總結(jié)是一種提高自我認(rèn)知和能力的過(guò)程。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維的靈活性,使自己在藝術(shù)創(chuàng)作中更加出色和獨(dú)特?在寫(xiě)總結(jié)之前,可以查閱一些相關(guān)的書(shū)籍或文章,擴(kuò)寬自己的視野。
四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇一
《第七條獵狗》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的著作。這部書(shū)主要描寫(xiě)了人與動(dòng)物之間奇跡般的故事,人類文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新,但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。這部書(shū)不是只是描寫(xiě)狗,而是狼、狗和豺,三種動(dòng)物的描寫(xiě)。
最動(dòng)人的就是動(dòng)物檔案——狗。在狗的檔案里,人們總是誤解忠實(shí)的狗,書(shū)中的一個(gè)片段主要描寫(xiě)第七條獵狗——赤利。之所以說(shuō)是第七條獵狗,是因?yàn)槔汐C人的前六條獵狗都很失敗,這是老獵人的第七條獵狗。
赤利整天跟著主人打獵,每次都很成功。
一次,老獵人發(fā)現(xiàn)了一頭肥壯的野豬。一開(kāi)槍,野豬扭了一下頭,子彈沒(méi)要了野豬的命,龐大的野豬向老獵人沖去。在關(guān)鍵時(shí)刻,赤利竟然跳到了草叢中,我想:狗一向?qū)χ魅撕苤艺\(chéng),赤利怎么能拋下主人不管呢?我接著往下看,才知道它真是一條忠實(shí)的獵狗:在獵人開(kāi)槍時(shí),踩碎了一顆眼鏡蛇蛋。我們知道,狗一向不敢和蛇斗。可是,獵人背后有一條帶毒的眼鏡蛇正想向獵人攻擊,赤利不顧一切地跳入草叢擋住眼睛蛇的攻擊。它拼死,終于把眼睛蛇咬死了!看到這兒,我的眼眶紅潤(rùn)了。老獵人卻誤解了赤利,以為赤利逃跑了,獵人閉上眼,想這回必死無(wú)疑??墒且柏i卻把頭卡在了樹(shù)干中間,獵人真是大難不死啊!
赤利倒了大霉,沒(méi)弄清事實(shí)的獵人準(zhǔn)備把赤利煮了吃狗肉。我恨不得進(jìn)入書(shū)中告訴老獵人事實(shí)。回到家,獵人把赤利吊在樹(shù)上,老獵人回去拿槍時(shí),獵人的小孫女偷偷地把赤利放走了。從此,赤利成了野狗。我為赤利傷心。
赤利在森林中帶領(lǐng)一群豺覓食,但赤利還是忘不了主人。
一天,赤利去找那一群豺。看見(jiàn)它們?yōu)橹粋€(gè)人。赤利仔細(xì)一看,那是它的主人。它立刻嚎叫著命令豺們趕緊離開(kāi),可豺們不聽(tīng)赤利的話了,赤利急忙跑向主人。老獵人以為赤利是來(lái)報(bào)仇的,沒(méi)想到赤利和那些豺拼了,也要救主人。看到這兒,我禁不住熱了盈眶,老獵人還沒(méi)醒悟?那只母豺狠狠地咬住赤利的后腿不放,赤利受傷了。他終于醒悟了,狠狠地打在母豺的身上。
豺都打死了。老獵人抱著受傷的赤利,留著后悔的淚慢慢回到村里。多么感人啊!
多么忠誠(chéng)的赤利;多么英勇的赤利!一只獵犬都能有如此的感情。無(wú)論主人怎樣對(duì)它,它都會(huì)在主人最需要它時(shí)出現(xiàn)。竟超過(guò)了人!
四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇二
《格林童話》是德國(guó)格林兄弟的作品。這本書(shū)的故事豐富多彩,快樂(lè)而悲傷,講述了聰明而勇敢的故事。
《灰姑娘》的`故事是《格林童話》中的故事之一。很多人應(yīng)該知道這個(gè)故事。它也以電視和卡通的形式呈現(xiàn)給每個(gè)人。故事中的灰姑娘,她聰明勇敢。雖然她的繼母和兩個(gè)姐姐惡意欺負(fù)她,但她用一顆善良的心對(duì)待他們。她過(guò)著如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生活,最終她得到了自己的幸福。
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四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇三
以順利成長(zhǎng),也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。
我看這本書(shū),我體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和照顧,我也從中知道老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)。這讓我想起以前教導(dǎo)我的四年級(jí)老師,她長(zhǎng)的非常漂亮,是一位新來(lái)的老師,他對(duì)我們很好,就像安利科的班導(dǎo)師一樣的慈祥!老師非常溫柔,但生氣時(shí)就非常。在她教導(dǎo)我們的期間,我發(fā)現(xiàn)老師很少打人,她頂多只有念個(gè)幾句而已,有時(shí)還因?yàn)楸晃覀儦獾讲恢绾谓虒?dǎo)我們。我記得有一次老師氣到不知要如何開(kāi)導(dǎo)我們,在課堂上發(fā)了十分鐘的呆,她原本想大聲的斥責(zé)我們,但她沒(méi)有,只是一直跟我們講道理,講著講著深情的淚水從眼框中留了出來(lái),而我當(dāng)時(shí)只想安慰老師,心里也知道錯(cuò)了!從那一次經(jīng)驗(yàn)中,我知道老師有多麼用心的在教導(dǎo)我們,關(guān)心我們,就像安利科看到躺在病床上的老師一樣,有多麼感人多麼溫馨!
「愛(ài)的教育」這本書(shū),我覺(jué)得很好看,每一篇都在教我們做人的道理,里面有歡樂(lè)、有悲傷、眞的很有教育價(jià)值!最讓我感動(dòng)的是第九十四頁(yè)「伍藍(lán)地的媽媽」這篇,伍藍(lán)地的媽媽真的好偉大,竟然為了伍藍(lán)地苦苦的向校長(zhǎng)哀求,希望校長(zhǎng)讓伍藍(lán)地從返校園,但伍藍(lán)地實(shí)在太不應(yīng)該了!竟然看見(jiàn)母親苦苦的.哀求也不為所動(dòng),看到這一篇,讓我覺(jué)得真的好感動(dòng)!父母對(duì)孩子的用心,我想是世界上最為寶貴的吧!
這本書(shū)內(nèi)容豐富,里面有許多很好的例子,讓人覺(jué)得這本書(shū)具有非常高的教育意義,這本書(shū)讓我體會(huì)到什麼是同學(xué)之間無(wú)法摧毀的友誼,什麼是師生之間的關(guān)懷,什麼是父母永無(wú)止境的愛(ài)!這些都是具有很高的價(jià)值,我相信有了這些東西的人,一定是世界上最富有的人!希望這本書(shū)可以繼續(xù)傳給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們,讓還不知道什麼是愛(ài)的人明白,愛(ài)有多麼重要!有多麼珍貴!
《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段,就是王子和小人魚(yú)之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺(jué)得,小人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā),從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚(yú)重生的尖刀。只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口,讓王子的鮮血滴在她的腳上,那么她的腳就會(huì)立刻變成魚(yú)尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我,我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望,會(huì)把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗溃偃缢淹踝咏o殺掉了,那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小人魚(yú)寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出,小人魚(yú)的心靈是多么純真。善良?。?BR> 我不知為這個(gè)故事,為那條善良又可憐的小人魚(yú)流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易??!又是多么的偉大!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小人魚(yú)面前把自己的心靈抖露出來(lái),是多么的羞愧??!
小人魚(yú),你雖離我那么遙遠(yuǎn),但我覺(jué)得你那么近,近得貼著我的心,因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣。
四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇四
《瞧,這群小丫頭》是一本魔法書(shū),記錄了不同性格孩子在童年時(shí)代的快樂(lè)與委屈。一座文字橋,通向了童年的世界。
這本書(shū)中,楊紅櫻阿姨向我們講述了四個(gè)不同女孩的故事。她們分別是美麗大方的夏林果、活潑可愛(ài)的小大人路曼曼、瘋瘋癲癲的杜真子。她們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有時(shí)歡天喜地;有時(shí)脆弱無(wú)比;有時(shí)還天真爛漫;有時(shí)還膽大無(wú)比美麗大方的夏林果,她從五歲開(kāi)始練習(xí)芭蕾舞,他走路時(shí)眼睛永遠(yuǎn)平視前方,永遠(yuǎn)挺得筆直,品學(xué)兼優(yōu)的她當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)委。有一次,馬小跳的爸爸想找一個(gè)女孩子當(dāng)模特,然后照著她的樣子設(shè)計(jì)出一個(gè)中國(guó)娃娃,馬小跳極力推薦夏林果,因?yàn)橄牧止谝馑员砬椴蛔匀?,所以又換路漫漫,路漫漫在露出自己的標(biāo)準(zhǔn)的微笑下,馬小跳的爸爸又覺(jué)得放松的夏林果好看。這個(gè)小文章告訴我們:人在自然狀態(tài)的表情才是最靠看的。
活潑可愛(ài)的小大人路曼曼,在本里當(dāng)著中隊(duì)長(zhǎng),是班主任秦老師的得力助手,在上學(xué)的時(shí)候,路曼曼幫助秦老師管著馬小跳,把他上課時(shí)不良行為給記錄下來(lái),于是馬小跳對(duì)路曼曼恨之入骨,每天下午放學(xué)時(shí),路曼曼把小本子交給秦老師看。秦老師又把馬小跳留下,好好教訓(xùn)一番。
善良無(wú)比的安琪兒,她雖然善良但是有一點(diǎn)笨。有一次,她爸爸珍藏的超級(jí)明星的簽名被馬小跳知道了。于是,馬小跳就向安琪兒要足球看,傻傻的安琪兒就從柜子拿出來(lái),馬小跳拿到足球后,把朋友全叫過(guò)來(lái),一起踢足球,踢完后,足球弄得臟臟得,安琪兒馬上抱足球到洗手間洗干凈了。爸爸知道后,說(shuō)了安琪兒一頓。安琪兒以后再也不敢借東西給馬小跳了。
瘋瘋癲癲的杜真子,她晚上睡覺(jué)時(shí)有個(gè)夢(mèng)游的習(xí)慣。她在班里是出了名的成語(yǔ)接龍高手,連丁文濤也是她的手下敗將。她有一只會(huì)笑的貓,叫做笑貓。往往笑貓心里想的,杜真子也能猜個(gè)_不離十。她最拿手的是做土豆沙拉和番茄奶昔,她媽媽不喜歡貓,杜真子又不舍得扔了它,只好把他寄養(yǎng)在馬小跳家里,有空就去看笑貓。
讀完這本書(shū)后,我明白了一個(gè)道理,每個(gè)女孩都有不同的性格,都有不一樣的美,每個(gè)人的童年都有最美好的記憶。
四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇五
四年級(jí)讀書(shū)心得要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的四年級(jí)讀書(shū)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【四年級(jí)讀書(shū)心得優(yōu)秀3篇】,供你選擇借鑒。
這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū)——《穿越天空的心靈》。這本書(shū)的主要內(nèi)容是:自從盛欣怡的媽媽病逝后,盛欣怡每天每時(shí)每分,甚至每秒都沉浸在孤獨(dú)無(wú)依的恐懼中。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),她和丸子軍團(tuán)的幾個(gè)小丸子成了好朋友。受小丸子們的影響,盛欣怡也開(kāi)始接觸以前幾乎都不敢碰的動(dòng)漫。她開(kāi)始沉迷于宮崎駿的世界……雖然三次元的現(xiàn)實(shí)不盡人意,但二次元的動(dòng)漫世界給了她一種神奇力量。那是讓心靈飛翔在天空的美好和純真,是成長(zhǎng)中的又一次跨越和進(jìn)步。
在故事中提到的宮崎駿動(dòng)漫,讓我也忍不住去看了看,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)擁有奇思妙想般的童話世界。宮崎駿是一個(gè)日本的動(dòng)漫大師,他的動(dòng)漫作品讓我大開(kāi)眼界,也讓故事中的主人公盛欣怡由一個(gè)不敢碰的動(dòng)漫的女孩,變得有了深刻的環(huán)保意識(shí)。
“聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)閷m崎駿對(duì)中國(guó)人破壞環(huán)境的行為感到很憤怒,所以才不肯授權(quán)在中國(guó)放映他的電影。”這一句普普通通的“八卦”直錐我心,是嗎?是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人破壞環(huán)境的行為嗎?我仔細(xì)想了想,好像是有這么一回事。
‘請(qǐng)不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚’我們只有一個(gè)地球,要是人類把地球上的資源用光,就會(huì)像把盤(pán)子里的米飯吃光一樣,直到一粒也不剩,我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡!趕緊行動(dòng)起來(lái)吧,希望20十年后的今天會(huì)更加美好!
我讀了林海音《城南舊事》,這本書(shū)讓我難忘,它像一個(gè)指路標(biāo)一樣,為我指引成功的道路;像一束陽(yáng)光,照亮了我的心房。
我利用周末時(shí)間又看了一遍《格林童話》,卻得到了與以前不同的感受。也許,有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚,純屬虛構(gòu),但我卻覺(jué)得童話里面也富有哲理。
以前我看這本書(shū),只看故事情節(jié),卻忽略了它的寓意。而現(xiàn)在再次看這本書(shū),我有了深刻的體會(huì):做人要善良?!吧啤?,這個(gè)字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德、是心靈美的體現(xiàn)、是來(lái)自靈魂深處的東西。生活中常常會(huì)看到這樣的景象:在公交車(chē)上,有人毫不猶豫地讓座;在商店里,有人把多找的零錢(qián)義無(wú)返顧地還給營(yíng)業(yè)員;在街頭,有人會(huì)伸出援手,把兜里的錢(qián)或多或少投進(jìn)乞丐求討施舍的碗里等等,其實(shí),這些都是善的表現(xiàn)。
善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果的,所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)道理?!陡窳滞挕分小痘夜媚铩愤@則故事中的主人公灰姑娘,盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱,但心地依舊善良,最終獲得了幸福。再比如說(shuō)《小天使和鞋匠》中的鞋匠,他雖然不富裕,可心卻很善,把掙到的錢(qián)救濟(jì)窮人,結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡,他的生意越做越紅火。我還聽(tīng)說(shuō)這樣一件真實(shí)的事:有個(gè)好心的農(nóng)婦從敗子手里買(mǎi)下了一只野鴨,并細(xì)心照料它。最終,野鴨為那個(gè)并不有錢(qián)的農(nóng)婦創(chuàng)造了一筆不菲的財(cái)富。然而,并不是所有的人都是善良的,惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計(jì),不擇手段地傷害白雪公主,末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼,不但沒(méi)有得逞,吃掉小山羊,而且還白白搭上了性命,正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”??梢哉f(shuō)一個(gè)人失去了善良,就等于失去了靈魂,失去了人性,就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良,逍遙法外,為所欲為,真是可憎、可惡、可氣、可恨!
《格林童話》讓我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美,同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人,這樣,世界才會(huì)真正成為愛(ài)的人類家園!
四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇六
這本書(shū)使我印象很深,它形象地反映出了現(xiàn)在許多小孩子的表現(xiàn),家長(zhǎng)都只要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),不用做家務(wù),所有的事情都是家長(zhǎng)幫著做的',沒(méi)有自己的想法,甚至一天的計(jì)劃都是家長(zhǎng)安排好的。從中我明白了,只有對(duì)自己感興趣的事才會(huì)對(duì)其進(jìn)行深入的研究。我希望家長(zhǎng)能多聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲,多和我們交流,也希望家長(zhǎng)能多讓我們鍛煉一下。我們也是小大人,有自己的想法和思考權(quán),希望家長(zhǎng)能夠理解我們。
四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇七
讀完了《巴黎圣母院》這部世界名著,文中的丑與美,善與惡,在我的腦海里留下了揮之不去的印象。《巴黎圣母院》是法國(guó)十九世紀(jì)十五世紀(jì)作家維克多·雨果的浪漫主義長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作,發(fā)表于1831年,小說(shuō)描寫(xiě)了15世紀(jì)光怪陸離的維也納生活,并藉由這種描寫(xiě)深刻地剖析了闡釋豐富復(fù)雜的人性世界,整體表現(xiàn)了雨果的人道主義思想。
雨果在《巴黎圣母院》中用描寫(xiě)對(duì)比的手法刻畫(huà)了一群性格鮮明,極富有藝術(shù)感染力的人物形象,之間錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運(yùn)扣人心弦,給我留下的印象最為深刻的是對(duì)比鮮明,令人觸目驚心的人物形象吉卜賽愛(ài)斯少女梅拉達(dá)和敲鐘人卡西莫多。16歲的愛(ài)斯梅拉達(dá)美貌絕倫,純真善良,能歌善舞,她和她那只浪漫的小山羊是整部小說(shuō)中給人以無(wú)限遐想的聰明絕頂亮點(diǎn),是美麗和中立的化身。但在禁欲的中世紀(jì)極端保守腐朽的天主教會(huì)勢(shì)力的教會(huì)摧殘下令人惋惜地隕滅了。20歲的卡西莫多外貌其丑至極,嚴(yán)重的殘疾使他更為嚴(yán)重一來(lái)到這個(gè)世界上為,便遭到無(wú)情的擄走——先是親人的.遺棄,繼而是全個(gè)社會(huì)的遺棄。然而外貌荒誕的卡西莫多相貌卻有著一頂純潔美麗的心靈,他以純真得不摻一絲雜質(zhì)的初戀如同守護(hù)著珍寶一般守護(hù)著愛(ài)絲梅拉達(dá),試圖或使他遠(yuǎn)離一切傷害。但在面前強(qiáng)大的社會(huì)偏見(jiàn)和破壞者面前,個(gè)人的力量實(shí)在是微不足道,以致于強(qiáng)悍的卡西莫多,也只有選擇逃婚這一悲劇。這兩個(gè)主人公存在著糾結(jié)不巧在一起的不幸身世,外貌上的反差也無(wú)法掩蓋他們共有的純真的天性。
想想敲鐘人卡西莫多悲慘的命運(yùn),美麗的心靈……我就感到無(wú)地自容,想想開(kāi)夜車(chē)自己平時(shí)總是以貌取人,就更加難過(guò)了。在我們的日常生活當(dāng)中,大家有時(shí)候瞧不起外貌丑陋,衣著寒酸,天生殘疾……的人,一味只知道去追求“外表美”,從而忽略了純粹的“心靈美”。
人,真正的韓在于心靈。倘若一個(gè)人心靈不美,即使穿上最美的美加衣服也不見(jiàn)得美,要知道心靈上的一道皺紋比眼角上千道魚(yú)尾紋還要衰老,還要敗事,還要可悲。
四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇八
暑假期間,我讀了一本名為《格林童話》的書(shū)。它有51個(gè)故事,234頁(yè),由德國(guó)格林兄弟寫(xiě)。他們的代表作有《德國(guó)英雄傳》、《德國(guó)神話》等。
這本書(shū)的作者有豐富的想象力。它的'每一個(gè)故事都告訴我們,只有誠(chéng)實(shí)和善良才是美的體現(xiàn),外在的美不是真實(shí)的,而內(nèi)在的美是最真實(shí)、最實(shí)際的,這是美的體現(xiàn)。
四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇九
今天,我讀了《我的信念》這篇文章。因?yàn)槲抑谰永锓蛉耸且晃粌纱螛s獲諾貝爾獎(jiǎng)的大科學(xué)家,所以當(dāng)我看到這篇文章時(shí),讀得特別仔細(xì)。
居里夫人為了科學(xué)的發(fā)展而終身在是實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作,這是居里夫人的高尚品德之一。我歸納了一下,文章圍繞居里夫人不求盛名。人們以為給予居里夫人以盛名,表達(dá)了人們對(duì)她的尊重,居里夫人一定會(huì)很樂(lè)意。沒(méi)想到居里夫人永遠(yuǎn)追求的是安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活,因此她竭力保持寧?kù)o的環(huán)境,以免受到人事的干擾和盛名的拖累,這是值得我學(xué)習(xí)的.。以前在豐都,自從我上了電視以后,便有許多我不認(rèn)識(shí)的人跟我打招呼,說(shuō):“那不是黃聰嗎?”我就有了可惡的虛榮心,對(duì)那些小的演出我也要盡力地把自己表現(xiàn)得更突出一點(diǎn),因此很多同學(xué)都說(shuō)我愛(ài)表現(xiàn)自己。我以后一定要把精力多放在學(xué)習(xí)上,老師安排的任務(wù)我當(dāng)然也要盡力做好,不過(guò)平時(shí)要盡量低調(diào)一點(diǎn),這樣我就會(huì)慢慢地脫離我的虛榮心。
四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇十
《茶館》講的是在新舊中國(guó)交替期間,以戊戌變法、軍閥爭(zhēng)戰(zhàn)、新中國(guó)成立前夕三個(gè)時(shí)代為背景,通過(guò)茶館這一典型文化聚集地發(fā)生的人生百態(tài)與風(fēng)云變化。老舍以細(xì)致入微的觀察和生動(dòng)的描寫(xiě)帶我們走進(jìn)了那個(gè)光怪陸離的時(shí)代,接近那樣特別的蕓蕓眾生。
王利發(fā)是裕泰茶館的掌柜。他是那個(gè)時(shí)代老北京市民的典型,世故圓滑,心眼不壞,但有一點(diǎn)自私和貪財(cái)。他可以說(shuō)是裕泰茶館的化身。他是懂得變通的,這一點(diǎn),可以從裕泰茶館的翻新和長(zhǎng)存看出。他也是膽小怕事的,他不敢為了朋友出頭,裕泰茶館也一直貼著“莫談國(guó)事”的紙條。然而縱然裕泰茶館再改良,再翻新請(qǐng)戲臺(tái)子請(qǐng)招待,舊事物也走向消亡,最終裕泰茶館被強(qiáng)占,王利發(fā)也上吊死去。
松二爺和常四爺是好友,都是裕泰茶館的'老主顧。他們的個(gè)性,從他們一出場(chǎng)就可以看出?!八啥斘目U縐的,提著小黃鳥(niǎo)籠;常四爺雄赳赳的,提著大而高的畫(huà)眉籠?!彼啥斒桥f文人的典型,他愛(ài)國(guó)善良又膽小怕事,有那么一點(diǎn)點(diǎn)文采,但是不知道用到何處。常四爺健康正直,然而固執(zhí),不懂變通,所以在后期只能挑菜材上街賣(mài),勉強(qiáng)糊口。
秦仲義是維新時(shí)期民族資本家的代表。他是有著實(shí)業(yè)救國(guó)愿望的大心胸的人。他變賣(mài)祖產(chǎn),耗盡心血,創(chuàng)辦起不小的企業(yè),自以為能使民富國(guó)強(qiáng)。然而在那個(gè)半殖民地半封建社會(huì),民族資本主義的道路根本行不通。最終秦仲義的工廠在日本和中國(guó)政府的雙重壓迫下,被強(qiáng)行沒(méi)收。一生愛(ài)國(guó)的秦仲義最終只落得個(gè)賣(mài)花生米的下場(chǎng)。
四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇十一
我今天讀了一本很有趣的書(shū)—《昆蟲(chóng)記》,作者把這本書(shū)寫(xiě)的生動(dòng)形象,我讀的興趣盎然?!独ハx(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)科學(xué)家法布爾寫(xiě)的,其中介紹了蜣螂、蟬、螳螂等昆蟲(chóng),作者把書(shū)中的昆蟲(chóng)比作人類社會(huì)中的`職業(yè),如獵手—螢火蟲(chóng)、哲學(xué)家—蟋蟀、紡織家—蜣螂等。
我們知道這么多小昆蟲(chóng)的介紹是法布爾日積月累觀察與思考的結(jié)晶,因此作者那種堅(jiān)持觀察的精神,值得我們學(xué)習(xí)。那么,我們?cè)谄匠5纳顚W(xué)習(xí)中一定要多動(dòng)手、多動(dòng)腦。
四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇十二
《夏洛的網(wǎng)》是e·b·懷特寫(xiě)的,這本書(shū)寫(xiě)得很精彩,也讓我感觸很深。
故事是這樣的:弗恩從爸爸的斧頭下救出了一只瘦小的豬,名叫威爾伯,她把它養(yǎng)在了自己建的木箱豬圈里。威爾伯長(zhǎng)大了,弗恩就把威爾伯的家遷到了他舅舅的農(nóng)場(chǎng)里。在農(nóng)場(chǎng)里,威爾伯交到了一個(gè)好朋友,就是蜘蛛—夏洛,威爾伯整天和夏洛聊天。
正當(dāng)威爾伯天天吃吃喝喝,曬著太陽(yáng),感到很滿足,開(kāi)始變得膘肥體壯時(shí),一個(gè)危險(xiǎn)的消息打破了農(nóng)場(chǎng)的平靜:威爾伯將會(huì)成為圣誕節(jié)餐桌上的'火腿!聽(tīng)到這個(gè)消息后,威爾伯嚇得撲倒在地上尖叫:“我不要死,我不要死!我還要見(jiàn)到冬天的雪!”的時(shí)候。一個(gè)細(xì)小的聲音傳到了威爾伯的耳朵里,“我救你!”原來(lái),是一直伏在房梁上的夏洛說(shuō)的話?!霸趺淳?”威爾伯問(wèn)道。“這得走著瞧,不過(guò)我要救你?!毕穆寤卮?。
看到這里,我覺(jué)得一只小小的蜘蛛根本就救不了威爾伯。然而,正當(dāng)我絞盡腦汁為威爾伯想辦法的時(shí)候,聰明的夏洛已經(jīng)想出了救威爾伯的一個(gè)絕妙的辦法,在貪吃的老鼠坦普爾頓很不情愿的幫助下,夏洛在網(wǎng)上奇跡般地織出了文字!就是:“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”,這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn),也讓威爾伯在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng)。正當(dāng)勝利的消息產(chǎn)來(lái),也是夏洛自覺(jué)衰老將亡的一刻。它感到非常疲倦,因?yàn)樗飚a(chǎn)卵了,生命也即將耗盡了。
看完這本書(shū),我的眼淚也無(wú)法停留在眼眶里了。是什么使夏洛在自己短暫的生命里不惜忙碌,只為一只落腳豬?是友誼的力量!和一只渺小的蜘蛛比,我感到很慚愧。有些時(shí)候,幫助別人只不過(guò)是舉手之勞,可就是不愿意付出。所以,我要向夏洛學(xué)習(xí),多多幫助需要幫助的人。
四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇一
《第七條獵狗》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的著作。這部書(shū)主要描寫(xiě)了人與動(dòng)物之間奇跡般的故事,人類文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新,但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。這部書(shū)不是只是描寫(xiě)狗,而是狼、狗和豺,三種動(dòng)物的描寫(xiě)。
最動(dòng)人的就是動(dòng)物檔案——狗。在狗的檔案里,人們總是誤解忠實(shí)的狗,書(shū)中的一個(gè)片段主要描寫(xiě)第七條獵狗——赤利。之所以說(shuō)是第七條獵狗,是因?yàn)槔汐C人的前六條獵狗都很失敗,這是老獵人的第七條獵狗。
赤利整天跟著主人打獵,每次都很成功。
一次,老獵人發(fā)現(xiàn)了一頭肥壯的野豬。一開(kāi)槍,野豬扭了一下頭,子彈沒(méi)要了野豬的命,龐大的野豬向老獵人沖去。在關(guān)鍵時(shí)刻,赤利竟然跳到了草叢中,我想:狗一向?qū)χ魅撕苤艺\(chéng),赤利怎么能拋下主人不管呢?我接著往下看,才知道它真是一條忠實(shí)的獵狗:在獵人開(kāi)槍時(shí),踩碎了一顆眼鏡蛇蛋。我們知道,狗一向不敢和蛇斗。可是,獵人背后有一條帶毒的眼鏡蛇正想向獵人攻擊,赤利不顧一切地跳入草叢擋住眼睛蛇的攻擊。它拼死,終于把眼睛蛇咬死了!看到這兒,我的眼眶紅潤(rùn)了。老獵人卻誤解了赤利,以為赤利逃跑了,獵人閉上眼,想這回必死無(wú)疑??墒且柏i卻把頭卡在了樹(shù)干中間,獵人真是大難不死啊!
赤利倒了大霉,沒(méi)弄清事實(shí)的獵人準(zhǔn)備把赤利煮了吃狗肉。我恨不得進(jìn)入書(shū)中告訴老獵人事實(shí)。回到家,獵人把赤利吊在樹(shù)上,老獵人回去拿槍時(shí),獵人的小孫女偷偷地把赤利放走了。從此,赤利成了野狗。我為赤利傷心。
赤利在森林中帶領(lǐng)一群豺覓食,但赤利還是忘不了主人。
一天,赤利去找那一群豺。看見(jiàn)它們?yōu)橹粋€(gè)人。赤利仔細(xì)一看,那是它的主人。它立刻嚎叫著命令豺們趕緊離開(kāi),可豺們不聽(tīng)赤利的話了,赤利急忙跑向主人。老獵人以為赤利是來(lái)報(bào)仇的,沒(méi)想到赤利和那些豺拼了,也要救主人。看到這兒,我禁不住熱了盈眶,老獵人還沒(méi)醒悟?那只母豺狠狠地咬住赤利的后腿不放,赤利受傷了。他終于醒悟了,狠狠地打在母豺的身上。
豺都打死了。老獵人抱著受傷的赤利,留著后悔的淚慢慢回到村里。多么感人啊!
多么忠誠(chéng)的赤利;多么英勇的赤利!一只獵犬都能有如此的感情。無(wú)論主人怎樣對(duì)它,它都會(huì)在主人最需要它時(shí)出現(xiàn)。竟超過(guò)了人!
四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇二
《格林童話》是德國(guó)格林兄弟的作品。這本書(shū)的故事豐富多彩,快樂(lè)而悲傷,講述了聰明而勇敢的故事。
《灰姑娘》的`故事是《格林童話》中的故事之一。很多人應(yīng)該知道這個(gè)故事。它也以電視和卡通的形式呈現(xiàn)給每個(gè)人。故事中的灰姑娘,她聰明勇敢。雖然她的繼母和兩個(gè)姐姐惡意欺負(fù)她,但她用一顆善良的心對(duì)待他們。她過(guò)著如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生活,最終她得到了自己的幸福。
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四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇三
以順利成長(zhǎng),也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。
我看這本書(shū),我體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和照顧,我也從中知道老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)。這讓我想起以前教導(dǎo)我的四年級(jí)老師,她長(zhǎng)的非常漂亮,是一位新來(lái)的老師,他對(duì)我們很好,就像安利科的班導(dǎo)師一樣的慈祥!老師非常溫柔,但生氣時(shí)就非常。在她教導(dǎo)我們的期間,我發(fā)現(xiàn)老師很少打人,她頂多只有念個(gè)幾句而已,有時(shí)還因?yàn)楸晃覀儦獾讲恢绾谓虒?dǎo)我們。我記得有一次老師氣到不知要如何開(kāi)導(dǎo)我們,在課堂上發(fā)了十分鐘的呆,她原本想大聲的斥責(zé)我們,但她沒(méi)有,只是一直跟我們講道理,講著講著深情的淚水從眼框中留了出來(lái),而我當(dāng)時(shí)只想安慰老師,心里也知道錯(cuò)了!從那一次經(jīng)驗(yàn)中,我知道老師有多麼用心的在教導(dǎo)我們,關(guān)心我們,就像安利科看到躺在病床上的老師一樣,有多麼感人多麼溫馨!
「愛(ài)的教育」這本書(shū),我覺(jué)得很好看,每一篇都在教我們做人的道理,里面有歡樂(lè)、有悲傷、眞的很有教育價(jià)值!最讓我感動(dòng)的是第九十四頁(yè)「伍藍(lán)地的媽媽」這篇,伍藍(lán)地的媽媽真的好偉大,竟然為了伍藍(lán)地苦苦的向校長(zhǎng)哀求,希望校長(zhǎng)讓伍藍(lán)地從返校園,但伍藍(lán)地實(shí)在太不應(yīng)該了!竟然看見(jiàn)母親苦苦的.哀求也不為所動(dòng),看到這一篇,讓我覺(jué)得真的好感動(dòng)!父母對(duì)孩子的用心,我想是世界上最為寶貴的吧!
這本書(shū)內(nèi)容豐富,里面有許多很好的例子,讓人覺(jué)得這本書(shū)具有非常高的教育意義,這本書(shū)讓我體會(huì)到什麼是同學(xué)之間無(wú)法摧毀的友誼,什麼是師生之間的關(guān)懷,什麼是父母永無(wú)止境的愛(ài)!這些都是具有很高的價(jià)值,我相信有了這些東西的人,一定是世界上最富有的人!希望這本書(shū)可以繼續(xù)傳給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們,讓還不知道什麼是愛(ài)的人明白,愛(ài)有多麼重要!有多麼珍貴!
《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段,就是王子和小人魚(yú)之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺(jué)得,小人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā),從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚(yú)重生的尖刀。只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口,讓王子的鮮血滴在她的腳上,那么她的腳就會(huì)立刻變成魚(yú)尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我,我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望,會(huì)把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗溃偃缢淹踝咏o殺掉了,那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小人魚(yú)寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出,小人魚(yú)的心靈是多么純真。善良?。?BR> 我不知為這個(gè)故事,為那條善良又可憐的小人魚(yú)流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易??!又是多么的偉大!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小人魚(yú)面前把自己的心靈抖露出來(lái),是多么的羞愧??!
小人魚(yú),你雖離我那么遙遠(yuǎn),但我覺(jué)得你那么近,近得貼著我的心,因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣。
四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇四
《瞧,這群小丫頭》是一本魔法書(shū),記錄了不同性格孩子在童年時(shí)代的快樂(lè)與委屈。一座文字橋,通向了童年的世界。
這本書(shū)中,楊紅櫻阿姨向我們講述了四個(gè)不同女孩的故事。她們分別是美麗大方的夏林果、活潑可愛(ài)的小大人路曼曼、瘋瘋癲癲的杜真子。她們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有時(shí)歡天喜地;有時(shí)脆弱無(wú)比;有時(shí)還天真爛漫;有時(shí)還膽大無(wú)比美麗大方的夏林果,她從五歲開(kāi)始練習(xí)芭蕾舞,他走路時(shí)眼睛永遠(yuǎn)平視前方,永遠(yuǎn)挺得筆直,品學(xué)兼優(yōu)的她當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)委。有一次,馬小跳的爸爸想找一個(gè)女孩子當(dāng)模特,然后照著她的樣子設(shè)計(jì)出一個(gè)中國(guó)娃娃,馬小跳極力推薦夏林果,因?yàn)橄牧止谝馑员砬椴蛔匀?,所以又換路漫漫,路漫漫在露出自己的標(biāo)準(zhǔn)的微笑下,馬小跳的爸爸又覺(jué)得放松的夏林果好看。這個(gè)小文章告訴我們:人在自然狀態(tài)的表情才是最靠看的。
活潑可愛(ài)的小大人路曼曼,在本里當(dāng)著中隊(duì)長(zhǎng),是班主任秦老師的得力助手,在上學(xué)的時(shí)候,路曼曼幫助秦老師管著馬小跳,把他上課時(shí)不良行為給記錄下來(lái),于是馬小跳對(duì)路曼曼恨之入骨,每天下午放學(xué)時(shí),路曼曼把小本子交給秦老師看。秦老師又把馬小跳留下,好好教訓(xùn)一番。
善良無(wú)比的安琪兒,她雖然善良但是有一點(diǎn)笨。有一次,她爸爸珍藏的超級(jí)明星的簽名被馬小跳知道了。于是,馬小跳就向安琪兒要足球看,傻傻的安琪兒就從柜子拿出來(lái),馬小跳拿到足球后,把朋友全叫過(guò)來(lái),一起踢足球,踢完后,足球弄得臟臟得,安琪兒馬上抱足球到洗手間洗干凈了。爸爸知道后,說(shuō)了安琪兒一頓。安琪兒以后再也不敢借東西給馬小跳了。
瘋瘋癲癲的杜真子,她晚上睡覺(jué)時(shí)有個(gè)夢(mèng)游的習(xí)慣。她在班里是出了名的成語(yǔ)接龍高手,連丁文濤也是她的手下敗將。她有一只會(huì)笑的貓,叫做笑貓。往往笑貓心里想的,杜真子也能猜個(gè)_不離十。她最拿手的是做土豆沙拉和番茄奶昔,她媽媽不喜歡貓,杜真子又不舍得扔了它,只好把他寄養(yǎng)在馬小跳家里,有空就去看笑貓。
讀完這本書(shū)后,我明白了一個(gè)道理,每個(gè)女孩都有不同的性格,都有不一樣的美,每個(gè)人的童年都有最美好的記憶。
四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇五
四年級(jí)讀書(shū)心得要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的四年級(jí)讀書(shū)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【四年級(jí)讀書(shū)心得優(yōu)秀3篇】,供你選擇借鑒。
這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū)——《穿越天空的心靈》。這本書(shū)的主要內(nèi)容是:自從盛欣怡的媽媽病逝后,盛欣怡每天每時(shí)每分,甚至每秒都沉浸在孤獨(dú)無(wú)依的恐懼中。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),她和丸子軍團(tuán)的幾個(gè)小丸子成了好朋友。受小丸子們的影響,盛欣怡也開(kāi)始接觸以前幾乎都不敢碰的動(dòng)漫。她開(kāi)始沉迷于宮崎駿的世界……雖然三次元的現(xiàn)實(shí)不盡人意,但二次元的動(dòng)漫世界給了她一種神奇力量。那是讓心靈飛翔在天空的美好和純真,是成長(zhǎng)中的又一次跨越和進(jìn)步。
在故事中提到的宮崎駿動(dòng)漫,讓我也忍不住去看了看,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)擁有奇思妙想般的童話世界。宮崎駿是一個(gè)日本的動(dòng)漫大師,他的動(dòng)漫作品讓我大開(kāi)眼界,也讓故事中的主人公盛欣怡由一個(gè)不敢碰的動(dòng)漫的女孩,變得有了深刻的環(huán)保意識(shí)。
“聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)閷m崎駿對(duì)中國(guó)人破壞環(huán)境的行為感到很憤怒,所以才不肯授權(quán)在中國(guó)放映他的電影。”這一句普普通通的“八卦”直錐我心,是嗎?是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人破壞環(huán)境的行為嗎?我仔細(xì)想了想,好像是有這么一回事。
‘請(qǐng)不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚’我們只有一個(gè)地球,要是人類把地球上的資源用光,就會(huì)像把盤(pán)子里的米飯吃光一樣,直到一粒也不剩,我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡!趕緊行動(dòng)起來(lái)吧,希望20十年后的今天會(huì)更加美好!
我讀了林海音《城南舊事》,這本書(shū)讓我難忘,它像一個(gè)指路標(biāo)一樣,為我指引成功的道路;像一束陽(yáng)光,照亮了我的心房。
我利用周末時(shí)間又看了一遍《格林童話》,卻得到了與以前不同的感受。也許,有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚,純屬虛構(gòu),但我卻覺(jué)得童話里面也富有哲理。
以前我看這本書(shū),只看故事情節(jié),卻忽略了它的寓意。而現(xiàn)在再次看這本書(shū),我有了深刻的體會(huì):做人要善良?!吧啤?,這個(gè)字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德、是心靈美的體現(xiàn)、是來(lái)自靈魂深處的東西。生活中常常會(huì)看到這樣的景象:在公交車(chē)上,有人毫不猶豫地讓座;在商店里,有人把多找的零錢(qián)義無(wú)返顧地還給營(yíng)業(yè)員;在街頭,有人會(huì)伸出援手,把兜里的錢(qián)或多或少投進(jìn)乞丐求討施舍的碗里等等,其實(shí),這些都是善的表現(xiàn)。
善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果的,所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)道理?!陡窳滞挕分小痘夜媚铩愤@則故事中的主人公灰姑娘,盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱,但心地依舊善良,最終獲得了幸福。再比如說(shuō)《小天使和鞋匠》中的鞋匠,他雖然不富裕,可心卻很善,把掙到的錢(qián)救濟(jì)窮人,結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡,他的生意越做越紅火。我還聽(tīng)說(shuō)這樣一件真實(shí)的事:有個(gè)好心的農(nóng)婦從敗子手里買(mǎi)下了一只野鴨,并細(xì)心照料它。最終,野鴨為那個(gè)并不有錢(qián)的農(nóng)婦創(chuàng)造了一筆不菲的財(cái)富。然而,并不是所有的人都是善良的,惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計(jì),不擇手段地傷害白雪公主,末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼,不但沒(méi)有得逞,吃掉小山羊,而且還白白搭上了性命,正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”??梢哉f(shuō)一個(gè)人失去了善良,就等于失去了靈魂,失去了人性,就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良,逍遙法外,為所欲為,真是可憎、可惡、可氣、可恨!
《格林童話》讓我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美,同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人,這樣,世界才會(huì)真正成為愛(ài)的人類家園!
四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇六
這本書(shū)使我印象很深,它形象地反映出了現(xiàn)在許多小孩子的表現(xiàn),家長(zhǎng)都只要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),不用做家務(wù),所有的事情都是家長(zhǎng)幫著做的',沒(méi)有自己的想法,甚至一天的計(jì)劃都是家長(zhǎng)安排好的。從中我明白了,只有對(duì)自己感興趣的事才會(huì)對(duì)其進(jìn)行深入的研究。我希望家長(zhǎng)能多聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲,多和我們交流,也希望家長(zhǎng)能多讓我們鍛煉一下。我們也是小大人,有自己的想法和思考權(quán),希望家長(zhǎng)能夠理解我們。
四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇七
讀完了《巴黎圣母院》這部世界名著,文中的丑與美,善與惡,在我的腦海里留下了揮之不去的印象。《巴黎圣母院》是法國(guó)十九世紀(jì)十五世紀(jì)作家維克多·雨果的浪漫主義長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作,發(fā)表于1831年,小說(shuō)描寫(xiě)了15世紀(jì)光怪陸離的維也納生活,并藉由這種描寫(xiě)深刻地剖析了闡釋豐富復(fù)雜的人性世界,整體表現(xiàn)了雨果的人道主義思想。
雨果在《巴黎圣母院》中用描寫(xiě)對(duì)比的手法刻畫(huà)了一群性格鮮明,極富有藝術(shù)感染力的人物形象,之間錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運(yùn)扣人心弦,給我留下的印象最為深刻的是對(duì)比鮮明,令人觸目驚心的人物形象吉卜賽愛(ài)斯少女梅拉達(dá)和敲鐘人卡西莫多。16歲的愛(ài)斯梅拉達(dá)美貌絕倫,純真善良,能歌善舞,她和她那只浪漫的小山羊是整部小說(shuō)中給人以無(wú)限遐想的聰明絕頂亮點(diǎn),是美麗和中立的化身。但在禁欲的中世紀(jì)極端保守腐朽的天主教會(huì)勢(shì)力的教會(huì)摧殘下令人惋惜地隕滅了。20歲的卡西莫多外貌其丑至極,嚴(yán)重的殘疾使他更為嚴(yán)重一來(lái)到這個(gè)世界上為,便遭到無(wú)情的擄走——先是親人的.遺棄,繼而是全個(gè)社會(huì)的遺棄。然而外貌荒誕的卡西莫多相貌卻有著一頂純潔美麗的心靈,他以純真得不摻一絲雜質(zhì)的初戀如同守護(hù)著珍寶一般守護(hù)著愛(ài)絲梅拉達(dá),試圖或使他遠(yuǎn)離一切傷害。但在面前強(qiáng)大的社會(huì)偏見(jiàn)和破壞者面前,個(gè)人的力量實(shí)在是微不足道,以致于強(qiáng)悍的卡西莫多,也只有選擇逃婚這一悲劇。這兩個(gè)主人公存在著糾結(jié)不巧在一起的不幸身世,外貌上的反差也無(wú)法掩蓋他們共有的純真的天性。
想想敲鐘人卡西莫多悲慘的命運(yùn),美麗的心靈……我就感到無(wú)地自容,想想開(kāi)夜車(chē)自己平時(shí)總是以貌取人,就更加難過(guò)了。在我們的日常生活當(dāng)中,大家有時(shí)候瞧不起外貌丑陋,衣著寒酸,天生殘疾……的人,一味只知道去追求“外表美”,從而忽略了純粹的“心靈美”。
人,真正的韓在于心靈。倘若一個(gè)人心靈不美,即使穿上最美的美加衣服也不見(jiàn)得美,要知道心靈上的一道皺紋比眼角上千道魚(yú)尾紋還要衰老,還要敗事,還要可悲。
四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇八
暑假期間,我讀了一本名為《格林童話》的書(shū)。它有51個(gè)故事,234頁(yè),由德國(guó)格林兄弟寫(xiě)。他們的代表作有《德國(guó)英雄傳》、《德國(guó)神話》等。
這本書(shū)的作者有豐富的想象力。它的'每一個(gè)故事都告訴我們,只有誠(chéng)實(shí)和善良才是美的體現(xiàn),外在的美不是真實(shí)的,而內(nèi)在的美是最真實(shí)、最實(shí)際的,這是美的體現(xiàn)。
四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇九
今天,我讀了《我的信念》這篇文章。因?yàn)槲抑谰永锓蛉耸且晃粌纱螛s獲諾貝爾獎(jiǎng)的大科學(xué)家,所以當(dāng)我看到這篇文章時(shí),讀得特別仔細(xì)。
居里夫人為了科學(xué)的發(fā)展而終身在是實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作,這是居里夫人的高尚品德之一。我歸納了一下,文章圍繞居里夫人不求盛名。人們以為給予居里夫人以盛名,表達(dá)了人們對(duì)她的尊重,居里夫人一定會(huì)很樂(lè)意。沒(méi)想到居里夫人永遠(yuǎn)追求的是安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活,因此她竭力保持寧?kù)o的環(huán)境,以免受到人事的干擾和盛名的拖累,這是值得我學(xué)習(xí)的.。以前在豐都,自從我上了電視以后,便有許多我不認(rèn)識(shí)的人跟我打招呼,說(shuō):“那不是黃聰嗎?”我就有了可惡的虛榮心,對(duì)那些小的演出我也要盡力地把自己表現(xiàn)得更突出一點(diǎn),因此很多同學(xué)都說(shuō)我愛(ài)表現(xiàn)自己。我以后一定要把精力多放在學(xué)習(xí)上,老師安排的任務(wù)我當(dāng)然也要盡力做好,不過(guò)平時(shí)要盡量低調(diào)一點(diǎn),這樣我就會(huì)慢慢地脫離我的虛榮心。
四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇十
《茶館》講的是在新舊中國(guó)交替期間,以戊戌變法、軍閥爭(zhēng)戰(zhàn)、新中國(guó)成立前夕三個(gè)時(shí)代為背景,通過(guò)茶館這一典型文化聚集地發(fā)生的人生百態(tài)與風(fēng)云變化。老舍以細(xì)致入微的觀察和生動(dòng)的描寫(xiě)帶我們走進(jìn)了那個(gè)光怪陸離的時(shí)代,接近那樣特別的蕓蕓眾生。
王利發(fā)是裕泰茶館的掌柜。他是那個(gè)時(shí)代老北京市民的典型,世故圓滑,心眼不壞,但有一點(diǎn)自私和貪財(cái)。他可以說(shuō)是裕泰茶館的化身。他是懂得變通的,這一點(diǎn),可以從裕泰茶館的翻新和長(zhǎng)存看出。他也是膽小怕事的,他不敢為了朋友出頭,裕泰茶館也一直貼著“莫談國(guó)事”的紙條。然而縱然裕泰茶館再改良,再翻新請(qǐng)戲臺(tái)子請(qǐng)招待,舊事物也走向消亡,最終裕泰茶館被強(qiáng)占,王利發(fā)也上吊死去。
松二爺和常四爺是好友,都是裕泰茶館的'老主顧。他們的個(gè)性,從他們一出場(chǎng)就可以看出?!八啥斘目U縐的,提著小黃鳥(niǎo)籠;常四爺雄赳赳的,提著大而高的畫(huà)眉籠?!彼啥斒桥f文人的典型,他愛(ài)國(guó)善良又膽小怕事,有那么一點(diǎn)點(diǎn)文采,但是不知道用到何處。常四爺健康正直,然而固執(zhí),不懂變通,所以在后期只能挑菜材上街賣(mài),勉強(qiáng)糊口。
秦仲義是維新時(shí)期民族資本家的代表。他是有著實(shí)業(yè)救國(guó)愿望的大心胸的人。他變賣(mài)祖產(chǎn),耗盡心血,創(chuàng)辦起不小的企業(yè),自以為能使民富國(guó)強(qiáng)。然而在那個(gè)半殖民地半封建社會(huì),民族資本主義的道路根本行不通。最終秦仲義的工廠在日本和中國(guó)政府的雙重壓迫下,被強(qiáng)行沒(méi)收。一生愛(ài)國(guó)的秦仲義最終只落得個(gè)賣(mài)花生米的下場(chǎng)。
四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇十一
我今天讀了一本很有趣的書(shū)—《昆蟲(chóng)記》,作者把這本書(shū)寫(xiě)的生動(dòng)形象,我讀的興趣盎然?!独ハx(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)科學(xué)家法布爾寫(xiě)的,其中介紹了蜣螂、蟬、螳螂等昆蟲(chóng),作者把書(shū)中的昆蟲(chóng)比作人類社會(huì)中的`職業(yè),如獵手—螢火蟲(chóng)、哲學(xué)家—蟋蟀、紡織家—蜣螂等。
我們知道這么多小昆蟲(chóng)的介紹是法布爾日積月累觀察與思考的結(jié)晶,因此作者那種堅(jiān)持觀察的精神,值得我們學(xué)習(xí)。那么,我們?cè)谄匠5纳顚W(xué)習(xí)中一定要多動(dòng)手、多動(dòng)腦。
四年級(jí)讀書(shū)心得例文篇十二
《夏洛的網(wǎng)》是e·b·懷特寫(xiě)的,這本書(shū)寫(xiě)得很精彩,也讓我感觸很深。
故事是這樣的:弗恩從爸爸的斧頭下救出了一只瘦小的豬,名叫威爾伯,她把它養(yǎng)在了自己建的木箱豬圈里。威爾伯長(zhǎng)大了,弗恩就把威爾伯的家遷到了他舅舅的農(nóng)場(chǎng)里。在農(nóng)場(chǎng)里,威爾伯交到了一個(gè)好朋友,就是蜘蛛—夏洛,威爾伯整天和夏洛聊天。
正當(dāng)威爾伯天天吃吃喝喝,曬著太陽(yáng),感到很滿足,開(kāi)始變得膘肥體壯時(shí),一個(gè)危險(xiǎn)的消息打破了農(nóng)場(chǎng)的平靜:威爾伯將會(huì)成為圣誕節(jié)餐桌上的'火腿!聽(tīng)到這個(gè)消息后,威爾伯嚇得撲倒在地上尖叫:“我不要死,我不要死!我還要見(jiàn)到冬天的雪!”的時(shí)候。一個(gè)細(xì)小的聲音傳到了威爾伯的耳朵里,“我救你!”原來(lái),是一直伏在房梁上的夏洛說(shuō)的話?!霸趺淳?”威爾伯問(wèn)道。“這得走著瞧,不過(guò)我要救你?!毕穆寤卮?。
看到這里,我覺(jué)得一只小小的蜘蛛根本就救不了威爾伯。然而,正當(dāng)我絞盡腦汁為威爾伯想辦法的時(shí)候,聰明的夏洛已經(jīng)想出了救威爾伯的一個(gè)絕妙的辦法,在貪吃的老鼠坦普爾頓很不情愿的幫助下,夏洛在網(wǎng)上奇跡般地織出了文字!就是:“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”,這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn),也讓威爾伯在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng)。正當(dāng)勝利的消息產(chǎn)來(lái),也是夏洛自覺(jué)衰老將亡的一刻。它感到非常疲倦,因?yàn)樗飚a(chǎn)卵了,生命也即將耗盡了。
看完這本書(shū),我的眼淚也無(wú)法停留在眼眶里了。是什么使夏洛在自己短暫的生命里不惜忙碌,只為一只落腳豬?是友誼的力量!和一只渺小的蜘蛛比,我感到很慚愧。有些時(shí)候,幫助別人只不過(guò)是舉手之勞,可就是不愿意付出。所以,我要向夏洛學(xué)習(xí),多多幫助需要幫助的人。