通過總結(jié)，我們可以找到解決問題的方法和改進自己的途徑。在總結(jié)的過程中，要注重客觀性，全面地反映事實，不夸大和縮小事實。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們能夠更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇一
多年來，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則，認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點;認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。
注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。
多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認識到作為人民教師，關(guān)注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個公民的職責(zé)。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇二
本人自20__年__月任__教師以來，一直從事語文教學(xué)及班主任工作，同時擔(dān)任語文組長及校刊主編。幾年來，我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。
一、職業(yè)道德方面。
我積極參加政治學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深知教書育人，為人師表，要有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。我認真履行崗位職責(zé)，在工作中，具有高度的責(zé)任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。工作積極主動，勇挑重擔(dān)，顧全大局，始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較好的教師形象。在鎮(zhèn)第一屆“感受教育魅力教師”演講比賽活動中，榮獲教師組二等獎。
二、教育教學(xué)能力及成績。
1、任職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學(xué)研究，堅持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實落實教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上，嚴格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神，對學(xué)生不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“個性差異發(fā)展”。
在教學(xué)方法的設(shè)計上，我針對初中學(xué)生的特點，突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。
在長期的初中語文教學(xué)中，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了自己的特色，作為學(xué)校教研組長，我堅持在教學(xué)的第一線，親身接觸教師、教材、學(xué)生，充分對我校的教學(xué)情況進行調(diào)研，并主持進行了全校的教研活動，如：“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動，廣泛的發(fā)動了我校的教師教學(xué)研究的熱情，促進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇三
本人自20xx年3月晉升為小學(xué)一級教師資格以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績、廉等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
一、愛崗敬業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高思想素質(zhì)。
為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我堅持認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論。不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和實踐教育教學(xué)工作藝術(shù)。把熱愛黨的教育事業(yè)和熱愛本職工作時刻放在首位，我分別多次參加學(xué)校、學(xué)片組織的師德演講活動，并分別獲得二、三等獎；撰寫的事的論文分別兩次在學(xué)校獲二、三等獎；其中有兩篇師德論文分別在學(xué)校網(wǎng)站和宜昌市教育局網(wǎng)站上發(fā)表；20xx年5月被推薦為區(qū)級表彰的師德模范。通過這些年來的工作實踐使我更加深刻地認識到：作為人民教師，關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛黨愛國的具體表現(xiàn)，就是在盡一個合格公民應(yīng)盡的職責(zé)。
二、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”。
我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實實地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
備課時，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定適用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后堅持及時作總結(jié)，撰寫教學(xué)后記。
授課時，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤奮的角度來引導(dǎo)他們一點一點地求得進步，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué)。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。
在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學(xué)生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預(yù)見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。
在教研組內(nèi)，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事，樂于把自己探索出的語文教學(xué)的新方法、新體會與本組老師共享，共同研討，共同提高，促進了教育教學(xué)工作的不斷提高。
四、勤學(xué)勤問，主動充電，多種途徑提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。作為一個只有初中文化基礎(chǔ)的我來說，所面臨的挑戰(zhàn)是巨大的，因此，我放棄家里的一切事務(wù)，通過自學(xué)，我毅然報考了湖北教育學(xué)院的小學(xué)大專班，20xx2年7月畢業(yè)于湖北教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)，取得了大專學(xué)歷。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級培訓(xùn)和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。
五、任現(xiàn)職期間工作及效果情況概述：
1、進修培訓(xùn)情況：20xx年9月—20xx年7月參加湖北教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)培訓(xùn)。20xx年9月—20xx年11月參加普通話培訓(xùn)。繼續(xù)教育第三周期培訓(xùn)196學(xué)時。
2、承擔(dān)班主任工作情況：任現(xiàn)職xx年以來，擔(dān)任班主任xx年，其中兩年因病做手術(shù)未擔(dān)任班主任。20xx年—20xx年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。20xx年6月—20xx年8月年被學(xué)校推薦參加骨干班主任培訓(xùn)。20xx年秋——20xx年春被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。本年度擔(dān)任六年級班主任，被學(xué)校推薦為區(qū)級師德模范。
3、承擔(dān)教學(xué)工作情況：任現(xiàn)職以來，一直在教學(xué)一線工作，主要擔(dān)任語文、品社、綜合等學(xué)科的教學(xué)工作，尤其是20xx年秋—20xx年春連續(xù)三年，所帶班級為65人的大班，任教的語文學(xué)科成績都是在優(yōu)秀、良好等次。20xx年考核為優(yōu)秀等次，20xx年xx月被評為鎮(zhèn)級語文骨干教師。20xx年考核為優(yōu)秀等次。周課時都在15個以上，本年度擔(dān)任六年級品社及其他學(xué)科的教學(xué)工作，任教課時15個，工作量16。
4、撰寫論文：教學(xué)論文《合作探究，學(xué)會學(xué)習(xí)》在當(dāng)代南方教育論壇雜志公開發(fā)表?！稅鄣氖斋@》獲湖北省教育學(xué)會二等獎，《合作教技巧，探究學(xué)知識》獲夷陵區(qū)教研中心一等獎。教（科）研情況：教案案例編寫：《呵護我們的生命》獲宜昌市教育科學(xué)研究院二等獎。設(shè)計電子導(dǎo)學(xué)案：《話說地球》獲夷陵區(qū)教研中心三等獎。區(qū)研訓(xùn)中心資源庫建設(shè)：《農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源》獲夷陵區(qū)教研中心三等獎、《購銷貨物》獲夷陵區(qū)教研中心三等獎、《黃河是怎樣變化的》獲夷陵區(qū)教研中心一等獎。
5、輔導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生作文《從一句諺語想起》參加世界華人作文大賽，20xx年1月獲湖北省教研室優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎。
6、比訪工作：20xx年春“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動中，被學(xué)校評為先進個人。
7、幫扶：指導(dǎo)新進教師范婷婷等三名教師寫教學(xué)計劃、寫教案，范老師已成長為學(xué)校骨干教師。
8、獎懲情況：20xx年9月被評為太平溪鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。20xx年xx月被評為鎮(zhèn)級語文骨干教師。20xx年12月“課內(nèi)比教學(xué)”獲校級三等獎。20xx年4月教學(xué)大比武獲校級三等獎。20xx年5月師德演講獲獲片區(qū)二等獎。20xx年5月被推薦為區(qū)級師德模范。
總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職責(zé)。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇四
營山縣明德小學(xué)教師,顏懷強,男,生于1965年9月,現(xiàn)年42歲。1984年3月在明德小學(xué)參加教育工作。1996年12月畢業(yè)于四川省教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)，xx年4月獲省語委會普通話測試取得二級乙等合格證，xx年12月被營山縣職改辦批準(zhǔn)為小學(xué)一級語文教師。
我自參加工作以來，思想上不斷進取，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，教學(xué)上勇于創(chuàng)新，教育教學(xué)效果顯著，擁護中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義，堅持黨的四項基本路線和方針政策，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，服從學(xué)校的工作安排，不計個人得失，處處以大局著想。工作中，事事嚴格要求自己，由于本人工作表現(xiàn)好和成績突出，多次被教育局、教辦、鄉(xiāng)黨委政府、學(xué)校評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進班集體，關(guān)心國家大事，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。工作從來沒有遲到、早退、曠課、曠工的現(xiàn)象。團結(jié)同志，幫助同志，關(guān)心熱愛幫助學(xué)生，既做學(xué)生的良師，又做學(xué)生的知心朋友，在教育教學(xué)中，始終以自己的言行去教育感染學(xué)生，總之，在思想品質(zhì)、道德情操、業(yè)務(wù)能力等方面是一個優(yōu)秀的人民教師。
一、教育方面。
1、本人長期擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作，在教學(xué)工作中，做到既教書又育人，具體體現(xiàn)在，能利用教學(xué)知識產(chǎn)生過程培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，使學(xué)生養(yǎng)成誠實、誠信的習(xí)慣，通過知識的理解和應(yīng)用的教學(xué)，教育學(xué)生如何做人，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認真負責(zé)的態(tài)度，誠信待人的良好習(xí)慣，深入挖掘教材的思想性，對學(xué)生進行愛國主義教育，辯證唯物主義觀點的教育。
2、班主任工作：能根據(jù)班內(nèi)學(xué)生實際和學(xué)校工作計劃的要求，認真制定班務(wù)工作計劃，并在實施過程中根據(jù)情況作適當(dāng)?shù)难a充和刪減，對班隊干部的建設(shè)，充分發(fā)揚民主與集中的原則，對推選出的班隊干部進行認真的培訓(xùn)，指導(dǎo)他們做好班務(wù)工作，教給他們一些工作方法，同時對他們也提出更加嚴格的要求，不論在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動等方面都起好模范帶動作用。對班內(nèi)的學(xué)生，既對他們嚴格要求，又在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心、幫助他們。
關(guān)心幫助住校生，尤其是小六新生，剛從村小回到完小，由于年齡小，生活自理能力差，學(xué)生到校的第一天，我就到他們的住處，教會他們?nèi)绾问帐?、整理房間，每天深入寢室關(guān)心學(xué)生的生活情況，經(jīng)常是深夜學(xué)生入睡才回家，很多家長都說顏老師的關(guān)心，使他們對子女在校學(xué)習(xí)非常放心，我不僅照顧好他們的生活和學(xué)習(xí)，還教育他們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時，也教育他們?nèi)绾魏侠淼陌才艜r間，如何處理和同學(xué)之間的關(guān)系，使這些學(xué)生盡快適應(yīng)在新環(huán)境下的學(xué)習(xí)生活。深入到班了解學(xué)生的思想狀況和動向，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。對部分學(xué)生，不定期地進行家訪，一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，另一方面也了解學(xué)生家長對子女的要求，對學(xué)校工作的意見和建議，改進和完善學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時也與家長交流子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的情況。能充分利用“天天讀”時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”根據(jù)以上內(nèi)容制定班規(guī)，約束學(xué)生的紀(jì)律、言行。同時也向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)知識的方法，每周進行一次主題班會，由學(xué)生自己組織，培養(yǎng)他們的工作能力，同時利用主題班會對他們進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育。深入到班了解班內(nèi)情況，對班內(nèi)的組織紀(jì)律情況，學(xué)生到校情況，衛(wèi)生情況等了如指掌，充分利用黑板報向?qū)W生介紹一些書本外的知識，豐富學(xué)生的知識面，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性，同時也培養(yǎng)了學(xué)生組織材料和運用材料的能力。班內(nèi)的清潔衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況等名列全校第一，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，班風(fēng)純正，由于各方面成績突出，擔(dān)任班主任的初05級1班學(xué)校評為《先進班集體》。對于一個班集體，班主任既是領(lǐng)導(dǎo)者，又是組織者，一個班集體的好壞，光是班主任是不夠的，還需要學(xué)校和任課教師的支持和幫助。因此在平時的班務(wù)工作中，經(jīng)常與各科任教師聯(lián)系，了解學(xué)生各科在紀(jì)律、學(xué)習(xí)上的情況，特別是中等以上的學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況等都在班主任的掌握之中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有偏科、差科及時與科任老師取得聯(lián)系，找出補救措施，通過以上工作使大部分較好的學(xué)生都在各種測試中取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭得了榮譽。
二、教學(xué)方面。
本人在教學(xué)工作中，認真閱讀教材和有關(guān)教學(xué)參考資料，特別是新課標(biāo)頒布后，認真研讀了新教材和新課標(biāo)，了解掌握了新教學(xué)理念，改變了傳統(tǒng)的教育觀，深入了解學(xué)生實際，并根據(jù)高中考的要求，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，備課中充分體現(xiàn)教材的重點、難點、關(guān)鍵，教材各內(nèi)容在教材中的地位和作用，重要的解題方法等，對例題做到精選、精講，解題的注意事項，并引導(dǎo)幫助學(xué)生對書本知識、解題方法進行歸納總結(jié)，對書上較易的例題組織學(xué)生自學(xué)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生自學(xué)能力，然后由教師點評該題的解題思路、注意事項，最后引導(dǎo)學(xué)生進行總結(jié)。課堂教學(xué)中，能充分利用45分鐘，提高45分鐘的利用率和效率，課堂教學(xué)中，做到表達準(zhǔn)確，語言清晰，教態(tài)自然，板書整潔規(guī)范，重點突出，難點分散，精心設(shè)計練習(xí)，練習(xí)的形式不拘于書本上的要求，采取多種形式，突出創(chuàng)新理念，使學(xué)生具有新鮮感，對作業(yè)的習(xí)題，精選具有代表性的題，有少部分習(xí)題可作為課堂練習(xí)處理。對部分有一定難度和技巧的題，引導(dǎo)學(xué)生分析思路，幫助他們正確解題，并根據(jù)新課標(biāo)的要求，適當(dāng)提高教學(xué)要求，補充部分有一定難度的綜合題，擴大學(xué)生的視野，提高學(xué)生綜合運用知識的能力，課后作業(yè)做到全批全改，對作業(yè)中存在問題及時點評，并幫助學(xué)生找出產(chǎn)生錯誤的原因，防止以后再次出現(xiàn)同類錯誤。對練習(xí)冊做了較詳細的批改，并對有一定難度的題進行了認真分析、講解，并從不同角度進行分析講解，給出多種思考方法，從而提高了學(xué)生綜合運用知識的能力。課后充分利用晚自習(xí)和空余時間，對學(xué)生進行耐心細致的輔導(dǎo)。幫助他們掌握正確地學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，同時對部分差生多給他們鼓勵，樹立他們的自信心。每章結(jié)束都進行單元檢測，以便及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，提高教育教學(xué)質(zhì)量，對每章的單元檢測題能結(jié)合學(xué)生實際進行認真組題、認真考試、認真批改和認真點評，真正做到通過檢測使每個學(xué)生都有收獲，并認真做好試卷分析，找出教學(xué)中的不足之處，提出在以后教學(xué)中的改進措施和方法。在教學(xué)工作中，不斷吸取別人好的經(jīng)驗和方法，在各年級的教學(xué)工作中，通過教研活動，了解重點小學(xué)的教學(xué)情況，借鑒他們的好的教學(xué)方法，教材的處理方法和技巧，學(xué)生作業(yè)、習(xí)題、考試的要求等，彌補教學(xué)中的不足，擴大學(xué)生視野，同時還特別注意兩類學(xué)生的培養(yǎng)和提高。對優(yōu)生，要求學(xué)生不能僅滿足課本的要求，在課本內(nèi)容熟練的基礎(chǔ)上，重點放在能力、解題思路、方法和技巧上，著重提高綜合運用知識解決問題的能力上，并注意提高學(xué)習(xí)效果，為進入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。對差生，重點放在基本知識上，要求不宜太高，多給他們鼓勵，使他們樹立自信心，同時對他們的一點進步給予肯定，指出他們的閃光點。xx-xx年度我承擔(dān)小六語文教育教學(xué)和班主任工作，語文平均成績?yōu)?7.1分，下期語文為66.28分，綜合考核名列片區(qū)第二位，被學(xué)校表彰為“優(yōu)秀教師”，年度考核為“優(yōu)秀”；xx-xx年度上期我承擔(dān)小六語文教育教學(xué)及班主任工作，語文為78.5分，下期承擔(dān)小六語文教育教學(xué)及班主任工作，語文平均分為76.3分，綜合考核名列片區(qū)第三位，被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”，年度考核為“合格”；xx-xx年年度我承擔(dān)小六語文教育教學(xué)及班主任工作，上期語文平均分為68.2分，下期語文平均分為75.3分，綜合考核名列片區(qū)第三位，被明德鄉(xiāng)黨委政府評為“優(yōu)秀教育工作者”，年度考核為“合格”。
三、教研方面。
1、積極參加各種教研活動，取長補短，提高自己的教育教學(xué)能力，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的好的教學(xué)方法、鉆研教材和處理教材的技巧。如何從題海中解脫出來，真正做到精選、精講、精練，減輕學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，讓學(xué)生有更多的時間去發(fā)展自己的想象空間，到校外參加的教研課，注重兩個大的方面，一是課堂教學(xué)好在哪些地方，有哪些不足，二是通過大家的討論，從中學(xué)到這節(jié)課為什么好，為什么不足，這對指導(dǎo)以后的教學(xué)大有好處。
2、組織教研活動情況:我擔(dān)任教育科研和文科教研組長工作，積極組織組內(nèi)間周一次的集體教研活動，學(xué)習(xí)研究新的教學(xué)方法，集中研究討論了新教材中的重點內(nèi)容、難點內(nèi)容的處理方法，各抒己見，達到了共同提高的目的，特別是近幾年中，初中小學(xué)都使用了新教材、新課標(biāo)，對新課標(biāo)的理解，新教材在教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，不拘于時間的限制，隨時都在組內(nèi)研究討論這些問題。針對新教材、新課標(biāo)，還特別組織教師學(xué)習(xí)討論了新課標(biāo)準(zhǔn)解讀，新教材中新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，新教材中練習(xí)題、習(xí)題的處理技巧，在內(nèi)容的處理上，將新教材與傳統(tǒng)教材結(jié)合，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)新教材的困難，新教材中增加了研究性學(xué)習(xí)或社會實踐活動等內(nèi)容，對這部分內(nèi)容組織大家談?wù)勛约旱目捶ê吞幚矸椒?，真正達到通過“研究性課題的學(xué)習(xí)”或“社會實踐”等內(nèi)容的教學(xué)，提高學(xué)生的動手、動腦的研究能力，也進一步了解知識是來源生活，但又服務(wù)于生活，達到提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性、自覺性的目的。積極安排組內(nèi)教師的研究課，示范課，對講課內(nèi)容在講解前從教材的重點、難點、關(guān)鍵、練習(xí)題的設(shè)置等方面，我每次都認真組織，親自指導(dǎo)，特別是如何突出本節(jié)課的重點內(nèi)容，如何分散教學(xué)難點，更是討論的重要內(nèi)容，每次聽課后組織教師利用空余時間進行認真討論，集思廣益，使教研工作搞得有聲有色，鍛煉和培養(yǎng)了大批教師，為提高該校文科教學(xué)質(zhì)量做出了貢獻，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評。
3、指導(dǎo)年輕教師的工作，近幾年來，由于語文組新增了部分年輕教師，這部分教師如何順利地適應(yīng)中學(xué)語文的教學(xué)是擺給他們的一個難題，如何將一點點知識，要一節(jié)課內(nèi)傳授給學(xué)生，如何引入，如何講解，如何把握在課堂上講解內(nèi)容的深淺等給予指導(dǎo)幫助，要達到比較恰當(dāng)?shù)膶⒅R傳授給學(xué)生，引導(dǎo)青年教師研讀大綱，新課標(biāo)和教材，掌握這些教材內(nèi)容在整個教材中的地位和作用。指導(dǎo)寫好教案，幫助他們從了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生，怎樣做班務(wù)工作，如何鉆研教材，教法的選擇，板書設(shè)計，如何備課，教案有哪些內(nèi)容要寫，教材的處理的技巧，課堂提問的藝術(shù)等進行指導(dǎo)，并且細致地解答他們提出的問題，這些青年教師有的已成長為教學(xué)上的骨干。
4、論文方面：積極參加各種教研論文的評選活動，將自己平時教學(xué)工作中的點滴經(jīng)驗積累整理成教育教學(xué)的經(jīng)驗文章。xx年11月，論文《以人為本，探究創(chuàng)新》在《中華素質(zhì)教育文庫》征文活動獲三等獎。xx年8月，論文《以人為本，探究創(chuàng)新，終生發(fā)展》在《中國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展》征文活動中獲三等獎。同年9月論文《以人為本，以德育人》、《自主探索，開放創(chuàng)新》獲全縣德育優(yōu)秀論文一等獎和二等獎。xx年7月我撰寫的論文《生命、生成、發(fā)展》獲全縣中小學(xué)優(yōu)秀論文二等獎。
但是，我知道，雖然我在以前的工作中取得了比較優(yōu)異的成績，但這還不夠，在以后的教育教學(xué)教研工作中，我還要不斷地總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，還要更加努力的搞好本職工作，力爭在以后的工作中，做出更多更好的成績，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
總結(jié)人：xxx。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇五
本人20xx年參加工作，從事教育教學(xué)工作已有6年。在這幾年的教學(xué)中，我從事過語文、品德、科學(xué)等課程的教學(xué)任務(wù)，并一直擔(dān)任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助與支持下，我在自己的本職工作中取得了很大進步，現(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來的工作作出以下總結(jié)：
本人思想上積極上進，熱愛社會主義社會，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。認真參加各類政治學(xué)習(xí)，及時了解國內(nèi)外時政要聞。在平時的工作和生活中嚴格要求自己，積極參加校內(nèi)外的各種公益活動。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，事業(yè)心強、責(zé)任心強，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。任職以來，服從學(xué)校安排，認真執(zhí)行學(xué)校的各項制度。
1、在語文教學(xué)工作中，我認真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點，難點。堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，認真寫好教案、每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課做出總結(jié)。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性、我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目、同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
4、對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵。在注重個別學(xué)生的輔導(dǎo)時，注意分層教學(xué)、在課上練習(xí)時間或在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，使所有學(xué)生都愿學(xué)，樂學(xué)，學(xué)有所得。
5、我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠大的志向。對學(xué)生“嚴字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。
班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲較強的學(xué)生群體。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展指導(dǎo)。班主任在教育教學(xué)實踐中，應(yīng)有效地把學(xué)生的自作主張，別出心裁，標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感意識，經(jīng)常通過班級、校內(nèi)開展的各種活動來對學(xué)生進行教育，增強學(xué)生的班級榮譽感，提升學(xué)生對自身價值的認識，樹立他們的主人翁意識。此外我還注意加強學(xué)生思想品德的教育和管理，我歷來的觀點是：要學(xué)會學(xué)習(xí)，必須先學(xué)會做人。所以我在多年的班主任工作中，總是在尋找各種能有效地加強學(xué)生思想和言行的管理方法，也積累了不少經(jīng)驗，當(dāng)然教師首先要做到為人師表，率先垂范，用自己的言行對學(xué)生進行潛移默化的教育。在班級管理中，我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的有教育意義的活動，寓教于樂，這些教育活動的開展，不僅充分展示了學(xué)生的一技之長，發(fā)展了學(xué)生的個性，培養(yǎng)了學(xué)生的才能，也為每一個學(xué)生提供了思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。同時也密切了師生關(guān)系、增進了同學(xué)間的友誼、增強了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識。此外，在班級管理中，我還十分注重加強班干班隊伍建設(shè)。我培養(yǎng)了一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。讓他們在班級管理中發(fā)揮強有力的作用，成為老師的得力助手，促使良好班風(fēng)的形成。
通過學(xué)校教師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助，我的教育教學(xué)水平不斷提高，所任教的學(xué)科成績一直名列前茅，受到了學(xué)生及家長的好評。在這六年中我榮獲的各種獎項、榮譽、獎狀達12項。成績屬于過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。作為一名教師，我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn)，不斷汲取營養(yǎng)，努力成長為棟梁之材，實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。在教學(xué)上，在其它工作中，都有明顯的進步。尤其是本學(xué)期(我是學(xué)校計算機管理員，就是遠程教育)負責(zé)教各班電腦課的教學(xué)及六年級的語文課，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開創(chuàng)了語文教學(xué)史的一個典范。我開學(xué)伊始就給自己下定了一個目標(biāo)，要竭盡全力教好這兩門課程，經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤耕耘，終于實現(xiàn)了既定目標(biāo)、雖然在教學(xué)過程中，由于經(jīng)驗不足，以及自己的急躁情緒，也曾出現(xiàn)了一些問題，但總的來說，無論是教學(xué)方案，還是教學(xué)效果，都是成功的。這幾個月披肝瀝膽，嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可，自己在教學(xué)方面的成績是有口皆碑，有目共睹的。如果一定要由自己說出優(yōu)點的話，我可以舉出以下幾點：
本學(xué)期我自從擔(dān)任計算機教學(xué)、語文課以來，深感教學(xué)經(jīng)驗不足，我為了盡快進入狀態(tài)，不惜犧牲個人利益，從親朋好友那里借來xx多元錢買回了屬于自己的一臺電腦，教全校學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的操作、打字、繪畫等。抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗不足。從一開學(xué)，我就開始多方搜集材料，為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊，增長知識，開闊視野和拓寬知識面、對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過，尤其是在學(xué)術(shù)方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。
我對后進學(xué)生的補課，(難啊，質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀，頭懸梁錐刺股精神當(dāng)代還要得啊!弒師案充分已經(jīng)說明了)更是不遺余力、力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實，更牢固。我在教學(xué)過程中，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導(dǎo)，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學(xué)生，有時達到了苛刻的程度，學(xué)生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進學(xué)生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法、并為此付出了大量的精力、對于不是本班的學(xué)生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學(xué)生提出要求，照樣熱情輔導(dǎo)，提供復(fù)習(xí)材料。
任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。
我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式，從某種角度來說，也為語文教學(xué)帶來了一股新鮮空氣，在我的帶動下，全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進的腳步，我無意中為語文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑。
當(dāng)然，衡量一個教師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的，就是要象學(xué)校對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié)，處處為楷模、在道德品質(zhì)方面，我覺得自己問題不是很大。畢竟我是一個受過高等教育，并且自認為是一個訓(xùn)練有素的，有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在思想上，時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己，用名人的事跡和名人名言激勵自己，使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失，也沒有給任何人在這方面留下可以指責(zé)的余地、唯一一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染，使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩，有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入。
一、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
二、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎，舉止得體，處處以一個人民教師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
三、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績、但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學(xué)工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已!
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇六
光陰似箭，一晃從事教育工作已有xx個年頭，回顧這xx年來我在教育戰(zhàn)線上的貢獻，深感欣慰。多年來，我自始自終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇堅持不懈的精神從事教育工作?，F(xiàn)把我多年來的工作總結(jié)如下：
本人熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)。能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，遵紀(jì)守法，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)，為人誠實，團結(jié)同志，熱愛本職工作，工作踏實，不追逐名利，以身作則。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要，打造品牌學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，及時更新知識不斷提高教學(xué)水平。自從教以來心中謹記：校興我榮，校衰我恥。能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技能，認真聽取他們的教誨，以認真負責(zé)的態(tài)度上好每堂課，以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，既教書又育人，對學(xué)生一視同仁。能主動認真地服從和配合各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，能積極的參加學(xué)校的各項活動。在推進新課程改革的過程中，在繼續(xù)推進我校“自主創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時，能轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和語文課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來。
在教學(xué)中，能積極參加教研室組織的教研活動，認真鉆研教材，認真鉆研教學(xué)參考書，學(xué)習(xí)理解大綱，根據(jù)教材和學(xué)生的實際情況認真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。積極參加年級組活動，虛心向同年級老師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，抓準(zhǔn)重點，突破難點。認真上好每堂課，增強上課技巧，提高教學(xué)質(zhì)量，講解每個知識做到清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、生動化，思路清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)的容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。注意精講精練，在教學(xué)中有意識地通過生活實例、活動、游戲等形式引入新知識點，讓學(xué)生感受到語文知識在日常生活中處處存在，處處需要。
認真布置批改作業(yè)，根據(jù)減負要求，給學(xué)生布置作業(yè)時精心挑選，適當(dāng)?shù)牧粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。作業(yè)批改認真及時，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的講解，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，經(jīng)常家訪及時與家長聯(lián)系溝通，學(xué)校家里雙管齊下，提高學(xué)習(xí)成績。
作為一名班主任，我的任務(wù)是讓每一個學(xué)生都快樂的渡過學(xué)校里的每一天，既教書又育人。關(guān)愛每一個孩子，在讓他們獲取知識的同時還學(xué)會怎樣做人，教育孩子，關(guān)心國家大事，尊敬師長，注意規(guī)范學(xué)生的行為，完美自我形象。
多年來，由于我的工作表現(xiàn)突出經(jīng)常被評為校級、區(qū)級先進，20xx年又被評為市級優(yōu)秀班主任，20xx年在《中華精英論叢》上發(fā)表論文《做好“幼小”過渡工作》獲一等獎。
今后在教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取，不斷研究教學(xué)動態(tài)，不斷研究教學(xué)理念，在教學(xué)中研究，在研究中學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇七
全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，認真落實黨中央、國務(wù)院決策部署，按照中央深化職稱制度改革的總體要求，遵循檔案專業(yè)人員成長規(guī)律，建立以科學(xué)評價為核心、以有效激勵為目的、符合檔案職業(yè)發(fā)展特點的科學(xué)化、規(guī)范化、社會化的檔案專業(yè)人員職稱制度，為建設(shè)高素質(zhì)的檔案干部隊伍提供制度保障。
（二）基本原則。
1.堅持遵循規(guī)律。遵循檔案專業(yè)人員成長規(guī)律，突出檔案工作特點，引導(dǎo)檔案專業(yè)人員提升理論水平、拓展專業(yè)能力。
2.堅持科學(xué)評價。以品德、能力、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，科學(xué)設(shè)置評價標(biāo)準(zhǔn)條件，破除唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文、唯獎項傾向，針對檔案專業(yè)人員的工作特點，實施分類評價。
3.堅持以用為本。將檔案專業(yè)人員評價與培養(yǎng)、使用相銜接，促進檔案專業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)檔案專業(yè)人員在艱苦邊遠地區(qū)和基層一線扎根發(fā)展、建功立業(yè)，滿足單位的用人需求。
通過完善評價標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新評價機制、促進職稱評價與人才培養(yǎng)使用相結(jié)合、加強職稱評審監(jiān)督和服務(wù)等措施，形成評價科學(xué)、激勵有效、管理規(guī)范、服務(wù)全面的檔案專業(yè)人員職稱制度。
（一）完善評價標(biāo)準(zhǔn)。
1.堅持德才兼?zhèn)?、以德為先。把品德放在檔案專業(yè)人員評價的首位，引導(dǎo)檔案專業(yè)人員堅定政治立場，堅守道德底線，強化社會責(zé)任，踐行愛崗敬業(yè)。通過考核測評、群眾評議等方式，全面考察檔案專業(yè)人員的職業(yè)道德和從業(yè)操守，增強法治意識、紀(jì)律意識，弘揚求真務(wù)實精神、服務(wù)奉獻精神。完善誠信承諾和失信懲戒機制，對學(xué)術(shù)不端、弄虛作假等行為實行“零容忍”。
2.突出業(yè)績貢獻、實行分類評價。注重考察檔案專業(yè)人員的專業(yè)性、技術(shù)性、實踐性、創(chuàng)造性，突出對業(yè)績成果、創(chuàng)新成果和實際貢獻的評價。根據(jù)不同類型檔案工作的活動特點，分類制定職稱評價標(biāo)準(zhǔn)。對于主要從事檔案業(yè)務(wù)工作的“工匠型”人員，著重考察其工作業(yè)績，突出其實際操作水平和解決問題、創(chuàng)新方法的能力。對于主要從事檔案研究工作的“學(xué)術(shù)型”人員，著重考察其研究能力，突出其學(xué)術(shù)水平、學(xué)術(shù)影響和應(yīng)用效果。
3.推行代表作制度。破除唯論文傾向，不把論文作為檔案專業(yè)人員職稱評價的限制性條件，將檔案專業(yè)人員的代表性成果作為職稱評價的重要內(nèi)容。在特殊領(lǐng)域不能公開發(fā)表的研究成果、對檔案事業(yè)發(fā)展有重要貢獻的檔案專業(yè)代表性成果，如標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、修復(fù)成果、創(chuàng)意產(chǎn)品以及發(fā)明專利、技術(shù)方案、研究報告等，均可作為代表作。嚴格代表作審核機制，確保代表作具有行業(yè)領(lǐng)先水平、具有引領(lǐng)帶動作用。
4.實行國家標(biāo)準(zhǔn)、地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)和單位標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。人力資源社會保障部、國家檔案局研究制定《檔案專業(yè)人員職稱評價基本標(biāo)準(zhǔn)》（附后）。各地區(qū)人力資源社會保障部門會同檔案行政管理部門依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本地區(qū)檔案工作發(fā)展實際，制定地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)；具有職稱評審權(quán)的用人單位可根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)、地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本單位實際，制定單位標(biāo)準(zhǔn)。地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)、單位標(biāo)準(zhǔn)必須以國家標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，不得低于國家標(biāo)準(zhǔn)。
（二）創(chuàng)新評價機制。
1.豐富評價方式。建立健全以同行專家評審為基礎(chǔ)、社會和業(yè)內(nèi)認可的評價機制，采用考試、評審、考評結(jié)合、考核認定、個人述職、面試答辯、成果展示、專家評議等多種評價方式，提高評價工作的科學(xué)性和針對性。
2.暢通職稱評價渠道。進一步打破戶籍、地域、身份等制約，暢通各類檔案專業(yè)人員職稱評價渠道。非公有制經(jīng)濟組織、社會組織的檔案專業(yè)人員可按屬地原則進行申報，各地人力資源社會保障部門和檔案行政管理部門要研究建立職稱申報評審兜底機制，為其提供職稱評價服務(wù)。
3.建立職稱評審綠色通道。對在檔案保管與利用工作中做出重大貢獻或急需緊缺的檔案專業(yè)人員，可適當(dāng)放寬學(xué)歷、資歷等條件限制，直接申報評審高級職稱。對長期在艱苦邊遠地區(qū)和基層一線從事基礎(chǔ)性工作的檔案專業(yè)人員，側(cè)重考察實際工作業(yè)績，適當(dāng)放寬學(xué)歷、任職年限要求，激勵檔案人員扎根基層、建功立業(yè)。
4.下放評審權(quán)限。科學(xué)界定、合理下放檔案系列職稱評審權(quán)限，逐步將高級職稱評審權(quán)限適當(dāng)下放至符合條件的省級國家綜合檔案館或省級行業(yè)學(xué)會等社會組織。具體辦法由省級人力資源社會保障部門會同檔案行政管理部門制定。
1.促進職稱評價與人才培養(yǎng)制度的有效銜接。充分發(fā)揮檔案系列職稱評價對提高檔案專業(yè)人員培養(yǎng)質(zhì)量的導(dǎo)向作用，緊密結(jié)合檔案事業(yè)發(fā)展對檔案專業(yè)人員的需求，加快培育檔案專業(yè)人員。加強檔案專業(yè)人員繼續(xù)教育，創(chuàng)新和豐富檔案專業(yè)人員繼續(xù)教育內(nèi)容和手段，促進其更新知識、提升技能。
2.促進職稱評價與用人制度的有效銜接。用人單位結(jié)合用人需求，根據(jù)職稱評價結(jié)果，合理使用檔案專業(yè)人員，實現(xiàn)職稱評價結(jié)果與聘用、考核、晉升等用人制度的銜接。全面實行崗位管理的事業(yè)單位，一般應(yīng)在崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，組織或推薦符合條件的檔案專業(yè)人員參加職稱評審，并聘用到相應(yīng)崗位。不實行事業(yè)單位崗位管理的單位，可根據(jù)檔案工作需要，擇優(yōu)聘任具有相應(yīng)職稱的檔案專業(yè)人員從事相關(guān)檔案工作。
（四）加強職稱評審監(jiān)督和服務(wù)。
1.加強評審委員會建設(shè)。完善評審委員會的組織管理辦法，合理確定評審委員會組成人員范圍，加強職稱評審專家?guī)旖ㄔO(shè)，注重遴選高水平的檔案專家和經(jīng)驗豐富的一線檔案專業(yè)人員。健全評審委員會工作程序和評審規(guī)則。國務(wù)院有關(guān)部門和中央企業(yè)組建的高級職稱評審委員會由人力資源社會保障部核準(zhǔn)備案，各地區(qū)檔案部門組建的高級職稱評審委員會由省級人力資源社會保障部門核準(zhǔn)備案，社會化評審機構(gòu)組建的職稱評審委員會由相應(yīng)人力資源社會保障部門核準(zhǔn)備案，其職稱評審結(jié)果納入政府人才評價管理體系。中級、初級職稱評審委員會的核準(zhǔn)備案按照《職稱評審管理暫行規(guī)定》辦理。
2.嚴肅職稱評審工作紀(jì)律。建立檔案職稱申報評審誠信檔案和失信黑名單制度，健全誠信承諾和失信懲戒機制。建立檔案職稱評審公開制度，實行政策公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開、結(jié)果公開。健全完善檔案職稱評審監(jiān)督機制，認真執(zhí)行職稱評審回避制度、公示制度、隨機抽查制度，建立復(fù)查、投訴機制，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察部門和廣大群眾的監(jiān)督作用，確保評審程序公正規(guī)范，評審過程公開透明。對在檔案職稱評審中發(fā)現(xiàn)弄虛作假的取消其申報資格并列入失信黑名單；對通過弄虛作假、暗箱操作等違紀(jì)違規(guī)行為取得的職稱，一律予以撤銷。對評審機構(gòu)因評審工作把關(guān)不嚴、程序不規(guī)范，造成投訴較多、爭議較大的，要責(zé)令限期整改；對整改無明顯改善或逾期不予整改的，暫停其評審工作直至收回評審權(quán)，并追究責(zé)任。
3.優(yōu)化職稱評審服務(wù)。簡化職稱申報程序和審核環(huán)節(jié)，探索實行網(wǎng)上申報、審核、評審、公示和發(fā)證一體化服務(wù)，減少申報表格和各類紙質(zhì)證明材料，減輕申報人評審負擔(dān)。加強檔案職稱評價公共服務(wù)平臺建設(shè)，開展檔案職稱證書查詢驗證等服務(wù)。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。檔案專業(yè)人員職稱制度改革是加強檔案人才隊伍專業(yè)化建設(shè)的重要舉措，涉及廣大檔案專業(yè)人員的切身利益，政策性強。各地人力資源社會保障部門和檔案行政管理部門要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，密切配合，狠抓落實，確保各項改革舉措落到實處。
（二）精心組織，有序推進。各地人力資源社會保障部門要會同當(dāng)?shù)貦n案行政管理部門，結(jié)合本地區(qū)實際，抓好改革政策的落地實施。各層級的檔案職稱評審工作，要嚴格按照本意見規(guī)定的原則要求、標(biāo)準(zhǔn)條件、評價辦法、評審程序進行，不得降低標(biāo)準(zhǔn)。
（三）鼓勵創(chuàng)新，穩(wěn)步實施。各地區(qū)、各部門要結(jié)合檔案工作實際和人才成長規(guī)律，不斷深化改革，充分調(diào)動和尊重檔案專業(yè)人員的創(chuàng)造精神，激發(fā)其工作的積極性、創(chuàng)造性。及時總結(jié)經(jīng)驗，引導(dǎo)檔案專業(yè)人員積極支持和參與職稱制度改革，妥善處理改革中遇到的矛盾和問題，穩(wěn)步推進職稱制度改革。
本意見適用于企事業(yè)單位、社會團體和其他組織從事檔案工作的專業(yè)人員，不包括各類院校從事檔案教學(xué)工作的教師。公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理的人員不得參加檔案專業(yè)人員職稱評審。
一、遵守國家憲法、法律法規(guī)，執(zhí)行黨的路線方針政策。
二、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，熱愛檔案事業(yè)，認真鉆研業(yè)務(wù)。
三、認真履行崗位職責(zé)，完成本職工作任務(wù)，能夠自覺運用新理念和新技術(shù)，提高檔案工作水平。
四、積極參加繼續(xù)教育，接受國家有關(guān)規(guī)定要求的檔案專業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。
五、檔案專業(yè)人員參加各層級職稱評審，除必須達到上述標(biāo)準(zhǔn)條件外，還應(yīng)分別具備以下條件：
（一）管理員。
1.基本了解檔案工作法律法規(guī)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
2.基本掌握檔案專業(yè)基本知識、檔案基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作的基本方法和技能。
3.能夠完成所承擔(dān)的工作，對檔案進行初步整理和加工。
4.具備大學(xué)專科、高中（含中專、職高、技校，下同)畢業(yè)學(xué)歷，從事檔案工作滿1年。
（二）助理館員。
1.了解檔案工作法律法規(guī)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
2.掌握檔案專業(yè)基本知識、檔案業(yè)務(wù)工作方法和技能。
3.有一定的研究能力，能夠?qū)n案業(yè)務(wù)問題開展基本研究。
4.具備碩士學(xué)位、大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，從事檔案工作滿1年；或者具備大學(xué)?？茖W(xué)歷，取得管理員職稱后，在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿2年；或者具備高中畢業(yè)學(xué)歷，取得管理員職稱后，在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿4年。
（三）館員。
1.比較熟悉檔案工作法律法規(guī)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
2.比較系統(tǒng)地掌握檔案專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備獨立開展檔案業(yè)務(wù)工作的能力和素質(zhì)。
3.參與制定本單位規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，提高了本單位檔案管理水平；具有檔案業(yè)務(wù)問題研究的能力，能夠制訂檔案工作方案.
4.能夠指導(dǎo)助理館員開展工作。
5.具備博士學(xué)位；或者具備碩士學(xué)位，取得助理館員職稱后，在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿2年；或者具備大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，取得助理館員職稱后，在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿4年；或者具備大學(xué)專科學(xué)歷，取得助理館員職稱后，在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿4年；或者具備高中畢業(yè)學(xué)歷，取得助理館員職稱后，在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿7年。
（四）副研究館員。
1.熟悉檔案工作法律法規(guī)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；
2.系統(tǒng)掌握檔案專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備較高質(zhì)量完成業(yè)務(wù)工作的能力和素質(zhì)。
3.能夠制定本單位、本系統(tǒng)、本行業(yè)的規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，對檔案工作開展具有較強指導(dǎo)意義；具有較強檔案業(yè)務(wù)問題研究能力，有較高水平的代表性技術(shù)成果。
4.在指導(dǎo)、培養(yǎng)中青年學(xué)術(shù)技術(shù)骨干方面發(fā)揮重要作用，能夠指導(dǎo)館員的工作和學(xué)習(xí)。
5.具備博士學(xué)位，取得館員職稱后，在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿2年；或者具備碩士學(xué)位、大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，取得館員職稱后，在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿5年。
（五）研究館員。
1.深刻理解檔案工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
2.全面掌握檔案專業(yè)基礎(chǔ)理論和國內(nèi)外前沿發(fā)展動態(tài)，能夠?qū)n案工作與所在單位、行業(yè)進行深度融合，發(fā)揮引領(lǐng)與示范作用，得到業(yè)內(nèi)認可。
3.能夠創(chuàng)新性制定本單位、本行業(yè)的檔案工作規(guī)定和發(fā)展規(guī)劃；針對檔案工作中的重大疑難問題制定可行的研究和解決方案；具有較強檔案業(yè)務(wù)問題研究能力，有較高影響力的代表性技術(shù)成果，提出促進檔案事業(yè)發(fā)展的新思路、新方法。
4.在指導(dǎo)、培養(yǎng)中青年學(xué)術(shù)技術(shù)骨干方面做出突出貢獻，能夠有效指導(dǎo)副研究館員的工作和學(xué)習(xí)。
5.一般應(yīng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷，或?qū)W士及以上學(xué)位，取得副研究館員職稱后，在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿5年。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇八
本人于1992年畢業(yè)于撫順高等?？茖W(xué)校，自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的教育方針和素質(zhì)教育的教學(xué)思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，綜合實踐活動課在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和縣教研員的指導(dǎo)下，綜合實踐活動課在我校順利開展，并取得師生的一致好評。
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我認真查閱有教育教學(xué)資料作為教學(xué)參考，例《教育，從尊重學(xué)生的個性開始》《實施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》等。同時利有各種方式和家長共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。
在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，能夠積極和同事就如何上好課進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇九
本人于1991年—1992年英語函授結(jié)業(yè)于大連外國語學(xué)院；1994年9月—1997年7月畢業(yè)于廣東省財貿(mào)管理干部學(xué)院（計算機應(yīng)用專業(yè)）；1997年9月工作于西連中學(xué)一直到現(xiàn)在?，F(xiàn)一直任七年級和八年信息技術(shù)。
教學(xué)。
工作。
自從參加工作以來，我在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民！教師認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，（還當(dāng)七年級年級組長三年并兼4年班主任工作）,協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在湛江市全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法在信息技術(shù)課上，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。
以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步把我們的課堂進行延伸！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，我還參與了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，在響應(yīng)“千校對千校”政策的佛山市南海實驗中學(xué)的李寧（計算機高級金牌教練）老師帶動下，西連中學(xué)終于在2009年11月開通了校園無線網(wǎng)絡(luò)，終于搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺。為學(xué)校節(jié)約了很多資金，為老師和學(xué)生因長期上網(wǎng)難的問題終于解決了。同時，在“千校對千校”這一期間，我跟李寧教師學(xué)習(xí)計算機維修知識和網(wǎng)絡(luò)維護建設(shè)，現(xiàn)在本人計算機水平也有所提高了許多。平時也經(jīng)常為教師維修電腦和解決教師對電腦疑難問題知識，真正做到有求必應(yīng)，有求必到。不為所取得的成績和貢獻驕傲，還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他（她）們好的教學(xué)理念。力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，就如何上好課本人也經(jīng)常和他們（包括李寧老師）進行坦誠的交流。
總之，要做好一個有師德敬業(yè)、有科研型、有富有愛心、有新理念、有信息時代朝流的教師，本人始終相信，就必須在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十
本人于19xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)校工業(yè)與民用建筑專業(yè)。19xx年10月加入xxx有限公司，從事建筑施工管理工作；20xx年1月至今，任職于xx有限公司，任施工組長職務(wù)。
從業(yè)多年，思想上，遵紀(jì)守法，有較強的社會責(zé)任感和集體榮譽感。積極了解建筑行業(yè)最新的政策方針、技術(shù)規(guī)范等信息，拓展自身認知的同時，不斷完善個人綜合素質(zhì)。
工作上，與同事團結(jié)合作，勤勤懇懇工作，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，及時完成工作任務(wù)，維護集體榮譽，積極響應(yīng)公司的號召，認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力，多看多做多問多想，認真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，不斷充實完善自己。
多年的施工經(jīng)歷，讓慢慢摸索到一套行之有效工作方法，個人的技術(shù)水平不斷提高，對施工各方各面都不斷加深了解。每個工程的前期工作都至關(guān)重要。前期工作中，裝修管理要聯(lián)系裝修施工班組、土建、水電、消防、空調(diào)電氣和設(shè)計方到現(xiàn)場勘查，各部門要相互協(xié)調(diào)，配合才能把工程做的更好。施工前要做好圖紙會審。例如，要定一個天花吊頂?shù)母叨?，這便涉及到土建施工中樓板和梁的實際標(biāo)高，消防管線的走向和鋪設(shè)，空調(diào)、風(fēng)機的吊裝高度等等。同時，要想工程干好，必須把測量放線的工作做好，施測、校對、復(fù)核的程序就一個都不能少;其次要結(jié)合整套圖紙對各個施工層、施工段、施工點進行校對，避免遺漏工程細小的部位構(gòu)件;再次，就是檢查、落實是否工程的實際操作層的理解與自己的思想一致，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，爭取把問題盡早解決。
工程施工是一項非常嚴謹?shù)墓ぷ?，工程技術(shù)人員必要精益求精，要有一個良好的工作作風(fēng)，工作要認真負責(zé)。同時，作為一個技術(shù)人員，要積極擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，不怕犯錯誤，積極向上，有錯就改，吸取教訓(xùn)，不斷進取。不懂的地方大膽請教別人，不斷累積，總結(jié)經(jīng)驗。工程施工的工作面大、工作人多，工程要取得一個良好的經(jīng)濟效益，材料管理就顯得非常重要，然而材料的管理如果只靠一個人或幾個人的力量是遠遠不夠的，它需要大家的共同努力去實現(xiàn)。作為一個建筑施工專業(yè)技術(shù)人員，對材料的管理既要從技術(shù)的角度去考慮如何節(jié)約，還要配合項目經(jīng)理和同事對現(xiàn)場進行有效的監(jiān)控，使現(xiàn)場的工人養(yǎng)成節(jié)約材料的良好習(xí)慣，為公司創(chuàng)造更好的經(jīng)濟效益，為自己的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
20xx年12月到20xx年1月，我擔(dān)任xxx工程的施工員職務(wù)。該工程為框剪結(jié)構(gòu)，建筑面積107643x16平方米，其中地下一層，地上25、26、28層，施工量大，地形復(fù)雜，施工技術(shù)難點多。為了能順利完成施工任務(wù)，我和施工組一道，認真研究圖紙，制度詳細的施工操作流程。材料的選擇盡量做到節(jié)能、節(jié)約、高效、優(yōu)質(zhì)，密切配合其他技術(shù)人員，完成初步的施工準(zhǔn)備。施工過程中，大家精誠合作，互幫互助，在強大的施工壓力下，大家仍然能不離不棄、任勞任怨，始終堅持在施工第一線，保證過程施工任務(wù)的順利完成。經(jīng)過大家的共同努力，工程最終順利通過竣工驗收，并榮獲“20xx年廣東省優(yōu)良樣板工程”證書。
20xx年2月到20xx年11月，我參與xxx工程的建筑施工工作。該工程建筑面積4620x64，地上12層建筑。工程雖然規(guī)模相對較小，但施工技術(shù)要求高，施工難點多。施工前，我組織相關(guān)施工人員仔細研究施工圖紙，制訂詳細的作業(yè)流程，分派施工任務(wù)。在施工過程中，我們盡心盡責(zé)，任勞任怨，嚴格把關(guān)，最終出色地完成施工任務(wù)。該工程于20xx年底順利通過竣工驗收，施工質(zhì)量良好，受到建設(shè)方和監(jiān)理方的一致好評。
在公司的支持和信任下，我先后參與xxx工程、xxx工程、xxx等工程的建筑施工工作。在這過程中，我不斷學(xué)習(xí)，吸取施工經(jīng)驗，不斷提高自身能力，腳踏實地，在自己的崗位上貢獻力量。
過去多年的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持與幫助下，經(jīng)過不斷的努力，從無到有，逐步掌握了建筑施工相關(guān)過硬的技術(shù)，具備了統(tǒng)籌施工技術(shù)的工作能力。雖然擁有豐富的建筑施工經(jīng)驗，但同時也認識到自身的不足，建筑行業(yè)技術(shù)發(fā)展日新月異，稍有懈怠，就會跟不上時代的發(fā)展。在今后的工作中自己要加強學(xué)習(xí)，堅持創(chuàng)新，不斷吸納最新的建筑施工技術(shù)，使自己的能力更上一層樓。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十一
我是某某某某中學(xué)教師，擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。幾年來，我認真履行崗位職責(zé)，注重自身品德修養(yǎng)，工作勤勤懇懇，任勞任怨，務(wù)實求實，取得了一定的成績，得到老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評。幾年來我辛苦工作，為我校完成高考指標(biāo)做出了較大貢獻，也為國家培養(yǎng)了一批又一批合格的高中畢業(yè)生。我的具體做法是:。
一、廣采博收，豐富自己的知識內(nèi)涵。
近幾年因從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)，我深知自己的教學(xué)可直接影響學(xué)生的后半生，責(zé)任重大，因此我把大學(xué)教材常備手邊，隨時學(xué)習(xí)、重溫;訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》等多種雜志;并經(jīng)常與外地的同行聯(lián)系，進行教學(xué)研究;每年還要到北京、石家莊、衡水參加教研活動，豐富自己的知識內(nèi)涵，提高自己的執(zhí)教水平。
二、采取多種途徑，提高學(xué)生的成績。
1、培養(yǎng)學(xué)生興趣。
俗話說興趣是最好的老師。大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都有心理障礙，又懶得花費時間去思考,導(dǎo)致有的學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不錯,但又得不到高分,使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性受挫。通過這種狀況，經(jīng)常給學(xué)生做與課內(nèi)容相關(guān)的小題作為開場白來導(dǎo)入新課;充分分析高考中數(shù)學(xué)學(xué)科所占分值比例、高考模式來提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的認識和興趣;在課堂上，多用幽默語言、態(tài)勢語，充分把數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活相聯(lián)系等來展現(xiàn)數(shù)學(xué)知識迷人的魅力，增強學(xué)生的興趣;還通過鼓勵表揚、課下談心等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。
2、認真?zhèn)湔n。
備好課是講好課的前提。在備課時針對本班學(xué)生的實際，采取相應(yīng)的方法，因材施教;翻閱大量參考資料，做相關(guān)的習(xí)題，研究教學(xué)大綱、《考試說明》等權(quán)威性資料，真正做到對本節(jié)課的知識要求、能力要求、重點、難點的突破方法、學(xué)生將會出現(xiàn)的問題、配備什么樣的練習(xí)來鞏固知識等，心中有數(shù)，有備而來。
刻不忘能力的培養(yǎng)，在課堂教學(xué)中，對數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)定理定律從不同的角度提出問題，引發(fā)學(xué)生思考，對易混、難懂問題，鼓勵學(xué)生課堂討論，各抒己見;平時鼓勵學(xué)生敢于否定答案，勇于提出創(chuàng)新見解。經(jīng)過艱苦的努力，使學(xué)生的能力水平有了很大提高。
三、積極進行教改。
現(xiàn)在我們實行的是新的課程標(biāo)準(zhǔn)，新的課程體系，這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”?！靶侣贰敝傅氖切碌慕虒W(xué)方法、教學(xué)模式，因此教改勢在必行。在教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)上充分利用多媒體課件，使枯燥知識具體化、形象化、直觀化，便于學(xué)生理解。在授課中摒棄“滿堂灌”、“填鴨式”，而是師生之間形成互動、和諧的教學(xué)關(guān)系，形成一個“知識共同體”。教師角色定位不再是傳統(tǒng)知識的傳播者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者、促進者，教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題，師生平等，互動互惠。采用“自學(xué)輔導(dǎo)法”、“誘思探究法”等多種新的教學(xué)方法，變學(xué)生“要我學(xué)為我要學(xué)”。
四、教書育人，做好班主任工作。
在班主任工作中，我做到了有愛心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，針對學(xué)生的心理特點采取科學(xué)有效的方法，使全體學(xué)生在思想覺悟、道德觀念、個性品質(zhì)、團隊精神等方面得到提高。學(xué)海無涯，教無止境。過去自己雖做了一定的工作，取得一些成績，但只能說明過去，今后我會百尺竿頭，更進一步。
五、工作以來的收獲。
2005年12月獲得第三屆某某x縣教學(xué)“五個百”工程活動中榮獲優(yōu)質(zhì)課。
2008年9月被評為縣級“模范教師”稱號。
2009年3月被評為某某x中學(xué)十佳班主任。
2009年3月被授予嘉獎獎勵。
2009年9月被評為縣級“模范教師”稱號。
2010年3月被授予嘉獎獎勵。
2012年3月被授予嘉獎獎勵。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十二
時間真快，在平淡與忙碌中，做班主任四個多學(xué)年的日子已經(jīng)一晃而過。這是我與孩子們相處的第五個年頭。感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間，他們的個頭長高了很多，不經(jīng)意間，他們懂事了很多，他們學(xué)會了很多„„不經(jīng)意間，他們就這么一點一滴地成長起來了。作為他們成長的見證者，我最大的感受是:苦中有樂?，F(xiàn)在我將參加工作以來的點點滴滴，歸納起來有以下幾方面:。
一、加強學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從學(xué)生思想認識加強上來落實。因此，在班主任工作開展過程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。第一、行為規(guī)范教育，也包括社會公德教育。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認識平時，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。
對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對不好行為及時指出，要求改正。通過大家的努力，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。第二，集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的影響，學(xué)生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以，開學(xué)來，通過學(xué)校各種豐富多彩的體育活動及學(xué)校組織的集體活動，增強學(xué)生的集體榮譽感，樹立集體意識，教育學(xué)生團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進友誼，大家共同進步，并通過參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。
在各種活動中，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比較突出。第三，學(xué)習(xí)重要性教育。我有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助;二是通過加強閱讀來提高孩子的學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生多讀書讀好書;三是注意對他們的教育方法。“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?！薄凹佑?老師為你們喝彩?！弊寣W(xué)生在鼓勵中發(fā)揚長處，在微笑中認識不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予表揚。同時，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。
二.重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣。
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會在各方面得到提高的。所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣還是衛(wèi)生習(xí)慣。
三、重視與家長的聯(lián)系。
老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時我十分注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長共同管理。班級有部分同學(xué)升入三年級后，學(xué)生退步很大，不能跟上班級前進的步伐，因此，我及時聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長共同商量解決辦法，對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。由于本班孩子家長文化程度普遍偏低，所以我先耐心指導(dǎo)家長回家后對孩子的教育方法。后來，經(jīng)過老師和家長的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，尤其是一些基礎(chǔ)內(nèi)容，如默寫背誦進步不小。本學(xué)期，通過我班全體師生的共同努力，同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助，形成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。但在本學(xué)期的工作中，還存在很多有待加強和改進的問題。比如學(xué)生的自控能力比較差，自我約束力不強。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動性，跟不上其他同學(xué)的步伐，影響班級的整體成績。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強。
三、培養(yǎng)班干部，發(fā)展孩子的能力。
班干部是班級的核心，是班級的骨干力量。要建設(shè)一個良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強、能力強的班干部隊伍。工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)衛(wèi)生方面，我們二年級的包干區(qū)衛(wèi)生打掃任務(wù)相當(dāng)繁重。為此，我安排了兩隊同學(xué)隔周打掃，每隊有一個能力較強的學(xué)生當(dāng)組長，打掃好之后，組長帶領(lǐng)組長對整個操場進行檢查。并采取了兩隊間競賽的形式，這樣有利于更好地完成班級的值日工作。
學(xué)習(xí)方面，我把全班同學(xué)分成了3個小組，每個小組都設(shè)有一名組長(組長都是學(xué)習(xí)成績及能力相對較好的學(xué)生)。我讓每個小組長監(jiān)督本組學(xué)生。，這樣組長可以很方便地監(jiān)督本組組員的作業(yè)上交、背書情況等等。我還特地把各組學(xué)生座位安排在一起，便于他們平時的學(xué)習(xí)和生活交流。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十三
自參加工作以來，我本著積極認真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和。
教學(xué)。
業(yè)務(wù)能力。我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨教育方針，忠誠于黨教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，始終做到愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師良好形象。任職以來，本人一直擔(dān)任語文教學(xué)工作兼任語文教研組組長。能積極配合學(xué)校教務(wù)處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改，使本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。在教學(xué)工作中，始終能做到超周備課，認真上好每一堂課，及時認真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時反饋。在上好課的同時，做好培優(yōu)補差工作。為不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平和教學(xué)能力。深入學(xué)習(xí)和研究教材和教學(xué)大綱，認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，樹立活到老學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念?？傊?，學(xué)習(xí)是無止境，在以后教學(xué)中，我將更加努力，為黨教育事業(yè)作出自己更多貢獻，成為一名優(yōu)秀出色人民教師。在教學(xué)上，我切實抓好教學(xué)每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n認真批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。以學(xué)生為主體，精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量，反對注入式教法，以學(xué)生為主題，從分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用。加強培優(yōu)補差，對于英語方面特長生，應(yīng)不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己優(yōu)勢。對學(xué)生總是嚴格要求，始終把道德品質(zhì)教育、學(xué)習(xí)目的教育、愛國主義教育貫穿于課堂教學(xué)中，做到既教書又育人，另外對所交過的知識點都進行反復(fù)、耐心、細致的講解，指導(dǎo)大多數(shù)學(xué)生都能融會貫通。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是在教學(xué)中注重聽、說、讀、寫綜合訓(xùn)練，還對學(xué)生進行了口語交際訓(xùn)練，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)語言重在運用。本人所帶學(xué)生在伊犁州英語知識競賽中名列前茅，為將來更好地學(xué)習(xí)英語打下堅實基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好英語。從而使整個班級英語成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶畢業(yè)班英語成績年年居全處前茅，特別是近三年在全縣前列。
獲中國國際交流出版社榮譽百年學(xué)術(shù)特等獎。自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合，多次參加教務(wù)處內(nèi)英語公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，樹立遠大志向。對學(xué)生“嚴字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生良師益友，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，解決學(xué)生實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長一致好評。由于我出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明、優(yōu)秀班級，我本人也被評為優(yōu)秀班主任，能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失，正因為如此，多次被評為學(xué)校先進工作者，多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。
為不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，在中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)第四個五年周期第一期培訓(xùn)中，表現(xiàn)突出，被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。同時還參加了伊犁州組織的計算機培訓(xùn)，獲得了合格證書。
本人在擔(dān)任班主任的同時還一直擔(dān)任英語教研組長，在這項工作中本人嚴格遵守中學(xué)教研組長職責(zé)，協(xié)助教務(wù)處開展轟轟烈烈的教研活動，如英語知識競賽活動、英語繪話活動、口語知識問答等活動，其次還多次利用課余時間組織英語角和興趣小組活動。大大的促進了本校的英語教學(xué)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極主動性。同時還組織本組教師學(xué)習(xí)新的課改理念，談?wù)勑兄行У慕虒W(xué)方法。還經(jīng)常組織本組教師進行集體備課和公開課活動，并指導(dǎo)新教師的教學(xué)，進行經(jīng)驗交流，使新教師能快速成長，曾多次受到校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的表彰。
養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境，認真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu)，使自己能科學(xué)、系統(tǒng)地駕馭教學(xué)內(nèi)容，成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn)“教－學(xué)－研”一體化，理會生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高。
三、
做受學(xué)生歡迎的老師。
樹立學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上學(xué)到知識，感受快樂。把對學(xué)生的做人教育放在首位，樹立為學(xué)生的一生負責(zé)的理念。四、做“善于反思，勤于積累”的老師。
充分利用網(wǎng)絡(luò)，積極參與學(xué)習(xí)網(wǎng)上的教學(xué)資源。抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的機會，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，并對自己的教學(xué)活動及時進行反思，及時總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足，取長補短，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。同時我還為以后的長期教學(xué)工作制定了以下的目標(biāo)：
一、做到“三個深入”，即：深入班級、深入教師、深入學(xué)生。經(jīng)常指導(dǎo)教師德育活動課，并對教師進行培訓(xùn)，尤其是新教師，要給他們結(jié)對子。
二、帶領(lǐng)教師積極參加德育科研課題的實施，在農(nóng)村德育層次性課題研究中有突破，有收獲。
三、抓實英語教學(xué)，本學(xué)期聽課不少于30節(jié)，積累經(jīng)驗并為教師示范。開學(xué)初，深如英語課堂，積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境。
四、繼續(xù)開展感恩教育，通過豐富多彩的活動，打造學(xué)校德育工作品牌，創(chuàng)建德育特色工作。
經(jīng)驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎，舉止得體。七、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績。但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學(xué)工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已！
第二篇：中學(xué)高級教師技術(shù)職稱評審工作總結(jié)教師技術(shù)職稱工作總結(jié)。
自參加工作以來，我本著積極認真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨教育方針，忠誠于黨教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，始終做到愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師良好形象。任職以來，本人一直擔(dān)任語文教學(xué)工作。能積極配合學(xué)校教務(wù)處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改，使本人業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。在教學(xué)工作中，始終能做到超周備課，認真上好每一堂課，及時認真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時反饋。在上好課的同時，做好培優(yōu)補差工作。為不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平和教學(xué)能力。深入學(xué)習(xí)和研究教材和教學(xué)大綱，認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，樹立活到老學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念?？傊瑢W(xué)習(xí)是無止境，在以后教學(xué)中，我將更加努力，為黨教育事業(yè)作出自己更多貢獻，成為一名優(yōu)秀出色人民教師。
合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量，反對注入式教法，以學(xué)生為主題，從分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用。加強培優(yōu)補差，對于語文方面特長生，應(yīng)不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己優(yōu)勢。對學(xué)生總是嚴格要求，始終把道德品質(zhì)教育、學(xué)習(xí)目的教育、愛國主義教育貫穿于課堂教學(xué)中，做到既教書又育人，另外對所交過的知識點都進行反復(fù)、耐心、細致的講解，指導(dǎo)大多數(shù)學(xué)生都能融會貫通。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是在教學(xué)中注重聽、說、讀、寫綜合訓(xùn)練，還對學(xué)生進行了口語交際訓(xùn)練，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)語言重在運用。對于基礎(chǔ)薄弱學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好。從而使整個班級語文成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶畢業(yè)班語文成績年年居全處前茅，特別是近三年在全縣前列。
在繁忙教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識教研、教改論文在校內(nèi)和教務(wù)處內(nèi)交流，特別是所寫論文《如何設(shè)計多姿多彩的語文作業(yè)，在《教育研究》第四期雜志中刊登，《淺談如何創(chuàng)造性使用初中語文教材》在國家級論文大賽中，榮獲一等獎，并頒發(fā)獲獎證書，能自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合，多次參加教務(wù)處內(nèi)語文公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。
了解學(xué)生思想動態(tài)，解決學(xué)生實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長一致好評。由于我出色努力，能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失，正因為如此，多次被評為學(xué)校先進工作者，多次被評為優(yōu)秀教師。
養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境，認真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu)，使自己能科學(xué)、系統(tǒng)地駕馭教學(xué)內(nèi)容，成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn)“教－學(xué)－研”一體化，理會生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高。三、做受學(xué)生歡迎的老師。
樹立學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上學(xué)到知識，感受快樂。把對學(xué)生的做人教育放在首位，樹立為學(xué)生的一生負責(zé)的理念。四、做“善于反思，勤于積累”的老師。
充分利用網(wǎng)絡(luò)，積極參與學(xué)習(xí)網(wǎng)上的教學(xué)資源。抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的機會，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，并對自己的教學(xué)活動及時進行反思，及時總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足，取長補短，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。同時我還為以后的長期教學(xué)工作制定了以下的目標(biāo)：
一、做到“三個深入”，即：深入班級、深入教師、深入學(xué)生。經(jīng)常指導(dǎo)教師德育活動課，并對教師進行培訓(xùn)，尤其是新教師，要給他們結(jié)對子。二、帶領(lǐng)教師積極參加德育科研課題的實施，在農(nóng)村德育層次性課題研究中有突破，有收獲。
三、抓實語文教學(xué)，本學(xué)期聽課不少于30節(jié)，積累經(jīng)驗并為教師示范。開學(xué)初，深如語文課堂，積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境。
四、繼續(xù)開展感恩教育，通過豐富多彩的活動，打造學(xué)校德育工作品牌，創(chuàng)建德育特色工作。
五、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
六、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎，舉止得體。
七、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績。但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學(xué)工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已！
第三篇：專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))年一度專業(yè)技術(shù)職稱評審開始了，怎么樣寫好專業(yè)技術(shù)職稱總結(jié)？是大家普遍關(guān)心的問題，也是傷腦筋的問題，為了讓大家順利通過專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審，特請一位長期從事職稱改革工作的同志，談一談這個問題。
一是先簡要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱、任職時間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會職務(wù)。二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責(zé)情況。
三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題，課題進展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價。四是發(fā)表那些論文。五是獲得的獎勵。
專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))_監(jiān)理工程師職稱評審專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)自xx年10月被評為助理工程師以來，本人在政治上積極要求進步，工作業(yè)務(wù)上盡心盡力完成了各項工作，特別是經(jīng)過五年的項目實踐鍛煉，自己業(yè)務(wù)水平有了較大的提高，在項目監(jiān)理過程中，狠抓工程質(zhì)量管理，積極參與項目的安全管理及監(jiān)理資料的收集管理。從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術(shù)水平。在工程監(jiān)理期間參與了施工項目的所有工程的圖紙會審，工程項目的施工組織設(shè)計和各種安全方案的審查，進行項目監(jiān)理資料的收集和歸檔，配合領(lǐng)導(dǎo)解決項目中出現(xiàn)的技術(shù)難題等。無論從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
通過以上幾個項目的實踐鍛煉，對工程施工監(jiān)督管理有了進一步的認識，下面我就以上幾個工程談?wù)剛€人的工作歷程。
一、從工程剛開工，我首先認真熟悉施工圖紙，同建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位一起進行圖紙會審，并提出施工中需要與設(shè)計協(xié)商的問題，為日后施工監(jiān)理奠定了基礎(chǔ)。
六、加強項目監(jiān)理資料的管理，監(jiān)理質(zhì)量的好壞，監(jiān)理資料也至關(guān)重要，在監(jiān)理資料的收集和整理方面力爭及時、有效、可追溯，并且要求資料必須齊全，整理存放有序，為工程的質(zhì)量提供必要的技術(shù)依據(jù).七、加強與各有關(guān)單位的聯(lián)系，提高自己的綜合素質(zhì)。由于工程監(jiān)理的工作涉及建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計單位、市質(zhì)監(jiān)站、市安監(jiān)站等多個單位，為了搞好監(jiān)理工作，必須處理好各方面的關(guān)系，在與各單位聯(lián)系中認真按照職業(yè)道德，以謙虛和謹慎的態(tài)度積極與各方溝通，得到了各方的支持，同時也提高的我個人的處事能力。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，近年來我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，如監(jiān)理工程師培訓(xùn)，總監(jiān)理工程師培訓(xùn)，見證取樣培訓(xùn)和公司年底組織的各種培訓(xùn)，考核優(yōu)良，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
幾年來通過在現(xiàn)場的施工監(jiān)理的鍛煉，我從各方面嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、奮力拼搏，努力刻苦的鉆研業(yè)務(wù)知識，使自己的綜合素質(zhì)得到了提高，為今后更好的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))_語文教師評職個人總結(jié)。
我叫***，是河北**中學(xué)語文教師。19**年*******學(xué)校畢業(yè)，19**年調(diào)入**中學(xué)工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認可和好評。****年，我被評為中學(xué)一級教師，**年來，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
我非常重視學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導(dǎo)，我更重視對他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問。在每個教學(xué)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
xx年-2014年我所教的兩個班，***班我擔(dān)任班主任，這是實驗班，學(xué)生學(xué)習(xí)主動性較高，上課時比較認真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生畏懼競爭，存在著想贏怕輸?shù)乃枷?，因此學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，個別同學(xué)甚至抄作業(yè)。對此，我在班里提倡認真、求實的學(xué)風(fēng)。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，提高競爭意識和必勝的信心，我們開展了多種競賽活動，大家互相鼓勵，互相鞭策，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。2014年高考中，這個班取得了優(yōu)異成績。
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。從1999年至今，本人一直擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，數(shù)學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。在教學(xué)上，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差，對于數(shù)學(xué)方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個班級數(shù)學(xué)成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績年年居全處前茅，特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)交流，自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合，多次參加處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。
一是先簡要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱、任職時間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會職務(wù)。二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責(zé)情況。
三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題，課題進展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價。四是發(fā)表那些論文。五是獲得的獎勵。
專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))_監(jiān)理工程師職稱評審專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)自xx年10月被評為助理工程師以來，本人在政治上積極要求進步，工作業(yè)務(wù)上盡心盡力完成了各項工作，特別是經(jīng)過五年的項目實踐鍛煉，自己業(yè)務(wù)水平有了較大的提高，在項目監(jiān)理過程中，狠抓工程質(zhì)量管理，積極參與項目的安全管理及監(jiān)理資料的收集管理。從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術(shù)水平。在工程監(jiān)理期間參與了施工項目的所有工程的圖紙會審，工程項目的施工組織設(shè)計和各種安全方案的審查，進行項目監(jiān)理資料的收集和歸檔，配合領(lǐng)導(dǎo)解決項目中出現(xiàn)的技術(shù)難題等。無論從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平。通過以上幾個項目的實踐鍛煉，對工程施工監(jiān)督管理有了進一步的認識，下面我就以上幾個工程談?wù)剛€人的工作歷程。
一、從工程剛開工，我首先認真熟悉施工圖紙，同建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位一起進行圖紙會審，并提出施工中需要與設(shè)計協(xié)商的問題，為日后施工監(jiān)理奠定了基礎(chǔ)。
六、加強項目監(jiān)理資料的管理，監(jiān)理質(zhì)量的好壞，監(jiān)理資料也至關(guān)重要，在監(jiān)理資料的收集和整理方面力爭及時、有效、可追溯，并且要求資料必須齊全，整理存放有序，為工程的質(zhì)量提供必要的技術(shù)依據(jù).七、加強與各有關(guān)單位的聯(lián)系，提高自己的綜合素質(zhì)。由于工程監(jiān)理的工作涉及建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計單位、市質(zhì)監(jiān)站、市安監(jiān)站等多個單位，為了搞好監(jiān)理工作，必須處理好各方面的關(guān)系，在與各單位聯(lián)系中認真按照職業(yè)道德，以謙虛和謹慎的態(tài)度積極與各方溝通，得到了各方的支持，同時也提高的我個人的處事能力。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，近年來我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，如監(jiān)理工程師培訓(xùn)，總監(jiān)理工程師培訓(xùn)，見證取樣培訓(xùn)和公司年底組織的各種培訓(xùn)，考核優(yōu)良，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
我叫***，是河北**中學(xué)語文教師。19**年*******學(xué)校畢業(yè)，19**年調(diào)入**中學(xué)工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認可和好評。****年，我被評為中學(xué)一級教師，**年來，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力提高自己的思想道德水平；堅持四項基本原則，認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點；認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認識到作為人民教師，關(guān)注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個公民的職責(zé)。
二、研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
我非常重視學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導(dǎo)，我更重視對他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問。在每個教學(xué)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
xx年-2014年我所教的兩個班，***班我擔(dān)任班主任，這是實驗班，學(xué)生學(xué)習(xí)主動性較高，上課時比較認真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生畏懼競爭，存在著想贏怕輸?shù)乃枷?，因此學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，個別同學(xué)甚至抄作業(yè)。對此，我在班里提倡認真、求實的學(xué)風(fēng)。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，提高競爭意識和必勝的信心，我們開展了多種競賽活動，大家互相鼓勵，互相鞭策，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。2014年高考中，這個班取得了優(yōu)異成績。
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。
從1999年至今，本人一直擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，數(shù)學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。在教學(xué)上，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差，對于數(shù)學(xué)方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個班級數(shù)學(xué)成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績年年居全處前茅，特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)交流，自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合，多次參加處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。
作為畢業(yè)班的班主任，我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠大的志向。對學(xué)生“嚴字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明，我本人也被評為優(yōu)秀班主任。
第：專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))年一度專業(yè)技術(shù)職稱評審開始了，怎么樣寫好專業(yè)技術(shù)職稱總結(jié)？是大家普遍關(guān)心的問題，也是傷腦筋的問題，為了讓大家順利通過專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審，特請一位長期從事職稱改革工作的同志，談一談這個問題，專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))。專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，應(yīng)該屬于總結(jié)類的文章，與一般的總結(jié)類文章差不多。但也有獨特的特點，是職稱評審重要組成部分，是評委評價自己的重要依據(jù)，也是自己水平、能力、成果的展示，同時也是任職以來重要經(jīng)驗總結(jié)?？偨Y(jié)寫得好不好，影響到專家對你的評價，也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。如何寫？一是先簡要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱、任職時間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會職務(wù)。二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責(zé)情況。
三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題，課題進展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價。四是發(fā)表那些論文。五是獲得的獎勵。
專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))_監(jiān)理工程師職稱評審專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)自xx年10月被評為助理工程師以來，本人在政治上積極要求進步，工作業(yè)務(wù)上盡心盡力完成了各項工作，特別是經(jīng)過五年的項目實踐鍛煉，自己業(yè)務(wù)水平有了較大的提高，在項目監(jiān)理過程中，狠抓工程質(zhì)量管理，積極參與項目的安全管理及監(jiān)理資料的收集管理。從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術(shù)水平。在工程監(jiān)理期間參與了施工項目的所有工程的圖紙會審，工程項目的施工組織設(shè)計和各種安全方案的審查，進行項目監(jiān)理資料的收集和歸檔，配合領(lǐng)導(dǎo)解決項目中出現(xiàn)的技術(shù)難題等。無論從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平。通過以上幾個項目的實踐鍛煉，對工程施工監(jiān)督管理有了進一步的認識，下面我就以上幾個工程談?wù)剛€人的工作歷程。
一、從工程剛開工，我首先認真熟悉施工圖紙，同建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位一起進行圖紙會審，并提出施工中需要與設(shè)計協(xié)商的問題，為日后施工監(jiān)理奠定了基礎(chǔ)。
六、加強項目監(jiān)理資料的管理，監(jiān)理質(zhì)量的好壞，監(jiān)理資料也至關(guān)重要，在監(jiān)理資料的收集和整理方面力爭及時、有效、可追溯，并且要求資料必須齊全，整理存放有序，為工程的質(zhì)量提供必要的技術(shù)依據(jù).七、加強與各有關(guān)單位的聯(lián)系，提高自己的綜合素質(zhì)。由于工程監(jiān)理的工作涉及建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計單位、市質(zhì)監(jiān)站、市安監(jiān)站等多個單位，為了搞好監(jiān)理工作，必須處理好各方面的關(guān)系，在與各單位聯(lián)系中認真按照職業(yè)道德，以謙虛和謹慎的態(tài)度積極與各方溝通，得到了各方的支持，同時也提高的我個人的處事能力。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，近年來我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，如監(jiān)理工程師培訓(xùn)，總監(jiān)理工程師培訓(xùn)，見證取樣培訓(xùn)和公司年底組織的各種培訓(xùn)，考核優(yōu)良，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
幾年來通過在現(xiàn)場的施工監(jiān)理的鍛煉，我從各方面嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、奮力拼搏，努力刻苦的鉆研業(yè)務(wù)知識，使自己的綜合素質(zhì)得到了提高，為今后更好的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))_語文教師評職個人總結(jié)。
我叫***，是河北**中學(xué)語文教師。19**年*******學(xué)校畢業(yè)，19**年調(diào)入**中學(xué)工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認可和好評。****年，我被評為中學(xué)一級教師，**年來，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認真學(xué)錦濤總書記關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力提高自己的思想道德水平；堅持四項基本原則，認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點；認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，工作總結(jié)《專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))》。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認識到作為人民教師，關(guān)注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個公民的職責(zé)。
二、研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。共2頁,當(dāng)前第1頁12我非常重視學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導(dǎo)，我更重視對他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問。在每個教學(xué)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
xx年-2014年我所教的兩個班，***班我擔(dān)任班主任，這是實驗班，學(xué)生學(xué)習(xí)主動性較高，上課時比較認真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生畏懼競爭，存在著想贏怕輸?shù)乃枷?，因此學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，個別同學(xué)甚至抄作業(yè)。對此，我在班里提倡認真、求實的學(xué)風(fēng)。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，提高競爭意識和必勝的信心，我們開展了多種競賽活動，大家互相鼓勵，互相鞭策，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。2014年高考中，這個班取得了優(yōu)異成績。
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。從1999年至今，本人一直擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，數(shù)學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。在教學(xué)上，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差，對于數(shù)學(xué)方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個班級數(shù)學(xué)成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績年年居全處前茅，特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)交流，自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合，多次參加處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。
作為畢業(yè)班的班主任，我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培。
養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠大的志向。對學(xué)生“嚴字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明，我本人也被評為優(yōu)秀班主任。
職稱工作總結(jié)(附件7：推薦評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員花名冊)第1篇第2篇第3篇第4篇第更多頂部目錄第一篇：2014上半年房地產(chǎn)銷售人員個人工作總結(jié)第二篇：房地產(chǎn)銷售人員的個人工作總結(jié)第三篇：房地產(chǎn)銷售人員2014個人工作總結(jié)第四篇：房地產(chǎn)銷售人員2014年工作總結(jié)第：房地產(chǎn)銷售人員工作總結(jié)更多相關(guān)范文正文第一篇：2014上半年房地產(chǎn)銷售人員個人工作總結(jié)2014年已經(jīng)過去一大半了，這是一篇關(guān)于銷售人員的個人工作總結(jié)的范文，可以提供大家借鑒！
12年的上半年已經(jīng)過去，新的挑戰(zhàn)又在眼前。在上半年里，有壓力也有挑戰(zhàn)。年初的時候，房地產(chǎn)市場還沒有完全復(fù)蘇，那時的壓力其實挺大的?？蛻粲兄刂仡檻]，媒體有各種不利宣傳，我卻堅信青島地產(chǎn)的穩(wěn)定性和升值潛力，在稍后的幾個月里，房市回升，我和同事們抓緊時機，達到了公司指標(biāo)，創(chuàng)造了不錯了業(yè)績。
在實踐工作中，我又對銷售有了新的體驗，在此我總結(jié)幾點與大家分享：（一）不做作，以誠相待，客戶分辯的出真心假意。得到客戶信任，客戶聽你的，反之，你所說的一切，都將起到反效果。
（二）了解客戶需求。第一時間了解客戶所需要的，做針對性講解，否則，所說的一切都是白費時間。
（三）推薦房源要有把握，了解所有的房子，包括它的優(yōu)劣勢，做到對客戶的所有問題都有合理解釋，但對于明顯硬傷，則不要強詞奪理，任何東西沒有完美的，要使客戶了解，如果你看到了完美的，那必定存在謊言。
（四）保持客戶關(guān)系，每個客戶都有各種人脈，只要保證他們對項目的喜愛，他們會將喜愛傳遞，資源無窮無盡。
(五)確定自己的身份，我們不是在賣房子，而是顧問，以我們的專業(yè)來幫助客戶。多與客戶講講專業(yè)知識，中立的評價其它樓盤，都可以增加客戶的信任度。（六）團結(jié)、協(xié)作，好的團隊所必需的。自己也還存在一些需要改進之處：
一、有時缺乏耐心，對于一些問題較多或說話比較沖的客戶往往會針鋒相對。其實，對于這種客戶可能采用迂回、或以柔克剛的方式更加有效，所以，今后要收斂脾氣，增加耐心，使客戶感覺更加貼心，才會有更多信任。
二、對客戶關(guān)切不夠。有一些客戶，需要銷售人員的時時關(guān)切，否則，他們有問題可能不會找你詢問，而是自己去找別人打聽或自己瞎琢磨，這樣，我們就會對他的成交喪失主動權(quán)。所以，以后我要加強與客戶的聯(lián)絡(luò)，時時關(guān)切，通過詢問引出他們心中的問題，再委婉解決，這樣不但可以掌握先機，操控全局，而且還可以增加與客戶之間的感情，增加客帶的機率。
現(xiàn)今我已來工作半年多了，在上半年的工作中，本人的銷售套數(shù)為69套，總銷額為6千萬。在今后的工作中，我要更加完善自己，提升自己，增加各方面的知識和對青島各個地區(qū)的了解，不但要做好這個項目，更要跟著公司一起轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，開拓新的戰(zhàn)場。
在此，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次鍛煉機會，我也會更加努力的去工作，去學(xué)習(xí)，交出自己滿意的成績單。
第二篇：房地產(chǎn)銷售人員的個人工作總結(jié)在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，回顧這一年的工作歷程，作為x企業(yè)的每一名員工，我們深深感到x企業(yè)之蓬勃發(fā)展的熱氣，x人之拼搏的精神。下面就是本人的工作總結(jié)：
我是銷售部門的一名普通員工，剛到房產(chǎn)時，該同志對房地產(chǎn)方面的知識不是很精通，對于新環(huán)境、新事物比較陌生。在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我很快了解到公司的性質(zhì)及其房地產(chǎn)市場。作為銷售部中的一員，該同志深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。此外，還要廣泛了解整個房地產(chǎn)市場的動態(tài)，走在市場的前沿。經(jīng)過這段時間的磨練，我已成為一名合格的銷售人員，并且努力做好自己的本職工作。
房地產(chǎn)市場的起伏動蕩，公司于**年與**公司進行合資，共同完成銷售工作。在這段時間，我積極配合**公司的員工，以銷售為目的，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，完成經(jīng)營價格的制定，在春節(jié)前策劃完成了廣告宣傳，為**月份的銷售高潮奠定了基礎(chǔ)。最后以****個月完成合同額****萬元的好成績而告終。經(jīng)過這次企業(yè)的洗禮，我從中得到了不少專業(yè)知識，使自己各方面都所有提高。
下旬公司與**公司合作，這又是公司的一次重大變革和質(zhì)的飛躍。在此期間主要是針對房屋的銷售。經(jīng)過之前銷售部對房屋執(zhí)行內(nèi)部認購等手段的鋪墊制造出火爆場面。在銷售部，我擔(dān)任銷售內(nèi)業(yè)及會計兩種職務(wù)。面對工作量的增加以及銷售工作的系統(tǒng)化和正規(guī)化，工作顯得繁重和其中。在開盤之際，該同志基本上每天都要加班加點完成工作。經(jīng)過一個多月時間的熟悉和了解，我立刻進入角色并且嫻熟的完成了自己的本職工作。
由于房款數(shù)額巨大，在收款的過程中該同志做到謹慎認真，現(xiàn)已收取了上千萬的房款，每一筆帳目都相得益彰，無一差錯。此外在此銷售過程中每月的工作總結(jié)和每周例會，該同志不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗，及時找出弊端并及早改善。銷售部在短短的三個月的時間將二期房屋全部清盤，而且一期余房也一并售罄，這其中與我和其他銷售部成員的努力是分不開的。
這一年是有意義的(好本站)、有價值的、有收獲的。公司在每一名員工的努力下，在新的一年中將會有新的突破，新的氣象，能夠在日益激烈的市場競爭中，占有一席之地。
第三篇：房地產(chǎn)銷售人員2014個人工作總結(jié)房地產(chǎn)銷售人員2014個人工作總結(jié)我是xx銷售部門的一名普通員工，剛到房產(chǎn)時，該同志對房地產(chǎn)方面的知識不是很精通，對于新環(huán)境、新事物比較陌生。在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我很快了解到公司的性質(zhì)及其房地產(chǎn)市場。作為銷售部中的一員，該同志深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。此外，還要廣泛了解整個房地產(chǎn)市場的動態(tài)，走在市場的前沿。經(jīng)過這段時間的磨練，我已成為一名合格的銷售人員，并且努力做好自己的本職工作。
房地產(chǎn)市場的起伏動蕩，公司于2014年與xx公司進行合資，共同完成銷售工作。在這段時間，我積極配合本公司的員工，以銷售為目的，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，完成經(jīng)營價格的制定，在春節(jié)前策劃完成了廣告宣傳，為xx月份的銷售高潮奠定了基礎(chǔ)。最后以xx個月完成合同額xx萬元的好成績而告終。經(jīng)過這次企業(yè)的洗禮，我從中得到了不少專業(yè)知識，使自己各方面都所有提高。
2014年下旬公司與xx公司合作，這又是公司的一次重大變革和質(zhì)的飛躍。在此期間主要是針對房屋的銷售。經(jīng)過之前銷售部對房屋執(zhí)行內(nèi)部認購等手段的鋪墊制造出xx火爆場面。在銷售部，我擔(dān)任銷售內(nèi)業(yè)及會計兩種職務(wù)。面對工作量的增加以及銷售工作的系統(tǒng)化和正規(guī)化，工作顯得繁重和其中。在開盤之際，該同志基本上每天都要加班加點完成工作。經(jīng)過一個多月時間的熟悉和了解，我立刻進入角色并且嫻熟的完成了自己的本職工作。由于房款數(shù)額巨大，在收款的過程中該同志做到謹慎認真，現(xiàn)已收取了上千萬的房款，每一筆帳目都相得益彰，無一差錯。此外在此銷售過程中每月的工作總結(jié)和每周例會，該同志不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗，及時找出弊端并及早改善。銷售部在短短的三個月的時間將二期房屋全部清盤，而且一期余房也一并售罄，這其中與我和其他銷售部成員的努力是分不開的。2014年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。公司在每一名員工的努力下，在新的一年中將會有新的突破，新的氣象，能夠在日益激烈的市場競爭中，占有一席之地。
在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，回顧這一年的工作歷程，作為******企業(yè)的每一名員工，我們深深感到*****企業(yè)之蓬勃發(fā)展的熱氣，*****人之拼搏的精神。
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攏?***很快了解到公司的性質(zhì)及其房地產(chǎn)市場。作為銷售部中的一員，該同志深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。此外，還要廣泛了解整個房地產(chǎn)市場的動態(tài)，走在市場的前沿。經(jīng)過這段時間的磨練，****同志已成為一名合格的銷售人員，并且努力做好自己的本職工作。
房地產(chǎn)市場的起伏動蕩，公司于****年與****公司進行合資，共同完成銷售工作。在這段時間，****同志積極配合****公司的員工，以銷售為目的，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，完成經(jīng)營價格的制定，在春節(jié)前策劃完成了廣告宣傳，為**月份的銷售高潮奠定了基礎(chǔ)。最后以****個月完成合同額****萬元的好成績而告終。經(jīng)過這次企業(yè)的洗禮，****同志從中得到了不少專業(yè)知識，使自己各方面都所有提高。不知不覺加入到xxxx這個大家庭已經(jīng)一年了，時間說短不短，說長不長。但這段時間給我的感覺卻是非常親切，親切的領(lǐng)導(dǎo)，親切的同事，也非常的溫馨，溫馨的工作環(huán)境，溫馨的工作氣氛。過去的近一年的時間里發(fā)生的點點滴滴，更是讓我時常回味，時常想念。在xxxx的這段時間，不僅認識了這么多好同事，更多的是學(xué)到了很多東西，以前對房地產(chǎn)一無所知的我，現(xiàn)在也能多少了解一些，也能協(xié)助銷售人員簽定購房合同，這對我來說是很大的收獲。在新的一年即將到來的美好時刻，我把自己這一年來的工作做了一個總結(jié)，有值得驕傲的工作成績，也有不足的工作缺點，也希望通過總結(jié)，對自己有一個正確的認識，也請領(lǐng)導(dǎo)，同事對我的工作進行監(jiān)督。
作為一名財務(wù)工作人員，一名出納，我非常清楚自己的崗位職責(zé)，也是嚴格在照此執(zhí)行。1、嚴格執(zhí)行庫存現(xiàn)金限額，把超過部分按時存入銀行。審核現(xiàn)金收支憑證，每日按憑證逐筆登入現(xiàn)金日記帳。
2、嚴格保證現(xiàn)金的安全，防止收付差錯。對收入和付出的現(xiàn)金及支票都由我和主任雙重復(fù)核，以確保準(zhǔn)確無誤。
3、堅持每日盤點庫存現(xiàn)金，做到日清日結(jié)。這樣一來，問題便不會留到。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十四
本人xx，xx年xx月畢業(yè)于玉林師范學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)，2008年3月進入廣西佛子礦業(yè)有限公司工作。2008年3月至2010年9月在xxx各個車間實習(xí)，2008年10月進入選廠電修班，負責(zé)選廠電氣維修工作，2010年12月，取得機電技術(shù)員資格；2014年12月取得機電助理工程師資格；2015年1月，到選廠技術(shù)組，任電氣技術(shù)員工作，負責(zé)電氣管理工作，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好全廠電氣設(shè)備的管理工作。在這十年里，我一直工作在生產(chǎn)的最前線，現(xiàn)對本人工作十年以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、思想方面。
一直以來，我始終堅持貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。通過認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。
本人工作過程中不斷為自己加油充電，多次參加有關(guān)電氣設(shè)備管理的培訓(xùn)，參與了廣西專業(yè)技術(shù)員繼續(xù)再教育科目。認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，專業(yè)技術(shù)知識，能將理論和實踐緊密聯(lián)系起來，用理論指導(dǎo)實踐，并在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。近年來，我注重理論聯(lián)系實際，掌握多項電氣工程方面的知識，了解電氣維護維修及其自動化制造的有關(guān)知識，能夠勝任設(shè)備技改更新的設(shè)計、施工及現(xiàn)場管理的負責(zé)工作。在以后的工作中，我將一如既往地不斷學(xué)習(xí)，不斷補充自己的知識，不斷提高自己的專業(yè)技能。這樣在技術(shù)不斷進步更新的社會里落伍。
三、工作成績與履行職責(zé)情況。
自參加工作以來，本人多次參與工藝優(yōu)化，設(shè)備更新改造工程。在實際工作中，我始終保持認真負責(zé)、嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)努力工作，不斷加強理論知識，提高專業(yè)水平。經(jīng)過十年的鍛煉，已經(jīng)成長為電氣技術(shù)骨干。
（一）優(yōu)化工藝，降本增效。
7、8年，設(shè)備已經(jīng)逐漸老化，因此考慮慮對整臺設(shè)備進行更換。圓筒轉(zhuǎn)鼓真空過濾機是一種在真空下操作的轉(zhuǎn)鼓式連續(xù)過濾設(shè)備，它具有自動化程度高，連續(xù)操作、生產(chǎn)能力強、操作維修方便的特點。在項目安裝過程中，我不斷將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合，首批熟練掌握圓筒轉(zhuǎn)鼓真空過濾機操作系統(tǒng)和日常維護知識。并以理論知識指導(dǎo)實踐活動，細心對安裝人員進行技術(shù)指導(dǎo)，總結(jié)注意事項，解說安裝步驟，記錄各種參數(shù)，掌握工程進度。充分履行自己的職責(zé)，利用專業(yè)知識對操作工進行培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，帶領(lǐng)操作工逐步熟悉新設(shè)備的操作和維護，使新設(shè)備充分為生產(chǎn)服務(wù)，也讓本次技改順利成功。技改的成功，使鋅精礦水分含量從13%降到12%以下，節(jié)約了生產(chǎn)成本。通過該項目，不斷豐富了專業(yè)知識，充實了自己，隨著對設(shè)備可能發(fā)生的故障和日常維護所遇到的問題深入了解，總結(jié)經(jīng)驗，在設(shè)備出現(xiàn)故障時，總能第一時間，指導(dǎo)處理故障，確保生產(chǎn)的正常。
（二）優(yōu)化流程、穩(wěn)定指標(biāo)。
2017年4月，作為電氣技術(shù)員，面對選廠設(shè)備老舊，選廠加大產(chǎn)量，選礦指標(biāo)不穩(wěn)定，藥劑使用量大的艱難現(xiàn)狀。通過和其他技術(shù)員骨干實地考察，研究，也通過充分的技術(shù)論證，對磨機自動給礦進行技改，在技改中，經(jīng)常到現(xiàn)場和安裝人員加班加點，對安裝中出現(xiàn)的問題，立刻進行分析指導(dǎo)，經(jīng)過十多天的奮戰(zhàn)，終于完成了磨機自動給礦的優(yōu)化，流程優(yōu)化后，不僅能起到提高精礦回收率的效果，而且減少藥劑的用量，真可謂降本、增效雙贏。通過此項目，讓我進一步熟悉了工藝流程，也認識到了技術(shù)的主導(dǎo)作用。
（三）增工藝、重治理、減負擔(dān)。
2015年8月，選廠工藝流程中增加尾砂脫水流程，我有幸參與并作為項目的骨干人員，參與了尾砂脫水流程的建造工程，主要負責(zé)電氣設(shè)備安裝指導(dǎo)。該工程是公司近年來最大的工程，是為了進行重金屬治理和長遠發(fā)展而增加的一個新型項目，工程涉及范圍大、知識面廣，包括了材料、安裝，設(shè)計制造等多個方面。在工程中，我不斷把學(xué)到的知識進行總結(jié)、歸類、分析，充實自己，提高專業(yè)知識。為準(zhǔn)確指導(dǎo)施工，做好電氣設(shè)備安裝工作，合理安排工程進度，堅持每天都到現(xiàn)場，掌握工程的進度，嚴格按照電氣設(shè)備的安裝要求，指導(dǎo)安裝，了解現(xiàn)場存在的不足，及時作出處理意見。同時，預(yù)計工程進度，把電氣材料提前準(zhǔn)備好，逐步指導(dǎo)安裝，提前設(shè)計并制造好輔助措施。雖然時間短，任務(wù)重，但通過我們的努力，在11月初，按時的完成了尾砂脫水流程的建造，得到了公司一致好評。尾砂脫水流程，每月可對2萬多噸的尾砂進行脫水處理，方便了外運，減少了尾礦的負擔(dān)，延長了尾礦庫的壽命，確保公司環(huán)評的達標(biāo)。該工程，不僅提高了我的專業(yè)素質(zhì)，也讓我的實踐能力有了全面的提升。
（四）更新設(shè)備、節(jié)能降耗。
2017年12月至2018年2月，做為電氣技術(shù)員，全面主持了中配電室高壓供電設(shè)備更換工作。前期，通過查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)規(guī)范，結(jié)合實際編寫高壓供電設(shè)備的拆除和安裝的作業(yè)指導(dǎo)書，根據(jù)工程量，組織工程拆裝小組。在工程開始前，做好材料工具的準(zhǔn)備，并對相關(guān)人員進行了培訓(xùn)，詳細的講解了高壓柜拆除，安裝的步驟和安全事項。在新設(shè)備進廠后，帶領(lǐng)電工班組一一核對各項參數(shù)，確保工程能順利進行。工程中，每天開工前，組織人員認真落實班前“五分鐘”活動，總結(jié)前一天的工作，認清存在的不足，安排今天任務(wù)，讓大家互相了解工程的進度，熟悉自己的崗位，做到相互監(jiān)督，確保工程的安全進行。在我嚴謹?shù)陌才畔?，技改有條不紊的進行，并按時按質(zhì)的完成了設(shè)備更新工作。通過該工程的鍛煉，我的現(xiàn)場指導(dǎo)，安全和管理能力大大的提升了，組織指揮能力水平上了一個臺階。
（五）開展培訓(xùn)、提高素質(zhì)。
2017年8月我作為主要負責(zé)人，組織開展了開展了安全能量鎖培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)中我針對現(xiàn)階段安全生產(chǎn)的特點和重點，協(xié)助機電組組長制定了安全能量鎖實施細則，并在各班組分別進行培訓(xùn)及推廣，讓每個職工都參與到其中。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使安全措施和技術(shù)措施工作執(zhí)行落實到實處，確保人身及設(shè)備的安全。
為更好的推進新工藝、新技術(shù)，更快的提高自己和電氣工作人員的技能知識，在2017年9月至11月，我作為負責(zé)人組織了廠內(nèi)部的機電技術(shù)培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)計劃、選擇培訓(xùn)師、安排訓(xùn)時間，保證了培訓(xùn)的順利完成。在11月組織機電修理人員參加了本廠工會開展的技術(shù)比武，使機電修理人員技術(shù)能力得到了一定提升。
四、工作中發(fā)揚團隊精神，克服了工作中一個又一個難題在日常的工作中，主要協(xié)助機電組組長及分管領(lǐng)導(dǎo)做好電氣設(shè)備管理工作，科學(xué)合理地安排設(shè)備維護維修工作，根據(jù)設(shè)備的運行情況，詳細編制月度、年度檢修項目，確保設(shè)備的運行率達98%以上，保證了生產(chǎn)的持續(xù)性。
和同事們即有分工又有合作，經(jīng)?；ハ嗵接?，交流。無論是設(shè)備安裝調(diào)試還是現(xiàn)場指導(dǎo)，或是零部件采購等，總結(jié)好的經(jīng)驗和分析遇到的問題，以慎重的態(tài)度，完成了一項又一項任務(wù)，攻克一次又一次的技術(shù)故障。雖然在工作中也會犯錯誤，但從這些實踐中，這些細節(jié)當(dāng)中積累和吸取了大量的寶貴經(jīng)驗，為我們提供了寶貴的經(jīng)驗參考，讓我們的技術(shù)不斷向前踏步。面對技術(shù)的不斷更新，讓我們認識到，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，腳踏實地的作風(fēng)，方能勝任自己的崗位。為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升電氣工程師，以便能更好地開展本職工作。盡管我工作認真負責(zé)，理論知識和專業(yè)水平提升較快，但隨著對設(shè)備的不斷深入理解，在技改更新項目中的不斷學(xué)習(xí)，深深地體會到機電行業(yè)是一項學(xué)問頗深，涉及知識面廣闊的行業(yè)，可以說是“做到老、學(xué)到老”的行業(yè)，自己還有很多東西需要不斷學(xué)習(xí)提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對業(yè)績精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作能力，爭取更大的進步。工作十年以來，讓我從一個剛畢業(yè)的大學(xué)生蛻變成為了擁有作為電氣工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十五
年一度專業(yè)技術(shù)職稱評審開始了，怎么樣寫好專業(yè)技術(shù)職稱總結(jié)?是大家普遍關(guān)心的問題，也是傷腦筋的問題，為了讓大家順利通過專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審，特請一位長期從事職稱改革工作的同志，談一談這個問題。
如何寫?
一是先簡要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱、任職時間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會職務(wù)。
二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責(zé)情況。
三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題，課題進展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價。
四是發(fā)表那些論文。五是獲得的獎勵。
自xx年10月被評為助理工程師以來，本人在政治上積極要求進步，工作業(yè)務(wù)上盡心盡力完成了各項工作，特別是經(jīng)過五年的項目實踐鍛煉，自己業(yè)務(wù)水平有了較大的提高，在項目監(jiān)理過程中，狠抓工程質(zhì)量管理，積極參與項目的安全管理及監(jiān)理資料的收集管理。
從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術(shù)水平。
在工程監(jiān)理期間參與了施工項目的所有工程的圖紙會審，工程項目的施工組織設(shè)計和各種安全方案的審查，進行項目監(jiān)理資料的收集和歸檔，配合領(lǐng)導(dǎo)解決項目中出現(xiàn)的技術(shù)難題等。無論從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
通過以上幾個項目的實踐鍛煉，對工程施工監(jiān)督管理有了進一步的認識，下面我就以上幾個工程談?wù)剛€人的工作歷程。
一、從工程剛開工，我首先認真熟悉施工圖紙，同建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位一起進行圖紙會審，并提出施工中需要與設(shè)計協(xié)商的問題，為日后施工監(jiān)理奠定了基礎(chǔ)。
齊全，整理存放有序，為工程的質(zhì)量提供必要的技術(shù)依據(jù).七、加強與各有關(guān)單位的聯(lián)系，提高自己的綜合素質(zhì)。由于工程監(jiān)理的工作涉及建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計單位、市質(zhì)監(jiān)站、市安監(jiān)站等多個單位，為了搞好監(jiān)理工作，必須處理好各方面的關(guān)系，在與各單位聯(lián)系中認真按照職業(yè)道德，以謙虛和謹慎的態(tài)度積極與各方溝通，得到了各方的支持，同時也提高的我個人的處事能力。
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，近年來我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，如監(jiān)理工程師培訓(xùn)，總監(jiān)理工程師培訓(xùn)，見證取樣培訓(xùn)和公司年底組織的各種培訓(xùn)，考核優(yōu)良，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
幾年來通過在現(xiàn)場的施工監(jiān)理的鍛煉，我從各方面嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、奮力拼搏，努力刻苦的鉆研業(yè)務(wù)知識，使自己的綜合素質(zhì)得到了提高，為今后更好的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十六
我于20xx年7月從建湖職業(yè)高中畢業(yè)。畢業(yè)前，我在鹽通高速公路做了5個月的旁站監(jiān)理。我以前在江蘇建業(yè)集團工作。
在這些年工作期間我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識，在技術(shù)創(chuàng)新上傾注了滿腔熱情，在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，將在學(xué)校期間所學(xué)的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化成業(yè)務(wù)能力，在為項目部的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實和提高，總之，幾年來自己做了一些有益的工作，但也存在著些問題有待提高的。
20xx年5月，我在江蘇建業(yè)集團上海松江陽光翠庭項目部擔(dān)任施工員和實驗員。我在測量和試驗工作中，按照“小心推敲、認真求證”的工作精神，因為這不但是工作作風(fēng)的問題，還直接關(guān)系到工作的質(zhì)量問題。
測量施工前認真審查圖紙，及時向設(shè)計、監(jiān)理單位提出圖紙錯誤。測量放線前，利用圖紙給出的數(shù)據(jù)和各種公式進行驗證，并采用不同的計算方法（如正算、反算等）重復(fù)計算，確保無誤。在工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進，把學(xué)到的知識結(jié)合實際運用到工作中去，提高工作效率。測量和測試數(shù)據(jù)由儀器直接輸入（或人工輸入）到計算機中，由系統(tǒng)自行計算，可大大減少出錯的機會，節(jié)省大量時間，數(shù)據(jù)的存儲、傳輸和輸出非常方便。如果將圖形中的相關(guān)數(shù)據(jù)（如線位置關(guān)系和橋梁位置坐標(biāo)）輸入到autocad中，則很容易發(fā)現(xiàn)圖形中是否存在問題并理順各種關(guān)系。
在準(zhǔn)備試驗之前，要先重溫一次圖紙，看設(shè)計圖紙對材料是否有特殊要求，或者和現(xiàn)行規(guī)范有沒有沖突的地方，如有沖突則采取“從嚴不從寬”的原則處理，并及時向監(jiān)理作出書面報告。試驗前還要進行重溫一次操作規(guī)程，確保操作無誤，不能邊操作邊看書，就算對很簡單的試驗也不能馬虎對待。對各種原始數(shù)據(jù)要注意保存和及時整理，因為“經(jīng)驗，是從眾多的數(shù)據(jù)中總結(jié)出來的”！
20xx年4月，我在蘇州建設(shè)工程監(jiān)理有限公司丹陽項目部擔(dān)任監(jiān)理，在專注于專業(yè)技術(shù)知識的同時，努力探索和學(xué)習(xí)計算機軟硬件知識，成功應(yīng)用微軟office系列辦公軟件，將autocad系列軟件和項目管理軟件應(yīng)用于日常施工管理，努力推進項目管理數(shù)據(jù)的.信息化和自動化，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中用word完成文字處理，打印各種記錄表格和文字資料；excel在工程信息存儲中的應(yīng)用儲和分析處理；應(yīng)用智通施工日記、智通項目資料管理等軟件完成工程資料的編制和存儲。autocad計算機輔助設(shè)計繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用。
社會在進步，時代在發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能跟上時代的步伐。各種新型建筑材料和施工機具不斷應(yīng)用到施工中，出現(xiàn)了相對較多的施工工藝和方法，各種規(guī)范也不斷發(fā)展。如果我們不能提高自己，我們只能落在后面，不能適應(yīng)建設(shè)工作的發(fā)展。為此，我利用一切機會參加各種培訓(xùn)課程和技術(shù)交流活動。使他們始終保持強烈的求知欲，同時也不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。
以上是我?guī)啄陙韽氖碌闹饕夹g(shù)工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行，我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做得更好。
謝謝各位評委！
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十七
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會某某大精神和“某某”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研。
二、做一個富有愛心的教師。
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
三、做一個理念新的教師。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在課上，我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。
四、做一個信息時代的教師。
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步把我們的課堂進行延伸!在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵?，必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十八
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研。
二、做一個富有愛心的教師。
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
三、做一個理念新的教師。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在課上，我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。
四、做一個信息時代的教師。
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步把我們的課堂進行延伸!
“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
日月如梭，踏入社會從事工作已經(jīng)一年了。在這一年多的工作中，由躊躇滿志的應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作的勵練下，及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又越發(fā)感覺到當(dāng)教師的幸福感與樂趣。在這一年多中，我在x中學(xué)擔(dān)任x教育教學(xué)工作，我堅持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，愛崗敬業(yè)，恪盡守職，認真教書育人，努力提高學(xué)生素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、適應(yīng)能力。現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、思想方面。
1、加強思想政治學(xué)習(xí)，不斷更新思想理念，積極參加學(xué)校組織的各項活動及自學(xué)相關(guān)的知識，通過學(xué)習(xí)，使我增強了作為人民教師的責(zé)任感和使命感及搞好教書育人工作的積極性和主動性。
2、嚴格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自己，樹立良好形象，在學(xué)生中起言傳身教的作用，積極完成上屬的各項工作，盡忠本職工作，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。
3、友善待人，對全體學(xué)生一視同仁，關(guān)心體貼，言教身教并重。與家長能熱情、禮貌、真誠地交流學(xué)生的情況。
二、教學(xué)方面。
1、扎實工作，認真完成教學(xué)任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，認真落實教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施，深化課堂教學(xué)改革，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。
2、積極進行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、與運用實踐?，F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時期，本學(xué)期，我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動，把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實踐中來。本學(xué)期學(xué)校搞了教師公開課，我也積極的參加。在整個公開課的活動中，我學(xué)會了許多，在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會更加積極、主動。
3、在我?guī)У膞課上，將“人地關(guān)系”作為知識的主要線索，注重列舉的問題和x事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實實在在認識掌握x知識的重要性。另外，還從x學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學(xué)生正確認識掌握x基礎(chǔ)知識與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進了教學(xué)方法，收到了較好的效果。
4、地圖訓(xùn)練抓能力。學(xué)生x成績的優(yōu)劣，在很大程度上取決于學(xué)生對x圖表的理解、分析、運用能力的高低。在這學(xué)期的教學(xué)中，我在上課的時候經(jīng)常在黑板上繪畫相關(guān)的x信息或示意圖，從一開始我就給學(xué)生強調(diào)地圖的重要性，也在不斷的教學(xué)中培養(yǎng)他們讀圖分析能力。教學(xué)中我善于指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的地圖知識，重點掌握最基本的地圖閱讀和使用方法，培養(yǎng)學(xué)生的圖像思維能力，掌握讀圖技巧，將所學(xué)知識落實到地圖上。熟練地掌握圖文轉(zhuǎn)換方法，逐步建立x事物和x現(xiàn)象的相互聯(lián)系，完成對x事物的準(zhǔn)確定位，鼓勵學(xué)生識記世界地區(qū)和國家的名稱和位置。
5、在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“x學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹x學(xué)習(xí)的形式。針對中學(xué)生的特點，要求應(yīng)簡明具體而又切實可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次，認真組織開展復(fù)習(xí)、測驗、考試組織課外活動等。側(cè)重于教會學(xué)生了解x知識在生產(chǎn)建設(shè)中的作用，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在掌握好x知識的同時，將x知識與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來進行學(xué)習(xí)，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好，多閱讀課外書籍，多關(guān)注身邊的x知識，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
6、完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練，有針對性，層次性。為了做到這一點，我常在網(wǎng)上找資料進行篩選，力求做一題就代表一類題的效果。作業(yè)、試卷及時批改，認真分析并記錄，將出現(xiàn)的問題分類總結(jié)，透徹講評，對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有在放矢。錯題要求訂正。
7、堅持參加教學(xué)研討活動，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論教學(xué)問題，不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。多次聽其他老師公開課，包括校內(nèi)、校外的。自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的肯定，同時，理解他們提出的寶貴建議并調(diào)整今天努力的方向和方法。
三、其他方面。
1、在這一年中，為了提升自己的能力，我積極參加了市科研課題《x教學(xué)模式探究》。
2、過去的一年里，我擔(dān)任x班的班主任，我總是虛心努力x級管理經(jīng)驗，認真管理好班級，多次被評為文明班。積極向老班主任學(xué)習(xí)、向年輕人學(xué)習(xí)，向雜志學(xué)習(xí)，獲得間接經(jīng)驗，應(yīng)用到實踐中，然后在實踐中加以改進，讓間接的經(jīng)驗符合本班的實際;遇見事情勤動腦筋，思考對策，分析原因和影響，制定有效的解決方法，并且加以總結(jié);付出真心，真情關(guān)愛學(xué)生。
這就是我在x教學(xué)方面的些許認識和做法，我相信x知識取之不盡，x資源用之不竭。在今后的工作中，我會用我全部的智慧，打造自己的x教學(xué)一方蔚藍的天空。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十九
20xx年懷揣著對教育事業(yè)的一腔熱情，踏上了三年師范求學(xué)路，xx年帶著三年的教學(xué)成果，帶著美好的憧憬，回到了我的故鄉(xiāng)xx鎮(zhèn)從教，時間的腳步匆匆，一轉(zhuǎn)眼十二年的時間，如白駒過隙，彈指一揮間。十二年來，我時刻記得老師的教誨，時刻銘記“幼吾幼以及人之幼”的從教誓言，兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的懈怠，如今停下身來，回首身后的腳印，雖不筆直，但也滲透著無盡的汗水，其中的種種，令我回味無窮。
回首我如今的輝煌，我的一切都得益于我堅持不懈地學(xué)習(xí)，中師三年，我是班級唯一一個不會美的女生，我?guī)缀醢阉械牧慊ㄥX都花在了買書上，無論是各種學(xué)科的教學(xué)教法，還是世界名著，都是我涉獵的范圍，這種學(xué)習(xí)也奠定了我今后成長的基礎(chǔ)，xx年剛一畢業(yè)我就開始承擔(dān)縣、市級的賽課，并且成績不俗，但我深知我年輕，我有著對教育事業(yè)的熱愛，我不會也沒有被小小的榮譽沖昏頭腦，在我母校向陽堡小學(xué)，那些我昔日的老師，今日的同事，對我倍加呵護，我也虛心的向他們求教，先進理論的指引，昔日師長的點撥，讓我如一只振翅的小鳥，羽翼日益豐滿，工作起來也更加如魚得水。
我的進步得到了同事們的認可，領(lǐng)導(dǎo)的贊許，家長的肯定，孩子們的家長紛紛往我班送學(xué)生，各級賽課我也成績不俗，我感覺到自己的身上有用不完的勁，揮灑不盡的熱情。
不過“學(xué)如逆水行舟、不進則退”，正當(dāng)我準(zhǔn)備大展拳腳的時候，新一輪的課改開始了，當(dāng)時我剛生完孩子，二十七歲初為人母的喜悅讓我不忍放下孩子，卻又不甘落于人后，在兩難之時，我毅然選擇了教育，選擇了學(xué)生，我拋下孩子，接下了一年級課改班，那段日子的艱辛，至今回想起來，我只能說是信念在支撐著我，是對教育，對孩子的愛支撐著我，不然從小體質(zhì)單薄的我是無論如何也堅持不下來的，每天，天不亮起床，開始一天的“工作”，把孩子的尿布洗好、喂完孩子，給孩子穿戴整齊，送到婆婆那，吃口飯，馬上到學(xué)校，因為還有三十幾個孩子等我，一天的課不算，孩子的吃喂拉散我?guī)缀醵嫉霉?，趕到農(nóng)忙，我就成了他們的保姆，這還不算，最難的是工作，“干工作不難，難的是把工作干好”為了干好工作，我每天晚上秉燭夜讀，不知看了多少理論書籍，也不知看了多少案例，一邊看書，一邊看著孩子，那種心痛的感覺，沒有做母親的人永遠也無法體會，可為了更多的孩子我必須這樣做，現(xiàn)在回想起來都覺得對不起女兒，那年女兒咽喉發(fā)炎，不哭不鬧就是不吃東西，找媽媽，可當(dāng)時我正準(zhǔn)備縣級的賽課，沒有時間，當(dāng)我忙完手中的活，看到女兒瘦削的小臉，淚水如決堤的洪水，帶著無限的愧疚奔涌而下，當(dāng)醫(yī)生用藥棉從女兒的咽部擦出血水時，我泣不成聲，許多人看著我，他們不理解孩子們都是一樣的病為何我反應(yīng)如此強烈，只有我知道我對得起學(xué)生，對不起女兒。
xx年以后，農(nóng)村大面積開始了新的教改之風(fēng)，遠程教育，電腦，多媒體進課堂。這對于我來說又是一種新的考驗，為了能盡快適應(yīng)課改需要，我買了電腦，每天鉆研，制作課件，如今已能熟悉的運用多媒體進行教學(xué)了。
“知識改變命運”，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，我深信，我更相信老師的知識底蘊可以潛移默在地影響學(xué)生，因此，課外我也廣泛涉獵，為了給學(xué)生一杯水，我正努力著成為源頭活水，xx年師范校畢業(yè)后，我于二ooo年取得了漢語言文學(xué)大專學(xué)歷，二oo九年我又通過自考，取得了漢語言文學(xué)本科學(xué)歷，也許是由于我愛好讀書吧，我的學(xué)生都很愛讀書，而且作文都很好。
如今做為一位市骨干教師的我，仍不會懈怠，今后仍會勤學(xué)努力，
有句話叫“挑戰(zhàn)與機遇”并存，我特別欣賞，也許是還年輕不黯世事，也許仍有著出牛犢不怕虎的豪情，四年級伊始，我接受了即為班主任，又為英語教師的任務(wù)，小學(xué)階段幾乎所有學(xué)科的教學(xué)任務(wù)我都曾嘗試過，不說游刃有余，也到未曾失敗過，而小學(xué)英語的教學(xué)始終是我心中的一個結(jié)，小學(xué)英語課設(shè)置的初衷，不過是培養(yǎng)學(xué)生、聽、說、能力為主，兼顧讀寫訓(xùn)練而已，而事實英語教學(xué)效果的考核卻不然，這給英語老師以極大的壓力，事實上小學(xué)英語教學(xué)已成為眾學(xué)科中最難的一個癥結(jié)，雖然我的自身身體素質(zhì)也不是很好，嚴重的咽喉炎常讓我力不從心，但當(dāng)面對學(xué)校缺英語老師，又缺班主任的難題時，我毅然接受了這項任務(wù)，因為我不會對英語低頭，我要接受這個挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝它。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇一
多年來，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則，認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點;認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。
注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。
多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認識到作為人民教師，關(guān)注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個公民的職責(zé)。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇二
本人自20__年__月任__教師以來，一直從事語文教學(xué)及班主任工作，同時擔(dān)任語文組長及校刊主編。幾年來，我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。
一、職業(yè)道德方面。
我積極參加政治學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深知教書育人，為人師表，要有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。我認真履行崗位職責(zé)，在工作中，具有高度的責(zé)任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。工作積極主動，勇挑重擔(dān)，顧全大局，始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較好的教師形象。在鎮(zhèn)第一屆“感受教育魅力教師”演講比賽活動中，榮獲教師組二等獎。
二、教育教學(xué)能力及成績。
1、任職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學(xué)研究，堅持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實落實教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上，嚴格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神，對學(xué)生不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“個性差異發(fā)展”。
在教學(xué)方法的設(shè)計上，我針對初中學(xué)生的特點，突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。
在長期的初中語文教學(xué)中，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了自己的特色，作為學(xué)校教研組長，我堅持在教學(xué)的第一線，親身接觸教師、教材、學(xué)生，充分對我校的教學(xué)情況進行調(diào)研，并主持進行了全校的教研活動，如：“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動，廣泛的發(fā)動了我校的教師教學(xué)研究的熱情，促進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇三
本人自20xx年3月晉升為小學(xué)一級教師資格以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績、廉等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
一、愛崗敬業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高思想素質(zhì)。
為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我堅持認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論。不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和實踐教育教學(xué)工作藝術(shù)。把熱愛黨的教育事業(yè)和熱愛本職工作時刻放在首位，我分別多次參加學(xué)校、學(xué)片組織的師德演講活動，并分別獲得二、三等獎；撰寫的事的論文分別兩次在學(xué)校獲二、三等獎；其中有兩篇師德論文分別在學(xué)校網(wǎng)站和宜昌市教育局網(wǎng)站上發(fā)表；20xx年5月被推薦為區(qū)級表彰的師德模范。通過這些年來的工作實踐使我更加深刻地認識到：作為人民教師，關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛黨愛國的具體表現(xiàn)，就是在盡一個合格公民應(yīng)盡的職責(zé)。
二、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”。
我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實實地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
備課時，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定適用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后堅持及時作總結(jié)，撰寫教學(xué)后記。
授課時，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤奮的角度來引導(dǎo)他們一點一點地求得進步，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué)。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。
在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學(xué)生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預(yù)見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。
在教研組內(nèi)，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事，樂于把自己探索出的語文教學(xué)的新方法、新體會與本組老師共享，共同研討，共同提高，促進了教育教學(xué)工作的不斷提高。
四、勤學(xué)勤問，主動充電，多種途徑提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。作為一個只有初中文化基礎(chǔ)的我來說，所面臨的挑戰(zhàn)是巨大的，因此，我放棄家里的一切事務(wù)，通過自學(xué)，我毅然報考了湖北教育學(xué)院的小學(xué)大專班，20xx2年7月畢業(yè)于湖北教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)，取得了大專學(xué)歷。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級培訓(xùn)和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。
五、任現(xiàn)職期間工作及效果情況概述：
1、進修培訓(xùn)情況：20xx年9月—20xx年7月參加湖北教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)培訓(xùn)。20xx年9月—20xx年11月參加普通話培訓(xùn)。繼續(xù)教育第三周期培訓(xùn)196學(xué)時。
2、承擔(dān)班主任工作情況：任現(xiàn)職xx年以來，擔(dān)任班主任xx年，其中兩年因病做手術(shù)未擔(dān)任班主任。20xx年—20xx年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。20xx年6月—20xx年8月年被學(xué)校推薦參加骨干班主任培訓(xùn)。20xx年秋——20xx年春被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。本年度擔(dān)任六年級班主任，被學(xué)校推薦為區(qū)級師德模范。
3、承擔(dān)教學(xué)工作情況：任現(xiàn)職以來，一直在教學(xué)一線工作，主要擔(dān)任語文、品社、綜合等學(xué)科的教學(xué)工作，尤其是20xx年秋—20xx年春連續(xù)三年，所帶班級為65人的大班，任教的語文學(xué)科成績都是在優(yōu)秀、良好等次。20xx年考核為優(yōu)秀等次，20xx年xx月被評為鎮(zhèn)級語文骨干教師。20xx年考核為優(yōu)秀等次。周課時都在15個以上，本年度擔(dān)任六年級品社及其他學(xué)科的教學(xué)工作，任教課時15個，工作量16。
4、撰寫論文：教學(xué)論文《合作探究，學(xué)會學(xué)習(xí)》在當(dāng)代南方教育論壇雜志公開發(fā)表?！稅鄣氖斋@》獲湖北省教育學(xué)會二等獎，《合作教技巧，探究學(xué)知識》獲夷陵區(qū)教研中心一等獎。教（科）研情況：教案案例編寫：《呵護我們的生命》獲宜昌市教育科學(xué)研究院二等獎。設(shè)計電子導(dǎo)學(xué)案：《話說地球》獲夷陵區(qū)教研中心三等獎。區(qū)研訓(xùn)中心資源庫建設(shè)：《農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源》獲夷陵區(qū)教研中心三等獎、《購銷貨物》獲夷陵區(qū)教研中心三等獎、《黃河是怎樣變化的》獲夷陵區(qū)教研中心一等獎。
5、輔導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生作文《從一句諺語想起》參加世界華人作文大賽，20xx年1月獲湖北省教研室優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎。
6、比訪工作：20xx年春“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動中，被學(xué)校評為先進個人。
7、幫扶：指導(dǎo)新進教師范婷婷等三名教師寫教學(xué)計劃、寫教案，范老師已成長為學(xué)校骨干教師。
8、獎懲情況：20xx年9月被評為太平溪鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。20xx年xx月被評為鎮(zhèn)級語文骨干教師。20xx年12月“課內(nèi)比教學(xué)”獲校級三等獎。20xx年4月教學(xué)大比武獲校級三等獎。20xx年5月師德演講獲獲片區(qū)二等獎。20xx年5月被推薦為區(qū)級師德模范。
總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職責(zé)。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇四
營山縣明德小學(xué)教師,顏懷強,男,生于1965年9月,現(xiàn)年42歲。1984年3月在明德小學(xué)參加教育工作。1996年12月畢業(yè)于四川省教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)，xx年4月獲省語委會普通話測試取得二級乙等合格證，xx年12月被營山縣職改辦批準(zhǔn)為小學(xué)一級語文教師。
我自參加工作以來，思想上不斷進取，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，教學(xué)上勇于創(chuàng)新，教育教學(xué)效果顯著，擁護中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義，堅持黨的四項基本路線和方針政策，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，服從學(xué)校的工作安排，不計個人得失，處處以大局著想。工作中，事事嚴格要求自己，由于本人工作表現(xiàn)好和成績突出，多次被教育局、教辦、鄉(xiāng)黨委政府、學(xué)校評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進班集體，關(guān)心國家大事，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。工作從來沒有遲到、早退、曠課、曠工的現(xiàn)象。團結(jié)同志，幫助同志，關(guān)心熱愛幫助學(xué)生，既做學(xué)生的良師，又做學(xué)生的知心朋友，在教育教學(xué)中，始終以自己的言行去教育感染學(xué)生，總之，在思想品質(zhì)、道德情操、業(yè)務(wù)能力等方面是一個優(yōu)秀的人民教師。
一、教育方面。
1、本人長期擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作，在教學(xué)工作中，做到既教書又育人，具體體現(xiàn)在，能利用教學(xué)知識產(chǎn)生過程培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，使學(xué)生養(yǎng)成誠實、誠信的習(xí)慣，通過知識的理解和應(yīng)用的教學(xué)，教育學(xué)生如何做人，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認真負責(zé)的態(tài)度，誠信待人的良好習(xí)慣，深入挖掘教材的思想性，對學(xué)生進行愛國主義教育，辯證唯物主義觀點的教育。
2、班主任工作：能根據(jù)班內(nèi)學(xué)生實際和學(xué)校工作計劃的要求，認真制定班務(wù)工作計劃，并在實施過程中根據(jù)情況作適當(dāng)?shù)难a充和刪減，對班隊干部的建設(shè)，充分發(fā)揚民主與集中的原則，對推選出的班隊干部進行認真的培訓(xùn)，指導(dǎo)他們做好班務(wù)工作，教給他們一些工作方法，同時對他們也提出更加嚴格的要求，不論在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動等方面都起好模范帶動作用。對班內(nèi)的學(xué)生，既對他們嚴格要求，又在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心、幫助他們。
關(guān)心幫助住校生，尤其是小六新生，剛從村小回到完小，由于年齡小，生活自理能力差，學(xué)生到校的第一天，我就到他們的住處，教會他們?nèi)绾问帐?、整理房間，每天深入寢室關(guān)心學(xué)生的生活情況，經(jīng)常是深夜學(xué)生入睡才回家，很多家長都說顏老師的關(guān)心，使他們對子女在校學(xué)習(xí)非常放心，我不僅照顧好他們的生活和學(xué)習(xí)，還教育他們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時，也教育他們?nèi)绾魏侠淼陌才艜r間，如何處理和同學(xué)之間的關(guān)系，使這些學(xué)生盡快適應(yīng)在新環(huán)境下的學(xué)習(xí)生活。深入到班了解學(xué)生的思想狀況和動向，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。對部分學(xué)生，不定期地進行家訪，一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，另一方面也了解學(xué)生家長對子女的要求，對學(xué)校工作的意見和建議，改進和完善學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時也與家長交流子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的情況。能充分利用“天天讀”時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”根據(jù)以上內(nèi)容制定班規(guī)，約束學(xué)生的紀(jì)律、言行。同時也向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)知識的方法，每周進行一次主題班會，由學(xué)生自己組織，培養(yǎng)他們的工作能力，同時利用主題班會對他們進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育。深入到班了解班內(nèi)情況，對班內(nèi)的組織紀(jì)律情況，學(xué)生到校情況，衛(wèi)生情況等了如指掌，充分利用黑板報向?qū)W生介紹一些書本外的知識，豐富學(xué)生的知識面，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性，同時也培養(yǎng)了學(xué)生組織材料和運用材料的能力。班內(nèi)的清潔衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況等名列全校第一，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，班風(fēng)純正，由于各方面成績突出，擔(dān)任班主任的初05級1班學(xué)校評為《先進班集體》。對于一個班集體，班主任既是領(lǐng)導(dǎo)者，又是組織者，一個班集體的好壞，光是班主任是不夠的，還需要學(xué)校和任課教師的支持和幫助。因此在平時的班務(wù)工作中，經(jīng)常與各科任教師聯(lián)系，了解學(xué)生各科在紀(jì)律、學(xué)習(xí)上的情況，特別是中等以上的學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況等都在班主任的掌握之中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有偏科、差科及時與科任老師取得聯(lián)系，找出補救措施，通過以上工作使大部分較好的學(xué)生都在各種測試中取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭得了榮譽。
二、教學(xué)方面。
本人在教學(xué)工作中，認真閱讀教材和有關(guān)教學(xué)參考資料，特別是新課標(biāo)頒布后，認真研讀了新教材和新課標(biāo)，了解掌握了新教學(xué)理念，改變了傳統(tǒng)的教育觀，深入了解學(xué)生實際，并根據(jù)高中考的要求，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，備課中充分體現(xiàn)教材的重點、難點、關(guān)鍵，教材各內(nèi)容在教材中的地位和作用，重要的解題方法等，對例題做到精選、精講，解題的注意事項，并引導(dǎo)幫助學(xué)生對書本知識、解題方法進行歸納總結(jié)，對書上較易的例題組織學(xué)生自學(xué)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生自學(xué)能力，然后由教師點評該題的解題思路、注意事項，最后引導(dǎo)學(xué)生進行總結(jié)。課堂教學(xué)中，能充分利用45分鐘，提高45分鐘的利用率和效率，課堂教學(xué)中，做到表達準(zhǔn)確，語言清晰，教態(tài)自然，板書整潔規(guī)范，重點突出，難點分散，精心設(shè)計練習(xí)，練習(xí)的形式不拘于書本上的要求，采取多種形式，突出創(chuàng)新理念，使學(xué)生具有新鮮感，對作業(yè)的習(xí)題，精選具有代表性的題，有少部分習(xí)題可作為課堂練習(xí)處理。對部分有一定難度和技巧的題，引導(dǎo)學(xué)生分析思路，幫助他們正確解題，并根據(jù)新課標(biāo)的要求，適當(dāng)提高教學(xué)要求，補充部分有一定難度的綜合題，擴大學(xué)生的視野，提高學(xué)生綜合運用知識的能力，課后作業(yè)做到全批全改，對作業(yè)中存在問題及時點評，并幫助學(xué)生找出產(chǎn)生錯誤的原因，防止以后再次出現(xiàn)同類錯誤。對練習(xí)冊做了較詳細的批改，并對有一定難度的題進行了認真分析、講解，并從不同角度進行分析講解，給出多種思考方法，從而提高了學(xué)生綜合運用知識的能力。課后充分利用晚自習(xí)和空余時間，對學(xué)生進行耐心細致的輔導(dǎo)。幫助他們掌握正確地學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，同時對部分差生多給他們鼓勵，樹立他們的自信心。每章結(jié)束都進行單元檢測，以便及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，提高教育教學(xué)質(zhì)量，對每章的單元檢測題能結(jié)合學(xué)生實際進行認真組題、認真考試、認真批改和認真點評，真正做到通過檢測使每個學(xué)生都有收獲，并認真做好試卷分析，找出教學(xué)中的不足之處，提出在以后教學(xué)中的改進措施和方法。在教學(xué)工作中，不斷吸取別人好的經(jīng)驗和方法，在各年級的教學(xué)工作中，通過教研活動，了解重點小學(xué)的教學(xué)情況，借鑒他們的好的教學(xué)方法，教材的處理方法和技巧，學(xué)生作業(yè)、習(xí)題、考試的要求等，彌補教學(xué)中的不足，擴大學(xué)生視野，同時還特別注意兩類學(xué)生的培養(yǎng)和提高。對優(yōu)生，要求學(xué)生不能僅滿足課本的要求，在課本內(nèi)容熟練的基礎(chǔ)上，重點放在能力、解題思路、方法和技巧上，著重提高綜合運用知識解決問題的能力上，并注意提高學(xué)習(xí)效果，為進入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。對差生，重點放在基本知識上，要求不宜太高，多給他們鼓勵，使他們樹立自信心，同時對他們的一點進步給予肯定，指出他們的閃光點。xx-xx年度我承擔(dān)小六語文教育教學(xué)和班主任工作，語文平均成績?yōu)?7.1分，下期語文為66.28分，綜合考核名列片區(qū)第二位，被學(xué)校表彰為“優(yōu)秀教師”，年度考核為“優(yōu)秀”；xx-xx年度上期我承擔(dān)小六語文教育教學(xué)及班主任工作，語文為78.5分，下期承擔(dān)小六語文教育教學(xué)及班主任工作，語文平均分為76.3分，綜合考核名列片區(qū)第三位，被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”，年度考核為“合格”；xx-xx年年度我承擔(dān)小六語文教育教學(xué)及班主任工作，上期語文平均分為68.2分，下期語文平均分為75.3分，綜合考核名列片區(qū)第三位，被明德鄉(xiāng)黨委政府評為“優(yōu)秀教育工作者”，年度考核為“合格”。
三、教研方面。
1、積極參加各種教研活動，取長補短，提高自己的教育教學(xué)能力，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的好的教學(xué)方法、鉆研教材和處理教材的技巧。如何從題海中解脫出來，真正做到精選、精講、精練，減輕學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，讓學(xué)生有更多的時間去發(fā)展自己的想象空間，到校外參加的教研課，注重兩個大的方面，一是課堂教學(xué)好在哪些地方，有哪些不足，二是通過大家的討論，從中學(xué)到這節(jié)課為什么好，為什么不足，這對指導(dǎo)以后的教學(xué)大有好處。
2、組織教研活動情況:我擔(dān)任教育科研和文科教研組長工作，積極組織組內(nèi)間周一次的集體教研活動，學(xué)習(xí)研究新的教學(xué)方法，集中研究討論了新教材中的重點內(nèi)容、難點內(nèi)容的處理方法，各抒己見，達到了共同提高的目的，特別是近幾年中，初中小學(xué)都使用了新教材、新課標(biāo)，對新課標(biāo)的理解，新教材在教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，不拘于時間的限制，隨時都在組內(nèi)研究討論這些問題。針對新教材、新課標(biāo)，還特別組織教師學(xué)習(xí)討論了新課標(biāo)準(zhǔn)解讀，新教材中新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，新教材中練習(xí)題、習(xí)題的處理技巧，在內(nèi)容的處理上，將新教材與傳統(tǒng)教材結(jié)合，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)新教材的困難，新教材中增加了研究性學(xué)習(xí)或社會實踐活動等內(nèi)容，對這部分內(nèi)容組織大家談?wù)勛约旱目捶ê吞幚矸椒?，真正達到通過“研究性課題的學(xué)習(xí)”或“社會實踐”等內(nèi)容的教學(xué)，提高學(xué)生的動手、動腦的研究能力，也進一步了解知識是來源生活，但又服務(wù)于生活，達到提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性、自覺性的目的。積極安排組內(nèi)教師的研究課，示范課，對講課內(nèi)容在講解前從教材的重點、難點、關(guān)鍵、練習(xí)題的設(shè)置等方面，我每次都認真組織，親自指導(dǎo)，特別是如何突出本節(jié)課的重點內(nèi)容，如何分散教學(xué)難點，更是討論的重要內(nèi)容，每次聽課后組織教師利用空余時間進行認真討論，集思廣益，使教研工作搞得有聲有色，鍛煉和培養(yǎng)了大批教師，為提高該校文科教學(xué)質(zhì)量做出了貢獻，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評。
3、指導(dǎo)年輕教師的工作，近幾年來，由于語文組新增了部分年輕教師，這部分教師如何順利地適應(yīng)中學(xué)語文的教學(xué)是擺給他們的一個難題，如何將一點點知識，要一節(jié)課內(nèi)傳授給學(xué)生，如何引入，如何講解，如何把握在課堂上講解內(nèi)容的深淺等給予指導(dǎo)幫助，要達到比較恰當(dāng)?shù)膶⒅R傳授給學(xué)生，引導(dǎo)青年教師研讀大綱，新課標(biāo)和教材，掌握這些教材內(nèi)容在整個教材中的地位和作用。指導(dǎo)寫好教案，幫助他們從了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生，怎樣做班務(wù)工作，如何鉆研教材，教法的選擇，板書設(shè)計，如何備課，教案有哪些內(nèi)容要寫，教材的處理的技巧，課堂提問的藝術(shù)等進行指導(dǎo)，并且細致地解答他們提出的問題，這些青年教師有的已成長為教學(xué)上的骨干。
4、論文方面：積極參加各種教研論文的評選活動，將自己平時教學(xué)工作中的點滴經(jīng)驗積累整理成教育教學(xué)的經(jīng)驗文章。xx年11月，論文《以人為本，探究創(chuàng)新》在《中華素質(zhì)教育文庫》征文活動獲三等獎。xx年8月，論文《以人為本，探究創(chuàng)新，終生發(fā)展》在《中國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展》征文活動中獲三等獎。同年9月論文《以人為本，以德育人》、《自主探索，開放創(chuàng)新》獲全縣德育優(yōu)秀論文一等獎和二等獎。xx年7月我撰寫的論文《生命、生成、發(fā)展》獲全縣中小學(xué)優(yōu)秀論文二等獎。
但是，我知道，雖然我在以前的工作中取得了比較優(yōu)異的成績，但這還不夠，在以后的教育教學(xué)教研工作中，我還要不斷地總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，還要更加努力的搞好本職工作，力爭在以后的工作中，做出更多更好的成績，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
總結(jié)人：xxx。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇五
本人20xx年參加工作，從事教育教學(xué)工作已有6年。在這幾年的教學(xué)中，我從事過語文、品德、科學(xué)等課程的教學(xué)任務(wù)，并一直擔(dān)任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助與支持下，我在自己的本職工作中取得了很大進步，現(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來的工作作出以下總結(jié)：
本人思想上積極上進，熱愛社會主義社會，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。認真參加各類政治學(xué)習(xí)，及時了解國內(nèi)外時政要聞。在平時的工作和生活中嚴格要求自己，積極參加校內(nèi)外的各種公益活動。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，事業(yè)心強、責(zé)任心強，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。任職以來，服從學(xué)校安排，認真執(zhí)行學(xué)校的各項制度。
1、在語文教學(xué)工作中，我認真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點，難點。堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，認真寫好教案、每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課做出總結(jié)。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性、我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目、同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
4、對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵。在注重個別學(xué)生的輔導(dǎo)時，注意分層教學(xué)、在課上練習(xí)時間或在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，使所有學(xué)生都愿學(xué)，樂學(xué)，學(xué)有所得。
5、我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠大的志向。對學(xué)生“嚴字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。
班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲較強的學(xué)生群體。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展指導(dǎo)。班主任在教育教學(xué)實踐中，應(yīng)有效地把學(xué)生的自作主張，別出心裁，標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感意識，經(jīng)常通過班級、校內(nèi)開展的各種活動來對學(xué)生進行教育，增強學(xué)生的班級榮譽感，提升學(xué)生對自身價值的認識，樹立他們的主人翁意識。此外我還注意加強學(xué)生思想品德的教育和管理，我歷來的觀點是：要學(xué)會學(xué)習(xí)，必須先學(xué)會做人。所以我在多年的班主任工作中，總是在尋找各種能有效地加強學(xué)生思想和言行的管理方法，也積累了不少經(jīng)驗，當(dāng)然教師首先要做到為人師表，率先垂范，用自己的言行對學(xué)生進行潛移默化的教育。在班級管理中，我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的有教育意義的活動，寓教于樂，這些教育活動的開展，不僅充分展示了學(xué)生的一技之長，發(fā)展了學(xué)生的個性，培養(yǎng)了學(xué)生的才能，也為每一個學(xué)生提供了思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。同時也密切了師生關(guān)系、增進了同學(xué)間的友誼、增強了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識。此外，在班級管理中，我還十分注重加強班干班隊伍建設(shè)。我培養(yǎng)了一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。讓他們在班級管理中發(fā)揮強有力的作用，成為老師的得力助手，促使良好班風(fēng)的形成。
通過學(xué)校教師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助，我的教育教學(xué)水平不斷提高，所任教的學(xué)科成績一直名列前茅，受到了學(xué)生及家長的好評。在這六年中我榮獲的各種獎項、榮譽、獎狀達12項。成績屬于過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。作為一名教師，我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn)，不斷汲取營養(yǎng)，努力成長為棟梁之材，實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。在教學(xué)上，在其它工作中，都有明顯的進步。尤其是本學(xué)期(我是學(xué)校計算機管理員，就是遠程教育)負責(zé)教各班電腦課的教學(xué)及六年級的語文課，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開創(chuàng)了語文教學(xué)史的一個典范。我開學(xué)伊始就給自己下定了一個目標(biāo)，要竭盡全力教好這兩門課程，經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤耕耘，終于實現(xiàn)了既定目標(biāo)、雖然在教學(xué)過程中，由于經(jīng)驗不足，以及自己的急躁情緒，也曾出現(xiàn)了一些問題，但總的來說，無論是教學(xué)方案，還是教學(xué)效果，都是成功的。這幾個月披肝瀝膽，嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可，自己在教學(xué)方面的成績是有口皆碑，有目共睹的。如果一定要由自己說出優(yōu)點的話，我可以舉出以下幾點：
本學(xué)期我自從擔(dān)任計算機教學(xué)、語文課以來，深感教學(xué)經(jīng)驗不足，我為了盡快進入狀態(tài)，不惜犧牲個人利益，從親朋好友那里借來xx多元錢買回了屬于自己的一臺電腦，教全校學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的操作、打字、繪畫等。抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗不足。從一開學(xué)，我就開始多方搜集材料，為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊，增長知識，開闊視野和拓寬知識面、對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過，尤其是在學(xué)術(shù)方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。
我對后進學(xué)生的補課，(難啊，質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀，頭懸梁錐刺股精神當(dāng)代還要得啊!弒師案充分已經(jīng)說明了)更是不遺余力、力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實，更牢固。我在教學(xué)過程中，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導(dǎo)，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學(xué)生，有時達到了苛刻的程度，學(xué)生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進學(xué)生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法、并為此付出了大量的精力、對于不是本班的學(xué)生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學(xué)生提出要求，照樣熱情輔導(dǎo)，提供復(fù)習(xí)材料。
任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。
我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式，從某種角度來說，也為語文教學(xué)帶來了一股新鮮空氣，在我的帶動下，全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進的腳步，我無意中為語文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑。
當(dāng)然，衡量一個教師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的，就是要象學(xué)校對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié)，處處為楷模、在道德品質(zhì)方面，我覺得自己問題不是很大。畢竟我是一個受過高等教育，并且自認為是一個訓(xùn)練有素的，有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在思想上，時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己，用名人的事跡和名人名言激勵自己，使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失，也沒有給任何人在這方面留下可以指責(zé)的余地、唯一一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染，使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩，有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入。
一、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
二、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎，舉止得體，處處以一個人民教師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
三、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績、但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學(xué)工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已!
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇六
光陰似箭，一晃從事教育工作已有xx個年頭，回顧這xx年來我在教育戰(zhàn)線上的貢獻，深感欣慰。多年來，我自始自終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇堅持不懈的精神從事教育工作?，F(xiàn)把我多年來的工作總結(jié)如下：
本人熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)。能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，遵紀(jì)守法，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)，為人誠實，團結(jié)同志，熱愛本職工作，工作踏實，不追逐名利，以身作則。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要，打造品牌學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，及時更新知識不斷提高教學(xué)水平。自從教以來心中謹記：校興我榮，校衰我恥。能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技能，認真聽取他們的教誨，以認真負責(zé)的態(tài)度上好每堂課，以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，既教書又育人，對學(xué)生一視同仁。能主動認真地服從和配合各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，能積極的參加學(xué)校的各項活動。在推進新課程改革的過程中，在繼續(xù)推進我校“自主創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時，能轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和語文課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來。
在教學(xué)中，能積極參加教研室組織的教研活動，認真鉆研教材，認真鉆研教學(xué)參考書，學(xué)習(xí)理解大綱，根據(jù)教材和學(xué)生的實際情況認真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。積極參加年級組活動，虛心向同年級老師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，抓準(zhǔn)重點，突破難點。認真上好每堂課，增強上課技巧，提高教學(xué)質(zhì)量，講解每個知識做到清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、生動化，思路清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)的容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。注意精講精練，在教學(xué)中有意識地通過生活實例、活動、游戲等形式引入新知識點，讓學(xué)生感受到語文知識在日常生活中處處存在，處處需要。
認真布置批改作業(yè)，根據(jù)減負要求，給學(xué)生布置作業(yè)時精心挑選，適當(dāng)?shù)牧粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。作業(yè)批改認真及時，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的講解，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，經(jīng)常家訪及時與家長聯(lián)系溝通，學(xué)校家里雙管齊下，提高學(xué)習(xí)成績。
作為一名班主任，我的任務(wù)是讓每一個學(xué)生都快樂的渡過學(xué)校里的每一天，既教書又育人。關(guān)愛每一個孩子，在讓他們獲取知識的同時還學(xué)會怎樣做人，教育孩子，關(guān)心國家大事，尊敬師長，注意規(guī)范學(xué)生的行為，完美自我形象。
多年來，由于我的工作表現(xiàn)突出經(jīng)常被評為校級、區(qū)級先進，20xx年又被評為市級優(yōu)秀班主任，20xx年在《中華精英論叢》上發(fā)表論文《做好“幼小”過渡工作》獲一等獎。
今后在教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取，不斷研究教學(xué)動態(tài)，不斷研究教學(xué)理念，在教學(xué)中研究，在研究中學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇七
全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，認真落實黨中央、國務(wù)院決策部署，按照中央深化職稱制度改革的總體要求，遵循檔案專業(yè)人員成長規(guī)律，建立以科學(xué)評價為核心、以有效激勵為目的、符合檔案職業(yè)發(fā)展特點的科學(xué)化、規(guī)范化、社會化的檔案專業(yè)人員職稱制度，為建設(shè)高素質(zhì)的檔案干部隊伍提供制度保障。
（二）基本原則。
1.堅持遵循規(guī)律。遵循檔案專業(yè)人員成長規(guī)律，突出檔案工作特點，引導(dǎo)檔案專業(yè)人員提升理論水平、拓展專業(yè)能力。
2.堅持科學(xué)評價。以品德、能力、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，科學(xué)設(shè)置評價標(biāo)準(zhǔn)條件，破除唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文、唯獎項傾向，針對檔案專業(yè)人員的工作特點，實施分類評價。
3.堅持以用為本。將檔案專業(yè)人員評價與培養(yǎng)、使用相銜接，促進檔案專業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)檔案專業(yè)人員在艱苦邊遠地區(qū)和基層一線扎根發(fā)展、建功立業(yè)，滿足單位的用人需求。
通過完善評價標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新評價機制、促進職稱評價與人才培養(yǎng)使用相結(jié)合、加強職稱評審監(jiān)督和服務(wù)等措施，形成評價科學(xué)、激勵有效、管理規(guī)范、服務(wù)全面的檔案專業(yè)人員職稱制度。
（一）完善評價標(biāo)準(zhǔn)。
1.堅持德才兼?zhèn)?、以德為先。把品德放在檔案專業(yè)人員評價的首位，引導(dǎo)檔案專業(yè)人員堅定政治立場，堅守道德底線，強化社會責(zé)任，踐行愛崗敬業(yè)。通過考核測評、群眾評議等方式，全面考察檔案專業(yè)人員的職業(yè)道德和從業(yè)操守，增強法治意識、紀(jì)律意識，弘揚求真務(wù)實精神、服務(wù)奉獻精神。完善誠信承諾和失信懲戒機制，對學(xué)術(shù)不端、弄虛作假等行為實行“零容忍”。
2.突出業(yè)績貢獻、實行分類評價。注重考察檔案專業(yè)人員的專業(yè)性、技術(shù)性、實踐性、創(chuàng)造性，突出對業(yè)績成果、創(chuàng)新成果和實際貢獻的評價。根據(jù)不同類型檔案工作的活動特點，分類制定職稱評價標(biāo)準(zhǔn)。對于主要從事檔案業(yè)務(wù)工作的“工匠型”人員，著重考察其工作業(yè)績，突出其實際操作水平和解決問題、創(chuàng)新方法的能力。對于主要從事檔案研究工作的“學(xué)術(shù)型”人員，著重考察其研究能力，突出其學(xué)術(shù)水平、學(xué)術(shù)影響和應(yīng)用效果。
3.推行代表作制度。破除唯論文傾向，不把論文作為檔案專業(yè)人員職稱評價的限制性條件，將檔案專業(yè)人員的代表性成果作為職稱評價的重要內(nèi)容。在特殊領(lǐng)域不能公開發(fā)表的研究成果、對檔案事業(yè)發(fā)展有重要貢獻的檔案專業(yè)代表性成果，如標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、修復(fù)成果、創(chuàng)意產(chǎn)品以及發(fā)明專利、技術(shù)方案、研究報告等，均可作為代表作。嚴格代表作審核機制，確保代表作具有行業(yè)領(lǐng)先水平、具有引領(lǐng)帶動作用。
4.實行國家標(biāo)準(zhǔn)、地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)和單位標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。人力資源社會保障部、國家檔案局研究制定《檔案專業(yè)人員職稱評價基本標(biāo)準(zhǔn)》（附后）。各地區(qū)人力資源社會保障部門會同檔案行政管理部門依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本地區(qū)檔案工作發(fā)展實際，制定地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)；具有職稱評審權(quán)的用人單位可根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)、地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本單位實際，制定單位標(biāo)準(zhǔn)。地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)、單位標(biāo)準(zhǔn)必須以國家標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，不得低于國家標(biāo)準(zhǔn)。
（二）創(chuàng)新評價機制。
1.豐富評價方式。建立健全以同行專家評審為基礎(chǔ)、社會和業(yè)內(nèi)認可的評價機制，采用考試、評審、考評結(jié)合、考核認定、個人述職、面試答辯、成果展示、專家評議等多種評價方式，提高評價工作的科學(xué)性和針對性。
2.暢通職稱評價渠道。進一步打破戶籍、地域、身份等制約，暢通各類檔案專業(yè)人員職稱評價渠道。非公有制經(jīng)濟組織、社會組織的檔案專業(yè)人員可按屬地原則進行申報，各地人力資源社會保障部門和檔案行政管理部門要研究建立職稱申報評審兜底機制，為其提供職稱評價服務(wù)。
3.建立職稱評審綠色通道。對在檔案保管與利用工作中做出重大貢獻或急需緊缺的檔案專業(yè)人員，可適當(dāng)放寬學(xué)歷、資歷等條件限制，直接申報評審高級職稱。對長期在艱苦邊遠地區(qū)和基層一線從事基礎(chǔ)性工作的檔案專業(yè)人員，側(cè)重考察實際工作業(yè)績，適當(dāng)放寬學(xué)歷、任職年限要求，激勵檔案人員扎根基層、建功立業(yè)。
4.下放評審權(quán)限。科學(xué)界定、合理下放檔案系列職稱評審權(quán)限，逐步將高級職稱評審權(quán)限適當(dāng)下放至符合條件的省級國家綜合檔案館或省級行業(yè)學(xué)會等社會組織。具體辦法由省級人力資源社會保障部門會同檔案行政管理部門制定。
1.促進職稱評價與人才培養(yǎng)制度的有效銜接。充分發(fā)揮檔案系列職稱評價對提高檔案專業(yè)人員培養(yǎng)質(zhì)量的導(dǎo)向作用，緊密結(jié)合檔案事業(yè)發(fā)展對檔案專業(yè)人員的需求，加快培育檔案專業(yè)人員。加強檔案專業(yè)人員繼續(xù)教育，創(chuàng)新和豐富檔案專業(yè)人員繼續(xù)教育內(nèi)容和手段，促進其更新知識、提升技能。
2.促進職稱評價與用人制度的有效銜接。用人單位結(jié)合用人需求，根據(jù)職稱評價結(jié)果，合理使用檔案專業(yè)人員，實現(xiàn)職稱評價結(jié)果與聘用、考核、晉升等用人制度的銜接。全面實行崗位管理的事業(yè)單位，一般應(yīng)在崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，組織或推薦符合條件的檔案專業(yè)人員參加職稱評審，并聘用到相應(yīng)崗位。不實行事業(yè)單位崗位管理的單位，可根據(jù)檔案工作需要，擇優(yōu)聘任具有相應(yīng)職稱的檔案專業(yè)人員從事相關(guān)檔案工作。
（四）加強職稱評審監(jiān)督和服務(wù)。
1.加強評審委員會建設(shè)。完善評審委員會的組織管理辦法，合理確定評審委員會組成人員范圍，加強職稱評審專家?guī)旖ㄔO(shè)，注重遴選高水平的檔案專家和經(jīng)驗豐富的一線檔案專業(yè)人員。健全評審委員會工作程序和評審規(guī)則。國務(wù)院有關(guān)部門和中央企業(yè)組建的高級職稱評審委員會由人力資源社會保障部核準(zhǔn)備案，各地區(qū)檔案部門組建的高級職稱評審委員會由省級人力資源社會保障部門核準(zhǔn)備案，社會化評審機構(gòu)組建的職稱評審委員會由相應(yīng)人力資源社會保障部門核準(zhǔn)備案，其職稱評審結(jié)果納入政府人才評價管理體系。中級、初級職稱評審委員會的核準(zhǔn)備案按照《職稱評審管理暫行規(guī)定》辦理。
2.嚴肅職稱評審工作紀(jì)律。建立檔案職稱申報評審誠信檔案和失信黑名單制度，健全誠信承諾和失信懲戒機制。建立檔案職稱評審公開制度，實行政策公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開、結(jié)果公開。健全完善檔案職稱評審監(jiān)督機制，認真執(zhí)行職稱評審回避制度、公示制度、隨機抽查制度，建立復(fù)查、投訴機制，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察部門和廣大群眾的監(jiān)督作用，確保評審程序公正規(guī)范，評審過程公開透明。對在檔案職稱評審中發(fā)現(xiàn)弄虛作假的取消其申報資格并列入失信黑名單；對通過弄虛作假、暗箱操作等違紀(jì)違規(guī)行為取得的職稱，一律予以撤銷。對評審機構(gòu)因評審工作把關(guān)不嚴、程序不規(guī)范，造成投訴較多、爭議較大的，要責(zé)令限期整改；對整改無明顯改善或逾期不予整改的，暫停其評審工作直至收回評審權(quán)，并追究責(zé)任。
3.優(yōu)化職稱評審服務(wù)。簡化職稱申報程序和審核環(huán)節(jié)，探索實行網(wǎng)上申報、審核、評審、公示和發(fā)證一體化服務(wù)，減少申報表格和各類紙質(zhì)證明材料，減輕申報人評審負擔(dān)。加強檔案職稱評價公共服務(wù)平臺建設(shè)，開展檔案職稱證書查詢驗證等服務(wù)。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。檔案專業(yè)人員職稱制度改革是加強檔案人才隊伍專業(yè)化建設(shè)的重要舉措，涉及廣大檔案專業(yè)人員的切身利益，政策性強。各地人力資源社會保障部門和檔案行政管理部門要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，密切配合，狠抓落實，確保各項改革舉措落到實處。
（二）精心組織，有序推進。各地人力資源社會保障部門要會同當(dāng)?shù)貦n案行政管理部門，結(jié)合本地區(qū)實際，抓好改革政策的落地實施。各層級的檔案職稱評審工作，要嚴格按照本意見規(guī)定的原則要求、標(biāo)準(zhǔn)條件、評價辦法、評審程序進行，不得降低標(biāo)準(zhǔn)。
（三）鼓勵創(chuàng)新，穩(wěn)步實施。各地區(qū)、各部門要結(jié)合檔案工作實際和人才成長規(guī)律，不斷深化改革，充分調(diào)動和尊重檔案專業(yè)人員的創(chuàng)造精神，激發(fā)其工作的積極性、創(chuàng)造性。及時總結(jié)經(jīng)驗，引導(dǎo)檔案專業(yè)人員積極支持和參與職稱制度改革，妥善處理改革中遇到的矛盾和問題，穩(wěn)步推進職稱制度改革。
本意見適用于企事業(yè)單位、社會團體和其他組織從事檔案工作的專業(yè)人員，不包括各類院校從事檔案教學(xué)工作的教師。公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理的人員不得參加檔案專業(yè)人員職稱評審。
一、遵守國家憲法、法律法規(guī)，執(zhí)行黨的路線方針政策。
二、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，熱愛檔案事業(yè)，認真鉆研業(yè)務(wù)。
三、認真履行崗位職責(zé)，完成本職工作任務(wù)，能夠自覺運用新理念和新技術(shù)，提高檔案工作水平。
四、積極參加繼續(xù)教育，接受國家有關(guān)規(guī)定要求的檔案專業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。
五、檔案專業(yè)人員參加各層級職稱評審，除必須達到上述標(biāo)準(zhǔn)條件外，還應(yīng)分別具備以下條件：
（一）管理員。
1.基本了解檔案工作法律法規(guī)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
2.基本掌握檔案專業(yè)基本知識、檔案基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作的基本方法和技能。
3.能夠完成所承擔(dān)的工作，對檔案進行初步整理和加工。
4.具備大學(xué)專科、高中（含中專、職高、技校，下同)畢業(yè)學(xué)歷，從事檔案工作滿1年。
（二）助理館員。
1.了解檔案工作法律法規(guī)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
2.掌握檔案專業(yè)基本知識、檔案業(yè)務(wù)工作方法和技能。
3.有一定的研究能力，能夠?qū)n案業(yè)務(wù)問題開展基本研究。
4.具備碩士學(xué)位、大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，從事檔案工作滿1年；或者具備大學(xué)?？茖W(xué)歷，取得管理員職稱后，在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿2年；或者具備高中畢業(yè)學(xué)歷，取得管理員職稱后，在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿4年。
（三）館員。
1.比較熟悉檔案工作法律法規(guī)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
2.比較系統(tǒng)地掌握檔案專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備獨立開展檔案業(yè)務(wù)工作的能力和素質(zhì)。
3.參與制定本單位規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，提高了本單位檔案管理水平；具有檔案業(yè)務(wù)問題研究的能力，能夠制訂檔案工作方案.
4.能夠指導(dǎo)助理館員開展工作。
5.具備博士學(xué)位；或者具備碩士學(xué)位，取得助理館員職稱后，在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿2年；或者具備大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，取得助理館員職稱后，在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿4年；或者具備大學(xué)專科學(xué)歷，取得助理館員職稱后，在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿4年；或者具備高中畢業(yè)學(xué)歷，取得助理館員職稱后，在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿7年。
（四）副研究館員。
1.熟悉檔案工作法律法規(guī)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；
2.系統(tǒng)掌握檔案專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備較高質(zhì)量完成業(yè)務(wù)工作的能力和素質(zhì)。
3.能夠制定本單位、本系統(tǒng)、本行業(yè)的規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，對檔案工作開展具有較強指導(dǎo)意義；具有較強檔案業(yè)務(wù)問題研究能力，有較高水平的代表性技術(shù)成果。
4.在指導(dǎo)、培養(yǎng)中青年學(xué)術(shù)技術(shù)骨干方面發(fā)揮重要作用，能夠指導(dǎo)館員的工作和學(xué)習(xí)。
5.具備博士學(xué)位，取得館員職稱后，在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿2年；或者具備碩士學(xué)位、大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，取得館員職稱后，在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿5年。
（五）研究館員。
1.深刻理解檔案工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
2.全面掌握檔案專業(yè)基礎(chǔ)理論和國內(nèi)外前沿發(fā)展動態(tài)，能夠?qū)n案工作與所在單位、行業(yè)進行深度融合，發(fā)揮引領(lǐng)與示范作用，得到業(yè)內(nèi)認可。
3.能夠創(chuàng)新性制定本單位、本行業(yè)的檔案工作規(guī)定和發(fā)展規(guī)劃；針對檔案工作中的重大疑難問題制定可行的研究和解決方案；具有較強檔案業(yè)務(wù)問題研究能力，有較高影響力的代表性技術(shù)成果，提出促進檔案事業(yè)發(fā)展的新思路、新方法。
4.在指導(dǎo)、培養(yǎng)中青年學(xué)術(shù)技術(shù)骨干方面做出突出貢獻，能夠有效指導(dǎo)副研究館員的工作和學(xué)習(xí)。
5.一般應(yīng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷，或?qū)W士及以上學(xué)位，取得副研究館員職稱后，在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿5年。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇八
本人于1992年畢業(yè)于撫順高等?？茖W(xué)校，自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的教育方針和素質(zhì)教育的教學(xué)思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，綜合實踐活動課在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和縣教研員的指導(dǎo)下，綜合實踐活動課在我校順利開展，并取得師生的一致好評。
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我認真查閱有教育教學(xué)資料作為教學(xué)參考，例《教育，從尊重學(xué)生的個性開始》《實施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》等。同時利有各種方式和家長共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。
在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，能夠積極和同事就如何上好課進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇九
本人于1991年—1992年英語函授結(jié)業(yè)于大連外國語學(xué)院；1994年9月—1997年7月畢業(yè)于廣東省財貿(mào)管理干部學(xué)院（計算機應(yīng)用專業(yè)）；1997年9月工作于西連中學(xué)一直到現(xiàn)在?，F(xiàn)一直任七年級和八年信息技術(shù)。
教學(xué)。
工作。
自從參加工作以來，我在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民！教師認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，（還當(dāng)七年級年級組長三年并兼4年班主任工作）,協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在湛江市全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法在信息技術(shù)課上，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。
以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步把我們的課堂進行延伸！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，我還參與了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，在響應(yīng)“千校對千校”政策的佛山市南海實驗中學(xué)的李寧（計算機高級金牌教練）老師帶動下，西連中學(xué)終于在2009年11月開通了校園無線網(wǎng)絡(luò)，終于搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺。為學(xué)校節(jié)約了很多資金，為老師和學(xué)生因長期上網(wǎng)難的問題終于解決了。同時，在“千校對千校”這一期間，我跟李寧教師學(xué)習(xí)計算機維修知識和網(wǎng)絡(luò)維護建設(shè)，現(xiàn)在本人計算機水平也有所提高了許多。平時也經(jīng)常為教師維修電腦和解決教師對電腦疑難問題知識，真正做到有求必應(yīng)，有求必到。不為所取得的成績和貢獻驕傲，還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他（她）們好的教學(xué)理念。力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，就如何上好課本人也經(jīng)常和他們（包括李寧老師）進行坦誠的交流。
總之，要做好一個有師德敬業(yè)、有科研型、有富有愛心、有新理念、有信息時代朝流的教師，本人始終相信，就必須在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十
本人于19xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)校工業(yè)與民用建筑專業(yè)。19xx年10月加入xxx有限公司，從事建筑施工管理工作；20xx年1月至今，任職于xx有限公司，任施工組長職務(wù)。
從業(yè)多年，思想上，遵紀(jì)守法，有較強的社會責(zé)任感和集體榮譽感。積極了解建筑行業(yè)最新的政策方針、技術(shù)規(guī)范等信息，拓展自身認知的同時，不斷完善個人綜合素質(zhì)。
工作上，與同事團結(jié)合作，勤勤懇懇工作，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，及時完成工作任務(wù)，維護集體榮譽，積極響應(yīng)公司的號召，認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力，多看多做多問多想，認真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，不斷充實完善自己。
多年的施工經(jīng)歷，讓慢慢摸索到一套行之有效工作方法，個人的技術(shù)水平不斷提高，對施工各方各面都不斷加深了解。每個工程的前期工作都至關(guān)重要。前期工作中，裝修管理要聯(lián)系裝修施工班組、土建、水電、消防、空調(diào)電氣和設(shè)計方到現(xiàn)場勘查，各部門要相互協(xié)調(diào)，配合才能把工程做的更好。施工前要做好圖紙會審。例如，要定一個天花吊頂?shù)母叨?，這便涉及到土建施工中樓板和梁的實際標(biāo)高，消防管線的走向和鋪設(shè)，空調(diào)、風(fēng)機的吊裝高度等等。同時，要想工程干好，必須把測量放線的工作做好，施測、校對、復(fù)核的程序就一個都不能少;其次要結(jié)合整套圖紙對各個施工層、施工段、施工點進行校對，避免遺漏工程細小的部位構(gòu)件;再次，就是檢查、落實是否工程的實際操作層的理解與自己的思想一致，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，爭取把問題盡早解決。
工程施工是一項非常嚴謹?shù)墓ぷ?，工程技術(shù)人員必要精益求精，要有一個良好的工作作風(fēng)，工作要認真負責(zé)。同時，作為一個技術(shù)人員，要積極擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，不怕犯錯誤，積極向上，有錯就改，吸取教訓(xùn)，不斷進取。不懂的地方大膽請教別人，不斷累積，總結(jié)經(jīng)驗。工程施工的工作面大、工作人多，工程要取得一個良好的經(jīng)濟效益，材料管理就顯得非常重要，然而材料的管理如果只靠一個人或幾個人的力量是遠遠不夠的，它需要大家的共同努力去實現(xiàn)。作為一個建筑施工專業(yè)技術(shù)人員，對材料的管理既要從技術(shù)的角度去考慮如何節(jié)約，還要配合項目經(jīng)理和同事對現(xiàn)場進行有效的監(jiān)控，使現(xiàn)場的工人養(yǎng)成節(jié)約材料的良好習(xí)慣，為公司創(chuàng)造更好的經(jīng)濟效益，為自己的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
20xx年12月到20xx年1月，我擔(dān)任xxx工程的施工員職務(wù)。該工程為框剪結(jié)構(gòu)，建筑面積107643x16平方米，其中地下一層，地上25、26、28層，施工量大，地形復(fù)雜，施工技術(shù)難點多。為了能順利完成施工任務(wù)，我和施工組一道，認真研究圖紙，制度詳細的施工操作流程。材料的選擇盡量做到節(jié)能、節(jié)約、高效、優(yōu)質(zhì)，密切配合其他技術(shù)人員，完成初步的施工準(zhǔn)備。施工過程中，大家精誠合作，互幫互助，在強大的施工壓力下，大家仍然能不離不棄、任勞任怨，始終堅持在施工第一線，保證過程施工任務(wù)的順利完成。經(jīng)過大家的共同努力，工程最終順利通過竣工驗收，并榮獲“20xx年廣東省優(yōu)良樣板工程”證書。
20xx年2月到20xx年11月，我參與xxx工程的建筑施工工作。該工程建筑面積4620x64，地上12層建筑。工程雖然規(guī)模相對較小，但施工技術(shù)要求高，施工難點多。施工前，我組織相關(guān)施工人員仔細研究施工圖紙，制訂詳細的作業(yè)流程，分派施工任務(wù)。在施工過程中，我們盡心盡責(zé)，任勞任怨，嚴格把關(guān)，最終出色地完成施工任務(wù)。該工程于20xx年底順利通過竣工驗收，施工質(zhì)量良好，受到建設(shè)方和監(jiān)理方的一致好評。
在公司的支持和信任下，我先后參與xxx工程、xxx工程、xxx等工程的建筑施工工作。在這過程中，我不斷學(xué)習(xí)，吸取施工經(jīng)驗，不斷提高自身能力，腳踏實地，在自己的崗位上貢獻力量。
過去多年的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持與幫助下，經(jīng)過不斷的努力，從無到有，逐步掌握了建筑施工相關(guān)過硬的技術(shù)，具備了統(tǒng)籌施工技術(shù)的工作能力。雖然擁有豐富的建筑施工經(jīng)驗，但同時也認識到自身的不足，建筑行業(yè)技術(shù)發(fā)展日新月異，稍有懈怠，就會跟不上時代的發(fā)展。在今后的工作中自己要加強學(xué)習(xí)，堅持創(chuàng)新，不斷吸納最新的建筑施工技術(shù)，使自己的能力更上一層樓。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十一
我是某某某某中學(xué)教師，擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。幾年來，我認真履行崗位職責(zé)，注重自身品德修養(yǎng)，工作勤勤懇懇，任勞任怨，務(wù)實求實，取得了一定的成績，得到老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評。幾年來我辛苦工作，為我校完成高考指標(biāo)做出了較大貢獻，也為國家培養(yǎng)了一批又一批合格的高中畢業(yè)生。我的具體做法是:。
一、廣采博收，豐富自己的知識內(nèi)涵。
近幾年因從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)，我深知自己的教學(xué)可直接影響學(xué)生的后半生，責(zé)任重大，因此我把大學(xué)教材常備手邊，隨時學(xué)習(xí)、重溫;訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》等多種雜志;并經(jīng)常與外地的同行聯(lián)系，進行教學(xué)研究;每年還要到北京、石家莊、衡水參加教研活動，豐富自己的知識內(nèi)涵，提高自己的執(zhí)教水平。
二、采取多種途徑，提高學(xué)生的成績。
1、培養(yǎng)學(xué)生興趣。
俗話說興趣是最好的老師。大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都有心理障礙，又懶得花費時間去思考,導(dǎo)致有的學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不錯,但又得不到高分,使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性受挫。通過這種狀況，經(jīng)常給學(xué)生做與課內(nèi)容相關(guān)的小題作為開場白來導(dǎo)入新課;充分分析高考中數(shù)學(xué)學(xué)科所占分值比例、高考模式來提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的認識和興趣;在課堂上，多用幽默語言、態(tài)勢語，充分把數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活相聯(lián)系等來展現(xiàn)數(shù)學(xué)知識迷人的魅力，增強學(xué)生的興趣;還通過鼓勵表揚、課下談心等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。
2、認真?zhèn)湔n。
備好課是講好課的前提。在備課時針對本班學(xué)生的實際，采取相應(yīng)的方法，因材施教;翻閱大量參考資料，做相關(guān)的習(xí)題，研究教學(xué)大綱、《考試說明》等權(quán)威性資料，真正做到對本節(jié)課的知識要求、能力要求、重點、難點的突破方法、學(xué)生將會出現(xiàn)的問題、配備什么樣的練習(xí)來鞏固知識等，心中有數(shù)，有備而來。
刻不忘能力的培養(yǎng)，在課堂教學(xué)中，對數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)定理定律從不同的角度提出問題，引發(fā)學(xué)生思考，對易混、難懂問題，鼓勵學(xué)生課堂討論，各抒己見;平時鼓勵學(xué)生敢于否定答案，勇于提出創(chuàng)新見解。經(jīng)過艱苦的努力，使學(xué)生的能力水平有了很大提高。
三、積極進行教改。
現(xiàn)在我們實行的是新的課程標(biāo)準(zhǔn)，新的課程體系，這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”?！靶侣贰敝傅氖切碌慕虒W(xué)方法、教學(xué)模式，因此教改勢在必行。在教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)上充分利用多媒體課件，使枯燥知識具體化、形象化、直觀化，便于學(xué)生理解。在授課中摒棄“滿堂灌”、“填鴨式”，而是師生之間形成互動、和諧的教學(xué)關(guān)系，形成一個“知識共同體”。教師角色定位不再是傳統(tǒng)知識的傳播者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者、促進者，教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題，師生平等，互動互惠。采用“自學(xué)輔導(dǎo)法”、“誘思探究法”等多種新的教學(xué)方法，變學(xué)生“要我學(xué)為我要學(xué)”。
四、教書育人，做好班主任工作。
在班主任工作中，我做到了有愛心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，針對學(xué)生的心理特點采取科學(xué)有效的方法，使全體學(xué)生在思想覺悟、道德觀念、個性品質(zhì)、團隊精神等方面得到提高。學(xué)海無涯，教無止境。過去自己雖做了一定的工作，取得一些成績，但只能說明過去，今后我會百尺竿頭，更進一步。
五、工作以來的收獲。
2005年12月獲得第三屆某某x縣教學(xué)“五個百”工程活動中榮獲優(yōu)質(zhì)課。
2008年9月被評為縣級“模范教師”稱號。
2009年3月被評為某某x中學(xué)十佳班主任。
2009年3月被授予嘉獎獎勵。
2009年9月被評為縣級“模范教師”稱號。
2010年3月被授予嘉獎獎勵。
2012年3月被授予嘉獎獎勵。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十二
時間真快，在平淡與忙碌中，做班主任四個多學(xué)年的日子已經(jīng)一晃而過。這是我與孩子們相處的第五個年頭。感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間，他們的個頭長高了很多，不經(jīng)意間，他們懂事了很多，他們學(xué)會了很多„„不經(jīng)意間，他們就這么一點一滴地成長起來了。作為他們成長的見證者，我最大的感受是:苦中有樂?，F(xiàn)在我將參加工作以來的點點滴滴，歸納起來有以下幾方面:。
一、加強學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從學(xué)生思想認識加強上來落實。因此，在班主任工作開展過程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。第一、行為規(guī)范教育，也包括社會公德教育。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認識平時，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。
對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對不好行為及時指出，要求改正。通過大家的努力，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。第二，集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的影響，學(xué)生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以，開學(xué)來，通過學(xué)校各種豐富多彩的體育活動及學(xué)校組織的集體活動，增強學(xué)生的集體榮譽感，樹立集體意識，教育學(xué)生團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進友誼，大家共同進步，并通過參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。
在各種活動中，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比較突出。第三，學(xué)習(xí)重要性教育。我有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助;二是通過加強閱讀來提高孩子的學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生多讀書讀好書;三是注意對他們的教育方法。“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?！薄凹佑?老師為你們喝彩?！弊寣W(xué)生在鼓勵中發(fā)揚長處，在微笑中認識不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予表揚。同時，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。
二.重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣。
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會在各方面得到提高的。所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣還是衛(wèi)生習(xí)慣。
三、重視與家長的聯(lián)系。
老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時我十分注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長共同管理。班級有部分同學(xué)升入三年級后，學(xué)生退步很大，不能跟上班級前進的步伐，因此，我及時聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長共同商量解決辦法，對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。由于本班孩子家長文化程度普遍偏低，所以我先耐心指導(dǎo)家長回家后對孩子的教育方法。后來，經(jīng)過老師和家長的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，尤其是一些基礎(chǔ)內(nèi)容，如默寫背誦進步不小。本學(xué)期，通過我班全體師生的共同努力，同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助，形成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。但在本學(xué)期的工作中，還存在很多有待加強和改進的問題。比如學(xué)生的自控能力比較差，自我約束力不強。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動性，跟不上其他同學(xué)的步伐，影響班級的整體成績。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強。
三、培養(yǎng)班干部，發(fā)展孩子的能力。
班干部是班級的核心，是班級的骨干力量。要建設(shè)一個良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強、能力強的班干部隊伍。工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)衛(wèi)生方面，我們二年級的包干區(qū)衛(wèi)生打掃任務(wù)相當(dāng)繁重。為此，我安排了兩隊同學(xué)隔周打掃，每隊有一個能力較強的學(xué)生當(dāng)組長，打掃好之后，組長帶領(lǐng)組長對整個操場進行檢查。并采取了兩隊間競賽的形式，這樣有利于更好地完成班級的值日工作。
學(xué)習(xí)方面，我把全班同學(xué)分成了3個小組，每個小組都設(shè)有一名組長(組長都是學(xué)習(xí)成績及能力相對較好的學(xué)生)。我讓每個小組長監(jiān)督本組學(xué)生。，這樣組長可以很方便地監(jiān)督本組組員的作業(yè)上交、背書情況等等。我還特地把各組學(xué)生座位安排在一起，便于他們平時的學(xué)習(xí)和生活交流。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十三
自參加工作以來，我本著積極認真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和。
教學(xué)。
業(yè)務(wù)能力。我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨教育方針，忠誠于黨教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，始終做到愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師良好形象。任職以來，本人一直擔(dān)任語文教學(xué)工作兼任語文教研組組長。能積極配合學(xué)校教務(wù)處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改，使本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。在教學(xué)工作中，始終能做到超周備課，認真上好每一堂課，及時認真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時反饋。在上好課的同時，做好培優(yōu)補差工作。為不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平和教學(xué)能力。深入學(xué)習(xí)和研究教材和教學(xué)大綱，認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，樹立活到老學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念?？傊?，學(xué)習(xí)是無止境，在以后教學(xué)中，我將更加努力，為黨教育事業(yè)作出自己更多貢獻，成為一名優(yōu)秀出色人民教師。在教學(xué)上，我切實抓好教學(xué)每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n認真批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。以學(xué)生為主體，精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量，反對注入式教法，以學(xué)生為主題，從分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用。加強培優(yōu)補差，對于英語方面特長生，應(yīng)不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己優(yōu)勢。對學(xué)生總是嚴格要求，始終把道德品質(zhì)教育、學(xué)習(xí)目的教育、愛國主義教育貫穿于課堂教學(xué)中，做到既教書又育人，另外對所交過的知識點都進行反復(fù)、耐心、細致的講解，指導(dǎo)大多數(shù)學(xué)生都能融會貫通。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是在教學(xué)中注重聽、說、讀、寫綜合訓(xùn)練，還對學(xué)生進行了口語交際訓(xùn)練，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)語言重在運用。本人所帶學(xué)生在伊犁州英語知識競賽中名列前茅，為將來更好地學(xué)習(xí)英語打下堅實基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好英語。從而使整個班級英語成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶畢業(yè)班英語成績年年居全處前茅，特別是近三年在全縣前列。
獲中國國際交流出版社榮譽百年學(xué)術(shù)特等獎。自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合，多次參加教務(wù)處內(nèi)英語公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，樹立遠大志向。對學(xué)生“嚴字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生良師益友，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，解決學(xué)生實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長一致好評。由于我出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明、優(yōu)秀班級，我本人也被評為優(yōu)秀班主任，能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失，正因為如此，多次被評為學(xué)校先進工作者，多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。
為不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，在中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)第四個五年周期第一期培訓(xùn)中，表現(xiàn)突出，被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。同時還參加了伊犁州組織的計算機培訓(xùn)，獲得了合格證書。
本人在擔(dān)任班主任的同時還一直擔(dān)任英語教研組長，在這項工作中本人嚴格遵守中學(xué)教研組長職責(zé)，協(xié)助教務(wù)處開展轟轟烈烈的教研活動，如英語知識競賽活動、英語繪話活動、口語知識問答等活動，其次還多次利用課余時間組織英語角和興趣小組活動。大大的促進了本校的英語教學(xué)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極主動性。同時還組織本組教師學(xué)習(xí)新的課改理念，談?wù)勑兄行У慕虒W(xué)方法。還經(jīng)常組織本組教師進行集體備課和公開課活動，并指導(dǎo)新教師的教學(xué)，進行經(jīng)驗交流，使新教師能快速成長，曾多次受到校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的表彰。
養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境，認真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu)，使自己能科學(xué)、系統(tǒng)地駕馭教學(xué)內(nèi)容，成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn)“教－學(xué)－研”一體化，理會生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高。
三、
做受學(xué)生歡迎的老師。
樹立學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上學(xué)到知識，感受快樂。把對學(xué)生的做人教育放在首位，樹立為學(xué)生的一生負責(zé)的理念。四、做“善于反思，勤于積累”的老師。
充分利用網(wǎng)絡(luò)，積極參與學(xué)習(xí)網(wǎng)上的教學(xué)資源。抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的機會，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，并對自己的教學(xué)活動及時進行反思，及時總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足，取長補短，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。同時我還為以后的長期教學(xué)工作制定了以下的目標(biāo)：
一、做到“三個深入”，即：深入班級、深入教師、深入學(xué)生。經(jīng)常指導(dǎo)教師德育活動課，并對教師進行培訓(xùn)，尤其是新教師，要給他們結(jié)對子。
二、帶領(lǐng)教師積極參加德育科研課題的實施，在農(nóng)村德育層次性課題研究中有突破，有收獲。
三、抓實英語教學(xué)，本學(xué)期聽課不少于30節(jié)，積累經(jīng)驗并為教師示范。開學(xué)初，深如英語課堂，積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境。
四、繼續(xù)開展感恩教育，通過豐富多彩的活動，打造學(xué)校德育工作品牌，創(chuàng)建德育特色工作。
經(jīng)驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎，舉止得體。七、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績。但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學(xué)工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已！
第二篇：中學(xué)高級教師技術(shù)職稱評審工作總結(jié)教師技術(shù)職稱工作總結(jié)。
自參加工作以來，我本著積極認真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨教育方針，忠誠于黨教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，始終做到愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師良好形象。任職以來，本人一直擔(dān)任語文教學(xué)工作。能積極配合學(xué)校教務(wù)處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改，使本人業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。在教學(xué)工作中，始終能做到超周備課，認真上好每一堂課，及時認真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時反饋。在上好課的同時，做好培優(yōu)補差工作。為不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平和教學(xué)能力。深入學(xué)習(xí)和研究教材和教學(xué)大綱，認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，樹立活到老學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念?？傊瑢W(xué)習(xí)是無止境，在以后教學(xué)中，我將更加努力，為黨教育事業(yè)作出自己更多貢獻，成為一名優(yōu)秀出色人民教師。
合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量，反對注入式教法，以學(xué)生為主題，從分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用。加強培優(yōu)補差，對于語文方面特長生，應(yīng)不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己優(yōu)勢。對學(xué)生總是嚴格要求，始終把道德品質(zhì)教育、學(xué)習(xí)目的教育、愛國主義教育貫穿于課堂教學(xué)中，做到既教書又育人，另外對所交過的知識點都進行反復(fù)、耐心、細致的講解，指導(dǎo)大多數(shù)學(xué)生都能融會貫通。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是在教學(xué)中注重聽、說、讀、寫綜合訓(xùn)練，還對學(xué)生進行了口語交際訓(xùn)練，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)語言重在運用。對于基礎(chǔ)薄弱學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好。從而使整個班級語文成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶畢業(yè)班語文成績年年居全處前茅，特別是近三年在全縣前列。
在繁忙教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識教研、教改論文在校內(nèi)和教務(wù)處內(nèi)交流，特別是所寫論文《如何設(shè)計多姿多彩的語文作業(yè)，在《教育研究》第四期雜志中刊登，《淺談如何創(chuàng)造性使用初中語文教材》在國家級論文大賽中，榮獲一等獎，并頒發(fā)獲獎證書，能自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合，多次參加教務(wù)處內(nèi)語文公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。
了解學(xué)生思想動態(tài)，解決學(xué)生實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長一致好評。由于我出色努力，能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失，正因為如此，多次被評為學(xué)校先進工作者，多次被評為優(yōu)秀教師。
養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境，認真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu)，使自己能科學(xué)、系統(tǒng)地駕馭教學(xué)內(nèi)容，成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn)“教－學(xué)－研”一體化，理會生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高。三、做受學(xué)生歡迎的老師。
樹立學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上學(xué)到知識，感受快樂。把對學(xué)生的做人教育放在首位，樹立為學(xué)生的一生負責(zé)的理念。四、做“善于反思，勤于積累”的老師。
充分利用網(wǎng)絡(luò)，積極參與學(xué)習(xí)網(wǎng)上的教學(xué)資源。抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的機會，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，并對自己的教學(xué)活動及時進行反思，及時總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足，取長補短，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。同時我還為以后的長期教學(xué)工作制定了以下的目標(biāo)：
一、做到“三個深入”，即：深入班級、深入教師、深入學(xué)生。經(jīng)常指導(dǎo)教師德育活動課，并對教師進行培訓(xùn)，尤其是新教師，要給他們結(jié)對子。二、帶領(lǐng)教師積極參加德育科研課題的實施，在農(nóng)村德育層次性課題研究中有突破，有收獲。
三、抓實語文教學(xué)，本學(xué)期聽課不少于30節(jié)，積累經(jīng)驗并為教師示范。開學(xué)初，深如語文課堂，積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境。
四、繼續(xù)開展感恩教育，通過豐富多彩的活動，打造學(xué)校德育工作品牌，創(chuàng)建德育特色工作。
五、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
六、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎，舉止得體。
七、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績。但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學(xué)工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已！
第三篇：專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))年一度專業(yè)技術(shù)職稱評審開始了，怎么樣寫好專業(yè)技術(shù)職稱總結(jié)？是大家普遍關(guān)心的問題，也是傷腦筋的問題，為了讓大家順利通過專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審，特請一位長期從事職稱改革工作的同志，談一談這個問題。
一是先簡要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱、任職時間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會職務(wù)。二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責(zé)情況。
三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題，課題進展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價。四是發(fā)表那些論文。五是獲得的獎勵。
專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))_監(jiān)理工程師職稱評審專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)自xx年10月被評為助理工程師以來，本人在政治上積極要求進步，工作業(yè)務(wù)上盡心盡力完成了各項工作，特別是經(jīng)過五年的項目實踐鍛煉，自己業(yè)務(wù)水平有了較大的提高，在項目監(jiān)理過程中，狠抓工程質(zhì)量管理，積極參與項目的安全管理及監(jiān)理資料的收集管理。從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術(shù)水平。在工程監(jiān)理期間參與了施工項目的所有工程的圖紙會審，工程項目的施工組織設(shè)計和各種安全方案的審查，進行項目監(jiān)理資料的收集和歸檔，配合領(lǐng)導(dǎo)解決項目中出現(xiàn)的技術(shù)難題等。無論從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
通過以上幾個項目的實踐鍛煉，對工程施工監(jiān)督管理有了進一步的認識，下面我就以上幾個工程談?wù)剛€人的工作歷程。
一、從工程剛開工，我首先認真熟悉施工圖紙，同建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位一起進行圖紙會審，并提出施工中需要與設(shè)計協(xié)商的問題，為日后施工監(jiān)理奠定了基礎(chǔ)。
六、加強項目監(jiān)理資料的管理，監(jiān)理質(zhì)量的好壞，監(jiān)理資料也至關(guān)重要，在監(jiān)理資料的收集和整理方面力爭及時、有效、可追溯，并且要求資料必須齊全，整理存放有序，為工程的質(zhì)量提供必要的技術(shù)依據(jù).七、加強與各有關(guān)單位的聯(lián)系，提高自己的綜合素質(zhì)。由于工程監(jiān)理的工作涉及建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計單位、市質(zhì)監(jiān)站、市安監(jiān)站等多個單位，為了搞好監(jiān)理工作，必須處理好各方面的關(guān)系，在與各單位聯(lián)系中認真按照職業(yè)道德，以謙虛和謹慎的態(tài)度積極與各方溝通，得到了各方的支持，同時也提高的我個人的處事能力。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，近年來我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，如監(jiān)理工程師培訓(xùn)，總監(jiān)理工程師培訓(xùn)，見證取樣培訓(xùn)和公司年底組織的各種培訓(xùn)，考核優(yōu)良，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
幾年來通過在現(xiàn)場的施工監(jiān)理的鍛煉，我從各方面嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、奮力拼搏，努力刻苦的鉆研業(yè)務(wù)知識，使自己的綜合素質(zhì)得到了提高，為今后更好的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))_語文教師評職個人總結(jié)。
我叫***，是河北**中學(xué)語文教師。19**年*******學(xué)校畢業(yè)，19**年調(diào)入**中學(xué)工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認可和好評。****年，我被評為中學(xué)一級教師，**年來，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
我非常重視學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導(dǎo)，我更重視對他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問。在每個教學(xué)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
xx年-2014年我所教的兩個班，***班我擔(dān)任班主任，這是實驗班，學(xué)生學(xué)習(xí)主動性較高，上課時比較認真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生畏懼競爭，存在著想贏怕輸?shù)乃枷?，因此學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，個別同學(xué)甚至抄作業(yè)。對此，我在班里提倡認真、求實的學(xué)風(fēng)。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，提高競爭意識和必勝的信心，我們開展了多種競賽活動，大家互相鼓勵，互相鞭策，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。2014年高考中，這個班取得了優(yōu)異成績。
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。從1999年至今，本人一直擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，數(shù)學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。在教學(xué)上，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差，對于數(shù)學(xué)方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個班級數(shù)學(xué)成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績年年居全處前茅，特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)交流，自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合，多次參加處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。
一是先簡要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱、任職時間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會職務(wù)。二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責(zé)情況。
三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題，課題進展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價。四是發(fā)表那些論文。五是獲得的獎勵。
專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))_監(jiān)理工程師職稱評審專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)自xx年10月被評為助理工程師以來，本人在政治上積極要求進步，工作業(yè)務(wù)上盡心盡力完成了各項工作，特別是經(jīng)過五年的項目實踐鍛煉，自己業(yè)務(wù)水平有了較大的提高，在項目監(jiān)理過程中，狠抓工程質(zhì)量管理，積極參與項目的安全管理及監(jiān)理資料的收集管理。從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術(shù)水平。在工程監(jiān)理期間參與了施工項目的所有工程的圖紙會審，工程項目的施工組織設(shè)計和各種安全方案的審查，進行項目監(jiān)理資料的收集和歸檔，配合領(lǐng)導(dǎo)解決項目中出現(xiàn)的技術(shù)難題等。無論從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平。通過以上幾個項目的實踐鍛煉，對工程施工監(jiān)督管理有了進一步的認識，下面我就以上幾個工程談?wù)剛€人的工作歷程。
一、從工程剛開工，我首先認真熟悉施工圖紙，同建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位一起進行圖紙會審，并提出施工中需要與設(shè)計協(xié)商的問題，為日后施工監(jiān)理奠定了基礎(chǔ)。
六、加強項目監(jiān)理資料的管理，監(jiān)理質(zhì)量的好壞，監(jiān)理資料也至關(guān)重要，在監(jiān)理資料的收集和整理方面力爭及時、有效、可追溯，并且要求資料必須齊全，整理存放有序，為工程的質(zhì)量提供必要的技術(shù)依據(jù).七、加強與各有關(guān)單位的聯(lián)系，提高自己的綜合素質(zhì)。由于工程監(jiān)理的工作涉及建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計單位、市質(zhì)監(jiān)站、市安監(jiān)站等多個單位，為了搞好監(jiān)理工作，必須處理好各方面的關(guān)系，在與各單位聯(lián)系中認真按照職業(yè)道德，以謙虛和謹慎的態(tài)度積極與各方溝通，得到了各方的支持，同時也提高的我個人的處事能力。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，近年來我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，如監(jiān)理工程師培訓(xùn)，總監(jiān)理工程師培訓(xùn)，見證取樣培訓(xùn)和公司年底組織的各種培訓(xùn)，考核優(yōu)良，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
我叫***，是河北**中學(xué)語文教師。19**年*******學(xué)校畢業(yè)，19**年調(diào)入**中學(xué)工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認可和好評。****年，我被評為中學(xué)一級教師，**年來，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力提高自己的思想道德水平；堅持四項基本原則，認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點；認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認識到作為人民教師，關(guān)注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個公民的職責(zé)。
二、研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
我非常重視學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導(dǎo)，我更重視對他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問。在每個教學(xué)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
xx年-2014年我所教的兩個班，***班我擔(dān)任班主任，這是實驗班，學(xué)生學(xué)習(xí)主動性較高，上課時比較認真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生畏懼競爭，存在著想贏怕輸?shù)乃枷?，因此學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，個別同學(xué)甚至抄作業(yè)。對此，我在班里提倡認真、求實的學(xué)風(fēng)。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，提高競爭意識和必勝的信心，我們開展了多種競賽活動，大家互相鼓勵，互相鞭策，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。2014年高考中，這個班取得了優(yōu)異成績。
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。
從1999年至今，本人一直擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，數(shù)學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。在教學(xué)上，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差，對于數(shù)學(xué)方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個班級數(shù)學(xué)成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績年年居全處前茅，特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)交流，自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合，多次參加處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。
作為畢業(yè)班的班主任，我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠大的志向。對學(xué)生“嚴字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明，我本人也被評為優(yōu)秀班主任。
第：專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))年一度專業(yè)技術(shù)職稱評審開始了，怎么樣寫好專業(yè)技術(shù)職稱總結(jié)？是大家普遍關(guān)心的問題，也是傷腦筋的問題，為了讓大家順利通過專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審，特請一位長期從事職稱改革工作的同志，談一談這個問題，專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))。專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，應(yīng)該屬于總結(jié)類的文章，與一般的總結(jié)類文章差不多。但也有獨特的特點，是職稱評審重要組成部分，是評委評價自己的重要依據(jù)，也是自己水平、能力、成果的展示，同時也是任職以來重要經(jīng)驗總結(jié)?？偨Y(jié)寫得好不好，影響到專家對你的評價，也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。如何寫？一是先簡要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱、任職時間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會職務(wù)。二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責(zé)情況。
三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題，課題進展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價。四是發(fā)表那些論文。五是獲得的獎勵。
專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))_監(jiān)理工程師職稱評審專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)自xx年10月被評為助理工程師以來，本人在政治上積極要求進步，工作業(yè)務(wù)上盡心盡力完成了各項工作，特別是經(jīng)過五年的項目實踐鍛煉，自己業(yè)務(wù)水平有了較大的提高，在項目監(jiān)理過程中，狠抓工程質(zhì)量管理，積極參與項目的安全管理及監(jiān)理資料的收集管理。從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術(shù)水平。在工程監(jiān)理期間參與了施工項目的所有工程的圖紙會審，工程項目的施工組織設(shè)計和各種安全方案的審查，進行項目監(jiān)理資料的收集和歸檔，配合領(lǐng)導(dǎo)解決項目中出現(xiàn)的技術(shù)難題等。無論從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平。通過以上幾個項目的實踐鍛煉，對工程施工監(jiān)督管理有了進一步的認識，下面我就以上幾個工程談?wù)剛€人的工作歷程。
一、從工程剛開工，我首先認真熟悉施工圖紙，同建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位一起進行圖紙會審，并提出施工中需要與設(shè)計協(xié)商的問題，為日后施工監(jiān)理奠定了基礎(chǔ)。
六、加強項目監(jiān)理資料的管理，監(jiān)理質(zhì)量的好壞，監(jiān)理資料也至關(guān)重要，在監(jiān)理資料的收集和整理方面力爭及時、有效、可追溯，并且要求資料必須齊全，整理存放有序，為工程的質(zhì)量提供必要的技術(shù)依據(jù).七、加強與各有關(guān)單位的聯(lián)系，提高自己的綜合素質(zhì)。由于工程監(jiān)理的工作涉及建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計單位、市質(zhì)監(jiān)站、市安監(jiān)站等多個單位，為了搞好監(jiān)理工作，必須處理好各方面的關(guān)系，在與各單位聯(lián)系中認真按照職業(yè)道德，以謙虛和謹慎的態(tài)度積極與各方溝通，得到了各方的支持，同時也提高的我個人的處事能力。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，近年來我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，如監(jiān)理工程師培訓(xùn)，總監(jiān)理工程師培訓(xùn)，見證取樣培訓(xùn)和公司年底組織的各種培訓(xùn)，考核優(yōu)良，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
幾年來通過在現(xiàn)場的施工監(jiān)理的鍛煉，我從各方面嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、奮力拼搏，努力刻苦的鉆研業(yè)務(wù)知識，使自己的綜合素質(zhì)得到了提高，為今后更好的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))_語文教師評職個人總結(jié)。
我叫***，是河北**中學(xué)語文教師。19**年*******學(xué)校畢業(yè)，19**年調(diào)入**中學(xué)工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認可和好評。****年，我被評為中學(xué)一級教師，**年來，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認真學(xué)錦濤總書記關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力提高自己的思想道德水平；堅持四項基本原則，認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點；認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，工作總結(jié)《專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))》。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認識到作為人民教師，關(guān)注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個公民的職責(zé)。
二、研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。共2頁,當(dāng)前第1頁12我非常重視學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導(dǎo)，我更重視對他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問。在每個教學(xué)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
xx年-2014年我所教的兩個班，***班我擔(dān)任班主任，這是實驗班，學(xué)生學(xué)習(xí)主動性較高，上課時比較認真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生畏懼競爭，存在著想贏怕輸?shù)乃枷?，因此學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，個別同學(xué)甚至抄作業(yè)。對此，我在班里提倡認真、求實的學(xué)風(fēng)。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，提高競爭意識和必勝的信心，我們開展了多種競賽活動，大家互相鼓勵，互相鞭策，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。2014年高考中，這個班取得了優(yōu)異成績。
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。從1999年至今，本人一直擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，數(shù)學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。在教學(xué)上，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差，對于數(shù)學(xué)方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個班級數(shù)學(xué)成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績年年居全處前茅，特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)交流，自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合，多次參加處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。
作為畢業(yè)班的班主任，我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培。
養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠大的志向。對學(xué)生“嚴字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明，我本人也被評為優(yōu)秀班主任。
職稱工作總結(jié)(附件7：推薦評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員花名冊)第1篇第2篇第3篇第4篇第更多頂部目錄第一篇：2014上半年房地產(chǎn)銷售人員個人工作總結(jié)第二篇：房地產(chǎn)銷售人員的個人工作總結(jié)第三篇：房地產(chǎn)銷售人員2014個人工作總結(jié)第四篇：房地產(chǎn)銷售人員2014年工作總結(jié)第：房地產(chǎn)銷售人員工作總結(jié)更多相關(guān)范文正文第一篇：2014上半年房地產(chǎn)銷售人員個人工作總結(jié)2014年已經(jīng)過去一大半了，這是一篇關(guān)于銷售人員的個人工作總結(jié)的范文，可以提供大家借鑒！
12年的上半年已經(jīng)過去，新的挑戰(zhàn)又在眼前。在上半年里，有壓力也有挑戰(zhàn)。年初的時候，房地產(chǎn)市場還沒有完全復(fù)蘇，那時的壓力其實挺大的?？蛻粲兄刂仡檻]，媒體有各種不利宣傳，我卻堅信青島地產(chǎn)的穩(wěn)定性和升值潛力，在稍后的幾個月里，房市回升，我和同事們抓緊時機，達到了公司指標(biāo)，創(chuàng)造了不錯了業(yè)績。
在實踐工作中，我又對銷售有了新的體驗，在此我總結(jié)幾點與大家分享：（一）不做作，以誠相待，客戶分辯的出真心假意。得到客戶信任，客戶聽你的，反之，你所說的一切，都將起到反效果。
（二）了解客戶需求。第一時間了解客戶所需要的，做針對性講解，否則，所說的一切都是白費時間。
（三）推薦房源要有把握，了解所有的房子，包括它的優(yōu)劣勢，做到對客戶的所有問題都有合理解釋，但對于明顯硬傷，則不要強詞奪理，任何東西沒有完美的，要使客戶了解，如果你看到了完美的，那必定存在謊言。
（四）保持客戶關(guān)系，每個客戶都有各種人脈，只要保證他們對項目的喜愛，他們會將喜愛傳遞，資源無窮無盡。
(五)確定自己的身份，我們不是在賣房子，而是顧問，以我們的專業(yè)來幫助客戶。多與客戶講講專業(yè)知識，中立的評價其它樓盤，都可以增加客戶的信任度。（六）團結(jié)、協(xié)作，好的團隊所必需的。自己也還存在一些需要改進之處：
一、有時缺乏耐心，對于一些問題較多或說話比較沖的客戶往往會針鋒相對。其實，對于這種客戶可能采用迂回、或以柔克剛的方式更加有效，所以，今后要收斂脾氣，增加耐心，使客戶感覺更加貼心，才會有更多信任。
二、對客戶關(guān)切不夠。有一些客戶，需要銷售人員的時時關(guān)切，否則，他們有問題可能不會找你詢問，而是自己去找別人打聽或自己瞎琢磨，這樣，我們就會對他的成交喪失主動權(quán)。所以，以后我要加強與客戶的聯(lián)絡(luò)，時時關(guān)切，通過詢問引出他們心中的問題，再委婉解決，這樣不但可以掌握先機，操控全局，而且還可以增加與客戶之間的感情，增加客帶的機率。
現(xiàn)今我已來工作半年多了，在上半年的工作中，本人的銷售套數(shù)為69套，總銷額為6千萬。在今后的工作中，我要更加完善自己，提升自己，增加各方面的知識和對青島各個地區(qū)的了解，不但要做好這個項目，更要跟著公司一起轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，開拓新的戰(zhàn)場。
在此，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次鍛煉機會，我也會更加努力的去工作，去學(xué)習(xí)，交出自己滿意的成績單。
第二篇：房地產(chǎn)銷售人員的個人工作總結(jié)在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，回顧這一年的工作歷程，作為x企業(yè)的每一名員工，我們深深感到x企業(yè)之蓬勃發(fā)展的熱氣，x人之拼搏的精神。下面就是本人的工作總結(jié)：
我是銷售部門的一名普通員工，剛到房產(chǎn)時，該同志對房地產(chǎn)方面的知識不是很精通，對于新環(huán)境、新事物比較陌生。在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我很快了解到公司的性質(zhì)及其房地產(chǎn)市場。作為銷售部中的一員，該同志深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。此外，還要廣泛了解整個房地產(chǎn)市場的動態(tài)，走在市場的前沿。經(jīng)過這段時間的磨練，我已成為一名合格的銷售人員，并且努力做好自己的本職工作。
房地產(chǎn)市場的起伏動蕩，公司于**年與**公司進行合資，共同完成銷售工作。在這段時間，我積極配合**公司的員工，以銷售為目的，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，完成經(jīng)營價格的制定，在春節(jié)前策劃完成了廣告宣傳，為**月份的銷售高潮奠定了基礎(chǔ)。最后以****個月完成合同額****萬元的好成績而告終。經(jīng)過這次企業(yè)的洗禮，我從中得到了不少專業(yè)知識，使自己各方面都所有提高。
下旬公司與**公司合作，這又是公司的一次重大變革和質(zhì)的飛躍。在此期間主要是針對房屋的銷售。經(jīng)過之前銷售部對房屋執(zhí)行內(nèi)部認購等手段的鋪墊制造出火爆場面。在銷售部，我擔(dān)任銷售內(nèi)業(yè)及會計兩種職務(wù)。面對工作量的增加以及銷售工作的系統(tǒng)化和正規(guī)化，工作顯得繁重和其中。在開盤之際，該同志基本上每天都要加班加點完成工作。經(jīng)過一個多月時間的熟悉和了解，我立刻進入角色并且嫻熟的完成了自己的本職工作。
由于房款數(shù)額巨大，在收款的過程中該同志做到謹慎認真，現(xiàn)已收取了上千萬的房款，每一筆帳目都相得益彰，無一差錯。此外在此銷售過程中每月的工作總結(jié)和每周例會，該同志不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗，及時找出弊端并及早改善。銷售部在短短的三個月的時間將二期房屋全部清盤，而且一期余房也一并售罄，這其中與我和其他銷售部成員的努力是分不開的。
這一年是有意義的(好本站)、有價值的、有收獲的。公司在每一名員工的努力下，在新的一年中將會有新的突破，新的氣象，能夠在日益激烈的市場競爭中，占有一席之地。
第三篇：房地產(chǎn)銷售人員2014個人工作總結(jié)房地產(chǎn)銷售人員2014個人工作總結(jié)我是xx銷售部門的一名普通員工，剛到房產(chǎn)時，該同志對房地產(chǎn)方面的知識不是很精通，對于新環(huán)境、新事物比較陌生。在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我很快了解到公司的性質(zhì)及其房地產(chǎn)市場。作為銷售部中的一員，該同志深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。此外，還要廣泛了解整個房地產(chǎn)市場的動態(tài)，走在市場的前沿。經(jīng)過這段時間的磨練，我已成為一名合格的銷售人員，并且努力做好自己的本職工作。
房地產(chǎn)市場的起伏動蕩，公司于2014年與xx公司進行合資，共同完成銷售工作。在這段時間，我積極配合本公司的員工，以銷售為目的，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，完成經(jīng)營價格的制定，在春節(jié)前策劃完成了廣告宣傳，為xx月份的銷售高潮奠定了基礎(chǔ)。最后以xx個月完成合同額xx萬元的好成績而告終。經(jīng)過這次企業(yè)的洗禮，我從中得到了不少專業(yè)知識，使自己各方面都所有提高。
2014年下旬公司與xx公司合作，這又是公司的一次重大變革和質(zhì)的飛躍。在此期間主要是針對房屋的銷售。經(jīng)過之前銷售部對房屋執(zhí)行內(nèi)部認購等手段的鋪墊制造出xx火爆場面。在銷售部，我擔(dān)任銷售內(nèi)業(yè)及會計兩種職務(wù)。面對工作量的增加以及銷售工作的系統(tǒng)化和正規(guī)化，工作顯得繁重和其中。在開盤之際，該同志基本上每天都要加班加點完成工作。經(jīng)過一個多月時間的熟悉和了解，我立刻進入角色并且嫻熟的完成了自己的本職工作。由于房款數(shù)額巨大，在收款的過程中該同志做到謹慎認真，現(xiàn)已收取了上千萬的房款，每一筆帳目都相得益彰，無一差錯。此外在此銷售過程中每月的工作總結(jié)和每周例會，該同志不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗，及時找出弊端并及早改善。銷售部在短短的三個月的時間將二期房屋全部清盤，而且一期余房也一并售罄，這其中與我和其他銷售部成員的努力是分不開的。2014年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。公司在每一名員工的努力下，在新的一年中將會有新的突破，新的氣象，能夠在日益激烈的市場競爭中，占有一席之地。
在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，回顧這一年的工作歷程，作為******企業(yè)的每一名員工，我們深深感到*****企業(yè)之蓬勃發(fā)展的熱氣，*****人之拼搏的精神。
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攏?***很快了解到公司的性質(zhì)及其房地產(chǎn)市場。作為銷售部中的一員，該同志深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。此外，還要廣泛了解整個房地產(chǎn)市場的動態(tài)，走在市場的前沿。經(jīng)過這段時間的磨練，****同志已成為一名合格的銷售人員，并且努力做好自己的本職工作。
房地產(chǎn)市場的起伏動蕩，公司于****年與****公司進行合資，共同完成銷售工作。在這段時間，****同志積極配合****公司的員工，以銷售為目的，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，完成經(jīng)營價格的制定，在春節(jié)前策劃完成了廣告宣傳，為**月份的銷售高潮奠定了基礎(chǔ)。最后以****個月完成合同額****萬元的好成績而告終。經(jīng)過這次企業(yè)的洗禮，****同志從中得到了不少專業(yè)知識，使自己各方面都所有提高。不知不覺加入到xxxx這個大家庭已經(jīng)一年了，時間說短不短，說長不長。但這段時間給我的感覺卻是非常親切，親切的領(lǐng)導(dǎo)，親切的同事，也非常的溫馨，溫馨的工作環(huán)境，溫馨的工作氣氛。過去的近一年的時間里發(fā)生的點點滴滴，更是讓我時常回味，時常想念。在xxxx的這段時間，不僅認識了這么多好同事，更多的是學(xué)到了很多東西，以前對房地產(chǎn)一無所知的我，現(xiàn)在也能多少了解一些，也能協(xié)助銷售人員簽定購房合同，這對我來說是很大的收獲。在新的一年即將到來的美好時刻，我把自己這一年來的工作做了一個總結(jié)，有值得驕傲的工作成績，也有不足的工作缺點，也希望通過總結(jié)，對自己有一個正確的認識，也請領(lǐng)導(dǎo)，同事對我的工作進行監(jiān)督。
作為一名財務(wù)工作人員，一名出納，我非常清楚自己的崗位職責(zé)，也是嚴格在照此執(zhí)行。1、嚴格執(zhí)行庫存現(xiàn)金限額，把超過部分按時存入銀行。審核現(xiàn)金收支憑證，每日按憑證逐筆登入現(xiàn)金日記帳。
2、嚴格保證現(xiàn)金的安全，防止收付差錯。對收入和付出的現(xiàn)金及支票都由我和主任雙重復(fù)核，以確保準(zhǔn)確無誤。
3、堅持每日盤點庫存現(xiàn)金，做到日清日結(jié)。這樣一來，問題便不會留到。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十四
本人xx，xx年xx月畢業(yè)于玉林師范學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)，2008年3月進入廣西佛子礦業(yè)有限公司工作。2008年3月至2010年9月在xxx各個車間實習(xí)，2008年10月進入選廠電修班，負責(zé)選廠電氣維修工作，2010年12月，取得機電技術(shù)員資格；2014年12月取得機電助理工程師資格；2015年1月，到選廠技術(shù)組，任電氣技術(shù)員工作，負責(zé)電氣管理工作，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好全廠電氣設(shè)備的管理工作。在這十年里，我一直工作在生產(chǎn)的最前線，現(xiàn)對本人工作十年以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、思想方面。
一直以來，我始終堅持貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。通過認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。
本人工作過程中不斷為自己加油充電，多次參加有關(guān)電氣設(shè)備管理的培訓(xùn)，參與了廣西專業(yè)技術(shù)員繼續(xù)再教育科目。認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，專業(yè)技術(shù)知識，能將理論和實踐緊密聯(lián)系起來，用理論指導(dǎo)實踐，并在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。近年來，我注重理論聯(lián)系實際，掌握多項電氣工程方面的知識，了解電氣維護維修及其自動化制造的有關(guān)知識，能夠勝任設(shè)備技改更新的設(shè)計、施工及現(xiàn)場管理的負責(zé)工作。在以后的工作中，我將一如既往地不斷學(xué)習(xí)，不斷補充自己的知識，不斷提高自己的專業(yè)技能。這樣在技術(shù)不斷進步更新的社會里落伍。
三、工作成績與履行職責(zé)情況。
自參加工作以來，本人多次參與工藝優(yōu)化，設(shè)備更新改造工程。在實際工作中，我始終保持認真負責(zé)、嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)努力工作，不斷加強理論知識，提高專業(yè)水平。經(jīng)過十年的鍛煉，已經(jīng)成長為電氣技術(shù)骨干。
（一）優(yōu)化工藝，降本增效。
7、8年，設(shè)備已經(jīng)逐漸老化，因此考慮慮對整臺設(shè)備進行更換。圓筒轉(zhuǎn)鼓真空過濾機是一種在真空下操作的轉(zhuǎn)鼓式連續(xù)過濾設(shè)備，它具有自動化程度高，連續(xù)操作、生產(chǎn)能力強、操作維修方便的特點。在項目安裝過程中，我不斷將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合，首批熟練掌握圓筒轉(zhuǎn)鼓真空過濾機操作系統(tǒng)和日常維護知識。并以理論知識指導(dǎo)實踐活動，細心對安裝人員進行技術(shù)指導(dǎo)，總結(jié)注意事項，解說安裝步驟，記錄各種參數(shù)，掌握工程進度。充分履行自己的職責(zé)，利用專業(yè)知識對操作工進行培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，帶領(lǐng)操作工逐步熟悉新設(shè)備的操作和維護，使新設(shè)備充分為生產(chǎn)服務(wù)，也讓本次技改順利成功。技改的成功，使鋅精礦水分含量從13%降到12%以下，節(jié)約了生產(chǎn)成本。通過該項目，不斷豐富了專業(yè)知識，充實了自己，隨著對設(shè)備可能發(fā)生的故障和日常維護所遇到的問題深入了解，總結(jié)經(jīng)驗，在設(shè)備出現(xiàn)故障時，總能第一時間，指導(dǎo)處理故障，確保生產(chǎn)的正常。
（二）優(yōu)化流程、穩(wěn)定指標(biāo)。
2017年4月，作為電氣技術(shù)員，面對選廠設(shè)備老舊，選廠加大產(chǎn)量，選礦指標(biāo)不穩(wěn)定，藥劑使用量大的艱難現(xiàn)狀。通過和其他技術(shù)員骨干實地考察，研究，也通過充分的技術(shù)論證，對磨機自動給礦進行技改，在技改中，經(jīng)常到現(xiàn)場和安裝人員加班加點，對安裝中出現(xiàn)的問題，立刻進行分析指導(dǎo)，經(jīng)過十多天的奮戰(zhàn)，終于完成了磨機自動給礦的優(yōu)化，流程優(yōu)化后，不僅能起到提高精礦回收率的效果，而且減少藥劑的用量，真可謂降本、增效雙贏。通過此項目，讓我進一步熟悉了工藝流程，也認識到了技術(shù)的主導(dǎo)作用。
（三）增工藝、重治理、減負擔(dān)。
2015年8月，選廠工藝流程中增加尾砂脫水流程，我有幸參與并作為項目的骨干人員，參與了尾砂脫水流程的建造工程，主要負責(zé)電氣設(shè)備安裝指導(dǎo)。該工程是公司近年來最大的工程，是為了進行重金屬治理和長遠發(fā)展而增加的一個新型項目，工程涉及范圍大、知識面廣，包括了材料、安裝，設(shè)計制造等多個方面。在工程中，我不斷把學(xué)到的知識進行總結(jié)、歸類、分析，充實自己，提高專業(yè)知識。為準(zhǔn)確指導(dǎo)施工，做好電氣設(shè)備安裝工作，合理安排工程進度，堅持每天都到現(xiàn)場，掌握工程的進度，嚴格按照電氣設(shè)備的安裝要求，指導(dǎo)安裝，了解現(xiàn)場存在的不足，及時作出處理意見。同時，預(yù)計工程進度，把電氣材料提前準(zhǔn)備好，逐步指導(dǎo)安裝，提前設(shè)計并制造好輔助措施。雖然時間短，任務(wù)重，但通過我們的努力，在11月初，按時的完成了尾砂脫水流程的建造，得到了公司一致好評。尾砂脫水流程，每月可對2萬多噸的尾砂進行脫水處理，方便了外運，減少了尾礦的負擔(dān)，延長了尾礦庫的壽命，確保公司環(huán)評的達標(biāo)。該工程，不僅提高了我的專業(yè)素質(zhì)，也讓我的實踐能力有了全面的提升。
（四）更新設(shè)備、節(jié)能降耗。
2017年12月至2018年2月，做為電氣技術(shù)員，全面主持了中配電室高壓供電設(shè)備更換工作。前期，通過查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)規(guī)范，結(jié)合實際編寫高壓供電設(shè)備的拆除和安裝的作業(yè)指導(dǎo)書，根據(jù)工程量，組織工程拆裝小組。在工程開始前，做好材料工具的準(zhǔn)備，并對相關(guān)人員進行了培訓(xùn)，詳細的講解了高壓柜拆除，安裝的步驟和安全事項。在新設(shè)備進廠后，帶領(lǐng)電工班組一一核對各項參數(shù)，確保工程能順利進行。工程中，每天開工前，組織人員認真落實班前“五分鐘”活動，總結(jié)前一天的工作，認清存在的不足，安排今天任務(wù)，讓大家互相了解工程的進度，熟悉自己的崗位，做到相互監(jiān)督，確保工程的安全進行。在我嚴謹?shù)陌才畔?，技改有條不紊的進行，并按時按質(zhì)的完成了設(shè)備更新工作。通過該工程的鍛煉，我的現(xiàn)場指導(dǎo)，安全和管理能力大大的提升了，組織指揮能力水平上了一個臺階。
（五）開展培訓(xùn)、提高素質(zhì)。
2017年8月我作為主要負責(zé)人，組織開展了開展了安全能量鎖培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)中我針對現(xiàn)階段安全生產(chǎn)的特點和重點，協(xié)助機電組組長制定了安全能量鎖實施細則，并在各班組分別進行培訓(xùn)及推廣，讓每個職工都參與到其中。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使安全措施和技術(shù)措施工作執(zhí)行落實到實處，確保人身及設(shè)備的安全。
為更好的推進新工藝、新技術(shù)，更快的提高自己和電氣工作人員的技能知識，在2017年9月至11月，我作為負責(zé)人組織了廠內(nèi)部的機電技術(shù)培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)計劃、選擇培訓(xùn)師、安排訓(xùn)時間，保證了培訓(xùn)的順利完成。在11月組織機電修理人員參加了本廠工會開展的技術(shù)比武，使機電修理人員技術(shù)能力得到了一定提升。
四、工作中發(fā)揚團隊精神，克服了工作中一個又一個難題在日常的工作中，主要協(xié)助機電組組長及分管領(lǐng)導(dǎo)做好電氣設(shè)備管理工作，科學(xué)合理地安排設(shè)備維護維修工作，根據(jù)設(shè)備的運行情況，詳細編制月度、年度檢修項目，確保設(shè)備的運行率達98%以上，保證了生產(chǎn)的持續(xù)性。
和同事們即有分工又有合作，經(jīng)?；ハ嗵接?，交流。無論是設(shè)備安裝調(diào)試還是現(xiàn)場指導(dǎo)，或是零部件采購等，總結(jié)好的經(jīng)驗和分析遇到的問題，以慎重的態(tài)度，完成了一項又一項任務(wù)，攻克一次又一次的技術(shù)故障。雖然在工作中也會犯錯誤，但從這些實踐中，這些細節(jié)當(dāng)中積累和吸取了大量的寶貴經(jīng)驗，為我們提供了寶貴的經(jīng)驗參考，讓我們的技術(shù)不斷向前踏步。面對技術(shù)的不斷更新，讓我們認識到，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，腳踏實地的作風(fēng)，方能勝任自己的崗位。為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升電氣工程師，以便能更好地開展本職工作。盡管我工作認真負責(zé)，理論知識和專業(yè)水平提升較快，但隨著對設(shè)備的不斷深入理解，在技改更新項目中的不斷學(xué)習(xí)，深深地體會到機電行業(yè)是一項學(xué)問頗深，涉及知識面廣闊的行業(yè)，可以說是“做到老、學(xué)到老”的行業(yè)，自己還有很多東西需要不斷學(xué)習(xí)提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對業(yè)績精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作能力，爭取更大的進步。工作十年以來，讓我從一個剛畢業(yè)的大學(xué)生蛻變成為了擁有作為電氣工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十五
年一度專業(yè)技術(shù)職稱評審開始了，怎么樣寫好專業(yè)技術(shù)職稱總結(jié)?是大家普遍關(guān)心的問題，也是傷腦筋的問題，為了讓大家順利通過專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審，特請一位長期從事職稱改革工作的同志，談一談這個問題。
如何寫?
一是先簡要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱、任職時間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會職務(wù)。
二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責(zé)情況。
三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題，課題進展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價。
四是發(fā)表那些論文。五是獲得的獎勵。
自xx年10月被評為助理工程師以來，本人在政治上積極要求進步，工作業(yè)務(wù)上盡心盡力完成了各項工作，特別是經(jīng)過五年的項目實踐鍛煉，自己業(yè)務(wù)水平有了較大的提高，在項目監(jiān)理過程中，狠抓工程質(zhì)量管理，積極參與項目的安全管理及監(jiān)理資料的收集管理。
從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術(shù)水平。
在工程監(jiān)理期間參與了施工項目的所有工程的圖紙會審，工程項目的施工組織設(shè)計和各種安全方案的審查，進行項目監(jiān)理資料的收集和歸檔，配合領(lǐng)導(dǎo)解決項目中出現(xiàn)的技術(shù)難題等。無論從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
通過以上幾個項目的實踐鍛煉，對工程施工監(jiān)督管理有了進一步的認識，下面我就以上幾個工程談?wù)剛€人的工作歷程。
一、從工程剛開工，我首先認真熟悉施工圖紙，同建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位一起進行圖紙會審，并提出施工中需要與設(shè)計協(xié)商的問題，為日后施工監(jiān)理奠定了基礎(chǔ)。
齊全，整理存放有序，為工程的質(zhì)量提供必要的技術(shù)依據(jù).七、加強與各有關(guān)單位的聯(lián)系，提高自己的綜合素質(zhì)。由于工程監(jiān)理的工作涉及建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計單位、市質(zhì)監(jiān)站、市安監(jiān)站等多個單位，為了搞好監(jiān)理工作，必須處理好各方面的關(guān)系，在與各單位聯(lián)系中認真按照職業(yè)道德，以謙虛和謹慎的態(tài)度積極與各方溝通，得到了各方的支持，同時也提高的我個人的處事能力。
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，近年來我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，如監(jiān)理工程師培訓(xùn)，總監(jiān)理工程師培訓(xùn)，見證取樣培訓(xùn)和公司年底組織的各種培訓(xùn)，考核優(yōu)良，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
幾年來通過在現(xiàn)場的施工監(jiān)理的鍛煉，我從各方面嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、奮力拼搏，努力刻苦的鉆研業(yè)務(wù)知識，使自己的綜合素質(zhì)得到了提高，為今后更好的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十六
我于20xx年7月從建湖職業(yè)高中畢業(yè)。畢業(yè)前，我在鹽通高速公路做了5個月的旁站監(jiān)理。我以前在江蘇建業(yè)集團工作。
在這些年工作期間我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識，在技術(shù)創(chuàng)新上傾注了滿腔熱情，在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，將在學(xué)校期間所學(xué)的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化成業(yè)務(wù)能力，在為項目部的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實和提高，總之，幾年來自己做了一些有益的工作，但也存在著些問題有待提高的。
20xx年5月，我在江蘇建業(yè)集團上海松江陽光翠庭項目部擔(dān)任施工員和實驗員。我在測量和試驗工作中，按照“小心推敲、認真求證”的工作精神，因為這不但是工作作風(fēng)的問題，還直接關(guān)系到工作的質(zhì)量問題。
測量施工前認真審查圖紙，及時向設(shè)計、監(jiān)理單位提出圖紙錯誤。測量放線前，利用圖紙給出的數(shù)據(jù)和各種公式進行驗證，并采用不同的計算方法（如正算、反算等）重復(fù)計算，確保無誤。在工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進，把學(xué)到的知識結(jié)合實際運用到工作中去，提高工作效率。測量和測試數(shù)據(jù)由儀器直接輸入（或人工輸入）到計算機中，由系統(tǒng)自行計算，可大大減少出錯的機會，節(jié)省大量時間，數(shù)據(jù)的存儲、傳輸和輸出非常方便。如果將圖形中的相關(guān)數(shù)據(jù)（如線位置關(guān)系和橋梁位置坐標(biāo)）輸入到autocad中，則很容易發(fā)現(xiàn)圖形中是否存在問題并理順各種關(guān)系。
在準(zhǔn)備試驗之前，要先重溫一次圖紙，看設(shè)計圖紙對材料是否有特殊要求，或者和現(xiàn)行規(guī)范有沒有沖突的地方，如有沖突則采取“從嚴不從寬”的原則處理，并及時向監(jiān)理作出書面報告。試驗前還要進行重溫一次操作規(guī)程，確保操作無誤，不能邊操作邊看書，就算對很簡單的試驗也不能馬虎對待。對各種原始數(shù)據(jù)要注意保存和及時整理，因為“經(jīng)驗，是從眾多的數(shù)據(jù)中總結(jié)出來的”！
20xx年4月，我在蘇州建設(shè)工程監(jiān)理有限公司丹陽項目部擔(dān)任監(jiān)理，在專注于專業(yè)技術(shù)知識的同時，努力探索和學(xué)習(xí)計算機軟硬件知識，成功應(yīng)用微軟office系列辦公軟件，將autocad系列軟件和項目管理軟件應(yīng)用于日常施工管理，努力推進項目管理數(shù)據(jù)的.信息化和自動化，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中用word完成文字處理，打印各種記錄表格和文字資料；excel在工程信息存儲中的應(yīng)用儲和分析處理；應(yīng)用智通施工日記、智通項目資料管理等軟件完成工程資料的編制和存儲。autocad計算機輔助設(shè)計繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用。
社會在進步，時代在發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能跟上時代的步伐。各種新型建筑材料和施工機具不斷應(yīng)用到施工中，出現(xiàn)了相對較多的施工工藝和方法，各種規(guī)范也不斷發(fā)展。如果我們不能提高自己，我們只能落在后面，不能適應(yīng)建設(shè)工作的發(fā)展。為此，我利用一切機會參加各種培訓(xùn)課程和技術(shù)交流活動。使他們始終保持強烈的求知欲，同時也不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。
以上是我?guī)啄陙韽氖碌闹饕夹g(shù)工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行，我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做得更好。
謝謝各位評委！
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十七
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會某某大精神和“某某”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研。
二、做一個富有愛心的教師。
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
三、做一個理念新的教師。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在課上，我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。
四、做一個信息時代的教師。
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步把我們的課堂進行延伸!在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵?，必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十八
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研。
二、做一個富有愛心的教師。
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
三、做一個理念新的教師。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在課上，我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。
四、做一個信息時代的教師。
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步把我們的課堂進行延伸!
“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
日月如梭，踏入社會從事工作已經(jīng)一年了。在這一年多的工作中，由躊躇滿志的應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作的勵練下，及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又越發(fā)感覺到當(dāng)教師的幸福感與樂趣。在這一年多中，我在x中學(xué)擔(dān)任x教育教學(xué)工作，我堅持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，愛崗敬業(yè)，恪盡守職，認真教書育人，努力提高學(xué)生素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、適應(yīng)能力。現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、思想方面。
1、加強思想政治學(xué)習(xí)，不斷更新思想理念，積極參加學(xué)校組織的各項活動及自學(xué)相關(guān)的知識，通過學(xué)習(xí)，使我增強了作為人民教師的責(zé)任感和使命感及搞好教書育人工作的積極性和主動性。
2、嚴格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自己，樹立良好形象，在學(xué)生中起言傳身教的作用，積極完成上屬的各項工作，盡忠本職工作，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。
3、友善待人，對全體學(xué)生一視同仁，關(guān)心體貼，言教身教并重。與家長能熱情、禮貌、真誠地交流學(xué)生的情況。
二、教學(xué)方面。
1、扎實工作，認真完成教學(xué)任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，認真落實教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施，深化課堂教學(xué)改革，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。
2、積極進行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、與運用實踐?，F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時期，本學(xué)期，我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動，把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實踐中來。本學(xué)期學(xué)校搞了教師公開課，我也積極的參加。在整個公開課的活動中，我學(xué)會了許多，在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會更加積極、主動。
3、在我?guī)У膞課上，將“人地關(guān)系”作為知識的主要線索，注重列舉的問題和x事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實實在在認識掌握x知識的重要性。另外，還從x學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學(xué)生正確認識掌握x基礎(chǔ)知識與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進了教學(xué)方法，收到了較好的效果。
4、地圖訓(xùn)練抓能力。學(xué)生x成績的優(yōu)劣，在很大程度上取決于學(xué)生對x圖表的理解、分析、運用能力的高低。在這學(xué)期的教學(xué)中，我在上課的時候經(jīng)常在黑板上繪畫相關(guān)的x信息或示意圖，從一開始我就給學(xué)生強調(diào)地圖的重要性，也在不斷的教學(xué)中培養(yǎng)他們讀圖分析能力。教學(xué)中我善于指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的地圖知識，重點掌握最基本的地圖閱讀和使用方法，培養(yǎng)學(xué)生的圖像思維能力，掌握讀圖技巧，將所學(xué)知識落實到地圖上。熟練地掌握圖文轉(zhuǎn)換方法，逐步建立x事物和x現(xiàn)象的相互聯(lián)系，完成對x事物的準(zhǔn)確定位，鼓勵學(xué)生識記世界地區(qū)和國家的名稱和位置。
5、在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“x學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹x學(xué)習(xí)的形式。針對中學(xué)生的特點，要求應(yīng)簡明具體而又切實可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次，認真組織開展復(fù)習(xí)、測驗、考試組織課外活動等。側(cè)重于教會學(xué)生了解x知識在生產(chǎn)建設(shè)中的作用，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在掌握好x知識的同時，將x知識與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來進行學(xué)習(xí)，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好，多閱讀課外書籍，多關(guān)注身邊的x知識，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
6、完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練，有針對性，層次性。為了做到這一點，我常在網(wǎng)上找資料進行篩選，力求做一題就代表一類題的效果。作業(yè)、試卷及時批改，認真分析并記錄，將出現(xiàn)的問題分類總結(jié)，透徹講評，對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有在放矢。錯題要求訂正。
7、堅持參加教學(xué)研討活動，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論教學(xué)問題，不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。多次聽其他老師公開課，包括校內(nèi)、校外的。自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的肯定，同時，理解他們提出的寶貴建議并調(diào)整今天努力的方向和方法。
三、其他方面。
1、在這一年中，為了提升自己的能力，我積極參加了市科研課題《x教學(xué)模式探究》。
2、過去的一年里，我擔(dān)任x班的班主任，我總是虛心努力x級管理經(jīng)驗，認真管理好班級，多次被評為文明班。積極向老班主任學(xué)習(xí)、向年輕人學(xué)習(xí)，向雜志學(xué)習(xí)，獲得間接經(jīng)驗，應(yīng)用到實踐中，然后在實踐中加以改進，讓間接的經(jīng)驗符合本班的實際;遇見事情勤動腦筋，思考對策，分析原因和影響，制定有效的解決方法，并且加以總結(jié);付出真心，真情關(guān)愛學(xué)生。
這就是我在x教學(xué)方面的些許認識和做法，我相信x知識取之不盡，x資源用之不竭。在今后的工作中，我會用我全部的智慧，打造自己的x教學(xué)一方蔚藍的天空。
教師職稱評審個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)篇十九
20xx年懷揣著對教育事業(yè)的一腔熱情，踏上了三年師范求學(xué)路，xx年帶著三年的教學(xué)成果，帶著美好的憧憬，回到了我的故鄉(xiāng)xx鎮(zhèn)從教，時間的腳步匆匆，一轉(zhuǎn)眼十二年的時間，如白駒過隙，彈指一揮間。十二年來，我時刻記得老師的教誨，時刻銘記“幼吾幼以及人之幼”的從教誓言，兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的懈怠，如今停下身來，回首身后的腳印，雖不筆直，但也滲透著無盡的汗水，其中的種種，令我回味無窮。
回首我如今的輝煌，我的一切都得益于我堅持不懈地學(xué)習(xí)，中師三年，我是班級唯一一個不會美的女生，我?guī)缀醢阉械牧慊ㄥX都花在了買書上，無論是各種學(xué)科的教學(xué)教法，還是世界名著，都是我涉獵的范圍，這種學(xué)習(xí)也奠定了我今后成長的基礎(chǔ)，xx年剛一畢業(yè)我就開始承擔(dān)縣、市級的賽課，并且成績不俗，但我深知我年輕，我有著對教育事業(yè)的熱愛，我不會也沒有被小小的榮譽沖昏頭腦，在我母校向陽堡小學(xué)，那些我昔日的老師，今日的同事，對我倍加呵護，我也虛心的向他們求教，先進理論的指引，昔日師長的點撥，讓我如一只振翅的小鳥，羽翼日益豐滿，工作起來也更加如魚得水。
我的進步得到了同事們的認可，領(lǐng)導(dǎo)的贊許，家長的肯定，孩子們的家長紛紛往我班送學(xué)生，各級賽課我也成績不俗，我感覺到自己的身上有用不完的勁，揮灑不盡的熱情。
不過“學(xué)如逆水行舟、不進則退”，正當(dāng)我準(zhǔn)備大展拳腳的時候，新一輪的課改開始了，當(dāng)時我剛生完孩子，二十七歲初為人母的喜悅讓我不忍放下孩子，卻又不甘落于人后，在兩難之時，我毅然選擇了教育，選擇了學(xué)生，我拋下孩子，接下了一年級課改班，那段日子的艱辛，至今回想起來，我只能說是信念在支撐著我，是對教育，對孩子的愛支撐著我，不然從小體質(zhì)單薄的我是無論如何也堅持不下來的，每天，天不亮起床，開始一天的“工作”，把孩子的尿布洗好、喂完孩子，給孩子穿戴整齊，送到婆婆那，吃口飯，馬上到學(xué)校，因為還有三十幾個孩子等我，一天的課不算，孩子的吃喂拉散我?guī)缀醵嫉霉?，趕到農(nóng)忙，我就成了他們的保姆，這還不算，最難的是工作，“干工作不難，難的是把工作干好”為了干好工作，我每天晚上秉燭夜讀，不知看了多少理論書籍，也不知看了多少案例，一邊看書，一邊看著孩子，那種心痛的感覺，沒有做母親的人永遠也無法體會，可為了更多的孩子我必須這樣做，現(xiàn)在回想起來都覺得對不起女兒，那年女兒咽喉發(fā)炎，不哭不鬧就是不吃東西，找媽媽，可當(dāng)時我正準(zhǔn)備縣級的賽課，沒有時間，當(dāng)我忙完手中的活，看到女兒瘦削的小臉，淚水如決堤的洪水，帶著無限的愧疚奔涌而下，當(dāng)醫(yī)生用藥棉從女兒的咽部擦出血水時，我泣不成聲，許多人看著我，他們不理解孩子們都是一樣的病為何我反應(yīng)如此強烈，只有我知道我對得起學(xué)生，對不起女兒。
xx年以后，農(nóng)村大面積開始了新的教改之風(fēng)，遠程教育，電腦，多媒體進課堂。這對于我來說又是一種新的考驗，為了能盡快適應(yīng)課改需要，我買了電腦，每天鉆研，制作課件，如今已能熟悉的運用多媒體進行教學(xué)了。
“知識改變命運”，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，我深信，我更相信老師的知識底蘊可以潛移默在地影響學(xué)生，因此，課外我也廣泛涉獵，為了給學(xué)生一杯水，我正努力著成為源頭活水，xx年師范校畢業(yè)后，我于二ooo年取得了漢語言文學(xué)大專學(xué)歷，二oo九年我又通過自考，取得了漢語言文學(xué)本科學(xué)歷，也許是由于我愛好讀書吧，我的學(xué)生都很愛讀書，而且作文都很好。
如今做為一位市骨干教師的我，仍不會懈怠，今后仍會勤學(xué)努力，
有句話叫“挑戰(zhàn)與機遇”并存，我特別欣賞，也許是還年輕不黯世事，也許仍有著出牛犢不怕虎的豪情，四年級伊始，我接受了即為班主任，又為英語教師的任務(wù)，小學(xué)階段幾乎所有學(xué)科的教學(xué)任務(wù)我都曾嘗試過，不說游刃有余，也到未曾失敗過，而小學(xué)英語的教學(xué)始終是我心中的一個結(jié)，小學(xué)英語課設(shè)置的初衷，不過是培養(yǎng)學(xué)生、聽、說、能力為主，兼顧讀寫訓(xùn)練而已，而事實英語教學(xué)效果的考核卻不然，這給英語老師以極大的壓力，事實上小學(xué)英語教學(xué)已成為眾學(xué)科中最難的一個癥結(jié)，雖然我的自身身體素質(zhì)也不是很好，嚴重的咽喉炎常讓我力不從心，但當(dāng)面對學(xué)校缺英語老師，又缺班主任的難題時，我毅然接受了這項任務(wù)，因為我不會對英語低頭，我要接受這個挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝它。