計(jì)劃可以讓我們更好地掌控自己的生活和工作，避免拖延和混亂。在制定計(jì)劃時(shí)，我們需要考慮到資源的可用性和限制，合理分配時(shí)間和人力物力。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃案例，幫助我們更好地理解計(jì)劃的重要性。
政教工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀禮貌教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育資料、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
1、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣。
2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神禮貌建設(shè)，抓好學(xué)生禮貌禮儀教育逐漸構(gòu)成荷城小學(xué)“自信、陽光、歡樂”的學(xué)生管理特色。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和本事。
4。定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
1、做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周午時(shí)活動(dòng)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理和常規(guī)訓(xùn)練。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)禮貌學(xué)生。
（1）深化愛國主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。要充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。要以重大節(jié)日，重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)科技藝術(shù)節(jié)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科普活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。
（2）狠抓養(yǎng)成教育。從《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《荷城小學(xué)一日常規(guī)評比要求》入手，把基礎(chǔ)禮貌行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評比工作，做到日查、周評、月評，組織行規(guī)檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進(jìn)餐、禮貌禮儀、班報(bào)、管理七項(xiàng)。加強(qiáng)校內(nèi)禮貌監(jiān)督崗的作用，改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講禮貌，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，學(xué)校開展“行為規(guī)范”訓(xùn)練月活動(dòng)，訓(xùn)練有主題，并評選行規(guī)示范班。同時(shí)開展“爭當(dāng)星級學(xué)生”活動(dòng)，以站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，評選出一批禮貌之星，加強(qiáng)宣傳，樹立典型，以榜樣引路。綠化美化學(xué)校環(huán)境，強(qiáng)化環(huán)保意識，做到“凈、綠、美、優(yōu)”四化，各中隊(duì)要根據(jù)自我的實(shí)際布置好班容，做到長期堅(jiān)持整潔、美觀。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”，根據(jù)《一日常規(guī)評比細(xì)則》進(jìn)行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
（3）強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。學(xué)校將以抓好食品衛(wèi)生、交通安全和防火教育為切入點(diǎn)，定期開展自查、整改活動(dòng)，做到防范于未然。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)“不許三無食品進(jìn)學(xué)?！苯逃?，抓好學(xué)校衛(wèi)生安全教育工作。
（4）開展心理健康教育。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫忙學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性經(jīng)過板報(bào)、咨詢、等形式進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
（5）加強(qiáng)法制教育。采用走出去，請進(jìn)來等形式，經(jīng)過法制專題講座，對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。
3、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，豐富學(xué)校文化
（2）評選明星社團(tuán)。為了確保社團(tuán)的順利開展，各社團(tuán)建設(shè)要做到五有：有活動(dòng)計(jì)劃、有活動(dòng)時(shí)間、有活動(dòng)地點(diǎn)、有活動(dòng)指導(dǎo)師、有活動(dòng)總結(jié)。同時(shí)充分利用社會(huì)資源，辦社團(tuán)，發(fā)展社團(tuán)。在學(xué)期末，我們將評選一批明星社團(tuán)，以促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。
4、調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢
（1）提高家教水平。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長學(xué)校，做到目標(biāo)明確、計(jì)劃落實(shí)，資料針對性，并且認(rèn)真做好資料搜集，積累工作。本學(xué)期要召開好全校家長會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。班主任教師要保質(zhì)保量，做好家訪工作，做到同每位學(xué)生家長均有必須程度的聯(lián)系，異常重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。
（2）營造良好環(huán)境。加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會(huì)育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)點(diǎn)、學(xué)校家長委員會(huì)、德育基地的作用，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5、班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，供給高班主任的業(yè)務(wù)水平；二是加強(qiáng)班主任工作研討，針對思想工作河班級管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時(shí)召開班主任工作研討會(huì)以及定期組織班主任外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。
9月份
1、學(xué)期初整頓教育，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐、兩操等要求。
2、抓學(xué)學(xué)生禮貌禮儀教育。
3、規(guī)范學(xué)生路隊(duì)紀(jì)管理。
4。隊(duì)列、行走訓(xùn)練。
5、考核學(xué)生《荷城小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》以及制度的掌握情景。
6、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)
7、開展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級第一期黑版報(bào)，主題：我敬愛的教師
8、總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。
十月份
1、國慶xx周年慶祝活動(dòng)。
2、班主任培訓(xùn)，組織外出考察、交流學(xué)習(xí)。
3、組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)
4、一年級新隊(duì)員入隊(duì)工作
5、開展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級第二期黑版報(bào)，主題：偉大的祖國
6、總結(jié)本月常規(guī)。
十一月份
1、“荷城之約”系列活動(dòng)
2、魏書生的養(yǎng)成教育講座。
3、舉行法制講座，強(qiáng)化安全教育；開展“11·9”消防知識競賽活動(dòng)。
4、開展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級第三期黑版報(bào)，主題：我愛我校
5、總結(jié)本月常規(guī)。
十二月份
1、迎“元旦”系列活動(dòng)。
2、班主任培訓(xùn)。
3、舉行心理健康教育講座。
4、開展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級第四期黑版報(bào)，主題：慶祝新年
5、總結(jié)本月常規(guī)。
一月份
1、期末復(fù)習(xí)。
2、班主任工作期末檢查。
（1）檢查班主任工作手冊。
（2）上報(bào)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
（3）班主任工作總結(jié)。
（4）主題班會(huì)材料
（5）學(xué)生評語
3、總結(jié)本月常規(guī)。
政教工作計(jì)劃篇二
一是以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，以常態(tài)課研究為載體，深化課堂教學(xué)改革研究工作；二是以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣為目標(biāo)，以學(xué)科活動(dòng)為載體，深化學(xué)科課題研究工作；三是以提高教師科研水平為目標(biāo)，以網(wǎng)絡(luò)等多種教研活動(dòng)為載體，深化自修反思校本培訓(xùn)研究工作。
校本教研是專業(yè)化成長的根本途經(jīng)。用一句最樸實(shí)的話來講，我們都有成長的需要。應(yīng)該思考一年以后，三年以后，五年以后甚至十年以后自己能成長為一個(gè)怎樣的教師。要從“防教師”的狀態(tài)中解脫出來，自我成長為一個(gè)思考“教什么”和“為何教”有“課程意識”的教師。我們再也不能被動(dòng)地等待著別人把研究成果送上門來，再不假思考地把這些研究成果應(yīng)用到教學(xué)中。教師自己就應(yīng)該是一個(gè)研究者。
校本教研是教師可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。就教學(xué)與研究的一般關(guān)系而言，兩者是“共生互補(bǔ)”的關(guān)系。有句老話說得好：教而不研則淺，研而不教則空。一方面，就教學(xué)的本性而言，它是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)，是一種帶有不可窮盡的研究性的勞動(dòng)，教學(xué)內(nèi)在具有研究性；另一方面，教學(xué)如果沒有以研究為依托的深化和提高，就容易在固守舊經(jīng)驗(yàn)照搬老方法的巢臼里不能自拔。以實(shí)踐層面來看，沒有基于研究的教學(xué)，很容易形成一種慣性、惰性，從而銷熔教學(xué)生活原有的別開生面和新鮮光彩，使之失去應(yīng)有的新意和情趣，只有研究的“參與”、“介入”才會(huì)不斷改變教學(xué)的行為、狀態(tài)、習(xí)慣，不斷提升教學(xué)的品質(zhì)、水平、境界，從而使教學(xué)始終富有生機(jī)、充滿活力。
集體備課的目的是讓我們教師就某一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行討論與研究，發(fā)揮集體的智慧，以期在思維的碰撞中產(chǎn)生更多的火花，幫助教師加深對教材的理解，拓展教學(xué)思路，但是真正的教學(xué)設(shè)計(jì)還需要執(zhí)教者在集體備課的基礎(chǔ)上來一次歸納、提升和再創(chuàng)造，這樣才能更好地體現(xiàn)自己的教學(xué)個(gè)性，更好地適應(yīng)自己學(xué)生的學(xué)情。“三個(gè)臭皮匠，抵個(gè)諸葛亮”。教師通過相互借鑒，相互啟發(fā)，集各家之長，避自己所短。“庇千山之木于一臺，匯百家之流于一體”，通過集體備課，互利互惠，相得益彰，使教學(xué)過程真正達(dá)到最優(yōu)化，既發(fā)展了學(xué)生，又成長了教師。
要求公開課必須是備課組內(nèi)集體備課的結(jié)晶。方式是：“個(gè)人初備——集體研討——修正個(gè)案——課堂跟蹤——課后交流”。首先由公開課教師個(gè)人根據(jù)自己的理解自行設(shè)計(jì)某課時(shí)的教案，然后以說課的形式提交集體備課組審議，教師們共同探討，相互補(bǔ)充，使教案內(nèi)容更加充實(shí)和完善。然后由集體備課組成員進(jìn)行跟蹤聽課，課后進(jìn)行交流，對教師的教學(xué)進(jìn)行評價(jià)，肯定其優(yōu)點(diǎn)，指出不足，促進(jìn)教師教學(xué)水平逐步提高。
校本研究的根在課堂。學(xué)校教育教學(xué)的主陣地是課堂，校本教研的根必須扎在課堂。校本教研要研究解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問題，要把校本教研與課堂教學(xué)做成一件事，讓教師帶著研究意識上課，圍繞學(xué)校的整體規(guī)劃在課堂上研究、改進(jìn)和提升。這樣，教師才能因課堂敘事、因課堂反思、因教學(xué)需要而進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，把課堂教學(xué)改革與校本教研有機(jī)結(jié)合起來，這樣也不會(huì)因?yàn)榻萄卸黾庸ぷ髫?fù)擔(dān)。
教師是耕耘者。校本教研以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)施中教師所面臨的問題為對象，以教師為研究主體，研究和解決教學(xué)實(shí)際問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。給教師自主選擇的空間，在學(xué)校整體規(guī)劃下，教師圍繞學(xué)校校本教研的研究切入點(diǎn)，開展研究。教師們有選擇地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，善于寫教學(xué)論文的寫教學(xué)論文，善于寫案例的寫案例，善于做敘事研究的做敘事研究，不硬性規(guī)定。
一是堅(jiān)持“問題”即課題的研究發(fā)展方向，問題產(chǎn)生于課堂，直接服務(wù)于課堂教學(xué)；二是堅(jiān)持課題驗(yàn)收申報(bào)實(shí)行教學(xué)質(zhì)量一票否決制，真正體現(xiàn)教育科研為課堂教學(xué)服務(wù)的思想；三是整合在研課題，研究必須以自修反思校本培訓(xùn)模式研究為平臺，學(xué)科課題為抓手，以提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量為目的。
一是骨干教師、高級教師、備課組長的引領(lǐng)和示范，一學(xué)期不得少兩節(jié)示范課；二是實(shí)施青年教師培養(yǎng)結(jié)對幫扶制；三是實(shí)施學(xué)期全體教師常規(guī)教學(xué)考核制；四是備課教案檢查制；五是教研組、備課組及時(shí)小結(jié)提升推廣經(jīng)驗(yàn)；六是實(shí)施“學(xué)探議練”課題改革實(shí)驗(yàn)的再培訓(xùn)工作。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，能從整體上來駕馭課時(shí)教學(xué)；二是在反思理念的指導(dǎo)下開展集體備課和教研活動(dòng)；三是提倡一課(一單元)一反思小結(jié)、記錄反思點(diǎn)評式的聽評課記錄(學(xué)期不少于15次，實(shí)施聽評課及教研活動(dòng)教務(wù)處交叉監(jiān)督制：王功政聯(lián)系英語、化學(xué)，郝明國聯(lián)系數(shù)學(xué)、物理，熊祖國聯(lián)系語文、政史)、一學(xué)期不少于兩篇的案例文章(教學(xué)敘事) 和兩篇精心設(shè)計(jì)的教案。三是教師個(gè)人(45歲以下)至少要在縣教育網(wǎng)及以上教育雜志或網(wǎng)發(fā)表一篇文章，教研組長兩篇以上。四是備課組組建反思沙龍，每周一次活動(dòng)(備課組長組織、中心議題式或?qū)ｎ}研討式)；五是以上四項(xiàng)要求都拿入績效過程管理。
發(fā)揮校本教研自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)三支力量的作用并注重相互間的整合，有效地促成以校為本的教學(xué)研究制度的建設(shè)及完善，校本研究“時(shí)間、地點(diǎn)、人員、主題”四落實(shí)。各組結(jié)合自身特點(diǎn)統(tǒng)一制定各學(xué)科教科研活動(dòng)，采取切實(shí)有效、靈活多樣的形式，增強(qiáng)教科研活動(dòng)的針對性、可操作性、實(shí)效性，每次活動(dòng)要有詳細(xì)安排和記錄，學(xué)校加強(qiáng)對活動(dòng)督導(dǎo)檢查。
提倡、鼓勵(lì)全體教師建立自己的教育博客，實(shí)名制(用自己的姓名全拼)博客上的自已設(shè)計(jì)的教案，反思文章等，學(xué)期開展教育博客評比活動(dòng)。
一是及時(shí)引進(jìn)課改新秀課，讓教師收看觀摩。二是選送骨干教師外出學(xué)習(xí)，帶回先進(jìn)理念的方式方法，引領(lǐng)培訓(xùn)學(xué)校教師。三是學(xué)校聘請專家學(xué)者來校培訓(xùn)教師。
按秭教發(fā)20xx(14)號文件要求：學(xué)校100%的教師必須能操作模式3遠(yuǎn)程教育應(yīng)用系統(tǒng)，能播放空中課堂、能用遠(yuǎn)程教育資源上課、備課；45歲以下的教師會(huì)制作電子教案、課件，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源制作教案課件。
九月：完善計(jì)劃、開展學(xué)科課堂教學(xué)研究?！皩W(xué)、探、議、練”課堂教學(xué)模式研究模式再培訓(xùn)。數(shù)學(xué)、英語課題結(jié)題籌備。
十月：文、理課堂教學(xué)有效性研究。講座（文科王功政主講、理科魯靜主講）、課堂教學(xué)策略研究。
十一月：期中考試，質(zhì)量分析，有效課堂教學(xué)研究。
十二月：復(fù)習(xí)課課型研究。教學(xué)案例、反思、博客評比表彰。
政教工作計(jì)劃篇三
堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)校德育體系,以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性,確保實(shí)驗(yàn)初中榮光,爭創(chuàng)孝感及荊楚名校。
德育工作的總體要求:抓出實(shí)效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字,做到一個(gè)“細(xì)”字,狠抓一個(gè)“實(shí)”字,堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。
1、樹立一種意識:以生為本即以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線:抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓班級常規(guī)管理。
3、突出三個(gè)重點(diǎn):通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德,通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,通過豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的多種能力。
1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長全面負(fù)責(zé),分管副校長主抓,政教處、團(tuán)支部組織實(shí)施,年級主任、班主任、團(tuán)干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
(1)加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作,以提高工作有效性和針對性。
(2)配合團(tuán)總支加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。
(3)抓好年級組織、班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全和完善《實(shí)驗(yàn)初中班主任工作績效考核方案》,堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度。
(4)各班要加強(qiáng)班集體建設(shè),尤其加強(qiáng)班級精細(xì)化管理,建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,并根據(jù)班級實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級目標(biāo)、任務(wù)。
(5)配合學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請專家為學(xué)生、家長、教師,特別是九年級學(xué)生和家長作家庭教育報(bào)告會(huì)。
1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生一日常規(guī)》、《德育讀本》等,通過宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報(bào)等宣傳形式,開展養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的道德情操,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
2、注重學(xué)科滲透,提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容,做到既教書又育人,真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
3、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源,提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用。傾聽家長的意見和建議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會(huì)配合學(xué)校教育,形成教育合力。
(2)挖掘社會(huì)教育資源,在上級主管部門允許情況下有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì),并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。
德育活動(dòng)的開展,有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,展示學(xué)生的才華,培養(yǎng)學(xué)生的能力,陶冶學(xué)生的情操。
1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始,為了嚴(yán)格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操,創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動(dòng)。
2、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對師生進(jìn)行法治安全知識教育。
3、開展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。
1、重視和加強(qiáng)對“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作。
2、繼續(xù)推行“三值日”制度(學(xué)校行政值日、政教處值日、學(xué)生值日),加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,做到在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“精”上求發(fā)展。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。
4、堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任,要勤到班、勤家訪、勤談心。做到:學(xué)生的不良現(xiàn)象,通過談心去解決;學(xué)生情緒低落,通過談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問題,通過談心去溫暖;不做事后“消防員”。
政教工作計(jì)劃篇四
堅(jiān)持“以人為本”“德育為先”的'方針，以提高教師的師德修養(yǎng)，學(xué)生的文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動(dòng)，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，使教師的個(gè)人素養(yǎng)得到提高，學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。
以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo)，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育，愛國主義教育，心理健康教育。規(guī)范班級及中隊(duì)量化考核辦法，完善班級各項(xiàng)綜合考核評比措施；加強(qiáng)對班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員及政教組長的培訓(xùn)，促進(jìn)不同層次德育工作者的專業(yè)成長。
（一）嚴(yán)格常規(guī)管理，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成
1、做好學(xué)生路隊(duì)、衛(wèi)生、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評估工作。實(shí)行政教組長值日制度，培訓(xùn)好學(xué)生督查員，嚴(yán)格按照評估細(xì)則進(jìn)行檢查，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。每月評比時(shí)采用過程評價(jià)與終結(jié)評價(jià)相結(jié)合，精確評價(jià)與模糊評價(jià)相結(jié)合，反饋到教師用分?jǐn)?shù)，反饋給學(xué)生采用星級評價(jià)。
2、組織開展好班隊(duì)會(huì)。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊(duì)會(huì)，并對開展情況進(jìn)行檢查，及時(shí)上交班隊(duì)會(huì)材料，每月抽查一次班隊(duì)會(huì)材料，并將檢查情況及班隊(duì)會(huì)材料檢查成績一并計(jì)入班級及中隊(duì)量化評估。
3、促進(jìn)班級文化建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級布置要有主題，符合本班實(shí)際，突出班級特色，內(nèi)容豐富，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
4、出好每月一期的黑板報(bào)。規(guī)定每期主題，定時(shí)檢查評比。
（二）加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長
1、充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用，開展系列活動(dòng)。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會(huì)議，開展活動(dòng)。
2、開好全體家長會(huì)與部分家長會(huì)。學(xué)期初召開全體學(xué)生家長會(huì)，要求家長會(huì)時(shí)布置教室，會(huì)前交班主任及任課教師發(fā)言材料，會(huì)后上交材料。以后每月召開一次部分家長家長會(huì)，并于月底上交材料，時(shí)間自主確定。
（三）開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生成長
1、開好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。各班級要做好運(yùn)動(dòng)員的選拔與培訓(xùn)，認(rèn)真組織，周密安排，成績計(jì)入班級量化考評。
2、辦好冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)，為參加縣冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔動(dòng)員。并力爭在縣冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績。
3、進(jìn)行廣播操比賽，規(guī)范學(xué)生的做操行為。
4、學(xué)生成長檔案袋評比。
5、針對節(jié)日、紀(jì)念日開展相關(guān)活動(dòng)。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟德育。
6、開展愛我校園活動(dòng)，組織系列的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。如：手抄報(bào)、小制作、作文評選等。
（四）進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高德育工作水平
1、定期開展班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，每月推薦學(xué)習(xí)材料，在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)，提高班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的個(gè)人素養(yǎng)及工作能力。
2、培訓(xùn)政教組長，成為班級管理的領(lǐng)頭雁。讓政教組長明確責(zé)任，既協(xié)助政教處作好各項(xiàng)檢查評比工作，又能帶領(lǐng)本組成員做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
（五）組織好教師值日工作。安排好大門口教師值班，帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊(duì)及入校工作，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序。
（六）充分利班級博客。及時(shí)上傳資料、定期檢查評比。不斷充實(shí)內(nèi)容，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口，教育教學(xué)資源交流的平臺，家庭、學(xué)校、社會(huì)三者聯(lián)系的紐帶。
（七）加強(qiáng)校內(nèi)外德育陣地建設(shè)。辦好紅領(lǐng)巾廣播站，不斷完善和豐富德育室建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。
政教工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主，”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規(guī)，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。
（一）進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，定期對學(xué)校安全隱患的排查做到早發(fā)現(xiàn)早整改，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。
在11月份期間開展安全教育月活動(dòng)。
（二）加強(qiáng)文明禮儀教育
1、注重禮儀教育的實(shí)效性，少先隊(duì)將對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。示范性開展讀書活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識競賽，樹立先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面。
2、為促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展，學(xué)校將優(yōu)化學(xué)生“星卡”激勵(lì)性評價(jià)制度，讓學(xué)生文明程度有一定的提升。
3、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。教室安排要做到有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化全員育人機(jī)制，繼續(xù)做好學(xué)校特色項(xiàng)目“班主任德育管理工作及隊(duì)伍建設(shè)”；開展“創(chuàng)建特色中隊(duì)”活動(dòng)，利用班隊(duì)課或課余時(shí)間開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，繁華班級文化生活。嘗試班干部輪流制度。開展第二屆校級班主任論壇工作。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，認(rèn)真舉辦“大隊(duì)委競選”、“一年級入隊(duì)儀式”、“畢業(yè)典禮”等主題大隊(duì)會(huì)儀式。
3、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，成立?；@球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、健美操隊(duì)、象棋隊(duì)、國旗班、隊(duì)長學(xué)校、綠葉廣播站等。
（四）高質(zhì)量舉辦校科技節(jié)，繼續(xù)做好“學(xué)軍”活動(dòng)；積極參加瑞安市體育節(jié)等各類賽事，力爭在比賽中取得新的突破。
（略）
政教工作計(jì)劃篇六
堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，以《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育，從班級管理入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育；以感恩教育為主要抓手，形成特色教育；以豐富多彩的主題目活動(dòng)為契機(jī)，營造良好的育人氛圍，提升德育品位。
1、確立一種意識：德育為先，管理制勝。
2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，感恩教育。
3、搞好三個(gè)結(jié)合：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；教師管理與學(xué)生自治相結(jié)合。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。德育副校長、政教主任和團(tuán)支部書記加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重研究工作方法和策略，搞好分工協(xié)作，形成合力；二是建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，抓好班主任的培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流，提升德育科研的檔次，圍繞感恩教育，分年級組搞好三個(gè)德育專題的研究，七年級組：如何在班級管理中滲透感恩教育。八年級組：初中生感恩意識缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對策。九年級組：感恩教育轉(zhuǎn)化問題生案例分析。
2、德育工作制度化。修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度，并保持相對穩(wěn)定，如《班主任工作考評方案》、《學(xué)生會(huì)常規(guī)管理檢查辦法》等，盡量減少工作中的隨意性和盲目性。
3、安全工作“三講七查”，警鐘長鳴。教育與排查相結(jié)合，教育分三講：學(xué)校集中講，日會(huì)針對講，班會(huì)總結(jié)講。排查有七查：一查人員進(jìn)出，看門衛(wèi)是否履行職責(zé)，學(xué)生是否遵守校規(guī)，校內(nèi)有無閑雜人員；二查管制刀具，看學(xué)生是否私藏利器、棍棒等物；三查夜間外出，學(xué)生是否有不進(jìn)教室，滯留室外的；四查學(xué)生矛盾，看有無打架斗毆跡象；五查設(shè)備設(shè)施，看建筑物、電路開關(guān)、門窗玻璃等有無隱患；六查運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，看體育器材是否完好，訓(xùn)練過程是否有人指導(dǎo)和保護(hù)；七查課間課外，看學(xué)生是否做危險(xiǎn)游戲或危險(xiǎn)動(dòng)作。
4、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，爭創(chuàng)班級特色。一是硬件建設(shè)。各班要在開學(xué)兩周內(nèi)搞好教室寢室的布置，教室里班訓(xùn)（或班級口號）、課表、時(shí)間表、班干部名單、衛(wèi)生生活值日表為必貼內(nèi)容，其它布置因班制宜，力求美觀大方，體現(xiàn)特色。二是軟件建設(shè)。班級一天一次日會(huì)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，一周一次班會(huì)，搞好評比表彰，一月一期主題黑板報(bào)；認(rèn)真推薦每周升旗手，宣傳升旗手的先進(jìn)事跡；積極參與校級各類活動(dòng)，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、抓好行為規(guī)范教育，注重過程管理與終極評價(jià)相結(jié)合。第一學(xué)月認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，特別是七年級新生，班主任要親自領(lǐng)學(xué)，從儀表、言行、一日常規(guī)方面進(jìn)行規(guī)范。各班制定《一日常規(guī)獎(jiǎng)懲方案》，組建得力的班干部隊(duì)伍和民主監(jiān)督體制，班級要大力表彰遵守一日常規(guī)的模范生，懲治不良傾向，并發(fā)揮民主監(jiān)督的力量，將各級各類表彰與平時(shí)的常規(guī)管理結(jié)果掛鉤，達(dá)到懲惡揚(yáng)善，弘揚(yáng)正氣的目的。
6、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治，控制傳染病的發(fā)生。教室衛(wèi)生和室外衛(wèi)生區(qū)各班應(yīng)定時(shí)、不定時(shí)打掃，做到常清常潔。值周班級打掃衛(wèi)生應(yīng)做到一日三打掃，隨時(shí)能經(jīng)得起上級檢查。班主任應(yīng)督導(dǎo)班級學(xué)生完成相關(guān)任務(wù)。學(xué)校對值周情況予以記載。
7、做好學(xué)生自主管理的文章，發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部的監(jiān)督和服務(wù)職能，搞好常規(guī)管理。成立校園廣播室，對校園好的典型公開表揚(yáng)。挖掘和宣傳學(xué)生教師中的先進(jìn)事跡，向社會(huì)和家長宣傳學(xué)校。
8、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭的學(xué)生的教育和管理，要給予特別的關(guān)愛，讓這些孩子享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。對上述家庭要走訪、回訪相結(jié)合。
9、家校聯(lián)動(dòng)，共同育人。繼續(xù)做好家長學(xué)校的組織工作和服務(wù)工作，召開學(xué)生家長會(huì)
，定期向家長匯報(bào)學(xué)生的在校情況。
10、積極探索心理健康安全教育的新路子。及時(shí)了解學(xué)生群體的心理傾向并針對學(xué)生群體存在的普遍問題舉辦專題講座。開展好心理咨詢工作，把握學(xué)生的心理動(dòng)向，及時(shí)做好心理疏導(dǎo)工作，發(fā)揮心理健康教育的“預(yù)防”功能。
九月份：一日常規(guī)教育、安全教育
1、組建新的班委會(huì)，各班召開班委會(huì)明確分工和職責(zé)。
2、七年級學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，各年級各班制定相應(yīng)的班紀(jì)班規(guī)。
3、第一次安全大排查。
4、主題班會(huì)：感恩教育第一課——感謝師恩
5、學(xué)生會(huì)組建并開展常規(guī)檢查活動(dòng)。
6、班主任例會(huì)。
十月份：愛國主義教育。
1、“光輝的歷程，燦爛的明天”——班級愛國教育演講賽。
2、安全月排查。（第七周）
3、主題班會(huì)：愛國，從愛校開始。（第八周）
4、班主任例會(huì)。
十一月份：前途理想教育
1、召開學(xué)生家長會(huì)，家校聯(lián)手，共同教育。
2、班主任例會(huì)。
3、安全月排查。
4、主題班會(huì)：用知識改變命運(yùn)
十二月份：法紀(jì)教育
1、班主任例會(huì)。
2、法制教育講座。
3、培養(yǎng)發(fā)展一批新團(tuán)員，上一次團(tuán)課。
4、主題班會(huì)：擦亮眼睛，拒絕誘惑?！熬芙^網(wǎng)吧”主題教育。
元月份：集體主義教育、安全教育
1、迎新年元旦聯(lián)歡活動(dòng)。
2、冬季安全教育講座。
3、班主任例會(huì)
4、主題班會(huì)：我為班級添光彩。
5、班主任學(xué)期末考核匯總
6、期末各項(xiàng)工作材料的小結(jié)、整理、歸檔
政教工作計(jì)劃篇七
全面貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體系的意見》及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以《福建省普通高中新課程德育工作指導(dǎo)意見》為指南，結(jié)合我校工作實(shí)際，落實(shí)普通高中新課程背景下的德育工作新目標(biāo)、新內(nèi)容，開拓德育工作的新途徑，實(shí)現(xiàn)我校德育工作的新突破。
（一）進(jìn)一步更新與完善“明溪一中班主任工作量化管理考評細(xì)則”，在年段、體育組、生管組、學(xué)校衛(wèi)生室等有關(guān)部門的配合下，切實(shí)做好學(xué)?！拔拿靼嗉墶奔啊鞍嘀魅喂ぷ髁炕芾怼笨荚u工作。
（二）明確各年級的德育工作目標(biāo)：
1、高一年級：對高一新生要求要嚴(yán)、愛心要濃，要大力傳承學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，尊師敬道，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，超越自我，追求卓越。培養(yǎng)集體主義精神，形成良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，力爭每班成為無一例違紀(jì)現(xiàn)象的文明班級。每名高一學(xué)生把《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》牢記于心，并付諸行動(dòng)。初步具有責(zé)任意識、合作意識、進(jìn)取意識和創(chuàng)新意識。學(xué)習(xí)高二、高三年級同學(xué)刻苦求學(xué)、自強(qiáng)不息的精神，摒棄殘留在身上的一些不文明陋習(xí)，為升入高二、高三打下良好的基礎(chǔ)。
2、高二年級：對高二年級要狠抓落實(shí)，從調(diào)動(dòng)自主學(xué)習(xí)的積極性入手，加強(qiáng)人生觀的教育、心理健康教育、感恩教育、中華傳統(tǒng)美德教育，讓同學(xué)們順利度過青春的躁動(dòng)期，沉下心來，規(guī)規(guī)矩矩做人，認(rèn)認(rèn)真真讀書，在杜絕打架鬧事上下功夫，在構(gòu)建文明和諧的班級上做文章。讓同學(xué)們從思想上、行為上、知識層面上一同走向成熟，為決戰(zhàn)高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、高三年級：教育學(xué)生以對自己人生理想高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，全身心投入復(fù)習(xí)備考之中，勤學(xué)苦練、頑強(qiáng)拼搏、夯實(shí)知識基礎(chǔ)，力爭人人在20xx年高考中交一份滿意的答卷。注重文明修身教育，學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)，克服緊張情緒，真正做到快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、滿懷自信、笑迎高考。
（三）抓住德育契機(jī)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。開展“每月一主題，主題系列化”教育活動(dòng)，通過開展形式多樣的各種教育活動(dòng)，寓教于樂，促進(jìn)學(xué)生思想道德健康發(fā)展。以教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)，多層次、全方位地開展各項(xiàng)活動(dòng)，運(yùn)用廣播、板報(bào)、手抄報(bào)、征文、演講、圖片展覽等各種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛校教育，使他們的思想境界得到升華。政教處于每月初設(shè)計(jì)好活動(dòng)主題，并制定具體的活動(dòng)計(jì)劃，由年段組織各班級開展活動(dòng)，同時(shí)要求各年段及時(shí)做好活動(dòng)材料的收集工作。
(四)、夯實(shí)道德基礎(chǔ)，突出法紀(jì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化文明守紀(jì)的養(yǎng)成教育。以禮儀教育、誠信教育為突破口，狠抓學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。開展“從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起”的文明言行、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，利用班會(huì)、講座、電視、電影、讀書活動(dòng)、板報(bào)等多種形式使教育具體化、多樣化，提高教育的針對性、實(shí)效性。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《明溪一中學(xué)生一日常規(guī)》依據(jù)，扎實(shí)開展基礎(chǔ)道德和日常行為良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，抓好德育。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行儀容儀表規(guī)范與文明禮貌養(yǎng)成教育。開學(xué)初，由政教處與各年段長共同制定具體的學(xué)生儀容儀表規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，全校按標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。年段按規(guī)范要求進(jìn)行常規(guī)考評，政教處不定期進(jìn)行抽查，抽查結(jié)果計(jì)入文明班級量化考評中。各年段、班級要利用教師節(jié)、班會(huì)課等時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行尊師教育，一方面教育學(xué)生要尊重教師的勞動(dòng)成果，另一方面教育學(xué)生要對教師文明有禮。
（五）規(guī)范對違紀(jì)學(xué)生的處罰程序，將處罰與教育管理結(jié)合起來。
1.各年段、班級組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“明溪一中學(xué)生違紀(jì)處罰條例”，加強(qiáng)對學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育。2.對出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生，要求其寫出違紀(jì)事實(shí)的書面報(bào)告，班主任、年段長在書面報(bào)告上簽字后交學(xué)校政教處。3.政教處根據(jù)學(xué)生違紀(jì)處罰條例，對學(xué)生下達(dá)處罰決定。處罰通知以書面形式給學(xué)生本人一份，并寄送學(xué)生家長一份。4.在學(xué)校升旗儀式上宣讀處罰決定，同時(shí)，在學(xué)校及年段宣傳欄張貼違紀(jì)學(xué)生處罰決定，以示警戒。5.受處罰學(xué)生必須在年段、班級做好公開檢討。6.學(xué)生受處罰后，確有悔改，表現(xiàn)良好者，半年后，可由學(xué)生本人提出撤銷處分的書面申請，經(jīng)班主任、年段長簽字后，由政教處依例給予撤銷，并下達(dá)撤銷處分的書面通知。
(六)、強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，促進(jìn)德育內(nèi)化。繼續(xù)搞好社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查，加強(qiáng)對社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理和指導(dǎo)，明確目的，提高實(shí)效；學(xué)校將有計(jì)劃有組織地讓學(xué)生參加必要的實(shí)踐勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)態(tài)度，勞動(dòng)習(xí)慣。各年段、班級可利用節(jié)假日組織學(xué)生到德育基地，軍訓(xùn)基地和社會(huì)實(shí)踐基地開展社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、公益勞動(dòng)、科技文化服務(wù)、參觀訪問等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生開闊視野、增長見識、培養(yǎng)學(xué)生的艱苦奮斗的精神和頑強(qiáng)的意志。
（七）建立和健全學(xué)校—家庭—社會(huì)三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)，保持德育工作向社會(huì)化轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮家庭教育功能，形成教育合力。（1）辦好家長學(xué)校，開設(shè)家庭教育講座，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法和《家長日常行為規(guī)范》，與學(xué)校教育形成合力。（2）定期開好家長會(huì)，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系、家長接待日等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。
（3）加強(qiáng)與政法部門的配合，建立校園治安特別管護(hù)區(qū)，充分發(fā)揮治安副校長的德育功能，學(xué)校職能部門協(xié)助有關(guān)部門做好周邊社會(huì)治安工作；堅(jiān)決打擊危害青少年學(xué)生健康成長的不法行為，確保我校學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、優(yōu)美的的學(xué)習(xí)環(huán)境。定期請關(guān)工委、公安司法部門的同志為學(xué)生舉行報(bào)告會(huì)，聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，進(jìn)行針對性的教育。
（八）加強(qiáng)心理健康教育和心理疏導(dǎo)工作，避免消極、抵觸、自卑、自棄、怨恨等不良情緒的滋長，教育學(xué)生自覺以“心理健康標(biāo)準(zhǔn)”調(diào)節(jié)自己，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自身情緒，學(xué)會(huì)與同學(xué)相處，學(xué)會(huì)化解與他人的矛盾，不因小事而失智，不因沖突而失控。學(xué)會(huì)正確評價(jià)自己，提高自我認(rèn)識的能力。學(xué)會(huì)與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，正確評價(jià)和約束自己的行為，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種交流和溝通的方法與他人合作。以開展心理健康教育為突破口，加強(qiáng)特殊生的教育管理。各班級要建立特殊生檔案，對個(gè)人素質(zhì)、家庭條件、社會(huì)背景等方面特別的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查摸底，分析成因、排隊(duì)分類、研究對策、落實(shí)措施、開展教育；提高德育工件的預(yù)見性、針對性和實(shí)效性，對特殊生進(jìn)行跟蹤管理。每位教師至少要聯(lián)系一位特殊生，切實(shí)建立一種新型的朋友式的師生關(guān)系，做到工作有目標(biāo)，有方法、有記錄、有成效。
（九）深化文明校園建設(shè)，營造濃厚的文明氛圍。把文明校園、綠色校園有機(jī)的納入到學(xué)校精神文明創(chuàng)建的整體規(guī)劃中去。通過大力加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境綠化美化、行為習(xí)慣文明的建設(shè)，營造良好的物化環(huán)境、人文環(huán)境。
（十）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平。
1、認(rèn)真貫徹《班主任工作條例》，加強(qiáng)對班主任的教育，完善對班主任的考核細(xì)則，完善班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，印發(fā)班主任工作條例，工作內(nèi)容，班主任常規(guī)工作等。班主任要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。要嚴(yán)于律己，做到師德模范，絕對禁止體罰和變相體罰。要以對自己的嚴(yán)格要求，對同學(xué)的一片愛心，對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。
2、充分發(fā)揮年段作用，強(qiáng)化年段德育功能。各年段要制定活動(dòng)計(jì)劃，積極開展活動(dòng)，年級長要指導(dǎo)各班主任工作，處理好年段事務(wù)。
3.定期召開德育工作會(huì)議，組織年段長、班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。提高對德育科研的認(rèn)識，強(qiáng)化德育科研實(shí)踐。本學(xué)期重點(diǎn)做好班主任工作案例的匯編與學(xué)習(xí)工作。
政教工作計(jì)劃篇八
為了強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評價(jià)水平，強(qiáng)化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個(gè)能力，定下如下的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
鞏固成型，促進(jìn)成人，追求成才。
二、基本模式
細(xì)化階段目的，明確工作中心，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊(duì)到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官，編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)大德育陣容。
三、具體措施
1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭，健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動(dòng)為載體，全面展開德育工作。
2、提高學(xué)生道德評價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯(cuò)誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會(huì)、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內(nèi)驅(qū)力。
3、強(qiáng)化道德約束。即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)，無規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng)，自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規(guī)章制度落實(shí)情況的督導(dǎo)。本著“說一個(gè)，做一個(gè)”“要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)”的方針，制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo)，分階段專項(xiàng)治理，逐步提高。另一方面，進(jìn)一步完善班級考核方案，健全學(xué)生處罰機(jī)制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。
4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn)，究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對教師的約束沒ax有認(rèn)同，沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí)，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的，自律和“慎獨(dú)”才是真正的提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí)，對學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，耐心誘導(dǎo)，提高道德認(rèn)識，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實(shí)效化。
5、提高學(xué)生三個(gè)能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時(shí)代尤其是我們所面對的私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長到中學(xué)時(shí)代，自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的思想穩(wěn)定，初步成型之后，本學(xué)期在取得家長一致意見的基礎(chǔ)上，著力開展三大教育，即苦行教育：組織學(xué)生下田進(jìn)廠，平時(shí)的衛(wèi)生、打掃、洗衣等，培養(yǎng)樸素的勞動(dòng)觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育：總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折，讓學(xué)生過關(guān)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力;自我教育：圍繞自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)及每天的計(jì)劃，養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習(xí)慣，自我總結(jié)和自我教育。
6、深化學(xué)生自治管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)部對學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部充分放權(quán)，正面引導(dǎo)，加大支持。班級自治達(dá)到干部人人能當(dāng)，人人會(huì)當(dāng)干部，以及“人人幫我、我?guī)腿巳?、人人提高”的目?biāo)。
政教工作計(jì)劃篇九
1、繼續(xù)實(shí)行“三禁”（禁止學(xué)生在校園使用手機(jī)，禁止學(xué)生去上網(wǎng)，禁止學(xué)生談情說愛），加強(qiáng)檢查督促處罰的力度。（學(xué)生對在校園里拿手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機(jī)，通報(bào)批評并扣減班級當(dāng)日成績）
2、嚴(yán)格學(xué)生考勤管理，要求學(xué)生按時(shí)作息，杜絕學(xué)生在上課、自習(xí)期間出校門。（打臺球，上網(wǎng)吧，酗酒等）
3、班主任要嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不浪費(fèi)，愛護(hù)公物，不亂扔亂涂亂吐，不說臟話，行為舉止端莊；團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要組織團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部對浪費(fèi)糧食水電、損壞公物，亂扔亂涂亂吐，口出污言穢語，舉止猥瑣下流的學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督記錄；值周人員要對違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評教育并在公告欄公布。任何一個(gè)教師都有權(quán)利和義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行批評教育。
4、加強(qiáng)對高二級學(xué)生的教育，徹底扭轉(zhuǎn)高二級班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。下級領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任要商量對策，想辦法，解決實(shí)際問題，讓高二級學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、班主任組織學(xué)生開好安全主題教育班會(huì)，讓學(xué)生樹立安全意識，掌握有關(guān)安全知識，做到有備無患。（消防演練，安全撤出教學(xué)樓的演練等）
2、各班要配合學(xué)校綜治部門的安排，經(jīng)常性對教室等教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行仔細(xì)排查，做好記錄并及時(shí)上報(bào)。
3、政教處要積極配合學(xué)校綜治部門做好安全演練的安排工作，班主任老師、宿舍樓管理員要組織學(xué)生按照學(xué)校安排進(jìn)行安全演練。
4、對校外租住學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行排查、登記建檔，加強(qiáng)管理。
5、班主任配合樓管人員加強(qiáng)校內(nèi)住宿生的管理，特別是周六、周日時(shí)段的管理。
6、配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)構(gòu)做好防疫工作。（有特殊病例，甲流、腮腺炎、腦膜炎等要及時(shí)報(bào)告）
7、配合學(xué)校綜治部門做好校園周邊環(huán)境的整治工作。（臺球室，黑網(wǎng)吧）
1、各班在布置好教室、宿舍的同時(shí)，要確立適合本班特點(diǎn)的班期、班徽、班訓(xùn)、班歌。班名、班徽、班訓(xùn)要張貼在教室的'鮮亮位置，并做到人人會(huì)唱班歌，校園天天有歌聲。
2、每個(gè)宿舍要有公約，布置要呈現(xiàn)健康向上的文化氛圍。
1、組織安排好慶祝建黨九十周年文藝匯演活動(dòng)。（初步確定為大合唱）
2、讓文化教室、文化宿舍建設(shè)展現(xiàn)校園文化氛圍。（班主任，樓官員要加強(qiáng)指導(dǎo)督促）
3、五四前組織由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織部分學(xué)生去會(huì)寧紅軍長征紀(jì)念館，接受愛國主義教育。
4、各班要積極參與各教研組、年級組組織的各類活動(dòng)。
1、值周人員每周星期日晚自習(xí)前和班主任一同到校委會(huì)召開的地方簽到，以便值周領(lǐng)導(dǎo)安排值周工作。
2、值周人員除了繼續(xù)以前的值周內(nèi)容外，另外增加進(jìn)學(xué)生宿舍抽查項(xiàng)目，對衛(wèi)生差、損壞公物、抽煙喝酒等的宿舍和學(xué)生進(jìn)行登記通報(bào)，并扣減相應(yīng)班級的成績。
政教工作計(jì)劃篇十
發(fā)揚(yáng)三年來積累并實(shí)踐的可行經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化各項(xiàng)工作措施，彌補(bǔ)過程中出現(xiàn)的缺憾，完善工作方法，全面提升工作實(shí)效。
進(jìn)一步強(qiáng)化師德，更新觀念，務(wù)本求實(shí)，分析研究學(xué)生心理特點(diǎn)，以師德提升生德。以豐富的德育活動(dòng)為載體，以養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以“學(xué)會(huì)做事”的“三十條”為具體內(nèi)容，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，突出針對性、主動(dòng)性，落實(shí)實(shí)效性，創(chuàng)造和諧、文明校園。
強(qiáng)化一種意識：以學(xué)生為主體。 提升一種水準(zhǔn)：師德水平。 突出一種基礎(chǔ)：學(xué)會(huì)做事的“三十條”。 常記一種思想：光榮教育。 達(dá)到一種目的：良好習(xí)慣的形成。 形成一種氛圍：和諧文明校園。
一、師德建設(shè)強(qiáng)化一個(gè)“高”字，突出一個(gè)“愛”字，落實(shí)一個(gè)《細(xì)則》。
德高為師，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，雖然微不足道，但都會(huì)潛移默化地影響著學(xué)生，乃至一生。愛是詮釋師德最明顯的文字。慈愛、嚴(yán)愛、深沉地愛護(hù)每一名學(xué)生是我校的根本宗旨，也是每一名教師必備的理念。新學(xué)年我們將繼續(xù)落實(shí)《博奧學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》，要求我們遵守、對照、反思、提高。
二、文化建設(shè)強(qiáng)化一個(gè)“美”字，突出一個(gè)“潤”字，落實(shí)三種文化的有機(jī)統(tǒng)一。
校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的競爭。優(yōu)美的環(huán)境、完善的制度以及和諧完美的精神文化，必將發(fā)揮各自的效用，使學(xué)生沉浸其中，慢慢受到文化的侵潤。因此，我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板，都承載著它的文化內(nèi)涵。進(jìn)一步完善和加強(qiáng)制度文化，抓好落實(shí)、檢查、評估等環(huán)節(jié)，營造“健康、文明、和諧、向上”的校園。
三、班主任工作強(qiáng)化一個(gè)“心”字，突出一個(gè)“勤”字，落實(shí)四個(gè)機(jī)制。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任思想上的“五心”，突出行動(dòng)上的“五勤”，這已經(jīng)是我校建校三年來班主任工作的經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校繼續(xù)落實(shí)和加強(qiáng)“班主任評估機(jī)制”、“班級評比機(jī)制”、“學(xué)生獎(jiǎng)懲機(jī)制”、“德育研究機(jī)制”。
政教工作計(jì)劃篇十一
根據(jù)《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》、《歷史與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容與要求，落實(shí)推進(jìn)新課程的改革，形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，以基礎(chǔ)性、發(fā)展性、簡約性和創(chuàng)造性為原則。提高社會(huì)、道法教師的語言能力、教學(xué)能力；在社會(huì)、道法與其他學(xué)科之間建立對話的能力；加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力；跟各位社會(huì)、道法老師一起定位在新的教師角色上，努力提升教學(xué)的境界；實(shí)施綜合性教學(xué)，提高學(xué)生的綜合分析能力。本學(xué)期社政教研組工作將圍繞著我校開展的教學(xué)活動(dòng)，以課程改革和減負(fù)、高效為主線，結(jié)合初中學(xué)生的心智特點(diǎn)，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效地開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使我們社品教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。因此結(jié)合本組實(shí)際，制定本學(xué)期的備課組工作計(jì)劃。
1、加強(qiáng)政治理論、教育教學(xué)理論、《歷史與社會(huì)》和《道德與法治》新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。提高教研組全體教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到依法執(zhí)教、科學(xué)執(zhí)教。
2、積極落實(shí)“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)。根據(jù)我們組的實(shí)際，抓住教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)對教師“上課”、“備課”專題培訓(xùn)，通過教研組的教學(xué)活動(dòng)，全員參加研討，磨課等活動(dòng)，引領(lǐng)教師開展教學(xué)研究，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
3、培養(yǎng)、指導(dǎo)教師，提高教科研水平。每周舉行一次不同年段老師的集體備課，每一次確定一個(gè)中心發(fā)言人，特別注意教材教法的處理。同一備課組老師做到統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，定備課內(nèi)容、備課范圍，做到資源共享。
4、切實(shí)做好各級各類的教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)和反思的撰寫工作。
5、本學(xué)科中考占分少，學(xué)生思想上易麻痹、放松。全體老師自己要重視、要提高課堂教學(xué)的趣味性、有效性，針對課程實(shí)際可以開展一些有益社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，比如對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問題、資源問題、教育現(xiàn)狀等做調(diào)查。
6、積極開展歷史與社會(huì)、道法學(xué)科評價(jià)課題、專題研究。通過對課堂教學(xué)評價(jià)、學(xué)業(yè)考試評價(jià)等研究，指導(dǎo)教師日常教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行客觀、有效的評價(jià)，根據(jù)評價(jià)結(jié)果優(yōu)化自己的教學(xué)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教學(xué)行為。
7、積極參加縣、市新課程《歷史與社會(huì)》、《道德與法治》優(yōu)秀教學(xué)課件、教學(xué)案例等的評比。
1、加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學(xué)困生”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，更要對他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
2、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，使學(xué)生目的明確而學(xué)得好，以確保中考取得圓滿成功。
3、強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。本學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率和教學(xué)創(chuàng)新，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講精練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
4、復(fù)習(xí)階段，要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心組織復(fù)習(xí)，做到經(jīng)綱為綱、以書為本，講清概念，提示規(guī)律，指點(diǎn)迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。
5、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同組老師要互相學(xué)習(xí)，正常開展聽課活動(dòng)，取長補(bǔ)短，共同提高；學(xué)校統(tǒng)一訂購的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益。
6、認(rèn)真組織測試，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救。
聽課、學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)、師徒結(jié)對、教案、作業(yè)檢查等方法，了解課堂教學(xué)中存在的普遍問題和亮點(diǎn)，有的放矢地開展研訓(xùn)活動(dòng)。
政教工作計(jì)劃篇十二
一、德育工作總目標(biāo)：“活力四中幸福校園”
堅(jiān)持德育為先，完善四中德育體系，發(fā)掘德育新模式，對傳統(tǒng)的三年行為規(guī)范教育、勞動(dòng)教育、勵(lì)志教育進(jìn)行改進(jìn)，向立足學(xué)生生存教育、生活理念教育、健全人格教育等方面進(jìn)軍，創(chuàng)設(shè)波寧四中德育教育特色品牌，擴(kuò)大學(xué)校影響力，提升學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)。爭創(chuàng)省級文明學(xué)校，努力爭取部級文明學(xué)校。
1、貫徹一個(gè)理念：
德育工作習(xí)慣化，建立四中德育模式，落實(shí)“賞識教育”的德育工作理念。德育的過程要有學(xué)生參與，德育的形式要讓學(xué)生接受，德育的成效要讓學(xué)生認(rèn)同，學(xué)生在參與中受到教育，在參與中得到理解、肯定、支持、鼓勵(lì)、激勵(lì)，在參與中走向成功。
2、完善一套制度：
落實(shí)班級量化考核網(wǎng)上公示制度，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和自我約束，絕大多數(shù)學(xué)生具有社會(huì)責(zé)任感，集體觀念強(qiáng)，有愛心，有良好的學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)習(xí)慣，熱心校內(nèi)外公益活動(dòng)，遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌，有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的自控能力。
3、提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
以波寧四中“校園之星”評選、“學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”評選、以及各類先進(jìn)評比為載體，重視學(xué)生的全面發(fā)展、情感態(tài)度、文明禮貌等優(yōu)秀個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)新課程下所倡導(dǎo)和培養(yǎng)的目標(biāo)：
文明禮貌之星、樂觀豁達(dá)之星、誠實(shí)守信之星、激流勇進(jìn)之星、團(tuán)隊(duì)協(xié)作之星、多才多藝之星、健康陽光之星、愛心使者之星。
加大獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的宣傳力度和獎(jiǎng)勵(lì)額度，大力塑造正面教育典型。
4、完善新生軍訓(xùn)。
作為進(jìn)入四中的第一課，將嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練與校情介紹、校史教育、行為規(guī)范教育、文明禮貌教育、初高中學(xué)法指導(dǎo)和心理健康教育有機(jī)結(jié)合，明確學(xué)校培養(yǎng)“新四中人”的目標(biāo)。
二、育人內(nèi)容。
高一年級，以國情教育、養(yǎng)成教育為主，通過新生軍訓(xùn)等形式，培養(yǎng)愛國主義熱情，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、適應(yīng)新環(huán)境。
高二年級，以辯證唯物主義教育為主，通過盤山勞動(dòng)等形式，確立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀。
高三年級，以成才觀、就業(yè)觀教育為主，通過參觀浙江大學(xué)和參加成人儀式等形式，做好升學(xué)與就業(yè)兩手準(zhǔn)備。
三、主要措施。
1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的工作思路。針對我校的實(shí)際情況，德育工作以常規(guī)管理為依托，以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以“情感教育”為臺階，以“方向教育”為路標(biāo)，確立以學(xué)生發(fā)展為本的德育思想，強(qiáng)化爭名牌、創(chuàng)特色意識，增強(qiáng)德育工作的規(guī)劃性、針對性和實(shí)效性。
2、以學(xué)生的“文明禮儀”為抓手，養(yǎng)成良好的文明禮儀素養(yǎng)，讓每個(gè)走進(jìn)四中的人都能感受到我們同學(xué)熱情問候，熱心引導(dǎo)；實(shí)實(shí)在在做好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，扎實(shí)推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。包括：遲到早退、儀表儀容、校服校徽穿戴、自行車停放、包干區(qū)清掃、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐、不浪費(fèi)糧食、節(jié)約水電、不在教室外零食、不進(jìn)行圍墻交易、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀(jì)律檢查等等，做到每天通報(bào)、每周小結(jié)評比，并與班級量化考核、班主任考核掛鉤。
3、強(qiáng)化校訓(xùn)（學(xué)校精神）、校歌、校標(biāo)等的宣傳、教育，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，本學(xué)年的校訓(xùn)教育重點(diǎn)是“樸”字教育，與團(tuán)委一起開展以“樸”為核心的系列教育活動(dòng)。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在教師中內(nèi)化“賞識教育”的理念。鼓勵(lì)老師通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，撰寫教育論文，爭取每學(xué)年可成冊《德育教育交流集》。
5、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，搭建交流平臺，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，發(fā)揮班主任qq群作用，保證信息通暢快捷。在開好每月的班主任例會(huì)同時(shí)，每月舉辦一期《班主任沙龍》活動(dòng)，提高年輕班主任的工作能力。
6、注重培養(yǎng)年輕教師的班主任工作實(shí)踐能力，讓更多的年輕教師參與到學(xué)生的德育教育中，同時(shí)可以增進(jìn)師生的交流。
5、繼續(xù)實(shí)行《班級量化考核網(wǎng)上公示制度》，經(jīng)過去年一年的實(shí)施，取得了很好的效果，讓班主任及時(shí)獲得信息及時(shí)修正班級工作。開展“文明課室”、“文明宿舍”的創(chuàng)建活動(dòng)。完善班主任考核評比。
6、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，通過家長會(huì)、給家長的一封信等形式，安排好每學(xué)期的家訪活動(dòng)，增強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系，建議每個(gè)班級建立自己的qq群（班主任——學(xué)生、班主任——家長），有能力的班級可以建立自己班級的網(wǎng)頁，搭建交流平臺，使學(xué)生、家長與學(xué)校之間的關(guān)系更加密切，消除因不了解而造成的誤解。讓廣大學(xué)生家長感受我們四中教師良好的人文素養(yǎng)。
7、加強(qiáng)心理健康教育、安全教育和生命教育，發(fā)揮心理咨詢室作用，辦好“心靈驛站”和“知心姐姐”信箱，對問題學(xué)生各班及時(shí)上報(bào)，建立長效跟蹤機(jī)制，防患于未然。
7、充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的主動(dòng)性和積極性，在學(xué)校政教處、團(tuán)委的指導(dǎo)下，校學(xué)生會(huì)、級組學(xué)生會(huì)、各班團(tuán)支部、班委會(huì)自主地開展活動(dòng)。充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、等輿論宣傳陣地在思想教育中的作用，激濁揚(yáng)清，宏揚(yáng)正氣。
8、定期組織不同層次的學(xué)生座談，傾聽學(xué)生的意見，合理調(diào)整工作方向，給學(xué)生一個(gè)發(fā)言的平臺，舒緩個(gè)別學(xué)生對學(xué)校的不滿，偶有學(xué)生在公開的各種論壇中發(fā)表一些對學(xué)校，對老師的不滿言語，對學(xué)校造成不良影響。
10、開展主題系列活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。與學(xué)校團(tuán)委、體藝衛(wèi)、學(xué)生會(huì)配合，堅(jiān)持每周一次的升旗禮活動(dòng)鑒于165年校慶國旗下講話考慮《校史系列介紹》；積極開展“文明禮貌、勤奮好學(xué)、法制教育、安全教育、心理健康、理想前途”等為主題的系列活動(dòng)；開展健康向上、形式多校的文體活動(dòng)；開展社會(huì)調(diào)查、軍事訓(xùn)練、盤山勞動(dòng)、春游活動(dòng)、浙大勵(lì)志教育、社區(qū)服務(wù)、青年志愿者、勤工儉學(xué)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
11、積極動(dòng)員開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，評選“陽光體育運(yùn)動(dòng)優(yōu)勝班級”
12、新課程的實(shí)施。
新課程綜合實(shí)踐課程的過程性評價(jià)和記錄，積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)。要認(rèn)真收集在社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)中的典型事例和優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，最為經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀事跡向全體學(xué)生推廣和介紹。要認(rèn)真做好課程的評價(jià)、過程錄入、學(xué)分審核工作。
13、扶貧幫困工作。
要根據(jù)教育局和學(xué)校的文件精神做好貧困生的登記和具體的分類減免工作，維護(hù)學(xué)校的利益和學(xué)生家庭的利益；要積極爭創(chuàng)條件解決貧困學(xué)生的具體困難，在中餐、活動(dòng)費(fèi)等方面為他們爭取幫助。
14、感恩教育。
開展“我最喜愛的四中老師”、“給爸爸媽媽寫封信”等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
15、衛(wèi)生工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，教室、公共場地包干到位，不留死角，定期進(jìn)行全校大掃除，維護(hù)學(xué)校的形象。
做好流行性疾病的防控工作，晨檢和日報(bào)工作，制定情急預(yù)案。
16、安全工作。
1、住宿生管理、夜自修管理。
2、《波寧四中學(xué)生安全健康教育研究會(huì)》，安全教育校本課程必修化實(shí)施。
3、緊急疏散演習(xí)。
二月（常規(guī)教育）。
1．報(bào)到：人數(shù)統(tǒng)計(jì)（查明未到學(xué)生原因）、班主任教育（安全、衛(wèi)生學(xué)校秩序，規(guī)章制度等常規(guī)教育）、收作業(yè)、衛(wèi)生打掃。開學(xué)式、學(xué)生儀容儀表和個(gè)人衛(wèi)生檢查。
2．齊抓共管中學(xué)生的行為規(guī)范，以學(xué)生的文明禮儀、熱情待人，禮貌待人，師生和諧，禮貌用語為抓手，實(shí)實(shí)在在做好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，扎實(shí)推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。
3．落實(shí)班級量化考核，考核內(nèi)容經(jīng)過一年半的實(shí)行和改進(jìn)內(nèi)容已經(jīng)比較充實(shí)，本學(xué)期重要的是加強(qiáng)檢查的力度：包括：遲到早退、儀表儀容、校服?；沾┐?、自行車停放、包干區(qū)清掃、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐、不浪費(fèi)糧食、節(jié)約水電、不在教室外零食、不進(jìn)行圍墻交易、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀(jì)律檢查等等，做到每天通報(bào)、每周小結(jié)評比，并與班級量化考核、班主任考核掛鉤。
4．加強(qiáng)宿管，寢室管理電子化（缺少電腦一臺），實(shí)行量化考核，獎(jiǎng)懲明確，按累計(jì)扣分分別談話，停宿一周，退宿或紀(jì)律處分。
5．抓好班級日常管理。堅(jiān)持班主任“五到班”（早活動(dòng)、眼保健操、午間管理、課間休息、自修課），“四到場”（課間操、集會(huì)活動(dòng)、課外活動(dòng)、衛(wèi)生勞動(dòng)），注重班會(huì)和主題班會(huì)質(zhì)量。
6．春節(jié)送溫暖活動(dòng)匯總。
7．各班制定學(xué)生個(gè)人、班級（班主任）工作計(jì)劃、班級目標(biāo)。
8．各類先進(jìn)初評匯總。
9．“光輝的旗幟”、“我最喜歡的四中老師”征文活動(dòng)交稿、由張磊老師負(fù)責(zé)評比。
10．“新學(xué)期展望”板報(bào)布置。
11．班主任上學(xué)期工作手冊檢查存檔，發(fā)放本學(xué)期工作手冊。
12．貧困生審核。
13．學(xué)生電子檔案錄入。
14．健康安全教育必修化。
三月（德育法制教育）。
1．青年班主任沙龍活動(dòng)“班級存在問題、學(xué)生個(gè)案交流”
2．邀請法制副校長講座。
3．黑板報(bào)評比。
4．第二屆校園之星評比宣傳。
5．春游活動(dòng)、地點(diǎn)考察。
6．緊急疏散演習(xí)。
7．高三年級對學(xué)生三年評價(jià)（電子檔案）。
8．高二通用技術(shù)培訓(xùn)（綠色學(xué)校）。
10．3月19日三項(xiàng)考試。
四月（主題班會(huì)月）。
1．領(lǐng)導(dǎo)抽查旁聽。
2．各班邀請各任課教師，年級組長，教務(wù)處等共同參與。
3．對優(yōu)秀班會(huì)課進(jìn)行直播。
4．期中考試后家訪工作。
5．第二屆校園之星評比。
6．11屆優(yōu)秀畢業(yè)生推薦評比。
7．新生軍訓(xùn)工作聯(lián)系。
五月（愛國主義教育）。
1．為母校漂流書架捐書活動(dòng)（高三年級每人至少一本）。
2．保送生班臨時(shí)班主任和下學(xué)期高一班主任考慮。
3．“我愛我班”美化教室評比。
4．家長委員會(huì)活動(dòng)。
六月（特色特長教育）。
1．“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干部、單項(xiàng)積極分子、最佳住宿生評比。
2．優(yōu)秀班集體評比、優(yōu)秀班主任評比。
3．家訪工作匯總。
4．報(bào)送生教育。
5．獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)審核。
6．高三畢業(yè)典禮（國際廳、分文理舉行）。
7．高一、二年級的班主任登陸學(xué)籍管理軟件，查看本班學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)的記錄，要求一學(xué)年中至少有一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐紀(jì)錄和一項(xiàng)社區(qū)服務(wù)記錄。記錄完整的，授予學(xué)生社會(huì)實(shí)踐2個(gè)學(xué)分，社區(qū)服務(wù)1個(gè)學(xué)分。
8．高三寒窗基金申請審核（多爭取、把好關(guān)）。
9．新高三補(bǔ)課期間住宿申請。
七月（總結(jié)評比表彰）。
1．各類先進(jìn)表彰、獎(jiǎng)學(xué)金表彰。
2．印發(fā)告家長書。
3．班主任完成素質(zhì)報(bào)告單填寫工作、政教處審核檢查后發(fā)放。
4．新高二班主任，新高三班主任落實(shí)，分班名單出來后召開新班主任會(huì)議。
5．休學(xué)式：原班級班主任學(xué)年總結(jié)評價(jià)，最后一次班隊(duì)活動(dòng)，然后同一時(shí)間班主任宣布新班級名單和新班主任、新班級地點(diǎn)，同一時(shí)間學(xué)生流動(dòng)到新班級報(bào)到，新班主任到位，新班級成立發(fā)言，布置暑假工作。并做好新教室的衛(wèi)生。
6．學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力。
7．新生軍訓(xùn)工作。
政教處。
政教工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期政教工作以學(xué)校工作計(jì)劃和三年發(fā)展規(guī)劃為指針，以抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的言行為重點(diǎn)，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，全面落實(shí)“激情教育”辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)君子少年”為德育目標(biāo)，以“情智雙馨，師生共贏”的辦學(xué)目標(biāo)為引領(lǐng)，不斷強(qiáng)化德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。形成全員、全方位、全過程參與的德育工作模式，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，全面、全方位加強(qiáng)班主任工作，強(qiáng)化班子自身建設(shè)，形成一支工作雷厲風(fēng)行，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作認(rèn)真的德育工作隊(duì)伍，為學(xué)校的長足發(fā)展、創(chuàng)建品牌學(xué)校、特色學(xué)校保駕護(hù)航。
1、將安全工作放到各項(xiàng)工作的首位，落實(shí)到各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)全體師生的安全意識，爭創(chuàng)平安校園。
2、在前面工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，落實(shí)全員德育，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。
3、重視德育工作，拓寬德育渠道，抓好學(xué)生的文明禮儀，圍繞“激情”辦學(xué)理念，深入開展“君子少年”系列德育活動(dòng)，使得全體學(xué)生形成校內(nèi)校外一個(gè)樣，老師在與不在一個(gè)樣的良好學(xué)生團(tuán)隊(duì)形象。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班主任考核，通過例會(huì)培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)交流等形式提升班主任管理水平和能力。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以德育活動(dòng)為依托，創(chuàng)設(shè)和諧、積極向上的育人環(huán)境。
6、消除工作中的拖拉、應(yīng)付現(xiàn)象，決不包容、姑息遷就，提升班子工作行為。
（1）改革班主任考核辦法。
規(guī)范班主任的考核程序，盡力做到公平、公正、公開，將班主任津貼的70%做為常規(guī)考核（紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、班級活動(dòng)，路隊(duì)、班容班貌、完成工作“效果”、集會(huì)、墻報(bào)、住校生管理、獎(jiǎng)懲）內(nèi)容，考核結(jié)果月公示，考核津貼月發(fā)放，剩余的30%作為年終考核，一次性發(fā)放給班主任，使得考核真正成為規(guī)范、鞭策、提高的指揮棒，同時(shí)在考核過程中執(zhí)行“一票否決”。
（2）為了規(guī)范管理，使得各項(xiàng)工作更具實(shí)效，將開展每月一次的班主任工作問卷調(diào)查。
（3）繼續(xù)開展校級優(yōu)秀班主任評比工作，提高班主任工作積極性。
（4）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平，每月召開一次班主任例會(huì)，學(xué)期中組織召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，通過交流互動(dòng)，達(dá)到相互切磋，互相借鑒工作經(jīng)驗(yàn)，大力提高班主任的管理能力。
班級是學(xué)校組成的細(xì)胞，優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ)，抓好班風(fēng)建設(shè)是班主任、校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù)。
（1）開展“明星”系列評比展示活動(dòng)，在歷年開展校級明星班級、明星個(gè)人評選的基礎(chǔ)上將明星系列活動(dòng)擴(kuò)展到各班級，各班要開展以“影響班級周人物”為主題的班級周明星評選展示活動(dòng)（展示時(shí)做到圖文并茂，用星之事，星之語解說，統(tǒng)一用8寸照片）通過明星系列評比展示，發(fā)揮榜樣的力量，更進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
（2）各班要健各項(xiàng)制度，如班級公約，值日生要求等并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度，并將各項(xiàng)規(guī)章制度上墻，作為班級文化建設(shè)的一部分。
（3）加強(qiáng)班隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班隊(duì)干部助手作用。
a、各班要根據(jù)民主投票式，健全班隊(duì)干部組織機(jī)構(gòu)，明確班隊(duì)干部的主要職責(zé)與任務(wù)。
b、班主任要對班內(nèi)學(xué)生干部每月進(jìn)行一次培訓(xùn)，每月召開兩次班隊(duì)干部例會(huì)，政教處本學(xué)期將組織兩次班干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。
（4）各班要精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，要定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容，班級教室所對應(yīng)的廊道文化以年級為主題進(jìn)行建設(shè)，進(jìn)行全校性的評比。
（5）圍繞德育目標(biāo)，在學(xué)生在習(xí)慣上做到“八好”，既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人，并將“八好”扎根于學(xué)生心中，成為學(xué)生的自覺行為，落實(shí)周志德育目標(biāo)，出臺君子少年培養(yǎng)設(shè)施方案。
（6）從學(xué)期初各班的離校、就餐將統(tǒng)一采用路隊(duì)的形式。
（7）兩操由體育組和政教處協(xié)助管理。
根據(jù)近兩個(gè)學(xué)期的規(guī)范，住校生的宿舍紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn)，本學(xué)期我們將積極配合保育員，搞好宿舍的管理工作，注重提升學(xué)生宿舍文化品味，加強(qiáng)宿舍管理，規(guī)范學(xué)生文明就寢，使學(xué)生宿舍管理工作再上新臺階。
（1）要認(rèn)真落實(shí)《住校生行為規(guī)范二十條》，真正對學(xué)生的住宿習(xí)慣起到規(guī)范、引領(lǐng)作用。
（2）開好住校生寢室長，保育員會(huì)議，通過會(huì)議來規(guī)范管理，落實(shí)要求（每月組織一次寢室長、樓長會(huì)議）。
（3）將班主任考核與住校生管理掛鉤，形成齊抓共管的管理模式。
（4）以開展“文明宿舍”評比為引領(lǐng)，發(fā)揮榜樣的力量。
（5）加強(qiáng)宿舍及宿舍廊道文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨，積極向上的住宿環(huán)境（設(shè)置宿舍周文明學(xué)生評比欄）。
加強(qiáng)督查員管理，將督查員分工到學(xué)生管理的各個(gè)塊上，每周組織一次督查員例會(huì)，規(guī)范他們的工作方法，使其發(fā)揮對學(xué)生的管理的補(bǔ)充作用，開學(xué)第一周組建好督查員隊(duì)伍、并落實(shí)到各個(gè)崗位。
各門衛(wèi)人員堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對校園進(jìn)行巡邏，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，使得門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。
要增強(qiáng)保育員責(zé)任意識，提高管理水平，每月召開一次保育員工作會(huì)議，加大保育工作的指導(dǎo)力度同時(shí)通過協(xié)調(diào)，消除一切不利因素，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明、安全、溫馨的住宿環(huán)境。
我校的清潔工大部分是臨時(shí)聘用的工作人員，基本能按工作的任務(wù)要求完成自己的本質(zhì)工作，但積極性、主動(dòng)性還不高，本學(xué)期對清潔工將實(shí)施“以崗定薪”。
1、上學(xué)期提出“全員德育”理念，但效果甚微，為了更深入開展好德育工作，使“全員德育”更具有實(shí)效，本學(xué)期圍繞全員德育理念，建立“導(dǎo)師制”開展幫扶結(jié)對工程，倡導(dǎo)每一位任課教師與所任班級一名學(xué)生結(jié)幫扶，全面關(guān)注結(jié)對學(xué)生的身心，行為習(xí)慣。（也將導(dǎo)師制延伸到校委會(huì)成員）。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為德育工作的有效實(shí)施提供保障，前面已就隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了細(xì)致的要求，在此不做過多的贅述。
3、扎實(shí)開展常規(guī)工作。
繼續(xù)開展校園明星評比展示工作，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，大隊(duì)部利用集會(huì)加強(qiáng)對全體隊(duì)員的文明禮儀教育，班主任利用晨會(huì)、班會(huì)課以班對學(xué)生文明禮儀習(xí)慣進(jìn)行培訓(xùn)，一年級班主任要低起點(diǎn)對學(xué)生加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育。對班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、集會(huì)、文明習(xí)慣將通過定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行監(jiān)控，做到有檢查，有公示，繼續(xù)實(shí)施周明星班級評選。
班隊(duì)活動(dòng)課圍繞“愛國主義”教育為主線進(jìn)行，每班進(jìn)行一次成功的隊(duì)會(huì)匯報(bào)課，班會(huì)課重點(diǎn)對文明禮儀教育，學(xué)校常規(guī)培訓(xùn)，嚴(yán)格按照每周安排開展班隊(duì)課，政教處將加大班隊(duì)課的監(jiān)控與考核評估。班隊(duì)課的考核、評估按周評估與匯報(bào)評估相結(jié)合的辦法進(jìn)行。
傳統(tǒng)美德內(nèi)容對學(xué)生的發(fā)展具有重大影響和促進(jìn)作用，學(xué)期初，少大隊(duì)部對本學(xué)期每天要學(xué)習(xí)的《弟子夫》內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的安排，利用每天大課間和晨會(huì)前三分鐘對全體學(xué)生領(lǐng)讀，在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期厚積文化底蘊(yùn)，本學(xué)期將圍繞德育目標(biāo)編寫傳統(tǒng)美德校本讀本。
校園文化是一種愿景，潛移默化的影響著學(xué)生，本學(xué)期我們將在現(xiàn)有的顯性文化基礎(chǔ)上打造以下區(qū)域文化，教學(xué)樓按主題分層布置，建立樓廊文化，打造好宿舍文化及床頭文化，利用好校報(bào)、宣傳欄、電視臺（電視臺揭牌儀式、制作文明行為、安全方面的德育系列片）等文化陣地，改變上下課鈴聲為兒歌系列。
八月份開展校外明星評比，九月份圍繞“尊敬師長，感恩老師”主題開展感恩教師為主題德育系列活動(dòng)，（唱首歌，畫一幅感恩的畫，做一件感恩的事，獻(xiàn)一束花、說一句感恩的話，邀請科任教師參加）寫給老師一份信，組織開展好第二屆體育節(jié)。十月份圍繞月主題“愛我中華感恩社會(huì)”為主題開展以愛我校園為主題的演講比賽，引導(dǎo)學(xué)生從增強(qiáng)愛國情感做起，從身邊小事做起，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在建隊(duì)日開展紅領(lǐng)巾我愛你為主題新隊(duì)員入隊(duì)儀式。十一月份圍繞科技活動(dòng)月開展系列活動(dòng)，科技節(jié)開幕、果蔬現(xiàn)場拼盤比賽，手工小制作展示，科幻畫展示，幻想作文比賽，科技小故事比賽，十二月份成果展示月，各班以主題中隊(duì)會(huì)的形式進(jìn)行匯報(bào)并評比，匯報(bào)內(nèi)容可以是從學(xué)期以來所產(chǎn)生優(yōu)秀節(jié)目優(yōu)秀創(chuàng)等來進(jìn)行匯報(bào)展示，元月份慶祝元旦，總結(jié)表彰月。
（1）加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，通過多種方式做好家訪工作。
（2）舉辦學(xué)生家長學(xué)校，引領(lǐng)學(xué)生形成“八好”習(xí)慣，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加強(qiáng)常規(guī)養(yǎng)成。本學(xué)期將組織兩次家長會(huì)，學(xué)期初由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行，學(xué)期中由各班自己組織家長會(huì)。
（3）聘請校外輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育，心理講座。
安全工作責(zé)任重于泰山，時(shí)刻提高警惕，本學(xué)期我們將根據(jù)上級部門要求，做到日日有巡視，周周有排查，月月有小結(jié)；并及時(shí)整改發(fā)現(xiàn)的問題，將通過班隊(duì)課，升旗儀式、宣傳欄等進(jìn)行安全教育宣傳。
全面落實(shí)校長提出的“1312”工程理念，做到責(zé)任到人，同時(shí)政教的全體成員應(yīng)認(rèn)識到我們是學(xué)校的職能部門，是全體師生的服務(wù)者，我們應(yīng)當(dāng)“蹲下身子”干工作，最終形成目標(biāo)統(tǒng)一、行動(dòng)迅速、管理慎密，服務(wù)到位的政教班子。
（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，開闊視野，提高自己的管理水平。
（2）應(yīng)養(yǎng)成及時(shí)反思的好習(xí)慣，對于開展的每一項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)深入反思。
（3）在ftp上建立政教工作檔案庫，做到誰負(fù)責(zé)，誰收集。
（4）任何工作都要做到早布置，早落實(shí)，有布置必有檢查。
政教工作計(jì)劃篇十四
求真務(wù)實(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)德育工作精神,以德育常規(guī)教育為抓手,以德育主題活動(dòng)為途徑,明確德育目標(biāo),加強(qiáng)各項(xiàng)考核制度,走內(nèi)涵加特色發(fā)展之路,將我校德育工作落到實(shí)處。
（一）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)
1．指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃，定期召開班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任開展工作要從四個(gè)方面入手：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理；三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、社會(huì)教育，督促課外活動(dòng)的有序開展。
2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導(dǎo)大家進(jìn)一步更新教育觀念，要讓每一堂課、每一項(xiàng)活動(dòng)都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，勞動(dòng)育人，活動(dòng)育人”。
3堅(jiān)持政教處制定的班主任量化評比方案，考評中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評由各處室負(fù)責(zé)，每周匯總到政教處，由政教處進(jìn)行一周一累計(jì)，一月一評比，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據(jù)。此外，對重大違紀(jì)違法事件的班級，優(yōu)秀班級評比中實(shí)行“一票否決”。
（二）加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育
1．要切實(shí)抓好全體學(xué)生，特別是七年級的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用班主任時(shí)間和班會(huì)時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2．堅(jiān)持升降國旗教育：組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主題內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，公民意識和社會(huì)責(zé)任感教育，如何做人的教育。
3．精心安排和組織好主題班會(huì)：班會(huì)要有重點(diǎn)，有記錄，充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用。班會(huì)結(jié)束后，其記錄及時(shí)上交政教處存檔。
4．抓好特殊學(xué)生的教育。政教處、年級、班主任，要對學(xué)生層層管理，對自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不手軟，用校規(guī)規(guī)范行為，用校紀(jì)守護(hù)校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生，定期找他們談話，并做好記錄。
5、搞好學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合：一是辦好家長學(xué)校，開設(shè)家庭教育講座，提高家長的素質(zhì)和能力，同時(shí)，完善家長委員會(huì)的組織，增補(bǔ)家長委員會(huì)成員，并定期到?；顒?dòng)；二是定期開好家長座談會(huì)，與學(xué)校教育形成合力，并通過“三訪”同家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系；三是每班請部分家長到班開展系列講座，講他們的人生經(jīng)歷，人生知識，出差見聞，本人所從事的工作的專業(yè)知識介紹等現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際體驗(yàn)，使學(xué)生開闊視野，增強(qiáng)生活知識，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
6、積極開展文化活動(dòng)：積極參加大型比賽，并力爭取得好成績。加大課間操的檢查，狠抓課間操質(zhì)量，真正達(dá)到快、靜、齊，達(dá)到以操輔智，以操育德，以操審美，以操健體。
二月份主要工作：
（1）鞏固“告別陋習(xí)、做文明學(xué)生”系列活動(dòng)成果，進(jìn)一步提高學(xué)生文明素養(yǎng)
三月份主要工作：
開學(xué)準(zhǔn)備工作，入學(xué)教育
做好新學(xué)期升旗儀式的準(zhǔn)備工作
學(xué)雷鋒活動(dòng)月：
(1)、布置各班黑板報(bào)
(2)、弘揚(yáng)雷鋒精神征文比賽
（3）、文明禮儀，儀容儀表檢查
（4）、“植樹節(jié)”開展植樹活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)保教育
（5）、開展“國學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)
四月份主要工作：
（1）組織學(xué)生參加清明節(jié)掃墓活動(dòng)，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育
（2）加強(qiáng)安全教育、法制教育，打造平安校園
（3）繼續(xù)開展“國學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)
1、 觀看名家?guī)煹陆逃v座 2、古詩文經(jīng)典誦讀比賽
五月份主要工作：
（1）5.1、5.4兩節(jié)的慶?；顒?dòng)
（2）加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理輔導(dǎo)，舉辦專題報(bào)告會(huì)
（3）儀容儀表檢查
（4）愛國主義教育讀書活動(dòng)演講比賽
六月份主要工作：
（1）做好中考宣傳工作
（2）做好20xx年中、高級職稱評定工作
（3）做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選工作
（4）做好班主任績效考核工作
七月份主要工作：
（1）慶祝建黨95周年，加強(qiáng)愛黨教育
（2）做好假期安全教育工作
（3）做好期末總結(jié)工作
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作要繼續(xù)做到“有布置，促落實(shí)，多檢查，勤通報(bào)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
政教工作計(jì)劃篇十五
請班主任負(fù)責(zé)本班教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生（班主任）環(huán)境布置工作，請班主任老師在學(xué)生開學(xué)報(bào)到之前，也就是今天會(huì)后整理布置好教室。
1、辦公室衛(wèi)生（副科教師）。
2、宿舍衛(wèi)生（有宿舍教師），以及宿舍有關(guān)問題（水電設(shè)施）。
3、各專用教室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)專用教室對電、墻壁、電器設(shè)備、窗戶、黑板等安全部位做好安全排查工作。
下午三點(diǎn)前完成這一系列工作。
上好本學(xué)期的第一節(jié)主題班會(huì)課。對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育、入學(xué)教育、安全教育進(jìn)（行安全教育，交通安全、防溺水安全等）、養(yǎng)成教育等。學(xué)生的行為規(guī)范教育，學(xué)校的規(guī)章制度、杜絕學(xué)生到校門口伸出手到外面買東西等。以及學(xué)生的暑假生活匯總，班主任新學(xué)期寄語（結(jié)合本班實(shí)際情況，有針對性），可以發(fā)白紙，師生互動(dòng)版塊（比如留言區(qū)、暢所欲言欄等，鼓勵(lì)學(xué)生將不好意思當(dāng)面說的通過留言來表達(dá)，便于教師掌握學(xué)生實(shí)際情況。特別是任課老師要多利用此版塊，加強(qiáng)與學(xué)生的日常交流。不同于通知欄）有些問題可以提出來。學(xué)生干部匯總，班干部（班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員等）、抬飯?zhí)Р巳藛T上報(bào)。
進(jìn)行家訪，可以進(jìn)行電話家訪，有正對性的家訪，范圍可以小點(diǎn)，比如早上未報(bào)到的，單親家庭，留守兒童等。
學(xué)生來學(xué)校后，安排學(xué)生進(jìn)行大掃除，衛(wèi)生死角，玻璃，但是要注意安全。9點(diǎn)前將清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，開學(xué)期間過往的人比較頻繁，各班主任老師還需安排得力的學(xué)生監(jiān)督管理好本班的包干區(qū)，保證校園干凈整潔。政教處于上午9：30和下午4：00前進(jìn)行檢查。
將家訪記錄表（學(xué)校文稿紙）匯總至我處。班主任將各班學(xué)生暑假突出事跡（如參加較高層次競賽獲獎(jiǎng)、受到校外表彰、好人好事等）匯總至我處。
8點(diǎn)半開學(xué)典禮。
其他：保險(xiǎn)清單等問題。
上交文件：班主任工作計(jì)劃、班級安全計(jì)劃、學(xué)生名單
政教工作計(jì)劃篇十六
尊敬的家長朋友們：
您好！首先祝您工作順心，全家幸福！！
家長朋友們，培養(yǎng)好孩子是我們和你們責(zé)無旁貸的重任。孩子入學(xué)以來，我們學(xué)校始終堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、愛在其中，嚴(yán)格管理、重在養(yǎng)成”的管理理念來教育全體學(xué)生，我們不僅要提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，還要培養(yǎng)他們懂事、正直、互幫互助、處處為他人著想、能吃苦耐勞、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。可以說，從開學(xué)到現(xiàn)在雖然只有短短的三個(gè)月，但是我們已經(jīng)欣喜的看到，我們這些可愛的孩子們有了較大的進(jìn)步！但僅憑我們老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更渴望得到您的配合與支持，嚴(yán)抓“行為習(xí)慣的養(yǎng)成”，督促您的孩子遵守日常行為規(guī)范。
現(xiàn)將我們近期的工作簡述如下：
一、我們把開學(xué)初定為“文明禮儀規(guī)范活動(dòng)月”，并在全校開展“我為班級添光彩”活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生日常文明禮儀，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；并號召全體學(xué)生杜絕上學(xué)遲到、睡覺、抽煙、攜帶手機(jī)、亂丟廢棄物、打架、儀容儀表不合格（頭發(fā)和著裝也做了相關(guān)要求）等影響學(xué)生學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣。
二、文明就餐，培養(yǎng)孩子良好的文明就餐習(xí)慣。我們現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了排隊(duì)進(jìn)餐廳、有秩序打飯、口中有食物不說話、飯后收拾餐具的良好生活習(xí)慣。
溫馨提醒：
a:嚴(yán)禁攜帶:手機(jī)、相機(jī)、mp3、mp4、收音機(jī)、游戲機(jī)等與學(xué)習(xí)無關(guān)、影響身心發(fā)展的不健康書籍。
b:學(xué)生是家庭的希望，祖國的棟梁，關(guān)注孩子不抽煙、不喝酒、不留長發(fā)、不染發(fā)、不穿奇裝異服、不佩帶首飾、不留長指甲、不染指甲。做懂禮貌、衣著得體的文明學(xué)生。
c: 周末各科老師都布置了適量的作業(yè)，請家長監(jiān)督孩子完成并簽字。
d: 培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣，注意控制使用零花錢。教室已經(jīng)配備了飲水機(jī)。提倡飲用純凈水、礦泉水。
e: 炎熱的夏天已經(jīng)到來，家長朋友們要控制孩子不要到附近的湖里游泳，也要注意規(guī)范使用電器，防止意外發(fā)生。
家長朋友們，孩子的命運(yùn)掌握在您和我們的手里，您的責(zé)任絕對不僅僅是讓孩子吃好、穿好，更重要的是也要抓好孩子品德的教育，孩子在校的表現(xiàn)也與家長您的嚴(yán)格要求密切相關(guān)。如果您的孩子能在日常的學(xué)習(xí)生活中做到專心學(xué)習(xí)、樂于助人、不遲到、不亂扔垃圾、不說臟話，那么家長您就是世界上最偉大的父母，因?yàn)槟囵B(yǎng)了孩子美好的品德，送給了孩子一份寶貴的財(cái)富。
家長朋友們，讓我們一起努力，互相配合吧！為孩子未來的前程創(chuàng)造好條件！同時(shí)，我們也熱切希望家長您能向我們提出更合理化的意見與建議，幫助我們把學(xué)部的工作做得更好！衷心感謝您對我們工作的支持與合作！
最后，誠祝您和家人身體健康、工作順利、合家歡樂！萬事如意??！
政教工作計(jì)劃篇十七
本學(xué)期，政教處各項(xiàng)工作繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)，堅(jiān)持從嚴(yán)治校，依法治校，努力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極拓寬德育途徑，不斷創(chuàng)新德育模式，大力營造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)建“文明校園，示范校園”。
1、加強(qiáng)班主任老師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班級管理，努力創(chuàng)建文明班集體；
2、規(guī)范學(xué)生日常行為，重點(diǎn)抓好“中學(xué)生一日行為規(guī)范”教育；
3、整合德育教育力量，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境教育
一是繼續(xù)強(qiáng)化德育工作領(lǐng)導(dǎo)；二是建設(shè)一支有力的德育工作隊(duì)伍，要求人人是德育教育者，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅(jiān)持教學(xué)育人，服務(wù)育人，管理育人三位一體。
2、加強(qiáng)班主任老師隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期將通過例行班主任老師工作會(huì)議以及班主任老師論壇，加強(qiáng)對班主任老師隊(duì)伍的管理和指導(dǎo)，培養(yǎng)一支積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，業(yè)務(wù)精良的班主任老師隊(duì)伍。
3、抓好“社會(huì)、家庭、學(xué)?！比齻€(gè)結(jié)合教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長
一如既往抓好社會(huì)、家庭與學(xué)校教育的互相結(jié)合。通過社會(huì)、家庭的教育力量來促進(jìn)學(xué)校的德育工作，確保學(xué)生得以健康茁壯地成長。
4、繼續(xù)抓好文明班級評比工作
扎實(shí)抓好文明班級評比工作，進(jìn)一步規(guī)范量化評比細(xì)則，從早操、早讀、上課、衛(wèi)生、紀(jì)律、晚修、勞動(dòng)七大方面對班主任老師班級工作進(jìn)行綜合評比，評比出文明班集體，并授予流動(dòng)紅旗。鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，營造良好的班風(fēng)和校風(fēng)。
5、繼續(xù)抓好學(xué)生品德量化考核工作
依據(jù)學(xué)校制定的學(xué)生品德量化評分標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生在學(xué)校的日常行為以及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行量化評比。為了使此項(xiàng)工作科學(xué)、合理、公平、公正，更好地發(fā)揮在規(guī)范學(xué)生日常行為方面的鞭策和激勵(lì)作用，學(xué)校要求班主任老師必須嚴(yán)格、客觀、及時(shí)做好學(xué)生的量化考核登記，并利用每周的班會(huì)課進(jìn)行公布和小結(jié)，特殊情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)?；蚋嬷议L。
6、強(qiáng)化落后班級的管理，重點(diǎn)抓好有問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作
一方面，樹立先進(jìn)班級的模范帶頭作用；另一方面，對于較為落后的班級，學(xué)校通過整合教育力量，有針對性地管理和監(jiān)督，力爭落后班級管理工作和有問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作有所突破，抓出成績，抓出效率。
7、加強(qiáng)法制教育和愛國主義教育
通過舉行法制教育報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念，使學(xué)生懂法、知法、守法；通過每周一升國旗后的講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和人生觀教育。
8、有計(jì)劃、有步驟地開展“學(xué)生行為規(guī)范”教育
首先利用專題班會(huì)課，對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)生一日行為規(guī)范”教育，其次有計(jì)劃、針對性地舉行專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生切身體驗(yàn)，在實(shí)踐中得到完善和提高。
二月份
1、開學(xué)典禮（文明禮貌教育）活動(dòng)；
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“澄邁三中學(xué)生形象”以及“澄邁三中學(xué)生一日行為規(guī)范”；
3、通過團(tuán)委和學(xué)生會(huì)組織學(xué)生制作宣傳專欄；
4、政教處組織印發(fā)材料，并要求班主任老師利用3-4周的班會(huì)課進(jìn)行專題講座。
三月份
1、開展法紀(jì)、安全、心理健康教育；
2、開展養(yǎng)成習(xí)慣教育；
3、開展環(huán)保教育。
四月份
1、開展養(yǎng)成習(xí)慣教育；
2、開展有問題學(xué)生教育；
3、開展法紀(jì)、安全、心理健康教育；
4、分年級召開家長會(huì)。
五月份
1、舉行愛國主義教育；
2、舉行校園文化體育大賽（廣播操），開展學(xué)生文明禮儀教育。
3、開展法制和禁毒宣傳。
六月份
1、學(xué)生操行，素質(zhì)報(bào)告冊的填寫；
2、收集后進(jìn)生轉(zhuǎn)化案例；
3、開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選；
4、舉辦班主任老師論壇。
政教工作計(jì)劃篇十八
堅(jiān)持黨的教育方針，以“一切為了學(xué)生”為出發(fā)點(diǎn)，從思想道德教育入手，以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)和重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的自律、自立能力和團(tuán)隊(duì)精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1.拓寬德育渠道，改進(jìn)德育的實(shí)效性。在繼承和發(fā)揚(yáng)德育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對德育的內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，加強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性。
2.有針對性地加強(qiáng)班主任的理論培訓(xùn)，提高班主任的思想水平和管理水平，充分調(diào)動(dòng)其工作熱情，遵循統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合的原則，促使形成各有特色的班級管理模式。
3.加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，采取細(xì)致的思想工作與必要的懲誡措施相結(jié)合，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的正義感和社會(huì)責(zé)任感。
4.加強(qiáng)對門衛(wèi)、衛(wèi)生室、宿舍的管理與協(xié)調(diào)，保證學(xué)校有一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。
5.做好本年度市區(qū)及各縣的招生工作策劃、宣傳，完成招生計(jì)劃。
1.完善并構(gòu)建德育新網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立校長信箱、通過建立家長委員會(huì)、開辦家長學(xué)校、聘請法制副校長、加強(qiáng)與轄區(qū)政法部門、社區(qū)的聯(lián)系，使學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育有機(jī)結(jié)合起來，營造良好的德育環(huán)境。
2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
（1）完善制度。完善年級組長、班主任、副班主任、衛(wèi)生室、校門衛(wèi)、宿舍管理、學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委等工作條例，明確職責(zé)和任務(wù)。加強(qiáng)班級工作計(jì)劃和班會(huì)課教案的檢查與實(shí)施。
（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高班主任、副班主任的理論水平和思想覺悟，提高管理能力和改進(jìn)工作方法，如依法治班、民主管理、班級輿論、轉(zhuǎn)化后進(jìn)、主題班會(huì)、家校聯(lián)系等。
（3）加強(qiáng)對學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委、班干部的指導(dǎo)。重視對學(xué)生干部的的選拔、培養(yǎng)，關(guān)心他們的成長，提供機(jī)會(huì)使之工作能力得到展示和提高。充分發(fā)揮校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和值周班的作用，通過開展活動(dòng)讓學(xué)生自己教育自己，自己管理自己，培養(yǎng)自主性。
3.加強(qiáng)班級常規(guī)管理。
堅(jiān)持德育工作的實(shí)效性，以人本思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持升降國旗制度。開展課間操、眼保健操、規(guī)范課堂行為、校內(nèi)文明禮貌、清潔衛(wèi)生等五項(xiàng)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)行班級管理量化評分制度，積極開展創(chuàng)建先進(jìn)班、文明班的活動(dòng)，形成良好的校園精神風(fēng)貌。
4.配合《公民道德建設(shè)綱要》學(xué)習(xí)及桂林市城市管理要求，積極開展講公德、講文明、守紀(jì)律，愛學(xué)校、愛班級活動(dòng)。
5.組織校園班級墻報(bào)展示（每周一班，周六換版）。
（1）召開班主任例會(huì)，通報(bào)上學(xué)期上交材料情況，布置各班制訂計(jì)劃，組織好開學(xué)初的教育教學(xué)活動(dòng)。
（2）班主任工作專題講座（一）。主講：zz。
（1）各班制訂學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，組織全校性學(xué)雷鋒活動(dòng)。
（2）班主任工作專題講座（二）主講：zz。
（3）學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。
（4）組織主題班會(huì)觀摩課。
（5）班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
（1）舉行法制教育專題報(bào)告。主講：zz。
（2）組織高一、高二年級春游活動(dòng)。
（3）班主任工作專題講座（三）主講：zz。
（4）舉行家長委員會(huì)座談會(huì)。
（5）舉辦第一期家長學(xué)習(xí)班。
（1）組織主題班會(huì)觀摩課。
（2）班主任工作專題講座（四）主講：zz。
（3）組織慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)活動(dòng)。
（1）舉辦第二期家長學(xué)習(xí)班（高一、高二）。
（2）組織各部門對班主任工作進(jìn)行綜合評估，評出優(yōu)秀班主任。
（3）組織各年級的備考復(fù)習(xí)、考試。
（4）做好期末學(xué)生檔案的整理。
政教工作計(jì)劃篇十九
本學(xué)期政教處的'常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
1.在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐等習(xí)慣。
2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成實(shí)驗(yàn)小學(xué)“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。
3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
5、積極準(zhǔn)備迎接省德育示范校驗(yàn)收。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制?？荚u結(jié)果與班主任獎(jiǎng)金掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會(huì)議，調(diào)動(dòng)全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊(duì)伍。
2.繼續(xù)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周下午班隊(duì)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理，重視崗位隊(duì)伍建設(shè)，將小學(xué)生規(guī)范抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。
3.充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用。少先隊(duì)工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。實(shí)行紅領(lǐng)巾值日崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
4.繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的主題教育系列活動(dòng)。以愛班級、愛學(xué)校為載體，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育、誠信教育；對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動(dòng)之星”等“希望之星”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書，發(fā)揮模范作用。
5.加強(qiáng)安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強(qiáng)教育宣傳，突出重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)交通安全、活動(dòng)安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。突出課堂點(diǎn)名制度和學(xué)生未到校情況匯報(bào)制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責(zé)任追究意識。
6.努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛護(hù)和尊重學(xué)生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)選擇，特別是針對當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會(huì)、家庭不良影響等情況，要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進(jìn)少年兒童健康成長。
政教工作計(jì)劃篇二十
本學(xué)期學(xué)校的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，習(xí)慣教育為主”的.工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的學(xué)生會(huì)聯(lián)手抓好學(xué)生的文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，學(xué)校將定期對學(xué)生開展安全知識講座、開展安全消防演練等活動(dòng)，確保學(xué)生校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。
二、在前面學(xué)生已有的習(xí)慣教育上，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生在校常規(guī)管理，使學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣更進(jìn)一步。
三、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成饒小“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。
四、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過交流、反思不斷提升班主任管理能力和水平。
一、做好學(xué)期初的開學(xué)工作，各班級要對學(xué)生開展整頓工作，使學(xué)生的思想工作迅速轉(zhuǎn)變到學(xué)校，學(xué)習(xí)中來。
二、學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持每周一的國旗下講話，加強(qiáng)學(xué)生的安全，行為習(xí)慣教育。
三、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織的教育作用。學(xué)生會(huì)工作將形成制度化、常規(guī)化、做到有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。實(shí)行值日崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
四、本學(xué)期將會(huì)繼續(xù)開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展拔河、跳繩、乒乓球比賽等活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余愛好，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識，團(tuán)隊(duì)合作意識，增強(qiáng)班級凝聚力。
五、進(jìn)一步抓好安全工作，學(xué)校將會(huì)加強(qiáng)班主任、教師的責(zé)任意識，同每位老師簽訂各種責(zé)任狀，和家長簽訂學(xué)生在校責(zé)任書，明確責(zé)任，確保學(xué)生在校內(nèi)、校外安全事故0發(fā)生。
六、期末學(xué)校將會(huì)寫好致學(xué)生家長的一封信，確保學(xué)生在家行為習(xí)慣，安全得到教育。
政教工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀禮貌教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育資料、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
1、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣。
2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神禮貌建設(shè)，抓好學(xué)生禮貌禮儀教育逐漸構(gòu)成荷城小學(xué)“自信、陽光、歡樂”的學(xué)生管理特色。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和本事。
4。定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
1、做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周午時(shí)活動(dòng)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理和常規(guī)訓(xùn)練。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)禮貌學(xué)生。
（1）深化愛國主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。要充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。要以重大節(jié)日，重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)科技藝術(shù)節(jié)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科普活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。
（2）狠抓養(yǎng)成教育。從《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《荷城小學(xué)一日常規(guī)評比要求》入手，把基礎(chǔ)禮貌行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評比工作，做到日查、周評、月評，組織行規(guī)檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進(jìn)餐、禮貌禮儀、班報(bào)、管理七項(xiàng)。加強(qiáng)校內(nèi)禮貌監(jiān)督崗的作用，改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講禮貌，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，學(xué)校開展“行為規(guī)范”訓(xùn)練月活動(dòng)，訓(xùn)練有主題，并評選行規(guī)示范班。同時(shí)開展“爭當(dāng)星級學(xué)生”活動(dòng)，以站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，評選出一批禮貌之星，加強(qiáng)宣傳，樹立典型，以榜樣引路。綠化美化學(xué)校環(huán)境，強(qiáng)化環(huán)保意識，做到“凈、綠、美、優(yōu)”四化，各中隊(duì)要根據(jù)自我的實(shí)際布置好班容，做到長期堅(jiān)持整潔、美觀。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”，根據(jù)《一日常規(guī)評比細(xì)則》進(jìn)行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
（3）強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。學(xué)校將以抓好食品衛(wèi)生、交通安全和防火教育為切入點(diǎn)，定期開展自查、整改活動(dòng)，做到防范于未然。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)“不許三無食品進(jìn)學(xué)?！苯逃?，抓好學(xué)校衛(wèi)生安全教育工作。
（4）開展心理健康教育。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫忙學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性經(jīng)過板報(bào)、咨詢、等形式進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
（5）加強(qiáng)法制教育。采用走出去，請進(jìn)來等形式，經(jīng)過法制專題講座，對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。
3、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，豐富學(xué)校文化
（2）評選明星社團(tuán)。為了確保社團(tuán)的順利開展，各社團(tuán)建設(shè)要做到五有：有活動(dòng)計(jì)劃、有活動(dòng)時(shí)間、有活動(dòng)地點(diǎn)、有活動(dòng)指導(dǎo)師、有活動(dòng)總結(jié)。同時(shí)充分利用社會(huì)資源，辦社團(tuán)，發(fā)展社團(tuán)。在學(xué)期末，我們將評選一批明星社團(tuán)，以促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。
4、調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢
（1）提高家教水平。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長學(xué)校，做到目標(biāo)明確、計(jì)劃落實(shí)，資料針對性，并且認(rèn)真做好資料搜集，積累工作。本學(xué)期要召開好全校家長會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。班主任教師要保質(zhì)保量，做好家訪工作，做到同每位學(xué)生家長均有必須程度的聯(lián)系，異常重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。
（2）營造良好環(huán)境。加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會(huì)育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)點(diǎn)、學(xué)校家長委員會(huì)、德育基地的作用，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5、班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，供給高班主任的業(yè)務(wù)水平；二是加強(qiáng)班主任工作研討，針對思想工作河班級管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時(shí)召開班主任工作研討會(huì)以及定期組織班主任外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。
9月份
1、學(xué)期初整頓教育，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐、兩操等要求。
2、抓學(xué)學(xué)生禮貌禮儀教育。
3、規(guī)范學(xué)生路隊(duì)紀(jì)管理。
4。隊(duì)列、行走訓(xùn)練。
5、考核學(xué)生《荷城小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》以及制度的掌握情景。
6、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)
7、開展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級第一期黑版報(bào)，主題：我敬愛的教師
8、總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。
十月份
1、國慶xx周年慶祝活動(dòng)。
2、班主任培訓(xùn)，組織外出考察、交流學(xué)習(xí)。
3、組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)
4、一年級新隊(duì)員入隊(duì)工作
5、開展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級第二期黑版報(bào)，主題：偉大的祖國
6、總結(jié)本月常規(guī)。
十一月份
1、“荷城之約”系列活動(dòng)
2、魏書生的養(yǎng)成教育講座。
3、舉行法制講座，強(qiáng)化安全教育；開展“11·9”消防知識競賽活動(dòng)。
4、開展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級第三期黑版報(bào)，主題：我愛我校
5、總結(jié)本月常規(guī)。
十二月份
1、迎“元旦”系列活動(dòng)。
2、班主任培訓(xùn)。
3、舉行心理健康教育講座。
4、開展本月主題中隊(duì)會(huì)，出班級第四期黑版報(bào)，主題：慶祝新年
5、總結(jié)本月常規(guī)。
一月份
1、期末復(fù)習(xí)。
2、班主任工作期末檢查。
（1）檢查班主任工作手冊。
（2）上報(bào)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
（3）班主任工作總結(jié)。
（4）主題班會(huì)材料
（5）學(xué)生評語
3、總結(jié)本月常規(guī)。
政教工作計(jì)劃篇二
一是以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，以常態(tài)課研究為載體，深化課堂教學(xué)改革研究工作；二是以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣為目標(biāo)，以學(xué)科活動(dòng)為載體，深化學(xué)科課題研究工作；三是以提高教師科研水平為目標(biāo)，以網(wǎng)絡(luò)等多種教研活動(dòng)為載體，深化自修反思校本培訓(xùn)研究工作。
校本教研是專業(yè)化成長的根本途經(jīng)。用一句最樸實(shí)的話來講，我們都有成長的需要。應(yīng)該思考一年以后，三年以后，五年以后甚至十年以后自己能成長為一個(gè)怎樣的教師。要從“防教師”的狀態(tài)中解脫出來，自我成長為一個(gè)思考“教什么”和“為何教”有“課程意識”的教師。我們再也不能被動(dòng)地等待著別人把研究成果送上門來，再不假思考地把這些研究成果應(yīng)用到教學(xué)中。教師自己就應(yīng)該是一個(gè)研究者。
校本教研是教師可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。就教學(xué)與研究的一般關(guān)系而言，兩者是“共生互補(bǔ)”的關(guān)系。有句老話說得好：教而不研則淺，研而不教則空。一方面，就教學(xué)的本性而言，它是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)，是一種帶有不可窮盡的研究性的勞動(dòng)，教學(xué)內(nèi)在具有研究性；另一方面，教學(xué)如果沒有以研究為依托的深化和提高，就容易在固守舊經(jīng)驗(yàn)照搬老方法的巢臼里不能自拔。以實(shí)踐層面來看，沒有基于研究的教學(xué)，很容易形成一種慣性、惰性，從而銷熔教學(xué)生活原有的別開生面和新鮮光彩，使之失去應(yīng)有的新意和情趣，只有研究的“參與”、“介入”才會(huì)不斷改變教學(xué)的行為、狀態(tài)、習(xí)慣，不斷提升教學(xué)的品質(zhì)、水平、境界，從而使教學(xué)始終富有生機(jī)、充滿活力。
集體備課的目的是讓我們教師就某一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行討論與研究，發(fā)揮集體的智慧，以期在思維的碰撞中產(chǎn)生更多的火花，幫助教師加深對教材的理解，拓展教學(xué)思路，但是真正的教學(xué)設(shè)計(jì)還需要執(zhí)教者在集體備課的基礎(chǔ)上來一次歸納、提升和再創(chuàng)造，這樣才能更好地體現(xiàn)自己的教學(xué)個(gè)性，更好地適應(yīng)自己學(xué)生的學(xué)情。“三個(gè)臭皮匠，抵個(gè)諸葛亮”。教師通過相互借鑒，相互啟發(fā)，集各家之長，避自己所短。“庇千山之木于一臺，匯百家之流于一體”，通過集體備課，互利互惠，相得益彰，使教學(xué)過程真正達(dá)到最優(yōu)化，既發(fā)展了學(xué)生，又成長了教師。
要求公開課必須是備課組內(nèi)集體備課的結(jié)晶。方式是：“個(gè)人初備——集體研討——修正個(gè)案——課堂跟蹤——課后交流”。首先由公開課教師個(gè)人根據(jù)自己的理解自行設(shè)計(jì)某課時(shí)的教案，然后以說課的形式提交集體備課組審議，教師們共同探討，相互補(bǔ)充，使教案內(nèi)容更加充實(shí)和完善。然后由集體備課組成員進(jìn)行跟蹤聽課，課后進(jìn)行交流，對教師的教學(xué)進(jìn)行評價(jià)，肯定其優(yōu)點(diǎn)，指出不足，促進(jìn)教師教學(xué)水平逐步提高。
校本研究的根在課堂。學(xué)校教育教學(xué)的主陣地是課堂，校本教研的根必須扎在課堂。校本教研要研究解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問題，要把校本教研與課堂教學(xué)做成一件事，讓教師帶著研究意識上課，圍繞學(xué)校的整體規(guī)劃在課堂上研究、改進(jìn)和提升。這樣，教師才能因課堂敘事、因課堂反思、因教學(xué)需要而進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，把課堂教學(xué)改革與校本教研有機(jī)結(jié)合起來，這樣也不會(huì)因?yàn)榻萄卸黾庸ぷ髫?fù)擔(dān)。
教師是耕耘者。校本教研以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)施中教師所面臨的問題為對象，以教師為研究主體，研究和解決教學(xué)實(shí)際問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。給教師自主選擇的空間，在學(xué)校整體規(guī)劃下，教師圍繞學(xué)校校本教研的研究切入點(diǎn)，開展研究。教師們有選擇地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，善于寫教學(xué)論文的寫教學(xué)論文，善于寫案例的寫案例，善于做敘事研究的做敘事研究，不硬性規(guī)定。
一是堅(jiān)持“問題”即課題的研究發(fā)展方向，問題產(chǎn)生于課堂，直接服務(wù)于課堂教學(xué)；二是堅(jiān)持課題驗(yàn)收申報(bào)實(shí)行教學(xué)質(zhì)量一票否決制，真正體現(xiàn)教育科研為課堂教學(xué)服務(wù)的思想；三是整合在研課題，研究必須以自修反思校本培訓(xùn)模式研究為平臺，學(xué)科課題為抓手，以提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量為目的。
一是骨干教師、高級教師、備課組長的引領(lǐng)和示范，一學(xué)期不得少兩節(jié)示范課；二是實(shí)施青年教師培養(yǎng)結(jié)對幫扶制；三是實(shí)施學(xué)期全體教師常規(guī)教學(xué)考核制；四是備課教案檢查制；五是教研組、備課組及時(shí)小結(jié)提升推廣經(jīng)驗(yàn)；六是實(shí)施“學(xué)探議練”課題改革實(shí)驗(yàn)的再培訓(xùn)工作。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，能從整體上來駕馭課時(shí)教學(xué)；二是在反思理念的指導(dǎo)下開展集體備課和教研活動(dòng)；三是提倡一課(一單元)一反思小結(jié)、記錄反思點(diǎn)評式的聽評課記錄(學(xué)期不少于15次，實(shí)施聽評課及教研活動(dòng)教務(wù)處交叉監(jiān)督制：王功政聯(lián)系英語、化學(xué)，郝明國聯(lián)系數(shù)學(xué)、物理，熊祖國聯(lián)系語文、政史)、一學(xué)期不少于兩篇的案例文章(教學(xué)敘事) 和兩篇精心設(shè)計(jì)的教案。三是教師個(gè)人(45歲以下)至少要在縣教育網(wǎng)及以上教育雜志或網(wǎng)發(fā)表一篇文章，教研組長兩篇以上。四是備課組組建反思沙龍，每周一次活動(dòng)(備課組長組織、中心議題式或?qū)ｎ}研討式)；五是以上四項(xiàng)要求都拿入績效過程管理。
發(fā)揮校本教研自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)三支力量的作用并注重相互間的整合，有效地促成以校為本的教學(xué)研究制度的建設(shè)及完善，校本研究“時(shí)間、地點(diǎn)、人員、主題”四落實(shí)。各組結(jié)合自身特點(diǎn)統(tǒng)一制定各學(xué)科教科研活動(dòng)，采取切實(shí)有效、靈活多樣的形式，增強(qiáng)教科研活動(dòng)的針對性、可操作性、實(shí)效性，每次活動(dòng)要有詳細(xì)安排和記錄，學(xué)校加強(qiáng)對活動(dòng)督導(dǎo)檢查。
提倡、鼓勵(lì)全體教師建立自己的教育博客，實(shí)名制(用自己的姓名全拼)博客上的自已設(shè)計(jì)的教案，反思文章等，學(xué)期開展教育博客評比活動(dòng)。
一是及時(shí)引進(jìn)課改新秀課，讓教師收看觀摩。二是選送骨干教師外出學(xué)習(xí)，帶回先進(jìn)理念的方式方法，引領(lǐng)培訓(xùn)學(xué)校教師。三是學(xué)校聘請專家學(xué)者來校培訓(xùn)教師。
按秭教發(fā)20xx(14)號文件要求：學(xué)校100%的教師必須能操作模式3遠(yuǎn)程教育應(yīng)用系統(tǒng)，能播放空中課堂、能用遠(yuǎn)程教育資源上課、備課；45歲以下的教師會(huì)制作電子教案、課件，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源制作教案課件。
九月：完善計(jì)劃、開展學(xué)科課堂教學(xué)研究?！皩W(xué)、探、議、練”課堂教學(xué)模式研究模式再培訓(xùn)。數(shù)學(xué)、英語課題結(jié)題籌備。
十月：文、理課堂教學(xué)有效性研究。講座（文科王功政主講、理科魯靜主講）、課堂教學(xué)策略研究。
十一月：期中考試，質(zhì)量分析，有效課堂教學(xué)研究。
十二月：復(fù)習(xí)課課型研究。教學(xué)案例、反思、博客評比表彰。
政教工作計(jì)劃篇三
堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)校德育體系,以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性,確保實(shí)驗(yàn)初中榮光,爭創(chuàng)孝感及荊楚名校。
德育工作的總體要求:抓出實(shí)效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字,做到一個(gè)“細(xì)”字,狠抓一個(gè)“實(shí)”字,堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。
1、樹立一種意識:以生為本即以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線:抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓班級常規(guī)管理。
3、突出三個(gè)重點(diǎn):通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德,通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,通過豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的多種能力。
1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長全面負(fù)責(zé),分管副校長主抓,政教處、團(tuán)支部組織實(shí)施,年級主任、班主任、團(tuán)干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
(1)加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作,以提高工作有效性和針對性。
(2)配合團(tuán)總支加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。
(3)抓好年級組織、班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全和完善《實(shí)驗(yàn)初中班主任工作績效考核方案》,堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度。
(4)各班要加強(qiáng)班集體建設(shè),尤其加強(qiáng)班級精細(xì)化管理,建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,并根據(jù)班級實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級目標(biāo)、任務(wù)。
(5)配合學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請專家為學(xué)生、家長、教師,特別是九年級學(xué)生和家長作家庭教育報(bào)告會(huì)。
1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生一日常規(guī)》、《德育讀本》等,通過宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報(bào)等宣傳形式,開展養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的道德情操,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
2、注重學(xué)科滲透,提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容,做到既教書又育人,真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
3、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源,提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用。傾聽家長的意見和建議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會(huì)配合學(xué)校教育,形成教育合力。
(2)挖掘社會(huì)教育資源,在上級主管部門允許情況下有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì),并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。
德育活動(dòng)的開展,有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,展示學(xué)生的才華,培養(yǎng)學(xué)生的能力,陶冶學(xué)生的情操。
1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始,為了嚴(yán)格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操,創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動(dòng)。
2、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對師生進(jìn)行法治安全知識教育。
3、開展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。
1、重視和加強(qiáng)對“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作。
2、繼續(xù)推行“三值日”制度(學(xué)校行政值日、政教處值日、學(xué)生值日),加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,做到在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“精”上求發(fā)展。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。
4、堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任,要勤到班、勤家訪、勤談心。做到:學(xué)生的不良現(xiàn)象,通過談心去解決;學(xué)生情緒低落,通過談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問題,通過談心去溫暖;不做事后“消防員”。
政教工作計(jì)劃篇四
堅(jiān)持“以人為本”“德育為先”的'方針，以提高教師的師德修養(yǎng)，學(xué)生的文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動(dòng)，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，使教師的個(gè)人素養(yǎng)得到提高，學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。
以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo)，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育，愛國主義教育，心理健康教育。規(guī)范班級及中隊(duì)量化考核辦法，完善班級各項(xiàng)綜合考核評比措施；加強(qiáng)對班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員及政教組長的培訓(xùn)，促進(jìn)不同層次德育工作者的專業(yè)成長。
（一）嚴(yán)格常規(guī)管理，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成
1、做好學(xué)生路隊(duì)、衛(wèi)生、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評估工作。實(shí)行政教組長值日制度，培訓(xùn)好學(xué)生督查員，嚴(yán)格按照評估細(xì)則進(jìn)行檢查，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。每月評比時(shí)采用過程評價(jià)與終結(jié)評價(jià)相結(jié)合，精確評價(jià)與模糊評價(jià)相結(jié)合，反饋到教師用分?jǐn)?shù)，反饋給學(xué)生采用星級評價(jià)。
2、組織開展好班隊(duì)會(huì)。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊(duì)會(huì)，并對開展情況進(jìn)行檢查，及時(shí)上交班隊(duì)會(huì)材料，每月抽查一次班隊(duì)會(huì)材料，并將檢查情況及班隊(duì)會(huì)材料檢查成績一并計(jì)入班級及中隊(duì)量化評估。
3、促進(jìn)班級文化建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級布置要有主題，符合本班實(shí)際，突出班級特色，內(nèi)容豐富，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
4、出好每月一期的黑板報(bào)。規(guī)定每期主題，定時(shí)檢查評比。
（二）加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長
1、充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用，開展系列活動(dòng)。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會(huì)議，開展活動(dòng)。
2、開好全體家長會(huì)與部分家長會(huì)。學(xué)期初召開全體學(xué)生家長會(huì)，要求家長會(huì)時(shí)布置教室，會(huì)前交班主任及任課教師發(fā)言材料，會(huì)后上交材料。以后每月召開一次部分家長家長會(huì)，并于月底上交材料，時(shí)間自主確定。
（三）開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生成長
1、開好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。各班級要做好運(yùn)動(dòng)員的選拔與培訓(xùn)，認(rèn)真組織，周密安排，成績計(jì)入班級量化考評。
2、辦好冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)，為參加縣冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔動(dòng)員。并力爭在縣冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績。
3、進(jìn)行廣播操比賽，規(guī)范學(xué)生的做操行為。
4、學(xué)生成長檔案袋評比。
5、針對節(jié)日、紀(jì)念日開展相關(guān)活動(dòng)。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟德育。
6、開展愛我校園活動(dòng)，組織系列的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。如：手抄報(bào)、小制作、作文評選等。
（四）進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高德育工作水平
1、定期開展班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，每月推薦學(xué)習(xí)材料，在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)，提高班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的個(gè)人素養(yǎng)及工作能力。
2、培訓(xùn)政教組長，成為班級管理的領(lǐng)頭雁。讓政教組長明確責(zé)任，既協(xié)助政教處作好各項(xiàng)檢查評比工作，又能帶領(lǐng)本組成員做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
（五）組織好教師值日工作。安排好大門口教師值班，帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊(duì)及入校工作，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序。
（六）充分利班級博客。及時(shí)上傳資料、定期檢查評比。不斷充實(shí)內(nèi)容，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口，教育教學(xué)資源交流的平臺，家庭、學(xué)校、社會(huì)三者聯(lián)系的紐帶。
（七）加強(qiáng)校內(nèi)外德育陣地建設(shè)。辦好紅領(lǐng)巾廣播站，不斷完善和豐富德育室建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。
政教工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主，”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規(guī)，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。
（一）進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，定期對學(xué)校安全隱患的排查做到早發(fā)現(xiàn)早整改，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。
在11月份期間開展安全教育月活動(dòng)。
（二）加強(qiáng)文明禮儀教育
1、注重禮儀教育的實(shí)效性，少先隊(duì)將對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。示范性開展讀書活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識競賽，樹立先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面。
2、為促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展，學(xué)校將優(yōu)化學(xué)生“星卡”激勵(lì)性評價(jià)制度，讓學(xué)生文明程度有一定的提升。
3、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。教室安排要做到有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化全員育人機(jī)制，繼續(xù)做好學(xué)校特色項(xiàng)目“班主任德育管理工作及隊(duì)伍建設(shè)”；開展“創(chuàng)建特色中隊(duì)”活動(dòng)，利用班隊(duì)課或課余時(shí)間開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，繁華班級文化生活。嘗試班干部輪流制度。開展第二屆校級班主任論壇工作。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，認(rèn)真舉辦“大隊(duì)委競選”、“一年級入隊(duì)儀式”、“畢業(yè)典禮”等主題大隊(duì)會(huì)儀式。
3、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，成立?；@球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、健美操隊(duì)、象棋隊(duì)、國旗班、隊(duì)長學(xué)校、綠葉廣播站等。
（四）高質(zhì)量舉辦校科技節(jié)，繼續(xù)做好“學(xué)軍”活動(dòng)；積極參加瑞安市體育節(jié)等各類賽事，力爭在比賽中取得新的突破。
（略）
政教工作計(jì)劃篇六
堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，以《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育，從班級管理入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育；以感恩教育為主要抓手，形成特色教育；以豐富多彩的主題目活動(dòng)為契機(jī)，營造良好的育人氛圍，提升德育品位。
1、確立一種意識：德育為先，管理制勝。
2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，感恩教育。
3、搞好三個(gè)結(jié)合：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；教師管理與學(xué)生自治相結(jié)合。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。德育副校長、政教主任和團(tuán)支部書記加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重研究工作方法和策略，搞好分工協(xié)作，形成合力；二是建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，抓好班主任的培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流，提升德育科研的檔次，圍繞感恩教育，分年級組搞好三個(gè)德育專題的研究，七年級組：如何在班級管理中滲透感恩教育。八年級組：初中生感恩意識缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對策。九年級組：感恩教育轉(zhuǎn)化問題生案例分析。
2、德育工作制度化。修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度，并保持相對穩(wěn)定，如《班主任工作考評方案》、《學(xué)生會(huì)常規(guī)管理檢查辦法》等，盡量減少工作中的隨意性和盲目性。
3、安全工作“三講七查”，警鐘長鳴。教育與排查相結(jié)合，教育分三講：學(xué)校集中講，日會(huì)針對講，班會(huì)總結(jié)講。排查有七查：一查人員進(jìn)出，看門衛(wèi)是否履行職責(zé)，學(xué)生是否遵守校規(guī)，校內(nèi)有無閑雜人員；二查管制刀具，看學(xué)生是否私藏利器、棍棒等物；三查夜間外出，學(xué)生是否有不進(jìn)教室，滯留室外的；四查學(xué)生矛盾，看有無打架斗毆跡象；五查設(shè)備設(shè)施，看建筑物、電路開關(guān)、門窗玻璃等有無隱患；六查運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，看體育器材是否完好，訓(xùn)練過程是否有人指導(dǎo)和保護(hù)；七查課間課外，看學(xué)生是否做危險(xiǎn)游戲或危險(xiǎn)動(dòng)作。
4、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，爭創(chuàng)班級特色。一是硬件建設(shè)。各班要在開學(xué)兩周內(nèi)搞好教室寢室的布置，教室里班訓(xùn)（或班級口號）、課表、時(shí)間表、班干部名單、衛(wèi)生生活值日表為必貼內(nèi)容，其它布置因班制宜，力求美觀大方，體現(xiàn)特色。二是軟件建設(shè)。班級一天一次日會(huì)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，一周一次班會(huì)，搞好評比表彰，一月一期主題黑板報(bào)；認(rèn)真推薦每周升旗手，宣傳升旗手的先進(jìn)事跡；積極參與校級各類活動(dòng)，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、抓好行為規(guī)范教育，注重過程管理與終極評價(jià)相結(jié)合。第一學(xué)月認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，特別是七年級新生，班主任要親自領(lǐng)學(xué)，從儀表、言行、一日常規(guī)方面進(jìn)行規(guī)范。各班制定《一日常規(guī)獎(jiǎng)懲方案》，組建得力的班干部隊(duì)伍和民主監(jiān)督體制，班級要大力表彰遵守一日常規(guī)的模范生，懲治不良傾向，并發(fā)揮民主監(jiān)督的力量，將各級各類表彰與平時(shí)的常規(guī)管理結(jié)果掛鉤，達(dá)到懲惡揚(yáng)善，弘揚(yáng)正氣的目的。
6、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治，控制傳染病的發(fā)生。教室衛(wèi)生和室外衛(wèi)生區(qū)各班應(yīng)定時(shí)、不定時(shí)打掃，做到常清常潔。值周班級打掃衛(wèi)生應(yīng)做到一日三打掃，隨時(shí)能經(jīng)得起上級檢查。班主任應(yīng)督導(dǎo)班級學(xué)生完成相關(guān)任務(wù)。學(xué)校對值周情況予以記載。
7、做好學(xué)生自主管理的文章，發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部的監(jiān)督和服務(wù)職能，搞好常規(guī)管理。成立校園廣播室，對校園好的典型公開表揚(yáng)。挖掘和宣傳學(xué)生教師中的先進(jìn)事跡，向社會(huì)和家長宣傳學(xué)校。
8、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭的學(xué)生的教育和管理，要給予特別的關(guān)愛，讓這些孩子享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。對上述家庭要走訪、回訪相結(jié)合。
9、家校聯(lián)動(dòng)，共同育人。繼續(xù)做好家長學(xué)校的組織工作和服務(wù)工作，召開學(xué)生家長會(huì)
，定期向家長匯報(bào)學(xué)生的在校情況。
10、積極探索心理健康安全教育的新路子。及時(shí)了解學(xué)生群體的心理傾向并針對學(xué)生群體存在的普遍問題舉辦專題講座。開展好心理咨詢工作，把握學(xué)生的心理動(dòng)向，及時(shí)做好心理疏導(dǎo)工作，發(fā)揮心理健康教育的“預(yù)防”功能。
九月份：一日常規(guī)教育、安全教育
1、組建新的班委會(huì)，各班召開班委會(huì)明確分工和職責(zé)。
2、七年級學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，各年級各班制定相應(yīng)的班紀(jì)班規(guī)。
3、第一次安全大排查。
4、主題班會(huì)：感恩教育第一課——感謝師恩
5、學(xué)生會(huì)組建并開展常規(guī)檢查活動(dòng)。
6、班主任例會(huì)。
十月份：愛國主義教育。
1、“光輝的歷程，燦爛的明天”——班級愛國教育演講賽。
2、安全月排查。（第七周）
3、主題班會(huì)：愛國，從愛校開始。（第八周）
4、班主任例會(huì)。
十一月份：前途理想教育
1、召開學(xué)生家長會(huì)，家校聯(lián)手，共同教育。
2、班主任例會(huì)。
3、安全月排查。
4、主題班會(huì)：用知識改變命運(yùn)
十二月份：法紀(jì)教育
1、班主任例會(huì)。
2、法制教育講座。
3、培養(yǎng)發(fā)展一批新團(tuán)員，上一次團(tuán)課。
4、主題班會(huì)：擦亮眼睛，拒絕誘惑?！熬芙^網(wǎng)吧”主題教育。
元月份：集體主義教育、安全教育
1、迎新年元旦聯(lián)歡活動(dòng)。
2、冬季安全教育講座。
3、班主任例會(huì)
4、主題班會(huì)：我為班級添光彩。
5、班主任學(xué)期末考核匯總
6、期末各項(xiàng)工作材料的小結(jié)、整理、歸檔
政教工作計(jì)劃篇七
全面貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體系的意見》及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以《福建省普通高中新課程德育工作指導(dǎo)意見》為指南，結(jié)合我校工作實(shí)際，落實(shí)普通高中新課程背景下的德育工作新目標(biāo)、新內(nèi)容，開拓德育工作的新途徑，實(shí)現(xiàn)我校德育工作的新突破。
（一）進(jìn)一步更新與完善“明溪一中班主任工作量化管理考評細(xì)則”，在年段、體育組、生管組、學(xué)校衛(wèi)生室等有關(guān)部門的配合下，切實(shí)做好學(xué)?！拔拿靼嗉墶奔啊鞍嘀魅喂ぷ髁炕芾怼笨荚u工作。
（二）明確各年級的德育工作目標(biāo)：
1、高一年級：對高一新生要求要嚴(yán)、愛心要濃，要大力傳承學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，尊師敬道，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，超越自我，追求卓越。培養(yǎng)集體主義精神，形成良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，力爭每班成為無一例違紀(jì)現(xiàn)象的文明班級。每名高一學(xué)生把《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》牢記于心，并付諸行動(dòng)。初步具有責(zé)任意識、合作意識、進(jìn)取意識和創(chuàng)新意識。學(xué)習(xí)高二、高三年級同學(xué)刻苦求學(xué)、自強(qiáng)不息的精神，摒棄殘留在身上的一些不文明陋習(xí)，為升入高二、高三打下良好的基礎(chǔ)。
2、高二年級：對高二年級要狠抓落實(shí)，從調(diào)動(dòng)自主學(xué)習(xí)的積極性入手，加強(qiáng)人生觀的教育、心理健康教育、感恩教育、中華傳統(tǒng)美德教育，讓同學(xué)們順利度過青春的躁動(dòng)期，沉下心來，規(guī)規(guī)矩矩做人，認(rèn)認(rèn)真真讀書，在杜絕打架鬧事上下功夫，在構(gòu)建文明和諧的班級上做文章。讓同學(xué)們從思想上、行為上、知識層面上一同走向成熟，為決戰(zhàn)高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、高三年級：教育學(xué)生以對自己人生理想高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，全身心投入復(fù)習(xí)備考之中，勤學(xué)苦練、頑強(qiáng)拼搏、夯實(shí)知識基礎(chǔ)，力爭人人在20xx年高考中交一份滿意的答卷。注重文明修身教育，學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)，克服緊張情緒，真正做到快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、滿懷自信、笑迎高考。
（三）抓住德育契機(jī)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。開展“每月一主題，主題系列化”教育活動(dòng)，通過開展形式多樣的各種教育活動(dòng)，寓教于樂，促進(jìn)學(xué)生思想道德健康發(fā)展。以教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)，多層次、全方位地開展各項(xiàng)活動(dòng)，運(yùn)用廣播、板報(bào)、手抄報(bào)、征文、演講、圖片展覽等各種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛校教育，使他們的思想境界得到升華。政教處于每月初設(shè)計(jì)好活動(dòng)主題，并制定具體的活動(dòng)計(jì)劃，由年段組織各班級開展活動(dòng)，同時(shí)要求各年段及時(shí)做好活動(dòng)材料的收集工作。
(四)、夯實(shí)道德基礎(chǔ)，突出法紀(jì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化文明守紀(jì)的養(yǎng)成教育。以禮儀教育、誠信教育為突破口，狠抓學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。開展“從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起”的文明言行、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，利用班會(huì)、講座、電視、電影、讀書活動(dòng)、板報(bào)等多種形式使教育具體化、多樣化，提高教育的針對性、實(shí)效性。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《明溪一中學(xué)生一日常規(guī)》依據(jù)，扎實(shí)開展基礎(chǔ)道德和日常行為良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，抓好德育。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行儀容儀表規(guī)范與文明禮貌養(yǎng)成教育。開學(xué)初，由政教處與各年段長共同制定具體的學(xué)生儀容儀表規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，全校按標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。年段按規(guī)范要求進(jìn)行常規(guī)考評，政教處不定期進(jìn)行抽查，抽查結(jié)果計(jì)入文明班級量化考評中。各年段、班級要利用教師節(jié)、班會(huì)課等時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行尊師教育，一方面教育學(xué)生要尊重教師的勞動(dòng)成果，另一方面教育學(xué)生要對教師文明有禮。
（五）規(guī)范對違紀(jì)學(xué)生的處罰程序，將處罰與教育管理結(jié)合起來。
1.各年段、班級組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“明溪一中學(xué)生違紀(jì)處罰條例”，加強(qiáng)對學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育。2.對出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生，要求其寫出違紀(jì)事實(shí)的書面報(bào)告，班主任、年段長在書面報(bào)告上簽字后交學(xué)校政教處。3.政教處根據(jù)學(xué)生違紀(jì)處罰條例，對學(xué)生下達(dá)處罰決定。處罰通知以書面形式給學(xué)生本人一份，并寄送學(xué)生家長一份。4.在學(xué)校升旗儀式上宣讀處罰決定，同時(shí)，在學(xué)校及年段宣傳欄張貼違紀(jì)學(xué)生處罰決定，以示警戒。5.受處罰學(xué)生必須在年段、班級做好公開檢討。6.學(xué)生受處罰后，確有悔改，表現(xiàn)良好者，半年后，可由學(xué)生本人提出撤銷處分的書面申請，經(jīng)班主任、年段長簽字后，由政教處依例給予撤銷，并下達(dá)撤銷處分的書面通知。
(六)、強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，促進(jìn)德育內(nèi)化。繼續(xù)搞好社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查，加強(qiáng)對社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理和指導(dǎo)，明確目的，提高實(shí)效；學(xué)校將有計(jì)劃有組織地讓學(xué)生參加必要的實(shí)踐勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)態(tài)度，勞動(dòng)習(xí)慣。各年段、班級可利用節(jié)假日組織學(xué)生到德育基地，軍訓(xùn)基地和社會(huì)實(shí)踐基地開展社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、公益勞動(dòng)、科技文化服務(wù)、參觀訪問等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生開闊視野、增長見識、培養(yǎng)學(xué)生的艱苦奮斗的精神和頑強(qiáng)的意志。
（七）建立和健全學(xué)校—家庭—社會(huì)三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)，保持德育工作向社會(huì)化轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮家庭教育功能，形成教育合力。（1）辦好家長學(xué)校，開設(shè)家庭教育講座，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法和《家長日常行為規(guī)范》，與學(xué)校教育形成合力。（2）定期開好家長會(huì)，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系、家長接待日等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。
（3）加強(qiáng)與政法部門的配合，建立校園治安特別管護(hù)區(qū)，充分發(fā)揮治安副校長的德育功能，學(xué)校職能部門協(xié)助有關(guān)部門做好周邊社會(huì)治安工作；堅(jiān)決打擊危害青少年學(xué)生健康成長的不法行為，確保我校學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、優(yōu)美的的學(xué)習(xí)環(huán)境。定期請關(guān)工委、公安司法部門的同志為學(xué)生舉行報(bào)告會(huì)，聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，進(jìn)行針對性的教育。
（八）加強(qiáng)心理健康教育和心理疏導(dǎo)工作，避免消極、抵觸、自卑、自棄、怨恨等不良情緒的滋長，教育學(xué)生自覺以“心理健康標(biāo)準(zhǔn)”調(diào)節(jié)自己，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自身情緒，學(xué)會(huì)與同學(xué)相處，學(xué)會(huì)化解與他人的矛盾，不因小事而失智，不因沖突而失控。學(xué)會(huì)正確評價(jià)自己，提高自我認(rèn)識的能力。學(xué)會(huì)與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，正確評價(jià)和約束自己的行為，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種交流和溝通的方法與他人合作。以開展心理健康教育為突破口，加強(qiáng)特殊生的教育管理。各班級要建立特殊生檔案，對個(gè)人素質(zhì)、家庭條件、社會(huì)背景等方面特別的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查摸底，分析成因、排隊(duì)分類、研究對策、落實(shí)措施、開展教育；提高德育工件的預(yù)見性、針對性和實(shí)效性，對特殊生進(jìn)行跟蹤管理。每位教師至少要聯(lián)系一位特殊生，切實(shí)建立一種新型的朋友式的師生關(guān)系，做到工作有目標(biāo)，有方法、有記錄、有成效。
（九）深化文明校園建設(shè)，營造濃厚的文明氛圍。把文明校園、綠色校園有機(jī)的納入到學(xué)校精神文明創(chuàng)建的整體規(guī)劃中去。通過大力加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境綠化美化、行為習(xí)慣文明的建設(shè)，營造良好的物化環(huán)境、人文環(huán)境。
（十）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平。
1、認(rèn)真貫徹《班主任工作條例》，加強(qiáng)對班主任的教育，完善對班主任的考核細(xì)則，完善班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，印發(fā)班主任工作條例，工作內(nèi)容，班主任常規(guī)工作等。班主任要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。要嚴(yán)于律己，做到師德模范，絕對禁止體罰和變相體罰。要以對自己的嚴(yán)格要求，對同學(xué)的一片愛心，對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。
2、充分發(fā)揮年段作用，強(qiáng)化年段德育功能。各年段要制定活動(dòng)計(jì)劃，積極開展活動(dòng)，年級長要指導(dǎo)各班主任工作，處理好年段事務(wù)。
3.定期召開德育工作會(huì)議，組織年段長、班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。提高對德育科研的認(rèn)識，強(qiáng)化德育科研實(shí)踐。本學(xué)期重點(diǎn)做好班主任工作案例的匯編與學(xué)習(xí)工作。
政教工作計(jì)劃篇八
為了強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評價(jià)水平，強(qiáng)化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個(gè)能力，定下如下的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
鞏固成型，促進(jìn)成人，追求成才。
二、基本模式
細(xì)化階段目的，明確工作中心，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊(duì)到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官，編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)大德育陣容。
三、具體措施
1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭，健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動(dòng)為載體，全面展開德育工作。
2、提高學(xué)生道德評價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯(cuò)誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會(huì)、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內(nèi)驅(qū)力。
3、強(qiáng)化道德約束。即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)，無規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng)，自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規(guī)章制度落實(shí)情況的督導(dǎo)。本著“說一個(gè)，做一個(gè)”“要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)”的方針，制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo)，分階段專項(xiàng)治理，逐步提高。另一方面，進(jìn)一步完善班級考核方案，健全學(xué)生處罰機(jī)制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。
4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn)，究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對教師的約束沒ax有認(rèn)同，沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí)，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的，自律和“慎獨(dú)”才是真正的提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí)，對學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，耐心誘導(dǎo)，提高道德認(rèn)識，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實(shí)效化。
5、提高學(xué)生三個(gè)能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時(shí)代尤其是我們所面對的私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長到中學(xué)時(shí)代，自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的思想穩(wěn)定，初步成型之后，本學(xué)期在取得家長一致意見的基礎(chǔ)上，著力開展三大教育，即苦行教育：組織學(xué)生下田進(jìn)廠，平時(shí)的衛(wèi)生、打掃、洗衣等，培養(yǎng)樸素的勞動(dòng)觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育：總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折，讓學(xué)生過關(guān)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力;自我教育：圍繞自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)及每天的計(jì)劃，養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習(xí)慣，自我總結(jié)和自我教育。
6、深化學(xué)生自治管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)部對學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部充分放權(quán)，正面引導(dǎo)，加大支持。班級自治達(dá)到干部人人能當(dāng)，人人會(huì)當(dāng)干部，以及“人人幫我、我?guī)腿巳?、人人提高”的目?biāo)。
政教工作計(jì)劃篇九
1、繼續(xù)實(shí)行“三禁”（禁止學(xué)生在校園使用手機(jī)，禁止學(xué)生去上網(wǎng)，禁止學(xué)生談情說愛），加強(qiáng)檢查督促處罰的力度。（學(xué)生對在校園里拿手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機(jī)，通報(bào)批評并扣減班級當(dāng)日成績）
2、嚴(yán)格學(xué)生考勤管理，要求學(xué)生按時(shí)作息，杜絕學(xué)生在上課、自習(xí)期間出校門。（打臺球，上網(wǎng)吧，酗酒等）
3、班主任要嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不浪費(fèi)，愛護(hù)公物，不亂扔亂涂亂吐，不說臟話，行為舉止端莊；團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要組織團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部對浪費(fèi)糧食水電、損壞公物，亂扔亂涂亂吐，口出污言穢語，舉止猥瑣下流的學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督記錄；值周人員要對違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評教育并在公告欄公布。任何一個(gè)教師都有權(quán)利和義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行批評教育。
4、加強(qiáng)對高二級學(xué)生的教育，徹底扭轉(zhuǎn)高二級班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。下級領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任要商量對策，想辦法，解決實(shí)際問題，讓高二級學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、班主任組織學(xué)生開好安全主題教育班會(huì)，讓學(xué)生樹立安全意識，掌握有關(guān)安全知識，做到有備無患。（消防演練，安全撤出教學(xué)樓的演練等）
2、各班要配合學(xué)校綜治部門的安排，經(jīng)常性對教室等教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行仔細(xì)排查，做好記錄并及時(shí)上報(bào)。
3、政教處要積極配合學(xué)校綜治部門做好安全演練的安排工作，班主任老師、宿舍樓管理員要組織學(xué)生按照學(xué)校安排進(jìn)行安全演練。
4、對校外租住學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行排查、登記建檔，加強(qiáng)管理。
5、班主任配合樓管人員加強(qiáng)校內(nèi)住宿生的管理，特別是周六、周日時(shí)段的管理。
6、配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)構(gòu)做好防疫工作。（有特殊病例，甲流、腮腺炎、腦膜炎等要及時(shí)報(bào)告）
7、配合學(xué)校綜治部門做好校園周邊環(huán)境的整治工作。（臺球室，黑網(wǎng)吧）
1、各班在布置好教室、宿舍的同時(shí)，要確立適合本班特點(diǎn)的班期、班徽、班訓(xùn)、班歌。班名、班徽、班訓(xùn)要張貼在教室的'鮮亮位置，并做到人人會(huì)唱班歌，校園天天有歌聲。
2、每個(gè)宿舍要有公約，布置要呈現(xiàn)健康向上的文化氛圍。
1、組織安排好慶祝建黨九十周年文藝匯演活動(dòng)。（初步確定為大合唱）
2、讓文化教室、文化宿舍建設(shè)展現(xiàn)校園文化氛圍。（班主任，樓官員要加強(qiáng)指導(dǎo)督促）
3、五四前組織由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織部分學(xué)生去會(huì)寧紅軍長征紀(jì)念館，接受愛國主義教育。
4、各班要積極參與各教研組、年級組組織的各類活動(dòng)。
1、值周人員每周星期日晚自習(xí)前和班主任一同到校委會(huì)召開的地方簽到，以便值周領(lǐng)導(dǎo)安排值周工作。
2、值周人員除了繼續(xù)以前的值周內(nèi)容外，另外增加進(jìn)學(xué)生宿舍抽查項(xiàng)目，對衛(wèi)生差、損壞公物、抽煙喝酒等的宿舍和學(xué)生進(jìn)行登記通報(bào)，并扣減相應(yīng)班級的成績。
政教工作計(jì)劃篇十
發(fā)揚(yáng)三年來積累并實(shí)踐的可行經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化各項(xiàng)工作措施，彌補(bǔ)過程中出現(xiàn)的缺憾，完善工作方法，全面提升工作實(shí)效。
進(jìn)一步強(qiáng)化師德，更新觀念，務(wù)本求實(shí)，分析研究學(xué)生心理特點(diǎn)，以師德提升生德。以豐富的德育活動(dòng)為載體，以養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以“學(xué)會(huì)做事”的“三十條”為具體內(nèi)容，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，突出針對性、主動(dòng)性，落實(shí)實(shí)效性，創(chuàng)造和諧、文明校園。
強(qiáng)化一種意識：以學(xué)生為主體。 提升一種水準(zhǔn)：師德水平。 突出一種基礎(chǔ)：學(xué)會(huì)做事的“三十條”。 常記一種思想：光榮教育。 達(dá)到一種目的：良好習(xí)慣的形成。 形成一種氛圍：和諧文明校園。
一、師德建設(shè)強(qiáng)化一個(gè)“高”字，突出一個(gè)“愛”字，落實(shí)一個(gè)《細(xì)則》。
德高為師，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，雖然微不足道，但都會(huì)潛移默化地影響著學(xué)生，乃至一生。愛是詮釋師德最明顯的文字。慈愛、嚴(yán)愛、深沉地愛護(hù)每一名學(xué)生是我校的根本宗旨，也是每一名教師必備的理念。新學(xué)年我們將繼續(xù)落實(shí)《博奧學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》，要求我們遵守、對照、反思、提高。
二、文化建設(shè)強(qiáng)化一個(gè)“美”字，突出一個(gè)“潤”字，落實(shí)三種文化的有機(jī)統(tǒng)一。
校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的競爭。優(yōu)美的環(huán)境、完善的制度以及和諧完美的精神文化，必將發(fā)揮各自的效用，使學(xué)生沉浸其中，慢慢受到文化的侵潤。因此，我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板，都承載著它的文化內(nèi)涵。進(jìn)一步完善和加強(qiáng)制度文化，抓好落實(shí)、檢查、評估等環(huán)節(jié)，營造“健康、文明、和諧、向上”的校園。
三、班主任工作強(qiáng)化一個(gè)“心”字，突出一個(gè)“勤”字，落實(shí)四個(gè)機(jī)制。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任思想上的“五心”，突出行動(dòng)上的“五勤”，這已經(jīng)是我校建校三年來班主任工作的經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校繼續(xù)落實(shí)和加強(qiáng)“班主任評估機(jī)制”、“班級評比機(jī)制”、“學(xué)生獎(jiǎng)懲機(jī)制”、“德育研究機(jī)制”。
政教工作計(jì)劃篇十一
根據(jù)《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》、《歷史與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容與要求，落實(shí)推進(jìn)新課程的改革，形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，以基礎(chǔ)性、發(fā)展性、簡約性和創(chuàng)造性為原則。提高社會(huì)、道法教師的語言能力、教學(xué)能力；在社會(huì)、道法與其他學(xué)科之間建立對話的能力；加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力；跟各位社會(huì)、道法老師一起定位在新的教師角色上，努力提升教學(xué)的境界；實(shí)施綜合性教學(xué)，提高學(xué)生的綜合分析能力。本學(xué)期社政教研組工作將圍繞著我校開展的教學(xué)活動(dòng)，以課程改革和減負(fù)、高效為主線，結(jié)合初中學(xué)生的心智特點(diǎn)，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效地開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使我們社品教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。因此結(jié)合本組實(shí)際，制定本學(xué)期的備課組工作計(jì)劃。
1、加強(qiáng)政治理論、教育教學(xué)理論、《歷史與社會(huì)》和《道德與法治》新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。提高教研組全體教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到依法執(zhí)教、科學(xué)執(zhí)教。
2、積極落實(shí)“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)。根據(jù)我們組的實(shí)際，抓住教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)對教師“上課”、“備課”專題培訓(xùn)，通過教研組的教學(xué)活動(dòng)，全員參加研討，磨課等活動(dòng)，引領(lǐng)教師開展教學(xué)研究，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
3、培養(yǎng)、指導(dǎo)教師，提高教科研水平。每周舉行一次不同年段老師的集體備課，每一次確定一個(gè)中心發(fā)言人，特別注意教材教法的處理。同一備課組老師做到統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，定備課內(nèi)容、備課范圍，做到資源共享。
4、切實(shí)做好各級各類的教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)和反思的撰寫工作。
5、本學(xué)科中考占分少，學(xué)生思想上易麻痹、放松。全體老師自己要重視、要提高課堂教學(xué)的趣味性、有效性，針對課程實(shí)際可以開展一些有益社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，比如對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問題、資源問題、教育現(xiàn)狀等做調(diào)查。
6、積極開展歷史與社會(huì)、道法學(xué)科評價(jià)課題、專題研究。通過對課堂教學(xué)評價(jià)、學(xué)業(yè)考試評價(jià)等研究，指導(dǎo)教師日常教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行客觀、有效的評價(jià)，根據(jù)評價(jià)結(jié)果優(yōu)化自己的教學(xué)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教學(xué)行為。
7、積極參加縣、市新課程《歷史與社會(huì)》、《道德與法治》優(yōu)秀教學(xué)課件、教學(xué)案例等的評比。
1、加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學(xué)困生”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，更要對他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
2、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，使學(xué)生目的明確而學(xué)得好，以確保中考取得圓滿成功。
3、強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。本學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率和教學(xué)創(chuàng)新，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講精練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
4、復(fù)習(xí)階段，要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心組織復(fù)習(xí)，做到經(jīng)綱為綱、以書為本，講清概念，提示規(guī)律，指點(diǎn)迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。
5、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同組老師要互相學(xué)習(xí)，正常開展聽課活動(dòng)，取長補(bǔ)短，共同提高；學(xué)校統(tǒng)一訂購的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益。
6、認(rèn)真組織測試，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救。
聽課、學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)、師徒結(jié)對、教案、作業(yè)檢查等方法，了解課堂教學(xué)中存在的普遍問題和亮點(diǎn)，有的放矢地開展研訓(xùn)活動(dòng)。
政教工作計(jì)劃篇十二
一、德育工作總目標(biāo)：“活力四中幸福校園”
堅(jiān)持德育為先，完善四中德育體系，發(fā)掘德育新模式，對傳統(tǒng)的三年行為規(guī)范教育、勞動(dòng)教育、勵(lì)志教育進(jìn)行改進(jìn)，向立足學(xué)生生存教育、生活理念教育、健全人格教育等方面進(jìn)軍，創(chuàng)設(shè)波寧四中德育教育特色品牌，擴(kuò)大學(xué)校影響力，提升學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)。爭創(chuàng)省級文明學(xué)校，努力爭取部級文明學(xué)校。
1、貫徹一個(gè)理念：
德育工作習(xí)慣化，建立四中德育模式，落實(shí)“賞識教育”的德育工作理念。德育的過程要有學(xué)生參與，德育的形式要讓學(xué)生接受，德育的成效要讓學(xué)生認(rèn)同，學(xué)生在參與中受到教育，在參與中得到理解、肯定、支持、鼓勵(lì)、激勵(lì)，在參與中走向成功。
2、完善一套制度：
落實(shí)班級量化考核網(wǎng)上公示制度，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和自我約束，絕大多數(shù)學(xué)生具有社會(huì)責(zé)任感，集體觀念強(qiáng)，有愛心，有良好的學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)習(xí)慣，熱心校內(nèi)外公益活動(dòng)，遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌，有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的自控能力。
3、提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
以波寧四中“校園之星”評選、“學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”評選、以及各類先進(jìn)評比為載體，重視學(xué)生的全面發(fā)展、情感態(tài)度、文明禮貌等優(yōu)秀個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)新課程下所倡導(dǎo)和培養(yǎng)的目標(biāo)：
文明禮貌之星、樂觀豁達(dá)之星、誠實(shí)守信之星、激流勇進(jìn)之星、團(tuán)隊(duì)協(xié)作之星、多才多藝之星、健康陽光之星、愛心使者之星。
加大獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的宣傳力度和獎(jiǎng)勵(lì)額度，大力塑造正面教育典型。
4、完善新生軍訓(xùn)。
作為進(jìn)入四中的第一課，將嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練與校情介紹、校史教育、行為規(guī)范教育、文明禮貌教育、初高中學(xué)法指導(dǎo)和心理健康教育有機(jī)結(jié)合，明確學(xué)校培養(yǎng)“新四中人”的目標(biāo)。
二、育人內(nèi)容。
高一年級，以國情教育、養(yǎng)成教育為主，通過新生軍訓(xùn)等形式，培養(yǎng)愛國主義熱情，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、適應(yīng)新環(huán)境。
高二年級，以辯證唯物主義教育為主，通過盤山勞動(dòng)等形式，確立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀。
高三年級，以成才觀、就業(yè)觀教育為主，通過參觀浙江大學(xué)和參加成人儀式等形式，做好升學(xué)與就業(yè)兩手準(zhǔn)備。
三、主要措施。
1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的工作思路。針對我校的實(shí)際情況，德育工作以常規(guī)管理為依托，以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以“情感教育”為臺階，以“方向教育”為路標(biāo)，確立以學(xué)生發(fā)展為本的德育思想，強(qiáng)化爭名牌、創(chuàng)特色意識，增強(qiáng)德育工作的規(guī)劃性、針對性和實(shí)效性。
2、以學(xué)生的“文明禮儀”為抓手，養(yǎng)成良好的文明禮儀素養(yǎng)，讓每個(gè)走進(jìn)四中的人都能感受到我們同學(xué)熱情問候，熱心引導(dǎo)；實(shí)實(shí)在在做好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，扎實(shí)推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。包括：遲到早退、儀表儀容、校服校徽穿戴、自行車停放、包干區(qū)清掃、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐、不浪費(fèi)糧食、節(jié)約水電、不在教室外零食、不進(jìn)行圍墻交易、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀(jì)律檢查等等，做到每天通報(bào)、每周小結(jié)評比，并與班級量化考核、班主任考核掛鉤。
3、強(qiáng)化校訓(xùn)（學(xué)校精神）、校歌、校標(biāo)等的宣傳、教育，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，本學(xué)年的校訓(xùn)教育重點(diǎn)是“樸”字教育，與團(tuán)委一起開展以“樸”為核心的系列教育活動(dòng)。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在教師中內(nèi)化“賞識教育”的理念。鼓勵(lì)老師通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，撰寫教育論文，爭取每學(xué)年可成冊《德育教育交流集》。
5、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，搭建交流平臺，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，發(fā)揮班主任qq群作用，保證信息通暢快捷。在開好每月的班主任例會(huì)同時(shí)，每月舉辦一期《班主任沙龍》活動(dòng)，提高年輕班主任的工作能力。
6、注重培養(yǎng)年輕教師的班主任工作實(shí)踐能力，讓更多的年輕教師參與到學(xué)生的德育教育中，同時(shí)可以增進(jìn)師生的交流。
5、繼續(xù)實(shí)行《班級量化考核網(wǎng)上公示制度》，經(jīng)過去年一年的實(shí)施，取得了很好的效果，讓班主任及時(shí)獲得信息及時(shí)修正班級工作。開展“文明課室”、“文明宿舍”的創(chuàng)建活動(dòng)。完善班主任考核評比。
6、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，通過家長會(huì)、給家長的一封信等形式，安排好每學(xué)期的家訪活動(dòng)，增強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系，建議每個(gè)班級建立自己的qq群（班主任——學(xué)生、班主任——家長），有能力的班級可以建立自己班級的網(wǎng)頁，搭建交流平臺，使學(xué)生、家長與學(xué)校之間的關(guān)系更加密切，消除因不了解而造成的誤解。讓廣大學(xué)生家長感受我們四中教師良好的人文素養(yǎng)。
7、加強(qiáng)心理健康教育、安全教育和生命教育，發(fā)揮心理咨詢室作用，辦好“心靈驛站”和“知心姐姐”信箱，對問題學(xué)生各班及時(shí)上報(bào)，建立長效跟蹤機(jī)制，防患于未然。
7、充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的主動(dòng)性和積極性，在學(xué)校政教處、團(tuán)委的指導(dǎo)下，校學(xué)生會(huì)、級組學(xué)生會(huì)、各班團(tuán)支部、班委會(huì)自主地開展活動(dòng)。充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、等輿論宣傳陣地在思想教育中的作用，激濁揚(yáng)清，宏揚(yáng)正氣。
8、定期組織不同層次的學(xué)生座談，傾聽學(xué)生的意見，合理調(diào)整工作方向，給學(xué)生一個(gè)發(fā)言的平臺，舒緩個(gè)別學(xué)生對學(xué)校的不滿，偶有學(xué)生在公開的各種論壇中發(fā)表一些對學(xué)校，對老師的不滿言語，對學(xué)校造成不良影響。
10、開展主題系列活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。與學(xué)校團(tuán)委、體藝衛(wèi)、學(xué)生會(huì)配合，堅(jiān)持每周一次的升旗禮活動(dòng)鑒于165年校慶國旗下講話考慮《校史系列介紹》；積極開展“文明禮貌、勤奮好學(xué)、法制教育、安全教育、心理健康、理想前途”等為主題的系列活動(dòng)；開展健康向上、形式多校的文體活動(dòng)；開展社會(huì)調(diào)查、軍事訓(xùn)練、盤山勞動(dòng)、春游活動(dòng)、浙大勵(lì)志教育、社區(qū)服務(wù)、青年志愿者、勤工儉學(xué)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
11、積極動(dòng)員開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，評選“陽光體育運(yùn)動(dòng)優(yōu)勝班級”
12、新課程的實(shí)施。
新課程綜合實(shí)踐課程的過程性評價(jià)和記錄，積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)。要認(rèn)真收集在社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)中的典型事例和優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，最為經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀事跡向全體學(xué)生推廣和介紹。要認(rèn)真做好課程的評價(jià)、過程錄入、學(xué)分審核工作。
13、扶貧幫困工作。
要根據(jù)教育局和學(xué)校的文件精神做好貧困生的登記和具體的分類減免工作，維護(hù)學(xué)校的利益和學(xué)生家庭的利益；要積極爭創(chuàng)條件解決貧困學(xué)生的具體困難，在中餐、活動(dòng)費(fèi)等方面為他們爭取幫助。
14、感恩教育。
開展“我最喜愛的四中老師”、“給爸爸媽媽寫封信”等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
15、衛(wèi)生工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，教室、公共場地包干到位，不留死角，定期進(jìn)行全校大掃除，維護(hù)學(xué)校的形象。
做好流行性疾病的防控工作，晨檢和日報(bào)工作，制定情急預(yù)案。
16、安全工作。
1、住宿生管理、夜自修管理。
2、《波寧四中學(xué)生安全健康教育研究會(huì)》，安全教育校本課程必修化實(shí)施。
3、緊急疏散演習(xí)。
二月（常規(guī)教育）。
1．報(bào)到：人數(shù)統(tǒng)計(jì)（查明未到學(xué)生原因）、班主任教育（安全、衛(wèi)生學(xué)校秩序，規(guī)章制度等常規(guī)教育）、收作業(yè)、衛(wèi)生打掃。開學(xué)式、學(xué)生儀容儀表和個(gè)人衛(wèi)生檢查。
2．齊抓共管中學(xué)生的行為規(guī)范，以學(xué)生的文明禮儀、熱情待人，禮貌待人，師生和諧，禮貌用語為抓手，實(shí)實(shí)在在做好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，扎實(shí)推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。
3．落實(shí)班級量化考核，考核內(nèi)容經(jīng)過一年半的實(shí)行和改進(jìn)內(nèi)容已經(jīng)比較充實(shí)，本學(xué)期重要的是加強(qiáng)檢查的力度：包括：遲到早退、儀表儀容、校服?；沾┐?、自行車停放、包干區(qū)清掃、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐、不浪費(fèi)糧食、節(jié)約水電、不在教室外零食、不進(jìn)行圍墻交易、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀(jì)律檢查等等，做到每天通報(bào)、每周小結(jié)評比，并與班級量化考核、班主任考核掛鉤。
4．加強(qiáng)宿管，寢室管理電子化（缺少電腦一臺），實(shí)行量化考核，獎(jiǎng)懲明確，按累計(jì)扣分分別談話，停宿一周，退宿或紀(jì)律處分。
5．抓好班級日常管理。堅(jiān)持班主任“五到班”（早活動(dòng)、眼保健操、午間管理、課間休息、自修課），“四到場”（課間操、集會(huì)活動(dòng)、課外活動(dòng)、衛(wèi)生勞動(dòng)），注重班會(huì)和主題班會(huì)質(zhì)量。
6．春節(jié)送溫暖活動(dòng)匯總。
7．各班制定學(xué)生個(gè)人、班級（班主任）工作計(jì)劃、班級目標(biāo)。
8．各類先進(jìn)初評匯總。
9．“光輝的旗幟”、“我最喜歡的四中老師”征文活動(dòng)交稿、由張磊老師負(fù)責(zé)評比。
10．“新學(xué)期展望”板報(bào)布置。
11．班主任上學(xué)期工作手冊檢查存檔，發(fā)放本學(xué)期工作手冊。
12．貧困生審核。
13．學(xué)生電子檔案錄入。
14．健康安全教育必修化。
三月（德育法制教育）。
1．青年班主任沙龍活動(dòng)“班級存在問題、學(xué)生個(gè)案交流”
2．邀請法制副校長講座。
3．黑板報(bào)評比。
4．第二屆校園之星評比宣傳。
5．春游活動(dòng)、地點(diǎn)考察。
6．緊急疏散演習(xí)。
7．高三年級對學(xué)生三年評價(jià)（電子檔案）。
8．高二通用技術(shù)培訓(xùn)（綠色學(xué)校）。
10．3月19日三項(xiàng)考試。
四月（主題班會(huì)月）。
1．領(lǐng)導(dǎo)抽查旁聽。
2．各班邀請各任課教師，年級組長，教務(wù)處等共同參與。
3．對優(yōu)秀班會(huì)課進(jìn)行直播。
4．期中考試后家訪工作。
5．第二屆校園之星評比。
6．11屆優(yōu)秀畢業(yè)生推薦評比。
7．新生軍訓(xùn)工作聯(lián)系。
五月（愛國主義教育）。
1．為母校漂流書架捐書活動(dòng)（高三年級每人至少一本）。
2．保送生班臨時(shí)班主任和下學(xué)期高一班主任考慮。
3．“我愛我班”美化教室評比。
4．家長委員會(huì)活動(dòng)。
六月（特色特長教育）。
1．“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干部、單項(xiàng)積極分子、最佳住宿生評比。
2．優(yōu)秀班集體評比、優(yōu)秀班主任評比。
3．家訪工作匯總。
4．報(bào)送生教育。
5．獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)審核。
6．高三畢業(yè)典禮（國際廳、分文理舉行）。
7．高一、二年級的班主任登陸學(xué)籍管理軟件，查看本班學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)的記錄，要求一學(xué)年中至少有一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐紀(jì)錄和一項(xiàng)社區(qū)服務(wù)記錄。記錄完整的，授予學(xué)生社會(huì)實(shí)踐2個(gè)學(xué)分，社區(qū)服務(wù)1個(gè)學(xué)分。
8．高三寒窗基金申請審核（多爭取、把好關(guān)）。
9．新高三補(bǔ)課期間住宿申請。
七月（總結(jié)評比表彰）。
1．各類先進(jìn)表彰、獎(jiǎng)學(xué)金表彰。
2．印發(fā)告家長書。
3．班主任完成素質(zhì)報(bào)告單填寫工作、政教處審核檢查后發(fā)放。
4．新高二班主任，新高三班主任落實(shí)，分班名單出來后召開新班主任會(huì)議。
5．休學(xué)式：原班級班主任學(xué)年總結(jié)評價(jià)，最后一次班隊(duì)活動(dòng)，然后同一時(shí)間班主任宣布新班級名單和新班主任、新班級地點(diǎn)，同一時(shí)間學(xué)生流動(dòng)到新班級報(bào)到，新班主任到位，新班級成立發(fā)言，布置暑假工作。并做好新教室的衛(wèi)生。
6．學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力。
7．新生軍訓(xùn)工作。
政教處。
政教工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期政教工作以學(xué)校工作計(jì)劃和三年發(fā)展規(guī)劃為指針，以抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的言行為重點(diǎn)，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，全面落實(shí)“激情教育”辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)君子少年”為德育目標(biāo)，以“情智雙馨，師生共贏”的辦學(xué)目標(biāo)為引領(lǐng)，不斷強(qiáng)化德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。形成全員、全方位、全過程參與的德育工作模式，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，全面、全方位加強(qiáng)班主任工作，強(qiáng)化班子自身建設(shè)，形成一支工作雷厲風(fēng)行，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作認(rèn)真的德育工作隊(duì)伍，為學(xué)校的長足發(fā)展、創(chuàng)建品牌學(xué)校、特色學(xué)校保駕護(hù)航。
1、將安全工作放到各項(xiàng)工作的首位，落實(shí)到各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)全體師生的安全意識，爭創(chuàng)平安校園。
2、在前面工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，落實(shí)全員德育，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。
3、重視德育工作，拓寬德育渠道，抓好學(xué)生的文明禮儀，圍繞“激情”辦學(xué)理念，深入開展“君子少年”系列德育活動(dòng)，使得全體學(xué)生形成校內(nèi)校外一個(gè)樣，老師在與不在一個(gè)樣的良好學(xué)生團(tuán)隊(duì)形象。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班主任考核，通過例會(huì)培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)交流等形式提升班主任管理水平和能力。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以德育活動(dòng)為依托，創(chuàng)設(shè)和諧、積極向上的育人環(huán)境。
6、消除工作中的拖拉、應(yīng)付現(xiàn)象，決不包容、姑息遷就，提升班子工作行為。
（1）改革班主任考核辦法。
規(guī)范班主任的考核程序，盡力做到公平、公正、公開，將班主任津貼的70%做為常規(guī)考核（紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、班級活動(dòng)，路隊(duì)、班容班貌、完成工作“效果”、集會(huì)、墻報(bào)、住校生管理、獎(jiǎng)懲）內(nèi)容，考核結(jié)果月公示，考核津貼月發(fā)放，剩余的30%作為年終考核，一次性發(fā)放給班主任，使得考核真正成為規(guī)范、鞭策、提高的指揮棒，同時(shí)在考核過程中執(zhí)行“一票否決”。
（2）為了規(guī)范管理，使得各項(xiàng)工作更具實(shí)效，將開展每月一次的班主任工作問卷調(diào)查。
（3）繼續(xù)開展校級優(yōu)秀班主任評比工作，提高班主任工作積極性。
（4）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平，每月召開一次班主任例會(huì)，學(xué)期中組織召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，通過交流互動(dòng)，達(dá)到相互切磋，互相借鑒工作經(jīng)驗(yàn)，大力提高班主任的管理能力。
班級是學(xué)校組成的細(xì)胞，優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ)，抓好班風(fēng)建設(shè)是班主任、校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù)。
（1）開展“明星”系列評比展示活動(dòng)，在歷年開展校級明星班級、明星個(gè)人評選的基礎(chǔ)上將明星系列活動(dòng)擴(kuò)展到各班級，各班要開展以“影響班級周人物”為主題的班級周明星評選展示活動(dòng)（展示時(shí)做到圖文并茂，用星之事，星之語解說，統(tǒng)一用8寸照片）通過明星系列評比展示，發(fā)揮榜樣的力量，更進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
（2）各班要健各項(xiàng)制度，如班級公約，值日生要求等并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度，并將各項(xiàng)規(guī)章制度上墻，作為班級文化建設(shè)的一部分。
（3）加強(qiáng)班隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班隊(duì)干部助手作用。
a、各班要根據(jù)民主投票式，健全班隊(duì)干部組織機(jī)構(gòu)，明確班隊(duì)干部的主要職責(zé)與任務(wù)。
b、班主任要對班內(nèi)學(xué)生干部每月進(jìn)行一次培訓(xùn)，每月召開兩次班隊(duì)干部例會(huì)，政教處本學(xué)期將組織兩次班干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。
（4）各班要精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，要定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容，班級教室所對應(yīng)的廊道文化以年級為主題進(jìn)行建設(shè)，進(jìn)行全校性的評比。
（5）圍繞德育目標(biāo)，在學(xué)生在習(xí)慣上做到“八好”，既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人，并將“八好”扎根于學(xué)生心中，成為學(xué)生的自覺行為，落實(shí)周志德育目標(biāo)，出臺君子少年培養(yǎng)設(shè)施方案。
（6）從學(xué)期初各班的離校、就餐將統(tǒng)一采用路隊(duì)的形式。
（7）兩操由體育組和政教處協(xié)助管理。
根據(jù)近兩個(gè)學(xué)期的規(guī)范，住校生的宿舍紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn)，本學(xué)期我們將積極配合保育員，搞好宿舍的管理工作，注重提升學(xué)生宿舍文化品味，加強(qiáng)宿舍管理，規(guī)范學(xué)生文明就寢，使學(xué)生宿舍管理工作再上新臺階。
（1）要認(rèn)真落實(shí)《住校生行為規(guī)范二十條》，真正對學(xué)生的住宿習(xí)慣起到規(guī)范、引領(lǐng)作用。
（2）開好住校生寢室長，保育員會(huì)議，通過會(huì)議來規(guī)范管理，落實(shí)要求（每月組織一次寢室長、樓長會(huì)議）。
（3）將班主任考核與住校生管理掛鉤，形成齊抓共管的管理模式。
（4）以開展“文明宿舍”評比為引領(lǐng)，發(fā)揮榜樣的力量。
（5）加強(qiáng)宿舍及宿舍廊道文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨，積極向上的住宿環(huán)境（設(shè)置宿舍周文明學(xué)生評比欄）。
加強(qiáng)督查員管理，將督查員分工到學(xué)生管理的各個(gè)塊上，每周組織一次督查員例會(huì)，規(guī)范他們的工作方法，使其發(fā)揮對學(xué)生的管理的補(bǔ)充作用，開學(xué)第一周組建好督查員隊(duì)伍、并落實(shí)到各個(gè)崗位。
各門衛(wèi)人員堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對校園進(jìn)行巡邏，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，使得門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。
要增強(qiáng)保育員責(zé)任意識，提高管理水平，每月召開一次保育員工作會(huì)議，加大保育工作的指導(dǎo)力度同時(shí)通過協(xié)調(diào)，消除一切不利因素，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明、安全、溫馨的住宿環(huán)境。
我校的清潔工大部分是臨時(shí)聘用的工作人員，基本能按工作的任務(wù)要求完成自己的本質(zhì)工作，但積極性、主動(dòng)性還不高，本學(xué)期對清潔工將實(shí)施“以崗定薪”。
1、上學(xué)期提出“全員德育”理念，但效果甚微，為了更深入開展好德育工作，使“全員德育”更具有實(shí)效，本學(xué)期圍繞全員德育理念，建立“導(dǎo)師制”開展幫扶結(jié)對工程，倡導(dǎo)每一位任課教師與所任班級一名學(xué)生結(jié)幫扶，全面關(guān)注結(jié)對學(xué)生的身心，行為習(xí)慣。（也將導(dǎo)師制延伸到校委會(huì)成員）。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為德育工作的有效實(shí)施提供保障，前面已就隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了細(xì)致的要求，在此不做過多的贅述。
3、扎實(shí)開展常規(guī)工作。
繼續(xù)開展校園明星評比展示工作，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，大隊(duì)部利用集會(huì)加強(qiáng)對全體隊(duì)員的文明禮儀教育，班主任利用晨會(huì)、班會(huì)課以班對學(xué)生文明禮儀習(xí)慣進(jìn)行培訓(xùn)，一年級班主任要低起點(diǎn)對學(xué)生加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育。對班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、集會(huì)、文明習(xí)慣將通過定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行監(jiān)控，做到有檢查，有公示，繼續(xù)實(shí)施周明星班級評選。
班隊(duì)活動(dòng)課圍繞“愛國主義”教育為主線進(jìn)行，每班進(jìn)行一次成功的隊(duì)會(huì)匯報(bào)課，班會(huì)課重點(diǎn)對文明禮儀教育，學(xué)校常規(guī)培訓(xùn)，嚴(yán)格按照每周安排開展班隊(duì)課，政教處將加大班隊(duì)課的監(jiān)控與考核評估。班隊(duì)課的考核、評估按周評估與匯報(bào)評估相結(jié)合的辦法進(jìn)行。
傳統(tǒng)美德內(nèi)容對學(xué)生的發(fā)展具有重大影響和促進(jìn)作用，學(xué)期初，少大隊(duì)部對本學(xué)期每天要學(xué)習(xí)的《弟子夫》內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的安排，利用每天大課間和晨會(huì)前三分鐘對全體學(xué)生領(lǐng)讀，在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期厚積文化底蘊(yùn)，本學(xué)期將圍繞德育目標(biāo)編寫傳統(tǒng)美德校本讀本。
校園文化是一種愿景，潛移默化的影響著學(xué)生，本學(xué)期我們將在現(xiàn)有的顯性文化基礎(chǔ)上打造以下區(qū)域文化，教學(xué)樓按主題分層布置，建立樓廊文化，打造好宿舍文化及床頭文化，利用好校報(bào)、宣傳欄、電視臺（電視臺揭牌儀式、制作文明行為、安全方面的德育系列片）等文化陣地，改變上下課鈴聲為兒歌系列。
八月份開展校外明星評比，九月份圍繞“尊敬師長，感恩老師”主題開展感恩教師為主題德育系列活動(dòng)，（唱首歌，畫一幅感恩的畫，做一件感恩的事，獻(xiàn)一束花、說一句感恩的話，邀請科任教師參加）寫給老師一份信，組織開展好第二屆體育節(jié)。十月份圍繞月主題“愛我中華感恩社會(huì)”為主題開展以愛我校園為主題的演講比賽，引導(dǎo)學(xué)生從增強(qiáng)愛國情感做起，從身邊小事做起，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在建隊(duì)日開展紅領(lǐng)巾我愛你為主題新隊(duì)員入隊(duì)儀式。十一月份圍繞科技活動(dòng)月開展系列活動(dòng)，科技節(jié)開幕、果蔬現(xiàn)場拼盤比賽，手工小制作展示，科幻畫展示，幻想作文比賽，科技小故事比賽，十二月份成果展示月，各班以主題中隊(duì)會(huì)的形式進(jìn)行匯報(bào)并評比，匯報(bào)內(nèi)容可以是從學(xué)期以來所產(chǎn)生優(yōu)秀節(jié)目優(yōu)秀創(chuàng)等來進(jìn)行匯報(bào)展示，元月份慶祝元旦，總結(jié)表彰月。
（1）加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，通過多種方式做好家訪工作。
（2）舉辦學(xué)生家長學(xué)校，引領(lǐng)學(xué)生形成“八好”習(xí)慣，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加強(qiáng)常規(guī)養(yǎng)成。本學(xué)期將組織兩次家長會(huì)，學(xué)期初由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行，學(xué)期中由各班自己組織家長會(huì)。
（3）聘請校外輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育，心理講座。
安全工作責(zé)任重于泰山，時(shí)刻提高警惕，本學(xué)期我們將根據(jù)上級部門要求，做到日日有巡視，周周有排查，月月有小結(jié)；并及時(shí)整改發(fā)現(xiàn)的問題，將通過班隊(duì)課，升旗儀式、宣傳欄等進(jìn)行安全教育宣傳。
全面落實(shí)校長提出的“1312”工程理念，做到責(zé)任到人，同時(shí)政教的全體成員應(yīng)認(rèn)識到我們是學(xué)校的職能部門，是全體師生的服務(wù)者，我們應(yīng)當(dāng)“蹲下身子”干工作，最終形成目標(biāo)統(tǒng)一、行動(dòng)迅速、管理慎密，服務(wù)到位的政教班子。
（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，開闊視野，提高自己的管理水平。
（2）應(yīng)養(yǎng)成及時(shí)反思的好習(xí)慣，對于開展的每一項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)深入反思。
（3）在ftp上建立政教工作檔案庫，做到誰負(fù)責(zé)，誰收集。
（4）任何工作都要做到早布置，早落實(shí)，有布置必有檢查。
政教工作計(jì)劃篇十四
求真務(wù)實(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)德育工作精神,以德育常規(guī)教育為抓手,以德育主題活動(dòng)為途徑,明確德育目標(biāo),加強(qiáng)各項(xiàng)考核制度,走內(nèi)涵加特色發(fā)展之路,將我校德育工作落到實(shí)處。
（一）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)
1．指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃，定期召開班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任開展工作要從四個(gè)方面入手：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理；三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、社會(huì)教育，督促課外活動(dòng)的有序開展。
2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導(dǎo)大家進(jìn)一步更新教育觀念，要讓每一堂課、每一項(xiàng)活動(dòng)都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，勞動(dòng)育人，活動(dòng)育人”。
3堅(jiān)持政教處制定的班主任量化評比方案，考評中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評由各處室負(fù)責(zé)，每周匯總到政教處，由政教處進(jìn)行一周一累計(jì)，一月一評比，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據(jù)。此外，對重大違紀(jì)違法事件的班級，優(yōu)秀班級評比中實(shí)行“一票否決”。
（二）加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育
1．要切實(shí)抓好全體學(xué)生，特別是七年級的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用班主任時(shí)間和班會(huì)時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2．堅(jiān)持升降國旗教育：組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主題內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，公民意識和社會(huì)責(zé)任感教育，如何做人的教育。
3．精心安排和組織好主題班會(huì)：班會(huì)要有重點(diǎn)，有記錄，充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用。班會(huì)結(jié)束后，其記錄及時(shí)上交政教處存檔。
4．抓好特殊學(xué)生的教育。政教處、年級、班主任，要對學(xué)生層層管理，對自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不手軟，用校規(guī)規(guī)范行為，用校紀(jì)守護(hù)校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生，定期找他們談話，并做好記錄。
5、搞好學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合：一是辦好家長學(xué)校，開設(shè)家庭教育講座，提高家長的素質(zhì)和能力，同時(shí)，完善家長委員會(huì)的組織，增補(bǔ)家長委員會(huì)成員，并定期到?；顒?dòng)；二是定期開好家長座談會(huì)，與學(xué)校教育形成合力，并通過“三訪”同家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系；三是每班請部分家長到班開展系列講座，講他們的人生經(jīng)歷，人生知識，出差見聞，本人所從事的工作的專業(yè)知識介紹等現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際體驗(yàn)，使學(xué)生開闊視野，增強(qiáng)生活知識，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
6、積極開展文化活動(dòng)：積極參加大型比賽，并力爭取得好成績。加大課間操的檢查，狠抓課間操質(zhì)量，真正達(dá)到快、靜、齊，達(dá)到以操輔智，以操育德，以操審美，以操健體。
二月份主要工作：
（1）鞏固“告別陋習(xí)、做文明學(xué)生”系列活動(dòng)成果，進(jìn)一步提高學(xué)生文明素養(yǎng)
三月份主要工作：
開學(xué)準(zhǔn)備工作，入學(xué)教育
做好新學(xué)期升旗儀式的準(zhǔn)備工作
學(xué)雷鋒活動(dòng)月：
(1)、布置各班黑板報(bào)
(2)、弘揚(yáng)雷鋒精神征文比賽
（3）、文明禮儀，儀容儀表檢查
（4）、“植樹節(jié)”開展植樹活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)保教育
（5）、開展“國學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)
四月份主要工作：
（1）組織學(xué)生參加清明節(jié)掃墓活動(dòng)，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育
（2）加強(qiáng)安全教育、法制教育，打造平安校園
（3）繼續(xù)開展“國學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)
1、 觀看名家?guī)煹陆逃v座 2、古詩文經(jīng)典誦讀比賽
五月份主要工作：
（1）5.1、5.4兩節(jié)的慶?；顒?dòng)
（2）加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理輔導(dǎo)，舉辦專題報(bào)告會(huì)
（3）儀容儀表檢查
（4）愛國主義教育讀書活動(dòng)演講比賽
六月份主要工作：
（1）做好中考宣傳工作
（2）做好20xx年中、高級職稱評定工作
（3）做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選工作
（4）做好班主任績效考核工作
七月份主要工作：
（1）慶祝建黨95周年，加強(qiáng)愛黨教育
（2）做好假期安全教育工作
（3）做好期末總結(jié)工作
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作要繼續(xù)做到“有布置，促落實(shí)，多檢查，勤通報(bào)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
政教工作計(jì)劃篇十五
請班主任負(fù)責(zé)本班教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生（班主任）環(huán)境布置工作，請班主任老師在學(xué)生開學(xué)報(bào)到之前，也就是今天會(huì)后整理布置好教室。
1、辦公室衛(wèi)生（副科教師）。
2、宿舍衛(wèi)生（有宿舍教師），以及宿舍有關(guān)問題（水電設(shè)施）。
3、各專用教室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)專用教室對電、墻壁、電器設(shè)備、窗戶、黑板等安全部位做好安全排查工作。
下午三點(diǎn)前完成這一系列工作。
上好本學(xué)期的第一節(jié)主題班會(huì)課。對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育、入學(xué)教育、安全教育進(jìn)（行安全教育，交通安全、防溺水安全等）、養(yǎng)成教育等。學(xué)生的行為規(guī)范教育，學(xué)校的規(guī)章制度、杜絕學(xué)生到校門口伸出手到外面買東西等。以及學(xué)生的暑假生活匯總，班主任新學(xué)期寄語（結(jié)合本班實(shí)際情況，有針對性），可以發(fā)白紙，師生互動(dòng)版塊（比如留言區(qū)、暢所欲言欄等，鼓勵(lì)學(xué)生將不好意思當(dāng)面說的通過留言來表達(dá)，便于教師掌握學(xué)生實(shí)際情況。特別是任課老師要多利用此版塊，加強(qiáng)與學(xué)生的日常交流。不同于通知欄）有些問題可以提出來。學(xué)生干部匯總，班干部（班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員等）、抬飯?zhí)Р巳藛T上報(bào)。
進(jìn)行家訪，可以進(jìn)行電話家訪，有正對性的家訪，范圍可以小點(diǎn)，比如早上未報(bào)到的，單親家庭，留守兒童等。
學(xué)生來學(xué)校后，安排學(xué)生進(jìn)行大掃除，衛(wèi)生死角，玻璃，但是要注意安全。9點(diǎn)前將清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，開學(xué)期間過往的人比較頻繁，各班主任老師還需安排得力的學(xué)生監(jiān)督管理好本班的包干區(qū)，保證校園干凈整潔。政教處于上午9：30和下午4：00前進(jìn)行檢查。
將家訪記錄表（學(xué)校文稿紙）匯總至我處。班主任將各班學(xué)生暑假突出事跡（如參加較高層次競賽獲獎(jiǎng)、受到校外表彰、好人好事等）匯總至我處。
8點(diǎn)半開學(xué)典禮。
其他：保險(xiǎn)清單等問題。
上交文件：班主任工作計(jì)劃、班級安全計(jì)劃、學(xué)生名單
政教工作計(jì)劃篇十六
尊敬的家長朋友們：
您好！首先祝您工作順心，全家幸福！！
家長朋友們，培養(yǎng)好孩子是我們和你們責(zé)無旁貸的重任。孩子入學(xué)以來，我們學(xué)校始終堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、愛在其中，嚴(yán)格管理、重在養(yǎng)成”的管理理念來教育全體學(xué)生，我們不僅要提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，還要培養(yǎng)他們懂事、正直、互幫互助、處處為他人著想、能吃苦耐勞、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。可以說，從開學(xué)到現(xiàn)在雖然只有短短的三個(gè)月，但是我們已經(jīng)欣喜的看到，我們這些可愛的孩子們有了較大的進(jìn)步！但僅憑我們老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更渴望得到您的配合與支持，嚴(yán)抓“行為習(xí)慣的養(yǎng)成”，督促您的孩子遵守日常行為規(guī)范。
現(xiàn)將我們近期的工作簡述如下：
一、我們把開學(xué)初定為“文明禮儀規(guī)范活動(dòng)月”，并在全校開展“我為班級添光彩”活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生日常文明禮儀，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；并號召全體學(xué)生杜絕上學(xué)遲到、睡覺、抽煙、攜帶手機(jī)、亂丟廢棄物、打架、儀容儀表不合格（頭發(fā)和著裝也做了相關(guān)要求）等影響學(xué)生學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣。
二、文明就餐，培養(yǎng)孩子良好的文明就餐習(xí)慣。我們現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了排隊(duì)進(jìn)餐廳、有秩序打飯、口中有食物不說話、飯后收拾餐具的良好生活習(xí)慣。
溫馨提醒：
a:嚴(yán)禁攜帶:手機(jī)、相機(jī)、mp3、mp4、收音機(jī)、游戲機(jī)等與學(xué)習(xí)無關(guān)、影響身心發(fā)展的不健康書籍。
b:學(xué)生是家庭的希望，祖國的棟梁，關(guān)注孩子不抽煙、不喝酒、不留長發(fā)、不染發(fā)、不穿奇裝異服、不佩帶首飾、不留長指甲、不染指甲。做懂禮貌、衣著得體的文明學(xué)生。
c: 周末各科老師都布置了適量的作業(yè)，請家長監(jiān)督孩子完成并簽字。
d: 培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣，注意控制使用零花錢。教室已經(jīng)配備了飲水機(jī)。提倡飲用純凈水、礦泉水。
e: 炎熱的夏天已經(jīng)到來，家長朋友們要控制孩子不要到附近的湖里游泳，也要注意規(guī)范使用電器，防止意外發(fā)生。
家長朋友們，孩子的命運(yùn)掌握在您和我們的手里，您的責(zé)任絕對不僅僅是讓孩子吃好、穿好，更重要的是也要抓好孩子品德的教育，孩子在校的表現(xiàn)也與家長您的嚴(yán)格要求密切相關(guān)。如果您的孩子能在日常的學(xué)習(xí)生活中做到專心學(xué)習(xí)、樂于助人、不遲到、不亂扔垃圾、不說臟話，那么家長您就是世界上最偉大的父母，因?yàn)槟囵B(yǎng)了孩子美好的品德，送給了孩子一份寶貴的財(cái)富。
家長朋友們，讓我們一起努力，互相配合吧！為孩子未來的前程創(chuàng)造好條件！同時(shí)，我們也熱切希望家長您能向我們提出更合理化的意見與建議，幫助我們把學(xué)部的工作做得更好！衷心感謝您對我們工作的支持與合作！
最后，誠祝您和家人身體健康、工作順利、合家歡樂！萬事如意??！
政教工作計(jì)劃篇十七
本學(xué)期，政教處各項(xiàng)工作繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)，堅(jiān)持從嚴(yán)治校，依法治校，努力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極拓寬德育途徑，不斷創(chuàng)新德育模式，大力營造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)建“文明校園，示范校園”。
1、加強(qiáng)班主任老師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班級管理，努力創(chuàng)建文明班集體；
2、規(guī)范學(xué)生日常行為，重點(diǎn)抓好“中學(xué)生一日行為規(guī)范”教育；
3、整合德育教育力量，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境教育
一是繼續(xù)強(qiáng)化德育工作領(lǐng)導(dǎo)；二是建設(shè)一支有力的德育工作隊(duì)伍，要求人人是德育教育者，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅(jiān)持教學(xué)育人，服務(wù)育人，管理育人三位一體。
2、加強(qiáng)班主任老師隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)期將通過例行班主任老師工作會(huì)議以及班主任老師論壇，加強(qiáng)對班主任老師隊(duì)伍的管理和指導(dǎo)，培養(yǎng)一支積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，業(yè)務(wù)精良的班主任老師隊(duì)伍。
3、抓好“社會(huì)、家庭、學(xué)?！比齻€(gè)結(jié)合教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長
一如既往抓好社會(huì)、家庭與學(xué)校教育的互相結(jié)合。通過社會(huì)、家庭的教育力量來促進(jìn)學(xué)校的德育工作，確保學(xué)生得以健康茁壯地成長。
4、繼續(xù)抓好文明班級評比工作
扎實(shí)抓好文明班級評比工作，進(jìn)一步規(guī)范量化評比細(xì)則，從早操、早讀、上課、衛(wèi)生、紀(jì)律、晚修、勞動(dòng)七大方面對班主任老師班級工作進(jìn)行綜合評比，評比出文明班集體，并授予流動(dòng)紅旗。鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，營造良好的班風(fēng)和校風(fēng)。
5、繼續(xù)抓好學(xué)生品德量化考核工作
依據(jù)學(xué)校制定的學(xué)生品德量化評分標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生在學(xué)校的日常行為以及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行量化評比。為了使此項(xiàng)工作科學(xué)、合理、公平、公正，更好地發(fā)揮在規(guī)范學(xué)生日常行為方面的鞭策和激勵(lì)作用，學(xué)校要求班主任老師必須嚴(yán)格、客觀、及時(shí)做好學(xué)生的量化考核登記，并利用每周的班會(huì)課進(jìn)行公布和小結(jié)，特殊情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)?；蚋嬷议L。
6、強(qiáng)化落后班級的管理，重點(diǎn)抓好有問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作
一方面，樹立先進(jìn)班級的模范帶頭作用；另一方面，對于較為落后的班級，學(xué)校通過整合教育力量，有針對性地管理和監(jiān)督，力爭落后班級管理工作和有問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作有所突破，抓出成績，抓出效率。
7、加強(qiáng)法制教育和愛國主義教育
通過舉行法制教育報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念，使學(xué)生懂法、知法、守法；通過每周一升國旗后的講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和人生觀教育。
8、有計(jì)劃、有步驟地開展“學(xué)生行為規(guī)范”教育
首先利用專題班會(huì)課，對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)生一日行為規(guī)范”教育，其次有計(jì)劃、針對性地舉行專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生切身體驗(yàn)，在實(shí)踐中得到完善和提高。
二月份
1、開學(xué)典禮（文明禮貌教育）活動(dòng)；
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“澄邁三中學(xué)生形象”以及“澄邁三中學(xué)生一日行為規(guī)范”；
3、通過團(tuán)委和學(xué)生會(huì)組織學(xué)生制作宣傳專欄；
4、政教處組織印發(fā)材料，并要求班主任老師利用3-4周的班會(huì)課進(jìn)行專題講座。
三月份
1、開展法紀(jì)、安全、心理健康教育；
2、開展養(yǎng)成習(xí)慣教育；
3、開展環(huán)保教育。
四月份
1、開展養(yǎng)成習(xí)慣教育；
2、開展有問題學(xué)生教育；
3、開展法紀(jì)、安全、心理健康教育；
4、分年級召開家長會(huì)。
五月份
1、舉行愛國主義教育；
2、舉行校園文化體育大賽（廣播操），開展學(xué)生文明禮儀教育。
3、開展法制和禁毒宣傳。
六月份
1、學(xué)生操行，素質(zhì)報(bào)告冊的填寫；
2、收集后進(jìn)生轉(zhuǎn)化案例；
3、開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選；
4、舉辦班主任老師論壇。
政教工作計(jì)劃篇十八
堅(jiān)持黨的教育方針，以“一切為了學(xué)生”為出發(fā)點(diǎn)，從思想道德教育入手，以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)和重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的自律、自立能力和團(tuán)隊(duì)精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1.拓寬德育渠道，改進(jìn)德育的實(shí)效性。在繼承和發(fā)揚(yáng)德育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對德育的內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，加強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性。
2.有針對性地加強(qiáng)班主任的理論培訓(xùn)，提高班主任的思想水平和管理水平，充分調(diào)動(dòng)其工作熱情，遵循統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合的原則，促使形成各有特色的班級管理模式。
3.加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，采取細(xì)致的思想工作與必要的懲誡措施相結(jié)合，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的正義感和社會(huì)責(zé)任感。
4.加強(qiáng)對門衛(wèi)、衛(wèi)生室、宿舍的管理與協(xié)調(diào)，保證學(xué)校有一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。
5.做好本年度市區(qū)及各縣的招生工作策劃、宣傳，完成招生計(jì)劃。
1.完善并構(gòu)建德育新網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立校長信箱、通過建立家長委員會(huì)、開辦家長學(xué)校、聘請法制副校長、加強(qiáng)與轄區(qū)政法部門、社區(qū)的聯(lián)系，使學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育有機(jī)結(jié)合起來，營造良好的德育環(huán)境。
2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
（1）完善制度。完善年級組長、班主任、副班主任、衛(wèi)生室、校門衛(wèi)、宿舍管理、學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委等工作條例，明確職責(zé)和任務(wù)。加強(qiáng)班級工作計(jì)劃和班會(huì)課教案的檢查與實(shí)施。
（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高班主任、副班主任的理論水平和思想覺悟，提高管理能力和改進(jìn)工作方法，如依法治班、民主管理、班級輿論、轉(zhuǎn)化后進(jìn)、主題班會(huì)、家校聯(lián)系等。
（3）加強(qiáng)對學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委、班干部的指導(dǎo)。重視對學(xué)生干部的的選拔、培養(yǎng)，關(guān)心他們的成長，提供機(jī)會(huì)使之工作能力得到展示和提高。充分發(fā)揮校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和值周班的作用，通過開展活動(dòng)讓學(xué)生自己教育自己，自己管理自己，培養(yǎng)自主性。
3.加強(qiáng)班級常規(guī)管理。
堅(jiān)持德育工作的實(shí)效性，以人本思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持升降國旗制度。開展課間操、眼保健操、規(guī)范課堂行為、校內(nèi)文明禮貌、清潔衛(wèi)生等五項(xiàng)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)行班級管理量化評分制度，積極開展創(chuàng)建先進(jìn)班、文明班的活動(dòng)，形成良好的校園精神風(fēng)貌。
4.配合《公民道德建設(shè)綱要》學(xué)習(xí)及桂林市城市管理要求，積極開展講公德、講文明、守紀(jì)律，愛學(xué)校、愛班級活動(dòng)。
5.組織校園班級墻報(bào)展示（每周一班，周六換版）。
（1）召開班主任例會(huì)，通報(bào)上學(xué)期上交材料情況，布置各班制訂計(jì)劃，組織好開學(xué)初的教育教學(xué)活動(dòng)。
（2）班主任工作專題講座（一）。主講：zz。
（1）各班制訂學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，組織全校性學(xué)雷鋒活動(dòng)。
（2）班主任工作專題講座（二）主講：zz。
（3）學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。
（4）組織主題班會(huì)觀摩課。
（5）班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
（1）舉行法制教育專題報(bào)告。主講：zz。
（2）組織高一、高二年級春游活動(dòng)。
（3）班主任工作專題講座（三）主講：zz。
（4）舉行家長委員會(huì)座談會(huì)。
（5）舉辦第一期家長學(xué)習(xí)班。
（1）組織主題班會(huì)觀摩課。
（2）班主任工作專題講座（四）主講：zz。
（3）組織慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)活動(dòng)。
（1）舉辦第二期家長學(xué)習(xí)班（高一、高二）。
（2）組織各部門對班主任工作進(jìn)行綜合評估，評出優(yōu)秀班主任。
（3）組織各年級的備考復(fù)習(xí)、考試。
（4）做好期末學(xué)生檔案的整理。
政教工作計(jì)劃篇十九
本學(xué)期政教處的'常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
1.在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐等習(xí)慣。
2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成實(shí)驗(yàn)小學(xué)“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。
3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
5、積極準(zhǔn)備迎接省德育示范校驗(yàn)收。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制?？荚u結(jié)果與班主任獎(jiǎng)金掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會(huì)議，調(diào)動(dòng)全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊(duì)伍。
2.繼續(xù)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周下午班隊(duì)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理，重視崗位隊(duì)伍建設(shè)，將小學(xué)生規(guī)范抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。
3.充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用。少先隊(duì)工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。實(shí)行紅領(lǐng)巾值日崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
4.繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的主題教育系列活動(dòng)。以愛班級、愛學(xué)校為載體，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育、誠信教育；對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動(dòng)之星”等“希望之星”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書，發(fā)揮模范作用。
5.加強(qiáng)安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強(qiáng)教育宣傳，突出重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)交通安全、活動(dòng)安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。突出課堂點(diǎn)名制度和學(xué)生未到校情況匯報(bào)制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責(zé)任追究意識。
6.努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛護(hù)和尊重學(xué)生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)選擇，特別是針對當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會(huì)、家庭不良影響等情況，要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進(jìn)少年兒童健康成長。
政教工作計(jì)劃篇二十
本學(xué)期學(xué)校的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，習(xí)慣教育為主”的.工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的學(xué)生會(huì)聯(lián)手抓好學(xué)生的文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，學(xué)校將定期對學(xué)生開展安全知識講座、開展安全消防演練等活動(dòng)，確保學(xué)生校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。
二、在前面學(xué)生已有的習(xí)慣教育上，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生在校常規(guī)管理，使學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣更進(jìn)一步。
三、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成饒小“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。
四、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過交流、反思不斷提升班主任管理能力和水平。
一、做好學(xué)期初的開學(xué)工作，各班級要對學(xué)生開展整頓工作，使學(xué)生的思想工作迅速轉(zhuǎn)變到學(xué)校，學(xué)習(xí)中來。
二、學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持每周一的國旗下講話，加強(qiáng)學(xué)生的安全，行為習(xí)慣教育。
三、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織的教育作用。學(xué)生會(huì)工作將形成制度化、常規(guī)化、做到有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。實(shí)行值日崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
四、本學(xué)期將會(huì)繼續(xù)開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展拔河、跳繩、乒乓球比賽等活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余愛好，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識，團(tuán)隊(duì)合作意識，增強(qiáng)班級凝聚力。
五、進(jìn)一步抓好安全工作，學(xué)校將會(huì)加強(qiáng)班主任、教師的責(zé)任意識，同每位老師簽訂各種責(zé)任狀，和家長簽訂學(xué)生在校責(zé)任書，明確責(zé)任，確保學(xué)生在校內(nèi)、校外安全事故0發(fā)生。
六、期末學(xué)校將會(huì)寫好致學(xué)生家長的一封信，確保學(xué)生在家行為習(xí)慣，安全得到教育。