技巧和方法是我們在學習和工作中取得進步和成就的關鍵，它們可以幫助我們更好地應對問題和挑戰(zhàn)。"寫一篇完美的總結需要我們有整體把握能力，將過去的經驗進行全面梳理。"總結需要提煉出核心要點，簡明扼要地表達出來。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是文學院20xx級碩士。首先，請允許我代表所有碩士畢業(yè)生，向敬愛的母校，向各位師長、父母親人、同學朋友，表達最誠摯的感謝！
三年，用來作一個階段性總結非常合適。早在《尚書·堯典》中，就已經有了“三載考績”的說法。碩士三年，作為接受了更高一級教育的知識人，我們又交出了一份怎樣的答卷呢？在當下對高等教育的質疑與批判聲中，這似乎已經成為一個重大的話題。一位著名學者曾尖銳地指出，大學培養(yǎng)的不過是“精致的利己主義者”而已。我想，他的觀點，在相當程度上正是現(xiàn)實的寫照。但在，作為畢業(yè)生，一位優(yōu)秀的學子卻絕不應該也絕對不會成為這樣的人，其中很重要的原因是，故校長張伯苓先生為xx人擬定了“允公允能”的校訓，指出了作育新民的方向。同時，正是我們在學的最近三年，又恰逢全體師生共同踐履“公能教育”的重要階段，“公”的精神更因此成為我們生命的一部分。
我有一位出身工科的朋友，他被張伯苓先生的精神所感動，用司馬遷式的文言寫了一篇數萬字的《張伯苓傳》。在我們討論文章、考核史事的過程中，張伯苓先生激于義憤而投入教育事業(yè)的言與行，學子熱忱致用的學風與精神，都躍然目前。在歷史上，有形的物質曾多次遭到重創(chuàng)，但無形的精神風骨卻依舊留存。從張伯苓到《張伯苓傳》，“公”的精神始終不滅。
學者為己，本來不足為奇。但與“私”對立的“公”并非抹殺個人自由的政治高調，而是一種勇于擇善固執(zhí)的踐履精神、一種超越世俗得失的宏闊視野。天下事艱難方始，天下事大有可為，在修業(yè)進德的基礎上追尋天下之道，這才是真正的“公”?！半m不能至，心向往之”。這正是為我們留下的印記。
三年過后，人生將踏上新的旅程。印記或許會隨著時光的流逝而變舊，但海棠與荷花會開會謝，故事與心情卻將永不褪色。離開象牙塔，登上時代巨輪的那一天終將到來，但就是在這摶云擊水的奮斗過程中，記憶才顯得尤為珍貴?？旃?jié)奏的生活未免會遇到波濤，需要舊的心情讓我們有所依止。
三年的碩士階段，我終于理解了辛棄疾的一首詩，他說：
我最憐君中宵舞。
道
男兒到死心如鐵。
以公為體，以能為用，公與能如鋼鐵般融入到靈魂之中，成為我們精神的源泉。二十年前，王達津先生為重鑄校鐘撰銘，用“猗歟，宏業(yè)無疆”作結。這是我們的心愿，這也是我們的使命。
現(xiàn)在，請全體畢業(yè)生起立，讓我們一起向母校xx莊嚴宣誓：
牢記校訓，堅守精神，誠信做人，扎實做事，拼搏進取，
勵志。
成才，秉公盡能，報效祖國，為爭光！
祝福我們的母校，永遠年青！
最后，讓我們一起在畢業(yè)前夕共同唱響畢業(yè)歌，表達天下興亡匹夫有責的使命與擔當。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇二
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好!
我是1x級城市規(guī)劃班的葉順利，今天能夠代表建筑學院20__屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
此刻，我不想用“白駒過隙，時光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話，做真實的自己。
大學五年它意味著什么?
五年里，我們目睹了福州大學的蓬勃發(fā)展，我們親歷了建筑學院從建院到逐漸成長的過程，我們與全校師生共慶母校五十華誕，前不久我們又迎來了建筑學院專業(yè)教育評估，并最終獲得可喜的成績;五年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進，知識的給養(yǎng)，社會實踐的歷練，讓大學生活變得豐富多彩;五年里，我們去過很多地方，曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出，在上海外灘、蘇州園林，在黃山腳下、西塘河畔都有我們游覽寫生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋頂繪制馬頭墻的大樣，在宏村西遞定格朝陽與夕陽的美景，這是屬于我們這個專業(yè)特有的實習經歷;五年里，有太多感動，師恩情同窗誼，五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前，6月9日，送舊晚會上幾十個人相擁痛哭，在場的老師也紛紛落淚，這一幕，我想大家定會和我一樣永遠珍藏?？奁且驗槲覀冋驹陔x別的浪尖難舍這濃濃情意，但哭泣過后我們仍會綻放笑臉，因為我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是那份從容與堅強。
大學五年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩!
我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?。并不是每一個家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會為了你下一年的學費而加班加點勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W校生活好一點自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入在生活的點滴里。在這里，請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對我們的養(yǎng)育之恩。
我們感謝老師，是你們引領我們步入知識的殿堂，是你們?yōu)槲覀儺嫷牡谝桓€，為我們裱的第一張紙，是你們授予我們專業(yè)知識、教誨我們做人的道理，就連在畢業(yè)答辯結束后老師們還特地聚集在一起語重心長的為我們指點走出社會后該注意些什么。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!
我們感謝母校為我們提供了學習求知的環(huán)境，為我們成長成才構筑了堅實的平臺;我們感謝所有同學五年來的關心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。
畢業(yè)是大學五年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
“天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!”這是梁啟超先生在1__年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。1年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責任感，努力成為一名優(yōu)秀的建筑師、規(guī)劃師，為國家的建筑和規(guī)劃事業(yè)做出貢獻;讓我們發(fā)揚建筑學院多元化人才培養(yǎng)的精神，在社會的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最后，祝我們的領導、老師們身體健康、工作順利;。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇三
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好!
很榮幸有這個機會代表經濟中心__屆畢業(yè)生站在這個講壇上。我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀?；赝麅赡暌詠韺W習中的每個鏡頭，我們都經歷著一個日積月累的過程，是學術的，也是情感的。各位老師們在雙學位課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格為我們展示了經濟學的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為偉大的經濟學者的人格魅力。在這里，我們看到了國家的過去、現(xiàn)在與未來，看到了祖國的生命與血脈，看到了蕭條與崛起，更看到了機遇與挑戰(zhàn)。透過一個個貌似枯燥的公式、定理，我們理解了治國的方針策略，通過一個個具體生動的案例，我們體味了生存與滅亡。中心的日子給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。終于有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，我們對于北大的印象，不再是寧靜的未名湖和寂靜的博雅塔，而是對于經濟中心這個令我們心動、也哺育我們成長的知識殿堂的感激與熱愛，是雙眼觸及ccer這個熟悉的名字時的強烈感應。
站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是北大、經濟中心和中心的老師們締造的積淀與輝煌。遙想當年，北大站在民主與科學的陣地挽狂瀾于危難，而如今中心則立足于革新與發(fā)展的領域開時代之先聲。以林教授為代表的一代經濟學家站在了中國乃至世界經濟學界的前沿。我們站在這段歷史之上，正如牛頓站在巨人的肩上，得以縱橫馳騁，自由翱翔。而未來，則是另一段歷史，一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。
這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對北大、對經濟中心風骨的理解與發(fā)揚。今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結束，而恰是無數輝煌的開始。今天，我們?yōu)榻洕行亩湴?，明天，經濟中心乃至祖國必將因我們而自豪?BR> 畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是文學院20__級碩士__。首先，請允許我代表所有碩士畢業(yè)生，向敬愛的母校，向各位師長、父母親人、同學朋友，表達最誠摯的感謝!
三年，用來作一個階段性總結非常合適。早在《尚書·堯典》中，就已經有了“三載考績”的說法。碩士三年，作為接受了更高一級教育的知識人，我們又交出了一份怎樣的答卷呢?在當下對高等教育的質疑與批判聲中，這似乎已經成為一個重大的話題。一位著名學者曾尖銳地指出，大學培養(yǎng)的不過是“精致的利己主義者”而已。我想，他的觀點，在相當程度上正是現(xiàn)實的寫照。但在__，作為__的畢業(yè)生，一位優(yōu)秀的__學子卻絕不應該也絕對不會成為這樣的人，其中很重要的原因是，故校長張伯苓先生為__人擬定了“允公允能”的校訓，指出了作育新民的方向。同時，正是我們在學的最近三年，又恰逢__全體師生共同踐履“公能教育”的重要階段，“公”的精神更因此成為我們生命的一部分。
我有一位出身工科的朋友，他被張伯苓先生的精神所感動，用司馬遷式的文言寫了一篇數萬字的《張伯苓傳》。在我們討論文章、考核史事的過程中，張伯苓先生激于義憤而投入教育事業(yè)的言與行，__學子熱忱致用的學風與精神，都躍然目前。在__的歷史上，有形的物質曾多次遭到重創(chuàng)，但無形的精神風骨卻依舊留存。從張伯苓到《張伯苓傳》，“公”的精神始終不滅。
學者為己，本來不足為奇。但與“私”對立的“公”并非抹殺個人自由的政治高調，而是一種勇于擇善固執(zhí)的踐履精神、一種超越世俗得失的宏闊視野。天下事艱難方始，天下事大有可為，在修業(yè)進德的基礎上追尋天下之道，這才是真正的“公”?！半m不能至，心向往之”。這正是__為我們留下的印記。
三年過后，人生將踏上新的旅程。__的印記或許會隨著時光的流逝而變舊，但海棠與荷花會開會謝，故事與心情卻將永不褪色。離開象牙塔，登上時代巨輪的那一天終將到來，但就是在這摶云擊水的奮斗過程中，__記憶才顯得尤為珍貴?？旃?jié)奏的生活未免會遇到波濤，需要舊的心情讓我們有所依止。
三年的碩士階段，我終于理解了辛棄疾的一首詩，他說：我最憐君中宵舞，道：男兒到死心如鐵。
以公為體，以能為用，公與能如鋼鐵般融入到__的靈魂之中，成為我們精神的源泉。二十年前，王達津先生為重鑄校鐘撰銘，用“猗歟__，宏業(yè)無疆”作結。這是我們的心愿，這也是我們的使命。
現(xiàn)在，請全體畢業(yè)生起立，讓我們一起向母校__莊嚴宣誓：
牢記__校訓，堅守n的精神，誠信做人，扎實做事，拼搏進取，勵志成才，秉公盡能，報效祖國，為__爭光!
祝福我們的母校__，永遠年青!
最后，讓我們一起在畢業(yè)前夕共同唱響畢業(yè)歌，表達天下興亡匹夫有責的使命與擔當。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇五
尊敬的老師、同學們：
大家好!
轉眼間，又一批熟悉的面孔將帶著大學四年的回憶離開校園。四年時光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹，告別迷惘過、奮斗過的校園青春。
大學里最值得驕傲的事情也許是堅持并實現(xiàn)了自己的夢想，也許是收獲了甜蜜的愛情，也許是結識到了知己。有無悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學間的小摩擦等等，也在調劑著大學這碗五味雜陳的湯。當然，還會有不少感悟。新聞學院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學習，勞逸結合，學和玩都不能少。大一做到適應大學生活，學會獨立，多閱讀、多交朋友，打下良好基礎。大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步準備。大三可以根據之前所學去實踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結果，另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情。”這些感悟都為學弟學妹們提供了良好的借鑒，促進他們積極向上，創(chuàng)造一個多彩無悔的大學生活。
我始終相信，告別是為了下一次更好的相見。步入競爭激烈的社會，才真正的見識到擁擠的招聘大廳，或是切實地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開了另一個生活場景的帷幕。據了解，今年全國畢業(yè)生數量達到__萬人，競爭壓力可想而知。與此同時，在收入等嚴峻的實際問題驅使之下，不僅打碎了“鐵飯碗”夢，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決的問題，但仔細想想許多大學生的觀念更是亟須糾正，走后門、托關系的投機取巧心理是萬萬不可行的，既危害個人，又敗壞社會風氣。
要想出人頭地，大學畢業(yè)生不應該嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實地，做好手頭工作，多積累經驗，終有出頭日。
又到了要說再見的時候了，可是再見是為了再一次的相見。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會和生活的磨煉，等到每個人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因為友誼地久天長，因為青春值得我們去追憶。
畢業(yè)離歌漸響，還未離開，卻已開始懷念。青春終究是會逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。
大家下午好!我很榮幸作為一名學生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，此時此刻我心里面是無比的激動，因為我將要離開培養(yǎng)我關心我的母校，將要和一起學會成長的在座朋友們分開。光陰似箭，四年過去了，在這段時間里我學會了很多很多，學會了怎樣去學習，學會了怎樣去做人，學會了怎樣去奉獻。正是由于母校給我這樣的機會去鍛煉，如今才讓我獲得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作，在此我請允許我介紹一下如何去贏得公司的信賴，如何贏得他人的尊重。
有人說如今找工作難，找到好工作更難!的確，現(xiàn)實的情況就是這樣，參加過就業(yè)招聘會的人都知道，現(xiàn)在大學生真是太多了!但是你有沒有想過，大學生多僅僅是一個方面，工作崗位還是很多，尤其我們江蘇地區(qū)，最主要的原因還是不夠優(yōu)秀，如果每個人都是用最嚴格的標準來要求自己，真正在大學里面掌握文化知識，學會了為人的道理，學會了理性去思考問題，怎么可能會找不到工作了!我想這句話是很重要的“沒有人會知道你有多大能耐，只有靠自己去證明給別人看”就這些方面結合我個人想法主要從以下幾點來談：
第一、要樹立自信的心理當然自信的背后也要有自己的汗水，要打有準備之仗，我相信上天總是將辛運之神降臨到辛勤勞動的人。在我出去找工作的過程當中，也遇到了不少的困難，但是你要相信這句話，“天生我材必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影，認為我自己現(xiàn)在的雙重身份會不會引起用人單位的懷疑，會不會招受到用人單位的冷遇，會不吃閉門羹，這種心理我想人人都會有，但是從我過來人來看，現(xiàn)在用人單位看重學校的越來越少，關鍵是你是否有這個能力能夠打動面試的考官，有沒有這個能力一下子讓面試官對你有印象!在單位實習過程當中，我代表揚子江出去參加了七場招聘會，當然從被面試者轉變?yōu)槊嬖嚬佼敃r還有種不太適應的感覺，但是我清楚的感受到了這兩者之間的差距，那種差距其實就是概括成一句話“態(tài)度決定一切”，往往現(xiàn)在的學生都是比較自傲，沒有一種虛心的態(tài)度，總是認為自己了不起，這種心理千萬不能有，要努力踏實讓其他人對你的評價是了不起，坦然的面對一切。從不要掩飾自己的身份，不管是那個學校，只要你認真對待，對自己的前途負責，你就能獲得相應的成功。
第二、我主要講的是要有執(zhí)著心理，不能放棄每次的機會，不能總是認為這次不行下次再來!在我每次面試過程鐘，我都是把握好機會，把每次的面試當作是最后一次，當作這就是我所想得到的工作，千萬不要想這次不行還有下次，下次不行還有下次。這樣你就會全力以赴去競爭這個崗位，當一個人充滿自信，充滿了渴望，我想事情已經成功了一大半!其實在座所有的人都能做到這一點，只是你愿不愿意去做，有沒有這樣的習慣。機會總是賦予哪些有頭腦、有準備，有毅力的人。
第三、我講到就是心寬，在茫茫人海中，肯定有比你強的人，如果和他們競爭，也許你會感覺到心理不是那么自信，誠然，這種心理是很正常的，但是每一次都要把自己的水平發(fā)揮出來，就算沒有競爭過其他人，那么在這次面試的過程當中為什么輸給了競爭對手，自己要總結，就算給自己一次鍛煉的機會，這就叫心寬，有了一次次努力，你就會自然的學會了如何去展現(xiàn)自己，我相信在座的每一位都很強，只要你們有信心，有膽識，就一定能到達勝利的彼岸。
在競爭的駭浪中，你不前進必然要倒退，你不努力，必然會失敗，現(xiàn)在學校給了我們這樣一個好的'機會，我們就應該更加要努力，讓自己在宿遷學院的校園里成長起來，再有著聯(lián)建高校做堅強的后盾，盡管放飛自己的翅膀，飛的越高越遠。
敬愛的領導，老師們，在次為我代表__級全體同學向你們表示感謝，感謝你們在這四年來對我們的關愛和幫助，我們永遠會牢記在心理。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇六
各位老師，同學們：
大家好!
回首4年的大學時光，我們的生活快樂而又充實，我們的青春激昂而又壯美。4年來，我們這群激情澎湃、胸懷天下的青年學子，在這美麗的達升園，指點江山，激揚文字，坐擁書城，上下求索。我們用激情與汗水書寫出了亮麗的青春畫卷。這高亢的青春之歌，蓬勃的青春之氣，是我們生命中最為美好、最為珍貴的記憶。感謝達升給了我們最好的'教育，讓我們從懵懂到成熟，從彷徨到堅定。感謝達升給了我們真摯的愛國情懷，讓我們懂得了國歌的雄壯與國旗的神圣;感謝達升給了我們寧靜好學的精神，讓我們懂得了專業(yè)的深邃和文化的博大;感謝達升給了我們禮讓整潔的品質，讓我們懂得了感恩、學會了禮儀、傳承了美德;感謝達升用濃濃的文化浸潤我們的心靈，讓我們學會了關心、愛心和耐心，讓我們擁有了強烈的團隊精神，讓我們建立了濃濃的同窗情誼。親愛的母校，敬愛的恩師，是您博我以文，約我以禮，賦我浩氣，樹我成人，您情深似海，恩重如山啊!
今天，我們要告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的母校。我們決不辜負您的培養(yǎng)，時刻銘記您的教誨，在新的崗位上努力學習，頑強拼搏，踏踏實實地干事，堂堂正正地做人，努力展示達升學子的形象，努力為母校爭光添彩。
不論何時何地，我們也都不會忘記達升，也一定會?；貋砜纯础ＳH愛的學弟學妹們，請你們接好我們手中的接力棒，讓母校優(yōu)良的學風、校風屆屆傳承，我們在祖國的四面八方為你們加油，為你們喝彩。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇七
老師們、同學們：
大家下午好!
濃濃的綠茵場，匯聚著出征的豪邁;欲飛的雛鷹，正在磨礪著矯健的翅膀。此時此刻，我們在這里隆重集會，舉行20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。首先，我代表學校，向三年來努力學習并圓滿完成學業(yè)的__名畢業(yè)生和__名優(yōu)秀畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向嘔心瀝血的全體畢業(yè)班老師表示最誠摯的敬意，向勤勉敬業(yè)的各位教職工表達最衷心的感謝!
歲月腳步匆匆，又是一年畢業(yè)季，畢業(yè)班的同學們很快就要離開母校，踏向新的征程。此時此刻，大家一定會明白：是職中，讓我們走到一起;是職中，讓我們成為師生;是職中，讓大家成為同學;是職中，繽紛了我們師生之間的情誼。
相聚不覺時光短，別離方知情意濃。看著同學們今天意氣奮發(fā)、精神抖擻的姿態(tài)，我不由得想起三年前你們進校時的情景。轉眼間，小樹苗已成才，不久的將來你們都會成為祖國的棟梁，在各行各業(yè)施展自己的才華。三年的歡笑憂愁，三年的風雨彩虹，同學們收獲了自信、頑強、真情、感恩。當然了，那些寒窗苦讀的身影，那些縱橫球場的健將，那些同甘共苦的姐妹，那些睡在上鋪的兄弟，都應該被牢記。多年以后，我希望你們這樣評價職中：在那激情燃燒的歲月里，我哭過、笑過、痛苦過、快樂過，是職中讓我們成長、成熟、成功。
三年來，隨著你們的成長，學校在各方面也發(fā)生著變化。辦學理念超前，辦學目標明確，辦學措施得力，辦學效果顯著：__人。這些成績的取得與大家的勤奮進取密不可分。
同學們，離別如期而至，留戀涌上心頭。臨行前我想送給大家三句話：
第一句話，帶著自信上路。
人生的不同在于不同的選擇、不同的方向、不同的信仰，而這一切都源于人的自信。一個人樹立了自信便向成功邁近了一大步，才會有“一日看盡長安花”的雄心，才會有“欲上青天攬明月”的豪情，才會有“甘灑熱血寫青春”的壯志。帶著自信上路，才能將困難踩在腳下，才能在人生的路途上揚鞭策馬，奮勇向前。
第二句話，帶著感恩上路。
人生若沒有了感恩，生命將是一片荒蕪的沙漠。有了感恩，才有了“誰言寸草心，報得三春暉”的母子恩情;有了感恩，才有了“烏鴉反哺，羊羔跪乳”的美談;有了感恩，才有了“落葉歸根”的燦爛之美。擁有感恩之心的人，必將擁有肯定自我、超越自我的力量。失敗時，感恩的力量助你前行;成功時，感恩的力量讓你不急不躁。常懷感恩的人，才能有積極的人生態(tài)度。帶著感恩上路，同學們的人生之路將充滿陽光。
第三句話，帶著拼搏上路。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，這是大家熟知的名言，可是，在現(xiàn)實生活中，真正能做到的又有幾個人?所以，我希望同學們在今后的人生道路上，面對困難不要輕言放棄，要相信：世上的路都是人一個又一個腳印走出來的。只要努力拼搏就一定會取得成功。這是大多數贏家最有價值的生存和發(fā)展哲學。
奮力拼搏，用勤奮與智慧創(chuàng)造屬于自己的精彩!
謝謝大家!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的師弟、師妹們：
大家好!
我是__屆畢業(yè)生__，能在畢業(yè)x年后，再次參加母校的畢業(yè)典禮，我感到萬分榮幸。兩個月前，我接到了在這次典禮上發(fā)言的任務后，就又時?；仡櫞髮W生活中的點點滴滴：書香四溢的教室、情意融融的宿舍、人頭攢動的食堂、綠草茵茵的操場。成長的路上，充滿了陽光、歡笑、淚水與友情，如今歸來，仍舊感慨萬千。
記得大學期間，我便給自己制訂了一套詳細的大學生活規(guī)劃，并且按照規(guī)劃努力實現(xiàn)各個目標。通過擔任學生干部，參加校內外各項文藝活動與比賽，我提高了各項能力、增強了綜合素質。最讓我難以忘記的，便是大三時代表學校參加的'那場全省大專院校辯論賽。面對實力強勁的__大學，我與隊友們團結協(xié)作，沉著應戰(zhàn)，出色地展示了我校學子的風采，我也有幸成為了當場最佳辯手。不過，讓我收獲最大、也是最為珍貴的，則是一種精神。這種精神源自于大家高度的責任感。學校的領導，我們的教練、隊友，還有為我們默默奉獻的后勤同學，如果沒有大家高度的責任感，強烈的團隊意識，無私的奉獻精神和敢于挑戰(zhàn)、迎難而上的勇氣，就不可能有我們后來的成功!這種精神直到今天還一直激勵著我!
畢業(yè)后，我十分幸運地留在了學校工作，在領導和同事的指導和幫助下，我很快熟悉了工作上的業(yè)務，努力提高溝通協(xié)作能力、語言表達能力、分析判斷能力、組織協(xié)調能力和文字表達能力。這些能力使我受益匪淺，成為了我如今在工作中得心應手的基礎。
一、總分第一的優(yōu)異成績順利考取了公務員一職。
正是恩師們嘔心瀝血，教書育人，才使我學到了思考問題的方法和技巧;記住了為人處世的準則和道理;知道了要實現(xiàn)理想，還需要執(zhí)著追求，風雨兼程;懂得了坦然面對失敗的眼淚與成功的喜悅;明白了只有不畏艱難險阻，才能舉起希望的火炬，披荊斬棘，走向明天。如今大家即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學，我希望大家不要忘記，這個曾給予我們知識和能力的殿堂;不要忘記，為了我們成長而辛勤耕耘的領導和老師;更不要忘記，在校三年同學們所結下的深厚情誼!
今天的離別是為了明天更好的相聚。激情飛揚的你們必將展開更加堅硬的翅膀向天空翱翔;銳意進取的你們必將邁出更加堅毅的步伐向未來前進!
最后，讓我們共同祝愿母校桃李芬芳，祝愿老師身體健康，祝愿大家前程似錦、鵬程萬里!謝謝!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇九
親愛的同學們、尊敬的家長朋友和老師們：
上午好!
祝賀同學們順利畢業(yè)并完成高考。從今以后，你的稱謂不再是二中西校區(qū)的學生，而叫做校友，這兒也便成了你的母校。清香的紫藤架綻放過你燦爛的少年夢想，厚重的弘毅石鐫刻著你奮斗的青春記憶。離開之前，回味一下，叮囑幾句。
一、二中印記。
在同學們身心發(fā)展和思維成型的關鍵時期，二中西校區(qū)影響和熏染了諸位三年。這里的理念作風深深地融入了你的思想，成為了一種永恒的印記。今后，無論你走得多遠，離開多久，這一烙印將不會磨滅，歷久彌新。
1、王者二中。
“二”字在中國文化中豐富，寓意深刻。上一橫代表天，星空浩瀚，志向高遠;下一橫代表地，山川廣袤，底蘊深厚?！岸庇醒霾焕⑻旄┎烩舻刂拍睿芯盘鞌堅挛逖笞谨M之氣概。文成武就皆推崇一個“二”字。文有孔老二德侔天地，道貫古今;武有關二爺義炳乾坤，志在春秋?？梢?，“二”乃通天徹地，震古爍今。
“中”乃中央之義，現(xiàn)在流行叫做c位，即爭當中流砥柱，發(fā)揮核心作用。可見，“中”乃頂天立地，舍我其誰。
二中，其義為天地中央，人送雅號“帝二”。你，“帝二”之子，自當文學孔圣、武拜關帝，成為政治領袖、科技精英和各行各業(yè)的領軍人物，建功立業(yè)，報效國家。
二中印記：天地蒼茫，我在中央。
2、靈動二西。
西校區(qū)坐落在風景秀麗的水源街上，景色怡人，桃李芬芳?？芍^：
水源之泮，書山為伴;日出東方，烝然汕汕。
青桐竹影，紫藤榴香;高山仰止，筑就輝煌。
西，“鳥在巢上也”，棲息之義。西校區(qū)梧桐蒼翠，挺拔茂盛，寓意這個地方適合鳳凰棲息?？梢姟拔鳌蹦锁P凰棲桐，人杰地靈。
二西印記：鐘靈毓秀，鳳舞龍翔。
3、師之大也。
西校區(qū)的老師發(fā)揚“三個超市”精神。從早7點到晚11點全身心教育和陪伴同學們，叫做“7-11”;一年365天每天24小時全時段關心和呵護同學們，叫做“365-24”;用青春年華和畢生才華潤澤萬千學子和萬戶千家，叫做“華潤萬家”。西校區(qū)的全校教工，特別是高三老師，心里只有學生，只有學校，只有工作。他盟不得病痛，顧不得孩子，顧不得家務。馮曉偉老師為把同學們送到高三畢業(yè)，放棄了生個豬寶寶的計劃。馬世寶老師和女朋友商量好高考前一個月不約會，專心工作不分心。周亞靜老師啞著嗓子堅持上課，勸她別講了，她說怕耽誤了學生。邢玉彬主任、袁海霞老師、張麗娜老師、陳慧老師、邊一老師等全天守護在同學們身邊，沒時間陪伴自己年幼的孩子。趙振輝、楊俊巧、張韌等老師一心撲在高三工作上，無暇顧及即將中考的孩子。邢主任5歲的兒子用一句“爸爸工作忙，不能給他添麻煩”道出了高三老師家人的支持與奉獻。他們用實際行動詮釋了教師的大愛與情懷、神圣與偉大。每一個高三老師都是一面旗幟，每一面旗幟都是一部奮斗志。他們勤勉敬業(yè)，樂此不疲。如蠟燭，默默奉獻，無怨無悔;如燈塔，日夜守候，保駕護航。如陽光照亮了同學們生命的天空;如雨露滋潤了同學們青春的心田。請同學們記住恩師的名字，他們是邢玉彬、周亞靜、袁海霞、馬世寶、馮曉偉、張滌、邊一、張麗娜、陳慧、張韌、路海玲、李艷囧、閆文君、趙騫、趙振輝、楊俊巧。十六個閃光的名字，十六尊守護的善神。
同學們喜歡稱二中為“大二中”。借用梅貽琦先生“大學者,有大師之謂也”，可以說二中之大，乃因師之大也。
老師印記：桃李不言，大愛無疆。
4、嚴謹作風。
二中的校訓是：堅毅、勤奮、誠樸、健美。堅毅是品格，勤奮是態(tài)度，誠樸是作風，健美是氣質。這是生命中長、寬、高、實四個維度。四個詞組，一種執(zhí)念，深深融入了二中學子的血脈。上學時是校訓，是青春的指示牌;畢業(yè)后是風骨，是人生的航標燈。
二中的育人原則是：小、易、明、嚴。從小事做事,從簡單的事做起,明確要求,嚴格執(zhí)行。小事情成就大事業(yè)，簡單事做好不簡單。這是做人做事的原則，也是事業(yè)成功的秘訣。這四個字會成為同學們一生的處事箴言。
校風印記：治學嚴謹，為人正方。
5、一切都好。
二中的辦學理念是“學生好，一切都好”。何為學生好?就是要在七個方面出彩——即“政治素質好、思想品德好、心理品質好、人際關系好、學業(yè)成績好、身體狀態(tài)好、藝術修養(yǎng)好”，簡稱“七彩”。要讓學生的今天好、明天好、一生都好?！皩W生好”概括為一個詞就是“七彩人生”。我們都知道，所有的色彩均由紅綠藍三原色合成。為了讓同學們有能力把人生演繹得七彩絢麗，西校區(qū)幫助你們繪牢了三種底色。
在西校區(qū)三年，同學們用奮斗為自己的青春上了兩遍底色。第一遍底色是校園本色。紅是中國色;藍是二中色;綠是我校前身鐵路一中崇尚的顏色。同學們，務請牢記，紅綠藍是二西學子固有的本色。在西校區(qū)，把本色凝聚得色澤飽滿、純正艷麗。任時光流逝、歲月變遷，你抹不掉這永恒的的底色——中國石家莊二中西校區(qū)。第二遍底色是青春亮色。紅色，血液和心臟的顏色，代表了熱情和赤誠，寓意品德高尚。綠色，春天和生命的顏色，代表了生機和活力，寓意體魄強健。藍色，大海和天空的顏色，代表了浩瀚和深邃，寓意學識淵博。歷經三年西校區(qū)的浸育，同學們握牢了飽蘸紅綠藍三色顏料的畫筆，有能力把未來的人生揮灑得五顏六色、豐富多彩，可以如黃色般輝煌，如橙色般時尚，如紫色般優(yōu)雅，如靛色般舒暢。
理念印記：三年底色，一生榮光。
二、臨別贈言。
每一個人都希望成為一匹駿馬。八駿天馬駒，日行三萬里。但是，沒有天生的駿馬，也沒有散漫的良駒。幼駒如何成長為駿馬?從草場到馬廄，從無韁到有轡，從狂野到溫順，從自由到約束，需要經受身體上、心理上、精神上、思想上的煎熬和磨煉。戴嚼子磨得嘴角流血，勒肚帶憋得難受惡心，鞴鞍子硌得皮開肉綻，馱騎手壓得腰酸背痛，跑長路累得氣喘吁吁。耍滑時，馬刺戳在肉上，扎出一片淤青，疼痛難忍;尥蹶時，馬鞭抽在身上，暴起一道血印，痛徹骨髓。不憚胼胝之勞，不辭癯瘦之苦，方可風馳電掣、四蹄生風。如果偷奸?；⒉豢侠?，或桀驁難馴、不服管教，只能忍痛割愛，宰了吃肉。馬兒如此，人也如此。不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。同學們，當學駿馬忍辱負重，別像劣馬自毀前程。
荀子在《勸學》中說：“無惛惛之事者，無赫赫之功?！比魏稳说某晒Χ疾皇且环L順、一蹴而就的。在此離別之際，作為母校的校長，叮囑同學們幾句，以期共勉。
1.暗勁。
根深才能葉茂，志堅方可成功。我們常常贊嘆大樹參天、綠陰如蓋。卻很少關注其地下功夫。研究表明，樹木的根系分布很廣，要比冠幅還大，甚至擴展到2~5倍。樹根越長，樹枝才能越長，樹冠才能越大?？梢?，表面有多大的輝煌，背后肯定有多大的艱辛。
2.磨煉。
郭臺銘總是形容，釀最好葡萄酒的葡萄，生長的地方通常都是最貧瘠的。葡萄樹是一種生命力很頑強的植物，無論是肥沃還是貧瘠的土壤都能生長。在艱苦的環(huán)境下，樹根鉆到土地深處才能汲取營養(yǎng)和水分。養(yǎng)分較少，使得葡萄糖分凝練，香氣濃郁，釀出的酒原香醇正。而在優(yōu)越的環(huán)境中，養(yǎng)料和水分充足，葡萄汲取過多的水分，糖分不夠，口感酸澀，釀出的酒寡淡無味。葡萄如此，人也一樣。自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。要想事業(yè)甜蜜，就得歷盡艱辛。
3.抗壓。
對建材而言，強度不同，能夠承受的壓力不同，可以壘砌的高度不同。豆腐的高度超不了半米，再高就壓爛了;土坯高度少有超過十米，再高就壓酥了;而磚高可達百米，水泥能高千米，巖石能達萬米。人和建材一樣，抗壓程度，決定了高度。如果一個人像豆腐一樣，身體孱弱、意志薄弱，一累就爬，一壓就垮，爛泥扶不上墻，必將一事無成。一個人在身體上、心理上、意志上、思想上不斷磨礪自己，身硬如鐵，志堅如石，能挑重擔，敢打硬仗，才能達到事業(yè)巔峰，實現(xiàn)人生輝煌。不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。
4.堅持。
近期公布的第一張黑洞照片引起轟動，全球共60多家研究機構歷時2年，才“沖洗”出第一張黑洞照片，讓人們了解了科學的艱辛。其實，所有科技的進步都是科研人員用大量的心血換來的。
以萬有引力的研究為例。第谷對天體運行進行了20xx年的觀測，積累了大量準確而詳實的數據，為后人的研究奠定了堅實的基礎。牛頓對前人的數據和結果進行理論推導，耗時20xx年時間終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。我國科學家羅俊在山洞里堅守30年，測出當今世界最精確的引力常數g，人送綽號“山頂洞人”。weiss教授苦苦探索半個世紀，終于觀測到引力波，獲得諾貝爾物理學獎。所以，想成功就要耐得住寂寞，經得起失敗，忍受住痛苦。
5.沉舟。
出門便作焚舟計，生不成名死不歸。事業(yè)功敗，人生輸贏，關鍵在于信念和毅力。
輸字，由車和獨木舟組詞。意思是給自己準備好了逃跑的工具。有一種輸，叫給自己留退路。拿破侖說：留退路，就沒有出路。
贏字，首先是亡。背水一戰(zhàn)，置之死地而后生?？姑涝?，打怕了美國，打贏了戰(zhàn)爭，因為志愿軍抱定了必死的信念。想贏，就是做出犧牲。
功字，工和力，就勝作努力才能建立功勛。
敗字，寶貝的貝和敲打用的攴，意思是把寶貝打壞。對同學們而言，最大的寶貝就是青春年華。青春易老，稍縱即逝。虛度青春年華，就是人生最大的失敗。
6.化蝶。
蛹，蟲加勇敢的勇字組成，表明是勇敢的毛毛蟲。歷盡百般痛苦、萬般折磨，終于破繭成蝶，振翅飛舞。是蛹，就要化蝶;飛舞，是永遠的夢。我發(fā)自內心欽佩這些小精靈，掙脫束縛，沖破禁錮，闖出了自己的一片晴空。
如果說同學們現(xiàn)在是一只毛毛蟲，老師期待你在人生的道路上不畏艱辛，化蝶成功，翩翾翅開，傾國傾城。
祝愿同學們金榜題名，一生華彩!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇十
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的學長學姐們：
大家好!我是來自xx級藥學專升本(2)班的宋愛偉。又是一年離別的時刻，我們懷著眷戀和祝福在這里相會，在此話別幾年來堆積的情愫。切切同學情、融融師生意，各位學長學姐們滿懷累累碩果，將告別勤奮耕耘的老師、告別朝夕相處的同學、告別豐富多彩的大學生活。作為一名x中醫(yī)藥大學的在校生，我很榮幸也很激動，能夠代表全體在校生在這莊嚴而隆重的畢業(yè)典禮上，向即將離開母校的學長學姐們表達我們最衷心的祝愿，祝賀你們如期完成學業(yè)，帶著學術的智慧，生活的理想，踏上新的征程，開啟人生新的篇章!
在校的這幾年中，安中給了所有孩子們慈母般溫暖的懷抱，給了大家一個奮斗的驛站，在安中每個人都成長為了最好的自己，同時，我們也見證了安中的跨越大發(fā)展。歷經半個世紀的建設，歷代安中人的奮力拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，學校已成功實現(xiàn)大學更名，成為博士授權單位和國家中醫(yī)臨床研究基地，建成x省中醫(yī)藥科學院。前不久又被省政府列入x省地方性高水平有特色重點建設大學。而占地1000畝的少荃湖新校區(qū)于20xx年6月開工，20xx年秋季就有近3000名新生成為首批入駐的主人。20xx年學校主體更是從梅山路遷往了少荃湖新校區(qū)。
從“x中醫(yī)學院”到“x中醫(yī)藥大學”，改變的只是名字，不變的是安中人“至精至誠惟是惟新”、“與時俱進追求卓越”的精神與信念。從不夠寬敞的梅山路來到這廣闊的新校園，從繁華喧鬧的城中心來到這寧靜的少荃湖畔，x中醫(yī)藥大學每一次化繭成蝶的蛻變與新生都在召喚著我們努力前行，都在激勵著我們腳踏實地，刻苦學習，爭取早日成為一名合格的中醫(yī)藥事業(yè)建設者，而大家也會自豪地將“安中人”這個共同的.名字牢記心中。
在這里，我還要向所有的學長學姐們說一聲謝謝!猶記得剛入學時，我們曾經滿目茫然、不知所措，是你們熱情周到，幫我們搬行李，找宿舍，忙里忙外的安排讓我們很快融入到了新的環(huán)境中;軍訓時，我們曾經疲憊不堪，是你們對我們進行鼓勵與無微不至的關懷;豐富絢爛的大學生活，我們曾經充滿好奇卻又無從選擇，是你們不厭其煩、耐心的幫助讓我們明白了自己努力的方向，確定了大學的目標;我們曾經年幼無知，是你們的寬容包含，讓我們結出了日益成熟的果實。我常想：大學究竟給了我們什么，我們又收獲了什么?而在此刻，面對著各位漂亮的學士服和自信的笑臉，我突然領悟到了大學的精神，它教會我們成長和坦然，使我們懂得責任和堅強。
今日同窗，明日校友，無論你們走向何方，都將攜帶母校的祝福，恩師的期望;請記得?；丶铱纯矗@里有你們尊敬的師長及摯愛你們的學弟學妹們，這里有屬于我們青春年華的點滴回憶，這里還有我們拼搏歷程的見證。站在離別的端口，望著并不確定的人生未來，無論是順境或是逆境，健康或是疾病，富?；蚴秦毟F，得意或是失意，x中醫(yī)藥大學以及這里生活的點滴記憶將會永遠陪伴著我們，我們也會勇敢地，負責的，堅定地，真誠的踐行我們的人生!
恰同學少年，風華正茂，無限美好的未來又以現(xiàn)在為起點。畢業(yè)是新的開始，別離是為了再次相聚，無論你們走到哪里，都將會是我們學習的榜樣。學長學姐們，最后請允許我代表x中醫(yī)藥大學全體在校生再一次獻上我們最誠摯的祝福：
祝愿所有的畢業(yè)生們一帆風順，前程似錦!謝謝大家!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
小學六年光陰似箭，眨眼間，我們已經畢業(yè)了!美好的時光總是那么短暫，最后一次歡聚在母校，就讓我們做最后的告別!再見，母校!在您的哺育下，我們生活了六年。
這些年來，您把我們從幼稚變得懂事，從懵懂變得成熟，我們長大了，但卻要離開您了，心里是多么依依不舍，可是，我們還要繼續(xù)成長，必須離開，母校，就讓我們再看您一眼，揮淚告別……再見，朋友!我們一起成長，一起學習，一起玩?！墒?，今天我們就要分別，友誼地久天長，在未來的人生旅途中，需要幫助時別忘了我，要記得，我們是朋友!
就讓我們默默告別，期待美好的明天!再見，同學們!咱們同時一個班，一個集體，我們像一家人一樣學習生活了六年，可是，天下終究沒有不散的宴席，在這個時刻，我的心里感到一陣陣的酸楚……如果我們有機會再相見，千萬不要忘了說一聲：“同學，你好!”再見，老師!您辛勤的教誨如雨后甘露一般滋潤我們的心田，知識的種子在我們心田生根發(fā)芽。老師，忘不了您的恩情，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句活沒錯，您為我們付出的一切我永遠都不會忘，老師，再見了!往事樁樁件件，都歷歷在目，這些都是我記憶倉庫里的寶貴明珠。
“十年樹木，百年樹人”，母校，我永遠都不會忘記您!再見，敬愛的老師，親愛的同學們。明天——對我們來說是很精彩的!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇十二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
首先請允許我代表xx小學20**屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！（起立，敬禮?。?BR> 六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨；運動場上，我們颯爽英姿；校園藝術節(jié)中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影；敬愛的老師，怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導；怎能忘記傷心時您親切的話語；怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)口貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷兒童，走過成長的真實故事。同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我 們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學風，不斷地充實自己?！瓣柟饪傇陲L雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經是一位xx學子，今天我們?yōu)樯钤趚x而驕傲，相信明天xx定會因我們而自豪！
現(xiàn)在，我向xx六年級全體同學發(fā)出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們最敬愛的領導、老師們三鞠躬！
一鞠躬，感謝您，六年來的諄諄教導。同學們，讓我們一起說一聲：“老師，謝謝您！”
二鞠躬，感謝您，六年來的辛勤操勞。同學們，讓我們深情地說一聲：“老師，您辛苦了！”
三鞠躬，老師，祝您健康、快樂！
最后，請接受我最真誠的祝福：
衷心祝愿同學們努力學習，快樂成長！
尊敬的領導,老師,各位同學:
大家好!
今天,我站在這里,代表全體06屆信息與計算科學專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,向安農大的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
歲月匆匆,大學四年轉瞬即逝.從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下.我們將離開我的大學生活.走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句"路在腳下,明天會更好".
這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑.四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫.四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們去回憶.
在農大的四年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長.如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜歡好友常說的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔."四年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴.四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓勵,朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛,去堅持,去相信"陽光總在風雨后".我敬愛的老師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻,無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴.學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關懷和教育"
我親愛的學弟學妹們,你們是我們理學院的未來,是你們讓理學院代來了生機和活力,你們的努力和奮斗為理學院代來了榮譽,即使我們離校了也會感到無限的榮耀,在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好.
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋."乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海."讓時間作證,承載著我們理學院領導,老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為農大的畢業(yè)生為榮;明天,農大將會以我們——祖國的棟梁,為榮!
我們要走了,理學院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?我們暫時無以回報,我們06屆信息與計算科學專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:理學院——欣欣向榮,蒸蒸日上"
我的發(fā)言完畢,謝謝大家.
2015年6月28日
各位老師們、同學們：
今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行****級法學本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮及畢業(yè)證書授予儀式。這是一個非同尋常、令人難以忘懷的重大節(jié)日。在此，我謹代表焦作廣播電視大學向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿地完成了學業(yè)，掌握了現(xiàn)代科學知識;祝賀你們修滿了法學本科專業(yè)所需的學分，順利地拿到了本科畢業(yè)證書;同時也祝賀你們圓了自己的上大學本科的夢想。這是你們人生歷程的一次重大飛躍，我們?yōu)槟銈兡軌蝽樌麑崿F(xiàn)這一次飛躍而感到由衷的驕傲。
學員們，三年前，你們滿懷希望和憧憬，從全各單位來到焦作廣播電視大學，成為了我校開放教育本科法學專業(yè)的首批學員。作為首批法學本科學員?？梢哉f，能否把你們培養(yǎng)成為高素質的合格人才，直接關系到學校開放教育的成功與否。你們的學習和生活，始終牽動著學校每一位領導、每一位老師的心。三年來，學校始終按照"以服務為本，學員第一"的理念，積極為大家提供良好的教學支持服務。法理辨析室、多媒體教室的建立，多種媒體教材的提供，高水平專業(yè)教師的聘請，網絡資源的不斷更新，計算機基本技能的培訓等。特別是前一段"非典"疫病流行時期，學校領導及時提出了"一手抓"非典"預防，一手抓教與學模式調整"、"一手抓"非典"預防，一手抓教學質量"的指導思想，轉變教與學模式，通過網絡課堂。email、bbs討論、電話、有線電視等方式實現(xiàn)教學，以彌補面授教學的不足。這一切都是學校針對開放教育本科專業(yè)的特點，提供的力所能及的服務。
學員們，三年來，你們克服種種困難，較好地處理了工學矛盾，做到了學習工作兩不誤;三年來，你們刻苦學習，孜孜不倦，掌握了較高的法學知識;三年來，你們從陌生到相識，從相識到熟悉，最終成為朋友，這不能不說是電大給你們提供了認識機會，不能不說是每學期的學員聯(lián)歡會使你們成為朋友的結果;三年來，你們刻苦鉆研，不懈努力，掌握了較高的計算機技能，目前有的同志以成為自己單位的計算機高手。這些都是令我們極其欣慰的。希望大家都能學以致用，成為各自工作崗位上的優(yōu)秀工作者。
當前，隨著"中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點"項目的推進，越來越多的人進入開放教育課堂學習，這樣如何確保教學質量，如何進行學員管理等問題就擺在了我們面前。學校將以你們首屆法學本科畢業(yè)生為契機，找出不足，發(fā)現(xiàn)問題，積極探索和改進開放教育教與學的手段和方法。爭取使我校的開放教育水平再上一個新臺階。
請學員們經常與學校保持聯(lián)系，當你們事業(yè)有成的時候，不要忘了向母校報喜，當你們遇到困難和挫折時，母校會給予你們最大的幫助和支持。
最后，再次祝賀你們圓滿完成學業(yè)，順利拿到畢業(yè)證書。
各位老師，各位同學，同志們、朋友們：
大家早上好！
今天，我們聚在這雄偉的建南大禮堂，隆重舉行廈門大學2015屆研究生畢業(yè)典禮。今天共有409位博士研究生和2540位碩士研究生圓滿完成學業(yè)順利畢業(yè)，在此，請允許我代表廈門大學全體師生員工向同學們致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！同時借此機會向所有關心、指導、幫助過你們的師長、同學、朋友和親人致以崇高的敬意和衷心的.感謝。
同學們今天圓滿地完成學業(yè)順利畢業(yè)，這是一件令人十分高興的事情，更加令人高興的是，截至昨天為止，絕大多數同學都有了自己新的工作崗位。在409位博士畢業(yè)生中有384位已落實了自己的就業(yè)單位，占畢業(yè)生總數的93.9%；在2540位碩士畢業(yè)生中有2344位已落實了自己的就業(yè)單位，占畢業(yè)生總數的92.3%；為此，我要向同學們再次表示熱烈的祝賀，祝你們在新的天地開創(chuàng)新的事業(yè)，為社會為祖國作出新的貢獻。還有部分同學尚未落實就業(yè)單位，我相信憑你們的才干與能力一定可以找到自己的工作崗位，當然，學校會一如既往地幫助你們，學校和學院的各有關部門都會繼續(xù)為你們提供一切可能的幫助，特別是學生就業(yè)指導部門會繼續(xù)努力地搜集就業(yè)信息，聯(lián)絡各種就業(yè)渠道，盡心盡力地為你們提供幫助。我要再次地祝福你們，祝每個希望就業(yè)的同學都有一個自己的工作崗位。
我很少在畢業(yè)典禮上特別是研究生的畢業(yè)典禮上僅就就業(yè)問題說這么多話，因為在往年我們的畢業(yè)生特別是畢業(yè)研究生幾乎不存在就業(yè)問題。今年不一樣，中國受到因美國而起的世界金融危機的影響，遇到了近30年來最嚴酷的經濟形勢。這種嚴酷表現(xiàn)在各個方面，對于我們來說最直接的感受就是同學們的就業(yè)機會明顯減少，畢業(yè)生連畢業(yè)研究生都遭遇了就業(yè)困難。在這樣的一場危機面前，迫使我們的每一個人都更多地去思考國家的命運、世界的命運。希望中國能夠有更大的作為，希望中國能在世界經濟的發(fā)展中扮演更重要的角色，希望中國能以自己的力量幫助世界盡快地擺脫這場危機，成為世界的一個呼聲。不論這呼聲是真誠的，還是不真誠的，是發(fā)自內心的，或僅是一個客套，中國已成為世界關注的一個焦點，已成為世界進步的一個主要力量，這是不爭的事實。中國應該怎么辦？中國應該為人類作出怎樣的更大貢獻？這是每一個中國人，特別是每一個中國青年要嚴肅思考的問題。
同學們，朋友們，在座的各位都是中國的青年，而且是青年中的精英。在座的各位得到了國家與社會（包括你們的家庭與親人）以超乎尋常人的關愛與幫助，你們所受教育的年限要高出常人一倍，你們使用的教育資源與條件比常人都好，這種超常的關愛與幫助再加上你們各自的勤奮與天賦，使得你們具有了超乎常人的知識與力量。因此，你們理所當然地要承擔更多的義務與責任——對國家、對社會，也對你們的家庭。我上面說了，世界正處在一個新的發(fā)展時期，中國也處在一個新的發(fā)展時期，中國能否為人類作出新的更大的貢獻，答案就在在座的各位這一代人的身上。因此，今天與各位道別，我想留給各位的臨別寄語，就是希望在座各位能時刻不忘自己肩上的重任與重托；希望各位既有遠大的理想，而且能為自己的理想腳踏實地地奮斗，不僅自己奮斗，還能團結和帶領周邊的其他人共同奮斗。再過不到100天，我們將慶祝新中國成立60周年，在這60年里，中國
共產黨
領導中國人民把一個落后了上百年變得一窮二白、受盡外侮的舊中國建設成為一個讓世人尊敬、充滿希望的新中國，讓一個5000年的文明古國重新煥發(fā)青春。下一個60年，人們都期待中國能在下一個60年帶領世界奔跑在文明的大道上。同學們是新中國成立60年后的第一屆博士與碩士，是新中國第二個甲子開篇輝煌的書寫者，我由衷地希望同學們不忘自己的使命與責任，希望各位不論在那一個崗位上承擔什么樣工作都能開創(chuàng)一片天地、干出一番成績、作出一番貢獻，以此回報國家和社會對你們的哺育和培養(yǎng)。
親愛的同學，親愛的朋友，明天你們就將離開這美麗的校園，各奔一方。但不論你們走到何處，我都希望廈大永遠在你們的心中，希望你們把母校作為你們永遠的忠實可信賴的朋友——這個朋友愿意與你們分享成功的喜悅，而且更愿意在你們遇到困難的時候助你一臂之力。
最后，祝各位同學一帆風順、鵬程萬里！
今天，我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬千。
春夏秋冬，花開花落，我們與親愛的母?！?*小學并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進校門時，我只是個充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門，向母校揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學習;難忘記，運動會上你追我趕，留下了同學們的歡聲笑語;難忘記，學校里的一草一木，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實而又匆忙;5年的道路平實而又艱辛;5年的學習忙碌而又快樂。在這里，我們既長了身體，又增長了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數學的無求樂趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個英文字母的奇妙組合。
同學們，五年來我們在**小學的成長歷程還歷歷在目：全校的老師和同學一起為**小學的十年校慶而努力、忙碌;校運動會上，留下了同學們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風采;每逢周一的七彩陽光活動，操場上到處是同學們活躍的身影;最后一次春游，歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!
最后，祝**小學的未來更加燦爛、光明!祝**小學的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝**小學的同學們學習一帆風順，成長旅途快樂開心!相信在不久的將來，我們將會以優(yōu)異的成績來回報母校!
謝謝大家!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇十三
老師們、同學們：
大家好!
今天我非常榮幸地在這里，代表全班同學作畢業(yè)感言，這是一個令人激動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說起。
四年前，我們滿懷希望來到上音，這所讓我們向往的學校，讓我們感到驕傲的學校。我們仍然清楚地記得，剛踏進校園時的興奮與喜悅?？粗鴺渲ι铣槌龅男卵?，我們會感到十分欣喜，聞著空氣中浮動的花香，我們會覺得十分愜意。自主學習，全面發(fā)展，展現(xiàn)了一個個充滿活力的上音學子。
四年來，我們共同經歷了很多，也感悟了很多。我們與老師朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。三年的點點滴滴，給我們留下的感動，我們永遠不會忘記。
預備時，稚氣的我們還像小學生一樣只記得玩耍和嬉戲，老師您知道玩是孩子的天性，在功課上沒有過度地進行克制和壓抑，我們因此有了個快樂的預備時光。
初一時，稍稍成熟的我們漸漸有了中學生的氣質，老師您不只從我們的學習上努力教育，而且還從我們的心里上悉心教導，因為你們知道孩子要想成功，就必須有一個成功的性格，我們因此有了個陽光的初一時光。
初二時，難逃叛逆的我們已經進入了叛逆期，而老師你的任務卻越來越繁重了，初二的學業(yè)壓力雖比不上初三，但卻是初三的前奏曲，我們要開始適應壓力和各種挑戰(zhàn)，師生之間摩擦不斷，我們也不斷的制造麻煩，但在老師您盡心開導下，我們有了個充實的初二時光。
初三時，是我們迎接中考的時候。
老師和學生，常常被刻畫稱對頭，真的是這樣嗎?不是，在我們看來我們更親如一家，因為我們有一段勤奮的初三時光。
我的演講完了，謝謝大家!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇十四
各位領導、老師、同學們：
上午好！
首先，請允許我代表全體教師，向圓滿完成學業(yè)的xx屆全體畢業(yè)生們表示最熱烈的祝賀。
親愛的同學們，幾年前，你們選擇了云旅院，那或許是你們人生中的一次重要的選擇。而在隨后的幾年里，你們也有了太多難忘的選擇。在云旅院，你們選擇了埋頭苦學、提高技能；你們選擇了積極樂觀、自立自強。母校選擇了支持、喜愛，還有驕傲。
也許你選擇過漠然懈怠，選擇過遲到曠課；也許你選擇過沉迷于肥皂劇，沉溺于網絡游戲；在這個校園里，并非一切如你所愿，也許你選擇過憤怒，選擇過謾罵。母校選擇了理解、引導，還有憐愛。如今，你們一洗入校時的青澀，成為意氣風發(fā)的時代青年，母校以你們?yōu)闃s。
親愛的同學們，你們在云旅院的幾年里，一定有許多珍貴的記憶。細數這一路走過的時光：你一定記得初見同學時的那幾分稚氣，也會記得軍訓苦樂的情景歷歷；你或許記得為各種資格考試的考前突擊，也會記得取得好成績時的無比欣喜；你一定記得在德英苑、教培樓的溫馨與有趣，也會記得在報告廳、大禮堂獲得的各種獎勵。正是這些人、這些景、這些光陰和故事，成為了你記憶時光中的“旅院印記”。
可是，你是否記得學院升格大專的欣喜？是否記得酒店實訓基地的聳起？是否記得一直陪伴你成長的班主任和老師們？是否記得哪怕你多么頑皮與叛逆，都沒有放棄過你的輔導員？但愿它們能成為你們成長中的美麗印記。
同學們，你們在云旅院的幾年里，也給母校留下了深刻的記憶。作為最具有特殊意義、不平凡的第一屆高職畢業(yè)生和即將走向社會的中職畢業(yè)生，你們見證了學院建制升格后的發(fā)展歷程：中國-東盟旅游人才培訓基地的成立、兩個國際合作專業(yè)的審批、酒店實訓基地和導游實訓基地的建立、各專業(yè)學生在技能競賽中獲獎的霸氣……這些都是學院的可喜成績。是你們，讓升格后的旅院教育日益生動、日益飽滿，母校感謝你們！
我們記得你們?yōu)閷W院取得的各種驕人成績，也記得你們時而顯現(xiàn)的灰心喪氣；我們記得你們?yōu)槲磥砜炭嗥床纳碛?；也記得你們時而迷茫無助的焦慮。校園的一切并非如你所愿，或許校園環(huán)境沒有你想要的美麗，學院名氣沒有你想要的大氣，學校食堂的擁擠也讓你有些生氣，關于校園不如意的一些記憶，相信只要我們不懈努力，終有一天將會化為神奇。
親愛的同學們，在你們離開之際，請允許老師多幾句叮嚀：你們中的一部分人，即將踏入職場，社會這個大熔爐那可沒有學校那么簡單。你需要充分地展示自己，又不能過分地表現(xiàn)自己；你需要尊重領導與前輩，又不必刻意去逢迎；你需要有理想和目標，又不能刻意追求、過于功利；你們需要與同事們競爭，更需要與他們協(xié)力。你們中的一部分人，此刻正感迷茫。大學的幾年，你或許遺憾被蹉跎的光陰，懊悔那糟糕的成績。大學如夢，低首迷茫的同學，請?zhí)ь^仰望星空，不用灰心，不用喪氣。通向遠方的路數不清，通向成功的路千萬條。請低頭腳踏實地，從腳下最不起眼的路走起。
同學們，你們未來的每一步，母校都在牽掛著。在你們臨行之際，也請留一些牽掛給母校。在這里，你度過了人生成長的重要歲月；在這里，你學到了為人處事的智慧原則；在這里，你得到了職業(yè)技能的培養(yǎng)鍛煉。若干年后，母校是否已經成為面向東南亞、南亞的高水平旅游院校？你會牽掛嗎？行政樓前的小橋流水、和諧廣場的輕舞飛揚、圖書館后的櫻花浪漫、地質樓旁的林蔭大道是否還是老模樣？當你牽掛時，請選擇時而看一看母校的容顏，時而瀏覽一下母校的官網，去發(fā)現(xiàn)新校區(qū)的美麗，去追憶那逝去的時光。
親愛的同學，愿你們在新的征途上，一路走好！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是機電工程學院20xx屆電氣自動化專業(yè)學生，我叫xx，很榮幸能代表我們20xx屆畢業(yè)生在這里發(fā)言，首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
3年的時光，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得是那么的短暫。3年的時光，彈指一揮間，有太多的記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
同學們，我們一定還記得，當我們踏進校門的那一刻，新修的校園還夾雜著濃烈的建筑工地的味道，道路兩旁矗立著光禿禿的樹苗，軍訓時嘹亮的歌聲和瀟灑的步伐至今都還刻骨銘心；我們一定還記得迎新晚會上那丑陋的妝容和機械的舞步，社團招新時我們奔走相告，踴躍報名，籃球場上我們揮汗如雨，勇奪第一，寢室里我們或高談闊論，談人生、談理想、談國家大事，或斤斤計較，誰又擠了誰的牙膏，或八卦，誰又和誰戀愛了；我們也還一定記得教室里、實驗室里老師們滔滔不絕的講解和對人生哲理的諄諄教誨，每一張和藹的面孔，每一道睿智的眼神都折射出老師們作為靈魂工程師的人格魅力，也還記得輔導員徐老師夾雜著淡淡的貴州口音給我們開班會，還有那啰嗦的安全教育。同學們，這一切的一切隨著典禮的結束將成為記憶，也將深深的烙印在我們心里。
大學3年為我們每一個追逐知識和理想的人提供了發(fā)展的空間和自我展示的舞臺。在這里，各種學習和實踐讓我們在各方面得到了充分的鍛煉，也讓我們懂得團隊協(xié)作的力量。在老師們的教導下，我們全面掌握專業(yè)知識，為我們走出社會打下堅實的基礎。大學畢業(yè)既是一個終點又是一個起點，我們即將走上社會，走進新的生活。我相信，無論我們是選擇參加工作，還是繼續(xù)深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。我們將努力學習，勤奮工作，不辜負老師、母校對我們的辛勤栽培。
同學們，如今我們即將踏上人生新的征程，請我們珍惜這難得相聚的時間向同學們道別，向我們的老師道別，向重慶工商職業(yè)學院道別，也向這段難忘的歲月道別。同學們-再見！老師們-再見！我的母校-再見！
悠悠寸草心，報得三春暉。我提議，為表達對領導和老師幾年培育的感恩之情，向領導和老師們深深鞠躬一次，以表示師恩永難忘。
請所有畢業(yè)生起立，請前排老師起立向后轉面向學生，請主席臺上的領導起立，接受我們的敬意。請鞠躬！
請領導和老師們就座，請同學們就座。謝謝你們！
最后，衷心祝愿我們的母校更加美好！祝愿各位領導、各位老師身體健康，桃李滿天下！祝愿所有的20xx屆畢業(yè)生們學業(yè)有成、事業(yè)輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!在這快樂的日子里，漸漸的迎來了我們依依不舍的日子，六年的日子轉眼過去，我們就要畢業(yè)了。我們最后一次歡聚在母校里。
從20__年到現(xiàn)在，我家的那棵楊桃樹已經結了六次果實了，楊桃樹上的果實，就好像代表著一年級到現(xiàn)在，每一口，都好像記載著我在學校六年的生活，此時此刻，我的眼前浮現(xiàn)出開心的春游，有趣的課堂。
我記得，六年前入學的第一天，我對同學們都非常地陌生。然而，吳老師也安排我跟一個男生坐，當時，我就一直在哭，沒有人理會我，只有那個男生，遞給了我?guī)讖埣埥?。我也忘記了他是誰。
我還記得，有一次體育大課，我們班與(3)班打女子籃球比賽，陳老師的偏心加上(3)班女生的瘋狂，我們班最后還是輸了，可我們班女球員的那種堅強的精神，感覺了全班。
我忘不了那一次又一次在學校的喜怒哀樂，再見了老師，再見了同學們。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是文學院20xx級碩士xx。首先，請允許我代表所有碩士畢業(yè)生，向敬愛的母校，向各位師長、父母親人、同學朋友，表達最誠摯的感謝！
三年，用來作一個階段性總結非常合適。早在《尚書·堯典》中，就已經有了“三載考績”的說法。碩士三年，作為接受了更高一級教育的知識人，我們又交出了一份怎樣的答卷呢？在當下對高等教育的質疑與批判聲中，這似乎已經成為一個重大的話題。一位著名學者曾尖銳地指出，大學培養(yǎng)的不過是“精致的利己主義者”而已。我想，他的觀點，在相當程度上正是現(xiàn)實的寫照。但在xx，作為xx的畢業(yè)生，一位優(yōu)秀的xx學子卻絕不應該也絕對不會成為這樣的人，其中很重要的原因是，故校長張伯苓先生為xx人擬定了“允公允能”的校訓，指出了作育新民的方向。同時，正是我們在學的最近三年，又恰逢xx全體師生共同踐履“公能教育”的重要階段，“公”的精神更因此成為我們生命的一部分。
我有一位出身工科的朋友，他被張伯苓先生的精神所感動，用司馬遷式的文言寫了一篇數萬字的《張伯苓傳》。在我們討論文章、考核史事的過程中，張伯苓先生激于義憤而投入教育事業(yè)的言與行，xx學子熱忱致用的學風與精神，都躍然目前。在xx的歷史上，有形的物質曾多次遭到重創(chuàng)，但無形的精神風骨卻依舊留存。從張伯苓到《張伯苓傳》，“公”的精神始終不滅。
學者為己，本來不足為奇。但與“私”對立的“公”并非抹殺個人自由的政治高調，而是一種勇于擇善固執(zhí)的踐履精神、一種超越世俗得失的宏闊視野。天下事艱難方始，天下事大有可為，在修業(yè)進德的基礎上追尋天下之道，這才是真正的“公”?！半m不能至，心向往之”。這正是xx為我們留下的印記。
三年過后，人生將踏上新的旅程。xx的印記或許會隨著時光的流逝而變舊，但海棠與荷花會開會謝，故事與心情卻將永不褪色。離開象牙塔，登上時代巨輪的那一天終將到來，但就是在這摶云擊水的奮斗過程中，xx記憶才顯得尤為珍貴?？旃?jié)奏的生活未免會遇到波濤，需要舊的心情讓我們有所依止。
三年的碩士階段，我終于理解了辛棄疾的一首詩，他說：我最憐君中宵舞，道：男兒到死心如鐵。
以公為體，以能為用，公與能如鋼鐵般融入到xx的靈魂之中，成為我們精神的源泉。二十年前，王達津先生為重鑄校鐘撰銘，用“猗歟xx，宏業(yè)無疆”作結。這是我們的心愿，這也是我們的使命。
現(xiàn)在，請全體畢業(yè)生起立，讓我們一起向母校xx莊嚴宣誓：
牢記xx校訓，堅守n的精神，誠信做人，扎實做事，拼搏進取，勵志成才，秉公盡能，報效祖國，為xx爭光！
祝福我們的母校xx，永遠年青！
最后，讓我們一起在畢業(yè)前夕共同唱響畢業(yè)歌，表達天下興亡匹夫有責的使命與擔當。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇十八
不知道大家是不是和我有一樣的感覺，去年的此時，看著學長學姐們忙忙碌碌，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時，咱們站在四年大學時光的終點，只能感慨一句，時間都去哪了。
有人說，大學就像校門口的26路，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期;坐上車，去了不回，就要畢業(yè)了。
大學四年一晃就過去了，不知道大家覺得自己有什么變化，感覺這四年自己成熟了很多，這段時間一邊在工作，下班就在校園里轉轉，回想起這四年的生活，有太多的人、太多的事，就像在眼前，總感覺是前不久剛發(fā)生的事。
對于大學，我有過很多抱怨，剛入學抱怨大學還不如自己高中校園大;抱怨這里建筑格局使得風特別大，每次在取款機的拐彎處都會出現(xiàn)很多梅超風;抱怨每次打熱水食堂三樓的歌聲實在是太難聽了;抱怨這里時不時會有小地震;抱怨過北校的學生還需要去南校上課;抱怨想喝杯水需要跑完整棟樓還不一定可以打到;抱怨每次復習周都找不到上自習的教室;抱怨無論什么時候，我們都上二十周課，放六周假。放假晚，開學早;抱怨上課時間和北京時間永遠對不上號。
可是，我馬上就不在唐院了，原來這些事情，卻叫我如此的懷念和難忘。最近我總對別人說，我很慶幸，大學最后的時光是在校園里面度過的，我每天都能夠吃到食堂的包子，每天都能看到熟悉的臉聊聊天，還能最后有這么個機會跟大家說說心里話。
現(xiàn)在我不會抱怨了，我想告訴其他人：北校b教的10樓樓頂風真的把人吹得很爽。這里的工作人員，像宿舍阿姨，教學樓的衛(wèi)生人員，她們?yōu)槿撕芎媚阕鹬厮麄?，她們會把你像親人一樣對待，昨天阿姨們還給我熱粽子;我們這里教室冬天很暖和，夏天很凍人;我會告訴他：這里還有一個可以舉辦各種活動的北東階;我住的地方是公寓村7號樓，有355個宿舍，別人都叫她公主樓，樓下總有很多對兒小鴛鴦我想告訴他，我們學校雖然小，但是賣什么都有。
最近這幾天，尤其是進入六月份，我手心常常出汗，會很害怕：
快畢業(yè)了，大學幾年，長了見識，也長了頭發(fā)。拿著大學錄取通知書來，然后通知書變成了畢業(yè)證，證明我曾經在這里存在過。
有人告訴我，畢業(yè)了，意味著一種結束。最后一次上課，最后一次自習，最后一次考試，最后的晚會，最后的聚餐。以前很多習以為常的事情，已經是我們大學生涯里的最后一次了。接下來這些話，也是我的最后一次。
我想對我自己說，四年前，我來到唐山學院，我開始了我的大學生活，盡管這不是我心目中最理想的大學，但我不后悔，渴望已久的大學夢終于可以在此圓了。別人都說，大學就是：大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。經歷了基礎知識的積累、寫論文和工作磨練的我，也正是經歷了一個由不知道到知道的成長過程。我成熟了!我很平凡，但是我很幸運。
我想對我的舍友說：以前寒暑假放假，送走你們從沒覺得空蕩蕩的宿舍那么讓人害怕，因為我知道，你們還會再回來，可是這次我不想最后送你們走，因為感覺這次送走你們，就沒人在回來了。感謝的是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有不到一個月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻。
我想對我的同窗說，不管咱們大學怎么度過的，我們真真實實存在過，今后不管在哪里學習，在哪個崗位上工作，我們永遠都是唐山學院的學子、學院的形象，我們要自信，自強，以自己的品質和才華為唐山學院贏得聲譽。也許今天的我們并不耀眼，但我們堅信，明天的我們一定會燦爛!不管今后我們身在何方，我們永遠都是xx學院的一員，永遠都將代表自己的母校。在畢業(yè)之際，我祝福我所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩。
我想對老師們說，xx學院的學子換了一批又一批，一屆又一屆，只有你們堅守在這里，堅守著自己的責任，你們辛苦了!不知道10級是讓你們覺得驕傲還是失望，但是四年的相處和不離不棄，喜怒哀樂，你們看著我們成長，真的到了該說再見的時候了，衷心說一句，老師辛苦了!謝謝你們!
最后，我想對xx學院說，大學對我們來說只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時間所不能更改和忘卻的。感謝你，我的大學，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機遇中，我懂得了生活，懂得了學習，懂得了時間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏，是你為我架起了走向成熟的橋梁，大學生活留給我更多的時間去思考。想想走過的路，想想現(xiàn)在的路，想想未來的路，不能不說是對自己的重新認識。一分耕耘，一分收獲，我把這句話獻給所有關心我和我關心的人。四年的生活，用結束來合上門扉，揮手之間，我實在說不出什么我們10級要畢業(yè)了，但是不想說再見，咱們后會有期!
去年畢業(yè)，明天去做校招，恍如隔世，加加油!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇十九
親愛的同學們、老師們，各位家長、來賓、校友：
大家上午好！
梔子花開，善湖柳影。在同學們即將走上新征程之際，我謹代表學校，向2019屆全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福！向辛勤養(yǎng)育你們的父母、悉心教導你們的師長以及所有幫助你們成長成才的朋友們致以崇高的敬意！向今天遠道而來的家長、來賓和校友們表示衷心的感謝！
多情自古傷離別，這幾天，同學們都在哪里打卡呢?是再走一遍通宵奮戰(zhàn)過的實驗室?還是再看一眼夕陽西下的尚格亭?是再約一場燈光球場的“夜賽”?還是再買一杯水院特供的“綠豆冰沙”?這些青春記憶都是你們似水年華的注腳。
青春無悔堪記取，我們記住了：紅五月歌唱祖國的嘹亮歌聲；
夜露星辰下刻苦攻讀的堅定身影；
獻血車前排隊獻血的大愛無聲；
“村小二”助力鄉(xiāng)村振興的鄉(xiāng)土情懷；
“小檸檬”們對美麗河湖的深情守望；
今天，母校為你們盛裝前行！
希望你們不忘初心，志存高遠。水載萬物，這大那大，不如水大！感謝你們選擇浙江水利水電學院，成就自己的大學時光！母校因水而建、因水而興、因水而名。選擇水院，就是選擇“潤物無聲的情懷”、“上善若水的追求”、“天地人和的豪情”，振興中華始終是我們水利人不變的初心！期待同學們以校歌為鑒，用熱血和情懷守護生命之源，用歲月與智慧優(yōu)化大自然的饋贈。人生，志向決定格局，格局決定舞臺。你若能包容整個世界，整個世界就在你心里。期待同學們立鴻鵠之志，把個人夢想和人生價值與國家、水利行業(yè)的前途命運聯(lián)系起來，在為中國夢的奮斗中實現(xiàn)自己的夢想，在社會發(fā)展的浪潮中展現(xiàn)水利人的“高水平”。
希望你們博學求實，勤思善悟。知識爆炸是我們這個時代的典型特征，“互聯(lián)網帶寬每9個月就會增加一倍的容量”。面對來源廣泛、良莠不齊的信息，不為謠言所惑，不為道聽途說而動，堅持終身學習，“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”依然是我們的治學求進之道。要讀萬卷書，行萬里路，以更加廣闊的視野、更加開放的姿態(tài)分析問題、解決問題。我校93屆校友劉梁劍就是這樣一位樂知好學的代表，他在學習中領悟到了“江河奔流不息，成長學無止境”的道理，孜孜以學，十年磨一劍，從中專生成長為一名優(yōu)秀研究生導師，榮獲上海市“社科新人”稱號。要腳踏實地，不馳于空想，不騖于虛聲，在學中思，在思中干，在干中悟，把學問建在日積月累上，把事業(yè)做在實干實為上，步步為營，年年有成，積小勝為大勝。期待同學們在學思踐悟中，砥礪奮進、建功立業(yè)。
否定己者，成人。當然，“寬容”是有原則的，“否定”是有依據的。要勝而不驕，業(yè)有小成的時候，要記得自己的初心、自己的理想，君子進不敗其志。要敗而不怨，人生難免起起落落，當遇到挫折的時候，不要氣餒、更不要埋怨，而是要積蓄力量，以最快的速度投入到下一次的出發(fā)中去?！罢憬姟薄W運游泳冠軍孫楊曾經從成功的巔峰跌到了谷底，但他放下包袱、從頭再來，重摘桂冠、重塑輝煌。每個人都有自己的賽場、泳道，期待同學們以更加自信、更加豁達、更加積極的心態(tài)，面對成功，面對挫折，面對人生。
希望你們臻于細節(jié)，本于嚴謹。剛走上社會的你們，豪情滿懷，但往往缺乏臻于細節(jié)的工作經驗，要深知“守少則固，力專則強”，每一部票房巨作都是專注雕琢而成，每一首歌曲都是歷經數百次練習的精心打磨之作。要精讀一本書，精做一件事，培育職業(yè)精神，構筑職業(yè)優(yōu)勢。從增強專業(yè)素養(yǎng)開始，加強本領域的知識積累，豐富本領域的工作實踐，培養(yǎng)起全面思考的能力，提升工作的精準程度，把小事當作大事干，把專業(yè)的細節(jié)做到卓越。我校88屆校友孫國政，畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，投身浦陽江的治理，一干就是30年，把平凡的事情做成了不平凡。近期浙江新聞聯(lián)播專題報道了他的事跡，感動了很多人，詮釋了新時代水利精神。期待同學們以更加執(zhí)著的努力，精耕細作，把職業(yè)當作事業(yè)做，在新征程中取得一個又一個新輝煌！
當你受挫的時候，我們?yōu)槟愎膭牛?BR> 當你需要幫助的時候，我們?yōu)槟惚甲撸?BR> 醉笑陪公三萬場，不用訴離觴；
青春不老，我們不散。今年開始，母校將為你們永久保留郵箱、校園wifi接入賬號和密碼，保留校園卡的消費、用餐、圖書數字資源閱覽權限，歡迎你們?；啬感？纯?！
善湖邊有一座雕像，叫遨游，期待同學們做新時代的遨游者，前程似錦，未來可期！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是文學院20xx級碩士。首先，請允許我代表所有碩士畢業(yè)生，向敬愛的母校，向各位師長、父母親人、同學朋友，表達最誠摯的感謝！
三年，用來作一個階段性總結非常合適。早在《尚書·堯典》中，就已經有了“三載考績”的說法。碩士三年，作為接受了更高一級教育的知識人，我們又交出了一份怎樣的答卷呢？在當下對高等教育的質疑與批判聲中，這似乎已經成為一個重大的話題。一位著名學者曾尖銳地指出，大學培養(yǎng)的不過是“精致的利己主義者”而已。我想，他的觀點，在相當程度上正是現(xiàn)實的寫照。但在，作為畢業(yè)生，一位優(yōu)秀的學子卻絕不應該也絕對不會成為這樣的人，其中很重要的原因是，故校長張伯苓先生為xx人擬定了“允公允能”的校訓，指出了作育新民的方向。同時，正是我們在學的最近三年，又恰逢全體師生共同踐履“公能教育”的重要階段，“公”的精神更因此成為我們生命的一部分。
我有一位出身工科的朋友，他被張伯苓先生的精神所感動，用司馬遷式的文言寫了一篇數萬字的《張伯苓傳》。在我們討論文章、考核史事的過程中，張伯苓先生激于義憤而投入教育事業(yè)的言與行，學子熱忱致用的學風與精神，都躍然目前。在歷史上，有形的物質曾多次遭到重創(chuàng)，但無形的精神風骨卻依舊留存。從張伯苓到《張伯苓傳》，“公”的精神始終不滅。
學者為己，本來不足為奇。但與“私”對立的“公”并非抹殺個人自由的政治高調，而是一種勇于擇善固執(zhí)的踐履精神、一種超越世俗得失的宏闊視野。天下事艱難方始，天下事大有可為，在修業(yè)進德的基礎上追尋天下之道，這才是真正的“公”?！半m不能至，心向往之”。這正是為我們留下的印記。
三年過后，人生將踏上新的旅程。印記或許會隨著時光的流逝而變舊，但海棠與荷花會開會謝，故事與心情卻將永不褪色。離開象牙塔，登上時代巨輪的那一天終將到來，但就是在這摶云擊水的奮斗過程中，記憶才顯得尤為珍貴?？旃?jié)奏的生活未免會遇到波濤，需要舊的心情讓我們有所依止。
三年的碩士階段，我終于理解了辛棄疾的一首詩，他說：
我最憐君中宵舞。
道
男兒到死心如鐵。
以公為體，以能為用，公與能如鋼鐵般融入到靈魂之中，成為我們精神的源泉。二十年前，王達津先生為重鑄校鐘撰銘，用“猗歟，宏業(yè)無疆”作結。這是我們的心愿，這也是我們的使命。
現(xiàn)在，請全體畢業(yè)生起立，讓我們一起向母校xx莊嚴宣誓：
牢記校訓，堅守精神，誠信做人，扎實做事，拼搏進取，
勵志。
成才，秉公盡能，報效祖國，為爭光！
祝福我們的母校，永遠年青！
最后，讓我們一起在畢業(yè)前夕共同唱響畢業(yè)歌，表達天下興亡匹夫有責的使命與擔當。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇二
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好!
我是1x級城市規(guī)劃班的葉順利，今天能夠代表建筑學院20__屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
此刻，我不想用“白駒過隙，時光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話，做真實的自己。
大學五年它意味著什么?
五年里，我們目睹了福州大學的蓬勃發(fā)展，我們親歷了建筑學院從建院到逐漸成長的過程，我們與全校師生共慶母校五十華誕，前不久我們又迎來了建筑學院專業(yè)教育評估，并最終獲得可喜的成績;五年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進，知識的給養(yǎng)，社會實踐的歷練，讓大學生活變得豐富多彩;五年里，我們去過很多地方，曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出，在上海外灘、蘇州園林，在黃山腳下、西塘河畔都有我們游覽寫生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋頂繪制馬頭墻的大樣，在宏村西遞定格朝陽與夕陽的美景，這是屬于我們這個專業(yè)特有的實習經歷;五年里，有太多感動，師恩情同窗誼，五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前，6月9日，送舊晚會上幾十個人相擁痛哭，在場的老師也紛紛落淚，這一幕，我想大家定會和我一樣永遠珍藏?？奁且驗槲覀冋驹陔x別的浪尖難舍這濃濃情意，但哭泣過后我們仍會綻放笑臉，因為我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是那份從容與堅強。
大學五年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩!
我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?。并不是每一個家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會為了你下一年的學費而加班加點勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W校生活好一點自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入在生活的點滴里。在這里，請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對我們的養(yǎng)育之恩。
我們感謝老師，是你們引領我們步入知識的殿堂，是你們?yōu)槲覀儺嫷牡谝桓€，為我們裱的第一張紙，是你們授予我們專業(yè)知識、教誨我們做人的道理，就連在畢業(yè)答辯結束后老師們還特地聚集在一起語重心長的為我們指點走出社會后該注意些什么。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!
我們感謝母校為我們提供了學習求知的環(huán)境，為我們成長成才構筑了堅實的平臺;我們感謝所有同學五年來的關心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。
畢業(yè)是大學五年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
“天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!”這是梁啟超先生在1__年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。1年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責任感，努力成為一名優(yōu)秀的建筑師、規(guī)劃師，為國家的建筑和規(guī)劃事業(yè)做出貢獻;讓我們發(fā)揚建筑學院多元化人才培養(yǎng)的精神，在社會的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最后，祝我們的領導、老師們身體健康、工作順利;。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇三
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好!
很榮幸有這個機會代表經濟中心__屆畢業(yè)生站在這個講壇上。我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀?；赝麅赡暌詠韺W習中的每個鏡頭，我們都經歷著一個日積月累的過程，是學術的，也是情感的。各位老師們在雙學位課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格為我們展示了經濟學的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為偉大的經濟學者的人格魅力。在這里，我們看到了國家的過去、現(xiàn)在與未來，看到了祖國的生命與血脈，看到了蕭條與崛起，更看到了機遇與挑戰(zhàn)。透過一個個貌似枯燥的公式、定理，我們理解了治國的方針策略，通過一個個具體生動的案例，我們體味了生存與滅亡。中心的日子給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。終于有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，我們對于北大的印象，不再是寧靜的未名湖和寂靜的博雅塔，而是對于經濟中心這個令我們心動、也哺育我們成長的知識殿堂的感激與熱愛，是雙眼觸及ccer這個熟悉的名字時的強烈感應。
站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是北大、經濟中心和中心的老師們締造的積淀與輝煌。遙想當年，北大站在民主與科學的陣地挽狂瀾于危難，而如今中心則立足于革新與發(fā)展的領域開時代之先聲。以林教授為代表的一代經濟學家站在了中國乃至世界經濟學界的前沿。我們站在這段歷史之上，正如牛頓站在巨人的肩上，得以縱橫馳騁，自由翱翔。而未來，則是另一段歷史，一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。
這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對北大、對經濟中心風骨的理解與發(fā)揚。今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結束，而恰是無數輝煌的開始。今天，我們?yōu)榻洕行亩湴?，明天，經濟中心乃至祖國必將因我們而自豪?BR> 畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是文學院20__級碩士__。首先，請允許我代表所有碩士畢業(yè)生，向敬愛的母校，向各位師長、父母親人、同學朋友，表達最誠摯的感謝!
三年，用來作一個階段性總結非常合適。早在《尚書·堯典》中，就已經有了“三載考績”的說法。碩士三年，作為接受了更高一級教育的知識人，我們又交出了一份怎樣的答卷呢?在當下對高等教育的質疑與批判聲中，這似乎已經成為一個重大的話題。一位著名學者曾尖銳地指出，大學培養(yǎng)的不過是“精致的利己主義者”而已。我想，他的觀點，在相當程度上正是現(xiàn)實的寫照。但在__，作為__的畢業(yè)生，一位優(yōu)秀的__學子卻絕不應該也絕對不會成為這樣的人，其中很重要的原因是，故校長張伯苓先生為__人擬定了“允公允能”的校訓，指出了作育新民的方向。同時，正是我們在學的最近三年，又恰逢__全體師生共同踐履“公能教育”的重要階段，“公”的精神更因此成為我們生命的一部分。
我有一位出身工科的朋友，他被張伯苓先生的精神所感動，用司馬遷式的文言寫了一篇數萬字的《張伯苓傳》。在我們討論文章、考核史事的過程中，張伯苓先生激于義憤而投入教育事業(yè)的言與行，__學子熱忱致用的學風與精神，都躍然目前。在__的歷史上，有形的物質曾多次遭到重創(chuàng)，但無形的精神風骨卻依舊留存。從張伯苓到《張伯苓傳》，“公”的精神始終不滅。
學者為己，本來不足為奇。但與“私”對立的“公”并非抹殺個人自由的政治高調，而是一種勇于擇善固執(zhí)的踐履精神、一種超越世俗得失的宏闊視野。天下事艱難方始，天下事大有可為，在修業(yè)進德的基礎上追尋天下之道，這才是真正的“公”?！半m不能至，心向往之”。這正是__為我們留下的印記。
三年過后，人生將踏上新的旅程。__的印記或許會隨著時光的流逝而變舊，但海棠與荷花會開會謝，故事與心情卻將永不褪色。離開象牙塔，登上時代巨輪的那一天終將到來，但就是在這摶云擊水的奮斗過程中，__記憶才顯得尤為珍貴?？旃?jié)奏的生活未免會遇到波濤，需要舊的心情讓我們有所依止。
三年的碩士階段，我終于理解了辛棄疾的一首詩，他說：我最憐君中宵舞，道：男兒到死心如鐵。
以公為體，以能為用，公與能如鋼鐵般融入到__的靈魂之中，成為我們精神的源泉。二十年前，王達津先生為重鑄校鐘撰銘，用“猗歟__，宏業(yè)無疆”作結。這是我們的心愿，這也是我們的使命。
現(xiàn)在，請全體畢業(yè)生起立，讓我們一起向母校__莊嚴宣誓：
牢記__校訓，堅守n的精神，誠信做人，扎實做事，拼搏進取，勵志成才，秉公盡能，報效祖國，為__爭光!
祝福我們的母校__，永遠年青!
最后，讓我們一起在畢業(yè)前夕共同唱響畢業(yè)歌，表達天下興亡匹夫有責的使命與擔當。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇五
尊敬的老師、同學們：
大家好!
轉眼間，又一批熟悉的面孔將帶著大學四年的回憶離開校園。四年時光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹，告別迷惘過、奮斗過的校園青春。
大學里最值得驕傲的事情也許是堅持并實現(xiàn)了自己的夢想，也許是收獲了甜蜜的愛情，也許是結識到了知己。有無悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學間的小摩擦等等，也在調劑著大學這碗五味雜陳的湯。當然，還會有不少感悟。新聞學院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學習，勞逸結合，學和玩都不能少。大一做到適應大學生活，學會獨立，多閱讀、多交朋友，打下良好基礎。大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步準備。大三可以根據之前所學去實踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結果，另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情。”這些感悟都為學弟學妹們提供了良好的借鑒，促進他們積極向上，創(chuàng)造一個多彩無悔的大學生活。
我始終相信，告別是為了下一次更好的相見。步入競爭激烈的社會，才真正的見識到擁擠的招聘大廳，或是切實地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開了另一個生活場景的帷幕。據了解，今年全國畢業(yè)生數量達到__萬人，競爭壓力可想而知。與此同時，在收入等嚴峻的實際問題驅使之下，不僅打碎了“鐵飯碗”夢，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決的問題，但仔細想想許多大學生的觀念更是亟須糾正，走后門、托關系的投機取巧心理是萬萬不可行的，既危害個人，又敗壞社會風氣。
要想出人頭地，大學畢業(yè)生不應該嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實地，做好手頭工作，多積累經驗，終有出頭日。
又到了要說再見的時候了，可是再見是為了再一次的相見。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會和生活的磨煉，等到每個人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因為友誼地久天長，因為青春值得我們去追憶。
畢業(yè)離歌漸響，還未離開，卻已開始懷念。青春終究是會逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。
大家下午好!我很榮幸作為一名學生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，此時此刻我心里面是無比的激動，因為我將要離開培養(yǎng)我關心我的母校，將要和一起學會成長的在座朋友們分開。光陰似箭，四年過去了，在這段時間里我學會了很多很多，學會了怎樣去學習，學會了怎樣去做人，學會了怎樣去奉獻。正是由于母校給我這樣的機會去鍛煉，如今才讓我獲得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作，在此我請允許我介紹一下如何去贏得公司的信賴，如何贏得他人的尊重。
有人說如今找工作難，找到好工作更難!的確，現(xiàn)實的情況就是這樣，參加過就業(yè)招聘會的人都知道，現(xiàn)在大學生真是太多了!但是你有沒有想過，大學生多僅僅是一個方面，工作崗位還是很多，尤其我們江蘇地區(qū)，最主要的原因還是不夠優(yōu)秀，如果每個人都是用最嚴格的標準來要求自己，真正在大學里面掌握文化知識，學會了為人的道理，學會了理性去思考問題，怎么可能會找不到工作了!我想這句話是很重要的“沒有人會知道你有多大能耐，只有靠自己去證明給別人看”就這些方面結合我個人想法主要從以下幾點來談：
第一、要樹立自信的心理當然自信的背后也要有自己的汗水，要打有準備之仗，我相信上天總是將辛運之神降臨到辛勤勞動的人。在我出去找工作的過程當中，也遇到了不少的困難，但是你要相信這句話，“天生我材必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影，認為我自己現(xiàn)在的雙重身份會不會引起用人單位的懷疑，會不會招受到用人單位的冷遇，會不吃閉門羹，這種心理我想人人都會有，但是從我過來人來看，現(xiàn)在用人單位看重學校的越來越少，關鍵是你是否有這個能力能夠打動面試的考官，有沒有這個能力一下子讓面試官對你有印象!在單位實習過程當中，我代表揚子江出去參加了七場招聘會，當然從被面試者轉變?yōu)槊嬖嚬佼敃r還有種不太適應的感覺，但是我清楚的感受到了這兩者之間的差距，那種差距其實就是概括成一句話“態(tài)度決定一切”，往往現(xiàn)在的學生都是比較自傲，沒有一種虛心的態(tài)度，總是認為自己了不起，這種心理千萬不能有，要努力踏實讓其他人對你的評價是了不起，坦然的面對一切。從不要掩飾自己的身份，不管是那個學校，只要你認真對待，對自己的前途負責，你就能獲得相應的成功。
第二、我主要講的是要有執(zhí)著心理，不能放棄每次的機會，不能總是認為這次不行下次再來!在我每次面試過程鐘，我都是把握好機會，把每次的面試當作是最后一次，當作這就是我所想得到的工作，千萬不要想這次不行還有下次，下次不行還有下次。這樣你就會全力以赴去競爭這個崗位，當一個人充滿自信，充滿了渴望，我想事情已經成功了一大半!其實在座所有的人都能做到這一點，只是你愿不愿意去做，有沒有這樣的習慣。機會總是賦予哪些有頭腦、有準備，有毅力的人。
第三、我講到就是心寬，在茫茫人海中，肯定有比你強的人，如果和他們競爭，也許你會感覺到心理不是那么自信，誠然，這種心理是很正常的，但是每一次都要把自己的水平發(fā)揮出來，就算沒有競爭過其他人，那么在這次面試的過程當中為什么輸給了競爭對手，自己要總結，就算給自己一次鍛煉的機會，這就叫心寬，有了一次次努力，你就會自然的學會了如何去展現(xiàn)自己，我相信在座的每一位都很強，只要你們有信心，有膽識，就一定能到達勝利的彼岸。
在競爭的駭浪中，你不前進必然要倒退，你不努力，必然會失敗，現(xiàn)在學校給了我們這樣一個好的'機會，我們就應該更加要努力，讓自己在宿遷學院的校園里成長起來，再有著聯(lián)建高校做堅強的后盾，盡管放飛自己的翅膀，飛的越高越遠。
敬愛的領導，老師們，在次為我代表__級全體同學向你們表示感謝，感謝你們在這四年來對我們的關愛和幫助，我們永遠會牢記在心理。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇六
各位老師，同學們：
大家好!
回首4年的大學時光，我們的生活快樂而又充實，我們的青春激昂而又壯美。4年來，我們這群激情澎湃、胸懷天下的青年學子，在這美麗的達升園，指點江山，激揚文字，坐擁書城，上下求索。我們用激情與汗水書寫出了亮麗的青春畫卷。這高亢的青春之歌，蓬勃的青春之氣，是我們生命中最為美好、最為珍貴的記憶。感謝達升給了我們最好的'教育，讓我們從懵懂到成熟，從彷徨到堅定。感謝達升給了我們真摯的愛國情懷，讓我們懂得了國歌的雄壯與國旗的神圣;感謝達升給了我們寧靜好學的精神，讓我們懂得了專業(yè)的深邃和文化的博大;感謝達升給了我們禮讓整潔的品質，讓我們懂得了感恩、學會了禮儀、傳承了美德;感謝達升用濃濃的文化浸潤我們的心靈，讓我們學會了關心、愛心和耐心，讓我們擁有了強烈的團隊精神，讓我們建立了濃濃的同窗情誼。親愛的母校，敬愛的恩師，是您博我以文，約我以禮，賦我浩氣，樹我成人，您情深似海，恩重如山啊!
今天，我們要告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的母校。我們決不辜負您的培養(yǎng)，時刻銘記您的教誨，在新的崗位上努力學習，頑強拼搏，踏踏實實地干事，堂堂正正地做人，努力展示達升學子的形象，努力為母校爭光添彩。
不論何時何地，我們也都不會忘記達升，也一定會?；貋砜纯础ＳH愛的學弟學妹們，請你們接好我們手中的接力棒，讓母校優(yōu)良的學風、校風屆屆傳承，我們在祖國的四面八方為你們加油，為你們喝彩。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇七
老師們、同學們：
大家下午好!
濃濃的綠茵場，匯聚著出征的豪邁;欲飛的雛鷹，正在磨礪著矯健的翅膀。此時此刻，我們在這里隆重集會，舉行20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。首先，我代表學校，向三年來努力學習并圓滿完成學業(yè)的__名畢業(yè)生和__名優(yōu)秀畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向嘔心瀝血的全體畢業(yè)班老師表示最誠摯的敬意，向勤勉敬業(yè)的各位教職工表達最衷心的感謝!
歲月腳步匆匆，又是一年畢業(yè)季，畢業(yè)班的同學們很快就要離開母校，踏向新的征程。此時此刻，大家一定會明白：是職中，讓我們走到一起;是職中，讓我們成為師生;是職中，讓大家成為同學;是職中，繽紛了我們師生之間的情誼。
相聚不覺時光短，別離方知情意濃。看著同學們今天意氣奮發(fā)、精神抖擻的姿態(tài)，我不由得想起三年前你們進校時的情景。轉眼間，小樹苗已成才，不久的將來你們都會成為祖國的棟梁，在各行各業(yè)施展自己的才華。三年的歡笑憂愁，三年的風雨彩虹，同學們收獲了自信、頑強、真情、感恩。當然了，那些寒窗苦讀的身影，那些縱橫球場的健將，那些同甘共苦的姐妹，那些睡在上鋪的兄弟，都應該被牢記。多年以后，我希望你們這樣評價職中：在那激情燃燒的歲月里，我哭過、笑過、痛苦過、快樂過，是職中讓我們成長、成熟、成功。
三年來，隨著你們的成長，學校在各方面也發(fā)生著變化。辦學理念超前，辦學目標明確，辦學措施得力，辦學效果顯著：__人。這些成績的取得與大家的勤奮進取密不可分。
同學們，離別如期而至，留戀涌上心頭。臨行前我想送給大家三句話：
第一句話，帶著自信上路。
人生的不同在于不同的選擇、不同的方向、不同的信仰，而這一切都源于人的自信。一個人樹立了自信便向成功邁近了一大步，才會有“一日看盡長安花”的雄心，才會有“欲上青天攬明月”的豪情，才會有“甘灑熱血寫青春”的壯志。帶著自信上路，才能將困難踩在腳下，才能在人生的路途上揚鞭策馬，奮勇向前。
第二句話，帶著感恩上路。
人生若沒有了感恩，生命將是一片荒蕪的沙漠。有了感恩，才有了“誰言寸草心，報得三春暉”的母子恩情;有了感恩，才有了“烏鴉反哺，羊羔跪乳”的美談;有了感恩，才有了“落葉歸根”的燦爛之美。擁有感恩之心的人，必將擁有肯定自我、超越自我的力量。失敗時，感恩的力量助你前行;成功時，感恩的力量讓你不急不躁。常懷感恩的人，才能有積極的人生態(tài)度。帶著感恩上路，同學們的人生之路將充滿陽光。
第三句話，帶著拼搏上路。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，這是大家熟知的名言，可是，在現(xiàn)實生活中，真正能做到的又有幾個人?所以，我希望同學們在今后的人生道路上，面對困難不要輕言放棄，要相信：世上的路都是人一個又一個腳印走出來的。只要努力拼搏就一定會取得成功。這是大多數贏家最有價值的生存和發(fā)展哲學。
奮力拼搏，用勤奮與智慧創(chuàng)造屬于自己的精彩!
謝謝大家!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的師弟、師妹們：
大家好!
我是__屆畢業(yè)生__，能在畢業(yè)x年后，再次參加母校的畢業(yè)典禮，我感到萬分榮幸。兩個月前，我接到了在這次典禮上發(fā)言的任務后，就又時?；仡櫞髮W生活中的點點滴滴：書香四溢的教室、情意融融的宿舍、人頭攢動的食堂、綠草茵茵的操場。成長的路上，充滿了陽光、歡笑、淚水與友情，如今歸來，仍舊感慨萬千。
記得大學期間，我便給自己制訂了一套詳細的大學生活規(guī)劃，并且按照規(guī)劃努力實現(xiàn)各個目標。通過擔任學生干部，參加校內外各項文藝活動與比賽，我提高了各項能力、增強了綜合素質。最讓我難以忘記的，便是大三時代表學校參加的'那場全省大專院校辯論賽。面對實力強勁的__大學，我與隊友們團結協(xié)作，沉著應戰(zhàn)，出色地展示了我校學子的風采，我也有幸成為了當場最佳辯手。不過，讓我收獲最大、也是最為珍貴的，則是一種精神。這種精神源自于大家高度的責任感。學校的領導，我們的教練、隊友，還有為我們默默奉獻的后勤同學，如果沒有大家高度的責任感，強烈的團隊意識，無私的奉獻精神和敢于挑戰(zhàn)、迎難而上的勇氣，就不可能有我們后來的成功!這種精神直到今天還一直激勵著我!
畢業(yè)后，我十分幸運地留在了學校工作，在領導和同事的指導和幫助下，我很快熟悉了工作上的業(yè)務，努力提高溝通協(xié)作能力、語言表達能力、分析判斷能力、組織協(xié)調能力和文字表達能力。這些能力使我受益匪淺，成為了我如今在工作中得心應手的基礎。
一、總分第一的優(yōu)異成績順利考取了公務員一職。
正是恩師們嘔心瀝血，教書育人，才使我學到了思考問題的方法和技巧;記住了為人處世的準則和道理;知道了要實現(xiàn)理想，還需要執(zhí)著追求，風雨兼程;懂得了坦然面對失敗的眼淚與成功的喜悅;明白了只有不畏艱難險阻，才能舉起希望的火炬，披荊斬棘，走向明天。如今大家即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學，我希望大家不要忘記，這個曾給予我們知識和能力的殿堂;不要忘記，為了我們成長而辛勤耕耘的領導和老師;更不要忘記，在校三年同學們所結下的深厚情誼!
今天的離別是為了明天更好的相聚。激情飛揚的你們必將展開更加堅硬的翅膀向天空翱翔;銳意進取的你們必將邁出更加堅毅的步伐向未來前進!
最后，讓我們共同祝愿母校桃李芬芳，祝愿老師身體健康，祝愿大家前程似錦、鵬程萬里!謝謝!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇九
親愛的同學們、尊敬的家長朋友和老師們：
上午好!
祝賀同學們順利畢業(yè)并完成高考。從今以后，你的稱謂不再是二中西校區(qū)的學生，而叫做校友，這兒也便成了你的母校。清香的紫藤架綻放過你燦爛的少年夢想，厚重的弘毅石鐫刻著你奮斗的青春記憶。離開之前，回味一下，叮囑幾句。
一、二中印記。
在同學們身心發(fā)展和思維成型的關鍵時期，二中西校區(qū)影響和熏染了諸位三年。這里的理念作風深深地融入了你的思想，成為了一種永恒的印記。今后，無論你走得多遠，離開多久，這一烙印將不會磨滅，歷久彌新。
1、王者二中。
“二”字在中國文化中豐富，寓意深刻。上一橫代表天，星空浩瀚，志向高遠;下一橫代表地，山川廣袤，底蘊深厚?！岸庇醒霾焕⑻旄┎烩舻刂拍睿芯盘鞌堅挛逖笞谨M之氣概。文成武就皆推崇一個“二”字。文有孔老二德侔天地，道貫古今;武有關二爺義炳乾坤，志在春秋?？梢?，“二”乃通天徹地，震古爍今。
“中”乃中央之義，現(xiàn)在流行叫做c位，即爭當中流砥柱，發(fā)揮核心作用。可見，“中”乃頂天立地，舍我其誰。
二中，其義為天地中央，人送雅號“帝二”。你，“帝二”之子，自當文學孔圣、武拜關帝，成為政治領袖、科技精英和各行各業(yè)的領軍人物，建功立業(yè)，報效國家。
二中印記：天地蒼茫，我在中央。
2、靈動二西。
西校區(qū)坐落在風景秀麗的水源街上，景色怡人，桃李芬芳?？芍^：
水源之泮，書山為伴;日出東方，烝然汕汕。
青桐竹影，紫藤榴香;高山仰止，筑就輝煌。
西，“鳥在巢上也”，棲息之義。西校區(qū)梧桐蒼翠，挺拔茂盛，寓意這個地方適合鳳凰棲息?？梢姟拔鳌蹦锁P凰棲桐，人杰地靈。
二西印記：鐘靈毓秀，鳳舞龍翔。
3、師之大也。
西校區(qū)的老師發(fā)揚“三個超市”精神。從早7點到晚11點全身心教育和陪伴同學們，叫做“7-11”;一年365天每天24小時全時段關心和呵護同學們，叫做“365-24”;用青春年華和畢生才華潤澤萬千學子和萬戶千家，叫做“華潤萬家”。西校區(qū)的全校教工，特別是高三老師，心里只有學生，只有學校，只有工作。他盟不得病痛，顧不得孩子，顧不得家務。馮曉偉老師為把同學們送到高三畢業(yè)，放棄了生個豬寶寶的計劃。馬世寶老師和女朋友商量好高考前一個月不約會，專心工作不分心。周亞靜老師啞著嗓子堅持上課，勸她別講了，她說怕耽誤了學生。邢玉彬主任、袁海霞老師、張麗娜老師、陳慧老師、邊一老師等全天守護在同學們身邊，沒時間陪伴自己年幼的孩子。趙振輝、楊俊巧、張韌等老師一心撲在高三工作上，無暇顧及即將中考的孩子。邢主任5歲的兒子用一句“爸爸工作忙，不能給他添麻煩”道出了高三老師家人的支持與奉獻。他們用實際行動詮釋了教師的大愛與情懷、神圣與偉大。每一個高三老師都是一面旗幟，每一面旗幟都是一部奮斗志。他們勤勉敬業(yè)，樂此不疲。如蠟燭，默默奉獻，無怨無悔;如燈塔，日夜守候，保駕護航。如陽光照亮了同學們生命的天空;如雨露滋潤了同學們青春的心田。請同學們記住恩師的名字，他們是邢玉彬、周亞靜、袁海霞、馬世寶、馮曉偉、張滌、邊一、張麗娜、陳慧、張韌、路海玲、李艷囧、閆文君、趙騫、趙振輝、楊俊巧。十六個閃光的名字，十六尊守護的善神。
同學們喜歡稱二中為“大二中”。借用梅貽琦先生“大學者,有大師之謂也”，可以說二中之大，乃因師之大也。
老師印記：桃李不言，大愛無疆。
4、嚴謹作風。
二中的校訓是：堅毅、勤奮、誠樸、健美。堅毅是品格，勤奮是態(tài)度，誠樸是作風，健美是氣質。這是生命中長、寬、高、實四個維度。四個詞組，一種執(zhí)念，深深融入了二中學子的血脈。上學時是校訓，是青春的指示牌;畢業(yè)后是風骨，是人生的航標燈。
二中的育人原則是：小、易、明、嚴。從小事做事,從簡單的事做起,明確要求,嚴格執(zhí)行。小事情成就大事業(yè)，簡單事做好不簡單。這是做人做事的原則，也是事業(yè)成功的秘訣。這四個字會成為同學們一生的處事箴言。
校風印記：治學嚴謹，為人正方。
5、一切都好。
二中的辦學理念是“學生好，一切都好”。何為學生好?就是要在七個方面出彩——即“政治素質好、思想品德好、心理品質好、人際關系好、學業(yè)成績好、身體狀態(tài)好、藝術修養(yǎng)好”，簡稱“七彩”。要讓學生的今天好、明天好、一生都好?！皩W生好”概括為一個詞就是“七彩人生”。我們都知道，所有的色彩均由紅綠藍三原色合成。為了讓同學們有能力把人生演繹得七彩絢麗，西校區(qū)幫助你們繪牢了三種底色。
在西校區(qū)三年，同學們用奮斗為自己的青春上了兩遍底色。第一遍底色是校園本色。紅是中國色;藍是二中色;綠是我校前身鐵路一中崇尚的顏色。同學們，務請牢記，紅綠藍是二西學子固有的本色。在西校區(qū)，把本色凝聚得色澤飽滿、純正艷麗。任時光流逝、歲月變遷，你抹不掉這永恒的的底色——中國石家莊二中西校區(qū)。第二遍底色是青春亮色。紅色，血液和心臟的顏色，代表了熱情和赤誠，寓意品德高尚。綠色，春天和生命的顏色，代表了生機和活力，寓意體魄強健。藍色，大海和天空的顏色，代表了浩瀚和深邃，寓意學識淵博。歷經三年西校區(qū)的浸育，同學們握牢了飽蘸紅綠藍三色顏料的畫筆，有能力把未來的人生揮灑得五顏六色、豐富多彩，可以如黃色般輝煌，如橙色般時尚，如紫色般優(yōu)雅，如靛色般舒暢。
理念印記：三年底色，一生榮光。
二、臨別贈言。
每一個人都希望成為一匹駿馬。八駿天馬駒，日行三萬里。但是，沒有天生的駿馬，也沒有散漫的良駒。幼駒如何成長為駿馬?從草場到馬廄，從無韁到有轡，從狂野到溫順，從自由到約束，需要經受身體上、心理上、精神上、思想上的煎熬和磨煉。戴嚼子磨得嘴角流血，勒肚帶憋得難受惡心，鞴鞍子硌得皮開肉綻，馱騎手壓得腰酸背痛，跑長路累得氣喘吁吁。耍滑時，馬刺戳在肉上，扎出一片淤青，疼痛難忍;尥蹶時，馬鞭抽在身上，暴起一道血印，痛徹骨髓。不憚胼胝之勞，不辭癯瘦之苦，方可風馳電掣、四蹄生風。如果偷奸?；⒉豢侠?，或桀驁難馴、不服管教，只能忍痛割愛，宰了吃肉。馬兒如此，人也如此。不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。同學們，當學駿馬忍辱負重，別像劣馬自毀前程。
荀子在《勸學》中說：“無惛惛之事者，無赫赫之功?！比魏稳说某晒Χ疾皇且环L順、一蹴而就的。在此離別之際，作為母校的校長，叮囑同學們幾句，以期共勉。
1.暗勁。
根深才能葉茂，志堅方可成功。我們常常贊嘆大樹參天、綠陰如蓋。卻很少關注其地下功夫。研究表明，樹木的根系分布很廣，要比冠幅還大，甚至擴展到2~5倍。樹根越長，樹枝才能越長，樹冠才能越大?？梢?，表面有多大的輝煌，背后肯定有多大的艱辛。
2.磨煉。
郭臺銘總是形容，釀最好葡萄酒的葡萄，生長的地方通常都是最貧瘠的。葡萄樹是一種生命力很頑強的植物，無論是肥沃還是貧瘠的土壤都能生長。在艱苦的環(huán)境下，樹根鉆到土地深處才能汲取營養(yǎng)和水分。養(yǎng)分較少，使得葡萄糖分凝練，香氣濃郁，釀出的酒原香醇正。而在優(yōu)越的環(huán)境中，養(yǎng)料和水分充足，葡萄汲取過多的水分，糖分不夠，口感酸澀，釀出的酒寡淡無味。葡萄如此，人也一樣。自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。要想事業(yè)甜蜜，就得歷盡艱辛。
3.抗壓。
對建材而言，強度不同，能夠承受的壓力不同，可以壘砌的高度不同。豆腐的高度超不了半米，再高就壓爛了;土坯高度少有超過十米，再高就壓酥了;而磚高可達百米，水泥能高千米，巖石能達萬米。人和建材一樣，抗壓程度，決定了高度。如果一個人像豆腐一樣，身體孱弱、意志薄弱，一累就爬，一壓就垮，爛泥扶不上墻，必將一事無成。一個人在身體上、心理上、意志上、思想上不斷磨礪自己，身硬如鐵，志堅如石，能挑重擔，敢打硬仗，才能達到事業(yè)巔峰，實現(xiàn)人生輝煌。不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。
4.堅持。
近期公布的第一張黑洞照片引起轟動，全球共60多家研究機構歷時2年，才“沖洗”出第一張黑洞照片，讓人們了解了科學的艱辛。其實，所有科技的進步都是科研人員用大量的心血換來的。
以萬有引力的研究為例。第谷對天體運行進行了20xx年的觀測，積累了大量準確而詳實的數據，為后人的研究奠定了堅實的基礎。牛頓對前人的數據和結果進行理論推導，耗時20xx年時間終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。我國科學家羅俊在山洞里堅守30年，測出當今世界最精確的引力常數g，人送綽號“山頂洞人”。weiss教授苦苦探索半個世紀，終于觀測到引力波，獲得諾貝爾物理學獎。所以，想成功就要耐得住寂寞，經得起失敗，忍受住痛苦。
5.沉舟。
出門便作焚舟計，生不成名死不歸。事業(yè)功敗，人生輸贏，關鍵在于信念和毅力。
輸字，由車和獨木舟組詞。意思是給自己準備好了逃跑的工具。有一種輸，叫給自己留退路。拿破侖說：留退路，就沒有出路。
贏字，首先是亡。背水一戰(zhàn)，置之死地而后生?？姑涝?，打怕了美國，打贏了戰(zhàn)爭，因為志愿軍抱定了必死的信念。想贏，就是做出犧牲。
功字，工和力，就勝作努力才能建立功勛。
敗字，寶貝的貝和敲打用的攴，意思是把寶貝打壞。對同學們而言，最大的寶貝就是青春年華。青春易老，稍縱即逝。虛度青春年華，就是人生最大的失敗。
6.化蝶。
蛹，蟲加勇敢的勇字組成，表明是勇敢的毛毛蟲。歷盡百般痛苦、萬般折磨，終于破繭成蝶，振翅飛舞。是蛹，就要化蝶;飛舞，是永遠的夢。我發(fā)自內心欽佩這些小精靈，掙脫束縛，沖破禁錮，闖出了自己的一片晴空。
如果說同學們現(xiàn)在是一只毛毛蟲，老師期待你在人生的道路上不畏艱辛，化蝶成功，翩翾翅開，傾國傾城。
祝愿同學們金榜題名，一生華彩!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇十
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的學長學姐們：
大家好!我是來自xx級藥學專升本(2)班的宋愛偉。又是一年離別的時刻，我們懷著眷戀和祝福在這里相會，在此話別幾年來堆積的情愫。切切同學情、融融師生意，各位學長學姐們滿懷累累碩果，將告別勤奮耕耘的老師、告別朝夕相處的同學、告別豐富多彩的大學生活。作為一名x中醫(yī)藥大學的在校生，我很榮幸也很激動，能夠代表全體在校生在這莊嚴而隆重的畢業(yè)典禮上，向即將離開母校的學長學姐們表達我們最衷心的祝愿，祝賀你們如期完成學業(yè)，帶著學術的智慧，生活的理想，踏上新的征程，開啟人生新的篇章!
在校的這幾年中，安中給了所有孩子們慈母般溫暖的懷抱，給了大家一個奮斗的驛站，在安中每個人都成長為了最好的自己，同時，我們也見證了安中的跨越大發(fā)展。歷經半個世紀的建設，歷代安中人的奮力拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，學校已成功實現(xiàn)大學更名，成為博士授權單位和國家中醫(yī)臨床研究基地，建成x省中醫(yī)藥科學院。前不久又被省政府列入x省地方性高水平有特色重點建設大學。而占地1000畝的少荃湖新校區(qū)于20xx年6月開工，20xx年秋季就有近3000名新生成為首批入駐的主人。20xx年學校主體更是從梅山路遷往了少荃湖新校區(qū)。
從“x中醫(yī)學院”到“x中醫(yī)藥大學”，改變的只是名字，不變的是安中人“至精至誠惟是惟新”、“與時俱進追求卓越”的精神與信念。從不夠寬敞的梅山路來到這廣闊的新校園，從繁華喧鬧的城中心來到這寧靜的少荃湖畔，x中醫(yī)藥大學每一次化繭成蝶的蛻變與新生都在召喚著我們努力前行，都在激勵著我們腳踏實地，刻苦學習，爭取早日成為一名合格的中醫(yī)藥事業(yè)建設者，而大家也會自豪地將“安中人”這個共同的.名字牢記心中。
在這里，我還要向所有的學長學姐們說一聲謝謝!猶記得剛入學時，我們曾經滿目茫然、不知所措，是你們熱情周到，幫我們搬行李，找宿舍，忙里忙外的安排讓我們很快融入到了新的環(huán)境中;軍訓時，我們曾經疲憊不堪，是你們對我們進行鼓勵與無微不至的關懷;豐富絢爛的大學生活，我們曾經充滿好奇卻又無從選擇，是你們不厭其煩、耐心的幫助讓我們明白了自己努力的方向，確定了大學的目標;我們曾經年幼無知，是你們的寬容包含，讓我們結出了日益成熟的果實。我常想：大學究竟給了我們什么，我們又收獲了什么?而在此刻，面對著各位漂亮的學士服和自信的笑臉，我突然領悟到了大學的精神，它教會我們成長和坦然，使我們懂得責任和堅強。
今日同窗，明日校友，無論你們走向何方，都將攜帶母校的祝福，恩師的期望;請記得?；丶铱纯矗@里有你們尊敬的師長及摯愛你們的學弟學妹們，這里有屬于我們青春年華的點滴回憶，這里還有我們拼搏歷程的見證。站在離別的端口，望著并不確定的人生未來，無論是順境或是逆境，健康或是疾病，富?；蚴秦毟F，得意或是失意，x中醫(yī)藥大學以及這里生活的點滴記憶將會永遠陪伴著我們，我們也會勇敢地，負責的，堅定地，真誠的踐行我們的人生!
恰同學少年，風華正茂，無限美好的未來又以現(xiàn)在為起點。畢業(yè)是新的開始，別離是為了再次相聚，無論你們走到哪里，都將會是我們學習的榜樣。學長學姐們，最后請允許我代表x中醫(yī)藥大學全體在校生再一次獻上我們最誠摯的祝福：
祝愿所有的畢業(yè)生們一帆風順，前程似錦!謝謝大家!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
小學六年光陰似箭，眨眼間，我們已經畢業(yè)了!美好的時光總是那么短暫，最后一次歡聚在母校，就讓我們做最后的告別!再見，母校!在您的哺育下，我們生活了六年。
這些年來，您把我們從幼稚變得懂事，從懵懂變得成熟，我們長大了，但卻要離開您了，心里是多么依依不舍，可是，我們還要繼續(xù)成長，必須離開，母校，就讓我們再看您一眼，揮淚告別……再見，朋友!我們一起成長，一起學習，一起玩?！墒?，今天我們就要分別，友誼地久天長，在未來的人生旅途中，需要幫助時別忘了我，要記得，我們是朋友!
就讓我們默默告別，期待美好的明天!再見，同學們!咱們同時一個班，一個集體，我們像一家人一樣學習生活了六年，可是，天下終究沒有不散的宴席，在這個時刻，我的心里感到一陣陣的酸楚……如果我們有機會再相見，千萬不要忘了說一聲：“同學，你好!”再見，老師!您辛勤的教誨如雨后甘露一般滋潤我們的心田，知識的種子在我們心田生根發(fā)芽。老師，忘不了您的恩情，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句活沒錯，您為我們付出的一切我永遠都不會忘，老師，再見了!往事樁樁件件，都歷歷在目，這些都是我記憶倉庫里的寶貴明珠。
“十年樹木，百年樹人”，母校，我永遠都不會忘記您!再見，敬愛的老師，親愛的同學們。明天——對我們來說是很精彩的!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇十二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
首先請允許我代表xx小學20**屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！（起立，敬禮?。?BR> 六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨；運動場上，我們颯爽英姿；校園藝術節(jié)中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影；敬愛的老師，怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導；怎能忘記傷心時您親切的話語；怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)口貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷兒童，走過成長的真實故事。同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我 們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學風，不斷地充實自己?！瓣柟饪傇陲L雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經是一位xx學子，今天我們?yōu)樯钤趚x而驕傲，相信明天xx定會因我們而自豪！
現(xiàn)在，我向xx六年級全體同學發(fā)出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們最敬愛的領導、老師們三鞠躬！
一鞠躬，感謝您，六年來的諄諄教導。同學們，讓我們一起說一聲：“老師，謝謝您！”
二鞠躬，感謝您，六年來的辛勤操勞。同學們，讓我們深情地說一聲：“老師，您辛苦了！”
三鞠躬，老師，祝您健康、快樂！
最后，請接受我最真誠的祝福：
衷心祝愿同學們努力學習，快樂成長！
尊敬的領導,老師,各位同學:
大家好!
今天,我站在這里,代表全體06屆信息與計算科學專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,向安農大的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
歲月匆匆,大學四年轉瞬即逝.從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下.我們將離開我的大學生活.走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句"路在腳下,明天會更好".
這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑.四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫.四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們去回憶.
在農大的四年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長.如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜歡好友常說的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔."四年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴.四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓勵,朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛,去堅持,去相信"陽光總在風雨后".我敬愛的老師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻,無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴.學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關懷和教育"
我親愛的學弟學妹們,你們是我們理學院的未來,是你們讓理學院代來了生機和活力,你們的努力和奮斗為理學院代來了榮譽,即使我們離校了也會感到無限的榮耀,在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好.
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋."乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海."讓時間作證,承載著我們理學院領導,老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為農大的畢業(yè)生為榮;明天,農大將會以我們——祖國的棟梁,為榮!
我們要走了,理學院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?我們暫時無以回報,我們06屆信息與計算科學專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:理學院——欣欣向榮,蒸蒸日上"
我的發(fā)言完畢,謝謝大家.
2015年6月28日
各位老師們、同學們：
今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行****級法學本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮及畢業(yè)證書授予儀式。這是一個非同尋常、令人難以忘懷的重大節(jié)日。在此，我謹代表焦作廣播電視大學向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿地完成了學業(yè)，掌握了現(xiàn)代科學知識;祝賀你們修滿了法學本科專業(yè)所需的學分，順利地拿到了本科畢業(yè)證書;同時也祝賀你們圓了自己的上大學本科的夢想。這是你們人生歷程的一次重大飛躍，我們?yōu)槟銈兡軌蝽樌麑崿F(xiàn)這一次飛躍而感到由衷的驕傲。
學員們，三年前，你們滿懷希望和憧憬，從全各單位來到焦作廣播電視大學，成為了我校開放教育本科法學專業(yè)的首批學員。作為首批法學本科學員?？梢哉f，能否把你們培養(yǎng)成為高素質的合格人才，直接關系到學校開放教育的成功與否。你們的學習和生活，始終牽動著學校每一位領導、每一位老師的心。三年來，學校始終按照"以服務為本，學員第一"的理念，積極為大家提供良好的教學支持服務。法理辨析室、多媒體教室的建立，多種媒體教材的提供，高水平專業(yè)教師的聘請，網絡資源的不斷更新，計算機基本技能的培訓等。特別是前一段"非典"疫病流行時期，學校領導及時提出了"一手抓"非典"預防，一手抓教與學模式調整"、"一手抓"非典"預防，一手抓教學質量"的指導思想，轉變教與學模式，通過網絡課堂。email、bbs討論、電話、有線電視等方式實現(xiàn)教學，以彌補面授教學的不足。這一切都是學校針對開放教育本科專業(yè)的特點，提供的力所能及的服務。
學員們，三年來，你們克服種種困難，較好地處理了工學矛盾，做到了學習工作兩不誤;三年來，你們刻苦學習，孜孜不倦，掌握了較高的法學知識;三年來，你們從陌生到相識，從相識到熟悉，最終成為朋友，這不能不說是電大給你們提供了認識機會，不能不說是每學期的學員聯(lián)歡會使你們成為朋友的結果;三年來，你們刻苦鉆研，不懈努力，掌握了較高的計算機技能，目前有的同志以成為自己單位的計算機高手。這些都是令我們極其欣慰的。希望大家都能學以致用，成為各自工作崗位上的優(yōu)秀工作者。
當前，隨著"中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點"項目的推進，越來越多的人進入開放教育課堂學習，這樣如何確保教學質量，如何進行學員管理等問題就擺在了我們面前。學校將以你們首屆法學本科畢業(yè)生為契機，找出不足，發(fā)現(xiàn)問題，積極探索和改進開放教育教與學的手段和方法。爭取使我校的開放教育水平再上一個新臺階。
請學員們經常與學校保持聯(lián)系，當你們事業(yè)有成的時候，不要忘了向母校報喜，當你們遇到困難和挫折時，母校會給予你們最大的幫助和支持。
最后，再次祝賀你們圓滿完成學業(yè)，順利拿到畢業(yè)證書。
各位老師，各位同學，同志們、朋友們：
大家早上好！
今天，我們聚在這雄偉的建南大禮堂，隆重舉行廈門大學2015屆研究生畢業(yè)典禮。今天共有409位博士研究生和2540位碩士研究生圓滿完成學業(yè)順利畢業(yè)，在此，請允許我代表廈門大學全體師生員工向同學們致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！同時借此機會向所有關心、指導、幫助過你們的師長、同學、朋友和親人致以崇高的敬意和衷心的.感謝。
同學們今天圓滿地完成學業(yè)順利畢業(yè)，這是一件令人十分高興的事情，更加令人高興的是，截至昨天為止，絕大多數同學都有了自己新的工作崗位。在409位博士畢業(yè)生中有384位已落實了自己的就業(yè)單位，占畢業(yè)生總數的93.9%；在2540位碩士畢業(yè)生中有2344位已落實了自己的就業(yè)單位，占畢業(yè)生總數的92.3%；為此，我要向同學們再次表示熱烈的祝賀，祝你們在新的天地開創(chuàng)新的事業(yè)，為社會為祖國作出新的貢獻。還有部分同學尚未落實就業(yè)單位，我相信憑你們的才干與能力一定可以找到自己的工作崗位，當然，學校會一如既往地幫助你們，學校和學院的各有關部門都會繼續(xù)為你們提供一切可能的幫助，特別是學生就業(yè)指導部門會繼續(xù)努力地搜集就業(yè)信息，聯(lián)絡各種就業(yè)渠道，盡心盡力地為你們提供幫助。我要再次地祝福你們，祝每個希望就業(yè)的同學都有一個自己的工作崗位。
我很少在畢業(yè)典禮上特別是研究生的畢業(yè)典禮上僅就就業(yè)問題說這么多話，因為在往年我們的畢業(yè)生特別是畢業(yè)研究生幾乎不存在就業(yè)問題。今年不一樣，中國受到因美國而起的世界金融危機的影響，遇到了近30年來最嚴酷的經濟形勢。這種嚴酷表現(xiàn)在各個方面，對于我們來說最直接的感受就是同學們的就業(yè)機會明顯減少，畢業(yè)生連畢業(yè)研究生都遭遇了就業(yè)困難。在這樣的一場危機面前，迫使我們的每一個人都更多地去思考國家的命運、世界的命運。希望中國能夠有更大的作為，希望中國能在世界經濟的發(fā)展中扮演更重要的角色，希望中國能以自己的力量幫助世界盡快地擺脫這場危機，成為世界的一個呼聲。不論這呼聲是真誠的，還是不真誠的，是發(fā)自內心的，或僅是一個客套，中國已成為世界關注的一個焦點，已成為世界進步的一個主要力量，這是不爭的事實。中國應該怎么辦？中國應該為人類作出怎樣的更大貢獻？這是每一個中國人，特別是每一個中國青年要嚴肅思考的問題。
同學們，朋友們，在座的各位都是中國的青年，而且是青年中的精英。在座的各位得到了國家與社會（包括你們的家庭與親人）以超乎尋常人的關愛與幫助，你們所受教育的年限要高出常人一倍，你們使用的教育資源與條件比常人都好，這種超常的關愛與幫助再加上你們各自的勤奮與天賦，使得你們具有了超乎常人的知識與力量。因此，你們理所當然地要承擔更多的義務與責任——對國家、對社會，也對你們的家庭。我上面說了，世界正處在一個新的發(fā)展時期，中國也處在一個新的發(fā)展時期，中國能否為人類作出新的更大的貢獻，答案就在在座的各位這一代人的身上。因此，今天與各位道別，我想留給各位的臨別寄語，就是希望在座各位能時刻不忘自己肩上的重任與重托；希望各位既有遠大的理想，而且能為自己的理想腳踏實地地奮斗，不僅自己奮斗，還能團結和帶領周邊的其他人共同奮斗。再過不到100天，我們將慶祝新中國成立60周年，在這60年里，中國
共產黨
領導中國人民把一個落后了上百年變得一窮二白、受盡外侮的舊中國建設成為一個讓世人尊敬、充滿希望的新中國，讓一個5000年的文明古國重新煥發(fā)青春。下一個60年，人們都期待中國能在下一個60年帶領世界奔跑在文明的大道上。同學們是新中國成立60年后的第一屆博士與碩士，是新中國第二個甲子開篇輝煌的書寫者，我由衷地希望同學們不忘自己的使命與責任，希望各位不論在那一個崗位上承擔什么樣工作都能開創(chuàng)一片天地、干出一番成績、作出一番貢獻，以此回報國家和社會對你們的哺育和培養(yǎng)。
親愛的同學，親愛的朋友，明天你們就將離開這美麗的校園，各奔一方。但不論你們走到何處，我都希望廈大永遠在你們的心中，希望你們把母校作為你們永遠的忠實可信賴的朋友——這個朋友愿意與你們分享成功的喜悅，而且更愿意在你們遇到困難的時候助你一臂之力。
最后，祝各位同學一帆風順、鵬程萬里！
今天，我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬千。
春夏秋冬，花開花落，我們與親愛的母?！?*小學并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進校門時，我只是個充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門，向母校揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學習;難忘記，運動會上你追我趕，留下了同學們的歡聲笑語;難忘記，學校里的一草一木，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實而又匆忙;5年的道路平實而又艱辛;5年的學習忙碌而又快樂。在這里，我們既長了身體，又增長了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數學的無求樂趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個英文字母的奇妙組合。
同學們，五年來我們在**小學的成長歷程還歷歷在目：全校的老師和同學一起為**小學的十年校慶而努力、忙碌;校運動會上，留下了同學們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風采;每逢周一的七彩陽光活動，操場上到處是同學們活躍的身影;最后一次春游，歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!
最后，祝**小學的未來更加燦爛、光明!祝**小學的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝**小學的同學們學習一帆風順，成長旅途快樂開心!相信在不久的將來，我們將會以優(yōu)異的成績來回報母校!
謝謝大家!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇十三
老師們、同學們：
大家好!
今天我非常榮幸地在這里，代表全班同學作畢業(yè)感言，這是一個令人激動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說起。
四年前，我們滿懷希望來到上音，這所讓我們向往的學校，讓我們感到驕傲的學校。我們仍然清楚地記得，剛踏進校園時的興奮與喜悅?？粗鴺渲ι铣槌龅男卵?，我們會感到十分欣喜，聞著空氣中浮動的花香，我們會覺得十分愜意。自主學習，全面發(fā)展，展現(xiàn)了一個個充滿活力的上音學子。
四年來，我們共同經歷了很多，也感悟了很多。我們與老師朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。三年的點點滴滴，給我們留下的感動，我們永遠不會忘記。
預備時，稚氣的我們還像小學生一樣只記得玩耍和嬉戲，老師您知道玩是孩子的天性，在功課上沒有過度地進行克制和壓抑，我們因此有了個快樂的預備時光。
初一時，稍稍成熟的我們漸漸有了中學生的氣質，老師您不只從我們的學習上努力教育，而且還從我們的心里上悉心教導，因為你們知道孩子要想成功，就必須有一個成功的性格，我們因此有了個陽光的初一時光。
初二時，難逃叛逆的我們已經進入了叛逆期，而老師你的任務卻越來越繁重了，初二的學業(yè)壓力雖比不上初三，但卻是初三的前奏曲，我們要開始適應壓力和各種挑戰(zhàn)，師生之間摩擦不斷，我們也不斷的制造麻煩，但在老師您盡心開導下，我們有了個充實的初二時光。
初三時，是我們迎接中考的時候。
老師和學生，常常被刻畫稱對頭，真的是這樣嗎?不是，在我們看來我們更親如一家，因為我們有一段勤奮的初三時光。
我的演講完了，謝謝大家!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇十四
各位領導、老師、同學們：
上午好！
首先，請允許我代表全體教師，向圓滿完成學業(yè)的xx屆全體畢業(yè)生們表示最熱烈的祝賀。
親愛的同學們，幾年前，你們選擇了云旅院，那或許是你們人生中的一次重要的選擇。而在隨后的幾年里，你們也有了太多難忘的選擇。在云旅院，你們選擇了埋頭苦學、提高技能；你們選擇了積極樂觀、自立自強。母校選擇了支持、喜愛，還有驕傲。
也許你選擇過漠然懈怠，選擇過遲到曠課；也許你選擇過沉迷于肥皂劇，沉溺于網絡游戲；在這個校園里，并非一切如你所愿，也許你選擇過憤怒，選擇過謾罵。母校選擇了理解、引導，還有憐愛。如今，你們一洗入校時的青澀，成為意氣風發(fā)的時代青年，母校以你們?yōu)闃s。
親愛的同學們，你們在云旅院的幾年里，一定有許多珍貴的記憶。細數這一路走過的時光：你一定記得初見同學時的那幾分稚氣，也會記得軍訓苦樂的情景歷歷；你或許記得為各種資格考試的考前突擊，也會記得取得好成績時的無比欣喜；你一定記得在德英苑、教培樓的溫馨與有趣，也會記得在報告廳、大禮堂獲得的各種獎勵。正是這些人、這些景、這些光陰和故事，成為了你記憶時光中的“旅院印記”。
可是，你是否記得學院升格大專的欣喜？是否記得酒店實訓基地的聳起？是否記得一直陪伴你成長的班主任和老師們？是否記得哪怕你多么頑皮與叛逆，都沒有放棄過你的輔導員？但愿它們能成為你們成長中的美麗印記。
同學們，你們在云旅院的幾年里，也給母校留下了深刻的記憶。作為最具有特殊意義、不平凡的第一屆高職畢業(yè)生和即將走向社會的中職畢業(yè)生，你們見證了學院建制升格后的發(fā)展歷程：中國-東盟旅游人才培訓基地的成立、兩個國際合作專業(yè)的審批、酒店實訓基地和導游實訓基地的建立、各專業(yè)學生在技能競賽中獲獎的霸氣……這些都是學院的可喜成績。是你們，讓升格后的旅院教育日益生動、日益飽滿，母校感謝你們！
我們記得你們?yōu)閷W院取得的各種驕人成績，也記得你們時而顯現(xiàn)的灰心喪氣；我們記得你們?yōu)槲磥砜炭嗥床纳碛?；也記得你們時而迷茫無助的焦慮。校園的一切并非如你所愿，或許校園環(huán)境沒有你想要的美麗，學院名氣沒有你想要的大氣，學校食堂的擁擠也讓你有些生氣，關于校園不如意的一些記憶，相信只要我們不懈努力，終有一天將會化為神奇。
親愛的同學們，在你們離開之際，請允許老師多幾句叮嚀：你們中的一部分人，即將踏入職場，社會這個大熔爐那可沒有學校那么簡單。你需要充分地展示自己，又不能過分地表現(xiàn)自己；你需要尊重領導與前輩，又不必刻意去逢迎；你需要有理想和目標，又不能刻意追求、過于功利；你們需要與同事們競爭，更需要與他們協(xié)力。你們中的一部分人，此刻正感迷茫。大學的幾年，你或許遺憾被蹉跎的光陰，懊悔那糟糕的成績。大學如夢，低首迷茫的同學，請?zhí)ь^仰望星空，不用灰心，不用喪氣。通向遠方的路數不清，通向成功的路千萬條。請低頭腳踏實地，從腳下最不起眼的路走起。
同學們，你們未來的每一步，母校都在牽掛著。在你們臨行之際，也請留一些牽掛給母校。在這里，你度過了人生成長的重要歲月；在這里，你學到了為人處事的智慧原則；在這里，你得到了職業(yè)技能的培養(yǎng)鍛煉。若干年后，母校是否已經成為面向東南亞、南亞的高水平旅游院校？你會牽掛嗎？行政樓前的小橋流水、和諧廣場的輕舞飛揚、圖書館后的櫻花浪漫、地質樓旁的林蔭大道是否還是老模樣？當你牽掛時，請選擇時而看一看母校的容顏，時而瀏覽一下母校的官網，去發(fā)現(xiàn)新校區(qū)的美麗，去追憶那逝去的時光。
親愛的同學，愿你們在新的征途上，一路走好！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是機電工程學院20xx屆電氣自動化專業(yè)學生，我叫xx，很榮幸能代表我們20xx屆畢業(yè)生在這里發(fā)言，首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
3年的時光，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得是那么的短暫。3年的時光，彈指一揮間，有太多的記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
同學們，我們一定還記得，當我們踏進校門的那一刻，新修的校園還夾雜著濃烈的建筑工地的味道，道路兩旁矗立著光禿禿的樹苗，軍訓時嘹亮的歌聲和瀟灑的步伐至今都還刻骨銘心；我們一定還記得迎新晚會上那丑陋的妝容和機械的舞步，社團招新時我們奔走相告，踴躍報名，籃球場上我們揮汗如雨，勇奪第一，寢室里我們或高談闊論，談人生、談理想、談國家大事，或斤斤計較，誰又擠了誰的牙膏，或八卦，誰又和誰戀愛了；我們也還一定記得教室里、實驗室里老師們滔滔不絕的講解和對人生哲理的諄諄教誨，每一張和藹的面孔，每一道睿智的眼神都折射出老師們作為靈魂工程師的人格魅力，也還記得輔導員徐老師夾雜著淡淡的貴州口音給我們開班會，還有那啰嗦的安全教育。同學們，這一切的一切隨著典禮的結束將成為記憶，也將深深的烙印在我們心里。
大學3年為我們每一個追逐知識和理想的人提供了發(fā)展的空間和自我展示的舞臺。在這里，各種學習和實踐讓我們在各方面得到了充分的鍛煉，也讓我們懂得團隊協(xié)作的力量。在老師們的教導下，我們全面掌握專業(yè)知識，為我們走出社會打下堅實的基礎。大學畢業(yè)既是一個終點又是一個起點，我們即將走上社會，走進新的生活。我相信，無論我們是選擇參加工作，還是繼續(xù)深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。我們將努力學習，勤奮工作，不辜負老師、母校對我們的辛勤栽培。
同學們，如今我們即將踏上人生新的征程，請我們珍惜這難得相聚的時間向同學們道別，向我們的老師道別，向重慶工商職業(yè)學院道別，也向這段難忘的歲月道別。同學們-再見！老師們-再見！我的母校-再見！
悠悠寸草心，報得三春暉。我提議，為表達對領導和老師幾年培育的感恩之情，向領導和老師們深深鞠躬一次，以表示師恩永難忘。
請所有畢業(yè)生起立，請前排老師起立向后轉面向學生，請主席臺上的領導起立，接受我們的敬意。請鞠躬！
請領導和老師們就座，請同學們就座。謝謝你們！
最后，衷心祝愿我們的母校更加美好！祝愿各位領導、各位老師身體健康，桃李滿天下！祝愿所有的20xx屆畢業(yè)生們學業(yè)有成、事業(yè)輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!在這快樂的日子里，漸漸的迎來了我們依依不舍的日子，六年的日子轉眼過去，我們就要畢業(yè)了。我們最后一次歡聚在母校里。
從20__年到現(xiàn)在，我家的那棵楊桃樹已經結了六次果實了，楊桃樹上的果實，就好像代表著一年級到現(xiàn)在，每一口，都好像記載著我在學校六年的生活，此時此刻，我的眼前浮現(xiàn)出開心的春游，有趣的課堂。
我記得，六年前入學的第一天，我對同學們都非常地陌生。然而，吳老師也安排我跟一個男生坐，當時，我就一直在哭，沒有人理會我，只有那個男生，遞給了我?guī)讖埣埥?。我也忘記了他是誰。
我還記得，有一次體育大課，我們班與(3)班打女子籃球比賽，陳老師的偏心加上(3)班女生的瘋狂，我們班最后還是輸了，可我們班女球員的那種堅強的精神，感覺了全班。
我忘不了那一次又一次在學校的喜怒哀樂，再見了老師，再見了同學們。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是文學院20xx級碩士xx。首先，請允許我代表所有碩士畢業(yè)生，向敬愛的母校，向各位師長、父母親人、同學朋友，表達最誠摯的感謝！
三年，用來作一個階段性總結非常合適。早在《尚書·堯典》中，就已經有了“三載考績”的說法。碩士三年，作為接受了更高一級教育的知識人，我們又交出了一份怎樣的答卷呢？在當下對高等教育的質疑與批判聲中，這似乎已經成為一個重大的話題。一位著名學者曾尖銳地指出，大學培養(yǎng)的不過是“精致的利己主義者”而已。我想，他的觀點，在相當程度上正是現(xiàn)實的寫照。但在xx，作為xx的畢業(yè)生，一位優(yōu)秀的xx學子卻絕不應該也絕對不會成為這樣的人，其中很重要的原因是，故校長張伯苓先生為xx人擬定了“允公允能”的校訓，指出了作育新民的方向。同時，正是我們在學的最近三年，又恰逢xx全體師生共同踐履“公能教育”的重要階段，“公”的精神更因此成為我們生命的一部分。
我有一位出身工科的朋友，他被張伯苓先生的精神所感動，用司馬遷式的文言寫了一篇數萬字的《張伯苓傳》。在我們討論文章、考核史事的過程中，張伯苓先生激于義憤而投入教育事業(yè)的言與行，xx學子熱忱致用的學風與精神，都躍然目前。在xx的歷史上，有形的物質曾多次遭到重創(chuàng)，但無形的精神風骨卻依舊留存。從張伯苓到《張伯苓傳》，“公”的精神始終不滅。
學者為己，本來不足為奇。但與“私”對立的“公”并非抹殺個人自由的政治高調，而是一種勇于擇善固執(zhí)的踐履精神、一種超越世俗得失的宏闊視野。天下事艱難方始，天下事大有可為，在修業(yè)進德的基礎上追尋天下之道，這才是真正的“公”?！半m不能至，心向往之”。這正是xx為我們留下的印記。
三年過后，人生將踏上新的旅程。xx的印記或許會隨著時光的流逝而變舊，但海棠與荷花會開會謝，故事與心情卻將永不褪色。離開象牙塔，登上時代巨輪的那一天終將到來，但就是在這摶云擊水的奮斗過程中，xx記憶才顯得尤為珍貴?？旃?jié)奏的生活未免會遇到波濤，需要舊的心情讓我們有所依止。
三年的碩士階段，我終于理解了辛棄疾的一首詩，他說：我最憐君中宵舞，道：男兒到死心如鐵。
以公為體，以能為用，公與能如鋼鐵般融入到xx的靈魂之中，成為我們精神的源泉。二十年前，王達津先生為重鑄校鐘撰銘，用“猗歟xx，宏業(yè)無疆”作結。這是我們的心愿，這也是我們的使命。
現(xiàn)在，請全體畢業(yè)生起立，讓我們一起向母校xx莊嚴宣誓：
牢記xx校訓，堅守n的精神，誠信做人，扎實做事，拼搏進取，勵志成才，秉公盡能，報效祖國，為xx爭光！
祝福我們的母校xx，永遠年青！
最后，讓我們一起在畢業(yè)前夕共同唱響畢業(yè)歌，表達天下興亡匹夫有責的使命與擔當。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇十八
不知道大家是不是和我有一樣的感覺，去年的此時，看著學長學姐們忙忙碌碌，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時，咱們站在四年大學時光的終點，只能感慨一句，時間都去哪了。
有人說，大學就像校門口的26路，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期;坐上車，去了不回，就要畢業(yè)了。
大學四年一晃就過去了，不知道大家覺得自己有什么變化，感覺這四年自己成熟了很多，這段時間一邊在工作，下班就在校園里轉轉，回想起這四年的生活，有太多的人、太多的事，就像在眼前，總感覺是前不久剛發(fā)生的事。
對于大學，我有過很多抱怨，剛入學抱怨大學還不如自己高中校園大;抱怨這里建筑格局使得風特別大，每次在取款機的拐彎處都會出現(xiàn)很多梅超風;抱怨每次打熱水食堂三樓的歌聲實在是太難聽了;抱怨這里時不時會有小地震;抱怨過北校的學生還需要去南校上課;抱怨想喝杯水需要跑完整棟樓還不一定可以打到;抱怨每次復習周都找不到上自習的教室;抱怨無論什么時候，我們都上二十周課，放六周假。放假晚，開學早;抱怨上課時間和北京時間永遠對不上號。
可是，我馬上就不在唐院了，原來這些事情，卻叫我如此的懷念和難忘。最近我總對別人說，我很慶幸，大學最后的時光是在校園里面度過的，我每天都能夠吃到食堂的包子，每天都能看到熟悉的臉聊聊天，還能最后有這么個機會跟大家說說心里話。
現(xiàn)在我不會抱怨了，我想告訴其他人：北校b教的10樓樓頂風真的把人吹得很爽。這里的工作人員，像宿舍阿姨，教學樓的衛(wèi)生人員，她們?yōu)槿撕芎媚阕鹬厮麄?，她們會把你像親人一樣對待，昨天阿姨們還給我熱粽子;我們這里教室冬天很暖和，夏天很凍人;我會告訴他：這里還有一個可以舉辦各種活動的北東階;我住的地方是公寓村7號樓，有355個宿舍，別人都叫她公主樓，樓下總有很多對兒小鴛鴦我想告訴他，我們學校雖然小，但是賣什么都有。
最近這幾天，尤其是進入六月份，我手心常常出汗，會很害怕：
快畢業(yè)了，大學幾年，長了見識，也長了頭發(fā)。拿著大學錄取通知書來，然后通知書變成了畢業(yè)證，證明我曾經在這里存在過。
有人告訴我，畢業(yè)了，意味著一種結束。最后一次上課，最后一次自習，最后一次考試，最后的晚會，最后的聚餐。以前很多習以為常的事情，已經是我們大學生涯里的最后一次了。接下來這些話，也是我的最后一次。
我想對我自己說，四年前，我來到唐山學院，我開始了我的大學生活，盡管這不是我心目中最理想的大學，但我不后悔，渴望已久的大學夢終于可以在此圓了。別人都說，大學就是：大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。經歷了基礎知識的積累、寫論文和工作磨練的我，也正是經歷了一個由不知道到知道的成長過程。我成熟了!我很平凡，但是我很幸運。
我想對我的舍友說：以前寒暑假放假，送走你們從沒覺得空蕩蕩的宿舍那么讓人害怕，因為我知道，你們還會再回來，可是這次我不想最后送你們走，因為感覺這次送走你們，就沒人在回來了。感謝的是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有不到一個月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻。
我想對我的同窗說，不管咱們大學怎么度過的，我們真真實實存在過，今后不管在哪里學習，在哪個崗位上工作，我們永遠都是唐山學院的學子、學院的形象，我們要自信，自強，以自己的品質和才華為唐山學院贏得聲譽。也許今天的我們并不耀眼，但我們堅信，明天的我們一定會燦爛!不管今后我們身在何方，我們永遠都是xx學院的一員，永遠都將代表自己的母校。在畢業(yè)之際，我祝福我所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩。
我想對老師們說，xx學院的學子換了一批又一批，一屆又一屆，只有你們堅守在這里，堅守著自己的責任，你們辛苦了!不知道10級是讓你們覺得驕傲還是失望，但是四年的相處和不離不棄，喜怒哀樂，你們看著我們成長，真的到了該說再見的時候了，衷心說一句，老師辛苦了!謝謝你們!
最后，我想對xx學院說，大學對我們來說只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時間所不能更改和忘卻的。感謝你，我的大學，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機遇中，我懂得了生活，懂得了學習，懂得了時間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏，是你為我架起了走向成熟的橋梁，大學生活留給我更多的時間去思考。想想走過的路，想想現(xiàn)在的路，想想未來的路，不能不說是對自己的重新認識。一分耕耘，一分收獲，我把這句話獻給所有關心我和我關心的人。四年的生活，用結束來合上門扉，揮手之間，我實在說不出什么我們10級要畢業(yè)了，但是不想說再見，咱們后會有期!
去年畢業(yè)，明天去做校招，恍如隔世，加加油!
畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話篇十九
親愛的同學們、老師們，各位家長、來賓、校友：
大家上午好！
梔子花開，善湖柳影。在同學們即將走上新征程之際，我謹代表學校，向2019屆全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福！向辛勤養(yǎng)育你們的父母、悉心教導你們的師長以及所有幫助你們成長成才的朋友們致以崇高的敬意！向今天遠道而來的家長、來賓和校友們表示衷心的感謝！
多情自古傷離別，這幾天，同學們都在哪里打卡呢?是再走一遍通宵奮戰(zhàn)過的實驗室?還是再看一眼夕陽西下的尚格亭?是再約一場燈光球場的“夜賽”?還是再買一杯水院特供的“綠豆冰沙”?這些青春記憶都是你們似水年華的注腳。
青春無悔堪記取，我們記住了：紅五月歌唱祖國的嘹亮歌聲；
夜露星辰下刻苦攻讀的堅定身影；
獻血車前排隊獻血的大愛無聲；
“村小二”助力鄉(xiāng)村振興的鄉(xiāng)土情懷；
“小檸檬”們對美麗河湖的深情守望；
今天，母校為你們盛裝前行！
希望你們不忘初心，志存高遠。水載萬物，這大那大，不如水大！感謝你們選擇浙江水利水電學院，成就自己的大學時光！母校因水而建、因水而興、因水而名。選擇水院，就是選擇“潤物無聲的情懷”、“上善若水的追求”、“天地人和的豪情”，振興中華始終是我們水利人不變的初心！期待同學們以校歌為鑒，用熱血和情懷守護生命之源，用歲月與智慧優(yōu)化大自然的饋贈。人生，志向決定格局，格局決定舞臺。你若能包容整個世界，整個世界就在你心里。期待同學們立鴻鵠之志，把個人夢想和人生價值與國家、水利行業(yè)的前途命運聯(lián)系起來，在為中國夢的奮斗中實現(xiàn)自己的夢想，在社會發(fā)展的浪潮中展現(xiàn)水利人的“高水平”。
希望你們博學求實，勤思善悟。知識爆炸是我們這個時代的典型特征，“互聯(lián)網帶寬每9個月就會增加一倍的容量”。面對來源廣泛、良莠不齊的信息，不為謠言所惑，不為道聽途說而動，堅持終身學習，“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”依然是我們的治學求進之道。要讀萬卷書，行萬里路，以更加廣闊的視野、更加開放的姿態(tài)分析問題、解決問題。我校93屆校友劉梁劍就是這樣一位樂知好學的代表，他在學習中領悟到了“江河奔流不息，成長學無止境”的道理，孜孜以學，十年磨一劍，從中專生成長為一名優(yōu)秀研究生導師，榮獲上海市“社科新人”稱號。要腳踏實地，不馳于空想，不騖于虛聲，在學中思，在思中干，在干中悟，把學問建在日積月累上，把事業(yè)做在實干實為上，步步為營，年年有成，積小勝為大勝。期待同學們在學思踐悟中，砥礪奮進、建功立業(yè)。
否定己者，成人。當然，“寬容”是有原則的，“否定”是有依據的。要勝而不驕，業(yè)有小成的時候，要記得自己的初心、自己的理想，君子進不敗其志。要敗而不怨，人生難免起起落落，當遇到挫折的時候，不要氣餒、更不要埋怨，而是要積蓄力量，以最快的速度投入到下一次的出發(fā)中去?！罢憬姟薄W運游泳冠軍孫楊曾經從成功的巔峰跌到了谷底，但他放下包袱、從頭再來，重摘桂冠、重塑輝煌。每個人都有自己的賽場、泳道，期待同學們以更加自信、更加豁達、更加積極的心態(tài)，面對成功，面對挫折，面對人生。
希望你們臻于細節(jié)，本于嚴謹。剛走上社會的你們，豪情滿懷，但往往缺乏臻于細節(jié)的工作經驗，要深知“守少則固，力專則強”，每一部票房巨作都是專注雕琢而成，每一首歌曲都是歷經數百次練習的精心打磨之作。要精讀一本書，精做一件事，培育職業(yè)精神，構筑職業(yè)優(yōu)勢。從增強專業(yè)素養(yǎng)開始，加強本領域的知識積累，豐富本領域的工作實踐，培養(yǎng)起全面思考的能力，提升工作的精準程度，把小事當作大事干，把專業(yè)的細節(jié)做到卓越。我校88屆校友孫國政，畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，投身浦陽江的治理，一干就是30年，把平凡的事情做成了不平凡。近期浙江新聞聯(lián)播專題報道了他的事跡，感動了很多人，詮釋了新時代水利精神。期待同學們以更加執(zhí)著的努力，精耕細作，把職業(yè)當作事業(yè)做，在新征程中取得一個又一個新輝煌！
當你受挫的時候，我們?yōu)槟愎膭牛?BR> 當你需要幫助的時候，我們?yōu)槟惚甲撸?BR> 醉笑陪公三萬場，不用訴離觴；
青春不老，我們不散。今年開始，母校將為你們永久保留郵箱、校園wifi接入賬號和密碼，保留校園卡的消費、用餐、圖書數字資源閱覽權限，歡迎你們?；啬感？纯?！
善湖邊有一座雕像，叫遨游，期待同學們做新時代的遨游者，前程似錦，未來可期！
謝謝大家！