，知道敬隊(duì)禮的含義，使他們受到了一次生動(dòng)的。隊(duì)知識(shí)教育。
“體驗(yàn)”的“體”字就是一個(gè)“人”加一個(gè)“本”?？梢婓w驗(yàn)要“以人為本”，我們應(yīng)更多地告訴少年兒童做什么，而不必重視他們說(shuō)什么，因?yàn)椤耙淮误w驗(yàn)勝過(guò)十次說(shuō)教”。為不斷引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐體驗(yàn)中，把幸福感內(nèi)化為奮斗的理想和科學(xué)的信念，更加珍惜今天的幸福生活。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，在清明節(jié)的當(dāng)天，校少先大隊(duì)組織了全體師生共計(jì)300多人來(lái)到烈士墓前，撫今追昔，緬懷先烈，紀(jì)念英雄。讓隊(duì)員們?cè)谇f嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。這一活動(dòng)，促使隊(duì)員們學(xué)英雄事跡，走英雄道路，創(chuàng)英雄業(yè)績(jī)，做英雄傳人。我校少先隊(duì)真正把“體驗(yàn)”做為少先隊(duì)員們素質(zhì)發(fā)展的一個(gè)卓越有實(shí)效地、有針對(duì)性的有效途徑。
2、為加強(qiáng)隊(duì)員們的法制道德觀念，4月17日，專門邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員為全體少先隊(duì)員上了一堂法制教育課，使隊(duì)員們進(jìn)一步加強(qiáng)了知法、懂法、守法的重要性，從而把我校的普法教育落到實(shí)處化，有效化。
總之，我校少先隊(duì)以成才為目的，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以社會(huì)為舞臺(tái)，在新世紀(jì)和新時(shí)代到來(lái)之際全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)和造就了一批跨世紀(jì)的合格的建設(shè)者和接班人。但是，也存在許多不足之處：基礎(chǔ)設(shè)施不健全，班隊(duì)活動(dòng)不豐富，學(xué)生參與面不廣。今后，我們將揚(yáng)其長(zhǎng)，避其短，把我校的少先隊(duì)工作做的更好。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇十六
隊(duì)?wèi)c日到來(lái)之際利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間各中隊(duì)學(xué)習(xí)了少先隊(duì)基本知識(shí)。隊(duì)?wèi)c日發(fā)展新隊(duì)員x人，為少先隊(duì)x增加了新的力量。
x月，進(jìn)行了大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，選出了新一輪的隊(duì)干，為了提高大隊(duì)干部的工作能力和水平，本期定期召開了工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
期末進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀大隊(duì)干部x名，優(yōu)秀中隊(duì)干部x名，優(yōu)秀少先隊(duì)員xx名。
重新制訂了班級(jí)日常檢查評(píng)分方案。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式，每個(gè)星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過(guò)x少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過(guò)在線學(xué)習(xí)，集中討論，交流經(jīng)驗(yàn)通過(guò)全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過(guò)學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊(duì)暨隊(duì)章的規(guī)范并這些用于中隊(duì)活動(dòng)的開展中取得一定的成效。
利用每周一的國(guó)旗下講話，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評(píng)”工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到中隊(duì)評(píng)估中，讓隊(duì)員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。
4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)x建設(shè)。
進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班x建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)x，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)x中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識(shí)面。隊(duì)員們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，使每個(gè)老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新。希望通過(guò)今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊(duì)工作將走向一個(gè)更高的臺(tái)階。
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇十七
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下，圓滿完成各項(xiàng)工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)我的支持和幫助?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作小結(jié)如下：
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著成長(zhǎng)的茁壯?；顒?dòng)讓隊(duì)員學(xué)會(huì)求知、創(chuàng)新和生存。因此，在領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、建議下，在全體老師的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動(dòng)。
為不斷豐富活躍學(xué)生的文體活動(dòng).學(xué)校少先隊(duì)根據(jù)的學(xué)生的興趣特長(zhǎng)特組織了舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)，腰鼓隊(duì)等特長(zhǎng)隊(duì)。在各項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)生的才能得到充分的展示,個(gè)性、潛力都得到了充分的展示和挖掘；成立了校園廣播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利用午間向全校進(jìn)行播音,廣播的內(nèi)容新穎,并且貼近校園生活,形式多樣,豐富了校園的文化生活；策劃有利于師生身心健康的各種活動(dòng)，開展“校園小主持人”風(fēng)采大賽、“小歌手”賽、校園“廣播操、五祖拳”比賽、“班班有歌聲”歌詠比賽、教師歌手賽、慶“六一”匯演等，讓師生的各項(xiàng)特長(zhǎng)得以更充分地發(fā)揮，從而提升了校園生活的生機(jī)與活力；舉行入隊(duì)儀式，讓新生在響亮的口令、嘹亮的隊(duì)歌、神圣的隊(duì)禮、嚴(yán)肅的列隊(duì)中感受紅領(lǐng)巾的魅力；組織開展國(guó)旗班進(jìn)軍營(yíng)，規(guī)范旗手動(dòng)作及精神風(fēng)貌；為細(xì)化常規(guī)工作,加強(qiáng)養(yǎng)成教育，母親節(jié)、教師節(jié)舉行“學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)。這些活動(dòng)將感恩教育與養(yǎng)成教育密切交織，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成搭建了平臺(tái)。組織開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”大型主題活動(dòng)。開展為“雅安”、“情系小文薔”獻(xiàn)愛心活動(dòng)，在孩子心中播下愛的種子，讓他們從小做一個(gè)善良的有愛心的人。
從設(shè)計(jì)方案到組織實(shí)施，從策劃準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)指揮，從幕后安排到現(xiàn)場(chǎng)主持，從整合力量到爭(zhēng)取資源，這個(gè)個(gè)活動(dòng)的成功舉辦無(wú)不凝聚著我的心血，但它們同樣是集體智慧的結(jié)晶，是團(tuán)隊(duì)力量的彰顯，是師生配合的成果。
在少先隊(duì)工作取得一定成績(jī)的同時(shí)，我也不忘發(fā)展個(gè)人專業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務(wù)。因此，我始終將音樂(lè)專業(yè)成長(zhǎng)放在首位，也收獲了專業(yè)帶給我的快樂(lè)。參加“泉州市第二屆青歌賽”，與我的同伴們辛勤拼搏，獲得了市第四名的佳績(jī)；與團(tuán)隊(duì)的老師們共同策劃的百人舞《曲韻》在縣運(yùn)會(huì)開幕式中榮獲一等獎(jiǎng)；執(zhí)教的《影視與音樂(lè)》公開課獲得與會(huì)人員一致辭評(píng)。
1．反思哪些活動(dòng)終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的活動(dòng)，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內(nèi)容精彩的活動(dòng)，并朝著重體驗(yàn)、重實(shí)踐的方向邁進(jìn)，打造具有潯小品牌的活動(dòng)。
2．提升管理能力，練就會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動(dòng)的雙腿，積極思考的腦袋。
3．學(xué)會(huì)把每天的工作當(dāng)作是快樂(lè)的享受和積極的挑戰(zhàn)。
少先隊(duì)的工作確實(shí)瑣碎。多而雜的活動(dòng)也給各位老師增加了很多的任務(wù)，在這里我要感謝辦公室的兩位同伴及所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝您在這一年來(lái)給我的默默支持、真誠(chéng)鼓勵(lì)；更要感謝您的包容與期待！有你們的`支持，我會(huì)努力做到更好！
年度少先隊(duì)工作總結(jié)篇十八
又是一學(xué)年期末，回想這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛勞也有快樂(lè)，有付出也有收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)以下：
堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行動(dòng)規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)行綱領(lǐng)》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀拜訪等活動(dòng)情勢(shì)和各級(jí)德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地，組織展開系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，逐漸幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。
本學(xué)期一開始，經(jīng)過(guò)認(rèn)真摸索、分配調(diào)劑等工作，對(duì)每一位學(xué)生干部都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次展開活動(dòng)中不僅要求自己親身參與，而且積極和諧分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生干部組織和諧能力的同時(shí)，也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面，以到達(dá)少先隊(duì)員共同提高的目的。
我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，展開豐富多彩的.實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。我們提倡“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。
隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時(shí)，更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理，以期到達(dá)自己教育自己的目的。
回想過(guò)去，展望未來(lái)，成績(jī)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)！我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。