總結(jié)是個人成長和發(fā)展的必經(jīng)之路。寫總結(jié)時可以結(jié)合實際案例，展示自己在工作或?qū)W習(xí)中的成果和收獲。以下是一份總結(jié)范文，希望對大家寫作總結(jié)有所幫助。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇一
20xx年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市委組織部的關(guān)心指導(dǎo)下，我局干部教育培訓(xùn)工作緊緊圍繞服務(wù)全局中心工作，牢固樹立大教育、大培訓(xùn)觀念，把干部教育培訓(xùn)工作作為提高干部綜合素質(zhì)的必要手段，著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢要求的高素質(zhì)科技管理干部隊伍，開拓創(chuàng)新，多措并舉，不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。
局黨組高度重視干部教育培訓(xùn)工作，始終把它作為加強干部隊伍建設(shè)、提高干部隊伍素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施得力，工作到位。一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計劃。結(jié)合科技工作實際，制定下發(fā)了建設(shè)“學(xué)習(xí)型黨組織”和“學(xué)習(xí)型機關(guān)”工作方案，制定了詳細(xì)計劃。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、干部自覺學(xué)。我局始終堅持每周黨政辦公會議制度和“全體人員學(xué)習(xí)日”學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、黨紀(jì)政紀(jì)國法、科技業(yè)務(wù)知識。局領(lǐng)導(dǎo)分別圍繞“加強黨風(fēng)廉政建設(shè)打造陽科技”、“前沿科技政策解讀分析”等專題開展了8個專門講座，取得了良好效果。三是建立健全管理機制。促使干部的教育培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化，建立了考勤制度、學(xué)習(xí)筆記制度等，保證了學(xué)習(xí)教育活動的有效開展，理論中心組集中學(xué)習(xí)時間累計達到12次以上，平均參學(xué)率達到98%；全局干部理論學(xué)習(xí)覆蓋率達99%。
針對不同干部特點，安排不同學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同要求，做到層次分明，重點突出。一是分層次抓好干部教育培訓(xùn)?？萍壐刹孔ズ美碚搶W(xué)習(xí)制度的落實，同時做好上級機關(guān)舉辦培訓(xùn)班的選送工作。中層干部通過專題培訓(xùn)班、外出學(xué)習(xí)形式，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，一般干部采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合方式進行。二是突出重點保證培訓(xùn)質(zhì)量。重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、特別是中青年干部的培訓(xùn)教育，在強化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時，組織到濟南、青島等先進地區(qū)學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和做法，提高學(xué)習(xí)效果。三是積極組織參加上級單位組織干部培訓(xùn)。積極組織全局干部職工參加省科技廳、xx市科技局、xx市知識產(chǎn)權(quán)局、xx市委組織部干部培訓(xùn)班、業(yè)務(wù)培訓(xùn)班6場次等，較好地完成了各類培訓(xùn)任務(wù)。
積極探索培訓(xùn)途徑，不斷改進培訓(xùn)方法，結(jié)合實際有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，在注重實效上下功夫。一是堅持集中培訓(xùn)與在職自學(xué)相結(jié)合。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時，注意引導(dǎo)廣大干部堅持在職自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識，在全局形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建“五型”科技系統(tǒng)打下堅實的基礎(chǔ)。二是結(jié)合工作實際，有針對性安排培訓(xùn)內(nèi)容。組織專題學(xué)習(xí)省政府最新出臺的《關(guān)于加快科技成果轉(zhuǎn)化提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的意見（試行）》和《關(guān)于加強知識產(chǎn)權(quán)工作提高企業(yè)核心競爭力的意見》。對照部門工作，找到突破點和結(jié)合點；認(rèn)真研究貫徹落實大會精神的舉措，進一步明確創(chuàng)新方向，突出創(chuàng)新重點；認(rèn)真研究推進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、創(chuàng)新聯(lián)盟及協(xié)同創(chuàng)新的新方式，探索建立形式多樣的協(xié)同創(chuàng)新模式，把高校院所科研成果轉(zhuǎn)化為推動我市經(jīng)濟社會發(fā)展的智力支撐。三是堅持理論聯(lián)系實際，提高解決現(xiàn)實問題的能力。堅持學(xué)以致用的原則，先后組織開展了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新體系建設(shè)、科技人才隊伍建設(shè)等專題調(diào)研活動，形成《推進科技創(chuàng)新打造區(qū)域科技高地》、《企業(yè)為主體創(chuàng)新為靈魂依靠科技創(chuàng)新助推經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級》等理論文章、調(diào)研報告6篇，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了科學(xué)依據(jù)，深化了學(xué)習(xí)教育效果。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇二
20xx年以來，培訓(xùn)中心在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照有關(guān)安全生產(chǎn)培訓(xùn)的管理規(guī)定，立足我礦礦情，依法、規(guī)范開展煤礦安全培訓(xùn)工作，堅持以提高受訓(xùn)學(xué)員的安全生產(chǎn)意識和管理能力為主要目的，使每一期培訓(xùn)基本達到預(yù)期目的和效果。具體工作匯報如下：
一、加強基礎(chǔ)工作建設(shè)。
1、明確職責(zé)，使安全培訓(xùn)落實“凡事有人負(fù)責(zé),凡事有章可循,凡事有人監(jiān)督,凡事有據(jù)可查”，進一步提升培訓(xùn)的執(zhí)行力。
2、按照標(biāo)準(zhǔn)要求，每一期培訓(xùn)班結(jié)束，認(rèn)真歸檔整理教學(xué)及學(xué)員檔案，做到了教學(xué)檔案一期一檔，學(xué)員檔案一人一檔，保證了培訓(xùn)檔案的健全、規(guī)范。并且做到了計算機電子文檔和紙質(zhì)資料雙結(jié)合的資料保管模式。
二、強化內(nèi)部培訓(xùn)。
1、組織春節(jié)復(fù)產(chǎn)全員培訓(xùn)一期，共計培訓(xùn)職工1390人，全部考試合格，培訓(xùn)檔案全部完善并通過縣局驗收。
2、組織各科隊崗位技能培訓(xùn)38期，共計培訓(xùn)職工843人次，并有完整培訓(xùn)檔案記錄。
3、組織各科隊“人人都是通風(fēng)員”培訓(xùn)21期，共計培訓(xùn)職工554人次，全部考試合格，并有完整培訓(xùn)檔案記錄。
4、組織一通三防培訓(xùn)一期，培訓(xùn)職工35人，并有完整檔案記錄;按月組織質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考試五次，其中7人考試未通過，經(jīng)補考全部合格。
5、組織瓦斯員、電鉗工、監(jiān)測監(jiān)控工、調(diào)度員等“雙述”培訓(xùn)共14期，共計培訓(xùn)職工329人，每期培訓(xùn)結(jié)束均組織比賽，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予了一定獎勵。
6、組織上崗證培訓(xùn)一期，共計培訓(xùn)25個工種79人，培訓(xùn)檔案全部整理完善報公司。
7、組織平煤施工隊培訓(xùn)兩期，共計培訓(xùn)91人;組織新工人培訓(xùn)十二期，共計培訓(xùn)54人，經(jīng)考試全部合格;組織山西煤干院實習(xí)生19人培訓(xùn)九天，登記學(xué)員信息，辦理上崗手續(xù)，完善培訓(xùn)記錄。
8、組織三違培訓(xùn)四期，培訓(xùn)7人，經(jīng)考試全部合格辦理上崗手續(xù)。
9、開放電教室，組織綜采綜掘司機及檢修工、瓦斯員、爆破員等二十個工種激勵考試上機練習(xí)十期，共計培訓(xùn)907人次，各期均有點名冊及電教室運行日志記錄。
三、及時安排外出培訓(xùn)。
查找核對20xx年需要復(fù)訓(xùn)人員以及各類工種人員外出初訓(xùn)報名資料的收集，培訓(xùn)費用收取，并于規(guī)定時間網(wǎng)上預(yù)報名。
1、四中。
組織b類管理人員復(fù)訓(xùn)一期9人，初訓(xùn)一期2人，再培訓(xùn)四期69人;組織班組長初訓(xùn)兩期7人，復(fù)訓(xùn)一期5人，再培訓(xùn)四期33人;組織掘進司機復(fù)訓(xùn)一期3人;組織采煤機司機初訓(xùn)兩期6人;組織瓦斯檢查工初訓(xùn)一期5人，復(fù)訓(xùn)兩期21人;組織電鉗工復(fù)訓(xùn)兩期12人;組織爆破工初訓(xùn)一期3人;組織主提升司機初訓(xùn)一期1人，復(fù)訓(xùn)三期14人;組織探水工初訓(xùn)一期4人，復(fù)訓(xùn)一期4人;組織安全員復(fù)訓(xùn)兩期9人;組織瓦斯抽采工初訓(xùn)一期4人;全部培訓(xùn)合格。
2、公司。
組織電鉗工培訓(xùn)一期10人、復(fù)訓(xùn)一期3人，全部培訓(xùn)合格。
3、鑫飛。
組織b類管理人員復(fù)訓(xùn)兩期9人;組織班組長初訓(xùn)兩期4人，復(fù)訓(xùn)兩期13人;組織爆破工復(fù)訓(xùn)一期1人;組織電鉗工復(fù)訓(xùn)一期6人;組織監(jiān)測監(jiān)控工初訓(xùn)兩期2人，復(fù)訓(xùn)一期1人;組織采煤機司機復(fù)訓(xùn)一期4人;全部培訓(xùn)合格。
4、離石。
組織質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化信息培訓(xùn)一期2人;組織防治水培訓(xùn)一期3人;組織機運管理人員培訓(xùn)兩期3人;組織監(jiān)控信息系統(tǒng)管理與維護八期8人;全部培訓(xùn)合格。
5、方山。
組織三大員初訓(xùn)三期26人，全部培訓(xùn)合格。
6、太原。
組織教師再培訓(xùn)兩期5人，實操培訓(xùn)一期3人，全部培訓(xùn)合格。
7、陽泉。
組織防治水證復(fù)訓(xùn)一期4人，全部培訓(xùn)合格。
8、忻州。
組織群監(jiān)員培訓(xùn)一期1人，經(jīng)培訓(xùn)考試合格。
9、北京。
組織礦山救護隊長復(fù)訓(xùn)一期1人，經(jīng)培訓(xùn)考試合格。
四、職工素質(zhì)提升。
1、組織科隊管理人員65人申報初級工程師，負(fù)責(zé)與中小企業(yè)局溝通聯(lián)絡(luò)，協(xié)助準(zhǔn)備和申報資料的收集完善。
2、按年份、學(xué)歷達標(biāo)、超齡情況分類匯總09年至今現(xiàn)有在職人員學(xué)歷信息，通知未達人員限期報名;20xx年新報中專學(xué)歷提升六十余人報名表、技能鑒定等信息登記、收集報名資料。
3、組織20xx年第三期中專班101人在我礦參加中級技能鑒定及期末考試，全部合格通過;組織第四期中專班109人期末考試，全部合格通過。
五、其他工作。
1、激勵月考管理。
根據(jù)總公司激勵考試安排，我們及時將各類工種人員信息導(dǎo)入和利德考試系統(tǒng)，配合公司培訓(xùn)課組織每月考試，考試結(jié)束核對考試成績及缺考人員情況，做書面材料匯報集團公司。
2、激勵工資兌現(xiàn)。
核對各月參加激勵考試人員出勤，根據(jù)激勵考試成績，對符合條件者介紹勞資予以補助金兌現(xiàn)，截止十一月底，我礦累計實現(xiàn)激勵金發(fā)放760576.63元。
3、一人一檔電子信息管理。
根據(jù)公司培訓(xùn)科要求，全員1079人“一人一檔”檔案資料按隊。
組全部實現(xiàn)電子版登記。
4、中專班課本發(fā)放和學(xué)費返還。
地區(qū)煤炭局13級中專班162人課本領(lǐng)取、發(fā)放及學(xué)費返還。
5、全員合格證管理。
核對春訓(xùn)合格證，補充打印合格證246個，全部按隊組歸類存放。
煤礦培訓(xùn)綜合管理信息系統(tǒng)1079人信息錄入，根據(jù)省廳九月份文件要求，將年內(nèi)各期培訓(xùn)全部上傳系統(tǒng)。
7、三項崗位人員資格證管理。
及時對三項崗位人員資格證進行整理及資格證復(fù)印件進行更新;科隊長、班組長畢業(yè)證復(fù)印裝訂成冊。根據(jù)公司要求，對b、c類管理人員持證登記表內(nèi)容完善。
8、特殊工種補助、外培崗位工資及考勤介紹。
對各月參加外出脫產(chǎn)培訓(xùn)人員，按照崗位標(biāo)準(zhǔn)核算工資介紹勞資并將考勤介紹調(diào)度;對持證特殊工種每月進行匯總，給予補助并介紹勞資。
六、存在的問題。
盡管工作做了很多，但是由于受一些客觀條件的制約，也存在這樣那樣的問題。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
x年，xx經(jīng)開區(qū)深入貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例》和《xx-x年xx縣干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，著力加強干部思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，扎實開展組織有力、覆蓋全面、主題突出、特色鮮明、實踐性強的干部教育培訓(xùn)工作，努力建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍。
一、工作開展情況。
黨工委高度重視干部教育培訓(xùn)工作，年初制定印發(fā)《xx經(jīng)開區(qū)黨工委x年度理論中心組學(xué)習(xí)計劃》，明確全年理論學(xué)習(xí)工作的任務(wù)與重點，同時將黨員教育培訓(xùn)工作進行分解，要求各基層黨組織層層抓落實。按照“缺什么補什么”的原則，各黨支部為黨員配備了讀本，結(jié)合工作實際，制定學(xué)習(xí)計劃。從指導(dǎo)。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看思想、目標(biāo)要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容及具體措施等方面為全年教育培訓(xùn)明確方向。今年，黨工委共組織開展中心組理論學(xué)習(xí)x次，選派干部參加上級調(diào)訓(xùn)x人次。
樹立精準(zhǔn)培訓(xùn)工作理念，結(jié)合不同類別、不同層次、不同崗位干部的特點和工作實際，量體裁衣設(shè)置培訓(xùn)班次和培訓(xùn)內(nèi)容。圍繞學(xué)習(xí)貫徹******考察xx重要講話精神及黨的***五中、***精神、落實安環(huán)主體責(zé)任、深化“三個以案”警示教育等，組織開展專題教育培訓(xùn)。全年舉辦了x期企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員的培訓(xùn)、特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)；舉辦x期“干部學(xué)習(xí)大講堂”專題報告會；x期“治理vocs、遏制臭氧”主題宣講會。堅持“請進來”和“走出去”相結(jié)合，實行“菜單式”選學(xué)，邀請各領(lǐng)域具有影響力的專家教授、學(xué)者開展專題培訓(xùn)，讓干部能力素質(zhì)和經(jīng)濟社會發(fā)展無縫對接。綜合采用“線下學(xué)+線上學(xué)”相結(jié)合培訓(xùn)方式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺優(yōu)勢，抓好x經(jīng)開區(qū)黨群服務(wù)e平臺、青年大學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強國等網(wǎng)絡(luò)平臺在線學(xué)習(xí)。通過不斷創(chuàng)新豐富培訓(xùn)方式，著力提高培訓(xùn)的針對性、有效性，努力培養(yǎng)造就一支適應(yīng)園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展需要的高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍。
抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，扎實開展黨性教育，聚焦專業(yè)能力培訓(xùn)和知識培訓(xùn)，注重將日常教育和集中培訓(xùn)相結(jié)合，將課堂學(xué)習(xí)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合。召開了全區(qū)x教育大會，持續(xù)鞏固教育成果。舉辦了非公企業(yè)黨支部書記專題培訓(xùn)班、入黨積極分子及發(fā)展對象專題培訓(xùn)班以及黨群服務(wù)e平臺專題培訓(xùn)會等。通過開展主題鮮明、針對性強的集中培訓(xùn)，著力提升了全區(qū)黨員干部的思想境界、專業(yè)素質(zhì)。
結(jié)合“改作風(fēng)、強本領(lǐng)、提效能”大討論活動，開展在職黨員干部進企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系企業(yè)活動。進一步優(yōu)化經(jīng)開區(qū)黨建工作指導(dǎo)站人員配置，從黨工委班子成員選派x人、部門負(fù)責(zé)人選派x人擔(dān)任黨建指導(dǎo)員，把服務(wù)項目建設(shè)、促進企業(yè)發(fā)展作為黨建指導(dǎo)工作的立足點，提升黨建指導(dǎo)工作實效。建立機關(guān)青年干部到企掛職制度，從機關(guān)青年干部中選拔出x人到企掛職黨支部書記助理或經(jīng)理助理，主動幫助解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、項目建設(shè)中的困難和問題。通過建立健全掛聯(lián)幫扶、聯(lián)系企業(yè)、在職黨員“兩地報到、雙崗服務(wù)”機制，為企業(yè)提供“黨建+發(fā)展”雙重服務(wù)，強化黨員干部宗旨觀念，積極參與到x度全天候全方位服務(wù)企業(yè)體系，主動幫助解決企業(yè)破解發(fā)展難題，助推企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
二、存在的主要問題。
目前，x經(jīng)開區(qū)干部教育培訓(xùn)工作已趨制度化、規(guī)范化，各項工作有序推進，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部對干部教育培訓(xùn)工作在思想認(rèn)識上存在偏差，存在“重業(yè)務(wù)輕思想”的錯誤觀念，強調(diào)工作忙、任務(wù)重，不能正確處理業(yè)務(wù)工作與教育培訓(xùn)的關(guān)系，沒有把參加教育培訓(xùn)擺在應(yīng)有的位置，參加培訓(xùn)不積極主動，導(dǎo)致干部教育培訓(xùn)質(zhì)量不同程度地受到影響。
教育培訓(xùn)的針對性和實效性不強，形式僵化、老套，多表現(xiàn)為一人講眾人聽，沒有在培訓(xùn)內(nèi)容、方法上因材施教，沒有真正做到“以人為本”，對干部來說缺乏了吸引力，難以調(diào)動干部的積極性。
三、下步工作打算。
建立培訓(xùn)考核制度，通過學(xué)員單位主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)前談心談話、簽訂《遵守培訓(xùn)紀(jì)律、樹立良好形象承諾書》等方式，督促和鼓勵干部自主學(xué)習(xí)、自我管理，切實增強干部自主學(xué)習(xí)的能力與活力。
健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn)工作臺賬，詳細(xì)記錄參訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)實表現(xiàn)、考核結(jié)果等內(nèi)容，為領(lǐng)導(dǎo)干部考核考察、選拔任用等提供準(zhǔn)確依據(jù)。建立定期提醒、通報制度，將各部門組織教育培訓(xùn)情況納入綜合考核評價體系，作為年度評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
改變簡單以學(xué)文件、傳達會議精神、看視頻的教育培訓(xùn)方式，結(jié)合園區(qū)工作實際情況，采取符合自身行業(yè)性質(zhì)和業(yè)務(wù)工作的方式，以干部職工喜聞樂見的方式開展教育培訓(xùn)，達到寓教于樂的效果。
按照“帶著問題學(xué)、把握主題學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)”的要求，有針對性開展需求調(diào)研，科學(xué)化設(shè)置培訓(xùn)課程，通過強化學(xué)員“學(xué)以致用、以學(xué)促干”的意識，做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)入心入腦、融會貫通，真正把學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣哒J(rèn)識、解決問題、促進工作的過程。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇四
加強學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作，積極推進學(xué)生素質(zhì)教育，努力提升品牌社會效益。
根據(jù)教育培訓(xùn)市場各項需求的發(fā)展變化，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色，并力求贏得社會的認(rèn)可和家長、學(xué)生的好評。現(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益，并在迎合社會辦學(xué)需求的過程中逐步完善特色教學(xué)體系。
我校外語培訓(xùn)人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大，滿意度高。無論是少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢，特別是在出國考試類外語培訓(xùn)上，我們更是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，并取得了可信的辦學(xué)成績，獲得了社會各界和廣大學(xué)生、家長們良好的`口啤，確保學(xué)校在外語培訓(xùn)市場中的優(yōu)勢地位。
一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實的基礎(chǔ)。
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。我校一直相當(dāng)重視對教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評估工作。200xx年年末細(xì)化出臺了《定制性教學(xué)反饋表（教學(xué)工作和行為規(guī)范）》。該細(xì)則對教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準(zhǔn)則、課前準(zhǔn)備、備課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪、教研活動等日常教學(xué)行為等都作了細(xì)化規(guī)定，明確了教師的教學(xué)行為，對于提高教師個人素質(zhì)起到了積極的作用。
我校為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校陸續(xù)配備及升級電腦及互動白板，更換了復(fù)印機、掃描儀、攝像機、數(shù)碼相機、錄音機、無線話筒等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。
同時，在各個教室布置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實施了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生責(zé)任制，使美化學(xué)校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實處。
在激烈的教育培訓(xùn)市場競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問題。特別在目前，我國己將培訓(xùn)教育排位第二（僅次于學(xué)前教育），并確定為新的、重要的增長點，是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動，我們必須與時俱進，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓(xùn)市場做強做大。為此，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個新的突破點：
一是抓源頭生源的培訓(xùn)。眾所所知，越來越多的孩子選擇出國留學(xué)，這是我們潛在和現(xiàn)實的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好出國留學(xué)英語教育培訓(xùn)，并形成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系。
二是積極開發(fā)企業(yè)團培市場。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，必須培訓(xùn)新的知識和技能，以通過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大。對此學(xué)校己作了初步嘗試，并成立了相應(yīng)機構(gòu)，在此基礎(chǔ)上我們應(yīng)該大力實施，把企業(yè)團培做大、做強。
自成立以來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在：
1、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應(yīng)有的膽識和切實可靠的措施。
2、在加強教學(xué)質(zhì)量管理，提高學(xué)校經(jīng)濟和社會效益上，還沒有得到完全落實，未取得理想的效果。
3、在加強師資隊伍建設(shè)，開展教育教學(xué)工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預(yù)期的目標(biāo)之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心，銳意進取，將在總結(jié)原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實事求是，更加努力地推出符合社會需求的教育培訓(xùn)項目，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇五
光陰荏苒，時光流逝，20xx年在緊張和忙碌的工作中即將離去。今年培訓(xùn)科緊緊圍繞公司培訓(xùn)目標(biāo)，采取多形式、多方法，全面開展各類培訓(xùn)。在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)以及各個科室的通力配合下，依靠全體同事的鼎力支持，培訓(xùn)科很好的完成了培訓(xùn)工作，取得了一定的成績。下面將今年的工作總結(jié)如下：
20xx年公司共舉辦各類培訓(xùn)項，培訓(xùn)人員人次，完成年度培訓(xùn)計劃的100%。其中，、相關(guān)培訓(xùn)次;選派參加外部專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)人次。各部門培訓(xùn)計劃的完成率均達到了年度培訓(xùn)計劃的要求。培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：
1、員工必修類：企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;。
2、新員工崗前培訓(xùn);。
3、崗位技能培訓(xùn);。
今年我公司持之以恒貫徹落實建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻，并取得了較好的成績：首先，20xx年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比，從培訓(xùn)項目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長。其次，建立制度性培訓(xùn)體系。以往，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無保證，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度。重點加強了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項目審批流程，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。最后，不斷改進培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式。
(一)培訓(xùn)流程。
1、需求調(diào)查和分析。企業(yè)有生命周期，不同周期，企業(yè)會面臨不同的狀況，不同的問題，培訓(xùn)會跟隨企業(yè)的發(fā)展而成長。培訓(xùn)需要去建立企業(yè)培訓(xùn)管理體系，從組織、工作、業(yè)務(wù)、個人幾個角度都要設(shè)計，盡可能全面采集信息，使我們的培訓(xùn)更具有系統(tǒng)性，更加明確，更利于評估。
2、制定培訓(xùn)計劃。首先，確認(rèn)培訓(xùn)與人力發(fā)展預(yù)算，確認(rèn)培訓(xùn)預(yù)算被有效的使用，給公司帶來效益。其次，分析員工評價數(shù)據(jù)，指出最適合員工的培訓(xùn)類型。再者，根據(jù)培訓(xùn)需求，指定課程需求單。最后，制定和分發(fā)開課時間表。
3、建立培訓(xùn)檔案表。根據(jù)公司的具體情況，細(xì)化到每個職位的崗位職責(zé)和工作內(nèi)容，以及根據(jù)需要培訓(xùn)的內(nèi)容建立一系列的培訓(xùn)計劃，做好培訓(xùn)記錄卡，包括培訓(xùn)時職位、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)時間、累計時數(shù)、考試分?jǐn)?shù)、備注等。堅持為每位員工建立培訓(xùn)檔案，將培訓(xùn)后的總結(jié)和結(jié)束后填寫完畢的《培訓(xùn)效果反饋表》歸入員工的個人檔案中，完善員工個人檔案。并為每次培訓(xùn)結(jié)束后建立培訓(xùn)檔案，將《培訓(xùn)通知單》、《培訓(xùn)報名表》、《培訓(xùn)記錄表》、《培訓(xùn)簽到表》等歸入培訓(xùn)檔案中，完善公司培訓(xùn)檔案。
4、重組講師隊伍。針對公司20xx年的具體情況，以及具體培訓(xùn)計劃內(nèi)容等，重組了一支專且負(fù)責(zé)的講師隊伍。
5、實施培訓(xùn)計劃。嚴(yán)格按照培訓(xùn)計劃，高標(biāo)準(zhǔn)的實施了培訓(xùn)計劃，確保培訓(xùn)了培訓(xùn)的系統(tǒng)性、完整性，切實為公司帶來利益。
6、評估培訓(xùn)效果。首先，培訓(xùn)結(jié)束后，組織參訓(xùn)人員填寫《培訓(xùn)效果反饋表》，由人力法務(wù)部開展培訓(xùn)課程評估工作?并針對培訓(xùn)講師的授課技巧、方式進行反饋意見收集，作為培訓(xùn)講師的考核依據(jù)。其次培訓(xùn)結(jié)束后，人力法務(wù)部要按照調(diào)查意見，制定評估報告，并由人力法務(wù)部及其他相關(guān)部門對培訓(xùn)效果進行三個月的跟蹤反饋。最后，通過課程評估及效果跟蹤，將參訓(xùn)人員的反饋意見及效果評估轉(zhuǎn)告培訓(xùn)講師，指導(dǎo)培訓(xùn)講師對培訓(xùn)的內(nèi)容、方式進行及時調(diào)整，以便提高下次培訓(xùn)的效果。
(二)細(xì)化培訓(xùn)類型，明確培訓(xùn)對象，有針對性開展各類培訓(xùn)。
1、注重新人培訓(xùn)，注入新鮮血液。公司的新人，大部分是90后的同事，針對90后好奇心強、接受新生事物能力強的特點做有針對性的培訓(xùn)。首先，進行崗前培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。根據(jù)個人不同經(jīng)歷，知識結(jié)構(gòu)，制定響應(yīng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，實施不間斷、滾動式、周期性的培訓(xùn)。發(fā)揮其個人潛力，釋放工作激情。其次，堅持崗中鍛煉，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。在組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時，有針對性地安排他們“跟班學(xué)習(xí)”，通過“以老帶新、以新促老”的方式，促進新人素質(zhì)的提高。最后，崗位提高，培養(yǎng)創(chuàng)新技能。通過定崗定責(zé)，多方面給予信任壓力，多安排任務(wù)，在實際工作中歷練，以學(xué)習(xí)帶工作，提升能力和水平。
2、培訓(xùn)在職人員，向?qū)W習(xí)型員工轉(zhuǎn)變。要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型員工是首當(dāng)其沖的。考慮公司的發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)在職員工自我學(xué)習(xí)、自我管理、自我超越、自我啟發(fā)和自我經(jīng)營的能力，實現(xiàn)個人成長與企業(yè)發(fā)展的雙贏。
3、培訓(xùn)管理人員，提升管理水平。公司注重人才的發(fā)展，以增長管理知識與提高管理技能為目的，對管理人員進行培訓(xùn)，涵蓋綜合管理、生產(chǎn)管理、營銷管理、財務(wù)管理、人力資源管理等內(nèi)容，全面提升管理人員的水平。
(三)創(chuàng)新培訓(xùn)資源，拓寬培訓(xùn)形式。
今年對培訓(xùn)需求主要集中在提高員工素質(zhì)類培訓(xùn)和新業(yè)務(wù)新知識新觀念的培訓(xùn)。
1、注重教育培訓(xùn)形式的多樣性。培訓(xùn)是以內(nèi)訓(xùn)為主，外訓(xùn)為輔，適當(dāng)增加外訓(xùn)規(guī)模如觀摩考察，以開闊員工眼界。
2、注重培訓(xùn)方法的實效性。采取啟發(fā)教育、情景模擬、案例教學(xué)、對策研究等手段，創(chuàng)造條件增強學(xué)員與教員、學(xué)員與學(xué)員之間的交流與互動，增強教育培訓(xùn)的吸引力。
3、注重教育培訓(xùn)時間靈活性。要處理好政治理論教育與業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的關(guān)系，既要抓好政治理論教育，又要抓好業(yè)務(wù)技能培訓(xùn);既要立足當(dāng)前，從工作需要出發(fā)，又要著眼發(fā)展，超前謀劃，提高工作能力，增強工作本領(lǐng)。
(四)多樣化激勵活動，提高員工參與積極性。
今年，為激勵員工通過發(fā)放各種促銷、廣告禮品，員工福利禮品,家居禮品等。重視對培訓(xùn)作用的深化，一方面幫助員工提高素質(zhì)，另一方面，作為員工升遷的基礎(chǔ)，以此提高員工對培訓(xùn)的重視。同時，在培訓(xùn)機會上做到公平公正，且對于培訓(xùn)成果好的員工應(yīng)給予再次深造的機會，利用培訓(xùn)的層次化鼓勵員工參與培訓(xùn)并努力參與高級培訓(xùn)。
(五)關(guān)愛講師行動，豐富培訓(xùn)文化建設(shè)。
公司舉行了關(guān)愛講師的行動，學(xué)員和講師之間的關(guān)系亦師亦友，促進了培訓(xùn)順利快樂的進行，豐富了培訓(xùn)文化建設(shè)。
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。
1、加強公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。
對于今年取得的成績，要戒驕戒躁，認(rèn)清在新形勢下距離新任務(wù)的要求還有一定的距離，仍需踏踏實實，一絲不茍的工作。20xx年，要以嶄新的面貌、昂揚的斗志、必勝的信念、創(chuàng)新的舉措投入到明年的工作中，明年的工作將會越做越好。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇六
20_年_月至20_年_月我參加了銀行的崗前培訓(xùn)，我是以講師的身份參加的，作為銀行八年工作經(jīng)驗的老職員，我完全有這個資格和能力，我也是被銀行行長點名安排的，以前我可是一次都沒進行過培訓(xùn)，沒有這方面的經(jīng)驗，既然是領(lǐng)導(dǎo)的安排，我也只能遵從，好在最后的結(jié)果是圓滿的，我個人對這次的培訓(xùn)工作也是十分的滿意，但是小小的瑕疵還是有的，以下就是我這段時間培訓(xùn)工作的總結(jié)：
一、了解自己、了解崗位、了解銀行。
這次的培訓(xùn)工作完全都是由我自己個人自由發(fā)揮的?，F(xiàn)在正處于大學(xué)生就業(yè)尋找工作的階段，這次對面的培訓(xùn)對象也基本上都是新晉的實習(xí)員工，在我看來，他們最先需要的就是對自己的個人能力能有一個粗略的認(rèn)識，對自己的說應(yīng)聘成功的崗位能有淺顯的見解，對我們銀行也得有初步的認(rèn)識，不然直接上崗，只會像無頭蒼蠅一樣，到處亂撞，四處碰壁還是找不到一點工作方向。所以這次培訓(xùn)的開始我就讓他們對自己本身做了一下自己介紹，看他們能不能真正了解到自己從事這份工作的優(yōu)勢和劣勢，這樣才能讓他們知道自己幾斤幾兩，工作中非常忌諱不自量力。其次我跟他們講解了銀行每個職位的基本崗位職責(zé)，讓他們對號入座，對自己即將了，開展的工作心里有數(shù)，自己所在銀行的地位和發(fā)展方面也是要銘記于心的。
這只是我的一些個人心得，我當(dāng)初在從事銀行工作的時候，緊張的不得了，多虧有我媽在家給我進行模擬訓(xùn)練，比如說，我是銀行的一名柜員，對方就假扮成客戶來辦理業(yè)務(wù)的，適當(dāng)?shù)倪M行刁難，這樣才能讓他們清楚自己的實力和應(yīng)該改進的方向，每個人都要進行志愿跟顧客的身份裝換，清楚的知道各自的心理，這也有助于工作時設(shè)身處地的為客戶著想，才能給予客戶更好的服務(wù)。讓他們更好、更快的適應(yīng)自己的工作。
三、個人工作經(jīng)驗傳授。
作為一個有著從事銀行工作八年的老職員，我想對于他們來說最寶貴也是最想學(xué)習(xí)的也不過是我攢積的工作經(jīng)驗，這次培訓(xùn)我重中之重講的還是我在銀行這么多年以來遇到各種情況，比如打劫的，偷錢的，威脅的等等，什么各種各樣的人我都見過，我就是要用我廣闊的視野面積去點亮他們的職業(yè)道路。我會把我認(rèn)為最好的解決方案告訴他們，讓這些新員工在遇到問題的時候，才能有大無畏的精神，為了自己的榮譽，為銀行作出貢獻。
作為一個新員工能有工作經(jīng)驗作為支撐是非常好的，但是也得有一顆上進的心，這樣才能讓自己進步的最快。本次培訓(xùn)我按時完成的領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，就是不知道等到他們開始工作之后，能不能有所成效。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇七
為認(rèn)真貫徹落實公司年度安全生產(chǎn)會議精神，全面提升員工的整體素質(zhì)，強化職工的安全意識，確保實現(xiàn)全年的安全目標(biāo)和生產(chǎn)任務(wù)，項目部對全體員工進行安全生產(chǎn)知識教育培訓(xùn)，大力宣揚“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針。通過深入淺出地講解，員工們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識和規(guī)程規(guī)章，自身安全理念、安全意識、風(fēng)險防范能力與職業(yè)責(zé)任均得到了進一步加強，現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下：
安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)作為落實項目部年度安全會議精神，廣泛開展學(xué)習(xí)活動的一個重要組成部分，是提高員工素質(zhì)確保安全目標(biāo)實現(xiàn)的重要手段。項目領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作非常重視，專門在辦公會議上強調(diào)了各部門責(zé)任，安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定了培訓(xùn)方案和具體實施計劃，并與項目部各部門進行了協(xié)商溝通，同時要求項目部各部門積極配合培訓(xùn)工作的展開，督促各部門人員及全體施工員工參加培訓(xùn)，責(zé)任到人，培訓(xùn)過程嚴(yán)格按照計劃進行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計劃做基礎(chǔ)，整個培訓(xùn)過程中，員工積極響應(yīng)，培訓(xùn)熱情很高。按照培訓(xùn)要求，安全總監(jiān)認(rèn)真編寫了相關(guān)教案，匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個學(xué)員手中，培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式，員工培訓(xùn)過程全體員工參加，基本實現(xiàn)員工培訓(xùn)率達到100%。
這次培訓(xùn)的教材以培訓(xùn)人根據(jù)公司要求編制的課案，針對項目部實際情況，突出了工作相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時安保部也收集整理了培訓(xùn)知識手冊等書籍作為補充教材，對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應(yīng)急救援機制的建立，傳授了發(fā)生事故的應(yīng)急方法與策略等等。如在培訓(xùn)講解中，講解人利用投影儀，通過生動的畫面，詳細(xì)的介紹相關(guān)的法律法規(guī)，并結(jié)合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預(yù)防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。
在所有參加培訓(xùn)人員中進行了問卷調(diào)查，各員工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，安保部對意見和建議進行了歸納總結(jié)。通過培訓(xùn)教育，員工在安全理念、安全意識、安全風(fēng)險防范和職業(yè)責(zé)任四個方面有了很大的進步，通過活動的開展，加強了項目員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。
本次培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離項目及公司的目標(biāo)還有差距?？偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)工作中，主要存在的問題如下：
1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)參與的人員參與度不高，內(nèi)容形式還有待充實。
3、個別員工對培訓(xùn)的意義認(rèn)識不足，對培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)中，增強對員工實際操作能力的培養(yǎng)，增強培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實效性，強化培訓(xùn)紀(jì)律要求。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項長期、艱巨的任務(wù)，關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展，任重而道遠(yuǎn)，今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作，使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺階。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇八
街道黨工委非常重視干部的培訓(xùn)工作，健全了干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機構(gòu)。一是形成了由黨工委書記親自抓、分管副書記具體抓，有專人負(fù)責(zé)的層層抓落實的工作運行機制，為干部培訓(xùn)的順利開展提供了可靠的組織保障;二是街道黨工委將干部的培訓(xùn)教育工作作為加強隊伍建設(shè)、提高干部素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性、長期性工作納入重要議事日程，工委會每季度專題研究一次干部教育培訓(xùn)問題;三是建立學(xué)習(xí)機制，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，引導(dǎo)和鞭策干部主動學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃定期組織干部學(xué)習(xí)，并交流學(xué)習(xí)心得，以促進學(xué)習(xí)的推進;四是嚴(yán)格考勤，將干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為職務(wù)晉升和年終考核的依據(jù)，實行獎懲逗硬;五是確保學(xué)習(xí)經(jīng)費的投入，健全培訓(xùn)設(shè)施、文化設(shè)施和學(xué)習(xí)場地等硬件設(shè)施，今年，機關(guān)增設(shè)了電腦，為干部創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。
2、建立健全學(xué)習(xí)制度。
健全了中心組學(xué)習(xí)制度、干部培訓(xùn)制度、干部學(xué)習(xí)制度、黨、團組織支部學(xué)習(xí)制度、工會學(xué)習(xí)制度等，并將這些學(xué)習(xí)制度經(jīng)?；?，常抓不懈，持之以恒，以不斷提高干部自身素質(zhì)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)奠定基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)形式靈活多樣、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富實用。
根據(jù)區(qū)委組織部、區(qū)人事局總體要求，街道堅持理論聯(lián)系實際、按需施教、注重實效的原則，以加強公務(wù)員能力建設(shè)為核心，做好初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、更新知識培訓(xùn)及專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取專題講座、集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、參加上級培訓(xùn)等多種形式，促使干部職工在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)。今年重點開展了以下一些學(xué)習(xí)培訓(xùn)：
一是開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)。在區(qū)委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第三指導(dǎo)檢查組的關(guān)心指導(dǎo)下，我街道于xx年9月27日召開動員會，全面啟動了學(xué)習(xí)實踐活動，組織廣大黨員開展了深入的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)。進入集中學(xué)習(xí)階段后，我街道始終堅持以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動統(tǒng)領(lǐng)工作全局，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，既注意把握學(xué)習(xí)階段的內(nèi)容和要求，不折不扣地落實好“規(guī)定動作”;又注意突出街道工作特色，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)實踐活動的良好開局。
二是開展黨校主體班培訓(xùn)。按照《金牛區(qū)xx年干部培訓(xùn)工作計劃》要求，參加區(qū)委黨校舉辦局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、青年干部培訓(xùn)班，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三是組織由街道黨政主要領(lǐng)導(dǎo)講授的政治理論、時事熱點、黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)。
四是組織重點工作培訓(xùn)，組織培訓(xùn)對象圍繞各類重點工作，參加專題班培訓(xùn)，擴大干部受訓(xùn)覆蓋面。
五是繼續(xù)做好“三標(biāo)”體系培訓(xùn)。深入了解iso14000環(huán)境管理體系、iso9001質(zhì)量管理體系、ohsas18001職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)，熟悉體系文件，能夠緊密結(jié)合本單位業(yè)務(wù)工作，保持體系正常運行和持續(xù)改進，確保通過“三標(biāo)”體系年度審核。
六是開展由黨校主體班培訓(xùn)、街道組織學(xué)習(xí)討論、自學(xué)與知識競賽相結(jié)合的關(guān)于《成都市行政機關(guān)公務(wù)員行政過錯行為處分規(guī)定》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
七是組織干部履職能力培訓(xùn)：選調(diào)相關(guān)干部和青年骨干，參加區(qū)級部門舉辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，加強干部崗位知識、崗位技能和新知識、新技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。另外，由各科室，按照公務(wù)員專業(yè)化要求和實際工作需要，組織全體干部開展各項業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，不斷提高干部業(yè)務(wù)能力和水平。
八是積極參加上級各部門組織的各種培訓(xùn)教育活動：7名局級領(lǐng)導(dǎo)干部參加堅持“四位一體”科學(xué)發(fā)展總體戰(zhàn)略，繼續(xù)穩(wěn)步推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)培訓(xùn)班;1名干部參加區(qū)委組織部舉辦的為期1個月的局級干部培訓(xùn);2人參加了區(qū)城管局舉辦的數(shù)字化城管終端及四大系統(tǒng)操作的培訓(xùn);3人參加區(qū)財政局舉辦的成都市罰沒財產(chǎn)管理規(guī)定業(yè)務(wù)的培訓(xùn);3人參加了檔案局舉辦的檔案工作培訓(xùn);4人參加區(qū)審計局舉辦的內(nèi)審人員業(yè)務(wù)的培訓(xùn);3人參加了區(qū)國資局組織的國資管理的培訓(xùn)。
九是開展iso14000環(huán)境管理體系、iso9001質(zhì)量管理體系、ohsas18001職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)。培訓(xùn)覆蓋了街辦全體工作人員，使全體工作人員深入了解體系標(biāo)準(zhǔn)，熟悉體系文件，有效保證了街辦“三標(biāo)”體系通過年度審核。
三、培訓(xùn)教育效果明顯，機關(guān)風(fēng)貌再度提升。
一年來，街道黨工委不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，在教育培訓(xùn)的形式上力求靈活多樣，不僅僅限于開專題、作報告，而是將講座、座談、演講、競賽、討論等形式有機結(jié)合，將定時學(xué)習(xí)與不定時相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，短期培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合，在職學(xué)習(xí)與脫產(chǎn)進修相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合，干部培訓(xùn)取得了較好效果，一是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想以及黨的路線方針政策有了新的深刻的認(rèn)識，堅定了全面建設(shè)社會主義小康社會的信心，堅定了執(zhí)行黨的方針政策的自覺性，增強了“立黨為公、執(zhí)政為民”和深入實施科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動性。二是豐富了執(zhí)政為民的知識，增強了為民執(zhí)政的本領(lǐng)，為加強執(zhí)政能力建設(shè)，提高執(zhí)政水平打下了較好的基礎(chǔ)。三是營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，健全了機關(guān)學(xué)習(xí)的制度和機制，注入了機關(guān)工作人員愛學(xué)習(xí)、好讀書、喜鉆研的動力。四是對機關(guān)工作作風(fēng)的改善、工作效率的提高起到了促進作用。機關(guān)干部職工的工作風(fēng)進一步扎實，工作積極性進一步提高，廉潔從政的意識進一步增強，工作效率明顯提升。
今后，我們要進一步總結(jié)干部培訓(xùn)教育工作經(jīng)驗，完善機關(guān)學(xué)習(xí)制度和激勵機制，使學(xué)習(xí)活動經(jīng)常化、制度化，樹立良好的街道干部形象，更好地為轄區(qū)群眾服務(wù)，為加強黨的的執(zhí)政能力建設(shè)創(chuàng)造更堅實的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇九
通過這幾天的學(xué)習(xí)，在我的大腦里對日后的工作有了個大概的`框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗還需要自己在實際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會。在酸甜苦樂的軍訓(xùn)生活中，無論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團隊精神和力量。所有學(xué)員積極參與，無論是在平時訓(xùn)練和在進行各種游戲中，還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上，學(xué)員們都積極參加，努力的融入團隊，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會到個人與團隊的關(guān)系，沒有團隊，就沒有個人角色的成功，只有更好的融入團隊，承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實現(xiàn)個人與團隊的雙贏。
六天的時間，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力，沒有低素質(zhì)的員工，只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué)，學(xué)我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質(zhì)，成才的導(dǎo)向。只有對未來一切具有強烈的責(zé)任感，以各種方式進行學(xué)習(xí) ，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責(zé)、愛，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實現(xiàn)目標(biāo)，才能為團隊，為公司做出更多的貢獻。
正如前文所述，培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)，培訓(xùn)成果卓有成效，這六天的培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn)，最后引用一句話：認(rèn)真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會做人，用心做事。
聽了韋老師兩次的課程培訓(xùn)，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規(guī)劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同，所以大家對生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子！因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻，還有大量非常善良但心態(tài)與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。
公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚光大，集體團結(jié)一致共同奮斗，我們有理由相信xx的明天會更好！
李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說，一個企業(yè)應(yīng)是一所學(xué)校、一支軍隊和一個家庭，這種比喻確實有其道理，他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能通過學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來源的最好的途徑。首先我們應(yīng)該認(rèn)識到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才？一個企業(yè)的優(yōu)秀人才，應(yīng)該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體，同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。
來到xx公司就職，我們每個人都有一種期待：希望通過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值，同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質(zhì)上的，而且也包括精神上的。有時，絕對公平是沒有的，但如果失去了基本的公平，一個團隊就不可能團結(jié)，分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓xx這個團隊擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應(yīng)，是我們迫切需思索的問題！
我們在工作的過程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當(dāng)成一種口號，而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。
創(chuàng)新、超越、團結(jié)、務(wù)實這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團隊合作、責(zé)任敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀，是xx公司人集體智慧的結(jié)晶。
一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認(rèn)為沒有固定的模式，我們要通過工作的實踐來不斷的學(xué)習(xí)，積極地注意吸納其它企業(yè)的先進思想，結(jié)合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。 如經(jīng)營理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個組成部分。
一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場競爭中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價值的資本，否則，再多的資本也不過是一堆廢紙，因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。
公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚光大，集體團結(jié)一致共同奮斗，我們有理由相信xx的明天會更好！
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇十
為全面推進課程改革，切實提高我區(qū)教師的師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)水平、終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力，區(qū)教委從20xx年6月30—7月21日，對全區(qū)中小學(xué)部分學(xué)科進行暑期集中培訓(xùn)。本次暑期培訓(xùn)共包括16個項目的培訓(xùn)，主要由區(qū)教委教科所、區(qū)教委技裝中心具體組織實施(幼兒教師系列培訓(xùn)由重慶文理學(xué)院教育學(xué)院組織實施培訓(xùn)，目前仍在進行中;20xx年新任教師入職培訓(xùn)和部分學(xué)科的遠(yuǎn)程培訓(xùn)將在8月下旬進行;兼職督學(xué)培訓(xùn)和xx區(qū)骨干教師培訓(xùn)延至20xx年秋期開學(xué)后進行)。為了全面掌握各類培訓(xùn)情況，了解參訓(xùn)教師對培訓(xùn)的真實感受和需求，區(qū)教委組織人事科對各類培訓(xùn)進行了過程跟蹤，不定時到各培訓(xùn)點督導(dǎo)檢查，并對每一項培訓(xùn)以發(fā)放《xx區(qū)20xx年暑期教師培訓(xùn)信息反饋調(diào)查表》的形式，進行了無記名問卷調(diào)查。現(xiàn)將區(qū)教委20xx年暑期集中培訓(xùn)和信息反饋的情況匯報如下：
一、各類培訓(xùn)基本情況。
(一)中小學(xué)體育教師專業(yè)提高培訓(xùn)(129人)。
(二)中小學(xué)音樂教師專業(yè)提高培訓(xùn)(91人)。
(三)中小學(xué)美術(shù)教師專業(yè)提高培訓(xùn)(93人)。
(四)中小學(xué)教科室主任及科研骨干教師提高培訓(xùn)(213人)。
(五)小學(xué)語文骨干教師課程執(zhí)行力提高培訓(xùn)(283人)。
(六)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師課程執(zhí)行力提高培訓(xùn)(218人)。
(七)村校教師全科技能提升培訓(xùn)(153人)。
(八)小學(xué)英語教師專業(yè)技能提升培訓(xùn)(59人)。
(九)小學(xué)信息技術(shù)教師專業(yè)技能提升培訓(xùn)(71人)。
(十)初中語文教師課程執(zhí)行力提升培訓(xùn)(97人)。
(十一)初中生物教師專業(yè)技能提升培訓(xùn)(44人)。
(十二)初中物理備課組長專項培訓(xùn)(51人)。
(十三)初中英語教師專業(yè)技能提升培訓(xùn)(97人)。
(十四)高中課程意識與專業(yè)成長專項培訓(xùn)(460人)。
(十五)信息技術(shù)“班班通”中老年教師能力提升培訓(xùn)(642人)。
(十六)中小學(xué)《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》解讀培訓(xùn)(3164人)。
根據(jù)不定時到各培訓(xùn)點督促檢查、口頭詢問參培教師和收回的2241份調(diào)查問卷看，參培老師對今年暑期培訓(xùn)總體滿意度是比較高的。值得肯定的地方主要有以下幾個方面：
(一)培訓(xùn)工作組織嚴(yán)謹(jǐn)，管理有序。今年實施培訓(xùn)的每個學(xué)科都對培訓(xùn)做了充分的準(zhǔn)備，有完整的實施方案，并對方案的執(zhí)行后果進行了預(yù)估，在培訓(xùn)內(nèi)容的安排，講授人員聘請等方面都提前進行了考慮，使整個培訓(xùn)得以按計劃順利進行。今年的培訓(xùn)特別強調(diào)了紀(jì)律管理，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，加上教委的不定期督查，加大了管理力度，對培訓(xùn)效果是一個有力保障。
和學(xué)法的交流。所以講授人員的組成方面主要是高校學(xué)科專家或?qū)W者、區(qū)縣教研員和一線成績突出、有經(jīng)驗的骨干教師這三部分人，當(dāng)然，從人員安排的角度來講是比較合理的。
(三)對培訓(xùn)的整體效果非常認(rèn)可。今年暑期的集中培訓(xùn)時間，原則上都是安排的80學(xué)時，時間相對較長，各培訓(xùn)學(xué)科安排的學(xué)校內(nèi)容也相對較多，從問卷中反饋的信息來看，對暑期開展學(xué)科集中培訓(xùn)，絕大多數(shù)的老師都表示贊同，并表示通過培訓(xùn)學(xué)到了很多東西，對培訓(xùn)給予了充分的肯定，特別是農(nóng)村學(xué)校的教師對培訓(xùn)的認(rèn)同度更高，希望多給農(nóng)村學(xué)校的教師提供像這樣的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會。從整體的情況看，今年的培訓(xùn)普遍獲得好評，這與對師訓(xùn)工作的高度重視和注重培訓(xùn)效果的策略密不可分。
三、對培訓(xùn)的意見和建議。
從改進培訓(xùn)措施、使培訓(xùn)更高效、更受歡迎的角度，我們向參訓(xùn)教師征集培訓(xùn)意見和建議，略作梳理，有以下幾個方面的信息反饋。
(一)少數(shù)學(xué)科教師反應(yīng)，授課教師的邀請更應(yīng)嚴(yán)把關(guān)。要根據(jù)課程設(shè)置提前告知每位培訓(xùn)者的講授內(nèi)容，要讓老師有充分的準(zhǔn)備時間，以保證上課質(zhì)量。
(二)對培訓(xùn)者的講座內(nèi)容要進行把關(guān)。應(yīng)避免少數(shù)教師準(zhǔn)備不充分，上課東拉西扯的現(xiàn)象發(fā)生，也要盡量避免教師的講座難與參培學(xué)員產(chǎn)生共鳴的狀況出現(xiàn)，不接“地氣”的培訓(xùn)效果肯定是不理想的，因此，訓(xùn)前要做好充分的方案論證。
(三)針對不同的學(xué)科，培訓(xùn)的措施要有區(qū)別。比如中小學(xué)的音體美學(xué)科的教師培訓(xùn)和信息技術(shù)的培訓(xùn)，就要求培訓(xùn)者更注重實作方面的培訓(xùn)，如果僅僅是進行理論知識方面的培訓(xùn)，而不進行動手能力方面的培訓(xùn)，那效果就會大打折扣。
(四)培訓(xùn)最好要分類進行。比如音體美或其他學(xué)科教師，對于專業(yè)與兼職教師的培訓(xùn)，最好是分類進行?；A(chǔ)不同的人在一起參加培訓(xùn)，需求是不一樣的。這令培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置很難兼顧。
(五)參訓(xùn)老師更偏重于實踐課的觀摩和教法、專業(yè)技能技巧的學(xué)習(xí)，特別希望有豐富實踐教育教學(xué)經(jīng)驗的一線教師名師和骨干教師交流或傳授教學(xué)心得與經(jīng)驗。
(六)當(dāng)然，對于培訓(xùn)，多數(shù)人都建議今后的培訓(xùn)最好在上課時間開展，同時希望在培訓(xùn)期間，做好后勤服務(wù)工作，尤其是希望能夠解決中午的午餐。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇十一
教師繼續(xù)教育培訓(xùn)是教師專業(yè)成長最直接、最有效的途徑，特別是在新課程實踐的過程中，需要教師從教育理念、教育角色、教學(xué)行為、學(xué)生評價、專業(yè)知識儲備、綜合知識視野、教研觀念等發(fā)生較大的變化或提升，而這些變化或提升不是一朝一夕就能實現(xiàn)的，因此堅持長期的、實效的教師培訓(xùn)是我校一項重要的戰(zhàn)略任務(wù)?；诖?，本學(xué)期教務(wù)科組織了具有我校特色的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高了培訓(xùn)的實效性。
對于于培訓(xùn)工作，我校從領(lǐng)導(dǎo)和教師都十分重視，校長盧煥雄親自擔(dān)任培訓(xùn)小組組長并參加了所有的培訓(xùn)工作。在校長的模范表率作用下，全體教師充分認(rèn)識到校本培訓(xùn)在教師專業(yè)成長中的重要作用。學(xué)校以教研組作為學(xué)校教師培訓(xùn)的基本單位，任務(wù)落實到人每一位教師，并與教師個人的績效進行掛鉤，學(xué)校到年終時對每位教師進行培訓(xùn)考核，并獎優(yōu)罰懶。極大地促進了我校的教師繼續(xù)教育工作的順利高效地開展。
并根據(jù)省廳要求自主組織班主任培訓(xùn)考試，考試成績優(yōu)秀。通過培訓(xùn)，教師們的學(xué)校教育管理工作和班主任工作的理論水平進一步提高，教育管理工作也有明顯的提高。
這次培訓(xùn)是在教務(wù)部門的精心組織下進行的。首先成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長親自擔(dān)任組長。其次，制定好培訓(xùn)方案和計劃，按計劃分步驟實施培訓(xùn)，培訓(xùn)工作由教研組組織，時間為期1個半月，在此期間安排培訓(xùn)對象報名。最后經(jīng)過嚴(yán)密的組織考試、評卷，最終評出培訓(xùn)成績（見成績表）。結(jié)果出來后，教務(wù)科及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教師個人、教研組長進行反饋，并對本次培訓(xùn)考試中表現(xiàn)不太好的教師進行了交談和交流，指出了學(xué)科專業(yè)對教師成長的重要意義。通過培訓(xùn)收到了良好的效果，對年青教師觸動極大，很多教師經(jīng)過了這次培訓(xùn)，產(chǎn)生了專業(yè)成長的強烈愿望，希望學(xué)校多舉行這樣的培訓(xùn)，使年青教師在專業(yè)成長的道路上走得更穩(wěn)更快。同時他們還對培訓(xùn)提出了許多建設(shè)性的意見的建議，對此我們深表感激。
教研室向所有教師提供讀書目錄，要求每位教師根據(jù)自身的需要林讀書目錄中選擇2種以上的專著進行研讀，并按學(xué)校要求撰寫讀書筆記、感想，并運用所學(xué)知識實施教育實踐，寫教育實踐的反思，并將所有材料上傳到學(xué)校的博客群組上，與全校教師交流，學(xué)校教研部門通過網(wǎng)絡(luò)對每位教師的學(xué)習(xí)成果進行評價，收到了良好的效果。
分批組織高三年級教師、教研組長到教育先進省市學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育先進省市在高考備考、有效教學(xué)管理、學(xué)生生活管理、教研活動的有效開展、學(xué)校教育管理等方面的經(jīng)驗，為進一步完善我校的教育教學(xué)及教研管理提供參考依據(jù)，也為形成具有附中特色的教育文化積累原始材料。
組織教研組長到重點中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，加強與本省重點中學(xué)的聯(lián)系，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校在新課程背景下教育教學(xué)的先進經(jīng)驗，尋找我校與兄弟學(xué)校之間開展教學(xué)研究的合作機會，發(fā)現(xiàn)兄弟學(xué)校在教研方面值得學(xué)習(xí)的長處。實踐校長“東張西望”的教研培訓(xùn)理念。
本學(xué)期，我校參加各學(xué)科課堂教學(xué)競賽和展示活動的教師達21人次，其中，陳老師獲得全國物理課堂教學(xué)創(chuàng)新比賽一等獎，邱老師獲得全省化學(xué)調(diào)教一等獎，呂、洪等5位老師獲得省學(xué)科課堂教學(xué)或說課二等獎。有13人次在各專業(yè)期刊上發(fā)表論文14篇，4人次在省及論文評比中獲得一等獎，15人次獲得二等獎。
教師培訓(xùn)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，關(guān)乎學(xué)校的長期健康的發(fā)展，與學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、素質(zhì)教育工作的水平密切相關(guān)，也是一項長期的、積累性的工作，我們將一如既往地長抓不懈，使我校教師在專業(yè)成長的道路上走得更為堅實，為學(xué)校的教育教學(xué)工作奠定厚實的人材基礎(chǔ)。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇十二
5、對參加過新人培訓(xùn)的員工進行培訓(xùn)的反饋，了解其新的培訓(xùn)需求，并加以改進；
6、進行新人培訓(xùn)的錄像及錄像整理工作；
1、組織公司內(nèi)部小規(guī)模的培訓(xùn)，聯(lián)系老師，并召集人員參加培訓(xùn)；
2、制作并及時更新全公司員工的培訓(xùn)檔案；
3、制作、美化培訓(xùn)課件；
4、開發(fā)公司需要、自己能力可及的課程；
5、協(xié)助進行公司全員的團隊建設(shè)培訓(xùn)。
1、組織活動
組織讀書會2、3、4期，適當(dāng)調(diào)整評分標(biāo)準(zhǔn)，積極與選手進行溝通；改進讀書會流程。
2、融入團隊
1、協(xié)助匯總其他貴金屬培訓(xùn)公司的培訓(xùn)課程、培訓(xùn)簡介等資料；
2、擬定金融學(xué)院開班物資；
3、擬定職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、參考書目；
1、協(xié)助進行內(nèi)部講師隊伍建設(shè)；
2、進行講師試講的視頻錄制與存檔；
3、提出內(nèi)部講師培養(yǎng)的建議。
主要成果
1、 新人培訓(xùn)
4月15日至今共開展新人培訓(xùn)18期，每期歷時4-5天，總計18周，共計培訓(xùn)新人99人。已能夠獨立掌控新人培訓(xùn)流程，并且擔(dān)當(dāng)5個新人培訓(xùn)課程的主講，在新人培訓(xùn)中充當(dāng)“班主任”角色；進行新人培訓(xùn)后溝通反饋，制作反饋報告12份。
原因分析：每一次新人入職人數(shù)都不同，基本上都是4-5人，少則2-3人，最多一次10人，因此需要根據(jù)不同的人數(shù)調(diào)整課程進度，雖然有些時候舉辦培訓(xùn)的頻次很高，有一段時間連續(xù)三個月每周都要進行新人培訓(xùn)，每次為期4-5天，頻率比較高，但是也能負(fù)責(zé)地按照要求、盡心負(fù)責(zé)地做好每次培訓(xùn)。為了照顧到所有人，在培訓(xùn)期間，觀察學(xué)員的反應(yīng)，了解每個人的特質(zhì)，是作為“班主任”最需要做的事情，也能夠通過培訓(xùn)反應(yīng)一些問題，給部門主管們作參考。
3、 組織10余次公司內(nèi)部小規(guī)模培訓(xùn)，《企業(yè)文化》、《商務(wù)禮儀》、《基本面分析》、《技術(shù)面分析》、《投資渠道》等。
4、 獨立主持公司120余人參加的《團隊建設(shè)——生命之旅》上午的破冰活動；
6、 協(xié)助老師匯總其他貴金屬培訓(xùn)公司的培訓(xùn)課程、培訓(xùn)簡介等資料、擬定金融學(xué)院開班物資、擬定職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、參考書目等。
7、 能夠獨立講一些課程，如《ppt》、《商務(wù)禮儀》、《起航》。
有待改善的地方及原因分析
1、 課程的感染力和生動性
雖然通過很多互動來調(diào)動課堂氛圍，但是在語言表達上內(nèi)容不夠豐滿，生動性也不夠。
原因分析：演講技巧不足；
改進方向：學(xué)習(xí)演講技巧；
2、 專業(yè)知識不足
原因分析：學(xué)習(xí)不足、接觸機會不多；
改進方向：深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識；
3、計劃及完成
原因分析：平時計劃性不是很強，有時拖延，經(jīng)常被其他事情打斷；
改進方向：加強計劃的制定與執(zhí)行。
個人提升與收獲
1、個人成長方面
從進入公司參加新人培訓(xùn)，到培訓(xùn)新人，不斷改進工作流程與方法，不斷充實課程內(nèi)容，感覺自己是在一點點進步。
在整個新人培訓(xùn)過程中，我從一開始的不知所措，到現(xiàn)在能夠獨立自主進行新人培訓(xùn)安排，很大程度上是通過一次次的歷練與改進。通過這些歷練，我在以下幾個方面得到了提升，與此同時，這些方面仍然有不足，需要在今后的工作中加以改進：
（1）課程設(shè)計與講課能力
從剛開始設(shè)計《新人訓(xùn)練營》，進行試講與改正，到能夠上臺講課，課程從沒有東西分享，到一個人能夠講很多，期間都離不開不斷的學(xué)習(xí)與發(fā)問，不斷的解決問題。
（2）溝通與協(xié)調(diào)能力
與此同時，安排新人培訓(xùn)離不開與講師的勤于溝通，剛開始我也不知道該找誰溝通、如何溝通，但是逐步接觸之后逐漸形成了套路，并且能夠有彈性地安排講師進行培訓(xùn)。
（3）邏輯思維能力
協(xié)助講師制作ppt的過程，幫人做ppt的過程，很大程度上是一種理清邏輯關(guān)系的過程。制作ppt得益于大學(xué)里做了4年的課程小組匯報課件，在ppt思路方面能夠很好的理順，通過工作后參加一些ppt培訓(xùn)的課程，能夠?qū)pt制作得更具有美感。與此同時，也知道自己的專業(yè)知識應(yīng)該了解更多，才能更好地理清其中的關(guān)系。
（4）主持與控場能力
之前實習(xí)的時候有主持過100以上人的大場，但是也沒有這么緊張，可能是因為獨自主持一上午的緣故，從之前的準(zhǔn)備，到后面的主持與控場，都非常的緊張，對自己的能力與心智鍛煉都很大。
這些都是進步，培訓(xùn)確實是一個能夠讓人快速成長的工作。
2、參加培訓(xùn)方面
完成了一個從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇十三
本學(xué)年我校以“進一步提到課堂教學(xué)的有效性”為工作思路，以實現(xiàn)不斷創(chuàng)新新課程背景下的教科研模式為重點，以學(xué)校教育教學(xué)工作的實際為依據(jù)和解決教育教學(xué)中的實際問題為突破口，堅持在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中研究，在研究中反思，不斷提高教師的創(chuàng)新素質(zhì),提升教育教學(xué)理念、教育教學(xué)能力、科研意識與水平。
一、逐步完善管理、組織機構(gòu)。
建立由校長任組長的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌管理校本培訓(xùn)工作。制定校本培訓(xùn)計劃，建立健全校本培訓(xùn)制度，提高培訓(xùn)的整體質(zhì)量。
校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：肖玉庭；副組長：黃早軍、曾文波；加強培訓(xùn)的考勤、考核與管理。校本培訓(xùn)實行考勤、考核制度，教師參加校本培訓(xùn)的成績作為獲取繼續(xù)教育學(xué)分的依據(jù)，并將考核合格與否作為教師評選先進、考核優(yōu)秀、參加職務(wù)評聘的必要條件之一。具體考核辦法參照市相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)考核辦法。逐步健全教師成長檔案袋。
二、形成校本培訓(xùn)機制。（一）注重教師自我學(xué)習(xí)對教師的自我學(xué)習(xí)，我們主要采取任務(wù)驅(qū)動式，即要求每位教師都建立個人繼續(xù)教育檔案，包括三項內(nèi)容：教學(xué)后記、課例評析、讀書筆記。在這幾個方面對教師提出有具體的要求，每學(xué)期每位教師要求完成以下任務(wù)：
1、要求每位一線教師書寫教學(xué)感悟或札記、作業(yè)批改札記等。在課堂教學(xué)過程中，要求教師堅持開展教學(xué)反思，上完每一節(jié)課后，及時撰寫課堂教學(xué)反饋，作一位教學(xué)反思的實踐者。教學(xué)反思包括：課后反思、課前反思、即時反思、對比反思、階段性反思。通過一系列的反思，使教師反思后知困，知困然后思進取，同時反思會促進經(jīng)驗積累，提高專業(yè)判斷能力，從而提高自身的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。
2、鼓勵教師寫課例評析，重點圍繞說課、上課、評課開展評課活動，讓老師們在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。
3、寫教學(xué)隨筆，可以是教育教學(xué)雜談，也可以是個人心得體會，或教學(xué)中產(chǎn)生的教育故事。
4、鼓勵教師寫讀書筆記，每位教師每學(xué)期閱讀一到兩本與自己的專業(yè)相關(guān)的書籍，寫讀書筆記，通過理論對實踐進行升華，提高自身的教學(xué)水平。
（二）教師互助合作學(xué)習(xí)在教師自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還鼓勵教師和其他同仁共同合作和相互學(xué)習(xí)，只有教師一起“合作學(xué)習(xí)”，才能塑造出優(yōu)秀的教學(xué)文化。學(xué)校教師相互合作，透過正式和非正式的學(xué)習(xí)過程，如教師休息時的交淡、教學(xué)研究小組等相互學(xué)習(xí)過程。對于教師的合作學(xué)習(xí)，我們的做法是：
1、落實學(xué)習(xí)時間。以年級組、備課組為單位固定時間、地點進行合作探究，交流經(jīng)驗，共同促進。每月教研組再進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或全員培訓(xùn)。
2、以課代訓(xùn)。以課代訓(xùn)是校本培訓(xùn)的重點。課堂教學(xué)實踐指導(dǎo)。課堂教學(xué)能力的提高，是教師成長的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校定期進行校內(nèi)的研討課、展示課活動，根據(jù)每一位教師的特點，充分挖掘他們上課的閃光點，揚長避短，形成課堂教學(xué)特色。并通過片、市級的公開課、評優(yōu)課等活動形式，錘煉他們的課堂教學(xué)藝術(shù)，擴大骨干教師的知名度。
3、以“青年教師成長論壇”活動的形式開展系列活動，著力抓中老年教師繼續(xù)教育。通過拜師結(jié)對、學(xué)校各級各類教研課、公開課充分發(fā)揮老教師的作用。通過他們對青年教師的`指導(dǎo)，不僅傳承了他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，提高了青年教師的教學(xué)水平，還解決了他們的繼續(xù)教育的問題。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校規(guī)定了每學(xué)期中老年教師聽課至少15節(jié)，青年教師不少于20節(jié)，新分配教師不少于25節(jié)。4、以研代訓(xùn)。以研代訓(xùn)指通過課題研究的形式對教師進行培訓(xùn)。我們的校本科研思路：以提升自我為主要目的，以解決實際問題為主要任務(wù)，以課堂為教育科研的主陣地，以反思實踐為主要方法。這種培訓(xùn)形式分為兩個層次：一是點上，以學(xué)校或教研組、備課組為單位，申報市、區(qū)立項課題；二是面上：以備課組或教師個人為單位開展校內(nèi)小課題研究。學(xué)校每學(xué)期辦理校內(nèi)小課題申報立項或結(jié)題事項。小課題研究時間一般以一學(xué)期為限，內(nèi)容特別注重教學(xué)過程中生成的話題或問題，把話題生成為問題，把問題生成為課題。中高級教師均參與課題研究。
三、優(yōu)化校本培訓(xùn)評價機制。
為保證校本培訓(xùn)工作有序有效，學(xué)校整合教導(dǎo)處、學(xué)科教研組等力量，由一名副校長負(fù)責(zé)，調(diào)動教師個體的積極性和群體的合作性。我們不斷完善具有創(chuàng)新性、有活力的制度體系，包括課程制度、教學(xué)制度、教研制度、學(xué)習(xí)制度、財務(wù)制度評價制度和獎勵制度等學(xué)校常規(guī)管理制度，從人力、物力、財力等方面給教師提供學(xué)習(xí)和研究的保障。
四、面臨的困難和問題。
校本培訓(xùn)是一項新型的教學(xué)教研活動，在實行過程中也遇到了不少困惑，出現(xiàn)了不少問題。1、部分教師認(rèn)識不足。盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào)校本培訓(xùn)的重要性，但有些教師仍對此認(rèn)識不足，思想上未能引起足夠的重視，有些活動未能參加，對過去的教育教學(xué)思想未能認(rèn)真加以反思，而是憑著經(jīng)驗去干活。
2、少數(shù)教師活動流于形式。這些教師認(rèn)為校本培訓(xùn)只不過是走走過場而已，熱情不高，主動性不強。對校本培訓(xùn)持抵觸情緒。
3、科研方面不熱心。教師日常教學(xué)工作繁忙，因此動手寫論文的人并不多，開展課題研究的人就更少了。重教學(xué)輕科研的現(xiàn)象在我校普遍存在，許多人把搞科研當(dāng)成次要工作，重視程度不夠，主動性不強，這種現(xiàn)象很難在短期內(nèi)解決。有的老師報名參加課題組積極，一旦進來了卻不能按照課題研究計劃按時按質(zhì)按量完成任務(wù)，問起來則以工作太忙等為由搪塞。
針對上述情況，學(xué)校將會通過不斷完善教研制度等途徑來逐步解決上述問題。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇十四
我校創(chuàng)辦于xx年，八年來得到了市教育局，民政局及有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)。學(xué)校一直堅持以適應(yīng)社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則，通過全體教職工的辛勤勞動，取得了一定的成績，得到了社會各界人士的好評，具體做了以下工作：
1、著重加強了學(xué)校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：
從教職員工守則，到各崗位責(zé)任制;從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度、財務(wù)管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上，使學(xué)校的管理工作有條不紊，井然有序。
2、完善教務(wù)工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓(xùn)班開班后，教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場服務(wù)。從學(xué)員的實際情況入手，做好各項工作，使學(xué)校的工作運轉(zhuǎn)到位。
3、保障教職工的合法權(quán)益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調(diào)動教職工的工作積極性，關(guān)心教職工的思想、工作和生活。
1、我們在辦學(xué)初始，就認(rèn)識到學(xué)校要在社會上樹立良好信譽，必須要在辦學(xué)中注重自己的特色，因此，我們著重培訓(xùn)會計電算化和計算機應(yīng)用人才，從而取得了較好的成績，得到了社會的認(rèn)可和贊許。
2、聘請正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次，思想好，作風(fēng)正派，事業(yè)心強，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的`教師任專職或兼職老師，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。
3、加強學(xué)員的輔導(dǎo)工作，學(xué)校在機房內(nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師，從學(xué)員到校上課開始，輔導(dǎo)教師就同任老師一起對學(xué)員情況進行核實，輔導(dǎo)時熱心、耐心，做到有問必答、不厭其煩，促進學(xué)員的理論與實踐相結(jié)合，不斷提高學(xué)員的實際操作能力，學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。
1、xx年，市政府為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò)水平，開展了“百萬家庭普網(wǎng)教育”的工作，并將此項工程列為xx年八大實事工程之一，普網(wǎng)培訓(xùn)對于市民是免費的，學(xué)校所能得到的補助也是微乎其微的，但是我們認(rèn)識到學(xué)校在注重經(jīng)濟效益的同時應(yīng)該同時要重視社會效益，毅然承擔(dān)了此項培訓(xùn)工作，一年來總共培訓(xùn)了學(xué)員xx個，屬于全市培訓(xùn)學(xué)員最多的學(xué)校之一。
2、開展下崗、失業(yè)工人的計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)工作，市里有關(guān)部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力，提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。
1、學(xué)?，F(xiàn)有586機型的機房二個，同時今年又新配置了p4主流機型48臺，顯示器全部更新為17寸純平，并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機房除了局域網(wǎng)連接外，還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務(wù)，讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學(xué)工作提供了根本的保證。
2、聘請專人負(fù)責(zé)機房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔、干凈，給學(xué)員留下良好的印象。
3、計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào)，大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備，勝任計算機二級、三級培訓(xùn)，是市人事局，財政局定點的培訓(xùn)點和考核點。
隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略，計算機作為當(dāng)代信息工具，發(fā)揮著重大的作用。
為此，我們要抓住這個機遇，保持清醒的頭腦，綜合分析培訓(xùn)的實際情況，堅持教育質(zhì)量第一，堅持為社會為學(xué)員服務(wù)的宗旨，堅持勤儉辦學(xué)的精神，注重提高辦學(xué)效益，千方百計抓住生源來頭不放，進一步拓展教育領(lǐng)域，把學(xué)校各項工作再推進一步，力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇十五
隨著新年腳步的臨近，的各項工作即將結(jié)束。作為自動化水平及科技含量均較高的楊村電站，必然要求員工有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能與之適應(yīng)。為此，電站根據(jù)實際，于年初即制定了較為系統(tǒng)全面的培訓(xùn)計劃，并及時付諸實施，通過一年的探索實踐，達到了預(yù)期目的，員工整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了較大提高，圓滿完成了培訓(xùn)計劃和任務(wù)。值此歲末，特將我站的培訓(xùn)工作簡要總結(jié)如下：
對04年的培訓(xùn)工作，電站實行多渠道、多元化的培訓(xùn)辦法，始終把握“機電一體化、一專多能”的宗旨，采用班組自學(xué)、在崗分散和集中脫產(chǎn)培訓(xùn)等多種形式進行，并與實踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用，理論培訓(xùn)后再到現(xiàn)場進行講解。
全年，除各班組每月自行培訓(xùn)、電站每月開展安全運行分析會議外，組織進行了不同形式和不同層面的培訓(xùn)共計6次：
1、3月份，歷時5天，采用集中培訓(xùn)方式，完成消防控制和《安規(guī)》知識的講解。參與培訓(xùn)人員15人，合格率98%。
2、5月，分兩期分別對一次、二次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理進行系統(tǒng)培訓(xùn)。
3、6月，進行由全體班組長參與的“調(diào)度術(shù)語及班組長崗位”提升培訓(xùn)。
4、7月，制定較為規(guī)范的“兩票”填寫方法和要求。通過逐欄講解后，發(fā)各班組組織學(xué)習(xí)并考試。
5、9月，組織新進（新到或經(jīng)調(diào)整后在運行崗位上不足半年）的員工，進行上崗資格培訓(xùn)并考核。
6、電站的冬季培訓(xùn)則采用班組自學(xué)，年終進行考試的方式進行。自9月起，電站就組織人力制定業(yè)務(wù)知識試題，截止12月10日，電站已形成近100道題目的題庫，擬定于20xx年6月前，將命題范圍向縱深方向延伸，形成1000道題目的業(yè)務(wù)知識題庫。
為不斷提高員工學(xué)習(xí)積極性，力爭達到最佳培訓(xùn)效果，電站想盡千方百計為員工創(chuàng)造條件，并作出了有益的探索，我們做法是：一、大力營造濃厚的`學(xué)習(xí)氛圍1、開展“電力生產(chǎn)安全知識宣傳”活動，增強員工的安全意識和主動學(xué)習(xí)意識。2、電站將自行編寫的《運行規(guī)程》（試用本）復(fù)制到磁盤，發(fā)放到各班組學(xué)習(xí)討論，并廣泛征求修訂意見。3、電站設(shè)立閱覽室，組織有關(guān)技術(shù)資料、圖紙、行業(yè)書刊及娛樂雜志等，全天向員工開放，竭力為員工拓寬知識面，加強橫向交流提供便利。二、利用各種契機，取人之長，補己之短1、電站借廠家技術(shù)人員來我站進行調(diào)試維護之機，利用一天時間，集中進行對計算機監(jiān)控知識的專題講座。2、分批組織員工參觀兄弟電站，借鑒別人在生產(chǎn)運行、班組管理、雙文明建設(shè)和內(nèi)部管理上值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和做法。三、獎懲明確，令出必行制定嚴(yán)格的考試和獎懲制度，對每次考試中的前三名分別予以100、80、50元的獎勵，對不合格著則按每差一分，罰款5元的處罰。電站全年僅2人受過該處罰。
楊村電站20xx年的培訓(xùn)工作，通過精心計劃和布置以及全體員工的積極參與，在實踐中不斷摸索并總結(jié)經(jīng)驗，取得了較為顯著的成效。成績面前，我們一定戒驕戒躁，隨時保持清醒的頭腦，來年的工作中，更加注重對主動學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和培訓(xùn)方式方法，在培訓(xùn)實效上很下功夫，力爭將xx年的培訓(xùn)工作完成的更加出色。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇十六
為了提高全員綜合素質(zhì)，加強教育培訓(xùn)集約化管理，進一步有效開發(fā)人力資源，提升企業(yè)核心競爭力，我司根據(jù)上級公司的整體要求，結(jié)合公司的安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理實際情況，制定了20xx年度培訓(xùn)計劃，并有步驟、分階段的開展教育培訓(xùn)工作，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供了必要的人力、智力的支持，同時也為20xx年度的培訓(xùn)工作的持續(xù)開展奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將20xx年培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
健全培訓(xùn)制度，嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)計劃。
為了增強職工競爭意識，規(guī)范職工培訓(xùn)制度，推進教育培訓(xùn)的規(guī)范管理，重新修訂了《****公司業(yè)務(wù)培訓(xùn)管理制度》，對具體培訓(xùn)層次和內(nèi)容進行了細(xì)化，使職教工作更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，使培訓(xùn)工作更加制度化、規(guī)范化。20xx年培訓(xùn)計劃根據(jù)培訓(xùn)需求和往年培訓(xùn)工作進行制定，經(jīng)過經(jīng)理辦公會逐項討論確定。20xx年共制定39項培訓(xùn)計劃，已全部完成，全員培訓(xùn)率100%。累計進行了693人次的各類職業(yè)培訓(xùn)，共計2923課時，人均達到57。3課時，投入培訓(xùn)資金共計5。72萬元。
采用內(nèi)培外送相結(jié)合的方式進行系統(tǒng)化培訓(xùn)。
公司在組織培訓(xùn)的過程中，采用多渠道、多元化的培訓(xùn)辦法，與各職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)建立聯(lián)系，強化職業(yè)技能培訓(xùn)，進行了“三類人員培訓(xùn)”、“進網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn)”、“一長三員培訓(xùn)”、“特種作業(yè)培訓(xùn)”、“質(zhì)量管理內(nèi)審員培訓(xùn)”、“安全生產(chǎn)管理資格培訓(xùn)”等17個項目的培訓(xùn)，選送了90多人次至各培訓(xùn)機構(gòu)參加培訓(xùn)。另外還廣泛開展了公司及部門的內(nèi)部培訓(xùn)，在安全意識、職業(yè)健康、防汛應(yīng)急、交通消防、衛(wèi)生安保等方面進行有針對性的各類培訓(xùn)，提高了全員的綜合素質(zhì)。
加強管理人員能力培訓(xùn)，提升管理水平。
公司對中層及以上管理人員定期開展中心組學(xué)習(xí)和黨員教育活動，提高管理人員的黨性修養(yǎng)和理論水平。同時還利用網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺提供了內(nèi)容豐富的管理培訓(xùn)內(nèi)容，組織中層及以上管理人員進行集體學(xué)習(xí)和討論，并進行統(tǒng)一考試，納入年終績效評比考核。
積極進行同業(yè)對標(biāo)活動，提質(zhì)增效。
公司積極響應(yīng)上級公司“行業(yè)對標(biāo)、提質(zhì)增效”的調(diào)研活動，先后對四家同行業(yè)先進企業(yè)在規(guī)模效益指標(biāo)、績效評價指標(biāo)、行業(yè)特性指標(biāo)和經(jīng)營管理指標(biāo)四個方面進行了全方位、深層次的對標(biāo)調(diào)研，對同行業(yè)先進企業(yè)的經(jīng)營管理和先進經(jīng)驗有了更系統(tǒng)、深刻的了解，收集了大量關(guān)鍵數(shù)據(jù)和資料，各調(diào)研組通過進行深入分析和比較，提交了內(nèi)容詳實、認(rèn)識深刻的調(diào)研報告，并根據(jù)實際情況制定了改進和提升措施。
存在不足與改進方向。
1、培訓(xùn)管理水平有待提高。目前公司雖大量組織內(nèi)部培訓(xùn)，但員工的培訓(xùn)積極性不高，培訓(xùn)效果有待提高，還需在培訓(xùn)需求與策劃方面繼續(xù)提高。
2、要健全培訓(xùn)效果評估機制，缺乏衡量受訓(xùn)者培訓(xùn)前后在工作表現(xiàn)等方面改進的記錄，無法對培訓(xùn)效果進行跟蹤評估，培訓(xùn)效果與預(yù)期的培訓(xùn)水平有一定的差距，計劃引入第三方人力評估機構(gòu)，逐步健全培訓(xùn)評估機制。
3、工學(xué)矛盾突出，要繼續(xù)加強實踐學(xué)習(xí)，建立更多的實踐教育渠道和平臺，學(xué)以致用。
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培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇十七
轉(zhuǎn)眼間，已悄然走來，xx年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向如下：
xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達90%以上，基本達到了目標(biāo)要求；（其中包括全公司員工消防知識，消防實戰(zhàn)練習(xí)）。
1、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。
三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計劃：
建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：
xx年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的.1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。
4、實施培訓(xùn)的針對性不好，后續(xù)效果評價不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段，培訓(xùn)計劃更多地靠主管部門去督促和實施，相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持，針對性不強。
5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的講師隊伍。
以上是我對培訓(xùn)工作的總結(jié)，認(rèn)真進行總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，只有在實際工作的過程中不斷總結(jié)，通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇一
20xx年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市委組織部的關(guān)心指導(dǎo)下，我局干部教育培訓(xùn)工作緊緊圍繞服務(wù)全局中心工作，牢固樹立大教育、大培訓(xùn)觀念，把干部教育培訓(xùn)工作作為提高干部綜合素質(zhì)的必要手段，著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢要求的高素質(zhì)科技管理干部隊伍，開拓創(chuàng)新，多措并舉，不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。
局黨組高度重視干部教育培訓(xùn)工作，始終把它作為加強干部隊伍建設(shè)、提高干部隊伍素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施得力，工作到位。一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計劃。結(jié)合科技工作實際，制定下發(fā)了建設(shè)“學(xué)習(xí)型黨組織”和“學(xué)習(xí)型機關(guān)”工作方案，制定了詳細(xì)計劃。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、干部自覺學(xué)。我局始終堅持每周黨政辦公會議制度和“全體人員學(xué)習(xí)日”學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、黨紀(jì)政紀(jì)國法、科技業(yè)務(wù)知識。局領(lǐng)導(dǎo)分別圍繞“加強黨風(fēng)廉政建設(shè)打造陽科技”、“前沿科技政策解讀分析”等專題開展了8個專門講座，取得了良好效果。三是建立健全管理機制。促使干部的教育培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化，建立了考勤制度、學(xué)習(xí)筆記制度等，保證了學(xué)習(xí)教育活動的有效開展，理論中心組集中學(xué)習(xí)時間累計達到12次以上，平均參學(xué)率達到98%；全局干部理論學(xué)習(xí)覆蓋率達99%。
針對不同干部特點，安排不同學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同要求，做到層次分明，重點突出。一是分層次抓好干部教育培訓(xùn)?？萍壐刹孔ズ美碚搶W(xué)習(xí)制度的落實，同時做好上級機關(guān)舉辦培訓(xùn)班的選送工作。中層干部通過專題培訓(xùn)班、外出學(xué)習(xí)形式，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，一般干部采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合方式進行。二是突出重點保證培訓(xùn)質(zhì)量。重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、特別是中青年干部的培訓(xùn)教育，在強化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時，組織到濟南、青島等先進地區(qū)學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和做法，提高學(xué)習(xí)效果。三是積極組織參加上級單位組織干部培訓(xùn)。積極組織全局干部職工參加省科技廳、xx市科技局、xx市知識產(chǎn)權(quán)局、xx市委組織部干部培訓(xùn)班、業(yè)務(wù)培訓(xùn)班6場次等，較好地完成了各類培訓(xùn)任務(wù)。
積極探索培訓(xùn)途徑，不斷改進培訓(xùn)方法，結(jié)合實際有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，在注重實效上下功夫。一是堅持集中培訓(xùn)與在職自學(xué)相結(jié)合。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時，注意引導(dǎo)廣大干部堅持在職自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識，在全局形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建“五型”科技系統(tǒng)打下堅實的基礎(chǔ)。二是結(jié)合工作實際，有針對性安排培訓(xùn)內(nèi)容。組織專題學(xué)習(xí)省政府最新出臺的《關(guān)于加快科技成果轉(zhuǎn)化提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的意見（試行）》和《關(guān)于加強知識產(chǎn)權(quán)工作提高企業(yè)核心競爭力的意見》。對照部門工作，找到突破點和結(jié)合點；認(rèn)真研究貫徹落實大會精神的舉措，進一步明確創(chuàng)新方向，突出創(chuàng)新重點；認(rèn)真研究推進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、創(chuàng)新聯(lián)盟及協(xié)同創(chuàng)新的新方式，探索建立形式多樣的協(xié)同創(chuàng)新模式，把高校院所科研成果轉(zhuǎn)化為推動我市經(jīng)濟社會發(fā)展的智力支撐。三是堅持理論聯(lián)系實際，提高解決現(xiàn)實問題的能力。堅持學(xué)以致用的原則，先后組織開展了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新體系建設(shè)、科技人才隊伍建設(shè)等專題調(diào)研活動，形成《推進科技創(chuàng)新打造區(qū)域科技高地》、《企業(yè)為主體創(chuàng)新為靈魂依靠科技創(chuàng)新助推經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級》等理論文章、調(diào)研報告6篇，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了科學(xué)依據(jù)，深化了學(xué)習(xí)教育效果。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇二
20xx年以來，培訓(xùn)中心在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照有關(guān)安全生產(chǎn)培訓(xùn)的管理規(guī)定，立足我礦礦情，依法、規(guī)范開展煤礦安全培訓(xùn)工作，堅持以提高受訓(xùn)學(xué)員的安全生產(chǎn)意識和管理能力為主要目的，使每一期培訓(xùn)基本達到預(yù)期目的和效果。具體工作匯報如下：
一、加強基礎(chǔ)工作建設(shè)。
1、明確職責(zé)，使安全培訓(xùn)落實“凡事有人負(fù)責(zé),凡事有章可循,凡事有人監(jiān)督,凡事有據(jù)可查”，進一步提升培訓(xùn)的執(zhí)行力。
2、按照標(biāo)準(zhǔn)要求，每一期培訓(xùn)班結(jié)束，認(rèn)真歸檔整理教學(xué)及學(xué)員檔案，做到了教學(xué)檔案一期一檔，學(xué)員檔案一人一檔，保證了培訓(xùn)檔案的健全、規(guī)范。并且做到了計算機電子文檔和紙質(zhì)資料雙結(jié)合的資料保管模式。
二、強化內(nèi)部培訓(xùn)。
1、組織春節(jié)復(fù)產(chǎn)全員培訓(xùn)一期，共計培訓(xùn)職工1390人，全部考試合格，培訓(xùn)檔案全部完善并通過縣局驗收。
2、組織各科隊崗位技能培訓(xùn)38期，共計培訓(xùn)職工843人次，并有完整培訓(xùn)檔案記錄。
3、組織各科隊“人人都是通風(fēng)員”培訓(xùn)21期，共計培訓(xùn)職工554人次，全部考試合格，并有完整培訓(xùn)檔案記錄。
4、組織一通三防培訓(xùn)一期，培訓(xùn)職工35人，并有完整檔案記錄;按月組織質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考試五次，其中7人考試未通過，經(jīng)補考全部合格。
5、組織瓦斯員、電鉗工、監(jiān)測監(jiān)控工、調(diào)度員等“雙述”培訓(xùn)共14期，共計培訓(xùn)職工329人，每期培訓(xùn)結(jié)束均組織比賽，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予了一定獎勵。
6、組織上崗證培訓(xùn)一期，共計培訓(xùn)25個工種79人，培訓(xùn)檔案全部整理完善報公司。
7、組織平煤施工隊培訓(xùn)兩期，共計培訓(xùn)91人;組織新工人培訓(xùn)十二期，共計培訓(xùn)54人，經(jīng)考試全部合格;組織山西煤干院實習(xí)生19人培訓(xùn)九天，登記學(xué)員信息，辦理上崗手續(xù)，完善培訓(xùn)記錄。
8、組織三違培訓(xùn)四期，培訓(xùn)7人，經(jīng)考試全部合格辦理上崗手續(xù)。
9、開放電教室，組織綜采綜掘司機及檢修工、瓦斯員、爆破員等二十個工種激勵考試上機練習(xí)十期，共計培訓(xùn)907人次，各期均有點名冊及電教室運行日志記錄。
三、及時安排外出培訓(xùn)。
查找核對20xx年需要復(fù)訓(xùn)人員以及各類工種人員外出初訓(xùn)報名資料的收集，培訓(xùn)費用收取，并于規(guī)定時間網(wǎng)上預(yù)報名。
1、四中。
組織b類管理人員復(fù)訓(xùn)一期9人，初訓(xùn)一期2人，再培訓(xùn)四期69人;組織班組長初訓(xùn)兩期7人，復(fù)訓(xùn)一期5人，再培訓(xùn)四期33人;組織掘進司機復(fù)訓(xùn)一期3人;組織采煤機司機初訓(xùn)兩期6人;組織瓦斯檢查工初訓(xùn)一期5人，復(fù)訓(xùn)兩期21人;組織電鉗工復(fù)訓(xùn)兩期12人;組織爆破工初訓(xùn)一期3人;組織主提升司機初訓(xùn)一期1人，復(fù)訓(xùn)三期14人;組織探水工初訓(xùn)一期4人，復(fù)訓(xùn)一期4人;組織安全員復(fù)訓(xùn)兩期9人;組織瓦斯抽采工初訓(xùn)一期4人;全部培訓(xùn)合格。
2、公司。
組織電鉗工培訓(xùn)一期10人、復(fù)訓(xùn)一期3人，全部培訓(xùn)合格。
3、鑫飛。
組織b類管理人員復(fù)訓(xùn)兩期9人;組織班組長初訓(xùn)兩期4人，復(fù)訓(xùn)兩期13人;組織爆破工復(fù)訓(xùn)一期1人;組織電鉗工復(fù)訓(xùn)一期6人;組織監(jiān)測監(jiān)控工初訓(xùn)兩期2人，復(fù)訓(xùn)一期1人;組織采煤機司機復(fù)訓(xùn)一期4人;全部培訓(xùn)合格。
4、離石。
組織質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化信息培訓(xùn)一期2人;組織防治水培訓(xùn)一期3人;組織機運管理人員培訓(xùn)兩期3人;組織監(jiān)控信息系統(tǒng)管理與維護八期8人;全部培訓(xùn)合格。
5、方山。
組織三大員初訓(xùn)三期26人，全部培訓(xùn)合格。
6、太原。
組織教師再培訓(xùn)兩期5人，實操培訓(xùn)一期3人，全部培訓(xùn)合格。
7、陽泉。
組織防治水證復(fù)訓(xùn)一期4人，全部培訓(xùn)合格。
8、忻州。
組織群監(jiān)員培訓(xùn)一期1人，經(jīng)培訓(xùn)考試合格。
9、北京。
組織礦山救護隊長復(fù)訓(xùn)一期1人，經(jīng)培訓(xùn)考試合格。
四、職工素質(zhì)提升。
1、組織科隊管理人員65人申報初級工程師，負(fù)責(zé)與中小企業(yè)局溝通聯(lián)絡(luò)，協(xié)助準(zhǔn)備和申報資料的收集完善。
2、按年份、學(xué)歷達標(biāo)、超齡情況分類匯總09年至今現(xiàn)有在職人員學(xué)歷信息，通知未達人員限期報名;20xx年新報中專學(xué)歷提升六十余人報名表、技能鑒定等信息登記、收集報名資料。
3、組織20xx年第三期中專班101人在我礦參加中級技能鑒定及期末考試，全部合格通過;組織第四期中專班109人期末考試，全部合格通過。
五、其他工作。
1、激勵月考管理。
根據(jù)總公司激勵考試安排，我們及時將各類工種人員信息導(dǎo)入和利德考試系統(tǒng)，配合公司培訓(xùn)課組織每月考試，考試結(jié)束核對考試成績及缺考人員情況，做書面材料匯報集團公司。
2、激勵工資兌現(xiàn)。
核對各月參加激勵考試人員出勤，根據(jù)激勵考試成績，對符合條件者介紹勞資予以補助金兌現(xiàn)，截止十一月底，我礦累計實現(xiàn)激勵金發(fā)放760576.63元。
3、一人一檔電子信息管理。
根據(jù)公司培訓(xùn)科要求，全員1079人“一人一檔”檔案資料按隊。
組全部實現(xiàn)電子版登記。
4、中專班課本發(fā)放和學(xué)費返還。
地區(qū)煤炭局13級中專班162人課本領(lǐng)取、發(fā)放及學(xué)費返還。
5、全員合格證管理。
核對春訓(xùn)合格證，補充打印合格證246個，全部按隊組歸類存放。
煤礦培訓(xùn)綜合管理信息系統(tǒng)1079人信息錄入，根據(jù)省廳九月份文件要求，將年內(nèi)各期培訓(xùn)全部上傳系統(tǒng)。
7、三項崗位人員資格證管理。
及時對三項崗位人員資格證進行整理及資格證復(fù)印件進行更新;科隊長、班組長畢業(yè)證復(fù)印裝訂成冊。根據(jù)公司要求，對b、c類管理人員持證登記表內(nèi)容完善。
8、特殊工種補助、外培崗位工資及考勤介紹。
對各月參加外出脫產(chǎn)培訓(xùn)人員，按照崗位標(biāo)準(zhǔn)核算工資介紹勞資并將考勤介紹調(diào)度;對持證特殊工種每月進行匯總，給予補助并介紹勞資。
六、存在的問題。
盡管工作做了很多，但是由于受一些客觀條件的制約，也存在這樣那樣的問題。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
x年，xx經(jīng)開區(qū)深入貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例》和《xx-x年xx縣干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，著力加強干部思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，扎實開展組織有力、覆蓋全面、主題突出、特色鮮明、實踐性強的干部教育培訓(xùn)工作，努力建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍。
一、工作開展情況。
黨工委高度重視干部教育培訓(xùn)工作，年初制定印發(fā)《xx經(jīng)開區(qū)黨工委x年度理論中心組學(xué)習(xí)計劃》，明確全年理論學(xué)習(xí)工作的任務(wù)與重點，同時將黨員教育培訓(xùn)工作進行分解，要求各基層黨組織層層抓落實。按照“缺什么補什么”的原則，各黨支部為黨員配備了讀本，結(jié)合工作實際，制定學(xué)習(xí)計劃。從指導(dǎo)。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看思想、目標(biāo)要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容及具體措施等方面為全年教育培訓(xùn)明確方向。今年，黨工委共組織開展中心組理論學(xué)習(xí)x次，選派干部參加上級調(diào)訓(xùn)x人次。
樹立精準(zhǔn)培訓(xùn)工作理念，結(jié)合不同類別、不同層次、不同崗位干部的特點和工作實際，量體裁衣設(shè)置培訓(xùn)班次和培訓(xùn)內(nèi)容。圍繞學(xué)習(xí)貫徹******考察xx重要講話精神及黨的***五中、***精神、落實安環(huán)主體責(zé)任、深化“三個以案”警示教育等，組織開展專題教育培訓(xùn)。全年舉辦了x期企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員的培訓(xùn)、特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)；舉辦x期“干部學(xué)習(xí)大講堂”專題報告會；x期“治理vocs、遏制臭氧”主題宣講會。堅持“請進來”和“走出去”相結(jié)合，實行“菜單式”選學(xué)，邀請各領(lǐng)域具有影響力的專家教授、學(xué)者開展專題培訓(xùn)，讓干部能力素質(zhì)和經(jīng)濟社會發(fā)展無縫對接。綜合采用“線下學(xué)+線上學(xué)”相結(jié)合培訓(xùn)方式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺優(yōu)勢，抓好x經(jīng)開區(qū)黨群服務(wù)e平臺、青年大學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強國等網(wǎng)絡(luò)平臺在線學(xué)習(xí)。通過不斷創(chuàng)新豐富培訓(xùn)方式，著力提高培訓(xùn)的針對性、有效性，努力培養(yǎng)造就一支適應(yīng)園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展需要的高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍。
抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，扎實開展黨性教育，聚焦專業(yè)能力培訓(xùn)和知識培訓(xùn)，注重將日常教育和集中培訓(xùn)相結(jié)合，將課堂學(xué)習(xí)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合。召開了全區(qū)x教育大會，持續(xù)鞏固教育成果。舉辦了非公企業(yè)黨支部書記專題培訓(xùn)班、入黨積極分子及發(fā)展對象專題培訓(xùn)班以及黨群服務(wù)e平臺專題培訓(xùn)會等。通過開展主題鮮明、針對性強的集中培訓(xùn)，著力提升了全區(qū)黨員干部的思想境界、專業(yè)素質(zhì)。
結(jié)合“改作風(fēng)、強本領(lǐng)、提效能”大討論活動，開展在職黨員干部進企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系企業(yè)活動。進一步優(yōu)化經(jīng)開區(qū)黨建工作指導(dǎo)站人員配置，從黨工委班子成員選派x人、部門負(fù)責(zé)人選派x人擔(dān)任黨建指導(dǎo)員，把服務(wù)項目建設(shè)、促進企業(yè)發(fā)展作為黨建指導(dǎo)工作的立足點，提升黨建指導(dǎo)工作實效。建立機關(guān)青年干部到企掛職制度，從機關(guān)青年干部中選拔出x人到企掛職黨支部書記助理或經(jīng)理助理，主動幫助解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、項目建設(shè)中的困難和問題。通過建立健全掛聯(lián)幫扶、聯(lián)系企業(yè)、在職黨員“兩地報到、雙崗服務(wù)”機制，為企業(yè)提供“黨建+發(fā)展”雙重服務(wù)，強化黨員干部宗旨觀念，積極參與到x度全天候全方位服務(wù)企業(yè)體系，主動幫助解決企業(yè)破解發(fā)展難題，助推企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
二、存在的主要問題。
目前，x經(jīng)開區(qū)干部教育培訓(xùn)工作已趨制度化、規(guī)范化，各項工作有序推進，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部對干部教育培訓(xùn)工作在思想認(rèn)識上存在偏差，存在“重業(yè)務(wù)輕思想”的錯誤觀念，強調(diào)工作忙、任務(wù)重，不能正確處理業(yè)務(wù)工作與教育培訓(xùn)的關(guān)系，沒有把參加教育培訓(xùn)擺在應(yīng)有的位置，參加培訓(xùn)不積極主動，導(dǎo)致干部教育培訓(xùn)質(zhì)量不同程度地受到影響。
教育培訓(xùn)的針對性和實效性不強，形式僵化、老套，多表現(xiàn)為一人講眾人聽，沒有在培訓(xùn)內(nèi)容、方法上因材施教，沒有真正做到“以人為本”，對干部來說缺乏了吸引力，難以調(diào)動干部的積極性。
三、下步工作打算。
建立培訓(xùn)考核制度，通過學(xué)員單位主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)前談心談話、簽訂《遵守培訓(xùn)紀(jì)律、樹立良好形象承諾書》等方式，督促和鼓勵干部自主學(xué)習(xí)、自我管理，切實增強干部自主學(xué)習(xí)的能力與活力。
健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn)工作臺賬，詳細(xì)記錄參訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)實表現(xiàn)、考核結(jié)果等內(nèi)容，為領(lǐng)導(dǎo)干部考核考察、選拔任用等提供準(zhǔn)確依據(jù)。建立定期提醒、通報制度，將各部門組織教育培訓(xùn)情況納入綜合考核評價體系，作為年度評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
改變簡單以學(xué)文件、傳達會議精神、看視頻的教育培訓(xùn)方式，結(jié)合園區(qū)工作實際情況，采取符合自身行業(yè)性質(zhì)和業(yè)務(wù)工作的方式，以干部職工喜聞樂見的方式開展教育培訓(xùn)，達到寓教于樂的效果。
按照“帶著問題學(xué)、把握主題學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)”的要求，有針對性開展需求調(diào)研，科學(xué)化設(shè)置培訓(xùn)課程，通過強化學(xué)員“學(xué)以致用、以學(xué)促干”的意識，做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)入心入腦、融會貫通，真正把學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣哒J(rèn)識、解決問題、促進工作的過程。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇四
加強學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作，積極推進學(xué)生素質(zhì)教育，努力提升品牌社會效益。
根據(jù)教育培訓(xùn)市場各項需求的發(fā)展變化，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色，并力求贏得社會的認(rèn)可和家長、學(xué)生的好評。現(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益，并在迎合社會辦學(xué)需求的過程中逐步完善特色教學(xué)體系。
我校外語培訓(xùn)人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大，滿意度高。無論是少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢，特別是在出國考試類外語培訓(xùn)上，我們更是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，并取得了可信的辦學(xué)成績，獲得了社會各界和廣大學(xué)生、家長們良好的`口啤，確保學(xué)校在外語培訓(xùn)市場中的優(yōu)勢地位。
一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實的基礎(chǔ)。
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。我校一直相當(dāng)重視對教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評估工作。200xx年年末細(xì)化出臺了《定制性教學(xué)反饋表（教學(xué)工作和行為規(guī)范）》。該細(xì)則對教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準(zhǔn)則、課前準(zhǔn)備、備課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪、教研活動等日常教學(xué)行為等都作了細(xì)化規(guī)定，明確了教師的教學(xué)行為，對于提高教師個人素質(zhì)起到了積極的作用。
我校為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校陸續(xù)配備及升級電腦及互動白板，更換了復(fù)印機、掃描儀、攝像機、數(shù)碼相機、錄音機、無線話筒等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。
同時，在各個教室布置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實施了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生責(zé)任制，使美化學(xué)校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實處。
在激烈的教育培訓(xùn)市場競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問題。特別在目前，我國己將培訓(xùn)教育排位第二（僅次于學(xué)前教育），并確定為新的、重要的增長點，是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動，我們必須與時俱進，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓(xùn)市場做強做大。為此，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個新的突破點：
一是抓源頭生源的培訓(xùn)。眾所所知，越來越多的孩子選擇出國留學(xué)，這是我們潛在和現(xiàn)實的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好出國留學(xué)英語教育培訓(xùn)，并形成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系。
二是積極開發(fā)企業(yè)團培市場。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，必須培訓(xùn)新的知識和技能，以通過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大。對此學(xué)校己作了初步嘗試，并成立了相應(yīng)機構(gòu)，在此基礎(chǔ)上我們應(yīng)該大力實施，把企業(yè)團培做大、做強。
自成立以來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在：
1、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應(yīng)有的膽識和切實可靠的措施。
2、在加強教學(xué)質(zhì)量管理，提高學(xué)校經(jīng)濟和社會效益上，還沒有得到完全落實，未取得理想的效果。
3、在加強師資隊伍建設(shè)，開展教育教學(xué)工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預(yù)期的目標(biāo)之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心，銳意進取，將在總結(jié)原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實事求是，更加努力地推出符合社會需求的教育培訓(xùn)項目，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇五
光陰荏苒，時光流逝，20xx年在緊張和忙碌的工作中即將離去。今年培訓(xùn)科緊緊圍繞公司培訓(xùn)目標(biāo)，采取多形式、多方法，全面開展各類培訓(xùn)。在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)以及各個科室的通力配合下，依靠全體同事的鼎力支持，培訓(xùn)科很好的完成了培訓(xùn)工作，取得了一定的成績。下面將今年的工作總結(jié)如下：
20xx年公司共舉辦各類培訓(xùn)項，培訓(xùn)人員人次，完成年度培訓(xùn)計劃的100%。其中，、相關(guān)培訓(xùn)次;選派參加外部專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)人次。各部門培訓(xùn)計劃的完成率均達到了年度培訓(xùn)計劃的要求。培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：
1、員工必修類：企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;。
2、新員工崗前培訓(xùn);。
3、崗位技能培訓(xùn);。
今年我公司持之以恒貫徹落實建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻，并取得了較好的成績：首先，20xx年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比，從培訓(xùn)項目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長。其次，建立制度性培訓(xùn)體系。以往，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無保證，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度。重點加強了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項目審批流程，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。最后，不斷改進培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式。
(一)培訓(xùn)流程。
1、需求調(diào)查和分析。企業(yè)有生命周期，不同周期，企業(yè)會面臨不同的狀況，不同的問題，培訓(xùn)會跟隨企業(yè)的發(fā)展而成長。培訓(xùn)需要去建立企業(yè)培訓(xùn)管理體系，從組織、工作、業(yè)務(wù)、個人幾個角度都要設(shè)計，盡可能全面采集信息，使我們的培訓(xùn)更具有系統(tǒng)性，更加明確，更利于評估。
2、制定培訓(xùn)計劃。首先，確認(rèn)培訓(xùn)與人力發(fā)展預(yù)算，確認(rèn)培訓(xùn)預(yù)算被有效的使用，給公司帶來效益。其次，分析員工評價數(shù)據(jù)，指出最適合員工的培訓(xùn)類型。再者，根據(jù)培訓(xùn)需求，指定課程需求單。最后，制定和分發(fā)開課時間表。
3、建立培訓(xùn)檔案表。根據(jù)公司的具體情況，細(xì)化到每個職位的崗位職責(zé)和工作內(nèi)容，以及根據(jù)需要培訓(xùn)的內(nèi)容建立一系列的培訓(xùn)計劃，做好培訓(xùn)記錄卡，包括培訓(xùn)時職位、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)時間、累計時數(shù)、考試分?jǐn)?shù)、備注等。堅持為每位員工建立培訓(xùn)檔案，將培訓(xùn)后的總結(jié)和結(jié)束后填寫完畢的《培訓(xùn)效果反饋表》歸入員工的個人檔案中，完善員工個人檔案。并為每次培訓(xùn)結(jié)束后建立培訓(xùn)檔案，將《培訓(xùn)通知單》、《培訓(xùn)報名表》、《培訓(xùn)記錄表》、《培訓(xùn)簽到表》等歸入培訓(xùn)檔案中，完善公司培訓(xùn)檔案。
4、重組講師隊伍。針對公司20xx年的具體情況，以及具體培訓(xùn)計劃內(nèi)容等，重組了一支專且負(fù)責(zé)的講師隊伍。
5、實施培訓(xùn)計劃。嚴(yán)格按照培訓(xùn)計劃，高標(biāo)準(zhǔn)的實施了培訓(xùn)計劃，確保培訓(xùn)了培訓(xùn)的系統(tǒng)性、完整性，切實為公司帶來利益。
6、評估培訓(xùn)效果。首先，培訓(xùn)結(jié)束后，組織參訓(xùn)人員填寫《培訓(xùn)效果反饋表》，由人力法務(wù)部開展培訓(xùn)課程評估工作?并針對培訓(xùn)講師的授課技巧、方式進行反饋意見收集，作為培訓(xùn)講師的考核依據(jù)。其次培訓(xùn)結(jié)束后，人力法務(wù)部要按照調(diào)查意見，制定評估報告，并由人力法務(wù)部及其他相關(guān)部門對培訓(xùn)效果進行三個月的跟蹤反饋。最后，通過課程評估及效果跟蹤，將參訓(xùn)人員的反饋意見及效果評估轉(zhuǎn)告培訓(xùn)講師，指導(dǎo)培訓(xùn)講師對培訓(xùn)的內(nèi)容、方式進行及時調(diào)整，以便提高下次培訓(xùn)的效果。
(二)細(xì)化培訓(xùn)類型，明確培訓(xùn)對象，有針對性開展各類培訓(xùn)。
1、注重新人培訓(xùn)，注入新鮮血液。公司的新人，大部分是90后的同事，針對90后好奇心強、接受新生事物能力強的特點做有針對性的培訓(xùn)。首先，進行崗前培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。根據(jù)個人不同經(jīng)歷，知識結(jié)構(gòu)，制定響應(yīng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，實施不間斷、滾動式、周期性的培訓(xùn)。發(fā)揮其個人潛力，釋放工作激情。其次，堅持崗中鍛煉，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。在組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時，有針對性地安排他們“跟班學(xué)習(xí)”，通過“以老帶新、以新促老”的方式，促進新人素質(zhì)的提高。最后，崗位提高，培養(yǎng)創(chuàng)新技能。通過定崗定責(zé)，多方面給予信任壓力，多安排任務(wù)，在實際工作中歷練，以學(xué)習(xí)帶工作，提升能力和水平。
2、培訓(xùn)在職人員，向?qū)W習(xí)型員工轉(zhuǎn)變。要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型員工是首當(dāng)其沖的。考慮公司的發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)在職員工自我學(xué)習(xí)、自我管理、自我超越、自我啟發(fā)和自我經(jīng)營的能力，實現(xiàn)個人成長與企業(yè)發(fā)展的雙贏。
3、培訓(xùn)管理人員，提升管理水平。公司注重人才的發(fā)展，以增長管理知識與提高管理技能為目的，對管理人員進行培訓(xùn)，涵蓋綜合管理、生產(chǎn)管理、營銷管理、財務(wù)管理、人力資源管理等內(nèi)容，全面提升管理人員的水平。
(三)創(chuàng)新培訓(xùn)資源，拓寬培訓(xùn)形式。
今年對培訓(xùn)需求主要集中在提高員工素質(zhì)類培訓(xùn)和新業(yè)務(wù)新知識新觀念的培訓(xùn)。
1、注重教育培訓(xùn)形式的多樣性。培訓(xùn)是以內(nèi)訓(xùn)為主，外訓(xùn)為輔，適當(dāng)增加外訓(xùn)規(guī)模如觀摩考察，以開闊員工眼界。
2、注重培訓(xùn)方法的實效性。采取啟發(fā)教育、情景模擬、案例教學(xué)、對策研究等手段，創(chuàng)造條件增強學(xué)員與教員、學(xué)員與學(xué)員之間的交流與互動，增強教育培訓(xùn)的吸引力。
3、注重教育培訓(xùn)時間靈活性。要處理好政治理論教育與業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的關(guān)系，既要抓好政治理論教育，又要抓好業(yè)務(wù)技能培訓(xùn);既要立足當(dāng)前，從工作需要出發(fā)，又要著眼發(fā)展，超前謀劃，提高工作能力，增強工作本領(lǐng)。
(四)多樣化激勵活動，提高員工參與積極性。
今年，為激勵員工通過發(fā)放各種促銷、廣告禮品，員工福利禮品,家居禮品等。重視對培訓(xùn)作用的深化，一方面幫助員工提高素質(zhì)，另一方面，作為員工升遷的基礎(chǔ)，以此提高員工對培訓(xùn)的重視。同時，在培訓(xùn)機會上做到公平公正，且對于培訓(xùn)成果好的員工應(yīng)給予再次深造的機會，利用培訓(xùn)的層次化鼓勵員工參與培訓(xùn)并努力參與高級培訓(xùn)。
(五)關(guān)愛講師行動，豐富培訓(xùn)文化建設(shè)。
公司舉行了關(guān)愛講師的行動，學(xué)員和講師之間的關(guān)系亦師亦友，促進了培訓(xùn)順利快樂的進行，豐富了培訓(xùn)文化建設(shè)。
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。
1、加強公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。
對于今年取得的成績，要戒驕戒躁，認(rèn)清在新形勢下距離新任務(wù)的要求還有一定的距離，仍需踏踏實實，一絲不茍的工作。20xx年，要以嶄新的面貌、昂揚的斗志、必勝的信念、創(chuàng)新的舉措投入到明年的工作中，明年的工作將會越做越好。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇六
20_年_月至20_年_月我參加了銀行的崗前培訓(xùn)，我是以講師的身份參加的，作為銀行八年工作經(jīng)驗的老職員，我完全有這個資格和能力，我也是被銀行行長點名安排的，以前我可是一次都沒進行過培訓(xùn)，沒有這方面的經(jīng)驗，既然是領(lǐng)導(dǎo)的安排，我也只能遵從，好在最后的結(jié)果是圓滿的，我個人對這次的培訓(xùn)工作也是十分的滿意，但是小小的瑕疵還是有的，以下就是我這段時間培訓(xùn)工作的總結(jié)：
一、了解自己、了解崗位、了解銀行。
這次的培訓(xùn)工作完全都是由我自己個人自由發(fā)揮的?，F(xiàn)在正處于大學(xué)生就業(yè)尋找工作的階段，這次對面的培訓(xùn)對象也基本上都是新晉的實習(xí)員工，在我看來，他們最先需要的就是對自己的個人能力能有一個粗略的認(rèn)識，對自己的說應(yīng)聘成功的崗位能有淺顯的見解，對我們銀行也得有初步的認(rèn)識，不然直接上崗，只會像無頭蒼蠅一樣，到處亂撞，四處碰壁還是找不到一點工作方向。所以這次培訓(xùn)的開始我就讓他們對自己本身做了一下自己介紹，看他們能不能真正了解到自己從事這份工作的優(yōu)勢和劣勢，這樣才能讓他們知道自己幾斤幾兩，工作中非常忌諱不自量力。其次我跟他們講解了銀行每個職位的基本崗位職責(zé)，讓他們對號入座，對自己即將了，開展的工作心里有數(shù)，自己所在銀行的地位和發(fā)展方面也是要銘記于心的。
這只是我的一些個人心得，我當(dāng)初在從事銀行工作的時候，緊張的不得了，多虧有我媽在家給我進行模擬訓(xùn)練，比如說，我是銀行的一名柜員，對方就假扮成客戶來辦理業(yè)務(wù)的，適當(dāng)?shù)倪M行刁難，這樣才能讓他們清楚自己的實力和應(yīng)該改進的方向，每個人都要進行志愿跟顧客的身份裝換，清楚的知道各自的心理，這也有助于工作時設(shè)身處地的為客戶著想，才能給予客戶更好的服務(wù)。讓他們更好、更快的適應(yīng)自己的工作。
三、個人工作經(jīng)驗傳授。
作為一個有著從事銀行工作八年的老職員，我想對于他們來說最寶貴也是最想學(xué)習(xí)的也不過是我攢積的工作經(jīng)驗，這次培訓(xùn)我重中之重講的還是我在銀行這么多年以來遇到各種情況，比如打劫的，偷錢的，威脅的等等，什么各種各樣的人我都見過，我就是要用我廣闊的視野面積去點亮他們的職業(yè)道路。我會把我認(rèn)為最好的解決方案告訴他們，讓這些新員工在遇到問題的時候，才能有大無畏的精神，為了自己的榮譽，為銀行作出貢獻。
作為一個新員工能有工作經(jīng)驗作為支撐是非常好的，但是也得有一顆上進的心，這樣才能讓自己進步的最快。本次培訓(xùn)我按時完成的領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，就是不知道等到他們開始工作之后，能不能有所成效。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇七
為認(rèn)真貫徹落實公司年度安全生產(chǎn)會議精神，全面提升員工的整體素質(zhì)，強化職工的安全意識，確保實現(xiàn)全年的安全目標(biāo)和生產(chǎn)任務(wù)，項目部對全體員工進行安全生產(chǎn)知識教育培訓(xùn)，大力宣揚“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針。通過深入淺出地講解，員工們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識和規(guī)程規(guī)章，自身安全理念、安全意識、風(fēng)險防范能力與職業(yè)責(zé)任均得到了進一步加強，現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下：
安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)作為落實項目部年度安全會議精神，廣泛開展學(xué)習(xí)活動的一個重要組成部分，是提高員工素質(zhì)確保安全目標(biāo)實現(xiàn)的重要手段。項目領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作非常重視，專門在辦公會議上強調(diào)了各部門責(zé)任，安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定了培訓(xùn)方案和具體實施計劃，并與項目部各部門進行了協(xié)商溝通，同時要求項目部各部門積極配合培訓(xùn)工作的展開，督促各部門人員及全體施工員工參加培訓(xùn)，責(zé)任到人，培訓(xùn)過程嚴(yán)格按照計劃進行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計劃做基礎(chǔ)，整個培訓(xùn)過程中，員工積極響應(yīng)，培訓(xùn)熱情很高。按照培訓(xùn)要求，安全總監(jiān)認(rèn)真編寫了相關(guān)教案，匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個學(xué)員手中，培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式，員工培訓(xùn)過程全體員工參加，基本實現(xiàn)員工培訓(xùn)率達到100%。
這次培訓(xùn)的教材以培訓(xùn)人根據(jù)公司要求編制的課案，針對項目部實際情況，突出了工作相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時安保部也收集整理了培訓(xùn)知識手冊等書籍作為補充教材，對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應(yīng)急救援機制的建立，傳授了發(fā)生事故的應(yīng)急方法與策略等等。如在培訓(xùn)講解中，講解人利用投影儀，通過生動的畫面，詳細(xì)的介紹相關(guān)的法律法規(guī)，并結(jié)合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預(yù)防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。
在所有參加培訓(xùn)人員中進行了問卷調(diào)查，各員工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，安保部對意見和建議進行了歸納總結(jié)。通過培訓(xùn)教育，員工在安全理念、安全意識、安全風(fēng)險防范和職業(yè)責(zé)任四個方面有了很大的進步，通過活動的開展，加強了項目員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。
本次培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離項目及公司的目標(biāo)還有差距?？偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)工作中，主要存在的問題如下：
1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)參與的人員參與度不高，內(nèi)容形式還有待充實。
3、個別員工對培訓(xùn)的意義認(rèn)識不足，對培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)中，增強對員工實際操作能力的培養(yǎng)，增強培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實效性，強化培訓(xùn)紀(jì)律要求。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項長期、艱巨的任務(wù)，關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展，任重而道遠(yuǎn)，今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作，使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺階。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇八
街道黨工委非常重視干部的培訓(xùn)工作，健全了干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機構(gòu)。一是形成了由黨工委書記親自抓、分管副書記具體抓，有專人負(fù)責(zé)的層層抓落實的工作運行機制，為干部培訓(xùn)的順利開展提供了可靠的組織保障;二是街道黨工委將干部的培訓(xùn)教育工作作為加強隊伍建設(shè)、提高干部素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性、長期性工作納入重要議事日程，工委會每季度專題研究一次干部教育培訓(xùn)問題;三是建立學(xué)習(xí)機制，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，引導(dǎo)和鞭策干部主動學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃定期組織干部學(xué)習(xí)，并交流學(xué)習(xí)心得，以促進學(xué)習(xí)的推進;四是嚴(yán)格考勤，將干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為職務(wù)晉升和年終考核的依據(jù)，實行獎懲逗硬;五是確保學(xué)習(xí)經(jīng)費的投入，健全培訓(xùn)設(shè)施、文化設(shè)施和學(xué)習(xí)場地等硬件設(shè)施，今年，機關(guān)增設(shè)了電腦，為干部創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。
2、建立健全學(xué)習(xí)制度。
健全了中心組學(xué)習(xí)制度、干部培訓(xùn)制度、干部學(xué)習(xí)制度、黨、團組織支部學(xué)習(xí)制度、工會學(xué)習(xí)制度等，并將這些學(xué)習(xí)制度經(jīng)?；?，常抓不懈，持之以恒，以不斷提高干部自身素質(zhì)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)奠定基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)形式靈活多樣、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富實用。
根據(jù)區(qū)委組織部、區(qū)人事局總體要求，街道堅持理論聯(lián)系實際、按需施教、注重實效的原則，以加強公務(wù)員能力建設(shè)為核心，做好初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、更新知識培訓(xùn)及專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取專題講座、集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、參加上級培訓(xùn)等多種形式，促使干部職工在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)。今年重點開展了以下一些學(xué)習(xí)培訓(xùn)：
一是開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)。在區(qū)委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第三指導(dǎo)檢查組的關(guān)心指導(dǎo)下，我街道于xx年9月27日召開動員會，全面啟動了學(xué)習(xí)實踐活動，組織廣大黨員開展了深入的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)。進入集中學(xué)習(xí)階段后，我街道始終堅持以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動統(tǒng)領(lǐng)工作全局，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，既注意把握學(xué)習(xí)階段的內(nèi)容和要求，不折不扣地落實好“規(guī)定動作”;又注意突出街道工作特色，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)實踐活動的良好開局。
二是開展黨校主體班培訓(xùn)。按照《金牛區(qū)xx年干部培訓(xùn)工作計劃》要求，參加區(qū)委黨校舉辦局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、青年干部培訓(xùn)班，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三是組織由街道黨政主要領(lǐng)導(dǎo)講授的政治理論、時事熱點、黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)。
四是組織重點工作培訓(xùn)，組織培訓(xùn)對象圍繞各類重點工作，參加專題班培訓(xùn)，擴大干部受訓(xùn)覆蓋面。
五是繼續(xù)做好“三標(biāo)”體系培訓(xùn)。深入了解iso14000環(huán)境管理體系、iso9001質(zhì)量管理體系、ohsas18001職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)，熟悉體系文件，能夠緊密結(jié)合本單位業(yè)務(wù)工作，保持體系正常運行和持續(xù)改進，確保通過“三標(biāo)”體系年度審核。
六是開展由黨校主體班培訓(xùn)、街道組織學(xué)習(xí)討論、自學(xué)與知識競賽相結(jié)合的關(guān)于《成都市行政機關(guān)公務(wù)員行政過錯行為處分規(guī)定》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
七是組織干部履職能力培訓(xùn)：選調(diào)相關(guān)干部和青年骨干，參加區(qū)級部門舉辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，加強干部崗位知識、崗位技能和新知識、新技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。另外，由各科室，按照公務(wù)員專業(yè)化要求和實際工作需要，組織全體干部開展各項業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，不斷提高干部業(yè)務(wù)能力和水平。
八是積極參加上級各部門組織的各種培訓(xùn)教育活動：7名局級領(lǐng)導(dǎo)干部參加堅持“四位一體”科學(xué)發(fā)展總體戰(zhàn)略，繼續(xù)穩(wěn)步推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)培訓(xùn)班;1名干部參加區(qū)委組織部舉辦的為期1個月的局級干部培訓(xùn);2人參加了區(qū)城管局舉辦的數(shù)字化城管終端及四大系統(tǒng)操作的培訓(xùn);3人參加區(qū)財政局舉辦的成都市罰沒財產(chǎn)管理規(guī)定業(yè)務(wù)的培訓(xùn);3人參加了檔案局舉辦的檔案工作培訓(xùn);4人參加區(qū)審計局舉辦的內(nèi)審人員業(yè)務(wù)的培訓(xùn);3人參加了區(qū)國資局組織的國資管理的培訓(xùn)。
九是開展iso14000環(huán)境管理體系、iso9001質(zhì)量管理體系、ohsas18001職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)。培訓(xùn)覆蓋了街辦全體工作人員，使全體工作人員深入了解體系標(biāo)準(zhǔn)，熟悉體系文件，有效保證了街辦“三標(biāo)”體系通過年度審核。
三、培訓(xùn)教育效果明顯，機關(guān)風(fēng)貌再度提升。
一年來，街道黨工委不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，在教育培訓(xùn)的形式上力求靈活多樣，不僅僅限于開專題、作報告，而是將講座、座談、演講、競賽、討論等形式有機結(jié)合，將定時學(xué)習(xí)與不定時相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，短期培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合，在職學(xué)習(xí)與脫產(chǎn)進修相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合，干部培訓(xùn)取得了較好效果，一是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想以及黨的路線方針政策有了新的深刻的認(rèn)識，堅定了全面建設(shè)社會主義小康社會的信心，堅定了執(zhí)行黨的方針政策的自覺性，增強了“立黨為公、執(zhí)政為民”和深入實施科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動性。二是豐富了執(zhí)政為民的知識，增強了為民執(zhí)政的本領(lǐng)，為加強執(zhí)政能力建設(shè)，提高執(zhí)政水平打下了較好的基礎(chǔ)。三是營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，健全了機關(guān)學(xué)習(xí)的制度和機制，注入了機關(guān)工作人員愛學(xué)習(xí)、好讀書、喜鉆研的動力。四是對機關(guān)工作作風(fēng)的改善、工作效率的提高起到了促進作用。機關(guān)干部職工的工作風(fēng)進一步扎實，工作積極性進一步提高，廉潔從政的意識進一步增強，工作效率明顯提升。
今后，我們要進一步總結(jié)干部培訓(xùn)教育工作經(jīng)驗，完善機關(guān)學(xué)習(xí)制度和激勵機制，使學(xué)習(xí)活動經(jīng)常化、制度化，樹立良好的街道干部形象，更好地為轄區(qū)群眾服務(wù)，為加強黨的的執(zhí)政能力建設(shè)創(chuàng)造更堅實的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇九
通過這幾天的學(xué)習(xí)，在我的大腦里對日后的工作有了個大概的`框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗還需要自己在實際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會。在酸甜苦樂的軍訓(xùn)生活中，無論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團隊精神和力量。所有學(xué)員積極參與，無論是在平時訓(xùn)練和在進行各種游戲中，還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上，學(xué)員們都積極參加，努力的融入團隊，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會到個人與團隊的關(guān)系，沒有團隊，就沒有個人角色的成功，只有更好的融入團隊，承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實現(xiàn)個人與團隊的雙贏。
六天的時間，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力，沒有低素質(zhì)的員工，只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué)，學(xué)我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質(zhì)，成才的導(dǎo)向。只有對未來一切具有強烈的責(zé)任感，以各種方式進行學(xué)習(xí) ，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責(zé)、愛，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實現(xiàn)目標(biāo)，才能為團隊，為公司做出更多的貢獻。
正如前文所述，培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)，培訓(xùn)成果卓有成效，這六天的培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn)，最后引用一句話：認(rèn)真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會做人，用心做事。
聽了韋老師兩次的課程培訓(xùn)，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規(guī)劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同，所以大家對生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子！因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻，還有大量非常善良但心態(tài)與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。
公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚光大，集體團結(jié)一致共同奮斗，我們有理由相信xx的明天會更好！
李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說，一個企業(yè)應(yīng)是一所學(xué)校、一支軍隊和一個家庭，這種比喻確實有其道理，他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能通過學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來源的最好的途徑。首先我們應(yīng)該認(rèn)識到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才？一個企業(yè)的優(yōu)秀人才，應(yīng)該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體，同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。
來到xx公司就職，我們每個人都有一種期待：希望通過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值，同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質(zhì)上的，而且也包括精神上的。有時，絕對公平是沒有的，但如果失去了基本的公平，一個團隊就不可能團結(jié)，分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓xx這個團隊擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應(yīng)，是我們迫切需思索的問題！
我們在工作的過程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當(dāng)成一種口號，而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。
創(chuàng)新、超越、團結(jié)、務(wù)實這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團隊合作、責(zé)任敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀，是xx公司人集體智慧的結(jié)晶。
一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認(rèn)為沒有固定的模式，我們要通過工作的實踐來不斷的學(xué)習(xí)，積極地注意吸納其它企業(yè)的先進思想，結(jié)合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。 如經(jīng)營理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個組成部分。
一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場競爭中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價值的資本，否則，再多的資本也不過是一堆廢紙，因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。
公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚光大，集體團結(jié)一致共同奮斗，我們有理由相信xx的明天會更好！
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇十
為全面推進課程改革，切實提高我區(qū)教師的師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)水平、終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力，區(qū)教委從20xx年6月30—7月21日，對全區(qū)中小學(xué)部分學(xué)科進行暑期集中培訓(xùn)。本次暑期培訓(xùn)共包括16個項目的培訓(xùn)，主要由區(qū)教委教科所、區(qū)教委技裝中心具體組織實施(幼兒教師系列培訓(xùn)由重慶文理學(xué)院教育學(xué)院組織實施培訓(xùn)，目前仍在進行中;20xx年新任教師入職培訓(xùn)和部分學(xué)科的遠(yuǎn)程培訓(xùn)將在8月下旬進行;兼職督學(xué)培訓(xùn)和xx區(qū)骨干教師培訓(xùn)延至20xx年秋期開學(xué)后進行)。為了全面掌握各類培訓(xùn)情況，了解參訓(xùn)教師對培訓(xùn)的真實感受和需求，區(qū)教委組織人事科對各類培訓(xùn)進行了過程跟蹤，不定時到各培訓(xùn)點督導(dǎo)檢查，并對每一項培訓(xùn)以發(fā)放《xx區(qū)20xx年暑期教師培訓(xùn)信息反饋調(diào)查表》的形式，進行了無記名問卷調(diào)查。現(xiàn)將區(qū)教委20xx年暑期集中培訓(xùn)和信息反饋的情況匯報如下：
一、各類培訓(xùn)基本情況。
(一)中小學(xué)體育教師專業(yè)提高培訓(xùn)(129人)。
(二)中小學(xué)音樂教師專業(yè)提高培訓(xùn)(91人)。
(三)中小學(xué)美術(shù)教師專業(yè)提高培訓(xùn)(93人)。
(四)中小學(xué)教科室主任及科研骨干教師提高培訓(xùn)(213人)。
(五)小學(xué)語文骨干教師課程執(zhí)行力提高培訓(xùn)(283人)。
(六)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師課程執(zhí)行力提高培訓(xùn)(218人)。
(七)村校教師全科技能提升培訓(xùn)(153人)。
(八)小學(xué)英語教師專業(yè)技能提升培訓(xùn)(59人)。
(九)小學(xué)信息技術(shù)教師專業(yè)技能提升培訓(xùn)(71人)。
(十)初中語文教師課程執(zhí)行力提升培訓(xùn)(97人)。
(十一)初中生物教師專業(yè)技能提升培訓(xùn)(44人)。
(十二)初中物理備課組長專項培訓(xùn)(51人)。
(十三)初中英語教師專業(yè)技能提升培訓(xùn)(97人)。
(十四)高中課程意識與專業(yè)成長專項培訓(xùn)(460人)。
(十五)信息技術(shù)“班班通”中老年教師能力提升培訓(xùn)(642人)。
(十六)中小學(xué)《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》解讀培訓(xùn)(3164人)。
根據(jù)不定時到各培訓(xùn)點督促檢查、口頭詢問參培教師和收回的2241份調(diào)查問卷看，參培老師對今年暑期培訓(xùn)總體滿意度是比較高的。值得肯定的地方主要有以下幾個方面：
(一)培訓(xùn)工作組織嚴(yán)謹(jǐn)，管理有序。今年實施培訓(xùn)的每個學(xué)科都對培訓(xùn)做了充分的準(zhǔn)備，有完整的實施方案，并對方案的執(zhí)行后果進行了預(yù)估，在培訓(xùn)內(nèi)容的安排，講授人員聘請等方面都提前進行了考慮，使整個培訓(xùn)得以按計劃順利進行。今年的培訓(xùn)特別強調(diào)了紀(jì)律管理，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，加上教委的不定期督查，加大了管理力度，對培訓(xùn)效果是一個有力保障。
和學(xué)法的交流。所以講授人員的組成方面主要是高校學(xué)科專家或?qū)W者、區(qū)縣教研員和一線成績突出、有經(jīng)驗的骨干教師這三部分人，當(dāng)然，從人員安排的角度來講是比較合理的。
(三)對培訓(xùn)的整體效果非常認(rèn)可。今年暑期的集中培訓(xùn)時間，原則上都是安排的80學(xué)時，時間相對較長，各培訓(xùn)學(xué)科安排的學(xué)校內(nèi)容也相對較多，從問卷中反饋的信息來看，對暑期開展學(xué)科集中培訓(xùn)，絕大多數(shù)的老師都表示贊同，并表示通過培訓(xùn)學(xué)到了很多東西，對培訓(xùn)給予了充分的肯定，特別是農(nóng)村學(xué)校的教師對培訓(xùn)的認(rèn)同度更高，希望多給農(nóng)村學(xué)校的教師提供像這樣的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會。從整體的情況看，今年的培訓(xùn)普遍獲得好評，這與對師訓(xùn)工作的高度重視和注重培訓(xùn)效果的策略密不可分。
三、對培訓(xùn)的意見和建議。
從改進培訓(xùn)措施、使培訓(xùn)更高效、更受歡迎的角度，我們向參訓(xùn)教師征集培訓(xùn)意見和建議，略作梳理，有以下幾個方面的信息反饋。
(一)少數(shù)學(xué)科教師反應(yīng)，授課教師的邀請更應(yīng)嚴(yán)把關(guān)。要根據(jù)課程設(shè)置提前告知每位培訓(xùn)者的講授內(nèi)容，要讓老師有充分的準(zhǔn)備時間，以保證上課質(zhì)量。
(二)對培訓(xùn)者的講座內(nèi)容要進行把關(guān)。應(yīng)避免少數(shù)教師準(zhǔn)備不充分，上課東拉西扯的現(xiàn)象發(fā)生，也要盡量避免教師的講座難與參培學(xué)員產(chǎn)生共鳴的狀況出現(xiàn)，不接“地氣”的培訓(xùn)效果肯定是不理想的，因此，訓(xùn)前要做好充分的方案論證。
(三)針對不同的學(xué)科，培訓(xùn)的措施要有區(qū)別。比如中小學(xué)的音體美學(xué)科的教師培訓(xùn)和信息技術(shù)的培訓(xùn)，就要求培訓(xùn)者更注重實作方面的培訓(xùn)，如果僅僅是進行理論知識方面的培訓(xùn)，而不進行動手能力方面的培訓(xùn)，那效果就會大打折扣。
(四)培訓(xùn)最好要分類進行。比如音體美或其他學(xué)科教師，對于專業(yè)與兼職教師的培訓(xùn)，最好是分類進行?；A(chǔ)不同的人在一起參加培訓(xùn)，需求是不一樣的。這令培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置很難兼顧。
(五)參訓(xùn)老師更偏重于實踐課的觀摩和教法、專業(yè)技能技巧的學(xué)習(xí)，特別希望有豐富實踐教育教學(xué)經(jīng)驗的一線教師名師和骨干教師交流或傳授教學(xué)心得與經(jīng)驗。
(六)當(dāng)然，對于培訓(xùn)，多數(shù)人都建議今后的培訓(xùn)最好在上課時間開展，同時希望在培訓(xùn)期間，做好后勤服務(wù)工作，尤其是希望能夠解決中午的午餐。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇十一
教師繼續(xù)教育培訓(xùn)是教師專業(yè)成長最直接、最有效的途徑，特別是在新課程實踐的過程中，需要教師從教育理念、教育角色、教學(xué)行為、學(xué)生評價、專業(yè)知識儲備、綜合知識視野、教研觀念等發(fā)生較大的變化或提升，而這些變化或提升不是一朝一夕就能實現(xiàn)的，因此堅持長期的、實效的教師培訓(xùn)是我校一項重要的戰(zhàn)略任務(wù)?；诖?，本學(xué)期教務(wù)科組織了具有我校特色的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高了培訓(xùn)的實效性。
對于于培訓(xùn)工作，我校從領(lǐng)導(dǎo)和教師都十分重視，校長盧煥雄親自擔(dān)任培訓(xùn)小組組長并參加了所有的培訓(xùn)工作。在校長的模范表率作用下，全體教師充分認(rèn)識到校本培訓(xùn)在教師專業(yè)成長中的重要作用。學(xué)校以教研組作為學(xué)校教師培訓(xùn)的基本單位，任務(wù)落實到人每一位教師，并與教師個人的績效進行掛鉤，學(xué)校到年終時對每位教師進行培訓(xùn)考核，并獎優(yōu)罰懶。極大地促進了我校的教師繼續(xù)教育工作的順利高效地開展。
并根據(jù)省廳要求自主組織班主任培訓(xùn)考試，考試成績優(yōu)秀。通過培訓(xùn)，教師們的學(xué)校教育管理工作和班主任工作的理論水平進一步提高，教育管理工作也有明顯的提高。
這次培訓(xùn)是在教務(wù)部門的精心組織下進行的。首先成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長親自擔(dān)任組長。其次，制定好培訓(xùn)方案和計劃，按計劃分步驟實施培訓(xùn)，培訓(xùn)工作由教研組組織，時間為期1個半月，在此期間安排培訓(xùn)對象報名。最后經(jīng)過嚴(yán)密的組織考試、評卷，最終評出培訓(xùn)成績（見成績表）。結(jié)果出來后，教務(wù)科及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教師個人、教研組長進行反饋，并對本次培訓(xùn)考試中表現(xiàn)不太好的教師進行了交談和交流，指出了學(xué)科專業(yè)對教師成長的重要意義。通過培訓(xùn)收到了良好的效果，對年青教師觸動極大，很多教師經(jīng)過了這次培訓(xùn)，產(chǎn)生了專業(yè)成長的強烈愿望，希望學(xué)校多舉行這樣的培訓(xùn)，使年青教師在專業(yè)成長的道路上走得更穩(wěn)更快。同時他們還對培訓(xùn)提出了許多建設(shè)性的意見的建議，對此我們深表感激。
教研室向所有教師提供讀書目錄，要求每位教師根據(jù)自身的需要林讀書目錄中選擇2種以上的專著進行研讀，并按學(xué)校要求撰寫讀書筆記、感想，并運用所學(xué)知識實施教育實踐，寫教育實踐的反思，并將所有材料上傳到學(xué)校的博客群組上，與全校教師交流，學(xué)校教研部門通過網(wǎng)絡(luò)對每位教師的學(xué)習(xí)成果進行評價，收到了良好的效果。
分批組織高三年級教師、教研組長到教育先進省市學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育先進省市在高考備考、有效教學(xué)管理、學(xué)生生活管理、教研活動的有效開展、學(xué)校教育管理等方面的經(jīng)驗，為進一步完善我校的教育教學(xué)及教研管理提供參考依據(jù)，也為形成具有附中特色的教育文化積累原始材料。
組織教研組長到重點中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，加強與本省重點中學(xué)的聯(lián)系，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校在新課程背景下教育教學(xué)的先進經(jīng)驗，尋找我校與兄弟學(xué)校之間開展教學(xué)研究的合作機會，發(fā)現(xiàn)兄弟學(xué)校在教研方面值得學(xué)習(xí)的長處。實踐校長“東張西望”的教研培訓(xùn)理念。
本學(xué)期，我校參加各學(xué)科課堂教學(xué)競賽和展示活動的教師達21人次，其中，陳老師獲得全國物理課堂教學(xué)創(chuàng)新比賽一等獎，邱老師獲得全省化學(xué)調(diào)教一等獎，呂、洪等5位老師獲得省學(xué)科課堂教學(xué)或說課二等獎。有13人次在各專業(yè)期刊上發(fā)表論文14篇，4人次在省及論文評比中獲得一等獎，15人次獲得二等獎。
教師培訓(xùn)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，關(guān)乎學(xué)校的長期健康的發(fā)展，與學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、素質(zhì)教育工作的水平密切相關(guān)，也是一項長期的、積累性的工作，我們將一如既往地長抓不懈，使我校教師在專業(yè)成長的道路上走得更為堅實，為學(xué)校的教育教學(xué)工作奠定厚實的人材基礎(chǔ)。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇十二
5、對參加過新人培訓(xùn)的員工進行培訓(xùn)的反饋，了解其新的培訓(xùn)需求，并加以改進；
6、進行新人培訓(xùn)的錄像及錄像整理工作；
1、組織公司內(nèi)部小規(guī)模的培訓(xùn)，聯(lián)系老師，并召集人員參加培訓(xùn)；
2、制作并及時更新全公司員工的培訓(xùn)檔案；
3、制作、美化培訓(xùn)課件；
4、開發(fā)公司需要、自己能力可及的課程；
5、協(xié)助進行公司全員的團隊建設(shè)培訓(xùn)。
1、組織活動
組織讀書會2、3、4期，適當(dāng)調(diào)整評分標(biāo)準(zhǔn)，積極與選手進行溝通；改進讀書會流程。
2、融入團隊
1、協(xié)助匯總其他貴金屬培訓(xùn)公司的培訓(xùn)課程、培訓(xùn)簡介等資料；
2、擬定金融學(xué)院開班物資；
3、擬定職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、參考書目；
1、協(xié)助進行內(nèi)部講師隊伍建設(shè)；
2、進行講師試講的視頻錄制與存檔；
3、提出內(nèi)部講師培養(yǎng)的建議。
主要成果
1、 新人培訓(xùn)
4月15日至今共開展新人培訓(xùn)18期，每期歷時4-5天，總計18周，共計培訓(xùn)新人99人。已能夠獨立掌控新人培訓(xùn)流程，并且擔(dān)當(dāng)5個新人培訓(xùn)課程的主講，在新人培訓(xùn)中充當(dāng)“班主任”角色；進行新人培訓(xùn)后溝通反饋，制作反饋報告12份。
原因分析：每一次新人入職人數(shù)都不同，基本上都是4-5人，少則2-3人，最多一次10人，因此需要根據(jù)不同的人數(shù)調(diào)整課程進度，雖然有些時候舉辦培訓(xùn)的頻次很高，有一段時間連續(xù)三個月每周都要進行新人培訓(xùn)，每次為期4-5天，頻率比較高，但是也能負(fù)責(zé)地按照要求、盡心負(fù)責(zé)地做好每次培訓(xùn)。為了照顧到所有人，在培訓(xùn)期間，觀察學(xué)員的反應(yīng)，了解每個人的特質(zhì)，是作為“班主任”最需要做的事情，也能夠通過培訓(xùn)反應(yīng)一些問題，給部門主管們作參考。
3、 組織10余次公司內(nèi)部小規(guī)模培訓(xùn)，《企業(yè)文化》、《商務(wù)禮儀》、《基本面分析》、《技術(shù)面分析》、《投資渠道》等。
4、 獨立主持公司120余人參加的《團隊建設(shè)——生命之旅》上午的破冰活動；
6、 協(xié)助老師匯總其他貴金屬培訓(xùn)公司的培訓(xùn)課程、培訓(xùn)簡介等資料、擬定金融學(xué)院開班物資、擬定職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、參考書目等。
7、 能夠獨立講一些課程，如《ppt》、《商務(wù)禮儀》、《起航》。
有待改善的地方及原因分析
1、 課程的感染力和生動性
雖然通過很多互動來調(diào)動課堂氛圍，但是在語言表達上內(nèi)容不夠豐滿，生動性也不夠。
原因分析：演講技巧不足；
改進方向：學(xué)習(xí)演講技巧；
2、 專業(yè)知識不足
原因分析：學(xué)習(xí)不足、接觸機會不多；
改進方向：深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識；
3、計劃及完成
原因分析：平時計劃性不是很強，有時拖延，經(jīng)常被其他事情打斷；
改進方向：加強計劃的制定與執(zhí)行。
個人提升與收獲
1、個人成長方面
從進入公司參加新人培訓(xùn)，到培訓(xùn)新人，不斷改進工作流程與方法，不斷充實課程內(nèi)容，感覺自己是在一點點進步。
在整個新人培訓(xùn)過程中，我從一開始的不知所措，到現(xiàn)在能夠獨立自主進行新人培訓(xùn)安排，很大程度上是通過一次次的歷練與改進。通過這些歷練，我在以下幾個方面得到了提升，與此同時，這些方面仍然有不足，需要在今后的工作中加以改進：
（1）課程設(shè)計與講課能力
從剛開始設(shè)計《新人訓(xùn)練營》，進行試講與改正，到能夠上臺講課，課程從沒有東西分享，到一個人能夠講很多，期間都離不開不斷的學(xué)習(xí)與發(fā)問，不斷的解決問題。
（2）溝通與協(xié)調(diào)能力
與此同時，安排新人培訓(xùn)離不開與講師的勤于溝通，剛開始我也不知道該找誰溝通、如何溝通，但是逐步接觸之后逐漸形成了套路，并且能夠有彈性地安排講師進行培訓(xùn)。
（3）邏輯思維能力
協(xié)助講師制作ppt的過程，幫人做ppt的過程，很大程度上是一種理清邏輯關(guān)系的過程。制作ppt得益于大學(xué)里做了4年的課程小組匯報課件，在ppt思路方面能夠很好的理順，通過工作后參加一些ppt培訓(xùn)的課程，能夠?qū)pt制作得更具有美感。與此同時，也知道自己的專業(yè)知識應(yīng)該了解更多，才能更好地理清其中的關(guān)系。
（4）主持與控場能力
之前實習(xí)的時候有主持過100以上人的大場，但是也沒有這么緊張，可能是因為獨自主持一上午的緣故，從之前的準(zhǔn)備，到后面的主持與控場，都非常的緊張，對自己的能力與心智鍛煉都很大。
這些都是進步，培訓(xùn)確實是一個能夠讓人快速成長的工作。
2、參加培訓(xùn)方面
完成了一個從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇十三
本學(xué)年我校以“進一步提到課堂教學(xué)的有效性”為工作思路，以實現(xiàn)不斷創(chuàng)新新課程背景下的教科研模式為重點，以學(xué)校教育教學(xué)工作的實際為依據(jù)和解決教育教學(xué)中的實際問題為突破口，堅持在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中研究，在研究中反思，不斷提高教師的創(chuàng)新素質(zhì),提升教育教學(xué)理念、教育教學(xué)能力、科研意識與水平。
一、逐步完善管理、組織機構(gòu)。
建立由校長任組長的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌管理校本培訓(xùn)工作。制定校本培訓(xùn)計劃，建立健全校本培訓(xùn)制度，提高培訓(xùn)的整體質(zhì)量。
校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：肖玉庭；副組長：黃早軍、曾文波；加強培訓(xùn)的考勤、考核與管理。校本培訓(xùn)實行考勤、考核制度，教師參加校本培訓(xùn)的成績作為獲取繼續(xù)教育學(xué)分的依據(jù)，并將考核合格與否作為教師評選先進、考核優(yōu)秀、參加職務(wù)評聘的必要條件之一。具體考核辦法參照市相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)考核辦法。逐步健全教師成長檔案袋。
二、形成校本培訓(xùn)機制。（一）注重教師自我學(xué)習(xí)對教師的自我學(xué)習(xí)，我們主要采取任務(wù)驅(qū)動式，即要求每位教師都建立個人繼續(xù)教育檔案，包括三項內(nèi)容：教學(xué)后記、課例評析、讀書筆記。在這幾個方面對教師提出有具體的要求，每學(xué)期每位教師要求完成以下任務(wù)：
1、要求每位一線教師書寫教學(xué)感悟或札記、作業(yè)批改札記等。在課堂教學(xué)過程中，要求教師堅持開展教學(xué)反思，上完每一節(jié)課后，及時撰寫課堂教學(xué)反饋，作一位教學(xué)反思的實踐者。教學(xué)反思包括：課后反思、課前反思、即時反思、對比反思、階段性反思。通過一系列的反思，使教師反思后知困，知困然后思進取，同時反思會促進經(jīng)驗積累，提高專業(yè)判斷能力，從而提高自身的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。
2、鼓勵教師寫課例評析，重點圍繞說課、上課、評課開展評課活動，讓老師們在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。
3、寫教學(xué)隨筆，可以是教育教學(xué)雜談，也可以是個人心得體會，或教學(xué)中產(chǎn)生的教育故事。
4、鼓勵教師寫讀書筆記，每位教師每學(xué)期閱讀一到兩本與自己的專業(yè)相關(guān)的書籍，寫讀書筆記，通過理論對實踐進行升華，提高自身的教學(xué)水平。
（二）教師互助合作學(xué)習(xí)在教師自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還鼓勵教師和其他同仁共同合作和相互學(xué)習(xí)，只有教師一起“合作學(xué)習(xí)”，才能塑造出優(yōu)秀的教學(xué)文化。學(xué)校教師相互合作，透過正式和非正式的學(xué)習(xí)過程，如教師休息時的交淡、教學(xué)研究小組等相互學(xué)習(xí)過程。對于教師的合作學(xué)習(xí)，我們的做法是：
1、落實學(xué)習(xí)時間。以年級組、備課組為單位固定時間、地點進行合作探究，交流經(jīng)驗，共同促進。每月教研組再進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或全員培訓(xùn)。
2、以課代訓(xùn)。以課代訓(xùn)是校本培訓(xùn)的重點。課堂教學(xué)實踐指導(dǎo)。課堂教學(xué)能力的提高，是教師成長的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校定期進行校內(nèi)的研討課、展示課活動，根據(jù)每一位教師的特點，充分挖掘他們上課的閃光點，揚長避短，形成課堂教學(xué)特色。并通過片、市級的公開課、評優(yōu)課等活動形式，錘煉他們的課堂教學(xué)藝術(shù)，擴大骨干教師的知名度。
3、以“青年教師成長論壇”活動的形式開展系列活動，著力抓中老年教師繼續(xù)教育。通過拜師結(jié)對、學(xué)校各級各類教研課、公開課充分發(fā)揮老教師的作用。通過他們對青年教師的`指導(dǎo)，不僅傳承了他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，提高了青年教師的教學(xué)水平，還解決了他們的繼續(xù)教育的問題。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校規(guī)定了每學(xué)期中老年教師聽課至少15節(jié)，青年教師不少于20節(jié)，新分配教師不少于25節(jié)。4、以研代訓(xùn)。以研代訓(xùn)指通過課題研究的形式對教師進行培訓(xùn)。我們的校本科研思路：以提升自我為主要目的，以解決實際問題為主要任務(wù)，以課堂為教育科研的主陣地，以反思實踐為主要方法。這種培訓(xùn)形式分為兩個層次：一是點上，以學(xué)校或教研組、備課組為單位，申報市、區(qū)立項課題；二是面上：以備課組或教師個人為單位開展校內(nèi)小課題研究。學(xué)校每學(xué)期辦理校內(nèi)小課題申報立項或結(jié)題事項。小課題研究時間一般以一學(xué)期為限，內(nèi)容特別注重教學(xué)過程中生成的話題或問題，把話題生成為問題，把問題生成為課題。中高級教師均參與課題研究。
三、優(yōu)化校本培訓(xùn)評價機制。
為保證校本培訓(xùn)工作有序有效，學(xué)校整合教導(dǎo)處、學(xué)科教研組等力量，由一名副校長負(fù)責(zé)，調(diào)動教師個體的積極性和群體的合作性。我們不斷完善具有創(chuàng)新性、有活力的制度體系，包括課程制度、教學(xué)制度、教研制度、學(xué)習(xí)制度、財務(wù)制度評價制度和獎勵制度等學(xué)校常規(guī)管理制度，從人力、物力、財力等方面給教師提供學(xué)習(xí)和研究的保障。
四、面臨的困難和問題。
校本培訓(xùn)是一項新型的教學(xué)教研活動，在實行過程中也遇到了不少困惑，出現(xiàn)了不少問題。1、部分教師認(rèn)識不足。盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào)校本培訓(xùn)的重要性，但有些教師仍對此認(rèn)識不足，思想上未能引起足夠的重視，有些活動未能參加，對過去的教育教學(xué)思想未能認(rèn)真加以反思，而是憑著經(jīng)驗去干活。
2、少數(shù)教師活動流于形式。這些教師認(rèn)為校本培訓(xùn)只不過是走走過場而已，熱情不高，主動性不強。對校本培訓(xùn)持抵觸情緒。
3、科研方面不熱心。教師日常教學(xué)工作繁忙，因此動手寫論文的人并不多，開展課題研究的人就更少了。重教學(xué)輕科研的現(xiàn)象在我校普遍存在，許多人把搞科研當(dāng)成次要工作，重視程度不夠，主動性不強，這種現(xiàn)象很難在短期內(nèi)解決。有的老師報名參加課題組積極，一旦進來了卻不能按照課題研究計劃按時按質(zhì)按量完成任務(wù)，問起來則以工作太忙等為由搪塞。
針對上述情況，學(xué)校將會通過不斷完善教研制度等途徑來逐步解決上述問題。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇十四
我校創(chuàng)辦于xx年，八年來得到了市教育局，民政局及有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)。學(xué)校一直堅持以適應(yīng)社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則，通過全體教職工的辛勤勞動，取得了一定的成績，得到了社會各界人士的好評，具體做了以下工作：
1、著重加強了學(xué)校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：
從教職員工守則，到各崗位責(zé)任制;從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度、財務(wù)管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上，使學(xué)校的管理工作有條不紊，井然有序。
2、完善教務(wù)工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓(xùn)班開班后，教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場服務(wù)。從學(xué)員的實際情況入手，做好各項工作，使學(xué)校的工作運轉(zhuǎn)到位。
3、保障教職工的合法權(quán)益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調(diào)動教職工的工作積極性，關(guān)心教職工的思想、工作和生活。
1、我們在辦學(xué)初始，就認(rèn)識到學(xué)校要在社會上樹立良好信譽，必須要在辦學(xué)中注重自己的特色，因此，我們著重培訓(xùn)會計電算化和計算機應(yīng)用人才，從而取得了較好的成績，得到了社會的認(rèn)可和贊許。
2、聘請正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次，思想好，作風(fēng)正派，事業(yè)心強，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的`教師任專職或兼職老師，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。
3、加強學(xué)員的輔導(dǎo)工作，學(xué)校在機房內(nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師，從學(xué)員到校上課開始，輔導(dǎo)教師就同任老師一起對學(xué)員情況進行核實，輔導(dǎo)時熱心、耐心，做到有問必答、不厭其煩，促進學(xué)員的理論與實踐相結(jié)合，不斷提高學(xué)員的實際操作能力，學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。
1、xx年，市政府為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò)水平，開展了“百萬家庭普網(wǎng)教育”的工作，并將此項工程列為xx年八大實事工程之一，普網(wǎng)培訓(xùn)對于市民是免費的，學(xué)校所能得到的補助也是微乎其微的，但是我們認(rèn)識到學(xué)校在注重經(jīng)濟效益的同時應(yīng)該同時要重視社會效益，毅然承擔(dān)了此項培訓(xùn)工作，一年來總共培訓(xùn)了學(xué)員xx個，屬于全市培訓(xùn)學(xué)員最多的學(xué)校之一。
2、開展下崗、失業(yè)工人的計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)工作，市里有關(guān)部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力，提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。
1、學(xué)?，F(xiàn)有586機型的機房二個，同時今年又新配置了p4主流機型48臺，顯示器全部更新為17寸純平，并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機房除了局域網(wǎng)連接外，還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務(wù)，讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學(xué)工作提供了根本的保證。
2、聘請專人負(fù)責(zé)機房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔、干凈，給學(xué)員留下良好的印象。
3、計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào)，大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備，勝任計算機二級、三級培訓(xùn)，是市人事局，財政局定點的培訓(xùn)點和考核點。
隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略，計算機作為當(dāng)代信息工具，發(fā)揮著重大的作用。
為此，我們要抓住這個機遇，保持清醒的頭腦，綜合分析培訓(xùn)的實際情況，堅持教育質(zhì)量第一，堅持為社會為學(xué)員服務(wù)的宗旨，堅持勤儉辦學(xué)的精神，注重提高辦學(xué)效益，千方百計抓住生源來頭不放，進一步拓展教育領(lǐng)域，把學(xué)校各項工作再推進一步，力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇十五
隨著新年腳步的臨近，的各項工作即將結(jié)束。作為自動化水平及科技含量均較高的楊村電站，必然要求員工有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能與之適應(yīng)。為此，電站根據(jù)實際，于年初即制定了較為系統(tǒng)全面的培訓(xùn)計劃，并及時付諸實施，通過一年的探索實踐，達到了預(yù)期目的，員工整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了較大提高，圓滿完成了培訓(xùn)計劃和任務(wù)。值此歲末，特將我站的培訓(xùn)工作簡要總結(jié)如下：
對04年的培訓(xùn)工作，電站實行多渠道、多元化的培訓(xùn)辦法，始終把握“機電一體化、一專多能”的宗旨，采用班組自學(xué)、在崗分散和集中脫產(chǎn)培訓(xùn)等多種形式進行，并與實踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用，理論培訓(xùn)后再到現(xiàn)場進行講解。
全年，除各班組每月自行培訓(xùn)、電站每月開展安全運行分析會議外，組織進行了不同形式和不同層面的培訓(xùn)共計6次：
1、3月份，歷時5天，采用集中培訓(xùn)方式，完成消防控制和《安規(guī)》知識的講解。參與培訓(xùn)人員15人，合格率98%。
2、5月，分兩期分別對一次、二次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理進行系統(tǒng)培訓(xùn)。
3、6月，進行由全體班組長參與的“調(diào)度術(shù)語及班組長崗位”提升培訓(xùn)。
4、7月，制定較為規(guī)范的“兩票”填寫方法和要求。通過逐欄講解后，發(fā)各班組組織學(xué)習(xí)并考試。
5、9月，組織新進（新到或經(jīng)調(diào)整后在運行崗位上不足半年）的員工，進行上崗資格培訓(xùn)并考核。
6、電站的冬季培訓(xùn)則采用班組自學(xué)，年終進行考試的方式進行。自9月起，電站就組織人力制定業(yè)務(wù)知識試題，截止12月10日，電站已形成近100道題目的題庫，擬定于20xx年6月前，將命題范圍向縱深方向延伸，形成1000道題目的業(yè)務(wù)知識題庫。
為不斷提高員工學(xué)習(xí)積極性，力爭達到最佳培訓(xùn)效果，電站想盡千方百計為員工創(chuàng)造條件，并作出了有益的探索，我們做法是：一、大力營造濃厚的`學(xué)習(xí)氛圍1、開展“電力生產(chǎn)安全知識宣傳”活動，增強員工的安全意識和主動學(xué)習(xí)意識。2、電站將自行編寫的《運行規(guī)程》（試用本）復(fù)制到磁盤，發(fā)放到各班組學(xué)習(xí)討論，并廣泛征求修訂意見。3、電站設(shè)立閱覽室，組織有關(guān)技術(shù)資料、圖紙、行業(yè)書刊及娛樂雜志等，全天向員工開放，竭力為員工拓寬知識面，加強橫向交流提供便利。二、利用各種契機，取人之長，補己之短1、電站借廠家技術(shù)人員來我站進行調(diào)試維護之機，利用一天時間，集中進行對計算機監(jiān)控知識的專題講座。2、分批組織員工參觀兄弟電站，借鑒別人在生產(chǎn)運行、班組管理、雙文明建設(shè)和內(nèi)部管理上值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和做法。三、獎懲明確，令出必行制定嚴(yán)格的考試和獎懲制度，對每次考試中的前三名分別予以100、80、50元的獎勵，對不合格著則按每差一分，罰款5元的處罰。電站全年僅2人受過該處罰。
楊村電站20xx年的培訓(xùn)工作，通過精心計劃和布置以及全體員工的積極參與，在實踐中不斷摸索并總結(jié)經(jīng)驗，取得了較為顯著的成效。成績面前，我們一定戒驕戒躁，隨時保持清醒的頭腦，來年的工作中，更加注重對主動學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和培訓(xùn)方式方法，在培訓(xùn)實效上很下功夫，力爭將xx年的培訓(xùn)工作完成的更加出色。
培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇十六
為了提高全員綜合素質(zhì)，加強教育培訓(xùn)集約化管理，進一步有效開發(fā)人力資源，提升企業(yè)核心競爭力，我司根據(jù)上級公司的整體要求，結(jié)合公司的安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理實際情況，制定了20xx年度培訓(xùn)計劃，并有步驟、分階段的開展教育培訓(xùn)工作，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供了必要的人力、智力的支持，同時也為20xx年度的培訓(xùn)工作的持續(xù)開展奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將20xx年培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
健全培訓(xùn)制度，嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)計劃。
為了增強職工競爭意識，規(guī)范職工培訓(xùn)制度，推進教育培訓(xùn)的規(guī)范管理，重新修訂了《****公司業(yè)務(wù)培訓(xùn)管理制度》，對具體培訓(xùn)層次和內(nèi)容進行了細(xì)化，使職教工作更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，使培訓(xùn)工作更加制度化、規(guī)范化。20xx年培訓(xùn)計劃根據(jù)培訓(xùn)需求和往年培訓(xùn)工作進行制定，經(jīng)過經(jīng)理辦公會逐項討論確定。20xx年共制定39項培訓(xùn)計劃，已全部完成，全員培訓(xùn)率100%。累計進行了693人次的各類職業(yè)培訓(xùn)，共計2923課時，人均達到57。3課時，投入培訓(xùn)資金共計5。72萬元。
采用內(nèi)培外送相結(jié)合的方式進行系統(tǒng)化培訓(xùn)。
公司在組織培訓(xùn)的過程中，采用多渠道、多元化的培訓(xùn)辦法，與各職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)建立聯(lián)系，強化職業(yè)技能培訓(xùn)，進行了“三類人員培訓(xùn)”、“進網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn)”、“一長三員培訓(xùn)”、“特種作業(yè)培訓(xùn)”、“質(zhì)量管理內(nèi)審員培訓(xùn)”、“安全生產(chǎn)管理資格培訓(xùn)”等17個項目的培訓(xùn)，選送了90多人次至各培訓(xùn)機構(gòu)參加培訓(xùn)。另外還廣泛開展了公司及部門的內(nèi)部培訓(xùn)，在安全意識、職業(yè)健康、防汛應(yīng)急、交通消防、衛(wèi)生安保等方面進行有針對性的各類培訓(xùn)，提高了全員的綜合素質(zhì)。
加強管理人員能力培訓(xùn)，提升管理水平。
公司對中層及以上管理人員定期開展中心組學(xué)習(xí)和黨員教育活動，提高管理人員的黨性修養(yǎng)和理論水平。同時還利用網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺提供了內(nèi)容豐富的管理培訓(xùn)內(nèi)容，組織中層及以上管理人員進行集體學(xué)習(xí)和討論，并進行統(tǒng)一考試，納入年終績效評比考核。
積極進行同業(yè)對標(biāo)活動，提質(zhì)增效。
公司積極響應(yīng)上級公司“行業(yè)對標(biāo)、提質(zhì)增效”的調(diào)研活動，先后對四家同行業(yè)先進企業(yè)在規(guī)模效益指標(biāo)、績效評價指標(biāo)、行業(yè)特性指標(biāo)和經(jīng)營管理指標(biāo)四個方面進行了全方位、深層次的對標(biāo)調(diào)研，對同行業(yè)先進企業(yè)的經(jīng)營管理和先進經(jīng)驗有了更系統(tǒng)、深刻的了解，收集了大量關(guān)鍵數(shù)據(jù)和資料，各調(diào)研組通過進行深入分析和比較，提交了內(nèi)容詳實、認(rèn)識深刻的調(diào)研報告，并根據(jù)實際情況制定了改進和提升措施。
存在不足與改進方向。
1、培訓(xùn)管理水平有待提高。目前公司雖大量組織內(nèi)部培訓(xùn)，但員工的培訓(xùn)積極性不高，培訓(xùn)效果有待提高，還需在培訓(xùn)需求與策劃方面繼續(xù)提高。
2、要健全培訓(xùn)效果評估機制，缺乏衡量受訓(xùn)者培訓(xùn)前后在工作表現(xiàn)等方面改進的記錄，無法對培訓(xùn)效果進行跟蹤評估，培訓(xùn)效果與預(yù)期的培訓(xùn)水平有一定的差距，計劃引入第三方人力評估機構(gòu)，逐步健全培訓(xùn)評估機制。
3、工學(xué)矛盾突出，要繼續(xù)加強實踐學(xué)習(xí)，建立更多的實踐教育渠道和平臺，學(xué)以致用。
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培訓(xùn)工作年度總結(jié)匯報篇十七
轉(zhuǎn)眼間，已悄然走來，xx年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向如下：
xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達90%以上，基本達到了目標(biāo)要求；（其中包括全公司員工消防知識，消防實戰(zhàn)練習(xí)）。
1、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。
三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計劃：
建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：
xx年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的.1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。
4、實施培訓(xùn)的針對性不好，后續(xù)效果評價不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段，培訓(xùn)計劃更多地靠主管部門去督促和實施，相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持，針對性不強。
5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的講師隊伍。
以上是我對培訓(xùn)工作的總結(jié)，認(rèn)真進行總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，只有在實際工作的過程中不斷總結(jié)，通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。