一些瑣碎小事看似微不足道，但它們也構(gòu)成了我們生活的一部分。注意時間安排，合理分配總結(jié)過程和總結(jié)內(nèi)容。接下來是一些總結(jié)的精選片段，供您參考和借鑒。
沖刺動員講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題:你們有目標嗎?只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?結(jié)果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的`研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記住:失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!
習慣決定人生。請問，你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素:你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。
復習是學習之母，是最好的學習方法。要有好的成績，就必須擁有好的復習。希望同學們重視基礎(chǔ)的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補缺，揚長補短;重視舉一反三，觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。
有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，來提高自己的心理素質(zhì)?？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質(zhì)。
勸君莫惜金縷衣，
勸君惜取少年時。
花堪折時直須折，
莫待無花空折枝。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。
同學們，讓我們團結(jié)起來，走一步，再走一步，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫微山一中的新輝煌。同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!
沖刺動員講話稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
春潮傳喜訊，萬物勃生機。在這春風又起、柳枝吐綠的美好季節(jié)里，我們迎來了xxxx屆高三高考沖刺動員大會！在此，我謹代表學校黨支部和行政向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意，向各位高三同學致以最親切的問候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，夢想成真！
每年的今天，學校都要召開高考百日沖刺動員大會，給即將振翅高飛的高三學子和辛勤耕耘在高考第一線的老師們加油。今天我們又在這里，吹響沖刺xxxx高考50天的號角，為我們美好的理想加油，用最堅強的意志和最勤奮的努力，向著既定的目標沖鋒！祝愿你們從現(xiàn)在開始，以傲視群雄的信心，投入到緊張的高考競爭中去，以前所未有的毅力，投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)中去，正像一首歌中唱的：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”。
我校有良好的學習環(huán)境，有最敬業(yè)、最優(yōu)秀的教師團隊和充滿活力、刻苦學習的優(yōu)秀學子團隊，只要我們用心努力，50天，勤奮者會將基礎(chǔ)夯實，去迎接希望的曙光；善拼者會將知識融合，去體驗飛躍的快感。雖然不能說，50天的拼搏將決定我們的未來，但是完全可以確定，我們的未來將因為這50天的拼搏而更加絢麗多彩。50天一次次疲憊而堅韌地拼搏；50天的精雕細琢，足以使我們夢想成真，由此而改寫我們?nèi)松淖鴺它c。
為了幫助同學們以良好的心態(tài)備戰(zhàn)高考，我想借助已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學子的備考經(jīng)驗給同學們談幾點建議：
最后的50天主要用于復習，所以要講究系統(tǒng)性。如果說，整個高中階段是我們“編網(wǎng)”過程，那最后三四個月該是“收網(wǎng)”的時候了。對各學科的學習，都要力求能形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，在腦海中，一棵棵從小到大的“知識樹”的構(gòu)建過程就是“把書讀薄”的過程；在能力和技巧的提高方面，最后50天，建議同學們對老師講授的每一種解題方法，都要力求滲透三個問題――它是怎么生成的？它適用于哪一類（而不是哪一個）問題？它還可以生成出哪些變式？要通過思考“把招用活”。做題的關(guān)鍵不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，要“做一題像一題”，不少成績優(yōu)秀的學哥學姐們的一條重要的經(jīng)驗就是：對每次作業(yè)和考試中做錯的題目，都要把它們分別記到各科的錯題筆記上，然后用黑筆做出正確答案，用紅筆標出產(chǎn)生錯誤的原因（按照嚴重性，還可標上不同的星級），高考前的一個月時間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學科的錯題筆記從上到下仔仔細細地整理一遍，在高考前幾天，“糾錯本”能讓你溫故而知新。其實，消滅錯誤就是提高分數(shù)！
一般來說，高三的老師對于高考考綱的理解、重點難點的把握，肯定比同學更有經(jīng)驗。因此，你的學習計劃最好按照老師的復習進度來制訂：必須完成老師布置的每項復習任務(wù)、包括作業(yè)和習題，關(guān)注老師的要求，記住老師所提醒的一些常犯錯誤。特別是課堂上的45分鐘，一定要好好珍惜，腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”，這可以說是高考成功的重要法寶。
高考不僅是一場知識、能力的較量，而且也是一場心理素質(zhì)的較量?？记?0天，一要注意生活一定要有規(guī)律，生活有規(guī)律，才能有充沛精力；精力充沛，才能頭腦清醒；頭腦清醒，才能思維敏捷；有敏捷的思維，才能有學習的高效率；二是切忌把同學當敵人。不可否認，你的每一個同學都是你潛在的高考競爭對手，但是如果你把競爭的對手限定在班級里，限定在同學之間，相互防范，相互壓制，就會造成很大的內(nèi)耗，結(jié)果同學的競爭力下來了，你的競爭力也沒上去，當高考來臨，全市、全省的對手都在與你競爭時，你就心有余而力不足了。如果你與同學之間一如既往地互學互助，這樣就形成了一種非常融洽的班級氛圍。這種融洽的氛圍既有利于及時消除你的壓力和焦慮，同時也有利于形成一種團體戰(zhàn)斗力，你能不斷從同學身上學到好的東西，同時也不斷把你獲得的好東西與同學分享。最終的結(jié)果是，你們的競爭力都提升了。當你置身于高考這個超大的競技場的時候，你就會清晰地看到，你真正意義上的競爭對手其實并不是你的同學，從某種意義上說，你與同學之間更多的是一種“一榮俱榮，一損俱損”的關(guān)系。三是不要輕視“跑道”上的任何一個障礙，哪怕那僅僅是一根“稻草”。也許你并不滿足你的現(xiàn)狀，但“悲觀論”沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來居上。人活著為了結(jié)果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功?；蛟S你的成績一向很好，但“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進程之中，笑到最后才是最好。
信心是成功的基石。充滿信心，是決勝高考的前提。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功；樹立了信念，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。堅定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮，使每個人都能做一個最好的自己。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行！我們堅信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。
我們曾用智慧培養(yǎng)理想，曾用汗水澆灌希望，曾經(jīng)踏過書山坎坷，也曾渡過學海茫茫，我們走過的每一步，都已經(jīng)奠定了成功的基石。
同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊Ｇf不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
照一照鏡子吧！你會發(fā)現(xiàn)你青春正盛！把一把脈搏吧！你會感覺你激情正濃！
青春給了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
再努力奮斗50天，飛翔的夢就會張開翅膀，雄心與智慧就要閃光。在距高考還有50天的時候，我代表學校領(lǐng)導和全體教職工，向參加xxxx年高考的全體同學獻上誠摯的祝福：
今朝出征擂戰(zhàn)鼓，壯志未酬誓不休。
他日考場顯身手，金榜題名譜春秋。
沖刺動員講話稿篇三
你是否會感到無名的壓抑，似乎連空氣中的塵埃都是一顆一顆的？這，就意味著你已經(jīng)意識到期末考試的臨近，該是奮力一擊的時刻了。
活著，要么奔跑，要么歌唱，但不是蒙住自己的頭，那樣就無法呼吸，因為我生來自由。
記得小時候看過的萬花筒，不斷變化不斷組合，里面有我們的少年，我們的未來，我們的夢想，我們的浪漫，我們或輕或重的呼吸，還有在黑暗中舞動的倔強的身姿。
還好，沒有什么是永遠的，快樂不能永遠，痛苦當然也無法，永遠時間流逝很殘酷，但若連時間的衣角都沒碰到，只是在虛度光陰，那真是太可悲了。
我們要學會堅強學會競爭，要記得，靠別人給幸福的人往往都不會幸福。我們要用自己的手去創(chuàng)造幸福，去捕捉幸福，一時的失敗算什么，我們依然堅強的在風中微笑，跟著陽光去追求，帶著靈魂去等待，都會等到幸福成功的那一刻。想念自己，你同樣可以像那太陽一樣，散發(fā)出炙熱而奪目的陽光。
給自己一個定位，給自己一個目標，樹立信心，積極進取，樂觀自信。行動吧！從來沒有救世主，我們只有仗劍而行，黑夜白晝，往來穿行，古堡平原。
就像個精靈一樣，施展魔法，抓住這寶貴的最后一周的時間，因為這是對你半年來辛勤付出的檢驗和總結(jié)。所以請暫時拋棄一切，奮力沖刺吧！
沖刺動員講話稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下演講的題目是《為自己加油，中考加油！》。
20__級的我們，七天后就將邁進中考的考場，向著自己的夢想進發(fā)?；叵肴觑w逝的時光，剛剛踏進校園的青澀仿佛就在昨天。三年充實的生活，有課堂上發(fā)言的神采奕奕，晚自習燈光下的奮筆疾書；有樓道間你追我趕的身影，下課時走廊里嬉笑怒罵的話語；有乒乓球桌前，籃球場上的揮汗如雨，亦有下課時小賣部里的糧食補給……三年，請感謝每一位陪伴走過的老師、同學，感謝有他們，讓初中的三年，成為一段永遠存于心中的美好年華。
百天前的百日誓師，夜空星光下吼出的豪言壯語，一條條印著雄心壯志的標語，即將出征前的喊樓助威……都是為這最后的沖刺蓄積著力量。七天后的考場上，不管結(jié)果如何，都將是人生中向夢想進發(fā)不可缺少的一步。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。既然為理想而奮斗是快樂的，那么，就在七天后的戰(zhàn)場上放手一搏吧。中考不是終點，只是生活中的一站，但人生能有幾回搏！三年的拼搏，已煉得爐火純青，那么請以最冷靜，最自信，最問心無愧的方式踏上新的舞臺，面對前方的挑戰(zhàn)。記住，每一個__人都永遠支持著你們，每一個人，你們不是一個人在戰(zhàn)斗！
最后，祝福14級每一位同學在中考中考出好成績，進入自己理想的高中，離自己的夢想越來越近。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
沖刺動員講話稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
有這么兩句話流傳在高中校園里，幾乎盡人皆知，一句是“只要學不死，就往死里學”，另一句是“生前何必久睡，死后自會長眠”。我在剛接觸到這兩句“箴言”似的話時覺得這樣的說法實在太過殘酷，實在有違我們教育的初衷。后來不知道什么時候，這種看法發(fā)生了變化。有三點：一、咱們同學們是河南人，河南的高考是什么情況呢？河南每年參加高考的總?cè)藬?shù)都是全國前幾，甚至一度是全國第一，然而河南的大學只有鄭大一所是“211”，沒有“985”，二本院校在全國的排名也并不樂觀，這就是咱們同學們面對的河南高考的現(xiàn)狀。二、咱們學校是一所普通高中，處在邊遠的山城——盧氏，咱們沒有辦法跟鄭州洛陽的高中比，甚至跟三門峽本地的一些優(yōu)秀高中相比都有差距，而且這個差距是短期內(nèi)所無法追趕的。三、就是咱們同學自己，我們必須客觀地承認我們跟鄭州洛陽的高中的學生的差距，承認跟咱們?nèi)T峽本地區(qū)的一些優(yōu)秀高中生的差距，這個差距不僅僅是成績上的，還有其他很多方面上的。
既然如此，那我們是不是一無是處呢，是不是還有武器能讓我們打敗其他的同學呢？必須肯定地說“有”，那就是“勤奮”，而且是比其他勤奮的同學更加勤奮的“勤奮”。天道酬勤，這是亙古不變的真理。我們不會彈鋼琴不會畫畫不會溜冰不會街舞，幾乎什么才藝都不會，那我們僅有的就是勤奮，就是不斷地超越自己，完成自己的目標。
這是一個老生常談的話題。咱們的學習有樂趣嗎？答案是“沒有”。學習的樂趣是只有北上廣的高中生才能體會到的，咱們河南的高中生幾乎是不可能體會到學習的樂趣的。為什么？因為高考的壓力太大，因為平時的學習太苦，因為對未來的生活缺少理想和激情，因為對自己的生命的意義欠缺清晰的認知。
那我們怎么定義屬于自己的學習的樂趣呢？我想應(yīng)該就是“以苦學為樂”。把“苦學”當成自己學習的常態(tài)，當成學習樂趣的來源，當成自己責無旁貸的使命，當成實現(xiàn)大學夢想的唯一手段。然后，以每一次的考試為階梯，以苦學之后在每一次考試中取得的進步為成功的標準，以一次次的這種成功為自己的巔峰體驗。只有不斷地去追求這種巔峰體驗去積聚這種巔峰體驗，我們才能不斷地體會學習的樂趣。
這是常識。很多同學之所以放棄了學習的努力，并不是不想學習，而是沒有目標和動力，覺得自己不論怎樣努力都沒辦法考進大學。首先，我們必須糾正對大學的認識，不是“985”“211”才是大學，三本乃至大專都是大學。成績中等的同學可以努力考取二本或三本，成績暫時落后的同學可以考取大專，現(xiàn)在的現(xiàn)實情況是，我們只要肯努力，是會有大學上的。但如果徹底放棄躺倒不干，那一切就休談。
有的同學還會問，即使我考上了三本大專又有什么前途呢？非常實際和功利地講，三本也是本科，至少可以以本科的學歷參加公務(wù)員考試、參加各種各樣的招聘考試等。專科的學歷似乎較低，但至少比高中畢業(yè)要有利得多，并且?？飘厴I(yè)再去進行二次學習時也可以取得事半功倍的效果，最后，我們可以說只有考取了?？撇拍芾^續(xù)考取本科考取研究生啊。
所以，希望是掌握在自己的手里的，每個人的前途和未來也總是由自己書寫的，而人生的每次機遇與挑戰(zhàn)一定是并存的。我們必須要承認的是高考是我們?nèi)松械谝淮巫钪匾臋C遇與挑戰(zhàn)，而我們一定要珍惜并且把握住人生中這最重要的一次機會，用知識改變自己的命運一定是從你的高考開始的。
沖刺動員講話稿篇六
各位領(lǐng)導、各位老師，各位同學：
下午好！
風和日麗、春暖花開，又是一年芳草綠！三年的初中學習生活彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬將逝.仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到__的懷抱.而如今，我們由懵懵懂懂的小孩變成文質(zhì)彬彬、知書達理的少年.單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已增添了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了責任與信念！所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，猛抬頭，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，迎接著那早已燃起的中考的硝煙.
往事如歌，三年來，我們踏實起步，三年來，我們已露鋒芒.回憶師生情誼、同窗歲月，我難以抑制內(nèi)心的激動.我的眼前閃現(xiàn)了無數(shù)動人的畫面：每一個陽光遍地，書聲朗朗的清晨，每一張樸實真誠，燦爛如花的笑臉，每一個激情四射，青春驛動的身影，每一節(jié)充滿思辨的課堂、每一次奮力拼搏的運動，每一篇熱情洋溢的文章，每一首真情流動的歌謠，每一幅圖文并茂的黑板報，每一次齊心合力的大掃除……感謝你，親愛的同學，你給了我太多的感動和欣喜，盡管有時會很累、很苦、甚至很痛，但這些都是真真切切的生命的感覺，因為有你，我的生命變得更真實、更精彩、更激昂！能夠有幸陪你走過生命中最亮麗的青春花季，這是我們百年修得同船渡的緣分，不久的將來，我們相處的日日夜夜就將成為停泊在我們心湖中最美好的記憶，成為日后永遠難以忘記的青春碎片！
仿佛一列前行的火車，今天，?？吭诹司嚯x中考一百天的驛站上，__天以后，你們將踏上中考的戰(zhàn)場，去攀登更高的山峰，當你們在蓄勢待發(fā)之際、展翅騰飛之時，出征迎戰(zhàn)之前，請允許我代表全體初三老師莊嚴承諾：讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行.不要害怕，老師是你最堅強的后盾，不要退縮，老師永遠為你遮擋風雨.因為你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動，你們的成功承載著老師的追求與幸福.
我希望，我能成為你學習上的指導員我們會精心組織好考前復習與指導，幫助你們落實“五字”文章，即“早”“實”“準”“活”“勤”.力求把所有的困難盡量估計充分，把可能遇到的問題解決在萌芽狀態(tài)；依據(jù)教材和各科考試說明，對準中考要求，號準初三工作的脈絡(luò)，分析準面臨的情況問題，認準復習方向，找準措施方法；堅決落實以教學為中心的要求，各項教學計劃務(wù)實，各項作業(yè)做實，切實做到不虛化浮夸、不夸夸其談、不搞花架子，講究真實效果，實際效益，腳踏實地、實實在在地搞好復習工作；精心選擇典型例題，用活信息、資料、經(jīng)驗，在以“不變應(yīng)萬變”的同時，也要做到以變應(yīng)變；我們會笑對所有學生的質(zhì)疑.問到深處，我們會為你們志存高遠而歡呼；問到淺處，我們做一條涓涓細流，潤物無聲.此外我們會勤跑動、勤聽課、勤交流，要求你們勤奮學習，我們也一定會陪伴你們勤奮工作，有老師辛勤的教導，你們才不會感到寂寞，才不會覺得孤單.
我希望，我能成為你心理上的輔導員每一個花季少年都渴望在中考這個人生的舞臺上獲得第一次成功，第一次體現(xiàn)人生的價值.最后的__天，我們的面前不再是平坦的跑道，而是劉翔的百米跨欄，賽程很短，障礙很多，每次考試就是一次跨越，每次跨越就是一次前進.最后的一百天，需要你卸下包袱，輕裝上陣，如果你愿意，請你把老師當作你的朋友，生活瑣事、交往困惑、學習難點、心理壓力……盡情地向我們傾訴吧，老師就在你身邊，用我們的智慧去啟迪你，用我們的情感去感化你，用我們的人格去熏陶你，迷茫時我會給你指引，驕傲時我會給你點化，痛苦時我會給你安慰.無論你的成績?nèi)绾?，無論你是否淘氣，最后的__天，我們會善待每一個學生，相信每一個學生，不放棄每一個學生.因為老師知道，每一朵花都有綻放的理由！
我希望，我能成為你生活上的服務(wù)員身體好，才能學習好.最后的__天里，老師會像母親一樣關(guān)心你的健康，愛惜你的身體，督促你勞逸結(jié)合，教育你張弛有度，提醒你加強營養(yǎng).請你相信，揚子江邊，古運河旁，有一塊創(chuàng)造奇跡的土地；請你相信，就在__這塊圣土上，有一群能夠幫助你實現(xiàn)人生目標的師長；請你相信，我們?nèi)w老師有實力帶領(lǐng)你走向成功.我們已經(jīng)立下誓言，向中考進發(fā)，向成功進軍！
同學們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”.如今，寶劍在手，讓我們拿起武器，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸.讓我們的青春在戰(zhàn)栗的困難面前放歌，在如詩的歲月面前放歌，在絢麗的七彩夢境面前放歌，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌，同學們，讓我們用百天的勤奮來迎接命運的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態(tài)，來迎接中考的到來.預(yù)祝同學們20__年中考成功！
沖刺動員講話稿篇七
老師們、同學們：
大家上午好！
時光飛逝，眨眼間2015年就剩3天半了，2015就這樣來了。2015的到來意味著咱們十幾年的寒窗苦讀，幾千個日夜期盼，此時已到了揚鞭策馬闖雄關(guān)的時刻了！
臺灣作家劉凱若曾忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯過自己的天才，生命因而將是一種浪費?！蹦闷苼鲆苍f：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字?！边@是強者的風范。真正的強者不在于稱雄一時，而在于他能自強不息，對設(shè)定的目標鍥而不舍、孜孜以求。
如今，進軍的號角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，面對2015年的第一次檢驗高三一練，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還”的決心，勇往直前，用勤奮鋪平通往成功的道路，用拼搏增強金榜題名的實力！為一舉實現(xiàn)“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”的完美結(jié)局打下堅實的基礎(chǔ)！
有人說：人生就像一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，還要有百米沖刺的速度。在此，我想提醒大家要注意突破三個瓶頸：
第一個瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛?；A(chǔ)好，不怕考。基礎(chǔ)不牢，地動山搖。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。提醒大家：做題時別忘了回顧基礎(chǔ)，改錯時別忘了回扣基礎(chǔ)。
第二個瓶頸是答題習慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。同學們要把平時當考試，練習時力求三準：即審題準、計算準、作答準。要對自己狠一點，狠一點就是高標準，狠一點就是嚴要求。對自己狠一點是減少非智力失分的“殺手锏”。
第三個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸。
那么，信心從哪里來呢？沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。行動就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼，為明天做準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學習做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。俗話說：“臨陣磨槍，不快也光；臨關(guān)策馬，不武也威”。不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝！”明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了。
同學們，高考夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。這是一場知識、能力、速度、心理、體能的競爭，也是實力、智力、毅力的檢驗，還是精、嚴、細、實的比拼。只有經(jīng)歷過高考的人，十八歲的閱歷才會變得豐富，十八歲的色彩才會變得絢爛，未來人生路上的風浪才會顯得渺小，整個人生也都會因此而變得更富內(nèi)涵。為了沖擊高考，我們披星戴月、懸梁刺股，寒暑不輟、發(fā)奮苦讀，我們閱讀過堆成山的書籍，做完了挑成挑的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾因成績一落千丈后流下過悔恨的淚水，我們即將等到這一飛沖天的機會。
難道有誰還想做那中途放棄的懦夫嗎？不要說上課聽不懂，也不要抱怨老師不關(guān)心，墮落不需要理由，只需要借口。希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰又是這一變化的決定者？不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都要充分利用每一寸光陰。
同學們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，再也不要抱怨他人，再也不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，就再向前一點。記得有人說過：“什么是成功的路，就是走過了所有失敗的路后剩下的那條路。”
十六年前，我也曾和同學們一樣，起早貪黑地為高考備戰(zhàn)。懷揣著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍圖，讀摞成山的書籍，做滿天飛的試卷，有進步的喜悅，也有退步的苦澀?，F(xiàn)在想來，那一段時光是多么美好充實。正如普希金所說，那過去的，都變成了美好的回憶！今天，我和所有高三老師，一邊重溫著自己的高中時代，一邊陪同大家一同走過你們高中時代的最后一百五十天，我們的生命融進了你們最亮麗的青春花季，而你們的每一張燦爛笑臉，和每一個陽光的追求，必將留在我們的記憶里。
所以我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗的圖案，有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。同學們，時不我待，只爭朝夕。在這危急成敗的關(guān)鍵時刻，請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力，為自己贏得鮮花和掌聲！真正的水手不會畏懼海上的風浪；真正的獵人不會害怕林中的野獸；真正的成功者不會痛惜執(zhí)著付出的代價。是雄鷹，就應(yīng)勇敢地搏擊長空！是蛟龍，就該從容地挑戰(zhàn)風浪！
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，決戰(zhàn)一練，給父母一個驚喜！
海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，決戰(zhàn)一練，給學校一個奇跡！
腳踏實地，眾志成城，決戰(zhàn)一練，給未來一片光明！
謝謝大家！
同學們：
屈指一算，離高考只有100天了!現(xiàn)在我們向全體同學發(fā)出打贏二模考試和高考攻堅戰(zhàn)的動員令，用100天的頑強拼搏，換取我們今生的無怨無悔！
剩下的100天，比黃金還珍貴！最后100天的日子里，擺在我們面前的還有三次大型考試，一次是3月下旬的二?？荚?，一次是5月初的三?？荚?，還有一次即6月7—9日的高考。二模和三?？荚囀歉呖记胺浅Ｖ匾⒋笠?guī)模、高規(guī)格的練兵，其日程安排、題目難度與高考大致相當，同學們要像對待高考一樣來對待這些考試。對于語數(shù)外科目，我們要高度重視，最后100天，只要你愿意付出、注重方法、調(diào)整心態(tài)，增長20-50分完全是有可能的！
如何度好最后100天，我送同學們四句話：
一．依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己。
備戰(zhàn)高考，最大的收益、最有價值的東西，是這種備戰(zhàn)的緊張和壓力，培養(yǎng)出堅韌、刻苦、認定目標永不言棄的意志品格和“敢于亮-劍”的精神。它們不僅是戰(zhàn)勝高考的力量所在，也是后續(xù)人生中戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品格。高考當前，家長的反復叮嚀，老師的.循循教誨，學校的一再激勵一直在我們耳邊縈繞。但是這些都是外在的因素，只能起輔助作用。真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實力，全在每個同學自己。在于同學們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學習真正自覺。我們要牢記國際歌中“從來就沒有救世主，也不靠神仙皇帝”的歌詞，堅持自立自強。一是要堅持依靠自己，勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎(chǔ)。二是堅持嚴格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“做最好的自己”的標準從嚴要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績，成就自已。
最后100天，塵埃尚未落定，一切皆有可能！在我們每個人的身上都蘊藏著巨大潛能，在適當?shù)臅r候,采用適當?shù)姆绞?，這種潛能就能發(fā)揮出無窮的力量，創(chuàng)造出一個又一個驚人的奇跡。報紙上一則消息講，一個70歲的老頭在失火時能把一個衣柜從樓上搬到樓下，而在火熄滅后4-5個壯漢都無法把衣柜抬起。因此，一個人的潛能是無窮的，誰也無法預(yù)測自己能達到什么程度。如果考前100天能激發(fā)出你的動力，如饑似渴的撲到學習中，說不定你能給父母、老師甚至自己一個大大的驚喜。
面對高考我們思想上要重視，要有激-情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經(jīng)常在心內(nèi)告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對得起父母親友，對得起學校老師，對得起自己的人生，我就無怨無悔了。從現(xiàn)在開始不管大考小考，我們都要有意識地訓練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己基礎(chǔ)和能力的實際。只要擁有了信心，就可能擁抱成功；只要樹立了信念，就能揮灑自如，超常發(fā)揮！
二．堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過。
俗話說：心急吃不了熱豆腐、大意卻能失荊州。在這備考的沖刺階段，也許我們還有好多知識要學習，好多缺漏需要彌補，好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對這種時間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應(yīng)根據(jù)高考要求，高考試題特點，腳踏實地認真細致地去攻克一個個知識堡壘，趟過一條條能力險灘。高考試題的特點之一，是知識覆蓋面廣，因此我們要全面復習，系統(tǒng)掌握知識，不能掛一漏萬。高考試題的特點之二，就是注重考查基礎(chǔ)知識、基本能力。一張高考卷子，考題的難易程度比例是3：5：2，30%是基礎(chǔ)題，50%是中檔題，20%是難題。以數(shù)學為例，30%+50%=80%，80%ⅹ160=128分，這就意味著高考數(shù)學題中有128分是中檔偏下的題目，只要你大量的做好模擬練習題，熟練地掌握基礎(chǔ)知識點，128分是每一個學生都可以得到的分數(shù)。反過來，如果一個學生高考數(shù)學成績拿不到128分，不是智力不高，也不是做題不夠，很有可能就是你把會做的題做錯了。在考場上，有些同學迅速地把會做的題目做錯，然后騰出大量的時間，去啃那些他不會做的難題，這樣的同學怎么能拿到滿意的分數(shù)呢？因此對大部分同學來說都要立足基礎(chǔ)，把該拿的分拿到，千萬不要好高騖遠，丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。高考試題的特點之三，是要求靈活運用所學的基礎(chǔ)知識解決生產(chǎn)，生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)鍵要能把基本概念，基礎(chǔ)理論吃透，要能明確知識的內(nèi)涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
三．百米沖刺，竭盡全力，沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。
如果我們把高中三年的生活比作一次萬米長跑，最后90天，無疑是到了百米沖刺的最后一個彎道。同學們，你們將進行一次激動人心的撞線，一次承前啟后、繼往開來的沖刺。越是接近成功，道路便越艱險，所以這90天也是高中生涯中最艱苦最難熬當然也是最充實的一個時段。我希望同學們能夠咬緊牙關(guān)，竭盡全力，朝著自己既定的目標，用堅強的意志品質(zhì)勇往直前，無畏拼搏。艱難困苦，玉汝于成。成功源于堅持不懈，往往最困難的時候，也就是離成功不遠的時候。如果現(xiàn)在放松，那將是功虧一簣，前功盡棄！踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。100天，蓄勢待發(fā)；100天，融會貫通；100天，高屋建瓴；100天，鑄就輝煌！奮斗100天增加20分；奮斗100天，成就美好人生！
同學們，人生不能等待，成績?nèi)科床?！再過100天我們將邁向高考的考場，這是一個讓莘莘學子熱血沸騰、激動人心的時刻。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時？讓我們?nèi)硇牡耐度耄稽c一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。相信我們一定會凝心聚力，對癥下藥，搏擊高考。從今天起，我們?nèi)w同學要上好每一課，把握好每一天，向每一節(jié)課要效率，向每一天要分數(shù)，做到分秒必爭，精心備考。
比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“人生是一場大火，我們每個人惟一可做的，就是從這場大火中多搶救一點東西出來?！边€有90天，讓我們每個聰慧的畢業(yè)班備考學子，不僅從火中搶出時間，搶出方法，搶出心態(tài)，搶出成績，更搶出一個堅實的人生基石來。
四．善始善終，遵章守紀，把文明留給學校，將信心留給自己。
成功永遠只屬于善始善終的人。最后90天，我們強調(diào)一心一意抓學習，但是同學們的行為習慣、文明素養(yǎng)也絕不可放松。高考成績的好壞，很大程度上取決于大家的自我約束能力的高低。紀律松懈勢必導致思想散漫、班風下沉、學風受損，這不僅影響最后階段的學習，還有可能使前階段我們已經(jīng)取得的成績付之東流。在這個時間段里，遲到、早退、上網(wǎng)、玩mp3mp4、周練抄襲、上課思想不能集中、不按時完成作業(yè)、不思進取、晚就寢不好好休息、破壞班級紀律、非運動時間偷偷跑到球場上打球等等這些與高考沖刺格格不入的陋習，我們都要義無反顧的摒棄！我們必須遵守晚就寢紀律，因為良好的睡眠是有旺盛的精力學習的前提；我們必須遵守跑操的紀律，因為課間跑操讓我們有更加強壯的身體去攻堅克難；我們必須愛護公物，不能因為馬上畢業(yè)就肆意破壞學校的公共財產(chǎn)；我們必須一如既往地做好教室衛(wèi)生工作，不可以拿學習忙為借口使自己的教室、走廊、樓梯亂成一團糟。后階段，我們倡議各位同學通過自身努力，將文明留給母校，將感激留給老師，將關(guān)心留給同學，將信心留給自己！
同學們，現(xiàn)在進軍高考的號角已經(jīng)吹起，決戰(zhàn)二模和高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，是到了充分發(fā)揮的自己聰明才智的關(guān)鍵時刻了。讓我們振奮精神，昂揚斗志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力。最后的勝利一定屬于你們。
我們相信你們，聰明的同學們，你們一定能成功!讓自己也相信自己吧，一定會成功！
謝謝大家！
尊敬各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天距離2012年高考只有100天了！
每年的今天，我們都在這里舉行隆重集會，通過一個莊嚴的儀式正式宣告一場考試正在走近！這場考試確實意義深遠！據(jù)說它使人折戟沉沙含羞忍辱終生遺憾；還能讓你了斷苦悶埋葬痛苦證明實力！很多人曾經(jīng)將它神話、美化、絕對化、使命化、終身榮譽化；你也曾在心里煩它、躲它、質(zhì)疑它、反叛它、詛咒它、發(fā)誓干掉它！就在這100天后，它就將帶著恐懼、夾著希望、滿面春風卻詭譎萬端、死性不改嘴臉依舊、白衣飄飄得意洋洋地撲面而來了！
同學們，你們?yōu)檫@場考試苦苦等待十多年，被他牽著鼻子、摁著腦袋壓抑了十多年了！你們到底想不想贏?。∵@里需要怒吼聲！
你們的聲音聽起來強悍、很暴-力！跟大家分享三個問題！
一、你為高考準備好了嗎？
二、僅有100還能改變些什么？
三、你能為希望堅持到底嗎？
可能問得大家不太舒服，所以不必急于回答，我們先共同分享幾個觀點！
一、人生來不是注定要被打敗的，一個人運氣再差也不會每次都輸，相信這100天里一定會有贏的機會！
二、成功的最重要的條件不是一個人做了多少事，而是看他做對了多少事！
三、滿頭大汗的人總比淚流滿面的人更能hoid住夢想。
滿頭大汗就是愿意為目標拼命硬干的人，淚流滿面就是每次事后累積教訓的人。前者能夠讓所有的困境和負擔消解在行動實現(xiàn)中，后者為自己前方的每一步都找到了許多摔倒的理由。哈姆雷特為自己行為的延宕而死于非命！灰太狼卻在上萬次失敗后依然義無反顧實施下一個更加絕妙卻又注定失敗的計劃！它是世所罕見的大傻瓜！但是它也無疑是全世界最令人敬慕的“行動達人”！這么多年我自己所帶畢業(yè)班中最后都沖出了“黑馬”，他們最典型的性格特征就是有“我的地盤我做主”的桀驁不馴，有“王侯將相，寧有種乎？”的霸氣！我覺得汗水和眼淚的成分雖然近似，但是前者踐行著雄心與壯志；后者卻演繹著沮喪和虛弱！所以我想與其做一個內(nèi)心憂郁空想連篇虛度時光的人，還不如做一個不計代價不顧后果勇往直前義無反顧震驚全國小朋友心靈的的灰太狼！
四、是真勇士都會尋找更強大的對手！
這個世界上最有意味的對決和搏殺并不是旗鼓相當?shù)膶?，而是實力懸殊情狀下的挑?zhàn)，三國時期曹操官渡之戰(zhàn)5000人馬大勝袁紹70萬雄兵，而孫劉聯(lián)合也曾以10萬之眾火燒赤壁大敗曹操百萬軍隊。《亮-劍》里的獨立團被敵軍包圍廝殺，最后只剩十幾個人的騎兵連面對日軍大隊人馬還進行了三次沖殺，直到全部戰(zhàn)死！如果抱怨上天不公，燭之武絕不敢于萬馬軍前口舌縱橫，力挽國運！如果懼怕對手，諸葛亮也不可能孤身一人以空城計嚇退司馬懿40萬人馬大軍圍城之險！
庸人眼里的絕境是智者期待展示才華的絕佳舞臺；弱者面前的困局是勇士改寫歷史的難得機會！超越的含義本來就是破解普遍意識中的“不可能”；成功者一定是不斷直面強大對手的壓力與恐嚇！最后的100天，不要迷信對手會手下留情，競爭賦予你最珍貴的品質(zhì)就是：不達目的誓不罷休！
河南省實驗中學走過了50多年輝煌歷史，我們培養(yǎng)了無數(shù)的優(yōu)秀學子，在北大，在清華，在大江南北的許多名校，都有大批精英留下了許許多多奮斗的經(jīng)歷和傳奇！，但是他們有一個共同的故鄉(xiāng)是河南！他們有一個共同的母校是河南省實驗中學！
2015屆的一位同學想上清華，他把自己關(guān)進實驗室面壁學習40天，除了去廁所不出屋門——他最終如愿以償！2015屆的一位同學班級排名一直倒數(shù)，冬天里風雪交加之時他偏偏脫掉棉衣站在室外瘋狂閱讀——他考進北京電力大學！2015屆的一位同學，從未考進年級前五，但是他請教同學不要面子，求教老師不講場合，做題講題不計代價——他以文科生的身份也考上了清華！實驗中學是英雄輩出之地，是精英薈萃的搖籃！你們不相信神話，但必須相信自己！2012對于別人有千萬種定義，但是我希望它給你帶來好運，你給它帶來奇跡！
最后，我想說，你們成長中每一點進步、成績和超越，都曾經(jīng)被放大了100倍珍藏進老師的記憶里！你們的失敗痛苦老師記得！你們的挫折懦弱老師記得！你們的明理懂事老師記得！你們的發(fā)展進步老師們也記得！你們的學習生活中的每一個細節(jié)每一個情節(jié)老師們都恨不得裝進自己的心里！就在剛才我在激勵你們大聲嘶喊的時候我的內(nèi)心也隱隱疼痛——你們畢竟還是孩子！面對100天的煎熬，面對高考的艱險，老師們并不真的忍心也不可能放心！你們也是老師多少年青春熬煉的心血！你們是全家的寄托，也是河南省實驗中學的孩子！請你們相信老師的真誠，接受我們的幫助，無論經(jīng)受千難萬險、忍受千辛萬苦，老師們會一直守候你的夢想，守候你的未來，陪著你！扶著你！直到永遠！直到勝利！
最后送給大家一副對聯(lián)：
上聯(lián)是：是真英雄能忍耐，勇?lián)?，試問天下誰敵手？
下聯(lián)是：做好男兒精韜晦，善博弈，敢指江山我最強！
謝謝大家！
演講者：鄭繼超
2012年2月28日
沖刺動員講話稿篇八
尊敬的老師、同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是“沖刺百日，笑迎高考”。
今天是2月27日，距離20xx年高考還有整整一百天。出現(xiàn)在倒計時牌上的這個三位數(shù)字，對于大部分的高三同學來說可能都有些刺眼。它意味著高中生活已經(jīng)接近尾聲，我們即將擺脫又苦又累的的“高三狗”狀態(tài)；當然，它更意味著我們可以用來揮灑汗水、敲開9月大學之門的時間也不多了。
但是，不管心中有多少的猶疑，請記?。喝魏纬龄嫌谶^于的自怨自艾都無補于當下；任何對于未來的恐懼退縮只會熄滅希望的火光。托爾斯泰說：“要記住！情況越嚴重，越困難，就越需要堅定、積極、果敢，而越無為就越有害?！币话偬觳婚L，可是這是你手中的最后一張王牌。如果守住成果，如果想絕地反擊，只有堅定地走好這一百天，沒有退路！
當然，如果只是喊著“好好過”，卻沒有系統(tǒng)的計劃與安排，那又是徒勞，只會讓自己陷入疲憊與茫然。了解自己當前的問題，提高效率，查缺補漏，才能讓自己的每一天過得踏實有收獲。不驕不躁，不屈不撓，堅定心中的信念，努力拼搏在每一刻的當下，百日之后，我們必然可以坦然而自信地走進考場，去品嘗勝利的滋味。
拿破侖說：“最困難之時，就是我們離成功不遠之日?！毕胂氪髮W的自由與美好，想想雙親臉上欣慰的微笑，這一百天，并非只有掙扎于書山題海的痛苦，也一定會有點滴進步的喜悅，并肩作戰(zhàn)的快樂。它可能會成為我們生命中極其充實且燦爛的一段時光。而這，決定于此刻，我們自己的手中。
一百零二天之后，希望每個人都能像奧運會游泳小將傅園慧那樣，咧著嘴大聲說：“沒有保留，我已使出洪荒之力啦！”
沖刺動員講話稿篇九
同學們：
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。古人讀書追求的純粹是一種物質(zhì)上的享受，把讀書當成一種追求金錢財富的唯一途徑。從現(xiàn)在的觀點上來看，這種思想是一種過時的舊觀念。我們認為，讀書不應(yīng)只是為了物質(zhì)財富的追求，更應(yīng)是一個人作為提升自己素質(zhì)，追求自身氣質(zhì)的一種精神境界。咱農(nóng)村俗話說得好，看一個人有沒氣質(zhì)，就可以看出這個人有沒讀書。這句俗語充分說明一個道理：讀書可以提升一個人的氣質(zhì)，讓人變得更加美麗，更加有品位。請同學們記住這么一個道理：物質(zhì)可以包裝一個人的外在美，但只有讀書才能體現(xiàn)出一個人的內(nèi)在美。
開學已經(jīng)過去一周了，距離6月21日中考，扣除中考體育考試與泉州南安兩級普查，我們只有100天的時間來復習?，F(xiàn)在擺在我們面前的困難只有六個字：時間緊，任務(wù)重。面對困難，我們沒有選擇的余地，也沒有理由要退縮。古人韓信背水一戰(zhàn)，以兩萬老弱殘兵戰(zhàn)勝了十萬強敵而威震天下；項羽破釜沉舟，拼死向前，奠定了一代西楚霸王的基業(yè)。他們的成功都是因為他們把自己置身于人生的絕境，激發(fā)出自身的潛能，最終獲得成功與勝利。今天，面對中考，我們也應(yīng)該像韓信、項羽那樣，背水一戰(zhàn)，破釜沉舟，全力以赴，證明自己，實現(xiàn)目標。雖然時間不多，但只要我們按照各科老師的教學進度，認真做好復習沖刺，我們還有很大的提升空間。記得20xx屆那年，一共有242個學生，中考成績上南安一中錄取線的就有42人，其中有填報南安一中志愿并被南安一中正式錄取的就有33人，這說明有很多同學也沒想到他的成績能進入一中的入檔線，也沒想到他能在一百天的時間里成績會提升這么大，所以志愿才不敢填南安一中。除此之外，還有108個同學被國光中學、僑光中學、華僑中學、南安三中等一級達標中學錄取。其中xxx同學的中考成績還位列全市第四名。
現(xiàn)在有些家長，包括咱們在坐的同學，認為這個社會“讀書無用”。我認為，無讀書會更加沒用。你們想一想，連讀書這么一件簡單的事都不認真去做好，這么一個懶惰的人以后走上社會，他能辦出什么大事？古人說，業(yè)精于勤，荒于嬉。只要你勤奮努力，認真打拼，即使最終目標沒有實現(xiàn)，你也會問心無愧。據(jù)我所知，我們這一屆學生各科基礎(chǔ)知識不扎實，優(yōu)秀生較少，地理與生物雙a率才達到40%，上學期期末考試成績在全市或片區(qū)學校中優(yōu)勢并不明顯，這說明咱們的學生還不夠努力學習，也說明咱們的學生還有很大的發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼?，我希望從今天開始，同學們要科學安排時間，制定好復習計劃，夯實好基礎(chǔ)，增強好體質(zhì)，以昂揚的姿態(tài)，自信的腳步走向中考，爭取考出輝煌的成績。借此機會，我向全體老師與同學們提出四點希望：
1、希望畢業(yè)班全體師生要同心同德，團結(jié)一致，為了共同的目標而心往一處想，勁往一處使，營造出“風正氣順、愛拼敢贏”的學習風氣。
2、希望畢業(yè)班老師們對學生要因材施教，科學指導，熱情幫助，繼續(xù)為學生們竭盡全力。根據(jù)學生的不同情況，搞好培優(yōu)扶差工作。講究方法，提高教學效果。希望你們傳承我們學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮好團隊精神，奮力拼搏，科學、高效、扎實地組織學生們進行最后的沖刺！
3、希望同學們增強信心。信心是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要堅信憑自己的能力一定能考出好成績，相信只要付出，就有收獲，在短短的100天時間里刻苦攻讀，奮勇拼搏，爭取中考創(chuàng)佳績，為自己的美好明天，為共創(chuàng)學校新的輝煌而努力奮斗！
4、要講究科學的復習方法。時間緊，心要靜，在復習備考中我們要把握學習規(guī)律，掌握學習方法，要合理分配時間，制訂好復習計劃，夯實基礎(chǔ)，提高能力，勞逸結(jié)合，爭分奪秒爭取把自己的薄弱學科在最后的時刻補上來。
最后祝同學們在今年的中考中都能取得好成績，為學校爭光，為自己爭氣。
沖刺動員講話稿篇十
親愛的老師們，同學們：
早上好!
不知不覺中，期末又要來臨了，復習的任務(wù)加重起來了，期末考試是我們一學期學習成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候，此時此刻，我想和同學們談幾點看法：
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，凡是有人生目標的學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了沒有目標的同齡人?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試復習期間，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊?？傊?，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
我的講話完了，謝謝大家!
沖刺動員講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長，親愛的同學們：
大家好！雄雞報曉催人早，又是一年春來到。今天是2007年2月26日，在這孕育著生機和活力的春天，在這距離高考僅有100天的特殊的日子，我們站在新學期的起跑線上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍圖，開始了萬米賽跑的百米沖刺。回想高中三年已走過的900多個日日夜夜，我們閱讀過的書籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海；我們有過成績落下的淚水，更有過成績一步一步上升的喜悅?；仡櫳蠈W期，同學們創(chuàng)造了一個又一個輝煌，期中、期末兩次惠州聯(lián)考，預(yù)測總上線人數(shù)不少于05年的高考上線數(shù)，列所有聯(lián)考學校的前列；這些成績來之不易，是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來的，這些成績更催人奮進，時刻提醒我們100天的沖刺更艱險。我們一中有一個優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是成績面前不止步，越是艱險越向前。
同學們，在高考中要取得優(yōu)異成績，在數(shù)十萬名考生中要脫穎而出，靠的是實力，不是運氣，而實力來自拼搏，來自勤奮，來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去，機會就掌握在自己的手中。100天的時間不長也不短，但不要以自己的現(xiàn)狀為標準，每個人都應(yīng)迎著晨風想一想，今天該怎樣努力，踏著星星問一問，今天有多少長進，要跟自己的潛力對話，向自己的極限挑戰(zhàn)，用100天創(chuàng)造一個奇跡，用100天給自己一個驚喜，不到最后絕不輕言放棄。
下面我就最后100天的復習沖刺談幾點看法。
良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：
1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓練。
2、消極厭學心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志，做小動作，說閑話。
3、依賴懶惰心理。沒有自己的學習計劃，完全依賴老師，很少主動看課本，做練習。
4、虛榮漂浮心理。有些同學對知識一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實際沒有掌握。
5、悲觀緊張心理。有些同學一方面總感覺智力不如其他人，考大學無望；另一方面又很想踏入大學之門，因而長時間處于一種十分緊張的狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時昏昏欲睡，加班時這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
6、貪多求快心理。對基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識點多的綜合性的難題來做，只求速度和數(shù)量，不加總結(jié)提高。
一是學會自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放松自己，時刻提醒自己前面還有更高的目標需要自己去攀登。
二是平時養(yǎng)成良好的做題習慣也有助于增強信心。一是不機械做題。做題僅求得到答案是遠遠不夠的，一定要有思考，有標記。思考每道題考了什么知識點，怎么考的，屬于哪類考法，然后舉一反三……標記做錯的每一個題，這樣做能幫同學們避免以后犯部分同樣的錯誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養(yǎng)成做題做一半的習慣。三是錯題要改，對基礎(chǔ)差的同學來說，可以從選擇題、填空題抓起，一點一點地填補漏洞，只要在原有基礎(chǔ)上取得進步，就能逐步樹立信心。
三是這最后100天內(nèi)，同學們都應(yīng)該把模擬考試當作高考來對待。模擬考試不但是試題的模擬，也應(yīng)該是場景的模擬。這樣，經(jīng)過多次的場景模擬（學校設(shè)場景、學生自設(shè)場景），到高考時就不會緊張了。
恰當?shù)膹土暦椒梢允盏绞掳牍Ρ兜男Ч?，建議同學們綜合運用下列集中復習方法。
1、及時復習。根據(jù)（德國）艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，我們要及時復習，因為遺忘在學習之后是快速發(fā)生的，以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用于消化復習當堂知識，“趁熱打鐵”。每天的自習除了完成當天作業(yè)和試卷外，應(yīng)保證當天功課的及時復習，當天功課當天清，一周功課一周清。及時復習花費的時間少，但效果好。
2、分散復習。從心理學角度看，集中復習容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復習效果；分散復習由于時間短，不易引起疲勞和干擾，復習效率自然就高。在各科都進入復習的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復習的原則，把各科穿插起來復習。穿插的原則是：文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復習。
3、多次復習。俗話說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學老是說學了以后記不住，怪自己腦子笨，其實是反復的次數(shù)不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個良好的學習習慣，每隔一段時間就要重新復習一次筆記本和書本中的重點章節(jié)，以鞏固記憶。我國明代著名學者顧炎武，《十三經(jīng)》都能背誦，原因就在于他讀書時，每年都要花總共三個月的時間來復習已讀的書。階段性的多次復習要分清主次，突出重點，不求面面俱到，而應(yīng)有所側(cè)重。
4、多種方式結(jié)合起來復習。單一的復習方法，易產(chǎn)生消極情緒和疲勞，如果采用交談復習法、討論復習法、自我檢查復習法多樣化的復習方法，就會激起智力活動的積極性。
同學們在前一階段的復習中幾乎都會遇到過這樣一種情況，即在經(jīng)歷了一段時間的復習之后，成績就再也難有較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是人們常說的普遍存在于高考復習中的“高原現(xiàn)象”。
對于進入100天沖刺狀態(tài)的同學們而言，“高原現(xiàn)象”是極其有害的。因為越是臨近高考，大家就越是感到時間的寶貴，倘若遲遲不見進步，大家就會有再學無用、空費時間的錯誤認識，從而放松甚至放棄對知識的進一步學習。這也是造成許多同學本來成績不錯而高考成績欠佳的重要原因之一。
在100天的沖刺里，要克服“高原現(xiàn)象”，首先就得弄清其產(chǎn)生的原因。一般來說，那些難度較低和出現(xiàn)頻率較高的知識點和能力點，大家比較容易掌握；相反，那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識點，大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點、學習興趣、學習習慣和學習過程千差萬別，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點”“弱點”現(xiàn)象。從而最終導致總成績的徘徊不前，即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。
其次就要找出自己的“偏點”“弱點”。為此，可對平時每次檢測的得分情況分項進行詳細記錄，然后對所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)逐項加以整理，就可看出自己對知識點和能力點的掌握情況，從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。
第三，拿出一定時間，針對自己的“偏點”“弱點”，進行必要的定點訓練和強化，實施重點突破，因為這些“偏點”“弱點”正是同學們的能力增長點。
1、計劃與落實的關(guān)系。
高考還有100天，同學們要訂一個合理的復習計劃。每天都要分配復習時間給各科。相對好一點的科目或“優(yōu)勢環(huán)節(jié)”，分配時間適當少一點，而弱勢學科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時間適當多一點。建議每個同學都建一個錯題集，專門收集自己做錯的題目，經(jīng)常翻翻，下一次再出錯的幾率就小得多了。除了抓好基礎(chǔ)知識，總結(jié)也是不能少的，在總結(jié)的基礎(chǔ)上查缺補漏很重要。除了緊跟老師復習的步伐以外，個人總結(jié)十分重要，在總結(jié)中就可以將各科的知識濃縮了，這樣也便于理解和記憶。
在總復習中一定要保證學科復習的完整性，所謂完整性是說考生的每一天的復習、每一個時段的復習都要保證學科的完整性，按計劃復習完一個學科再進行另外一個學科的復習，這樣，基礎(chǔ)知識扎扎實實，學科知識網(wǎng)絡(luò)清晰，復習效率就高，復習效果就好。有的考生東一把歷史，西一把政治，一會兒又抓起了地理，結(jié)果是眉毛胡子一把抓，學科間互相干擾，考生越復習心里就越?jīng)]底。
2、考試與看課本的關(guān)系。
沖刺階段，要認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目?？荚?，正是對同學們所掌握知識程度的一個考查，目的在于弄清楚同學們學會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自已取得好成績的同時，絕對不可放棄自已出現(xiàn)的每一個錯誤，這個錯誤正是自己學習的漏洞所在，正是自己知識體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關(guān)鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什么導致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？建議同學們對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結(jié)為粗心，其實我們學習中出現(xiàn)的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為自己對某個問題沒有足夠的經(jīng)驗，沒有深刻的認識，所以，請同學們準備一本筆記本，凡出現(xiàn)錯誤，及時記錄在案，并標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，并反問自已，是否我再也不會犯同樣的錯誤？有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點，給你的最合理的建議和解決的方案。
當然，考試之外，大多數(shù)時間要依據(jù)課標、考試說明回到課本上來，注重基礎(chǔ)知識的復習，否則，丟了基礎(chǔ)，考試也達不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題占80%或90%，所以要想取得好成績應(yīng)狠抓基礎(chǔ)。我的口號是：基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、再基礎(chǔ)；加分、加分、再加分。這里我提三個建議：
（1）進一步吃透《考試大綱》、《考試說明》的精神，明確復習范圍和要求?！犊荚嚧缶V》是高考命題的依據(jù)，它嚴格規(guī)定了命題的范圍和能力要求，同學們高考前應(yīng)進一步學習《考試大綱》，以明確復習的內(nèi)容、方向、能力要求和難易程度，根據(jù)《考試大綱》中的要求和自己的實際情況有目的、有側(cè)重地安排復習。
（2）充分利用課本用好課本，抓好“雙基”的落實。有些同學在高考前的復習中拋開課本，在大量的復習資料和模擬試卷中鉆來鉆去，試圖通過多做、反復做題來完成覆蓋高考試題的工作，結(jié)果是事倍功半。同學們必須高度重視利用課本用好課本，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好“雙基”的落實，不要刻意追求社會上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強的試題，不要在題海中不能自拔。
（3）正確處理訓練的質(zhì)和量的關(guān)系。同學們在做題訓練中不但要注意訓練的數(shù)量，尤其要重視做題的質(zhì)量，不能就題論題，而要就題論“理”，就題論“規(guī)律”，最大限度地發(fā)揮每一題的效用。在做題的量和質(zhì)發(fā)生矛盾時，要堅持“寧可少些，但要好些”的原則將題做通，做透，才能于不同中見相同，于相同中見差異，才能靈活運用所學知識和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績。
3、攻薄弱學科與發(fā)揮優(yōu)勢學科的關(guān)系。
4、主體作用與主導作用的關(guān)系。
復習要堅持同步性原則，所謂同步性原則就是同學們的復習計劃一定要和老師的復習安排同步進行，萬萬不可另起爐灶，同學們要有自己的復習計劃，但這個計劃是在學校老師復習安排下的細化和調(diào)整。
老師畢竟有著多年的教學和輔導經(jīng)驗，所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng)地傳授給學生，又能詳細地講解解題技巧?！霸谏险n時，一定要追求隨時隨地不走神”。老師所講解的知識點早就掌握了，而自己的不懂之處老師又較少提及。同學們又很容易走入兩大誤區(qū)：一是抵觸老師的授課規(guī)劃和知識鏈接，二是獨自鉆研生澀艱難的試題?！斑@樣的考生忽略了一個十分重要的問題：高考不是競賽，它不會曲高和寡；而老師是過來人，他知道如何引導”。
跟牢老師復習腳步之后，最關(guān)鍵的就是“鏈接宏觀知識點”，同學們自己必須要具有主動積極的意識和行動。
5、復習效果與班風的關(guān)系。歷史證明：哪個班的班風好，高考成績必定好！
6、學習與鍛煉、休息的關(guān)系?？茖W安排，相互促進！
老師、同學們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧！我們沒有在意自己放射的光芒，卻只注意到自己創(chuàng)造燦爛時那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學習的負擔和父母親那期盼的眼睛，但高考過后回頭看時，高三的最后沖刺生活，一定會令人難忘。
老師、同學們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，加速前進的命令已經(jīng)發(fā)出，時間緊，任務(wù)重，壓力大，同學們都應(yīng)清醒理智地明白：選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞，意味著放棄娛樂玩耍；不管過程怎樣的艱苦，經(jīng)歷過了，便也是一種幸福。我們無須猶豫，無須退縮，鼓起勇氣，迎著朝陽，走過艱難，走過挫折，苦戰(zhàn)100天，迎接希望，圓大學夢想！
在同學們加速前進的隊伍里，有學校領(lǐng)導、全體高三老師的心與同學們一起在跳動，有學校領(lǐng)導、全體高三老師和同學們堅定同行?？鄲懒恕訐u了，不要忘了還有這么多支持同學們、關(guān)心同學們的學校領(lǐng)導、老師。學校領(lǐng)導、老師們愿意做人梯，讓同學們踩著肩膀向上攀登；愿意做鋪路石，為同學們的成功之路鋪設(shè)堅實的路基；愿意做紅燭，照亮同學們?nèi)缭娙绺璧臎_刺旅程！三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅先生說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標?！备咧腥昃虐俣嗵煳覀儚娘L雨中走來了，在這最后的沖刺中我們要用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，奏響人生的新樂章！譜寫川中新輝煌！
同學們，努力吧！要搶抓最后100天，珍惜分分秒秒，以苦學、善學、樂學的精神，達到忘時、忘物、忘我的境界，萬念歸一，全力沖刺！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前??！
謝謝！
沖刺動員講話稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師、可愛的同學們：
大家早上好！
我是來自高三十三班的路緒弘，今天我國旗下講話的題目是《沖刺期末，超越夢想》。
萬馬奔歡，放飛青春，辭舊迎新追夢想；三羊開泰，嶄露頭角，攀高折桂向未來。今天是20xx年12月29日，轉(zhuǎn)眼我們就將揮別20xx，走進三羊開泰的20xx。今天，離高考僅有160天；今天，離綿陽二診僅有24天；今天，離期末考試僅有29天。在這個辭舊迎新的12月29日，我們高中部所有的同學都到了期末復習的沖刺階段?，F(xiàn)在的我們，正向著共同的目標，全力以赴地向前沖。不管是高三的二診考試還是高一高二的期末考試，都是一次知識的匯聚，一次人性的考驗，一次潛能的挑戰(zhàn)，一次意志的磨練。不可否認考試競爭是激烈的，但更應(yīng)該看到它是一個改變自己、提升自己的契機，一個并不是每個人都能輕易得到的契機。
站在高三這個路口：也許你會疲憊，也許你會厭倦，但你決不要再為路旁的繁花駐足，也不要再為攔路的高山止步；也許你會焦慮，也許你會彷徨，但你決不要再為前方的迷霧而哭泣，更不要再為一小步的跨越而忘形。24天不容你多想，不容我們每一個高三學子多想。
或許，曾經(jīng)的我們因為驕傲懈怠過自己，成績有些不如意。那么，從今天起，我們堅持三省吾身，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，集腋成裘，聚沙成塔，24天后的考場上，我們就是決韁而躍的黑馬！
或許，曾經(jīng)的我們因為疏懶放縱過自己，父母老師不滿意。那么，從今天起，我們奮起直追嚴格自律，抓住最后的契機，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學競技，和各科老師默契配合，快樂學習，24天后的.考場上，我們就是一飛沖天的雄鷹！
或許，我們現(xiàn)在的成績并不理想，沒關(guān)系，只要我們心中有夢想并竭盡全力去奮斗。澳大利亞作家朗達？拜恩在她的“吸引力法則”中告訴我們：靈魂關(guān)注什么，就會吸引什么。如果專注富有、成功，你就會獲得富有和成功；相反，如果專注貧乏、失敗，你就會獲得貧乏和失敗。
拜恩曾說：“我的靈魂是塊吸鐵石，它使我的內(nèi)心時刻充滿能量，這些能量敦促著我不停地去奮斗，于是，夢想變成了現(xiàn)實，我的人生成就了奇跡。”
那么從今天起，讓我們的靈魂也變成一塊吸鐵石，萬念歸一，聚焦“夢想”，這樣就能夢想花開。不過，夢想夢想，夢或者想，對于行動的矮子，它永遠是一場空夢；而對于奮進的勇士，它不過是一個早晚都要實現(xiàn)的想法。一個成功的人就是能夠把最初對夢想的沖動堅持到最后一刻的人。
人生須有凌云志，折桂終歸面壁人。在期末的沖刺階段，讓我們高中部全體同學同心同德，自信自強，爭分奪秒，沖刺期末，超越夢想。最后祝我們?nèi)w高三同學在這兩天的成都一診考試中凱哥高唱，祝我們高中部全體同學在期末考試中再創(chuàng)輝煌，祝愿我們“享天時地利，占師杰生靈”的母校在新的一年桃歡李笑傳英名！謝謝！
沖刺動員講話稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
又是一年芳草綠，轉(zhuǎn)瞬間我們迎來了高中生涯的第三個春天，同時也迎來了人生中最重要、最神圣的一個日子——高考。寒窗苦讀十年余，孜孜以求盡為此，今天，在這里舉辦高考百日沖刺宣誓大會，我們心境無比沖動。
“一百天的時間太長”，一時看不到盼望的同學會這樣說，他們無疑是籌備廢棄十多少年的汗水跟眼淚，這讓人非常遺憾，因為在瀕臨目標時，往往是最考驗人的時候。
“一百天的時光太短”，充斥生氣、襟懷幻想的同窗如是說，他們將更加發(fā)奮盡力，爭分奪秒，由于他們信任，經(jīng)典名言，奇觀總由強人發(fā)明，一份耕耘，總有一份播種。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀儾辉龠t疑，不再彷徨，縱使山路十八彎，我們?nèi)匀粓?zhí)著，永不言棄。
從今天開端，高考沖刺戰(zhàn)斗正式打響，我們將閱歷啟航后的最后一場風雨。興許它看起來是那么地陰森，讓人窒息，讓人迷失；但它又是那么狂暴，能把人推向峰頂，又能把人卷到浪底?？墒?，怕什么？我們意氣風發(fā)，咱們激情滿懷，我們有前人留下的教訓，有忘我關(guān)注的父母，有傾心關(guān)心的師長，最主要的是，我們有布滿自負的本人！
峭拔的大山擋不住洶涌的洪流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。凄冷的冬風也擋不住春天的腳步，擋不住我們征戰(zhàn)高考的腳步！
為高考而戰(zhàn)，只有你心中充滿陽光，充滿愿望，充滿豪情，充滿，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的！
為高考而戰(zhàn)，調(diào)動一切細胞，集中所有精神，發(fā)掘一切潛能，加速，再加速，二心沖向自己瞄準的目的，鑄就無悔的青春！
為高考而戰(zhàn)，我們有不懈的意志，也有直面事實的勇氣，更有笑對挫折的英氣！
不論我們當初的程度如何，但請你記住“冤家路窄，勇者勝！”讓我們“猖狂”學習100天，讓幻想在我們矢志不渝的尋求中變?yōu)楝F(xiàn)實。
同學們，讓我們振臂高呼：高考——我來啦！
沖刺動員講話稿篇十四
老師、同學們：
大家早上好！
對于全體2019屆高三學子而言，今天是最后一次在校參加升旗儀式，很有紀念價值。在2019屆高三總復習暨軍訓動員會上，我做了《沖刺高三，我們需要問自己的10個問題》的發(fā)言，當時重點闡述了前8問，“奮戰(zhàn)百日、備戰(zhàn)二模”動員會闡述了第9問，所謂“問題”，就是引領(lǐng)同學們認識與反思“從哪里來、到哪里去”的意義，激發(fā)同學們?nèi)绾螉^力拼搏沖刺高三的建議和要求，今天是第10問，沖刺高考最后有“絕招”嗎？答案是肯定的，有，一定有。
記得在一部電影中有這樣一個片段，主人公使完了秘籍里的十七掌，自己已傷痕累累側(cè)臥在地，對手卻仍未被擊倒。兩人目光對視之間，一陣狂風襲來，他看著記載著掌法的書被一頁頁翻過。頓時，他幡然醒悟最后的“絕招”就是把前面的十七掌融合在一起連成一體，全力使出，對手一擊而中。我覺得，這一故事對應(yīng)戰(zhàn)高考很有啟發(fā)。
第一、勇氣為先?！胺驊?zhàn)，勇氣也”，一個人如果在面對困難和挫折時，沒有了勇氣，即使他再有才華和能力，也會失去精神支柱、喪失戰(zhàn)斗力，很可能先于對手倒下。如果以“高考”作為“假想敵”，我們在復習沖刺的過程中確實遇到過很多的困難和挫折，但這并可怕，只要我們依靠自己的“大心臟”屹立不倒，那沖刺過程中的困難和挫折都是為我們即將到來的最后一擊匯聚智慧、積蓄力量，我們必將一擊中的，超越自我，實現(xiàn)夢想。
第二、行為專注。決戰(zhàn)之際，戰(zhàn)機刻不容緩、稍縱即逝，我們就是要集中精力、全神貫注、專心致志。一個專注的人，往往能夠把自己的時間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上，從而最大限度地發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性。臨近高考，適當?shù)恼{(diào)節(jié)很有必要，但切不要過早放松，也不要過于放松，否則在高考時就不容易聚斂精氣神，容易走神、分心、岔氣，心里慌亂、動作變形。
第三、力求頓悟。頓悟，是頓然領(lǐng)悟。頓悟?qū)W習是指學習過程中善于利用已有經(jīng)驗解決當前問題的能力，包括分析問題、思考問題和解決問題，頓悟的過程也是一個知覺的重新組織過程，把知識從模糊的、無組織狀態(tài)到有意義、有結(jié)構(gòu)、有組織的狀態(tài)，這就是知覺的重組，也是頓悟產(chǎn)生的基礎(chǔ)。因此，在接下來幾天的自主復習過程中，同學們要做到回歸基礎(chǔ)知識、基本方法，回歸《考試說明》，要力求形成有組織的結(jié)構(gòu)化知識體系、序列化解決問題的“思維導圖”，力求融會貫通、豁然開朗。
第四、嚴格標準、做好規(guī)范。把先前的掌法連為一體，就是“最后一招”，要想發(fā)揮出最后一擊的最大威力，那每一招、每一式的動作不能走樣，要符合標準、要到位，否則就會“畫虎不成反類犬”?？荚囍懈侨绱?。我們不能僅僅追求把答案做出來，因為閱卷者大多為具有較高專業(yè)素養(yǎng)的學科教師，評分標準基本一致，過程非常嚴格，對答題的專業(yè)化、規(guī)范性表達要求較高。希望同學們結(jié)合市歷次模擬考試，結(jié)合老師的分析點評，反復研讀評分標準，減少無謂失分，不斷提高規(guī)范性，增強最后一擊的實效。
上述內(nèi)容，主要是針對高三年級的考前指導，希望對高一、高二年級的同學有所啟發(fā)。
最后，衷心祝愿全體2019屆高三學子在即將到來的高考旗開得勝、馬到功成！
謝謝大家！
沖刺動員講話稿篇十五
尊敬各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
春潮傳喜訊，萬物勃生機。在這春風又起、柳枝吐綠的美好時節(jié)里，我們迎來了xx屆高考沖刺誓師大會！在此，我謹代表學校黨委、校長室向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意，向各位高三同學致以最親切的問候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，夢想成真！
同學們，今天是一個特殊的日子，八十天后我們將步入高考的考場，書寫我們自己十幾年來寒窗苦讀準備的試卷。今天是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的日子，因為戰(zhàn)場的硝煙已經(jīng)彌漫；今天是一個值得紀念的日子，決戰(zhàn)前沖鋒的號角已經(jīng)吹響，這是你們?nèi)松缆飞弦粋€奮斗的新起點；今天是一個神圣的日子，我們高三年級一千多名學子將在這里鄭重宣誓，向著我們的理想、目標發(fā)出勇猛的吶喊，去贏得我們志在必得的輝煌。
回首過去，我們有許多感慨和收獲。xx年以來，我校高考本科達線連年攀升。xx年本科達線突破400人大關(guān)，潘俊威、郭威、王康三人分別考取650分、641分、638分驕人成績。xx年我校高考再創(chuàng)佳績，高三理二班51人全部達本科線，其中重點達線10 人。我校的學生潘俊威、郭威、王康、張飛翔、丁昱戈、楊智斌、席培、王正峰、羅芳、潘中豐、馬俊海、王艷俠等一大批同學分別被北京郵電大學、南京理工大學、西南政法大學、華僑大學、四川美術(shù)學院、天津工業(yè)大學、湖南工業(yè)大學等國家級名校錄齲。
各位老師、各位同學，面對機遇與挑戰(zhàn)并存的最后八十天，我們應(yīng)當怎樣去度過？我的建議是：做最好的自己！對高三學生來說，在這八十天中要力爭做最好的學生；對高三教師而言，在這八十天中要力爭做最好的老師！
做最好的高三學生，就是通過自己的努力成為最好的你。
如何在最后八十天中有一個質(zhì)的飛躍，做最好的自我，我誠懇地向你們提出三個“關(guān)鍵詞”――信念、方法、惜時。
關(guān)鍵詞一：信念。
信念是是行動的指南，是力量的源泉。
有這樣一個故事：一支探險隊在茫茫無垠的沙漠上負重跋涉。陽光熾烤著沙漠，干燥的風沙漫天飛舞，而口渴如焚的隊員們沒有了水。這時候，探險隊隊長從腰間拿出一只水壺。說這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝。那壺水從隊員們手里依次傳開來，沉沉的一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。終于，探險隊員們一步步掙脫了死亡線，頑強地穿越了茫茫沙漠。他們相擁著為成功喜極而泣的時候，突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。擰開壺蓋，汩汩流出的卻是滿滿一壺沙。在沙漠里，干燥的沙子有時候可以是清洌的水――只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。是什么使他們掙脫了死亡線？是信念――一壺水的信念，使他們走出了沙漠。沒有這份堅定的信念，他們很可能陸續(xù)在沙漠中倒下，與這些干燥的風沙永遠結(jié)伴！信念是呼吸的空氣，是沙漠中旅人的飲水，是我們心中的太陽。信念堅定的人，為它無怨無悔地工作，盡心盡力地奮斗，克服前進道路上的坎坷與荊棘，取得了輝煌的成就。
作為我們高三學生，在沖刺高考的路上難免會遇到困難和挫折，但只要你樹立了立志成才，考不上理想大學，誓不罷休的堅定信念，把自己的奮斗目標落實到每一次的行動中去，就不會因為一道難題而氣餒，不會因為一個單詞，一個語段沒記熟而松懈，就不會被“算了吧，先玩吧，玩一會兒再做作業(yè)”誘惑所俘虜。
一位北京大學的大學生，高考前在自己的居室里貼了這樣一幅對聯(lián)“天堂和地獄僅有一步之距，成功和失敗只有一箭之遙”橫批是“殺進北大”，經(jīng)過不懈努力，最后她成功了。我相信，我們渦陽三中的每一名同學也都能夠樹立自己理想的奮斗目標，以積極的心態(tài)去百折不撓地戰(zhàn)勝八十。
沖刺動員講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家，早上好！我是來自高一四班的何禧雯。我演講的題目是：《總結(jié)半期，沖刺期末》。
我認為，我們得首先對考試中的失誤進行認真分析。我們得反省自己平時的學習態(tài)度和學習習慣，這是很多同學在考試后不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也有失敗的原因。如果你在考試中，記憶性知識的題目十分過多，這一定的你時間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移能力不強。所以我們要沉下心來，一步一個腳印踏踏實實去學習，多花時間多花工夫去研究每一個難題。其次，“細節(jié)決定成敗”。如果考試中總是審題時看錯題目或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題，那顯然是你平時就缺乏關(guān)注，對學習態(tài)度不嚴謹。那么，你就應(yīng)該改善你的學習習慣，比如邊做題邊勾畫一句以幫助理解。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設(shè)立新的起點。考試就像捕魚，每一次一次考試都會發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補，一次一次的捕撈，我們的知識與才能才會是牢不可破的，才會是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后。所以對待學習，我們要有滴水穿石的毅力，堅持不懈一直拼搏一直沖刺下去。
平行班的同學們，或許你因不自信而看輕了自己，放縱了自己。請你相信，每一朵花都有開放的時候，都有開放的權(quán)力！就從現(xiàn)在抓起，從基礎(chǔ)努力，增強自信，提高效率，學習同學的優(yōu)點來完善自己。只要你爭分奪秒，你也會成為一飛沖天的雄鷹！
最后，希望同學們總結(jié)半期不足，開足馬力，拿出運動場上的斗志與激情，全力沖刺期末！
我的演講到此完畢，謝謝大家！
沖刺動員講話稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好！
迎著明媚春光，十二年寒窗苦讀、辛勤勞作，為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時刻。在此，我謹代表學校并以個人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意！向銳意進取發(fā)奮攻讀的同學們致以親切的問候！
再過四十一天，我們將省質(zhì)檢，質(zhì)檢之后便是高考之日。百日沖刺的時刻到了，只有100天的時間！100天，在歷史的長河中只是個瞬間，但是對于我們來說，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬金難買。它是出征的號角，沖鋒的戰(zhàn)鼓，高潮的前奏，勝利的先導，成功的鋪墊。我們在這里舉行高考百日誓師大會，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現(xiàn)在開始，我們將為奪取高考的全面勝利發(fā)起沖刺。
每位師生都要緊急行動起來，投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂，提高復習的有效性，進一步提高教學工作計劃性、科學性，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營；每位教師更加明確高三教學所承載的使命和責任，以主人翁的意識和高度負責的態(tài)度，全力以赴抓好高三教學，抓好復習迎考工作，力爭使更多的學生進入更好的大學殿堂。
每位同學要珍惜一百天，抓緊一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說：播下一個行動，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現(xiàn)在做起，從學習上的每個細節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，在每次考試中力爭每一分。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券，收獲人生的碩果?？傊谶@一百天里，我們沒有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以最大的限度進行濃縮，在極其寶貴的時空里高速地運轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌！
在最后的時間里，我們有了自己人生的選擇：選擇了大海，就去乘風破浪；選擇了藍天，就去展翅翱翔；選擇了高山，就去努力攀登；選擇了高考，就全力以赴。行動—行動—行動是最好的誓言。奮斗，讓飛翔的夢在六月展翅；奮斗，讓雄心與智慧在六月閃光。同學們，拼搏百日、贏在高考，向著心中的目標，出發(fā)！勝利屬于你們，金榜題名，高考成功！
沖刺動員講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題:你們有目標嗎?只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?結(jié)果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的`研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記住:失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!
習慣決定人生。請問，你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素:你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。
復習是學習之母，是最好的學習方法。要有好的成績，就必須擁有好的復習。希望同學們重視基礎(chǔ)的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補缺，揚長補短;重視舉一反三，觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。
有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，來提高自己的心理素質(zhì)?？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質(zhì)。
勸君莫惜金縷衣，
勸君惜取少年時。
花堪折時直須折，
莫待無花空折枝。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。
同學們，讓我們團結(jié)起來，走一步，再走一步，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫微山一中的新輝煌。同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!
沖刺動員講話稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
春潮傳喜訊，萬物勃生機。在這春風又起、柳枝吐綠的美好季節(jié)里，我們迎來了xxxx屆高三高考沖刺動員大會！在此，我謹代表學校黨支部和行政向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意，向各位高三同學致以最親切的問候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，夢想成真！
每年的今天，學校都要召開高考百日沖刺動員大會，給即將振翅高飛的高三學子和辛勤耕耘在高考第一線的老師們加油。今天我們又在這里，吹響沖刺xxxx高考50天的號角，為我們美好的理想加油，用最堅強的意志和最勤奮的努力，向著既定的目標沖鋒！祝愿你們從現(xiàn)在開始，以傲視群雄的信心，投入到緊張的高考競爭中去，以前所未有的毅力，投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)中去，正像一首歌中唱的：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”。
我校有良好的學習環(huán)境，有最敬業(yè)、最優(yōu)秀的教師團隊和充滿活力、刻苦學習的優(yōu)秀學子團隊，只要我們用心努力，50天，勤奮者會將基礎(chǔ)夯實，去迎接希望的曙光；善拼者會將知識融合，去體驗飛躍的快感。雖然不能說，50天的拼搏將決定我們的未來，但是完全可以確定，我們的未來將因為這50天的拼搏而更加絢麗多彩。50天一次次疲憊而堅韌地拼搏；50天的精雕細琢，足以使我們夢想成真，由此而改寫我們?nèi)松淖鴺它c。
為了幫助同學們以良好的心態(tài)備戰(zhàn)高考，我想借助已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學子的備考經(jīng)驗給同學們談幾點建議：
最后的50天主要用于復習，所以要講究系統(tǒng)性。如果說，整個高中階段是我們“編網(wǎng)”過程，那最后三四個月該是“收網(wǎng)”的時候了。對各學科的學習，都要力求能形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，在腦海中，一棵棵從小到大的“知識樹”的構(gòu)建過程就是“把書讀薄”的過程；在能力和技巧的提高方面，最后50天，建議同學們對老師講授的每一種解題方法，都要力求滲透三個問題――它是怎么生成的？它適用于哪一類（而不是哪一個）問題？它還可以生成出哪些變式？要通過思考“把招用活”。做題的關(guān)鍵不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，要“做一題像一題”，不少成績優(yōu)秀的學哥學姐們的一條重要的經(jīng)驗就是：對每次作業(yè)和考試中做錯的題目，都要把它們分別記到各科的錯題筆記上，然后用黑筆做出正確答案，用紅筆標出產(chǎn)生錯誤的原因（按照嚴重性，還可標上不同的星級），高考前的一個月時間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學科的錯題筆記從上到下仔仔細細地整理一遍，在高考前幾天，“糾錯本”能讓你溫故而知新。其實，消滅錯誤就是提高分數(shù)！
一般來說，高三的老師對于高考考綱的理解、重點難點的把握，肯定比同學更有經(jīng)驗。因此，你的學習計劃最好按照老師的復習進度來制訂：必須完成老師布置的每項復習任務(wù)、包括作業(yè)和習題，關(guān)注老師的要求，記住老師所提醒的一些常犯錯誤。特別是課堂上的45分鐘，一定要好好珍惜，腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”，這可以說是高考成功的重要法寶。
高考不僅是一場知識、能力的較量，而且也是一場心理素質(zhì)的較量?？记?0天，一要注意生活一定要有規(guī)律，生活有規(guī)律，才能有充沛精力；精力充沛，才能頭腦清醒；頭腦清醒，才能思維敏捷；有敏捷的思維，才能有學習的高效率；二是切忌把同學當敵人。不可否認，你的每一個同學都是你潛在的高考競爭對手，但是如果你把競爭的對手限定在班級里，限定在同學之間，相互防范，相互壓制，就會造成很大的內(nèi)耗，結(jié)果同學的競爭力下來了，你的競爭力也沒上去，當高考來臨，全市、全省的對手都在與你競爭時，你就心有余而力不足了。如果你與同學之間一如既往地互學互助，這樣就形成了一種非常融洽的班級氛圍。這種融洽的氛圍既有利于及時消除你的壓力和焦慮，同時也有利于形成一種團體戰(zhàn)斗力，你能不斷從同學身上學到好的東西，同時也不斷把你獲得的好東西與同學分享。最終的結(jié)果是，你們的競爭力都提升了。當你置身于高考這個超大的競技場的時候，你就會清晰地看到，你真正意義上的競爭對手其實并不是你的同學，從某種意義上說，你與同學之間更多的是一種“一榮俱榮，一損俱損”的關(guān)系。三是不要輕視“跑道”上的任何一個障礙，哪怕那僅僅是一根“稻草”。也許你并不滿足你的現(xiàn)狀，但“悲觀論”沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來居上。人活著為了結(jié)果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功?；蛟S你的成績一向很好，但“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進程之中，笑到最后才是最好。
信心是成功的基石。充滿信心，是決勝高考的前提。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功；樹立了信念，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。堅定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮，使每個人都能做一個最好的自己。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行！我們堅信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。
我們曾用智慧培養(yǎng)理想，曾用汗水澆灌希望，曾經(jīng)踏過書山坎坷，也曾渡過學海茫茫，我們走過的每一步，都已經(jīng)奠定了成功的基石。
同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊Ｇf不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
照一照鏡子吧！你會發(fā)現(xiàn)你青春正盛！把一把脈搏吧！你會感覺你激情正濃！
青春給了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
再努力奮斗50天，飛翔的夢就會張開翅膀，雄心與智慧就要閃光。在距高考還有50天的時候，我代表學校領(lǐng)導和全體教職工，向參加xxxx年高考的全體同學獻上誠摯的祝福：
今朝出征擂戰(zhàn)鼓，壯志未酬誓不休。
他日考場顯身手，金榜題名譜春秋。
沖刺動員講話稿篇三
你是否會感到無名的壓抑，似乎連空氣中的塵埃都是一顆一顆的？這，就意味著你已經(jīng)意識到期末考試的臨近，該是奮力一擊的時刻了。
活著，要么奔跑，要么歌唱，但不是蒙住自己的頭，那樣就無法呼吸，因為我生來自由。
記得小時候看過的萬花筒，不斷變化不斷組合，里面有我們的少年，我們的未來，我們的夢想，我們的浪漫，我們或輕或重的呼吸，還有在黑暗中舞動的倔強的身姿。
還好，沒有什么是永遠的，快樂不能永遠，痛苦當然也無法，永遠時間流逝很殘酷，但若連時間的衣角都沒碰到，只是在虛度光陰，那真是太可悲了。
我們要學會堅強學會競爭，要記得，靠別人給幸福的人往往都不會幸福。我們要用自己的手去創(chuàng)造幸福，去捕捉幸福，一時的失敗算什么，我們依然堅強的在風中微笑，跟著陽光去追求，帶著靈魂去等待，都會等到幸福成功的那一刻。想念自己，你同樣可以像那太陽一樣，散發(fā)出炙熱而奪目的陽光。
給自己一個定位，給自己一個目標，樹立信心，積極進取，樂觀自信。行動吧！從來沒有救世主，我們只有仗劍而行，黑夜白晝，往來穿行，古堡平原。
就像個精靈一樣，施展魔法，抓住這寶貴的最后一周的時間，因為這是對你半年來辛勤付出的檢驗和總結(jié)。所以請暫時拋棄一切，奮力沖刺吧！
沖刺動員講話稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下演講的題目是《為自己加油，中考加油！》。
20__級的我們，七天后就將邁進中考的考場，向著自己的夢想進發(fā)?；叵肴觑w逝的時光，剛剛踏進校園的青澀仿佛就在昨天。三年充實的生活，有課堂上發(fā)言的神采奕奕，晚自習燈光下的奮筆疾書；有樓道間你追我趕的身影，下課時走廊里嬉笑怒罵的話語；有乒乓球桌前，籃球場上的揮汗如雨，亦有下課時小賣部里的糧食補給……三年，請感謝每一位陪伴走過的老師、同學，感謝有他們，讓初中的三年，成為一段永遠存于心中的美好年華。
百天前的百日誓師，夜空星光下吼出的豪言壯語，一條條印著雄心壯志的標語，即將出征前的喊樓助威……都是為這最后的沖刺蓄積著力量。七天后的考場上，不管結(jié)果如何，都將是人生中向夢想進發(fā)不可缺少的一步。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。既然為理想而奮斗是快樂的，那么，就在七天后的戰(zhàn)場上放手一搏吧。中考不是終點，只是生活中的一站，但人生能有幾回搏！三年的拼搏，已煉得爐火純青，那么請以最冷靜，最自信，最問心無愧的方式踏上新的舞臺，面對前方的挑戰(zhàn)。記住，每一個__人都永遠支持著你們，每一個人，你們不是一個人在戰(zhàn)斗！
最后，祝福14級每一位同學在中考中考出好成績，進入自己理想的高中，離自己的夢想越來越近。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
沖刺動員講話稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
有這么兩句話流傳在高中校園里，幾乎盡人皆知，一句是“只要學不死，就往死里學”，另一句是“生前何必久睡，死后自會長眠”。我在剛接觸到這兩句“箴言”似的話時覺得這樣的說法實在太過殘酷，實在有違我們教育的初衷。后來不知道什么時候，這種看法發(fā)生了變化。有三點：一、咱們同學們是河南人，河南的高考是什么情況呢？河南每年參加高考的總?cè)藬?shù)都是全國前幾，甚至一度是全國第一，然而河南的大學只有鄭大一所是“211”，沒有“985”，二本院校在全國的排名也并不樂觀，這就是咱們同學們面對的河南高考的現(xiàn)狀。二、咱們學校是一所普通高中，處在邊遠的山城——盧氏，咱們沒有辦法跟鄭州洛陽的高中比，甚至跟三門峽本地的一些優(yōu)秀高中相比都有差距，而且這個差距是短期內(nèi)所無法追趕的。三、就是咱們同學自己，我們必須客觀地承認我們跟鄭州洛陽的高中的學生的差距，承認跟咱們?nèi)T峽本地區(qū)的一些優(yōu)秀高中生的差距，這個差距不僅僅是成績上的，還有其他很多方面上的。
既然如此，那我們是不是一無是處呢，是不是還有武器能讓我們打敗其他的同學呢？必須肯定地說“有”，那就是“勤奮”，而且是比其他勤奮的同學更加勤奮的“勤奮”。天道酬勤，這是亙古不變的真理。我們不會彈鋼琴不會畫畫不會溜冰不會街舞，幾乎什么才藝都不會，那我們僅有的就是勤奮，就是不斷地超越自己，完成自己的目標。
這是一個老生常談的話題。咱們的學習有樂趣嗎？答案是“沒有”。學習的樂趣是只有北上廣的高中生才能體會到的，咱們河南的高中生幾乎是不可能體會到學習的樂趣的。為什么？因為高考的壓力太大，因為平時的學習太苦，因為對未來的生活缺少理想和激情，因為對自己的生命的意義欠缺清晰的認知。
那我們怎么定義屬于自己的學習的樂趣呢？我想應(yīng)該就是“以苦學為樂”。把“苦學”當成自己學習的常態(tài)，當成學習樂趣的來源，當成自己責無旁貸的使命，當成實現(xiàn)大學夢想的唯一手段。然后，以每一次的考試為階梯，以苦學之后在每一次考試中取得的進步為成功的標準，以一次次的這種成功為自己的巔峰體驗。只有不斷地去追求這種巔峰體驗去積聚這種巔峰體驗，我們才能不斷地體會學習的樂趣。
這是常識。很多同學之所以放棄了學習的努力，并不是不想學習，而是沒有目標和動力，覺得自己不論怎樣努力都沒辦法考進大學。首先，我們必須糾正對大學的認識，不是“985”“211”才是大學，三本乃至大專都是大學。成績中等的同學可以努力考取二本或三本，成績暫時落后的同學可以考取大專，現(xiàn)在的現(xiàn)實情況是，我們只要肯努力，是會有大學上的。但如果徹底放棄躺倒不干，那一切就休談。
有的同學還會問，即使我考上了三本大專又有什么前途呢？非常實際和功利地講，三本也是本科，至少可以以本科的學歷參加公務(wù)員考試、參加各種各樣的招聘考試等。專科的學歷似乎較低，但至少比高中畢業(yè)要有利得多，并且?？飘厴I(yè)再去進行二次學習時也可以取得事半功倍的效果，最后，我們可以說只有考取了?？撇拍芾^續(xù)考取本科考取研究生啊。
所以，希望是掌握在自己的手里的，每個人的前途和未來也總是由自己書寫的，而人生的每次機遇與挑戰(zhàn)一定是并存的。我們必須要承認的是高考是我們?nèi)松械谝淮巫钪匾臋C遇與挑戰(zhàn)，而我們一定要珍惜并且把握住人生中這最重要的一次機會，用知識改變自己的命運一定是從你的高考開始的。
沖刺動員講話稿篇六
各位領(lǐng)導、各位老師，各位同學：
下午好！
風和日麗、春暖花開，又是一年芳草綠！三年的初中學習生活彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬將逝.仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到__的懷抱.而如今，我們由懵懵懂懂的小孩變成文質(zhì)彬彬、知書達理的少年.單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已增添了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了責任與信念！所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，猛抬頭，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，迎接著那早已燃起的中考的硝煙.
往事如歌，三年來，我們踏實起步，三年來，我們已露鋒芒.回憶師生情誼、同窗歲月，我難以抑制內(nèi)心的激動.我的眼前閃現(xiàn)了無數(shù)動人的畫面：每一個陽光遍地，書聲朗朗的清晨，每一張樸實真誠，燦爛如花的笑臉，每一個激情四射，青春驛動的身影，每一節(jié)充滿思辨的課堂、每一次奮力拼搏的運動，每一篇熱情洋溢的文章，每一首真情流動的歌謠，每一幅圖文并茂的黑板報，每一次齊心合力的大掃除……感謝你，親愛的同學，你給了我太多的感動和欣喜，盡管有時會很累、很苦、甚至很痛，但這些都是真真切切的生命的感覺，因為有你，我的生命變得更真實、更精彩、更激昂！能夠有幸陪你走過生命中最亮麗的青春花季，這是我們百年修得同船渡的緣分，不久的將來，我們相處的日日夜夜就將成為停泊在我們心湖中最美好的記憶，成為日后永遠難以忘記的青春碎片！
仿佛一列前行的火車，今天，?？吭诹司嚯x中考一百天的驛站上，__天以后，你們將踏上中考的戰(zhàn)場，去攀登更高的山峰，當你們在蓄勢待發(fā)之際、展翅騰飛之時，出征迎戰(zhàn)之前，請允許我代表全體初三老師莊嚴承諾：讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行.不要害怕，老師是你最堅強的后盾，不要退縮，老師永遠為你遮擋風雨.因為你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動，你們的成功承載著老師的追求與幸福.
我希望，我能成為你學習上的指導員我們會精心組織好考前復習與指導，幫助你們落實“五字”文章，即“早”“實”“準”“活”“勤”.力求把所有的困難盡量估計充分，把可能遇到的問題解決在萌芽狀態(tài)；依據(jù)教材和各科考試說明，對準中考要求，號準初三工作的脈絡(luò)，分析準面臨的情況問題，認準復習方向，找準措施方法；堅決落實以教學為中心的要求，各項教學計劃務(wù)實，各項作業(yè)做實，切實做到不虛化浮夸、不夸夸其談、不搞花架子，講究真實效果，實際效益，腳踏實地、實實在在地搞好復習工作；精心選擇典型例題，用活信息、資料、經(jīng)驗，在以“不變應(yīng)萬變”的同時，也要做到以變應(yīng)變；我們會笑對所有學生的質(zhì)疑.問到深處，我們會為你們志存高遠而歡呼；問到淺處，我們做一條涓涓細流，潤物無聲.此外我們會勤跑動、勤聽課、勤交流，要求你們勤奮學習，我們也一定會陪伴你們勤奮工作，有老師辛勤的教導，你們才不會感到寂寞，才不會覺得孤單.
我希望，我能成為你心理上的輔導員每一個花季少年都渴望在中考這個人生的舞臺上獲得第一次成功，第一次體現(xiàn)人生的價值.最后的__天，我們的面前不再是平坦的跑道，而是劉翔的百米跨欄，賽程很短，障礙很多，每次考試就是一次跨越，每次跨越就是一次前進.最后的一百天，需要你卸下包袱，輕裝上陣，如果你愿意，請你把老師當作你的朋友，生活瑣事、交往困惑、學習難點、心理壓力……盡情地向我們傾訴吧，老師就在你身邊，用我們的智慧去啟迪你，用我們的情感去感化你，用我們的人格去熏陶你，迷茫時我會給你指引，驕傲時我會給你點化，痛苦時我會給你安慰.無論你的成績?nèi)绾?，無論你是否淘氣，最后的__天，我們會善待每一個學生，相信每一個學生，不放棄每一個學生.因為老師知道，每一朵花都有綻放的理由！
我希望，我能成為你生活上的服務(wù)員身體好，才能學習好.最后的__天里，老師會像母親一樣關(guān)心你的健康，愛惜你的身體，督促你勞逸結(jié)合，教育你張弛有度，提醒你加強營養(yǎng).請你相信，揚子江邊，古運河旁，有一塊創(chuàng)造奇跡的土地；請你相信，就在__這塊圣土上，有一群能夠幫助你實現(xiàn)人生目標的師長；請你相信，我們?nèi)w老師有實力帶領(lǐng)你走向成功.我們已經(jīng)立下誓言，向中考進發(fā)，向成功進軍！
同學們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”.如今，寶劍在手，讓我們拿起武器，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸.讓我們的青春在戰(zhàn)栗的困難面前放歌，在如詩的歲月面前放歌，在絢麗的七彩夢境面前放歌，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌，同學們，讓我們用百天的勤奮來迎接命運的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態(tài)，來迎接中考的到來.預(yù)祝同學們20__年中考成功！
沖刺動員講話稿篇七
老師們、同學們：
大家上午好！
時光飛逝，眨眼間2015年就剩3天半了，2015就這樣來了。2015的到來意味著咱們十幾年的寒窗苦讀，幾千個日夜期盼，此時已到了揚鞭策馬闖雄關(guān)的時刻了！
臺灣作家劉凱若曾忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯過自己的天才，生命因而將是一種浪費?！蹦闷苼鲆苍f：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字?！边@是強者的風范。真正的強者不在于稱雄一時，而在于他能自強不息，對設(shè)定的目標鍥而不舍、孜孜以求。
如今，進軍的號角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，面對2015年的第一次檢驗高三一練，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還”的決心，勇往直前，用勤奮鋪平通往成功的道路，用拼搏增強金榜題名的實力！為一舉實現(xiàn)“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”的完美結(jié)局打下堅實的基礎(chǔ)！
有人說：人生就像一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，還要有百米沖刺的速度。在此，我想提醒大家要注意突破三個瓶頸：
第一個瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛?；A(chǔ)好，不怕考。基礎(chǔ)不牢，地動山搖。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。提醒大家：做題時別忘了回顧基礎(chǔ)，改錯時別忘了回扣基礎(chǔ)。
第二個瓶頸是答題習慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。同學們要把平時當考試，練習時力求三準：即審題準、計算準、作答準。要對自己狠一點，狠一點就是高標準，狠一點就是嚴要求。對自己狠一點是減少非智力失分的“殺手锏”。
第三個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸。
那么，信心從哪里來呢？沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。行動就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼，為明天做準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學習做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。俗話說：“臨陣磨槍，不快也光；臨關(guān)策馬，不武也威”。不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝！”明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了。
同學們，高考夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。這是一場知識、能力、速度、心理、體能的競爭，也是實力、智力、毅力的檢驗，還是精、嚴、細、實的比拼。只有經(jīng)歷過高考的人，十八歲的閱歷才會變得豐富，十八歲的色彩才會變得絢爛，未來人生路上的風浪才會顯得渺小，整個人生也都會因此而變得更富內(nèi)涵。為了沖擊高考，我們披星戴月、懸梁刺股，寒暑不輟、發(fā)奮苦讀，我們閱讀過堆成山的書籍，做完了挑成挑的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾因成績一落千丈后流下過悔恨的淚水，我們即將等到這一飛沖天的機會。
難道有誰還想做那中途放棄的懦夫嗎？不要說上課聽不懂，也不要抱怨老師不關(guān)心，墮落不需要理由，只需要借口。希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰又是這一變化的決定者？不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都要充分利用每一寸光陰。
同學們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，再也不要抱怨他人，再也不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，就再向前一點。記得有人說過：“什么是成功的路，就是走過了所有失敗的路后剩下的那條路。”
十六年前，我也曾和同學們一樣，起早貪黑地為高考備戰(zhàn)。懷揣著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍圖，讀摞成山的書籍，做滿天飛的試卷，有進步的喜悅，也有退步的苦澀?，F(xiàn)在想來，那一段時光是多么美好充實。正如普希金所說，那過去的，都變成了美好的回憶！今天，我和所有高三老師，一邊重溫著自己的高中時代，一邊陪同大家一同走過你們高中時代的最后一百五十天，我們的生命融進了你們最亮麗的青春花季，而你們的每一張燦爛笑臉，和每一個陽光的追求，必將留在我們的記憶里。
所以我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗的圖案，有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。同學們，時不我待，只爭朝夕。在這危急成敗的關(guān)鍵時刻，請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力，為自己贏得鮮花和掌聲！真正的水手不會畏懼海上的風浪；真正的獵人不會害怕林中的野獸；真正的成功者不會痛惜執(zhí)著付出的代價。是雄鷹，就應(yīng)勇敢地搏擊長空！是蛟龍，就該從容地挑戰(zhàn)風浪！
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，決戰(zhàn)一練，給父母一個驚喜！
海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，決戰(zhàn)一練，給學校一個奇跡！
腳踏實地，眾志成城，決戰(zhàn)一練，給未來一片光明！
謝謝大家！
同學們：
屈指一算，離高考只有100天了!現(xiàn)在我們向全體同學發(fā)出打贏二模考試和高考攻堅戰(zhàn)的動員令，用100天的頑強拼搏，換取我們今生的無怨無悔！
剩下的100天，比黃金還珍貴！最后100天的日子里，擺在我們面前的還有三次大型考試，一次是3月下旬的二?？荚?，一次是5月初的三?？荚?，還有一次即6月7—9日的高考。二模和三?？荚囀歉呖记胺浅Ｖ匾⒋笠?guī)模、高規(guī)格的練兵，其日程安排、題目難度與高考大致相當，同學們要像對待高考一樣來對待這些考試。對于語數(shù)外科目，我們要高度重視，最后100天，只要你愿意付出、注重方法、調(diào)整心態(tài)，增長20-50分完全是有可能的！
如何度好最后100天，我送同學們四句話：
一．依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己。
備戰(zhàn)高考，最大的收益、最有價值的東西，是這種備戰(zhàn)的緊張和壓力，培養(yǎng)出堅韌、刻苦、認定目標永不言棄的意志品格和“敢于亮-劍”的精神。它們不僅是戰(zhàn)勝高考的力量所在，也是后續(xù)人生中戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品格。高考當前，家長的反復叮嚀，老師的.循循教誨，學校的一再激勵一直在我們耳邊縈繞。但是這些都是外在的因素，只能起輔助作用。真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實力，全在每個同學自己。在于同學們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學習真正自覺。我們要牢記國際歌中“從來就沒有救世主，也不靠神仙皇帝”的歌詞，堅持自立自強。一是要堅持依靠自己，勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎(chǔ)。二是堅持嚴格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“做最好的自己”的標準從嚴要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績，成就自已。
最后100天，塵埃尚未落定，一切皆有可能！在我們每個人的身上都蘊藏著巨大潛能，在適當?shù)臅r候,采用適當?shù)姆绞?，這種潛能就能發(fā)揮出無窮的力量，創(chuàng)造出一個又一個驚人的奇跡。報紙上一則消息講，一個70歲的老頭在失火時能把一個衣柜從樓上搬到樓下，而在火熄滅后4-5個壯漢都無法把衣柜抬起。因此，一個人的潛能是無窮的，誰也無法預(yù)測自己能達到什么程度。如果考前100天能激發(fā)出你的動力，如饑似渴的撲到學習中，說不定你能給父母、老師甚至自己一個大大的驚喜。
面對高考我們思想上要重視，要有激-情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經(jīng)常在心內(nèi)告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對得起父母親友，對得起學校老師，對得起自己的人生，我就無怨無悔了。從現(xiàn)在開始不管大考小考，我們都要有意識地訓練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己基礎(chǔ)和能力的實際。只要擁有了信心，就可能擁抱成功；只要樹立了信念，就能揮灑自如，超常發(fā)揮！
二．堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過。
俗話說：心急吃不了熱豆腐、大意卻能失荊州。在這備考的沖刺階段，也許我們還有好多知識要學習，好多缺漏需要彌補，好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對這種時間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應(yīng)根據(jù)高考要求，高考試題特點，腳踏實地認真細致地去攻克一個個知識堡壘，趟過一條條能力險灘。高考試題的特點之一，是知識覆蓋面廣，因此我們要全面復習，系統(tǒng)掌握知識，不能掛一漏萬。高考試題的特點之二，就是注重考查基礎(chǔ)知識、基本能力。一張高考卷子，考題的難易程度比例是3：5：2，30%是基礎(chǔ)題，50%是中檔題，20%是難題。以數(shù)學為例，30%+50%=80%，80%ⅹ160=128分，這就意味著高考數(shù)學題中有128分是中檔偏下的題目，只要你大量的做好模擬練習題，熟練地掌握基礎(chǔ)知識點，128分是每一個學生都可以得到的分數(shù)。反過來，如果一個學生高考數(shù)學成績拿不到128分，不是智力不高，也不是做題不夠，很有可能就是你把會做的題做錯了。在考場上，有些同學迅速地把會做的題目做錯，然后騰出大量的時間，去啃那些他不會做的難題，這樣的同學怎么能拿到滿意的分數(shù)呢？因此對大部分同學來說都要立足基礎(chǔ)，把該拿的分拿到，千萬不要好高騖遠，丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。高考試題的特點之三，是要求靈活運用所學的基礎(chǔ)知識解決生產(chǎn)，生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)鍵要能把基本概念，基礎(chǔ)理論吃透，要能明確知識的內(nèi)涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
三．百米沖刺，竭盡全力，沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。
如果我們把高中三年的生活比作一次萬米長跑，最后90天，無疑是到了百米沖刺的最后一個彎道。同學們，你們將進行一次激動人心的撞線，一次承前啟后、繼往開來的沖刺。越是接近成功，道路便越艱險，所以這90天也是高中生涯中最艱苦最難熬當然也是最充實的一個時段。我希望同學們能夠咬緊牙關(guān)，竭盡全力，朝著自己既定的目標，用堅強的意志品質(zhì)勇往直前，無畏拼搏。艱難困苦，玉汝于成。成功源于堅持不懈，往往最困難的時候，也就是離成功不遠的時候。如果現(xiàn)在放松，那將是功虧一簣，前功盡棄！踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。100天，蓄勢待發(fā)；100天，融會貫通；100天，高屋建瓴；100天，鑄就輝煌！奮斗100天增加20分；奮斗100天，成就美好人生！
同學們，人生不能等待，成績?nèi)科床?！再過100天我們將邁向高考的考場，這是一個讓莘莘學子熱血沸騰、激動人心的時刻。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時？讓我們?nèi)硇牡耐度耄稽c一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。相信我們一定會凝心聚力，對癥下藥，搏擊高考。從今天起，我們?nèi)w同學要上好每一課，把握好每一天，向每一節(jié)課要效率，向每一天要分數(shù)，做到分秒必爭，精心備考。
比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“人生是一場大火，我們每個人惟一可做的，就是從這場大火中多搶救一點東西出來?！边€有90天，讓我們每個聰慧的畢業(yè)班備考學子，不僅從火中搶出時間，搶出方法，搶出心態(tài)，搶出成績，更搶出一個堅實的人生基石來。
四．善始善終，遵章守紀，把文明留給學校，將信心留給自己。
成功永遠只屬于善始善終的人。最后90天，我們強調(diào)一心一意抓學習，但是同學們的行為習慣、文明素養(yǎng)也絕不可放松。高考成績的好壞，很大程度上取決于大家的自我約束能力的高低。紀律松懈勢必導致思想散漫、班風下沉、學風受損，這不僅影響最后階段的學習，還有可能使前階段我們已經(jīng)取得的成績付之東流。在這個時間段里，遲到、早退、上網(wǎng)、玩mp3mp4、周練抄襲、上課思想不能集中、不按時完成作業(yè)、不思進取、晚就寢不好好休息、破壞班級紀律、非運動時間偷偷跑到球場上打球等等這些與高考沖刺格格不入的陋習，我們都要義無反顧的摒棄！我們必須遵守晚就寢紀律，因為良好的睡眠是有旺盛的精力學習的前提；我們必須遵守跑操的紀律，因為課間跑操讓我們有更加強壯的身體去攻堅克難；我們必須愛護公物，不能因為馬上畢業(yè)就肆意破壞學校的公共財產(chǎn)；我們必須一如既往地做好教室衛(wèi)生工作，不可以拿學習忙為借口使自己的教室、走廊、樓梯亂成一團糟。后階段，我們倡議各位同學通過自身努力，將文明留給母校，將感激留給老師，將關(guān)心留給同學，將信心留給自己！
同學們，現(xiàn)在進軍高考的號角已經(jīng)吹起，決戰(zhàn)二模和高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，是到了充分發(fā)揮的自己聰明才智的關(guān)鍵時刻了。讓我們振奮精神，昂揚斗志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力。最后的勝利一定屬于你們。
我們相信你們，聰明的同學們，你們一定能成功!讓自己也相信自己吧，一定會成功！
謝謝大家！
尊敬各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天距離2012年高考只有100天了！
每年的今天，我們都在這里舉行隆重集會，通過一個莊嚴的儀式正式宣告一場考試正在走近！這場考試確實意義深遠！據(jù)說它使人折戟沉沙含羞忍辱終生遺憾；還能讓你了斷苦悶埋葬痛苦證明實力！很多人曾經(jīng)將它神話、美化、絕對化、使命化、終身榮譽化；你也曾在心里煩它、躲它、質(zhì)疑它、反叛它、詛咒它、發(fā)誓干掉它！就在這100天后，它就將帶著恐懼、夾著希望、滿面春風卻詭譎萬端、死性不改嘴臉依舊、白衣飄飄得意洋洋地撲面而來了！
同學們，你們?yōu)檫@場考試苦苦等待十多年，被他牽著鼻子、摁著腦袋壓抑了十多年了！你們到底想不想贏?。∵@里需要怒吼聲！
你們的聲音聽起來強悍、很暴-力！跟大家分享三個問題！
一、你為高考準備好了嗎？
二、僅有100還能改變些什么？
三、你能為希望堅持到底嗎？
可能問得大家不太舒服，所以不必急于回答，我們先共同分享幾個觀點！
一、人生來不是注定要被打敗的，一個人運氣再差也不會每次都輸，相信這100天里一定會有贏的機會！
二、成功的最重要的條件不是一個人做了多少事，而是看他做對了多少事！
三、滿頭大汗的人總比淚流滿面的人更能hoid住夢想。
滿頭大汗就是愿意為目標拼命硬干的人，淚流滿面就是每次事后累積教訓的人。前者能夠讓所有的困境和負擔消解在行動實現(xiàn)中，后者為自己前方的每一步都找到了許多摔倒的理由。哈姆雷特為自己行為的延宕而死于非命！灰太狼卻在上萬次失敗后依然義無反顧實施下一個更加絕妙卻又注定失敗的計劃！它是世所罕見的大傻瓜！但是它也無疑是全世界最令人敬慕的“行動達人”！這么多年我自己所帶畢業(yè)班中最后都沖出了“黑馬”，他們最典型的性格特征就是有“我的地盤我做主”的桀驁不馴，有“王侯將相，寧有種乎？”的霸氣！我覺得汗水和眼淚的成分雖然近似，但是前者踐行著雄心與壯志；后者卻演繹著沮喪和虛弱！所以我想與其做一個內(nèi)心憂郁空想連篇虛度時光的人，還不如做一個不計代價不顧后果勇往直前義無反顧震驚全國小朋友心靈的的灰太狼！
四、是真勇士都會尋找更強大的對手！
這個世界上最有意味的對決和搏殺并不是旗鼓相當?shù)膶?，而是實力懸殊情狀下的挑?zhàn)，三國時期曹操官渡之戰(zhàn)5000人馬大勝袁紹70萬雄兵，而孫劉聯(lián)合也曾以10萬之眾火燒赤壁大敗曹操百萬軍隊。《亮-劍》里的獨立團被敵軍包圍廝殺，最后只剩十幾個人的騎兵連面對日軍大隊人馬還進行了三次沖殺，直到全部戰(zhàn)死！如果抱怨上天不公，燭之武絕不敢于萬馬軍前口舌縱橫，力挽國運！如果懼怕對手，諸葛亮也不可能孤身一人以空城計嚇退司馬懿40萬人馬大軍圍城之險！
庸人眼里的絕境是智者期待展示才華的絕佳舞臺；弱者面前的困局是勇士改寫歷史的難得機會！超越的含義本來就是破解普遍意識中的“不可能”；成功者一定是不斷直面強大對手的壓力與恐嚇！最后的100天，不要迷信對手會手下留情，競爭賦予你最珍貴的品質(zhì)就是：不達目的誓不罷休！
河南省實驗中學走過了50多年輝煌歷史，我們培養(yǎng)了無數(shù)的優(yōu)秀學子，在北大，在清華，在大江南北的許多名校，都有大批精英留下了許許多多奮斗的經(jīng)歷和傳奇！，但是他們有一個共同的故鄉(xiāng)是河南！他們有一個共同的母校是河南省實驗中學！
2015屆的一位同學想上清華，他把自己關(guān)進實驗室面壁學習40天，除了去廁所不出屋門——他最終如愿以償！2015屆的一位同學班級排名一直倒數(shù)，冬天里風雪交加之時他偏偏脫掉棉衣站在室外瘋狂閱讀——他考進北京電力大學！2015屆的一位同學，從未考進年級前五，但是他請教同學不要面子，求教老師不講場合，做題講題不計代價——他以文科生的身份也考上了清華！實驗中學是英雄輩出之地，是精英薈萃的搖籃！你們不相信神話，但必須相信自己！2012對于別人有千萬種定義，但是我希望它給你帶來好運，你給它帶來奇跡！
最后，我想說，你們成長中每一點進步、成績和超越，都曾經(jīng)被放大了100倍珍藏進老師的記憶里！你們的失敗痛苦老師記得！你們的挫折懦弱老師記得！你們的明理懂事老師記得！你們的發(fā)展進步老師們也記得！你們的學習生活中的每一個細節(jié)每一個情節(jié)老師們都恨不得裝進自己的心里！就在剛才我在激勵你們大聲嘶喊的時候我的內(nèi)心也隱隱疼痛——你們畢竟還是孩子！面對100天的煎熬，面對高考的艱險，老師們并不真的忍心也不可能放心！你們也是老師多少年青春熬煉的心血！你們是全家的寄托，也是河南省實驗中學的孩子！請你們相信老師的真誠，接受我們的幫助，無論經(jīng)受千難萬險、忍受千辛萬苦，老師們會一直守候你的夢想，守候你的未來，陪著你！扶著你！直到永遠！直到勝利！
最后送給大家一副對聯(lián)：
上聯(lián)是：是真英雄能忍耐，勇?lián)?，試問天下誰敵手？
下聯(lián)是：做好男兒精韜晦，善博弈，敢指江山我最強！
謝謝大家！
演講者：鄭繼超
2012年2月28日
沖刺動員講話稿篇八
尊敬的老師、同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是“沖刺百日，笑迎高考”。
今天是2月27日，距離20xx年高考還有整整一百天。出現(xiàn)在倒計時牌上的這個三位數(shù)字，對于大部分的高三同學來說可能都有些刺眼。它意味著高中生活已經(jīng)接近尾聲，我們即將擺脫又苦又累的的“高三狗”狀態(tài)；當然，它更意味著我們可以用來揮灑汗水、敲開9月大學之門的時間也不多了。
但是，不管心中有多少的猶疑，請記?。喝魏纬龄嫌谶^于的自怨自艾都無補于當下；任何對于未來的恐懼退縮只會熄滅希望的火光。托爾斯泰說：“要記住！情況越嚴重，越困難，就越需要堅定、積極、果敢，而越無為就越有害?！币话偬觳婚L，可是這是你手中的最后一張王牌。如果守住成果，如果想絕地反擊，只有堅定地走好這一百天，沒有退路！
當然，如果只是喊著“好好過”，卻沒有系統(tǒng)的計劃與安排，那又是徒勞，只會讓自己陷入疲憊與茫然。了解自己當前的問題，提高效率，查缺補漏，才能讓自己的每一天過得踏實有收獲。不驕不躁，不屈不撓，堅定心中的信念，努力拼搏在每一刻的當下，百日之后，我們必然可以坦然而自信地走進考場，去品嘗勝利的滋味。
拿破侖說：“最困難之時，就是我們離成功不遠之日?！毕胂氪髮W的自由與美好，想想雙親臉上欣慰的微笑，這一百天，并非只有掙扎于書山題海的痛苦，也一定會有點滴進步的喜悅，并肩作戰(zhàn)的快樂。它可能會成為我們生命中極其充實且燦爛的一段時光。而這，決定于此刻，我們自己的手中。
一百零二天之后，希望每個人都能像奧運會游泳小將傅園慧那樣，咧著嘴大聲說：“沒有保留，我已使出洪荒之力啦！”
沖刺動員講話稿篇九
同學們：
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。古人讀書追求的純粹是一種物質(zhì)上的享受，把讀書當成一種追求金錢財富的唯一途徑。從現(xiàn)在的觀點上來看，這種思想是一種過時的舊觀念。我們認為，讀書不應(yīng)只是為了物質(zhì)財富的追求，更應(yīng)是一個人作為提升自己素質(zhì)，追求自身氣質(zhì)的一種精神境界。咱農(nóng)村俗話說得好，看一個人有沒氣質(zhì)，就可以看出這個人有沒讀書。這句俗語充分說明一個道理：讀書可以提升一個人的氣質(zhì)，讓人變得更加美麗，更加有品位。請同學們記住這么一個道理：物質(zhì)可以包裝一個人的外在美，但只有讀書才能體現(xiàn)出一個人的內(nèi)在美。
開學已經(jīng)過去一周了，距離6月21日中考，扣除中考體育考試與泉州南安兩級普查，我們只有100天的時間來復習?，F(xiàn)在擺在我們面前的困難只有六個字：時間緊，任務(wù)重。面對困難，我們沒有選擇的余地，也沒有理由要退縮。古人韓信背水一戰(zhàn)，以兩萬老弱殘兵戰(zhàn)勝了十萬強敵而威震天下；項羽破釜沉舟，拼死向前，奠定了一代西楚霸王的基業(yè)。他們的成功都是因為他們把自己置身于人生的絕境，激發(fā)出自身的潛能，最終獲得成功與勝利。今天，面對中考，我們也應(yīng)該像韓信、項羽那樣，背水一戰(zhàn)，破釜沉舟，全力以赴，證明自己，實現(xiàn)目標。雖然時間不多，但只要我們按照各科老師的教學進度，認真做好復習沖刺，我們還有很大的提升空間。記得20xx屆那年，一共有242個學生，中考成績上南安一中錄取線的就有42人，其中有填報南安一中志愿并被南安一中正式錄取的就有33人，這說明有很多同學也沒想到他的成績能進入一中的入檔線，也沒想到他能在一百天的時間里成績會提升這么大，所以志愿才不敢填南安一中。除此之外，還有108個同學被國光中學、僑光中學、華僑中學、南安三中等一級達標中學錄取。其中xxx同學的中考成績還位列全市第四名。
現(xiàn)在有些家長，包括咱們在坐的同學，認為這個社會“讀書無用”。我認為，無讀書會更加沒用。你們想一想，連讀書這么一件簡單的事都不認真去做好，這么一個懶惰的人以后走上社會，他能辦出什么大事？古人說，業(yè)精于勤，荒于嬉。只要你勤奮努力，認真打拼，即使最終目標沒有實現(xiàn)，你也會問心無愧。據(jù)我所知，我們這一屆學生各科基礎(chǔ)知識不扎實，優(yōu)秀生較少，地理與生物雙a率才達到40%，上學期期末考試成績在全市或片區(qū)學校中優(yōu)勢并不明顯，這說明咱們的學生還不夠努力學習，也說明咱們的學生還有很大的發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼?，我希望從今天開始，同學們要科學安排時間，制定好復習計劃，夯實好基礎(chǔ)，增強好體質(zhì)，以昂揚的姿態(tài)，自信的腳步走向中考，爭取考出輝煌的成績。借此機會，我向全體老師與同學們提出四點希望：
1、希望畢業(yè)班全體師生要同心同德，團結(jié)一致，為了共同的目標而心往一處想，勁往一處使，營造出“風正氣順、愛拼敢贏”的學習風氣。
2、希望畢業(yè)班老師們對學生要因材施教，科學指導，熱情幫助，繼續(xù)為學生們竭盡全力。根據(jù)學生的不同情況，搞好培優(yōu)扶差工作。講究方法，提高教學效果。希望你們傳承我們學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮好團隊精神，奮力拼搏，科學、高效、扎實地組織學生們進行最后的沖刺！
3、希望同學們增強信心。信心是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要堅信憑自己的能力一定能考出好成績，相信只要付出，就有收獲，在短短的100天時間里刻苦攻讀，奮勇拼搏，爭取中考創(chuàng)佳績，為自己的美好明天，為共創(chuàng)學校新的輝煌而努力奮斗！
4、要講究科學的復習方法。時間緊，心要靜，在復習備考中我們要把握學習規(guī)律，掌握學習方法，要合理分配時間，制訂好復習計劃，夯實基礎(chǔ)，提高能力，勞逸結(jié)合，爭分奪秒爭取把自己的薄弱學科在最后的時刻補上來。
最后祝同學們在今年的中考中都能取得好成績，為學校爭光，為自己爭氣。
沖刺動員講話稿篇十
親愛的老師們，同學們：
早上好!
不知不覺中，期末又要來臨了，復習的任務(wù)加重起來了，期末考試是我們一學期學習成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候，此時此刻，我想和同學們談幾點看法：
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，凡是有人生目標的學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了沒有目標的同齡人?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試復習期間，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊?？傊?，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
我的講話完了，謝謝大家!
沖刺動員講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長，親愛的同學們：
大家好！雄雞報曉催人早，又是一年春來到。今天是2007年2月26日，在這孕育著生機和活力的春天，在這距離高考僅有100天的特殊的日子，我們站在新學期的起跑線上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍圖，開始了萬米賽跑的百米沖刺。回想高中三年已走過的900多個日日夜夜，我們閱讀過的書籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海；我們有過成績落下的淚水，更有過成績一步一步上升的喜悅?；仡櫳蠈W期，同學們創(chuàng)造了一個又一個輝煌，期中、期末兩次惠州聯(lián)考，預(yù)測總上線人數(shù)不少于05年的高考上線數(shù)，列所有聯(lián)考學校的前列；這些成績來之不易，是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來的，這些成績更催人奮進，時刻提醒我們100天的沖刺更艱險。我們一中有一個優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是成績面前不止步，越是艱險越向前。
同學們，在高考中要取得優(yōu)異成績，在數(shù)十萬名考生中要脫穎而出，靠的是實力，不是運氣，而實力來自拼搏，來自勤奮，來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去，機會就掌握在自己的手中。100天的時間不長也不短，但不要以自己的現(xiàn)狀為標準，每個人都應(yīng)迎著晨風想一想，今天該怎樣努力，踏著星星問一問，今天有多少長進，要跟自己的潛力對話，向自己的極限挑戰(zhàn)，用100天創(chuàng)造一個奇跡，用100天給自己一個驚喜，不到最后絕不輕言放棄。
下面我就最后100天的復習沖刺談幾點看法。
良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：
1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓練。
2、消極厭學心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志，做小動作，說閑話。
3、依賴懶惰心理。沒有自己的學習計劃，完全依賴老師，很少主動看課本，做練習。
4、虛榮漂浮心理。有些同學對知識一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實際沒有掌握。
5、悲觀緊張心理。有些同學一方面總感覺智力不如其他人，考大學無望；另一方面又很想踏入大學之門，因而長時間處于一種十分緊張的狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時昏昏欲睡，加班時這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
6、貪多求快心理。對基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識點多的綜合性的難題來做，只求速度和數(shù)量，不加總結(jié)提高。
一是學會自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放松自己，時刻提醒自己前面還有更高的目標需要自己去攀登。
二是平時養(yǎng)成良好的做題習慣也有助于增強信心。一是不機械做題。做題僅求得到答案是遠遠不夠的，一定要有思考，有標記。思考每道題考了什么知識點，怎么考的，屬于哪類考法，然后舉一反三……標記做錯的每一個題，這樣做能幫同學們避免以后犯部分同樣的錯誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養(yǎng)成做題做一半的習慣。三是錯題要改，對基礎(chǔ)差的同學來說，可以從選擇題、填空題抓起，一點一點地填補漏洞，只要在原有基礎(chǔ)上取得進步，就能逐步樹立信心。
三是這最后100天內(nèi)，同學們都應(yīng)該把模擬考試當作高考來對待。模擬考試不但是試題的模擬，也應(yīng)該是場景的模擬。這樣，經(jīng)過多次的場景模擬（學校設(shè)場景、學生自設(shè)場景），到高考時就不會緊張了。
恰當?shù)膹土暦椒梢允盏绞掳牍Ρ兜男Ч?，建議同學們綜合運用下列集中復習方法。
1、及時復習。根據(jù)（德國）艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，我們要及時復習，因為遺忘在學習之后是快速發(fā)生的，以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用于消化復習當堂知識，“趁熱打鐵”。每天的自習除了完成當天作業(yè)和試卷外，應(yīng)保證當天功課的及時復習，當天功課當天清，一周功課一周清。及時復習花費的時間少，但效果好。
2、分散復習。從心理學角度看，集中復習容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復習效果；分散復習由于時間短，不易引起疲勞和干擾，復習效率自然就高。在各科都進入復習的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復習的原則，把各科穿插起來復習。穿插的原則是：文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復習。
3、多次復習。俗話說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學老是說學了以后記不住，怪自己腦子笨，其實是反復的次數(shù)不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個良好的學習習慣，每隔一段時間就要重新復習一次筆記本和書本中的重點章節(jié)，以鞏固記憶。我國明代著名學者顧炎武，《十三經(jīng)》都能背誦，原因就在于他讀書時，每年都要花總共三個月的時間來復習已讀的書。階段性的多次復習要分清主次，突出重點，不求面面俱到，而應(yīng)有所側(cè)重。
4、多種方式結(jié)合起來復習。單一的復習方法，易產(chǎn)生消極情緒和疲勞，如果采用交談復習法、討論復習法、自我檢查復習法多樣化的復習方法，就會激起智力活動的積極性。
同學們在前一階段的復習中幾乎都會遇到過這樣一種情況，即在經(jīng)歷了一段時間的復習之后，成績就再也難有較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是人們常說的普遍存在于高考復習中的“高原現(xiàn)象”。
對于進入100天沖刺狀態(tài)的同學們而言，“高原現(xiàn)象”是極其有害的。因為越是臨近高考，大家就越是感到時間的寶貴，倘若遲遲不見進步，大家就會有再學無用、空費時間的錯誤認識，從而放松甚至放棄對知識的進一步學習。這也是造成許多同學本來成績不錯而高考成績欠佳的重要原因之一。
在100天的沖刺里，要克服“高原現(xiàn)象”，首先就得弄清其產(chǎn)生的原因。一般來說，那些難度較低和出現(xiàn)頻率較高的知識點和能力點，大家比較容易掌握；相反，那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識點，大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點、學習興趣、學習習慣和學習過程千差萬別，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點”“弱點”現(xiàn)象。從而最終導致總成績的徘徊不前，即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。
其次就要找出自己的“偏點”“弱點”。為此，可對平時每次檢測的得分情況分項進行詳細記錄，然后對所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)逐項加以整理，就可看出自己對知識點和能力點的掌握情況，從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。
第三，拿出一定時間，針對自己的“偏點”“弱點”，進行必要的定點訓練和強化，實施重點突破，因為這些“偏點”“弱點”正是同學們的能力增長點。
1、計劃與落實的關(guān)系。
高考還有100天，同學們要訂一個合理的復習計劃。每天都要分配復習時間給各科。相對好一點的科目或“優(yōu)勢環(huán)節(jié)”，分配時間適當少一點，而弱勢學科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時間適當多一點。建議每個同學都建一個錯題集，專門收集自己做錯的題目，經(jīng)常翻翻，下一次再出錯的幾率就小得多了。除了抓好基礎(chǔ)知識，總結(jié)也是不能少的，在總結(jié)的基礎(chǔ)上查缺補漏很重要。除了緊跟老師復習的步伐以外，個人總結(jié)十分重要，在總結(jié)中就可以將各科的知識濃縮了，這樣也便于理解和記憶。
在總復習中一定要保證學科復習的完整性，所謂完整性是說考生的每一天的復習、每一個時段的復習都要保證學科的完整性，按計劃復習完一個學科再進行另外一個學科的復習，這樣，基礎(chǔ)知識扎扎實實，學科知識網(wǎng)絡(luò)清晰，復習效率就高，復習效果就好。有的考生東一把歷史，西一把政治，一會兒又抓起了地理，結(jié)果是眉毛胡子一把抓，學科間互相干擾，考生越復習心里就越?jīng)]底。
2、考試與看課本的關(guān)系。
沖刺階段，要認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目?？荚?，正是對同學們所掌握知識程度的一個考查，目的在于弄清楚同學們學會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自已取得好成績的同時，絕對不可放棄自已出現(xiàn)的每一個錯誤，這個錯誤正是自己學習的漏洞所在，正是自己知識體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關(guān)鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什么導致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？建議同學們對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結(jié)為粗心，其實我們學習中出現(xiàn)的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為自己對某個問題沒有足夠的經(jīng)驗，沒有深刻的認識，所以，請同學們準備一本筆記本，凡出現(xiàn)錯誤，及時記錄在案，并標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，并反問自已，是否我再也不會犯同樣的錯誤？有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點，給你的最合理的建議和解決的方案。
當然，考試之外，大多數(shù)時間要依據(jù)課標、考試說明回到課本上來，注重基礎(chǔ)知識的復習，否則，丟了基礎(chǔ)，考試也達不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題占80%或90%，所以要想取得好成績應(yīng)狠抓基礎(chǔ)。我的口號是：基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、再基礎(chǔ)；加分、加分、再加分。這里我提三個建議：
（1）進一步吃透《考試大綱》、《考試說明》的精神，明確復習范圍和要求?！犊荚嚧缶V》是高考命題的依據(jù)，它嚴格規(guī)定了命題的范圍和能力要求，同學們高考前應(yīng)進一步學習《考試大綱》，以明確復習的內(nèi)容、方向、能力要求和難易程度，根據(jù)《考試大綱》中的要求和自己的實際情況有目的、有側(cè)重地安排復習。
（2）充分利用課本用好課本，抓好“雙基”的落實。有些同學在高考前的復習中拋開課本，在大量的復習資料和模擬試卷中鉆來鉆去，試圖通過多做、反復做題來完成覆蓋高考試題的工作，結(jié)果是事倍功半。同學們必須高度重視利用課本用好課本，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好“雙基”的落實，不要刻意追求社會上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強的試題，不要在題海中不能自拔。
（3）正確處理訓練的質(zhì)和量的關(guān)系。同學們在做題訓練中不但要注意訓練的數(shù)量，尤其要重視做題的質(zhì)量，不能就題論題，而要就題論“理”，就題論“規(guī)律”，最大限度地發(fā)揮每一題的效用。在做題的量和質(zhì)發(fā)生矛盾時，要堅持“寧可少些，但要好些”的原則將題做通，做透，才能于不同中見相同，于相同中見差異，才能靈活運用所學知識和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績。
3、攻薄弱學科與發(fā)揮優(yōu)勢學科的關(guān)系。
4、主體作用與主導作用的關(guān)系。
復習要堅持同步性原則，所謂同步性原則就是同學們的復習計劃一定要和老師的復習安排同步進行，萬萬不可另起爐灶，同學們要有自己的復習計劃，但這個計劃是在學校老師復習安排下的細化和調(diào)整。
老師畢竟有著多年的教學和輔導經(jīng)驗，所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng)地傳授給學生，又能詳細地講解解題技巧?！霸谏险n時，一定要追求隨時隨地不走神”。老師所講解的知識點早就掌握了，而自己的不懂之處老師又較少提及。同學們又很容易走入兩大誤區(qū)：一是抵觸老師的授課規(guī)劃和知識鏈接，二是獨自鉆研生澀艱難的試題?！斑@樣的考生忽略了一個十分重要的問題：高考不是競賽，它不會曲高和寡；而老師是過來人，他知道如何引導”。
跟牢老師復習腳步之后，最關(guān)鍵的就是“鏈接宏觀知識點”，同學們自己必須要具有主動積極的意識和行動。
5、復習效果與班風的關(guān)系。歷史證明：哪個班的班風好，高考成績必定好！
6、學習與鍛煉、休息的關(guān)系?？茖W安排，相互促進！
老師、同學們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧！我們沒有在意自己放射的光芒，卻只注意到自己創(chuàng)造燦爛時那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學習的負擔和父母親那期盼的眼睛，但高考過后回頭看時，高三的最后沖刺生活，一定會令人難忘。
老師、同學們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，加速前進的命令已經(jīng)發(fā)出，時間緊，任務(wù)重，壓力大，同學們都應(yīng)清醒理智地明白：選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞，意味著放棄娛樂玩耍；不管過程怎樣的艱苦，經(jīng)歷過了，便也是一種幸福。我們無須猶豫，無須退縮，鼓起勇氣，迎著朝陽，走過艱難，走過挫折，苦戰(zhàn)100天，迎接希望，圓大學夢想！
在同學們加速前進的隊伍里，有學校領(lǐng)導、全體高三老師的心與同學們一起在跳動，有學校領(lǐng)導、全體高三老師和同學們堅定同行?？鄲懒恕訐u了，不要忘了還有這么多支持同學們、關(guān)心同學們的學校領(lǐng)導、老師。學校領(lǐng)導、老師們愿意做人梯，讓同學們踩著肩膀向上攀登；愿意做鋪路石，為同學們的成功之路鋪設(shè)堅實的路基；愿意做紅燭，照亮同學們?nèi)缭娙绺璧臎_刺旅程！三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅先生說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標?！备咧腥昃虐俣嗵煳覀儚娘L雨中走來了，在這最后的沖刺中我們要用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，奏響人生的新樂章！譜寫川中新輝煌！
同學們，努力吧！要搶抓最后100天，珍惜分分秒秒，以苦學、善學、樂學的精神，達到忘時、忘物、忘我的境界，萬念歸一，全力沖刺！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前??！
謝謝！
沖刺動員講話稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師、可愛的同學們：
大家早上好！
我是來自高三十三班的路緒弘，今天我國旗下講話的題目是《沖刺期末，超越夢想》。
萬馬奔歡，放飛青春，辭舊迎新追夢想；三羊開泰，嶄露頭角，攀高折桂向未來。今天是20xx年12月29日，轉(zhuǎn)眼我們就將揮別20xx，走進三羊開泰的20xx。今天，離高考僅有160天；今天，離綿陽二診僅有24天；今天，離期末考試僅有29天。在這個辭舊迎新的12月29日，我們高中部所有的同學都到了期末復習的沖刺階段?，F(xiàn)在的我們，正向著共同的目標，全力以赴地向前沖。不管是高三的二診考試還是高一高二的期末考試，都是一次知識的匯聚，一次人性的考驗，一次潛能的挑戰(zhàn)，一次意志的磨練。不可否認考試競爭是激烈的，但更應(yīng)該看到它是一個改變自己、提升自己的契機，一個并不是每個人都能輕易得到的契機。
站在高三這個路口：也許你會疲憊，也許你會厭倦，但你決不要再為路旁的繁花駐足，也不要再為攔路的高山止步；也許你會焦慮，也許你會彷徨，但你決不要再為前方的迷霧而哭泣，更不要再為一小步的跨越而忘形。24天不容你多想，不容我們每一個高三學子多想。
或許，曾經(jīng)的我們因為驕傲懈怠過自己，成績有些不如意。那么，從今天起，我們堅持三省吾身，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，集腋成裘，聚沙成塔，24天后的考場上，我們就是決韁而躍的黑馬！
或許，曾經(jīng)的我們因為疏懶放縱過自己，父母老師不滿意。那么，從今天起，我們奮起直追嚴格自律，抓住最后的契機，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學競技，和各科老師默契配合，快樂學習，24天后的.考場上，我們就是一飛沖天的雄鷹！
或許，我們現(xiàn)在的成績并不理想，沒關(guān)系，只要我們心中有夢想并竭盡全力去奮斗。澳大利亞作家朗達？拜恩在她的“吸引力法則”中告訴我們：靈魂關(guān)注什么，就會吸引什么。如果專注富有、成功，你就會獲得富有和成功；相反，如果專注貧乏、失敗，你就會獲得貧乏和失敗。
拜恩曾說：“我的靈魂是塊吸鐵石，它使我的內(nèi)心時刻充滿能量，這些能量敦促著我不停地去奮斗，于是，夢想變成了現(xiàn)實，我的人生成就了奇跡。”
那么從今天起，讓我們的靈魂也變成一塊吸鐵石，萬念歸一，聚焦“夢想”，這樣就能夢想花開。不過，夢想夢想，夢或者想，對于行動的矮子，它永遠是一場空夢；而對于奮進的勇士，它不過是一個早晚都要實現(xiàn)的想法。一個成功的人就是能夠把最初對夢想的沖動堅持到最后一刻的人。
人生須有凌云志，折桂終歸面壁人。在期末的沖刺階段，讓我們高中部全體同學同心同德，自信自強，爭分奪秒，沖刺期末，超越夢想。最后祝我們?nèi)w高三同學在這兩天的成都一診考試中凱哥高唱，祝我們高中部全體同學在期末考試中再創(chuàng)輝煌，祝愿我們“享天時地利，占師杰生靈”的母校在新的一年桃歡李笑傳英名！謝謝！
沖刺動員講話稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
又是一年芳草綠，轉(zhuǎn)瞬間我們迎來了高中生涯的第三個春天，同時也迎來了人生中最重要、最神圣的一個日子——高考。寒窗苦讀十年余，孜孜以求盡為此，今天，在這里舉辦高考百日沖刺宣誓大會，我們心境無比沖動。
“一百天的時間太長”，一時看不到盼望的同學會這樣說，他們無疑是籌備廢棄十多少年的汗水跟眼淚，這讓人非常遺憾，因為在瀕臨目標時，往往是最考驗人的時候。
“一百天的時光太短”，充斥生氣、襟懷幻想的同窗如是說，他們將更加發(fā)奮盡力，爭分奪秒，由于他們信任，經(jīng)典名言，奇觀總由強人發(fā)明，一份耕耘，總有一份播種。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀儾辉龠t疑，不再彷徨，縱使山路十八彎，我們?nèi)匀粓?zhí)著，永不言棄。
從今天開端，高考沖刺戰(zhàn)斗正式打響，我們將閱歷啟航后的最后一場風雨。興許它看起來是那么地陰森，讓人窒息，讓人迷失；但它又是那么狂暴，能把人推向峰頂，又能把人卷到浪底?？墒?，怕什么？我們意氣風發(fā)，咱們激情滿懷，我們有前人留下的教訓，有忘我關(guān)注的父母，有傾心關(guān)心的師長，最主要的是，我們有布滿自負的本人！
峭拔的大山擋不住洶涌的洪流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。凄冷的冬風也擋不住春天的腳步，擋不住我們征戰(zhàn)高考的腳步！
為高考而戰(zhàn)，只有你心中充滿陽光，充滿愿望，充滿豪情，充滿，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的！
為高考而戰(zhàn)，調(diào)動一切細胞，集中所有精神，發(fā)掘一切潛能，加速，再加速，二心沖向自己瞄準的目的，鑄就無悔的青春！
為高考而戰(zhàn)，我們有不懈的意志，也有直面事實的勇氣，更有笑對挫折的英氣！
不論我們當初的程度如何，但請你記住“冤家路窄，勇者勝！”讓我們“猖狂”學習100天，讓幻想在我們矢志不渝的尋求中變?yōu)楝F(xiàn)實。
同學們，讓我們振臂高呼：高考——我來啦！
沖刺動員講話稿篇十四
老師、同學們：
大家早上好！
對于全體2019屆高三學子而言，今天是最后一次在校參加升旗儀式，很有紀念價值。在2019屆高三總復習暨軍訓動員會上，我做了《沖刺高三，我們需要問自己的10個問題》的發(fā)言，當時重點闡述了前8問，“奮戰(zhàn)百日、備戰(zhàn)二模”動員會闡述了第9問，所謂“問題”，就是引領(lǐng)同學們認識與反思“從哪里來、到哪里去”的意義，激發(fā)同學們?nèi)绾螉^力拼搏沖刺高三的建議和要求，今天是第10問，沖刺高考最后有“絕招”嗎？答案是肯定的，有，一定有。
記得在一部電影中有這樣一個片段，主人公使完了秘籍里的十七掌，自己已傷痕累累側(cè)臥在地，對手卻仍未被擊倒。兩人目光對視之間，一陣狂風襲來，他看著記載著掌法的書被一頁頁翻過。頓時，他幡然醒悟最后的“絕招”就是把前面的十七掌融合在一起連成一體，全力使出，對手一擊而中。我覺得，這一故事對應(yīng)戰(zhàn)高考很有啟發(fā)。
第一、勇氣為先?！胺驊?zhàn)，勇氣也”，一個人如果在面對困難和挫折時，沒有了勇氣，即使他再有才華和能力，也會失去精神支柱、喪失戰(zhàn)斗力，很可能先于對手倒下。如果以“高考”作為“假想敵”，我們在復習沖刺的過程中確實遇到過很多的困難和挫折，但這并可怕，只要我們依靠自己的“大心臟”屹立不倒，那沖刺過程中的困難和挫折都是為我們即將到來的最后一擊匯聚智慧、積蓄力量，我們必將一擊中的，超越自我，實現(xiàn)夢想。
第二、行為專注。決戰(zhàn)之際，戰(zhàn)機刻不容緩、稍縱即逝，我們就是要集中精力、全神貫注、專心致志。一個專注的人，往往能夠把自己的時間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上，從而最大限度地發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性。臨近高考，適當?shù)恼{(diào)節(jié)很有必要，但切不要過早放松，也不要過于放松，否則在高考時就不容易聚斂精氣神，容易走神、分心、岔氣，心里慌亂、動作變形。
第三、力求頓悟。頓悟，是頓然領(lǐng)悟。頓悟?qū)W習是指學習過程中善于利用已有經(jīng)驗解決當前問題的能力，包括分析問題、思考問題和解決問題，頓悟的過程也是一個知覺的重新組織過程，把知識從模糊的、無組織狀態(tài)到有意義、有結(jié)構(gòu)、有組織的狀態(tài)，這就是知覺的重組，也是頓悟產(chǎn)生的基礎(chǔ)。因此，在接下來幾天的自主復習過程中，同學們要做到回歸基礎(chǔ)知識、基本方法，回歸《考試說明》，要力求形成有組織的結(jié)構(gòu)化知識體系、序列化解決問題的“思維導圖”，力求融會貫通、豁然開朗。
第四、嚴格標準、做好規(guī)范。把先前的掌法連為一體，就是“最后一招”，要想發(fā)揮出最后一擊的最大威力，那每一招、每一式的動作不能走樣，要符合標準、要到位，否則就會“畫虎不成反類犬”?？荚囍懈侨绱?。我們不能僅僅追求把答案做出來，因為閱卷者大多為具有較高專業(yè)素養(yǎng)的學科教師，評分標準基本一致，過程非常嚴格，對答題的專業(yè)化、規(guī)范性表達要求較高。希望同學們結(jié)合市歷次模擬考試，結(jié)合老師的分析點評，反復研讀評分標準，減少無謂失分，不斷提高規(guī)范性，增強最后一擊的實效。
上述內(nèi)容，主要是針對高三年級的考前指導，希望對高一、高二年級的同學有所啟發(fā)。
最后，衷心祝愿全體2019屆高三學子在即將到來的高考旗開得勝、馬到功成！
謝謝大家！
沖刺動員講話稿篇十五
尊敬各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
春潮傳喜訊，萬物勃生機。在這春風又起、柳枝吐綠的美好時節(jié)里，我們迎來了xx屆高考沖刺誓師大會！在此，我謹代表學校黨委、校長室向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意，向各位高三同學致以最親切的問候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，夢想成真！
同學們，今天是一個特殊的日子，八十天后我們將步入高考的考場，書寫我們自己十幾年來寒窗苦讀準備的試卷。今天是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的日子，因為戰(zhàn)場的硝煙已經(jīng)彌漫；今天是一個值得紀念的日子，決戰(zhàn)前沖鋒的號角已經(jīng)吹響，這是你們?nèi)松缆飞弦粋€奮斗的新起點；今天是一個神圣的日子，我們高三年級一千多名學子將在這里鄭重宣誓，向著我們的理想、目標發(fā)出勇猛的吶喊，去贏得我們志在必得的輝煌。
回首過去，我們有許多感慨和收獲。xx年以來，我校高考本科達線連年攀升。xx年本科達線突破400人大關(guān)，潘俊威、郭威、王康三人分別考取650分、641分、638分驕人成績。xx年我校高考再創(chuàng)佳績，高三理二班51人全部達本科線，其中重點達線10 人。我校的學生潘俊威、郭威、王康、張飛翔、丁昱戈、楊智斌、席培、王正峰、羅芳、潘中豐、馬俊海、王艷俠等一大批同學分別被北京郵電大學、南京理工大學、西南政法大學、華僑大學、四川美術(shù)學院、天津工業(yè)大學、湖南工業(yè)大學等國家級名校錄齲。
各位老師、各位同學，面對機遇與挑戰(zhàn)并存的最后八十天，我們應(yīng)當怎樣去度過？我的建議是：做最好的自己！對高三學生來說，在這八十天中要力爭做最好的學生；對高三教師而言，在這八十天中要力爭做最好的老師！
做最好的高三學生，就是通過自己的努力成為最好的你。
如何在最后八十天中有一個質(zhì)的飛躍，做最好的自我，我誠懇地向你們提出三個“關(guān)鍵詞”――信念、方法、惜時。
關(guān)鍵詞一：信念。
信念是是行動的指南，是力量的源泉。
有這樣一個故事：一支探險隊在茫茫無垠的沙漠上負重跋涉。陽光熾烤著沙漠，干燥的風沙漫天飛舞，而口渴如焚的隊員們沒有了水。這時候，探險隊隊長從腰間拿出一只水壺。說這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝。那壺水從隊員們手里依次傳開來，沉沉的一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。終于，探險隊員們一步步掙脫了死亡線，頑強地穿越了茫茫沙漠。他們相擁著為成功喜極而泣的時候，突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。擰開壺蓋，汩汩流出的卻是滿滿一壺沙。在沙漠里，干燥的沙子有時候可以是清洌的水――只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。是什么使他們掙脫了死亡線？是信念――一壺水的信念，使他們走出了沙漠。沒有這份堅定的信念，他們很可能陸續(xù)在沙漠中倒下，與這些干燥的風沙永遠結(jié)伴！信念是呼吸的空氣，是沙漠中旅人的飲水，是我們心中的太陽。信念堅定的人，為它無怨無悔地工作，盡心盡力地奮斗，克服前進道路上的坎坷與荊棘，取得了輝煌的成就。
作為我們高三學生，在沖刺高考的路上難免會遇到困難和挫折，但只要你樹立了立志成才，考不上理想大學，誓不罷休的堅定信念，把自己的奮斗目標落實到每一次的行動中去，就不會因為一道難題而氣餒，不會因為一個單詞，一個語段沒記熟而松懈，就不會被“算了吧，先玩吧，玩一會兒再做作業(yè)”誘惑所俘虜。
一位北京大學的大學生，高考前在自己的居室里貼了這樣一幅對聯(lián)“天堂和地獄僅有一步之距，成功和失敗只有一箭之遙”橫批是“殺進北大”，經(jīng)過不懈努力，最后她成功了。我相信，我們渦陽三中的每一名同學也都能夠樹立自己理想的奮斗目標，以積極的心態(tài)去百折不撓地戰(zhàn)勝八十。
沖刺動員講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家，早上好！我是來自高一四班的何禧雯。我演講的題目是：《總結(jié)半期，沖刺期末》。
我認為，我們得首先對考試中的失誤進行認真分析。我們得反省自己平時的學習態(tài)度和學習習慣，這是很多同學在考試后不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也有失敗的原因。如果你在考試中，記憶性知識的題目十分過多，這一定的你時間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移能力不強。所以我們要沉下心來，一步一個腳印踏踏實實去學習，多花時間多花工夫去研究每一個難題。其次，“細節(jié)決定成敗”。如果考試中總是審題時看錯題目或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題，那顯然是你平時就缺乏關(guān)注，對學習態(tài)度不嚴謹。那么，你就應(yīng)該改善你的學習習慣，比如邊做題邊勾畫一句以幫助理解。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設(shè)立新的起點。考試就像捕魚，每一次一次考試都會發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補，一次一次的捕撈，我們的知識與才能才會是牢不可破的，才會是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后。所以對待學習，我們要有滴水穿石的毅力，堅持不懈一直拼搏一直沖刺下去。
平行班的同學們，或許你因不自信而看輕了自己，放縱了自己。請你相信，每一朵花都有開放的時候，都有開放的權(quán)力！就從現(xiàn)在抓起，從基礎(chǔ)努力，增強自信，提高效率，學習同學的優(yōu)點來完善自己。只要你爭分奪秒，你也會成為一飛沖天的雄鷹！
最后，希望同學們總結(jié)半期不足，開足馬力，拿出運動場上的斗志與激情，全力沖刺期末！
我的演講到此完畢，謝謝大家！
沖刺動員講話稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好！
迎著明媚春光，十二年寒窗苦讀、辛勤勞作，為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時刻。在此，我謹代表學校并以個人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意！向銳意進取發(fā)奮攻讀的同學們致以親切的問候！
再過四十一天，我們將省質(zhì)檢，質(zhì)檢之后便是高考之日。百日沖刺的時刻到了，只有100天的時間！100天，在歷史的長河中只是個瞬間，但是對于我們來說，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬金難買。它是出征的號角，沖鋒的戰(zhàn)鼓，高潮的前奏，勝利的先導，成功的鋪墊。我們在這里舉行高考百日誓師大會，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現(xiàn)在開始，我們將為奪取高考的全面勝利發(fā)起沖刺。
每位師生都要緊急行動起來，投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂，提高復習的有效性，進一步提高教學工作計劃性、科學性，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營；每位教師更加明確高三教學所承載的使命和責任，以主人翁的意識和高度負責的態(tài)度，全力以赴抓好高三教學，抓好復習迎考工作，力爭使更多的學生進入更好的大學殿堂。
每位同學要珍惜一百天，抓緊一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說：播下一個行動，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現(xiàn)在做起，從學習上的每個細節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，在每次考試中力爭每一分。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券，收獲人生的碩果?？傊谶@一百天里，我們沒有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以最大的限度進行濃縮，在極其寶貴的時空里高速地運轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌！
在最后的時間里，我們有了自己人生的選擇：選擇了大海，就去乘風破浪；選擇了藍天，就去展翅翱翔；選擇了高山，就去努力攀登；選擇了高考，就全力以赴。行動—行動—行動是最好的誓言。奮斗，讓飛翔的夢在六月展翅；奮斗，讓雄心與智慧在六月閃光。同學們，拼搏百日、贏在高考，向著心中的目標，出發(fā)！勝利屬于你們，金榜題名，高考成功！