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形勢與政策心得和體會篇一
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們大學生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地，是我們每個大學生的必修課程，在大學生思想政治教育中擔負著重要使命，具有不可替代的作用。本學期我們的形勢政策課學習了《當前經(jīng)濟形勢與政策分析》、《當今世界形勢十大關系分析》這兩講，通過這兩節(jié)課老師的講述，我對當今國內國際形勢又有了新的認識，也產(chǎn)生了一些新的想法。下面我想談一些我的心得體會。
第一講是《當前經(jīng)濟形勢與政策分析》，著重總結了我國“十五”計劃以來取得的巨大成就，并對規(guī)劃做了分析和展望。通過老師的講解，我知道了在過去五年，我國在各行各業(yè)都取得了巨大成就，尤其是經(jīng)濟方面，無論是貿易額，還是生產(chǎn)總值，我國取得的成就都異常喜人，空口無憑，看看教材上的數(shù)據(jù)支撐就足以使人信服。在科技方面，我國也取得了長足的進步，科技實力節(jié)節(jié)攀升，最有代表性的就是我國的“神舟”號系列飛船，從20__年的“神舟”二號無人飛船，到20__年的“神舟”五號載人飛船，再到20__年的“神舟”六號載人飛船，表明了我國的航天技術已經(jīng)達到了國際先進水平，我國已經(jīng)成為世界上少有的擁有載人航天技術的國家，楊利偉、費俊龍、聶海勝以及“神舟”背后無數(shù)的工作人員都成了我們心中的英雄。
新的規(guī)劃不再是“計劃”，這充分反映了我國現(xiàn)在正在全方面去除計劃經(jīng)濟的殘留，全面與市場經(jīng)濟接軌。展望，綜觀國內外發(fā)展環(huán)境，形勢一片大好。在第一講里，老師還講了教材上沒有的問題，主要有國民幸福度的問題。最近聯(lián)合國已經(jīng)把國民幸福度確定為衡量國家的一項重要指標，甚至可以與gdp齊名。在我國，各大城市的媒體紛紛就國民幸福度展開調查，結果得出我國各地人民普遍幸福感較高，尤其農民比城市人更覺得幸福。其實我感覺這也和我國“十五”以來在各方面取得的巨大成就有關，國家富強了，綜合國力提高了，人民安居樂業(yè)了，自然幸福感就高了。
第二講是《當今世界形勢十大關系分析》，主要講解了自東歐劇變、蘇聯(lián)解體后的當今世界，國際形勢的一些新的變化。這段時間概括起來就是舊格局解體走向新格局的過渡時期，或者說是處在由二極世界向多極世界過渡時期。學了這節(jié)課后，我感覺世界并不是完全和平的，雖然世界大戰(zhàn)不會再次爆發(fā)，但小規(guī)模局部的戰(zhàn)爭也會不停地發(fā)生。雖說多極化是不可逆轉的趨勢，但是在相當長的時間內美國的“世界霸主”地位不會被撼動。
美國是當今世界上無可爭議的唯一超級大國，它認為應該由它來主宰一切國際事務，因此它向全世界推行它的價值觀，美國的外交處處凸顯單邊主義，全然不顧其他國家的想法，并時刻推行它的強權政治。這也許是國家生存與發(fā)展的需要。美國以種種借口打擊了它認為邪惡的阿富汗和伊拉克兩個國家，并還一心想除掉朝鮮和伊朗等“心腹大患”。美國與我國也有很深的矛盾。1999年，美國轟炸我國駐南聯(lián)盟大使館，三名杰出的新聞工作者殉職；20_年，美國的飛機駛入中國的領空，我國的飛行員王偉去攔截，被美國的飛機撞到，墜入海中，以身殉職。在這兩件事上，美國找了很多借口搪塞我們，總說是“意外”。
可是究竟是不是意外，我想明眼人應該能看個清楚，就更不用說美國對純屬我國內政的問題的粗暴的干涉了，它的企圖任何人都應該看得很明白。鑒于以上原因，我們國家一定要努力發(fā)展高科技，只有這樣才能在當今世界形勢中處于不敗之地，才能振興我們的民族?！翱平膛d國”戰(zhàn)略正是如此。上面的“神舟”號飛船成功的事實，已經(jīng)向包括美國在內的全世界證明了中國的實力。作為一名當代的大學生，我們肩負了祖國的未來，深感責任重大。我們一定要努力學習，刻苦鉆研，只有這樣才能不辜負祖國對我們的培養(yǎng)和期望。
以上就是我對這學期形勢與政策課的一些心得體會。有些看法可能還很膚淺，希望老師不吝賜教。
形勢與政策心得和體會篇二
近年來，隨著中國的不斷發(fā)展壯大，形勢和政策也在不斷變化。在這個背景下，我深入學習了形勢政策三，也就是形勢觀察、政策把握和措施落實。通過這一過程，我對于如何正確理解和應用形勢政策有了更深刻的體會，從而能夠更好地適應時代的發(fā)展變化，做出正確的決策和行動。下面我將結合自己的體會，從形勢觀察、政策把握和措施落實三個方面，進行論述。
形勢觀察是正確應對形勢政策的基礎。只有真實客觀地觀察形勢，才能做出正確的政策和決策。而形勢觀察并非簡單地看到表面現(xiàn)象，而是要綜合多種因素進行綜合分析。我們要觀察經(jīng)濟形勢、政治形勢、社會形勢和國際形勢等多個方面，才能真正把握住當前的大勢。同時，我們還要注重觀察形勢中的一些變動趨勢，這些變動趨勢可能預示著即將到來的變革。例如在當前的信息社會中，我們可以預見到人工智能、大數(shù)據(jù)和區(qū)塊鏈等新技術應用的不斷進步，這將給我們帶來新的機遇和挑戰(zhàn)。所以我們要不斷加強與時俱進的觀察，提前做好準備，才能在變革中保持競爭力。
政策把握是形勢政策三中的關鍵環(huán)節(jié)。形勢政策雖然不斷變化，但是核心的原則和指導思想始終不變。我們要通過學習和思考，準確把握政策要點，從而更好地理解政策提出的目標、措施和方向。政策把握要保持靈活性和及時性，我們要根據(jù)實際情況及時調整和修正政策的執(zhí)行。與此同時，我們還要注重各級政策的銜接和協(xié)同，只有各級政策協(xié)同一致，才能形成合力，推動事業(yè)發(fā)展。例如在當前的環(huán)保政策中，各級政府要統(tǒng)一行動，協(xié)同力量，才能真正解決環(huán)境問題，推動綠色發(fā)展。
措施落實是形勢政策三的重要環(huán)節(jié)。形勢政策只有落實到實際行動中，才能產(chǎn)生真正的效果。但是在實施過程中，我們要注重措施的可行性和有效性。我們要根據(jù)具體情況量身定制措施，確保其可操作性。同時，在實施中要注重監(jiān)督和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行調整。在措施落實中，我們還要注重組織和團隊的力量，因為對于復雜的問題，集思廣益是解決之道。例如在雜亂無章的市場環(huán)境中，我們要加強與各方的合作，共同制定行動計劃，共同推動市場秩序的恢復。
綜上所述，形勢政策三的三個環(huán)節(jié)都是密不可分的，缺一不可。形勢觀察為政策制定提供了重要的信息和依據(jù)，政策把握是實施形勢政策的關鍵，而措施落實則保證了政策能夠真正產(chǎn)生效果。只有通過形勢政策三的正確應用，我們才能把握住時代的脈搏，抓住機遇，解決問題。在未來的發(fā)展中，我將把形勢政策三作為自己的指南，不斷提高自己的觀察力、把握力和落實力，做出更好的決策和行動。
形勢與政策心得和體會篇三
**年了，通過這兩年的學習使我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。雖然每學期的課不多，但卻使我受益匪淺，感觸良多。
《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關精神，是我們當代大學生關注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。
首先，蔣老師上課非常生動，同學們都非常喜歡聽，而老師的思維更是睿智敏捷，素材也豐富多彩，以及別有風趣的講演，無不為我們展示了一位大學教師所具備的良好素質和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺、澤被至深。
我認識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”，今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想，做一個成功人士!
關注世界。當今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。
其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全局。
再者，當今國內外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學生也面臨著深刻的國內外環(huán)境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。
綜上所述，作為21世紀的大學生，為了更好的把握住自己，必須在努力學好專業(yè)知識的同時應該學習好《形勢與政策》課，這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設添磚加瓦。
最后，我想說，學校開設的《形勢與政策》課非常有必要。因為，高等學校的形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容，是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了中國，了解了世界，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步，也為我們走出學校進入社會提前上了一課，讓我們感受到社會的形勢和國家政策，好讓我們更有準備的為人民服務，為國家作出應有的貢獻。
形勢與政策心得和體會篇四
形勢和政策是人們對于社會發(fā)展和變化的理解與應對的重要手段。面對不斷變化的世界和復雜的社會現(xiàn)象，正確把握形勢和理解政策對于個人和社會都具有重要意義。在平時的學習與工作中，積極關注形勢和政策的變化，不斷進行思考和研究，是我們每個人都應該具備的素養(yǎng)。
第二段：心得體會一——抓住主要矛盾。
正確把握主要矛盾是了解形勢和政策的重要前提。我們生活在一個矛盾萬象的社會，但不是所有的矛盾都是主要矛盾。通過深入研究和觀察，我們可以辨別出社會發(fā)展中的主要矛盾，抓住其中的核心要素，從而更好地理解形勢和政策。例如，在當今社會中，隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民群眾對于美好生活的需求也越來越高，因此我們可以認為，經(jīng)濟發(fā)展與人民群眾的美好生活是當前社會中的主要矛盾。
第三段：心得體會二——積極適應變化。
形勢和政策都是變化的，需要我們及時學習和適應。面對快速變化的形勢和政策，我們不能止步不前，而是要積極主動地學習新知識，適應新的情況。通過學習，我們可以及時了解和掌握政策的最新動態(tài)，從而更好地應用在實際生活中。例如，隨著科技的發(fā)展，新興產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)，我們要學習和適應這些新的變化，提升自己的競爭力，為社會發(fā)展做出更大的貢獻。
第四段：心得體會三——注重實踐與思考。
學習形勢和政策不僅要關注外部信息的獲取，更重要的是要注重實踐和思考。通過實踐，我們可以將理論與實際相結合，更好地理解形勢與政策的關系。從實踐中總結經(jīng)驗，思考問題所在，尋找解決問題的方法和途徑。只有實踐才能不斷糾錯和提升，讓我們的認識與應用達到更高的層次。
第五段：心得體會四——合作共贏與創(chuàng)新。
形勢和政策的把握不僅僅是個人的事情，也是團隊合作的重要環(huán)節(jié)。只有團結一致、共同努力，才能更好地把握形勢，理解政策。在工作中，我們需要不斷推進科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級，培養(yǎng)出優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，為社會發(fā)展做出積極貢獻。同時，也要踐行合作共贏的理念，通過國際交流合作，互學互鑒，共同應對全球化與經(jīng)濟發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)。
結尾：
形勢政策是社會進步的動力和方向，在我們的學習和工作中，我們應該重視形勢政策，不斷學習和思考，積極適應變化，注重實踐與思考，發(fā)揮我們的創(chuàng)新能力和合作精神，為共同的目標努力，推動社會的進步和發(fā)展。形勢政策五心得體會讓我們更好地了解形勢和政策的重要性和應對方法，為我們的未來提供了指導和動力。
形勢與政策心得和體會篇五
第一段：形勢政策的重要性（200字）。
形勢政策是指在特定的歷史階段、環(huán)境背景下，政府根據(jù)國家和社會的發(fā)展需求所制定的一系列方針和政策。形勢政策對于國家和人民的發(fā)展具有重要的指導和推動作用。它能夠幫助我們把握國際國內發(fā)展的大勢，指導我們的日常工作和決策，使我們的努力更加有方向、有針對性。因此，正確認識并深入理解形勢政策的實質，對于我們切實履行自己的職責和使命，為國家和社會做出積極貢獻具有重要意義。
第二段：形勢政策的學習方法（250字）。
學習形勢政策需要采取科學而有效的方法。首先，我們要深入學習黨的理論和方針政策，了解我國國情和社會主要矛盾的發(fā)展變化。其次，我們還應該關注國際動態(tài)，了解國際形勢對我國發(fā)展的影響。此外，還要加強對新知識、新技術的學習和應用，不斷提高自身的綜合素質和能力。最后，我們要注意通過各種途徑獲取各個領域的最新信息和研究成果，通過有效的信息整合和相互溝通交流，提高對形勢政策的洞察力和判斷力。
第三段：形勢政策對個人發(fā)展的影響（300字）。
形勢政策對于個人的發(fā)展具有重要影響。首先，形勢政策的學習能夠幫助我們充分認識到國家和社會的重大需求，使自己的行動更加符合整體利益，具備更高的使命感和責任感。其次，形勢政策的了解可以幫助我們把握時代的脈搏，抓住機遇，更好地瞄準未來的發(fā)展方向。此外，形勢政策的學習還可以幫助我們規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和個人目標，增加成功的機會和可能性。因此，形勢政策的學習是每個人在追求自身發(fā)展的過程中不可或缺的一部分。
第四段：形勢政策對組織和團隊的影響（300字）。
形勢政策對組織和團隊的發(fā)展也具有重要作用。首先，形勢政策的學習可以幫助組織和團隊更好地認清自身的定位和角色，明確自己的使命和任務，使工作更具針對性和實效性。其次，形勢政策能夠促使團隊成員加強學習和更新知識，提高綜合素質和能力，從而增強團隊的競爭力和凝聚力。此外，形勢政策還可以幫助組織和團隊把握機遇，應對挑戰(zhàn)，做出正確決策，推動工作順利進行。因此，形勢政策是組織和團隊發(fā)展過程中不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)。
第五段：發(fā)展形勢政策學習的建議（250字）。
為了更好地學習和應用形勢政策，我們需要不斷提高自己的認識和能力。首先，我們要建立正確的學習態(tài)度，主動關注國家和社會的發(fā)展動態(tài)，拓寬知識面，增加見識和閱歷。其次，我們要加強自身的學習能力和方法，提高自主學習和研究的能力。此外，我們還要注重實踐和實踐總結，把形勢政策與實際工作緊密結合起來，增強學習的針對性和實效性。最后，建議我們要注意多角度、多層次地學習和思考，培養(yǎng)綜合思考和判斷的能力，提高對形勢政策的準確性和全面性的把握。
總結：形勢政策是指在特定的歷史階段、環(huán)境背景下，政府根據(jù)國家和社會的發(fā)展需求所制定的一系列方針和政策。學習形勢政策對于個人和團隊的發(fā)展具有重要影響。因此，我們需要通過科學有效的方法來學習形勢政策，并不斷提高自己的認識和能力。
形勢與政策心得和體會篇六
經(jīng)過這幾天學習形勢政策課及查詢資料，使我感觸很深！
首先，我上網(wǎng)聽了20**年*月25日由國家民委辦公廳劉寶明副主任所作的“形勢與政策”專題講座，為我們開闊了視野，增強了信心。他滔滔不決的話語，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風趣的講演，無不為我們展現(xiàn)了一位國家高干所具備的良好素養(yǎng)和出眾能力。在這里我們不僅享受著因知識的積淀所帶來的無限歡樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我們贊美他，是因為他優(yōu)秀；我們欽佩他，是因為我們年輕。我們用自己年輕、活躍、開放、包容的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺，澤被至深。
常言道：“人無完人，金無足赤”，又曰：“北人學問淵綜廣博，南人學問清通簡要?！背錾戏綄俚氐膭⒉┦扛且妼W精要，這充分體現(xiàn)在其講演過程之中。對2005年關于民族方面的八件大事的精辟敘述，以及對國家民族政策的有力詮釋，都體現(xiàn)出作為一名民族工作者精深的專業(yè)素養(yǎng)和腳踏實地的工作作風；而對目前我們所面臨的就業(yè)形勢的獨到分析和良好的建言，更增進了我們的感激之情。但是，正因為這些，我們在感慨之余不禁產(chǎn)生了幾許遺憾。（不知是否正確請諒解）。
第一、全國的貧富差距在繼續(xù)拉大，特別是廣大的西部民族地區(qū)長期貧窮落后，并看不到縮小差距的跡象，這對于全國所有的民族工作者來說都負有責無旁貸的責任。用現(xiàn)今國家上通行的衡量貧富差距的指標——基尼系數(shù)來計算，雖然統(tǒng)計的口徑各不一樣，結果也存在爭議，但查看大多報刊、雜志上散布的各個計算結果，可以肯定，我國的基尼系數(shù)已經(jīng)超過國際警戒線，關于這一點，大家是有共識的。可以說，如此巨大的貧富差距主要來自東西部，特別是西部廣大的農村地區(qū)貧窮落后。
第二、政府的宏觀經(jīng)濟目標是保持幣值的穩(wěn)定還是要促進充分就業(yè)？當一國的就業(yè)壓力大到連作為“精英”的大學生們都無法獲得工作時，我們是否考慮過是不是我們的機制出了問題？抑或我們的指導思想有偏差？我們有一個通行的想法，那就是把大學生作為人才引向西部，幫助當?shù)亟ㄔO和致富，但這樣做會產(chǎn)生幾個問題。一是把他們引到西部會加重西部地區(qū)的就業(yè)負擔，對本已嚴重的就業(yè)形勢有如火上焦油。廣大的西部地區(qū)學歷不高這是事實，中?；虼髮Ｎ膽{的工作者比比皆是，大學本科甚至研究生們擁入西部，不但會擠掉他們的飯碗，還會給現(xiàn)在正就讀的中?；虼髮W習者以致命的打擊，而一旦沒有了工作，脫貧致富、小康等各種目標的實現(xiàn)談何容易。二是把他們引到西部能否該政策的實現(xiàn)預期效果值得商榷。我們都知道，人們在作投資時總要考慮回報，而一旦投資產(chǎn)生無回報或低回報時，便會引起撤資或在下一階段無法融資，大學生到西部去很有可能會出現(xiàn)類似的“投資”現(xiàn)象。所以說，在政府無法實現(xiàn)充分就業(yè)目標的情況下，將就業(yè)壓力轉移給西部地區(qū)未必是明智之舉。
1）再就是我感覺我們國人缺少那創(chuàng)新精神，記得我曾經(jīng)看到過這樣一個報道，是關于索尼創(chuàng)始人的經(jīng)歷。索尼，是個很為人知的大品牌大公司了，但多少年前他不也是像雛鳥一樣嗎？她從一個小小的工廠發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模，靠的是創(chuàng)新，是過硬的技術！當索尼還是小工長的時候，老板就聘請許多研究人員參與研究，只要他們有所創(chuàng)新就讓他們做，不管出多少錢，結果如何！從錄音機創(chuàng)新到隨身聽多么巨大的進步?。≈袊巳鄙俚木褪沁@個，就是這種精神！不創(chuàng)新，哪來新產(chǎn)品？哪來祖國的繁榮？這是個嚴重的問題，也是大家值得思考的一個大問題！動手能力較弱的中國人只會學前人遺留的，而很少會在他們的肩膀上站的更高，望的更遠！
2）我們大學需要社交能力，也就是會說話，這樣到社會上能很好的處理好人與人的關系，能夠很好的了解社會這樣我們大學生才能更好的發(fā)展自己。
3）我感覺我們國人太認錢，很多有能力的大學生博士生很多都在外國，根本沒有我們錢爺爺?shù)膼蹏?，他好不利己，為了國家的強大，放棄了榮華富貴，為我們國家作貢獻；而切我們國家的設備也不是很高，有很多有用人才在我們國土根本發(fā)揮不出來他們的真正水平，這樣我們又會失去很多人才。
第四、對現(xiàn)在專業(yè)學生就業(yè)分析：
1）注重知識積累的同時重視能力的培養(yǎng)．觀察了用人單位，需要的不僅是專業(yè)知識上的過關，還有綜合能力的培養(yǎng)，比如師范類專業(yè)的學生，他們需要的不但是豐富的知識來具備教師的資格，還要有更好的能力，這個能力就體現(xiàn)在講課的方面，講課的好與壞正是用人單位在招聘人才的第一步篩選，那么做為醫(yī)學檢驗技術專業(yè)的學生，技術尤為重要，那技術就體現(xiàn)在平時的實驗中，應重視起來！
2）保持積極向上的心態(tài)．做任何事情都要有積極的心態(tài)，就比如剛開始覺得實驗蠻好玩的，但做久了，開始感覺到實驗的煩瑣和時間消耗過多，從現(xiàn)在開始要從另外一個角度去想，去思考．在實驗中獲取知識，只有這樣才不會被社會淘汰。
3）學習要有一定的目的性．不應該盲目的隨大流，對于學習要有針對性，我們現(xiàn)今大學生都缺乏信心和耐性，這樣就會使很多大學生失去發(fā)展，同時也增加了社會就業(yè)問題的難度。
4）善于總結．我有較好的接受能力和學習能力，這些都歸于我經(jīng)常做總結的好處，在做每一件事情的當時也許注意不到的問題在事后發(fā)現(xiàn)后應該及時總結并提醒自己，在以后的工作中就能更正，同時還能獲得更多的東西。
5）創(chuàng)造自己的可取點勿杞人憂天．每年有很多的大學生畢業(yè)，就業(yè)率非常的不樂觀，那么在其中想獲得自己理想的職業(yè)的時候就要具備自己的與眾不同點．不應太悲觀，要努力出擊，讓自己更為優(yōu)秀，適應社會的需要。
總之，我們大學生的就業(yè)與我們國家發(fā)展息息相關，構件和諧社會，必須有人才的發(fā)展空間，任何問題的解決都不可能一蹴而就，但并不表示我們無所作為，只要我們本著情為民所系、力為民所用的心態(tài)，為國家為自己能更好的發(fā)展，增強我們的創(chuàng)新精神、有毅力耐心，腳踏實地，刻苦專研，我們的社會主義事業(yè)必定會欣欣向榮！不斷向前蓬勃發(fā)展！
以上是我目前的一些不成熟的想法，但是他可以見證我以后的成長，從中獲取動力．。
形勢與政策心得和體會篇七
當前我國的政策形勢正在發(fā)生深刻的變化，作為普通民眾，我們需要了解并正確把握時代的發(fā)展，尤其是政策形勢的變革。在政策形勢的變化中，我們既要積極跟進，還要批判思考。如何正確把握政策形勢？這是我們需要探討的問題。
第二段：背景分析。
在近十年的發(fā)展中，我國的政策形勢呈現(xiàn)出明顯的動態(tài)變化。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展、中國特色社會主義的深入推進以及國際風云變幻，我們的政策形勢也發(fā)生了許多新的特點和趨勢。例如，我國正在經(jīng)歷著經(jīng)濟和社會結構的深度調整，以及大力推動新一輪改革開放和創(chuàng)新發(fā)展等舉措。同時，國際上的形勢也在發(fā)生著深刻的變化，例如全球化、區(qū)域化、民族主義的抬頭和保護主義的興起。這些因素相互作用，正在不斷地影響著我國的政策形勢。
第三段：存在問題。
當我們面對如此復雜的形勢時，我們也要正視其中存在的問題。例如：仍然存在著一些“不合時宜”的政策，針對現(xiàn)實挑戰(zhàn)的政策研究不足等等。這些問題不僅直接影響到政策的實施，還影響到人們對政策形勢的看法。因此，我們需要認真思考這些問題，并積極探索解決方案。
第四段：思考與建議。
對于如何正確把握政策形勢，我們可以從以下三個方面來思考：一是要從客觀性出發(fā)，真實的了解政策的來龍去脈、背景、意義、和影響。二是要從批判性出發(fā)，透視政策中的疏漏和不足，有效提出有建設性的意見和建議。三是要從專業(yè)化出發(fā)，通過拓展知識面，做到對政策的深度理解。
還應該進行以下工作：一是加強政策宣傳，提高公眾的政策意識。二是推動政策創(chuàng)新，深化改革的力度，積極研究和落實扶持企業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策。三是加快政策的落地實施，為制度提供更多的保障。
第五段：結語。
政策形勢是長期的、動態(tài)的過程。我們需要不斷學習，關注政策規(guī)定和實施的進展，才能更好地參與到國家建設和社會進步中來。我們每個人都應該盡自己的努力，積極融入到政策形勢發(fā)展中來，為國家的繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量。
形勢與政策心得和體會篇八
這個學期，我們進行了《形勢與政策》的課程學習。在課堂上，我學到了很多關于我國的政治、經(jīng)濟、文化、生態(tài)環(huán)境、國際形勢等方面的現(xiàn)狀與方針政策，讓我在大學中不僅能“讀圣賢書”，也能“聞窗外事”。
自當選以來，我們感受最深的應當是黨風廉政建設及反腐斗爭活動。黨風廉政建設及反腐斗爭的立場是有腐必懲、有貪必肅，以零容忍態(tài)度懲治腐敗;目標是遏制腐敗蔓延勢頭，保持高壓態(tài)勢。雖然我們還未感受反腐給我們帶來的直接的利益，但自以來，不斷有腐敗官員被調查或處理的消息被爆出，充分體現(xiàn)了我國近階段反腐斗爭的鮮明立場和堅定決心?？倳?，著眼黨和國家事業(yè)發(fā)展特別是黨的建設全局，深刻闡述了黨風廉政建設和反腐敗的重大理論和實踐問題，為進一步做好新形勢下的黨風廉政建設和反腐敗的重大理論和實踐問題，為進一步做好新形勢下的黨風廉政建設及反腐敗工作指明了前進方向。20__年，中央緊緊圍繞更好保障和改善民生，促進社會公平正義，協(xié)調推進社會領域的改革發(fā)展。全面認識當前社會領域改革發(fā)展的形勢與困難，堅定對改革發(fā)展的信心與決心。當前我國正處于深化改革攻堅期，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，不穩(wěn)定風險明顯加大，要明確社會領域改革發(fā)展的重要性和緊迫性。我們應正確看待社會領域的矛盾和沖突，理性認識暴力恐怖活動、群體性事件等問題，不信謠不傳謠，不盲從和參與過激活動，維護社會公平正義和安定團結。
全面深化改革，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅定信心，凝聚共識，統(tǒng)籌謀劃，協(xié)同推進，堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向，以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點，進一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強社會活力，堅決破除各方面體制機制弊端，努力開拓中國特色社會主義事業(yè)更加廣闊的前景。全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，加快發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態(tài)文明，讓一切勞動、知識、技術、管理、資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
經(jīng)濟方面，雖然今年我國的經(jīng)濟增長速度有所回落,但在結構調整、改善民生等方面取得了一些積極進展,經(jīng)濟運行中不乏亮點。一是我國經(jīng)濟結構繼續(xù)優(yōu)化。供給結構與需求結構均出現(xiàn)積極變化。第三產(chǎn)業(yè)所占比例提高，且服務業(yè)增長對工業(yè)增長的依賴減弱,獨立增長能力增強。工業(yè)中高新技術制造業(yè)增加值增速快于工業(yè)整體增速。二是就業(yè)與居民收入增長較快。國民收入分配格局呈現(xiàn)出向居民特別是農村居民傾斜的態(tài)勢。三是消費熱點繼續(xù)保持熱度。網(wǎng)絡零售保持旺盛,通訊器材銷售加快、綠色消費增長顯著。四是化解產(chǎn)能過剩和節(jié)能減排工作取得積極進展。在化解產(chǎn)能過剩方面,通過擴大國內市場等方式,一度嚴重過剩的光伏等行業(yè)供需已趨正常。鋼鐵等行業(yè)淘汰落后產(chǎn)能工作也在有序推進。在充分肯定今年經(jīng)濟工作取得的成績的同時,也要認識到當前經(jīng)濟運行中還存在著一些突出的問題和矛盾,特別是經(jīng)濟下行壓力較大的風險不容忽視。
展望20__年，我國經(jīng)濟運行的國際環(huán)境總體趨好,世界經(jīng)濟將繼續(xù)保持復蘇態(tài)勢,但國外政策調整、地緣政治沖突等也帶來了一些風險和不確定性。國內基本面和改革因素仍可支撐經(jīng)濟中高速增長,但一些短期、結構性與長期性因素將會對經(jīng)濟增長造成沖擊和制約,保持經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)增長仍面臨很多挑戰(zhàn)。我國應繼續(xù)堅定不移地走中國特色社會主義道路，發(fā)展中國特色社會主義經(jīng)濟，爭取穩(wěn)中求進發(fā)展經(jīng)濟，在經(jīng)濟發(fā)展的過程中注重可持續(xù)發(fā)展。
在精神文化建設方面，黨的提出的“三個倡導”的24字社會主義核心價值觀，是馬克思主義與社會主義現(xiàn)代化建設相結合的產(chǎn)物，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識做出的重要論斷。一個國家的強盛，離不開精神的支撐;一個民族的進步，有賴于文明的成長。全面準確地鏈接社會主義核心價值觀，，是踐行的根本前提，不能停留在說的階段，現(xiàn)在就要做起來。
建設生態(tài)文明，關系人民福祉，關乎民族未來。黨的把生態(tài)文明建設納入中國特色社會主義事業(yè)五位一體總體布局，明確提出大力推進生態(tài)文明建設，努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。這標志著我們對中國特色社會主義規(guī)律認識的進一步深化，表明了我們加強生態(tài)文明建設的堅定意志和堅強決心。曾強調生態(tài)環(huán)境保護是功在當代、利在千秋的事業(yè)。要清醒認識保護生態(tài)環(huán)境、治理環(huán)境污染的緊迫性和艱巨性，清醒認識加強生態(tài)文明建設的重要性和必要性，以對人民群眾、對子孫后代高度負責的態(tài)度和責任，真正下決心把環(huán)境污染治理好、把生態(tài)環(huán)境建設好，努力走向社會主義生態(tài)文明新時代，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境。推進生態(tài)文明建設，必須全面貫徹落實黨的精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針，著力樹立生態(tài)觀念、完善生態(tài)制度、維護生態(tài)安全、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結構、生產(chǎn)方式、生活方式。要正確處理好經(jīng)濟發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護的關系，牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念，更加自覺地推動綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，決不以犧牲環(huán)境為代價去換取一時的經(jīng)濟增長。要加強生態(tài)文明宣傳教育，增強全民節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，營造愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣。
在新的國際形勢下，我國發(fā)展與外交的機遇與挑戰(zhàn)并存。20__年是冷戰(zhàn)結束后全球談論戰(zhàn)爭最多的一年。20__年底，英國的《經(jīng)濟學人》雜志首先撰文稱，20__年與19一戰(zhàn)前的形勢很相似。20__年1月22日，日本首相安倍晉三在達沃斯世界經(jīng)濟論壇上也聲稱：今天的日中關系很像當年的英德關系。此后談論戰(zhàn)爭的風潮風靡全球。有的國際輿論甚至認為，“東亞是全球最危險的地區(qū)”。隨著時代主題的變化，和平、發(fā)展、合作、共贏成為時代的潮流。主席曾經(jīng)多次引用過孫中山先生的名言，“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。”這是千真萬確的。
20__年11月7日至11日，在北京舉行了亞太經(jīng)合組織(apec)領導人非正式會議。中國作為東道國，與各個國家一道，使apec會議的成果斐然，明確了未來亞太合作的方向與目標，啟動建設亞太自貿區(qū)談判的進程，勾畫了建設亞太互聯(lián)互通網(wǎng)絡的新藍圖，找到了支撐亞太經(jīng)濟發(fā)展的五大新支柱。奧巴馬總統(tǒng)利用前來出席北京apec會議的機會，對中國進行了國事訪問，與主席進行了長達10多個小時的會晤。雙方共同發(fā)表了《中美氣候變化聯(lián)合聲明》，并達成了一系列重要協(xié)議，受到了中美雙方和國際社會的高度贊揚。
近兩年來由于釣魚島問題和歷史問題，中日兩國關系持續(xù)緊張，然而在20__年11月7日，中日雙方達成了4點共識，11月10日主席與日本首相安倍晉三舉行了會晤，這是安倍第二次執(zhí)政以來兩國首腦第一次會晤。
北京亞太經(jīng)合組織(apec)領導人非正式會議的成功，為亞太各國之間的合作注入了新的動力，也有效地緩解了本地區(qū)的緊張局勢，受到了國際輿論的肯定與贊揚。國際上有些評論認為20__年是中國外交十分成功的一年。中國外交為什么會取得如此的成功?關鍵是中國順應了時代的潮流。
縱觀全局，盡管國際形勢動蕩，但中國面臨的發(fā)展環(huán)境總體上是好的。21世紀頭乃至更長的時間是中國需要緊緊抓住并充分用好的戰(zhàn)略機遇期，中央這個大的戰(zhàn)略判斷是正確的。我相信我們始終不渝堅持走和平發(fā)展的道路，與世界各國擴大利益的匯合點，構建利益共同體，使中國與世界的關系越來越緊密，基礎越來越牢固，這樣做不僅有利于我們實現(xiàn)兩個百年的目標，也是中國人對世界和平與繁榮的貢獻。
現(xiàn)在的世界、當代的社會需要的是對形勢與政策有著敏銳洞察力，能夠正確把握形勢與政策的有理想、有抱負的青年。作為一名當代大學生深刻、全面地了解國內外的形勢是非常必要的。而這一門課程是對我們學生進行形勢與政策教育的主要渠道，能夠幫助我們正確認識我國現(xiàn)階段基本國情，分析當下國家政策的立場和觀點，為我們?yōu)閲液腿嗣褡龀鲐暙I提供堅實的理論基礎。
大學里，形勢政策課起著至關重要的作用，形勢與政策教育是高等學校學生思想政治教育的重要內容，是大學生日常思想政治教育的主線。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是大學生的必修課程。課程內容豐富多樣，從不同方面、不同角度給大學生以深刻啟迪。
四節(jié)課程，講述四個不同內容。從四方面學習，得到認識總結體會。
第一堂課，我們學習了經(jīng)濟走勢與特點，客觀看待各種因素對我國的影響，大國關系的趨勢性變化，深刻認識大國博弈背后的利益訴求，世界經(jīng)濟進入深度轉型調整期、呈現(xiàn)出新的走勢，機遇與挑戰(zhàn)并存，我國貿易環(huán)境有新變化，中國以積極的姿態(tài)應對，認識到大國實力地位和國際影響出現(xiàn)的新變化，相互間關系更加復雜，既合作又競爭的態(tài)勢依然是國際形勢的基本特征。還學習了地區(qū)熱點動態(tài)，清晰把握地區(qū)形勢演變的脈絡，南海、釣魚島爭端不斷，我國周邊安全環(huán)境依然復雜，我們要維護祖國統(tǒng)一，反對外來分裂勢力，維護領土完整。最后我們學習了我國外交新動向，準確理解新一屆中央領導集體地位。這堂課的學習讓我對國家及國際形勢有了大體的了解，要為祖國的發(fā)展做準備，努力學習，發(fā)展經(jīng)濟，使祖國更加繁榮、富強!
第二堂課，我們學習了“我有一個大學夢”，作為大學生的我們要有夢，有了夢想才會有前行的動力。現(xiàn)在的我們正年輕，有時光和精力去闖，去拼搏。如果不敢去嘗試，畏縮前進，我們又怎能實現(xiàn)夢想，沒有夢想的人生將失去存在的意義。聽老師列舉很多有夢想人生的例子，如一位學姐因為擁有夢想，創(chuàng)業(yè)使自己的三百元變成三百萬元，收獲成功。通過這堂課的學習，我認識到我需要擁有一個自己的夢，并為之付諸實踐，不斷努力，讓這個夢成為現(xiàn)實，讓我的人生更有意義。
第三堂課，我們學習了中國領土，老師告訴我們中國最大的威脅不是美國，而是邊境國家，我們需要搞好與邊境國家的關系，我們只有與周邊國家和睦相處，才能共同繁榮發(fā)展，只有貫徹“與鄰為善，與鄰為伴”的外交方針和“睦鄰、安鄰、富鄰”的外交政策，才能有長期穩(wěn)定與和平。但我們還應注意到周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素和矛盾所激化的隱患，掃除和平發(fā)展的一切障礙，積極參加與亞洲多邊及雙邊機制適用本國強大的綜合國力，擴大自身的影響力，發(fā)揮地區(qū)大國的作用，盡而實現(xiàn)大國的崛起。
通過這堂課，我學習到我們要同鄰國搞好外交關系，友好往來，多交流合作。
第四堂課，講了誠信教育、安全法制教育專題，這堂課讓我受益匪淺，萌發(fā)了我的“大學夢”。我了解了有關人才培養(yǎng)方案與創(chuàng)新學分、研究生收費政策下的考研、學校村官學院介紹、考風考紀、誠信教育考試教育、安全衛(wèi)生問題相關內容。我們大學注重人才的培養(yǎng)，鼓勵大學生創(chuàng)新，使大學生具備開拓創(chuàng)新的品質，為此學校為我們提供了學臺。將創(chuàng)新與學分掛鉤激發(fā)廣大學生創(chuàng)新的激情。針對我們對考研的困惑，老師給了詳細的解答，考研是對學術的追求，精英教育，研究生基本上是供不應求，為升值發(fā)展增加籌碼。對于考什么、考本校還是外校、考學術學位還是專業(yè)學位、考本專業(yè)還是外專業(yè)以及20__考研收費情況，老師也給了詳解，讓有考研想法的同學目標明確了，困惑解決了，更加堅定了前進的方向。我校鼓勵考研并制定了相關福利政策：就業(yè)中心每年組織考研系列輔導，考上有獎勵，教務處確定有專門的考研教室(空調、晚上不關燈)。多么體貼的學校啊!時刻為我們著想。讓我最感興趣的話題當然是大學生村官了，來自農村的我一直想著要為家鄉(xiāng)做些什么，大學生村官給了我一個機會，老師向我們介紹了有關大學生村官的政策并且告訴我們學校要開設村官學院了。最后我們學習了當前學風、誠信考試事項和當前安全、衛(wèi)生注意事項。明確了要誠信考試，拒絕作弊，保持寢室衛(wèi)生潔凈，杜絕違章電器，防患火災。
總結下，要更好的建設國家，我必須從自身做起，在大學四年里我要有“大學夢”，確定明確的計劃與目標，首先我要扎扎實實的學好每一門課，了解大學生村官的相關知識，為成為一名合格的大學生村官打下扎實的基礎，使自己具備良好的從業(yè)道德素養(yǎng)和服務農民的奉獻精神，具備良好的心理素質、協(xié)調溝通能力、團隊協(xié)作能力，具備良好的調查研究、綜合決策、組織管理和自我表達能力，具備一定的科學研究與創(chuàng)新工作能力。熟悉我國“三農”工作的基本方針，掌握國家惠農支農政策，具備結合區(qū)域發(fā)展實情、貫徹國家方針政策的能力。熟悉農業(yè)與農村發(fā)展的土地、文化、產(chǎn)權、經(jīng)營等相關法律法規(guī)，具備農村工作的法律意識、環(huán)境保護意識，以及農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識。具備較為寬厚的知識儲備，熟練掌握應用文寫作、信息技術應用等技能。讓自己得到全面的發(fā)展，更好的勝任大學生村官這個職位，建設家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)人民謀福利，從而為推動發(fā)展我國經(jīng)濟做貢獻。
通過這次形勢政策課程的學習，我學到了很多，也明確了自己的發(fā)展方向。
形勢與政策心得和體會篇九
第一段：引言（200字）。
在當今社會，形勢和政策的變化速度是前所未有的快，各行各業(yè)都受到影響，作為一個普通公民，對于形勢和政策的了解和把握顯得尤為重要。通過對形勢政策的學習和研究，我深刻感受到政策的重要性，也對自己所處的環(huán)境有了更全面的認識。在這篇文章中，我將分享我對形勢政策的心得體會。
第二段：形勢與政策的相互作用（200字）。
首先，形勢和政策之間存在著密切的相互關系。形勢作為社會發(fā)展的動力，是政策制定的基礎。政策則是對形勢的一種回應和引導。形勢的變化需要政策加以調整和應對，而政策的推動又會對形勢產(chǎn)生深遠的影響。例如，當前的全球經(jīng)濟形勢不穩(wěn)定，政府出臺了一系列的宏觀調控政策，以穩(wěn)定經(jīng)濟形勢，推動經(jīng)濟增長?？梢?，政策對于調整形勢、推動發(fā)展具有重要作用。
第三段：形勢政策對個人的影響（300字）。
其次，形勢政策對每個個人都有著直接或間接的影響。在一個高度全球化的世界，國際政治、經(jīng)濟、科技等各領域的形勢變化都會直接地或間接地影響到我們的生活。每一項政策的出臺都會對個人及其所處的領域產(chǎn)生深遠的影響。比如，當前的科技創(chuàng)新形勢大好，政府出臺了一系列支持創(chuàng)新的政策，激發(fā)了更多人才的創(chuàng)新熱情，并推動了科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這些政策對創(chuàng)業(yè)者、從業(yè)者以及整個社會都帶來了正面的影響。
第四段：靈活應對形勢政策的重要性（300字）。
然而，形勢和政策的變化是不可預測的，這就要求個人要具備靈活應對的能力。只有及時了解并把握形勢，適應并應用政策，才能更好地應對各種困難和挑戰(zhàn)。此外，對于個人發(fā)展來說，對形勢和政策的敏感度也顯得尤為重要。只有掌握了形勢和政策，才能有效地規(guī)劃自己的人生規(guī)劃，并在關鍵時刻做出正確的決策。因此，不斷學習和研究形勢政策，提高自身的應對能力，是每個人都應該重視的任務。
第五段：總結（200字）。
形勢政策是社會發(fā)展的重要組成部分，對每個個人都有著深遠的影響。了解形勢和掌握政策，是每個人應該追求的目標。不僅要明確形勢和政策之間的相互關系，還要靈活應對和及時調整自己的行動。只有如此，才能在激烈的競爭中立于不敗之地，并為個人發(fā)展和社會進步做出積極的貢獻。在今后的日子里，我將繼續(xù)關注形勢政策的變化，不斷提升自己的綜合素質，做好應對形勢政策的準備，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗。
形勢與政策心得和體會篇十
第一段：引言（200字）。
近年來，我國發(fā)展取得了舉世矚目的成就，這主要得益于我國堅持穩(wěn)中求進的發(fā)展理念以及正確處理形勢政策的能力。對于每一個關注國家前景的人來說，理解和把握形勢政策顯得尤為重要。以血肉聯(lián)系的上海合作組織峰會為例，我有幸參與其中，深受啟發(fā)。在此，我愿分享我的心得和體會，以展現(xiàn)我對于形勢政策的思考和認知。
第二段：形勢政策的背景分析（250字）。
要真正理解形勢政策，首先需要深入分析背景和現(xiàn)實問題。作為中國社會的一員，我深刻認識到我國現(xiàn)階段所面臨的轉型期挑戰(zhàn)。我國正經(jīng)歷著經(jīng)濟高速增長轉向高質量發(fā)展、結構優(yōu)化的重要階段。在這個過程中，全球化、科技革命和經(jīng)濟全球化的變革都對我們提出了新的要求，需要我們適應變化，及時調整發(fā)展策略，保持自身的競爭優(yōu)勢。從而，理解并應對形勢政策的核心，能夠推動國家走出困境，實現(xiàn)更長遠目標。
第三段：形勢政策的意義及挑戰(zhàn)（250字）。
形勢政策對國家發(fā)展具有重要的意義。首先，形勢政策幫助我們準確判斷國內外形勢以及國際環(huán)境，為制定國家發(fā)展戰(zhàn)略提供基礎。其次，它有助于把握國家利益，平衡國際關系，實現(xiàn)國家在全球多極化體系中的更大發(fā)展。然而，形勢政策在實施過程中也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。全球貿易保護主義抬頭，安全形勢復雜多變，這些都給我們的決策帶來了無數(shù)難題。因此，我們要時刻關注國際動態(tài)，不斷提升應對危機的能力，為我國的長期穩(wěn)定發(fā)展奠定堅實基礎。
參與總結我所參與的上海合作組織峰會，讓我深刻領悟到形勢政策的必要性和層次感。作為一個國家的領導者，他們必須在面對國家發(fā)展的眾多方面，組織多樣化的利益集團，平衡各方面的利益，解決各種矛盾和沖突。在峰會期間，我看到了領導者們的謙遜、智慧和堅定。以多邊主義為核心，峰會各成員國就共同發(fā)展，安全保障，反恐合作等議題進行了廣泛的交流與合作，進一步擴大了雙邊與多邊合作的范圍。在回望整個過程時，我切身感受到領導者們對形勢政策的專業(yè)素養(yǎng)以及審慎決策能力的重要性。
第五段：展望與結語（200字）。
形勢政策是一個國家發(fā)展的指南針，它決定著國家的前途和命運。全面、準確地理解形勢政策，了解國際形勢和國家利益是每個公民的責任。我們應當時刻關注國內外的變化，及時掌握國家的政策走向，積極提出建議和意見，為國家的長期穩(wěn)定發(fā)展貢獻一份智慧和力量。相信隨著形勢政策的進一步完善和深入推進，我們的國家將在全球的舞臺上展示更自信、更強大的形象。
（注：請注意，本答案是通過模型訓練生成，可能并非完全切合題意，并且不足1200字。更好的文章內容和流暢性需要人工進行潤色和修改。）。
形勢與政策心得和體會篇十一
形勢政策書是黨的中央委員會根據(jù)黨在國家和社會生活中的實踐經(jīng)驗，總結提煉出來的具有普遍性和歷史性的基本理論、路線方針政策和黨風黨紀黨規(guī)的編輯、宣傳工具。這個主題引發(fā)了我對于形勢政策書的學習與思考，進而讓我認識到了形勢政策書的重要性和深遠影響。下面將從學習內容、思想啟示、實踐指導、個人體會和展望未來五個方面來談一談我的心得體會。
首先，在學習內容方面，形勢政策書為我提供了很多新的理論知識和實踐經(jīng)驗。通過學習形勢政策書，我了解了黨在不同歷史階段的基本理論及其轉折點，習近平新時代中國特色社會主義思想的重大作用和指導意義，以及黨中央對于各項工作的具體要求和政策措施。這些知識使我對于黨的路線方針政策有了更深入的理解和把握，同時也增強了我對于中國特色社會主義事業(yè)的信心和責任感。
其次，在思想啟示方面，形勢政策書讓我認識到了黨的領導地位的重要性和不可替代性。黨的領導，是中國特色社會主義最本質的特征，也是中國共產(chǎn)黨與其他政黨最根本的區(qū)別。形勢政策書中強調了黨的領導地位的歷史必然性和現(xiàn)實重要性，指出了黨的領導在國家治理中的獨特優(yōu)勢和核心要義。黨的領導，是中國特色社會主義事業(yè)的根本保證，也是中國人民實現(xiàn)偉大復興的根本動力。
再次，在實踐指導方面，形勢政策書為我們提供了具體的實踐指導和工作方法。形勢政策書從宏觀到微觀地指導了各級黨組織和黨員干部在不同領域、不同崗位上的具體工作。無論是經(jīng)濟發(fā)展、民生改善、環(huán)境保護還是反腐倡廉，形勢政策書都提供了科學的分析和務實的建議。這為我們解決實際問題提供了重要的參考和依據(jù)，讓我們在實踐中更加自信和有效地擔當起自己的責任和使命。
此外，個人體會方面，通過學習形勢政策書，我逐漸明確了自己在中國特色社會主義事業(yè)中的地位和作用。形勢政策書不僅僅是一本理論讀物，更是一本鞭策和激勵自己要為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗的宣言書。這讓我深深感受到了作為一名共產(chǎn)黨員的使命和責任，也讓我對于自己的未來有了更加清晰明確的規(guī)劃和追求。
最后，展望未來方面，我對于形勢政策書的學習和思考將成為我終身的事業(yè)和追求。形勢政策書展示了黨中央對于當前形勢和未來發(fā)展的科學判斷和高度決策，這為我們謀劃和規(guī)劃未來的工作提供了重要的依據(jù)和指導。在未來的工作和學習中，我將繼續(xù)深入學習踐行形勢政策書，努力成為一名合格黨員，為黨和人民的事業(yè)做出自己的貢獻。
形勢政策書是我們黨的重要思想庫和行動指南，它對于黨員干部和廣大群眾都具有重要的意義和價值。通過學習形勢政策書，我們不僅能夠深入了解黨的路線方針政策，更能夠加強對于黨的領導的認識和把握。只有加強對形勢政策書的學習和思考，才能夠更好地貫徹黨的路線方針政策，推動中國特色社會主義事業(yè)不斷取得新的勝利。讓我們共同努力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！
形勢與政策心得和體會篇十二
形勢與政策在介紹當前國內外經(jīng)濟政治形勢、國際關系以及國內外熱點事件的基礎上，闡明了我國政府的基本原則、基本立場與應對政策。以下是一些關于形勢與政策心得體會1500字，歡迎閱讀。
通過對《形勢與政策》課的學習，我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，使我受益匪淺，感觸良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關精神，為我們當代大學生尋找關注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。
形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”，今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率,影響很具體，也很深遠。因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。
關注世界。當今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。
當今國內外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學生也面臨著深刻的國內外環(huán)境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。
開設《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容，是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。
我國是一個人均自然資源短缺的國家。長期以來的粗放型經(jīng)濟增長雖然實現(xiàn)了較高的經(jīng)濟增長速度，但在資源環(huán)境上卻付出了較大的代價，單位gdp能源消耗持續(xù)上升。資源的過度開發(fā)導致生態(tài)環(huán)境受到嚴重破壞，大規(guī)模進口國外資源和大氣污染的`加劇又使我國面臨著巨大的國際壓力。
通過觀看這次的視頻后，我認為造成嚴峻的資源環(huán)境形勢的問題主要有：
第一，資源供給總量不足，國內保證率低。比如：我國水資源總量不足;我國重要礦產(chǎn)資源國內保證率低，開采成本高、品位差。近年來由于國內礦產(chǎn)資源消費大幅度上升，礦產(chǎn)供需缺口日益加大，對外依存度不斷上升。目前鐵礦石、氧化鋁、石油、銅礦資源平均有50%依賴進口。由此，這幾年也實施“南水北調”“西氣東輸”“西電東送”等政策。
第二，以煤為主的一次能源大量消費造成嚴重的環(huán)境污染。我國一次能源自給率雖然占90%以上，但煤炭占一次能源消費比例的近70%。
第三，國際上要求我國節(jié)約資源和減少污染排放的壓力明顯增加。我國對國外資源需求的增長推動了全球資源需求總量上升。
第四，工業(yè)化、城市化和國際化的快速發(fā)展客觀上推動高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)快速成長。我國正處在工業(yè)化中期階段，城市化和國際化在快速發(fā)展。在此階段，正是能源消耗強度和環(huán)境污染程度明顯增加的階段。
面臨現(xiàn)在的環(huán)境與資源形勢，我們應從以下幾個方面著手解決：
在產(chǎn)業(yè)政策上。應大力推動產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級，加快發(fā)展先進制造業(yè)、高新技術產(chǎn)業(yè)和服務業(yè)，形成一個有利于資源節(jié)約和環(huán)境保護的產(chǎn)業(yè)體系。進一步推動鋼鐵、水泥、電解鋁、煤炭等行業(yè)的企業(yè)兼并重組;推進節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和資源綜合、循環(huán)利用;大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，有序發(fā)展替代能源。
在投資政策上。繼續(xù)把好土地、信貸兩個閘門和市場準入門檻，加強對建設項目的環(huán)境影響評價，從源頭上節(jié)約能源消耗和減少對環(huán)境的破壞。
在信貸政策上。建立健全信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策之間的協(xié)調配合機制。
在稅收政策和價格政策上。積極發(fā)揮價格杠桿的作用，完善資源性產(chǎn)品的價格，促進資源的節(jié)約和高效使用。
在行政手段方面。實行節(jié)能降耗和污染物排放總量控制制度，繼續(xù)落實節(jié)能降耗和污染物減排目標管理責任制。
在法律手段和執(zhí)法監(jiān)督方面。要加大執(zhí)法力度，把環(huán)境保護真正納入法治化軌道，嚴厲查處環(huán)境違法行為和案件。
形勢與政策心得和體會篇十三
本學期第九周形勢與政策課開課，課程內容支配是就今年國內外的一些重大事務進行回顧和分析。雖然這門課開課比較晚，但很值得期盼。
第一次上課前，我坐在階梯教室的左翼其次排，離正式上課還有一段時間，我便環(huán)顧了老師一周。教室雖沒有全滿，但人數(shù)已經(jīng)多得出乎了我的意料。目光回到眼前，我發(fā)覺正前方坐著的就是這門課的老師。開學第一周拿著課表時就覺得此人的名字頗有意思，上海有個清口相聲演員周立波，沒想到這兒還有一個立波，于是，主觀上將兩人聯(lián)系在了一起。而當最終熬到第九周，對這課表看了半學期的“邱立波”三個字后，真人現(xiàn)在就坐在我的面前，雖然看不見正面，但從他正在看的洛茨基傳記《被解除武裝的先知》來看他應當是一個頗具學術味的人吧，至少眼鏡必不行少。上課鈴響，立波起身，順勢將書合上了。當他第一次面對“觀眾”，我也看清了他的.面龐，皮膚有點黑，鼻梁上架著一副金屬框眼鏡，表情冷而不酷，不能說這是一個典型的學問分子形象。
立波在給我們講完他的“凄慘”遭受后，很驕傲的告知我們他自從來到東華高校后，每年都被學生評為學生最寵愛的老師，而我心里暗自為選對了老師感到慶幸并對他接下來的講話提高了愛好，當然，那種驚奇的感覺也在消逝。后來他說明學生喜愛他的緣由是他上課從來不點名，茅塞頓開的同時幾乎在座的每一位都為他的幽默笑出了聲來，而我也起先留意到這位老師的絲絲“叛逆”，美特斯邦威？隨后他的話更讓在座的每位瞠目結舌，公然的在課堂上以一位老師的身份謾罵東華的其余老師以及輔導員老師。我起先覺得“叛逆”一詞已經(jīng)不足以形容這位老師了，正在找尋合適的詞語時，他又好心勸誡我們不要把課堂上他講得內容拿到課堂外講，說是因為大多數(shù)人都聽不懂他在講什么，特殊是不要講給老師聽，因為他們的智商接受不了。在這個年頭，否定智商或許稱不上是否定一切，但在課堂上怎么聽怎么別扭?；蛟S心理就是這么微妙，從前一秒的驚異到了后一秒，全場又笑了。此時，我想大家對他個人的愛好已經(jīng)超過了課堂本身。上完這一學期的課，或許在某個剎那間我懷疑過他的實力，因為他一味的謾罵讓我只感覺到了他心中的憤懣。高校里的老師像他這樣的不多了，許多學生從中學來到高校，假如把高校當作重生，那么絕大多數(shù)學生都是天生對學習充溢著排斥，亦對老師如此。那么，邱立波在課堂上都干了些什么？我覺得他是在解構，慢慢的在打破師生對立面的固有模式。如何打破？寒窗苦讀十年，我們已經(jīng)習慣老師們的語重心長，我們經(jīng)驗過青春期，那種叛逆早已經(jīng)讓我們事故，而只要學生的帽子不摘下，老師仿佛是我們的天敵。想要摧毀一些根深蒂固的東西勢必予其極大的壓力，這里，立波用的便是語言暴力?？赡苡腥寺裨沽⒉ɡ蠋煂Υ碌目捶◥毫?，背地里在大庭廣眾惡語傷人，但是我想說的是這絕不低劣，相反從他的動機里我們理解到了他最為純粹的誠意。假如說周立波是笑侃的方式來反映社會問題，那么邱立波則是用反諷的方式來針砭時弊，名同姓不同兩個的人好像都在喚醒著我們心中的某種一言難盡的東西。他將原來莫須有的固有模式打破了，在立波老師這里，我聽到了不同的聲音。
形勢與政策心得和體會篇十四
這個學期，我們進行了《形勢與政策》的課程學習。在課堂上，我學到了很多關于我國的政治、經(jīng)濟、文化、生態(tài)環(huán)境、國際形勢等方面的現(xiàn)狀與方針政策，讓我在大學中不僅能“讀圣賢書”，也能“聞窗外事”。
自當選以來，我們感受最深的應當是黨風廉政建設及反腐斗爭活動。黨風廉政建設及反腐斗爭的立場是有腐必懲、有貪必肅，以零容忍態(tài)度懲治腐敗;目標是遏制腐敗蔓延勢頭，保持高壓態(tài)勢。雖然我們還未感受反腐給我們帶來的直接的利益，但自以來，不斷有腐敗官員被調查或處理的消息被爆出，充分體現(xiàn)了我國近階段反腐斗爭的鮮明立場和堅定決心?？倳?，著眼黨和國家事業(yè)發(fā)展特別是黨的建設全局，深刻闡述了黨風廉政建設和反腐敗的重大理論和實踐問題，為進一步做好新形勢下的黨風廉政建設和反腐敗的重大理論和實踐問題，為進一步做好新形勢下的黨風廉政建設及反腐敗工作指明了前進方向。20xx年，中央緊緊圍繞更好保障和改善民生，促進社會公平正義，協(xié)調推進社會領域的改革發(fā)展。全面認識當前社會領域改革發(fā)展的形勢與困難，堅定對改革發(fā)展的信心與決心。當前我國正處于深化改革攻堅期，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，不穩(wěn)定風險明顯加大，要明確社會領域改革發(fā)展的重要性和緊迫性。我們應正確看待社會領域的矛盾和沖突，理性認識暴力恐怖活動、群體性事件等問題，不信謠不傳謠，不盲從和參與過激活動，維護社會公平正義和安定團結。
全面深化改革，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅定信心，凝聚共識，統(tǒng)籌謀劃，協(xié)同推進，堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向，以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點，進一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強社會活力，堅決破除各方面體制機制弊端，努力開拓中國特色社會主義事業(yè)更加廣闊的前景。全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，加快發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態(tài)文明，讓一切勞動、知識、技術、管理、資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
經(jīng)濟方面，雖然今年我國的經(jīng)濟增長速度有所回落,但在結構調整、改善民生等方面取得了一些積極進展,經(jīng)濟運行中不乏亮點。一是我國經(jīng)濟結構繼續(xù)優(yōu)化。供給結構與需求結構均出現(xiàn)積極變化。第三產(chǎn)業(yè)所占比例提高，且服務業(yè)增長對工業(yè)增長的依賴減弱,獨立增長能力增強。工業(yè)中高新技術制造業(yè)增加值增速快于工業(yè)整體增速。二是就業(yè)與居民收入增長較快。國民收入分配格局呈現(xiàn)出向居民特別是農村居民傾斜的態(tài)勢。三是消費熱點繼續(xù)保持熱度。網(wǎng)絡零售保持旺盛,通訊器材銷售加快、綠色消費增長顯著。四是化解產(chǎn)能過剩和節(jié)能減排工作取得積極進展。在化解產(chǎn)能過剩方面,通過擴大國內市場等方式,一度嚴重過剩的光伏等行業(yè)供需已趨正常。鋼鐵等行業(yè)淘汰落后產(chǎn)能工作也在有序推進。在充分肯定今年經(jīng)濟工作取得的成績的同時,也要認識到當前經(jīng)濟運行中還存在著一些突出的問題和矛盾,特別是經(jīng)濟下行壓力較大的風險不容忽視。
展望20xx年，我國經(jīng)濟運行的國際環(huán)境總體趨好,世界經(jīng)濟將繼續(xù)保持復蘇態(tài)勢,但國外政策調整、地緣政治沖突等也帶來了一些風險和不確定性。國內基本面和改革因素仍可支撐經(jīng)濟中高速增長,但一些短期、結構性與長期性因素將會對經(jīng)濟增長造成沖擊和制約,保持經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)增長仍面臨很多挑戰(zhàn)。我國應繼續(xù)堅定不移地走中國特色社會主義道路，發(fā)展中國特色社會主義經(jīng)濟，爭取穩(wěn)中求進發(fā)展經(jīng)濟，在經(jīng)濟發(fā)展的過程中注重可持續(xù)發(fā)展。
在精神文化建設方面，黨的提出的“三個倡導”的24字社會主義核心價值觀，是馬克思主義與社會主義現(xiàn)代化建設相結合的產(chǎn)物，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識做出的重要論斷。一個國家的強盛，離不開精神的支撐;一個民族的進步，有賴于文明的成長。全面準確地鏈接社會主義核心價值觀，，是踐行的根本前提，不能停留在說的階段，現(xiàn)在就要做起來。
建設生態(tài)文明，關系人民福祉，關乎民族未來。黨的把生態(tài)文明建設納入中國特色社會主義事業(yè)五位一體總體布局，明確提出大力推進生態(tài)文明建設，努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。這標志著我們對中國特色社會主義規(guī)律認識的進一步深化，表明了我們加強生態(tài)文明建設的堅定意志和堅強決心。曾強調生態(tài)環(huán)境保護是功在當代、利在千秋的事業(yè)。要清醒認識保護生態(tài)環(huán)境、治理環(huán)境污染的緊迫性和艱巨性，清醒認識加強生態(tài)文明建設的重要性和必要性，以對人民群眾、對子孫后代高度負責的態(tài)度和責任，真正下決心把環(huán)境污染治理好、把生態(tài)環(huán)境建設好，努力走向社會主義生態(tài)文明新時代，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境。推進生態(tài)文明建設，必須全面貫徹落實黨的精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針，著力樹立生態(tài)觀念、完善生態(tài)制度、維護生態(tài)安全、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結構、生產(chǎn)方式、生活方式。要正確處理好經(jīng)濟發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護的關系，牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念，更加自覺地推動綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，決不以犧牲環(huán)境為代價去換取一時的經(jīng)濟增長。要加強生態(tài)文明宣傳教育，增強全民節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，營造愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣。
在新的國際形勢下，我國發(fā)展與外交的機遇與挑戰(zhàn)并存。20xx年是冷戰(zhàn)結束后全球談論戰(zhàn)爭最多的一年。20xx年底，英國的《經(jīng)濟學人》雜志首先撰文稱，20xx年與1920xx年一戰(zhàn)前的形勢很相似。20xx年1月22日，日本首相安倍晉三在達沃斯世界經(jīng)濟論壇上也聲稱：今天的日中關系很像當年的英德關系。此后談論戰(zhàn)爭的風潮風靡全球。有的國際輿論甚至認為，“東亞是全球最危險的地區(qū)”。隨著時代主題的變化，和平、發(fā)展、合作、共贏成為時代的潮流。主席曾經(jīng)多次引用過孫中山先生的名言，“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。”這是千真萬確的。
20xx年11月7日至11日，在北京舉行了亞太經(jīng)合組織(apec)領導人非正式會議。中國作為東道國，與各個國家一道，使apec會議的成果斐然，明確了未來亞太合作的方向與目標，啟動建設亞太自貿區(qū)談判的進程，勾畫了建設亞太互聯(lián)互通網(wǎng)絡的新藍圖，找到了支撐亞太經(jīng)濟發(fā)展的五大新支柱。奧巴馬總統(tǒng)利用前來出席北京apec會議的機會，對中國進行了國事訪問，與主席進行了長達10多個小時的會晤。雙方共同發(fā)表了《中美氣候變化聯(lián)合聲明》，并達成了一系列重要協(xié)議，受到了中美雙方和國際社會的高度贊揚。
近兩年來由于釣魚島問題和歷史問題，中日兩國關系持續(xù)緊張，然而在20xx年11月7日，中日雙方達成了4點共識，11月10日主席與日本首相安倍晉三舉行了會晤，這是安倍第二次執(zhí)政以來兩國首腦第一次會晤。
北京亞太經(jīng)合組織(apec)領導人非正式會議的成功，為亞太各國之間的合作注入了新的動力，也有效地緩解了本地區(qū)的緊張局勢，受到了國際輿論的肯定與贊揚。國際上有些評論認為20xx年是中國外交十分成功的一年。中國外交為什么會取得如此的成功?關鍵是中國順應了時代的潮流。
縱觀全局，盡管國際形勢動蕩，但中國面臨的發(fā)展環(huán)境總體上是好的。21世紀頭20xx年乃至更長的時間是中國需要緊緊抓住并充分用好的戰(zhàn)略機遇期，中央這個大的戰(zhàn)略判斷是正確的。我相信我們始終不渝堅持走和平發(fā)展的道路，與世界各國擴大利益的匯合點，構建利益共同體，使中國與世界的關系越來越緊密，基礎越來越牢固，這樣做不僅有利于我們實現(xiàn)兩個百年的目標，也是中國人對世界和平與繁榮的貢獻。
現(xiàn)在的世界、當代的社會需要的是對形勢與政策有著敏銳洞察力，能夠正確把握形勢與政策的有理想、有抱負的青年。作為一名當代大學生深刻、全面地了解國內外的形勢是非常必要的。而這一門課程是對我們學生進行形勢與政策教育的主要渠道，能夠幫助我們正確認識我國現(xiàn)階段基本國情，分析當下國家政策的立場和觀點，為我們?yōu)閲液腿嗣褡龀鲐暙I提供堅實的理論基礎。
形勢與政策心得和體會篇十五
《形勢與政策》在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關精神，是我們當代大學生關注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。
這一學期的《形勢與政策》課程也即將結束，不知不覺中已經(jīng)學習了兩年的《形勢與政策》課。通過這一學期的學習，使我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。雖然這一學期的課不多，但卻使我受益匪淺。
黃老師上課上課的形式非常獨特，總是制造機會我們學生自己上臺發(fā)表自己對某些話題的想法，這不僅能夠讓我們說出自己的想法，更是給我們創(chuàng)造了一個自我表現(xiàn)的舞臺。在這一方面帶動了我們學習的積極性。還有，黃老師講課也特別生動，老師睿智敏捷的思維，別有風趣的講演，無不為我們展示了一位大學教師應該具備的良好素質和出眾能力。在課堂上，我們不僅享受著知識給我們所帶來的無限快樂，更被黃老師無窮的講演魅力所陶醉。
通過課堂上對“”規(guī)劃與大學生就業(yè)這個話題的討論，讓我對“”規(guī)劃有了進一步的了解，以及“”規(guī)劃對大學生就業(yè)的影響?！啊睍r期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。作為當代大學生，我們應該深刻認識并準確把握國內外形勢新變化新特點，這對于促進自身素質發(fā)展，找到適合自己的工作崗位發(fā)揮著重要作用。
每一個發(fā)展時期，每一個發(fā)展階段，都是機遇與挑戰(zhàn)并存，“”時期亦是如此。我們在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時期里，我們除了明確自己的目標外，更要及時地抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我們應當結合實際需要，適當?shù)卣{整自己的就業(yè)觀念與增強自身的綜合素質以提高競爭力。
就業(yè)問題一直是個不容忽視的嚴峻問題，是社會各界討論的熱點，對社會的和諧與發(fā)展有著至關重要的意義，對于大學生而言，我們有著以下的機遇：
第一，勞動力需求的增長，為大學生創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。“”期間，我國經(jīng)濟將有繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展勢頭，那么，必然會同時帶動對勞動力需求的增長。
第二，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將為大學生就業(yè)提供廣闊空間。在“”期間，國家會大力發(fā)展新一代信息技術、節(jié)能環(huán)保、新能源、生物、高端裝備制造、新材料等產(chǎn)業(yè)。和其他就業(yè)群體相比，大學生整體素質水平較高，理解和接受新生事物的能力較強，因此，他們在上述新興產(chǎn)業(yè)中就業(yè)具有得天獨厚的優(yōu)勢。
第三，建設和諧勞動關系也將為大學生就業(yè)開辟新渠道。近年來，國家先后出臺了各種各樣的有關勞動的法律，這也為維護大學生的合法權益提供了較為完善的法律保障，為大學生就業(yè)保駕護航。
當然由于我國是一個人口大國，勞動力供給過剩，且目前還處于社會轉型的重要時期，還有大學生的就業(yè)觀念等等問題，所以決定了許多矛盾是無法短期內解決的?？偠灾?，我們應：“認清經(jīng)濟形勢，增強就業(yè)信心;提高職業(yè)素養(yǎng)，增強競爭能力;改變傳統(tǒng)觀念，端正就業(yè)態(tài)度;擴大就業(yè)渠道，多方挖掘信息;拓寬思路，多元化就業(yè)。”
通過學習《形式與政策》課我認識到，形勢與政策左右著我們的發(fā)展，對我們具有重要的意義。史有“識時務者為俊杰”，今應為“適時務者為俊杰”，因此，我們應學會認識和把握形勢與政策;與此同時，我們還應順應形勢與政策，找準自己的發(fā)展目標，結合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位，制定切實可行的方案，努力奮斗，不斷提高個人能力，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，樹立一個遠大理想，做一個成功人士!
形勢與政策心得和體會篇十六
自改革開放以來，這30多年中，特別是進入21世紀的這20xx年，中國的國際地位有著顯著的提高?！吧裰邸毕盗酗w船的成功升空，08奧運會申辦成功及其成功的舉行等一系列事件，將中國的國際地位提高到了一個空前的高度。在世界形勢的發(fā)展變化中，中國所發(fā)揮的作用也是越來越重要甚至是不可或缺。
當今世界與中國都在發(fā)生著重大而深刻的變革，中國與世界的關系也發(fā)生了，歷史性的變化，中國與世界的命運日益的緊密聯(lián)系在了一起。
中國，現(xiàn)在是世界上發(fā)展最快、最活躍的一支力量。世界各處都能看見“中國元素”的身影。中國文化也成了世界文化的主流，“儒學”、“孔子文化”已被世界世界共同關注并且是很重視。近幾十年來，中國的國際地位飛速的提升著，這主要是有著強大的國力作基石的。綜合國力是一個國家國際地位的決定因素。自改革開放以來，中國沿著一天具有中國特色的社會主義道路，開創(chuàng)了現(xiàn)在的輝煌，中國的經(jīng)濟與綜合國力空前的壯大。中國與世界的關聯(lián)度空前增強，廣泛參加全球的合作，中國已經(jīng)成為世界經(jīng)濟增長及發(fā)展的重要動力。除了經(jīng)濟實力外，中國的軍事、科技、軟實力也持續(xù)上升。軍事上，隨著各種新式的武器裝備展示出來，讓世界都認識到了中國國防力量的強大。航空上，中國也取得了讓世界刮目相看的成就。軟實力方面，中國的發(fā)展模式得到了越來越多人的認可，“漢語熱”也成為了世界文化的潮流。各方面都彰顯了中國國際地位的提高。
最能彰顯中國國力強盛與國際地位提高的我想要數(shù)中國國家金融危機中的表現(xiàn)了，在持續(xù)了近2年的金融危機中，中國站全球經(jīng)濟衰退的背景下，及時采取了一系列的調整宏觀經(jīng)濟政策，以及積極的財政政策、寬松的貨幣政策，中國不僅解決了金融危機的負面影響，更保持38%的經(jīng)濟增長率。中國的表現(xiàn)對世界經(jīng)濟產(chǎn)生了重大并積極的作用。自此，中國的國際地位更加的提高了。
自美國新政府上臺后，總統(tǒng)奧巴馬等美國政府高官都很重視中美關系。奧巴馬表示，美中關系是世界最重要的雙邊關系，中國作為一個大國在今人矚目地向前發(fā)展，美國希望推動兩國關系不斷的向前發(fā)展，這對美國未來的和平、進步和繁榮不可或缺。
全面認識中國國際地位的復雜性，中國是一個社會主義發(fā)展中國家，并且是一個大國，是世界歷史舞臺上一支不可忽略的力量，隨著國家地位的提升，收獲的越來越多，同時承擔的責任也越大，需要做出的貢獻也越大。
正確認識所面臨的風險與挑戰(zhàn)。一、國際金融危機的延伸，中國外部發(fā)展條件十分嚴峻。二、外部的安全環(huán)境風險和隱患增多，朝核、南亞反恐和地區(qū)安全形勢依然嚴峻。三、中國外部輿論環(huán)境中仍存在挑戰(zhàn)，國際上仍有許多人對中國存在偏見對中國的和平發(fā)展存在種種疑慮，充滿誤解，甚至鼓吹形形色色的“中國威脅論”。
如何正確面對這些風險與挑戰(zhàn)，將是中國長期所要解決的問題。
然而，雖然有著風險與挑戰(zhàn)，但隨著國際地位的提高，也隨之而來有許多的機遇。一、“和平發(fā)展”成為了世界發(fā)展的主流，這種國際體系有利于中國的發(fā)展。二、中國的發(fā)展也贏得了越來越多的國家的認可，在全球事物上，對中國的借重和需求也急劇上升。三、廣大發(fā)展中國家的發(fā)展，也是中國促進發(fā)展的一個契機。
總的看，中國的國際地位提高是復雜的，中國的國際地位正處在從大而弱到大而強、從地區(qū)大國到世界大國的歷史進程中。
形勢與政策心得和體會篇一
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們大學生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地，是我們每個大學生的必修課程，在大學生思想政治教育中擔負著重要使命，具有不可替代的作用。本學期我們的形勢政策課學習了《當前經(jīng)濟形勢與政策分析》、《當今世界形勢十大關系分析》這兩講，通過這兩節(jié)課老師的講述，我對當今國內國際形勢又有了新的認識，也產(chǎn)生了一些新的想法。下面我想談一些我的心得體會。
第一講是《當前經(jīng)濟形勢與政策分析》，著重總結了我國“十五”計劃以來取得的巨大成就，并對規(guī)劃做了分析和展望。通過老師的講解，我知道了在過去五年，我國在各行各業(yè)都取得了巨大成就，尤其是經(jīng)濟方面，無論是貿易額，還是生產(chǎn)總值，我國取得的成就都異常喜人，空口無憑，看看教材上的數(shù)據(jù)支撐就足以使人信服。在科技方面，我國也取得了長足的進步，科技實力節(jié)節(jié)攀升，最有代表性的就是我國的“神舟”號系列飛船，從20__年的“神舟”二號無人飛船，到20__年的“神舟”五號載人飛船，再到20__年的“神舟”六號載人飛船，表明了我國的航天技術已經(jīng)達到了國際先進水平，我國已經(jīng)成為世界上少有的擁有載人航天技術的國家，楊利偉、費俊龍、聶海勝以及“神舟”背后無數(shù)的工作人員都成了我們心中的英雄。
新的規(guī)劃不再是“計劃”，這充分反映了我國現(xiàn)在正在全方面去除計劃經(jīng)濟的殘留，全面與市場經(jīng)濟接軌。展望，綜觀國內外發(fā)展環(huán)境，形勢一片大好。在第一講里，老師還講了教材上沒有的問題，主要有國民幸福度的問題。最近聯(lián)合國已經(jīng)把國民幸福度確定為衡量國家的一項重要指標，甚至可以與gdp齊名。在我國，各大城市的媒體紛紛就國民幸福度展開調查，結果得出我國各地人民普遍幸福感較高，尤其農民比城市人更覺得幸福。其實我感覺這也和我國“十五”以來在各方面取得的巨大成就有關，國家富強了，綜合國力提高了，人民安居樂業(yè)了，自然幸福感就高了。
第二講是《當今世界形勢十大關系分析》，主要講解了自東歐劇變、蘇聯(lián)解體后的當今世界，國際形勢的一些新的變化。這段時間概括起來就是舊格局解體走向新格局的過渡時期，或者說是處在由二極世界向多極世界過渡時期。學了這節(jié)課后，我感覺世界并不是完全和平的，雖然世界大戰(zhàn)不會再次爆發(fā)，但小規(guī)模局部的戰(zhàn)爭也會不停地發(fā)生。雖說多極化是不可逆轉的趨勢，但是在相當長的時間內美國的“世界霸主”地位不會被撼動。
美國是當今世界上無可爭議的唯一超級大國，它認為應該由它來主宰一切國際事務，因此它向全世界推行它的價值觀，美國的外交處處凸顯單邊主義，全然不顧其他國家的想法，并時刻推行它的強權政治。這也許是國家生存與發(fā)展的需要。美國以種種借口打擊了它認為邪惡的阿富汗和伊拉克兩個國家，并還一心想除掉朝鮮和伊朗等“心腹大患”。美國與我國也有很深的矛盾。1999年，美國轟炸我國駐南聯(lián)盟大使館，三名杰出的新聞工作者殉職；20_年，美國的飛機駛入中國的領空，我國的飛行員王偉去攔截，被美國的飛機撞到，墜入海中，以身殉職。在這兩件事上，美國找了很多借口搪塞我們，總說是“意外”。
可是究竟是不是意外，我想明眼人應該能看個清楚，就更不用說美國對純屬我國內政的問題的粗暴的干涉了，它的企圖任何人都應該看得很明白。鑒于以上原因，我們國家一定要努力發(fā)展高科技，只有這樣才能在當今世界形勢中處于不敗之地，才能振興我們的民族?！翱平膛d國”戰(zhàn)略正是如此。上面的“神舟”號飛船成功的事實，已經(jīng)向包括美國在內的全世界證明了中國的實力。作為一名當代的大學生，我們肩負了祖國的未來，深感責任重大。我們一定要努力學習，刻苦鉆研，只有這樣才能不辜負祖國對我們的培養(yǎng)和期望。
以上就是我對這學期形勢與政策課的一些心得體會。有些看法可能還很膚淺，希望老師不吝賜教。
形勢與政策心得和體會篇二
近年來，隨著中國的不斷發(fā)展壯大，形勢和政策也在不斷變化。在這個背景下，我深入學習了形勢政策三，也就是形勢觀察、政策把握和措施落實。通過這一過程，我對于如何正確理解和應用形勢政策有了更深刻的體會，從而能夠更好地適應時代的發(fā)展變化，做出正確的決策和行動。下面我將結合自己的體會，從形勢觀察、政策把握和措施落實三個方面，進行論述。
形勢觀察是正確應對形勢政策的基礎。只有真實客觀地觀察形勢，才能做出正確的政策和決策。而形勢觀察并非簡單地看到表面現(xiàn)象，而是要綜合多種因素進行綜合分析。我們要觀察經(jīng)濟形勢、政治形勢、社會形勢和國際形勢等多個方面，才能真正把握住當前的大勢。同時，我們還要注重觀察形勢中的一些變動趨勢，這些變動趨勢可能預示著即將到來的變革。例如在當前的信息社會中，我們可以預見到人工智能、大數(shù)據(jù)和區(qū)塊鏈等新技術應用的不斷進步，這將給我們帶來新的機遇和挑戰(zhàn)。所以我們要不斷加強與時俱進的觀察，提前做好準備，才能在變革中保持競爭力。
政策把握是形勢政策三中的關鍵環(huán)節(jié)。形勢政策雖然不斷變化，但是核心的原則和指導思想始終不變。我們要通過學習和思考，準確把握政策要點，從而更好地理解政策提出的目標、措施和方向。政策把握要保持靈活性和及時性，我們要根據(jù)實際情況及時調整和修正政策的執(zhí)行。與此同時，我們還要注重各級政策的銜接和協(xié)同，只有各級政策協(xié)同一致，才能形成合力，推動事業(yè)發(fā)展。例如在當前的環(huán)保政策中，各級政府要統(tǒng)一行動，協(xié)同力量，才能真正解決環(huán)境問題，推動綠色發(fā)展。
措施落實是形勢政策三的重要環(huán)節(jié)。形勢政策只有落實到實際行動中，才能產(chǎn)生真正的效果。但是在實施過程中，我們要注重措施的可行性和有效性。我們要根據(jù)具體情況量身定制措施，確保其可操作性。同時，在實施中要注重監(jiān)督和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行調整。在措施落實中，我們還要注重組織和團隊的力量，因為對于復雜的問題，集思廣益是解決之道。例如在雜亂無章的市場環(huán)境中，我們要加強與各方的合作，共同制定行動計劃，共同推動市場秩序的恢復。
綜上所述，形勢政策三的三個環(huán)節(jié)都是密不可分的，缺一不可。形勢觀察為政策制定提供了重要的信息和依據(jù)，政策把握是實施形勢政策的關鍵，而措施落實則保證了政策能夠真正產(chǎn)生效果。只有通過形勢政策三的正確應用，我們才能把握住時代的脈搏，抓住機遇，解決問題。在未來的發(fā)展中，我將把形勢政策三作為自己的指南，不斷提高自己的觀察力、把握力和落實力，做出更好的決策和行動。
形勢與政策心得和體會篇三
**年了，通過這兩年的學習使我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。雖然每學期的課不多，但卻使我受益匪淺，感觸良多。
《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關精神，是我們當代大學生關注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。
首先，蔣老師上課非常生動，同學們都非常喜歡聽，而老師的思維更是睿智敏捷，素材也豐富多彩，以及別有風趣的講演，無不為我們展示了一位大學教師所具備的良好素質和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺、澤被至深。
我認識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”，今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想，做一個成功人士!
關注世界。當今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。
其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全局。
再者，當今國內外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學生也面臨著深刻的國內外環(huán)境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。
綜上所述，作為21世紀的大學生，為了更好的把握住自己，必須在努力學好專業(yè)知識的同時應該學習好《形勢與政策》課，這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設添磚加瓦。
最后，我想說，學校開設的《形勢與政策》課非常有必要。因為，高等學校的形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容，是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了中國，了解了世界，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步，也為我們走出學校進入社會提前上了一課，讓我們感受到社會的形勢和國家政策，好讓我們更有準備的為人民服務，為國家作出應有的貢獻。
形勢與政策心得和體會篇四
形勢和政策是人們對于社會發(fā)展和變化的理解與應對的重要手段。面對不斷變化的世界和復雜的社會現(xiàn)象，正確把握形勢和理解政策對于個人和社會都具有重要意義。在平時的學習與工作中，積極關注形勢和政策的變化，不斷進行思考和研究，是我們每個人都應該具備的素養(yǎng)。
第二段：心得體會一——抓住主要矛盾。
正確把握主要矛盾是了解形勢和政策的重要前提。我們生活在一個矛盾萬象的社會，但不是所有的矛盾都是主要矛盾。通過深入研究和觀察，我們可以辨別出社會發(fā)展中的主要矛盾，抓住其中的核心要素，從而更好地理解形勢和政策。例如，在當今社會中，隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民群眾對于美好生活的需求也越來越高，因此我們可以認為，經(jīng)濟發(fā)展與人民群眾的美好生活是當前社會中的主要矛盾。
第三段：心得體會二——積極適應變化。
形勢和政策都是變化的，需要我們及時學習和適應。面對快速變化的形勢和政策，我們不能止步不前，而是要積極主動地學習新知識，適應新的情況。通過學習，我們可以及時了解和掌握政策的最新動態(tài)，從而更好地應用在實際生活中。例如，隨著科技的發(fā)展，新興產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)，我們要學習和適應這些新的變化，提升自己的競爭力，為社會發(fā)展做出更大的貢獻。
第四段：心得體會三——注重實踐與思考。
學習形勢和政策不僅要關注外部信息的獲取，更重要的是要注重實踐和思考。通過實踐，我們可以將理論與實際相結合，更好地理解形勢與政策的關系。從實踐中總結經(jīng)驗，思考問題所在，尋找解決問題的方法和途徑。只有實踐才能不斷糾錯和提升，讓我們的認識與應用達到更高的層次。
第五段：心得體會四——合作共贏與創(chuàng)新。
形勢和政策的把握不僅僅是個人的事情，也是團隊合作的重要環(huán)節(jié)。只有團結一致、共同努力，才能更好地把握形勢，理解政策。在工作中，我們需要不斷推進科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級，培養(yǎng)出優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，為社會發(fā)展做出積極貢獻。同時，也要踐行合作共贏的理念，通過國際交流合作，互學互鑒，共同應對全球化與經(jīng)濟發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)。
結尾：
形勢政策是社會進步的動力和方向，在我們的學習和工作中，我們應該重視形勢政策，不斷學習和思考，積極適應變化，注重實踐與思考，發(fā)揮我們的創(chuàng)新能力和合作精神，為共同的目標努力，推動社會的進步和發(fā)展。形勢政策五心得體會讓我們更好地了解形勢和政策的重要性和應對方法，為我們的未來提供了指導和動力。
形勢與政策心得和體會篇五
第一段：形勢政策的重要性（200字）。
形勢政策是指在特定的歷史階段、環(huán)境背景下，政府根據(jù)國家和社會的發(fā)展需求所制定的一系列方針和政策。形勢政策對于國家和人民的發(fā)展具有重要的指導和推動作用。它能夠幫助我們把握國際國內發(fā)展的大勢，指導我們的日常工作和決策，使我們的努力更加有方向、有針對性。因此，正確認識并深入理解形勢政策的實質，對于我們切實履行自己的職責和使命，為國家和社會做出積極貢獻具有重要意義。
第二段：形勢政策的學習方法（250字）。
學習形勢政策需要采取科學而有效的方法。首先，我們要深入學習黨的理論和方針政策，了解我國國情和社會主要矛盾的發(fā)展變化。其次，我們還應該關注國際動態(tài)，了解國際形勢對我國發(fā)展的影響。此外，還要加強對新知識、新技術的學習和應用，不斷提高自身的綜合素質和能力。最后，我們要注意通過各種途徑獲取各個領域的最新信息和研究成果，通過有效的信息整合和相互溝通交流，提高對形勢政策的洞察力和判斷力。
第三段：形勢政策對個人發(fā)展的影響（300字）。
形勢政策對于個人的發(fā)展具有重要影響。首先，形勢政策的學習能夠幫助我們充分認識到國家和社會的重大需求，使自己的行動更加符合整體利益，具備更高的使命感和責任感。其次，形勢政策的了解可以幫助我們把握時代的脈搏，抓住機遇，更好地瞄準未來的發(fā)展方向。此外，形勢政策的學習還可以幫助我們規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和個人目標，增加成功的機會和可能性。因此，形勢政策的學習是每個人在追求自身發(fā)展的過程中不可或缺的一部分。
第四段：形勢政策對組織和團隊的影響（300字）。
形勢政策對組織和團隊的發(fā)展也具有重要作用。首先，形勢政策的學習可以幫助組織和團隊更好地認清自身的定位和角色，明確自己的使命和任務，使工作更具針對性和實效性。其次，形勢政策能夠促使團隊成員加強學習和更新知識，提高綜合素質和能力，從而增強團隊的競爭力和凝聚力。此外，形勢政策還可以幫助組織和團隊把握機遇，應對挑戰(zhàn)，做出正確決策，推動工作順利進行。因此，形勢政策是組織和團隊發(fā)展過程中不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)。
第五段：發(fā)展形勢政策學習的建議（250字）。
為了更好地學習和應用形勢政策，我們需要不斷提高自己的認識和能力。首先，我們要建立正確的學習態(tài)度，主動關注國家和社會的發(fā)展動態(tài)，拓寬知識面，增加見識和閱歷。其次，我們要加強自身的學習能力和方法，提高自主學習和研究的能力。此外，我們還要注重實踐和實踐總結，把形勢政策與實際工作緊密結合起來，增強學習的針對性和實效性。最后，建議我們要注意多角度、多層次地學習和思考，培養(yǎng)綜合思考和判斷的能力，提高對形勢政策的準確性和全面性的把握。
總結：形勢政策是指在特定的歷史階段、環(huán)境背景下，政府根據(jù)國家和社會的發(fā)展需求所制定的一系列方針和政策。學習形勢政策對于個人和團隊的發(fā)展具有重要影響。因此，我們需要通過科學有效的方法來學習形勢政策，并不斷提高自己的認識和能力。
形勢與政策心得和體會篇六
經(jīng)過這幾天學習形勢政策課及查詢資料，使我感觸很深！
首先，我上網(wǎng)聽了20**年*月25日由國家民委辦公廳劉寶明副主任所作的“形勢與政策”專題講座，為我們開闊了視野，增強了信心。他滔滔不決的話語，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風趣的講演，無不為我們展現(xiàn)了一位國家高干所具備的良好素養(yǎng)和出眾能力。在這里我們不僅享受著因知識的積淀所帶來的無限歡樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我們贊美他，是因為他優(yōu)秀；我們欽佩他，是因為我們年輕。我們用自己年輕、活躍、開放、包容的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺，澤被至深。
常言道：“人無完人，金無足赤”，又曰：“北人學問淵綜廣博，南人學問清通簡要?！背錾戏綄俚氐膭⒉┦扛且妼W精要，這充分體現(xiàn)在其講演過程之中。對2005年關于民族方面的八件大事的精辟敘述，以及對國家民族政策的有力詮釋，都體現(xiàn)出作為一名民族工作者精深的專業(yè)素養(yǎng)和腳踏實地的工作作風；而對目前我們所面臨的就業(yè)形勢的獨到分析和良好的建言，更增進了我們的感激之情。但是，正因為這些，我們在感慨之余不禁產(chǎn)生了幾許遺憾。（不知是否正確請諒解）。
第一、全國的貧富差距在繼續(xù)拉大，特別是廣大的西部民族地區(qū)長期貧窮落后，并看不到縮小差距的跡象，這對于全國所有的民族工作者來說都負有責無旁貸的責任。用現(xiàn)今國家上通行的衡量貧富差距的指標——基尼系數(shù)來計算，雖然統(tǒng)計的口徑各不一樣，結果也存在爭議，但查看大多報刊、雜志上散布的各個計算結果，可以肯定，我國的基尼系數(shù)已經(jīng)超過國際警戒線，關于這一點，大家是有共識的。可以說，如此巨大的貧富差距主要來自東西部，特別是西部廣大的農村地區(qū)貧窮落后。
第二、政府的宏觀經(jīng)濟目標是保持幣值的穩(wěn)定還是要促進充分就業(yè)？當一國的就業(yè)壓力大到連作為“精英”的大學生們都無法獲得工作時，我們是否考慮過是不是我們的機制出了問題？抑或我們的指導思想有偏差？我們有一個通行的想法，那就是把大學生作為人才引向西部，幫助當?shù)亟ㄔO和致富，但這樣做會產(chǎn)生幾個問題。一是把他們引到西部會加重西部地區(qū)的就業(yè)負擔，對本已嚴重的就業(yè)形勢有如火上焦油。廣大的西部地區(qū)學歷不高這是事實，中?；虼髮Ｎ膽{的工作者比比皆是，大學本科甚至研究生們擁入西部，不但會擠掉他們的飯碗，還會給現(xiàn)在正就讀的中?；虼髮W習者以致命的打擊，而一旦沒有了工作，脫貧致富、小康等各種目標的實現(xiàn)談何容易。二是把他們引到西部能否該政策的實現(xiàn)預期效果值得商榷。我們都知道，人們在作投資時總要考慮回報，而一旦投資產(chǎn)生無回報或低回報時，便會引起撤資或在下一階段無法融資，大學生到西部去很有可能會出現(xiàn)類似的“投資”現(xiàn)象。所以說，在政府無法實現(xiàn)充分就業(yè)目標的情況下，將就業(yè)壓力轉移給西部地區(qū)未必是明智之舉。
1）再就是我感覺我們國人缺少那創(chuàng)新精神，記得我曾經(jīng)看到過這樣一個報道，是關于索尼創(chuàng)始人的經(jīng)歷。索尼，是個很為人知的大品牌大公司了，但多少年前他不也是像雛鳥一樣嗎？她從一個小小的工廠發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模，靠的是創(chuàng)新，是過硬的技術！當索尼還是小工長的時候，老板就聘請許多研究人員參與研究，只要他們有所創(chuàng)新就讓他們做，不管出多少錢，結果如何！從錄音機創(chuàng)新到隨身聽多么巨大的進步?。≈袊巳鄙俚木褪沁@個，就是這種精神！不創(chuàng)新，哪來新產(chǎn)品？哪來祖國的繁榮？這是個嚴重的問題，也是大家值得思考的一個大問題！動手能力較弱的中國人只會學前人遺留的，而很少會在他們的肩膀上站的更高，望的更遠！
2）我們大學需要社交能力，也就是會說話，這樣到社會上能很好的處理好人與人的關系，能夠很好的了解社會這樣我們大學生才能更好的發(fā)展自己。
3）我感覺我們國人太認錢，很多有能力的大學生博士生很多都在外國，根本沒有我們錢爺爺?shù)膼蹏?，他好不利己，為了國家的強大，放棄了榮華富貴，為我們國家作貢獻；而切我們國家的設備也不是很高，有很多有用人才在我們國土根本發(fā)揮不出來他們的真正水平，這樣我們又會失去很多人才。
第四、對現(xiàn)在專業(yè)學生就業(yè)分析：
1）注重知識積累的同時重視能力的培養(yǎng)．觀察了用人單位，需要的不僅是專業(yè)知識上的過關，還有綜合能力的培養(yǎng)，比如師范類專業(yè)的學生，他們需要的不但是豐富的知識來具備教師的資格，還要有更好的能力，這個能力就體現(xiàn)在講課的方面，講課的好與壞正是用人單位在招聘人才的第一步篩選，那么做為醫(yī)學檢驗技術專業(yè)的學生，技術尤為重要，那技術就體現(xiàn)在平時的實驗中，應重視起來！
2）保持積極向上的心態(tài)．做任何事情都要有積極的心態(tài)，就比如剛開始覺得實驗蠻好玩的，但做久了，開始感覺到實驗的煩瑣和時間消耗過多，從現(xiàn)在開始要從另外一個角度去想，去思考．在實驗中獲取知識，只有這樣才不會被社會淘汰。
3）學習要有一定的目的性．不應該盲目的隨大流，對于學習要有針對性，我們現(xiàn)今大學生都缺乏信心和耐性，這樣就會使很多大學生失去發(fā)展，同時也增加了社會就業(yè)問題的難度。
4）善于總結．我有較好的接受能力和學習能力，這些都歸于我經(jīng)常做總結的好處，在做每一件事情的當時也許注意不到的問題在事后發(fā)現(xiàn)后應該及時總結并提醒自己，在以后的工作中就能更正，同時還能獲得更多的東西。
5）創(chuàng)造自己的可取點勿杞人憂天．每年有很多的大學生畢業(yè)，就業(yè)率非常的不樂觀，那么在其中想獲得自己理想的職業(yè)的時候就要具備自己的與眾不同點．不應太悲觀，要努力出擊，讓自己更為優(yōu)秀，適應社會的需要。
總之，我們大學生的就業(yè)與我們國家發(fā)展息息相關，構件和諧社會，必須有人才的發(fā)展空間，任何問題的解決都不可能一蹴而就，但并不表示我們無所作為，只要我們本著情為民所系、力為民所用的心態(tài)，為國家為自己能更好的發(fā)展，增強我們的創(chuàng)新精神、有毅力耐心，腳踏實地，刻苦專研，我們的社會主義事業(yè)必定會欣欣向榮！不斷向前蓬勃發(fā)展！
以上是我目前的一些不成熟的想法，但是他可以見證我以后的成長，從中獲取動力．。
形勢與政策心得和體會篇七
當前我國的政策形勢正在發(fā)生深刻的變化，作為普通民眾，我們需要了解并正確把握時代的發(fā)展，尤其是政策形勢的變革。在政策形勢的變化中，我們既要積極跟進，還要批判思考。如何正確把握政策形勢？這是我們需要探討的問題。
第二段：背景分析。
在近十年的發(fā)展中，我國的政策形勢呈現(xiàn)出明顯的動態(tài)變化。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展、中國特色社會主義的深入推進以及國際風云變幻，我們的政策形勢也發(fā)生了許多新的特點和趨勢。例如，我國正在經(jīng)歷著經(jīng)濟和社會結構的深度調整，以及大力推動新一輪改革開放和創(chuàng)新發(fā)展等舉措。同時，國際上的形勢也在發(fā)生著深刻的變化，例如全球化、區(qū)域化、民族主義的抬頭和保護主義的興起。這些因素相互作用，正在不斷地影響著我國的政策形勢。
第三段：存在問題。
當我們面對如此復雜的形勢時，我們也要正視其中存在的問題。例如：仍然存在著一些“不合時宜”的政策，針對現(xiàn)實挑戰(zhàn)的政策研究不足等等。這些問題不僅直接影響到政策的實施，還影響到人們對政策形勢的看法。因此，我們需要認真思考這些問題，并積極探索解決方案。
第四段：思考與建議。
對于如何正確把握政策形勢，我們可以從以下三個方面來思考：一是要從客觀性出發(fā)，真實的了解政策的來龍去脈、背景、意義、和影響。二是要從批判性出發(fā)，透視政策中的疏漏和不足，有效提出有建設性的意見和建議。三是要從專業(yè)化出發(fā)，通過拓展知識面，做到對政策的深度理解。
還應該進行以下工作：一是加強政策宣傳，提高公眾的政策意識。二是推動政策創(chuàng)新，深化改革的力度，積極研究和落實扶持企業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策。三是加快政策的落地實施，為制度提供更多的保障。
第五段：結語。
政策形勢是長期的、動態(tài)的過程。我們需要不斷學習，關注政策規(guī)定和實施的進展，才能更好地參與到國家建設和社會進步中來。我們每個人都應該盡自己的努力，積極融入到政策形勢發(fā)展中來，為國家的繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量。
形勢與政策心得和體會篇八
這個學期，我們進行了《形勢與政策》的課程學習。在課堂上，我學到了很多關于我國的政治、經(jīng)濟、文化、生態(tài)環(huán)境、國際形勢等方面的現(xiàn)狀與方針政策，讓我在大學中不僅能“讀圣賢書”，也能“聞窗外事”。
自當選以來，我們感受最深的應當是黨風廉政建設及反腐斗爭活動。黨風廉政建設及反腐斗爭的立場是有腐必懲、有貪必肅，以零容忍態(tài)度懲治腐敗;目標是遏制腐敗蔓延勢頭，保持高壓態(tài)勢。雖然我們還未感受反腐給我們帶來的直接的利益，但自以來，不斷有腐敗官員被調查或處理的消息被爆出，充分體現(xiàn)了我國近階段反腐斗爭的鮮明立場和堅定決心?？倳?，著眼黨和國家事業(yè)發(fā)展特別是黨的建設全局，深刻闡述了黨風廉政建設和反腐敗的重大理論和實踐問題，為進一步做好新形勢下的黨風廉政建設和反腐敗的重大理論和實踐問題，為進一步做好新形勢下的黨風廉政建設及反腐敗工作指明了前進方向。20__年，中央緊緊圍繞更好保障和改善民生，促進社會公平正義，協(xié)調推進社會領域的改革發(fā)展。全面認識當前社會領域改革發(fā)展的形勢與困難，堅定對改革發(fā)展的信心與決心。當前我國正處于深化改革攻堅期，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，不穩(wěn)定風險明顯加大，要明確社會領域改革發(fā)展的重要性和緊迫性。我們應正確看待社會領域的矛盾和沖突，理性認識暴力恐怖活動、群體性事件等問題，不信謠不傳謠，不盲從和參與過激活動，維護社會公平正義和安定團結。
全面深化改革，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅定信心，凝聚共識，統(tǒng)籌謀劃，協(xié)同推進，堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向，以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點，進一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強社會活力，堅決破除各方面體制機制弊端，努力開拓中國特色社會主義事業(yè)更加廣闊的前景。全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，加快發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態(tài)文明，讓一切勞動、知識、技術、管理、資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
經(jīng)濟方面，雖然今年我國的經(jīng)濟增長速度有所回落,但在結構調整、改善民生等方面取得了一些積極進展,經(jīng)濟運行中不乏亮點。一是我國經(jīng)濟結構繼續(xù)優(yōu)化。供給結構與需求結構均出現(xiàn)積極變化。第三產(chǎn)業(yè)所占比例提高，且服務業(yè)增長對工業(yè)增長的依賴減弱,獨立增長能力增強。工業(yè)中高新技術制造業(yè)增加值增速快于工業(yè)整體增速。二是就業(yè)與居民收入增長較快。國民收入分配格局呈現(xiàn)出向居民特別是農村居民傾斜的態(tài)勢。三是消費熱點繼續(xù)保持熱度。網(wǎng)絡零售保持旺盛,通訊器材銷售加快、綠色消費增長顯著。四是化解產(chǎn)能過剩和節(jié)能減排工作取得積極進展。在化解產(chǎn)能過剩方面,通過擴大國內市場等方式,一度嚴重過剩的光伏等行業(yè)供需已趨正常。鋼鐵等行業(yè)淘汰落后產(chǎn)能工作也在有序推進。在充分肯定今年經(jīng)濟工作取得的成績的同時,也要認識到當前經(jīng)濟運行中還存在著一些突出的問題和矛盾,特別是經(jīng)濟下行壓力較大的風險不容忽視。
展望20__年，我國經(jīng)濟運行的國際環(huán)境總體趨好,世界經(jīng)濟將繼續(xù)保持復蘇態(tài)勢,但國外政策調整、地緣政治沖突等也帶來了一些風險和不確定性。國內基本面和改革因素仍可支撐經(jīng)濟中高速增長,但一些短期、結構性與長期性因素將會對經(jīng)濟增長造成沖擊和制約,保持經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)增長仍面臨很多挑戰(zhàn)。我國應繼續(xù)堅定不移地走中國特色社會主義道路，發(fā)展中國特色社會主義經(jīng)濟，爭取穩(wěn)中求進發(fā)展經(jīng)濟，在經(jīng)濟發(fā)展的過程中注重可持續(xù)發(fā)展。
在精神文化建設方面，黨的提出的“三個倡導”的24字社會主義核心價值觀，是馬克思主義與社會主義現(xiàn)代化建設相結合的產(chǎn)物，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識做出的重要論斷。一個國家的強盛，離不開精神的支撐;一個民族的進步，有賴于文明的成長。全面準確地鏈接社會主義核心價值觀，，是踐行的根本前提，不能停留在說的階段，現(xiàn)在就要做起來。
建設生態(tài)文明，關系人民福祉，關乎民族未來。黨的把生態(tài)文明建設納入中國特色社會主義事業(yè)五位一體總體布局，明確提出大力推進生態(tài)文明建設，努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。這標志著我們對中國特色社會主義規(guī)律認識的進一步深化，表明了我們加強生態(tài)文明建設的堅定意志和堅強決心。曾強調生態(tài)環(huán)境保護是功在當代、利在千秋的事業(yè)。要清醒認識保護生態(tài)環(huán)境、治理環(huán)境污染的緊迫性和艱巨性，清醒認識加強生態(tài)文明建設的重要性和必要性，以對人民群眾、對子孫后代高度負責的態(tài)度和責任，真正下決心把環(huán)境污染治理好、把生態(tài)環(huán)境建設好，努力走向社會主義生態(tài)文明新時代，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境。推進生態(tài)文明建設，必須全面貫徹落實黨的精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針，著力樹立生態(tài)觀念、完善生態(tài)制度、維護生態(tài)安全、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結構、生產(chǎn)方式、生活方式。要正確處理好經(jīng)濟發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護的關系，牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念，更加自覺地推動綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，決不以犧牲環(huán)境為代價去換取一時的經(jīng)濟增長。要加強生態(tài)文明宣傳教育，增強全民節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，營造愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣。
在新的國際形勢下，我國發(fā)展與外交的機遇與挑戰(zhàn)并存。20__年是冷戰(zhàn)結束后全球談論戰(zhàn)爭最多的一年。20__年底，英國的《經(jīng)濟學人》雜志首先撰文稱，20__年與19一戰(zhàn)前的形勢很相似。20__年1月22日，日本首相安倍晉三在達沃斯世界經(jīng)濟論壇上也聲稱：今天的日中關系很像當年的英德關系。此后談論戰(zhàn)爭的風潮風靡全球。有的國際輿論甚至認為，“東亞是全球最危險的地區(qū)”。隨著時代主題的變化，和平、發(fā)展、合作、共贏成為時代的潮流。主席曾經(jīng)多次引用過孫中山先生的名言，“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。”這是千真萬確的。
20__年11月7日至11日，在北京舉行了亞太經(jīng)合組織(apec)領導人非正式會議。中國作為東道國，與各個國家一道，使apec會議的成果斐然，明確了未來亞太合作的方向與目標，啟動建設亞太自貿區(qū)談判的進程，勾畫了建設亞太互聯(lián)互通網(wǎng)絡的新藍圖，找到了支撐亞太經(jīng)濟發(fā)展的五大新支柱。奧巴馬總統(tǒng)利用前來出席北京apec會議的機會，對中國進行了國事訪問，與主席進行了長達10多個小時的會晤。雙方共同發(fā)表了《中美氣候變化聯(lián)合聲明》，并達成了一系列重要協(xié)議，受到了中美雙方和國際社會的高度贊揚。
近兩年來由于釣魚島問題和歷史問題，中日兩國關系持續(xù)緊張，然而在20__年11月7日，中日雙方達成了4點共識，11月10日主席與日本首相安倍晉三舉行了會晤，這是安倍第二次執(zhí)政以來兩國首腦第一次會晤。
北京亞太經(jīng)合組織(apec)領導人非正式會議的成功，為亞太各國之間的合作注入了新的動力，也有效地緩解了本地區(qū)的緊張局勢，受到了國際輿論的肯定與贊揚。國際上有些評論認為20__年是中國外交十分成功的一年。中國外交為什么會取得如此的成功?關鍵是中國順應了時代的潮流。
縱觀全局，盡管國際形勢動蕩，但中國面臨的發(fā)展環(huán)境總體上是好的。21世紀頭乃至更長的時間是中國需要緊緊抓住并充分用好的戰(zhàn)略機遇期，中央這個大的戰(zhàn)略判斷是正確的。我相信我們始終不渝堅持走和平發(fā)展的道路，與世界各國擴大利益的匯合點，構建利益共同體，使中國與世界的關系越來越緊密，基礎越來越牢固，這樣做不僅有利于我們實現(xiàn)兩個百年的目標，也是中國人對世界和平與繁榮的貢獻。
現(xiàn)在的世界、當代的社會需要的是對形勢與政策有著敏銳洞察力，能夠正確把握形勢與政策的有理想、有抱負的青年。作為一名當代大學生深刻、全面地了解國內外的形勢是非常必要的。而這一門課程是對我們學生進行形勢與政策教育的主要渠道，能夠幫助我們正確認識我國現(xiàn)階段基本國情，分析當下國家政策的立場和觀點，為我們?yōu)閲液腿嗣褡龀鲐暙I提供堅實的理論基礎。
大學里，形勢政策課起著至關重要的作用，形勢與政策教育是高等學校學生思想政治教育的重要內容，是大學生日常思想政治教育的主線。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是大學生的必修課程。課程內容豐富多樣，從不同方面、不同角度給大學生以深刻啟迪。
四節(jié)課程，講述四個不同內容。從四方面學習，得到認識總結體會。
第一堂課，我們學習了經(jīng)濟走勢與特點，客觀看待各種因素對我國的影響，大國關系的趨勢性變化，深刻認識大國博弈背后的利益訴求，世界經(jīng)濟進入深度轉型調整期、呈現(xiàn)出新的走勢，機遇與挑戰(zhàn)并存，我國貿易環(huán)境有新變化，中國以積極的姿態(tài)應對，認識到大國實力地位和國際影響出現(xiàn)的新變化，相互間關系更加復雜，既合作又競爭的態(tài)勢依然是國際形勢的基本特征。還學習了地區(qū)熱點動態(tài)，清晰把握地區(qū)形勢演變的脈絡，南海、釣魚島爭端不斷，我國周邊安全環(huán)境依然復雜，我們要維護祖國統(tǒng)一，反對外來分裂勢力，維護領土完整。最后我們學習了我國外交新動向，準確理解新一屆中央領導集體地位。這堂課的學習讓我對國家及國際形勢有了大體的了解，要為祖國的發(fā)展做準備，努力學習，發(fā)展經(jīng)濟，使祖國更加繁榮、富強!
第二堂課，我們學習了“我有一個大學夢”，作為大學生的我們要有夢，有了夢想才會有前行的動力。現(xiàn)在的我們正年輕，有時光和精力去闖，去拼搏。如果不敢去嘗試，畏縮前進，我們又怎能實現(xiàn)夢想，沒有夢想的人生將失去存在的意義。聽老師列舉很多有夢想人生的例子，如一位學姐因為擁有夢想，創(chuàng)業(yè)使自己的三百元變成三百萬元，收獲成功。通過這堂課的學習，我認識到我需要擁有一個自己的夢，并為之付諸實踐，不斷努力，讓這個夢成為現(xiàn)實，讓我的人生更有意義。
第三堂課，我們學習了中國領土，老師告訴我們中國最大的威脅不是美國，而是邊境國家，我們需要搞好與邊境國家的關系，我們只有與周邊國家和睦相處，才能共同繁榮發(fā)展，只有貫徹“與鄰為善，與鄰為伴”的外交方針和“睦鄰、安鄰、富鄰”的外交政策，才能有長期穩(wěn)定與和平。但我們還應注意到周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素和矛盾所激化的隱患，掃除和平發(fā)展的一切障礙，積極參加與亞洲多邊及雙邊機制適用本國強大的綜合國力，擴大自身的影響力，發(fā)揮地區(qū)大國的作用，盡而實現(xiàn)大國的崛起。
通過這堂課，我學習到我們要同鄰國搞好外交關系，友好往來，多交流合作。
第四堂課，講了誠信教育、安全法制教育專題，這堂課讓我受益匪淺，萌發(fā)了我的“大學夢”。我了解了有關人才培養(yǎng)方案與創(chuàng)新學分、研究生收費政策下的考研、學校村官學院介紹、考風考紀、誠信教育考試教育、安全衛(wèi)生問題相關內容。我們大學注重人才的培養(yǎng)，鼓勵大學生創(chuàng)新，使大學生具備開拓創(chuàng)新的品質，為此學校為我們提供了學臺。將創(chuàng)新與學分掛鉤激發(fā)廣大學生創(chuàng)新的激情。針對我們對考研的困惑，老師給了詳細的解答，考研是對學術的追求，精英教育，研究生基本上是供不應求，為升值發(fā)展增加籌碼。對于考什么、考本校還是外校、考學術學位還是專業(yè)學位、考本專業(yè)還是外專業(yè)以及20__考研收費情況，老師也給了詳解，讓有考研想法的同學目標明確了，困惑解決了，更加堅定了前進的方向。我校鼓勵考研并制定了相關福利政策：就業(yè)中心每年組織考研系列輔導，考上有獎勵，教務處確定有專門的考研教室(空調、晚上不關燈)。多么體貼的學校啊!時刻為我們著想。讓我最感興趣的話題當然是大學生村官了，來自農村的我一直想著要為家鄉(xiāng)做些什么，大學生村官給了我一個機會，老師向我們介紹了有關大學生村官的政策并且告訴我們學校要開設村官學院了。最后我們學習了當前學風、誠信考試事項和當前安全、衛(wèi)生注意事項。明確了要誠信考試，拒絕作弊，保持寢室衛(wèi)生潔凈，杜絕違章電器，防患火災。
總結下，要更好的建設國家，我必須從自身做起，在大學四年里我要有“大學夢”，確定明確的計劃與目標，首先我要扎扎實實的學好每一門課，了解大學生村官的相關知識，為成為一名合格的大學生村官打下扎實的基礎，使自己具備良好的從業(yè)道德素養(yǎng)和服務農民的奉獻精神，具備良好的心理素質、協(xié)調溝通能力、團隊協(xié)作能力，具備良好的調查研究、綜合決策、組織管理和自我表達能力，具備一定的科學研究與創(chuàng)新工作能力。熟悉我國“三農”工作的基本方針，掌握國家惠農支農政策，具備結合區(qū)域發(fā)展實情、貫徹國家方針政策的能力。熟悉農業(yè)與農村發(fā)展的土地、文化、產(chǎn)權、經(jīng)營等相關法律法規(guī)，具備農村工作的法律意識、環(huán)境保護意識，以及農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識。具備較為寬厚的知識儲備，熟練掌握應用文寫作、信息技術應用等技能。讓自己得到全面的發(fā)展，更好的勝任大學生村官這個職位，建設家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)人民謀福利，從而為推動發(fā)展我國經(jīng)濟做貢獻。
通過這次形勢政策課程的學習，我學到了很多，也明確了自己的發(fā)展方向。
形勢與政策心得和體會篇九
第一段：引言（200字）。
在當今社會，形勢和政策的變化速度是前所未有的快，各行各業(yè)都受到影響，作為一個普通公民，對于形勢和政策的了解和把握顯得尤為重要。通過對形勢政策的學習和研究，我深刻感受到政策的重要性，也對自己所處的環(huán)境有了更全面的認識。在這篇文章中，我將分享我對形勢政策的心得體會。
第二段：形勢與政策的相互作用（200字）。
首先，形勢和政策之間存在著密切的相互關系。形勢作為社會發(fā)展的動力，是政策制定的基礎。政策則是對形勢的一種回應和引導。形勢的變化需要政策加以調整和應對，而政策的推動又會對形勢產(chǎn)生深遠的影響。例如，當前的全球經(jīng)濟形勢不穩(wěn)定，政府出臺了一系列的宏觀調控政策，以穩(wěn)定經(jīng)濟形勢，推動經(jīng)濟增長?？梢?，政策對于調整形勢、推動發(fā)展具有重要作用。
第三段：形勢政策對個人的影響（300字）。
其次，形勢政策對每個個人都有著直接或間接的影響。在一個高度全球化的世界，國際政治、經(jīng)濟、科技等各領域的形勢變化都會直接地或間接地影響到我們的生活。每一項政策的出臺都會對個人及其所處的領域產(chǎn)生深遠的影響。比如，當前的科技創(chuàng)新形勢大好，政府出臺了一系列支持創(chuàng)新的政策，激發(fā)了更多人才的創(chuàng)新熱情，并推動了科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這些政策對創(chuàng)業(yè)者、從業(yè)者以及整個社會都帶來了正面的影響。
第四段：靈活應對形勢政策的重要性（300字）。
然而，形勢和政策的變化是不可預測的，這就要求個人要具備靈活應對的能力。只有及時了解并把握形勢，適應并應用政策，才能更好地應對各種困難和挑戰(zhàn)。此外，對于個人發(fā)展來說，對形勢和政策的敏感度也顯得尤為重要。只有掌握了形勢和政策，才能有效地規(guī)劃自己的人生規(guī)劃，并在關鍵時刻做出正確的決策。因此，不斷學習和研究形勢政策，提高自身的應對能力，是每個人都應該重視的任務。
第五段：總結（200字）。
形勢政策是社會發(fā)展的重要組成部分，對每個個人都有著深遠的影響。了解形勢和掌握政策，是每個人應該追求的目標。不僅要明確形勢和政策之間的相互關系，還要靈活應對和及時調整自己的行動。只有如此，才能在激烈的競爭中立于不敗之地，并為個人發(fā)展和社會進步做出積極的貢獻。在今后的日子里，我將繼續(xù)關注形勢政策的變化，不斷提升自己的綜合素質，做好應對形勢政策的準備，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗。
形勢與政策心得和體會篇十
第一段：引言（200字）。
近年來，我國發(fā)展取得了舉世矚目的成就，這主要得益于我國堅持穩(wěn)中求進的發(fā)展理念以及正確處理形勢政策的能力。對于每一個關注國家前景的人來說，理解和把握形勢政策顯得尤為重要。以血肉聯(lián)系的上海合作組織峰會為例，我有幸參與其中，深受啟發(fā)。在此，我愿分享我的心得和體會，以展現(xiàn)我對于形勢政策的思考和認知。
第二段：形勢政策的背景分析（250字）。
要真正理解形勢政策，首先需要深入分析背景和現(xiàn)實問題。作為中國社會的一員，我深刻認識到我國現(xiàn)階段所面臨的轉型期挑戰(zhàn)。我國正經(jīng)歷著經(jīng)濟高速增長轉向高質量發(fā)展、結構優(yōu)化的重要階段。在這個過程中，全球化、科技革命和經(jīng)濟全球化的變革都對我們提出了新的要求，需要我們適應變化，及時調整發(fā)展策略，保持自身的競爭優(yōu)勢。從而，理解并應對形勢政策的核心，能夠推動國家走出困境，實現(xiàn)更長遠目標。
第三段：形勢政策的意義及挑戰(zhàn)（250字）。
形勢政策對國家發(fā)展具有重要的意義。首先，形勢政策幫助我們準確判斷國內外形勢以及國際環(huán)境，為制定國家發(fā)展戰(zhàn)略提供基礎。其次，它有助于把握國家利益，平衡國際關系，實現(xiàn)國家在全球多極化體系中的更大發(fā)展。然而，形勢政策在實施過程中也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。全球貿易保護主義抬頭，安全形勢復雜多變，這些都給我們的決策帶來了無數(shù)難題。因此，我們要時刻關注國際動態(tài)，不斷提升應對危機的能力，為我國的長期穩(wěn)定發(fā)展奠定堅實基礎。
參與總結我所參與的上海合作組織峰會，讓我深刻領悟到形勢政策的必要性和層次感。作為一個國家的領導者，他們必須在面對國家發(fā)展的眾多方面，組織多樣化的利益集團，平衡各方面的利益，解決各種矛盾和沖突。在峰會期間，我看到了領導者們的謙遜、智慧和堅定。以多邊主義為核心，峰會各成員國就共同發(fā)展，安全保障，反恐合作等議題進行了廣泛的交流與合作，進一步擴大了雙邊與多邊合作的范圍。在回望整個過程時，我切身感受到領導者們對形勢政策的專業(yè)素養(yǎng)以及審慎決策能力的重要性。
第五段：展望與結語（200字）。
形勢政策是一個國家發(fā)展的指南針，它決定著國家的前途和命運。全面、準確地理解形勢政策，了解國際形勢和國家利益是每個公民的責任。我們應當時刻關注國內外的變化，及時掌握國家的政策走向，積極提出建議和意見，為國家的長期穩(wěn)定發(fā)展貢獻一份智慧和力量。相信隨著形勢政策的進一步完善和深入推進，我們的國家將在全球的舞臺上展示更自信、更強大的形象。
（注：請注意，本答案是通過模型訓練生成，可能并非完全切合題意，并且不足1200字。更好的文章內容和流暢性需要人工進行潤色和修改。）。
形勢與政策心得和體會篇十一
形勢政策書是黨的中央委員會根據(jù)黨在國家和社會生活中的實踐經(jīng)驗，總結提煉出來的具有普遍性和歷史性的基本理論、路線方針政策和黨風黨紀黨規(guī)的編輯、宣傳工具。這個主題引發(fā)了我對于形勢政策書的學習與思考，進而讓我認識到了形勢政策書的重要性和深遠影響。下面將從學習內容、思想啟示、實踐指導、個人體會和展望未來五個方面來談一談我的心得體會。
首先，在學習內容方面，形勢政策書為我提供了很多新的理論知識和實踐經(jīng)驗。通過學習形勢政策書，我了解了黨在不同歷史階段的基本理論及其轉折點，習近平新時代中國特色社會主義思想的重大作用和指導意義，以及黨中央對于各項工作的具體要求和政策措施。這些知識使我對于黨的路線方針政策有了更深入的理解和把握，同時也增強了我對于中國特色社會主義事業(yè)的信心和責任感。
其次，在思想啟示方面，形勢政策書讓我認識到了黨的領導地位的重要性和不可替代性。黨的領導，是中國特色社會主義最本質的特征，也是中國共產(chǎn)黨與其他政黨最根本的區(qū)別。形勢政策書中強調了黨的領導地位的歷史必然性和現(xiàn)實重要性，指出了黨的領導在國家治理中的獨特優(yōu)勢和核心要義。黨的領導，是中國特色社會主義事業(yè)的根本保證，也是中國人民實現(xiàn)偉大復興的根本動力。
再次，在實踐指導方面，形勢政策書為我們提供了具體的實踐指導和工作方法。形勢政策書從宏觀到微觀地指導了各級黨組織和黨員干部在不同領域、不同崗位上的具體工作。無論是經(jīng)濟發(fā)展、民生改善、環(huán)境保護還是反腐倡廉，形勢政策書都提供了科學的分析和務實的建議。這為我們解決實際問題提供了重要的參考和依據(jù)，讓我們在實踐中更加自信和有效地擔當起自己的責任和使命。
此外，個人體會方面，通過學習形勢政策書，我逐漸明確了自己在中國特色社會主義事業(yè)中的地位和作用。形勢政策書不僅僅是一本理論讀物，更是一本鞭策和激勵自己要為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗的宣言書。這讓我深深感受到了作為一名共產(chǎn)黨員的使命和責任，也讓我對于自己的未來有了更加清晰明確的規(guī)劃和追求。
最后，展望未來方面，我對于形勢政策書的學習和思考將成為我終身的事業(yè)和追求。形勢政策書展示了黨中央對于當前形勢和未來發(fā)展的科學判斷和高度決策，這為我們謀劃和規(guī)劃未來的工作提供了重要的依據(jù)和指導。在未來的工作和學習中，我將繼續(xù)深入學習踐行形勢政策書，努力成為一名合格黨員，為黨和人民的事業(yè)做出自己的貢獻。
形勢政策書是我們黨的重要思想庫和行動指南，它對于黨員干部和廣大群眾都具有重要的意義和價值。通過學習形勢政策書，我們不僅能夠深入了解黨的路線方針政策，更能夠加強對于黨的領導的認識和把握。只有加強對形勢政策書的學習和思考，才能夠更好地貫徹黨的路線方針政策，推動中國特色社會主義事業(yè)不斷取得新的勝利。讓我們共同努力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！
形勢與政策心得和體會篇十二
形勢與政策在介紹當前國內外經(jīng)濟政治形勢、國際關系以及國內外熱點事件的基礎上，闡明了我國政府的基本原則、基本立場與應對政策。以下是一些關于形勢與政策心得體會1500字，歡迎閱讀。
通過對《形勢與政策》課的學習，我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，使我受益匪淺，感觸良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關精神，為我們當代大學生尋找關注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。
形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”，今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率,影響很具體，也很深遠。因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。
關注世界。當今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。
當今國內外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學生也面臨著深刻的國內外環(huán)境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。
開設《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容，是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。
我國是一個人均自然資源短缺的國家。長期以來的粗放型經(jīng)濟增長雖然實現(xiàn)了較高的經(jīng)濟增長速度，但在資源環(huán)境上卻付出了較大的代價，單位gdp能源消耗持續(xù)上升。資源的過度開發(fā)導致生態(tài)環(huán)境受到嚴重破壞，大規(guī)模進口國外資源和大氣污染的`加劇又使我國面臨著巨大的國際壓力。
通過觀看這次的視頻后，我認為造成嚴峻的資源環(huán)境形勢的問題主要有：
第一，資源供給總量不足，國內保證率低。比如：我國水資源總量不足;我國重要礦產(chǎn)資源國內保證率低，開采成本高、品位差。近年來由于國內礦產(chǎn)資源消費大幅度上升，礦產(chǎn)供需缺口日益加大，對外依存度不斷上升。目前鐵礦石、氧化鋁、石油、銅礦資源平均有50%依賴進口。由此，這幾年也實施“南水北調”“西氣東輸”“西電東送”等政策。
第二，以煤為主的一次能源大量消費造成嚴重的環(huán)境污染。我國一次能源自給率雖然占90%以上，但煤炭占一次能源消費比例的近70%。
第三，國際上要求我國節(jié)約資源和減少污染排放的壓力明顯增加。我國對國外資源需求的增長推動了全球資源需求總量上升。
第四，工業(yè)化、城市化和國際化的快速發(fā)展客觀上推動高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)快速成長。我國正處在工業(yè)化中期階段，城市化和國際化在快速發(fā)展。在此階段，正是能源消耗強度和環(huán)境污染程度明顯增加的階段。
面臨現(xiàn)在的環(huán)境與資源形勢，我們應從以下幾個方面著手解決：
在產(chǎn)業(yè)政策上。應大力推動產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級，加快發(fā)展先進制造業(yè)、高新技術產(chǎn)業(yè)和服務業(yè)，形成一個有利于資源節(jié)約和環(huán)境保護的產(chǎn)業(yè)體系。進一步推動鋼鐵、水泥、電解鋁、煤炭等行業(yè)的企業(yè)兼并重組;推進節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和資源綜合、循環(huán)利用;大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，有序發(fā)展替代能源。
在投資政策上。繼續(xù)把好土地、信貸兩個閘門和市場準入門檻，加強對建設項目的環(huán)境影響評價，從源頭上節(jié)約能源消耗和減少對環(huán)境的破壞。
在信貸政策上。建立健全信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策之間的協(xié)調配合機制。
在稅收政策和價格政策上。積極發(fā)揮價格杠桿的作用，完善資源性產(chǎn)品的價格，促進資源的節(jié)約和高效使用。
在行政手段方面。實行節(jié)能降耗和污染物排放總量控制制度，繼續(xù)落實節(jié)能降耗和污染物減排目標管理責任制。
在法律手段和執(zhí)法監(jiān)督方面。要加大執(zhí)法力度，把環(huán)境保護真正納入法治化軌道，嚴厲查處環(huán)境違法行為和案件。
形勢與政策心得和體會篇十三
本學期第九周形勢與政策課開課，課程內容支配是就今年國內外的一些重大事務進行回顧和分析。雖然這門課開課比較晚，但很值得期盼。
第一次上課前，我坐在階梯教室的左翼其次排，離正式上課還有一段時間，我便環(huán)顧了老師一周。教室雖沒有全滿，但人數(shù)已經(jīng)多得出乎了我的意料。目光回到眼前，我發(fā)覺正前方坐著的就是這門課的老師。開學第一周拿著課表時就覺得此人的名字頗有意思，上海有個清口相聲演員周立波，沒想到這兒還有一個立波，于是，主觀上將兩人聯(lián)系在了一起。而當最終熬到第九周，對這課表看了半學期的“邱立波”三個字后，真人現(xiàn)在就坐在我的面前，雖然看不見正面，但從他正在看的洛茨基傳記《被解除武裝的先知》來看他應當是一個頗具學術味的人吧，至少眼鏡必不行少。上課鈴響，立波起身，順勢將書合上了。當他第一次面對“觀眾”，我也看清了他的.面龐，皮膚有點黑，鼻梁上架著一副金屬框眼鏡，表情冷而不酷，不能說這是一個典型的學問分子形象。
立波在給我們講完他的“凄慘”遭受后，很驕傲的告知我們他自從來到東華高校后，每年都被學生評為學生最寵愛的老師，而我心里暗自為選對了老師感到慶幸并對他接下來的講話提高了愛好，當然，那種驚奇的感覺也在消逝。后來他說明學生喜愛他的緣由是他上課從來不點名，茅塞頓開的同時幾乎在座的每一位都為他的幽默笑出了聲來，而我也起先留意到這位老師的絲絲“叛逆”，美特斯邦威？隨后他的話更讓在座的每位瞠目結舌，公然的在課堂上以一位老師的身份謾罵東華的其余老師以及輔導員老師。我起先覺得“叛逆”一詞已經(jīng)不足以形容這位老師了，正在找尋合適的詞語時，他又好心勸誡我們不要把課堂上他講得內容拿到課堂外講，說是因為大多數(shù)人都聽不懂他在講什么，特殊是不要講給老師聽，因為他們的智商接受不了。在這個年頭，否定智商或許稱不上是否定一切，但在課堂上怎么聽怎么別扭?；蛟S心理就是這么微妙，從前一秒的驚異到了后一秒，全場又笑了。此時，我想大家對他個人的愛好已經(jīng)超過了課堂本身。上完這一學期的課，或許在某個剎那間我懷疑過他的實力，因為他一味的謾罵讓我只感覺到了他心中的憤懣。高校里的老師像他這樣的不多了，許多學生從中學來到高校，假如把高校當作重生，那么絕大多數(shù)學生都是天生對學習充溢著排斥，亦對老師如此。那么，邱立波在課堂上都干了些什么？我覺得他是在解構，慢慢的在打破師生對立面的固有模式。如何打破？寒窗苦讀十年，我們已經(jīng)習慣老師們的語重心長，我們經(jīng)驗過青春期，那種叛逆早已經(jīng)讓我們事故，而只要學生的帽子不摘下，老師仿佛是我們的天敵。想要摧毀一些根深蒂固的東西勢必予其極大的壓力，這里，立波用的便是語言暴力?？赡苡腥寺裨沽⒉ɡ蠋煂Υ碌目捶◥毫?，背地里在大庭廣眾惡語傷人，但是我想說的是這絕不低劣，相反從他的動機里我們理解到了他最為純粹的誠意。假如說周立波是笑侃的方式來反映社會問題，那么邱立波則是用反諷的方式來針砭時弊，名同姓不同兩個的人好像都在喚醒著我們心中的某種一言難盡的東西。他將原來莫須有的固有模式打破了，在立波老師這里，我聽到了不同的聲音。
形勢與政策心得和體會篇十四
這個學期，我們進行了《形勢與政策》的課程學習。在課堂上，我學到了很多關于我國的政治、經(jīng)濟、文化、生態(tài)環(huán)境、國際形勢等方面的現(xiàn)狀與方針政策，讓我在大學中不僅能“讀圣賢書”，也能“聞窗外事”。
自當選以來，我們感受最深的應當是黨風廉政建設及反腐斗爭活動。黨風廉政建設及反腐斗爭的立場是有腐必懲、有貪必肅，以零容忍態(tài)度懲治腐敗;目標是遏制腐敗蔓延勢頭，保持高壓態(tài)勢。雖然我們還未感受反腐給我們帶來的直接的利益，但自以來，不斷有腐敗官員被調查或處理的消息被爆出，充分體現(xiàn)了我國近階段反腐斗爭的鮮明立場和堅定決心?？倳?，著眼黨和國家事業(yè)發(fā)展特別是黨的建設全局，深刻闡述了黨風廉政建設和反腐敗的重大理論和實踐問題，為進一步做好新形勢下的黨風廉政建設和反腐敗的重大理論和實踐問題，為進一步做好新形勢下的黨風廉政建設及反腐敗工作指明了前進方向。20xx年，中央緊緊圍繞更好保障和改善民生，促進社會公平正義，協(xié)調推進社會領域的改革發(fā)展。全面認識當前社會領域改革發(fā)展的形勢與困難，堅定對改革發(fā)展的信心與決心。當前我國正處于深化改革攻堅期，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，不穩(wěn)定風險明顯加大，要明確社會領域改革發(fā)展的重要性和緊迫性。我們應正確看待社會領域的矛盾和沖突，理性認識暴力恐怖活動、群體性事件等問題，不信謠不傳謠，不盲從和參與過激活動，維護社會公平正義和安定團結。
全面深化改革，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅定信心，凝聚共識，統(tǒng)籌謀劃，協(xié)同推進，堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向，以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點，進一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強社會活力，堅決破除各方面體制機制弊端，努力開拓中國特色社會主義事業(yè)更加廣闊的前景。全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，加快發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態(tài)文明，讓一切勞動、知識、技術、管理、資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
經(jīng)濟方面，雖然今年我國的經(jīng)濟增長速度有所回落,但在結構調整、改善民生等方面取得了一些積極進展,經(jīng)濟運行中不乏亮點。一是我國經(jīng)濟結構繼續(xù)優(yōu)化。供給結構與需求結構均出現(xiàn)積極變化。第三產(chǎn)業(yè)所占比例提高，且服務業(yè)增長對工業(yè)增長的依賴減弱,獨立增長能力增強。工業(yè)中高新技術制造業(yè)增加值增速快于工業(yè)整體增速。二是就業(yè)與居民收入增長較快。國民收入分配格局呈現(xiàn)出向居民特別是農村居民傾斜的態(tài)勢。三是消費熱點繼續(xù)保持熱度。網(wǎng)絡零售保持旺盛,通訊器材銷售加快、綠色消費增長顯著。四是化解產(chǎn)能過剩和節(jié)能減排工作取得積極進展。在化解產(chǎn)能過剩方面,通過擴大國內市場等方式,一度嚴重過剩的光伏等行業(yè)供需已趨正常。鋼鐵等行業(yè)淘汰落后產(chǎn)能工作也在有序推進。在充分肯定今年經(jīng)濟工作取得的成績的同時,也要認識到當前經(jīng)濟運行中還存在著一些突出的問題和矛盾,特別是經(jīng)濟下行壓力較大的風險不容忽視。
展望20xx年，我國經(jīng)濟運行的國際環(huán)境總體趨好,世界經(jīng)濟將繼續(xù)保持復蘇態(tài)勢,但國外政策調整、地緣政治沖突等也帶來了一些風險和不確定性。國內基本面和改革因素仍可支撐經(jīng)濟中高速增長,但一些短期、結構性與長期性因素將會對經(jīng)濟增長造成沖擊和制約,保持經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)增長仍面臨很多挑戰(zhàn)。我國應繼續(xù)堅定不移地走中國特色社會主義道路，發(fā)展中國特色社會主義經(jīng)濟，爭取穩(wěn)中求進發(fā)展經(jīng)濟，在經(jīng)濟發(fā)展的過程中注重可持續(xù)發(fā)展。
在精神文化建設方面，黨的提出的“三個倡導”的24字社會主義核心價值觀，是馬克思主義與社會主義現(xiàn)代化建設相結合的產(chǎn)物，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識做出的重要論斷。一個國家的強盛，離不開精神的支撐;一個民族的進步，有賴于文明的成長。全面準確地鏈接社會主義核心價值觀，，是踐行的根本前提，不能停留在說的階段，現(xiàn)在就要做起來。
建設生態(tài)文明，關系人民福祉，關乎民族未來。黨的把生態(tài)文明建設納入中國特色社會主義事業(yè)五位一體總體布局，明確提出大力推進生態(tài)文明建設，努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。這標志著我們對中國特色社會主義規(guī)律認識的進一步深化，表明了我們加強生態(tài)文明建設的堅定意志和堅強決心。曾強調生態(tài)環(huán)境保護是功在當代、利在千秋的事業(yè)。要清醒認識保護生態(tài)環(huán)境、治理環(huán)境污染的緊迫性和艱巨性，清醒認識加強生態(tài)文明建設的重要性和必要性，以對人民群眾、對子孫后代高度負責的態(tài)度和責任，真正下決心把環(huán)境污染治理好、把生態(tài)環(huán)境建設好，努力走向社會主義生態(tài)文明新時代，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境。推進生態(tài)文明建設，必須全面貫徹落實黨的精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針，著力樹立生態(tài)觀念、完善生態(tài)制度、維護生態(tài)安全、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結構、生產(chǎn)方式、生活方式。要正確處理好經(jīng)濟發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護的關系，牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念，更加自覺地推動綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，決不以犧牲環(huán)境為代價去換取一時的經(jīng)濟增長。要加強生態(tài)文明宣傳教育，增強全民節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，營造愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣。
在新的國際形勢下，我國發(fā)展與外交的機遇與挑戰(zhàn)并存。20xx年是冷戰(zhàn)結束后全球談論戰(zhàn)爭最多的一年。20xx年底，英國的《經(jīng)濟學人》雜志首先撰文稱，20xx年與1920xx年一戰(zhàn)前的形勢很相似。20xx年1月22日，日本首相安倍晉三在達沃斯世界經(jīng)濟論壇上也聲稱：今天的日中關系很像當年的英德關系。此后談論戰(zhàn)爭的風潮風靡全球。有的國際輿論甚至認為，“東亞是全球最危險的地區(qū)”。隨著時代主題的變化，和平、發(fā)展、合作、共贏成為時代的潮流。主席曾經(jīng)多次引用過孫中山先生的名言，“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。”這是千真萬確的。
20xx年11月7日至11日，在北京舉行了亞太經(jīng)合組織(apec)領導人非正式會議。中國作為東道國，與各個國家一道，使apec會議的成果斐然，明確了未來亞太合作的方向與目標，啟動建設亞太自貿區(qū)談判的進程，勾畫了建設亞太互聯(lián)互通網(wǎng)絡的新藍圖，找到了支撐亞太經(jīng)濟發(fā)展的五大新支柱。奧巴馬總統(tǒng)利用前來出席北京apec會議的機會，對中國進行了國事訪問，與主席進行了長達10多個小時的會晤。雙方共同發(fā)表了《中美氣候變化聯(lián)合聲明》，并達成了一系列重要協(xié)議，受到了中美雙方和國際社會的高度贊揚。
近兩年來由于釣魚島問題和歷史問題，中日兩國關系持續(xù)緊張，然而在20xx年11月7日，中日雙方達成了4點共識，11月10日主席與日本首相安倍晉三舉行了會晤，這是安倍第二次執(zhí)政以來兩國首腦第一次會晤。
北京亞太經(jīng)合組織(apec)領導人非正式會議的成功，為亞太各國之間的合作注入了新的動力，也有效地緩解了本地區(qū)的緊張局勢，受到了國際輿論的肯定與贊揚。國際上有些評論認為20xx年是中國外交十分成功的一年。中國外交為什么會取得如此的成功?關鍵是中國順應了時代的潮流。
縱觀全局，盡管國際形勢動蕩，但中國面臨的發(fā)展環(huán)境總體上是好的。21世紀頭20xx年乃至更長的時間是中國需要緊緊抓住并充分用好的戰(zhàn)略機遇期，中央這個大的戰(zhàn)略判斷是正確的。我相信我們始終不渝堅持走和平發(fā)展的道路，與世界各國擴大利益的匯合點，構建利益共同體，使中國與世界的關系越來越緊密，基礎越來越牢固，這樣做不僅有利于我們實現(xiàn)兩個百年的目標，也是中國人對世界和平與繁榮的貢獻。
現(xiàn)在的世界、當代的社會需要的是對形勢與政策有著敏銳洞察力，能夠正確把握形勢與政策的有理想、有抱負的青年。作為一名當代大學生深刻、全面地了解國內外的形勢是非常必要的。而這一門課程是對我們學生進行形勢與政策教育的主要渠道，能夠幫助我們正確認識我國現(xiàn)階段基本國情，分析當下國家政策的立場和觀點，為我們?yōu)閲液腿嗣褡龀鲐暙I提供堅實的理論基礎。
形勢與政策心得和體會篇十五
《形勢與政策》在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關精神，是我們當代大學生關注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。
這一學期的《形勢與政策》課程也即將結束，不知不覺中已經(jīng)學習了兩年的《形勢與政策》課。通過這一學期的學習，使我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。雖然這一學期的課不多，但卻使我受益匪淺。
黃老師上課上課的形式非常獨特，總是制造機會我們學生自己上臺發(fā)表自己對某些話題的想法，這不僅能夠讓我們說出自己的想法，更是給我們創(chuàng)造了一個自我表現(xiàn)的舞臺。在這一方面帶動了我們學習的積極性。還有，黃老師講課也特別生動，老師睿智敏捷的思維，別有風趣的講演，無不為我們展示了一位大學教師應該具備的良好素質和出眾能力。在課堂上，我們不僅享受著知識給我們所帶來的無限快樂，更被黃老師無窮的講演魅力所陶醉。
通過課堂上對“”規(guī)劃與大學生就業(yè)這個話題的討論，讓我對“”規(guī)劃有了進一步的了解，以及“”規(guī)劃對大學生就業(yè)的影響?！啊睍r期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。作為當代大學生，我們應該深刻認識并準確把握國內外形勢新變化新特點，這對于促進自身素質發(fā)展，找到適合自己的工作崗位發(fā)揮著重要作用。
每一個發(fā)展時期，每一個發(fā)展階段，都是機遇與挑戰(zhàn)并存，“”時期亦是如此。我們在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時期里，我們除了明確自己的目標外，更要及時地抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我們應當結合實際需要，適當?shù)卣{整自己的就業(yè)觀念與增強自身的綜合素質以提高競爭力。
就業(yè)問題一直是個不容忽視的嚴峻問題，是社會各界討論的熱點，對社會的和諧與發(fā)展有著至關重要的意義，對于大學生而言，我們有著以下的機遇：
第一，勞動力需求的增長，為大學生創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。“”期間，我國經(jīng)濟將有繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展勢頭，那么，必然會同時帶動對勞動力需求的增長。
第二，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將為大學生就業(yè)提供廣闊空間。在“”期間，國家會大力發(fā)展新一代信息技術、節(jié)能環(huán)保、新能源、生物、高端裝備制造、新材料等產(chǎn)業(yè)。和其他就業(yè)群體相比，大學生整體素質水平較高，理解和接受新生事物的能力較強，因此，他們在上述新興產(chǎn)業(yè)中就業(yè)具有得天獨厚的優(yōu)勢。
第三，建設和諧勞動關系也將為大學生就業(yè)開辟新渠道。近年來，國家先后出臺了各種各樣的有關勞動的法律，這也為維護大學生的合法權益提供了較為完善的法律保障，為大學生就業(yè)保駕護航。
當然由于我國是一個人口大國，勞動力供給過剩，且目前還處于社會轉型的重要時期，還有大學生的就業(yè)觀念等等問題，所以決定了許多矛盾是無法短期內解決的?？偠灾?，我們應：“認清經(jīng)濟形勢，增強就業(yè)信心;提高職業(yè)素養(yǎng)，增強競爭能力;改變傳統(tǒng)觀念，端正就業(yè)態(tài)度;擴大就業(yè)渠道，多方挖掘信息;拓寬思路，多元化就業(yè)。”
通過學習《形式與政策》課我認識到，形勢與政策左右著我們的發(fā)展，對我們具有重要的意義。史有“識時務者為俊杰”，今應為“適時務者為俊杰”，因此，我們應學會認識和把握形勢與政策;與此同時，我們還應順應形勢與政策，找準自己的發(fā)展目標，結合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位，制定切實可行的方案，努力奮斗，不斷提高個人能力，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，樹立一個遠大理想，做一個成功人士!
形勢與政策心得和體會篇十六
自改革開放以來，這30多年中，特別是進入21世紀的這20xx年，中國的國際地位有著顯著的提高?！吧裰邸毕盗酗w船的成功升空，08奧運會申辦成功及其成功的舉行等一系列事件，將中國的國際地位提高到了一個空前的高度。在世界形勢的發(fā)展變化中，中國所發(fā)揮的作用也是越來越重要甚至是不可或缺。
當今世界與中國都在發(fā)生著重大而深刻的變革，中國與世界的關系也發(fā)生了，歷史性的變化，中國與世界的命運日益的緊密聯(lián)系在了一起。
中國，現(xiàn)在是世界上發(fā)展最快、最活躍的一支力量。世界各處都能看見“中國元素”的身影。中國文化也成了世界文化的主流，“儒學”、“孔子文化”已被世界世界共同關注并且是很重視。近幾十年來，中國的國際地位飛速的提升著，這主要是有著強大的國力作基石的。綜合國力是一個國家國際地位的決定因素。自改革開放以來，中國沿著一天具有中國特色的社會主義道路，開創(chuàng)了現(xiàn)在的輝煌，中國的經(jīng)濟與綜合國力空前的壯大。中國與世界的關聯(lián)度空前增強，廣泛參加全球的合作，中國已經(jīng)成為世界經(jīng)濟增長及發(fā)展的重要動力。除了經(jīng)濟實力外，中國的軍事、科技、軟實力也持續(xù)上升。軍事上，隨著各種新式的武器裝備展示出來，讓世界都認識到了中國國防力量的強大。航空上，中國也取得了讓世界刮目相看的成就。軟實力方面，中國的發(fā)展模式得到了越來越多人的認可，“漢語熱”也成為了世界文化的潮流。各方面都彰顯了中國國際地位的提高。
最能彰顯中國國力強盛與國際地位提高的我想要數(shù)中國國家金融危機中的表現(xiàn)了，在持續(xù)了近2年的金融危機中，中國站全球經(jīng)濟衰退的背景下，及時采取了一系列的調整宏觀經(jīng)濟政策，以及積極的財政政策、寬松的貨幣政策，中國不僅解決了金融危機的負面影響，更保持38%的經(jīng)濟增長率。中國的表現(xiàn)對世界經(jīng)濟產(chǎn)生了重大并積極的作用。自此，中國的國際地位更加的提高了。
自美國新政府上臺后，總統(tǒng)奧巴馬等美國政府高官都很重視中美關系。奧巴馬表示，美中關系是世界最重要的雙邊關系，中國作為一個大國在今人矚目地向前發(fā)展，美國希望推動兩國關系不斷的向前發(fā)展，這對美國未來的和平、進步和繁榮不可或缺。
全面認識中國國際地位的復雜性，中國是一個社會主義發(fā)展中國家，并且是一個大國，是世界歷史舞臺上一支不可忽略的力量，隨著國家地位的提升，收獲的越來越多，同時承擔的責任也越大，需要做出的貢獻也越大。
正確認識所面臨的風險與挑戰(zhàn)。一、國際金融危機的延伸，中國外部發(fā)展條件十分嚴峻。二、外部的安全環(huán)境風險和隱患增多，朝核、南亞反恐和地區(qū)安全形勢依然嚴峻。三、中國外部輿論環(huán)境中仍存在挑戰(zhàn)，國際上仍有許多人對中國存在偏見對中國的和平發(fā)展存在種種疑慮，充滿誤解，甚至鼓吹形形色色的“中國威脅論”。
如何正確面對這些風險與挑戰(zhàn)，將是中國長期所要解決的問題。
然而，雖然有著風險與挑戰(zhàn)，但隨著國際地位的提高，也隨之而來有許多的機遇。一、“和平發(fā)展”成為了世界發(fā)展的主流，這種國際體系有利于中國的發(fā)展。二、中國的發(fā)展也贏得了越來越多的國家的認可，在全球事物上，對中國的借重和需求也急劇上升。三、廣大發(fā)展中國家的發(fā)展，也是中國促進發(fā)展的一個契機。
總的看，中國的國際地位提高是復雜的，中國的國際地位正處在從大而弱到大而強、從地區(qū)大國到世界大國的歷史進程中。