當(dāng)代社會(huì)中，人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的重視越來(lái)越明顯。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié)，避免遺漏重要的信息和觀點(diǎn)。每個(gè)人的總結(jié)都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。
集中研討發(fā)言提綱篇一
,供大家參考。
精心創(chuàng)作，質(zhì)量一流，排版規(guī)范，望你認(rèn)可。
目錄。
根據(jù)xx黨組中心組學(xué)習(xí)研討安排，結(jié)合前期參加市委讀書(shū)班和個(gè)人自學(xué)情況，圍繞“全面從嚴(yán)治黨”專(zhuān)題，從“為什么要加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨、當(dāng)前存在的問(wèn)題和下步工作打算、措施”三個(gè)方面，談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)。
一、為什么要加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨全面從嚴(yán)治黨，是黨中央在新時(shí)代作出的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，特別是黨的十八大以來(lái)，從中央到地方持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，反腐敗斗爭(zhēng)取得了壓倒性勝利，得到了廣大人民群眾的廣泛認(rèn)可。
內(nèi)外部偉大斗爭(zhēng)的勝利，使新時(shí)代的長(zhǎng)征行穩(wěn)致遠(yuǎn)，能否把全面從嚴(yán)治黨長(zhǎng)期堅(jiān)持下去是關(guān)鍵因素。
然而，在踐行初x和使命的過(guò)程中，少數(shù)黨員忘記了初x，腐化變質(zhì)、違法犯罪，甚至叛黨叛國(guó)，走到人民的對(duì)立面，給黨和人民的事業(yè)造成巨大損失，就充分說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。比如，2018年，全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處分省部級(jí)及以上干部51人，廳局級(jí)干部3500余人，縣處級(jí)干部2.6萬(wàn)人。近年來(lái)，xx也相繼查處了一批違紀(jì)違法的黨員干部，有市直部門(mén)的縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，也有基層的村兩委干部等等，不僅涉及到一些權(quán)力職能部門(mén)，也涉及到一些站、所基層單位。因此，針對(duì)黨員干部隊(duì)伍中出現(xiàn)的違紀(jì)違法問(wèn)題，黨中央全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)，堅(jiān)決改變管黨治黨寬松軟狀況，比如，發(fā)揮巡視巡察利劍作用，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，全面落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及實(shí)施細(xì)則各項(xiàng)要求，集中整治影響干群關(guān)系的問(wèn)題，等等強(qiáng)力舉措，消除了黨和國(guó)家內(nèi)部的嚴(yán)重隱患，剎住了一些過(guò)去認(rèn)為不可能剎住的歪風(fēng)邪氣，鞏固了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，在全面從嚴(yán)治黨這個(gè)根本問(wèn)題上，決不能有打好一戰(zhàn)就一勞永逸的幻想，決不能有初見(jiàn)成效就見(jiàn)好就收的倦怠，我們黨必須以自我革命精神，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，不斷進(jìn)行革命性鍛造，把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。
二、當(dāng)前管黨治黨存在的問(wèn)題結(jié)合x(chóng)x實(shí)際來(lái)看，xx作為黨組。
書(shū)記。
堅(jiān)持以身作則、認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”責(zé)任帶領(lǐng)黨組領(lǐng)導(dǎo)班子深入落實(shí)主體責(zé)任各位黨組成員嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”的要求各司其職科室負(fù)責(zé)人和黨員干部能夠嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩形成了全面從嚴(yán)治黨的強(qiáng)大合力帶動(dòng)了。
黨建。
和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作一年一個(gè)新臺(tái)階，各項(xiàng)業(yè)績(jī)屢創(chuàng)新高，集體和個(gè)人獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)，xx的面貌煥然一新，相信大家和我一樣都有同感。
當(dāng)然，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，xx工作與上級(jí)要求和先進(jìn)單位相比，還存在一定差距和不足，主要有以下表現(xiàn)：
就單位面上來(lái)說(shuō)，壓力傳導(dǎo)還不夠到位，班子成員對(duì)科室負(fù)責(zé)人、支委成員履行直接推動(dòng)責(zé)任、普通黨員履行監(jiān)督責(zé)任指導(dǎo)督促不夠；沒(méi)有有效處理黨建與業(yè)務(wù)的關(guān)系，融合不緊密，以黨建統(tǒng)領(lǐng)業(yè)務(wù)的創(chuàng)新舉措偏少，部分工作成效不明顯。
敬業(yè)奉獻(xiàn)上還存在差距，干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)不夠振奮，更多的時(shí)候想的是組織應(yīng)該給什么，而不是想想自己為組織和事業(yè)做了什么。
就我個(gè)人來(lái)看，以上這些問(wèn)題也都一定程度地存在，特別是在深入基層開(kāi)展調(diào)研上不夠，沒(méi)有用好調(diào)查研究這個(gè)“傳家寶”，在黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面開(kāi)展調(diào)研、深挖問(wèn)題、提出務(wù)實(shí)管用的具體措施還不夠多；履行全面從嚴(yán)治黨“一崗雙責(zé)”的創(chuàng)新手段不多，多是開(kāi)會(huì)、簽訂責(zé)任書(shū)，等等。這些問(wèn)題的根子主要是創(chuàng)新理論武裝思想不力，全面從嚴(yán)治黨沒(méi)有向更高標(biāo)準(zhǔn)和要求看齊，今后一定對(duì)癥施策，認(rèn)真整改。
三、下步工作建議和措施我將認(rèn)真對(duì)照全面從嚴(yán)治黨的工作要求，結(jié)合開(kāi)展主x教育，履職盡責(zé)，狠抓落實(shí)，重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
我來(lái)講”等黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)、具有較強(qiáng)感染力的活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)黨員踐行“兩個(gè)維護(hù)”。強(qiáng)化政治鑒別力。始終保持政治敏銳性，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明地批評(píng)糾正社會(huì)、身邊和單位黨員的不正確言論。
支部工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)轉(zhuǎn)化利用，增強(qiáng)支部教育管理作用。做好xx社區(qū)“雙報(bào)到”工作，在前期已經(jīng)完成共駐共建項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，每月至少開(kāi)展1次志愿服務(wù)活動(dòng)，力所能及地幫助居民解決實(shí)際困難。
三是強(qiáng)化工作落實(shí)。
對(duì)照。
年初制定的黨建。
工作計(jì)劃。
“工作落實(shí)年”實(shí)施方案，結(jié)合主x。
教育。
要求，梳理尚未完成的工作、下步重點(diǎn)開(kāi)展的工作，確保上級(jí)要求的規(guī)定動(dòng)作不漏、不缺。親力親為加強(qiáng)重點(diǎn)工作跟蹤督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，舉一反三，防患于未然。嚴(yán)格考核問(wèn)責(zé)，把各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)細(xì)化、實(shí)化、責(zé)任化，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。認(rèn)真對(duì)照黨支部規(guī)范化工。
作流程、評(píng)星定級(jí)辦法，進(jìn)一步完善有關(guān)。
規(guī)章制度。
規(guī)范工作程序。
提醒、批評(píng)教育等方式，督促改正錯(cuò)誤，把責(zé)任延伸至分管科室、具體人員上，確保業(yè)務(wù)。
工作。
和黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作“兩手抓、兩手硬”。自覺(jué)遵守黨紀(jì)黨規(guī)，以先進(jìn)模范為標(biāo)桿，以反面案例為戒，提高自我約束能力和自警能力，確保以堅(jiān)定不移的政治定力，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，清正廉潔的工作作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展。
集中研討發(fā)言提綱篇二
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真落實(shí)分公司黨委關(guān)于2019年直屬企業(yè)黨組織理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)要求，根據(jù)黨總支學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，我圍繞第一季度學(xué)習(xí)主題，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)理論體系和科學(xué)方法，關(guān)于增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、樹(shù)立底線思維、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)和關(guān)于巡視工作的重要論述。結(jié)合近期系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的一系列問(wèn)題，以及即將開(kāi)展的國(guó)家政策性糧大清查工作，現(xiàn)總結(jié)幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，與大家分享。
全體干部員工必須統(tǒng)一思想，迅速提高認(rèn)識(shí)，把國(guó)家政策性糧食大清查工作作為當(dāng)前最重要的工作任務(wù)，乃至關(guān)乎中儲(chǔ)糧企業(yè)未來(lái)的重要政治任務(wù)。以最嚴(yán)肅最認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，全力以赴做好當(dāng)前各項(xiàng)工作，強(qiáng)化落實(shí)庫(kù)外政策性糧食自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，規(guī)范堵塞漏洞，確保以最好的精神面貌和最優(yōu)質(zhì)規(guī)范的管理狀態(tài)迎接本次政策性糧食大清查。
全體干部員工要深刻認(rèn)識(shí)轄區(qū)庫(kù)外儲(chǔ)糧管理等易發(fā)風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，深刻汲取近期系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的重大事故教訓(xùn)，必須始終保持高度警惕，即要高度警惕“黑天鵝”事件，也要防范“灰犀牛”事件，既要有防范風(fēng)險(xiǎn)先手，也要有應(yīng)對(duì)和化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的高招，要進(jìn)一步強(qiáng)化戰(zhàn)略定力和斗爭(zhēng)精神，樹(shù)立底線思維，切實(shí)增強(qiáng)大號(hào)防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心，做好方法化解重大風(fēng)險(xiǎn)各項(xiàng)工作，保持企業(yè)穩(wěn)健運(yùn)營(yíng)。
我們要在“人防”和“技防”上很下功夫。一是在人防上，我們?cè)趫?jiān)決落實(shí)集團(tuán)公司要求保證1名正式員工在租倉(cāng)庫(kù)點(diǎn)駐庫(kù)管理的基礎(chǔ)上，加大租倉(cāng)管理力度，實(shí)行2名正式員工赴租倉(cāng)庫(kù)點(diǎn)駐庫(kù)的管理辦法，切實(shí)做到死看死守，確保庫(kù)外國(guó)家政策性糧食數(shù)量質(zhì)量安全。在領(lǐng)導(dǎo)包片、科室包庫(kù)、巡查員巡查、員工駐庫(kù)四級(jí)管理同時(shí)，再增設(shè)一道防線，實(shí)行巡查組包縣制度，每個(gè)巡查組負(fù)責(zé)一個(gè)縣的政策性糧食檢查，不僅明確了責(zé)任，而且節(jié)省了精力，提升了效率，提高了巡查效果。二是在技防上，我們以“互聯(lián)網(wǎng)+”智能安防系統(tǒng)為思路，進(jìn)一步探索智能化監(jiān)管系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，把“安防”、“大數(shù)據(jù)”、“互聯(lián)網(wǎng)”等智能化手段運(yùn)用到庫(kù)外儲(chǔ)糧管理上來(lái)，用科技手段防范風(fēng)險(xiǎn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，夯實(shí)庫(kù)外儲(chǔ)糧質(zhì)量和數(shù)量安全。
我們要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，著力推動(dòng)公司黨建工作更加有力有效引領(lǐng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，為加快實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)打造”、實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中儲(chǔ)糧高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。不斷強(qiáng)化黨員干部責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用，著力從5個(gè)方面推進(jìn)融合。一是要推動(dòng)黨建工作與夯實(shí)中儲(chǔ)糧企業(yè)宗旨的融合發(fā)展。始終把夯實(shí)“兩個(gè)確?！被A(chǔ)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。常態(tài)化開(kāi)展中儲(chǔ)糧宗旨宣講教育，圍繞“兩個(gè)確保”創(chuàng)新黨建載體。黨員時(shí)時(shí)處處干出樣子、作出表率，開(kāi)展黨員與群眾“一幫一、一對(duì)紅”，組建科技創(chuàng)新小組，推動(dòng)儲(chǔ)糧技術(shù)革新。二是推動(dòng)黨建工作與服務(wù)宏觀調(diào)控融合發(fā)展。要講政治，全力服務(wù)收儲(chǔ)制度改革，要顧大局，堅(jiān)決打贏去庫(kù)存攻堅(jiān)戰(zhàn)，要強(qiáng)黨性，模范執(zhí)行糧食收儲(chǔ)政策。三是推動(dòng)黨建工作與實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值融合發(fā)展。要發(fā)揮黨組織在戰(zhàn)略預(yù)算引領(lǐng)和管控中的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用。發(fā)揮黨組織在深化企業(yè)改革中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，發(fā)揮黨組織在提質(zhì)增效中的戰(zhàn)斗堡壘作用。四是推動(dòng)黨建工作與實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)安全”融合發(fā)展。嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”安全生產(chǎn)責(zé)任制。在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、監(jiān)管一線開(kāi)展“黨員安全監(jiān)督崗”、“黨員安全責(zé)任區(qū)”、“黨員安全示范崗”、“安全標(biāo)桿黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)，使黨支部、黨員在安全生產(chǎn)工作中“亮身份、唱主角、作表率”，充分發(fā)揮黨支部和黨員在安全生產(chǎn)中的典型示范和引領(lǐng)作用，帶動(dòng)落實(shí)安全生產(chǎn)全員風(fēng)險(xiǎn)管理責(zé)任制。五是推動(dòng)黨建工作與企業(yè)文化建設(shè)融合發(fā)展。牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)，堅(jiān)持用黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。創(chuàng)新方法和載體宣講“責(zé)任、感恩、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)”中儲(chǔ)糧企業(yè)理念，大力倡導(dǎo)勞模精神、工匠精神、反思精神、企業(yè)家精神，使全體干部員工在“為國(guó)儲(chǔ)糧、儲(chǔ)糧報(bào)國(guó)”工作實(shí)踐中緊緊團(tuán)結(jié)在一起，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)生動(dòng)力。
以上是我近期的一些學(xué)習(xí)體會(huì)，不足之處請(qǐng)各位同志給予指正。
集中研討發(fā)言提綱篇三
按照黨中央部署和省委要求，6日下午，省政協(xié)黨組班子召開(kāi)2022年度民主生活會(huì)。
省政協(xié)**、黨組書(shū)記藍(lán)**主持會(huì)議并作總結(jié)講話(huà)。省紀(jì)委監(jiān)委、省委組織部負(fù)責(zé)同志到會(huì)指導(dǎo)。
會(huì)前，省政協(xié)黨組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)研討，精心制定會(huì)議方案，廣泛征求各方意見(jiàn)，深入進(jìn)行談心談話(huà)，深刻剖析查擺問(wèn)題，認(rèn)真起草班子對(duì)照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱，為開(kāi)好這次民主生活會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
會(huì)上，通報(bào)了省政協(xié)黨組黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題民主生活會(huì)整改措施落實(shí)情況和本次民主生活會(huì)征求意見(jiàn)情況。藍(lán)**代表省政協(xié)黨組班子作對(duì)照檢查，并帶頭作個(gè)人對(duì)照檢查。黨組成員緊扣會(huì)議主題，依次進(jìn)行對(duì)照檢查，作自我批評(píng)，其他同志逐一提出批評(píng)意見(jiàn)。
會(huì)議指出，這次民主生活會(huì)以中央政治局民主生活會(huì)為標(biāo)桿，自我批評(píng)聯(lián)系實(shí)際、針對(duì)問(wèn)題、觸及思想，相互批評(píng)出于公心、直截了當(dāng)，交流了思想、檢視了問(wèn)題、明確了方向，氣氛嚴(yán)肅活潑，達(dá)到預(yù)期效果。
藍(lán)**強(qiáng)調(diào)，要以這次民主生活會(huì)為契機(jī)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十大作出的戰(zhàn)略部署上來(lái)，統(tǒng)一到省委的工作要求上來(lái)，持續(xù)抓好問(wèn)題整改，不斷深化“六個(gè)帶頭”，堅(jiān)持建言資政和凝聚共識(shí)雙向發(fā)力，積極推動(dòng)我省政協(xié)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，更好地發(fā)揮人民政協(xié)專(zhuān)門(mén)協(xié)商機(jī)構(gòu)作用，全力助推龍江全面振興全方位振興。
藍(lán)**要求，要以更高站位旗幟鮮明講政治，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)政協(xié)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”;要以更實(shí)舉措堅(jiān)持不懈深學(xué)習(xí)，為做好新時(shí)代政協(xié)工作提供理論支撐和實(shí)踐動(dòng)力;要以更足勇氣敢于斗爭(zhēng)擔(dān)使命，全力戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種困難和挑戰(zhàn);要以更嚴(yán)要求持續(xù)深入轉(zhuǎn)作風(fēng)，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài);要以更大力度開(kāi)拓進(jìn)取爭(zhēng)一流，努力在全國(guó)地方政協(xié)工作中干在實(shí)處、走在前列，為龍江振興發(fā)展和現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)貢獻(xiàn)政協(xié)智慧和力量。
集中研討發(fā)言提綱篇四
按照上級(jí)黨委的部署，今天，我們黨支部召開(kāi)“六查六看六改”踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求主題教育活動(dòng)專(zhuān)題會(huì)議。旨在進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的熱潮，引導(dǎo)黨員、干部自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。下面結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)自己的情況做如下剖析。
一是理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。作為一名黨員，自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的文件，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。
二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好。有時(shí)工作一忙，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒。降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。
三、存在修身不嚴(yán)律己不嚴(yán)的問(wèn)題。
四、謀事、做人存在不實(shí)問(wèn)題。
三、努力方向。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，要學(xué)以致用。要提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)，拓展知識(shí)面。
工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說(shuō)空話(huà)，多辦實(shí)事，樹(shù)立教師工作中良好的黨員形象。
3、對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育。
教學(xué)。
工作，以良好的形象，一流的業(yè)績(jī)做一名讓學(xué)生、社會(huì)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師。
1.查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，認(rèn)真整改修身不嚴(yán)的問(wèn)題。
2.查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，認(rèn)真整改用權(quán)不嚴(yán)的問(wèn)題。
3.查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉，認(rèn)真整改律己不嚴(yán)的問(wèn)題。
4.查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際，認(rèn)真整改謀事不實(shí)的問(wèn)題。
5.查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，認(rèn)真整改創(chuàng)業(yè)不實(shí)和工作不力的問(wèn)題。
6.查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部，認(rèn)真整改做人不實(shí)的問(wèn)題。
集中研討發(fā)言提綱篇五
“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，要把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，學(xué)用結(jié)合，知行合一?！薄耙丫S護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為明確的政治準(zhǔn)則和根本的政治要求?！薄啊娘L(fēng)’問(wèn)題具有頑固性反復(fù)性，糾正‘四風(fēng)’不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上?！薄谌ツ曛醒胝尉置裰魃顣?huì)上，***總書(shū)記對(duì)貫徹落實(shí)《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》《中共中央政治局貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》提出了具體要求。
作為“關(guān)鍵少數(shù)”，有沒(méi)有認(rèn)真貫徹落實(shí)《規(guī)定》和《實(shí)施細(xì)則》?哪些方面的思想認(rèn)識(shí)深化了，哪些方面的認(rèn)識(shí)還不足，做得不到位?深入剖析自己，真誠(chéng)開(kāi)展相互批評(píng)，真心幫助同志……從去年底開(kāi)始，按中央和省委統(tǒng)一部署，我省各級(jí)黨委(黨組)以“認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定維護(hù)以***同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署”為主題，召開(kāi)了年度民主生活會(huì)。
至今年2月，9個(gè)設(shè)區(qū)市和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)，175個(gè)省直單位和84個(gè)縣(市、區(qū))黨委(黨組)民主生活會(huì)已全部召開(kāi)。
有體會(huì)、有對(duì)照、有反思、有自省……不少黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在民主生活會(huì)后說(shuō)，思想接受了洗禮，黨性得到了鍛煉，作風(fēng)得到了磨礪，達(dá)到了統(tǒng)一思想、明確方向、凝聚力量的目的。
按中央要求，2月6日，省委常委班子用一整天時(shí)間召開(kāi)2017年度民主生活會(huì)。這是黨的十九大之后，省委常委班子召開(kāi)的首次民主生活會(huì)，也是深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的重要舉措。
省委書(shū)記于偉國(guó)代表省委常委班子作對(duì)照檢查，并和其他常委同志逐一進(jìn)行自我對(duì)照檢查，深入查找存在的突出問(wèn)題，以整風(fēng)精神和自我革命勇氣，進(jìn)行黨性分析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，增強(qiáng)了省委領(lǐng)導(dǎo)班子和省委常委同志發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力。
在開(kāi)好省委常委民主生活會(huì)的同時(shí)，省委還注重加強(qiáng)對(duì)各級(jí)黨委(黨組)的督促指導(dǎo)。
于偉國(guó)帶頭參加上杭縣委常委民主生活會(huì)，省長(zhǎng)唐登杰參加寧德市蕉城區(qū)委常委民主生活會(huì)，其他省委常委也分別參加指導(dǎo)下級(jí)單位民主生活會(huì)。省委常委們會(huì)前與黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志談心，認(rèn)真審閱對(duì)照檢查材料，面對(duì)面點(diǎn)評(píng)……省委常委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和率先垂范，為各地各單位開(kāi)好民主生活會(huì)指明了方向，樹(shù)立了標(biāo)桿。
全省各級(jí)黨委(黨組)層層跟著學(xué)、照著做，認(rèn)真貫徹落實(shí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，進(jìn)行自我檢查、黨性分析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)一步牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，增強(qiáng)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)決維護(hù)***總書(shū)記黨中央的核心和全黨的核心地位、堅(jiān)決維護(hù)以***同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)定性，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。
學(xué)習(xí)研討到位了，思想認(rèn)識(shí)提高了，這是確保民主生活會(huì)開(kāi)出高質(zhì)量、開(kāi)出新氣象的前提。
全省各級(jí)黨委(黨組)按“六個(gè)聚焦”要求，采取多種形式，扎實(shí)搞好自學(xué)，精心組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討。
省委常委會(huì)先后組織9次集體學(xué)習(xí)，廈門(mén)、泉州、莆田、南平、龍巖等市邀請(qǐng)專(zhuān)家作黨的十九大精神專(zhuān)題輔導(dǎo)。
全省各級(jí)黨委(黨組)共開(kāi)展集中學(xué)習(xí)2.8萬(wàn)次，組織學(xué)習(xí)研討5537次，專(zhuān)家輔導(dǎo)1845次，領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展黨的十九大精神宣講2.7萬(wàn)次。通過(guò)全方位、多形式的學(xué)習(xí)研討，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí)、提升了境界、振奮了精神，為開(kāi)好民主生活會(huì)打牢了思想基礎(chǔ)。
聽(tīng)得到意見(jiàn)，才找得準(zhǔn)問(wèn)題。
征求意見(jiàn)突出“廣”。全省各級(jí)黨委(黨組)堅(jiān)持廣開(kāi)言路，開(kāi)門(mén)納諫，通過(guò)自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等多種方式，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)建議。
省委召開(kāi)4場(chǎng)征求意見(jiàn)座談會(huì)，各位常委同志結(jié)合赴各地各部門(mén)開(kāi)展黨的十九大精神宣講活動(dòng)，聽(tīng)取意見(jiàn)建議，共征求意見(jiàn)和建議122條。各地各單位通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、網(wǎng)絡(luò)收集意見(jiàn)建議等方式征求意見(jiàn)，共召開(kāi)座談會(huì)1.6萬(wàn)場(chǎng)，發(fā)放征求意見(jiàn)表(函)19.4萬(wàn)份，征求到意見(jiàn)建議15.5萬(wàn)條。
寧德對(duì)省委巡視組反饋意見(jiàn)進(jìn)行查擺剖析，漳州、三明、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)結(jié)合本地違紀(jì)違法反面典型進(jìn)行深刻反思。
談心談話(huà)突出“透”。全省各級(jí)黨委(黨組)堅(jiān)持把談心談話(huà)作為開(kāi)好民主生活會(huì)的關(guān)鍵步驟，普遍開(kāi)展全方位、多層式、同志式的談心交心，切實(shí)把問(wèn)題談開(kāi)、把思想談通、把意見(jiàn)談好。
福州制作《民主生活會(huì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話(huà)記錄簿》，發(fā)放給全市1800多名市管黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，將會(huì)前談心談話(huà)內(nèi)容進(jìn)行記錄并由所在單位黨委(黨組)統(tǒng)一建檔保存，確保談心談話(huà)環(huán)節(jié)有的放矢、落到實(shí)處。
對(duì)照檢查突出“實(shí)”。全省各級(jí)黨委(黨組)班子和班子成員對(duì)照***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，對(duì)照黨章，對(duì)照初心和使命，深入查擺問(wèn)題，深度黨性分析，深化整改措施，認(rèn)真撰寫(xiě)、反復(fù)修改對(duì)照檢查材料，力求把準(zhǔn)脈、挖病根。
班子對(duì)照檢查材料普遍經(jīng)過(guò)1至2次黨委(黨組)會(huì)議集體討論;班子成員個(gè)人發(fā)言提綱大多修改3稿以上。許多同志反映，材料由薄到厚、由厚到薄，越寫(xiě)越具體、越改越深入，每一次修改都是一次“嚴(yán)”和“實(shí)”的升華。
這是一些單位民主生活會(huì)上的批評(píng)意見(jiàn)，見(jiàn)筋見(jiàn)骨、直指要害。
在民主生活會(huì)上，大家發(fā)言認(rèn)識(shí)深刻、體會(huì)真切、查擺嚴(yán)格、意見(jiàn)坦誠(chéng)，既從工作上找差距，又從思想上、黨性上找不足;既認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)，又敞開(kāi)心扉相互批評(píng);既剖析問(wèn)題根源，又明確整改方向。班子成員開(kāi)展自我批評(píng)人均查擺問(wèn)題都在10條左右，其中設(shè)區(qū)市黨委常委人均查擺問(wèn)題都在15條左右。
查擺是手段，整改才是目標(biāo)。抓整改不能說(shuō)在嘴上、寫(xiě)在紙上，要落實(shí)在行動(dòng)上。
全省各級(jí)黨委(黨組)對(duì)2016年度民主生活會(huì)查擺的問(wèn)題和征求到的意見(jiàn)建議建立了整改清單，實(shí)行銷(xiāo)號(hào)管理。各督導(dǎo)組在參加民主生活會(huì)時(shí)，逐條逐項(xiàng)對(duì)照各單位2016年度民主生活會(huì)整改落實(shí)情況報(bào)告，完成一項(xiàng)銷(xiāo)號(hào)一項(xiàng)，對(duì)沒(méi)有整改落實(shí)或整改不到位的問(wèn)題，列入2017年度的整改清單中，明確整改時(shí)限，確保整改任務(wù)件件落實(shí)。
對(duì)2017年度民主生活會(huì)查擺的問(wèn)題和征求到的意見(jiàn)建議，堅(jiān)持能改即改、改即見(jiàn)效;一時(shí)整改不了的抓緊研究措施，限時(shí)整改;屬歷史形成的問(wèn)題，積極探索**攻克措施。泉州對(duì)近三年縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員存在的黨性黨風(fēng)等方面問(wèn)題進(jìn)行分析梳理，深入分析查擺問(wèn)題的共性，為縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育管理提供借鑒。
全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。民主生活會(huì)的關(guān)鍵在于批評(píng)與自我批評(píng)的積極、深入開(kāi)展，并做到常態(tài)化。我們要發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化整改落實(shí)，創(chuàng)新方式方法，進(jìn)一步把著力點(diǎn)放在發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”上，把突破點(diǎn)放在提升重點(diǎn)環(huán)節(jié)質(zhì)量上，把落腳點(diǎn)放在解決問(wèn)題的實(shí)效上，不斷提高民主生活會(huì)的質(zhì)量。
集中研討發(fā)言提綱篇六
按照市委主題教育辦和巡回指導(dǎo)xx組的工作要求，在區(qū)委主題教育辦下發(fā)的《關(guān)于做好區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)研討第一期讀書(shū)班交流研討的通知》《區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)研討第一期讀書(shū)班安排方案》的具體部署下，我利用兩天半的時(shí)間進(jìn)行閉門(mén)讀書(shū)學(xué)習(xí)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解和“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要意義均有了更加深入的認(rèn)識(shí)，受益匪淺?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)中的收獲認(rèn)識(shí)、差距不足及整改措施同班子成員進(jìn)行交流匯報(bào)：
一、學(xué)習(xí)中的新認(rèn)識(shí)、新收獲。
習(xí)近平總書(shū)記指出：“黨政軍民學(xué)、東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，是最高的政治領(lǐng)導(dǎo)力量?！秉h管一切，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展的“壓艙石”，是指引著我們戰(zhàn)勝一切困難的“定海神針”。這一點(diǎn)毋庸置疑。但在2018年村級(jí)換屆選舉時(shí)，我市提出了村書(shū)記、主任“一肩挑”的工作要求，不在《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》的規(guī)定之中，使我產(chǎn)生了“黨大”還是“法大”的思想困惑。當(dāng)時(shí)雖可以不折不扣的執(zhí)行市委決定，但這一困惑并未消除。在此次學(xué)習(xí)中，我通讀了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，認(rèn)識(shí)到黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在，更是全國(guó)各族人民的利益所在、幸福所在。黨的一切工作的目的都是為了人民，毫無(wú)私利。放眼世界，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能做到這一點(diǎn)。正因如此，黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)才能夠?qū)懭霊椃ǎh的路線、方針、政策同樣具有法律效力，“黨大”“法大”的問(wèn)題本身就不成立。
同樣的思想疙瘩還表現(xiàn)在生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的取舍上。進(jìn)入新時(shí)期，黨的“xx位一體”總體戰(zhàn)略布局明確加入了生態(tài)文明建設(shè)，將環(huán)保問(wèn)題同政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)列為同等重要地位。前段時(shí)間的“兩斷三清”工作中，我區(qū)關(guān)停了大批污染企業(yè)，在帶來(lái)“天藍(lán)、地綠、水清”美麗xx的同時(shí)，使全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在下行壓力的沖擊之下雪上加霜，財(cái)政收入降幅明顯。使我產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護(hù)此消彼長(zhǎng)的錯(cuò)誤認(rèn)知。事實(shí)上，經(jīng)濟(jì)與生態(tài)文明建設(shè)并不是對(duì)抗關(guān)系，恰恰相反，他們應(yīng)當(dāng)是促進(jìn)關(guān)系。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要像對(duì)待眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)?！鄙鷳B(tài)環(huán)境是用之不覺(jué)、失之難存的。古今中外，因生態(tài)環(huán)境影響文明興衰的案例不勝枚舉。諸如古埃及、古巴比倫，乃至我國(guó)的河西走廊、黃土高原地區(qū)，哪一塊地方當(dāng)初不是森林茂密、田肥水沛，但都在毀林開(kāi)荒、過(guò)度利用之中消失，相伴而來(lái)的就是經(jīng)濟(jì)倒退、文明消亡，這個(gè)規(guī)律今天仍然適用。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“綠水青山就是金山銀山。”經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境發(fā)生沖突，正是我們產(chǎn)業(yè)模式低端、生產(chǎn)方式落實(shí)的表現(xiàn)，恰是轉(zhuǎn)型升級(jí)，大搞高質(zhì)量發(fā)展的黃金時(shí)期，必須積極看待。
此外，此次集中學(xué)習(xí)消除的思想誤區(qū)還包括歷史史觀和價(jià)值觀建設(shè)兩個(gè)方面。過(guò)去我曾有這樣一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，將改革開(kāi)放前后兩個(gè)時(shí)期分開(kāi)看待，簡(jiǎn)單的采取“一褒一貶”的方式加以定性。作為一名xx后的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，基本沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)文革時(shí)期，想當(dāng)然的將改革開(kāi)放前的文革時(shí)期作為“貶”的對(duì)象，將改革開(kāi)放后40年的奮斗時(shí)期作為褒獎(jiǎng)的輝煌時(shí)期，認(rèn)為改革開(kāi)放使我們富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，成長(zhǎng)為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。這種認(rèn)知存在很大問(wèn)題，無(wú)論是哪個(gè)階段，都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索，絕不能用“非黑即白”的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)看待。這個(gè)認(rèn)識(shí)上存在偏差，極易被帶上歷史虛無(wú)主義和修正主義的歧途，務(wù)必做到新民主主義革命的勝利絕不丟棄，社會(huì)主義革命和建設(shè)的成就絕不否定，改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的方向絕不動(dòng)搖，這才是正確的歷史觀。在價(jià)值觀層面，我把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)單純歸為全方面貫穿、深層次融入，認(rèn)為道德層面的工作“硬”不得，要同法律的“剛性”要求區(qū)分開(kāi)。而在今年的《xx市文明行為促進(jìn)條例》推動(dòng)工作中，我發(fā)現(xiàn)采用行政法規(guī)的方式基本讓街頭“膀爺”等不文明行為絕跡，正對(duì)應(yīng)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》中針對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀推廣工作的論斷——“把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求體現(xiàn)到憲法法律、法律法規(guī)和公共政策之中，轉(zhuǎn)化為具有剛性約束力的法律規(guī)定”，思想價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變一樣可以硬性要求。
兩天半的學(xué)習(xí)收獲巨大、成果眾多，刷新了我對(duì)“不忘初心、牢記使命”主題教育重要性和必要性的認(rèn)知。時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是在世界百年未有之大變局的背景下，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力、貿(mào)易保護(hù)主義、孤立主義、民粹主義等思想抬頭的不利局面之中提出的，是我們突圍前進(jìn)的指路明燈。而“不忘初心、牢記使命”主題教育的開(kāi)展同樣聚焦當(dāng)前問(wèn)題，站在時(shí)代前沿，針對(duì)黨面臨的長(zhǎng)期執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)和黨內(nèi)出現(xiàn)的精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)而提出的，是我們迎戰(zhàn)西方國(guó)家演繹的所謂“自由”“民主”“人權(quán)”等“普世價(jià)值”的斗爭(zhēng)手段，是我們堅(jiān)守“為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興”這一初心使命的自我革命。在全面建成小康社會(huì)、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的歷史關(guān)頭，具有獨(dú)特的歷史定位和時(shí)代價(jià)值，必將為我們黨實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)提供源源不斷的精神動(dòng)力。
二、檢視自身差距不足。
（一）在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面找差距。
一是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。通過(guò)此次讀書(shū)班的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)原著、讀經(jīng)典的次數(shù)不多，理論知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)出現(xiàn)了跟不上時(shí)代發(fā)展的苗頭，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想停留在“滿(mǎn)堂灌”的形式上，理論體系沒(méi)有建立起來(lái)在很多方面存在認(rèn)知空白。二是貫徹上級(jí)決策部署有不足。過(guò)分依賴(lài)上級(jí)安排工作，包括此次學(xué)習(xí)也是按照區(qū)委要求開(kāi)展的，自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己理論知識(shí)水平需要提升，必須及時(shí)自學(xué)。落在事務(wù)性工作中，存在著求穩(wěn)心態(tài)，工作上步子不大，作為上缺乏主動(dòng)性，落實(shí)上目光看不遠(yuǎn)，對(duì)當(dāng)前有利的就認(rèn)真執(zhí)行，打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情就思考不深、推動(dòng)遲緩。
（二）在知敬畏、存戒懼、守底線方面找差距。
作為分管具體工作的xxx，涉及很多關(guān)系民計(jì)民生的項(xiàng)目工程，雖能夠知敬畏、存戒懼，守住底線、紅線，但警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí)還有待加強(qiáng)，沒(méi)有達(dá)到“三省吾身”的警醒程度，忽視了腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，同時(shí)也是逆水行舟，放松了思想教育這一反腐倡廉的根本之策。放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。對(duì)權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自我造“罪”的認(rèn)識(shí)未能達(dá)到常抓常新的標(biāo)準(zhǔn)，大腦中時(shí)刻繃緊這根弦有所松懈。
（三）在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面找差距。
在履職盡責(zé)上距離群眾期盼還有不小差距。當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，人民的期盼就是我們的奮斗目標(biāo)。但在推動(dòng)全域清潔化工作中，仍舊存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的問(wèn)題，到工程一線問(wèn)民情、聽(tīng)民聲、解民難的時(shí)間太少，沒(méi)有真正了解老百姓的所急所需所盼。同樣的問(wèn)題還出現(xiàn)在城市自來(lái)水村村通工程中，因未能站在群眾的角度，從人民的實(shí)際需求出發(fā)完善工作計(jì)劃，致使規(guī)劃方案多次修改，造成了前期工作進(jìn)度緩慢。
（四）在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面找差距。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，所從事的工作不僅關(guān)系著地區(qū)的發(fā)展，更與人民群眾的生活福祉息息相關(guān)。但我還沒(méi)有將職業(yè)作為事業(yè)看待，思想上還存在把工作崗位當(dāng)成了謀生手段的錯(cuò)誤認(rèn)知，導(dǎo)致出現(xiàn)了“前怕狼后怕虎”的想法，對(duì)各項(xiàng)工作動(dòng)真碰硬的勁頭不足，只求姿態(tài)到位，不求實(shí)際轉(zhuǎn)變，形式主義、官僚主義的問(wèn)題有所抬頭，凡事只求過(guò)得去不求過(guò)得硬，未能將黨的工作當(dāng)成自己的事情辦理，為民情懷有待加強(qiáng)。
三、下一步的整改措施。
一是提高理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。此次讀書(shū)班對(duì)我而言是個(gè)警醒，今后我將積極參加理論中心組學(xué)習(xí)等集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)，自主排出更多時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的最新理論成果，端正自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度?！安恢貙W(xué)則殆，不好學(xué)則退，不善學(xué)則衰?！卑鸭訌?qiáng)學(xué)習(xí)作為政治任務(wù)、歷史使命和重要責(zé)任，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提高精神境界的重要手段，是獲取知識(shí)、提升能力、增長(zhǎng)本領(lǐng)的必經(jīng)之路。堅(jiān)決克服“工作太忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)”、“學(xué)不學(xué)都一樣，不影響工作”等錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)。
二是進(jìn)一步嚴(yán)守黨的紀(jì)律。不僅要在拒腐防變上筑牢底線，還要始終對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩心存敬畏、嚴(yán)格遵守，始終對(duì)黨忠誠(chéng)，始終堅(jiān)守政治信仰、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、把準(zhǔn)政治方向，堅(jiān)決做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。面對(duì)“八面來(lái)風(fēng)”的社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕，堅(jiān)持每天躬身自行，強(qiáng)化責(zé)任使命意識(shí)，面對(duì)種種誘惑和干擾時(shí)，應(yīng)常思黨員領(lǐng)導(dǎo)干部之責(zé)，始終保持頭腦清醒、意志堅(jiān)定，不因名利而違背原則，不因私欲而失去操守。堵上思想懈怠產(chǎn)生的反腐漏洞，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
三是保持一心為民的高尚情懷。經(jīng)常性的深入到工作第一線，把工作干勁和實(shí)事求是的工作態(tài)度結(jié)合起來(lái)，通過(guò)深入的調(diào)查研究，掌握了大量的第一手資料，按照人民群眾的需求制定有利于人民的工作方案。堅(jiān)決抵制主觀主義、懶政怠政傾向，警惕形式主義、官僚主義“隱形”“變異”，減少會(huì)議、一線辦理，堅(jiān)持實(shí)事求是，遵循規(guī)律、科學(xué)決策，用正確的方法做正確的事，不走錯(cuò)路、少走彎路。深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，始終做到真抓實(shí)做。
四是把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)看待。錘煉自己的事業(yè)感，將敢擔(dān)當(dāng)、講責(zé)任作為工作的基本要求。培養(yǎng)“為官避事平生恥”的擔(dān)當(dāng)情懷，主動(dòng)作為，直面工作中的急難險(xiǎn)重問(wèn)題，到矛盾的交匯點(diǎn)去解開(kāi)困難疙瘩。同時(shí)，鍥而不舍，心無(wú)旁騖，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從日常工作中的點(diǎn)滴入手，堅(jiān)持“政如農(nóng)工，日夜思之，思其始而成其終”的精神，夙夜在公，殫精竭慮，做好本職工作去造福一方。為了人民群眾的幸福晝夜奔波、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)，如跑馬拉松一樣，更好的為人民服務(wù)。
集中研討發(fā)言提綱篇七
根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好20**年度民主生活會(huì)的通知》要求和上級(jí)黨委要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記在中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話(huà)精神，對(duì)照此次民主生活會(huì)主題與要求，對(duì)照共產(chǎn)黨人的初心和使命，認(rèn)真查找自身問(wèn)題和差距，并通過(guò)談心交流等方式廣泛征求了意見(jiàn)建議，進(jìn)一步明確了努力方向，現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：
（一）學(xué)懂弄通做實(shí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面：能夠高度重視***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)貫徹，堅(jiān)持研讀習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)原文，積極參加日常政治學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到在黨愛(ài)黨、在黨護(hù)黨、在黨憂(yōu)黨，始終與習(xí)總書(shū)記保持高度一致，總書(shū)記號(hào)召的堅(jiān)決響應(yīng)，要求的堅(jiān)決落實(shí)，禁止的堅(jiān)決不做。但在理論學(xué)習(xí)方面還存在一些不足：對(duì)照學(xué)而新、學(xué)而用、學(xué)而行的標(biāo)準(zhǔn)，感到自己深鉆細(xì)研的勁頭還不足，擠時(shí)間學(xué)習(xí)、靜下心讀書(shū)不夠，對(duì)“學(xué)了什么”比較了解，但在“學(xué)到什么”上收獲不大；學(xué)用結(jié)合還不夠緊密，拿到什么讀什么，想到什么學(xué)什么，有時(shí)存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象；在領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫還不夠，往往滿(mǎn)足于參加學(xué)習(xí)過(guò)程、完成學(xué)習(xí)內(nèi)容、記好學(xué)習(xí)筆記，在入心入腦、學(xué)深悟透，指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上見(jiàn)效不快，沒(méi)有完全把科學(xué)理論升華為政治信仰、內(nèi)化為思想素質(zhì)、轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。
（二）堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的政治功能，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實(shí)黨中央決策部署方面：能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央決策部署和上級(jí)黨委的決議決定，緊密結(jié)合工作實(shí)際抓好落實(shí)，但在抓黨建方面還存在一些不足：工作中有時(shí)還存在重業(yè)務(wù)、輕黨建的情況，對(duì)抓黨建的責(zé)任感緊迫感還不夠強(qiáng)，對(duì)黨建整改糾治工作缺乏一定的毅力韌勁，還存在差不多了，該松口氣、歇歇腳的想法，和打好一仗就一勞永逸、初見(jiàn)成效見(jiàn)好就收的想法；個(gè)別工作還停留在紙上、墻上，沒(méi)有注重發(fā)揮黨組織真正效能。
（三）履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為，著力**突出矛盾和問(wèn)題，防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六?！比蝿?wù)，全力抓好脫貧攻堅(jiān)等工作方面：能夠保持勤奮敬業(yè)的良好狀態(tài)，帶領(lǐng)部門(mén)同志扎實(shí)工作，努力做到知責(zé)思為、知責(zé)思進(jìn)；面對(duì)突出起來(lái)的新冠疫情，能夠嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)部署，帶領(lǐng)紀(jì)檢部門(mén)的同志抓好疫情防控的督查，確保了集團(tuán)公司人員“零感染”。但在工作作風(fēng)方面還存在一些不足：感到自己比工齡、黨齡比較久了，有時(shí)候會(huì)以老同志自居，有安于現(xiàn)狀、按部就班的思想，一定程度上削弱了工作的闖勁、拼勁；日常得心應(yīng)手的工作抓的多、強(qiáng)調(diào)的多，難度大、出成績(jī)慢的工作問(wèn)的少、抓的少、督促的少，有時(shí)工作中有一些新想法、新觀點(diǎn)，但受制于求穩(wěn)思想，也是停留在口頭或者號(hào)召；有時(shí)工作中遇到棘手問(wèn)題，還是傾向于向上級(jí)報(bào)告，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，沒(méi)有立足自身去解決，為上級(jí)部門(mén)增添了額外的工作量。
（四）學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，對(duì)照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035遠(yuǎn)景目標(biāo)，加強(qiáng)科學(xué)性謀劃，查找短板弱項(xiàng)方面：能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》《中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)》和習(xí)總書(shū)記就《建議（討論稿）》向全會(huì)作的說(shuō)明，并同班子同志一道做好集團(tuán)公司發(fā)展規(guī)劃。但在具體謀劃中還存在一些不足：有時(shí)還存在等靠要思想，片面認(rèn)為一些工作等待上級(jí)文件，認(rèn)真執(zhí)行貫徹就可；對(duì)分管工作規(guī)劃考慮的較多，對(duì)集團(tuán)公司其他業(yè)務(wù)考慮的少、沒(méi)有提出過(guò)多建設(shè)性意見(jiàn)；思路還不夠開(kāi)闊，對(duì)目前遇到的個(gè)別困難矛盾沒(méi)有提出操作性強(qiáng)的針對(duì)性措施。
（五）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，貫徹執(zhí)行《黨委（黨組）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評(píng)和糾正違規(guī)違紀(jì)言行，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義官僚主義方面：能夠貫徹全面從嚴(yán)治黨的要求，始終牢記黨的教誨和組織紀(jì)律，自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、住房、用車(chē)、休假休息等方面的待遇規(guī)定，自覺(jué)接受各級(jí)監(jiān)督。能夠做到警鐘長(zhǎng)鳴，自覺(jué)抵制形式主義、官僚主義，保持了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的工作、生活作風(fēng)。但在一些細(xì)節(jié)方面存在一些不足：比如在落實(shí)上級(jí)安排的工作方面，有時(shí)由于工作頭緒多、時(shí)間緊，也存在重表態(tài)輕落實(shí)的現(xiàn)象，偶爾甚至有以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的問(wèn)題；在教育管理子女方面還不夠嚴(yán)格，在物質(zhì)上照顧多一些，在精神上交流少一些；有時(shí)想自己吃過(guò)的苦不能讓子女再吃，反而讓子女失去了歷練成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，下一步需要認(rèn)真改正。
通過(guò)認(rèn)真分析和解剖自己，我認(rèn)為之所以存在以上問(wèn)題，根本的原因不外乎以下幾個(gè)方面：
一是理論學(xué)習(xí)的深度還不夠。主要是對(duì)黨的創(chuàng)新理論還缺乏深鉆細(xì)研的學(xué)習(xí)精神，特別是對(duì)習(xí)總書(shū)記關(guān)于治國(guó)理政的新思想、新論斷滿(mǎn)足于現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、即學(xué)即用，缺少深度和廣度，導(dǎo)致對(duì)新知識(shí)、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準(zhǔn)，還不能做到理論聯(lián)系實(shí)際，解讀工作生活中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題。
二是拼搏進(jìn)取的精神還不足。雖然始終保持著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，但隨著工作時(shí)間、經(jīng)歷的積累，自己守成的思想多了一些，闖勁少了一些，有時(shí)還存在求穩(wěn)的心態(tài)，對(duì)待工作，大膽創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的勁頭不如從前，距離組織和群眾期盼要求還有一定差距。
三是率先垂范的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。不能完全站在原則立場(chǎng)和工作全局角度來(lái)看問(wèn)題、辦事情，勇于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木襁€不夠，對(duì)一些工作只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，遇到一些些棘手問(wèn)題，還存在畏難情緒，攻堅(jiān)克難的勇氣不大，領(lǐng)導(dǎo)干部“頭雁效應(yīng)”發(fā)揮不夠明顯。
針對(duì)對(duì)照檢查出來(lái)的問(wèn)題和原因，下一步，決心在以下幾個(gè)方面努力加強(qiáng)：
一是更加注重深化理論武裝。始終把理論學(xué)習(xí)作為堅(jiān)定理想信念、提升政治能力的基本途徑。持續(xù)深入學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，原原本本讀原著、悟原理，不斷強(qiáng)化思想定力、政治定力，做政治上的明白人；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、用以促學(xué)，用科學(xué)的立場(chǎng)觀點(diǎn)批駁各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論，及時(shí)澄清身邊的各種模糊認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)總書(shū)記權(quán)威。
二是更加注重錘煉黨性修養(yǎng)。始終把黨性鍛煉作為保持先進(jìn)性的必修主課。認(rèn)真落實(shí)組織生活制度，自覺(jué)帶著信仰學(xué)黨章，帶著忠誠(chéng)過(guò)黨日，帶著追求上黨課，帶著感情交黨費(fèi)，認(rèn)真對(duì)待每一次批評(píng)和自我批評(píng)，經(jīng)常向組織交心、匯報(bào)個(gè)人情況，進(jìn)一步提升黨性作風(fēng)。深入學(xué)習(xí)民主集中制的基本理論、基本原則、基本制度和基本要求，不斷強(qiáng)化參與集體領(lǐng)導(dǎo)的能力。
三是更加注重增強(qiáng)工作實(shí)效。結(jié)合自己分管工作，扎實(shí)搞好調(diào)查研究和跟蹤指導(dǎo)，多到工作一線轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看，及時(shí)了解新情況、新問(wèn)題，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。增強(qiáng)工作執(zhí)行力，對(duì)集團(tuán)公司黨委部署安排的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持不折不扣執(zhí)行，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁一抓到底。尤其是紀(jì)檢監(jiān)察工作方面，加大工作力度、拓寬思路辦法，為集團(tuán)公司健康發(fā)展保駕護(hù)航，為鞏固良好政治生態(tài)打下堅(jiān)持基礎(chǔ)。
四是更加注重保持良好形象。始終堅(jiān)守一名共產(chǎn)黨員的信仰信念和奮斗初心，把嚴(yán)格自律作為改造人生觀、價(jià)值觀的“一劑良藥”。注重加強(qiáng)思想改造，強(qiáng)化廉潔從政意識(shí)，常掃思想灰塵、常祛不良習(xí)氣，及時(shí)修正錯(cuò)誤觀點(diǎn)；謹(jǐn)慎對(duì)外交往，講尺度、講原則，不亂拉關(guān)系、不亂搞應(yīng)酬，切實(shí)凈化“三圈”，牢固樹(shù)立守紀(jì)律講規(guī)矩的良好形象。
集中研討發(fā)言提綱篇八
中國(guó)式現(xiàn)代化，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化，既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國(guó)情的中國(guó)特色。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，中國(guó)式現(xiàn)代化是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民在長(zhǎng)期探索和實(shí)踐中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)取得的重大成果，我們必須倍加珍惜、始終堅(jiān)持、不斷拓展和深化。國(guó)家的前途和民族的希望在黨員干部的肩上，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化走得通、行得穩(wěn)，需要加強(qiáng)黨員干部的能力建設(shè)，讓廣大黨員干部在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中挑大梁、唱主角。作為黨員干部，要深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)式現(xiàn)代化的重大意義和自己所肩負(fù)的崇高使命，具備擼起袖子加油干的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，歷練現(xiàn)代化理論、現(xiàn)代化思維、現(xiàn)代化本領(lǐng)，勇挑重?fù)?dān)、敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。
第一，深刻認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的艱巨性復(fù)雜性，黨員干部要以實(shí)干篤行堅(jiān)定信心，勇挑重?fù)?dān)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民長(zhǎng)期實(shí)踐探索的成果，是一項(xiàng)偉大而艱巨的事業(yè)。惟其艱巨，所以偉大；惟其艱巨，更顯榮光。中國(guó)式現(xiàn)代化蘊(yùn)含的獨(dú)特世界觀、價(jià)值觀、歷史觀、文明觀、民主觀、生態(tài)觀等及其偉大實(shí)踐，是對(duì)世界現(xiàn)代化理論和實(shí)踐的重大創(chuàng)新。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路和堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，明確了中國(guó)式現(xiàn)代化的根本性質(zhì)和政治保障，凸顯了其價(jià)值追求和制度優(yōu)勢(shì)。從人類(lèi)文明的視野來(lái)看，中國(guó)式現(xiàn)代化是一場(chǎng)文明延續(xù)、迭代與創(chuàng)新的巨變，展示了中國(guó)共產(chǎn)黨作為中華文明的忠實(shí)傳承者、人類(lèi)文明新形態(tài)的探索者所肩負(fù)的歷史使命。中國(guó)式現(xiàn)代化體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的自我完善與發(fā)展，展示了社會(huì)主義在當(dāng)今時(shí)代的蓬勃生機(jī)和強(qiáng)大生命力，書(shū)寫(xiě)了社會(huì)主義發(fā)展史上的中國(guó)奇跡。中國(guó)式現(xiàn)代化不是簡(jiǎn)單延續(xù)我國(guó)歷史文化的母版，不是簡(jiǎn)單套用馬克思主義經(jīng)典作家設(shè)想的模板，不是其他國(guó)家社會(huì)主義實(shí)踐的再版，也不是國(guó)外現(xiàn)代化發(fā)展的翻版，而是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民銳意進(jìn)取、自信自強(qiáng)開(kāi)辟出來(lái)的社會(huì)主義康莊大道。堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中國(guó)式現(xiàn)代化最鮮明的特征和最突出的優(yōu)勢(shì)，是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化最本質(zhì)的要求。因此，黨員干部要堅(jiān)持不懈學(xué)好用好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)悟中國(guó)式現(xiàn)代化的科學(xué)內(nèi)涵，把對(duì)黨忠誠(chéng)融入血脈、植入骨髓、融入實(shí)踐，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，時(shí)刻做到在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來(lái)，確保中國(guó)式現(xiàn)代化在新時(shí)代新征程上乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
第二，堅(jiān)持在學(xué)思踐悟中練就高強(qiáng)本領(lǐng)，以實(shí)績(jī)實(shí)干推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化取得新成效。提高政治判斷力，深入理解推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯，對(duì)于激勵(lì)黨員干部自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)邁向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，具有重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值，也是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化、干好一切工作的前提和基礎(chǔ)。推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等各個(gè)領(lǐng)域，關(guān)系治黨治國(guó)治軍、內(nèi)政外交國(guó)防等方方面面，需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進(jìn)。要處理好守正與創(chuàng)新的關(guān)系，既要守好中國(guó)式現(xiàn)代化的本和源、根和魂，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色、本質(zhì)要求、重大原則，確保中國(guó)式現(xiàn)代化的正確方向，又要把創(chuàng)新擺在各行各業(yè)發(fā)展全局的突出位置，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，既著眼于解決重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，又立足于解決影響中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展的“關(guān)鍵小事”。要將解放思想、更新觀念置于萬(wàn)事之先，沖破思想觀念的束縛，進(jìn)一步強(qiáng)化抓創(chuàng)新、謀創(chuàng)新的使命感和緊迫感，更加自覺(jué)地把改革創(chuàng)新發(fā)展理念融入發(fā)展實(shí)踐，切實(shí)以創(chuàng)新推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。要勇敢面對(duì)各種可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，堅(jiān)持底線思維，居安思危、未雨綢繆，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，通過(guò)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地。要有擔(dān)擔(dān)子的勇氣和釘釘子的精神，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，一茬接著一茬干，面對(duì)挫折不氣餒，面對(duì)挑戰(zhàn)不畏懼，面對(duì)困難不退縮，全心全力投入到推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的偉大實(shí)踐中，將涓滴“拼搏奮斗”之力匯聚成推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展的“磅礴偉力”，譜寫(xiě)出新時(shí)代新征程上的絢麗華章。
第三，永葆清正廉潔的政治本色，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化奉獻(xiàn)永不枯竭的“清廉力量”。推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，是一項(xiàng)前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng)性事業(yè)，必然會(huì)遇到各種可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪。黨員干部要持續(xù)不斷地狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，勇于擔(dān)大任、挑大梁，主動(dòng)走到艱難險(xiǎn)重工作崗位上去歷練，以此加強(qiáng)能力提升，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，接續(xù)奮斗結(jié)果，以“越是艱險(xiǎn)越向前”之姿，在履職盡責(zé)中，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于去解決問(wèn)題。應(yīng)不斷增強(qiáng)對(duì)事物的洞察力和鑒別力，培養(yǎng)敏銳的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)來(lái)發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題、聆聽(tīng)時(shí)代呼喚、捕捉重要機(jī)遇，敢于面對(duì)新局面、接受新事物，并在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開(kāi)新局。面對(duì)新時(shí)代社會(huì)主要矛盾的深刻變化，主動(dòng)問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，做到人民群眾需要什么，黨和政府工作就跟進(jìn)什么，最大限度提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。要做到慎獨(dú)、慎微，慎始、慎初，慎交、慎處，凈化朋友圈，純潔社交圈，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，樹(shù)立共產(chǎn)黨人的良好形象。要注重補(bǔ)鈣鑄魂，把對(duì)黨忠誠(chéng)融入血脈、植入骨髓、融入實(shí)踐，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，時(shí)刻做到在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來(lái)，確保中國(guó)式現(xiàn)代化在新時(shí)代新征程上乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗出來(lái)的。中國(guó)式現(xiàn)代化是攻堅(jiān)戰(zhàn)和持久戰(zhàn)，不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。我們要發(fā)揚(yáng)“敢為人先”的拼搏精神，永葆“你追我趕”的奮斗姿態(tài)，以“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的緊迫感投入到推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的各項(xiàng)工作中，牢牢把責(zé)任使命扛在肩膀上、刻在骨子里、落在行動(dòng)上，在擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)中推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化的巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
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集中研討發(fā)言提綱篇九
黨從成立之日起，當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看就高度重視黨內(nèi)政治生活。黨內(nèi)政治生活的概念出現(xiàn)在革命時(shí)期，最早來(lái)自毛澤東1929年12月在《古田會(huì)議決議》中反對(duì)黨內(nèi)主觀主義時(shí)所說(shuō)的：“糾正的方法：主要是教育黨員，使黨員的思想和黨內(nèi)的生活都政治化，科學(xué)化?！?949年3月，毛澤東在黨的七屆二中全會(huì)上講的關(guān)于健全黨委會(huì)的工作方法，實(shí)際上是為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活立下了總規(guī)矩。新中國(guó)成立以來(lái)，我們黨基本堅(jiān)持了嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的好傳統(tǒng)好作風(fēng)。十一屆三中全會(huì)后，為繼續(xù)開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活，1980年黨***制定了《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，并在黨的十一屆五中全會(huì)上通過(guò)。改革開(kāi)放以來(lái)，尤其是黨的十八大以來(lái)，以***同志為核心的黨***把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活擺在更加突出的位置來(lái)抓，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨，把思想建黨和制度治黨結(jié)合起來(lái)，大力整治形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，嚴(yán)肅查處黨員、干部違紀(jì)違法問(wèn)題，堅(jiān)定不移懲治腐敗，完善黨內(nèi)法規(guī)制度，不斷扎緊制度籠子。經(jīng)過(guò)幾年持續(xù)用力，黨內(nèi)政治生活展現(xiàn)新氣象，黨內(nèi)政治生態(tài)得到明顯凈化。
二、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，把握集中治理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
集中治理工作明確了黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化問(wèn)題清單和具體表現(xiàn)，對(duì)“圈子文化”“碼頭文化”“酒桌文化”“權(quán)權(quán)交易”“政治攀附”等11種現(xiàn)象進(jìn)行深刻解讀，生動(dòng)形象劃出了黨內(nèi)政治生活的“紅線”與“禁區(qū)”。我們要從講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展集中治理的重要意義，要切實(shí)提高政治站位，切實(shí)認(rèn)清政治生活庸俗化交易化的現(xiàn)實(shí)危害和黨***堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度，以高度的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，把集中治理的每一項(xiàng)任務(wù)落實(shí)好，用實(shí)際的工作成效堅(jiān)決踐行“兩個(gè)維護(hù)”、擁護(hù)“兩個(gè)確立”。
學(xué)習(xí)。
教育。
不斷引向深入，不斷深化對(duì)中國(guó)***、馬克思主和中國(guó)特色社會(huì)主義理解和認(rèn)識(shí)。
二是完善民主集中制是重點(diǎn)。民主集中制是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容，也是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的有力保障。******指出，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，著力解決發(fā)揚(yáng)民主不夠、正確集中不夠等問(wèn)題。黨的實(shí)踐歷程表明，民主集中制執(zhí)行得好，黨內(nèi)政治生活嚴(yán)肅、健康，黨就團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、充滿(mǎn)活力；民主集中制執(zhí)行得不好，黨內(nèi)政治生活不正常、不健康，黨內(nèi)矛盾和問(wèn)題就會(huì)滋生蔓延。
關(guān)鍵要用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)銳利武器。深入學(xué)習(xí)貫徹******提出的“堅(jiān)持”“加強(qiáng)”“創(chuàng)新”要求堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的公式用夠用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)利器著力清除黨內(nèi)各種政治灰塵。緊跟時(shí)代步伐、緊貼黨員實(shí)際、緊扣突出問(wèn)題不斷豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式提高黨的組織生活質(zhì)量。
三、多措并舉，推動(dòng)集中治理工作走深走實(shí)。
一是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。堅(jiān)持從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，從日常教育管理監(jiān)督嚴(yán)起，提高集中治理工作的精準(zhǔn)性和針對(duì)性，力戒形式主義、官僚主義，推動(dòng)集中治理取得實(shí)實(shí)在在的效果。各級(jí)黨組織建立健全黨員干部日常管理制度，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格落實(shí)民主集中制、“三會(huì)一課”、主題黨日、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等黨內(nèi)政治生活基本制度，做到有嚴(yán)的規(guī)矩、高的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的內(nèi)容、好的效果。
訪談等方式，及時(shí)掌握。
工作。
進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、糾正偏差，對(duì)責(zé)任落實(shí)不到位，推動(dòng)工作不力的黨組織，要予以通報(bào)批評(píng)，確?；顒?dòng)集中治理該工作成效。
，為推進(jìn)集中治理營(yíng)造濃厚輿論氛圍。
四是推進(jìn)建章立制。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，實(shí)現(xiàn)“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久治”相結(jié)合。建立常態(tài)提醒機(jī)制，對(duì)黨員干部出現(xiàn)的黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化苗頭性?xún)A向性問(wèn)題，及時(shí)提醒函詢(xún)、批評(píng)教育。建立問(wèn)題查處機(jī)制，強(qiáng)化日常監(jiān)督，對(duì)發(fā)現(xiàn)查實(shí)的黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化問(wèn)題，根據(jù)情節(jié)，依規(guī)依紀(jì)對(duì)相關(guān)人員予以組織處理。建立線索發(fā)現(xiàn)機(jī)制，通過(guò)巡視巡察、考核考察、調(diào)研檢查、政治家訪、受理舉報(bào)等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化問(wèn)題線索并依規(guī)依紀(jì)處置。
集中研討發(fā)言提綱篇十
本來(lái)我沒(méi)想來(lái)這里學(xué)習(xí)，生活的意外促使我重新回到這里，紀(jì)念二十五年校慶的文章中，我曾稱(chēng)文學(xué)院我永遠(yuǎn)的娘家。娘家意味著出嫁的女兒，可以隨時(shí)回來(lái)看看。生活中遇到困惑，回到娘家尋求幫助，心空的雨點(diǎn)來(lái)時(shí)，回到娘家趴在娘的懷里哭一場(chǎng)也覺(jué)安慰。
一個(gè)月的娘家生活，馬上結(jié)束了。我心里有許多感慨和快樂(lè)，帶著惜別的心情，我想說(shuō)聲感謝的話(huà)。
首先，感謝作協(xié)劉主席感謝高院長(zhǎng)，在我最困難最無(wú)助的時(shí)候收容我，茫茫人海，一方凈土，一個(gè)個(gè)導(dǎo)師，一堂堂課，讓我重新恢復(fù)對(duì)生活對(duì)文學(xué)的勇氣和信心。我的娘家如此強(qiáng)大淵源悠久，足可以使我這個(gè)女兒，由卑賤走向尊貴，有弱小變得強(qiáng)大，由浮躁變得真正的沉靜平和，也將由寫(xiě)不出好作品的小作者，變成能寫(xiě)出人間美文章的大作家。
其次，感謝王院長(zhǎng)韓院長(zhǎng)萬(wàn)琦老師和所有工作人員，雖沒(méi)有太多的言語(yǔ)交往，但我看到了你們忙碌的身影，看到你們暖人的目光，更看到你們對(duì)我的一顆期待的心靈??！還是那句話(huà)，今后你們不管誰(shuí)到遼西朝陽(yáng)去，都可以找月韻菊香，你們將永遠(yuǎn)是我最親近的娘家人，最尊貴的遠(yuǎn)方客人。雖然我不善言語(yǔ)，但我的心是熱氣撲人的，行動(dòng)更會(huì)讓你心生感動(dòng)！
第三，要感謝的是我的同學(xué)們，在我四十余年的人生中，這是我過(guò)得最幸福的集體人生。想當(dāng)年第一次來(lái)文學(xué)院時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)和同學(xué)交往，一心奔赴文學(xué)，讓我像一只孤僻的小狗窩在一邊。想當(dāng)年到魯院參加夏季文學(xué)創(chuàng)作班，也是一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，惹得一個(gè)老大姐追我攆我質(zhì)問(wèn)我為什么不說(shuō)話(huà)？只有來(lái)到這里啊！我敞開(kāi)了心扉。盡管有時(shí)說(shuō)得蹩腳，引起誤解；盡管說(shuō)得太實(shí)，大家見(jiàn)笑。但在大伙的幫助下，我終于能說(shuō)話(huà)了，這就是我的進(jìn)步，也是我的成功。
感謝小寶秋彬，203室的傾訴和笑聲令我終生難忘；感謝大路和姐夫，你們的批評(píng)和玩笑像春風(fēng)撩開(kāi)月韻菊香遮蓋的黑紗；當(dāng)然也感謝萬(wàn)琦老師在這里扭轉(zhuǎn)乾坤（注：寡說(shuō)大家都喜歡萬(wàn)琦老師，他總是在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上讓人心生感動(dòng)?。?。感謝與楊宏的北陵巧遇，連孩子都說(shuō)我，媽你還挺會(huì)說(shuō)話(huà)呢？感謝德斌小弟的戲票，一場(chǎng)《我那呼蘭河》不禁讓我度過(guò)難忘的夜晚，也給我的創(chuàng)作帶來(lái)巨大的幫助；感謝心泉的詩(shī)歌和笑臉，姐姐會(huì)學(xué)習(xí)你陽(yáng)光的心態(tài)，永葆笑臉和童心；感謝朝陽(yáng)的五個(gè)兄弟姐姐，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)注暖在心間；感謝研討班38位學(xué)員，是你們的寬容和善良，使一朵孤僻的十月香菊盛開(kāi)在文學(xué)的殿堂。更歡迎你們到遼西朝陽(yáng)來(lái)，月韻菊香雖然不能喝酒，但有本事讓所有人喝醉！
最后要感謝的是文學(xué)這片沃土??！它使我自信自尊更自強(qiáng)，倘若沒(méi)有文學(xué)，月韻菊香活不到今天，天生的訥言自閉，天生的不會(huì)玲瓏，使我的生活處處失??！是文學(xué)改變了我的命運(yùn)，使我有了新的事業(yè)，開(kāi)始了嶄新的人生。
30年后的我?。〗K于找到學(xué)做媽的途徑，文學(xué)的光暈照到我，我自覺(jué)自個(gè)身上也熠熠生輝，但愿在不遠(yuǎn)的將來(lái)，通過(guò)文學(xué)院的幫助和我自身的努力，我會(huì)成為文學(xué)殿堂上的活觀音！
最后還是那句話(huà)，請(qǐng)等待我的好消息！
謝謝大家！
集中研討發(fā)言提綱篇十一
光陰荏苒，忙碌中轉(zhuǎn)眼已是20**。過(guò)去的一年，我雖然工作努力，但工作中仍存在許多不盡如人意之處。作為校長(zhǎng)辦公室和高三年級(jí)部的負(fù)責(zé)人，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在過(guò)去的那段日子里，給予我及分管工作的理解、幫助、支持與指導(dǎo)。
個(gè)人存在的突出問(wèn)題:。
一年來(lái)，我深感工作頭緒多，自感許多事做了但沒(méi)做精、做細(xì)、做深，工作主動(dòng)性和深入程度還有待進(jìn)一步提高。
工作中，我時(shí)常感到能力和知識(shí)的欠缺，需要進(jìn)一步提高文字修養(yǎng)和自身的綜合素質(zhì)。
工作中，對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠，特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。只知道埋頭做事，忽略了用心思考，工作創(chuàng)新意識(shí)不夠。
作風(fēng)上，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣還不夠，對(duì)分管的工作指導(dǎo)和監(jiān)管力度不夠。
個(gè)人相應(yīng)的整改措施:。
我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。
我將一如既往做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)，提高辦事效率。
我將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，特別是新課程理念的學(xué)習(xí)，課堂上做到精講精練，知識(shí)上做到課課清、段段清，注重學(xué)生能力的培養(yǎng);堅(jiān)持博客反思。
我堅(jiān)信:態(tài)度決定一切。在工作中我會(huì)繼續(xù)竭盡全力做好自己的事情。
我堅(jiān)信:一份耕耘，一份收獲。工作中我會(huì)以自己的勤奮創(chuàng)造更多的價(jià)值。
我堅(jiān)信:只要牢記“勤學(xué)、善思、實(shí)干”，再接再厲，就一定能創(chuàng)造出佳績(jī)。
集中研討發(fā)言提綱篇十二
在我參加的某個(gè)研討活動(dòng)中，我首次體驗(yàn)到了研討發(fā)言的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次機(jī)會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到研討發(fā)言不僅是個(gè)人技能的展現(xiàn)，更是一種表達(dá)自己觀點(diǎn)、交流思想的重要途徑。下面我將按照我的個(gè)人體會(huì)，從準(zhǔn)備、表達(dá)、聽(tīng)取反饋以及持續(xù)成長(zhǎng)等幾個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備部分。
要做好研討發(fā)言，充分的準(zhǔn)備是必不可少的。首先，我們需要對(duì)研討的主題進(jìn)行深入研究，了解相關(guān)的背景知識(shí)和理論。其次，我們要整理自己的觀點(diǎn)和想法，準(zhǔn)備演講稿或者提綱，確保在發(fā)言過(guò)程中邏輯清晰，思路連貫。最后，我們還需要預(yù)測(cè)可能會(huì)遇到的問(wèn)題，并準(zhǔn)備相應(yīng)的答辯和反駁。
第三段：表達(dá)部分。
在研討發(fā)言過(guò)程中，清晰而流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)至關(guān)重要。我們需要通過(guò)語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言，將自己的思想與觀點(diǎn)清晰地傳達(dá)給聽(tīng)眾。一方面，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯性，避免使用模糊的詞匯和含糊不清的表達(dá)。另一方面，我們要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的把握，讓聽(tīng)眾能夠清楚地聽(tīng)到我們的發(fā)言?xún)?nèi)容，并且能夠產(chǎn)生共鳴或者共同理解。
第四段：聽(tīng)取反饋部分。
研討發(fā)言后，聽(tīng)取他人的反饋是我們成長(zhǎng)的重要途徑。無(wú)論是贊揚(yáng)還是批評(píng)，我們都要耐心傾聽(tīng)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在反饋中，我們可以了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。同時(shí)，我們還可以吸收他人的觀點(diǎn)和建議，來(lái)豐富和完善自己的思想，并與他人進(jìn)行深入的探討。
第五段：持續(xù)成長(zhǎng)部分。
研討發(fā)言是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提升自己的發(fā)言能力。例如，我們可以參加相關(guān)的培訓(xùn)或者工作坊，學(xué)習(xí)如何高效地進(jìn)行研討發(fā)言。此外，我們還可以主動(dòng)參與一些研討活動(dòng)，并尋求更多的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠在研討發(fā)言中不斷成長(zhǎng)，并發(fā)揮出更大的影響力。
結(jié)論部分：
通過(guò)這次研討發(fā)言的機(jī)會(huì)，我對(duì)于研討發(fā)言有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。準(zhǔn)備、表達(dá)、聽(tīng)取反饋以及持續(xù)成長(zhǎng)是研討發(fā)言的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重自己的準(zhǔn)備，提升自己的表達(dá)能力，并不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以便在研討發(fā)言中取得更好的效果。通過(guò)研討發(fā)言，我相信我可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想，與他人進(jìn)行深入的交流和探討。
集中研討發(fā)言提綱篇十三
各位專(zhuān)家、各位老師：上午好!
在匯報(bào)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我先來(lái)介紹一下我校的校園網(wǎng)站，匯報(bào)時(shí)，您可以邊聽(tīng)邊查閱我校的教研信息。20__年，隨著新教學(xué)樓的竣工，我校的軟硬件各個(gè)方面都逐步到位了。目前，我校學(xué)生用機(jī)、教室教學(xué)用機(jī)、教師辦公用機(jī)共323臺(tái)，并達(dá)到百兆到桌面。本校校園網(wǎng)站已開(kāi)辦近3年之久，為校領(lǐng)導(dǎo)的行政命令發(fā)布、上下級(jí)思想交流、教師辦公提供了一個(gè)穩(wěn)定、高效的平臺(tái)。各位現(xiàn)在看到的是我校校園網(wǎng)站的首頁(yè)。通過(guò)導(dǎo)航欄，我們可以清晰的了解我校網(wǎng)站的構(gòu)成：有學(xué)校概況、學(xué)校管理、教師天地、學(xué)生園地、黨團(tuán)生活、大隊(duì)部、政策咨詢(xún)、留言簿和資源庫(kù)。同時(shí)，校園網(wǎng)站還為我校教師提供ftp，e——mail，vod視頻點(diǎn)播等服務(wù)。今日，我們是將實(shí)驗(yàn)小學(xué)近幾年在語(yǔ)文教學(xué)改革中的一點(diǎn)思考、探索和一些嘗試以及困惑坦誠(chéng)地置于各位老師的面前，希望能得到各位專(zhuān)家、老師的指導(dǎo)和幫助。
在這里，我需要特別指出的是，今日我們所展示的課改實(shí)驗(yàn)工作的想法和做法，其實(shí)很多學(xué)校都已在實(shí)施和研究，也總結(jié)了不少有益的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)谶@里不揣淺陋，就是想通過(guò)此次活動(dòng)，給我校的語(yǔ)文老師搭建一個(gè)對(duì)話(huà)、展示、提升的平臺(tái)，在各位富有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家老師的指點(diǎn)幫助下，以這次活動(dòng)進(jìn)一步地促進(jìn)我校語(yǔ)文教師將研究與教學(xué)實(shí)踐融為一體，促進(jìn)老師們的專(zhuān)業(yè)水平的提高，并促進(jìn)我校向?qū)W習(xí)型、科研型、實(shí)踐型、總結(jié)型的教研組織再邁進(jìn)一步。自20__年秋季課程改革開(kāi)始在國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)至今，已歷經(jīng)了四個(gè)年頭。我校也同新課程一起走上了一條探索之路，老師們?cè)谶@條充滿(mǎn)艱辛，更充滿(mǎn)希望的探索之路上灑下了辛勤的汗水，也迎來(lái)了收獲的喜悅。在我校的語(yǔ)文課堂上，老師們?cè)噲D努力改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，重視拓寬教學(xué)內(nèi)容，豐富語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)形式，力求體現(xiàn)全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。但是，由于新課程理念要求下的新課堂問(wèn)題多，困惑多，矛盾多，因此，以往教師孤軍奮戰(zhàn)的教學(xué)研究方式已不再符合新形勢(shì)下的新課堂。在我們倡導(dǎo)著“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的同時(shí)，我校也在不斷修正學(xué)校的.教研方式，同許多學(xué)校一樣，我們將我校的教研視角定位在群研上。群研在我校是校本教研與校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的一個(gè)操作層面。20__年6月，我校進(jìn)行了首次校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)，張平主任、李晨紅老師等專(zhuān)家做了切合教學(xué)實(shí)際又具指導(dǎo)意義的理念的引領(lǐng)，令我校的老師受益匪淺。其實(shí)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的群研工作歷時(shí)已久了。這些年來(lái)，我校的語(yǔ)文教研在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和天山區(qū)教研室、烏市教研中心、自治區(qū)教科所以及教育學(xué)院人文學(xué)院、自治區(qū)繼續(xù)教育處等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下，本著扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)的精神，特別重視加強(qiáng)教研組內(nèi)的群體學(xué)習(xí)和教學(xué)研究課的交流。
這幾年，在前一任主任梁主任的具體指導(dǎo)下，學(xué)校一直堅(jiān)持教研組隔周學(xué)習(xí)的制度(本學(xué)期改為一周一次的教研組群體學(xué)習(xí))。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)監(jiān)督下，各組老師以“推薦與自選相結(jié)合，個(gè)體研讀與群體研討相結(jié)合”的方法開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，這樣是著眼于培養(yǎng)每位教師做思考型、反思型的教師。同時(shí)，我校注重在教學(xué)理論引領(lǐng)下的教學(xué)研究課的實(shí)施，特別是自課程改革以來(lái)，我校有幸承擔(dān)了自治區(qū)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式的研究課題。在教研專(zhuān)題探索的驅(qū)動(dòng)下，我校緊抓各教研組的組內(nèi)研究課的課堂實(shí)踐工作。為了讓教師盡快地將新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，實(shí)驗(yàn)最初的兩年里，我校各教研組每位老師每學(xué)期上組內(nèi)研究課達(dá)2——3節(jié)(每次上課前上報(bào)學(xué)校，通知各科老師聽(tīng)課)。同時(shí)，教導(dǎo)處非常重視教師課后自我反思能力的訓(xùn)練，寫(xiě)教學(xué)反思是我校的教研制度。其間，我校每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展不同形式的校級(jí)教研活動(dòng)(如校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師間的教學(xué)比武，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、青藍(lán)工程等)，充分發(fā)掘校內(nèi)有潛力的教師，并發(fā)揮骨干教師的輻射作用。在理論引領(lǐng)下的較為夯實(shí)的課堂實(shí)踐，使得我校教師積累了比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，基本達(dá)到了全員參與、全員提高的教研目的。
在這樣的積淀下，我校語(yǔ)文教研就逐步形成了自己的教科研特色：以校本教研為突破口，立足基層教研組，實(shí)抓群研工作，教研組工作求真、求實(shí)、求活，充分發(fā)揮學(xué)校教研組長(zhǎng)和骨干教師的作用，群策群力，博采眾長(zhǎng)，積極推行“集體備課、嘗試走班、集體評(píng)課”的群研制度，以課堂教學(xué)為主陣地開(kāi)展教學(xué)研究，提升教師的教科研能力。
下面，我就將我校的“集體備課、嘗試走班和集體評(píng)課”的一些探索及思考向各位老師做一個(gè)匯報(bào)，希望能得到各位的批評(píng)指正以及更好的建議。
一、集體備課：
1、提出：
其一，新課程理念提倡合作，不僅是指學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，還應(yīng)是教師的教研方式。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮每個(gè)教師的特長(zhǎng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，群策群力，增強(qiáng)了教師之間的合作關(guān)系，使原來(lái)勢(shì)單力薄的教師個(gè)體走出封閉的圈子，每個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢(shì)被整合為集體的智慧，會(huì)時(shí)時(shí)迸發(fā)出令人驚喜的創(chuàng)新思維和教學(xué)設(shè)計(jì);其二，以往的備課，每個(gè)老師要備一本書(shū)的內(nèi)容，不但花費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)，而且每個(gè)單元、每課內(nèi)容都備得不是很精致。費(fèi)時(shí)低效，甚至有些老師為了應(yīng)付檢查，就索性“抄教案”。因此，我校于兩年前正式提出自己的集體備課方案。
2、實(shí)施：
(1)原則：“集體備課、資源共享、個(gè)人加減、課后反思”(田校長(zhǎng)提出)。
(2)措施：其一，備課時(shí)間、地點(diǎn)、人員制度化：我校以教研組為單位，每周固定時(shí)間在各辦公室集體備課;其二，備課內(nèi)容和主備人員制度化：教研組每人主備一至兩個(gè)單元，就這個(gè)單元的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致、深入地備課。每周教研組活動(dòng)時(shí)，按單元由負(fù)責(zé)主備的老師先講解自己所備單元的整體思考和每課的重難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)以及教具準(zhǔn)備等;其他老師邊聽(tīng)邊在語(yǔ)文書(shū)上做詳細(xì)的記錄，然后全組老師共同商議，制定出一份比較完善的教案，并把這一單元的教案，拷貝到每個(gè)班的電腦中;其三，個(gè)性修改制度化：每位老師根據(jù)個(gè)人教學(xué)風(fēng)格及本班學(xué)情，對(duì)集體備課教案進(jìn)行再創(chuàng)造，使之成為一份適合個(gè)人特色和本班教學(xué)的個(gè)性化的教案;其四，及時(shí)反饋制度化：在集中教研組集體智慧與使用本人個(gè)性化教學(xué)策略后，效果如何，要及時(shí)反思，做好后記，交流總結(jié)得失，形成習(xí)慣。(集體備課上網(wǎng)，個(gè)人備課、教學(xué)反思教導(dǎo)處會(huì)隨時(shí)抽查并總結(jié))。
3、收獲：
其一，讓每位老師集中精力備好一至兩個(gè)單元的課，提高了每位老師的備課質(zhì)量;其二，也減輕了老師的負(fù)擔(dān)，節(jié)省了時(shí)間，讓每位老師有更多的時(shí)間投入到課堂教學(xué)中;其三，集思廣益，“以思維碰撞思維，以智慧點(diǎn)燃智慧”，充分發(fā)揮教研組“群研智慧”，做到了資源共享。
4、思考：
在我校推行由個(gè)人備課向個(gè)人與集體合作備課轉(zhuǎn)變的同時(shí)，我校語(yǔ)文教研在思考由于新課程課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)生成性，集體備課還應(yīng)提倡由靜態(tài)備課向動(dòng)態(tài)備課轉(zhuǎn)變;由于備課是終身隨時(shí)的感悟，不僅僅是寫(xiě)在紙上的文字，因此集體備課應(yīng)由文字教案向文字與思維相結(jié)合的教案轉(zhuǎn)變，對(duì)于富有研究精神與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，我們還在思考向“0教案”過(guò)渡的嘗試。
二、嘗試走班：
1、提出：
其一，教師的需要。我校的語(yǔ)文教學(xué)基本是以一貫之——從一年級(jí)帶到六年級(jí)。盡管一直推行群體學(xué)習(xí)，組內(nèi)教研，校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但依據(jù)班級(jí)個(gè)體，不可避免的是部分老師仍會(huì)出現(xiàn)“閉門(mén)造車(chē)”的現(xiàn)象。因此，學(xué)校應(yīng)努力為老師搭建一個(gè)自主學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺(tái)，為老師的教育教學(xué)提升、班級(jí)管理自我反思、自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供有效的支持;其二，學(xué)生的需要。孩子的天性是追求新、活及變的。但是在目前相對(duì)封閉的教室里，學(xué)生要滿(mǎn)足享受所有的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，至少是與本年級(jí)的所有老師交流的愿望都是很難達(dá)成的。那么，我校就力圖為孩子們創(chuàng)建一個(gè)“歡迎本年級(jí)老師走進(jìn)我們班”的機(jī)會(huì)，先滿(mǎn)足孩子們小小的愿望，讓他們?cè)谂c本年級(jí)老師零距離接觸的過(guò)程中，學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的老師，獲取不同的信息，提高學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣。基于這兩個(gè)需要，兩年前，我校田征校長(zhǎng)提出試行教師走班制。
2、實(shí)施：
其一，以課改龍頭年級(jí)為試點(diǎn)，由“自主、合作、探究”課題組的老師們先行做走班實(shí)驗(yàn);其二、由試點(diǎn)老師介紹走班經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，然后推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并建議各語(yǔ)文教研組實(shí)施全員走班制。(本學(xué)期建議每位語(yǔ)文老師設(shè)計(jì)一節(jié)精品課，在本年級(jí)走班，年級(jí)組老師聽(tīng)課評(píng)議。)。
3、收獲：
其一，學(xué)生的收獲。每位老師具有不同的教學(xué)風(fēng)格，每節(jié)課的訓(xùn)練側(cè)重點(diǎn)也不同，每一節(jié)走班課都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備、精心設(shè)計(jì)的，可以說(shuō)一次走班課就是一次公開(kāi)課。與不同的老師合作上一次走班課，從學(xué)生自身而言，提高了對(duì)不同老師的適應(yīng)能力，感受到不同的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)體會(huì)到不同老師上課所帶來(lái)的新鮮感，滿(mǎn)足了孩子求新求變的愿望，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。其二，授課教師的收獲。不同的班，不同的特點(diǎn)，對(duì)老師的組織教學(xué)、教學(xué)機(jī)制是一次極好的訓(xùn)練和考驗(yàn)，提升了老師針對(duì)不同的學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略的能力。作為走班的施教者，體會(huì)到了不同班級(jí)的學(xué)生思維、學(xué)習(xí)習(xí)慣、語(yǔ)文素養(yǎng)等方面的差異，有助于發(fā)現(xiàn)自己在日常教育教學(xué)中忽視的問(wèn)題，更好地提高自己的教育、教學(xué)管理的能力和水平;同時(shí)在完成教學(xué)后針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題能更全面、更深入地反思和修正;其三，聽(tīng)課老師的收獲。作為同年級(jí)的聽(tīng)課者，以“旁觀者”的身份更能發(fā)現(xiàn)自己在本班語(yǔ)文教學(xué)、班級(jí)管理方面的不足與欠缺。通過(guò)走班課，聽(tīng)課教師看到的不再是一個(gè)班，而是一個(gè)年級(jí)、一個(gè)整體，從學(xué)生、教師的方方面面做了一次很好地橫向比較，發(fā)現(xiàn)的不再是個(gè)別的、特殊的現(xiàn)象，而是全面、普遍的現(xiàn)象。從而，對(duì)年級(jí)組的教研水平、團(tuán)隊(duì)共進(jìn)都有著非常重要的意義。
4、思考：
目前我校的走班制是立足于教研組的。但針對(duì)學(xué)校要達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源的共享與有效交流的教研目的，僅僅立足于本教研組的走班嘗試還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，我們?cè)谒伎迹浩湟?，年?jí)大課走班嘗試;其二，跨年級(jí)走班;其三，跨學(xué)校走班。走班制的逐步實(shí)施，就是為了促使老師從不同的教育對(duì)象、教育情境中汲取經(jīng)驗(yàn)，并逐步完善和提高自己的教育教學(xué)能力和素養(yǎng)。
三、集體評(píng)課：
1、提出：
授課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課是學(xué)校反思性教研的常規(guī)工作，集體評(píng)課也是許多學(xué)校的日常教研工作。我校語(yǔ)文學(xué)科在推行集體評(píng)課的教研定位上，是與校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)接軌的。一次集體評(píng)課，就是一次有意義的案例引領(lǐng)式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。以一個(gè)個(gè)鮮活的課堂教學(xué)范例為載體，通過(guò)對(duì)課例的點(diǎn)評(píng)和分析，共同提煉出老師們平日教學(xué)中的問(wèn)題和困惑，再合作設(shè)計(jì)突破的方案并從教學(xué)實(shí)踐中得到驗(yàn)證，從而提升教研質(zhì)量。
2、實(shí)施：
其一、組織活動(dòng)。我校每學(xué)期召開(kāi)一至兩次的校級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)(教學(xué)競(jìng)賽——十幾年來(lái)，基本上是每年一次;家長(zhǎng)開(kāi)放日——讓學(xué)校的每一位老師都站到了家長(zhǎng)的面前，請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，與家長(zhǎng)互動(dòng);青藍(lán)工程匯報(bào)課——一年來(lái)，田校長(zhǎng)全方位而長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考，精心的部署及教導(dǎo)處、師傅們?cè)鷮?shí)有效的指導(dǎo)、徒弟們虛心的學(xué)習(xí);校級(jí)推優(yōu)課——“眾人搭臺(tái)，一人唱戲，各位受益”)，為老師們集體評(píng)課提供了平臺(tái);其二、形式多樣。我校組織由下至上的集體評(píng)課，即先由各教研組或?qū)W段教研組交流評(píng)議，再以宣講或“沙龍”及“培訓(xùn)學(xué)習(xí)”等形式組織全體語(yǔ)文老師集中評(píng)課，為老師們集體評(píng)課創(chuàng)設(shè)對(duì)話(huà)、民主、具有指導(dǎo)意義的研討氛圍;其三，明確分工。在集體評(píng)課的過(guò)程中，對(duì)于每位參與的老師均做到人人有分工，由學(xué)習(xí)層的教師做課堂實(shí)錄的記錄，由資深教師整理、宣講評(píng)課稿或案例分析，由專(zhuān)家教師提煉有指導(dǎo)意義的教學(xué)問(wèn)題和教學(xué)困惑，參與的所有老師討論交流。
3、收獲：
其一，評(píng)出了方向。以教學(xué)為媒介、課例為載體的集體評(píng)課聚合了老師們的視野，提出并解決了共同關(guān)注的教學(xué)問(wèn)題，幫助老師找到了教學(xué)研究的方向;其二，評(píng)出了進(jìn)步。有人說(shuō)：“教師之間的廣泛交流是提高教學(xué)能力最有效的方式”。老師們?cè)诰哂袧夂裱芯糠諊募w討論中時(shí)常迸發(fā)出教學(xué)靈感，還有的從交流中受到啟發(fā)，找出解決問(wèn)題的辦法，這就加快了老師教研能力提升的速度;其三，評(píng)出了團(tuán)結(jié)。每一次集體評(píng)課就是一次寶貴的學(xué)習(xí)，教師與教師之間的互動(dòng)、溝通、分享，會(huì)促使老師們用開(kāi)放的心態(tài)彼此發(fā)現(xiàn)、彼此欣賞、彼此接納，促進(jìn)了教師間的團(tuán)結(jié)。
4、思考：
目前我校的集體評(píng)課還停留在“示范教學(xué)——對(duì)話(huà)反思”的被動(dòng)式階段。為了促進(jìn)我校語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，我們?cè)谒伎技缺３謧?cè)重討論式的案例教研，又要引導(dǎo)老師們開(kāi)辟包含行為跟進(jìn)的全過(guò)程反思——課前，先提煉教師真實(shí)的教學(xué)困惑或問(wèn)題，帶著實(shí)際需要解決的問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì);課中，以探求解決問(wèn)題的策略和方法進(jìn)行教學(xué);課后，選取多方對(duì)話(huà)、自我反思的話(huà)題，力爭(zhēng)引入視頻案例的技術(shù)，從而引發(fā)教師思維碰撞，提升案例討論的理論水平和教師理性思考的深度。
今日，我將實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文老師們近幾年在教學(xué)研究上的一些不成熟的做法及思考做了簡(jiǎn)要介紹。之前，寧老師和李校長(zhǎng)對(duì)我校開(kāi)展這個(gè)研討會(huì)給予了熱情的指導(dǎo)。寧老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要辦得有特色，讓參與的老師們不虛此行。對(duì)于特色的定位，我想，我校這些年就是突出了“研”和“實(shí)”。在我校校領(lǐng)導(dǎo)所一貫要求的以研究為先導(dǎo)的扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，我校的老師們用篤學(xué)實(shí)踐來(lái)構(gòu)建一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)型、科研型組織，求得專(zhuān)業(yè)發(fā)展，從而最終實(shí)現(xiàn)教育的終極目的：“為了每一名學(xué)生的發(fā)展。”
集中研討發(fā)言提綱篇十四
2018年以來(lái)，我結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真研讀了《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷、第二卷和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》以及《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的系統(tǒng)理解和把握，特別是總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、全面推進(jìn)新時(shí)代改革開(kāi)放和堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”等重要指示精神的理解認(rèn)識(shí)。下面，我談三點(diǎn)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在新的歷史起點(diǎn)上，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以巨大的政治勇氣和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，使中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方。歷史和事實(shí)告訴我們，前進(jìn)道路上，必須堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的重大原則問(wèn)題上，我們絲毫不能動(dòng)搖，要樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。這是黨員的根本政治要求，更是我們黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力的重要保證。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處事事維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記的核心地位，不斷提高政治能力，樹(shù)立政治理想，提高政治覺(jué)悟，做到頭腦特別清醒、立場(chǎng)特別堅(jiān)定，始終言行一致、表里如一，做政治上的明白人、老實(shí)人。
習(xí)近平總書(shū)記2018年以來(lái)視察廣東、上海和中央全面深化改革委員會(huì)第五次會(huì)議上的重要講話(huà)，以及在慶祝改革開(kāi)放四十周年大會(huì)上的重要講話(huà)等，著眼中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史大勢(shì)，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央將改革開(kāi)放進(jìn)行到底的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心，高屋建瓴、思想深刻、內(nèi)涵豐富，是我們?cè)谛聲r(shí)代解放思想、將各項(xiàng)工作推向前進(jìn)的行動(dòng)指南和根本遵循。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要更加深刻領(lǐng)會(huì)落實(shí)好中央各項(xiàng)決策部署，以高度的政治責(zé)任感和使命感，把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與上級(jí)的工作部署以及自身的工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮好“頭雁效應(yīng)”，帶頭學(xué)習(xí)好、貫徹好中央精神，確保黨中央各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。扎扎實(shí)實(shí)抓好分管工作，堅(jiān)定信心、凝心聚力、砥礪前行，按照新時(shí)代改革發(fā)展要求，站在新起點(diǎn)，融入新時(shí)代，勇于探索、敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作方式方法，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，自覺(jué)投身新時(shí)代改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐，在市局（公司）黨組的統(tǒng)一堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，為公司改革發(fā)展不懈奮斗，切實(shí)跑好歷史賦予我們這代人的接力賽。
始終堅(jiān)持走群眾路線，增強(qiáng)群眾觀念和群眾感情，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和國(guó)家局九條要求，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)及各種隱形變異“四風(fēng)”問(wèn)題。在工作生活中時(shí)刻守好理想信念、黨紀(jì)國(guó)法、廉潔自律的底線，鍥而不舍、持之以恒，身體力行，以上率下，以自身良好作風(fēng)推動(dòng)分管領(lǐng)域各項(xiàng)工作取得新突破。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
集中研討發(fā)言提綱篇十五
區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書(shū)班繼續(xù)按計(jì)劃進(jìn)行。9月20日，區(qū)級(jí)班子領(lǐng)導(dǎo)圍繞“牢固樹(shù)立底線思維，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)”進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。區(qū)委書(shū)記吳杰、區(qū)委副書(shū)記、政府區(qū)長(zhǎng)孟鑫等結(jié)合研討內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言。
吳杰表示，全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)把底線思維貫穿到各項(xiàng)工作中，以全局視野堅(jiān)守底線，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)，要提高政治站位，強(qiáng)化政治意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的重要性和緊迫性，要堅(jiān)定信心、敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，切實(shí)做好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的各項(xiàng)工作。結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際，吳杰強(qiáng)調(diào)，要牢固樹(shù)立底線思維，全面強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，要清醒看到面臨的社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，一些不安全、不穩(wěn)定的因素依然存在，這要求我們要以高度的政治責(zé)任感細(xì)化防范措施，嚴(yán)防各類(lèi)重大安全生產(chǎn)事故，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和責(zé)任導(dǎo)向，做好迎接新中國(guó)成立70周年大慶的各項(xiàng)安保及安全生產(chǎn)工作;要提高防范化解能力，全方位化解安全隱患。堅(jiān)持層層抓落實(shí)，穩(wěn)中求進(jìn)、守住底線、把握好度，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展;要堅(jiān)持防患未然，加強(qiáng)防范化解風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制建設(shè)，建立健全風(fēng)險(xiǎn)研判機(jī)制、決策風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制、風(fēng)險(xiǎn)防控協(xié)調(diào)機(jī)制，堅(jiān)決防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)。
孟鑫表示，我們要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到__。
重要講話(huà)精神上來(lái)，把政治責(zé)任體現(xiàn)在狠抓落實(shí)上，把擔(dān)當(dāng)精神體現(xiàn)到各項(xiàng)工作中，把防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作做實(shí)做細(xì)做好。要提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)持底線思維，著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的重要性，堅(jiān)持以____。
為指導(dǎo)，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的政治責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù);要做好各領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控，有針對(duì)性地制定應(yīng)對(duì)策略，打好有準(zhǔn)備之仗。始終“高站位”，突出“穩(wěn)增長(zhǎng)”，密織“防護(hù)網(wǎng)”，保護(hù)“好山水”，聚焦“獲得感”，不斷增加人民群眾獲得感、幸福感、安全感;要完善風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，打贏防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)，要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)、體系建設(shè)、評(píng)估處置、動(dòng)態(tài)排查、數(shù)據(jù)治理能力建設(shè)以及督查考核工作。
學(xué)習(xí)中，區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)齊大勇領(lǐng)讀了《增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)要一以貫之》;區(qū)委常委、政府副區(qū)長(zhǎng)李尚杰領(lǐng)讀__。
在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)題研討班上的重要講話(huà)。
區(qū)領(lǐng)導(dǎo)李尚杰、任?？?、劉顯君圍繞專(zhuān)題研討進(jìn)行發(fā)言。
下午，區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子到營(yíng)口觀看了營(yíng)口市黨風(fēng)廉政警示教育展和警示教育片，參觀了營(yíng)口市雷鋒展覽館，并重溫了入黨誓詞。
集中研討發(fā)言提綱篇十六
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局和戰(zhàn)略高度，創(chuàng)造性提出了關(guān)于全面依法治國(guó)的一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，形成了習(xí)近平法治思想。這一重要思想是順應(yīng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時(shí)代要求應(yīng)運(yùn)而生的重大理論創(chuàng)新成果，是新時(shí)代推進(jìn)全面依法治國(guó)的行動(dòng)指南，為法治中國(guó)建設(shè)指明了前進(jìn)的方向。因此，作為新時(shí)期國(guó)家政法機(jī)關(guān)工作人員，學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)近平法治思想，吃透基本精神，把握核心要義，自覺(jué)用于武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐就顯得尤為重要。下面，我對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、深刻把握習(xí)近平法治思想彰顯的重大意義。
習(xí)近平法治思想繼承和發(fā)展了黨的民主和法治思想，是馬克思主義法治理論中國(guó)化的最新成果，是以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論與實(shí)踐的最新探索和智慧結(jié)晶。
習(xí)近平法治思想是從我國(guó)基本國(guó)情出發(fā)，同改革開(kāi)放不斷深化相適應(yīng)，
總結(jié)。
和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)行法治的成功經(jīng)驗(yàn)，圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義法治建設(shè)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，從而形成的符合中國(guó)實(shí)際、具有中國(guó)特色、體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的社會(huì)主義法治理論，為全面依法治國(guó)提供了思想指導(dǎo)和理論支撐。除此之外，習(xí)近平法治思想還包含了宏大的全球視野、強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)，統(tǒng)籌推進(jìn)了國(guó)內(nèi)法治和涉外法治，協(xié)調(diào)推進(jìn)了國(guó)內(nèi)治理和國(guó)際治理，提出構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體、運(yùn)用法治和制度規(guī)則協(xié)調(diào)各國(guó)關(guān)系和利益、堅(jiān)定維護(hù)國(guó)際法基本原則和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則、推動(dòng)全球治理體系朝著更加公平合理的方向發(fā)展等一些列重大理論觀點(diǎn)。既是對(duì)世界面臨的重大問(wèn)題的科學(xué)回答、也是對(duì)歷史發(fā)展規(guī)律的深度把握，是引領(lǐng)全球治理變革的中國(guó)方案，為應(yīng)對(duì)各種全球性挑戰(zhàn)、推進(jìn)世界法治文明進(jìn)步貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。
二、深刻把握習(xí)近平法治思想提出的關(guān)鍵要求。
一是要做到“兩個(gè)不動(dòng)搖”。堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政的國(guó)體和人民代表大會(huì)制度的政體不動(dòng)搖。全面依法治國(guó)，是要加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，鞏固黨的執(zhí)政地位，完成黨的執(zhí)政使命，而決不是要削弱黨的領(lǐng)導(dǎo)。推進(jìn)全面依法治國(guó)，是要健全黨領(lǐng)導(dǎo)全面依法治國(guó)的制度和工作機(jī)制，推進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)制度化、法治化，通過(guò)法治保障黨的路線方針政策有效實(shí)施。推進(jìn)全面依法治國(guó)，根本目的是依法保障人民權(quán)益。全面依法治國(guó)，就是要把體現(xiàn)人民利益、反映人民愿望、維護(hù)人民權(quán)益、增進(jìn)人民福祉落實(shí)到全面依法治國(guó)的各領(lǐng)域全過(guò)程，保證人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)、管理社會(huì)事務(wù)，保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由、承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)。民之所欲，法之所系。
二是堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。這是全面依法治國(guó)必須始終堅(jiān)持的正確方向。走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，要堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)，全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，健全社會(huì)公平正義法治保障制度，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
三是構(gòu)建完善的中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系。這是推進(jìn)全面依法治國(guó)的基礎(chǔ)保障。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系是全面依法治國(guó)總目標(biāo)的重要組成部分，是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的前提和基礎(chǔ)。中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系貫通法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域，涵蓋立法、執(zhí)法、司法、守法各個(gè)環(huán)節(jié)，涉及法律規(guī)范、法治實(shí)施、法治監(jiān)督、法治保障各個(gè)方面，對(duì)推進(jìn)全面依法治國(guó)具有綱舉目張的重要意義。
四是協(xié)調(diào)推進(jìn)國(guó)內(nèi)治理和國(guó)際治理，更好維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。法治是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演變，和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題，但國(guó)際環(huán)境不穩(wěn)定性不確定性明顯上升，新冠肺炎疫情大流行影響廣泛深遠(yuǎn)。要立足維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，全面梳理和檢視法治領(lǐng)域的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，積極參與國(guó)際規(guī)則制定，占領(lǐng)法治制高點(diǎn)，把握戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)、尊嚴(yán)和核心利益，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。
五是抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。領(lǐng)導(dǎo)干部具體行使黨的執(zhí)政權(quán)和國(guó)家立法權(quán)、行政權(quán)、監(jiān)察權(quán)、司法權(quán)，是全面依法治國(guó)的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識(shí)、法治能力強(qiáng)，全面依法治國(guó)就能順利推進(jìn)。我們要推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部做尊法學(xué)法守法用法的模范，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)全社會(huì)崇德向善、尊法守法。
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)。我們要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想各項(xiàng)工作，切實(shí)把科學(xué)思想轉(zhuǎn)化為法治建設(shè)、公安工作的實(shí)際成效。
集中研討發(fā)言提綱篇十七
9月27日下午，金普新區(qū)應(yīng)急管理局集中開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”第五次集體學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)，應(yīng)急管理局領(lǐng)導(dǎo)班子、局機(jī)關(guān)和直屬單位黨委、應(yīng)急中心黨委和機(jī)關(guān)、局屬事業(yè)單位全體黨員參加集體學(xué)習(xí)研討會(huì)議。
按照主題教育工作安排，包周禮局長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)題研討班上的重要講話(huà)》和《增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)要一以貫之》(節(jié)選自《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》)。
包周禮局長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)十九大報(bào)告關(guān)于安全生產(chǎn)方面的內(nèi)容和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)、應(yīng)急管理、防災(zāi)減災(zāi)重要批示指示精神和重要論述。顧忠苓、張哲兩位領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞“牢固樹(shù)立底線思維，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)”專(zhuān)題進(jìn)行發(fā)言。
集中研討發(fā)言提綱篇一
,供大家參考。
精心創(chuàng)作，質(zhì)量一流，排版規(guī)范，望你認(rèn)可。
目錄。
根據(jù)xx黨組中心組學(xué)習(xí)研討安排，結(jié)合前期參加市委讀書(shū)班和個(gè)人自學(xué)情況，圍繞“全面從嚴(yán)治黨”專(zhuān)題，從“為什么要加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨、當(dāng)前存在的問(wèn)題和下步工作打算、措施”三個(gè)方面，談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)。
一、為什么要加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨全面從嚴(yán)治黨，是黨中央在新時(shí)代作出的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，特別是黨的十八大以來(lái)，從中央到地方持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，反腐敗斗爭(zhēng)取得了壓倒性勝利，得到了廣大人民群眾的廣泛認(rèn)可。
內(nèi)外部偉大斗爭(zhēng)的勝利，使新時(shí)代的長(zhǎng)征行穩(wěn)致遠(yuǎn)，能否把全面從嚴(yán)治黨長(zhǎng)期堅(jiān)持下去是關(guān)鍵因素。
然而，在踐行初x和使命的過(guò)程中，少數(shù)黨員忘記了初x，腐化變質(zhì)、違法犯罪，甚至叛黨叛國(guó)，走到人民的對(duì)立面，給黨和人民的事業(yè)造成巨大損失，就充分說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。比如，2018年，全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處分省部級(jí)及以上干部51人，廳局級(jí)干部3500余人，縣處級(jí)干部2.6萬(wàn)人。近年來(lái)，xx也相繼查處了一批違紀(jì)違法的黨員干部，有市直部門(mén)的縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，也有基層的村兩委干部等等，不僅涉及到一些權(quán)力職能部門(mén)，也涉及到一些站、所基層單位。因此，針對(duì)黨員干部隊(duì)伍中出現(xiàn)的違紀(jì)違法問(wèn)題，黨中央全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)，堅(jiān)決改變管黨治黨寬松軟狀況，比如，發(fā)揮巡視巡察利劍作用，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，全面落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及實(shí)施細(xì)則各項(xiàng)要求，集中整治影響干群關(guān)系的問(wèn)題，等等強(qiáng)力舉措，消除了黨和國(guó)家內(nèi)部的嚴(yán)重隱患，剎住了一些過(guò)去認(rèn)為不可能剎住的歪風(fēng)邪氣，鞏固了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，在全面從嚴(yán)治黨這個(gè)根本問(wèn)題上，決不能有打好一戰(zhàn)就一勞永逸的幻想，決不能有初見(jiàn)成效就見(jiàn)好就收的倦怠，我們黨必須以自我革命精神，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，不斷進(jìn)行革命性鍛造，把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。
二、當(dāng)前管黨治黨存在的問(wèn)題結(jié)合x(chóng)x實(shí)際來(lái)看，xx作為黨組。
書(shū)記。
堅(jiān)持以身作則、認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”責(zé)任帶領(lǐng)黨組領(lǐng)導(dǎo)班子深入落實(shí)主體責(zé)任各位黨組成員嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”的要求各司其職科室負(fù)責(zé)人和黨員干部能夠嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩形成了全面從嚴(yán)治黨的強(qiáng)大合力帶動(dòng)了。
黨建。
和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作一年一個(gè)新臺(tái)階，各項(xiàng)業(yè)績(jī)屢創(chuàng)新高，集體和個(gè)人獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)，xx的面貌煥然一新，相信大家和我一樣都有同感。
當(dāng)然，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，xx工作與上級(jí)要求和先進(jìn)單位相比，還存在一定差距和不足，主要有以下表現(xiàn)：
就單位面上來(lái)說(shuō)，壓力傳導(dǎo)還不夠到位，班子成員對(duì)科室負(fù)責(zé)人、支委成員履行直接推動(dòng)責(zé)任、普通黨員履行監(jiān)督責(zé)任指導(dǎo)督促不夠；沒(méi)有有效處理黨建與業(yè)務(wù)的關(guān)系，融合不緊密，以黨建統(tǒng)領(lǐng)業(yè)務(wù)的創(chuàng)新舉措偏少，部分工作成效不明顯。
敬業(yè)奉獻(xiàn)上還存在差距，干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)不夠振奮，更多的時(shí)候想的是組織應(yīng)該給什么，而不是想想自己為組織和事業(yè)做了什么。
就我個(gè)人來(lái)看，以上這些問(wèn)題也都一定程度地存在，特別是在深入基層開(kāi)展調(diào)研上不夠，沒(méi)有用好調(diào)查研究這個(gè)“傳家寶”，在黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面開(kāi)展調(diào)研、深挖問(wèn)題、提出務(wù)實(shí)管用的具體措施還不夠多；履行全面從嚴(yán)治黨“一崗雙責(zé)”的創(chuàng)新手段不多，多是開(kāi)會(huì)、簽訂責(zé)任書(shū)，等等。這些問(wèn)題的根子主要是創(chuàng)新理論武裝思想不力，全面從嚴(yán)治黨沒(méi)有向更高標(biāo)準(zhǔn)和要求看齊，今后一定對(duì)癥施策，認(rèn)真整改。
三、下步工作建議和措施我將認(rèn)真對(duì)照全面從嚴(yán)治黨的工作要求，結(jié)合開(kāi)展主x教育，履職盡責(zé)，狠抓落實(shí)，重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
我來(lái)講”等黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)、具有較強(qiáng)感染力的活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)黨員踐行“兩個(gè)維護(hù)”。強(qiáng)化政治鑒別力。始終保持政治敏銳性，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明地批評(píng)糾正社會(huì)、身邊和單位黨員的不正確言論。
支部工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)轉(zhuǎn)化利用，增強(qiáng)支部教育管理作用。做好xx社區(qū)“雙報(bào)到”工作，在前期已經(jīng)完成共駐共建項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，每月至少開(kāi)展1次志愿服務(wù)活動(dòng)，力所能及地幫助居民解決實(shí)際困難。
三是強(qiáng)化工作落實(shí)。
對(duì)照。
年初制定的黨建。
工作計(jì)劃。
“工作落實(shí)年”實(shí)施方案，結(jié)合主x。
教育。
要求，梳理尚未完成的工作、下步重點(diǎn)開(kāi)展的工作，確保上級(jí)要求的規(guī)定動(dòng)作不漏、不缺。親力親為加強(qiáng)重點(diǎn)工作跟蹤督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，舉一反三，防患于未然。嚴(yán)格考核問(wèn)責(zé)，把各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)細(xì)化、實(shí)化、責(zé)任化，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。認(rèn)真對(duì)照黨支部規(guī)范化工。
作流程、評(píng)星定級(jí)辦法，進(jìn)一步完善有關(guān)。
規(guī)章制度。
規(guī)范工作程序。
提醒、批評(píng)教育等方式，督促改正錯(cuò)誤，把責(zé)任延伸至分管科室、具體人員上，確保業(yè)務(wù)。
工作。
和黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作“兩手抓、兩手硬”。自覺(jué)遵守黨紀(jì)黨規(guī)，以先進(jìn)模范為標(biāo)桿，以反面案例為戒，提高自我約束能力和自警能力，確保以堅(jiān)定不移的政治定力，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，清正廉潔的工作作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展。
集中研討發(fā)言提綱篇二
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真落實(shí)分公司黨委關(guān)于2019年直屬企業(yè)黨組織理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)要求，根據(jù)黨總支學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，我圍繞第一季度學(xué)習(xí)主題，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)理論體系和科學(xué)方法，關(guān)于增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、樹(shù)立底線思維、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)和關(guān)于巡視工作的重要論述。結(jié)合近期系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的一系列問(wèn)題，以及即將開(kāi)展的國(guó)家政策性糧大清查工作，現(xiàn)總結(jié)幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，與大家分享。
全體干部員工必須統(tǒng)一思想，迅速提高認(rèn)識(shí)，把國(guó)家政策性糧食大清查工作作為當(dāng)前最重要的工作任務(wù)，乃至關(guān)乎中儲(chǔ)糧企業(yè)未來(lái)的重要政治任務(wù)。以最嚴(yán)肅最認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，全力以赴做好當(dāng)前各項(xiàng)工作，強(qiáng)化落實(shí)庫(kù)外政策性糧食自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，規(guī)范堵塞漏洞，確保以最好的精神面貌和最優(yōu)質(zhì)規(guī)范的管理狀態(tài)迎接本次政策性糧食大清查。
全體干部員工要深刻認(rèn)識(shí)轄區(qū)庫(kù)外儲(chǔ)糧管理等易發(fā)風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，深刻汲取近期系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的重大事故教訓(xùn)，必須始終保持高度警惕，即要高度警惕“黑天鵝”事件，也要防范“灰犀牛”事件，既要有防范風(fēng)險(xiǎn)先手，也要有應(yīng)對(duì)和化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的高招，要進(jìn)一步強(qiáng)化戰(zhàn)略定力和斗爭(zhēng)精神，樹(shù)立底線思維，切實(shí)增強(qiáng)大號(hào)防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心，做好方法化解重大風(fēng)險(xiǎn)各項(xiàng)工作，保持企業(yè)穩(wěn)健運(yùn)營(yíng)。
我們要在“人防”和“技防”上很下功夫。一是在人防上，我們?cè)趫?jiān)決落實(shí)集團(tuán)公司要求保證1名正式員工在租倉(cāng)庫(kù)點(diǎn)駐庫(kù)管理的基礎(chǔ)上，加大租倉(cāng)管理力度，實(shí)行2名正式員工赴租倉(cāng)庫(kù)點(diǎn)駐庫(kù)的管理辦法，切實(shí)做到死看死守，確保庫(kù)外國(guó)家政策性糧食數(shù)量質(zhì)量安全。在領(lǐng)導(dǎo)包片、科室包庫(kù)、巡查員巡查、員工駐庫(kù)四級(jí)管理同時(shí)，再增設(shè)一道防線，實(shí)行巡查組包縣制度，每個(gè)巡查組負(fù)責(zé)一個(gè)縣的政策性糧食檢查，不僅明確了責(zé)任，而且節(jié)省了精力，提升了效率，提高了巡查效果。二是在技防上，我們以“互聯(lián)網(wǎng)+”智能安防系統(tǒng)為思路，進(jìn)一步探索智能化監(jiān)管系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，把“安防”、“大數(shù)據(jù)”、“互聯(lián)網(wǎng)”等智能化手段運(yùn)用到庫(kù)外儲(chǔ)糧管理上來(lái)，用科技手段防范風(fēng)險(xiǎn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，夯實(shí)庫(kù)外儲(chǔ)糧質(zhì)量和數(shù)量安全。
我們要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，著力推動(dòng)公司黨建工作更加有力有效引領(lǐng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，為加快實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)打造”、實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中儲(chǔ)糧高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。不斷強(qiáng)化黨員干部責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用，著力從5個(gè)方面推進(jìn)融合。一是要推動(dòng)黨建工作與夯實(shí)中儲(chǔ)糧企業(yè)宗旨的融合發(fā)展。始終把夯實(shí)“兩個(gè)確?！被A(chǔ)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。常態(tài)化開(kāi)展中儲(chǔ)糧宗旨宣講教育，圍繞“兩個(gè)確保”創(chuàng)新黨建載體。黨員時(shí)時(shí)處處干出樣子、作出表率，開(kāi)展黨員與群眾“一幫一、一對(duì)紅”，組建科技創(chuàng)新小組，推動(dòng)儲(chǔ)糧技術(shù)革新。二是推動(dòng)黨建工作與服務(wù)宏觀調(diào)控融合發(fā)展。要講政治，全力服務(wù)收儲(chǔ)制度改革，要顧大局，堅(jiān)決打贏去庫(kù)存攻堅(jiān)戰(zhàn)，要強(qiáng)黨性，模范執(zhí)行糧食收儲(chǔ)政策。三是推動(dòng)黨建工作與實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值融合發(fā)展。要發(fā)揮黨組織在戰(zhàn)略預(yù)算引領(lǐng)和管控中的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用。發(fā)揮黨組織在深化企業(yè)改革中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，發(fā)揮黨組織在提質(zhì)增效中的戰(zhàn)斗堡壘作用。四是推動(dòng)黨建工作與實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)安全”融合發(fā)展。嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”安全生產(chǎn)責(zé)任制。在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、監(jiān)管一線開(kāi)展“黨員安全監(jiān)督崗”、“黨員安全責(zé)任區(qū)”、“黨員安全示范崗”、“安全標(biāo)桿黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)，使黨支部、黨員在安全生產(chǎn)工作中“亮身份、唱主角、作表率”，充分發(fā)揮黨支部和黨員在安全生產(chǎn)中的典型示范和引領(lǐng)作用，帶動(dòng)落實(shí)安全生產(chǎn)全員風(fēng)險(xiǎn)管理責(zé)任制。五是推動(dòng)黨建工作與企業(yè)文化建設(shè)融合發(fā)展。牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)，堅(jiān)持用黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。創(chuàng)新方法和載體宣講“責(zé)任、感恩、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)”中儲(chǔ)糧企業(yè)理念，大力倡導(dǎo)勞模精神、工匠精神、反思精神、企業(yè)家精神，使全體干部員工在“為國(guó)儲(chǔ)糧、儲(chǔ)糧報(bào)國(guó)”工作實(shí)踐中緊緊團(tuán)結(jié)在一起，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)生動(dòng)力。
以上是我近期的一些學(xué)習(xí)體會(huì)，不足之處請(qǐng)各位同志給予指正。
集中研討發(fā)言提綱篇三
按照黨中央部署和省委要求，6日下午，省政協(xié)黨組班子召開(kāi)2022年度民主生活會(huì)。
省政協(xié)**、黨組書(shū)記藍(lán)**主持會(huì)議并作總結(jié)講話(huà)。省紀(jì)委監(jiān)委、省委組織部負(fù)責(zé)同志到會(huì)指導(dǎo)。
會(huì)前，省政協(xié)黨組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)研討，精心制定會(huì)議方案，廣泛征求各方意見(jiàn)，深入進(jìn)行談心談話(huà)，深刻剖析查擺問(wèn)題，認(rèn)真起草班子對(duì)照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱，為開(kāi)好這次民主生活會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
會(huì)上，通報(bào)了省政協(xié)黨組黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題民主生活會(huì)整改措施落實(shí)情況和本次民主生活會(huì)征求意見(jiàn)情況。藍(lán)**代表省政協(xié)黨組班子作對(duì)照檢查，并帶頭作個(gè)人對(duì)照檢查。黨組成員緊扣會(huì)議主題，依次進(jìn)行對(duì)照檢查，作自我批評(píng)，其他同志逐一提出批評(píng)意見(jiàn)。
會(huì)議指出，這次民主生活會(huì)以中央政治局民主生活會(huì)為標(biāo)桿，自我批評(píng)聯(lián)系實(shí)際、針對(duì)問(wèn)題、觸及思想，相互批評(píng)出于公心、直截了當(dāng)，交流了思想、檢視了問(wèn)題、明確了方向，氣氛嚴(yán)肅活潑，達(dá)到預(yù)期效果。
藍(lán)**強(qiáng)調(diào)，要以這次民主生活會(huì)為契機(jī)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十大作出的戰(zhàn)略部署上來(lái)，統(tǒng)一到省委的工作要求上來(lái)，持續(xù)抓好問(wèn)題整改，不斷深化“六個(gè)帶頭”，堅(jiān)持建言資政和凝聚共識(shí)雙向發(fā)力，積極推動(dòng)我省政協(xié)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，更好地發(fā)揮人民政協(xié)專(zhuān)門(mén)協(xié)商機(jī)構(gòu)作用，全力助推龍江全面振興全方位振興。
藍(lán)**要求，要以更高站位旗幟鮮明講政治，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)政協(xié)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”;要以更實(shí)舉措堅(jiān)持不懈深學(xué)習(xí)，為做好新時(shí)代政協(xié)工作提供理論支撐和實(shí)踐動(dòng)力;要以更足勇氣敢于斗爭(zhēng)擔(dān)使命，全力戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種困難和挑戰(zhàn);要以更嚴(yán)要求持續(xù)深入轉(zhuǎn)作風(fēng)，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài);要以更大力度開(kāi)拓進(jìn)取爭(zhēng)一流，努力在全國(guó)地方政協(xié)工作中干在實(shí)處、走在前列，為龍江振興發(fā)展和現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)貢獻(xiàn)政協(xié)智慧和力量。
集中研討發(fā)言提綱篇四
按照上級(jí)黨委的部署，今天，我們黨支部召開(kāi)“六查六看六改”踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求主題教育活動(dòng)專(zhuān)題會(huì)議。旨在進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的熱潮，引導(dǎo)黨員、干部自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。下面結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)自己的情況做如下剖析。
一是理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。作為一名黨員，自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的文件，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。
二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好。有時(shí)工作一忙，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒。降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。
三、存在修身不嚴(yán)律己不嚴(yán)的問(wèn)題。
四、謀事、做人存在不實(shí)問(wèn)題。
三、努力方向。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，要學(xué)以致用。要提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)，拓展知識(shí)面。
工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說(shuō)空話(huà)，多辦實(shí)事，樹(shù)立教師工作中良好的黨員形象。
3、對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育。
教學(xué)。
工作，以良好的形象，一流的業(yè)績(jī)做一名讓學(xué)生、社會(huì)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師。
1.查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，認(rèn)真整改修身不嚴(yán)的問(wèn)題。
2.查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，認(rèn)真整改用權(quán)不嚴(yán)的問(wèn)題。
3.查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉，認(rèn)真整改律己不嚴(yán)的問(wèn)題。
4.查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際，認(rèn)真整改謀事不實(shí)的問(wèn)題。
5.查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，認(rèn)真整改創(chuàng)業(yè)不實(shí)和工作不力的問(wèn)題。
6.查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部，認(rèn)真整改做人不實(shí)的問(wèn)題。
集中研討發(fā)言提綱篇五
“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，要把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，學(xué)用結(jié)合，知行合一?！薄耙丫S護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為明確的政治準(zhǔn)則和根本的政治要求?！薄啊娘L(fēng)’問(wèn)題具有頑固性反復(fù)性，糾正‘四風(fēng)’不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上?！薄谌ツ曛醒胝尉置裰魃顣?huì)上，***總書(shū)記對(duì)貫徹落實(shí)《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》《中共中央政治局貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》提出了具體要求。
作為“關(guān)鍵少數(shù)”，有沒(méi)有認(rèn)真貫徹落實(shí)《規(guī)定》和《實(shí)施細(xì)則》?哪些方面的思想認(rèn)識(shí)深化了，哪些方面的認(rèn)識(shí)還不足，做得不到位?深入剖析自己，真誠(chéng)開(kāi)展相互批評(píng)，真心幫助同志……從去年底開(kāi)始，按中央和省委統(tǒng)一部署，我省各級(jí)黨委(黨組)以“認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定維護(hù)以***同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署”為主題，召開(kāi)了年度民主生活會(huì)。
至今年2月，9個(gè)設(shè)區(qū)市和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)，175個(gè)省直單位和84個(gè)縣(市、區(qū))黨委(黨組)民主生活會(huì)已全部召開(kāi)。
有體會(huì)、有對(duì)照、有反思、有自省……不少黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在民主生活會(huì)后說(shuō)，思想接受了洗禮，黨性得到了鍛煉，作風(fēng)得到了磨礪，達(dá)到了統(tǒng)一思想、明確方向、凝聚力量的目的。
按中央要求，2月6日，省委常委班子用一整天時(shí)間召開(kāi)2017年度民主生活會(huì)。這是黨的十九大之后，省委常委班子召開(kāi)的首次民主生活會(huì)，也是深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的重要舉措。
省委書(shū)記于偉國(guó)代表省委常委班子作對(duì)照檢查，并和其他常委同志逐一進(jìn)行自我對(duì)照檢查，深入查找存在的突出問(wèn)題，以整風(fēng)精神和自我革命勇氣，進(jìn)行黨性分析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，增強(qiáng)了省委領(lǐng)導(dǎo)班子和省委常委同志發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力。
在開(kāi)好省委常委民主生活會(huì)的同時(shí)，省委還注重加強(qiáng)對(duì)各級(jí)黨委(黨組)的督促指導(dǎo)。
于偉國(guó)帶頭參加上杭縣委常委民主生活會(huì)，省長(zhǎng)唐登杰參加寧德市蕉城區(qū)委常委民主生活會(huì)，其他省委常委也分別參加指導(dǎo)下級(jí)單位民主生活會(huì)。省委常委們會(huì)前與黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志談心，認(rèn)真審閱對(duì)照檢查材料，面對(duì)面點(diǎn)評(píng)……省委常委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和率先垂范，為各地各單位開(kāi)好民主生活會(huì)指明了方向，樹(shù)立了標(biāo)桿。
全省各級(jí)黨委(黨組)層層跟著學(xué)、照著做，認(rèn)真貫徹落實(shí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，進(jìn)行自我檢查、黨性分析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)一步牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，增強(qiáng)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)決維護(hù)***總書(shū)記黨中央的核心和全黨的核心地位、堅(jiān)決維護(hù)以***同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)定性，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。
學(xué)習(xí)研討到位了，思想認(rèn)識(shí)提高了，這是確保民主生活會(huì)開(kāi)出高質(zhì)量、開(kāi)出新氣象的前提。
全省各級(jí)黨委(黨組)按“六個(gè)聚焦”要求，采取多種形式，扎實(shí)搞好自學(xué)，精心組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討。
省委常委會(huì)先后組織9次集體學(xué)習(xí)，廈門(mén)、泉州、莆田、南平、龍巖等市邀請(qǐng)專(zhuān)家作黨的十九大精神專(zhuān)題輔導(dǎo)。
全省各級(jí)黨委(黨組)共開(kāi)展集中學(xué)習(xí)2.8萬(wàn)次，組織學(xué)習(xí)研討5537次，專(zhuān)家輔導(dǎo)1845次，領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展黨的十九大精神宣講2.7萬(wàn)次。通過(guò)全方位、多形式的學(xué)習(xí)研討，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí)、提升了境界、振奮了精神，為開(kāi)好民主生活會(huì)打牢了思想基礎(chǔ)。
聽(tīng)得到意見(jiàn)，才找得準(zhǔn)問(wèn)題。
征求意見(jiàn)突出“廣”。全省各級(jí)黨委(黨組)堅(jiān)持廣開(kāi)言路，開(kāi)門(mén)納諫，通過(guò)自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等多種方式，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)建議。
省委召開(kāi)4場(chǎng)征求意見(jiàn)座談會(huì)，各位常委同志結(jié)合赴各地各部門(mén)開(kāi)展黨的十九大精神宣講活動(dòng)，聽(tīng)取意見(jiàn)建議，共征求意見(jiàn)和建議122條。各地各單位通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、網(wǎng)絡(luò)收集意見(jiàn)建議等方式征求意見(jiàn)，共召開(kāi)座談會(huì)1.6萬(wàn)場(chǎng)，發(fā)放征求意見(jiàn)表(函)19.4萬(wàn)份，征求到意見(jiàn)建議15.5萬(wàn)條。
寧德對(duì)省委巡視組反饋意見(jiàn)進(jìn)行查擺剖析，漳州、三明、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)結(jié)合本地違紀(jì)違法反面典型進(jìn)行深刻反思。
談心談話(huà)突出“透”。全省各級(jí)黨委(黨組)堅(jiān)持把談心談話(huà)作為開(kāi)好民主生活會(huì)的關(guān)鍵步驟，普遍開(kāi)展全方位、多層式、同志式的談心交心，切實(shí)把問(wèn)題談開(kāi)、把思想談通、把意見(jiàn)談好。
福州制作《民主生活會(huì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話(huà)記錄簿》，發(fā)放給全市1800多名市管黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，將會(huì)前談心談話(huà)內(nèi)容進(jìn)行記錄并由所在單位黨委(黨組)統(tǒng)一建檔保存，確保談心談話(huà)環(huán)節(jié)有的放矢、落到實(shí)處。
對(duì)照檢查突出“實(shí)”。全省各級(jí)黨委(黨組)班子和班子成員對(duì)照***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，對(duì)照黨章，對(duì)照初心和使命，深入查擺問(wèn)題，深度黨性分析，深化整改措施，認(rèn)真撰寫(xiě)、反復(fù)修改對(duì)照檢查材料，力求把準(zhǔn)脈、挖病根。
班子對(duì)照檢查材料普遍經(jīng)過(guò)1至2次黨委(黨組)會(huì)議集體討論;班子成員個(gè)人發(fā)言提綱大多修改3稿以上。許多同志反映，材料由薄到厚、由厚到薄，越寫(xiě)越具體、越改越深入，每一次修改都是一次“嚴(yán)”和“實(shí)”的升華。
這是一些單位民主生活會(huì)上的批評(píng)意見(jiàn)，見(jiàn)筋見(jiàn)骨、直指要害。
在民主生活會(huì)上，大家發(fā)言認(rèn)識(shí)深刻、體會(huì)真切、查擺嚴(yán)格、意見(jiàn)坦誠(chéng)，既從工作上找差距，又從思想上、黨性上找不足;既認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)，又敞開(kāi)心扉相互批評(píng);既剖析問(wèn)題根源，又明確整改方向。班子成員開(kāi)展自我批評(píng)人均查擺問(wèn)題都在10條左右，其中設(shè)區(qū)市黨委常委人均查擺問(wèn)題都在15條左右。
查擺是手段，整改才是目標(biāo)。抓整改不能說(shuō)在嘴上、寫(xiě)在紙上，要落實(shí)在行動(dòng)上。
全省各級(jí)黨委(黨組)對(duì)2016年度民主生活會(huì)查擺的問(wèn)題和征求到的意見(jiàn)建議建立了整改清單，實(shí)行銷(xiāo)號(hào)管理。各督導(dǎo)組在參加民主生活會(huì)時(shí)，逐條逐項(xiàng)對(duì)照各單位2016年度民主生活會(huì)整改落實(shí)情況報(bào)告，完成一項(xiàng)銷(xiāo)號(hào)一項(xiàng)，對(duì)沒(méi)有整改落實(shí)或整改不到位的問(wèn)題，列入2017年度的整改清單中，明確整改時(shí)限，確保整改任務(wù)件件落實(shí)。
對(duì)2017年度民主生活會(huì)查擺的問(wèn)題和征求到的意見(jiàn)建議，堅(jiān)持能改即改、改即見(jiàn)效;一時(shí)整改不了的抓緊研究措施，限時(shí)整改;屬歷史形成的問(wèn)題，積極探索**攻克措施。泉州對(duì)近三年縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員存在的黨性黨風(fēng)等方面問(wèn)題進(jìn)行分析梳理，深入分析查擺問(wèn)題的共性，為縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育管理提供借鑒。
全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。民主生活會(huì)的關(guān)鍵在于批評(píng)與自我批評(píng)的積極、深入開(kāi)展，并做到常態(tài)化。我們要發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化整改落實(shí)，創(chuàng)新方式方法，進(jìn)一步把著力點(diǎn)放在發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”上，把突破點(diǎn)放在提升重點(diǎn)環(huán)節(jié)質(zhì)量上，把落腳點(diǎn)放在解決問(wèn)題的實(shí)效上，不斷提高民主生活會(huì)的質(zhì)量。
集中研討發(fā)言提綱篇六
按照市委主題教育辦和巡回指導(dǎo)xx組的工作要求，在區(qū)委主題教育辦下發(fā)的《關(guān)于做好區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)研討第一期讀書(shū)班交流研討的通知》《區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)研討第一期讀書(shū)班安排方案》的具體部署下，我利用兩天半的時(shí)間進(jìn)行閉門(mén)讀書(shū)學(xué)習(xí)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解和“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要意義均有了更加深入的認(rèn)識(shí)，受益匪淺?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)中的收獲認(rèn)識(shí)、差距不足及整改措施同班子成員進(jìn)行交流匯報(bào)：
一、學(xué)習(xí)中的新認(rèn)識(shí)、新收獲。
習(xí)近平總書(shū)記指出：“黨政軍民學(xué)、東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，是最高的政治領(lǐng)導(dǎo)力量?！秉h管一切，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展的“壓艙石”，是指引著我們戰(zhàn)勝一切困難的“定海神針”。這一點(diǎn)毋庸置疑。但在2018年村級(jí)換屆選舉時(shí)，我市提出了村書(shū)記、主任“一肩挑”的工作要求，不在《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》的規(guī)定之中，使我產(chǎn)生了“黨大”還是“法大”的思想困惑。當(dāng)時(shí)雖可以不折不扣的執(zhí)行市委決定，但這一困惑并未消除。在此次學(xué)習(xí)中，我通讀了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，認(rèn)識(shí)到黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在，更是全國(guó)各族人民的利益所在、幸福所在。黨的一切工作的目的都是為了人民，毫無(wú)私利。放眼世界，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能做到這一點(diǎn)。正因如此，黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)才能夠?qū)懭霊椃ǎh的路線、方針、政策同樣具有法律效力，“黨大”“法大”的問(wèn)題本身就不成立。
同樣的思想疙瘩還表現(xiàn)在生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的取舍上。進(jìn)入新時(shí)期，黨的“xx位一體”總體戰(zhàn)略布局明確加入了生態(tài)文明建設(shè)，將環(huán)保問(wèn)題同政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)列為同等重要地位。前段時(shí)間的“兩斷三清”工作中，我區(qū)關(guān)停了大批污染企業(yè)，在帶來(lái)“天藍(lán)、地綠、水清”美麗xx的同時(shí)，使全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在下行壓力的沖擊之下雪上加霜，財(cái)政收入降幅明顯。使我產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護(hù)此消彼長(zhǎng)的錯(cuò)誤認(rèn)知。事實(shí)上，經(jīng)濟(jì)與生態(tài)文明建設(shè)并不是對(duì)抗關(guān)系，恰恰相反，他們應(yīng)當(dāng)是促進(jìn)關(guān)系。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要像對(duì)待眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)?！鄙鷳B(tài)環(huán)境是用之不覺(jué)、失之難存的。古今中外，因生態(tài)環(huán)境影響文明興衰的案例不勝枚舉。諸如古埃及、古巴比倫，乃至我國(guó)的河西走廊、黃土高原地區(qū)，哪一塊地方當(dāng)初不是森林茂密、田肥水沛，但都在毀林開(kāi)荒、過(guò)度利用之中消失，相伴而來(lái)的就是經(jīng)濟(jì)倒退、文明消亡，這個(gè)規(guī)律今天仍然適用。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“綠水青山就是金山銀山。”經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境發(fā)生沖突，正是我們產(chǎn)業(yè)模式低端、生產(chǎn)方式落實(shí)的表現(xiàn)，恰是轉(zhuǎn)型升級(jí)，大搞高質(zhì)量發(fā)展的黃金時(shí)期，必須積極看待。
此外，此次集中學(xué)習(xí)消除的思想誤區(qū)還包括歷史史觀和價(jià)值觀建設(shè)兩個(gè)方面。過(guò)去我曾有這樣一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，將改革開(kāi)放前后兩個(gè)時(shí)期分開(kāi)看待，簡(jiǎn)單的采取“一褒一貶”的方式加以定性。作為一名xx后的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，基本沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)文革時(shí)期，想當(dāng)然的將改革開(kāi)放前的文革時(shí)期作為“貶”的對(duì)象，將改革開(kāi)放后40年的奮斗時(shí)期作為褒獎(jiǎng)的輝煌時(shí)期，認(rèn)為改革開(kāi)放使我們富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，成長(zhǎng)為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。這種認(rèn)知存在很大問(wèn)題，無(wú)論是哪個(gè)階段，都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索，絕不能用“非黑即白”的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)看待。這個(gè)認(rèn)識(shí)上存在偏差，極易被帶上歷史虛無(wú)主義和修正主義的歧途，務(wù)必做到新民主主義革命的勝利絕不丟棄，社會(huì)主義革命和建設(shè)的成就絕不否定，改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的方向絕不動(dòng)搖，這才是正確的歷史觀。在價(jià)值觀層面，我把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)單純歸為全方面貫穿、深層次融入，認(rèn)為道德層面的工作“硬”不得，要同法律的“剛性”要求區(qū)分開(kāi)。而在今年的《xx市文明行為促進(jìn)條例》推動(dòng)工作中，我發(fā)現(xiàn)采用行政法規(guī)的方式基本讓街頭“膀爺”等不文明行為絕跡，正對(duì)應(yīng)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》中針對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀推廣工作的論斷——“把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求體現(xiàn)到憲法法律、法律法規(guī)和公共政策之中，轉(zhuǎn)化為具有剛性約束力的法律規(guī)定”，思想價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變一樣可以硬性要求。
兩天半的學(xué)習(xí)收獲巨大、成果眾多，刷新了我對(duì)“不忘初心、牢記使命”主題教育重要性和必要性的認(rèn)知。時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是在世界百年未有之大變局的背景下，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力、貿(mào)易保護(hù)主義、孤立主義、民粹主義等思想抬頭的不利局面之中提出的，是我們突圍前進(jìn)的指路明燈。而“不忘初心、牢記使命”主題教育的開(kāi)展同樣聚焦當(dāng)前問(wèn)題，站在時(shí)代前沿，針對(duì)黨面臨的長(zhǎng)期執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)和黨內(nèi)出現(xiàn)的精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)而提出的，是我們迎戰(zhàn)西方國(guó)家演繹的所謂“自由”“民主”“人權(quán)”等“普世價(jià)值”的斗爭(zhēng)手段，是我們堅(jiān)守“為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興”這一初心使命的自我革命。在全面建成小康社會(huì)、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的歷史關(guān)頭，具有獨(dú)特的歷史定位和時(shí)代價(jià)值，必將為我們黨實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)提供源源不斷的精神動(dòng)力。
二、檢視自身差距不足。
（一）在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面找差距。
一是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。通過(guò)此次讀書(shū)班的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)原著、讀經(jīng)典的次數(shù)不多，理論知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)出現(xiàn)了跟不上時(shí)代發(fā)展的苗頭，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想停留在“滿(mǎn)堂灌”的形式上，理論體系沒(méi)有建立起來(lái)在很多方面存在認(rèn)知空白。二是貫徹上級(jí)決策部署有不足。過(guò)分依賴(lài)上級(jí)安排工作，包括此次學(xué)習(xí)也是按照區(qū)委要求開(kāi)展的，自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己理論知識(shí)水平需要提升，必須及時(shí)自學(xué)。落在事務(wù)性工作中，存在著求穩(wěn)心態(tài)，工作上步子不大，作為上缺乏主動(dòng)性，落實(shí)上目光看不遠(yuǎn)，對(duì)當(dāng)前有利的就認(rèn)真執(zhí)行，打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情就思考不深、推動(dòng)遲緩。
（二）在知敬畏、存戒懼、守底線方面找差距。
作為分管具體工作的xxx，涉及很多關(guān)系民計(jì)民生的項(xiàng)目工程，雖能夠知敬畏、存戒懼，守住底線、紅線，但警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí)還有待加強(qiáng)，沒(méi)有達(dá)到“三省吾身”的警醒程度，忽視了腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，同時(shí)也是逆水行舟，放松了思想教育這一反腐倡廉的根本之策。放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。對(duì)權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自我造“罪”的認(rèn)識(shí)未能達(dá)到常抓常新的標(biāo)準(zhǔn)，大腦中時(shí)刻繃緊這根弦有所松懈。
（三）在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面找差距。
在履職盡責(zé)上距離群眾期盼還有不小差距。當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，人民的期盼就是我們的奮斗目標(biāo)。但在推動(dòng)全域清潔化工作中，仍舊存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的問(wèn)題，到工程一線問(wèn)民情、聽(tīng)民聲、解民難的時(shí)間太少，沒(méi)有真正了解老百姓的所急所需所盼。同樣的問(wèn)題還出現(xiàn)在城市自來(lái)水村村通工程中，因未能站在群眾的角度，從人民的實(shí)際需求出發(fā)完善工作計(jì)劃，致使規(guī)劃方案多次修改，造成了前期工作進(jìn)度緩慢。
（四）在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面找差距。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，所從事的工作不僅關(guān)系著地區(qū)的發(fā)展，更與人民群眾的生活福祉息息相關(guān)。但我還沒(méi)有將職業(yè)作為事業(yè)看待，思想上還存在把工作崗位當(dāng)成了謀生手段的錯(cuò)誤認(rèn)知，導(dǎo)致出現(xiàn)了“前怕狼后怕虎”的想法，對(duì)各項(xiàng)工作動(dòng)真碰硬的勁頭不足，只求姿態(tài)到位，不求實(shí)際轉(zhuǎn)變，形式主義、官僚主義的問(wèn)題有所抬頭，凡事只求過(guò)得去不求過(guò)得硬，未能將黨的工作當(dāng)成自己的事情辦理，為民情懷有待加強(qiáng)。
三、下一步的整改措施。
一是提高理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。此次讀書(shū)班對(duì)我而言是個(gè)警醒，今后我將積極參加理論中心組學(xué)習(xí)等集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)，自主排出更多時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的最新理論成果，端正自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度?！安恢貙W(xué)則殆，不好學(xué)則退，不善學(xué)則衰?！卑鸭訌?qiáng)學(xué)習(xí)作為政治任務(wù)、歷史使命和重要責(zé)任，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提高精神境界的重要手段，是獲取知識(shí)、提升能力、增長(zhǎng)本領(lǐng)的必經(jīng)之路。堅(jiān)決克服“工作太忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)”、“學(xué)不學(xué)都一樣，不影響工作”等錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)。
二是進(jìn)一步嚴(yán)守黨的紀(jì)律。不僅要在拒腐防變上筑牢底線，還要始終對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩心存敬畏、嚴(yán)格遵守，始終對(duì)黨忠誠(chéng)，始終堅(jiān)守政治信仰、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、把準(zhǔn)政治方向，堅(jiān)決做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。面對(duì)“八面來(lái)風(fēng)”的社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕，堅(jiān)持每天躬身自行，強(qiáng)化責(zé)任使命意識(shí)，面對(duì)種種誘惑和干擾時(shí)，應(yīng)常思黨員領(lǐng)導(dǎo)干部之責(zé)，始終保持頭腦清醒、意志堅(jiān)定，不因名利而違背原則，不因私欲而失去操守。堵上思想懈怠產(chǎn)生的反腐漏洞，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
三是保持一心為民的高尚情懷。經(jīng)常性的深入到工作第一線，把工作干勁和實(shí)事求是的工作態(tài)度結(jié)合起來(lái)，通過(guò)深入的調(diào)查研究，掌握了大量的第一手資料，按照人民群眾的需求制定有利于人民的工作方案。堅(jiān)決抵制主觀主義、懶政怠政傾向，警惕形式主義、官僚主義“隱形”“變異”，減少會(huì)議、一線辦理，堅(jiān)持實(shí)事求是，遵循規(guī)律、科學(xué)決策，用正確的方法做正確的事，不走錯(cuò)路、少走彎路。深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，始終做到真抓實(shí)做。
四是把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)看待。錘煉自己的事業(yè)感，將敢擔(dān)當(dāng)、講責(zé)任作為工作的基本要求。培養(yǎng)“為官避事平生恥”的擔(dān)當(dāng)情懷，主動(dòng)作為，直面工作中的急難險(xiǎn)重問(wèn)題，到矛盾的交匯點(diǎn)去解開(kāi)困難疙瘩。同時(shí)，鍥而不舍，心無(wú)旁騖，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從日常工作中的點(diǎn)滴入手，堅(jiān)持“政如農(nóng)工，日夜思之，思其始而成其終”的精神，夙夜在公，殫精竭慮，做好本職工作去造福一方。為了人民群眾的幸福晝夜奔波、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)，如跑馬拉松一樣，更好的為人民服務(wù)。
集中研討發(fā)言提綱篇七
根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好20**年度民主生活會(huì)的通知》要求和上級(jí)黨委要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記在中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話(huà)精神，對(duì)照此次民主生活會(huì)主題與要求，對(duì)照共產(chǎn)黨人的初心和使命，認(rèn)真查找自身問(wèn)題和差距，并通過(guò)談心交流等方式廣泛征求了意見(jiàn)建議，進(jìn)一步明確了努力方向，現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：
（一）學(xué)懂弄通做實(shí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面：能夠高度重視***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)貫徹，堅(jiān)持研讀習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)原文，積極參加日常政治學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到在黨愛(ài)黨、在黨護(hù)黨、在黨憂(yōu)黨，始終與習(xí)總書(shū)記保持高度一致，總書(shū)記號(hào)召的堅(jiān)決響應(yīng)，要求的堅(jiān)決落實(shí)，禁止的堅(jiān)決不做。但在理論學(xué)習(xí)方面還存在一些不足：對(duì)照學(xué)而新、學(xué)而用、學(xué)而行的標(biāo)準(zhǔn)，感到自己深鉆細(xì)研的勁頭還不足，擠時(shí)間學(xué)習(xí)、靜下心讀書(shū)不夠，對(duì)“學(xué)了什么”比較了解，但在“學(xué)到什么”上收獲不大；學(xué)用結(jié)合還不夠緊密，拿到什么讀什么，想到什么學(xué)什么，有時(shí)存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象；在領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫還不夠，往往滿(mǎn)足于參加學(xué)習(xí)過(guò)程、完成學(xué)習(xí)內(nèi)容、記好學(xué)習(xí)筆記，在入心入腦、學(xué)深悟透，指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上見(jiàn)效不快，沒(méi)有完全把科學(xué)理論升華為政治信仰、內(nèi)化為思想素質(zhì)、轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。
（二）堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的政治功能，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實(shí)黨中央決策部署方面：能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央決策部署和上級(jí)黨委的決議決定，緊密結(jié)合工作實(shí)際抓好落實(shí)，但在抓黨建方面還存在一些不足：工作中有時(shí)還存在重業(yè)務(wù)、輕黨建的情況，對(duì)抓黨建的責(zé)任感緊迫感還不夠強(qiáng)，對(duì)黨建整改糾治工作缺乏一定的毅力韌勁，還存在差不多了，該松口氣、歇歇腳的想法，和打好一仗就一勞永逸、初見(jiàn)成效見(jiàn)好就收的想法；個(gè)別工作還停留在紙上、墻上，沒(méi)有注重發(fā)揮黨組織真正效能。
（三）履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為，著力**突出矛盾和問(wèn)題，防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六?！比蝿?wù)，全力抓好脫貧攻堅(jiān)等工作方面：能夠保持勤奮敬業(yè)的良好狀態(tài)，帶領(lǐng)部門(mén)同志扎實(shí)工作，努力做到知責(zé)思為、知責(zé)思進(jìn)；面對(duì)突出起來(lái)的新冠疫情，能夠嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)部署，帶領(lǐng)紀(jì)檢部門(mén)的同志抓好疫情防控的督查，確保了集團(tuán)公司人員“零感染”。但在工作作風(fēng)方面還存在一些不足：感到自己比工齡、黨齡比較久了，有時(shí)候會(huì)以老同志自居，有安于現(xiàn)狀、按部就班的思想，一定程度上削弱了工作的闖勁、拼勁；日常得心應(yīng)手的工作抓的多、強(qiáng)調(diào)的多，難度大、出成績(jī)慢的工作問(wèn)的少、抓的少、督促的少，有時(shí)工作中有一些新想法、新觀點(diǎn)，但受制于求穩(wěn)思想，也是停留在口頭或者號(hào)召；有時(shí)工作中遇到棘手問(wèn)題，還是傾向于向上級(jí)報(bào)告，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，沒(méi)有立足自身去解決，為上級(jí)部門(mén)增添了額外的工作量。
（四）學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，對(duì)照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035遠(yuǎn)景目標(biāo)，加強(qiáng)科學(xué)性謀劃，查找短板弱項(xiàng)方面：能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》《中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)》和習(xí)總書(shū)記就《建議（討論稿）》向全會(huì)作的說(shuō)明，并同班子同志一道做好集團(tuán)公司發(fā)展規(guī)劃。但在具體謀劃中還存在一些不足：有時(shí)還存在等靠要思想，片面認(rèn)為一些工作等待上級(jí)文件，認(rèn)真執(zhí)行貫徹就可；對(duì)分管工作規(guī)劃考慮的較多，對(duì)集團(tuán)公司其他業(yè)務(wù)考慮的少、沒(méi)有提出過(guò)多建設(shè)性意見(jiàn)；思路還不夠開(kāi)闊，對(duì)目前遇到的個(gè)別困難矛盾沒(méi)有提出操作性強(qiáng)的針對(duì)性措施。
（五）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，貫徹執(zhí)行《黨委（黨組）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評(píng)和糾正違規(guī)違紀(jì)言行，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義官僚主義方面：能夠貫徹全面從嚴(yán)治黨的要求，始終牢記黨的教誨和組織紀(jì)律，自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、住房、用車(chē)、休假休息等方面的待遇規(guī)定，自覺(jué)接受各級(jí)監(jiān)督。能夠做到警鐘長(zhǎng)鳴，自覺(jué)抵制形式主義、官僚主義，保持了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的工作、生活作風(fēng)。但在一些細(xì)節(jié)方面存在一些不足：比如在落實(shí)上級(jí)安排的工作方面，有時(shí)由于工作頭緒多、時(shí)間緊，也存在重表態(tài)輕落實(shí)的現(xiàn)象，偶爾甚至有以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的問(wèn)題；在教育管理子女方面還不夠嚴(yán)格，在物質(zhì)上照顧多一些，在精神上交流少一些；有時(shí)想自己吃過(guò)的苦不能讓子女再吃，反而讓子女失去了歷練成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，下一步需要認(rèn)真改正。
通過(guò)認(rèn)真分析和解剖自己，我認(rèn)為之所以存在以上問(wèn)題，根本的原因不外乎以下幾個(gè)方面：
一是理論學(xué)習(xí)的深度還不夠。主要是對(duì)黨的創(chuàng)新理論還缺乏深鉆細(xì)研的學(xué)習(xí)精神，特別是對(duì)習(xí)總書(shū)記關(guān)于治國(guó)理政的新思想、新論斷滿(mǎn)足于現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、即學(xué)即用，缺少深度和廣度，導(dǎo)致對(duì)新知識(shí)、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準(zhǔn)，還不能做到理論聯(lián)系實(shí)際，解讀工作生活中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題。
二是拼搏進(jìn)取的精神還不足。雖然始終保持著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，但隨著工作時(shí)間、經(jīng)歷的積累，自己守成的思想多了一些，闖勁少了一些，有時(shí)還存在求穩(wěn)的心態(tài)，對(duì)待工作，大膽創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的勁頭不如從前，距離組織和群眾期盼要求還有一定差距。
三是率先垂范的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。不能完全站在原則立場(chǎng)和工作全局角度來(lái)看問(wèn)題、辦事情，勇于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木襁€不夠，對(duì)一些工作只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，遇到一些些棘手問(wèn)題，還存在畏難情緒，攻堅(jiān)克難的勇氣不大，領(lǐng)導(dǎo)干部“頭雁效應(yīng)”發(fā)揮不夠明顯。
針對(duì)對(duì)照檢查出來(lái)的問(wèn)題和原因，下一步，決心在以下幾個(gè)方面努力加強(qiáng)：
一是更加注重深化理論武裝。始終把理論學(xué)習(xí)作為堅(jiān)定理想信念、提升政治能力的基本途徑。持續(xù)深入學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，原原本本讀原著、悟原理，不斷強(qiáng)化思想定力、政治定力，做政治上的明白人；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、用以促學(xué)，用科學(xué)的立場(chǎng)觀點(diǎn)批駁各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論，及時(shí)澄清身邊的各種模糊認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)總書(shū)記權(quán)威。
二是更加注重錘煉黨性修養(yǎng)。始終把黨性鍛煉作為保持先進(jìn)性的必修主課。認(rèn)真落實(shí)組織生活制度，自覺(jué)帶著信仰學(xué)黨章，帶著忠誠(chéng)過(guò)黨日，帶著追求上黨課，帶著感情交黨費(fèi)，認(rèn)真對(duì)待每一次批評(píng)和自我批評(píng)，經(jīng)常向組織交心、匯報(bào)個(gè)人情況，進(jìn)一步提升黨性作風(fēng)。深入學(xué)習(xí)民主集中制的基本理論、基本原則、基本制度和基本要求，不斷強(qiáng)化參與集體領(lǐng)導(dǎo)的能力。
三是更加注重增強(qiáng)工作實(shí)效。結(jié)合自己分管工作，扎實(shí)搞好調(diào)查研究和跟蹤指導(dǎo)，多到工作一線轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看，及時(shí)了解新情況、新問(wèn)題，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。增強(qiáng)工作執(zhí)行力，對(duì)集團(tuán)公司黨委部署安排的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持不折不扣執(zhí)行，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁一抓到底。尤其是紀(jì)檢監(jiān)察工作方面，加大工作力度、拓寬思路辦法，為集團(tuán)公司健康發(fā)展保駕護(hù)航，為鞏固良好政治生態(tài)打下堅(jiān)持基礎(chǔ)。
四是更加注重保持良好形象。始終堅(jiān)守一名共產(chǎn)黨員的信仰信念和奮斗初心，把嚴(yán)格自律作為改造人生觀、價(jià)值觀的“一劑良藥”。注重加強(qiáng)思想改造，強(qiáng)化廉潔從政意識(shí)，常掃思想灰塵、常祛不良習(xí)氣，及時(shí)修正錯(cuò)誤觀點(diǎn)；謹(jǐn)慎對(duì)外交往，講尺度、講原則，不亂拉關(guān)系、不亂搞應(yīng)酬，切實(shí)凈化“三圈”，牢固樹(shù)立守紀(jì)律講規(guī)矩的良好形象。
集中研討發(fā)言提綱篇八
中國(guó)式現(xiàn)代化，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化，既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國(guó)情的中國(guó)特色。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，中國(guó)式現(xiàn)代化是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民在長(zhǎng)期探索和實(shí)踐中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)取得的重大成果，我們必須倍加珍惜、始終堅(jiān)持、不斷拓展和深化。國(guó)家的前途和民族的希望在黨員干部的肩上，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化走得通、行得穩(wěn)，需要加強(qiáng)黨員干部的能力建設(shè)，讓廣大黨員干部在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中挑大梁、唱主角。作為黨員干部，要深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)式現(xiàn)代化的重大意義和自己所肩負(fù)的崇高使命，具備擼起袖子加油干的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，歷練現(xiàn)代化理論、現(xiàn)代化思維、現(xiàn)代化本領(lǐng)，勇挑重?fù)?dān)、敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。
第一，深刻認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的艱巨性復(fù)雜性，黨員干部要以實(shí)干篤行堅(jiān)定信心，勇挑重?fù)?dān)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民長(zhǎng)期實(shí)踐探索的成果，是一項(xiàng)偉大而艱巨的事業(yè)。惟其艱巨，所以偉大；惟其艱巨，更顯榮光。中國(guó)式現(xiàn)代化蘊(yùn)含的獨(dú)特世界觀、價(jià)值觀、歷史觀、文明觀、民主觀、生態(tài)觀等及其偉大實(shí)踐，是對(duì)世界現(xiàn)代化理論和實(shí)踐的重大創(chuàng)新。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路和堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，明確了中國(guó)式現(xiàn)代化的根本性質(zhì)和政治保障，凸顯了其價(jià)值追求和制度優(yōu)勢(shì)。從人類(lèi)文明的視野來(lái)看，中國(guó)式現(xiàn)代化是一場(chǎng)文明延續(xù)、迭代與創(chuàng)新的巨變，展示了中國(guó)共產(chǎn)黨作為中華文明的忠實(shí)傳承者、人類(lèi)文明新形態(tài)的探索者所肩負(fù)的歷史使命。中國(guó)式現(xiàn)代化體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的自我完善與發(fā)展，展示了社會(huì)主義在當(dāng)今時(shí)代的蓬勃生機(jī)和強(qiáng)大生命力，書(shū)寫(xiě)了社會(huì)主義發(fā)展史上的中國(guó)奇跡。中國(guó)式現(xiàn)代化不是簡(jiǎn)單延續(xù)我國(guó)歷史文化的母版，不是簡(jiǎn)單套用馬克思主義經(jīng)典作家設(shè)想的模板，不是其他國(guó)家社會(huì)主義實(shí)踐的再版，也不是國(guó)外現(xiàn)代化發(fā)展的翻版，而是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民銳意進(jìn)取、自信自強(qiáng)開(kāi)辟出來(lái)的社會(huì)主義康莊大道。堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中國(guó)式現(xiàn)代化最鮮明的特征和最突出的優(yōu)勢(shì)，是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化最本質(zhì)的要求。因此，黨員干部要堅(jiān)持不懈學(xué)好用好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)悟中國(guó)式現(xiàn)代化的科學(xué)內(nèi)涵，把對(duì)黨忠誠(chéng)融入血脈、植入骨髓、融入實(shí)踐，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，時(shí)刻做到在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來(lái)，確保中國(guó)式現(xiàn)代化在新時(shí)代新征程上乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
第二，堅(jiān)持在學(xué)思踐悟中練就高強(qiáng)本領(lǐng)，以實(shí)績(jī)實(shí)干推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化取得新成效。提高政治判斷力，深入理解推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯，對(duì)于激勵(lì)黨員干部自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)邁向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，具有重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值，也是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化、干好一切工作的前提和基礎(chǔ)。推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等各個(gè)領(lǐng)域，關(guān)系治黨治國(guó)治軍、內(nèi)政外交國(guó)防等方方面面，需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進(jìn)。要處理好守正與創(chuàng)新的關(guān)系，既要守好中國(guó)式現(xiàn)代化的本和源、根和魂，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色、本質(zhì)要求、重大原則，確保中國(guó)式現(xiàn)代化的正確方向，又要把創(chuàng)新擺在各行各業(yè)發(fā)展全局的突出位置，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，既著眼于解決重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，又立足于解決影響中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展的“關(guān)鍵小事”。要將解放思想、更新觀念置于萬(wàn)事之先，沖破思想觀念的束縛，進(jìn)一步強(qiáng)化抓創(chuàng)新、謀創(chuàng)新的使命感和緊迫感，更加自覺(jué)地把改革創(chuàng)新發(fā)展理念融入發(fā)展實(shí)踐，切實(shí)以創(chuàng)新推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。要勇敢面對(duì)各種可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，堅(jiān)持底線思維，居安思危、未雨綢繆，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，通過(guò)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地。要有擔(dān)擔(dān)子的勇氣和釘釘子的精神，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，一茬接著一茬干，面對(duì)挫折不氣餒，面對(duì)挑戰(zhàn)不畏懼，面對(duì)困難不退縮，全心全力投入到推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的偉大實(shí)踐中，將涓滴“拼搏奮斗”之力匯聚成推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展的“磅礴偉力”，譜寫(xiě)出新時(shí)代新征程上的絢麗華章。
第三，永葆清正廉潔的政治本色，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化奉獻(xiàn)永不枯竭的“清廉力量”。推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，是一項(xiàng)前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng)性事業(yè)，必然會(huì)遇到各種可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪。黨員干部要持續(xù)不斷地狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，勇于擔(dān)大任、挑大梁，主動(dòng)走到艱難險(xiǎn)重工作崗位上去歷練，以此加強(qiáng)能力提升，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，接續(xù)奮斗結(jié)果，以“越是艱險(xiǎn)越向前”之姿，在履職盡責(zé)中，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于去解決問(wèn)題。應(yīng)不斷增強(qiáng)對(duì)事物的洞察力和鑒別力，培養(yǎng)敏銳的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)來(lái)發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題、聆聽(tīng)時(shí)代呼喚、捕捉重要機(jī)遇，敢于面對(duì)新局面、接受新事物，并在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開(kāi)新局。面對(duì)新時(shí)代社會(huì)主要矛盾的深刻變化，主動(dòng)問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，做到人民群眾需要什么，黨和政府工作就跟進(jìn)什么，最大限度提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。要做到慎獨(dú)、慎微，慎始、慎初，慎交、慎處，凈化朋友圈，純潔社交圈，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，樹(shù)立共產(chǎn)黨人的良好形象。要注重補(bǔ)鈣鑄魂，把對(duì)黨忠誠(chéng)融入血脈、植入骨髓、融入實(shí)踐，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，時(shí)刻做到在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來(lái)，確保中國(guó)式現(xiàn)代化在新時(shí)代新征程上乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗出來(lái)的。中國(guó)式現(xiàn)代化是攻堅(jiān)戰(zhàn)和持久戰(zhàn)，不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。我們要發(fā)揚(yáng)“敢為人先”的拼搏精神，永葆“你追我趕”的奮斗姿態(tài)，以“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的緊迫感投入到推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的各項(xiàng)工作中，牢牢把責(zé)任使命扛在肩膀上、刻在骨子里、落在行動(dòng)上，在擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)中推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化的巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
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集中研討發(fā)言提綱篇九
黨從成立之日起，當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看就高度重視黨內(nèi)政治生活。黨內(nèi)政治生活的概念出現(xiàn)在革命時(shí)期，最早來(lái)自毛澤東1929年12月在《古田會(huì)議決議》中反對(duì)黨內(nèi)主觀主義時(shí)所說(shuō)的：“糾正的方法：主要是教育黨員，使黨員的思想和黨內(nèi)的生活都政治化，科學(xué)化?！?949年3月，毛澤東在黨的七屆二中全會(huì)上講的關(guān)于健全黨委會(huì)的工作方法，實(shí)際上是為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活立下了總規(guī)矩。新中國(guó)成立以來(lái)，我們黨基本堅(jiān)持了嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的好傳統(tǒng)好作風(fēng)。十一屆三中全會(huì)后，為繼續(xù)開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活，1980年黨***制定了《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，并在黨的十一屆五中全會(huì)上通過(guò)。改革開(kāi)放以來(lái)，尤其是黨的十八大以來(lái)，以***同志為核心的黨***把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活擺在更加突出的位置來(lái)抓，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨，把思想建黨和制度治黨結(jié)合起來(lái)，大力整治形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，嚴(yán)肅查處黨員、干部違紀(jì)違法問(wèn)題，堅(jiān)定不移懲治腐敗，完善黨內(nèi)法規(guī)制度，不斷扎緊制度籠子。經(jīng)過(guò)幾年持續(xù)用力，黨內(nèi)政治生活展現(xiàn)新氣象，黨內(nèi)政治生態(tài)得到明顯凈化。
二、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，把握集中治理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
集中治理工作明確了黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化問(wèn)題清單和具體表現(xiàn)，對(duì)“圈子文化”“碼頭文化”“酒桌文化”“權(quán)權(quán)交易”“政治攀附”等11種現(xiàn)象進(jìn)行深刻解讀，生動(dòng)形象劃出了黨內(nèi)政治生活的“紅線”與“禁區(qū)”。我們要從講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展集中治理的重要意義，要切實(shí)提高政治站位，切實(shí)認(rèn)清政治生活庸俗化交易化的現(xiàn)實(shí)危害和黨***堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度，以高度的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，把集中治理的每一項(xiàng)任務(wù)落實(shí)好，用實(shí)際的工作成效堅(jiān)決踐行“兩個(gè)維護(hù)”、擁護(hù)“兩個(gè)確立”。
學(xué)習(xí)。
教育。
不斷引向深入，不斷深化對(duì)中國(guó)***、馬克思主和中國(guó)特色社會(huì)主義理解和認(rèn)識(shí)。
二是完善民主集中制是重點(diǎn)。民主集中制是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容，也是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的有力保障。******指出，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，著力解決發(fā)揚(yáng)民主不夠、正確集中不夠等問(wèn)題。黨的實(shí)踐歷程表明，民主集中制執(zhí)行得好，黨內(nèi)政治生活嚴(yán)肅、健康，黨就團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、充滿(mǎn)活力；民主集中制執(zhí)行得不好，黨內(nèi)政治生活不正常、不健康，黨內(nèi)矛盾和問(wèn)題就會(huì)滋生蔓延。
關(guān)鍵要用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)銳利武器。深入學(xué)習(xí)貫徹******提出的“堅(jiān)持”“加強(qiáng)”“創(chuàng)新”要求堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的公式用夠用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)利器著力清除黨內(nèi)各種政治灰塵。緊跟時(shí)代步伐、緊貼黨員實(shí)際、緊扣突出問(wèn)題不斷豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式提高黨的組織生活質(zhì)量。
三、多措并舉，推動(dòng)集中治理工作走深走實(shí)。
一是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。堅(jiān)持從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，從日常教育管理監(jiān)督嚴(yán)起，提高集中治理工作的精準(zhǔn)性和針對(duì)性，力戒形式主義、官僚主義，推動(dòng)集中治理取得實(shí)實(shí)在在的效果。各級(jí)黨組織建立健全黨員干部日常管理制度，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格落實(shí)民主集中制、“三會(huì)一課”、主題黨日、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等黨內(nèi)政治生活基本制度，做到有嚴(yán)的規(guī)矩、高的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的內(nèi)容、好的效果。
訪談等方式，及時(shí)掌握。
工作。
進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、糾正偏差，對(duì)責(zé)任落實(shí)不到位，推動(dòng)工作不力的黨組織，要予以通報(bào)批評(píng)，確?；顒?dòng)集中治理該工作成效。
，為推進(jìn)集中治理營(yíng)造濃厚輿論氛圍。
四是推進(jìn)建章立制。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，實(shí)現(xiàn)“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久治”相結(jié)合。建立常態(tài)提醒機(jī)制，對(duì)黨員干部出現(xiàn)的黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化苗頭性?xún)A向性問(wèn)題，及時(shí)提醒函詢(xún)、批評(píng)教育。建立問(wèn)題查處機(jī)制，強(qiáng)化日常監(jiān)督，對(duì)發(fā)現(xiàn)查實(shí)的黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化問(wèn)題，根據(jù)情節(jié)，依規(guī)依紀(jì)對(duì)相關(guān)人員予以組織處理。建立線索發(fā)現(xiàn)機(jī)制，通過(guò)巡視巡察、考核考察、調(diào)研檢查、政治家訪、受理舉報(bào)等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化問(wèn)題線索并依規(guī)依紀(jì)處置。
集中研討發(fā)言提綱篇十
本來(lái)我沒(méi)想來(lái)這里學(xué)習(xí)，生活的意外促使我重新回到這里，紀(jì)念二十五年校慶的文章中，我曾稱(chēng)文學(xué)院我永遠(yuǎn)的娘家。娘家意味著出嫁的女兒，可以隨時(shí)回來(lái)看看。生活中遇到困惑，回到娘家尋求幫助，心空的雨點(diǎn)來(lái)時(shí)，回到娘家趴在娘的懷里哭一場(chǎng)也覺(jué)安慰。
一個(gè)月的娘家生活，馬上結(jié)束了。我心里有許多感慨和快樂(lè)，帶著惜別的心情，我想說(shuō)聲感謝的話(huà)。
首先，感謝作協(xié)劉主席感謝高院長(zhǎng)，在我最困難最無(wú)助的時(shí)候收容我，茫茫人海，一方凈土，一個(gè)個(gè)導(dǎo)師，一堂堂課，讓我重新恢復(fù)對(duì)生活對(duì)文學(xué)的勇氣和信心。我的娘家如此強(qiáng)大淵源悠久，足可以使我這個(gè)女兒，由卑賤走向尊貴，有弱小變得強(qiáng)大，由浮躁變得真正的沉靜平和，也將由寫(xiě)不出好作品的小作者，變成能寫(xiě)出人間美文章的大作家。
其次，感謝王院長(zhǎng)韓院長(zhǎng)萬(wàn)琦老師和所有工作人員，雖沒(méi)有太多的言語(yǔ)交往，但我看到了你們忙碌的身影，看到你們暖人的目光，更看到你們對(duì)我的一顆期待的心靈??！還是那句話(huà)，今后你們不管誰(shuí)到遼西朝陽(yáng)去，都可以找月韻菊香，你們將永遠(yuǎn)是我最親近的娘家人，最尊貴的遠(yuǎn)方客人。雖然我不善言語(yǔ)，但我的心是熱氣撲人的，行動(dòng)更會(huì)讓你心生感動(dòng)！
第三，要感謝的是我的同學(xué)們，在我四十余年的人生中，這是我過(guò)得最幸福的集體人生。想當(dāng)年第一次來(lái)文學(xué)院時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)和同學(xué)交往，一心奔赴文學(xué)，讓我像一只孤僻的小狗窩在一邊。想當(dāng)年到魯院參加夏季文學(xué)創(chuàng)作班，也是一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，惹得一個(gè)老大姐追我攆我質(zhì)問(wèn)我為什么不說(shuō)話(huà)？只有來(lái)到這里啊！我敞開(kāi)了心扉。盡管有時(shí)說(shuō)得蹩腳，引起誤解；盡管說(shuō)得太實(shí)，大家見(jiàn)笑。但在大伙的幫助下，我終于能說(shuō)話(huà)了，這就是我的進(jìn)步，也是我的成功。
感謝小寶秋彬，203室的傾訴和笑聲令我終生難忘；感謝大路和姐夫，你們的批評(píng)和玩笑像春風(fēng)撩開(kāi)月韻菊香遮蓋的黑紗；當(dāng)然也感謝萬(wàn)琦老師在這里扭轉(zhuǎn)乾坤（注：寡說(shuō)大家都喜歡萬(wàn)琦老師，他總是在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上讓人心生感動(dòng)?。?。感謝與楊宏的北陵巧遇，連孩子都說(shuō)我，媽你還挺會(huì)說(shuō)話(huà)呢？感謝德斌小弟的戲票，一場(chǎng)《我那呼蘭河》不禁讓我度過(guò)難忘的夜晚，也給我的創(chuàng)作帶來(lái)巨大的幫助；感謝心泉的詩(shī)歌和笑臉，姐姐會(huì)學(xué)習(xí)你陽(yáng)光的心態(tài)，永葆笑臉和童心；感謝朝陽(yáng)的五個(gè)兄弟姐姐，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)注暖在心間；感謝研討班38位學(xué)員，是你們的寬容和善良，使一朵孤僻的十月香菊盛開(kāi)在文學(xué)的殿堂。更歡迎你們到遼西朝陽(yáng)來(lái)，月韻菊香雖然不能喝酒，但有本事讓所有人喝醉！
最后要感謝的是文學(xué)這片沃土??！它使我自信自尊更自強(qiáng)，倘若沒(méi)有文學(xué)，月韻菊香活不到今天，天生的訥言自閉，天生的不會(huì)玲瓏，使我的生活處處失??！是文學(xué)改變了我的命運(yùn)，使我有了新的事業(yè)，開(kāi)始了嶄新的人生。
30年后的我?。〗K于找到學(xué)做媽的途徑，文學(xué)的光暈照到我，我自覺(jué)自個(gè)身上也熠熠生輝，但愿在不遠(yuǎn)的將來(lái)，通過(guò)文學(xué)院的幫助和我自身的努力，我會(huì)成為文學(xué)殿堂上的活觀音！
最后還是那句話(huà)，請(qǐng)等待我的好消息！
謝謝大家！
集中研討發(fā)言提綱篇十一
光陰荏苒，忙碌中轉(zhuǎn)眼已是20**。過(guò)去的一年，我雖然工作努力，但工作中仍存在許多不盡如人意之處。作為校長(zhǎng)辦公室和高三年級(jí)部的負(fù)責(zé)人，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在過(guò)去的那段日子里，給予我及分管工作的理解、幫助、支持與指導(dǎo)。
個(gè)人存在的突出問(wèn)題:。
一年來(lái)，我深感工作頭緒多，自感許多事做了但沒(méi)做精、做細(xì)、做深，工作主動(dòng)性和深入程度還有待進(jìn)一步提高。
工作中，我時(shí)常感到能力和知識(shí)的欠缺，需要進(jìn)一步提高文字修養(yǎng)和自身的綜合素質(zhì)。
工作中，對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠，特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。只知道埋頭做事，忽略了用心思考，工作創(chuàng)新意識(shí)不夠。
作風(fēng)上，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣還不夠，對(duì)分管的工作指導(dǎo)和監(jiān)管力度不夠。
個(gè)人相應(yīng)的整改措施:。
我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。
我將一如既往做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)，提高辦事效率。
我將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，特別是新課程理念的學(xué)習(xí)，課堂上做到精講精練，知識(shí)上做到課課清、段段清，注重學(xué)生能力的培養(yǎng);堅(jiān)持博客反思。
我堅(jiān)信:態(tài)度決定一切。在工作中我會(huì)繼續(xù)竭盡全力做好自己的事情。
我堅(jiān)信:一份耕耘，一份收獲。工作中我會(huì)以自己的勤奮創(chuàng)造更多的價(jià)值。
我堅(jiān)信:只要牢記“勤學(xué)、善思、實(shí)干”，再接再厲，就一定能創(chuàng)造出佳績(jī)。
集中研討發(fā)言提綱篇十二
在我參加的某個(gè)研討活動(dòng)中，我首次體驗(yàn)到了研討發(fā)言的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次機(jī)會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到研討發(fā)言不僅是個(gè)人技能的展現(xiàn)，更是一種表達(dá)自己觀點(diǎn)、交流思想的重要途徑。下面我將按照我的個(gè)人體會(huì)，從準(zhǔn)備、表達(dá)、聽(tīng)取反饋以及持續(xù)成長(zhǎng)等幾個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備部分。
要做好研討發(fā)言，充分的準(zhǔn)備是必不可少的。首先，我們需要對(duì)研討的主題進(jìn)行深入研究，了解相關(guān)的背景知識(shí)和理論。其次，我們要整理自己的觀點(diǎn)和想法，準(zhǔn)備演講稿或者提綱，確保在發(fā)言過(guò)程中邏輯清晰，思路連貫。最后，我們還需要預(yù)測(cè)可能會(huì)遇到的問(wèn)題，并準(zhǔn)備相應(yīng)的答辯和反駁。
第三段：表達(dá)部分。
在研討發(fā)言過(guò)程中，清晰而流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)至關(guān)重要。我們需要通過(guò)語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言，將自己的思想與觀點(diǎn)清晰地傳達(dá)給聽(tīng)眾。一方面，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯性，避免使用模糊的詞匯和含糊不清的表達(dá)。另一方面，我們要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的把握，讓聽(tīng)眾能夠清楚地聽(tīng)到我們的發(fā)言?xún)?nèi)容，并且能夠產(chǎn)生共鳴或者共同理解。
第四段：聽(tīng)取反饋部分。
研討發(fā)言后，聽(tīng)取他人的反饋是我們成長(zhǎng)的重要途徑。無(wú)論是贊揚(yáng)還是批評(píng)，我們都要耐心傾聽(tīng)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在反饋中，我們可以了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。同時(shí)，我們還可以吸收他人的觀點(diǎn)和建議，來(lái)豐富和完善自己的思想，并與他人進(jìn)行深入的探討。
第五段：持續(xù)成長(zhǎng)部分。
研討發(fā)言是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提升自己的發(fā)言能力。例如，我們可以參加相關(guān)的培訓(xùn)或者工作坊，學(xué)習(xí)如何高效地進(jìn)行研討發(fā)言。此外，我們還可以主動(dòng)參與一些研討活動(dòng)，并尋求更多的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠在研討發(fā)言中不斷成長(zhǎng)，并發(fā)揮出更大的影響力。
結(jié)論部分：
通過(guò)這次研討發(fā)言的機(jī)會(huì)，我對(duì)于研討發(fā)言有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。準(zhǔn)備、表達(dá)、聽(tīng)取反饋以及持續(xù)成長(zhǎng)是研討發(fā)言的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重自己的準(zhǔn)備，提升自己的表達(dá)能力，并不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以便在研討發(fā)言中取得更好的效果。通過(guò)研討發(fā)言，我相信我可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想，與他人進(jìn)行深入的交流和探討。
集中研討發(fā)言提綱篇十三
各位專(zhuān)家、各位老師：上午好!
在匯報(bào)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我先來(lái)介紹一下我校的校園網(wǎng)站，匯報(bào)時(shí)，您可以邊聽(tīng)邊查閱我校的教研信息。20__年，隨著新教學(xué)樓的竣工，我校的軟硬件各個(gè)方面都逐步到位了。目前，我校學(xué)生用機(jī)、教室教學(xué)用機(jī)、教師辦公用機(jī)共323臺(tái)，并達(dá)到百兆到桌面。本校校園網(wǎng)站已開(kāi)辦近3年之久，為校領(lǐng)導(dǎo)的行政命令發(fā)布、上下級(jí)思想交流、教師辦公提供了一個(gè)穩(wěn)定、高效的平臺(tái)。各位現(xiàn)在看到的是我校校園網(wǎng)站的首頁(yè)。通過(guò)導(dǎo)航欄，我們可以清晰的了解我校網(wǎng)站的構(gòu)成：有學(xué)校概況、學(xué)校管理、教師天地、學(xué)生園地、黨團(tuán)生活、大隊(duì)部、政策咨詢(xún)、留言簿和資源庫(kù)。同時(shí)，校園網(wǎng)站還為我校教師提供ftp，e——mail，vod視頻點(diǎn)播等服務(wù)。今日，我們是將實(shí)驗(yàn)小學(xué)近幾年在語(yǔ)文教學(xué)改革中的一點(diǎn)思考、探索和一些嘗試以及困惑坦誠(chéng)地置于各位老師的面前，希望能得到各位專(zhuān)家、老師的指導(dǎo)和幫助。
在這里，我需要特別指出的是，今日我們所展示的課改實(shí)驗(yàn)工作的想法和做法，其實(shí)很多學(xué)校都已在實(shí)施和研究，也總結(jié)了不少有益的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)谶@里不揣淺陋，就是想通過(guò)此次活動(dòng)，給我校的語(yǔ)文老師搭建一個(gè)對(duì)話(huà)、展示、提升的平臺(tái)，在各位富有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家老師的指點(diǎn)幫助下，以這次活動(dòng)進(jìn)一步地促進(jìn)我校語(yǔ)文教師將研究與教學(xué)實(shí)踐融為一體，促進(jìn)老師們的專(zhuān)業(yè)水平的提高，并促進(jìn)我校向?qū)W習(xí)型、科研型、實(shí)踐型、總結(jié)型的教研組織再邁進(jìn)一步。自20__年秋季課程改革開(kāi)始在國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)至今，已歷經(jīng)了四個(gè)年頭。我校也同新課程一起走上了一條探索之路，老師們?cè)谶@條充滿(mǎn)艱辛，更充滿(mǎn)希望的探索之路上灑下了辛勤的汗水，也迎來(lái)了收獲的喜悅。在我校的語(yǔ)文課堂上，老師們?cè)噲D努力改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，重視拓寬教學(xué)內(nèi)容，豐富語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)形式，力求體現(xiàn)全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。但是，由于新課程理念要求下的新課堂問(wèn)題多，困惑多，矛盾多，因此，以往教師孤軍奮戰(zhàn)的教學(xué)研究方式已不再符合新形勢(shì)下的新課堂。在我們倡導(dǎo)著“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的同時(shí)，我校也在不斷修正學(xué)校的.教研方式，同許多學(xué)校一樣，我們將我校的教研視角定位在群研上。群研在我校是校本教研與校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的一個(gè)操作層面。20__年6月，我校進(jìn)行了首次校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)，張平主任、李晨紅老師等專(zhuān)家做了切合教學(xué)實(shí)際又具指導(dǎo)意義的理念的引領(lǐng)，令我校的老師受益匪淺。其實(shí)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的群研工作歷時(shí)已久了。這些年來(lái)，我校的語(yǔ)文教研在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和天山區(qū)教研室、烏市教研中心、自治區(qū)教科所以及教育學(xué)院人文學(xué)院、自治區(qū)繼續(xù)教育處等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下，本著扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)的精神，特別重視加強(qiáng)教研組內(nèi)的群體學(xué)習(xí)和教學(xué)研究課的交流。
這幾年，在前一任主任梁主任的具體指導(dǎo)下，學(xué)校一直堅(jiān)持教研組隔周學(xué)習(xí)的制度(本學(xué)期改為一周一次的教研組群體學(xué)習(xí))。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)監(jiān)督下，各組老師以“推薦與自選相結(jié)合，個(gè)體研讀與群體研討相結(jié)合”的方法開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，這樣是著眼于培養(yǎng)每位教師做思考型、反思型的教師。同時(shí)，我校注重在教學(xué)理論引領(lǐng)下的教學(xué)研究課的實(shí)施，特別是自課程改革以來(lái)，我校有幸承擔(dān)了自治區(qū)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式的研究課題。在教研專(zhuān)題探索的驅(qū)動(dòng)下，我校緊抓各教研組的組內(nèi)研究課的課堂實(shí)踐工作。為了讓教師盡快地將新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，實(shí)驗(yàn)最初的兩年里，我校各教研組每位老師每學(xué)期上組內(nèi)研究課達(dá)2——3節(jié)(每次上課前上報(bào)學(xué)校，通知各科老師聽(tīng)課)。同時(shí)，教導(dǎo)處非常重視教師課后自我反思能力的訓(xùn)練，寫(xiě)教學(xué)反思是我校的教研制度。其間，我校每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展不同形式的校級(jí)教研活動(dòng)(如校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師間的教學(xué)比武，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、青藍(lán)工程等)，充分發(fā)掘校內(nèi)有潛力的教師，并發(fā)揮骨干教師的輻射作用。在理論引領(lǐng)下的較為夯實(shí)的課堂實(shí)踐，使得我校教師積累了比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，基本達(dá)到了全員參與、全員提高的教研目的。
在這樣的積淀下，我校語(yǔ)文教研就逐步形成了自己的教科研特色：以校本教研為突破口，立足基層教研組，實(shí)抓群研工作，教研組工作求真、求實(shí)、求活，充分發(fā)揮學(xué)校教研組長(zhǎng)和骨干教師的作用，群策群力，博采眾長(zhǎng)，積極推行“集體備課、嘗試走班、集體評(píng)課”的群研制度，以課堂教學(xué)為主陣地開(kāi)展教學(xué)研究，提升教師的教科研能力。
下面，我就將我校的“集體備課、嘗試走班和集體評(píng)課”的一些探索及思考向各位老師做一個(gè)匯報(bào)，希望能得到各位的批評(píng)指正以及更好的建議。
一、集體備課：
1、提出：
其一，新課程理念提倡合作，不僅是指學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，還應(yīng)是教師的教研方式。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮每個(gè)教師的特長(zhǎng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，群策群力，增強(qiáng)了教師之間的合作關(guān)系，使原來(lái)勢(shì)單力薄的教師個(gè)體走出封閉的圈子，每個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢(shì)被整合為集體的智慧，會(huì)時(shí)時(shí)迸發(fā)出令人驚喜的創(chuàng)新思維和教學(xué)設(shè)計(jì);其二，以往的備課，每個(gè)老師要備一本書(shū)的內(nèi)容，不但花費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)，而且每個(gè)單元、每課內(nèi)容都備得不是很精致。費(fèi)時(shí)低效，甚至有些老師為了應(yīng)付檢查，就索性“抄教案”。因此，我校于兩年前正式提出自己的集體備課方案。
2、實(shí)施：
(1)原則：“集體備課、資源共享、個(gè)人加減、課后反思”(田校長(zhǎng)提出)。
(2)措施：其一，備課時(shí)間、地點(diǎn)、人員制度化：我校以教研組為單位，每周固定時(shí)間在各辦公室集體備課;其二，備課內(nèi)容和主備人員制度化：教研組每人主備一至兩個(gè)單元，就這個(gè)單元的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致、深入地備課。每周教研組活動(dòng)時(shí)，按單元由負(fù)責(zé)主備的老師先講解自己所備單元的整體思考和每課的重難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)以及教具準(zhǔn)備等;其他老師邊聽(tīng)邊在語(yǔ)文書(shū)上做詳細(xì)的記錄，然后全組老師共同商議，制定出一份比較完善的教案，并把這一單元的教案，拷貝到每個(gè)班的電腦中;其三，個(gè)性修改制度化：每位老師根據(jù)個(gè)人教學(xué)風(fēng)格及本班學(xué)情，對(duì)集體備課教案進(jìn)行再創(chuàng)造，使之成為一份適合個(gè)人特色和本班教學(xué)的個(gè)性化的教案;其四，及時(shí)反饋制度化：在集中教研組集體智慧與使用本人個(gè)性化教學(xué)策略后，效果如何，要及時(shí)反思，做好后記，交流總結(jié)得失，形成習(xí)慣。(集體備課上網(wǎng)，個(gè)人備課、教學(xué)反思教導(dǎo)處會(huì)隨時(shí)抽查并總結(jié))。
3、收獲：
其一，讓每位老師集中精力備好一至兩個(gè)單元的課，提高了每位老師的備課質(zhì)量;其二，也減輕了老師的負(fù)擔(dān)，節(jié)省了時(shí)間，讓每位老師有更多的時(shí)間投入到課堂教學(xué)中;其三，集思廣益，“以思維碰撞思維，以智慧點(diǎn)燃智慧”，充分發(fā)揮教研組“群研智慧”，做到了資源共享。
4、思考：
在我校推行由個(gè)人備課向個(gè)人與集體合作備課轉(zhuǎn)變的同時(shí)，我校語(yǔ)文教研在思考由于新課程課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)生成性，集體備課還應(yīng)提倡由靜態(tài)備課向動(dòng)態(tài)備課轉(zhuǎn)變;由于備課是終身隨時(shí)的感悟，不僅僅是寫(xiě)在紙上的文字，因此集體備課應(yīng)由文字教案向文字與思維相結(jié)合的教案轉(zhuǎn)變，對(duì)于富有研究精神與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，我們還在思考向“0教案”過(guò)渡的嘗試。
二、嘗試走班：
1、提出：
其一，教師的需要。我校的語(yǔ)文教學(xué)基本是以一貫之——從一年級(jí)帶到六年級(jí)。盡管一直推行群體學(xué)習(xí)，組內(nèi)教研，校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但依據(jù)班級(jí)個(gè)體，不可避免的是部分老師仍會(huì)出現(xiàn)“閉門(mén)造車(chē)”的現(xiàn)象。因此，學(xué)校應(yīng)努力為老師搭建一個(gè)自主學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺(tái)，為老師的教育教學(xué)提升、班級(jí)管理自我反思、自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供有效的支持;其二，學(xué)生的需要。孩子的天性是追求新、活及變的。但是在目前相對(duì)封閉的教室里，學(xué)生要滿(mǎn)足享受所有的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，至少是與本年級(jí)的所有老師交流的愿望都是很難達(dá)成的。那么，我校就力圖為孩子們創(chuàng)建一個(gè)“歡迎本年級(jí)老師走進(jìn)我們班”的機(jī)會(huì)，先滿(mǎn)足孩子們小小的愿望，讓他們?cè)谂c本年級(jí)老師零距離接觸的過(guò)程中，學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的老師，獲取不同的信息，提高學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣。基于這兩個(gè)需要，兩年前，我校田征校長(zhǎng)提出試行教師走班制。
2、實(shí)施：
其一，以課改龍頭年級(jí)為試點(diǎn)，由“自主、合作、探究”課題組的老師們先行做走班實(shí)驗(yàn);其二、由試點(diǎn)老師介紹走班經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，然后推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并建議各語(yǔ)文教研組實(shí)施全員走班制。(本學(xué)期建議每位語(yǔ)文老師設(shè)計(jì)一節(jié)精品課，在本年級(jí)走班，年級(jí)組老師聽(tīng)課評(píng)議。)。
3、收獲：
其一，學(xué)生的收獲。每位老師具有不同的教學(xué)風(fēng)格，每節(jié)課的訓(xùn)練側(cè)重點(diǎn)也不同，每一節(jié)走班課都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備、精心設(shè)計(jì)的，可以說(shuō)一次走班課就是一次公開(kāi)課。與不同的老師合作上一次走班課，從學(xué)生自身而言，提高了對(duì)不同老師的適應(yīng)能力，感受到不同的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)體會(huì)到不同老師上課所帶來(lái)的新鮮感，滿(mǎn)足了孩子求新求變的愿望，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。其二，授課教師的收獲。不同的班，不同的特點(diǎn)，對(duì)老師的組織教學(xué)、教學(xué)機(jī)制是一次極好的訓(xùn)練和考驗(yàn)，提升了老師針對(duì)不同的學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略的能力。作為走班的施教者，體會(huì)到了不同班級(jí)的學(xué)生思維、學(xué)習(xí)習(xí)慣、語(yǔ)文素養(yǎng)等方面的差異，有助于發(fā)現(xiàn)自己在日常教育教學(xué)中忽視的問(wèn)題，更好地提高自己的教育、教學(xué)管理的能力和水平;同時(shí)在完成教學(xué)后針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題能更全面、更深入地反思和修正;其三，聽(tīng)課老師的收獲。作為同年級(jí)的聽(tīng)課者，以“旁觀者”的身份更能發(fā)現(xiàn)自己在本班語(yǔ)文教學(xué)、班級(jí)管理方面的不足與欠缺。通過(guò)走班課，聽(tīng)課教師看到的不再是一個(gè)班，而是一個(gè)年級(jí)、一個(gè)整體，從學(xué)生、教師的方方面面做了一次很好地橫向比較，發(fā)現(xiàn)的不再是個(gè)別的、特殊的現(xiàn)象，而是全面、普遍的現(xiàn)象。從而，對(duì)年級(jí)組的教研水平、團(tuán)隊(duì)共進(jìn)都有著非常重要的意義。
4、思考：
目前我校的走班制是立足于教研組的。但針對(duì)學(xué)校要達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源的共享與有效交流的教研目的，僅僅立足于本教研組的走班嘗試還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，我們?cè)谒伎迹浩湟?，年?jí)大課走班嘗試;其二，跨年級(jí)走班;其三，跨學(xué)校走班。走班制的逐步實(shí)施，就是為了促使老師從不同的教育對(duì)象、教育情境中汲取經(jīng)驗(yàn)，并逐步完善和提高自己的教育教學(xué)能力和素養(yǎng)。
三、集體評(píng)課：
1、提出：
授課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課是學(xué)校反思性教研的常規(guī)工作，集體評(píng)課也是許多學(xué)校的日常教研工作。我校語(yǔ)文學(xué)科在推行集體評(píng)課的教研定位上，是與校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)接軌的。一次集體評(píng)課，就是一次有意義的案例引領(lǐng)式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。以一個(gè)個(gè)鮮活的課堂教學(xué)范例為載體，通過(guò)對(duì)課例的點(diǎn)評(píng)和分析，共同提煉出老師們平日教學(xué)中的問(wèn)題和困惑，再合作設(shè)計(jì)突破的方案并從教學(xué)實(shí)踐中得到驗(yàn)證，從而提升教研質(zhì)量。
2、實(shí)施：
其一、組織活動(dòng)。我校每學(xué)期召開(kāi)一至兩次的校級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)(教學(xué)競(jìng)賽——十幾年來(lái)，基本上是每年一次;家長(zhǎng)開(kāi)放日——讓學(xué)校的每一位老師都站到了家長(zhǎng)的面前，請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，與家長(zhǎng)互動(dòng);青藍(lán)工程匯報(bào)課——一年來(lái)，田校長(zhǎng)全方位而長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考，精心的部署及教導(dǎo)處、師傅們?cè)鷮?shí)有效的指導(dǎo)、徒弟們虛心的學(xué)習(xí);校級(jí)推優(yōu)課——“眾人搭臺(tái)，一人唱戲，各位受益”)，為老師們集體評(píng)課提供了平臺(tái);其二、形式多樣。我校組織由下至上的集體評(píng)課，即先由各教研組或?qū)W段教研組交流評(píng)議，再以宣講或“沙龍”及“培訓(xùn)學(xué)習(xí)”等形式組織全體語(yǔ)文老師集中評(píng)課，為老師們集體評(píng)課創(chuàng)設(shè)對(duì)話(huà)、民主、具有指導(dǎo)意義的研討氛圍;其三，明確分工。在集體評(píng)課的過(guò)程中，對(duì)于每位參與的老師均做到人人有分工，由學(xué)習(xí)層的教師做課堂實(shí)錄的記錄，由資深教師整理、宣講評(píng)課稿或案例分析，由專(zhuān)家教師提煉有指導(dǎo)意義的教學(xué)問(wèn)題和教學(xué)困惑，參與的所有老師討論交流。
3、收獲：
其一，評(píng)出了方向。以教學(xué)為媒介、課例為載體的集體評(píng)課聚合了老師們的視野，提出并解決了共同關(guān)注的教學(xué)問(wèn)題，幫助老師找到了教學(xué)研究的方向;其二，評(píng)出了進(jìn)步。有人說(shuō)：“教師之間的廣泛交流是提高教學(xué)能力最有效的方式”。老師們?cè)诰哂袧夂裱芯糠諊募w討論中時(shí)常迸發(fā)出教學(xué)靈感，還有的從交流中受到啟發(fā)，找出解決問(wèn)題的辦法，這就加快了老師教研能力提升的速度;其三，評(píng)出了團(tuán)結(jié)。每一次集體評(píng)課就是一次寶貴的學(xué)習(xí)，教師與教師之間的互動(dòng)、溝通、分享，會(huì)促使老師們用開(kāi)放的心態(tài)彼此發(fā)現(xiàn)、彼此欣賞、彼此接納，促進(jìn)了教師間的團(tuán)結(jié)。
4、思考：
目前我校的集體評(píng)課還停留在“示范教學(xué)——對(duì)話(huà)反思”的被動(dòng)式階段。為了促進(jìn)我校語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，我們?cè)谒伎技缺３謧?cè)重討論式的案例教研，又要引導(dǎo)老師們開(kāi)辟包含行為跟進(jìn)的全過(guò)程反思——課前，先提煉教師真實(shí)的教學(xué)困惑或問(wèn)題，帶著實(shí)際需要解決的問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì);課中，以探求解決問(wèn)題的策略和方法進(jìn)行教學(xué);課后，選取多方對(duì)話(huà)、自我反思的話(huà)題，力爭(zhēng)引入視頻案例的技術(shù)，從而引發(fā)教師思維碰撞，提升案例討論的理論水平和教師理性思考的深度。
今日，我將實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文老師們近幾年在教學(xué)研究上的一些不成熟的做法及思考做了簡(jiǎn)要介紹。之前，寧老師和李校長(zhǎng)對(duì)我校開(kāi)展這個(gè)研討會(huì)給予了熱情的指導(dǎo)。寧老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要辦得有特色，讓參與的老師們不虛此行。對(duì)于特色的定位，我想，我校這些年就是突出了“研”和“實(shí)”。在我校校領(lǐng)導(dǎo)所一貫要求的以研究為先導(dǎo)的扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，我校的老師們用篤學(xué)實(shí)踐來(lái)構(gòu)建一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)型、科研型組織，求得專(zhuān)業(yè)發(fā)展，從而最終實(shí)現(xiàn)教育的終極目的：“為了每一名學(xué)生的發(fā)展。”
集中研討發(fā)言提綱篇十四
2018年以來(lái)，我結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真研讀了《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷、第二卷和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》以及《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的系統(tǒng)理解和把握，特別是總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、全面推進(jìn)新時(shí)代改革開(kāi)放和堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”等重要指示精神的理解認(rèn)識(shí)。下面，我談三點(diǎn)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在新的歷史起點(diǎn)上，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以巨大的政治勇氣和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，使中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方。歷史和事實(shí)告訴我們，前進(jìn)道路上，必須堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的重大原則問(wèn)題上，我們絲毫不能動(dòng)搖，要樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。這是黨員的根本政治要求，更是我們黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力的重要保證。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處事事維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記的核心地位，不斷提高政治能力，樹(shù)立政治理想，提高政治覺(jué)悟，做到頭腦特別清醒、立場(chǎng)特別堅(jiān)定，始終言行一致、表里如一，做政治上的明白人、老實(shí)人。
習(xí)近平總書(shū)記2018年以來(lái)視察廣東、上海和中央全面深化改革委員會(huì)第五次會(huì)議上的重要講話(huà)，以及在慶祝改革開(kāi)放四十周年大會(huì)上的重要講話(huà)等，著眼中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史大勢(shì)，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央將改革開(kāi)放進(jìn)行到底的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心，高屋建瓴、思想深刻、內(nèi)涵豐富，是我們?cè)谛聲r(shí)代解放思想、將各項(xiàng)工作推向前進(jìn)的行動(dòng)指南和根本遵循。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要更加深刻領(lǐng)會(huì)落實(shí)好中央各項(xiàng)決策部署，以高度的政治責(zé)任感和使命感，把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與上級(jí)的工作部署以及自身的工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮好“頭雁效應(yīng)”，帶頭學(xué)習(xí)好、貫徹好中央精神，確保黨中央各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。扎扎實(shí)實(shí)抓好分管工作，堅(jiān)定信心、凝心聚力、砥礪前行，按照新時(shí)代改革發(fā)展要求，站在新起點(diǎn)，融入新時(shí)代，勇于探索、敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作方式方法，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，自覺(jué)投身新時(shí)代改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐，在市局（公司）黨組的統(tǒng)一堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，為公司改革發(fā)展不懈奮斗，切實(shí)跑好歷史賦予我們這代人的接力賽。
始終堅(jiān)持走群眾路線，增強(qiáng)群眾觀念和群眾感情，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和國(guó)家局九條要求，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)及各種隱形變異“四風(fēng)”問(wèn)題。在工作生活中時(shí)刻守好理想信念、黨紀(jì)國(guó)法、廉潔自律的底線，鍥而不舍、持之以恒，身體力行，以上率下，以自身良好作風(fēng)推動(dòng)分管領(lǐng)域各項(xiàng)工作取得新突破。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
集中研討發(fā)言提綱篇十五
區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書(shū)班繼續(xù)按計(jì)劃進(jìn)行。9月20日，區(qū)級(jí)班子領(lǐng)導(dǎo)圍繞“牢固樹(shù)立底線思維，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)”進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。區(qū)委書(shū)記吳杰、區(qū)委副書(shū)記、政府區(qū)長(zhǎng)孟鑫等結(jié)合研討內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言。
吳杰表示，全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)把底線思維貫穿到各項(xiàng)工作中，以全局視野堅(jiān)守底線，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)，要提高政治站位，強(qiáng)化政治意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的重要性和緊迫性，要堅(jiān)定信心、敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，切實(shí)做好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的各項(xiàng)工作。結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際，吳杰強(qiáng)調(diào)，要牢固樹(shù)立底線思維，全面強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，要清醒看到面臨的社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，一些不安全、不穩(wěn)定的因素依然存在，這要求我們要以高度的政治責(zé)任感細(xì)化防范措施，嚴(yán)防各類(lèi)重大安全生產(chǎn)事故，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和責(zé)任導(dǎo)向，做好迎接新中國(guó)成立70周年大慶的各項(xiàng)安保及安全生產(chǎn)工作;要提高防范化解能力，全方位化解安全隱患。堅(jiān)持層層抓落實(shí)，穩(wěn)中求進(jìn)、守住底線、把握好度，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展;要堅(jiān)持防患未然，加強(qiáng)防范化解風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制建設(shè)，建立健全風(fēng)險(xiǎn)研判機(jī)制、決策風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制、風(fēng)險(xiǎn)防控協(xié)調(diào)機(jī)制，堅(jiān)決防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)。
孟鑫表示，我們要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到__。
重要講話(huà)精神上來(lái)，把政治責(zé)任體現(xiàn)在狠抓落實(shí)上，把擔(dān)當(dāng)精神體現(xiàn)到各項(xiàng)工作中，把防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作做實(shí)做細(xì)做好。要提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)持底線思維，著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的重要性，堅(jiān)持以____。
為指導(dǎo)，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的政治責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù);要做好各領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控，有針對(duì)性地制定應(yīng)對(duì)策略，打好有準(zhǔn)備之仗。始終“高站位”，突出“穩(wěn)增長(zhǎng)”，密織“防護(hù)網(wǎng)”，保護(hù)“好山水”，聚焦“獲得感”，不斷增加人民群眾獲得感、幸福感、安全感;要完善風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，打贏防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)，要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)、體系建設(shè)、評(píng)估處置、動(dòng)態(tài)排查、數(shù)據(jù)治理能力建設(shè)以及督查考核工作。
學(xué)習(xí)中，區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)齊大勇領(lǐng)讀了《增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)要一以貫之》;區(qū)委常委、政府副區(qū)長(zhǎng)李尚杰領(lǐng)讀__。
在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)題研討班上的重要講話(huà)。
區(qū)領(lǐng)導(dǎo)李尚杰、任?？?、劉顯君圍繞專(zhuān)題研討進(jìn)行發(fā)言。
下午，區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子到營(yíng)口觀看了營(yíng)口市黨風(fēng)廉政警示教育展和警示教育片，參觀了營(yíng)口市雷鋒展覽館，并重溫了入黨誓詞。
集中研討發(fā)言提綱篇十六
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局和戰(zhàn)略高度，創(chuàng)造性提出了關(guān)于全面依法治國(guó)的一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，形成了習(xí)近平法治思想。這一重要思想是順應(yīng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時(shí)代要求應(yīng)運(yùn)而生的重大理論創(chuàng)新成果，是新時(shí)代推進(jìn)全面依法治國(guó)的行動(dòng)指南，為法治中國(guó)建設(shè)指明了前進(jìn)的方向。因此，作為新時(shí)期國(guó)家政法機(jī)關(guān)工作人員，學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)近平法治思想，吃透基本精神，把握核心要義，自覺(jué)用于武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐就顯得尤為重要。下面，我對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、深刻把握習(xí)近平法治思想彰顯的重大意義。
習(xí)近平法治思想繼承和發(fā)展了黨的民主和法治思想，是馬克思主義法治理論中國(guó)化的最新成果，是以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論與實(shí)踐的最新探索和智慧結(jié)晶。
習(xí)近平法治思想是從我國(guó)基本國(guó)情出發(fā)，同改革開(kāi)放不斷深化相適應(yīng)，
總結(jié)。
和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)行法治的成功經(jīng)驗(yàn)，圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義法治建設(shè)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，從而形成的符合中國(guó)實(shí)際、具有中國(guó)特色、體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的社會(huì)主義法治理論，為全面依法治國(guó)提供了思想指導(dǎo)和理論支撐。除此之外，習(xí)近平法治思想還包含了宏大的全球視野、強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)，統(tǒng)籌推進(jìn)了國(guó)內(nèi)法治和涉外法治，協(xié)調(diào)推進(jìn)了國(guó)內(nèi)治理和國(guó)際治理，提出構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體、運(yùn)用法治和制度規(guī)則協(xié)調(diào)各國(guó)關(guān)系和利益、堅(jiān)定維護(hù)國(guó)際法基本原則和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則、推動(dòng)全球治理體系朝著更加公平合理的方向發(fā)展等一些列重大理論觀點(diǎn)。既是對(duì)世界面臨的重大問(wèn)題的科學(xué)回答、也是對(duì)歷史發(fā)展規(guī)律的深度把握，是引領(lǐng)全球治理變革的中國(guó)方案，為應(yīng)對(duì)各種全球性挑戰(zhàn)、推進(jìn)世界法治文明進(jìn)步貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。
二、深刻把握習(xí)近平法治思想提出的關(guān)鍵要求。
一是要做到“兩個(gè)不動(dòng)搖”。堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政的國(guó)體和人民代表大會(huì)制度的政體不動(dòng)搖。全面依法治國(guó)，是要加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，鞏固黨的執(zhí)政地位，完成黨的執(zhí)政使命，而決不是要削弱黨的領(lǐng)導(dǎo)。推進(jìn)全面依法治國(guó)，是要健全黨領(lǐng)導(dǎo)全面依法治國(guó)的制度和工作機(jī)制，推進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)制度化、法治化，通過(guò)法治保障黨的路線方針政策有效實(shí)施。推進(jìn)全面依法治國(guó)，根本目的是依法保障人民權(quán)益。全面依法治國(guó)，就是要把體現(xiàn)人民利益、反映人民愿望、維護(hù)人民權(quán)益、增進(jìn)人民福祉落實(shí)到全面依法治國(guó)的各領(lǐng)域全過(guò)程，保證人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)、管理社會(huì)事務(wù)，保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由、承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)。民之所欲，法之所系。
二是堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。這是全面依法治國(guó)必須始終堅(jiān)持的正確方向。走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，要堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)，全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，健全社會(huì)公平正義法治保障制度，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
三是構(gòu)建完善的中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系。這是推進(jìn)全面依法治國(guó)的基礎(chǔ)保障。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系是全面依法治國(guó)總目標(biāo)的重要組成部分，是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的前提和基礎(chǔ)。中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系貫通法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域，涵蓋立法、執(zhí)法、司法、守法各個(gè)環(huán)節(jié)，涉及法律規(guī)范、法治實(shí)施、法治監(jiān)督、法治保障各個(gè)方面，對(duì)推進(jìn)全面依法治國(guó)具有綱舉目張的重要意義。
四是協(xié)調(diào)推進(jìn)國(guó)內(nèi)治理和國(guó)際治理，更好維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。法治是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演變，和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題，但國(guó)際環(huán)境不穩(wěn)定性不確定性明顯上升，新冠肺炎疫情大流行影響廣泛深遠(yuǎn)。要立足維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，全面梳理和檢視法治領(lǐng)域的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，積極參與國(guó)際規(guī)則制定，占領(lǐng)法治制高點(diǎn)，把握戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)、尊嚴(yán)和核心利益，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。
五是抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。領(lǐng)導(dǎo)干部具體行使黨的執(zhí)政權(quán)和國(guó)家立法權(quán)、行政權(quán)、監(jiān)察權(quán)、司法權(quán)，是全面依法治國(guó)的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識(shí)、法治能力強(qiáng)，全面依法治國(guó)就能順利推進(jìn)。我們要推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部做尊法學(xué)法守法用法的模范，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)全社會(huì)崇德向善、尊法守法。
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)。我們要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想各項(xiàng)工作，切實(shí)把科學(xué)思想轉(zhuǎn)化為法治建設(shè)、公安工作的實(shí)際成效。
集中研討發(fā)言提綱篇十七
9月27日下午，金普新區(qū)應(yīng)急管理局集中開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”第五次集體學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)，應(yīng)急管理局領(lǐng)導(dǎo)班子、局機(jī)關(guān)和直屬單位黨委、應(yīng)急中心黨委和機(jī)關(guān)、局屬事業(yè)單位全體黨員參加集體學(xué)習(xí)研討會(huì)議。
按照主題教育工作安排，包周禮局長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)題研討班上的重要講話(huà)》和《增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)要一以貫之》(節(jié)選自《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》)。
包周禮局長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)十九大報(bào)告關(guān)于安全生產(chǎn)方面的內(nèi)容和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)、應(yīng)急管理、防災(zāi)減災(zāi)重要批示指示精神和重要論述。顧忠苓、張哲兩位領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞“牢固樹(shù)立底線思維，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)”專(zhuān)題進(jìn)行發(fā)言。