團課的工作總結(模板13篇)

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    透過總結,我們可以反思自身的成長和進步。寫總結時,注意語句的連貫性和邏輯性,使讀者能夠清晰地理解你的表達意思。需要寫總結但不知道從何下手?不妨先看看以下范文,或許會有所啟發(fā)。
    團課的工作總結篇一
    一、認真聽取了團支書饒建珍的動員講話。
    二、具體活動內容。
    思想上:
    召開了以“學習雷鋒精神”為主題的團課。教室里洋溢著曖曖的春意,同學們踴躍發(fā)言,有的回顧雷鋒的英雄事跡,有的高唱歌頌雷鋒的歌曲,有的尋找雷鋒的足跡,講述身邊的雷鋒,由于準備充分,內容貼近學生生活,所以主題活動收到了較好的效果,真正觸動了同學的心靈。同學們在發(fā)言中認為雷鋒的一生雖然短暫,但他在中華民族的傳統(tǒng)美德定下了光輝的一頁。雷鋒精神永存我們心中!還有的同學認為學雷鋒不是臨時性的,節(jié)日性的,當前,學習雷鋒“釘子”精神,勤奮學習,謙虛謹慎,就是學雷鋒的體現(xiàn)。通過主題班會,同學們陶冶了情操,凈化了心靈,增強了為他人服務,關愛他人的崇高思想,并深刻地認識到雷鋒是我們永遠學習的楷模。同時也漸漸明確了學習目的,對今后的學習和生活充滿了信心。
    行動上:
    1、義務為校園清除。同學們在校園的道路清掃白色垃圾,澆灌新栽的樹苗,在宿舍為墻壁、天臺等清除垃圾。本次活動雖然臟,而且難度。com也比較大,但人人都能積極肯干,活動結束后,大家看著干凈的天臺,同學們心理都有說不出的高興與快樂。而且看到校友投來的目光,我們的心理更是甜甜的。
    這次活動不僅為雷鋒月的到來開了個好頭,也發(fā)揚了雷鋒不怕臟、不怕苦、不怕累的精神,更鍛煉了吃苦耐勞精神。同時也讓同學們知道要想成為一名合格的團員,保護校園清潔,需要我們用行動來感染校友。
    2、植樹節(jié),我添綠。
    隨著植樹節(jié)的到來,同學們利用星期天積極配合,有的為了宿舍種下“愛心小樹”,有的隨家長單位參加公益植樹,大大培養(yǎng)了學生的“愛綠、護綠”意識。
    三、活動意義。
    通過一系列大的活動,同學們深受教育,在團課上進行了雷鋒活動月體會交流。通過交流,同學們認為:在有些人看來,雷鋒同志的工作是平凡的、瑣碎的。而我們同學卻認為是深受感動的。雷鋒,他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他永遠是我們學習的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,將不斷被發(fā)揚光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中?,F(xiàn)在,我們所處的環(huán)境既沒有戰(zhàn)斗,也沒有火災,怎么能把“好事做了一火車”呢?我們要從身邊的小事做起,學習雷鋒的平凡和偉大。認真完成每天的學習任務,撿起一片廢紙,幫助同學掃地,用文明語言和同學對話,愛護一棵花草,給落后的同學補課,給貧困的學生一個本子,主動為同學解決困難……為建設祖國增磚添瓦!
    團課的工作總結篇二
    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。
    這么多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。
    校園是青少年健康成長的搖籃,三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),在月初,我校作了“學雷鋒活動”總動員,所有的教師和學生積極響應,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。
    同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:
    三月伊始,我班結合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。
    通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
    學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中,我班共有41名學生者參加此次活動,累計做好事件數(shù)21件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:
    開展“向雷鋒同志學習”主題班會,組織學生拾撿足球場花圃垃圾。主動幫助別人搬水。清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角。班級小組學習互助學風濃了。還有拾金不昧的有多人,如我班的xxxx在操場上撿到5元上交了,還有xxx在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。
    雷鋒活動月活動開展以來,各我班好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
    我班xx和xxx被評為學習雷鋒之星,他們在這個月中做了許多好人好事,如xx在班上經常幫助別人掃地,而且還是學校義務宣傳員,在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒。xxx學習成績較好,在班級上小組里經常是同學們的好老師,班級的清潔水沒人提也常主動的提,還有在生活上也經常幫助別人,因此他們兩人被評為學雷鋒之星。
    雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。
    同學們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!
    團課的工作總結篇三
    在10月24日晚,我班在301成功開展了第一次關于“莘莘學子四方來,同在人文創(chuàng)新輝”主題團課活動。本次活動的“家鄉(xiāng)介紹”節(jié)目在表演形式上出現(xiàn)些問題,但在接下去的節(jié)目激情有趣,且達到了活動目的。
    1、班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分,她是學生成長的搖籃。實踐的證明,良好的班集體始終是激勵這學生不斷進取,主動、健康地成長,能使得學生心情愉快,更加積極、輕松、充滿激情地投入學習、生活當中去。教育了集體,團結了集體,加強了集體,以后,集體自身就能成為很大的教育力。這種力量就是班級的團結的力量和凝聚力。在這個由來自五湖四海同學組成的特殊班集體,班級凝聚力的形成,尤其需要班級每個成員不懈的努力。
    2、建設和諧班級是最終達到校園和諧的必要條件,同時也是最基本的條件。增強班級凝聚力顯得尤為重要,如何使每個班級成員發(fā)揮應由的作用,成了當前團支部的工作重點,我們希望以此次活動為載體,為今后開展類似活動奠定良好的基礎,加強班風、學風建設,增強班集體凝聚力。
    作為學生會中普通的一員,我很榮幸能夠參加本次由學院組織的實踐活動,同時,也感謝院團委能給我這樣一個不可多得的學習機會。
    雖然入團很多年了,但這次是第一次這么正規(guī)的開展團課,所以對我來講這些事情都挺陌生的,好在有學長學姐,他們讓我覺得很輕松,而且各項活動也進展的很順利,在積極參加活動的過程中,同學之間也相處的非常愉快,這是讓我感到最欣慰的一點。
    雖然此次團校學習僅僅只有短短的幾周,但我卻受益匪淺。首先,通過學長學姐的精彩演說以及他們那種風趣幽默的教學方式,使我認識到了作為一名學生會部員首先最應該具備的一種素質——幽默。
    眾所周知,幽默是一種廣受人歡迎的能力,是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作為學生會的一員,在工作的開展中難免會碰到與他人產生不快、意見不和的情況。這時,倘若我們能夠合理運用幽默的藝術,就一定能夠使自己走出困境。其次,就是老師那短短幾天所教授的知識,使我獲益良多。在此學習過程中,我不僅找到了自己的人生格言,也更加理解了學生會是為同學們服務的理念。
    在這次團課的學習過程中,有一項活動是參觀紅色景點,在周末,在學長學姐的帶領下,我們去了楊虎城故居,八路軍辦事處以及革命公園。在那兒我們參觀了革命先烈的生活起居處,以及他們艱苦奮斗的工作場地,深切的感受到了他們濃濃的愛過之情,讓我不禁為他們感到自豪,同時也暗自鼓舞自己,自己以后也要做這樣的人。
    當然,作為學生會的一員,相應的也就要求我們要承擔起更大的責任。這是理所當然的。同時,老師還教我們事分輕重緩急,合理安排好學生工作與學習的時間。我們是學生會的一員,但我們更是一名學生,學*是我們的天職。懂得合理安排時間的學生,才是學生會最需要的人才。
    另外,還有就是一些社交場合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪、談、送,面面俱到,再加上老師有聲有色地解說,我們聽得如癡如醉。
    最后,我總結了幾點學生會部員應該具備的素質和能力。
    一、要有團結合作的精神。我們都是學生會中的一員,但僅僅是普通的一員。假如人人都為自己著想,那學生會終將會成為一盤散沙,導致工作效率低下。因此,我們需要的是,努力把自己培養(yǎng)成為一個具有合作精神的人,以積極、主動的心態(tài)協(xié)助配合其他人的工作,確保學生工作高效運轉。
    二、要有良好的思想道德情操。應該說,學生會部員是從學生當中挑選出來的精英,那么,在思想道德方面,我們就應該做個表率,帶起模范作用。
    三、要有寬容他人的胸懷。以責人之心責己,以恕己之心恕人,能夠做到這一點,就說明具備了寬容的胸懷。作為學生會的一員,這也是我們該具備的一種素養(yǎng)。
    四、要有自信自強的心態(tài)。自信,才能讓同學們從我們身上看到希望的光環(huán)。只有這樣,他人才會對我們產生信任感,我們也才能夠更好地為同學們服務。
    五、要學會與他人溝通。溝通是一門藝術,更是一座橋梁。通過溝通,我們才可以拉近自己與同學們之間的距離,讓學生工作開展得更加順暢。
    六、要學會學習。我們始終應當以學習為天職?;畹嚼?,學到老。更何況學生會需要的是“學習”型人才?當然,這里的學習不單單是講讀書,把課上老師所講過的內容理解就行,還包括學習做人。學生會很經常與他人打交道,倘若不懂得做人的話,那么早晚會在學生會中無立錐之地的。
    非常感謝院團委能夠給我們此次團校學習的機會,它為我們日后的工作開展指明了方向,同時,我們也從中感受到了作為學生會部員的驕傲與自豪。
    總之,作為學生會的一員,我們身上仍然存在著諸多不足與缺陷,距離成為一名優(yōu)秀的團員還有一些距離,不過,我們相信,只要我們團結一心,奮發(fā)向上,不斷完善自己,那么,在不久的將來,我們也能成為一真正的團員,一定能夠成為一名合格的學生干部。
    團課的工作總結篇四
    對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神,引導廣大團員青年深刻認識和全面了解建黨96年的偉大歷程和輝煌成就,堅定跟黨走*特色社會主義道路的信念,我們信管第一團支部為此作了比較充分的準備。
    在活動開展的前期階段,我們班進行了比較積極的討論,我們對這次團日活動給予了相當大的重視。對于活動所要開展的內容,我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見,積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎。同時,在活動開展的前期階段,我們對每一班委都部署了相關的任務,以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當中,同學們都積極準時到達指導教室,在教室中,大家的十分認真地聽著演講人所做的演講,通過演講,使同學們了解到五四活動的現(xiàn)實意義。此外,我們還通過觀看愛國影片,來增強同學們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時,紅歌隊的隊員們滿懷激情,高唱“光榮啊,*共青團”,將愛團,愛國的精神融入了歌詞當中。歌唱后,同學們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”,結束了本次的五四活動。
    如果將活動的主旨歸結為兩個詞,那一定是“參與”與“收獲”。通過活動和游戲所收獲的知識,也許更能讓人記憶深刻。結果優(yōu)劣,游戲成敗,這些都不是最重要的;活動只是一個途徑,一種過程,能通過活動讓同學們從中學到些什么,才是我們的目的和初衷。只要參與了,就一定可以有所感悟;活動的目的并不在于輸贏,而是讓大家在潛移默化中,將不能忘卻的歷史牢牢銘記,將來之不易的現(xiàn)在好好珍惜,對即將到來的世博會,時刻準備著以主人翁的.姿態(tài)迎接八方來賓;并且為大家提供一個提升自我素質,培養(yǎng)團結協(xié)作精神,磨練意志品質的機會,使同學們鍛煉能力,開闊眼界,豐富閱歷,增長見識,實現(xiàn)對自身的`一次飛躍。
    青年強則國強,青年有望則國家有望。*濤同志在2009年的五四青年節(jié)上,對青年人提出四點希望:“希望同學們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,希望同學們把勤奮學習作為人生進步的重要階梯,希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路。希望同學們把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。”這次的五四主題活動,正是把這些作為一個舉辦的宗旨,讓大家玩時感悟,樂中收獲,將或許嚴肅的主題以一種輕松的方式表現(xiàn)出來,既能讓同學們玩得愉快,也寓教于樂,使大家提高愛國、愛黨、愛團意識和社會責任感,掌握知識,提高素質,朝著一個合格的新世紀青年的方向不斷邁進。
    最后,是大家各自發(fā)表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學到了什么,以及今后如何發(fā)揚五四精神,自己肩負的歷史責任!
    當祖國處于生死存亡的時候,當人民水深火熱的時候,是青年們首先站了起來,過去的歷史不容忘卻,那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承,梁啟超先生曾說過:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年強則國強,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。五四的意義不僅僅只是段歷史,更應是一種精神。
    通過這次五四活動,我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神,將五四精神永遠傳承下去,從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任,五四更多的意義是傳承,傳承五四的精神。同時,通過開展這次五四活動,增進了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之后,我們班第一支團支部的團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!
    團課的工作總結篇五
    為了團結班級,促進同學之間的友誼和感情,我們班在_月__日進行了團日活動。活動內容分為三項:跳長繩、綁腿跑、撕名牌。雖然天氣炎熱,但同學們都踴躍參加,讓我看到了大家的凝聚力。
    在跳長繩中,全班同學分為四個大組,每大組由兩小組構成,各自進行比賽。各大組成績由其兩小組成績之和決定。開始時因為沒有經驗總是失敗,但大家都沒有互相埋怨,而是調整心態(tài),總結經驗,再次嘗試。最終,雖然只有一個組贏得了比賽,但那三個組沒有氣餒,而是全身心的投入到了下一個項目。
    綁腿跑游戲考驗的是大家的默契度,大家從一開始的分不清先邁哪條腿到后來的可以慢慢跑經歷了很多次嘗試,有的同學跌倒在操場上,有的同學腳脖子被勒出紅印,但大家都沒有在意這些,而是共同朝著目標前進。其中,隊長的口號起了關鍵性作用,大家跟著隊長一步一步的向終點邁進!
    撕名牌游戲中大家都_解放天性_,不論男生女生,只要看到對方的名牌就會盡自己最大的努力撕掉,即使被撕掉,大家也樂在其中,玩的不亦樂乎。就算是突如其來的大雨也沒有澆滅大家的熱情。
    通過這次活動,我能感受到大家的青春活力和對班級活動的支持,我真切的感受到我們的班級就像是一個大家庭,帶給我們溫暖,是我們共同努力的動力!
    雖然在活動之前準備好了方案,但是在突發(fā)情況下,并不能很好的隨機應變,高效率的組織大家進行下面的活動。鑒于本次活動基本實現(xiàn)了計劃中的效果,有不多可以總結的經驗,但還是有諸多不足。有了這次的經驗,在面對下次的活動,我可以在這次基礎上修補缺失,更加提高下次活動的質量。
    團課的工作總結篇六
    大學的第一年也快要結束了,在這么久的工作中讓我收獲很多,對這份工作也有了一個更深的了解,也在逐漸增加團課教育的形式。大一的我們帶著滿腔的熱情努力學習,積極工作,對學校的各項活動也積極參與,在班風建設,與班級管理中與大家一起努力從本班的自身特點出發(fā),舉行了多次團課活動,為同學們日后在團中的發(fā)展做了積極的準備。
    首先在班級同學的思想建設方面。我們開展了一系列關于“團結友愛”的團課。其中“增強班級凝聚力”和“我們是一家人”是較為典型的兩個。
    同時團結是中華民族亙古不變的話題,是幾千年傳承下來的民族傳統(tǒng),中華脊梁。五千多年的悠久歷史,締造了中國這個偉大而團結的多民族國家,組成了華夏豐富多彩的燦爛文化。在活動中加強了大家的民族團結意識,也使大家更深入的了解新疆。大家積極參與,認真討論中樹立積極正確的愛國觀念,認清現(xiàn)在形勢使大家在思想上更加清晰,堅定自己的立場加強團結意識。
    在學風建設上,我們積極聽取學長學姐的意見和建議,把學習當做重中之重,沒有一絲松懈。嚴抓逃課曠課現(xiàn)象,保證大家的學習時間。當學習上出現(xiàn)困難時,學習委員積極組織班中同學在班中針對問題進行講解,并討論。大家各抒己見發(fā)揮團結的力量,講題活動往往取得較好反應。解決大家較為實質的問題。使學習氛圍較為濃厚,鼓勵同學們多向老師提問,以便更全面的獲得知識。
    對班級的建設是每個成員義不容辭的責任,也是我們團組織的委員們積極關注的問題。
    在開學之初,為增強班級凝聚力,開展了“春游”活動在輕松愉悅的氣氛下讓同學們體會戶外活動的重要性。在大家積極踴躍的參與中表達了對大自然的喜愛也使大家彼此的關系更加融洽。在夏天將至的時候我們組織了“野餐”活動,大家在這里也充分感受到了這個大家庭的溫暖,有經驗的同學一批一批的幫我們烤東西,自己都忘記了吃。同學們的相互交流互相關心,也使我們班級的團結之風更加濃厚與老師的關系也更近了一步。在這個夏日初始卻感受到沁人心脾的友愛之風。
    總體來說,本學期我團支部工作在上學期基礎上不斷改進順利完成,雖然在工作中遇到了不少困難,但我們也克服了。同時我們工作中的不足我們也在不斷完善近一步改進。也有美中不足之處由于工作經驗不足,在團課的開展過程中產生了一些失誤,有時也不夠精彩,出眾。以后我們一定會多方咨詢,將大家的積極性調動起來,使團課更有意義。
    通過一年的成長,我支部已經逐漸成熟并強大,回顧一年中支部工作取得的成績與不足,展望未來,我們充滿希望。我支部的熱情和力量會在以后的工作中不斷的迸發(fā)出來,我們將克服不足不斷進步,發(fā)揮團支部的模范帶頭作用,為團組織的發(fā)展貢獻我們的一份力量。
    團課的工作總結篇七
    今年是五四運動__周年、建團__周年,為認真貫徹落實黨的__大、__屆__中全會和兵團第__次黨代會精神,為建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)的社會主義而奮斗,以奮發(fā)向上的精神面貌迎接黨的十九大勝利召開,今天16級電氣類5班就來開展了“青春喜迎十九大·不忘初心跟黨走”暨“一學一做”主題團課活動。
    二、團課內容。
    1、三句半(表演者孟__)。
    習_眼中,合格的團員應該是有信念、講規(guī)矩、有紀律、講品德、有品行、講奉獻、有作為。我們16級電氣類5班的特色節(jié)目就是三句半,并且作為當今的優(yōu)秀的大學生,我們當然少不了符合主題特色的三句半。
    2、“文宣委”宣讀不文明現(xiàn)象(孫__)。
    我們每一個人,都要對是非對錯有一個認識。圍繞學習習_系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,在組織生活方面,以團支部為基本單位,以“三會兩制一課”等團員教育管理制度為基本依據,集中開展好組織生活會、入團儀式和評選表彰工作,加強和整頓規(guī)范基層組織。
    3、介紹“一學一做”(趙__)。
    學是前提、是基礎。要把深入學習習_系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略貫穿始終,教育團員學而信、學而用、學而行,樹立遠大志向、堅定理想信念,深刻認識到,維護習_的核心地位,就是維護_;維護_,首先要維護習_的核心地位,更加自覺地向習_學習和看齊,更加堅定地維護_。
    做是著力點、落腳點。做合格共青團員,要在在作為上合格,對黨絕對忠誠,自覺踐行黨的理論和路線方針政策,自覺踐行社會主義核心價值觀,在青年中發(fā)揮模范帶頭作用,在經濟社會發(fā)展各項急難險重任務中當好生力軍和突擊隊。
    4、“魔術”表演(董__)。
    這次團課的主題雖然特別嚴肅,但是我們開的團課并不一定會特別的壓抑。董大師通過魔術表演,向我們揭示了許多深刻的道理。無論我們犯了什么錯誤,只要認識到這個錯誤,并去改正它,就一定會被大眾認可。無論我們犯了什么錯誤,只要認識到這個錯誤,并去改正它,就一定會被大眾認可。
    5、開展批評與自我批評(洪__)。
    其實,開展“一學一做”教育實踐,是旗幟鮮明堅持黨的領導,學習習_系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重要舉措。是貫徹中央群團改革決策部署,深化共青團改革攻堅的重要實踐。是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、為實現(xiàn)中國夢凝聚青春力量的重要抓手。
    6、歌曲欣賞。
    欣賞歌曲《共青團團課》、《一學一做歌》。
    三、活動總結。
    本次的團課,我們的每一次掌聲都賦有意義,每一個笑聲都不會是虛度光陰。希望通過本次團課的開展,電氣類5班的共青團員們可以學習領會習_一系列重要講話精神,引導廣大團員緊密團結在以_為核心的_周圍,感黨恩、聽黨話、跟黨走,激勵我們的團員青年繼承和弘揚革命光榮傳統(tǒng),鼓舞作為學生的我們頑強拼搏,積極為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻自己的力量!
    團課的工作總結篇八
    __年我入團了,在我們班我是第二批團員。我很興奮,很高興因為我受到老師的重視,我當時的感覺就像團歌里唱得一樣:“光榮啊!中國共青團,光榮啊?!笨墒悄菚r我真的不知道團員意味著什么,而且隨著時間的推移,隨著我們班團員數(shù)目的增多以及后來全班同學都是團員時,我的新鮮感漸漸消失了,對“團員”這一稱呼也不好奇了,也就再也沒考慮過團員到底是什么,要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試,每個學生都必須通過。
    上大學了,聽說要上團課,這又引起了我的興趣,我就在想“團課是什么?為什么初中入團時都不上團課,上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經過這次團課使我茅塞頓開,原本所有的問題都得到了明確了回答,這使我第一次清楚的認識了團,認識了團員。就好像失明多年的眼睛,又重新看見了色彩,看見了世界,我好像獲得的新生。在以后的幾次團課中我知道了我們的組織,我們的歷史,我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校,中國共產黨的助手和后備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進社會主義現(xiàn)代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務,也就是我的義務是努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習團的基本知識,學習科學文化和業(yè)務知識,不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。
    看著我們的榜樣的感人的選進事跡,我很內疚,他們是團員,我也是團員,雖然生活在不同年代,不必在戰(zhàn)爭奉獻生命。但至少我應該盡自己所能為黨,為團,為人民做點什么??墒侨雸F這么久,我到現(xiàn)在才真正的了解團,了解團的義務。以前由于我的無知沒能做團員應盡的義務?,F(xiàn)在,既然我明白團的真正含義,增強了團的意識,那就應該從現(xiàn)在開始盡心盡力做一個好團員,像我們的榜樣學習。
    上星期三,我們班開展了第一次“團員標準討論”活動,在討論中我又對團員標準有了進步的理解,我們要在學習,,生活中從小事做起,認真學習,關心他人,這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標,才明白身邊的小事更能看出一個團員,一個人的素質,而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。
    離開了初中的懵懂,來到了大學的成熟,我會好好的做一個真正的團員。
    團課的工作總結篇九
    首先,我們重視線上學習交流平臺的建設,利用新媒體開設^v^君子課堂^v^線上學習頻道;其次,我們用創(chuàng)新的活動形式為載體,將對于講話精神的學習與書法相結合,開展了^v^習風卷卷,書墨飄香^v^活動;此外,我們注重實踐,將精神落實到行動中,切實開展道德實踐活動^v^大手牽小手,志愿我先行^v^。
    (1)大手牽小手,志愿我先行。
    4月2日下午,我團支部赴博仕后家園大地幼兒園開展主題為^v^大手牽小手志愿我先行^v^的關愛兒童志愿服務活動。此次活動分成愛心繪畫、簡易折紙、趣味游戲以及志愿服務四個部分,在幼兒園可愛溫馨的教室里,志愿者們耐心輔導教學,幫助孩子們一起完成^v^我愛我家^v^的簡易繪畫,教會了孩子們識別顏色以及如何正確上色,培養(yǎng)了孩子們的美感,向孩子們講解了此次畫畫課主題的含義。此外,志愿者們還教會了孩子們一些簡易折紙,與孩子們一起觀看動畫片,與幼兒園老師相互配合,進行了充滿趣味的游戲。在活動的最后,志愿者們將事先準備的零食禮物送給認真可愛的孩子們,稚嫩聲音發(fā)出的一句句^v^謝謝^v^令人動容。
    我團支部希望通過綿薄之力,用志愿服務傳遞愛的接力棒,使^v^孝慈^v^觀念更加深入人心,用真誠的行動詮釋雷鋒精神。
    (2)君子課堂。
    (3)習風卷卷,書墨飄香。
    4月23日下午,為響應^v^四進四信^v^,我團支部攜手經管學院隨意書法協(xié)會舉辦^v^習風卷卷,書墨飄香^v^活動,巧妙地將_講話精神的學習與書法相結合,有效地將達到了良好的學習宣傳效果。
    該活動以《用典》為主要學習材料,將百位學子匯聚一堂,共同學習引經據典,傳承傳統(tǒng)文化,領悟講話精神。在活動現(xiàn)場,十米長的宣紙上墨行流云,不論是在書法上有所造詣者還是從未提筆的同學都熱情參與其中。根據《_用典》的十三個篇章,十米宣紙被分成十三個板塊,參與的同學自由選擇引用過的句子,書寫到對應位置。舉辦活動的同學向參與者解釋句子的含義以及出處,并結合_引用原文宣傳講話精神?;顒蝇F(xiàn)場十分熱鬧,不下百名學子參與其中。在同學們的共同合作下,十米宣紙完美成書,或規(guī)整或豪放的毛筆字共同呈現(xiàn)在十米書卷上,是青年學生們學習熱情的體現(xiàn),為活動畫下完美句點。
    團課的工作總結篇十
    常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗,滿懷期待準備投身中國共產主義青年團的時候,一定對團的章程和團員的責任義務了若執(zhí)掌,同時也想象著自己以后作為一個先進的團員,一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情。可是隨著年歲增長,越來越多的人成為團員。團員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈怠。而在緊張的高中三年的學習生活過程中,高考如利刃架在頸上,恐怕在這種壓力之下,團的生活無法開展,而團員更會忘卻自己的身份和責任。正是在這種情況下,團課的學習顯得尤為重要,它使我們團員時刻能提醒自己要以身作則,提高自身修養(yǎng)。
    這次團課學習活動總共進行了四次講座和兩次小組討論活動,學習的內容涉及各方面,起初我以為團課學習就是學習一些政治理論知識,這些老生常談的東西真的不是很感興趣,但通過四次講座,發(fā)現(xiàn)并非如此,團課學習的都是對我們日程的生活工作學習有積極幫助的知識。有關于高校共青團活動的組織策劃方面的,有教我們如何處理人際關系,如何了解自己,發(fā)展自己,有與日常生活息息相關的心理學教育,還有比較具有實用價值的應用文的寫作的講座。在課外,我們小組也組織了三次集中討論學習,對學生干部的工作責任和工作方法以及剛出來的《政府工作報告》進行了熱烈的討論。這幾次上課學習和小組討論雖然時間比較短,但讓我了解接觸了許多以前未曾關注的東西,也讓我對自己的學習工作等方面有了新的思考。
    通過這次團課學習,我感受到了關注國家大事的重要性,在這次《政府工作報告》的討論中,了解到當今社會在經濟政治各方面面臨的機遇和挑戰(zhàn),這次團課學習心得體會也主要就這方面說一下自己的看法。今年的這份工作報告同往年相比似乎包含了更多的含義,因為它出臺于特殊時期,我們知道,全球金融危機對中國也造成了不小的__,作為全球第三大經濟體,中國能否作出有效決策,不僅僅攸關中國自身的發(fā)展,也影響到外部世界對經濟復蘇的核心。在報告中,溫家寶在財政預算方面推出了諸多措施,包括9500億元的預算赤字,9050億中央政府投資以及5000億稅務減免,還再次重申了“保八”的目標,也就是確保09年經濟增長率能達到8%左右。另外對于去年11月出臺的四萬億經濟刺激方案,溫特別強調絕不能把錢用于重復建設和一般性加工業(yè),而應重點用于民生工程、“三農”、基礎建設、社會事業(yè)、節(jié)能環(huán)保和技術進步等方面,中央政府也會派特別檢查組進行監(jiān)督。從中我們可以看到政府的基本思路就是追求長期目標與解決眼前困難相結合,把擴大內需與改善民生相結合?!氨0恕笔悄繕?,保民生是基礎。
    另外通過這幾次團課的學些,認識到作為團員還應養(yǎng)成最起碼的道德素質,提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨,多從自己找不足。有則改之,無則加勉,不斷進步,修身達到一定境界。為人多付出,熱情待人,做人大方大氣。其實會后再思考,今天我們所要求的增強團員意識已經不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華,更實際點說,其實是在要求我們這一代人修身,提高自身素質。
    我很高興自己能參與了這幾次團課。因為短短幾天時間讓我找回了自己三年的認知空白,彌補了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團員的時代責任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個人素質,也會和身邊同學共勉努力,增強團員意識。
    團課的工作總結篇十一
    心因愛而相連,愛因美麗而被傳頌。我們要尋找愛,發(fā)現(xiàn)愛,傳遞愛,讓世界變成美好的人間,我們有責任將愛進行到底。為此,我團組織部決定在本部舉辦一次以“愛如此美麗”為主題的團課。
    二.活動主題。
    愛—如此美麗。
    三.活動目的。
    1.展示并傳遞山西工院的愛,讓愛充滿整個山西工院,演繹中華民族的傳統(tǒng)美德;
    2.進一步增強全系學生對愛的理解與感受,將愛進行下去;
    3.豐富我院校園文化生活,為大家提供展示自我的平臺;
    4.發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才;
    5.增加學生會各部之間交流合作的機會,讓大家變得更加團結;
    6.為校園營造一種助人為樂的氛圍,提高我院學生對愛的認識。
    四.活動口號。
    你我相知相愛讓愛充滿人間。
    五.組織形式。
    本次團課由建工系分團委發(fā)起,團組織部策劃承辦,各班將參與本次活動的同學名單統(tǒng)計并上報。
    六.參與對象。
    建工系老師、系學生會副部以上干部、團組織部全體部員及各班代表。
    七.前期宣傳。
    1.由建工系團總支向系學生會副部以上干部、團組織部全體部員及各班代表下達通知。
    2.出版報對此次活動進行宣傳。
    八.活動時間及地點。
    活動時間:4月7日晚8:00。
    活動地點:圖書館704。
    九.主辦單位。
    建工系分團委。
    十.承辦單位。
    建工系團組織部及兄弟各部。
    十一.主持人。
    男主持人:李向陽。
    女主持人:常睿華。
    十二.活動流程。
    1》主持人開場白引出團課主題。
    2》手語操小虎隊《愛》(苗永清、常睿華、胥茹、劉浩、李浩東、馮書明)。
    3》同學自由發(fā)言暢談對愛的理解與感受(王琪、王晨晨等)。
    4》激情演講《愛如此美麗》(李浩東)。
    5》獨唱《母親》(韓志鵬)。
    6》同學自由發(fā)言由母愛而聯(lián)想到的親情、友情、愛情以及由此而聯(lián)想到的對祖國的.愛,對工院建設示范院校的愛(李培基、高倩倩、侯俊杰等)。
    7》吉他演奏,兩人合唱《丁香花》(劉雨、李向陽)。
    8》主持人總結。
    團課的工作總結篇十二
    我很榮幸能夠成為團校的學生,這讓我有機會對“共青團”有真正意義上的理解和認識。
    擔任此次團校指導老師的老師們精心準備了每一次團校的內容,他們制作的精美的ppt使我們更直觀地了解到許多有關團的基本知識。在學習中,大家都非常認真,在這樣良好的學習氛圍中,我們了解到中國共產主義青年團光輝而悠久的歷史,了解到作為一名合格團員需要履行的神圣義務。知道只有依靠組織的力量和集體的智慧,我們才可以提高境界和各種本領,知道只有不斷學習和始終保持一顆虛心求教之心才有可能不斷進步。知道了我們是為了祖國而學習,是為了服務人民而努力。我更加深刻的體會到作為一名團員,應該起模范帶頭作用。在這短短幾天的學習生活中,我初步接受了團組織光芒的洗禮。
    總的來說,這次的團校學習令我受益匪淺。幾天的團校,雖然很短,但是對于我的人生來說,這會是一個永遠難以忘記的體驗。在這個炎熱的夏天的尾巴上,第八屆團校學習如期而至。之前認為,團校學習一定很枯燥乏味,最初的心情自然是不情愿的。但是通過幾天的團校學習,不僅使我對團學工作有了更加深刻的認識和理解,與各個團學工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉,還使得我自身素質在整個學習的過程中得到了提升,思想得到了進一步升華。
    首先,喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達藝術這一課非常的精彩,寧我受益匪淺,受用終身。也許在大家面前,作為一名主要學生干部的我,是自信的,不畏懼公開的各類演講。但實際上,站在公眾場合發(fā)言,我的內心是有所畏懼的,很多時候即使準備的再充分,也并不是特別有勇氣主動地站起來發(fā)表自己的見解。喬老師告訴我們,首先從心理上不能畏懼語言交流,然后交給我們許多實用的鍛煉自己語言交流能力的方法。同時,給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀,這對一個學生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的。例如,與別人交流以友好的方式開始,介紹自己要把握分寸,自信自謙等等。當然,人際語言交往中,說話的技巧也是相當重要,措辭不同,語氣表情不同,節(jié)奏不同達到的效果都大相庭徑。除了語言的交流,喬老師還細心的給我們講述與不同的人群交往應當采取的怎樣的態(tài)度,運用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧,是我們在其它地方很少有機會學到的,當卻是對我們現(xiàn)在工作、學習、生活,以及進入社會后不可或缺的知識。相比之下,向書記的課更加緊密的與團學工作相結合。上課之前的你是幾段秘書的測試,揭開了向書記講課的主題:領悟能力、計劃能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調能力、授權能力、判斷能力、創(chuàng)新能力,這些都應該是作為一個主要學生干部,一個團學工作者,或多或少說具備的能力,也是我們需要通過鍛煉去具備的能力。我領悟最深的就是向書記所說的創(chuàng)新能力。他說,這其實是一個發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題的過程。在連續(xù)作了2年團學工作之后,我發(fā)現(xiàn),任何一個形式的活動,無論大小,即使你之前的準備工作再充分,也無法避免有問題出現(xiàn),只是出現(xiàn)的問題大小而已。在問題出現(xiàn)時,我們常常抱怨,追究責任,被責怪或者是去責怪別人。因此,我們害怕出現(xiàn)問題,害怕被責備,即使在問題出現(xiàn)時,我們首先想到不是怎樣去解決問題,而是逃避甚至掩飾問題。這也是為什么我們平時總在說創(chuàng)新,而無從下手的原因,因為我們根本沒有清醒的認識到,只有從現(xiàn)有的問題入手,才能找到創(chuàng)新的突破口。同時,向書記還告訴我們,細節(jié)決定成敗,心態(tài)決定命運。團學工作是繁瑣而辛苦的',我們只有一步步從細節(jié)上做好它,才能取得最后的勝利。而作為一名主要學生干部,更要在學習、工作、生活上端正自己的態(tài)度,才能起到學生干部應有的模范帶頭作用,才能順利的在同學們中開展工作,也才能夠更好的達到為學生服務的目的。
    白書記的課,也更是形象生動,讓我受益良多。白書記詳細的給我講述了作為一名學生干部應具備的思想素質及業(yè)務能力。首先,我們應該對自己學生干部職業(yè)生涯有一個總的規(guī)劃,要清醒的認識自己,認清所擁有的資源,以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學生干部的動機和出發(fā)點,提升自己的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個團學工作的基本格局,使我們清楚的認識到今后的團學工作的開展路線。白書記最后教導我們做一個仰望星空的人,擁有崇高的理想和踏實的業(yè)務能力。
    除了理論課,我們也參與了社會,校園環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃,說不上辛苦,但是可以體會到,環(huán)境保護并不是一朝一夕,一蹴而就的,這是一個長期的過程,需要一個群體的整體參與,并且形成一種強烈的環(huán)保意識。
    總之,這一次的團校學習,讓我認識到自己有待提高之處,收獲了許多知識和朋友,接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會將這一次團校學習的精髓運用到今后的學習、工作和生活中。
    團課的工作總結篇十三
    一名學生干部,想要得到其他同學的期許與信任,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中,政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座,我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題:1、人和政治的關系,2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物,習慣于群居生活,這決定了我們必須對政治知識有所了解,將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性:即使你不關心政治,但政治關心你。在第二塊內容中,羅老師又從實際出發(fā),介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法,例如學習政治理論,辨證唯物主義;閱讀大量經典文獻,時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等,讓我們受益匪淺,明白認識政治出國留學的途徑其實有很多,只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進,在國家宏觀政策下開展活動,同時也是對國家政策的有效落實。