方案的制定需要考慮到各種因素和可能的情況。方案的制定應(yīng)當(dāng)從整體上考慮，注重協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)和部門。方案的制定需要充分考慮不同階段和不同層級(jí)的實(shí)施計(jì)劃和目標(biāo)。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇一
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，促進(jìn)和諧文明校園建設(shè)，學(xué)校研究決定：在全校開展“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)”系列活動(dòng)。為了將此活動(dòng)開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人為活動(dòng)宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的文明意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的小學(xué)生。
3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落。
三、活動(dòng)的主題和范圍：
1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識(shí)。
2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)師生尊重他人的意識(shí)、正確的競爭觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。
3、社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)師生的誠信意識(shí)、法律意識(shí)、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。
4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。
5、好學(xué)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
四、活動(dòng)的內(nèi)容：
1、進(jìn)行“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)”千人簽字儀式，
2、開展“五文明”教育
1）、文明教師：注意師表形象，教書育人，為人師表，尊重學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極肯干。
2）、文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3）、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
4）、做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛國主義、集體主義；愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為；熱愛勞動(dòng)，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈
1）、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對(duì)不起！”
2）、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定，即：不進(jìn)娛樂網(wǎng)吧；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；不瘋趕打鬧；不打架斗毆；公共場合不穿拖鞋、背心；公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。
3）、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。
五、活動(dòng)安排：
第一階段: 宣傳發(fā)動(dòng)和討論階段（3月31日—4月4日） 廣泛利用墻報(bào)、國旗下講話、班會(huì)、廣播、等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本次活動(dòng)順利全面開展。
1、學(xué)校利用國旗下的講話、廣播進(jìn)行此次活動(dòng)的宣傳，向全體師生發(fā)出倡議，讓全體師生了解此次活動(dòng)的意義，并全身心投入到此次活動(dòng)中來。
2、以班級(jí)為單位開好專題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)大隊(duì)委、班干部的動(dòng)員。并召開“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”為主題的班會(huì)，要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語(由學(xué)校統(tǒng)一檢查)，并做好班會(huì)記錄。
3、各班級(jí)出一期以“講文明”活動(dòng)為主題的板報(bào)（4月4日前
完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力（由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一檢查評(píng)比，作為文明班級(jí)評(píng)選的依據(jù)之一）。
4、開展討論、征文活動(dòng)。
第二階段：自律與實(shí)踐階段（4月7日—4月25日）
1、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合小學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級(jí)以此為內(nèi)容，開好班會(huì)，做好記錄，抓好整改。
2、學(xué)生中開展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。
3、開展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”活動(dòng)，由班委會(huì)組織安排，并對(duì)合理優(yōu)秀的建議、針對(duì)陋習(xí)如何杜絕以及活動(dòng)總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交學(xué)校。
4、各班級(jí)根據(jù)班級(jí)情況在校園內(nèi)自行組織活動(dòng)，并做好記錄。通過宣傳教育和活動(dòng)的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”活動(dòng)的高-潮。
5、組織教師學(xué)習(xí)《教育系統(tǒng)五項(xiàng)禁令》，學(xué)校不定期檢查教師是否有違背禁令的行為，對(duì)違反禁令的教師及時(shí)制止并嚴(yán)肅處理。
第三階段：總結(jié)表彰階段（6月）
評(píng)選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)要求：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各班級(jí)一定要以本次活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階。
2、各班級(jí)積極行動(dòng)，做好記錄，活動(dòng)第二階段后統(tǒng)一上交政教處，進(jìn)行審閱。
3、全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動(dòng)，讓文明禮儀之花開遍鄭坊校園。
江北小學(xué)
2015.03.28
為積極配合南寧市開展的“美麗南寧”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀和環(huán)境保護(hù)工作，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。
一、活動(dòng)宗旨
以創(chuàng)建美麗南寧為目標(biāo)，以“講文明 樹新風(fēng) 快樂成長”為主題，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
二、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
2、讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、使每位文明禮儀志愿者明確責(zé)任和義務(wù)，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學(xué)校增添亮色。
4、使每位學(xué)生能夠自我約束，自我克制，做到自覺、自律，養(yǎng)成講文明、重禮儀的良好習(xí)慣，帶動(dòng)和感染周圍的同學(xué)，不斷地改造自己，提高自己。
四、活動(dòng)的主要措施和要求
1、開展“平安南寧、健康成長”征文活動(dòng)。制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，狠抓落實(shí)。
2、“講文明樹新風(fēng)”童謠創(chuàng)作征集大賽活動(dòng)。倡議“天天讀書誦童謠、時(shí)時(shí)游戲玩童謠、人人在家講童謠、文明禮儀編童謠”
3、開展“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳牌評(píng)選活動(dòng)。
關(guān)于開展“講文明 樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)方案 為了進(jìn)一步提高廣大師生、市民的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，繼續(xù)唱響“三創(chuàng)一辦”我參與、我受益、我快樂的主旋律，教育和引導(dǎo)廣大師生、市民積極參與“講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)，結(jié)合教育工作實(shí)際，制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
2011年9月——2011年12月。
二、活動(dòng)主題
“講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”。
三、活動(dòng)重點(diǎn)
對(duì)學(xué)生、教職員工等進(jìn)行“八不”行為規(guī)范教育，切實(shí)做到不隨地吐痰、不說臟話粗話、不亂扔雜物、不攀折花木、不損壞公共設(shè)施、不違反交通規(guī)則、不在禁煙場所吸煙、不在公共場所喧嘩。
四、具體活動(dòng)安排
（一）組織開展“八不”行為規(guī)范宣傳教育活動(dòng)。
1.學(xué)校利用開學(xué)典禮、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、國旗下講話等形式對(duì)師生進(jìn)行“八不”行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)張貼“八不”行為規(guī)范，發(fā)放“八不”行為規(guī)范宣傳資料，營造遵守“八不” 行為規(guī)范的良好氛圍，做到人人知曉，人人遵守，使“八不”行為規(guī)范知曉率和行為形成率達(dá)100%。
2.充分利用班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)等形式，認(rèn)真組織開展 “講文明、
除陋習(xí)、樹新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)，通過 “說說身邊的不文明行為”、“如何杜絕身邊的不文明行為”等主題活動(dòng)，剖析不文明現(xiàn)象，找出其根源，提出解決的辦法和措施，杜絕不文明行為的發(fā)生。
3.學(xué)校在中層領(lǐng)導(dǎo)、教職工和學(xué)生中開展以“八不”行為規(guī)范為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每年至少組織4次以上學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并做好相關(guān)學(xué)習(xí)記錄，要確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)效。
（二）積極開展“綠絲帶”志愿者主題宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校發(fā)動(dòng)師生志愿者組成宣傳小分隊(duì)，每學(xué)期深入廣場、車站、集市等開展一次以上對(duì)市民“八不”行為規(guī)范的宣傳教育，向市民宣傳“八不”行為規(guī)范內(nèi)容，勸導(dǎo)市民糾正不文明行為，引導(dǎo)市民自覺遵守“八不”行為規(guī)范，提高廣大市民對(duì)“八不”行為規(guī)范的知曉率和自覺性；在學(xué)校要設(shè)立文明監(jiān)督崗，對(duì)不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育，杜絕校園內(nèi)不良行為發(fā)生。
（三）積極開展 “小手拉大手，文明路上齊步走”主題活動(dòng)。
1.開學(xué)初各班級(jí)組織學(xué)生、家長開展?fàn)幾鑫拿魇忻癯兄Z活動(dòng)，完成全體學(xué)生、家長共同簽訂承諾書工作。
2.組織學(xué)生與家庭成員開展文明實(shí)踐互動(dòng)活動(dòng)，利用出行、購物、乘車、旅游等活動(dòng)時(shí)機(jī)，勸導(dǎo)家庭成員要文明出行、文明購物、文明乘車、文明駕車、文明旅游等，三年級(jí)以上的學(xué)生每人完成1篇以上活動(dòng)日記或心得體會(huì)，各中小學(xué)要開展好活動(dòng)日記或心得體會(huì)的評(píng)選活動(dòng)。
3.動(dòng)員學(xué)生積極參與社區(qū)(村)公益活動(dòng)，爭做文明小公民。
（四）學(xué)校組織開展文明班級(jí)“流動(dòng)紅旗”評(píng)選活動(dòng)，將“八不”行為規(guī)范落實(shí)情況納入評(píng)選內(nèi)容。
（五）開展“講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”征文活動(dòng)，各中小學(xué)要發(fā)動(dòng)全體三年級(jí)以上學(xué)生參與到活動(dòng)中，要求每人完成1篇征文，學(xué)校要認(rèn)真組織好征文的評(píng)選工作，學(xué)校校務(wù)委員會(huì)推選出10-15篇優(yōu)秀征文于2015年10月30日前報(bào)教育局督導(dǎo)室（推選出的作品統(tǒng)一用a4紙打印，字號(hào)字體使用3號(hào)仿宋——gb2312，要寫清楚學(xué)校、班級(jí)、姓名，上報(bào)時(shí)需報(bào)文本1份和電子盤）。
五、活動(dòng)要求
（一）學(xué)校校務(wù)委員會(huì)、各班班主任根據(jù)實(shí)施方案，開展好“講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
（二）學(xué)校校務(wù)委員會(huì)要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，迅速掀起活動(dòng)熱潮，做到不松懈、不手軟、不放棄，通過各種行之有效的措施，在杜絕不文明行為、提升師生素質(zhì)、提高城鄉(xiāng)文明程度上下功夫，使教育系統(tǒng)“三創(chuàng)一辦”工作上臺(tái)階、上水平。
（三）學(xué)校具體負(fù)責(zé)人要及時(shí)將開展活動(dòng)的相關(guān)過程資料收集歸檔。
格爾木市第十中學(xué)
2011年9月10日
一．開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)
1．指導(dǎo)思想：開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)是貫徹落實(shí)黨的精神的一項(xiàng)重要舉措，社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，讓廣大師生將文明內(nèi)化于心、外化于行，從內(nèi)在素質(zhì)方面提升城市整體文明程度上起到積極作用。為此，翼云中學(xué)決定開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)。
2．主要目標(biāo)：通過組織廣大師生員工積極參與“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以愛國奉獻(xiàn)精神、民主法制觀念、職業(yè)道德和基礎(chǔ)文明修養(yǎng)為主要內(nèi)容的思想道德的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以優(yōu)良的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志氛圍高尚、秩序整然、團(tuán)結(jié)向上、充滿生機(jī)的學(xué)校。
二．“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)的主要內(nèi)容
（一）．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，形成良好的道德品質(zhì)。
1．深入開展愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、道德觀，正確認(rèn)識(shí)基本國情，海南省情和瓊海市情。要充分利用課堂教學(xué)、課外活動(dòng)，利用重要紀(jì)念日，重大歷史事件和重大社會(huì)活動(dòng)，利用升國旗、唱國歌等儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的愛國主義教育。引導(dǎo)學(xué)生從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)逐步擴(kuò)展到愛祖國，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國家民族振興的責(zé)任感，把他們的愛國熱情引導(dǎo)到實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)而勤奮學(xué)習(xí)，立志成才的行動(dòng)上來。要通過課堂教學(xué)和集體的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、教育學(xué)生熱愛集體，關(guān)心集體樹立起集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感，正確處理個(gè)人、集體、國家的利益關(guān)系，確立全心全意為人民服務(wù)的思想。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)社會(huì)主義教育中，有針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義，對(duì)學(xué)生深入進(jìn)行建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線教育，幫助學(xué)生確立堅(jiān)定正確的政治方向。
識(shí)自己的責(zé)任，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
3．廣泛開展基礎(chǔ)道德教育。在青少年學(xué)生中廣泛開展愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義教育，大力提倡文明禮貌，助人為樂、尊老愛幼、關(guān)心公益，保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法、勤勞儉樸、勇敢堅(jiān)毅的思想道德，采取多種形式，利用班會(huì)、課外活動(dòng)、黨團(tuán)生活，以年級(jí)、班級(jí)為單位，認(rèn)真組織、精心安排，把思想道德教育融于學(xué)校思想政治工作，學(xué)習(xí)生活和管理工作的各個(gè)方面。
4．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，組織開展豐富多彩、文明健康的文化、體育、藝術(shù)活動(dòng)。
（二）大力開展師德教育，建設(shè)一支愛崗敬業(yè)，為人師表的教師隊(duì)伍。
1.全體教職工要樹立正確思想認(rèn)識(shí)，自覺“修身律己，做文明人”； 學(xué)校利用教職工大會(huì)廣泛動(dòng)員，并制定相關(guān)措施與教師年終考核相掛鉤。
2.學(xué)校網(wǎng)站組織材料對(duì)文明風(fēng)尚廣泛宣傳，并動(dòng)員教師將學(xué)習(xí)心得展示出來。
3.開展教師文明我監(jiān)督活動(dòng)，真正使教師隊(duì)伍成為本次活動(dòng)的模范。
全社會(huì)的精神文明建設(shè)。
1．為加強(qiáng)對(duì)“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立翼云中學(xué)“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持教學(xué)和精神文明建設(shè)兩手抓，兩手都要硬的方針。把開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)作為責(zé)無旁貸的責(zé)任，擺上領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日程。
2．制定并認(rèn)真貫徹實(shí)施必要的行為規(guī)范，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、社會(huì)公德教育和良好的行為訓(xùn)練，使學(xué)生明確自己的責(zé)任和義務(wù)，正確對(duì)待生活、學(xué)習(xí)，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，教師要嚴(yán)格遵循《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從嚴(yán)要求，率先示范。
3．健全管理制度，精心組織評(píng)比活動(dòng)，形成全體師生共同關(guān)心、支持、積極參與“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)的良好局面?！拔拿靼嗉?jí)”、“文明宿舍”、“文明標(biāo)兵”，評(píng)選活動(dòng)由政教處團(tuán)總支協(xié)調(diào)總務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施；“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”、“文明家庭”評(píng)比活動(dòng)工會(huì)協(xié)調(diào)校行政負(fù)責(zé)實(shí)施，建立切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲機(jī)制（另行）。
（四）開展移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)文明健康生活；利用班會(huì)時(shí)間，由班主任宣傳強(qiáng)調(diào)，要反對(duì)鋪張浪費(fèi)，盲目攀比，提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。要破除封建迷信和陳規(guī)陋習(xí)，使廣大學(xué)生從思想上深刻認(rèn)識(shí)并言行上體現(xiàn)。
三．活動(dòng)時(shí)間
2015年9月5日——2015年10月15日
四．活動(dòng)過程 第一階段；宣傳階段 在升旗儀式上，由校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)發(fā)出“講文明、樹新風(fēng)”的倡議，全校學(xué)生莊嚴(yán)許下承諾：要以“學(xué)禮儀、展形象，講文明、樹新風(fēng)，優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”嚴(yán)格要求自己，從我做起，從現(xiàn)在做起。。
第二階段：開展評(píng)比階段 全校師生圍繞活動(dòng)內(nèi)容，深入推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)的有效開展，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息。
第三階段 ：總結(jié)階段 全面總結(jié)活動(dòng)的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，鞏固成果，發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn)，建立長效機(jī)制，促進(jìn)講文明樹新風(fēng)活動(dòng)常態(tài)化。
五．活動(dòng)要求
1．強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校委會(huì)要高度重視此次集中教育活動(dòng)的重要性，切實(shí)提高責(zé)任意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2．加大宣傳力度，營造輿-論氛圍。各班級(jí)要充分利用板報(bào)、宣傳欄、展板等多種形式，大力宣傳文明禮儀、勤儉節(jié)約知識(shí)，倡導(dǎo)文明節(jié)儉新風(fēng)尚。校網(wǎng)站要積極利用網(wǎng)絡(luò)、廣播開辟文明節(jié)儉教育專欄，積極刊發(fā)師生有關(guān)文明節(jié)儉方面的稿件，營造良好輿-論氛圍。
學(xué)生基本行為規(guī)范有關(guān)要求的學(xué)生，堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定從重從嚴(yán)處理。
翼云中學(xué)
2015.9.3
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀和環(huán)境保護(hù)工作，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。
一、活動(dòng)宗旨
以創(chuàng)建國家文明城市為目標(biāo)，以“講文明 樹新風(fēng) 愛國歌曲大家唱”為主題，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：張建祥
組 員：全體教師
三、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
2、讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、使每位文明禮儀志愿者明確責(zé)任和義務(wù)，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學(xué)校增添亮色。
染周圍的同學(xué)，不斷地改造自己，提高自己。
四、活動(dòng)的主要措施和要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員，讓“文明禮儀志愿者”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，狠抓落實(shí)。
2、建立監(jiān)控、激勵(lì)機(jī)制。組建“文明禮儀監(jiān)督崗”，將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況，學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)與評(píng)星相結(jié)合，與評(píng)選文明禮儀示范班相結(jié)合。
3、加大宣傳力度，通過國旗下講話、晨會(huì)班會(huì)、宣傳櫥窗等多種形式將“愛國歌曲大家唱”活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生。
4、樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。
五、“小志愿者”職責(zé)：
1、環(huán)境保潔：清潔區(qū)、校園衛(wèi)生的維護(hù)。每天不定時(shí)檢查各班清潔區(qū)的執(zhí)勤情況。
2、公共設(shè)施：公共設(shè)施的維護(hù)管理。樹木花草的保護(hù)，校園娛樂設(shè)施的保護(hù)，保障學(xué)生按指定劃分所享受娛樂的權(quán)利。
3、文明行為：保障課間午間操場學(xué)生文明娛樂、有序，禁止推拉、亂跑。
4、校園禮儀：結(jié)合“文明禮儀伴我行”在校園中推廣
文明禮貌用語，在校園內(nèi)推廣“你好、謝謝、對(duì)不起、再見”等文明禮貌用語。檢查課前一支歌活動(dòng)的質(zhì)量。
5、宣傳：搜集文明禮儀事跡、匯編整理，以手抄報(bào)、簡報(bào)、短訊、圖片、廣播、學(xué)校網(wǎng)站等形式展示文明禮儀之風(fēng)。
開展“講文明 樹新風(fēng) ”活動(dòng)
實(shí)施方案
鄭小集中學(xué)
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇二
根據(jù)省直機(jī)關(guān)文明辦及省教育工委《關(guān)于進(jìn)一步組織開展“文明餐桌”行動(dòng)的通知》精神，為了大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在學(xué)校蔚然成風(fēng)，營造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動(dòng)，不斷提升我校師生文明認(rèn)識(shí)，為校園文化先進(jìn)校及第十二屆精神文明學(xué)校評(píng)估奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
文明禮儀進(jìn)餐桌，節(jié)儉惜福樹新風(fēng)。
3月中期—5月下旬。
1、利用學(xué)校廣播站，宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。（團(tuán)委）。
3、圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行一次國旗下講話教育——（學(xué)生工作中心）。
4、各班根據(jù)本班實(shí)際情況開展主題班隊(duì)會(huì)，出一期黑板報(bào)—《文明禮儀進(jìn)餐桌節(jié)儉惜福我先行》。（各班教室領(lǐng)導(dǎo)）。
5、通過“小手牽大手”的方法，將“餐桌文明”理念通過學(xué)生帶給父母，帶入家庭，外出就餐時(shí)自覺例行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。（學(xué)生工作中心及教室領(lǐng)導(dǎo)）。
6、組織志愿者到學(xué)校周邊店面及共建社區(qū)分發(fā)倡議書。（團(tuán)委）。
7、利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“粒粒皆辛苦文明進(jìn)餐桌”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識(shí)。（德育教研室）。
8、開展制作“文明禮儀進(jìn)餐桌”宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)比賽，擇優(yōu)評(píng)出獲獎(jiǎng)作品在校食堂醒目位置張貼。（團(tuán)委、德育教研室）。
9、學(xué)校食堂入口擺設(shè)文明餐桌行動(dòng)告示牌，在餐廳內(nèi)懸掛或在餐桌上擺放體現(xiàn)“文明禮儀進(jìn)餐桌，節(jié)儉惜福樹新風(fēng)”主題的宣傳標(biāo)識(shí)（見附件）。學(xué)校食堂在提供文明就餐環(huán)境的同時(shí)，普及餐桌禮儀，如倡導(dǎo)用餐時(shí)不抽煙，用餐時(shí)不大聲暄嘩，倡導(dǎo)吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動(dòng)”等，提倡“民以食為天，用餐禮為先”的文明餐桌禮儀，營造“微笑服務(wù)、尊重有禮”的文明禮儀氛圍。（后勤中心、團(tuán)委）。
（一）宣傳動(dòng)員。20xx年3月中期，學(xué)校召開動(dòng)員會(huì)議，召集教室領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人參會(huì)，對(duì)文明餐桌行動(dòng)發(fā)出倡議，明確具體工作要求，部署文明餐桌行動(dòng)工作。
（二）營造氛圍。20xx年3月下旬—4月中期，借助學(xué)校廣播電臺(tái)、校園網(wǎng)對(duì)文明餐桌行動(dòng)進(jìn)行宣傳，在學(xué)校食堂落實(shí)懸掛或擺放文明餐桌行動(dòng)告示牌，在全校形成文明就餐的優(yōu)良氛圍。學(xué)校食堂對(duì)員工進(jìn)行文明餐桌理念宣傳和禮儀培訓(xùn)，要求員工樹立服務(wù)認(rèn)識(shí)，做好師生文明消費(fèi)的引導(dǎo)和服務(wù)工作。
（三）督促檢查。20xx年4下旬—5月中期發(fā)揮學(xué)校膳食委員會(huì)作用，安排膳食委員會(huì)成員進(jìn)行督促檢查，對(duì)不文明的就餐行為進(jìn)行勸導(dǎo)，對(duì)文明消費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行宣傳。
（四）評(píng)比表彰。20xx年5月下旬，由后勤中心、學(xué)生工作中心、校黨辦、團(tuán)委、膳食委員會(huì)成員對(duì)教室及食堂，開展文明餐桌行動(dòng)實(shí)地檢查，評(píng)比表彰“文明餐桌活動(dòng)組織優(yōu)秀教室”和“文明餐桌服務(wù)之星”（校食堂）。
（一）高度重視?！拔拿鞑妥馈毙袆?dòng)已被納入文明單位測評(píng)體系，各相關(guān)職能科室要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳教育，充分認(rèn)清開展活動(dòng)的重要意義，提高開展活動(dòng)的主動(dòng)性。
（二）精心組織。各相關(guān)職能科室要結(jié)合實(shí)際情況，組織好“文明餐桌”活動(dòng)。
（三）務(wù)求實(shí)效。各相關(guān)職能科室要明確專人負(fù)責(zé)，確保層層落實(shí)工作職責(zé)。主動(dòng)收集活動(dòng)相關(guān)圖片，認(rèn)真做好本次活動(dòng)情況跟蹤宣傳與文字材料及時(shí)上傳校園網(wǎng)站工作，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇三
班會(huì)題目：
講文明·樹新風(fēng)。
班會(huì)時(shí)間：
20____年4月18日晚上7:30分。
班會(huì)地點(diǎn)：
文淵樓______。
參會(huì)班級(jí)：
20____級(jí)________全體同學(xué)。
班會(huì)目的：
通過本次班會(huì)，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹新風(fēng)的意識(shí)。
班會(huì)的形式：
1.以中間的過道為界，將班級(jí)按座位分為兩組。
2.我們將在今后的一個(gè)月中，由班委組織在一起，對(duì)每個(gè)人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評(píng)選出文明個(gè)人和文明宿舍，并以班級(jí)的名義進(jìn)行表彰。
班會(huì)的過程：
主持人：
第一部分。
主持人：儀表是一個(gè)人精神面貌的外在體現(xiàn)，一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會(huì)破壞一個(gè)人的美感。因此，我們班會(huì)的目的就是讓大家在有趣的問題中體會(huì)到文明禮儀的重要性。
禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時(shí)要克己，慎重，積極主動(dòng)，自覺自愿，禮貌待人，表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠的對(duì)待每一個(gè)人。
第二部分(禮儀知識(shí)問答)。
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對(duì)一道題加1分，答錯(cuò)不扣分。
主持人：現(xiàn)在有請各小組的代表來參與禮儀知識(shí)問答這個(gè)環(huán)節(jié)的的問題。
1你稱母親的兄弟叫什么?(舅舅)。
2遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)該先停下腳步，講什么?(報(bào)告)。
3要去同學(xué)家里玩，事先應(yīng)該得到誰的許可?(雙方家長)。
4跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫字，表示什么?(絕交)。
5國際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”是什么?(女士優(yōu)先)。
6講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國古代流傳著多少孝的故事?(24孝)。
7握手的時(shí)候，不要超過幾秒，才是對(duì)他人的尊重和禮貌?(3秒)。
8鞠躬時(shí)，雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對(duì)方，才表示尊重?(禮貌的)。
第三部分(選擇題)。
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不扣分。
1男士應(yīng)該養(yǎng)成(a)修面的好習(xí)慣?
a、每天b、1—2天c、2—3天。
2男士著裝，整體不應(yīng)該超過(b)幾種顏色?
a、2b、3c、4。
3、女士坐在椅上上時(shí)，應(yīng)該坐椅子的(a)。
a、三分之二b、三分之一c、二分之一。
4、拜訪他人應(yīng)該選擇(c)。
a、清晨b、用餐時(shí)間c、節(jié)假日下午和平日的晚飯后。
5、在社交場合初次見面或與人交談時(shí)，雙方應(yīng)該注視對(duì)方的(b)才不算失禮。
a、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域b、上半身c、頸部。
6、那些是公共學(xué)習(xí)場合(a)。
a、圖書館閱覽室b飯店酒店c學(xué)校超市。
第四部分(學(xué)校禮儀)。
課堂禮儀：1.遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上課，若有遲到，應(yīng)得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。2.聽課時(shí)，要獨(dú)立思考，發(fā)言時(shí)應(yīng)該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問題。3.下課時(shí)，老師沒有宣布下課，就絕對(duì)不能私自離開自己的座位，下課時(shí)，應(yīng)該向老師道“再見”后，待老師離開教室后，學(xué)生才能離開。
服飾禮儀：要求合體，適時(shí)，整潔，大方，講究場合。
同學(xué)間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語稱呼同學(xué)。在問同學(xué)借東西的時(shí)候，應(yīng)該用“請”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語。不要隨便給同學(xué)去綽號(hào)，不要隨意嘲笑他人，應(yīng)該對(duì)同學(xué)給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是。
第五部分(總結(jié))。
不學(xué)禮，無以立，以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學(xué)生的道德自覺意識(shí)和自我約束能力，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養(yǎng)大學(xué)生完善獨(dú)立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)。
宣布班會(huì)結(jié)束。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇四
(4)聯(lián)合總務(wù)處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)和值周教室繼續(xù)開展節(jié)能檢查，嚴(yán)查違章用電、浪費(fèi)水資源等不文明現(xiàn)象，讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，主動(dòng)主動(dòng)投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)中去，真正將節(jié)約的認(rèn)識(shí)納入廣大普通同學(xué)心中。
(5)總務(wù)處指導(dǎo)食堂工作人員，根據(jù)師生實(shí)際用餐需求，按需打菜。
(三)總結(jié)與評(píng)比階段(4月29—30日)。
1.各班于4月28日前把教室“文明餐桌光盤行動(dòng)”主題活動(dòng)的`總結(jié)(包括照片)上交政教處3羅老師處。屆時(shí)政教處根據(jù)各班總結(jié)材料，評(píng)出優(yōu)秀教室。
2.各班評(píng)出“光盤之星”3-5名。
希望各教室以“文明餐桌光盤行動(dòng)”主題活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔(dān)當(dāng)自覺的責(zé)任感，爭做節(jié)約的表率，營造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇五
為全面落實(shí)正教科通165號(hào)文件(《正安縣教育系統(tǒng)開展文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案》)，積極倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的文明新風(fēng)，我校根據(jù)上級(jí)部門的要求和學(xué)校的實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“倡導(dǎo)節(jié)約、文明用餐”為主題，大力普及文明餐桌知識(shí)、把精神文明建設(shè)融入師生的日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動(dòng)，營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
二、行動(dòng)目標(biāo)。
發(fā)動(dòng)全體師生、食堂工作人員共同參與，從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手，切實(shí)做到：文明用餐——不打鬧喧嘩，有序進(jìn)入食堂;安全用餐——不用地溝油，采購放心食材;健康用餐——不偏食挑食，合理搭配飲食;節(jié)儉用餐——不剩飯剩菜，使用公筷公勺。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校“文明餐桌”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，本校成立由李建平校長任組長，全體行政成員組成領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，指導(dǎo)學(xué)校開展“文明餐桌”活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得成效。
四、活動(dòng)階段。
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月初)。
學(xué)校制訂活動(dòng)方案，召開由全體師生參加的文明餐桌行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，向師生和工作人員發(fā)出“倡導(dǎo)節(jié)約、文明用餐”倡議。
2.組織實(shí)施階段(9月——12月)。
根據(jù)文明餐桌活動(dòng)內(nèi)容，參加“文明餐桌示范班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)工作，使餐桌文明在學(xué)校全面普及推廣。
3.總結(jié)鞏固階段(12月下旬)。
對(duì)前期工作成果進(jìn)行回頭看，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)一步督促整改，鞏固文明餐桌行動(dòng)成果。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、營造“文明餐桌”活動(dòng)氛圍。在活動(dòng)期間，學(xué)校懸掛橫幅標(biāo)語，利用校黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳櫥窗、校園廣播專題宣傳文明餐桌活動(dòng)，大力宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規(guī)范，使全體師生和工作人員樹立文明飲食觀念，在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚。
2、開展“文明餐桌進(jìn)校園”活動(dòng)。學(xué)校通過國旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行“文明用餐、節(jié)約糧食”教育;每班每月開展一次文明餐桌行動(dòng)為主題的班會(huì);全校開展一次“文明用餐、節(jié)約糧食”繪畫比賽;每班刊出一期“文明用餐、節(jié)約糧食”主題的墻報(bào);全校定期開展學(xué)生“文明用餐、節(jié)約糧食”評(píng)比活動(dòng)。
3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂管理制度，對(duì)食堂工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，每天落實(shí)各類工作，完成各種臺(tái)賬資料;提供營養(yǎng)菜譜，合理搭配菜品;對(duì)食堂工作進(jìn)行定期和不定期的檢查，采購放心食材，確保師生安全用餐。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇六
為提高我校廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，減少各類安全事故發(fā)生，根據(jù)上級(jí)文件精神及要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定將今年秋季開學(xué)第一周確定為“開學(xué)安全教育周”，在全校集中開展一次專題安全法制教育。特制定活動(dòng)實(shí)施方案。
學(xué)習(xí)安全知識(shí)，防范安全事故。
20xx年9月1—5日。
安全教育與法制教育相結(jié)合，圍繞以下六個(gè)主題進(jìn)行：
1.交通安全教育；
2.消防安全教育；
3.食品衛(wèi)生安全教育；
4.校內(nèi)安全事故防范教育；
5.防拐騙防詐騙教育；
6.防溺水教育。
通過校園網(wǎng)、宣傳欄、led顯示屏、升旗儀式、主題班會(huì)、教職工大會(huì)等，廣泛宣傳消防、交通、食品衛(wèi)生、安全事故防范等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
1、在“開學(xué)典禮”上，邀請教導(dǎo)處周曉東主任開展法制、安全教育主題講座。
2、以“湖北省第五屆中小學(xué)幼兒園安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽”活動(dòng)為平臺(tái)，組織師生通過網(wǎng)絡(luò)全面學(xué)習(xí)法制安全知識(shí)，進(jìn)一步提高師生參與率。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)作法制安全宣傳小報(bào)等，廣泛開展法律法規(guī)、安全知識(shí)宣傳教育。
4、按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織應(yīng)急疏散演練，提高師生在應(yīng)急情況下自救自護(hù)的能力。
1．學(xué)校后勤人員對(duì)校舍、體育設(shè)施等教育教學(xué)活動(dòng)場所進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)上報(bào)和妥善處理，避免事故發(fā)生。
2、對(duì)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、食堂等要害部門進(jìn)行檢查，注意消防安全，消除火災(zāi)隱患。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，室內(nèi)衛(wèi)生要保持清潔，教室要通風(fēng)，保持空氣流通。避免傳染病流行。
4、繼續(xù)與交警大隊(duì)、派出所、城管等部門聯(lián)手，維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
1．教師做好值周、值日工作。
2、傳達(dá)室、保安負(fù)責(zé)校外人員登記，杜絕社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，以保證學(xué)生人身安全。
根據(jù)新一年工作安排，現(xiàn)策劃20xx年“我們的節(jié)日”主題系列文化活動(dòng)，具體方案如下：
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源。對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)祖國、民族、家鄉(xiāng)的熱愛，增強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國特色社會(huì)主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的信念具有重要作用。充分運(yùn)用“我們的節(jié)日”，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，弘揚(yáng)和諧文明社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)形成團(tuán)結(jié)互助、融洽相處的人際關(guān)系和平等友愛、溫馨和諧的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感、推進(jìn)祖國統(tǒng)一和民族振興具有重要意義。
節(jié)日主題：春節(jié)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，元宵節(jié)也稱燈節(jié)，這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會(huì)倫理觀念。要在春節(jié)及元宵節(jié)期間突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安、興旺和祝福的主題，努力營造安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍，促進(jìn)和諧家庭、和諧鄰里、和諧社會(huì)建設(shè)，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。
活動(dòng)形式：
舉辦慶元旦、迎春節(jié)活動(dòng)。內(nèi)容包括班級(jí)文藝演出和學(xué)校文藝匯演以及利用班會(huì)和國旗下講話宣春節(jié)日?；顒?dòng)時(shí)間為20xx年11月至1月。
節(jié)日主題：清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念祖先及離世親人的節(jié)日，主要的紀(jì)念儀式是掃墓，并伴以踏青、植樹等活動(dòng)，節(jié)日體現(xiàn)飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關(guān)愛自然的意義。要在清明節(jié)期間，努力普及傳統(tǒng)節(jié)日和文明禮儀知識(shí)，紀(jì)念先人，慎終追遠(yuǎn)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增進(jìn)人們的情感交流，重視親情倫理，增強(qiáng)人們的精神力量，共創(chuàng)美好未來。
清明節(jié)活動(dòng)內(nèi)容包括：
（1）利用班會(huì)和國旗下講話宣傳清明節(jié)由來。
（2）到烈士陵園祭掃先烈。
（3）利用信息技術(shù)課開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間為20xx年3月至4月。
節(jié)日主題：端午節(jié)至今已有2000多年歷史，以紀(jì)念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷，激勵(lì)著一代又一代華夏兒女。同時(shí)，端午節(jié)自古以來就是民間一年一度的“衛(wèi)生防疫節(jié)”，有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習(xí)俗。要充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，圍繞人與自然和諧共處這個(gè)主題，積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動(dòng)。
舉辦慶祝端午節(jié)活動(dòng)。主要活動(dòng)項(xiàng)目：學(xué)生自行在家瀏覽網(wǎng)頁了解關(guān)于端午節(jié)的由來。在家?guī)椭议L做家務(wù)?；顒?dòng)時(shí)間為2012年6月22日至24日。
節(jié)日主題：中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，以其豐富的文化內(nèi)涵和民族性、群眾性的特點(diǎn)，深深融入人們的日常生活和精神世界。中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”，由家人團(tuán)聚、團(tuán)圓、和睦相處，達(dá)到社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一。在中秋節(jié)期間，要引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感，推進(jìn)國家統(tǒng)一和民族振興。
1、明確職責(zé)分工。各牽頭部門和各責(zé)任單位要根據(jù)活動(dòng)方案，提前研究、確定、落實(shí)主承辦活動(dòng)項(xiàng)目的詳細(xì)工作方案，把各項(xiàng)具體工作明確到單位，責(zé)任落實(shí)到人。
2、營造濃厚氛圍。要采取有力措施，通過校園網(wǎng)、廣播、櫥窗等新聞媒體，借助傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)的普及工作，宣傳好人民群眾過節(jié)的心聲，形成濃郁的節(jié)日氛圍。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇七
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建國內(nèi)一流、國際知名和名校為目標(biāo)，以思想道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明建設(shè)層次。弘揚(yáng)崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式，敢為人先、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，顧全大局、精誠團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神。倡導(dǎo)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的思想道德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)我市的“兩個(gè)率先”和一中的率先發(fā)展，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、主要工作。
(一)高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。
堅(jiān)持用馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想武裝干部和全體師生，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)意識(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，教育、引導(dǎo)廣大黨員、干部、教職工正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會(huì)主義信念。進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)教育的法律、法規(guī)。把理論學(xué)習(xí)與研究學(xué)校重大問題、解決實(shí)際問題結(jié)合起來，深入分析我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育發(fā)展走勢和學(xué)?，F(xiàn)狀，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論，以先進(jìn)的理念、忘我的境界、扎實(shí)的工作、一流的水準(zhǔn)，精心打造一中的品牌。
加強(qiáng)學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，精心組織黨校、團(tuán)校活動(dòng)，開展“學(xué)理論、學(xué)黨章”活動(dòng)，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
(二)高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
進(jìn)一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中。
1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點(diǎn)的創(chuàng)建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會(huì)、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會(huì)、效果要優(yōu)于社會(huì)為目標(biāo)，努力使我校成為精神文明建設(shè)的示范區(qū)。
2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。建立健全創(chuàng)建工作^令頁導(dǎo)小組，黨委書記擔(dān)任組長，分管書記、校長為副組長、辦公室、教務(wù)、政教、工會(huì)、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人為成員，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計(jì)劃、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門、組室、班級(jí)建設(shè)實(shí)績考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步健全黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵(lì)機(jī)制。
3、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育的力度，加強(qiáng)以《憲法》為核心的“六五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
(2)注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅(jiān)持多層面、全方位、長期性地開展?fàn)巹?chuàng)文明市民、爭創(chuàng)文明組室(個(gè)人)活動(dòng)，促進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的制度化、規(guī)范化。
(3)以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展。通過爭做“文明中學(xué)生”、“三有、三比”活動(dòng)，成人預(yù)備期志愿服務(wù)、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動(dòng)。培養(yǎng)高中學(xué)生的成人意識(shí)、公民意識(shí)，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
(4)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用。
黑板報(bào)。
櫥窗廣播站對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳報(bào)道。通過社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上健康文明的行為。
(5)積極開展精神文明共建活動(dòng)。繼續(xù)和桃花塢派出所，市交警一大隊(duì)等開展共建活動(dòng)，教育學(xué)生不進(jìn)“兩室三廳”，確立網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)和禁毒意識(shí)。
(三)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)伍，提供創(chuàng)建保證。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇八
為全面落實(shí)正教科通(x2)165號(hào)文件(《正安縣教育系統(tǒng)開展文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案》)，積極倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的文明新風(fēng)，我校根據(jù)上級(jí)部門的要求和學(xué)校的實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
以以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“倡導(dǎo)節(jié)約、文明用餐”為主題，大力普及文明餐桌知識(shí)、把精神文明建設(shè)融入師生的日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動(dòng)，營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
發(fā)動(dòng)全體師生、食堂工作人員共同參與，從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手，切實(shí)做到：文明用餐——不打鬧喧嘩，有序進(jìn)入食堂;安全用餐——不用地溝油，采購放心食材;健康用餐——不偏食挑食，合理搭配飲食;節(jié)儉用餐——不剩飯剩菜，使用公筷公勺。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！拔拿鞑妥馈被顒?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，本校成立由李建平校長任組長，全體行政成員組成領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，指導(dǎo)學(xué)校開展“文明餐桌”活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得成效。
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月初)。
學(xué)校制訂活動(dòng)方案，召開由全體師生參加的文明餐桌行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，向師生和工作人員發(fā)出“倡導(dǎo)節(jié)約、文明用餐”倡議。
2.組織實(shí)施階段(9月——12月)。
根據(jù)文明餐桌活動(dòng)內(nèi)容，參加“文明餐桌示范班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)工作，使餐桌文明在學(xué)校全面普及推廣。
3.總結(jié)鞏固階段(12月下旬)。
對(duì)前期工作成果進(jìn)行回頭看，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)一步督促整改，鞏固文明餐桌行動(dòng)成果。
1、營造“文明餐桌”活動(dòng)氛圍。在活動(dòng)期間，學(xué)校懸掛橫幅標(biāo)語，利用校黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳櫥窗、校園廣播專題宣傳文明餐桌活動(dòng)，大力宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規(guī)范，使全體師生和工作人員樹立文明飲食觀念，在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚。
2、開展“文明餐桌進(jìn)校園”活動(dòng)。學(xué)校通過國旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行“文明用餐、節(jié)約糧食”教育;每班每月開展一次文明餐桌行動(dòng)為主題的班會(huì);全校開展一次“文明用餐、節(jié)約糧食”繪畫比賽;每班刊出一期“文明用餐、節(jié)約糧食”主題的墻報(bào);全校定期開展學(xué)生“文明用餐、節(jié)約糧食”評(píng)比活動(dòng)。
3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂管理制度，對(duì)食堂工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，每天落實(shí)各類工作，完成各種臺(tái)賬資料;提供營養(yǎng)菜譜，合理搭配菜品;對(duì)食堂工作進(jìn)行定期和不定期的檢查，采購放心食材，確保師生安全用餐。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇九
各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識(shí)，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開展“文明餐桌”行動(dòng)做好思想發(fā)動(dòng)。號(hào)召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動(dòng)中來，并通過自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)。
(二)全面展開階段。
在學(xué)生就餐期間，爭創(chuàng)“三個(gè)一”：
2.各班要有一名“文明餐桌”行動(dòng)監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講文明用語，主動(dòng)引導(dǎo)本班學(xué)生文明就餐。
3.學(xué)校實(shí)行每周輪班值日制，各班級(jí)推薦10名志愿者統(tǒng)一佩戴綬帶及時(shí)跟蹤各班級(jí)“文明餐桌”開展情況，每周上交記錄表進(jìn)行一次反饋。
(三)總結(jié)評(píng)比階段。
各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇十
以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以“節(jié)儉消費(fèi)、文明用餐”為主題，以賓館、飯店、酒店等各類餐飲服務(wù)單位和黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校食堂為重點(diǎn)，以餐飲消費(fèi)者為參與者，大力普及食品安全信息和餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)安全用餐、節(jié)儉用餐、文明用餐、衛(wèi)生用餐行為和風(fēng)尚。
二、行動(dòng)目標(biāo)。
廣泛宣傳，樹立典范。以餐飲單位、學(xué)校食堂為對(duì)象，廣泛宣傳文明餐桌行動(dòng);以餐飲服務(wù)食品安全示范街、示范店為今年文明餐桌行動(dòng)推行范圍，打造文明餐桌示范街、示范店，切實(shí)提高市民素質(zhì)和城市文明程度，樹立良好城市形象。
三、行動(dòng)內(nèi)容。
文明餐桌行動(dòng)要緊緊圍繞厲行節(jié)約從我做起、文明用餐、安全用餐、節(jié)儉用餐的主題，普及文明的用餐禮儀，宣傳就餐食品安全知識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)儉的用餐習(xí)慣。
通過舉辦講座、媒體宣傳、發(fā)放宣傳資料和在社區(qū)、企業(yè)、校園開辟專欄等多種方式，向市民普及文明用餐的禮儀，或在餐廳設(shè)置提示牌或宣傳欄，提醒顧客不高聲喧嘩、不過度飲酒、禮貌用餐，使用文明用語，樹立“食為天，禮為先”的文明就餐風(fēng)氣。
(二)安全用餐。
向市民宣傳安全、健康的用餐知識(shí)，提倡飯前洗手、使用公筷和公勺、不暴飲暴食、注意營養(yǎng)搭配等良好的就餐方式和習(xí)慣。餐廳可開辟專欄向顧客宣傳食品安全知識(shí)、食物中毒預(yù)防知識(shí)、健康用餐知識(shí)等，對(duì)有不講衛(wèi)生、不注意就餐安全的行為要主動(dòng)提醒、耐心勸導(dǎo)。
(三)節(jié)儉用餐。
提倡合理點(diǎn)菜、不講排場、不剩菜、不剩飯、剩菜打包的節(jié)儉用餐行為，向顧客宣傳剩菜是地溝油主要來源，不剩飯剩菜可減少餐廚垃圾和“地溝油”的產(chǎn)生，有利于環(huán)境保護(hù)和避免更多的“地溝油”回流餐桌，以各種案例說明節(jié)儉用餐的好處。
四、工作步驟。
(一)宣傳倡導(dǎo)。
5月為宣傳月，通過利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體和張貼宣傳標(biāo)語、在社區(qū)或餐飲店制作宣傳專欄等方式進(jìn)行廣泛宣傳。宣傳部門、商務(wù)部門、食藥監(jiān)部門、教育部門、旅游部門、餐飲協(xié)會(huì)等密切配合，充分發(fā)揮餐飲單位、食堂的主管部門和行業(yè)協(xié)會(huì)的作用，大力提高文明餐桌行動(dòng)的認(rèn)知度，共同樹立新的飲食觀念。
(二)試點(diǎn)示范。
6-7月，以南濱河路餐飲服務(wù)食品安全示范街為文明餐桌試點(diǎn)街道，以紫荊賓館、龍門魚府火鍋店、馬三羊羔肉餐廳等11戶餐飲服務(wù)示范店為文明餐桌試點(diǎn)單位，深入開展“文明餐桌示范街”、“文明餐桌示范店”創(chuàng)建活動(dòng)。試點(diǎn)示范主要是采用制作溫馨提示牌、開辟宣傳專欄、設(shè)置勸導(dǎo)員等方式，向顧客宣傳和提倡文明用餐、安全用餐、節(jié)儉用餐。
(三)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
8月，深入總結(jié)示范街、示范店經(jīng)驗(yàn)，歸納行動(dòng)成效，鞏固行動(dòng)成果，查找薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和做法，將文明餐桌行動(dòng)適時(shí)在全縣餐飲服務(wù)單位和學(xué)校食堂普遍推廣，并在街道、社區(qū)開展“家庭綠色餐飲行動(dòng)”，使餐桌文明在全縣全面普及推廣。
五、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。宣傳部、食藥監(jiān)局、衛(wèi)生局、工商局、商務(wù)局、教育局、環(huán)保局、旅游局、文明辦等部門和單位組成“莊浪縣文明餐桌行動(dòng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組”，并下設(shè)辦公室設(shè)在縣食藥監(jiān)局，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)文明餐桌行動(dòng)，各有關(guān)單位要密切配合，協(xié)同行動(dòng)。
(二)加大宣傳。莊浪縣文明餐桌行動(dòng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組各成員單位要利用電子屏、簡報(bào)、消息、跟蹤報(bào)道等靈活多樣的方式方法，及時(shí)反映活動(dòng)開展的動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)和做法，及時(shí)反映活動(dòng)取得的成果，為此項(xiàng)活動(dòng)順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。同時(shí)，要將文明餐桌行動(dòng)開展情況及時(shí)報(bào)送縣文明辦和文明餐桌行動(dòng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室。
(三)勸導(dǎo)監(jiān)督。6月份開始，在餐飲服務(wù)單位和學(xué)校食堂開展志愿行動(dòng)、執(zhí)法部門監(jiān)督行動(dòng)、行業(yè)協(xié)會(huì)自律行動(dòng);開展文明餐桌志愿服務(wù)行動(dòng)，以該企業(yè)餐飲從業(yè)人員和招募的志愿者為主體，組織文明餐桌志愿者發(fā)放宣傳資料，勸導(dǎo)消費(fèi)者“文明用餐、節(jié)儉惜?！?。組織莊浪縣文明餐桌行動(dòng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組各成員單位，開展文明餐桌聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)，對(duì)全縣餐飲店、餐廳、食堂進(jìn)行檢查，對(duì)不積極配合的餐飲企業(yè)，相關(guān)執(zhí)法部門將進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管，媒體跟蹤報(bào)道，對(duì)不文明的餐桌行為及時(shí)曝光批評(píng)，并建立健全餐飲服務(wù)單位誠信檔案體系。充分發(fā)揮餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)的作用，把文明餐桌行動(dòng)與餐飲企業(yè)信用等級(jí)評(píng)價(jià)掛鉤，并納入星級(jí)餐飲企業(yè)評(píng)比內(nèi)容。
(四)正面激勵(lì)。要依據(jù)《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，積極探索、不斷完善文明餐桌行動(dòng)的辦法，逐步形成企業(yè)積極參與、行業(yè)協(xié)會(huì)自律、群眾擁護(hù)、政府激勵(lì)引導(dǎo)相結(jié)合的推進(jìn)機(jī)制。對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯、示范作用突出的餐飲單位，可利用媒體對(duì)其文明餐桌行動(dòng)好的做法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行宣傳推介，通過逐步完善相應(yīng)的激勵(lì)和監(jiān)督辦法，確保文明餐桌行動(dòng)不流于形式，使節(jié)儉用餐、文明用餐習(xí)慣深入人心，成為廣大市民的自覺行為。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇十一
以提高群眾文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以酒店、餐館等餐飲單位、學(xué)校食堂、機(jī)關(guān)食堂為重點(diǎn)，以餐飲單位和群眾為主要參與者，廣泛宣傳“文明餐桌行動(dòng)”，大力開展“文明餐桌示范店”、“文明餐桌示范食堂”創(chuàng)建活動(dòng)，在全鎮(zhèn)倡導(dǎo)節(jié)儉用餐，反對(duì)鋪張浪費(fèi);提倡文明用餐，反對(duì)陋習(xí)消費(fèi);提倡健康用餐，反對(duì)暴飲暴食的消費(fèi)理念，形成文明用餐、節(jié)儉惜福的良好社會(huì)風(fēng)氣。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇十二
以“文明用餐、節(jié)儉惜福”為主題，把精神文明建設(shè)融入師生的日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動(dòng)，營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇十三
為全面落實(shí)中央文明辦“文明大行動(dòng)”的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步提升城市文明程度指數(shù)，弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明消費(fèi)，節(jié)約惜福的良好風(fēng)氣，切實(shí)抓好餐桌文明活動(dòng)的各項(xiàng)工作，我校決定在全校開展“文明餐桌”教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌。
二、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以提高廣大市民文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”為主題，營造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
開展文明餐桌示范食堂創(chuàng)建活動(dòng)，以食堂和師生為主要參與者，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升服務(wù)品位、從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手以提升城市文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識(shí)，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力倡導(dǎo)“文明消費(fèi)、節(jié)約儉樸”的良好風(fēng)氣，培育健康文明的餐桌文化，凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。
四、活動(dòng)形式。
1、國旗下講話——《文明就餐健康成長》。
2、主題班隊(duì)會(huì)——《餐桌上的禮儀》。
3、發(fā)放倡議書。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站——宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。
5、結(jié)合我?！皩W(xué)會(huì)系列”養(yǎng)成教育，開展“學(xué)會(huì)吃飯”優(yōu)勝班級(jí)和養(yǎng)成之星評(píng)比活動(dòng)。
五、工作步驟。
（一）動(dòng)員部署階段。
一是成立由校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人為成員的餐桌文明活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二是制定《屯村實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明餐桌活動(dòng)實(shí)施方案》，明確活動(dòng)內(nèi)容和處室的職責(zé)，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)餐桌文明活動(dòng)的開展。
三是召開文明餐桌活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀《屯村實(shí)驗(yàn)小學(xué)餐桌文明活動(dòng)實(shí)施方案》，向師生發(fā)出“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”倡議。
（二）倡導(dǎo)推進(jìn)階段。
一是營造活動(dòng)氛圍，在食堂的進(jìn)門大廳擺設(shè)餐桌文明大行動(dòng)告示牌，餐廳內(nèi)張貼“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐，相互禮讓”等內(nèi)容的標(biāo)語牌。
二是以“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”為主題，通過主題班會(huì)、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境，減少了浪費(fèi)，而且有利于身體健康，達(dá)成節(jié)儉惜福共識(shí)。
三是利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識(shí)。
四是通過“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過學(xué)生帶給家長，帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。
五是在原有“文明食堂標(biāo)準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上加入“文明餐桌”新元素，引導(dǎo)消費(fèi)者“吃多少點(diǎn)多少，寧愿不夠再加，最好不要剩下，盡量避免浪費(fèi)”；確保食品安全，建立采購食品、油品等原材料的專用臺(tái)賬，不使用地溝油，不使用過期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食用添加劑，提升服務(wù)水平、經(jīng)營特色和文化品位。
六是做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作，在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者，開展餐桌文明志愿服務(wù)行動(dòng)，勸導(dǎo)就餐師生文明用餐；組織值班教師開展文明餐桌監(jiān)督檢查，及時(shí)批評(píng)不文明的餐桌行為，切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。
（三）總結(jié)鞏固階段。
對(duì)前期工作成果進(jìn)行回頭看，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)一步督促整改，鞏固文明餐桌行動(dòng)成果并組織評(píng)比，表彰“學(xué)會(huì)吃飯”養(yǎng)成教育“優(yōu)勝班級(jí)”和“習(xí)慣之星”。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明屯村實(shí)小給力加油！
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇十四
為進(jìn)一步深化“講文明樹新風(fēng)”、“做文明有禮的浦城工商人”活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)儉用餐、文明用餐，打造健康飲食文化，提升文明素質(zhì)，推動(dòng)文明城市創(chuàng)建，根據(jù)縣委文明辦統(tǒng)一部署，結(jié)合我局實(shí)際，制定浦城縣工商局文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題。
節(jié)約用餐，杜絕浪費(fèi)。
二、指導(dǎo)思想。
以xx大精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以提升文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以餐飲企業(yè)為重點(diǎn)，以創(chuàng)建餐桌文明示范店及各類群眾性活動(dòng)為抓手，大力開展文明餐桌行動(dòng)，普及文明餐飲知識(shí)，推廣文明餐飲禮儀和文明用語，倡導(dǎo)節(jié)約用餐、杜絕浪費(fèi)行為，提升餐飲行業(yè)服務(wù)品位，營造和諧文明的社會(huì)用餐氛圍，把健康文明生活理念融入日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，營造“文明消費(fèi)、勤儉節(jié)約”，“文明就餐，節(jié)儉惜福”的良好社會(huì)風(fēng)尚。
三、實(shí)施步驟和措施。
(一)宣傳倡導(dǎo)階段(x月1日至x月31日)。縣工商局人教股圍繞本次活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確目標(biāo)、任務(wù)以及具體實(shí)施措施。各工商所、股(室)、直屬單位廣泛宣傳發(fā)動(dòng)全縣各餐飲服務(wù)單位和本單位全體員工積極參與到本次活動(dòng)中來，并在試點(diǎn)餐飲企業(yè)啟動(dòng)文明餐桌行動(dòng)。
(二)全面實(shí)施階段(x月1日至11月30日)。全局全體干部職工簽訂“文明餐桌行動(dòng)”倡議書，并在日常生活中從我做起，認(rèn)真執(zhí)行倡議條款?？h消委會(huì)秘書處積極參加由縣文明辦牽頭組織，由經(jīng)貿(mào)局、旅游局等單位組成的督導(dǎo)組，督導(dǎo)餐飲單位公開承諾，展示形象。積極引導(dǎo)餐飲企業(yè)在門店入口設(shè)置餐桌文明行動(dòng)告示牌，在店堂公共區(qū)域張貼宣傳海報(bào)及《文明餐桌行動(dòng)倡議書》、《文明餐桌行動(dòng)承諾書》，在菜譜、點(diǎn)菜臺(tái)清楚標(biāo)示主輔料份量、價(jià)格，在吧臺(tái)擺放“文明餐桌，文明就餐、安全就餐、節(jié)約用餐”提示，在餐桌旁擺設(shè)“節(jié)約用餐、不剩飯不剩菜”，“文明消費(fèi)、不大聲喧嘩”，“文明就餐、杜絕浪費(fèi)”等溫馨提示牌，促進(jìn)公眾文明消費(fèi);要求餐飲服務(wù)員統(tǒng)一佩帶“文明就餐引導(dǎo)員”綬帶，及時(shí)提醒顧客“合理點(diǎn)菜，節(jié)儉用餐，剩菜打包，避免浪費(fèi)”，引導(dǎo)消費(fèi)者普及餐桌禮儀，倡導(dǎo)文明服務(wù)用語，增強(qiáng)“食為天、禮為先”的餐桌文明意識(shí)，構(gòu)建文明消費(fèi)新風(fēng)尚。
(三)總結(jié)提升階段(x月1日至x月31日)。各工商所、股(室)、直屬單位對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行階段性總結(jié)，并將總結(jié)報(bào)至縣工商局人教股匯總，以便及時(shí)上報(bào)縣委文明辦。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“文明餐桌”創(chuàng)建活動(dòng)，是進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，提升市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的有力舉措。為有效推進(jìn)“文明餐桌”行動(dòng)，縣工商局成立由局黨組書記、局長任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各工商所、股(室)、直屬單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(掛靠在人教股)，由局黨組成員、紀(jì)檢組長兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排部署和組織實(shí)施，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(二)加大宣傳力度。各工商所、股(室)、直屬單位要采取多種宣傳形式，大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義、基本要求，大力宣傳本單位和各餐飲單位采取的有效舉措，大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)的好典型、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力讓勤儉節(jié)約、文明用餐理念廣為人知、成為認(rèn)同、變?yōu)樾袆?dòng)。同時(shí)，各工商所、股(室)和直屬單位要加強(qiáng)對(duì)本單位干部的宣傳教育，樹立文明、節(jié)儉的消費(fèi)觀念，帶頭落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇一
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，促進(jìn)和諧文明校園建設(shè)，學(xué)校研究決定：在全校開展“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)”系列活動(dòng)。為了將此活動(dòng)開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人為活動(dòng)宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的文明意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的小學(xué)生。
3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落。
三、活動(dòng)的主題和范圍：
1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識(shí)。
2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)師生尊重他人的意識(shí)、正確的競爭觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。
3、社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)師生的誠信意識(shí)、法律意識(shí)、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。
4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。
5、好學(xué)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
四、活動(dòng)的內(nèi)容：
1、進(jìn)行“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)”千人簽字儀式，
2、開展“五文明”教育
1）、文明教師：注意師表形象，教書育人，為人師表，尊重學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極肯干。
2）、文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3）、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
4）、做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛國主義、集體主義；愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為；熱愛勞動(dòng)，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈
1）、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對(duì)不起！”
2）、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定，即：不進(jìn)娛樂網(wǎng)吧；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；不瘋趕打鬧；不打架斗毆；公共場合不穿拖鞋、背心；公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。
3）、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。
五、活動(dòng)安排：
第一階段: 宣傳發(fā)動(dòng)和討論階段（3月31日—4月4日） 廣泛利用墻報(bào)、國旗下講話、班會(huì)、廣播、等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本次活動(dòng)順利全面開展。
1、學(xué)校利用國旗下的講話、廣播進(jìn)行此次活動(dòng)的宣傳，向全體師生發(fā)出倡議，讓全體師生了解此次活動(dòng)的意義，并全身心投入到此次活動(dòng)中來。
2、以班級(jí)為單位開好專題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)大隊(duì)委、班干部的動(dòng)員。并召開“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”為主題的班會(huì)，要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語(由學(xué)校統(tǒng)一檢查)，并做好班會(huì)記錄。
3、各班級(jí)出一期以“講文明”活動(dòng)為主題的板報(bào)（4月4日前
完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力（由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一檢查評(píng)比，作為文明班級(jí)評(píng)選的依據(jù)之一）。
4、開展討論、征文活動(dòng)。
第二階段：自律與實(shí)踐階段（4月7日—4月25日）
1、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合小學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級(jí)以此為內(nèi)容，開好班會(huì)，做好記錄，抓好整改。
2、學(xué)生中開展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。
3、開展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”活動(dòng)，由班委會(huì)組織安排，并對(duì)合理優(yōu)秀的建議、針對(duì)陋習(xí)如何杜絕以及活動(dòng)總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交學(xué)校。
4、各班級(jí)根據(jù)班級(jí)情況在校園內(nèi)自行組織活動(dòng)，并做好記錄。通過宣傳教育和活動(dòng)的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”活動(dòng)的高-潮。
5、組織教師學(xué)習(xí)《教育系統(tǒng)五項(xiàng)禁令》，學(xué)校不定期檢查教師是否有違背禁令的行為，對(duì)違反禁令的教師及時(shí)制止并嚴(yán)肅處理。
第三階段：總結(jié)表彰階段（6月）
評(píng)選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)要求：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各班級(jí)一定要以本次活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階。
2、各班級(jí)積極行動(dòng)，做好記錄，活動(dòng)第二階段后統(tǒng)一上交政教處，進(jìn)行審閱。
3、全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動(dòng)，讓文明禮儀之花開遍鄭坊校園。
江北小學(xué)
2015.03.28
為積極配合南寧市開展的“美麗南寧”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀和環(huán)境保護(hù)工作，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。
一、活動(dòng)宗旨
以創(chuàng)建美麗南寧為目標(biāo)，以“講文明 樹新風(fēng) 快樂成長”為主題，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
二、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
2、讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、使每位文明禮儀志愿者明確責(zé)任和義務(wù)，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學(xué)校增添亮色。
4、使每位學(xué)生能夠自我約束，自我克制，做到自覺、自律，養(yǎng)成講文明、重禮儀的良好習(xí)慣，帶動(dòng)和感染周圍的同學(xué)，不斷地改造自己，提高自己。
四、活動(dòng)的主要措施和要求
1、開展“平安南寧、健康成長”征文活動(dòng)。制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，狠抓落實(shí)。
2、“講文明樹新風(fēng)”童謠創(chuàng)作征集大賽活動(dòng)。倡議“天天讀書誦童謠、時(shí)時(shí)游戲玩童謠、人人在家講童謠、文明禮儀編童謠”
3、開展“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳牌評(píng)選活動(dòng)。
關(guān)于開展“講文明 樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)方案 為了進(jìn)一步提高廣大師生、市民的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，繼續(xù)唱響“三創(chuàng)一辦”我參與、我受益、我快樂的主旋律，教育和引導(dǎo)廣大師生、市民積極參與“講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)，結(jié)合教育工作實(shí)際，制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
2011年9月——2011年12月。
二、活動(dòng)主題
“講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”。
三、活動(dòng)重點(diǎn)
對(duì)學(xué)生、教職員工等進(jìn)行“八不”行為規(guī)范教育，切實(shí)做到不隨地吐痰、不說臟話粗話、不亂扔雜物、不攀折花木、不損壞公共設(shè)施、不違反交通規(guī)則、不在禁煙場所吸煙、不在公共場所喧嘩。
四、具體活動(dòng)安排
（一）組織開展“八不”行為規(guī)范宣傳教育活動(dòng)。
1.學(xué)校利用開學(xué)典禮、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、國旗下講話等形式對(duì)師生進(jìn)行“八不”行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)張貼“八不”行為規(guī)范，發(fā)放“八不”行為規(guī)范宣傳資料，營造遵守“八不” 行為規(guī)范的良好氛圍，做到人人知曉，人人遵守，使“八不”行為規(guī)范知曉率和行為形成率達(dá)100%。
2.充分利用班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)等形式，認(rèn)真組織開展 “講文明、
除陋習(xí)、樹新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)，通過 “說說身邊的不文明行為”、“如何杜絕身邊的不文明行為”等主題活動(dòng)，剖析不文明現(xiàn)象，找出其根源，提出解決的辦法和措施，杜絕不文明行為的發(fā)生。
3.學(xué)校在中層領(lǐng)導(dǎo)、教職工和學(xué)生中開展以“八不”行為規(guī)范為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每年至少組織4次以上學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并做好相關(guān)學(xué)習(xí)記錄，要確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)效。
（二）積極開展“綠絲帶”志愿者主題宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校發(fā)動(dòng)師生志愿者組成宣傳小分隊(duì)，每學(xué)期深入廣場、車站、集市等開展一次以上對(duì)市民“八不”行為規(guī)范的宣傳教育，向市民宣傳“八不”行為規(guī)范內(nèi)容，勸導(dǎo)市民糾正不文明行為，引導(dǎo)市民自覺遵守“八不”行為規(guī)范，提高廣大市民對(duì)“八不”行為規(guī)范的知曉率和自覺性；在學(xué)校要設(shè)立文明監(jiān)督崗，對(duì)不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育，杜絕校園內(nèi)不良行為發(fā)生。
（三）積極開展 “小手拉大手，文明路上齊步走”主題活動(dòng)。
1.開學(xué)初各班級(jí)組織學(xué)生、家長開展?fàn)幾鑫拿魇忻癯兄Z活動(dòng)，完成全體學(xué)生、家長共同簽訂承諾書工作。
2.組織學(xué)生與家庭成員開展文明實(shí)踐互動(dòng)活動(dòng)，利用出行、購物、乘車、旅游等活動(dòng)時(shí)機(jī)，勸導(dǎo)家庭成員要文明出行、文明購物、文明乘車、文明駕車、文明旅游等，三年級(jí)以上的學(xué)生每人完成1篇以上活動(dòng)日記或心得體會(huì)，各中小學(xué)要開展好活動(dòng)日記或心得體會(huì)的評(píng)選活動(dòng)。
3.動(dòng)員學(xué)生積極參與社區(qū)(村)公益活動(dòng)，爭做文明小公民。
（四）學(xué)校組織開展文明班級(jí)“流動(dòng)紅旗”評(píng)選活動(dòng)，將“八不”行為規(guī)范落實(shí)情況納入評(píng)選內(nèi)容。
（五）開展“講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”征文活動(dòng)，各中小學(xué)要發(fā)動(dòng)全體三年級(jí)以上學(xué)生參與到活動(dòng)中，要求每人完成1篇征文，學(xué)校要認(rèn)真組織好征文的評(píng)選工作，學(xué)校校務(wù)委員會(huì)推選出10-15篇優(yōu)秀征文于2015年10月30日前報(bào)教育局督導(dǎo)室（推選出的作品統(tǒng)一用a4紙打印，字號(hào)字體使用3號(hào)仿宋——gb2312，要寫清楚學(xué)校、班級(jí)、姓名，上報(bào)時(shí)需報(bào)文本1份和電子盤）。
五、活動(dòng)要求
（一）學(xué)校校務(wù)委員會(huì)、各班班主任根據(jù)實(shí)施方案，開展好“講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
（二）學(xué)校校務(wù)委員會(huì)要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，迅速掀起活動(dòng)熱潮，做到不松懈、不手軟、不放棄，通過各種行之有效的措施，在杜絕不文明行為、提升師生素質(zhì)、提高城鄉(xiāng)文明程度上下功夫，使教育系統(tǒng)“三創(chuàng)一辦”工作上臺(tái)階、上水平。
（三）學(xué)校具體負(fù)責(zé)人要及時(shí)將開展活動(dòng)的相關(guān)過程資料收集歸檔。
格爾木市第十中學(xué)
2011年9月10日
一．開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)
1．指導(dǎo)思想：開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)是貫徹落實(shí)黨的精神的一項(xiàng)重要舉措，社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，讓廣大師生將文明內(nèi)化于心、外化于行，從內(nèi)在素質(zhì)方面提升城市整體文明程度上起到積極作用。為此，翼云中學(xué)決定開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)。
2．主要目標(biāo)：通過組織廣大師生員工積極參與“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以愛國奉獻(xiàn)精神、民主法制觀念、職業(yè)道德和基礎(chǔ)文明修養(yǎng)為主要內(nèi)容的思想道德的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以優(yōu)良的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志氛圍高尚、秩序整然、團(tuán)結(jié)向上、充滿生機(jī)的學(xué)校。
二．“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)的主要內(nèi)容
（一）．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，形成良好的道德品質(zhì)。
1．深入開展愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、道德觀，正確認(rèn)識(shí)基本國情，海南省情和瓊海市情。要充分利用課堂教學(xué)、課外活動(dòng)，利用重要紀(jì)念日，重大歷史事件和重大社會(huì)活動(dòng)，利用升國旗、唱國歌等儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的愛國主義教育。引導(dǎo)學(xué)生從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)逐步擴(kuò)展到愛祖國，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國家民族振興的責(zé)任感，把他們的愛國熱情引導(dǎo)到實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)而勤奮學(xué)習(xí)，立志成才的行動(dòng)上來。要通過課堂教學(xué)和集體的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、教育學(xué)生熱愛集體，關(guān)心集體樹立起集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感，正確處理個(gè)人、集體、國家的利益關(guān)系，確立全心全意為人民服務(wù)的思想。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)社會(huì)主義教育中，有針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義，對(duì)學(xué)生深入進(jìn)行建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線教育，幫助學(xué)生確立堅(jiān)定正確的政治方向。
識(shí)自己的責(zé)任，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
3．廣泛開展基礎(chǔ)道德教育。在青少年學(xué)生中廣泛開展愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義教育，大力提倡文明禮貌，助人為樂、尊老愛幼、關(guān)心公益，保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法、勤勞儉樸、勇敢堅(jiān)毅的思想道德，采取多種形式，利用班會(huì)、課外活動(dòng)、黨團(tuán)生活，以年級(jí)、班級(jí)為單位，認(rèn)真組織、精心安排，把思想道德教育融于學(xué)校思想政治工作，學(xué)習(xí)生活和管理工作的各個(gè)方面。
4．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，組織開展豐富多彩、文明健康的文化、體育、藝術(shù)活動(dòng)。
（二）大力開展師德教育，建設(shè)一支愛崗敬業(yè)，為人師表的教師隊(duì)伍。
1.全體教職工要樹立正確思想認(rèn)識(shí)，自覺“修身律己，做文明人”； 學(xué)校利用教職工大會(huì)廣泛動(dòng)員，并制定相關(guān)措施與教師年終考核相掛鉤。
2.學(xué)校網(wǎng)站組織材料對(duì)文明風(fēng)尚廣泛宣傳，并動(dòng)員教師將學(xué)習(xí)心得展示出來。
3.開展教師文明我監(jiān)督活動(dòng)，真正使教師隊(duì)伍成為本次活動(dòng)的模范。
全社會(huì)的精神文明建設(shè)。
1．為加強(qiáng)對(duì)“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立翼云中學(xué)“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持教學(xué)和精神文明建設(shè)兩手抓，兩手都要硬的方針。把開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)作為責(zé)無旁貸的責(zé)任，擺上領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日程。
2．制定并認(rèn)真貫徹實(shí)施必要的行為規(guī)范，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、社會(huì)公德教育和良好的行為訓(xùn)練，使學(xué)生明確自己的責(zé)任和義務(wù)，正確對(duì)待生活、學(xué)習(xí)，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，教師要嚴(yán)格遵循《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從嚴(yán)要求，率先示范。
3．健全管理制度，精心組織評(píng)比活動(dòng)，形成全體師生共同關(guān)心、支持、積極參與“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)的良好局面?！拔拿靼嗉?jí)”、“文明宿舍”、“文明標(biāo)兵”，評(píng)選活動(dòng)由政教處團(tuán)總支協(xié)調(diào)總務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施；“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”、“文明家庭”評(píng)比活動(dòng)工會(huì)協(xié)調(diào)校行政負(fù)責(zé)實(shí)施，建立切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲機(jī)制（另行）。
（四）開展移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)文明健康生活；利用班會(huì)時(shí)間，由班主任宣傳強(qiáng)調(diào)，要反對(duì)鋪張浪費(fèi)，盲目攀比，提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。要破除封建迷信和陳規(guī)陋習(xí)，使廣大學(xué)生從思想上深刻認(rèn)識(shí)并言行上體現(xiàn)。
三．活動(dòng)時(shí)間
2015年9月5日——2015年10月15日
四．活動(dòng)過程 第一階段；宣傳階段 在升旗儀式上，由校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)發(fā)出“講文明、樹新風(fēng)”的倡議，全校學(xué)生莊嚴(yán)許下承諾：要以“學(xué)禮儀、展形象，講文明、樹新風(fēng)，優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”嚴(yán)格要求自己，從我做起，從現(xiàn)在做起。。
第二階段：開展評(píng)比階段 全校師生圍繞活動(dòng)內(nèi)容，深入推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)的有效開展，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息。
第三階段 ：總結(jié)階段 全面總結(jié)活動(dòng)的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，鞏固成果，發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn)，建立長效機(jī)制，促進(jìn)講文明樹新風(fēng)活動(dòng)常態(tài)化。
五．活動(dòng)要求
1．強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校委會(huì)要高度重視此次集中教育活動(dòng)的重要性，切實(shí)提高責(zé)任意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2．加大宣傳力度，營造輿-論氛圍。各班級(jí)要充分利用板報(bào)、宣傳欄、展板等多種形式，大力宣傳文明禮儀、勤儉節(jié)約知識(shí)，倡導(dǎo)文明節(jié)儉新風(fēng)尚。校網(wǎng)站要積極利用網(wǎng)絡(luò)、廣播開辟文明節(jié)儉教育專欄，積極刊發(fā)師生有關(guān)文明節(jié)儉方面的稿件，營造良好輿-論氛圍。
學(xué)生基本行為規(guī)范有關(guān)要求的學(xué)生，堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定從重從嚴(yán)處理。
翼云中學(xué)
2015.9.3
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀和環(huán)境保護(hù)工作，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。
一、活動(dòng)宗旨
以創(chuàng)建國家文明城市為目標(biāo)，以“講文明 樹新風(fēng) 愛國歌曲大家唱”為主題，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：張建祥
組 員：全體教師
三、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
2、讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、使每位文明禮儀志愿者明確責(zé)任和義務(wù)，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學(xué)校增添亮色。
染周圍的同學(xué)，不斷地改造自己，提高自己。
四、活動(dòng)的主要措施和要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員，讓“文明禮儀志愿者”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，狠抓落實(shí)。
2、建立監(jiān)控、激勵(lì)機(jī)制。組建“文明禮儀監(jiān)督崗”，將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況，學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)與評(píng)星相結(jié)合，與評(píng)選文明禮儀示范班相結(jié)合。
3、加大宣傳力度，通過國旗下講話、晨會(huì)班會(huì)、宣傳櫥窗等多種形式將“愛國歌曲大家唱”活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生。
4、樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。
五、“小志愿者”職責(zé)：
1、環(huán)境保潔：清潔區(qū)、校園衛(wèi)生的維護(hù)。每天不定時(shí)檢查各班清潔區(qū)的執(zhí)勤情況。
2、公共設(shè)施：公共設(shè)施的維護(hù)管理。樹木花草的保護(hù)，校園娛樂設(shè)施的保護(hù)，保障學(xué)生按指定劃分所享受娛樂的權(quán)利。
3、文明行為：保障課間午間操場學(xué)生文明娛樂、有序，禁止推拉、亂跑。
4、校園禮儀：結(jié)合“文明禮儀伴我行”在校園中推廣
文明禮貌用語，在校園內(nèi)推廣“你好、謝謝、對(duì)不起、再見”等文明禮貌用語。檢查課前一支歌活動(dòng)的質(zhì)量。
5、宣傳：搜集文明禮儀事跡、匯編整理，以手抄報(bào)、簡報(bào)、短訊、圖片、廣播、學(xué)校網(wǎng)站等形式展示文明禮儀之風(fēng)。
開展“講文明 樹新風(fēng) ”活動(dòng)
實(shí)施方案
鄭小集中學(xué)
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇二
根據(jù)省直機(jī)關(guān)文明辦及省教育工委《關(guān)于進(jìn)一步組織開展“文明餐桌”行動(dòng)的通知》精神，為了大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在學(xué)校蔚然成風(fēng)，營造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動(dòng)，不斷提升我校師生文明認(rèn)識(shí)，為校園文化先進(jìn)校及第十二屆精神文明學(xué)校評(píng)估奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
文明禮儀進(jìn)餐桌，節(jié)儉惜福樹新風(fēng)。
3月中期—5月下旬。
1、利用學(xué)校廣播站，宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。（團(tuán)委）。
3、圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行一次國旗下講話教育——（學(xué)生工作中心）。
4、各班根據(jù)本班實(shí)際情況開展主題班隊(duì)會(huì)，出一期黑板報(bào)—《文明禮儀進(jìn)餐桌節(jié)儉惜福我先行》。（各班教室領(lǐng)導(dǎo)）。
5、通過“小手牽大手”的方法，將“餐桌文明”理念通過學(xué)生帶給父母，帶入家庭，外出就餐時(shí)自覺例行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。（學(xué)生工作中心及教室領(lǐng)導(dǎo)）。
6、組織志愿者到學(xué)校周邊店面及共建社區(qū)分發(fā)倡議書。（團(tuán)委）。
7、利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“粒粒皆辛苦文明進(jìn)餐桌”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識(shí)。（德育教研室）。
8、開展制作“文明禮儀進(jìn)餐桌”宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)比賽，擇優(yōu)評(píng)出獲獎(jiǎng)作品在校食堂醒目位置張貼。（團(tuán)委、德育教研室）。
9、學(xué)校食堂入口擺設(shè)文明餐桌行動(dòng)告示牌，在餐廳內(nèi)懸掛或在餐桌上擺放體現(xiàn)“文明禮儀進(jìn)餐桌，節(jié)儉惜福樹新風(fēng)”主題的宣傳標(biāo)識(shí)（見附件）。學(xué)校食堂在提供文明就餐環(huán)境的同時(shí)，普及餐桌禮儀，如倡導(dǎo)用餐時(shí)不抽煙，用餐時(shí)不大聲暄嘩，倡導(dǎo)吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動(dòng)”等，提倡“民以食為天，用餐禮為先”的文明餐桌禮儀，營造“微笑服務(wù)、尊重有禮”的文明禮儀氛圍。（后勤中心、團(tuán)委）。
（一）宣傳動(dòng)員。20xx年3月中期，學(xué)校召開動(dòng)員會(huì)議，召集教室領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人參會(huì)，對(duì)文明餐桌行動(dòng)發(fā)出倡議，明確具體工作要求，部署文明餐桌行動(dòng)工作。
（二）營造氛圍。20xx年3月下旬—4月中期，借助學(xué)校廣播電臺(tái)、校園網(wǎng)對(duì)文明餐桌行動(dòng)進(jìn)行宣傳，在學(xué)校食堂落實(shí)懸掛或擺放文明餐桌行動(dòng)告示牌，在全校形成文明就餐的優(yōu)良氛圍。學(xué)校食堂對(duì)員工進(jìn)行文明餐桌理念宣傳和禮儀培訓(xùn)，要求員工樹立服務(wù)認(rèn)識(shí)，做好師生文明消費(fèi)的引導(dǎo)和服務(wù)工作。
（三）督促檢查。20xx年4下旬—5月中期發(fā)揮學(xué)校膳食委員會(huì)作用，安排膳食委員會(huì)成員進(jìn)行督促檢查，對(duì)不文明的就餐行為進(jìn)行勸導(dǎo)，對(duì)文明消費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行宣傳。
（四）評(píng)比表彰。20xx年5月下旬，由后勤中心、學(xué)生工作中心、校黨辦、團(tuán)委、膳食委員會(huì)成員對(duì)教室及食堂，開展文明餐桌行動(dòng)實(shí)地檢查，評(píng)比表彰“文明餐桌活動(dòng)組織優(yōu)秀教室”和“文明餐桌服務(wù)之星”（校食堂）。
（一）高度重視?！拔拿鞑妥馈毙袆?dòng)已被納入文明單位測評(píng)體系，各相關(guān)職能科室要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳教育，充分認(rèn)清開展活動(dòng)的重要意義，提高開展活動(dòng)的主動(dòng)性。
（二）精心組織。各相關(guān)職能科室要結(jié)合實(shí)際情況，組織好“文明餐桌”活動(dòng)。
（三）務(wù)求實(shí)效。各相關(guān)職能科室要明確專人負(fù)責(zé)，確保層層落實(shí)工作職責(zé)。主動(dòng)收集活動(dòng)相關(guān)圖片，認(rèn)真做好本次活動(dòng)情況跟蹤宣傳與文字材料及時(shí)上傳校園網(wǎng)站工作，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇三
班會(huì)題目：
講文明·樹新風(fēng)。
班會(huì)時(shí)間：
20____年4月18日晚上7:30分。
班會(huì)地點(diǎn)：
文淵樓______。
參會(huì)班級(jí)：
20____級(jí)________全體同學(xué)。
班會(huì)目的：
通過本次班會(huì)，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹新風(fēng)的意識(shí)。
班會(huì)的形式：
1.以中間的過道為界，將班級(jí)按座位分為兩組。
2.我們將在今后的一個(gè)月中，由班委組織在一起，對(duì)每個(gè)人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評(píng)選出文明個(gè)人和文明宿舍，并以班級(jí)的名義進(jìn)行表彰。
班會(huì)的過程：
主持人：
第一部分。
主持人：儀表是一個(gè)人精神面貌的外在體現(xiàn)，一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會(huì)破壞一個(gè)人的美感。因此，我們班會(huì)的目的就是讓大家在有趣的問題中體會(huì)到文明禮儀的重要性。
禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時(shí)要克己，慎重，積極主動(dòng)，自覺自愿，禮貌待人，表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠的對(duì)待每一個(gè)人。
第二部分(禮儀知識(shí)問答)。
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對(duì)一道題加1分，答錯(cuò)不扣分。
主持人：現(xiàn)在有請各小組的代表來參與禮儀知識(shí)問答這個(gè)環(huán)節(jié)的的問題。
1你稱母親的兄弟叫什么?(舅舅)。
2遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)該先停下腳步，講什么?(報(bào)告)。
3要去同學(xué)家里玩，事先應(yīng)該得到誰的許可?(雙方家長)。
4跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫字，表示什么?(絕交)。
5國際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”是什么?(女士優(yōu)先)。
6講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國古代流傳著多少孝的故事?(24孝)。
7握手的時(shí)候，不要超過幾秒，才是對(duì)他人的尊重和禮貌?(3秒)。
8鞠躬時(shí)，雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對(duì)方，才表示尊重?(禮貌的)。
第三部分(選擇題)。
計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不扣分。
1男士應(yīng)該養(yǎng)成(a)修面的好習(xí)慣?
a、每天b、1—2天c、2—3天。
2男士著裝，整體不應(yīng)該超過(b)幾種顏色?
a、2b、3c、4。
3、女士坐在椅上上時(shí)，應(yīng)該坐椅子的(a)。
a、三分之二b、三分之一c、二分之一。
4、拜訪他人應(yīng)該選擇(c)。
a、清晨b、用餐時(shí)間c、節(jié)假日下午和平日的晚飯后。
5、在社交場合初次見面或與人交談時(shí)，雙方應(yīng)該注視對(duì)方的(b)才不算失禮。
a、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域b、上半身c、頸部。
6、那些是公共學(xué)習(xí)場合(a)。
a、圖書館閱覽室b飯店酒店c學(xué)校超市。
第四部分(學(xué)校禮儀)。
課堂禮儀：1.遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上課，若有遲到，應(yīng)得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。2.聽課時(shí)，要獨(dú)立思考，發(fā)言時(shí)應(yīng)該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問題。3.下課時(shí)，老師沒有宣布下課，就絕對(duì)不能私自離開自己的座位，下課時(shí)，應(yīng)該向老師道“再見”后，待老師離開教室后，學(xué)生才能離開。
服飾禮儀：要求合體，適時(shí)，整潔，大方，講究場合。
同學(xué)間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語稱呼同學(xué)。在問同學(xué)借東西的時(shí)候，應(yīng)該用“請”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語。不要隨便給同學(xué)去綽號(hào)，不要隨意嘲笑他人，應(yīng)該對(duì)同學(xué)給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是。
第五部分(總結(jié))。
不學(xué)禮，無以立，以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學(xué)生的道德自覺意識(shí)和自我約束能力，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養(yǎng)大學(xué)生完善獨(dú)立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)。
宣布班會(huì)結(jié)束。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇四
(4)聯(lián)合總務(wù)處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)和值周教室繼續(xù)開展節(jié)能檢查，嚴(yán)查違章用電、浪費(fèi)水資源等不文明現(xiàn)象，讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，主動(dòng)主動(dòng)投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)中去，真正將節(jié)約的認(rèn)識(shí)納入廣大普通同學(xué)心中。
(5)總務(wù)處指導(dǎo)食堂工作人員，根據(jù)師生實(shí)際用餐需求，按需打菜。
(三)總結(jié)與評(píng)比階段(4月29—30日)。
1.各班于4月28日前把教室“文明餐桌光盤行動(dòng)”主題活動(dòng)的`總結(jié)(包括照片)上交政教處3羅老師處。屆時(shí)政教處根據(jù)各班總結(jié)材料，評(píng)出優(yōu)秀教室。
2.各班評(píng)出“光盤之星”3-5名。
希望各教室以“文明餐桌光盤行動(dòng)”主題活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔(dān)當(dāng)自覺的責(zé)任感，爭做節(jié)約的表率，營造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇五
為全面落實(shí)正教科通165號(hào)文件(《正安縣教育系統(tǒng)開展文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案》)，積極倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的文明新風(fēng)，我校根據(jù)上級(jí)部門的要求和學(xué)校的實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“倡導(dǎo)節(jié)約、文明用餐”為主題，大力普及文明餐桌知識(shí)、把精神文明建設(shè)融入師生的日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動(dòng)，營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
二、行動(dòng)目標(biāo)。
發(fā)動(dòng)全體師生、食堂工作人員共同參與，從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手，切實(shí)做到：文明用餐——不打鬧喧嘩，有序進(jìn)入食堂;安全用餐——不用地溝油，采購放心食材;健康用餐——不偏食挑食，合理搭配飲食;節(jié)儉用餐——不剩飯剩菜，使用公筷公勺。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校“文明餐桌”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，本校成立由李建平校長任組長，全體行政成員組成領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，指導(dǎo)學(xué)校開展“文明餐桌”活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得成效。
四、活動(dòng)階段。
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月初)。
學(xué)校制訂活動(dòng)方案，召開由全體師生參加的文明餐桌行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，向師生和工作人員發(fā)出“倡導(dǎo)節(jié)約、文明用餐”倡議。
2.組織實(shí)施階段(9月——12月)。
根據(jù)文明餐桌活動(dòng)內(nèi)容，參加“文明餐桌示范班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)工作，使餐桌文明在學(xué)校全面普及推廣。
3.總結(jié)鞏固階段(12月下旬)。
對(duì)前期工作成果進(jìn)行回頭看，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)一步督促整改，鞏固文明餐桌行動(dòng)成果。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、營造“文明餐桌”活動(dòng)氛圍。在活動(dòng)期間，學(xué)校懸掛橫幅標(biāo)語，利用校黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳櫥窗、校園廣播專題宣傳文明餐桌活動(dòng)，大力宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規(guī)范，使全體師生和工作人員樹立文明飲食觀念，在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚。
2、開展“文明餐桌進(jìn)校園”活動(dòng)。學(xué)校通過國旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行“文明用餐、節(jié)約糧食”教育;每班每月開展一次文明餐桌行動(dòng)為主題的班會(huì);全校開展一次“文明用餐、節(jié)約糧食”繪畫比賽;每班刊出一期“文明用餐、節(jié)約糧食”主題的墻報(bào);全校定期開展學(xué)生“文明用餐、節(jié)約糧食”評(píng)比活動(dòng)。
3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂管理制度，對(duì)食堂工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，每天落實(shí)各類工作，完成各種臺(tái)賬資料;提供營養(yǎng)菜譜，合理搭配菜品;對(duì)食堂工作進(jìn)行定期和不定期的檢查，采購放心食材，確保師生安全用餐。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇六
為提高我校廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，減少各類安全事故發(fā)生，根據(jù)上級(jí)文件精神及要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定將今年秋季開學(xué)第一周確定為“開學(xué)安全教育周”，在全校集中開展一次專題安全法制教育。特制定活動(dòng)實(shí)施方案。
學(xué)習(xí)安全知識(shí)，防范安全事故。
20xx年9月1—5日。
安全教育與法制教育相結(jié)合，圍繞以下六個(gè)主題進(jìn)行：
1.交通安全教育；
2.消防安全教育；
3.食品衛(wèi)生安全教育；
4.校內(nèi)安全事故防范教育；
5.防拐騙防詐騙教育；
6.防溺水教育。
通過校園網(wǎng)、宣傳欄、led顯示屏、升旗儀式、主題班會(huì)、教職工大會(huì)等，廣泛宣傳消防、交通、食品衛(wèi)生、安全事故防范等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
1、在“開學(xué)典禮”上，邀請教導(dǎo)處周曉東主任開展法制、安全教育主題講座。
2、以“湖北省第五屆中小學(xué)幼兒園安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽”活動(dòng)為平臺(tái)，組織師生通過網(wǎng)絡(luò)全面學(xué)習(xí)法制安全知識(shí)，進(jìn)一步提高師生參與率。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)作法制安全宣傳小報(bào)等，廣泛開展法律法規(guī)、安全知識(shí)宣傳教育。
4、按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織應(yīng)急疏散演練，提高師生在應(yīng)急情況下自救自護(hù)的能力。
1．學(xué)校后勤人員對(duì)校舍、體育設(shè)施等教育教學(xué)活動(dòng)場所進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)上報(bào)和妥善處理，避免事故發(fā)生。
2、對(duì)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、食堂等要害部門進(jìn)行檢查，注意消防安全，消除火災(zāi)隱患。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，室內(nèi)衛(wèi)生要保持清潔，教室要通風(fēng)，保持空氣流通。避免傳染病流行。
4、繼續(xù)與交警大隊(duì)、派出所、城管等部門聯(lián)手，維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
1．教師做好值周、值日工作。
2、傳達(dá)室、保安負(fù)責(zé)校外人員登記，杜絕社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，以保證學(xué)生人身安全。
根據(jù)新一年工作安排，現(xiàn)策劃20xx年“我們的節(jié)日”主題系列文化活動(dòng)，具體方案如下：
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源。對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)祖國、民族、家鄉(xiāng)的熱愛，增強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國特色社會(huì)主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的信念具有重要作用。充分運(yùn)用“我們的節(jié)日”，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，弘揚(yáng)和諧文明社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)形成團(tuán)結(jié)互助、融洽相處的人際關(guān)系和平等友愛、溫馨和諧的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感、推進(jìn)祖國統(tǒng)一和民族振興具有重要意義。
節(jié)日主題：春節(jié)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，元宵節(jié)也稱燈節(jié)，這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會(huì)倫理觀念。要在春節(jié)及元宵節(jié)期間突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安、興旺和祝福的主題，努力營造安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍，促進(jìn)和諧家庭、和諧鄰里、和諧社會(huì)建設(shè)，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。
活動(dòng)形式：
舉辦慶元旦、迎春節(jié)活動(dòng)。內(nèi)容包括班級(jí)文藝演出和學(xué)校文藝匯演以及利用班會(huì)和國旗下講話宣春節(jié)日?；顒?dòng)時(shí)間為20xx年11月至1月。
節(jié)日主題：清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念祖先及離世親人的節(jié)日，主要的紀(jì)念儀式是掃墓，并伴以踏青、植樹等活動(dòng)，節(jié)日體現(xiàn)飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關(guān)愛自然的意義。要在清明節(jié)期間，努力普及傳統(tǒng)節(jié)日和文明禮儀知識(shí)，紀(jì)念先人，慎終追遠(yuǎn)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增進(jìn)人們的情感交流，重視親情倫理，增強(qiáng)人們的精神力量，共創(chuàng)美好未來。
清明節(jié)活動(dòng)內(nèi)容包括：
（1）利用班會(huì)和國旗下講話宣傳清明節(jié)由來。
（2）到烈士陵園祭掃先烈。
（3）利用信息技術(shù)課開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間為20xx年3月至4月。
節(jié)日主題：端午節(jié)至今已有2000多年歷史，以紀(jì)念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷，激勵(lì)著一代又一代華夏兒女。同時(shí)，端午節(jié)自古以來就是民間一年一度的“衛(wèi)生防疫節(jié)”，有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習(xí)俗。要充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，圍繞人與自然和諧共處這個(gè)主題，積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動(dòng)。
舉辦慶祝端午節(jié)活動(dòng)。主要活動(dòng)項(xiàng)目：學(xué)生自行在家瀏覽網(wǎng)頁了解關(guān)于端午節(jié)的由來。在家?guī)椭议L做家務(wù)?；顒?dòng)時(shí)間為2012年6月22日至24日。
節(jié)日主題：中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，以其豐富的文化內(nèi)涵和民族性、群眾性的特點(diǎn)，深深融入人們的日常生活和精神世界。中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”，由家人團(tuán)聚、團(tuán)圓、和睦相處，達(dá)到社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一。在中秋節(jié)期間，要引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感，推進(jìn)國家統(tǒng)一和民族振興。
1、明確職責(zé)分工。各牽頭部門和各責(zé)任單位要根據(jù)活動(dòng)方案，提前研究、確定、落實(shí)主承辦活動(dòng)項(xiàng)目的詳細(xì)工作方案，把各項(xiàng)具體工作明確到單位，責(zé)任落實(shí)到人。
2、營造濃厚氛圍。要采取有力措施，通過校園網(wǎng)、廣播、櫥窗等新聞媒體，借助傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)的普及工作，宣傳好人民群眾過節(jié)的心聲，形成濃郁的節(jié)日氛圍。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇七
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建國內(nèi)一流、國際知名和名校為目標(biāo)，以思想道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明建設(shè)層次。弘揚(yáng)崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式，敢為人先、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，顧全大局、精誠團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神。倡導(dǎo)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的思想道德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)我市的“兩個(gè)率先”和一中的率先發(fā)展，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、主要工作。
(一)高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。
堅(jiān)持用馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想武裝干部和全體師生，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)意識(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，教育、引導(dǎo)廣大黨員、干部、教職工正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會(huì)主義信念。進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)教育的法律、法規(guī)。把理論學(xué)習(xí)與研究學(xué)校重大問題、解決實(shí)際問題結(jié)合起來，深入分析我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育發(fā)展走勢和學(xué)?，F(xiàn)狀，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論，以先進(jìn)的理念、忘我的境界、扎實(shí)的工作、一流的水準(zhǔn)，精心打造一中的品牌。
加強(qiáng)學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，精心組織黨校、團(tuán)校活動(dòng)，開展“學(xué)理論、學(xué)黨章”活動(dòng)，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
(二)高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
進(jìn)一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中。
1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點(diǎn)的創(chuàng)建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會(huì)、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會(huì)、效果要優(yōu)于社會(huì)為目標(biāo)，努力使我校成為精神文明建設(shè)的示范區(qū)。
2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。建立健全創(chuàng)建工作^令頁導(dǎo)小組，黨委書記擔(dān)任組長，分管書記、校長為副組長、辦公室、教務(wù)、政教、工會(huì)、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人為成員，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計(jì)劃、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門、組室、班級(jí)建設(shè)實(shí)績考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步健全黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵(lì)機(jī)制。
3、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育的力度，加強(qiáng)以《憲法》為核心的“六五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
(2)注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅(jiān)持多層面、全方位、長期性地開展?fàn)巹?chuàng)文明市民、爭創(chuàng)文明組室(個(gè)人)活動(dòng)，促進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的制度化、規(guī)范化。
(3)以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展。通過爭做“文明中學(xué)生”、“三有、三比”活動(dòng)，成人預(yù)備期志愿服務(wù)、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動(dòng)。培養(yǎng)高中學(xué)生的成人意識(shí)、公民意識(shí)，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
(4)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用。
黑板報(bào)。
櫥窗廣播站對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳報(bào)道。通過社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上健康文明的行為。
(5)積極開展精神文明共建活動(dòng)。繼續(xù)和桃花塢派出所，市交警一大隊(duì)等開展共建活動(dòng)，教育學(xué)生不進(jìn)“兩室三廳”，確立網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)和禁毒意識(shí)。
(三)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)伍，提供創(chuàng)建保證。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇八
為全面落實(shí)正教科通(x2)165號(hào)文件(《正安縣教育系統(tǒng)開展文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案》)，積極倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的文明新風(fēng)，我校根據(jù)上級(jí)部門的要求和學(xué)校的實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
以以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“倡導(dǎo)節(jié)約、文明用餐”為主題，大力普及文明餐桌知識(shí)、把精神文明建設(shè)融入師生的日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動(dòng)，營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
發(fā)動(dòng)全體師生、食堂工作人員共同參與，從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手，切實(shí)做到：文明用餐——不打鬧喧嘩，有序進(jìn)入食堂;安全用餐——不用地溝油，采購放心食材;健康用餐——不偏食挑食，合理搭配飲食;節(jié)儉用餐——不剩飯剩菜，使用公筷公勺。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！拔拿鞑妥馈被顒?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，本校成立由李建平校長任組長，全體行政成員組成領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，指導(dǎo)學(xué)校開展“文明餐桌”活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得成效。
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月初)。
學(xué)校制訂活動(dòng)方案，召開由全體師生參加的文明餐桌行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，向師生和工作人員發(fā)出“倡導(dǎo)節(jié)約、文明用餐”倡議。
2.組織實(shí)施階段(9月——12月)。
根據(jù)文明餐桌活動(dòng)內(nèi)容，參加“文明餐桌示范班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)工作，使餐桌文明在學(xué)校全面普及推廣。
3.總結(jié)鞏固階段(12月下旬)。
對(duì)前期工作成果進(jìn)行回頭看，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)一步督促整改，鞏固文明餐桌行動(dòng)成果。
1、營造“文明餐桌”活動(dòng)氛圍。在活動(dòng)期間，學(xué)校懸掛橫幅標(biāo)語，利用校黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳櫥窗、校園廣播專題宣傳文明餐桌活動(dòng)，大力宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規(guī)范，使全體師生和工作人員樹立文明飲食觀念，在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚。
2、開展“文明餐桌進(jìn)校園”活動(dòng)。學(xué)校通過國旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行“文明用餐、節(jié)約糧食”教育;每班每月開展一次文明餐桌行動(dòng)為主題的班會(huì);全校開展一次“文明用餐、節(jié)約糧食”繪畫比賽;每班刊出一期“文明用餐、節(jié)約糧食”主題的墻報(bào);全校定期開展學(xué)生“文明用餐、節(jié)約糧食”評(píng)比活動(dòng)。
3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂管理制度，對(duì)食堂工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，每天落實(shí)各類工作，完成各種臺(tái)賬資料;提供營養(yǎng)菜譜，合理搭配菜品;對(duì)食堂工作進(jìn)行定期和不定期的檢查，采購放心食材，確保師生安全用餐。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇九
各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識(shí)，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開展“文明餐桌”行動(dòng)做好思想發(fā)動(dòng)。號(hào)召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動(dòng)中來，并通過自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)。
(二)全面展開階段。
在學(xué)生就餐期間，爭創(chuàng)“三個(gè)一”：
2.各班要有一名“文明餐桌”行動(dòng)監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講文明用語，主動(dòng)引導(dǎo)本班學(xué)生文明就餐。
3.學(xué)校實(shí)行每周輪班值日制，各班級(jí)推薦10名志愿者統(tǒng)一佩戴綬帶及時(shí)跟蹤各班級(jí)“文明餐桌”開展情況，每周上交記錄表進(jìn)行一次反饋。
(三)總結(jié)評(píng)比階段。
各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇十
以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以“節(jié)儉消費(fèi)、文明用餐”為主題，以賓館、飯店、酒店等各類餐飲服務(wù)單位和黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校食堂為重點(diǎn)，以餐飲消費(fèi)者為參與者，大力普及食品安全信息和餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)安全用餐、節(jié)儉用餐、文明用餐、衛(wèi)生用餐行為和風(fēng)尚。
二、行動(dòng)目標(biāo)。
廣泛宣傳，樹立典范。以餐飲單位、學(xué)校食堂為對(duì)象，廣泛宣傳文明餐桌行動(dòng);以餐飲服務(wù)食品安全示范街、示范店為今年文明餐桌行動(dòng)推行范圍，打造文明餐桌示范街、示范店，切實(shí)提高市民素質(zhì)和城市文明程度，樹立良好城市形象。
三、行動(dòng)內(nèi)容。
文明餐桌行動(dòng)要緊緊圍繞厲行節(jié)約從我做起、文明用餐、安全用餐、節(jié)儉用餐的主題，普及文明的用餐禮儀，宣傳就餐食品安全知識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)儉的用餐習(xí)慣。
通過舉辦講座、媒體宣傳、發(fā)放宣傳資料和在社區(qū)、企業(yè)、校園開辟專欄等多種方式，向市民普及文明用餐的禮儀，或在餐廳設(shè)置提示牌或宣傳欄，提醒顧客不高聲喧嘩、不過度飲酒、禮貌用餐，使用文明用語，樹立“食為天，禮為先”的文明就餐風(fēng)氣。
(二)安全用餐。
向市民宣傳安全、健康的用餐知識(shí)，提倡飯前洗手、使用公筷和公勺、不暴飲暴食、注意營養(yǎng)搭配等良好的就餐方式和習(xí)慣。餐廳可開辟專欄向顧客宣傳食品安全知識(shí)、食物中毒預(yù)防知識(shí)、健康用餐知識(shí)等，對(duì)有不講衛(wèi)生、不注意就餐安全的行為要主動(dòng)提醒、耐心勸導(dǎo)。
(三)節(jié)儉用餐。
提倡合理點(diǎn)菜、不講排場、不剩菜、不剩飯、剩菜打包的節(jié)儉用餐行為，向顧客宣傳剩菜是地溝油主要來源，不剩飯剩菜可減少餐廚垃圾和“地溝油”的產(chǎn)生，有利于環(huán)境保護(hù)和避免更多的“地溝油”回流餐桌，以各種案例說明節(jié)儉用餐的好處。
四、工作步驟。
(一)宣傳倡導(dǎo)。
5月為宣傳月，通過利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體和張貼宣傳標(biāo)語、在社區(qū)或餐飲店制作宣傳專欄等方式進(jìn)行廣泛宣傳。宣傳部門、商務(wù)部門、食藥監(jiān)部門、教育部門、旅游部門、餐飲協(xié)會(huì)等密切配合，充分發(fā)揮餐飲單位、食堂的主管部門和行業(yè)協(xié)會(huì)的作用，大力提高文明餐桌行動(dòng)的認(rèn)知度，共同樹立新的飲食觀念。
(二)試點(diǎn)示范。
6-7月，以南濱河路餐飲服務(wù)食品安全示范街為文明餐桌試點(diǎn)街道，以紫荊賓館、龍門魚府火鍋店、馬三羊羔肉餐廳等11戶餐飲服務(wù)示范店為文明餐桌試點(diǎn)單位，深入開展“文明餐桌示范街”、“文明餐桌示范店”創(chuàng)建活動(dòng)。試點(diǎn)示范主要是采用制作溫馨提示牌、開辟宣傳專欄、設(shè)置勸導(dǎo)員等方式，向顧客宣傳和提倡文明用餐、安全用餐、節(jié)儉用餐。
(三)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
8月，深入總結(jié)示范街、示范店經(jīng)驗(yàn)，歸納行動(dòng)成效，鞏固行動(dòng)成果，查找薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和做法，將文明餐桌行動(dòng)適時(shí)在全縣餐飲服務(wù)單位和學(xué)校食堂普遍推廣，并在街道、社區(qū)開展“家庭綠色餐飲行動(dòng)”，使餐桌文明在全縣全面普及推廣。
五、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。宣傳部、食藥監(jiān)局、衛(wèi)生局、工商局、商務(wù)局、教育局、環(huán)保局、旅游局、文明辦等部門和單位組成“莊浪縣文明餐桌行動(dòng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組”，并下設(shè)辦公室設(shè)在縣食藥監(jiān)局，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)文明餐桌行動(dòng)，各有關(guān)單位要密切配合，協(xié)同行動(dòng)。
(二)加大宣傳。莊浪縣文明餐桌行動(dòng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組各成員單位要利用電子屏、簡報(bào)、消息、跟蹤報(bào)道等靈活多樣的方式方法，及時(shí)反映活動(dòng)開展的動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)和做法，及時(shí)反映活動(dòng)取得的成果，為此項(xiàng)活動(dòng)順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。同時(shí)，要將文明餐桌行動(dòng)開展情況及時(shí)報(bào)送縣文明辦和文明餐桌行動(dòng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室。
(三)勸導(dǎo)監(jiān)督。6月份開始，在餐飲服務(wù)單位和學(xué)校食堂開展志愿行動(dòng)、執(zhí)法部門監(jiān)督行動(dòng)、行業(yè)協(xié)會(huì)自律行動(dòng);開展文明餐桌志愿服務(wù)行動(dòng)，以該企業(yè)餐飲從業(yè)人員和招募的志愿者為主體，組織文明餐桌志愿者發(fā)放宣傳資料，勸導(dǎo)消費(fèi)者“文明用餐、節(jié)儉惜?！?。組織莊浪縣文明餐桌行動(dòng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組各成員單位，開展文明餐桌聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)，對(duì)全縣餐飲店、餐廳、食堂進(jìn)行檢查，對(duì)不積極配合的餐飲企業(yè)，相關(guān)執(zhí)法部門將進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管，媒體跟蹤報(bào)道，對(duì)不文明的餐桌行為及時(shí)曝光批評(píng)，并建立健全餐飲服務(wù)單位誠信檔案體系。充分發(fā)揮餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)的作用，把文明餐桌行動(dòng)與餐飲企業(yè)信用等級(jí)評(píng)價(jià)掛鉤，并納入星級(jí)餐飲企業(yè)評(píng)比內(nèi)容。
(四)正面激勵(lì)。要依據(jù)《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，積極探索、不斷完善文明餐桌行動(dòng)的辦法，逐步形成企業(yè)積極參與、行業(yè)協(xié)會(huì)自律、群眾擁護(hù)、政府激勵(lì)引導(dǎo)相結(jié)合的推進(jìn)機(jī)制。對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯、示范作用突出的餐飲單位，可利用媒體對(duì)其文明餐桌行動(dòng)好的做法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行宣傳推介，通過逐步完善相應(yīng)的激勵(lì)和監(jiān)督辦法，確保文明餐桌行動(dòng)不流于形式，使節(jié)儉用餐、文明用餐習(xí)慣深入人心，成為廣大市民的自覺行為。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇十一
以提高群眾文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以酒店、餐館等餐飲單位、學(xué)校食堂、機(jī)關(guān)食堂為重點(diǎn)，以餐飲單位和群眾為主要參與者，廣泛宣傳“文明餐桌行動(dòng)”，大力開展“文明餐桌示范店”、“文明餐桌示范食堂”創(chuàng)建活動(dòng)，在全鎮(zhèn)倡導(dǎo)節(jié)儉用餐，反對(duì)鋪張浪費(fèi);提倡文明用餐，反對(duì)陋習(xí)消費(fèi);提倡健康用餐，反對(duì)暴飲暴食的消費(fèi)理念，形成文明用餐、節(jié)儉惜福的良好社會(huì)風(fēng)氣。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇十二
以“文明用餐、節(jié)儉惜福”為主題，把精神文明建設(shè)融入師生的日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動(dòng)，營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇十三
為全面落實(shí)中央文明辦“文明大行動(dòng)”的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步提升城市文明程度指數(shù)，弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明消費(fèi)，節(jié)約惜福的良好風(fēng)氣，切實(shí)抓好餐桌文明活動(dòng)的各項(xiàng)工作，我校決定在全校開展“文明餐桌”教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌。
二、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以提高廣大市民文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”為主題，營造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
開展文明餐桌示范食堂創(chuàng)建活動(dòng)，以食堂和師生為主要參與者，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升服務(wù)品位、從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手以提升城市文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識(shí)，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力倡導(dǎo)“文明消費(fèi)、節(jié)約儉樸”的良好風(fēng)氣，培育健康文明的餐桌文化，凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。
四、活動(dòng)形式。
1、國旗下講話——《文明就餐健康成長》。
2、主題班隊(duì)會(huì)——《餐桌上的禮儀》。
3、發(fā)放倡議書。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站——宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。
5、結(jié)合我?！皩W(xué)會(huì)系列”養(yǎng)成教育，開展“學(xué)會(huì)吃飯”優(yōu)勝班級(jí)和養(yǎng)成之星評(píng)比活動(dòng)。
五、工作步驟。
（一）動(dòng)員部署階段。
一是成立由校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人為成員的餐桌文明活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二是制定《屯村實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明餐桌活動(dòng)實(shí)施方案》，明確活動(dòng)內(nèi)容和處室的職責(zé)，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)餐桌文明活動(dòng)的開展。
三是召開文明餐桌活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀《屯村實(shí)驗(yàn)小學(xué)餐桌文明活動(dòng)實(shí)施方案》，向師生發(fā)出“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”倡議。
（二）倡導(dǎo)推進(jìn)階段。
一是營造活動(dòng)氛圍，在食堂的進(jìn)門大廳擺設(shè)餐桌文明大行動(dòng)告示牌，餐廳內(nèi)張貼“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐，相互禮讓”等內(nèi)容的標(biāo)語牌。
二是以“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”為主題，通過主題班會(huì)、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境，減少了浪費(fèi)，而且有利于身體健康，達(dá)成節(jié)儉惜福共識(shí)。
三是利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“粒粒皆辛苦·文明進(jìn)餐桌”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識(shí)。
四是通過“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過學(xué)生帶給家長，帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。
五是在原有“文明食堂標(biāo)準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上加入“文明餐桌”新元素，引導(dǎo)消費(fèi)者“吃多少點(diǎn)多少，寧愿不夠再加，最好不要剩下，盡量避免浪費(fèi)”；確保食品安全，建立采購食品、油品等原材料的專用臺(tái)賬，不使用地溝油，不使用過期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食用添加劑，提升服務(wù)水平、經(jīng)營特色和文化品位。
六是做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作，在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者，開展餐桌文明志愿服務(wù)行動(dòng)，勸導(dǎo)就餐師生文明用餐；組織值班教師開展文明餐桌監(jiān)督檢查，及時(shí)批評(píng)不文明的餐桌行為，切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。
（三）總結(jié)鞏固階段。
對(duì)前期工作成果進(jìn)行回頭看，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)一步督促整改，鞏固文明餐桌行動(dòng)成果并組織評(píng)比，表彰“學(xué)會(huì)吃飯”養(yǎng)成教育“優(yōu)勝班級(jí)”和“習(xí)慣之星”。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明屯村實(shí)小給力加油！
學(xué)校開展文明餐桌活動(dòng)方案篇十四
為進(jìn)一步深化“講文明樹新風(fēng)”、“做文明有禮的浦城工商人”活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)儉用餐、文明用餐，打造健康飲食文化，提升文明素質(zhì)，推動(dòng)文明城市創(chuàng)建，根據(jù)縣委文明辦統(tǒng)一部署，結(jié)合我局實(shí)際，制定浦城縣工商局文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題。
節(jié)約用餐，杜絕浪費(fèi)。
二、指導(dǎo)思想。
以xx大精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以提升文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以餐飲企業(yè)為重點(diǎn)，以創(chuàng)建餐桌文明示范店及各類群眾性活動(dòng)為抓手，大力開展文明餐桌行動(dòng)，普及文明餐飲知識(shí)，推廣文明餐飲禮儀和文明用語，倡導(dǎo)節(jié)約用餐、杜絕浪費(fèi)行為，提升餐飲行業(yè)服務(wù)品位，營造和諧文明的社會(huì)用餐氛圍，把健康文明生活理念融入日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，營造“文明消費(fèi)、勤儉節(jié)約”，“文明就餐，節(jié)儉惜福”的良好社會(huì)風(fēng)尚。
三、實(shí)施步驟和措施。
(一)宣傳倡導(dǎo)階段(x月1日至x月31日)。縣工商局人教股圍繞本次活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確目標(biāo)、任務(wù)以及具體實(shí)施措施。各工商所、股(室)、直屬單位廣泛宣傳發(fā)動(dòng)全縣各餐飲服務(wù)單位和本單位全體員工積極參與到本次活動(dòng)中來，并在試點(diǎn)餐飲企業(yè)啟動(dòng)文明餐桌行動(dòng)。
(二)全面實(shí)施階段(x月1日至11月30日)。全局全體干部職工簽訂“文明餐桌行動(dòng)”倡議書，并在日常生活中從我做起，認(rèn)真執(zhí)行倡議條款?？h消委會(huì)秘書處積極參加由縣文明辦牽頭組織，由經(jīng)貿(mào)局、旅游局等單位組成的督導(dǎo)組，督導(dǎo)餐飲單位公開承諾，展示形象。積極引導(dǎo)餐飲企業(yè)在門店入口設(shè)置餐桌文明行動(dòng)告示牌，在店堂公共區(qū)域張貼宣傳海報(bào)及《文明餐桌行動(dòng)倡議書》、《文明餐桌行動(dòng)承諾書》，在菜譜、點(diǎn)菜臺(tái)清楚標(biāo)示主輔料份量、價(jià)格，在吧臺(tái)擺放“文明餐桌，文明就餐、安全就餐、節(jié)約用餐”提示，在餐桌旁擺設(shè)“節(jié)約用餐、不剩飯不剩菜”，“文明消費(fèi)、不大聲喧嘩”，“文明就餐、杜絕浪費(fèi)”等溫馨提示牌，促進(jìn)公眾文明消費(fèi);要求餐飲服務(wù)員統(tǒng)一佩帶“文明就餐引導(dǎo)員”綬帶，及時(shí)提醒顧客“合理點(diǎn)菜，節(jié)儉用餐，剩菜打包，避免浪費(fèi)”，引導(dǎo)消費(fèi)者普及餐桌禮儀，倡導(dǎo)文明服務(wù)用語，增強(qiáng)“食為天、禮為先”的餐桌文明意識(shí)，構(gòu)建文明消費(fèi)新風(fēng)尚。
(三)總結(jié)提升階段(x月1日至x月31日)。各工商所、股(室)、直屬單位對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行階段性總結(jié)，并將總結(jié)報(bào)至縣工商局人教股匯總，以便及時(shí)上報(bào)縣委文明辦。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“文明餐桌”創(chuàng)建活動(dòng)，是進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，提升市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的有力舉措。為有效推進(jìn)“文明餐桌”行動(dòng)，縣工商局成立由局黨組書記、局長任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各工商所、股(室)、直屬單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(掛靠在人教股)，由局黨組成員、紀(jì)檢組長兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排部署和組織實(shí)施，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(二)加大宣傳力度。各工商所、股(室)、直屬單位要采取多種宣傳形式，大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義、基本要求，大力宣傳本單位和各餐飲單位采取的有效舉措，大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)的好典型、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力讓勤儉節(jié)約、文明用餐理念廣為人知、成為認(rèn)同、變?yōu)樾袆?dòng)。同時(shí)，各工商所、股(室)和直屬單位要加強(qiáng)對(duì)本單位干部的宣傳教育，樹立文明、節(jié)儉的消費(fèi)觀念，帶頭落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。