簡(jiǎn)潔班主任辭職申請(qǐng)書(通用15篇)

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    漢字是我國(guó)獨(dú)有的文字系統(tǒng),具有悠久的歷史。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒?以下是小編為大家整理的一些旅游景點(diǎn)介紹,希望能給大家提供一些旅行的參考和建議。
    簡(jiǎn)潔班主任辭職申請(qǐng)書篇一
    尊敬的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo):
    您好!很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職。因?yàn)槲业霓o職給學(xué)校帶來(lái)不便,在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲對(duì)不起。
    我選擇了教師走上了工作崗位,深深地知道當(dāng)一名真正的教師,必須當(dāng)班主任。只有這樣才能深刻體會(huì)教師的偉大靈魂。班主任是一個(gè)班級(jí)學(xué)生的管理者和組織者,要對(duì)學(xué)生某些錯(cuò)誤異樣的觀點(diǎn)提出教育指正,指導(dǎo)他們正確的方向,引導(dǎo)學(xué)生的人生前途和道路。班主任的一言一行影響學(xué)生一生的發(fā)展。這與班主任的成熟感、人格魅力有很大的關(guān)系。能在當(dāng)班主任過(guò)程中不斷地充實(shí)完善自己。
    我當(dāng)班主任有一年了,在這段時(shí)間里我懂得了一點(diǎn),成熟一點(diǎn),也讓我充實(shí)一點(diǎn)??鞓?lè)的同時(shí)也有流淚的痛苦。我深深的體味了班主任的艱辛!
    我一直竭盡全力得去做好2班的班主任,但經(jīng)過(guò)這一年的工作,特別是在臨近期末考試,班上發(fā)生的一件事情,我覺(jué)得我真的不能勝任初一2班的班主任了。當(dāng)上班主任,就要對(duì)30個(gè)孩子和家長(zhǎng)全部負(fù)責(zé)!剛進(jìn)校的時(shí)候,雖然2班的成績(jī)不算好,但也不是特別差的,年級(jí)靠后的人也沒(méi)有那么多的,但是經(jīng)過(guò)這一年,成績(jī)靠前的有滑落,并且700名之后的也在增加。每天晚上去查寢,經(jīng)常是晚上10點(diǎn)鐘才的走。自己這樣辛苦的工作,班上在學(xué)校和紀(jì)律上卻沒(méi)有什么進(jìn)步。我自己的精神處于高度緊張的狀態(tài),經(jīng)常中午與晚上失眠。有時(shí)不想來(lái)到班上,來(lái)到班上之后看到他們又不聽(tīng)話,自己又不知道怎么給他們進(jìn)行思想教育,只好又發(fā)脾氣。自己很煩躁,學(xué)生對(duì)我也有很大的意見(jiàn)。特別是在最后一個(gè)月發(fā)生的事情,讓自己的精神緊張到了極點(diǎn)。6月9號(hào)晚上和家長(zhǎng)找一個(gè)學(xué)生找到了10點(diǎn)半。自己對(duì)這個(gè)事情沒(méi)有處理好,導(dǎo)致在6月24號(hào)又有2個(gè)學(xué)生離家出走,三天之后才回來(lái)。
    這三天,在忐忑中度過(guò)。我也在反思自己的工作,自己確實(shí)缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在處理學(xué)生的問(wèn)題上也做的不好,對(duì)于學(xué)生的精神狀態(tài)的觀察實(shí)在不到位,最后才導(dǎo)致他們的離家出走。他們的離家,自己又忘了對(duì)班上學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),才導(dǎo)致這次班上整體滑落。整個(gè)這一年2班的成績(jī)及紀(jì)律都成下滑狀態(tài)。初二是學(xué)生人格思想樹(shù)立的關(guān)鍵期,想到學(xué)生將會(huì)更加的叛逆,更加的難管,我想到頭就大。我嘗試去改變心態(tài),但巨大的壓力使我還是適應(yīng)不了。我希望他們有一個(gè)健康快樂(lè)的人格,健全的思想,所以通過(guò)深刻反省,最終決定向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)。我舍不得的是我們班那群天真可愛(ài)的孩子,但我也實(shí)在為他們負(fù)不起這個(gè)責(zé)任,我選擇看他們開(kāi)心幸福。我向?qū)W校提出辭職申請(qǐng),希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),也謝謝領(lǐng)導(dǎo)的諒解!
    在此我要感謝那些辛勤培育我的領(lǐng)導(dǎo)們,還有那些熱心幫助我的朋友們!真的非常感謝你們,在此真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝!
    此致
    敬禮!
    辭職人:xuexila。
    xx年x月x日。
    簡(jiǎn)潔班主任辭職申請(qǐng)書篇二
    敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!鑒于自己的能力有限,無(wú)暇顧及家庭,加之心里壓力過(guò)大,特請(qǐng)辭去高三八班班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生,敬請(qǐng)批閱!
    xx年到二高中,一直珍惜這份工作,自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí)!特別是任班主任工作以來(lái),把全部的心血和精力都投入到了班級(jí)的管理中來(lái),放棄了無(wú)數(shù)個(gè)休息日(在《班主任經(jīng)驗(yàn)交流與id發(fā)言稿》中已經(jīng)說(shuō)的很詳細(xì),不再累述),以至于無(wú)暇顧及父母的健康,妻兒的生活,每每想起都有愧疚之心,卻都得到了他們的理解,對(duì)我只有一句話:做好你的工作!
    我不為名不為利,只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想:做一個(gè)好老師,做一個(gè)好班主任!存在私心也只是:桃李滿天下!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質(zhì),也誤外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學(xué)生和老師都不滿意,學(xué)生覺(jué)得老師管的嚴(yán),逆反心理嚴(yán)重。老師覺(jué)得我做的工作沒(méi)有意義!既然這種狀態(tài),我覺(jué)得我做班主任工作是失敗的,也沒(méi)有繼續(xù)下去的理由!所以請(qǐng)考慮安排新的班主任,我會(huì)留給他(她)一個(gè)完整成型的班級(jí),我會(huì)完成好交接任務(wù),配合新班主任做好一切事宜!
    說(shuō)句實(shí)話,我也舍不得這個(gè)班級(jí),畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級(jí),班級(jí)已經(jīng)成型,學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績(jī)的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),家庭情況,也是沒(méi)有辦法的事情,實(shí)在做不下去,如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,辜負(fù)了學(xué)校,毀了自己!
    首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味,
    申請(qǐng)書。
    本來(lái)雙方父母我都無(wú)限照顧,沒(méi)有時(shí)間區(qū)看看,而他們盡為我做了很多事情,我做作為兒子女婿的,心中只有愧疚!另最近兩個(gè)月來(lái),妻子和孩子接連有病,妻子本來(lái)為了照顧孩子,放棄了工作,現(xiàn)在身體也不好,孩子也沒(méi)有精力照顧了,在我岳母家已經(jīng)住兩個(gè)月了,自己養(yǎng)養(yǎng)身體,孩子岳母照看著。上個(gè)月娘倆連續(xù)打了一周的針,孩子好點(diǎn)了,妻子還沒(méi)有好!我一點(diǎn)也照顧不上!現(xiàn)在回家后自己一個(gè)人,到家里感覺(jué)空空的,更多的是無(wú)奈和心酸!孩子因?yàn)橛胁∫灿幸粋€(gè)月沒(méi)有上幼兒園了!學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得啥也不是作為父親的會(huì)遺憾一生的!所以,我需要時(shí)間照顧家里,照顧孩子,盡一個(gè)丈夫,父親的責(zé)任!
    其次,再管理班級(jí)上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的,雖然領(lǐng)導(dǎo),其他教師也都肯定自己的付出,但是不會(huì)有第二個(gè)教師會(huì)向我學(xué)習(xí),像我這樣的`工作!所以我覺(jué)得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有成效的(例如:本學(xué)期每周都是紅旗班,從未失掉過(guò)紅旗班的榮譽(yù)),但是學(xué)生內(nèi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少,自己的能力不足以調(diào)動(dòng)高三的學(xué)生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績(jī),完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助,覺(jué)得自己缺乏愛(ài)心,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性,泯滅學(xué)生潛力,所以,不做也罷!給學(xué)生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢(mèng)想,我的退出,對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的!
    簡(jiǎn)潔班主任辭職申請(qǐng)書篇三
    敬愛(ài)的x校長(zhǎng):
    您好!
    我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校再次提出辭掉班主任職務(wù)的申請(qǐng)。在興盛中學(xué)工作四年了,學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我都很好,我倍感榮幸,深表感謝!我衷心感謝校長(zhǎng)及各位同事對(duì)我的照顧與錯(cuò)愛(ài)!在這四年里,我學(xué)會(huì)一些管人理念,學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,寬以待人,鍛煉了能力。而今,我毅然決定辭掉班主任職務(wù),也許這樣會(huì)好一些。
    期望,遺憾我管理不善而為學(xué)校增添麻煩,遺憾我無(wú)能為力教育好學(xué)生,以致他們屢屢犯錯(cuò),遺憾沒(méi)成績(jī)向?qū)W生家長(zhǎng)交待。我班的學(xué)生犯了低級(jí)錯(cuò)誤,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào),不允許越軌活動(dòng),他們偏不能自控,但他們活潑聰明,富有朝氣,前途無(wú)量,是祖國(guó)的的希望,是祖國(guó)的未來(lái),懇請(qǐng)學(xué)校原諒他們,允許他們繼續(xù)補(bǔ)課,不要因此而影響他們的前途發(fā)展。惹您發(fā)怒了,這是我的錯(cuò),都怪我管理不善!我很令您們失望!我并不能向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)生交上一份滿意的答卷。故難辭其咎,懇請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)我辭掉班主任職務(wù)。謝謝!
    最后,衷心祝愿學(xué)校健康成長(zhǎng),事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事:健康快樂(lè),平安幸福!
    此致
    敬禮!
    辭職人:
    20xx年xx月xx日。
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    我是初二一班的班主任xx,從踏進(jìn)這個(gè)教育事業(yè)的大門到如今,我已經(jīng)擔(dān)任班主任工作一年半,日子雖說(shuō)不長(zhǎng),但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班,并時(shí)刻為之努力。付出了便會(huì)有收獲,一年半來(lái),我也證明了我自己的能力,各方面我的表現(xiàn)都很突出。
    但不為人知的是,這一年半以來(lái),我感到身心疲憊。出去身上的光環(huán),我發(fā)現(xiàn)自己太需要安靜休息一段日子,我現(xiàn)在感覺(jué)心理負(fù)擔(dān)太重。這也許是我的性格所致吧,我相信性格決定我的命運(yùn)和心態(tài),我把所有的東西想得太完美,我也是這樣去要求我自己和我的學(xué)生。我固然確信我可以把每一個(gè)學(xué)生教好,但是我這種較為偏執(zhí)的性格,導(dǎo)致我常常因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生犯了小錯(cuò)而氣得茶飯不思。日積月累,我身上積累了一大堆病痛,我苦不堪言。
    寫這份申請(qǐng),是想學(xué)校能夠批準(zhǔn)我在初二下學(xué)期的時(shí)間能夠有多一點(diǎn)精力去把身體修養(yǎng)好,我的身體自己清楚,真的支持不住了。我希望在這半年里把病治好,我現(xiàn)在每隔十天就要病一次,這樣我很擔(dān)心之后我的工作進(jìn)度和效率。為了保證我的班級(jí)完好發(fā)展以及自己的身體健康下去。我懇請(qǐng)學(xué)校委任*****擔(dān)任我初二一班的班主任。
    此致
    敬禮!
    辭職人:
    20xx年xx月xx日。
    簡(jiǎn)潔班主任辭職申請(qǐng)書篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    感謝公司多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)關(guān)心和照顧,從20xx年x月份來(lái)到xx公司至今,我學(xué)到了很多東西,今后無(wú)論走向哪里,從事什么,這段經(jīng)歷都是一筆寶貴的財(cái)富,我為在xx公司的這段工作經(jīng)歷而自豪。
    而今,由于個(gè)人原因提出辭職,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    辭職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
    您好!
    因?yàn)橹T多個(gè)人原因,經(jīng)過(guò)冷靜分析思考之后,我正式向公司提出辭職要求.
    我于xx年年12月份進(jìn)入公司實(shí)習(xí),到現(xiàn)在已近一年時(shí)間,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助之下,我掌握了xx行業(yè)的基本知識(shí)與技能,并完成了從校園到企業(yè),到社會(huì)的良好過(guò)渡,對(duì)于公司提供的良好工作環(huán)境及培養(yǎng),我深表感謝。然而就目前公司發(fā)展?fàn)顩r與個(gè)人發(fā)展來(lái)看,我很慚愧無(wú)法勝任所在崗位的工作,另外由于自身一些其他原因,很遺憾不能繼續(xù)留在xx。
    再次感謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)照并祝愿公司發(fā)展越來(lái)越好!
    此致
    敬禮!
    辭職人:
    20xx年xx月xx日。
    xx:
    自xx年入職以來(lái),我一直很喜歡這份工作,但因某些個(gè)人原因,我要重新確定自己未來(lái)的方向,最終選擇了開(kāi)始新的工作。
    希望公司能早日找到合適人手開(kāi)接替我的工作并希望能于今年5月底前正式辭職。如能給予我支配更多的時(shí)間來(lái)找工作我將感激不盡,希望公司理解!在我提交這份辭呈時(shí),在未離開(kāi)崗位之前,我一定會(huì)盡自己的職責(zé),做好應(yīng)該做的事。
    最后,衷心的說(shuō):“對(duì)不起”與“謝謝”!
    祝愿公司開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)!
    望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)!并協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。
    此致
    敬禮!
    辭職人:
    20xx年xx月xx日。
    簡(jiǎn)潔班主任辭職申請(qǐng)書篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對(duì)我工作的支持,關(guān)心!
    三班是一個(gè)很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛(ài)三班所有的孩子,如同愛(ài)護(hù)我的弟弟妹妹一樣.快兩年來(lái)我不敢說(shuō)對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè),也是問(wèn)心無(wú)愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬(wàn)不得已,心痛到無(wú)法呼吸!
    xx年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來(lái)到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)刻,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):。
    他站在講臺(tái)上,手中拿著從墻上掉下來(lái)的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學(xué)打鬧.我便說(shuō):“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺(tái).我接著去制止趴在大開(kāi)的后窗上看雨的學(xué)生.外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛.當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說(shuō):你怎么玩那個(gè)東西,多危險(xiǎn)!而該生很強(qiáng)硬的說(shuō):我玩那個(gè)怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說(shuō):“多危險(xiǎn)!”他仍是說(shuō):“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開(kāi)我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說(shuō)出口),說(shuō):“不上了我!”我當(dāng)時(shí)就蒙了.可我立即找到他家的電話號(hào)碼,給他家打電話,告訴其家長(zhǎng):“他罵完老師就走了,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門都沒(méi)有出去學(xué)生.4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長(zhǎng)打電話,其母說(shuō):“他頂撞了老師不會(huì)回來(lái)的,還不到放學(xué)時(shí)間!”外面的雨仍在下,我很擔(dān)心!.兩位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)等等再說(shuō).要我在晚上聯(lián)系其家長(zhǎng).我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過(guò)其家,所以讓愛(ài)人陪同我前往.當(dāng)趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長(zhǎng)說(shuō)明后,回到家里!
    我徹底失望了.內(nèi)心冰涼!就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(zhǎng),把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對(duì)該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒(méi)有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!
    在師生關(guān)系如此脆弱的今天,學(xué)生告老師,屢見(jiàn)不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對(duì)自己過(guò)失沒(méi)有任何愧疚?還可以于4月20號(hào)早上來(lái)安然自若的上課?好多人,整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈!難道我24歲的.心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無(wú)形的精神傷害問(wèn)題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育.不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),成材的權(quán)利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對(duì)事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊!也許我內(nèi)心深處的抑郁,悲哀會(huì)日益加重!甚至對(duì)待如何管理學(xué)生,如何做一位老師我都感到茫然!
    人應(yīng)該是有選擇的,那我也是!在社會(huì),家長(zhǎng),甚至我們自己都無(wú)法正確看待,老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí),我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對(duì)班級(jí)里將要發(fā)生的事!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,我不能置我受傷的心與不顧!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)選擇,我不能放棄我接下來(lái)生命的精彩!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)清醒,麻木的忍受精神的傷害,會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生!
    我無(wú)法繼續(xù)時(shí),我選擇放棄!我無(wú)法忍受時(shí),我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!
    我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國(guó)教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會(huì),給我點(diǎn)時(shí)間,讓我去撫慰我受傷的心!
    情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說(shuō)一聲:對(duì)不起!理解萬(wàn)歲!
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:xxx。
    時(shí)間。
    【范文2】。
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    首先感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任;感謝政教處對(duì)我班級(jí)工作的一貫鼓勵(lì);感謝我所帶班級(jí)的任課老師對(duì)我工作的支持,關(guān)心!
    從教20多年來(lái),我擔(dān)任初中班主任工作的時(shí)間已超過(guò),多年的班主任工作經(jīng)歷,我有過(guò)班級(jí)工作起色不大的迷惘;也有過(guò)學(xué)生進(jìn)步、班級(jí)取得成績(jī)的欣喜。我深知班主任工作的意義和責(zé)任重大,并為此一如既往地努力著,不敢說(shuō)兢兢業(yè)業(yè),但也是問(wèn)心無(wú)愧了……今天,因個(gè)人原因我冒昧提出辭去班主任的請(qǐng)求,實(shí)在是萬(wàn)不得已。
    說(shuō)實(shí)話,我一直很珍惜領(lǐng)導(dǎo)的那份信任,也一直小心翼翼地呵護(hù)著干群和諧的關(guān)系,我也知道這份班主任辭職申請(qǐng)一定會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)不高興,對(duì)此我也只能遺憾和無(wú)奈地說(shuō):情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!對(duì)不起!理解萬(wàn)歲!
    下面,是我辭去班主任工作的幾點(diǎn)理由:
    第一,本人已年近半百(班主任中年齡最大)且每周代課20多節(jié),長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作量讓我深感精力不濟(jì),力不從心,畢竟,我已不再年輕。前次體檢也有多項(xiàng)指標(biāo)異常,亞健康的身體狀況真的已不能勝任艱辛的班主任工作。我想:領(lǐng)導(dǎo)也一定不會(huì)答應(yīng)讓我透支健康從事力非能及的工作吧!
    希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。為盼!
    最后,希望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)一如既往一路飆升!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    申請(qǐng)日期:
    【范文3】。
    尊敬的x校長(zhǎng):
    簡(jiǎn)潔班主任辭職申請(qǐng)書篇六
    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
    您好!我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。由于您對(duì)我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在xxx時(shí)間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這x月在公司從事的xxx工作,使我在xxxxxx等領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激!
    從入職以來(lái),我一直都很享受擁有這份工作。誠(chéng)然,論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力,甚至個(gè)人喜好,我都十分滿意。但是,因?yàn)槟承┧饺说睦碛?,我最終選擇了開(kāi)始新的工作。
    在過(guò)去的時(shí)間里,我在公司工作的很開(kāi)心,感覺(jué)公司的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣,大家相處的融洽和睦,同時(shí)在公司里也學(xué)會(huì)了如何與同事相處,如何與客戶建立良好關(guān)系等方面的東西。并在公司的過(guò)去x月里,利用公司給予的良好的學(xué)習(xí)時(shí)間,我學(xué)習(xí)到了一些新的東西,充實(shí)了自己,擴(kuò)展了我狹窄的知識(shí)面,并增加自己的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于公司這x月以來(lái)的照顧,在此我表示真心的感謝!
    在這x月的時(shí)間里,公司給予了我很好的機(jī)會(huì),讓自己學(xué)xxx方面的運(yùn)做,但由于自己缺乏xxx等方面的經(jīng)驗(yàn),自己沒(méi)能很好地為公司做好新的市場(chǎng)開(kāi)發(fā),自己身感有愧公司x月的培養(yǎng)。
    由于我個(gè)人感覺(jué),在過(guò)去的一段時(shí)間里的表現(xiàn)不能讓自己滿意,感覺(jué)有些愧對(duì)公司這x月的照顧,自己也感覺(jué)在過(guò)去x月里自己沒(méi)有給公司做過(guò)點(diǎn)貢獻(xiàn),也由于自己感覺(jué)自己的能力與公司的各方面要求還相差甚遠(yuǎn)。所以,經(jīng)過(guò)自己慎重地考慮之后,為了自己和公司考慮,自己現(xiàn)向公司提出辭職,望公司給予批準(zhǔn)。
    能為公司效力的日子已不多了,我一定會(huì)把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有工作,盡力讓項(xiàng)目做到平衡過(guò)渡。
    離開(kāi)這個(gè)公司,離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨,舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。
    我感謝公司和您給我機(jī)會(huì),為xxx公司工作;我亦感謝您和其他在公司工作的同事,在過(guò)去x月來(lái)對(duì)我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下,公司定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,祝愿公司興旺發(fā)達(dá)!我衷心希望有一天,能夠在世界的每一個(gè)角落都能看到xxx的樣。
    日期:
    簡(jiǎn)潔班主任辭職申請(qǐng)書篇七
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!鑒于自己的能力有限,加之心理壓力和精神壓力過(guò)大,特申請(qǐng)辭去班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱!
    我不是一個(gè)稱職的班主任。性格孤僻、傲慢、不愿與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通,處世不圓滑,遇事不冷靜,容易沖動(dòng),有時(shí)過(guò)于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),鋒芒過(guò)露,給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了不少不必要的麻煩。考慮到自身素質(zhì)與能力,我實(shí)在是難以做下去,如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,也辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的信任。
    為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻(xiàn)自己的力量,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,我特申請(qǐng)辭去班主任一職,讓自己有緩沖、反省的時(shí)間,為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!
    此致
    敬禮!
    辭職人:xuexila。
    xx年x月x日。
    簡(jiǎn)潔班主任辭職申請(qǐng)書篇八
    您好!鑒于自己的能力有限,加之心里壓力過(guò)大,特申請(qǐng)辭去班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱!
    自分配到我校以來(lái),我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。工作近三十年來(lái),我一直珍惜這份工作,自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,踏踏實(shí)實(shí)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,對(duì)待學(xué)生視如己出,全心全意進(jìn)行教學(xué)。我始終相信,有付出就必有回報(bào)。經(jīng)過(guò)努力,所教過(guò)班級(jí)、學(xué)生各方面都不錯(cuò)。過(guò)去,學(xué)校安排我當(dāng)班主任,剛開(kāi)始的時(shí)候,我努力調(diào)整自己的心態(tài),一直跟自己說(shuō),學(xué)校安排我做班主任,就是對(duì)我的一種器重,一種信任。我也相信自己,任何事情我都可以應(yīng)付,都可以解決。就這樣平平穩(wěn)穩(wěn)過(guò)了二十多年。可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),一切都不是我所想象的那么簡(jiǎn)單。在近幾年里,我發(fā)現(xiàn)很多連自己都不能原諒的地方,我不是一個(gè)稱職的班主任。性格孤僻、傲慢、不愿與人溝通,處事不圓滑。給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了不少不必要的麻煩??紤]到自身素質(zhì)與能力,我實(shí)在是難以做下去,如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,也辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的信任。
    這幾年來(lái),我遇到了很多事情,讓我心里不是滋味,每時(shí)每刻都沖擊著我的生活態(tài)度,也嚴(yán)重沖擊到我的工作態(tài)度。由于私事以及班主任繁瑣的工作,讓我對(duì)教學(xué)失去了熱情,失去了耐心。最后導(dǎo)致在教學(xué)上業(yè)績(jī)平平,連自己都不能面對(duì)。在管理班級(jí)上,自己的方式方法存在著缺陷,不足以調(diào)動(dòng)學(xué)生有更高的熱情和積極性,來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī),完成學(xué)校分配的其他任務(wù)。再次由于缺乏愛(ài)心,缺少耐心,再做班主任是在壓制學(xué)生個(gè)性,泯滅學(xué)生潛力,自己也很疲憊。所以,為了給學(xué)生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢(mèng)想,沒(méi)有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),做著沒(méi)有意義的工作!同時(shí),還有不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好地調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí),在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這樣不利于一個(gè)班級(jí)的整體管理。這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。如果,我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)梳理自己的感受,反省自己的認(rèn)識(shí),調(diào)整自己的心態(tài),只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,我估計(jì),很多事情可能會(huì)事與愿違,不但達(dá)不到預(yù)期的效果,還會(huì)造成不良后果。給學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、家庭帶來(lái)不應(yīng)有的損失。
    為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻(xiàn)自己的力量,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,我特申請(qǐng)辭去班主任一職,讓自己有緩沖、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)!
    此致
    敬禮!
    辭職人:
    xx年x月x日。
    簡(jiǎn)潔班主任辭職申請(qǐng)書篇九
    尊敬的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo):
    您好!很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職。因?yàn)槲业霓o職給學(xué)校帶來(lái)不便,在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲對(duì)不起。
    我選擇了教師走上了工作崗位,深深地知道當(dāng)一名真正的教師,必須當(dāng)班主任。只有這樣才能深刻體會(huì)教師的偉大靈魂。班主任是一個(gè)班級(jí)學(xué)生的管理者和組織者,要對(duì)學(xué)生某些錯(cuò)誤異樣的觀點(diǎn)提出教育指正,指導(dǎo)他們正確的方向,引導(dǎo)學(xué)生的人生前途和道路。班主任的一言一行影響學(xué)生一生的發(fā)展。這與班主任的成熟感、人格魅力有很大的關(guān)系。能在當(dāng)班主任過(guò)程中不斷地充實(shí)完善自己。
    我當(dāng)班主任有一年了,在這段時(shí)間里我懂得了一點(diǎn),成熟一點(diǎn),也讓我充實(shí)一點(diǎn)。快樂(lè)的同時(shí)也有流淚的痛苦。我深深的體味了班主任的艱辛!
    我一直竭盡全力得去做好2班的班主任,但經(jīng)過(guò)這一年的工作,特別是在臨近期末考試,班上發(fā)生的一件事情,我覺(jué)得我真的不能勝任初一2班的班主任了。當(dāng)上班主任,就要對(duì)30個(gè)孩子和家長(zhǎng)全部負(fù)責(zé)!剛進(jìn)校的時(shí)候,雖然2班的成績(jī)不算好,但也不是特別差的,年級(jí)靠后的人也沒(méi)有那么多的,但是經(jīng)過(guò)這一年,成績(jī)靠前的有滑落,并且700名之后的也在增加。每天晚上去查寢,經(jīng)常是晚上10點(diǎn)鐘才的走。自己這樣辛苦的工作,班上在學(xué)校和紀(jì)律上卻沒(méi)有什么進(jìn)步。我自己的精神處于高度緊張的狀態(tài),經(jīng)常中午與晚上失眠。有時(shí)不想來(lái)到班上,來(lái)到班上之后看到他們又不聽(tīng)話,自己又不知道怎么給他們進(jìn)行思想教育,只好又發(fā)脾氣。自己很煩躁,學(xué)生對(duì)我也有很大的意見(jiàn)。特別是在最后一個(gè)月發(fā)生的事情,讓自己的精神緊張到了極點(diǎn)。6月9號(hào)晚上和家長(zhǎng)找一個(gè)學(xué)生找到了10點(diǎn)半。自己對(duì)這個(gè)事情沒(méi)有處理好,導(dǎo)致在6月24號(hào)又有2個(gè)學(xué)生離家出走,三天之后才回來(lái)。
    這三天,在忐忑中度過(guò)。我也在反思自己的工作,自己確實(shí)缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在處理學(xué)生的問(wèn)題上也做的不好,對(duì)于學(xué)生的精神狀態(tài)的觀察實(shí)在不到位,最后才導(dǎo)致他們的離家出走。他們的離家,自己又忘了對(duì)班上學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),才導(dǎo)致這次班上整體滑落。整個(gè)這一年2班的成績(jī)及紀(jì)律都成下滑狀態(tài)。初二是學(xué)生人格思想樹(shù)立的關(guān)鍵期,想到學(xué)生將會(huì)更加的叛逆,更加的難管,我想到頭就大。我嘗試去改變心態(tài),但巨大的壓力使我還是適應(yīng)不了。我希望他們有一個(gè)健康快樂(lè)的人格,健全的思想,所以通過(guò)深刻反省,最終決定向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)。我舍不得的是我們班那群天真可愛(ài)的孩子,但我也實(shí)在為他們負(fù)不起這個(gè)責(zé)任,我選擇看他們開(kāi)心幸福。我向?qū)W校提出辭職申請(qǐng),希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),也謝謝領(lǐng)導(dǎo)的諒解!
    在此我要感謝那些辛勤培育我的領(lǐng)導(dǎo)們,還有那些熱心幫助我的朋友們!真的非常感謝你們,在此真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝!
    此致
    敬禮!
    辭職人:xxx
    xx年x月x日
    簡(jiǎn)潔班主任辭職申請(qǐng)書篇十
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    鑒于自己的能力有限,無(wú)暇顧及家庭,加之心里壓力過(guò)大,特請(qǐng)辭去xx班班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱!
    xx年到xx中,一直珍惜這份工作,自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí)!特別是任班主任工作以來(lái),把全部的心血和精力都投入到了班級(jí)的管理中來(lái),放棄了無(wú)數(shù)個(gè)休息日(在《班主任經(jīng)驗(yàn)交流與發(fā)言稿》中已經(jīng)說(shuō)的很詳細(xì),不再累述),以至于無(wú)暇顧及父母的健康,妻兒的生活,每每想起都有愧疚之心,卻都得到了他們的理解,對(duì)我只有一句話:做好你的工作!
    我不為名不為利,只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想:做一個(gè)好老師,做一個(gè)好班主任!存在私心也只是:桃李滿天下!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質(zhì),也誤外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學(xué)生和老師都不滿意,學(xué)生覺(jué)得老師管的嚴(yán),逆反心理嚴(yán)重。老師覺(jué)得我做的工作沒(méi)有意義!既然這種狀態(tài),我覺(jué)得我做班主任工作是失敗的,也沒(méi)有繼續(xù)下去的理由!所以請(qǐng)考慮安排新的班主任,我會(huì)留給他(她)一個(gè)完整成型的班級(jí),我會(huì)完成好交接任務(wù),配合新班主任做好一切事宜!
    說(shuō)句實(shí)話,我也舍不得這個(gè)班級(jí),畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級(jí),班級(jí)已經(jīng)成型,學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績(jī)的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),家庭情況,也是沒(méi)有辦法的事情,實(shí)在做不下去,如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,辜負(fù)了學(xué)校,毀了自己!
    首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。本來(lái)雙方父母我都無(wú)限照顧,沒(méi)有時(shí)間區(qū)看看,而他們盡為我做了很多事情,我做作為兒子女婿的,心中只有愧疚!另最近兩個(gè)月來(lái),妻子和孩子接連有病,妻子本來(lái)為了照顧孩子,放棄了工作,現(xiàn)在身體也不好,孩子也沒(méi)有精力照顧了,在我岳母家已經(jīng)住兩個(gè)月了,自己養(yǎng)養(yǎng)身體,孩子岳母照看著。上個(gè)月娘倆連續(xù)打了一周的針,孩子好點(diǎn)了,妻子還沒(méi)有好!我一點(diǎn)也照顧不上!現(xiàn)在回家后自己一個(gè)人,到家里感覺(jué)空空的,更多的是無(wú)奈和心酸!孩子因?yàn)橛胁∫灿幸粋€(gè)月沒(méi)有上幼兒園了!學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得啥也不是作為父親的會(huì)遺憾一生的!所以,我需要時(shí)間照顧家里,照顧孩子,盡一個(gè)丈夫,父親的責(zé)任!
    其次,再管理班級(jí)上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的,雖然領(lǐng)導(dǎo),其他教師也都肯定自己的付出,但是不會(huì)有第二個(gè)教師會(huì)向我學(xué)習(xí),像我這樣的工作!所以我覺(jué)得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有成效的(例如:本學(xué)期每周都是紅旗班,從未失掉過(guò)紅旗班的榮譽(yù)),但是學(xué)生內(nèi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少,自己的能力不足以調(diào)動(dòng)高三的學(xué)生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績(jī),完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助,覺(jué)得自己缺乏愛(ài)心,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性,泯滅學(xué)生潛力,所以,不做也罷!給學(xué)生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢(mèng)想,我的退出,對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的!
    再有,隨著向安丘四中,洋思中學(xué)的學(xué)習(xí),以及心理學(xué)講座的開(kāi)展,使得自己充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),自己的教育教學(xué)的方法既落后有無(wú)新意,還有扼殺學(xué)生各種能力的作用!使得自己經(jīng)常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思維方式是有害學(xué)生的,是不適合的,自己的心理也有問(wèn)題,對(duì)教育的理解,對(duì)教育的認(rèn)識(shí)存在缺陷,缺乏學(xué)習(xí),缺少理論上的指導(dǎo),缺乏認(rèn)真的反思!以至于學(xué)生不滿意不理解,自己也很疲憊,所以沒(méi)有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),做著沒(méi)有意義的工作!
    同時(shí)自己的身體也是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著,也總有一天會(huì)壓垮自己的!也應(yīng)該休息調(diào)整!如果可能我希望自己通過(guò)半年的學(xué)習(xí)和休息調(diào)整,為來(lái)年的工作做好充分的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)積累更多的經(jīng)驗(yàn)方法理論!我對(duì)自己充滿希望!我對(duì)自己也有細(xì)心,我能成為一名優(yōu)秀的教師,一名優(yōu)秀的班主任的!但是,我需要時(shí)間!讓我歇歇吧!
    我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,我這個(gè)人做事不會(huì)意氣用事,也不會(huì)不考慮周全。對(duì)于這件事情,我也考慮了好久,才做出了這個(gè)決定!高二的時(shí)候考慮不能留給別人一個(gè)亂套的班級(jí),才堅(jiān)持到了現(xiàn)在,現(xiàn)在班級(jí)各種事情都很好了,誰(shuí)接了都沒(méi)有什么問(wèn)題的!我也放心了!我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì),幫助與理解!但是,我的這個(gè)決定是為了學(xué)校,為了學(xué)生,也是為了我自己能有更好的未來(lái)!
    希望領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮我的請(qǐng)求,做出正確的選擇,未來(lái)學(xué)生,未來(lái)學(xué)校,批準(zhǔn)我的請(qǐng)求!我會(huì)感激不盡,繼續(xù)奮斗!
    祝xx中。
    越辦越好!
    xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    簡(jiǎn)潔班主任辭職申請(qǐng)書篇十一
    尊敬的xx校長(zhǎng):
    您好!
    經(jīng)過(guò)再三慮后,我決定辭去目前所任初三(1)班班主任的職務(wù),我知道這個(gè)時(shí)間段提出這樣要求是極其不明智的,但情非得已。我從教十七年,擔(dān)任班主任工作十七年,應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,感謝所有任課教師對(duì)我工作的支持和幫助,同時(shí)也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員。在這十七年里,我學(xué)會(huì)一些管理班級(jí)理念,學(xué)會(huì)了與其他教師的精誠(chéng)合作,與他人友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相支持,互相尊重的.為人處世方法。學(xué)會(huì)了熱心關(guān)心與幫助同事,學(xué)會(huì)了做人的謙虛與謹(jǐn)慎,學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來(lái),我總是覺(jué)得當(dāng)老師特別是當(dāng)班主任的感覺(jué)真的很好。而今,我毅然決定辭掉班主任職務(wù),也許這樣會(huì)好一些。
    辭掉班主任務(wù),我滿含著愧疚、遺憾!我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,愧對(duì)同事對(duì)我的支持與幫助,愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。初三(1)班的學(xué)生活潑聰明,富有朝氣,前途無(wú)量,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。我愛(ài)這個(gè)班所有的孩子,如同愛(ài)護(hù)我的孩子一樣,他們陪伴我走過(guò)三的年教學(xué)時(shí)光。人生只有一個(gè)童年,而童年正是他們盡情享受快樂(lè)、努力獲取知識(shí)的黃金時(shí)節(jié)。所以我從來(lái)不敢有絲毫的懈怠,總是盡職盡責(zé)地管理好班級(jí),引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識(shí),叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識(shí)固然重要,但是做誠(chéng)實(shí)正直的人更重要的道理。
    這十七年來(lái),我工作勤勤懇懇,任勞任怨,教學(xué)上小病不哼,大病硬撐,小事不請(qǐng)假,大事不離崗。認(rèn)真地履行著班主任這個(gè)神圣而光榮的職責(zé),我把班級(jí)當(dāng)成自己的家,大到知識(shí)傳授,小到病睡屎尿,我都把它打理得井井有條,所以沒(méi)有哪個(gè)老師說(shuō)與我合作覺(jué)得很不愉快的事。這個(gè)學(xué)期我真的很忙碌,我不想讓學(xué)校收費(fèi)的事煩擾我的心思,造成公私費(fèi)用混亂。于是在收取學(xué)生生活費(fèi)上就認(rèn)為我推三推四!沒(méi)有做好份內(nèi)工作。
    在此,我衷心祝愿接替我做初三(1)班班主任的老師做得比我更好,達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望!最后,衷心祝愿學(xué)校健康成長(zhǎng),事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事:健康快樂(lè),平安幸福!懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)免去我初三(1)班班主任的職務(wù),不勝感激!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx。
    申請(qǐng)日期:xxx
    簡(jiǎn)潔班主任辭職申請(qǐng)書篇十二
    尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!本人是xxx級(jí)xx班班主任。自xxx年參加工作以來(lái),在xxx中學(xué)任班主任工作xx年,這些年來(lái),本人和學(xué)生一起成長(zhǎng)。在班主任工作中,依法執(zhí)教,始終本著對(duì)學(xué)生,對(duì)家長(zhǎng),對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終不變的真心從教。虛心向同行學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向?qū)<艺?qǐng)教,特別是看了魏書生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素養(yǎng)有了長(zhǎng)足的提高。我面對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生,優(yōu)秀的學(xué)校,我加倍努力工作,成績(jī)有目共睹:(以下略去200字)近年來(lái),我班組織了一些有聲有色的活動(dòng),其中一些有影響力的活動(dòng)有:一直堅(jiān)持班組評(píng)星,效果顯著;各科糾錯(cuò)本建立與使用大面積提高了學(xué)生成績(jī);主動(dòng)探索新的教育教學(xué)方法,進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)大膽嘗試;別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)獲得學(xué)生、家長(zhǎng)、及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行好評(píng);班級(jí)長(zhǎng)期堅(jiān)持課間操跑步;班級(jí)乒乓球賽;班級(jí)跳繩比賽;班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì);班會(huì)課每堂都認(rèn)真組織,選材精良。xx年兩度被縣教委評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;文章《xxxxx》在中國(guó)xx發(fā)表,并獲同行高度評(píng)價(jià),;經(jīng)驗(yàn)文章《》在直播演講,獲專家好評(píng),優(yōu)秀學(xué)員;班主任論文《xxxx》獲縣x等獎(jiǎng);xxx班獲“”稱號(hào)。多年來(lái)本人獲得過(guò)了一些榮譽(yù),也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可,但是“優(yōu)秀班主任”是我一直期待的榮譽(yù)。綜合以上的種種原因,本人誠(chéng)懇地希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠考慮我的申請(qǐng)。
    當(dāng)然如果沒(méi)能獲得“優(yōu)秀班主任”,我也不會(huì)改變一直以來(lái)的工作態(tài)度,我
    會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,不斷的努力。我感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的幫助和對(duì)我的栽培,我將努力工作。班主任的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng),班主任的工作讓我成熟,也不會(huì)忘記自己曾經(jīng)收獲的班主任那份獨(dú)有的喜悅。
    申請(qǐng)人:xxx
     20xx/6/19
    簡(jiǎn)潔班主任辭職申請(qǐng)書篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    您好!鑒于自己的能力有限,無(wú)暇顧及家庭,加之心里壓力過(guò)大,特請(qǐng)辭去高三八班班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱!
    xx年到二高中,一直珍惜這份工作,自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí)!特別是任班主任工作以來(lái),把全部的心血和精力都投入到了班級(jí)的管理中來(lái),放棄了無(wú)數(shù)個(gè)休息日(在《班主任經(jīng)驗(yàn)交流與id發(fā)言稿》中已經(jīng)說(shuō)的很詳細(xì),不再累述),以至于無(wú)暇顧及父母的健康,妻兒的生活,每每想起都有愧疚之心,卻都得到了他們的理解,對(duì)我只有一句話:做好你的工作!
    我不為名不為利,只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想:做一個(gè)好老師,做一個(gè)好班主任!存在私心也只是:桃李滿天下!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質(zhì),也誤外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學(xué)生和老師都不滿意,學(xué)生覺(jué)得老師管的嚴(yán),逆反心理嚴(yán)重。老師覺(jué)得我做的工作沒(méi)有意義!既然這種狀態(tài),我覺(jué)得我做班主任工作是失敗的,也沒(méi)有繼續(xù)下去的理由!所以請(qǐng)考慮安排新的班主任,我會(huì)留給他(她)一個(gè)完整成型的班級(jí),我會(huì)完成好交接任務(wù),配合新班主任做好一切事宜!
    說(shuō)句實(shí)話,我也舍不得這個(gè)班級(jí),畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級(jí),班級(jí)已經(jīng)成型,學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績(jī)的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),家庭情況,也是沒(méi)有辦法的事情,實(shí)在做不下去,如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,辜負(fù)了學(xué)校,毀了自己!
    首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。本來(lái)雙方父母我都無(wú)限照顧,沒(méi)有時(shí)間區(qū)看看,而他們盡為我做了很多事情,我做作為兒子女婿的,心中只有愧疚!另最近兩個(gè)月來(lái),妻子和孩子接連有病,妻子本來(lái)為了照顧孩子,放棄了工作,現(xiàn)在身體也不好,孩子也沒(méi)有精力照顧了,在我岳母家已經(jīng)住兩個(gè)月了,自己養(yǎng)養(yǎng)身體,孩子岳母照看著。上個(gè)月娘倆連續(xù)打了一周的針,孩子好點(diǎn)了,妻子還沒(méi)有好!我一點(diǎn)也照顧不上!現(xiàn)在回家后自己一個(gè)人,到家里感覺(jué)空空的,更多的是無(wú)奈和心酸!孩子因?yàn)橛胁∫灿幸粋€(gè)月沒(méi)有上幼兒園了!學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得啥也不是作為父親的會(huì)遺憾一生的!所以,我需要時(shí)間照顧家里,照顧孩子,盡一個(gè)丈夫,父親的責(zé)任!
    其次,再管理班級(jí)上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的,雖然領(lǐng)導(dǎo),其他教師也都肯定自己的付出,但是不會(huì)有第二個(gè)教師會(huì)向我學(xué)習(xí),像我這樣的工作!所以我覺(jué)得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有成效的(例如:本學(xué)期每周都是紅旗班,從未失掉過(guò)紅旗班的榮譽(yù)),但是學(xué)生內(nèi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少,自己的能力不足以調(diào)動(dòng)高三的學(xué)生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績(jī),完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助,覺(jué)得自己缺乏愛(ài)心,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性,泯滅學(xué)生潛力,所以,不做也罷!給學(xué)生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢(mèng)想,我的退出,對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的!再有,隨著向安丘四中,洋思中學(xué)的學(xué)習(xí),以及心理學(xué)講座的開(kāi)展,使得自己充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),自己的教育教學(xué)的方法既落后有無(wú)新意,還有扼殺學(xué)生各種能力的作用!使得自己經(jīng)常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思維方式是有害學(xué)生的,是不適合的,自己的心理也有問(wèn)題,對(duì)教育的理解,對(duì)教育的認(rèn)識(shí)存在缺陷,缺乏學(xué)習(xí),缺少理論上的指導(dǎo),缺乏認(rèn)真的反思!以至于學(xué)生不滿意不理解,自己也很疲憊,所以沒(méi)有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),做著沒(méi)有意義的工作!
    此致
    敬禮!
    20xx年10月23日。
    簡(jiǎn)潔班主任辭職申請(qǐng)書篇十四
    尊敬的__中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    曾經(jīng)我的也是我們學(xué)校的學(xué)生,也是從我們學(xué)??忌洗髮W(xué)走上個(gè)崗位的。我在大學(xué)里學(xué)習(xí)的也是師范專業(yè),我想我做一個(gè)教師也是很好的,教師這個(gè)職業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)想,而夢(mèng)想在不斷的實(shí)現(xiàn)中!在大學(xué)里我也是一直認(rèn)真學(xué)習(xí),一直不斷的努力進(jìn)步的,在大學(xué)四年結(jié)束以后,我的能力還是得到了很大的提高的,我對(duì)自己的前途和能力十分有信心!八年前,我有幸回到自已高中時(shí)的母校中學(xué)任教。蒙學(xué)校厚愛(ài),我接了高一年級(jí)重點(diǎn)班和一個(gè)普通班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。
    剛工作那一陣子,心中有著各種美好的憧憬,覺(jué)得自已能夠用自己的知識(shí)和熱情來(lái)改變學(xué)生,影響學(xué)生。雖然工作很辛苦,但我還是干勁十足。有時(shí)后侯為了把第二天的試卷趕出來(lái),會(huì)一直熬夜熬到一兩點(diǎn)。雖然經(jīng)驗(yàn)不足,也遭到過(guò)一些人的懷疑。我的努力和付出卻得到了學(xué)校與學(xué)生的認(rèn)可,我一直把這兩個(gè)班的學(xué)生送進(jìn)大學(xué)。
    接下來(lái)的幾年中,我又迎來(lái)和送走了幾批學(xué)生??梢話行臒o(wú)愧地說(shuō),這幾年中,我把我大多時(shí)間和精力都放在了學(xué)生身上。不過(guò)這幾年也一直有一個(gè)問(wèn)題困擾著我,那就是怎樣盡可能讓每一個(gè)學(xué)生對(duì)我的課感興趣,在我的課堂中受益。也許我對(duì)自己太苛刻了,也許我太理想化了。但我愿意朝著這個(gè)方向努力。我希望教育既要有趣味性又要有創(chuàng)造性,還要有實(shí)用性??墒乾F(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,個(gè)人的力量也很有限。社會(huì)大環(huán)境的現(xiàn)實(shí)對(duì)學(xué)校,教師和學(xué)生有著太大的影響:家長(zhǎng),學(xué)生對(duì)升學(xué)的要求左右著學(xué)校的教學(xué)。不斷飆升的物價(jià)尤其房?jī)r(jià)讓許多老師日益感到囊中羞澀,開(kāi)始為前(錢)途打算。
    日積月累的工作壓力也逐漸吞噬著教師的健康與熱情。對(duì)于學(xué)生,外面的多彩世界往往顯得比學(xué)校的課堂更具吸引力。繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)在難以承受。但是,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,我不會(huì)放棄努力。為了我那可愛(ài)的兒子,我不能放棄努力,為了教育的未來(lái),我不愿放棄努力?,F(xiàn)在,我深深感到精力有限,當(dāng)我朝著自己的目標(biāo)努力時(shí),會(huì)或多或少影響目前的工作。給學(xué)生帶來(lái)?yè)p失,給學(xué)校帶來(lái)不便。
    我深表歉意。現(xiàn)實(shí)擊碎了我曾經(jīng)的信心和夢(mèng)想,我在現(xiàn)實(shí)中我受傷,我只好選擇逃避,我只好從新考試,我要照顧我的兒子,我也要尋找新的工作崗位,請(qǐng)?jiān)?。我知道我的離開(kāi)會(huì)對(duì)學(xué)校和學(xué)生帶來(lái)很大的不便,可是我也是逼不得已的,生活的壓力總是逼迫一個(gè)人選擇現(xiàn)實(shí),我不得不這么做!經(jīng)過(guò)深思熟慮,我決定辭去__中學(xué)的教師工作,專注于我的教育理想的實(shí)踐與推廣。
    懇請(qǐng)校方領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    簡(jiǎn)潔班主任辭職申請(qǐng)書篇十五
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,讓我擔(dān)任xx班的班主任工作,也感謝xx班所有的任課老師及學(xué)生對(duì)我工作的支持和幫助!
    從20xx年8月底到20xx年11月中旬,我擔(dān)任xx班的班主任工作中,我竭盡所能,努力做好各項(xiàng)工作,雖然盡自己所能,但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足,所以,不能用十全十美來(lái)總結(jié)自己這一年多的工作。
    我想,可能的確是因?yàn)樽约耗芰τ邢蓿屪约涸谧霭嗉?jí)管理工作時(shí)顧此失彼,所以在各次的月考,段考,學(xué)科競(jìng)賽或期考中,xx班都從來(lái)沒(méi)得過(guò)一次第一。也許正因?yàn)檫@樣,使學(xué)校產(chǎn)生了拆分班的想法。
    xx班的,他們都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放上來(lái)的,但還有一個(gè)是原班的,開(kāi)學(xué)時(shí)本應(yīng)下放,聽(tīng)說(shuō)是校長(zhǎng)讓留的,是班里原來(lái)成績(jī)排名的最后一個(gè),本次段考的倒數(shù)第三,不知為何沒(méi)有刪除,本人也沒(méi)多問(wèn),因?yàn)楸救擞X(jué)得是領(lǐng)導(dǎo)的事,也不是很計(jì)較,倒數(shù)第一名的和他差距還很大呢,是本學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的呢。校長(zhǎng)總結(jié)到英語(yǔ)時(shí)說(shuō),可能是班風(fēng)吧,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)同為一個(gè)老師上的(本人不敢茍同,因?yàn)檫€有其它科,同為一個(gè)老師上,不見(jiàn)得都差距同樣大)。在前一百名中,xx班只有15名,按平均的話,少了5名,其他本人沒(méi)去數(shù)過(guò),在前200名中,xx班有40名沒(méi)能占其他班的名額,但可以說(shuō)是夠本的。
    月考前,就有領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要拆分班,當(dāng)然我無(wú)法理解學(xué)校的意圖,因?yàn)閷W(xué)校也沒(méi)人跟我們班主任說(shuō)明過(guò)什么,或怎么拆分班的方法。xx班的學(xué)生在段考聽(tīng)到成績(jī)后,都非常高興,因?yàn)楦骺瞥煽?jī),和總分排名xx班都還不錯(cuò)。我也高興地告訴他們不會(huì)拆分班了,因?yàn)椋覇?wèn)校長(zhǎng),拆分班的事情時(shí),校長(zhǎng)說(shuō)不清楚有這件事,我又問(wèn)岑副校長(zhǎng)時(shí),他說(shuō)不分。在家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我還向家長(zhǎng)說(shuō)了不分班的事,因?yàn)榘嗬锏暮芏嗉议L(zhǎng)在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前打話問(wèn)過(guò)我。我也在星期天的晚自習(xí)時(shí)公布了新的宿舍管理方案。
    然而,到星期二時(shí),我感覺(jué)我受到了愚弄和侮辱。我無(wú)法面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng),他們會(huì)怎樣看待我呀?我欺騙了他們,他們會(huì)這樣想的。無(wú)法面對(duì)各位教師,因?yàn)檫@個(gè)班因?yàn)椴疃徊鸢啵鸢嗟睦硭?dāng)然的原因。
    從情感上而言,我非常樂(lè)意與學(xué)生相處,解決學(xué)生中的問(wèn)題,幫助他們的成長(zhǎng),愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步,這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí),在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這并不利于現(xiàn)在的xx班的班級(jí)管理(現(xiàn)在的xx班學(xué)生,有很多從前面五個(gè)班下放來(lái)的學(xué)生需要老師幫助調(diào)節(jié)情緒)。同時(shí),這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。如果,我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)梳理自己的感受,反省自己的認(rèn)識(shí),調(diào)整自己的心態(tài),只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,我估計(jì),很多事情可能會(huì)事與愿違,達(dá)不到預(yù)期的效果,這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對(duì)我的信任與幫助,也是對(duì)現(xiàn)在的xx班學(xué)生不負(fù)責(zé)任的。
    為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻(xiàn)自己的力量,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,讓自己有一個(gè)緩沖、反省的時(shí)間,為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài),請(qǐng)學(xué)校同意我辭去xx班班主任工作,望批準(zhǔn)!
    情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說(shuō)一聲:對(duì)不起!
    申請(qǐng)人:xx。
    20xx年11月21日。