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安全技術(shù)報告篇一
（執(zhí)筆唐水明）。
11月30日至12月9日，以浦東新區(qū)社發(fā)局教育處領(lǐng)導(dǎo)陶國強為團長，高橋職校校長尤慶華、群星職校校長顧曉光、新陸職校校長陳野弟、教發(fā)院教研部主任唐水明為團員的考察團，赴德國考察職業(yè)教育。考察團著重考察了2所國立學(xué)校：漢堡港口和造船職業(yè)教育學(xué)校、慕尼黑服裝設(shè)計職業(yè)學(xué)校，并和巴伐利亞州文化部職業(yè)教育司官員進行座談。
短暫的考察，收獲頗豐，從中可獲得許多發(fā)展我區(qū)職業(yè)教育的借鑒。
一、本次考察我們所了解的德國職業(yè)教育。
1．德國的職業(yè)教育在整個教育體系中，占有重要地位，是學(xué)生升學(xué)就業(yè)的主要渠道。
巴伐利亞州文化部職業(yè)教育司官員告訴我們，他們的學(xué)制一般是孩子三歲進幼兒園，六歲入小學(xué)，小學(xué)學(xué)制是四年，小學(xué)后實行第一次分流，多數(shù)學(xué)生一開始升入初中，就初步確定了今后就業(yè)升學(xué)的基本方向，目的性比較明確，初中（五年或六年制）畢業(yè)后的第二次分流，是根據(jù)不同職業(yè)的要求和學(xué)生及家長的意愿而定。較高層次的職業(yè)教育，必須以接受過較低層次的職前教育為基礎(chǔ)，并應(yīng)有一定的職業(yè)實踐經(jīng)驗；經(jīng)過職業(yè)教育的人員，既可利用已經(jīng)學(xué)到的知識和技能，長期從事相應(yīng)的職業(yè)，也可接受更高層次的職業(yè)教育，在從事新的工作。職業(yè)教育是每個職工的終身教育，即培訓(xùn)——就業(yè)——再培訓(xùn)——再就業(yè)。勞動就業(yè)部門既管理就業(yè)、救助失業(yè)，又管理培訓(xùn)工作；各行業(yè)協(xié)會、各同業(yè)公會、各州政府、各企業(yè)為實施《職業(yè)教育法》各司其職，政府實行宏觀管理和協(xié)調(diào)組織工作。
巴伐利亞州文化部職業(yè)教育司官員還告訴我們，德國高中學(xué)生需學(xué)2-3門外語，完成學(xué)業(yè)方可進入大學(xué)，高中生上大學(xué)所占比率僅約占30-35%，其余學(xué)生選擇高等職業(yè)學(xué)校，比率65-70%以上。
漢堡港口和造船職業(yè)教育學(xué)校相當(dāng)于我國的“中職”，校長在回答我們問詢時說：“我們的學(xué)生畢業(yè)后也可以上大學(xué)，但只能進入對口的專業(yè)，即不能進綜合性大學(xué)，只能進技術(shù)學(xué)院（高職）?！彼€介紹說，德國人特別喜歡職業(yè)學(xué)習(xí)，高中考上大學(xué)的，有的也先到港口學(xué)習(xí)三年再讀大學(xué)。
德國的教育體系，既使絕大部分學(xué)齡兒童及青少年能接受到至少一項職業(yè)教育訓(xùn)練，直接掌握一門技術(shù)，被企業(yè)雇用，同時又能提供有志于繼續(xù)深造的青年接受高等教育的機會。
2．“雙軌制”職業(yè)教育，是德國職業(yè)教育最主要的特點,也是德國推行職業(yè)教育最成功的關(guān)鍵。
在德國，約有70%的職校屬于“雙軌制”。所謂雙軌制職業(yè)教育，是指學(xué)生在企業(yè)接受實踐技能培訓(xùn)和在學(xué)校接受理論培養(yǎng)相結(jié)合的職業(yè)教育形式。接受雙軌制培訓(xùn)的學(xué)生，一般必須具備主體中學(xué)或?qū)嵖浦袑W(xué)（相當(dāng)于我國的初中）畢業(yè)證書，之后，自己或通過勞動局的職業(yè)介紹中心選擇一家企業(yè)，按照有關(guān)法律的規(guī)定同企業(yè)簽訂培訓(xùn)合同，得到一個培訓(xùn)位置，然后再到相關(guān)的職業(yè)學(xué)校登記取得理論學(xué)習(xí)資格。這樣他就成為一個雙軌制職業(yè)教育模式下的學(xué)生。他具備雙重身份：在學(xué)校是學(xué)生，在企業(yè)是學(xué)徒工，他有兩個學(xué)習(xí)受訓(xùn)地點：培訓(xùn)企業(yè)和職業(yè)學(xué)校。學(xué)員或定期或分期在企業(yè)里接受實踐教育、在職校里接受理論教育。職校大約60％是專業(yè)課程，40%是普通教育課程。
企業(yè)的技能培訓(xùn)是“雙軌制”的主體。企業(yè)的培訓(xùn)按照聯(lián)邦教科部和有關(guān)專業(yè)部共同頒布的培訓(xùn)條例進行。德國經(jīng)濟部公布的國家承認的培訓(xùn)職業(yè)有93個大類、371個職業(yè)。各專業(yè)部分別制定相關(guān)職業(yè)類別的培訓(xùn)條例，包括教育內(nèi)容、時間安排以及考核辦法等，并會同聯(lián)邦教科部共同頒布實施。各企業(yè)根據(jù)培訓(xùn)條例和本企業(yè)的特點制定具體的培訓(xùn)計劃并付諸實施。作為學(xué)徒工，企業(yè)發(fā)給學(xué)生每月500-600歐元的生活費用。
職業(yè)學(xué)校的教育是服務(wù)于企業(yè)培訓(xùn)的，職校的教學(xué)任務(wù)主要是以專業(yè)理論來輔導(dǎo)和提高學(xué)員在企業(yè)中的實踐培訓(xùn)成果，并加深和補充普通教育的任務(wù)。職業(yè)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容由各州文教部制定。
雙軌制職業(yè)教育的考核、成績認定及證書發(fā)放由各行業(yè)協(xié)會負責(zé)?？己藘?nèi)容分為書面考試和實際操作技能考核兩種。通過考核的學(xué)徒工可以得到國家承認的崗位資格證書，成為該崗位上的合格技工。
據(jù)巴伐利亞州文化部職業(yè)教育司官員介紹，在巴伐利亞州，約有70%以上的初中畢業(yè)生直接進入企業(yè)中的培訓(xùn)機構(gòu)接受職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，同時進入各類相應(yīng)的職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識。這種體制，有利于培養(yǎng)出既懂理論又有動手能力的生產(chǎn)技術(shù)工人。
近年來，在德國又出現(xiàn)了另一種培訓(xùn)形式，即跨企業(yè)培訓(xùn)。學(xué)生在接受企業(yè)培訓(xùn)和學(xué)校教育的同時，每年抽出一定時間，到跨企業(yè)培訓(xùn)中心接受集中培訓(xùn)，作為對企業(yè)培訓(xùn)的補充和強化。
按照德國聯(lián)邦政府職業(yè)教育法及有關(guān)法律的規(guī)定，企業(yè)內(nèi)的職業(yè)教育經(jīng)費完全由企業(yè)自己負擔(dān)。職業(yè)教育學(xué)校的教育經(jīng)費由國家、州政府、地方政府承擔(dān)，通常是州政府負擔(dān)教職工的工資和養(yǎng)老金等人事費用，地方政府負擔(dān)校舍及設(shè)備的建筑與維修費用和管理人員的工資等人事費用。
3．學(xué)校既不需要為生源發(fā)愁，也不需要為學(xué)生就業(yè)去兜售什么，因為法律法規(guī)完善了職業(yè)教育的管理和運行。
德國職業(yè)教育法律、法規(guī)完備。相關(guān)法律法規(guī)有《職業(yè)教育法》、《企業(yè)基本法》、《青年勞動保護法》《培訓(xùn)員資格條例》等。企業(yè)根據(jù)產(chǎn)業(yè)需要招收員工，對新招收的員工，企業(yè)必須依法送至國立職校學(xué)習(xí)培訓(xùn)?！捌髽I(yè)根據(jù)產(chǎn)業(yè)需要送出培養(yǎng)對象，企業(yè)會找上門來。對于不了解我們學(xué)校的企業(yè)，學(xué)校才安排去做點宣傳，讓它們知道我們的學(xué)校?！睗h堡港口和造船職業(yè)教育學(xué)校校長如是說。
4．培訓(xùn)項目由國家訂立，學(xué)校培養(yǎng)國家認可的職業(yè)，而不能自己另立項目。
德國是16個州聯(lián)邦制國家，每州有自己的教育體系，為使職校培養(yǎng)的人才國家通用，職校培訓(xùn)項目由國家訂立。學(xué)校都培養(yǎng)國家認可的職業(yè)，而不能自己另立專業(yè)和培訓(xùn)項目。職業(yè)教育，都針對整個經(jīng)濟政策而言，作為國家經(jīng)濟范疇，宏觀的。
考察中我們了解到，德國的職業(yè)教育在學(xué)校名稱、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、學(xué)制長短、辦學(xué)條件、經(jīng)費來源、教師資格、教師進修、考試辦法、管理制度等等，都有政府提出的明確而具體的要求。同時還設(shè)立了一套包括立法監(jiān)督、司法監(jiān)督、行政監(jiān)督、社會監(jiān)督在內(nèi)的職業(yè)教育實施監(jiān)督系統(tǒng)，使職業(yè)教育真正做到了有法可依，法律法規(guī)完善了職業(yè)教育的管理和運行。
5．從漢堡港口和造船職業(yè)教育學(xué)?？吹聡毿５?個組成部分：“正規(guī)部”和“準備部”。
漢堡共有50所國立職業(yè)學(xué)校，其中19所是工業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)校，其中5所學(xué)校全招女生；其他31所均是商業(yè)方面的。
漢堡港口和造船職業(yè)教育學(xué)校建于1870年，是漢堡最為古老的學(xué)校之一，它發(fā)端于船舶油漆工的培養(yǎng)。該校現(xiàn)有61個班級，1343位學(xué)生，70名教師（其中專職教師50名、非專職教師10名、從其他學(xué)校來兼職的10名），45個授課點（教室），6個計算機教室，1個自學(xué)中心（利用電腦等做功課），1個餐廳實習(xí)點，1艘港口實習(xí)船。
國立職業(yè)學(xué)校一般都包含“正規(guī)部”和“準備部”2個部分。
該校“正規(guī)部”有港口、倉庫、船廠三個領(lǐng)域的專業(yè)，承擔(dān)著為漢堡360家企業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù)。學(xué)生都由港口和造船類企業(yè)與學(xué)校聯(lián)手培養(yǎng)，學(xué)制3年至3.5年。三個領(lǐng)域，各設(shè)一個科長，科長與企業(yè)有聯(lián)系、溝通。
港口領(lǐng)域培養(yǎng)11種與港口有關(guān)的職業(yè)，如：倉庫管理技工、倉庫經(jīng)營技工、倉庫搬運技工、倉庫包裝技工······“倉庫”行業(yè)在漢堡很重要，漢堡港口和造船職業(yè)教育學(xué)校一年為港口培養(yǎng)701人，包括港口船長（內(nèi)河船長）等人才。
造船領(lǐng)域的專業(yè)有：船舶結(jié)構(gòu)機械工（船定單800條船、600條為與朝鮮訂購）、板金工（智力不是很發(fā)達的學(xué)生）、造船工（主要建造體育用船游艇等）。
該校還培養(yǎng)來自鐵路、銀行等單位需要的保鏢、保安、安全人員。
學(xué)校生源來自全國各地，但需要他們的企業(yè)都在漢堡。
學(xué)生或定期集中一段時間在學(xué)校接受理論培養(yǎng)，集中一段時間在企業(yè)接受實踐技能培訓(xùn)；或分期每周2天在校上課，3天在廠里工作。定期與分期，根據(jù)企業(yè)需要決定。這是典型的德國職業(yè)教育“雙軌制”，一軌在用人企業(yè)，一軌在國立學(xué)校。
企業(yè)都想知道學(xué)生在學(xué)校里學(xué)些什么，學(xué)校也想知道學(xué)生在企業(yè)接受培訓(xùn)的情況。因此，學(xué)校主管部門的教師常常到360家工廠去了解情況，并聽取對教學(xué)的要求。
該?！皽蕚洳俊睘榧o律差的、學(xué)習(xí)差的學(xué)生就業(yè)做準備，學(xué)生自己還不知道從事何種職業(yè)，學(xué)校幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐步明確專業(yè)。德國中小學(xué)教育制，紀律差學(xué)習(xí)差的學(xué)生，后2年到準備部，由學(xué)校幫助他做就業(yè)準備。
職業(yè)準備教育的學(xué)生還在學(xué)習(xí)期內(nèi)，由學(xué)校情報中心推薦過來。學(xué)校努力培養(yǎng)，2年后推薦，讓其能就業(yè)。如果找不到工作，學(xué)校把他們交到勞工部，勞工部把他們當(dāng)作失業(yè)人員登記。
職業(yè)準備部在建設(shè)工地也有教學(xué)點，學(xué)習(xí)泥瓦匠等。
職業(yè)準備部還在監(jiān)獄設(shè)有教學(xué)點，幫助失足青少年及社會成員作出獄后的就業(yè)準備。
職業(yè)準備部的學(xué)習(xí)采用項目制，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)項目過程中形成興趣（學(xué)生都有特強心理）。學(xué)校還對他們加強現(xiàn)實的思想教育、前途教育。當(dāng)然，對有些學(xué)生，學(xué)校對其無能為力。
6．慕尼黑服裝設(shè)計職業(yè)學(xué)校見聞。
慕尼黑服裝設(shè)計職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)高級服裝設(shè)計師。
這所學(xué)校已有100多年歷史，校舍歐洲味的古色古香，原先曾是某公爵的宮殿，當(dāng)今是慕尼黑的文物保護單位。該校創(chuàng)辦之初只是為宮廷貴族夫人服務(wù)，指導(dǎo)她們各種場合的服裝搭配、著裝禮儀，培養(yǎng)她們設(shè)計制作自己喜歡的各類服裝的情趣?，F(xiàn)在，她是一所只要愿意人人可以免費進來的學(xué)校，學(xué)生只需買些材料。
為了培養(yǎng)高級服裝設(shè)計師，教學(xué)不僅僅停留于二維，還進行塑泥人、剪裁、服裝、造型設(shè)計等三維動手實踐，通過制圖制版、立體剪裁、造型設(shè)計，培養(yǎng)動手能力。學(xué)校還經(jīng)常為學(xué)生提供參觀時裝展覽、參觀博物館等活動，學(xué)生參觀的視野從本城、本州、本國，一直到米蘭、羅馬等地。我們一一參觀了學(xué)生正在動手操作的課堂（與其說是課堂，不如說是工場），參觀了學(xué)生完成的服裝創(chuàng)意設(shè)計的展示室。學(xué)生的作品，樣式豐富多彩，構(gòu)思新穎獨特。這些作品，曾由藝術(shù)總監(jiān)送至制衣廠的服裝設(shè)計部作為廣告展示。
據(jù)介紹，服裝設(shè)計學(xué)習(xí)過程中，教師常常通過項目組織學(xué)習(xí)，圍繞一個主題、一項任務(wù)，把學(xué)生組織到一起。學(xué)生在動手實踐的過程中，既有分工又有合作，并充分展示自己。
7．德國對職業(yè)教育從業(yè)人員的要求嚴格。
考察中，漢堡港口和造船職業(yè)教育學(xué)校校長、巴伐利亞州文化部職業(yè)教育司官員對我們都有如下介紹：德國對職業(yè)學(xué)校教師的技能有很高的要求：職業(yè)學(xué)校教師最低學(xué)歷為大學(xué)本科，有教育學(xué)背景，有一門專業(yè)，至少有2年從事本專業(yè)實際工作的經(jīng)驗。準入的過程是：經(jīng)過國家考試合格，到學(xué)校任教2年（試用期）；2年試用期內(nèi)，既有教學(xué)實踐培訓(xùn)，又有專業(yè)進修；試用期結(jié)束再經(jīng)過國家考試，合格者進入學(xué)校成為正式教師，政府終身雇用。月收入為3500歐元，與其他學(xué)校教師工資基本相同，也與高校助教基本相同。（高校教授月收入約4500歐元）。
“職業(yè)學(xué)校教師必須干過這一專業(yè)才能執(zhí)教此專業(yè)，唯此，學(xué)生學(xué)習(xí)才有信心。我們學(xué)校教師都有職業(yè)頭銜，均是漢堡市行業(yè)技術(shù)學(xué)會成員，參與各種考試命題、立法……還到博覽會做產(chǎn)品專業(yè)介紹?！睗h堡港口和造船職業(yè)教育學(xué)校校長以強調(diào)的口吻對我們說。
慕尼黑服裝設(shè)計職業(yè)學(xué)校的教師，大多畢業(yè)于藝術(shù)院校，且有造型設(shè)計經(jīng)歷，有位上海師大藝術(shù)系畢業(yè)的服裝設(shè)計碩士、高級服裝設(shè)計師張女士，在此已執(zhí)教。我們進入教室時，她的學(xué)生正在以“我”為題設(shè)計姿態(tài)各異的造型。
8．學(xué)校的管理系統(tǒng)簡潔，人員精干。
漢堡港口和造船職業(yè)教育學(xué)校擁有60多個班級、70多名教師、1300多名學(xué)生，管理系統(tǒng)只有一名校長，一名副校長，下設(shè)4個部門（正規(guī)部、準備部、協(xié)調(diào)科等），各部門一名負責(zé)人。每周校長與四個部門負責(zé)人舉行例會，布置具體工作。慕尼黑服裝設(shè)計職業(yè)學(xué)校的管理系統(tǒng)大體也如此。
二、德國職業(yè)教育特點及其對我們的啟示。
1．同生產(chǎn)緊密結(jié)合。相對于學(xué)校制職業(yè)教育，雙軌制職業(yè)教育更注重實踐技能的培養(yǎng)并使之得到了確切保證。
雙元制職業(yè)教育形式下的學(xué)生大部分時間在企業(yè)進行實踐操作技能培訓(xùn)，而且所接受的是企業(yè)目前使用的設(shè)備和技術(shù)，培訓(xùn)在很大程度上是以生產(chǎn)性勞動的方式進行，從而減少了費用并提高了學(xué)習(xí)的目的性，這樣有利于學(xué)生在培訓(xùn)結(jié)束后隨即投入工作。
這使得以培養(yǎng)生產(chǎn)第一線實際操作人員的職業(yè)教育真正成為受企業(yè)歡迎的教育。雖然我國目前也非常重視學(xué)生實際操作技能的培養(yǎng)，但學(xué)校制的培養(yǎng)模式客觀上使學(xué)生遠離了生產(chǎn)第一線，而集中安排的生產(chǎn)實習(xí)又不利于學(xué)生及時將所學(xué)理論同實踐相結(jié)合。
2．企業(yè)和社會力量廣泛參與。
大企業(yè)多數(shù)擁有自己的培訓(xùn)基地和人員。沒有能力單獨按照培訓(xùn)章程提供全面和多樣化的職業(yè)培訓(xùn)的中小企業(yè)，也能通過跨企業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)校工廠的補充訓(xùn)練或者委托其他企業(yè)代為培訓(xùn)等方法參與職業(yè)教育。
除學(xué)校與企業(yè)密切結(jié)合外，還發(fā)動社會力量（包括同業(yè)公會、行業(yè)協(xié)會、地方政府和相關(guān)部門）共同關(guān)心和支持辦好職業(yè)教育，形成一股合力，共同承擔(dān)義務(wù)，推動職業(yè)教育的健康、快速發(fā)展。
3．在雙軌制職業(yè)教育體制下，由于學(xué)生在特定的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)，使得學(xué)生和企業(yè)有了更多的交流機會，大大降低了培訓(xùn)后失業(yè)的風(fēng)險。
這對我國多年難以解決的對口錄用問題有一定的借鑒意義。
4．同我國現(xiàn)行的偏重系統(tǒng)理論傳授的職業(yè)教育教學(xué)內(nèi)容相比，以崗位要求為培訓(xùn)目標(biāo)的雙軌制職業(yè)教育更受企業(yè)的歡迎。以工人技術(shù)等級考核標(biāo)準的要求為培養(yǎng)目標(biāo)并構(gòu)建與之相適應(yīng)的教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容體系，應(yīng)當(dāng)是我國職業(yè)教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。
5．重視職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)是保證教學(xué)質(zhì)量。
進門難，要求嚴，待遇高是德國師資隊伍建設(shè)中的主要特點。通過激烈的競爭，他們的職教師資大都具有良好的品質(zhì)，廣博的知識，精湛的技能，快捷的效率。這對我們的師資隊伍建設(shè)有普遍的借鑒意義。
結(jié)束語：德國的職業(yè)教育發(fā)達，早有所聞。德國的產(chǎn)品，結(jié)構(gòu)合理，加工精密，外觀講究，質(zhì)量上乘，性能優(yōu)異，這是他們重視職業(yè)培訓(xùn)、員工持證上崗，人人關(guān)心質(zhì)量的結(jié)果。德國產(chǎn)品質(zhì)量之所以馳名世界的秘訣正在于此。據(jù)說農(nóng)民也要持證上崗，因為他們農(nóng)民使用的主要農(nóng)具，早已不是鋤頭、釘耙，而是各種現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)機械；耕作、施肥、除蟲、灌溉、采收也已采用一整套科學(xué)的辦法，多數(shù)不是靠一般的手工操作了；各種養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)也按照先進的種養(yǎng)方式來完成，未經(jīng)培訓(xùn)的人難以勝任。在德國，不論擔(dān)任那一種工作，完成那一種任務(wù)，“資格”是非常重要的，而這種“資格”，絕大多數(shù)是靠職業(yè)教育來實現(xiàn)的。普通教育、基礎(chǔ)知識教育固然重要，但他們更重視職業(yè)教育和成人教育。職業(yè)教育的形式是多種多樣的。成人教育也是職業(yè)教育的一個組成部分，他們的“資格”，決不是單純的一種學(xué)歷文憑或證書，除一般的基礎(chǔ)知識外，更重要的要懂得操作應(yīng)用，有動手能力。因此，在德國各行各業(yè)都重視職業(yè)，職業(yè)教育在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
安全技術(shù)報告篇二
實習(xí)名稱：金工實習(xí)專業(yè)班級學(xué)生姓名：
學(xué)號：指導(dǎo)教師：
焊條是焊條電弧的焊接材料，由焊芯和藥皮兩部分組成。
焊條電弧焊過程。
如圖，用焊接導(dǎo)線將焊鉗和焊件分別接到焊接電源輸出端的兩極，并用焊鉗夾持焊條。焊接時，在焊條和焊件間引燃電弧，電弧高溫使焊條端頭和焊件待焊處局部熔化形成流言蜚語的金屬熔池。隨著電弧沿焊接方向，新的熔池不斷形成，原先的熔池金屬則冷卻凝固成為焊縫。
在焊接或切割過程中，材料因受熱的影響而發(fā)生金相組織和力學(xué)性能變化的區(qū)域稱為焊接熱影響區(qū)。焊接接頭中，焊縫與母材交接的交接的區(qū)，即熔合線處微觀顯示的母材半熔化區(qū)稱為熔合區(qū)，焊縫、熔合區(qū)和熱影響區(qū)構(gòu)成焊接接頭。
刨削加工。
在刨削加工過程中，我們主要用到的儀器是牛頭刨床，當(dāng)然在小骰子的制作過程中還用到了切割機、臺式鉆床、落地式砂輪等，一下就讓我對加工儀器和實驗過程做個簡單介紹吧：
3.加強學(xué)生的實踐能力，自己動手做個金屬工藝品。
牛頭刨床：此次實習(xí)，我們用個刨床型號是b6050的，它的最大刨削長度為500mm。牛頭刨床由床身、滑枕、變速機構(gòu)、刀架、工作臺、橫梁和進給機構(gòu)等部分組成。
臺式鉆床：我們用的鉆床型號是z512-2，它的最大鉆孔直徑是。砂輪機：我們采用了型號m3025的250毫米落地式砂輪機，它的頻率是50赫茲，電壓380v，轉(zhuǎn)速2850.
制作骰子時，我們是以小組為單位的，每個人都制作屬于自己的一顆骰子。老師先給我我們一根圓形鋼條，當(dāng)然，骰子的各個面是正方型的，所以首先我們要用牛頭刨床將鋼條的一個面削平，然后以它為基準面，再逐個面刨削加工。我們?nèi)〉镊蛔娱L度為30mm，所以在刨削過程中還要留取適當(dāng)余量，以便在精加工時剖光處理。牛頭刨床刨削完畢，我們將刨削好的長方體按33mm的長度等距離用切割機切割下來。接下來大大部分工作是在砂輪機上完成的，主要是對骰子進行余量處理和剖光。待骰子初步成型后，我們就到水平劃線臺給骰子定點，然后用樣沖和榔頭標(biāo)記下骰子每個面上的點。接下來是鉆孔處理，我們用到的是臺式鉆床。不得不說，由于技術(shù)不過關(guān)，我的骰子有一面孔打得不是很漂亮，深淺不一。最后一步是剖光和倒角處理，都是在砂輪機上完成的。這其實是個高技術(shù)含量的內(nèi)容，一部小心，骰子的面就會被磨歪，尤其是磨棱角的時候，所以要格外小心。
車削加工。
車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。
車削加工的切削能主要由工件而不是刀具提供。車削是最基本、最常見的切削加工方法，在生產(chǎn)中占有十分重要的地位。車削適于加工回轉(zhuǎn)表面，大部分具有回轉(zhuǎn)表面的工件都可以用車削方法加工，如內(nèi)外圓柱面、內(nèi)外圓錐面、端面、溝槽、螺紋和回轉(zhuǎn)成形面等，所用刀具主要是車刀。
我們用的是圓柱鋼材，在車床上，用三抓自定心卡盤，把材料固定好，調(diào)整好車刀，利。
安全技術(shù)報告篇三
為深?貫徹落實xx市城鄉(xiāng)規(guī)劃和建設(shè)局{20xx第451號}?件指?精神，并結(jié)合輸油管線泄露引發(fā)爆燃造成50多?死亡，100多?受傷的重?事故。為深刻吸取事故教訓(xùn)，落實安全責(zé)任，強化防范措施，切實做好安全?產(chǎn)?作，有效防范和堅決遏制事故發(fā)?。我公司領(lǐng)導(dǎo)?度重視，?即成?檢查?組積極組織相關(guān)?員對我公司xx輸配站、加?站進?了全?安全?查。
?、?查內(nèi)容如下：
1、安全制度和責(zé)任落實情況。
各站的安全?產(chǎn)管理制度備案存檔?作完整，各制度完整，應(yīng)急預(yù)案完整，演練可?。各項操作規(guī)程及上墻制度完整，職?能?覺遵守制度和規(guī)程內(nèi)容，?嚴重違章現(xiàn)象。公司領(lǐng)導(dǎo)與?產(chǎn)?線的各站站長簽訂了《安全管理?標(biāo)責(zé)任書》，切實貫徹“安全?產(chǎn)、??有責(zé)”的思想，認真履?各?的安全?產(chǎn)職責(zé)，為安全?產(chǎn)各項措施的落實，提供了保障。
2、安全宣傳和教育情況。
各站通過安全?產(chǎn)會議形式，宣傳和學(xué)習(xí)《安全?產(chǎn)法》等法律法規(guī)。每?組織職?進?安全知識培訓(xùn)，參加消防演練及天然?泄漏的處置演練，并利?橫幅、標(biāo)語時刻提?職?安全意識，使公司員?深?了解安全，?泛重視安全，使全體員?明確各?崗位的危害因素及預(yù)防措施，明確在危害發(fā)?時的?救與互救措施。
3、設(shè)備、設(shè)施檢查情況。
設(shè)備、安全防護裝置等設(shè)施的?常保養(yǎng)、維修記錄齊全、有效。設(shè)備、管道表?清潔、?破損、掉漆、裂痕，?跑冒滴漏現(xiàn)象。各主要位置閥門開關(guān)正常。各類壓?表、安全附件均在有效鑒定期內(nèi)。各種消防設(shè)施合格有效，各類安全警?標(biāo)語清晰，操作?員按規(guī)定穿戴勞動防護?品。
電?設(shè)備的安裝由專業(yè)電?操作，對易發(fā)?事故的電器設(shè)備有專?管理，責(zé)任到?。并檢查了線路和?切電器設(shè)備，都設(shè)置了防護措施和警?標(biāo)志。設(shè)備防雷、防靜電檢測在有效期內(nèi)。
4、作業(yè)現(xiàn)場安全檢查情況。
加?站車輛充裝現(xiàn)場，充裝?員做到持證上崗。充裝前檢查車載cng鋼瓶是否有有效證件，?瓶表?有?明顯損傷。根據(jù)現(xiàn)場《充裝安全禁令》規(guī)定，對不合格鋼瓶以及?有效證件的車輛做到禁?充裝。并對外地車輛進?充裝前登記?作。
5、管?巡查和管理情況。
取?現(xiàn)象，以及有?建筑物和種植根深植物等現(xiàn)象。
安全技術(shù)報告篇四
2、認識并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護知識。
1.了解鉗工工作在機械制造及維修中的作用;。
2.了解劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的方法及應(yīng)用;。
3.了解刮研的方法和應(yīng)用;。
4.了解鉆床的組成、運動和用途;。
5.了解擴孔、鉸孔和锪孔的方法;。
6.了解機械部件裝配的基本知識;。
7.了解鉗工生產(chǎn)的安全技術(shù)及簡單經(jīng)濟分析。
一年的實習(xí)馬上就要結(jié)束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力工作中和師傅幫助下我覺得在實習(xí)過程中受益匪淺。自進入xx廠學(xué)模具鉗工以來,我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作，履行職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)，下面我來總結(jié)一下這半年以來的實習(xí)情況。
1、自覺加強學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作。
我是初次接裝配鉗工這個工作，對這個職位的職責(zé)任務(wù)不甚了解，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索和實踐鍛煉，較快地進入了工作情況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在師傅和同事的幫助指導(dǎo)下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
2、心系本職工作，認真履行職責(zé)。
工作態(tài)度非常重要，因此，在工作中必須做到認真而細致。
我是鉗工實習(xí)，在那里，我主要做一些修模和裝配工作，例如鉆孔、劃線、打樣沖，引孔、裝配等。開始時，總覺得這些都是一些簡單而不起眼的工作，但做了一段時間以后才發(fā)現(xiàn)這些工作雖然簡單，但都是非常重要的，絕不能有半點差錯，因為，做錯了不僅拖慢工作進度，還會造成負面影響，當(dāng)事人是要負責(zé)任的，如果做錯一些重要的事，負面影響更是超乎想象，所負的責(zé)任自然也是很大的，所以千萬不可以因為它們簡單而小看它，必需小心謹慎的完成每一個環(huán)節(jié)。
由于我所實習(xí)的公司是并不是一個很有規(guī)模的公司，所以，人不是很多，很多東西要兩個人干的就安排在一個人頭上。而且，工作的氛圍也是很緊張。剛開始，我還沒有調(diào)整好自己的位置，所以，很不習(xí)慣。雖然看起來，這工作很輕松，但是如果要每天都重復(fù)著同樣的工作，工件堆積如山，工作氛圍又很緊張，這樣，就不太容易了。要讓自己堅持下去，不能半途而廢的。我覺得，并沒有多少不平凡的事可以做，但是，如果要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡。所以，應(yīng)該趁著這個難得的機會多學(xué)一點，多努力一點。這樣所學(xué)來的知識才識真正屬于自己的。
實習(xí)是走上社會的第一步，實習(xí)可以積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教師傅或車間主任，在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗。
安全技術(shù)報告篇五
6月29日，我們考察了江西省修水縣職業(yè)中專學(xué)校，及本市崇陽縣職業(yè)教育中心和嘉魚縣東方紅中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校?，F(xiàn)將考察情況匯報如下：
一、考察情況。
1、修水縣職業(yè)中專。
修水縣職業(yè)中專采取的是政府主辦，各部門共同參與，集全縣之力做大做強公辦職業(yè)教育的模式。（1）投入：采取“以政府投入和企業(yè)投入為主體，其他投入為補充”的多元投入方式，縣財政堅持“預(yù)算內(nèi)保證、預(yù)算外傾斜”的原則，從xx年起每年安排專項經(jīng)費100萬元以上，政府和社會累計投入資金xx余萬元，給縣職業(yè)中專增加劃撥土地100畝。該校目前已成為校園環(huán)境整潔優(yōu)美、配套設(shè)施齊全、教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的中等職業(yè)學(xué)校。（2）規(guī)模：現(xiàn)有在校中專生2700人，短訓(xùn)學(xué)員1000人。累計培訓(xùn)技能人才6000人，培訓(xùn)實用型農(nóng)民4萬余人次。開設(shè)專業(yè)16個,與日本住友財團簽訂了長期合作協(xié)議，開設(shè)了4期赴日研修班。畢業(yè)生就業(yè)率在97%以上。尤其是針對新農(nóng)村建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展開辦了蠶桑、茶葉、林果、畜牧、水產(chǎn)、礦產(chǎn)加工、水利電力、農(nóng)業(yè)機械技術(shù)推廣、城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計等十個重點專業(yè)班，學(xué)雜費由縣財政全免，并適當(dāng)補助生活費，畢業(yè)后主要安排在縣內(nèi)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。(3)師資：該校原有師資80余人，近年面向社會公開選調(diào)、選聘了50余名優(yōu)秀教師。教師工資由縣財政全額負擔(dān)，并實行職教津貼制度，對專業(yè)教師普遍上浮兩級工資，還創(chuàng)造條件逐步解決教師住房問題，使該校成了全縣教師最向往的學(xué)校。（4）管理：該校由縣政府直接管理，縣長親任第一校長，分管教育副縣長任第二校長，財政局、教育局、勞動局局長分別兼任第三、四、五校長，具體主持工作的第六校長是通過公開競聘后，由人事局一名副局長擔(dān)任，徹底打破了部門資金協(xié)調(diào)難問題，真正做到集全縣之力辦一所優(yōu)質(zhì)職校。該校先后被評為“江西省重點職業(yè)學(xué)?！焙汀敖魇‖F(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！?，并成功申報全國“星火學(xué)?！薄?BR> 2、崇陽縣職業(yè)教育中心。
崇陽縣職業(yè)教育中心是政府主導(dǎo)，公辦為主體，民辦為補充，部門齊配合，多元化投入的股份制學(xué)校。（1）投入：該校政府出資1400萬元征地174畝，并完成“三通一平”工程。xx年浙江客商陳定模投入多萬元建設(shè)了綜合大樓和教學(xué)樓、宿舍樓，勞動局投入900萬元建設(shè)了短訓(xùn)大樓，陽光電腦（民營）投入800萬元開辦中專部，本地建筑商投資360萬元建設(shè)食堂（以30年經(jīng)營權(quán)作抵回報），總投入5500萬元，建筑面積4.5萬平方米，有12個標(biāo)準化專業(yè)實訓(xùn)室，可容納學(xué)生5000人。xx年，縣政府將崇陽衛(wèi)校及眾望高中公有股份折價后抵給陳定模，讓其退出職教專心辦普高，還差陳定模600多萬元債務(wù)由縣教育局認領(lǐng)。政府和教育、勞動部門是最大控股股東，參與管理，但不參與分紅。（2）規(guī)模：該校同時加掛了崇陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、職業(yè)高中、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、湖北儀表學(xué)校崇陽分校、廣播電視大學(xué)、人力資源市場，現(xiàn)有在籍學(xué)生2700余人，其中中職學(xué)生1462人。（3）師資：該?，F(xiàn)有教師126人，其中公辦教師48人，公辦教師財政預(yù)算全額工資，校長和管理人員是在全縣公辦教師中公開竟聘產(chǎn)生。（4）管理：xx年全省職教工作會后，縣委常委會決定成立職教中心項目指揮部，分管教育的副書記任指揮長，各相關(guān)部門負責(zé)人為成員。一年后，發(fā)現(xiàn)普教、職教混合辦學(xué)有諸多弊端，于是今年6月，縣長辦公會又決定作通陳定模思想工作，讓其退出全部股金和普高部。改成政府主辦的股份制職業(yè)學(xué)校，實行統(tǒng)一招生、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一安排就業(yè)，整合教學(xué)資源，整合專業(yè)設(shè)置，整合教師隊伍。目前，縣政府已決定從xx年下年起，將陽光工程、雨露計劃、春風(fēng)行動等多種職業(yè)培訓(xùn)資金全部集中到職教中心，斷絕其他零散民辦技校的補助，將該校做大做強。
3、嘉魚縣東方紅中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
嘉魚縣東方紅中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是政府免費提供土地，通過招商引入的一所民辦職業(yè)技校。（1）投入：xx年3月，縣委、縣政府為了徹底解決職教發(fā)展滯后問題，決定在新城區(qū)以每畝3萬元包干的辦法征地300畝，引進廣東省增城市松田實業(yè)有限公司（董事長馬云珍）創(chuàng)辦該校。xx年8月正式動工，第一期工程現(xiàn)已投入8000多萬元，竣工總面積8.2萬平方米，建有教學(xué)樓、行政樓、培訓(xùn)樓、實驗樓、實訓(xùn)樓、圖書館、學(xué)術(shù)報告中心、多媒體教室、標(biāo)準運動場、學(xué)生公寓。（2）規(guī)模：該?？赏瑫r容納在校學(xué)生5000人，年培訓(xùn)3000人次。xx年9月首次招生，現(xiàn)有學(xué)生1359人，32個教學(xué)班，開設(shè)了12個專業(yè)。（3）師資：該校現(xiàn)有教師88人，其中有37人是教育局從公辦教師中選拔抽調(diào)的，平均每班有1名公辦教師，工資保持不變；校長是教育局推薦給董事會聘任的。（4）管理：該校由董事會自主管理，實行校長負責(zé)制?？h政府在引進該項目時除了無償配送300畝土地外，還配套了其他優(yōu)惠政策，如協(xié)助投資方辦理籌建相關(guān)手續(xù)；各職能部門應(yīng)收繳的行政規(guī)費，由縣行政服務(wù)中心統(tǒng)一收取，按每平方米不超過10元包干；前三年每班配備1名公辦教師，保留公辦待遇，三年后公辦教師愿留的脫離公辦身份，不愿留的返回公辦學(xué)校；政府負責(zé)將水、電、電信、電視、公路通到學(xué)校門口；政府協(xié)調(diào)相關(guān)部門將勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職業(yè)崗位培訓(xùn)等項目主要委托給該校舉辦。
二、考察思考。
通過考察三縣三校三種不同的職教發(fā)展模式，我們感受深刻，啟發(fā)很大，雖然這三種發(fā)展模式各有所長和所短，但都得到上級領(lǐng)導(dǎo)和部門的充分肯定，取得了較成功的經(jīng)驗，值得我縣學(xué)習(xí)和借鑒。
1、統(tǒng)籌管理是關(guān)鍵。三縣縣委、縣政府都高度重視職教統(tǒng)籌發(fā)展，思想高度統(tǒng)一，步調(diào)高度一致?？h委、縣政府主管領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)自始至終把職業(yè)教育發(fā)展和項目建設(shè)擺上重要議事日程，與經(jīng)濟建設(shè)和招商引資同等對待。修水縣在統(tǒng)籌發(fā)展上是做得最好的，各職能部門高度配合和支持，資金高度集中，政策空前優(yōu)惠，財力全力支援，管理全面完善，打破了部門互不賣帳的格局，擺脫各方利益關(guān)系相互競爭、相互拆臺的困惑，辦學(xué)效益、就業(yè)質(zhì)量迅速上升。
2、整合資源是前提。三種模式都是為了全面整合職業(yè)教育資源，集中力量，集中資金，集中管理辦好一所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校，使其成為集招生、教學(xué)、實訓(xùn)、就業(yè)于一體的職業(yè)學(xué)校。崇陽縣勞動局在職教中心建設(shè)的短期培訓(xùn)大樓就是最成功的辦法，不愿意整合進來的民辦職業(yè)技校只會被自然淘汰出局。
3、服務(wù)經(jīng)濟是目的。三縣發(fā)展職教的目的都是為縣域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，非常重視針對在縣內(nèi)就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)的專業(yè)設(shè)置，注重了各種項目資金的效益管理，使職業(yè)教育更好地為新農(nóng)村建設(shè)和興工強縣提供智力支持和人才資源。修水縣就特別側(cè)重為地方招商引資服務(wù)的專業(yè)建設(shè)，資金集中后不撒胡椒面，不搞重復(fù)補貼，就讀縣內(nèi)就業(yè)專業(yè)的學(xué)生不僅不交一分錢，還有生活補貼，而向縣外就業(yè)的專業(yè)補貼相對要輕得多，既解決了縣內(nèi)企業(yè)“勞工荒”問題，同時降低了學(xué)生縣外實習(xí)成本和企業(yè)員工培養(yǎng)成本。
4、因地制宜是原則。三縣為什么選擇三種不同的模式？這主要是站在各自的縣情基礎(chǔ)上考慮的。修水縣職業(yè)中專原來雖然規(guī)模不大，但始終保持了公辦職校這面紅旗，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，因此該縣確定集中力量辦好公校。問題是政府投入壓力很大，每年100萬元的預(yù)算與新的職教政策要求相比明顯偏慢。崇陽縣公辦職校與民辦技校都有一定的基礎(chǔ)，因此采取以公辦為主，民辦補充的股份制合作辦學(xué)，既保留了各自品牌，又壯大規(guī)模。問題是政府已投入的征地成本和教育局承擔(dān)的債務(wù)壓力較大，只有期待學(xué)校出效益后，能得到上級更多更大的項目資金來填補。我縣情況與崇陽比較接近，不同的是我縣民辦學(xué)校過多過濫，資源過于分散，整合難度要遠高于崇陽。嘉魚縣職業(yè)教育在xx年前基本上處于停滯狀態(tài)，沒有品牌和規(guī)模，而是采取招引外資來發(fā)展。問題也是政府承擔(dān)了高額的征地成本，各部門資金難以協(xié)調(diào)，教師難以招聘，且面臨較近的赤壁糧校、咸寧技校等強勁對手，投資者要收回成本最少在30年之后，投資風(fēng)險很大。我縣能否遇到這種大商完全要靠機緣，300畝以上的征地困難也可能比嘉魚更大。
第二部分職教發(fā)展現(xiàn)狀與問題。
據(jù)調(diào)查，全縣職校共有15所，其中公辦3所（職教中心、農(nóng)廣校、駕校），企辦1所，民辦11所。共有校園面積180畝(含租賃)，固定投資近xx萬元，教職工285人(專業(yè)教師124人)，年培訓(xùn)能力5000人。根據(jù)《民辦教育促進法》第十一條規(guī)定，我縣民辦職業(yè)學(xué)校都只能承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格培訓(xùn)，不能承擔(dān)中等職業(yè)學(xué)歷教育。只有縣人民政府主辦的，經(jīng)市級教育主管部門批準的通城縣職業(yè)教育中心，才是全縣唯一合法的具有中職招生資格的公辦職教學(xué)校，已經(jīng)教育部確定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”（全市僅2所）。該?，F(xiàn)占地61畝，建筑面積14680平米，教職工102人（含專業(yè)教師28人），在籍學(xué)生1843人（含電大269人，職高生848人，聯(lián)校726人），共設(shè)了電子電器、機械、中西醫(yī)、數(shù)控、模具、旅游等11個專業(yè)，其中電子電器為省級重點專業(yè)，今年職業(yè)高考質(zhì)量再次排全市第一位。
由于當(dāng)前體制、機制等多方面的原因，使全縣職業(yè)教育整體水平與經(jīng)濟發(fā)展需求極不適應(yīng)，主要表現(xiàn)：
1、多頭管理，無序競爭，導(dǎo)致招生環(huán)境惡化，生源外流。農(nóng)廣校屬農(nóng)業(yè)局主管，職教中心屬教育局主管，駕校屬公安局主管，其他民辦技校屬勞動局主管。民辦技校審批單位只有一家，但能夠給錢的單位涉及到教育、勞動、農(nóng)業(yè)、團委、扶貧辦、婦聯(lián)等多個部門，重復(fù)補貼。各職教學(xué)校普遍存在著散布虛假廣告、攀高招生回扣，互相抵毀、挖奪生源等問題，學(xué)生和家長茫然不知所措，有的干脆選擇縣外職校，今年外流生源高達1500人以上，職校“招生難”與學(xué)生“擇校難”同時并存。
2、設(shè)施落后，師資不足，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量低劣，品牌不優(yōu)。絕大多數(shù)學(xué)校固定資產(chǎn)投入少，且設(shè)備陳舊，專業(yè)教師嚴重缺乏，加之學(xué)校又沒有規(guī)范的培訓(xùn)教材，沒有科學(xué)合理的課堂教學(xué)評價體系。教師教學(xué)效果低微，技能培訓(xùn)紙上談兵，這對于文化功底本來就弱的學(xué)生來說如同霧里看花，不知其然。因此，70%以上學(xué)生畢業(yè)后反映“學(xué)不到什么東西”。即使是縣職教中心要達到國家級中職辦學(xué)標(biāo)準，還需新增80個教室、435間寢室、28間實驗室、8個實訓(xùn)車間和1個圖書館等。
3、重復(fù)辦班，變相辦學(xué)，導(dǎo)致就業(yè)質(zhì)量不高，聲譽下滑。如計算機、財會、機電、電子、文秘等熱門專業(yè)和低成本專業(yè)重復(fù)率達到80%以上，有的職校只要學(xué)生說想學(xué)什么專業(yè)就開什么專業(yè)，根本不考慮自己是否具備相應(yīng)師資和設(shè)施設(shè)備。有些學(xué)校辦學(xué)變成了“職業(yè)介紹所”，過分延長實習(xí)時間，并將企業(yè)支付的實習(xí)工資違法霸占，打著職教旗幟，變相賤賣學(xué)生勞動力，使職校社會誠信聲譽迅速下滑。
4、資金分散，審查不嚴，導(dǎo)致職教中心受惠不大，發(fā)展緩慢。縣職教中心由于財務(wù)帳要通過縣核算中心審計，所以今年除分擔(dān)了400余名陽光工程培訓(xùn)任務(wù)外，春風(fēng)行動、雨露計劃、春蕾行動、青春富康行動等項目資金從未得到分文。省政府規(guī)定“各市、州、縣人民政府也要相應(yīng)設(shè)立職業(yè)教育專項發(fā)展經(jīng)費，并列入年度財政預(yù)算。從xx年起，全省城市教育附加費安排用于職業(yè)教育比例，一般地區(qū)不低于30%”。我縣至今沒有設(shè)立職教專項發(fā)展經(jīng)費專戶，資金分散使用，中職教育沒有得到大力扶持，招生規(guī)模難以擴大，省人民政府教育督導(dǎo)室鄂政督[]2號文件對全省中職招生情況進行通報，我縣已排全市倒數(shù)第一位。
安全技術(shù)報告篇六
戶口所在：國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認證：未參加身高：176cm。
誠信徽章：未申請體重：64kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：客服及技術(shù)支持：，銷售人員：，工程/機械：
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
屈臣氏個人用品連鎖店(北京)起止年月：-07～-01。
公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：批發(fā)/零售。
擔(dān)任職位：銷售。
工作描述：協(xié)助店經(jīng)理對賣場促銷員的管理。管理貨架的陳列及倉庫，及時補退貨，對店面的購物環(huán)境等提出自己的見解和建議。
離職原因：異地求職。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)。
擔(dān)任職位：銷售。
工作描述：負責(zé)每日客戶的接待工作，向客戶介紹樓盤情況并促成成交。協(xié)助銷售主管完成部門的其他工作任務(wù)。根據(jù)客戶洽談情況，針對銷售中出現(xiàn)的問題及時提出改進建議。
離職原因：畢業(yè)答辯。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：實習(xí)生。
工作描述：參與光學(xué)鏡頭生產(chǎn)的全過程，主要指光學(xué)鏡片的加工和檢測，鏡頭的.組裝和檢測。以及光學(xué)鏡頭設(shè)計的部分工作。
離職原因：異地求職。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
專業(yè)一：機密機械技術(shù)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
個人自我評價。
本人性格開朗自信，為人真誠，思維活躍。
在校期間很好的鍛煉了交際、組織協(xié)調(diào)能力，并有一定的專業(yè)及銷售方面的工作經(jīng)驗;學(xué)習(xí)及動手能力強，能吃苦耐勞;責(zé)任感強，有上進心和團隊合作意識。
工作能力及其他專長。
系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了精密機械技術(shù)的相關(guān)課程，理論基礎(chǔ)扎實，有一定的本專業(yè)實踐工作經(jīng)驗，能勝任本專業(yè)相關(guān)的檢測檢驗、基礎(chǔ)設(shè)計等工作。同時能熟練度操作autocadmicrosoftword/excel、熟練使用網(wǎng)絡(luò)辦公。
安全技術(shù)報告篇七
省教育廳計財處：
根據(jù)黔教辦計19號文件《關(guān)于對高等學(xué)校學(xué)生食堂工作進行調(diào)研的通知》文件精神，特將我院學(xué)生食堂工作情況進行如下匯報：
1、食堂基本狀況。
1、我院現(xiàn)有學(xué)生食堂三個，營業(yè)面積余平方米，營業(yè)額全年約210萬元，服務(wù)學(xué)生人數(shù)近3000余人，用工人員約60余人。
2、社會企業(yè)投資建設(shè)，并自主經(jīng)營的食堂數(shù)量（見附表1）。
3、為加大大后勤服務(wù)社會化改革力度，三個學(xué)生食堂分別由兩家專業(yè)社會飲食企業(yè)投資，并自主經(jīng)營管理。目前，運行情況良好，優(yōu)勢較多，如自引入社會力量參與學(xué)生食堂的經(jīng)營管理后，食堂硬件設(shè)施及就餐環(huán)境得到了很大的改善，食品衛(wèi)生安全得到了保證，學(xué)生就餐便捷，花色品種較多，營養(yǎng)搭配科學(xué)合理。但同時也存在一些問題，如學(xué)院地處鬧市區(qū)，學(xué)院周邊攤點、家庭作坊、網(wǎng)吧林立，外出就餐學(xué)生人數(shù)較多及食堂經(jīng)營者與學(xué)生交流溝通不足等原因，造成目前就餐率僅占住校生總數(shù)33%左右；食品原料價格上漲，人工工資增加；食堂在食品原料采購上進貨途徑正規(guī)，采購價格與外面就餐點相比無競爭力等多方面原因造成食堂經(jīng)營情況不良，幾乎無利潤可言。綜上所述，引入社會力量參與后勤服務(wù)管理能大大改善學(xué)生就餐服務(wù)質(zhì)量，只要加強管理，外部條件改善，我們認為此舉優(yōu)于自辦食堂。
二、學(xué)生食堂管理情況。
我院學(xué)生食堂管理制度健全，機構(gòu)完善，人員配備齊全，職能清楚。對食堂毛利和純利五明確要求，學(xué)院采取合理監(jiān)管措施對食堂飯菜價格和質(zhì)量就行有效監(jiān)管?？倓?wù)處后勤服務(wù)中心制定了調(diào)整飯菜價格的規(guī)范程序，做到價格調(diào)整公開透明。學(xué)院團委、學(xué)生會成立了參與食堂經(jīng)營管理學(xué)生監(jiān)督小組，直接對食堂衛(wèi)生狀況、飯菜價格、食品衛(wèi)生安全等方面進行監(jiān)督，既加強了學(xué)生和食堂的溝通與互動，又對食堂進行了有效的督促。由于食堂工作人員流動性較大，食堂經(jīng)營承包者未給外聘人員上交保險。目前三個學(xué)生食堂共計工作人員60余人，全部為經(jīng)營者自聘。
三、學(xué)生食堂經(jīng)營情況。
1、伙食原料的市場行情：（見附表2）。
2、影響伙食成本上漲的其他因素：（見附表3）。
3、學(xué)生食堂或是物資的采購方式：在我院總務(wù)處食品衛(wèi)生科的嚴格監(jiān)督下，由經(jīng)營者按照程序在具有正規(guī)經(jīng)營資質(zhì)的物資供應(yīng)商處進行采購，嚴格索證。
4、學(xué)生食堂經(jīng)營成本構(gòu)成情況：（見附表1）。
5、學(xué)生食堂經(jīng)營情況：（見附表1）。
6、學(xué)生食堂主要經(jīng)營品種售價與均低于社會同品種價格。
7、根據(jù)國家教育部等五部委《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校學(xué)生食堂工作的意見》（教發(fā)7號）文件精神，學(xué)院對食堂承包商實行采取了一定的優(yōu)惠政策：
（1）實行承包經(jīng)營“零租賃”政策；
（2）促成了政府物價補貼發(fā)放到食堂；
（3）適當(dāng)減免食堂水電費用；
（5）學(xué)院及各部門有關(guān)接待、集體就餐原則上盡量安排在學(xué)生食堂；
（6）將學(xué)生食堂定為學(xué)院社會培訓(xùn)定點就餐單位。
8、學(xué)院學(xué)生食堂自主經(jīng)營者是學(xué)院20元月通過公示公開招標(biāo)由兩家專業(yè)飲食投資公司進行投資建設(shè)、自主經(jīng)營。食品安全衛(wèi)生由學(xué)院總務(wù)處后勤服務(wù)中心、食品衛(wèi)生科按食品衛(wèi)生相關(guān)規(guī)定進行無縫監(jiān)管。按照學(xué)生年齡、發(fā)育狀況需要、學(xué)生口味等，后勤服務(wù)中心與經(jīng)營者共同制定伙食結(jié)構(gòu)及花色品種。后勤服務(wù)中心定時對食堂經(jīng)營狀況、財務(wù)運行狀況等進行檢查，但始終堅持食堂自負盈虧原則。
四、相關(guān)政策落實情況。
1、我院學(xué)生食堂享受居民用電、用水價格優(yōu)惠政策；
2、學(xué)生食堂經(jīng)營無稅收；
3、學(xué)生食堂建筑設(shè)施由學(xué)校提供，不計折舊，“零租賃”，免收管理費；
4、學(xué)生食堂由經(jīng)營者自行裝修、改造、維護使用；
5、學(xué)生食堂五學(xué)院編制人員；
6、學(xué)生食堂無任何上繳指標(biāo)任務(wù)；
7、校內(nèi)餐飲服務(wù)市場有完善的市場準入、退出及日常管理制度；
9、學(xué)院實行嚴格的定價、調(diào)價程序；
10、學(xué)院周邊有開放的餐飲服務(wù)市場；
11、我院學(xué)生食堂的.服務(wù)對象僅為我院學(xué)生、教職員工；
12、學(xué)院未發(fā)現(xiàn)本地區(qū)有與物價上漲掛鉤的價格聯(lián)動機制；
13、學(xué)校未設(shè)立學(xué)生食堂飯菜價格平抑基金；
14、政府部門本學(xué)期未對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生臨時補貼。
五、學(xué)生食堂或是價格調(diào)整情況。
1、我院自來學(xué)生伙食價格無上漲；
3、學(xué)院團委、學(xué)生會成立了學(xué)生參與食堂經(jīng)營管理監(jiān)督小組，學(xué)生可通過該組織直接向?qū)W院或通過學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心院長信箱反應(yīng)對食堂的意見，學(xué)院積極和食堂經(jīng)營者進行溝通，第一時間做出答復(fù)。
六、安順市財政局、教育局2011年下達給學(xué)校食堂的臨時補貼已按相關(guān)文件要求及時發(fā)放到學(xué)生食堂。
七、經(jīng)過一年的運行，目前就我院學(xué)生食堂運行情況分析如下：
1、食品原料價格上漲，人工工資增加，造成經(jīng)營成本增高。如：現(xiàn)行的價格與今年6、7月份相比，肉價每斤上漲近40%，米、油上漲近10%；人工工資執(zhí)行新的貴州省最低工資標(biāo)準，平均每人每月上漲100余元。
2、學(xué)生到食堂就餐人數(shù)少。全院住校生約3200人，但每天到食堂就餐人數(shù)護理系食堂約300人，教工食堂平均不足200人，學(xué)生生活服務(wù)中心約300人。而且每周只有四天半的經(jīng)營時間，周末各食堂均僅有二三十人就餐。此為食堂虧損運營的主要原因。各食堂虧損情況見下表：
3、我院地處鬧市區(qū)，學(xué)院周邊攤點、家庭作坊、網(wǎng)吧林立，外出就餐學(xué)生人數(shù)較多，影響了食堂就餐人數(shù)，同時造成嚴重的食品衛(wèi)生安全隱患。
4、為保證學(xué)生就餐質(zhì)量和食品衛(wèi)生安全，一方面食堂在食品原料采購上進貨途徑正規(guī)，采購價格與外面就餐點相比無競爭力；另一方面食堂各項管理規(guī)范，造成運營成本較高。
綜上所述，為保證學(xué)生的就餐質(zhì)量和食品衛(wèi)生安全，防治食源性疾病的傳播，更好地為學(xué)生提供后勤保障服務(wù)，幫助學(xué)生食堂擺脫困境，使之步入良性循環(huán)，建議采取如下措施：
1、參照其他院校的做法，將國家發(fā)放的學(xué)生生活補助費充入校園消費系統(tǒng)，()引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)院食堂就餐，增加食堂的消費總量，使學(xué)生食堂健康發(fā)展。
2、從食品衛(wèi)生安全的角度出發(fā)，聯(lián)合學(xué)生管理相關(guān)部門、系、輔導(dǎo)員（班主任）等，加強對學(xué)生的食品衛(wèi)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生盡量到食堂就餐。
3、幫助食堂規(guī)范價格形成機制，強化監(jiān)控措施，建立并完善學(xué)生食堂成本調(diào)查和公開制度，規(guī)范定價、調(diào)價程序和成本核算辦法，并督促各食堂嚴格執(zhí)行。
4、要求食堂加強內(nèi)部管理，挖掘自身潛力，積極推進“農(nóng)校對接”和農(nóng)產(chǎn)品聯(lián)合采購，最大限度減少農(nóng)產(chǎn)品流通的中間環(huán)節(jié)，降低采購成本；要求各食堂積極主動與學(xué)院學(xué)生伙食管理委員會搞好互動，與學(xué)生建立良好的溝通渠道，讓學(xué)生全面參與食堂管理，增進學(xué)生對食堂工作的理解，從而吸引更多學(xué)生到食堂就餐。
安全技術(shù)報告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院08屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己，特擬此毛遂自薦。
安康職業(yè)技術(shù)學(xué)校是安康教師人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著稱；在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受到了良好的教育。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的`性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。
實力成就自信，實踐開創(chuàng)未來。數(shù)年的積淀使我成為一個文理兼?zhèn)?、集眾所長的實用之才。憑借我在各類實踐、以及今后努力的發(fā)揮，憑借我個人生活歷練，相信我定會為貴公司的發(fā)展添助一臂之力，共同在社會前行的浪潮中成就一番偉業(yè)，打造輝煌明天！
隨信附上我的，期待與您的面談。祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
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安全技術(shù)報告篇九
姓名：喬帥。
學(xué)號：
實習(xí)單位：福建省東南造船廠。
實習(xí)崗位：安全后勤服務(wù)。
從學(xué)校一出來實習(xí)我就幻想著自己的未來，那是多么充滿希望，可是現(xiàn)實與夢想距離太遙遠，做什么事都不能三分熱度，因為三分鐘的熱度是練不出鋼的，要做好一件事必須學(xué)會堅持。
——091安管喬帥。
三個多月的實習(xí)就這樣過去了，大家都在感慨時間過的好快，即將畢業(yè)了，我想念各位老師想念母校、我忘不了同學(xué)們的歡聲笑語、忘不了在學(xué)校的點點滴滴，學(xué)校生活將成為我一生的美好的回憶。
兩年半的學(xué)校生活對我來說還是很理想的，但面對踏上社會這個步伐每個人心里難免都會沒底。畢竟工作是注定人生命運的，路對了，人生才會精彩。
xx年2月22日我來到福建省東南造船廠實習(xí)，來之后黃經(jīng)理便讓我?guī)椭墙闩娜壈踩逃目季恚谱魅雸龅目ㄆ?，上傳?shù)據(jù)，核對有關(guān)信息等任務(wù)。這是和我的專業(yè)沒多少掛鉤，但行行出狀元，其實做什么都一樣，關(guān)鍵就在你有多少能力能混到什么角色）。剛開始工作我對工資沒什么要求，只要夠生活費就基本可以了，畢竟剛出社會什么事都不會做，只能多學(xué)點技能，因此每月800元的工資開始了我的實習(xí)旅程。
在安環(huán)保衛(wèi)部我是一名剛來的實習(xí)生，面對新的環(huán)境我一直在內(nèi)心告訴我要盡快適應(yīng)。剛開始整整數(shù)個星期我都在看東南廠的報刊雜志和安全的資料，通過這些報刊雜志我了解了很多關(guān)于東南造船廠的歷史沿革和企業(yè)管理文化等知識。之后小吳姐不斷的教我她干的一些業(yè)務(wù)，剛開始的時候我沒想到黃經(jīng)理會讓我在小吳姐這里干那么長的時間，所以對于小吳姐交給我的東西也沒有用心的記，這也讓小吳姐氣壞了。通過協(xié)助小吳姐工作這段經(jīng)歷讓我認識到，一個人的能力有多少在群體里不被發(fā)現(xiàn)，但當(dāng)你一個人面對問題時正是你發(fā)揮的時候。反映稍微差的人思維會跟別人走、沒主見，遇到問題不動腦不動手，這樣給領(lǐng)導(dǎo)的印象是這個人不會做事，不用心。
就這樣慢慢積累處理各種問題的方法，你就會發(fā)現(xiàn)很多問題，這就是水平。問題一出來而不是馬上匯報，應(yīng)先看看是不是自己能處理的，能處理的就把這個問題處理完美這就是能力，要養(yǎng)成不依賴他人的習(xí)慣，就算做錯了也要勇敢的承認錯誤。一個人不可能十全十美那就努力做到十全九美。
事情做多了水平、能力自然就提高了，有能力的人會被許多人叫去做事，沒能力的人是不會有人要叫，因為叫了還怕把事情做壞掉。所以不要怕麻煩，只要相信答案總比問題多，任何事都可以迎刃而解。在社會上關(guān)系很重要，無論是同事還是其他人，時時都要保持空松的容顏讓人不會有一種壓抑的感覺。讓公司離不開我是我的階段目標(biāo)，我一直朝著這樣的目標(biāo)默默的努力。
實習(xí)三個多月以來讓我看清了很多事情，喜歡輕松的人只能當(dāng)下屬，他們都期望假期，成功的老板基本上沒有屬于自己的時間，里里外外的事情根本就處理不完，這種生活要充滿戰(zhàn)斗力。在羨慕別人的同時別忘了人家背后的汗水都可以灌溉你的莊稼了。
人往往只有在困境中才能去找漏洞。記得我的同學(xué)錄里的座右銘是：“人生的意義在于超越，超越別人是次要，超越自己是主要”。
無論在那個單位實習(xí)都要注意自己的為人處事，我嘗過沒錢的難處，也嘗過麻煩時的無助，當(dāng)時要是有人肯伸出援助之手，我肯定會很感激他的，所以要是別人有求于你，能幫則幫，不能幫則想辦法去幫（除非是自己能力之外的）。做到有求必應(yīng)，我堅信以后你的麻煩不再是你的麻煩，自然有人會幫助你的。
人總是在成長，小時候父母總說的大道理在如今我才真切的領(lǐng)悟到了其中的含義，經(jīng)歷過的就不再是童話。其實再多的語言也表達不了我內(nèi)心的話語，路是自己踩出來的，要學(xué)會自立自強。
作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，通過本人所在崗位的工作的心得體會我想要注意以下幾點：
1.有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。
2.工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言和辦事方法。
3.除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每周做一次工作總結(jié)，主要是記錄，計劃和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4.善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
5.堅持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和本崗位有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)其他的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推動。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。
安全技術(shù)報告篇十
2304膠帶順槽共有膠帶輸送機一部，型號為ssj1000/2×90型，帶寬1.0m，采用雙滾筒驅(qū)動，電機功率為2×90 kw，運行帶速為2.0m/s。膠帶輸送機在運輸過程中無明顯變坡點，膠帶輸送機的總體運輸坡度小于7°，膠帶輸送機機尾加有防護罩，機頭加有防護欄。
2、膠帶輸送機完好標(biāo)準：
膠帶輸送機安裝平直，符合設(shè)備運輸要求；
滾筒無破裂，固定牢靠，無雜物纏繞；
機頭架、機尾架、中間架和拉緊裝置完好，無變形；
輸送帶無破裂，磨損符合完好要求，帶扣完好，磨損符合規(guī)定；
制動裝置齊全完好，操作靈活可靠；
電動機、減速機、液力偶合器完好，不缺油，無滲漏；
速度保護、防跑偏、斷帶、堆煤、煙霧等保護裝置齊全，靈敏可靠。
3、裝卸料地點
膠帶順槽在進行裝料時，膠帶順槽內(nèi)裝料點距離膠帶輸送機機尾大架的距離至少10m，運送的物料在煤矸分離器前10～20m范圍內(nèi)的普通h架段卸料；然后經(jīng)過人工搬運至膠帶順槽車場裝車升井。
4、運料的種類和數(shù)量
工作面運料種類為：膠帶輸送機縱梁、上托輥、直輥、伸縮梁千斤頂、平衡千斤頂、推移千斤頂、圓雜木、半圓木、木柱鞋、刮板和單體支柱等，彎曲變形嚴重的物料嚴禁裝運。
運料的數(shù)量：工作面在進行運料時，物料在膠帶上裝載的長度不超過30m。
5、作業(yè)循環(huán)
正常生產(chǎn)時，使用膠帶機運料采用集中方式運輸，每天10：40～14：00為運料時間，其它時間嚴禁運料；工作面停采時，運料時間可根據(jù)檢修班具體工作安排。
1、在使用膠帶輸送機運料前，必須對裝、卸料地點的安全情況進行檢查，必須保證裝、卸料地點周圍10 m范圍內(nèi)支護狀況良好，道路暢通無阻，確保裝料地點無積水、無雜物和無淤泥，以保證運料人員安全。
2、采用膠帶輸送機運料時，必須將膠帶輸送機上的煤或矸石拉空，嚴禁煤或矸石與物料混合運輸。
3、工作面采用膠帶輸送機運料前，跟班隊長和膠帶輸送機司機要檢查設(shè)備和信號是否正常，只有在設(shè)備狀況良好、信號靈敏可靠的前提下方可進行運送材料。
4、工作面采用膠帶運送材料時，跟班隊長或班組長要現(xiàn)場指揮，裝料點和卸料點至少應(yīng)各安排3人，裝、卸物料工作應(yīng)由有經(jīng)驗的熟練工人擔(dān)任，跟班隊長對物料運送工作負全責(zé)。
5、裝料時，按運料方向先裝前端，后裝后端。卸料時，先卸后端，后卸前端。
6、裝、卸物料不能在同一時間同時進行。必須等前者工序完成后，方可進行下一工序。
7、裝、卸料時，膠帶輸送機必須停電閉鎖，裝、卸的物料必須和膠帶平行放置，位于膠帶中間，避免在運行中滑落，長度超過3m的物料每次裝料間距不得小于3m，各種物料必須分散放置，嚴禁堆層碼放。
8、工作面采用膠帶運送物料時，經(jīng)跟班隊長或班組長、膠帶司機、機尾看護人員檢查確認膠帶具備運送條件后，由跟班隊長或班組長與膠帶司機聯(lián)系，向膠帶輸送機司機發(fā)送上料信號。
9、采用膠帶機運料時要建立物料運輸記錄，每次運送物料的種類、數(shù)量及當(dāng)班負責(zé)人要記錄在案，以防漏卸的物料進入煤流系統(tǒng)。
10、膠帶輸送機司機接到上料人員的上料信號后，回上料信號，并通過載波電話聯(lián)系裝料種類及數(shù)量，此時卸料人員做好接料準備，并設(shè)專人在卸料點前方20m處觀察物料運送情況，以便及時進行聯(lián)系，停機卸料。
11、采用膠帶輸送機運料時，長件物料必須采用不低于兩道聯(lián)網(wǎng)繩捆扎運送，散碎物件必須裝袋扎口后運送，以防物料在運輸過程中散落。
12、裝料時，施工人員要相互配合，將物料輕輕放在膠帶縱梁上，然后慢慢推向膠帶中間，按要求綁扎并經(jīng)跟班隊長檢查確認無誤后，方可發(fā)送開機信號，嚴禁直接向膠帶上料，嚴禁用膠帶輸送機運送大件。
13、卸料人員要及時卸下膠帶上的物料，出現(xiàn)異常情況，及時發(fā)停機信號，嚴禁膠帶輸送機運轉(zhuǎn)時直接從膠帶上往下取料。
14、膠帶輸送機在運行過程中，接到停機信號，必須立即停機，同時向卸料點發(fā)出停機信號，并通知裝卸人員及時檢查。
15、當(dāng)膠帶輸送機運行中發(fā)生緊急異常情況時，司機應(yīng)立即發(fā)出緊急停車信號，按下停止按鈕，同時切斷膠帶機電源，掛牌閉鎖，查明事故原因，并及時向調(diào)度室匯報。
16、運料結(jié)束后，接料人員應(yīng)將物料按規(guī)格碼放整齊并清點數(shù)量，并做好記錄，裝料數(shù)與卸料數(shù)不符時應(yīng)及時匯報給跟班隊長，并查明原因，確保物料全部卸掉。
17、上料人員從裝料點依次檢查膠帶托輥，查看有無掉落或損壞現(xiàn)象，確認完好膠帶輸送機試運轉(zhuǎn)一周無異常后，由跟班隊長向調(diào)度室匯報本次運料安全完成，具備運轉(zhuǎn)條件后，膠帶輸送機方可正常運行。
18、使用膠帶機運料時，必須保證膠帶機正轉(zhuǎn)運行，嚴禁反轉(zhuǎn)運料。
19、工作面膠帶輸送機，不完好或運行不正常時，必須及時檢查排除隱患后方可運料，嚴禁設(shè)備帶病作業(yè)。
20、工作面采用膠帶輸送機運料時，裝、卸料點距膠帶機儲帶倉或機尾緩沖架應(yīng)有不少于2個h架（6m）的安全距離，同時，在裝、卸料點處安裝載波電話裝置。
21、采用膠帶輸送機運料時，在膠帶輸送機運料區(qū)段兩端頭各20m地點安排專人把口，嚴禁人員通行。
22、膠帶順槽巷道有明顯坡度變化點，必須懸掛坡度及位置提示牌板。
23、采用膠帶輸送機運料時，機頭卸料的擋板必須完好，以防物料進入煤流系統(tǒng)。
24、在運料過程中，運料人員注意力要集中，在距卸料點5m時，必須將膠帶輸送機停止，并進行閉鎖。然后將物料經(jīng)人工搬運至下一個裝料點。
25、人員在抬運物料的過程中，要腳底生根，防止底板不平或打滑摔倒而造成意外事故。
1、在施工前，凡參加施工的人員必須認真學(xué)習(xí)本措施，且所有施工人員必須在措施貫徹記錄上簽字。
2、施工的安全第一責(zé)任人為王登科；技術(shù)責(zé)任人為技術(shù)隊長馬廣興；現(xiàn)場施工責(zé)任人為當(dāng)班跟班隊長；直接施工責(zé)任人為當(dāng)班班長。
3、現(xiàn)場施工責(zé)任人必須根據(jù)本措施做好運料前后設(shè)備檢查工作，合理進行施工方案的組織工作。
4、現(xiàn)場施工責(zé)任人在運料前后中，要認真清點裝卸物料的種類及數(shù)量，防止漏卸物料進入煤流。
5、現(xiàn)場所有施工人員必須聽從指揮，按照措施要求施工，確保工作面使用膠帶運料工作的安全順利進行。
6、施工完畢后，必須做到“工完、料凈、場地清”，搞好施工地點的文明施工。
本措施未盡事宜嚴格按《2304綜采工作面回采作業(yè)規(guī)程》中有關(guān)事項執(zhí)行。
安全技術(shù)報告篇十一
4、爆破工作必須有專人指揮。確定的危險區(qū)邊界應(yīng)有明顯的標(biāo)志，警戒區(qū)四周派設(shè)警戒人員，警戒區(qū)的人、畜必須撤離，施工機具應(yīng)妥善安置。
5、爆破時，點清爆炸數(shù)與裝炮數(shù)量是否相符，確認炮響完并過5min后，方準爆破人員進入爆破作業(yè)點。
6、、注意邊坡坡率不宜過陡，及時清除危石。
二、橋梁施工。
1、挖孔時，孔口處設(shè)防護標(biāo)志，非鉆機操作人員，任何人不得操作鉆機。提鉆及下籠時，嚴禁附近站人。
2、挖孔作業(yè)人員不得穿塑料底鞋等易滑鞋子，防止滑入孔中，停鉆時孔口應(yīng)加蓋。
3、并經(jīng)常檢查鋼絲繩，如有斷絲及時更換。
4、制梁張拉時，嚴禁非工作人員進場，操作人員不得站在張拉千斤頂后，以防斷絲傷人。空心板梁非預(yù)應(yīng)力筋必須在預(yù)應(yīng)力歸零8小時后方能施工。高壓油管接頭要緊密，隨時檢查，以防高壓油噴出傷人。
5、橋梁在架梁作業(yè)時，橋頭兩端要設(shè)警戒人員，操作必須嚴格執(zhí)行“安全操作規(guī)程”。
6、高空作業(yè)，都設(shè)防護與安全網(wǎng)，施工人員系安全帶，戴安全帽。上下交叉作業(yè)，采取隔離措施。工人上崗系安全帶。
7、當(dāng)發(fā)生5級以上大風(fēng)時，停止一切高空作業(yè)。
8、塔吊安裝避雷針。
三、施工機械、運輸車輛及作業(yè)安全措施。
1、機械設(shè)備操作人員(或駕駛員)經(jīng)過專門訓(xùn)練，熟悉機械性能，經(jīng)考試取得操作證或駕駛執(zhí)照后方可上機(車)。
2、機械操作人員和指揮人員嚴格遵守安全操作技術(shù)規(guī)程，工作時集中思想，謹慎工作，不擅離職守，不酒后駕車。
3、機械設(shè)備發(fā)生故障后及時檢修，嚴禁帶故障運行。
4、機械操作人員做好各項記錄，達到準確、及時，嚴格貫徹例保制度，認真執(zhí)行“清潔、潤滑、堅固、防腐、安全”的十字作業(yè)法。
5、挖掘機、推土機、裝載機及壓路機等施工機械在施工作業(yè)時，嚴格執(zhí)行以下規(guī)定：
(1)施工人員認真聽取施工技術(shù)人員現(xiàn)場交底和有關(guān)安全注意事項，并對機械作詳細檢查。作業(yè)精力集中，不擅離工作崗位。嚴禁酒后操作和超勞作業(yè)，嚴禁機械設(shè)備帶病作業(yè)。
(2)使用挖掘機、裝載機等機械裝料時，汽車就位后拉緊手閘，關(guān)好車門，嚴禁超載和偏載。
(3)運輸車輛安裝倒車警報器，倒車時了解車后道路及環(huán)境情況，確知倒車的距離和穩(wěn)妥的范圍。狹窄地方，專人指揮，嚴禁長距離倒車。
(4)運輸車輛停車在指定地點，嚴禁在坡道上停車。必須?？繒r采取止輪措施，防止發(fā)生溜滑。
6、開展安全達標(biāo)競賽，落實獎罰措施。
積極參加業(yè)主組織的開展安全標(biāo)準工地建設(shè)、窗口創(chuàng)建活動，對違反操作規(guī)程或意外事故發(fā)生，按有關(guān)規(guī)定處以罰款，并追究有關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
1、施工的安全管理工作應(yīng)符合現(xiàn)行《交通安全管理條例》的規(guī)定，開工前報當(dāng)?shù)馗酆奖O(jiān)督部門。
2、施工所使用的船只應(yīng)經(jīng)船檢檢查合格后方可使用，施工期間按規(guī)定應(yīng)設(shè)置臨時碼頭、航行標(biāo)志及救護、救生消防等設(shè)施。
3、遇有雨水、霧天視線不清時，船只應(yīng)顯示規(guī)定的信號，必要時應(yīng)停止航行或作業(yè)。
4、水上作業(yè)平臺的錨錠設(shè)置盡可能不占用航道，否則應(yīng)在涉及航域范圍內(nèi)設(shè)置警示標(biāo)志。
5、應(yīng)及時了解和掌握當(dāng)?shù)氐臍庀蠛退那闆r，遇有大風(fēng)天氣應(yīng)檢查和加固船只水下工作平臺的錨纜等設(shè)施。
6、在基礎(chǔ)施工的同時制定相應(yīng)的確保通航的措施，并在主墩兩側(cè)設(shè)置通航標(biāo)志，另外在河道兩側(cè)要作好防護措施，在主梁施工時，掛籃周圍做防護設(shè)施，掛籃四周采用安全網(wǎng)及帆布圍住。施工時制定嚴格紀律，嚴禁在主梁上向水面拋扔雜物，在晚上時設(shè)立指示燈以提示船隊，以防梁上掉下雜物。
7、為保證航線的通航，施工時要與航務(wù)局取得聯(lián)系，設(shè)置航標(biāo)。洪水期主橋墩下主航道通航，夜間橋墩及臨時設(shè)施必須有足夠的照明，并設(shè)置與航務(wù)相一致的信號，確保過往船只的安全。高空作業(yè)的工作面進行封閉防護，以免掉下物體砸壞船只和人員。洪水期使用的船只的操作人員必須有操作證，船上備有足夠的救生設(shè)備，以保證如遇落水人員可緊急救助。
安全技術(shù)報告篇十二
1、水泥混凝土的拌和，應(yīng)按有關(guān)安全技術(shù)操作規(guī)程規(guī)定辦理。
2、手推車或小型翻斗車裝運混凝土，車輛之間保持一定安全距離。
3、水泥混凝土運輸車運送混凝土拌和物時，應(yīng)遵守下列規(guī)定：
（3）嚴禁用手觸摸旋轉(zhuǎn)中的攪拌筒和隨動輪。
4、自卸汽車運送混凝土拌和物，不得超載和超速行駛。車停穩(wěn)后方準頂升車廂卸料。車廂尚未放下時，操作人員不得上車清除殘料。
5、裝卸鋼模時，必須逐片輕抬輕放，不得隨意拋擲。
6、使用震搗器時，應(yīng)按本有關(guān)規(guī)程規(guī)定辦理。
7、拆下的木模應(yīng)及時起釘，堆放整齊。
8、軌模式水泥混凝土攤鋪機攤鋪時，應(yīng)遵守下列規(guī)定：
（1）布料機與振平機之間應(yīng)保持5~8m的安全距離；
（3）作業(yè)中嚴禁駕駛員擅自離開駕駛臺。無關(guān)人員不得在駕駛室上停留或上下攤鋪機。在彎道上作業(yè)時，要注意防止攤鋪機脫軌。
9、滑模式水泥混凝土攤鋪機攤鋪時，應(yīng)遵守下列規(guī)定：
（2）調(diào)整機器高度時，工作踏板及扶梯等處不得站人。作業(yè)期間嚴禁碰撞引導(dǎo)線；
（3）攤鋪機應(yīng)避免緊急轉(zhuǎn)向，防止與預(yù)埋鋼筋、路機緣石等碰撞；
（4）攤鋪機不得牽引其他機械；其他機械牽引攤鋪機時應(yīng)用剛性拖桿；
（5）攤鋪機停放在通車道路上時，周圍必須設(shè)置明顯的安全標(biāo)志。夜間應(yīng)以紅燈示警，其能見度不得小于150m。
10、真空吸水作業(yè)時，嚴禁操作人員在吸墊上行走或?qū)⑽锛脡涸谖鼔|上。
11、使用水泥混凝土抹平機時，應(yīng)確保抹平機的.葉片光潔平整，并處于同一水平面，其聯(lián)接螺栓應(yīng)緊固不松動，并在無負荷狀態(tài)下起動。電纜要有專人收放，確保不打結(jié)，不砸壓，如發(fā)現(xiàn)有異?，F(xiàn)象應(yīng)立即停機檢查。
12、切縫機鋸縫時，刀片夾板的螺母應(yīng)緊固，各聯(lián)接部位和安全防護罩應(yīng)完好正常。切縫前應(yīng)先打開冷卻水，冷卻水中斷時應(yīng)停止切縫。
切縫時刀片要緩緩切入，并注意割切深度指示器，當(dāng)遇有較大切割阻力時，應(yīng)立即升起刀片檢查。停止切縫時應(yīng)先將刀片提離板面后才可停止運轉(zhuǎn)。
13、薄膜養(yǎng)護的溶劑，一般具有毒性和易燃等特性，應(yīng)做好貯運裝卸的安全工作。噴灑時應(yīng)站在上風(fēng)，穿戴安全防護用品。
安全技術(shù)報告篇十三
批準：
審核：
編制：
2013年10月1日。
一、工程概況。
工程名稱：xxx吊裝工程建設(shè)單位：設(shè)計單位：建設(shè)地點：工程性質(zhì)：建設(shè)規(guī)模：結(jié)構(gòu)類型：質(zhì)量標(biāo)準：工程工期：
二、項目安全管理機構(gòu)。
組長：副組長：組員：
三、安全生產(chǎn)管理目標(biāo)。
（1）在整個施工過程中，杜絕重大傷亡事故。（2）杜絕重大機械、設(shè)備、交通、火災(zāi)事故。（3）輕傷事故頻率﹤3‰。
（4）創(chuàng)建安全、文明施工標(biāo)桿項目部。
１、吊裝現(xiàn)場的道路要求平整、堅硬、暢通。如果是回填土及容易翻漿地帶要采用爐渣或貓爪石墊道，用夯機夯實或用壓道機壓實，必要時，用路基板墊道。
２、施工現(xiàn)場所有人員應(yīng)戴安全帽、高空作業(yè)人員應(yīng)佩帶安全帶，不得喝酒。
３、柱吊裝時，應(yīng)進行試吊，試吊高度為200mm，檢查合格后，再正式吊裝。
４、吊裝指揮人員應(yīng)配備口笛和指揮旗，指揮由一人統(tǒng)一指揮。
５、索具捆綁應(yīng)按照要求進行捆綁，吊裝位置與設(shè)計共同協(xié)商確定。
６、吊裝時，風(fēng)力達到五級以上及雨天時，停止吊裝作業(yè)。
７、特種作業(yè)人員應(yīng)持證上崗作業(yè)。
８、進入現(xiàn)場管理人員應(yīng)進行安全交底，且人人簽字。
９、構(gòu)件堆放時，擺放平整，下部用枕木墊實，防止構(gòu)件受損。
10、起重臂下，嚴禁站人。
11、構(gòu)件起吊時，不得懸空停留過久。
12、吊裝構(gòu)件時，不許斜拉起吊，嚴禁超負荷作業(yè)。
13、施工現(xiàn)場使用的電焊機應(yīng)做接零保護，并且設(shè)置墊及防雨棚。
14、電焊機使用的電源應(yīng)設(shè)電源配電箱，配電箱應(yīng)做好防雨。
五、現(xiàn)場施工一般措施。
1、進入施工現(xiàn)場必須帶安全帽，過道口、預(yù)留洞等危險地段要設(shè)有防護欄，夜間要設(shè)紅燈警示。
2、加強安全巡回檢查，對重點施工部位設(shè)專人看守，對有不安全隱患的因素要及時整改，落實到部門和個人。
3、潮濕地區(qū)工作時，要穿戴好勞動保護用品，特別是絕緣鞋和手套，夜間工作要設(shè)電壓為12v的照明設(shè)施，作業(yè)人員不應(yīng)少于2人。
4、上、下同時施工作業(yè)時，其中間必須有防護棚或其它隔離設(shè)施，否則不得在下面施工作業(yè)。
5、在交叉和作業(yè)時，必須由專職人員協(xié)調(diào)指揮，作業(yè)前向有關(guān)施工人員進行安全交底、確保施工人員安全。
6、施工現(xiàn)場要貫徹電器防火責(zé)任制，制定切實可行的防火責(zé)任制。
7、調(diào)試設(shè)備通電時要由二名以上的電工操作，帶電作業(yè)時必須有監(jiān)護人，并且有絕對安全的防護措施。
8、防止掉入坑道內(nèi)或被上方掉下的物體砸傷。
1、設(shè)兩名專職安全員逐級簽定安全生產(chǎn)責(zé)任狀，做好各工種三級安全教育和安全技術(shù)交底，保證施工人員經(jīng)安全培訓(xùn)后，持證上崗。
2、制定切合實際的安全管理制度，教育職工遵守安全法規(guī)。
3、每月由項目經(jīng)理組織一次由工長、安全員、技術(shù)員及各班組長參加的安全檢查生產(chǎn)例會，由安全部主講月檢查安全記錄，有無安全隱患，提出整改措施，防范措施。
七、施工現(xiàn)場安全防火管理措施。
1、施工現(xiàn)場項目經(jīng)理是防火安全的第一責(zé)任人，對安全防火工作要負全面管理責(zé)任。第一防火責(zé)任人要組織有關(guān)人員對現(xiàn)場防火安全工作進行定期安全大檢查，認真做好火險隱患的整改工作，加強預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的安全措施，對職工進行經(jīng)常性的防火安全、法制教育。建筑工地范圍內(nèi)，凡須進行臨時動火作業(yè)的，要開動火證。
2、設(shè)置防火設(shè)備及工具（包括防火鍬、防火鎬、防火桶、滅火器、細砂箱等）。
1、從事起重作業(yè)時，必須堅持十不吊的原則，即：指揮信號不明不準吊；吊物重量不明或超載不準吊；斜牽、斜掛不準吊；散物綁扎不牢或物料裝放過滿不準吊；吊物上有人不準吊；埋在地下物不準吊；機械安全裝置失靈或帶故障時不準吊；現(xiàn)場光線陰暗看不清吊物起落點不準吊；帶棱刃物與鋼絲繩直接接觸無保護措施時不準吊；有六級以上強風(fēng)及雨天時不準吊。
件在正式吊裝前，應(yīng)進行試吊，檢查各部受力情況，當(dāng)一切正常，才可進行正式吊裝。所有吊裝機具，在吊裝進行中，還應(yīng)定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，隨時處理。
3、安全帶要高掛低用，并系在安全可靠的地方，吊裝人員不得穿硬底鞋、高跟鞋和易滑鞋工作，雨天要穿防滑鞋。
4、吊裝作業(yè)區(qū)應(yīng)有明顯的標(biāo)志（或設(shè)吊裝禁區(qū)），并設(shè)專人警戒，與吊裝無關(guān)人員嚴禁入內(nèi)，吊車工作時，起重臂下嚴禁站人，同時避免在高空作業(yè)的上下方或已起吊構(gòu)件的下面或起重臂旋轉(zhuǎn)半徑范圍內(nèi)停留或通過。
5、登高用的梯子應(yīng)綁扎牢靠，梯子與地面夾角以60°－70°為宜，梯子檔距以300mm為宜，不得缺檔，或墊高使用。
6、運輸、吊裝構(gòu)件時，嚴禁在被運輸、吊裝的物體上站人指揮和放置材料、工具。
7、構(gòu)件倒運、吊裝時，不宜起鉤過高。嚴禁在未固定的構(gòu)件上行走或作業(yè)。
8、高空操作人員攜帶工具、墊鐵、焊條、螺栓等應(yīng)放入隨身佩帶的工具袋內(nèi)，在高空傳遞時，應(yīng)有保險繩，不得隨意上下拋擲工具、物件，防止滑脫傷人或意外事故。
9、高空往地面運輸物件時，應(yīng)用繩捆好吊下。吊裝時，不得在構(gòu)件上堆放或懸掛零星物件。零星材料和物件必須用鋼絲繩捆扎牢固才能吊運。
10、構(gòu)件綁扎必須牢固，起吊點應(yīng)通過構(gòu)件的重心位置，吊升時應(yīng)平穩(wěn)，避免振動或擺動。在構(gòu)件就位并固定前，不得解開吊裝索具或拆除臨時固定工具，以防脫落傷人。
11、構(gòu)件起吊后，如發(fā)現(xiàn)部分破裂，且有脫落危險，應(yīng)嚴禁繼續(xù)起吊。
12、現(xiàn)場構(gòu)件堆放場地要堅實，排水良好，預(yù)制柱、柱間支撐、網(wǎng)架等構(gòu)件應(yīng)用墊木墊穩(wěn)，擺放要有利于倒運、吊裝。
13、構(gòu)件裝車應(yīng)碼放平穩(wěn)，捆綁、支撐牢固，嚴防超重、超長（不得超過車身前后各2m），超寬（不得超過車身左右各0.2m）和超過(由地面算起,總高不得超過4m).運輸時不準搭乘無關(guān)人員.14、起吊構(gòu)件應(yīng)使用交互捻制的鋼絲繩，要求有一定的安全系數(shù)，鋼絲繩有扭結(jié)、變形、斷絲、銹蝕等現(xiàn)象時，應(yīng)降低使用標(biāo)準或報廢。
1、加強電氣管理，防止發(fā)生電氣火災(zāi)，有良好的接地線，接零保護，貫徹三相五線制安裝漏電保護器做到三級配電兩級保護，一機一閘一箱一漏。
2、采用撬動電纜盤的連框架設(shè)電纜時，不要用力過猛，也不要將身體伏在撬棍上面，并應(yīng)采取措施防止撬棍滑脫、折斷。
3、拆卸電纜盤包裝木板時，應(yīng)隨時清理，防止釘子扎腳或損傷電纜。
4、挖電纜溝時，土質(zhì)松軟或深度較大，應(yīng)適當(dāng)放坡，防止坍方。
5、敷設(shè)電纜時，處于電纜轉(zhuǎn)向拐角的人員，必須站在電纜彎曲弧的外側(cè)，切不可站在彎曲弧的內(nèi)側(cè)，防止擠傷。
6、人力拉電纜時，用力要均勻，速度應(yīng)平穩(wěn)，不可猛拉猛跑，看護人員不可站在電纜盤的前方。
7、電纜穿過保護管時，送電纜手不可離管口太近，防止擠手。
8、在交通道路附近或較繁華地點施工時，電纜溝要設(shè)欄桿和標(biāo)志牌，夜間要設(shè)置紅色標(biāo)志燈。
9、電纜橋架安裝時，其下方不應(yīng)有人停留。進入現(xiàn)場時應(yīng)戴好安全帽。
10、使用電氣設(shè)備、電動工具要有可靠的保護接地（接零）措施。打眼時，要戴好防護眼鏡。工作地點下方不得站人。
11、在進行管路各部焊接進，應(yīng)注意避免弧光傷害其它工作人員的眼睛，打藥渣時要注意防止?fàn)C傷眼睛。
12、電焊把線和零線不準搭在氧氣瓶子上面，更不準從金屬繩上面拉過，也不能和氧氣膠管及乙烯混合在一起。
13、搬運大管徑鋼管時，不能直接用手抬管子，應(yīng)在管兩端插入木棒或鋼管等再抬運。
14、搬運沉重的配電柜時，應(yīng)在地面墊木板用滾杠移動，并要有專人統(tǒng)一指揮，用撬杠撥動時，不得使物件傾斜，以免傷人。
15、使用手電鉆鉆孔時，電鉆外殼不得漏電，電源線不得破皮漏電，電鉆應(yīng)按規(guī)定接地（接零）。
16、安裝較重大的燈具，必須搭設(shè)腳手架操作。安裝在重要場所的大型燈具的玻璃罩，應(yīng)有防止其碎后向下濺落的措施。
1、模板進場后，要認真檢查模板構(gòu)件是否有嚴重銹蝕或變形，木材的材質(zhì)及構(gòu)件是否符合要求。
2、做好夜間施工的照明準備工作，電動工具的電源線絕緣，漏電保護裝置齊全，做好模板垂直運輸?shù)陌踩┕蕚涔ぷ鳌?BR> 3、采用起重機械運模板時，要有專人指揮，被吊的模板構(gòu)件和材料要捆牢，避免散落傷人。
4、高處支模工人所用的工具不用時，要放在工具袋內(nèi)，不能隨意將工具、模板零件放在腳手架上，以免墜落傷人。
5、模板支撐不能固定在腳手架或門窗上，避免發(fā)生倒塌或模板位移。
6、拆除的模板必須隨時清理，以免釘子扎腳，阻礙通行發(fā)生事故。
7、拆模時下方不能有人，拆模區(qū)設(shè)警示線，以防有人誤入被砸傷。
8、已經(jīng)活動的模板，必須一次連續(xù)拆除完方可中途停歇，以免落下傷人。
1、腳手架采用鋼管搭設(shè)，扣件連接，立桿落地，腳手架材質(zhì)采用3#鋼材，搭設(shè)必須采用同一種材料。
2、架體內(nèi)沿高度每兩層設(shè)一道水平網(wǎng)兜。
3、腳手架的施工荷載當(dāng)作為裝飾架時為2000n/m2，施工荷載應(yīng)標(biāo)示于架體醒目處。
4、腳手架經(jīng)量化檢查驗收合格，并向作業(yè)人員進行安全技術(shù)交底后方可使用。
5、腳手架上同時進行多層作業(yè)的情況下，各作業(yè)層之間應(yīng)設(shè)置可靠的防護棚（在作業(yè)層下掛小孔繩網(wǎng)或鋪滿腳手板），以防止上層墜物傷及下層作業(yè)人員，任何人不準私自拆改架子。
6、腳手架大部分時間在露天使用，由于施工周期長，長期受到日曬、風(fēng)吹、雨淋再加上碰撞，超載變形等多種原因，導(dǎo)致腳手架出現(xiàn)扣或繩結(jié)松動，架子下沉或歪斜等需及時進行維修加固，以達到堅固，穩(wěn)定確保施工安全的要求，維修加固的材料應(yīng)與架子的材料及規(guī)格相同，禁止鋼木混用。禁止扣件、繩索、鐵絲混用。
7、架子拆除時應(yīng)劃分作業(yè)區(qū)，周圍設(shè)繩綁圍欄或豎立警戒標(biāo)準，地面應(yīng)設(shè)專人指揮，禁止非作業(yè)人員入內(nèi)。
8、拆架子的高處作業(yè)人員應(yīng)戴安全帽，系安全帶，穿軟底鞋方允許上架作業(yè)。
9、拆除時要統(tǒng)一指揮，上下呼應(yīng)，動作協(xié)調(diào)，當(dāng)解開與另一人有關(guān)的結(jié)扣時，應(yīng)先通知對方，以防墜落。
10、拆除時嚴禁撞碰腳手架附近電源線，以防事故發(fā)生。
11、拆下的材料，應(yīng)用繩索栓住桿件利用滑輪徐徐下運，嚴禁拋擲，運至地面的材料應(yīng)按指定地點，隨拆隨運，分類堆放，當(dāng)天拆當(dāng)天清，拆下的扣件或鐵絲要集中回收處理。
12拆除過程中，不得中途換人，如必須換人時應(yīng)將拆除情況交代清楚后方可離開。
a.施工現(xiàn)場的總配電箱和開關(guān)箱至少應(yīng)設(shè)置漏電保護器，漏電保護器的額定漏電動作電流和額定漏電動作時間應(yīng)作合理配置，使之具有分級保護的功能。
b.開關(guān)箱中必須設(shè)置漏電保護器，施工現(xiàn)場所有用電設(shè)備，除保護接零外，必須在設(shè)備負荷線的手端處安裝漏電保護器。
c.漏電保護器應(yīng)裝設(shè)在配電箱電源隔離開關(guān)的負荷側(cè)和開關(guān)箱電源隔離開關(guān)的負荷側(cè)。
d.漏電保護器的gb6829-86《漏電電流動作保護器（剩余電流動作保護器）》的要求，開關(guān)箱的漏電保護器額定動作電流應(yīng)不大于30毫安，額定漏電動作時間應(yīng)小于0.1s。
在以下特殊場所使用安全電壓照明器：
a.在潮濕易觸電及帶電體場所的照明電源，電壓不得大于24vb.在特別潮濕、導(dǎo)電良好的地面、鍋爐或在金屬容器內(nèi)工作的照明電源電壓不得大于36v。
c．電器設(shè)置應(yīng)符合下列要求：a.配電系統(tǒng)設(shè)置室外總配電箱和分配電箱實行分級配電。b.動力配電箱與照明配電箱分別（單獨）設(shè)置。
c.開關(guān)箱由末級配電箱配電，開關(guān)箱內(nèi)一機一閘一保護，每臺用電設(shè)置有自己的開關(guān)，嚴禁用一個開關(guān)電器直接控制兩臺機器以上的用電設(shè)備。
d.總配電箱設(shè)置在靠近電源的地方，分配電箱裝設(shè)在用電設(shè)備負荷相對集中的地區(qū)，分配電箱與開關(guān)箱的距離不得超過30m，開關(guān)箱與其控制的固定式用電設(shè)備的水平距離不得超過3m。
e.配電箱裝設(shè)在干燥，通風(fēng)及常溫場所。不得裝設(shè)在有嚴重損傷作用的瓦斯、煙氣、蒸汽、液體等其他有害的介質(zhì)中。也不得裝在有外來固體物撞擊，強烈振動，液體浸濺等熱源烘烤的場所。配電箱、開關(guān)箱周圍有足夠的兩人同時工作空間，其周圍不得堆放任何有礙操作，維修的物品。
d．電氣設(shè)置操作及維修人員必須符合以下要求：
a.施工現(xiàn)場內(nèi)臨時用電的施工和維修必須由經(jīng)過培訓(xùn)取得上崗證專業(yè)電工完成，電工的等級應(yīng)與工程的難度和技術(shù)復(fù)雜性相適應(yīng)。
b.各類用電人員應(yīng)做到：
a)掌握安全用電的基本知識和所用設(shè)置的性能。
b)使用設(shè)置前必須按規(guī)定穿戴和配備好相應(yīng)的勞動保護用品，并檢查電氣裝置和保護設(shè)施是否完好。嚴禁設(shè)置帶“病”運轉(zhuǎn)。
c)停用的設(shè)置必須拉閘、斷電、鎖好開關(guān)箱。
d)負責(zé)保護所用設(shè)置的負荷線，保護零線和開關(guān)箱，發(fā)現(xiàn)問題及時報告解決。
e)搬遷、移動電氣設(shè)備必須經(jīng)電工切斷電源并做好善后處理后進行。
e.施工現(xiàn)場的配電線路。
施工現(xiàn)場一般采用tn-s系統(tǒng)供電，現(xiàn)場中所有的埋地敷設(shè)線路均采用絕緣銅線，穿于絕緣管內(nèi)。
加強“四口”、“五臨邊”的安全防護措施，防止高墜事故的發(fā)生，針對本工程具體對“四口”、“五臨邊”的防護做好以下措施：（1）樓梯臨邊的防護欄桿設(shè)置0.6-1.2m高兩道橫桿。（2）防護欄桿的整體構(gòu)造，應(yīng)使欄桿上桿能承受來自任何方向的1000n的外力。
（3）各種板與墻的孔口和洞口，必須視具體情況分別設(shè)置牢固的蓋板、防護欄桿，安全網(wǎng)或其它防墜落的防護設(shè)施。
（4）各類通道口上料的口上方，必須設(shè)置雙層防護棚，達到使在下面通行或工作的人員不受任何落物的傷害。
a．在鋼筋工制作和使用鋼筋機械前要對所有鋼筋操作人員進行全面的安全技術(shù)交底。
b．綁扎圈梁、挑梁、挑檐和邊柱等鋼筋應(yīng)搭設(shè)操作臺，架和張掛安全網(wǎng)。
c．綁扎鋼筋和安裝鋼筋骨架，必須搭設(shè)必要的腳手架和馬道。d．綁扎支柱和墻體鋼筋，不得站在鋼筋骨架上或攀登骨架上下，3m以內(nèi)的柱鋼筋，可在地面或樓面上預(yù)先綁扎，然后整體豎立，綁扎3m以上的柱鋼筋必須搭設(shè)操作平臺。
e．高空或深坑綁扎或安裝骨架，必須搭設(shè)腳手架和馬道。
十二、砌筑工程安全技術(shù)要求。
（1）操作之前必須檢查操作環(huán)境是否符合要求機具是否完好牢固，安全設(shè)施和防護用品是否齊全，經(jīng)檢查符合要求后方可施工。
（2）墻身砌體高度超過地坪1.2米以上時，應(yīng)搭設(shè)腳手架，高度超過4米時，采用里腳手架支設(shè)安全網(wǎng)，采用外腳手架應(yīng)設(shè)護身欄和檔腳板方可砌筑。
（3）腳手架上堆料不得超過規(guī)定荷載，堆磚高度不得超過3層立磚，同一塊腳手板上的操作人員不應(yīng)超過2人。
（4）不能站在墻頂口劃線刮縫和清掃墻面或檢查大角垂直等工作。
（5）不準用不穩(wěn)固的工具或物體在腳手板面墊高操作，更不準在未經(jīng)加固的情況下，在一層腳手架上隨意再疊加一層，腳手板不允許有探頭現(xiàn)象不準有2*4木料或鋼模板作腳手板。
（6）砍磚時應(yīng)面對墻體打，防止碎磚飛出傷人。（7）使用垂直運輸?shù)牡趸\、繩索、夾具等必須滿足負荷要求，牢固無損，吊運時不得超載，并須經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時修理。
（8）用起重機吊磚要用磚籠，吊砂漿的料斗不能裝得過滿，吊件回轉(zhuǎn)范圍內(nèi)不得有人停留。
（9）如遇雨天及每天下班時，要做好防雨措施，已防雨水沖走砂漿，使砌體倒塌。
（10）在同一垂直面內(nèi)上下交叉作業(yè)時，必須設(shè)安全隔板，下方操作人員必須戴好安全帽。
1、混凝土攪拌機。
（1）在平坦堅實的地面上支架牢靠，不準以輪胎代替支撐，使用時間較長的（超過3個月）應(yīng)將輪胎卸下妥善保管。
（2）使用前要空車運轉(zhuǎn)，檢查各機構(gòu)的離合器及制動裝置情況，不準在運動中注油保養(yǎng)。
（3）作業(yè)中嚴禁將頭或手伸進料斗中，也不得貼近機械查看，嚴禁用工具或手進入攪拌筒內(nèi)扒動。
（4）向攪拌機內(nèi)加料應(yīng)在運轉(zhuǎn)中進行，添加新料必須先將攪拌機內(nèi)原料全部卸出后才能進行，不得中途停機或在滿載荷時啟動攪拌機，反轉(zhuǎn)出料除外。
（5）作業(yè)中發(fā)生故障時，應(yīng)立即切斷電源，將攪拌筒內(nèi)的砼清理干凈，然后再進行檢修，檢修過程中電源處設(shè)專人監(jiān)護，卸下熔斷器并鎖好電閘箱，然后方可進行。
2、蛙式打夯機。
（1）蛙夯只適用于夯實灰土、素土地基以及場地平整工作，不能用于夯實堅硬或較硬不均相差較大的地面，更不得夯打混有碎石、碎磚雜土。
（2）無論在工作之前和工作中，凡需搬動蛙夯必須切斷電源，不準帶電搬運，以防造成蛙夯誤動作。
（3）蛙夯屬于手持移動式電動工具，必須按照電氣規(guī)定，電源終端裝設(shè)漏電動作電流不大于30ma，動作時間不大于0.1s的漏電保護器，并對蛙夯外殼做好保護接地。（4）操作人員應(yīng)穿戴好絕緣用品。
（5）蛙夯操作必須有兩個人，一人扶夯，一個提電線。提線人也必須穿戴好絕緣手套，兩人要密切配合，防止拉線過緊的夯打在線路上造成事故。
（6）蛙夯的電器開關(guān)與入線處的聯(lián)接，要隨時進行檢查，避免入接線處因震動，磨損等原因?qū)е滤蓜踊蚪^緣失效。
（7）兩臺以上蛙同時作業(yè)時，左右間距不小于5m，前后不小于10m，相互間的膠皮電纜不要纏繞交叉并遠離夯頭。
3、鋼筋調(diào)直機。
（1）檢查機械正常后再起動，先進行空轉(zhuǎn)，無異常雜響可進行作業(yè)。
（2）按鋼筋的直徑選用適當(dāng)?shù)恼{(diào)直塊及速度，在調(diào)直塊未固定，防護罩未蓋好之前是不得送料。
（3）每根鋼筋末尾，或調(diào)直短盤鋼筋時，應(yīng)手持套管護送鋼筋到導(dǎo)向器，防止鋼筋自由甩動時發(fā)生傷人事故。
4、切斷機。
（1）鋼筋必須在調(diào)直后切斷，鋼筋要平整進入刀口與刀口成垂直狀態(tài)，使用切刀的中下部位工作。
（2）不得超出機械銘牌規(guī)定的鋼筋直徑和強度，一次切斷多根鋼筋時，其總截面應(yīng)在規(guī)定范圍內(nèi)。
（3）剪切斷料時，手與切刀間應(yīng)保持距離大于15cm，短料長度小于40cm時，應(yīng)用套管或夾具將短鋼筋頭夾牢。
（4）轉(zhuǎn)動中不得用手清除切刀附近的斷頭和雜物。
5、彎曲機。
（1）按加工鋼筋的直徑和彎曲半徑裝好芯軸（芯軸直徑應(yīng)為鋼筋直徑的2.5倍）。
（2）彎曲時將鋼筋一端插入轉(zhuǎn)盤固定的間隙中，另一端緊靠機身固定銷，用手壓緊鋼筋。
（3）按照彎曲機的規(guī)定選用鋼筋直徑，作業(yè)中不能更換芯軸和變換角度，若需要時，待機械停穩(wěn)后進行。
（4）彎曲作業(yè)半徑內(nèi)和機身設(shè)固定銷的一側(cè)不準站人。（5）彎曲成型后的半成品要堆放整齊，彎鉤不要朝上。
6、圓盤鋸。
（1）設(shè)備本身應(yīng)有開關(guān)控制（不得裝搬把開關(guān)，防止碰撞誤開機），閘箱距設(shè)備距離不得大于2m，以便于在發(fā)生故障時，迅速切斷電源。
（2）鋸片必須平整牢固，鋸尖外有適當(dāng)鋸道，鋸片不能有連續(xù)缺齒，不得使用有裂紋鋸片。
（3）安全防護裝置要齊全完整，鋸盤護罩的位置應(yīng)固定在鋸盤上方，不得在使用中隨意轉(zhuǎn)動，操作人的位置與鋸片之間應(yīng)裝置檔網(wǎng)，防止破料時遇節(jié)疤和鐵釘時彈回傷人。
（4）鋸盤轉(zhuǎn)動后，應(yīng)待轉(zhuǎn)速正常時再進行鋸木料。所鋸木料的厚度以不碰到固有定鋸盤的壓板邊緣為限。
（5）木料較長時，兩人配合操作，操作中下手必須待木料超過鋸片20cm以外時，方可接料，接料后不要猛拉，應(yīng)與送料配合，需要回料的木料完全離開鋸片以后再送回，操作時不能過猛過快，防止木料碰鋸片。
（6）木料接近到尾端時，要由下手拉料，不要用上手直接推送，推送時使用短木板頂料，防止推空鋸手。
（7）截斷木料和鋸短料時，應(yīng)用推棍，不準用手直接進料，木料長度不足50cm的短料，禁止上鋸。
（8）需要換盤和檢查維修時，必須拉閘切斷電源，待完全停止轉(zhuǎn)動后，再進行工作。
（9）下料應(yīng)堆放整齊，臺面上以及工作范圍內(nèi)的木屑，應(yīng)用掃帚清除，不要用手直接擦抹臺面。
7、混凝土振搗器。
（1）使用前檢查各部連接牢固，旋轉(zhuǎn)方向正確。
（2）振搗器不得放在初凝的砼、跳板上，腳手架道路和干硬的地面上進行試振。
（3）插入式振搗器軟軸的彎曲半徑不得小于50cm，并不得多于兩個彎，操作時振動棒應(yīng)自然垂直地沉入混凝土，不得用力硬插、斜推或使鋼筋夾住棒頭，也不得全部插入砼中。
（4）作業(yè)轉(zhuǎn)移時，電動機的導(dǎo)線應(yīng)保持有足夠的長度和松度，嚴禁用電源線拖拉振搗器。
（5）用拖拉平板振搗器時，拉線應(yīng)干燥絕緣，移動轉(zhuǎn)向時不得用腳蹬電動機。
（6）振搗器與平板應(yīng)保持堅固，電源必須固定在平板上，電器開關(guān)應(yīng)裝在手把上。
（7）操作人員必須穿戴絕緣膠鞋和絕緣手套。
（8）作業(yè)后必須做好清洗、保養(yǎng)工作，振搗器要放在干燥處。
（1）支模、砌墻、粉刷等各工種，在交叉作業(yè)時，不在同一垂直方向上下同時操作，下層作業(yè)的位置必須處于上層作業(yè)可能墜落范圍半徑之外，不符合條件，中間設(shè)置安全防護層。
（2）由于上方施工可能墜落物體，以及處于起重機、把桿回轉(zhuǎn)范圍之內(nèi)的通道，其受影響的范圍內(nèi)，必須搭設(shè)頂部能防止穿透的雙層防護棚，其材料強度應(yīng)能承受100kpa的均布靜荷載，可采用50mm厚木板架設(shè)。
1、電焊機。
（1）焊接工作開始前應(yīng)首先檢查焊機和工具是否完好和安全可靠，如焊鉗和焊接電纜的絕緣是否有損壞的地方，焊機的外殼接地和焊機的各接線點接觸是否良好，不允許未進行安全檢查就開始操作。
（2）在狹小空間、容器和管道內(nèi)工作時，為防止觸電必須穿絕緣鞋，腳下墊有橡膠板或其他絕緣襯墊，最好是兩人輪換工作，以便互相照看，或設(shè)一名監(jiān)護人員，隨時注意操作人的安全情況，一遇到有危險情況就可立即切斷電源進行搶救。
（3）身體出汗后而使衣服潮濕時，切勿靠在帶電的鋼板或工件上，以防觸電。
（4）工作地點潮濕時，地面應(yīng)鋪有橡膠板或其他絕緣材料。（5）更換焊條一定要戴皮手套，不要赤手操作。
（6）在帶電情況下，焊鉗不得夾在腋下去搬被焊工件或?qū)⒑附与娎|掛在脖頸上。
（7）推拉閘刀開關(guān)時，臉部不允許直接對電閘，以防止短路造成的火花燒傷面部。
（8）下列操作必須切斷電源才能進行。a．更換保險裝置時：
b．焊機發(fā)生故障需進行檢修時：c．轉(zhuǎn)移工作地點搬動焊機時：d．工作完畢或臨時離開工作現(xiàn)場時。
2、氣焊、氣割。
（1）對乙炔瓶的使用安全措施a．禁止敲擊碰撞。
b．要立放不能臥放，以防丙酮流出，引起著火爆炸，氣瓶立放15---20min后，才能開啟瓶閥使用，擰開瓶閥時不要超過1.5轉(zhuǎn)，一般情況只擰3/4轉(zhuǎn)。
c．不得靠近熱源和電氣設(shè)備，夏季要防止爆曬，與明火的距離不小于10m。
d．吊裝搬運應(yīng)用使用專用夾具和防震的運輸車。
e．工作地點不固定且移動頻繁時，應(yīng)裝在專用小車上，同時使用乙炔和氧氣應(yīng)盡量避免放在一起。
f．使用時要注意固定防止傾倒，嚴禁臥放使用，局部溫度不要超過40攝氏度（即燙手）。
g．必需裝設(shè)專用減壓器，回火器，開啟時操作者應(yīng)站在閥口的側(cè)后方，動作要輕緩。
h．使用壓力不得超過0.5mpa。
（1）輕裝輕卸，嚴禁拋、滑、滾、碰。
（2）使用乙炔瓶現(xiàn)場，儲存量不得超過5瓶，應(yīng)設(shè)乙炔瓶庫，嚴禁任何管線穿過。
（3）儲存間與明火或散發(fā)火點的距離不得小于15m，附近應(yīng)設(shè)有消火栓和干粉或二氧化碳滅火器。
（4）嚴禁與氧氣瓶及易燃物品同時儲存。
（5）儲存間應(yīng)有專人管理，在醒目的地方設(shè)置“乙炔危險”“嚴禁煙火”標(biāo)志。
（1）在貯運和使用過程中，一定要注意避免劇烈震動和撞擊。要輕裝輕卸，氣瓶必須有護圈和戴好瓶帽。
（2）要防止氧氣直接受熱，應(yīng)遠離高溫，明火和溶融金屬飛濺物1m以上。
（3）超過檢驗期的氣瓶不得使用，氧氣瓶必須做定期性檢驗，每三年檢驗一次。
（4）與乙炔的距離不得小于3m。
（1）焊炬使用前應(yīng)先檢查其射吸性能，射吸性能不正常，必須進行修理，否則不得使用。
（2）焊炬射吸性能檢查正常后進行漏氣檢查，焊炬的所有連接部位不得有漏氣現(xiàn)象。
（3）在前二項檢查合格的基礎(chǔ)上進行點火檢驗，點火方法是先給乙炔點燃后立即給氧氣并調(diào)節(jié)火焰。
（4）?；饡r，應(yīng)先關(guān)乙炔后關(guān)氧氣，這樣可防止火焰倒襲和產(chǎn)生煙灰。
（5）發(fā)生回火時，應(yīng)急速關(guān)閉乙炔，隨后立即關(guān)閉氧氣，這樣倒襲的火焰在焊炬內(nèi)會很快熄滅。
（6）焊炬停止使用后，應(yīng)擰緊調(diào)節(jié)手輪并掛在適當(dāng)位置，或卸下焊炬和膠管。
6、焊接工作的消防措施。
（1）焊接（或氣焊與氣割）工作地點的設(shè)備，工具和材料一定要堆放整齊，施工現(xiàn)場的通道，如車輛通道，人行通道等符合安全規(guī)定，一旦發(fā)生事故便于消防，撤離和醫(yī)務(wù)人員的搶救。
（2）焊接（或氣焊與氣割）作業(yè)點周圍10m內(nèi)，不得有易燃易爆品，如果有應(yīng)要干凈徹底的清除掉，實在不能清除時，必須采用有利可靠的方法加以解決。
（3）滅火器具選用配置根據(jù)不同的焊接工藝和著火物質(zhì)的特點來合理的選擇滅火器材。
（4）氧氣瓶著火時，應(yīng)立即關(guān)閉氧氣閥門，停止供氧，使火自行熄滅，如鄰近建筑物或燃物失火，盡快的將氧氣瓶搬走放在安全地點，防止受火場高熱爆炸。
對現(xiàn)場人員進行綜合治理和安全防火知識教育，建立防火機構(gòu)，在顯著位置設(shè)置消防器材。
1、起重吊裝按“十不吊”規(guī)定執(zhí)行。
2、按規(guī)定設(shè)置安全網(wǎng)。
3、底層、通道口按規(guī)定設(shè)置隔離棚。
4、懸吊式腳手架要滿鋪腳手架板并固定，加圍網(wǎng)。
5、嚴禁從高處往下拋擲建筑材料、雜物、垃圾。
6、腳手架上材料堆放不穩(wěn)過高、過多。
7、高層腳手架外側(cè)、上料平臺周邊設(shè)圍網(wǎng)。
8、砍磚時面向樓內(nèi)。
9、戴安全帽。
10、工地材料堆放不超高。
11、高空作業(yè)工具入工具袋（套）。
12、在可能墜物處設(shè)“當(dāng)心落物”安全標(biāo)志。
1、按照《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》及《防止高處墜落事故安全技術(shù)措施》的要求、結(jié)合工地的特點，制定可操作性的措施。
2、施工前，要對操作者進行安全交底，落實安全技術(shù)措施和人身防護用品，未經(jīng)落實不得進行施工。
3、高空作業(yè)中的工具設(shè)備和電氣設(shè)施，必須在施工前加以檢查，確認其完好，方能使用。
4、攀登和懸空高處作業(yè)人員以及搭設(shè)高處作業(yè)安全措施，必須經(jīng)過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)考試合格持證上崗。高處作業(yè)人員必須佩帶安全帶。
5、施工現(xiàn)場使用的防高處墜落安全防護用品，必須是經(jīng)安全質(zhì)檢質(zhì)量國家鑒定、檢驗手續(xù)合格的產(chǎn)品。
6、高處作業(yè)平臺四周圍有防護欄，并掛密目網(wǎng)防護，平臺底部設(shè)置18cm擋腳板，平臺設(shè)爬梯供工作人員上下。
7、禁止鋼筋模板及支撐桿上作業(yè)。
8、施工現(xiàn)場不得存在探頭板。
9、在交叉作業(yè)時，不允許在上下同一垂直區(qū)域內(nèi)進行作業(yè)，下層作業(yè)時應(yīng)在上層物體落地區(qū)域外作業(yè)。
10、臨邊防護必須超出作業(yè)面1.5m，作業(yè)人員必須按規(guī)定系掛安全帶。臨邊作業(yè)必須設(shè)防護欄桿（要求0.6m，1.2m各設(shè)一道）。
11、高處作業(yè)中所用的物料應(yīng)該堆放平整，不可置放在臨邊或洞口附近，也不可妨礙通行和裝卸。
12、防護棚搭設(shè)與拆除時，應(yīng)設(shè)警備區(qū)，并設(shè)專人看護，嚴禁上下同時拆除。
13、現(xiàn)場操作人員上下樓時必須走專用通道，不得在非規(guī)定的通道進行攀登，更不得任意利用吊車臂等施工設(shè)備攀登。
14、對腳手架的搭設(shè)、拆除，安全網(wǎng)的支掛，安全帶的使用，“四口”、“五臨邊”的防護要進行量化檢查驗收，合格后方可施工。
15、進行高處作業(yè)時，應(yīng)事先設(shè)置避雷設(shè)施，遇五級以上強風(fēng)，不得進行露天攀登與懸空高處作業(yè)，大風(fēng)及大雨過后，應(yīng)對高處作業(yè)安全設(shè)施逐一加以檢查，發(fā)現(xiàn)有松動、變型，損壞或脫落的現(xiàn)象立即修理完善。
1、雨季施工應(yīng)重點做好防雨、防暑、防觸電工作，確保職工的生命安全和身體健康。
2、施工現(xiàn)場應(yīng)挖設(shè)排水溝，以便雨中或雨后的積水及時排出。
3、在雨期間，對施工現(xiàn)場的大型臨時設(shè)施要進行整修加固，做到不漏、不倒，周圍不積水。
4、風(fēng)雨過后應(yīng)對腳手架進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5、現(xiàn)場使用的機械設(shè)備，都要搭設(shè)防護棚，防止設(shè)備被雨淋后發(fā)生觸電事故。
6、現(xiàn)場的臨時用電線路應(yīng)按規(guī)定要求敷設(shè)并采取接零或接地保護措施。
7、雨季土方施工時，要及時檢查邊壁的變化，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即進行處理。
8、砌筑臨時墻時必須加臨時支撐保護，以免墻倒砸壞樓板。
9、氧氣瓶、乙炔瓶等壓力容器應(yīng)搭設(shè)防護棚，避免在烈日下曝曬發(fā)生爆炸事故。
10、防暑期間內(nèi)職工提防供暑降溫飲料，防止職工在工作中時中暑。
十九、大風(fēng)天氣施工安全保證措施：
1、五級以上大風(fēng)天禁止露天高空作業(yè)，及明火作業(yè)。
2、施工現(xiàn)場火源要有專人管理，做到人去火滅。
3、服從現(xiàn)場指揮部的工作調(diào)動，并協(xié)助指揮部做好火災(zāi)的防范工作。
4、建立安全防火組織機構(gòu)，簽定安全防火責(zé)任狀，同其它施工單位。
5、備齊防火工具，放到指定地點并有專人看護。
安全技術(shù)報告篇十四
安全技術(shù)交底是建筑施工管理的重要途徑，為了使施工操作人員確施工生產(chǎn)作業(yè)的安全操作要點和安全防患措施，杜絕和減少各類事故的發(fā)生，特制訂本制度。
1、要針對項目施工的特點對危險點、重要控制環(huán)節(jié)、每個分部、分項、工序和各種機械設(shè)備使用前全面進行安全技術(shù)交底。
2、要明確作業(yè)設(shè)備，流程及操作要領(lǐng)，特別是安全操作規(guī)定。
3、要根據(jù)人員和機械設(shè)備，提出保證安全的措施。
4、要針對工業(yè)衛(wèi)生、環(huán)境條件提出安全防護和文明施工標(biāo)準。提出出現(xiàn)危險及緊急情況的針對性預(yù)防應(yīng)急措施。
1、本工程項目施工作業(yè)特點；
2、本工程項目施工作業(yè)中的危險點。
3、針對危險點的具體防范措施；
4、施工中應(yīng)注意的安全事項；
5、要關(guān)的安全操作和標(biāo)準；
6、一旦發(fā)生事故后及時采取的避難措施。
1、工程開工前，項目技術(shù)負責(zé)人將工程概況、施工技術(shù)措施等情況向全體施工管理人員進行詳細交底。
2、每一分部、分項工程施工前，工長要根據(jù)工程情況，向施工。
3、對特殊工種的作業(yè)、機械設(shè)備的作業(yè)、機械設(shè)備的安拆與使用，安全防護設(shè)施的搭拆等，工長均要對操作班組作書面安全技術(shù)交底。
4、對專業(yè)性較強的分項工程，要先編制施工方案，然后根據(jù)施工方案作針對性的安全技術(shù)交底，不能以交底代替方案，或以方案代替交底。
5、兩個以上工長或工種配合施工時，工長要按工程進度定期或不定期地向有關(guān)班組長進行交叉作業(yè)的安全交底。
6、安全技術(shù)交底要經(jīng)技術(shù)負責(zé)人審閱簽字，班組長簽字接受生效。交底字跡要清晰，必須本人簽字，不許帶代簽名。
7、班組長要根據(jù)交底要求，對操作工人進行針對性的班前作業(yè)安全交底，操作人員必須嚴格執(zhí)行安全交底的要求。
8、安全交底要全面、有針對性，符合有關(guān)安全技術(shù)操作規(guī)程的規(guī)定，內(nèi)容包括施工要求，作業(yè)環(huán)境及可能存在的問題等，嚴禁工長和勞務(wù)隊長、班組長違章指揮。
9、安全交底后，工長、安全員、班組長等要對安全交底的落實情況進行檢查和監(jiān)督、督促操作工人嚴格按交底要求施工，制止違章作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。
10、對特殊工種的作業(yè)、機械設(shè)備的安拆、安全防護設(shè)施的搭拆等的安全技術(shù)交底后，必須有技術(shù)負責(zé)人、工長、施工隊長（班組長）、安全員等驗收，驗收合格后方可投入實施。
山西太行臨汾建筑分公司。
工程部。
2010年4月。
安全技術(shù)報告篇十五
在通風(fēng)系統(tǒng)中，掘進工作面與回采工作面相連接，在布置獨立通風(fēng)困難時，可采用短期的串聯(lián)通風(fēng)。為了保證串聯(lián)通風(fēng)期內(nèi)生產(chǎn)安全，特制定串聯(lián)通風(fēng)安全技術(shù)措施，在施工時，要求嚴格執(zhí)行。
1、掘進煤(巖)巷回風(fēng)串入采掘工作面時，采掘工作面保證有足夠的風(fēng)量。掘進面用風(fēng)后的回風(fēng)進入采掘工作面的風(fēng)流中瓦期或co2濃度必須在0.5%以下，其它有害氣體應(yīng)符合要求。
2、加強通風(fēng)設(shè)施管理，減少風(fēng)門漏風(fēng)。在進入采掘工作面的風(fēng)流中，必須裝有瓦斯自動檢測報警斷電儀。
3、保持采掘工作面的進回風(fēng)有4m2以上的斷面，使進回風(fēng)和行人暢通。
4、測風(fēng)人員要經(jīng)常測定風(fēng)量，如有變化，應(yīng)查明原則，及時予以處理。
1、加強采掘工作面的瓦期檢查，如有瓦斯增加，立即查明原因，及時處理。
2、串入采掘工作面的瓦斯含量不得超過0.5%，如有超限，要立即停止采掘工作面作業(yè)，然后查明超限原因，進行加大配風(fēng)量等措施進行處理。
3、在采掘工作面進風(fēng)巷安設(shè)瓦斯監(jiān)測探頭，隨時掌握串入工作面的風(fēng)流中瓦斯?jié)舛?，探頭或監(jiān)測主機如有超限報警，要立即通知工作面停止作業(yè)，匯報礦領(lǐng)導(dǎo)并檢查處理。
4、在工作面設(shè)置瓦斯檢查牌板，瓦檢員每次檢查結(jié)果都要寫在牌板上，瓦斯?jié)舛扔凶兓?增加)時，要與當(dāng)班作業(yè)人員講清楚，作好防范措施。
5、采掘工作面使用的電氣設(shè)備必須每班進行詳細檢查，認真維修，嚴禁出現(xiàn)失爆和漏電。
1、巖巷掘進要堅持濕式風(fēng)鉆打眼，減少粉塵飛揚。
2、采掘工作面上下巷要認真執(zhí)行洗塵制度，至少每月洗塵一次，防止粉塵堆積。在采掘工作面進風(fēng)巷中進行噴霧降塵，凈化風(fēng)流。
3、要堅持打眼前沖洗煤幫，放炮后和鏟裝煤時灑水。
4、轉(zhuǎn)載地點要設(shè)噴(灑)水裝置，保持正常噴霧灑水。
5、作業(yè)人員要做好個體防塵。
1、放炮線要夠長(一般長70m)，采、掘放炮要錯開。
2、炮眼要裝滿炮泥并封實。
3、放炮前要加強支護，認真執(zhí)行“三人聯(lián)鎖放炮制和一炮三檢”制度。
1、如因停電或其它原因釀成掘進工作面停風(fēng)而積聚了瓦斯，必須按排放瓦斯措施進行排放。
2、排放前要組織排放瓦斯組，瓦斯排放組要有礦領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，有安監(jiān)員、瓦檢員、電工參加。
3、瓦斯排放前，要先學(xué)習(xí)排放瓦斯措施，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動。
4、排放前，要先停掉被串聯(lián)通風(fēng)工作面進回風(fēng)巷的一切電源，停止作業(yè)，設(shè)崗攔截人員進入。
5、電工負責(zé)停送電，不可誤送電。
6、風(fēng)機試運轉(zhuǎn)，并要用開關(guān)控制啟動，不可反轉(zhuǎn)，檢測風(fēng)量，保證風(fēng)機不吸循環(huán)風(fēng)。
7、嚴禁“一風(fēng)吹”，嚴格控制排放的瓦斯?jié)舛炔怀^1.0%，如濃度超過時，可采用勒風(fēng)筒或?qū)L(fēng)筒接頭錯開等，調(diào)整及控制風(fēng)量。
8、確認瓦斯排完后，要進行認真檢查，直到掘進迎頭，均要正常。
9、瓦斯排放完成后，方可通知工作面對上下巷的電氣設(shè)備送電，開始工作。
10、排放瓦斯工作不可間斷，要保持一次性排完。
安全技術(shù)報告篇一
（執(zhí)筆唐水明）。
11月30日至12月9日，以浦東新區(qū)社發(fā)局教育處領(lǐng)導(dǎo)陶國強為團長，高橋職校校長尤慶華、群星職校校長顧曉光、新陸職校校長陳野弟、教發(fā)院教研部主任唐水明為團員的考察團，赴德國考察職業(yè)教育。考察團著重考察了2所國立學(xué)校：漢堡港口和造船職業(yè)教育學(xué)校、慕尼黑服裝設(shè)計職業(yè)學(xué)校，并和巴伐利亞州文化部職業(yè)教育司官員進行座談。
短暫的考察，收獲頗豐，從中可獲得許多發(fā)展我區(qū)職業(yè)教育的借鑒。
一、本次考察我們所了解的德國職業(yè)教育。
1．德國的職業(yè)教育在整個教育體系中，占有重要地位，是學(xué)生升學(xué)就業(yè)的主要渠道。
巴伐利亞州文化部職業(yè)教育司官員告訴我們，他們的學(xué)制一般是孩子三歲進幼兒園，六歲入小學(xué)，小學(xué)學(xué)制是四年，小學(xué)后實行第一次分流，多數(shù)學(xué)生一開始升入初中，就初步確定了今后就業(yè)升學(xué)的基本方向，目的性比較明確，初中（五年或六年制）畢業(yè)后的第二次分流，是根據(jù)不同職業(yè)的要求和學(xué)生及家長的意愿而定。較高層次的職業(yè)教育，必須以接受過較低層次的職前教育為基礎(chǔ)，并應(yīng)有一定的職業(yè)實踐經(jīng)驗；經(jīng)過職業(yè)教育的人員，既可利用已經(jīng)學(xué)到的知識和技能，長期從事相應(yīng)的職業(yè)，也可接受更高層次的職業(yè)教育，在從事新的工作。職業(yè)教育是每個職工的終身教育，即培訓(xùn)——就業(yè)——再培訓(xùn)——再就業(yè)。勞動就業(yè)部門既管理就業(yè)、救助失業(yè)，又管理培訓(xùn)工作；各行業(yè)協(xié)會、各同業(yè)公會、各州政府、各企業(yè)為實施《職業(yè)教育法》各司其職，政府實行宏觀管理和協(xié)調(diào)組織工作。
巴伐利亞州文化部職業(yè)教育司官員還告訴我們，德國高中學(xué)生需學(xué)2-3門外語，完成學(xué)業(yè)方可進入大學(xué)，高中生上大學(xué)所占比率僅約占30-35%，其余學(xué)生選擇高等職業(yè)學(xué)校，比率65-70%以上。
漢堡港口和造船職業(yè)教育學(xué)校相當(dāng)于我國的“中職”，校長在回答我們問詢時說：“我們的學(xué)生畢業(yè)后也可以上大學(xué)，但只能進入對口的專業(yè)，即不能進綜合性大學(xué)，只能進技術(shù)學(xué)院（高職）?！彼€介紹說，德國人特別喜歡職業(yè)學(xué)習(xí)，高中考上大學(xué)的，有的也先到港口學(xué)習(xí)三年再讀大學(xué)。
德國的教育體系，既使絕大部分學(xué)齡兒童及青少年能接受到至少一項職業(yè)教育訓(xùn)練，直接掌握一門技術(shù)，被企業(yè)雇用，同時又能提供有志于繼續(xù)深造的青年接受高等教育的機會。
2．“雙軌制”職業(yè)教育，是德國職業(yè)教育最主要的特點,也是德國推行職業(yè)教育最成功的關(guān)鍵。
在德國，約有70%的職校屬于“雙軌制”。所謂雙軌制職業(yè)教育，是指學(xué)生在企業(yè)接受實踐技能培訓(xùn)和在學(xué)校接受理論培養(yǎng)相結(jié)合的職業(yè)教育形式。接受雙軌制培訓(xùn)的學(xué)生，一般必須具備主體中學(xué)或?qū)嵖浦袑W(xué)（相當(dāng)于我國的初中）畢業(yè)證書，之后，自己或通過勞動局的職業(yè)介紹中心選擇一家企業(yè)，按照有關(guān)法律的規(guī)定同企業(yè)簽訂培訓(xùn)合同，得到一個培訓(xùn)位置，然后再到相關(guān)的職業(yè)學(xué)校登記取得理論學(xué)習(xí)資格。這樣他就成為一個雙軌制職業(yè)教育模式下的學(xué)生。他具備雙重身份：在學(xué)校是學(xué)生，在企業(yè)是學(xué)徒工，他有兩個學(xué)習(xí)受訓(xùn)地點：培訓(xùn)企業(yè)和職業(yè)學(xué)校。學(xué)員或定期或分期在企業(yè)里接受實踐教育、在職校里接受理論教育。職校大約60％是專業(yè)課程，40%是普通教育課程。
企業(yè)的技能培訓(xùn)是“雙軌制”的主體。企業(yè)的培訓(xùn)按照聯(lián)邦教科部和有關(guān)專業(yè)部共同頒布的培訓(xùn)條例進行。德國經(jīng)濟部公布的國家承認的培訓(xùn)職業(yè)有93個大類、371個職業(yè)。各專業(yè)部分別制定相關(guān)職業(yè)類別的培訓(xùn)條例，包括教育內(nèi)容、時間安排以及考核辦法等，并會同聯(lián)邦教科部共同頒布實施。各企業(yè)根據(jù)培訓(xùn)條例和本企業(yè)的特點制定具體的培訓(xùn)計劃并付諸實施。作為學(xué)徒工，企業(yè)發(fā)給學(xué)生每月500-600歐元的生活費用。
職業(yè)學(xué)校的教育是服務(wù)于企業(yè)培訓(xùn)的，職校的教學(xué)任務(wù)主要是以專業(yè)理論來輔導(dǎo)和提高學(xué)員在企業(yè)中的實踐培訓(xùn)成果，并加深和補充普通教育的任務(wù)。職業(yè)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容由各州文教部制定。
雙軌制職業(yè)教育的考核、成績認定及證書發(fā)放由各行業(yè)協(xié)會負責(zé)?？己藘?nèi)容分為書面考試和實際操作技能考核兩種。通過考核的學(xué)徒工可以得到國家承認的崗位資格證書，成為該崗位上的合格技工。
據(jù)巴伐利亞州文化部職業(yè)教育司官員介紹，在巴伐利亞州，約有70%以上的初中畢業(yè)生直接進入企業(yè)中的培訓(xùn)機構(gòu)接受職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，同時進入各類相應(yīng)的職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識。這種體制，有利于培養(yǎng)出既懂理論又有動手能力的生產(chǎn)技術(shù)工人。
近年來，在德國又出現(xiàn)了另一種培訓(xùn)形式，即跨企業(yè)培訓(xùn)。學(xué)生在接受企業(yè)培訓(xùn)和學(xué)校教育的同時，每年抽出一定時間，到跨企業(yè)培訓(xùn)中心接受集中培訓(xùn)，作為對企業(yè)培訓(xùn)的補充和強化。
按照德國聯(lián)邦政府職業(yè)教育法及有關(guān)法律的規(guī)定，企業(yè)內(nèi)的職業(yè)教育經(jīng)費完全由企業(yè)自己負擔(dān)。職業(yè)教育學(xué)校的教育經(jīng)費由國家、州政府、地方政府承擔(dān)，通常是州政府負擔(dān)教職工的工資和養(yǎng)老金等人事費用，地方政府負擔(dān)校舍及設(shè)備的建筑與維修費用和管理人員的工資等人事費用。
3．學(xué)校既不需要為生源發(fā)愁，也不需要為學(xué)生就業(yè)去兜售什么，因為法律法規(guī)完善了職業(yè)教育的管理和運行。
德國職業(yè)教育法律、法規(guī)完備。相關(guān)法律法規(guī)有《職業(yè)教育法》、《企業(yè)基本法》、《青年勞動保護法》《培訓(xùn)員資格條例》等。企業(yè)根據(jù)產(chǎn)業(yè)需要招收員工，對新招收的員工，企業(yè)必須依法送至國立職校學(xué)習(xí)培訓(xùn)?！捌髽I(yè)根據(jù)產(chǎn)業(yè)需要送出培養(yǎng)對象，企業(yè)會找上門來。對于不了解我們學(xué)校的企業(yè)，學(xué)校才安排去做點宣傳，讓它們知道我們的學(xué)校?！睗h堡港口和造船職業(yè)教育學(xué)校校長如是說。
4．培訓(xùn)項目由國家訂立，學(xué)校培養(yǎng)國家認可的職業(yè)，而不能自己另立項目。
德國是16個州聯(lián)邦制國家，每州有自己的教育體系，為使職校培養(yǎng)的人才國家通用，職校培訓(xùn)項目由國家訂立。學(xué)校都培養(yǎng)國家認可的職業(yè)，而不能自己另立專業(yè)和培訓(xùn)項目。職業(yè)教育，都針對整個經(jīng)濟政策而言，作為國家經(jīng)濟范疇，宏觀的。
考察中我們了解到，德國的職業(yè)教育在學(xué)校名稱、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、學(xué)制長短、辦學(xué)條件、經(jīng)費來源、教師資格、教師進修、考試辦法、管理制度等等，都有政府提出的明確而具體的要求。同時還設(shè)立了一套包括立法監(jiān)督、司法監(jiān)督、行政監(jiān)督、社會監(jiān)督在內(nèi)的職業(yè)教育實施監(jiān)督系統(tǒng)，使職業(yè)教育真正做到了有法可依，法律法規(guī)完善了職業(yè)教育的管理和運行。
5．從漢堡港口和造船職業(yè)教育學(xué)?？吹聡毿５?個組成部分：“正規(guī)部”和“準備部”。
漢堡共有50所國立職業(yè)學(xué)校，其中19所是工業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)校，其中5所學(xué)校全招女生；其他31所均是商業(yè)方面的。
漢堡港口和造船職業(yè)教育學(xué)校建于1870年，是漢堡最為古老的學(xué)校之一，它發(fā)端于船舶油漆工的培養(yǎng)。該校現(xiàn)有61個班級，1343位學(xué)生，70名教師（其中專職教師50名、非專職教師10名、從其他學(xué)校來兼職的10名），45個授課點（教室），6個計算機教室，1個自學(xué)中心（利用電腦等做功課），1個餐廳實習(xí)點，1艘港口實習(xí)船。
國立職業(yè)學(xué)校一般都包含“正規(guī)部”和“準備部”2個部分。
該校“正規(guī)部”有港口、倉庫、船廠三個領(lǐng)域的專業(yè)，承擔(dān)著為漢堡360家企業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù)。學(xué)生都由港口和造船類企業(yè)與學(xué)校聯(lián)手培養(yǎng)，學(xué)制3年至3.5年。三個領(lǐng)域，各設(shè)一個科長，科長與企業(yè)有聯(lián)系、溝通。
港口領(lǐng)域培養(yǎng)11種與港口有關(guān)的職業(yè)，如：倉庫管理技工、倉庫經(jīng)營技工、倉庫搬運技工、倉庫包裝技工······“倉庫”行業(yè)在漢堡很重要，漢堡港口和造船職業(yè)教育學(xué)校一年為港口培養(yǎng)701人，包括港口船長（內(nèi)河船長）等人才。
造船領(lǐng)域的專業(yè)有：船舶結(jié)構(gòu)機械工（船定單800條船、600條為與朝鮮訂購）、板金工（智力不是很發(fā)達的學(xué)生）、造船工（主要建造體育用船游艇等）。
該校還培養(yǎng)來自鐵路、銀行等單位需要的保鏢、保安、安全人員。
學(xué)校生源來自全國各地，但需要他們的企業(yè)都在漢堡。
學(xué)生或定期集中一段時間在學(xué)校接受理論培養(yǎng)，集中一段時間在企業(yè)接受實踐技能培訓(xùn)；或分期每周2天在校上課，3天在廠里工作。定期與分期，根據(jù)企業(yè)需要決定。這是典型的德國職業(yè)教育“雙軌制”，一軌在用人企業(yè)，一軌在國立學(xué)校。
企業(yè)都想知道學(xué)生在學(xué)校里學(xué)些什么，學(xué)校也想知道學(xué)生在企業(yè)接受培訓(xùn)的情況。因此，學(xué)校主管部門的教師常常到360家工廠去了解情況，并聽取對教學(xué)的要求。
該?！皽蕚洳俊睘榧o律差的、學(xué)習(xí)差的學(xué)生就業(yè)做準備，學(xué)生自己還不知道從事何種職業(yè)，學(xué)校幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐步明確專業(yè)。德國中小學(xué)教育制，紀律差學(xué)習(xí)差的學(xué)生，后2年到準備部，由學(xué)校幫助他做就業(yè)準備。
職業(yè)準備教育的學(xué)生還在學(xué)習(xí)期內(nèi)，由學(xué)校情報中心推薦過來。學(xué)校努力培養(yǎng)，2年后推薦，讓其能就業(yè)。如果找不到工作，學(xué)校把他們交到勞工部，勞工部把他們當(dāng)作失業(yè)人員登記。
職業(yè)準備部在建設(shè)工地也有教學(xué)點，學(xué)習(xí)泥瓦匠等。
職業(yè)準備部還在監(jiān)獄設(shè)有教學(xué)點，幫助失足青少年及社會成員作出獄后的就業(yè)準備。
職業(yè)準備部的學(xué)習(xí)采用項目制，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)項目過程中形成興趣（學(xué)生都有特強心理）。學(xué)校還對他們加強現(xiàn)實的思想教育、前途教育。當(dāng)然，對有些學(xué)生，學(xué)校對其無能為力。
6．慕尼黑服裝設(shè)計職業(yè)學(xué)校見聞。
慕尼黑服裝設(shè)計職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)高級服裝設(shè)計師。
這所學(xué)校已有100多年歷史，校舍歐洲味的古色古香，原先曾是某公爵的宮殿，當(dāng)今是慕尼黑的文物保護單位。該校創(chuàng)辦之初只是為宮廷貴族夫人服務(wù)，指導(dǎo)她們各種場合的服裝搭配、著裝禮儀，培養(yǎng)她們設(shè)計制作自己喜歡的各類服裝的情趣?，F(xiàn)在，她是一所只要愿意人人可以免費進來的學(xué)校，學(xué)生只需買些材料。
為了培養(yǎng)高級服裝設(shè)計師，教學(xué)不僅僅停留于二維，還進行塑泥人、剪裁、服裝、造型設(shè)計等三維動手實踐，通過制圖制版、立體剪裁、造型設(shè)計，培養(yǎng)動手能力。學(xué)校還經(jīng)常為學(xué)生提供參觀時裝展覽、參觀博物館等活動，學(xué)生參觀的視野從本城、本州、本國，一直到米蘭、羅馬等地。我們一一參觀了學(xué)生正在動手操作的課堂（與其說是課堂，不如說是工場），參觀了學(xué)生完成的服裝創(chuàng)意設(shè)計的展示室。學(xué)生的作品，樣式豐富多彩，構(gòu)思新穎獨特。這些作品，曾由藝術(shù)總監(jiān)送至制衣廠的服裝設(shè)計部作為廣告展示。
據(jù)介紹，服裝設(shè)計學(xué)習(xí)過程中，教師常常通過項目組織學(xué)習(xí)，圍繞一個主題、一項任務(wù)，把學(xué)生組織到一起。學(xué)生在動手實踐的過程中，既有分工又有合作，并充分展示自己。
7．德國對職業(yè)教育從業(yè)人員的要求嚴格。
考察中，漢堡港口和造船職業(yè)教育學(xué)校校長、巴伐利亞州文化部職業(yè)教育司官員對我們都有如下介紹：德國對職業(yè)學(xué)校教師的技能有很高的要求：職業(yè)學(xué)校教師最低學(xué)歷為大學(xué)本科，有教育學(xué)背景，有一門專業(yè)，至少有2年從事本專業(yè)實際工作的經(jīng)驗。準入的過程是：經(jīng)過國家考試合格，到學(xué)校任教2年（試用期）；2年試用期內(nèi)，既有教學(xué)實踐培訓(xùn)，又有專業(yè)進修；試用期結(jié)束再經(jīng)過國家考試，合格者進入學(xué)校成為正式教師，政府終身雇用。月收入為3500歐元，與其他學(xué)校教師工資基本相同，也與高校助教基本相同。（高校教授月收入約4500歐元）。
“職業(yè)學(xué)校教師必須干過這一專業(yè)才能執(zhí)教此專業(yè)，唯此，學(xué)生學(xué)習(xí)才有信心。我們學(xué)校教師都有職業(yè)頭銜，均是漢堡市行業(yè)技術(shù)學(xué)會成員，參與各種考試命題、立法……還到博覽會做產(chǎn)品專業(yè)介紹?！睗h堡港口和造船職業(yè)教育學(xué)校校長以強調(diào)的口吻對我們說。
慕尼黑服裝設(shè)計職業(yè)學(xué)校的教師，大多畢業(yè)于藝術(shù)院校，且有造型設(shè)計經(jīng)歷，有位上海師大藝術(shù)系畢業(yè)的服裝設(shè)計碩士、高級服裝設(shè)計師張女士，在此已執(zhí)教。我們進入教室時，她的學(xué)生正在以“我”為題設(shè)計姿態(tài)各異的造型。
8．學(xué)校的管理系統(tǒng)簡潔，人員精干。
漢堡港口和造船職業(yè)教育學(xué)校擁有60多個班級、70多名教師、1300多名學(xué)生，管理系統(tǒng)只有一名校長，一名副校長，下設(shè)4個部門（正規(guī)部、準備部、協(xié)調(diào)科等），各部門一名負責(zé)人。每周校長與四個部門負責(zé)人舉行例會，布置具體工作。慕尼黑服裝設(shè)計職業(yè)學(xué)校的管理系統(tǒng)大體也如此。
二、德國職業(yè)教育特點及其對我們的啟示。
1．同生產(chǎn)緊密結(jié)合。相對于學(xué)校制職業(yè)教育，雙軌制職業(yè)教育更注重實踐技能的培養(yǎng)并使之得到了確切保證。
雙元制職業(yè)教育形式下的學(xué)生大部分時間在企業(yè)進行實踐操作技能培訓(xùn)，而且所接受的是企業(yè)目前使用的設(shè)備和技術(shù)，培訓(xùn)在很大程度上是以生產(chǎn)性勞動的方式進行，從而減少了費用并提高了學(xué)習(xí)的目的性，這樣有利于學(xué)生在培訓(xùn)結(jié)束后隨即投入工作。
這使得以培養(yǎng)生產(chǎn)第一線實際操作人員的職業(yè)教育真正成為受企業(yè)歡迎的教育。雖然我國目前也非常重視學(xué)生實際操作技能的培養(yǎng)，但學(xué)校制的培養(yǎng)模式客觀上使學(xué)生遠離了生產(chǎn)第一線，而集中安排的生產(chǎn)實習(xí)又不利于學(xué)生及時將所學(xué)理論同實踐相結(jié)合。
2．企業(yè)和社會力量廣泛參與。
大企業(yè)多數(shù)擁有自己的培訓(xùn)基地和人員。沒有能力單獨按照培訓(xùn)章程提供全面和多樣化的職業(yè)培訓(xùn)的中小企業(yè)，也能通過跨企業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)校工廠的補充訓(xùn)練或者委托其他企業(yè)代為培訓(xùn)等方法參與職業(yè)教育。
除學(xué)校與企業(yè)密切結(jié)合外，還發(fā)動社會力量（包括同業(yè)公會、行業(yè)協(xié)會、地方政府和相關(guān)部門）共同關(guān)心和支持辦好職業(yè)教育，形成一股合力，共同承擔(dān)義務(wù)，推動職業(yè)教育的健康、快速發(fā)展。
3．在雙軌制職業(yè)教育體制下，由于學(xué)生在特定的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)，使得學(xué)生和企業(yè)有了更多的交流機會，大大降低了培訓(xùn)后失業(yè)的風(fēng)險。
這對我國多年難以解決的對口錄用問題有一定的借鑒意義。
4．同我國現(xiàn)行的偏重系統(tǒng)理論傳授的職業(yè)教育教學(xué)內(nèi)容相比，以崗位要求為培訓(xùn)目標(biāo)的雙軌制職業(yè)教育更受企業(yè)的歡迎。以工人技術(shù)等級考核標(biāo)準的要求為培養(yǎng)目標(biāo)并構(gòu)建與之相適應(yīng)的教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容體系，應(yīng)當(dāng)是我國職業(yè)教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。
5．重視職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)是保證教學(xué)質(zhì)量。
進門難，要求嚴，待遇高是德國師資隊伍建設(shè)中的主要特點。通過激烈的競爭，他們的職教師資大都具有良好的品質(zhì)，廣博的知識，精湛的技能，快捷的效率。這對我們的師資隊伍建設(shè)有普遍的借鑒意義。
結(jié)束語：德國的職業(yè)教育發(fā)達，早有所聞。德國的產(chǎn)品，結(jié)構(gòu)合理，加工精密，外觀講究，質(zhì)量上乘，性能優(yōu)異，這是他們重視職業(yè)培訓(xùn)、員工持證上崗，人人關(guān)心質(zhì)量的結(jié)果。德國產(chǎn)品質(zhì)量之所以馳名世界的秘訣正在于此。據(jù)說農(nóng)民也要持證上崗，因為他們農(nóng)民使用的主要農(nóng)具，早已不是鋤頭、釘耙，而是各種現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)機械；耕作、施肥、除蟲、灌溉、采收也已采用一整套科學(xué)的辦法，多數(shù)不是靠一般的手工操作了；各種養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)也按照先進的種養(yǎng)方式來完成，未經(jīng)培訓(xùn)的人難以勝任。在德國，不論擔(dān)任那一種工作，完成那一種任務(wù)，“資格”是非常重要的，而這種“資格”，絕大多數(shù)是靠職業(yè)教育來實現(xiàn)的。普通教育、基礎(chǔ)知識教育固然重要，但他們更重視職業(yè)教育和成人教育。職業(yè)教育的形式是多種多樣的。成人教育也是職業(yè)教育的一個組成部分，他們的“資格”，決不是單純的一種學(xué)歷文憑或證書，除一般的基礎(chǔ)知識外，更重要的要懂得操作應(yīng)用，有動手能力。因此，在德國各行各業(yè)都重視職業(yè)，職業(yè)教育在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
安全技術(shù)報告篇二
實習(xí)名稱：金工實習(xí)專業(yè)班級學(xué)生姓名：
學(xué)號：指導(dǎo)教師：
焊條是焊條電弧的焊接材料，由焊芯和藥皮兩部分組成。
焊條電弧焊過程。
如圖，用焊接導(dǎo)線將焊鉗和焊件分別接到焊接電源輸出端的兩極，并用焊鉗夾持焊條。焊接時，在焊條和焊件間引燃電弧，電弧高溫使焊條端頭和焊件待焊處局部熔化形成流言蜚語的金屬熔池。隨著電弧沿焊接方向，新的熔池不斷形成，原先的熔池金屬則冷卻凝固成為焊縫。
在焊接或切割過程中，材料因受熱的影響而發(fā)生金相組織和力學(xué)性能變化的區(qū)域稱為焊接熱影響區(qū)。焊接接頭中，焊縫與母材交接的交接的區(qū)，即熔合線處微觀顯示的母材半熔化區(qū)稱為熔合區(qū)，焊縫、熔合區(qū)和熱影響區(qū)構(gòu)成焊接接頭。
刨削加工。
在刨削加工過程中，我們主要用到的儀器是牛頭刨床，當(dāng)然在小骰子的制作過程中還用到了切割機、臺式鉆床、落地式砂輪等，一下就讓我對加工儀器和實驗過程做個簡單介紹吧：
3.加強學(xué)生的實踐能力，自己動手做個金屬工藝品。
牛頭刨床：此次實習(xí)，我們用個刨床型號是b6050的，它的最大刨削長度為500mm。牛頭刨床由床身、滑枕、變速機構(gòu)、刀架、工作臺、橫梁和進給機構(gòu)等部分組成。
臺式鉆床：我們用的鉆床型號是z512-2，它的最大鉆孔直徑是。砂輪機：我們采用了型號m3025的250毫米落地式砂輪機，它的頻率是50赫茲，電壓380v，轉(zhuǎn)速2850.
制作骰子時，我們是以小組為單位的，每個人都制作屬于自己的一顆骰子。老師先給我我們一根圓形鋼條，當(dāng)然，骰子的各個面是正方型的，所以首先我們要用牛頭刨床將鋼條的一個面削平，然后以它為基準面，再逐個面刨削加工。我們?nèi)〉镊蛔娱L度為30mm，所以在刨削過程中還要留取適當(dāng)余量，以便在精加工時剖光處理。牛頭刨床刨削完畢，我們將刨削好的長方體按33mm的長度等距離用切割機切割下來。接下來大大部分工作是在砂輪機上完成的，主要是對骰子進行余量處理和剖光。待骰子初步成型后，我們就到水平劃線臺給骰子定點，然后用樣沖和榔頭標(biāo)記下骰子每個面上的點。接下來是鉆孔處理，我們用到的是臺式鉆床。不得不說，由于技術(shù)不過關(guān)，我的骰子有一面孔打得不是很漂亮，深淺不一。最后一步是剖光和倒角處理，都是在砂輪機上完成的。這其實是個高技術(shù)含量的內(nèi)容，一部小心，骰子的面就會被磨歪，尤其是磨棱角的時候，所以要格外小心。
車削加工。
車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。
車削加工的切削能主要由工件而不是刀具提供。車削是最基本、最常見的切削加工方法，在生產(chǎn)中占有十分重要的地位。車削適于加工回轉(zhuǎn)表面，大部分具有回轉(zhuǎn)表面的工件都可以用車削方法加工，如內(nèi)外圓柱面、內(nèi)外圓錐面、端面、溝槽、螺紋和回轉(zhuǎn)成形面等，所用刀具主要是車刀。
我們用的是圓柱鋼材，在車床上，用三抓自定心卡盤，把材料固定好，調(diào)整好車刀，利。
安全技術(shù)報告篇三
為深?貫徹落實xx市城鄉(xiāng)規(guī)劃和建設(shè)局{20xx第451號}?件指?精神，并結(jié)合輸油管線泄露引發(fā)爆燃造成50多?死亡，100多?受傷的重?事故。為深刻吸取事故教訓(xùn)，落實安全責(zé)任，強化防范措施，切實做好安全?產(chǎn)?作，有效防范和堅決遏制事故發(fā)?。我公司領(lǐng)導(dǎo)?度重視，?即成?檢查?組積極組織相關(guān)?員對我公司xx輸配站、加?站進?了全?安全?查。
?、?查內(nèi)容如下：
1、安全制度和責(zé)任落實情況。
各站的安全?產(chǎn)管理制度備案存檔?作完整，各制度完整，應(yīng)急預(yù)案完整，演練可?。各項操作規(guī)程及上墻制度完整，職?能?覺遵守制度和規(guī)程內(nèi)容，?嚴重違章現(xiàn)象。公司領(lǐng)導(dǎo)與?產(chǎn)?線的各站站長簽訂了《安全管理?標(biāo)責(zé)任書》，切實貫徹“安全?產(chǎn)、??有責(zé)”的思想，認真履?各?的安全?產(chǎn)職責(zé)，為安全?產(chǎn)各項措施的落實，提供了保障。
2、安全宣傳和教育情況。
各站通過安全?產(chǎn)會議形式，宣傳和學(xué)習(xí)《安全?產(chǎn)法》等法律法規(guī)。每?組織職?進?安全知識培訓(xùn)，參加消防演練及天然?泄漏的處置演練，并利?橫幅、標(biāo)語時刻提?職?安全意識，使公司員?深?了解安全，?泛重視安全，使全體員?明確各?崗位的危害因素及預(yù)防措施，明確在危害發(fā)?時的?救與互救措施。
3、設(shè)備、設(shè)施檢查情況。
設(shè)備、安全防護裝置等設(shè)施的?常保養(yǎng)、維修記錄齊全、有效。設(shè)備、管道表?清潔、?破損、掉漆、裂痕，?跑冒滴漏現(xiàn)象。各主要位置閥門開關(guān)正常。各類壓?表、安全附件均在有效鑒定期內(nèi)。各種消防設(shè)施合格有效，各類安全警?標(biāo)語清晰，操作?員按規(guī)定穿戴勞動防護?品。
電?設(shè)備的安裝由專業(yè)電?操作，對易發(fā)?事故的電器設(shè)備有專?管理，責(zé)任到?。并檢查了線路和?切電器設(shè)備，都設(shè)置了防護措施和警?標(biāo)志。設(shè)備防雷、防靜電檢測在有效期內(nèi)。
4、作業(yè)現(xiàn)場安全檢查情況。
加?站車輛充裝現(xiàn)場，充裝?員做到持證上崗。充裝前檢查車載cng鋼瓶是否有有效證件，?瓶表?有?明顯損傷。根據(jù)現(xiàn)場《充裝安全禁令》規(guī)定，對不合格鋼瓶以及?有效證件的車輛做到禁?充裝。并對外地車輛進?充裝前登記?作。
5、管?巡查和管理情況。
取?現(xiàn)象，以及有?建筑物和種植根深植物等現(xiàn)象。
安全技術(shù)報告篇四
2、認識并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護知識。
1.了解鉗工工作在機械制造及維修中的作用;。
2.了解劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的方法及應(yīng)用;。
3.了解刮研的方法和應(yīng)用;。
4.了解鉆床的組成、運動和用途;。
5.了解擴孔、鉸孔和锪孔的方法;。
6.了解機械部件裝配的基本知識;。
7.了解鉗工生產(chǎn)的安全技術(shù)及簡單經(jīng)濟分析。
一年的實習(xí)馬上就要結(jié)束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力工作中和師傅幫助下我覺得在實習(xí)過程中受益匪淺。自進入xx廠學(xué)模具鉗工以來,我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作，履行職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)，下面我來總結(jié)一下這半年以來的實習(xí)情況。
1、自覺加強學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作。
我是初次接裝配鉗工這個工作，對這個職位的職責(zé)任務(wù)不甚了解，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索和實踐鍛煉，較快地進入了工作情況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在師傅和同事的幫助指導(dǎo)下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
2、心系本職工作，認真履行職責(zé)。
工作態(tài)度非常重要，因此，在工作中必須做到認真而細致。
我是鉗工實習(xí)，在那里，我主要做一些修模和裝配工作，例如鉆孔、劃線、打樣沖，引孔、裝配等。開始時，總覺得這些都是一些簡單而不起眼的工作，但做了一段時間以后才發(fā)現(xiàn)這些工作雖然簡單，但都是非常重要的，絕不能有半點差錯，因為，做錯了不僅拖慢工作進度，還會造成負面影響，當(dāng)事人是要負責(zé)任的，如果做錯一些重要的事，負面影響更是超乎想象，所負的責(zé)任自然也是很大的，所以千萬不可以因為它們簡單而小看它，必需小心謹慎的完成每一個環(huán)節(jié)。
由于我所實習(xí)的公司是并不是一個很有規(guī)模的公司，所以，人不是很多，很多東西要兩個人干的就安排在一個人頭上。而且，工作的氛圍也是很緊張。剛開始，我還沒有調(diào)整好自己的位置，所以，很不習(xí)慣。雖然看起來，這工作很輕松，但是如果要每天都重復(fù)著同樣的工作，工件堆積如山，工作氛圍又很緊張，這樣，就不太容易了。要讓自己堅持下去，不能半途而廢的。我覺得，并沒有多少不平凡的事可以做，但是，如果要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡。所以，應(yīng)該趁著這個難得的機會多學(xué)一點，多努力一點。這樣所學(xué)來的知識才識真正屬于自己的。
實習(xí)是走上社會的第一步，實習(xí)可以積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教師傅或車間主任，在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗。
安全技術(shù)報告篇五
6月29日，我們考察了江西省修水縣職業(yè)中專學(xué)校，及本市崇陽縣職業(yè)教育中心和嘉魚縣東方紅中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校?，F(xiàn)將考察情況匯報如下：
一、考察情況。
1、修水縣職業(yè)中專。
修水縣職業(yè)中專采取的是政府主辦，各部門共同參與，集全縣之力做大做強公辦職業(yè)教育的模式。（1）投入：采取“以政府投入和企業(yè)投入為主體，其他投入為補充”的多元投入方式，縣財政堅持“預(yù)算內(nèi)保證、預(yù)算外傾斜”的原則，從xx年起每年安排專項經(jīng)費100萬元以上，政府和社會累計投入資金xx余萬元，給縣職業(yè)中專增加劃撥土地100畝。該校目前已成為校園環(huán)境整潔優(yōu)美、配套設(shè)施齊全、教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的中等職業(yè)學(xué)校。（2）規(guī)模：現(xiàn)有在校中專生2700人，短訓(xùn)學(xué)員1000人。累計培訓(xùn)技能人才6000人，培訓(xùn)實用型農(nóng)民4萬余人次。開設(shè)專業(yè)16個,與日本住友財團簽訂了長期合作協(xié)議，開設(shè)了4期赴日研修班。畢業(yè)生就業(yè)率在97%以上。尤其是針對新農(nóng)村建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展開辦了蠶桑、茶葉、林果、畜牧、水產(chǎn)、礦產(chǎn)加工、水利電力、農(nóng)業(yè)機械技術(shù)推廣、城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計等十個重點專業(yè)班，學(xué)雜費由縣財政全免，并適當(dāng)補助生活費，畢業(yè)后主要安排在縣內(nèi)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。(3)師資：該校原有師資80余人，近年面向社會公開選調(diào)、選聘了50余名優(yōu)秀教師。教師工資由縣財政全額負擔(dān)，并實行職教津貼制度，對專業(yè)教師普遍上浮兩級工資，還創(chuàng)造條件逐步解決教師住房問題，使該校成了全縣教師最向往的學(xué)校。（4）管理：該校由縣政府直接管理，縣長親任第一校長，分管教育副縣長任第二校長，財政局、教育局、勞動局局長分別兼任第三、四、五校長，具體主持工作的第六校長是通過公開競聘后，由人事局一名副局長擔(dān)任，徹底打破了部門資金協(xié)調(diào)難問題，真正做到集全縣之力辦一所優(yōu)質(zhì)職校。該校先后被評為“江西省重點職業(yè)學(xué)?！焙汀敖魇‖F(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！?，并成功申報全國“星火學(xué)?！薄?BR> 2、崇陽縣職業(yè)教育中心。
崇陽縣職業(yè)教育中心是政府主導(dǎo)，公辦為主體，民辦為補充，部門齊配合，多元化投入的股份制學(xué)校。（1）投入：該校政府出資1400萬元征地174畝，并完成“三通一平”工程。xx年浙江客商陳定模投入多萬元建設(shè)了綜合大樓和教學(xué)樓、宿舍樓，勞動局投入900萬元建設(shè)了短訓(xùn)大樓，陽光電腦（民營）投入800萬元開辦中專部，本地建筑商投資360萬元建設(shè)食堂（以30年經(jīng)營權(quán)作抵回報），總投入5500萬元，建筑面積4.5萬平方米，有12個標(biāo)準化專業(yè)實訓(xùn)室，可容納學(xué)生5000人。xx年，縣政府將崇陽衛(wèi)校及眾望高中公有股份折價后抵給陳定模，讓其退出職教專心辦普高，還差陳定模600多萬元債務(wù)由縣教育局認領(lǐng)。政府和教育、勞動部門是最大控股股東，參與管理，但不參與分紅。（2）規(guī)模：該校同時加掛了崇陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、職業(yè)高中、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、湖北儀表學(xué)校崇陽分校、廣播電視大學(xué)、人力資源市場，現(xiàn)有在籍學(xué)生2700余人，其中中職學(xué)生1462人。（3）師資：該?，F(xiàn)有教師126人，其中公辦教師48人，公辦教師財政預(yù)算全額工資，校長和管理人員是在全縣公辦教師中公開竟聘產(chǎn)生。（4）管理：xx年全省職教工作會后，縣委常委會決定成立職教中心項目指揮部，分管教育的副書記任指揮長，各相關(guān)部門負責(zé)人為成員。一年后，發(fā)現(xiàn)普教、職教混合辦學(xué)有諸多弊端，于是今年6月，縣長辦公會又決定作通陳定模思想工作，讓其退出全部股金和普高部。改成政府主辦的股份制職業(yè)學(xué)校，實行統(tǒng)一招生、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一安排就業(yè)，整合教學(xué)資源，整合專業(yè)設(shè)置，整合教師隊伍。目前，縣政府已決定從xx年下年起，將陽光工程、雨露計劃、春風(fēng)行動等多種職業(yè)培訓(xùn)資金全部集中到職教中心，斷絕其他零散民辦技校的補助，將該校做大做強。
3、嘉魚縣東方紅中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
嘉魚縣東方紅中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是政府免費提供土地，通過招商引入的一所民辦職業(yè)技校。（1）投入：xx年3月，縣委、縣政府為了徹底解決職教發(fā)展滯后問題，決定在新城區(qū)以每畝3萬元包干的辦法征地300畝，引進廣東省增城市松田實業(yè)有限公司（董事長馬云珍）創(chuàng)辦該校。xx年8月正式動工，第一期工程現(xiàn)已投入8000多萬元，竣工總面積8.2萬平方米，建有教學(xué)樓、行政樓、培訓(xùn)樓、實驗樓、實訓(xùn)樓、圖書館、學(xué)術(shù)報告中心、多媒體教室、標(biāo)準運動場、學(xué)生公寓。（2）規(guī)模：該?？赏瑫r容納在校學(xué)生5000人，年培訓(xùn)3000人次。xx年9月首次招生，現(xiàn)有學(xué)生1359人，32個教學(xué)班，開設(shè)了12個專業(yè)。（3）師資：該校現(xiàn)有教師88人，其中有37人是教育局從公辦教師中選拔抽調(diào)的，平均每班有1名公辦教師，工資保持不變；校長是教育局推薦給董事會聘任的。（4）管理：該校由董事會自主管理，實行校長負責(zé)制?？h政府在引進該項目時除了無償配送300畝土地外，還配套了其他優(yōu)惠政策，如協(xié)助投資方辦理籌建相關(guān)手續(xù)；各職能部門應(yīng)收繳的行政規(guī)費，由縣行政服務(wù)中心統(tǒng)一收取，按每平方米不超過10元包干；前三年每班配備1名公辦教師，保留公辦待遇，三年后公辦教師愿留的脫離公辦身份，不愿留的返回公辦學(xué)校；政府負責(zé)將水、電、電信、電視、公路通到學(xué)校門口；政府協(xié)調(diào)相關(guān)部門將勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職業(yè)崗位培訓(xùn)等項目主要委托給該校舉辦。
二、考察思考。
通過考察三縣三校三種不同的職教發(fā)展模式，我們感受深刻，啟發(fā)很大，雖然這三種發(fā)展模式各有所長和所短，但都得到上級領(lǐng)導(dǎo)和部門的充分肯定，取得了較成功的經(jīng)驗，值得我縣學(xué)習(xí)和借鑒。
1、統(tǒng)籌管理是關(guān)鍵。三縣縣委、縣政府都高度重視職教統(tǒng)籌發(fā)展，思想高度統(tǒng)一，步調(diào)高度一致?？h委、縣政府主管領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)自始至終把職業(yè)教育發(fā)展和項目建設(shè)擺上重要議事日程，與經(jīng)濟建設(shè)和招商引資同等對待。修水縣在統(tǒng)籌發(fā)展上是做得最好的，各職能部門高度配合和支持，資金高度集中，政策空前優(yōu)惠，財力全力支援，管理全面完善，打破了部門互不賣帳的格局，擺脫各方利益關(guān)系相互競爭、相互拆臺的困惑，辦學(xué)效益、就業(yè)質(zhì)量迅速上升。
2、整合資源是前提。三種模式都是為了全面整合職業(yè)教育資源，集中力量，集中資金，集中管理辦好一所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校，使其成為集招生、教學(xué)、實訓(xùn)、就業(yè)于一體的職業(yè)學(xué)校。崇陽縣勞動局在職教中心建設(shè)的短期培訓(xùn)大樓就是最成功的辦法，不愿意整合進來的民辦職業(yè)技校只會被自然淘汰出局。
3、服務(wù)經(jīng)濟是目的。三縣發(fā)展職教的目的都是為縣域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，非常重視針對在縣內(nèi)就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)的專業(yè)設(shè)置，注重了各種項目資金的效益管理，使職業(yè)教育更好地為新農(nóng)村建設(shè)和興工強縣提供智力支持和人才資源。修水縣就特別側(cè)重為地方招商引資服務(wù)的專業(yè)建設(shè)，資金集中后不撒胡椒面，不搞重復(fù)補貼，就讀縣內(nèi)就業(yè)專業(yè)的學(xué)生不僅不交一分錢，還有生活補貼，而向縣外就業(yè)的專業(yè)補貼相對要輕得多，既解決了縣內(nèi)企業(yè)“勞工荒”問題，同時降低了學(xué)生縣外實習(xí)成本和企業(yè)員工培養(yǎng)成本。
4、因地制宜是原則。三縣為什么選擇三種不同的模式？這主要是站在各自的縣情基礎(chǔ)上考慮的。修水縣職業(yè)中專原來雖然規(guī)模不大，但始終保持了公辦職校這面紅旗，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，因此該縣確定集中力量辦好公校。問題是政府投入壓力很大，每年100萬元的預(yù)算與新的職教政策要求相比明顯偏慢。崇陽縣公辦職校與民辦技校都有一定的基礎(chǔ)，因此采取以公辦為主，民辦補充的股份制合作辦學(xué)，既保留了各自品牌，又壯大規(guī)模。問題是政府已投入的征地成本和教育局承擔(dān)的債務(wù)壓力較大，只有期待學(xué)校出效益后，能得到上級更多更大的項目資金來填補。我縣情況與崇陽比較接近，不同的是我縣民辦學(xué)校過多過濫，資源過于分散，整合難度要遠高于崇陽。嘉魚縣職業(yè)教育在xx年前基本上處于停滯狀態(tài)，沒有品牌和規(guī)模，而是采取招引外資來發(fā)展。問題也是政府承擔(dān)了高額的征地成本，各部門資金難以協(xié)調(diào)，教師難以招聘，且面臨較近的赤壁糧校、咸寧技校等強勁對手，投資者要收回成本最少在30年之后，投資風(fēng)險很大。我縣能否遇到這種大商完全要靠機緣，300畝以上的征地困難也可能比嘉魚更大。
第二部分職教發(fā)展現(xiàn)狀與問題。
據(jù)調(diào)查，全縣職校共有15所，其中公辦3所（職教中心、農(nóng)廣校、駕校），企辦1所，民辦11所。共有校園面積180畝(含租賃)，固定投資近xx萬元，教職工285人(專業(yè)教師124人)，年培訓(xùn)能力5000人。根據(jù)《民辦教育促進法》第十一條規(guī)定，我縣民辦職業(yè)學(xué)校都只能承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格培訓(xùn)，不能承擔(dān)中等職業(yè)學(xué)歷教育。只有縣人民政府主辦的，經(jīng)市級教育主管部門批準的通城縣職業(yè)教育中心，才是全縣唯一合法的具有中職招生資格的公辦職教學(xué)校，已經(jīng)教育部確定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”（全市僅2所）。該?，F(xiàn)占地61畝，建筑面積14680平米，教職工102人（含專業(yè)教師28人），在籍學(xué)生1843人（含電大269人，職高生848人，聯(lián)校726人），共設(shè)了電子電器、機械、中西醫(yī)、數(shù)控、模具、旅游等11個專業(yè)，其中電子電器為省級重點專業(yè)，今年職業(yè)高考質(zhì)量再次排全市第一位。
由于當(dāng)前體制、機制等多方面的原因，使全縣職業(yè)教育整體水平與經(jīng)濟發(fā)展需求極不適應(yīng)，主要表現(xiàn)：
1、多頭管理，無序競爭，導(dǎo)致招生環(huán)境惡化，生源外流。農(nóng)廣校屬農(nóng)業(yè)局主管，職教中心屬教育局主管，駕校屬公安局主管，其他民辦技校屬勞動局主管。民辦技校審批單位只有一家，但能夠給錢的單位涉及到教育、勞動、農(nóng)業(yè)、團委、扶貧辦、婦聯(lián)等多個部門，重復(fù)補貼。各職教學(xué)校普遍存在著散布虛假廣告、攀高招生回扣，互相抵毀、挖奪生源等問題，學(xué)生和家長茫然不知所措，有的干脆選擇縣外職校，今年外流生源高達1500人以上，職校“招生難”與學(xué)生“擇校難”同時并存。
2、設(shè)施落后，師資不足，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量低劣，品牌不優(yōu)。絕大多數(shù)學(xué)校固定資產(chǎn)投入少，且設(shè)備陳舊，專業(yè)教師嚴重缺乏，加之學(xué)校又沒有規(guī)范的培訓(xùn)教材，沒有科學(xué)合理的課堂教學(xué)評價體系。教師教學(xué)效果低微，技能培訓(xùn)紙上談兵，這對于文化功底本來就弱的學(xué)生來說如同霧里看花，不知其然。因此，70%以上學(xué)生畢業(yè)后反映“學(xué)不到什么東西”。即使是縣職教中心要達到國家級中職辦學(xué)標(biāo)準，還需新增80個教室、435間寢室、28間實驗室、8個實訓(xùn)車間和1個圖書館等。
3、重復(fù)辦班，變相辦學(xué)，導(dǎo)致就業(yè)質(zhì)量不高，聲譽下滑。如計算機、財會、機電、電子、文秘等熱門專業(yè)和低成本專業(yè)重復(fù)率達到80%以上，有的職校只要學(xué)生說想學(xué)什么專業(yè)就開什么專業(yè)，根本不考慮自己是否具備相應(yīng)師資和設(shè)施設(shè)備。有些學(xué)校辦學(xué)變成了“職業(yè)介紹所”，過分延長實習(xí)時間，并將企業(yè)支付的實習(xí)工資違法霸占，打著職教旗幟，變相賤賣學(xué)生勞動力，使職校社會誠信聲譽迅速下滑。
4、資金分散，審查不嚴，導(dǎo)致職教中心受惠不大，發(fā)展緩慢。縣職教中心由于財務(wù)帳要通過縣核算中心審計，所以今年除分擔(dān)了400余名陽光工程培訓(xùn)任務(wù)外，春風(fēng)行動、雨露計劃、春蕾行動、青春富康行動等項目資金從未得到分文。省政府規(guī)定“各市、州、縣人民政府也要相應(yīng)設(shè)立職業(yè)教育專項發(fā)展經(jīng)費，并列入年度財政預(yù)算。從xx年起，全省城市教育附加費安排用于職業(yè)教育比例，一般地區(qū)不低于30%”。我縣至今沒有設(shè)立職教專項發(fā)展經(jīng)費專戶，資金分散使用，中職教育沒有得到大力扶持，招生規(guī)模難以擴大，省人民政府教育督導(dǎo)室鄂政督[]2號文件對全省中職招生情況進行通報，我縣已排全市倒數(shù)第一位。
安全技術(shù)報告篇六
戶口所在：國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認證：未參加身高：176cm。
誠信徽章：未申請體重：64kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：客服及技術(shù)支持：，銷售人員：，工程/機械：
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
屈臣氏個人用品連鎖店(北京)起止年月：-07～-01。
公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：批發(fā)/零售。
擔(dān)任職位：銷售。
工作描述：協(xié)助店經(jīng)理對賣場促銷員的管理。管理貨架的陳列及倉庫，及時補退貨，對店面的購物環(huán)境等提出自己的見解和建議。
離職原因：異地求職。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)。
擔(dān)任職位：銷售。
工作描述：負責(zé)每日客戶的接待工作，向客戶介紹樓盤情況并促成成交。協(xié)助銷售主管完成部門的其他工作任務(wù)。根據(jù)客戶洽談情況，針對銷售中出現(xiàn)的問題及時提出改進建議。
離職原因：畢業(yè)答辯。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：實習(xí)生。
工作描述：參與光學(xué)鏡頭生產(chǎn)的全過程，主要指光學(xué)鏡片的加工和檢測，鏡頭的.組裝和檢測。以及光學(xué)鏡頭設(shè)計的部分工作。
離職原因：異地求職。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
專業(yè)一：機密機械技術(shù)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
個人自我評價。
本人性格開朗自信，為人真誠，思維活躍。
在校期間很好的鍛煉了交際、組織協(xié)調(diào)能力，并有一定的專業(yè)及銷售方面的工作經(jīng)驗;學(xué)習(xí)及動手能力強，能吃苦耐勞;責(zé)任感強，有上進心和團隊合作意識。
工作能力及其他專長。
系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了精密機械技術(shù)的相關(guān)課程，理論基礎(chǔ)扎實，有一定的本專業(yè)實踐工作經(jīng)驗，能勝任本專業(yè)相關(guān)的檢測檢驗、基礎(chǔ)設(shè)計等工作。同時能熟練度操作autocadmicrosoftword/excel、熟練使用網(wǎng)絡(luò)辦公。
安全技術(shù)報告篇七
省教育廳計財處：
根據(jù)黔教辦計19號文件《關(guān)于對高等學(xué)校學(xué)生食堂工作進行調(diào)研的通知》文件精神，特將我院學(xué)生食堂工作情況進行如下匯報：
1、食堂基本狀況。
1、我院現(xiàn)有學(xué)生食堂三個，營業(yè)面積余平方米，營業(yè)額全年約210萬元，服務(wù)學(xué)生人數(shù)近3000余人，用工人員約60余人。
2、社會企業(yè)投資建設(shè)，并自主經(jīng)營的食堂數(shù)量（見附表1）。
3、為加大大后勤服務(wù)社會化改革力度，三個學(xué)生食堂分別由兩家專業(yè)社會飲食企業(yè)投資，并自主經(jīng)營管理。目前，運行情況良好，優(yōu)勢較多，如自引入社會力量參與學(xué)生食堂的經(jīng)營管理后，食堂硬件設(shè)施及就餐環(huán)境得到了很大的改善，食品衛(wèi)生安全得到了保證，學(xué)生就餐便捷，花色品種較多，營養(yǎng)搭配科學(xué)合理。但同時也存在一些問題，如學(xué)院地處鬧市區(qū)，學(xué)院周邊攤點、家庭作坊、網(wǎng)吧林立，外出就餐學(xué)生人數(shù)較多及食堂經(jīng)營者與學(xué)生交流溝通不足等原因，造成目前就餐率僅占住校生總數(shù)33%左右；食品原料價格上漲，人工工資增加；食堂在食品原料采購上進貨途徑正規(guī)，采購價格與外面就餐點相比無競爭力等多方面原因造成食堂經(jīng)營情況不良，幾乎無利潤可言。綜上所述，引入社會力量參與后勤服務(wù)管理能大大改善學(xué)生就餐服務(wù)質(zhì)量，只要加強管理，外部條件改善，我們認為此舉優(yōu)于自辦食堂。
二、學(xué)生食堂管理情況。
我院學(xué)生食堂管理制度健全，機構(gòu)完善，人員配備齊全，職能清楚。對食堂毛利和純利五明確要求，學(xué)院采取合理監(jiān)管措施對食堂飯菜價格和質(zhì)量就行有效監(jiān)管?？倓?wù)處后勤服務(wù)中心制定了調(diào)整飯菜價格的規(guī)范程序，做到價格調(diào)整公開透明。學(xué)院團委、學(xué)生會成立了參與食堂經(jīng)營管理學(xué)生監(jiān)督小組，直接對食堂衛(wèi)生狀況、飯菜價格、食品衛(wèi)生安全等方面進行監(jiān)督，既加強了學(xué)生和食堂的溝通與互動，又對食堂進行了有效的督促。由于食堂工作人員流動性較大，食堂經(jīng)營承包者未給外聘人員上交保險。目前三個學(xué)生食堂共計工作人員60余人，全部為經(jīng)營者自聘。
三、學(xué)生食堂經(jīng)營情況。
1、伙食原料的市場行情：（見附表2）。
2、影響伙食成本上漲的其他因素：（見附表3）。
3、學(xué)生食堂或是物資的采購方式：在我院總務(wù)處食品衛(wèi)生科的嚴格監(jiān)督下，由經(jīng)營者按照程序在具有正規(guī)經(jīng)營資質(zhì)的物資供應(yīng)商處進行采購，嚴格索證。
4、學(xué)生食堂經(jīng)營成本構(gòu)成情況：（見附表1）。
5、學(xué)生食堂經(jīng)營情況：（見附表1）。
6、學(xué)生食堂主要經(jīng)營品種售價與均低于社會同品種價格。
7、根據(jù)國家教育部等五部委《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校學(xué)生食堂工作的意見》（教發(fā)7號）文件精神，學(xué)院對食堂承包商實行采取了一定的優(yōu)惠政策：
（1）實行承包經(jīng)營“零租賃”政策；
（2）促成了政府物價補貼發(fā)放到食堂；
（3）適當(dāng)減免食堂水電費用；
（5）學(xué)院及各部門有關(guān)接待、集體就餐原則上盡量安排在學(xué)生食堂；
（6）將學(xué)生食堂定為學(xué)院社會培訓(xùn)定點就餐單位。
8、學(xué)院學(xué)生食堂自主經(jīng)營者是學(xué)院20元月通過公示公開招標(biāo)由兩家專業(yè)飲食投資公司進行投資建設(shè)、自主經(jīng)營。食品安全衛(wèi)生由學(xué)院總務(wù)處后勤服務(wù)中心、食品衛(wèi)生科按食品衛(wèi)生相關(guān)規(guī)定進行無縫監(jiān)管。按照學(xué)生年齡、發(fā)育狀況需要、學(xué)生口味等，后勤服務(wù)中心與經(jīng)營者共同制定伙食結(jié)構(gòu)及花色品種。后勤服務(wù)中心定時對食堂經(jīng)營狀況、財務(wù)運行狀況等進行檢查，但始終堅持食堂自負盈虧原則。
四、相關(guān)政策落實情況。
1、我院學(xué)生食堂享受居民用電、用水價格優(yōu)惠政策；
2、學(xué)生食堂經(jīng)營無稅收；
3、學(xué)生食堂建筑設(shè)施由學(xué)校提供，不計折舊，“零租賃”，免收管理費；
4、學(xué)生食堂由經(jīng)營者自行裝修、改造、維護使用；
5、學(xué)生食堂五學(xué)院編制人員；
6、學(xué)生食堂無任何上繳指標(biāo)任務(wù)；
7、校內(nèi)餐飲服務(wù)市場有完善的市場準入、退出及日常管理制度；
9、學(xué)院實行嚴格的定價、調(diào)價程序；
10、學(xué)院周邊有開放的餐飲服務(wù)市場；
11、我院學(xué)生食堂的.服務(wù)對象僅為我院學(xué)生、教職員工；
12、學(xué)院未發(fā)現(xiàn)本地區(qū)有與物價上漲掛鉤的價格聯(lián)動機制；
13、學(xué)校未設(shè)立學(xué)生食堂飯菜價格平抑基金；
14、政府部門本學(xué)期未對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生臨時補貼。
五、學(xué)生食堂或是價格調(diào)整情況。
1、我院自來學(xué)生伙食價格無上漲；
3、學(xué)院團委、學(xué)生會成立了學(xué)生參與食堂經(jīng)營管理監(jiān)督小組，學(xué)生可通過該組織直接向?qū)W院或通過學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心院長信箱反應(yīng)對食堂的意見，學(xué)院積極和食堂經(jīng)營者進行溝通，第一時間做出答復(fù)。
六、安順市財政局、教育局2011年下達給學(xué)校食堂的臨時補貼已按相關(guān)文件要求及時發(fā)放到學(xué)生食堂。
七、經(jīng)過一年的運行，目前就我院學(xué)生食堂運行情況分析如下：
1、食品原料價格上漲，人工工資增加，造成經(jīng)營成本增高。如：現(xiàn)行的價格與今年6、7月份相比，肉價每斤上漲近40%，米、油上漲近10%；人工工資執(zhí)行新的貴州省最低工資標(biāo)準，平均每人每月上漲100余元。
2、學(xué)生到食堂就餐人數(shù)少。全院住校生約3200人，但每天到食堂就餐人數(shù)護理系食堂約300人，教工食堂平均不足200人，學(xué)生生活服務(wù)中心約300人。而且每周只有四天半的經(jīng)營時間，周末各食堂均僅有二三十人就餐。此為食堂虧損運營的主要原因。各食堂虧損情況見下表：
3、我院地處鬧市區(qū)，學(xué)院周邊攤點、家庭作坊、網(wǎng)吧林立，外出就餐學(xué)生人數(shù)較多，影響了食堂就餐人數(shù)，同時造成嚴重的食品衛(wèi)生安全隱患。
4、為保證學(xué)生就餐質(zhì)量和食品衛(wèi)生安全，一方面食堂在食品原料采購上進貨途徑正規(guī)，采購價格與外面就餐點相比無競爭力；另一方面食堂各項管理規(guī)范，造成運營成本較高。
綜上所述，為保證學(xué)生的就餐質(zhì)量和食品衛(wèi)生安全，防治食源性疾病的傳播，更好地為學(xué)生提供后勤保障服務(wù)，幫助學(xué)生食堂擺脫困境，使之步入良性循環(huán)，建議采取如下措施：
1、參照其他院校的做法，將國家發(fā)放的學(xué)生生活補助費充入校園消費系統(tǒng)，()引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)院食堂就餐，增加食堂的消費總量，使學(xué)生食堂健康發(fā)展。
2、從食品衛(wèi)生安全的角度出發(fā)，聯(lián)合學(xué)生管理相關(guān)部門、系、輔導(dǎo)員（班主任）等，加強對學(xué)生的食品衛(wèi)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生盡量到食堂就餐。
3、幫助食堂規(guī)范價格形成機制，強化監(jiān)控措施，建立并完善學(xué)生食堂成本調(diào)查和公開制度，規(guī)范定價、調(diào)價程序和成本核算辦法，并督促各食堂嚴格執(zhí)行。
4、要求食堂加強內(nèi)部管理，挖掘自身潛力，積極推進“農(nóng)校對接”和農(nóng)產(chǎn)品聯(lián)合采購，最大限度減少農(nóng)產(chǎn)品流通的中間環(huán)節(jié)，降低采購成本；要求各食堂積極主動與學(xué)院學(xué)生伙食管理委員會搞好互動，與學(xué)生建立良好的溝通渠道，讓學(xué)生全面參與食堂管理，增進學(xué)生對食堂工作的理解，從而吸引更多學(xué)生到食堂就餐。
安全技術(shù)報告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院08屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己，特擬此毛遂自薦。
安康職業(yè)技術(shù)學(xué)校是安康教師人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著稱；在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受到了良好的教育。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的`性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。
實力成就自信，實踐開創(chuàng)未來。數(shù)年的積淀使我成為一個文理兼?zhèn)?、集眾所長的實用之才。憑借我在各類實踐、以及今后努力的發(fā)揮，憑借我個人生活歷練，相信我定會為貴公司的發(fā)展添助一臂之力，共同在社會前行的浪潮中成就一番偉業(yè)，打造輝煌明天！
隨信附上我的，期待與您的面談。祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
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安全技術(shù)報告篇九
姓名：喬帥。
學(xué)號：
實習(xí)單位：福建省東南造船廠。
實習(xí)崗位：安全后勤服務(wù)。
從學(xué)校一出來實習(xí)我就幻想著自己的未來，那是多么充滿希望，可是現(xiàn)實與夢想距離太遙遠，做什么事都不能三分熱度，因為三分鐘的熱度是練不出鋼的，要做好一件事必須學(xué)會堅持。
——091安管喬帥。
三個多月的實習(xí)就這樣過去了，大家都在感慨時間過的好快，即將畢業(yè)了，我想念各位老師想念母校、我忘不了同學(xué)們的歡聲笑語、忘不了在學(xué)校的點點滴滴，學(xué)校生活將成為我一生的美好的回憶。
兩年半的學(xué)校生活對我來說還是很理想的，但面對踏上社會這個步伐每個人心里難免都會沒底。畢竟工作是注定人生命運的，路對了，人生才會精彩。
xx年2月22日我來到福建省東南造船廠實習(xí)，來之后黃經(jīng)理便讓我?guī)椭墙闩娜壈踩逃目季恚谱魅雸龅目ㄆ?，上傳?shù)據(jù)，核對有關(guān)信息等任務(wù)。這是和我的專業(yè)沒多少掛鉤，但行行出狀元，其實做什么都一樣，關(guān)鍵就在你有多少能力能混到什么角色）。剛開始工作我對工資沒什么要求，只要夠生活費就基本可以了，畢竟剛出社會什么事都不會做，只能多學(xué)點技能，因此每月800元的工資開始了我的實習(xí)旅程。
在安環(huán)保衛(wèi)部我是一名剛來的實習(xí)生，面對新的環(huán)境我一直在內(nèi)心告訴我要盡快適應(yīng)。剛開始整整數(shù)個星期我都在看東南廠的報刊雜志和安全的資料，通過這些報刊雜志我了解了很多關(guān)于東南造船廠的歷史沿革和企業(yè)管理文化等知識。之后小吳姐不斷的教我她干的一些業(yè)務(wù)，剛開始的時候我沒想到黃經(jīng)理會讓我在小吳姐這里干那么長的時間，所以對于小吳姐交給我的東西也沒有用心的記，這也讓小吳姐氣壞了。通過協(xié)助小吳姐工作這段經(jīng)歷讓我認識到，一個人的能力有多少在群體里不被發(fā)現(xiàn)，但當(dāng)你一個人面對問題時正是你發(fā)揮的時候。反映稍微差的人思維會跟別人走、沒主見，遇到問題不動腦不動手，這樣給領(lǐng)導(dǎo)的印象是這個人不會做事，不用心。
就這樣慢慢積累處理各種問題的方法，你就會發(fā)現(xiàn)很多問題，這就是水平。問題一出來而不是馬上匯報，應(yīng)先看看是不是自己能處理的，能處理的就把這個問題處理完美這就是能力，要養(yǎng)成不依賴他人的習(xí)慣，就算做錯了也要勇敢的承認錯誤。一個人不可能十全十美那就努力做到十全九美。
事情做多了水平、能力自然就提高了，有能力的人會被許多人叫去做事，沒能力的人是不會有人要叫，因為叫了還怕把事情做壞掉。所以不要怕麻煩，只要相信答案總比問題多，任何事都可以迎刃而解。在社會上關(guān)系很重要，無論是同事還是其他人，時時都要保持空松的容顏讓人不會有一種壓抑的感覺。讓公司離不開我是我的階段目標(biāo)，我一直朝著這樣的目標(biāo)默默的努力。
實習(xí)三個多月以來讓我看清了很多事情，喜歡輕松的人只能當(dāng)下屬，他們都期望假期，成功的老板基本上沒有屬于自己的時間，里里外外的事情根本就處理不完，這種生活要充滿戰(zhàn)斗力。在羨慕別人的同時別忘了人家背后的汗水都可以灌溉你的莊稼了。
人往往只有在困境中才能去找漏洞。記得我的同學(xué)錄里的座右銘是：“人生的意義在于超越，超越別人是次要，超越自己是主要”。
無論在那個單位實習(xí)都要注意自己的為人處事，我嘗過沒錢的難處，也嘗過麻煩時的無助，當(dāng)時要是有人肯伸出援助之手，我肯定會很感激他的，所以要是別人有求于你，能幫則幫，不能幫則想辦法去幫（除非是自己能力之外的）。做到有求必應(yīng)，我堅信以后你的麻煩不再是你的麻煩，自然有人會幫助你的。
人總是在成長，小時候父母總說的大道理在如今我才真切的領(lǐng)悟到了其中的含義，經(jīng)歷過的就不再是童話。其實再多的語言也表達不了我內(nèi)心的話語，路是自己踩出來的，要學(xué)會自立自強。
作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，通過本人所在崗位的工作的心得體會我想要注意以下幾點：
1.有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。
2.工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言和辦事方法。
3.除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每周做一次工作總結(jié)，主要是記錄，計劃和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4.善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
5.堅持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和本崗位有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)其他的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推動。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。
安全技術(shù)報告篇十
2304膠帶順槽共有膠帶輸送機一部，型號為ssj1000/2×90型，帶寬1.0m，采用雙滾筒驅(qū)動，電機功率為2×90 kw，運行帶速為2.0m/s。膠帶輸送機在運輸過程中無明顯變坡點，膠帶輸送機的總體運輸坡度小于7°，膠帶輸送機機尾加有防護罩，機頭加有防護欄。
2、膠帶輸送機完好標(biāo)準：
膠帶輸送機安裝平直，符合設(shè)備運輸要求；
滾筒無破裂，固定牢靠，無雜物纏繞；
機頭架、機尾架、中間架和拉緊裝置完好，無變形；
輸送帶無破裂，磨損符合完好要求，帶扣完好，磨損符合規(guī)定；
制動裝置齊全完好，操作靈活可靠；
電動機、減速機、液力偶合器完好，不缺油，無滲漏；
速度保護、防跑偏、斷帶、堆煤、煙霧等保護裝置齊全，靈敏可靠。
3、裝卸料地點
膠帶順槽在進行裝料時，膠帶順槽內(nèi)裝料點距離膠帶輸送機機尾大架的距離至少10m，運送的物料在煤矸分離器前10～20m范圍內(nèi)的普通h架段卸料；然后經(jīng)過人工搬運至膠帶順槽車場裝車升井。
4、運料的種類和數(shù)量
工作面運料種類為：膠帶輸送機縱梁、上托輥、直輥、伸縮梁千斤頂、平衡千斤頂、推移千斤頂、圓雜木、半圓木、木柱鞋、刮板和單體支柱等，彎曲變形嚴重的物料嚴禁裝運。
運料的數(shù)量：工作面在進行運料時，物料在膠帶上裝載的長度不超過30m。
5、作業(yè)循環(huán)
正常生產(chǎn)時，使用膠帶機運料采用集中方式運輸，每天10：40～14：00為運料時間，其它時間嚴禁運料；工作面停采時，運料時間可根據(jù)檢修班具體工作安排。
1、在使用膠帶輸送機運料前，必須對裝、卸料地點的安全情況進行檢查，必須保證裝、卸料地點周圍10 m范圍內(nèi)支護狀況良好，道路暢通無阻，確保裝料地點無積水、無雜物和無淤泥，以保證運料人員安全。
2、采用膠帶輸送機運料時，必須將膠帶輸送機上的煤或矸石拉空，嚴禁煤或矸石與物料混合運輸。
3、工作面采用膠帶輸送機運料前，跟班隊長和膠帶輸送機司機要檢查設(shè)備和信號是否正常，只有在設(shè)備狀況良好、信號靈敏可靠的前提下方可進行運送材料。
4、工作面采用膠帶運送材料時，跟班隊長或班組長要現(xiàn)場指揮，裝料點和卸料點至少應(yīng)各安排3人，裝、卸物料工作應(yīng)由有經(jīng)驗的熟練工人擔(dān)任，跟班隊長對物料運送工作負全責(zé)。
5、裝料時，按運料方向先裝前端，后裝后端。卸料時，先卸后端，后卸前端。
6、裝、卸物料不能在同一時間同時進行。必須等前者工序完成后，方可進行下一工序。
7、裝、卸料時，膠帶輸送機必須停電閉鎖，裝、卸的物料必須和膠帶平行放置，位于膠帶中間，避免在運行中滑落，長度超過3m的物料每次裝料間距不得小于3m，各種物料必須分散放置，嚴禁堆層碼放。
8、工作面采用膠帶運送物料時，經(jīng)跟班隊長或班組長、膠帶司機、機尾看護人員檢查確認膠帶具備運送條件后，由跟班隊長或班組長與膠帶司機聯(lián)系，向膠帶輸送機司機發(fā)送上料信號。
9、采用膠帶機運料時要建立物料運輸記錄，每次運送物料的種類、數(shù)量及當(dāng)班負責(zé)人要記錄在案，以防漏卸的物料進入煤流系統(tǒng)。
10、膠帶輸送機司機接到上料人員的上料信號后，回上料信號，并通過載波電話聯(lián)系裝料種類及數(shù)量，此時卸料人員做好接料準備，并設(shè)專人在卸料點前方20m處觀察物料運送情況，以便及時進行聯(lián)系，停機卸料。
11、采用膠帶輸送機運料時，長件物料必須采用不低于兩道聯(lián)網(wǎng)繩捆扎運送，散碎物件必須裝袋扎口后運送，以防物料在運輸過程中散落。
12、裝料時，施工人員要相互配合，將物料輕輕放在膠帶縱梁上，然后慢慢推向膠帶中間，按要求綁扎并經(jīng)跟班隊長檢查確認無誤后，方可發(fā)送開機信號，嚴禁直接向膠帶上料，嚴禁用膠帶輸送機運送大件。
13、卸料人員要及時卸下膠帶上的物料，出現(xiàn)異常情況，及時發(fā)停機信號，嚴禁膠帶輸送機運轉(zhuǎn)時直接從膠帶上往下取料。
14、膠帶輸送機在運行過程中，接到停機信號，必須立即停機，同時向卸料點發(fā)出停機信號，并通知裝卸人員及時檢查。
15、當(dāng)膠帶輸送機運行中發(fā)生緊急異常情況時，司機應(yīng)立即發(fā)出緊急停車信號，按下停止按鈕，同時切斷膠帶機電源，掛牌閉鎖，查明事故原因，并及時向調(diào)度室匯報。
16、運料結(jié)束后，接料人員應(yīng)將物料按規(guī)格碼放整齊并清點數(shù)量，并做好記錄，裝料數(shù)與卸料數(shù)不符時應(yīng)及時匯報給跟班隊長，并查明原因，確保物料全部卸掉。
17、上料人員從裝料點依次檢查膠帶托輥，查看有無掉落或損壞現(xiàn)象，確認完好膠帶輸送機試運轉(zhuǎn)一周無異常后，由跟班隊長向調(diào)度室匯報本次運料安全完成，具備運轉(zhuǎn)條件后，膠帶輸送機方可正常運行。
18、使用膠帶機運料時，必須保證膠帶機正轉(zhuǎn)運行，嚴禁反轉(zhuǎn)運料。
19、工作面膠帶輸送機，不完好或運行不正常時，必須及時檢查排除隱患后方可運料，嚴禁設(shè)備帶病作業(yè)。
20、工作面采用膠帶輸送機運料時，裝、卸料點距膠帶機儲帶倉或機尾緩沖架應(yīng)有不少于2個h架（6m）的安全距離，同時，在裝、卸料點處安裝載波電話裝置。
21、采用膠帶輸送機運料時，在膠帶輸送機運料區(qū)段兩端頭各20m地點安排專人把口，嚴禁人員通行。
22、膠帶順槽巷道有明顯坡度變化點，必須懸掛坡度及位置提示牌板。
23、采用膠帶輸送機運料時，機頭卸料的擋板必須完好，以防物料進入煤流系統(tǒng)。
24、在運料過程中，運料人員注意力要集中，在距卸料點5m時，必須將膠帶輸送機停止，并進行閉鎖。然后將物料經(jīng)人工搬運至下一個裝料點。
25、人員在抬運物料的過程中，要腳底生根，防止底板不平或打滑摔倒而造成意外事故。
1、在施工前，凡參加施工的人員必須認真學(xué)習(xí)本措施，且所有施工人員必須在措施貫徹記錄上簽字。
2、施工的安全第一責(zé)任人為王登科；技術(shù)責(zé)任人為技術(shù)隊長馬廣興；現(xiàn)場施工責(zé)任人為當(dāng)班跟班隊長；直接施工責(zé)任人為當(dāng)班班長。
3、現(xiàn)場施工責(zé)任人必須根據(jù)本措施做好運料前后設(shè)備檢查工作，合理進行施工方案的組織工作。
4、現(xiàn)場施工責(zé)任人在運料前后中，要認真清點裝卸物料的種類及數(shù)量，防止漏卸物料進入煤流。
5、現(xiàn)場所有施工人員必須聽從指揮，按照措施要求施工，確保工作面使用膠帶運料工作的安全順利進行。
6、施工完畢后，必須做到“工完、料凈、場地清”，搞好施工地點的文明施工。
本措施未盡事宜嚴格按《2304綜采工作面回采作業(yè)規(guī)程》中有關(guān)事項執(zhí)行。
安全技術(shù)報告篇十一
4、爆破工作必須有專人指揮。確定的危險區(qū)邊界應(yīng)有明顯的標(biāo)志，警戒區(qū)四周派設(shè)警戒人員，警戒區(qū)的人、畜必須撤離，施工機具應(yīng)妥善安置。
5、爆破時，點清爆炸數(shù)與裝炮數(shù)量是否相符，確認炮響完并過5min后，方準爆破人員進入爆破作業(yè)點。
6、、注意邊坡坡率不宜過陡，及時清除危石。
二、橋梁施工。
1、挖孔時，孔口處設(shè)防護標(biāo)志，非鉆機操作人員，任何人不得操作鉆機。提鉆及下籠時，嚴禁附近站人。
2、挖孔作業(yè)人員不得穿塑料底鞋等易滑鞋子，防止滑入孔中，停鉆時孔口應(yīng)加蓋。
3、并經(jīng)常檢查鋼絲繩，如有斷絲及時更換。
4、制梁張拉時，嚴禁非工作人員進場，操作人員不得站在張拉千斤頂后，以防斷絲傷人。空心板梁非預(yù)應(yīng)力筋必須在預(yù)應(yīng)力歸零8小時后方能施工。高壓油管接頭要緊密，隨時檢查，以防高壓油噴出傷人。
5、橋梁在架梁作業(yè)時，橋頭兩端要設(shè)警戒人員，操作必須嚴格執(zhí)行“安全操作規(guī)程”。
6、高空作業(yè)，都設(shè)防護與安全網(wǎng)，施工人員系安全帶，戴安全帽。上下交叉作業(yè)，采取隔離措施。工人上崗系安全帶。
7、當(dāng)發(fā)生5級以上大風(fēng)時，停止一切高空作業(yè)。
8、塔吊安裝避雷針。
三、施工機械、運輸車輛及作業(yè)安全措施。
1、機械設(shè)備操作人員(或駕駛員)經(jīng)過專門訓(xùn)練，熟悉機械性能，經(jīng)考試取得操作證或駕駛執(zhí)照后方可上機(車)。
2、機械操作人員和指揮人員嚴格遵守安全操作技術(shù)規(guī)程，工作時集中思想，謹慎工作，不擅離職守，不酒后駕車。
3、機械設(shè)備發(fā)生故障后及時檢修，嚴禁帶故障運行。
4、機械操作人員做好各項記錄，達到準確、及時，嚴格貫徹例保制度，認真執(zhí)行“清潔、潤滑、堅固、防腐、安全”的十字作業(yè)法。
5、挖掘機、推土機、裝載機及壓路機等施工機械在施工作業(yè)時，嚴格執(zhí)行以下規(guī)定：
(1)施工人員認真聽取施工技術(shù)人員現(xiàn)場交底和有關(guān)安全注意事項，并對機械作詳細檢查。作業(yè)精力集中，不擅離工作崗位。嚴禁酒后操作和超勞作業(yè)，嚴禁機械設(shè)備帶病作業(yè)。
(2)使用挖掘機、裝載機等機械裝料時，汽車就位后拉緊手閘，關(guān)好車門，嚴禁超載和偏載。
(3)運輸車輛安裝倒車警報器，倒車時了解車后道路及環(huán)境情況，確知倒車的距離和穩(wěn)妥的范圍。狹窄地方，專人指揮，嚴禁長距離倒車。
(4)運輸車輛停車在指定地點，嚴禁在坡道上停車。必須?？繒r采取止輪措施，防止發(fā)生溜滑。
6、開展安全達標(biāo)競賽，落實獎罰措施。
積極參加業(yè)主組織的開展安全標(biāo)準工地建設(shè)、窗口創(chuàng)建活動，對違反操作規(guī)程或意外事故發(fā)生，按有關(guān)規(guī)定處以罰款，并追究有關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
1、施工的安全管理工作應(yīng)符合現(xiàn)行《交通安全管理條例》的規(guī)定，開工前報當(dāng)?shù)馗酆奖O(jiān)督部門。
2、施工所使用的船只應(yīng)經(jīng)船檢檢查合格后方可使用，施工期間按規(guī)定應(yīng)設(shè)置臨時碼頭、航行標(biāo)志及救護、救生消防等設(shè)施。
3、遇有雨水、霧天視線不清時，船只應(yīng)顯示規(guī)定的信號，必要時應(yīng)停止航行或作業(yè)。
4、水上作業(yè)平臺的錨錠設(shè)置盡可能不占用航道，否則應(yīng)在涉及航域范圍內(nèi)設(shè)置警示標(biāo)志。
5、應(yīng)及時了解和掌握當(dāng)?shù)氐臍庀蠛退那闆r，遇有大風(fēng)天氣應(yīng)檢查和加固船只水下工作平臺的錨纜等設(shè)施。
6、在基礎(chǔ)施工的同時制定相應(yīng)的確保通航的措施，并在主墩兩側(cè)設(shè)置通航標(biāo)志，另外在河道兩側(cè)要作好防護措施，在主梁施工時，掛籃周圍做防護設(shè)施，掛籃四周采用安全網(wǎng)及帆布圍住。施工時制定嚴格紀律，嚴禁在主梁上向水面拋扔雜物，在晚上時設(shè)立指示燈以提示船隊，以防梁上掉下雜物。
7、為保證航線的通航，施工時要與航務(wù)局取得聯(lián)系，設(shè)置航標(biāo)。洪水期主橋墩下主航道通航，夜間橋墩及臨時設(shè)施必須有足夠的照明，并設(shè)置與航務(wù)相一致的信號，確保過往船只的安全。高空作業(yè)的工作面進行封閉防護，以免掉下物體砸壞船只和人員。洪水期使用的船只的操作人員必須有操作證，船上備有足夠的救生設(shè)備，以保證如遇落水人員可緊急救助。
安全技術(shù)報告篇十二
1、水泥混凝土的拌和，應(yīng)按有關(guān)安全技術(shù)操作規(guī)程規(guī)定辦理。
2、手推車或小型翻斗車裝運混凝土，車輛之間保持一定安全距離。
3、水泥混凝土運輸車運送混凝土拌和物時，應(yīng)遵守下列規(guī)定：
（3）嚴禁用手觸摸旋轉(zhuǎn)中的攪拌筒和隨動輪。
4、自卸汽車運送混凝土拌和物，不得超載和超速行駛。車停穩(wěn)后方準頂升車廂卸料。車廂尚未放下時，操作人員不得上車清除殘料。
5、裝卸鋼模時，必須逐片輕抬輕放，不得隨意拋擲。
6、使用震搗器時，應(yīng)按本有關(guān)規(guī)程規(guī)定辦理。
7、拆下的木模應(yīng)及時起釘，堆放整齊。
8、軌模式水泥混凝土攤鋪機攤鋪時，應(yīng)遵守下列規(guī)定：
（1）布料機與振平機之間應(yīng)保持5~8m的安全距離；
（3）作業(yè)中嚴禁駕駛員擅自離開駕駛臺。無關(guān)人員不得在駕駛室上停留或上下攤鋪機。在彎道上作業(yè)時，要注意防止攤鋪機脫軌。
9、滑模式水泥混凝土攤鋪機攤鋪時，應(yīng)遵守下列規(guī)定：
（2）調(diào)整機器高度時，工作踏板及扶梯等處不得站人。作業(yè)期間嚴禁碰撞引導(dǎo)線；
（3）攤鋪機應(yīng)避免緊急轉(zhuǎn)向，防止與預(yù)埋鋼筋、路機緣石等碰撞；
（4）攤鋪機不得牽引其他機械；其他機械牽引攤鋪機時應(yīng)用剛性拖桿；
（5）攤鋪機停放在通車道路上時，周圍必須設(shè)置明顯的安全標(biāo)志。夜間應(yīng)以紅燈示警，其能見度不得小于150m。
10、真空吸水作業(yè)時，嚴禁操作人員在吸墊上行走或?qū)⑽锛脡涸谖鼔|上。
11、使用水泥混凝土抹平機時，應(yīng)確保抹平機的.葉片光潔平整，并處于同一水平面，其聯(lián)接螺栓應(yīng)緊固不松動，并在無負荷狀態(tài)下起動。電纜要有專人收放，確保不打結(jié)，不砸壓，如發(fā)現(xiàn)有異?，F(xiàn)象應(yīng)立即停機檢查。
12、切縫機鋸縫時，刀片夾板的螺母應(yīng)緊固，各聯(lián)接部位和安全防護罩應(yīng)完好正常。切縫前應(yīng)先打開冷卻水，冷卻水中斷時應(yīng)停止切縫。
切縫時刀片要緩緩切入，并注意割切深度指示器，當(dāng)遇有較大切割阻力時，應(yīng)立即升起刀片檢查。停止切縫時應(yīng)先將刀片提離板面后才可停止運轉(zhuǎn)。
13、薄膜養(yǎng)護的溶劑，一般具有毒性和易燃等特性，應(yīng)做好貯運裝卸的安全工作。噴灑時應(yīng)站在上風(fēng)，穿戴安全防護用品。
安全技術(shù)報告篇十三
批準：
審核：
編制：
2013年10月1日。
一、工程概況。
工程名稱：xxx吊裝工程建設(shè)單位：設(shè)計單位：建設(shè)地點：工程性質(zhì)：建設(shè)規(guī)模：結(jié)構(gòu)類型：質(zhì)量標(biāo)準：工程工期：
二、項目安全管理機構(gòu)。
組長：副組長：組員：
三、安全生產(chǎn)管理目標(biāo)。
（1）在整個施工過程中，杜絕重大傷亡事故。（2）杜絕重大機械、設(shè)備、交通、火災(zāi)事故。（3）輕傷事故頻率﹤3‰。
（4）創(chuàng)建安全、文明施工標(biāo)桿項目部。
１、吊裝現(xiàn)場的道路要求平整、堅硬、暢通。如果是回填土及容易翻漿地帶要采用爐渣或貓爪石墊道，用夯機夯實或用壓道機壓實，必要時，用路基板墊道。
２、施工現(xiàn)場所有人員應(yīng)戴安全帽、高空作業(yè)人員應(yīng)佩帶安全帶，不得喝酒。
３、柱吊裝時，應(yīng)進行試吊，試吊高度為200mm，檢查合格后，再正式吊裝。
４、吊裝指揮人員應(yīng)配備口笛和指揮旗，指揮由一人統(tǒng)一指揮。
５、索具捆綁應(yīng)按照要求進行捆綁，吊裝位置與設(shè)計共同協(xié)商確定。
６、吊裝時，風(fēng)力達到五級以上及雨天時，停止吊裝作業(yè)。
７、特種作業(yè)人員應(yīng)持證上崗作業(yè)。
８、進入現(xiàn)場管理人員應(yīng)進行安全交底，且人人簽字。
９、構(gòu)件堆放時，擺放平整，下部用枕木墊實，防止構(gòu)件受損。
10、起重臂下，嚴禁站人。
11、構(gòu)件起吊時，不得懸空停留過久。
12、吊裝構(gòu)件時，不許斜拉起吊，嚴禁超負荷作業(yè)。
13、施工現(xiàn)場使用的電焊機應(yīng)做接零保護，并且設(shè)置墊及防雨棚。
14、電焊機使用的電源應(yīng)設(shè)電源配電箱，配電箱應(yīng)做好防雨。
五、現(xiàn)場施工一般措施。
1、進入施工現(xiàn)場必須帶安全帽，過道口、預(yù)留洞等危險地段要設(shè)有防護欄，夜間要設(shè)紅燈警示。
2、加強安全巡回檢查，對重點施工部位設(shè)專人看守，對有不安全隱患的因素要及時整改，落實到部門和個人。
3、潮濕地區(qū)工作時，要穿戴好勞動保護用品，特別是絕緣鞋和手套，夜間工作要設(shè)電壓為12v的照明設(shè)施，作業(yè)人員不應(yīng)少于2人。
4、上、下同時施工作業(yè)時，其中間必須有防護棚或其它隔離設(shè)施，否則不得在下面施工作業(yè)。
5、在交叉和作業(yè)時，必須由專職人員協(xié)調(diào)指揮，作業(yè)前向有關(guān)施工人員進行安全交底、確保施工人員安全。
6、施工現(xiàn)場要貫徹電器防火責(zé)任制，制定切實可行的防火責(zé)任制。
7、調(diào)試設(shè)備通電時要由二名以上的電工操作，帶電作業(yè)時必須有監(jiān)護人，并且有絕對安全的防護措施。
8、防止掉入坑道內(nèi)或被上方掉下的物體砸傷。
1、設(shè)兩名專職安全員逐級簽定安全生產(chǎn)責(zé)任狀，做好各工種三級安全教育和安全技術(shù)交底，保證施工人員經(jīng)安全培訓(xùn)后，持證上崗。
2、制定切合實際的安全管理制度，教育職工遵守安全法規(guī)。
3、每月由項目經(jīng)理組織一次由工長、安全員、技術(shù)員及各班組長參加的安全檢查生產(chǎn)例會，由安全部主講月檢查安全記錄，有無安全隱患，提出整改措施，防范措施。
七、施工現(xiàn)場安全防火管理措施。
1、施工現(xiàn)場項目經(jīng)理是防火安全的第一責(zé)任人，對安全防火工作要負全面管理責(zé)任。第一防火責(zé)任人要組織有關(guān)人員對現(xiàn)場防火安全工作進行定期安全大檢查，認真做好火險隱患的整改工作，加強預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的安全措施，對職工進行經(jīng)常性的防火安全、法制教育。建筑工地范圍內(nèi)，凡須進行臨時動火作業(yè)的，要開動火證。
2、設(shè)置防火設(shè)備及工具（包括防火鍬、防火鎬、防火桶、滅火器、細砂箱等）。
1、從事起重作業(yè)時，必須堅持十不吊的原則，即：指揮信號不明不準吊；吊物重量不明或超載不準吊；斜牽、斜掛不準吊；散物綁扎不牢或物料裝放過滿不準吊；吊物上有人不準吊；埋在地下物不準吊；機械安全裝置失靈或帶故障時不準吊；現(xiàn)場光線陰暗看不清吊物起落點不準吊；帶棱刃物與鋼絲繩直接接觸無保護措施時不準吊；有六級以上強風(fēng)及雨天時不準吊。
件在正式吊裝前，應(yīng)進行試吊，檢查各部受力情況，當(dāng)一切正常，才可進行正式吊裝。所有吊裝機具，在吊裝進行中，還應(yīng)定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，隨時處理。
3、安全帶要高掛低用，并系在安全可靠的地方，吊裝人員不得穿硬底鞋、高跟鞋和易滑鞋工作，雨天要穿防滑鞋。
4、吊裝作業(yè)區(qū)應(yīng)有明顯的標(biāo)志（或設(shè)吊裝禁區(qū)），并設(shè)專人警戒，與吊裝無關(guān)人員嚴禁入內(nèi)，吊車工作時，起重臂下嚴禁站人，同時避免在高空作業(yè)的上下方或已起吊構(gòu)件的下面或起重臂旋轉(zhuǎn)半徑范圍內(nèi)停留或通過。
5、登高用的梯子應(yīng)綁扎牢靠，梯子與地面夾角以60°－70°為宜，梯子檔距以300mm為宜，不得缺檔，或墊高使用。
6、運輸、吊裝構(gòu)件時，嚴禁在被運輸、吊裝的物體上站人指揮和放置材料、工具。
7、構(gòu)件倒運、吊裝時，不宜起鉤過高。嚴禁在未固定的構(gòu)件上行走或作業(yè)。
8、高空操作人員攜帶工具、墊鐵、焊條、螺栓等應(yīng)放入隨身佩帶的工具袋內(nèi)，在高空傳遞時，應(yīng)有保險繩，不得隨意上下拋擲工具、物件，防止滑脫傷人或意外事故。
9、高空往地面運輸物件時，應(yīng)用繩捆好吊下。吊裝時，不得在構(gòu)件上堆放或懸掛零星物件。零星材料和物件必須用鋼絲繩捆扎牢固才能吊運。
10、構(gòu)件綁扎必須牢固，起吊點應(yīng)通過構(gòu)件的重心位置，吊升時應(yīng)平穩(wěn)，避免振動或擺動。在構(gòu)件就位并固定前，不得解開吊裝索具或拆除臨時固定工具，以防脫落傷人。
11、構(gòu)件起吊后，如發(fā)現(xiàn)部分破裂，且有脫落危險，應(yīng)嚴禁繼續(xù)起吊。
12、現(xiàn)場構(gòu)件堆放場地要堅實，排水良好，預(yù)制柱、柱間支撐、網(wǎng)架等構(gòu)件應(yīng)用墊木墊穩(wěn)，擺放要有利于倒運、吊裝。
13、構(gòu)件裝車應(yīng)碼放平穩(wěn)，捆綁、支撐牢固，嚴防超重、超長（不得超過車身前后各2m），超寬（不得超過車身左右各0.2m）和超過(由地面算起,總高不得超過4m).運輸時不準搭乘無關(guān)人員.14、起吊構(gòu)件應(yīng)使用交互捻制的鋼絲繩，要求有一定的安全系數(shù)，鋼絲繩有扭結(jié)、變形、斷絲、銹蝕等現(xiàn)象時，應(yīng)降低使用標(biāo)準或報廢。
1、加強電氣管理，防止發(fā)生電氣火災(zāi)，有良好的接地線，接零保護，貫徹三相五線制安裝漏電保護器做到三級配電兩級保護，一機一閘一箱一漏。
2、采用撬動電纜盤的連框架設(shè)電纜時，不要用力過猛，也不要將身體伏在撬棍上面，并應(yīng)采取措施防止撬棍滑脫、折斷。
3、拆卸電纜盤包裝木板時，應(yīng)隨時清理，防止釘子扎腳或損傷電纜。
4、挖電纜溝時，土質(zhì)松軟或深度較大，應(yīng)適當(dāng)放坡，防止坍方。
5、敷設(shè)電纜時，處于電纜轉(zhuǎn)向拐角的人員，必須站在電纜彎曲弧的外側(cè)，切不可站在彎曲弧的內(nèi)側(cè)，防止擠傷。
6、人力拉電纜時，用力要均勻，速度應(yīng)平穩(wěn)，不可猛拉猛跑，看護人員不可站在電纜盤的前方。
7、電纜穿過保護管時，送電纜手不可離管口太近，防止擠手。
8、在交通道路附近或較繁華地點施工時，電纜溝要設(shè)欄桿和標(biāo)志牌，夜間要設(shè)置紅色標(biāo)志燈。
9、電纜橋架安裝時，其下方不應(yīng)有人停留。進入現(xiàn)場時應(yīng)戴好安全帽。
10、使用電氣設(shè)備、電動工具要有可靠的保護接地（接零）措施。打眼時，要戴好防護眼鏡。工作地點下方不得站人。
11、在進行管路各部焊接進，應(yīng)注意避免弧光傷害其它工作人員的眼睛，打藥渣時要注意防止?fàn)C傷眼睛。
12、電焊把線和零線不準搭在氧氣瓶子上面，更不準從金屬繩上面拉過，也不能和氧氣膠管及乙烯混合在一起。
13、搬運大管徑鋼管時，不能直接用手抬管子，應(yīng)在管兩端插入木棒或鋼管等再抬運。
14、搬運沉重的配電柜時，應(yīng)在地面墊木板用滾杠移動，并要有專人統(tǒng)一指揮，用撬杠撥動時，不得使物件傾斜，以免傷人。
15、使用手電鉆鉆孔時，電鉆外殼不得漏電，電源線不得破皮漏電，電鉆應(yīng)按規(guī)定接地（接零）。
16、安裝較重大的燈具，必須搭設(shè)腳手架操作。安裝在重要場所的大型燈具的玻璃罩，應(yīng)有防止其碎后向下濺落的措施。
1、模板進場后，要認真檢查模板構(gòu)件是否有嚴重銹蝕或變形，木材的材質(zhì)及構(gòu)件是否符合要求。
2、做好夜間施工的照明準備工作，電動工具的電源線絕緣，漏電保護裝置齊全，做好模板垂直運輸?shù)陌踩┕蕚涔ぷ鳌?BR> 3、采用起重機械運模板時，要有專人指揮，被吊的模板構(gòu)件和材料要捆牢，避免散落傷人。
4、高處支模工人所用的工具不用時，要放在工具袋內(nèi)，不能隨意將工具、模板零件放在腳手架上，以免墜落傷人。
5、模板支撐不能固定在腳手架或門窗上，避免發(fā)生倒塌或模板位移。
6、拆除的模板必須隨時清理，以免釘子扎腳，阻礙通行發(fā)生事故。
7、拆模時下方不能有人，拆模區(qū)設(shè)警示線，以防有人誤入被砸傷。
8、已經(jīng)活動的模板，必須一次連續(xù)拆除完方可中途停歇，以免落下傷人。
1、腳手架采用鋼管搭設(shè)，扣件連接，立桿落地，腳手架材質(zhì)采用3#鋼材，搭設(shè)必須采用同一種材料。
2、架體內(nèi)沿高度每兩層設(shè)一道水平網(wǎng)兜。
3、腳手架的施工荷載當(dāng)作為裝飾架時為2000n/m2，施工荷載應(yīng)標(biāo)示于架體醒目處。
4、腳手架經(jīng)量化檢查驗收合格，并向作業(yè)人員進行安全技術(shù)交底后方可使用。
5、腳手架上同時進行多層作業(yè)的情況下，各作業(yè)層之間應(yīng)設(shè)置可靠的防護棚（在作業(yè)層下掛小孔繩網(wǎng)或鋪滿腳手板），以防止上層墜物傷及下層作業(yè)人員，任何人不準私自拆改架子。
6、腳手架大部分時間在露天使用，由于施工周期長，長期受到日曬、風(fēng)吹、雨淋再加上碰撞，超載變形等多種原因，導(dǎo)致腳手架出現(xiàn)扣或繩結(jié)松動，架子下沉或歪斜等需及時進行維修加固，以達到堅固，穩(wěn)定確保施工安全的要求，維修加固的材料應(yīng)與架子的材料及規(guī)格相同，禁止鋼木混用。禁止扣件、繩索、鐵絲混用。
7、架子拆除時應(yīng)劃分作業(yè)區(qū)，周圍設(shè)繩綁圍欄或豎立警戒標(biāo)準，地面應(yīng)設(shè)專人指揮，禁止非作業(yè)人員入內(nèi)。
8、拆架子的高處作業(yè)人員應(yīng)戴安全帽，系安全帶，穿軟底鞋方允許上架作業(yè)。
9、拆除時要統(tǒng)一指揮，上下呼應(yīng)，動作協(xié)調(diào)，當(dāng)解開與另一人有關(guān)的結(jié)扣時，應(yīng)先通知對方，以防墜落。
10、拆除時嚴禁撞碰腳手架附近電源線，以防事故發(fā)生。
11、拆下的材料，應(yīng)用繩索栓住桿件利用滑輪徐徐下運，嚴禁拋擲，運至地面的材料應(yīng)按指定地點，隨拆隨運，分類堆放，當(dāng)天拆當(dāng)天清，拆下的扣件或鐵絲要集中回收處理。
12拆除過程中，不得中途換人，如必須換人時應(yīng)將拆除情況交代清楚后方可離開。
a.施工現(xiàn)場的總配電箱和開關(guān)箱至少應(yīng)設(shè)置漏電保護器，漏電保護器的額定漏電動作電流和額定漏電動作時間應(yīng)作合理配置，使之具有分級保護的功能。
b.開關(guān)箱中必須設(shè)置漏電保護器，施工現(xiàn)場所有用電設(shè)備，除保護接零外，必須在設(shè)備負荷線的手端處安裝漏電保護器。
c.漏電保護器應(yīng)裝設(shè)在配電箱電源隔離開關(guān)的負荷側(cè)和開關(guān)箱電源隔離開關(guān)的負荷側(cè)。
d.漏電保護器的gb6829-86《漏電電流動作保護器（剩余電流動作保護器）》的要求，開關(guān)箱的漏電保護器額定動作電流應(yīng)不大于30毫安，額定漏電動作時間應(yīng)小于0.1s。
在以下特殊場所使用安全電壓照明器：
a.在潮濕易觸電及帶電體場所的照明電源，電壓不得大于24vb.在特別潮濕、導(dǎo)電良好的地面、鍋爐或在金屬容器內(nèi)工作的照明電源電壓不得大于36v。
c．電器設(shè)置應(yīng)符合下列要求：a.配電系統(tǒng)設(shè)置室外總配電箱和分配電箱實行分級配電。b.動力配電箱與照明配電箱分別（單獨）設(shè)置。
c.開關(guān)箱由末級配電箱配電，開關(guān)箱內(nèi)一機一閘一保護，每臺用電設(shè)置有自己的開關(guān)，嚴禁用一個開關(guān)電器直接控制兩臺機器以上的用電設(shè)備。
d.總配電箱設(shè)置在靠近電源的地方，分配電箱裝設(shè)在用電設(shè)備負荷相對集中的地區(qū)，分配電箱與開關(guān)箱的距離不得超過30m，開關(guān)箱與其控制的固定式用電設(shè)備的水平距離不得超過3m。
e.配電箱裝設(shè)在干燥，通風(fēng)及常溫場所。不得裝設(shè)在有嚴重損傷作用的瓦斯、煙氣、蒸汽、液體等其他有害的介質(zhì)中。也不得裝在有外來固體物撞擊，強烈振動，液體浸濺等熱源烘烤的場所。配電箱、開關(guān)箱周圍有足夠的兩人同時工作空間，其周圍不得堆放任何有礙操作，維修的物品。
d．電氣設(shè)置操作及維修人員必須符合以下要求：
a.施工現(xiàn)場內(nèi)臨時用電的施工和維修必須由經(jīng)過培訓(xùn)取得上崗證專業(yè)電工完成，電工的等級應(yīng)與工程的難度和技術(shù)復(fù)雜性相適應(yīng)。
b.各類用電人員應(yīng)做到：
a)掌握安全用電的基本知識和所用設(shè)置的性能。
b)使用設(shè)置前必須按規(guī)定穿戴和配備好相應(yīng)的勞動保護用品，并檢查電氣裝置和保護設(shè)施是否完好。嚴禁設(shè)置帶“病”運轉(zhuǎn)。
c)停用的設(shè)置必須拉閘、斷電、鎖好開關(guān)箱。
d)負責(zé)保護所用設(shè)置的負荷線，保護零線和開關(guān)箱，發(fā)現(xiàn)問題及時報告解決。
e)搬遷、移動電氣設(shè)備必須經(jīng)電工切斷電源并做好善后處理后進行。
e.施工現(xiàn)場的配電線路。
施工現(xiàn)場一般采用tn-s系統(tǒng)供電，現(xiàn)場中所有的埋地敷設(shè)線路均采用絕緣銅線，穿于絕緣管內(nèi)。
加強“四口”、“五臨邊”的安全防護措施，防止高墜事故的發(fā)生，針對本工程具體對“四口”、“五臨邊”的防護做好以下措施：（1）樓梯臨邊的防護欄桿設(shè)置0.6-1.2m高兩道橫桿。（2）防護欄桿的整體構(gòu)造，應(yīng)使欄桿上桿能承受來自任何方向的1000n的外力。
（3）各種板與墻的孔口和洞口，必須視具體情況分別設(shè)置牢固的蓋板、防護欄桿，安全網(wǎng)或其它防墜落的防護設(shè)施。
（4）各類通道口上料的口上方，必須設(shè)置雙層防護棚，達到使在下面通行或工作的人員不受任何落物的傷害。
a．在鋼筋工制作和使用鋼筋機械前要對所有鋼筋操作人員進行全面的安全技術(shù)交底。
b．綁扎圈梁、挑梁、挑檐和邊柱等鋼筋應(yīng)搭設(shè)操作臺，架和張掛安全網(wǎng)。
c．綁扎鋼筋和安裝鋼筋骨架，必須搭設(shè)必要的腳手架和馬道。d．綁扎支柱和墻體鋼筋，不得站在鋼筋骨架上或攀登骨架上下，3m以內(nèi)的柱鋼筋，可在地面或樓面上預(yù)先綁扎，然后整體豎立，綁扎3m以上的柱鋼筋必須搭設(shè)操作平臺。
e．高空或深坑綁扎或安裝骨架，必須搭設(shè)腳手架和馬道。
十二、砌筑工程安全技術(shù)要求。
（1）操作之前必須檢查操作環(huán)境是否符合要求機具是否完好牢固，安全設(shè)施和防護用品是否齊全，經(jīng)檢查符合要求后方可施工。
（2）墻身砌體高度超過地坪1.2米以上時，應(yīng)搭設(shè)腳手架，高度超過4米時，采用里腳手架支設(shè)安全網(wǎng)，采用外腳手架應(yīng)設(shè)護身欄和檔腳板方可砌筑。
（3）腳手架上堆料不得超過規(guī)定荷載，堆磚高度不得超過3層立磚，同一塊腳手板上的操作人員不應(yīng)超過2人。
（4）不能站在墻頂口劃線刮縫和清掃墻面或檢查大角垂直等工作。
（5）不準用不穩(wěn)固的工具或物體在腳手板面墊高操作，更不準在未經(jīng)加固的情況下，在一層腳手架上隨意再疊加一層，腳手板不允許有探頭現(xiàn)象不準有2*4木料或鋼模板作腳手板。
（6）砍磚時應(yīng)面對墻體打，防止碎磚飛出傷人。（7）使用垂直運輸?shù)牡趸\、繩索、夾具等必須滿足負荷要求，牢固無損，吊運時不得超載，并須經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時修理。
（8）用起重機吊磚要用磚籠，吊砂漿的料斗不能裝得過滿，吊件回轉(zhuǎn)范圍內(nèi)不得有人停留。
（9）如遇雨天及每天下班時，要做好防雨措施，已防雨水沖走砂漿，使砌體倒塌。
（10）在同一垂直面內(nèi)上下交叉作業(yè)時，必須設(shè)安全隔板，下方操作人員必須戴好安全帽。
1、混凝土攪拌機。
（1）在平坦堅實的地面上支架牢靠，不準以輪胎代替支撐，使用時間較長的（超過3個月）應(yīng)將輪胎卸下妥善保管。
（2）使用前要空車運轉(zhuǎn)，檢查各機構(gòu)的離合器及制動裝置情況，不準在運動中注油保養(yǎng)。
（3）作業(yè)中嚴禁將頭或手伸進料斗中，也不得貼近機械查看，嚴禁用工具或手進入攪拌筒內(nèi)扒動。
（4）向攪拌機內(nèi)加料應(yīng)在運轉(zhuǎn)中進行，添加新料必須先將攪拌機內(nèi)原料全部卸出后才能進行，不得中途停機或在滿載荷時啟動攪拌機，反轉(zhuǎn)出料除外。
（5）作業(yè)中發(fā)生故障時，應(yīng)立即切斷電源，將攪拌筒內(nèi)的砼清理干凈，然后再進行檢修，檢修過程中電源處設(shè)專人監(jiān)護，卸下熔斷器并鎖好電閘箱，然后方可進行。
2、蛙式打夯機。
（1）蛙夯只適用于夯實灰土、素土地基以及場地平整工作，不能用于夯實堅硬或較硬不均相差較大的地面，更不得夯打混有碎石、碎磚雜土。
（2）無論在工作之前和工作中，凡需搬動蛙夯必須切斷電源，不準帶電搬運，以防造成蛙夯誤動作。
（3）蛙夯屬于手持移動式電動工具，必須按照電氣規(guī)定，電源終端裝設(shè)漏電動作電流不大于30ma，動作時間不大于0.1s的漏電保護器，并對蛙夯外殼做好保護接地。（4）操作人員應(yīng)穿戴好絕緣用品。
（5）蛙夯操作必須有兩個人，一人扶夯，一個提電線。提線人也必須穿戴好絕緣手套，兩人要密切配合，防止拉線過緊的夯打在線路上造成事故。
（6）蛙夯的電器開關(guān)與入線處的聯(lián)接，要隨時進行檢查，避免入接線處因震動，磨損等原因?qū)е滤蓜踊蚪^緣失效。
（7）兩臺以上蛙同時作業(yè)時，左右間距不小于5m，前后不小于10m，相互間的膠皮電纜不要纏繞交叉并遠離夯頭。
3、鋼筋調(diào)直機。
（1）檢查機械正常后再起動，先進行空轉(zhuǎn)，無異常雜響可進行作業(yè)。
（2）按鋼筋的直徑選用適當(dāng)?shù)恼{(diào)直塊及速度，在調(diào)直塊未固定，防護罩未蓋好之前是不得送料。
（3）每根鋼筋末尾，或調(diào)直短盤鋼筋時，應(yīng)手持套管護送鋼筋到導(dǎo)向器，防止鋼筋自由甩動時發(fā)生傷人事故。
4、切斷機。
（1）鋼筋必須在調(diào)直后切斷，鋼筋要平整進入刀口與刀口成垂直狀態(tài)，使用切刀的中下部位工作。
（2）不得超出機械銘牌規(guī)定的鋼筋直徑和強度，一次切斷多根鋼筋時，其總截面應(yīng)在規(guī)定范圍內(nèi)。
（3）剪切斷料時，手與切刀間應(yīng)保持距離大于15cm，短料長度小于40cm時，應(yīng)用套管或夾具將短鋼筋頭夾牢。
（4）轉(zhuǎn)動中不得用手清除切刀附近的斷頭和雜物。
5、彎曲機。
（1）按加工鋼筋的直徑和彎曲半徑裝好芯軸（芯軸直徑應(yīng)為鋼筋直徑的2.5倍）。
（2）彎曲時將鋼筋一端插入轉(zhuǎn)盤固定的間隙中，另一端緊靠機身固定銷，用手壓緊鋼筋。
（3）按照彎曲機的規(guī)定選用鋼筋直徑，作業(yè)中不能更換芯軸和變換角度，若需要時，待機械停穩(wěn)后進行。
（4）彎曲作業(yè)半徑內(nèi)和機身設(shè)固定銷的一側(cè)不準站人。（5）彎曲成型后的半成品要堆放整齊，彎鉤不要朝上。
6、圓盤鋸。
（1）設(shè)備本身應(yīng)有開關(guān)控制（不得裝搬把開關(guān)，防止碰撞誤開機），閘箱距設(shè)備距離不得大于2m，以便于在發(fā)生故障時，迅速切斷電源。
（2）鋸片必須平整牢固，鋸尖外有適當(dāng)鋸道，鋸片不能有連續(xù)缺齒，不得使用有裂紋鋸片。
（3）安全防護裝置要齊全完整，鋸盤護罩的位置應(yīng)固定在鋸盤上方，不得在使用中隨意轉(zhuǎn)動，操作人的位置與鋸片之間應(yīng)裝置檔網(wǎng)，防止破料時遇節(jié)疤和鐵釘時彈回傷人。
（4）鋸盤轉(zhuǎn)動后，應(yīng)待轉(zhuǎn)速正常時再進行鋸木料。所鋸木料的厚度以不碰到固有定鋸盤的壓板邊緣為限。
（5）木料較長時，兩人配合操作，操作中下手必須待木料超過鋸片20cm以外時，方可接料，接料后不要猛拉，應(yīng)與送料配合，需要回料的木料完全離開鋸片以后再送回，操作時不能過猛過快，防止木料碰鋸片。
（6）木料接近到尾端時，要由下手拉料，不要用上手直接推送，推送時使用短木板頂料，防止推空鋸手。
（7）截斷木料和鋸短料時，應(yīng)用推棍，不準用手直接進料，木料長度不足50cm的短料，禁止上鋸。
（8）需要換盤和檢查維修時，必須拉閘切斷電源，待完全停止轉(zhuǎn)動后，再進行工作。
（9）下料應(yīng)堆放整齊，臺面上以及工作范圍內(nèi)的木屑，應(yīng)用掃帚清除，不要用手直接擦抹臺面。
7、混凝土振搗器。
（1）使用前檢查各部連接牢固，旋轉(zhuǎn)方向正確。
（2）振搗器不得放在初凝的砼、跳板上，腳手架道路和干硬的地面上進行試振。
（3）插入式振搗器軟軸的彎曲半徑不得小于50cm，并不得多于兩個彎，操作時振動棒應(yīng)自然垂直地沉入混凝土，不得用力硬插、斜推或使鋼筋夾住棒頭，也不得全部插入砼中。
（4）作業(yè)轉(zhuǎn)移時，電動機的導(dǎo)線應(yīng)保持有足夠的長度和松度，嚴禁用電源線拖拉振搗器。
（5）用拖拉平板振搗器時，拉線應(yīng)干燥絕緣，移動轉(zhuǎn)向時不得用腳蹬電動機。
（6）振搗器與平板應(yīng)保持堅固，電源必須固定在平板上，電器開關(guān)應(yīng)裝在手把上。
（7）操作人員必須穿戴絕緣膠鞋和絕緣手套。
（8）作業(yè)后必須做好清洗、保養(yǎng)工作，振搗器要放在干燥處。
（1）支模、砌墻、粉刷等各工種，在交叉作業(yè)時，不在同一垂直方向上下同時操作，下層作業(yè)的位置必須處于上層作業(yè)可能墜落范圍半徑之外，不符合條件，中間設(shè)置安全防護層。
（2）由于上方施工可能墜落物體，以及處于起重機、把桿回轉(zhuǎn)范圍之內(nèi)的通道，其受影響的范圍內(nèi)，必須搭設(shè)頂部能防止穿透的雙層防護棚，其材料強度應(yīng)能承受100kpa的均布靜荷載，可采用50mm厚木板架設(shè)。
1、電焊機。
（1）焊接工作開始前應(yīng)首先檢查焊機和工具是否完好和安全可靠，如焊鉗和焊接電纜的絕緣是否有損壞的地方，焊機的外殼接地和焊機的各接線點接觸是否良好，不允許未進行安全檢查就開始操作。
（2）在狹小空間、容器和管道內(nèi)工作時，為防止觸電必須穿絕緣鞋，腳下墊有橡膠板或其他絕緣襯墊，最好是兩人輪換工作，以便互相照看，或設(shè)一名監(jiān)護人員，隨時注意操作人的安全情況，一遇到有危險情況就可立即切斷電源進行搶救。
（3）身體出汗后而使衣服潮濕時，切勿靠在帶電的鋼板或工件上，以防觸電。
（4）工作地點潮濕時，地面應(yīng)鋪有橡膠板或其他絕緣材料。（5）更換焊條一定要戴皮手套，不要赤手操作。
（6）在帶電情況下，焊鉗不得夾在腋下去搬被焊工件或?qū)⒑附与娎|掛在脖頸上。
（7）推拉閘刀開關(guān)時，臉部不允許直接對電閘，以防止短路造成的火花燒傷面部。
（8）下列操作必須切斷電源才能進行。a．更換保險裝置時：
b．焊機發(fā)生故障需進行檢修時：c．轉(zhuǎn)移工作地點搬動焊機時：d．工作完畢或臨時離開工作現(xiàn)場時。
2、氣焊、氣割。
（1）對乙炔瓶的使用安全措施a．禁止敲擊碰撞。
b．要立放不能臥放，以防丙酮流出，引起著火爆炸，氣瓶立放15---20min后，才能開啟瓶閥使用，擰開瓶閥時不要超過1.5轉(zhuǎn)，一般情況只擰3/4轉(zhuǎn)。
c．不得靠近熱源和電氣設(shè)備，夏季要防止爆曬，與明火的距離不小于10m。
d．吊裝搬運應(yīng)用使用專用夾具和防震的運輸車。
e．工作地點不固定且移動頻繁時，應(yīng)裝在專用小車上，同時使用乙炔和氧氣應(yīng)盡量避免放在一起。
f．使用時要注意固定防止傾倒，嚴禁臥放使用，局部溫度不要超過40攝氏度（即燙手）。
g．必需裝設(shè)專用減壓器，回火器，開啟時操作者應(yīng)站在閥口的側(cè)后方，動作要輕緩。
h．使用壓力不得超過0.5mpa。
（1）輕裝輕卸，嚴禁拋、滑、滾、碰。
（2）使用乙炔瓶現(xiàn)場，儲存量不得超過5瓶，應(yīng)設(shè)乙炔瓶庫，嚴禁任何管線穿過。
（3）儲存間與明火或散發(fā)火點的距離不得小于15m，附近應(yīng)設(shè)有消火栓和干粉或二氧化碳滅火器。
（4）嚴禁與氧氣瓶及易燃物品同時儲存。
（5）儲存間應(yīng)有專人管理，在醒目的地方設(shè)置“乙炔危險”“嚴禁煙火”標(biāo)志。
（1）在貯運和使用過程中，一定要注意避免劇烈震動和撞擊。要輕裝輕卸，氣瓶必須有護圈和戴好瓶帽。
（2）要防止氧氣直接受熱，應(yīng)遠離高溫，明火和溶融金屬飛濺物1m以上。
（3）超過檢驗期的氣瓶不得使用，氧氣瓶必須做定期性檢驗，每三年檢驗一次。
（4）與乙炔的距離不得小于3m。
（1）焊炬使用前應(yīng)先檢查其射吸性能，射吸性能不正常，必須進行修理，否則不得使用。
（2）焊炬射吸性能檢查正常后進行漏氣檢查，焊炬的所有連接部位不得有漏氣現(xiàn)象。
（3）在前二項檢查合格的基礎(chǔ)上進行點火檢驗，點火方法是先給乙炔點燃后立即給氧氣并調(diào)節(jié)火焰。
（4）?；饡r，應(yīng)先關(guān)乙炔后關(guān)氧氣，這樣可防止火焰倒襲和產(chǎn)生煙灰。
（5）發(fā)生回火時，應(yīng)急速關(guān)閉乙炔，隨后立即關(guān)閉氧氣，這樣倒襲的火焰在焊炬內(nèi)會很快熄滅。
（6）焊炬停止使用后，應(yīng)擰緊調(diào)節(jié)手輪并掛在適當(dāng)位置，或卸下焊炬和膠管。
6、焊接工作的消防措施。
（1）焊接（或氣焊與氣割）工作地點的設(shè)備，工具和材料一定要堆放整齊，施工現(xiàn)場的通道，如車輛通道，人行通道等符合安全規(guī)定，一旦發(fā)生事故便于消防，撤離和醫(yī)務(wù)人員的搶救。
（2）焊接（或氣焊與氣割）作業(yè)點周圍10m內(nèi)，不得有易燃易爆品，如果有應(yīng)要干凈徹底的清除掉，實在不能清除時，必須采用有利可靠的方法加以解決。
（3）滅火器具選用配置根據(jù)不同的焊接工藝和著火物質(zhì)的特點來合理的選擇滅火器材。
（4）氧氣瓶著火時，應(yīng)立即關(guān)閉氧氣閥門，停止供氧，使火自行熄滅，如鄰近建筑物或燃物失火，盡快的將氧氣瓶搬走放在安全地點，防止受火場高熱爆炸。
對現(xiàn)場人員進行綜合治理和安全防火知識教育，建立防火機構(gòu)，在顯著位置設(shè)置消防器材。
1、起重吊裝按“十不吊”規(guī)定執(zhí)行。
2、按規(guī)定設(shè)置安全網(wǎng)。
3、底層、通道口按規(guī)定設(shè)置隔離棚。
4、懸吊式腳手架要滿鋪腳手架板并固定，加圍網(wǎng)。
5、嚴禁從高處往下拋擲建筑材料、雜物、垃圾。
6、腳手架上材料堆放不穩(wěn)過高、過多。
7、高層腳手架外側(cè)、上料平臺周邊設(shè)圍網(wǎng)。
8、砍磚時面向樓內(nèi)。
9、戴安全帽。
10、工地材料堆放不超高。
11、高空作業(yè)工具入工具袋（套）。
12、在可能墜物處設(shè)“當(dāng)心落物”安全標(biāo)志。
1、按照《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》及《防止高處墜落事故安全技術(shù)措施》的要求、結(jié)合工地的特點，制定可操作性的措施。
2、施工前，要對操作者進行安全交底，落實安全技術(shù)措施和人身防護用品，未經(jīng)落實不得進行施工。
3、高空作業(yè)中的工具設(shè)備和電氣設(shè)施，必須在施工前加以檢查，確認其完好，方能使用。
4、攀登和懸空高處作業(yè)人員以及搭設(shè)高處作業(yè)安全措施，必須經(jīng)過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)考試合格持證上崗。高處作業(yè)人員必須佩帶安全帶。
5、施工現(xiàn)場使用的防高處墜落安全防護用品，必須是經(jīng)安全質(zhì)檢質(zhì)量國家鑒定、檢驗手續(xù)合格的產(chǎn)品。
6、高處作業(yè)平臺四周圍有防護欄，并掛密目網(wǎng)防護，平臺底部設(shè)置18cm擋腳板，平臺設(shè)爬梯供工作人員上下。
7、禁止鋼筋模板及支撐桿上作業(yè)。
8、施工現(xiàn)場不得存在探頭板。
9、在交叉作業(yè)時，不允許在上下同一垂直區(qū)域內(nèi)進行作業(yè)，下層作業(yè)時應(yīng)在上層物體落地區(qū)域外作業(yè)。
10、臨邊防護必須超出作業(yè)面1.5m，作業(yè)人員必須按規(guī)定系掛安全帶。臨邊作業(yè)必須設(shè)防護欄桿（要求0.6m，1.2m各設(shè)一道）。
11、高處作業(yè)中所用的物料應(yīng)該堆放平整，不可置放在臨邊或洞口附近，也不可妨礙通行和裝卸。
12、防護棚搭設(shè)與拆除時，應(yīng)設(shè)警備區(qū)，并設(shè)專人看護，嚴禁上下同時拆除。
13、現(xiàn)場操作人員上下樓時必須走專用通道，不得在非規(guī)定的通道進行攀登，更不得任意利用吊車臂等施工設(shè)備攀登。
14、對腳手架的搭設(shè)、拆除，安全網(wǎng)的支掛，安全帶的使用，“四口”、“五臨邊”的防護要進行量化檢查驗收，合格后方可施工。
15、進行高處作業(yè)時，應(yīng)事先設(shè)置避雷設(shè)施，遇五級以上強風(fēng)，不得進行露天攀登與懸空高處作業(yè)，大風(fēng)及大雨過后，應(yīng)對高處作業(yè)安全設(shè)施逐一加以檢查，發(fā)現(xiàn)有松動、變型，損壞或脫落的現(xiàn)象立即修理完善。
1、雨季施工應(yīng)重點做好防雨、防暑、防觸電工作，確保職工的生命安全和身體健康。
2、施工現(xiàn)場應(yīng)挖設(shè)排水溝，以便雨中或雨后的積水及時排出。
3、在雨期間，對施工現(xiàn)場的大型臨時設(shè)施要進行整修加固，做到不漏、不倒，周圍不積水。
4、風(fēng)雨過后應(yīng)對腳手架進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5、現(xiàn)場使用的機械設(shè)備，都要搭設(shè)防護棚，防止設(shè)備被雨淋后發(fā)生觸電事故。
6、現(xiàn)場的臨時用電線路應(yīng)按規(guī)定要求敷設(shè)并采取接零或接地保護措施。
7、雨季土方施工時，要及時檢查邊壁的變化，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即進行處理。
8、砌筑臨時墻時必須加臨時支撐保護，以免墻倒砸壞樓板。
9、氧氣瓶、乙炔瓶等壓力容器應(yīng)搭設(shè)防護棚，避免在烈日下曝曬發(fā)生爆炸事故。
10、防暑期間內(nèi)職工提防供暑降溫飲料，防止職工在工作中時中暑。
十九、大風(fēng)天氣施工安全保證措施：
1、五級以上大風(fēng)天禁止露天高空作業(yè)，及明火作業(yè)。
2、施工現(xiàn)場火源要有專人管理，做到人去火滅。
3、服從現(xiàn)場指揮部的工作調(diào)動，并協(xié)助指揮部做好火災(zāi)的防范工作。
4、建立安全防火組織機構(gòu)，簽定安全防火責(zé)任狀，同其它施工單位。
5、備齊防火工具，放到指定地點并有專人看護。
安全技術(shù)報告篇十四
安全技術(shù)交底是建筑施工管理的重要途徑，為了使施工操作人員確施工生產(chǎn)作業(yè)的安全操作要點和安全防患措施，杜絕和減少各類事故的發(fā)生，特制訂本制度。
1、要針對項目施工的特點對危險點、重要控制環(huán)節(jié)、每個分部、分項、工序和各種機械設(shè)備使用前全面進行安全技術(shù)交底。
2、要明確作業(yè)設(shè)備，流程及操作要領(lǐng)，特別是安全操作規(guī)定。
3、要根據(jù)人員和機械設(shè)備，提出保證安全的措施。
4、要針對工業(yè)衛(wèi)生、環(huán)境條件提出安全防護和文明施工標(biāo)準。提出出現(xiàn)危險及緊急情況的針對性預(yù)防應(yīng)急措施。
1、本工程項目施工作業(yè)特點；
2、本工程項目施工作業(yè)中的危險點。
3、針對危險點的具體防范措施；
4、施工中應(yīng)注意的安全事項；
5、要關(guān)的安全操作和標(biāo)準；
6、一旦發(fā)生事故后及時采取的避難措施。
1、工程開工前，項目技術(shù)負責(zé)人將工程概況、施工技術(shù)措施等情況向全體施工管理人員進行詳細交底。
2、每一分部、分項工程施工前，工長要根據(jù)工程情況，向施工。
3、對特殊工種的作業(yè)、機械設(shè)備的作業(yè)、機械設(shè)備的安拆與使用，安全防護設(shè)施的搭拆等，工長均要對操作班組作書面安全技術(shù)交底。
4、對專業(yè)性較強的分項工程，要先編制施工方案，然后根據(jù)施工方案作針對性的安全技術(shù)交底，不能以交底代替方案，或以方案代替交底。
5、兩個以上工長或工種配合施工時，工長要按工程進度定期或不定期地向有關(guān)班組長進行交叉作業(yè)的安全交底。
6、安全技術(shù)交底要經(jīng)技術(shù)負責(zé)人審閱簽字，班組長簽字接受生效。交底字跡要清晰，必須本人簽字，不許帶代簽名。
7、班組長要根據(jù)交底要求，對操作工人進行針對性的班前作業(yè)安全交底，操作人員必須嚴格執(zhí)行安全交底的要求。
8、安全交底要全面、有針對性，符合有關(guān)安全技術(shù)操作規(guī)程的規(guī)定，內(nèi)容包括施工要求，作業(yè)環(huán)境及可能存在的問題等，嚴禁工長和勞務(wù)隊長、班組長違章指揮。
9、安全交底后，工長、安全員、班組長等要對安全交底的落實情況進行檢查和監(jiān)督、督促操作工人嚴格按交底要求施工，制止違章作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。
10、對特殊工種的作業(yè)、機械設(shè)備的安拆、安全防護設(shè)施的搭拆等的安全技術(shù)交底后，必須有技術(shù)負責(zé)人、工長、施工隊長（班組長）、安全員等驗收，驗收合格后方可投入實施。
山西太行臨汾建筑分公司。
工程部。
2010年4月。
安全技術(shù)報告篇十五
在通風(fēng)系統(tǒng)中，掘進工作面與回采工作面相連接，在布置獨立通風(fēng)困難時，可采用短期的串聯(lián)通風(fēng)。為了保證串聯(lián)通風(fēng)期內(nèi)生產(chǎn)安全，特制定串聯(lián)通風(fēng)安全技術(shù)措施，在施工時，要求嚴格執(zhí)行。
1、掘進煤(巖)巷回風(fēng)串入采掘工作面時，采掘工作面保證有足夠的風(fēng)量。掘進面用風(fēng)后的回風(fēng)進入采掘工作面的風(fēng)流中瓦期或co2濃度必須在0.5%以下，其它有害氣體應(yīng)符合要求。
2、加強通風(fēng)設(shè)施管理，減少風(fēng)門漏風(fēng)。在進入采掘工作面的風(fēng)流中，必須裝有瓦斯自動檢測報警斷電儀。
3、保持采掘工作面的進回風(fēng)有4m2以上的斷面，使進回風(fēng)和行人暢通。
4、測風(fēng)人員要經(jīng)常測定風(fēng)量，如有變化，應(yīng)查明原則，及時予以處理。
1、加強采掘工作面的瓦期檢查，如有瓦斯增加，立即查明原因，及時處理。
2、串入采掘工作面的瓦斯含量不得超過0.5%，如有超限，要立即停止采掘工作面作業(yè)，然后查明超限原因，進行加大配風(fēng)量等措施進行處理。
3、在采掘工作面進風(fēng)巷安設(shè)瓦斯監(jiān)測探頭，隨時掌握串入工作面的風(fēng)流中瓦斯?jié)舛?，探頭或監(jiān)測主機如有超限報警，要立即通知工作面停止作業(yè)，匯報礦領(lǐng)導(dǎo)并檢查處理。
4、在工作面設(shè)置瓦斯檢查牌板，瓦檢員每次檢查結(jié)果都要寫在牌板上，瓦斯?jié)舛扔凶兓?增加)時，要與當(dāng)班作業(yè)人員講清楚，作好防范措施。
5、采掘工作面使用的電氣設(shè)備必須每班進行詳細檢查，認真維修，嚴禁出現(xiàn)失爆和漏電。
1、巖巷掘進要堅持濕式風(fēng)鉆打眼，減少粉塵飛揚。
2、采掘工作面上下巷要認真執(zhí)行洗塵制度，至少每月洗塵一次，防止粉塵堆積。在采掘工作面進風(fēng)巷中進行噴霧降塵，凈化風(fēng)流。
3、要堅持打眼前沖洗煤幫，放炮后和鏟裝煤時灑水。
4、轉(zhuǎn)載地點要設(shè)噴(灑)水裝置，保持正常噴霧灑水。
5、作業(yè)人員要做好個體防塵。
1、放炮線要夠長(一般長70m)，采、掘放炮要錯開。
2、炮眼要裝滿炮泥并封實。
3、放炮前要加強支護，認真執(zhí)行“三人聯(lián)鎖放炮制和一炮三檢”制度。
1、如因停電或其它原因釀成掘進工作面停風(fēng)而積聚了瓦斯，必須按排放瓦斯措施進行排放。
2、排放前要組織排放瓦斯組，瓦斯排放組要有礦領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，有安監(jiān)員、瓦檢員、電工參加。
3、瓦斯排放前，要先學(xué)習(xí)排放瓦斯措施，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動。
4、排放前，要先停掉被串聯(lián)通風(fēng)工作面進回風(fēng)巷的一切電源，停止作業(yè)，設(shè)崗攔截人員進入。
5、電工負責(zé)停送電，不可誤送電。
6、風(fēng)機試運轉(zhuǎn)，并要用開關(guān)控制啟動，不可反轉(zhuǎn)，檢測風(fēng)量，保證風(fēng)機不吸循環(huán)風(fēng)。
7、嚴禁“一風(fēng)吹”，嚴格控制排放的瓦斯?jié)舛炔怀^1.0%，如濃度超過時，可采用勒風(fēng)筒或?qū)L(fēng)筒接頭錯開等，調(diào)整及控制風(fēng)量。
8、確認瓦斯排完后，要進行認真檢查，直到掘進迎頭，均要正常。
9、瓦斯排放完成后，方可通知工作面對上下巷的電氣設(shè)備送電，開始工作。
10、排放瓦斯工作不可間斷，要保持一次性排完。