無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記隨筆篇一
越來越發(fā)現(xiàn)和室友相處的并不融洽，自己在生活上的壞習(xí)慣被他們一覽無遺，每個人也都挺討厭我的，但是呢，我也只能裝傻充愣呵呵笑，誰不知，已經(jīng)無了之前的親近和寬容。
我總是傻傻的，喜歡八卦緋聞，做事傻傻的，引得室友他們好不樂意，但是我就是這樣，讓別人感覺我就是沒心沒肺，艷麗說：“你的智商和情商統(tǒng)統(tǒng)都為-250.”有時候，自己真的很傻很天真，以前的小學(xué)老師也說我有點變化，反而，我更喜歡現(xiàn)在的自己。以前自卑籠罩著我整個人喘不過來氣，做過許許多多的錯事，現(xiàn)在，我學(xué)會了自黑，學(xué)會了逗別人笑，學(xué)會了讓自己大笑，也學(xué)會了大哭。但是啊，還是要處理好這室友關(guān)系，畢竟要一起生活一年。
很喜歡這幾天的生活，淡淡的，卻沒有一絲絲乏味，偶爾在宿舍瘋幾下，在教室逗幾下，在室友面前二幾下，就這樣，緩緩地，沒有詩里常見的愁思，憂心，卻有一種清風(fēng)撥動心靈的淡淡喜悅，緩緩舒適。真的好奇怪，以前總是心事重重，現(xiàn)在卻是沒心沒肺，這暑假大叔的力量可真強(qiáng)大，我是照激光受刺激了嗎？無語......愛怎地怎地，順其自然，也算是“無為而治”了。（歷史課剛學(xué)的，雖然和此情景無太大關(guān)聯(lián)，但足以證明我聽歷史課了啊！勿怪！嘻嘻噠。）
初中日記隨筆篇二
“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。便覺眼前生意滿，東風(fēng)吹水綠參差?！睅е醮旱囊唤z暖意，我慕名來到“行遍江南九十九，不如南潯走一走”的南潯古鎮(zhèn)游玩。
首先，我游覽了小蓮莊，這是晚清富商劉墉的私家花園，一個以蓮花池為中心的園林建筑。里面有五曲橋、小姐樓、傘亭、碑刻長廊和太湖石假山，精巧的設(shè)計體現(xiàn)了曲徑通幽的江南園林美。立春后的江南春風(fēng)變得溫潤起來，小蓮莊里柳樹上那“嫩于金色軟于絲”的芽苞似乎已悄悄冒出了頭，春意在不經(jīng)意中已開始蔓延。
接著，我來到了被譽(yù)為四大藏書閣之一的嘉業(yè)藏書樓，它與小蓮莊隔溪相望，共有書庫五十二個，藏書量達(dá)到約十一萬冊，其中最珍貴的是宋代的銅刻本《史記》和《漢書》。藏書樓體現(xiàn)了清末南潯世家對書籍的熱愛和對文化的傳承。
游玩的過程中，我了解到清代南潯富人較多，最著名的要數(shù)“四象八牛七十二金狗”。盡管這些富人的很多家宅在戰(zhàn)火中已燒毀，但我還是有幸參觀了“四象”中“張氏故居”和“劉氏梯號”，它們最大的特點是中西合璧，別有洞天。一方面有中式民居的雕梁畫棟，亭臺樓閣；另一方面有西式洋樓的文雅精巧，五彩琉璃。讓我嘆為觀止，流連忘返。
最后，在輯里湖絲展覽館解答了我一路困惑已久的疑惑，湖商為何這么富有，后來又為何沒落？他們因為湖絲的獨特工藝和暢銷海內(nèi)外而興盛，又因為跟不上時代的步伐而被新的工藝、貿(mào)易和海外競爭所取代。
此次游覽，南潯的名勝古跡讓我深入了解了湖商的歷史，以及那些令人感慨嘆息的經(jīng)年往事，銘記歷史，才能珍惜當(dāng)下，擔(dān)當(dāng)未來，立春時節(jié)的陽光、新風(fēng)、嫩芽、生機(jī)……時刻充滿著希望和美好，激勵我奮發(fā)向上，追求夢想。
初中日記隨筆篇三
爺爺去世的那天，是下著雨，陰陰的，已經(jīng)隔了有4年的時間了，我還是會記住當(dāng)時的一些黑白的片斷。
我尾隨著媽媽走進(jìn)了殯儀館的大廳，他們圍這爺爺?shù)倪z體，旁邊也有好多我不認(rèn)識你叔叔阿姨們。
我看著爺爺?shù)倪z體有些害怕，但沒有悲傷，爺爺對我很好，我聽媽媽說的那天有好多人哭泣，小小的我不知道該不該哭泣，我在想我不哭泣是不是太對不起爺爺了，我有些不知所措了。
初中日記隨筆篇四
越來越發(fā)現(xiàn)和室友相處的并不融洽，自己在生活上的壞習(xí)慣被他們一覽無遺，每個人也都挺討厭我的.，但是呢，我也只能裝傻充愣呵呵笑，誰不知，已經(jīng)無了之前的親近和寬容。
我總是傻傻的，喜歡八卦緋聞，做事傻傻的，引得室友他們好不樂意，但是我就是這樣，讓別人感覺我就是沒心沒肺，艷麗說：“你的智商和情商統(tǒng)統(tǒng)都為-250.”有時候，自己真的很傻很天真，以前的小學(xué)老師也說我有點變化，反而，我更喜歡現(xiàn)在的自己。以前自卑籠罩著我整個人喘不過來氣，做過許許多多的錯事，現(xiàn)在，我學(xué)會了自黑，學(xué)會了逗別人笑，學(xué)會了讓自己大笑，也學(xué)會了大哭。但是啊，還是要處理好這室友關(guān)系，畢竟要一起生活一年。
很喜歡這幾天的生活，淡淡的，卻沒有一絲絲乏味，偶爾在宿舍瘋幾下，在教室逗幾下，在室友面前二幾下，就這樣，緩緩地，沒有詩里常見的愁思，憂心，卻有一種清風(fēng)撥動心靈的淡淡喜悅，緩緩舒適。真的好奇怪，以前總是心事重重，現(xiàn)在卻是沒心沒肺，這暑假大叔的力量可真強(qiáng)大，我是照激光受刺激了嗎？無語......愛怎地怎地，順其自然，也算是“無為而治”了。（歷史課剛學(xué)的，雖然和此情景無太大關(guān)聯(lián)，但足以證明我聽歷史課了??！勿怪！嘻嘻噠。）
初中日記隨筆篇五
相信通過多個月的考驗，你已經(jīng)適應(yīng)了初三的高密度生活。而我，也即將進(jìn)入你現(xiàn)在的階段，去體驗我的初三。所以，在此時此刻給你寫了一封激勵信，以此來鼓勵自己勇往直前!
我似乎已經(jīng)看到你絞盡腦汁冥思苦想時的專注神情，還有你在考試失落時躲在墻角默默抽泣時的淚水。這都是我們彼此應(yīng)該經(jīng)歷的困難，如果沒有播下痛苦的種子，是永遠(yuǎn)無法生長出甜蜜的植株。如果，學(xué)習(xí)似是巡航，那么你應(yīng)該乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸;如果，學(xué)習(xí)似是步行，那么你應(yīng)該披荊斬棘，鋪下人生的輝煌之路;如果，學(xué)習(xí)似是飛翔，那么你應(yīng)該扶搖直上，沖向夢的天堂……記住，在每一次成功的背后，都是以挫折為墊腳石的。
當(dāng)你在“山重水復(fù)疑無路”的時候，切記莫要原地徘徊，可能你在迷途不斷探索只是，在那驀然回首之際，會發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”。學(xué)習(xí)也正是如此，在不斷的自我探索與自我超越之中，感悟到自己的不足，從而不斷創(chuàng)新，不斷突破，最終登上成功的主峰。
有一句俗語想必你早已經(jīng)耳熟能詳“失敗乃成功之母”。相信你在這九年的學(xué)習(xí)生涯之中已經(jīng)品嘗過不少失敗的滋味。但相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”天下萬事萬物皆有因果，為了做成一件事必須付出相應(yīng)的代價，因為它們都有一個平衡點，我們必須維護(hù)這個規(guī)律。所以，在你遇上失敗的時候，希望你不要放棄。未來，依舊光明，失敗不足以成為你墮落的理由!
在你的身后，永遠(yuǎn)站著你的父母、親人、朋友、同學(xué)，在你獲得成功之時，是他們奉上熱烈的掌聲，他們永遠(yuǎn)是你最為強(qiáng)硬的后援，提供給你不斷拼搏的力量，當(dāng)然，其中也包括了我!
加油，我，我的舞臺，我最精彩!
初中日記隨筆篇六
前途太渺茫，思緒太混亂。心張開嘴，又說不出話。知交大半疏遠(yuǎn)。童真的感覺再也難尋。有的人說，教育磨平了才華，那么我也要說，現(xiàn)實沖淡了友誼。我現(xiàn)在是在哪里，我是在干什么？夢，一切仿佛是夢，模模糊糊地過著，一天又一天，一年又一年。
一切只需那么簡單，可最最簡單的事情卻偏偏做不到。少年時的呼吸，孩提時的笑容，正離自己越來越遠(yuǎn)。行走在街上，漫步于公園，徘徊在居室，一樣的自己，卻再也找不到相似的感覺。
所幸，我還很年輕，我仍然還很年輕，未來還是一個未知數(shù)。理想有很多，不必都得實現(xiàn)。但最重要的，是做好一個人，至少活得問心無愧，該吃的東西可以多嘗嘗，該穿的衣服不妨多穿穿，趁著年輕，多走走，多看看，不要唯我主義，要唯眾人。
窗子透過明媚的陽光，白云漂浮在藍(lán)天，我打開一本新書，仔細(xì)嗅聞，散發(fā)出記憶中的氣息。我寫下此篇，紀(jì)念我逝去的二十五年青春。
初中日記隨筆篇七
先生是什么時候存在于我記憶中的`？我早已記不清了。
到底讀過多少他的文章？這似乎也早已記不清了。
不清楚他話中的感染力在于哪，我只清楚在受了他的影響之后，我開始將他的書一摞一摞地從書店往家里搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。
對于先生的殘疾，我想對先生一定是重創(chuàng)——在清平灣插隊時因眷戀當(dāng)?shù)氐木吧x擇留在鄉(xiāng)下，錯過了醫(yī)治而落的殘疾。這年，他才二十一歲，還是在生命中最狂妄的年齡，殘疾于他來說，是夢的葬送。他曾一度輕生，仰仗朋友的勸導(dǎo)才選擇留下。
我曾在一篇作文中提到他：
“在自己本該最狂妄的的青年時，命運(yùn)奪去了他的雙腿；在他最頹廢無助的年華里，筆墨卻將他不可完成的夢還給了他?！?BR> 但也許先生的殘疾對他來說也是足以改變他生命的：如果沒有殘疾，估計此時的先生會是一位英文教師或者是翻譯，更不會有在地壇公園中的種種關(guān)于人生的思索；如果沒有殘疾，估計患有尿毒癥的先生不會得到讀者與作協(xié)的資助而得到很好的醫(yī)治以維持生命。
也許就是這樣吧，他憑借自己強(qiáng)大的意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志？由腎病發(fā)展到尿毒癥，一周三次的透晰，每次四個半小時，經(jīng)過一千多次針刺的他，動脈和靜脈點已成了蚯蚓狀，但他仍以“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”來自嘲，終是用自己殘缺的身體說出了最為健全而豐滿的理想。
先生既已離開，逝者安息！生者珍惜！
我想。是的吧！我應(yīng)該放下這些不快的，繼續(xù)向夢的彼岸奮進(jìn)！
初中日記隨筆篇八
教室里彌漫著誠靜、緊張的考試火藥味。我望著平坦的桌面，瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆，我盡量想使自己平靜下來。但心跳得非常厲害，像是在敲著小鼓：“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰……”身子也在發(fā)抖。
等老師把試卷發(fā)下來的時候，我手摸著試卷翻過來一看，啊!盡然是6面，汗水像波浪似的涌下來，簡直是一場噩夢!
呀呀呀呀呀!終于做到閱讀了，這時也上課了。就這樣我像在沙場殺敵一樣，把試卷的題目殺了個措手不及!
直到考試結(jié)束，我的試卷從桌子上消失，唉!我嘆了一口氣，說：“終于解脫了”!
初中日記隨筆篇九
早晨，陽光以一種最明亮`最透徹的語言，和樹葉攀談。綠色的葉子，立即興奮地通體透亮，像是一頁頁黃金打的箔片，炫耀在枝頭。
我伸伸懶腰，打開窗戶，幾縷陽光透過縫隙灑落進(jìn)來，鋪在地上，散在床上，讓整個房間顯得明亮`溫暖`生機(jī)勃勃起來。
我整理好衣物，獨自一人走在布滿陽光的山谷里，感受大自然帶來的和煦春風(fēng)，輕輕撫著我的臉頰，走進(jìn)樹林，坐在下，閉上眼睛，仔細(xì)傾聽著樹木和花兒們的竊竊私語，空氣中泥土的香味，讓人神清氣爽，這里遠(yuǎn)沒有城市的喧囂與繁華，只是一種純凈的美，自然的美。
初中日記隨筆篇十
今天又是一周的開始，又要過5天才能得到舒適的周末懶覺，從開學(xué)到現(xiàn)在都沒有在操場上升過國旗，基本是在教室里看著升國旗儀式的視頻，聽著外面老師用話筒說的話，講完后就給我們自習(xí)了，這也倒好，畢竟我們在教室的樓層高，上到這里就氣喘吁吁了。
而今天照樣如此，我們來騎到教室后已經(jīng)是7：30左右了，這時班主任也來到了教室，升國旗是馬上就要開始了，電腦課代表上講臺，先打開電腦，然后再打開升旗儀式的視頻，但是先暫停，因為還沒有開始聽到外面的老師說要升國旗了，可代表才立即播放，起初視頻一卡一卡的，直至閃退了第2次就沒有聲音了，第3次第4次才正常起來，這時本來是只用舉一分鐘的.手，就變成了要舉兩分鐘以上的手了，但在視頻中看到的解放軍，我們這不算累呢。
初中日記隨筆篇一
越來越發(fā)現(xiàn)和室友相處的并不融洽，自己在生活上的壞習(xí)慣被他們一覽無遺，每個人也都挺討厭我的，但是呢，我也只能裝傻充愣呵呵笑，誰不知，已經(jīng)無了之前的親近和寬容。
我總是傻傻的，喜歡八卦緋聞，做事傻傻的，引得室友他們好不樂意，但是我就是這樣，讓別人感覺我就是沒心沒肺，艷麗說：“你的智商和情商統(tǒng)統(tǒng)都為-250.”有時候，自己真的很傻很天真，以前的小學(xué)老師也說我有點變化，反而，我更喜歡現(xiàn)在的自己。以前自卑籠罩著我整個人喘不過來氣，做過許許多多的錯事，現(xiàn)在，我學(xué)會了自黑，學(xué)會了逗別人笑，學(xué)會了讓自己大笑，也學(xué)會了大哭。但是啊，還是要處理好這室友關(guān)系，畢竟要一起生活一年。
很喜歡這幾天的生活，淡淡的，卻沒有一絲絲乏味，偶爾在宿舍瘋幾下，在教室逗幾下，在室友面前二幾下，就這樣，緩緩地，沒有詩里常見的愁思，憂心，卻有一種清風(fēng)撥動心靈的淡淡喜悅，緩緩舒適。真的好奇怪，以前總是心事重重，現(xiàn)在卻是沒心沒肺，這暑假大叔的力量可真強(qiáng)大，我是照激光受刺激了嗎？無語......愛怎地怎地，順其自然，也算是“無為而治”了。（歷史課剛學(xué)的，雖然和此情景無太大關(guān)聯(lián)，但足以證明我聽歷史課了啊！勿怪！嘻嘻噠。）
初中日記隨筆篇二
“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。便覺眼前生意滿，東風(fēng)吹水綠參差?！睅е醮旱囊唤z暖意，我慕名來到“行遍江南九十九，不如南潯走一走”的南潯古鎮(zhèn)游玩。
首先，我游覽了小蓮莊，這是晚清富商劉墉的私家花園，一個以蓮花池為中心的園林建筑。里面有五曲橋、小姐樓、傘亭、碑刻長廊和太湖石假山，精巧的設(shè)計體現(xiàn)了曲徑通幽的江南園林美。立春后的江南春風(fēng)變得溫潤起來，小蓮莊里柳樹上那“嫩于金色軟于絲”的芽苞似乎已悄悄冒出了頭，春意在不經(jīng)意中已開始蔓延。
接著，我來到了被譽(yù)為四大藏書閣之一的嘉業(yè)藏書樓，它與小蓮莊隔溪相望，共有書庫五十二個，藏書量達(dá)到約十一萬冊，其中最珍貴的是宋代的銅刻本《史記》和《漢書》。藏書樓體現(xiàn)了清末南潯世家對書籍的熱愛和對文化的傳承。
游玩的過程中，我了解到清代南潯富人較多，最著名的要數(shù)“四象八牛七十二金狗”。盡管這些富人的很多家宅在戰(zhàn)火中已燒毀，但我還是有幸參觀了“四象”中“張氏故居”和“劉氏梯號”，它們最大的特點是中西合璧，別有洞天。一方面有中式民居的雕梁畫棟，亭臺樓閣；另一方面有西式洋樓的文雅精巧，五彩琉璃。讓我嘆為觀止，流連忘返。
最后，在輯里湖絲展覽館解答了我一路困惑已久的疑惑，湖商為何這么富有，后來又為何沒落？他們因為湖絲的獨特工藝和暢銷海內(nèi)外而興盛，又因為跟不上時代的步伐而被新的工藝、貿(mào)易和海外競爭所取代。
此次游覽，南潯的名勝古跡讓我深入了解了湖商的歷史，以及那些令人感慨嘆息的經(jīng)年往事，銘記歷史，才能珍惜當(dāng)下，擔(dān)當(dāng)未來，立春時節(jié)的陽光、新風(fēng)、嫩芽、生機(jī)……時刻充滿著希望和美好，激勵我奮發(fā)向上，追求夢想。
初中日記隨筆篇三
爺爺去世的那天，是下著雨，陰陰的，已經(jīng)隔了有4年的時間了，我還是會記住當(dāng)時的一些黑白的片斷。
我尾隨著媽媽走進(jìn)了殯儀館的大廳，他們圍這爺爺?shù)倪z體，旁邊也有好多我不認(rèn)識你叔叔阿姨們。
我看著爺爺?shù)倪z體有些害怕，但沒有悲傷，爺爺對我很好，我聽媽媽說的那天有好多人哭泣，小小的我不知道該不該哭泣，我在想我不哭泣是不是太對不起爺爺了，我有些不知所措了。
初中日記隨筆篇四
越來越發(fā)現(xiàn)和室友相處的并不融洽，自己在生活上的壞習(xí)慣被他們一覽無遺，每個人也都挺討厭我的.，但是呢，我也只能裝傻充愣呵呵笑，誰不知，已經(jīng)無了之前的親近和寬容。
我總是傻傻的，喜歡八卦緋聞，做事傻傻的，引得室友他們好不樂意，但是我就是這樣，讓別人感覺我就是沒心沒肺，艷麗說：“你的智商和情商統(tǒng)統(tǒng)都為-250.”有時候，自己真的很傻很天真，以前的小學(xué)老師也說我有點變化，反而，我更喜歡現(xiàn)在的自己。以前自卑籠罩著我整個人喘不過來氣，做過許許多多的錯事，現(xiàn)在，我學(xué)會了自黑，學(xué)會了逗別人笑，學(xué)會了讓自己大笑，也學(xué)會了大哭。但是啊，還是要處理好這室友關(guān)系，畢竟要一起生活一年。
很喜歡這幾天的生活，淡淡的，卻沒有一絲絲乏味，偶爾在宿舍瘋幾下，在教室逗幾下，在室友面前二幾下，就這樣，緩緩地，沒有詩里常見的愁思，憂心，卻有一種清風(fēng)撥動心靈的淡淡喜悅，緩緩舒適。真的好奇怪，以前總是心事重重，現(xiàn)在卻是沒心沒肺，這暑假大叔的力量可真強(qiáng)大，我是照激光受刺激了嗎？無語......愛怎地怎地，順其自然，也算是“無為而治”了。（歷史課剛學(xué)的，雖然和此情景無太大關(guān)聯(lián)，但足以證明我聽歷史課了??！勿怪！嘻嘻噠。）
初中日記隨筆篇五
相信通過多個月的考驗，你已經(jīng)適應(yīng)了初三的高密度生活。而我，也即將進(jìn)入你現(xiàn)在的階段，去體驗我的初三。所以，在此時此刻給你寫了一封激勵信，以此來鼓勵自己勇往直前!
我似乎已經(jīng)看到你絞盡腦汁冥思苦想時的專注神情，還有你在考試失落時躲在墻角默默抽泣時的淚水。這都是我們彼此應(yīng)該經(jīng)歷的困難，如果沒有播下痛苦的種子，是永遠(yuǎn)無法生長出甜蜜的植株。如果，學(xué)習(xí)似是巡航，那么你應(yīng)該乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸;如果，學(xué)習(xí)似是步行，那么你應(yīng)該披荊斬棘，鋪下人生的輝煌之路;如果，學(xué)習(xí)似是飛翔，那么你應(yīng)該扶搖直上，沖向夢的天堂……記住，在每一次成功的背后，都是以挫折為墊腳石的。
當(dāng)你在“山重水復(fù)疑無路”的時候，切記莫要原地徘徊，可能你在迷途不斷探索只是，在那驀然回首之際，會發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”。學(xué)習(xí)也正是如此，在不斷的自我探索與自我超越之中，感悟到自己的不足，從而不斷創(chuàng)新，不斷突破，最終登上成功的主峰。
有一句俗語想必你早已經(jīng)耳熟能詳“失敗乃成功之母”。相信你在這九年的學(xué)習(xí)生涯之中已經(jīng)品嘗過不少失敗的滋味。但相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”天下萬事萬物皆有因果，為了做成一件事必須付出相應(yīng)的代價，因為它們都有一個平衡點，我們必須維護(hù)這個規(guī)律。所以，在你遇上失敗的時候，希望你不要放棄。未來，依舊光明，失敗不足以成為你墮落的理由!
在你的身后，永遠(yuǎn)站著你的父母、親人、朋友、同學(xué)，在你獲得成功之時，是他們奉上熱烈的掌聲，他們永遠(yuǎn)是你最為強(qiáng)硬的后援，提供給你不斷拼搏的力量，當(dāng)然，其中也包括了我!
加油，我，我的舞臺，我最精彩!
初中日記隨筆篇六
前途太渺茫，思緒太混亂。心張開嘴，又說不出話。知交大半疏遠(yuǎn)。童真的感覺再也難尋。有的人說，教育磨平了才華，那么我也要說，現(xiàn)實沖淡了友誼。我現(xiàn)在是在哪里，我是在干什么？夢，一切仿佛是夢，模模糊糊地過著，一天又一天，一年又一年。
一切只需那么簡單，可最最簡單的事情卻偏偏做不到。少年時的呼吸，孩提時的笑容，正離自己越來越遠(yuǎn)。行走在街上，漫步于公園，徘徊在居室，一樣的自己，卻再也找不到相似的感覺。
所幸，我還很年輕，我仍然還很年輕，未來還是一個未知數(shù)。理想有很多，不必都得實現(xiàn)。但最重要的，是做好一個人，至少活得問心無愧，該吃的東西可以多嘗嘗，該穿的衣服不妨多穿穿，趁著年輕，多走走，多看看，不要唯我主義，要唯眾人。
窗子透過明媚的陽光，白云漂浮在藍(lán)天，我打開一本新書，仔細(xì)嗅聞，散發(fā)出記憶中的氣息。我寫下此篇，紀(jì)念我逝去的二十五年青春。
初中日記隨筆篇七
先生是什么時候存在于我記憶中的`？我早已記不清了。
到底讀過多少他的文章？這似乎也早已記不清了。
不清楚他話中的感染力在于哪，我只清楚在受了他的影響之后，我開始將他的書一摞一摞地從書店往家里搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。
對于先生的殘疾，我想對先生一定是重創(chuàng)——在清平灣插隊時因眷戀當(dāng)?shù)氐木吧x擇留在鄉(xiāng)下，錯過了醫(yī)治而落的殘疾。這年，他才二十一歲，還是在生命中最狂妄的年齡，殘疾于他來說，是夢的葬送。他曾一度輕生，仰仗朋友的勸導(dǎo)才選擇留下。
我曾在一篇作文中提到他：
“在自己本該最狂妄的的青年時，命運(yùn)奪去了他的雙腿；在他最頹廢無助的年華里，筆墨卻將他不可完成的夢還給了他?！?BR> 但也許先生的殘疾對他來說也是足以改變他生命的：如果沒有殘疾，估計此時的先生會是一位英文教師或者是翻譯，更不會有在地壇公園中的種種關(guān)于人生的思索；如果沒有殘疾，估計患有尿毒癥的先生不會得到讀者與作協(xié)的資助而得到很好的醫(yī)治以維持生命。
也許就是這樣吧，他憑借自己強(qiáng)大的意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志？由腎病發(fā)展到尿毒癥，一周三次的透晰，每次四個半小時，經(jīng)過一千多次針刺的他，動脈和靜脈點已成了蚯蚓狀，但他仍以“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”來自嘲，終是用自己殘缺的身體說出了最為健全而豐滿的理想。
先生既已離開，逝者安息！生者珍惜！
我想。是的吧！我應(yīng)該放下這些不快的，繼續(xù)向夢的彼岸奮進(jìn)！
初中日記隨筆篇八
教室里彌漫著誠靜、緊張的考試火藥味。我望著平坦的桌面，瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆，我盡量想使自己平靜下來。但心跳得非常厲害，像是在敲著小鼓：“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰……”身子也在發(fā)抖。
等老師把試卷發(fā)下來的時候，我手摸著試卷翻過來一看，啊!盡然是6面，汗水像波浪似的涌下來，簡直是一場噩夢!
呀呀呀呀呀!終于做到閱讀了，這時也上課了。就這樣我像在沙場殺敵一樣，把試卷的題目殺了個措手不及!
直到考試結(jié)束，我的試卷從桌子上消失，唉!我嘆了一口氣，說：“終于解脫了”!
初中日記隨筆篇九
早晨，陽光以一種最明亮`最透徹的語言，和樹葉攀談。綠色的葉子，立即興奮地通體透亮，像是一頁頁黃金打的箔片，炫耀在枝頭。
我伸伸懶腰，打開窗戶，幾縷陽光透過縫隙灑落進(jìn)來，鋪在地上，散在床上，讓整個房間顯得明亮`溫暖`生機(jī)勃勃起來。
我整理好衣物，獨自一人走在布滿陽光的山谷里，感受大自然帶來的和煦春風(fēng)，輕輕撫著我的臉頰，走進(jìn)樹林，坐在下，閉上眼睛，仔細(xì)傾聽著樹木和花兒們的竊竊私語，空氣中泥土的香味，讓人神清氣爽，這里遠(yuǎn)沒有城市的喧囂與繁華，只是一種純凈的美，自然的美。
初中日記隨筆篇十
今天又是一周的開始，又要過5天才能得到舒適的周末懶覺，從開學(xué)到現(xiàn)在都沒有在操場上升過國旗，基本是在教室里看著升國旗儀式的視頻，聽著外面老師用話筒說的話，講完后就給我們自習(xí)了，這也倒好，畢竟我們在教室的樓層高，上到這里就氣喘吁吁了。
而今天照樣如此，我們來騎到教室后已經(jīng)是7：30左右了，這時班主任也來到了教室，升國旗是馬上就要開始了，電腦課代表上講臺，先打開電腦，然后再打開升旗儀式的視頻，但是先暫停，因為還沒有開始聽到外面的老師說要升國旗了，可代表才立即播放，起初視頻一卡一卡的，直至閃退了第2次就沒有聲音了，第3次第4次才正常起來，這時本來是只用舉一分鐘的.手，就變成了要舉兩分鐘以上的手了，但在視頻中看到的解放軍，我們這不算累呢。