心得體會是對自己在某一事物上的體驗與感悟的總結。- 寫心得體會時可以結合自己的感受和認識，展示個人的思考和理解。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。
幼兒園崗位職責心得體會篇一
1、根據幼兒園實際，制定和全面負責幼兒園科研工作，做到每學期有計劃、重檢查、勤總結。
2、負責科研知識、教育教學理論在幼兒園的普及?？蒲薪M定期或不定期向課題組教師提供研究信息及技術指導或研究咨詢。
3、負責教師參加市、區(qū)科研骨干教師的培訓工作，提高園內教師的教科研水平。
4、科研主任管理幼兒園各級各類科研課題的申報、立項、科研課題的實施，中期評估及結題工作。
5、對各科研課題的實施進行全程監(jiān)控和指導，通過察看材料、參加研究活動等形式檢查各課題是否正常開展研究，不斷總結教科研實踐的經驗和教訓，推動幼兒園教學質量的全面提高。
6、負責園內教育科研資料的積累、歸檔工作，對課題資料進行統(tǒng)一收集、管理。
7、負責園內教科研的考核、成果獎勵工作。學期末，通過查閱各課題組的材料，聽取各課題的研究情況匯報，結合平時檢查情況，形成評估意見，評定獎勵等次，確定課題考核分值，并將考核結果報園長室審批。
8、組織教師參加科研論文的競賽與評比，以及其他各類教科研活動。負責園內教科研成果的推廣與運用。
幼兒園后勤組長崗位職責
1、協(xié)助園領導負責整個幼兒園后勤組管理工作，根據后勤人員的實際情況及其每學期的工作重點制訂工作計劃和總結。
2、組織后勤人員開展業(yè)務及政治學習，并做好學習記錄，加強后勤思想政治工作，起好表率作用，團結帶領后勤組人員全心全意為幼兒、家長、教學第一線服務。
3、經常深入后勤各個崗位，檢查后勤人員的工作情況，督促后勤人員嚴格按規(guī)范操作，了解后勤人員工作上、生活上的困難和問題，并幫助解決。
4、處理、調配后勤工作人員的工作內容，遇到突擊任務或崗位缺人，能及時做好安排，起好帶頭作用。
5、定期協(xié)同有關人員對園內設施設備進行檢查，與園長一起規(guī)劃幼兒園設備添置和安排修繕工作，督促有關人員認真執(zhí)行。
6、配合園長對后勤各個崗位人員進行工作檢查和考核。
7、帶領后勤人員積極投入兩個文明爭創(chuàng)工作。
幼兒園崗位職責心得體會篇二
本學年中班教研組共有四個班級，新學年開始，我組成員就認真學習新《綱要》，進一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面發(fā)展。結合園務工作制定了切實可行的教研工作計劃，圓滿地完成了各項計工作，現(xiàn)將工作總結如下：
幼兒喜歡自主游戲，是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過去教師們在游戲中怕亂，限制過多，過死，幼兒玩什么游戲，怎樣玩都由教師指導，分配。通過學習研討，教師們改變了舊的教育觀念，在游戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲。
三、早操活動的研討。
幼兒能不能在早操活動中得到鍛煉和發(fā)展，教師的教育觀和早操的活動設計、編排、組織是非常重要的。為了加強幼兒體育鍛煉，我們針對早操活動進行了改革、交流與研討。中一班：“從早操活動所想到的”、中二班：“新《綱要》新早操”、中三班：“我班早操創(chuàng)編”中四班：“新早操的新《綱要》”。在交流中，教師們涌躍發(fā)表個人見解，找出早操中存在的問題，大膽從活動設計、編排、組織下手，把早操、基本動作訓練、游戲活動有機的結合起來，在通過相互觀摩，取長補短，將早操活動開展的有聲有色。
四、對青年教師的培養(yǎng)。
青年教師是我園的主力軍，接班人。為了更好地使他們成長起來，我組為他們提供了早操的研究與觀摩活動。在活動中，教師們關心、支持、協(xié)助、出謀劃策，使他們得到了鍛煉，同時，也為全組教師提供了研究學習的機會。
五、組織開展豐富的課外活動。
在春暖花開的日子里，組織幼兒到公園進行春游。配合園務工作開展慶“六一”文藝表演活動。為使家長更進一步了解幼兒的生活學習情況，進行家長開放日活動。組織教師對幼兒進行期末測評工作等等。
透過幼兒園組織師德師風教育學習，我簡單得談談以下幾點體會：
第一，情系幼兒，像母親一般愛每個孩子。幼兒教育的對象都是3-7歲的孩子，他們幼小，像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。關愛每個孩子。
其一，關心他們的生活;。
其二，熟悉孩子們的基本狀況;。
其三，平等對待每個孩子。
第二，運用多元智能理念，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據孩子的具體狀況而把教學具體化。幼兒教師的標準是：平易近人、嚴中帶慈、公平待人。嚴厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，教師對幼兒尊重。
第三，在教育過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身潛力、業(yè)務水平，高度的事業(yè)心、職責心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，與每一個孩子建立平等、和-諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質，正確處理教師與孩子家長的關系。貫徹《幼兒教育新綱要》的思想，堅持以人為本，終身教育的理念，使幼兒獲得終身受益的品質和良好的個性，態(tài)度，潛力等。
第四，塑造師德風范，潛心練功。“給孩子一杯水，教師本身就應有一桶水”，此話很有道理。在幼兒教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個完美無缺的人物，是最可值得依靠的人，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻，孜孜不倦追求精神，看到社會的形象，師德不只是學識問題，更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性，更關鍵就是如何去提高自己的師德。
本人結合自己的狀況，下決心就以下兩方面提高修養(yǎng)。
首先，嚴以律己，注重言行。為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控潛力，控制自己的情緒，始終持續(xù)良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自己看作既是個普通的人，又是個教育者，到了幼兒園就就應把屬于個人一切不快和煩惱留在門外，言談就應和顏悅色，循循善誘，舉止就應優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著就應樸素大方得體，貼合幼兒的審美情趣。
其次，培養(yǎng)良好的內在素養(yǎng)。天生麗質固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內在修養(yǎng)，這樣教師本人的學識和內在素養(yǎng)就顯得格外重要。教師的一言一行深刻的影響著每一個幼兒。
透過師德師風的學習，在以后的工作中我要更進一步認真學習貫徹綱要精神，遵循幼兒教育心理規(guī)律以及幼兒身心發(fā)展的特點，努力做好教育工作。
幼兒園崗位職責心得體會篇三
為了明確各部門職責，保證部門工作順利展開，提高部門工作水平和效率，特制定此各部門職責。以下是保教部、財務部、行政部、人力資源部、招生部的部門職責。
一、教育活動計劃的制定；
二、教育活動進度的安排；
三、班級活動的安排；
四、教研活動的組織；
五、保教常規(guī)管理工作；
六、教育活動質量的保障；
七、幼兒園保育工作；
八、家長工作；
九、幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設；
十、幼兒園的安全工作。
一、參與制定幼兒園財務制度及相應的實施細則；
二、負責各項財務數據的整理編報；
三、負責對財務工作有關的外部及政府部門聯(lián)絡、溝通工作；
四、負責資料管理、調度；
五、負責幼兒各項費用的統(tǒng)計、復核工作；
七、負責幼兒園學期、學年的會計報表、賬簿裝訂及會計資料的保管工作；
八、負責學校員工工資的發(fā)放工作，現(xiàn)金收付工作；
九、按照教委和上級部門的有關規(guī)定，認真做好每學期學雜費的預算工作，做好學雜費收費標準的申報工作。
一、各職能部門的關系協(xié)調；
二、建立各項規(guī)章制度并檢查實施情況，促進各項工作規(guī)范化管理；
三、員工入職、離職過程中與行政相關的手續(xù)辦理；
四、員工考勤記錄、出勤統(tǒng)計、報表、分析等；
五、資產的管理；
六、物品的登記、借閱、檢查；
七、家長電子文件的管理，包括信息系統(tǒng)的管理；
八、采購幼兒園的設備、教育用品、辦公用品、清潔用品等；
九、會議組織、記錄及歸檔工作；
十、幼兒園印章、證照管理；
十一、 園舍維修、水電供應、衛(wèi)生設施、倉庫管理等項工作；
十二、 幼兒園安全保障。安全保衛(wèi)管理，消防管理，安全檢查。
十三、 做好節(jié)假日福利采購工作。
一、熟悉幼兒園各部門、各崗位工作內容，性質和特點，合理安排培訓內容；
二、負責擬定新員工和在職員工的培訓及年度培訓工作計劃；
三、負責各類培訓業(yè)務的聯(lián)系及組織；
四、負責培訓班的教學組織、日常管理和行政服務等工作；
五、制定并執(zhí)行周、月、年度員工考核計劃；
六、負責培訓資料的歸檔；
七、負責培訓質量的跟蹤調查；
八、與各部門配合，進行調查研究，明確培訓目的；
九、人力資源管理制度的制定、修訂、更正和廢止；
十、各部門職責、權限劃分原則和方法的擬定；
十一、 人事檔案的匯總、整理、存檔；
十二、 人事檔案的調查、分析、研究；
十三、 人事變動的調查、分析、研究、記錄；
十四、 勞動合同管理；
十五、 新進人員的錄用及新進人員聘用手續(xù)的辦理，合同簽訂；
十六、 人員停職、復職、停薪留職及解聘解雇等事項辦理；
十七、 人員請假、考勤、事件登記辦理；
十八、 負責制定招聘計劃；
十九、 按照招聘計劃開展員工的招聘工作；
二十、 編制崗位說明書。
一、負責幼兒園的宣傳及宣傳活動的策劃；
二、開辟宣傳、招生渠道；
三、處理招生咨詢，負責招生統(tǒng)計；
四、負責管理未入園幼兒檔案；
五、統(tǒng)籌安排各種宣傳單的設計、印刷、發(fā)放及管理；
六、網站（或專用招生網站）的建設和維護；
七、招生各項數據的統(tǒng)計、分析和上報。
幼兒園崗位職責心得體會篇四
一、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策。執(zhí)行上級的批示和決議，貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》）。
二、從實際出發(fā)，深入細致做好政治思想工作，關心保教人員的思想工作，生活和健康。經常對全園職工進行為人師表職業(yè)道德教育，把師德教育和共產主義勞動態(tài)度教育結合起來。解決各方面矛盾調動全體職工的積極性。
三、園領導要組織全體教職工的'政治、文化、業(yè)務學習和教研、科研活動及培訓工作，提高他們的政治覺悟，更新他們知識結構，提高業(yè)務水平和教育改革工作。
四、負責主持制定全園工作計劃，主持園各種會議，定期深入第一線，檢查全園各項工作實施情況，協(xié)調園內外關系，總結交流園內各個環(huán)節(jié)的工作經驗和教訓，表彰先進，推廣經驗。
五、制定人員編制，明確分工，合理組織人力，決定入選，任用、調離、晉升及，獎懲等工作注意改善職工勞動條件。
六、負責制定招生方案，組織實施和審批。
七、負責財產管理的領導工作，審查，預、決算、合理使用經費。
八、負責園舍、設備、財產、綠化的長遠規(guī)劃及基建維修等工作，努力改善辦園條件。
九、負責對每位副園長工作的督促檢查，副園長重點抓好教學，科研工作，衛(wèi)生保健及膳食管理工作。
十、及時了解國內外有關托幼工作的信息動態(tài)，吸取經驗，改進工作。
十一、實施科學管理的過程中向職工進行宣傳教育，組織職工學習掌握科學管理的知識、方法、技能、技巧、不斷提高工作質量與教育質量。
四、經常與保健室和后勤部門聯(lián)系，互相支持、配合，共同搞好工作。
幼兒園崗位職責心得體會篇五
態(tài)度和能力一樣重要,能夠感受到責任和愛,才能傳遞責任和愛。我們期望一位尋求事業(yè)進一步發(fā)展,同時具備強烈責任感和優(yōu)秀管理能力的同伴的加入。不尖銳,也不圓滑,不忘初心,一路前行。
薪資面議,請展現(xiàn)自己優(yōu)秀的履歷和能力,我們將提供絕對相匹配的待遇。是的,可以提供期權。
僅招聘有該崗位經驗者。
工作其實無外乎認真做人,認真做事,并取得成就。分配好職權,做好內外管理,帶動團隊共同成長,呈現(xiàn)良好的教學成果,做好招生工作。個性爽朗陽光,銳意進取,擁有健康的身體和內心的富足,永遠能夠感染并點燃他人的希望。
1、在集團的領導下參與幼兒園保育保健、膳食營養(yǎng)工作,落實園務計劃及管理目標。
2、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針,經常與保教人員了解分析幼兒健康情況,對保健工作提出管理措施,認真督促和檢查衛(wèi)生制度。
3、組織開展全園的保育工作,組織保育員和后勤人員進行業(yè)務學習,開展園內保育活動觀摩和專題研究,總結推廣,交流經驗,互幫互促,幫助保教人員提高業(yè)務水平。
4、貫徹保教結合方針,指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作,并經常檢查督促,落實崗位責任制。
5、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓,進行思想教育,檢查各種制度落實情況,定期對后勤人員考核,整理保育后勤工作的文書檔案。
6、負責全園園舍設備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內物品的管理,及時督促維修指導,有人員及時增添教學設備、用品,經常進行安全檢查。
7、與醫(yī)務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。
8、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況,每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況,并與醫(yī)務人員定期檢查廚房,執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情況。
9、做好安全防衛(wèi)、防火、防毒工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時采取措施。
10、做好教職工的考勤登記。
11、制定行政后勤工作計劃,并進行工作總結
12、負責抓好后勤人員的思想和業(yè)務工作,提高烹調技術,協(xié)助園長,合理地安排好后勤人員工作,不斷改善服務質量。
13、業(yè)務園長因公外出,脫產學習或因病休息時全面負責幼兒園的各項工作。
幼兒園崗位職責心得體會篇六
1、嚴格遵守師德規(guī)范要求，堅持正面教育、嚴禁體罰和變相體罰，嚴禁損害幼兒身心健康的言行。
2、根據國家規(guī)定的《幼兒園工作規(guī)程》和上海市教委制定的《上海市學前教育綱要》，結合幼兒身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點，制定保教工作計劃（學期、月、周、日計劃）并組織實施，期末做好總結。
3、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，管理好班級幼兒的生活，隨時關注幼兒的反應，尤其注意幼兒健康和安全，發(fā)現(xiàn)問題嚴格按緊急預案及時處理。
4、兩位老師相互配合，共同一致教育班級幼兒。創(chuàng)設與保教要求適宜的活動環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用，科學合理地組織、安排好幼兒的一日生活。
5、按要求嚴格案頭工作的書寫和上交，定期做好各類觀察分析記錄，研究班級幼兒發(fā)展情況，及時調整班級工作措施；分析幼兒間個體差異，因材施教，促使每個孩子在原有水平上的發(fā)展。
6、執(zhí)行幼兒園財產管理制度，貫徹勤儉節(jié)約的原則，管理好班級教室與幼兒的物品。
7、有計劃家訪，尤其是新生和暑期家庭必訪制。熱情為家長服務，盡力為家長解決后顧之憂，有計劃地開展家教指導工作，定期向家長匯報幼兒情況，爭取家長配合，家園合力完成保教任務。
8、認真參加政治、業(yè)務學習和教研、科研活動，主動開展研究，不斷提高業(yè)務水平和班主任工作的水平。
9、隨時接受管理者對班級工作的檢查，并根據有關意見進行反饋實施。班級幼兒有異常情況，及時向園長或分園負責人匯報，爭取早知道、早處理、早解決。
幼兒園崗位職責心得體會篇七
規(guī)模較大的幼兒園和寄宿制幼兒園的醫(yī)務人員，一般是醫(yī)生、醫(yī)士和護士。按《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，醫(yī)師應該按國家規(guī)定和程序，取得醫(yī)師資格。醫(yī)士和護士，應當具備中等衛(wèi)生學校畢業(yè)的學歷，或者獲得衛(wèi)生行政部門資格認可。規(guī)模較小的幼兒園的醫(yī)務人員，通常是保健員。按國家規(guī)定，他們應當具備高中畢業(yè)的學歷，并且受過幼兒保健專業(yè)的培訓。幼兒園的醫(yī)務人員服務的對象是幼兒，幼兒園的衛(wèi)生保健，幼兒的計劃免疫和疾病防治，直接關系著幼兒的身體健康。因此，對幼兒園醫(yī)務人員在文化水平、專業(yè)知識和能力上，必須有嚴格要求，才能保證衛(wèi)生保健工作的質量。
一、負責全園幼兒及職工的保健衛(wèi)生工作，貫徹“預防為主、治療為輔”的方針。每學期制定保健、衛(wèi)生工作計劃，了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況，定期做好驅蟲、矯正和治療眼病，防治齲齒等工作。
二、全面了解幼兒生長發(fā)育情況，期末向家長匯報。
三、負責每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查，并監(jiān)督指導教師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱幼兒的護理工作。如發(fā)現(xiàn)傳染病，應指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發(fā)病率，找出發(fā)病率升降原因及時總結經驗教訓，提出改進措施。
四、指導廚房人員搞好飲食衛(wèi)生和檢查飲食用具消毒工作，指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，了解幼兒的進步和睡眠情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出改進意見和建議。
五、負責保管醫(yī)務室一切物品、用具、藥物，做好衛(wèi)生知識宣傳、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和滅蚊蠅工作。協(xié)助后勤園長檢查、評比、落實各項衛(wèi)生保健工作，按時送報表。
六、負責常備藥物的購買，每天按時送藥到班，并照顧病兒按時服藥。
七、了解幼兒心理健康情況，對有不良習慣及心理障礙的幼兒，與班上的教師配合商討矯正辦法，并定期進行監(jiān)測。
八、認真鉆研衛(wèi)生保健業(yè)務，學習《規(guī)程》，以進一步了解掌握幼兒教育工作特點，更好地搞好工作。
九、定期對保教人員進行有關“幼兒常見病”的知識講授，定期在“家長園地”專欄中介紹有關育兒知識及保健衛(wèi)生知識。
幼兒園崗位職責心得體會篇八
一、在園長領導下負責幼兒園保育保健、膳食營養(yǎng)、后勤保障工作，落實園務計劃及管理目標。
二、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針，經常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛(wèi)生制度。
三、協(xié)助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進行業(yè)務學習，開展園內保育活動觀摩和專題研究，總結推廣，交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務水平。
四、貫徹保教結合方針，指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經常檢查督促，落實崗位責任制。
五、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓，進行思想教育。檢查各種制度落實情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。
六、負責全園園舍設備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內物品的管理。及時督促維修指導，增加人員時及時增添教學設備、用品，經常進行安全檢查。
七、與醫(yī)務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。
八、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況。每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況，并與醫(yī)務人員定期檢查廚房，執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情況。
九、做好安全防衛(wèi)、防火、防毒工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時采取措施。
十、做好教職工的考勤登記。
十一、制定后勤工作計劃，并進行工作總結。
幼兒園崗位職責心得體會篇九
一、嚴格按食譜制作食品，不隨意更改食譜。
二、按出勤人數制作飯菜，避免不足和浪費現(xiàn)象。
三、食物制作要符合幼兒年齡特點，易于消化，主食大小合適，米飯軟硬合適，副食細小、色香味美。
四、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，保持廚房清潔衛(wèi)生，按衛(wèi)生要求操作，嚴防食物中毒，杜絕腸道傳染病的發(fā)生。
五、保管好炊具、食品等物資，不浪費、不丟失。
六、準時開飯，做好飯菜的保溫和降溫工作。
七、上班時間必須穿工作衣、戴工作帽，勤剪指甲、勤洗手，搞好個人衛(wèi)生。
幼兒園崗位職責心得體會篇十
一、嚴格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。
三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。
四、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真做好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
七、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
八、做好家長工作，及時與家長溝通交流本班幼兒情況。
九、認真做好教研活動記錄和每周教育小結。
幼兒園崗位職責心得體會篇十一
一、門衛(wèi)必須堅守崗位，按時開關大門。
二、幼兒出入園門要有大人陪伴，防止幼兒獨自跑出幼兒園。
三、非本園人員不能隨意出入幼兒園，陌生人出入要詢問，因公來訪需登記方可入園。
四、攜帶包裹、行李及其他貴重物品，必須由有關負責人開出證明，門衛(wèi)進行核對后方可帶出。
五、做好幼兒園院內的環(huán)境衛(wèi)生及綠化工作，保持美觀整潔。
六、院內各處設施發(fā)現(xiàn)有臟亂現(xiàn)象或不安全現(xiàn)象要及時發(fā)現(xiàn)，及時采取相關措施。
結束語
：做好幼兒園安全工作，從基本的崗位職責做起，杜絕一切安全事故，保護幼兒健康快樂成長。
幼兒園崗位職責心得體會篇十二
1、園長負責幼兒園的全面管理，主持全園工作，對幼兒園的安全工作負總責。
2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。
3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協(xié)調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。
4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮教職工的作用，發(fā)揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。
6、全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經常性的政治、業(yè)務學習，提高修養(yǎng)。關心教職工的生活，改善生活環(huán)境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。
7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。
8、及時了解國內外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發(fā)展的新動向。
在黨組織領導下，組織會員開展各項活動，發(fā)揮工會教育、維護、參與、組織協(xié)調的作用，推進和諧校園建設。主要職責如下：
1、認真完成上級工會部門布置的各項工作，并能根據上級部門的要求，結合本單位實際制定工會計劃，及時寫好工會小結及資料整理工作。
2、充分發(fā)揮在教職工思想政治工作中的特殊作用，積極開展適合教工特點的健康有益的活動，寓教育于活動之中。通過組織教工開展學習、比武、表彰等活動，提高教工政治業(yè)務素質。（配合行政組織開展教工政治學習、師德教育等活動）。
3、依法參與幼兒園管理，發(fā)揮民主參與、民主監(jiān)督和協(xié)調的作用。每學期一次組織和操作召開幼兒園全體教職員工民主管理大會的一切工作。做好校務公開的評估工作。
4、帶領全園教工積極爭創(chuàng)文明組室，組織開展創(chuàng)建文明組室活動。積極開展校園文化建設，做好輿論宣傳工作，倡導和營造向上和諧發(fā)展的團隊積極工作。
5、有計劃地為教工辦實事、辦好事。關心教工的身心健康。對有特殊困難、獻血、病假較長的教工，和工會委員一起家訪、慰問。做好教工獻血療養(yǎng)工作及教工各類醫(yī)療保險保障的一切工作。
6、配合園長做好退休教工的各項工作。（如醫(yī)療保險保障、家訪慰問、幫困級處理好特殊情況）。
7、深入群眾，傾聽教工的呼聲，能及時向黨組織和行政反映教職工的意愿，為幼兒園的發(fā)展提出建議和意見。同時配合黨政做好教工思想工作，參與協(xié)調和化解各種矛盾。
8、負責和管理好工會財務工作，按時、按要求完成工會財務的預算等各種財務報表，并做到工會經費每學期公開一次帳務。
幼兒園崗位職責心得體會篇一
1、根據幼兒園實際，制定和全面負責幼兒園科研工作，做到每學期有計劃、重檢查、勤總結。
2、負責科研知識、教育教學理論在幼兒園的普及?？蒲薪M定期或不定期向課題組教師提供研究信息及技術指導或研究咨詢。
3、負責教師參加市、區(qū)科研骨干教師的培訓工作，提高園內教師的教科研水平。
4、科研主任管理幼兒園各級各類科研課題的申報、立項、科研課題的實施，中期評估及結題工作。
5、對各科研課題的實施進行全程監(jiān)控和指導，通過察看材料、參加研究活動等形式檢查各課題是否正常開展研究，不斷總結教科研實踐的經驗和教訓，推動幼兒園教學質量的全面提高。
6、負責園內教育科研資料的積累、歸檔工作，對課題資料進行統(tǒng)一收集、管理。
7、負責園內教科研的考核、成果獎勵工作。學期末，通過查閱各課題組的材料，聽取各課題的研究情況匯報，結合平時檢查情況，形成評估意見，評定獎勵等次，確定課題考核分值，并將考核結果報園長室審批。
8、組織教師參加科研論文的競賽與評比，以及其他各類教科研活動。負責園內教科研成果的推廣與運用。
幼兒園后勤組長崗位職責
1、協(xié)助園領導負責整個幼兒園后勤組管理工作，根據后勤人員的實際情況及其每學期的工作重點制訂工作計劃和總結。
2、組織后勤人員開展業(yè)務及政治學習，并做好學習記錄，加強后勤思想政治工作，起好表率作用，團結帶領后勤組人員全心全意為幼兒、家長、教學第一線服務。
3、經常深入后勤各個崗位，檢查后勤人員的工作情況，督促后勤人員嚴格按規(guī)范操作，了解后勤人員工作上、生活上的困難和問題，并幫助解決。
4、處理、調配后勤工作人員的工作內容，遇到突擊任務或崗位缺人，能及時做好安排，起好帶頭作用。
5、定期協(xié)同有關人員對園內設施設備進行檢查，與園長一起規(guī)劃幼兒園設備添置和安排修繕工作，督促有關人員認真執(zhí)行。
6、配合園長對后勤各個崗位人員進行工作檢查和考核。
7、帶領后勤人員積極投入兩個文明爭創(chuàng)工作。
幼兒園崗位職責心得體會篇二
本學年中班教研組共有四個班級，新學年開始，我組成員就認真學習新《綱要》，進一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面發(fā)展。結合園務工作制定了切實可行的教研工作計劃，圓滿地完成了各項計工作，現(xiàn)將工作總結如下：
幼兒喜歡自主游戲，是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過去教師們在游戲中怕亂，限制過多，過死，幼兒玩什么游戲，怎樣玩都由教師指導，分配。通過學習研討，教師們改變了舊的教育觀念，在游戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲。
三、早操活動的研討。
幼兒能不能在早操活動中得到鍛煉和發(fā)展，教師的教育觀和早操的活動設計、編排、組織是非常重要的。為了加強幼兒體育鍛煉，我們針對早操活動進行了改革、交流與研討。中一班：“從早操活動所想到的”、中二班：“新《綱要》新早操”、中三班：“我班早操創(chuàng)編”中四班：“新早操的新《綱要》”。在交流中，教師們涌躍發(fā)表個人見解，找出早操中存在的問題，大膽從活動設計、編排、組織下手，把早操、基本動作訓練、游戲活動有機的結合起來，在通過相互觀摩，取長補短，將早操活動開展的有聲有色。
四、對青年教師的培養(yǎng)。
青年教師是我園的主力軍，接班人。為了更好地使他們成長起來，我組為他們提供了早操的研究與觀摩活動。在活動中，教師們關心、支持、協(xié)助、出謀劃策，使他們得到了鍛煉，同時，也為全組教師提供了研究學習的機會。
五、組織開展豐富的課外活動。
在春暖花開的日子里，組織幼兒到公園進行春游。配合園務工作開展慶“六一”文藝表演活動。為使家長更進一步了解幼兒的生活學習情況，進行家長開放日活動。組織教師對幼兒進行期末測評工作等等。
透過幼兒園組織師德師風教育學習，我簡單得談談以下幾點體會：
第一，情系幼兒，像母親一般愛每個孩子。幼兒教育的對象都是3-7歲的孩子，他們幼小，像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。關愛每個孩子。
其一，關心他們的生活;。
其二，熟悉孩子們的基本狀況;。
其三，平等對待每個孩子。
第二，運用多元智能理念，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據孩子的具體狀況而把教學具體化。幼兒教師的標準是：平易近人、嚴中帶慈、公平待人。嚴厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，教師對幼兒尊重。
第三，在教育過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身潛力、業(yè)務水平，高度的事業(yè)心、職責心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，與每一個孩子建立平等、和-諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質，正確處理教師與孩子家長的關系。貫徹《幼兒教育新綱要》的思想，堅持以人為本，終身教育的理念，使幼兒獲得終身受益的品質和良好的個性，態(tài)度，潛力等。
第四，塑造師德風范，潛心練功。“給孩子一杯水，教師本身就應有一桶水”，此話很有道理。在幼兒教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個完美無缺的人物，是最可值得依靠的人，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻，孜孜不倦追求精神，看到社會的形象，師德不只是學識問題，更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性，更關鍵就是如何去提高自己的師德。
本人結合自己的狀況，下決心就以下兩方面提高修養(yǎng)。
首先，嚴以律己，注重言行。為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控潛力，控制自己的情緒，始終持續(xù)良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自己看作既是個普通的人，又是個教育者，到了幼兒園就就應把屬于個人一切不快和煩惱留在門外，言談就應和顏悅色，循循善誘，舉止就應優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著就應樸素大方得體，貼合幼兒的審美情趣。
其次，培養(yǎng)良好的內在素養(yǎng)。天生麗質固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內在修養(yǎng)，這樣教師本人的學識和內在素養(yǎng)就顯得格外重要。教師的一言一行深刻的影響著每一個幼兒。
透過師德師風的學習，在以后的工作中我要更進一步認真學習貫徹綱要精神，遵循幼兒教育心理規(guī)律以及幼兒身心發(fā)展的特點，努力做好教育工作。
幼兒園崗位職責心得體會篇三
為了明確各部門職責，保證部門工作順利展開，提高部門工作水平和效率，特制定此各部門職責。以下是保教部、財務部、行政部、人力資源部、招生部的部門職責。
一、教育活動計劃的制定；
二、教育活動進度的安排；
三、班級活動的安排；
四、教研活動的組織；
五、保教常規(guī)管理工作；
六、教育活動質量的保障；
七、幼兒園保育工作；
八、家長工作；
九、幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設；
十、幼兒園的安全工作。
一、參與制定幼兒園財務制度及相應的實施細則；
二、負責各項財務數據的整理編報；
三、負責對財務工作有關的外部及政府部門聯(lián)絡、溝通工作；
四、負責資料管理、調度；
五、負責幼兒各項費用的統(tǒng)計、復核工作；
七、負責幼兒園學期、學年的會計報表、賬簿裝訂及會計資料的保管工作；
八、負責學校員工工資的發(fā)放工作，現(xiàn)金收付工作；
九、按照教委和上級部門的有關規(guī)定，認真做好每學期學雜費的預算工作，做好學雜費收費標準的申報工作。
一、各職能部門的關系協(xié)調；
二、建立各項規(guī)章制度并檢查實施情況，促進各項工作規(guī)范化管理；
三、員工入職、離職過程中與行政相關的手續(xù)辦理；
四、員工考勤記錄、出勤統(tǒng)計、報表、分析等；
五、資產的管理；
六、物品的登記、借閱、檢查；
七、家長電子文件的管理，包括信息系統(tǒng)的管理；
八、采購幼兒園的設備、教育用品、辦公用品、清潔用品等；
九、會議組織、記錄及歸檔工作；
十、幼兒園印章、證照管理；
十一、 園舍維修、水電供應、衛(wèi)生設施、倉庫管理等項工作；
十二、 幼兒園安全保障。安全保衛(wèi)管理，消防管理，安全檢查。
十三、 做好節(jié)假日福利采購工作。
一、熟悉幼兒園各部門、各崗位工作內容，性質和特點，合理安排培訓內容；
二、負責擬定新員工和在職員工的培訓及年度培訓工作計劃；
三、負責各類培訓業(yè)務的聯(lián)系及組織；
四、負責培訓班的教學組織、日常管理和行政服務等工作；
五、制定并執(zhí)行周、月、年度員工考核計劃；
六、負責培訓資料的歸檔；
七、負責培訓質量的跟蹤調查；
八、與各部門配合，進行調查研究，明確培訓目的；
九、人力資源管理制度的制定、修訂、更正和廢止；
十、各部門職責、權限劃分原則和方法的擬定；
十一、 人事檔案的匯總、整理、存檔；
十二、 人事檔案的調查、分析、研究；
十三、 人事變動的調查、分析、研究、記錄；
十四、 勞動合同管理；
十五、 新進人員的錄用及新進人員聘用手續(xù)的辦理，合同簽訂；
十六、 人員停職、復職、停薪留職及解聘解雇等事項辦理；
十七、 人員請假、考勤、事件登記辦理；
十八、 負責制定招聘計劃；
十九、 按照招聘計劃開展員工的招聘工作；
二十、 編制崗位說明書。
一、負責幼兒園的宣傳及宣傳活動的策劃；
二、開辟宣傳、招生渠道；
三、處理招生咨詢，負責招生統(tǒng)計；
四、負責管理未入園幼兒檔案；
五、統(tǒng)籌安排各種宣傳單的設計、印刷、發(fā)放及管理；
六、網站（或專用招生網站）的建設和維護；
七、招生各項數據的統(tǒng)計、分析和上報。
幼兒園崗位職責心得體會篇四
一、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策。執(zhí)行上級的批示和決議，貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》）。
二、從實際出發(fā)，深入細致做好政治思想工作，關心保教人員的思想工作，生活和健康。經常對全園職工進行為人師表職業(yè)道德教育，把師德教育和共產主義勞動態(tài)度教育結合起來。解決各方面矛盾調動全體職工的積極性。
三、園領導要組織全體教職工的'政治、文化、業(yè)務學習和教研、科研活動及培訓工作，提高他們的政治覺悟，更新他們知識結構，提高業(yè)務水平和教育改革工作。
四、負責主持制定全園工作計劃，主持園各種會議，定期深入第一線，檢查全園各項工作實施情況，協(xié)調園內外關系，總結交流園內各個環(huán)節(jié)的工作經驗和教訓，表彰先進，推廣經驗。
五、制定人員編制，明確分工，合理組織人力，決定入選，任用、調離、晉升及，獎懲等工作注意改善職工勞動條件。
六、負責制定招生方案，組織實施和審批。
七、負責財產管理的領導工作，審查，預、決算、合理使用經費。
八、負責園舍、設備、財產、綠化的長遠規(guī)劃及基建維修等工作，努力改善辦園條件。
九、負責對每位副園長工作的督促檢查，副園長重點抓好教學，科研工作，衛(wèi)生保健及膳食管理工作。
十、及時了解國內外有關托幼工作的信息動態(tài)，吸取經驗，改進工作。
十一、實施科學管理的過程中向職工進行宣傳教育，組織職工學習掌握科學管理的知識、方法、技能、技巧、不斷提高工作質量與教育質量。
四、經常與保健室和后勤部門聯(lián)系，互相支持、配合，共同搞好工作。
幼兒園崗位職責心得體會篇五
態(tài)度和能力一樣重要,能夠感受到責任和愛,才能傳遞責任和愛。我們期望一位尋求事業(yè)進一步發(fā)展,同時具備強烈責任感和優(yōu)秀管理能力的同伴的加入。不尖銳,也不圓滑,不忘初心,一路前行。
薪資面議,請展現(xiàn)自己優(yōu)秀的履歷和能力,我們將提供絕對相匹配的待遇。是的,可以提供期權。
僅招聘有該崗位經驗者。
工作其實無外乎認真做人,認真做事,并取得成就。分配好職權,做好內外管理,帶動團隊共同成長,呈現(xiàn)良好的教學成果,做好招生工作。個性爽朗陽光,銳意進取,擁有健康的身體和內心的富足,永遠能夠感染并點燃他人的希望。
1、在集團的領導下參與幼兒園保育保健、膳食營養(yǎng)工作,落實園務計劃及管理目標。
2、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針,經常與保教人員了解分析幼兒健康情況,對保健工作提出管理措施,認真督促和檢查衛(wèi)生制度。
3、組織開展全園的保育工作,組織保育員和后勤人員進行業(yè)務學習,開展園內保育活動觀摩和專題研究,總結推廣,交流經驗,互幫互促,幫助保教人員提高業(yè)務水平。
4、貫徹保教結合方針,指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作,并經常檢查督促,落實崗位責任制。
5、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓,進行思想教育,檢查各種制度落實情況,定期對后勤人員考核,整理保育后勤工作的文書檔案。
6、負責全園園舍設備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內物品的管理,及時督促維修指導,有人員及時增添教學設備、用品,經常進行安全檢查。
7、與醫(yī)務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。
8、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況,每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況,并與醫(yī)務人員定期檢查廚房,執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情況。
9、做好安全防衛(wèi)、防火、防毒工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時采取措施。
10、做好教職工的考勤登記。
11、制定行政后勤工作計劃,并進行工作總結
12、負責抓好后勤人員的思想和業(yè)務工作,提高烹調技術,協(xié)助園長,合理地安排好后勤人員工作,不斷改善服務質量。
13、業(yè)務園長因公外出,脫產學習或因病休息時全面負責幼兒園的各項工作。
幼兒園崗位職責心得體會篇六
1、嚴格遵守師德規(guī)范要求，堅持正面教育、嚴禁體罰和變相體罰，嚴禁損害幼兒身心健康的言行。
2、根據國家規(guī)定的《幼兒園工作規(guī)程》和上海市教委制定的《上海市學前教育綱要》，結合幼兒身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點，制定保教工作計劃（學期、月、周、日計劃）并組織實施，期末做好總結。
3、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，管理好班級幼兒的生活，隨時關注幼兒的反應，尤其注意幼兒健康和安全，發(fā)現(xiàn)問題嚴格按緊急預案及時處理。
4、兩位老師相互配合，共同一致教育班級幼兒。創(chuàng)設與保教要求適宜的活動環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用，科學合理地組織、安排好幼兒的一日生活。
5、按要求嚴格案頭工作的書寫和上交，定期做好各類觀察分析記錄，研究班級幼兒發(fā)展情況，及時調整班級工作措施；分析幼兒間個體差異，因材施教，促使每個孩子在原有水平上的發(fā)展。
6、執(zhí)行幼兒園財產管理制度，貫徹勤儉節(jié)約的原則，管理好班級教室與幼兒的物品。
7、有計劃家訪，尤其是新生和暑期家庭必訪制。熱情為家長服務，盡力為家長解決后顧之憂，有計劃地開展家教指導工作，定期向家長匯報幼兒情況，爭取家長配合，家園合力完成保教任務。
8、認真參加政治、業(yè)務學習和教研、科研活動，主動開展研究，不斷提高業(yè)務水平和班主任工作的水平。
9、隨時接受管理者對班級工作的檢查，并根據有關意見進行反饋實施。班級幼兒有異常情況，及時向園長或分園負責人匯報，爭取早知道、早處理、早解決。
幼兒園崗位職責心得體會篇七
規(guī)模較大的幼兒園和寄宿制幼兒園的醫(yī)務人員，一般是醫(yī)生、醫(yī)士和護士。按《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，醫(yī)師應該按國家規(guī)定和程序，取得醫(yī)師資格。醫(yī)士和護士，應當具備中等衛(wèi)生學校畢業(yè)的學歷，或者獲得衛(wèi)生行政部門資格認可。規(guī)模較小的幼兒園的醫(yī)務人員，通常是保健員。按國家規(guī)定，他們應當具備高中畢業(yè)的學歷，并且受過幼兒保健專業(yè)的培訓。幼兒園的醫(yī)務人員服務的對象是幼兒，幼兒園的衛(wèi)生保健，幼兒的計劃免疫和疾病防治，直接關系著幼兒的身體健康。因此，對幼兒園醫(yī)務人員在文化水平、專業(yè)知識和能力上，必須有嚴格要求，才能保證衛(wèi)生保健工作的質量。
一、負責全園幼兒及職工的保健衛(wèi)生工作，貫徹“預防為主、治療為輔”的方針。每學期制定保健、衛(wèi)生工作計劃，了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況，定期做好驅蟲、矯正和治療眼病，防治齲齒等工作。
二、全面了解幼兒生長發(fā)育情況，期末向家長匯報。
三、負責每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查，并監(jiān)督指導教師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱幼兒的護理工作。如發(fā)現(xiàn)傳染病，應指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發(fā)病率，找出發(fā)病率升降原因及時總結經驗教訓，提出改進措施。
四、指導廚房人員搞好飲食衛(wèi)生和檢查飲食用具消毒工作，指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，了解幼兒的進步和睡眠情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出改進意見和建議。
五、負責保管醫(yī)務室一切物品、用具、藥物，做好衛(wèi)生知識宣傳、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和滅蚊蠅工作。協(xié)助后勤園長檢查、評比、落實各項衛(wèi)生保健工作，按時送報表。
六、負責常備藥物的購買，每天按時送藥到班，并照顧病兒按時服藥。
七、了解幼兒心理健康情況，對有不良習慣及心理障礙的幼兒，與班上的教師配合商討矯正辦法，并定期進行監(jiān)測。
八、認真鉆研衛(wèi)生保健業(yè)務，學習《規(guī)程》，以進一步了解掌握幼兒教育工作特點，更好地搞好工作。
九、定期對保教人員進行有關“幼兒常見病”的知識講授，定期在“家長園地”專欄中介紹有關育兒知識及保健衛(wèi)生知識。
幼兒園崗位職責心得體會篇八
一、在園長領導下負責幼兒園保育保健、膳食營養(yǎng)、后勤保障工作，落實園務計劃及管理目標。
二、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針，經常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛(wèi)生制度。
三、協(xié)助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進行業(yè)務學習，開展園內保育活動觀摩和專題研究，總結推廣，交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務水平。
四、貫徹保教結合方針，指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經常檢查督促，落實崗位責任制。
五、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓，進行思想教育。檢查各種制度落實情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。
六、負責全園園舍設備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內物品的管理。及時督促維修指導，增加人員時及時增添教學設備、用品，經常進行安全檢查。
七、與醫(yī)務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。
八、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況。每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況，并與醫(yī)務人員定期檢查廚房，執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情況。
九、做好安全防衛(wèi)、防火、防毒工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時采取措施。
十、做好教職工的考勤登記。
十一、制定后勤工作計劃，并進行工作總結。
幼兒園崗位職責心得體會篇九
一、嚴格按食譜制作食品，不隨意更改食譜。
二、按出勤人數制作飯菜，避免不足和浪費現(xiàn)象。
三、食物制作要符合幼兒年齡特點，易于消化，主食大小合適，米飯軟硬合適，副食細小、色香味美。
四、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，保持廚房清潔衛(wèi)生，按衛(wèi)生要求操作，嚴防食物中毒，杜絕腸道傳染病的發(fā)生。
五、保管好炊具、食品等物資，不浪費、不丟失。
六、準時開飯，做好飯菜的保溫和降溫工作。
七、上班時間必須穿工作衣、戴工作帽，勤剪指甲、勤洗手，搞好個人衛(wèi)生。
幼兒園崗位職責心得體會篇十
一、嚴格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。
三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。
四、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真做好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
七、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
八、做好家長工作，及時與家長溝通交流本班幼兒情況。
九、認真做好教研活動記錄和每周教育小結。
幼兒園崗位職責心得體會篇十一
一、門衛(wèi)必須堅守崗位，按時開關大門。
二、幼兒出入園門要有大人陪伴，防止幼兒獨自跑出幼兒園。
三、非本園人員不能隨意出入幼兒園，陌生人出入要詢問，因公來訪需登記方可入園。
四、攜帶包裹、行李及其他貴重物品，必須由有關負責人開出證明，門衛(wèi)進行核對后方可帶出。
五、做好幼兒園院內的環(huán)境衛(wèi)生及綠化工作，保持美觀整潔。
六、院內各處設施發(fā)現(xiàn)有臟亂現(xiàn)象或不安全現(xiàn)象要及時發(fā)現(xiàn)，及時采取相關措施。
結束語
：做好幼兒園安全工作，從基本的崗位職責做起，杜絕一切安全事故，保護幼兒健康快樂成長。
幼兒園崗位職責心得體會篇十二
1、園長負責幼兒園的全面管理，主持全園工作，對幼兒園的安全工作負總責。
2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。
3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協(xié)調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。
4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮教職工的作用，發(fā)揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。
6、全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經常性的政治、業(yè)務學習，提高修養(yǎng)。關心教職工的生活，改善生活環(huán)境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。
7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。
8、及時了解國內外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發(fā)展的新動向。
在黨組織領導下，組織會員開展各項活動，發(fā)揮工會教育、維護、參與、組織協(xié)調的作用，推進和諧校園建設。主要職責如下：
1、認真完成上級工會部門布置的各項工作，并能根據上級部門的要求，結合本單位實際制定工會計劃，及時寫好工會小結及資料整理工作。
2、充分發(fā)揮在教職工思想政治工作中的特殊作用，積極開展適合教工特點的健康有益的活動，寓教育于活動之中。通過組織教工開展學習、比武、表彰等活動，提高教工政治業(yè)務素質。（配合行政組織開展教工政治學習、師德教育等活動）。
3、依法參與幼兒園管理，發(fā)揮民主參與、民主監(jiān)督和協(xié)調的作用。每學期一次組織和操作召開幼兒園全體教職員工民主管理大會的一切工作。做好校務公開的評估工作。
4、帶領全園教工積極爭創(chuàng)文明組室，組織開展創(chuàng)建文明組室活動。積極開展校園文化建設，做好輿論宣傳工作，倡導和營造向上和諧發(fā)展的團隊積極工作。
5、有計劃地為教工辦實事、辦好事。關心教工的身心健康。對有特殊困難、獻血、病假較長的教工，和工會委員一起家訪、慰問。做好教工獻血療養(yǎng)工作及教工各類醫(yī)療保險保障的一切工作。
6、配合園長做好退休教工的各項工作。（如醫(yī)療保險保障、家訪慰問、幫困級處理好特殊情況）。
7、深入群眾，傾聽教工的呼聲，能及時向黨組織和行政反映教職工的意愿，為幼兒園的發(fā)展提出建議和意見。同時配合黨政做好教工思想工作，參與協(xié)調和化解各種矛盾。
8、負責和管理好工會財務工作，按時、按要求完成工會財務的預算等各種財務報表，并做到工會經費每學期公開一次帳務。