心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，文明素質(zhì)也成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。倡導(dǎo)文明已經(jīng)成為社會(huì)的共識(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，踐行文明、傳播文明。在我多年的努力中，我有幸感受到了倡文明的魅力，體會(huì)到了倡文明的重要性。
首先，文明禮貌是倡文明的核心。禮貌是人與人之間和諧相處的基礎(chǔ)。無論是在公共場所還是在家庭中，我們都應(yīng)該始終保持禮貌。在過馬路時(shí)，要禮讓行人，讓老人、孩子、殘疾人先過；在電梯中，要主動(dòng)按下開門按鈕，并禮讓他人先進(jìn)先出；在公共交通工具上，要尊重他人的利益，盡量保持安靜。只要我們常懷一顆尊重他人的心，用自己的行動(dòng)傳遞出善意和友善，這世界就會(huì)因你而更美麗。
其次，文明行車是倡文明的重要體現(xiàn)。道路交通是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的重要組成部分，文明行車不僅關(guān)乎自身的安全，也關(guān)乎他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。遵守交通規(guī)則，不超速、不闖紅燈、不搶行，是每個(gè)駕駛?cè)说呢?zé)任。同時(shí)，我們還應(yīng)該廣泛宣傳和倡導(dǎo)拒絕酒駕、不打手機(jī)。只有每個(gè)人都自覺遵守交通法規(guī)，提高自己的文明素質(zhì)，才能夠?yàn)樯鐣?huì)交通環(huán)境營造出更加和諧的氛圍。
再次，文明旅游是倡文明的重要方面。旅游是經(jīng)濟(jì)的支柱之一，然而，在旅游過程中，我們也要切實(shí)注意自己的言行舉止是否文明得體。首先，我們要尊重旅游目的地的風(fēng)俗習(xí)慣，在景區(qū)內(nèi)不隨意亂扔垃圾、不隨地吐痰；其次，要尊重工作人員的勞動(dòng)成果，在接受服務(wù)時(shí)要表現(xiàn)出禮貌和謙遜；最后，我們還要注意自己的言行，不發(fā)表不文明言論，遵守景區(qū)的規(guī)定和條例。只有我們大家共同尊重和保護(hù)旅游資源，才能打造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、文明有序的旅游勝地。
最后，文明網(wǎng)絡(luò)是倡文明的重要方面。在信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到我們生活的方方面面，為我們的學(xué)習(xí)和交流提供了便利。然而，網(wǎng)絡(luò)世界也存在著一些不文明行為。我們要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀，不惡意詆毀、抹黑他人，不傳播謠言和低俗內(nèi)容，不網(wǎng)絡(luò)暴力和惡意侵犯他人隱私。我們應(yīng)該用公平的眼光看待網(wǎng)絡(luò)世界，用善良的心靈傳播文明，共同營造一個(gè)健康和諧的網(wǎng)絡(luò)空間。
總之，倡導(dǎo)文明是社會(huì)進(jìn)步的需要，也是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。通過文明禮貌、文明行車、文明旅游和文明網(wǎng)絡(luò)等方面的實(shí)踐，我們每個(gè)人都能成為倡文明的宣傳者和踐行者。只有用自己的行動(dòng)去引領(lǐng)他人，才能共同營造一個(gè)更加文明、更加和諧的社會(huì)。希望我們每個(gè)人都能從現(xiàn)在起，踐行文明、傳遞文明，為社會(huì)的文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇二
文明是社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志，也是我們每個(gè)人應(yīng)該cultivate養(yǎng)成的良好品質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)中，尊重他人、遵守規(guī)章制度以及注重個(gè)人形象等等方面，都體現(xiàn)了一個(gè)人是否文明。通過一段時(shí)間的觀察和感悟，我深深意識(shí)到了做文明的重要性，并從中得到了許多心得體會(huì)。
第二段：尊重他人
尊重他人是做文明的基礎(chǔ)。每個(gè)人都有自己的思想和權(quán)利，我們應(yīng)該尊重他人的選擇和觀點(diǎn)。無論是工作中還是生活中，只有懂得尊重他人，才能建立起和諧的人際關(guān)系。我記得曾經(jīng)有一次，在公共汽車上，一個(gè)孕婦拿著重重的行李，但沒有人愿意讓座。我看不下去了，主動(dòng)站起來讓給了她。在我的帶動(dòng)下，其他人也意識(shí)到了不妥之處，紛紛起立讓座。尊重他人的行為不僅僅是個(gè)案，更是我們每個(gè)人應(yīng)該積極做到的事情。
第三段：遵守規(guī)章制度
遵守規(guī)章制度是文明行為的重要內(nèi)容。規(guī)章制度是社會(huì)生活的基本準(zhǔn)則，它規(guī)范了我們的生活方式，也約束了我們的行為。只有遵守規(guī)章制度，社會(huì)秩序才能得以維持。作為一名大學(xué)生，我們要積極配合學(xué)校管理，遵守校規(guī)、校紀(jì)。在實(shí)習(xí)期間，在公司的規(guī)章制度下工作，以良好的工作態(tài)度和行為與他人相處。通過遵守規(guī)章制度，可以讓我們獲得別人的認(rèn)同，也提升了自我修養(yǎng)。
第四段：注重個(gè)人形象
注重個(gè)人形象是做文明的重要方面。個(gè)人形象是我們展示給他人的第一印象，它反映了一個(gè)人的修養(yǎng)和內(nèi)在品質(zhì)。無論是儀表還是儀容，我們都應(yīng)該注重。在穿著方面，要遵循場合和季節(jié)的要求，穿著得體、整潔。在舉止方面，要遵循公共場合的規(guī)范，注意自己的舉止和言談舉止。我記得有一次參加面試，面試官對(duì)我的穿著和舉止給予了高度的評(píng)價(jià)，這讓我深感注重個(gè)人形象在生活中的重要性。
第五段：總結(jié)
做文明不僅僅是一種外在的行為，更是一種內(nèi)在的修養(yǎng)。通過尊重他人，遵守規(guī)章制度以及注重個(gè)人形象，可以讓我們對(duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)，也可以提升自己的修養(yǎng)品質(zhì)。在今后的生活中，我將積極踐行文明的理念，不斷提升自己的文明素質(zhì)，并希望能夠影響更多的人加入到文明行列中來，共建和諧宜居的社會(huì)。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇三
近些年來在全國城鄉(xiāng)、各行各業(yè)廣泛開展的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，是把兩個(gè)文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合、落實(shí)到基層的有效途徑，對(duì)于提高國民的文明素質(zhì)和全社會(huì)的文明程度，發(fā)揮了積極作用。我們要緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，把群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)作為加強(qiáng)思想政治工作的重要載體，作為引導(dǎo)群眾自我教育、自我提高、建設(shè)自己美好生活的得力抓手，深入、扎實(shí)、持久地開展下去。
深入扎實(shí)地開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，要把著眼點(diǎn)放在提高群眾的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)上。把思想道德教育作為精神文明創(chuàng)建工作的重中之重，貫穿于各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)的始終。要圍繞樹立正確的理想信念，著力加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，著力加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，著力加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)思想和艱苦奮斗精神的教育，著力加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神的教育。
深入扎實(shí)地開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，要多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。要從群眾的需要出發(fā)，從最關(guān)心的問題入手，把解決思想問題同解決工作和生活中的實(shí)際問題結(jié)合起來，把工作做到心坎上。要圍繞群眾反映強(qiáng)烈、迫切要求解決的問題，務(wù)求取得看得見、摸得著、感受得到的實(shí)際效果。
社會(huì)主義思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的靈魂和核心，決定著精神文明的性質(zhì)和方向。同時(shí)，思想道德建設(shè)對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要推動(dòng)作用。我們要熱愛本職工作，提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)。職業(yè)道德，是每個(gè)從事職業(yè)的人，在工作或勞動(dòng)過程中，所應(yīng)遵循的，與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學(xué)習(xí)職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，也是規(guī)范我們稅務(wù)人員的職業(yè)道德行為，要從內(nèi)心地自覺地樹立職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。
通過學(xué)習(xí)，了解社會(huì)主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實(shí)際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。
通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務(wù)的思想。自己的遵紀(jì)守法意識(shí)得到強(qiáng)化，政治思想覺悟進(jìn)一步提高，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。這次職業(yè)道德學(xué)習(xí)從淺引入，講解深刻，結(jié)合實(shí)際，生動(dòng)有趣，使我深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性，增強(qiáng)搞好本職工作的信心，也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
通過學(xué)習(xí)，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。同時(shí)要遵守職業(yè)道德，要不斷學(xué)習(xí)提高工作技能，在自己的工作崗位自覺樹立良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行。
榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者；在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇四
第一段：引言（大約200字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，文明是一個(gè)需要被弘揚(yáng)和踐行的概念。為了進(jìn)一步推動(dòng)文明的發(fā)展，中國提出了"八文明"的理念，即：社會(huì)文明、道德文明、科學(xué)文明、法制文明、經(jīng)濟(jì)文明、政治文明、生態(tài)文明和家庭美德。這些八文明所追求的價(jià)值觀和準(zhǔn)則，不僅能夠提升個(gè)人素質(zhì)，還可以促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。在長期的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了八文明的重要性，并從中汲取到一些心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于培養(yǎng)良好家庭美德（大約200字）
家庭美德是一個(gè)國家建設(shè)的基礎(chǔ)，也是八文明中最重要的一項(xiàng)。在我的家庭中，我的父母始終強(qiáng)調(diào)親情、友愛、信任和和諧。他們以身作則，不僅關(guān)愛我和我的兄弟姐妹，還關(guān)心他人，積極參與社區(qū)的志愿活動(dòng)。通過他們的榜樣，我明白了家庭美德的重要性，并且努力爭取做一個(gè)負(fù)責(zé)任的家庭成員。我發(fā)現(xiàn)，傳遞愛與尊重的力量，能增強(qiáng)家庭成員之間的凝聚力，使整個(gè)家庭更加美滿和諧。
第三段：關(guān)于提高個(gè)人素質(zhì)（大約200字）
個(gè)人素質(zhì)對(duì)于一個(gè)人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。在八文明中，道德文明是重要的組成部分。有良好的道德品質(zhì)能夠使個(gè)人受人尊重，成為社會(huì)的棟梁之材。在我個(gè)人的成長過程中，我積極參加志愿活動(dòng)，與他人互動(dòng)，學(xué)會(huì)思考、傾聽和關(guān)心他人的需求。通過這些實(shí)踐，我不僅提高了自己的道德水平，還培養(yǎng)了責(zé)任感和同理心，為更好地融入社會(huì)和為他人服務(wù)打下了基礎(chǔ)。
第四段：關(guān)于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步（大約200字）
八文明的目標(biāo)之一是推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。其中，社會(huì)文明、科學(xué)文明和經(jīng)濟(jì)文明發(fā)揮著重要作用。作為一個(gè)社會(huì)的一員，我意識(shí)到個(gè)體的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步密不可分。通過參與社會(huì)公益事業(yè)，妥善利用科學(xué)技術(shù)和積極經(jīng)營自己的事業(yè)，我能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。通過自覺地踐行八文明的理念，我相信社會(huì)將變得更加文明、開放和繁榮。
第五段：結(jié)論（大約200字）
文明是一個(gè)廣闊的概念，涉及到個(gè)人、家庭和社會(huì)的方方面面。八文明提供了一個(gè)全面、系統(tǒng)的指導(dǎo)，使我們能夠更好地理解文明的內(nèi)涵和價(jià)值。通過親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，我逐漸明白了培養(yǎng)良好家庭美德、提高個(gè)人素質(zhì)和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要性。在日常生活中，我會(huì)努力踐行八文明的要求，做到心中有文明，行在文明，與社會(huì)共同進(jìn)步和發(fā)展。相信只要每個(gè)人都能時(shí)刻銘記八文明的要求，我們將共同創(chuàng)造一個(gè)更加繁榮、和諧和美好的社會(huì)。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇五
通過了文明禮儀活動(dòng)的開展和平日里的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從中領(lǐng)悟到了文明禮儀的真諦，現(xiàn)在我來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。
在生活中我會(huì)這樣做：上車時(shí)，我們都謙讓一點(diǎn)，看見老弱病殘主動(dòng)讓座;在公共場所，不亂扔瓜皮果殼，不隨地吐痰，不破壞花草樹木，愛護(hù)公物;在學(xué)校里，遵守規(guī)章制度，不為雞毛蒜皮的小事而爭吵，互相幫助，讓同學(xué)間相處得更團(tuán)結(jié)更和睦;在家里，我更要孝敬老人，尊敬父母，主動(dòng)幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)。
總而言之，我要對(duì)照《文明禮儀教育讀本》，嚴(yán)格要求自己，改正自己的`缺點(diǎn)。我愿“文明禮儀”這棵種子，在我們的心里生根發(fā)芽，結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們的環(huán)境就會(huì)變得煥然一新，我們的城市就會(huì)變得美麗多姿，我們的家園就會(huì)變得和諧溫馨，希望禮儀之花開滿人們的心間。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇六
一、引言（200字）
八文明心得體會(huì)的活動(dòng)是一次向社會(huì)傳遞正能量的盛會(huì)，它不僅是在傳遞時(shí)代使命，更是在引導(dǎo)人們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。我參與了這次活動(dòng)，從中受益匪淺。以下是我對(duì)于八文明心得體會(huì)的總結(jié)和反思。
二、學(xué)習(xí)先進(jìn)（200字）
通過參與八文明心得體會(huì)活動(dòng)，我深刻感受到先進(jìn)文明的力量。先進(jìn)文明激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。八文明心得體會(huì)活動(dòng)展示了許多杰出人物的愛心故事，感染著我，激發(fā)了我向他們學(xué)習(xí)、向他們看齊的欲望。他們的人文精神讓我明白了做人的底線和道德，也讓我知道了生活中應(yīng)該追求的價(jià)值觀。我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，不斷超越自己，成為社會(huì)的棟梁之才。
三、踐行文明（200字）
踐行文明是八文明心得體會(huì)活動(dòng)的一大主題。我通過參與這個(gè)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到了自己在品德修養(yǎng)上的不足之處。我在活動(dòng)中聆聽了其他參與者的分享，從中學(xué)到了很多實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和方法。比如，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)，學(xué)會(huì)從小事做起。這些都是平日里容易被我們所忽視的地方。我會(huì)將這些理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，不僅僅在活動(dòng)中，更要貫穿于日常生活中，讓文明行為成為自己的習(xí)慣。
四、影響他人（200字）
八文明心得體會(huì)活動(dòng)對(duì)我而言，不僅是自我修養(yǎng)的機(jī)會(huì)，更是影響他人的平臺(tái)。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我了解到影響他人意味著為他人創(chuàng)造價(jià)值。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我們希望通過自己的努力和言行影響其他人，讓更多人加入到傳播正能量的行列中來。我相信，只有每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，才能真正改變這個(gè)社會(huì)。
五、回顧與展望（200字）
回顧這次八文明心得體會(huì)活動(dòng)，我感觸頗深。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的表達(dá)能力和人際交往能力，更錘煉了自己的堅(jiān)毅精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。我也更加堅(jiān)信，只有通過個(gè)人的努力和集體的力量，我們才能真正改變這個(gè)社會(huì)。展望未來，我會(huì)繼續(xù)參與八文明心得體會(huì)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)、踐行、影響他人。通過這樣的過程，我相信自己一定能夠成為更好的人，為社會(huì)帶來更多的正能量。
八文明心得體會(huì)活動(dòng)給我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，同時(shí)也看到了更多優(yōu)秀的榜樣。我將以此為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)、踐行文明，通過自己的言行影響他人，在傳播正能量的路上砥礪前行。我相信，只要每個(gè)人都能用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋文明的力量，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更美好。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇七
現(xiàn)在的我們可能都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：你在飯館吃飯，可是嘈雜的聲音就像一股風(fēng)，不斷地向你襲來，你不想聽，可它卻使勁往你的耳朵里鉆。原本的好心情漸漸消散，美味佳肴也變得索然無味;還有當(dāng)你在公共汽車上欣賞窗外的美景時(shí)，常會(huì)聽到一陣陣的中學(xué)生的喊罵聲在車廂中回蕩，攪亂了你美好的興致，讓你心生厭惡之情;還有當(dāng)你在安靜的教室上課外補(bǔ)習(xí)班時(shí)，樓道里卻有不自覺的家長旁若無人的打電話，影響學(xué)生的正常聽課。這樣的例子生活中比比皆是。這是為什么呢?那就是這些人忘記了周圍他人的存在，忘記了自己不文明的行為會(huì)給他人帶來傷害，帶來了這許多的不和諧。
記得剛上小學(xué)時(shí)，老師就諄諄教導(dǎo)我們要遵守小學(xué)生行為規(guī)范，要大家知道在日常學(xué)習(xí)和生活中注重各種禮儀，比如：對(duì)長輩的稱謂、問候以及就餐時(shí)的禮節(jié)、對(duì)老師的尊敬、同學(xué)之間相處的禮儀，還有小學(xué)生的穿著、接人待物方面和我們常遇到的'升降國旗時(shí)、集合觀看演出等等方面的禮儀。這些行為規(guī)范我總能嚴(yán)格遵守：平時(shí)注意穿著整潔、得體、樸素大方，不穿奇裝異服;不化妝、不戴飾物;時(shí)常提醒自己與同學(xué)說話時(shí)要誠懇、謙虛、語調(diào)平和，多使用謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)你等禮貌用語;不給同學(xué)起綽號(hào)，不叫別人的綽號(hào);對(duì)老師能夠尊敬并心存感激。與同學(xué)見面主動(dòng)問好、放學(xué)說再見，進(jìn)出教室、校門和上下樓梯時(shí)主動(dòng)問候他人，禮貌讓行;進(jìn)老師辦公室前喊報(bào)告，聽到請(qǐng)進(jìn)時(shí)方才入內(nèi)。這些好習(xí)慣伴隨著我慢慢成長，約束著我的行為，培養(yǎng)我具備良好的素質(zhì)，使我能夠成為一個(gè)有教養(yǎng)的好學(xué)生。
令人欣慰的是，隨著西寧市創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)的開展，文明禮儀之風(fēng)又漸漸興起。各行各業(yè)的人們都在規(guī)范自己的言行，連我們小學(xué)生也走上街頭去監(jiān)督過往行人的不良行為。現(xiàn)在，在全市人民的努力下，我們這座城市的不文明行為越來越少了。隨地吐痰的現(xiàn)象少了;橫穿馬路、不遵守交通規(guī)則的人少了。取而代之的是將垃圾主動(dòng)投入垃圾箱的人多了;公交車上主動(dòng)讓座的人多了。這些不都是人們的自覺意識(shí)在增強(qiáng)嗎?這樣良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境誰不喜歡呢?作為祖國未來的我們，更應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，將我國優(yōu)秀的文明之風(fēng)傳承下去，這樣才不會(huì)辱沒我們禮儀之邦的美稱呀!
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇八
八文明心得體會(huì)是指在日常生活中遵守八項(xiàng)行為準(zhǔn)則，包括文明用餐、文明交通、文明出行、文明購物、文明排隊(duì)、文明掃碼、文明社交以及文明辦事。這八項(xiàng)準(zhǔn)則是社會(huì)公德的具體表現(xiàn)，不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)，也關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。我也在實(shí)際生活中嘗試遵守八文明心得體會(huì)，并從中受益匪淺。
第二段：分享文明用餐的心得體會(huì)
文明用餐是我們每天都會(huì)面對(duì)的一個(gè)場景。尊重服務(wù)員、與他人共享桌子、不浪費(fèi)食物是我注重的準(zhǔn)則。在吃飯的過程中，我時(shí)刻提醒自己保持整潔、不大聲喧嘩，并且注意節(jié)約食物。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我尊重他人、有禮貌地與服務(wù)員交流時(shí)，用餐的環(huán)境變得更加愉快，我與他人的關(guān)系也變得更加和諧。
第三段：探討文明交通和文明出行的重要性
文明交通和文明出行不僅關(guān)系到個(gè)人的安全，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的安寧與穩(wěn)定。在公共交通工具上，我保持隊(duì)伍中的秩序，尊重老人和孕婦，主動(dòng)讓座。在馬路上，我遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路、不闖紅燈。通過這些行為，我感受到了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，也切實(shí)體會(huì)到了行為的規(guī)范對(duì)他人的影響。
第四段：分享文明購物和文明排隊(duì)的體會(huì)
文明購物是我們每個(gè)人都會(huì)參與的活動(dòng)，而文明排隊(duì)也是在購物過程中常見的場景。在購物時(shí)，我盡量克制自己，不囤積過多商品，不爭搶和損壞商品。在排隊(duì)時(shí)，我積極配合，不插隊(duì)，不因等待時(shí)間過長而發(fā)泄不滿情緒。通過這些行為，我學(xué)會(huì)了自我控制和尊重別人的權(quán)益，也減少了購物過程中的紛爭和不愉快。
第五段：思考文明社交和文明辦事的意義
文明社交和文明辦事不僅是個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)發(fā)展的基石。在社交活動(dòng)中，我注意言談舉止，注重表達(dá)時(shí)態(tài)度和語氣的禮貌。在辦事過程中，我盡量主動(dòng)、高效地完成任務(wù)，理解并包容他人的觀點(diǎn)。通過這些行為，我意識(shí)到了個(gè)人的一言一行都有可能影響到他人的心情和行為，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在人際交往和工作中的提升。
總結(jié)：八文明心得體會(huì)對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。通過遵守這八項(xiàng)行為準(zhǔn)則，我培養(yǎng)了良好的禮儀意識(shí)、增強(qiáng)了自我控制能力以及尊重他人的觀點(diǎn)。同時(shí)，我也體會(huì)到了遵守這些準(zhǔn)則對(duì)社會(huì)的正面影響，讓我們的生活更加美好。通過踐行八文明心得體會(huì)，我相信我們每個(gè)人都能更好地融入社會(huì)，為社會(huì)的和諧與文明做出自己的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇九
“文明是一種態(tài)度，禮儀是一種形式。”隨著時(shí)代的變遷，禮儀文明的要求也變得越來越高。隨著我國的快速發(fā)展，人們也在不斷的追求文明，不斷完善自己的社會(huì)形象，下面，本人就分享一下自己的學(xué)文明的心得。
二、建立文明的習(xí)慣
文明是一種積習(xí)所成的長期習(xí)慣，它是由一些看似微小的行為組成的。比如，在地鐵、公交車等公共場合要注意維持安靜，不能大聲喧嘩；在外面吃東西要注意咀嚼細(xì)致，不要發(fā)出過大噪音；在排隊(duì)時(shí)，不能插隊(duì)、不能推搡等。只有把這些輕微而又常見的行為加以重視，并自覺遵守的話，才能形成文明的習(xí)慣。
三、用禮節(jié)構(gòu)建文明
文明生活需要一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩Y儀。如，見到對(duì)方要先打招呼，如對(duì)長者要鞠躬禮讓，在用餐時(shí)要注意禮儀，不能大聲喧嘩、不能搶奪食物、不浪費(fèi)糧食等等。這樣的禮儀能幫助人們建立起互相尊重的文明社會(huì)。
四、提高自身修養(yǎng)
文化素養(yǎng)的提高是文明人的標(biāo)志。學(xué)校中的知識(shí)只是人生中的一個(gè)階段，真正的學(xué)習(xí)是在人生中不斷的積累。學(xué)習(xí)可以讓自己永遠(yuǎn)保持年輕、保持激情、保持文明。閱讀看似不經(jīng)意的小說、文學(xué)經(jīng)典，學(xué)會(huì)如何做一個(gè)更好的對(duì)話者，學(xué)會(huì)關(guān)注別人、感恩他人，在生活中能夠不斷提高自身的修養(yǎng)，成為一個(gè)有教養(yǎng)的人，更是文明生活中不可或缺的一部分。
五、發(fā)揚(yáng)個(gè)人影響力
要做一個(gè)文明人，一方面要關(guān)注自身素養(yǎng)的提升，同時(shí)也要注重個(gè)人能夠?qū)χ車h(huán)境產(chǎn)生的影響。無論是在工作、家庭、學(xué)校還是社交圈里，每一個(gè)人都會(huì)對(duì)周圍產(chǎn)生一定的影響。因此，如何通過自己的行為來影響他人將變得越來越重要。學(xué)會(huì)禮貌、友善、不打擾別人的行為，能夠幫助我們拓寬人際關(guān)系、提高自身素養(yǎng)，甚至是達(dá)成某些目標(biāo)。
總結(jié)
總之，要想成為一個(gè)真正的文明人，就需要從自身做起，從平凡的小事開始，積累習(xí)慣成為長期形成的肌肉記憶；要遵循禮儀規(guī)范，保持一種高雅的社交姿態(tài)，讓自己的形象展現(xiàn)出最好的一面；要教育自己更為積極地思考問題，提高內(nèi)在的修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，不斷提升個(gè)人品質(zhì)的同時(shí)，也要發(fā)揚(yáng)個(gè)人影響力，淵源人文之道，為他人與社會(huì)的更美好發(fā)展做出力所能及的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇十
文明卡是一種培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的學(xué)習(xí)工具，它通過卡片的形式，記錄并獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的善行善舉。在使用文明卡的過程中，我深深地體會(huì)到了它的積極意義，也收獲了很多啟示和思考。通過這一過程，我明白了文明卡的價(jià)值，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了它的一些局限性。總之，文明卡是一種有益的教學(xué)輔助工具，但在使用中還需精心安排和合理引導(dǎo)。
第一段：介紹文明卡的基本情況和使用方法（200字）
文明卡是學(xué)生行為規(guī)范指導(dǎo)的有效工具之一，正如它的名稱所暗示的那樣，它以卡片的形式展現(xiàn)，并對(duì)學(xué)生的文明行為給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。在我們的班級(jí)中，每個(gè)同學(xué)都有一張文明卡，老師會(huì)定期檢查和評(píng)估我們的行為，然后根據(jù)實(shí)際情況給予相應(yīng)的加分。文明卡的使用方法非常簡單，每次行為評(píng)價(jià)結(jié)束后，老師會(huì)將獲得的分?jǐn)?shù)以及具體表現(xiàn)寫在卡片上，并在課堂上公布每位同學(xué)的總分。
第二段：文明卡的積極意義和價(jià)值（200字）
文明卡的使用給予了我們正面的激勵(lì)，讓我們懂得了良好行為的重要性。我們每個(gè)人都希望被別人認(rèn)可和表揚(yáng)，這種基于積極反饋的方式讓我們更加注重自己的行為舉止。我們通過文明卡，明白了什么是文明的表現(xiàn)，例如守規(guī)矩、禮貌待人和樂于助人等。同時(shí)，這種激勵(lì)也幫助我們更好地掌握自己的情緒，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在獲得加分后，我們會(huì)更加積極主動(dòng)地參與到課堂活動(dòng)中，改正錯(cuò)誤，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
第三段：文明卡的局限性（200字）
然而，文明卡也存在一些不足之處。首先，有些同學(xué)可能會(huì)只關(guān)注分?jǐn)?shù)，而忽略了行為背后的價(jià)值。他們可能會(huì)把好的行為當(dāng)成一種交換籌碼，只是為了獲得更高的分?jǐn)?shù)，而不是真正的內(nèi)化為自己的習(xí)慣。此外，文明卡的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)可能對(duì)每個(gè)人都不太公平，因?yàn)椴煌耐瑢W(xué)有不同的個(gè)性和成長環(huán)境，他們的行為表現(xiàn)也會(huì)有所差異。因此，在使用文明卡的過程中，我們需要理性對(duì)待分?jǐn)?shù)和評(píng)價(jià)，不應(yīng)只看重分?jǐn)?shù)，而是更加注重行為背后的內(nèi)涵和價(jià)值。
第四段：如何合理引導(dǎo)文明卡的有效使用（300字）
為了克服文明卡存在的缺陷，我們可以通過合理引導(dǎo)來發(fā)揮它的最大價(jià)值。首先，老師應(yīng)該注重給予學(xué)生行為的具體反饋，不僅關(guān)注分?jǐn)?shù)，還要告訴他們具體哪些行為是被認(rèn)可和贊揚(yáng)的。這樣，學(xué)生們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并有所改進(jìn)。其次，老師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生們將獎(jiǎng)勵(lì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動(dòng)力，使他們真正從內(nèi)心認(rèn)可自己的好行為，而不是只在乎外在的獎(jiǎng)賞。此外，還可以通過與家長的緊密合作，讓文明卡和家中的獎(jiǎng)懲制度相互呼應(yīng)，形成一種積極向上的育人環(huán)境。
第五段：總結(jié)卡心得和啟示（200字）
總的來說，文明卡是一種有益的教學(xué)輔助工具，能夠幫助學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。然而，它也有一些局限性，需要我們合理引導(dǎo)和使用。在使用文明卡的過程中，我認(rèn)識(shí)到了良好行為的重要性，并受到了積極的激勵(lì)。希望通過文明卡的使用，我們每個(gè)人都能夠更加注重自己的行為，明確自己的目標(biāo)，并努力成為有禮貌、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｔ谶@個(gè)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也為以后能夠更好地改進(jìn)自己制定了有效的方法。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇十一
20xx年8月29日，國務(wù)院第215次常務(wù)會(huì)議通過了《教育督導(dǎo)條例》，自20xx年10月1日起頒布施行。我們學(xué)校接到教委的學(xué)習(xí)通知后，組織了我們教師進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和分組討論。通過這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)教育督導(dǎo)從陌生到熟悉，有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：
通過學(xué)習(xí)，我明確了《教育督導(dǎo)條例》頒布的目的是為了保證教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的貫徹執(zhí)行，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。教育督導(dǎo)包括了縣級(jí)以上人民政府對(duì)下級(jí)人民政府的督導(dǎo)，和縣級(jí)以上地方人民政府對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)工作的督導(dǎo)。實(shí)施教育督導(dǎo)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，遵循教育規(guī)律”等五條原則。
通過學(xué)習(xí)，我知道了我們國家實(shí)行督學(xué)制度，以及作為督學(xué)應(yīng)該具備的各項(xiàng)條件。我最感興趣的是“督導(dǎo)的實(shí)施”，因?yàn)檫@是與我們學(xué)校和教師的工作密切相關(guān)的?！稐l例》中規(guī)定了教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)哪些事項(xiàng)實(shí)施教育督導(dǎo)，以及督導(dǎo)的方式，讓我明白了我們學(xué)校要做好哪些方面的工作，不管是老師的日常教學(xué)，還是后勤財(cái)務(wù)工作，都要一絲不茍的完成，才能更好地完成上級(jí)交給我們的教育教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。
《條例》中還規(guī)定了被督導(dǎo)單位及其工作人員，督學(xué)或者教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。任何人員或相關(guān)機(jī)構(gòu)違反了《條例》中的規(guī)定，都將受到處分，構(gòu)成犯罪的，將依法追究刑事責(zé)任。所以，作為學(xué)校的一員，我們要遵守《條例》中的規(guī)定，認(rèn)真做好本職工作，虛心接受督導(dǎo)部門對(duì)我們學(xué)校工作的檢查督導(dǎo)，不斷地改進(jìn)我校的工作，不斷提高教育質(zhì)量。
總之，通過這次的學(xué)習(xí)討論，我更加明確了教師和學(xué)校的責(zé)任，明確了教育督導(dǎo)的目的任務(wù)、工作原則、機(jī)構(gòu)設(shè)置、督導(dǎo)內(nèi)容、工作程序、法律責(zé)任等。我將努力做好本職工作，完成好學(xué)校交給的任務(wù)，為我校今后順利通過每三年一次的教育督導(dǎo)檢查，盡自己的力量。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇十二
今年年初，一則新聞讓“全國文明城市”的測評(píng)工作成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。參加文明城市測評(píng)工作的一些調(diào)查隊(duì)員，成為當(dāng)?shù)卣闹攸c(diǎn)關(guān)注對(duì)象。
報(bào)道說，參與去年全國文明城市測評(píng)工作的調(diào)查隊(duì)員劉俊杰，在福建三明市那幾天，每天早上八點(diǎn)鐘，就離開賓館，以普通游客身份開始暗訪。他避開賓館門前排隊(duì)待客的的士，刻意走過一段路去乘公交車。前一天晚上暗訪組組長張光友特意交代：“賓館門口的的士全是安排好的，必須步行一段路后去坐公交?！睆埥M長有多年測評(píng)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)被測評(píng)城市的刻意安排，暗訪組也有自己一套應(yīng)對(duì)方法。
創(chuàng)建本是為了讓城市更文明，讓生活更美好。但現(xiàn)實(shí)中，一些參與創(chuàng)建的城市，面對(duì)暗訪組如臨大敵，千方百計(jì)多方打探、提前安排，甚至還會(huì)派專人盯梢、跟蹤，僅僅為了及時(shí)掌握暗訪組的動(dòng)向，以便暗訪組所到之處看的盡可能是光鮮面?？梢哉f，創(chuàng)建與暗訪理應(yīng)殊途同歸，根本目的都在讓老百姓共建共享現(xiàn)代城市文明。如果把應(yīng)對(duì)暗訪、奪取牌匾作為文明創(chuàng)建的目的，顯然是本末倒置、南轅北轍了，進(jìn)一步講，是全國文明城市創(chuàng)建工作的異化。
事實(shí)上，創(chuàng)建和暗訪是手段，惠民才是目的。一旦手段成了目的，創(chuàng)建必將變味，甚至還會(huì)招致民怨。在一些地方，為了應(yīng)對(duì)暗訪，對(duì)市區(qū)流動(dòng)攤販“一刀切”，采取完全驅(qū)逐政策，結(jié)果步行街、商業(yè)街等鬧市區(qū)看似整潔了、暢行了，但同時(shí)也變得繁華不再、冷冷清清，尤其一些臨街便民服務(wù)和買賣因?yàn)橥蝗槐蝗【?，居民生活反而因此變得不方便，以致有市民說：如是只注重面上的創(chuàng)建不要也罷。這種不加區(qū)分“一棍子打死”的做法，實(shí)則是一種懶政思維，既漠視了底層社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生存，也忽視了市民生活的真實(shí)需求，完全背離了創(chuàng)建的初衷。
常言說：水至清則無魚。這話放在“創(chuàng)文”上來理解，就是說創(chuàng)建并非面上的整齊劃一，而完全不顧及現(xiàn)實(shí)民生的多元化需求?，F(xiàn)代城市的文明進(jìn)步，其要義恰恰是身處這座城市的每個(gè)人受到尊重、生活得有尊嚴(yán)。中央文明辦對(duì)測評(píng)為何采取不打招呼、不定時(shí)間的暗訪，目的正是要排除干擾擠掉水分，直接獲得一手資料，觀察真實(shí)民生，確保全國文明城市稱號(hào)名符其實(shí)，讓創(chuàng)建真正成為增進(jìn)民生福祉的有效載體。
面對(duì)暗訪，地方要有平常心，真為民創(chuàng)建才能創(chuàng)出真文明，才能得到群眾真心擁護(hù)，也才能行久致遠(yuǎn)。正如《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目最后主持人點(diǎn)評(píng)時(shí)所言：有了尊重人的態(tài)度，處處把百姓放在首位，急百姓所急，想百姓所想，才能成為合格的文明城市。測評(píng)不可能天天進(jìn)行，但是，我們也給城市的管理者提個(gè)醒，即便沒有上面來的暗訪，在城市的某處，也永遠(yuǎn)會(huì)有眼睛在觀察著你的表現(xiàn)，觀察著這座城市。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇十三
作為一名居住在文明縣的居民，我為自己能夠有幸生活在這樣一個(gè)文明、和諧的縣城而感到自豪。在這里，我不僅感受到了濃厚的人文氛圍，也體驗(yàn)到了良好的社會(huì)環(huán)境和文明的生活方式。下面，我將從文化建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)公德、綠色出行和團(tuán)結(jié)友愛五個(gè)方面，談?wù)勎以谖拿骺h的心得體會(huì)。
首先，文明縣注重文化建設(shè)，不僅豐富了居民的精神文化生活，也傳承了歷史文化的瑰寶。在文化建設(shè)方面，文明縣開展了各種形式的文化活動(dòng)，如舉辦音樂會(huì)、舞蹈比賽、書法展等，滿足了居民的多樣化文化需求。此外，文明縣還注重保護(hù)歷史文化遺址，修繕了許多古建筑，讓這些文化遺產(chǎn)得以被后人所傳承和欣賞。文明縣的文化建設(shè)不僅豐富了人們的精神世界，也讓人們更加懂得尊重歷史文化，珍愛傳統(tǒng)價(jià)值觀。
其次，文明縣注重環(huán)境保護(hù)，致力于打造綠色、宜居的城市環(huán)境。文明縣建有多個(gè)公園和綠化帶，綠樹成蔭，花香四溢。無論是老年人還是孩子，在這里都能找到放松身心的樂園。除此之外，文明縣還積極推行垃圾分類，推廣“共享自行車”等環(huán)保措施，使居民從日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)開始培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。文明縣的環(huán)境保護(hù)工作不僅美化了城市面貌，也為居民提供了更加舒適的居住環(huán)境。
第三，文明縣弘揚(yáng)社會(huì)公德，培養(yǎng)居民良好的行為習(xí)慣和價(jià)值觀念。在文明縣，大家都自覺遵守交通規(guī)則，紛紛讓行、禮讓斑馬線。在公共場所，居民也自覺維護(hù)公共秩序，守望相助。不僅如此，文明縣還開展了一系列關(guān)愛行動(dòng)，如關(guān)懷留守兒童、幫助貧困學(xué)生等，讓每個(gè)人都能感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。通過一系列的社會(huì)公德活動(dòng)，文明縣不僅提升了居民的文明素質(zhì)，也增進(jìn)了社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
第四，文明縣提倡綠色出行，鼓勵(lì)居民使用公共交通工具和非機(jī)動(dòng)車。文明縣建設(shè)了完善的公共交通體系，其中包括地鐵、公交等，方便了居民的出行。文明縣還建設(shè)了大量的自行車道和步行街，鼓勵(lì)居民綠色出行。通過這些措施，不僅減少了機(jī)動(dòng)車的污染，也改善了交通擁堵問題，為居民提供了更加便捷、環(huán)保的出行方式。
最后，文明縣注重團(tuán)結(jié)友愛，不斷加強(qiáng)居民與居民之間的聯(lián)系和交流。文明縣鼓勵(lì)居民組織社區(qū)活動(dòng)，如文藝演出、健身活動(dòng)等，增強(qiáng)了鄰里間的交流和感情。文明縣還舉辦各種社區(qū)活動(dòng)和志愿者服務(wù)，居民積極參與，共同營造了一個(gè)友愛和諧的生活環(huán)境。在這里，鄰里之間互幫互助、相互關(guān)心，形成了一個(gè)大家庭般的溫暖社會(huì)。
總的來說，文明縣以其良好的文化建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)公德、綠色出行和團(tuán)結(jié)友愛等方面的體現(xiàn)，成為了一個(gè)令人向往的地方。在這里，我一直感受到濃厚的人文氛圍，也將這種文明的生活方式內(nèi)化于心、外化于行。我相信，在文明縣的努力下，這種文明的生活方式將更多地感染和影響居民，使整個(gè)社會(huì)更加和諧、安寧，也希望更多的地方能夠向文明縣學(xué)習(xí)，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，文明素質(zhì)也成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。倡導(dǎo)文明已經(jīng)成為社會(huì)的共識(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，踐行文明、傳播文明。在我多年的努力中，我有幸感受到了倡文明的魅力，體會(huì)到了倡文明的重要性。
首先，文明禮貌是倡文明的核心。禮貌是人與人之間和諧相處的基礎(chǔ)。無論是在公共場所還是在家庭中，我們都應(yīng)該始終保持禮貌。在過馬路時(shí)，要禮讓行人，讓老人、孩子、殘疾人先過；在電梯中，要主動(dòng)按下開門按鈕，并禮讓他人先進(jìn)先出；在公共交通工具上，要尊重他人的利益，盡量保持安靜。只要我們常懷一顆尊重他人的心，用自己的行動(dòng)傳遞出善意和友善，這世界就會(huì)因你而更美麗。
其次，文明行車是倡文明的重要體現(xiàn)。道路交通是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的重要組成部分，文明行車不僅關(guān)乎自身的安全，也關(guān)乎他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。遵守交通規(guī)則，不超速、不闖紅燈、不搶行，是每個(gè)駕駛?cè)说呢?zé)任。同時(shí)，我們還應(yīng)該廣泛宣傳和倡導(dǎo)拒絕酒駕、不打手機(jī)。只有每個(gè)人都自覺遵守交通法規(guī)，提高自己的文明素質(zhì)，才能夠?yàn)樯鐣?huì)交通環(huán)境營造出更加和諧的氛圍。
再次，文明旅游是倡文明的重要方面。旅游是經(jīng)濟(jì)的支柱之一，然而，在旅游過程中，我們也要切實(shí)注意自己的言行舉止是否文明得體。首先，我們要尊重旅游目的地的風(fēng)俗習(xí)慣，在景區(qū)內(nèi)不隨意亂扔垃圾、不隨地吐痰；其次，要尊重工作人員的勞動(dòng)成果，在接受服務(wù)時(shí)要表現(xiàn)出禮貌和謙遜；最后，我們還要注意自己的言行，不發(fā)表不文明言論，遵守景區(qū)的規(guī)定和條例。只有我們大家共同尊重和保護(hù)旅游資源，才能打造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、文明有序的旅游勝地。
最后，文明網(wǎng)絡(luò)是倡文明的重要方面。在信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到我們生活的方方面面，為我們的學(xué)習(xí)和交流提供了便利。然而，網(wǎng)絡(luò)世界也存在著一些不文明行為。我們要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀，不惡意詆毀、抹黑他人，不傳播謠言和低俗內(nèi)容，不網(wǎng)絡(luò)暴力和惡意侵犯他人隱私。我們應(yīng)該用公平的眼光看待網(wǎng)絡(luò)世界，用善良的心靈傳播文明，共同營造一個(gè)健康和諧的網(wǎng)絡(luò)空間。
總之，倡導(dǎo)文明是社會(huì)進(jìn)步的需要，也是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。通過文明禮貌、文明行車、文明旅游和文明網(wǎng)絡(luò)等方面的實(shí)踐，我們每個(gè)人都能成為倡文明的宣傳者和踐行者。只有用自己的行動(dòng)去引領(lǐng)他人，才能共同營造一個(gè)更加文明、更加和諧的社會(huì)。希望我們每個(gè)人都能從現(xiàn)在起，踐行文明、傳遞文明，為社會(huì)的文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇二
文明是社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志，也是我們每個(gè)人應(yīng)該cultivate養(yǎng)成的良好品質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)中，尊重他人、遵守規(guī)章制度以及注重個(gè)人形象等等方面，都體現(xiàn)了一個(gè)人是否文明。通過一段時(shí)間的觀察和感悟，我深深意識(shí)到了做文明的重要性，并從中得到了許多心得體會(huì)。
第二段：尊重他人
尊重他人是做文明的基礎(chǔ)。每個(gè)人都有自己的思想和權(quán)利，我們應(yīng)該尊重他人的選擇和觀點(diǎn)。無論是工作中還是生活中，只有懂得尊重他人，才能建立起和諧的人際關(guān)系。我記得曾經(jīng)有一次，在公共汽車上，一個(gè)孕婦拿著重重的行李，但沒有人愿意讓座。我看不下去了，主動(dòng)站起來讓給了她。在我的帶動(dòng)下，其他人也意識(shí)到了不妥之處，紛紛起立讓座。尊重他人的行為不僅僅是個(gè)案，更是我們每個(gè)人應(yīng)該積極做到的事情。
第三段：遵守規(guī)章制度
遵守規(guī)章制度是文明行為的重要內(nèi)容。規(guī)章制度是社會(huì)生活的基本準(zhǔn)則，它規(guī)范了我們的生活方式，也約束了我們的行為。只有遵守規(guī)章制度，社會(huì)秩序才能得以維持。作為一名大學(xué)生，我們要積極配合學(xué)校管理，遵守校規(guī)、校紀(jì)。在實(shí)習(xí)期間，在公司的規(guī)章制度下工作，以良好的工作態(tài)度和行為與他人相處。通過遵守規(guī)章制度，可以讓我們獲得別人的認(rèn)同，也提升了自我修養(yǎng)。
第四段：注重個(gè)人形象
注重個(gè)人形象是做文明的重要方面。個(gè)人形象是我們展示給他人的第一印象，它反映了一個(gè)人的修養(yǎng)和內(nèi)在品質(zhì)。無論是儀表還是儀容，我們都應(yīng)該注重。在穿著方面，要遵循場合和季節(jié)的要求，穿著得體、整潔。在舉止方面，要遵循公共場合的規(guī)范，注意自己的舉止和言談舉止。我記得有一次參加面試，面試官對(duì)我的穿著和舉止給予了高度的評(píng)價(jià)，這讓我深感注重個(gè)人形象在生活中的重要性。
第五段：總結(jié)
做文明不僅僅是一種外在的行為，更是一種內(nèi)在的修養(yǎng)。通過尊重他人，遵守規(guī)章制度以及注重個(gè)人形象，可以讓我們對(duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)，也可以提升自己的修養(yǎng)品質(zhì)。在今后的生活中，我將積極踐行文明的理念，不斷提升自己的文明素質(zhì)，并希望能夠影響更多的人加入到文明行列中來，共建和諧宜居的社會(huì)。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇三
近些年來在全國城鄉(xiāng)、各行各業(yè)廣泛開展的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，是把兩個(gè)文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合、落實(shí)到基層的有效途徑，對(duì)于提高國民的文明素質(zhì)和全社會(huì)的文明程度，發(fā)揮了積極作用。我們要緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，把群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)作為加強(qiáng)思想政治工作的重要載體，作為引導(dǎo)群眾自我教育、自我提高、建設(shè)自己美好生活的得力抓手，深入、扎實(shí)、持久地開展下去。
深入扎實(shí)地開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，要把著眼點(diǎn)放在提高群眾的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)上。把思想道德教育作為精神文明創(chuàng)建工作的重中之重，貫穿于各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)的始終。要圍繞樹立正確的理想信念，著力加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，著力加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，著力加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)思想和艱苦奮斗精神的教育，著力加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神的教育。
深入扎實(shí)地開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，要多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。要從群眾的需要出發(fā)，從最關(guān)心的問題入手，把解決思想問題同解決工作和生活中的實(shí)際問題結(jié)合起來，把工作做到心坎上。要圍繞群眾反映強(qiáng)烈、迫切要求解決的問題，務(wù)求取得看得見、摸得著、感受得到的實(shí)際效果。
社會(huì)主義思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的靈魂和核心，決定著精神文明的性質(zhì)和方向。同時(shí)，思想道德建設(shè)對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要推動(dòng)作用。我們要熱愛本職工作，提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)。職業(yè)道德，是每個(gè)從事職業(yè)的人，在工作或勞動(dòng)過程中，所應(yīng)遵循的，與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學(xué)習(xí)職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，也是規(guī)范我們稅務(wù)人員的職業(yè)道德行為，要從內(nèi)心地自覺地樹立職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。
通過學(xué)習(xí)，了解社會(huì)主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實(shí)際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。
通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務(wù)的思想。自己的遵紀(jì)守法意識(shí)得到強(qiáng)化，政治思想覺悟進(jìn)一步提高，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。這次職業(yè)道德學(xué)習(xí)從淺引入，講解深刻，結(jié)合實(shí)際，生動(dòng)有趣，使我深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性，增強(qiáng)搞好本職工作的信心，也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
通過學(xué)習(xí)，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。同時(shí)要遵守職業(yè)道德，要不斷學(xué)習(xí)提高工作技能，在自己的工作崗位自覺樹立良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行。
榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者；在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇四
第一段：引言（大約200字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，文明是一個(gè)需要被弘揚(yáng)和踐行的概念。為了進(jìn)一步推動(dòng)文明的發(fā)展，中國提出了"八文明"的理念，即：社會(huì)文明、道德文明、科學(xué)文明、法制文明、經(jīng)濟(jì)文明、政治文明、生態(tài)文明和家庭美德。這些八文明所追求的價(jià)值觀和準(zhǔn)則，不僅能夠提升個(gè)人素質(zhì)，還可以促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。在長期的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了八文明的重要性，并從中汲取到一些心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于培養(yǎng)良好家庭美德（大約200字）
家庭美德是一個(gè)國家建設(shè)的基礎(chǔ)，也是八文明中最重要的一項(xiàng)。在我的家庭中，我的父母始終強(qiáng)調(diào)親情、友愛、信任和和諧。他們以身作則，不僅關(guān)愛我和我的兄弟姐妹，還關(guān)心他人，積極參與社區(qū)的志愿活動(dòng)。通過他們的榜樣，我明白了家庭美德的重要性，并且努力爭取做一個(gè)負(fù)責(zé)任的家庭成員。我發(fā)現(xiàn)，傳遞愛與尊重的力量，能增強(qiáng)家庭成員之間的凝聚力，使整個(gè)家庭更加美滿和諧。
第三段：關(guān)于提高個(gè)人素質(zhì)（大約200字）
個(gè)人素質(zhì)對(duì)于一個(gè)人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。在八文明中，道德文明是重要的組成部分。有良好的道德品質(zhì)能夠使個(gè)人受人尊重，成為社會(huì)的棟梁之材。在我個(gè)人的成長過程中，我積極參加志愿活動(dòng)，與他人互動(dòng)，學(xué)會(huì)思考、傾聽和關(guān)心他人的需求。通過這些實(shí)踐，我不僅提高了自己的道德水平，還培養(yǎng)了責(zé)任感和同理心，為更好地融入社會(huì)和為他人服務(wù)打下了基礎(chǔ)。
第四段：關(guān)于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步（大約200字）
八文明的目標(biāo)之一是推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。其中，社會(huì)文明、科學(xué)文明和經(jīng)濟(jì)文明發(fā)揮著重要作用。作為一個(gè)社會(huì)的一員，我意識(shí)到個(gè)體的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步密不可分。通過參與社會(huì)公益事業(yè)，妥善利用科學(xué)技術(shù)和積極經(jīng)營自己的事業(yè)，我能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。通過自覺地踐行八文明的理念，我相信社會(huì)將變得更加文明、開放和繁榮。
第五段：結(jié)論（大約200字）
文明是一個(gè)廣闊的概念，涉及到個(gè)人、家庭和社會(huì)的方方面面。八文明提供了一個(gè)全面、系統(tǒng)的指導(dǎo)，使我們能夠更好地理解文明的內(nèi)涵和價(jià)值。通過親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，我逐漸明白了培養(yǎng)良好家庭美德、提高個(gè)人素質(zhì)和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要性。在日常生活中，我會(huì)努力踐行八文明的要求，做到心中有文明，行在文明，與社會(huì)共同進(jìn)步和發(fā)展。相信只要每個(gè)人都能時(shí)刻銘記八文明的要求，我們將共同創(chuàng)造一個(gè)更加繁榮、和諧和美好的社會(huì)。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇五
通過了文明禮儀活動(dòng)的開展和平日里的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從中領(lǐng)悟到了文明禮儀的真諦，現(xiàn)在我來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。
在生活中我會(huì)這樣做：上車時(shí)，我們都謙讓一點(diǎn)，看見老弱病殘主動(dòng)讓座;在公共場所，不亂扔瓜皮果殼，不隨地吐痰，不破壞花草樹木，愛護(hù)公物;在學(xué)校里，遵守規(guī)章制度，不為雞毛蒜皮的小事而爭吵，互相幫助，讓同學(xué)間相處得更團(tuán)結(jié)更和睦;在家里，我更要孝敬老人，尊敬父母，主動(dòng)幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)。
總而言之，我要對(duì)照《文明禮儀教育讀本》，嚴(yán)格要求自己，改正自己的`缺點(diǎn)。我愿“文明禮儀”這棵種子，在我們的心里生根發(fā)芽，結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們的環(huán)境就會(huì)變得煥然一新，我們的城市就會(huì)變得美麗多姿，我們的家園就會(huì)變得和諧溫馨，希望禮儀之花開滿人們的心間。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇六
一、引言（200字）
八文明心得體會(huì)的活動(dòng)是一次向社會(huì)傳遞正能量的盛會(huì)，它不僅是在傳遞時(shí)代使命，更是在引導(dǎo)人們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。我參與了這次活動(dòng)，從中受益匪淺。以下是我對(duì)于八文明心得體會(huì)的總結(jié)和反思。
二、學(xué)習(xí)先進(jìn)（200字）
通過參與八文明心得體會(huì)活動(dòng)，我深刻感受到先進(jìn)文明的力量。先進(jìn)文明激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。八文明心得體會(huì)活動(dòng)展示了許多杰出人物的愛心故事，感染著我，激發(fā)了我向他們學(xué)習(xí)、向他們看齊的欲望。他們的人文精神讓我明白了做人的底線和道德，也讓我知道了生活中應(yīng)該追求的價(jià)值觀。我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，不斷超越自己，成為社會(huì)的棟梁之才。
三、踐行文明（200字）
踐行文明是八文明心得體會(huì)活動(dòng)的一大主題。我通過參與這個(gè)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到了自己在品德修養(yǎng)上的不足之處。我在活動(dòng)中聆聽了其他參與者的分享，從中學(xué)到了很多實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和方法。比如，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)，學(xué)會(huì)從小事做起。這些都是平日里容易被我們所忽視的地方。我會(huì)將這些理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，不僅僅在活動(dòng)中，更要貫穿于日常生活中，讓文明行為成為自己的習(xí)慣。
四、影響他人（200字）
八文明心得體會(huì)活動(dòng)對(duì)我而言，不僅是自我修養(yǎng)的機(jī)會(huì)，更是影響他人的平臺(tái)。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我了解到影響他人意味著為他人創(chuàng)造價(jià)值。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我們希望通過自己的努力和言行影響其他人，讓更多人加入到傳播正能量的行列中來。我相信，只有每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，才能真正改變這個(gè)社會(huì)。
五、回顧與展望（200字）
回顧這次八文明心得體會(huì)活動(dòng)，我感觸頗深。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的表達(dá)能力和人際交往能力，更錘煉了自己的堅(jiān)毅精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。我也更加堅(jiān)信，只有通過個(gè)人的努力和集體的力量，我們才能真正改變這個(gè)社會(huì)。展望未來，我會(huì)繼續(xù)參與八文明心得體會(huì)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)、踐行、影響他人。通過這樣的過程，我相信自己一定能夠成為更好的人，為社會(huì)帶來更多的正能量。
八文明心得體會(huì)活動(dòng)給我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，同時(shí)也看到了更多優(yōu)秀的榜樣。我將以此為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)、踐行文明，通過自己的言行影響他人，在傳播正能量的路上砥礪前行。我相信，只要每個(gè)人都能用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋文明的力量，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更美好。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇七
現(xiàn)在的我們可能都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：你在飯館吃飯，可是嘈雜的聲音就像一股風(fēng)，不斷地向你襲來，你不想聽，可它卻使勁往你的耳朵里鉆。原本的好心情漸漸消散，美味佳肴也變得索然無味;還有當(dāng)你在公共汽車上欣賞窗外的美景時(shí)，常會(huì)聽到一陣陣的中學(xué)生的喊罵聲在車廂中回蕩，攪亂了你美好的興致，讓你心生厭惡之情;還有當(dāng)你在安靜的教室上課外補(bǔ)習(xí)班時(shí)，樓道里卻有不自覺的家長旁若無人的打電話，影響學(xué)生的正常聽課。這樣的例子生活中比比皆是。這是為什么呢?那就是這些人忘記了周圍他人的存在，忘記了自己不文明的行為會(huì)給他人帶來傷害，帶來了這許多的不和諧。
記得剛上小學(xué)時(shí)，老師就諄諄教導(dǎo)我們要遵守小學(xué)生行為規(guī)范，要大家知道在日常學(xué)習(xí)和生活中注重各種禮儀，比如：對(duì)長輩的稱謂、問候以及就餐時(shí)的禮節(jié)、對(duì)老師的尊敬、同學(xué)之間相處的禮儀，還有小學(xué)生的穿著、接人待物方面和我們常遇到的'升降國旗時(shí)、集合觀看演出等等方面的禮儀。這些行為規(guī)范我總能嚴(yán)格遵守：平時(shí)注意穿著整潔、得體、樸素大方，不穿奇裝異服;不化妝、不戴飾物;時(shí)常提醒自己與同學(xué)說話時(shí)要誠懇、謙虛、語調(diào)平和，多使用謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)你等禮貌用語;不給同學(xué)起綽號(hào)，不叫別人的綽號(hào);對(duì)老師能夠尊敬并心存感激。與同學(xué)見面主動(dòng)問好、放學(xué)說再見，進(jìn)出教室、校門和上下樓梯時(shí)主動(dòng)問候他人，禮貌讓行;進(jìn)老師辦公室前喊報(bào)告，聽到請(qǐng)進(jìn)時(shí)方才入內(nèi)。這些好習(xí)慣伴隨著我慢慢成長，約束著我的行為，培養(yǎng)我具備良好的素質(zhì)，使我能夠成為一個(gè)有教養(yǎng)的好學(xué)生。
令人欣慰的是，隨著西寧市創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)的開展，文明禮儀之風(fēng)又漸漸興起。各行各業(yè)的人們都在規(guī)范自己的言行，連我們小學(xué)生也走上街頭去監(jiān)督過往行人的不良行為。現(xiàn)在，在全市人民的努力下，我們這座城市的不文明行為越來越少了。隨地吐痰的現(xiàn)象少了;橫穿馬路、不遵守交通規(guī)則的人少了。取而代之的是將垃圾主動(dòng)投入垃圾箱的人多了;公交車上主動(dòng)讓座的人多了。這些不都是人們的自覺意識(shí)在增強(qiáng)嗎?這樣良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境誰不喜歡呢?作為祖國未來的我們，更應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，將我國優(yōu)秀的文明之風(fēng)傳承下去，這樣才不會(huì)辱沒我們禮儀之邦的美稱呀!
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇八
八文明心得體會(huì)是指在日常生活中遵守八項(xiàng)行為準(zhǔn)則，包括文明用餐、文明交通、文明出行、文明購物、文明排隊(duì)、文明掃碼、文明社交以及文明辦事。這八項(xiàng)準(zhǔn)則是社會(huì)公德的具體表現(xiàn)，不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)，也關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。我也在實(shí)際生活中嘗試遵守八文明心得體會(huì)，并從中受益匪淺。
第二段：分享文明用餐的心得體會(huì)
文明用餐是我們每天都會(huì)面對(duì)的一個(gè)場景。尊重服務(wù)員、與他人共享桌子、不浪費(fèi)食物是我注重的準(zhǔn)則。在吃飯的過程中，我時(shí)刻提醒自己保持整潔、不大聲喧嘩，并且注意節(jié)約食物。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我尊重他人、有禮貌地與服務(wù)員交流時(shí)，用餐的環(huán)境變得更加愉快，我與他人的關(guān)系也變得更加和諧。
第三段：探討文明交通和文明出行的重要性
文明交通和文明出行不僅關(guān)系到個(gè)人的安全，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的安寧與穩(wěn)定。在公共交通工具上，我保持隊(duì)伍中的秩序，尊重老人和孕婦，主動(dòng)讓座。在馬路上，我遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路、不闖紅燈。通過這些行為，我感受到了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，也切實(shí)體會(huì)到了行為的規(guī)范對(duì)他人的影響。
第四段：分享文明購物和文明排隊(duì)的體會(huì)
文明購物是我們每個(gè)人都會(huì)參與的活動(dòng)，而文明排隊(duì)也是在購物過程中常見的場景。在購物時(shí)，我盡量克制自己，不囤積過多商品，不爭搶和損壞商品。在排隊(duì)時(shí)，我積極配合，不插隊(duì)，不因等待時(shí)間過長而發(fā)泄不滿情緒。通過這些行為，我學(xué)會(huì)了自我控制和尊重別人的權(quán)益，也減少了購物過程中的紛爭和不愉快。
第五段：思考文明社交和文明辦事的意義
文明社交和文明辦事不僅是個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)發(fā)展的基石。在社交活動(dòng)中，我注意言談舉止，注重表達(dá)時(shí)態(tài)度和語氣的禮貌。在辦事過程中，我盡量主動(dòng)、高效地完成任務(wù)，理解并包容他人的觀點(diǎn)。通過這些行為，我意識(shí)到了個(gè)人的一言一行都有可能影響到他人的心情和行為，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在人際交往和工作中的提升。
總結(jié)：八文明心得體會(huì)對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。通過遵守這八項(xiàng)行為準(zhǔn)則，我培養(yǎng)了良好的禮儀意識(shí)、增強(qiáng)了自我控制能力以及尊重他人的觀點(diǎn)。同時(shí)，我也體會(huì)到了遵守這些準(zhǔn)則對(duì)社會(huì)的正面影響，讓我們的生活更加美好。通過踐行八文明心得體會(huì)，我相信我們每個(gè)人都能更好地融入社會(huì)，為社會(huì)的和諧與文明做出自己的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇九
“文明是一種態(tài)度，禮儀是一種形式。”隨著時(shí)代的變遷，禮儀文明的要求也變得越來越高。隨著我國的快速發(fā)展，人們也在不斷的追求文明，不斷完善自己的社會(huì)形象，下面，本人就分享一下自己的學(xué)文明的心得。
二、建立文明的習(xí)慣
文明是一種積習(xí)所成的長期習(xí)慣，它是由一些看似微小的行為組成的。比如，在地鐵、公交車等公共場合要注意維持安靜，不能大聲喧嘩；在外面吃東西要注意咀嚼細(xì)致，不要發(fā)出過大噪音；在排隊(duì)時(shí)，不能插隊(duì)、不能推搡等。只有把這些輕微而又常見的行為加以重視，并自覺遵守的話，才能形成文明的習(xí)慣。
三、用禮節(jié)構(gòu)建文明
文明生活需要一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩Y儀。如，見到對(duì)方要先打招呼，如對(duì)長者要鞠躬禮讓，在用餐時(shí)要注意禮儀，不能大聲喧嘩、不能搶奪食物、不浪費(fèi)糧食等等。這樣的禮儀能幫助人們建立起互相尊重的文明社會(huì)。
四、提高自身修養(yǎng)
文化素養(yǎng)的提高是文明人的標(biāo)志。學(xué)校中的知識(shí)只是人生中的一個(gè)階段，真正的學(xué)習(xí)是在人生中不斷的積累。學(xué)習(xí)可以讓自己永遠(yuǎn)保持年輕、保持激情、保持文明。閱讀看似不經(jīng)意的小說、文學(xué)經(jīng)典，學(xué)會(huì)如何做一個(gè)更好的對(duì)話者，學(xué)會(huì)關(guān)注別人、感恩他人，在生活中能夠不斷提高自身的修養(yǎng)，成為一個(gè)有教養(yǎng)的人，更是文明生活中不可或缺的一部分。
五、發(fā)揚(yáng)個(gè)人影響力
要做一個(gè)文明人，一方面要關(guān)注自身素養(yǎng)的提升，同時(shí)也要注重個(gè)人能夠?qū)χ車h(huán)境產(chǎn)生的影響。無論是在工作、家庭、學(xué)校還是社交圈里，每一個(gè)人都會(huì)對(duì)周圍產(chǎn)生一定的影響。因此，如何通過自己的行為來影響他人將變得越來越重要。學(xué)會(huì)禮貌、友善、不打擾別人的行為，能夠幫助我們拓寬人際關(guān)系、提高自身素養(yǎng)，甚至是達(dá)成某些目標(biāo)。
總結(jié)
總之，要想成為一個(gè)真正的文明人，就需要從自身做起，從平凡的小事開始，積累習(xí)慣成為長期形成的肌肉記憶；要遵循禮儀規(guī)范，保持一種高雅的社交姿態(tài)，讓自己的形象展現(xiàn)出最好的一面；要教育自己更為積極地思考問題，提高內(nèi)在的修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，不斷提升個(gè)人品質(zhì)的同時(shí)，也要發(fā)揚(yáng)個(gè)人影響力，淵源人文之道，為他人與社會(huì)的更美好發(fā)展做出力所能及的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇十
文明卡是一種培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的學(xué)習(xí)工具，它通過卡片的形式，記錄并獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的善行善舉。在使用文明卡的過程中，我深深地體會(huì)到了它的積極意義，也收獲了很多啟示和思考。通過這一過程，我明白了文明卡的價(jià)值，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了它的一些局限性。總之，文明卡是一種有益的教學(xué)輔助工具，但在使用中還需精心安排和合理引導(dǎo)。
第一段：介紹文明卡的基本情況和使用方法（200字）
文明卡是學(xué)生行為規(guī)范指導(dǎo)的有效工具之一，正如它的名稱所暗示的那樣，它以卡片的形式展現(xiàn)，并對(duì)學(xué)生的文明行為給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。在我們的班級(jí)中，每個(gè)同學(xué)都有一張文明卡，老師會(huì)定期檢查和評(píng)估我們的行為，然后根據(jù)實(shí)際情況給予相應(yīng)的加分。文明卡的使用方法非常簡單，每次行為評(píng)價(jià)結(jié)束后，老師會(huì)將獲得的分?jǐn)?shù)以及具體表現(xiàn)寫在卡片上，并在課堂上公布每位同學(xué)的總分。
第二段：文明卡的積極意義和價(jià)值（200字）
文明卡的使用給予了我們正面的激勵(lì)，讓我們懂得了良好行為的重要性。我們每個(gè)人都希望被別人認(rèn)可和表揚(yáng)，這種基于積極反饋的方式讓我們更加注重自己的行為舉止。我們通過文明卡，明白了什么是文明的表現(xiàn)，例如守規(guī)矩、禮貌待人和樂于助人等。同時(shí)，這種激勵(lì)也幫助我們更好地掌握自己的情緒，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在獲得加分后，我們會(huì)更加積極主動(dòng)地參與到課堂活動(dòng)中，改正錯(cuò)誤，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
第三段：文明卡的局限性（200字）
然而，文明卡也存在一些不足之處。首先，有些同學(xué)可能會(huì)只關(guān)注分?jǐn)?shù)，而忽略了行為背后的價(jià)值。他們可能會(huì)把好的行為當(dāng)成一種交換籌碼，只是為了獲得更高的分?jǐn)?shù)，而不是真正的內(nèi)化為自己的習(xí)慣。此外，文明卡的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)可能對(duì)每個(gè)人都不太公平，因?yàn)椴煌耐瑢W(xué)有不同的個(gè)性和成長環(huán)境，他們的行為表現(xiàn)也會(huì)有所差異。因此，在使用文明卡的過程中，我們需要理性對(duì)待分?jǐn)?shù)和評(píng)價(jià)，不應(yīng)只看重分?jǐn)?shù)，而是更加注重行為背后的內(nèi)涵和價(jià)值。
第四段：如何合理引導(dǎo)文明卡的有效使用（300字）
為了克服文明卡存在的缺陷，我們可以通過合理引導(dǎo)來發(fā)揮它的最大價(jià)值。首先，老師應(yīng)該注重給予學(xué)生行為的具體反饋，不僅關(guān)注分?jǐn)?shù)，還要告訴他們具體哪些行為是被認(rèn)可和贊揚(yáng)的。這樣，學(xué)生們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并有所改進(jìn)。其次，老師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生們將獎(jiǎng)勵(lì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動(dòng)力，使他們真正從內(nèi)心認(rèn)可自己的好行為，而不是只在乎外在的獎(jiǎng)賞。此外，還可以通過與家長的緊密合作，讓文明卡和家中的獎(jiǎng)懲制度相互呼應(yīng)，形成一種積極向上的育人環(huán)境。
第五段：總結(jié)卡心得和啟示（200字）
總的來說，文明卡是一種有益的教學(xué)輔助工具，能夠幫助學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。然而，它也有一些局限性，需要我們合理引導(dǎo)和使用。在使用文明卡的過程中，我認(rèn)識(shí)到了良好行為的重要性，并受到了積極的激勵(lì)。希望通過文明卡的使用，我們每個(gè)人都能夠更加注重自己的行為，明確自己的目標(biāo)，并努力成為有禮貌、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｔ谶@個(gè)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也為以后能夠更好地改進(jìn)自己制定了有效的方法。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇十一
20xx年8月29日，國務(wù)院第215次常務(wù)會(huì)議通過了《教育督導(dǎo)條例》，自20xx年10月1日起頒布施行。我們學(xué)校接到教委的學(xué)習(xí)通知后，組織了我們教師進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和分組討論。通過這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)教育督導(dǎo)從陌生到熟悉，有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：
通過學(xué)習(xí)，我明確了《教育督導(dǎo)條例》頒布的目的是為了保證教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的貫徹執(zhí)行，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。教育督導(dǎo)包括了縣級(jí)以上人民政府對(duì)下級(jí)人民政府的督導(dǎo)，和縣級(jí)以上地方人民政府對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)工作的督導(dǎo)。實(shí)施教育督導(dǎo)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，遵循教育規(guī)律”等五條原則。
通過學(xué)習(xí)，我知道了我們國家實(shí)行督學(xué)制度，以及作為督學(xué)應(yīng)該具備的各項(xiàng)條件。我最感興趣的是“督導(dǎo)的實(shí)施”，因?yàn)檫@是與我們學(xué)校和教師的工作密切相關(guān)的?！稐l例》中規(guī)定了教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)哪些事項(xiàng)實(shí)施教育督導(dǎo)，以及督導(dǎo)的方式，讓我明白了我們學(xué)校要做好哪些方面的工作，不管是老師的日常教學(xué)，還是后勤財(cái)務(wù)工作，都要一絲不茍的完成，才能更好地完成上級(jí)交給我們的教育教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。
《條例》中還規(guī)定了被督導(dǎo)單位及其工作人員，督學(xué)或者教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。任何人員或相關(guān)機(jī)構(gòu)違反了《條例》中的規(guī)定，都將受到處分，構(gòu)成犯罪的，將依法追究刑事責(zé)任。所以，作為學(xué)校的一員，我們要遵守《條例》中的規(guī)定，認(rèn)真做好本職工作，虛心接受督導(dǎo)部門對(duì)我們學(xué)校工作的檢查督導(dǎo)，不斷地改進(jìn)我校的工作，不斷提高教育質(zhì)量。
總之，通過這次的學(xué)習(xí)討論，我更加明確了教師和學(xué)校的責(zé)任，明確了教育督導(dǎo)的目的任務(wù)、工作原則、機(jī)構(gòu)設(shè)置、督導(dǎo)內(nèi)容、工作程序、法律責(zé)任等。我將努力做好本職工作，完成好學(xué)校交給的任務(wù)，為我校今后順利通過每三年一次的教育督導(dǎo)檢查，盡自己的力量。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇十二
今年年初，一則新聞讓“全國文明城市”的測評(píng)工作成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。參加文明城市測評(píng)工作的一些調(diào)查隊(duì)員，成為當(dāng)?shù)卣闹攸c(diǎn)關(guān)注對(duì)象。
報(bào)道說，參與去年全國文明城市測評(píng)工作的調(diào)查隊(duì)員劉俊杰，在福建三明市那幾天，每天早上八點(diǎn)鐘，就離開賓館，以普通游客身份開始暗訪。他避開賓館門前排隊(duì)待客的的士，刻意走過一段路去乘公交車。前一天晚上暗訪組組長張光友特意交代：“賓館門口的的士全是安排好的，必須步行一段路后去坐公交?！睆埥M長有多年測評(píng)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)被測評(píng)城市的刻意安排，暗訪組也有自己一套應(yīng)對(duì)方法。
創(chuàng)建本是為了讓城市更文明，讓生活更美好。但現(xiàn)實(shí)中，一些參與創(chuàng)建的城市，面對(duì)暗訪組如臨大敵，千方百計(jì)多方打探、提前安排，甚至還會(huì)派專人盯梢、跟蹤，僅僅為了及時(shí)掌握暗訪組的動(dòng)向，以便暗訪組所到之處看的盡可能是光鮮面?？梢哉f，創(chuàng)建與暗訪理應(yīng)殊途同歸，根本目的都在讓老百姓共建共享現(xiàn)代城市文明。如果把應(yīng)對(duì)暗訪、奪取牌匾作為文明創(chuàng)建的目的，顯然是本末倒置、南轅北轍了，進(jìn)一步講，是全國文明城市創(chuàng)建工作的異化。
事實(shí)上，創(chuàng)建和暗訪是手段，惠民才是目的。一旦手段成了目的，創(chuàng)建必將變味，甚至還會(huì)招致民怨。在一些地方，為了應(yīng)對(duì)暗訪，對(duì)市區(qū)流動(dòng)攤販“一刀切”，采取完全驅(qū)逐政策，結(jié)果步行街、商業(yè)街等鬧市區(qū)看似整潔了、暢行了，但同時(shí)也變得繁華不再、冷冷清清，尤其一些臨街便民服務(wù)和買賣因?yàn)橥蝗槐蝗【?，居民生活反而因此變得不方便，以致有市民說：如是只注重面上的創(chuàng)建不要也罷。這種不加區(qū)分“一棍子打死”的做法，實(shí)則是一種懶政思維，既漠視了底層社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生存，也忽視了市民生活的真實(shí)需求，完全背離了創(chuàng)建的初衷。
常言說：水至清則無魚。這話放在“創(chuàng)文”上來理解，就是說創(chuàng)建并非面上的整齊劃一，而完全不顧及現(xiàn)實(shí)民生的多元化需求?，F(xiàn)代城市的文明進(jìn)步，其要義恰恰是身處這座城市的每個(gè)人受到尊重、生活得有尊嚴(yán)。中央文明辦對(duì)測評(píng)為何采取不打招呼、不定時(shí)間的暗訪，目的正是要排除干擾擠掉水分，直接獲得一手資料，觀察真實(shí)民生，確保全國文明城市稱號(hào)名符其實(shí)，讓創(chuàng)建真正成為增進(jìn)民生福祉的有效載體。
面對(duì)暗訪，地方要有平常心，真為民創(chuàng)建才能創(chuàng)出真文明，才能得到群眾真心擁護(hù)，也才能行久致遠(yuǎn)。正如《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目最后主持人點(diǎn)評(píng)時(shí)所言：有了尊重人的態(tài)度，處處把百姓放在首位，急百姓所急，想百姓所想，才能成為合格的文明城市。測評(píng)不可能天天進(jìn)行，但是，我們也給城市的管理者提個(gè)醒，即便沒有上面來的暗訪，在城市的某處，也永遠(yuǎn)會(huì)有眼睛在觀察著你的表現(xiàn)，觀察著這座城市。
創(chuàng)文明心得體會(huì)篇十三
作為一名居住在文明縣的居民，我為自己能夠有幸生活在這樣一個(gè)文明、和諧的縣城而感到自豪。在這里，我不僅感受到了濃厚的人文氛圍，也體驗(yàn)到了良好的社會(huì)環(huán)境和文明的生活方式。下面，我將從文化建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)公德、綠色出行和團(tuán)結(jié)友愛五個(gè)方面，談?wù)勎以谖拿骺h的心得體會(huì)。
首先，文明縣注重文化建設(shè)，不僅豐富了居民的精神文化生活，也傳承了歷史文化的瑰寶。在文化建設(shè)方面，文明縣開展了各種形式的文化活動(dòng)，如舉辦音樂會(huì)、舞蹈比賽、書法展等，滿足了居民的多樣化文化需求。此外，文明縣還注重保護(hù)歷史文化遺址，修繕了許多古建筑，讓這些文化遺產(chǎn)得以被后人所傳承和欣賞。文明縣的文化建設(shè)不僅豐富了人們的精神世界，也讓人們更加懂得尊重歷史文化，珍愛傳統(tǒng)價(jià)值觀。
其次，文明縣注重環(huán)境保護(hù)，致力于打造綠色、宜居的城市環(huán)境。文明縣建有多個(gè)公園和綠化帶，綠樹成蔭，花香四溢。無論是老年人還是孩子，在這里都能找到放松身心的樂園。除此之外，文明縣還積極推行垃圾分類，推廣“共享自行車”等環(huán)保措施，使居民從日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)開始培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。文明縣的環(huán)境保護(hù)工作不僅美化了城市面貌，也為居民提供了更加舒適的居住環(huán)境。
第三，文明縣弘揚(yáng)社會(huì)公德，培養(yǎng)居民良好的行為習(xí)慣和價(jià)值觀念。在文明縣，大家都自覺遵守交通規(guī)則，紛紛讓行、禮讓斑馬線。在公共場所，居民也自覺維護(hù)公共秩序，守望相助。不僅如此，文明縣還開展了一系列關(guān)愛行動(dòng)，如關(guān)懷留守兒童、幫助貧困學(xué)生等，讓每個(gè)人都能感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。通過一系列的社會(huì)公德活動(dòng)，文明縣不僅提升了居民的文明素質(zhì)，也增進(jìn)了社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
第四，文明縣提倡綠色出行，鼓勵(lì)居民使用公共交通工具和非機(jī)動(dòng)車。文明縣建設(shè)了完善的公共交通體系，其中包括地鐵、公交等，方便了居民的出行。文明縣還建設(shè)了大量的自行車道和步行街，鼓勵(lì)居民綠色出行。通過這些措施，不僅減少了機(jī)動(dòng)車的污染，也改善了交通擁堵問題，為居民提供了更加便捷、環(huán)保的出行方式。
最后，文明縣注重團(tuán)結(jié)友愛，不斷加強(qiáng)居民與居民之間的聯(lián)系和交流。文明縣鼓勵(lì)居民組織社區(qū)活動(dòng)，如文藝演出、健身活動(dòng)等，增強(qiáng)了鄰里間的交流和感情。文明縣還舉辦各種社區(qū)活動(dòng)和志愿者服務(wù)，居民積極參與，共同營造了一個(gè)友愛和諧的生活環(huán)境。在這里，鄰里之間互幫互助、相互關(guān)心，形成了一個(gè)大家庭般的溫暖社會(huì)。
總的來說，文明縣以其良好的文化建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)公德、綠色出行和團(tuán)結(jié)友愛等方面的體現(xiàn)，成為了一個(gè)令人向往的地方。在這里，我一直感受到濃厚的人文氛圍，也將這種文明的生活方式內(nèi)化于心、外化于行。我相信，在文明縣的努力下，這種文明的生活方式將更多地感染和影響居民，使整個(gè)社會(huì)更加和諧、安寧，也希望更多的地方能夠向文明縣學(xué)習(xí)，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。